總結(jié)是一種對過去經(jīng)驗的總結(jié)和沉淀，可以幫助我們更好地成長和進(jìn)步。計劃和目標(biāo)的制定有助于我們明確方向和提高工作效率，我們應(yīng)該制定明確的計劃和目標(biāo)。以下是小編為大家整理的健康保健知識，希望能夠幫助大家更好地關(guān)愛自己。
開學(xué)教育會議記錄篇一
二、讓幼兒用小鏡子觀察自己的`眼睛是什么形狀的引導(dǎo)幼兒在鏡子里仔細(xì)看看，或用手輕輕摸摸自己的眼睛，明白眼睛像一個小圓球。
三、提問：眼睛什么地方會動幼兒邊摸邊感知眼球會動。
眼睛里有什么是什么顏色的。
眼睛長在哪里。
四、讓幼兒互相觀察眼睛，并進(jìn)行比較。進(jìn)一步感知眼睛的結(jié)構(gòu)。
五、引導(dǎo)幼兒討論眼睛有什么用(幼兒互相討論、交流)。
六、出示畫面并提問：
1、眼睛有什么用。
2、我們怎樣愛護(hù)、關(guān)心自己的眼睛。
讓幼兒明白畫畫時要坐端正，不用臟手揉眼睛，要用干凈手帕擦眼淚等。
開學(xué)教育會議記錄篇二
8月24日，青光鎮(zhèn)衛(wèi)計辦為進(jìn)一步推進(jìn)基層專干隊伍建設(shè)，提升專干能力素質(zhì)，按照區(qū)委要求，舉辦青光鎮(zhèn)村級計生干部健康教育知識培訓(xùn)活動。
此次活動，青光鎮(zhèn)衛(wèi)計辦邀請青光鎮(zhèn)衛(wèi)生服務(wù)中心醫(yī)生為各村計生專干講解健康教育相關(guān)知識，主要內(nèi)容包括“減鹽、減油、減糖、健康體重”，“吸煙和二手煙、三手煙的危害”及急救相關(guān)知識，各村計生專干認(rèn)真學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，充分了解到飲食多鹽、多油、多糖、體重超標(biāo)的危害性，吸煙的危害性。學(xué)習(xí)到了正確健康的.飲食生活方式及急救知識，保證了培訓(xùn)能夠落到實處，切實有效。
培訓(xùn)會后，計生干部就學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容做簡要交流，鎮(zhèn)衛(wèi)計辦干部將下半年工作要求及日常工作中存在問題向村計生干部進(jìn)行傳達(dá)，保證了各村計生專干能將學(xué)習(xí)到的健康教育內(nèi)容用到實處。
開學(xué)教育會議記錄篇三
公司全體管理人員。
胡雪輝。
胡雪輝：
1、為進(jìn)一步搞好廠區(qū)的'衛(wèi)生和健康意識，增強(qiáng)廠區(qū)員工的身體素質(zhì)，現(xiàn)將廠區(qū)的健康教育工作認(rèn)真總結(jié)。
2、加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)力度，充實調(diào)整員工健康教育組織。
楊小兵：
1、結(jié)合實際，認(rèn)真擬定20xx年的健康教育工作計劃，完善各種制度。
2、大力加強(qiáng)健康教育工作的宣傳力度，組織健康教育專（兼）職人員在廠區(qū)發(fā)放健康教育資料。
開學(xué)教育會議記錄篇四
美觀。沿街面的圍墻還必須設(shè)置“雙創(chuàng)”宣傳文化墻。施工現(xiàn)場應(yīng)當(dāng)明示工程名稱、施工單位名稱、工程負(fù)責(zé)人等內(nèi)容的標(biāo)志牌，所有管理、作業(yè)人員均亮證、亮牌施工作業(yè)。
2、施工現(xiàn)場作業(yè)場地全部硬化處理，要求堅實平整，干凈整潔，每天灑水至少兩次，保證無浮土。院內(nèi)按照施工組織設(shè)計必須設(shè)置車輛沖洗臺，并配備沖洗設(shè)備，由專人負(fù)責(zé)。運輸車輛駛出工地前，必要時要沖洗清掃車體、車輪，嚴(yán)禁車輛帶泥、帶塵上路。洗車污水應(yīng)排入泥漿沉淀池沉淀后，方可排入市政管網(wǎng)。
3、建筑材料按照施工總平面圖劃定的區(qū)域堆放，現(xiàn)場物料堆放整齊，黏土、砂石等散體材料必須擋墻、灑水、覆蓋等措施。水泥等材料必須在庫房內(nèi)或密閉的容器內(nèi)存放。
4、現(xiàn)場的施工、生活垃圾，必須分類設(shè)置垃圾臺集中存放，及時清運。裝卸垃圾時，嚴(yán)禁凌空拋灑或亂倒亂卸，樓層內(nèi)清理施工垃圾，嚴(yán)禁高處隨意拋灑。
5、施工腳手架鋼管必須除銹刷漆，安全防護(hù)色明顯，外架密目網(wǎng)要干凈整潔，張拉牢靠，不得使用破損密目網(wǎng)。
6、工程施工在規(guī)定的時間內(nèi)進(jìn)行文明施工，建筑噪音控制在國家標(biāo)準(zhǔn)范圍以內(nèi)；現(xiàn)場嚴(yán)荼焚燒垃圾、瀝青、油氈、油漆等容易產(chǎn)生有害煙塵和惡臭氣體的物質(zhì)。
7、職工宿舍通風(fēng)、采光、衛(wèi)生、照明等符合有關(guān)規(guī)定，職工應(yīng)單人單鋪，設(shè)施配套，人均建筑面積不小于2平方米；食堂應(yīng)符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，炊事員上崗必須持證，并每年定期檢查一次；食堂防蚊防、蠅、鼠、防塵、清洗、消毒、保潔等衛(wèi)生設(shè)施齊全，夏季具有保鮮措施；廁所應(yīng)用水沖廁所，并有專人負(fù)責(zé)打掃，保持清潔衛(wèi)生，不孳生蠅蛆。
8、設(shè)置專人負(fù)責(zé)工地健康教育工作，要有計劃、有安排、有固定健康教育宣傳欄、定期更換內(nèi)容、有宣傳資料和記錄。
9、落實除“四害”措施，配備相應(yīng)器械、藥品等，并定期消殺，徹底清除施工場地區(qū)域內(nèi)“四害”孳生、曬息場所。并要有相應(yīng)的記錄。
開學(xué)教育會議記錄篇五
1、幼兒進(jìn)行談話活動：
1）教師：你喜歡吃什么食品？為什么？
2）教師將幼兒說的各類食品一一貼在黑板上或快速地畫在黑板上，并進(jìn)行分類。
2、透過觀察幼兒用書，了解注意飲食衛(wèi)生的重要。
1）看圖說說：圖上的小朋友在做什么？想一想這樣做對嗎？為什么？
2）觀察畫面，說說：這些小朋友怎樣啦？他們?yōu)槭裁磿?？例如：觀察拉肚子的小朋友，說說：為什么他會拉肚子？（吃蔬果不清洗，也沒有洗手。）觀察一名肥胖兒童：他為什么會這么胖？（他吃的東西太多了、甜食吃多了、油膩的食物吃多了）。
3、引導(dǎo)幼兒參與討論：吃什么食品比較好？什么樣的食品要少吃，為什么？
4、請幼兒在紙上記錄綠色食品和垃圾食品。
教師請幼兒談?wù)撟约河涗浀慕Y(jié)果，并將記錄的結(jié)果進(jìn)行總的匯合，找出最好的食品和最差的食品，并給以“綠色食品”和“垃圾食品”的稱號。
5、食品搶答，教師報出食品的名稱，請幼兒說出垃圾或綠色食品。
1）教師：水果、蔬菜。幼兒：綠色食品；
2）教師：薯片、妙脆角、炸雞腿。幼兒：垃圾食品。
6、引導(dǎo)幼兒評選出2個綠色食品。
教師請3位幼兒上來分別扮演3個綠色食品，并站成一排。開展游戲《蹲一蹲》玩法：分別說出自己蹲和別人蹲，要接得快。例如：有綠色實物：黃瓜、西紅柿、青菜，第一個是黃瓜說：“黃瓜蹲，黃瓜蹲，黃瓜蹲完了青菜蹲。”青菜聽到后，立即接上來說：“青菜蹲，青菜蹲，青菜蹲完了西紅柿蹲。”然后，繼續(xù)接說說錯了，就換人之后游戲。
開學(xué)教育會議記錄篇六
經(jīng)過幾年時間的探索和發(fā)展，我鎮(zhèn)心理健康教育的各項工作已走上正常的軌道。在不斷完善心理健康教育的立體網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上，不斷加大宣傳力度，拓寬心理健康教育的渠道，推進(jìn)我鎮(zhèn)心理健康教育工作更加健康、系統(tǒng)、全面、有效地展開。
20xx年3月8日，在我鎮(zhèn)召開了一次心理健康教育工作研討會，參加會議的人員有郝xx、王xx、閆xx、格日勒xx、謝xx峰海以及各嘎查村社區(qū)主任，會議總結(jié)了三年來的工作成績，對未來的工作方式提出思考的方向。
一、過去的一年來我們開展的心理健康教育工作。
主要有以下幾個方面：
1、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，開展師資培訓(xùn)。
2、開展學(xué)習(xí)宣傳，營造良好氛圍。
3、深入實踐探索，有序開展工作。
5、進(jìn)行心理測試，建立學(xué)生心理健康檔案。
二、我鎮(zhèn)健康教育工作雖然取得階段性的成績。
但仍存在以下問題：
1、宣傳效果不理想，群眾的積極性不高。
2、干部隊伍不穩(wěn)定，專職教師數(shù)量少，隊伍變化大，對全鎮(zhèn)干部所作的專業(yè)培訓(xùn)不現(xiàn)實，培訓(xùn)針對性不強(qiáng)，操作性差。
3、健康測試不規(guī)范。健康檔案為紙質(zhì)檔案，整理、查詢十分不方便，缺乏良好的互動平臺。檔案的作用無法體現(xiàn)。
4、個案及團(tuán)體輔導(dǎo)缺乏督導(dǎo)機(jī)制。
5、健康教育課缺乏重視，質(zhì)量不夠高。
三、我們要改進(jìn)健康教育模式，力求更好更快的發(fā)展。
主要從以下幾個方面著手：
1、加大宣傳力度，改革宣傳方式。組織好骨干干部，擴(kuò)大健康教育在日常工作的的宣傳。積極與黨群辦溝通，做好大范圍宣傳工作。嘎查村社區(qū)主任應(yīng)積極參與宣傳、推廣。多開展健康教育方面的大型活動，如心理劇專場晚會，手語舞蹈，團(tuán)隊素質(zhì)拓展，知識競賽等。
2、穩(wěn)定干部隊伍，鎮(zhèn)里應(yīng)給予更大力的支持，解決干部隊伍的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)中相關(guān)困難的解決。將健康教育教師培訓(xùn)列入我鎮(zhèn)培訓(xùn)計劃，將健康輔導(dǎo)教師培訓(xùn)制度化，重視健康教師的培養(yǎng)，多組織有意義的活動。確保固定、足夠的培訓(xùn)時間。建立專業(yè)的導(dǎo)師隊伍。將選派干部參加心理咨詢師資格培訓(xùn)、考證，大力扶持隊伍的專業(yè)化培訓(xùn)。在基本穩(wěn)定隊伍的基礎(chǔ)上每年可作一些補(bǔ)充，兩年中要固定專職干部。建立完善的激勵機(jī)制。
3、規(guī)范健康教育檔案，提高檔案利用率。
增強(qiáng)建立健康教育檔案的設(shè)施建設(shè)，爭取建立電子檔案，
建立網(wǎng)絡(luò)互動平臺。根據(jù)心理測量結(jié)果，做好對有問題群眾的鑒別和篩選，盡快采取正確的干預(yù)措施。形成班級心理狀況統(tǒng)計數(shù)據(jù)及全校學(xué)生心理狀況報告，指導(dǎo)班級心理健康課程的開設(shè)以及全校心理健康教育的實施工作。
4、建立個別輔導(dǎo)及團(tuán)體輔導(dǎo)的督導(dǎo)機(jī)制，定時開展健康教育輔導(dǎo)老師內(nèi)部工作討論交流會，定時邀請專家進(jìn)行工作指導(dǎo)。
5、完善心理咨詢室的建設(shè)。咨詢室應(yīng)該設(shè)有個體咨詢室、心理測試室、放松室，此外還要設(shè)置專門的辦公室供健康教育輔導(dǎo)老師日常辦公及接待來訪群眾，預(yù)約登記等。并多補(bǔ)充一些健康教育方面的書籍，報刊和雜志等，方便有需要的群眾借閱。
增設(shè)電腦及相關(guān)設(shè)備，便于健康教育檔案的管理和使用，開展網(wǎng)絡(luò)咨詢等。安裝電話，開通心理咨詢熱線。放松室應(yīng)配備相應(yīng)的影音設(shè)備。
開學(xué)教育會議記錄篇七
會議主持：
會議主題：學(xué)習(xí)安全標(biāo)志。
參加人員：全體人員。
內(nèi)容摘要：
安全標(biāo)志是由安全色，幾何圖形和圖形符號構(gòu)成，用以表達(dá)特定的安全信息。使用安全標(biāo)志的目的是提醒人們注意不安全的因素，防止事故的發(fā)生，起到保障安全的的作用。當(dāng)然，安全標(biāo)志本身不能消除任何危險，也不能取代預(yù)防事故的相應(yīng)設(shè)施。
1、安全標(biāo)志類型。
安全標(biāo)志分為禁止標(biāo)志，警告標(biāo)志，指令標(biāo)志和提示標(biāo)志四大類型。
2、安全標(biāo)志的含義。
禁止標(biāo)志的含義是禁止人們不安全行為的圖形標(biāo)志。其基本形式為帶斜杠的圓形框。圓環(huán)和斜杠為紅色，圖形符號為黑色。襯底為白色。
警告標(biāo)志的含義是提醒人們對周圍環(huán)境引起注意，以避免可能發(fā)生危險的圖形標(biāo)志。其基本形式是正三角形邊框。三角形邊框及圖形為黑色，襯底為黃色。
指令標(biāo)志的含義是強(qiáng)制人們必須做出某種動作或采用防范做事的圖形標(biāo)志。其基本形式是圓形邊框。圖形符號為白色，襯底為藍(lán)色。
提示標(biāo)志的含義是向人們提供某種信息的圖形標(biāo)志。其基本型式是正方形邊框。圖形符號為白色，襯底為綠色。
3、使用安全標(biāo)志的相關(guān)規(guī)定。
安全標(biāo)志在安全管理中的作用非常重要，作業(yè)場所或者有關(guān)設(shè)備，設(shè)施存在較大的.危險因素，員工可能不清楚，或者常常忽視，如果不采取一定的措施加以提醒，這看似不大的問題，也可能造成嚴(yán)重的后果。因此，在有較大的危險因素的生產(chǎn)經(jīng)營場所或者有關(guān)設(shè)施，設(shè)備上，設(shè)置明顯的安全警示標(biāo)志，以提醒，警告員工，使他們能時刻清醒認(rèn)識所處環(huán)境的危險，提高注意力，加強(qiáng)自身安全保護(hù)，對于避免事故發(fā)生將起到積極的作用。
記錄者：xxx。
時間：20xx年xx月xx日。
開學(xué)教育會議記錄篇八
參加人員：各班老師、各班學(xué)生教育內(nèi)容：
一、青少年兒童對衣服有什么特殊要求。
青少年兒童正是長身體的大好時期，此階段對衣服的選擇，應(yīng)適應(yīng)其生長發(fā)育的年齡特點。
（1）衣服要寬松、柔軟。在購買或自做衣服時，要想到孩子生長發(fā)育的生理特點，服裝要寬松些，柔軟些。
（2）衣服要透氣、保暖。生長發(fā)育時期，身體不僅需要的熱量增多，而且也要散發(fā)出大量的熱量，此時的衣服需透氣性能好；但冬天又在注意衣服的保暖性，以防止柔嫩的皮膚發(fā)生凍傷。
（3）衣服要美觀、大方。少年兒童正在成長發(fā)育，性格多表現(xiàn)活潑、開朗，穿著應(yīng)美觀、整齊、大方。
（4）要預(yù)防衣服導(dǎo)致的皮炎。新買回的衣服，一定要放在清水里浸泡、清洗，使殘留在衣服上的化學(xué)物質(zhì)清除掉。平時衣服要常洗常曬，以保持清潔整齊及衣料的良好性能。
二、青少年兒童怎樣穿著打扮。
（1）合于青少年兒童的身份和年齡特征。青少年兒童的穿著不在于質(zhì)地昂貴、做工考究、式樣奇異，而在于能否顯示時代的風(fēng)貌和少年兒童的活潑、健美的年齡、性格特點。因此，服裝以簡潔、明快的線條和豐富、和諧的.色彩為宜，打扮則以樸實、大方為美。
（2）合于舒適、和諧的原則。穿著打扮不能只跟著“流行”轉(zhuǎn)，而忽略了自己的體型、腳型、膚色等具體情況。
（3）合于自然、健美的原則。青少年兒童動作靈敏、體型健美、皮膚光滑紅潤，是一生中最充滿朝氣的黃金時期，具有得天獨厚的自然美和健康美，一般元須多加打扮。
開學(xué)教育會議記錄篇九
首先，主持人開展班會，向同學(xué)們介紹，了解當(dāng)代大學(xué)生的心理健康現(xiàn)狀。
1、對大學(xué)環(huán)境的不適應(yīng)。
2、無法承擔(dān)巨大的求職和就業(yè)壓力。
3、戀愛與性心理發(fā)生問題。
4、自我定位出現(xiàn)迷惑。
1、培養(yǎng)良好的人格品質(zhì)。
2、建立科學(xué)的生活方式。
3、加強(qiáng)自我心理調(diào)節(jié)。
4、鼓勵他們積極參加業(yè)余活動，發(fā)展社會交往。
5、加大心理咨詢的力度。
當(dāng)然，心理咨詢的方式很多，如通過以生活指導(dǎo)為中心的咨詢，可以幫助學(xué)生正確處理學(xué)習(xí)、交往、擇業(yè)等問題，改善他們的適應(yīng)能力；通過以心理衛(wèi)生為中心的咨詢，可以指導(dǎo)學(xué)生改善情緒和性格，使他們面對挫折時保持心理平衡；通過對心理障礙的診斷及治療，可以指導(dǎo)大學(xué)生正確處理學(xué)業(yè)、成才、交友、擇業(yè)、戀愛、求職等方面的問題。
2．開展組織活動。
a.智勇大沖關(guān)。
目的：增加男女之間的.默契。
1、統(tǒng)計班里的男女生人數(shù)，本班有男生10人，女生16人（女生多了6人）。
2、男女自由組隊（如果男女之間不好意思的話，那么就男生，女生背靠背，向后走，第一個碰到自己的男生或女生將適合自己一組）。
3、組合好自己的隊伍后，將會除了主持人外多出5人。
4、規(guī)定一個區(qū)域，這個區(qū)域，必須有一定的范圍，不能太小（保證游戲的安全性）。
6、男生背起女生，并且男生被女生用手捂住眼睛，不得偷看，看哪一組在最好的時間內(nèi)到達(dá)對面（從區(qū)域一頭到另一頭）。
b.心心相印。
目的：增加同學(xué)之間的默契。
規(guī)則:由一名同學(xué)進(jìn)行動作上的演述，不得用語言上的表達(dá)，通過各種動作，將一個事物進(jìn)行表達(dá)，一個接一個，由最后一名同學(xué)講述出所猜的事物。猜對者獲勝。
流程：
2、有2名主持人出題（題目不得外泄）。用筆在紙上寫出所表述的事物，給每組的第一個成員看，有他們用肢體語言表達(dá)。
3、每個組的第一個成員，有組員自己規(guī)定。當(dāng)?shù)阶詈笠粋€成員時，說出所猜事物事物。
注意；在進(jìn)行游戲的過程中，只能動用肢體語言，不得用唱歌，話語的方式說出里面的關(guān)鍵詞，關(guān)鍵字，否則算犯規(guī)，直接退出該游戲。
c.21點。
目的：考驗大家的反應(yīng)能力和配合能力。
規(guī)則：由第一個人隨意說出一個數(shù)字，由此數(shù)字開始循環(huán)往下，直到有人說中2時，此人就表演節(jié)目或接受懲罰。
流程：
1，由第一個同學(xué)隨意說出一個數(shù)字，順序的往下說。
2，在游戲的過程中，說到21的人犯規(guī)。
3，直到有人犯規(guī)時，游戲結(jié)束。
d.五毛和一塊。
目的：培養(yǎng)大家的默契。
流程：在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。
游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(shù)（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團(tuán)隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊。請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機(jī)會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛先下手為強(qiáng)；當(dāng)然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團(tuán)隊里已經(jīng)變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。游戲要領(lǐng)：反應(yīng)要快，裁判一說出來錢數(shù)，就要立刻知道分別由幾男幾女的團(tuán)隊可以達(dá)到要求；動作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。
2、也可以由輸方自己選擇才藝表演，大家掌聲劇烈才算過關(guān)。
同學(xué)們積極踴躍的參加游戲，在游戲中不亦樂乎，很開心。經(jīng)過游戲的開展，同學(xué)之間的交流得到了加強(qiáng)，同學(xué)們也愿賭服輸，接受懲罰，也有同學(xué)主動和全班同學(xué)分享他的心理路程，給了我們許多關(guān)于心理健康方面的建議及保持良好心理的方法，大家收獲甚多。
最后主持人總結(jié)了大家在游戲中的表現(xiàn)，也給同學(xué)們推薦了一些關(guān)于心理方面的書籍，班會圓滿結(jié)束。
開學(xué)教育會議記錄篇十
教研成員：全體班主任。
教研主題：通過學(xué)習(xí)，從而培養(yǎng)學(xué)生上課要專心致志。
主持人：二年級劉利。
教研過程：
劉利：
增強(qiáng)學(xué)習(xí)工作的目的性，養(yǎng)成較長時間內(nèi)關(guān)注同一事物的耐性，善始善終完成任務(wù)的習(xí)慣。
李：
使學(xué)業(yè)深度恰到好處，并加強(qiáng)綜合性訓(xùn)練，多進(jìn)行自我檢查。駱：
加強(qiáng)學(xué)習(xí)策略培養(yǎng)，訓(xùn)練學(xué)習(xí)技巧，提高學(xué)習(xí)效率。勇于知難而進(jìn)的習(xí)慣。
張：
就學(xué)習(xí)過程而言，教師、家長都只是引路人，孩子是學(xué)習(xí)的真正主體，學(xué)習(xí)中的大量問題，主要靠孩子自己去解決。獨立思考、自學(xué)是掌握和鞏固知識的主要途徑。
教研效果：
通過研討大家學(xué)習(xí)到了如何培養(yǎng)學(xué)生的專心致志的習(xí)慣，找到了。
提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率的方法。
開學(xué)教育會議記錄篇十一
活動地點：電教室。
參加人員：各班老師、各班學(xué)生。
教育內(nèi)容：
一、鼻子流血怎么辦。
少年兒童不小心碰到墻壁上，或做游戲時互相碰撞，或經(jīng)常用手指挖鼻孔，或摔了一跤都可能使鼻中隔前下方被稱了“出血區(qū)”的'毛細(xì)血管破裂而流鼻血。
鼻出血，通常有如下原因。
（1）外傷：最為常見。因鼻腔血管豐富，鼻粘膜很薄，外界打擊或內(nèi)部各種刺激首先殃及此處。
（2）局部原因：鼻腔異物、鼻病（如炎癥）、鼻中隔出血性息肉等。
（3）全身性原因：急性傳染?。▊?、腥紅熱、急性扁桃體炎等）、血液病（白血病、血小板減少等）、高血壓病、結(jié)核病、維生素c缺乏病等，均可引起鼻出血。
鼻出血的處理：鼻出血不要驚慌，應(yīng)鎮(zhèn)靜下來，半臥或平臥，若血流到口腔后方，應(yīng)將血吐出，然后采取職下措施。
（1）90%以上的鼻出血在鼻中隔前下方，可用拇指及食指捏緊兩側(cè)鼻翼，5—10分鐘即可止血。（2）用毛巾浸冷水敷于額部、鼻部，或出血側(cè)的頸部。（3）三七粉、云南白藥適量口服。經(jīng)上述處理后仍出血或有輕度休克者，應(yīng)及時送往醫(yī)院處理。
二、眼睛受傷怎么辦。
眼睛是一個精細(xì)而嬌嫩的器官，遭受外傷后視力即受影響，嚴(yán)重者可致失明?；顫姾脛?、朝氣蓬勃的少年兒童，尤其應(yīng)當(dāng)重視保護(hù)自己的眼睛。
（1）彈弓、子彈擊傷。立即到醫(yī)院眼科就診，聽從醫(yī)生指導(dǎo)，以利早日痊愈。眼球破裂者，則需手術(shù)治療，預(yù)防感染，這對保留眼球、保護(hù)視力十分重要。
（2）鐵絲、小刀劃傷。劃傷眼睛后，不要隨便扒開眼皮，不要用力壓迫眼部，不要加壓包扎，以免眼內(nèi)容物被擠出眼球，造成失明。應(yīng)保持局部清潔，用消毒紗布或干凈的毛巾遮蓋眼部，迅速送往醫(yī)院救治。
（3）鞭炮炸傷。每逢親年佳節(jié)，醫(yī)院里收治的因鞭炮炸傷眼睛的患者較多。這種爆炸性的沖擊，往往對眼球是毀滅性的破壞，可導(dǎo)致無可挽救的結(jié)局。有時還可波及到對側(cè)好眼，造成雙目失明。不論哪類眼處傷，即使傷勢很輕，都應(yīng)當(dāng)立即到醫(yī)院治療，短期內(nèi)不作劇烈運動，更不要用什么單方、偏方治療。
開學(xué)教育會議記錄篇十二
參加人員：公司全體管理人員。
主持人：胡雪輝。
主要內(nèi)容：
胡雪輝：
1、傳達(dá)學(xué)習(xí)上級有關(guān)開展健康教育的有關(guān)精神。
2、對健康教育工作進(jìn)行分工，強(qiáng)調(diào)廠區(qū)全體員工特別是健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組要高度重視，相互配合，確保全年健康教育工作順利進(jìn)行。
楊小兵：
1、宣讀20xx年度健康教育工作規(guī)劃及評比制度。
2、當(dāng)前健康教育工作安排，具體工作由謝紅仁負(fù)責(zé)。
3、4月1日前要制定出20xx年度健康教育活動方案。
開學(xué)教育會議記錄篇十三
時間：
地點：
受益人次：
組織部門：
種類：數(shù)量。
活動主題：中老年婦女保健。
宣傳板畫：無。
參加人員：社區(qū)中老年婦女。
指導(dǎo)書：無。
其它：無。
宣傳單：200。
活動小結(jié)、活動評價：
針過社區(qū)中老年婦女開展的中老年婦女健康保健知識講座受到了社區(qū)中老年婦女的廣泛歡迎，通過王醫(yī)生生動有趣的講解，婦女群眾們對婦女到了一定年齡后因為生理因素而產(chǎn)生的各種疾病有了初步的了解，同時通過分發(fā)的《中老年婦女常見的疾病及防治》讓群眾對如何防治有了更深的了解。
開學(xué)教育會議記錄篇十四
安全教育已引起全社會的重視，為積極響應(yīng)我園開展好安全工作，增強(qiáng)教職員工和幼兒的安全教育意識和防范能力，努力營造穩(wěn)定、安全、和諧的教育環(huán)境。
緊緊圍繞“珍愛生命，安全第一”為安全教育日的主題，針對我班xx年的“安全教育周”活動，我們?nèi)还ぷ魅藛T在班主任的主持下召開了班務(wù)會議，并認(rèn)真制定了xx年安全教育周的活動計劃：
1、對班級的安全工作作一次自查和商定計劃。
2、重溫一遍幼兒園安全守則及《幼兒接送制度》。
3、落實“安全第一，預(yù)防為主”的方針，健全安全工作責(zé)任制，帶班教師和保育員牢牢繃緊“安全弦”，不擅離工作崗位，加強(qiáng)班級常規(guī)管理，建立良好的班風(fēng)班貌。
4、在“家園小天地”向家長進(jìn)行一次安全教育宣傳，在增強(qiáng)家長安全意識的同時，希望在家園的共同努力下，對幼兒進(jìn)行安全教育。
5、利用晨間談話，對幼兒進(jìn)行安全教育。
6、在“安全教育周”期間，出好一期班級安全教育專欄。
7、日常生活中注意幼兒的用電、用水、飲食等安全，嚴(yán)格執(zhí)行各項衛(wèi)生消毒制度。
8、在“安全教育周”期間，讓幼兒重溫報警、火警、醫(yī)療急救的電話號碼。
9、組織幼兒觀看安全教育安全伴你成長，并開展一次討論。
10、聽一堂由公安干警來園上的安全教育課。
11、參加一次由園內(nèi)組織的緊急疏散演習(xí)。
12、觀看一期“安全教育”圖片展。
經(jīng)過此次班務(wù)會議，我們?nèi)还ぷ魅藛T仔細(xì)重溫一遍幼兒園安全守則《十防》及《幼兒接送制度》，同時還進(jìn)行了工作分工，大家各盡其職?？傊?，安全責(zé)任重于泰山，我們要做到安全工作警鐘長鳴，提高對安全工作重要性、必要性的認(rèn)識，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感。把安全工作真正落實到位。
開學(xué)教育會議記錄篇十五
記錄人：孫紅民。
參加會議人員:全校師生。
會議內(nèi)容：
一、成立仁和小學(xué)防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：賈麥田。
副組長：孫紅民郭利紅。
組員：宗軍科鄭西田鄭西起。
二、學(xué)習(xí)雙八鎮(zhèn)常樓小學(xué)關(guān)于學(xué)生預(yù)防溺水安全宣傳教育工作的通知。
三、學(xué)習(xí)雙八鎮(zhèn)常樓小學(xué)學(xué)生防溺水安全預(yù)案。
開學(xué)教育會議記錄篇十六
教研成員：全體班主任。
教研主題：通過學(xué)習(xí)，從而培養(yǎng)學(xué)生上課要專心致志。
主持人：二年級劉利。
教研過程：
劉利：
增強(qiáng)學(xué)習(xí)工作的目的性，養(yǎng)成較長時間內(nèi)關(guān)注同一事物的耐性，善始善終完成任務(wù)的習(xí)慣。
李：
使學(xué)業(yè)深度恰到好處，并加強(qiáng)綜合性訓(xùn)練，多進(jìn)行自我檢查。駱：
加強(qiáng)學(xué)習(xí)策略培養(yǎng)，訓(xùn)練學(xué)習(xí)技巧，提高學(xué)習(xí)效率。勇于知難而進(jìn)的習(xí)慣。
張：
就學(xué)習(xí)過程而言，教師、家長都只是引路人，孩子是學(xué)習(xí)的真正主體，學(xué)習(xí)中的大量問題，主要靠孩子自己去解決。獨立思考、自學(xué)是掌握和鞏固知識的主要途徑。
教研效果：
通過研討大家學(xué)習(xí)到了如何培養(yǎng)學(xué)生的專心致志的習(xí)慣，找到了。
提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率的方法。
開學(xué)教育會議記錄篇一
二、讓幼兒用小鏡子觀察自己的`眼睛是什么形狀的引導(dǎo)幼兒在鏡子里仔細(xì)看看，或用手輕輕摸摸自己的眼睛，明白眼睛像一個小圓球。
三、提問：眼睛什么地方會動幼兒邊摸邊感知眼球會動。
眼睛里有什么是什么顏色的。
眼睛長在哪里。
四、讓幼兒互相觀察眼睛，并進(jìn)行比較。進(jìn)一步感知眼睛的結(jié)構(gòu)。
五、引導(dǎo)幼兒討論眼睛有什么用(幼兒互相討論、交流)。
六、出示畫面并提問：
1、眼睛有什么用。
2、我們怎樣愛護(hù)、關(guān)心自己的眼睛。
讓幼兒明白畫畫時要坐端正，不用臟手揉眼睛，要用干凈手帕擦眼淚等。
開學(xué)教育會議記錄篇二
8月24日，青光鎮(zhèn)衛(wèi)計辦為進(jìn)一步推進(jìn)基層專干隊伍建設(shè)，提升專干能力素質(zhì)，按照區(qū)委要求，舉辦青光鎮(zhèn)村級計生干部健康教育知識培訓(xùn)活動。
此次活動，青光鎮(zhèn)衛(wèi)計辦邀請青光鎮(zhèn)衛(wèi)生服務(wù)中心醫(yī)生為各村計生專干講解健康教育相關(guān)知識，主要內(nèi)容包括“減鹽、減油、減糖、健康體重”，“吸煙和二手煙、三手煙的危害”及急救相關(guān)知識，各村計生專干認(rèn)真學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，充分了解到飲食多鹽、多油、多糖、體重超標(biāo)的危害性，吸煙的危害性。學(xué)習(xí)到了正確健康的.飲食生活方式及急救知識，保證了培訓(xùn)能夠落到實處，切實有效。
培訓(xùn)會后，計生干部就學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容做簡要交流，鎮(zhèn)衛(wèi)計辦干部將下半年工作要求及日常工作中存在問題向村計生干部進(jìn)行傳達(dá)，保證了各村計生專干能將學(xué)習(xí)到的健康教育內(nèi)容用到實處。
開學(xué)教育會議記錄篇三
公司全體管理人員。
胡雪輝。
胡雪輝：
1、為進(jìn)一步搞好廠區(qū)的'衛(wèi)生和健康意識，增強(qiáng)廠區(qū)員工的身體素質(zhì)，現(xiàn)將廠區(qū)的健康教育工作認(rèn)真總結(jié)。
2、加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)力度，充實調(diào)整員工健康教育組織。
楊小兵：
1、結(jié)合實際，認(rèn)真擬定20xx年的健康教育工作計劃，完善各種制度。
2、大力加強(qiáng)健康教育工作的宣傳力度，組織健康教育專（兼）職人員在廠區(qū)發(fā)放健康教育資料。
開學(xué)教育會議記錄篇四
美觀。沿街面的圍墻還必須設(shè)置“雙創(chuàng)”宣傳文化墻。施工現(xiàn)場應(yīng)當(dāng)明示工程名稱、施工單位名稱、工程負(fù)責(zé)人等內(nèi)容的標(biāo)志牌，所有管理、作業(yè)人員均亮證、亮牌施工作業(yè)。
2、施工現(xiàn)場作業(yè)場地全部硬化處理，要求堅實平整，干凈整潔，每天灑水至少兩次，保證無浮土。院內(nèi)按照施工組織設(shè)計必須設(shè)置車輛沖洗臺，并配備沖洗設(shè)備，由專人負(fù)責(zé)。運輸車輛駛出工地前，必要時要沖洗清掃車體、車輪，嚴(yán)禁車輛帶泥、帶塵上路。洗車污水應(yīng)排入泥漿沉淀池沉淀后，方可排入市政管網(wǎng)。
3、建筑材料按照施工總平面圖劃定的區(qū)域堆放，現(xiàn)場物料堆放整齊，黏土、砂石等散體材料必須擋墻、灑水、覆蓋等措施。水泥等材料必須在庫房內(nèi)或密閉的容器內(nèi)存放。
4、現(xiàn)場的施工、生活垃圾，必須分類設(shè)置垃圾臺集中存放，及時清運。裝卸垃圾時，嚴(yán)禁凌空拋灑或亂倒亂卸，樓層內(nèi)清理施工垃圾，嚴(yán)禁高處隨意拋灑。
5、施工腳手架鋼管必須除銹刷漆，安全防護(hù)色明顯，外架密目網(wǎng)要干凈整潔，張拉牢靠，不得使用破損密目網(wǎng)。
6、工程施工在規(guī)定的時間內(nèi)進(jìn)行文明施工，建筑噪音控制在國家標(biāo)準(zhǔn)范圍以內(nèi)；現(xiàn)場嚴(yán)荼焚燒垃圾、瀝青、油氈、油漆等容易產(chǎn)生有害煙塵和惡臭氣體的物質(zhì)。
7、職工宿舍通風(fēng)、采光、衛(wèi)生、照明等符合有關(guān)規(guī)定，職工應(yīng)單人單鋪，設(shè)施配套，人均建筑面積不小于2平方米；食堂應(yīng)符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，炊事員上崗必須持證，并每年定期檢查一次；食堂防蚊防、蠅、鼠、防塵、清洗、消毒、保潔等衛(wèi)生設(shè)施齊全，夏季具有保鮮措施；廁所應(yīng)用水沖廁所，并有專人負(fù)責(zé)打掃，保持清潔衛(wèi)生，不孳生蠅蛆。
8、設(shè)置專人負(fù)責(zé)工地健康教育工作，要有計劃、有安排、有固定健康教育宣傳欄、定期更換內(nèi)容、有宣傳資料和記錄。
9、落實除“四害”措施，配備相應(yīng)器械、藥品等，并定期消殺，徹底清除施工場地區(qū)域內(nèi)“四害”孳生、曬息場所。并要有相應(yīng)的記錄。
開學(xué)教育會議記錄篇五
1、幼兒進(jìn)行談話活動：
1）教師：你喜歡吃什么食品？為什么？
2）教師將幼兒說的各類食品一一貼在黑板上或快速地畫在黑板上，并進(jìn)行分類。
2、透過觀察幼兒用書，了解注意飲食衛(wèi)生的重要。
1）看圖說說：圖上的小朋友在做什么？想一想這樣做對嗎？為什么？
2）觀察畫面，說說：這些小朋友怎樣啦？他們?yōu)槭裁磿?？例如：觀察拉肚子的小朋友，說說：為什么他會拉肚子？（吃蔬果不清洗，也沒有洗手。）觀察一名肥胖兒童：他為什么會這么胖？（他吃的東西太多了、甜食吃多了、油膩的食物吃多了）。
3、引導(dǎo)幼兒參與討論：吃什么食品比較好？什么樣的食品要少吃，為什么？
4、請幼兒在紙上記錄綠色食品和垃圾食品。
教師請幼兒談?wù)撟约河涗浀慕Y(jié)果，并將記錄的結(jié)果進(jìn)行總的匯合，找出最好的食品和最差的食品，并給以“綠色食品”和“垃圾食品”的稱號。
5、食品搶答，教師報出食品的名稱，請幼兒說出垃圾或綠色食品。
1）教師：水果、蔬菜。幼兒：綠色食品；
2）教師：薯片、妙脆角、炸雞腿。幼兒：垃圾食品。
6、引導(dǎo)幼兒評選出2個綠色食品。
教師請3位幼兒上來分別扮演3個綠色食品，并站成一排。開展游戲《蹲一蹲》玩法：分別說出自己蹲和別人蹲，要接得快。例如：有綠色實物：黃瓜、西紅柿、青菜，第一個是黃瓜說：“黃瓜蹲，黃瓜蹲，黃瓜蹲完了青菜蹲。”青菜聽到后，立即接上來說：“青菜蹲，青菜蹲，青菜蹲完了西紅柿蹲。”然后，繼續(xù)接說說錯了，就換人之后游戲。
開學(xué)教育會議記錄篇六
經(jīng)過幾年時間的探索和發(fā)展，我鎮(zhèn)心理健康教育的各項工作已走上正常的軌道。在不斷完善心理健康教育的立體網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上，不斷加大宣傳力度，拓寬心理健康教育的渠道，推進(jìn)我鎮(zhèn)心理健康教育工作更加健康、系統(tǒng)、全面、有效地展開。
20xx年3月8日，在我鎮(zhèn)召開了一次心理健康教育工作研討會，參加會議的人員有郝xx、王xx、閆xx、格日勒xx、謝xx峰海以及各嘎查村社區(qū)主任，會議總結(jié)了三年來的工作成績，對未來的工作方式提出思考的方向。
一、過去的一年來我們開展的心理健康教育工作。
主要有以下幾個方面：
1、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，開展師資培訓(xùn)。
2、開展學(xué)習(xí)宣傳，營造良好氛圍。
3、深入實踐探索，有序開展工作。
5、進(jìn)行心理測試，建立學(xué)生心理健康檔案。
二、我鎮(zhèn)健康教育工作雖然取得階段性的成績。
但仍存在以下問題：
1、宣傳效果不理想，群眾的積極性不高。
2、干部隊伍不穩(wěn)定，專職教師數(shù)量少，隊伍變化大，對全鎮(zhèn)干部所作的專業(yè)培訓(xùn)不現(xiàn)實，培訓(xùn)針對性不強(qiáng)，操作性差。
3、健康測試不規(guī)范。健康檔案為紙質(zhì)檔案，整理、查詢十分不方便，缺乏良好的互動平臺。檔案的作用無法體現(xiàn)。
4、個案及團(tuán)體輔導(dǎo)缺乏督導(dǎo)機(jī)制。
5、健康教育課缺乏重視，質(zhì)量不夠高。
三、我們要改進(jìn)健康教育模式，力求更好更快的發(fā)展。
主要從以下幾個方面著手：
1、加大宣傳力度，改革宣傳方式。組織好骨干干部，擴(kuò)大健康教育在日常工作的的宣傳。積極與黨群辦溝通，做好大范圍宣傳工作。嘎查村社區(qū)主任應(yīng)積極參與宣傳、推廣。多開展健康教育方面的大型活動，如心理劇專場晚會，手語舞蹈，團(tuán)隊素質(zhì)拓展，知識競賽等。
2、穩(wěn)定干部隊伍，鎮(zhèn)里應(yīng)給予更大力的支持，解決干部隊伍的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)中相關(guān)困難的解決。將健康教育教師培訓(xùn)列入我鎮(zhèn)培訓(xùn)計劃，將健康輔導(dǎo)教師培訓(xùn)制度化，重視健康教師的培養(yǎng)，多組織有意義的活動。確保固定、足夠的培訓(xùn)時間。建立專業(yè)的導(dǎo)師隊伍。將選派干部參加心理咨詢師資格培訓(xùn)、考證，大力扶持隊伍的專業(yè)化培訓(xùn)。在基本穩(wěn)定隊伍的基礎(chǔ)上每年可作一些補(bǔ)充，兩年中要固定專職干部。建立完善的激勵機(jī)制。
3、規(guī)范健康教育檔案，提高檔案利用率。
增強(qiáng)建立健康教育檔案的設(shè)施建設(shè)，爭取建立電子檔案，
建立網(wǎng)絡(luò)互動平臺。根據(jù)心理測量結(jié)果，做好對有問題群眾的鑒別和篩選，盡快采取正確的干預(yù)措施。形成班級心理狀況統(tǒng)計數(shù)據(jù)及全校學(xué)生心理狀況報告，指導(dǎo)班級心理健康課程的開設(shè)以及全校心理健康教育的實施工作。
4、建立個別輔導(dǎo)及團(tuán)體輔導(dǎo)的督導(dǎo)機(jī)制，定時開展健康教育輔導(dǎo)老師內(nèi)部工作討論交流會，定時邀請專家進(jìn)行工作指導(dǎo)。
5、完善心理咨詢室的建設(shè)。咨詢室應(yīng)該設(shè)有個體咨詢室、心理測試室、放松室，此外還要設(shè)置專門的辦公室供健康教育輔導(dǎo)老師日常辦公及接待來訪群眾，預(yù)約登記等。并多補(bǔ)充一些健康教育方面的書籍，報刊和雜志等，方便有需要的群眾借閱。
增設(shè)電腦及相關(guān)設(shè)備，便于健康教育檔案的管理和使用，開展網(wǎng)絡(luò)咨詢等。安裝電話，開通心理咨詢熱線。放松室應(yīng)配備相應(yīng)的影音設(shè)備。
開學(xué)教育會議記錄篇七
會議主持：
會議主題：學(xué)習(xí)安全標(biāo)志。
參加人員：全體人員。
內(nèi)容摘要：
安全標(biāo)志是由安全色，幾何圖形和圖形符號構(gòu)成，用以表達(dá)特定的安全信息。使用安全標(biāo)志的目的是提醒人們注意不安全的因素，防止事故的發(fā)生，起到保障安全的的作用。當(dāng)然，安全標(biāo)志本身不能消除任何危險，也不能取代預(yù)防事故的相應(yīng)設(shè)施。
1、安全標(biāo)志類型。
安全標(biāo)志分為禁止標(biāo)志，警告標(biāo)志，指令標(biāo)志和提示標(biāo)志四大類型。
2、安全標(biāo)志的含義。
禁止標(biāo)志的含義是禁止人們不安全行為的圖形標(biāo)志。其基本形式為帶斜杠的圓形框。圓環(huán)和斜杠為紅色，圖形符號為黑色。襯底為白色。
警告標(biāo)志的含義是提醒人們對周圍環(huán)境引起注意，以避免可能發(fā)生危險的圖形標(biāo)志。其基本形式是正三角形邊框。三角形邊框及圖形為黑色，襯底為黃色。
指令標(biāo)志的含義是強(qiáng)制人們必須做出某種動作或采用防范做事的圖形標(biāo)志。其基本形式是圓形邊框。圖形符號為白色，襯底為藍(lán)色。
提示標(biāo)志的含義是向人們提供某種信息的圖形標(biāo)志。其基本型式是正方形邊框。圖形符號為白色，襯底為綠色。
3、使用安全標(biāo)志的相關(guān)規(guī)定。
安全標(biāo)志在安全管理中的作用非常重要，作業(yè)場所或者有關(guān)設(shè)備，設(shè)施存在較大的.危險因素，員工可能不清楚，或者常常忽視，如果不采取一定的措施加以提醒，這看似不大的問題，也可能造成嚴(yán)重的后果。因此，在有較大的危險因素的生產(chǎn)經(jīng)營場所或者有關(guān)設(shè)施，設(shè)備上，設(shè)置明顯的安全警示標(biāo)志，以提醒，警告員工，使他們能時刻清醒認(rèn)識所處環(huán)境的危險，提高注意力，加強(qiáng)自身安全保護(hù)，對于避免事故發(fā)生將起到積極的作用。
記錄者：xxx。
時間：20xx年xx月xx日。
開學(xué)教育會議記錄篇八
參加人員：各班老師、各班學(xué)生教育內(nèi)容：
一、青少年兒童對衣服有什么特殊要求。
青少年兒童正是長身體的大好時期，此階段對衣服的選擇，應(yīng)適應(yīng)其生長發(fā)育的年齡特點。
（1）衣服要寬松、柔軟。在購買或自做衣服時，要想到孩子生長發(fā)育的生理特點，服裝要寬松些，柔軟些。
（2）衣服要透氣、保暖。生長發(fā)育時期，身體不僅需要的熱量增多，而且也要散發(fā)出大量的熱量，此時的衣服需透氣性能好；但冬天又在注意衣服的保暖性，以防止柔嫩的皮膚發(fā)生凍傷。
（3）衣服要美觀、大方。少年兒童正在成長發(fā)育，性格多表現(xiàn)活潑、開朗，穿著應(yīng)美觀、整齊、大方。
（4）要預(yù)防衣服導(dǎo)致的皮炎。新買回的衣服，一定要放在清水里浸泡、清洗，使殘留在衣服上的化學(xué)物質(zhì)清除掉。平時衣服要常洗常曬，以保持清潔整齊及衣料的良好性能。
二、青少年兒童怎樣穿著打扮。
（1）合于青少年兒童的身份和年齡特征。青少年兒童的穿著不在于質(zhì)地昂貴、做工考究、式樣奇異，而在于能否顯示時代的風(fēng)貌和少年兒童的活潑、健美的年齡、性格特點。因此，服裝以簡潔、明快的線條和豐富、和諧的.色彩為宜，打扮則以樸實、大方為美。
（2）合于舒適、和諧的原則。穿著打扮不能只跟著“流行”轉(zhuǎn)，而忽略了自己的體型、腳型、膚色等具體情況。
（3）合于自然、健美的原則。青少年兒童動作靈敏、體型健美、皮膚光滑紅潤，是一生中最充滿朝氣的黃金時期，具有得天獨厚的自然美和健康美，一般元須多加打扮。
開學(xué)教育會議記錄篇九
首先，主持人開展班會，向同學(xué)們介紹，了解當(dāng)代大學(xué)生的心理健康現(xiàn)狀。
1、對大學(xué)環(huán)境的不適應(yīng)。
2、無法承擔(dān)巨大的求職和就業(yè)壓力。
3、戀愛與性心理發(fā)生問題。
4、自我定位出現(xiàn)迷惑。
1、培養(yǎng)良好的人格品質(zhì)。
2、建立科學(xué)的生活方式。
3、加強(qiáng)自我心理調(diào)節(jié)。
4、鼓勵他們積極參加業(yè)余活動，發(fā)展社會交往。
5、加大心理咨詢的力度。
當(dāng)然，心理咨詢的方式很多，如通過以生活指導(dǎo)為中心的咨詢，可以幫助學(xué)生正確處理學(xué)習(xí)、交往、擇業(yè)等問題，改善他們的適應(yīng)能力；通過以心理衛(wèi)生為中心的咨詢，可以指導(dǎo)學(xué)生改善情緒和性格，使他們面對挫折時保持心理平衡；通過對心理障礙的診斷及治療，可以指導(dǎo)大學(xué)生正確處理學(xué)業(yè)、成才、交友、擇業(yè)、戀愛、求職等方面的問題。
2．開展組織活動。
a.智勇大沖關(guān)。
目的：增加男女之間的.默契。
1、統(tǒng)計班里的男女生人數(shù)，本班有男生10人，女生16人（女生多了6人）。
2、男女自由組隊（如果男女之間不好意思的話，那么就男生，女生背靠背，向后走，第一個碰到自己的男生或女生將適合自己一組）。
3、組合好自己的隊伍后，將會除了主持人外多出5人。
4、規(guī)定一個區(qū)域，這個區(qū)域，必須有一定的范圍，不能太小（保證游戲的安全性）。
6、男生背起女生，并且男生被女生用手捂住眼睛，不得偷看，看哪一組在最好的時間內(nèi)到達(dá)對面（從區(qū)域一頭到另一頭）。
b.心心相印。
目的：增加同學(xué)之間的默契。
規(guī)則:由一名同學(xué)進(jìn)行動作上的演述，不得用語言上的表達(dá)，通過各種動作，將一個事物進(jìn)行表達(dá)，一個接一個，由最后一名同學(xué)講述出所猜的事物。猜對者獲勝。
流程：
2、有2名主持人出題（題目不得外泄）。用筆在紙上寫出所表述的事物，給每組的第一個成員看，有他們用肢體語言表達(dá)。
3、每個組的第一個成員，有組員自己規(guī)定。當(dāng)?shù)阶詈笠粋€成員時，說出所猜事物事物。
注意；在進(jìn)行游戲的過程中，只能動用肢體語言，不得用唱歌，話語的方式說出里面的關(guān)鍵詞，關(guān)鍵字，否則算犯規(guī)，直接退出該游戲。
c.21點。
目的：考驗大家的反應(yīng)能力和配合能力。
規(guī)則：由第一個人隨意說出一個數(shù)字，由此數(shù)字開始循環(huán)往下，直到有人說中2時，此人就表演節(jié)目或接受懲罰。
流程：
1，由第一個同學(xué)隨意說出一個數(shù)字，順序的往下說。
2，在游戲的過程中，說到21的人犯規(guī)。
3，直到有人犯規(guī)時，游戲結(jié)束。
d.五毛和一塊。
目的：培養(yǎng)大家的默契。
流程：在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。
游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(shù)（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團(tuán)隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊。請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機(jī)會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛先下手為強(qiáng)；當(dāng)然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團(tuán)隊里已經(jīng)變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。游戲要領(lǐng)：反應(yīng)要快，裁判一說出來錢數(shù)，就要立刻知道分別由幾男幾女的團(tuán)隊可以達(dá)到要求；動作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。
2、也可以由輸方自己選擇才藝表演，大家掌聲劇烈才算過關(guān)。
同學(xué)們積極踴躍的參加游戲，在游戲中不亦樂乎，很開心。經(jīng)過游戲的開展，同學(xué)之間的交流得到了加強(qiáng)，同學(xué)們也愿賭服輸，接受懲罰，也有同學(xué)主動和全班同學(xué)分享他的心理路程，給了我們許多關(guān)于心理健康方面的建議及保持良好心理的方法，大家收獲甚多。
最后主持人總結(jié)了大家在游戲中的表現(xiàn)，也給同學(xué)們推薦了一些關(guān)于心理方面的書籍，班會圓滿結(jié)束。
開學(xué)教育會議記錄篇十
教研成員：全體班主任。
教研主題：通過學(xué)習(xí)，從而培養(yǎng)學(xué)生上課要專心致志。
主持人：二年級劉利。
教研過程：
劉利：
增強(qiáng)學(xué)習(xí)工作的目的性，養(yǎng)成較長時間內(nèi)關(guān)注同一事物的耐性，善始善終完成任務(wù)的習(xí)慣。
李：
使學(xué)業(yè)深度恰到好處，并加強(qiáng)綜合性訓(xùn)練，多進(jìn)行自我檢查。駱：
加強(qiáng)學(xué)習(xí)策略培養(yǎng)，訓(xùn)練學(xué)習(xí)技巧，提高學(xué)習(xí)效率。勇于知難而進(jìn)的習(xí)慣。
張：
就學(xué)習(xí)過程而言，教師、家長都只是引路人，孩子是學(xué)習(xí)的真正主體，學(xué)習(xí)中的大量問題，主要靠孩子自己去解決。獨立思考、自學(xué)是掌握和鞏固知識的主要途徑。
教研效果：
通過研討大家學(xué)習(xí)到了如何培養(yǎng)學(xué)生的專心致志的習(xí)慣，找到了。
提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率的方法。
開學(xué)教育會議記錄篇十一
活動地點：電教室。
參加人員：各班老師、各班學(xué)生。
教育內(nèi)容：
一、鼻子流血怎么辦。
少年兒童不小心碰到墻壁上，或做游戲時互相碰撞，或經(jīng)常用手指挖鼻孔，或摔了一跤都可能使鼻中隔前下方被稱了“出血區(qū)”的'毛細(xì)血管破裂而流鼻血。
鼻出血，通常有如下原因。
（1）外傷：最為常見。因鼻腔血管豐富，鼻粘膜很薄，外界打擊或內(nèi)部各種刺激首先殃及此處。
（2）局部原因：鼻腔異物、鼻病（如炎癥）、鼻中隔出血性息肉等。
（3）全身性原因：急性傳染?。▊?、腥紅熱、急性扁桃體炎等）、血液病（白血病、血小板減少等）、高血壓病、結(jié)核病、維生素c缺乏病等，均可引起鼻出血。
鼻出血的處理：鼻出血不要驚慌，應(yīng)鎮(zhèn)靜下來，半臥或平臥，若血流到口腔后方，應(yīng)將血吐出，然后采取職下措施。
（1）90%以上的鼻出血在鼻中隔前下方，可用拇指及食指捏緊兩側(cè)鼻翼，5—10分鐘即可止血。（2）用毛巾浸冷水敷于額部、鼻部，或出血側(cè)的頸部。（3）三七粉、云南白藥適量口服。經(jīng)上述處理后仍出血或有輕度休克者，應(yīng)及時送往醫(yī)院處理。
二、眼睛受傷怎么辦。
眼睛是一個精細(xì)而嬌嫩的器官，遭受外傷后視力即受影響，嚴(yán)重者可致失明?；顫姾脛?、朝氣蓬勃的少年兒童，尤其應(yīng)當(dāng)重視保護(hù)自己的眼睛。
（1）彈弓、子彈擊傷。立即到醫(yī)院眼科就診，聽從醫(yī)生指導(dǎo)，以利早日痊愈。眼球破裂者，則需手術(shù)治療，預(yù)防感染，這對保留眼球、保護(hù)視力十分重要。
（2）鐵絲、小刀劃傷。劃傷眼睛后，不要隨便扒開眼皮，不要用力壓迫眼部，不要加壓包扎，以免眼內(nèi)容物被擠出眼球，造成失明。應(yīng)保持局部清潔，用消毒紗布或干凈的毛巾遮蓋眼部，迅速送往醫(yī)院救治。
（3）鞭炮炸傷。每逢親年佳節(jié)，醫(yī)院里收治的因鞭炮炸傷眼睛的患者較多。這種爆炸性的沖擊，往往對眼球是毀滅性的破壞，可導(dǎo)致無可挽救的結(jié)局。有時還可波及到對側(cè)好眼，造成雙目失明。不論哪類眼處傷，即使傷勢很輕，都應(yīng)當(dāng)立即到醫(yī)院治療，短期內(nèi)不作劇烈運動，更不要用什么單方、偏方治療。
開學(xué)教育會議記錄篇十二
參加人員：公司全體管理人員。
主持人：胡雪輝。
主要內(nèi)容：
胡雪輝：
1、傳達(dá)學(xué)習(xí)上級有關(guān)開展健康教育的有關(guān)精神。
2、對健康教育工作進(jìn)行分工，強(qiáng)調(diào)廠區(qū)全體員工特別是健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組要高度重視，相互配合，確保全年健康教育工作順利進(jìn)行。
楊小兵：
1、宣讀20xx年度健康教育工作規(guī)劃及評比制度。
2、當(dāng)前健康教育工作安排，具體工作由謝紅仁負(fù)責(zé)。
3、4月1日前要制定出20xx年度健康教育活動方案。
開學(xué)教育會議記錄篇十三
時間：
地點：
受益人次：
組織部門：
種類：數(shù)量。
活動主題：中老年婦女保健。
宣傳板畫：無。
參加人員：社區(qū)中老年婦女。
指導(dǎo)書：無。
其它：無。
宣傳單：200。
活動小結(jié)、活動評價：
針過社區(qū)中老年婦女開展的中老年婦女健康保健知識講座受到了社區(qū)中老年婦女的廣泛歡迎，通過王醫(yī)生生動有趣的講解，婦女群眾們對婦女到了一定年齡后因為生理因素而產(chǎn)生的各種疾病有了初步的了解，同時通過分發(fā)的《中老年婦女常見的疾病及防治》讓群眾對如何防治有了更深的了解。
開學(xué)教育會議記錄篇十四
安全教育已引起全社會的重視，為積極響應(yīng)我園開展好安全工作，增強(qiáng)教職員工和幼兒的安全教育意識和防范能力，努力營造穩(wěn)定、安全、和諧的教育環(huán)境。
緊緊圍繞“珍愛生命，安全第一”為安全教育日的主題，針對我班xx年的“安全教育周”活動，我們?nèi)还ぷ魅藛T在班主任的主持下召開了班務(wù)會議，并認(rèn)真制定了xx年安全教育周的活動計劃：
1、對班級的安全工作作一次自查和商定計劃。
2、重溫一遍幼兒園安全守則及《幼兒接送制度》。
3、落實“安全第一，預(yù)防為主”的方針，健全安全工作責(zé)任制，帶班教師和保育員牢牢繃緊“安全弦”，不擅離工作崗位，加強(qiáng)班級常規(guī)管理，建立良好的班風(fēng)班貌。
4、在“家園小天地”向家長進(jìn)行一次安全教育宣傳，在增強(qiáng)家長安全意識的同時，希望在家園的共同努力下，對幼兒進(jìn)行安全教育。
5、利用晨間談話，對幼兒進(jìn)行安全教育。
6、在“安全教育周”期間，出好一期班級安全教育專欄。
7、日常生活中注意幼兒的用電、用水、飲食等安全，嚴(yán)格執(zhí)行各項衛(wèi)生消毒制度。
8、在“安全教育周”期間，讓幼兒重溫報警、火警、醫(yī)療急救的電話號碼。
9、組織幼兒觀看安全教育安全伴你成長，并開展一次討論。
10、聽一堂由公安干警來園上的安全教育課。
11、參加一次由園內(nèi)組織的緊急疏散演習(xí)。
12、觀看一期“安全教育”圖片展。
經(jīng)過此次班務(wù)會議，我們?nèi)还ぷ魅藛T仔細(xì)重溫一遍幼兒園安全守則《十防》及《幼兒接送制度》，同時還進(jìn)行了工作分工，大家各盡其職?？傊?，安全責(zé)任重于泰山，我們要做到安全工作警鐘長鳴，提高對安全工作重要性、必要性的認(rèn)識，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感。把安全工作真正落實到位。
開學(xué)教育會議記錄篇十五
記錄人：孫紅民。
參加會議人員:全校師生。
會議內(nèi)容：
一、成立仁和小學(xué)防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：賈麥田。
副組長：孫紅民郭利紅。
組員：宗軍科鄭西田鄭西起。
二、學(xué)習(xí)雙八鎮(zhèn)常樓小學(xué)關(guān)于學(xué)生預(yù)防溺水安全宣傳教育工作的通知。
三、學(xué)習(xí)雙八鎮(zhèn)常樓小學(xué)學(xué)生防溺水安全預(yù)案。
開學(xué)教育會議記錄篇十六
教研成員：全體班主任。
教研主題：通過學(xué)習(xí)，從而培養(yǎng)學(xué)生上課要專心致志。
主持人：二年級劉利。
教研過程：
劉利：
增強(qiáng)學(xué)習(xí)工作的目的性，養(yǎng)成較長時間內(nèi)關(guān)注同一事物的耐性，善始善終完成任務(wù)的習(xí)慣。
李：
使學(xué)業(yè)深度恰到好處，并加強(qiáng)綜合性訓(xùn)練，多進(jìn)行自我檢查。駱：
加強(qiáng)學(xué)習(xí)策略培養(yǎng)，訓(xùn)練學(xué)習(xí)技巧，提高學(xué)習(xí)效率。勇于知難而進(jìn)的習(xí)慣。
張：
就學(xué)習(xí)過程而言，教師、家長都只是引路人，孩子是學(xué)習(xí)的真正主體，學(xué)習(xí)中的大量問題，主要靠孩子自己去解決。獨立思考、自學(xué)是掌握和鞏固知識的主要途徑。
教研效果：
通過研討大家學(xué)習(xí)到了如何培養(yǎng)學(xué)生的專心致志的習(xí)慣，找到了。
提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率的方法。