計劃可以幫助我們提前思考和預判，使我們能夠更加有序、高效地完成任務。在制定計劃時，要靈活應變，做好預測和應對可能發(fā)生的變化和難題。以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
保密工作教育培訓計劃篇一
第一條本計劃以系統(tǒng)性為特征，目的是完善本公司的員工培訓。
第二條本公司為儲備人才的長期培訓或短期培訓，均需依本章所列之條例進行。
第三條本節(jié)所列培訓目標，是為了人事部門進行培訓時提供一定的參考。
第四條凡計劃培訓時，首先確定這一培訓是新進員工培訓或在職培訓。
第五條訂立目標時應注意如下事項：
1.是否希望改進在職人員的工作效率？
2.是否希望通過培訓改進員工工作表現(xiàn)？
3.是否需要為在職人員未來發(fā)展或變動工作做準備？
4.是否需要通過培訓使員工有資格晉升？
5.是否是為減少意外，加強安全的工作習慣？
6.是否是為改善在職人員的工作態(tài)度，尤其是減少浪費的習慣？
7.是不是需要改善材料處理加工方法，以打破生產技術上的瓶頸現(xiàn)象？
8.是否是培訓新進員工以適應其工作？
9.是否需要教導新員工了解全部生產過程？
10.是否是培養(yǎng)在職人員的指導能力，以便在工廠擴充時，指導新進員工？
第六條確定培訓目標后，需確定學習的主題，下列各項，可以幫助人事部門決定在職人員了解其義務、責任與學習態(tài)度。
1.是否可以用工作分析來配合培訓？
2.是否有品質標準以供培訓者學習之用？
3.是否有某些技術或工作方法必須予以指導？
4.是否在安全操作方面需予以指導？
5.是否可建立一種方法使在職人員減少材料浪費？
6.是否需要教導材料處理的方法？
7.是否決定在學習時采用最佳機器設備操作方法？
8.是否需要訂立員工工作標準？
9.是否期望改進或改變工作態(tài)度？
10.是否需對業(yè)務員說明產品及業(yè)務，以增進其工作成效？
11.是否包括工具的使用方法及放置位置在內的訓練項目？
12.是否需教導業(yè)務員本身工作以外的業(yè)務？
第七條教育培訓還需考慮培訓形式，有了正確的培訓形式，方可達到培訓目標。
第八條下列各條可提供一些參考：
1.是否是不脫產培訓？
2.是否需要一個教室和一個專職教師？
3.是否采用實地工作培訓和教室授課相結合的方式？
4.是否采用實地工作培訓和函授課程以達成培訓目標？
第九條本公司業(yè)務員的教育培訓的教學可采用授課或示范方法。
第十條凡決定用授課方法時，須注意以下兩點：
1.授課是傳授知識的最好方法。
2.示范是教導技能的最好方法。
第十一條計劃教學時，須注意下列各點：
1.教學主題是否只需一次特別講課或需一系列講課？
2.教學之后是否需要討論？
3.教學主題是否需要示范？
4.操作上問題能否在教室中解說明白？
5.能否在工作中直接進行指導？
第十二條視聽教具可以幫助說明授課意圖和使受訓者了解把握學習重點。
第十三條采用視聽教具應注意下列各點：
1.是否需要二本教導手冊？
2.是否在培訓時，發(fā)給一份計劃大綱？
3.除了課本外，是否發(fā)給其他印刷之教材？
4.如果培訓需要電影或幻燈協(xié)助，是否能獲得此類所需資料？
5.是否能利用機器設備或產品的圖片或照片，放大作為教學之用？
6.是否能利用機器設備的模型來做教學示范？
第十四條凡決定培訓設備時，應根據(jù)培訓的內容及形式選用。
第十五條施教地點的確定在確定培訓設備時應同時完成。
第十六條確定培訓設備時亦應注意以下幾點：
1.培訓如果不能在工作場地進行時，是否有適當?shù)臅h室或餐廳可以利用？
2.培訓是否可以在鄰近之學校、餐館等地舉行？
3.培訓需用的教學設備是否充足？
4是否要讓受訓者自帶一些用具及設備，以降低培訓成本？
第十七條教育培訓時間的長短，應根據(jù)培訓業(yè)務需要而決定，并依學習資料、師資力量及學員素質而定。
第十八條確定培訓時間應注意以下幾點：
1.是否必須在上班時間實施培訓？
2.應確定每次講習時間長短和每周舉行次數(shù)？
第十九條必須聘請一位以上的專家來執(zhí)教。
第二十條師資優(yōu)劣是決定培訓工作成敗的重要因素，所以師資必須是相應培訓科目的專家或經驗者。
第二十一條聘用教師必須注意下列幾點：
1.受訓者所屬的領導是否有足夠的時間和能力來施行教學？
2.是否可以由精良的技術工人來擔當教學？
第二十二條凡選擇受訓人員除了基于培訓目標外，其他如受訓人員之性向、體態(tài)、工作經驗、態(tài)度都應加以考慮。
第二十三條選擇受訓人員時應注意以下幾點：
1.對新進員工是否需施以培訓？
2.新進員工的培訓是否可作為雇用的先決條件？
3.是否希望受訓者曾有一些工作經驗？
4.員工在換崗或晉升時是否必須施以培訓？
5.是否為因工作中受傷的人員，予以特設之培訓來協(xié)助他們繼續(xù)在原單位服務？
6.是否允許員工自動參加培訓？
第二十四條凡在培訓計劃實施前，應計算全部費用編列預算，以便有充足的培訓費用，以利計劃之推行和依照編列之預算來檢驗培訓之成果。
第二十五條培訓經費的預算，應注意以下幾點：
1.是否在培訓場地、器械、材料上需花費費用？
2.受訓時，受訓工資是否計在培訓費用之內？
3.如若教師是本公司員工，其薪金是否列在培訓費用之內？
4.籌備培訓計劃階段之費用是否計算在培訓費用之內？
5.由于培訓而造成次品及誤工費，是否應計算在培訓費用中？
保密工作教育培訓計劃篇二
如何做好安全教育培訓計劃，一是做到緊緊圍繞以人為本，安全發(fā)展的理念和服務水利中心工作的思路；二是做到培訓計劃內容要豐富多彩，切合工作實際；三是做到培訓計劃具有針對性、時效性、可操作性；四是做到培訓計劃要突出水利行業(yè)的重點。
1.1緊緊圍繞以人為本、安全發(fā)展的理念和服務水利中心工作的思路
馬克思經濟學原理告訴我們，生產力三要素中，人是首要的，最活躍的能動要素。在生產活動中，人是占主導地位的，因此人的行為是否符合安全要求，是事故發(fā)生與否的關鍵因素。結合工作實際，具體從職工的安全意識強弱、職責范圍大小和安全技術操作水平的現(xiàn)狀上下工夫，對每位職工從初、中、高級技術所應具備的專業(yè)知識、技能水平、職業(yè)道德和政治思想行為規(guī)范等方面有不同的要求，選擇匹配的知識進行教育培訓，以提高安全防范意識和操作技能水平。通過教育培訓，使安全第一、預防為主的安全生產方針深入人心，使以人為本、安全發(fā)展的理念得以樹立，從而不斷提高職工的安全防范意識。通過操作技能的培訓，不斷提高職工的操作技能和自我安全防范意識，以提高勞動者的素質來確保安全。
1.2計劃內容要豐富，切合實際
任何一種教育，如果內容單調無味，都不可能取得好的效果，安全教育也不例外。在深刻領會法律、法規(guī)的基礎上，豐富安全教育的內容，在講安全法律、法規(guī)、政策、文件的同時，將有關安全生產好的經驗、血的教訓和沉痛的事故案例溶入其中。既要安排理論知識豐富的專家、老師講授基礎知識，也要邀請經驗豐富的工程技術人員現(xiàn)身說法，把理論知識的學習和發(fā)生在職工身邊的鮮活事例結合起來，這樣對職工教育的現(xiàn)實感、接受度和說服力會更強。
1.3計劃的針對性、時效性、可操作性要強
1.3.1切實加強青工的安全教育培訓工作
通過教育培訓，提高青工的安全意識和操作技能，以達到熟練掌握的程度，既提高了工作的穩(wěn)定性和靈活性，又減少了“三違”現(xiàn)象，從而降低事故發(fā)生率。在對青工進行技能培訓的同時，還要定期或不定期的安排安全態(tài)度宣傳教育，灌輸有關安全的目的、意義和安全行為的重要性和必要性，以清除固有的、帶經驗性和傾向性的不良習慣，切實認識到不安全行為導致的危害性和災難性，達到端正安全態(tài)度，增強安全意識的目的。
1.3.2切實加強“三違”人員的幫教工作
美國安全工程師海因里希認為：違章行為、輕傷事故、個體死亡和重大事故之間均存在一定的內在聯(lián)系，它們之間符合1∶29∶300法則，即在330次違章中，有300次造不成什么惡果，有29次輕傷事故，只有一次會出現(xiàn)重傷或死亡事故的嚴重后果。例如，某機械師企圖用手把皮帶掛到正在旋的皮帶輪上，因未使用撥皮帶的桿，且站在搖晃的梯板上，又穿了一件寬大長袖的工作服，結果被皮帶輪絞入碾死。事故調查結果表明，他這種上皮帶的方法使用已有數(shù)年之久。查閱四年病志(急救上藥記錄)，發(fā)現(xiàn)他有33次手臂擦傷后治療處理記錄，他手下工人均佩服他手段高明，結果還是導致死亡。這一事例說明，重傷和死亡事故雖有偶然性，但是不安全因素或動作在事故發(fā)生之前已暴露過許多次，如果在事故發(fā)生之前，抓住時機，及時消除不安全因素，許多重大傷亡事故是完全可以避免的。因此，許多違章者用“又不會出事”“很多人都這樣干”為借口，使違章行為屢禁不止。對“三違”人員尤其采取批評教育、個別談心等辦法，讓職工明確什么是違章，什么能干，什么不能干，做到干部不違章指揮，工人不違章冒險作業(yè)，從而杜絕人的不安全行為，以達到減少事故的目的。
1.4安全教育培訓計劃突出水利行業(yè)重點
從事一線水利工程運行管理和水利工程施工任務的班組長，作為最基層的安全生產管理人員，在水利安全生產工作中發(fā)揮著極其重要的作用。因此，加強基層一線班組長的安全教育培訓工作，努力提高其安全防范意識和操作技能水平，具有十分重要的現(xiàn)實意義。鑒于此，各類水利單位在派出相關領導、安管人員參加上級組織的各種安全教育培訓的基礎上，更應加大對一線班組長的安全教育培訓工作，通過培訓，使其掌握有關安全生產管理和技術操作知識，并通過對事故的案例分析，學習安全生產法律、法規(guī)，提高安全素質和安全責任，從而帶動其他職工的安全素質和安全意識，起到畫龍點睛的效果。
總之，水利安全生產工作是一項長期、艱巨、復雜的系統(tǒng)工程，只有通過不斷的重視、加大安全教育培訓工作，采取形式多樣以及廣大職工群眾喜聞樂見的教育培訓方式，認真計劃，精心安排，取得實效，不斷增強和提高各級領導、安管人員和基層一線廣大水利職工的安全發(fā)展意識、安全防范意識和崗位安全操作技能，才能確保各項水利工作的順利開展，才能使新疆水利跨越式發(fā)展和安全發(fā)展同步邁進。
保密工作教育培訓計劃篇三
近日，國家林業(yè)局上海專員辦黨組舉辦保密教育專題培訓會。
培訓會上，有關同志從保密工作的內涵外延、保密工作的法律依據(jù)、目前保密工作面臨的形勢以及保密工作的具體內容和要求四個方面，講解了工作中可能遇到的保密工作問題以及如何有效做好防范，更好地維護國家和單位的信息安全和利益。
辦黨組強調，我國目前在信息安全領域面臨的形勢非常嚴峻，保密工作要求也提到了新的高度，各級干部職工應牢固樹立信息安全責任意識，掌握并嚴格執(zhí)行保密法律法規(guī)，自覺接受宣傳教育和知識技能培訓，依法管理和使用國家秘密，自覺接受保密檢查，制止和糾正違反保密工作行為。
每一位干部職工都要把自己看成是我們國家這艘巨輪在大海航行中的瞭望員，為國家的保密安全航行保駕護航。
保密工作教育培訓計劃篇四
3月28日下午，高新司組織召開借調工作人員保密教育培訓會，高新司司長秦勇出席，并對借調工作人員遵守各項保密規(guī)定提出要求。
秦勇司長從不斷增強保密意識、認真學習保密知識、嚴格遵守保密規(guī)定等方面提出要求，
一是要充分認識保密重要性，始終保持失泄密風險的警惕性，不斷增強自己的保密意識;。
三是嚴格遵守保密的各項規(guī)定，不該接觸的涉密文件、資料堅決不接觸，不該知道的涉密信息堅決不打聽，按照簽訂的《高新司借用人員保密責任書》落實保密責任，全力做好保密工作。
會上，高新司綜合處同志帶領全體借調工作人員認真學習了《科技部保密管理辦法》，并對相關內容進行了解讀。
保密工作教育培訓計劃篇五
為加強工地安全生產管理，提高工地管理人員和民工的安全生產意識，減少安全隱患，預防事故發(fā)生，特制定安全教育培訓計劃。
一、六月份安全生產月，對民工和職工安全生產教育學習，加大對安全生產法的宣傳。對新上崗的民工進行崗前培訓測試，合格后簽定安全合同書。
二、七月份對職工和民工進行汛期培訓，為安全渡汛，切實把各項防汛措施落到實處，確保防汛物資和搶險隊伍落實到位，保證人身和財產安全。
三、八月份對職工和民工培訓內容
（1）安全生產法的實施時間：20xx年11月1日。
（2）安全生產管理的堅持方針：安全第一，預防為主，綜合治理。
四、九月對職工和民工培訓內容
（1）四不傷害：不傷害自己、不傷害他人，不被他人傷害，保護他人不被傷害。
（2）三無：個人無違章、崗位無隱患，身邊無事故。
保密工作教育培訓計劃篇六
期婦女干部培訓班、1期少數(shù)民族干部和黨外干部培訓班，培訓120人次左右?；鶎痈刹康呐嘤枺簣猿謱嶋H、實用、實效的原則，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村為重點，采取多種形式加強對基層干部的教育培訓，提高基層干部隊伍的整體能力素質。每年分別舉辦1期村黨（總）支部書記、社區(qū)（居會）支部書記、基層團干部、基層政法干部、基層工會干部培訓班，培訓人數(shù)在500人左右。五年內將各村委會主任、社區(qū)工作者集中培訓一遍。按照要求抽調村、社區(qū)工作者參加自治區(qū)黨委組織部在區(qū)內外舉辦的培訓班。各縣要加大對基層干部的培訓力度，確保培訓覆蓋到全體基層干部。公務員的培訓： 按照分級分類培訓與單位自主培訓相結合的辦法，以公共行政、公共政策和依法行政等為核心內容，以集中學習為主、自學與專家輔導相結合的方式，分層次、分階段對科級以下公務員進行初任培訓、更新知識培訓和專業(yè)知識培訓，每年培訓人數(shù)不少于500人次。同時，把全市大專以下學歷的公務員作為干部學歷教育的重點，有計劃地鼓勵他們積極參加各類成人、普通大專院校、或黨校電大、函大等學校的學習，力爭到2015年使全市50歲以下的公務員全部達到大專以上學歷，其中大學本科學歷以上的達到65％。2、企業(yè)經營管理者的培訓以提高思想政治素質為目的，圍繞深化企業(yè)改革，促進產業(yè)結構調整。
保密工作教育培訓計劃篇七
為進一步提高教師的心理健康水平和教育能力，以適應新一輪基礎教育課程改革的需要，培養(yǎng)學生良好的心理素質，根據(jù)上級教育主管部門的有關規(guī)定，對全校教師進行心理健康教育校本培訓活動。
通過心理健康教育專題培訓，不斷提高教師的心理健康水平，并在教育教學工作中自覺運用心理健康知識及心理輔導方法和技巧來幫助學生解決學習生活中遇到的一些心理問題，從而使他們健康成長。
全體在職教師。
1、學校選派二位教師參加市教師進修校的首輪培訓，學習有關的心理健康教育理論知識。
2、校本培訓主要由參加了首輪培訓的教師承擔。
主要采取聽講座，研究討論、自學和實踐的方式，以及開展心理健康教育輔導活動，撰寫心理健康教育輔導個案。
整個培訓為期一年。具體安排在每周五例會政治學習時間進行。
學校成立心理健康教育培訓領導小組，負責組織和督促全校的培訓工作。
組長：敖應周。
副組長：孫華智。
成員：羅波、梁再明、羅紱智、張良菊。
教師心理健康教育培訓屬于全員培訓。培訓內容，評價結果納入繼續(xù)教育系列。培訓結束后，學校將組織教師進行心理健康教育理論知識考試，成績統(tǒng)一上報。每位教師除了有相應的學習記錄外，還須上交一份對自己或學生心理健康方面問題的案例分析。
保密工作教育培訓計劃篇八
各班級：
為進一步增強學生身體健康意識，提高防范疾病的能力，根據(jù)學校的要求和校醫(yī)院的安排，特舉辦我院學生健康教育宣傳培訓會?，F(xiàn)將有關事宜通知如下：
一、時間：3月22日（周三）下午4:30--5：30。
二、地點：學院會議室（新校區(qū)）。
三、參加人員。
1、學院分管學生工作領導、分管學生醫(yī)保工作輔導員；
2、新校區(qū)學院大一、大二、大三各班級班干兩名，男女各一名；
3、愿意參加培訓的同學。
由學校醫(yī)院院長、副院長等就結核病、皮炎病、急性腸道傳染病等疾病防控知識進行培訓。
五、幾點要求。
1、請各班將參訓名單，于明天上午12點前以電子版形式報學院輔導員鄭老師；
2、參訓人員準時參訓。
xxx。
日期：
保密工作教育培訓計劃篇九
各中小學：
為提高全縣青春健康教育師資水平，促進青少年身心健康發(fā)展，提升全縣青少年性與生殖健康水平，經研究，決定舉辦一期磐安縣青春健康教育師資培訓班?，F(xiàn)將有關事項通知如下：
一、培訓時間：xx年10月20日，為期一天；上午8:30前報到。
二、培訓地點：縣疾控中心四樓會議室。
三、參加對象：各中小學校負責青春健康教育的老師1名。
四、培訓內容：
（一）青春健康項目的理念和框架；
（二）培訓團隊建設及pla參與式活動解析；
（三）示范課《性行為與決定》、《預防艾滋病》；
（四）試講與點評。
五、其它事項：
1.車旅費回所在單位報銷。
2.請各校做好相關工作，并于10月16日前將參訓人員名單回執(zhí)上報縣計生協(xié)秘書處，聯(lián)系人：陳熠婧，聯(lián)系電話：15727907877，641877，郵箱：嘻嘻嘻。
3.請參會人員盡早安排好工作，準時參加培訓，無故不得請假。
xxx。
日期：
保密工作教育培訓計劃篇十
各村（社區(qū)）：
按照創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城工作要求，建立健全各村（社區(qū)）健康教育培訓與宣傳制度，加強制度化、規(guī)范化建設，經鎮(zhèn)政府研究，決定在各村（社區(qū)）定期開展健康教育培訓與宣傳活動。
一、工作目標。
以創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城為切入點，在村（社區(qū)）以開辦培訓班、健康講座的方式，充分利用路面標語、橫幅、宣傳欄（窗）等形式，大力開展健康教育與宣傳，全面普及健康知識，不斷增強村（社區(qū)）居民衛(wèi)生健康意識和自我保健能力，自覺改變陋習和不健康行為，自覺維護良好居住環(huán)境，進一步推動創(chuàng)衛(wèi)工作。
二、工作任務。
（一）、各村（社區(qū)）在本村（社區(qū)）范圍內較顯眼位置建立以普及衛(wèi)生防病知識，摒棄陋習，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和建立健康文明的.生活方式為主要內容的健康教育宣傳欄，面積不少于3㎡。宣傳內容每月更新一次，將更換內容以照片方式記錄在案。
（二）、各村（社區(qū)）要定期邀請健康教育講師來本村作健康教育講座或者培訓，不少于每季度一次，切實提高本村或社區(qū)居民的健康意識和自我保健能力。
三、有關要求。
（一）、加強組織領導。各村（社區(qū)）要成立相應組織，指定專人負責，切實做好健康教育培訓與宣傳工作，真正做到服務與民。
（二）、強化工作落實。各村（社區(qū)）要建立相應的工作制度，建立常態(tài)化工作機制，嚴格按照《浙江省衛(wèi)生城市（縣城）創(chuàng)建工作指南》的要求，指定專人做好資料收集整理工作，特別是要將每期健康教育宣傳欄內容底稿和相片按年度進行建檔。
（三）、加大工作保障。各村（社區(qū)）要安排落實相應的培訓宣傳經費，確?；顒诱ｉ_展，各村（社區(qū)）要召開專門會議進行落實。
xxx。
日期：
保密工作教育培訓計劃篇十一
為落實《合肥市“六五”普法期間保密法制宣傳教育規(guī)劃》，逐步推進“六五”普法期間保密法制宣傳工作各項任務的完成，根據(jù)20xx年市委保密委員會工作要點及《合肥市20xx年度保密宣傳培訓計劃》的通知要求，特制定我委20xx年保密法制宣傳培訓計劃。
一、組織開展保密法制宣傳活動。
今年保密宣傳活動以網站、簡報、橫幅等形式大力宣傳“信息安全保密”主題;同時認真貫徹20xx年全市保密工作會議精神，以信息安全保密知識和定密工作基本知識教育為重點，深入開展形式多樣的保密法制宣傳活動，進一步增強廣大涉密人員保密防范意識，提高保密技能，規(guī)范保密工作行為。
二、加強領導干部的保密法制宣傳教育。
堅持把保密法律、法規(guī)和重要文件納入黨組中心組學習內容，把保密工作情況納入黨組民主生活會內容，采取集中教育和日常教育相結合的形式，切實提高領導干部的保密意識和責任意識。委主要領導和分管領導要經常利用各種不同層次的會議，強調保密工作的重要性，努力為單位保密普法教育創(chuàng)造和提供必要的條件，形成黨組統(tǒng)一領導，黨政齊抓共管，保密組織全面協(xié)調的保密法制宣傳教育工作格局。
三、積極開展機關公務員的保密法制教育。
繼續(xù)將保密法制教育納入公務員上崗培訓、任職培訓內容。特別是在今年市直機關機構改革工作中，我委又是重點機構改革單位之一，保密法制教育尤顯重要。我們要充分利用宣傳欄、簡報、學習會或專網等，開展對公務員的日常性保密法制教育，提高他們在具體業(yè)務工作中遵守、履行保密法律法規(guī)的自覺性。同時將保密法律法規(guī)及重要的保密文件納入委機關公務員的學習內容，促使保密法制教育制度化、經常化，促使公務員學法、用法、執(zhí)法，依法開展保密工作。要充分利用現(xiàn)代傳媒手段和播放警示片等形式，開展生動直觀、面向群眾的保密法制宣傳教育活動。繼續(xù)開展《保密工作》學刊用刊活動，結合宣傳重點和工作實際組織編寫保密宣傳資料，進一步豐富和優(yōu)化保密法制教育形式，挖掘保密法制教育的深度和廣度。
四、加強重點涉密人員的保密法制宣傳教育。
結合我委實際情況對保密要害部位涉密崗位人員進行重點保密法制教育和培訓，提高他們工作技能和保密防范水平;對專兼職保密工作人員，在積極參加本單位保密法制學習教育的基礎上，要按照市保密局的要求和部署，有計劃、有部署地安排他們參加上級統(tǒng)一組織的保密法制教育和保密執(zhí)法資格、保密業(yè)務知識培訓，提高他們依法管理保密事務的能力和水平。
五、強化對借調和聘用編外人員的保密法制教育。
按照“誰使用、誰主管”原則，我委及各直屬單位要采取集中培訓、觀看保密教育片、口頭談話或以會代訓等形式開展對借調和聘用編外人員的保密法制教育，不斷強化他們的保密意識。
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保密工作教育培訓計劃篇十二
1、消除新進員工陌生感，達成對公司文化、價值觀、發(fā)展戰(zhàn)略的認知和認同。
2、了解公司的各項規(guī)章制度及提供的各種福利制度，幫助各位新進員工清楚了解自己的權益與責任。
3、強化新進員工的責任意識和主人翁的精神。
集團公司新入職員工。
由綜合部制定培訓計劃和方案并組織實施，采用集中授課及視頻播放、討論、參觀的形式對企業(yè)文化、員工手冊、oa辦公平臺的使用等方面進行培訓。
集團會議室。需提前了解會議室使用情況，保證培訓場地的使用不發(fā)生沖突。
1、企業(yè)文化；
2、員工手冊；
3、oa辦公平臺使用方法。
新入職人員錄用資料、新入職人員及參培人員簽到表、祥云集團公司企業(yè)文化宣傳單、員工手冊、oa平臺使用說明。
1、綜合部分管領導致歡迎詞；
2、培訓主管自我介紹及新員工自我介紹；
3、宣讀培訓紀律；
4、根據(jù)培訓內容進行逐步講解；
5、培訓評估與考核。
1、培訓主管根據(jù)培訓評估進行培訓方案改進。
2、培訓主管根據(jù)新進員工培訓考核成績進行匯總和存檔。
保密工作教育培訓計劃篇十三
認真學習貫徹黨的十x大和十x屆x中全會和習近平總書記系列講話精神，以增強村干部隊伍的宗旨意識、法制意識、服務意識，提高村干部執(zhí)行政策、推動發(fā)展、服務群眾、依法辦事、維護穩(wěn)定和建設社會主義新農村的能力為重點。緊緊圍繞全鎮(zhèn)工作大局，堅持干什么學什么、缺什么補什么的原則，實施全覆蓋、多手段、高質量的培訓，大力提高村干部及農村黨員的思想政治素質、農村工作水平和先鋒模范作用，促進農村經濟社會協(xié)調發(fā)展，提供強有力的政治思想保證。
二、目標任務。
按照中、省、市、縣有關要求，立足于培養(yǎng)和造就一支符合社會主義新農村建設需要的高素質基層黨員干部隊伍，夯實基層組織建設基礎。通過培訓，使村干部政策理論水平、民主法制意識和宗旨意識有大的提高，運用先進科學技術帶領群眾致富的能力進一步增強，在促進農村經濟社會和諧發(fā)展中發(fā)揮更加重要的作用;使農村普通黨員帶頭致富和先鋒模范作用進一步加強。
三、培訓主體和對象。
培訓按照分級負責、分層培訓的原則，由鎮(zhèn)黨委村兩委、分期分批組織實施。
全鎮(zhèn)村干部和農村黨員培訓工作從3月份開始到12月份結束，完成全鎮(zhèn)村干部和農村黨員的培訓任務。村干部培訓采取由鎮(zhèn)黨委集中辦班的方式進行培訓，每季度開展1次，每次培訓不少于2天，農村黨員培訓由各村黨支部組織開展，每季度開展1次，每次培訓不少于1天，確保培訓工作全面覆蓋，不留空白。
培訓以鎮(zhèn)農技校、遠程教育終端、村級組織活動場所為依托;全年集體培訓村干部4期以上，全年集中舉辦農民技術培訓班2期以上，村級黨組織集中培訓農村黨員不少于4次。培訓中，對未掌握致富技術的農村黨員，在進行基礎理論知識培訓的同時，重點加強科技致富本領培訓，使其盡快掌握1-2門致富技能;對已接受過培訓并掌握一定實用技術的農村黨員，著重進行市場經濟知識培訓和專業(yè)技術的更新、鞏固、提高，增強其帶富能力。
四、培訓內容。
1、政治理論和黨在農村的方針政策。組織基層黨員干部深入學習黨的xx大、xx屆三中、四中、五中全會精神和201x年中央1號文件精神、習近平總書記系列講話精神，建設有中國特色社會主義理論體系、新農村建設等方面內容。
2、基層組織建設及黨務工作知識。重點培訓《黨章》、《發(fā)展黨員工作細則》、《中國*紀律處分條例》、《中華人民共和國村民委員會組織法》等法規(guī)和黨的基本理論、黨組織自身建設、黨員教育管理、黨的組織紀律、黨的組織生活、黨的制度建設等方面規(guī)定，進一步提高基層黨務工作水平。
3、市場經濟知識和農業(yè)科技知識。組織農村黨員干部學習市場經濟的基本理論、發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)的基本要求和途徑，學習農業(yè)實用技術和科技知識，使他們成為調整農業(yè)產業(yè)結構、發(fā)展農村特色經濟、實現(xiàn)農民科技增收的、推動者和示范者。
4、管理知識和基層領導工作方法。組織基層黨員干部學習經濟管理知識、農業(yè)管理知識、社會管理知識及履職要求、基層領導工作方法和基層民主政治建設等相關內容，提高基層領導干部運用民主公開的方法開展工作的能力、水平、促進農村改革穩(wěn)定發(fā)展。
5、有關涉農法律、法規(guī)。組織農村基層干部學習有關農村經濟社會發(fā)展和社會管理等方面的適用法律法規(guī)，增強法制觀念和依法辦事能力。
五、培訓方式。
按照“干什么學什么，缺什么補什么”的原則，制定科學合理、可操作性強的培訓計劃和教學方案，依托鎮(zhèn)農技校、遠程教育站點等培訓資源，采取集中授課、巡回宣講、專題培訓、電化教育、參觀學習、典型展示、重點研討等靈活多樣的形式展開培訓，確保教育培訓取得實效。同時，堅持把課堂培訓與現(xiàn)場示范結合起來，傳統(tǒng)教學手段與互動式教學、案例式教學結合起來，認真學習與積極思考結合起來，正面?zhèn)魇谂c解答疑難結合起來，理論學習與主題實踐結合起來，調動農村黨員干部參加培訓的積極性。
六、主要措施。
1、強化領導，夯實責任。全鎮(zhèn)基層黨員干部培訓在鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一領導下開展。各村要把黨員干部教育培訓工作作為一項基礎性工作列入議事日程，納入年度工作計劃，統(tǒng)籌安排，整體部署，及時研究制定本支部黨員干部培訓工作年度計劃。同時，加強調查研究，及時、準確掌握基層黨員干部教育培訓工作情況，解決培訓工作中遇到的困難和問題，發(fā)揮好宏觀指導和綜合協(xié)調作用，并認真總結培訓工作中的先進經驗，做好宣傳推廣。
2、整合資源，形成合力。按照優(yōu)化結構、擴大規(guī)模、分級實施、資源共享的原則，整合各項培訓資源，開展政策理論、業(yè)務知識、實用技術培訓。各村要積極組織引導黨員示范戶開設“農家課堂”，由農民培訓農民，提高黨員群眾參加培訓的積極性和針對性;抓好黨員示范基地建設，為黨員干部提供生產實習場所，把理論學習和生產實踐有機結合，采取鎮(zhèn)土人才和致富能手現(xiàn)身說法、實踐操作的方式，加強實用技術培訓;堅持“三會一課”制度，積極組織農村黨員學政治理論、學黨建知識、學農村政策、學法律法規(guī)、學實用技術。同時，按照內選外聘、專兼結合、以兼為主的原則，通過聘請一些實踐經驗豐富的黨政領導干部和有關專家學者、科技人員、致富能手、鎮(zhèn)土人才充實師資隊伍，建設一支多層面、高質量、多能型的專兼職師資隊伍，保證培訓效果。
3、完善機制，確保實效。一是嚴格實行點名培訓制度。對黨員干部參加學習培訓繼續(xù)實行點名培訓制度，防止多頭培訓、重復培訓以及培訓脫空的現(xiàn)象。二是堅持推行舉辦培訓班方案報送制度。各村要按照全鎮(zhèn)年度培訓計劃，將每期舉辦培訓班的內容、形式、參訓人數(shù)及教學方案報送鎮(zhèn)黨委，并落實精干師資力量實施培訓，確保培訓任務落到實處。三是實行培訓過程動態(tài)管理制度。培訓中要加強管理，嚴肅學習紀律，做好考勤，實現(xiàn)學習時間、學習人員、學習內容、學習資料、學習形式、學習制度“六落實”，培訓結束后認真對學員進行全面考核。四是建立干部培訓檔案管理制度。各村對基層黨員干部教育培訓情況應實行規(guī)范化管理，認真登記造冊，建立和完善教育培訓檔案，如實記載黨員干部參加教育培訓情況，將其作為民主評議黨員的重要依據(jù)之一。
4、嚴格考核，強化監(jiān)督。鎮(zhèn)上將把農村黨員干部教育培訓工作落實情況，列為年度工作考核和黨支部書記抓黨建考核的一項重要內容。各村要切實抓好農村黨員干部培訓的跟蹤管理監(jiān)督，對因故未按規(guī)定參加培訓或者未達到培訓要求的黨員干部，及時進行補訓;對無正當理由不參加培訓的，或在參加培訓期間違反有關規(guī)定和紀律的，視其情節(jié)輕重，給予批評教育或組織處理。鎮(zhèn)黨委將不定期組織人員對各村黨員干部教育培訓工作進行督促檢查，對于未認真履行黨員干部培訓職責的黨支部書記進行約談，并在一定范圍內給予通報批評，確保培訓工作落到實處。
保密工作教育培訓計劃篇十四
（二）經營范圍：中小學課程培訓。
（三）項目投資：三萬元。
（四）場地選擇：婁底市春園商業(yè)步行街鉆石街。
：人才，將是二十一世紀世界競爭中的核心力量，隨著兩會的召開和在經濟全球化的發(fā)展浪潮中，文化也在朝著全球化的發(fā)展趨勢邁進，教育越來越受到國內外各界人士的廣泛關注。我們經過系統(tǒng)的調查發(fā)現(xiàn)，很多人想進行課程之外的學習，但社會上為其提供的場所相對太亂雜，質量難以保證。因此，我們在針對富有人群開設一對一個性輔導課程的同時，還兼顧了那些處于家庭相對困難并且需要再次進行知識儲備的人群。開辦課外輔導機構。
課外輔導，就是在學員原有的知識基礎上，對學員進行知識的復習、補充以及對學員思維個性的興趣愛好拓展和延伸。我們將提供英語、數(shù)學、作文、歷史、政治、地理、物理、化學、生物以及音樂、美術，書法，國學素養(yǎng)等多方面按需進行的課程設置，提供各方面?zhèn)€性化進行輔導。
1.以學員所需的課程為主要的教學內容。
2.教師幽默、有章法進行教學活動的教學氛圍。
3.授課目的明確，基礎與特色課程特色分明。例如，我們根據(jù)不同的人群設定了不同的基礎教程內容，又根據(jù)其本人偏科現(xiàn)象同期選擇不同的特色課程。
4.除此之外我們還將對即將面臨升學考試的學員進行考試經驗、考場模擬、考場經驗、考場心理、復習重點等多方面感同身受的輔導。
全球的培訓熱潮，我們國家也十分重視“家教”的發(fā)展，我們只有不斷地改變、創(chuàng)新、進步，才能不被市場所拋棄，才能在競爭激烈的培訓大軍中占有一席之地。
近幾年來，課外培訓以其獨特的文化魅力吸引了越來越多的人，無數(shù)的學生加入其中；同時金融危機的爆發(fā)使得許多人看到了知識儲備力量的優(yōu)越性。可見課外培訓的發(fā)展是必然的，是順應時代的潮流。
1、目標市場定位：為了課外培訓的長期推廣和機構發(fā)展的長遠利益，我們根據(jù)市場需求、消費水平、課外培訓發(fā)展狀況等一系列因素做了科學的市場定位分析，將立足當?shù)?，然后根?jù)后期的辦學情況再周邊輻射，進行擴張，隨后我們將目標定位為全國，達到全國辦學的最終目標。
2、目標消費群定位：社會青年，中小學生及家長。
我們對未來幾年的生源人數(shù)做了一定預測，見下表：
保密工作教育培訓計劃篇十五
(二)項目培訓的內容。
1、英語培訓(小班教學或vip教學班)。
2、數(shù)學培訓(小升初奧數(shù)、趣味數(shù)學)。
3、中小學課程同步個性化輔導(口才培訓、美術培訓等)。
4、作文培訓。
5、學前教育(拼音班、手腦算班等)。
(三)項目所屬行業(yè)及性質。
中小學教育培訓項目屬于教育行業(yè)中的社會教育，它是除學校教育和家庭教育外的一種補充式的教育模式。以適應當今教育競爭的發(fā)展。
(一)項目投資的必要性。
1、國際經濟發(fā)展的需要。
我國是個教育大國，中國自古以來，教育支出一直占中國家庭支出很大比重。資料顯示，中國居民儲蓄余額已經達到十萬億元人民幣，而居民收入中大約百分之十被用于投資教育。據(jù)調查顯示，中國英語培訓市場的總值大約為150億元人民幣。其中英語、it(預計20xx年，國內it培訓市場規(guī)模將比同比增長八億元)和少兒教育作為教育培訓的三大支柱，受到投資者的青睞，各種對應的教育項目也層出不窮。近兩年來，中國教育市場迎來了培訓行業(yè)投資高峰期。預計20xx年國內教育項目還將是風險投資的大熱門。
2、國家政策的鼓勵與支持。
20xx年開始國家相繼出臺了鼓勵民辦教育的政策。20xx年4月《民辦教育促進法實施條例》的出臺，促進教育培訓行業(yè)進入了發(fā)展的快車道。同時該條例規(guī)定，出資人要求取得合理回報的民辦學校依法遵守國家相關部門制定的稅收政策。民辦學校出資人可以“取得合理回報”為風險投資介入提供了可能性。創(chuàng)投機構從此開始全面考量網絡教育之外的傳統(tǒng)線下教育培訓市場，這為20xx年和20xx年的教育培訓市場投資集體爆發(fā)奠定了基礎。繼20xx年教育行業(yè)投資熱潮之后，20xx年持續(xù)升溫。
中國教育培訓領域的市場空間巨大。統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，教育支出在中國已經超過其他生活費用成為僅次于食物的第二大日常支出。目前，教育培訓業(yè)所獲投資中涉及領域除了網絡教育中的網絡高等教育、中小學網絡教育、網絡語言培訓，還有線下的語言培訓機構、中小學課外輔導機構、it職業(yè)培訓、企業(yè)管理培訓等。統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，在教育行業(yè)獲投資細分市場中，語言培訓目前獲投金額最高，融資總額為1.17億美元，占教育培訓市場融資總額的32.9%。其次分別為中小學課外輔導培訓、it職業(yè)教育、教育營銷、企業(yè)培訓等。
目前，中國培訓業(yè)進入了一個快速發(fā)展的時期。我國培訓產業(yè)自1996年以來，在培訓需求的不斷刺激下，培訓市場產生了多元化的衍生產品，消費人群迅速擴大，總體市場規(guī)模有了飛躍性增長。
據(jù)統(tǒng)計，20xx年我國共有約5億人次參加過各種培訓，中國培訓業(yè)正以每年30%的`速度遞增，20xx年我國教育培訓市場總體規(guī)模超過3000億元。其中，it培訓市場銷售額超過了60億元，英語培訓的市場總值約150億元，預計20xx年我國英語培訓的市場總值將會達到300億元人民幣，管理培訓市場規(guī)模超過50億元，嬰幼兒教育市場消費額在未來5年預計達到上千億的規(guī)模。
4、學校教育和家庭教育的有益補充。
學校教育即學歷教育。其特點在于視學生為被動的接受者，以課程和教師為中心，教授某個學科的基本知識，為學生的未來走進社會進行文化儲備，是針對全體大多數(shù)學生進行的知識傳授過程，不能做到因材施教。而家庭教育雖然是是學校教育與社會教育的基礎，是終身教育。但是家長的精力和知識有限，也不能滿足孩子對于知識能力方面的需求。
教育培訓是由特定的教育培訓機構提供指向性和針對性強的培訓，使學員在改進自己弱項和突出強項方面進行的專門培訓，一對一個性化輔導又能充分做到因材施教，以達到事半功倍的效果。所以說教育培訓是學校教育和家庭教育的有益補充。
(二)項目投資的可行性。
據(jù)20xx年海南省統(tǒng)計局統(tǒng)計，三亞市目前0-14歲年齡段的人口為195.89萬人，占總人口的23.71%。目前，三亞市的培訓機構較出名的有十家(詳見附件一《三亞青少兒培訓機構》)，其中五家為語言培訓機構，三家藝術培訓機構，只有兩家為課外輔導型教育培訓機構。現(xiàn)有的這兩家課外輔導性教育培訓機構規(guī)模都不大，培訓教育環(huán)境一般。由此推斷，除學校教育和家庭教育外的一種補充式的教育培訓機構，在三亞的市場是非常有投資前景的。
目前，創(chuàng)辦這種培訓機構有兩種方式，一種是自創(chuàng)品牌，另一種是加盟。根據(jù)這兩種模式，以下分析了兩者的優(yōu)劣勢：
(一)加盟的優(yōu)勢：
1、商標：可以使用特許經營企業(yè)的商標，專利等知識產權，降低前期廣告及產品研發(fā)費用。
2、成功經驗：可以獲得特許經營企業(yè)多年積累的成功經驗，少走彎路，減少時間和資金成本。
3、培訓和指導：加盟商可得到總部系統(tǒng)的培訓及管理上的指導。
4、廣告優(yōu)勢：通過特許體系的龐大規(guī)模而獲得廣告上的規(guī)模效應。
5、通過總部集中進貨，統(tǒng)一配送可降低成本，保證貨源。
6、可得到特許者金融會計上的幫助。
7、因不受資金限制,總部能集中精力提高管理水平，增加品牌等無形資產的價值。
加盟的劣勢：
1、除了開店所需投初使資金外，還須根據(jù)總部要求繳納特許經營加盟金，使用費，及其它合同中約定的費用等。
2、對總部的依賴較大：加盟商的成功相當程度上取決于總部提供的各項資源，如品牌的知名度，培訓的有效性，產品的研發(fā)能力。
3、加盟商受到特許經營合同的限制和監(jiān)督，一定程度上缺乏經營自主權。
4、與特許總部溝通好壞，可直接導致投資人的經營效益。
5、特許總部決策錯誤時，加盟商會受到牽連。
6、特許要求的統(tǒng)一產品或服務，以及“克隆”的經營模式也許不適合加盟商當?shù)氐氖袌觥?BR> (二)自創(chuàng)品牌的優(yōu)劣勢。
自創(chuàng)品牌的優(yōu)勢是經營自由，不受加盟總部的制約，可無限擴大經營。劣勢是投入的教研師資力量較大，否則沒法開創(chuàng)出較好的品牌。
(三)以加盟的形式比較合適。
根據(jù)目前的條件來看，認為以自行成立教育培訓公司，加盟教育培訓課程的形式創(chuàng)辦培訓機構比較合適。
如今，各種各樣的少兒培訓加盟機構層出不窮，選擇加盟機構時，要選擇開辦時間較長、師資力量雄厚、加盟模式成熟的機構。以下為國內幾家較著名加盟機構的優(yōu)劣勢比較，可供考察。
中國培訓加盟機構。
序號公司名稱。
簡介。
優(yōu)勢。
自20xx年6月在全國開展連鎖加盟以來，已迅速在30多個重點城市成立了連鎖加盟學校，有成熟的加盟管理模式，對加盟機構提供全套加盟支持。開發(fā)了自己的雜志和一系列教材。有成熟的加盟管理模式，培訓師資，開發(fā)了自己的一系列教材。加盟后加盟商會有兩個主要教師的免費培訓，如果有更多老師需要培訓，每個老師收費3000元。
劣勢適合學前和小學教育，范圍較窄，沒有英語課程。以手腦速算為主，適合4—8歲兒童，課程范圍較窄。
地址：北京市東城區(qū)新中西街2號新中大廈12a。
05514692639季。
穎:5955189109。
地址：深圳市寶安區(qū)華豐大廈3樓。
地址：福州市臺江區(qū)中亭街利業(yè)苑c區(qū)2號樓四層。
北京金點為宗旨，特別創(chuàng)建了金點點品牌培卓越教育養(yǎng)4～12歲兒童多種技能與課程的培咨詢有限訓中心。開發(fā)了一系列精品課程和公司金點系列教材，出版了《金點教育》專業(yè)雜志，同時出版了一系列兒童讀物，還建立了金點教育專業(yè)網站。由合肥易道教育文化有限公司、易道教育(中國)投資控股有限公司、合肥易道中國手腦潛能教育研究院聯(lián)合創(chuàng)教育文化辦，專注于兒童手腦潛能開發(fā)與高有限公司效學習方法的研究與實踐，是以手腦速算為龍頭的手腦潛能系列教程研發(fā)、推廣、教育的培訓機構。深圳金華教育(全腦思維課程研究中心)主要進行兒童全腦思維多元智能特色教育教學項目的研發(fā)推廣及加盟服務工作。針對4-13歲兒童，用特別的教材和教具及教學體系對兒童、學生五感、六超能力和八大智能的個性化訓練。
保密工作教育培訓計劃篇十六
根據(jù)《安全生產法》、《安全生產培訓管理辦法》的有關規(guī)定及要求，為全面貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，認真開展安全生產教育培訓和安全操作技能培訓；按照“統(tǒng)籌組織，分層次、分系統(tǒng)、大力度”安全培訓的.要求，采取有力措施，切實把培訓工作抓出成效。為切實加強安全生產教育培訓工作，為工程的安全生產工作提供有力保障特制定本工地安全教育培訓計劃如下：
堅持“安全生產”指導原則和“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，認真落實《安全生產法》，以提高項目負責人、安全管理人員和全體作業(yè)人員安全意識、安全素質為目標，預防和減少各類傷亡事故為目的。
通過各類安全培訓，進一步促使項目項目部全體人員切實提高安全意識，牢固樹立“安全第一”的安全理念，為構建文明標準化工地創(chuàng)造良好的安全氛圍。熟悉、了解《安全生產法》等法律法規(guī)，牢固樹立“安全第一”的人本思想，杜絕各類安全生產事故的發(fā)生。并熟練掌握安全操作基本技能，為安全生產、文明施工提供有力保障。
項目部全體人員：管理人員、特殊工種和現(xiàn)場作業(yè)人員（包括新入場和轉崗人員）。
1、安全生產方針、政策及法律、法規(guī)，安全生產基本常識。
2、安全生產操作規(guī)程；從業(yè)人員安全生產的權利和義務。
5、在崗人員工作環(huán)境及危險因素；危險源和隱患辯識。
6、個人防險、避災、自救方法；事故現(xiàn)場緊急疏散和應急處置。
7、安全設施和個人勞動防護用品的使用和維護；職業(yè)病防治等。
1、施工管理人員每年參加不少于12小時的安全教育和安全規(guī)范的學習。
2、職工每年接受進場的上崗安全三級教育、“安全活動日”教育、節(jié)假日和季節(jié)性變化及階段性等安全教育，不少于24學時。
根據(jù)要求每年必須參加開工前的安全教育培訓，安全教育培訓內容：安全生產法規(guī)、政策、規(guī)章及規(guī)程；項目安全生產管理，施工安全檢查標準，安全生產發(fā)展新動向，潛在的危險因素及防范措施，安全生產意識教育，職業(yè)健康安全法律、法規(guī)，通用技術、勞動衛(wèi)生和安全文化基本知識；安全生產新技術、新知識等。
安全教育培訓目的：強化安全生產意識，提高安全管理水平，搞好安全生產。
特種作業(yè)人員主要包括：電工、焊工、架子工、機械操作工、起重工等作業(yè)人員。必須進過專業(yè)的安全知識與安全操作技能培訓，并經過有關部門考核合格取得特種作業(yè)資格，領取操作證后才可上崗作業(yè)。
安全教育培訓內容：安全生產管理制度，安全生產基本常識，施工安全技術操作規(guī)程，安全技術技能培訓，潛在的危險因素及防范措施，安全生產意識教育。
安全教育培訓目的：強化安全生產意識，提高安全操作技能，搞好安全生產。
5.3進場作業(yè)人員。
為保證工程施工安全、保障進場作業(yè)人員安全、健康。進場施工人員都必須進行公司、項目工程現(xiàn)場和班組的三級安全生產教育。
安全教育培訓內容：安全生產管理制度，安全生產基本常識，施工安全技術操作規(guī)程，安全技術技能培訓，工作環(huán)境潛在的危險因素及防范措施，安全生產意識教育。
安全教育培訓目的：強化安全生產意識，提高安全操作技能，搞好安全生產。
對進場人員實行公司、項目部、班組三級安全教育培訓。
施工過程中采取安全日、安全周、安全月、百日無事故活動、安全生產學習班等形式進行經常性安全教育。
7.1、施工現(xiàn)場的安全教育（三級安全教育、經常性安全教育、職業(yè)健康教育）由項目生產副經理、安全員、勞資部門共同負責組織實施。
7.2、外施隊工人的安全教育培訓根據(jù)公司、安全生產法律、法規(guī)進行。
7.3、項目經理、技術負責人、安全員、外施隊長的安全培訓，由公司主管安全部門負責組織實施。
7.4、未經安全教育或考試不合格的職工，任何單位不得安排從事本崗位工作。
保密工作教育培訓計劃篇十七
巴依里煤礦20xx年安全宣傳、教育、培訓計劃為了加強煤礦職工安全意識、法律法規(guī)、提高煤礦職工的安全生產操作技能。煤礦根據(jù)實際情況，特制定安全宣傳、教育和培訓計劃，具體內容如下：
1、有關煤礦安全生產方面的法律、法規(guī)、規(guī)章及煤礦職工的權利和義務;
3、與職工本職工作有關的安全知識(崗位操作規(guī)程等);
6、歷年事故案例教育;
7、有關行政機關規(guī)定的其它內容。
2、對調換工作和采用新工藝的作業(yè)人員必須重新培訓，經考試合格后，方可上崗作業(yè);
3、對“三違”、回爐的職工必須進行教育、培訓，經考試合格后，方可上崗作業(yè);
4、所有生產作業(yè)人員，每年在職教育、培訓的時間不少于是20小時;
5、教育、培訓按計劃進行，培訓的時間、地點、內容、考核結果應記錄在案。
1、每季度開展一次集中教育培訓。
2、每季度開展一次安全知識競賽(演講)活動，另附活動通知。(安辦)
3、每季度開展一次黑板報評比、班組活動評比、安全獎罰總結，并記錄在案。(25日前交回安辦匯總)(安辦、工會、井口)
4、每季度開展一次“勞動安全無事故”競賽活動。(工會、井口)
5、開展好每年六月份的“安全生產月”活動，另附活動通知。每周一題(安全警句)，每周一通知井口指導員或核算員。(安辦、井口)
6、組織好每年清明節(jié)的掃墓活動、“9.14”及其他事故案例教育。(安辦)
7、每月兩篇廣播稿，職工自檢書。井隊于每月20日前交回安辦。
8、開展好各項安全教育宣傳活動。(安辦)
9、各種記錄本臺帳，各井口指定負責人應及時保管、交回安辦，以備案。
10、做好每月事故統(tǒng)計上報工作，及時開展事故調查，分清責任。
保密工作教育培訓計劃篇十八
通過對局機關及直屬單位廣大黨員進行教育培訓，全面提高黨員隊伍素質，激發(fā)廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)的熱情，不斷增強黨的生機活力。實現(xiàn)黨員100%培訓、黨支部書記100%培訓、黨務工作者100%培訓、新黨員100%培訓、黨代表100%培訓，“5個100%”。黨員年內集中學習培訓時間一般不少于32學時。各支部書記和班子成員年內集中學習培訓時間不少于56學時，至少參加1次集中培訓。
二、培訓內容。
黨員教育培訓要以馬克思列寧主義、*思想、*理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，主要圍繞中國特色社會主義理論體系和習近平總書記系列重要講話精神、黨章和黨性黨風黨紀、黨的路線方針政策和形勢任務、黨員意識、業(yè)務知識和職業(yè)技能、扶貧攻堅業(yè)務、xx屆六中全會、自治區(qū)第十一次黨代會和市第五次黨代會精神以及黨的十九大精神等方面開展，圍繞全面深化改革、促進科學發(fā)展，以強化新常態(tài)新理念培訓為重點，抓好五大發(fā)展理念的培訓教育，統(tǒng)籌推進黨性教育、理論教育、崗位知識培訓和專業(yè)能力培訓，全面提高市直機關黨員隊伍素質能力，為落實市委、市政府“13446”工作思路，建設“四力”新貴港提供堅強有力的組織保證。
三、培訓措施。
(一)開展基層黨組織書記培訓。以黨性黨風黨紀、全面深化改革形勢任務、基層黨建工作業(yè)務、基層工作方法、脫貧攻堅和有關法律法規(guī)為主要內容，對各支部書記開展培訓。各支部換屆后，總支要及時對新任基層黨組織書記進行任職培訓?？傊⑴沙鲂庐斶x的總支部書記或副書記參加市直機關工委舉辦的黨組織書記示范培訓班;再由參加示范培訓的總支部書記或副書記對各黨支部書記進行培訓。時間要求在4月上旬完成。
(二)開展基層黨務工作者培訓。以政策形勢任務、基層黨建工作業(yè)務、具體黨務工作流程、基層工作方法和有關法律法規(guī)為主要培訓內容?？傊⑴沙龈鼽h支部新任班子成員參加市直機關工委舉辦的基層黨務工作者示范培訓班，培訓時間5天左右。各黨支部書記也要結合實際開展基層黨務工作者的普遍輪訓工作，重點抓好新任黨務工作者的業(yè)務培訓。時間要求在11月底前完成。
(三)開展新黨員培訓。對新黨員的培訓教育，在黨員入黨后一年內組織1次集中培訓。具體培訓工作，由各黨支部負責組織實施，總支主要是加強督促檢查。時間要求在12月上旬完成。
四、加強組織領導。
(一)落實工作責任。局機關及直屬單位要高度重視黨員教育培訓工作，將其列入重要議事日程，納入黨建工作責任制和績效考核范圍，作為黨建工作述職、評議、考核的重要內容。各支部要履行具體組織實施黨員教育培訓的職責，發(fā)揮主體作用，落實各項教育培訓任務。
(二)強化經費保障。黨員教育培訓經費列入局及直屬單位行政經費預算，根據(jù)工作需要足額保障。
(三)加強督促檢查。各支部要切實抓好黨員教育培訓工作的落實。
保密工作教育培訓計劃篇十九
本計劃主要內容為公司人力資源部20xx年培訓工作的具體內容、時間安排和費用預算等。編制本計劃的目的在于加強對培訓工作的管理，提高培訓工作的計劃性、有效性和針對性，使得培訓工作能夠有效地配合和推動公司戰(zhàn)略提升和年度經營目標的實現(xiàn)。
公司崗位說明書、員工培訓需求調查、中層管理人員座談、公司戰(zhàn)略提升與拓展需求、公司對培訓工作的要求。
為確保培訓工作具有明確的行動方向，人力資源部特制定了培訓原則、方針和要求，用以指導全年培訓工作的開展。
實用性、有效性、針對性、持續(xù)性為公司培訓管理的根本原則。
2、培訓方針。
以提升全員綜合能力為基礎，以提高中層管理能力、團隊協(xié)作融合和員工實際崗位技能為重點，建立具有xx特色的全員培訓機制，全面促進員工成長與發(fā)展和公司整體競爭力提升，確保培訓對公司業(yè)績達標、戰(zhàn)略提升及員工個人成長的推進力。
3、培訓的六個要求。
1）鎖定戰(zhàn)略提升與未來發(fā)展需求；
2）鎖定企業(yè)文化建設；
3）鎖定中層管理人員以及后備隊伍能力發(fā)展；
4）鎖定學習型組織建設；
5）鎖定企業(yè)內部資源共享；
6）鎖定內部培訓指導系統(tǒng)的建立與完善。
1）建立并不斷完善公司培訓體系與操作流程，確保培訓工作高效運作；
2）傳遞和發(fā)展xx資訊企業(yè)文化，建立員工特別是新員工對企業(yè)的歸屬感和認同感；
3）使所有在崗員工20xx年都能享有高質量、高價值的培訓；
4）重點為中層管理人員提供系統(tǒng)培訓，以保證各部門工作目標的有效完成；
5）進一步完善培訓課程體系，確保培訓內容和企業(yè)文化的一致性；
6）打造具備可復制性的系列品牌課程，并備檔；
7）建立內外部培訓師隊伍，確保培訓師資的勝任能力與實際培訓效果；
8）推行交叉培訓，實現(xiàn)企業(yè)資源共享和員工業(yè)務能力提升；
9）加強企業(yè)文化氛圍對企業(yè)的滲透。
根據(jù)20xx年培訓需求分析，現(xiàn)對20xx年總培訓計劃總體安排如下：
2）每季度1場大型全員銷售培訓，形式由內外訓相結合；
3）為中層管理人員提供企業(yè)外訓每月1人/次（根據(jù)實際情況）；
4）季度及月度計劃：由人力資源部培訓專員在每季度末或月度末根據(jù)實際情況，對年度計劃分解及修改，并提供季度或月度計劃給人力資源部經理并抄送各相關部門負責人。
1、新員工入職培訓。
人力資源部組織安排新員工進行企業(yè)文化及公司管理制度培訓，并統(tǒng)一安排觀看《xx資訊新員工培訓教程》視頻。課程內容包括：企業(yè)文化及公司管理制度、客戶管理及查詢系統(tǒng)使用、產品知識、電話實戰(zhàn)、樣本制作、事業(yè)部管理制度、優(yōu)質客戶尋找及判斷、如何報價、同行特點分析、數(shù)據(jù)合理應用、大客戶開發(fā)、如何催款、行業(yè)開發(fā)等。
2、在職培訓課程大綱（包括內外訓方向，實際課程根據(jù)方向進行細分設計）。
普通員工培訓方向。
3、計劃外培訓。
計劃外培訓是指不在20xx年度培訓計劃內的培訓項目。具體培訓內容根據(jù)公司階段性實際需要及員工申請進行安排。計劃外培訓應遵循以下原則：
1）培訓項目內容應符合公司業(yè)務或員工能力的提升需要；
2）提前兩周提出申請；
3）培訓費用在預算之內；
4）同一主題內容一年內原則上只能申請一次。
根據(jù)公司發(fā)展需要，20xx年重點培訓對象確定為中層以上管理人員，因此20xx年培訓工作的主要側重點就是為中層以上管理人員提供合理、有效、針對性強的高質量的培訓課程。
主要項目包括：（外訓按照外訓管理制度實施，內訓從課程中篩選，并重點分層次打造系列培訓）。
同時，根據(jù)公司業(yè)務開展需要及員工培訓需求調查的分析結果表明，普通員工在某些項目的培訓需求上非常的強烈，需要培訓專員系統(tǒng)的安排培訓：
主要項目包括：（以銷售技巧、談判技巧、心態(tài)激勵為主設計系列課程）。
在充分總結公司20xx年現(xiàn)有培訓情況基礎上，20xx年，我們將明確建設學習型企業(yè)的培訓文化。圍繞公司確定的戰(zhàn)略發(fā)展目標以及對員工職業(yè)素質要求，建立以知識管理為基礎，以企業(yè)及員工發(fā)展為導向的學習體系，努力營造“愛學習、愿共享”的學習氛圍，形成開放、共享、創(chuàng)新的企業(yè)培訓文化，逐步把“工作學習一體化”的理念貫穿于企業(yè)各項工作中，努力將xx建設成學習制度健全、學習氛圍濃厚、各企業(yè)競爭力不斷增強，具有共同的企業(yè)使命和核心價值觀的持續(xù)學習型企業(yè)。
采取多樣的培訓文化宣導方式，合理使用多媒體設備進行企業(yè)文化及知識的宣傳與引導。
中高層計劃培訓課程。
保密工作教育培訓計劃篇一
第一條本計劃以系統(tǒng)性為特征，目的是完善本公司的員工培訓。
第二條本公司為儲備人才的長期培訓或短期培訓，均需依本章所列之條例進行。
第三條本節(jié)所列培訓目標，是為了人事部門進行培訓時提供一定的參考。
第四條凡計劃培訓時，首先確定這一培訓是新進員工培訓或在職培訓。
第五條訂立目標時應注意如下事項：
1.是否希望改進在職人員的工作效率？
2.是否希望通過培訓改進員工工作表現(xiàn)？
3.是否需要為在職人員未來發(fā)展或變動工作做準備？
4.是否需要通過培訓使員工有資格晉升？
5.是否是為減少意外，加強安全的工作習慣？
6.是否是為改善在職人員的工作態(tài)度，尤其是減少浪費的習慣？
7.是不是需要改善材料處理加工方法，以打破生產技術上的瓶頸現(xiàn)象？
8.是否是培訓新進員工以適應其工作？
9.是否需要教導新員工了解全部生產過程？
10.是否是培養(yǎng)在職人員的指導能力，以便在工廠擴充時，指導新進員工？
第六條確定培訓目標后，需確定學習的主題，下列各項，可以幫助人事部門決定在職人員了解其義務、責任與學習態(tài)度。
1.是否可以用工作分析來配合培訓？
2.是否有品質標準以供培訓者學習之用？
3.是否有某些技術或工作方法必須予以指導？
4.是否在安全操作方面需予以指導？
5.是否可建立一種方法使在職人員減少材料浪費？
6.是否需要教導材料處理的方法？
7.是否決定在學習時采用最佳機器設備操作方法？
8.是否需要訂立員工工作標準？
9.是否期望改進或改變工作態(tài)度？
10.是否需對業(yè)務員說明產品及業(yè)務，以增進其工作成效？
11.是否包括工具的使用方法及放置位置在內的訓練項目？
12.是否需教導業(yè)務員本身工作以外的業(yè)務？
第七條教育培訓還需考慮培訓形式，有了正確的培訓形式，方可達到培訓目標。
第八條下列各條可提供一些參考：
1.是否是不脫產培訓？
2.是否需要一個教室和一個專職教師？
3.是否采用實地工作培訓和教室授課相結合的方式？
4.是否采用實地工作培訓和函授課程以達成培訓目標？
第九條本公司業(yè)務員的教育培訓的教學可采用授課或示范方法。
第十條凡決定用授課方法時，須注意以下兩點：
1.授課是傳授知識的最好方法。
2.示范是教導技能的最好方法。
第十一條計劃教學時，須注意下列各點：
1.教學主題是否只需一次特別講課或需一系列講課？
2.教學之后是否需要討論？
3.教學主題是否需要示范？
4.操作上問題能否在教室中解說明白？
5.能否在工作中直接進行指導？
第十二條視聽教具可以幫助說明授課意圖和使受訓者了解把握學習重點。
第十三條采用視聽教具應注意下列各點：
1.是否需要二本教導手冊？
2.是否在培訓時，發(fā)給一份計劃大綱？
3.除了課本外，是否發(fā)給其他印刷之教材？
4.如果培訓需要電影或幻燈協(xié)助，是否能獲得此類所需資料？
5.是否能利用機器設備或產品的圖片或照片，放大作為教學之用？
6.是否能利用機器設備的模型來做教學示范？
第十四條凡決定培訓設備時，應根據(jù)培訓的內容及形式選用。
第十五條施教地點的確定在確定培訓設備時應同時完成。
第十六條確定培訓設備時亦應注意以下幾點：
1.培訓如果不能在工作場地進行時，是否有適當?shù)臅h室或餐廳可以利用？
2.培訓是否可以在鄰近之學校、餐館等地舉行？
3.培訓需用的教學設備是否充足？
4是否要讓受訓者自帶一些用具及設備，以降低培訓成本？
第十七條教育培訓時間的長短，應根據(jù)培訓業(yè)務需要而決定，并依學習資料、師資力量及學員素質而定。
第十八條確定培訓時間應注意以下幾點：
1.是否必須在上班時間實施培訓？
2.應確定每次講習時間長短和每周舉行次數(shù)？
第十九條必須聘請一位以上的專家來執(zhí)教。
第二十條師資優(yōu)劣是決定培訓工作成敗的重要因素，所以師資必須是相應培訓科目的專家或經驗者。
第二十一條聘用教師必須注意下列幾點：
1.受訓者所屬的領導是否有足夠的時間和能力來施行教學？
2.是否可以由精良的技術工人來擔當教學？
第二十二條凡選擇受訓人員除了基于培訓目標外，其他如受訓人員之性向、體態(tài)、工作經驗、態(tài)度都應加以考慮。
第二十三條選擇受訓人員時應注意以下幾點：
1.對新進員工是否需施以培訓？
2.新進員工的培訓是否可作為雇用的先決條件？
3.是否希望受訓者曾有一些工作經驗？
4.員工在換崗或晉升時是否必須施以培訓？
5.是否為因工作中受傷的人員，予以特設之培訓來協(xié)助他們繼續(xù)在原單位服務？
6.是否允許員工自動參加培訓？
第二十四條凡在培訓計劃實施前，應計算全部費用編列預算，以便有充足的培訓費用，以利計劃之推行和依照編列之預算來檢驗培訓之成果。
第二十五條培訓經費的預算，應注意以下幾點：
1.是否在培訓場地、器械、材料上需花費費用？
2.受訓時，受訓工資是否計在培訓費用之內？
3.如若教師是本公司員工，其薪金是否列在培訓費用之內？
4.籌備培訓計劃階段之費用是否計算在培訓費用之內？
5.由于培訓而造成次品及誤工費，是否應計算在培訓費用中？
保密工作教育培訓計劃篇二
如何做好安全教育培訓計劃，一是做到緊緊圍繞以人為本，安全發(fā)展的理念和服務水利中心工作的思路；二是做到培訓計劃內容要豐富多彩，切合工作實際；三是做到培訓計劃具有針對性、時效性、可操作性；四是做到培訓計劃要突出水利行業(yè)的重點。
1.1緊緊圍繞以人為本、安全發(fā)展的理念和服務水利中心工作的思路
馬克思經濟學原理告訴我們，生產力三要素中，人是首要的，最活躍的能動要素。在生產活動中，人是占主導地位的，因此人的行為是否符合安全要求，是事故發(fā)生與否的關鍵因素。結合工作實際，具體從職工的安全意識強弱、職責范圍大小和安全技術操作水平的現(xiàn)狀上下工夫，對每位職工從初、中、高級技術所應具備的專業(yè)知識、技能水平、職業(yè)道德和政治思想行為規(guī)范等方面有不同的要求，選擇匹配的知識進行教育培訓，以提高安全防范意識和操作技能水平。通過教育培訓，使安全第一、預防為主的安全生產方針深入人心，使以人為本、安全發(fā)展的理念得以樹立，從而不斷提高職工的安全防范意識。通過操作技能的培訓，不斷提高職工的操作技能和自我安全防范意識，以提高勞動者的素質來確保安全。
1.2計劃內容要豐富，切合實際
任何一種教育，如果內容單調無味，都不可能取得好的效果，安全教育也不例外。在深刻領會法律、法規(guī)的基礎上，豐富安全教育的內容，在講安全法律、法規(guī)、政策、文件的同時，將有關安全生產好的經驗、血的教訓和沉痛的事故案例溶入其中。既要安排理論知識豐富的專家、老師講授基礎知識，也要邀請經驗豐富的工程技術人員現(xiàn)身說法，把理論知識的學習和發(fā)生在職工身邊的鮮活事例結合起來，這樣對職工教育的現(xiàn)實感、接受度和說服力會更強。
1.3計劃的針對性、時效性、可操作性要強
1.3.1切實加強青工的安全教育培訓工作
通過教育培訓，提高青工的安全意識和操作技能，以達到熟練掌握的程度，既提高了工作的穩(wěn)定性和靈活性，又減少了“三違”現(xiàn)象，從而降低事故發(fā)生率。在對青工進行技能培訓的同時，還要定期或不定期的安排安全態(tài)度宣傳教育，灌輸有關安全的目的、意義和安全行為的重要性和必要性，以清除固有的、帶經驗性和傾向性的不良習慣，切實認識到不安全行為導致的危害性和災難性，達到端正安全態(tài)度，增強安全意識的目的。
1.3.2切實加強“三違”人員的幫教工作
美國安全工程師海因里希認為：違章行為、輕傷事故、個體死亡和重大事故之間均存在一定的內在聯(lián)系，它們之間符合1∶29∶300法則，即在330次違章中，有300次造不成什么惡果，有29次輕傷事故，只有一次會出現(xiàn)重傷或死亡事故的嚴重后果。例如，某機械師企圖用手把皮帶掛到正在旋的皮帶輪上，因未使用撥皮帶的桿，且站在搖晃的梯板上，又穿了一件寬大長袖的工作服，結果被皮帶輪絞入碾死。事故調查結果表明，他這種上皮帶的方法使用已有數(shù)年之久。查閱四年病志(急救上藥記錄)，發(fā)現(xiàn)他有33次手臂擦傷后治療處理記錄，他手下工人均佩服他手段高明，結果還是導致死亡。這一事例說明，重傷和死亡事故雖有偶然性，但是不安全因素或動作在事故發(fā)生之前已暴露過許多次，如果在事故發(fā)生之前，抓住時機，及時消除不安全因素，許多重大傷亡事故是完全可以避免的。因此，許多違章者用“又不會出事”“很多人都這樣干”為借口，使違章行為屢禁不止。對“三違”人員尤其采取批評教育、個別談心等辦法，讓職工明確什么是違章，什么能干，什么不能干，做到干部不違章指揮，工人不違章冒險作業(yè)，從而杜絕人的不安全行為，以達到減少事故的目的。
1.4安全教育培訓計劃突出水利行業(yè)重點
從事一線水利工程運行管理和水利工程施工任務的班組長，作為最基層的安全生產管理人員，在水利安全生產工作中發(fā)揮著極其重要的作用。因此，加強基層一線班組長的安全教育培訓工作，努力提高其安全防范意識和操作技能水平，具有十分重要的現(xiàn)實意義。鑒于此，各類水利單位在派出相關領導、安管人員參加上級組織的各種安全教育培訓的基礎上，更應加大對一線班組長的安全教育培訓工作，通過培訓，使其掌握有關安全生產管理和技術操作知識，并通過對事故的案例分析，學習安全生產法律、法規(guī)，提高安全素質和安全責任，從而帶動其他職工的安全素質和安全意識，起到畫龍點睛的效果。
總之，水利安全生產工作是一項長期、艱巨、復雜的系統(tǒng)工程，只有通過不斷的重視、加大安全教育培訓工作，采取形式多樣以及廣大職工群眾喜聞樂見的教育培訓方式，認真計劃，精心安排，取得實效，不斷增強和提高各級領導、安管人員和基層一線廣大水利職工的安全發(fā)展意識、安全防范意識和崗位安全操作技能，才能確保各項水利工作的順利開展，才能使新疆水利跨越式發(fā)展和安全發(fā)展同步邁進。
保密工作教育培訓計劃篇三
近日，國家林業(yè)局上海專員辦黨組舉辦保密教育專題培訓會。
培訓會上，有關同志從保密工作的內涵外延、保密工作的法律依據(jù)、目前保密工作面臨的形勢以及保密工作的具體內容和要求四個方面，講解了工作中可能遇到的保密工作問題以及如何有效做好防范，更好地維護國家和單位的信息安全和利益。
辦黨組強調，我國目前在信息安全領域面臨的形勢非常嚴峻，保密工作要求也提到了新的高度，各級干部職工應牢固樹立信息安全責任意識，掌握并嚴格執(zhí)行保密法律法規(guī)，自覺接受宣傳教育和知識技能培訓，依法管理和使用國家秘密，自覺接受保密檢查，制止和糾正違反保密工作行為。
每一位干部職工都要把自己看成是我們國家這艘巨輪在大海航行中的瞭望員，為國家的保密安全航行保駕護航。
保密工作教育培訓計劃篇四
3月28日下午，高新司組織召開借調工作人員保密教育培訓會，高新司司長秦勇出席，并對借調工作人員遵守各項保密規(guī)定提出要求。
秦勇司長從不斷增強保密意識、認真學習保密知識、嚴格遵守保密規(guī)定等方面提出要求，
一是要充分認識保密重要性，始終保持失泄密風險的警惕性，不斷增強自己的保密意識;。
三是嚴格遵守保密的各項規(guī)定，不該接觸的涉密文件、資料堅決不接觸，不該知道的涉密信息堅決不打聽，按照簽訂的《高新司借用人員保密責任書》落實保密責任，全力做好保密工作。
會上，高新司綜合處同志帶領全體借調工作人員認真學習了《科技部保密管理辦法》，并對相關內容進行了解讀。
保密工作教育培訓計劃篇五
為加強工地安全生產管理，提高工地管理人員和民工的安全生產意識，減少安全隱患，預防事故發(fā)生，特制定安全教育培訓計劃。
一、六月份安全生產月，對民工和職工安全生產教育學習，加大對安全生產法的宣傳。對新上崗的民工進行崗前培訓測試，合格后簽定安全合同書。
二、七月份對職工和民工進行汛期培訓，為安全渡汛，切實把各項防汛措施落到實處，確保防汛物資和搶險隊伍落實到位，保證人身和財產安全。
三、八月份對職工和民工培訓內容
（1）安全生產法的實施時間：20xx年11月1日。
（2）安全生產管理的堅持方針：安全第一，預防為主，綜合治理。
四、九月對職工和民工培訓內容
（1）四不傷害：不傷害自己、不傷害他人，不被他人傷害，保護他人不被傷害。
（2）三無：個人無違章、崗位無隱患，身邊無事故。
保密工作教育培訓計劃篇六
期婦女干部培訓班、1期少數(shù)民族干部和黨外干部培訓班，培訓120人次左右?；鶎痈刹康呐嘤枺簣猿謱嶋H、實用、實效的原則，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村為重點，采取多種形式加強對基層干部的教育培訓，提高基層干部隊伍的整體能力素質。每年分別舉辦1期村黨（總）支部書記、社區(qū)（居會）支部書記、基層團干部、基層政法干部、基層工會干部培訓班，培訓人數(shù)在500人左右。五年內將各村委會主任、社區(qū)工作者集中培訓一遍。按照要求抽調村、社區(qū)工作者參加自治區(qū)黨委組織部在區(qū)內外舉辦的培訓班。各縣要加大對基層干部的培訓力度，確保培訓覆蓋到全體基層干部。公務員的培訓： 按照分級分類培訓與單位自主培訓相結合的辦法，以公共行政、公共政策和依法行政等為核心內容，以集中學習為主、自學與專家輔導相結合的方式，分層次、分階段對科級以下公務員進行初任培訓、更新知識培訓和專業(yè)知識培訓，每年培訓人數(shù)不少于500人次。同時，把全市大專以下學歷的公務員作為干部學歷教育的重點，有計劃地鼓勵他們積極參加各類成人、普通大專院校、或黨校電大、函大等學校的學習，力爭到2015年使全市50歲以下的公務員全部達到大專以上學歷，其中大學本科學歷以上的達到65％。2、企業(yè)經營管理者的培訓以提高思想政治素質為目的，圍繞深化企業(yè)改革，促進產業(yè)結構調整。
保密工作教育培訓計劃篇七
為進一步提高教師的心理健康水平和教育能力，以適應新一輪基礎教育課程改革的需要，培養(yǎng)學生良好的心理素質，根據(jù)上級教育主管部門的有關規(guī)定，對全校教師進行心理健康教育校本培訓活動。
通過心理健康教育專題培訓，不斷提高教師的心理健康水平，并在教育教學工作中自覺運用心理健康知識及心理輔導方法和技巧來幫助學生解決學習生活中遇到的一些心理問題，從而使他們健康成長。
全體在職教師。
1、學校選派二位教師參加市教師進修校的首輪培訓，學習有關的心理健康教育理論知識。
2、校本培訓主要由參加了首輪培訓的教師承擔。
主要采取聽講座，研究討論、自學和實踐的方式，以及開展心理健康教育輔導活動，撰寫心理健康教育輔導個案。
整個培訓為期一年。具體安排在每周五例會政治學習時間進行。
學校成立心理健康教育培訓領導小組，負責組織和督促全校的培訓工作。
組長：敖應周。
副組長：孫華智。
成員：羅波、梁再明、羅紱智、張良菊。
教師心理健康教育培訓屬于全員培訓。培訓內容，評價結果納入繼續(xù)教育系列。培訓結束后，學校將組織教師進行心理健康教育理論知識考試，成績統(tǒng)一上報。每位教師除了有相應的學習記錄外，還須上交一份對自己或學生心理健康方面問題的案例分析。
保密工作教育培訓計劃篇八
各班級：
為進一步增強學生身體健康意識，提高防范疾病的能力，根據(jù)學校的要求和校醫(yī)院的安排，特舉辦我院學生健康教育宣傳培訓會?，F(xiàn)將有關事宜通知如下：
一、時間：3月22日（周三）下午4:30--5：30。
二、地點：學院會議室（新校區(qū)）。
三、參加人員。
1、學院分管學生工作領導、分管學生醫(yī)保工作輔導員；
2、新校區(qū)學院大一、大二、大三各班級班干兩名，男女各一名；
3、愿意參加培訓的同學。
由學校醫(yī)院院長、副院長等就結核病、皮炎病、急性腸道傳染病等疾病防控知識進行培訓。
五、幾點要求。
1、請各班將參訓名單，于明天上午12點前以電子版形式報學院輔導員鄭老師；
2、參訓人員準時參訓。
xxx。
日期：
保密工作教育培訓計劃篇九
各中小學：
為提高全縣青春健康教育師資水平，促進青少年身心健康發(fā)展，提升全縣青少年性與生殖健康水平，經研究，決定舉辦一期磐安縣青春健康教育師資培訓班?，F(xiàn)將有關事項通知如下：
一、培訓時間：xx年10月20日，為期一天；上午8:30前報到。
二、培訓地點：縣疾控中心四樓會議室。
三、參加對象：各中小學校負責青春健康教育的老師1名。
四、培訓內容：
（一）青春健康項目的理念和框架；
（二）培訓團隊建設及pla參與式活動解析；
（三）示范課《性行為與決定》、《預防艾滋病》；
（四）試講與點評。
五、其它事項：
1.車旅費回所在單位報銷。
2.請各校做好相關工作，并于10月16日前將參訓人員名單回執(zhí)上報縣計生協(xié)秘書處，聯(lián)系人：陳熠婧，聯(lián)系電話：15727907877，641877，郵箱：嘻嘻嘻。
3.請參會人員盡早安排好工作，準時參加培訓，無故不得請假。
xxx。
日期：
保密工作教育培訓計劃篇十
各村（社區(qū)）：
按照創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城工作要求，建立健全各村（社區(qū)）健康教育培訓與宣傳制度，加強制度化、規(guī)范化建設，經鎮(zhèn)政府研究，決定在各村（社區(qū)）定期開展健康教育培訓與宣傳活動。
一、工作目標。
以創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城為切入點，在村（社區(qū)）以開辦培訓班、健康講座的方式，充分利用路面標語、橫幅、宣傳欄（窗）等形式，大力開展健康教育與宣傳，全面普及健康知識，不斷增強村（社區(qū)）居民衛(wèi)生健康意識和自我保健能力，自覺改變陋習和不健康行為，自覺維護良好居住環(huán)境，進一步推動創(chuàng)衛(wèi)工作。
二、工作任務。
（一）、各村（社區(qū)）在本村（社區(qū)）范圍內較顯眼位置建立以普及衛(wèi)生防病知識，摒棄陋習，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和建立健康文明的.生活方式為主要內容的健康教育宣傳欄，面積不少于3㎡。宣傳內容每月更新一次，將更換內容以照片方式記錄在案。
（二）、各村（社區(qū)）要定期邀請健康教育講師來本村作健康教育講座或者培訓，不少于每季度一次，切實提高本村或社區(qū)居民的健康意識和自我保健能力。
三、有關要求。
（一）、加強組織領導。各村（社區(qū)）要成立相應組織，指定專人負責，切實做好健康教育培訓與宣傳工作，真正做到服務與民。
（二）、強化工作落實。各村（社區(qū)）要建立相應的工作制度，建立常態(tài)化工作機制，嚴格按照《浙江省衛(wèi)生城市（縣城）創(chuàng)建工作指南》的要求，指定專人做好資料收集整理工作，特別是要將每期健康教育宣傳欄內容底稿和相片按年度進行建檔。
（三）、加大工作保障。各村（社區(qū)）要安排落實相應的培訓宣傳經費，確?；顒诱ｉ_展，各村（社區(qū)）要召開專門會議進行落實。
xxx。
日期：
保密工作教育培訓計劃篇十一
為落實《合肥市“六五”普法期間保密法制宣傳教育規(guī)劃》，逐步推進“六五”普法期間保密法制宣傳工作各項任務的完成，根據(jù)20xx年市委保密委員會工作要點及《合肥市20xx年度保密宣傳培訓計劃》的通知要求，特制定我委20xx年保密法制宣傳培訓計劃。
一、組織開展保密法制宣傳活動。
今年保密宣傳活動以網站、簡報、橫幅等形式大力宣傳“信息安全保密”主題;同時認真貫徹20xx年全市保密工作會議精神，以信息安全保密知識和定密工作基本知識教育為重點，深入開展形式多樣的保密法制宣傳活動，進一步增強廣大涉密人員保密防范意識，提高保密技能，規(guī)范保密工作行為。
二、加強領導干部的保密法制宣傳教育。
堅持把保密法律、法規(guī)和重要文件納入黨組中心組學習內容，把保密工作情況納入黨組民主生活會內容，采取集中教育和日常教育相結合的形式，切實提高領導干部的保密意識和責任意識。委主要領導和分管領導要經常利用各種不同層次的會議，強調保密工作的重要性，努力為單位保密普法教育創(chuàng)造和提供必要的條件，形成黨組統(tǒng)一領導，黨政齊抓共管，保密組織全面協(xié)調的保密法制宣傳教育工作格局。
三、積極開展機關公務員的保密法制教育。
繼續(xù)將保密法制教育納入公務員上崗培訓、任職培訓內容。特別是在今年市直機關機構改革工作中，我委又是重點機構改革單位之一，保密法制教育尤顯重要。我們要充分利用宣傳欄、簡報、學習會或專網等，開展對公務員的日常性保密法制教育，提高他們在具體業(yè)務工作中遵守、履行保密法律法規(guī)的自覺性。同時將保密法律法規(guī)及重要的保密文件納入委機關公務員的學習內容，促使保密法制教育制度化、經常化，促使公務員學法、用法、執(zhí)法，依法開展保密工作。要充分利用現(xiàn)代傳媒手段和播放警示片等形式，開展生動直觀、面向群眾的保密法制宣傳教育活動。繼續(xù)開展《保密工作》學刊用刊活動，結合宣傳重點和工作實際組織編寫保密宣傳資料，進一步豐富和優(yōu)化保密法制教育形式，挖掘保密法制教育的深度和廣度。
四、加強重點涉密人員的保密法制宣傳教育。
結合我委實際情況對保密要害部位涉密崗位人員進行重點保密法制教育和培訓，提高他們工作技能和保密防范水平;對專兼職保密工作人員，在積極參加本單位保密法制學習教育的基礎上，要按照市保密局的要求和部署，有計劃、有部署地安排他們參加上級統(tǒng)一組織的保密法制教育和保密執(zhí)法資格、保密業(yè)務知識培訓，提高他們依法管理保密事務的能力和水平。
五、強化對借調和聘用編外人員的保密法制教育。
按照“誰使用、誰主管”原則，我委及各直屬單位要采取集中培訓、觀看保密教育片、口頭談話或以會代訓等形式開展對借調和聘用編外人員的保密法制教育，不斷強化他們的保密意識。
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保密工作教育培訓計劃篇十二
1、消除新進員工陌生感，達成對公司文化、價值觀、發(fā)展戰(zhàn)略的認知和認同。
2、了解公司的各項規(guī)章制度及提供的各種福利制度，幫助各位新進員工清楚了解自己的權益與責任。
3、強化新進員工的責任意識和主人翁的精神。
集團公司新入職員工。
由綜合部制定培訓計劃和方案并組織實施，采用集中授課及視頻播放、討論、參觀的形式對企業(yè)文化、員工手冊、oa辦公平臺的使用等方面進行培訓。
集團會議室。需提前了解會議室使用情況，保證培訓場地的使用不發(fā)生沖突。
1、企業(yè)文化；
2、員工手冊；
3、oa辦公平臺使用方法。
新入職人員錄用資料、新入職人員及參培人員簽到表、祥云集團公司企業(yè)文化宣傳單、員工手冊、oa平臺使用說明。
1、綜合部分管領導致歡迎詞；
2、培訓主管自我介紹及新員工自我介紹；
3、宣讀培訓紀律；
4、根據(jù)培訓內容進行逐步講解；
5、培訓評估與考核。
1、培訓主管根據(jù)培訓評估進行培訓方案改進。
2、培訓主管根據(jù)新進員工培訓考核成績進行匯總和存檔。
保密工作教育培訓計劃篇十三
認真學習貫徹黨的十x大和十x屆x中全會和習近平總書記系列講話精神，以增強村干部隊伍的宗旨意識、法制意識、服務意識，提高村干部執(zhí)行政策、推動發(fā)展、服務群眾、依法辦事、維護穩(wěn)定和建設社會主義新農村的能力為重點。緊緊圍繞全鎮(zhèn)工作大局，堅持干什么學什么、缺什么補什么的原則，實施全覆蓋、多手段、高質量的培訓，大力提高村干部及農村黨員的思想政治素質、農村工作水平和先鋒模范作用，促進農村經濟社會協(xié)調發(fā)展，提供強有力的政治思想保證。
二、目標任務。
按照中、省、市、縣有關要求，立足于培養(yǎng)和造就一支符合社會主義新農村建設需要的高素質基層黨員干部隊伍，夯實基層組織建設基礎。通過培訓，使村干部政策理論水平、民主法制意識和宗旨意識有大的提高，運用先進科學技術帶領群眾致富的能力進一步增強，在促進農村經濟社會和諧發(fā)展中發(fā)揮更加重要的作用;使農村普通黨員帶頭致富和先鋒模范作用進一步加強。
三、培訓主體和對象。
培訓按照分級負責、分層培訓的原則，由鎮(zhèn)黨委村兩委、分期分批組織實施。
全鎮(zhèn)村干部和農村黨員培訓工作從3月份開始到12月份結束，完成全鎮(zhèn)村干部和農村黨員的培訓任務。村干部培訓采取由鎮(zhèn)黨委集中辦班的方式進行培訓，每季度開展1次，每次培訓不少于2天，農村黨員培訓由各村黨支部組織開展，每季度開展1次，每次培訓不少于1天，確保培訓工作全面覆蓋，不留空白。
培訓以鎮(zhèn)農技校、遠程教育終端、村級組織活動場所為依托;全年集體培訓村干部4期以上，全年集中舉辦農民技術培訓班2期以上，村級黨組織集中培訓農村黨員不少于4次。培訓中，對未掌握致富技術的農村黨員，在進行基礎理論知識培訓的同時，重點加強科技致富本領培訓，使其盡快掌握1-2門致富技能;對已接受過培訓并掌握一定實用技術的農村黨員，著重進行市場經濟知識培訓和專業(yè)技術的更新、鞏固、提高，增強其帶富能力。
四、培訓內容。
1、政治理論和黨在農村的方針政策。組織基層黨員干部深入學習黨的xx大、xx屆三中、四中、五中全會精神和201x年中央1號文件精神、習近平總書記系列講話精神，建設有中國特色社會主義理論體系、新農村建設等方面內容。
2、基層組織建設及黨務工作知識。重點培訓《黨章》、《發(fā)展黨員工作細則》、《中國*紀律處分條例》、《中華人民共和國村民委員會組織法》等法規(guī)和黨的基本理論、黨組織自身建設、黨員教育管理、黨的組織紀律、黨的組織生活、黨的制度建設等方面規(guī)定，進一步提高基層黨務工作水平。
3、市場經濟知識和農業(yè)科技知識。組織農村黨員干部學習市場經濟的基本理論、發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)的基本要求和途徑，學習農業(yè)實用技術和科技知識，使他們成為調整農業(yè)產業(yè)結構、發(fā)展農村特色經濟、實現(xiàn)農民科技增收的、推動者和示范者。
4、管理知識和基層領導工作方法。組織基層黨員干部學習經濟管理知識、農業(yè)管理知識、社會管理知識及履職要求、基層領導工作方法和基層民主政治建設等相關內容，提高基層領導干部運用民主公開的方法開展工作的能力、水平、促進農村改革穩(wěn)定發(fā)展。
5、有關涉農法律、法規(guī)。組織農村基層干部學習有關農村經濟社會發(fā)展和社會管理等方面的適用法律法規(guī)，增強法制觀念和依法辦事能力。
五、培訓方式。
按照“干什么學什么，缺什么補什么”的原則，制定科學合理、可操作性強的培訓計劃和教學方案，依托鎮(zhèn)農技校、遠程教育站點等培訓資源，采取集中授課、巡回宣講、專題培訓、電化教育、參觀學習、典型展示、重點研討等靈活多樣的形式展開培訓，確保教育培訓取得實效。同時，堅持把課堂培訓與現(xiàn)場示范結合起來，傳統(tǒng)教學手段與互動式教學、案例式教學結合起來，認真學習與積極思考結合起來，正面?zhèn)魇谂c解答疑難結合起來，理論學習與主題實踐結合起來，調動農村黨員干部參加培訓的積極性。
六、主要措施。
1、強化領導，夯實責任。全鎮(zhèn)基層黨員干部培訓在鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一領導下開展。各村要把黨員干部教育培訓工作作為一項基礎性工作列入議事日程，納入年度工作計劃，統(tǒng)籌安排，整體部署，及時研究制定本支部黨員干部培訓工作年度計劃。同時，加強調查研究，及時、準確掌握基層黨員干部教育培訓工作情況，解決培訓工作中遇到的困難和問題，發(fā)揮好宏觀指導和綜合協(xié)調作用，并認真總結培訓工作中的先進經驗，做好宣傳推廣。
2、整合資源，形成合力。按照優(yōu)化結構、擴大規(guī)模、分級實施、資源共享的原則，整合各項培訓資源，開展政策理論、業(yè)務知識、實用技術培訓。各村要積極組織引導黨員示范戶開設“農家課堂”，由農民培訓農民，提高黨員群眾參加培訓的積極性和針對性;抓好黨員示范基地建設，為黨員干部提供生產實習場所，把理論學習和生產實踐有機結合，采取鎮(zhèn)土人才和致富能手現(xiàn)身說法、實踐操作的方式，加強實用技術培訓;堅持“三會一課”制度，積極組織農村黨員學政治理論、學黨建知識、學農村政策、學法律法規(guī)、學實用技術。同時，按照內選外聘、專兼結合、以兼為主的原則，通過聘請一些實踐經驗豐富的黨政領導干部和有關專家學者、科技人員、致富能手、鎮(zhèn)土人才充實師資隊伍，建設一支多層面、高質量、多能型的專兼職師資隊伍，保證培訓效果。
3、完善機制，確保實效。一是嚴格實行點名培訓制度。對黨員干部參加學習培訓繼續(xù)實行點名培訓制度，防止多頭培訓、重復培訓以及培訓脫空的現(xiàn)象。二是堅持推行舉辦培訓班方案報送制度。各村要按照全鎮(zhèn)年度培訓計劃，將每期舉辦培訓班的內容、形式、參訓人數(shù)及教學方案報送鎮(zhèn)黨委，并落實精干師資力量實施培訓，確保培訓任務落到實處。三是實行培訓過程動態(tài)管理制度。培訓中要加強管理，嚴肅學習紀律，做好考勤，實現(xiàn)學習時間、學習人員、學習內容、學習資料、學習形式、學習制度“六落實”，培訓結束后認真對學員進行全面考核。四是建立干部培訓檔案管理制度。各村對基層黨員干部教育培訓情況應實行規(guī)范化管理，認真登記造冊，建立和完善教育培訓檔案，如實記載黨員干部參加教育培訓情況，將其作為民主評議黨員的重要依據(jù)之一。
4、嚴格考核，強化監(jiān)督。鎮(zhèn)上將把農村黨員干部教育培訓工作落實情況，列為年度工作考核和黨支部書記抓黨建考核的一項重要內容。各村要切實抓好農村黨員干部培訓的跟蹤管理監(jiān)督，對因故未按規(guī)定參加培訓或者未達到培訓要求的黨員干部，及時進行補訓;對無正當理由不參加培訓的，或在參加培訓期間違反有關規(guī)定和紀律的，視其情節(jié)輕重，給予批評教育或組織處理。鎮(zhèn)黨委將不定期組織人員對各村黨員干部教育培訓工作進行督促檢查，對于未認真履行黨員干部培訓職責的黨支部書記進行約談，并在一定范圍內給予通報批評，確保培訓工作落到實處。
保密工作教育培訓計劃篇十四
（二）經營范圍：中小學課程培訓。
（三）項目投資：三萬元。
（四）場地選擇：婁底市春園商業(yè)步行街鉆石街。
：人才，將是二十一世紀世界競爭中的核心力量，隨著兩會的召開和在經濟全球化的發(fā)展浪潮中，文化也在朝著全球化的發(fā)展趨勢邁進，教育越來越受到國內外各界人士的廣泛關注。我們經過系統(tǒng)的調查發(fā)現(xiàn)，很多人想進行課程之外的學習，但社會上為其提供的場所相對太亂雜，質量難以保證。因此，我們在針對富有人群開設一對一個性輔導課程的同時，還兼顧了那些處于家庭相對困難并且需要再次進行知識儲備的人群。開辦課外輔導機構。
課外輔導，就是在學員原有的知識基礎上，對學員進行知識的復習、補充以及對學員思維個性的興趣愛好拓展和延伸。我們將提供英語、數(shù)學、作文、歷史、政治、地理、物理、化學、生物以及音樂、美術，書法，國學素養(yǎng)等多方面按需進行的課程設置，提供各方面?zhèn)€性化進行輔導。
1.以學員所需的課程為主要的教學內容。
2.教師幽默、有章法進行教學活動的教學氛圍。
3.授課目的明確，基礎與特色課程特色分明。例如，我們根據(jù)不同的人群設定了不同的基礎教程內容，又根據(jù)其本人偏科現(xiàn)象同期選擇不同的特色課程。
4.除此之外我們還將對即將面臨升學考試的學員進行考試經驗、考場模擬、考場經驗、考場心理、復習重點等多方面感同身受的輔導。
全球的培訓熱潮，我們國家也十分重視“家教”的發(fā)展，我們只有不斷地改變、創(chuàng)新、進步，才能不被市場所拋棄，才能在競爭激烈的培訓大軍中占有一席之地。
近幾年來，課外培訓以其獨特的文化魅力吸引了越來越多的人，無數(shù)的學生加入其中；同時金融危機的爆發(fā)使得許多人看到了知識儲備力量的優(yōu)越性。可見課外培訓的發(fā)展是必然的，是順應時代的潮流。
1、目標市場定位：為了課外培訓的長期推廣和機構發(fā)展的長遠利益，我們根據(jù)市場需求、消費水平、課外培訓發(fā)展狀況等一系列因素做了科學的市場定位分析，將立足當?shù)?，然后根?jù)后期的辦學情況再周邊輻射，進行擴張，隨后我們將目標定位為全國，達到全國辦學的最終目標。
2、目標消費群定位：社會青年，中小學生及家長。
我們對未來幾年的生源人數(shù)做了一定預測，見下表：
保密工作教育培訓計劃篇十五
(二)項目培訓的內容。
1、英語培訓(小班教學或vip教學班)。
2、數(shù)學培訓(小升初奧數(shù)、趣味數(shù)學)。
3、中小學課程同步個性化輔導(口才培訓、美術培訓等)。
4、作文培訓。
5、學前教育(拼音班、手腦算班等)。
(三)項目所屬行業(yè)及性質。
中小學教育培訓項目屬于教育行業(yè)中的社會教育，它是除學校教育和家庭教育外的一種補充式的教育模式。以適應當今教育競爭的發(fā)展。
(一)項目投資的必要性。
1、國際經濟發(fā)展的需要。
我國是個教育大國，中國自古以來，教育支出一直占中國家庭支出很大比重。資料顯示，中國居民儲蓄余額已經達到十萬億元人民幣，而居民收入中大約百分之十被用于投資教育。據(jù)調查顯示，中國英語培訓市場的總值大約為150億元人民幣。其中英語、it(預計20xx年，國內it培訓市場規(guī)模將比同比增長八億元)和少兒教育作為教育培訓的三大支柱，受到投資者的青睞，各種對應的教育項目也層出不窮。近兩年來，中國教育市場迎來了培訓行業(yè)投資高峰期。預計20xx年國內教育項目還將是風險投資的大熱門。
2、國家政策的鼓勵與支持。
20xx年開始國家相繼出臺了鼓勵民辦教育的政策。20xx年4月《民辦教育促進法實施條例》的出臺，促進教育培訓行業(yè)進入了發(fā)展的快車道。同時該條例規(guī)定，出資人要求取得合理回報的民辦學校依法遵守國家相關部門制定的稅收政策。民辦學校出資人可以“取得合理回報”為風險投資介入提供了可能性。創(chuàng)投機構從此開始全面考量網絡教育之外的傳統(tǒng)線下教育培訓市場，這為20xx年和20xx年的教育培訓市場投資集體爆發(fā)奠定了基礎。繼20xx年教育行業(yè)投資熱潮之后，20xx年持續(xù)升溫。
中國教育培訓領域的市場空間巨大。統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，教育支出在中國已經超過其他生活費用成為僅次于食物的第二大日常支出。目前，教育培訓業(yè)所獲投資中涉及領域除了網絡教育中的網絡高等教育、中小學網絡教育、網絡語言培訓，還有線下的語言培訓機構、中小學課外輔導機構、it職業(yè)培訓、企業(yè)管理培訓等。統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，在教育行業(yè)獲投資細分市場中，語言培訓目前獲投金額最高，融資總額為1.17億美元，占教育培訓市場融資總額的32.9%。其次分別為中小學課外輔導培訓、it職業(yè)教育、教育營銷、企業(yè)培訓等。
目前，中國培訓業(yè)進入了一個快速發(fā)展的時期。我國培訓產業(yè)自1996年以來，在培訓需求的不斷刺激下，培訓市場產生了多元化的衍生產品，消費人群迅速擴大，總體市場規(guī)模有了飛躍性增長。
據(jù)統(tǒng)計，20xx年我國共有約5億人次參加過各種培訓，中國培訓業(yè)正以每年30%的`速度遞增，20xx年我國教育培訓市場總體規(guī)模超過3000億元。其中，it培訓市場銷售額超過了60億元，英語培訓的市場總值約150億元，預計20xx年我國英語培訓的市場總值將會達到300億元人民幣，管理培訓市場規(guī)模超過50億元，嬰幼兒教育市場消費額在未來5年預計達到上千億的規(guī)模。
4、學校教育和家庭教育的有益補充。
學校教育即學歷教育。其特點在于視學生為被動的接受者，以課程和教師為中心，教授某個學科的基本知識，為學生的未來走進社會進行文化儲備，是針對全體大多數(shù)學生進行的知識傳授過程，不能做到因材施教。而家庭教育雖然是是學校教育與社會教育的基礎，是終身教育。但是家長的精力和知識有限，也不能滿足孩子對于知識能力方面的需求。
教育培訓是由特定的教育培訓機構提供指向性和針對性強的培訓，使學員在改進自己弱項和突出強項方面進行的專門培訓，一對一個性化輔導又能充分做到因材施教，以達到事半功倍的效果。所以說教育培訓是學校教育和家庭教育的有益補充。
(二)項目投資的可行性。
據(jù)20xx年海南省統(tǒng)計局統(tǒng)計，三亞市目前0-14歲年齡段的人口為195.89萬人，占總人口的23.71%。目前，三亞市的培訓機構較出名的有十家(詳見附件一《三亞青少兒培訓機構》)，其中五家為語言培訓機構，三家藝術培訓機構，只有兩家為課外輔導型教育培訓機構。現(xiàn)有的這兩家課外輔導性教育培訓機構規(guī)模都不大，培訓教育環(huán)境一般。由此推斷，除學校教育和家庭教育外的一種補充式的教育培訓機構，在三亞的市場是非常有投資前景的。
目前，創(chuàng)辦這種培訓機構有兩種方式，一種是自創(chuàng)品牌，另一種是加盟。根據(jù)這兩種模式，以下分析了兩者的優(yōu)劣勢：
(一)加盟的優(yōu)勢：
1、商標：可以使用特許經營企業(yè)的商標，專利等知識產權，降低前期廣告及產品研發(fā)費用。
2、成功經驗：可以獲得特許經營企業(yè)多年積累的成功經驗，少走彎路，減少時間和資金成本。
3、培訓和指導：加盟商可得到總部系統(tǒng)的培訓及管理上的指導。
4、廣告優(yōu)勢：通過特許體系的龐大規(guī)模而獲得廣告上的規(guī)模效應。
5、通過總部集中進貨，統(tǒng)一配送可降低成本，保證貨源。
6、可得到特許者金融會計上的幫助。
7、因不受資金限制,總部能集中精力提高管理水平，增加品牌等無形資產的價值。
加盟的劣勢：
1、除了開店所需投初使資金外，還須根據(jù)總部要求繳納特許經營加盟金，使用費，及其它合同中約定的費用等。
2、對總部的依賴較大：加盟商的成功相當程度上取決于總部提供的各項資源，如品牌的知名度，培訓的有效性，產品的研發(fā)能力。
3、加盟商受到特許經營合同的限制和監(jiān)督，一定程度上缺乏經營自主權。
4、與特許總部溝通好壞，可直接導致投資人的經營效益。
5、特許總部決策錯誤時，加盟商會受到牽連。
6、特許要求的統(tǒng)一產品或服務，以及“克隆”的經營模式也許不適合加盟商當?shù)氐氖袌觥?BR> (二)自創(chuàng)品牌的優(yōu)劣勢。
自創(chuàng)品牌的優(yōu)勢是經營自由，不受加盟總部的制約，可無限擴大經營。劣勢是投入的教研師資力量較大，否則沒法開創(chuàng)出較好的品牌。
(三)以加盟的形式比較合適。
根據(jù)目前的條件來看，認為以自行成立教育培訓公司，加盟教育培訓課程的形式創(chuàng)辦培訓機構比較合適。
如今，各種各樣的少兒培訓加盟機構層出不窮，選擇加盟機構時，要選擇開辦時間較長、師資力量雄厚、加盟模式成熟的機構。以下為國內幾家較著名加盟機構的優(yōu)劣勢比較，可供考察。
中國培訓加盟機構。
序號公司名稱。
簡介。
優(yōu)勢。
自20xx年6月在全國開展連鎖加盟以來，已迅速在30多個重點城市成立了連鎖加盟學校，有成熟的加盟管理模式，對加盟機構提供全套加盟支持。開發(fā)了自己的雜志和一系列教材。有成熟的加盟管理模式，培訓師資，開發(fā)了自己的一系列教材。加盟后加盟商會有兩個主要教師的免費培訓，如果有更多老師需要培訓，每個老師收費3000元。
劣勢適合學前和小學教育，范圍較窄，沒有英語課程。以手腦速算為主，適合4—8歲兒童，課程范圍較窄。
地址：北京市東城區(qū)新中西街2號新中大廈12a。
05514692639季。
穎:5955189109。
地址：深圳市寶安區(qū)華豐大廈3樓。
地址：福州市臺江區(qū)中亭街利業(yè)苑c區(qū)2號樓四層。
北京金點為宗旨，特別創(chuàng)建了金點點品牌培卓越教育養(yǎng)4～12歲兒童多種技能與課程的培咨詢有限訓中心。開發(fā)了一系列精品課程和公司金點系列教材，出版了《金點教育》專業(yè)雜志，同時出版了一系列兒童讀物，還建立了金點教育專業(yè)網站。由合肥易道教育文化有限公司、易道教育(中國)投資控股有限公司、合肥易道中國手腦潛能教育研究院聯(lián)合創(chuàng)教育文化辦，專注于兒童手腦潛能開發(fā)與高有限公司效學習方法的研究與實踐，是以手腦速算為龍頭的手腦潛能系列教程研發(fā)、推廣、教育的培訓機構。深圳金華教育(全腦思維課程研究中心)主要進行兒童全腦思維多元智能特色教育教學項目的研發(fā)推廣及加盟服務工作。針對4-13歲兒童，用特別的教材和教具及教學體系對兒童、學生五感、六超能力和八大智能的個性化訓練。
保密工作教育培訓計劃篇十六
根據(jù)《安全生產法》、《安全生產培訓管理辦法》的有關規(guī)定及要求，為全面貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，認真開展安全生產教育培訓和安全操作技能培訓；按照“統(tǒng)籌組織，分層次、分系統(tǒng)、大力度”安全培訓的.要求，采取有力措施，切實把培訓工作抓出成效。為切實加強安全生產教育培訓工作，為工程的安全生產工作提供有力保障特制定本工地安全教育培訓計劃如下：
堅持“安全生產”指導原則和“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，認真落實《安全生產法》，以提高項目負責人、安全管理人員和全體作業(yè)人員安全意識、安全素質為目標，預防和減少各類傷亡事故為目的。
通過各類安全培訓，進一步促使項目項目部全體人員切實提高安全意識，牢固樹立“安全第一”的安全理念，為構建文明標準化工地創(chuàng)造良好的安全氛圍。熟悉、了解《安全生產法》等法律法規(guī)，牢固樹立“安全第一”的人本思想，杜絕各類安全生產事故的發(fā)生。并熟練掌握安全操作基本技能，為安全生產、文明施工提供有力保障。
項目部全體人員：管理人員、特殊工種和現(xiàn)場作業(yè)人員（包括新入場和轉崗人員）。
1、安全生產方針、政策及法律、法規(guī)，安全生產基本常識。
2、安全生產操作規(guī)程；從業(yè)人員安全生產的權利和義務。
5、在崗人員工作環(huán)境及危險因素；危險源和隱患辯識。
6、個人防險、避災、自救方法；事故現(xiàn)場緊急疏散和應急處置。
7、安全設施和個人勞動防護用品的使用和維護；職業(yè)病防治等。
1、施工管理人員每年參加不少于12小時的安全教育和安全規(guī)范的學習。
2、職工每年接受進場的上崗安全三級教育、“安全活動日”教育、節(jié)假日和季節(jié)性變化及階段性等安全教育，不少于24學時。
根據(jù)要求每年必須參加開工前的安全教育培訓，安全教育培訓內容：安全生產法規(guī)、政策、規(guī)章及規(guī)程；項目安全生產管理，施工安全檢查標準，安全生產發(fā)展新動向，潛在的危險因素及防范措施，安全生產意識教育，職業(yè)健康安全法律、法規(guī)，通用技術、勞動衛(wèi)生和安全文化基本知識；安全生產新技術、新知識等。
安全教育培訓目的：強化安全生產意識，提高安全管理水平，搞好安全生產。
特種作業(yè)人員主要包括：電工、焊工、架子工、機械操作工、起重工等作業(yè)人員。必須進過專業(yè)的安全知識與安全操作技能培訓，并經過有關部門考核合格取得特種作業(yè)資格，領取操作證后才可上崗作業(yè)。
安全教育培訓內容：安全生產管理制度，安全生產基本常識，施工安全技術操作規(guī)程，安全技術技能培訓，潛在的危險因素及防范措施，安全生產意識教育。
安全教育培訓目的：強化安全生產意識，提高安全操作技能，搞好安全生產。
5.3進場作業(yè)人員。
為保證工程施工安全、保障進場作業(yè)人員安全、健康。進場施工人員都必須進行公司、項目工程現(xiàn)場和班組的三級安全生產教育。
安全教育培訓內容：安全生產管理制度，安全生產基本常識，施工安全技術操作規(guī)程，安全技術技能培訓，工作環(huán)境潛在的危險因素及防范措施，安全生產意識教育。
安全教育培訓目的：強化安全生產意識，提高安全操作技能，搞好安全生產。
對進場人員實行公司、項目部、班組三級安全教育培訓。
施工過程中采取安全日、安全周、安全月、百日無事故活動、安全生產學習班等形式進行經常性安全教育。
7.1、施工現(xiàn)場的安全教育（三級安全教育、經常性安全教育、職業(yè)健康教育）由項目生產副經理、安全員、勞資部門共同負責組織實施。
7.2、外施隊工人的安全教育培訓根據(jù)公司、安全生產法律、法規(guī)進行。
7.3、項目經理、技術負責人、安全員、外施隊長的安全培訓，由公司主管安全部門負責組織實施。
7.4、未經安全教育或考試不合格的職工，任何單位不得安排從事本崗位工作。
保密工作教育培訓計劃篇十七
巴依里煤礦20xx年安全宣傳、教育、培訓計劃為了加強煤礦職工安全意識、法律法規(guī)、提高煤礦職工的安全生產操作技能。煤礦根據(jù)實際情況，特制定安全宣傳、教育和培訓計劃，具體內容如下：
1、有關煤礦安全生產方面的法律、法規(guī)、規(guī)章及煤礦職工的權利和義務;
3、與職工本職工作有關的安全知識(崗位操作規(guī)程等);
6、歷年事故案例教育;
7、有關行政機關規(guī)定的其它內容。
2、對調換工作和采用新工藝的作業(yè)人員必須重新培訓，經考試合格后，方可上崗作業(yè);
3、對“三違”、回爐的職工必須進行教育、培訓，經考試合格后，方可上崗作業(yè);
4、所有生產作業(yè)人員，每年在職教育、培訓的時間不少于是20小時;
5、教育、培訓按計劃進行，培訓的時間、地點、內容、考核結果應記錄在案。
1、每季度開展一次集中教育培訓。
2、每季度開展一次安全知識競賽(演講)活動，另附活動通知。(安辦)
3、每季度開展一次黑板報評比、班組活動評比、安全獎罰總結，并記錄在案。(25日前交回安辦匯總)(安辦、工會、井口)
4、每季度開展一次“勞動安全無事故”競賽活動。(工會、井口)
5、開展好每年六月份的“安全生產月”活動，另附活動通知。每周一題(安全警句)，每周一通知井口指導員或核算員。(安辦、井口)
6、組織好每年清明節(jié)的掃墓活動、“9.14”及其他事故案例教育。(安辦)
7、每月兩篇廣播稿，職工自檢書。井隊于每月20日前交回安辦。
8、開展好各項安全教育宣傳活動。(安辦)
9、各種記錄本臺帳，各井口指定負責人應及時保管、交回安辦，以備案。
10、做好每月事故統(tǒng)計上報工作，及時開展事故調查，分清責任。
保密工作教育培訓計劃篇十八
通過對局機關及直屬單位廣大黨員進行教育培訓，全面提高黨員隊伍素質，激發(fā)廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)的熱情，不斷增強黨的生機活力。實現(xiàn)黨員100%培訓、黨支部書記100%培訓、黨務工作者100%培訓、新黨員100%培訓、黨代表100%培訓，“5個100%”。黨員年內集中學習培訓時間一般不少于32學時。各支部書記和班子成員年內集中學習培訓時間不少于56學時，至少參加1次集中培訓。
二、培訓內容。
黨員教育培訓要以馬克思列寧主義、*思想、*理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，主要圍繞中國特色社會主義理論體系和習近平總書記系列重要講話精神、黨章和黨性黨風黨紀、黨的路線方針政策和形勢任務、黨員意識、業(yè)務知識和職業(yè)技能、扶貧攻堅業(yè)務、xx屆六中全會、自治區(qū)第十一次黨代會和市第五次黨代會精神以及黨的十九大精神等方面開展，圍繞全面深化改革、促進科學發(fā)展，以強化新常態(tài)新理念培訓為重點，抓好五大發(fā)展理念的培訓教育，統(tǒng)籌推進黨性教育、理論教育、崗位知識培訓和專業(yè)能力培訓，全面提高市直機關黨員隊伍素質能力，為落實市委、市政府“13446”工作思路，建設“四力”新貴港提供堅強有力的組織保證。
三、培訓措施。
(一)開展基層黨組織書記培訓。以黨性黨風黨紀、全面深化改革形勢任務、基層黨建工作業(yè)務、基層工作方法、脫貧攻堅和有關法律法規(guī)為主要內容，對各支部書記開展培訓。各支部換屆后，總支要及時對新任基層黨組織書記進行任職培訓?？傊⑴沙鲂庐斶x的總支部書記或副書記參加市直機關工委舉辦的黨組織書記示范培訓班;再由參加示范培訓的總支部書記或副書記對各黨支部書記進行培訓。時間要求在4月上旬完成。
(二)開展基層黨務工作者培訓。以政策形勢任務、基層黨建工作業(yè)務、具體黨務工作流程、基層工作方法和有關法律法規(guī)為主要培訓內容?？傊⑴沙龈鼽h支部新任班子成員參加市直機關工委舉辦的基層黨務工作者示范培訓班，培訓時間5天左右。各黨支部書記也要結合實際開展基層黨務工作者的普遍輪訓工作，重點抓好新任黨務工作者的業(yè)務培訓。時間要求在11月底前完成。
(三)開展新黨員培訓。對新黨員的培訓教育，在黨員入黨后一年內組織1次集中培訓。具體培訓工作，由各黨支部負責組織實施，總支主要是加強督促檢查。時間要求在12月上旬完成。
四、加強組織領導。
(一)落實工作責任。局機關及直屬單位要高度重視黨員教育培訓工作，將其列入重要議事日程，納入黨建工作責任制和績效考核范圍，作為黨建工作述職、評議、考核的重要內容。各支部要履行具體組織實施黨員教育培訓的職責，發(fā)揮主體作用，落實各項教育培訓任務。
(二)強化經費保障。黨員教育培訓經費列入局及直屬單位行政經費預算，根據(jù)工作需要足額保障。
(三)加強督促檢查。各支部要切實抓好黨員教育培訓工作的落實。
保密工作教育培訓計劃篇十九
本計劃主要內容為公司人力資源部20xx年培訓工作的具體內容、時間安排和費用預算等。編制本計劃的目的在于加強對培訓工作的管理，提高培訓工作的計劃性、有效性和針對性，使得培訓工作能夠有效地配合和推動公司戰(zhàn)略提升和年度經營目標的實現(xiàn)。
公司崗位說明書、員工培訓需求調查、中層管理人員座談、公司戰(zhàn)略提升與拓展需求、公司對培訓工作的要求。
為確保培訓工作具有明確的行動方向，人力資源部特制定了培訓原則、方針和要求，用以指導全年培訓工作的開展。
實用性、有效性、針對性、持續(xù)性為公司培訓管理的根本原則。
2、培訓方針。
以提升全員綜合能力為基礎，以提高中層管理能力、團隊協(xié)作融合和員工實際崗位技能為重點，建立具有xx特色的全員培訓機制，全面促進員工成長與發(fā)展和公司整體競爭力提升，確保培訓對公司業(yè)績達標、戰(zhàn)略提升及員工個人成長的推進力。
3、培訓的六個要求。
1）鎖定戰(zhàn)略提升與未來發(fā)展需求；
2）鎖定企業(yè)文化建設；
3）鎖定中層管理人員以及后備隊伍能力發(fā)展；
4）鎖定學習型組織建設；
5）鎖定企業(yè)內部資源共享；
6）鎖定內部培訓指導系統(tǒng)的建立與完善。
1）建立并不斷完善公司培訓體系與操作流程，確保培訓工作高效運作；
2）傳遞和發(fā)展xx資訊企業(yè)文化，建立員工特別是新員工對企業(yè)的歸屬感和認同感；
3）使所有在崗員工20xx年都能享有高質量、高價值的培訓；
4）重點為中層管理人員提供系統(tǒng)培訓，以保證各部門工作目標的有效完成；
5）進一步完善培訓課程體系，確保培訓內容和企業(yè)文化的一致性；
6）打造具備可復制性的系列品牌課程，并備檔；
7）建立內外部培訓師隊伍，確保培訓師資的勝任能力與實際培訓效果；
8）推行交叉培訓，實現(xiàn)企業(yè)資源共享和員工業(yè)務能力提升；
9）加強企業(yè)文化氛圍對企業(yè)的滲透。
根據(jù)20xx年培訓需求分析，現(xiàn)對20xx年總培訓計劃總體安排如下：
2）每季度1場大型全員銷售培訓，形式由內外訓相結合；
3）為中層管理人員提供企業(yè)外訓每月1人/次（根據(jù)實際情況）；
4）季度及月度計劃：由人力資源部培訓專員在每季度末或月度末根據(jù)實際情況，對年度計劃分解及修改，并提供季度或月度計劃給人力資源部經理并抄送各相關部門負責人。
1、新員工入職培訓。
人力資源部組織安排新員工進行企業(yè)文化及公司管理制度培訓，并統(tǒng)一安排觀看《xx資訊新員工培訓教程》視頻。課程內容包括：企業(yè)文化及公司管理制度、客戶管理及查詢系統(tǒng)使用、產品知識、電話實戰(zhàn)、樣本制作、事業(yè)部管理制度、優(yōu)質客戶尋找及判斷、如何報價、同行特點分析、數(shù)據(jù)合理應用、大客戶開發(fā)、如何催款、行業(yè)開發(fā)等。
2、在職培訓課程大綱（包括內外訓方向，實際課程根據(jù)方向進行細分設計）。
普通員工培訓方向。
3、計劃外培訓。
計劃外培訓是指不在20xx年度培訓計劃內的培訓項目。具體培訓內容根據(jù)公司階段性實際需要及員工申請進行安排。計劃外培訓應遵循以下原則：
1）培訓項目內容應符合公司業(yè)務或員工能力的提升需要；
2）提前兩周提出申請；
3）培訓費用在預算之內；
4）同一主題內容一年內原則上只能申請一次。
根據(jù)公司發(fā)展需要，20xx年重點培訓對象確定為中層以上管理人員，因此20xx年培訓工作的主要側重點就是為中層以上管理人員提供合理、有效、針對性強的高質量的培訓課程。
主要項目包括：（外訓按照外訓管理制度實施，內訓從課程中篩選，并重點分層次打造系列培訓）。
同時，根據(jù)公司業(yè)務開展需要及員工培訓需求調查的分析結果表明，普通員工在某些項目的培訓需求上非常的強烈，需要培訓專員系統(tǒng)的安排培訓：
主要項目包括：（以銷售技巧、談判技巧、心態(tài)激勵為主設計系列課程）。
在充分總結公司20xx年現(xiàn)有培訓情況基礎上，20xx年，我們將明確建設學習型企業(yè)的培訓文化。圍繞公司確定的戰(zhàn)略發(fā)展目標以及對員工職業(yè)素質要求，建立以知識管理為基礎，以企業(yè)及員工發(fā)展為導向的學習體系，努力營造“愛學習、愿共享”的學習氛圍，形成開放、共享、創(chuàng)新的企業(yè)培訓文化，逐步把“工作學習一體化”的理念貫穿于企業(yè)各項工作中，努力將xx建設成學習制度健全、學習氛圍濃厚、各企業(yè)競爭力不斷增強，具有共同的企業(yè)使命和核心價值觀的持續(xù)學習型企業(yè)。
采取多樣的培訓文化宣導方式，合理使用多媒體設備進行企業(yè)文化及知識的宣傳與引導。
中高層計劃培訓課程。