端午節(jié)線上活動策劃(優(yōu)秀18篇)

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    漢字是中華文化的瑰寶,學(xué)習(xí)和使用漢字有助于提高我們的語文能力。如何發(fā)展自己的創(chuàng)造力和獨立思考能力?下面是哲學(xué)家總結(jié)的人生意義和價值觀,對你的人生規(guī)劃很有啟發(fā)。
    端午節(jié)線上活動策劃篇一
    xx廣場。
    端午節(jié)。
    主辦方:xx學(xué)院分團(tuán)委。
    承辦方:xx大學(xué)機(jī)電學(xué)院傳統(tǒng)文化協(xié)會。
    1、以端午節(jié)為平臺,弘揚傳統(tǒng)文化。
    2、提活躍校園氣氛,帶動校園文化建設(shè)。
    3、提高大學(xué)生對中華傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)同感,提升大學(xué)生的愛國熱情。
    1、趣味性的包粽子。
    2、競技游戲性的扎風(fēng)箏。
    4、組織宣傳以“端午節(jié)”為主題的展板。
    參與者:扎風(fēng)箏藝人,包粽子藝人,伙管委以及所有大學(xué)生。
    策劃背景:經(jīng)濟(jì)全球化的背景下,許多新興文化和外來文化對中華文化的侵蝕愈演愈烈,尤其是追求時尚和潮流的大學(xué)生,對我們祖先的文化變的漠視和淡忘,并且韓國人惡意的搶先注冊了我們祖先的文化,這是對我們?nèi)A夏文化的惡意攻擊,這是我們中國人所不能忍受的,所以我們有必要也必須去弘揚我們的端午節(jié),這是每個熱血中國人的責(zé)任和義務(wù)!
    1、冠名:在整個活動中,所有的宣傳方式(海報橫幅噴繪視覺識別系統(tǒng)廣播等)都標(biāo)有“xx校園端午節(jié)”,在校園的每個角落打造規(guī)模品牌效應(yīng)。
    2、宣傳條幅,彩旗。
    3、展板:設(shè)置專門的展板區(qū),在展板上可標(biāo)有貴公司的標(biāo)語及相關(guān)的優(yōu)惠活動信息。
    4、海報:在整個活動期間在海報欄張貼各個活動的預(yù)告海報,同時可標(biāo)有貴公司的標(biāo)語及相關(guān)的優(yōu)惠活動信息。
    5、廣播:在活動前期,利用學(xué)校廣播在人流量集中的時期,對活動進(jìn)行宣傳。
    6、視覺識別系統(tǒng):在活動現(xiàn)場設(shè)置貴公司的太陽傘,進(jìn)行中會發(fā)放印有貴公司字樣的紙杯,衣衫等禮品,公司可為參賽選手提供印有公司標(biāo)志的圍裙和餐具,形成視覺識別系統(tǒng),擴(kuò)大規(guī)模品牌宣傳。
    7、電視報紙媒體:本次活動意義深遠(yuǎn),參與度高。我們會邀請到青島市媒體對活動進(jìn)行報道。這將會更好更廣的`擴(kuò)大本次活動的宣傳攻勢,提高本次活動的影響力,為公司做到更強(qiáng)的宣傳。
    8、同臺競技:公司也可派代表參與比賽,與同學(xué)們同臺合作交流比賽。
    10、橫幅采取學(xué)生簽名的形式擴(kuò)大效果同時可以在右下角標(biāo)上公司名字。
    11、制作風(fēng)箏的布料可以由公司提供上面可以印有公司的logo可由公司提供的。
    費用合計x元。
    端午節(jié)線上活動策劃篇二
    農(nóng)歷五月初五,是我國傳統(tǒng)的端午節(jié),又稱端陽節(jié),午日節(jié),五月節(jié),艾節(jié),端五,重午,午日,夏節(jié).端午節(jié)是我國二千多年的舊習(xí)俗,早在周朝,就有"五月五日,蓄蘭而沐"的習(xí)俗.每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,游百病,佩香囊,備牲醴.
    端午的主角粽子在東漢就已有出現(xiàn),但一直要到晉朝,粽子才成為端午的應(yīng)節(jié)食品.從前的粽子是以粟為主要原料,不添加其余餡料.但在講究飲食的中國人巧手經(jīng)營之下,今天我所能看到的粽子,不論是造型或內(nèi)容,都有五花八門的變化.先就造型而言,各地的粽子有三角,四角錐形,枕頭形,小寶塔形,圓棒形等.粽葉的材料則因地而異.就口味而言,粽子餡葷素兼具,有甜有咸.北方的粽子以甜味為主,南方的粽子甜少咸多.有用白粽子,小棗粽,豆沙粽,八寶粽,雞肉粽,鮮肉粽,椒鹽豆粽,蓮蓉粽,栗蓉粽,咸肉粽,蛋黃粽等.
    竹篛香飄華池,端陽正當(dāng)五月。
    浙江大學(xué)華家池校區(qū)。
    飲服公司第三分公司。
    20xx年5月30日。
    食堂門口學(xué)生活動中心。
    以游戲的形式體現(xiàn)端午的風(fēng)俗,弘揚民族文化,烘托節(jié)日氣氛,為各地文化風(fēng)俗的交流建立平臺,豐富校園文化,活躍同學(xué)們的課余生活.
    1.前期準(zhǔn)備工作。
    準(zhǔn)備好各活動用具,分配各部負(fù)責(zé)項目及人員安排.
    2.活動之前先進(jìn)行相應(yīng)的宣傳,包括通過網(wǎng)站,論壇,校迅通進(jìn)行前期宣傳,橫幅,海報的宣傳.
    3.活動開始.
    熱場游戲:。
    (1)夾彈珠。
    每組2名參賽者,各1雙筷子,1個水杯.工作人員宣布開始后,計時1分鐘,選手開始夾彈珠,時間到,工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目,數(shù)目多者獲勝,發(fā)放獎品.
    (2)鏢王爭霸。
    端午有射箭的風(fēng)俗.由于條件限制,我們以飛鏢代替射箭.射鏢距離為2米,以超過3鏢總數(shù)超過18環(huán)者為勝.
    我們在場地周圍懸掛長繩,繩上按順序粘上有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗,歌謠等的問答題目.
    同學(xué)們?nèi)糁李}目答案的可將題目拿下,到對獎處回答,答對者發(fā)放獎品.
    吃粽子比賽。
    參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布"開始"后,各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當(dāng)完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束.為完成游戲時間最短的獲勝選手,發(fā)放獎品.其他兩位發(fā)放紀(jì)念品.
    (2)美食大會。
    在食堂門口開設(shè)一塊美食專區(qū),由食堂負(fù)責(zé)提供各式粽子和各種風(fēng)味的南北小吃.
    對食堂的宣傳和回報。
    通過主場活動為食堂作宣傳,加強(qiáng)與同學(xué)的交流.
    在美食大會現(xiàn)場以海報,橫幅,展板的形式向同學(xué)們宣傳,加深這一活動在學(xué)生中的影響力和參與度.
    熱場及主場游戲為美食大會聚集人氣.
    1.活動中制作特制大型橫幅,在食堂南門口懸掛,明確標(biāo)明協(xié)辦單位名稱.
    2.活動中制作海報張貼在校區(qū)明顯處,并明確標(biāo)明協(xié)辦單位名稱.
    3.有關(guān)活動的各項公文,宣傳文件,新聞稿,通知及其他有關(guān)宣傳品對協(xié)辦單位名稱予以明示.
    4.在活動進(jìn)程中,學(xué)生會組織人員均大力為贊助單位進(jìn)行宣傳.
    在活動結(jié)束后將進(jìn)行總結(jié)和回顧,通過精美照片詳細(xì)述說活內(nèi)容及過程.
    端午節(jié)線上活動策劃篇三
    以端午節(jié)為契機(jī),大勢宣傳餐飲新出品(粽)、xxx等信息,挖掘市場銷售潛力,電話聯(lián)絡(luò)或拜訪團(tuán)體客源,增加團(tuán)體、家庭訂購份額,通過“粽”文化的渲染,濃厚端午節(jié)氣氛,提高餐飲食品牌知名度,對六月餐飲營業(yè)沖刺開啟前奏。
    目標(biāo):做旺xxx,僅粽子銷售額力爭達(dá)到5萬元。
    主題:粽香傳情香飄萬家。
    時間:x月x日端午節(jié)(促銷時段:x月xx日—x月xx日)。
    1、人人都過端午節(jié),但知道端午節(jié)和粽子的來歷沒有幾人。
    2、思鄉(xiāng)懷古,紀(jì)念屈原,也是一種愛國主義的傳統(tǒng)教育。
    粽子食品是來自歷史發(fā)源地——洞庭湖汨羅江畔的傳統(tǒng)工藝,廚藝正統(tǒng)、風(fēng)味獨特、源遠(yuǎn)流長。
    4、時下富貴客源以本地人居多,廣東人對避邪、求吉祥,趨求精神保險者多,“粽”有此功效:益智、驅(qū)邪、避邪、潤五臟。
    5、根據(jù)粽子的配料和成分,功效、吃法各有不同,老人潤五臟,中青年扶正驅(qū)邪、兒童益智,因人而異、各取所需,購有所值,食有所益。包粽比賽,吸引參與。
    6、通過電視廣告“空中轟炸”,xxx“龍船”出水激起百丈浪花(動畫),引起百家矚目,近悅遠(yuǎn)來。
    1、印制宣傳單、粽券各20xx份,單、券合一頁,節(jié)省印刷費用,策劃部設(shè)計制作。(價格1500元,5月23日到貨)
    2、制作大型龍船一個,放置西餐展臺;配文字:粽行千里,香飄萬家。
    3、廣告展架2個,宣傳端午節(jié)來歷、粽的特色、品種等,圖文并茂。
    4、設(shè)粽子展示柜、設(shè)現(xiàn)場銷售點:冰柜儲存粽子。
    5、對所有粽子,密封壓膜包裝,印xxx質(zhì)檢標(biāo)簽、更顯高雅,設(shè)計禮品手提袋,待議)
    6、宣傳橫幅:
    (1)粽香千年,驅(qū)邪益智,香飄萬家!
    (2)快樂端午、健康美食——相約xxx!
    (3)政府防流感指定飲品——大堂吧免費享用!
    7、宣傳單派發(fā)方式兩種:
    a、跟報刊發(fā)售點聯(lián)系,拿20xx份粽子宣傳單夾在報紙中派發(fā)。
    b、各部門前臺派發(fā)。
    8、演藝大廳led推介、主持人宣講(端午節(jié)活動)。
    9、短信宣傳10000條、電視廣告4天(播20次)
    端午節(jié)家庭套餐(含粽子):粽子種類及價格:
    大堂吧酒水價目:鐵板燒促銷價目:
    (均由西餐部擬定報總辦、同時做餐牌)
    1、粽券派發(fā)方式:拿4萬元粽券分派各營業(yè)部門友情銷售。(餐飲部出計劃)
    2、xx商場設(shè)點銷售。(銷售部安排)
    3、大堂吧現(xiàn)場銷售
    凡訂購20只以上,可享9折優(yōu)惠。
    凡訂購30只以上,可享8。8折優(yōu)惠。
    凡訂購50只以上,可享8。5折優(yōu)惠。
    凡1人購粽券1套(6張),可免費現(xiàn)場吃粽子。
    6只為1套/打,1人現(xiàn)場(買單)吃粽子一打以上,再吃不要錢。
    活動三大亮點:
    1、下午現(xiàn)場包粽比賽——5月25—28日,西餐部大堂吧促銷粽子,同時組織客人舉行“現(xiàn)場包粽比賽”,讓客人體驗包粽之樂趣,優(yōu)勝者可享贈當(dāng)晚入住客房特價(268元/當(dāng)晚),或送粽子一串紅酒一盅(預(yù)計10份)。
    2、娛樂“千人粽子宴”——5月25—28日,各包房派發(fā)粽子,供客人品嘗,節(jié)目部部編演《端午紀(jì)念屈原》的特別節(jié)目(員工飯?zhí)眉郁找粋€)。
    廣告印刷費用1500元、電視廣告費用4000元。
    效益預(yù)測:只要營銷到位,突破目標(biāo)任務(wù)應(yīng)該不成問題。
    端午節(jié)線上活動策劃篇四
    管家通過與業(yè)主的互動與溝通,增進(jìn)業(yè)主對管家的信任、感情。
    20xx年xx月xx日。
    一天。
    x小區(qū)(水上項目區(qū)、燒烤區(qū)、高爾夫球場、x農(nóng)場)。
    x物業(yè)。
    業(yè)主及家屬。
    活動1:包粽子。
    在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。老毛說的好自己動手,豐衣足食,今天我們就自己動手一起來包粽子,看誰的手兒最巧,包的粽子最漂亮。需要材料:糯米、綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
    活動2:吃粽子比賽。
    參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布開始后,各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當(dāng)完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。為完成游戲時間最短的獲勝選手,發(fā)放獎品。其他兩位發(fā)放紀(jì)念品。
    活動3:賽皮劃艇、賽竹排。
    賽皮劃艇需要配備:皮劃艇三艘、救生衣六件。
    參賽人數(shù):分為三組,一組兩人。工作人員:四名活動規(guī)則:獎品:賽竹劃。
    活動4:高爾夫游戲。
    高爾夫是荷蘭文kolf的音譯,意思是在綠地和新鮮氧氣中的美好生活。高爾夫球是一種以棒擊球入穴的球類運動。如今,高爾夫球運動已經(jīng)成為貴族運動的代名詞,但是它是由一群牧羊人發(fā)明的!高爾夫原意為在綠地和新鮮空氣中的美好生活。它是一種把享受大自然樂趣、體育鍛煉和游戲集于一身的運動。
    活動5:體驗農(nóng)場種菜。
    在遠(yuǎn)離城市喧囂的地方,有一片屬于自己的田地,種著漂亮的蔬菜,呼吸著泥土的芬芳,感受著太陽的溫度或許每個都市人心底都會有這樣一個田園夢,才會讓網(wǎng)絡(luò)農(nóng)莊的種菜、偷菜運動大行其道。心動不如行動,空悵惘永遠(yuǎn)只會耽誤好春光,于是,在這個萬物復(fù)蘇的季節(jié),《玩家旅游》決定打破都市的藩籬,踏上一場新的踏青旅程,來到x農(nóng)場,走進(jìn)現(xiàn)實版的開心農(nóng)場,走訪一群逃離都市的新農(nóng)夫,體味一把都市外真實的種菜生活。
    端午節(jié)線上活動策劃篇五
    端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。設(shè)計和組織以端午節(jié)為主題的教育活動的目的是讓孩子們更好地了解端午節(jié),感受其豐富的文化內(nèi)涵,激發(fā)初步的.愛國主義精神,豐富以下主要體驗:。
    1.農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),也是家人團(tuán)聚的日子。
    2.端午節(jié)有吃黃武、掛五尾驅(qū)毒驅(qū)蟲的習(xí)俗?!包S武”是指用黃豆、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚、黃瓜做成的粽子;“五段”指的是菖蒲、艾草、石榴花、大蒜、龍舟花。
    3.端午節(jié)有賽龍舟的習(xí)俗。
    4.端午節(jié)有一種特殊的食物——粽子,它有許多形狀和味道。
    端午節(jié)有很多傳說、故事和兒歌,比如關(guān)于屈原的傳說。
    (1)知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,初步了解其起源和習(xí)俗,如吃粽子、掛艾草等。
    (2)知道屈原是中國古代偉大的愛國詩人,可以激發(fā)愛國情懷。
    (3)喜歡和大家一起過端午節(jié),積極參加端午節(jié)活動,體驗節(jié)日的快樂。
    1.屈原的故事(語言)。
    2.童謠《拍手》(語)。
    3.觀看龍舟比賽(社會)。
    1.展示班里小朋友收集的與端午節(jié)相關(guān)的物品,掛艾葉、粽子、鴨蛋、香包等。
    2.各班以端午節(jié)為主題更換主題墻飾,展示孩子們參與端午節(jié)活動的全過程以及在活動中的發(fā)現(xiàn)、收獲和體驗。中大班可以以“我的調(diào)查”和“我的發(fā)現(xiàn)”為標(biāo)題,展示兒童端午節(jié)活動的進(jìn)展,如:關(guān)于端午節(jié)的問題,關(guān)于端午節(jié)傳說和習(xí)俗的調(diào)查材料等。
    端午節(jié)線上活動策劃篇六
    “產(chǎn)品思維”一般在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域才需要具備的思維,如果把“策劃案”當(dāng)成一件產(chǎn)品,那么生產(chǎn)策劃案的活動策劃人就必須要具備產(chǎn)品思維能力,像產(chǎn)品經(jīng)理那樣比任何人都要懂自己的產(chǎn)品,并根據(jù)用戶(甲方)畫像和收集的反饋意見,不斷打磨升級產(chǎn)品,讓用戶(甲方)使用并為之買單。
    那活動策劃人怎么轉(zhuǎn)變產(chǎn)品思維?
    1、分析用戶畫像。
    這里指的“用戶”是甲方,需要分析出甲方內(nèi)部對接項目的各崗位人員用戶畫像,底層對接的人沒有話語權(quán),更多的充當(dāng)角色是“傳話筒”。中層管理人有話語權(quán),但是沒有決策權(quán),高層管理人有決策權(quán),但是影響高層決策的因素包括了自下而上的建議。由于用戶角色的各不同,所以在打造產(chǎn)品時就需要考慮到用戶體驗和閱讀行為。
    2、學(xué)會換位思考。
    不懂甲方的活動策劃人有很多,往往都是因為我認(rèn)為的就是甲方需要的,其實不然,做方案大忌就是把甲方想得很聰明,不去推敲細(xì)節(jié),才導(dǎo)致做出來的產(chǎn)品,甲方體驗完就流失掉了。所以,換位思考很重要,站在甲方維度來思考看待問題,摒棄個人主觀意識,換位思考和提案前內(nèi)部會進(jìn)行提案模擬場景類似,(如:專業(yè)詞匯甲方是否知道,創(chuàng)意點是不是甲方想要的)。
    3、挖掘用戶訴求。
    甲方對策劃案最終呈現(xiàn)出來的組成部分是什么?設(shè)計稿、報價、idea、流程設(shè)計等等,活動策劃人在與甲方溝通時,就需要充分了解到甲方對活動的訴求是什么?為什么會有這種訴求的出現(xiàn),是因為企業(yè)對現(xiàn)狀不滿,還是企業(yè)全年策略中的一個組成部分而已。
    例如:
    1)甲方想花少錢干大事,
    2)我想花20萬做一個病毒視頻,
    3)我想花20萬做一個關(guān)于七夕情人節(jié)的病毒視頻,
    4)我想花20萬做一個病毒視頻,針對七夕情人節(jié)邀請有感人故事的10對情侶,面對鏡頭分享愛的酸甜苦辣。)。
    很明顯,有效訴求是第四個,然后針對該訴求進(jìn)行詳細(xì)挖掘,多問客戶的期望值,這個很重要。例如時間節(jié)點、媒介資源介入、設(shè)計風(fēng)格等等,還有盡量搞清楚甲方杜絕的一些要害(如:甲方領(lǐng)導(dǎo)個人喜好)。
    4、打造產(chǎn)品之心。
    一份好的策劃案肯定有好的核心點,這個核心就是“主題”,如何利用主題貫穿整個活動,如果利用主題+設(shè)計讓整個活動更富有體驗感和氛圍包裝。
    好的的策劃案從來不是一蹴而就,而是經(jīng)過時間積累和眾多參與者共同打磨出來。在打造產(chǎn)品階段,期間會有甲方不斷提供無效需求給你,迫使你加入進(jìn)去,這個時候你要勇敢說“no”。不能因為無效需求影響整個方案的質(zhì)量。
    小結(jié):
    1)分析甲方畫像,不做無用功。
    2)換位思考,走出主觀意識區(qū)。
    3)挖掘真實的甲方需求,分辨?zhèn)涡枨蠛驼嫘枨蟆?BR>    4)打造核心爆款,為策劃案注入靈魂。
    引用一段來自于梁寧產(chǎn)品思維30講的一句話“產(chǎn)品思維是人生的一個底層思維,擁有產(chǎn)品思維,能讓你有一種踩在地上的自信和踏實感”。當(dāng)活動策劃人具備了產(chǎn)品思維,不再為了生產(chǎn)方案而去做方案,在生產(chǎn)方案之前就多想多聽多看,這樣提案成功率就會高很多。當(dāng)提案成功率越高,活動策劃人自信心也會大大提升。
    端午節(jié)線上活動策劃篇七
    管家通過與業(yè)主的互動與溝通,增進(jìn)業(yè)主對管家的信任、感情。
    活動日期:20xx年x月x日活動時間:一天
    活動地點:唐乾明月小區(qū)(水上項目區(qū)、燒烤區(qū)、高爾夫球場、文斗七星農(nóng)場)。
    主辦單位:悅樟物業(yè)。
    活動對象:業(yè)主及家屬活動流程:
    活動1:包粽子。
    在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。老毛說的好“自己動手,豐衣足食”,今天我們就自己動手一起來包粽子,看誰的手兒最巧,包的粽子最漂亮。需要材料:糯米、綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
    活動2:吃粽子比賽。
    參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布"開始"后,各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當(dāng)完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束.為完成游戲時間最短的獲勝選手,發(fā)放獎品.其他兩位發(fā)放紀(jì)念品.
    活動3:賽皮劃艇、賽竹排。
    賽皮劃艇需要配備:皮劃艇三艘、救生衣六件。
    參賽人數(shù):分為三組,一組兩人。工作人員:四名活動規(guī)則:獎品:賽竹劃需要配備:
    參與人數(shù):活動規(guī)則:獎品:
    活動4:高爾夫游戲。
    高爾夫”是荷蘭文kolf的音譯,意思是"在綠地和新鮮氧氣中的美好生活"。高爾夫球是一種以棒擊球入穴的球類運動。如今,高爾夫球運動已經(jīng)成為貴族運動的代名詞,但是它是由一群牧羊人發(fā)明的!“高爾夫”原意為“在綠地和新鮮空氣中的美好生活”。它是一種把享受大自然樂趣、體育鍛煉和游戲集于一身的運動。
    活動5:體驗開心農(nóng)場種菜。
    在遠(yuǎn)離城市喧囂的地方,有一片屬于自己的田地,種著漂亮的蔬菜,呼吸著泥土的芬芳,感受著太陽的溫度或許每個都市人心底都會有這樣一個田園夢,才會讓網(wǎng)絡(luò)農(nóng)莊的種菜、偷菜運動大行其道。心動不如行動,空悵惘永遠(yuǎn)只會耽誤好春光,于是,在這個萬物復(fù)蘇的四月,《玩家旅游》決定打破都市的藩籬,踏上一場新的踏青旅程,來到文斗七星農(nóng)場,走進(jìn)現(xiàn)實版的“開心農(nóng)場”,走訪一群逃離都市的新農(nóng)夫,體味一把都市外真實的種菜生活。
    注意事項。
    成本預(yù)算。
    端午節(jié)線上活動策劃篇八
    一、在觀察、品嘗中發(fā)現(xiàn)粽球的口味、形狀是多種多樣的,并樂意與同伴交流。
    二、初步了解粽球的制作過程。
    請幼兒收集的各種各樣的粽球,包粽球的材料(米、粽葉、棉線等)。
    一、展示、介紹“我收集的'粽球”,了解粽球種類的多樣。
    指導(dǎo)語:你帶來的是什么粽球?它是什么形狀、什么口味的?
    二、觀看包粽球,了解包粽球所需要的材料。
    (1)討論、認(rèn)識包粽球的材料。
    指導(dǎo)語:你知道包粽球需要哪些材料嗎?(根據(jù)幼兒所述,一一出示相應(yīng)材料并加以認(rèn)識。)
    (2)觀看老師(或家長)包粽球、煮粽球的過程。
    三、品嘗粽球、交流粽球的口味等,體驗過端午節(jié)的樂趣。
    端午節(jié)線上活動策劃篇九
    管家通過與業(yè)主的互動與溝通,增進(jìn)業(yè)主對管家的信任、感情。
    20xx年6月23日
    一天
    活動1:包粽子
    在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的.。自己動手,豐衣足食",今天我們就自己動手一起來包粽子,看誰的手兒最巧,包的粽子最漂亮。需要材料:糯米、綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
    活動2:吃粽子比賽
    參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布"開始"后,各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當(dāng)完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。為完成游戲時間最短的獲勝選手,發(fā)放獎品。其他兩位發(fā)放紀(jì)念品。
    活動3:賽皮劃艇、賽竹排
    賽皮劃艇
    需要配備:皮劃艇三艘、救生衣六件。
    參賽人數(shù):分為三組,一組兩人。
    工作人員:四名
    活動規(guī)則:
    獎品:賽竹劃
    需要配備:
    參與人數(shù):
    活動規(guī)則:
    獎品:
    活動4:高爾夫游戲
    高爾夫"是荷蘭文kolf的音譯,意思是"在綠地和新鮮氧氣中的美好生活"。高爾夫球是一種以棒擊球入穴的球類運動。如今,高爾夫球運動已經(jīng)成為貴族運動的代名詞,但是它是由一群牧羊人發(fā)明的!"高爾夫"原意為"在綠地和新鮮空氣中的美好生活"。它是一種把享受大自然樂趣、體育鍛煉和游戲集于一身的運動。
    活動5:體驗開心農(nóng)場種菜
    端午節(jié)線上活動策劃篇十
    為深入挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的豐富教育資源,將民族精神、傳統(tǒng)美德教育、節(jié)氣文化和學(xué)校特色——節(jié)日文化緊密結(jié)合在一起,通過安排相關(guān)的實踐活動,加深同學(xué)們對于“端午節(jié)”中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識,培養(yǎng)愛國主義精神,增強(qiáng)學(xué)生的民族自信心和自豪感。
    活動目的:
    端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)來懷念偉大的民族英雄屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。歷古以來,已經(jīng)形成獨特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系五彩繩等活動。這些活動非常適合小學(xué)生親身參與,既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動手能力,又能增進(jìn)學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣,同時還能開展緬懷先輩,傳承民族精神的系列活動。
    活動內(nèi)容:
    (一)節(jié)日環(huán)境的創(chuàng)設(shè):各班級以“端午情懷”為主題更新一期軟體板報。大隊部利用周一升旗儀式時間,開展一次以“端午”為主題的國旗下講話。
    活動一:主題班會話端午。
    活動對象:1——6年級各中隊。
    中華民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的民族。一切民族英雄,都是中華民族的脊梁,他們的事跡和精神都是激勵我們前行的強(qiáng)大力量。崇尚英雄、捍衛(wèi)英雄、學(xué)習(xí)英雄、關(guān)愛英雄,是每一位少先隊員應(yīng)該具有的品質(zhì)。
    1、利用端午節(jié)契機(jī)各中隊通過晨會課、班會課,講英雄屈原的故事;誦屈原的詩詞。讓隊員知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人,激發(fā)學(xué)生愛國情感。
    2、組織學(xué)生說說與端午相關(guān)的知識,如收看“賽龍舟”視頻,收看視頻不單純看輸贏,看熱鬧,更要讓隊員們了解到賽龍舟所體現(xiàn)的團(tuán)隊意識、合作精神、勇于拼搏的精神。(大隊部將提供視頻參考及端午知識鏈接)。
    各班級根據(jù)本班實際,開展端午主題的班會課活動。如“端午時節(jié)話英雄”。
    活動開展后將圖片等過程性資料上交至“德育處——每月德育活動——端午活動”文件夾中。
    活動二:動手實踐過端午。
    1、編織五彩彩繩,感受文化內(nèi)涵。
    一、二年級隊員開展編織五彩繩活動。
    五彩線,古代也叫五彩長命縷。中國古代崇敬五色,以五色為吉祥色。節(jié)日清晨,各家大人會在在孩子手腕、腳腕、脖子上拴五色線。寓意孩子平平安安。
    隊員們利用假期通過不同的編織方法,打造豐富多彩的端午五彩繩。請家長親手為孩子帶上彩繩。希望一根根精美的彩繩,為隊員們帶去健康成長的祝福,感受濃厚幸福的節(jié)日氛圍。
    2、粽香溢滿雙手,愛心傳遞文化。
    三年級少先隊員開展包粽子活動。
    隊員們利用假期跟父母或家中有經(jīng)驗的長輩學(xué)習(xí)包粽子的方法。體驗傳統(tǒng)節(jié)日的美好,延續(xù)傳統(tǒng)文明的魅力。在動手體驗、品嘗自己的勞動成果之余,可以和同學(xué)們談?wù)劙兆拥母惺?,還可以把親手包的粽子送給送給周圍的老人、鄰居、交警叔叔、環(huán)衛(wèi)工人……和大家一起品嘗,一起過端午。
    活動開展后將圖片等過程性資料上交至“德育處——每月德育活動——端午活動”文件夾中。
    3、巧制端午香袋,傳承傳統(tǒng)文化。
    四、五、六年級隊員開展制作香袋活動。
    佩戴香袋,是端午傳統(tǒng)習(xí)俗之一。有清香、驅(qū)蟲、避瘟、防病的功效。隊員們可以在家長的陪伴下,小心裁、細(xì)細(xì)縫,做自己心儀的香袋。
    巧制香袋送祝福,制作完成后可將自己親手做的香袋送給最親的人或最尊敬的人,說幾句暖心的話語。在享受快樂,感受親情的同時,了解了端午傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了動手能力,創(chuàng)新能力!
    作品上交。
    時間:6月28日前。
    1、一二三年級家長拍下活動照片,上傳至釘釘各班班級圈。班主任擇優(yōu)挑選,每班上交5張照片,上傳至公用平臺——德育處——20__上——每月德育活動——端午文件夾。
    2、四、五年級每班上交5個香囊,年級助理統(tǒng)一收齊,交曹老師處。
    端午節(jié)線上活動策劃篇十一
    1、端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)活動讓學(xué)生更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義,更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。(泡泡演講稿)。
    2、通過端午節(jié)來懷念屈原,紀(jì)念秋瑾。借端午節(jié)讓學(xué)生從不同的.角度感受節(jié)日的意義所在,激發(fā)他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛國情操,激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng)造精神。
    3、端午節(jié)也是一個與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會,可以與家人增進(jìn)感情,體驗親情的魅力。
    x月x日——x月x日。
    1、舉行一次有關(guān)端午節(jié)的主題班會。
    (1)同學(xué)互相交流所知道的端午知識。
    (2)以小組為單位,搜集進(jìn)行古詩文的交流或賞析。
    (3)講解有關(guān)屈原的故事和詩歌,對屈原產(chǎn)生崇敬之情。
    (4)為學(xué)生講解端午節(jié)的來歷、風(fēng)俗。
    2、“我向長輩學(xué)一技”主題活動。
    (1)在家里向長輩學(xué)習(xí)粽子的各種包法,在學(xué)習(xí)的過程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品嘗不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子,感受粽子的香甜。
    (2)和家長共同動手制做香囊,體驗勞動和分享的樂趣。
    3、體驗端午情懷。
    (1)同學(xué)們將制作好的香囊送給家人,表達(dá)對家人的愛,讓孩子學(xué)會感恩,感謝他們平日為同學(xué)們的辛勞。
    (2)同學(xué)們將自己包好的粽子帶到學(xué)校來與朋友、同學(xué)、老師一起分享,培養(yǎng)孩子之間、師生之間的友情。
    (3)能夠背誦有關(guān)端午的詩詞名句,或介紹屈原的故事。
    1、班主任認(rèn)真組織,查找相關(guān)資料,利用班會課對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。作好記錄。
    2、各班也可自行設(shè)計活動內(nèi)容。做好資料收集。
    端午節(jié)線上活動策劃篇十二
    活動要求:老帥拿出道具,由小朋友說出端午節(jié)關(guān)于這個道具的用處及關(guān)于這個道具的故事。
    活動意義:了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習(xí)俗。培養(yǎng)幼兒的言語表達(dá)力。
    活動道具:粽子、艾草、蒜頭、鴨蛋網(wǎng)等。
    畫出自己的“端午節(jié)”
    活動要求:根據(jù)幼兒自己已有的,想象并表現(xiàn)端午節(jié)的快樂。
    活動意義:發(fā)展幼兒的想象能力和繪畫能力。
    活動準(zhǔn)備:準(zhǔn)備畫筆、畫版等。
    活動要求:
    1、讓孩子們模擬制造龍舟。
    2、讓孩子們互相評價別人的龍舟作品,與同伴共同分享成功的喜悅。
    活動準(zhǔn)備:
    1、準(zhǔn)備制作龍舟模型的各種材料。
    2、組織幼兒參觀別人制作的龍舟。
    1、幼兒對制作龍舟活動有濃厚興趣,他們喜歡各種結(jié)構(gòu)材料。在顏色搭配、牢固程度等方面還有待于進(jìn)一步提高。
    2、幼兒在制作龍舟時,特別是在制作龍舟龍頭時比較難,所以在活動中要重點引導(dǎo)幼兒如何制作龍頭或是引導(dǎo)幼兒用的辦法來解決如:用紙張畫出龍頭來,然后貼在積塑上等等。
    制作粽子香袋。
    活動目標(biāo):
    1、培養(yǎng)孩子的動手能力。
    2、讓孩子了解端午節(jié)為什么制作香袋,讓孩子了解我國傳統(tǒng)的端午節(jié)文化。
    活動準(zhǔn)備:香料、布袋、針、線等。
    以上四個活動就是我們幼兒園為孩子們準(zhǔn)備的端午節(jié)活動方案,希望我們園的小朋友過一個快樂有意義的端午節(jié)。
    端午節(jié)線上活動策劃篇十三
    也是無形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”,因而更容易在淡化的過程中喪失,現(xiàn)在人們子所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]有意思。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,精神文化的缺失令人感覺頗深。信任危機(jī),道德迷茫,是非糊涂,黑白難辨。原因就是傳統(tǒng)的內(nèi)容越來越少,而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸的在人們面前消失,沒有了歷史,失去了鑒別。
    活動目的:端午節(jié)是我國二千多年的舊習(xí)俗,通過本次活動使同學(xué)們。
    創(chuàng)造一個相互交流的平臺。
    活動主題:感悟傳統(tǒng),團(tuán)結(jié)你我。
    活動時間地點:20xx年6月6日重慶市南岸區(qū)南山。
    活動流程:一.前期準(zhǔn)備。
    1.20xx年6月1號召開班會,宣傳我們的端午節(jié)活動計。
    劃。做好人員統(tǒng)計。
    2.20xx年6月1日前把活動場地安排好。
    3.設(shè)計當(dāng)天活動游戲策劃,游戲性質(zhì)。闡明活動意義。
    (1).增強(qiáng)同學(xué)之間的相互了解,促進(jìn)班級凝聚力的形成。
    (2).增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生對傳統(tǒng)文化的了解與關(guān)注,繼承和發(fā)。
    揚中華民族傳統(tǒng)文化。
    二.活動階段。
    1.確定集合地點(重慶工商大學(xué)校前廣場)。
    2.設(shè)立路線圖,專人接送,提示注意安全。確保人人安。
    全到達(dá)。
    3.安排好每個班委帶領(lǐng)班級小組。確保同學(xué)們無安全隱患。
    4.除以上措施外,我們還要使同學(xué)們明白我們活動是真心為同學(xué)們開設(shè)交流平臺的活動。以增強(qiáng)同學(xué)們對我們活動的好奇心,從而加入我們活動。
    工作安排:(一)、宣傳工作。
    1、班會上由班長李蝶思負(fù)責(zé)向同學(xué)們介紹我們的端午節(jié)活動,并闡明此次活動的主題、目的和意義。(為同學(xué)們系統(tǒng)地介紹和闡述活動的意義是增強(qiáng)同學(xué)們的感情)。
    2、所有材料準(zhǔn)備由譚天和何澤敏負(fù)責(zé)。。
    5、后期的經(jīng)費匯總及校核成稿以及活動統(tǒng)籌由李艷、李蝶思負(fù)責(zé)。(二)、活動現(xiàn)場。
    1、對前來集合的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)。等待其他同學(xué),以便集體出發(fā),避免個人主義。關(guān)注大家安全由陳軍、何澤敏、張重舟負(fù)責(zé)。
    2、路線指引由李艷、譚天負(fù)責(zé)。
    1.考慮到時間問題,所以必須控制返校時間,以確保同學(xué)們的個人安全。
    2.到校后,要在校前廣場點名,以確保每個人都安全返校。
    端午節(jié)線上活動策劃篇十四
    兒童節(jié):6月01日(星期二)。
    父親節(jié):6月19日(星期日)。
    二,快訊檔期。
    5月27日—6月09日《金色童年,快樂六一》。
    6月10日—6月24日《端午節(jié)靚粽,購物滿就送》。
    第一部分。
    一,營銷目的。
    每年的農(nóng)歷五月初五,是我國富有民俗傳統(tǒng)文化的節(jié)日——端午節(jié)。今年是6月22日(星期二)。端午節(jié)一方面是紀(jì)念愛國詩人屈原,但在現(xiàn)代生活當(dāng)中,更重要的是象征著吃粽子,喝黃酒,插蒲子葉等,主要是滿足人們"驅(qū)邪,消毒,避疫"的心理,另外也是為了慶祝節(jié)日的歡樂氣氛,因此,根據(jù)這一節(jié)日特點,特制定本促銷方案,以求達(dá)到提升我司知名度和節(jié)日銷售的目的。
    二,快訊檔期。
    6月10日—6月24日《端午節(jié)靚粽,購物滿就送》。
    三,促銷主題。
    2,__猜靚粽,超級價格平。
    四,促銷方式。
    一)商品促銷。
    活動內(nèi)容:凡五月端午當(dāng)天,在__各連鎖超市一次性購物滿38元,即可憑電腦小票到服務(wù)中心免費領(lǐng)取靚粽一只,每店限送200只,數(shù)量有限,送完即止。
    2,商品陳列。
    1)采購部要求供應(yīng)商或廠家(如三全凌,思念公司等),制作促銷粽子的小木屋或小龍舟,每店一個;(因為便于廠家的銷售,我們又免費提供位置,合作是可行的。)。
    2)促銷期間,要求場外有地理條件的門店將小木屋或小龍舟放在場外進(jìn)行促銷;無地理條件的門店要求放在本店主通道或客流較集中的地方,以便促進(jìn)節(jié)日賣場氣氛和商品銷售(由采購部聯(lián)系洽談)。
    3)除小木屋或小龍舟促銷之外,各店在促銷期間,應(yīng)在主通道擺放4—6個粽子堆頭;。
    3,商品特賣。
    二)活動促銷。
    1,《__猜靚粽,超級價格平》。
    1)活動時間:6月10日—15日。
    2)活動內(nèi)容:凡在6月10日—15日促銷時間內(nèi),在__各連鎖超市一次性購物滿18元的顧客,憑電腦小票均可參加《猜靚粽》活動。
    在商場入口處或凍柜旁邊設(shè)促銷臺不打價格或不易分變的廠商粽籽,讓顧客進(jìn)行粽籽品牌及價格竟猜;商品由采購部落實價格一定要相當(dāng)?shù)?,以顧客意想不到的價格出售給顧客,使顧客感受到真下的實惠,為節(jié)子下一步的銷售立下口啤打下基礎(chǔ)。
    2,《五月端午節(jié),__包粽賽》。
    1)我司去年已經(jīng)舉行過,顧客凡響強(qiáng)烈,效果也不錯,實施與否敬請公司領(lǐng)導(dǎo)定奪;。
    2)操作步驟:采購部洽談粽子材料——材料到位——活動宣傳——各店組織比賽;。
    3)參賽獎品:獲得自己所包粽子,多包多得。
    3,《五月端午射粽賽》。
    1)活動時間:6月20日—22日。
    2)活動內(nèi)容:凡在6月20日—22日促銷時間內(nèi),在__各連鎖超市一次性購物滿38元的顧客,憑電腦小票均可參加《五月端午射粽賽》活動。
    7)道具要求:氣球,擋板,飛鏢;。
    8)負(fù)責(zé)人——由店長安排相關(guān)人員。
    五,相關(guān)宣傳。
    1,兩款《粽子吊旗》賣場懸掛宣傳;。
    2,我司dm快訊宣傳(分配數(shù)量見附件);dm快訊第一,二期各40000份,第三期單張快訊40000份平均每店1800份(如祖廟麗園,蓮花相隔距離較近的店從成本角度出發(fā)可以適當(dāng)減少數(shù)量)。
    3,場外海報和場內(nèi)廣播宣傳。
    六,相關(guān)支持。
    1,采購部聯(lián)系洽談5000只粽子做顧客贈送;。
    2,采購部聯(lián)系洽談1000斤粽子材料,舉行包粽比賽;。
    3,采購部聯(lián)系洽談2200只粽子,舉行射粽比賽;。
    七,費用預(yù)算。
    1,《端午節(jié)靚粽,購物滿就送》活動:靚粽每店限送200只/22店=4400只;。
    2,《__猜靚粽,超級價格平》活動:(數(shù)量價格由贊助商在各店促銷決定);。
    3,《五月端午節(jié),__包粽賽》活動:粽子散裝米每店30斤/22店=660斤;。
    4,《五月端午射粽賽》活動:粽子每店100只/22店=2200只。
    費用總預(yù)算:
    1,裝飾布置,氣球,橫幅,主題陳列飾物,平均每店300元,費用約6600元;。
    2,吊旗費用:10000元。
    六月份促銷總費用:約16600元。
    以上方案,妥否敬請領(lǐng)導(dǎo)批示:
    端午節(jié)線上活動策劃篇十五
    活動準(zhǔn)備:賽龍舟錄像各種香袋及做香袋的材料有關(guān)端午節(jié)的詩歌。
    活動過程:
    一、全體立正、各小隊整隊。
    二、各小隊長向中隊長報告人數(shù),中隊長向中隊輔導(dǎo)員報告人數(shù)。
    三、出旗、奏樂、敬禮
    四、唱隊歌。
    五、主題活動開始:
    (一)端午奇緣話習(xí)俗。(可以通過上網(wǎng)、查閱書籍等方式了解。)。
    1、五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))。
    2、那么,你們知道端午節(jié)的來歷嗎?
    3、學(xué)生生動地講述端午節(jié)的起源故事。(各種起源故事附后)。
    (二)外來學(xué)生說說自己家鄉(xiāng)過端午的習(xí)俗。(班上7位外來學(xué)生)。
    (三)做香袋比賽。
    活動前準(zhǔn)備:
    1、材料:碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結(jié)細(xì)線)。
    2、工具:剪刀、針、縫衣線。
    3、將碎布畫上自己喜歡的形狀,如:圓形、三角形、桃形、動物形等。
    4、剪下相對的兩片。
    5、做法:
    (1)用線將三邊從反面縫合,留下一邊。
    (2)翻過來,塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。
    (3)將最后一邊縫合,再加長繩裝飾即完成。
    學(xué)生動手做香包,然后進(jìn)行評比。
    (四)與詩共舞。
    (每一小隊自行準(zhǔn)備,形式可以自主創(chuàng)設(shè))。
    (五)觀看賽龍船慶端午的錄像。
    (主持人):同學(xué)們,你看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶祝活動,也是一項體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。
    (播放賽龍船慶端午的錄像。)。
    (主持人):看了剛才的錄像,想談?wù)勛约旱南敕▎幔?BR>    隊員們踴躍發(fā)表自己的觀點。
    六、輔導(dǎo)員講話:
    七、呼號。
    八、退旗、奏樂、敬禮。
    九、宣布活動結(jié)束。
    端午節(jié)線上活動策劃篇十六
    目前龍壇灣大酒店在平潭知名度還不高,通過邀約當(dāng)?shù)丶彝サ骄频晡鞑蛷d參加端午包粽子自助餐活動,宣傳龍壇灣大酒店企業(yè)形象,提高酒店人氣。
    1、宣傳酒店,提供營銷人員和當(dāng)?shù)丶彝サ慕佑|機(jī)會。
    2、口碑傳播,通過家庭傳播龍壇灣大酒店品質(zhì)服務(wù)。樹立酒店餐飲服務(wù)知名度,提升人氣,建立相對穩(wěn)定的消費群體,穩(wěn)定增加收入。立足于本土,打造當(dāng)?shù)匾涣鞯木频晷蜗蟆?BR>    20xx年5月30日(5月10日開始網(wǎng)絡(luò)推廣、電話邀約、短信告知)
    1、主題:濃情相約,快樂端午粽飄香
    2、地點:龍壇灣大酒店嵐悅西餐廳
    龍壇灣大酒店協(xié)議客房、意向客戶電話邀請通知,平潭當(dāng)?shù)丶彝ゾW(wǎng)絡(luò)報名
    1、電話、短信邀請酒店協(xié)議客戶、意向客戶及家人來嵐悅西餐廳現(xiàn)場參加端午包粽子親子活動。(是否預(yù)設(shè)一定的免費名額)
    2、在親子包粽子比賽中獲獎組可獲得禮品一份。
    1、網(wǎng)絡(luò)報名預(yù)約,預(yù)計80組家庭
    2、活動當(dāng)天,現(xiàn)場掃描公眾號二維碼,購買門票,檢票進(jìn)場
    (1)兩大一小188元
    (2)一大一小108元
    (3)每增加一位成人加收80元自助餐費用,每增加一位90cm-150cm兒童加收30元自助餐費用。
    4、親子包粽子比賽;
    (1)安排小朋友和陪同家長洗手,有秩序的入座
    (2)接待員講述制作粽子的方法,并且一邊講述一邊示范,讓小朋友認(rèn)真觀看,如果詢問他們還不是很明白的時候,可以重復(fù)示范兩遍。
    (3)分發(fā)制作粽子的材料給小朋友,讓小朋友親手制作,讓家長在旁協(xié)助。
    (4)小朋友在制作粽子的過程當(dāng)中,由接待員巡回進(jìn)行指導(dǎo)。對表現(xiàn)好的小朋友及時表揚,而對不太會做的小朋友則給予幫助和適當(dāng)引導(dǎo),鼓勵其完成粽子的制作。
    比賽規(guī)則:
    c評委小組成員:餐飲部人員(待定)
    獎品設(shè)置:(備選:嬉海園門票、西餐廳小蛋糕點心禮品、酒店住房打折券)
    一等獎:1名,獎嬉海園門票2張并頒發(fā)金獎獎牌,酒店住房打折券一張;
    二等獎:2名,獎嬉海園門票1張并頒發(fā)銀獎獎牌,酒店住房打折券一張 ;
    三等獎:3名獎西餐廳小點心一盒,酒店住房打折券一張;
    參與獎:每個小朋友都有,棒棒糖小禮袋裝。
    5、比賽現(xiàn)場由有酒店相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和贊助單位領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎品和獎牌。
    6、參賽人員所包粽子由活動方服務(wù)員按順序編號收上來,由酒店廚師標(biāo)號煮熟,讓小朋友品嘗自己制作完成的粽子。
    7、請小朋友們合影留念,宣布包粽子環(huán)節(jié)結(jié)束進(jìn)入自助餐環(huán)節(jié)。
    端午節(jié)線上活動策劃篇十七
    x月xx日——x月xx日。
    活動一:感知端午。
    目標(biāo):了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷。
    要求:從閱覽室或網(wǎng)上找一找關(guān)于端午節(jié)的相關(guān)知識。知道端午節(jié)的日期,了解端午節(jié)的由來、端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。屈原的故事。屈原的詩詞。賽龍舟和包粽子的習(xí)俗。
    活動二:品味端午。
    目標(biāo):體驗勞動和分享的樂趣。
    要求:向自己的奶奶、媽媽學(xué)包粽子,體驗父母的辛勞。(學(xué)生與家長的自主活動,寫出體會)。
    活動三:弘揚端午。
    目標(biāo):將中華民族的節(jié)氣文化和學(xué)校特色文化緊密結(jié)合在一起。
    要求:辦一張關(guān)于端午節(jié)的手抄報。
    端午節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日,是進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育的極好時機(jī),各班要把“弘揚民俗文化培育民族精神”主題活動作為精神文明建設(shè)的重要工作,根據(jù)方案,精心組織實施,所有作業(yè)端午節(jié)后各班收好交政教處。
    過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日,端午節(jié)也可以舉行許多活動,時至今日,端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節(jié)。
    端午節(jié),也就是農(nóng)歷五月初五。
    學(xué)校內(nèi)部。
    端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。
    農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))那么,你們知道端午節(jié)的來歷嗎?學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事。一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻。
    2.包粽子。
    (主持人):在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。今天我們就自己動手一起來包粽子,看誰的手兒最巧,包的粽子最漂亮。
    材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
    方法:將粽葉折成漏斗形。在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。蒸煮。
    3.詩歌朗誦。
    (主持人):你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié),詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,下面請看詩朗誦表演。
    4.觀看賽龍舟錄像。
    (主持人):你們到過汨羅江嗎?看過“龍舟競賽”嗎?端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶?;顒?,也是一項國際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。賽龍舟可以說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點?,F(xiàn)在,我讓我們一起加入這一行列。
    (播放賽龍船慶端午的視頻。)。
    (主持人):看了剛才的錄像,我們來談?wù)勛约旱南敕ò?
    5.吃粽子。
    請評委根據(jù)粽子的樣式,口感評價。并且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會吃粽子大王。
    6.領(lǐng)導(dǎo)講話:
    今天的端午節(jié)過得很有意義。很高興看到同學(xué)們心靈手巧的一面,感受到學(xué)生的參與的熱情,強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力。同時也非常感謝家長對我們活動的熱情參與。通過本次活動,我們近距離接觸了端午節(jié),對它有了更深的認(rèn)識。
    7.活動結(jié)束。
    附活動資料:
    1、故事概況。
    (1)屈原投江。
    為了紀(jì)念愛國詩人屈原,居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚蝦吃掉,所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食(粽子),并且競相劃船(賽龍船)希望找到屈原的尸體。
    (2)曹娥尋父尸。
    東漢孝女曹娥,因曹父溺江而亡,年僅十四歲的她沿江豪哭,經(jīng)十七日仍不見曹父尸首,乃在五月一日投江,五日后兩尸合抱而浮起的感人事跡,鄉(xiāng)人群而祭之。
    (3)伍子胥的忌日。
    傳說伍子胥助吳伐楚后,吳王闔閭逝世,皇子夫差繼位,伐越大勝,越王勾踐請和,伍子胥主戰(zhàn),夫差不聽,卻聽信奸臣言,賜伍子胥自殺,并于于五月五日將尸體投入江中,此后人們于端午節(jié)紀(jì)祀伍子胥。
    (4)端午節(jié)有哪些習(xí)俗呢?(同學(xué)們交流從各種渠道了解的有關(guān)于端午節(jié)的各種習(xí)俗。)。
    端午節(jié)線上活動策劃篇十八
    xx大學(xué)華家池校區(qū)。
    飲服公司第三分公司。
    xxx。
    食堂門口學(xué)生活動中心。
    以游戲的形式體現(xiàn)端午的風(fēng)俗,弘揚民族文化,烘托節(jié)日氣氛,為各地文化風(fēng)俗的交流建立平臺,豐富校園文化,活躍同學(xué)們的課余生活。
    1.前期準(zhǔn)備工作。準(zhǔn)備好各活動用具,分配各部負(fù)責(zé)項目及人員安排。
    2.活動之前先進(jìn)行相應(yīng)的宣傳,包括通過網(wǎng)站,論壇,校迅通進(jìn)行前期宣傳,橫幅,海報的宣傳。
    3.活動開始。
    熱場游戲:
    (1)夾彈珠。
    每組2名參賽者,各1雙筷子,1個水杯。工作人員宣布開始后,計時1分鐘,選手開始夾彈珠,時間到,工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目,數(shù)目多者獲勝,發(fā)放獎品。
    (2)鏢王。
    爭霸。
    端午有射箭的風(fēng)俗。由于條件限制,我們以飛鏢代替射箭。射鏢距離為2米,以超過3鏢總數(shù)超過18環(huán)者為勝。
    我們在場地周圍懸掛長繩,繩上按順序粘上有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗,歌謠等的問答題目。
    同學(xué)們?nèi)糁李}目答案的可將題目拿下,到對獎處回答,答對者發(fā)放獎品。
    主場活動:
    吃粽子比賽。
    參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布開始后,各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當(dāng)完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。為完成游戲時間最短的獲勝選手,發(fā)放獎品。其他兩位發(fā)放紀(jì)念品。
    (2)美食大會。
    在食堂門口開設(shè)一塊美食專區(qū),由食堂負(fù)責(zé)提供各式粽子和各種風(fēng)味的南北小吃。
    對食堂的宣傳和回報。
    通過主場活動為食堂作宣傳,加強(qiáng)與同學(xué)的交流。
    在美食大會現(xiàn)場以海報,橫幅,展板的形式向同學(xué)們宣傳,加深這一活動在學(xué)生中的影響力和參與度。
    熱場及主場游戲為美食大會聚集人氣。
    活動進(jìn)行期間。
    1.活動中制作特制大型橫幅,在食堂南門口懸掛,明確標(biāo)明協(xié)辦單位名稱。
    2.活動中制作海報張貼在校區(qū)明顯處,并明確標(biāo)明協(xié)辦單位名稱。
    3.有關(guān)活動的各項公文,宣傳文件,新聞稿,通知及其他有關(guān)宣傳品對協(xié)辦單位名稱予以明示。
    4.在活動進(jìn)程中,學(xué)生會組織人員均大力為贊助單位進(jìn)行宣傳。