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電子商務創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇一
自主創(chuàng)業(yè)已經成為當今社會一大熱點，在創(chuàng)業(yè)全民化、就業(yè)優(yōu)良化的大背景下，大學生自主創(chuàng)業(yè)已是一個必然趨勢。電子商務大賽正好順應這一趨勢為在校的電子商務專業(yè)的大學生提供一個創(chuàng)業(yè)的平臺。
二、 活動目的
1、 通過電子商務大賽，為在校大學生提供一個自主創(chuàng)業(yè)的平臺，讓他們運用自己所學的專業(yè)知識為自己的網店或者公司謀求一個發(fā)展的機會。把專業(yè)知識，就業(yè)知識，創(chuàng)新意識，投資意識，風險意識融入校園學生文化活動的比賽。開拓視野，加深對所學專業(yè)知識的理解。
2、 同時也讓同學們提早了解自主創(chuàng)業(yè)方面的知識，進一步認識社會競爭的激烈。重新定位自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。
3、 可以展現同學的才能和團隊的協作精神，鍛煉自身的能力、培養(yǎng)市場意識、提高實戰(zhàn)和創(chuàng)新的能力。增強學生的`社會實踐應用能力，讓大學生在未來的社會競爭中處于優(yōu)勢;活動本身也極具挑戰(zhàn)性，對于參賽者的綜合素質具有極大地促進作用。
三、 活動主題
迎創(chuàng)新之風尚，展學子之風采
四、大賽簡介
電子商務大賽是順應電子商務發(fā)展趨勢而舉辦的一次大賽，此次大賽為廣東松山職業(yè)技術學院09級電子商務專業(yè)組主辦，共分初賽和總決賽兩個流程。
五、參賽對象
08級、09級、10級的電子商務專業(yè)的學生
六、參賽及報名方式
團體(2-3人)或是個人均可，可以在各班的學習委員處報名
七、比賽時間
初賽：2010年12月10日
決賽：2010年12月24號
八、比賽內容與形式
內容：1.電子商務大賽會徽設計
2.網絡營銷——服裝銷售方案
內容要求：1、電子商務大賽會徽設計，可手繪亦可電腦繪制，自主創(chuàng)新，與該大賽主題緊密聯系，不得抄襲，違者取消參賽資格。
形式：初賽+決賽
初賽要求：
(1)電子商務大賽會徽設計：手繪作品上交原稿，電腦繪制作品則打印上交。
(2)服裝銷售方案：參賽作品應該是基于具體的電子商務應用，著眼于特定的市嘗競爭、營銷、運作、管理、財務等策略，描述該電子商務項目的商業(yè)機會，闡述可能得到和利用的資源，完成一份完整、具體、具有可行性和操作性的方案。
3.決賽要求：把初賽的方案做成ppt的形式，方便到時講解，方案盡量結合圖解，實際案例，使方案更有說服力。
九、決賽評分標準(總分100分)
電子商務大賽會徽設計占30%(評分標準見附表一)，服裝銷售方案占70%(評分標準見附表二)
附表一
評分項目
評分要求
分數
主題緊密度
是否緊密聯系
3分
創(chuàng)新性
創(chuàng)意新穎
10
外觀設計
美觀、有特色
7
寓意內涵
深刻、豐富、有代表性
15
附表二
評分項目
評分要求
分數
方案內容
可實施性強、營銷手段高明、
20
創(chuàng)新性
形式、創(chuàng)意新穎
15
團隊協作
默契、團結
10
ppt設計
排版整潔、內容豐富、創(chuàng)新
15
ppt演講
演講者儀容儀表、普通話標準、自然大方
10
十、具體賽程安排
1、 2010年11月27日大賽宣傳(廣播，海報，擺點，班級宣傳 、派發(fā)傳單，掛橫幅)
2、 2010年11月28日—31日參賽選手報名(個人或團隊，團隊人數2至3個人)
3、 2010年12月10日大賽初賽
初賽形式：征稿，參賽選手上交方案書
內容： 1.電子商務大賽會徽設計
2.網絡營銷——服裝銷售方案
4、大賽決賽
a.決賽時間：2010年12月24日
b.決賽地點：學術報告廳
c.決賽形式：ppt展示和現場答辯
e.決賽流程：1、(19：15——19：30)禮儀小姐邀請嘉賓入席，歡迎各觀眾進常同時開始播放迎賓曲。
2、(19：30——19：45)主持人宣布晚會的開始、介紹嘉賓、介紹贊助單位，拉開比賽的序幕。
3、(19：45——19：55)主持人介紹各參賽團隊的名單跟本次活動規(guī)則，每個參賽團隊活動時間控制于10分鐘內。
4、(19：55——21：30)比賽環(huán)節(jié)：
1)參賽團隊就自己的ppt進行簡單陳述，團隊成員可輪流介紹。
2)參賽團隊陳述完畢后，請在座老師嘉賓提問問題，參賽選手針對問題做出個性答辯。
附：，中間穿插交流環(huán)節(jié)或者節(jié)目表演，要求主持人積極帶動全場氛圍。
5、賽后點評：所有參賽團隊陳述完畢后，請老師上臺為選手做正反兩面的點評。
6、嘉賓講話：老師點評之后，請代表嘉賓針對此次活動環(huán)節(jié)及意義作講話。
7、主持人公布各團隊分數及獲獎名次
8、請頒獎嘉賓對得獎選手頒獎
9、主持人宣布比賽結束，禮儀小姐歡送嘉賓和評委
10、比賽結束，清理現常
十一、評審團的設置
(一)大賽初賽：由專業(yè)老師和主辦方組成評審團，分別給各隊選手評分。
(二)大賽決賽：由專業(yè)老師和邀請嘉賓組成評審團，分別給各隊決賽選手評分。
邀請嘉賓：***老師、經管系學生會會長，電子商務協會會長，經管系輔導員
十二：大賽舉辦單位
1、主辦單位：09級電子商務專業(yè)(2)班橙果組
2、承辦單位：電子商務協會
3、協辦單位：贊助單位：待定
十三、大賽組織任務分配：
執(zhí)行工作小組
相關工作
負責團隊
團隊負責人
負責人聯系電話
宣傳組
海報廣播臺等宣傳工作以及報名登記征集工作
電子商務協會宣傳部
宣傳部長
執(zhí)行組
賽場的布置、攝影與嘉賓通知工作
電子商務協會組織部
組織部長
交流組
參賽選手的通知溝通工作及作品征集工作
電子商務協會的外聯部
外聯部長
執(zhí)勤組
參賽選手的培訓，參賽等的出勤工作
電子商務的秘書部
秘書部部長
十四、獎項設置
第一等獎： 證書+獎品
第二等獎：證書+獎品
第三等獎：證書+獎品
最佳團隊獎：獎品
最佳創(chuàng)意獎：獎品
最具市場前景獎：獎品
十五、所需道具
麥克風、評委牌、評分表、獎品
十六、活動具體人員安排
主持人(2名)：(待定)
計時員(2名)(待定)
計分員(2名)：(待定)
獎品等物品的購買：(待定)
嘉賓牌、號碼牌制作：(待定)
十七、活動費用
名稱
用途
數量
費用(元)
備注
大賽宣傳單
教室宣傳，擺攤宣傳
100份
10
海報
張貼在公告欄做宣傳
大賽宣傳：2張
初賽作品征集宣傳：2張
入選公告：2張
晉級公告：2張
決賽宣傳：2張
60
預賽及決賽現場布置用品
布置現場
橫幅：2張(還有氣球、繪紙等)
背景：1副(借用)
60
礦泉水
4箱
100
決賽獲獎獎品
待定
100
電子商務創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇二
為促進我校電子商務教育的發(fā)展，進一步加強我校學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)意思維和創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)，提升學生的團隊協作能力、項目組織開發(fā)能力、網絡交互能力等大學生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)素質，讓學生在實踐中學習、在實戰(zhàn)中成長，為更多的優(yōu)秀人才脫穎而出創(chuàng)造條件，我校將以校級賽事為基礎，選拔部分學生組隊，參加第四屆全國大學生電子商務“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽。
二、【大賽組織】。
賽事承辦：武昌理工學院商學院團委。
賽事協辦：武昌理工學院商學院、電子商務與物流協會、創(chuàng)業(yè)協會。
三、【大賽時間】。
（一）報名：2013年12月26日至2014年1月10日，報名方式：
1.現場站點報名：2014年1月10日前在賽事宣傳點（文化長廊、商學院門口）填寫報名表。
2.網上郵箱報名：在商學院官網上下載報名表，于2014年1月10日之前提交大賽郵箱。
（二）初賽：3月10日，初賽參賽隊伍數量不限，通過初賽隊伍需接受專業(yè)老師對其作品的指導。初賽共10至18支團隊或個人進入復賽。
（三）決賽：3月24日下午13:00舉行，產生一等獎1項、二等獎2項、三等獎3項。
四、【邀請嘉賓】。
院領導、參賽團隊指導老師、電商中心指導教師。
五、【大賽參與人員】。
武昌理工學院全體學生。
六、【大賽開展】。
（一）宣傳工作。
1、通過各院團委積極宣傳，召集全體班級進行宣傳和動員，使每個學生都知曉，同時素質導師和學院教師動員學生參加。
2、利用院團學官方微博、q群轉發(fā)、短信、校廣播、新聞宣傳中心、大學生通訊社、在商學院官網上傳報名資料（大賽通知、申報表格等）。
3、在校文化長廊布置宣傳板、橫幅。
（二）動員工作。
1.素質導師在班級充分宣講、廣泛動員，組織優(yōu)秀學生組隊參賽。
2.學院召開2011級學生大賽動員會，由學院領導主持、特聘教授桂學文做動員。
（三）報名工作。
1.素質導師負責協助學生完成網上注冊報名及報名表的收集。
2.團委負責報名團隊的學校教務處的審核、表格掃描、文件傳遞等。
第二階段：創(chuàng)業(yè)大賽初賽階段（2014.3.5-2014.3.10）。
（一）初賽要求：各個團隊以上交創(chuàng)業(yè)策劃書的形式參加比賽，對其經營模式、特色、市場定位、產品分析、核心競爭力、優(yōu)劣分析、團隊、預算等，并書寫規(guī)范版本創(chuàng)業(yè)策劃書。所有本次參賽項目的負責人須在2014.3.5前將創(chuàng)業(yè)策劃書提交到孵化基地辦公室。
（二）文件命名方式：項目名稱+團隊負責人名字。
（三）評審方式：由評委老師進行審核篩選，選出10份優(yōu)秀作品進入決賽。
（二）決賽團隊須制作ppt并聯系負責指導老師進行交流，完善策劃思路。
（三）抽簽決定順序進行現場ppt展示及答辯，每個參賽隊時間為10-15分鐘，其中ppt展示7分鐘、答辯3分鐘。由評委進行打分，并評選出一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎。
1、評委構成包括：商學院院長、電商專業(yè)老師、創(chuàng)業(yè)孵化基地主要指導教師。
2、決賽地點：商學院二樓電子商務孵化基地。
3、參賽著裝要求：各隊伍統一正裝展示。
4、決賽形式：
第一部分：項目展示環(huán)節(jié)（7分鐘）參賽者展示ppt，簡要地將項目擬解決的問題或價值、具體的解決方案（產品或服務）、市場分析、營銷策略、團隊構成等展示給在場的評委和觀眾。
第二部分：項目答辯環(huán)節(jié)（3分鐘）。
六、【專業(yè)培訓】。
培訓項目：項目選擇和策劃培訓、ppt制作和演講培訓。
課時：項目選擇和策劃3個學時、ppt制作和演講培訓2個學時。
地點：8樓錄播室。
時間：另行通知。
六、【獎項設置】。
1、個人獎項：優(yōu)秀個人3名，頒發(fā)校級優(yōu)秀證書。
2、團體獎：根據提交的策劃書質量和答辯情況評選一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個、優(yōu)秀獎6個，頒發(fā)校級證書。決賽獲獎團隊及項目都將被推薦參加全國“三創(chuàng)”電子商務大賽。
七、【大賽經費預算】。
1.宣傳費用：校園主要位置張貼海報20張、懸掛橫幅3條，預算500元。
2.獎品：一等獎價值300元獎品、二等獎價值200元獎品、三等獎價值100元獎品。
3.服裝補助費：被推薦參加省級大賽的項目團隊，每個團隊補貼參賽服裝租借費100元。
4.教師指導課酬：給予進入校級決賽的團隊指導教師3個學時的課酬補助，對于進入省級決賽的團隊指導教師給予4個學時的課酬補助。
八、【大賽注意事項】。
（一）參賽團隊或個人對創(chuàng)業(yè)計劃書的書寫應注重創(chuàng)新性與市場可行性。
（二）參賽團隊或個人在決賽環(huán)節(jié)應注意團隊或個人的整體風貌，要求統一正裝參賽。
（三）參賽團隊的隊長或者參賽個人需加入指定qq群，關注賽事通知和賽事進展情況。
九、【聯系方式】。
基地聯系：商學院3樓電子商務創(chuàng)業(yè)孵化基地辦公室聯系人：萬翀138861680。
32大賽官方qq群：340101243。
序號項目分數標準1市場分析競爭分析商務策劃。
產品與服務的創(chuàng)新與創(chuàng)意營銷策略解決方案設計創(chuàng)業(yè)企業(yè)合作。
電子商務創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇三
為展示當代青年大學生的朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神面貌和豐富多彩的校園生活，追求個性活躍同學們的學習氣氛，歌唱是表達的極佳方式。讓我們的歌聲響在秋天的美麗的長沙，唱響每一顆驛動的心。
初賽時間：xx年10月19日—19日。
15：00—17：00。
復賽時間：xx年10月25日—19日。
15：00—17：00。
決賽時間：xx年10月26日。
15：00—17：00。
領獎時間：xx年10月26日。
17：05—17：25。
交職院文化傳媒俱樂部與湘府崇尚店主要負責人評分辦法和標準：
1、評分辦法：采用按評委現場亮分的辦法，每位選手的演唱得分和去掉最低分、最高分的平均值為該選手的最后得分。
2、評分標準：按百分制記分，總分10分，其中曲目質量占2分，演唱技巧占5分，臺風表演占2分，形象包裝占1分。
宣傳板的工作由劉淳負責。
噴繪宣傳方式：活動前3天，制作長1.5m、寬0.5m的噴繪粘于本院宣傳欄上，橫幅注明聯合承辦團體。
海報宣傳方式：活動前4天，制作海報4張，分別粘于男、女生宿舍大門墻上和男、女生食堂前。
口傳：組織協會的成員以分工分組的形式，在晚自習后走訪寢室的形式對本院學生進行宣傳活動，這樣更能增強本次活動以及我們協會的知名度和影響力，為本院學生特別是大一新生提供了一種更為直接了然的反映信息的渠道，更加體現為同學們服務的宗旨，擴大本協會的影響力和親和力。
參賽對象：任何一位歌唱愛好者。
承辦單位：湖南交通職業(yè)技術學院。
活動負責人：院團委文化傳媒俱樂部。
活動具體需知：
1、所有參賽選手不限年齡不限性別不限職業(yè)，只要你有音樂天賦和挑戰(zhàn)自我的勇氣，我們將為搭建展示自我的舞臺。
2、參賽曲目：才塞選手所選曲目要求內容健康、豐富多彩、風格新穎、時代感強、貼近實際、貼近生活、貼近群眾、旋律優(yōu)美、易于傳唱、每位選手須準備3首歌曲和伴奏帶，在三輪比賽中不能重復演唱同一首曲目，曲目須在報名時提交給主辦單位，提交后不可任意更換。
3、演唱形式：各類唱法均鼓勵形式多樣，以增強觀賞性并提倡加入表演之，以利合唱藝術更貼近大眾審美。
活動形式：比賽分為初賽和決賽。
初賽：按比賽成績選取總人數1/3名選手晉級復賽。
復賽：按比賽成績選取總人數1/3名選手晉級決賽。（但多于6人）。
決賽：評出一、二、三等獎選手。
活動流程：
b、15：00整一切準備工作就緒，由活動主持人主持活動。
c、主持人邀請主辦活動方負責人上臺致詞。
d、比賽開始，參賽選手按順序登臺表演。
e、活動過程中，由工作人員維持現場秩序。
f、比賽結束后、評委評出有資格進入下一賽的選手，并遞交結果，由主持人公布名單，晉級選手準備下一輪比賽。
獎項設置：
一等獎（1名）獎現金300元+300元現金券。
二等獎（2名）獎現金100元+100元現金券。
三等獎（3名）獎現金100元。
評委會及監(jiān)審組構成。
評委會由3至4名評委組成、人選為離校音樂教師、商場負責人、商戶代表、現場觀眾組成。
報名時間：xx年10月10號——16號。
報名地點：湘府百貨崇尚店辦公室、交通職業(yè)技術學院。
電子商務創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇四
進入21世紀以來，跟著計算機網絡、通信技能的飛速發(fā)展，特別是internet在全球的廣泛使用，電子商務已成為公司和安排展開各種商務活動的一種簇新的技能手段。它不只改變著咱們的日子和作業(yè)辦法，也帶來了思想辦法和行為準則的變化。電子商務作為一種全新的商務方法，它沖擊了傳統的商務方法，影響了傳統的商務流程，也使得公司有必要考慮如安在各個方面習慣電子商務運作的需要。電子商務正從一個概念漸漸成為咱們日子中不行缺少的一部分，作為今世大學生，知道、了解、學習、運用電子商務是十分必要的。為給同學們供給一個展示的渠道，經濟管理系將于xx年第24屆科技文明藝術節(jié)時期舉行第三屆電子商務大賽，經過大賽使同學們對電子商務有愈加全部的知道，并在實際操作中學習、結合各種專業(yè)常識，激起學習愛好，進步歸納實習才能。
電子商務大賽集專業(yè)性、歸納性、參加性、對抗性、娛樂性為一體，將電子商務基礎常識與網店規(guī)劃、運營相結合，供給給同學們充沛展示自我的渠道，并借此在校園內營造一種學習、運用電子商務的空氣，讓電子商務真實融入同學們的日子。
1、遍及常識，交流經歷。
電子商務的使用是將來社會的發(fā)展趨勢，在校大學生應是這一新生事物的接受者，這次大賽即是要在全體學生中傳遞電子商務常識，思想匯報專題交流電子商務經歷，進步電子商務的遍及與使用。
2、結合常識，進步才能。
電子商務大賽是一個歸納性比賽，其中觸及計算機常識、商場營銷、物流等多種常識，經過比賽可以讓同學們將所學的常識融會貫通，進步理論聯系實際以及剖析疑問、解決疑問的才能。
3、培育團隊認識。
電子商務大賽分為自個比賽和團體比賽，其中團體比賽請求參賽成員精誠合作，充沛發(fā)揮自個特長，互相配合下獲得最終成功。一起，經過比賽，進步同學們對各種不一樣電子商務渠道的了解與運用才能。
本次大賽本著公平公平的準則，以遍及電子商務常識為意圖，重在進步同學們的電子商務使用才能，培育立異認識，開辟思路，展示才華。
1、報名時刻：xx年3月9日——3月18日。
4、比賽地址：一樓報告廳。
本次電子商務大賽由兩部分構成，別離為電子商務基礎常識大賽、電子商務網店規(guī)劃大賽。
為進步同學們對電子商務基礎常識的把握程度，大賽承辦單位將在賽前半個月對各參賽選手進行培訓。電子商務基礎常識大賽分為初賽和決賽兩個期間。
（1）初賽。
初賽的首要方法為筆試，各參賽選手在規(guī)則時刻（45分鐘）內做完試卷，成果最高的前8名選手進入決賽。
（2）決賽。
進入決賽的8名選手抽簽分為兩組，進行比賽。決賽的內容首要有：必答題（12道單選，6道多選）、搶答題（6道單選，6道多選）、危險題（別離由10分題、20分題、30分題和40分題四種類型的題目構成）、附加題（最終成果相一起才啟用）。
電子商務網店規(guī)劃大賽為團體賽，每個代表隊由3名成員構成。每個代表隊成員相互配合，一起制作ppt，并當場講解，限時5分鐘。首要規(guī)劃內容為：
網店漂亮性：參賽選手要詳細介紹在那種網絡渠道請求下創(chuàng)建的店肆，詳細介紹網店的商場定位、店面的規(guī)劃理念，網店的產品挑選以及網店的特征與推銷辦法。
網店使用性：設想要網店在正常運營時，將怎么處理物流、貨款、出售以及售后服務等方面的作業(yè)，怎么進步網店在消費者心目中的形象及知名度，怎么進步網店的出售量。
環(huán)節(jié)2：“我眼里的電子商務”
參賽目標為有過網絡購物經歷的同學。參賽成員可將自個在網絡購物中的體會與感觸、經歷與經驗以及網絡購物的訣竅等內容以口頭演講的方法介紹。意圖是期望擴展電子商務在同學們中的遍及率，推進大家對電子商務的使用。參賽內容首要為：怎么高效地展開網絡購物，怎么下降危險，怎么和賣家討價還價，怎么進步產品的質量，怎么挑選適宜的付款辦法，怎么挑選信用等級較高的賣家，怎么下降物流本錢，發(fā)現產品存在質量疑問或別的疑問時，怎么退換貨，怎么保證自個的權益等。關于以上內容可任選其中幾個方面，請求陳說明白，有自個共同的見地，是自個的親身經歷，時刻為3分鐘。
五、獎項設置。
比賽題目由組委會專業(yè)老師團隊出題，大賽評定委員會進行評獎。參賽成果及獲獎狀況均在大賽網站上發(fā)布。
電子商務基礎常識大賽設置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎2名；電子商務使用才能大賽別離設置一等獎1組，二等獎2組，三等獎3組，優(yōu)秀獎2組。
經濟管理系團總支收拾。
二零xx年二月二十五日。
電子商務創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇五
5目錄。
五、獎項設置。
進入21世紀以來，隨著計算機網絡、通信技術的飛速發(fā)展，特別。
是internet在全球的廣泛應用，電子商務已成為企業(yè)和組織開展各種。
商務活動的一種嶄新的技術手段。它不僅改變著我們的生活和工作方。
得企業(yè)必須思考如何在各個方面適應電子商務運作的需要。電子商務。
正從一個概念慢慢變成我們生活中不可缺少的一部分，作為當代大學。
生，認識、了解、學習、運用電子商務是十分必要的。為給同學們提。
供一個展示的平臺，經濟管理系將于xx年第24屆科技文化藝術節(jié)期。
間舉辦第三屆電子商務大賽，通過大賽使同學們對電子商務有更加全。
面的認識，并在實際操作中學習、整合各種專業(yè)知識，激發(fā)學習興趣，提高綜合實踐能力。
體，將電子商務基礎知識與網店設計、運營相結合，提供給同學們充。
分展現自我的平臺，并借此在校園內營造一種學習、使用電子商務的氛圍，讓電子商務真正融入同學們的生活。
1、普及知識，交流經驗。
電子商務的應用是未來社會的發(fā)展趨勢，在校大學生應是這一新。
生事物的接受者，此次大賽就是要在全體學生中傳遞電子商務知識，交流電子商務經驗，提高電子商務的普及與應用。
2、整合知識，提高能力。
電子商務大賽是一個綜合性比賽，其中涉及計算機知識、市場營。
銷、物流等多種知識，通過比賽可以讓同學們將所學的知識融會貫通，提高理論聯系實際以及分析問題、解決問題的能力。
3、培養(yǎng)團隊意識。
電子商務大賽分為個人比賽和團體比賽，其中團體比賽要求參賽。
成員精誠合作，充分發(fā)揮個人專長，互相配合下取得最終勝利。同時，通過比賽，提高同學們對各種不同電子商務平臺的理解與運用能力。
本次大賽本著公平公正的原則，以普及電子商務知識為目的，重。
在提高同學們的電子商務應用能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，開拓思路，展現。
才華。
1、報名時間：2012·10·15—10·202、報名地點：教學樓。
3、比賽時間：2012·10·154、比賽地點：實訓樓50。
本次電子商務大賽由兩部分組成，分別為電子商務基礎知識大賽、電子商務活動大賽。
為提高同學們對電子商務基礎知識的掌握程度，大賽承辦單位將。
在賽前幾天對各參賽選手進行培訓。電子商務基礎知識大賽分為初賽。
和決賽兩個階段。
（1）初賽。
初賽的主要形式為電子對抗，各參賽選手可利用電腦系統操作，成績最高的前8名選手進入決賽。
（2）決賽。
進入決賽的8名選手抽簽分為兩組，進行比賽。決賽的主要形。
式為電子對抗，各參賽選手可利用電腦系統操作，完成所要進行的電。
子商務活動，最終按所得成績排名。
五、獎項設置。
競賽題目由組委會專業(yè)教師團隊命題，大賽評審委員會進行評獎。
參賽成績及獲獎情況在學校公示欄公布。
獎勵50元，三等獎3名獎勵30元；電子商務應用能力大賽分別設置一。
等獎1組，二等獎2組，三等獎3組。
電子商務創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇六
華南理工大學在校研究生、本科生，不限學院、專業(yè)、系別，均可報名參賽。
參賽者以團隊為單位參賽，4—12人組成一個團隊。每一團隊視為一個競賽單位，擁有唯一的參賽單位編號。
所有報名時填寫的個人信息必須真實可靠，違者一經發(fā)現將取消其參賽資格。
所有選手提交的競賽方案或作品，以及在競賽實施過程中，不得抄襲或侵犯他人的知識產權或合法權益。違者一經發(fā)現，將被取消競賽資格，并承擔因此導致的一切后果及賠償責任或法律責任。
2、主辦承辦。
主辦單位：華南理工大學經濟與貿易學院。
策劃承辦單位：華南理工大學經濟與貿易學院團委、學生會。
3、比賽時間。
本活動由20xx年3月13日起至20xx年5月19日止；
3月5日——3月13日：活動審批、前期籌備；
3月13日——3月20日：宣傳與報名；
3月21日——4月21日：報名截止進行初賽；
4月22日——4月30日：回收作品并請老師評分；
5月1日——5月11日：準備復賽；
5月12日：復賽；
5月19日：決賽。
1、比賽簡述：
此項比賽體現了實戰(zhàn)性，要求參賽選手做出實際性作品，如創(chuàng)業(yè)策劃書，一個軟件、系統、一份優(yōu)秀的論文等等。決賽優(yōu)勝的作品不僅要有良好的創(chuàng)意，還要有實用性和可操作性，對選手的綜合素質及專業(yè)知識要求較高。
2、比賽形式和要求：
創(chuàng)業(yè)方案：選手可提交自己的創(chuàng)業(yè)方案，要求具有詳細計劃。
網站策劃：完整的網站策劃方案和運營模式方案說明，如自行做出網站則給以加分。
產品制作：選手提交制作出參賽的產品，一個軟件或系統，并附有說明和使用等。
3、比賽流程：
初賽：
報名注冊：選手組成團隊為競賽單位，在競賽官網注冊報名。
提交方案：選手在規(guī)定時間前自行提交商業(yè)計劃書、創(chuàng)意作品、方案等。
評委打分：來自組委會、學校專業(yè)老師的評審團共同審核方案，根據評分規(guī)則確定最終復賽名單。
復賽：
復賽采用作品展示和現場答辯的方式，由參賽選手登臺接受評審團的提問。
選手現場展示、介紹自己的作品或者創(chuàng)意思路，然后評審團對選手的陳述進行提問，并評分。
微博投票：進行微博投票，得票最高者獲最佳人氣獎。
參賽隊伍的最終成績根據復賽評審團的評分情況決定。
決賽：
決賽采用作品展示和現場答辯的方式，由參賽選手登臺接受評審團的提問。
選手現場展示、介紹自己的作品或者創(chuàng)意思路，然后評審團對選手的陳述進行提問，并評分。
決賽評審團由特邀評委、專業(yè)老師組成。
參賽隊伍的最終成績根據決賽評審團的評分情況以及現場觀眾投票決定。
直接點擊報名連接：，并于20xx年3月20日22：00前提交報名表即可。
參賽者可提交紙質版報名表。
一等獎1名：獎金1200元+獲獎證書。
二等獎2名：獎金600元+獲獎證書。
三等獎3名：獎金400元+獲獎證書。
優(yōu)勝獎4名：獲獎證書+禮品。
最佳人氣獎1名：獲獎證書+禮品。
說明：
1、為方便聯系，請大家加入我們的科創(chuàng)交流群：
2、如有疑問請聯系：劉同學。
20xx年3月13日。
附件一：
初賽評分細則。
（初賽只要求提交電子版創(chuàng)業(yè)計劃書）。
（滿分100分）。
1、創(chuàng)新意識（15分）。
2、產品/服務介紹（15分）。
（1）對產品/服務描述詳細，清晰；
（2）產品具有獨創(chuàng)性；
3、市場分析（15分）。
（1）詳細說明目標領域現有規(guī)模，發(fā)展開拓能力，競爭形式及營銷策略可行。
性。
（2）詳細闡明市場容量與趨勢，對市場份額及市場走勢預測合理；
（3）市場定位準確；
（4）對現有和潛在的競爭者的分析，替代品競爭、行業(yè)內原有競爭的分析；
4、戰(zhàn)略及營銷策略（15分）。
（1）執(zhí)行創(chuàng)業(yè)計劃的策略和方案，經營時間進度表；
（2）成本及合理定價，預期的經營難度和資源需求；
（3）戰(zhàn)勝競爭對手的方案，關鍵風險和問題的解決方案。
5、團隊經營管理（10分）。
（1）管理結構的合理性；
（2）管理制度健全性；
（3）人員的任用的合理性。
6、融資和財務情況（15分）。
（1）資金結構及數量，需求合理，估值全面；投資回報率；
（2）融資方案具有吸引力；利益分配方式；贏利模式和可能的退出方式等；
7、創(chuàng)業(yè)概述和整體表達（15分）。
（1）簡明、扼要、具有鮮明特色的概述；
（2）整體表述條理清晰、重點突出、語言準確適度。
電子商務創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇七
項負。
目
責
主
營人。
二、項目介紹介紹項目的主營產業(yè)、產品和服務、項目的競。
爭
優(yōu)
勢
等
基
本
情
況。
資
者
也
能
明
白。
六、營銷策劃。
策
略，價。
格
決
策
）
貨
源的優(yōu)。
勢
與
劣
勢
隊
伍的評。
估。）。
十、風險與退出（審慎預測分析面臨企業(yè)的風險和未來的成功，作為投資者資本退出的方式和辦法、以及預期的收益等。）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（以上只是范式為例示基本要求，并不是具體的頁碼限定。具體執(zhí)行中以內容表述完整為度。）。
電子商務創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇八
進入21世紀以來，跟著計算機網絡、通信技能的飛速發(fā)展，特別是internet在全球的廣泛使用，電子商務已成為公司和安排展開各種商務活動的一種簇新的技能手段。它不只改變著咱們的日子和作業(yè)辦法，也帶來了思想辦法和行為準則的變化。電子商務作為一種全新的商務方法，它沖擊了傳統的商務方法，影響了傳統的商務流程，也使得公司有必要考慮如安在各個方面習慣電子商務運作的需要。電子商務正從一個概念漸漸成為咱們日子中不行缺少的一部分，作為今世大學生，知道、了解、學習、運用電子商務是十分必要的。為給同學們供給一個展示的渠道，經濟管理系將于xx年第24屆科技文明藝術節(jié)時期舉行第三屆電子商務大賽，經過大賽使同學們對電子商務有愈加全部的`知道，并在實際操作中學習、結合各種專業(yè)常識，激起學習愛好，進步歸納實習才能。
電子商務大賽集專業(yè)性、歸納性、參加性、對抗性、娛樂性為一體，將電子商務基礎常識與網店規(guī)劃、運營相結合，供給給同學們充沛展示自我的渠道，并借此在校園內營造一種學習、運用電子商務的空氣，讓電子商務真實融入同學們的日子。
電子商務的使用是將來社會的發(fā)展趨勢，在校大學生應是這一新生事物的接受者，這次大賽即是要在全體學生中傳遞電子商務常識，思想匯報專題交流電子商務經歷，進步電子商務的遍及與使用。
電子商務大賽是一個歸納性比賽，其中觸及計算機常識、商場營銷、物流等多種常識，經過比賽可以讓同學們將所學的常識融會貫通，進步理論聯系實際以及剖析疑問、解決疑問的才能。
電子商務大賽分為自個比賽和團體比賽，其中團體比賽請求參賽成員精誠合作，充沛發(fā)揮自個特長，互相配合下獲得最終成功。一起，經過比賽，進步同學們對各種不一樣電子商務渠道的了解與運用才能。
本次大賽本著公平公平的準則，以遍及電子商務常識為意圖，重在進步同學們的電子商務使用才能，培育立異認識，開辟思路，展示才華。
1、報名時刻：xx年3月9日――3月18日
2、報名地址：教學樓b607
3、比賽時刻：電子商務基礎常識初賽3月30日，決賽4月12日
電子商務網店規(guī)劃大賽4月7日
4、比賽地址：一樓報告廳
本次電子商務大賽由兩部分構成，別離為電子商務基礎常識大賽、電子商務網店規(guī)劃大賽。
為進步同學們對電子商務基礎常識的把握程度，大賽承辦單位將在賽前半個月對各參賽選手進行培訓。電子商務基礎常識大賽分為初賽和決賽兩個期間。
初賽的首要方法為筆試，各參賽選手在規(guī)則時刻（45分鐘）內做完試卷，成果最高的前8名選手進入決賽。
進入決賽的8名選手抽簽分為兩組，進行比賽。決賽的內容首要有：必答題（12道單選，6道多選）、搶答題（6道單選，6道多選）、危險題（別離由10分題、20分題、30分題和40分題四種類型的題目構成）、附加題（最終成果相一起才啟用）。
電子商務網店規(guī)劃大賽為團體賽，每個代表隊由3名成員構成。每個代表隊成員相互配合，一起制作ppt，并當場講解，限時5分鐘。首要規(guī)劃內容為：
網店漂亮性：參賽選手要詳細介紹在那種網絡渠道請求下創(chuàng)建的店肆，詳細介紹網店的商場定位、店面的規(guī)劃理念，網店的產品挑選以及網店的特征與推銷辦法。
網店使用性：設想要網店在正常運營時，將怎么處理物流、貨款、出售以及售后服務等方面的作業(yè)，怎么進步網店在消費者心目中的形象及知名度，怎么進步網店的出售量。
參賽目標為有過網絡購物經歷的同學。參賽成員可將自個在網絡購物中的體會與感觸、經歷與經驗以及網絡購物的訣竅等內容以口頭演講的方法介紹。意圖是期望擴展電子商務在同學們中的遍及率，推進大家對電子商務的使用。參賽內容首要為：怎么高效地展開網絡購物，怎么下降危險，怎么和賣家討價還價，怎么進步產品的質量，怎么挑選適宜的付款辦法，怎么挑選信用等級較高的賣家，怎么下降物流本錢，發(fā)現產品存在質量疑問或別的疑問時，怎么退換貨，怎么保證自個的權益等。關于以上內容可任選其中幾個方面，請求陳說明白，有自個共同的見地，是自個的親身經歷，時刻為3分鐘。
比賽題目由組委會專業(yè)老師團隊出題，大賽評定委員會進行評獎。參賽成果及獲獎狀況均在大賽網站上發(fā)布。
電子商務基礎常識大賽設置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎2名；電子商務使用才能大賽別離設置一等獎1組，二等獎2組，三等獎3組，優(yōu)秀獎2組。
電子商務創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇九
邕江大學將教學理念與市場經濟緊密接觸，按照“注重基礎，提高素質，加強實踐，立足應用”的原則培養(yǎng)學生，學生總人數有4000多人，約500間宿舍，共有二十一個社團組織，總人數約1800人(其中多數直接聯系展銷，間接影響將覆蓋整個學校)我校地處南寧市郊，據市中心約1小時車程，只有18路公車直接到達學校，交通不便和消費能力較高導到致學校存在極大的市場和潛在的顧客等待挖掘。
1.協會定位：就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的先鋒社團組織，鼓勵并協助協會成員參加實踐活動，提高綜合能力。
2.協會宗旨：培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神，加強競爭意識，增強實踐能力。
3.協會理念：求知創(chuàng)新，追求卓越。
4.協會文化：在求知中創(chuàng)業(yè)，在創(chuàng)業(yè)中求知。
5.業(yè)務范圍：市場調查預測、市場營銷策劃、廣告宣傳策劃、產品市場開發(fā)、校風產品代銷、校外產品推廣、學生兼職、假期兼職聯系等。
為同學提供一種全新的社會實踐形式，讓同學們在參賽的過程中進一步挖掘自己的潛能，發(fā)揮自己的潛力，施展才華。培養(yǎng)參賽者的團隊精神，創(chuàng)新意識，協作意識，責任感的同時，鍛煉他們的膽量，禮貌，口才，緊急應變，人際交往等方面的能力，從最基本的技術知識到營銷購物知識，每一位參賽者都面臨著巨大學習任務。
求實、積極自信、拼搏
全方位模擬實踐
南寧各高校大學生
十一月二十四
面試：協會理活動地點
邕江大學校園第三教學樓前的空地
事或公司的相關人員作為面試官，對參賽者進行全方面的提問，如對公司的了解，對產品的認識，營銷戰(zhàn)略，面試目的等，即時淘汰，選出優(yōu)勝者。
(1)定點式營銷：參賽者在固定的攤位上以各種形式銷售協作公司或超市的產品，我們將提供桌椅、音響等設施，并由協作公司提供商品資料、商品。
(2)活動式推銷：參賽者在比賽場地內自由的行走，尋找目標，我協會理事或公司相關人員，超市相關人員將會以行人身份在賽場地內出現，對參賽者可自由性考核。
兩個環(huán)節(jié)之后，將會統計參賽者的最終成果，以獲利最多及得分最多者為本次大賽的冠軍，利潤全部統計交到創(chuàng)協籌備組，依此類推，將評出二等獎、三等獎、并舉辦頒獎晚會，邀請公司人員、超市人員作為本次晚會的嘉賓，我們還會邀請媒體進行采訪報道。
1、對貴公司進行校園海報，校園橫幅的宣傳。
2、為貴公司發(fā)宣傳單。
3、今后貴公司需要兼職人員，校園業(yè)務代理，廣告宣傳等創(chuàng)業(yè)協會竭誠為您服務。
4、在比賽開幕中，穿插介紹贊助企業(yè)或產品宣傳。
5、其他事宜另行協商。
1.開幕式[早上9點]
介紹嘉賓
領導講話[社團代表]宣布開幕
會長講話[為贊助商家出節(jié)目]
2.面試[早上9點半]地點在一教教室[選出參賽選手]
3.各參賽小組進行營銷實戰(zhàn)大比拼階段[早上10點到下午6點半]
5.禮儀小姐現場走秀[早上10半到11點]
6.閉幕式[下午7點到8點]
文娛節(jié)目
頒發(fā)獎項
領導[外校代表]講話
活動畢
時間是二十五日[大賽第二天]
本協會會員做為銷售人員
銷售地點在三教前
獎金：
一等獎80元
二等獎50元
三等獎30元
電子商務創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇十
一、比賽目的隨著互聯網的日益普及，電子商務已經成為企業(yè)和組織開展各種商務活動的一種嶄新的技術手段，不僅改變著我們的生活和工作方式，也帶來了思維方式和行為準則的變化。經濟管理系特舉辦第四屆電子商務大賽，希望通過大賽，讓同學們更加深入地認識、掌握電子商務，在實際操作中使用電子商務，整合各種專業(yè)知識，激發(fā)學習興趣，提高綜合實踐能力。
二、比賽方法。
1、電子商務網店設計展示。
初賽，由各系舉辦。初賽主要是以電子商務基礎知識為主。試題庫在考試前2周發(fā)給各系，由各系轉發(fā)給參賽人員。各系以筆試為主，報名選手在45分鐘內完成答題。各系根據筆試成績，推選3—6名選手組成1~2支參賽隊伍進入決賽。決賽為團體賽，每組3名選手。
決賽，決賽主要是由各參賽小組制作符合要求的ppt，小組成員相互配合現場講解ppt，限時6分鐘。ppt的主要內容為：
（1）網店基本情況介紹：參賽選手要重點所選網絡平臺及選擇原因、產品特點、目標客戶，并對自己的店鋪（產品）設計初步的營銷方案。
（2）網店的應用性：設想網店在正常運營的情況下，將如何處理物流、資金、銷售以及售后服務等各方面的工作，如何提高網店在消費者心目中的形象及知名度，如何提高自己的銷售量。
三、報名方式。
3月1日——3月8日電子商務網店設計展示初賽在各系團總支報名。
3月18日——22日決賽報名，由各系將各組參賽者班級、姓名、聯系方式報到b教312。
四、比賽時間和地點。
1、電子商務網店設計展示。
3月12日——3月16日初賽，地點各系自行安排。4月12日決賽，地點b教302室。
2、4月1日——4月7日征文比賽，評委選評。以上時間地點如有變動另行通知。
五、獎項的設置。
電子商務網店設計展示獎項設置：
一等獎1組、二等獎2組、三等獎3組、優(yōu)秀獎1組?！段已壑械碾娮由虅铡氛魑莫勴椩O置：
一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名，優(yōu)秀獎6名。
電子商務創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇十一
一、活動背景。
自主創(chuàng)業(yè)已經成為當今社會一大熱點，在創(chuàng)業(yè)全民化、就業(yè)優(yōu)良化的大背景下，大學生自主創(chuàng)業(yè)已是一個必然趨勢。電子商務大賽正好順應這一趨勢為在校的電子商務專業(yè)的大學生提供一個創(chuàng)業(yè)的平臺。
二、活動目的1、通過電子商務大賽，為在校大學生提供一個自主創(chuàng)業(yè)的平臺，讓他們運用自己所學的專業(yè)知識為自己的網店或者公司謀求一個發(fā)展的機會。把專業(yè)知識，就業(yè)知識，創(chuàng)新意識，投資意識，風險意識融入校園學生文化活動的比賽。開拓視野，加深對所學專業(yè)知識的理解。
2、同時也讓同學們提早了解自主創(chuàng)業(yè)方面的知識，進一步認識社會競爭的激烈。重新定位自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。
3、可以展現同學的才能和團隊的協作精神，鍛煉自身的能力、培養(yǎng)市場意識、提高實戰(zhàn)和創(chuàng)新的能力。增強學生的社會實踐應用能力，讓大學生在未來的社會競爭中處于優(yōu)勢；活動本身也極具挑戰(zhàn)性，對于參賽者的綜合素質具有極大地促進作用。
三、活動主題。
迎創(chuàng)新之風尚，展學子之風采。
四、大賽簡介。
電子商務大賽是順應電子商務發(fā)展趨勢而舉辦的一次大賽，此次大賽為廣東松山職業(yè)技術學院09級電子商務專業(yè)組主辦，共分初賽和總決賽兩個流程。
五、參賽對象。
08級、09級、10級的電子商務專業(yè)的學生。
六、參賽及報名方式。
團體（2-3人）或是個人均可，可以在各班的學習委員處報名。
七、比賽時間。
初賽：20**年12月10日。
本文來自于互聯網，僅供參考和閱讀。
決賽：20**年12月24號。
八、比賽內容與形式。
2、網絡營銷——服裝銷售方案。
內容要求：1、電子商務大賽會徽設計，可手繪亦可電腦繪制，自主創(chuàng)新，與該大賽主題緊密聯系，不得抄襲，違者取消參賽資格。
形式：初賽+決賽。
初賽要求：
（1）電子商務大賽會徽設計：手繪作品上交原稿，電腦繪制作品則打印上交。
（2）服裝銷售方案：參賽作品應該是基于具體的電子商務應用，著眼于特定的市場、競爭、營銷、運作、管理、財務等策略，描述該電子商務項目的商業(yè)機會，闡述可能得到和利用的資源，完成一份完整、具體、具有可行性和操作性的方案。
3、決賽要求：把初賽的方案做成ppt的形式，方便到時講解，方案盡量結合圖解，實際案例，使方案更有說服力。
九、決賽評分標準（總分100分）。
電子商務大賽會徽設計占30%（評分標準見附表一），服裝銷售方案占70%（評分標準見附表二）。
十、具體賽程安排1、20**年11月27日大賽宣傳（廣播，海報，擺點，班級宣傳、派發(fā)傳單，本文來自于互聯網，僅供參考和閱讀掛橫幅）。
2、20**年11月28日—31日參賽選手報名（個人或團隊，團隊人數2至3個人）。
3、20**年12月10日大賽初賽。
初賽形式：征稿，參賽選手上交方案書。
2、網絡營銷——服裝銷售方案。
4、大賽決賽。
a、決賽時間：**年12月24日。
b、決賽地點：學術報告廳。
c、決賽形式：ppt展示和現場答辯。
e、決賽流程：1、（19：15——19：30）禮儀小姐邀請嘉賓入席，歡迎各觀眾進場。同時開始播放迎賓曲。
2、（19：30——19：45）主持人宣布晚會的開始、介紹嘉賓、介紹贊助單位，拉開比賽的序幕。
3、（19：45——19：55）主持人介紹各參賽團隊的名單跟本次活動規(guī)則，每個參賽團隊活動時間控制于10分鐘內。
4、（19：55——21：30）比賽環(huán)節(jié)：
1）參賽團隊就自己的ppt進行簡單陳述，團隊成員可輪流介紹。
2）參賽團隊陳述完畢后，請在座老師嘉賓提問問題，參賽選手針對問題做出個性答辯。
附：中間穿插交流環(huán)節(jié)或者節(jié)目表演，要求主持人積極帶動全場氛圍。
5、賽后點評：所有參賽團隊陳述完畢后，請老師上臺為選手做正反兩面的點評。
6、嘉賓講話：老師點評之后，請代表嘉賓針對此次活動環(huán)節(jié)及意義作講話。
7、主持人公布各團隊分數及獲獎名次。
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8、請頒獎嘉賓對得獎選手頒獎。
9、主持人宣布比賽結束，禮儀小姐歡送嘉賓和評委。
10、比賽結束，清理現場。
十一、評審團的設置。
（一）大賽初賽：由專業(yè)老師和主辦方組成評審團，分別給各隊選手評分。
（二）大賽決賽：由專業(yè)老師和邀請嘉賓組成評審團，分別給各隊決賽選手評分。
邀請嘉賓：***老師、經管系學生會會長，電子商務協會會長，經管系輔導員。
十二：大賽舉辦單位。
1、主辦單位：09級電子商務專業(yè)（2）班橙果組。
3、協辦單位：贊助單位：待定。
十三、大賽組織任務分配：
執(zhí)行工作小組。
相關工作。
負責團隊。
團隊負責人。
負責人聯系電話。
宣傳組。
海報廣播臺等宣傳工作以及報名登記征集工作。
宣傳部長。
執(zhí)行組。
賽場的布置、攝影與嘉賓通知工作。
組織部長。
交流組。
參賽選手的通知溝通工作及作品征集工作。
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外聯部長。
執(zhí)勤組。
參賽選手的培訓，參賽等的出勤工作。
秘書部部長。
十四、獎項設置。
第一等獎：證書+獎品。
第二等獎：證書+獎品。
第三等獎：證書+獎品。
最佳團隊獎：獎品。
最佳創(chuàng)意獎：獎品。
最具市場前景獎：獎品。
十五、所需道具。
麥克風、評委牌、評分表、獎品。
十六、活動具體人員安排。
主持人（2名）：（待定）。
計時員（2名）（待定）。
計分員（2名）：（待定）。
獎品等物品的購買：（待定）。
嘉賓牌、號碼牌制作：（待定）。
十七、活動費用。
名稱。
用途。
數量。
費用（元）。
備注。
一、網店概要。
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1、投資安排。
資金需求量：5萬元相應權益：無。
2、網店基本情況。
網店名稱：shoeslove。
網店地址：淘寶網。
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電子商務創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇十二
為進一步提高我院學生電子商務知識和電子商務系統設計的水平，加強學生實踐能力和科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，加快培養(yǎng)高素質應用型電子商務人才以適應當前電子商務迅速發(fā)展的需要。同時為了迎接省大學生電子商務競賽暨全國高?！皠?chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”電子商務挑戰(zhàn)賽浙江分賽區(qū)選拔賽（（http://）。
一、大賽組織機構。
主辦單位：紹興文理學院元培學院經濟與管理系。
協辦單位：紹興文理學院元培學院經濟與管理系學生科創(chuàng)中心。
組委會辦公室：經管系學生科創(chuàng)中心辦公室（教學樓6幢613室）。
二、參賽內容及要求。
電子商務作品競賽遵循自由命題的原則，體現創(chuàng)新。所有作品必須為參賽作者的原創(chuàng)作品，不得侵犯他人的知識產權。如發(fā)現作品有任何造假、剽竊等問題，一經查實立即取消參賽資格。
同一參賽作品不得同時參加挑戰(zhàn)杯及由省教育廳組織的其它競賽（參加過挑戰(zhàn)杯及由教育廳組織的其它競賽的作品，也不得參加本次競賽）。
參賽作品分為三大類別：
1．技術開發(fā)類作品：主要是指與電子商務系統相關的軟件、軟件模塊、應用基礎技術、應用支撐技術等軟件或硬件開發(fā)形成的具有一定獨立性的技術成果（不限于上述類別）。技術開發(fā)類作品應包含作品本身、技術報告及其它相關技術文檔。
2．研究報告類作品：主要包括電子商務市場調研與分析報告、電子商務模式創(chuàng)新計劃書和電子商務創(chuàng)業(yè)計劃書等。研究報告類作品應包含研究報告（或計劃書）、原始調研資料及其它相關分析報告。
電子商務市場調研與分析報告主要是指電子商務對企業(yè)的經營活動產生的影響分析，對行業(yè)的競爭力、科技進步產生的影響分析、對金融、通信等支撐領域產生的影響分析，對社會產生的影響分析等（不限于上述類別）。調研與分析報告應以詳實充分的原始調研資料為基礎。
電子商務模式創(chuàng)新計劃書主要是指電子商務運作模式的創(chuàng)新計劃，基于電子商務的企業(yè)管理模式創(chuàng)新計劃等（不限于上述類別）。
電子商務創(chuàng)業(yè)計劃是以采用電子商務模式實現立業(yè)創(chuàng)業(yè)的詳細企劃書。
三、作品評審。
1、競賽作品的成績評定：參加初賽的每件作品由不少于3位專家匿名評審，優(yōu)秀作品須進行答辯。（答辯時間另行通知）。
2、技術開發(fā)類作品從作品完整性（軟硬件和文檔的完整一致性）、實用性、功能正確性、設計創(chuàng)新性、技術先進性及工作量與實現難度等六個方面進行評審。
3、研究報告類作品從相關材料的真實性與完整性、研究方法、理論與實踐結合程度、創(chuàng)新性、方案可行性及工作量與實現難度等六個方面進行評審。
4、綜合類作品從方案的完整性、實用性、作品創(chuàng)新性與可行性、工作量與實現難度等六個方面進行評審。
四、大賽方案。
（一）參賽對象。
紹興文理學院元培學院各系在校學生。可以跨班級、年級、專業(yè)、院系組隊參加，每參賽隊成員不超過3人。參賽隊可自行聘請指導教師，也可由院系推薦。
（二）參賽形式。
以團隊為單位，每隊不超過3人；可跨專業(yè)組隊。
（三）報名時間。
待定。
（四）報名方式。
（五）獎項設置。
待定。
五、大賽流程安排。
（一）初期準備策劃階段。
1.時間：待定。
2.內容：擬定大賽舉辦的整體方案。
（二）大賽開展階段。
大賽方式：自行寫策劃書，找指導老師。
時間：到下學期開學第一個星期上交。
（三）大賽總結及成果展示階段。
待定。
五、大賽宣傳方案。
（一）海報宣傳。
在學院的宣傳欄張貼海報；在南山餐廳門口、元培教學樓6幢樓下放置展板海報。海報宣傳要根據大賽的進程循序進行，以便廣大同學及時了解。
（二）書面通知。
通過班級班長、學委等下發(fā)書面通知文件。
（三）知識講座。
組織以本次大賽為主題的知識講座和宣傳講座，激發(fā)同學們的參與熱情。
（四）網絡渠道。
通過學院網站以及經管系網站發(fā)布比賽通知和信息；利用學生科創(chuàng)中心現有的飛信、qq平臺盡量通知到每位同學。
電子商務創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇十三
在校大學生。只要有創(chuàng)業(yè)的想法，只要有創(chuàng)業(yè)的熱情，只要承諾在比賽過程中你們的團隊將通力合作完成自己的創(chuàng)業(yè)計劃，其他方面我們對參賽同學沒有更多的要求。
1、初賽：提交電子商務創(chuàng)業(yè)計劃書。
2、復賽：就自己提交的電子商務創(chuàng)業(yè)計劃書進行現場展示，接受專家評委的提問。
(二)報名形式。
3-5人一組參賽，要求參賽人員為高校學生；
采取網上報名和直接交報名表到理工學部學生管理辦公室兩種方式。
1、要求參賽人員撰寫《電子商務創(chuàng)業(yè)計劃書》評審指標包括內容完整性、設計創(chuàng)新性、創(chuàng)業(yè)計劃合理性、人員分工和運營管理科學性等；該創(chuàng)業(yè)計劃書應在規(guī)定截止日期前提交大賽組委會。
2、現場進行創(chuàng)業(yè)計劃的展示，接受評委的提問及點評等。
大賽評委將由企業(yè)主管、學校專業(yè)老師代表組成。
(五)獎項設計。
一等獎一隊獲獎證書及獎金300元。
二等獎兩隊獲獎證書及獎金150元。
三等獎三隊獲獎證書及獎金100元。
優(yōu)勝獎若干進入復賽者均獲得優(yōu)秀獎證書。
1、報名階段：要求團隊人數3-5人；
2、比賽開幕儀式；
3、比賽輔導；
6、復賽名單公示；
7、復賽；
8、頒獎典禮及論壇啟動儀式。
1、電子商務創(chuàng)業(yè)計劃書要求交電子版及書面版；
（1）計劃摘要；
（2）產品(服務)介紹；
（3）人員及組織結構；
（4）市場預測；
（5）營銷策略；
（6）財務規(guī)劃；
（7）制造計劃（如果需要自己制造產品的要寫出制造計劃，否則不用寫）。
4、創(chuàng)業(yè)計劃書的寫作建議，見附錄二；
5、由于比賽賽程安排比較緊湊，所以各隊要明確分工，在撰寫計劃書的同時要準備好復賽的展示準備。建議使用ppt幻燈片展示。
電子商務創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇十四
一、活動主題：
我的未來，大學生創(chuàng)業(yè)營銷大賽。
二、活動時間：
(待定)。
三、活動目的：
本次創(chuàng)業(yè)營銷大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中，展現創(chuàng)業(yè)才華和能力，并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與獎勵，鼓勵學生通過對社會及市場的觀察，結合自身特點，策劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設計過程中，激發(fā)培養(yǎng)我校學生的創(chuàng)新實踐能力、主動精神、商業(yè)精神以及市場經濟思維。
四、活動布置：
主辦：社團(科協)。
承辦：機械工程學院。
協辦：活動贊助商家。
文庫。
五、活動幾項：
(一)初選及室外營銷比拼。
(二)創(chuàng)業(yè)方案及創(chuàng)業(yè)ppt評審。
(三)互動盈利考問。
(四)3分鐘招商引資及評委提問。
六、活動具體內容:。
開始大賽：
給各個參賽隊伍“創(chuàng)業(yè)營銷”計劃書的書寫要求(附錄1)，要求各組根據本組的計劃書簡要的制作產品ppt，計劃書(打印版)及ppt(電子版)各上交一份。
具體流程:。
1.對參賽各隊伍的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場潛力等方面進行評審，對各組進行評分。
2.參賽選手上臺講述ppt,根據ppt及講述程度進行給分。
3.初賽評委提問，根據回答進行給分。
4.自主招商模擬，根據表達效果進行給分。
5.由前4項按分數高低選擇前6名進行評獎，從前6名中選出分數前4名一周后進行決賽。
室外營銷比拼：
1.進入決賽的4組在初選結束后準備室外營銷比拼。
2.規(guī)則：各組可用資金100元，自行選擇物品進行買賣(具體買賣方式，途徑等不作限制)，限定時間下午1:00~5:00,要求最后得返回100元，然后根據各組營銷獲得利潤進行評比，利潤多者得分高(此輪20分，按20、17、13、9、7、5依次按名次給分，利潤一樣時，得分一樣，如果有多余沒有賣出物品，留作決賽觀眾互動獎品)。
決賽。
第一輪：
賽前對4組進行分組;(分為第一組、第二組…第四組)。
(二)創(chuàng)業(yè)方案及創(chuàng)業(yè)ppt評審。
形式：請相關評委老師對參賽各隊伍的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場潛力等方面進行評審，對各組進行評分。各組以ppt的形式向評委簡要講述各自的創(chuàng)業(yè)方案，從可行性、選擇項目合理、市場調研等方面進行闡述。評委根據各組人員分配合理性、團隊協調進行評分。
具體操作流程：
主持人開場白結束后，根據賽前給各組分好各組序號，依次按序號前后上場，第一組上場后介紹隊名、口號和隊歌，完畢后，隊長去電腦旁播放ppt，首先由隊長對創(chuàng)業(yè)方案及本組簡要介紹(團隊組成成員)，介紹完后，根據計劃書模板上的四項(戰(zhàn)略規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)組織結構、市場調研、營銷計劃)分別介紹，每一項由一名成員完成，隊長配合播放ppt。可以根據ppt中的四項對成員分配工作職務。當一名成員講解完畢后，麥克風給下一位人員，ppt上出現下一個介紹名稱，對應的講解人員準備。當各項解說結束后，隊長到講臺進行總結(下場前全隊可齊喊團隊口號)。然后第一組成員依次下場，第二組成員準備上場，流程和第一組一樣，直到全部組別結束。每組限時5分鐘。(30min)。
第二輪：
(三)互動盈利考問。
形式：隨機抽選兩組圍繞“營銷盈利”問題進行辯論，主要圍繞雙方的營銷方案進行辯論。(各組限時5分鐘)評委根據這一輪最后綜合進行評分。
具體操作流程：
中存在的問題和其他不足的地方進行提問，之后對手進行回答，然后對手提問，序號小的回答，回答時，隊員需要舉手示意，主持人允許后才可以回答，回答總時間不得超過5分鐘，旁邊計時人員計時，時間到后雙方都停止回答和提問。主持人宣布結束，隊員依次下場，下一對組別上場，然后后面一組依次按照上述流程進行評比。(30min)。
第三輪：
(四)3分鐘招商引資。
形式：參賽各組根據在辯論和評委的點評對存在的弊端及優(yōu)點地方進行自我闡述。評委根據闡述的深刻程度進行評分并提問。
具體操作流程：
主持人開場白結束后，序號為1的組次上場，由一人或多人(形式自定)進行陳述(限時5分鐘)，可從多方面進行宣傳，目的在于吸引觀眾，此時可當場下觀眾就是投資商，參賽各組需要各顯神通，根據自身優(yōu)勢吸引“資金”投入，然后評委對兩組進行提問?；卮鹜陠栴}后，最后由隨機抽選的觀眾舉手投票，按票數進行評分，(10、8、6、5、4分別給分，票數一樣取并列分)當一組結束，下一組準備上場，其后幾組依次如前。(30min)。
此輪的隨機抽選的觀眾是進場前給20個號碼，然后取基數號或偶數號(主持人臨時決定)觀眾為此輪投票評委。
主持人從末至前公布各獎項得主并公布此選手最后總得分。由各位嘉賓和評委給各獲獎選手頒獎。(10min)。
(六)退場。
(1)主持人宣布比賽結束。共100m。
(2)有秩序的退場，先請嘉賓和評委先退場。
獎項分配。
一等獎一名;。
二等獎二名;。
三等獎三名;。
活動細節(jié)。
1、預賽可邀請些嘉賓和評委。
2、制作關于此次大賽主題的ppt。(主辦方制作)。
3、下載相關計時軟件，在比賽過程中計時。
4、在賽場各個位置中安排一些負責比賽進程的人員提醒隊員準備。
5、各參賽隊伍選擇符合本隊伍的口號、團隊隊歌、團隊服裝。
6、制作ppt時要有公司名字、公司標志。
一、前言。
在這個“人才至上”的年代，為了迎接未來的挑戰(zhàn)，我們作為當代社會的大學生為了能夠在未來的生活中有碗飯吃，必須提前做好準備，給自己充電。
當然，鍛煉自我的方法有很多，我們可以出去實習，也可以在上課之余做些兼職以填補自己的開銷費用，但是在這個要求嚴格的時代我們必須力主創(chuàng)新，獨樹一幟，不說是做第一個吃螃蟹的人，也要有自己的一套風格，踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應社會的發(fā)展，才能更好的學習貫徹黨的“十七大”精神，為建設和諧社會奉獻出自己的一份力量。
當今社會，在校大學生自主創(chuàng)業(yè)也成為大學生發(fā)展自我，增加經驗的一種趨勢，這種行為不但可以鍛煉自我，磨練意志，積累經驗，同時還可以通過自己的努力，為父母減輕一些負擔。所以，我們應順著這種趨勢不斷摸索，探求，在堅持原則的基礎上以更好更多的實戰(zhàn)經驗去迎接未來的挑戰(zhàn)!
為此，我們打算建立一個“點子”便爾店(詳盡內容見正文)，方便他人，也滿足自己，從更大的方面跟上時代的步伐，促進社會的發(fā)展!
這是個人才的時代，也是個知識的時代，只要你愿意，沒有什么不可以，相信----路是自己走出來的!
二、創(chuàng)業(yè)背景。
1、時代的變遷賦予了當代大學生不一樣的涵義，也給予了當代大學生不一樣的生活和思想，追求的不同，享受生活的方式自然也不同?？萍疾粩嗟倪M步，生活水平的不斷提高，人類惰性的潛能又被激發(fā)出來，使得一部分大學生寧愿花錢也不愿意自己動手做一些事情，有些時候急于需要一個“替身”來幫他完成所要完成的事情。
2、一部分大學生為了鍛煉自己，增加實踐經驗，不惜耗掉了自己課余之外的所有時間來參見校里的活動。所以很多事情自己沒辦法也沒時間去完成，無奈之余便幻想的希望自己可以擁有“分身術”。
三、創(chuàng)業(yè)目的1、眾所周知，在大學校園里，能力遠比知識更重要，這就需要一個平臺來讓我們不斷學習、鍛練、展現自我、增加能力。校園里更大社團和學生會對我們這些即將面臨畢業(yè)的學生已經沒有什么進步的空間，所以我們需要自主創(chuàng)業(yè)來為自己鋪路。
2、勤工助學是我們很多大學生都想做的事情，一來可以減輕父母的負擔，二來也可以向他人證明自己的自立與成長，但是據我所知，校內能提供的勤工助學崗位是非常有限的。這就使得我們只有通過自己的努力來打開另外一種勤工助學的渠道,以真正做到自立自強!
四、經營項目及內容。
1、經營內容：主要是幫助一些沒時間或不愿意自己出面去完成工作、任務、及人際交流的同學完成他們的所需，作為他們的一個“分身”來認真努力他們所要求完成的事情。
2、主要項目：
代取物品：代替一些不想把時間浪費在路上的同學取些所需物，并且代保管(保管另外收取費用)。
代溝通交流：大學猶如小社會，同學、朋友間很容易鬧些別扭及不愉快，但是由于自尊心作怪，始終無法先開口解開疙瘩，這時我們就可以代替需要者，作為中介人進行幫助溝通交流，使得原本不暢的關系得以調解!
2、互利原則：在真誠的基礎上，做到主顧雙方平等互惠。
3、科學性原則：保證為求助者所提供的策劃，方案科學可靠，真正做到切實可用;。
六、服務目標群體。
1、學習工作繁忙，無暇動腦的人群;。
2、事情緊迫，求助無門的人群;。
3、力主創(chuàng)新，個人能力單一的人群。
七、市場分析。
1、在農大的校園內外，至今還沒有這方面的經營店。所以在市場競爭上，我們處于了一個相對的優(yōu)勢位置。但是正因為如此，市場的打開又將面臨著一個大的問題。在一定程度上，很多同學會存在戒備的心理，所以一個創(chuàng)新的有說服力的廣告宣傳是必要的。
2、另外，大學本來就是個人才濟濟的地方，“點子”對大家來說都是隨手就來的事，所以我們面臨的另外一個問題就是同學不屑接受的一個問題，所以我們要拿出有威望、有質量的“點子",先著手樹立一個良好的形象，打開市場。
八、經營策略。
1、人力上：集納高思維。
電子商務創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇十五
為進一步加強我校學術文化氛圍建設，營造良好的學術氣息，增強學風建設；增進同學們的自主創(chuàng)新能力，加強學術文化交流；深化“以人為本”的科學理念，展示我校研究生的學術水平與視野，本次學術文化節(jié)將開展學術論文評比活動。
1、大賽主題：
參賽論文以“促進學風建設，共創(chuàng)和諧發(fā)展”為主題，內容可以涉及不同學術領域，具體要求如下：
第一，要重視系統性的研究，反映最新的學術成果。
第二，要科學選取研究方法及樣本，有完整的.參考文獻，合乎研究的范式。
第三，要編排格式規(guī)范、完整，字數不少于3000字。
2、大賽流程：
與各院系研究生會學術論文大賽負責人聯系，并向各院系二級研究生會下發(fā)本屆學術論文大賽通知。
3月30日——4月13日。
由院系二級研究生會進行收稿整理工作（參賽同學需將論文電子版及紙質版交至各院系二級研究生會學術論文大賽負責人）。
4月13——4月21日。
評審階段：組委會對論文進行分類，并邀請全校各專業(yè)領域的專家依據評審標準進行匿名評審，每篇論文由兩名專家分別進行評審，最終分數由平均分確定。
獲獎論文將被收錄在《研究生學術文化節(jié)論文大賽優(yōu)秀論文集》中；所有參賽論文題目、作者、摘要、關鍵詞將被收錄在論文集中，以展示我校研究生的學術視野。
*附1：優(yōu)秀論文評選標準。
一、具有現實性和前瞻性，富有指導意義的學術論文、科研成果；
二、有獨到的學術見解，有理論探討或實用價值，有爭論的重要學術問題的專門論述；
三、研究手段先進，理論分析深入，論文結果可靠，有新的見解；
五、主題明確、論點正確、論據充分、文章新穎、文字簡練、文理通順、邏輯性強、條理清晰、圖表規(guī)范、標點符號準確。
*附2：評分標準。
1.論文選題為本學科前沿、熱點和難點,有重要理論意義或現實意義。（10分）。
2.參考文獻具有完整性和正確性。（10分）。
3.論文是否具有理論性、科學性、創(chuàng)造性、實用性。（20分）。
4.論文必須論點明確、論證科學、論述清楚、邏輯嚴謹。（15分）。
5.研究方法的科學性，強調規(guī)范分析和實證分析相結合，合乎研究的范式，不僅方法本身具有科學性，樣本采取也具有科學嚴謹性。（20分）。
6.能反映作者在本學科或領域具有扎實的基礎理論和專門知識，能表明作者具有一定的創(chuàng)新能力和分析、解決問題的能力。（15分）。
7.不少于3000字，編排格式規(guī)范、完整，引文正確，出處明了。（10分）。
*附3：關于舉辦2010年研究生學術文化節(jié)學術論文大賽的通知。
各位研究生同學：
為進一步激發(fā)我校研究生的學習熱情，營造優(yōu)良的學風，增強創(chuàng)新意識，激發(fā)學生勤奮學習、勇于創(chuàng)新的積極性和主動性，深化我校研究生科技文化活動，經研究生團總支、研究生會研究，決定在學術文化節(jié)期間舉辦研究生學術論文大賽。
現將有關事宜具體通知如下：
一、參賽人員。
全體研究生均可報名參賽。
二、選題要求。
本次論文大賽以“引領學術風氣，活躍校園文化”為主題，選題應圍繞當前我國宏觀經濟形勢與民生的熱點問題，緊密結合各專業(yè)學科特色，要體現求實、創(chuàng)新精神。
三、論文基本要求。
1.研究方向明確，選題新穎獨特，緊跟學科前沿，有較大的理論意義或實用價值。
2.立論正確，探索了新現象，提出了新命題，采用了新方法，找到新規(guī)律，創(chuàng)造性解決各個學科領域的重要問題。
3.論文體現作者具有堅實寬廣的基礎理論，引證論述正確，專業(yè)研究深入。
4.語言表達準確，層次分明，文筆流暢，圖表規(guī)范，說理透徹，邏輯性強，善于總結提煉。
四、論文格式及相關事項要求。
1.論文內容應包括論文標題、作者姓名、專業(yè)（學院）、聯系方式、文摘、關鍵詞、正文、參考文獻等。
2.論文篇幅：中文論文限a4紙20頁以內，附400字以內的摘要，7個以內的關鍵詞。英文稿a4紙篇幅不限，要求語法正確，合乎英文表達方式，并附相應的中文標題、作者、專業(yè)（學院）、內容摘要。
電子商務創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇十六
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
今天，我有幸走上講臺與大家進行交流，競聘克孜薄依管理站副站長。這是我多年來追求上進、孜孜以求的夙愿，更是領導和同事們大力支持、關心幫助的結果。我將珍惜這次難得的競職機會，勇敢而自信地接受大家的評判。
我xx年9月出生，本科學歷，20xx年從新疆農業(yè)大學畢業(yè)后，到協開爾水庫管理處上班。本次競聘克孜薄依管理站副站長，我認為自己具備以下幾個方面的優(yōu)勢：
一是具備一定的政治素養(yǎng)。我為人正直，待人誠懇，時刻以嚴格要求自己，克已奉公，務實求為，平時注重學習，尤其注意收集報紙雜志上有關大政方針政策的信息和動向，能夠在工作中把握正確的方向，保持較高的政治敏銳性。
二是具備一定的雙語能力。大學期間努力學習漢語，上班以來嚴格要求自己提高自己雙語能力，用漢語能夠完成各項工作任務。
三是具備一定的綜合協調能力。我曾在辦公室主任崗位上有多少年的工作經歷。辦公室是各種信息的集散中心，各種矛盾的集中所在，要切實做到準確地上傳下達，促進班子團結，發(fā)揮整體合力，需要處理好內部和外部的各種關系。我以保障單位的良性發(fā)展為目標，切實服務基層為宗旨，既敢于堅持原則，又善于化解矛盾，做工作、辦事情、處理問題能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明，較好地詮釋了辦公室協調的工作職能。
四是具備一定的管理工作經驗。上班以來我按照組織的要求不怕苦、不怕累做好本職工作，積累很多工作經驗。
如果競聘成功，我將從以下四個方面努力工作：
一是當好參謀擺正位。作為副職，一切工作都必須圍繞所支委、站務會確定的工作目標和思路，自覺履行職責，努力做好自己的工作。特別是必須尊重站長的核心地位，維護站長的權威，擺正位置，當好配角，積極調研，當好參謀。對站里的全面工作，要盡其所有，收集各種信息站長參考，及時向站長提供各種合理化建議，為站長科學決策提供可靠資料。當站長注重外務活動時，自己要堅守內部事務，當站長轉向內部事務時，自己收承擔對外交涉，彌補站長所不能的面面俱到。同時統籌兼顧，努力拓寬和疏通民主渠道，協助站長科學而有效地協調班子之間、班子與員工之間、員工與員工之間的矛盾。做到盡職不越權，幫忙不添亂，補臺不拆臺。
崗位成才，力爭在工作中形成動力，有服務中顯示實力。其次堅持以管理站事業(yè)的良性發(fā)展為共同目標團結人，以嚴密高效的管理機制激勵人，以親力親為的表率作用帶動人，努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，辦事講效率，逐步實現管理站事業(yè)與員工自身建設的協調發(fā)展。
三是服務基層強落實。管理站事業(yè)要保障實現“零事故率”的安全效益，重任歸根結底落在基層工作人員肩上。作為副站長，首先，在著力抓好機關文明建設，倡導并切實轉變機關工作作風的同時，必須勤下基層，通過各種渠道，對管理的各個環(huán)節(jié)有一個全面、客觀、真實的了解和把握，讓群眾講實話，道實情，從而了解真情況，求得真規(guī)律，再結合實際，創(chuàng)造性地制定工作思路、計劃和安排。其次是強化基層服務，多了解基層職員的思想動態(tài)，多解決基層工作的實際困難，對那些基層工程特別能吃苦，特別能奉獻的同志要大力弘揚和推介，同時對做虛功、興偽事、工作飄浮的同志積極引導和鞭策，努力使其轉變作風，真抓實干，一步一個腳印地把各項工作落到實處。
四是激發(fā)活力樹形象。以工、青、婦工作為平臺，適時開展適合廣大干群需要的多種形式的活動，盡可能少花錢，多辦事，辦好事，著力創(chuàng)造富有生機活力的工作氛圍，全面激發(fā)員工潛能，進而塑造出良好的供水形象。各位領導、同志們，城市供水事業(yè)有著輝煌燦爛的前景，我對她滿懷熱忱和信心。最后引用一幅對聯結束我今天的演講，上聯是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”，下聯是“敗亦無悔，去留無意隨云卷”，橫批是“與時俱進”。
謝謝大家！
電子商務創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇十七
充實的工作生活一不留神就過去了，我們的工作又迎來了一個新層面，當然也要定下新目標，我們要好好制定今后的工作方法，寫一份策劃書了。那么你知道策劃書如何寫嗎？下面是小編精心整理的大學生的電子商務大賽策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1、遍及常識，交流經歷
2、結合常識，進步才能
電子商務大賽是一個歸納性比賽，其中觸及計算機常識、商場營銷、物流等多種常識，經過比賽可以讓同學們將所學的常識融會貫通，進步理論聯系實際以及剖析疑問、解決疑問的才能。
3、培育團隊認識
電子商務大賽分為自個比賽和團體比賽，其中團體比賽請求參賽成員精誠合作，充沛發(fā)揮自個特長，互相配合下獲得最終成功。一起，經過比賽，進步同學們對各種不一樣電子商務渠道的了解與運用才能。
本次大賽本著公平公平的準則，以遍及電子商務常識為意圖，重在進步同學們的電子商務使用才能，培育立異認識，開辟思路，展示才華。
1、報名時刻：xx年3月9日——3月18日
2、報名地址：教學樓b607
3、比賽時刻：電子商務基礎常識初賽3月30日，決賽4月12日
4、比賽地址：一樓報告廳
1、電子商務基礎常識大賽
為進步同學們對電子商務基礎常識的把握程度，大賽承辦單位將在賽前半個月對各參賽選手進行培訓。電子商務基礎常識大賽分為初賽和決賽兩個期間。
（1）初賽
初賽的首要方法為筆試，各參賽選手在規(guī)則時刻（45分鐘）內做完試卷，成果最高的前8名選手進入決賽。
（2）決賽
進入決賽的8名選手抽簽分為兩組，進行比賽。決賽的內容首要有：必答題（12道單選，6道多選）、搶答題（6道單選，6道多選）、危險題（別離由10分題、20分題、30分題和40分題四種類型的題目構成）、附加題（最終成果相一起才啟用）。
2、電子商務使用才能大賽
環(huán)節(jié)2：“我眼里的電子商務”
電子商務基礎常識大賽設置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎2名；電子商務使用才能大賽別離設置一等獎1組，二等獎2組，三等獎3組，優(yōu)秀獎2組。
經濟管理系團總支收拾
二零一一年二月二十五日
電子商務創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇一
自主創(chuàng)業(yè)已經成為當今社會一大熱點，在創(chuàng)業(yè)全民化、就業(yè)優(yōu)良化的大背景下，大學生自主創(chuàng)業(yè)已是一個必然趨勢。電子商務大賽正好順應這一趨勢為在校的電子商務專業(yè)的大學生提供一個創(chuàng)業(yè)的平臺。
二、 活動目的
1、 通過電子商務大賽，為在校大學生提供一個自主創(chuàng)業(yè)的平臺，讓他們運用自己所學的專業(yè)知識為自己的網店或者公司謀求一個發(fā)展的機會。把專業(yè)知識，就業(yè)知識，創(chuàng)新意識，投資意識，風險意識融入校園學生文化活動的比賽。開拓視野，加深對所學專業(yè)知識的理解。
2、 同時也讓同學們提早了解自主創(chuàng)業(yè)方面的知識，進一步認識社會競爭的激烈。重新定位自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。
3、 可以展現同學的才能和團隊的協作精神，鍛煉自身的能力、培養(yǎng)市場意識、提高實戰(zhàn)和創(chuàng)新的能力。增強學生的`社會實踐應用能力，讓大學生在未來的社會競爭中處于優(yōu)勢;活動本身也極具挑戰(zhàn)性，對于參賽者的綜合素質具有極大地促進作用。
三、 活動主題
迎創(chuàng)新之風尚，展學子之風采
四、大賽簡介
電子商務大賽是順應電子商務發(fā)展趨勢而舉辦的一次大賽，此次大賽為廣東松山職業(yè)技術學院09級電子商務專業(yè)組主辦，共分初賽和總決賽兩個流程。
五、參賽對象
08級、09級、10級的電子商務專業(yè)的學生
六、參賽及報名方式
團體(2-3人)或是個人均可，可以在各班的學習委員處報名
七、比賽時間
初賽：2010年12月10日
決賽：2010年12月24號
八、比賽內容與形式
內容：1.電子商務大賽會徽設計
2.網絡營銷——服裝銷售方案
內容要求：1、電子商務大賽會徽設計，可手繪亦可電腦繪制，自主創(chuàng)新，與該大賽主題緊密聯系，不得抄襲，違者取消參賽資格。
形式：初賽+決賽
初賽要求：
(1)電子商務大賽會徽設計：手繪作品上交原稿，電腦繪制作品則打印上交。
(2)服裝銷售方案：參賽作品應該是基于具體的電子商務應用，著眼于特定的市嘗競爭、營銷、運作、管理、財務等策略，描述該電子商務項目的商業(yè)機會，闡述可能得到和利用的資源，完成一份完整、具體、具有可行性和操作性的方案。
3.決賽要求：把初賽的方案做成ppt的形式，方便到時講解，方案盡量結合圖解，實際案例，使方案更有說服力。
九、決賽評分標準(總分100分)
電子商務大賽會徽設計占30%(評分標準見附表一)，服裝銷售方案占70%(評分標準見附表二)
附表一
評分項目
評分要求
分數
主題緊密度
是否緊密聯系
3分
創(chuàng)新性
創(chuàng)意新穎
10
外觀設計
美觀、有特色
7
寓意內涵
深刻、豐富、有代表性
15
附表二
評分項目
評分要求
分數
方案內容
可實施性強、營銷手段高明、
20
創(chuàng)新性
形式、創(chuàng)意新穎
15
團隊協作
默契、團結
10
ppt設計
排版整潔、內容豐富、創(chuàng)新
15
ppt演講
演講者儀容儀表、普通話標準、自然大方
10
十、具體賽程安排
1、 2010年11月27日大賽宣傳(廣播，海報，擺點，班級宣傳 、派發(fā)傳單，掛橫幅)
2、 2010年11月28日—31日參賽選手報名(個人或團隊，團隊人數2至3個人)
3、 2010年12月10日大賽初賽
初賽形式：征稿，參賽選手上交方案書
內容： 1.電子商務大賽會徽設計
2.網絡營銷——服裝銷售方案
4、大賽決賽
a.決賽時間：2010年12月24日
b.決賽地點：學術報告廳
c.決賽形式：ppt展示和現場答辯
e.決賽流程：1、(19：15——19：30)禮儀小姐邀請嘉賓入席，歡迎各觀眾進常同時開始播放迎賓曲。
2、(19：30——19：45)主持人宣布晚會的開始、介紹嘉賓、介紹贊助單位，拉開比賽的序幕。
3、(19：45——19：55)主持人介紹各參賽團隊的名單跟本次活動規(guī)則，每個參賽團隊活動時間控制于10分鐘內。
4、(19：55——21：30)比賽環(huán)節(jié)：
1)參賽團隊就自己的ppt進行簡單陳述，團隊成員可輪流介紹。
2)參賽團隊陳述完畢后，請在座老師嘉賓提問問題，參賽選手針對問題做出個性答辯。
附：，中間穿插交流環(huán)節(jié)或者節(jié)目表演，要求主持人積極帶動全場氛圍。
5、賽后點評：所有參賽團隊陳述完畢后，請老師上臺為選手做正反兩面的點評。
6、嘉賓講話：老師點評之后，請代表嘉賓針對此次活動環(huán)節(jié)及意義作講話。
7、主持人公布各團隊分數及獲獎名次
8、請頒獎嘉賓對得獎選手頒獎
9、主持人宣布比賽結束，禮儀小姐歡送嘉賓和評委
10、比賽結束，清理現常
十一、評審團的設置
(一)大賽初賽：由專業(yè)老師和主辦方組成評審團，分別給各隊選手評分。
(二)大賽決賽：由專業(yè)老師和邀請嘉賓組成評審團，分別給各隊決賽選手評分。
邀請嘉賓：***老師、經管系學生會會長，電子商務協會會長，經管系輔導員
十二：大賽舉辦單位
1、主辦單位：09級電子商務專業(yè)(2)班橙果組
2、承辦單位：電子商務協會
3、協辦單位：贊助單位：待定
十三、大賽組織任務分配：
執(zhí)行工作小組
相關工作
負責團隊
團隊負責人
負責人聯系電話
宣傳組
海報廣播臺等宣傳工作以及報名登記征集工作
電子商務協會宣傳部
宣傳部長
執(zhí)行組
賽場的布置、攝影與嘉賓通知工作
電子商務協會組織部
組織部長
交流組
參賽選手的通知溝通工作及作品征集工作
電子商務協會的外聯部
外聯部長
執(zhí)勤組
參賽選手的培訓，參賽等的出勤工作
電子商務的秘書部
秘書部部長
十四、獎項設置
第一等獎： 證書+獎品
第二等獎：證書+獎品
第三等獎：證書+獎品
最佳團隊獎：獎品
最佳創(chuàng)意獎：獎品
最具市場前景獎：獎品
十五、所需道具
麥克風、評委牌、評分表、獎品
十六、活動具體人員安排
主持人(2名)：(待定)
計時員(2名)(待定)
計分員(2名)：(待定)
獎品等物品的購買：(待定)
嘉賓牌、號碼牌制作：(待定)
十七、活動費用
名稱
用途
數量
費用(元)
備注
大賽宣傳單
教室宣傳，擺攤宣傳
100份
10
海報
張貼在公告欄做宣傳
大賽宣傳：2張
初賽作品征集宣傳：2張
入選公告：2張
晉級公告：2張
決賽宣傳：2張
60
預賽及決賽現場布置用品
布置現場
橫幅：2張(還有氣球、繪紙等)
背景：1副(借用)
60
礦泉水
4箱
100
決賽獲獎獎品
待定
100
電子商務創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇二
為促進我校電子商務教育的發(fā)展，進一步加強我校學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)意思維和創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)，提升學生的團隊協作能力、項目組織開發(fā)能力、網絡交互能力等大學生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)素質，讓學生在實踐中學習、在實戰(zhàn)中成長，為更多的優(yōu)秀人才脫穎而出創(chuàng)造條件，我校將以校級賽事為基礎，選拔部分學生組隊，參加第四屆全國大學生電子商務“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽。
二、【大賽組織】。
賽事承辦：武昌理工學院商學院團委。
賽事協辦：武昌理工學院商學院、電子商務與物流協會、創(chuàng)業(yè)協會。
三、【大賽時間】。
（一）報名：2013年12月26日至2014年1月10日，報名方式：
1.現場站點報名：2014年1月10日前在賽事宣傳點（文化長廊、商學院門口）填寫報名表。
2.網上郵箱報名：在商學院官網上下載報名表，于2014年1月10日之前提交大賽郵箱。
（二）初賽：3月10日，初賽參賽隊伍數量不限，通過初賽隊伍需接受專業(yè)老師對其作品的指導。初賽共10至18支團隊或個人進入復賽。
（三）決賽：3月24日下午13:00舉行，產生一等獎1項、二等獎2項、三等獎3項。
四、【邀請嘉賓】。
院領導、參賽團隊指導老師、電商中心指導教師。
五、【大賽參與人員】。
武昌理工學院全體學生。
六、【大賽開展】。
（一）宣傳工作。
1、通過各院團委積極宣傳，召集全體班級進行宣傳和動員，使每個學生都知曉，同時素質導師和學院教師動員學生參加。
2、利用院團學官方微博、q群轉發(fā)、短信、校廣播、新聞宣傳中心、大學生通訊社、在商學院官網上傳報名資料（大賽通知、申報表格等）。
3、在校文化長廊布置宣傳板、橫幅。
（二）動員工作。
1.素質導師在班級充分宣講、廣泛動員，組織優(yōu)秀學生組隊參賽。
2.學院召開2011級學生大賽動員會，由學院領導主持、特聘教授桂學文做動員。
（三）報名工作。
1.素質導師負責協助學生完成網上注冊報名及報名表的收集。
2.團委負責報名團隊的學校教務處的審核、表格掃描、文件傳遞等。
第二階段：創(chuàng)業(yè)大賽初賽階段（2014.3.5-2014.3.10）。
（一）初賽要求：各個團隊以上交創(chuàng)業(yè)策劃書的形式參加比賽，對其經營模式、特色、市場定位、產品分析、核心競爭力、優(yōu)劣分析、團隊、預算等，并書寫規(guī)范版本創(chuàng)業(yè)策劃書。所有本次參賽項目的負責人須在2014.3.5前將創(chuàng)業(yè)策劃書提交到孵化基地辦公室。
（二）文件命名方式：項目名稱+團隊負責人名字。
（三）評審方式：由評委老師進行審核篩選，選出10份優(yōu)秀作品進入決賽。
（二）決賽團隊須制作ppt并聯系負責指導老師進行交流，完善策劃思路。
（三）抽簽決定順序進行現場ppt展示及答辯，每個參賽隊時間為10-15分鐘，其中ppt展示7分鐘、答辯3分鐘。由評委進行打分，并評選出一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎。
1、評委構成包括：商學院院長、電商專業(yè)老師、創(chuàng)業(yè)孵化基地主要指導教師。
2、決賽地點：商學院二樓電子商務孵化基地。
3、參賽著裝要求：各隊伍統一正裝展示。
4、決賽形式：
第一部分：項目展示環(huán)節(jié)（7分鐘）參賽者展示ppt，簡要地將項目擬解決的問題或價值、具體的解決方案（產品或服務）、市場分析、營銷策略、團隊構成等展示給在場的評委和觀眾。
第二部分：項目答辯環(huán)節(jié)（3分鐘）。
六、【專業(yè)培訓】。
培訓項目：項目選擇和策劃培訓、ppt制作和演講培訓。
課時：項目選擇和策劃3個學時、ppt制作和演講培訓2個學時。
地點：8樓錄播室。
時間：另行通知。
六、【獎項設置】。
1、個人獎項：優(yōu)秀個人3名，頒發(fā)校級優(yōu)秀證書。
2、團體獎：根據提交的策劃書質量和答辯情況評選一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個、優(yōu)秀獎6個，頒發(fā)校級證書。決賽獲獎團隊及項目都將被推薦參加全國“三創(chuàng)”電子商務大賽。
七、【大賽經費預算】。
1.宣傳費用：校園主要位置張貼海報20張、懸掛橫幅3條，預算500元。
2.獎品：一等獎價值300元獎品、二等獎價值200元獎品、三等獎價值100元獎品。
3.服裝補助費：被推薦參加省級大賽的項目團隊，每個團隊補貼參賽服裝租借費100元。
4.教師指導課酬：給予進入校級決賽的團隊指導教師3個學時的課酬補助，對于進入省級決賽的團隊指導教師給予4個學時的課酬補助。
八、【大賽注意事項】。
（一）參賽團隊或個人對創(chuàng)業(yè)計劃書的書寫應注重創(chuàng)新性與市場可行性。
（二）參賽團隊或個人在決賽環(huán)節(jié)應注意團隊或個人的整體風貌，要求統一正裝參賽。
（三）參賽團隊的隊長或者參賽個人需加入指定qq群，關注賽事通知和賽事進展情況。
九、【聯系方式】。
基地聯系：商學院3樓電子商務創(chuàng)業(yè)孵化基地辦公室聯系人：萬翀138861680。
32大賽官方qq群：340101243。
序號項目分數標準1市場分析競爭分析商務策劃。
產品與服務的創(chuàng)新與創(chuàng)意營銷策略解決方案設計創(chuàng)業(yè)企業(yè)合作。
電子商務創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇三
為展示當代青年大學生的朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神面貌和豐富多彩的校園生活，追求個性活躍同學們的學習氣氛，歌唱是表達的極佳方式。讓我們的歌聲響在秋天的美麗的長沙，唱響每一顆驛動的心。
初賽時間：xx年10月19日—19日。
15：00—17：00。
復賽時間：xx年10月25日—19日。
15：00—17：00。
決賽時間：xx年10月26日。
15：00—17：00。
領獎時間：xx年10月26日。
17：05—17：25。
交職院文化傳媒俱樂部與湘府崇尚店主要負責人評分辦法和標準：
1、評分辦法：采用按評委現場亮分的辦法，每位選手的演唱得分和去掉最低分、最高分的平均值為該選手的最后得分。
2、評分標準：按百分制記分，總分10分，其中曲目質量占2分，演唱技巧占5分，臺風表演占2分，形象包裝占1分。
宣傳板的工作由劉淳負責。
噴繪宣傳方式：活動前3天，制作長1.5m、寬0.5m的噴繪粘于本院宣傳欄上，橫幅注明聯合承辦團體。
海報宣傳方式：活動前4天，制作海報4張，分別粘于男、女生宿舍大門墻上和男、女生食堂前。
口傳：組織協會的成員以分工分組的形式，在晚自習后走訪寢室的形式對本院學生進行宣傳活動，這樣更能增強本次活動以及我們協會的知名度和影響力，為本院學生特別是大一新生提供了一種更為直接了然的反映信息的渠道，更加體現為同學們服務的宗旨，擴大本協會的影響力和親和力。
參賽對象：任何一位歌唱愛好者。
承辦單位：湖南交通職業(yè)技術學院。
活動負責人：院團委文化傳媒俱樂部。
活動具體需知：
1、所有參賽選手不限年齡不限性別不限職業(yè)，只要你有音樂天賦和挑戰(zhàn)自我的勇氣，我們將為搭建展示自我的舞臺。
2、參賽曲目：才塞選手所選曲目要求內容健康、豐富多彩、風格新穎、時代感強、貼近實際、貼近生活、貼近群眾、旋律優(yōu)美、易于傳唱、每位選手須準備3首歌曲和伴奏帶，在三輪比賽中不能重復演唱同一首曲目，曲目須在報名時提交給主辦單位，提交后不可任意更換。
3、演唱形式：各類唱法均鼓勵形式多樣，以增強觀賞性并提倡加入表演之，以利合唱藝術更貼近大眾審美。
活動形式：比賽分為初賽和決賽。
初賽：按比賽成績選取總人數1/3名選手晉級復賽。
復賽：按比賽成績選取總人數1/3名選手晉級決賽。（但多于6人）。
決賽：評出一、二、三等獎選手。
活動流程：
b、15：00整一切準備工作就緒，由活動主持人主持活動。
c、主持人邀請主辦活動方負責人上臺致詞。
d、比賽開始，參賽選手按順序登臺表演。
e、活動過程中，由工作人員維持現場秩序。
f、比賽結束后、評委評出有資格進入下一賽的選手，并遞交結果，由主持人公布名單，晉級選手準備下一輪比賽。
獎項設置：
一等獎（1名）獎現金300元+300元現金券。
二等獎（2名）獎現金100元+100元現金券。
三等獎（3名）獎現金100元。
評委會及監(jiān)審組構成。
評委會由3至4名評委組成、人選為離校音樂教師、商場負責人、商戶代表、現場觀眾組成。
報名時間：xx年10月10號——16號。
報名地點：湘府百貨崇尚店辦公室、交通職業(yè)技術學院。
電子商務創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇四
進入21世紀以來，跟著計算機網絡、通信技能的飛速發(fā)展，特別是internet在全球的廣泛使用，電子商務已成為公司和安排展開各種商務活動的一種簇新的技能手段。它不只改變著咱們的日子和作業(yè)辦法，也帶來了思想辦法和行為準則的變化。電子商務作為一種全新的商務方法，它沖擊了傳統的商務方法，影響了傳統的商務流程，也使得公司有必要考慮如安在各個方面習慣電子商務運作的需要。電子商務正從一個概念漸漸成為咱們日子中不行缺少的一部分，作為今世大學生，知道、了解、學習、運用電子商務是十分必要的。為給同學們供給一個展示的渠道，經濟管理系將于xx年第24屆科技文明藝術節(jié)時期舉行第三屆電子商務大賽，經過大賽使同學們對電子商務有愈加全部的知道，并在實際操作中學習、結合各種專業(yè)常識，激起學習愛好，進步歸納實習才能。
電子商務大賽集專業(yè)性、歸納性、參加性、對抗性、娛樂性為一體，將電子商務基礎常識與網店規(guī)劃、運營相結合，供給給同學們充沛展示自我的渠道，并借此在校園內營造一種學習、運用電子商務的空氣，讓電子商務真實融入同學們的日子。
1、遍及常識，交流經歷。
電子商務的使用是將來社會的發(fā)展趨勢，在校大學生應是這一新生事物的接受者，這次大賽即是要在全體學生中傳遞電子商務常識，思想匯報專題交流電子商務經歷，進步電子商務的遍及與使用。
2、結合常識，進步才能。
電子商務大賽是一個歸納性比賽，其中觸及計算機常識、商場營銷、物流等多種常識，經過比賽可以讓同學們將所學的常識融會貫通，進步理論聯系實際以及剖析疑問、解決疑問的才能。
3、培育團隊認識。
電子商務大賽分為自個比賽和團體比賽，其中團體比賽請求參賽成員精誠合作，充沛發(fā)揮自個特長，互相配合下獲得最終成功。一起，經過比賽，進步同學們對各種不一樣電子商務渠道的了解與運用才能。
本次大賽本著公平公平的準則，以遍及電子商務常識為意圖，重在進步同學們的電子商務使用才能，培育立異認識，開辟思路，展示才華。
1、報名時刻：xx年3月9日——3月18日。
4、比賽地址：一樓報告廳。
本次電子商務大賽由兩部分構成，別離為電子商務基礎常識大賽、電子商務網店規(guī)劃大賽。
為進步同學們對電子商務基礎常識的把握程度，大賽承辦單位將在賽前半個月對各參賽選手進行培訓。電子商務基礎常識大賽分為初賽和決賽兩個期間。
（1）初賽。
初賽的首要方法為筆試，各參賽選手在規(guī)則時刻（45分鐘）內做完試卷，成果最高的前8名選手進入決賽。
（2）決賽。
進入決賽的8名選手抽簽分為兩組，進行比賽。決賽的內容首要有：必答題（12道單選，6道多選）、搶答題（6道單選，6道多選）、危險題（別離由10分題、20分題、30分題和40分題四種類型的題目構成）、附加題（最終成果相一起才啟用）。
電子商務網店規(guī)劃大賽為團體賽，每個代表隊由3名成員構成。每個代表隊成員相互配合，一起制作ppt，并當場講解，限時5分鐘。首要規(guī)劃內容為：
網店漂亮性：參賽選手要詳細介紹在那種網絡渠道請求下創(chuàng)建的店肆，詳細介紹網店的商場定位、店面的規(guī)劃理念，網店的產品挑選以及網店的特征與推銷辦法。
網店使用性：設想要網店在正常運營時，將怎么處理物流、貨款、出售以及售后服務等方面的作業(yè)，怎么進步網店在消費者心目中的形象及知名度，怎么進步網店的出售量。
環(huán)節(jié)2：“我眼里的電子商務”
參賽目標為有過網絡購物經歷的同學。參賽成員可將自個在網絡購物中的體會與感觸、經歷與經驗以及網絡購物的訣竅等內容以口頭演講的方法介紹。意圖是期望擴展電子商務在同學們中的遍及率，推進大家對電子商務的使用。參賽內容首要為：怎么高效地展開網絡購物，怎么下降危險，怎么和賣家討價還價，怎么進步產品的質量，怎么挑選適宜的付款辦法，怎么挑選信用等級較高的賣家，怎么下降物流本錢，發(fā)現產品存在質量疑問或別的疑問時，怎么退換貨，怎么保證自個的權益等。關于以上內容可任選其中幾個方面，請求陳說明白，有自個共同的見地，是自個的親身經歷，時刻為3分鐘。
五、獎項設置。
比賽題目由組委會專業(yè)老師團隊出題，大賽評定委員會進行評獎。參賽成果及獲獎狀況均在大賽網站上發(fā)布。
電子商務基礎常識大賽設置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎2名；電子商務使用才能大賽別離設置一等獎1組，二等獎2組，三等獎3組，優(yōu)秀獎2組。
經濟管理系團總支收拾。
二零xx年二月二十五日。
電子商務創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇五
5目錄。
五、獎項設置。
進入21世紀以來，隨著計算機網絡、通信技術的飛速發(fā)展，特別。
是internet在全球的廣泛應用，電子商務已成為企業(yè)和組織開展各種。
商務活動的一種嶄新的技術手段。它不僅改變著我們的生活和工作方。
得企業(yè)必須思考如何在各個方面適應電子商務運作的需要。電子商務。
正從一個概念慢慢變成我們生活中不可缺少的一部分，作為當代大學。
生，認識、了解、學習、運用電子商務是十分必要的。為給同學們提。
供一個展示的平臺，經濟管理系將于xx年第24屆科技文化藝術節(jié)期。
間舉辦第三屆電子商務大賽，通過大賽使同學們對電子商務有更加全。
面的認識，并在實際操作中學習、整合各種專業(yè)知識，激發(fā)學習興趣，提高綜合實踐能力。
體，將電子商務基礎知識與網店設計、運營相結合，提供給同學們充。
分展現自我的平臺，并借此在校園內營造一種學習、使用電子商務的氛圍，讓電子商務真正融入同學們的生活。
1、普及知識，交流經驗。
電子商務的應用是未來社會的發(fā)展趨勢，在校大學生應是這一新。
生事物的接受者，此次大賽就是要在全體學生中傳遞電子商務知識，交流電子商務經驗，提高電子商務的普及與應用。
2、整合知識，提高能力。
電子商務大賽是一個綜合性比賽，其中涉及計算機知識、市場營。
銷、物流等多種知識，通過比賽可以讓同學們將所學的知識融會貫通，提高理論聯系實際以及分析問題、解決問題的能力。
3、培養(yǎng)團隊意識。
電子商務大賽分為個人比賽和團體比賽，其中團體比賽要求參賽。
成員精誠合作，充分發(fā)揮個人專長，互相配合下取得最終勝利。同時，通過比賽，提高同學們對各種不同電子商務平臺的理解與運用能力。
本次大賽本著公平公正的原則，以普及電子商務知識為目的，重。
在提高同學們的電子商務應用能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，開拓思路，展現。
才華。
1、報名時間：2012·10·15—10·202、報名地點：教學樓。
3、比賽時間：2012·10·154、比賽地點：實訓樓50。
本次電子商務大賽由兩部分組成，分別為電子商務基礎知識大賽、電子商務活動大賽。
為提高同學們對電子商務基礎知識的掌握程度，大賽承辦單位將。
在賽前幾天對各參賽選手進行培訓。電子商務基礎知識大賽分為初賽。
和決賽兩個階段。
（1）初賽。
初賽的主要形式為電子對抗，各參賽選手可利用電腦系統操作，成績最高的前8名選手進入決賽。
（2）決賽。
進入決賽的8名選手抽簽分為兩組，進行比賽。決賽的主要形。
式為電子對抗，各參賽選手可利用電腦系統操作，完成所要進行的電。
子商務活動，最終按所得成績排名。
五、獎項設置。
競賽題目由組委會專業(yè)教師團隊命題，大賽評審委員會進行評獎。
參賽成績及獲獎情況在學校公示欄公布。
獎勵50元，三等獎3名獎勵30元；電子商務應用能力大賽分別設置一。
等獎1組，二等獎2組，三等獎3組。
電子商務創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇六
華南理工大學在校研究生、本科生，不限學院、專業(yè)、系別，均可報名參賽。
參賽者以團隊為單位參賽，4—12人組成一個團隊。每一團隊視為一個競賽單位，擁有唯一的參賽單位編號。
所有報名時填寫的個人信息必須真實可靠，違者一經發(fā)現將取消其參賽資格。
所有選手提交的競賽方案或作品，以及在競賽實施過程中，不得抄襲或侵犯他人的知識產權或合法權益。違者一經發(fā)現，將被取消競賽資格，并承擔因此導致的一切后果及賠償責任或法律責任。
2、主辦承辦。
主辦單位：華南理工大學經濟與貿易學院。
策劃承辦單位：華南理工大學經濟與貿易學院團委、學生會。
3、比賽時間。
本活動由20xx年3月13日起至20xx年5月19日止；
3月5日——3月13日：活動審批、前期籌備；
3月13日——3月20日：宣傳與報名；
3月21日——4月21日：報名截止進行初賽；
4月22日——4月30日：回收作品并請老師評分；
5月1日——5月11日：準備復賽；
5月12日：復賽；
5月19日：決賽。
1、比賽簡述：
此項比賽體現了實戰(zhàn)性，要求參賽選手做出實際性作品，如創(chuàng)業(yè)策劃書，一個軟件、系統、一份優(yōu)秀的論文等等。決賽優(yōu)勝的作品不僅要有良好的創(chuàng)意，還要有實用性和可操作性，對選手的綜合素質及專業(yè)知識要求較高。
2、比賽形式和要求：
創(chuàng)業(yè)方案：選手可提交自己的創(chuàng)業(yè)方案，要求具有詳細計劃。
網站策劃：完整的網站策劃方案和運營模式方案說明，如自行做出網站則給以加分。
產品制作：選手提交制作出參賽的產品，一個軟件或系統，并附有說明和使用等。
3、比賽流程：
初賽：
報名注冊：選手組成團隊為競賽單位，在競賽官網注冊報名。
提交方案：選手在規(guī)定時間前自行提交商業(yè)計劃書、創(chuàng)意作品、方案等。
評委打分：來自組委會、學校專業(yè)老師的評審團共同審核方案，根據評分規(guī)則確定最終復賽名單。
復賽：
復賽采用作品展示和現場答辯的方式，由參賽選手登臺接受評審團的提問。
選手現場展示、介紹自己的作品或者創(chuàng)意思路，然后評審團對選手的陳述進行提問，并評分。
微博投票：進行微博投票，得票最高者獲最佳人氣獎。
參賽隊伍的最終成績根據復賽評審團的評分情況決定。
決賽：
決賽采用作品展示和現場答辯的方式，由參賽選手登臺接受評審團的提問。
選手現場展示、介紹自己的作品或者創(chuàng)意思路，然后評審團對選手的陳述進行提問，并評分。
決賽評審團由特邀評委、專業(yè)老師組成。
參賽隊伍的最終成績根據決賽評審團的評分情況以及現場觀眾投票決定。
直接點擊報名連接：，并于20xx年3月20日22：00前提交報名表即可。
參賽者可提交紙質版報名表。
一等獎1名：獎金1200元+獲獎證書。
二等獎2名：獎金600元+獲獎證書。
三等獎3名：獎金400元+獲獎證書。
優(yōu)勝獎4名：獲獎證書+禮品。
最佳人氣獎1名：獲獎證書+禮品。
說明：
1、為方便聯系，請大家加入我們的科創(chuàng)交流群：
2、如有疑問請聯系：劉同學。
20xx年3月13日。
附件一：
初賽評分細則。
（初賽只要求提交電子版創(chuàng)業(yè)計劃書）。
（滿分100分）。
1、創(chuàng)新意識（15分）。
2、產品/服務介紹（15分）。
（1）對產品/服務描述詳細，清晰；
（2）產品具有獨創(chuàng)性；
3、市場分析（15分）。
（1）詳細說明目標領域現有規(guī)模，發(fā)展開拓能力，競爭形式及營銷策略可行。
性。
（2）詳細闡明市場容量與趨勢，對市場份額及市場走勢預測合理；
（3）市場定位準確；
（4）對現有和潛在的競爭者的分析，替代品競爭、行業(yè)內原有競爭的分析；
4、戰(zhàn)略及營銷策略（15分）。
（1）執(zhí)行創(chuàng)業(yè)計劃的策略和方案，經營時間進度表；
（2）成本及合理定價，預期的經營難度和資源需求；
（3）戰(zhàn)勝競爭對手的方案，關鍵風險和問題的解決方案。
5、團隊經營管理（10分）。
（1）管理結構的合理性；
（2）管理制度健全性；
（3）人員的任用的合理性。
6、融資和財務情況（15分）。
（1）資金結構及數量，需求合理，估值全面；投資回報率；
（2）融資方案具有吸引力；利益分配方式；贏利模式和可能的退出方式等；
7、創(chuàng)業(yè)概述和整體表達（15分）。
（1）簡明、扼要、具有鮮明特色的概述；
（2）整體表述條理清晰、重點突出、語言準確適度。
電子商務創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇七
項負。
目
責
主
營人。
二、項目介紹介紹項目的主營產業(yè)、產品和服務、項目的競。
爭
優(yōu)
勢
等
基
本
情
況。
資
者
也
能
明
白。
六、營銷策劃。
策
略，價。
格
決
策
）
貨
源的優(yōu)。
勢
與
劣
勢
隊
伍的評。
估。）。
十、風險與退出（審慎預測分析面臨企業(yè)的風險和未來的成功，作為投資者資本退出的方式和辦法、以及預期的收益等。）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（以上只是范式為例示基本要求，并不是具體的頁碼限定。具體執(zhí)行中以內容表述完整為度。）。
電子商務創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇八
進入21世紀以來，跟著計算機網絡、通信技能的飛速發(fā)展，特別是internet在全球的廣泛使用，電子商務已成為公司和安排展開各種商務活動的一種簇新的技能手段。它不只改變著咱們的日子和作業(yè)辦法，也帶來了思想辦法和行為準則的變化。電子商務作為一種全新的商務方法，它沖擊了傳統的商務方法，影響了傳統的商務流程，也使得公司有必要考慮如安在各個方面習慣電子商務運作的需要。電子商務正從一個概念漸漸成為咱們日子中不行缺少的一部分，作為今世大學生，知道、了解、學習、運用電子商務是十分必要的。為給同學們供給一個展示的渠道，經濟管理系將于xx年第24屆科技文明藝術節(jié)時期舉行第三屆電子商務大賽，經過大賽使同學們對電子商務有愈加全部的`知道，并在實際操作中學習、結合各種專業(yè)常識，激起學習愛好，進步歸納實習才能。
電子商務大賽集專業(yè)性、歸納性、參加性、對抗性、娛樂性為一體，將電子商務基礎常識與網店規(guī)劃、運營相結合，供給給同學們充沛展示自我的渠道，并借此在校園內營造一種學習、運用電子商務的空氣，讓電子商務真實融入同學們的日子。
電子商務的使用是將來社會的發(fā)展趨勢，在校大學生應是這一新生事物的接受者，這次大賽即是要在全體學生中傳遞電子商務常識，思想匯報專題交流電子商務經歷，進步電子商務的遍及與使用。
電子商務大賽是一個歸納性比賽，其中觸及計算機常識、商場營銷、物流等多種常識，經過比賽可以讓同學們將所學的常識融會貫通，進步理論聯系實際以及剖析疑問、解決疑問的才能。
電子商務大賽分為自個比賽和團體比賽，其中團體比賽請求參賽成員精誠合作，充沛發(fā)揮自個特長，互相配合下獲得最終成功。一起，經過比賽，進步同學們對各種不一樣電子商務渠道的了解與運用才能。
本次大賽本著公平公平的準則，以遍及電子商務常識為意圖，重在進步同學們的電子商務使用才能，培育立異認識，開辟思路，展示才華。
1、報名時刻：xx年3月9日――3月18日
2、報名地址：教學樓b607
3、比賽時刻：電子商務基礎常識初賽3月30日，決賽4月12日
電子商務網店規(guī)劃大賽4月7日
4、比賽地址：一樓報告廳
本次電子商務大賽由兩部分構成，別離為電子商務基礎常識大賽、電子商務網店規(guī)劃大賽。
為進步同學們對電子商務基礎常識的把握程度，大賽承辦單位將在賽前半個月對各參賽選手進行培訓。電子商務基礎常識大賽分為初賽和決賽兩個期間。
初賽的首要方法為筆試，各參賽選手在規(guī)則時刻（45分鐘）內做完試卷，成果最高的前8名選手進入決賽。
進入決賽的8名選手抽簽分為兩組，進行比賽。決賽的內容首要有：必答題（12道單選，6道多選）、搶答題（6道單選，6道多選）、危險題（別離由10分題、20分題、30分題和40分題四種類型的題目構成）、附加題（最終成果相一起才啟用）。
電子商務網店規(guī)劃大賽為團體賽，每個代表隊由3名成員構成。每個代表隊成員相互配合，一起制作ppt，并當場講解，限時5分鐘。首要規(guī)劃內容為：
網店漂亮性：參賽選手要詳細介紹在那種網絡渠道請求下創(chuàng)建的店肆，詳細介紹網店的商場定位、店面的規(guī)劃理念，網店的產品挑選以及網店的特征與推銷辦法。
網店使用性：設想要網店在正常運營時，將怎么處理物流、貨款、出售以及售后服務等方面的作業(yè)，怎么進步網店在消費者心目中的形象及知名度，怎么進步網店的出售量。
參賽目標為有過網絡購物經歷的同學。參賽成員可將自個在網絡購物中的體會與感觸、經歷與經驗以及網絡購物的訣竅等內容以口頭演講的方法介紹。意圖是期望擴展電子商務在同學們中的遍及率，推進大家對電子商務的使用。參賽內容首要為：怎么高效地展開網絡購物，怎么下降危險，怎么和賣家討價還價，怎么進步產品的質量，怎么挑選適宜的付款辦法，怎么挑選信用等級較高的賣家，怎么下降物流本錢，發(fā)現產品存在質量疑問或別的疑問時，怎么退換貨，怎么保證自個的權益等。關于以上內容可任選其中幾個方面，請求陳說明白，有自個共同的見地，是自個的親身經歷，時刻為3分鐘。
比賽題目由組委會專業(yè)老師團隊出題，大賽評定委員會進行評獎。參賽成果及獲獎狀況均在大賽網站上發(fā)布。
電子商務基礎常識大賽設置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎2名；電子商務使用才能大賽別離設置一等獎1組，二等獎2組，三等獎3組，優(yōu)秀獎2組。
電子商務創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇九
邕江大學將教學理念與市場經濟緊密接觸，按照“注重基礎，提高素質，加強實踐，立足應用”的原則培養(yǎng)學生，學生總人數有4000多人，約500間宿舍，共有二十一個社團組織，總人數約1800人(其中多數直接聯系展銷，間接影響將覆蓋整個學校)我校地處南寧市郊，據市中心約1小時車程，只有18路公車直接到達學校，交通不便和消費能力較高導到致學校存在極大的市場和潛在的顧客等待挖掘。
1.協會定位：就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的先鋒社團組織，鼓勵并協助協會成員參加實踐活動，提高綜合能力。
2.協會宗旨：培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神，加強競爭意識，增強實踐能力。
3.協會理念：求知創(chuàng)新，追求卓越。
4.協會文化：在求知中創(chuàng)業(yè)，在創(chuàng)業(yè)中求知。
5.業(yè)務范圍：市場調查預測、市場營銷策劃、廣告宣傳策劃、產品市場開發(fā)、校風產品代銷、校外產品推廣、學生兼職、假期兼職聯系等。
為同學提供一種全新的社會實踐形式，讓同學們在參賽的過程中進一步挖掘自己的潛能，發(fā)揮自己的潛力，施展才華。培養(yǎng)參賽者的團隊精神，創(chuàng)新意識，協作意識，責任感的同時，鍛煉他們的膽量，禮貌，口才，緊急應變，人際交往等方面的能力，從最基本的技術知識到營銷購物知識，每一位參賽者都面臨著巨大學習任務。
求實、積極自信、拼搏
全方位模擬實踐
南寧各高校大學生
十一月二十四
面試：協會理活動地點
邕江大學校園第三教學樓前的空地
事或公司的相關人員作為面試官，對參賽者進行全方面的提問，如對公司的了解，對產品的認識，營銷戰(zhàn)略，面試目的等，即時淘汰，選出優(yōu)勝者。
(1)定點式營銷：參賽者在固定的攤位上以各種形式銷售協作公司或超市的產品，我們將提供桌椅、音響等設施，并由協作公司提供商品資料、商品。
(2)活動式推銷：參賽者在比賽場地內自由的行走，尋找目標，我協會理事或公司相關人員，超市相關人員將會以行人身份在賽場地內出現，對參賽者可自由性考核。
兩個環(huán)節(jié)之后，將會統計參賽者的最終成果，以獲利最多及得分最多者為本次大賽的冠軍，利潤全部統計交到創(chuàng)協籌備組，依此類推，將評出二等獎、三等獎、并舉辦頒獎晚會，邀請公司人員、超市人員作為本次晚會的嘉賓，我們還會邀請媒體進行采訪報道。
1、對貴公司進行校園海報，校園橫幅的宣傳。
2、為貴公司發(fā)宣傳單。
3、今后貴公司需要兼職人員，校園業(yè)務代理，廣告宣傳等創(chuàng)業(yè)協會竭誠為您服務。
4、在比賽開幕中，穿插介紹贊助企業(yè)或產品宣傳。
5、其他事宜另行協商。
1.開幕式[早上9點]
介紹嘉賓
領導講話[社團代表]宣布開幕
會長講話[為贊助商家出節(jié)目]
2.面試[早上9點半]地點在一教教室[選出參賽選手]
3.各參賽小組進行營銷實戰(zhàn)大比拼階段[早上10點到下午6點半]
5.禮儀小姐現場走秀[早上10半到11點]
6.閉幕式[下午7點到8點]
文娛節(jié)目
頒發(fā)獎項
領導[外校代表]講話
活動畢
時間是二十五日[大賽第二天]
本協會會員做為銷售人員
銷售地點在三教前
獎金：
一等獎80元
二等獎50元
三等獎30元
電子商務創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇十
一、比賽目的隨著互聯網的日益普及，電子商務已經成為企業(yè)和組織開展各種商務活動的一種嶄新的技術手段，不僅改變著我們的生活和工作方式，也帶來了思維方式和行為準則的變化。經濟管理系特舉辦第四屆電子商務大賽，希望通過大賽，讓同學們更加深入地認識、掌握電子商務，在實際操作中使用電子商務，整合各種專業(yè)知識，激發(fā)學習興趣，提高綜合實踐能力。
二、比賽方法。
1、電子商務網店設計展示。
初賽，由各系舉辦。初賽主要是以電子商務基礎知識為主。試題庫在考試前2周發(fā)給各系，由各系轉發(fā)給參賽人員。各系以筆試為主，報名選手在45分鐘內完成答題。各系根據筆試成績，推選3—6名選手組成1~2支參賽隊伍進入決賽。決賽為團體賽，每組3名選手。
決賽，決賽主要是由各參賽小組制作符合要求的ppt，小組成員相互配合現場講解ppt，限時6分鐘。ppt的主要內容為：
（1）網店基本情況介紹：參賽選手要重點所選網絡平臺及選擇原因、產品特點、目標客戶，并對自己的店鋪（產品）設計初步的營銷方案。
（2）網店的應用性：設想網店在正常運營的情況下，將如何處理物流、資金、銷售以及售后服務等各方面的工作，如何提高網店在消費者心目中的形象及知名度，如何提高自己的銷售量。
三、報名方式。
3月1日——3月8日電子商務網店設計展示初賽在各系團總支報名。
3月18日——22日決賽報名，由各系將各組參賽者班級、姓名、聯系方式報到b教312。
四、比賽時間和地點。
1、電子商務網店設計展示。
3月12日——3月16日初賽，地點各系自行安排。4月12日決賽，地點b教302室。
2、4月1日——4月7日征文比賽，評委選評。以上時間地點如有變動另行通知。
五、獎項的設置。
電子商務網店設計展示獎項設置：
一等獎1組、二等獎2組、三等獎3組、優(yōu)秀獎1組?！段已壑械碾娮由虅铡氛魑莫勴椩O置：
一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名，優(yōu)秀獎6名。
電子商務創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇十一
一、活動背景。
自主創(chuàng)業(yè)已經成為當今社會一大熱點，在創(chuàng)業(yè)全民化、就業(yè)優(yōu)良化的大背景下，大學生自主創(chuàng)業(yè)已是一個必然趨勢。電子商務大賽正好順應這一趨勢為在校的電子商務專業(yè)的大學生提供一個創(chuàng)業(yè)的平臺。
二、活動目的1、通過電子商務大賽，為在校大學生提供一個自主創(chuàng)業(yè)的平臺，讓他們運用自己所學的專業(yè)知識為自己的網店或者公司謀求一個發(fā)展的機會。把專業(yè)知識，就業(yè)知識，創(chuàng)新意識，投資意識，風險意識融入校園學生文化活動的比賽。開拓視野，加深對所學專業(yè)知識的理解。
2、同時也讓同學們提早了解自主創(chuàng)業(yè)方面的知識，進一步認識社會競爭的激烈。重新定位自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。
3、可以展現同學的才能和團隊的協作精神，鍛煉自身的能力、培養(yǎng)市場意識、提高實戰(zhàn)和創(chuàng)新的能力。增強學生的社會實踐應用能力，讓大學生在未來的社會競爭中處于優(yōu)勢；活動本身也極具挑戰(zhàn)性，對于參賽者的綜合素質具有極大地促進作用。
三、活動主題。
迎創(chuàng)新之風尚，展學子之風采。
四、大賽簡介。
電子商務大賽是順應電子商務發(fā)展趨勢而舉辦的一次大賽，此次大賽為廣東松山職業(yè)技術學院09級電子商務專業(yè)組主辦，共分初賽和總決賽兩個流程。
五、參賽對象。
08級、09級、10級的電子商務專業(yè)的學生。
六、參賽及報名方式。
團體（2-3人）或是個人均可，可以在各班的學習委員處報名。
七、比賽時間。
初賽：20**年12月10日。
本文來自于互聯網，僅供參考和閱讀。
決賽：20**年12月24號。
八、比賽內容與形式。
2、網絡營銷——服裝銷售方案。
內容要求：1、電子商務大賽會徽設計，可手繪亦可電腦繪制，自主創(chuàng)新，與該大賽主題緊密聯系，不得抄襲，違者取消參賽資格。
形式：初賽+決賽。
初賽要求：
（1）電子商務大賽會徽設計：手繪作品上交原稿，電腦繪制作品則打印上交。
（2）服裝銷售方案：參賽作品應該是基于具體的電子商務應用，著眼于特定的市場、競爭、營銷、運作、管理、財務等策略，描述該電子商務項目的商業(yè)機會，闡述可能得到和利用的資源，完成一份完整、具體、具有可行性和操作性的方案。
3、決賽要求：把初賽的方案做成ppt的形式，方便到時講解，方案盡量結合圖解，實際案例，使方案更有說服力。
九、決賽評分標準（總分100分）。
電子商務大賽會徽設計占30%（評分標準見附表一），服裝銷售方案占70%（評分標準見附表二）。
十、具體賽程安排1、20**年11月27日大賽宣傳（廣播，海報，擺點，班級宣傳、派發(fā)傳單，本文來自于互聯網，僅供參考和閱讀掛橫幅）。
2、20**年11月28日—31日參賽選手報名（個人或團隊，團隊人數2至3個人）。
3、20**年12月10日大賽初賽。
初賽形式：征稿，參賽選手上交方案書。
2、網絡營銷——服裝銷售方案。
4、大賽決賽。
a、決賽時間：**年12月24日。
b、決賽地點：學術報告廳。
c、決賽形式：ppt展示和現場答辯。
e、決賽流程：1、（19：15——19：30）禮儀小姐邀請嘉賓入席，歡迎各觀眾進場。同時開始播放迎賓曲。
2、（19：30——19：45）主持人宣布晚會的開始、介紹嘉賓、介紹贊助單位，拉開比賽的序幕。
3、（19：45——19：55）主持人介紹各參賽團隊的名單跟本次活動規(guī)則，每個參賽團隊活動時間控制于10分鐘內。
4、（19：55——21：30）比賽環(huán)節(jié)：
1）參賽團隊就自己的ppt進行簡單陳述，團隊成員可輪流介紹。
2）參賽團隊陳述完畢后，請在座老師嘉賓提問問題，參賽選手針對問題做出個性答辯。
附：中間穿插交流環(huán)節(jié)或者節(jié)目表演，要求主持人積極帶動全場氛圍。
5、賽后點評：所有參賽團隊陳述完畢后，請老師上臺為選手做正反兩面的點評。
6、嘉賓講話：老師點評之后，請代表嘉賓針對此次活動環(huán)節(jié)及意義作講話。
7、主持人公布各團隊分數及獲獎名次。
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8、請頒獎嘉賓對得獎選手頒獎。
9、主持人宣布比賽結束，禮儀小姐歡送嘉賓和評委。
10、比賽結束，清理現場。
十一、評審團的設置。
（一）大賽初賽：由專業(yè)老師和主辦方組成評審團，分別給各隊選手評分。
（二）大賽決賽：由專業(yè)老師和邀請嘉賓組成評審團，分別給各隊決賽選手評分。
邀請嘉賓：***老師、經管系學生會會長，電子商務協會會長，經管系輔導員。
十二：大賽舉辦單位。
1、主辦單位：09級電子商務專業(yè)（2）班橙果組。
3、協辦單位：贊助單位：待定。
十三、大賽組織任務分配：
執(zhí)行工作小組。
相關工作。
負責團隊。
團隊負責人。
負責人聯系電話。
宣傳組。
海報廣播臺等宣傳工作以及報名登記征集工作。
宣傳部長。
執(zhí)行組。
賽場的布置、攝影與嘉賓通知工作。
組織部長。
交流組。
參賽選手的通知溝通工作及作品征集工作。
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外聯部長。
執(zhí)勤組。
參賽選手的培訓，參賽等的出勤工作。
秘書部部長。
十四、獎項設置。
第一等獎：證書+獎品。
第二等獎：證書+獎品。
第三等獎：證書+獎品。
最佳團隊獎：獎品。
最佳創(chuàng)意獎：獎品。
最具市場前景獎：獎品。
十五、所需道具。
麥克風、評委牌、評分表、獎品。
十六、活動具體人員安排。
主持人（2名）：（待定）。
計時員（2名）（待定）。
計分員（2名）：（待定）。
獎品等物品的購買：（待定）。
嘉賓牌、號碼牌制作：（待定）。
十七、活動費用。
名稱。
用途。
數量。
費用（元）。
備注。
一、網店概要。
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1、投資安排。
資金需求量：5萬元相應權益：無。
2、網店基本情況。
網店名稱：shoeslove。
網店地址：淘寶網。
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電子商務創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇十二
為進一步提高我院學生電子商務知識和電子商務系統設計的水平，加強學生實踐能力和科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，加快培養(yǎng)高素質應用型電子商務人才以適應當前電子商務迅速發(fā)展的需要。同時為了迎接省大學生電子商務競賽暨全國高?！皠?chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”電子商務挑戰(zhàn)賽浙江分賽區(qū)選拔賽（（http://）。
一、大賽組織機構。
主辦單位：紹興文理學院元培學院經濟與管理系。
協辦單位：紹興文理學院元培學院經濟與管理系學生科創(chuàng)中心。
組委會辦公室：經管系學生科創(chuàng)中心辦公室（教學樓6幢613室）。
二、參賽內容及要求。
電子商務作品競賽遵循自由命題的原則，體現創(chuàng)新。所有作品必須為參賽作者的原創(chuàng)作品，不得侵犯他人的知識產權。如發(fā)現作品有任何造假、剽竊等問題，一經查實立即取消參賽資格。
同一參賽作品不得同時參加挑戰(zhàn)杯及由省教育廳組織的其它競賽（參加過挑戰(zhàn)杯及由教育廳組織的其它競賽的作品，也不得參加本次競賽）。
參賽作品分為三大類別：
1．技術開發(fā)類作品：主要是指與電子商務系統相關的軟件、軟件模塊、應用基礎技術、應用支撐技術等軟件或硬件開發(fā)形成的具有一定獨立性的技術成果（不限于上述類別）。技術開發(fā)類作品應包含作品本身、技術報告及其它相關技術文檔。
2．研究報告類作品：主要包括電子商務市場調研與分析報告、電子商務模式創(chuàng)新計劃書和電子商務創(chuàng)業(yè)計劃書等。研究報告類作品應包含研究報告（或計劃書）、原始調研資料及其它相關分析報告。
電子商務市場調研與分析報告主要是指電子商務對企業(yè)的經營活動產生的影響分析，對行業(yè)的競爭力、科技進步產生的影響分析、對金融、通信等支撐領域產生的影響分析，對社會產生的影響分析等（不限于上述類別）。調研與分析報告應以詳實充分的原始調研資料為基礎。
電子商務模式創(chuàng)新計劃書主要是指電子商務運作模式的創(chuàng)新計劃，基于電子商務的企業(yè)管理模式創(chuàng)新計劃等（不限于上述類別）。
電子商務創(chuàng)業(yè)計劃是以采用電子商務模式實現立業(yè)創(chuàng)業(yè)的詳細企劃書。
三、作品評審。
1、競賽作品的成績評定：參加初賽的每件作品由不少于3位專家匿名評審，優(yōu)秀作品須進行答辯。（答辯時間另行通知）。
2、技術開發(fā)類作品從作品完整性（軟硬件和文檔的完整一致性）、實用性、功能正確性、設計創(chuàng)新性、技術先進性及工作量與實現難度等六個方面進行評審。
3、研究報告類作品從相關材料的真實性與完整性、研究方法、理論與實踐結合程度、創(chuàng)新性、方案可行性及工作量與實現難度等六個方面進行評審。
4、綜合類作品從方案的完整性、實用性、作品創(chuàng)新性與可行性、工作量與實現難度等六個方面進行評審。
四、大賽方案。
（一）參賽對象。
紹興文理學院元培學院各系在校學生。可以跨班級、年級、專業(yè)、院系組隊參加，每參賽隊成員不超過3人。參賽隊可自行聘請指導教師，也可由院系推薦。
（二）參賽形式。
以團隊為單位，每隊不超過3人；可跨專業(yè)組隊。
（三）報名時間。
待定。
（四）報名方式。
（五）獎項設置。
待定。
五、大賽流程安排。
（一）初期準備策劃階段。
1.時間：待定。
2.內容：擬定大賽舉辦的整體方案。
（二）大賽開展階段。
大賽方式：自行寫策劃書，找指導老師。
時間：到下學期開學第一個星期上交。
（三）大賽總結及成果展示階段。
待定。
五、大賽宣傳方案。
（一）海報宣傳。
在學院的宣傳欄張貼海報；在南山餐廳門口、元培教學樓6幢樓下放置展板海報。海報宣傳要根據大賽的進程循序進行，以便廣大同學及時了解。
（二）書面通知。
通過班級班長、學委等下發(fā)書面通知文件。
（三）知識講座。
組織以本次大賽為主題的知識講座和宣傳講座，激發(fā)同學們的參與熱情。
（四）網絡渠道。
通過學院網站以及經管系網站發(fā)布比賽通知和信息；利用學生科創(chuàng)中心現有的飛信、qq平臺盡量通知到每位同學。
電子商務創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇十三
在校大學生。只要有創(chuàng)業(yè)的想法，只要有創(chuàng)業(yè)的熱情，只要承諾在比賽過程中你們的團隊將通力合作完成自己的創(chuàng)業(yè)計劃，其他方面我們對參賽同學沒有更多的要求。
1、初賽：提交電子商務創(chuàng)業(yè)計劃書。
2、復賽：就自己提交的電子商務創(chuàng)業(yè)計劃書進行現場展示，接受專家評委的提問。
(二)報名形式。
3-5人一組參賽，要求參賽人員為高校學生；
采取網上報名和直接交報名表到理工學部學生管理辦公室兩種方式。
1、要求參賽人員撰寫《電子商務創(chuàng)業(yè)計劃書》評審指標包括內容完整性、設計創(chuàng)新性、創(chuàng)業(yè)計劃合理性、人員分工和運營管理科學性等；該創(chuàng)業(yè)計劃書應在規(guī)定截止日期前提交大賽組委會。
2、現場進行創(chuàng)業(yè)計劃的展示，接受評委的提問及點評等。
大賽評委將由企業(yè)主管、學校專業(yè)老師代表組成。
(五)獎項設計。
一等獎一隊獲獎證書及獎金300元。
二等獎兩隊獲獎證書及獎金150元。
三等獎三隊獲獎證書及獎金100元。
優(yōu)勝獎若干進入復賽者均獲得優(yōu)秀獎證書。
1、報名階段：要求團隊人數3-5人；
2、比賽開幕儀式；
3、比賽輔導；
6、復賽名單公示；
7、復賽；
8、頒獎典禮及論壇啟動儀式。
1、電子商務創(chuàng)業(yè)計劃書要求交電子版及書面版；
（1）計劃摘要；
（2）產品(服務)介紹；
（3）人員及組織結構；
（4）市場預測；
（5）營銷策略；
（6）財務規(guī)劃；
（7）制造計劃（如果需要自己制造產品的要寫出制造計劃，否則不用寫）。
4、創(chuàng)業(yè)計劃書的寫作建議，見附錄二；
5、由于比賽賽程安排比較緊湊，所以各隊要明確分工，在撰寫計劃書的同時要準備好復賽的展示準備。建議使用ppt幻燈片展示。
電子商務創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇十四
一、活動主題：
我的未來，大學生創(chuàng)業(yè)營銷大賽。
二、活動時間：
(待定)。
三、活動目的：
本次創(chuàng)業(yè)營銷大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中，展現創(chuàng)業(yè)才華和能力，并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與獎勵，鼓勵學生通過對社會及市場的觀察，結合自身特點，策劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設計過程中，激發(fā)培養(yǎng)我校學生的創(chuàng)新實踐能力、主動精神、商業(yè)精神以及市場經濟思維。
四、活動布置：
主辦：社團(科協)。
承辦：機械工程學院。
協辦：活動贊助商家。
文庫。
五、活動幾項：
(一)初選及室外營銷比拼。
(二)創(chuàng)業(yè)方案及創(chuàng)業(yè)ppt評審。
(三)互動盈利考問。
(四)3分鐘招商引資及評委提問。
六、活動具體內容:。
開始大賽：
給各個參賽隊伍“創(chuàng)業(yè)營銷”計劃書的書寫要求(附錄1)，要求各組根據本組的計劃書簡要的制作產品ppt，計劃書(打印版)及ppt(電子版)各上交一份。
具體流程:。
1.對參賽各隊伍的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場潛力等方面進行評審，對各組進行評分。
2.參賽選手上臺講述ppt,根據ppt及講述程度進行給分。
3.初賽評委提問，根據回答進行給分。
4.自主招商模擬，根據表達效果進行給分。
5.由前4項按分數高低選擇前6名進行評獎，從前6名中選出分數前4名一周后進行決賽。
室外營銷比拼：
1.進入決賽的4組在初選結束后準備室外營銷比拼。
2.規(guī)則：各組可用資金100元，自行選擇物品進行買賣(具體買賣方式，途徑等不作限制)，限定時間下午1:00~5:00,要求最后得返回100元，然后根據各組營銷獲得利潤進行評比，利潤多者得分高(此輪20分，按20、17、13、9、7、5依次按名次給分，利潤一樣時，得分一樣，如果有多余沒有賣出物品，留作決賽觀眾互動獎品)。
決賽。
第一輪：
賽前對4組進行分組;(分為第一組、第二組…第四組)。
(二)創(chuàng)業(yè)方案及創(chuàng)業(yè)ppt評審。
形式：請相關評委老師對參賽各隊伍的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場潛力等方面進行評審，對各組進行評分。各組以ppt的形式向評委簡要講述各自的創(chuàng)業(yè)方案，從可行性、選擇項目合理、市場調研等方面進行闡述。評委根據各組人員分配合理性、團隊協調進行評分。
具體操作流程：
主持人開場白結束后，根據賽前給各組分好各組序號，依次按序號前后上場，第一組上場后介紹隊名、口號和隊歌，完畢后，隊長去電腦旁播放ppt，首先由隊長對創(chuàng)業(yè)方案及本組簡要介紹(團隊組成成員)，介紹完后，根據計劃書模板上的四項(戰(zhàn)略規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)組織結構、市場調研、營銷計劃)分別介紹，每一項由一名成員完成，隊長配合播放ppt。可以根據ppt中的四項對成員分配工作職務。當一名成員講解完畢后，麥克風給下一位人員，ppt上出現下一個介紹名稱，對應的講解人員準備。當各項解說結束后，隊長到講臺進行總結(下場前全隊可齊喊團隊口號)。然后第一組成員依次下場，第二組成員準備上場，流程和第一組一樣，直到全部組別結束。每組限時5分鐘。(30min)。
第二輪：
(三)互動盈利考問。
形式：隨機抽選兩組圍繞“營銷盈利”問題進行辯論，主要圍繞雙方的營銷方案進行辯論。(各組限時5分鐘)評委根據這一輪最后綜合進行評分。
具體操作流程：
中存在的問題和其他不足的地方進行提問，之后對手進行回答，然后對手提問，序號小的回答，回答時，隊員需要舉手示意，主持人允許后才可以回答，回答總時間不得超過5分鐘，旁邊計時人員計時，時間到后雙方都停止回答和提問。主持人宣布結束，隊員依次下場，下一對組別上場，然后后面一組依次按照上述流程進行評比。(30min)。
第三輪：
(四)3分鐘招商引資。
形式：參賽各組根據在辯論和評委的點評對存在的弊端及優(yōu)點地方進行自我闡述。評委根據闡述的深刻程度進行評分并提問。
具體操作流程：
主持人開場白結束后，序號為1的組次上場，由一人或多人(形式自定)進行陳述(限時5分鐘)，可從多方面進行宣傳，目的在于吸引觀眾，此時可當場下觀眾就是投資商，參賽各組需要各顯神通，根據自身優(yōu)勢吸引“資金”投入，然后評委對兩組進行提問?；卮鹜陠栴}后，最后由隨機抽選的觀眾舉手投票，按票數進行評分，(10、8、6、5、4分別給分，票數一樣取并列分)當一組結束，下一組準備上場，其后幾組依次如前。(30min)。
此輪的隨機抽選的觀眾是進場前給20個號碼，然后取基數號或偶數號(主持人臨時決定)觀眾為此輪投票評委。
主持人從末至前公布各獎項得主并公布此選手最后總得分。由各位嘉賓和評委給各獲獎選手頒獎。(10min)。
(六)退場。
(1)主持人宣布比賽結束。共100m。
(2)有秩序的退場，先請嘉賓和評委先退場。
獎項分配。
一等獎一名;。
二等獎二名;。
三等獎三名;。
活動細節(jié)。
1、預賽可邀請些嘉賓和評委。
2、制作關于此次大賽主題的ppt。(主辦方制作)。
3、下載相關計時軟件，在比賽過程中計時。
4、在賽場各個位置中安排一些負責比賽進程的人員提醒隊員準備。
5、各參賽隊伍選擇符合本隊伍的口號、團隊隊歌、團隊服裝。
6、制作ppt時要有公司名字、公司標志。
一、前言。
在這個“人才至上”的年代，為了迎接未來的挑戰(zhàn)，我們作為當代社會的大學生為了能夠在未來的生活中有碗飯吃，必須提前做好準備，給自己充電。
當然，鍛煉自我的方法有很多，我們可以出去實習，也可以在上課之余做些兼職以填補自己的開銷費用，但是在這個要求嚴格的時代我們必須力主創(chuàng)新，獨樹一幟，不說是做第一個吃螃蟹的人，也要有自己的一套風格，踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應社會的發(fā)展，才能更好的學習貫徹黨的“十七大”精神，為建設和諧社會奉獻出自己的一份力量。
當今社會，在校大學生自主創(chuàng)業(yè)也成為大學生發(fā)展自我，增加經驗的一種趨勢，這種行為不但可以鍛煉自我，磨練意志，積累經驗，同時還可以通過自己的努力，為父母減輕一些負擔。所以，我們應順著這種趨勢不斷摸索，探求，在堅持原則的基礎上以更好更多的實戰(zhàn)經驗去迎接未來的挑戰(zhàn)!
為此，我們打算建立一個“點子”便爾店(詳盡內容見正文)，方便他人，也滿足自己，從更大的方面跟上時代的步伐，促進社會的發(fā)展!
這是個人才的時代，也是個知識的時代，只要你愿意，沒有什么不可以，相信----路是自己走出來的!
二、創(chuàng)業(yè)背景。
1、時代的變遷賦予了當代大學生不一樣的涵義，也給予了當代大學生不一樣的生活和思想，追求的不同，享受生活的方式自然也不同?？萍疾粩嗟倪M步，生活水平的不斷提高，人類惰性的潛能又被激發(fā)出來，使得一部分大學生寧愿花錢也不愿意自己動手做一些事情，有些時候急于需要一個“替身”來幫他完成所要完成的事情。
2、一部分大學生為了鍛煉自己，增加實踐經驗，不惜耗掉了自己課余之外的所有時間來參見校里的活動。所以很多事情自己沒辦法也沒時間去完成，無奈之余便幻想的希望自己可以擁有“分身術”。
三、創(chuàng)業(yè)目的1、眾所周知，在大學校園里，能力遠比知識更重要，這就需要一個平臺來讓我們不斷學習、鍛練、展現自我、增加能力。校園里更大社團和學生會對我們這些即將面臨畢業(yè)的學生已經沒有什么進步的空間，所以我們需要自主創(chuàng)業(yè)來為自己鋪路。
2、勤工助學是我們很多大學生都想做的事情，一來可以減輕父母的負擔，二來也可以向他人證明自己的自立與成長，但是據我所知，校內能提供的勤工助學崗位是非常有限的。這就使得我們只有通過自己的努力來打開另外一種勤工助學的渠道,以真正做到自立自強!
四、經營項目及內容。
1、經營內容：主要是幫助一些沒時間或不愿意自己出面去完成工作、任務、及人際交流的同學完成他們的所需，作為他們的一個“分身”來認真努力他們所要求完成的事情。
2、主要項目：
代取物品：代替一些不想把時間浪費在路上的同學取些所需物，并且代保管(保管另外收取費用)。
代溝通交流：大學猶如小社會，同學、朋友間很容易鬧些別扭及不愉快，但是由于自尊心作怪，始終無法先開口解開疙瘩，這時我們就可以代替需要者，作為中介人進行幫助溝通交流，使得原本不暢的關系得以調解!
2、互利原則：在真誠的基礎上，做到主顧雙方平等互惠。
3、科學性原則：保證為求助者所提供的策劃，方案科學可靠，真正做到切實可用;。
六、服務目標群體。
1、學習工作繁忙，無暇動腦的人群;。
2、事情緊迫，求助無門的人群;。
3、力主創(chuàng)新，個人能力單一的人群。
七、市場分析。
1、在農大的校園內外，至今還沒有這方面的經營店。所以在市場競爭上，我們處于了一個相對的優(yōu)勢位置。但是正因為如此，市場的打開又將面臨著一個大的問題。在一定程度上，很多同學會存在戒備的心理，所以一個創(chuàng)新的有說服力的廣告宣傳是必要的。
2、另外，大學本來就是個人才濟濟的地方，“點子”對大家來說都是隨手就來的事，所以我們面臨的另外一個問題就是同學不屑接受的一個問題，所以我們要拿出有威望、有質量的“點子",先著手樹立一個良好的形象，打開市場。
八、經營策略。
1、人力上：集納高思維。
電子商務創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇十五
為進一步加強我校學術文化氛圍建設，營造良好的學術氣息，增強學風建設；增進同學們的自主創(chuàng)新能力，加強學術文化交流；深化“以人為本”的科學理念，展示我校研究生的學術水平與視野，本次學術文化節(jié)將開展學術論文評比活動。
1、大賽主題：
參賽論文以“促進學風建設，共創(chuàng)和諧發(fā)展”為主題，內容可以涉及不同學術領域，具體要求如下：
第一，要重視系統性的研究，反映最新的學術成果。
第二，要科學選取研究方法及樣本，有完整的.參考文獻，合乎研究的范式。
第三，要編排格式規(guī)范、完整，字數不少于3000字。
2、大賽流程：
與各院系研究生會學術論文大賽負責人聯系，并向各院系二級研究生會下發(fā)本屆學術論文大賽通知。
3月30日——4月13日。
由院系二級研究生會進行收稿整理工作（參賽同學需將論文電子版及紙質版交至各院系二級研究生會學術論文大賽負責人）。
4月13——4月21日。
評審階段：組委會對論文進行分類，并邀請全校各專業(yè)領域的專家依據評審標準進行匿名評審，每篇論文由兩名專家分別進行評審，最終分數由平均分確定。
獲獎論文將被收錄在《研究生學術文化節(jié)論文大賽優(yōu)秀論文集》中；所有參賽論文題目、作者、摘要、關鍵詞將被收錄在論文集中，以展示我校研究生的學術視野。
*附1：優(yōu)秀論文評選標準。
一、具有現實性和前瞻性，富有指導意義的學術論文、科研成果；
二、有獨到的學術見解，有理論探討或實用價值，有爭論的重要學術問題的專門論述；
三、研究手段先進，理論分析深入，論文結果可靠，有新的見解；
五、主題明確、論點正確、論據充分、文章新穎、文字簡練、文理通順、邏輯性強、條理清晰、圖表規(guī)范、標點符號準確。
*附2：評分標準。
1.論文選題為本學科前沿、熱點和難點,有重要理論意義或現實意義。（10分）。
2.參考文獻具有完整性和正確性。（10分）。
3.論文是否具有理論性、科學性、創(chuàng)造性、實用性。（20分）。
4.論文必須論點明確、論證科學、論述清楚、邏輯嚴謹。（15分）。
5.研究方法的科學性，強調規(guī)范分析和實證分析相結合，合乎研究的范式，不僅方法本身具有科學性，樣本采取也具有科學嚴謹性。（20分）。
6.能反映作者在本學科或領域具有扎實的基礎理論和專門知識，能表明作者具有一定的創(chuàng)新能力和分析、解決問題的能力。（15分）。
7.不少于3000字，編排格式規(guī)范、完整，引文正確，出處明了。（10分）。
*附3：關于舉辦2010年研究生學術文化節(jié)學術論文大賽的通知。
各位研究生同學：
為進一步激發(fā)我校研究生的學習熱情，營造優(yōu)良的學風，增強創(chuàng)新意識，激發(fā)學生勤奮學習、勇于創(chuàng)新的積極性和主動性，深化我校研究生科技文化活動，經研究生團總支、研究生會研究，決定在學術文化節(jié)期間舉辦研究生學術論文大賽。
現將有關事宜具體通知如下：
一、參賽人員。
全體研究生均可報名參賽。
二、選題要求。
本次論文大賽以“引領學術風氣，活躍校園文化”為主題，選題應圍繞當前我國宏觀經濟形勢與民生的熱點問題，緊密結合各專業(yè)學科特色，要體現求實、創(chuàng)新精神。
三、論文基本要求。
1.研究方向明確，選題新穎獨特，緊跟學科前沿，有較大的理論意義或實用價值。
2.立論正確，探索了新現象，提出了新命題，采用了新方法，找到新規(guī)律，創(chuàng)造性解決各個學科領域的重要問題。
3.論文體現作者具有堅實寬廣的基礎理論，引證論述正確，專業(yè)研究深入。
4.語言表達準確，層次分明，文筆流暢，圖表規(guī)范，說理透徹，邏輯性強，善于總結提煉。
四、論文格式及相關事項要求。
1.論文內容應包括論文標題、作者姓名、專業(yè)（學院）、聯系方式、文摘、關鍵詞、正文、參考文獻等。
2.論文篇幅：中文論文限a4紙20頁以內，附400字以內的摘要，7個以內的關鍵詞。英文稿a4紙篇幅不限，要求語法正確，合乎英文表達方式，并附相應的中文標題、作者、專業(yè)（學院）、內容摘要。
電子商務創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇十六
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
今天，我有幸走上講臺與大家進行交流，競聘克孜薄依管理站副站長。這是我多年來追求上進、孜孜以求的夙愿，更是領導和同事們大力支持、關心幫助的結果。我將珍惜這次難得的競職機會，勇敢而自信地接受大家的評判。
我xx年9月出生，本科學歷，20xx年從新疆農業(yè)大學畢業(yè)后，到協開爾水庫管理處上班。本次競聘克孜薄依管理站副站長，我認為自己具備以下幾個方面的優(yōu)勢：
一是具備一定的政治素養(yǎng)。我為人正直，待人誠懇，時刻以嚴格要求自己，克已奉公，務實求為，平時注重學習，尤其注意收集報紙雜志上有關大政方針政策的信息和動向，能夠在工作中把握正確的方向，保持較高的政治敏銳性。
二是具備一定的雙語能力。大學期間努力學習漢語，上班以來嚴格要求自己提高自己雙語能力，用漢語能夠完成各項工作任務。
三是具備一定的綜合協調能力。我曾在辦公室主任崗位上有多少年的工作經歷。辦公室是各種信息的集散中心，各種矛盾的集中所在，要切實做到準確地上傳下達，促進班子團結，發(fā)揮整體合力，需要處理好內部和外部的各種關系。我以保障單位的良性發(fā)展為目標，切實服務基層為宗旨，既敢于堅持原則，又善于化解矛盾，做工作、辦事情、處理問題能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明，較好地詮釋了辦公室協調的工作職能。
四是具備一定的管理工作經驗。上班以來我按照組織的要求不怕苦、不怕累做好本職工作，積累很多工作經驗。
如果競聘成功，我將從以下四個方面努力工作：
一是當好參謀擺正位。作為副職，一切工作都必須圍繞所支委、站務會確定的工作目標和思路，自覺履行職責，努力做好自己的工作。特別是必須尊重站長的核心地位，維護站長的權威，擺正位置，當好配角，積極調研，當好參謀。對站里的全面工作，要盡其所有，收集各種信息站長參考，及時向站長提供各種合理化建議，為站長科學決策提供可靠資料。當站長注重外務活動時，自己要堅守內部事務，當站長轉向內部事務時，自己收承擔對外交涉，彌補站長所不能的面面俱到。同時統籌兼顧，努力拓寬和疏通民主渠道，協助站長科學而有效地協調班子之間、班子與員工之間、員工與員工之間的矛盾。做到盡職不越權，幫忙不添亂，補臺不拆臺。
崗位成才，力爭在工作中形成動力，有服務中顯示實力。其次堅持以管理站事業(yè)的良性發(fā)展為共同目標團結人，以嚴密高效的管理機制激勵人，以親力親為的表率作用帶動人，努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，辦事講效率，逐步實現管理站事業(yè)與員工自身建設的協調發(fā)展。
三是服務基層強落實。管理站事業(yè)要保障實現“零事故率”的安全效益，重任歸根結底落在基層工作人員肩上。作為副站長，首先，在著力抓好機關文明建設，倡導并切實轉變機關工作作風的同時，必須勤下基層，通過各種渠道，對管理的各個環(huán)節(jié)有一個全面、客觀、真實的了解和把握，讓群眾講實話，道實情，從而了解真情況，求得真規(guī)律，再結合實際，創(chuàng)造性地制定工作思路、計劃和安排。其次是強化基層服務，多了解基層職員的思想動態(tài)，多解決基層工作的實際困難，對那些基層工程特別能吃苦，特別能奉獻的同志要大力弘揚和推介，同時對做虛功、興偽事、工作飄浮的同志積極引導和鞭策，努力使其轉變作風，真抓實干，一步一個腳印地把各項工作落到實處。
四是激發(fā)活力樹形象。以工、青、婦工作為平臺，適時開展適合廣大干群需要的多種形式的活動，盡可能少花錢，多辦事，辦好事，著力創(chuàng)造富有生機活力的工作氛圍，全面激發(fā)員工潛能，進而塑造出良好的供水形象。各位領導、同志們，城市供水事業(yè)有著輝煌燦爛的前景，我對她滿懷熱忱和信心。最后引用一幅對聯結束我今天的演講，上聯是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”，下聯是“敗亦無悔，去留無意隨云卷”，橫批是“與時俱進”。
謝謝大家！
電子商務創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇十七
充實的工作生活一不留神就過去了，我們的工作又迎來了一個新層面，當然也要定下新目標，我們要好好制定今后的工作方法，寫一份策劃書了。那么你知道策劃書如何寫嗎？下面是小編精心整理的大學生的電子商務大賽策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1、遍及常識，交流經歷
2、結合常識，進步才能
電子商務大賽是一個歸納性比賽，其中觸及計算機常識、商場營銷、物流等多種常識，經過比賽可以讓同學們將所學的常識融會貫通，進步理論聯系實際以及剖析疑問、解決疑問的才能。
3、培育團隊認識
電子商務大賽分為自個比賽和團體比賽，其中團體比賽請求參賽成員精誠合作，充沛發(fā)揮自個特長，互相配合下獲得最終成功。一起，經過比賽，進步同學們對各種不一樣電子商務渠道的了解與運用才能。
本次大賽本著公平公平的準則，以遍及電子商務常識為意圖，重在進步同學們的電子商務使用才能，培育立異認識，開辟思路，展示才華。
1、報名時刻：xx年3月9日——3月18日
2、報名地址：教學樓b607
3、比賽時刻：電子商務基礎常識初賽3月30日，決賽4月12日
4、比賽地址：一樓報告廳
1、電子商務基礎常識大賽
為進步同學們對電子商務基礎常識的把握程度，大賽承辦單位將在賽前半個月對各參賽選手進行培訓。電子商務基礎常識大賽分為初賽和決賽兩個期間。
（1）初賽
初賽的首要方法為筆試，各參賽選手在規(guī)則時刻（45分鐘）內做完試卷，成果最高的前8名選手進入決賽。
（2）決賽
進入決賽的8名選手抽簽分為兩組，進行比賽。決賽的內容首要有：必答題（12道單選，6道多選）、搶答題（6道單選，6道多選）、危險題（別離由10分題、20分題、30分題和40分題四種類型的題目構成）、附加題（最終成果相一起才啟用）。
2、電子商務使用才能大賽
環(huán)節(jié)2：“我眼里的電子商務”
電子商務基礎常識大賽設置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎2名；電子商務使用才能大賽別離設置一等獎1組，二等獎2組，三等獎3組，優(yōu)秀獎2組。
經濟管理系團總支收拾
二零一一年二月二十五日