總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的學習和工作生活等方面的表現(xiàn)進行歸納和概括。寫總結(jié)時，可以適當使用一些舉例或案例，來支持和說明自己的觀點。如果你正在尋找一些好的總結(jié)范文，不妨看看下面這些，或許能給你一些啟發(fā)。
大三醫(yī)學生年終個人總結(jié)篇一
根據(jù)《青海省繼續(xù)醫(yī)學教育“十一五”計劃》、《青海省繼續(xù)醫(yī)學教育實施細則》及繼續(xù)醫(yī)學教育的有關(guān)規(guī)定，我們制定了《繼續(xù)醫(yī)學教育管理辦法》、《繼續(xù)醫(yī)學教育學分登記制度》、《繼續(xù)醫(yī)學教育實施細則》，明確了繼續(xù)醫(yī)學教育的相關(guān)政策、目標任務和具體措施，成立了繼續(xù)醫(yī)學教育領導小組，設立專門的繼續(xù)醫(yī)學教育部門，專職人員負責繼續(xù)醫(yī)學教育工作，使我院的繼續(xù)醫(yī)學教育工作步入了規(guī)范化發(fā)展的軌道。
二、對繼續(xù)醫(yī)學教育認識程度有所提高
在如何加強繼續(xù)醫(yī)學教育工作，提高衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員對繼續(xù)醫(yī)學教育的認識和重視上，不斷創(chuàng)新思路，把繼續(xù)醫(yī)學教育工作作為工作中不可缺少的重要環(huán)節(jié)，制定了相應的配套措施，強化衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員對繼續(xù)醫(yī)學教育的認識和重視，使他們在工作中不斷加強自身的業(yè)務知識的學習和業(yè)務水平的提高，以達到醫(yī)院整體醫(yī)療水平的提高。
三、繼教管理步入正規(guī)，科學化程度進一步提高
繼續(xù)醫(yī)學教育面廣、量大，層次多，形式多樣，規(guī)范管理既是工
作重點也是工作難點。我們不斷解放思想，創(chuàng)新思路，更新手段，在規(guī)范管理上做文章。
一是依據(jù)《海北州繼續(xù)醫(yī)學教育辦公室關(guān)于繼續(xù)醫(yī)學教育的規(guī)定》及有關(guān)文件，制定了本院繼續(xù)醫(yī)學教育的相關(guān)配套文件，加強繼續(xù)醫(yī)學教育工作的管理。
二是依據(jù)我州繼續(xù)醫(yī)學教育委員會有關(guān)文件要求，根據(jù)自己的實際，實行了繼續(xù)醫(yī)學教育個人檔案的集中管理，由醫(yī)務科及護理部集中存放管理，使繼續(xù)醫(yī)學教育檔案材料的管理得到規(guī)范，有利于掌握全院的繼續(xù)醫(yī)學教育情況，有利于有針對性開展繼續(xù)醫(yī)學教育工作。定期進行繼續(xù)醫(yī)學教育政策制度、學分授予辦法等相關(guān)知識的'培訓，使醫(yī)院大多數(shù)人員熟悉和掌握繼續(xù)醫(yī)學教育政策制度。
三是業(yè)務學習落實到位，學習時，衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員實行實名簽到制，避免了以前業(yè)務學習流于形式的松散，學習結(jié)束發(fā)放學分卡，有利于掌握每個人的業(yè)務學習情況。
四、繼續(xù)醫(yī)學教育培訓活動有所加強
為滿足衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的學習需求，我們在保證質(zhì)量的前提下，開展多層次多形式的繼續(xù)醫(yī)學教育活動，使衛(wèi)生技術(shù)人員學有渠道、學有所獲、學有所用。繼續(xù)醫(yī)學教育活動的頻率和質(zhì)量較往年有所增加和提高。
一是加強了重點傳染病知識的培訓，組織衛(wèi)生技術(shù)人員進行了禽流感防治知識的全員培訓、公共課程及醫(yī)院感染知識的培訓。人禽流感防治知識全員培訓共有109人，合格率為100％；公共課培訓共有105參加，通過培訓，提高了衛(wèi)生技術(shù)人員對傳染病防治的重要性和緊迫性的認識，使衛(wèi)生人員掌握了傳染病防治的基本知識和相關(guān)的法律法規(guī)。
二是聘請外院知名專家、教授進行業(yè)務知識的講座，加強本院衛(wèi)生技術(shù)人員的學習，充分利用知名專家知識優(yōu)勢來增強自己的實力，促進自己的工作。
三是選派學科帶頭人及業(yè)務技術(shù)骨干外出進修學習，參加學術(shù)會議和學術(shù)交流，引進新技術(shù)，促進院內(nèi)新項目的開展及資源利用，提高自身的業(yè)務水平，帶動全科乃至全院，整體提高技術(shù)人員的技能。今年共派出進修人員7人，參加長、短期培訓班（7天至2月）5人，參加學術(shù)會議及學術(shù)交流7人。
我們的繼續(xù)醫(yī)學教育工作盡管取得了一定的成績，但還存在很多的不足和急需完善改進的地方。
一是有些工作僅停留在表面，落實不到位；二是我們的繼續(xù)醫(yī)學教育的方法還比較單一，主要局限于傳統(tǒng)的課堂講授和自學形式，遠遠不能適應和滿足衛(wèi)生技術(shù)人員學習的需要，我們會在今后的工作中開拓性的開展繼續(xù)醫(yī)學教育工作，并把我院的繼續(xù)醫(yī)學教育工作推向一個新的臺階。
海北州第一人民醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學教育委員會2010年12月30日
大三醫(yī)學生年終個人總結(jié)篇二
懷著對大學生活的無限憧憬，我走進了醫(yī)學院；帶著對學生會工作的熱情與真誠，我跨進了第一臨床學院學生會秘書處的大門。經(jīng)過幾次面試與考核之后，我終于成為了秘書處的一名干事。時光匆匆，回眸過去，初進學生會的時光好像還就在昨天。從陌生到熟悉，在秘書處這個溫暖且積極向上的集體中，我受益匪淺。
在這短短幾個月的時間里，通過學生會日常工作的磨煉，我對學生會秘書處的主要工作有了更加清楚的認識。協(xié)助主席團工作，處理學生會的日常事務，負責撰寫各種工。
作文。
件；負責學生會各種文件檔案的管理工作，及時對各種文件檔案歸類存檔；協(xié)助主席團在活動中調(diào)配人手，及時向?qū)W生會各部門傳達相關(guān)工作部署；負責推送第一臨床學院公眾號。
在部長的悉心指導下，我學會了如何做一個沒有問題的推文，如何將一個表格做得簡潔美觀，如何做一封合格的。
策劃書。
如何寫一份像樣的。
通訊稿。
如何將資料整合為一份內(nèi)容詳實的活動材料等等。雖然過程中碰到了很多問題但這些知識使我成為一名更合格的干事。經(jīng)過學生會的磨煉我有幾點感觸。首先我知道了承擔一份工作必需要有一顆責任心只有這樣一切工作才能繼續(xù)下去。一個沒有責任心的人一事無成只會擁有庸碌無為的生活。在這一點上我認為我在這段時間的工作中努力懷著一顆有責任的心去工作。即使這樣也會在某些時候忘記自己進部時的初衷在工作上犯下小錯誤。在接下來的時間里我一定會有則改之無則加勉。以的狀態(tài)對待工作上的每一件事情。再者在本學期中由學生會承辦的各項活動積極參與布置活動會場收拾活動會場參加晚會節(jié)目演出雖然十分希望事事參與進去但由于一些原因一些活動未能參與其中不免感到遺憾。其中的問題在于個人時間規(guī)劃不夠系統(tǒng)、密實不能有效地利用課余時間未能平衡好工作和各類瑣事。希望在下一學期的工作中能有效利用課余時間積極參加活動為秘書處為學生會為醫(yī)學院貢獻自己的一份力量。
在秘書處，我一點點地學習著，也一點點地進步著。新的學期，必將迎來新的機遇。在新一年的工作當中，我會發(fā)揚過去工作積累的有益經(jīng)驗，改正不足之處，在團委老師、主席團和部長的帶領下，在秘書處全體成員的共同努力下，為秘書處工作再上一個臺階添磚加瓦，為第一臨床學生會工作作出一份微不足道的貢獻！
大三醫(yī)學生年終個人總結(jié)篇三
時間如白駒過隙，眨眼間，為期2個月的暑期社會實踐生活就要結(jié)束了，回想在人們解放軍359醫(yī)院的點點滴滴，真是讓人無比懷念，我們身上沒有正式醫(yī)生的責任重擔，但是正式醫(yī)生的工作我們都和醫(yī)生們共同經(jīng)歷。這樣的機會實在是很少。
在這2個月暑期社會實踐時間里，我們的收獲很多很多，總結(jié)報告只能用書面的形式匯報出我們在醫(yī)院實習的具體方面，但是卻很難表達出我們在醫(yī)院實習那又激動又緊張又興奮的心情。至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎?？傊兄x醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴，也感謝江蘇大學給我們這次實習的寶貴機會。
回想剛來暑期社會實踐的時候，解放軍軍官老師給我們分配科室的時候，我和俞良，王琳娜，王佳音同學被分到了內(nèi)科門診，于是開始了我們?yōu)槠趦蓚€月的實習生活，帶我們的老師是周家合老師，一位安徽醫(yī)科大畢業(yè)的醫(yī)生，他跟我們的年齡差不多大。所以比較談的來。我們在內(nèi)科門診接觸了好多病人。房顫，腸炎，普通感冒，結(jié)合我們在書本上學到的知識，使我們對這個病更深一層的了解。在工作之余，周老師跟我們暢談世界杯，又為實習相對枯燥的工作增添了幾分趣味。
在暑期社會實踐期間我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度。盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，努力培養(yǎng)自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過一個月的實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫。
在內(nèi)科病房的實習經(jīng)歷也是很有意義的。剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應醫(yī)院的護理工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實踐和工作打定了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。在病房我們接觸了護士們的工作環(huán)境。
護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在以前前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的'不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全“，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實踐，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的第二個收獲：正確認識護理，樹立了正確的職業(yè)道德。
在病房實踐的第一天早上，我早早的來到醫(yī)院，那時8點交接班還沒開始，我跟著護士幫病人換被單，幫他們量體溫等等。到了8點鐘，醫(yī)生和護士門準時交接班，值夜的醫(yī)生和護士將昨夜病人的情況進行報告，然后各個管床醫(yī)生分別開始查房，我也跟著他們，認真的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們?？粗麄兡且唤z不茍的工作態(tài)度，我的心里不禁充滿著崇敬之情。首先，醫(yī)生們對病人進行詢問，問他們的病癥，比如：有無發(fā)熱，有無疼痛，飲食如何，排泄是否正常，有無多尿少尿等等。然后，醫(yī)生仔細觀察病人的體征，有時還做下叩診，最后開出醫(yī)囑。這時，護士們開始了緊張的比對醫(yī)囑，并且按照醫(yī)囑進行取藥和進行治療，護士每隔4小時查一次體溫，并且繪成溫度曲線，供醫(yī)生參考，另外，每隔半小時進行一次巡房，檢查是否有異常情況出現(xiàn)。
大三醫(yī)學生年終個人總結(jié)篇四
每天清晨，穿著白大褂、戴著口罩坐在幼兒園的大門口檢查孩子的口腔、雙手，催促孩子們手部消毒，不管炎熱還是寒冬始終如一，這個人就是我，幼兒園的保健醫(yī)生，孩子們親切的叫我檢查醫(yī)生。
幼兒衛(wèi)生保健工作在幼兒園的工作中起著舉足輕重的作用，環(huán)境衛(wèi)生、食品質(zhì)量平安、常規(guī)操作標準、幼兒平安教育等都離不開保健醫(yī)生的指導和檢查，正是有了這種強烈的責任心，我才能全身心地在平凡的崗位上孜孜不倦地工作著。
本人能夠貫徹執(zhí)行黨和國家學前教育方針，自覺遵守職業(yè)道德標準，嚴格執(zhí)行《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健制度》，并能將相關(guān)的衛(wèi)生保健法規(guī)條文，運用貫徹到實際工作中。本人工作勤奮，事事積極主動，如對師幼的體檢、接種證的查驗、環(huán)境衛(wèi)生、幼兒用餐營養(yǎng)的搭配、消毒、物品的擺放等等，都盡心盡力地去做，盡自己最大的努力讓孩子在園生活好，解除家長的后顧之憂。同時，對一些營養(yǎng)不良、肥胖、患齲齒、貧血的幼兒更是給予關(guān)心，及時召開家長會了解孩子的鍛煉、用餐的情況，及時調(diào)整干預措施，促進孩子的健康成長。
為了預防傳染病的發(fā)生，近幾年來將確保幼兒健康作為工作的首要任務，對全園消毒工作進行加強與監(jiān)督，如：制定保育員考核標準、幼兒園衛(wèi)生標準、物品擺放標準。消毒工作、班級衛(wèi)生、公共環(huán)境衛(wèi)生等工作都要每天檢查。同時認真做好教師、保育員、家長的宣傳培訓工作。在繁忙的工作之余還嘗試到班上給孩子們進行健康教育。到大三班上了保護牙齒、大一班講了甘蔗荸薺湯的營養(yǎng)、小班組上了進餐習慣教育、中一班上了水果的好處等健康教育課。在幼兒園領導的關(guān)心和大力支持下、在教師員工的共同努力下，近幾年我園患傳染病的幼兒很少，更沒有傳染的現(xiàn)象發(fā)生。
我雖然從幼兒教師轉(zhuǎn)崗到保健醫(yī)生，轉(zhuǎn)崗后沒有實習、沒有長時間的.專業(yè)培訓，但通過我的勤學僅僅半年時間就掌握了保健醫(yī)生的根本技能，工作之余努力鉆研業(yè)務，不斷的更新知識結(jié)構(gòu)，撰寫了論文《小議幼兒感統(tǒng)綜合癥》獲湖北省學習學研究會二等獎。通過每天晨檢的觀察發(fā)現(xiàn)一名幼兒走路顛簸，經(jīng)過醫(yī)學檢查發(fā)現(xiàn)雙腿發(fā)育不一樣，為及時醫(yī)治爭取了時間。我所做的工作得到了家長的認可和來園檢查領導的肯定!
雖然我是一名普通的保健醫(yī)生，沒有斐然的工作成績，有的只是日常的煩瑣小事；沒有醫(yī)生的專業(yè)技能，有的只是認真負責的態(tài)度；沒有豪言壯語，有的只是默默無聞；我真誠的希望我認真做好每一件小事，積極努力進取，為孩子們做一名守護健康的使者!
大三醫(yī)學生年終個人總結(jié)篇五
20xx年，在學院各級領導的正確領導及醫(yī)學部全體教職工的積極配合下，堅持以教學為宗旨，實習就業(yè)為導向，在克服諸多困難的情況下，認真履行各自的工作職責，較好地完成了各項工作任務。現(xiàn)總結(jié)如下：
醫(yī)學部現(xiàn)有護理學（本科）、高級護理（專科）和涉外護理（?？疲┤齻€專業(yè)，目前在校學生1985人，其中本科889人，?？?096人，已進入醫(yī)院實習的學生有496人。我學部師資力量雄厚，硬件設施齊全。為給學生提供良好的學習環(huán)境和親自動手實踐的機會，學院加快實驗室建設，目前我學部擁有3個實驗中心、6個實驗室（包括基礎護理實驗室、醫(yī)學實驗中心、模擬手術(shù)室、多功能教室）以及各種模型陳列室。學院正在加大投入，擴建實驗中心，增購實驗設備，為學生提供更優(yōu)良的實踐條件。同時，我學部還與全省各三級甲等醫(yī)院合作教學，為學生提供了優(yōu)越的實習環(huán)境，鍛煉學生成材，并為社會各大醫(yī)院輸送了大批醫(yī)療護理人才。目前，我學部已與近40余家省、市三甲醫(yī)院建立了實習共建關(guān)系，學生在實習中通過自身過硬的專業(yè)理論基礎和實踐操作能力積極表現(xiàn)，受到實習醫(yī)院領導的一致好評，展示了我學部學生良好的綜合素質(zhì)和整體風貌。
（一）專業(yè)建設。
目前醫(yī)學部開設護理學（本科）、高級護理（?？疲┥嫱庾o理（?？疲┤齻€專業(yè)。確定護理學專業(yè)為特色專業(yè)。（1）采用“一體兩翼”即以全科護理教育為主體，以?？谱o理教育和涉外護理教育為兩翼，學生在高年級分流的模式培養(yǎng)多樣化應用型本科人才。（2）成立了由學院、社會專業(yè)人士共同構(gòu)成的護理學專業(yè)建設委員會，邀請行業(yè)、學會、醫(yī)院的專家參與指導專業(yè)建設工作。（3）根據(jù)社會需求和反饋，不斷調(diào)整和完善課程體系，提高教學質(zhì)量。（4）新增醫(yī)藥貿(mào)易與營銷、衛(wèi)生檢驗2個專業(yè)，婦幼保健、麻醉急救、康復醫(yī)學、社區(qū)護理學和老年護理學五個護理學方向的材料已經(jīng)完成。（5）已經(jīng)完成并上交新增專業(yè)的理由及申報材料。
（二）師資隊伍建設。
醫(yī)學部擁有一支“專兼結(jié)合，專職為主”的師資隊伍，目前專兼職教師近70余人，其中正教授40人、副教授14人、講師13人。共有專職教職員工32人，其中學部主任1人、副主任1人。包括學部主任在內(nèi)的專職教師18人，（教授4名，副教授3名，講師7名，助教4名）實驗教師4人，班級導師6人，教學秘書2人。另聘請一批武漢大學醫(yī)學院、華中科技大學醫(yī)學院、武漢科技大學醫(yī)學院及其附屬醫(yī)院的有著豐富臨床經(jīng)驗和教學經(jīng)驗的教授來我學部兼職任教。
20xx年我學部引進3位雙聘教師：何小俊（教授）、吳小燕（教授，博士）、余立平（副教授）。新進3名研究生學歷的青年教師，陳千，張龍，秦宗碧。目前師生比1：86。同時，培養(yǎng)了2名在職博士生（周文海，肖琛嫦）。選派2名年輕教師（肖琛嫦，陳千）去醫(yī)院進修6個月的臨床專業(yè)，培養(yǎng)“雙師型”人才。
（三）課程建設。
確定了本學部的重點課程建設《基礎護理學》。王桂蘭為《基礎護理學》課程負責人。通過《基礎護理學》重點課程建設，提高整體教學水平，使師資隊伍知識結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)更合理，使課程特色鮮明、形式新穎、實踐性強，體現(xiàn)教學實訓設備齊全、手段先進，以適應本?？谱o理人才培養(yǎng)的要求。
（四）教學管理與科研工作。
我學部教學資料齊全，教學工作規(guī)范，教學信息在規(guī)定時間內(nèi)傳送，無信息錯誤。每月召開教學活動2次，每次活動做到主題明確，內(nèi)容詳實，每次活動做到有詳細活動內(nèi)容記錄。所有兼職老師簽訂勞動協(xié)議，并定期召開兼職教師會議。課程檔案、實踐環(huán)節(jié)檔案建設符合學院管理規(guī)定。課程試卷、畢業(yè)論文、畢業(yè)實踐報告等批閱符合學院管理規(guī)定。無教學管理類事故。每學期專職教師因個人原因調(diào)課總次數(shù)與學部總課堂數(shù)之比小于0.2%。無教學事故發(fā)生，20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)證通過率本科、專科均為100%，全國護士資格證考試通過率本科達100%，專科為96.36%。20xx屆畢業(yè)生英語通過率本科為89.19%，專科三級通過率為99.19%。制定院級、省級教研立項計劃，教研立項有3項。本年度內(nèi)本學部教師獨撰或以第一作者身份在正式刊物發(fā)表的論文有7篇。完成了本科專業(yè)自評工作，并且通過驗收通過。
大三醫(yī)學生年終個人總結(jié)篇六
時間過得真快，大三上學期一晃又過去了，離畢業(yè)又進了一步。
每學期結(jié)束，我對那學期的表現(xiàn)都會有個感覺的，或滿意，或不好。而這學期結(jié)束，我只想把這學期做個總結(jié)，寫下來。一般來說，除非老師留這個作業(yè)，否則我是不會寫的。
總體來說，我對自己這學期的表現(xiàn)還是很滿意的。
從開學起一個半月的時間，我基本屬于無所事事，根本學不下去，可能是既不用為工作操心也不用為考研作準備的緣故吧。其實，人們最難受的事情莫過于消磨時間，看著時間匆匆流去卻無動于衷。那種滋味我確實體會到了。在那一個半月里，我根本不知道自己在干什么，除來吃飯就是睡覺，而且起得還比較晚。沒有目標，沒有動力的日子真的很難受，那對我來說簡直是一種煎熬，因為我根本無法做到麻木。
還好在十月中旬，自己終于能夠自己驚醒自己，重新找到那個目標——六級。其實我從開學就一直由那個目標，只是找不到動力。可從那時起，我強迫自己和那些考研的“混”，和他們一個時間起床，去相同的自習室自習，在相同的時間一起去吃飯。雖然我不是考研的人，但我卻和那些考研的人有著相同的作息安排，唯一的不同在于我的壓力比他們要小些。我清楚，大四學生的生活很容易變的混亂，也很容易被改變。我看到身邊一個個同學的生活變得愈發(fā)糜爛。我只要和他們呆上一陣，我也會變成那樣的。還好，我沒有。為那六級，我拼命地學著，書包里整天背著一堆英語的東西，什么電子詞典、六級聽力訓練、六級閱讀、朗文詞典......在自習室一坐基本就是一天。在和他們一起的學習狀態(tài)中，我漸漸找到了那種愉悅的感覺：自習時聽著我愛聽的歌背英語，和狼、軼明一起去吃飯，學累了和他們在教學樓里四處轉(zhuǎn)悠，尋找美女。晚上十點半才回宿舍，和他們在路上說笑。盡管六級我考得不怎么理想，但是我拼過了，雖然有些遺憾，但下次繼續(xù)努力就是了。
本學期還一個對自己比較滿意的就是學會安排自己的時間了，尤其是在后來既有學習任務又有家教的那段時間，把學習的是提前弄完，周末備完課再安心去家教。另外，對于期末的科目提前作了準備，在十一月的時候就已經(jīng)把初等數(shù)論這門課復習過一遍了，而且看得很細，這樣我十二月的時候才能把所有的時間都用于六級的準備上。而當期末時我可以不緊不慢地準備初等數(shù)論那門課，可以說這可以算我大學四年學的最好科目之一，盡管成績才考了八十多，排了十幾名，但也還算不錯啦。
但是，元旦后對自己有些放松，主要體現(xiàn)在計算機圖形學的復習上，本來有很充裕的時間的，因為自己的荒廢最后只用了兩天時間。還好最后過了，不過是剛過了。
這就是我本學期的總結(jié)，從中我看到了自己的進步，看到了自己與以往的不同，很欣喜自己的表現(xiàn)，希望自己以后繼續(xù)進步，成熟起來。
大三醫(yī)學生年終個人總結(jié)篇七
____年_月，我進入了一所醫(yī)院實習。當時我非常興奮，很享受剛踏入社會的新鮮感，對醫(yī)院的各項工作、流程都很感興趣。當然我也有點擔心，畢竟是踏入社會了，要與各種人群進行交流。在陌生的環(huán)境與陌生的人交流對我來說是一項不小的挑戰(zhàn)吧。
醫(yī)學是一門專業(yè)性很強的學科，生命所系，健康依托，也是一種不確定的學科和什么都可能的藝術(shù)。要求扎實的醫(yī)學知識，更重要的是一顆責任之心。一年的實習時光在病房的進出之間即將結(jié)束，對這一年的感悟是;身體上的苦黃，心里的甘草。一年的實習是一個醫(yī)學生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€醫(yī)生最重要的過渡。
實習生的工作就是開粘化驗單、寫病記、查病房，內(nèi)容看似簡單，但過程卻是煩瑣冗長的，等你忙完這一切這一天也就結(jié)束了，時間寸土寸金，只有晚上時間才是自己的，面對一天的'工作，總結(jié)是很重要的，你的頭腦中放映了所管床位的一般情況，相關(guān)檢查，下步治療，今天主任查房時所考慮的問題，為什么用這個藥，它的用藥指征等情況，你都必須弄明白，而主動的獲取則是必須的，在實習的第一個科室—消化內(nèi)科。當?shù)谝粋€病人剛來，我就去采集病史，而采集病史既是一份技術(shù)，也是一份藝術(shù)，當一個急性腹痛的患者在你的腦海中應該有這些印象：急性胰腺炎、急性心肌梗死、胃腸穿孔、膽道病變，急性闌尾炎、宮外孕、腸梗阻。而問診的方式應該是關(guān)懷式的，讓患者心里明白他的這個病我有辦法醫(yī)治，雖然我只是個實習生，但是在病人的眼中，你就是他們的希望，因為你是個大夫。
然后到對這個科室的常見病掌握之后，我主動向我的帶教老師要求自己接受新病人，從病史、大病歷書寫、到醫(yī)囑，并在查房時主動提級自己的觀點，而不僅僅是一個“男秘書”。出科時的體會：內(nèi)科不光是你會處理多少個疾病，更重要的是你對疾病的一個嚴謹?shù)脑\斷思維，不斷的總結(jié)，每天都在進步，而這是我在這一個月的蛻變，也是在我即將實習結(jié)束的這一年中累積吧，因為我相信：工欲善其事，必先利其器。實習是勞苦，艱辛的，在即將畢業(yè)，醫(yī)學路漫漫，吾將上下而求索，而待寶劍鋒從磨礪出，梅花方可香自苦寒來。
“健康所系，性命相托。當我步入神圣醫(yī)學學府的時刻，謹莊嚴宣誓：
我志愿獻身醫(yī)學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。
我決心竭盡全力，除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國的醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類的身心健康奮斗終生?！?BR> 捫心自問，自己這四年來真的按照這些所說的這樣做的嗎?我是沒有完全做到，但是我一直在努力著，或許做不到，但力求更好!
大三醫(yī)學生年終個人總結(jié)篇八
醫(yī)學生的教育，走的是理科教育的途徑，下面由百分網(wǎng)小編為你整理的醫(yī)學生個人總結(jié)，希望大家希望!
短短一年的
實習
生活
就要結(jié)束了，回顧這段時間的點點滴滴，雖然說不上激情澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著激動?，F(xiàn)在要離開帶領我們踏入醫(yī)生行列的老師們，心中的確有萬分的不舍，但天下無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會讓我們銘記一生。在此，我就我們小組的六位組員對這一年來的工作和
學習
做一個小小的總結(jié)，希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點和缺點，為我們以后的學習和工作增加經(jīng)驗。
臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償
珍惜
這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎技能操作。實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師 放手不放眼，放眼不放心 的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。按照學校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，病例討論，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等各方面的能力。
在醫(yī)院實習期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，所有操作都嚴格遵循無菌原則。我們在內(nèi)、外、婦、兒各個科室里，都是認真細心的做好各項工作，在帶教老師的指導下，對各種常見病，多發(fā)病能較正確地進行預防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴的精神，培養(yǎng)和提高了我們獨立思考和獨立工作的能力。
在這段短暫的實習時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎。總之在感謝臨沂市人民醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床工作能力，對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責!
第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會讓我們銘記一生。在此，我就我們小組的六位組員對這一年來的工作和學習做一個小小的總結(jié)，希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點和缺點，為我們以后的學習和工作增加經(jīng)驗。
臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹各科室的情況，介紹一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責等，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習和工作打下了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。
到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎技能操作。實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師 放手不放眼，放眼不放心 的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。按照學校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的.書寫，教學查房，病例討論，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等各方面的能力。
我們在內(nèi)、外、婦、兒各個科室里，都是認真細心的做好各項工作，在帶教老師的指導下，對各種常見病，多發(fā)病能較正確地進行預防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴的精神，培養(yǎng)和提高了我們獨立思考和獨立工作的能力。
在這段短暫的實習時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎。總之在感謝臨沂市人民醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床工作能力，對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責!
我從20xx年5月22日至20xx年5月22日在xxx醫(yī)院實習?；叵脒@一年的實習，從當初對剛進臨床對未知的恐懼和能及早成為一名合格的臨床醫(yī)生的期待，到融入醫(yī)院環(huán)境和職場文化，并能單獨去接觸病人，詢問病史，為病人做一些自己力所能及的事，努力同院內(nèi)工作人員建立良好的關(guān)系，這些都是我們醫(yī)學生必不可少的一次歷練。一年的實習生活，讓我成長了很多，學到了很多，懂得了如何做好一名醫(yī)生，學會了
怎樣
把理論和臨床實際相結(jié)合，怎樣去搭建與患者溝通的橋梁。
實習期間，我在醫(yī)院眾多主任及全體帶教老師的悉心培養(yǎng)和指導下積極參加醫(yī)院開展和組織的病歷討論、學術(shù)講座及實習生教學查房等各種教學活動，學習如何操作各種穿刺、清創(chuàng)縫合術(shù)及換藥拆線等臨床技能操作，跟隨的帶教老師們學習如何完成闌尾切除、石膏外固定等簡單手術(shù)，每一項操作程序都能嚴格按照無菌操作進行，熟悉并掌握各種常見疾病整體診療流程。記得有一次做手術(shù)時由于緊張，和老師換位時沒按照背對背的要求換位，結(jié)果主任叫我把手套和手術(shù)衣全換掉再上臺，就那一次，我把無菌觀念深深刻在腦子里，時時刻刻提醒著自己。同時也告誡自己要善于接受批評，在錯誤中成長，這是我們作為一名實習生必備的素質(zhì)，同樣重要的一點就是培養(yǎng)臨床思維，我們不應該只是坐在教室里枯燥地看著課本，被動的聽取知識的學生，而是要學會認真詳盡的翻閱資料課本，積極主動的提問，盡最大努力把理論知識與臨床實際相結(jié)合的臨床醫(yī)生。
也許你心情不好，或很疲勞，但作為醫(yī)生，你面對病人就要有慈
愛
之心，要有耐心，不可將自己放在高高的位臵上俯視蕓蕓眾生，更不能用高傲的態(tài)度對待病人，這是醫(yī)生應具備的基本素質(zhì)的職業(yè)道德。
有人說一名優(yōu)秀的醫(yī)生就應以病人的痛苦為痛苦，真誠地對待每一位病人，盡我們最大的努力，提高他們生活的品質(zhì),延長他們的生命。而我們需要做到的是，一是精心醫(yī)治，認真地以知識和經(jīng)驗服務于病人，盡可能地作出準確診斷、施之有效地治療，讓病人感到不虛此行;二是誠心對待，態(tài)度要好，即使很忙、很累，即使病人很啰嗦以致出現(xiàn)誤解也要盡力克制，讓病人有親切感、放心感;三是耐心傾聽，保持對病人不厭其煩的態(tài)度。出于對病情的關(guān)心、疑心，病人及其親屬會問這問那，醫(yī)生要坐得住、聽得進，逐一作出回應;四是惻隱之心，關(guān)心幫助病人，有些大病經(jīng)常使得農(nóng)民們經(jīng)濟拮據(jù)，藥費都得東挪西借。所以，為其看病時應盡量進行合理檢查、合理用藥，心慈點，手軟點，能省就幫著省點，讓患者帶來的不多的錢能幫其解決大問題。
大三醫(yī)學生年終個人總結(jié)篇九
xxx，1997年畢業(yè)后，被分配到xxx職工醫(yī)院，從事內(nèi)科臨床工作。20xx年因工作突出出任xxx醫(yī)院內(nèi)科主任，20xx調(diào)轉(zhuǎn)至111市xxx醫(yī)院，擔任副主任。在此期間，20xx獲得xxx區(qū)防治非典先進個人稱號；20xx年獲得林區(qū)醫(yī)院管理年先進個人；20xx年所在的科室獲得了20xx年度質(zhì)量信得過先進班組。連續(xù)多年獲得優(yōu)秀個人稱號。以實際行動實踐著醫(yī)生的職責——救死扶傷，現(xiàn)將任職以來工作總結(jié)如下：
本人思想上積極要求進步，在工作中時刻嚴格要求自己，以救死扶傷為宗旨，甘于奉獻。在工作中做到既有較強的專業(yè)知識，又有為人民服務的端正態(tài)度。牢固樹立為人民服務的思想，在實際工作中注重醫(yī)生的職業(yè)道德，以人為本，從生物—心理—社會醫(yī)學模式關(guān)心和照顧患者。
20xx——20xx年于xx醫(yī)科大學附屬第二臨床醫(yī)學院進修一年，20xx年通過成人自學考試獲得包頭醫(yī)學院臨床醫(yī)學大專學歷，20xx年年錦州醫(yī)學院后本畢業(yè)，為了使自己的知識有全面的發(fā)展，更新理論，進一步提高業(yè)務水平，20xx年4月——20xx年9月于天津醫(yī)科大學附屬總醫(yī)院進修半年。在教授和專家們的細心的教導下，解讀一個又一個疑難、危重、罕見的病例。一直以來我非常注意加強本專業(yè)理論知識的學習，并將理論與具體工作實踐相結(jié)合在一起，用于指導具體的工作實踐，又在工作實踐中不斷的豐富和發(fā)展理論。經(jīng)常訂閱代表中國醫(yī)學發(fā)展方向的有關(guān)書刊，如《中華內(nèi)科雜志》、《中國誤診學雜志》、《中國全科醫(yī)學》等，通過對這些書刊的學習，拓寬視野，了解新理論、新觀點、新技術(shù)；了解醫(yī)學發(fā)展的動態(tài)，從中學習新的成功的臨床經(jīng)驗。
222年工作以來，一直在臨床一線工作，尤其是在擔任內(nèi)科主任期間，組織與開展了適合林區(qū)人民的急性心肌梗死的搶救工作，為心血管病人建立綠色通道，共搶救急性心肌梗死患者xx人，患者的死亡率較前明顯降低；為陣發(fā)性室上速的病人在本地區(qū)首次開展同步直流電復律，成功搶救了，例藥物治療無效的室上速的患者；成功搶救頑固性心衰，，例。所在的科室工作成績突出，百姓認可。在臨床工作中注重為患者進行健康教育，每次接診患者不只對病人進行藥物指導還注重告知患者疾病的危險因素對疾病的作用。
每天都工作在病房、門診，接觸大量的病人。對他們傾注了無限的愛心。患者的每一個細微的變化，都會記在心上，每一個重癥患者，都要認真檢查，耐心會診。數(shù)不清有多少個深夜在睡夢中被叫醒，奔赴醫(yī)院去參加搶救危重病人，也數(shù)不清多少次下班后，剛剛邁進家門，又踏上了返回醫(yī)院的途中。面對每一個重危病人，首先想到的是全力救治，而不是患者的地位和金錢……病人就是病人，都是需要救治的，也都同樣享有健康活下去的權(quán)利，無論他是貧是富、是官是民、是老年是少年。
由于工作能力突出，20xx年1月調(diào)到咚咚咚市某某醫(yī)院副主任，工作的一年中，組織單位健康教育宣傳活動，深入社區(qū)為廣大居民進行心血管疾病、老年意外傷害、冠心病等疾病相關(guān)知識的講解；深入學校，給學生講解兒童意外傷害的預防及傳染病的相關(guān)知識。宣傳高血壓病、糖尿病相關(guān)知識與注意事項，并指導預防慢性病、督導合理用藥、科學防治，取得了良好效果。由于主管中心醫(yī)療業(yè)務工作，每天至少查房兩次，并親自參加指導急、重、疑難病例的搶救處理與特殊疑難病例的會診及死亡病歷的討論。經(jīng)常利用節(jié)假日率領醫(yī)護人員深入到老年公寓及社區(qū)進行隨訪義診，使重病的患者及時送往醫(yī)院救治，拯救了許多患者的生命。
特別重視繼續(xù)醫(yī)學教育，每年積極認真參加內(nèi)蒙古自治區(qū)組織的各項繼續(xù)醫(yī)學教育并參加培訓考試，繼續(xù)教育分數(shù)均達到標準。能熟練地運用word、excel、powerpoint，自己設計講課的幻燈片，深受社區(qū)老年人和孩子們的喜歡。20xx年，任副主任后，面對新的平臺、新的挑戰(zhàn)，如何指導全中心醫(yī)療、教學、科研、技術(shù)培養(yǎng)及理論提高工作成了我工作的目標。每周出3次門診，年診治病人20xx人次。作為基層醫(yī)院要實行走出去，帶回來的辦法。積極組織本單位人員到上級醫(yī)院進行進修學習，把新理論、新技術(shù)新經(jīng)驗帶回本院，進而提高醫(yī)療服務質(zhì)量。每周五下午組織業(yè)務學習，我們每位醫(yī)護人員既是教員又是學員，這樣極大的鼓舞大家的學習熱情。在學習業(yè)務知識的基礎上及時帶領大家學習有關(guān)的法律、法規(guī)，使大家懂得要依法執(zhí)業(yè)文明行醫(yī)，及時督促醫(yī)護人員認真貫徹執(zhí)行各種規(guī)章制度和醫(yī)療操作規(guī)程，嚴防醫(yī)療差錯發(fā)生。
20xx年考取了內(nèi)科主治醫(yī)師，20xx年考取了全科主治醫(yī)師，取得主治醫(yī)師后共計搶救危重癥患者ccc例，其中心肌梗死35例，上消化道大出血17例，肺性腦病15例，惡性心律失常6例，搶救長期反復食用草烏致尖端扭轉(zhuǎn)室速的病人1例，搶救頭孢曲松鈉致重癥多形紅斑型藥疹1例，每年平均系統(tǒng)治療內(nèi)科、兒科等病人125例，治愈好轉(zhuǎn)率達到94%。
多年來，在院領導和同志們關(guān)懷幫助下，經(jīng)過不懈的努力、工作上取得了良好的成績，在取得臨床醫(yī)療效果的新突破的同時，更有醫(yī)學理論方面的新成就；撰寫了2篇論文發(fā)表在省級以上刊物上，分別是20xx年《注射用多沙普侖聯(lián)合xxx治療肺性腦病62例療效觀察》在xxx大學學報自然科學版上發(fā)表與20xx年《13例分析》在xxx大學學報上發(fā)表。
在工作中，我能夠認真履行醫(yī)生職責，以病人為中心，因解除病人的痛苦而幸福，這就是醫(yī)生的職業(yè)道德，是我的使命。
大三醫(yī)學生年終個人總結(jié)篇十
內(nèi)二科成立于20xx年6月，在醫(yī)院各級領導的確正確指導下，以開展醫(yī)療質(zhì)量萬里行。創(chuàng)二優(yōu)。行風評議等活動為契機，在內(nèi)二科全體醫(yī)護人員共同努力及認真工作下，圓滿的完成了既定的發(fā)展目標和各項任務，并取得了一定成效，現(xiàn)將本年度工作情況總結(jié)如下：
在思想政治方面認真組織全科醫(yī)護人員學習衛(wèi)生法規(guī)，積極響應醫(yī)院組織的醫(yī)療質(zhì)量萬里行。創(chuàng)二優(yōu)。行風評議等活動的各項內(nèi)容，各醫(yī)護人員有學習筆記，有交流心得，有座談體會。并以此為主線，使科室各項工作以質(zhì)量好，服務好，病人滿意為目標，認真組織傳達醫(yī)院的各項規(guī)章制度，做到與醫(yī)院保持高度一致，做到政令暢通，令行禁止。加強醫(yī)護人員的醫(yī)德醫(yī)風教育，使全科醫(yī)護人員在職業(yè)道德，工作責任心，遵紀守法，自覺性等方面都有了大的提高。
在業(yè)務工作方面我科牢固樹立醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院科室的生命線，是管理成功的重要標志，積極響應醫(yī)院以病人為中心，以質(zhì)量為核心，努力做到基礎環(huán)節(jié)與終末質(zhì)量并重，自我控制與全面監(jiān)督并舉，在度工作中做到了沒有一起醫(yī)療糾紛，沒有一個醫(yī)療訴訟，科室各項工作都在緊張有序中穩(wěn)步進行，從6月創(chuàng)科至今，我科的出院病人達722余人，業(yè)務純收入達80余萬元，門診量達9720余人。這些成績都是在當前醫(yī)療改革的大環(huán)境中，在醫(yī)院領導的正確決策和指導下取得的同時更離不開內(nèi)二科全體醫(yī)護人員的辛勤汗水和默默付出，是他們的無私奉獻保證了科室工作的順利進行和快速發(fā)展，是他們的付出為科室凝集了一份份的碩果。
20xx年度，我科加強了急救培訓與演練，注重急救知識的更新與操作技術(shù)的培訓，開展了多個急救知識的學習專題，內(nèi)二科醫(yī)生，尤其是年輕醫(yī)生的急救水平有了較大程度的提高，搶救成功率在95%以上。度，我科收治危重病人近百余人，其中急性心肌梗死病人約20人，我科在有適應征的心梗病人中開展靜脈溶栓治療，在該半年度接受溶栓治療提升到了一個新的臺階，與此同時，我科開展了臨時心臟起搏器的治療。
在業(yè)務學習方面我科注重基本理論，基本知識，基本技能的學習，積極組織我科醫(yī)生參加醫(yī)院的各項學術(shù)講座，注重個人專業(yè)的培養(yǎng)，在科有特色的基礎上做到個有專長，科室每月進行業(yè)務學習3—5次內(nèi)容涉及急救知識，危重病，疑難病例的診治及死亡病例的討論，還包括每個專業(yè)目前的發(fā)展狀況及熱點問題。認真學習新知識，新療法，并積極應用于臨床工作中。對有特殊要求的病人，我們幫忙請三甲醫(yī)院的知名專家到我科室會診，為病人服務的同時，也有助于我們醫(yī)療水平的提高。
在科室管理方面醫(yī)療質(zhì)量是科室管理的核心內(nèi)容，科學有方的管理，是保證醫(yī)療質(zhì)量的重要條件。我科制定了嚴格的科室管理制度，完善對工作質(zhì)量，病歷質(zhì)量，病人滿意度，工作制度，操作規(guī)范的考核與監(jiān)測，結(jié)果納入月獎金的發(fā)放和年終人事考核，有效的使醫(yī)護人員在臨床工作中嚴格執(zhí)行基本規(guī)章制度與各項操作規(guī)程，目前，科室形成了嚴謹，認真，扎實的科風。
存在的問題與不足我科作為6月新建的科室，自然存在一些不足和需要改進的地方。主要表現(xiàn)在：
1?？剖胰藛T不足，醫(yī)生處于超負荷工作狀態(tài)；
3?？剖胰藛T業(yè)務水平還有很大的提升空間；
4?？剖夜芾矸矫?，有些制度尚需進一步的細化；
5。科室協(xié)診時，溝通還需要進一步的加強；
6。尚需進一步加強年輕醫(yī)師，進修醫(yī)師，實習醫(yī)師的培養(yǎng)，以利于醫(yī)院的持續(xù)，穩(wěn)定，快速發(fā)展。
回首過去，通過20xx年半年的努力，成績是顯而易見的，這是醫(yī)院領導正確決策和指導的結(jié)果，是全科醫(yī)護人員共同努力的結(jié)晶。同時也存在一些問題，我們需正確對待，揚長避短，與時俱進勇于創(chuàng)新，以爭取在取得更好的成績。同時，我們也懇請醫(yī)院各領導在支持我科繼續(xù)開創(chuàng)新技術(shù)，新業(yè)務。我科擬在6月之前開展永久起搏植入術(shù)，胰島素泵植入術(shù)，打造科室文化，爭創(chuàng)學習型科室，為我科可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎。
大三醫(yī)學生年終個人總結(jié)篇十一
我叫張xx，于xx年4月進入xx鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院工作。根據(jù)醫(yī)院的安排及需要，我一直在醫(yī)院藥房擔任司藥一職，負責劃價、審核及發(fā)藥等工作。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的醫(yī)患溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強，按時完成醫(yī)院領導交付的工作任務，和同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，并能積極配合醫(yī)院各部門順利地完成各項工作;同時積極學習新知識、新技能，注重自身發(fā)展和進步。我自工作以來，一直從事藥房司藥工作，因此，我對醫(yī)院司藥這個崗位的工作可以說駕輕就熟，并且我較為熟悉并掌握了醫(yī)院以及有關(guān)工作的基本情況。現(xiàn)將工作情況簡要總結(jié)如下：
努力掌握政治理論知識，提高自身政治素質(zhì)。堅持進行政治理論學習，堅持關(guān)心國際國內(nèi)情勢，以緊跟時代的步伐。注意學習黨的路線、方針、政策，學習黨的基本知識，把為人民服務作為自己的宗旨。通過學習，更加堅定了政治立場，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，從互聯(lián)網(wǎng)、報紙以及各種新聞媒體中，看到極個別國家不正確認識歷史，不客觀面對現(xiàn)實，屢次在國際社會中引起爭端，并且有愈演愈烈之勢。這使我清楚地看到，在當前國際大環(huán)境是以和平、發(fā)展為主流的，但也不排除有個別國家心懷叵測甚至蓄意挑起事端。發(fā)展才是硬道理，只有國家的實力強了說話才有分量。這就要求我們緊緊圍繞在黨的周圍，以經(jīng)濟建設為中心，構(gòu)建和諧社會，形成經(jīng)濟和社會的和諧發(fā)展，這樣才能在國際舞臺上發(fā)揮一個大國應發(fā)揮的作用，才能使中華民族真正屹立于世界民族之林。我作為事業(yè)單位工作人員，應提高認識，全力支持和響應黨中央的號召，在黨和國家需要的時候，義無反顧的奉獻自己的一切。
我在醫(yī)院及科室領導的嚴格要求及幫助教育下，我用嚴格的標準要求自己。作為一名醫(yī)務工作者，也就是一名服務者，也就是要為全民的健康而服務。而為全民的健康服務需要的是從小事做起，從平時的點點滴滴做起。專業(yè)技術(shù)精不精，是一個人對工作熟練程度的問題，然而服務態(tài)度好不好，是一個人對工作的態(tài)度、對本職工作熱愛程度的問題。故我認為服務態(tài)度占首要地位。應對患者熱情禮貌、服務周到，對本職工作盡職盡責。
在醫(yī)院領導的幫助教育下，我能積極完成上級交給我的任務，做到不怕吃苦，不計較個人得失。在工作中，不遲到，不早退及曠工，無事假病假，不收受“紅包”，不生冷硬推病人，對工作認真負責，對加班毫無怨言，終不忘“一切以病人為中心”的宗旨，用自己的愛心、熱心、誠心盡量滿足每一位患者的需求，努力爭創(chuàng)“社會滿意、病人滿意、自己滿意”。同時我的工作，也獲得了領導和同事的認同。20xx-20xx年度，被評為醫(yī)院“優(yōu)秀藥事作者”。我更希望我以后更加勤奮的工作，能為醫(yī)院未來的發(fā)展添磚加瓦。
我在按時按質(zhì)按量完成上級交待的工作任務的同時，并充分利用空余時間積極加強自身醫(yī)學理論知識的學習，并力爭理論結(jié)合實踐，讓為患者服務的工作盡善盡美。
以上是我一年來基本情況小結(jié)，不妥之處，懇請批評指正。作為一名試用期工作人員，我渴望按期轉(zhuǎn)成為一名正式的事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員。為此，我鄭重向上級提出轉(zhuǎn)正申請，如果能得到批準，我一定加倍努力學習，勤奮工作，處處以嚴格的標準要求自己，做一個合格的事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員。如果申請未得到批準，說明我在過去一年中沒能達到要求，但我不會氣餒，我愿意接受長期考驗，加倍努力，爭取早日轉(zhuǎn)正。
大三醫(yī)學生年終個人總結(jié)篇十二
我自xx月份參加至今已經(jīng)x年了，在醫(yī)院、科室領導的關(guān)心及同事們的幫助下，較好地完成了各項任務，使自己較快地熟悉了新的環(huán)境，在態(tài)度、專業(yè)技術(shù)水平等方面均取得較大的進步，主要有以下幾個方面：
作為一名醫(yī)生，為患者服務，既是責任，也是義務。我們醫(yī)院對于內(nèi)陸居民來說還是新生事物，要想在最短的時間內(nèi)做強做大，我認為首先要提高服務質(zhì)量，讓每一個就診的患者滿意，并以此來擴大我院的知名度。參加以后，我努力提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務道德水平，擺正主人翁的心態(tài)，急病人所急，想病人所想，竭盡全能地為患者服務；耐心對待每一位患者，不管自己多累，都不厭其煩地做好解釋和溝通，爭取將兩好一滿意落實到實處。
2、堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，過程中嚴格按照醫(yī)療操作常規(guī)進行，避免及差錯的發(fā)生；在中不斷豐富自己的臨床經(jīng)驗，時刻保持謙虛謹慎，遇到不懂的問題勇于向上級醫(yī)師請教，努力提高自己綜合分析問題和解決問題能力；嚴密觀察病情，及時準確記錄病情，對患者的處理得當；作為一名新醫(yī)生，戒驕戒躁，精神飽滿，不斷學習。
作為醫(yī)院的一員，“院興我榮，院衰我恥”，建言出力謀求醫(yī)院更大的發(fā)展是義不榮辭的責任。在做好本職的基礎上，積極為科室的發(fā)展出謀劃策，希望明年的量能夠再上新高。
總結(jié)xx年，在醫(yī)院領導和同事們的幫助下，我的各項完成地較為圓滿，但是我不能有絲毫的松懈，因為以后的還會面臨更大的挑戰(zhàn)和機遇。同時與其它先進同事相比還有差距，在今后中，我要繼續(xù)努力，克服不足，創(chuàng)造更加優(yōu)異的成績。
大三醫(yī)學生年終個人總結(jié)篇十三
本人自xx年7月從xx醫(yī)科大學畢業(yè)后即到單位參加工作，經(jīng)各位上級醫(yī)師指導及自己的努力，于xx年順利的通過了執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試、并注冊，現(xiàn)在將本人作為住院醫(yī)師的試用期的工作情況總結(jié)一下：
始終堅持黨的路線、方針、政策，全心全意為人民服務，堅持改革、發(fā)展和進步，不斷提高自己的.政治理論水平。積極參加各項政治活動、維護領導、團結(jié)同志，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，工作盡職盡責、不計較個人得失。
遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，按時上、下班，堅守工作崗位，積極配合醫(yī)院領導及科室領導的工作，努力完成上級下達的各項任務。如配合學校完成新生入學體檢等。
在工作中，本人深切的認識到一個合格的麻醉科醫(yī)生應具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務水平，不斷加強業(yè)務理論學習，積極參加各種醫(yī)學及麻醉學的學術(shù)會議、講座，學習新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術(shù)以及管理方法，從而開闊了視野，擴大了知識面。
始終堅持用新的理論技術(shù)指導業(yè)務工作，能熟練掌握硬膜外麻醉、頸叢麻醉，氣管內(nèi)插管全身麻醉，靜脈復合麻醉等各種基本的麻醉技術(shù)，在科室領導的帶領和指導下，現(xiàn)在能獨立完成日常的手術(shù)麻醉及急診手術(shù)的麻醉，并且在科主任及各位上級醫(yī)師的幫助和指導下能完成一些有一定難度的麻醉、操作及手術(shù)當中出現(xiàn)的緊急情況的處理。
工作中嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍的處理每一位病人，在最大程度上避免麻醉意外與醫(yī)療事故的發(fā)生，如手術(shù)前訪視病人時，誠心的去與病人溝通，減輕病人的心理負擔，使病人在術(shù)前達到最好的身心狀態(tài)。
大三醫(yī)學生年終個人總結(jié)篇十四
工作三個月來，在院領導和科室主任護士長的言傳身教、關(guān)心培養(yǎng)下，在同事的支持幫助、密切配合下，我不斷加強思想政治學習，對工作精益求精，完成了自己所承擔的各項工作任務，個人思想政治素質(zhì)和業(yè)務工作能力都取得了一定的進步，為今后的工作和學習打下了良好的基礎，現(xiàn)將試用期工作總結(jié)如下：
堅持以病人為中心，以質(zhì)量為核心的護理服務理念，適應新的護理模式，以服務病人奉獻社會為宗旨，以病人滿意為標準，全心全意為病人服務。
認真學習其法律法規(guī)，讓我意識到，全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求，這就要求我豐富法律知識，增強安全保護意識，使護理人員懂法、用法，依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。
我在外科兩個多月的學習。自我感覺要想將以前學到的理論知識與實際臨床工作相結(jié)合，就必須在平時的工作中，一方面嚴格要求自己并多請教帶教老師，另一方面利用業(yè)余時間刻苦鉆研業(yè)務，體會要領。
三個月，我主要綜合外科工作，而這兩個科是臨床工作的重點。外科要冷靜對待突發(fā)事件，比如胸管脫落的.緊急處理等，所以外科的節(jié)奏要比內(nèi)科快，工作要比內(nèi)科忙，瑣碎。剛?cè)ネ饪茣r我還不適應，但我不怕，以前沒做過的，為了搞好工作，服從領導安排，不怕麻煩，向老師請教、向同事學習、自己摸索實踐。
我做到了在很短的時間內(nèi)便比較熟悉了外一科的工作，了解了各班的職責，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。認真做好醫(yī)療文書的書寫工作，醫(yī)療文書的書寫需要認真負責，態(tài)度端正、頭腦清晰。認真書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基。
我希望所有的患者都能盡快的康復，我會盡力利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，默默地祈禱他們早日康復，在接下來的工作中，我會嚴格遵守醫(yī)院和科室的各項規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行查對制度及護理操作規(guī)程，落實制度，減少差錯事故的發(fā)生，嚴格執(zhí)行無菌操作，保證患者的安全。
貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務理念，文明禮貌服務，堅持文明用語，落實到工作中的每個崗位，努力提高護理病歷書寫質(zhì)量等，對出現(xiàn)的缺點、差錯，認真總結(jié)、分析、查找工作隱患，防患于未然。
大三醫(yī)學生年終個人總結(jié)篇一
根據(jù)《青海省繼續(xù)醫(yī)學教育“十一五”計劃》、《青海省繼續(xù)醫(yī)學教育實施細則》及繼續(xù)醫(yī)學教育的有關(guān)規(guī)定，我們制定了《繼續(xù)醫(yī)學教育管理辦法》、《繼續(xù)醫(yī)學教育學分登記制度》、《繼續(xù)醫(yī)學教育實施細則》，明確了繼續(xù)醫(yī)學教育的相關(guān)政策、目標任務和具體措施，成立了繼續(xù)醫(yī)學教育領導小組，設立專門的繼續(xù)醫(yī)學教育部門，專職人員負責繼續(xù)醫(yī)學教育工作，使我院的繼續(xù)醫(yī)學教育工作步入了規(guī)范化發(fā)展的軌道。
二、對繼續(xù)醫(yī)學教育認識程度有所提高
在如何加強繼續(xù)醫(yī)學教育工作，提高衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員對繼續(xù)醫(yī)學教育的認識和重視上，不斷創(chuàng)新思路，把繼續(xù)醫(yī)學教育工作作為工作中不可缺少的重要環(huán)節(jié)，制定了相應的配套措施，強化衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員對繼續(xù)醫(yī)學教育的認識和重視，使他們在工作中不斷加強自身的業(yè)務知識的學習和業(yè)務水平的提高，以達到醫(yī)院整體醫(yī)療水平的提高。
三、繼教管理步入正規(guī)，科學化程度進一步提高
繼續(xù)醫(yī)學教育面廣、量大，層次多，形式多樣，規(guī)范管理既是工
作重點也是工作難點。我們不斷解放思想，創(chuàng)新思路，更新手段，在規(guī)范管理上做文章。
一是依據(jù)《海北州繼續(xù)醫(yī)學教育辦公室關(guān)于繼續(xù)醫(yī)學教育的規(guī)定》及有關(guān)文件，制定了本院繼續(xù)醫(yī)學教育的相關(guān)配套文件，加強繼續(xù)醫(yī)學教育工作的管理。
二是依據(jù)我州繼續(xù)醫(yī)學教育委員會有關(guān)文件要求，根據(jù)自己的實際，實行了繼續(xù)醫(yī)學教育個人檔案的集中管理，由醫(yī)務科及護理部集中存放管理，使繼續(xù)醫(yī)學教育檔案材料的管理得到規(guī)范，有利于掌握全院的繼續(xù)醫(yī)學教育情況，有利于有針對性開展繼續(xù)醫(yī)學教育工作。定期進行繼續(xù)醫(yī)學教育政策制度、學分授予辦法等相關(guān)知識的'培訓，使醫(yī)院大多數(shù)人員熟悉和掌握繼續(xù)醫(yī)學教育政策制度。
三是業(yè)務學習落實到位，學習時，衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員實行實名簽到制，避免了以前業(yè)務學習流于形式的松散，學習結(jié)束發(fā)放學分卡，有利于掌握每個人的業(yè)務學習情況。
四、繼續(xù)醫(yī)學教育培訓活動有所加強
為滿足衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的學習需求，我們在保證質(zhì)量的前提下，開展多層次多形式的繼續(xù)醫(yī)學教育活動，使衛(wèi)生技術(shù)人員學有渠道、學有所獲、學有所用。繼續(xù)醫(yī)學教育活動的頻率和質(zhì)量較往年有所增加和提高。
一是加強了重點傳染病知識的培訓，組織衛(wèi)生技術(shù)人員進行了禽流感防治知識的全員培訓、公共課程及醫(yī)院感染知識的培訓。人禽流感防治知識全員培訓共有109人，合格率為100％；公共課培訓共有105參加，通過培訓，提高了衛(wèi)生技術(shù)人員對傳染病防治的重要性和緊迫性的認識，使衛(wèi)生人員掌握了傳染病防治的基本知識和相關(guān)的法律法規(guī)。
二是聘請外院知名專家、教授進行業(yè)務知識的講座，加強本院衛(wèi)生技術(shù)人員的學習，充分利用知名專家知識優(yōu)勢來增強自己的實力，促進自己的工作。
三是選派學科帶頭人及業(yè)務技術(shù)骨干外出進修學習，參加學術(shù)會議和學術(shù)交流，引進新技術(shù)，促進院內(nèi)新項目的開展及資源利用，提高自身的業(yè)務水平，帶動全科乃至全院，整體提高技術(shù)人員的技能。今年共派出進修人員7人，參加長、短期培訓班（7天至2月）5人，參加學術(shù)會議及學術(shù)交流7人。
我們的繼續(xù)醫(yī)學教育工作盡管取得了一定的成績，但還存在很多的不足和急需完善改進的地方。
一是有些工作僅停留在表面，落實不到位；二是我們的繼續(xù)醫(yī)學教育的方法還比較單一，主要局限于傳統(tǒng)的課堂講授和自學形式，遠遠不能適應和滿足衛(wèi)生技術(shù)人員學習的需要，我們會在今后的工作中開拓性的開展繼續(xù)醫(yī)學教育工作，并把我院的繼續(xù)醫(yī)學教育工作推向一個新的臺階。
海北州第一人民醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學教育委員會2010年12月30日
大三醫(yī)學生年終個人總結(jié)篇二
懷著對大學生活的無限憧憬，我走進了醫(yī)學院；帶著對學生會工作的熱情與真誠，我跨進了第一臨床學院學生會秘書處的大門。經(jīng)過幾次面試與考核之后，我終于成為了秘書處的一名干事。時光匆匆，回眸過去，初進學生會的時光好像還就在昨天。從陌生到熟悉，在秘書處這個溫暖且積極向上的集體中，我受益匪淺。
在這短短幾個月的時間里，通過學生會日常工作的磨煉，我對學生會秘書處的主要工作有了更加清楚的認識。協(xié)助主席團工作，處理學生會的日常事務，負責撰寫各種工。
作文。
件；負責學生會各種文件檔案的管理工作，及時對各種文件檔案歸類存檔；協(xié)助主席團在活動中調(diào)配人手，及時向?qū)W生會各部門傳達相關(guān)工作部署；負責推送第一臨床學院公眾號。
在部長的悉心指導下，我學會了如何做一個沒有問題的推文，如何將一個表格做得簡潔美觀，如何做一封合格的。
策劃書。
如何寫一份像樣的。
通訊稿。
如何將資料整合為一份內(nèi)容詳實的活動材料等等。雖然過程中碰到了很多問題但這些知識使我成為一名更合格的干事。經(jīng)過學生會的磨煉我有幾點感觸。首先我知道了承擔一份工作必需要有一顆責任心只有這樣一切工作才能繼續(xù)下去。一個沒有責任心的人一事無成只會擁有庸碌無為的生活。在這一點上我認為我在這段時間的工作中努力懷著一顆有責任的心去工作。即使這樣也會在某些時候忘記自己進部時的初衷在工作上犯下小錯誤。在接下來的時間里我一定會有則改之無則加勉。以的狀態(tài)對待工作上的每一件事情。再者在本學期中由學生會承辦的各項活動積極參與布置活動會場收拾活動會場參加晚會節(jié)目演出雖然十分希望事事參與進去但由于一些原因一些活動未能參與其中不免感到遺憾。其中的問題在于個人時間規(guī)劃不夠系統(tǒng)、密實不能有效地利用課余時間未能平衡好工作和各類瑣事。希望在下一學期的工作中能有效利用課余時間積極參加活動為秘書處為學生會為醫(yī)學院貢獻自己的一份力量。
在秘書處，我一點點地學習著，也一點點地進步著。新的學期，必將迎來新的機遇。在新一年的工作當中，我會發(fā)揚過去工作積累的有益經(jīng)驗，改正不足之處，在團委老師、主席團和部長的帶領下，在秘書處全體成員的共同努力下，為秘書處工作再上一個臺階添磚加瓦，為第一臨床學生會工作作出一份微不足道的貢獻！
大三醫(yī)學生年終個人總結(jié)篇三
時間如白駒過隙，眨眼間，為期2個月的暑期社會實踐生活就要結(jié)束了，回想在人們解放軍359醫(yī)院的點點滴滴，真是讓人無比懷念，我們身上沒有正式醫(yī)生的責任重擔，但是正式醫(yī)生的工作我們都和醫(yī)生們共同經(jīng)歷。這樣的機會實在是很少。
在這2個月暑期社會實踐時間里，我們的收獲很多很多，總結(jié)報告只能用書面的形式匯報出我們在醫(yī)院實習的具體方面，但是卻很難表達出我們在醫(yī)院實習那又激動又緊張又興奮的心情。至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎?？傊兄x醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴，也感謝江蘇大學給我們這次實習的寶貴機會。
回想剛來暑期社會實踐的時候，解放軍軍官老師給我們分配科室的時候，我和俞良，王琳娜，王佳音同學被分到了內(nèi)科門診，于是開始了我們?yōu)槠趦蓚€月的實習生活，帶我們的老師是周家合老師，一位安徽醫(yī)科大畢業(yè)的醫(yī)生，他跟我們的年齡差不多大。所以比較談的來。我們在內(nèi)科門診接觸了好多病人。房顫，腸炎，普通感冒，結(jié)合我們在書本上學到的知識，使我們對這個病更深一層的了解。在工作之余，周老師跟我們暢談世界杯，又為實習相對枯燥的工作增添了幾分趣味。
在暑期社會實踐期間我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度。盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，努力培養(yǎng)自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過一個月的實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫。
在內(nèi)科病房的實習經(jīng)歷也是很有意義的。剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應醫(yī)院的護理工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實踐和工作打定了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。在病房我們接觸了護士們的工作環(huán)境。
護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在以前前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的'不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全“，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實踐，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的第二個收獲：正確認識護理，樹立了正確的職業(yè)道德。
在病房實踐的第一天早上，我早早的來到醫(yī)院，那時8點交接班還沒開始，我跟著護士幫病人換被單，幫他們量體溫等等。到了8點鐘，醫(yī)生和護士門準時交接班，值夜的醫(yī)生和護士將昨夜病人的情況進行報告，然后各個管床醫(yī)生分別開始查房，我也跟著他們，認真的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們?？粗麄兡且唤z不茍的工作態(tài)度，我的心里不禁充滿著崇敬之情。首先，醫(yī)生們對病人進行詢問，問他們的病癥，比如：有無發(fā)熱，有無疼痛，飲食如何，排泄是否正常，有無多尿少尿等等。然后，醫(yī)生仔細觀察病人的體征，有時還做下叩診，最后開出醫(yī)囑。這時，護士們開始了緊張的比對醫(yī)囑，并且按照醫(yī)囑進行取藥和進行治療，護士每隔4小時查一次體溫，并且繪成溫度曲線，供醫(yī)生參考，另外，每隔半小時進行一次巡房，檢查是否有異常情況出現(xiàn)。
大三醫(yī)學生年終個人總結(jié)篇四
每天清晨，穿著白大褂、戴著口罩坐在幼兒園的大門口檢查孩子的口腔、雙手，催促孩子們手部消毒，不管炎熱還是寒冬始終如一，這個人就是我，幼兒園的保健醫(yī)生，孩子們親切的叫我檢查醫(yī)生。
幼兒衛(wèi)生保健工作在幼兒園的工作中起著舉足輕重的作用，環(huán)境衛(wèi)生、食品質(zhì)量平安、常規(guī)操作標準、幼兒平安教育等都離不開保健醫(yī)生的指導和檢查，正是有了這種強烈的責任心，我才能全身心地在平凡的崗位上孜孜不倦地工作著。
本人能夠貫徹執(zhí)行黨和國家學前教育方針，自覺遵守職業(yè)道德標準，嚴格執(zhí)行《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健制度》，并能將相關(guān)的衛(wèi)生保健法規(guī)條文，運用貫徹到實際工作中。本人工作勤奮，事事積極主動，如對師幼的體檢、接種證的查驗、環(huán)境衛(wèi)生、幼兒用餐營養(yǎng)的搭配、消毒、物品的擺放等等，都盡心盡力地去做，盡自己最大的努力讓孩子在園生活好，解除家長的后顧之憂。同時，對一些營養(yǎng)不良、肥胖、患齲齒、貧血的幼兒更是給予關(guān)心，及時召開家長會了解孩子的鍛煉、用餐的情況，及時調(diào)整干預措施，促進孩子的健康成長。
為了預防傳染病的發(fā)生，近幾年來將確保幼兒健康作為工作的首要任務，對全園消毒工作進行加強與監(jiān)督，如：制定保育員考核標準、幼兒園衛(wèi)生標準、物品擺放標準。消毒工作、班級衛(wèi)生、公共環(huán)境衛(wèi)生等工作都要每天檢查。同時認真做好教師、保育員、家長的宣傳培訓工作。在繁忙的工作之余還嘗試到班上給孩子們進行健康教育。到大三班上了保護牙齒、大一班講了甘蔗荸薺湯的營養(yǎng)、小班組上了進餐習慣教育、中一班上了水果的好處等健康教育課。在幼兒園領導的關(guān)心和大力支持下、在教師員工的共同努力下，近幾年我園患傳染病的幼兒很少，更沒有傳染的現(xiàn)象發(fā)生。
我雖然從幼兒教師轉(zhuǎn)崗到保健醫(yī)生，轉(zhuǎn)崗后沒有實習、沒有長時間的.專業(yè)培訓，但通過我的勤學僅僅半年時間就掌握了保健醫(yī)生的根本技能，工作之余努力鉆研業(yè)務，不斷的更新知識結(jié)構(gòu)，撰寫了論文《小議幼兒感統(tǒng)綜合癥》獲湖北省學習學研究會二等獎。通過每天晨檢的觀察發(fā)現(xiàn)一名幼兒走路顛簸，經(jīng)過醫(yī)學檢查發(fā)現(xiàn)雙腿發(fā)育不一樣，為及時醫(yī)治爭取了時間。我所做的工作得到了家長的認可和來園檢查領導的肯定!
雖然我是一名普通的保健醫(yī)生，沒有斐然的工作成績，有的只是日常的煩瑣小事；沒有醫(yī)生的專業(yè)技能，有的只是認真負責的態(tài)度；沒有豪言壯語，有的只是默默無聞；我真誠的希望我認真做好每一件小事，積極努力進取，為孩子們做一名守護健康的使者!
大三醫(yī)學生年終個人總結(jié)篇五
20xx年，在學院各級領導的正確領導及醫(yī)學部全體教職工的積極配合下，堅持以教學為宗旨，實習就業(yè)為導向，在克服諸多困難的情況下，認真履行各自的工作職責，較好地完成了各項工作任務。現(xiàn)總結(jié)如下：
醫(yī)學部現(xiàn)有護理學（本科）、高級護理（專科）和涉外護理（?？疲┤齻€專業(yè)，目前在校學生1985人，其中本科889人，?？?096人，已進入醫(yī)院實習的學生有496人。我學部師資力量雄厚，硬件設施齊全。為給學生提供良好的學習環(huán)境和親自動手實踐的機會，學院加快實驗室建設，目前我學部擁有3個實驗中心、6個實驗室（包括基礎護理實驗室、醫(yī)學實驗中心、模擬手術(shù)室、多功能教室）以及各種模型陳列室。學院正在加大投入，擴建實驗中心，增購實驗設備，為學生提供更優(yōu)良的實踐條件。同時，我學部還與全省各三級甲等醫(yī)院合作教學，為學生提供了優(yōu)越的實習環(huán)境，鍛煉學生成材，并為社會各大醫(yī)院輸送了大批醫(yī)療護理人才。目前，我學部已與近40余家省、市三甲醫(yī)院建立了實習共建關(guān)系，學生在實習中通過自身過硬的專業(yè)理論基礎和實踐操作能力積極表現(xiàn)，受到實習醫(yī)院領導的一致好評，展示了我學部學生良好的綜合素質(zhì)和整體風貌。
（一）專業(yè)建設。
目前醫(yī)學部開設護理學（本科）、高級護理（?？疲┥嫱庾o理（?？疲┤齻€專業(yè)。確定護理學專業(yè)為特色專業(yè)。（1）采用“一體兩翼”即以全科護理教育為主體，以?？谱o理教育和涉外護理教育為兩翼，學生在高年級分流的模式培養(yǎng)多樣化應用型本科人才。（2）成立了由學院、社會專業(yè)人士共同構(gòu)成的護理學專業(yè)建設委員會，邀請行業(yè)、學會、醫(yī)院的專家參與指導專業(yè)建設工作。（3）根據(jù)社會需求和反饋，不斷調(diào)整和完善課程體系，提高教學質(zhì)量。（4）新增醫(yī)藥貿(mào)易與營銷、衛(wèi)生檢驗2個專業(yè)，婦幼保健、麻醉急救、康復醫(yī)學、社區(qū)護理學和老年護理學五個護理學方向的材料已經(jīng)完成。（5）已經(jīng)完成并上交新增專業(yè)的理由及申報材料。
（二）師資隊伍建設。
醫(yī)學部擁有一支“專兼結(jié)合，專職為主”的師資隊伍，目前專兼職教師近70余人，其中正教授40人、副教授14人、講師13人。共有專職教職員工32人，其中學部主任1人、副主任1人。包括學部主任在內(nèi)的專職教師18人，（教授4名，副教授3名，講師7名，助教4名）實驗教師4人，班級導師6人，教學秘書2人。另聘請一批武漢大學醫(yī)學院、華中科技大學醫(yī)學院、武漢科技大學醫(yī)學院及其附屬醫(yī)院的有著豐富臨床經(jīng)驗和教學經(jīng)驗的教授來我學部兼職任教。
20xx年我學部引進3位雙聘教師：何小俊（教授）、吳小燕（教授，博士）、余立平（副教授）。新進3名研究生學歷的青年教師，陳千，張龍，秦宗碧。目前師生比1：86。同時，培養(yǎng)了2名在職博士生（周文海，肖琛嫦）。選派2名年輕教師（肖琛嫦，陳千）去醫(yī)院進修6個月的臨床專業(yè)，培養(yǎng)“雙師型”人才。
（三）課程建設。
確定了本學部的重點課程建設《基礎護理學》。王桂蘭為《基礎護理學》課程負責人。通過《基礎護理學》重點課程建設，提高整體教學水平，使師資隊伍知識結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)更合理，使課程特色鮮明、形式新穎、實踐性強，體現(xiàn)教學實訓設備齊全、手段先進，以適應本?？谱o理人才培養(yǎng)的要求。
（四）教學管理與科研工作。
我學部教學資料齊全，教學工作規(guī)范，教學信息在規(guī)定時間內(nèi)傳送，無信息錯誤。每月召開教學活動2次，每次活動做到主題明確，內(nèi)容詳實，每次活動做到有詳細活動內(nèi)容記錄。所有兼職老師簽訂勞動協(xié)議，并定期召開兼職教師會議。課程檔案、實踐環(huán)節(jié)檔案建設符合學院管理規(guī)定。課程試卷、畢業(yè)論文、畢業(yè)實踐報告等批閱符合學院管理規(guī)定。無教學管理類事故。每學期專職教師因個人原因調(diào)課總次數(shù)與學部總課堂數(shù)之比小于0.2%。無教學事故發(fā)生，20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)證通過率本科、專科均為100%，全國護士資格證考試通過率本科達100%，專科為96.36%。20xx屆畢業(yè)生英語通過率本科為89.19%，專科三級通過率為99.19%。制定院級、省級教研立項計劃，教研立項有3項。本年度內(nèi)本學部教師獨撰或以第一作者身份在正式刊物發(fā)表的論文有7篇。完成了本科專業(yè)自評工作，并且通過驗收通過。
大三醫(yī)學生年終個人總結(jié)篇六
時間過得真快，大三上學期一晃又過去了，離畢業(yè)又進了一步。
每學期結(jié)束，我對那學期的表現(xiàn)都會有個感覺的，或滿意，或不好。而這學期結(jié)束，我只想把這學期做個總結(jié)，寫下來。一般來說，除非老師留這個作業(yè)，否則我是不會寫的。
總體來說，我對自己這學期的表現(xiàn)還是很滿意的。
從開學起一個半月的時間，我基本屬于無所事事，根本學不下去，可能是既不用為工作操心也不用為考研作準備的緣故吧。其實，人們最難受的事情莫過于消磨時間，看著時間匆匆流去卻無動于衷。那種滋味我確實體會到了。在那一個半月里，我根本不知道自己在干什么，除來吃飯就是睡覺，而且起得還比較晚。沒有目標，沒有動力的日子真的很難受，那對我來說簡直是一種煎熬，因為我根本無法做到麻木。
還好在十月中旬，自己終于能夠自己驚醒自己，重新找到那個目標——六級。其實我從開學就一直由那個目標，只是找不到動力。可從那時起，我強迫自己和那些考研的“混”，和他們一個時間起床，去相同的自習室自習，在相同的時間一起去吃飯。雖然我不是考研的人，但我卻和那些考研的人有著相同的作息安排，唯一的不同在于我的壓力比他們要小些。我清楚，大四學生的生活很容易變的混亂，也很容易被改變。我看到身邊一個個同學的生活變得愈發(fā)糜爛。我只要和他們呆上一陣，我也會變成那樣的。還好，我沒有。為那六級，我拼命地學著，書包里整天背著一堆英語的東西，什么電子詞典、六級聽力訓練、六級閱讀、朗文詞典......在自習室一坐基本就是一天。在和他們一起的學習狀態(tài)中，我漸漸找到了那種愉悅的感覺：自習時聽著我愛聽的歌背英語，和狼、軼明一起去吃飯，學累了和他們在教學樓里四處轉(zhuǎn)悠，尋找美女。晚上十點半才回宿舍，和他們在路上說笑。盡管六級我考得不怎么理想，但是我拼過了，雖然有些遺憾，但下次繼續(xù)努力就是了。
本學期還一個對自己比較滿意的就是學會安排自己的時間了，尤其是在后來既有學習任務又有家教的那段時間，把學習的是提前弄完，周末備完課再安心去家教。另外，對于期末的科目提前作了準備，在十一月的時候就已經(jīng)把初等數(shù)論這門課復習過一遍了，而且看得很細，這樣我十二月的時候才能把所有的時間都用于六級的準備上。而當期末時我可以不緊不慢地準備初等數(shù)論那門課，可以說這可以算我大學四年學的最好科目之一，盡管成績才考了八十多，排了十幾名，但也還算不錯啦。
但是，元旦后對自己有些放松，主要體現(xiàn)在計算機圖形學的復習上，本來有很充裕的時間的，因為自己的荒廢最后只用了兩天時間。還好最后過了，不過是剛過了。
這就是我本學期的總結(jié)，從中我看到了自己的進步，看到了自己與以往的不同，很欣喜自己的表現(xiàn)，希望自己以后繼續(xù)進步，成熟起來。
大三醫(yī)學生年終個人總結(jié)篇七
____年_月，我進入了一所醫(yī)院實習。當時我非常興奮，很享受剛踏入社會的新鮮感，對醫(yī)院的各項工作、流程都很感興趣。當然我也有點擔心，畢竟是踏入社會了，要與各種人群進行交流。在陌生的環(huán)境與陌生的人交流對我來說是一項不小的挑戰(zhàn)吧。
醫(yī)學是一門專業(yè)性很強的學科，生命所系，健康依托，也是一種不確定的學科和什么都可能的藝術(shù)。要求扎實的醫(yī)學知識，更重要的是一顆責任之心。一年的實習時光在病房的進出之間即將結(jié)束，對這一年的感悟是;身體上的苦黃，心里的甘草。一年的實習是一個醫(yī)學生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€醫(yī)生最重要的過渡。
實習生的工作就是開粘化驗單、寫病記、查病房，內(nèi)容看似簡單，但過程卻是煩瑣冗長的，等你忙完這一切這一天也就結(jié)束了，時間寸土寸金，只有晚上時間才是自己的，面對一天的'工作，總結(jié)是很重要的，你的頭腦中放映了所管床位的一般情況，相關(guān)檢查，下步治療，今天主任查房時所考慮的問題，為什么用這個藥，它的用藥指征等情況，你都必須弄明白，而主動的獲取則是必須的，在實習的第一個科室—消化內(nèi)科。當?shù)谝粋€病人剛來，我就去采集病史，而采集病史既是一份技術(shù)，也是一份藝術(shù)，當一個急性腹痛的患者在你的腦海中應該有這些印象：急性胰腺炎、急性心肌梗死、胃腸穿孔、膽道病變，急性闌尾炎、宮外孕、腸梗阻。而問診的方式應該是關(guān)懷式的，讓患者心里明白他的這個病我有辦法醫(yī)治，雖然我只是個實習生，但是在病人的眼中，你就是他們的希望，因為你是個大夫。
然后到對這個科室的常見病掌握之后，我主動向我的帶教老師要求自己接受新病人，從病史、大病歷書寫、到醫(yī)囑，并在查房時主動提級自己的觀點，而不僅僅是一個“男秘書”。出科時的體會：內(nèi)科不光是你會處理多少個疾病，更重要的是你對疾病的一個嚴謹?shù)脑\斷思維，不斷的總結(jié)，每天都在進步，而這是我在這一個月的蛻變，也是在我即將實習結(jié)束的這一年中累積吧，因為我相信：工欲善其事，必先利其器。實習是勞苦，艱辛的，在即將畢業(yè)，醫(yī)學路漫漫，吾將上下而求索，而待寶劍鋒從磨礪出，梅花方可香自苦寒來。
“健康所系，性命相托。當我步入神圣醫(yī)學學府的時刻，謹莊嚴宣誓：
我志愿獻身醫(yī)學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。
我決心竭盡全力，除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國的醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類的身心健康奮斗終生?！?BR> 捫心自問，自己這四年來真的按照這些所說的這樣做的嗎?我是沒有完全做到，但是我一直在努力著，或許做不到，但力求更好!
大三醫(yī)學生年終個人總結(jié)篇八
醫(yī)學生的教育，走的是理科教育的途徑，下面由百分網(wǎng)小編為你整理的醫(yī)學生個人總結(jié)，希望大家希望!
短短一年的
實習
生活
就要結(jié)束了，回顧這段時間的點點滴滴，雖然說不上激情澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著激動?，F(xiàn)在要離開帶領我們踏入醫(yī)生行列的老師們，心中的確有萬分的不舍，但天下無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會讓我們銘記一生。在此，我就我們小組的六位組員對這一年來的工作和
學習
做一個小小的總結(jié)，希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點和缺點，為我們以后的學習和工作增加經(jīng)驗。
臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償
珍惜
這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎技能操作。實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師 放手不放眼，放眼不放心 的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。按照學校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，病例討論，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等各方面的能力。
在醫(yī)院實習期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，所有操作都嚴格遵循無菌原則。我們在內(nèi)、外、婦、兒各個科室里，都是認真細心的做好各項工作，在帶教老師的指導下，對各種常見病，多發(fā)病能較正確地進行預防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴的精神，培養(yǎng)和提高了我們獨立思考和獨立工作的能力。
在這段短暫的實習時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎。總之在感謝臨沂市人民醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床工作能力，對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責!
第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會讓我們銘記一生。在此，我就我們小組的六位組員對這一年來的工作和學習做一個小小的總結(jié)，希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點和缺點，為我們以后的學習和工作增加經(jīng)驗。
臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹各科室的情況，介紹一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責等，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習和工作打下了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。
到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎技能操作。實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師 放手不放眼，放眼不放心 的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。按照學校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的.書寫，教學查房，病例討論，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等各方面的能力。
我們在內(nèi)、外、婦、兒各個科室里，都是認真細心的做好各項工作，在帶教老師的指導下，對各種常見病，多發(fā)病能較正確地進行預防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴的精神，培養(yǎng)和提高了我們獨立思考和獨立工作的能力。
在這段短暫的實習時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎。總之在感謝臨沂市人民醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床工作能力，對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責!
我從20xx年5月22日至20xx年5月22日在xxx醫(yī)院實習?；叵脒@一年的實習，從當初對剛進臨床對未知的恐懼和能及早成為一名合格的臨床醫(yī)生的期待，到融入醫(yī)院環(huán)境和職場文化，并能單獨去接觸病人，詢問病史，為病人做一些自己力所能及的事，努力同院內(nèi)工作人員建立良好的關(guān)系，這些都是我們醫(yī)學生必不可少的一次歷練。一年的實習生活，讓我成長了很多，學到了很多，懂得了如何做好一名醫(yī)生，學會了
怎樣
把理論和臨床實際相結(jié)合，怎樣去搭建與患者溝通的橋梁。
實習期間，我在醫(yī)院眾多主任及全體帶教老師的悉心培養(yǎng)和指導下積極參加醫(yī)院開展和組織的病歷討論、學術(shù)講座及實習生教學查房等各種教學活動，學習如何操作各種穿刺、清創(chuàng)縫合術(shù)及換藥拆線等臨床技能操作，跟隨的帶教老師們學習如何完成闌尾切除、石膏外固定等簡單手術(shù)，每一項操作程序都能嚴格按照無菌操作進行，熟悉并掌握各種常見疾病整體診療流程。記得有一次做手術(shù)時由于緊張，和老師換位時沒按照背對背的要求換位，結(jié)果主任叫我把手套和手術(shù)衣全換掉再上臺，就那一次，我把無菌觀念深深刻在腦子里，時時刻刻提醒著自己。同時也告誡自己要善于接受批評，在錯誤中成長，這是我們作為一名實習生必備的素質(zhì)，同樣重要的一點就是培養(yǎng)臨床思維，我們不應該只是坐在教室里枯燥地看著課本，被動的聽取知識的學生，而是要學會認真詳盡的翻閱資料課本，積極主動的提問，盡最大努力把理論知識與臨床實際相結(jié)合的臨床醫(yī)生。
也許你心情不好，或很疲勞，但作為醫(yī)生，你面對病人就要有慈
愛
之心，要有耐心，不可將自己放在高高的位臵上俯視蕓蕓眾生，更不能用高傲的態(tài)度對待病人，這是醫(yī)生應具備的基本素質(zhì)的職業(yè)道德。
有人說一名優(yōu)秀的醫(yī)生就應以病人的痛苦為痛苦，真誠地對待每一位病人，盡我們最大的努力，提高他們生活的品質(zhì),延長他們的生命。而我們需要做到的是，一是精心醫(yī)治，認真地以知識和經(jīng)驗服務于病人，盡可能地作出準確診斷、施之有效地治療，讓病人感到不虛此行;二是誠心對待，態(tài)度要好，即使很忙、很累，即使病人很啰嗦以致出現(xiàn)誤解也要盡力克制，讓病人有親切感、放心感;三是耐心傾聽，保持對病人不厭其煩的態(tài)度。出于對病情的關(guān)心、疑心，病人及其親屬會問這問那，醫(yī)生要坐得住、聽得進，逐一作出回應;四是惻隱之心，關(guān)心幫助病人，有些大病經(jīng)常使得農(nóng)民們經(jīng)濟拮據(jù)，藥費都得東挪西借。所以，為其看病時應盡量進行合理檢查、合理用藥，心慈點，手軟點，能省就幫著省點，讓患者帶來的不多的錢能幫其解決大問題。
大三醫(yī)學生年終個人總結(jié)篇九
xxx，1997年畢業(yè)后，被分配到xxx職工醫(yī)院，從事內(nèi)科臨床工作。20xx年因工作突出出任xxx醫(yī)院內(nèi)科主任，20xx調(diào)轉(zhuǎn)至111市xxx醫(yī)院，擔任副主任。在此期間，20xx獲得xxx區(qū)防治非典先進個人稱號；20xx年獲得林區(qū)醫(yī)院管理年先進個人；20xx年所在的科室獲得了20xx年度質(zhì)量信得過先進班組。連續(xù)多年獲得優(yōu)秀個人稱號。以實際行動實踐著醫(yī)生的職責——救死扶傷，現(xiàn)將任職以來工作總結(jié)如下：
本人思想上積極要求進步，在工作中時刻嚴格要求自己，以救死扶傷為宗旨，甘于奉獻。在工作中做到既有較強的專業(yè)知識，又有為人民服務的端正態(tài)度。牢固樹立為人民服務的思想，在實際工作中注重醫(yī)生的職業(yè)道德，以人為本，從生物—心理—社會醫(yī)學模式關(guān)心和照顧患者。
20xx——20xx年于xx醫(yī)科大學附屬第二臨床醫(yī)學院進修一年，20xx年通過成人自學考試獲得包頭醫(yī)學院臨床醫(yī)學大專學歷，20xx年年錦州醫(yī)學院后本畢業(yè)，為了使自己的知識有全面的發(fā)展，更新理論，進一步提高業(yè)務水平，20xx年4月——20xx年9月于天津醫(yī)科大學附屬總醫(yī)院進修半年。在教授和專家們的細心的教導下，解讀一個又一個疑難、危重、罕見的病例。一直以來我非常注意加強本專業(yè)理論知識的學習，并將理論與具體工作實踐相結(jié)合在一起，用于指導具體的工作實踐，又在工作實踐中不斷的豐富和發(fā)展理論。經(jīng)常訂閱代表中國醫(yī)學發(fā)展方向的有關(guān)書刊，如《中華內(nèi)科雜志》、《中國誤診學雜志》、《中國全科醫(yī)學》等，通過對這些書刊的學習，拓寬視野，了解新理論、新觀點、新技術(shù)；了解醫(yī)學發(fā)展的動態(tài)，從中學習新的成功的臨床經(jīng)驗。
222年工作以來，一直在臨床一線工作，尤其是在擔任內(nèi)科主任期間，組織與開展了適合林區(qū)人民的急性心肌梗死的搶救工作，為心血管病人建立綠色通道，共搶救急性心肌梗死患者xx人，患者的死亡率較前明顯降低；為陣發(fā)性室上速的病人在本地區(qū)首次開展同步直流電復律，成功搶救了，例藥物治療無效的室上速的患者；成功搶救頑固性心衰，，例。所在的科室工作成績突出，百姓認可。在臨床工作中注重為患者進行健康教育，每次接診患者不只對病人進行藥物指導還注重告知患者疾病的危險因素對疾病的作用。
每天都工作在病房、門診，接觸大量的病人。對他們傾注了無限的愛心。患者的每一個細微的變化，都會記在心上，每一個重癥患者，都要認真檢查，耐心會診。數(shù)不清有多少個深夜在睡夢中被叫醒，奔赴醫(yī)院去參加搶救危重病人，也數(shù)不清多少次下班后，剛剛邁進家門，又踏上了返回醫(yī)院的途中。面對每一個重危病人，首先想到的是全力救治，而不是患者的地位和金錢……病人就是病人，都是需要救治的，也都同樣享有健康活下去的權(quán)利，無論他是貧是富、是官是民、是老年是少年。
由于工作能力突出，20xx年1月調(diào)到咚咚咚市某某醫(yī)院副主任，工作的一年中，組織單位健康教育宣傳活動，深入社區(qū)為廣大居民進行心血管疾病、老年意外傷害、冠心病等疾病相關(guān)知識的講解；深入學校，給學生講解兒童意外傷害的預防及傳染病的相關(guān)知識。宣傳高血壓病、糖尿病相關(guān)知識與注意事項，并指導預防慢性病、督導合理用藥、科學防治，取得了良好效果。由于主管中心醫(yī)療業(yè)務工作，每天至少查房兩次，并親自參加指導急、重、疑難病例的搶救處理與特殊疑難病例的會診及死亡病歷的討論。經(jīng)常利用節(jié)假日率領醫(yī)護人員深入到老年公寓及社區(qū)進行隨訪義診，使重病的患者及時送往醫(yī)院救治，拯救了許多患者的生命。
特別重視繼續(xù)醫(yī)學教育，每年積極認真參加內(nèi)蒙古自治區(qū)組織的各項繼續(xù)醫(yī)學教育并參加培訓考試，繼續(xù)教育分數(shù)均達到標準。能熟練地運用word、excel、powerpoint，自己設計講課的幻燈片，深受社區(qū)老年人和孩子們的喜歡。20xx年，任副主任后，面對新的平臺、新的挑戰(zhàn)，如何指導全中心醫(yī)療、教學、科研、技術(shù)培養(yǎng)及理論提高工作成了我工作的目標。每周出3次門診，年診治病人20xx人次。作為基層醫(yī)院要實行走出去，帶回來的辦法。積極組織本單位人員到上級醫(yī)院進行進修學習，把新理論、新技術(shù)新經(jīng)驗帶回本院，進而提高醫(yī)療服務質(zhì)量。每周五下午組織業(yè)務學習，我們每位醫(yī)護人員既是教員又是學員，這樣極大的鼓舞大家的學習熱情。在學習業(yè)務知識的基礎上及時帶領大家學習有關(guān)的法律、法規(guī)，使大家懂得要依法執(zhí)業(yè)文明行醫(yī)，及時督促醫(yī)護人員認真貫徹執(zhí)行各種規(guī)章制度和醫(yī)療操作規(guī)程，嚴防醫(yī)療差錯發(fā)生。
20xx年考取了內(nèi)科主治醫(yī)師，20xx年考取了全科主治醫(yī)師，取得主治醫(yī)師后共計搶救危重癥患者ccc例，其中心肌梗死35例，上消化道大出血17例，肺性腦病15例，惡性心律失常6例，搶救長期反復食用草烏致尖端扭轉(zhuǎn)室速的病人1例，搶救頭孢曲松鈉致重癥多形紅斑型藥疹1例，每年平均系統(tǒng)治療內(nèi)科、兒科等病人125例，治愈好轉(zhuǎn)率達到94%。
多年來，在院領導和同志們關(guān)懷幫助下，經(jīng)過不懈的努力、工作上取得了良好的成績，在取得臨床醫(yī)療效果的新突破的同時，更有醫(yī)學理論方面的新成就；撰寫了2篇論文發(fā)表在省級以上刊物上，分別是20xx年《注射用多沙普侖聯(lián)合xxx治療肺性腦病62例療效觀察》在xxx大學學報自然科學版上發(fā)表與20xx年《13例分析》在xxx大學學報上發(fā)表。
在工作中，我能夠認真履行醫(yī)生職責，以病人為中心，因解除病人的痛苦而幸福，這就是醫(yī)生的職業(yè)道德，是我的使命。
大三醫(yī)學生年終個人總結(jié)篇十
內(nèi)二科成立于20xx年6月，在醫(yī)院各級領導的確正確指導下，以開展醫(yī)療質(zhì)量萬里行。創(chuàng)二優(yōu)。行風評議等活動為契機，在內(nèi)二科全體醫(yī)護人員共同努力及認真工作下，圓滿的完成了既定的發(fā)展目標和各項任務，并取得了一定成效，現(xiàn)將本年度工作情況總結(jié)如下：
在思想政治方面認真組織全科醫(yī)護人員學習衛(wèi)生法規(guī)，積極響應醫(yī)院組織的醫(yī)療質(zhì)量萬里行。創(chuàng)二優(yōu)。行風評議等活動的各項內(nèi)容，各醫(yī)護人員有學習筆記，有交流心得，有座談體會。并以此為主線，使科室各項工作以質(zhì)量好，服務好，病人滿意為目標，認真組織傳達醫(yī)院的各項規(guī)章制度，做到與醫(yī)院保持高度一致，做到政令暢通，令行禁止。加強醫(yī)護人員的醫(yī)德醫(yī)風教育，使全科醫(yī)護人員在職業(yè)道德，工作責任心，遵紀守法，自覺性等方面都有了大的提高。
在業(yè)務工作方面我科牢固樹立醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院科室的生命線，是管理成功的重要標志，積極響應醫(yī)院以病人為中心，以質(zhì)量為核心，努力做到基礎環(huán)節(jié)與終末質(zhì)量并重，自我控制與全面監(jiān)督并舉，在度工作中做到了沒有一起醫(yī)療糾紛，沒有一個醫(yī)療訴訟，科室各項工作都在緊張有序中穩(wěn)步進行，從6月創(chuàng)科至今，我科的出院病人達722余人，業(yè)務純收入達80余萬元，門診量達9720余人。這些成績都是在當前醫(yī)療改革的大環(huán)境中，在醫(yī)院領導的正確決策和指導下取得的同時更離不開內(nèi)二科全體醫(yī)護人員的辛勤汗水和默默付出，是他們的無私奉獻保證了科室工作的順利進行和快速發(fā)展，是他們的付出為科室凝集了一份份的碩果。
20xx年度，我科加強了急救培訓與演練，注重急救知識的更新與操作技術(shù)的培訓，開展了多個急救知識的學習專題，內(nèi)二科醫(yī)生，尤其是年輕醫(yī)生的急救水平有了較大程度的提高，搶救成功率在95%以上。度，我科收治危重病人近百余人，其中急性心肌梗死病人約20人，我科在有適應征的心梗病人中開展靜脈溶栓治療，在該半年度接受溶栓治療提升到了一個新的臺階，與此同時，我科開展了臨時心臟起搏器的治療。
在業(yè)務學習方面我科注重基本理論，基本知識，基本技能的學習，積極組織我科醫(yī)生參加醫(yī)院的各項學術(shù)講座，注重個人專業(yè)的培養(yǎng)，在科有特色的基礎上做到個有專長，科室每月進行業(yè)務學習3—5次內(nèi)容涉及急救知識，危重病，疑難病例的診治及死亡病例的討論，還包括每個專業(yè)目前的發(fā)展狀況及熱點問題。認真學習新知識，新療法，并積極應用于臨床工作中。對有特殊要求的病人，我們幫忙請三甲醫(yī)院的知名專家到我科室會診，為病人服務的同時，也有助于我們醫(yī)療水平的提高。
在科室管理方面醫(yī)療質(zhì)量是科室管理的核心內(nèi)容，科學有方的管理，是保證醫(yī)療質(zhì)量的重要條件。我科制定了嚴格的科室管理制度，完善對工作質(zhì)量，病歷質(zhì)量，病人滿意度，工作制度，操作規(guī)范的考核與監(jiān)測，結(jié)果納入月獎金的發(fā)放和年終人事考核，有效的使醫(yī)護人員在臨床工作中嚴格執(zhí)行基本規(guī)章制度與各項操作規(guī)程，目前，科室形成了嚴謹，認真，扎實的科風。
存在的問題與不足我科作為6月新建的科室，自然存在一些不足和需要改進的地方。主要表現(xiàn)在：
1?？剖胰藛T不足，醫(yī)生處于超負荷工作狀態(tài)；
3?？剖胰藛T業(yè)務水平還有很大的提升空間；
4?？剖夜芾矸矫?，有些制度尚需進一步的細化；
5。科室協(xié)診時，溝通還需要進一步的加強；
6。尚需進一步加強年輕醫(yī)師，進修醫(yī)師，實習醫(yī)師的培養(yǎng)，以利于醫(yī)院的持續(xù)，穩(wěn)定，快速發(fā)展。
回首過去，通過20xx年半年的努力，成績是顯而易見的，這是醫(yī)院領導正確決策和指導的結(jié)果，是全科醫(yī)護人員共同努力的結(jié)晶。同時也存在一些問題，我們需正確對待，揚長避短，與時俱進勇于創(chuàng)新，以爭取在取得更好的成績。同時，我們也懇請醫(yī)院各領導在支持我科繼續(xù)開創(chuàng)新技術(shù)，新業(yè)務。我科擬在6月之前開展永久起搏植入術(shù)，胰島素泵植入術(shù)，打造科室文化，爭創(chuàng)學習型科室，為我科可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎。
大三醫(yī)學生年終個人總結(jié)篇十一
我叫張xx，于xx年4月進入xx鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院工作。根據(jù)醫(yī)院的安排及需要，我一直在醫(yī)院藥房擔任司藥一職，負責劃價、審核及發(fā)藥等工作。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的醫(yī)患溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強，按時完成醫(yī)院領導交付的工作任務，和同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，并能積極配合醫(yī)院各部門順利地完成各項工作;同時積極學習新知識、新技能，注重自身發(fā)展和進步。我自工作以來，一直從事藥房司藥工作，因此，我對醫(yī)院司藥這個崗位的工作可以說駕輕就熟，并且我較為熟悉并掌握了醫(yī)院以及有關(guān)工作的基本情況。現(xiàn)將工作情況簡要總結(jié)如下：
努力掌握政治理論知識，提高自身政治素質(zhì)。堅持進行政治理論學習，堅持關(guān)心國際國內(nèi)情勢，以緊跟時代的步伐。注意學習黨的路線、方針、政策，學習黨的基本知識，把為人民服務作為自己的宗旨。通過學習，更加堅定了政治立場，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，從互聯(lián)網(wǎng)、報紙以及各種新聞媒體中，看到極個別國家不正確認識歷史，不客觀面對現(xiàn)實，屢次在國際社會中引起爭端，并且有愈演愈烈之勢。這使我清楚地看到，在當前國際大環(huán)境是以和平、發(fā)展為主流的，但也不排除有個別國家心懷叵測甚至蓄意挑起事端。發(fā)展才是硬道理，只有國家的實力強了說話才有分量。這就要求我們緊緊圍繞在黨的周圍，以經(jīng)濟建設為中心，構(gòu)建和諧社會，形成經(jīng)濟和社會的和諧發(fā)展，這樣才能在國際舞臺上發(fā)揮一個大國應發(fā)揮的作用，才能使中華民族真正屹立于世界民族之林。我作為事業(yè)單位工作人員，應提高認識，全力支持和響應黨中央的號召，在黨和國家需要的時候，義無反顧的奉獻自己的一切。
我在醫(yī)院及科室領導的嚴格要求及幫助教育下，我用嚴格的標準要求自己。作為一名醫(yī)務工作者，也就是一名服務者，也就是要為全民的健康而服務。而為全民的健康服務需要的是從小事做起，從平時的點點滴滴做起。專業(yè)技術(shù)精不精，是一個人對工作熟練程度的問題，然而服務態(tài)度好不好，是一個人對工作的態(tài)度、對本職工作熱愛程度的問題。故我認為服務態(tài)度占首要地位。應對患者熱情禮貌、服務周到，對本職工作盡職盡責。
在醫(yī)院領導的幫助教育下，我能積極完成上級交給我的任務，做到不怕吃苦，不計較個人得失。在工作中，不遲到，不早退及曠工，無事假病假，不收受“紅包”，不生冷硬推病人，對工作認真負責，對加班毫無怨言，終不忘“一切以病人為中心”的宗旨，用自己的愛心、熱心、誠心盡量滿足每一位患者的需求，努力爭創(chuàng)“社會滿意、病人滿意、自己滿意”。同時我的工作，也獲得了領導和同事的認同。20xx-20xx年度，被評為醫(yī)院“優(yōu)秀藥事作者”。我更希望我以后更加勤奮的工作，能為醫(yī)院未來的發(fā)展添磚加瓦。
我在按時按質(zhì)按量完成上級交待的工作任務的同時，并充分利用空余時間積極加強自身醫(yī)學理論知識的學習，并力爭理論結(jié)合實踐，讓為患者服務的工作盡善盡美。
以上是我一年來基本情況小結(jié)，不妥之處，懇請批評指正。作為一名試用期工作人員，我渴望按期轉(zhuǎn)成為一名正式的事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員。為此，我鄭重向上級提出轉(zhuǎn)正申請，如果能得到批準，我一定加倍努力學習，勤奮工作，處處以嚴格的標準要求自己，做一個合格的事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員。如果申請未得到批準，說明我在過去一年中沒能達到要求，但我不會氣餒，我愿意接受長期考驗，加倍努力，爭取早日轉(zhuǎn)正。
大三醫(yī)學生年終個人總結(jié)篇十二
我自xx月份參加至今已經(jīng)x年了，在醫(yī)院、科室領導的關(guān)心及同事們的幫助下，較好地完成了各項任務，使自己較快地熟悉了新的環(huán)境，在態(tài)度、專業(yè)技術(shù)水平等方面均取得較大的進步，主要有以下幾個方面：
作為一名醫(yī)生，為患者服務，既是責任，也是義務。我們醫(yī)院對于內(nèi)陸居民來說還是新生事物，要想在最短的時間內(nèi)做強做大，我認為首先要提高服務質(zhì)量，讓每一個就診的患者滿意，并以此來擴大我院的知名度。參加以后，我努力提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務道德水平，擺正主人翁的心態(tài)，急病人所急，想病人所想，竭盡全能地為患者服務；耐心對待每一位患者，不管自己多累，都不厭其煩地做好解釋和溝通，爭取將兩好一滿意落實到實處。
2、堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，過程中嚴格按照醫(yī)療操作常規(guī)進行，避免及差錯的發(fā)生；在中不斷豐富自己的臨床經(jīng)驗，時刻保持謙虛謹慎，遇到不懂的問題勇于向上級醫(yī)師請教，努力提高自己綜合分析問題和解決問題能力；嚴密觀察病情，及時準確記錄病情，對患者的處理得當；作為一名新醫(yī)生，戒驕戒躁，精神飽滿，不斷學習。
作為醫(yī)院的一員，“院興我榮，院衰我恥”，建言出力謀求醫(yī)院更大的發(fā)展是義不榮辭的責任。在做好本職的基礎上，積極為科室的發(fā)展出謀劃策，希望明年的量能夠再上新高。
總結(jié)xx年，在醫(yī)院領導和同事們的幫助下，我的各項完成地較為圓滿，但是我不能有絲毫的松懈，因為以后的還會面臨更大的挑戰(zhàn)和機遇。同時與其它先進同事相比還有差距，在今后中，我要繼續(xù)努力，克服不足，創(chuàng)造更加優(yōu)異的成績。
大三醫(yī)學生年終個人總結(jié)篇十三
本人自xx年7月從xx醫(yī)科大學畢業(yè)后即到單位參加工作，經(jīng)各位上級醫(yī)師指導及自己的努力，于xx年順利的通過了執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試、并注冊，現(xiàn)在將本人作為住院醫(yī)師的試用期的工作情況總結(jié)一下：
始終堅持黨的路線、方針、政策，全心全意為人民服務，堅持改革、發(fā)展和進步，不斷提高自己的.政治理論水平。積極參加各項政治活動、維護領導、團結(jié)同志，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，工作盡職盡責、不計較個人得失。
遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，按時上、下班，堅守工作崗位，積極配合醫(yī)院領導及科室領導的工作，努力完成上級下達的各項任務。如配合學校完成新生入學體檢等。
在工作中，本人深切的認識到一個合格的麻醉科醫(yī)生應具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務水平，不斷加強業(yè)務理論學習，積極參加各種醫(yī)學及麻醉學的學術(shù)會議、講座，學習新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術(shù)以及管理方法，從而開闊了視野，擴大了知識面。
始終堅持用新的理論技術(shù)指導業(yè)務工作，能熟練掌握硬膜外麻醉、頸叢麻醉，氣管內(nèi)插管全身麻醉，靜脈復合麻醉等各種基本的麻醉技術(shù)，在科室領導的帶領和指導下，現(xiàn)在能獨立完成日常的手術(shù)麻醉及急診手術(shù)的麻醉，并且在科主任及各位上級醫(yī)師的幫助和指導下能完成一些有一定難度的麻醉、操作及手術(shù)當中出現(xiàn)的緊急情況的處理。
工作中嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍的處理每一位病人，在最大程度上避免麻醉意外與醫(yī)療事故的發(fā)生，如手術(shù)前訪視病人時，誠心的去與病人溝通，減輕病人的心理負擔，使病人在術(shù)前達到最好的身心狀態(tài)。
大三醫(yī)學生年終個人總結(jié)篇十四
工作三個月來，在院領導和科室主任護士長的言傳身教、關(guān)心培養(yǎng)下，在同事的支持幫助、密切配合下，我不斷加強思想政治學習，對工作精益求精，完成了自己所承擔的各項工作任務，個人思想政治素質(zhì)和業(yè)務工作能力都取得了一定的進步，為今后的工作和學習打下了良好的基礎，現(xiàn)將試用期工作總結(jié)如下：
堅持以病人為中心，以質(zhì)量為核心的護理服務理念，適應新的護理模式，以服務病人奉獻社會為宗旨，以病人滿意為標準，全心全意為病人服務。
認真學習其法律法規(guī)，讓我意識到，全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求，這就要求我豐富法律知識，增強安全保護意識，使護理人員懂法、用法，依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。
我在外科兩個多月的學習。自我感覺要想將以前學到的理論知識與實際臨床工作相結(jié)合，就必須在平時的工作中，一方面嚴格要求自己并多請教帶教老師，另一方面利用業(yè)余時間刻苦鉆研業(yè)務，體會要領。
三個月，我主要綜合外科工作，而這兩個科是臨床工作的重點。外科要冷靜對待突發(fā)事件，比如胸管脫落的.緊急處理等，所以外科的節(jié)奏要比內(nèi)科快，工作要比內(nèi)科忙，瑣碎。剛?cè)ネ饪茣r我還不適應，但我不怕，以前沒做過的，為了搞好工作，服從領導安排，不怕麻煩，向老師請教、向同事學習、自己摸索實踐。
我做到了在很短的時間內(nèi)便比較熟悉了外一科的工作，了解了各班的職責，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。認真做好醫(yī)療文書的書寫工作，醫(yī)療文書的書寫需要認真負責，態(tài)度端正、頭腦清晰。認真書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基。
我希望所有的患者都能盡快的康復，我會盡力利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，默默地祈禱他們早日康復，在接下來的工作中，我會嚴格遵守醫(yī)院和科室的各項規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行查對制度及護理操作規(guī)程，落實制度，減少差錯事故的發(fā)生，嚴格執(zhí)行無菌操作，保證患者的安全。
貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務理念，文明禮貌服務，堅持文明用語，落實到工作中的每個崗位，努力提高護理病歷書寫質(zhì)量等，對出現(xiàn)的缺點、差錯，認真總結(jié)、分析、查找工作隱患，防患于未然。