學(xué)校宣傳工作總結(jié)個(gè)人(模板12篇)

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    總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行梳理和總結(jié)的過(guò)程。寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注意語(yǔ)調(diào)的控制,既要客觀公正地評(píng)價(jià)自己,又要積極向上地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。此處為大家整理了一些優(yōu)秀總結(jié)的范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
    學(xué)校宣傳工作總結(jié)個(gè)人篇一
    一、本周工作內(nèi)容:
    1.團(tuán)干學(xué)干電子版小海報(bào)。
    2.英語(yǔ)合唱比賽獲獎(jiǎng)班級(jí)紅榜。
    3.師范生技能大賽復(fù)賽名單紅榜,通訊,攝影工作。
    4.11月30號(hào)大海報(bào)背景上色。
    5.團(tuán)干學(xué)干培訓(xùn)開(kāi)營(yíng)儀式的攝影、通訊工作。
    1.紅榜工作質(zhì)量有所提高。
    2.海報(bào)方面的工作仍需抓緊,強(qiáng)調(diào)工作態(tài)度。
    三、工作中存在的問(wèn)題。
    紅榜方面,干事的紅榜書寫質(zhì)量有所進(jìn)步,通訊攝影方面的工作則無(wú)緊要問(wèn)題。主要問(wèn)題是海報(bào)方面的問(wèn)題,干事對(duì)于海報(bào)工作還是不能熟練掌握,最主要原因是干事在工作時(shí),耐心不夠,而且遇到問(wèn)題未能及時(shí)請(qǐng)教干部,過(guò)少問(wèn)干部意見(jiàn),對(duì)于海報(bào)的設(shè)計(jì)以及上色操之過(guò)急。有些干事在分配自己工作與學(xué)習(xí)時(shí)間上不夠到位,有些干事把工作堆到最后才去做,導(dǎo)致質(zhì)量下降。
    四、下周工作展望:
    1.繼續(xù)11月30日大海報(bào)的工作,專業(yè)技能大賽小海報(bào)的設(shè)計(jì)。
    2.配合迎新晚會(huì)工作,張貼迎新小海報(bào),設(shè)計(jì)禮品券給贊助商。
    3.繼續(xù)安排干事配合團(tuán)干學(xué)干培訓(xùn)的攝影、通訊、文藝表演布場(chǎng)工作。
    4.周一部門例會(huì),主要內(nèi)容是對(duì)干事進(jìn)行海報(bào)的培訓(xùn)(主要是海報(bào)字體培訓(xùn)、海報(bào)構(gòu)圖培訓(xùn)、色彩培訓(xùn)),同時(shí)強(qiáng)調(diào)在工作時(shí)的工作態(tài)度以及與干部之間的工作交流;強(qiáng)調(diào)工作態(tài)度的重要性。
    學(xué)校宣傳工作總結(jié)個(gè)人篇二
    一年來(lái),在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,我校的宣傳工作以科學(xué)發(fā)展觀的重要思想為指導(dǎo),力求新穎及時(shí),充分發(fā)揮新聞媒體和學(xué)校自身媒體的作用,大力開(kāi)展宣傳工作,開(kāi)創(chuàng)了我校宣傳工作的新局面。我們對(duì)過(guò)去一年的教育宣傳工作作一個(gè)回顧總結(jié),以便總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找不足,更好地開(kāi)展來(lái)年的工作。
    宣傳工作開(kāi)展得好不好,與領(lǐng)導(dǎo)的重視程度有關(guān)。一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的領(lǐng)導(dǎo),都十分重視宣傳工作。我校領(lǐng)導(dǎo)從一開(kāi)學(xué)就把宣傳工作放在學(xué)校工作非常突出的地位。校長(zhǎng)親自抓,教導(dǎo)主任分管。發(fā)動(dòng)教師積極參與,引導(dǎo)大家提高認(rèn)識(shí),全體教師能自覺(jué)、積極地參與宣傳工作。
    認(rèn)識(shí)提高之后,還需有組織的保證。為此我校從一開(kāi)學(xué)就專門成立了學(xué)校宣傳報(bào)道組。經(jīng)過(guò)學(xué)??己?、物色,挑選出一名政治思想好,業(yè)務(wù)水平高,寫作能力強(qiáng)的教師作為學(xué)校宣傳報(bào)道員。為使宣傳工作成員提高采訪、寫作水平,提高稿件發(fā)表率,學(xué)校要求其不斷加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)黨的大政方針,學(xué)習(xí)教育新聞寫作方法,學(xué)習(xí)新聞稿件的寫作技巧。
    我校對(duì)新聞宣傳明確規(guī)定,凡是學(xué)校舉行的大型活動(dòng),都要寫出新聞報(bào)道,并及時(shí)發(fā)送到教育局專用郵箱中,爭(zhēng)取在網(wǎng)絡(luò)及報(bào)紙上發(fā)表。但此項(xiàng)工作由于各種原因,我??堑母寮苌?,今年只有一篇新聞在網(wǎng)上發(fā)表。
    學(xué)校是傳播精神文明的陣地。我校十分重視校園文化建設(shè),學(xué)校和各個(gè)班級(jí)都設(shè)有黑板報(bào)、宣傳欄,能根據(jù)各個(gè)時(shí)期的政治形勢(shì)和有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日,開(kāi)展時(shí)事政治教育。學(xué)校結(jié)合消防安全教育日和法制宣傳日,國(guó)際禁毒日等,安排各班刊出與之相關(guān)的黑板報(bào),同學(xué)們可通過(guò)閱讀,在增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí),陶冶了情操,提升了素質(zhì)能夠開(kāi)闊視野、凈化心靈、陶冶情操,在潛移默化中使人受到感悟和啟迪,在思想境界的升華中更懂得人生的意義和真諦。校園各種文體活動(dòng)的開(kāi)展,極大的豐富了師生的校園文化生活,也為師生展示自我提供了舞臺(tái)。
    20xx年即將過(guò)去,在宣傳工作中也存在著一些問(wèn)題,主要表現(xiàn)在:學(xué)校宣傳稿件數(shù)量不足,報(bào)道員不能及時(shí)的將學(xué)校的有關(guān)活動(dòng)寫成質(zhì)量較高的稿件,在各級(jí)宣傳陣地中發(fā)表的報(bào)道的篇幅還很少。在今后的學(xué)校宣傳工作中,我們將努力克服這些不足,加強(qiáng)對(duì)信息宣傳員的培訓(xùn)工作,對(duì)信息寫作注意事項(xiàng)等方面進(jìn)行專題學(xué)習(xí),努力把我校宣傳工作做得更好!
    學(xué)校宣傳工作總結(jié)個(gè)人篇三
    二是出臺(tái)了我校文化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃綱要的《實(shí)施意見(jiàn)》,召開(kāi)了工作推進(jìn)會(huì),按照“一年起步,中期見(jiàn)效,五年完成”的實(shí)施要求,重點(diǎn)對(duì)校慶前大學(xué)文化建設(shè)的主要工作進(jìn)行了任務(wù)分解與責(zé)任落實(shí),進(jìn)一步強(qiáng)化了工作執(zhí)行力,推動(dòng)了文化建設(shè)目標(biāo)任務(wù)的有效落實(shí)。
    三是精心打造、積極推介優(yōu)秀校園文化品牌。我們繼續(xù)以全國(guó)和全省優(yōu)秀校園文化成果評(píng)選活動(dòng)為契機(jī),與音樂(lè)學(xué)院聯(lián)合對(duì)我校歌劇公演工程進(jìn)行了總結(jié)凝練,連續(xù)三年蟬聯(lián)全省高校優(yōu)秀校園文化成果一等獎(jiǎng),連續(xù)第二年在全國(guó)高校優(yōu)秀校園文化成果評(píng)選中斬獲殊榮榮獲二等獎(jiǎng);以馬列理論讀書社為重點(diǎn),與校團(tuán)委及時(shí)策劃、有效推介了我校馬列理論讀書社的做法和經(jīng)驗(yàn),得到了省委書記趙正永的充分肯定與親筆致信,引起了省委教育工委與社會(huì)媒體的廣泛關(guān)注;繼續(xù)編印《陜西師范大學(xué)校園文化集錦》畫冊(cè),全方位展示學(xué)校一年來(lái)大型和精品文化活動(dòng)。
    四是著手挖掘、大力彰顯學(xué)院特色文化。在推進(jìn)大學(xué)文化建設(shè)中,我們將工作觸角延伸至基層學(xué)院,選樹(shù)宣傳特色學(xué)院文化,發(fā)揮以點(diǎn)帶面的示范作用,一年來(lái)對(duì)文學(xué)院陳越讀書社、歷史文化學(xué)院西岳論壇、新聞與傳播學(xué)院的經(jīng)典晨讀活動(dòng)進(jìn)行了追蹤報(bào)道。此外,在全校兩次文化建設(shè)工作會(huì)上,邀請(qǐng)國(guó)際商學(xué)院、物理學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、后勤集團(tuán)、出版集團(tuán)等單位交流了加強(qiáng)文化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)做法,收到了良好效果。
    3.整合資源,尋求突破,全面推進(jìn)我校新聞宣傳“走轉(zhuǎn)改”工作。
    一是以“回應(yīng)師生關(guān)切”為突破口,轉(zhuǎn)變新聞宣傳理念。一年來(lái),新聞宣傳工作遵循“把鏡頭對(duì)準(zhǔn)師生,把版面留給基層”的工作理念,在宣傳弘揚(yáng)主旋律的同時(shí),主動(dòng)回應(yīng)師生關(guān)切。我們充分利用校內(nèi)廣播、電視、校報(bào)、宣傳櫥窗、宣傳標(biāo)語(yǔ)等媒介,相繼推出了“教授走進(jìn)本科生課堂”、“關(guān)注教職工住房建設(shè)”、校園e卡通、校園交通治理等新聞專題欄目;增加了視頻微新聞15條,制作了“身邊”等電視專題25期,制作“走基層”校園廣播節(jié)目9期,聚焦校園里師生身邊的人和事,反映與師生切身利益密切相關(guān)、備受關(guān)注的校園民生熱點(diǎn)問(wèn)題,使廣大師生能夠積極參與學(xué)校的改革發(fā)展,凝心聚力,為構(gòu)建和諧校園提供了有力的輿論支持。
    二是以“深入校園基層”為突破口,轉(zhuǎn)變新聞宣傳作風(fēng)。為了更好地發(fā)揮1+12的資源整合優(yōu)勢(shì),為學(xué)校宣傳新聞工作會(huì)診把脈,我部先后深入新聞與傳播學(xué)院、物理學(xué)與信息技術(shù)學(xué)院等進(jìn)行走訪調(diào)研,傾聽(tīng)基層對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)媒體宣傳工作的意見(jiàn)建議。經(jīng)過(guò)調(diào)研實(shí)踐,我們深切感受到宣傳新聞工作的源頭在師生、素材在基層、活力在學(xué)院(部、中心),走訪調(diào)研活動(dòng)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持不懈的做下去。
    三是以“整合媒體資源”為突破口,轉(zhuǎn)變新聞宣傳方式。
    ——強(qiáng)化媒體功能,突出媒體特色。進(jìn)一步明確媒體定位,根據(jù)不同的媒體特點(diǎn),說(shuō)不同的話、寫不同的文章、制作不同的節(jié)目,形成各具特色的宣傳格局:新聞網(wǎng)重在時(shí)效性與權(quán)威性,校報(bào)重在深度性報(bào)道,電視節(jié)目重在專題品牌與“微”新聞的探索,廣播重在貼近校園生活,微博重在草根性與平民化。
    ——規(guī)范新聞發(fā)布與審核制度,啟動(dòng)對(duì)新聞網(wǎng)的全面升級(jí)改版。制定實(shí)施了《新聞網(wǎng)發(fā)布須知》等制度,對(duì)新聞網(wǎng)實(shí)行“實(shí)名制”管理,落實(shí)了責(zé)任和審核制度。學(xué)校重大活動(dòng)的新聞,除特殊原因外,確保在24小時(shí)內(nèi)發(fā)布。全年新聞網(wǎng)共發(fā)布消息1400余條,其中師大要聞700余條,媒體師大近百條,學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)及學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)百余條,視頻、音頻約500條,發(fā)布新聞圖片約張。新聞點(diǎn)擊量持續(xù)攀升,關(guān)注度不斷提高。
    ——改革文風(fēng),擴(kuò)大感染力。一方面突出紙媒評(píng)論的權(quán)威性,全年出版校報(bào)20期、172版、文字量達(dá)2萬(wàn)字,???期。其中,圍繞學(xué)校中心工作,在校報(bào)一版主推評(píng)論員文章,共發(fā)表評(píng)論文章16篇,內(nèi)容涉及開(kāi)放式辦學(xué)、轉(zhuǎn)型發(fā)展、科研創(chuàng)新、文化建設(shè)、師范生免費(fèi)教育示范性舉措、管理體制創(chuàng)新、協(xié)同創(chuàng)新計(jì)劃、青年教師專業(yè)能力提升、教書育人、年終總結(jié)等諸多方面。另一方面逐漸改變行文風(fēng)格,拒絕“假、大、空”,行文語(yǔ)言要通俗鮮活、易于接受,宣傳報(bào)道要簡(jiǎn)短精煉、意盡言止,版面設(shè)計(jì)要清新活潑,富有特色。
    學(xué)校宣傳工作總結(jié)個(gè)人篇四
    __市第四小學(xué)始終把做好信息宣傳工作作為展示學(xué)校特色的重要窗口,緊扣重點(diǎn),創(chuàng)新思路,強(qiáng)化措施,使我校信息工作取得了新進(jìn)展?,F(xiàn)將20__年信息宣傳工作總結(jié)如下:
    一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),構(gòu)建網(wǎng)絡(luò),突出信息宣傳工作的重要性。
    一是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),構(gòu)建信息宣傳網(wǎng)絡(luò)。
    為有效加強(qiáng)信息宣傳工作,我校形成了由校長(zhǎng)親自主抓,副書記主管,各部門積極參與,安排兼職信息員具體負(fù)責(zé)信息宣傳工作。成立信息宣傳小組,明確分工,各司其職。校長(zhǎng)帶頭撰稿,并鼓勵(lì)學(xué)校文字功底好、寫作能力強(qiáng)的教師積極投稿。學(xué)年初結(jié)合調(diào)兵山市教育局宣傳股、教師進(jìn)修學(xué)校信息部要求,研究制定本校具體工作計(jì)劃,安排全年的信息宣傳工作目標(biāo),每月總結(jié)一次工作進(jìn)展情況,明確各階段信息宣傳工作重點(diǎn),根據(jù)上級(jí)文件精神及時(shí)總結(jié)調(diào)整本校信息工作,充分調(diào)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)教師的撰稿積極性。每學(xué)期,分管信息工作的領(lǐng)導(dǎo)都要在教師大會(huì)上宣讀上級(jí)相關(guān)文件,強(qiáng)調(diào)信息工作的重要性,公布信息工作的側(cè)重點(diǎn)和具體要求。每學(xué)期還要定期召開(kāi)兩、三次信息宣傳專題會(huì)議,由校長(zhǎng)和副書記做重要講話,提高對(duì)宣傳工作的認(rèn)識(shí),把握大方向,總結(jié)反思前一段工作,以便更好開(kāi)展信息工作。
    二是嚴(yán)把審核關(guān)。
    投遞、上報(bào)的信息稿件,必須由分管領(lǐng)導(dǎo)審核把關(guān),嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定進(jìn)行投遞、報(bào)送;一些重要的問(wèn)題性、政策性和前瞻性的稿件,由校領(lǐng)導(dǎo)共同進(jìn)行研討剖析和修改完善。通過(guò)層層審核把關(guān),本著嚴(yán)肅認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,切實(shí)保證稿件質(zhì)量、不得出現(xiàn)負(fù)面新聞。
    三是及時(shí)統(tǒng)計(jì),做好資料搜集積累工作。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每天上網(wǎng)瀏覽發(fā)表文章情況,信息員及時(shí)瀏覽、統(tǒng)計(jì),做好記錄,每月向教育局宣傳股上報(bào)信息統(tǒng)計(jì)表。查閱相關(guān)教育報(bào)刊,了解信息動(dòng)態(tài),掌握撰稿方向,保存整理好師生發(fā)表文章的資料,以備年終信息考核檢查之需。
    二、建章立制,考核獎(jiǎng)勵(lì),加強(qiáng)信息工作規(guī)范化建設(shè)。
    為提高信息宣傳工作的規(guī)范化管理水平,我校領(lǐng)導(dǎo)班子研究制定了《信息宣傳工作考核細(xì)則(獎(jiǎng)勵(lì)辦法)》,對(duì)信息報(bào)送原則、重點(diǎn)內(nèi)容、具體要求及獎(jiǎng)勵(lì)措施等進(jìn)行了明確規(guī)定。每個(gè)學(xué)期初,我校將上級(jí)信息宣傳工作的目標(biāo)任務(wù),結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,分解落實(shí)到各部門、各年級(jí)、具體到個(gè)人,嚴(yán)格規(guī)定交稿日期,認(rèn)真制定《信息稿征稿通知》,下發(fā)給學(xué)校每一位教師,形成層層負(fù)責(zé),人人參與的良好格局。為調(diào)動(dòng)全校教師做好信息宣傳工作的積極性,我校注重強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制,把信息工作納入教師年終考核,對(duì)積極投稿、發(fā)表文章的教師,給予考核加分,并進(jìn)行物資獎(jiǎng)勵(lì);同時(shí),鼓勵(lì)教師多讀書,勤動(dòng)筆,組織教師參加寫作大賽,努力提升廣大教師文學(xué)素養(yǎng)和寫作能力;為信息員提供專用電腦、相機(jī)等硬件,訂閱兩種報(bào)紙,搭建拓寬信息的平臺(tái),營(yíng)造較好的寫作氛圍。
    三、圍繞中心,突出重點(diǎn),切實(shí)增強(qiáng)信息工作的時(shí)效性。
    緊緊圍繞教育局工作重點(diǎn),抓住本校工作亮點(diǎn)。把反映學(xué)校發(fā)展、展現(xiàn)學(xué)校特色、展示學(xué)校各方面工作作為信息反饋的重要內(nèi)容,如:陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)、校內(nèi)特長(zhǎng)班;少先隊(duì)、政教處開(kāi)展的德育活動(dòng);教導(dǎo)處開(kāi)展的“問(wèn)題引導(dǎo)教學(xué)法”、“校際聯(lián)誼教學(xué)研討會(huì)”等教學(xué)活動(dòng);工會(huì)開(kāi)展的“溫暖助學(xué)工程”等活動(dòng);黨支部開(kāi)展的“師德建設(shè)”“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“道德講堂”等豐富多彩的教育活動(dòng),學(xué)校各部門領(lǐng)導(dǎo)及信息員及時(shí)捕捉信息,拍照、撰稿、發(fā)布,在學(xué)校教師博客、校園網(wǎng)站、學(xué)校微博、調(diào)兵山教育信息網(wǎng)、鐵嶺教育信息網(wǎng)等網(wǎng)站、電視媒體上進(jìn)行大力宣傳,使信息宣傳能夠走出學(xué)校,成為展現(xiàn)學(xué)校特色的一個(gè)靚麗的風(fēng)景線。一年來(lái),我校在省級(jí)刊物發(fā)表文章一篇,在鐵嶺市級(jí)刊物發(fā)表7篇,鐵嶺教育信息網(wǎng)發(fā)表31篇,調(diào)兵山教育信息網(wǎng)發(fā)表109篇,縣級(jí)刊物發(fā)表14篇。
    今后,我校將從以下三個(gè)方面入手,提高宣傳工作水平:
    一要增強(qiáng)責(zé)任心和敏感度;。
    二要正視存在的問(wèn)題與不足;。
    三要不斷提高宣傳水平和質(zhì)量。
    相信在教育局宣傳股的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校信息宣傳工作將邁上一個(gè)新臺(tái)階。
    學(xué)校宣傳工作總結(jié)個(gè)人篇五
    二、建立目標(biāo)責(zé)任制,加大責(zé)任考核力度。
    我們把宣傳報(bào)道工作同學(xué)校其他工作一起納入了目標(biāo)管理,制定了宣傳報(bào)道上報(bào)、登記、評(píng)比制度,實(shí)行了激勵(lì)機(jī)制,并把任務(wù)分到部門,責(zé)任到人,確保宣傳工作任務(wù)的完成。評(píng)比辦法主要包括宣傳報(bào)道人員上報(bào)及采用稿件數(shù),行政各室上報(bào)及采用的稿件數(shù)等,并每季度一通報(bào)。本年度我們也加強(qiáng)了與報(bào)社、記者的聯(lián)系,邀請(qǐng)日?qǐng)?bào)尚編,區(qū)教育局信息中心李紅梅主任到學(xué)校開(kāi)展專題新聞?wù){(diào)研,給學(xué)校的宣傳出謀劃策。通過(guò)這些激勵(lì)措施,有效地激發(fā)了學(xué)校抓宣傳報(bào)道工作的積極性。
    三、多渠道、全方位挖掘新聞線索。
    1、堅(jiān)持以“快”搶占市場(chǎng)?!翱臁笔切侣劦纳岣咝畔鞑ニ俣?,將決定宣傳的力量和數(shù)量。今年以來(lái),我校在“快”字上下功夫,爭(zhēng)取在事件發(fā)生后的第二天見(jiàn)報(bào)。學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)的宣傳報(bào)道都在當(dāng)天發(fā)稿在各網(wǎng)站、媒體進(jìn)行宣傳,大大提高了新聞的時(shí)效性。如我校舞蹈《小小茶博士》節(jié)目在湖北省黃鶴美育節(jié)上獲得一等獎(jiǎng),圍繞這一新聞點(diǎn),我們?cè)凇逗苯逃贰度龒{日?qǐng)?bào)》《三峽晚報(bào)》《校本研究網(wǎng)》《伍家教育信息網(wǎng)》等報(bào)刊雜志網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行廣泛的宣傳報(bào)道,宣傳學(xué)校獲得的方方面面的成績(jī),提高學(xué)校的知名度。
    2、堅(jiān)持以“新”求發(fā)展。新聞如果不及時(shí)反映新情況、新問(wèn)題、新經(jīng)驗(yàn)就沒(méi)有生命力,更談不上質(zhì)量。因此我們堅(jiān)持從新的角度去觀察事物,在新的觀點(diǎn)上立意命題。比如今年開(kāi)展科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀的學(xué)習(xí)活動(dòng),雖然每所學(xué)校都在開(kāi)展,每所學(xué)校都在寫稿,我們從不一樣的角度來(lái)入手,寫出了和別人不一樣的稿件。如《橋小自我反思共謀發(fā)展》、《學(xué)校社區(qū)開(kāi)展實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)輔導(dǎo)講座》等稿件。
    3、堅(jiān)持以“挖”求影響,以“實(shí)”夯基礎(chǔ)。注意圍繞群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,開(kāi)展專題調(diào)查了解,寫出新聞稿件。如我們更加關(guān)注師生校園幸福指數(shù),關(guān)注師生心理健康,我們寫了《細(xì)節(jié)之處顯真情》《小小坡道關(guān)愛(ài)殘疾生》《只要你幸福就好》等稿件,針對(duì)群眾反映的問(wèn)題著手解決,再把這些解決的事情用宣傳報(bào)道的形式再反映出來(lái),增進(jìn)了干群關(guān)系,融洽了學(xué)校的氛圍。
    總體來(lái)說(shuō),20我校宣傳工作取得了長(zhǎng)足進(jìn)步,及時(shí)有效地把我校教育管理的新思路、教學(xué)改革的新舉措及師生風(fēng)貌、大型活動(dòng)展示給社會(huì)各界,提高了我校的知名度,樹(shù)立了良好的外部形象,為我校教育系統(tǒng)跨越式發(fā)展提供了軟著落和展示平臺(tái)。今后一個(gè)時(shí)期,我校將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)外宣傳工作,積極挖掘工作中涌現(xiàn)出來(lái)的好人、好事,加大正面宣傳報(bào)道力度,內(nèi)鼓士氣、外樹(shù)形象,重點(diǎn)宣傳工作中的新思路、新理念、新舉措,向全社會(huì)展示橋小教育的亮點(diǎn)。
    學(xué)校宣傳工作總結(jié)個(gè)人篇六
    (一)做好重大節(jié)慶日和學(xué)校重大活動(dòng)懸掛標(biāo)語(yǔ)、橫幅等環(huán)境布置工作,展現(xiàn)校園文化的獨(dú)特魅力和育人效果。一年來(lái),共制作并懸掛橫幅xx條,歡迎牌xx個(gè),此外還有充氣拱門、空飄氣球、彩旗、大型噴畫、海報(bào)等。
    (二)加強(qiáng)校園宣傳環(huán)境管理,嚴(yán)格執(zhí)行《xx》,做好校園宣傳環(huán)境的檢查、監(jiān)督工作,美化校園文化環(huán)境和提高校園文化品味。
    (三)充分發(fā)揮宣傳櫥窗在宣傳陣地中的重要作用,在重大節(jié)日和重要活動(dòng)前制作相關(guān)專題櫥窗。今年已制作慶?!拔逡弧钡膶n}宣傳圖片、xx周年校慶專欄、xx周年校慶活動(dòng)集錦等四期宣傳櫥窗。
    (四)做好學(xué)校重大活動(dòng)的攝影、攝像工作,收集和保管好影像資料,為學(xué)校的各項(xiàng)重大活動(dòng)留下珍貴的影像資料,并及時(shí)以簡(jiǎn)訊形式作宣傳報(bào)道。
    (五)加強(qiáng)學(xué)校廣播臺(tái)的建設(shè)和管理,提高廣播臺(tái)工作人員的綜合素質(zhì)。在上半年,完成了對(duì)各校區(qū)廣播臺(tái)的檢查及檢修,并指導(dǎo)廣播臺(tái)學(xué)生干部進(jìn)行換屆選舉,對(duì)新任學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)。
    (六)以50周年校慶活動(dòng)為契機(jī),加強(qiáng)與省、市新聞媒體的聯(lián)系,努力提高學(xué)校知名度,創(chuàng)造良好的社會(huì)輿論氛圍。
    一、緊扣學(xué)校中心工作,加大校報(bào)深度報(bào)道。
    (一)圍繞學(xué)校的中心工作,做專題報(bào)道。為增加校報(bào)的可讀性、貼近性,編輯部在校報(bào)的報(bào)道內(nèi)容方面,進(jìn)行整體策劃,以學(xué)校的中心工作為基點(diǎn),當(dāng)下發(fā)生的新聞為突破口,深挖新聞背后的新聞,多角度、全方位的報(bào)道事件,如本報(bào)在短短的兩個(gè)月,4期報(bào)紙中開(kāi)設(shè)了七個(gè)專題報(bào)道:50周年校慶專欄、記憶、創(chuàng)業(yè)成人、30年如歌的歲月、改革開(kāi)放30年思想大解放、80后與90后、超越夢(mèng)想——我的奧運(yùn)等。
    (二)抓校報(bào)學(xué)生記者隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)生記者是校報(bào)重要的采寫骨干,編輯部利用周一下午,學(xué)生課時(shí)不多的時(shí)段,對(duì)學(xué)生記者進(jìn)行新聞采訪與寫作技巧的培訓(xùn)。并針對(duì)不同個(gè)性的學(xué)生,安排適合的采訪任務(wù),盡量讓學(xué)生多跑多寫,使他們?cè)谛?bào)這一平臺(tái)上發(fā)揮最大潛能,得到最好的鍛煉。
    二、工作中的突出矛盾、存在問(wèn)題和主要差距。
    (一)人員配備不齊,宣傳報(bào)道難免不到位。
    (二)經(jīng)費(fèi)緊張,對(duì)外宣傳捉襟見(jiàn)肘。
    (三)宣傳工具缺乏,有些工作力不從心。
    20xx年是我們學(xué)校豐收的一年,我們一年來(lái)工作都在緊張中度過(guò),相信我們的工作業(yè)績(jī)也是不錯(cuò)的。20xx年我們黨委宣傳部的工作仍然不會(huì)輕松。不過(guò)這些不是重要的,重要的是幫助學(xué)校擴(kuò)大影響力,最后幫助學(xué)校能夠在最短的時(shí)間內(nèi)完成最大的效益規(guī)模、20xx年,我們黨委宣傳部一定會(huì)做的更好!
    學(xué)校宣傳工作總結(jié)個(gè)人篇七
    孩子的健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)是我們每位老師的職責(zé),在教給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),安全教育也是其中不可缺少的一部份。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的.安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。因此,做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的,做好學(xué)校安全工作根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校教學(xué)工作的前提。要想安全工作落到實(shí)處,對(duì)學(xué)校的安全教育宣傳工作時(shí)分不開(kāi)的,現(xiàn)將學(xué)校安全宣傳教育工作總結(jié)如下:
    學(xué)校始終把安全工作放在首位位置,做到時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,對(duì)上級(jí)安全會(huì)議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá),結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施,認(rèn)真落實(shí)。做到每天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育,每周一次主題安全教育晨會(huì),每月一次安全教育主題班會(huì)。教育學(xué)生無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮,遇到他人生并遇險(xiǎn)等,要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。讓學(xué)生從思想上重視安全,認(rèn)識(shí)到安全的重要性。
    利用班會(huì)對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)
    的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)。利用黑板報(bào)、校園櫥窗、校園廣播、校報(bào)等途徑傳播安全知識(shí),教育學(xué)生,在教師會(huì)上強(qiáng)調(diào)學(xué)生安全的注意事項(xiàng),通過(guò)教育提高了學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。學(xué)校結(jié)合實(shí)際組織了逃生演練和消防演練,讓學(xué)生在演練中掌握逃生的基本技能。
    每天實(shí)行點(diǎn)名制度,早操前進(jìn)行查人。每天放學(xué)的路隊(duì),老師認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),并把學(xué)生送出校門。教育學(xué)生放學(xué)要跟著路隊(duì)回家,不串路隊(duì),路上不打鬧,不在路上玩,要按時(shí)回家。早上值周教師7:30、中午2:10在學(xué)校門口值周,檢查早上學(xué)生上學(xué)情況和學(xué)校門口的安全情況,防止發(fā)生不安全事故,每天中午放學(xué)值周教師總結(jié)今天的值周情況,出現(xiàn)的問(wèn)題在放學(xué)時(shí)通報(bào),以備及時(shí)糾正。課間派出小衛(wèi)士檢查,對(duì)于追逐打鬧的學(xué)生做好登記。下午放學(xué),由各班老師負(fù)責(zé)放學(xué)并且負(fù)責(zé)送學(xué)生過(guò)馬路。
    開(kāi)學(xué)初與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂《學(xué)生安全責(zé)任書》,讓家長(zhǎng)明白自己的責(zé)任和義務(wù),每位家長(zhǎng)的聯(lián)系電話在班主任這留有備份,隨時(shí)可以與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系。同時(shí)強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識(shí),認(rèn)識(shí)到:“安全第一”。學(xué)生意識(shí)到安全第一,健康第一。
    今后,關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境,關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來(lái)學(xué)校工作的重點(diǎn)。將進(jìn)一步重視安全教育工作,盡心盡職做好安全教育工作,將安全教育宣傳工作落到實(shí)處,讓學(xué)生切實(shí)體會(huì)到安全知識(shí)在日常生活中的益處,切實(shí)為學(xué)生的人身安全構(gòu)筑一道防線。
    學(xué)校宣傳工作總結(jié)個(gè)人篇八
    在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,我校的宣傳工作以xxxx的重要思想為指導(dǎo),力求新穎及時(shí),充分發(fā)揮新聞媒體和學(xué)校自身網(wǎng)絡(luò)的作用,大力開(kāi)展對(duì)外宣傳工作,開(kāi)創(chuàng)了我校新聞宣傳工作的新局面。我們對(duì)過(guò)去一年的教育宣傳工作作一個(gè)回顧總結(jié),以便總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找不足,更好地開(kāi)展xxxx年學(xué)校的宣傳工作。
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)識(shí)提高。
    宣傳工作開(kāi)展得好不好,與領(lǐng)導(dǎo)的重視程度有關(guān)。一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)足識(shí)的領(lǐng)導(dǎo),都十分重視宣傳工作。我校領(lǐng)導(dǎo)從一開(kāi)學(xué)就把宣傳工作放在學(xué)校工作非常突出的地位。校長(zhǎng)親自抓,教導(dǎo)主任分管。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)逢會(huì)必講學(xué)校宣傳,發(fā)動(dòng)教師積極參與,引導(dǎo)大家提高認(rèn)識(shí),有了領(lǐng)導(dǎo)的重視和發(fā)動(dòng),全體教師對(duì)學(xué)校宣傳工作有了新的認(rèn)識(shí),從而更加自覺(jué)、更加積極地參與宣傳工作。
    二、成立組織,加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
    認(rèn)識(shí)提高之后,還需有組織的保證。為此我校從一開(kāi)學(xué)就專門成立了學(xué)校宣傳報(bào)道組。經(jīng)過(guò)學(xué)??己恕⑽锷?,挑選出一批政治思想好,業(yè)務(wù)水平高,寫作能力強(qiáng)的教師作為學(xué)校宣傳報(bào)道組成員。為使宣傳工作成員提高采訪、寫作水平,提高稿件發(fā)表率,學(xué)校定期舉行政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)黨的大政方針,學(xué)習(xí)教育新聞寫作方法,學(xué)習(xí)新聞稿件的寫作技巧。通過(guò)不斷學(xué)習(xí),使寫作小組成員的寫作水平有了明顯的提高。
    三、政策鼓勵(lì),促進(jìn)宣傳。
    首先,是由于學(xué)校正確引導(dǎo),積極發(fā)動(dòng),激發(fā)了大家為學(xué)校教育宣傳而辛苦寫稿的自覺(jué)性,其次,學(xué)校還給宣傳組成員下達(dá)寫作宣傳稿的任務(wù),要求每個(gè)部門成員每月至少寫新聞稿一篇,并且要求一個(gè)學(xué)期中有新聞稿在市及以上教育網(wǎng)上發(fā)表。再次,是政策鼓勵(lì)。學(xué)校把上交、發(fā)表的宣傳文章都納入學(xué)工作考核內(nèi)容。在全體教師的努力下,一年中,全校有很多篇稿件被包河教育網(wǎng)錄用,有10篇宣傳稿件安徽教育網(wǎng)上發(fā)表。為宣傳黃港小學(xué)的教育發(fā)揮了積極的作用。同時(shí),通過(guò)宣傳工作實(shí)踐,老師們的思想水平、理論水平、寫作能力都得到了提高,因此又促進(jìn)了教育、教學(xué)水平的提高。
    四、形式多樣,豐富生活。
    學(xué)校是傳播精神文明的陣地。我校十分重視校園文化建設(shè),學(xué)校和各個(gè)班級(jí)都設(shè)有黑板報(bào)、宣傳欄,能根據(jù)各個(gè)時(shí)期的政治形勢(shì)和有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日,開(kāi)展時(shí)事政治教育。學(xué)校結(jié)合消防安全教育日和法制宣傳日,邀請(qǐng)派出所和消防警官來(lái)學(xué)校作專題講座。校園各種文體活動(dòng)的開(kāi)展,極大的豐富了師生的校園文化生活,也為師生展示自我提供了舞臺(tái)。
    xx年即將過(guò)去,在宣傳工作中也存在著一些問(wèn)題,各個(gè)教師的報(bào)道員不能及時(shí)的將學(xué)校的有關(guān)活動(dòng)寫成質(zhì)量較高的稿件,投稿的質(zhì)量和數(shù)量都還不夠高、多,在各級(jí)宣傳陣地中發(fā)表的報(bào)道的篇幅還很少。在xx年的學(xué)校宣傳工作中將努力克服這些不足,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
    隨著xx年的月歷翻到了最后一頁(yè),xx年已經(jīng)進(jìn)入了尾聲。時(shí)光飛逝,宣傳部也在這一學(xué)期中度過(guò)了它充實(shí)的一個(gè)學(xué)期。在這學(xué)期中我們主要做了以下工作。
    首先,在期初的xx級(jí)新生迎新工作方面:
    迎新當(dāng)天宣傳部主要負(fù)責(zé)了新生相關(guān)資料的收集與整理工作,與團(tuán)委學(xué)生會(huì)其他部門一起幫助新生完成了報(bào)道與注冊(cè)。
    迎新晚會(huì)會(huì)場(chǎng)布置。這是宣傳部的一項(xiàng)重要、大型任務(wù)。在與文藝部溝通并得知晚會(huì)主題以及主流氣氛后,宣傳部副部及干事進(jìn)行了舞臺(tái)創(chuàng)意設(shè)計(jì),既借鑒了以前成功的經(jīng)驗(yàn),又設(shè)計(jì)出了更新更精彩的內(nèi)容,其中兩位干事的認(rèn)真、細(xì)心、責(zé)任心值得我們表?yè)P(yáng)和感動(dòng)。接著就是為我們的創(chuàng)意購(gòu)置材料。兩位副部分工明確,帶著干事多次進(jìn)出商店,為材料的數(shù)量以及價(jià)格做了精心的估算。最后做出預(yù)算交給文藝部,并由文藝部交給導(dǎo)員批準(zhǔn),最后購(gòu)買了相關(guān)材料。
    迎新晚會(huì)當(dāng)天上午八點(diǎn)半,宣傳部副部帶著干事前往明哲樓進(jìn)行材料制作以及舞臺(tái)布置。在這里,我們真心感謝幫助我們的其他部門。中午十二點(diǎn)左右,舞臺(tái)布置完畢,現(xiàn)場(chǎng)效果得到了大家一致好評(píng)。
    另外,迎新晚會(huì)當(dāng)晚宣傳部還負(fù)責(zé)了現(xiàn)場(chǎng)燈光和音響設(shè)備的調(diào)控。
    其次,在日常工作方面:
    學(xué)院每一次在之遠(yuǎn)舉辦大小活動(dòng),宣傳部都會(huì)事前到活動(dòng)教室進(jìn)行板報(bào)布置,為活動(dòng)順利進(jìn)行創(chuàng)造良好氛圍。
    另外,宣傳部一直承擔(dān)著更新博客首頁(yè)這一工作。每當(dāng)信息部、調(diào)研部上傳新信息時(shí),宣傳部都及時(shí)的將信息簡(jiǎn)要內(nèi)容放置到博客首頁(yè)上,方便大家第一時(shí)間了解學(xué)院活動(dòng)資訊。
    最后,在鄰近期末的時(shí)候,宣傳部接受了關(guān)于征集學(xué)生會(huì)相關(guān)標(biāo)識(shí)這一任務(wù)。在部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,宣傳部進(jìn)行了數(shù)次討論,對(duì)設(shè)計(jì)出的方案否定再否定,最后設(shè)計(jì)出了一套可行的'策劃與流程設(shè)置,為得到最好的作品做出充分準(zhǔn)備。
    這學(xué)期宣傳部的這些任務(wù)都比較順利地完成了。當(dāng)然,在每一次任務(wù)進(jìn)行的過(guò)程中我們也認(rèn)識(shí)到了本部門依然存在著一些問(wèn)題。
    為迎新晚會(huì)舞臺(tái)布置準(zhǔn)備材料的過(guò)程中,因?yàn)樾畔⒉粚?duì)稱,導(dǎo)致做預(yù)算的時(shí)間匆忙。但是宣傳部的兩位副部在上一年的工作中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),并且這次還有宣傳部?jī)晌桓墒乱黄鸸ぷ鳎虼诉€是及時(shí)順利的完成了為材料做預(yù)算的工作。
    迎新晚會(huì)當(dāng)晚沒(méi)有與文藝部以及其他部門協(xié)調(diào)好,導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)秩序出現(xiàn)混亂,幾次彩排受到嚴(yán)重影響。不過(guò)慶幸的是沒(méi)有影響當(dāng)晚晚會(huì)的順利進(jìn)行,最后在主席團(tuán)和文藝部部長(zhǎng)以及宣傳部部長(zhǎng)的及時(shí)指揮下,最后一次彩排順利結(jié)束,迎新晚會(huì)也取得了相當(dāng)?shù)捻樌???梢?jiàn),我們不能只著眼于宣傳部,在團(tuán)委學(xué)生會(huì)我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)內(nèi)部需要交流與溝通,這樣才能保證團(tuán)隊(duì)發(fā)揮最大的價(jià)值與功能,尤其是在團(tuán)體活動(dòng)的時(shí)候。
    在板報(bào)的設(shè)計(jì)上創(chuàng)新不足且書法和繪畫技術(shù)還不過(guò)硬,我們會(huì)加緊對(duì)兩位干事的培訓(xùn),促使他們的書法繪畫技術(shù)更上一層樓,盡早讓他們接手板報(bào)布置工作。
    關(guān)于博客,有人反映說(shuō)博客首頁(yè)有點(diǎn)單調(diào),應(yīng)該對(duì)首頁(yè)進(jìn)行裝飾,使其更加生動(dòng)自然。我們知道這些問(wèn)題的存在,雖然宣傳部接手博客首頁(yè)更新這一任務(wù)才一年之久,一些相關(guān)技術(shù)方面還處在不穩(wěn)定時(shí)期,但是既然有問(wèn)題存在我們就得去解決,我們會(huì)積極聽(tīng)取各方面的批評(píng)建議,學(xué)習(xí)新技術(shù),努力裝扮出一個(gè)更加生動(dòng)自如的博客。
    正所謂有問(wèn)題才有上升的空間,雖然宣傳部還依舊存在著些許問(wèn)題,但是這學(xué)期我們?nèi)〉玫墓ぷ鞒晒彩遣豢煞裾J(rèn)的。所有這些工作的順利展開(kāi),離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持以及團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門的密切合作和幫助,也離不開(kāi)宣傳部?jī)?nèi)部各成員的配合協(xié)調(diào)。特別是今年新加入宣傳部的兩名干事,毛頎和宋揚(yáng),能夠虛心學(xué)習(xí),對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)本學(xué)期宣傳部工作的順利展開(kāi)起了很大的作用。
    宣傳部,以及整個(gè)團(tuán)委學(xué)生會(huì)都在一直成長(zhǎng)著,面孔換了一批又一批,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們獲得了太多的幫助:院里老師、主席團(tuán)、團(tuán)委學(xué)生會(huì)其他部門,還有不是團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員的同學(xué),謝謝你們給與我們的幫助,謝謝!
    我們也深知,雖然宣傳部的大部分工作都是幕后工作,但是,這些看似不是“臺(tái)前”的工作同樣對(duì)學(xué)院的活動(dòng)有著重大影響,我們會(huì)再接再厲,在新的一年里為公共管理學(xué)院做出更大的貢獻(xiàn)。
    今年以來(lái),我單位按照上級(jí)安全生產(chǎn)主管部門有關(guān)文件要求,結(jié)合自身實(shí)際,采取了多種形式,扎實(shí)開(kāi)展了安全生產(chǎn)宣傳教育工作,大力宣傳了安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全生產(chǎn)知識(shí),組織了安全生產(chǎn)專項(xiàng)檢查,開(kāi)展了安全隱患治理活動(dòng),成效顯著,極大地促進(jìn)了我系統(tǒng)安全生產(chǎn)工作?,F(xiàn)就主要情況總結(jié)如下:
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,機(jī)構(gòu)健全。
    安全生產(chǎn)宣傳教育是做好安全生產(chǎn)工作的重要一環(huán),單位領(lǐng)導(dǎo)高度重視,從學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建平安市場(chǎng)的高度,將此項(xiàng)工作納入重要議事日程,專門組織召開(kāi)了班子會(huì),成立了以一把手為組長(zhǎng),其他班子成員為副組長(zhǎng),相關(guān)股(室)、所負(fù)責(zé)人為成員的安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真研究制定了《安全生產(chǎn)宣傳教育方案》和《安全生產(chǎn)宣傳規(guī)劃》,對(duì)安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng)進(jìn)行了周密的部署,提出了具體要求,并將兩個(gè)文件下發(fā)到相關(guān)股(室)、所,確保了此項(xiàng)工作的扎實(shí)有效開(kāi)展。
    二、大力宣傳,營(yíng)造了濃厚的社會(huì)安全宣傳氛圍。
    為了廣泛宣傳“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針和安全生產(chǎn)標(biāo)本兼治、重在治本的各項(xiàng)政策措施,唱響“安全發(fā)展”主旋律,推進(jìn)“平安市場(chǎng)”創(chuàng)建及安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作措施的落實(shí),不斷提高全民的安全意識(shí),提高全民的安全文化水平,我單位組織全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《安全生產(chǎn)法》、《河南省安全生產(chǎn)條例》、《消防法》及相關(guān)的法律法規(guī)。為了營(yíng)造濃厚的社會(huì)安全氛圍,增強(qiáng)全民的安全意識(shí),單位專門組織人員深入到各個(gè)市場(chǎng)向商戶及購(gòu)物市民發(fā)放安全知識(shí)資料,并現(xiàn)場(chǎng)接受咨詢,讓安全生產(chǎn)知識(shí)走進(jìn)千家萬(wàn)戶,讓“安全發(fā)展”科學(xué)理念深入人心,大大地提高了商戶及市民的安全文化水平。
    三、注重實(shí)效,檢查督導(dǎo)和隱患治理有機(jī)結(jié)合。
    我單位始終把監(jiān)督檢查、隱患排查、督查整改作為安全生產(chǎn)宣傳教育的工作重點(diǎn),圍繞市場(chǎng)設(shè)施安全、防火防災(zāi)安全、食品質(zhì)量安全等重點(diǎn)方面,開(kāi)展了深入細(xì)致的檢查活動(dòng)。
    我單位成立了督導(dǎo)檢查組,由各市場(chǎng)分管領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),定期深入各個(gè)市場(chǎng)針對(duì)需要重點(diǎn)防范的重點(diǎn)部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行了專項(xiàng)檢查,尤其在五一、國(guó)慶等重大節(jié)日更是進(jìn)行了深入細(xì)致的重點(diǎn)檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患和事故苗頭,第一時(shí)間提出了整改要求,并按照安全隱患排查和專項(xiàng)整治有關(guān)規(guī)定,對(duì)重大安全隱患做好記錄和上報(bào)工作,在限定時(shí)間內(nèi)抓好整改落實(shí),確保了全年安全無(wú)事故。
    學(xué)校宣傳工作總結(jié)個(gè)人篇九
    20xx年,是之年,也是水利改革發(fā)展的關(guān)鍵之年。一年來(lái),在局黨委的高度重視和各單位的大力支持及廣大業(yè)余新聞工作者的積極參與下,我局新聞宣傳報(bào)道工作形勢(shì)喜人、成效顯著,當(dāng)然也存在著不足,現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:
    20xx年我們組織專門的人力、物力、財(cái)力對(duì)局網(wǎng)站進(jìn)行了改版升級(jí),升級(jí)后的網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺(tái)界面更加友好、使用更為便捷。版式美觀、內(nèi)容豐富、功能完善,提高了信息量,增強(qiáng)了可讀性,方便了瀏覽者,切實(shí)增強(qiáng)了宣傳效果。
    局主要負(fù)責(zé)人還多次在全局干部職工參加的會(huì)議上強(qiáng)調(diào)水利新聞宣傳工作的重要性,要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視新聞宣傳工作,加大新聞宣傳力度,提高新聞稿件質(zhì)量。各單位(科室)主要負(fù)責(zé)人為本部門新聞宣傳工作的第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)涉及本部門職責(zé)的信息報(bào)道的撰寫工作;所有信息稿件統(tǒng)一上傳電子版到局辦公室,經(jīng)局辦公室審核修改后上網(wǎng)。對(duì)全局各單位(科室)分配年度信息報(bào)道任務(wù),對(duì)未完成年度任務(wù)的單位(科室)集體和主要負(fù)責(zé)人取消當(dāng)年評(píng)先資格;對(duì)已完成或超額完成的單位(科室)撰稿人則由局財(cái)務(wù)發(fā)放撰稿補(bǔ)助,補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為:被廳處室網(wǎng)、局域網(wǎng)采用的稿件,每篇補(bǔ)助30元;被廳宣傳中心采用的稿件,每篇補(bǔ)助50元;被水利部網(wǎng)站采用的稿件,每篇補(bǔ)助200元。
    在局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和有效激勵(lì)下,全局干部職工的投稿積極性高漲,稿件數(shù)量和質(zhì)量較之去年有了質(zhì)的飛躍,截止目前,局網(wǎng)上網(wǎng)稿件202篇,被廳宣傳中心采用的稿件量為87篇,廳網(wǎng)稿件采用率為43%。實(shí)踐中還培養(yǎng)出了一支優(yōu)秀的業(yè)余通訊員隊(duì)伍,使得單位重大新聞事件能夠得到及時(shí)、有效的宣傳和報(bào)道。
    一年來(lái),我局宣傳工作緊緊圍繞黨的方針政策,深入宣傳省廳的工作方針和可持續(xù)發(fā)展治水思路,宣傳全局中心工作,包括防汛抗旱、工程管理工作中的先進(jìn)典型;重大水雨情況變化與發(fā)展形勢(shì);除險(xiǎn)加固工程建設(shè)質(zhì)量和進(jìn)度;多種經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)中的先進(jìn)事跡;水政執(zhí)法與水土資源保護(hù);精神文明建設(shè)及日常管理方面的工作情況;各單位(科室)年度目標(biāo)責(zé)任書的履行情況;省廳及局內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)到本單位(科室)調(diào)研考察情況;涉及到各單位(科室)的年度、季度工作動(dòng)態(tài)及思路創(chuàng)新等。
    防洪保安與抗旱減災(zāi)是我局的中心工作。今年上半年,我省出現(xiàn)了罕見(jiàn)的持續(xù)干旱天氣,作為水庫(kù)管理單位,我們義不容辭地?fù)?dān)負(fù)起了抗旱保春耕、抗旱保豐收的社會(huì)責(zé)任。在長(zhǎng)達(dá)三個(gè)多月的抗旱時(shí)間里,我局干部職工以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的奉獻(xiàn)精神和堅(jiān)強(qiáng)決心堅(jiān)守抗旱一線。為確??购倒ぷ黜樌M(jìn)行、最大限度地減輕灌區(qū)的旱情,我局顧全大局,統(tǒng)籌兼顧,科學(xué)調(diào)度,抗旱工作取得良好社會(huì)效益。對(duì)于這些我們都多渠道進(jìn)行了宣傳,社會(huì)反響強(qiáng)烈,王英局的形象得到極大提升。6月3日至6月4日,王英水庫(kù)灌區(qū)普降暴雨,降雨量達(dá)120mm,出現(xiàn)旱澇急轉(zhuǎn)。我局干部職工沉著應(yīng)戰(zhàn),成功應(yīng)對(duì),對(duì)此我們也進(jìn)行了及時(shí)的報(bào)道。
    20xx1年是水利改革發(fā)展的關(guān)鍵之年,我局圍繞學(xué)習(xí)貫徹中央和省委兩個(gè)一號(hào)文件精神、中央水利工作會(huì)議、“三個(gè)重要講話”精神進(jìn)行了系列宣傳和追蹤報(bào)道。對(duì)于目前在全省范圍內(nèi)開(kāi)展的治庸問(wèn)責(zé)活動(dòng),我們也正在持續(xù)宣傳報(bào)道中。
    二、存在的主要問(wèn)題。
    個(gè)別二級(jí)單位對(duì)新聞宣傳工作的認(rèn)識(shí)不足,重視程度不高;新聞宣傳方面的培訓(xùn)力度不夠,有些通訊員對(duì)新聞寫作的基本知識(shí)和技巧把握不足,影響整體新聞稿件質(zhì)量。
    (一)加強(qiáng)引導(dǎo),繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)水利宣傳工作重要性的認(rèn)識(shí)。各單位(科室)負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),營(yíng)造新聞宣傳工作的良好氛圍,以身作則,自上而下,形成合力;增加對(duì)外宣傳人力、物力投入,加大宣傳力度,擴(kuò)大宣傳范圍,強(qiáng)化宣傳服務(wù)工作的成效。
    總之,我局將繼續(xù)我局宣傳工作要堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向不放松,從提升新聞宣傳質(zhì)量和新聞宣傳影響力兩個(gè)方面入手,抓重點(diǎn),找焦點(diǎn),出亮點(diǎn),完善制度措施,以塑造我局良好的公眾形象.
    學(xué)校宣傳工作總結(jié)個(gè)人篇十
    xxxx市第四小學(xué)始終把做好信息宣傳工作作為展示學(xué)校特色的重要窗口,緊扣重點(diǎn),創(chuàng)新思路,強(qiáng)化措施,使我校信息工作取得了新進(jìn)展。現(xiàn)將20xx年信息宣傳工作總結(jié)如下:
    一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),構(gòu)建網(wǎng)絡(luò),突出信息宣傳工作的重要性。
    一是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),構(gòu)建信息宣傳網(wǎng)絡(luò)。為有效加強(qiáng)信息宣傳工作,我校形成了由校長(zhǎng)親自主抓,副書記主管,各部門積極參與,安排兼職信息員具體負(fù)責(zé)信息宣傳工作。成立信息宣傳小組,明確分工,各司其職。校長(zhǎng)帶頭撰稿,并鼓勵(lì)學(xué)校文字功底好、寫作能力強(qiáng)的教師積極投稿。學(xué)年初結(jié)合調(diào)兵山市教育局宣傳股、教師進(jìn)修學(xué)校信息部要求,研究制定本校具體工作計(jì)劃,安排全年的信息宣傳工作目標(biāo),每月總結(jié)一次工作進(jìn)展情況,明確各階段信息宣傳工作重點(diǎn),根據(jù)上級(jí)文件精神及時(shí)總結(jié)調(diào)整本校信息工作,充分調(diào)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)教師的撰稿積極性。每學(xué)期,分管信息工作的領(lǐng)導(dǎo)都要在教師大會(huì)上宣讀上級(jí)相關(guān)文件,強(qiáng)調(diào)信息工作的重要性,公布信息工作的側(cè)重點(diǎn)和具體要求。每學(xué)期還要定期召開(kāi)兩、三次信息宣傳專題會(huì)議,由校長(zhǎng)和副書記做重要講話,提高對(duì)宣傳工作的認(rèn)識(shí),把握大方向,總結(jié)反思前一段工作,以便更好開(kāi)展信息工作。
    二是嚴(yán)把審核關(guān)。投遞、上報(bào)的信息稿件,必須由分管領(lǐng)導(dǎo)審核把關(guān),嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定進(jìn)行投遞、報(bào)送;一些重要的問(wèn)題性、政策性和前瞻性的稿件,由校領(lǐng)導(dǎo)共同進(jìn)行研討剖析和修改完善。通過(guò)層層審核把關(guān),本著嚴(yán)肅認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,切實(shí)保證稿件質(zhì)量、不得出現(xiàn)負(fù)面新聞。
    三是及時(shí)統(tǒng)計(jì),做好資料搜集積累工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每天上網(wǎng)瀏覽發(fā)表文章情況,信息員及時(shí)瀏覽、統(tǒng)計(jì),做好記錄,每月向教育局宣傳股上報(bào)信息統(tǒng)計(jì)表。查閱相關(guān)教育報(bào)刊,了解信息動(dòng)態(tài),掌握撰稿方向,保存整理好師生發(fā)表文章的資料,以備年終信息考核檢查之需。
    二、建章立制,考核獎(jiǎng)勵(lì),加強(qiáng)信息工作規(guī)范化建設(shè)。
    為提高信息宣傳工作的規(guī)范化管理水平,我校領(lǐng)導(dǎo)班子研究制定了《信息宣傳工作考核細(xì)則(獎(jiǎng)勵(lì)辦法)》,對(duì)信息報(bào)送原則、重點(diǎn)內(nèi)容、具體要求及獎(jiǎng)勵(lì)措施等進(jìn)行了明確規(guī)定。每個(gè)學(xué)期初,我校將上級(jí)信息宣傳工作的目標(biāo)任務(wù),結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,分解落實(shí)到各部門、各年級(jí)、具體到個(gè)人,嚴(yán)格規(guī)定交稿日期,認(rèn)真制定《信息稿征稿通知》,下發(fā)給學(xué)校每一位教師,形成層層負(fù)責(zé),人人參與的良好格局。為調(diào)動(dòng)全校教師做好信息宣傳工作的積極性,我校注重強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制,把信息工作納入教師年終考核,對(duì)積極投稿、發(fā)表文章的教師,給予考核加分,并進(jìn)行物資獎(jiǎng)勵(lì);同時(shí),鼓勵(lì)教師多讀書,勤動(dòng)筆,組織教師參加寫作大賽,努力提升廣大教師文學(xué)素養(yǎng)和寫作能力;為信息員提供專用電腦、相機(jī)等硬件,訂閱兩種報(bào)紙,搭建拓寬信息的平臺(tái),營(yíng)造較好的寫作氛圍。
    學(xué)校宣傳工作總結(jié)個(gè)人篇十一
    教育要上去,師資是關(guān)鍵,師資隊(duì)伍是教育事業(yè)發(fā)展的根本。在當(dāng)今深化教育改革,實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中,我們更深刻地體會(huì)到:教育的改革與發(fā)展,關(guān)鍵在于建設(shè)一支高素質(zhì)現(xiàn)代化的教師隊(duì)伍,因此師資隊(duì)伍建設(shè)是我們永恒的主題。
    本期我們資隊(duì)伍建設(shè)以《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo),堅(jiān)持“以幼兒園教育質(zhì)量為本,以教師和幼兒發(fā)展為本”的思想,以建設(shè)一支的師講師德、鉆業(yè)務(wù)、愿奉獻(xiàn)的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍為目標(biāo)。從我園實(shí)際情況出發(fā),充分發(fā)揮教研工作職能,開(kāi)展多向互動(dòng)研究,扎實(shí)有效地深入貫徹《綱要》。堅(jiān)持把提高保教質(zhì)量放在第一位,通過(guò)各種教研活動(dòng)的開(kāi)展,積極地促進(jìn)幼教事業(yè)向前發(fā)展,培養(yǎng)一支有較強(qiáng)專業(yè)化能力的教師隊(duì)伍,讓保育教育質(zhì)量更上一個(gè)新的臺(tái)階。
    隨著幼教改革的不斷深入,教師們都已掌握了一些正確的教育觀念。但是,由于本園的多數(shù)教師都是從小學(xué)轉(zhuǎn)崗而來(lái),本期我園又有11名教師從小學(xué)轉(zhuǎn)崗而來(lái),他們的到來(lái)為幼兒園注入新的活力和生機(jī),但是也為幼兒園教師的專業(yè)化成長(zhǎng)帶來(lái)新的問(wèn)題和困難。本期我們的33名教師中,只有6名畢業(yè)于幼師,近三年從小學(xué)轉(zhuǎn)崗而來(lái)的教師有27人。而且幼兒園現(xiàn)在是一園兩點(diǎn),一共11個(gè)班級(jí),現(xiàn)在的教師既要從事教師工作,又要從事保育工作,不象原來(lái)的單純教師和保育員,因此這給幼兒園教師隊(duì)伍的發(fā)展帶來(lái)了機(jī)遇與困惑。我們只有抓住機(jī)遇,重視教師隊(duì)伍的建設(shè),才能讓全園保教質(zhì)量越來(lái)越高。
    面對(duì)今天我園教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀,我們利用園本教研組活動(dòng)、園本培訓(xùn)等各種活動(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。根據(jù)教師的需要,我們確立了教師培訓(xùn)的五個(gè)方面的內(nèi)容,即:師德培訓(xùn)、理論培訓(xùn)、教學(xué)實(shí)踐能力培訓(xùn)、教育科研能力能力培訓(xùn)、現(xiàn)代信息技術(shù)的培訓(xùn)。在教研組的設(shè)置上,將以前的幼教中心組、園本教研組改為分語(yǔ)言、科學(xué)等五個(gè)領(lǐng)域的學(xué)科教研組,由教務(wù)員和骨干教師擔(dān)任組長(zhǎng),使教研組的設(shè)置更加科學(xué)合理,并更好地發(fā)揮了骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)作用。教研活動(dòng)形式也更加豐富,將理論和實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái),使教師真正進(jìn)入培訓(xùn)的主體角色,較好地激發(fā)了教師主動(dòng)參與的熱情,讓教師們成長(zhǎng)于學(xué)習(xí)之中,發(fā)展于工作之中。通過(guò)各種培訓(xùn)活動(dòng),許多教職工明白了幼兒園的工作需要團(tuán)結(jié)協(xié)助精神,需要強(qiáng)烈的責(zé)任心,工作中合作意識(shí)增強(qiáng)了,大家互相尊重,而不斤斤計(jì)較。大家在思想上達(dá)成了共識(shí),進(jìn)一步體會(huì)到:人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂。如果沒(méi)有憂患意識(shí),滿足已有的成績(jī),只能走向失敗,所以教師們都以積極的態(tài)度去面對(duì)一切,以樂(lè)觀的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)。
    更增進(jìn)了幼兒園人與人之間的友好協(xié)作與交往。參加名師工作室學(xué)習(xí)的歐德娟老師也積極主動(dòng)地將學(xué)到的新理念帶到幼兒園,帶動(dòng)一大部分教師迅速地成長(zhǎng)起來(lái)。為了進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng),我們提供機(jī)會(huì)讓她們參加各級(jí)各類的公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)、競(jìng)賽,使她們?cè)诮虒W(xué)活動(dòng)中經(jīng)歷錘煉,迅速成長(zhǎng),成為充滿創(chuàng)造力,富有開(kāi)拓進(jìn)取精神的一支隊(duì)伍。本期兩位從朝陽(yáng)幼兒園來(lái)支教的老師也很好地起到了傳幫帶的作用,她們帶來(lái)了先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法,我園的教師也很積極主動(dòng)地向兩位教師學(xué)習(xí),辦公室里、走廊上、綠樹(shù)下,到處可聽(tīng)見(jiàn)她們?cè)谝黄鹩懻摰穆曇簟1酒诘娜珕T賽課活動(dòng),大家都積極認(rèn)真地參與,許多年輕教師脫穎而出,我們?yōu)樗麄兊难杆俪砷L(zhǎng)而欣喜。
    面對(duì)今天我園幼兒教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀,師德培訓(xùn)是我們培訓(xùn)教師的重要內(nèi)容之一,通過(guò)學(xué)習(xí),許多教職工都明白了,干工作不能馬虎了事,不能為完成任務(wù)而干事。在工作中關(guān)注幼兒園的每個(gè)孩子,不因個(gè)人的喜好去對(duì)待孩子,而是用心去愛(ài)每一個(gè)孩子,并讓孩子和家長(zhǎng)感受到了我們濃濃的愛(ài)意,用行動(dòng)讓我們的工作得到了家長(zhǎng)的信任。
    本學(xué)期的教學(xué)常規(guī)制度和常規(guī)檢查制度仍按照學(xué)期初制定的實(shí)行。首先,我們利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)教師或保育員進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí),明確教師職責(zé)與保育員職責(zé),使大家做到分工明確而又相互配合。開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)研討,思考怎樣做才是優(yōu)良的一日保教常規(guī)。第二,每位教師將常規(guī)制度融入到幼兒園的保教工作中,研讀《綱要》上所講的各領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)、要求與指導(dǎo)要點(diǎn),同時(shí)注重幼兒一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的具體內(nèi)容、要求,根據(jù)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律、年齡特點(diǎn)來(lái)安排活動(dòng),做到動(dòng)靜交替,并以游戲?yàn)橹?。?duì)幼兒的要求做到細(xì)致、具體,督促幼兒,規(guī)范幼兒的行為。教師和保育員在工作中注重保教并重,共同配合,協(xié)調(diào)組織好幼兒的一日學(xué)習(xí)、生活。
    計(jì)劃的制定是執(zhí)行常規(guī)的一個(gè)重點(diǎn),本學(xué)期,大家認(rèn)真及時(shí)制定各種計(jì)劃,并按時(shí)上交或貼于規(guī)定的地方。各班的班長(zhǎng)重視幼兒園全園性工作與本班工作的結(jié)合,重視本班保教的銜接工作,教師與教師之間的交接工作,對(duì)幼兒的情況三位教師經(jīng)常溝通交流,注重教育的一致性。
    園本培訓(xùn)是教師專業(yè)成長(zhǎng)的途徑之一,本學(xué)期,園本培訓(xùn)按照計(jì)劃認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí),同時(shí),我們?cè)趫@本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上增加培訓(xùn)內(nèi)容,由支教的兩名教師組織學(xué)習(xí),充分發(fā)揮支教教師的專業(yè)引領(lǐng)作用,使大家接觸更多的幼教信息,有機(jī)會(huì)得到更進(jìn)一步的成長(zhǎng)。
    經(jīng)過(guò)大家的努力,我們?cè)诮處熃逃ぷ鞣矫嫒〉昧艘恍┏煽?jī),但還有許多工作有待改進(jìn)和提高。
    1、教師的專業(yè)水平和教師的思想素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。
    2、常規(guī)管理制度在實(shí)效性上還有待進(jìn)一步研究,還應(yīng)該使其更具可操作性,并更好地注重在管理中的人文性與制度性相結(jié)合,使老師們能做到自己管理自己,使教學(xué)常規(guī)檢查達(dá)到其真正的目的:優(yōu)化一日活動(dòng),促進(jìn)幼兒發(fā)展。
    本學(xué)期,是很不平常的一學(xué)期,這學(xué)期從小學(xué)轉(zhuǎn)崗而來(lái)的教師多,教師擔(dān)任的角色更復(fù)雜,即要擔(dān)任教師工作,又要擔(dān)任保育工作,這學(xué)期教研組的建設(shè)和活動(dòng)的開(kāi)展都邁向了一個(gè)新的的臺(tái)階。在各級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,老師們積極努力地工作,取得了一些成績(jī),但還存在著一些不足,我們清醒地認(rèn)識(shí)到:要使辦園水平真正適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要,能夠在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟,必須不斷努力,我們將進(jìn)一步“以人為本,科學(xué)管理”,努力形成自身的辦園特色,將幼兒園建成家長(zhǎng)放心、孩子喜歡、社會(huì)信賴的.和諧樂(lè)園!
    學(xué)校宣傳工作總結(jié)個(gè)人篇十二
    外語(yǔ)學(xué)院的四位老師:王定全、張萬(wàn)防、蔡劍平、彭浩分別負(fù)責(zé)鄂州市二中、蔡甸高中、黃陂一中和葛店高中的招生宣傳工作。招生宣傳工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,統(tǒng)一組織,科學(xué)調(diào)度下,積極發(fā)揮主人翁意識(shí),不斷探索新的招生工作方式方法,措施得力,效果較好?,F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
    一、提早準(zhǔn)備,周密布署。
    今年暑期的招生宣傳工作,外語(yǔ)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視,在大會(huì)上責(zé)成招生人員早做計(jì)劃安排。肩負(fù)著我校2019年的招生重任,招生宣傳老師開(kāi)始著手制定招生計(jì)劃,掌握主動(dòng)權(quán),充分摸清了各生源校畢業(yè)生的人數(shù)及升學(xué)意愿,有針對(duì)性的制定招生任務(wù),有目的地咨詢動(dòng)員,使招生人數(shù)逐步增多。招生宣傳小組在工作千頭萬(wàn)緒的情況下克服困難,深入到所在的定點(diǎn)中學(xué),表現(xiàn)出了高度責(zé)任心和事業(yè)心;每所中學(xué)都有自己的特色,負(fù)責(zé)教師招生宣傳基本到位,效果突出,達(dá)到了預(yù)期目的。充分用好“人脈資源”;認(rèn)真規(guī)劃,做好統(tǒng)籌安排,特別注意工作統(tǒng)籌、時(shí)間統(tǒng)籌、交通統(tǒng)籌、招生路線統(tǒng)籌、人員安排統(tǒng)籌等;做好校內(nèi)咨詢工作、報(bào)考志愿的登記工作及咨詢會(huì)后的電話咨詢與聯(lián)系工作,扎實(shí)做好后續(xù)工作,努力完成招生工作目標(biāo)任務(wù)。
    二、發(fā)動(dòng)各方力量,確保招生順利。
    在今年的招生工作中,兩位招生宣傳組的老師充分利用在各校熟人、親朋好友、同學(xué)師長(zhǎng)等關(guān)系進(jìn)行廣泛地宣傳聯(lián)系,在教學(xué)任務(wù)繁重情況下克服困難,不計(jì)較個(gè)人報(bào)酬,犧牲節(jié)假日休息時(shí)間下到負(fù)責(zé)的定點(diǎn)中學(xué),深入學(xué)校及學(xué)生家長(zhǎng)中,面對(duì)面做工作。為了確保能把武漢輕工大學(xué)的招生新政策宣傳給每個(gè)學(xué)生、家長(zhǎng)及高中老師,確保能把飛速發(fā)展的輕工大學(xué)面貌宣傳到每個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生,宣傳老師不畏酷暑、冒著突入襲來(lái)的雷雨,在招生咨詢點(diǎn)堅(jiān)守崗位,耐心解答每一位學(xué)生和家長(zhǎng)們的問(wèn)題,用自己的誠(chéng)心感染著每一位咨詢者。
    三、招生宣傳卓有成效。
    與考生保持聯(lián)系,爭(zhēng)取落實(shí)他們最終填報(bào)我校為第一志愿的目標(biāo)。此外,為進(jìn)一步探索高等教育與中等教育之間合作的新途徑、新機(jī)制,加強(qiáng)我校與全國(guó)重點(diǎn)中學(xué)的聯(lián)系,提高新生入學(xué)質(zhì)量,外語(yǔ)學(xué)院各位招生宣傳教師盡力爭(zhēng)取與指定的教育質(zhì)量突出的重點(diǎn)中學(xué)初步達(dá)成了建立了“優(yōu)秀生源基地”的合作意愿,有的已經(jīng)正式掛牌“優(yōu)秀生源基地”。
    四、建議。
    為給優(yōu)秀學(xué)生提供更好的教育和發(fā)展空間,同時(shí)也以此吸引更多的優(yōu)秀考生報(bào)考我校,以實(shí)現(xiàn)招生宣傳與人才培養(yǎng)的緊密銜接,學(xué)校應(yīng)高瞻遠(yuǎn)矚、放眼未來(lái),著眼于社會(huì)發(fā)展對(duì)人才全面素質(zhì)及綜合能力的要求,堅(jiān)持現(xiàn)代化教育理念,貫徹落實(shí)國(guó)家各項(xiàng)教育方針,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,使學(xué)生的知識(shí)、能力、素質(zhì)三要素得到全面協(xié)調(diào)發(fā)展,使之成為我校吸引優(yōu)秀生源的又一亮點(diǎn)。