通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問題、找到解決問題的方法，并且在以后的學(xué)習(xí)和工作中避免犯同樣的錯(cuò)誤。如何保護(hù)和傳承傳統(tǒng)文化？這是每個(gè)國人都應(yīng)該關(guān)注的責(zé)任。總結(jié)范文可以為我們提供一些新穎的觀點(diǎn)和見解，讓我們的總結(jié)更有新意。
學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)主持詞篇一
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，各位來賓，下午好!
乙：一個(gè)颯爽的九月，一個(gè)收獲的金秋，我們迎來了第__教師節(jié)，
甲：今天是個(gè)好日子，在鴉灘黨委政府的關(guān)懷下和社會各界的支持下，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝這春華秋實(shí)的第__個(gè)教師節(jié)。
乙：鴉灘鎮(zhèn)黨委政府歷來把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，真正體現(xiàn)了“黨以教育為先，政以重教為本?！钡淖谥迹磕甑慕處煿?jié)，對做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰，今天受表彰的優(yōu)秀教師，是教育戰(zhàn)線上的標(biāo)兵，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，讓我們向他們表示熱烈的祝賀。
1、教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!20__年10月1日，是我們偉大祖國的生日，走過世紀(jì)的風(fēng)雨，跨過歲月的長河，我們的共和國從來沒有像今天這樣威武強(qiáng)大。鴉灘鳳棲小學(xué)的《扇子舞》祝愿祖國蒸蒸日上，國富民強(qiáng)。
2、有這樣一首曲子每次聽，都讓我們教師感動(dòng)!真的很感動(dòng)!唱出人類的感恩!唱出人間的真情!我想一定會給你帶去感動(dòng)!帶去人性的啟迪!帶去永遠(yuǎn)不忘懷的培育之恩，請欣賞鴉灘鎮(zhèn)中梅松濤老師的男聲獨(dú)唱《老師，我總是想起你》，有請!
3、街舞，顧名思義，街頭的舞蹈，下面就讓大家看看什么叫街頭風(fēng)，什么叫張揚(yáng)的青春，請欣賞鴉灘完中的《舞動(dòng)青春》。readygo。
4、黃梅戲?qū)τ谖覀儊碚f，并不陌生，可是有點(diǎn)你們得知道，黃梅戲的鼻祖蔡仲賢的故里在鴉灘鎮(zhèn)蔡大屋，我們是文化的傳承人，哼一曲黃梅小調(diào)，感受鄉(xiāng)野吹來的輕風(fēng)，欣賞麥元中心學(xué)校容鳳蓮和孫明春老師演唱黃梅戲《海灘別》請!
7、《花裙子》，這個(gè)發(fā)生在麥元中心學(xué)校的真實(shí)故事，故事里小女孩穿上花裙子顯得格外的美麗。一個(gè)故事一曲歌，一個(gè)故事一次心靈的震撼，請欣賞麥元中心學(xué)校表演的情景劇《花裙子》。
8、下面欣賞麥元中學(xué)袁雷老師的男聲獨(dú)唱《你不會孤單》。
10、黃梅戲是我國地方戲五大劇種之一，深受人們的喜愛，特別是那段《_雙雙把家還》，易學(xué)，好唱，看看古爐中心學(xué)校的小家伙們是如何唱的。
11、請欣賞古爐中學(xué)童璐老師的女聲獨(dú)唱《歡天喜地》。
12、鴉灘中心學(xué)校的女教師舞跳得特別棒，一扭，一甩、一轉(zhuǎn)，無不展現(xiàn)青春活力，無論是年長的，還是年輕的，今天的舞臺是屬于你們的，欣賞舞蹈《青春飛揚(yáng)》讓我們的青春飛揚(yáng)起來吧。
13、每到教師節(jié)，《長大后我就成了你》這曲歌，縈繞耳際，回蕩心腸。我們從學(xué)生到教師，從老師教我到我教學(xué)生，正是這理想在耕耘一片天地。請欣賞鴉灘中學(xué)陳玉琴老師的獨(dú)唱《長大后我就成了你》。
14、同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，讓我們手牽手，心連心，高歌猛進(jìn)，去迎接明天的太陽，請欣賞麥元中學(xué)表演的大合唱《同一首歌》。
結(jié)束語：
甲：20__年9月10日，第__個(gè)教師節(jié)，我們齊相聚，樂開懷。讓我們記住這一美好時(shí)刻。
乙：在此祝愿中國民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)的鴉灘鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)再上一層樓，祝愿教育碩果來年更輝煌。
甲：今天的教師節(jié)聯(lián)歡會到此結(jié)束。
合：祝大家節(jié)日快樂!
學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)主持詞篇二
1、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：下午好!又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，在漾著秋韻的日子里，我們欣喜地迎來了第##個(gè)教師節(jié)，一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日。今天我們歡聚在此，共慶這個(gè)美好的節(jié)日，請?jiān)试S我向全體教職工致以節(jié)日的問候!因?yàn)槟銈?，生活如此?dòng)人，因?yàn)槟銈儯肋h(yuǎn)精彩!
2、首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎汪校長致辭!
3、感謝汪校長熱情洋溢的講話，我們一定加倍努力，不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切期望。師恩如山，因?yàn)楦呱轿《?，使人崇?師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無法估量。在今天這個(gè)特殊的日子里，可愛的孩子們要用一首詩朗誦《贊師恩》表達(dá)對老師的感恩。
4、在我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)，有這樣一群教師，他們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，關(guān)愛學(xué)生，他們勤于奉獻(xiàn)，淡泊名利，于細(xì)微處彰顯精神，在簡單卻又偉大的教育工作中實(shí)現(xiàn)著人生價(jià)值。接下來請王校長宣讀優(yōu)秀教師名單。
5、請汪校長、王校長為優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)。
6、請鄭校長宣讀優(yōu)秀班主任輔導(dǎo)員名單。
7、請汪校長、鄭校長、李校長、張書記為優(yōu)秀班主任輔導(dǎo)員頒獎(jiǎng)。
8、請楊主席宣讀工會積極分子名單。
9、請汪校長、楊主席為工會積極分子頒獎(jiǎng)。
10、請饒校長宣讀綜治先進(jìn)個(gè)人名單。
學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)主持詞篇三
在丹桂飄香的季節(jié)，屬于一個(gè)金色的季節(jié)，給我們帶來了感恩教師節(jié)，老師，是教導(dǎo)我們知識的學(xué)長，給了我們無私的奉獻(xiàn)，在這個(gè)教師節(jié)之際，給老師帶來一個(gè)歡快的節(jié)日氛圍，下面是這篇小學(xué)慶祝教師節(jié)主持詞，歡迎參考。
男：尊敬的老師!
女：親愛的少先隊(duì)員們!
合：大家早上好!
男:金秋，散發(fā)著丹桂的磬香。
女：金秋，彌漫著殷殷的情愫。
男：一個(gè)期待在金秋的枝頭悄然萌芽。
女：一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來。
男：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個(gè)金色的節(jié)日--。
男“老師，節(jié)日快樂”——板橋小學(xué)熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨表彰大會——現(xiàn)在開始。(音樂停)。
女：在今天這個(gè)特殊的日子里，請老師們接受所有學(xué)子的美好祝愿。首先有請少先隊(duì)員代表上臺獻(xiàn)詞，大家歡迎!
(音樂：教師禮贊音量低)(獻(xiàn)詞)。
男：在過去的一年里，我校涌現(xiàn)一批用愛心對待學(xué)生，用誠心打動(dòng)學(xué)生，用熱心幫助學(xué)生，用微笑面對學(xué)生，用人格影響學(xué)生的好老師，下面我們就來認(rèn)識一下吧。
女：讓我們歡迎潘校長宣讀本年度獲得區(qū)級表彰的優(yōu)秀教師名單。請獲得區(qū)級表彰的老師上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。
(潘校長宣讀名單)(讀完后放音樂：我愛米蘭音量較高——低(說話時(shí))——高直到結(jié)束)。
男：敬愛的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您綻放!請校領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的教師頒發(fā)證書，請少先隊(duì)員代表上臺獻(xiàn)花。
女：請陳校長宣讀獲得校級表彰的優(yōu)秀教師名單。請獲得校級表彰的老師上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。
男：請校領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的教師頒發(fā)證書，請少先隊(duì)員代表上臺獻(xiàn)花。
女：讓我們再次用熱烈的掌聲向老師們表示祝賀。
男：敬愛的老師們。
女：親愛的同學(xué)們。
男：板橋小學(xué)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨表彰大會到此結(jié)束，謝謝大家。
學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)主持詞篇四
女:親愛的同學(xué)們。
合:大家下午好!
男:我是主持人_____________。
女:我是_______________。
女：在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。女:擔(dān)任今天比賽的評委有：張校長，，*老師，*老師，*老師，**老師。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
男:讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
女：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開始了新的學(xué)年。第二十個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學(xué)生時(shí)代，難忘的恩師!此時(shí)，無論你身在何方,身居何位，一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧?在這歡樂的時(shí)刻，請讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節(jié)日快樂，心想事成。
學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)主持詞篇五
江：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：
女齊：下午好!
江：各位同仁，各位老師：
女齊：節(jié)日快樂!
周：九月金秋，教師是這個(gè)季節(jié)的主人，空氣中洋溢著感念師恩的情緒。
江：三十年前的今天，一個(gè)嶄新的節(jié)日誕生，
尊師重教的千年傳統(tǒng)融進(jìn)了一個(gè)美好的日子。
古老民族振興的期望融進(jìn)了一個(gè)美好的日子。
葉：又是九月，教師節(jié)向我們緩緩而來，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日，
王：我們_滿懷，共同展示新時(shí)期教師的新形象、新風(fēng)采!
周：沙井街道慶祝第二十九個(gè)教師節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始!
一、葉：是你，用知識的清風(fēng)吹走了無知的塵垢;。
王：是你，用文明的陽光驅(qū)散了愚昧的陰霾;。
江：是你，用頑強(qiáng)的堅(jiān)定傳承著不屈的精神!
周：老師，在我們的心目中。
您曾經(jīng)是那么的美麗，
那么的神秘，
那么的有力，
那么的令人神往!
葉：真的，長大后，我竟成了你。
請欣賞：歌伴舞《長大后，我就成了你》，表演單位，上寮小學(xué)。
二、葉：教育是陽光下最神圣的事業(yè);。
江：教師是人世間最光輝的職業(yè);。
葉：選擇了教育，你就選擇了奉獻(xiàn);。
江：選擇了教師，你就選擇了光輝的人生;。
葉：下面請欣賞___幼兒園的老師們用別開生面的時(shí)裝表演演繹教師的光輝一生。
三、周：無怨無悔的人生，
如夢如幻的表演，
定能引發(fā)在座的師長歲月如歌的感慨，
也一定能激發(fā)教壇新銳們前程似錦的憧憬。
教育，給了我們共同“美麗的心情”。
接下來，由萬豐小學(xué)給大家表演歌舞《美麗的心情》。
四、王：點(diǎn)燃青春，傾盡余生，這是教師的一生。
江：承載希望，傳承文明，這是教師的一生。
王：是春蠶，是蠟燭，是園丁，
江：你是仰望怒放春花的根底腐葉，
王：你是守護(hù)無限春光的遠(yuǎn)方枯木，
江：老師，請接受我們最誠摯的敬意，
王：老師，請接受我們最淳樸的祝福：
合：——好人一生平安!
王：請欣賞，新橋小學(xué)的配樂詩朗誦《老師一生平安》。
五、江：是你帶來文明的種子，
周：是你留下知識的渴望，
江：是你用自己的生命和事業(yè)，
把我們的民族推向人類精神的青藏高原。
周：請欣賞女高音獨(dú)唱：《青藏高原》，表演者：沙井中學(xué)，晉朝英。
六、葉：青春，是嬌艷的紅葉。
王：青春，是圣潔的白蓮。
周：青春，是春的芬芳。
葉：青春，是夏的火熱。
江：教育因相伴青春而永遠(yuǎn)朝氣蓬勃。
青春因獻(xiàn)給教育而永遠(yuǎn)溢彩流金。
王：下面由__幼兒園給大家獻(xiàn)上舞蹈《如火的青春》——掌聲有請!
七、江：太陽舉起金色的酒杯。
把燦爛的光芒送給你。
周：月亮舉起銀色的酒杯。
把溫馨的親情送給你。
江：啊!教師，讓我們一起歡慶。
周：啊!祖國，我們一起為您干杯!
江：請欣賞，沙井成職校的男女聲二重唱《為祖國干杯》。
表演者：___。
八、周：教育，賦予人類社會科學(xué)文明的韻律。
運(yùn)動(dòng)，賦予人類生命美與_的韻律。
葉：千千萬萬的教師啊!
正是你們，用自己生命的律動(dòng)。
啟動(dòng)著人類最和諧、最美妙的韻律!
周：請欣賞，蠔業(yè)小學(xué)_火暴韻律操表演。
九、江：教育是時(shí)代相傳的古老事業(yè)。
教師，總是永生不息地吟唱著教育這首古老的歌。
人類，就用自己的文明與進(jìn)步見證著這首永恒的歌。
——她永遠(yuǎn)現(xiàn)代，又永遠(yuǎn)古老!
請欣賞獨(dú)唱《古老的歌》，表演者，榮根學(xué)校，胡靖。
十、周：古老的歌是教師的深沉。
現(xiàn)代的舞是教師的_。
接下來請欣賞博崗小學(xué)老師的_表演《青春的節(jié)奏》。
十一、江：教育是文明春天的和暖的陽光。
王：教師是文明春天的真誠使者。
江：是教師，為文明點(diǎn)火。
王：是教師，為文明代言!
江：下面請聽aa學(xué)校__老師的精彩演講《爭做春天的代言人》，__老師曾獲bb區(qū)中小學(xué)教師演講比賽金獎(jiǎng)，掌聲有清!
十二、王：教育是理想對現(xiàn)實(shí)的愿望。
教育是現(xiàn)實(shí)對未來的承諾。
是教師，以事業(yè)兌現(xiàn)承諾。
以生命堅(jiān)守愿望。
請欣賞__小學(xué)表演的小組唱《一千零一個(gè)愿望》。
十三、葉：還記得你曾高高舉起的學(xué)生嗎?
他已長得很高很高。
王：還記得你曾領(lǐng)著的那群小鳥嗎?
他們已經(jīng)飛走。
越飛越遠(yuǎn)，越飛越高。
江：我們知道，
你手里放飛的是自己的希望。
眼里騰飛的是我們共同的事業(yè)!
周：最后欣賞，博崗幼兒園的舞蹈《騰飛》。
結(jié)束：江：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。
女齊：——到此結(jié)束!
周：愿老師們身體健康。
王：事業(yè)有成。
葉：萬事如意。
合：節(jié)日快樂!
江：愿我們沙井的教育。
合：蒸蒸日上、不斷騰飛!
學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)主持詞篇六
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)乙：親愛的老師們：
合：大家上午好!
甲：我是高三年級的語文教師。
乙：我是高一年級的英語教師。
甲：今天是一個(gè)美麗的日子，碩果飄香，金菊綻放。
乙：今天是一個(gè)幸福的日子，播種希望，收獲夢想。
甲：今天我們歡聚一堂，共同慶祝即將到來的第**個(gè)教師節(jié)，
乙：在這里，讓我們用誠摯的情感祝愿所有的老師——。
合：節(jié)日快樂!
甲：一高是一座灑滿陽光的學(xué)校，夢想的種子在這里發(fā)芽，萬千幼苗在這里成長;。
乙：一高是一艘啟錨揚(yáng)帆的航船，滿載著莘莘學(xué)子，遨游于知識的海洋;。
甲：堅(jiān)實(shí)的腳印，印證光榮的歷程;一高20xx再寫輝煌，34名學(xué)子從這里走入清華、北大的校門。
乙：血汗的關(guān)注，培育教育的未來;20xx年，我們一、二、三本上線率實(shí)現(xiàn)了“九連增”。
甲：放飛的理想，成就祖國的希望;20xx年，我們期待用智慧與責(zé)任創(chuàng)造新的奇跡。
乙：今天，我們歡聚一堂，用崇高的敬意、虔誠的感恩和獨(dú)特的方式來慶祝我們自己的節(jié)日。
甲：同時(shí)，對在工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰。
乙：今天出席本次表彰大會的領(lǐng)導(dǎo)有：同志……。
以及退離休教師代表。
甲：讓我們以熱烈的掌聲，請出今天第一組獲獎(jiǎng)教師，
第一組：模范教師21人。
乙：頒獎(jiǎng)儀式完畢，讓我們再次以熱烈掌聲向受表彰的老師表示熱烈的祝賀!(結(jié)束語)：
甲：三尺講壇論古今，一方黑板寫春秋。
乙：衣帶漸寬終不悔，自有樂趣胸中留。
甲：在過去的一年里，在政府部門的大力支持下，在劉校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位老師的全心投入下，我校高考結(jié)出了累累碩果。
乙：在以后的工作中，我們一定要戒驕戒躁、再接再厲，為一高描繪出更加美好的明天!
甲：今天的慶祝大會第一階段到此結(jié)束，請大家稍作休息，不要遠(yuǎn)離，分鐘后繼續(xù)開會。
甲：讓我們再次向辛勤工作的老師們送去節(jié)日的祝愿!祝你們身體健康，工作順利，闔家歡樂!
乙：同時(shí)，向出席本次大會的領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝!今天的表彰大會到此結(jié)束，散會!
學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)主持詞篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同事們：
今天，我們在這里隆重集會，舉行xx縣慶祝教師節(jié)暨表彰大會。在此，首先向全縣廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候，向即將受到表彰的單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀，向長期關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界表示衷心的感謝！
參加今天慶祝表彰大會，在主席臺就座的縣領(lǐng)導(dǎo)有：縣委書記，縣人大主任，縣政協(xié)主席，縣委常委、政法委書記，縣委常委、宣傳部部長，縣人大副主任，縣政府副縣長，縣政府副縣長，縣政協(xié)副主席，讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎。
參加今天慶祝表彰大會的有：各鎮(zhèn)鄉(xiāng)分管教育的負(fù)責(zé)人；受表彰的十佳校長、十佳教育工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵、支教先進(jìn)單位的代表、支教先進(jìn)個(gè)人；參加宣誓儀式的新教師代表；教育系統(tǒng)各單位負(fù)責(zé)人、教師代表，共400余人，讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎。
下面，進(jìn)行大會第一項(xiàng)，請全體起立，奏《國歌》，（請坐下）。
下面，進(jìn)行大會第二項(xiàng)，請縣政府副縣長王琰同事致辭。
下面，進(jìn)行大會第三項(xiàng)，請縣委常委、宣傳部部長宣讀表彰決定。
下面，進(jìn)行大會第四項(xiàng)，為受表彰的個(gè)人和單位頒獎(jiǎng)。
（一）請十佳校長：上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，請縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
（二）請十佳教育工作者：上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，請縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
（三）請優(yōu)秀教師：上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，請縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
（四）請優(yōu)秀教師：上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，請縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
（五）請優(yōu)秀教師：上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，請縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
（六）請優(yōu)秀教師：上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，請縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
（七）請優(yōu)秀教師：上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，請縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
（八）請優(yōu)秀教師：上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，請縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
（九）請優(yōu)秀班主任：上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，請縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
（十）請優(yōu)秀班主任：上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，請縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
（十一）請優(yōu)秀班主任：上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，請縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
（十二）請優(yōu)秀班主任：上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，請縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
（十三）請師德標(biāo)兵：上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，請縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
（十四）請師德標(biāo)兵：上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，請縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
（十五）請師德標(biāo)兵：上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，請縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
（十六）請師德標(biāo)兵：上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，請縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
（十七）請支教先進(jìn)單位：代表上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，請縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
（十八）請支教先進(jìn)個(gè)人：上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，請縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
下面，進(jìn)行大會第五項(xiàng)，聽先進(jìn)事跡報(bào)告
（一）請縣優(yōu)秀教師、希望小學(xué)xx老師發(fā)言；
（二）請縣十佳校長發(fā)言；
（三）請縣學(xué)科帶頭人、xx初中xx老師發(fā)言。
下面，進(jìn)行大會第六項(xiàng)，舉行新教師宣誓儀式，請xx中學(xué)教師領(lǐng)誓。
下面，進(jìn)行大會第七項(xiàng)，請縣委書記作重要講話，大家歡迎。
老師們，同事們，剛才副縣長進(jìn)行了熱情洋溢的致辭，xx部長宣讀了縣委、縣政府的表彰決定，為受表彰的個(gè)人和單位頒了獎(jiǎng)，聽取了先進(jìn)事跡報(bào)告，舉行了新教師宣誓儀式，特別是作了重要講話。講話，對教育的發(fā)展指明了方向，提出了明確的要求，這必將極大地推動(dòng)我縣教育事業(yè)發(fā)展的步伐，必將快速推進(jìn)我縣義務(wù)教育的均衡發(fā)展，必將加快我縣建設(shè)“教育強(qiáng)縣”的進(jìn)程。
全縣各級各部門，特別是教育部門的同事，要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會講話的精神實(shí)質(zhì)，全面貫徹落實(shí)建軍書記的講話要求，工作中不斷解放思想，開拓進(jìn)取，以更加昂揚(yáng)的斗志，以更加嶄新的精神風(fēng)貌，不斷開創(chuàng)我縣教育工作新局面，共同推進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展，為加快我縣城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展進(jìn)程，為全面構(gòu)建我縣和諧社會，為建設(shè)我縣社會主義新農(nóng)村作出新的、更大的貢獻(xiàn)。
大會到此結(jié)束，散會。
學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)主持詞篇八
乙：九月的原野彌漫芬芳，九月的大地閃爍金黃。
甲：又是一個(gè)橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié)；
乙：又是一個(gè)桃李芬芳、馨香滿園的節(jié)日。
甲：這天，你們聚焦了所有人的目光，歌聲與微笑獻(xiàn)給你――辛勤耕耘、潑灑青春的園?。?BR> 乙：這天，你們匯聚了所有人的祝福，鮮花與掌聲獻(xiàn)給你――默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師。
合：老師，您辛苦了！
甲：老師，我們想念你，想念你的撫慰，我們感謝你，感謝你的栽培，我們崇敬你，崇敬你的奉獻(xiàn)，我們依戀你，依戀你的教誨。請聽孩子們獻(xiàn)給老師的祝福。
乙：“花的事業(yè)是甜蜜，果的事業(yè)是尊貴，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著綠蔭”這就是老師。我們驕傲，××教育擁有一支數(shù)量充足、素質(zhì)全面、奮發(fā)向上的教師隊(duì)伍，此刻就讓我們走近他們，目睹他們的青春風(fēng)采，感受他們的如火熱情，領(lǐng)略他們的非凡才華。
甲：人民教師，一個(gè)平凡而偉大的名字，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂！
乙：人民教師，一個(gè)光輝無比的形象，一座高高聳立的豐碑！
甲：假如沒有您，土地依然沉睡；假如沒有您，河流也會枯萎，假如沒有您，人類依然愚昧。
乙：您是朋友，傳遞溫暖；您是父母，孕育智慧；您是園丁，辛勤耕耘；您是老師，賦予我們理想和智慧。
甲：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。
乙：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，助您的事業(yè)譜寫更加靚麗的篇章！
甲：讓我們再說一聲：老師，您辛苦了！
乙：讓我們再道一句:老師您好！
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學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)主持詞篇九
沐浴陽光，充滿了新生的幻想。
再起秋風(fēng)，吹拂著跳動(dòng)的心房。
清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂；
和諧的氣氛中，讓我們傾訴心聲與衷腸。
拋開界限，拋開距離；
伴著理解，伴著希冀。
敞開你的心扉，共享這難得的時(shí)光。
常言道，師恩難以言盡，千言萬語只匯成一個(gè)字——敬。敬是真情，是潛藏在心底，難以平靜的波瀾。對您的敬，難以用語言表達(dá)，但盡管如此，也請讓我們以敬起始，一篇《敬無言》獻(xiàn)給您，用一扣開我們的心聲。來自初二（2）班。
有時(shí)靜坐，常常思緒萬千。到思慮成熟，一席發(fā)自肺腑的話語便脫口而出。師生間的情誼，無需故做隱瞞，一年多來，我們在您的悉心培育下，又邁上了一個(gè)新的臺階。我們要用最美的語言，為您獻(xiàn)上我們最誠摯的謝意，來自初三（1）班。
同學(xué)們，不知道你們可曾想過，假如你是老師，你將會如何？要學(xué)會將心比心，設(shè)身處地地從別人的角度去思考問題，你會發(fā)現(xiàn)，你的收獲比僅只自我思考時(shí)，更多得多。請欣賞初二（1）班帶來的《敞開心扉》。
加減乘除，算不盡您的奉獻(xiàn)；詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬。您用知識的甘露，滋潤我們理想的花朵，您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。對您的熱愛和感激我們道不盡、說不完，只有用美好的文字將它們記錄，再用最真摯的感情獻(xiàn)給您。請聽初三（3）班《獻(xiàn)給恩師》。
一個(gè)好老師在你悲傷時(shí)，會理解你的心情，即使你沒有吐露片言只字。一個(gè)好老師還會讓你知道，只要你愿意，能把一切向她傾訴。一個(gè)好老師記得自己也曾是個(gè)孩子，因此，她能理解全班孩子的恐懼、悲哀、激動(dòng)和歡愉。與老師在一起的每分每秒都是那么難忘。下面就請初三（2）班帶領(lǐng)我們回憶那美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
對于每一個(gè)人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻心系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心。雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。我想在我們每個(gè)人心中，都會有一首唱給老師的頌歌。下面就讓我們一起聆聽初二（3）班帶來的《園丁頌》。
下面讓我們用掌聲請出初二（4）班的班主任高新華老師上臺，向大家闡述，作為我們敬愛的老師的心聲。
感謝高新華老師精彩的發(fā)言，接下來，有請譚海燕老師上臺，和我們一起交流心語，大家掌聲歡迎。
如果黑板是一塊浩淼大海，那么老師便是海上一名優(yōu)秀的水手。鈴聲響起那刻，你用教鞭作漿，劃動(dòng)那條船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列。你的手勢生動(dòng)如一只飛翔的鳥，在講臺上劃出一條優(yōu)美的弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。
老師，您啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。老師，您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體，在我們這個(gè)集體中，每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽光。
老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺一塊黑板就是您揮灑人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您義無反顧地用自己如歌的聲音，撒播愛的陽光、智慧的甘露。伴著您的聲音旋律，我們學(xué)會了用靈魂去歌唱，用真誠去追求。
老師，您是如此真誠善良，愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開，愿春天與您同在！讓我們懷著最真摯的情誼向您道一聲——節(jié)日快樂！
讓我們懷著最真誠的祝福感謝各位老師，請學(xué)生代表位老師們獻(xiàn)花！
學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)主持詞篇十
(男)瞧，那邊走來了兩只奇怪的老虎，“兩只老虎兩只老虎跑得快，跑得快。”不經(jīng)意間，我們都會聽到不少人手機(jī)傳出這樣的鈴聲。
(女)是的，輕松活潑的旋律總能帶給人不少樂趣。可是今天，我們要欣賞的并不是歌曲而是歌伴舞《兩只老虎》。表演者：政治科組。
(女)不要傷感滄桑多變，其實(shí)時(shí)間是一種美麗的沉淀，歲歲年年，越來越富饒的是情感的家園，要始終堅(jiān)信“明天會更好”，因?yàn)槲覀円恢痹诓煌５谋寂?請欣賞英語科組歌唱《明天會更好》!
學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)主持詞篇十一
乙：有一條路，堅(jiān)韌而修長，指引著我們拼搏奮進(jìn)，到達(dá)知識的寶殿。
丙：有一首歌，悅耳像叮咚的山泉，激越如奔瀉的`江流時(shí)刻回蕩在我們耳畔……。
?。河幸话鸦穑紵约?，照亮別人，不計(jì)得失，無私奉獻(xiàn)~~~。
女合：讓我們永遠(yuǎn)記住那些曾深深影響我們的身影，讓我們共同感謝這一天9·10——教師節(jié)，讓我們把心中的贊歌為老師唱響!
(獻(xiàn)詞：教師贊歌)。
甲：請欣賞舞蹈《童樂》，
甲：我們從幼苗長成大樹，卻永遠(yuǎn)是老師的學(xué)生。
乙：每年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給我親愛的老師，愿春天與綠蔭永遠(yuǎn)與您同在!祝老師生命之樹常青。
甲：請欣賞二重唱《綠蔭。
?。涸谏畹拇蠛Ｉ希蠋熅拖窀吒叩暮綐?biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
丙：在老師的教導(dǎo)下，我們奮進(jìn)，我們拼搏，我們開拓，我們求索。
?。赫埿蕾p舞蹈《求索》，
甲：我們是祖國的未來，我們是祖國的希望。
乙：在老師的帶領(lǐng)下，我們手拉手，肩并肩，心連心，共同在遼闊的藍(lán)天上飛翔。
甲：請欣賞張明陽同學(xué)為我們帶來的歌曲《手拉手之歌》。
乙：請欣賞寓言故事《揠苗助長》，
丙：請欣賞舞蹈《校園奏鳴曲》：
甲:請欣賞老師們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮恫菰琛贰?BR> 乙：老師您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。
?。赫埿蕾p配樂詩朗誦《現(xiàn)在你過的好嗎》，
乙:中華武術(shù)，淵源流長;中華武術(shù)，中國脊梁，請欣賞武術(shù)《齊天大圣》，
甲：接下來讓我們欣賞流行街舞《動(dòng)感校園》，
丙：請欣賞老師為我們帶來的韻律操表演。
丁：最后，請欣賞二年級同學(xué)帶來的時(shí)裝表演。
甲：不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹人難。
乙：幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
丙：陽光普照，園丁心坎春意暖;。
?。河曷蹲虧櫍依钪︻^蓓蕾紅。
甲：敬愛的老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。
乙：您因材施教，善啟心靈。讓我們在這神圣的節(jié)日，捧著優(yōu)異的成績，來向您報(bào)喜!
甲：值此教師節(jié)之際,謹(jǐn)祝全體默默奮斗在教育戰(zhàn)線上的老師桃李滿園，再創(chuàng)佳績!
乙：祝給予我們關(guān)懷和愛護(hù)的領(lǐng)導(dǎo)節(jié)日快樂，心想事成!
?。鹤３ο嗵幍耐瑢W(xué)們新九月新收獲，一往無前!
合：祝我們安鋼一小日新月異，再創(chuàng)輝煌!
甲：感謝領(lǐng)導(dǎo)的光臨，
乙：感謝同學(xué)們帶來的精彩節(jié)目，
丙：安鋼第一小學(xué)“九月頌歌”慶祝教師節(jié)文藝匯演。
合：到此結(jié)束，再見!
學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)主持詞篇十二
女：親愛的老師們：
合：大家晚上好！
男：在這個(gè)種植夢想、收獲希望的季節(jié)里，我們迎來了廣大教育工作者自己的節(jié)日——第x個(gè)教師節(jié)。
女：在這描繪錦繡、繼往開來的日子里，我們歡聚一堂共享收獲的喜悅和前進(jìn)的；
男：在這個(gè)充滿笑聲、綻放歡顏的日子里，我們用滿懷的共赴這場屬于自己的盛宴。
女：九月，清風(fēng)吹拂，一年一度的節(jié)日如期而至，教師因此奪目；
男：九月，鮮花遍地，所有的掌聲和贊美只屬于一個(gè)名字——教師；
男：今夜星光燦爛，今夜歡聲笑語，今夜飛揚(yáng)，今夜豪情滿懷。
男：今夜，讓我們失去一年的辛勤與苦累，用歡歌笑語、用滿腔的豪情共赴這場屬于我們自己的盛會。
合：xx小學(xué)第x個(gè)教師節(jié)晚宴現(xiàn)在開始！
女：前來參加晚宴的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：xx集團(tuán)辦公室主任x主任，xx集團(tuán)業(yè)務(wù)x經(jīng)理，xx小學(xué)校長x校長，xx副校長，xx副校長，讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限，
男：今夜，我們把無盡的憧憬和希望鋪滿大地，
女：今夜我們把所有的輝煌和燦爛涂滿天空。
男：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有的辛勤耕耘、播撒青春的教育者；
女：此情此景，鮮花與掌聲一定會記起那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師。
男：就讓我們帶著更多的愛與責(zé)任上路，
女：就讓我們把更多的希望與信心播撒四方，
男：就讓我們把更多的與熱血揮灑在xx小學(xué)的蔚藍(lán)晴空。
合：xx小學(xué)第x個(gè)教師節(jié)晚宴到此結(jié)束，謝謝各位老師、各位來賓的參與！
學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)主持詞篇十三
主持人：韓x（甲）趙x（乙）。
甲：尊敬的老師。
乙：全體同學(xué)們。
合：大家好！（鞠躬）。
乙：九月的陽光格外燦爛；九月的天空分外明媚；在這丹桂飄香，秋韻盎然的日子里，我們迎來了第36個(gè)教師節(jié)。
甲：在這個(gè)歡樂的時(shí)刻，讓我們共同祝愿在座的老師節(jié)日快樂！乙：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
甲：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞，無私奉獻(xiàn)的老師們。
乙：加減乘除，算不盡您作出的貢獻(xiàn)；詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！
甲：因?yàn)槟黄瑦坌牡臐补?，才會有桃李的絢麗，因?yàn)槟环燎诘膭谧?，才會有稻麥的金黃。
合：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，獻(xiàn)給我們敬愛的老師，祝福您身體健康，萬事如意！
甲：四年三班慶祝第36個(gè)教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開始！
文藝活動(dòng)。
乙：首先是詩朗誦《老師您辛苦了》朗誦者：李昕媛、賴紅月。歌曲《每當(dāng)我走過您窗前》，演唱者：王春曉。
結(jié)束語：
甲：人民教師，一個(gè)平凡而偉大的名字；
乙：人民教師，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂。
甲：人民教師，一個(gè)光輝無比的形象；
乙：人民教師，一座高高聳立的豐碑。
合：敬愛的老師，你們是最可愛的人！
甲：此時(shí)此刻，沸騰的心仍在跳動(dòng)。
乙：此時(shí)此刻，激情的心仍在燃燒。
甲：今天我們帶著收獲的喜悅，帶著真誠的祝福，歡聚一堂，共慶第36個(gè)教師節(jié)。
乙：今天秋韻盎然，今天歡樂無限。讓我們再一次祝福我們的老師――節(jié)日快樂！
合：四年三班慶祝第36個(gè)教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束！
學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)主持詞篇十四
女：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。朋友們，衷心感謝你的參與，雖然慶祝第二十個(gè)教師節(jié)歌詠晚會就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日快樂!
男：各位來賓，慶祝第xx個(gè)教師節(jié)歌詠晚會到此結(jié)束!衷心感謝各位朋友的光臨，同時(shí)也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續(xù)有效。
合：謝謝各位的光臨!祝大家晚安!
學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)主持詞篇十五
主持人：韓x（甲）趙x（乙）。
甲：尊敬的老師。
乙：全體同學(xué)們。
合：大家好?。ň瞎?。
乙：九月的陽光格外燦爛；九月的天空分外明媚；在這丹桂飄香，秋韻盎然的日子里，我們迎來了第36個(gè)教師節(jié)。
甲：在這個(gè)歡樂的時(shí)刻，讓我們共同祝愿在座的老師節(jié)日快樂！乙：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
甲：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞，無私奉獻(xiàn)的老師們。
乙：加減乘除，算不盡您作出的貢獻(xiàn)；詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！
甲：因?yàn)槟黄瑦坌牡臐补?，才會有桃李的絢麗，因?yàn)槟环燎诘膭谧?，才會有稻麥的金黃。
合：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，獻(xiàn)給我們敬愛的老師，祝福您身體健康，萬事如意！
文藝活動(dòng)。
乙：首先是詩朗誦《老師您辛苦了》朗誦者：李昕媛、賴紅月。歌曲《每當(dāng)我走過您窗前》，演唱者：王春曉。
結(jié)束語：
甲：人民教師，一個(gè)平凡而偉大的名字；
乙：人民教師，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂。
甲：人民教師，一個(gè)光輝無比的形象；
乙：人民教師，一座高高聳立的豐碑。
合：敬愛的老師，你們是最可愛的人！
甲：此時(shí)此刻，沸騰的心仍在跳動(dòng)。
乙：此時(shí)此刻，激情的心仍在燃燒。
甲：今天我們帶著收獲的喜悅，帶著真誠的祝福，歡聚一堂，共慶第36個(gè)教師節(jié)。
乙：今天秋韻盎然，今天歡樂無限。讓我們再一次祝福我們的老師——節(jié)日快樂！
學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)主持詞篇十六
大家早上好!
美麗的九月，秋風(fēng)徐徐，白云多多，果實(shí)飄香。
在這碩果累累的的季節(jié)里，我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)，請?jiān)试S我們代表全體少先隊(duì)員，向各位敬愛的老師表達(dá)最誠摯的感謝和良好祝愿!
祝各位老師：節(jié)日快樂、工作順利、身體健康、萬事如意!(敬禮!)
老師們是偉大辛勞的，我們的一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步離不開老師的教育，我們在校園里快樂生活、學(xué)習(xí)，也離不開老師們的關(guān)心和幫助。
當(dāng)我們心情不暢時(shí)，老師用春風(fēng)般的語言，為我們化解心頭的煩惱，成為我們傾訴的朋友;當(dāng)我們學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，又是老師站在我們跟前耐心地指導(dǎo)，成為我們的良師;當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，還是老師站出來和我們談心，給我們莫大的鼓舞。
我們的老師整天地早出晚歸，為了我們忙碌不停，當(dāng)我們正在操場游戲時(shí)，老師們也許正在辦公室辛勤批改作業(yè);當(dāng)我們在家里吃飯時(shí)，老師們也許正在仔細(xì)的備課;當(dāng)我們在夢中酣睡時(shí)，老師們也許正在思考著如何讓同學(xué)們更加快樂健康的成長;當(dāng)我們正在趕往學(xué)校的路上，老師們也許早早來到教室，等著我們開始一天的學(xué)習(xí)。
老師之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。老師們的品德就像秋天的果實(shí)一樣的芳香，老師們辛勤的工作精神就像一樣照亮我們，給予我們溫暖和溫馨，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。
因此我們將第xx屆教師節(jié)主題活動(dòng)定為“xx”，以報(bào)答對老師們的愛戴和贊美?，F(xiàn)在我宣布九亭小學(xué)第xx屆教師節(jié),“xx”主題xx活動(dòng)現(xiàn)在開始。
學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)主持詞篇十七
男：伴著明媚的陽光。
女：帶著甜蜜的微笑。
合：我們迎來了第x個(gè)教師節(jié)。
男：九月，獻(xiàn)給老師九月，如期而至。世界因此燦爛。
女：我們歌唱九月，因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。
男：我們牢記九月，因?yàn)檫@是我們真誠的表白。
合：九月，是只情滿四溢的杯子，我們用雙手高高地舉起一片真誠的祝福聲中，請您干杯。
女：九月的樂章已經(jīng)奏響，請接受我們九月的獻(xiàn)禮吧，我親愛的老師！
男：親愛的同學(xué)們，你們是否有許多的祝愿送給我們可愛可敬的老師呢？你們能否最關(guān)懷的，最簡單的語言給老師一個(gè)貼心的祝福呢？讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來，每個(gè)人都給老師一個(gè)祝福吧?。ǜ髋砰_火車說）。
女：我們每個(gè)人都表達(dá)了自己內(nèi)心深處的一份祝福，讓老師也感到無比的欣慰。我們都說每一個(gè)老師最了解的就是自己的學(xué)生，我們每一個(gè)人都與老師心靈相通。
男：老師在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈；
女：老師再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；
男：老師在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向；
女：老師是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！
男：你有沒有發(fā)現(xiàn)在老師生身上的感人的故事，或者是給你的尊諄諄教導(dǎo)讓你難以忘記和大家分享一下吧！
女：下面讓我們再做一個(gè)小游戲，叫做“給你一句話”。
男：老師，一個(gè)平凡而又偉大的名字，有多少的詩篇都用來贊美老師，下面我們歡迎xx同學(xué)來為我們詩詞朗誦。
女：雖然我們和老師相處的時(shí)間并不是很長，但是我們對老師永遠(yuǎn)有著一顆感恩的心，讓我們歡迎x老師，為我們講話。
男：感謝x老師，也感謝教過我們的所有老師，你們所付出的汗水我們永遠(yuǎn)也不會忘記。
合：讓我們懷著一顆感恩的心，對老師說聲：“老師，您辛苦了！”
女：今天的主題班會到此結(jié)束。
學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)主持詞篇十八
h：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康!
i：歲月像一條河，隨時(shí)間靜靜地流過。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對您的熱愛。
j：您妙語連珠，融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來;您循循善誘，把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國、藝術(shù)的殿堂、禮貌的顛峰!您臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書育人，無悔人生!
k：您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場甘露;您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場雪花。在您的節(jié)日里，真誠地道一聲：老師，謝謝您!您辛苦了!
學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)主持詞篇十九
d：親愛的觀眾朋友們，
合：大家晚上好！
a：又是一年秋風(fēng)送爽，
b：又是一年金菊綻放，
c：又是一年丹桂飄香，
d：又是一年豐收在望，
c：今天，我們將迎來了第xx個(gè)教師節(jié)，借此機(jī)會，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節(jié)日祝賀！
d：向所有的老師致以崇高的敬意！讓我們真誠的說一聲：
合：“老師，您辛苦了！”
a：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命，是你們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
b：無論是偉人、名人，還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者，在成長歷程中，都離不開老師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著老師的心血和汗水。
學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)主持詞篇一
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，各位來賓，下午好!
乙：一個(gè)颯爽的九月，一個(gè)收獲的金秋，我們迎來了第__教師節(jié)，
甲：今天是個(gè)好日子，在鴉灘黨委政府的關(guān)懷下和社會各界的支持下，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝這春華秋實(shí)的第__個(gè)教師節(jié)。
乙：鴉灘鎮(zhèn)黨委政府歷來把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，真正體現(xiàn)了“黨以教育為先，政以重教為本?！钡淖谥迹磕甑慕處煿?jié)，對做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰，今天受表彰的優(yōu)秀教師，是教育戰(zhàn)線上的標(biāo)兵，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，讓我們向他們表示熱烈的祝賀。
1、教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!20__年10月1日，是我們偉大祖國的生日，走過世紀(jì)的風(fēng)雨，跨過歲月的長河，我們的共和國從來沒有像今天這樣威武強(qiáng)大。鴉灘鳳棲小學(xué)的《扇子舞》祝愿祖國蒸蒸日上，國富民強(qiáng)。
2、有這樣一首曲子每次聽，都讓我們教師感動(dòng)!真的很感動(dòng)!唱出人類的感恩!唱出人間的真情!我想一定會給你帶去感動(dòng)!帶去人性的啟迪!帶去永遠(yuǎn)不忘懷的培育之恩，請欣賞鴉灘鎮(zhèn)中梅松濤老師的男聲獨(dú)唱《老師，我總是想起你》，有請!
3、街舞，顧名思義，街頭的舞蹈，下面就讓大家看看什么叫街頭風(fēng)，什么叫張揚(yáng)的青春，請欣賞鴉灘完中的《舞動(dòng)青春》。readygo。
4、黃梅戲?qū)τ谖覀儊碚f，并不陌生，可是有點(diǎn)你們得知道，黃梅戲的鼻祖蔡仲賢的故里在鴉灘鎮(zhèn)蔡大屋，我們是文化的傳承人，哼一曲黃梅小調(diào)，感受鄉(xiāng)野吹來的輕風(fēng)，欣賞麥元中心學(xué)校容鳳蓮和孫明春老師演唱黃梅戲《海灘別》請!
7、《花裙子》，這個(gè)發(fā)生在麥元中心學(xué)校的真實(shí)故事，故事里小女孩穿上花裙子顯得格外的美麗。一個(gè)故事一曲歌，一個(gè)故事一次心靈的震撼，請欣賞麥元中心學(xué)校表演的情景劇《花裙子》。
8、下面欣賞麥元中學(xué)袁雷老師的男聲獨(dú)唱《你不會孤單》。
10、黃梅戲是我國地方戲五大劇種之一，深受人們的喜愛，特別是那段《_雙雙把家還》，易學(xué)，好唱，看看古爐中心學(xué)校的小家伙們是如何唱的。
11、請欣賞古爐中學(xué)童璐老師的女聲獨(dú)唱《歡天喜地》。
12、鴉灘中心學(xué)校的女教師舞跳得特別棒，一扭，一甩、一轉(zhuǎn)，無不展現(xiàn)青春活力，無論是年長的，還是年輕的，今天的舞臺是屬于你們的，欣賞舞蹈《青春飛揚(yáng)》讓我們的青春飛揚(yáng)起來吧。
13、每到教師節(jié)，《長大后我就成了你》這曲歌，縈繞耳際，回蕩心腸。我們從學(xué)生到教師，從老師教我到我教學(xué)生，正是這理想在耕耘一片天地。請欣賞鴉灘中學(xué)陳玉琴老師的獨(dú)唱《長大后我就成了你》。
14、同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，讓我們手牽手，心連心，高歌猛進(jìn)，去迎接明天的太陽，請欣賞麥元中學(xué)表演的大合唱《同一首歌》。
結(jié)束語：
甲：20__年9月10日，第__個(gè)教師節(jié)，我們齊相聚，樂開懷。讓我們記住這一美好時(shí)刻。
乙：在此祝愿中國民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)的鴉灘鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)再上一層樓，祝愿教育碩果來年更輝煌。
甲：今天的教師節(jié)聯(lián)歡會到此結(jié)束。
合：祝大家節(jié)日快樂!
學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)主持詞篇二
1、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：下午好!又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，在漾著秋韻的日子里，我們欣喜地迎來了第##個(gè)教師節(jié)，一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日。今天我們歡聚在此，共慶這個(gè)美好的節(jié)日，請?jiān)试S我向全體教職工致以節(jié)日的問候!因?yàn)槟銈?，生活如此?dòng)人，因?yàn)槟銈儯肋h(yuǎn)精彩!
2、首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎汪校長致辭!
3、感謝汪校長熱情洋溢的講話，我們一定加倍努力，不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切期望。師恩如山，因?yàn)楦呱轿《?，使人崇?師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無法估量。在今天這個(gè)特殊的日子里，可愛的孩子們要用一首詩朗誦《贊師恩》表達(dá)對老師的感恩。
4、在我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)，有這樣一群教師，他們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，關(guān)愛學(xué)生，他們勤于奉獻(xiàn)，淡泊名利，于細(xì)微處彰顯精神，在簡單卻又偉大的教育工作中實(shí)現(xiàn)著人生價(jià)值。接下來請王校長宣讀優(yōu)秀教師名單。
5、請汪校長、王校長為優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)。
6、請鄭校長宣讀優(yōu)秀班主任輔導(dǎo)員名單。
7、請汪校長、鄭校長、李校長、張書記為優(yōu)秀班主任輔導(dǎo)員頒獎(jiǎng)。
8、請楊主席宣讀工會積極分子名單。
9、請汪校長、楊主席為工會積極分子頒獎(jiǎng)。
10、請饒校長宣讀綜治先進(jìn)個(gè)人名單。
學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)主持詞篇三
在丹桂飄香的季節(jié)，屬于一個(gè)金色的季節(jié)，給我們帶來了感恩教師節(jié)，老師，是教導(dǎo)我們知識的學(xué)長，給了我們無私的奉獻(xiàn)，在這個(gè)教師節(jié)之際，給老師帶來一個(gè)歡快的節(jié)日氛圍，下面是這篇小學(xué)慶祝教師節(jié)主持詞，歡迎參考。
男：尊敬的老師!
女：親愛的少先隊(duì)員們!
合：大家早上好!
男:金秋，散發(fā)著丹桂的磬香。
女：金秋，彌漫著殷殷的情愫。
男：一個(gè)期待在金秋的枝頭悄然萌芽。
女：一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來。
男：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個(gè)金色的節(jié)日--。
男“老師，節(jié)日快樂”——板橋小學(xué)熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨表彰大會——現(xiàn)在開始。(音樂停)。
女：在今天這個(gè)特殊的日子里，請老師們接受所有學(xué)子的美好祝愿。首先有請少先隊(duì)員代表上臺獻(xiàn)詞，大家歡迎!
(音樂：教師禮贊音量低)(獻(xiàn)詞)。
男：在過去的一年里，我校涌現(xiàn)一批用愛心對待學(xué)生，用誠心打動(dòng)學(xué)生，用熱心幫助學(xué)生，用微笑面對學(xué)生，用人格影響學(xué)生的好老師，下面我們就來認(rèn)識一下吧。
女：讓我們歡迎潘校長宣讀本年度獲得區(qū)級表彰的優(yōu)秀教師名單。請獲得區(qū)級表彰的老師上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。
(潘校長宣讀名單)(讀完后放音樂：我愛米蘭音量較高——低(說話時(shí))——高直到結(jié)束)。
男：敬愛的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您綻放!請校領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的教師頒發(fā)證書，請少先隊(duì)員代表上臺獻(xiàn)花。
女：請陳校長宣讀獲得校級表彰的優(yōu)秀教師名單。請獲得校級表彰的老師上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。
男：請校領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的教師頒發(fā)證書，請少先隊(duì)員代表上臺獻(xiàn)花。
女：讓我們再次用熱烈的掌聲向老師們表示祝賀。
男：敬愛的老師們。
女：親愛的同學(xué)們。
男：板橋小學(xué)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨表彰大會到此結(jié)束，謝謝大家。
學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)主持詞篇四
女:親愛的同學(xué)們。
合:大家下午好!
男:我是主持人_____________。
女:我是_______________。
女：在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。女:擔(dān)任今天比賽的評委有：張校長，，*老師，*老師，*老師，**老師。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
男:讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
女：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開始了新的學(xué)年。第二十個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學(xué)生時(shí)代，難忘的恩師!此時(shí)，無論你身在何方,身居何位，一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧?在這歡樂的時(shí)刻，請讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節(jié)日快樂，心想事成。
學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)主持詞篇五
江：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：
女齊：下午好!
江：各位同仁，各位老師：
女齊：節(jié)日快樂!
周：九月金秋，教師是這個(gè)季節(jié)的主人，空氣中洋溢著感念師恩的情緒。
江：三十年前的今天，一個(gè)嶄新的節(jié)日誕生，
尊師重教的千年傳統(tǒng)融進(jìn)了一個(gè)美好的日子。
古老民族振興的期望融進(jìn)了一個(gè)美好的日子。
葉：又是九月，教師節(jié)向我們緩緩而來，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日，
王：我們_滿懷，共同展示新時(shí)期教師的新形象、新風(fēng)采!
周：沙井街道慶祝第二十九個(gè)教師節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始!
一、葉：是你，用知識的清風(fēng)吹走了無知的塵垢;。
王：是你，用文明的陽光驅(qū)散了愚昧的陰霾;。
江：是你，用頑強(qiáng)的堅(jiān)定傳承著不屈的精神!
周：老師，在我們的心目中。
您曾經(jīng)是那么的美麗，
那么的神秘，
那么的有力，
那么的令人神往!
葉：真的，長大后，我竟成了你。
請欣賞：歌伴舞《長大后，我就成了你》，表演單位，上寮小學(xué)。
二、葉：教育是陽光下最神圣的事業(yè);。
江：教師是人世間最光輝的職業(yè);。
葉：選擇了教育，你就選擇了奉獻(xiàn);。
江：選擇了教師，你就選擇了光輝的人生;。
葉：下面請欣賞___幼兒園的老師們用別開生面的時(shí)裝表演演繹教師的光輝一生。
三、周：無怨無悔的人生，
如夢如幻的表演，
定能引發(fā)在座的師長歲月如歌的感慨，
也一定能激發(fā)教壇新銳們前程似錦的憧憬。
教育，給了我們共同“美麗的心情”。
接下來，由萬豐小學(xué)給大家表演歌舞《美麗的心情》。
四、王：點(diǎn)燃青春，傾盡余生，這是教師的一生。
江：承載希望，傳承文明，這是教師的一生。
王：是春蠶，是蠟燭，是園丁，
江：你是仰望怒放春花的根底腐葉，
王：你是守護(hù)無限春光的遠(yuǎn)方枯木，
江：老師，請接受我們最誠摯的敬意，
王：老師，請接受我們最淳樸的祝福：
合：——好人一生平安!
王：請欣賞，新橋小學(xué)的配樂詩朗誦《老師一生平安》。
五、江：是你帶來文明的種子，
周：是你留下知識的渴望，
江：是你用自己的生命和事業(yè)，
把我們的民族推向人類精神的青藏高原。
周：請欣賞女高音獨(dú)唱：《青藏高原》，表演者：沙井中學(xué)，晉朝英。
六、葉：青春，是嬌艷的紅葉。
王：青春，是圣潔的白蓮。
周：青春，是春的芬芳。
葉：青春，是夏的火熱。
江：教育因相伴青春而永遠(yuǎn)朝氣蓬勃。
青春因獻(xiàn)給教育而永遠(yuǎn)溢彩流金。
王：下面由__幼兒園給大家獻(xiàn)上舞蹈《如火的青春》——掌聲有請!
七、江：太陽舉起金色的酒杯。
把燦爛的光芒送給你。
周：月亮舉起銀色的酒杯。
把溫馨的親情送給你。
江：啊!教師，讓我們一起歡慶。
周：啊!祖國，我們一起為您干杯!
江：請欣賞，沙井成職校的男女聲二重唱《為祖國干杯》。
表演者：___。
八、周：教育，賦予人類社會科學(xué)文明的韻律。
運(yùn)動(dòng)，賦予人類生命美與_的韻律。
葉：千千萬萬的教師啊!
正是你們，用自己生命的律動(dòng)。
啟動(dòng)著人類最和諧、最美妙的韻律!
周：請欣賞，蠔業(yè)小學(xué)_火暴韻律操表演。
九、江：教育是時(shí)代相傳的古老事業(yè)。
教師，總是永生不息地吟唱著教育這首古老的歌。
人類，就用自己的文明與進(jìn)步見證著這首永恒的歌。
——她永遠(yuǎn)現(xiàn)代，又永遠(yuǎn)古老!
請欣賞獨(dú)唱《古老的歌》，表演者，榮根學(xué)校，胡靖。
十、周：古老的歌是教師的深沉。
現(xiàn)代的舞是教師的_。
接下來請欣賞博崗小學(xué)老師的_表演《青春的節(jié)奏》。
十一、江：教育是文明春天的和暖的陽光。
王：教師是文明春天的真誠使者。
江：是教師，為文明點(diǎn)火。
王：是教師，為文明代言!
江：下面請聽aa學(xué)校__老師的精彩演講《爭做春天的代言人》，__老師曾獲bb區(qū)中小學(xué)教師演講比賽金獎(jiǎng)，掌聲有清!
十二、王：教育是理想對現(xiàn)實(shí)的愿望。
教育是現(xiàn)實(shí)對未來的承諾。
是教師，以事業(yè)兌現(xiàn)承諾。
以生命堅(jiān)守愿望。
請欣賞__小學(xué)表演的小組唱《一千零一個(gè)愿望》。
十三、葉：還記得你曾高高舉起的學(xué)生嗎?
他已長得很高很高。
王：還記得你曾領(lǐng)著的那群小鳥嗎?
他們已經(jīng)飛走。
越飛越遠(yuǎn)，越飛越高。
江：我們知道，
你手里放飛的是自己的希望。
眼里騰飛的是我們共同的事業(yè)!
周：最后欣賞，博崗幼兒園的舞蹈《騰飛》。
結(jié)束：江：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。
女齊：——到此結(jié)束!
周：愿老師們身體健康。
王：事業(yè)有成。
葉：萬事如意。
合：節(jié)日快樂!
江：愿我們沙井的教育。
合：蒸蒸日上、不斷騰飛!
學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)主持詞篇六
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)乙：親愛的老師們：
合：大家上午好!
甲：我是高三年級的語文教師。
乙：我是高一年級的英語教師。
甲：今天是一個(gè)美麗的日子，碩果飄香，金菊綻放。
乙：今天是一個(gè)幸福的日子，播種希望，收獲夢想。
甲：今天我們歡聚一堂，共同慶祝即將到來的第**個(gè)教師節(jié)，
乙：在這里，讓我們用誠摯的情感祝愿所有的老師——。
合：節(jié)日快樂!
甲：一高是一座灑滿陽光的學(xué)校，夢想的種子在這里發(fā)芽，萬千幼苗在這里成長;。
乙：一高是一艘啟錨揚(yáng)帆的航船，滿載著莘莘學(xué)子，遨游于知識的海洋;。
甲：堅(jiān)實(shí)的腳印，印證光榮的歷程;一高20xx再寫輝煌，34名學(xué)子從這里走入清華、北大的校門。
乙：血汗的關(guān)注，培育教育的未來;20xx年，我們一、二、三本上線率實(shí)現(xiàn)了“九連增”。
甲：放飛的理想，成就祖國的希望;20xx年，我們期待用智慧與責(zé)任創(chuàng)造新的奇跡。
乙：今天，我們歡聚一堂，用崇高的敬意、虔誠的感恩和獨(dú)特的方式來慶祝我們自己的節(jié)日。
甲：同時(shí)，對在工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰。
乙：今天出席本次表彰大會的領(lǐng)導(dǎo)有：同志……。
以及退離休教師代表。
甲：讓我們以熱烈的掌聲，請出今天第一組獲獎(jiǎng)教師，
第一組：模范教師21人。
乙：頒獎(jiǎng)儀式完畢，讓我們再次以熱烈掌聲向受表彰的老師表示熱烈的祝賀!(結(jié)束語)：
甲：三尺講壇論古今，一方黑板寫春秋。
乙：衣帶漸寬終不悔，自有樂趣胸中留。
甲：在過去的一年里，在政府部門的大力支持下，在劉校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位老師的全心投入下，我校高考結(jié)出了累累碩果。
乙：在以后的工作中，我們一定要戒驕戒躁、再接再厲，為一高描繪出更加美好的明天!
甲：今天的慶祝大會第一階段到此結(jié)束，請大家稍作休息，不要遠(yuǎn)離，分鐘后繼續(xù)開會。
甲：讓我們再次向辛勤工作的老師們送去節(jié)日的祝愿!祝你們身體健康，工作順利，闔家歡樂!
乙：同時(shí)，向出席本次大會的領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝!今天的表彰大會到此結(jié)束，散會!
學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)主持詞篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同事們：
今天，我們在這里隆重集會，舉行xx縣慶祝教師節(jié)暨表彰大會。在此，首先向全縣廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候，向即將受到表彰的單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀，向長期關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界表示衷心的感謝！
參加今天慶祝表彰大會，在主席臺就座的縣領(lǐng)導(dǎo)有：縣委書記，縣人大主任，縣政協(xié)主席，縣委常委、政法委書記，縣委常委、宣傳部部長，縣人大副主任，縣政府副縣長，縣政府副縣長，縣政協(xié)副主席，讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎。
參加今天慶祝表彰大會的有：各鎮(zhèn)鄉(xiāng)分管教育的負(fù)責(zé)人；受表彰的十佳校長、十佳教育工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵、支教先進(jìn)單位的代表、支教先進(jìn)個(gè)人；參加宣誓儀式的新教師代表；教育系統(tǒng)各單位負(fù)責(zé)人、教師代表，共400余人，讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎。
下面，進(jìn)行大會第一項(xiàng)，請全體起立，奏《國歌》，（請坐下）。
下面，進(jìn)行大會第二項(xiàng)，請縣政府副縣長王琰同事致辭。
下面，進(jìn)行大會第三項(xiàng)，請縣委常委、宣傳部部長宣讀表彰決定。
下面，進(jìn)行大會第四項(xiàng)，為受表彰的個(gè)人和單位頒獎(jiǎng)。
（一）請十佳校長：上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，請縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
（二）請十佳教育工作者：上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，請縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
（三）請優(yōu)秀教師：上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，請縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
（四）請優(yōu)秀教師：上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，請縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
（五）請優(yōu)秀教師：上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，請縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
（六）請優(yōu)秀教師：上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，請縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
（七）請優(yōu)秀教師：上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，請縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
（八）請優(yōu)秀教師：上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，請縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
（九）請優(yōu)秀班主任：上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，請縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
（十）請優(yōu)秀班主任：上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，請縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
（十一）請優(yōu)秀班主任：上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，請縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
（十二）請優(yōu)秀班主任：上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，請縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
（十三）請師德標(biāo)兵：上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，請縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
（十四）請師德標(biāo)兵：上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，請縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
（十五）請師德標(biāo)兵：上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，請縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
（十六）請師德標(biāo)兵：上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，請縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
（十七）請支教先進(jìn)單位：代表上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，請縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
（十八）請支教先進(jìn)個(gè)人：上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，請縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
下面，進(jìn)行大會第五項(xiàng)，聽先進(jìn)事跡報(bào)告
（一）請縣優(yōu)秀教師、希望小學(xué)xx老師發(fā)言；
（二）請縣十佳校長發(fā)言；
（三）請縣學(xué)科帶頭人、xx初中xx老師發(fā)言。
下面，進(jìn)行大會第六項(xiàng)，舉行新教師宣誓儀式，請xx中學(xué)教師領(lǐng)誓。
下面，進(jìn)行大會第七項(xiàng)，請縣委書記作重要講話，大家歡迎。
老師們，同事們，剛才副縣長進(jìn)行了熱情洋溢的致辭，xx部長宣讀了縣委、縣政府的表彰決定，為受表彰的個(gè)人和單位頒了獎(jiǎng)，聽取了先進(jìn)事跡報(bào)告，舉行了新教師宣誓儀式，特別是作了重要講話。講話，對教育的發(fā)展指明了方向，提出了明確的要求，這必將極大地推動(dòng)我縣教育事業(yè)發(fā)展的步伐，必將快速推進(jìn)我縣義務(wù)教育的均衡發(fā)展，必將加快我縣建設(shè)“教育強(qiáng)縣”的進(jìn)程。
全縣各級各部門，特別是教育部門的同事，要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會講話的精神實(shí)質(zhì)，全面貫徹落實(shí)建軍書記的講話要求，工作中不斷解放思想，開拓進(jìn)取，以更加昂揚(yáng)的斗志，以更加嶄新的精神風(fēng)貌，不斷開創(chuàng)我縣教育工作新局面，共同推進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展，為加快我縣城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展進(jìn)程，為全面構(gòu)建我縣和諧社會，為建設(shè)我縣社會主義新農(nóng)村作出新的、更大的貢獻(xiàn)。
大會到此結(jié)束，散會。
學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)主持詞篇八
乙：九月的原野彌漫芬芳，九月的大地閃爍金黃。
甲：又是一個(gè)橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié)；
乙：又是一個(gè)桃李芬芳、馨香滿園的節(jié)日。
甲：這天，你們聚焦了所有人的目光，歌聲與微笑獻(xiàn)給你――辛勤耕耘、潑灑青春的園?。?BR> 乙：這天，你們匯聚了所有人的祝福，鮮花與掌聲獻(xiàn)給你――默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師。
合：老師，您辛苦了！
甲：老師，我們想念你，想念你的撫慰，我們感謝你，感謝你的栽培，我們崇敬你，崇敬你的奉獻(xiàn)，我們依戀你，依戀你的教誨。請聽孩子們獻(xiàn)給老師的祝福。
乙：“花的事業(yè)是甜蜜，果的事業(yè)是尊貴，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著綠蔭”這就是老師。我們驕傲，××教育擁有一支數(shù)量充足、素質(zhì)全面、奮發(fā)向上的教師隊(duì)伍，此刻就讓我們走近他們，目睹他們的青春風(fēng)采，感受他們的如火熱情，領(lǐng)略他們的非凡才華。
甲：人民教師，一個(gè)平凡而偉大的名字，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂！
乙：人民教師，一個(gè)光輝無比的形象，一座高高聳立的豐碑！
甲：假如沒有您，土地依然沉睡；假如沒有您，河流也會枯萎，假如沒有您，人類依然愚昧。
乙：您是朋友，傳遞溫暖；您是父母，孕育智慧；您是園丁，辛勤耕耘；您是老師，賦予我們理想和智慧。
甲：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。
乙：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，助您的事業(yè)譜寫更加靚麗的篇章！
甲：讓我們再說一聲：老師，您辛苦了！
乙：讓我們再道一句:老師您好！
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學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)主持詞篇九
沐浴陽光，充滿了新生的幻想。
再起秋風(fēng)，吹拂著跳動(dòng)的心房。
清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂；
和諧的氣氛中，讓我們傾訴心聲與衷腸。
拋開界限，拋開距離；
伴著理解，伴著希冀。
敞開你的心扉，共享這難得的時(shí)光。
常言道，師恩難以言盡，千言萬語只匯成一個(gè)字——敬。敬是真情，是潛藏在心底，難以平靜的波瀾。對您的敬，難以用語言表達(dá)，但盡管如此，也請讓我們以敬起始，一篇《敬無言》獻(xiàn)給您，用一扣開我們的心聲。來自初二（2）班。
有時(shí)靜坐，常常思緒萬千。到思慮成熟，一席發(fā)自肺腑的話語便脫口而出。師生間的情誼，無需故做隱瞞，一年多來，我們在您的悉心培育下，又邁上了一個(gè)新的臺階。我們要用最美的語言，為您獻(xiàn)上我們最誠摯的謝意，來自初三（1）班。
同學(xué)們，不知道你們可曾想過，假如你是老師，你將會如何？要學(xué)會將心比心，設(shè)身處地地從別人的角度去思考問題，你會發(fā)現(xiàn)，你的收獲比僅只自我思考時(shí)，更多得多。請欣賞初二（1）班帶來的《敞開心扉》。
加減乘除，算不盡您的奉獻(xiàn)；詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬。您用知識的甘露，滋潤我們理想的花朵，您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。對您的熱愛和感激我們道不盡、說不完，只有用美好的文字將它們記錄，再用最真摯的感情獻(xiàn)給您。請聽初三（3）班《獻(xiàn)給恩師》。
一個(gè)好老師在你悲傷時(shí)，會理解你的心情，即使你沒有吐露片言只字。一個(gè)好老師還會讓你知道，只要你愿意，能把一切向她傾訴。一個(gè)好老師記得自己也曾是個(gè)孩子，因此，她能理解全班孩子的恐懼、悲哀、激動(dòng)和歡愉。與老師在一起的每分每秒都是那么難忘。下面就請初三（2）班帶領(lǐng)我們回憶那美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
對于每一個(gè)人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻心系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心。雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。我想在我們每個(gè)人心中，都會有一首唱給老師的頌歌。下面就讓我們一起聆聽初二（3）班帶來的《園丁頌》。
下面讓我們用掌聲請出初二（4）班的班主任高新華老師上臺，向大家闡述，作為我們敬愛的老師的心聲。
感謝高新華老師精彩的發(fā)言，接下來，有請譚海燕老師上臺，和我們一起交流心語，大家掌聲歡迎。
如果黑板是一塊浩淼大海，那么老師便是海上一名優(yōu)秀的水手。鈴聲響起那刻，你用教鞭作漿，劃動(dòng)那條船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列。你的手勢生動(dòng)如一只飛翔的鳥，在講臺上劃出一條優(yōu)美的弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。
老師，您啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。老師，您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體，在我們這個(gè)集體中，每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽光。
老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺一塊黑板就是您揮灑人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您義無反顧地用自己如歌的聲音，撒播愛的陽光、智慧的甘露。伴著您的聲音旋律，我們學(xué)會了用靈魂去歌唱，用真誠去追求。
老師，您是如此真誠善良，愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開，愿春天與您同在！讓我們懷著最真摯的情誼向您道一聲——節(jié)日快樂！
讓我們懷著最真誠的祝福感謝各位老師，請學(xué)生代表位老師們獻(xiàn)花！
學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)主持詞篇十
(男)瞧，那邊走來了兩只奇怪的老虎，“兩只老虎兩只老虎跑得快，跑得快。”不經(jīng)意間，我們都會聽到不少人手機(jī)傳出這樣的鈴聲。
(女)是的，輕松活潑的旋律總能帶給人不少樂趣。可是今天，我們要欣賞的并不是歌曲而是歌伴舞《兩只老虎》。表演者：政治科組。
(女)不要傷感滄桑多變，其實(shí)時(shí)間是一種美麗的沉淀，歲歲年年，越來越富饒的是情感的家園，要始終堅(jiān)信“明天會更好”，因?yàn)槲覀円恢痹诓煌５谋寂?請欣賞英語科組歌唱《明天會更好》!
學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)主持詞篇十一
乙：有一條路，堅(jiān)韌而修長，指引著我們拼搏奮進(jìn)，到達(dá)知識的寶殿。
丙：有一首歌，悅耳像叮咚的山泉，激越如奔瀉的`江流時(shí)刻回蕩在我們耳畔……。
?。河幸话鸦穑紵约?，照亮別人，不計(jì)得失，無私奉獻(xiàn)~~~。
女合：讓我們永遠(yuǎn)記住那些曾深深影響我們的身影，讓我們共同感謝這一天9·10——教師節(jié)，讓我們把心中的贊歌為老師唱響!
(獻(xiàn)詞：教師贊歌)。
甲：請欣賞舞蹈《童樂》，
甲：我們從幼苗長成大樹，卻永遠(yuǎn)是老師的學(xué)生。
乙：每年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給我親愛的老師，愿春天與綠蔭永遠(yuǎn)與您同在!祝老師生命之樹常青。
甲：請欣賞二重唱《綠蔭。
?。涸谏畹拇蠛Ｉ希蠋熅拖窀吒叩暮綐?biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
丙：在老師的教導(dǎo)下，我們奮進(jìn)，我們拼搏，我們開拓，我們求索。
?。赫埿蕾p舞蹈《求索》，
甲：我們是祖國的未來，我們是祖國的希望。
乙：在老師的帶領(lǐng)下，我們手拉手，肩并肩，心連心，共同在遼闊的藍(lán)天上飛翔。
甲：請欣賞張明陽同學(xué)為我們帶來的歌曲《手拉手之歌》。
乙：請欣賞寓言故事《揠苗助長》，
丙：請欣賞舞蹈《校園奏鳴曲》：
甲:請欣賞老師們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮恫菰琛贰?BR> 乙：老師您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。
?。赫埿蕾p配樂詩朗誦《現(xiàn)在你過的好嗎》，
乙:中華武術(shù)，淵源流長;中華武術(shù)，中國脊梁，請欣賞武術(shù)《齊天大圣》，
甲：接下來讓我們欣賞流行街舞《動(dòng)感校園》，
丙：請欣賞老師為我們帶來的韻律操表演。
丁：最后，請欣賞二年級同學(xué)帶來的時(shí)裝表演。
甲：不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹人難。
乙：幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
丙：陽光普照，園丁心坎春意暖;。
?。河曷蹲虧櫍依钪︻^蓓蕾紅。
甲：敬愛的老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。
乙：您因材施教，善啟心靈。讓我們在這神圣的節(jié)日，捧著優(yōu)異的成績，來向您報(bào)喜!
甲：值此教師節(jié)之際,謹(jǐn)祝全體默默奮斗在教育戰(zhàn)線上的老師桃李滿園，再創(chuàng)佳績!
乙：祝給予我們關(guān)懷和愛護(hù)的領(lǐng)導(dǎo)節(jié)日快樂，心想事成!
?。鹤３ο嗵幍耐瑢W(xué)們新九月新收獲，一往無前!
合：祝我們安鋼一小日新月異，再創(chuàng)輝煌!
甲：感謝領(lǐng)導(dǎo)的光臨，
乙：感謝同學(xué)們帶來的精彩節(jié)目，
丙：安鋼第一小學(xué)“九月頌歌”慶祝教師節(jié)文藝匯演。
合：到此結(jié)束，再見!
學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)主持詞篇十二
女：親愛的老師們：
合：大家晚上好！
男：在這個(gè)種植夢想、收獲希望的季節(jié)里，我們迎來了廣大教育工作者自己的節(jié)日——第x個(gè)教師節(jié)。
女：在這描繪錦繡、繼往開來的日子里，我們歡聚一堂共享收獲的喜悅和前進(jìn)的；
男：在這個(gè)充滿笑聲、綻放歡顏的日子里，我們用滿懷的共赴這場屬于自己的盛宴。
女：九月，清風(fēng)吹拂，一年一度的節(jié)日如期而至，教師因此奪目；
男：九月，鮮花遍地，所有的掌聲和贊美只屬于一個(gè)名字——教師；
男：今夜星光燦爛，今夜歡聲笑語，今夜飛揚(yáng)，今夜豪情滿懷。
男：今夜，讓我們失去一年的辛勤與苦累，用歡歌笑語、用滿腔的豪情共赴這場屬于我們自己的盛會。
合：xx小學(xué)第x個(gè)教師節(jié)晚宴現(xiàn)在開始！
女：前來參加晚宴的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：xx集團(tuán)辦公室主任x主任，xx集團(tuán)業(yè)務(wù)x經(jīng)理，xx小學(xué)校長x校長，xx副校長，xx副校長，讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限，
男：今夜，我們把無盡的憧憬和希望鋪滿大地，
女：今夜我們把所有的輝煌和燦爛涂滿天空。
男：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有的辛勤耕耘、播撒青春的教育者；
女：此情此景，鮮花與掌聲一定會記起那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師。
男：就讓我們帶著更多的愛與責(zé)任上路，
女：就讓我們把更多的希望與信心播撒四方，
男：就讓我們把更多的與熱血揮灑在xx小學(xué)的蔚藍(lán)晴空。
合：xx小學(xué)第x個(gè)教師節(jié)晚宴到此結(jié)束，謝謝各位老師、各位來賓的參與！
學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)主持詞篇十三
主持人：韓x（甲）趙x（乙）。
甲：尊敬的老師。
乙：全體同學(xué)們。
合：大家好！（鞠躬）。
乙：九月的陽光格外燦爛；九月的天空分外明媚；在這丹桂飄香，秋韻盎然的日子里，我們迎來了第36個(gè)教師節(jié)。
甲：在這個(gè)歡樂的時(shí)刻，讓我們共同祝愿在座的老師節(jié)日快樂！乙：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
甲：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞，無私奉獻(xiàn)的老師們。
乙：加減乘除，算不盡您作出的貢獻(xiàn)；詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！
甲：因?yàn)槟黄瑦坌牡臐补?，才會有桃李的絢麗，因?yàn)槟环燎诘膭谧?，才會有稻麥的金黃。
合：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，獻(xiàn)給我們敬愛的老師，祝福您身體健康，萬事如意！
甲：四年三班慶祝第36個(gè)教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開始！
文藝活動(dòng)。
乙：首先是詩朗誦《老師您辛苦了》朗誦者：李昕媛、賴紅月。歌曲《每當(dāng)我走過您窗前》，演唱者：王春曉。
結(jié)束語：
甲：人民教師，一個(gè)平凡而偉大的名字；
乙：人民教師，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂。
甲：人民教師，一個(gè)光輝無比的形象；
乙：人民教師，一座高高聳立的豐碑。
合：敬愛的老師，你們是最可愛的人！
甲：此時(shí)此刻，沸騰的心仍在跳動(dòng)。
乙：此時(shí)此刻，激情的心仍在燃燒。
甲：今天我們帶著收獲的喜悅，帶著真誠的祝福，歡聚一堂，共慶第36個(gè)教師節(jié)。
乙：今天秋韻盎然，今天歡樂無限。讓我們再一次祝福我們的老師――節(jié)日快樂！
合：四年三班慶祝第36個(gè)教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束！
學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)主持詞篇十四
女：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。朋友們，衷心感謝你的參與，雖然慶祝第二十個(gè)教師節(jié)歌詠晚會就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日快樂!
男：各位來賓，慶祝第xx個(gè)教師節(jié)歌詠晚會到此結(jié)束!衷心感謝各位朋友的光臨，同時(shí)也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續(xù)有效。
合：謝謝各位的光臨!祝大家晚安!
學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)主持詞篇十五
主持人：韓x（甲）趙x（乙）。
甲：尊敬的老師。
乙：全體同學(xué)們。
合：大家好?。ň瞎?。
乙：九月的陽光格外燦爛；九月的天空分外明媚；在這丹桂飄香，秋韻盎然的日子里，我們迎來了第36個(gè)教師節(jié)。
甲：在這個(gè)歡樂的時(shí)刻，讓我們共同祝愿在座的老師節(jié)日快樂！乙：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
甲：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞，無私奉獻(xiàn)的老師們。
乙：加減乘除，算不盡您作出的貢獻(xiàn)；詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！
甲：因?yàn)槟黄瑦坌牡臐补?，才會有桃李的絢麗，因?yàn)槟环燎诘膭谧?，才會有稻麥的金黃。
合：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，獻(xiàn)給我們敬愛的老師，祝福您身體健康，萬事如意！
文藝活動(dòng)。
乙：首先是詩朗誦《老師您辛苦了》朗誦者：李昕媛、賴紅月。歌曲《每當(dāng)我走過您窗前》，演唱者：王春曉。
結(jié)束語：
甲：人民教師，一個(gè)平凡而偉大的名字；
乙：人民教師，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂。
甲：人民教師，一個(gè)光輝無比的形象；
乙：人民教師，一座高高聳立的豐碑。
合：敬愛的老師，你們是最可愛的人！
甲：此時(shí)此刻，沸騰的心仍在跳動(dòng)。
乙：此時(shí)此刻，激情的心仍在燃燒。
甲：今天我們帶著收獲的喜悅，帶著真誠的祝福，歡聚一堂，共慶第36個(gè)教師節(jié)。
乙：今天秋韻盎然，今天歡樂無限。讓我們再一次祝福我們的老師——節(jié)日快樂！
學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)主持詞篇十六
大家早上好!
美麗的九月，秋風(fēng)徐徐，白云多多，果實(shí)飄香。
在這碩果累累的的季節(jié)里，我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)，請?jiān)试S我們代表全體少先隊(duì)員，向各位敬愛的老師表達(dá)最誠摯的感謝和良好祝愿!
祝各位老師：節(jié)日快樂、工作順利、身體健康、萬事如意!(敬禮!)
老師們是偉大辛勞的，我們的一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步離不開老師的教育，我們在校園里快樂生活、學(xué)習(xí)，也離不開老師們的關(guān)心和幫助。
當(dāng)我們心情不暢時(shí)，老師用春風(fēng)般的語言，為我們化解心頭的煩惱，成為我們傾訴的朋友;當(dāng)我們學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，又是老師站在我們跟前耐心地指導(dǎo)，成為我們的良師;當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，還是老師站出來和我們談心，給我們莫大的鼓舞。
我們的老師整天地早出晚歸，為了我們忙碌不停，當(dāng)我們正在操場游戲時(shí)，老師們也許正在辦公室辛勤批改作業(yè);當(dāng)我們在家里吃飯時(shí)，老師們也許正在仔細(xì)的備課;當(dāng)我們在夢中酣睡時(shí)，老師們也許正在思考著如何讓同學(xué)們更加快樂健康的成長;當(dāng)我們正在趕往學(xué)校的路上，老師們也許早早來到教室，等著我們開始一天的學(xué)習(xí)。
老師之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。老師們的品德就像秋天的果實(shí)一樣的芳香，老師們辛勤的工作精神就像一樣照亮我們，給予我們溫暖和溫馨，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。
因此我們將第xx屆教師節(jié)主題活動(dòng)定為“xx”，以報(bào)答對老師們的愛戴和贊美?，F(xiàn)在我宣布九亭小學(xué)第xx屆教師節(jié),“xx”主題xx活動(dòng)現(xiàn)在開始。
學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)主持詞篇十七
男：伴著明媚的陽光。
女：帶著甜蜜的微笑。
合：我們迎來了第x個(gè)教師節(jié)。
男：九月，獻(xiàn)給老師九月，如期而至。世界因此燦爛。
女：我們歌唱九月，因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。
男：我們牢記九月，因?yàn)檫@是我們真誠的表白。
合：九月，是只情滿四溢的杯子，我們用雙手高高地舉起一片真誠的祝福聲中，請您干杯。
女：九月的樂章已經(jīng)奏響，請接受我們九月的獻(xiàn)禮吧，我親愛的老師！
男：親愛的同學(xué)們，你們是否有許多的祝愿送給我們可愛可敬的老師呢？你們能否最關(guān)懷的，最簡單的語言給老師一個(gè)貼心的祝福呢？讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來，每個(gè)人都給老師一個(gè)祝福吧?。ǜ髋砰_火車說）。
女：我們每個(gè)人都表達(dá)了自己內(nèi)心深處的一份祝福，讓老師也感到無比的欣慰。我們都說每一個(gè)老師最了解的就是自己的學(xué)生，我們每一個(gè)人都與老師心靈相通。
男：老師在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈；
女：老師再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；
男：老師在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向；
女：老師是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！
男：你有沒有發(fā)現(xiàn)在老師生身上的感人的故事，或者是給你的尊諄諄教導(dǎo)讓你難以忘記和大家分享一下吧！
女：下面讓我們再做一個(gè)小游戲，叫做“給你一句話”。
男：老師，一個(gè)平凡而又偉大的名字，有多少的詩篇都用來贊美老師，下面我們歡迎xx同學(xué)來為我們詩詞朗誦。
女：雖然我們和老師相處的時(shí)間并不是很長，但是我們對老師永遠(yuǎn)有著一顆感恩的心，讓我們歡迎x老師，為我們講話。
男：感謝x老師，也感謝教過我們的所有老師，你們所付出的汗水我們永遠(yuǎn)也不會忘記。
合：讓我們懷著一顆感恩的心，對老師說聲：“老師，您辛苦了！”
女：今天的主題班會到此結(jié)束。
學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)主持詞篇十八
h：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康!
i：歲月像一條河，隨時(shí)間靜靜地流過。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對您的熱愛。
j：您妙語連珠，融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來;您循循善誘，把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國、藝術(shù)的殿堂、禮貌的顛峰!您臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書育人，無悔人生!
k：您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場甘露;您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場雪花。在您的節(jié)日里，真誠地道一聲：老師，謝謝您!您辛苦了!
學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)主持詞篇十九
d：親愛的觀眾朋友們，
合：大家晚上好！
a：又是一年秋風(fēng)送爽，
b：又是一年金菊綻放，
c：又是一年丹桂飄香，
d：又是一年豐收在望，
c：今天，我們將迎來了第xx個(gè)教師節(jié)，借此機(jī)會，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節(jié)日祝賀！
d：向所有的老師致以崇高的敬意！讓我們真誠的說一聲：
合：“老師，您辛苦了！”
a：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命，是你們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
b：無論是偉人、名人，還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者，在成長歷程中，都離不開老師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著老師的心血和汗水。