養(yǎng)成讀書的習慣可以提高自己的知識儲備?？梢酝ㄟ^對比、對照等方式，突出總結(jié)的重點和亮點。從這些范文中我們可以學習到如何提煉關(guān)鍵信息，突出重點。
爭做美德少年主持稿篇一
望著電視里演員們優(yōu)美的舞姿，我羨慕不已，下定決心也要學會跳舞，于是，我便邁入學拉丁舞之路！
每一次上課，我都要練上兩個多小時，不停的重復著恰恰動作，時間步，方形步，紐約步，手接手，每次練完全身都酸痛難忍。我真想放棄，但想到爸爸媽媽期望的眼神，我還是咬牙堅持了下來。當我站上舞臺表演，贏得臺下陣陣掌聲與喝彩時，我開心極了，所有的努力付出都是值得的！以后我要學更多的本領(lǐng)，做一個卓爾不凡的少年！
“自己的事情自己做”爸爸媽媽和老師們常常這么說，于是我決定要多做一些力所能及的事情。
今天我提出自己的衣服自己洗，我把衣服放進洗衣池里，先用水把衣服泡水，然后抹上肥皂，放在搓衣板上用力的搓揉，遇到吃水果留下的痕跡，就用刷子用力的反復刷，最后再把衣服用水漂洗了一遍又一遍，擰干，掛在晾衣架上，終于洗完了，雖然我的手很酸，但是我很開心很自豪，我要做一個有擔當?shù)娜耍?BR> 今年的暑假天氣十分炎熱，真想在泳池里痛痛快快的游上幾圈，可惜我不會游泳。在爸爸媽媽的鼓勵下，我便報名了游泳培訓班。
明明我在地面上很靈活呀，可是一到水里卻十分的笨拙，還嗆了好幾次水，教練教的我也學得很慢。眼看培訓就要結(jié)束了，我十分著急。于是我每天都在房間里刻苦的練習，蛙坐，勾腳加繃腳，吐氣吸氣……終于經(jīng)過幾天的努力，我趕上了其他學員，學會了蛙泳。
功夫不負有心人，我現(xiàn)在可以自由的在泳池里痛痛快快的游來游去了，我以后要更加奮進努力學習更多的本領(lǐng)。
爭做美德少年主持稿篇二
“少年強則國強；少年智則國智”。作為中國新時代的小學生，我們是祖國的花朵，是祖國的未來，我們更應該好好學習，天天向上，還要做一個懂禮守禮的好少年，努力的實現(xiàn)自己的價值，我們雖然談不上為國家做多大的貢獻，但作為小學生，還有很多事情要做。
只要人人都獻出一點愛，就會變成美好的'人間。在社會上，我們要幫助他人，讓每個人都感到這個社會的溫暖，就是從小事做起，比如，在公交車上給老人和孕婦讓座，幫助同學等。
在學校里，我們要遵守紀律，養(yǎng)成良好的文明習慣。我們不僅要誠信文明，還要做一個有教養(yǎng)的學生，和朋友相處要和善有禮，不說假話，不打架吵架；上課認真聽講，多動腦筋，積極回答問題，不說小話，不做小動作；熱愛勞動，愛護公共衛(wèi)生。
讓我們加油，爭做美德少年，給我們的世界獻出一份愛的力量吧！
爭做美德少年主持稿篇三
中國的文化，博大精深，我們身為中國人不僅應該學習優(yōu)秀文化，還要傳承美德。
一個晴朗的星期天，我和媽媽來到公交車上，找到了一個空位置坐了下來。到了下一站，一位老奶奶帶著一個小男孩上了公交車，當時車上的人非常多，好多人都像肉餅一樣被擠著。我看到老奶奶上了車，就急忙讓座說：“奶奶您坐吧！"。
奶奶連聲說：“謝謝，謝謝……”然后非常高興地坐了下來，還在位置上不停稱贊我：“現(xiàn)在的孩子真懂事！”
旁邊的叔叔阿姨也用夸獎的'眼神看著我。我站在一旁，聽著老奶奶的話，心里高興得不得了，心想：我以后還要多做好事呢！
回家后，我不停地想：雖然讓坐只是舉手之勞而已，但擁有著一顆關(guān)愛別人的火熱的心是最重要的，我要把關(guān)愛傳遞給他人，讓世界充滿愛，讓愛去造福世界和人類！
爭做美德少年主持稿篇四
我們家是個大家庭，年紀最大的是太奶奶，有一百歲高齡了，還很健康;年紀最小的是我的堂弟，他只有五歲。太奶奶與堂弟的年齡整整差了九十五歲！
孝敬長輩是我們每個人都應有的基本品德，作為我們小學生就應從我做起，從身邊的小事做起，將我們最真誠、最真切的感恩報答給賦予我們生命、給予我們呵護的長輩！
爭做美德少年主持稿篇五
美德少年人人都想當，但不是人人都能當?shù)姆Q職，做得好！不過，我給你支個招，假如你能做到以下幾個要點，或許就能成為一名合格的美德好少年了。
一、要懂禮貌。見到老師要主動問好，見到領(lǐng)導要說：“領(lǐng)導好”，放學回家要說：“爸爸媽媽我回來了”，上學臨走時要說：“爸爸媽媽我去上學了”。
二、要學會努力。在學習上，要努力學習；在工作上，要努力工作；在事業(yè)上，要努力拼搏。
三、要學會在什么地方摔倒就在什么地方爬起來。有人說過，第一次沒關(guān)系，第二次也沒關(guān)系，第三次就不能容忍了。
四、要養(yǎng)成良好的學習習慣。要養(yǎng)成預習的習慣，要養(yǎng)成勤讀書的好習慣，要養(yǎng)成認真寫作業(yè)的好習慣。
五、要注意自己的生活習慣。盡量一天要做的事情要有規(guī)律。不要暴飲暴食，要勤洗手，講衛(wèi)生。
六、要注意自己的形象。勤洗澡；勤換衣；勤剪指甲；防止細菌入侵自己的生體。防止生病。
七、要懂得謙讓。在公交車上，給老弱病殘孕讓一個座位，在家里，盡量讓著弟弟妹妹，盡量把好東西留給他們，還要孝順爸爸媽媽其他長輩。
只要你認認真真做到了以上幾點，嚴格要求好自己，養(yǎng)成良好的習慣，你就可以做一名合格的美德少年了。
和我一起加油吧，我親愛的小伙伴們！
爭做美德少年主持稿篇六
“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“百善孝為先”，父母養(yǎng)育了我們十多年卻不求回報，只希望我們一生平安。是父母給了我們生命，是父母教會我們做人。
孝是在父母工作回來時的一杯熱茶;孝是我們在晚上給父母的一盆洗腳水;孝是讓父母看到我們健康的成長。這些事雖小，但父母已是倍感欣慰。
黃香九歲可以為父母溫席。隨著科技的發(fā)展，我們有了電熱毯，已經(jīng)不需要我們溫席，但我們也要時刻心存對父母的感恩之心。父母為了我們用汗水拼搏，而我們應該付出加倍的努力，不要求我們給予他們物質(zhì)上或金錢上的.幫助，只請我們在學習上努力進步，努力向前。你，知道父母的生日嗎?我想能堅定回答的，一定很少吧!但父母卻能記得我們的生日。父愛如山，母愛如水，點點滴滴流進我的心頭。時光匆匆，那張漸漸爬上皺紋的臉是因為我們吧!
生活就像一張白紙，只要懂得感恩，紙上就會變得五顏六色，所以讓我們一起來感恩吧，讓生活變得更加多姿多彩。
爭做美德少年主持稿篇七
美德是每人必備的品質(zhì)。感恩是一種美德，孝順是一種美德，幫助時一種美德，可以說美德隨處可見。
在這個驕陽似火的夏天里，我參加了一次十分有意義的夏令營活動，在這短短的十天里最令我影響深刻的是最后一晚上的感恩之夜。那一夜我懂得了世上最美好的東西，那就是父母的.愛。當我們還年幼的時候，爸爸媽媽教會了我們走路，吃飯，穿衣，當我們到了青少年，他們會為我們交學費，給我們輔導功課，而常常會厭倦他們。漸漸地我們長大了，父母已白發(fā)蒼蒼，到那個時候，請你照顧他們，就像小時候他們照顧我們一樣，小時候父母是上帝派給我們的天使，那當他們老了，請你也做他們的守護天使吧！父母其實要的并不多，只希望我們能多陪陪他們，父母也就心滿意足了。父母為我們做的太多，我們要懂得感恩！
平時，當你彎下腰撿垃圾，為別人抱不平，幫助有困難的人，這些都是一種美德，美德就在每個人的身邊。
爭做美德少年主持稿篇八
作為成長與二十一世紀的少年，我們肩負著建設(shè)祖國、振興五千年傳統(tǒng)美德的重任，雖然目前我們國家的科學技術(shù)和經(jīng)濟正在飛速發(fā)展，但是有很多人卻不講文明，不懂禮貌，造成了很惡劣的影響。
人們常說，“倉廩實而知禮節(jié)”?？墒菫槭裁次覀兩顥l件好了，人們卻不懂禮貌了呢？如果所有人都不講文明、不懂禮貌，那么這個社會將會變得秩序很亂，治安很差，環(huán)境很臟，甚至倒退回“原始社會”。
為了整個社會的發(fā)展與進步，為了全人類的文明與富強，為了實現(xiàn)中華復興，我們一定要從做一個講文明、懂禮貌的好少年！
爭做美德少年主持稿篇九
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼就到了三年級，可是我一直忘不了二年級和我們學習的胡永龍，他幫助我們，和我們一起玩耍有一件事讓我難忘。
我和胡永龍是同桌，一次我正在寫作業(yè)，旁邊的胡永龍碰了我一下，說：鄭子恒，能借我一下橡皮擦嗎？我的字被寫壞了，氣得火冒三丈，憤怒地說：你好煩那！你不能向別的'同學借橡皮擦嗎？胡永龍見我沒借自已，只好把頭轉(zhuǎn)了過去。忽然，我發(fā)現(xiàn)鉛筆斷了，問了周圍的同學有沒有鉛筆卷，可他們都沒有。我看見胡永龍有鉛筆卷，剛想向他借，可是又一想，我剛才對他的態(tài)度，他肯借我嗎？沒時間磨蹭了，我只好硬著頭皮用很小幾乎聽不見的聲音問他：胡永龍，能借我一下鉛筆卷嗎？胡永龍爽快地借給了我，接過他的鉛筆卷，我感到羞愧萬分，我后悔沒借胡永龍橡皮擦，于是我向他道了歉。
爭做美德少年主持稿篇十
一位母親對她的孩子說：“你看到別的同學取得好成績，總是羨慕不己，真沒志氣?！焙⒆硬环獾卣f：“羨慕！有啥不好……”我贊同孩子的想法。確實，羨慕該有什么不好呢？羨慕未嘗不是一種美德。
羨慕他人并不是沒有出息的表現(xiàn)，相反，我認識這是有出息的標志。有羨慕，才會有進步的`動力?？匆妱e人有了自己卻沒有，于是就會讓人去爭取，去奮斗。
試想，如果人人都安于現(xiàn)狀，不去追求，那么人類社會如何發(fā)展？大凡有出息的人都羨慕乃至崇拜他人，乒乓球國手劉國梁曾羨慕國手當年乒乓壇名將江嘉良，偉大的文學家魯迅曾羨慕過世界著名作家易卜生，他們因羨慕他的成就而發(fā)奮圖強，努力追趕他人，結(jié)果往往能超越他人，自己最終成為一代名人或偉人。這就是說有追趕才會有一個怎么羨慕的問題，如果只是停留在別人強，自己想強的“想而不動”上，那就真是沒有出息了。
羨慕別人，是走向成功的動力，是社會進步的必要條件。羨慕他人是一種美德。
爭做美德少年主持稿篇十一
秋天到了，只聽見樹葉在風中“沙、沙”作響。遠遠的就傳來了一股桂花香，我和朋友開心的沿著小路走著。
還記得，那是在三年級的一個暑假，我和朋友一起去學習。走著，走著，就到了一家文具店門口。只見朋友的眼睛死死的盯著遠處，我順著她的眼睛，從遠處望去，映入眼簾的是一個六七十歲的老爺爺坐在一棵桂花樹下，他身上穿著一件滿是補丁的破衣服，腳上穿著一雙破爛不堪的拖鞋。他亂蓬蓬的頭發(fā)下面露出了一張飽經(jīng)風霜的臉，白白的胡子上下移動著。手瘦的連里面的骨頭都看得見。他右手拿著一個破麻袋，左手舉著一個凹凸不平的破鐵碗，幾枚硬幣在里面相撞。后背的脊椎骨突了出來，顯得十分可憐。
我和朋友來到“老人”身邊，看了一眼。朋友左手伸進口袋中拿出了一張陳舊的十元不停的折著。有兩三個小孩子來到“老人”身邊，打量了一下“老人”，便開始小聲的議論起這個“老人”。過了一會兒，朋友看了看“老人”，若有所思，桂花樹上飄下了幾片桂花。朋友把那張嶄新的十元錢放進了“老人”的鐵碗中。那個慈祥的“老人”抬起頭來沖著朋友笑了笑。
我和朋友開心地沿著小路走著，遠遠的一陣桂花香撲鼻而來·，那張十元在鐵碗中發(fā)出了耀眼的光芒。
美往往就在我們身邊，我們青少年應該從小事做起，從一點一滴做起，踐行美德，讓我們一起爭做美德少年吧!
如果說生活是一條坎坷的路，那么榜樣就是路燈;如果說人生是一艘在大海中搏擊的船，那么榜樣就是桅桿……在我們學習生活中，如果能樹立一個好的榜樣作為目標，又何愁沒有前進的動力呢?在我們身邊，就有這樣的美德少年。
“特此表揚李雨臻同學拾金不昧，主動找到失主。”這是學校升旗儀式的最后一句話。說起來也真是慚愧，因為和他相比我又是多么渺小。他叫李雨臻，只是茫茫人海中的普通一員。就在上個星期，他拾到了幾十塊錢。然而他的臉上并沒有笑容，反倒愁云密布。這讓我十分不解。我便過去問他。然而他幾句質(zhì)樸的語言讓我目瞪口呆?“那位失主一定著急了，我得給他送回去?！蔽业哪槨八ⅰ币幌录t了。這又讓我回憶起了往事?記得那次是一節(jié)體育課，我在操場上閑逛無意中看見了一枚五角硬幣，我環(huán)顧一下四周有沒有人，然后以迅雷不及掩耳之勢拾起，掩人耳目地放進口袋。李雨臻面對幾十塊錢都不為所動，我有怎能不感到臉紅呢?我現(xiàn)在是多么懊悔，拾金不昧的傳統(tǒng)美德都葬送在我這了。李雨臻，我真要為你豎起大拇指，你是我身邊的美德少年。我以后也要像你一樣拾金不昧，爭當美德少年。
這更一句了那句話“愛是美德的種子。播下種子，來年才會有豐收。同學們，就讓我們現(xiàn)在播下美德的種子，為來年豐收做奠基吧!
爭做美德少年主持稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我叫xxx，我要爭做一名紅色美德少年和紫色創(chuàng)造少年。
我是一個健康快樂的孩子，自從我上初一以來，我每天早晨起來都會在心里說，要打起精神去學校上好每一天的課，聽老師的話，做個好孩子。所以每天來到學校后，我都是認真的聽老師的話，上課時認真聽講，積極舉手發(fā)言和動腦，做好老師布置的任務。
在老師的關(guān)懷下，我不僅有一封表揚信，我的積分卡上還有22個蓋章，我在班級網(wǎng)站上也有93朵花。我在班級里還主動報名做了文明小天使，看到有同學不遵守紀律時我會上前勸阻，帶領(lǐng)同學做個懂文明講禮貌的學生；同學需要幫助時，我也會主動幫他做事，做到了助人為樂、團結(jié)友愛；我做語文小組長時，積極的幫同學們收發(fā)練習本，做好了老師的小助手。
我平時雖然有點害羞，但是個講文明懂禮貌、尊重師長的孩子，我在大班時還參加過文明小天使演講比賽，還獲得了一等獎。不管在家里和學校，見到爺爺奶奶或阿姨叔叔時，我會主動叫他們，他們都夸我懂禮貌的。去公園玩和出去旅游時我會文明用語，見到地上有垃圾，會把垃圾等撿起來扔進垃圾桶，看到有不文明的行為我都會關(guān)心地提出來跟媽媽爸爸講，說以后要注意，不能那樣做。所以我以后要繼續(xù)做美德少年，發(fā)揚我們中國人的傳統(tǒng)美德。
除了這些，我還很喜歡跳舞，我的舞蹈已經(jīng)考過了1級；我也很喜歡開動腦筋發(fā)揮想象畫各種好看的畫和折各種各樣的紙工，在家里有好多作品是我自己制作的，因為我喜歡看書，在家里我還設(shè)了圖書管理臺，專門創(chuàng)作了圖書登記卡，平時還積極參加學校創(chuàng)造類的各項活動，并取得了好的成績。我有更多美好的夢想，所以我要做創(chuàng)造少年，我要用我更多的智慧在我以后的學習和生活中能創(chuàng)造出更多美好的東西。
我以后不僅要做個勤奮學習，文明禮貌、尊敬師長、團結(jié)友愛、愛護公物、追求上進的好少年；還要做個樂觀對待生活，敢于克服困難，面對未來，擁有陽關(guān)心態(tài)的好少年！
親愛的同學們，請投給我寶貴的一票吧！謝謝大家！
爭做美德少年主持稿篇十三
許多人說大海很寬闊，也有人說天空很寬闊，望也望不到邊。而我覺得真正寬闊的是一個大氣的人的.心。
有一次，我沒有帶橡皮，我急得團團轉(zhuǎn)，心想：這該怎么辦呢？沒有橡皮怎么擦除我寫錯的字跡呢？我正著急，同桌小明忽然問我：“你怎么了？”我懊喪地說：“我沒有帶橡皮。唉！”“沒有關(guān)系，我借給你！”于是他把他僅有的一塊橡皮借給了我，可他就沒有橡皮了。我正想說，他就搶先說：“我們兩個人和用一塊橡皮吧！”“好啊！”我應著。
到了數(shù)學課，大家都在埋頭做一道很難的題目，我驗算了一下，發(fā)現(xiàn)自己做錯了。正想拿橡皮，沒想到小明也做錯了。起先我們還爭執(zhí)著：“我先用！我先用！”可后來大家似乎都想起了老師的教導：要謙讓。于是我們就商量好由小明先用，然后我用。
放學了，我想：如果沒有小明的這塊橡皮，那今天我該怎么辦？讓我們一起做一個有謙讓精神，胸懷廣大的好少年吧！
爭做美德少年主持稿篇十四
他們要學會等待，要經(jīng)歷漫長而艱辛的長途跋涉，有時要經(jīng)過巍峨的高山，有時要跨過廣闊的平原，有時還要冒著斷流的危險，流過貧瘠而又干涸的土地。往往這個過程就要耗費他們幾年、十幾年甚至幾十年的.時間，在歲月的洗禮下，那些堅強的小溪流們戰(zhàn)勝了重重困難，最終匯入大海。
而我們，就好像這些小溪流一樣：滿懷信心地出發(fā)，卻在人生的旅途中遭遇到各種各樣地危險，這時，有些經(jīng)受不住考驗、容易退縮的人，就會害怕地往后退卻，停止前進的腳步；但那些像小溪流一樣有著遠大、明確的目標，有著堅忍不拔、永不放棄、堅持到底的意志的人，會克服這些困難，最后像小溪流一樣完成自己的目標，成為遼闊大海的一員！?。?BR> 爭做美德少年主持稿篇十五
一、熱愛生活，懂得感恩。
楊浩森從小熱愛生活，對生活充滿了好奇。他會在雨后天真地輕搖小樹，任雨滴打濕他的大頭。從小喜歡讀書的他在知識的海洋里盡情的遨游，他是本“十萬個為什么”，經(jīng)常把我和他爸爸問得啞口無言。
楊浩森很懂禮貌，會對每個幫助他的人說“謝謝”，我還帶他去看望福利院的孩子，他更加懂得了自己所擁有的幸福。今年他過七歲生日時，想起我跟他說過生他的時候特別的疼，他便用自己的壓歲錢給我買了禮物。浩森奶奶因為兩年前做過大手術(shù)，經(jīng)常腰疼，楊浩森就常給奶奶捶腰，高興的奶奶直夸孩子沒白養(yǎng)。
二、勤奮、執(zhí)著、有耐力。
楊浩森從小不論做任何事都表現(xiàn)出一種努力認真、持之以恒的學習態(tài)度。課堂上，楊浩森認真聽講，自覺遵守課堂紀律，學習刻苦努力，作業(yè)從不拖拉，學習成績一直名列前茅。幼兒園老師曾在他的成長檔案中寫道“楊浩森像極了《士兵突擊》中的許三多，很有吃苦耐勞的精神”。他的那種自律和耐性有的時候連我們大人都覺得驚奇。假期里學習武術(shù)，孩子放棄了回老家跟好朋友玩的打算，每天堅持訓練，不論天氣好壞，身體狀況如何，他一節(jié)課都沒落下，進步非?？欤瑸榇藯詈粕?jīng)常獲得武術(shù)教練的表揚，我們跟他開玩笑，戲稱他為“副教練”、“武術(shù)大師”。
三、團結(jié)同學，熱心助人。
記得井立霞教授說過，我們需要不斷地給孩子愛，孩子的愛滿了，他就會把溢出來的愛給別人，才能學會愛別人。哪個同學遇到小困難，楊浩森都會積極幫助同學。楊浩森記作業(yè)非常準確，經(jīng)常會有小同學的家長打電話問他作業(yè)情況，每次他都會像小大人一樣認真把作業(yè)給同學講清楚。武術(shù)課上，他會一遍遍地把自己學會的動作教給不會的同學，從來不會覺得不耐煩。
四、小男子漢也有柔情時刻。
五、小男子漢很“摳門”-節(jié)約與環(huán)保。
楊浩森晚上做完作業(yè)，只要一出房間便會馬上把燈關(guān)掉。早上我洗臉喜歡開著衛(wèi)生間的燈，讓他發(fā)現(xiàn)就立馬給我關(guān)掉，并把我教訓一通說我太浪費了。還記得有一次帶孩子到多禾餡餅吃飯，他堅持不讓我買稀飯，說我們吃飯超標了太浪費。到超市里買東西，孩子從小養(yǎng)成了不亂要東西的好習慣，想買的東西都是事先約好了才買。遇到社區(qū)回收廢舊電池的活動，他會把家里攢下來的舊電池立刻拿去，并認真地在活動板上簽下自己的名字，支持環(huán)保。
六、獨立、有主見，凡事力求完美。
從小楊浩森就是一個很有主見的孩子，遇到事情總是自己拿主意。即使是買一個小小的本子或是橡皮，他也是自己到超市挑選，有時候為了買一個滿意的小本可能會跑好幾個超市。不論參加什么興趣特長班，他都是自己決定，我們只是給他提供參考意見。剛進入小學第一天，楊浩森就養(yǎng)成了自己收拾書包，自己的書桌自己整理的好習慣。孩子雖小也有自己的審美觀，很有自己的'主意，雖然并不一定正確，但是良好的生活習慣能讓他受益終生。
七、責任感強，老師的小助手。
孩子懂得“家”是我們每一個人的，需要我們共同來愛護。楊浩森對老師布置的任務都是盡職盡責，做到有始有終，成為老師得力的左膀右臂。有一天放學回家，孩子告訴我老師說他是老師的“左手”，我鼓勵孩子繼續(xù)努力，以后肯定會做的更好!
陌生人對楊浩森的第一印象往往是他羞澀的略帶憨憨的笑容，還有他笑時深深的酒窩。楊浩森就是這樣一個可愛自律的孩子，雖然他有時候會把肥皂水放在杯子里攪拌讓我們當奶喝，他也會把好好的玩具拆的七零八碎，傷心的時候也會大哭不止，但是我相信，一個小男子漢正在健康茁壯的成長!
爭做美德少年主持稿篇十六
說到美麗，有人會說春天的景色美麗，因為它百花齊放，萬物復蘇；有人會說顏色艷麗的服裝美麗，穿上會使人楚楚動人?？墒俏覅s認為一個人身上所具有的品德——誠實是最美麗的。
人和人之間要坦誠相待，誠實是做事情的根本，如果沒有這些，打到處都會充滿謊言、欺騙。
假期上英語課時，我因為在課堂上犯錯誤，被老師批評，心中忐忑地回家。一進門就聽見奶奶說：“賈雨，老師說你上課和同學說話了，是真的嗎？”我害怕媽媽知道批評我，就糊弄奶奶說：“沒有呀！是同學亂說的，別相信?！?BR> 媽媽下班回來，聽奶奶“告狀”，就給老師打電話詢問情況……結(jié)果當面對質(zhì)，證明我說謊了，被老媽恨恨地批評了一頓，并罰我兩天不能看電視，寫檢查。
媽媽教育我說，做人要誠實，這是最起碼具備的'品德，以誠待人，讓我們做事情會更加順利，結(jié)交的朋友更多，自己也會更加美麗。
爭做美德少年主持稿篇十七
1、 花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園!
2、 我要做雷鋒式的好少年，熱愛祖國，熱愛勞動人民，遵守法律法規(guī)，校紀校規(guī)，社會公約，愛護自然環(huán)境，心懷仁德之心，多做公益好事，能夠孝順父母，友愛兄弟姐妹，關(guān)愛老人，和周圍的親朋好友能夠和諧相處。
3、 作為青少年的我們，要弘揚雷鋒精神。什么事雷鋒精神?他是公而忘私，助人為樂的奉獻精神，勤儉樸素頑強的艱苦奮斗精神，刻苦學習，奮進自強的‘釘子’精神。
4、 每個人都是平凡的。但是我們可改變它，讓我們在平凡的小事中做出不平凡的大事，學習雷鋒精神，共創(chuàng)美好的明天。
5、 雷鋒，這個流傳中國四十多年的名字，激勵了幾代人成長的路標。他的名字應該永遠刻在我們心中，他永垂不朽的精神是我們生活的動力，學習的指南。
6、 我時刻不忘向雷鋒叔叔學習，時刻不忘以雷鋒叔叔為榜樣，樂于助人。班
7、 上有誰忘帶筆了，我馬上拿出自己的筆給他用，并告訴他以后收拾文具要細心檢查，以免耽誤學習。老師經(jīng)?？湮沂抢卒h式的好少年，同學們學習的榜樣。
8、 為人民的貢獻，我們作為最有朝氣的新一代，作為建設(shè)社會主義，共產(chǎn)主義的預備隊和接班人，我們肩上的擔子既沉重又光榮，實現(xiàn)民族偉大復興的重任將歷史的落在我們身上。我們要以雷鋒同志為榜樣，弘揚雷鋒精神，使雷鋒精神代代相傳。使自己真正成為有理想、有文化、有道德、有紀律的一代新人。
9、 雷鋒叔叔那默默奉獻、忘我勞動、盡職守、艱苦奮斗、生活簡樸的精神，在我們心中永放光芒!我記得雷鋒叔叔有這樣的名言：對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬殘酷無情。
10、 雷鋒這個名字已經(jīng)成為中國家喻戶曉的一個閃光點。偉大的雷鋒精神，也成了激勵和教育人民的寶貴財富，成為矗立在一代代青少年成長道路上的一盞光彩奪目的明燈，一座堅不可摧的路標和豐碑。
11、 我們應該向雷鋒同志學習，記住雷鋒同志的話：“我覺得自己活著，就是為了別人活得更美好?！薄拔以敢庥肋h做一顆螺絲釘!”“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把這有限的生命投入到無限的為人民服務中去?！?BR> 12、 在學習上，在班級里，在生活中，在世界的每個角落，我們都應當無私奉獻，助人為樂，讓世界更美好!
13、 天真、聰明、活潑而勤奮好學的宋**同學，樣樣都爭取做得最好，從不讓人操心，平時她總是帶著微笑，與同學友好相處。對班務工作積極、認真負責地把班集管理工作做得井井有條。對班里的不良現(xiàn)象能大膽提出，而對自己要求也很嚴格，所以令班上同學很佩服她，她是我們學習的好榜樣。
14、 我們是最熱血的青年，是社會最強大的力量，是幾年后的社會的支柱。
15、 我最大的感受就是，現(xiàn)代社會嚴于律己已經(jīng)是遠遠不夠的了，我們需要的是像雷鋒一樣的樂于助人甘于奉獻。只要能夠有這樣的一種覺悟，我們就能讓我們生活的環(huán)境更美好。24、我們要意識到其實助人并不是一定是要做非?！吧峒骸钡母冻龅?，就像雷鋒同志的生平，其實他的偉大不在于他做了哪一件非常偉大的舍己為人的事，而是在于他一直堅持不懈地做著一些幫助別人的小事，這種堅持，使得平凡的小事積累成了偉大的奉獻。
17、 我們可以本著能做多少做多少的心態(tài)去看待社會問題，在自己可以承受的范圍內(nèi)，為他人，為社會多做一點好事。盡管每個人都做了一點點，但是加起來，對社會的價值勝于多個雷鋒同志帶來的。
18、 勤奮好學是雷鋒，遵守紀律是雷鋒，團結(jié)友愛是雷鋒，熱愛學校是雷鋒。
19、 我們現(xiàn)在講學雷鋒，不只單單學他做幾件好事，而是要在思想上樹立一種精神，要心存感恩，不要總想著索取，要思考著如何回報。
20、 我們班今天的學習雷鋒的方法就是在下課之后，把我們上課的那個樓層的所有同學們沒有帶走的垃圾都清到了垃圾桶里，并且在黑板上提醒大家以后要記得帶走自己的垃圾。雖然這只是一件很小的事，活動的范圍也不大，但是，我們體會到了雷鋒那種助人為樂的精神，一種為了創(chuàng)建更好的環(huán)境而努力的精神。
21、 我們要學習雷鋒同志在日常的工作、生活、學習中不斷追求理想、幸福的精神。
22、 雷鋒叔叔艱苦樸素的精神非常值得我們學習。
23、 雷鋒叔叔是一位善于學習，善于抓緊時間的榜樣。他讀書的.時間來自于在
24、 日記中形容的“鉆”與“擠”、“釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。
25、 雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學習與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，感受到如三月和風般的溫暖與舒適。
26、 雷鋒精神如一盞燈，照亮了我們前進的路;如一泓清泉，滋潤我們的心田;使我們收獲了感動、仁愛、慈愛和博愛，愛使人間變得更溫暖。
27、 其實做一個講文明的人很簡單，從自我做起，從身邊做起。道德也許是一張紙的厚度，也許是一點耐心的等待，也許是一句善良的問候，更也許只是一個微笑。一言一行總關(guān)情，在不經(jīng)意間，我們傳播著熱情，尊重，關(guān)愛和友誼，這就是講文明。
28、 樹立正確思想，明確奮斗目標，我立志成為有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人。
29、 關(guān)心學校，我們的職責;愛護學校，我們的義務;熱愛學校，我們的心聲。
30、 給我一片潔凈的天空，我才能翱翔;給我一個美麗、文明、寧靜的校園， 我才能在知識的海洋中揚帆起航!
31、 鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。
32、 校園的清潔在你我舉手之間，校園的文明在你我唇語之間。
33、 關(guān)注自己一言一行，創(chuàng)建你我美好校園。
34、 讓我們的心靈像花一樣美麗。
35、 每一個和諧校園背后，都站有一群文明師生。
36、好少年=文明+價值+愛心+力量
爭做美德少年主持稿篇十八
如同堅韌的白楊，不論沙漠何等的炎熱、干燥，他們確始終保持著生機勃勃的綠色；如同草叢中的野花，雖然沒有牡丹的富麗堂皇，玫瑰的嬌艷欲滴，他們，確始終以不變的姿態(tài)展示最真實的.自己。他們，就是美德少年！
一樣的身軀，他們卻能背起癱瘓的親人；一樣的年齡，他們確已擔起家庭的重擔；一樣的肩膀，他們確能撐起一片天空。然而，不一樣的是他們?nèi)讨鴩篮诨璋档臒艄庀峦瓿勺鳂I(yè)，我們卻在溫暖的空調(diào)房里吃著零食看著電視；他們擠在狹小的教室里學習，我們卻在寬闊的操場上享受陽光雨露。短短四十分鐘的《開學第一課》，一群美德少年，給我們帶來了深刻的反省與頓悟。
短短四十分鐘的視頻，教會了我們友愛。友愛是什么？是幫朋友兩肋插刀，是幫朋友解決煩惱，但更是如那個瘦弱的女孩一般日復一日、年復一年不求回報地照顧癱瘓的同桌。其實，友誼并不需要贈送多貴重的禮物；不需要做出驚天地、泣鬼神的壯舉，只需要兩個人帶著一顆真心交往；只需要一個人在另一個人需要安慰與幫助時，全心全意的付出；當兩人互相交換真心后，彼此相視一笑，一切便已心領(lǐng)神會。
爭做美德少年主持稿篇十九
今年暑假，我閱讀了《中華上下五千年》這本“身份顯赫”的書。它緩緩敘述了中華民族從盤古開天辟地到五四愛國運動的五千年興衰成敗。
我饒有興趣地翻開她，在浩瀚的歷史長河中，一個個鮮活的歷史故事深深地吸引了我。其中有悲壯之事，如《屈原汨羅江之死》、《凜然正氣的文祥》。有歡喜之事，如《堯、舜的禪讓美德》、《東晉的建立》。有叛亂之事，如《國人暴動》、《安史之亂》……歷史像明鏡一般，真實地反映出當時的社會環(huán)境和人文狀況，給予后人前車之鑒。
《漢文帝治國》這個故事講述了漢文帝劉恒稱帝之后做的一系列有益于國家百姓的事情：身先士卒地耕地、下種，下令借錢給無兒無女或無父無母的可憐人，減輕刑罰、廢除肉刑……漢文帝是中國歷史上一位賢明的皇帝，漢朝在這一時期開始出現(xiàn)繁榮昌盛的局面，與其英明的決策是分不開的。這個故事告訴當今的'我們，要擇善而從，才能成大業(yè)。
歷史是一塊試金石，它從數(shù)不盡的礦藏中篩棄糟粕;歷史像永不停止的車輪，滾滾向前。了解歷史讓我們懂得了各種道理，在開闊視野的同時還輕松掌握了一門知識，對我現(xiàn)在乃至今后的學習、生活有很大的幫助。
中國是一個文明古國，在歷史的長河中，在時間的沉淀下，我們積累了數(shù)不清的智慧與美德，也吸取過很多慘痛的教訓。在日常生活中，我始終把美德作為自己的行動準則，當遇到需要幫助的人時，我會主動伸出援助之手。在家里，關(guān)心父母，敬老愛幼;在學校，勤奮好學、尊敬師長、團結(jié)同學，學習時專心致志;在社會，誠實守信、遵守公德、謙遜待人。為此，我還光榮地獲得了市教育局頒發(fā)的“美德少年”的稱號!
美德，是至善、至純、至高人性的結(jié)晶，從古到今，我們一直在延續(xù)著中華民族的傳統(tǒng)美德，并把它滲透到生活的點點滴滴中，讓我們一起把這份優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去，讓美德伴隨我們一生!從而實現(xiàn)中國夢，我的夢!
爭做美德少年主持稿篇二十
假期中，我跟隨爸爸去老家農(nóng)村，看到很多田地無人耕種，雜草叢生，面臨荒蕪。即使一些種了的田地，也很少有人照管。地里的莊稼枯黃待死，成為牛、羊等牲畜的“佳肴”。還有一些耕地被富裕的農(nóng)民變成一幢幢新房。
沒有全國的農(nóng)民伯伯種糧食給我們食用，我們只能忍饑挨餓。因此，我們在糧食充足的情況下，也要節(jié)約糧食，珍惜農(nóng)民伯伯的'勞動成果。如果我們每人珍惜一粒米飯，全國15億人口就可以節(jié)約37500千克糧食，大約可供一個人吃93750天，約256年。我們都曾經(jīng)學過一首古詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩真實地體現(xiàn)了糧食的來之不易。在我們享受富足生活的時候，也應該節(jié)約糧食。
我現(xiàn)在倡導大家愛糧，節(jié)糧，讓這美德繼續(xù)傳承下去吧！
爭做美德少年主持稿篇二十一
昨天，我跟爸爸媽媽去新華醫(yī)院接阿太出院回家，我家阿太已經(jīng)85歲高齡，因為摔了一跤，把骨頭摔斷了，所以在醫(yī)院接受治療近一個月了。要回家了，我們心情都很激動，一到醫(yī)院，我們立刻坐上了電梯直達阿太病房。
奔進病房，我們就看到阿太早已經(jīng)做好了準備，端正地坐在床上等我們了，我想，阿太肯定也急著回家。隨后，兩個護士推來一張可以伸縮的移動病床讓阿太睡在上面，阿太拄著拐杖，小心翼翼地躺了上去，很快我們推著阿太到了樓下汽車旁。
啊！不好！天下起雨來了，我迅速地拉開車門，等爸爸媽媽把阿太推過來，媽媽動作也很快，遞給我拐杖、包和雨傘，爸爸則扶著阿太，把她輕手輕腳地扶到車子里。
車子終于可以開動了，還好，阿太沒淋著雨。
到家的時候已經(jīng)9點多了，但我覺得今天很值得！
爭做美德少年主持稿篇二十二
去年暑假的一天，火辣辣太陽正烤著大地。我上完興趣課從學?；丶?，經(jīng)過菜市場時，看見一位老奶奶提著一籃子菜，吃力地往家里趕。突然，她身子一歪，一個咀趔栽倒在地?？磥硎撬さ牟惠p?；@子里的東西也灑落一地，有黃瓜，西紅柿，茄子……還有滿地的泥鰍到處亂竄。過路的行人都紛紛圍了上來。不知是誰喊了一聲：“別磨蹭了，救人要緊”只見一位年輕人跨步上前，背起老奶奶和另外幾個行人一起心急火燎地向醫(yī)院趕去……其他的行人也沒有閑著，忙著為老奶奶檢菜，抓泥鰍。前后只有短短的.幾分鐘，好像什么事情都沒有發(fā)生。
走在回家的路上，我想著所發(fā)生的一切，心里十分感動：也許老奶奶為了兒女們好好工作，不辭辛苦，默默地奉獻，而當她遇到麻煩時，又有這么多素不相識的人鼎力相助，他們真是了不起！
爭做美德少年主持稿篇一
望著電視里演員們優(yōu)美的舞姿，我羨慕不已，下定決心也要學會跳舞，于是，我便邁入學拉丁舞之路！
每一次上課，我都要練上兩個多小時，不停的重復著恰恰動作，時間步，方形步，紐約步，手接手，每次練完全身都酸痛難忍。我真想放棄，但想到爸爸媽媽期望的眼神，我還是咬牙堅持了下來。當我站上舞臺表演，贏得臺下陣陣掌聲與喝彩時，我開心極了，所有的努力付出都是值得的！以后我要學更多的本領(lǐng)，做一個卓爾不凡的少年！
“自己的事情自己做”爸爸媽媽和老師們常常這么說，于是我決定要多做一些力所能及的事情。
今天我提出自己的衣服自己洗，我把衣服放進洗衣池里，先用水把衣服泡水，然后抹上肥皂，放在搓衣板上用力的搓揉，遇到吃水果留下的痕跡，就用刷子用力的反復刷，最后再把衣服用水漂洗了一遍又一遍，擰干，掛在晾衣架上，終于洗完了，雖然我的手很酸，但是我很開心很自豪，我要做一個有擔當?shù)娜耍?BR> 今年的暑假天氣十分炎熱，真想在泳池里痛痛快快的游上幾圈，可惜我不會游泳。在爸爸媽媽的鼓勵下，我便報名了游泳培訓班。
明明我在地面上很靈活呀，可是一到水里卻十分的笨拙，還嗆了好幾次水，教練教的我也學得很慢。眼看培訓就要結(jié)束了，我十分著急。于是我每天都在房間里刻苦的練習，蛙坐，勾腳加繃腳，吐氣吸氣……終于經(jīng)過幾天的努力，我趕上了其他學員，學會了蛙泳。
功夫不負有心人，我現(xiàn)在可以自由的在泳池里痛痛快快的游來游去了，我以后要更加奮進努力學習更多的本領(lǐng)。
爭做美德少年主持稿篇二
“少年強則國強；少年智則國智”。作為中國新時代的小學生，我們是祖國的花朵，是祖國的未來，我們更應該好好學習，天天向上，還要做一個懂禮守禮的好少年，努力的實現(xiàn)自己的價值，我們雖然談不上為國家做多大的貢獻，但作為小學生，還有很多事情要做。
只要人人都獻出一點愛，就會變成美好的'人間。在社會上，我們要幫助他人，讓每個人都感到這個社會的溫暖，就是從小事做起，比如，在公交車上給老人和孕婦讓座，幫助同學等。
在學校里，我們要遵守紀律，養(yǎng)成良好的文明習慣。我們不僅要誠信文明，還要做一個有教養(yǎng)的學生，和朋友相處要和善有禮，不說假話，不打架吵架；上課認真聽講，多動腦筋，積極回答問題，不說小話，不做小動作；熱愛勞動，愛護公共衛(wèi)生。
讓我們加油，爭做美德少年，給我們的世界獻出一份愛的力量吧！
爭做美德少年主持稿篇三
中國的文化，博大精深，我們身為中國人不僅應該學習優(yōu)秀文化，還要傳承美德。
一個晴朗的星期天，我和媽媽來到公交車上，找到了一個空位置坐了下來。到了下一站，一位老奶奶帶著一個小男孩上了公交車，當時車上的人非常多，好多人都像肉餅一樣被擠著。我看到老奶奶上了車，就急忙讓座說：“奶奶您坐吧！"。
奶奶連聲說：“謝謝，謝謝……”然后非常高興地坐了下來，還在位置上不停稱贊我：“現(xiàn)在的孩子真懂事！”
旁邊的叔叔阿姨也用夸獎的'眼神看著我。我站在一旁，聽著老奶奶的話，心里高興得不得了，心想：我以后還要多做好事呢！
回家后，我不停地想：雖然讓坐只是舉手之勞而已，但擁有著一顆關(guān)愛別人的火熱的心是最重要的，我要把關(guān)愛傳遞給他人，讓世界充滿愛，讓愛去造福世界和人類！
爭做美德少年主持稿篇四
我們家是個大家庭，年紀最大的是太奶奶，有一百歲高齡了，還很健康;年紀最小的是我的堂弟，他只有五歲。太奶奶與堂弟的年齡整整差了九十五歲！
孝敬長輩是我們每個人都應有的基本品德，作為我們小學生就應從我做起，從身邊的小事做起，將我們最真誠、最真切的感恩報答給賦予我們生命、給予我們呵護的長輩！
爭做美德少年主持稿篇五
美德少年人人都想當，但不是人人都能當?shù)姆Q職，做得好！不過，我給你支個招，假如你能做到以下幾個要點，或許就能成為一名合格的美德好少年了。
一、要懂禮貌。見到老師要主動問好，見到領(lǐng)導要說：“領(lǐng)導好”，放學回家要說：“爸爸媽媽我回來了”，上學臨走時要說：“爸爸媽媽我去上學了”。
二、要學會努力。在學習上，要努力學習；在工作上，要努力工作；在事業(yè)上，要努力拼搏。
三、要學會在什么地方摔倒就在什么地方爬起來。有人說過，第一次沒關(guān)系，第二次也沒關(guān)系，第三次就不能容忍了。
四、要養(yǎng)成良好的學習習慣。要養(yǎng)成預習的習慣，要養(yǎng)成勤讀書的好習慣，要養(yǎng)成認真寫作業(yè)的好習慣。
五、要注意自己的生活習慣。盡量一天要做的事情要有規(guī)律。不要暴飲暴食，要勤洗手，講衛(wèi)生。
六、要注意自己的形象。勤洗澡；勤換衣；勤剪指甲；防止細菌入侵自己的生體。防止生病。
七、要懂得謙讓。在公交車上，給老弱病殘孕讓一個座位，在家里，盡量讓著弟弟妹妹，盡量把好東西留給他們，還要孝順爸爸媽媽其他長輩。
只要你認認真真做到了以上幾點，嚴格要求好自己，養(yǎng)成良好的習慣，你就可以做一名合格的美德少年了。
和我一起加油吧，我親愛的小伙伴們！
爭做美德少年主持稿篇六
“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“百善孝為先”，父母養(yǎng)育了我們十多年卻不求回報，只希望我們一生平安。是父母給了我們生命，是父母教會我們做人。
孝是在父母工作回來時的一杯熱茶;孝是我們在晚上給父母的一盆洗腳水;孝是讓父母看到我們健康的成長。這些事雖小，但父母已是倍感欣慰。
黃香九歲可以為父母溫席。隨著科技的發(fā)展，我們有了電熱毯，已經(jīng)不需要我們溫席，但我們也要時刻心存對父母的感恩之心。父母為了我們用汗水拼搏，而我們應該付出加倍的努力，不要求我們給予他們物質(zhì)上或金錢上的.幫助，只請我們在學習上努力進步，努力向前。你，知道父母的生日嗎?我想能堅定回答的，一定很少吧!但父母卻能記得我們的生日。父愛如山，母愛如水，點點滴滴流進我的心頭。時光匆匆，那張漸漸爬上皺紋的臉是因為我們吧!
生活就像一張白紙，只要懂得感恩，紙上就會變得五顏六色，所以讓我們一起來感恩吧，讓生活變得更加多姿多彩。
爭做美德少年主持稿篇七
美德是每人必備的品質(zhì)。感恩是一種美德，孝順是一種美德，幫助時一種美德，可以說美德隨處可見。
在這個驕陽似火的夏天里，我參加了一次十分有意義的夏令營活動，在這短短的十天里最令我影響深刻的是最后一晚上的感恩之夜。那一夜我懂得了世上最美好的東西，那就是父母的.愛。當我們還年幼的時候，爸爸媽媽教會了我們走路，吃飯，穿衣，當我們到了青少年，他們會為我們交學費，給我們輔導功課，而常常會厭倦他們。漸漸地我們長大了，父母已白發(fā)蒼蒼，到那個時候，請你照顧他們，就像小時候他們照顧我們一樣，小時候父母是上帝派給我們的天使，那當他們老了，請你也做他們的守護天使吧！父母其實要的并不多，只希望我們能多陪陪他們，父母也就心滿意足了。父母為我們做的太多，我們要懂得感恩！
平時，當你彎下腰撿垃圾，為別人抱不平，幫助有困難的人，這些都是一種美德，美德就在每個人的身邊。
爭做美德少年主持稿篇八
作為成長與二十一世紀的少年，我們肩負著建設(shè)祖國、振興五千年傳統(tǒng)美德的重任，雖然目前我們國家的科學技術(shù)和經(jīng)濟正在飛速發(fā)展，但是有很多人卻不講文明，不懂禮貌，造成了很惡劣的影響。
人們常說，“倉廩實而知禮節(jié)”?？墒菫槭裁次覀兩顥l件好了，人們卻不懂禮貌了呢？如果所有人都不講文明、不懂禮貌，那么這個社會將會變得秩序很亂，治安很差，環(huán)境很臟，甚至倒退回“原始社會”。
為了整個社會的發(fā)展與進步，為了全人類的文明與富強，為了實現(xiàn)中華復興，我們一定要從做一個講文明、懂禮貌的好少年！
爭做美德少年主持稿篇九
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼就到了三年級，可是我一直忘不了二年級和我們學習的胡永龍，他幫助我們，和我們一起玩耍有一件事讓我難忘。
我和胡永龍是同桌，一次我正在寫作業(yè)，旁邊的胡永龍碰了我一下，說：鄭子恒，能借我一下橡皮擦嗎？我的字被寫壞了，氣得火冒三丈，憤怒地說：你好煩那！你不能向別的'同學借橡皮擦嗎？胡永龍見我沒借自已，只好把頭轉(zhuǎn)了過去。忽然，我發(fā)現(xiàn)鉛筆斷了，問了周圍的同學有沒有鉛筆卷，可他們都沒有。我看見胡永龍有鉛筆卷，剛想向他借，可是又一想，我剛才對他的態(tài)度，他肯借我嗎？沒時間磨蹭了，我只好硬著頭皮用很小幾乎聽不見的聲音問他：胡永龍，能借我一下鉛筆卷嗎？胡永龍爽快地借給了我，接過他的鉛筆卷，我感到羞愧萬分，我后悔沒借胡永龍橡皮擦，于是我向他道了歉。
爭做美德少年主持稿篇十
一位母親對她的孩子說：“你看到別的同學取得好成績，總是羨慕不己，真沒志氣?！焙⒆硬环獾卣f：“羨慕！有啥不好……”我贊同孩子的想法。確實，羨慕該有什么不好呢？羨慕未嘗不是一種美德。
羨慕他人并不是沒有出息的表現(xiàn)，相反，我認識這是有出息的標志。有羨慕，才會有進步的`動力?？匆妱e人有了自己卻沒有，于是就會讓人去爭取，去奮斗。
試想，如果人人都安于現(xiàn)狀，不去追求，那么人類社會如何發(fā)展？大凡有出息的人都羨慕乃至崇拜他人，乒乓球國手劉國梁曾羨慕國手當年乒乓壇名將江嘉良，偉大的文學家魯迅曾羨慕過世界著名作家易卜生，他們因羨慕他的成就而發(fā)奮圖強，努力追趕他人，結(jié)果往往能超越他人，自己最終成為一代名人或偉人。這就是說有追趕才會有一個怎么羨慕的問題，如果只是停留在別人強，自己想強的“想而不動”上，那就真是沒有出息了。
羨慕別人，是走向成功的動力，是社會進步的必要條件。羨慕他人是一種美德。
爭做美德少年主持稿篇十一
秋天到了，只聽見樹葉在風中“沙、沙”作響。遠遠的就傳來了一股桂花香，我和朋友開心的沿著小路走著。
還記得，那是在三年級的一個暑假，我和朋友一起去學習。走著，走著，就到了一家文具店門口。只見朋友的眼睛死死的盯著遠處，我順著她的眼睛，從遠處望去，映入眼簾的是一個六七十歲的老爺爺坐在一棵桂花樹下，他身上穿著一件滿是補丁的破衣服，腳上穿著一雙破爛不堪的拖鞋。他亂蓬蓬的頭發(fā)下面露出了一張飽經(jīng)風霜的臉，白白的胡子上下移動著。手瘦的連里面的骨頭都看得見。他右手拿著一個破麻袋，左手舉著一個凹凸不平的破鐵碗，幾枚硬幣在里面相撞。后背的脊椎骨突了出來，顯得十分可憐。
我和朋友來到“老人”身邊，看了一眼。朋友左手伸進口袋中拿出了一張陳舊的十元不停的折著。有兩三個小孩子來到“老人”身邊，打量了一下“老人”，便開始小聲的議論起這個“老人”。過了一會兒，朋友看了看“老人”，若有所思，桂花樹上飄下了幾片桂花。朋友把那張嶄新的十元錢放進了“老人”的鐵碗中。那個慈祥的“老人”抬起頭來沖著朋友笑了笑。
我和朋友開心地沿著小路走著，遠遠的一陣桂花香撲鼻而來·，那張十元在鐵碗中發(fā)出了耀眼的光芒。
美往往就在我們身邊，我們青少年應該從小事做起，從一點一滴做起，踐行美德，讓我們一起爭做美德少年吧!
如果說生活是一條坎坷的路，那么榜樣就是路燈;如果說人生是一艘在大海中搏擊的船，那么榜樣就是桅桿……在我們學習生活中，如果能樹立一個好的榜樣作為目標，又何愁沒有前進的動力呢?在我們身邊，就有這樣的美德少年。
“特此表揚李雨臻同學拾金不昧，主動找到失主。”這是學校升旗儀式的最后一句話。說起來也真是慚愧，因為和他相比我又是多么渺小。他叫李雨臻，只是茫茫人海中的普通一員。就在上個星期，他拾到了幾十塊錢。然而他的臉上并沒有笑容，反倒愁云密布。這讓我十分不解。我便過去問他。然而他幾句質(zhì)樸的語言讓我目瞪口呆?“那位失主一定著急了，我得給他送回去?！蔽业哪槨八ⅰ币幌录t了。這又讓我回憶起了往事?記得那次是一節(jié)體育課，我在操場上閑逛無意中看見了一枚五角硬幣，我環(huán)顧一下四周有沒有人，然后以迅雷不及掩耳之勢拾起，掩人耳目地放進口袋。李雨臻面對幾十塊錢都不為所動，我有怎能不感到臉紅呢?我現(xiàn)在是多么懊悔，拾金不昧的傳統(tǒng)美德都葬送在我這了。李雨臻，我真要為你豎起大拇指，你是我身邊的美德少年。我以后也要像你一樣拾金不昧，爭當美德少年。
這更一句了那句話“愛是美德的種子。播下種子，來年才會有豐收。同學們，就讓我們現(xiàn)在播下美德的種子，為來年豐收做奠基吧!
爭做美德少年主持稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我叫xxx，我要爭做一名紅色美德少年和紫色創(chuàng)造少年。
我是一個健康快樂的孩子，自從我上初一以來，我每天早晨起來都會在心里說，要打起精神去學校上好每一天的課，聽老師的話，做個好孩子。所以每天來到學校后，我都是認真的聽老師的話，上課時認真聽講，積極舉手發(fā)言和動腦，做好老師布置的任務。
在老師的關(guān)懷下，我不僅有一封表揚信，我的積分卡上還有22個蓋章，我在班級網(wǎng)站上也有93朵花。我在班級里還主動報名做了文明小天使，看到有同學不遵守紀律時我會上前勸阻，帶領(lǐng)同學做個懂文明講禮貌的學生；同學需要幫助時，我也會主動幫他做事，做到了助人為樂、團結(jié)友愛；我做語文小組長時，積極的幫同學們收發(fā)練習本，做好了老師的小助手。
我平時雖然有點害羞，但是個講文明懂禮貌、尊重師長的孩子，我在大班時還參加過文明小天使演講比賽，還獲得了一等獎。不管在家里和學校，見到爺爺奶奶或阿姨叔叔時，我會主動叫他們，他們都夸我懂禮貌的。去公園玩和出去旅游時我會文明用語，見到地上有垃圾，會把垃圾等撿起來扔進垃圾桶，看到有不文明的行為我都會關(guān)心地提出來跟媽媽爸爸講，說以后要注意，不能那樣做。所以我以后要繼續(xù)做美德少年，發(fā)揚我們中國人的傳統(tǒng)美德。
除了這些，我還很喜歡跳舞，我的舞蹈已經(jīng)考過了1級；我也很喜歡開動腦筋發(fā)揮想象畫各種好看的畫和折各種各樣的紙工，在家里有好多作品是我自己制作的，因為我喜歡看書，在家里我還設(shè)了圖書管理臺，專門創(chuàng)作了圖書登記卡，平時還積極參加學校創(chuàng)造類的各項活動，并取得了好的成績。我有更多美好的夢想，所以我要做創(chuàng)造少年，我要用我更多的智慧在我以后的學習和生活中能創(chuàng)造出更多美好的東西。
我以后不僅要做個勤奮學習，文明禮貌、尊敬師長、團結(jié)友愛、愛護公物、追求上進的好少年；還要做個樂觀對待生活，敢于克服困難，面對未來，擁有陽關(guān)心態(tài)的好少年！
親愛的同學們，請投給我寶貴的一票吧！謝謝大家！
爭做美德少年主持稿篇十三
許多人說大海很寬闊，也有人說天空很寬闊，望也望不到邊。而我覺得真正寬闊的是一個大氣的人的.心。
有一次，我沒有帶橡皮，我急得團團轉(zhuǎn)，心想：這該怎么辦呢？沒有橡皮怎么擦除我寫錯的字跡呢？我正著急，同桌小明忽然問我：“你怎么了？”我懊喪地說：“我沒有帶橡皮。唉！”“沒有關(guān)系，我借給你！”于是他把他僅有的一塊橡皮借給了我，可他就沒有橡皮了。我正想說，他就搶先說：“我們兩個人和用一塊橡皮吧！”“好啊！”我應著。
到了數(shù)學課，大家都在埋頭做一道很難的題目，我驗算了一下，發(fā)現(xiàn)自己做錯了。正想拿橡皮，沒想到小明也做錯了。起先我們還爭執(zhí)著：“我先用！我先用！”可后來大家似乎都想起了老師的教導：要謙讓。于是我們就商量好由小明先用，然后我用。
放學了，我想：如果沒有小明的這塊橡皮，那今天我該怎么辦？讓我們一起做一個有謙讓精神，胸懷廣大的好少年吧！
爭做美德少年主持稿篇十四
他們要學會等待，要經(jīng)歷漫長而艱辛的長途跋涉，有時要經(jīng)過巍峨的高山，有時要跨過廣闊的平原，有時還要冒著斷流的危險，流過貧瘠而又干涸的土地。往往這個過程就要耗費他們幾年、十幾年甚至幾十年的.時間，在歲月的洗禮下，那些堅強的小溪流們戰(zhàn)勝了重重困難，最終匯入大海。
而我們，就好像這些小溪流一樣：滿懷信心地出發(fā)，卻在人生的旅途中遭遇到各種各樣地危險，這時，有些經(jīng)受不住考驗、容易退縮的人，就會害怕地往后退卻，停止前進的腳步；但那些像小溪流一樣有著遠大、明確的目標，有著堅忍不拔、永不放棄、堅持到底的意志的人，會克服這些困難，最后像小溪流一樣完成自己的目標，成為遼闊大海的一員！?。?BR> 爭做美德少年主持稿篇十五
一、熱愛生活，懂得感恩。
楊浩森從小熱愛生活，對生活充滿了好奇。他會在雨后天真地輕搖小樹，任雨滴打濕他的大頭。從小喜歡讀書的他在知識的海洋里盡情的遨游，他是本“十萬個為什么”，經(jīng)常把我和他爸爸問得啞口無言。
楊浩森很懂禮貌，會對每個幫助他的人說“謝謝”，我還帶他去看望福利院的孩子，他更加懂得了自己所擁有的幸福。今年他過七歲生日時，想起我跟他說過生他的時候特別的疼，他便用自己的壓歲錢給我買了禮物。浩森奶奶因為兩年前做過大手術(shù)，經(jīng)常腰疼，楊浩森就常給奶奶捶腰，高興的奶奶直夸孩子沒白養(yǎng)。
二、勤奮、執(zhí)著、有耐力。
楊浩森從小不論做任何事都表現(xiàn)出一種努力認真、持之以恒的學習態(tài)度。課堂上，楊浩森認真聽講，自覺遵守課堂紀律，學習刻苦努力，作業(yè)從不拖拉，學習成績一直名列前茅。幼兒園老師曾在他的成長檔案中寫道“楊浩森像極了《士兵突擊》中的許三多，很有吃苦耐勞的精神”。他的那種自律和耐性有的時候連我們大人都覺得驚奇。假期里學習武術(shù)，孩子放棄了回老家跟好朋友玩的打算，每天堅持訓練，不論天氣好壞，身體狀況如何，他一節(jié)課都沒落下，進步非?？欤瑸榇藯詈粕?jīng)常獲得武術(shù)教練的表揚，我們跟他開玩笑，戲稱他為“副教練”、“武術(shù)大師”。
三、團結(jié)同學，熱心助人。
記得井立霞教授說過，我們需要不斷地給孩子愛，孩子的愛滿了，他就會把溢出來的愛給別人，才能學會愛別人。哪個同學遇到小困難，楊浩森都會積極幫助同學。楊浩森記作業(yè)非常準確，經(jīng)常會有小同學的家長打電話問他作業(yè)情況，每次他都會像小大人一樣認真把作業(yè)給同學講清楚。武術(shù)課上，他會一遍遍地把自己學會的動作教給不會的同學，從來不會覺得不耐煩。
四、小男子漢也有柔情時刻。
五、小男子漢很“摳門”-節(jié)約與環(huán)保。
楊浩森晚上做完作業(yè)，只要一出房間便會馬上把燈關(guān)掉。早上我洗臉喜歡開著衛(wèi)生間的燈，讓他發(fā)現(xiàn)就立馬給我關(guān)掉，并把我教訓一通說我太浪費了。還記得有一次帶孩子到多禾餡餅吃飯，他堅持不讓我買稀飯，說我們吃飯超標了太浪費。到超市里買東西，孩子從小養(yǎng)成了不亂要東西的好習慣，想買的東西都是事先約好了才買。遇到社區(qū)回收廢舊電池的活動，他會把家里攢下來的舊電池立刻拿去，并認真地在活動板上簽下自己的名字，支持環(huán)保。
六、獨立、有主見，凡事力求完美。
從小楊浩森就是一個很有主見的孩子，遇到事情總是自己拿主意。即使是買一個小小的本子或是橡皮，他也是自己到超市挑選，有時候為了買一個滿意的小本可能會跑好幾個超市。不論參加什么興趣特長班，他都是自己決定，我們只是給他提供參考意見。剛進入小學第一天，楊浩森就養(yǎng)成了自己收拾書包，自己的書桌自己整理的好習慣。孩子雖小也有自己的審美觀，很有自己的'主意，雖然并不一定正確，但是良好的生活習慣能讓他受益終生。
七、責任感強，老師的小助手。
孩子懂得“家”是我們每一個人的，需要我們共同來愛護。楊浩森對老師布置的任務都是盡職盡責，做到有始有終，成為老師得力的左膀右臂。有一天放學回家，孩子告訴我老師說他是老師的“左手”，我鼓勵孩子繼續(xù)努力，以后肯定會做的更好!
陌生人對楊浩森的第一印象往往是他羞澀的略帶憨憨的笑容，還有他笑時深深的酒窩。楊浩森就是這樣一個可愛自律的孩子，雖然他有時候會把肥皂水放在杯子里攪拌讓我們當奶喝，他也會把好好的玩具拆的七零八碎，傷心的時候也會大哭不止，但是我相信，一個小男子漢正在健康茁壯的成長!
爭做美德少年主持稿篇十六
說到美麗，有人會說春天的景色美麗，因為它百花齊放，萬物復蘇；有人會說顏色艷麗的服裝美麗，穿上會使人楚楚動人?？墒俏覅s認為一個人身上所具有的品德——誠實是最美麗的。
人和人之間要坦誠相待，誠實是做事情的根本，如果沒有這些，打到處都會充滿謊言、欺騙。
假期上英語課時，我因為在課堂上犯錯誤，被老師批評，心中忐忑地回家。一進門就聽見奶奶說：“賈雨，老師說你上課和同學說話了，是真的嗎？”我害怕媽媽知道批評我，就糊弄奶奶說：“沒有呀！是同學亂說的，別相信?！?BR> 媽媽下班回來，聽奶奶“告狀”，就給老師打電話詢問情況……結(jié)果當面對質(zhì)，證明我說謊了，被老媽恨恨地批評了一頓，并罰我兩天不能看電視，寫檢查。
媽媽教育我說，做人要誠實，這是最起碼具備的'品德，以誠待人，讓我們做事情會更加順利，結(jié)交的朋友更多，自己也會更加美麗。
爭做美德少年主持稿篇十七
1、 花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園!
2、 我要做雷鋒式的好少年，熱愛祖國，熱愛勞動人民，遵守法律法規(guī)，校紀校規(guī)，社會公約，愛護自然環(huán)境，心懷仁德之心，多做公益好事，能夠孝順父母，友愛兄弟姐妹，關(guān)愛老人，和周圍的親朋好友能夠和諧相處。
3、 作為青少年的我們，要弘揚雷鋒精神。什么事雷鋒精神?他是公而忘私，助人為樂的奉獻精神，勤儉樸素頑強的艱苦奮斗精神，刻苦學習，奮進自強的‘釘子’精神。
4、 每個人都是平凡的。但是我們可改變它，讓我們在平凡的小事中做出不平凡的大事，學習雷鋒精神，共創(chuàng)美好的明天。
5、 雷鋒，這個流傳中國四十多年的名字，激勵了幾代人成長的路標。他的名字應該永遠刻在我們心中，他永垂不朽的精神是我們生活的動力，學習的指南。
6、 我時刻不忘向雷鋒叔叔學習，時刻不忘以雷鋒叔叔為榜樣，樂于助人。班
7、 上有誰忘帶筆了，我馬上拿出自己的筆給他用，并告訴他以后收拾文具要細心檢查，以免耽誤學習。老師經(jīng)?？湮沂抢卒h式的好少年，同學們學習的榜樣。
8、 為人民的貢獻，我們作為最有朝氣的新一代，作為建設(shè)社會主義，共產(chǎn)主義的預備隊和接班人，我們肩上的擔子既沉重又光榮，實現(xiàn)民族偉大復興的重任將歷史的落在我們身上。我們要以雷鋒同志為榜樣，弘揚雷鋒精神，使雷鋒精神代代相傳。使自己真正成為有理想、有文化、有道德、有紀律的一代新人。
9、 雷鋒叔叔那默默奉獻、忘我勞動、盡職守、艱苦奮斗、生活簡樸的精神，在我們心中永放光芒!我記得雷鋒叔叔有這樣的名言：對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬殘酷無情。
10、 雷鋒這個名字已經(jīng)成為中國家喻戶曉的一個閃光點。偉大的雷鋒精神，也成了激勵和教育人民的寶貴財富，成為矗立在一代代青少年成長道路上的一盞光彩奪目的明燈，一座堅不可摧的路標和豐碑。
11、 我們應該向雷鋒同志學習，記住雷鋒同志的話：“我覺得自己活著，就是為了別人活得更美好?！薄拔以敢庥肋h做一顆螺絲釘!”“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把這有限的生命投入到無限的為人民服務中去?！?BR> 12、 在學習上，在班級里，在生活中，在世界的每個角落，我們都應當無私奉獻，助人為樂，讓世界更美好!
13、 天真、聰明、活潑而勤奮好學的宋**同學，樣樣都爭取做得最好，從不讓人操心，平時她總是帶著微笑，與同學友好相處。對班務工作積極、認真負責地把班集管理工作做得井井有條。對班里的不良現(xiàn)象能大膽提出，而對自己要求也很嚴格，所以令班上同學很佩服她，她是我們學習的好榜樣。
14、 我們是最熱血的青年，是社會最強大的力量，是幾年后的社會的支柱。
15、 我最大的感受就是，現(xiàn)代社會嚴于律己已經(jīng)是遠遠不夠的了，我們需要的是像雷鋒一樣的樂于助人甘于奉獻。只要能夠有這樣的一種覺悟，我們就能讓我們生活的環(huán)境更美好。24、我們要意識到其實助人并不是一定是要做非?！吧峒骸钡母冻龅?，就像雷鋒同志的生平，其實他的偉大不在于他做了哪一件非常偉大的舍己為人的事，而是在于他一直堅持不懈地做著一些幫助別人的小事，這種堅持，使得平凡的小事積累成了偉大的奉獻。
17、 我們可以本著能做多少做多少的心態(tài)去看待社會問題，在自己可以承受的范圍內(nèi)，為他人，為社會多做一點好事。盡管每個人都做了一點點，但是加起來，對社會的價值勝于多個雷鋒同志帶來的。
18、 勤奮好學是雷鋒，遵守紀律是雷鋒，團結(jié)友愛是雷鋒，熱愛學校是雷鋒。
19、 我們現(xiàn)在講學雷鋒，不只單單學他做幾件好事，而是要在思想上樹立一種精神，要心存感恩，不要總想著索取，要思考著如何回報。
20、 我們班今天的學習雷鋒的方法就是在下課之后，把我們上課的那個樓層的所有同學們沒有帶走的垃圾都清到了垃圾桶里，并且在黑板上提醒大家以后要記得帶走自己的垃圾。雖然這只是一件很小的事，活動的范圍也不大，但是，我們體會到了雷鋒那種助人為樂的精神，一種為了創(chuàng)建更好的環(huán)境而努力的精神。
21、 我們要學習雷鋒同志在日常的工作、生活、學習中不斷追求理想、幸福的精神。
22、 雷鋒叔叔艱苦樸素的精神非常值得我們學習。
23、 雷鋒叔叔是一位善于學習，善于抓緊時間的榜樣。他讀書的.時間來自于在
24、 日記中形容的“鉆”與“擠”、“釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。
25、 雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學習與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，感受到如三月和風般的溫暖與舒適。
26、 雷鋒精神如一盞燈，照亮了我們前進的路;如一泓清泉，滋潤我們的心田;使我們收獲了感動、仁愛、慈愛和博愛，愛使人間變得更溫暖。
27、 其實做一個講文明的人很簡單，從自我做起，從身邊做起。道德也許是一張紙的厚度，也許是一點耐心的等待，也許是一句善良的問候，更也許只是一個微笑。一言一行總關(guān)情，在不經(jīng)意間，我們傳播著熱情，尊重，關(guān)愛和友誼，這就是講文明。
28、 樹立正確思想，明確奮斗目標，我立志成為有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人。
29、 關(guān)心學校，我們的職責;愛護學校，我們的義務;熱愛學校，我們的心聲。
30、 給我一片潔凈的天空，我才能翱翔;給我一個美麗、文明、寧靜的校園， 我才能在知識的海洋中揚帆起航!
31、 鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。
32、 校園的清潔在你我舉手之間，校園的文明在你我唇語之間。
33、 關(guān)注自己一言一行，創(chuàng)建你我美好校園。
34、 讓我們的心靈像花一樣美麗。
35、 每一個和諧校園背后，都站有一群文明師生。
36、好少年=文明+價值+愛心+力量
爭做美德少年主持稿篇十八
如同堅韌的白楊，不論沙漠何等的炎熱、干燥，他們確始終保持著生機勃勃的綠色；如同草叢中的野花，雖然沒有牡丹的富麗堂皇，玫瑰的嬌艷欲滴，他們，確始終以不變的姿態(tài)展示最真實的.自己。他們，就是美德少年！
一樣的身軀，他們卻能背起癱瘓的親人；一樣的年齡，他們確已擔起家庭的重擔；一樣的肩膀，他們確能撐起一片天空。然而，不一樣的是他們?nèi)讨鴩篮诨璋档臒艄庀峦瓿勺鳂I(yè)，我們卻在溫暖的空調(diào)房里吃著零食看著電視；他們擠在狹小的教室里學習，我們卻在寬闊的操場上享受陽光雨露。短短四十分鐘的《開學第一課》，一群美德少年，給我們帶來了深刻的反省與頓悟。
短短四十分鐘的視頻，教會了我們友愛。友愛是什么？是幫朋友兩肋插刀，是幫朋友解決煩惱，但更是如那個瘦弱的女孩一般日復一日、年復一年不求回報地照顧癱瘓的同桌。其實，友誼并不需要贈送多貴重的禮物；不需要做出驚天地、泣鬼神的壯舉，只需要兩個人帶著一顆真心交往；只需要一個人在另一個人需要安慰與幫助時，全心全意的付出；當兩人互相交換真心后，彼此相視一笑，一切便已心領(lǐng)神會。
爭做美德少年主持稿篇十九
今年暑假，我閱讀了《中華上下五千年》這本“身份顯赫”的書。它緩緩敘述了中華民族從盤古開天辟地到五四愛國運動的五千年興衰成敗。
我饒有興趣地翻開她，在浩瀚的歷史長河中，一個個鮮活的歷史故事深深地吸引了我。其中有悲壯之事，如《屈原汨羅江之死》、《凜然正氣的文祥》。有歡喜之事，如《堯、舜的禪讓美德》、《東晉的建立》。有叛亂之事，如《國人暴動》、《安史之亂》……歷史像明鏡一般，真實地反映出當時的社會環(huán)境和人文狀況，給予后人前車之鑒。
《漢文帝治國》這個故事講述了漢文帝劉恒稱帝之后做的一系列有益于國家百姓的事情：身先士卒地耕地、下種，下令借錢給無兒無女或無父無母的可憐人，減輕刑罰、廢除肉刑……漢文帝是中國歷史上一位賢明的皇帝，漢朝在這一時期開始出現(xiàn)繁榮昌盛的局面，與其英明的決策是分不開的。這個故事告訴當今的'我們，要擇善而從，才能成大業(yè)。
歷史是一塊試金石，它從數(shù)不盡的礦藏中篩棄糟粕;歷史像永不停止的車輪，滾滾向前。了解歷史讓我們懂得了各種道理，在開闊視野的同時還輕松掌握了一門知識，對我現(xiàn)在乃至今后的學習、生活有很大的幫助。
中國是一個文明古國，在歷史的長河中，在時間的沉淀下，我們積累了數(shù)不清的智慧與美德，也吸取過很多慘痛的教訓。在日常生活中，我始終把美德作為自己的行動準則，當遇到需要幫助的人時，我會主動伸出援助之手。在家里，關(guān)心父母，敬老愛幼;在學校，勤奮好學、尊敬師長、團結(jié)同學，學習時專心致志;在社會，誠實守信、遵守公德、謙遜待人。為此，我還光榮地獲得了市教育局頒發(fā)的“美德少年”的稱號!
美德，是至善、至純、至高人性的結(jié)晶，從古到今，我們一直在延續(xù)著中華民族的傳統(tǒng)美德，并把它滲透到生活的點點滴滴中，讓我們一起把這份優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去，讓美德伴隨我們一生!從而實現(xiàn)中國夢，我的夢!
爭做美德少年主持稿篇二十
假期中，我跟隨爸爸去老家農(nóng)村，看到很多田地無人耕種，雜草叢生，面臨荒蕪。即使一些種了的田地，也很少有人照管。地里的莊稼枯黃待死，成為牛、羊等牲畜的“佳肴”。還有一些耕地被富裕的農(nóng)民變成一幢幢新房。
沒有全國的農(nóng)民伯伯種糧食給我們食用，我們只能忍饑挨餓。因此，我們在糧食充足的情況下，也要節(jié)約糧食，珍惜農(nóng)民伯伯的'勞動成果。如果我們每人珍惜一粒米飯，全國15億人口就可以節(jié)約37500千克糧食，大約可供一個人吃93750天，約256年。我們都曾經(jīng)學過一首古詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩真實地體現(xiàn)了糧食的來之不易。在我們享受富足生活的時候，也應該節(jié)約糧食。
我現(xiàn)在倡導大家愛糧，節(jié)糧，讓這美德繼續(xù)傳承下去吧！
爭做美德少年主持稿篇二十一
昨天，我跟爸爸媽媽去新華醫(yī)院接阿太出院回家，我家阿太已經(jīng)85歲高齡，因為摔了一跤，把骨頭摔斷了，所以在醫(yī)院接受治療近一個月了。要回家了，我們心情都很激動，一到醫(yī)院，我們立刻坐上了電梯直達阿太病房。
奔進病房，我們就看到阿太早已經(jīng)做好了準備，端正地坐在床上等我們了，我想，阿太肯定也急著回家。隨后，兩個護士推來一張可以伸縮的移動病床讓阿太睡在上面，阿太拄著拐杖，小心翼翼地躺了上去，很快我們推著阿太到了樓下汽車旁。
啊！不好！天下起雨來了，我迅速地拉開車門，等爸爸媽媽把阿太推過來，媽媽動作也很快，遞給我拐杖、包和雨傘，爸爸則扶著阿太，把她輕手輕腳地扶到車子里。
車子終于可以開動了，還好，阿太沒淋著雨。
到家的時候已經(jīng)9點多了，但我覺得今天很值得！
爭做美德少年主持稿篇二十二
去年暑假的一天，火辣辣太陽正烤著大地。我上完興趣課從學?；丶?，經(jīng)過菜市場時，看見一位老奶奶提著一籃子菜，吃力地往家里趕。突然，她身子一歪，一個咀趔栽倒在地?？磥硎撬さ牟惠p?；@子里的東西也灑落一地，有黃瓜，西紅柿，茄子……還有滿地的泥鰍到處亂竄。過路的行人都紛紛圍了上來。不知是誰喊了一聲：“別磨蹭了，救人要緊”只見一位年輕人跨步上前，背起老奶奶和另外幾個行人一起心急火燎地向醫(yī)院趕去……其他的行人也沒有閑著，忙著為老奶奶檢菜，抓泥鰍。前后只有短短的.幾分鐘，好像什么事情都沒有發(fā)生。
走在回家的路上，我想著所發(fā)生的一切，心里十分感動：也許老奶奶為了兒女們好好工作，不辭辛苦，默默地奉獻，而當她遇到麻煩時，又有這么多素不相識的人鼎力相助，他們真是了不起！