四年級少先隊中隊工作計劃(優(yōu)質(zhì)15篇)

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    一個好的計劃需要具備具體、可行和切實可行的特點。在整個計劃的執(zhí)行過程中,要及時總結(jié)和反思,以改進(jìn)和提升?,F(xiàn)在就讓我們一起來看看一些計劃管理的最佳實踐,幫助你更好地實施計劃。
    四年級少先隊中隊工作計劃篇一
    一、指導(dǎo)思想:
    積極落實《基礎(chǔ)教育改革發(fā)展綱要》,加強(qiáng)小公民道德建設(shè),樹立基本道德觀念,養(yǎng)成良好的社會行為習(xí)慣。堅持以德育為核心,創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,加強(qiáng)“人文精神、人文素養(yǎng)”培養(yǎng)。拓展少先隊活動的時空,全面深化少先隊雛鷹行動,開創(chuàng)我校少先隊工作新局面。
    二、具體工作安排:
    (1)抓好隊風(fēng)、隊紀(jì)、隊史教育,開展“熱愛紅領(lǐng)巾,做個好隊員,建設(shè)好集體”活動。
    (2)訂計劃,填寫活動反饋表,期末上交資料進(jìn)行總結(jié)。
    (1)開展“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng),創(chuàng)三好”活動。組織學(xué)雷鋒實踐活動。
    (2)開展“我為校園添綠”活動,為綠化校園出力。
    (3)結(jié)合“3。8”婦女節(jié),舉行以感恩為主題中隊會。
    (1)開展“追尋烈士足跡”活動。
    (2)結(jié)合“四.一二"紀(jì)念日,開展"兩史一情"教育。
    (1)開展“愛勞動,學(xué)本領(lǐng)”活動,讓隊員充分展示自己的.才能,增強(qiáng)自身的自信心。
    (2)慶“六一”。
    (1)期末復(fù)習(xí)迎考工作。
    (2)制定暑假活動計劃。
    四年級少先隊中隊工作計劃篇二
    一、主要工作目標(biāo):
    2、通過豐富多彩的少先隊活動,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展,讓學(xué)生在認(rèn)識自我的過程中發(fā)展自我,完善自我。
    3、不斷完善班級的基礎(chǔ)建設(shè),保證少先隊工作可持續(xù)發(fā)展。
    二、具體工作:
    (一)、每月工作安排:
    九月:知禮儀、守秩序:
    1、準(zhǔn)時上學(xué)、不遲到;2、排隊快、靜、齊;3、課前準(zhǔn)備好;4、進(jìn)校有禮;5、尊重老師。
    1、開學(xué)初,每個學(xué)生給自己定一個學(xué)習(xí)計劃,老師、家長寄語給學(xué)生,幫助他們改正缺點,制訂更高的奮斗目標(biāo)。
    2、開展“學(xué)雷鋒”服務(wù)月活動:
    1)學(xué)習(xí)雷鋒事跡。
    2)引導(dǎo)學(xué)生用實際行動做出成績,人人獻(xiàn)出一份愛心。
    3)以班級或年級為單位資助一個學(xué)困生。
    3、慶“三八”婦女節(jié)”,開展了解媽媽、幫媽媽做件事、慰問媽媽等活動。
    4、開展“植樹節(jié)”活動,做到我為班級、學(xué)校添份綠。
    十月:講衛(wèi)生:
    1、個人衛(wèi)生;2、班級衛(wèi)生;3、校園無紙屑;4、開展“干干凈凈迎接每一天”活動。
    緬懷、感恩:
    1、了解先輩的事跡:
    1)以中隊或小隊為單位,訪問革命先輩、英雄模范;
    2)參觀、搜集有關(guān)的資料,閱讀先輩事跡的書籍;
    3)寫篇讀后感、學(xué)唱革命歌曲。
    愛學(xué)習(xí)、愛勞動:
    1、上課認(rèn)真聽講,不隨意做小動作;
    2、上課積極思考,多動腦;
    3、及時、認(rèn)真完成作業(yè);
    4、能積極主動參加各種勞動,并通過勞動得到體驗,懂得珍惜勞動成果,尊重勞動者。
    激情、暢想:
    1、以學(xué)校的“藝術(shù)節(jié)”為契機(jī),開展多種形式的藝術(shù)展示活動,提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。
    2、積極開展體育鍛煉,強(qiáng)身健體。
    誠實、守信:
    1、按時完成作業(yè),不拖拉。
    2、每天獨立完成作業(yè)。
    3、不隨意使用、翻動別人東西。
    1)各班級對活動開展的情況進(jìn)行總結(jié)、表彰;
    2)班級工作總結(jié)。
    四年級少先隊中隊工作計劃篇三
    一、指導(dǎo)思想:
    積極落實《基礎(chǔ)教育改革發(fā)展綱要》,加強(qiáng)小公民道德建設(shè),樹立基本道德觀念,養(yǎng)成良好的社會行為習(xí)慣。堅持以德育為核心,創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,加強(qiáng)“人文精神、人文素養(yǎng)”培養(yǎng)。拓展少先隊活動的時空,全面深化少先隊雛鷹行動,開創(chuàng)我校少先隊工作新局面。
    二、具體工作安排:
    (1)抓好隊風(fēng)、隊紀(jì)、隊史教育,開展“熱愛紅領(lǐng)巾,做個好隊員,建設(shè)好集體”活動。
    (2)訂計劃,填寫活動反饋表,期末上交資料進(jìn)行總結(jié)。
    (1)開展“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng),創(chuàng)三好”活動。組織學(xué)雷鋒實踐活動。
    (2)開展“我為校園添綠”活動,為綠化校園出力。
    (3)結(jié)合“3.8”婦女節(jié),舉行“媽媽,您辛苦了“的.主題中隊會。
    (1)開展“緬懷革命先烈,做四有新人”活動。組織師生學(xué)習(xí)先烈事跡,舉行掃墓活動。
    (2)結(jié)合“四.一二"紀(jì)念日,開展"兩史一情"教育和"三個了不起的體驗教育。
    (1)開展“愛科學(xué),學(xué)本領(lǐng)”活動,讓隊員充分展示自己的才能,增強(qiáng)自身的自信心。
    (2)慶“六一”。
    (1)期末復(fù)習(xí)迎考工作。
    (2)制定暑假活動計劃。
    四年級少先隊中隊工作計劃篇四
    1、關(guān)愛行動。
    開展以“關(guān)愛·感恩·回報”為主題的一系列活動。包括:關(guān)愛行動主題班會、學(xué)“感恩”手語傳遞感恩之情、愛心相連共成長“一幫一”結(jié)對、心靈關(guān)愛社區(qū)行、“我是小管家”家務(wù)行動、萬張賀卡送警察、“上綠色健康網(wǎng)、做陽光青少年”等校內(nèi)外實踐活動,促進(jìn)未成年人健康成長和全面發(fā)展。
    2、新春“獻(xiàn)愛心”活動。
    以“雛鵬假日小隊”為依托,少先隊員深入社區(qū)的困難家庭、敬老院等開展“紅領(lǐng)巾愛心送溫暖”活動,新年給小伙伴打個電話,寄封信,拜個年,送一份關(guān)懷,表一份愛心,手拉手小伙伴一起過新年。二(2)中隊的“假日小隊”在周書玉、李裕同學(xué)帶領(lǐng)下,去醫(yī)院看望因被狗咬傷住院的李穎琪同學(xué)。他們在獻(xiàn)上鮮花、故事書及同學(xué)們自己親手制作、寫滿祝福的祝愿卡片后,還表演了新學(xué)的“感恩”手語,向她表達(dá)了真摯的關(guān)心和深深的友愛。春節(jié)前夕,大隊輔導(dǎo)員魏老師和少先隊員代表走訪了離退休李云茂、王觀福等老教師。
    3、關(guān)愛送給“最可愛的人”。
    1月26日,大年初一下午,少先隊員代表在黃靜宜主任和大隊輔導(dǎo)員魏國勇老師的帶領(lǐng)下,到葵涌派出所、社區(qū)警務(wù)室開展慰問活動。同學(xué)們將自己親手書寫、精心制作好的新春賀卡送到叔叔、阿姨們的手中,表達(dá)心中對警察叔叔的無限崇敬和感恩之情。
    4、開展“讀書、知愛、明理”書香假期活動。
    寒假期間,少先隊開展了以“讀書、知愛、明理”為主題的書香假期活動,設(shè)立讀書卡。學(xué)校大隊部開展優(yōu)秀讀書筆記和學(xué)習(xí)心得評比展示活動,評選“閱讀之星”活動。
    5、“五個一”體驗,感受“年味”活動。
    “我是小主人”體驗活動,做到“五個一”,即堅持每周清掃一次居住地的小區(qū)(樓道),全面開展一次家庭保潔工作,為全家買(做)一次飯菜,為父母和長輩做一件實事,為孤老或需要幫助的同齡人送去一份自己的溫暖。
    6、歡樂探究看“年俗”。
    我國各地的年俗文化博大精深。寒假中,我校開展了“歡樂探究看年俗”活動,對隊員進(jìn)行民族文化和民族精神教育,開闊隊員的視野,培養(yǎng)隊員尊重和理解多元文化的態(tài)度。
    7、上綠色健康網(wǎng)、做陽光青少年。
    少隊部向全體少先隊員發(fā)出《“點擊文明,綠色上網(wǎng)”活動倡議書》;舉行“點擊文明,綠色上網(wǎng)”知識講座,舉行莊嚴(yán)的宣誓、簽名儀式,文明健康上網(wǎng)。
    一系列的少先隊活動,培養(yǎng)了隊員們獨立思考、自主選擇和體驗探究,獲得了體驗,養(yǎng)成了習(xí)慣,提高了道德素養(yǎng),為輔導(dǎo)員和全體少先隊員的全面發(fā)展搭建了豐富的平臺。
    四年級少先隊中隊工作計劃篇五
    以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù),以鄧小平教育理論、江澤民同志的“三個代表”、胡的”八榮八恥”和教育法規(guī)為指導(dǎo),以愛國主義教育為主線,以環(huán)保教育為中心,以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫,加強(qiáng)“三結(jié)合”教育,推進(jìn)素質(zhì)教育,為學(xué)生德智體美勞的全面發(fā)展打好基礎(chǔ)。
    二、工作要點。
    (一)深化愛國主義教育。
    1、開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”教育活動,培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情,增強(qiáng)民族凝聚力,增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感,激勵學(xué)生為中華民族的崛起而勤奮學(xué)習(xí)。
    2、繼續(xù)深入開展“民族精神代代傳”活動,通過傳統(tǒng)節(jié)日、國旗下講話、歌曲傳唱等形式,大力開展國情教育和民族歷史教育。在小學(xué)五年級中大力開展“民族精神章”活動。
    (二)加強(qiáng)養(yǎng)成教育。
    1、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》的學(xué)習(xí),開創(chuàng)我校的德育特色。
    2、繼續(xù)深入開展雛鷹爭章活動,提高學(xué)生綜合素質(zhì),在少先隊員中開展“我在爭章活動中的點滴進(jìn)步”征文比賽。
    3、養(yǎng)成教育融于隊活動中,結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日有計劃地組織好每周一次的班會課和主題隊,開展豐富多彩的少先隊養(yǎng)成教育的系列活動,提高隊員的思想道德素質(zhì)。
    4、抓好少先隊自身建設(shè),健全少先隊組織,培養(yǎng)少先隊干部。大隊部抓好大隊委的培養(yǎng),中隊抓好中隊干部的培養(yǎng),同時設(shè)立各種實踐崗位,讓不同層次的隊員在力所能級的崗位中得到發(fā)展。
    5、認(rèn)真執(zhí)行區(qū)少先隊工作考核意見。認(rèn)真做好少先隊的常規(guī)工作,定期召開大、中、小隊干部例會,并做好會議記錄,每年度對隊干部至少培訓(xùn)三次,中小隊活動每月至少一次。
    (三)抓好陣地建設(shè)。
    2、充分利用黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳校園文明佳事,尤其是校園環(huán)保方面的,樹立榜。
    樣。建立一支學(xué)生小記者隊伍,及時采集學(xué)生間的好人好事,加大宣傳力度。
    3、加強(qiáng)班級文化建設(shè),如圖書角、學(xué)生作品展示角等,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,開展“優(yōu)美教室”評比活動。
    4、加強(qiáng)少先隊鼓號隊的建設(shè),努力創(chuàng)造條件,組建一支訓(xùn)練有素的少先隊鼓號隊,不斷加強(qiáng)鼓號隊的訓(xùn)練、管理,規(guī)范少先隊鼓號隊隊伍的建設(shè)。
    5、加強(qiáng)值周工作,通過“紅領(lǐng)巾值崗”進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。學(xué)期初要對值周教師和值周生進(jìn)行崗前培訓(xùn),力爭通過值周教師和值周生的共同努力,對我們校園的衛(wèi)生、課間秩序、路隊紀(jì)律等方面的良性發(fā)展起到促進(jìn)作用。
    (四)抓好本學(xué)期大隊部重點工作。
    1、愛國主義教育。
    2、學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作:做到“雜物不亂扔,講話低聲調(diào),下課不打鬧,人人有禮貌“的一日常規(guī)。
    三、具體每月工作安排。
    1、“弘揚(yáng)和培育民族精神月”教育活動啟動爭民族精神章。
    2、各中隊制定中隊活動計劃。
    4、針對校園中的隨手亂垃圾現(xiàn)象,以“彎彎腰拾貝殼,我們的校園更清潔”為口號,號召少先隊員人人爭當(dāng)校園美容師,為創(chuàng)建和諧校園出一份力,添一份彩,開展“紅領(lǐng)巾拾貝殼”實踐活動,爭清潔章,成立“拾貝殼環(huán)衛(wèi)隊”
    1、慶祝國慶(各中隊舉行“美麗的祖國,可愛的家鄉(xiāng)”主題班會)爭民族精神章。
    2、重陽節(jié)敬老活動(號召每位少先隊員為自己的爺爺奶奶做一件事)爭敬老章3、一年級新生入隊前教育,爭入隊章。
    四年級少先隊中隊工作計劃篇六
    四年級中隊共25人,其中留守兒童4人。有的女生常耍家里唯我獨尊的牛脾氣,拉幫結(jié)派,鬧情緒;有的男生是外校踢來的問題學(xué)生,稍有不順,就拍桌子,瞪眼珠,或舌戰(zhàn)或赤膊斗毆;有的留守兒童則意志薄弱,愛哭鼻子,弱不禁風(fēng)。故本團(tuán)隊意識不強(qiáng),組織紀(jì)律相對較差,給團(tuán)隊工作提出新的挑戰(zhàn)。
    二、指導(dǎo)思想。
    本中隊以社會主義核心價值觀為指導(dǎo),以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為導(dǎo)向,牢牢抓住學(xué)校課堂這個主陣地,采用生動活潑,寓教于樂的教育形式,對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛勞動、愛學(xué)習(xí)“三愛”教育,幫助學(xué)生構(gòu)建合作團(tuán)隊意識,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),樹立正確的人生觀和世界觀。
    三、工作要點。
    1加強(qiáng)中隊隊委建設(shè)。抓好隊伍的建設(shè),在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學(xué)上下功夫,塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的隊干。提高隊干的整體素質(zhì),提高班隊集體建設(shè)的水平。
    2以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生行為規(guī)范》為重點,結(jié)合實際創(chuàng)設(shè)富有班隊特色的活動,使隊員們從規(guī)范行為習(xí)慣做起,從小培養(yǎng)符合社會主義道德要求的品行,明白為人做事的基本道理,具備文明健康的基本修養(yǎng)。
    3環(huán)境衛(wèi)生。組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角,要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準(zhǔn)備工作,教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。
    4文明禮貌。教育學(xué)生無論是在校內(nèi),還是在校外都要講文明,懂禮貌,行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強(qiáng)對著裝、個人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴情況的檢查力度。
    5課間紀(jì)律。教育學(xué)生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定,“有禮、守紀(jì)、保潔”要成為每一個學(xué)生的自覺行動。
    6深化“養(yǎng)成教育系列”活動。形式多樣地開展“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的勞動習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、自我保護(hù)的良好習(xí)慣、誠信守法良好的習(xí)慣”養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練活動。
    7關(guān)注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭孩子的教育和管理,采取切實有效措施,做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。
    8加強(qiáng)安全教育工作,確保師生生命安全。主要以安全法律法規(guī)為重點,以安全常識為內(nèi)容,針對師生特點,有計劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育、道路安全教育,以確保學(xué)生安全。
    9開展形式多樣的少先隊主題教育。重溫入隊誓詞,幫助隊員不斷加深對少先隊隊章的理解,明確自己的權(quán)利和義務(wù),了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命,明確少先隊員在組織中的地位和作用,熟悉少先隊的組織生活,強(qiáng)化隊員光榮感、使命感教育,形成人人為少先隊添光彩的良好局面。
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    四年級少先隊中隊工作計劃篇七
    以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù),以鄧小平教育理論、“三個代表”、胡總書記的”八榮八恥”和教育法規(guī)為指導(dǎo),以愛國主義教育為主線,以環(huán)保教育為中心,以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫,加強(qiáng)“三結(jié)合”教育,推進(jìn)素質(zhì)教育,為學(xué)生德智體美勞的全面發(fā)展打好基礎(chǔ)。
    二、工作要點。
    (一)深化愛國主義教育。
    1、開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”教育活動,培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情,增強(qiáng)民族凝聚力,增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感,激勵學(xué)生為中華民族的崛起而勤奮學(xué)習(xí)。
    2、繼續(xù)深入開展“民族精神代代傳”活動,通過傳統(tǒng)節(jié)日、國旗下講話、歌曲傳唱等形式,大力開展國情教育和民族歷史教育。在小學(xué)五年級中大力開展“民族精神章”活動。
    (二)加強(qiáng)養(yǎng)成教育。
    1、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》的學(xué)習(xí),開創(chuàng)我校的德育特色。
    2、繼續(xù)深入開展雛鷹爭章活動,提高學(xué)生綜合素質(zhì),在少先隊員中開展“我在爭章活動中的點滴進(jìn)步”征文比賽。
    3、養(yǎng)成教育融于隊活動中,結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日有計劃地組織好每周一次的班會課和主題隊,開展豐富多彩的少先隊養(yǎng)成教育的系列活動,提高隊員的思想道德素質(zhì)。
    4、抓好少先隊自身建設(shè),健全少先隊組織,培養(yǎng)少先隊干部。大隊部抓好大隊委的培養(yǎng),中隊抓好中隊干部的培養(yǎng),同時設(shè)立各種實踐崗位,讓不同層次的隊員在力所能級的崗位中得到發(fā)展。
    5、認(rèn)真執(zhí)行區(qū)少先隊工作考核意見。認(rèn)真做好少先隊的常規(guī)工作,定期召開大、中、小隊干部例會,并做好會議記錄,每年度對隊干部至少培訓(xùn)三次,中小隊活動每月至少一次。
    (三)抓好陣地建設(shè)。
    2、充分利用黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳校園文明佳事,尤其是校園環(huán)保方面的,樹立榜樣。建立一支學(xué)生小記者隊伍,及時采集學(xué)生間的好人好事,加大宣傳力度。
    3、加強(qiáng)班級文化建設(shè),如圖書角、學(xué)生作品展示角等,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,開展“優(yōu)美教室”評比活動。
    4、加強(qiáng)少先隊鼓號隊的建設(shè),努力創(chuàng)造條件,組建一支訓(xùn)練有素的少先隊鼓號隊,不斷加強(qiáng)鼓號隊的訓(xùn)練、管理,規(guī)范少先隊鼓號隊隊伍的建設(shè)。
    5、加強(qiáng)值周工作,通過“紅領(lǐng)巾值崗”進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。學(xué)期初要對值周教師和值周生進(jìn)行崗前培訓(xùn),力爭通過值周教師和值周生的共同努力,對我們校園的衛(wèi)生、課間秩序、路隊紀(jì)律等方面的良性發(fā)展起到促進(jìn)作用。
    (四)抓好本學(xué)期大隊部重點工作。
    1、愛國主義教育。
    2、學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作:做到“雜物不亂扔,講話低聲調(diào),下課不打鬧,人人有禮貌“的一日常規(guī)。
    三、具體每月工作安排。
    1、“弘揚(yáng)和培育民族精神月”教育活動啟動爭民族精神章。
    2、各中隊制定中隊活動計劃。
    4、針對校園中的隨手亂垃圾現(xiàn)象,以“彎彎腰拾貝殼,我們的校園更清潔”為口號,號召少先隊員人人爭當(dāng)校園美容師,為創(chuàng)建和諧校園出一份力,添一份彩,開展“紅領(lǐng)巾拾貝殼”實踐活動,爭清潔章,成立“拾貝殼環(huán)衛(wèi)隊”
    1、慶祝國慶(各中隊舉行“美麗的祖國,可愛的家鄉(xiāng)”主題班會)爭民族精神章。
    4、組織建隊日活動。
    5、鼓號隊訓(xùn)練。
    1、“環(huán)保在我心中”繪畫、征文大賽爭環(huán)保章。
    2、11月9日中國消防宣傳日(消防節(jié)),宣傳學(xué)習(xí)消防知識爭安全章。
    3、11月第四個星期四感恩節(jié),各中隊圍繞“感恩節(jié)”開展活動爭愛心章。
    4、優(yōu)美教室評比。
    5、鼓號隊訓(xùn)練。
    1、12月13日南京大屠殺紀(jì)念日,開展回顧“屈辱的歷史”活動,進(jìn)行愛國主義教育。
    2、“拾貝殼環(huán)衛(wèi)隊”優(yōu)秀隊員評比,爭清潔章。
    3、“我在爭章活動中的點滴進(jìn)步”征文比賽爭小作家章。
    4、宣傳20xx年“綠色奧運(yùn)、人文奧運(yùn)、科技奧運(yùn)”爭奧運(yùn)章。
    5、慶祝元旦活動。
    6、鼓號隊訓(xùn)練。
    1.期末班隊工作,上交各類記載本。
    2.做好學(xué)期資料積累、整理歸檔工作。
    四年級少先隊中隊工作計劃篇八
    一、主要工作目標(biāo):
    1、行為規(guī)范教育與訓(xùn)練在保持原有特色的同時,重點進(jìn)行文明休息、文明活動等習(xí)慣的培養(yǎng),提倡安靜、有序、有禮、有心,“說文明話、走文明路、做文明事”,開展“爭做禮儀少年,爭創(chuàng)文明中隊”活動。同時加強(qiáng)“紅領(lǐng)巾服務(wù)”的規(guī)范化建設(shè)。
    2、通過豐富多彩的少先隊活動,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展,讓學(xué)生在認(rèn)識自我的過程中發(fā)展自我,完善自我。
    3、不斷完善班級的基礎(chǔ)建設(shè),保證少先隊工作可持續(xù)發(fā)展。
    二、具體工作:
    (一)、每月工作安排:
    知禮儀、守秩序:
    1、準(zhǔn)時上學(xué)、不遲到;2、排隊快、靜、齊;3、課前準(zhǔn)備好;4、進(jìn)校有禮;5、尊重老師。
    希望、愛心篇:
    1、開學(xué)初,每個學(xué)生給自己定一個學(xué)習(xí)計劃,老師、家長寄語給學(xué)生,幫助他們改正缺點,制訂更高的奮斗目標(biāo)。
    2、開展“學(xué)”服務(wù)月活動:
    1)學(xué)習(xí)雷鋒事跡。
    2)引導(dǎo)學(xué)生用實際行動做出成績,人人獻(xiàn)出一份愛心。
    3)以班級或年級為單位資助一個學(xué)困生。
    3、慶“三八”婦女節(jié)”,開展了解媽媽、幫媽媽做件事、慰問媽媽等活動。
    4、開展“”活動,做到我為班級、學(xué)校添份綠。
    講衛(wèi)生:
    1、個人衛(wèi)生;2、班級衛(wèi)生;3、校園無紙屑;4、開展“干干凈凈迎接每一天”活動。緬懷、感恩:
    1、了解先輩的事跡:
    1)以中隊或小隊為單位,訪問革命先輩、英雄模范;。
    2)參觀、搜集有關(guān)的資料,閱讀先輩事跡的書籍;。
    3)寫篇讀后感、學(xué)唱。
    2、清明祭掃活動。
    愛學(xué)習(xí)、愛勞動:
    1、上課認(rèn)真聽講,不隨意做小動作;。
    2、上課積極思考,多動腦;。
    3、及時、認(rèn)真完成作業(yè);。
    4、能積極主動參加各種勞動,并通過勞動得到體驗,懂得珍惜勞動成果,尊重勞動者。
    激情、暢想:
    1、以學(xué)校的“藝術(shù)節(jié)”為契機(jī),開展多種形式的藝術(shù)展示活動,提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。
    2、積極開展體育鍛煉,強(qiáng)身健體。
    3、各年級開展主題隊會。
    4、本月的第二個星期日是,每個隊員抓住這個節(jié)日,開展孝敬母親的活動,通過觀察、體驗等形式了解做母親的辛勞與偉大。
    誠實、守信:
    1、按時完成作業(yè),不拖拉。
    2、每天獨立完成作業(yè)。
    3、不隨意使用、翻動別人東西。
    收獲、喜悅:
    1、慶“六一”活動。
    2、小結(jié)、表彰:
    1)各班級對活動開展的情況進(jìn)行總結(jié)、表彰;。
    2)班級。
    四年級少先隊中隊工作計劃篇九
    本學(xué)期我校少先隊工作將在上級有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下,結(jié)合本校的實際情況、特點和上學(xué)期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗和教訓(xùn),以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,規(guī)范隊員的行為習(xí)慣,形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。切實加強(qiáng)少先隊工作的思想性,堅持少先隊組織的先進(jìn)性、自主性,牢牢把握少先隊組織屬性,以少年兒童思想引導(dǎo)工作為主線,以少先隊活動為載體,有計劃地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
    二、抓好隊員的常規(guī)管理。
    (一)發(fā)揮大隊部的作用,協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊各項常規(guī)工作。
    (二)完善新學(xué)期各項常規(guī)工作的組織和活動制度,指導(dǎo)和督促各中隊開展好每周一次的中隊主題班隊課。
    三、具體措施。
    (一)加強(qiáng)輔導(dǎo)員專業(yè)素養(yǎng),提高輔導(dǎo)員綜合素質(zhì)。
    制定本校中隊輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)計劃并進(jìn)行定期和不定期的培訓(xùn),讓輔導(dǎo)員了解自己的工作職責(zé)以及工作要求;組織新老輔導(dǎo)員進(jìn)行學(xué)習(xí)交流;保持少先隊工作與時俱進(jìn),掌握少先隊最新發(fā)展動態(tài),了解少年兒童教育發(fā)展的最新成果,不斷增強(qiáng)對黨的路線方針的深入理解和把握,教育引導(dǎo)服務(wù)好少年兒童。
    (二)強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。
    1.抓好文明禮儀教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
    繼續(xù)開展文明禮儀教育活動,深入學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,分宣傳發(fā)動、學(xué)習(xí)實踐、總結(jié)評估三個階段進(jìn)行。
    2.抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。
    繼續(xù)抓好“班級”評比工作,加強(qiáng)日常行為習(xí)慣、班級環(huán)境衛(wèi)生和眼保健操、大課間的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對勸導(dǎo)隊的檢查進(jìn)行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進(jìn),每月召開一次勸導(dǎo)隊會議。周一的升旗儀式延續(xù)上學(xué)期的輪流制度,努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。
    (二)以活動為載體,注重體驗,提高學(xué)生道德素養(yǎng)。
    1.本學(xué)期我校繼續(xù)以教師、學(xué)生、家長共同學(xué)習(xí)踐行《x》為基本形式,廣泛深入的開展學(xué)習(xí)踐行《x》活動。分學(xué)習(xí)理解、鞏固提升、實踐內(nèi)化、總結(jié)表彰四個階段,通過讀、背、寫、行、評等活動,幫助學(xué)生養(yǎng)成“孝敬父母、尊敬長輩、友愛兄弟、誠信嚴(yán)謹(jǐn)、讀書好學(xué)、修心養(yǎng)性”的良好品德,形成健康人格,構(gòu)建良好校風(fēng)。
    2.加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè),充分利用少先隊室、圖書室、宣傳欄、廣播站、黑板報、小記者站等少先隊陣地作用,組織開展教育活動;利用社會資源,依靠社會力量,多渠道,多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓(xùn)練基地,培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)。
    3.繼續(xù)做好鄉(xiāng)村少年宮創(chuàng)建工作,以周三拓展日活動為載體,依托現(xiàn)有的設(shè)施、場地、師資力量,挖掘和整合學(xué)校特色素質(zhì)教育資源,開展形式多樣、內(nèi)容豐富的興趣班活動。積極準(zhǔn)備x校區(qū)澤霽少年宮迎檢工作。
    4.優(yōu)化“爭章”機(jī)制,引領(lǐng)“雛鷹”起飛。扎實開展“雛鷹爭章”活動,對各中隊輔導(dǎo)員進(jìn)行集中培訓(xùn),理清“雛鷹爭章”的基本操作,將“雛鷹爭章”與學(xué)校活動進(jìn)行有機(jī)結(jié)合。
    1.開展校園文化建設(shè),班級文化建設(shè)。
    2.開展“老師,您好”感念師恩活動。
    3.開展第二十屆推普周活動。(9月11日至17日;第三周)。
    4.學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》,開展文明禮儀養(yǎng)成教育。
    (貫穿整學(xué)期:20xx年9月至20xx年1月)。
    5.開展“踐行《x》、爭做文明人”活動。
    (貫穿整學(xué)期:20xx年9月至20xx年1月)。
    6.加強(qiáng)學(xué)校少先隊組織建設(shè),進(jìn)行大隊委員競選。(第五周)。
    7.開展“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題系列活動。
    1.開展“行紅色革命路,頌愛國情懷心”愛國教育活動月。
    2.開展建隊68周年“我是光榮的少先隊員”主題隊日活動。
    (10月13日)。
    3.開展“我們的節(jié)日重陽節(jié)”主題活動;(10月28日)。
    4.開展班級文化建設(shè)評比活動(第9周)。
    1.開展“走進(jìn)光影世界,放飛純真童心”活動月。
    2.開展“春雨驚春清谷天,二十四節(jié)氣記心間”主題教育。
    1.x鎮(zhèn)“十佳少先隊員競選”活動。
    2.開展“讀《二十四孝》,行中華孝道”主題教育。
    3.第四屆校園小歌手比賽。
    1.開展慶“元旦”活動。
    四年級少先隊中隊工作計劃篇十
    緊緊圍繞上級工作部署和學(xué)校工作計劃,以《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)行動計劃》為工作指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,按照全面實施素質(zhì)教育的工作要求,實踐“享受童年,體驗成長”少先隊工作基本理念,積極開展工作,精心組織活動,夯實基礎(chǔ),打造學(xué)校少先隊特色。
    積極構(gòu)建“幸福三小”,實踐一種理念:“享受童年,體驗成長”;確立一種意識:以學(xué)生發(fā)展為主體;抓住一條主線:搭建平臺,自主管理;突出“塔式管理”的培養(yǎng)模式。以形式多樣的教育活動為載體,讓學(xué)生在活動中陶冶情操,提升品德修養(yǎng),規(guī)范行為習(xí)慣,促進(jìn)全體學(xué)生健康快樂幸福地成長。
    (一)強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。
    1、規(guī)范管理,加強(qiáng)組織建設(shè)。
    明確干部職責(zé),學(xué)會讓干部“在做事中學(xué)會做事”,并把此作為隊干部培養(yǎng)的重要理念。扶放結(jié)合,加強(qiáng)引導(dǎo),注重積累,各中隊建立以下組織檔案:中小隊活動記錄、干部培訓(xùn)或會議記錄、種養(yǎng)活動記錄、政宣活動記錄、“尋找美麗的他”活動記錄以及中隊特色性活動資料、圖片的收集等等。
    積極開展“隊長學(xué)校”、“中隊干部例會”等活動,做到活動有計劃、有記錄,通過交流、實踐、評比等形式,切實提高隊干部的工作能力,成為老師的得力助手,學(xué)校、班級的“小當(dāng)家”。
    2、加強(qiáng)陣地建設(shè),發(fā)揮環(huán)境育人的功能。
    加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè),充分利用隊室、圖書室、宣傳窗等少先隊陣地作用;繼續(xù)以班級為單位,通過豐富與完善“圖書角、黑板報、布告欄、展示臺、綠化角”等班級文化建設(shè),營造積極向上、溫馨和諧的育人環(huán)境。依托各種興趣小組,積極開展紅領(lǐng)巾社團(tuán)活動,利用社會資源,依靠社會力量,多渠道,多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓(xùn)練基地,培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)。
    (二)抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。
    各中隊繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)新頒布的《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練,以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和雛鷹紅旗中隊為載體,以學(xué)生文明禮儀教育為突破口,加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
    加強(qiáng)教師值周和四項競賽值勤崗常規(guī)檢查反饋、督促作用,使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生自我教育的功能,讓學(xué)生自主管理、評價,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益。
    (三)進(jìn)一步推進(jìn)“榜樣教育”特色工作,實踐“享受童年體驗成長”的少先隊工作理念,全面推進(jìn)學(xué)校少先隊工作,扎實提高學(xué)校德育效能。
    1、以“尋找美麗的他”活動為核心,推進(jìn)榜樣教育,使之成為學(xué)校德育工作的特色和主旋律。
    各中隊建立“美麗的他”活動手冊,結(jié)合光榮旗手評比活動推薦每周一星,大隊部綜合評比“校園之星”和“美麗之星”。學(xué)期末,在“校園之星”評比的基礎(chǔ)上,產(chǎn)生“十佳小標(biāo)兵”對象,并將事跡上墻。
    精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式及榜樣表彰活動,努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。
    2、積極組織開展深有價值的主題隊活動和豐富多彩的少先隊活動,使每個隊員享受童年,在體驗中健康成長。
    充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日,如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊節(jié)等節(jié)日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“教師節(jié)”感恩活動,慶“國慶”活動,新生入隊活動。六年級和一年級結(jié)對,以友誼中隊的形式開展隊前教育活動,在建隊日當(dāng)天舉行新隊員入隊儀式及“紅歌唱起來”活動(2—6年級每班一個)。
    充分利用國旗下講話、板報櫥窗、等途徑宣傳普及法律知識,提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。將安全教育序列化,針對時間特點有針對性的開展安全教育,如:2月份交通安全,3月份課間安全教育,4月份生活安全常識教育,5月份緊急避險教育。把安全教育與主題班會有機(jī)結(jié)合,增強(qiáng)學(xué)生安全意識。
    一、主要工作。
    (一)繼續(xù)加強(qiáng)隊員行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
    強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。要求人人會背《規(guī)范》、用《規(guī)范》,強(qiáng)化學(xué)生的禮儀及文明禮貌教育,形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。本學(xué)期,大隊部將加大對出操、升旗、集會紀(jì)律的檢查力度,讓出操、升旗、集會紀(jì)律真正達(dá)到“靜、快、齊”;進(jìn)一步加大課間和午間的監(jiān)管力度,重點整治學(xué)生在教室、走廊和樓梯間從事危險活動,在校園內(nèi)追跑、打鬧,高聲喧嘩,肆意踐踏花草等不文明行為。本學(xué)期,針對校園里學(xué)生的各種不良行為,進(jìn)行點評,強(qiáng)化良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
    堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,促使少先隊組織充滿活力。堅持軟件建設(shè)和硬件建設(shè)并舉,著力加強(qiáng)少先隊自身建設(shè),在深化主題教育活動的同時,基礎(chǔ)建設(shè)得到切實加強(qiáng),促使自身建設(shè)上新臺階。
    1、加強(qiáng)校園文化建設(shè),結(jié)合本學(xué)期的重大節(jié)日開展好各項活動,從而提高隊員素質(zhì)。
    2、規(guī)范每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學(xué)校大操場,肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話,使隊員受到一次又一次的教育。
    3、加強(qiáng)隊員常規(guī)管理,大隊部抓好“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的隊伍建設(shè),配合常規(guī)檢查,認(rèn)真履行崗位職責(zé),做好值勤記錄,及時匯報,對班主任工作進(jìn)行月考核期末計入“文明班級”和“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”考核依據(jù)。以“學(xué)生正向習(xí)慣”研究課題為抓手,督促各中隊開展好習(xí)慣養(yǎng)成的各項活動,探索研究隊員習(xí)慣養(yǎng)成的有效方法和長效工作機(jī)制。
    4、繼續(xù)推進(jìn)“一隊一展”活動。中隊活動是展示隊員活動成果的場所,是鍛煉隊員能力的舞臺。要求在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)、大隊部的培訓(xùn)下,規(guī)范隊會形式和隊活動的程序,明確隊活動的各項要求,培養(yǎng)隊員才能。
    (三)積極深化少先隊實踐體驗活動。
    以少年兒童為主體,以學(xué)校為主陣地,以習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線,密切聯(lián)系社會、家庭,開展豐富多彩的生活實踐活動,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
    1、開展法制安全教育。學(xué)校把安全教育貫穿到整個學(xué)期,常抓不懈,通過紅領(lǐng)巾廣播、晨會、隊會、講座、櫥窗板報等少先隊陣地對學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育,幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護(hù)自救能力,規(guī)范學(xué)生的課間活動,要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患。
    2“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動月。
    每個中隊組成學(xué)雷鋒志愿小分隊,舉行隆重的學(xué)雷鋒活動啟動儀式。少先大隊部向全體隊員發(fā)出倡議,要求隊員們從小做起,從身邊的小事做起,以雷鋒同志為榜樣,嚴(yán)格要求自己,爭做新世紀(jì)合格的小公民,并要求每位同學(xué)至少為社會為學(xué)校做一件好事或獻(xiàn)愛心活動。
    3、感恩系列教育活動。
    一個文明懂禮的人,應(yīng)該懂得感恩。以“三八”婦女節(jié)、清明節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)等為契機(jī),開展感恩教育活動,感謝母親的養(yǎng)育之恩,感謝革命先烈的付出,感謝今天的美好生活。
    4、“文明習(xí)慣,快樂成長”系列活動。
    加強(qiáng)隊員的文明禮儀教育,引導(dǎo)隊員養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和良好的道德習(xí)慣。
    二、主要工作安排。
    3、各中隊輔導(dǎo)員制定中隊活動計劃。
    4、重溫規(guī)范、落實一日常規(guī)評比檢查細(xì)則,組織檢查人員進(jìn)行培訓(xùn)并開展工作。
    5、黑板報檢查評比。
    6、“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒系列活動。
    7、學(xué)生社團(tuán)建設(shè)專題會議并正常開展活動。
    8、植樹節(jié)“人人爭當(dāng)護(hù)綠使者”活動。
    9、全國中小學(xué)生安全教育日活動:三月最后一周的星期一為全國中小學(xué)生安全教育日,此周定為安全教育周,通過晨會、國旗下講話等活動增強(qiáng)隊員的安全意識。
    10、月度文明班級評比。
    1、結(jié)合清明節(jié),開展革命傳統(tǒng)教育:開展春游綜合實踐活動--掃墓,結(jié)合“看革命影片,讀革命書籍,講革命故事,開主題班會,學(xué)革命精神”開展系列主題活動。
    2、主題班隊活動觀摩活動。
    3、值日工作例會。
    4、月度文明班級評比。
    1、熱愛勞動教育:慶?!拔逡弧眹H勞動節(jié),開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。
    2、主題班隊活動觀摩活動。
    3、感恩系列教育活動。結(jié)合母親節(jié)開展主題教育活動。
    4、值日工作例會。
    5、月度文明班級評比。
    1、慶?!傲弧眹H兒童節(jié)活動。
    2、開展“6、5世界環(huán)境保護(hù)日”活動和“科普宣傳周”活動。
    3、值日工作例會。
    4、月度文明班級評比。
    1、少先隊大、中、小隊工作小結(jié)以及評優(yōu)活動。
    四年級少先隊中隊工作計劃篇十一
    緊緊圍繞上級工作部署和學(xué)校工作計劃,以《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)行動計劃》為工作指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,按照全面實施素質(zhì)教育的工作要求,實踐“享受童年,體驗成長”少先隊工作基本理念,積極開展工作,精心組織活動,夯實基礎(chǔ),打造學(xué)校少先隊特色。
    積極構(gòu)建“幸福三小”,實踐一種理念:“享受童年,體驗成長”;確立一種意識:以學(xué)生發(fā)展為主體;抓住一條主線:搭建平臺,自主管理;突出“塔式管理”的培養(yǎng)模式。以形式多樣的教育活動為載體,讓學(xué)生在活動中陶冶情操,提升品德修養(yǎng),規(guī)范行為習(xí)慣,促進(jìn)全體學(xué)生健康快樂幸福地成長。
    (一)強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。
    規(guī)范管理,加強(qiáng)組織建設(shè)。
    明確干部職責(zé),學(xué)會讓干部“在做事中學(xué)會做事”,并把此作為隊干部培養(yǎng)的重要理念。扶放結(jié)合,加強(qiáng)引導(dǎo),注重積累,各中隊建立以下組織檔案:中小隊活動記錄、干部培訓(xùn)或會議記錄、種養(yǎng)活動記錄、政宣活動記錄、“尋找美麗的他”活動記錄以及中隊特色性活動資料、圖片的收集等等。
    積極開展“隊長學(xué)?!薄ⅰ爸嘘牳刹坷龝钡然顒?,做到活動有計劃、有記錄,通過交流、實踐、評比等形式,切實提高隊干部的工作能力,成為老師的得力助手,學(xué)校、班級的“小當(dāng)家”。
    2、加強(qiáng)陣地建設(shè),發(fā)揮環(huán)境育人的功能。
    加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè),充分利用隊室、圖書室、宣傳窗等少先隊陣地作用;繼續(xù)以班級為單位,通過豐富與完善“圖書角、黑板報、布告欄、展示臺、綠化角”等班級文化建設(shè),營造積極向上、溫馨和諧的育人環(huán)境。依托各種興趣小組,積極開展紅領(lǐng)巾社團(tuán)活動,利用社會資源,依靠社會力量,多渠道,多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓(xùn)練基地,培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)。
    (二)抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。
    各中隊繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)新頒布的《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練,以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和雛鷹紅旗中隊為載體,以學(xué)生文明禮儀教育為突破口,加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的'養(yǎng)成教育。
    加強(qiáng)教師值周和四項競賽值勤崗常規(guī)檢查反饋、督促作用,使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生自我教育的功能,讓學(xué)生自主管理、評價,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益。
    (三)進(jìn)一步推進(jìn)“榜樣教育”特色工作,實踐“享受童年體驗成長”的少先隊工作理念,全面推進(jìn)學(xué)校少先隊工作,扎實提高學(xué)校德育效能。
    1、以“尋找美麗的他”活動為核心,推進(jìn)榜樣教育,使之成為學(xué)校德育工作的特色和主旋律。
    各中隊建立“美麗的他”活動手冊,結(jié)合光榮旗手評比活動推薦每周一星,大隊部綜合評比“校園之星”和“美麗之星”。學(xué)期末,在“校園之星”評比的基礎(chǔ)上,產(chǎn)生“十佳小標(biāo)兵”對象,并將事跡上墻。
    精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式及榜樣表彰活動,努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。
    2、積極組織開展深有價值的主題隊活動和豐富多彩的少先隊活動,使每個隊員享受童年,在體驗中健康成長。
    充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日,如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊節(jié)等節(jié)日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“教師節(jié)”感恩活動,慶“國慶”活動,新生入隊活動。六年級和一年級結(jié)對,以友誼中隊的形式開展隊前教育活動,在建隊日當(dāng)天舉行新隊員入隊儀式及“紅歌唱起來”活動(2—6年級每班一個)。
    四年級少先隊中隊工作計劃篇十二
    “捧著一顆心來,不帶半根草去。”從事輔導(dǎo)員工作的我一直以陶行知的這句話勉勵自己。稍作回憶,本學(xué)年主要做了以下幾方面工作:
    一、以德育為本,培養(yǎng)良好的文明禮儀習(xí)慣。
    小學(xué)生求知欲旺-可塑性大、模仿性強(qiáng),是形成良好行為習(xí)慣的和品德的最佳時期,我注重狠抓養(yǎng)成教育,及時糾正隊員不規(guī)范言行。對二年級的學(xué)生來說,雖然已經(jīng)經(jīng)歷了一年的學(xué)習(xí),但是時間短,習(xí)慣的養(yǎng)成還需繼續(xù)培養(yǎng),我們從升旗儀式的排隊、行隊禮做起,教他們做到升旗儀式上行隊禮或注目禮等,有計劃、有步驟的對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,為保證教育的實效性,做到以下兩點:
    二是通過大肆表揚(yáng),個別談話的方式肯定隊員的進(jìn)步,逐步帶著隊員走上規(guī)范。
    根據(jù)少年兒童的年齡特點,通過多渠道、多層面、全方位對隊員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動之中。我們本學(xué)期的活動以“自立”為主題如系鞋帶比賽、早飯該不該吃等,有教育性的活動。充分利用好每周的國旗下講話,回到中隊進(jìn)行進(jìn)一步具體、細(xì)致的教育,每周的班隊課,針對常規(guī)、環(huán)保的最好時機(jī),這時侯不同的觀點對對碰,總能碰撞出文明的火花。
    二、利用好少先隊標(biāo)志,抓住教育良機(jī)。
    建隊節(jié)前夕,我花了大量的時間向?qū)W生介紹少先隊的來歷,紅領(lǐng)巾的由來,激發(fā)他們爭帶紅領(lǐng)巾的熱情。當(dāng)上少先隊員后,我又針對如何保證不忘帶紅領(lǐng)巾、保護(hù)紅領(lǐng)巾、會系紅領(lǐng)巾等方面細(xì)致的指導(dǎo)、督促、落實,并派專人每天檢查隊員們佩帶紅領(lǐng)巾的情況。
    除此以外,我還利用了中隊委員標(biāo)志和小隊長標(biāo)志,樹立榜樣意識,激發(fā)學(xué)榜樣、作榜樣的斗志。
    四年級少先隊中隊工作計劃篇十三
    1、加強(qiáng)少先隊自身建設(shè),充分發(fā)揮少先隊干部的作用。做好大隊學(xué)生干部和各級管理隊伍干部的培訓(xùn)工作,完善和強(qiáng)調(diào)隊伍職能,增強(qiáng)少先隊干部在學(xué)校、班級工作中的作用,每月召開隊干部例會,進(jìn)行學(xué)習(xí)、工作、思想的指導(dǎo)。
    2、抓好中隊輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。要想更好的完成少先隊組織內(nèi)的各項活動,就必須始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,落實輔導(dǎo)員的有關(guān)政策,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,定期召開輔導(dǎo)員會議,組織學(xué)習(xí)研究工作,及時向輔導(dǎo)員傳達(dá)先進(jìn)工作理念及先進(jìn)思想,提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。
    (二)完善少先隊組織規(guī)范化建設(shè)。
    1、繼續(xù)抓好班級建設(shè)、黑板報、鼓號隊及紅領(lǐng)巾廣播等常規(guī)工作,使基礎(chǔ)建設(shè)規(guī)范化。
    2、積極探索少先隊文化建設(shè)。培養(yǎng)一支有組織有活力的少先隊組織,充分發(fā)揮隊干部積極性、主動性、參與學(xué)校管理的主人翁意識,使其成為老師的得力助手。
    3、利用好板報,廣播站,櫥窗等文化宣傳陣地,增強(qiáng)少先隊文化的感染力,教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標(biāo)志,加強(qiáng)學(xué)生的自主管理。
    4、抓實常規(guī)管理,加強(qiáng)檢查督促。進(jìn)一步完善檢查評比制度,加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查力度,充分調(diào)動隊員的積極性,培養(yǎng)隊員參與學(xué)校管理的主人翁意識,使其成為學(xué)校、老師的得力助手,做好值周記錄。
    (三)豐富、深化少先隊主題教育活動,為創(chuàng)建和諧校園做出貢獻(xiàn)。
    以各種活動載體,積極開展有益于學(xué)生健康成長的科技、文藝和體育等校園文化活動。要積極創(chuàng)造條件、充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,開展生動活潑的教育教學(xué)活動。
    1、以重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī),豐富少先隊活動。
    利用重大紀(jì)念日,開展形式多樣的校園文化節(jié)系列教育活動。利用植樹節(jié)、“三八”婦女節(jié)、勞動節(jié)、清明節(jié)、六一兒童節(jié)、等重大節(jié)日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。組織少先隊員開展、“我為媽媽獻(xiàn)愛心”、“植樹護(hù)綠”、“學(xué)雷鋒做好事”等主題活動,讓少先隊員在豐富多彩的活動中受到潛移默化的教育。
    2、做好一年級學(xué)生的隊前教育工作,六一做好一、二年級學(xué)生的入隊工作。
    (1)紅領(lǐng)巾知豐臺、
    (2)結(jié)合三月“學(xué)雷鋒月”,開展學(xué)雷鋒活動,賦予學(xué)雷鋒活動新的內(nèi)涵。
    (3)結(jié)合清明節(jié),四月份繼續(xù)開展“民族精神代代傳”活動,組織好學(xué)生參加祭掃烈士墓活動,并出一期主題黑板報。
    (4)五月份以“國際勞動節(jié)”為主題開展教育活動。
    (5)結(jié)合“六·一”,開展相關(guān)慶祝活動,并組織好六年級學(xué)生畢業(yè)典禮。
    1、主持大隊部工作,完善制度,加強(qiáng)管理。
    2、組織好常規(guī)檢查,規(guī)范學(xué)生日常行為。
    3、主持好每周一的升旗儀式。
    4、建設(shè)好宣傳陣地,辦好紅領(lǐng)巾廣播。
    5、利用重要節(jié)日,開展少先隊活動。
    1、慶?!皨D女節(jié)”活動:各中隊以“媽媽,真好!”為主題開展活動,要求隊員了解自己的媽媽,感受媽媽的“愛”,并為媽媽做一件事。
    2、植樹節(jié)“人人爭當(dāng)護(hù)綠使者”活動:設(shè)計一句護(hù)綠提示語,自制一塊護(hù)綠廣告牌,完成一件護(hù)綠任務(wù)。進(jìn)行“植樹節(jié)”教育,各中隊開展“我做護(hù)綠小使者”綠地認(rèn)養(yǎng)活動。
    3、全國中小學(xué)生安全教育日活動:三月最后一周的星期一為全國中小學(xué)生安全教育日,此周定為安全教育周,通過看錄像以及周五的安全教育等活動增強(qiáng)隊員的安全意識。
    4、培訓(xùn)值周生,恢復(fù)一日常規(guī)檢查工作。
    5、“好習(xí)慣伴我成長”開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動。
    6、召開班主任、隊干部例會。
    1、出一期“傳承先烈精神”主題黑板報。
    2、開展革命傳統(tǒng)教育活動,組織學(xué)生祭掃烈士墓。
    3、常規(guī)檢查評比,頒發(fā)流動紅旗。
    4、召開班主任、隊干部例會。
    四年級少先隊中隊工作計劃篇十四
    本文目錄。
    二、中心工作。
    (一)建立“爭四好,促成長”,加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
    (二)開展“我愛我?!毕盗谢顒?。
    (三)家校聯(lián)系,加強(qiáng)安全法制教育。充分利用活動基地,開展社會實踐活動,發(fā)揮各家長的作用,營造良好的家庭、社會教育氛圍,同時監(jiān)督、促進(jìn)中隊教育。
    三、每月工作安排。
    創(chuàng)建優(yōu)美校園(教室)活動。
    教育主題:重溫規(guī)范,迎接挑戰(zhàn)。
    黑板報。
    主題:新學(xué)期爭當(dāng)四好少年。
    本月好行為:帶隊快、齊、靜;。
    走路上下樓梯靠右行,排列成行;。
    課間活動有秩序,不追逐打鬧,不大聲喧嘩;。
    見到師長主動打招。
    工作內(nèi)容。
    1、參加大隊部“感恩大小放飛夢想”開學(xué)典禮。
    2、重溫《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,強(qiáng)化行為訓(xùn)練,制定本中隊的評比細(xì)則。
    3、制訂中隊工作計劃,制定班級文化特色計劃,完成班級環(huán)境布置。
    4、解讀爭當(dāng)“四好少年”涵義。
    教育主題:繼承先烈,立志永存。
    黑板報主題:英雄在我心中,爭當(dāng)四好少年,誓做祖國棟梁。
    本月好行為——人人保持整潔、安靜的環(huán)境;。
    行為規(guī)范做到位。
    工作內(nèi)容。
    結(jié)合革命傳統(tǒng)教育,教育隊員從小樹立遠(yuǎn)大理想。
    2、配合大隊部開展“我愛我?!毕盗谢顒印?BR>    教育主題:實踐創(chuàng)新,展示自我。
    黑板報主題:陽光健康時尚。
    本月好行為:坐、立、走有禮儀,節(jié)約一滴水,一度電,一粒米,一張紙。
    工作內(nèi)容。
    配合大隊部開展“我愛我校”系列活動。
    教育主題:踏實學(xué)習(xí),爭創(chuàng)佳績。
    黑板報主題:學(xué)習(xí)勞動收獲快樂。
    本月好行為:與人相處會用禮貌用語;。
    說到就要努力做到;。
    認(rèn)真聽講、積極思考、大膽發(fā)言。
    工作內(nèi)容。
    1、配合大隊部開展“慶六一”文藝活動。
    2、評選中隊“四好少年”。
    2、制定暑假活動計劃。
    返回目錄。
    以全國第五次少代會精神為指導(dǎo),切實加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,大力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力,努力提高他們的綜合素質(zhì),進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)。以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的良好行為習(xí)慣為目標(biāo),以班隊會和課堂教學(xué)為主要渠道,對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,發(fā)揮隊干部的作用。結(jié)合本班實際,全面貫徹黨的教育方針,努力做好本學(xué)期的中隊工作。
    我班共有學(xué)生8人,其有2名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,各方面表現(xiàn)比較突出,有6個同學(xué)學(xué)習(xí)方法不夠靈活,自制力較差,缺乏學(xué)習(xí)自覺性,學(xué)習(xí)成績比較差。
    1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。
    2、狠抓后進(jìn)生工作,使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,能主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)績。
    3、加強(qiáng)學(xué)生辨是非的能力培養(yǎng),由“他律”逐漸向“自律”過渡。
    4、積級參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。
    5、健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。
    1、利用各種有利的時間和活動對學(xué)生進(jìn)行德育教育。
    2、形成競爭氛圍,互相幫、趕、超,努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
    3、與家長聯(lián)系,做好家長的工作樹立信心,共同確定幫助他們的辦法;多談心,了解他們的想法,對癥下藥,以達(dá)到期良好效果。
    4、定期召開班干部會,指導(dǎo)他們的工作方法,提高他們工作的能力,同時讓他們獻(xiàn)計獻(xiàn)策,共同建設(shè)班級。
    5、協(xié)調(diào)好與其他任科老師的關(guān)系,共同對學(xué)生施加教育。
    1、制訂好新學(xué)期中隊計劃。
    2、了解學(xué)生假期活動情況。編排座位,選定班干。
    3、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
    4、慶祝教師節(jié)主題隊會。尊敬老師并以此為主題出版第一期板報。
    5、建國61周年小報和“感恩之聲”歌詠比賽的準(zhǔn)備。
    6、學(xué)生科技小制作和科幻畫作品的準(zhǔn)備。
    7、中隊學(xué)月小結(jié)。
    1、加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育。
    2、開展“感恩歌曲大家唱”主題活動。
    3、紀(jì)念少先隊建隊六十周年,舉行一系列慶祝活動。
    1、11月9日消防宣傳日,中隊出一期墻報。進(jìn)行安全教育,了解和掌握生存自救的本領(lǐng)。
    2、開展衛(wèi)生、環(huán)保教育活動。
    3、主題班會和主題墻報:“文明”。
    4、進(jìn)行班級書寫比賽。
    1、配合體育組做好體育節(jié)工作。
    2、慶元旦游園活動。
    返回目錄。
    以全國第五次少代會精神為指導(dǎo),切實加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,大力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力,努力提高他們的綜合素質(zhì),進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)。以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的良好行為習(xí)慣為目標(biāo),以班隊會和課堂教學(xué)為主要渠道,對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,發(fā)揮隊干部的作用。結(jié)合本班實際,全面貫徹黨的教育方針,努力做好本學(xué)期的中隊工作。
    我班共有學(xué)生8人,其有2名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,各方面表現(xiàn)比較突出,有6個同學(xué)學(xué)習(xí)方法不夠靈活,自制力較差,缺乏學(xué)習(xí)自覺性,學(xué)習(xí)成績比較差。
    1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。
    2、狠抓后進(jìn)生工作,使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,能主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)績。
    3、加強(qiáng)學(xué)生辨是非的能力培養(yǎng),由“他律”逐漸向“自律”過渡。
    4、積級參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。
    5、健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。
    1、利用各種有利的時間和活動對學(xué)生進(jìn)行德育教育。
    2、形成競爭氛圍,互相幫、趕、超,努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
    3、與家長聯(lián)系,做好家長的工作樹立信心,共同確定幫助他們的辦法;多談心,了解他們的想法,對癥下藥,以達(dá)到期良好效果。
    4、定期召開班干部會,指導(dǎo)他們的工作方法,提高他們工作的能力,同時讓他們獻(xiàn)計獻(xiàn)策,共同建設(shè)班級。
    5、協(xié)調(diào)好與其他任科老師的關(guān)系,共同對學(xué)生施加教育。
    1、制訂好新學(xué)期中隊計劃。
    2、了解學(xué)生假期活動情況。編排座位,選定班干。
    3、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
    4、慶祝教師節(jié)主題隊會。尊敬老師并以此為主題出版第一期板報。
    5、建國61周年小報和“感恩之聲”歌詠比賽的準(zhǔn)備。
    6、學(xué)生科技小制作和科幻畫作品的準(zhǔn)備。
    7、中隊學(xué)月小結(jié)。
    1、加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育。
    2、開展“感恩歌曲大家唱”主題活動。
    3、紀(jì)念少先隊建隊六十周年,舉行一系列慶?;顒?。
    1、11月9日消防宣傳日,中隊出一期墻報。進(jìn)行安全教育,了解和掌握生存自救的本領(lǐng)。
    2、開展衛(wèi)生、環(huán)保教育活動。
    3、主題班會和主題墻報:“文明”。
    4、進(jìn)行班級書寫比賽。
    1、配合體育組做好體育節(jié)工作。
    2、慶元旦游園活動。
    以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),牢固樹立“為學(xué)生幸福人生奠基”的宗旨。認(rèn)真貫徹落實十八大報告提出的:“把立德樹人作為教育的根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”的要求,以體驗教育為基本途徑,全面加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè),有計劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動,使少先隊員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力,成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。
    1.加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員以及校內(nèi)外輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。強(qiáng)化輔導(dǎo)員責(zé)任意識,不斷提升輔導(dǎo)員的管理水平。進(jìn)一步完善“星級中隊”的評選機(jī)制,提高班隊集體建設(shè)的水平。
    2.加強(qiáng)少先隊小干部隊伍建設(shè)。學(xué)期初開展大、中隊委的培訓(xùn)工作,培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。選拔有責(zé)任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗,努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。
    1.建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容,營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。
    2.抓好紅領(lǐng)巾檢查崗、旗手、護(hù)旗手等的各項工作,使之成為展示少先隊員風(fēng)采的一個窗口,成為進(jìn)行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。
    3、建立健全中隊建設(shè),加強(qiáng)中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo),切實開展好每周一次的班隊活動,使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。
    1.環(huán)境衛(wèi)生。本學(xué)期學(xué)校大隊部將重點抓好衛(wèi)生,各輔導(dǎo)員老師要利用晨會、班會對學(xué)生進(jìn)行教育,要組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角,要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準(zhǔn)備工作,教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。校值日生要做好監(jiān)督、檢查、評比工作。
    2.文明禮儀。要認(rèn)真貫徹落實教育部下發(fā)的《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》,進(jìn)一步深化文明禮儀教育活動。根據(jù)中小學(xué)生守則、中小學(xué)生日常行為規(guī)范的要求,學(xué)校將通過設(shè)立文明監(jiān)督崗、主題班隊會等各種形式,廣泛開展文明禮儀實踐訓(xùn)練活動,把禮儀規(guī)范作為加強(qiáng)文明禮儀教育、規(guī)范隊員行為的基本要求,全面提高隊員的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),為他們文明生活、幸福成長奠定基礎(chǔ)。各中隊都要教育隊員無論是在校內(nèi),還是在校外都要講文明,懂禮貌,行為規(guī)范、有教養(yǎng)。大隊部將加強(qiáng)對著裝、個人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴情況的檢查力度。
    3.抓好每日檢查評比工作,促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。要繼續(xù)指導(dǎo)好每天的評比工作,認(rèn)真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計,公平公正的把檢評結(jié)果納入到班級評估中,讓學(xué)生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,結(jié)合一日常規(guī)評比、“校園之星”評選以及“星級班級”評比等活動,抓好學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,努力實行全程跟蹤督查,進(jìn)而落實常規(guī)管理要求,提升學(xué)生文明素質(zhì)。
    5.開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源,各班級要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動。三月份開展學(xué)習(xí)雷鋒,爭做“四好少年”系列活動。在“全國中小學(xué)生安全教育日”前后開展安全主題教育活動。四月份開展“緬懷先烈、學(xué)習(xí)先烈”的清明節(jié)掃墓活動,并以“植樹節(jié)”為契機(jī),開展環(huán)保、節(jié)能減排為主題的系列活動。五月份以全國助殘日為契機(jī),鼓勵全校的同學(xué)都來關(guān)注需要幫助的人。六月份將兒童節(jié)和校園文化藝術(shù)節(jié)結(jié)合在一起將舉行豐富多彩的活動。
    6.心理健康教育。認(rèn)真上好健康教育課,各中隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)隊員的心理咨詢工作。及時幫助學(xué)生妥善處理人際關(guān)系,正確對待困難和挫折,提高心理承受力。
    7.關(guān)注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理,建立學(xué)困生檔案,采取切實有效措施,做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。
    8.網(wǎng)絡(luò)育人。結(jié)合不同年齡段學(xué)生實際和教學(xué)內(nèi)容,有針對性地開展相關(guān)網(wǎng)絡(luò)教育活動,引導(dǎo)學(xué)生樹立網(wǎng)絡(luò)責(zé)任意識和道德意識,增強(qiáng)對不良信息的辨別能力,自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不法行為,懂得在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下維護(hù)自身安全和合法權(quán)益。
    1、制訂班隊工作計劃,新學(xué)期校園環(huán)境布置。
    2、舉行開學(xué)典禮。
    3、強(qiáng)化常規(guī)管理,突出安全、禮儀、衛(wèi)生教育。
    4、召開值日生會議,健全和完善少先隊的各種。
    規(guī)章制度。
    及各項評比標(biāo)準(zhǔn)。
    5、進(jìn)行教室布置,打造內(nèi)涵豐富,各具特色的班級文化。
    1、開展學(xué)習(xí)雷鋒,爭做“四好少年”活動。
    2、舉行紀(jì)念“三八”國際勞動婦女節(jié)活動。
    3、開展“愛綠護(hù)綠”活動,進(jìn)行環(huán)保教育。
    4、組織“全國中小學(xué)生安全教育日”主題活動。
    1、各中隊開展革命傳統(tǒng)教育。
    2、組織學(xué)生參加清明祭掃、社會實踐活動。
    3、開展“地球日”環(huán)保教育。
    4、春季衛(wèi)生知識講座。
    1、慶?!拔逡弧眹H勞動節(jié),開展“熱愛勞動”教育。
    2、舉行春季田徑運(yùn)動會。
    3、開展安全疏散演習(xí)活動。
    4、開展全國助殘日活動。
    1、開展慶“六?一”活動。
    2、開展“世界環(huán)保日”宣教活動。
    3、少先隊。
    工作總結(jié)。
    評比星級班級。
    4、布置暑期工作。
    四年級少先隊中隊工作計劃篇十五
    五洲小學(xué)吳永俊。
    一、指導(dǎo)思想。
    以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求和“以人為本,以德為先,以培養(yǎng)少年兒童實踐能力”為核心內(nèi)容,狠抓習(xí)慣養(yǎng)成教育,深化青少年思想道德兒童,發(fā)揮少先隊的特有功能,以體驗教育、文明禮儀教育等活動為途徑,有計劃有創(chuàng)新地開展符合班級實際的、符合少年兒童身心特點的主題教育,使少先隊員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力,成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。
    二、學(xué)生情況分析。
    (一)班級情況分析:
    本班現(xiàn)有學(xué)生50人,無新生;四。
    (一)班學(xué)生總體情況良好,班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)熱情高。每個孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是有個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣差,學(xué)習(xí)被動。很多學(xué)習(xí)習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
    我任教的班級學(xué)生大體上學(xué)習(xí)興趣比較濃,主動性較強(qiáng),有些孩子善于動筆,但是,個別學(xué)生的表現(xiàn)的確不夠理想,反映出孩子們基礎(chǔ)知識的不牢固,學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好,心浮氣躁。歸根結(jié)底,他們學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,常常不按時完成作業(yè),不善于傾聽別人的觀點和意見,協(xié)作精神差,缺乏最基本的紀(jì)律觀念……因此,我的教學(xué)著眼點不局限于孩子們的成績,而更多地從他們的做人和做事的態(tài)度抓起,培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣,以促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。
    三、教材分析。
    學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》幫助學(xué)生養(yǎng)成良好行為,促進(jìn)他們身心健康發(fā)展。提高學(xué)生的道德修養(yǎng)、紀(jì)律意識,增強(qiáng)自覺性。讓同學(xué)們通過此次主題班會,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)做起,從一點一滴做起,在行為方面做講文明收規(guī)范嚴(yán)于律己的好生。
    《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對我們小學(xué)生的日常行為提出看規(guī)范的要求。她教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做全名發(fā)展的一代新人。今天我們班將舉行“小學(xué)生日常行為規(guī)范教育”的主題班會活動。
    學(xué)習(xí)《小學(xué)日常行為規(guī)范》。
    教師對應(yīng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的內(nèi)容,從文明守紀(jì)和習(xí)慣上進(jìn)行降級。
    四、教學(xué)目標(biāo)。
    1、堅持“二個加強(qiáng)”,即加強(qiáng)常規(guī)管理,加強(qiáng)隊伍建設(shè)。
    2、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,保持學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
    3、加強(qiáng)法制、安全教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長。
    強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。強(qiáng)化學(xué)生的禮儀及文明禮貌教育,形成生生爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。本學(xué)期,本中隊將加大對出操、升旗、集會紀(jì)律的檢查力度和管理力度,讓出操、升旗、集會紀(jì)律真正達(dá)到“快、靜、齊”;進(jìn)一步加大課間的監(jiān)管力度,重點整治學(xué)生在教室、走廊和樓梯間從事危險活動、在校園內(nèi)追跑、打鬧、高聲喧嘩、肆意踐踏花草等不文明行為。針對校園里學(xué)生的各種不良行為,進(jìn)行點評,強(qiáng)化良好習(xí)慣的養(yǎng)成。(二)、扎實推進(jìn)少先隊基礎(chǔ)常規(guī)工作。
    堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,促使少先隊組織充滿活力。堅持軟件建設(shè)和硬件建設(shè)并舉,著力加強(qiáng)少先隊自身建設(shè),在深化主題教育的同時,基礎(chǔ)建設(shè)得到切實加強(qiáng),促使自身建設(shè)上新臺階。
    1、加強(qiáng)班級文化建設(shè),結(jié)合本學(xué)期的重大節(jié)日開展好各項活動,從而提高隊員素質(zhì)。
    2、規(guī)范每周一升旗儀式。讓學(xué)生在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話,使隊員受到一次又一次的教育。
    3、加強(qiáng)隊員常規(guī)管理,少先隊抓好“文明監(jiān)督崗”的隊伍建設(shè),配合常規(guī)檢查,認(rèn)真履行崗位職責(zé),督促中隊長開展好習(xí)慣養(yǎng)成的各項活動,探索研究隊員習(xí)慣養(yǎng)成的有效方法和長效工作機(jī)制。
    以少年兒童為主體,以中隊為主陣地,以習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線,密切聯(lián)系社會、家庭,開展豐富多彩的生活實踐活動,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
    1、開展法制安全教育。把安全教育貫穿到整個學(xué)期,常抓不懈,通過紅領(lǐng)巾廣播、隊會、板報等少先隊陣地對學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育,幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護(hù)自救能力,規(guī)范學(xué)生的課間活動,要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患。
    2、“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動月。
    要求隊員們從小做起,從身邊的小事做起,以雷鋒叔叔為榜樣,嚴(yán)格要求自己,爭做新世紀(jì)合格的小公民,并要求每位同學(xué)至少做一件好事或獻(xiàn)愛心活動。
    3、“文明習(xí)慣,快樂成長”系列活動。
    加強(qiáng)隊員的文明禮儀教育,引導(dǎo)隊員養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和良好的道德習(xí)慣。
    (四)、家校合力構(gòu)建互動橋梁。
    早晚上學(xué)、放學(xué)期間,在校門外維持交通秩序,每周安排一次。學(xué)校召開一些大型活動時,擔(dān)當(dāng)服務(wù)志愿者,聽從學(xué)校安排,提出合理化建議,并能分擔(dān)一些工作。
    2、有效組織,找尋家長委員會參與學(xué)校管理的方法。
    (1)、充分發(fā)揮家長學(xué)校主渠道作用,組織健全、職責(zé)明確,有的放矢地對家長進(jìn)行家庭教育方法的指導(dǎo),提高家長對家教重要性的認(rèn)識,從而提高家教水平,對子女實施科學(xué)地家教。
    (2)、充分調(diào)動以家委會成員為代表的家長范圍內(nèi)人力資源。通過家長委員會的工作,開發(fā)“素質(zhì)教育進(jìn)家庭”的多樣化家庭教育情境。
    (3)、家委會配合學(xué)校采用“活動月”的方式,開展“家庭教育活動月”的活動,全方位的滲透創(chuàng)新意識、教育方針,促進(jìn)家庭教育的深入進(jìn)行。以請家長進(jìn)校的形式,讓家長了解學(xué)校教育、教學(xué)狀況,使家長在了解中熟悉學(xué)習(xí)學(xué)校的課程改革,學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活,促使家庭教育和學(xué)校教育相互促進(jìn)、相互作用。
    五、具體安排。
    “安全第一課”教育專題活動。
    隊常規(guī)教育,繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,開展文明禮儀養(yǎng)成教育。新學(xué)期校園環(huán)境布置尊師感恩禮儀活動、10月加強(qiáng)常規(guī)教育。
    對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
    開展“慶國慶”系列活動。以“迎國慶”為主題,更新黑板報。
    重陽敬老活動。
    11月對學(xué)生進(jìn)行安全教育活動。
    “11.9”消防日教育活動。
    開展“感恩”系列活動。以“感恩”為主題,好更新黑板報。
    12月加強(qiáng)心理健康教育。紀(jì)念12.4全國法制宣傳日。
    開展自護(hù)教育。
    1月加強(qiáng)常規(guī)教育。以“迎元旦”為主題,出好更新黑板報。
    表彰優(yōu)秀隊員/布置寒假生活。
    二零一八年九月四日。