人生就像一本書，每個(gè)階段都需要總結(jié)和回顧。在寫總結(jié)時(shí)，不要忘記對(duì)過去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和汲取教訓(xùn)。以下是一些寫作優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭椭笇?dǎo)。
幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)言稿小班篇一
親愛的老師、親愛的叔叔、阿姨們：
你們好！
今天是我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了，也是第一次上臺(tái)發(fā)言，作為中班運(yùn)動(dòng)員代表，我驕傲我自豪，我很感謝我爸爸媽媽送我到xx幼兒園來(lái)上學(xué)。做為運(yùn)動(dòng)員代表我非常榮幸！體育運(yùn)動(dòng)能帶給小朋友們健康和自信，也能帶給我們拼搏奮斗的精神，增強(qiáng)我們永不服輸?shù)男拍睢?BR> 今天我們的爸爸媽媽和爺爺奶奶們一同參幼兒園的冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，帶著天真的笑容和我們一起玩耍，揣著稚嫩的童心和我們共同交流，重新體驗(yàn)童年的美好！
小朋友們，讓我們運(yùn)動(dòng)起來(lái)吧！在運(yùn)動(dòng)會(huì)中大顯身手、展示我們的`風(fēng)采吧！
最后，我祝愿親愛的老師開心快樂！叔叔阿姨工作順利！爺爺奶奶身體健康！
謝謝大家！
幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)言稿小班篇二
尊敬的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、尊敬的老師和小朋友們：
大家好！
在這春光明媚、百花盛開的日子里，我們哈佛搖籃幼兒園的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了，我代表參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的小朋友們，向大家保證：
積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，不怕苦、不怕累，賽出我們哈佛幼兒園小朋友的風(fēng)采，拿出最好的成績(jī)向爺爺、奶奶、叔叔、阿姨和老師進(jìn)行匯報(bào)。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)中我們要團(tuán)結(jié)第一、比賽第二，賽出成績(jī)、賽出友誼。
通過運(yùn)動(dòng)會(huì)我們要鍛煉自己的體魄，并從小堅(jiān)持鍛煉身體，健康成長(zhǎng)。
謝謝大家。
幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)言稿小班篇三
親愛的老師、爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們：
大家好！我是大三班的郭雅赫。
在這陽(yáng)光明媚的冬天里，我們迎來(lái)了期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。今天我代表第一幼兒園所有小運(yùn)動(dòng)員，感謝大家的光臨。
我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的希望，在老師的辛勤培育下，我們學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞、畫畫、做游戲；還學(xué)會(huì)了很多的運(yùn)動(dòng)技能，每天鍛煉身體，快樂成長(zhǎng)。
我代表參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的小朋友們，向大家保證：積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，不怕苦、不怕累，賽出我們第一幼兒園小朋友的風(fēng)采。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們貴在參與，“團(tuán)結(jié)第一、比賽第二，賽出成績(jī)、賽出友誼”。從此，我們要從小堅(jiān)持鍛煉身體，健康成長(zhǎng)。
最后祝老師、爺爺奶奶、叔叔阿姨們身體健康！祝小伙伴們?nèi)〉煤贸煽?jī)！祝本次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功！
謝謝大家！
幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)言稿小班篇四
各位家長(zhǎng)你們好:。
首先感謝你們?cè)诜泵Φ墓ぷ髦谐槌鰰r(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),同時(shí)衷心地謝謝你們對(duì)我們教育工作的支持.今天活動(dòng)主要是針對(duì)各位家長(zhǎng)所關(guān)心的孩子在幼兒園里學(xué)些什么,做些什么等話題進(jìn)行談話交流.1.我先向各位家長(zhǎng)介紹我們班的情況:我們小班九月份共有36名幼兒,十月份有19個(gè)幼兒,天氣變化太快,有些家長(zhǎng)就在家陪幼兒,到十一月雪提前的到來(lái)有些在農(nóng)村的幼兒就不到幼兒園,最好堅(jiān)持下來(lái)的就有9個(gè)孩子,.他們天真活潑可愛,熱愛幼兒園,團(tuán)結(jié)小伙伴,有較強(qiáng)的上進(jìn)心和求知欲望.因此,從剛?cè)雸@到現(xiàn)在的三個(gè)月中,幼兒的各方面都有著明顯的進(jìn)步和,禮貌方面,剛?cè)雸@時(shí)幼兒年齡小,從來(lái)沒有離開過父母和爺爺,奶奶,對(duì)他們有較強(qiáng)的依賴性.對(duì)幼兒園的環(huán)境,老師,小伙伴都比較陌生,因此,哭鬧現(xiàn)象比較嚴(yán)重,還有部分幼兒表現(xiàn)得比較膽怯,不敢主動(dòng)向老師,同伴打招呼,但經(jīng)過各位家長(zhǎng)和老師的引導(dǎo)和教育,不少幼兒現(xiàn)在能主動(dòng)大膽的向老師和小伙伴打招呼了.而且在各類游戲活動(dòng)中,幼兒之間表現(xiàn)得比較合作,團(tuán)結(jié).他們也慢慢地學(xué)會(huì)了關(guān)心,幫助他人.例如:有的小朋友不小心摔倒了,其他小朋友都會(huì)主動(dòng)告訴老師,還有的就是孩子會(huì)說(shuō)對(duì)不起,并且還會(huì)說(shuō)沒關(guān)系之類的話,尤其是吃點(diǎn)心時(shí)大點(diǎn)的小朋友會(huì)幫那些小點(diǎn)的小朋友拿,小班的孩子對(duì)于吃的一點(diǎn)也不小氣,都是大大方方的給周圍的小朋友,從不會(huì)為了吃的而爭(zhēng)吵打架，,上廁所的時(shí)候,大班的孩子總是會(huì)叫咱們的孩子先去方便,洗手時(shí),個(gè)子高的小朋友會(huì)幫個(gè)子矮的小朋友開水龍頭等;這些都充分體現(xiàn)了幼兒之間的團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良品德.2.在游戲和。
教學(xué)。
活動(dòng)中,剛開始幼兒能集中注意,認(rèn)真傾聽的時(shí)間較短,注意力特別容易分散,小手小腳特別喜歡動(dòng)來(lái)動(dòng)去,自制力不強(qiáng).現(xiàn)在能夠注意傾聽10分鐘左右,并且主動(dòng)發(fā)言，像亢佳雪和郝朝宇和王亦菲等小朋友上課特別認(rèn)真,肯動(dòng)腦思考,積極發(fā)言.提高,對(duì)于幼兒園的常規(guī)也有一定的了解.
3.午餐和點(diǎn)心方面:幼兒年齡小,吃東西時(shí)咀嚼得較慢,而且大多數(shù)幼兒在家都是由家長(zhǎng)喂著吃,因此在吃飯,吃點(diǎn)心方面我班幼兒吃得比較慢,還有一些幼兒要在老師的不斷提醒,督促下,甚至喂了才能吃完.現(xiàn)在有不少小朋友不僅能夠獨(dú)立吃飯,而且吃得比較快,挑食現(xiàn)象也有了較大的改變,這方面象佳雪進(jìn)步較大.郭佳瑞年紀(jì)比較小,但是吃飯速度相當(dāng)快的!
4.自我服務(wù)方面:幼兒年齡小,小肌肉活動(dòng)能力還不夠靈活,在進(jìn)行一些細(xì)致活動(dòng)時(shí),會(huì)存在一定的困難,如穿衣褲,扣紐扣這些事在家往往由家長(zhǎng)代替,但現(xiàn)在有些幼兒知道:自己的事情自己做.在穿脫-衣褲時(shí),有的幼兒會(huì)自己動(dòng)手穿衣褲,穿鞋了,我們也盡量滿足幼兒的要求,并教給他們正確的穿衣褲,穿鞋子的方法.董雅彬和朱雪珂,亢佳雪等幾個(gè)小朋友能基本獨(dú)立穿脫鞋子,動(dòng)手能力較強(qiáng).
以上是我向各位家長(zhǎng)介紹的幼兒不到三個(gè)月來(lái)在個(gè)方面的表現(xiàn)和進(jìn)步.這不僅使各位家長(zhǎng)能較詳細(xì)地了解自己的孩子這些時(shí)間以來(lái)的情況,同時(shí)也希望各位家長(zhǎng)平時(shí)與孩子多交流,溝通,多創(chuàng)造一些幼兒自己動(dòng)手的機(jī)會(huì),培養(yǎng)我們優(yōu)良的品德和良好的習(xí)慣.接下來(lái),我要向各位家長(zhǎng)介紹我園的主要教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容和目標(biāo).教學(xué)活動(dòng)有:健康,語(yǔ)言,社會(huì),科學(xué),藝術(shù),數(shù)學(xué),英語(yǔ),禮儀教育八個(gè)領(lǐng)域,各領(lǐng)域的內(nèi)容互相滲透,從不同的角度促進(jìn)幼兒情感,態(tài)度,能力,知識(shí),技能等方面的發(fā)展.由xx年9月起,全國(guó)的幼兒園開始貫徹實(shí)施。
希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作!謝謝大家!
各位爸爸媽媽：
大家晚上好！今天很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)能與各位爸爸媽媽交流育兒心得，共同探討孩子成長(zhǎng)路上的困惑與難題。
爸爸媽媽們聚在一起，一聊孩子的話題，總是會(huì)剎不住車，不過今天既然是發(fā)言，那總得有個(gè)切入點(diǎn)，不能天馬行空。來(lái)之前，我問了一下悅悅，老師讓媽媽在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言，你說(shuō)我講什么好呢？小姑娘脫口而出，那你就講講我的優(yōu)點(diǎn)吧！小姑娘自戀得很，不過也有些道理，那我就從她的優(yōu)點(diǎn)講起吧！
一是充滿好奇，善于提問。悅悅知道天上只有一個(gè)太陽(yáng)，可是有一天晚上，她突然問我，媽媽，天上是不是有很多個(gè)太陽(yáng)呀？不是，就一個(gè)。那為什么太陽(yáng)從東邊升起來(lái)，晚上西邊落下去，第二天又是東邊升起來(lái)呢？如果就一個(gè)的話，那就應(yīng)該從西邊再升上來(lái)呀。
還有有一次悅悅問我，為什么育和臂兩個(gè)字這么像（教育的育和手臂的臂），我就告訴她跟肉有關(guān)的很多字，都有一個(gè)月字旁的，還舉了臂，腿，股，肩膀等例子，然后她就問我，那為什么育字也有月呢，我一時(shí)也說(shuō)不上來(lái)，后來(lái)問了人才答上來(lái)的。
這個(gè)階段的寶寶對(duì)什么都充滿好奇，一般是見著什么問什么，想著什么問什么，腦子里的問題千奇百怪，有些問題我們也答不上來(lái)，有些問題我們不知道從什么角度回答，有些問題其實(shí)就是答案。但是為了不掃孩子的興，我首先盡量站在孩子的角度，耐心地給她講清楚原因，有些復(fù)雜的道理，用一些簡(jiǎn)單的小實(shí)驗(yàn)來(lái)解釋。有些自己也不知道的問題，就和她一起上百度找答案，比如說(shuō)秋天的時(shí)候，她問我為什么樹葉秋天變黃了？我們就是一起通過百度來(lái)找的答案。還有一些知道原因，但是很難說(shuō)清楚的，可以換個(gè)角度思考，讓孩子自己來(lái)想想，如果不這樣的話，會(huì)怎么樣。
悅悅的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是較強(qiáng)的邏輯思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。去年差不多這個(gè)時(shí)候，悅悅開始研究死亡問題，先是問我為什么年紀(jì)大了，人就要死掉？越來(lái)越多的人死了怎么辦？后來(lái)又怕我們都老了，可是她不會(huì)生小寶寶怎么辦？之間的連貫性很強(qiáng)，也考慮得很全面。
平時(shí)的處事方面，她也總會(huì)比一般年齡段的孩子多一份現(xiàn)實(shí)與理智，比如上次老師說(shuō)幼兒園小朋友討論爸爸媽媽結(jié)婚時(shí)，他們?cè)诟陕锏膯栴}，悅悅沒有參與，他說(shuō)，他知道她那個(gè)時(shí)候還沒有生出來(lái)。剛開學(xué)的時(shí)候，老公問我禾禾班到底有幾個(gè)小朋友，我也不能知道，悅悅突然冒出一句，六個(gè)六。兩人一陣驚訝，明知故問，六個(gè)六是什么呀？每張桌子坐六個(gè)小朋友，有六張桌子。
我覺得這個(gè)性格的養(yǎng)成，除了遺傳外，可能還有一個(gè)原因，就是我老公。2016幼兒園小班家長(zhǎng)發(fā)言稿2016幼兒園小班家長(zhǎng)發(fā)言稿。我老公是純粹的技術(shù)派，中午讓他哄女兒睡午覺，女兒要講故事，他腦子里沒故事，就給她講分蘋果的原理，一個(gè)人切，為什幺要讓另一個(gè)人先來(lái)選，講來(lái)講去，繞來(lái)繞去，最后干脆就不睡了。這種例子很多。
語(yǔ)言表達(dá)方面，除了基本的表達(dá)外，悅悅還能很詳細(xì)地描述整個(gè)事情發(fā)生過程，某樣?xùn)|西的每個(gè)細(xì)節(jié)。有天傍晚，小丫頭說(shuō)今天她很幸運(yùn)，碰到了四件好事情：放學(xué)路上看到了一只可愛的小貓；一路沒有碰到一輛車把她攔牢；公園里草坪上看到了一包肥料，那片草長(zhǎng)得特別茂盛；晚上吃枸杞蛋糕吃到了四顆枸杞。三五歲的孩子正是練習(xí)口語(yǔ)表達(dá)的最佳時(shí)期。我們想知道孩子在想什么，就要看他在說(shuō)什么。孩子的語(yǔ)言表述不清晰，說(shuō)明他的思維不清晰。我平時(shí)盡量有意識(shí)地跟孩子溝通、交流，通過對(duì)話，一點(diǎn)一點(diǎn)使孩子的思維清晰起來(lái)。同時(shí)，親子閱讀也是非常重要的一個(gè)方面，悅悅不到六個(gè)月的時(shí)候，我就開始有意識(shí)地給她讀繪本，現(xiàn)在還基本上每天晚上讀一兩個(gè)故事。在聽故事的基礎(chǔ)上，悅悅還無(wú)意中認(rèn)識(shí)了很多字，現(xiàn)在發(fā)回去的幼兒故事大王基本上都能自己看，自己讀。這個(gè)讀故事我還是希望自己能堅(jiān)持下來(lái)，我看到過一個(gè)報(bào)道，指出孩子12歲前，通常聽力比閱讀能力強(qiáng)，孩子能聽懂、理解復(fù)雜有趣的故事，卻無(wú)法自己看懂故事書。講故事，除了家長(zhǎng)和孩子的情感交流，同時(shí)通過聽力傳輸?shù)酱竽X記憶下來(lái)，進(jìn)而增強(qiáng)閱讀能力。
尊敬的家長(zhǎng)：
大家好！熟悉的臉，熟悉的笑容，首先感謝你們?cè)诎倜χ谐榭諄?lái)參與這次活動(dòng)，你們的參與不僅是對(duì)孩子的重視，也是對(duì)我們工作的支持和理解，謝謝！我和吳老師很榮幸是您孩子的老師，而您也是我們的朋友，對(duì)孩子在園的一日生活可能還不了解，下面我向大家介紹一下。早上7：40分，值日老師來(lái)園，所以在這里提醒家長(zhǎng)們，不要過早將孩子送到幼兒園，因?yàn)檫^早還沒有教師來(lái)，幼兒在幼兒園發(fā)生了事故是沒有辦法控制的。7：50—8：30幼兒入園，8：40小班幼兒到五樓做早操。如果您的孩子有特殊情況不能來(lái)園，請(qǐng)您打個(gè)電話請(qǐng)個(gè)假大家最關(guān)心的就是自己的孩子在幼兒園的情況了，我先把我們幼兒園和班級(jí)情況跟大家說(shuō)下：
一、幼兒園基本情況：
我園是省標(biāo)準(zhǔn)幼兒園，教學(xué)設(shè)備比較完善，每班都配備一臺(tái)電腦，一個(gè)電視機(jī)及vcd，一架鋼琴，一個(gè)消毒柜，紫外線消毒燈，幼兒的玩具也豐富多樣。，此鏈接！。另外我園還有舞蹈室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室和多媒體教室。隨著我園計(jì)算機(jī)水平的逐步提高，老師們都已經(jīng)能熟練運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)，這樣可以使教學(xué)更加形象直觀，避免了枯燥無(wú)謂的單純口語(yǔ)教學(xué)，讓幼兒在愉快中學(xué)到知識(shí)，在潛移默化中學(xué)到本領(lǐng)。
二、班級(jí)基本情況：
本學(xué)期我班人數(shù)是30人（2016三八婦女節(jié)發(fā)言稿）。其中男孩人，女孩人，新生人。大部分是從小小班升上來(lái)的，每個(gè)孩子都有不同的特點(diǎn)，特別是新生入園后的情緒反應(yīng)的強(qiáng)度、持續(xù)時(shí)間以及表現(xiàn)方式都各不相同。有的孩子好奇心強(qiáng)、膽子大、調(diào)皮，把玩具隨便倒在地上玩、有的孩子較內(nèi)向，特別戀家，適應(yīng)時(shí)間較長(zhǎng)。有的孩子有吮手指、咬玩具的壞習(xí)慣。孩子們的生活自理能力較差：有的孩子不怎么愛說(shuō)話、不善于表達(dá)自己，有的孩子不會(huì)自己吃飯等。一系列的問題使班上的護(hù)理量及難度大大的增加。讓我們共同攜手，讓孩子們能盡快地適應(yīng)集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習(xí)慣，使他們得到全面和諧的發(fā)展。
三、
教育教學(xué)。
幼兒園與其他學(xué)校最大的區(qū)別是教育對(duì)象的不同。這就決定了我們工作的總目標(biāo)是"保教并重"。而其中"保"又處在第一位。正如幼兒園教育指導(dǎo)綱要所說(shuō)的：幼兒園應(yīng)該把保護(hù)幼兒生命、促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位。我們確實(shí)是這樣作的。
1、保育：
我班由阿姨分管保育工作。嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生保健制度，孩子每餐用的碗、勺子、盤子都于飯后及時(shí)消毒，手絹和水杯每天消毒一次，玩具每周消毒一次，活動(dòng)室每周用紫外線消毒，桌子飯前飯后都先用消毒液擦一遍，再用沾有清水的毛巾擦凈。通過嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，保證了幼兒舒適、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、教育教學(xué)：
在重視保育工作的同時(shí)，我們也沒有忽視對(duì)幼兒體育、德育、智育、美育的培養(yǎng)。我班由我和吳老師分管教學(xué)。我教語(yǔ)言、美工、常識(shí)。2016幼兒園小班家長(zhǎng)發(fā)言稿演講稿。蔡老師教計(jì)算、音樂、體育。我們一直嚴(yán)格按照教學(xué)大綱來(lái)組織實(shí)施教學(xué)工作，嚴(yán)格按課程表上課。課程表每周都張貼出去，這個(gè)家長(zhǎng)都很了解。在教學(xué)方面強(qiáng)調(diào)以下問題：
重視孩子能力的培養(yǎng)：
我班幼兒在剛?cè)雸@時(shí)，大部分幼兒都自理能力較差。如不會(huì)獨(dú)立安靜進(jìn)餐，不會(huì)穿脫衣服，鞋子，等等。經(jīng)過幼兒園的訓(xùn)練和生活。有一部分幼兒不僅學(xué)會(huì)了自己的事情自己做，而且還有部分幼兒能夠幫助老師干力所能及的事。幼兒在各種教育活動(dòng)中不僅懂得了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了一些做人的道理。學(xué)具玩具活動(dòng)教材都是孩子們自己收放，而且他們還會(huì)擺放整齊。希望家長(zhǎng)們?cè)诩乙材芎驮趫@一樣多給孩子一些機(jī)會(huì)，讓他們自己去動(dòng)手。
幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)言稿小班篇五
一·教學(xué)內(nèi)容《老師真好》。
二·教學(xué)目標(biāo)：1.幫助孩子信任老師。
2.使孩子能夠更喜歡幼兒園，在幼兒園更快樂三·教學(xué)過程：
1.案件導(dǎo)入：見教材p35。
剛?cè)胗變簣@的豆豆是一個(gè)自理能力較強(qiáng)的孩子，但是媽媽對(duì)老師說(shuō)孩子吃不飽，而且對(duì)老師的解釋半信半疑，以至豆豆悶悶不樂，不再信任老師，不喜歡去幼兒園了。
2.是什么原因?qū)е露苟惯@樣的變。
化呢？
家長(zhǎng)對(duì)老師的懷疑與不信任，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，豆豆對(duì)老師的不信任與懷疑是受媽媽對(duì)老師懷疑和不信任因素的影響，這是一個(gè)重要原因。
家長(zhǎng)與老師缺乏溝通，有的家長(zhǎng)很少與老師交流，老師反映孩子情況時(shí)敷衍而過，幼兒園的活動(dòng)不能積極參加。
3.互動(dòng)活動(dòng)。
家長(zhǎng)填寫調(diào)查表p38，了解孩子不信任老師的原因。
4.如何幫助孩子信任老師。
運(yùn)用故事，兒歌教育孩子信任老師，幫助孩子與老師友好。
礎(chǔ)上，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子與老師友好交往，增進(jìn)孩子與老師之間的情感。
家長(zhǎng)要用實(shí)際行動(dòng)尊重和信任老師，尤其在孩子面前要表現(xiàn)出對(duì)幼兒園和老師的充分尊重與信任。
家長(zhǎng)要正確對(duì)待老師的批評(píng)。
家長(zhǎng)與老師要形成合力，多與老師溝通，了解孩子在園里的情況，組織的活動(dòng)積極參與。
5.日常生活教育。
家長(zhǎng)填寫大作業(yè)p43p44p45小小班幼兒園家長(zhǎng)會(huì)心得。
心得體會(huì)。
2016年9月2校方，通過這樣的會(huì)議溝通讓我們家長(zhǎng)對(duì)幼兒園和老師有了初步的了解，相信在以后的幼兒園學(xué)習(xí)生活過程中，我們與老師會(huì)有跟多的互動(dòng)與交流。
作為一位即將邁開人生第一步，開始上小班的幼兒媽媽，這也是我人生中第一次家長(zhǎng)會(huì)。初為人母時(shí)的喜悅與手足無(wú)措還歷歷在目，眨眼間，孩子就要上小班了。此時(shí)，我最大的心得體會(huì)。
總結(jié)。
為一個(gè)詞，就是“期待”。
康的成長(zhǎng)環(huán)境。
反思，提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，能夠多于家長(zhǎng)互動(dòng)交流。
段愉快、美好的幼兒園時(shí)光，成長(zhǎng)為一個(gè)身心健康，活潑聰明，與同學(xué)友好相處的小朋友。
小二班。
尊敬的各位家長(zhǎng)下午好：
非常感謝您們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加我們小二班的首次家長(zhǎng)會(huì)，在此，我代表我們小二班的兩位老師對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，同時(shí)，也非常感謝你們對(duì)我們各項(xiàng)工作的支持，像制作布書、玩具等。
一、首先向各位家長(zhǎng)介紹一下我們的班級(jí)及孩子的情況。
我先自我介紹一下,我是徐艷霞老師,另外一位是徐淑霞老師,我們兩位老師將會(huì)盡心盡力做好我們小二班里的每一項(xiàng)工作。當(dāng)然還有我們天真、可愛的孩子們?，F(xiàn)在我把我們班的整個(gè)情況跟大家說(shuō)一下：我們小二班有孩子24人，其中男生12人，女生12人，男女均衡。通過開學(xué)一段時(shí)間的觀察，我們把初步了解到我們班孩子情況大致跟家長(zhǎng)交流一下。
二、教育教學(xué)方面。
幼兒園的教育不同于其他教育，我們的教育教學(xué)工作是依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》、《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展指南》來(lái)制定的，每節(jié)活動(dòng)安排為15分鐘，活動(dòng)動(dòng)靜結(jié)合，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中游戲。
活動(dòng)共劃分為五大領(lǐng)域：健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)”。
簡(jiǎn)單介紹一下各領(lǐng)域的教育目標(biāo)。
1)健康：
a身體健康，在集體生活中情緒安定，愉快。
b生活衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。
c知道必要的安全保健常識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。
d喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。
2)語(yǔ)言：
a樂于與人交談，講話禮貌。
b注意傾聽對(duì)方講話，能理解日常。
用語(yǔ)。
c能清楚說(shuō)出自己想說(shuō)的事。
d喜歡聽故事、看圖書。
e能聽懂和會(huì)說(shuō)普通話。
3)社會(huì)：
a能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，有信心。
b樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心。
c理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則。
d能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。
e愛父母長(zhǎng)輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)。
4)科學(xué)：
a對(duì)周圍的事物現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。
b能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問題。
c能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。
d能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。
e愛護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識(shí)。
(5)藝術(shù)：
a能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。
b喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。
c能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。
還有這學(xué)期我們采用的是明天出版社的課程，小班這學(xué)期主要有六大主題，一、幼兒園真好，二、香噴噴甜蜜蜜，三、小小的我，四、骨碌骨碌轉(zhuǎn)，五、我的動(dòng)物朋友，六、冬天樂。每個(gè)大主題有分三個(gè)次主題，不再一一介紹。
三、家園方面。
1、孩子來(lái)園請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否攜帶危險(xiǎn)品，如服藥請(qǐng)交到老師手中。
2、家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在(雙休日)里，定期為。
幼兒洗澡、剪指甲，同時(shí)要培養(yǎng)幼兒的自理能力，如穿脫衣服、大小便等。
3、如果您的電話號(hào)碼有變動(dòng)，請(qǐng)及時(shí)告知老師，方便聯(lián)系。
4、幼兒園加點(diǎn)每天上下午各一次，一次一元。
5、不要給孩子帶零食，家長(zhǎng)要認(rèn)識(shí)孩子吃零食危害性，從小培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。
6、下周幼兒園舉行講故事比賽，每班兩人，望踴躍報(bào)名，從中選拔。
四、安全問題。
1、每天送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到老師的手中，不能讓孩子自己進(jìn)教室。
2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。
佩戴金銀首飾等小掛件，不玩尖銳的東西或其他有危險(xiǎn)的物品。
4、還要注意來(lái)回路上要小心，注意孩子安全。
五、冬季幼兒保健小常識(shí)。
一年一度，四季更替，秋去冬來(lái)，在寒冷得冬季，我們要注意保持幼兒的身體健康。
冬季是呼吸道疾病的多發(fā)季節(jié)，要謹(jǐn)防冬季易流行的呼吸道傳染病，如水痘、腮腺炎、流行性腦膜炎等。嚴(yán)格按照免疫程序做好幼兒計(jì)劃免疫工作。對(duì)于體質(zhì)差、易感染疾病的幼兒，家長(zhǎng)可根據(jù)疾病流行情況有針對(duì)性地開展免疫注射，同時(shí)還可給孩子服用板蘭根、大青葉、金銀花等中藥，以加強(qiáng)預(yù)防流行型感冒。幼兒外出時(shí)如應(yīng)帶好口罩，特別是室內(nèi)外溫差較大的的情況下。
合理穿衣，隨時(shí)增減。有的家長(zhǎng)給小兒穿衣過多，孩子稍有活動(dòng)，汗。
水把內(nèi)衣濕透，而小兒不會(huì)表示需要更換內(nèi)衣，只能憑自身的體溫把濕衣。
暖干，天天如此，容易傷風(fēng)感冒，對(duì)健康不利。同時(shí)應(yīng)隨氣候變化而增減，在活動(dòng)前或進(jìn)入有暖氣房間時(shí)應(yīng)脫去外衣。
外出最好戴口罩，避免著涼。夜間蓋好被褥，家長(zhǎng)或保育員應(yīng)勤查看，幼兒登被褥時(shí)及時(shí)蓋好，以免孩子著涼。不然，常會(huì)引起其它大病發(fā)生，如肺炎、心肌炎、大葉性肺炎、急性腎炎。
冬季天氣寒冷，幼兒需要的能量和熱量也相應(yīng)增加，因此應(yīng)增加些能量高，熱性的食物。如肉類、魚類、家禽類、乳類、豆類等等。此外也要注意補(bǔ)充紅棗、紅豆等健脾補(bǔ)血的食物。
冬季還要保證幼兒的飲水量。水是人體新陳代謝必不可少成分。幼兒代謝旺盛，需水量大，每節(jié)課后都應(yīng)組織幼兒喝水，個(gè)別特異性體質(zhì)的幼兒還要視情況增加飲水的次數(shù)。
冬季幼兒也要進(jìn)行適度的運(yùn)動(dòng)和鍛煉。鍛煉可增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，增強(qiáng)自身免疫力，才能抵御病原體對(duì)機(jī)體的侵蝕。
我們現(xiàn)在做操時(shí)間改為跑步。
保護(hù)皮膚：冬季寒冷干燥，幼兒皮膚中水份散失多，皮脂腺分泌少，皮膚易干裂發(fā)癢，讓幼兒多吃蔬菜、水果、多喝開水，并常用熱水洗手、腳、臉，再適當(dāng)搽點(diǎn)護(hù)膚霜。
注意室溫：冬季對(duì)人體的適宜溫度是18攝氏度，如高于23攝氏度時(shí)，人就會(huì)感到頭暈、疲倦。另外，如果室內(nèi)外溫差大，則易感冒。多曬太陽(yáng)：陽(yáng)光中的紫外線能殺滅人體表面的病毒和細(xì)菌，幫助幼兒對(duì)鈣、磷的吸收，增強(qiáng)機(jī)體的抗病能力。此外，陽(yáng)光也能提高紅細(xì)胞的含氧量和增強(qiáng)皮膚的調(diào)溫作用，以及能增強(qiáng)神經(jīng)系統(tǒng)的活動(dòng)機(jī)能和幼兒的體質(zhì)。
七、家長(zhǎng)提意見，教師解答。
子里，我無(wú)法保證我們可以做到最好，可是我們一定會(huì)盡。
自己最大的努力做到更好，我們會(huì)本著熱愛孩子，關(guān)心孩子，細(xì)心照料孩子為目標(biāo)，用我們的實(shí)際工作讓您放心。
另外，我們的工作需要您的支持、理解，您有什么問題或意見請(qǐng)你們提出來(lái)以便我們更好更科學(xué)地教育好孩子。
結(jié)束語(yǔ)：今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，我們?cè)僖淮沃孕牡母兄x您的參與，最后衷心的祝愿您：工作順利，萬(wàn)事如意，衷心的祝愿我們小二班的每個(gè)孩子能夠健康、快樂的成長(zhǎng)。
編輯：幫幫寶網(wǎng)。
幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)言稿小班篇六
各位老師、家長(zhǎng)、小朋友們，大家上午好:。
記得有人說(shuō)過：播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。習(xí)慣是什么?，就是人們?cè)陂L(zhǎng)期生活中逐步養(yǎng)成的一種相對(duì)穩(wěn)定的思維和行為的傾向，孔子說(shuō)：“少成若天性，習(xí)慣如自然?！币馑季褪切r(shí)候形成的良好行為習(xí)慣和天生的一樣牢固。事實(shí)上，習(xí)慣是一種慣性，也是一種能量的儲(chǔ)蓄，只有養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，才能發(fā)揮出巨大的潛能。為了孩子的健康成長(zhǎng)和終身的幸福，每一個(gè)父母都需要高度重視孩子的習(xí)慣培養(yǎng)。人是被習(xí)慣塑造出來(lái)的。好習(xí)慣為人生注入強(qiáng)勁的動(dòng)力，使生命更精彩。
第二，家庭教育的重要性。
身為父母，要為孩子樹立良好的榜樣。有些家長(zhǎng)經(jīng)常抱怨工作太忙，沒有時(shí)間照顧孩子，我認(rèn)為這樣做是不好的。我們可以想一想：我們一整天的時(shí)間都在單位上，都奉獻(xiàn)給了工作，只有晚上短短的幾小時(shí)的時(shí)間，是和孩子在一起的，這幾小時(shí)應(yīng)該完全屬于這個(gè)家庭的。所以我時(shí)刻都提醒自己：那是孩子的時(shí)間，是屬于家庭的，我會(huì)孩子一起看動(dòng)畫片、拍球、讀書。我覺得這才是真正的尊重我們的孩子，和孩子平等地相處，成為孩子生活中最好的朋友，這樣才能伴隨著孩子快樂地成長(zhǎng)!
第三，家校聯(lián)系的重要性。
我的做法和大家一樣，就是和學(xué)校的教育目標(biāo)教育內(nèi)容一致。和學(xué)校老師保持密切聯(lián)系，配合老師對(duì)孩子的要求。做好入學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備，包括在寶寶成長(zhǎng)冊(cè)上寫上家長(zhǎng)的話，定期登陸縣幼兒園網(wǎng)站。
最后，再次感謝xxx班的全體老師。我相信全體小朋友在xxx班xxx老師的關(guān)心和教育下，一定會(huì)健康快樂的成長(zhǎng)!
謝謝大家!
幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)言稿小班篇七
各位老師、家長(zhǎng)、小朋友們：
這星期，我們幼兒園舉行了第二屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。小朋友在競(jìng)技場(chǎng)上各抒其能，拿了好多獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，最重要的是孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)到成功的喜悅，在比賽中培養(yǎng)了孩子團(tuán)結(jié)友愛、合作互助的精神。
因?yàn)樵缟系捻?xiàng)目參加的人數(shù)有限，而且項(xiàng)目都是由幼兒自由選擇報(bào)名的，部分能力差的幼兒、膽子比較小、自信心不大的幼兒參加的機(jī)會(huì)就少，但是他們還是希望自己能參加的，不停地問：“老師，什么時(shí)候到我??？我要跑步，怎么還不舉行跑步的？”黃俊杰小朋友還因?yàn)樯衔鐩]有舉行他最強(qiáng)的拍球活動(dòng)而哭了。從孩子那焦急的眼神中就可以知道幼兒想?yún)⑴c活動(dòng)的那種欲望了。
為了滿足孩子的要求和欲望，下午我們班繼續(xù)舉行跑步、跳繩、踩平衡車、拍球、轉(zhuǎn)呼啦圈等比賽，讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)去參加比賽，都拿到獎(jiǎng)品，幼兒的參與度比上午還積極，氣氛更激烈，比賽也更精彩。
在比賽過程中，有一個(gè)最讓我回味的鏡頭。梁潤(rùn)鋒和3個(gè)女孩比賽踩平衡車，他和黃靜琪踩得很快，鄧惠芬和李思穎比他們慢了一截，可是，他們踩了一半，突然把車搬到鄧惠芬和李思穎旁邊，四個(gè)小伙伴手牽手并排著一起前進(jìn)。此刻在孩子心里已經(jīng)沒有了輸贏的概念了，體現(xiàn)的正是“友誼第一，比賽第二”體育精神。
通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，幼兒在活動(dòng)中得到了各方面的發(fā)展，也培養(yǎng)了幼兒的規(guī)則和紀(jì)律意識(shí)。
幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)言稿小班篇八
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天，xx幼兒園的陽(yáng)光最溫暖；今天，xx幼兒園的校園最熱鬧，今天，同學(xué)們的心情也最舒暢。因?yàn)榻裉煳覀儗⒃谶@里隆重舉行我校冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
俗話說(shuō)，“生命在于運(yùn)動(dòng)”。只有擁有了一個(gè)強(qiáng)健的身體，我們才能更好的學(xué)習(xí)。所以我希望同學(xué)們能以本次運(yùn)動(dòng)會(huì)為起點(diǎn)，加強(qiáng)體育鍛煉，為今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)為同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，我相信同學(xué)們?cè)诒荣愔幸欢〞?huì)賽出風(fēng)格，賽也水平，發(fā)揚(yáng)“安全與友誼第一，比賽與名次第二”的比賽風(fēng)格。我也希望同學(xué)們?cè)诖舜芜\(yùn)動(dòng)會(huì)中遵守紀(jì)律，尊重裁判，尊重對(duì)手，弘揚(yáng)“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神，做到“勝不驕，敗不餒”。
同時(shí)請(qǐng)?jiān)试S我代表全體裁判長(zhǎng)宣誓：在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們將嚴(yán)格遵守裁判競(jìng)賽規(guī)程，尊重客觀事實(shí)，本著公平、公正、公開的原則，以良好的道德風(fēng)尚，為我校運(yùn)動(dòng)會(huì)添上亮麗的一筆。
最后，祝愿本次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功！
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幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)言稿小班篇九
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的小朋友們以及在場(chǎng)所有的家長(zhǎng)們：
大家好！我是閱讀三班陳潤(rùn)唐的媽媽，能作為小班的家長(zhǎng)代表發(fā)言，我非常榮幸！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有幼兒家長(zhǎng)對(duì)舉辦這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的園領(lǐng)導(dǎo)以及全體教師表達(dá)我最誠(chéng)摯的感謝！感謝你們?yōu)楹⒆觽兂砷L(zhǎng)以及本次運(yùn)動(dòng)會(huì)所付出的辛勤勞動(dòng)！感謝你們精心組織了本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，這樣的活動(dòng)既可以鍛煉身體，又拉近了家長(zhǎng)與孩子之間的距離，還可以培養(yǎng)孩子們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神！
其次，我要感謝每天辛勤工作的小班的老師們。初入園的孩子，狀況很多，事無(wú)巨細(xì)，是你們用愛心呵護(hù)小朋友們，使他們順利度過了讓家長(zhǎng)揪心不舍的入園期，逐步學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助；是你們用耐心教導(dǎo)孩子，讓他們學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，培養(yǎng)他們的生活自理能力以及良好的生活習(xí)慣。孩子回家表演的`一首首古詩(shī)、一段段三字經(jīng)、一個(gè)個(gè)舞蹈，這些都是你們辛勤教育的結(jié)晶。孩子會(huì)穿鞋了，會(huì)自己小便了，會(huì)自己吃飯喝水了，他們更懂禮貌、更懂事了，我為我的孩子能入讀這樣的幼兒園感到驕傲和自豪！我想，在座的各位家長(zhǎng)朋友們一定和我有同樣的感受。俗話說(shuō)“三歲看大，七歲看老”，孩子三歲到七歲的美好時(shí)光，交給糧食幼兒園，我很放心！
再次，作為一名家長(zhǎng)，我倡議大家和我一起支持和配合幼兒園的工作。因?yàn)楹⒆拥陌l(fā)展離不開學(xué)校、家庭和社會(huì)三方面的教育，我們只有支持和配合學(xué)校搞好工作，我們的孩子才能得到更好的發(fā)展。
最后，祝愿本次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿的成功！祝福小朋友們天天向上，茁壯成長(zhǎng)！祝福老師和各位家長(zhǎng)們工作順利，家庭幸福！謝謝。
幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)言稿小班篇十
各位老師、各位家長(zhǎng)、小朋友們：
你們好！雖然天氣比較冷，但我相信每個(gè)小朋友，家長(zhǎng)和老師心中都跳動(dòng)著一團(tuán)熱情地火焰。因?yàn)樵谶@激動(dòng)人心的日子里，我們迎來(lái)了虹橋幼兒園一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在此，我代表幼兒園，對(duì)精心籌備本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的老師們表示誠(chéng)摯的謝意，向全體小運(yùn)動(dòng)員致以親切的問候和良好的祝愿。
健康在于運(yùn)動(dòng)，我們的孩子正處在身體發(fā)育時(shí)期，更需要運(yùn)動(dòng)！運(yùn)動(dòng)會(huì)的開展不但鍛煉了孩子們的身體，抵抗了疾病，還有效的鍛煉了孩子的意志力，培養(yǎng)了孩子的合作意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，從而豐富了幼兒園生活！因此，我園每年將在這美好的季節(jié)里舉行幼兒冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)以“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”為主題。團(tuán)結(jié)是集體凝聚力的重要體現(xiàn)，沒有團(tuán)結(jié)的精神就沒有運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功。希望小運(yùn)動(dòng)員們能在賽場(chǎng)上充分展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌。文明是一個(gè)人形象的重要體現(xiàn)，我們幼兒園的`每一個(gè)小朋友都應(yīng)該是文明的使者，在賽場(chǎng)上是文明的運(yùn)動(dòng)員，在觀看席上是文明的觀眾。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，剛才的入場(chǎng)儀式上每個(gè)班級(jí)都有自己獨(dú)特的創(chuàng)意和響亮的口號(hào)，自由地展示自己的風(fēng)采和創(chuàng)新能力。
在此我預(yù)祝全體運(yùn)動(dòng)員取得優(yōu)異的成績(jī)！祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功！最后，我宣布虹橋幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。
幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)言稿小班篇十一
本次家長(zhǎng)會(huì)的目的就是讓我們一起為咱們小班的第一學(xué)期的工作畫上了圓滿的句號(hào)。同時(shí)希望家長(zhǎng)能進(jìn)一步配合班級(jí)工作，加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系。
我是王老師，是小班的`主班老師，另兩位老師是于老師和袁老師，我們?nèi)焕蠋熞黄鹜瓿捎變旱娜粘＝逃虒W(xué)工作。記得初入園的孩子們個(gè)個(gè)因分離焦慮的不安心理，哭鬧不止。他們大多都為獨(dú)生子女，在家有著兩對(duì)一，四對(duì)一，甚至六對(duì)一的教養(yǎng)優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也折射出很多個(gè)性問題，例如：比較自我、動(dòng)手能力薄弱、交往能力薄弱依賴性強(qiáng)、缺乏獨(dú)立性，脾氣倔等。
本學(xué)期，我們的工作重點(diǎn)主要是，讓幼兒為適應(yīng)幼兒園生活和各項(xiàng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成，在各項(xiàng)游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如：講禮貌、講衛(wèi)生、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽、不攻擊他人等等。
我們本期的要完成的教學(xué)目標(biāo)是讓幼兒：
1、能親近老師，愿意上幼兒園，情緒愉快地參加幼兒園的各類活動(dòng);。
2、能知道自己的名字，聽到呼喚會(huì)應(yīng)答，多數(shù)幼兒能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)自己的要求;。
3、能根據(jù)自己的需要入廁、喝水;。
4、能充分活動(dòng)身體，走爬跑動(dòng)作協(xié)調(diào)，在集體活動(dòng)中愿意與同伴們一起玩耍;。
5、多數(shù)幼兒樂意開口說(shuō)話，能聽懂普通話，喜歡聽熟悉的故事和兒歌;。
7、喜歡參與活動(dòng)，擺弄玩具，材料，會(huì)跟著老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動(dòng)作。
多數(shù)幼兒能完成教學(xué)目標(biāo)，個(gè)別幼兒有待提高。
我們使用的是多元整合幼兒園活動(dòng)課程，它包括了健康、科學(xué)、藝術(shù)、語(yǔ)言、社會(huì)這五大領(lǐng)域(和安全)，同時(shí)我們開設(shè)了體育、區(qū)域及音樂游戲等活動(dòng)，具體活動(dòng)安排有“一日活動(dòng)表”這個(gè)表可以顯示出我們每一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的。我們是以各種游戲的形式為主要教學(xué)方式，讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩，從而在各個(gè)方面得到發(fā)展。孩子們比起剛?cè)胗變簣@時(shí)，各方面都有了很大的進(jìn)步。
“怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活，到幼兒園應(yīng)注意些什么，家長(zhǎng)應(yīng)配合幼兒園做些什么。”這些都是在我們八月底第一次家長(zhǎng)會(huì)中講到如何幫助幼兒適應(yīng)幼兒園的話題。剛?cè)雸@時(shí)的情形，現(xiàn)在仍記憶猶新。老師的身邊坐著一圈哭不停的孩子，有的老師抱著兩個(gè)，身后拉了一群，眼淚鼻涕都是。面對(duì)這些哭鬧的孩子，我們盡量溫柔的安慰，輕聲的說(shuō)老師知道寶寶想媽媽了，我們來(lái)一起唱首兒歌好嗎?唱一會(huì)媽媽就來(lái)接你了，有的拿玩具轉(zhuǎn)移孩子的注意力，在老師有序的安排，帶著孩子彈琴、唱歌、跳舞、做游戲。孩子們安靜了，兩眼圓溜溜的看著老師，有的跟著一起唱，小手跟著一起揮動(dòng)著。孩子笑了，而老師早已經(jīng)汗流浹背，仿佛空調(diào)的制冷系統(tǒng)出了毛病。也有孩子出現(xiàn)反復(fù)哭鬧現(xiàn)象的。有些家長(zhǎng)做的很好，正確的引導(dǎo)，積極的配合老師的工作，孩子很快適應(yīng)了，享受著集體生活帶來(lái)的快樂。有的家長(zhǎng)來(lái)送幼兒入園時(shí)看到孩子哭，自己也忍不住跟著抹眼淚一起哭。孩子的情緒特別容易受到感染，結(jié)果哭了一片。我們老師看在眼里，更是著急在心里。對(duì)家長(zhǎng)，我們忙著勸導(dǎo)及告知正確對(duì)待孩子入園的分離焦慮現(xiàn)象。對(duì)哭鬧的孩子，我們忙于引導(dǎo)，轉(zhuǎn)移注意力，給予母親般的愛心和耐心。慢慢的孩子們喜歡上幼兒園，看到孩子開心的笑，家長(zhǎng)也安心了。我們懸著的心也放下了。
幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)言稿小班篇十二
各位家長(zhǎng)：
歡迎加入“小三班”大家庭，期望在今后的日子里我們能成為朋友。首先，我先向大家自我介紹一下：我是小三班的老師，朱老師，孩子都叫我、annie，山東師范大學(xué)學(xué)前教育本科畢業(yè)。與我共同搭班的老師叫刁老師，學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)豐富。保育員老師是韋老師。其次，多謝您對(duì)我們幼兒園的信任。當(dāng)您把孩子交給我們的時(shí)候，深知您對(duì)我們的信賴，我們將不辜負(fù)您寄予的厚望，時(shí)時(shí)牢記著自我肩負(fù)的職責(zé)，會(huì)處處提醒著自我要用快樂去迎接每一天，要用真情去愛每一個(gè)孩子，要用寬容去接納他們每一次成長(zhǎng)。
為了深入的了解每個(gè)孩子入園前的生活狀況，緩解孩子入園前的焦慮情緒，順利的渡過入園關(guān)，進(jìn)入群眾，這天我們一齊來(lái)交流一下關(guān)于孩子如何能更好地適應(yīng)幼兒園生活等方面的問題。此刻向您介紹一些措施，期望您能仔細(xì)聽，并與我們配合，多謝！
一、家長(zhǎng)工作。
（一）家長(zhǎng)如何為孩子入園作好準(zhǔn)備。
對(duì)于一個(gè)從未離開過家庭的幼兒來(lái)講，到一個(gè)完全陌生的環(huán)境和人群中長(zhǎng)時(shí)光地生活，很自然地會(huì)產(chǎn)生不安全感及各種不適應(yīng)的反應(yīng)。家長(zhǎng)應(yīng)于幼兒入園前一段時(shí)光給與幼兒情緒上的輔導(dǎo)，告訴他（她）幼兒園及所在班級(jí)的名稱，并結(jié)合幼兒的興趣將幼兒園的搞笑之處描述給孩子。再則家長(zhǎng)也要為幼兒作一些準(zhǔn)備：
1、心理準(zhǔn)備。
讓幼兒了解新的環(huán)境。孩子對(duì)即將進(jìn)入的新環(huán)境—幼兒園充滿了新奇、陌生甚至恐懼的感覺，消除這種緊張情緒的方法之一就是在未開學(xué)時(shí)帶孩先來(lái)幼兒園走走、看看，讓他們看看幼兒園的游戲場(chǎng)地和活動(dòng)室、午睡室、盥洗室，邊看邊介紹，并告訴幼兒他即將來(lái)那里，還有許多小朋友將和他一齊玩。
2、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。
孩子來(lái)園，首先會(huì)遇到大小便、吃飯、睡覺等問題。自理潛力差的孩子面臨吃飯要喂、睡覺要陪、衣服不會(huì)穿這些問題。緊張不安是不可避免的`。再者，孩子雖小，但他們總期望得到同伴、教師的肯定。剛剛?cè)雸@，生活自理潛力強(qiáng)的孩子會(huì)常常受到老師的表?yè)P(yáng)，同伴們也容易理解這些孩子。這樣，往往會(huì)淡化思念之情。而反之，潛力差的孩子往往會(huì)擔(dān)心不被同伴理解，不被老師喜歡?？梢姡议L(zhǎng)對(duì)孩子獨(dú)立生活的培養(yǎng)是多么的重要。
3、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。
（1）入園前，家長(zhǎng)要了解幼兒園的一日生活作息時(shí)光，并有意地安排幼兒在家的活動(dòng)。如：幫忙幼兒建立適宜的午睡習(xí)慣，一般，幼兒園的午睡安排在十二點(diǎn)至兩點(diǎn)半之間。早上入園時(shí)光為八點(diǎn)左右，所以晚間睡眠時(shí)光最好不要晚與九點(diǎn)。飲食習(xí)慣也要作相對(duì)的調(diào)整。如：定時(shí)、定點(diǎn)、少吃零食。
（2）入園前家長(zhǎng)要培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。如：飯前便后洗手，獨(dú)立進(jìn)餐，用杯子喝水，自我穿脫衣服、鞋襪等。
（3）培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)。如自我的玩具要自我收拾好，不要讓孩子在家隨心所欲，否則孩子入園后，應(yīng)對(duì)幼兒園的各項(xiàng)要求會(huì)無(wú)所適從。
（二）入園后的表現(xiàn)。
孩子的表現(xiàn)：
當(dāng)您做好以上事情時(shí)，孩子會(huì)較快適應(yīng)幼兒園的生活，但一些抵觸情緒還是難避免的，作為家長(zhǎng)也不必太過驚慌。正式入園后，家長(zhǎng)最初一段時(shí)光不必對(duì)孩子詳細(xì)盤查在幼兒園的狀況，以免孩子產(chǎn)生壓力。入園初期，幼兒會(huì)在不一樣程度上產(chǎn)生抵觸情緒，還可能在情緒和身體上產(chǎn)生不適，如常常出現(xiàn)不安，情緒波動(dòng)、哭鬧等現(xiàn)象。在飲食方面，孩子入園后會(huì)出現(xiàn)食量減少，便秘，消化不良，甚至絕食等現(xiàn)象。行為方面，入園后孩子會(huì)出現(xiàn)一些行為變化：依戀增強(qiáng)，行為退縮、膽小、沉默不語(yǔ)，反抗性增強(qiáng)等。其實(shí)，上述現(xiàn)象是一個(gè)孩子成長(zhǎng)所務(wù)必的，適應(yīng)一個(gè)新環(huán)境本生就是孩子心理成熟的一種表現(xiàn)，家長(zhǎng)對(duì)此要有足夠理解和心理準(zhǔn)備。家長(zhǎng)在這一階段也應(yīng)密切注意幼兒身體與情緒的變化，但一般狀況下不要隨便給孩子請(qǐng)假，在孩子面前要表現(xiàn)出要求他（她）去幼兒園的態(tài)度。正常狀況下，幼兒會(huì)在20天左右適應(yīng)幼兒園的生活。
家長(zhǎng)態(tài)度：
俗話說(shuō)的好，孩子是爸爸媽媽的心肝寶貝，當(dāng)你們看到孩子們變化的情緒時(shí)，肯定會(huì)心疼。但家長(zhǎng)最忌諱的有四點(diǎn)：
1、態(tài)度不堅(jiān)決。一旦看到孩子情緒反應(yīng)較大，哭求不停，立即答應(yīng)孩子停幾天去，這樣反反復(fù)復(fù)會(huì)使適應(yīng)期加長(zhǎng)。
2、依依不舍。家長(zhǎng)過分依戀孩子也容易使孩子哭鬧，有的家長(zhǎng)送孩子到園后并不立即將孩子交給老師，而是抱在手中久久不放，其場(chǎng)面甚有生離死別之感受，有的家長(zhǎng)雖然交給了老師，但中途多次窺視，孩子一旦發(fā)現(xiàn)，又引起哭喊等等。家長(zhǎng)的這種不良情緒會(huì)激活孩子的不良情緒，而且會(huì)給孩子一個(gè)錯(cuò)覺，媽媽不會(huì)走或會(huì)帶我走，從而加大入園的難度，使得適應(yīng)期更長(zhǎng)。
3、消極的語(yǔ)言暗示。不當(dāng)問題，家長(zhǎng)因個(gè)性關(guān)心孩子在園狀況而導(dǎo)致消極語(yǔ)言暗示，如：小朋友有沒有欺負(fù)你？老師對(duì)你好不好？挨批評(píng)了嗎？這無(wú)形中讓孩子感到幼兒園是一個(gè)不好的地方。
4、威脅式語(yǔ)言。“不聽話把你送到幼兒園，讓老師管你”，“不聽話就不來(lái)接你”這類語(yǔ)言將幼兒園描述成一個(gè)懲罰的環(huán)境，加重孩子對(duì)幼兒園的恐懼。
入園的適應(yīng)問題是過程而不是結(jié)果，為了幫忙孩子早日適應(yīng)，不管孩子的哭鬧起因?yàn)楹?，父母與學(xué)校、教師的溝通、配合及相互信賴是絕對(duì)需要而且不容忽視的。
（三）我們園內(nèi)會(huì)經(jīng)常舉辦活動(dòng)，像元宵節(jié)活動(dòng)，3·8節(jié)活動(dòng)，春游，6·1活動(dòng)，家長(zhǎng)助教，暑假親子活動(dòng)，奧運(yùn)會(huì)等。
二、安全。
孩子送到我們幼兒園安全是最首要，也是最重要的工作。去和做好幼兒園的安全工作也需要家長(zhǎng)配合做到以下幾點(diǎn)：
（一）按時(shí)光接送孩子，早上8點(diǎn)前必須要入園，4：40~4：50來(lái)接孩子。
（二）送孩子時(shí)，不要讓孩子帶玩具入園，以免發(fā)生不安全事故。
（三）教育孩子配合保健老師做晨檢，告訴孩子走到教室晨檢牌要插在老師指定的地方，我們老師眼看晨檢牌來(lái)初步?jīng)Q定孩子的健康狀況。
（四）孩子如果需要吃藥，去請(qǐng)您必須要要在藥袋上寫清孩子的姓名，服藥時(shí)光及用量，不要直接裝在書包里，什么也沒有標(biāo)注，簡(jiǎn)單的告訴老師，藥在書包里，這樣的話，孩子太多，很容易混淆。
（五）教育孩子不跟陌生人走，個(gè)性是在接孩子的時(shí)候，如果家長(zhǎng)沒事來(lái)接孩子找人代接的話，必須要事先告知老師。
三、衛(wèi)生保健。
（一）給孩子勤洗澡，勤換衣，勤剪指甲，配合園內(nèi)幫忙幼兒養(yǎng)成良好地衛(wèi)生習(xí)慣。幼兒在園的洗手方法。
（二）及時(shí)給孩子穿脫衣物。
（三）教育孩子少吃甜食，膨化食品，要多吃蔬菜和水果，咱班有很多孩子挑食，不愛吃菜，期望家長(zhǎng)配合，必須要孩子不能挑食，他不喜歡吃的東西也要吃，哪怕是少吃。
（四）讓幼兒養(yǎng)成良好地作息時(shí)光，按幼兒園規(guī)定時(shí)光接送幼兒，晚上入睡時(shí)光不要太晚，幼兒都要在幼兒園內(nèi)進(jìn)行午睡。
四、教育教學(xué)。
（一）我園教學(xué)用的教材是省編教材，康選英語(yǔ)，蒙氏數(shù)學(xué)，我愛閱讀。
（二）我主要是教英語(yǔ)，科學(xué)和數(shù)學(xué)，刁老師主要主要教音樂，美術(shù)。
（三）在教學(xué)上也需要家長(zhǎng)配合完成園內(nèi)教學(xué)，老師布置的作業(yè)期望家長(zhǎng)能夠配合輔助幼兒完成，還有為了發(fā)展孩子的小肌肉，及繪畫的潛力。期望每個(gè)家長(zhǎng)都給孩子準(zhǔn)備好彩筆，帶到幼兒園來(lái)。
（五）康軒英語(yǔ)：我們是一個(gè)雙語(yǔ)的幼兒園，在英語(yǔ)的教學(xué)上我們也是十分重視的。英語(yǔ)掛圖，光盤。
我們的交流就說(shuō)到那里，再次感謝大家能在百忙之中來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，多謝大家！
幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)言稿小班篇十三
尊敬的xx老師，親愛的小朋友們：
大家早上好！
我是小一班的小朋友，很高興能在國(guó)旗下，今天我們來(lái)講一講馬路上的安全。小朋友們，過馬路的時(shí)候我們不能一個(gè)人亂跑，我們要走在人行道上，牽著大人的手才安全哦。我們要牢記“紅燈停，綠燈行”，從小養(yǎng)成安全過馬路的.好習(xí)慣。當(dāng)乘坐爸爸媽媽的車的時(shí)候，我們是小孩子，不能坐前排，一定要坐在后排的位置上，還要扣上安全帶。不能把頭、手伸出窗外，更不能把垃圾丟到窗外。
小朋友們，你們都記住了嗎?好了，今天我就先講到這里，在家里，在幼兒園里都有許多要注意安全的地方，我就留給其他小朋友來(lái)講了。
謝謝大家！
幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)言稿小班篇十四
尊敬的家長(zhǎng)：
首先感謝你們?cè)诎倜χ谐榭諄?lái)參與這次活動(dòng)，你們的參與不僅是對(duì)孩子的重視，也是對(duì)我們工作的支持和理解，謝謝?。?BR> 今天把各位家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)主要是向各位家長(zhǎng)介紹一下您的孩子在我們幼兒園學(xué)習(xí)生活的情況，讓您對(duì)孩子在幼兒園一日生活有所了解。下面我就向大家做一些介紹：
早上7：30至8：30是入園接待時(shí)間，希望家長(zhǎng)在這段時(shí)間準(zhǔn)時(shí)把孩子送來(lái)，這段時(shí)間我們?yōu)楹⒆影才诺氖菂^(qū)域活動(dòng)時(shí)間，幼兒通過自己動(dòng)手、動(dòng)腦，來(lái)提高自己的能力，我們創(chuàng)設(shè)了語(yǔ)言角、音樂角、美工角、益智角、建構(gòu)角等，比如幼兒在美工角可以選擇畫畫、泥工、剪枝、撕貼等，在益智區(qū)給寶寶喂食、包糖、串木珠、串?dāng)?shù)字或者選擇大小、紅綠分類，語(yǔ)言角講故事、拼圖，建構(gòu)角搭一些積木。
8：30至9：00是吃點(diǎn)心的時(shí)間，孩子每天都要喝牛奶和吃一些點(diǎn)心，一般都能吃完只有幾個(gè)小朋友不愛喝牛奶，但老師總會(huì)哄著他們把牛奶喝完的。
9：00至9：30是戶外活動(dòng)的時(shí)間，我們每天都要做律動(dòng)，再玩一些戶外的玩具，比如：拍皮球、推小車、滑板車、呼拉圈、自行車等，再玩一些大型的玩具，孩子們這個(gè)時(shí)候最開心，既鍛煉了身體又增強(qiáng)了體質(zhì)。
9：30至10：00是進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間，這時(shí)的教育活動(dòng)內(nèi)容有很多，有語(yǔ)言、計(jì)算、美術(shù)、體育、手工、音樂等我們進(jìn)行的是綜合教學(xué)，我主要是偏重計(jì)算美術(shù)等方面的內(nèi)容，沈老師偏重語(yǔ)言音樂方面的內(nèi)容，希望你們能多和我們聯(lián)系，多了解一些孩子學(xué)習(xí)上的情況。
10：00至10：45這段時(shí)間是角色游戲活動(dòng)時(shí)間，我們一般開設(shè)娃娃家、小醫(yī)院、理發(fā)店、超市、圖書館等角色活動(dòng)，讓幼兒在這些游戲中自由扮演角色，開展這些活動(dòng)可以發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力、和同伴之間的交往能力，孩子們最喜歡玩這類游戲，每次玩這種游戲他們開心的不得了。
10：45至11：00是午餐前的準(zhǔn)備工作。
11：00至11：30是幼兒進(jìn)餐時(shí)間，我想請(qǐng)家長(zhǎng)朋友在家千萬(wàn)要提醒幼兒，不挑食、不浪費(fèi)，因?yàn)樘羰吃谟變簣@可以說(shuō)是最讓人頭痛的事，有部分幼兒有點(diǎn)挑食，老師講了，還會(huì)吃或吃一點(diǎn)，而有的幼兒則是一口都不吃，有時(shí)甚至不吃菜不喝湯，光吃飯，但是請(qǐng)家長(zhǎng)放心，我們一般都會(huì)讓孩子把飯吃完，請(qǐng)您在家也督促幼兒不要挑食，因?yàn)楹⒆有枰娴臓I(yíng)養(yǎng)。
11：30至12：00是午間活動(dòng)時(shí)間，這個(gè)時(shí)間一般讓孩子自由活動(dòng)，玩玩自己帶來(lái)的`玩具，并學(xué)會(huì)與同伴交換著玩。所以每天請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子準(zhǔn)備一些玩具，請(qǐng)家長(zhǎng)配合一下。
12：00至2：30是幼兒午睡時(shí)間。
2：30至3：00吃下午點(diǎn)心，我們的點(diǎn)心準(zhǔn)備得很豐富，每天都翻花樣，孩子們都很喜歡吃。
3：00至3：30下午教育活動(dòng)時(shí)間。
3：30至4：00又是游戲活動(dòng)時(shí)間。
4：00幼兒離園，這一段時(shí)間，您來(lái)接孩子有了充分時(shí)間，您可以利用這段時(shí)間看看我們班級(jí)門口的家園聯(lián)系上的內(nèi)容，打聽一下孩子近期在園表現(xiàn)，看看需要你們配合的有哪些事，看看這周孩子在園有哪些活動(dòng)等。您可以跟我們兩位老師聯(lián)系一下，談?wù)労⒆釉诩业谋憩F(xiàn)，以使我們可以根據(jù)孩子的表現(xiàn)來(lái)對(duì)孩子進(jìn)行教育，并了解孩子近期在園的表現(xiàn)，有部分家長(zhǎng)經(jīng)常利用這段時(shí)間與我們交流，我們會(huì)很樂意與您交流。
幼兒在園的一日活動(dòng)安排大致是這樣的，我想家長(zhǎng)聽了以后，會(huì)對(duì)我們幼兒園有所了解，讓您的孩子呆在我們幼兒園應(yīng)該很放心了。
總之，我們的活動(dòng)需要您的支持、理解，您有什么問題或意見請(qǐng)您及時(shí)與我們聯(lián)系，如果您工作太忙，沒有時(shí)間來(lái)跟我們當(dāng)面交流您也可以寫在紙上與我們交流。
另外小班幼兒這段時(shí)間主要是加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng)，比如如何穿衣、脫衣，怎樣疊衣，為什么要戴手帕，手帕怎樣使用？吃飯時(shí)要注意哪些事，洗手要怎樣洗等，涉及的內(nèi)容很多，在此我要請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诩依镆材芏酱僖幌伦约旱暮⒆?，自己的事情能自己做。孩子有能力?lái)完成自己的事，做家長(zhǎng)的千萬(wàn)不要小看自己的孩子，只要你放手讓他做，也許剛開始衣服穿反了，扣子扣錯(cuò)了，只要你能讓他堅(jiān)持下去，他的小手一定會(huì)非常靈巧的，千萬(wàn)不要因?yàn)樽约旱暮⒆有?，就一味地包辦代替，你應(yīng)該知道，這一集體中，每個(gè)孩子都是差不多大的，也許正因?yàn)槟愕陌k代替，才讓你的孩子在各方面的生長(zhǎng)發(fā)育不如別的小朋友的，所以在此我要請(qǐng)家長(zhǎng)們放手，再放手，讓我們的孩子自己去嘗試，錯(cuò)了可以改正，對(duì)了讓他嘗到勝利的果實(shí)。
另外，小朋友有事不上幼兒園一定要請(qǐng)假，不親自來(lái)打電話也可的，我們的電話號(hào)碼是58344073。
還有，我們有一些事需要愛長(zhǎng)配合的，我們本學(xué)期要開展一些主題活動(dòng)，需要家長(zhǎng)協(xié)助幫助孩子準(zhǔn)備一些材料，到時(shí)間請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)準(zhǔn)備。
幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)言稿小班篇十五
尊敬的家長(zhǎng)摯友：
首先我代表幼兒園的全體教師，向各位問好！各位能選擇我們幼兒園，將自己的寶貝送到這里來(lái)，這說(shuō)明對(duì)我們的信任，為此，我表示誠(chéng)心感謝，一個(gè)人一個(gè)單位能得到別人的信任是華蜜的，反過來(lái)這種華蜜感又能轉(zhuǎn)化為一種力氣，并以這種力氣匯報(bào)給信任他的人。
尊敬的各位家長(zhǎng)，今日我們開展一個(gè)親子活動(dòng)，主要是為孩子們搭建一個(gè)平臺(tái)，讓他們充分地盡情地表現(xiàn)自己，家長(zhǎng)與孩子相互溝通與教師共同共享美妙的親情和歡樂！孩子的天性是美妙的，教育的任務(wù)就在于想方設(shè)法地愛護(hù)和開發(fā)他們身上這些美妙的東西，而我們幼兒園的主要任務(wù)是為孩子鋪好人生的第一塊基石，一切工作都是為孩子一生打根底的，這也正是我們校長(zhǎng)“為孩子一生負(fù)責(zé)”的教育理念，我們是如何做？我認(rèn)為：
第一是“以人為本”這是我們學(xué)校的特色。
首先是對(duì)員工的敬重。因?yàn)橛變簣@是須要愛心、耐性和良心的地方，所以如何真實(shí)地體會(huì)老師的感受，充分調(diào)動(dòng)他們的踴躍性、主動(dòng)性、個(gè)工作熱忱，先讓老師有自尊，有好心情，才能用真情去愛孩子、去造就孩子。我校員工之間，友好關(guān)系的建立是加強(qiáng)集體凝合力，形成幼兒園踴躍向上的整體風(fēng)貌和濃郁獨(dú)特校內(nèi)文化根底，處在這樣一種校內(nèi)文化中，老師將感到一種心靈的自由，對(duì)自己的職業(yè)生涯產(chǎn)生必須的滿意感、華蜜感和成就感，這將有助于發(fā)揮主體性和機(jī)靈才智，進(jìn)一步激發(fā)工作熱忱和締造水平，更有利于以人為本、來(lái)了解孩子、敬重孩子、把孩子當(dāng)成有思想，有靈魂的人，敬重啟迪和開發(fā)孩子的思維，講究溝通藝術(shù)，讓孩子在幼兒園安康歡樂每一天。
一句話，只有老師歡樂，孩子才能歡樂！
以人為本還包括相互敬重，比方老師之間、家長(zhǎng)之間，相互敬重，孩子們生活在溫馨的環(huán)境之中，確定是輕松開心，強(qiáng)壯成長(zhǎng)，假如教師們之間相互不信任，家長(zhǎng)之間時(shí)時(shí)吵架、鬧別扭，無(wú)疑會(huì)損害他們幼小的心靈孩子會(huì)表現(xiàn)的抑郁、孤僻、任性，更不行能有探究的欲望，締造的愛好。所以怎樣去關(guān)注每一個(gè)兒童的原有水平，怎樣追求每一個(gè)孩子實(shí)際的開展水平，實(shí)實(shí)在在可能到達(dá)的開展，這是我們的教育目標(biāo)。
其次：幼兒教育的任務(wù)。
也就是家長(zhǎng)們所關(guān)注的，咱們幼兒園教什么？孩子學(xué)什么？
我們幼兒教育是學(xué)校教育和終身教育的奠基階段，是為幼兒一生開展打根底的，為每個(gè)孩子奠定生活的根底，做人的根底。做事的根底和終身學(xué)習(xí)的根底——奠定一生開展的根底，這要從生活說(shuō)起，因?yàn)橛變簣@的一日生活的每個(gè)環(huán)節(jié)都有自身的價(jià)值。
有的孩子剛來(lái)幼兒園，連飯也不會(huì)吃，因?yàn)樵诩叶际前职?、媽媽、爺爺、奶奶，在院子里跑著、追著喂上一口飯，可?lái)園以后，經(jīng)過教師的細(xì)心照看，耐性造就，向別的小摯友學(xué)習(xí)，很快這個(gè)孩子就會(huì)在差不多的時(shí)間內(nèi)，既不冷又不熱，連飯帶菜，干的稀的，自己吃完了，原來(lái)挑食的，此時(shí)此刻各樣飯菜都吃，原來(lái)邊吃邊玩：有的一邊吃、一邊脫鞋，脫襪子，此時(shí)此刻會(huì)主動(dòng)的的吃飯了，吃完飯還知道整理一下餐桌，把碗送到盆里，這個(gè)“專注”不就是一種良好的的行為習(xí)慣？還有的孩子原來(lái)不要說(shuō)穿衣服了，就連穿鞋都只知道伸出腳來(lái)，讓媽媽、教師給穿，此時(shí)此刻不光會(huì)穿還相識(shí)正反，左右，系鞋帶，會(huì)穿褲子了，還知道把內(nèi)衣塞在褲子里，不露肚皮，這不就是造就了實(shí)力？為做人，做事打下根底了。
幼兒的開展是全人的開展，幼兒作為一個(gè)完整的人，他的`身體、心理各方面都在開展，所以我們的教育也應(yīng)當(dāng)是三點(diǎn)并行，而不是單點(diǎn)進(jìn)入，什么是三點(diǎn)并行呢？就是學(xué)問點(diǎn)、實(shí)力點(diǎn)、情感點(diǎn)。單點(diǎn)進(jìn)入就是只注意學(xué)問點(diǎn)，從這個(gè)意義上講，我們應(yīng)當(dāng)各種內(nèi)容的有機(jī)結(jié)合，比方：孩子須要傾訴，像須要喝水一樣重要，特殊是星期一，尤其是托小班的孩子他剛剛從母親懷抱分別，含著眼淚進(jìn)教室，這個(gè)時(shí)候教師就應(yīng)當(dāng)拉拉手，摸摸頭，有可能的話抱一抱和孩子溝通說(shuō)說(shuō)話，很快就平靜了，這就是情感教育，也就滿意了孩子的需求。
有的家長(zhǎng)說(shuō)我們?yōu)槭裁床蛔尯⒆訉懽?？我說(shuō)這也是有科學(xué)道理的，因?yàn)榱鶜q前的孩子小肌肉、小骨頭還沒有發(fā)育好，要是強(qiáng)畫強(qiáng)寫，強(qiáng)迫孩子像小學(xué)生那樣正規(guī)的寫字，實(shí)際是摧殘孩子，是犯罪，所以托小班孩子上課只能上10——15分鐘，中班15——25分鐘，大班20——30分鐘，并且這些課只能在創(chuàng)設(shè)的環(huán)境里，在輕松開心的嬉戲中，在活動(dòng)中進(jìn)展，不能給孩子一點(diǎn)壓力，讓孩子輕松開心地學(xué)習(xí)，探究，有人說(shuō)教育是農(nóng)業(yè)不是工業(yè)，是有季節(jié)性的，什么時(shí)候該施肥，什么時(shí)候該澆水、什么季節(jié)該采摘都應(yīng)當(dāng)遵守規(guī)律，不能拔苗助長(zhǎng)，雖然有的家長(zhǎng)對(duì)這些都很不理解，也沒有關(guān)系可以漸漸來(lái)探討，只要是符合教育規(guī)律的，我們必須要堅(jiān)持下去。
第三：當(dāng)心翼翼地呵護(hù)孩子的求知欲，造就愛好。
愛好是兒童學(xué)習(xí)的原動(dòng)力，幼兒只有有了愛好，才能產(chǎn)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)探究的愿望。舉個(gè)例子：安康領(lǐng)域的體育活動(dòng)，不是要造就孩子跑多遠(yuǎn)，跳多高，而是要造就一個(gè)終身參加體育活動(dòng)的愛好，感到體育活動(dòng)簡(jiǎn)直是生活的一局部，很好玩，一天不參與就會(huì)不安適，一有時(shí)機(jī)，并且締造時(shí)機(jī)參與。這就是一種愛好，一種看法，對(duì)一個(gè)人的安康，終身開展是受益無(wú)窮的，再比方，藝術(shù)領(lǐng)域里的音樂，我們幼兒園孩子早上入園時(shí)間吃飯、午休前后，都給孩子們放輕音樂，孩子們一聽到音樂就搖頭晃腦，做動(dòng)作，這也是一種愛好，這些孩子長(zhǎng)大后觀賞高雅音樂是沒有問題的，前幾天，法國(guó)文化年開幕式的音樂會(huì)確定是最高雅的，但我是聽不懂的，堅(jiān)信會(huì)有許多人聽不懂，這可能和從小沒有受過這方面的熏陶有關(guān)系吧。
小孩子們最愛玩的沙子、石頭、積木，最喜愛到大自然中去玩，我們教師也時(shí)時(shí)帶孩子去大操場(chǎng)玩，去農(nóng)村、去果園、去迎澤公園、濱河公園他們用小桶裝滿了沙子再倒出來(lái)，再裝滿，弄的滿頭大汗，可樂此不疲。要叫成人看那有什么意思？可那就是孩子的天性，是求知欲，是愛好。在沙地里，他能挖河道，壘山頭，拿積木他可以建房子、造，開火車、變汽車，到果園他們可親自摘蘋果、采酸棗可獲得收獲的樂趣，也能體驗(yàn)到自尊、自信有勝利感，這些對(duì)孩子的一生開展都是有益的活動(dòng)，我們就盡力給他們締造條件，搭建舞臺(tái)。
第四：好習(xí)慣、好人生。
首先安康是人華蜜生活最根本的前題，在安康領(lǐng)域，其次條就講到習(xí)慣的造就，在這個(gè)年齡段養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣、文明禮貌、遵守集體規(guī)那么，主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，相互謙讓等等。對(duì)終身開展都是很重要的。有一個(gè)大家耳熟能詳?shù)墓适拢阂晃挥浾邌栆晃恢Z貝爾獎(jiǎng)獲得者：請(qǐng)問您是在哪所大學(xué)學(xué)到你認(rèn)為最重要的東西？老者安靜地說(shuō)：“在幼兒園?！痹谟變簣@學(xué)到把自己的東西分一半給小伙伴，不是自己的東西不要拿，用過的東西放回原處，飯前便后要洗手，做錯(cuò)事要表示歉意，午飯后要休息，要細(xì)致視察大自然。
從根本上說(shuō)我學(xué)到的東西就是這些。那么從根本上說(shuō)，這些也就是幼兒園最須要交給孩子的，與人共享，誠(chéng)懇、自我約束，善待他人，酷愛自然，敬重生命，勤奮好學(xué)，這不就是衡量一個(gè)民族，一個(gè)公民素養(yǎng)，最簡(jiǎn)潔的標(biāo)尺嗎？教師素養(yǎng)很重要，好多人都說(shuō)媽媽給奶奶洗腳，孩子看到后馬上端水給媽媽洗腳的廣告最好。那說(shuō)明父母是孩子的第一任教師。父母的素養(yǎng)同樣重要。
最終，我還要再一次誠(chéng)心的感謝各位家長(zhǎng)，是你們把一個(gè)個(gè)天真浪漫的得意的孩子送給了我們，特殊讓我們感動(dòng)的是我們的家長(zhǎng)們素養(yǎng)都特別之高，一位位都那么通情達(dá)理，哺育的孩子又是如此的優(yōu)秀得意，對(duì)幼兒園教師又是那樣的理解和支持，今后我園決不會(huì)搞成教育的孤島，教師和家長(zhǎng)就是教育幼兒的合作伙伴，教師家長(zhǎng)幼兒應(yīng)當(dāng)形成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，全部的人都應(yīng)當(dāng)有主子翁意識(shí)，大家的道德境界就會(huì)提高，孩子的成長(zhǎng)環(huán)境，就會(huì)更富有傳染性。家長(zhǎng)摯友們，讓我們攜起手來(lái)共同探討怎樣為孩子營(yíng)造一個(gè)志向的成長(zhǎng)環(huán)境吧！
幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)言稿小班篇十六
尊敬的各位家長(zhǎng)：
晚上好，十分感激您們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加我們小班的首次家長(zhǎng)會(huì)。相信很多家長(zhǎng)可能對(duì)我還比較陌生，那我就簡(jiǎn)單的自我介紹一下，我姓洪，大家能夠叫我洪教師，是小班的班主任，另一位是我們的李教師和我們的保育員蘇阿姨。
首先在那里需要家長(zhǎng)配合一下，如果有什么事我們會(huì)后在交流討論，多謝大家。
今日召開家長(zhǎng)會(huì)的目的是讓你們了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情景，以及家長(zhǎng)需要配合的一些工作等，以便讓幼兒更好的適應(yīng)幼兒園生活。
本學(xué)期的主要任務(wù)是培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，引導(dǎo)幼兒對(duì)幼兒園生活感興趣，適應(yīng)幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)，教會(huì)幼兒一些簡(jiǎn)單的`知識(shí)。
這學(xué)期我們班共有幼兒41名，其中男孩32名，女孩9名。
1、孩子已經(jīng)在幼兒園度過了兩個(gè)多月的團(tuán)體生活，在我們兩位教師和阿姨的關(guān)心和照顧下，孩子們都有了很大的提高，此刻大部分幼兒情緒穩(wěn)定，能開心入園，愉快回家，但還有一兩個(gè)幼兒情緒還不太穩(wěn)定，當(dāng)廣播開始請(qǐng)小朋友回家時(shí)，會(huì)念叨著回家，還需要加強(qiáng)安心工作。小朋友也慢慢的對(duì)各類活動(dòng)感興趣，大部分幼兒能積極參與，少部分幼兒還不主動(dòng)需要鼓勵(lì)，在活動(dòng)中，亂跑，亂走，大喊大叫，坐在地板上，推椅子等現(xiàn)象，還需進(jìn)一步加強(qiáng)活動(dòng)中的常規(guī)培養(yǎng)。相對(duì)來(lái)說(shuō)我們班的進(jìn)餐習(xí)慣較好，大部分幼兒都能自我吃飯。
1、對(duì)待幼兒拉褲子，尿褲子的現(xiàn)象。
由于環(huán)境的變化，在家里不尿褲子，不拉褲子的孩子也可能出現(xiàn)尿床，尿褲子拉褲子的現(xiàn)象，家長(zhǎng)不必緊張，更不要責(zé)備，這時(shí)家長(zhǎng)要做的事是，安慰孩子，并告訴孩子，“教師十分喜歡你，如果有事情能夠找教師幫忙”同時(shí)在家注意多鍛煉，提高孩子的生活自理能力，教孩子掌握一些基本的自我服務(wù)能力，另外，在最初入園的一段時(shí)間內(nèi)，家長(zhǎng)能夠帶件衣服（尤其是褲子）放在孩子的衣帽廚里，便于備用。
2、初入園的孩子由于心理緊張，情緒不穩(wěn)定，容易造成免疫力下降，部分孩子還可能在一兩周內(nèi)體重下降，感冒發(fā)燒等不一樣程度的病癥，只要不是很嚴(yán)重，均屬正?，F(xiàn)象，最好堅(jiān)持入園。
3、有些家長(zhǎng)提起幼兒早上不愿入園、或晚上做夢(mèng)不想來(lái)幼兒園的事情，這主要是幼兒出入園的蕉慮情緒，這是正常的，家長(zhǎng)不必為此擔(dān)心，應(yīng)當(dāng)多鼓勵(lì)他，關(guān)心她，多給小孩子叫入園的好處。
保育工作是幼兒園工作的重中之重，小班則主要是以保為主。我們小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都會(huì)在餐前十五分鐘消毒，我們班的教室、寢室每一天都用紫外線燈消毒，桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的，每月的床單、被子、被套都會(huì)進(jìn)行陽(yáng)光暴曬。
幼兒在幼兒園每一天有兩餐一點(diǎn)（早餐、中餐、點(diǎn)心）搭配幼兒食譜以及負(fù)責(zé)每季度的營(yíng)養(yǎng)核算，家長(zhǎng)想了解能夠留意。
1、孩子來(lái)園請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否攜帶危險(xiǎn)品，如服藥請(qǐng)交到教師手中，并交代清楚。
2、期望每一位幼兒堅(jiān)持每一天按時(shí)入園，無(wú)特殊情景不要無(wú)故缺勤。
3、家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在（雙休日）里，定期為幼兒洗澡、剪指甲。
幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)言稿小班篇十七
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好!
又到了家長(zhǎng)會(huì)時(shí)間，然而作為新生家長(zhǎng)，你們應(yīng)該是第一次參加這次的家長(zhǎng)會(huì)，有很多事情，各位家長(zhǎng)都不太了解，而且各位家長(zhǎng)也比較年輕，對(duì)于孩子的教育工作缺乏經(jīng)驗(yàn)。
我們幼兒園，會(huì)全力以赴教導(dǎo)好學(xué)生，不讓各位家長(zhǎng)失望，在這次期中考試期間，我們園新生都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，他們經(jīng)過了半個(gè)學(xué)期的磨礪也已經(jīng)融入到這個(gè)大家庭來(lái)，對(duì)于學(xué)習(xí)已經(jīng)不在如過去那般排斥，已經(jīng)明白了自身進(jìn)入學(xué)校需要完成的任務(wù)。
我們學(xué)校為了更好的教導(dǎo)好學(xué)生，先后建設(shè)了兩個(gè)新的教學(xué)樓，和三個(gè)宿舍，更擴(kuò)大的食堂規(guī)模，進(jìn)入學(xué)校后，各位家長(zhǎng)最擔(dān)心的也就是孩子們?cè)趫@里的情況，擔(dān)心他們吃苦，我們幼兒園設(shè)備齊全，每個(gè)教師都有空調(diào)風(fēng)扇，有專門的人值日，每個(gè)小朋友他們只需要完成每天的學(xué)習(xí)就行。小朋友們可以在我們園內(nèi)就餐，也可以在我們幼兒園午休，而且娛樂設(shè)施也相對(duì)齊全，各位家長(zhǎng)可以放心的把孩子放到我們學(xué)校學(xué)習(xí)。
對(duì)于孩子的日常生活情況，我相信也是各位家長(zhǎng)最關(guān)心的一件事情，等會(huì)議結(jié)束后，會(huì)由各班班主任帶領(lǐng)各位家長(zhǎng)參觀我們幼兒園的.轉(zhuǎn)變，感受孩子們?cè)谟變簣@內(nèi)的生活環(huán)境，我相信不會(huì)讓各位家長(zhǎng)你們失望，當(dāng)然了各位家長(zhǎng)如果覺得我們做的不好，非常歡迎各位家長(zhǎng)明確提出意見，我們會(huì)根據(jù)真實(shí)情況，積極采納。
教育孩子不只是我們幼兒園的事情，也是各位家長(zhǎng)的事情，在幼兒園內(nèi)，我們幼兒園內(nèi)的老師會(huì)盡職盡責(zé)的管理好每一個(gè)小朋友，在家中需要家長(zhǎng)管理好小朋友，我希望我們幼兒園教師，能與各位家長(zhǎng)聯(lián)手一起來(lái)教導(dǎo)小朋友，彼此合作彼此分工，這樣教導(dǎo)小朋友的效率就很高。小朋友現(xiàn)在正處于最好的學(xué)習(xí)階段，現(xiàn)在他們的性格和習(xí)慣都沒有定型，這就有利于我們教育和培養(yǎng)，同樣需要家長(zhǎng)積極配合。
我們幼兒園，希望把小朋友養(yǎng)成才，家長(zhǎng)盼望孩子成龍成鳳，我們有共同的愿望，也有共同的責(zé)任，我希望各位家長(zhǎng)經(jīng)常與各班班主任聯(lián)系溝通，同時(shí)也分享孩子在家中和學(xué)校的表現(xiàn)，方便接下來(lái)的教育工作展開，教育是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，但在這個(gè)過程中我們依然需要負(fù)擔(dān)很多重任，不能放松，幼兒園需要各位家長(zhǎng)的支持，需要家長(zhǎng)與我們合作，愿我們能把所有的小朋友都養(yǎng)成祖國(guó)真正的棟梁，為祖國(guó)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
謝謝大家!
幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)言稿小班篇十八
老師家長(zhǎng)，可愛的小朋友們：
大家好！
了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境和先進(jìn)的教育理念，使孩子們?cè)谶@里獲得了良好的啟蒙教育；二是感謝幼兒園的各位老師們，是你們用自己的愛心、行動(dòng)和辛勞，成就了孩子們豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活；同時(shí)也要感謝各位可愛的小朋友們，因?yàn)橛辛四銈兊娜杖障喟?，我的孩子才在這里度過了幸福、快樂的每一天。
孩子的成長(zhǎng)和幼兒園，和老師，還有我們家長(zhǎng)是密不可分的。小朋友們?cè)谟變簣@的學(xué)習(xí)生活還有一年的時(shí)間。在未來(lái)的一年時(shí)間里，希望小朋友們能夠繼續(xù)快快樂樂地學(xué)習(xí)，健健康康地成長(zhǎng)，也希望幼兒園的老師和我們家長(zhǎng)們一道，繼續(xù)關(guān)心、呵護(hù)、培養(yǎng)他們，培養(yǎng)他們優(yōu)良的素質(zhì)和健康的身心，培養(yǎng)他們誠(chéng)實(shí)、感恩、自信、堅(jiān)強(qiáng)的品格，為他們圓滿完成幼兒園的學(xué)習(xí)生活，一年后開始新的人生旅程做好準(zhǔn)備。
最后，衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好！祝老師們工作順利！祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲，開心快樂的成長(zhǎng)！
謝謝大家！
幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)言稿小班篇十九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
端午節(jié)到了，我們班開展了“話說(shuō)端午節(jié)”的綜合實(shí)踐活動(dòng)，老師給大家分配了不同的任務(wù)，我負(fù)責(zé)查找端午節(jié)的習(xí)俗。通過我與同學(xué)們的努力，我們都受益無(wú)窮。
這次綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓我知道了許多端午節(jié)的知識(shí)，我知道了端午節(jié)為什么要佩戴香囊。原來(lái)是因?yàn)槟菚r(shí)蚊蟲多，容易被叮咬，而香囊發(fā)出的香味能驅(qū)趕蚊蟲。在古代傳說(shuō)有辟邪的作用。
我還知道了端午的由來(lái)，是為了紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人屈原。屈原是一位愛國(guó)主義詩(shī)人，他不忍心看著自己的國(guó)家被他人霸占，最后投江而死。
通過了這次活動(dòng)，我收獲了不少東西，我知道了查找資料的方法有很多：查看書籍、問老師、網(wǎng)上搜索等等。最方便快捷的方法是：網(wǎng)上搜索。
通過這次活動(dòng)，我也體會(huì)深深：生活中的秘密有很多，需要我們一起去探索、發(fā)現(xiàn)。我們要仔細(xì)觀察生活中的問題，用心去解決。我們一定能體會(huì)到探索奧秘的樂趣。
我的演講完畢，謝謝大家！
幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)言稿小班篇二十
親愛的家長(zhǎng)及小朋友們：
帶著春節(jié)留給我們的喜悅，也帶著龍年的喜氣，我們又相聚在一起，迎接新的一年，新的學(xué)期的到來(lái)。
面臨嶄新的小班下學(xué)期生活，小朋友在適應(yīng)幼兒園生活之后，在生活自理、語(yǔ)言表達(dá)能力、行為習(xí)慣等方面都有了進(jìn)一步的提高。這學(xué)期班上來(lái)了幾個(gè)新朋友，你們的加入給新芽三十一班注入了新的活力增添了更多的歡樂，歡迎你們，我們相信孩子們會(huì)更加快樂與自信!也會(huì)獲得更多的進(jìn)步!
過了一個(gè)寒假，孩子們又加入到新芽三十一班快樂的集體生活中，開始了正常的集體生活，大多數(shù)孩子能很快適應(yīng)，個(gè)別孩子仍會(huì)因?yàn)榧彝ド钆c幼兒園生活的不同作息時(shí)間與方式而出現(xiàn)不適應(yīng)的情況，為使孩子們盡快步入正常的生活軌道，現(xiàn)給予家長(zhǎng)們幾點(diǎn)建議：
1、調(diào)整好孩子的作息時(shí)間，幫助孩子早睡早起，按時(shí)送孩子入園。
2、和孩子回憶寒假中的收獲，節(jié)日中的趣事，鼓勵(lì)孩子進(jìn)行清晰、有調(diào)理的講述。
3、和幼兒談話：“我又長(zhǎng)大一歲了”，結(jié)合幼兒的某項(xiàng)不足鼓勵(lì)幼兒在新學(xué)期繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步!
我們想對(duì)您說(shuō)：相信孩子，賞識(shí)孩子。我們也會(huì)精心呵護(hù)、悉心照料、耐心培養(yǎng)每一棵小苗。讓他們?cè)凇皳u籃”中茁壯成長(zhǎng)。
期盼您一如既往對(duì)我們工作的支持和幫助，讓我們繼續(xù)密切合作，關(guān)注我們可愛的孩子，使他們?cè)趷鄣膽驯е薪】?、快樂的成長(zhǎng)!以上范文由應(yīng)屆畢業(yè)生本站整理！
幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)言稿小班篇二十一
1、來(lái)來(lái)來(lái)我們一起來(lái)游戲，請(qǐng)你跟我做相反，請(qǐng)起立，請(qǐng)你——經(jīng)過一番活動(dòng)，寒意離我們遠(yuǎn)去，暖意頓然生起，接下來(lái)我們的慶祝會(huì)就要開始了。請(qǐng)稍做安靜。2、美兔悄然而去，金龍款款而來(lái)，在這辭舊迎新之際，我們小班全體幼兒歡聚一堂，共同慶祝新年的到來(lái)。在這里我先給大家拜年了！祝大家新年快樂，身體健康，萬(wàn)事如意！
2、我們小班的朋友可乖了，都知道不能浪費(fèi)糧食，下面欣賞《憫農(nóng)》
3、平時(shí)爸爸媽媽上班，孩子上幼兒園，當(dāng)孩子放學(xué)回到家，家長(zhǎng)就因上了一天班筋疲力盡，很少有機(jī)會(huì)跟自己的孩子在一起玩鬧，我相信孩子肯定很希望能夠跟爸爸媽媽一起玩，今天既然湊到一起就希望家長(zhǎng)能夠真正的讓孩子有一個(gè)好的回憶，做一個(gè)親子游戲名字叫做《袋鼠媽媽》讓孩子抱緊媽媽的脖子，雙腿夾緊媽媽的腰，像袋鼠一樣掛在媽媽的面前，媽媽抱著寶寶，雙腳往前跳躍。
4《蝸牛與黃鸝鳥》
5《手指變變變》
對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，跟父母在一起就是最大的幸福，最大的快樂，希望我們的孩子能快快樂樂的成長(zhǎng)，這是我的心愿，我相信也是大家的心愿，最后一首充滿幸福感的《新年好結(jié)束我們的這次活動(dòng)。謝謝大家！！
幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)言稿小班篇一
親愛的老師、親愛的叔叔、阿姨們：
你們好！
今天是我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了，也是第一次上臺(tái)發(fā)言，作為中班運(yùn)動(dòng)員代表，我驕傲我自豪，我很感謝我爸爸媽媽送我到xx幼兒園來(lái)上學(xué)。做為運(yùn)動(dòng)員代表我非常榮幸！體育運(yùn)動(dòng)能帶給小朋友們健康和自信，也能帶給我們拼搏奮斗的精神，增強(qiáng)我們永不服輸?shù)男拍睢?BR> 今天我們的爸爸媽媽和爺爺奶奶們一同參幼兒園的冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，帶著天真的笑容和我們一起玩耍，揣著稚嫩的童心和我們共同交流，重新體驗(yàn)童年的美好！
小朋友們，讓我們運(yùn)動(dòng)起來(lái)吧！在運(yùn)動(dòng)會(huì)中大顯身手、展示我們的`風(fēng)采吧！
最后，我祝愿親愛的老師開心快樂！叔叔阿姨工作順利！爺爺奶奶身體健康！
謝謝大家！
幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)言稿小班篇二
尊敬的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、尊敬的老師和小朋友們：
大家好！
在這春光明媚、百花盛開的日子里，我們哈佛搖籃幼兒園的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了，我代表參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的小朋友們，向大家保證：
積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，不怕苦、不怕累，賽出我們哈佛幼兒園小朋友的風(fēng)采，拿出最好的成績(jī)向爺爺、奶奶、叔叔、阿姨和老師進(jìn)行匯報(bào)。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)中我們要團(tuán)結(jié)第一、比賽第二，賽出成績(jī)、賽出友誼。
通過運(yùn)動(dòng)會(huì)我們要鍛煉自己的體魄，并從小堅(jiān)持鍛煉身體，健康成長(zhǎng)。
謝謝大家。
幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)言稿小班篇三
親愛的老師、爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們：
大家好！我是大三班的郭雅赫。
在這陽(yáng)光明媚的冬天里，我們迎來(lái)了期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。今天我代表第一幼兒園所有小運(yùn)動(dòng)員，感謝大家的光臨。
我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的希望，在老師的辛勤培育下，我們學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞、畫畫、做游戲；還學(xué)會(huì)了很多的運(yùn)動(dòng)技能，每天鍛煉身體，快樂成長(zhǎng)。
我代表參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的小朋友們，向大家保證：積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，不怕苦、不怕累，賽出我們第一幼兒園小朋友的風(fēng)采。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們貴在參與，“團(tuán)結(jié)第一、比賽第二，賽出成績(jī)、賽出友誼”。從此，我們要從小堅(jiān)持鍛煉身體，健康成長(zhǎng)。
最后祝老師、爺爺奶奶、叔叔阿姨們身體健康！祝小伙伴們?nèi)〉煤贸煽?jī)！祝本次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功！
謝謝大家！
幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)言稿小班篇四
各位家長(zhǎng)你們好:。
首先感謝你們?cè)诜泵Φ墓ぷ髦谐槌鰰r(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),同時(shí)衷心地謝謝你們對(duì)我們教育工作的支持.今天活動(dòng)主要是針對(duì)各位家長(zhǎng)所關(guān)心的孩子在幼兒園里學(xué)些什么,做些什么等話題進(jìn)行談話交流.1.我先向各位家長(zhǎng)介紹我們班的情況:我們小班九月份共有36名幼兒,十月份有19個(gè)幼兒,天氣變化太快,有些家長(zhǎng)就在家陪幼兒,到十一月雪提前的到來(lái)有些在農(nóng)村的幼兒就不到幼兒園,最好堅(jiān)持下來(lái)的就有9個(gè)孩子,.他們天真活潑可愛,熱愛幼兒園,團(tuán)結(jié)小伙伴,有較強(qiáng)的上進(jìn)心和求知欲望.因此,從剛?cè)雸@到現(xiàn)在的三個(gè)月中,幼兒的各方面都有著明顯的進(jìn)步和,禮貌方面,剛?cè)雸@時(shí)幼兒年齡小,從來(lái)沒有離開過父母和爺爺,奶奶,對(duì)他們有較強(qiáng)的依賴性.對(duì)幼兒園的環(huán)境,老師,小伙伴都比較陌生,因此,哭鬧現(xiàn)象比較嚴(yán)重,還有部分幼兒表現(xiàn)得比較膽怯,不敢主動(dòng)向老師,同伴打招呼,但經(jīng)過各位家長(zhǎng)和老師的引導(dǎo)和教育,不少幼兒現(xiàn)在能主動(dòng)大膽的向老師和小伙伴打招呼了.而且在各類游戲活動(dòng)中,幼兒之間表現(xiàn)得比較合作,團(tuán)結(jié).他們也慢慢地學(xué)會(huì)了關(guān)心,幫助他人.例如:有的小朋友不小心摔倒了,其他小朋友都會(huì)主動(dòng)告訴老師,還有的就是孩子會(huì)說(shuō)對(duì)不起,并且還會(huì)說(shuō)沒關(guān)系之類的話,尤其是吃點(diǎn)心時(shí)大點(diǎn)的小朋友會(huì)幫那些小點(diǎn)的小朋友拿,小班的孩子對(duì)于吃的一點(diǎn)也不小氣,都是大大方方的給周圍的小朋友,從不會(huì)為了吃的而爭(zhēng)吵打架，,上廁所的時(shí)候,大班的孩子總是會(huì)叫咱們的孩子先去方便,洗手時(shí),個(gè)子高的小朋友會(huì)幫個(gè)子矮的小朋友開水龍頭等;這些都充分體現(xiàn)了幼兒之間的團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良品德.2.在游戲和。
教學(xué)。
活動(dòng)中,剛開始幼兒能集中注意,認(rèn)真傾聽的時(shí)間較短,注意力特別容易分散,小手小腳特別喜歡動(dòng)來(lái)動(dòng)去,自制力不強(qiáng).現(xiàn)在能夠注意傾聽10分鐘左右,并且主動(dòng)發(fā)言，像亢佳雪和郝朝宇和王亦菲等小朋友上課特別認(rèn)真,肯動(dòng)腦思考,積極發(fā)言.提高,對(duì)于幼兒園的常規(guī)也有一定的了解.
3.午餐和點(diǎn)心方面:幼兒年齡小,吃東西時(shí)咀嚼得較慢,而且大多數(shù)幼兒在家都是由家長(zhǎng)喂著吃,因此在吃飯,吃點(diǎn)心方面我班幼兒吃得比較慢,還有一些幼兒要在老師的不斷提醒,督促下,甚至喂了才能吃完.現(xiàn)在有不少小朋友不僅能夠獨(dú)立吃飯,而且吃得比較快,挑食現(xiàn)象也有了較大的改變,這方面象佳雪進(jìn)步較大.郭佳瑞年紀(jì)比較小,但是吃飯速度相當(dāng)快的!
4.自我服務(wù)方面:幼兒年齡小,小肌肉活動(dòng)能力還不夠靈活,在進(jìn)行一些細(xì)致活動(dòng)時(shí),會(huì)存在一定的困難,如穿衣褲,扣紐扣這些事在家往往由家長(zhǎng)代替,但現(xiàn)在有些幼兒知道:自己的事情自己做.在穿脫-衣褲時(shí),有的幼兒會(huì)自己動(dòng)手穿衣褲,穿鞋了,我們也盡量滿足幼兒的要求,并教給他們正確的穿衣褲,穿鞋子的方法.董雅彬和朱雪珂,亢佳雪等幾個(gè)小朋友能基本獨(dú)立穿脫鞋子,動(dòng)手能力較強(qiáng).
以上是我向各位家長(zhǎng)介紹的幼兒不到三個(gè)月來(lái)在個(gè)方面的表現(xiàn)和進(jìn)步.這不僅使各位家長(zhǎng)能較詳細(xì)地了解自己的孩子這些時(shí)間以來(lái)的情況,同時(shí)也希望各位家長(zhǎng)平時(shí)與孩子多交流,溝通,多創(chuàng)造一些幼兒自己動(dòng)手的機(jī)會(huì),培養(yǎng)我們優(yōu)良的品德和良好的習(xí)慣.接下來(lái),我要向各位家長(zhǎng)介紹我園的主要教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容和目標(biāo).教學(xué)活動(dòng)有:健康,語(yǔ)言,社會(huì),科學(xué),藝術(shù),數(shù)學(xué),英語(yǔ),禮儀教育八個(gè)領(lǐng)域,各領(lǐng)域的內(nèi)容互相滲透,從不同的角度促進(jìn)幼兒情感,態(tài)度,能力,知識(shí),技能等方面的發(fā)展.由xx年9月起,全國(guó)的幼兒園開始貫徹實(shí)施。
希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作!謝謝大家!
各位爸爸媽媽：
大家晚上好！今天很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)能與各位爸爸媽媽交流育兒心得，共同探討孩子成長(zhǎng)路上的困惑與難題。
爸爸媽媽們聚在一起，一聊孩子的話題，總是會(huì)剎不住車，不過今天既然是發(fā)言，那總得有個(gè)切入點(diǎn)，不能天馬行空。來(lái)之前，我問了一下悅悅，老師讓媽媽在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言，你說(shuō)我講什么好呢？小姑娘脫口而出，那你就講講我的優(yōu)點(diǎn)吧！小姑娘自戀得很，不過也有些道理，那我就從她的優(yōu)點(diǎn)講起吧！
一是充滿好奇，善于提問。悅悅知道天上只有一個(gè)太陽(yáng)，可是有一天晚上，她突然問我，媽媽，天上是不是有很多個(gè)太陽(yáng)呀？不是，就一個(gè)。那為什么太陽(yáng)從東邊升起來(lái)，晚上西邊落下去，第二天又是東邊升起來(lái)呢？如果就一個(gè)的話，那就應(yīng)該從西邊再升上來(lái)呀。
還有有一次悅悅問我，為什么育和臂兩個(gè)字這么像（教育的育和手臂的臂），我就告訴她跟肉有關(guān)的很多字，都有一個(gè)月字旁的，還舉了臂，腿，股，肩膀等例子，然后她就問我，那為什么育字也有月呢，我一時(shí)也說(shuō)不上來(lái)，后來(lái)問了人才答上來(lái)的。
這個(gè)階段的寶寶對(duì)什么都充滿好奇，一般是見著什么問什么，想著什么問什么，腦子里的問題千奇百怪，有些問題我們也答不上來(lái)，有些問題我們不知道從什么角度回答，有些問題其實(shí)就是答案。但是為了不掃孩子的興，我首先盡量站在孩子的角度，耐心地給她講清楚原因，有些復(fù)雜的道理，用一些簡(jiǎn)單的小實(shí)驗(yàn)來(lái)解釋。有些自己也不知道的問題，就和她一起上百度找答案，比如說(shuō)秋天的時(shí)候，她問我為什么樹葉秋天變黃了？我們就是一起通過百度來(lái)找的答案。還有一些知道原因，但是很難說(shuō)清楚的，可以換個(gè)角度思考，讓孩子自己來(lái)想想，如果不這樣的話，會(huì)怎么樣。
悅悅的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是較強(qiáng)的邏輯思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。去年差不多這個(gè)時(shí)候，悅悅開始研究死亡問題，先是問我為什么年紀(jì)大了，人就要死掉？越來(lái)越多的人死了怎么辦？后來(lái)又怕我們都老了，可是她不會(huì)生小寶寶怎么辦？之間的連貫性很強(qiáng)，也考慮得很全面。
平時(shí)的處事方面，她也總會(huì)比一般年齡段的孩子多一份現(xiàn)實(shí)與理智，比如上次老師說(shuō)幼兒園小朋友討論爸爸媽媽結(jié)婚時(shí)，他們?cè)诟陕锏膯栴}，悅悅沒有參與，他說(shuō)，他知道她那個(gè)時(shí)候還沒有生出來(lái)。剛開學(xué)的時(shí)候，老公問我禾禾班到底有幾個(gè)小朋友，我也不能知道，悅悅突然冒出一句，六個(gè)六。兩人一陣驚訝，明知故問，六個(gè)六是什么呀？每張桌子坐六個(gè)小朋友，有六張桌子。
我覺得這個(gè)性格的養(yǎng)成，除了遺傳外，可能還有一個(gè)原因，就是我老公。2016幼兒園小班家長(zhǎng)發(fā)言稿2016幼兒園小班家長(zhǎng)發(fā)言稿。我老公是純粹的技術(shù)派，中午讓他哄女兒睡午覺，女兒要講故事，他腦子里沒故事，就給她講分蘋果的原理，一個(gè)人切，為什幺要讓另一個(gè)人先來(lái)選，講來(lái)講去，繞來(lái)繞去，最后干脆就不睡了。這種例子很多。
語(yǔ)言表達(dá)方面，除了基本的表達(dá)外，悅悅還能很詳細(xì)地描述整個(gè)事情發(fā)生過程，某樣?xùn)|西的每個(gè)細(xì)節(jié)。有天傍晚，小丫頭說(shuō)今天她很幸運(yùn)，碰到了四件好事情：放學(xué)路上看到了一只可愛的小貓；一路沒有碰到一輛車把她攔牢；公園里草坪上看到了一包肥料，那片草長(zhǎng)得特別茂盛；晚上吃枸杞蛋糕吃到了四顆枸杞。三五歲的孩子正是練習(xí)口語(yǔ)表達(dá)的最佳時(shí)期。我們想知道孩子在想什么，就要看他在說(shuō)什么。孩子的語(yǔ)言表述不清晰，說(shuō)明他的思維不清晰。我平時(shí)盡量有意識(shí)地跟孩子溝通、交流，通過對(duì)話，一點(diǎn)一點(diǎn)使孩子的思維清晰起來(lái)。同時(shí)，親子閱讀也是非常重要的一個(gè)方面，悅悅不到六個(gè)月的時(shí)候，我就開始有意識(shí)地給她讀繪本，現(xiàn)在還基本上每天晚上讀一兩個(gè)故事。在聽故事的基礎(chǔ)上，悅悅還無(wú)意中認(rèn)識(shí)了很多字，現(xiàn)在發(fā)回去的幼兒故事大王基本上都能自己看，自己讀。這個(gè)讀故事我還是希望自己能堅(jiān)持下來(lái)，我看到過一個(gè)報(bào)道，指出孩子12歲前，通常聽力比閱讀能力強(qiáng)，孩子能聽懂、理解復(fù)雜有趣的故事，卻無(wú)法自己看懂故事書。講故事，除了家長(zhǎng)和孩子的情感交流，同時(shí)通過聽力傳輸?shù)酱竽X記憶下來(lái)，進(jìn)而增強(qiáng)閱讀能力。
尊敬的家長(zhǎng)：
大家好！熟悉的臉，熟悉的笑容，首先感謝你們?cè)诎倜χ谐榭諄?lái)參與這次活動(dòng)，你們的參與不僅是對(duì)孩子的重視，也是對(duì)我們工作的支持和理解，謝謝！我和吳老師很榮幸是您孩子的老師，而您也是我們的朋友，對(duì)孩子在園的一日生活可能還不了解，下面我向大家介紹一下。早上7：40分，值日老師來(lái)園，所以在這里提醒家長(zhǎng)們，不要過早將孩子送到幼兒園，因?yàn)檫^早還沒有教師來(lái)，幼兒在幼兒園發(fā)生了事故是沒有辦法控制的。7：50—8：30幼兒入園，8：40小班幼兒到五樓做早操。如果您的孩子有特殊情況不能來(lái)園，請(qǐng)您打個(gè)電話請(qǐng)個(gè)假大家最關(guān)心的就是自己的孩子在幼兒園的情況了，我先把我們幼兒園和班級(jí)情況跟大家說(shuō)下：
一、幼兒園基本情況：
我園是省標(biāo)準(zhǔn)幼兒園，教學(xué)設(shè)備比較完善，每班都配備一臺(tái)電腦，一個(gè)電視機(jī)及vcd，一架鋼琴，一個(gè)消毒柜，紫外線消毒燈，幼兒的玩具也豐富多樣。，此鏈接！。另外我園還有舞蹈室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室和多媒體教室。隨著我園計(jì)算機(jī)水平的逐步提高，老師們都已經(jīng)能熟練運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)，這樣可以使教學(xué)更加形象直觀，避免了枯燥無(wú)謂的單純口語(yǔ)教學(xué)，讓幼兒在愉快中學(xué)到知識(shí)，在潛移默化中學(xué)到本領(lǐng)。
二、班級(jí)基本情況：
本學(xué)期我班人數(shù)是30人（2016三八婦女節(jié)發(fā)言稿）。其中男孩人，女孩人，新生人。大部分是從小小班升上來(lái)的，每個(gè)孩子都有不同的特點(diǎn)，特別是新生入園后的情緒反應(yīng)的強(qiáng)度、持續(xù)時(shí)間以及表現(xiàn)方式都各不相同。有的孩子好奇心強(qiáng)、膽子大、調(diào)皮，把玩具隨便倒在地上玩、有的孩子較內(nèi)向，特別戀家，適應(yīng)時(shí)間較長(zhǎng)。有的孩子有吮手指、咬玩具的壞習(xí)慣。孩子們的生活自理能力較差：有的孩子不怎么愛說(shuō)話、不善于表達(dá)自己，有的孩子不會(huì)自己吃飯等。一系列的問題使班上的護(hù)理量及難度大大的增加。讓我們共同攜手，讓孩子們能盡快地適應(yīng)集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習(xí)慣，使他們得到全面和諧的發(fā)展。
三、
教育教學(xué)。
幼兒園與其他學(xué)校最大的區(qū)別是教育對(duì)象的不同。這就決定了我們工作的總目標(biāo)是"保教并重"。而其中"保"又處在第一位。正如幼兒園教育指導(dǎo)綱要所說(shuō)的：幼兒園應(yīng)該把保護(hù)幼兒生命、促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位。我們確實(shí)是這樣作的。
1、保育：
我班由阿姨分管保育工作。嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生保健制度，孩子每餐用的碗、勺子、盤子都于飯后及時(shí)消毒，手絹和水杯每天消毒一次，玩具每周消毒一次，活動(dòng)室每周用紫外線消毒，桌子飯前飯后都先用消毒液擦一遍，再用沾有清水的毛巾擦凈。通過嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，保證了幼兒舒適、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、教育教學(xué)：
在重視保育工作的同時(shí)，我們也沒有忽視對(duì)幼兒體育、德育、智育、美育的培養(yǎng)。我班由我和吳老師分管教學(xué)。我教語(yǔ)言、美工、常識(shí)。2016幼兒園小班家長(zhǎng)發(fā)言稿演講稿。蔡老師教計(jì)算、音樂、體育。我們一直嚴(yán)格按照教學(xué)大綱來(lái)組織實(shí)施教學(xué)工作，嚴(yán)格按課程表上課。課程表每周都張貼出去，這個(gè)家長(zhǎng)都很了解。在教學(xué)方面強(qiáng)調(diào)以下問題：
重視孩子能力的培養(yǎng)：
我班幼兒在剛?cè)雸@時(shí)，大部分幼兒都自理能力較差。如不會(huì)獨(dú)立安靜進(jìn)餐，不會(huì)穿脫衣服，鞋子，等等。經(jīng)過幼兒園的訓(xùn)練和生活。有一部分幼兒不僅學(xué)會(huì)了自己的事情自己做，而且還有部分幼兒能夠幫助老師干力所能及的事。幼兒在各種教育活動(dòng)中不僅懂得了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了一些做人的道理。學(xué)具玩具活動(dòng)教材都是孩子們自己收放，而且他們還會(huì)擺放整齊。希望家長(zhǎng)們?cè)诩乙材芎驮趫@一樣多給孩子一些機(jī)會(huì)，讓他們自己去動(dòng)手。
幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)言稿小班篇五
一·教學(xué)內(nèi)容《老師真好》。
二·教學(xué)目標(biāo)：1.幫助孩子信任老師。
2.使孩子能夠更喜歡幼兒園，在幼兒園更快樂三·教學(xué)過程：
1.案件導(dǎo)入：見教材p35。
剛?cè)胗變簣@的豆豆是一個(gè)自理能力較強(qiáng)的孩子，但是媽媽對(duì)老師說(shuō)孩子吃不飽，而且對(duì)老師的解釋半信半疑，以至豆豆悶悶不樂，不再信任老師，不喜歡去幼兒園了。
2.是什么原因?qū)е露苟惯@樣的變。
化呢？
家長(zhǎng)對(duì)老師的懷疑與不信任，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，豆豆對(duì)老師的不信任與懷疑是受媽媽對(duì)老師懷疑和不信任因素的影響，這是一個(gè)重要原因。
家長(zhǎng)與老師缺乏溝通，有的家長(zhǎng)很少與老師交流，老師反映孩子情況時(shí)敷衍而過，幼兒園的活動(dòng)不能積極參加。
3.互動(dòng)活動(dòng)。
家長(zhǎng)填寫調(diào)查表p38，了解孩子不信任老師的原因。
4.如何幫助孩子信任老師。
運(yùn)用故事，兒歌教育孩子信任老師，幫助孩子與老師友好。
礎(chǔ)上，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子與老師友好交往，增進(jìn)孩子與老師之間的情感。
家長(zhǎng)要用實(shí)際行動(dòng)尊重和信任老師，尤其在孩子面前要表現(xiàn)出對(duì)幼兒園和老師的充分尊重與信任。
家長(zhǎng)要正確對(duì)待老師的批評(píng)。
家長(zhǎng)與老師要形成合力，多與老師溝通，了解孩子在園里的情況，組織的活動(dòng)積極參與。
5.日常生活教育。
家長(zhǎng)填寫大作業(yè)p43p44p45小小班幼兒園家長(zhǎng)會(huì)心得。
心得體會(huì)。
2016年9月2校方，通過這樣的會(huì)議溝通讓我們家長(zhǎng)對(duì)幼兒園和老師有了初步的了解，相信在以后的幼兒園學(xué)習(xí)生活過程中，我們與老師會(huì)有跟多的互動(dòng)與交流。
作為一位即將邁開人生第一步，開始上小班的幼兒媽媽，這也是我人生中第一次家長(zhǎng)會(huì)。初為人母時(shí)的喜悅與手足無(wú)措還歷歷在目，眨眼間，孩子就要上小班了。此時(shí)，我最大的心得體會(huì)。
總結(jié)。
為一個(gè)詞，就是“期待”。
康的成長(zhǎng)環(huán)境。
反思，提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，能夠多于家長(zhǎng)互動(dòng)交流。
段愉快、美好的幼兒園時(shí)光，成長(zhǎng)為一個(gè)身心健康，活潑聰明，與同學(xué)友好相處的小朋友。
小二班。
尊敬的各位家長(zhǎng)下午好：
非常感謝您們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加我們小二班的首次家長(zhǎng)會(huì)，在此，我代表我們小二班的兩位老師對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，同時(shí)，也非常感謝你們對(duì)我們各項(xiàng)工作的支持，像制作布書、玩具等。
一、首先向各位家長(zhǎng)介紹一下我們的班級(jí)及孩子的情況。
我先自我介紹一下,我是徐艷霞老師,另外一位是徐淑霞老師,我們兩位老師將會(huì)盡心盡力做好我們小二班里的每一項(xiàng)工作。當(dāng)然還有我們天真、可愛的孩子們?，F(xiàn)在我把我們班的整個(gè)情況跟大家說(shuō)一下：我們小二班有孩子24人，其中男生12人，女生12人，男女均衡。通過開學(xué)一段時(shí)間的觀察，我們把初步了解到我們班孩子情況大致跟家長(zhǎng)交流一下。
二、教育教學(xué)方面。
幼兒園的教育不同于其他教育，我們的教育教學(xué)工作是依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》、《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展指南》來(lái)制定的，每節(jié)活動(dòng)安排為15分鐘，活動(dòng)動(dòng)靜結(jié)合，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中游戲。
活動(dòng)共劃分為五大領(lǐng)域：健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)”。
簡(jiǎn)單介紹一下各領(lǐng)域的教育目標(biāo)。
1)健康：
a身體健康，在集體生活中情緒安定，愉快。
b生活衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。
c知道必要的安全保健常識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。
d喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。
2)語(yǔ)言：
a樂于與人交談，講話禮貌。
b注意傾聽對(duì)方講話，能理解日常。
用語(yǔ)。
c能清楚說(shuō)出自己想說(shuō)的事。
d喜歡聽故事、看圖書。
e能聽懂和會(huì)說(shuō)普通話。
3)社會(huì)：
a能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，有信心。
b樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心。
c理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則。
d能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。
e愛父母長(zhǎng)輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)。
4)科學(xué)：
a對(duì)周圍的事物現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。
b能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問題。
c能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。
d能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。
e愛護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識(shí)。
(5)藝術(shù)：
a能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。
b喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。
c能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。
還有這學(xué)期我們采用的是明天出版社的課程，小班這學(xué)期主要有六大主題，一、幼兒園真好，二、香噴噴甜蜜蜜，三、小小的我，四、骨碌骨碌轉(zhuǎn)，五、我的動(dòng)物朋友，六、冬天樂。每個(gè)大主題有分三個(gè)次主題，不再一一介紹。
三、家園方面。
1、孩子來(lái)園請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否攜帶危險(xiǎn)品，如服藥請(qǐng)交到老師手中。
2、家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在(雙休日)里，定期為。
幼兒洗澡、剪指甲，同時(shí)要培養(yǎng)幼兒的自理能力，如穿脫衣服、大小便等。
3、如果您的電話號(hào)碼有變動(dòng)，請(qǐng)及時(shí)告知老師，方便聯(lián)系。
4、幼兒園加點(diǎn)每天上下午各一次，一次一元。
5、不要給孩子帶零食，家長(zhǎng)要認(rèn)識(shí)孩子吃零食危害性，從小培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。
6、下周幼兒園舉行講故事比賽，每班兩人，望踴躍報(bào)名，從中選拔。
四、安全問題。
1、每天送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到老師的手中，不能讓孩子自己進(jìn)教室。
2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。
佩戴金銀首飾等小掛件，不玩尖銳的東西或其他有危險(xiǎn)的物品。
4、還要注意來(lái)回路上要小心，注意孩子安全。
五、冬季幼兒保健小常識(shí)。
一年一度，四季更替，秋去冬來(lái)，在寒冷得冬季，我們要注意保持幼兒的身體健康。
冬季是呼吸道疾病的多發(fā)季節(jié)，要謹(jǐn)防冬季易流行的呼吸道傳染病，如水痘、腮腺炎、流行性腦膜炎等。嚴(yán)格按照免疫程序做好幼兒計(jì)劃免疫工作。對(duì)于體質(zhì)差、易感染疾病的幼兒，家長(zhǎng)可根據(jù)疾病流行情況有針對(duì)性地開展免疫注射，同時(shí)還可給孩子服用板蘭根、大青葉、金銀花等中藥，以加強(qiáng)預(yù)防流行型感冒。幼兒外出時(shí)如應(yīng)帶好口罩，特別是室內(nèi)外溫差較大的的情況下。
合理穿衣，隨時(shí)增減。有的家長(zhǎng)給小兒穿衣過多，孩子稍有活動(dòng)，汗。
水把內(nèi)衣濕透，而小兒不會(huì)表示需要更換內(nèi)衣，只能憑自身的體溫把濕衣。
暖干，天天如此，容易傷風(fēng)感冒，對(duì)健康不利。同時(shí)應(yīng)隨氣候變化而增減，在活動(dòng)前或進(jìn)入有暖氣房間時(shí)應(yīng)脫去外衣。
外出最好戴口罩，避免著涼。夜間蓋好被褥，家長(zhǎng)或保育員應(yīng)勤查看，幼兒登被褥時(shí)及時(shí)蓋好，以免孩子著涼。不然，常會(huì)引起其它大病發(fā)生，如肺炎、心肌炎、大葉性肺炎、急性腎炎。
冬季天氣寒冷，幼兒需要的能量和熱量也相應(yīng)增加，因此應(yīng)增加些能量高，熱性的食物。如肉類、魚類、家禽類、乳類、豆類等等。此外也要注意補(bǔ)充紅棗、紅豆等健脾補(bǔ)血的食物。
冬季還要保證幼兒的飲水量。水是人體新陳代謝必不可少成分。幼兒代謝旺盛，需水量大，每節(jié)課后都應(yīng)組織幼兒喝水，個(gè)別特異性體質(zhì)的幼兒還要視情況增加飲水的次數(shù)。
冬季幼兒也要進(jìn)行適度的運(yùn)動(dòng)和鍛煉。鍛煉可增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，增強(qiáng)自身免疫力，才能抵御病原體對(duì)機(jī)體的侵蝕。
我們現(xiàn)在做操時(shí)間改為跑步。
保護(hù)皮膚：冬季寒冷干燥，幼兒皮膚中水份散失多，皮脂腺分泌少，皮膚易干裂發(fā)癢，讓幼兒多吃蔬菜、水果、多喝開水，并常用熱水洗手、腳、臉，再適當(dāng)搽點(diǎn)護(hù)膚霜。
注意室溫：冬季對(duì)人體的適宜溫度是18攝氏度，如高于23攝氏度時(shí)，人就會(huì)感到頭暈、疲倦。另外，如果室內(nèi)外溫差大，則易感冒。多曬太陽(yáng)：陽(yáng)光中的紫外線能殺滅人體表面的病毒和細(xì)菌，幫助幼兒對(duì)鈣、磷的吸收，增強(qiáng)機(jī)體的抗病能力。此外，陽(yáng)光也能提高紅細(xì)胞的含氧量和增強(qiáng)皮膚的調(diào)溫作用，以及能增強(qiáng)神經(jīng)系統(tǒng)的活動(dòng)機(jī)能和幼兒的體質(zhì)。
七、家長(zhǎng)提意見，教師解答。
子里，我無(wú)法保證我們可以做到最好，可是我們一定會(huì)盡。
自己最大的努力做到更好，我們會(huì)本著熱愛孩子，關(guān)心孩子，細(xì)心照料孩子為目標(biāo)，用我們的實(shí)際工作讓您放心。
另外，我們的工作需要您的支持、理解，您有什么問題或意見請(qǐng)你們提出來(lái)以便我們更好更科學(xué)地教育好孩子。
結(jié)束語(yǔ)：今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，我們?cè)僖淮沃孕牡母兄x您的參與，最后衷心的祝愿您：工作順利，萬(wàn)事如意，衷心的祝愿我們小二班的每個(gè)孩子能夠健康、快樂的成長(zhǎng)。
編輯：幫幫寶網(wǎng)。
幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)言稿小班篇六
各位老師、家長(zhǎng)、小朋友們，大家上午好:。
記得有人說(shuō)過：播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。習(xí)慣是什么?，就是人們?cè)陂L(zhǎng)期生活中逐步養(yǎng)成的一種相對(duì)穩(wěn)定的思維和行為的傾向，孔子說(shuō)：“少成若天性，習(xí)慣如自然?！币馑季褪切r(shí)候形成的良好行為習(xí)慣和天生的一樣牢固。事實(shí)上，習(xí)慣是一種慣性，也是一種能量的儲(chǔ)蓄，只有養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，才能發(fā)揮出巨大的潛能。為了孩子的健康成長(zhǎng)和終身的幸福，每一個(gè)父母都需要高度重視孩子的習(xí)慣培養(yǎng)。人是被習(xí)慣塑造出來(lái)的。好習(xí)慣為人生注入強(qiáng)勁的動(dòng)力，使生命更精彩。
第二，家庭教育的重要性。
身為父母，要為孩子樹立良好的榜樣。有些家長(zhǎng)經(jīng)常抱怨工作太忙，沒有時(shí)間照顧孩子，我認(rèn)為這樣做是不好的。我們可以想一想：我們一整天的時(shí)間都在單位上，都奉獻(xiàn)給了工作，只有晚上短短的幾小時(shí)的時(shí)間，是和孩子在一起的，這幾小時(shí)應(yīng)該完全屬于這個(gè)家庭的。所以我時(shí)刻都提醒自己：那是孩子的時(shí)間，是屬于家庭的，我會(huì)孩子一起看動(dòng)畫片、拍球、讀書。我覺得這才是真正的尊重我們的孩子，和孩子平等地相處，成為孩子生活中最好的朋友，這樣才能伴隨著孩子快樂地成長(zhǎng)!
第三，家校聯(lián)系的重要性。
我的做法和大家一樣，就是和學(xué)校的教育目標(biāo)教育內(nèi)容一致。和學(xué)校老師保持密切聯(lián)系，配合老師對(duì)孩子的要求。做好入學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備，包括在寶寶成長(zhǎng)冊(cè)上寫上家長(zhǎng)的話，定期登陸縣幼兒園網(wǎng)站。
最后，再次感謝xxx班的全體老師。我相信全體小朋友在xxx班xxx老師的關(guān)心和教育下，一定會(huì)健康快樂的成長(zhǎng)!
謝謝大家!
幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)言稿小班篇七
各位老師、家長(zhǎng)、小朋友們：
這星期，我們幼兒園舉行了第二屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。小朋友在競(jìng)技場(chǎng)上各抒其能，拿了好多獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，最重要的是孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)到成功的喜悅，在比賽中培養(yǎng)了孩子團(tuán)結(jié)友愛、合作互助的精神。
因?yàn)樵缟系捻?xiàng)目參加的人數(shù)有限，而且項(xiàng)目都是由幼兒自由選擇報(bào)名的，部分能力差的幼兒、膽子比較小、自信心不大的幼兒參加的機(jī)會(huì)就少，但是他們還是希望自己能參加的，不停地問：“老師，什么時(shí)候到我??？我要跑步，怎么還不舉行跑步的？”黃俊杰小朋友還因?yàn)樯衔鐩]有舉行他最強(qiáng)的拍球活動(dòng)而哭了。從孩子那焦急的眼神中就可以知道幼兒想?yún)⑴c活動(dòng)的那種欲望了。
為了滿足孩子的要求和欲望，下午我們班繼續(xù)舉行跑步、跳繩、踩平衡車、拍球、轉(zhuǎn)呼啦圈等比賽，讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)去參加比賽，都拿到獎(jiǎng)品，幼兒的參與度比上午還積極，氣氛更激烈，比賽也更精彩。
在比賽過程中，有一個(gè)最讓我回味的鏡頭。梁潤(rùn)鋒和3個(gè)女孩比賽踩平衡車，他和黃靜琪踩得很快，鄧惠芬和李思穎比他們慢了一截，可是，他們踩了一半，突然把車搬到鄧惠芬和李思穎旁邊，四個(gè)小伙伴手牽手并排著一起前進(jìn)。此刻在孩子心里已經(jīng)沒有了輸贏的概念了，體現(xiàn)的正是“友誼第一，比賽第二”體育精神。
通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，幼兒在活動(dòng)中得到了各方面的發(fā)展，也培養(yǎng)了幼兒的規(guī)則和紀(jì)律意識(shí)。
幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)言稿小班篇八
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天，xx幼兒園的陽(yáng)光最溫暖；今天，xx幼兒園的校園最熱鬧，今天，同學(xué)們的心情也最舒暢。因?yàn)榻裉煳覀儗⒃谶@里隆重舉行我校冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
俗話說(shuō)，“生命在于運(yùn)動(dòng)”。只有擁有了一個(gè)強(qiáng)健的身體，我們才能更好的學(xué)習(xí)。所以我希望同學(xué)們能以本次運(yùn)動(dòng)會(huì)為起點(diǎn)，加強(qiáng)體育鍛煉，為今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)為同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，我相信同學(xué)們?cè)诒荣愔幸欢〞?huì)賽出風(fēng)格，賽也水平，發(fā)揚(yáng)“安全與友誼第一，比賽與名次第二”的比賽風(fēng)格。我也希望同學(xué)們?cè)诖舜芜\(yùn)動(dòng)會(huì)中遵守紀(jì)律，尊重裁判，尊重對(duì)手，弘揚(yáng)“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神，做到“勝不驕，敗不餒”。
同時(shí)請(qǐng)?jiān)试S我代表全體裁判長(zhǎng)宣誓：在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們將嚴(yán)格遵守裁判競(jìng)賽規(guī)程，尊重客觀事實(shí)，本著公平、公正、公開的原則，以良好的道德風(fēng)尚，為我校運(yùn)動(dòng)會(huì)添上亮麗的一筆。
最后，祝愿本次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功！
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幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)言稿小班篇九
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的小朋友們以及在場(chǎng)所有的家長(zhǎng)們：
大家好！我是閱讀三班陳潤(rùn)唐的媽媽，能作為小班的家長(zhǎng)代表發(fā)言，我非常榮幸！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有幼兒家長(zhǎng)對(duì)舉辦這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的園領(lǐng)導(dǎo)以及全體教師表達(dá)我最誠(chéng)摯的感謝！感謝你們?yōu)楹⒆觽兂砷L(zhǎng)以及本次運(yùn)動(dòng)會(huì)所付出的辛勤勞動(dòng)！感謝你們精心組織了本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，這樣的活動(dòng)既可以鍛煉身體，又拉近了家長(zhǎng)與孩子之間的距離，還可以培養(yǎng)孩子們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神！
其次，我要感謝每天辛勤工作的小班的老師們。初入園的孩子，狀況很多，事無(wú)巨細(xì)，是你們用愛心呵護(hù)小朋友們，使他們順利度過了讓家長(zhǎng)揪心不舍的入園期，逐步學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助；是你們用耐心教導(dǎo)孩子，讓他們學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，培養(yǎng)他們的生活自理能力以及良好的生活習(xí)慣。孩子回家表演的`一首首古詩(shī)、一段段三字經(jīng)、一個(gè)個(gè)舞蹈，這些都是你們辛勤教育的結(jié)晶。孩子會(huì)穿鞋了，會(huì)自己小便了，會(huì)自己吃飯喝水了，他們更懂禮貌、更懂事了，我為我的孩子能入讀這樣的幼兒園感到驕傲和自豪！我想，在座的各位家長(zhǎng)朋友們一定和我有同樣的感受。俗話說(shuō)“三歲看大，七歲看老”，孩子三歲到七歲的美好時(shí)光，交給糧食幼兒園，我很放心！
再次，作為一名家長(zhǎng)，我倡議大家和我一起支持和配合幼兒園的工作。因?yàn)楹⒆拥陌l(fā)展離不開學(xué)校、家庭和社會(huì)三方面的教育，我們只有支持和配合學(xué)校搞好工作，我們的孩子才能得到更好的發(fā)展。
最后，祝愿本次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿的成功！祝福小朋友們天天向上，茁壯成長(zhǎng)！祝福老師和各位家長(zhǎng)們工作順利，家庭幸福！謝謝。
幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)言稿小班篇十
各位老師、各位家長(zhǎng)、小朋友們：
你們好！雖然天氣比較冷，但我相信每個(gè)小朋友，家長(zhǎng)和老師心中都跳動(dòng)著一團(tuán)熱情地火焰。因?yàn)樵谶@激動(dòng)人心的日子里，我們迎來(lái)了虹橋幼兒園一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在此，我代表幼兒園，對(duì)精心籌備本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的老師們表示誠(chéng)摯的謝意，向全體小運(yùn)動(dòng)員致以親切的問候和良好的祝愿。
健康在于運(yùn)動(dòng)，我們的孩子正處在身體發(fā)育時(shí)期，更需要運(yùn)動(dòng)！運(yùn)動(dòng)會(huì)的開展不但鍛煉了孩子們的身體，抵抗了疾病，還有效的鍛煉了孩子的意志力，培養(yǎng)了孩子的合作意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，從而豐富了幼兒園生活！因此，我園每年將在這美好的季節(jié)里舉行幼兒冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)以“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”為主題。團(tuán)結(jié)是集體凝聚力的重要體現(xiàn)，沒有團(tuán)結(jié)的精神就沒有運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功。希望小運(yùn)動(dòng)員們能在賽場(chǎng)上充分展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌。文明是一個(gè)人形象的重要體現(xiàn)，我們幼兒園的`每一個(gè)小朋友都應(yīng)該是文明的使者，在賽場(chǎng)上是文明的運(yùn)動(dòng)員，在觀看席上是文明的觀眾。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，剛才的入場(chǎng)儀式上每個(gè)班級(jí)都有自己獨(dú)特的創(chuàng)意和響亮的口號(hào)，自由地展示自己的風(fēng)采和創(chuàng)新能力。
在此我預(yù)祝全體運(yùn)動(dòng)員取得優(yōu)異的成績(jī)！祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功！最后，我宣布虹橋幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。
幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)言稿小班篇十一
本次家長(zhǎng)會(huì)的目的就是讓我們一起為咱們小班的第一學(xué)期的工作畫上了圓滿的句號(hào)。同時(shí)希望家長(zhǎng)能進(jìn)一步配合班級(jí)工作，加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系。
我是王老師，是小班的`主班老師，另兩位老師是于老師和袁老師，我們?nèi)焕蠋熞黄鹜瓿捎變旱娜粘＝逃虒W(xué)工作。記得初入園的孩子們個(gè)個(gè)因分離焦慮的不安心理，哭鬧不止。他們大多都為獨(dú)生子女，在家有著兩對(duì)一，四對(duì)一，甚至六對(duì)一的教養(yǎng)優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也折射出很多個(gè)性問題，例如：比較自我、動(dòng)手能力薄弱、交往能力薄弱依賴性強(qiáng)、缺乏獨(dú)立性，脾氣倔等。
本學(xué)期，我們的工作重點(diǎn)主要是，讓幼兒為適應(yīng)幼兒園生活和各項(xiàng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成，在各項(xiàng)游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如：講禮貌、講衛(wèi)生、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽、不攻擊他人等等。
我們本期的要完成的教學(xué)目標(biāo)是讓幼兒：
1、能親近老師，愿意上幼兒園，情緒愉快地參加幼兒園的各類活動(dòng);。
2、能知道自己的名字，聽到呼喚會(huì)應(yīng)答，多數(shù)幼兒能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)自己的要求;。
3、能根據(jù)自己的需要入廁、喝水;。
4、能充分活動(dòng)身體，走爬跑動(dòng)作協(xié)調(diào)，在集體活動(dòng)中愿意與同伴們一起玩耍;。
5、多數(shù)幼兒樂意開口說(shuō)話，能聽懂普通話，喜歡聽熟悉的故事和兒歌;。
7、喜歡參與活動(dòng)，擺弄玩具，材料，會(huì)跟著老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動(dòng)作。
多數(shù)幼兒能完成教學(xué)目標(biāo)，個(gè)別幼兒有待提高。
我們使用的是多元整合幼兒園活動(dòng)課程，它包括了健康、科學(xué)、藝術(shù)、語(yǔ)言、社會(huì)這五大領(lǐng)域(和安全)，同時(shí)我們開設(shè)了體育、區(qū)域及音樂游戲等活動(dòng)，具體活動(dòng)安排有“一日活動(dòng)表”這個(gè)表可以顯示出我們每一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的。我們是以各種游戲的形式為主要教學(xué)方式，讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩，從而在各個(gè)方面得到發(fā)展。孩子們比起剛?cè)胗變簣@時(shí)，各方面都有了很大的進(jìn)步。
“怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活，到幼兒園應(yīng)注意些什么，家長(zhǎng)應(yīng)配合幼兒園做些什么。”這些都是在我們八月底第一次家長(zhǎng)會(huì)中講到如何幫助幼兒適應(yīng)幼兒園的話題。剛?cè)雸@時(shí)的情形，現(xiàn)在仍記憶猶新。老師的身邊坐著一圈哭不停的孩子，有的老師抱著兩個(gè)，身后拉了一群，眼淚鼻涕都是。面對(duì)這些哭鬧的孩子，我們盡量溫柔的安慰，輕聲的說(shuō)老師知道寶寶想媽媽了，我們來(lái)一起唱首兒歌好嗎?唱一會(huì)媽媽就來(lái)接你了，有的拿玩具轉(zhuǎn)移孩子的注意力，在老師有序的安排，帶著孩子彈琴、唱歌、跳舞、做游戲。孩子們安靜了，兩眼圓溜溜的看著老師，有的跟著一起唱，小手跟著一起揮動(dòng)著。孩子笑了，而老師早已經(jīng)汗流浹背，仿佛空調(diào)的制冷系統(tǒng)出了毛病。也有孩子出現(xiàn)反復(fù)哭鬧現(xiàn)象的。有些家長(zhǎng)做的很好，正確的引導(dǎo)，積極的配合老師的工作，孩子很快適應(yīng)了，享受著集體生活帶來(lái)的快樂。有的家長(zhǎng)來(lái)送幼兒入園時(shí)看到孩子哭，自己也忍不住跟著抹眼淚一起哭。孩子的情緒特別容易受到感染，結(jié)果哭了一片。我們老師看在眼里，更是著急在心里。對(duì)家長(zhǎng)，我們忙著勸導(dǎo)及告知正確對(duì)待孩子入園的分離焦慮現(xiàn)象。對(duì)哭鬧的孩子，我們忙于引導(dǎo)，轉(zhuǎn)移注意力，給予母親般的愛心和耐心。慢慢的孩子們喜歡上幼兒園，看到孩子開心的笑，家長(zhǎng)也安心了。我們懸著的心也放下了。
幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)言稿小班篇十二
各位家長(zhǎng)：
歡迎加入“小三班”大家庭，期望在今后的日子里我們能成為朋友。首先，我先向大家自我介紹一下：我是小三班的老師，朱老師，孩子都叫我、annie，山東師范大學(xué)學(xué)前教育本科畢業(yè)。與我共同搭班的老師叫刁老師，學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)豐富。保育員老師是韋老師。其次，多謝您對(duì)我們幼兒園的信任。當(dāng)您把孩子交給我們的時(shí)候，深知您對(duì)我們的信賴，我們將不辜負(fù)您寄予的厚望，時(shí)時(shí)牢記著自我肩負(fù)的職責(zé)，會(huì)處處提醒著自我要用快樂去迎接每一天，要用真情去愛每一個(gè)孩子，要用寬容去接納他們每一次成長(zhǎng)。
為了深入的了解每個(gè)孩子入園前的生活狀況，緩解孩子入園前的焦慮情緒，順利的渡過入園關(guān)，進(jìn)入群眾，這天我們一齊來(lái)交流一下關(guān)于孩子如何能更好地適應(yīng)幼兒園生活等方面的問題。此刻向您介紹一些措施，期望您能仔細(xì)聽，并與我們配合，多謝！
一、家長(zhǎng)工作。
（一）家長(zhǎng)如何為孩子入園作好準(zhǔn)備。
對(duì)于一個(gè)從未離開過家庭的幼兒來(lái)講，到一個(gè)完全陌生的環(huán)境和人群中長(zhǎng)時(shí)光地生活，很自然地會(huì)產(chǎn)生不安全感及各種不適應(yīng)的反應(yīng)。家長(zhǎng)應(yīng)于幼兒入園前一段時(shí)光給與幼兒情緒上的輔導(dǎo)，告訴他（她）幼兒園及所在班級(jí)的名稱，并結(jié)合幼兒的興趣將幼兒園的搞笑之處描述給孩子。再則家長(zhǎng)也要為幼兒作一些準(zhǔn)備：
1、心理準(zhǔn)備。
讓幼兒了解新的環(huán)境。孩子對(duì)即將進(jìn)入的新環(huán)境—幼兒園充滿了新奇、陌生甚至恐懼的感覺，消除這種緊張情緒的方法之一就是在未開學(xué)時(shí)帶孩先來(lái)幼兒園走走、看看，讓他們看看幼兒園的游戲場(chǎng)地和活動(dòng)室、午睡室、盥洗室，邊看邊介紹，并告訴幼兒他即將來(lái)那里，還有許多小朋友將和他一齊玩。
2、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。
孩子來(lái)園，首先會(huì)遇到大小便、吃飯、睡覺等問題。自理潛力差的孩子面臨吃飯要喂、睡覺要陪、衣服不會(huì)穿這些問題。緊張不安是不可避免的`。再者，孩子雖小，但他們總期望得到同伴、教師的肯定。剛剛?cè)雸@，生活自理潛力強(qiáng)的孩子會(huì)常常受到老師的表?yè)P(yáng)，同伴們也容易理解這些孩子。這樣，往往會(huì)淡化思念之情。而反之，潛力差的孩子往往會(huì)擔(dān)心不被同伴理解，不被老師喜歡?？梢姡议L(zhǎng)對(duì)孩子獨(dú)立生活的培養(yǎng)是多么的重要。
3、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。
（1）入園前，家長(zhǎng)要了解幼兒園的一日生活作息時(shí)光，并有意地安排幼兒在家的活動(dòng)。如：幫忙幼兒建立適宜的午睡習(xí)慣，一般，幼兒園的午睡安排在十二點(diǎn)至兩點(diǎn)半之間。早上入園時(shí)光為八點(diǎn)左右，所以晚間睡眠時(shí)光最好不要晚與九點(diǎn)。飲食習(xí)慣也要作相對(duì)的調(diào)整。如：定時(shí)、定點(diǎn)、少吃零食。
（2）入園前家長(zhǎng)要培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。如：飯前便后洗手，獨(dú)立進(jìn)餐，用杯子喝水，自我穿脫衣服、鞋襪等。
（3）培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)。如自我的玩具要自我收拾好，不要讓孩子在家隨心所欲，否則孩子入園后，應(yīng)對(duì)幼兒園的各項(xiàng)要求會(huì)無(wú)所適從。
（二）入園后的表現(xiàn)。
孩子的表現(xiàn)：
當(dāng)您做好以上事情時(shí)，孩子會(huì)較快適應(yīng)幼兒園的生活，但一些抵觸情緒還是難避免的，作為家長(zhǎng)也不必太過驚慌。正式入園后，家長(zhǎng)最初一段時(shí)光不必對(duì)孩子詳細(xì)盤查在幼兒園的狀況，以免孩子產(chǎn)生壓力。入園初期，幼兒會(huì)在不一樣程度上產(chǎn)生抵觸情緒，還可能在情緒和身體上產(chǎn)生不適，如常常出現(xiàn)不安，情緒波動(dòng)、哭鬧等現(xiàn)象。在飲食方面，孩子入園后會(huì)出現(xiàn)食量減少，便秘，消化不良，甚至絕食等現(xiàn)象。行為方面，入園后孩子會(huì)出現(xiàn)一些行為變化：依戀增強(qiáng)，行為退縮、膽小、沉默不語(yǔ)，反抗性增強(qiáng)等。其實(shí)，上述現(xiàn)象是一個(gè)孩子成長(zhǎng)所務(wù)必的，適應(yīng)一個(gè)新環(huán)境本生就是孩子心理成熟的一種表現(xiàn)，家長(zhǎng)對(duì)此要有足夠理解和心理準(zhǔn)備。家長(zhǎng)在這一階段也應(yīng)密切注意幼兒身體與情緒的變化，但一般狀況下不要隨便給孩子請(qǐng)假，在孩子面前要表現(xiàn)出要求他（她）去幼兒園的態(tài)度。正常狀況下，幼兒會(huì)在20天左右適應(yīng)幼兒園的生活。
家長(zhǎng)態(tài)度：
俗話說(shuō)的好，孩子是爸爸媽媽的心肝寶貝，當(dāng)你們看到孩子們變化的情緒時(shí)，肯定會(huì)心疼。但家長(zhǎng)最忌諱的有四點(diǎn)：
1、態(tài)度不堅(jiān)決。一旦看到孩子情緒反應(yīng)較大，哭求不停，立即答應(yīng)孩子停幾天去，這樣反反復(fù)復(fù)會(huì)使適應(yīng)期加長(zhǎng)。
2、依依不舍。家長(zhǎng)過分依戀孩子也容易使孩子哭鬧，有的家長(zhǎng)送孩子到園后并不立即將孩子交給老師，而是抱在手中久久不放，其場(chǎng)面甚有生離死別之感受，有的家長(zhǎng)雖然交給了老師，但中途多次窺視，孩子一旦發(fā)現(xiàn)，又引起哭喊等等。家長(zhǎng)的這種不良情緒會(huì)激活孩子的不良情緒，而且會(huì)給孩子一個(gè)錯(cuò)覺，媽媽不會(huì)走或會(huì)帶我走，從而加大入園的難度，使得適應(yīng)期更長(zhǎng)。
3、消極的語(yǔ)言暗示。不當(dāng)問題，家長(zhǎng)因個(gè)性關(guān)心孩子在園狀況而導(dǎo)致消極語(yǔ)言暗示，如：小朋友有沒有欺負(fù)你？老師對(duì)你好不好？挨批評(píng)了嗎？這無(wú)形中讓孩子感到幼兒園是一個(gè)不好的地方。
4、威脅式語(yǔ)言。“不聽話把你送到幼兒園，讓老師管你”，“不聽話就不來(lái)接你”這類語(yǔ)言將幼兒園描述成一個(gè)懲罰的環(huán)境，加重孩子對(duì)幼兒園的恐懼。
入園的適應(yīng)問題是過程而不是結(jié)果，為了幫忙孩子早日適應(yīng)，不管孩子的哭鬧起因?yàn)楹?，父母與學(xué)校、教師的溝通、配合及相互信賴是絕對(duì)需要而且不容忽視的。
（三）我們園內(nèi)會(huì)經(jīng)常舉辦活動(dòng)，像元宵節(jié)活動(dòng)，3·8節(jié)活動(dòng)，春游，6·1活動(dòng)，家長(zhǎng)助教，暑假親子活動(dòng)，奧運(yùn)會(huì)等。
二、安全。
孩子送到我們幼兒園安全是最首要，也是最重要的工作。去和做好幼兒園的安全工作也需要家長(zhǎng)配合做到以下幾點(diǎn)：
（一）按時(shí)光接送孩子，早上8點(diǎn)前必須要入園，4：40~4：50來(lái)接孩子。
（二）送孩子時(shí)，不要讓孩子帶玩具入園，以免發(fā)生不安全事故。
（三）教育孩子配合保健老師做晨檢，告訴孩子走到教室晨檢牌要插在老師指定的地方，我們老師眼看晨檢牌來(lái)初步?jīng)Q定孩子的健康狀況。
（四）孩子如果需要吃藥，去請(qǐng)您必須要要在藥袋上寫清孩子的姓名，服藥時(shí)光及用量，不要直接裝在書包里，什么也沒有標(biāo)注，簡(jiǎn)單的告訴老師，藥在書包里，這樣的話，孩子太多，很容易混淆。
（五）教育孩子不跟陌生人走，個(gè)性是在接孩子的時(shí)候，如果家長(zhǎng)沒事來(lái)接孩子找人代接的話，必須要事先告知老師。
三、衛(wèi)生保健。
（一）給孩子勤洗澡，勤換衣，勤剪指甲，配合園內(nèi)幫忙幼兒養(yǎng)成良好地衛(wèi)生習(xí)慣。幼兒在園的洗手方法。
（二）及時(shí)給孩子穿脫衣物。
（三）教育孩子少吃甜食，膨化食品，要多吃蔬菜和水果，咱班有很多孩子挑食，不愛吃菜，期望家長(zhǎng)配合，必須要孩子不能挑食，他不喜歡吃的東西也要吃，哪怕是少吃。
（四）讓幼兒養(yǎng)成良好地作息時(shí)光，按幼兒園規(guī)定時(shí)光接送幼兒，晚上入睡時(shí)光不要太晚，幼兒都要在幼兒園內(nèi)進(jìn)行午睡。
四、教育教學(xué)。
（一）我園教學(xué)用的教材是省編教材，康選英語(yǔ)，蒙氏數(shù)學(xué)，我愛閱讀。
（二）我主要是教英語(yǔ)，科學(xué)和數(shù)學(xué)，刁老師主要主要教音樂，美術(shù)。
（三）在教學(xué)上也需要家長(zhǎng)配合完成園內(nèi)教學(xué)，老師布置的作業(yè)期望家長(zhǎng)能夠配合輔助幼兒完成，還有為了發(fā)展孩子的小肌肉，及繪畫的潛力。期望每個(gè)家長(zhǎng)都給孩子準(zhǔn)備好彩筆，帶到幼兒園來(lái)。
（五）康軒英語(yǔ)：我們是一個(gè)雙語(yǔ)的幼兒園，在英語(yǔ)的教學(xué)上我們也是十分重視的。英語(yǔ)掛圖，光盤。
我們的交流就說(shuō)到那里，再次感謝大家能在百忙之中來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，多謝大家！
幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)言稿小班篇十三
尊敬的xx老師，親愛的小朋友們：
大家早上好！
我是小一班的小朋友，很高興能在國(guó)旗下，今天我們來(lái)講一講馬路上的安全。小朋友們，過馬路的時(shí)候我們不能一個(gè)人亂跑，我們要走在人行道上，牽著大人的手才安全哦。我們要牢記“紅燈停，綠燈行”，從小養(yǎng)成安全過馬路的.好習(xí)慣。當(dāng)乘坐爸爸媽媽的車的時(shí)候，我們是小孩子，不能坐前排，一定要坐在后排的位置上，還要扣上安全帶。不能把頭、手伸出窗外，更不能把垃圾丟到窗外。
小朋友們，你們都記住了嗎?好了，今天我就先講到這里，在家里，在幼兒園里都有許多要注意安全的地方，我就留給其他小朋友來(lái)講了。
謝謝大家！
幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)言稿小班篇十四
尊敬的家長(zhǎng)：
首先感謝你們?cè)诎倜χ谐榭諄?lái)參與這次活動(dòng)，你們的參與不僅是對(duì)孩子的重視，也是對(duì)我們工作的支持和理解，謝謝?。?BR> 今天把各位家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)主要是向各位家長(zhǎng)介紹一下您的孩子在我們幼兒園學(xué)習(xí)生活的情況，讓您對(duì)孩子在幼兒園一日生活有所了解。下面我就向大家做一些介紹：
早上7：30至8：30是入園接待時(shí)間，希望家長(zhǎng)在這段時(shí)間準(zhǔn)時(shí)把孩子送來(lái)，這段時(shí)間我們?yōu)楹⒆影才诺氖菂^(qū)域活動(dòng)時(shí)間，幼兒通過自己動(dòng)手、動(dòng)腦，來(lái)提高自己的能力，我們創(chuàng)設(shè)了語(yǔ)言角、音樂角、美工角、益智角、建構(gòu)角等，比如幼兒在美工角可以選擇畫畫、泥工、剪枝、撕貼等，在益智區(qū)給寶寶喂食、包糖、串木珠、串?dāng)?shù)字或者選擇大小、紅綠分類，語(yǔ)言角講故事、拼圖，建構(gòu)角搭一些積木。
8：30至9：00是吃點(diǎn)心的時(shí)間，孩子每天都要喝牛奶和吃一些點(diǎn)心，一般都能吃完只有幾個(gè)小朋友不愛喝牛奶，但老師總會(huì)哄著他們把牛奶喝完的。
9：00至9：30是戶外活動(dòng)的時(shí)間，我們每天都要做律動(dòng)，再玩一些戶外的玩具，比如：拍皮球、推小車、滑板車、呼拉圈、自行車等，再玩一些大型的玩具，孩子們這個(gè)時(shí)候最開心，既鍛煉了身體又增強(qiáng)了體質(zhì)。
9：30至10：00是進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間，這時(shí)的教育活動(dòng)內(nèi)容有很多，有語(yǔ)言、計(jì)算、美術(shù)、體育、手工、音樂等我們進(jìn)行的是綜合教學(xué)，我主要是偏重計(jì)算美術(shù)等方面的內(nèi)容，沈老師偏重語(yǔ)言音樂方面的內(nèi)容，希望你們能多和我們聯(lián)系，多了解一些孩子學(xué)習(xí)上的情況。
10：00至10：45這段時(shí)間是角色游戲活動(dòng)時(shí)間，我們一般開設(shè)娃娃家、小醫(yī)院、理發(fā)店、超市、圖書館等角色活動(dòng)，讓幼兒在這些游戲中自由扮演角色，開展這些活動(dòng)可以發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力、和同伴之間的交往能力，孩子們最喜歡玩這類游戲，每次玩這種游戲他們開心的不得了。
10：45至11：00是午餐前的準(zhǔn)備工作。
11：00至11：30是幼兒進(jìn)餐時(shí)間，我想請(qǐng)家長(zhǎng)朋友在家千萬(wàn)要提醒幼兒，不挑食、不浪費(fèi)，因?yàn)樘羰吃谟變簣@可以說(shuō)是最讓人頭痛的事，有部分幼兒有點(diǎn)挑食，老師講了，還會(huì)吃或吃一點(diǎn)，而有的幼兒則是一口都不吃，有時(shí)甚至不吃菜不喝湯，光吃飯，但是請(qǐng)家長(zhǎng)放心，我們一般都會(huì)讓孩子把飯吃完，請(qǐng)您在家也督促幼兒不要挑食，因?yàn)楹⒆有枰娴臓I(yíng)養(yǎng)。
11：30至12：00是午間活動(dòng)時(shí)間，這個(gè)時(shí)間一般讓孩子自由活動(dòng)，玩玩自己帶來(lái)的`玩具，并學(xué)會(huì)與同伴交換著玩。所以每天請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子準(zhǔn)備一些玩具，請(qǐng)家長(zhǎng)配合一下。
12：00至2：30是幼兒午睡時(shí)間。
2：30至3：00吃下午點(diǎn)心，我們的點(diǎn)心準(zhǔn)備得很豐富，每天都翻花樣，孩子們都很喜歡吃。
3：00至3：30下午教育活動(dòng)時(shí)間。
3：30至4：00又是游戲活動(dòng)時(shí)間。
4：00幼兒離園，這一段時(shí)間，您來(lái)接孩子有了充分時(shí)間，您可以利用這段時(shí)間看看我們班級(jí)門口的家園聯(lián)系上的內(nèi)容，打聽一下孩子近期在園表現(xiàn)，看看需要你們配合的有哪些事，看看這周孩子在園有哪些活動(dòng)等。您可以跟我們兩位老師聯(lián)系一下，談?wù)労⒆釉诩业谋憩F(xiàn)，以使我們可以根據(jù)孩子的表現(xiàn)來(lái)對(duì)孩子進(jìn)行教育，并了解孩子近期在園的表現(xiàn)，有部分家長(zhǎng)經(jīng)常利用這段時(shí)間與我們交流，我們會(huì)很樂意與您交流。
幼兒在園的一日活動(dòng)安排大致是這樣的，我想家長(zhǎng)聽了以后，會(huì)對(duì)我們幼兒園有所了解，讓您的孩子呆在我們幼兒園應(yīng)該很放心了。
總之，我們的活動(dòng)需要您的支持、理解，您有什么問題或意見請(qǐng)您及時(shí)與我們聯(lián)系，如果您工作太忙，沒有時(shí)間來(lái)跟我們當(dāng)面交流您也可以寫在紙上與我們交流。
另外小班幼兒這段時(shí)間主要是加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng)，比如如何穿衣、脫衣，怎樣疊衣，為什么要戴手帕，手帕怎樣使用？吃飯時(shí)要注意哪些事，洗手要怎樣洗等，涉及的內(nèi)容很多，在此我要請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诩依镆材芏酱僖幌伦约旱暮⒆?，自己的事情能自己做。孩子有能力?lái)完成自己的事，做家長(zhǎng)的千萬(wàn)不要小看自己的孩子，只要你放手讓他做，也許剛開始衣服穿反了，扣子扣錯(cuò)了，只要你能讓他堅(jiān)持下去，他的小手一定會(huì)非常靈巧的，千萬(wàn)不要因?yàn)樽约旱暮⒆有?，就一味地包辦代替，你應(yīng)該知道，這一集體中，每個(gè)孩子都是差不多大的，也許正因?yàn)槟愕陌k代替，才讓你的孩子在各方面的生長(zhǎng)發(fā)育不如別的小朋友的，所以在此我要請(qǐng)家長(zhǎng)們放手，再放手，讓我們的孩子自己去嘗試，錯(cuò)了可以改正，對(duì)了讓他嘗到勝利的果實(shí)。
另外，小朋友有事不上幼兒園一定要請(qǐng)假，不親自來(lái)打電話也可的，我們的電話號(hào)碼是58344073。
還有，我們有一些事需要愛長(zhǎng)配合的，我們本學(xué)期要開展一些主題活動(dòng)，需要家長(zhǎng)協(xié)助幫助孩子準(zhǔn)備一些材料，到時(shí)間請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)準(zhǔn)備。
幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)言稿小班篇十五
尊敬的家長(zhǎng)摯友：
首先我代表幼兒園的全體教師，向各位問好！各位能選擇我們幼兒園，將自己的寶貝送到這里來(lái)，這說(shuō)明對(duì)我們的信任，為此，我表示誠(chéng)心感謝，一個(gè)人一個(gè)單位能得到別人的信任是華蜜的，反過來(lái)這種華蜜感又能轉(zhuǎn)化為一種力氣，并以這種力氣匯報(bào)給信任他的人。
尊敬的各位家長(zhǎng)，今日我們開展一個(gè)親子活動(dòng)，主要是為孩子們搭建一個(gè)平臺(tái)，讓他們充分地盡情地表現(xiàn)自己，家長(zhǎng)與孩子相互溝通與教師共同共享美妙的親情和歡樂！孩子的天性是美妙的，教育的任務(wù)就在于想方設(shè)法地愛護(hù)和開發(fā)他們身上這些美妙的東西，而我們幼兒園的主要任務(wù)是為孩子鋪好人生的第一塊基石，一切工作都是為孩子一生打根底的，這也正是我們校長(zhǎng)“為孩子一生負(fù)責(zé)”的教育理念，我們是如何做？我認(rèn)為：
第一是“以人為本”這是我們學(xué)校的特色。
首先是對(duì)員工的敬重。因?yàn)橛變簣@是須要愛心、耐性和良心的地方，所以如何真實(shí)地體會(huì)老師的感受，充分調(diào)動(dòng)他們的踴躍性、主動(dòng)性、個(gè)工作熱忱，先讓老師有自尊，有好心情，才能用真情去愛孩子、去造就孩子。我校員工之間，友好關(guān)系的建立是加強(qiáng)集體凝合力，形成幼兒園踴躍向上的整體風(fēng)貌和濃郁獨(dú)特校內(nèi)文化根底，處在這樣一種校內(nèi)文化中，老師將感到一種心靈的自由，對(duì)自己的職業(yè)生涯產(chǎn)生必須的滿意感、華蜜感和成就感，這將有助于發(fā)揮主體性和機(jī)靈才智，進(jìn)一步激發(fā)工作熱忱和締造水平，更有利于以人為本、來(lái)了解孩子、敬重孩子、把孩子當(dāng)成有思想，有靈魂的人，敬重啟迪和開發(fā)孩子的思維，講究溝通藝術(shù)，讓孩子在幼兒園安康歡樂每一天。
一句話，只有老師歡樂，孩子才能歡樂！
以人為本還包括相互敬重，比方老師之間、家長(zhǎng)之間，相互敬重，孩子們生活在溫馨的環(huán)境之中，確定是輕松開心，強(qiáng)壯成長(zhǎng)，假如教師們之間相互不信任，家長(zhǎng)之間時(shí)時(shí)吵架、鬧別扭，無(wú)疑會(huì)損害他們幼小的心靈孩子會(huì)表現(xiàn)的抑郁、孤僻、任性，更不行能有探究的欲望，締造的愛好。所以怎樣去關(guān)注每一個(gè)兒童的原有水平，怎樣追求每一個(gè)孩子實(shí)際的開展水平，實(shí)實(shí)在在可能到達(dá)的開展，這是我們的教育目標(biāo)。
其次：幼兒教育的任務(wù)。
也就是家長(zhǎng)們所關(guān)注的，咱們幼兒園教什么？孩子學(xué)什么？
我們幼兒教育是學(xué)校教育和終身教育的奠基階段，是為幼兒一生開展打根底的，為每個(gè)孩子奠定生活的根底，做人的根底。做事的根底和終身學(xué)習(xí)的根底——奠定一生開展的根底，這要從生活說(shuō)起，因?yàn)橛變簣@的一日生活的每個(gè)環(huán)節(jié)都有自身的價(jià)值。
有的孩子剛來(lái)幼兒園，連飯也不會(huì)吃，因?yàn)樵诩叶际前职?、媽媽、爺爺、奶奶，在院子里跑著、追著喂上一口飯，可?lái)園以后，經(jīng)過教師的細(xì)心照看，耐性造就，向別的小摯友學(xué)習(xí)，很快這個(gè)孩子就會(huì)在差不多的時(shí)間內(nèi)，既不冷又不熱，連飯帶菜，干的稀的，自己吃完了，原來(lái)挑食的，此時(shí)此刻各樣飯菜都吃，原來(lái)邊吃邊玩：有的一邊吃、一邊脫鞋，脫襪子，此時(shí)此刻會(huì)主動(dòng)的的吃飯了，吃完飯還知道整理一下餐桌，把碗送到盆里，這個(gè)“專注”不就是一種良好的的行為習(xí)慣？還有的孩子原來(lái)不要說(shuō)穿衣服了，就連穿鞋都只知道伸出腳來(lái)，讓媽媽、教師給穿，此時(shí)此刻不光會(huì)穿還相識(shí)正反，左右，系鞋帶，會(huì)穿褲子了，還知道把內(nèi)衣塞在褲子里，不露肚皮，這不就是造就了實(shí)力？為做人，做事打下根底了。
幼兒的開展是全人的開展，幼兒作為一個(gè)完整的人，他的`身體、心理各方面都在開展，所以我們的教育也應(yīng)當(dāng)是三點(diǎn)并行，而不是單點(diǎn)進(jìn)入，什么是三點(diǎn)并行呢？就是學(xué)問點(diǎn)、實(shí)力點(diǎn)、情感點(diǎn)。單點(diǎn)進(jìn)入就是只注意學(xué)問點(diǎn)，從這個(gè)意義上講，我們應(yīng)當(dāng)各種內(nèi)容的有機(jī)結(jié)合，比方：孩子須要傾訴，像須要喝水一樣重要，特殊是星期一，尤其是托小班的孩子他剛剛從母親懷抱分別，含著眼淚進(jìn)教室，這個(gè)時(shí)候教師就應(yīng)當(dāng)拉拉手，摸摸頭，有可能的話抱一抱和孩子溝通說(shuō)說(shuō)話，很快就平靜了，這就是情感教育，也就滿意了孩子的需求。
有的家長(zhǎng)說(shuō)我們?yōu)槭裁床蛔尯⒆訉懽?？我說(shuō)這也是有科學(xué)道理的，因?yàn)榱鶜q前的孩子小肌肉、小骨頭還沒有發(fā)育好，要是強(qiáng)畫強(qiáng)寫，強(qiáng)迫孩子像小學(xué)生那樣正規(guī)的寫字，實(shí)際是摧殘孩子，是犯罪，所以托小班孩子上課只能上10——15分鐘，中班15——25分鐘，大班20——30分鐘，并且這些課只能在創(chuàng)設(shè)的環(huán)境里，在輕松開心的嬉戲中，在活動(dòng)中進(jìn)展，不能給孩子一點(diǎn)壓力，讓孩子輕松開心地學(xué)習(xí)，探究，有人說(shuō)教育是農(nóng)業(yè)不是工業(yè)，是有季節(jié)性的，什么時(shí)候該施肥，什么時(shí)候該澆水、什么季節(jié)該采摘都應(yīng)當(dāng)遵守規(guī)律，不能拔苗助長(zhǎng)，雖然有的家長(zhǎng)對(duì)這些都很不理解，也沒有關(guān)系可以漸漸來(lái)探討，只要是符合教育規(guī)律的，我們必須要堅(jiān)持下去。
第三：當(dāng)心翼翼地呵護(hù)孩子的求知欲，造就愛好。
愛好是兒童學(xué)習(xí)的原動(dòng)力，幼兒只有有了愛好，才能產(chǎn)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)探究的愿望。舉個(gè)例子：安康領(lǐng)域的體育活動(dòng)，不是要造就孩子跑多遠(yuǎn)，跳多高，而是要造就一個(gè)終身參加體育活動(dòng)的愛好，感到體育活動(dòng)簡(jiǎn)直是生活的一局部，很好玩，一天不參與就會(huì)不安適，一有時(shí)機(jī)，并且締造時(shí)機(jī)參與。這就是一種愛好，一種看法，對(duì)一個(gè)人的安康，終身開展是受益無(wú)窮的，再比方，藝術(shù)領(lǐng)域里的音樂，我們幼兒園孩子早上入園時(shí)間吃飯、午休前后，都給孩子們放輕音樂，孩子們一聽到音樂就搖頭晃腦，做動(dòng)作，這也是一種愛好，這些孩子長(zhǎng)大后觀賞高雅音樂是沒有問題的，前幾天，法國(guó)文化年開幕式的音樂會(huì)確定是最高雅的，但我是聽不懂的，堅(jiān)信會(huì)有許多人聽不懂，這可能和從小沒有受過這方面的熏陶有關(guān)系吧。
小孩子們最愛玩的沙子、石頭、積木，最喜愛到大自然中去玩，我們教師也時(shí)時(shí)帶孩子去大操場(chǎng)玩，去農(nóng)村、去果園、去迎澤公園、濱河公園他們用小桶裝滿了沙子再倒出來(lái)，再裝滿，弄的滿頭大汗，可樂此不疲。要叫成人看那有什么意思？可那就是孩子的天性，是求知欲，是愛好。在沙地里，他能挖河道，壘山頭，拿積木他可以建房子、造，開火車、變汽車，到果園他們可親自摘蘋果、采酸棗可獲得收獲的樂趣，也能體驗(yàn)到自尊、自信有勝利感，這些對(duì)孩子的一生開展都是有益的活動(dòng)，我們就盡力給他們締造條件，搭建舞臺(tái)。
第四：好習(xí)慣、好人生。
首先安康是人華蜜生活最根本的前題，在安康領(lǐng)域，其次條就講到習(xí)慣的造就，在這個(gè)年齡段養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣、文明禮貌、遵守集體規(guī)那么，主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，相互謙讓等等。對(duì)終身開展都是很重要的。有一個(gè)大家耳熟能詳?shù)墓适拢阂晃挥浾邌栆晃恢Z貝爾獎(jiǎng)獲得者：請(qǐng)問您是在哪所大學(xué)學(xué)到你認(rèn)為最重要的東西？老者安靜地說(shuō)：“在幼兒園?！痹谟變簣@學(xué)到把自己的東西分一半給小伙伴，不是自己的東西不要拿，用過的東西放回原處，飯前便后要洗手，做錯(cuò)事要表示歉意，午飯后要休息，要細(xì)致視察大自然。
從根本上說(shuō)我學(xué)到的東西就是這些。那么從根本上說(shuō)，這些也就是幼兒園最須要交給孩子的，與人共享，誠(chéng)懇、自我約束，善待他人，酷愛自然，敬重生命，勤奮好學(xué)，這不就是衡量一個(gè)民族，一個(gè)公民素養(yǎng)，最簡(jiǎn)潔的標(biāo)尺嗎？教師素養(yǎng)很重要，好多人都說(shuō)媽媽給奶奶洗腳，孩子看到后馬上端水給媽媽洗腳的廣告最好。那說(shuō)明父母是孩子的第一任教師。父母的素養(yǎng)同樣重要。
最終，我還要再一次誠(chéng)心的感謝各位家長(zhǎng)，是你們把一個(gè)個(gè)天真浪漫的得意的孩子送給了我們，特殊讓我們感動(dòng)的是我們的家長(zhǎng)們素養(yǎng)都特別之高，一位位都那么通情達(dá)理，哺育的孩子又是如此的優(yōu)秀得意，對(duì)幼兒園教師又是那樣的理解和支持，今后我園決不會(huì)搞成教育的孤島，教師和家長(zhǎng)就是教育幼兒的合作伙伴，教師家長(zhǎng)幼兒應(yīng)當(dāng)形成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，全部的人都應(yīng)當(dāng)有主子翁意識(shí)，大家的道德境界就會(huì)提高，孩子的成長(zhǎng)環(huán)境，就會(huì)更富有傳染性。家長(zhǎng)摯友們，讓我們攜起手來(lái)共同探討怎樣為孩子營(yíng)造一個(gè)志向的成長(zhǎng)環(huán)境吧！
幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)言稿小班篇十六
尊敬的各位家長(zhǎng)：
晚上好，十分感激您們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加我們小班的首次家長(zhǎng)會(huì)。相信很多家長(zhǎng)可能對(duì)我還比較陌生，那我就簡(jiǎn)單的自我介紹一下，我姓洪，大家能夠叫我洪教師，是小班的班主任，另一位是我們的李教師和我們的保育員蘇阿姨。
首先在那里需要家長(zhǎng)配合一下，如果有什么事我們會(huì)后在交流討論，多謝大家。
今日召開家長(zhǎng)會(huì)的目的是讓你們了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情景，以及家長(zhǎng)需要配合的一些工作等，以便讓幼兒更好的適應(yīng)幼兒園生活。
本學(xué)期的主要任務(wù)是培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，引導(dǎo)幼兒對(duì)幼兒園生活感興趣，適應(yīng)幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)，教會(huì)幼兒一些簡(jiǎn)單的`知識(shí)。
這學(xué)期我們班共有幼兒41名，其中男孩32名，女孩9名。
1、孩子已經(jīng)在幼兒園度過了兩個(gè)多月的團(tuán)體生活，在我們兩位教師和阿姨的關(guān)心和照顧下，孩子們都有了很大的提高，此刻大部分幼兒情緒穩(wěn)定，能開心入園，愉快回家，但還有一兩個(gè)幼兒情緒還不太穩(wěn)定，當(dāng)廣播開始請(qǐng)小朋友回家時(shí)，會(huì)念叨著回家，還需要加強(qiáng)安心工作。小朋友也慢慢的對(duì)各類活動(dòng)感興趣，大部分幼兒能積極參與，少部分幼兒還不主動(dòng)需要鼓勵(lì)，在活動(dòng)中，亂跑，亂走，大喊大叫，坐在地板上，推椅子等現(xiàn)象，還需進(jìn)一步加強(qiáng)活動(dòng)中的常規(guī)培養(yǎng)。相對(duì)來(lái)說(shuō)我們班的進(jìn)餐習(xí)慣較好，大部分幼兒都能自我吃飯。
1、對(duì)待幼兒拉褲子，尿褲子的現(xiàn)象。
由于環(huán)境的變化，在家里不尿褲子，不拉褲子的孩子也可能出現(xiàn)尿床，尿褲子拉褲子的現(xiàn)象，家長(zhǎng)不必緊張，更不要責(zé)備，這時(shí)家長(zhǎng)要做的事是，安慰孩子，并告訴孩子，“教師十分喜歡你，如果有事情能夠找教師幫忙”同時(shí)在家注意多鍛煉，提高孩子的生活自理能力，教孩子掌握一些基本的自我服務(wù)能力，另外，在最初入園的一段時(shí)間內(nèi)，家長(zhǎng)能夠帶件衣服（尤其是褲子）放在孩子的衣帽廚里，便于備用。
2、初入園的孩子由于心理緊張，情緒不穩(wěn)定，容易造成免疫力下降，部分孩子還可能在一兩周內(nèi)體重下降，感冒發(fā)燒等不一樣程度的病癥，只要不是很嚴(yán)重，均屬正?，F(xiàn)象，最好堅(jiān)持入園。
3、有些家長(zhǎng)提起幼兒早上不愿入園、或晚上做夢(mèng)不想來(lái)幼兒園的事情，這主要是幼兒出入園的蕉慮情緒，這是正常的，家長(zhǎng)不必為此擔(dān)心，應(yīng)當(dāng)多鼓勵(lì)他，關(guān)心她，多給小孩子叫入園的好處。
保育工作是幼兒園工作的重中之重，小班則主要是以保為主。我們小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都會(huì)在餐前十五分鐘消毒，我們班的教室、寢室每一天都用紫外線燈消毒，桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的，每月的床單、被子、被套都會(huì)進(jìn)行陽(yáng)光暴曬。
幼兒在幼兒園每一天有兩餐一點(diǎn)（早餐、中餐、點(diǎn)心）搭配幼兒食譜以及負(fù)責(zé)每季度的營(yíng)養(yǎng)核算，家長(zhǎng)想了解能夠留意。
1、孩子來(lái)園請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否攜帶危險(xiǎn)品，如服藥請(qǐng)交到教師手中，并交代清楚。
2、期望每一位幼兒堅(jiān)持每一天按時(shí)入園，無(wú)特殊情景不要無(wú)故缺勤。
3、家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在（雙休日）里，定期為幼兒洗澡、剪指甲。
幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)言稿小班篇十七
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好!
又到了家長(zhǎng)會(huì)時(shí)間，然而作為新生家長(zhǎng)，你們應(yīng)該是第一次參加這次的家長(zhǎng)會(huì)，有很多事情，各位家長(zhǎng)都不太了解，而且各位家長(zhǎng)也比較年輕，對(duì)于孩子的教育工作缺乏經(jīng)驗(yàn)。
我們幼兒園，會(huì)全力以赴教導(dǎo)好學(xué)生，不讓各位家長(zhǎng)失望，在這次期中考試期間，我們園新生都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，他們經(jīng)過了半個(gè)學(xué)期的磨礪也已經(jīng)融入到這個(gè)大家庭來(lái)，對(duì)于學(xué)習(xí)已經(jīng)不在如過去那般排斥，已經(jīng)明白了自身進(jìn)入學(xué)校需要完成的任務(wù)。
我們學(xué)校為了更好的教導(dǎo)好學(xué)生，先后建設(shè)了兩個(gè)新的教學(xué)樓，和三個(gè)宿舍，更擴(kuò)大的食堂規(guī)模，進(jìn)入學(xué)校后，各位家長(zhǎng)最擔(dān)心的也就是孩子們?cè)趫@里的情況，擔(dān)心他們吃苦，我們幼兒園設(shè)備齊全，每個(gè)教師都有空調(diào)風(fēng)扇，有專門的人值日，每個(gè)小朋友他們只需要完成每天的學(xué)習(xí)就行。小朋友們可以在我們園內(nèi)就餐，也可以在我們幼兒園午休，而且娛樂設(shè)施也相對(duì)齊全，各位家長(zhǎng)可以放心的把孩子放到我們學(xué)校學(xué)習(xí)。
對(duì)于孩子的日常生活情況，我相信也是各位家長(zhǎng)最關(guān)心的一件事情，等會(huì)議結(jié)束后，會(huì)由各班班主任帶領(lǐng)各位家長(zhǎng)參觀我們幼兒園的.轉(zhuǎn)變，感受孩子們?cè)谟變簣@內(nèi)的生活環(huán)境，我相信不會(huì)讓各位家長(zhǎng)你們失望，當(dāng)然了各位家長(zhǎng)如果覺得我們做的不好，非常歡迎各位家長(zhǎng)明確提出意見，我們會(huì)根據(jù)真實(shí)情況，積極采納。
教育孩子不只是我們幼兒園的事情，也是各位家長(zhǎng)的事情，在幼兒園內(nèi)，我們幼兒園內(nèi)的老師會(huì)盡職盡責(zé)的管理好每一個(gè)小朋友，在家中需要家長(zhǎng)管理好小朋友，我希望我們幼兒園教師，能與各位家長(zhǎng)聯(lián)手一起來(lái)教導(dǎo)小朋友，彼此合作彼此分工，這樣教導(dǎo)小朋友的效率就很高。小朋友現(xiàn)在正處于最好的學(xué)習(xí)階段，現(xiàn)在他們的性格和習(xí)慣都沒有定型，這就有利于我們教育和培養(yǎng)，同樣需要家長(zhǎng)積極配合。
我們幼兒園，希望把小朋友養(yǎng)成才，家長(zhǎng)盼望孩子成龍成鳳，我們有共同的愿望，也有共同的責(zé)任，我希望各位家長(zhǎng)經(jīng)常與各班班主任聯(lián)系溝通，同時(shí)也分享孩子在家中和學(xué)校的表現(xiàn)，方便接下來(lái)的教育工作展開，教育是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，但在這個(gè)過程中我們依然需要負(fù)擔(dān)很多重任，不能放松，幼兒園需要各位家長(zhǎng)的支持，需要家長(zhǎng)與我們合作，愿我們能把所有的小朋友都養(yǎng)成祖國(guó)真正的棟梁，為祖國(guó)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
謝謝大家!
幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)言稿小班篇十八
老師家長(zhǎng)，可愛的小朋友們：
大家好！
了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境和先進(jìn)的教育理念，使孩子們?cè)谶@里獲得了良好的啟蒙教育；二是感謝幼兒園的各位老師們，是你們用自己的愛心、行動(dòng)和辛勞，成就了孩子們豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活；同時(shí)也要感謝各位可愛的小朋友們，因?yàn)橛辛四銈兊娜杖障喟?，我的孩子才在這里度過了幸福、快樂的每一天。
孩子的成長(zhǎng)和幼兒園，和老師，還有我們家長(zhǎng)是密不可分的。小朋友們?cè)谟變簣@的學(xué)習(xí)生活還有一年的時(shí)間。在未來(lái)的一年時(shí)間里，希望小朋友們能夠繼續(xù)快快樂樂地學(xué)習(xí)，健健康康地成長(zhǎng)，也希望幼兒園的老師和我們家長(zhǎng)們一道，繼續(xù)關(guān)心、呵護(hù)、培養(yǎng)他們，培養(yǎng)他們優(yōu)良的素質(zhì)和健康的身心，培養(yǎng)他們誠(chéng)實(shí)、感恩、自信、堅(jiān)強(qiáng)的品格，為他們圓滿完成幼兒園的學(xué)習(xí)生活，一年后開始新的人生旅程做好準(zhǔn)備。
最后，衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好！祝老師們工作順利！祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲，開心快樂的成長(zhǎng)！
謝謝大家！
幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)言稿小班篇十九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
端午節(jié)到了，我們班開展了“話說(shuō)端午節(jié)”的綜合實(shí)踐活動(dòng)，老師給大家分配了不同的任務(wù)，我負(fù)責(zé)查找端午節(jié)的習(xí)俗。通過我與同學(xué)們的努力，我們都受益無(wú)窮。
這次綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓我知道了許多端午節(jié)的知識(shí)，我知道了端午節(jié)為什么要佩戴香囊。原來(lái)是因?yàn)槟菚r(shí)蚊蟲多，容易被叮咬，而香囊發(fā)出的香味能驅(qū)趕蚊蟲。在古代傳說(shuō)有辟邪的作用。
我還知道了端午的由來(lái)，是為了紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人屈原。屈原是一位愛國(guó)主義詩(shī)人，他不忍心看著自己的國(guó)家被他人霸占，最后投江而死。
通過了這次活動(dòng)，我收獲了不少東西，我知道了查找資料的方法有很多：查看書籍、問老師、網(wǎng)上搜索等等。最方便快捷的方法是：網(wǎng)上搜索。
通過這次活動(dòng)，我也體會(huì)深深：生活中的秘密有很多，需要我們一起去探索、發(fā)現(xiàn)。我們要仔細(xì)觀察生活中的問題，用心去解決。我們一定能體會(huì)到探索奧秘的樂趣。
我的演講完畢，謝謝大家！
幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)言稿小班篇二十
親愛的家長(zhǎng)及小朋友們：
帶著春節(jié)留給我們的喜悅，也帶著龍年的喜氣，我們又相聚在一起，迎接新的一年，新的學(xué)期的到來(lái)。
面臨嶄新的小班下學(xué)期生活，小朋友在適應(yīng)幼兒園生活之后，在生活自理、語(yǔ)言表達(dá)能力、行為習(xí)慣等方面都有了進(jìn)一步的提高。這學(xué)期班上來(lái)了幾個(gè)新朋友，你們的加入給新芽三十一班注入了新的活力增添了更多的歡樂，歡迎你們，我們相信孩子們會(huì)更加快樂與自信!也會(huì)獲得更多的進(jìn)步!
過了一個(gè)寒假，孩子們又加入到新芽三十一班快樂的集體生活中，開始了正常的集體生活，大多數(shù)孩子能很快適應(yīng)，個(gè)別孩子仍會(huì)因?yàn)榧彝ド钆c幼兒園生活的不同作息時(shí)間與方式而出現(xiàn)不適應(yīng)的情況，為使孩子們盡快步入正常的生活軌道，現(xiàn)給予家長(zhǎng)們幾點(diǎn)建議：
1、調(diào)整好孩子的作息時(shí)間，幫助孩子早睡早起，按時(shí)送孩子入園。
2、和孩子回憶寒假中的收獲，節(jié)日中的趣事，鼓勵(lì)孩子進(jìn)行清晰、有調(diào)理的講述。
3、和幼兒談話：“我又長(zhǎng)大一歲了”，結(jié)合幼兒的某項(xiàng)不足鼓勵(lì)幼兒在新學(xué)期繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步!
我們想對(duì)您說(shuō)：相信孩子，賞識(shí)孩子。我們也會(huì)精心呵護(hù)、悉心照料、耐心培養(yǎng)每一棵小苗。讓他們?cè)凇皳u籃”中茁壯成長(zhǎng)。
期盼您一如既往對(duì)我們工作的支持和幫助，讓我們繼續(xù)密切合作，關(guān)注我們可愛的孩子，使他們?cè)趷鄣膽驯е薪】?、快樂的成長(zhǎng)!以上范文由應(yīng)屆畢業(yè)生本站整理！
幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)言稿小班篇二十一
1、來(lái)來(lái)來(lái)我們一起來(lái)游戲，請(qǐng)你跟我做相反，請(qǐng)起立，請(qǐng)你——經(jīng)過一番活動(dòng)，寒意離我們遠(yuǎn)去，暖意頓然生起，接下來(lái)我們的慶祝會(huì)就要開始了。請(qǐng)稍做安靜。2、美兔悄然而去，金龍款款而來(lái)，在這辭舊迎新之際，我們小班全體幼兒歡聚一堂，共同慶祝新年的到來(lái)。在這里我先給大家拜年了！祝大家新年快樂，身體健康，萬(wàn)事如意！
2、我們小班的朋友可乖了，都知道不能浪費(fèi)糧食，下面欣賞《憫農(nóng)》
3、平時(shí)爸爸媽媽上班，孩子上幼兒園，當(dāng)孩子放學(xué)回到家，家長(zhǎng)就因上了一天班筋疲力盡，很少有機(jī)會(huì)跟自己的孩子在一起玩鬧，我相信孩子肯定很希望能夠跟爸爸媽媽一起玩，今天既然湊到一起就希望家長(zhǎng)能夠真正的讓孩子有一個(gè)好的回憶，做一個(gè)親子游戲名字叫做《袋鼠媽媽》讓孩子抱緊媽媽的脖子，雙腿夾緊媽媽的腰，像袋鼠一樣掛在媽媽的面前，媽媽抱著寶寶，雙腳往前跳躍。
4《蝸牛與黃鸝鳥》
5《手指變變變》
對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，跟父母在一起就是最大的幸福，最大的快樂，希望我們的孩子能快快樂樂的成長(zhǎng)，這是我的心愿，我相信也是大家的心愿，最后一首充滿幸福感的《新年好結(jié)束我們的這次活動(dòng)。謝謝大家！！