總結(jié)能夠促使我們反思過(guò)去的行為，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。在總結(jié)中適度展示個(gè)人感受和體驗(yàn)，使總結(jié)更具有個(gè)性化和獨(dú)特性。以下是小編為大家搜集的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
開(kāi)學(xué)第一課主持詞開(kāi)場(chǎng)白撒貝寧篇一
撒貝寧，作為一位著名主持人和新聞評(píng)論員，被譽(yù)為“新聞主持界的良心”。在他的開(kāi)學(xué)第一課中，他以平實(shí)的語(yǔ)言和生動(dòng)的案例，為我們傳授了許多寶貴的人生智慧和處世哲學(xué)，讓我深受啟發(fā)和感動(dòng)。在這堂課上，我學(xué)到了如何成為一名優(yōu)秀的人和一種積極向上的人生態(tài)度。
在撒貝寧的開(kāi)學(xué)第一課中，他強(qiáng)調(diào)了人生的起點(diǎn)非常重要。他通過(guò)講述他自己的大學(xué)經(jīng)歷告訴我們，人生的起點(diǎn)往往決定了我們之后的發(fā)展。他曾說(shuō)：“有一句話叫做‘身正不怕影子斜’，只有在起點(diǎn)的時(shí)候我們不選擇捷徑，不選擇一夜暴富，才能在人生之路上足夠堅(jiān)實(shí)?！边@句話深深地觸動(dòng)了我，讓我明白了成功需要付出努力和耐心，不能急于求成。只有通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)，積累才華和經(jīng)驗(yàn)，我們才能在人生的道路上穩(wěn)步前行。
撒貝寧還以自己的切身經(jīng)歷，告訴我們了如何正確看待挫折和失敗。他回顧了自己一路走來(lái)的艱辛和困難，告訴我們?cè)诿鎸?duì)挫折和失敗時(shí)，不要悲觀和氣餒，要堅(jiān)持下去。他說(shuō)：“每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷挫折和失敗，但關(guān)鍵是我們要有勇氣面對(duì)，要堅(jiān)信自己總會(huì)走出困境。”這番話讓我深受鼓舞，激發(fā)了我克服困難、迎接挑戰(zhàn)的勇氣。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我將不斷努力并勇于嘗試，不怕失敗，堅(jiān)持走自己的道路。
另外，撒貝寧還分享了他對(duì)人生態(tài)度和價(jià)值觀的獨(dú)特見(jiàn)解。他提到了一個(gè)概念叫做“忍耐是種智慧”，以及“好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人”。我很敬佩他那種勤奮努力的精神和對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的追求。這讓我深刻體會(huì)到，只有以積極樂(lè)觀的人生態(tài)度去面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，才能在人生的旅途中披荊斬棘，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
最后，在課程的最后，撒貝寧以自己的親身經(jīng)歷告訴我們，人生短暫，我們要珍惜時(shí)光，努力追求自己的夢(mèng)想。他告訴我們不要被現(xiàn)實(shí)和壓力所束縛，要有勇氣追逐自己的夢(mèng)想，做自己想要做的事情。他曾說(shuō)：“只要勇敢去追逐夢(mèng)想，沒(méi)有什么是不可能的?！边@句話讓我深刻反思自己過(guò)去的種種迷茫和猶豫，我決心要放下顧慮和擔(dān)憂，奮力追尋自己的夢(mèng)想。
總之，撒貝寧開(kāi)學(xué)第一課給了我很多新的啟示和思考。他通過(guò)自身的經(jīng)歷和生動(dòng)的案例，教會(huì)了我很多關(guān)于人生和處世的智慧。我會(huì)銘記他的教誨，不斷提高自己的能力，追求自己的夢(mèng)想，做一個(gè)積極向上的人。相信通過(guò)我的努力和堅(jiān)持，我一定能在未來(lái)的道路上取得更好的成績(jī)和更多的成長(zhǎng)。
開(kāi)學(xué)第一課主持詞開(kāi)場(chǎng)白撒貝寧篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我們從新春乒乓炸響的鞭炮聲中走來(lái)，從元宵爛漫亮麗的五彩煙花中走來(lái)，從溫情溫暖的咱們各自的家中走來(lái)，從乍暖還寒的料峭春風(fēng)里走來(lái)，走到一起來(lái)，走到這里來(lái)，走進(jìn)龍年春天令人憧憬的夢(mèng)之畫(huà)卷，走進(jìn)母校xx令人向往的愛(ài)之校園。
走進(jìn)這20xx--20xx學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮的激情現(xiàn)場(chǎng)。
今天，蒞臨我校參加開(kāi)學(xué)典禮的領(lǐng)導(dǎo)有：市教育局政策法規(guī)科高xx科長(zhǎng)、 語(yǔ)委辦高xx主任。讓我們以熱烈的掌聲向他們表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝!
我宣布：xx市xx小學(xué)20xx--20xx學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮暨升旗儀式，現(xiàn)在開(kāi)始。
第一項(xiàng)：介紹旗手、護(hù)旗手。
擔(dān)任本次升旗儀式旗手與護(hù)旗手的是我校張xx、楊xx、趙xx三位主任。
第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌。
全體立正，少先隊(duì)隊(duì)員敬隊(duì)禮，老師、非少先隊(duì)員行注目禮。
禮畢。
第三項(xiàng)：唱國(guó)歌，指揮：張xx老師。
朋友們，國(guó)旗飄揚(yáng)，國(guó)歌嘹亮。
聽(tīng)，xx人的魅力宣言必定是，必定是激揚(yáng)鏗鏘。
第四項(xiàng)：首先請(qǐng)聽(tīng)“學(xué)生心聲”：有請(qǐng)來(lái)自四年級(jí)的四位同學(xué)發(fā)言。
第五項(xiàng)：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)“教師心語(yǔ)”，有請(qǐng)?jiān)纗x主任發(fā)言。
第六項(xiàng)：最后請(qǐng)聽(tīng)張xx校長(zhǎng)致辭。
感謝張校長(zhǎng)、岳主任、四年級(jí)的學(xué)生代表，言語(yǔ)如旗，宣言如歌，真情如火，思想如水。愿我們不斷汲取這成長(zhǎng)、成功的營(yíng)養(yǎng)之泉，共同開(kāi)啟我們新學(xué)期這魅力瑰麗的嶄新航程。
為了讓我們跑得又快又穩(wěn)，現(xiàn)在我們發(fā)布春季開(kāi)學(xué)第一課——安全教育五提醒：
一提醒：做游戲要文明，課間安全要謹(jǐn)記。
二提醒：走路隊(duì)要整齊，不追不跑不隨意;
三提醒：走斑馬線，看信號(hào)燈，規(guī)矩行路，安全乘車(chē)。
四提醒：是作息，早睡早起不早到
五提醒：是健康，注意飲食習(xí)慣，加強(qiáng)鍛煉晨檢。
老師們，同學(xué)們，新學(xué)期，新起點(diǎn)，新目標(biāo)，新趕超，讓我們借著這開(kāi)學(xué)典禮的獵獵東風(fēng)，擎魅力教育大旗，書(shū)魅力xx壯志，在這20xx年龍騰虎躍的龍年歲月，龍馬精神，一往無(wú)前。
最后我宣布：xx市xx小學(xué)20xx——20xx學(xué)學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮暨升旗儀式到此結(jié)束。
歡送各位領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)，請(qǐng)各班有秩序帶回
開(kāi)學(xué)第一課主持詞開(kāi)場(chǎng)白撒貝寧篇三
男：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
女：大家早上好。
男：沐浴清晨，充滿了新學(xué)期的希望。
女：清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂。
男：今天是我們開(kāi)學(xué)的第一天，我們又迎來(lái)了近200名一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的新同學(xué)。
女：祝愿一年級(jí)的小弟弟、小妹妹們?cè)谔K小這個(gè)大家庭里幸福生活、快樂(lè)成長(zhǎng)。
男：也希望我們所有同學(xué)在新的學(xué)期里做一名文明、奮進(jìn)的好學(xué)生。
女：說(shuō)到文明，我考考你，你還記得“八禮四儀”有哪些嗎？
男：我當(dāng)然記得：“八禮”指“儀表之禮”、“儀式之禮”、“言談之禮”、“待人之禮”、“行走之禮”、“觀賞之禮”、“游覽之禮”、“餐飲之禮”。“四儀”指入學(xué)儀式、成長(zhǎng)儀式、青春儀式、成人儀式。
男：這，我倒不清楚。
女：我來(lái)告訴你吧，“十要”包括：排隊(duì)要有序；公交車(chē)上要為有需要的人讓座；出入電梯要先下后上；接打電話要禮貌；遇人問(wèn)路要友善；停車(chē)要規(guī)范；斑馬線前要禮讓行人；用餐宴請(qǐng)要節(jié)儉；上網(wǎng)要守法守規(guī)；遛狗要牽繩。“十不要”包括：禁煙場(chǎng)所不吸煙；公共場(chǎng)所不喧嘩；不說(shuō)臟話、粗話；不亂扔垃圾、煙頭；不隨地吐痰；小區(qū)不扒翻種植；不闖紅燈；樓上、車(chē)窗不拋物；娛樂(lè)、裝修不擾鄰；不違規(guī)燃放煙花爆竹。
男：哦，現(xiàn)在我明白了。
男：能。
女：同學(xué)們，你們能做到嗎？
學(xué)生：能。
女：今年還是抗戰(zhàn)勝利xx周年，xx年前經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)先烈的浴血奮戰(zhàn)，趕走了日本侵略者，才有了我們今天的幸福生活，我們才能在寬敞明亮的教室里面上課、學(xué)習(xí)，下面請(qǐng)我們的鄭校長(zhǎng)為同學(xué)們上《開(kāi)學(xué)第一課》。
開(kāi)學(xué)第一課主持詞開(kāi)場(chǎng)白撒貝寧篇四
有想法，有渴望，愿意付諸行動(dòng)是成功的第一步，而第二步了就是要認(rèn)識(shí)高中的各個(gè)學(xué)科的特點(diǎn)，就拿語(yǔ)文來(lái)說(shuō)，大家已經(jīng)學(xué)了十六年的語(yǔ)文，那么什么是語(yǔ)文呢，其實(shí)，語(yǔ)文一詞并不是從來(lái)就有的，始用于一九四九年之中小學(xué)語(yǔ)文課本。當(dāng)時(shí)想法，口頭為語(yǔ)，筆下為文，合成一詞，就稱"語(yǔ)文"。前此中學(xué)稱"國(guó)文"，小學(xué)稱"國(guó)語(yǔ)"。其后有人釋為"語(yǔ)言""文字"，有人釋為"語(yǔ)言""文學(xué)"，皆非立此名之原意。第二種解釋與原意為近，唯"文"字之含義較"文學(xué)"為廣，緣書(shū)面之"文"不盡屬于"文學(xué)"也。課本中有文學(xué)作品，有非文學(xué)之各體文章，可以證之。第一種解釋之"文字"，如理解為成篇之書(shū)面語(yǔ)，則亦與原意合矣。我的理解語(yǔ)者表達(dá)自我也，文者修飾也。如果從口語(yǔ)，書(shū)面語(yǔ)上表達(dá)自我，如何流暢得、富有文采得表達(dá)自己。我們高中語(yǔ)文對(duì)于大家而言是最熟悉的陌生人，熟悉是指同學(xué)們已經(jīng)接觸和積累了一些語(yǔ)文的材料和素材，陌生呢是因?yàn)楦咧姓Z(yǔ)文與初中語(yǔ)文的要求迥然不同。
初中語(yǔ)文的積累零散單薄，高中語(yǔ)文要求不僅要有廣度，還要有深度。
初中語(yǔ)文的閱讀以篇章為主，高中要求以整本書(shū)為主。
初中語(yǔ)文重識(shí)記，高中語(yǔ)文重分析與理解。
初中語(yǔ)文重標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一的答案，高中語(yǔ)文重具體的分析。
初中語(yǔ)文完全可以在老師的統(tǒng)一指揮下取得好的分?jǐn)?shù)，但是高中語(yǔ)文更需要大家自主自動(dòng)的學(xué)習(xí)姿態(tài)。
總之，高中語(yǔ)文要求大家有更高的理解力和更強(qiáng)的閱讀力。我想借用美國(guó)高中的語(yǔ)文要求來(lái)闡明我們高中語(yǔ)文的學(xué)習(xí)內(nèi)容：加州規(guī)定的語(yǔ)文教育目標(biāo)是培養(yǎng)"流利的閱讀者和熟練的寫(xiě)作者"、"自信的演講者和積極思考的聽(tīng)眾";紐約州則規(guī)定語(yǔ)文教育目標(biāo)是"為獲得信息和理解能力而學(xué)習(xí)語(yǔ)言"、"為進(jìn)行文學(xué)反映和表達(dá)而學(xué)習(xí)語(yǔ)言"、"為進(jìn)行批判性分析和評(píng)價(jià)而學(xué)習(xí)語(yǔ)言"和"為進(jìn)行社會(huì)交流而學(xué)習(xí)語(yǔ)言"。所以大家要有一定的心理準(zhǔn)備，高中語(yǔ)文的學(xué)習(xí)肯定會(huì)有這樣那樣的困難，有時(shí)候努力了收獲也不大，但是無(wú)論多難，大家都要學(xué)好，為什么呢?(學(xué)生回答)
因?yàn)檎Z(yǔ)文具有很強(qiáng)的生活性、工具性和人文性。
生活處處皆語(yǔ)文，一個(gè)正常的人都是活在語(yǔ)言的世界里的。語(yǔ)文可以是春節(jié)各家各戶門(mén)楣上貼的的對(duì)聯(lián)，可以是電視機(jī)上真真假假的廣告，可以是大家哼出來(lái)的各式各樣的歌謠。你結(jié)束了學(xué)生生活，找工作面試，你要口才;考公務(wù)員，你要申論;甚至你表達(dá)感情、相互溝通也需要語(yǔ)文?？傊?，語(yǔ)文融在大家的生活中，大家也要在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文。形成大的語(yǔ)文觀。
語(yǔ)文也具有工具性。
首先它是各門(mén)學(xué)科，尤其是文科的一個(gè)基礎(chǔ)。讀不懂文言文，你無(wú)法學(xué)好歷史;讀不懂議論文，你無(wú)法學(xué)好政治。大凡，文科成績(jī)好的都有一個(gè)好的語(yǔ)文基礎(chǔ)，同時(shí)它也是你進(jìn)一步深造的一個(gè)工具。進(jìn)入大學(xué)，你要研究歷史，就得先讀完《史記》，要研究政治經(jīng)濟(jì)學(xué)就要讀懂《資本論》。打個(gè)比方，--還沒(méi)有修鐵路之前，你得坐汽車(chē)到宜昌或者坐快艇到宜昌，要五個(gè)半小時(shí)，那是山路彎彎，峰回路轉(zhuǎn)，對(duì)于暈車(chē)的人來(lái)說(shuō)，那有種窮山惡水，天涯盡頭的感覺(jué)?？尚蘖髓F路之后到宜昌只需要一小時(shí)二十分。那心情是我見(jiàn)青山多嫵媚，料青山見(jiàn)我應(yīng)如是。語(yǔ)文就像這條鐵路，一旦你把它修好，就會(huì)平步青云，而如果語(yǔ)文漏洞百出，其他科也會(huì)捉襟見(jiàn)肘，難以上一個(gè)臺(tái)階。要想富，先修路，學(xué)好語(yǔ)文的同時(shí)也是在為其他學(xué)科鋪路。
最后語(yǔ)文具有人文性。
人呢，除了吃喝拉撒睡，有時(shí)候還要有點(diǎn)精神的追求，這種追求就是人文。說(shuō)這個(gè)人很有素質(zhì)，舉手投足之間透露出一種氣質(zhì)，這就是人文。語(yǔ)文也是提高人文素養(yǎng)的一門(mén)學(xué)科。大凡一個(gè)語(yǔ)文好的女孩子總給人一種很有氣質(zhì)很有味道的感覺(jué)：比如說(shuō)李清照、張愛(ài)玲、冰心、舒婷，所謂腹有詩(shī)書(shū)氣自華。一個(gè)平原地區(qū)的小伙子，登上了恩施的某座山，面對(duì)著秀美的景致，不覺(jué)感慨道："啊，巫山!"旁邊的人以為他詩(shī)性大發(fā)了，都很興致地洗耳恭聽(tīng)他的下文，誰(shuí)知他卻說(shuō)："得高!"而旁邊一位老先生就會(huì)說(shuō)："會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。"學(xué)校的桂花香滿校園，有的人會(huì)說(shuō)真香啊，有的人會(huì)說(shuō)沁人心脾。黯然魂銷(xiāo)。有的人飽食終日無(wú)所用心，對(duì)事物沒(méi)有任何感覺(jué)。有的人卻能聽(tīng)到大地呼吸的聲音。所以學(xué)好語(yǔ)文你的生活，人生和境界都會(huì)上一個(gè)臺(tái)階。這也許就是為什么越是發(fā)達(dá)的國(guó)家越重視語(yǔ)文的原因。
可我們中國(guó)呢，由于是還是第三世界國(guó)家，發(fā)展中國(guó)家，對(duì)語(yǔ)文重視不夠，這也導(dǎo)致了我們家長(zhǎng)、學(xué)生甚至部分老師對(duì)語(yǔ)文的認(rèn)識(shí)都出現(xiàn)了偏差。導(dǎo)致了我們高中語(yǔ)文成了雞肋，食之無(wú)味，棄之可惜，而我們的學(xué)生也不大像愿意用投入到數(shù)學(xué)英語(yǔ)的精力去學(xué)習(xí)語(yǔ)文。
這是為什么呢?除了這些人的認(rèn)識(shí)偏差以外，還有兩個(gè)原因，一個(gè)呢是語(yǔ)文自身的特點(diǎn)：我們說(shuō)鐵路要比公路快很多，可是修這條鐵路時(shí)，五萬(wàn)勞動(dòng)者，奮斗了七年，耗資225億人民幣。很多人是寧可坐汽車(chē)，也不肯掏腰包去修鐵路的。語(yǔ)文也是這樣，修這條路要付出很大的努力，甚至有時(shí)候看不到付出的回報(bào)，導(dǎo)致很多學(xué)生是半途而廢。
第二個(gè)呢是沒(méi)有掌握好學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法：
方法正確，事半功倍，方法不爭(zhēng)取，事半功倍。就像投籃一樣，用手指手腕的力量就會(huì)既輕松準(zhǔn)確率又高。你不用，投籃姿勢(shì)不正確，就會(huì)既費(fèi)力，準(zhǔn)確率又低。
那么語(yǔ)文好的方法有哪些呢?我覺(jué)得主要有三個(gè)：
第一、閱讀與思考
這是高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的一個(gè)核心，我明天專(zhuān)門(mén)來(lái)講這個(gè)東西。
第二、積累與習(xí)慣
不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江河，騏驥一躍不能十步，駑馬十駕功在不舍。語(yǔ)文學(xué)習(xí)善于積累，樂(lè)于積累，勤于積累。摘錄一些詩(shī)文美文，哲理性文章，范文。整理一下基礎(chǔ)，錯(cuò)字錯(cuò)音成語(yǔ)熟語(yǔ)。整合一下典型的例題和自己常錯(cuò)的題目。留心一下生活中的語(yǔ)文現(xiàn)象，比如：好的歌詞，春聯(lián)，廣告。觀察一下生活中的寫(xiě)作素材。積累的方式主要是以積累本為主：可以手抄，粘貼，畫(huà)表格等等?？傊獜V泛的涉獵各式各樣的語(yǔ)言材料。養(yǎng)成好的習(xí)慣。
第三、運(yùn)用與生活
語(yǔ)文的有用之處就在于它可以改善大家的生活生存狀態(tài)。所謂光說(shuō)不練假把式，實(shí)踐就檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。語(yǔ)言要學(xué)好，要返回到生活和考試中進(jìn)行反思。
多參加班級(jí)或者學(xué)校組織的各種演講，朗誦，多寫(xiě)寫(xiě)文章、廣告、標(biāo)語(yǔ)投投稿，在使用中學(xué)習(xí)語(yǔ)文。當(dāng)然對(duì)于我們的實(shí)際來(lái)說(shuō)，更多的是要在考試中檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法。于考試中不斷反思自己。
我相信如果大家按照這些方法努力奮斗，堅(jiān)持不懈，不斷反思，三年之后成績(jī)一定會(huì)超越你們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，更重要的是，你們的思維將因?yàn)檎Z(yǔ)文的轉(zhuǎn)變，增加人生的寬度和厚度，提升自己的人生感悟和閱歷，讓自己人生的境界上升一個(gè)臺(tái)階。
開(kāi)學(xué)第一課主持詞開(kāi)場(chǎng)白撒貝寧篇五
大家早上好!
當(dāng)九月的大地迎來(lái)星期一的曙光，我們也迎來(lái)新學(xué)年第一課的開(kāi)講。
今天，在這個(gè)特殊的日子里，市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)到我們中間。他們是：市委書(shū)記、市人大常委會(huì)主任孫述濤同志，市委副秘書(shū)長(zhǎng)、辦公室主任吳永剛同志，市教育局局長(zhǎng)于勝濤同志，環(huán)翠區(qū)委副書(shū)記、代區(qū)長(zhǎng)常紅軍同志，環(huán)翠區(qū)教育局局長(zhǎng)高軍同志。讓我們用熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。我宣布，小學(xué)20xx年秋季開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
1.面向國(guó)旗敬禮。
主持人：首先進(jìn)行新學(xué)期升旗儀式：
第一項(xiàng)：出旗。
第二項(xiàng)：升國(guó)旗，唱國(guó)歌，面向國(guó)旗敬禮!
升旗儀式到此結(jié)束。
2.學(xué)生情景?。骸段业膲?mèng)，成長(zhǎng)夢(mèng)》。
主持人：親愛(ài)的同學(xué)們，新學(xué)期開(kāi)始了，你們準(zhǔn)備好了嗎?面對(duì)新的學(xué)期，你的夢(mèng)想是什么?接下來(lái)讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)家長(zhǎng)和學(xué)生代表暢談“我的夢(mèng)，成長(zhǎng)夢(mèng)”。
(情景?。河H子暢談“我的夢(mèng)，成長(zhǎng)夢(mèng)”)。
主持人：謝謝你們與大家分享夢(mèng)想，新學(xué)期，讓夢(mèng)想這顆種子，種在我們的心田，用我們的努力來(lái)培育它，澆灌它，讓它茁壯成長(zhǎng)。
(家長(zhǎng)和學(xué)生代表貼夢(mèng)想卡)。
3.教師詩(shī)朗誦：《師者夢(mèng)，教育夢(mèng)》。
主持人：每個(gè)人都有一本關(guān)于夢(mèng)想的詞典，夢(mèng)想是動(dòng)力，是希望，是未來(lái)，我們因夢(mèng)想而前行。同學(xué)們有成長(zhǎng)夢(mèng)，老師們有教育夢(mèng)，讓我們一起翻開(kāi)老師們的夢(mèng)想詞典，傾聽(tīng)他們的教育夢(mèng)。
(教師詩(shī)朗誦《師者夢(mèng)，教育夢(mèng)》)。
主持人：謝謝老師們。
(老師代表貼夢(mèng)想卡)。
4.校長(zhǎng)致辭：《千山夢(mèng)，和諧夢(mèng)》。
我們千山路小學(xué)是一個(gè)洋溢愛(ài)、充滿溫暖的和諧大家庭，它給予了我們生命成長(zhǎng)的力量。下面請(qǐng)劉愛(ài)民校長(zhǎng)給同學(xué)們致辭。
1.全校師生勵(lì)志踐行“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”。
主持人：你的夢(mèng)，我的夢(mèng)，他的夢(mèng)，大家的夢(mèng)想?yún)R聚在一起，就是天下炎黃子孫的中國(guó)夢(mèng)。“中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)!”實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)弘揚(yáng)中國(guó)精神;實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)凝聚中國(guó)力量。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，心手相牽，用自己七彩的夢(mèng)想去描繪美麗的中國(guó)夢(mèng)!
(師生齊誦：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年智則國(guó)智，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步!)。
2.請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)贈(zèng)送禮物。
主持人：同學(xué)們，今天市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)不僅出席我校的開(kāi)學(xué)典禮，還給我們帶來(lái)了禮物，下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)孫書(shū)記上臺(tái)給我們贈(zèng)送禮物。
(領(lǐng)導(dǎo)上場(chǎng)，贈(zèng)送禮物;兩名學(xué)生上場(chǎng)，接受禮物;領(lǐng)導(dǎo)回到原來(lái)位置)。
主持人：同學(xué)們，再次用掌聲感謝孫書(shū)記對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，這份關(guān)心和愛(ài)護(hù)一定會(huì)激勵(lì)全體師生為學(xué)校更加美好的明天奮發(fā)努力!千山路小學(xué)新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)參觀校園。
開(kāi)學(xué)第一課主持詞開(kāi)場(chǎng)白撒貝寧篇六
合：敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
甲：每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
乙：然而，總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭。
甲：衡陽(yáng)的大火是那樣無(wú)情，吞噬了多少個(gè)年輕的生命!
乙：唐山的地震又是那樣殘忍，拆散了多少個(gè)幸福的家庭!
甲：災(zāi)難的發(fā)生對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分性別年齡，不分貧富貴賤。
乙：無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)還是學(xué)富五車(chē)，如果缺少應(yīng)有的警惕，危險(xiǎn)可能就在那一瞬間。
甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴!
乙：是的，沒(méi)有比生命更寶貴的東西了。
乙：當(dāng)你面對(duì)兇惡的持刀歹徒，你是沖上去搏斗還是機(jī)智自救?
甲：當(dāng)你面對(duì)失敗的挫折和外界的壓力，你是痛苦萬(wàn)分還是理智面對(duì)?
乙：當(dāng)你面對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的巨大誘惑，你是沉溺其中還是適可而止?
甲：這種種情形，如果你不懂得正確處理、不懂得怎樣在危險(xiǎn)面前保護(hù)自己，只會(huì)在你人生的路上留下痛苦的一筆。乙：而我們今天班會(huì)課的目的，就是為了讓同學(xué)們懂得自救，將安全緊握手中。甲：下面，請(qǐng)看我們今天班會(huì)課的活動(dòng)目的(ppt)甲：在我們的生活中，有一種自然災(zāi)害無(wú)時(shí)無(wú)刻不威脅著我們的生命。乙：那，就是地震。地震是威脅人類(lèi)安全的一種嚴(yán)重自然災(zāi)害。甲：那些曾發(fā)生在居民區(qū)，尤其是人口稠密、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的大地震，給社會(huì)造成了巨大的災(zāi)難，使不少人心理上蒙上一層恐懼地震的陰影，甚至談?wù)鹕?。乙：一次地震，從感覺(jué)到震動(dòng)到房屋倒塌，通常只有十幾秒的時(shí)間。在這十幾秒的時(shí)間里，有的人得以逃生，而有的人，只能將自己寶貴的生命葬送在這天搖地動(dòng)之中甲：而能否逃生的關(guān)鍵，就在于能否掌握求生的本領(lǐng)。所以，為了在危機(jī)之關(guān)多一份生存的希望，就讓我們一起進(jìn)入今天的第一環(huán)節(jié)，地震求生甲：火給人類(lèi)帶來(lái)光明和溫暖，帶來(lái)健康和溫馨，讓人們學(xué)會(huì)熟食，促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展。乙：但是，失去控制的火又會(huì)成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。一次次火災(zāi)的發(fā)生，讓所有人陷入恐慌和雜亂中!甲：火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命和健康。火災(zāi)中的一個(gè)個(gè)畫(huà)面是多么的觸目驚心。
甲：但只要我們時(shí)常做個(gè)有心人，把火災(zāi)求生竅門(mén)記在心間，沉著、冷靜、機(jī)智地面對(duì)火情，自己逃離火場(chǎng)火就不會(huì)那么可怕乙：就讓我們進(jìn)入今天的第二環(huán)節(jié)：火場(chǎng)求生甲：隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，我們大地球母親已變得越來(lái)越美麗，馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。乙：然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。甲：當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消息于車(chē)輪之下乙：當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)隱沒(méi)在尖銳的汽笛聲中甲：當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，乙：難道還沒(méi)有意識(shí)到交通安全的重要性嗎?合：就讓我們進(jìn)入本次班會(huì)課的第三環(huán)節(jié)：交通安全(ppt)甲：由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會(huì)開(kāi)得很有意義，很成功，乙：希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，讓安全系著你、我、他;甲：愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花;乙：愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!合：下面我們宣布，本次安全教育主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝同學(xué)們!
開(kāi)學(xué)第一課主持詞開(kāi)場(chǎng)白撒貝寧篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!
我們從新春乒乓炸響的鞭炮聲中走來(lái)，從元宵爛漫亮麗的五彩煙花中走來(lái)，從溫情溫暖的咱們各自的家中走來(lái)，從乍暖還寒的料峭春風(fēng)里走來(lái)，走到一起來(lái)，走到這里來(lái)，走進(jìn)龍年春天令人憧憬的夢(mèng)之畫(huà)卷，走進(jìn)母校xx令人向往的愛(ài)之校園。
走進(jìn)這20xx--20xx學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮的激情現(xiàn)場(chǎng)。
今天，蒞臨我校參加開(kāi)學(xué)典禮的領(lǐng)導(dǎo)有：市教育局政策法規(guī)科高xx科長(zhǎng)、 語(yǔ)委辦高xx主任。讓我們以熱烈的掌聲向他們表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝!
我宣布：xx市xx小學(xué)20xx--20xx學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮暨升旗儀式，現(xiàn)在開(kāi)始。
第一項(xiàng)：介紹旗手、護(hù)旗手。
擔(dān)任本次升旗儀式旗手與護(hù)旗手的是我校張xx、楊xx、趙xx三位主任。
第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌。
全體立正，少先隊(duì)隊(duì)員敬隊(duì)禮，老師、非少先隊(duì)員行注目禮。
禮畢。
第三項(xiàng)：唱國(guó)歌，指揮：張xx老師。
朋友們，國(guó)旗飄揚(yáng)，國(guó)歌嘹亮。
聽(tīng)，xx人的魅力宣言必定是，必定是激揚(yáng)鏗鏘。
第四項(xiàng)：首先請(qǐng)聽(tīng)“學(xué)生心聲”：有請(qǐng)來(lái)自四年級(jí)的四位同學(xué)發(fā)言。
第五項(xiàng)：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)“教師心語(yǔ)”，有請(qǐng)?jiān)纗x主任發(fā)言。
第六項(xiàng)：最后請(qǐng)聽(tīng)張xx校長(zhǎng)致辭。
感謝張校長(zhǎng)、岳主任、四年級(jí)的學(xué)生代表，言語(yǔ)如旗，宣言如歌，真情如火，思想如水。愿我們不斷汲取這成長(zhǎng)、成功的營(yíng)養(yǎng)之泉，共同開(kāi)啟我們新學(xué)期這魅力瑰麗的嶄新航程。
為了讓我們跑得又快又穩(wěn)，現(xiàn)在我們發(fā)布春季開(kāi)學(xué)第一課——安全教育五提醒：
一提醒：做游戲要文明，課間安全要謹(jǐn)記。
二提醒：走路隊(duì)要整齊，不追不跑不隨意;
三提醒：走斑馬線，看信號(hào)燈，規(guī)矩行路，安全乘車(chē)。
四提醒：是作息，早睡早起不早到
五提醒：是健康，注意飲食習(xí)慣，加強(qiáng)鍛煉晨檢。
老師們，同學(xué)們，新學(xué)期，新起點(diǎn)，新目標(biāo)，新趕超，讓我們借著這開(kāi)學(xué)典禮的獵獵東風(fēng)，擎魅力教育大旗，書(shū)魅力xx壯志，在這20xx年龍騰虎躍的龍年歲月，龍馬精神，一往無(wú)前。
最后我宣布：xx市xx小學(xué)20xx——20xx學(xué)學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮暨升旗儀式到此結(jié)束。
歡送各位領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)，請(qǐng)各班有秩序帶回。
?
主持人：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!當(dāng)金秋的大地迎來(lái)第一縷陽(yáng)光，我們也迎來(lái)了新學(xué)期第一課的開(kāi)講。
今天，在這個(gè)特殊的日子里，市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)到我們學(xué)校。我宣布xx市xx學(xué)校20xx年秋季開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
首先進(jìn)行升旗儀式：
第一項(xiàng)：出旗!
第二項(xiàng)：升國(guó)旗，唱國(guó)歌。
昂首闊步、擲地有聲!國(guó)歌嘹亮、威嚴(yán)莊重!感謝武警叔叔為我們開(kāi)啟了生動(dòng)的一課。有一種愛(ài)，無(wú)私無(wú)求，亙古不變，那便是我們的“父母之愛(ài)”，讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)家長(zhǎng)和學(xué)生代表訴說(shuō)“父母教會(huì)我”，有請(qǐng)：xxx、xxx和爸爸媽媽們!
主持人：
人們說(shuō)老師是人梯，用自己的雙肩把一代代人托起。xx學(xué)校擁有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，他們樂(lè)于奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)。他們是老師、更是父母，在孩子們成長(zhǎng)的路上播撒智慧和陽(yáng)光。下面請(qǐng)教師代表進(jìn)行師德朗誦。
主持人：
下面請(qǐng)全體教師進(jìn)行新學(xué)期宣誓! 讓我們舉起右拳，莊嚴(yán)宣誓：
我是xx學(xué)校的教師，我將以我愛(ài)擎起太陽(yáng)，以我心澆灌希望，以我行詮釋誓言：牢記責(zé)任，不負(fù)重托;注重師德，關(guān)愛(ài)學(xué)生;勤奮學(xué)習(xí)，樹(shù)立楷模;創(chuàng)新合作，服務(wù)育人。用智慧啟迪學(xué)生，用愛(ài)心溫暖學(xué)生，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。 請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、同學(xué)們放心，我們將用行動(dòng)見(jiàn)證我們的誓言。
主持人：
誓言，歷歷在耳;箴言，句句在心。我們將以高度的責(zé)任心，踐行自己的承諾。下面請(qǐng)xx學(xué)校xxx學(xué)校長(zhǎng)進(jìn)行新學(xué)期致辭!
主持人：
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，我們已邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，家長(zhǎng)的期望，老師的教誨，我們銘記于心。讓我們?cè)趚x學(xué)校美麗的校園里，攜手并肩，傳承文明;浸潤(rùn)心靈，智慧人生。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友們、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
開(kāi)場(chǎng)白：
金秋時(shí)節(jié)，碩果飄香，今天，天格外藍(lán)，風(fēng)格外輕。站在主席臺(tái)上，望著大家親切的笑臉，我的心中格外激動(dòng)。在這美麗祥和的日子，我們xx中學(xué)的全體師生歡聚在這里，舉行本學(xué)期第一次盛大聚會(huì)：開(kāi)學(xué)第一課。
參加本次大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有區(qū)人大副主任：張xx主任、竹島辦事處副書(shū)記人大聯(lián)絡(luò)辦主任xxx書(shū)記、區(qū)教育教學(xué)研究培訓(xùn)中心副主任：楊xx主任，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示衷心的感謝。
看啊，激動(dòng)流露在我們每一個(gè)人的臉上，充溢在我們每個(gè)人的心中。是啊，想一想未來(lái)那無(wú)數(shù)個(gè)充滿希望的日子，我們?cè)跄懿患?dòng)?我已然感到，希望正在我們每一個(gè)xx中人心中充盈、升騰。
從今天開(kāi)始一批新同學(xué)新老師正式融入了我們這個(gè)充滿生機(jī)與活力的大集體，未來(lái)xx中的風(fēng)景一定會(huì)因你們的到來(lái)更燦爛，一定會(huì)因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)更精彩。
開(kāi)學(xué)第一課主持詞開(kāi)場(chǎng)白撒貝寧篇八
撒貝寧，作為我國(guó)著名主持人，有著廣泛的影響力和較高的知名度。他以其深厚的文化底蘊(yùn)和獨(dú)特的主持風(fēng)格，贏得了眾多觀眾的喜愛(ài)和尊重。近日，撒貝寧以全新的身份——“行走的課堂老師”，開(kāi)設(shè)了自己的首個(gè)公開(kāi)課。我有幸參加了這堂線上公開(kāi)課，并對(duì)撒貝寧開(kāi)學(xué)第一課有了深刻的感受與心得體會(huì)。
首先，撒貝寧在開(kāi)學(xué)第一課中強(qiáng)調(diào)了教育的本質(zhì)。他指出，教育的意義不僅僅是為了追求知識(shí)的積累和升學(xué)的機(jī)會(huì)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。他用大量的案例和分析，說(shuō)明了教育要關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和才能的培養(yǎng)，而不僅僅是局限于死記硬背的知識(shí)點(diǎn)。這一觀點(diǎn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)心靈的觸動(dòng)，讓我重新審視了教育的意義和價(jià)值。
第二，撒貝寧在公開(kāi)課上談到了對(duì)于未來(lái)的思考。他提醒我們，現(xiàn)在的孩子將是未來(lái)社會(huì)的主力軍，他們需要具備創(chuàng)新能力和適應(yīng)新技術(shù)的能力。面對(duì)未來(lái)的發(fā)展，我們不能停留于過(guò)去的教育模式，而是要求學(xué)生具備積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和不斷學(xué)習(xí)的能力。這一點(diǎn)給了我很大的啟示，讓我明白了面對(duì)時(shí)代的變革，我們必須不斷更新自己的知識(shí)和素養(yǎng)，才能適應(yīng)未來(lái)的發(fā)展。
第三，撒貝寧在課堂上以自己多年的主持經(jīng)驗(yàn)，分享了許多與成功相關(guān)的故事和經(jīng)驗(yàn)。他告訴我們，成功不僅僅是靠機(jī)會(huì)和運(yùn)氣，更重要的是自己的努力和付出。他的言辭深入人心，讓我感到了成功的力量和追求的動(dòng)力。他的故事激勵(lì)著我，讓我更加堅(jiān)定了為自己的夢(mèng)想努力奮斗的決心。
第四，撒貝寧在公開(kāi)課中談到了如何面對(duì)困難和挫折。他以自己的親身經(jīng)歷，告訴我們，困難和挫折是人生中無(wú)法避免的一部分，唯有勇敢面對(duì)才能突破困境。他希望學(xué)生們不要害怕失敗，要敢于追求自己的夢(mèng)想，并堅(jiān)信自己的能力。這一點(diǎn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種鼓舞和激勵(lì)，讓我明白了困難只是暫時(shí)的，只有堅(jiān)持下去，才能迎來(lái)成功的曙光。
最后，撒貝寧以自己對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和執(zhí)著，呼吁大家共同關(guān)注教育問(wèn)題。他提出教育需要全社會(huì)共同的努力，需要家庭、學(xué)校和社會(huì)三方面的配合。他希望大家共同關(guān)注教育，為每一個(gè)孩子提供更好的教育環(huán)境和發(fā)展機(jī)會(huì)。這一點(diǎn)讓我深受鼓舞，明白了教育是一個(gè)長(zhǎng)期而龐大的系統(tǒng)工程，必須得到社會(huì)各界的重視和支持。
總之，撒貝寧開(kāi)學(xué)第一課給我留下了深刻的印象。他的言辭發(fā)人深省，觸動(dòng)了我的內(nèi)心，讓我深入思考教育的意義和發(fā)展的方向。他的成功經(jīng)歷和對(duì)夢(mèng)想的追求，激勵(lì)著我努力追逐自己的夢(mèng)想。他的鼓舞和呼吁，讓我明白教育需要全社會(huì)的共同努力。我相信，在撒貝寧的引領(lǐng)下，我們將邁向更加美好的未來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一課主持詞開(kāi)場(chǎng)白撒貝寧篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好!
當(dāng)九月的大地迎來(lái)星期一的曙光，我們也迎來(lái)新學(xué)年第一課的開(kāi)講。
今天，在這個(gè)特殊的日子里，市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)到我們中間。 他們是：市委書(shū)記、市人大常委會(huì)主任孫述濤同志，市委副秘書(shū)長(zhǎng)、辦公室主任吳永剛同志，市教育局局長(zhǎng)于勝濤同志，環(huán)翠區(qū)委副書(shū)記、代區(qū)長(zhǎng)常紅軍同志，環(huán)翠區(qū)教育局局長(zhǎng)高軍同志。讓我們用熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。我宣布，小學(xué)20xx年秋季開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
(一)點(diǎn)亮夢(mèng)想：
1.面向國(guó)旗敬禮。
主持人：首先進(jìn)行新學(xué)期升旗儀式：
第一項(xiàng)：出旗。
第二項(xiàng)：升國(guó)旗，唱國(guó)歌，面向國(guó)旗敬禮!
升旗儀式到此結(jié)束。
2.學(xué)生情景?。骸段业膲?mèng)，成長(zhǎng)夢(mèng)》。
主持人：親愛(ài)的同學(xué)們，新學(xué)期開(kāi)始了，你們準(zhǔn)備好了嗎?面對(duì)新的學(xué)期，你的夢(mèng)想是什么?接下來(lái)讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)家長(zhǎng)和學(xué)生代表暢談“我的夢(mèng)，成長(zhǎng)夢(mèng)”。
(情景?。河H子暢談“我的夢(mèng)，成長(zhǎng)夢(mèng)”)
主持人：謝謝你們與大家分享夢(mèng)想，新學(xué)期，讓夢(mèng)想這顆種子，種在我們的心田，用我們的努力來(lái)培育它，澆灌它，讓它茁壯成長(zhǎng)。
(家長(zhǎng)和學(xué)生代表貼夢(mèng)想卡)
3.教師詩(shī)朗誦：《師者夢(mèng)，教育夢(mèng)》。
主持人：每個(gè)人都有一本關(guān)于夢(mèng)想的詞典，夢(mèng)想是動(dòng)力，是希望，是未來(lái)，我們因夢(mèng)想而前行。同學(xué)們有成長(zhǎng)夢(mèng)，老師們有教育夢(mèng)，讓我們一起翻開(kāi)老師們的夢(mèng)想詞典，傾聽(tīng)他們的教育夢(mèng)。
(教師詩(shī)朗誦《師者夢(mèng)，教育夢(mèng)》)
主持人：謝謝老師們。
(老師代表貼夢(mèng)想卡)
4.校長(zhǎng)致辭：《千山夢(mèng)，和諧夢(mèng)》。
主持詞：我們千山路小學(xué)是一個(gè)洋溢愛(ài)、充滿溫暖的和諧大家庭，它給予了我們生命成長(zhǎng)的力量。下面請(qǐng)劉愛(ài)民校長(zhǎng)給同學(xué)們致辭。
(二)勵(lì)志夢(mèng)想。
1.全校師生勵(lì)志踐行“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”。
主持人：你的夢(mèng)，我的夢(mèng)，他的夢(mèng)，大家的'夢(mèng)想?yún)R聚在一起 ，就是天下炎黃子孫的中國(guó)夢(mèng)。“中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)!”實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)弘揚(yáng)中國(guó)精神;實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)凝聚中國(guó)力量。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，心手相牽，用自己七彩的夢(mèng)想去描繪美麗的中國(guó)夢(mèng)!
(師生齊誦：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年智則國(guó)智，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步!)
2.請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)贈(zèng)送禮物。
主持人：同學(xué)們，今天市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)不僅出席我校的開(kāi)學(xué)典禮，還給我們帶來(lái)了禮物，下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)孫書(shū)記上臺(tái)給我們贈(zèng)送禮物。
(領(lǐng)導(dǎo)上場(chǎng)，贈(zèng)送禮物;兩名學(xué)生上場(chǎng)，接受禮物;領(lǐng)導(dǎo)回到原來(lái)位置)
主持人：同學(xué)們，再次用掌聲感謝孫書(shū)記對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，這份關(guān)心和愛(ài)護(hù)一定會(huì)激勵(lì)全體師生為學(xué)校更加美好的明天奮發(fā)努力!千山路小學(xué)新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)參觀校園。
開(kāi)學(xué)第一課主持詞開(kāi)場(chǎng)白撒貝寧篇十
合：敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
甲：每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
乙：然而，總會(huì)在那不經(jīng)意的一霎時(shí)，生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)干涸。
甲：衡陽(yáng)的大火是那樣無(wú)情，吞噬了多少個(gè)年輕的生命！
乙：唐山的地震又是那樣殘忍，拆散了多少個(gè)幸福的家庭！
甲：災(zāi)難的發(fā)生對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分性別年齡，不分貧富貴賤。
乙：無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)還是才當(dāng)曹斗，假如缺少應(yīng)有的警覺(jué)，危險(xiǎn)可能就在那一霎時(shí)。
甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！
乙：是的，沒(méi)有比生命更寶貴的東西了。
甲：所以，我們要懂得關(guān)愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自救自護(hù)。
合：下面，就讓我們一起進(jìn)入今天的主習(xí)題班會(huì)：安全警鐘dd長(zhǎng)鳴！
甲：同學(xué)們，當(dāng)你面對(duì)熊熊大火，你是慌不擇路還是冷靜逃脫？
乙：當(dāng)你面對(duì)兇惡的持刀歹徒，你是沖上去搏斗還是機(jī)智自救？
甲：當(dāng)你面對(duì)失敗的挫折和外界的壓力，你是痛苦萬(wàn)分還是理智面對(duì)？
乙：當(dāng)你面對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的巨大誘惑，你是沉溺其中還是適可而止？
甲：這種種情形，假如你不懂得正確處理、不懂得怎樣在危險(xiǎn)面前保護(hù)自己，只會(huì)在你人生的路上留下痛苦的一筆。
乙：而我們今天班會(huì)課的目的，就是為了讓同學(xué)們懂得自救，將安全緊握手中。
甲：下面，請(qǐng)看我們今天班會(huì)課的活動(dòng)目的（ppt）。
甲：在我們的生活中，有一種自然災(zāi)害無(wú)時(shí)無(wú)刻不威脅著我們的生命。
乙：那，就是地震。地震是威脅人類(lèi)安全的一種嚴(yán)重自然災(zāi)害。
甲：那些曾發(fā)生在居民區(qū)，尤其是人口稠密、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的大地震，給社會(huì)造成了巨大的災(zāi)難，使不少人心理上蒙上一層恐懼地震的陰影，甚至談?wù)鹕儭?BR> 甲：火給人類(lèi)帶來(lái)光明和溫暖，帶來(lái)安康和溫馨，讓人們學(xué)會(huì)熟食，促進(jìn)了生產(chǎn)的開(kāi)展。
乙：但是，失去控制的`火又會(huì)成為一種具有很大毀壞力的災(zāi)害。一次次火災(zāi)的發(fā)生，讓所有人陷入恐慌和雜亂中！
甲：火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命和安康?；馂?zāi)中的一個(gè)個(gè)畫(huà)面是多么的驚心動(dòng)魄。
乙：就讓我們進(jìn)入今天的第二環(huán)節(jié)：火場(chǎng)求生。
甲：隨著經(jīng)濟(jì)的日益開(kāi)展，我們大地球母親已變得越來(lái)越美麗，馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。
乙：然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。
甲：當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消息于車(chē)輪之下。
乙：當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)隱沒(méi)在鋒利的汽笛聲中。
甲：當(dāng)你面對(duì)那些驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景時(shí)，
乙：難道還沒(méi)有意識(shí)到交通安全的重要性嗎？
合：就讓我們進(jìn)入本次班會(huì)課的第三環(huán)節(jié)：交通安全（ppt）。
甲：由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主習(xí)題班會(huì)開(kāi)得很有意義，很成功，
甲：愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花；
乙：愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家！
合：下面我們宣布，本次安全教育主習(xí)題班會(huì)到此結(jié)束！謝謝同學(xué)們！
開(kāi)學(xué)第一課主持詞開(kāi)場(chǎng)白撒貝寧篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的各位老師以及少先隊(duì)員朋友們，大家早上好!今天是20xx年9月3日，開(kāi)學(xué)的第一天!我們剛剛度過(guò)了一個(gè)愉快、充實(shí)的暑假，回到面貌一新的校園。沐浴晨光，充滿了新學(xué)期的希望，再起秋風(fēng)，吹拂著跳動(dòng)的心房。今天我們?cè)谶@里舉行20xx---20xx學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮暨“弘揚(yáng)船政文化，爭(zhēng)當(dāng)美德少年”道德講堂開(kāi)學(xué)第一課大型活動(dòng)。
(1)首先進(jìn)行大會(huì)的第一項(xiàng)升旗儀式：
全體立正!現(xiàn)在舉行升旗儀式!升中華人民共和國(guó)國(guó)旗、奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌。齊唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌，敬禮!禮畢!
(2)下面請(qǐng)全體少先隊(duì)員齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，有請(qǐng)指揮。
(3)學(xué)習(xí)雷鋒精神,是時(shí)代的呼喚,是社會(huì)文明的需要。我們身為新時(shí)代的小學(xué)生更應(yīng)該傳承雷鋒精神，弘揚(yáng)中華民族之傳統(tǒng)美德，下面有請(qǐng)推薦申報(bào)福州市美德少年董宣妤同學(xué)講身邊的故事。
(4)感謝董宣妤同學(xué)!我們都要像...要做新時(shí)代的“雷鋒”,做新時(shí)代的美德少年，讓雷鋒精神(中華民族的傳統(tǒng)美德，傳統(tǒng)文化)薪火相傳，生生不息。
而作為中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶之一的船政文化正是發(fā)祥于我們的福州馬尾。福建船政是閩浙總督左宗棠于1866年在福州馬尾創(chuàng)辦的，雖然因時(shí)代局限，福建船政的輝煌只延續(xù)了40多年，但在歷史的彈指之間，卻展現(xiàn)了近代中國(guó)先進(jìn)科技、高等教育、工業(yè)制造、西方經(jīng)典文化翻譯傳播等豐碩成果，孕育了諸多仁人志士及其先進(jìn)思想。船政文化的內(nèi)涵可以概括為礪志進(jìn)取、虛心好學(xué)、博采眾長(zhǎng)、勇于創(chuàng)新、忠心報(bào)國(guó)。它的內(nèi)涵折射出中華民族特有的傳統(tǒng)文化神韻，是福州人民吟詠百年不懈的歷史驕傲，是中華民族世代相傳的精神瑰寶。當(dāng)代的少先隊(duì)員們，我們應(yīng)該大力弘揚(yáng)船政精神，為馬尾新城建設(shè)添磚加瓦，爭(zhēng)當(dāng)美德少年，為福州持續(xù)文明錦上添花。
(5)下面，有請(qǐng)亭江中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)董宣妤同學(xué)為我們宣讀“弘揚(yáng)船政文化，爭(zhēng)當(dāng)美德少年”倡議書(shū)。
(6)新的學(xué)期，新的希望，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)致辭。
讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x校長(zhǎng)，從他的諄諄教誨中，我們進(jìn)一步明確了新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，努力方向。
(7)帶著校長(zhǎng)的殷切期望，飽含爭(zhēng)做美德少年的熱切期盼，讓我們拿起手中的筆在橫幅上簽下我們的名字，記錄我們的希望。
(8)全體聽(tīng)口令，立正!請(qǐng)全體師生跟我宣誓：
我宣誓：弘揚(yáng)船政精神，為馬尾新城建設(shè)添磚加瓦;爭(zhēng)做美德少年，為福州持續(xù)文明錦上添花。
亭江中心小學(xué)20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮暨“弘揚(yáng)船政文化，爭(zhēng)當(dāng)美德少年”道德講堂開(kāi)學(xué)第一課大型活動(dòng)到此結(jié)束，讓我們借開(kāi)學(xué)典禮的東風(fēng)，揚(yáng)美德，樹(shù)新風(fēng)，祝愿全體師生用自己的勤奮與智慧書(shū)寫(xiě)新學(xué)期學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷!下面請(qǐng)各班有秩序地回到教室。
開(kāi)學(xué)第一課主持詞開(kāi)場(chǎng)白撒貝寧篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
7月1日是今天，歷史上有很多大事在這一天發(fā)生，其中以中國(guó)共產(chǎn)黨建黨和香港回歸兩個(gè)紀(jì)念日最為著名。今天我們隆重舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，在此，我謹(jǐn)代表xx學(xué)院向全體同學(xué)表示親切的慰問(wèn)，向辛勤工作在教育教學(xué)戰(zhàn)線的全體教職工致以崇高的敬意！
現(xiàn)在，我鄭重宣布：xx學(xué)院第六期古今通寶首期干部進(jìn)修班“開(kāi)學(xué)典禮”正式開(kāi)始。
大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：李校長(zhǎng)做開(kāi)學(xué)典禮致辭。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎李校長(zhǎng)為我們講話。
李校長(zhǎng)熱情洋溢、慷慨激昂的講話全面展示了上一學(xué)期校容校貌的巨大變化，回顧了教育教學(xué)管理的喜人成果，充分肯定了師生的優(yōu)異成績(jī)，客觀地分析了管理中存在的問(wèn)題，提出了指導(dǎo)性的意見(jiàn)，指明了師生今后努力的方向，吹響了新學(xué)期進(jìn)軍的號(hào)角。希望全校師生認(rèn)真領(lǐng)會(huì)校長(zhǎng)講話精神，努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，再立新功。
大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)講話（有或無(wú)）。
大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：老師代表講話。
大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：學(xué)生代表講話:王洪生。
開(kāi)學(xué)第一課主持詞開(kāi)場(chǎng)白撒貝寧篇十三
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
秋風(fēng)送爽，碩果飄香，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)年，今天是開(kāi)學(xué)第一天，也是我們?nèi)熒谛聦W(xué)年、新學(xué)期的首次集會(huì)，首先我代表學(xué)校向新加入八中這個(gè)大家庭的師生們表示熱烈的歡迎！
過(guò)去的一學(xué)年，在全體師生的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)穩(wěn)步推進(jìn)，取得了可喜成績(jī)，校園環(huán)境日新月異，內(nèi)涵建設(shè)不斷豐富，各項(xiàng)活動(dòng)蓬勃開(kāi)展，師生在各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)中屢屢獲獎(jiǎng)，課堂教學(xué)改革和特色教研活動(dòng)扎實(shí)有效，教育教學(xué)成績(jī)穩(wěn)居膠州市前列，特別是在初三全體師生的共同努力下，今年的中考成績(jī)?cè)賱?chuàng)歷史新高，一中實(shí)驗(yàn)達(dá)線人數(shù)首次突破140人大關(guān)，各項(xiàng)數(shù)據(jù)居膠州市前列，并以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)蟬聯(lián)農(nóng)村中學(xué)第一名.老師們的敬業(yè)精神、不斷刷新記錄的中考成績(jī)得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，也受到家長(zhǎng)和社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)和交口稱贊，學(xué)校的知名度、美譽(yù)度不斷提升。
新的學(xué)期孕育新的希望，面對(duì)新任務(wù)、新挑戰(zhàn)，我們信心百倍，豪情滿懷。我相信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持下，通過(guò)全體教職員工的敬業(yè)奉獻(xiàn)和全體同學(xué)的奮力拼搏，新的學(xué)年、新的學(xué)期，我們一定會(huì)創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)、鑄就新的輝煌！
今天的升國(guó)旗儀式標(biāo)志著新學(xué)期正式拉開(kāi)了帷幕，在這里，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求：
首先，要學(xué)會(huì)做人。萬(wàn)品德為首，同學(xué)們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，互助友愛(ài)，文明禮貌，不講臟話，爭(zhēng)當(dāng)?shù)虏偶鎮(zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，爭(zhēng)做有品位的八中人。有個(gè)別同學(xué)小小年紀(jì)不走正道，學(xué)習(xí)不努力、頂撞老師、欺負(fù)同學(xué)，整天違反班規(guī)校紀(jì)，弄得整個(gè)班級(jí)雞犬不寧，班主任老師焦頭爛額，以至于新學(xué)期分班的時(shí)候所有班主任老師沒(méi)有一個(gè)愿意接受他，同學(xué)得知跟他一個(gè)班想方設(shè)法調(diào)班。在這里我要告誡這些同學(xué)不要沉淪墮落而不自知，甚至是不以為恥反以為榮，你現(xiàn)在你把班規(guī)校紀(jì)不當(dāng)回事，將來(lái)走上社會(huì)以后，對(duì)法律就沒(méi)有敬畏之心，再不幡然醒悟，懸崖勒馬，不僅學(xué)業(yè)無(wú)成，很可能將來(lái)會(huì)一步步滑向犯罪的深淵！我這句話決不是危言慫聽(tīng)，再怎么罪大惡極的犯罪分子都不是一夜之間變壞的，都是因?yàn)閺男〔蛔月桑瑢?duì)自己缺乏約束，慢慢變壞的，所以我希望同學(xué)們做一個(gè)自律的人，做一個(gè)正派的人，做一個(gè)品格高尚的人。
第二，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，應(yīng)該掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求事半功倍的學(xué)習(xí)效果，但更應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要以九月份各級(jí)部開(kāi)展的“規(guī)范月”活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真規(guī)范自己的學(xué)習(xí)常規(guī)。課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，只要你每一堂課，每一分鐘都按照老師的要求認(rèn)真去做，規(guī)范去做，你距離你的目標(biāo)一定會(huì)越來(lái)越近！請(qǐng)同學(xué)們牢記兩句話：勤奮比聰明更重要，習(xí)慣比方法更有效！
第三，要學(xué)習(xí)中國(guó)女排不畏強(qiáng)敵、團(tuán)結(jié)協(xié)作、永不言棄、頑強(qiáng)拼搏的精神。加強(qiáng)鍛煉，培養(yǎng)強(qiáng)健的體魄，要敢于吃苦，善于吃苦，培養(yǎng)自己頑強(qiáng)的意志力和良好的心理素質(zhì)，并把這些良好的品格帶到學(xué)習(xí)中去，帶到生活中去，讓你成為一個(gè)堅(jiān)忍不拔、百折不撓的人，一個(gè)自強(qiáng)不息、永不言棄的人！
第四，要掌握基本的生活技能，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。比如養(yǎng)成遵守宿舍紀(jì)律，早睡早起的作息習(xí)慣，養(yǎng)成文明就餐、不浪費(fèi)糧食、勤儉節(jié)約的消費(fèi)習(xí)慣，養(yǎng)成不亂丟垃圾、便后沖廁的衛(wèi)生習(xí)慣，養(yǎng)成干凈整潔、樸素大方的著裝習(xí)慣，養(yǎng)成謙遜有禮、愛(ài)護(hù)公物的的文明習(xí)慣等等，還要培養(yǎng)自己健康的審美情趣，為自己的全面發(fā)展、綜合發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
第五，要牢固樹(shù)立安全重于泰山的意識(shí)，永遠(yuǎn)把安全放在第一位，做到警鐘長(zhǎng)鳴！上樓下樓、排隊(duì)打飯不要擁擠，課間不要互相追逐打鬧，不吃垃圾食品，不亂動(dòng)電源、電線、插座以及走廊內(nèi)的逃生指示牌，未經(jīng)老師允許，不私自離校，因故請(qǐng)假離校、返校時(shí)必須由家長(zhǎng)親自接送，周五離校時(shí)不乘坐沒(méi)有運(yùn)營(yíng)資質(zhì)的黑車(chē)，任何時(shí)候都要自覺(jué)遵守交通規(guī)則，確保高高興興上學(xué)，平平安安回家。
親愛(ài)的同學(xué)們：千里之行，始于足下。從現(xiàn)在開(kāi)始，放下你的浮躁，摒棄你的懶惰，丟掉你的三分鐘熱度，放空你經(jīng)不住誘惑的大腦，管住你什么都想聊幾句八卦的嘴巴，向你所有的陋習(xí)說(shuō)，永遠(yuǎn)不要再見(jiàn)！靜下心來(lái)好好做你該做的事，到了該努力的時(shí)候了，看過(guò)奧運(yùn)會(huì)舉重比賽的同學(xué)都知道，關(guān)鍵時(shí)候你不真正努力拼一把，你永遠(yuǎn)不知道自己的潛力有多大，只有那些膽打敢拼、善于挖掘自己潛能的人才有資格享受成功的喜悅！同學(xué)們，如果你還是一個(gè)有上進(jìn)心的人，聽(tīng)校長(zhǎng)的話，再也不要等待觀望、猶豫彷徨，就從今天開(kāi)始，就從此刻開(kāi)始，確立好自己的奮斗目標(biāo)，迎著朝陽(yáng)，向著你的目標(biāo)奮力奔跑吧！
開(kāi)學(xué)第一課主持詞開(kāi)場(chǎng)白撒貝寧篇十四
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好！新春伊始，萬(wàn)物復(fù)蘇。在這明媚的春光里，在這充滿希望的新學(xué)期，祝老師在新的一年里，身體健康、萬(wàn)事如意；同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、天天向上。
同學(xué)們，新的一年開(kāi)始了，大家又長(zhǎng)大了一歲，我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。新學(xué)期、新打算，你們想不想在新的學(xué)期中取得更好的成績(jī)呢？下面送給大家四句話：
第一句話是：新的學(xué)期要一切從頭來(lái)。不管你過(guò)去怎樣，老師們最關(guān)心的是你現(xiàn)在的表現(xiàn)，你能不能把握每一個(gè)今天。在新的學(xué)年里，你面臨新的任務(wù)和挑戰(zhàn)，你有機(jī)會(huì)從頭再來(lái)。如果因?yàn)檫^(guò)去有了一點(diǎn)成績(jī)而洋洋得意，驕傲自滿，你必定會(huì)停滯不前，甚至一落千丈。同樣，如果你過(guò)去有這樣那樣的不足，你應(yīng)該勇于告別過(guò)去，完善自我，挑戰(zhàn)自我，重塑一個(gè)嶄新的自己。
第二句話是：要培養(yǎng)習(xí)慣，學(xué)會(huì)做人。欲成才，先成人。在激烈競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代社會(huì)，僅僅有點(diǎn)成績(jī)、有點(diǎn)才能夠還不夠，只有具備了良好的習(xí)慣、美好的品德、高尚的情操，才能夠真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才。因此，我們要以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校規(guī)定的行為準(zhǔn)則，處處嚴(yán)格要求自己，要做到自尊自愛(ài)，努力上進(jìn)，在學(xué)校的各種活動(dòng)中爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。要舉止文明，禮貌待人，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，要嚴(yán)守紀(jì)律，有意識(shí)的培養(yǎng)良好習(xí)慣。
第三句話是：主動(dòng)學(xué)習(xí)，實(shí)干加巧干。在學(xué)習(xí)上，要有明確的目標(biāo)，要不怕吃苦，要積極主動(dòng)地去鉆研，去思考，去聆聽(tīng)，去閱讀，要做學(xué)習(xí)的主人，不做學(xué)習(xí)的奴隸。主動(dòng)學(xué)習(xí)的知識(shí)容易懂，記得牢，會(huì)越來(lái)越有興趣，越來(lái)越覺(jué)得學(xué)習(xí)的快樂(lè)，而被動(dòng)學(xué)習(xí)則正好相反。所以，希望同學(xué)們從新學(xué)期開(kāi)始都要做學(xué)習(xí)的主人。另外，在學(xué)習(xí)上，我們提倡兩個(gè)字“實(shí)”和“巧”。實(shí)就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌握最基本的知識(shí)，做到“日日清，周周清”，決不讓問(wèn)題從自己眼前溜過(guò)去。巧就是要靈巧地學(xué)，而不是投機(jī)取巧，是要掌握好的學(xué)習(xí)方法。要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，自身差異，在老師的指導(dǎo)下，尋找適合的最有效的學(xué)習(xí)方法。只要做到了這些，就一定能夠取得好的成績(jī)。
第四句話是：勇于爭(zhēng)先，敢拼才會(huì)贏。要求同學(xué)們要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。大部分成功人士身上，都有一般人沒(méi)有的頑強(qiáng)不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐勞的品質(zhì)，還有適合自己的學(xué)習(xí)方法，也就是說(shuō)要敢于戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)道路上遇到的種種困難，做一個(gè)克服困難的勇士，而不作困難面前的逃兵。尤其是六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)，本學(xué)期你們就將要面臨人生中的第一次挑戰(zhàn)，希望你們能夠發(fā)揚(yáng)拼搏精神，做自己學(xué)習(xí)的主人，做自己命運(yùn)的主人。
學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《赤壁市實(shí)驗(yàn)小學(xué)座位管理制度》、《安全公約》、《路隊(duì)管理制度》、《清潔衛(wèi)生管理制度》。
同學(xué)們，為了我們新學(xué)期共同的目標(biāo)一起努力吧！接下來(lái)，請(qǐng)班主任根據(jù)以上學(xué)習(xí)內(nèi)容提出具體的、有針對(duì)性的要求和目標(biāo)。
開(kāi)學(xué)第一課主持詞開(kāi)場(chǎng)白撒貝寧篇十五
主持人：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！當(dāng)金秋的大地迎來(lái)第一縷陽(yáng)光，我們也迎來(lái)了新學(xué)期第一課的開(kāi)講。
今天，在這個(gè)特殊的日子里，市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)到我們學(xué)校。我宣布威海市河北學(xué)校20xx年秋季開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！
首先進(jìn)行升旗儀式：
第一項(xiàng)：出旗！
第二項(xiàng)：升國(guó)旗，唱國(guó)歌。
昂首闊步、擲地有聲！國(guó)歌嘹亮、威嚴(yán)莊重！感謝武警叔叔為我們開(kāi)啟了生動(dòng)的一課。有一種愛(ài)，無(wú)私無(wú)求，亙古不變，那便是我們的“父母之愛(ài)”，讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)家長(zhǎng)和學(xué)生代表訴說(shuō)“父母教會(huì)我”，有請(qǐng)：宮儼凌、潘劉飛和爸爸媽媽們！
主持人：
人們說(shuō)老師是人梯，用自己的雙肩把一代代人托起。河北學(xué)校擁有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，他們樂(lè)于奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)。他們是老師、更是父母，在孩子們成長(zhǎng)的路上播撒智慧和陽(yáng)光。下面請(qǐng)教師代表進(jìn)行師德朗誦。
主持人：
下面請(qǐng)全體教師進(jìn)行新學(xué)期宣誓！讓我們舉起右拳，莊嚴(yán)宣誓：
我是河北學(xué)校的教師，我將以我愛(ài)擎起太陽(yáng)，以我心澆灌希望，以我行詮釋誓言：牢記責(zé)任，不負(fù)重托；注重師德，關(guān)愛(ài)學(xué)生；勤奮學(xué)習(xí)，樹(shù)立楷模；創(chuàng)新合作，服務(wù)育人。用智慧啟迪學(xué)生，用愛(ài)心溫暖學(xué)生，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、同學(xué)們放心，我們將用行動(dòng)見(jiàn)證我們的誓言。
主持人：
誓言，歷歷在耳；箴言，句句在心。我們將以高度的責(zé)任心，踐行自己的承諾。下面請(qǐng)河北學(xué)校林榮學(xué)校長(zhǎng)進(jìn)行新學(xué)期致辭！
主持人：
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，我們已邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，家長(zhǎng)的期望，老師的教誨，我們銘記于心。讓我們?cè)诤颖睂W(xué)校美麗的校園里，攜手并肩，傳承文明；浸潤(rùn)心靈，智慧人生。威海市河北學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束！請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)參觀校園，請(qǐng)各班同學(xué)有序帶回。
開(kāi)學(xué)第一課主持詞開(kāi)場(chǎng)白撒貝寧篇十六
同學(xué)們，史上最長(zhǎng)的寒假終于結(jié)束了。史上最短的學(xué)期終于來(lái)臨了。
又看到了大家溪水般透亮的眼眸，又看到了大家靈動(dòng)活潑的眼神，又感受到了我們班整肅嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧己冒嗉?jí)氣氛。老師此時(shí)此刻真是浮想聯(lián)翩啊，仿佛又看到大家在新的學(xué)期為著自己的學(xué)業(yè)惜時(shí)如命奔波忙碌的身影，仿佛又聽(tīng)見(jiàn)大家在課堂上奮力爭(zhēng)先踴躍發(fā)言的聲音，我想接下來(lái)的短暫的八十八天里，同學(xué)們一定會(huì)拿出百倍的信心和力量迎接新的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)，追尋新的夢(mèng)想。
今年是羊年，羊，這是一個(gè)很美好的字眼。古人以羊?yàn)槊?。羊喜歡吃草尖兒，登高地兒，羊喜歡建立朋友圈兒，羊，行動(dòng)敏捷，性情仁善，心胸開(kāi)闊，羊喜歡跟著領(lǐng)頭羊向前走，你追我趕，你如果不驅(qū)趕決不回頭。
在此我們把羊的意義升華一下，希望在新的學(xué)期，大家也能以敏捷的行動(dòng)追求知識(shí)的高地，咀嚼最豐盈的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，敢于在學(xué)業(yè)上冒尖兒，心胸開(kāi)闊，對(duì)同學(xué)寬容友善，自我約束不放縱。己所不欲，勿施于人，以友好的態(tài)度與人合作，建立自己的積極進(jìn)取的朋友圈兒。
同學(xué)們，我們?cè)谝黄鸬娜兆觾H有一年半了，“聚散皆是緣，離合總關(guān)情”這是電視連續(xù)劇《三國(guó)演義》中的一句歌詞。中國(guó)也有句俗話，叫“十年修得同船渡”，是指緣分的奇巧。難得的緣分更能擦出智慧的火花，希望我們珍惜在一起的緣分，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，實(shí)現(xiàn)共贏。
各位美女帥哥：
首先聲明一點(diǎn)：我做不到的事情我不會(huì)要求你們?nèi)プ?，同樣，只要不違反師德有利于講課和聽(tīng)課的舉措我都會(huì)一一讓自己做到。
所以，首先，前排的這位先生，勞駕您到教師休息室給我搬把椅子，我要坐著上課。站著上課不光是累，而且注意力不會(huì)太集中，更何況我是在筆記本上備的課，我得時(shí)刻盯著屏幕，否則我這么高的個(gè)子時(shí)不時(shí)得彎下腰去找要講的內(nèi)容，有損我的風(fēng)度和講課的連貫性。
（謝謝，請(qǐng)坐。）
我知道我作為年輕教師是第一個(gè)張嘴明確這么要求你們搬椅子的教師，學(xué)校有許多德高望重的老教師乃至已經(jīng)退休被返聘的教師都沒(méi)有這樣的要求，但我這個(gè)要求并不過(guò)分。我反復(fù)查閱了所有關(guān)于師德師紀(jì)的文件，沒(méi)有一條明確要求教師必須站著講課，所以，整整一學(xué)期我上課前椅子得搬到講桌前，你們自己做個(gè)安排，我就不多說(shuō)了，辛苦各位男生。
我看書(shū)、寫(xiě)作、備課永遠(yuǎn)都開(kāi)著音樂(lè)，所以我講課也是開(kāi)著音樂(lè)。對(duì)于我來(lái)講，無(wú)論心情好壞，在上課前我都至少聽(tīng)20分鐘以上的音樂(lè)將情緒調(diào)到最佳，我自己覺(jué)得有背景音樂(lè)我的課會(huì)超水平發(fā)揮。但這三個(gè)課時(shí)下來(lái)，你們覺(jué)得影響聽(tīng)課你們隨時(shí)提出抗-議，我以后會(huì)在沒(méi)有背景音樂(lè)的狀況下講課。當(dāng)然就如同你們現(xiàn)在聽(tīng)的巴-赫的《圣母頌》一樣，我上課的全部音樂(lè)都是以西洋古典音樂(lè)為主，偶爾會(huì)放一些民族古典音樂(lè)。我和你們一樣，也喜歡聽(tīng)一些流行音樂(lè)乃至迪斯科、搖滾，但它不適合在課堂上放，我放音樂(lè)主要是給課堂制造一個(gè)舒緩寧?kù)o的氛圍。大言不慚地說(shuō)，是提高我上課的檔次，襯托我上課的優(yōu)雅。
當(dāng)然，我會(huì)盡力克制自己不去抽煙。但遇到艱深的內(nèi)容或者我認(rèn)為你們很難搞懂、我很難講清的內(nèi)容，我會(huì)偶爾抽一只。不管小姐還是先生，哪位對(duì)煙味深?lèi)和唇^不可忍受，先說(shuō)一句抱歉，并提醒您盡量往后排座，我的肺活量可以保證大教室最后一排的每個(gè)人都聽(tīng)得清清楚楚。
因此，你們聽(tīng)我的課大可不必正襟危坐。愿意趴著聽(tīng)、愿意躺著聽(tīng)都可以，因?yàn)槲沂谡n就是靠在椅子背、翹著二郎腿、端著宜興小茶壺、聽(tīng)著音樂(lè)，偶爾抽只煙，在最舒服的姿勢(shì)和心態(tài)中完成的。誰(shuí)來(lái)檢查我都是這德行，我說(shuō)過(guò)我做不到的絕不要求你們做。但你們必須清楚一點(diǎn)，我每講一節(jié)課都至少閱讀10本以上的參考書(shū)，我永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)在網(wǎng)上隨便下載一個(gè)東東或隨便一本參考書(shū)就得意洋洋地予以發(fā)揮，我要在課堂上讓你們特別搞明白一點(diǎn)，我講授的內(nèi)容哪部分是學(xué)術(shù)界公認(rèn)的、教材上本有的，哪部分是我閱讀備課之后的心得，哪部分是我多年來(lái)苦苦探求的結(jié)果。我最看不上的就是講課就是念單，各種各樣拼湊出來(lái)的單，念完以后自己都不知道那里頭說(shuō)的什么。我的課堂不管大課小課不大喜歡熱烈的掌聲和哄堂大笑，這種課堂效果完全可以全部讓給趙本山、侯耀文之流，我最希望看到的是會(huì)心的微笑和恍然大悟的喜悅。
這個(gè)時(shí)代，拈花微笑的心靈基礎(chǔ)和棒喝交加的豁然開(kāi)悟已經(jīng)永遠(yuǎn)的遠(yuǎn)離我們，人們心的溝通只能通過(guò)語(yǔ)言和其他手段，只能通過(guò)虛擬的網(wǎng)絡(luò)的虛擬的id。語(yǔ)言有時(shí)是很無(wú)力的，是蒼白的，但只有語(yǔ)言這個(gè)中介我們能夠做到心靈的溝通和思想的開(kāi)墾，也只有在語(yǔ)言中我們能夠找到自己的精神家園，和古往今來(lái)的圣賢對(duì)話，和這個(gè)社會(huì)對(duì)話。
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的語(yǔ)言是我們這個(gè)時(shí)代的通用語(yǔ)，既是人類(lèi)歷史上最無(wú)情的語(yǔ)言，也是人類(lèi)歷史上最真實(shí)的語(yǔ)言。如果是真正的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，就不會(huì)存在話語(yǔ)霸權(quán)，就不應(yīng)該存在腐敗與權(quán)錢(qián)交易。應(yīng)該永遠(yuǎn)是應(yīng)該，就像共產(chǎn)主義承載了幾代人的夢(mèng)想，最后被現(xiàn)實(shí)擊得粉碎。即使是在最發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家，也不可能說(shuō)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)達(dá)到了完善，何況是我們尚處在初級(jí)階段。黑格爾提出“凡是存在的就是合理的”，無(wú)論就其本意來(lái)講，還是恩格斯對(duì)其所作的發(fā)揮來(lái)講，它都是人類(lèi)歷史上一條鐵的定律。這些跟我的課無(wú)關(guān)，但我要說(shuō)的是，人就是生活在可能和現(xiàn)實(shí)、必然和自由種種矛盾中的怪物，你只能在現(xiàn)實(shí)中尋求理想，你必須勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。如果說(shuō)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有什么鐵的規(guī)律的話，我寧愿撇開(kāi)一切理論和一切學(xué)說(shuō)，只說(shuō)一句：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)永遠(yuǎn)不相信眼淚。
喜歡發(fā)牢騷的同學(xué)不要對(duì)我發(fā)，傾訴不是發(fā)牢騷，發(fā)牢騷要有發(fā)牢騷的資本和明確的目的，如果它不能解決任何問(wèn)題，請(qǐng)遠(yuǎn)離它。
我是一個(gè)很隨意的人，也是一個(gè)相當(dāng)寬容的人，用大家的話來(lái)說(shuō)，我是一個(gè)好說(shuō)話的老師。但我也有難說(shuō)話的'時(shí)候，那就是我的底線，一個(gè)作為任課教師的道德底線。我決不允許任何人以任何理由拖拉應(yīng)該教的作業(yè)，我不允許任何人在考試中做任何不規(guī)矩的行為。我記得在金大俠的《射雕》中，洪七公面對(duì)鐵掌水上漂的“誰(shuí)沒(méi)有殺過(guò)無(wú)辜的人”的質(zhì)疑時(shí)，大義凜然地說(shuō)：我一生殺過(guò)幾百人，但沒(méi)有一個(gè)是濫殺無(wú)辜。我也可以理直氣壯地說(shuō)：我讀了20多年書(shū)，沒(méi)有一次考試作弊，沒(méi)有一次考試失敗。我也可以理直氣壯地說(shuō)：任何一種類(lèi)型的考試都是大綱所要求的基本內(nèi)容，為什么要把它和應(yīng)試教育和素質(zhì)教育扯上構(gòu)，你們?yōu)槭裁床恢肛?zé)tofel、gre、雅思之流是應(yīng)試教育的產(chǎn)物。強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，我并不是說(shuō)我贊成目前的各種考試制度和考試方法，而是說(shuō)，如果你們連教學(xué)大綱規(guī)定的內(nèi)容都完成不了，你們憑什么指責(zé)大學(xué)教育是垃圾、大學(xué)教師在混日子，你們有多少人在混日子，說(shuō)！
因此，別的課堂我不管，我的課堂不允許缺人，一個(gè)都不許缺。一方面講，這是我作為一個(gè)教師最基本的職責(zé)，也是我首先對(duì)我自己工作的肯定，在別人看來(lái)我隨隨便便就能應(yīng)付的課，我花費(fèi)了你們根本想象不到的功夫，任何一節(jié)課我花的精力都超過(guò)你們寫(xiě)學(xué)年論文的所花的功夫，你們可以隨意看我的講義寫(xiě)作，也可以看我的備課過(guò)程。另一方面，這是你們的基本職責(zé)。別的不說(shuō)，就目前教育現(xiàn)狀，你們自己算算你們上一節(jié)課花了多少課時(shí)費(fèi)。
你不喜歡這門(mén)課跟我的教學(xué)水平無(wú)關(guān)，作為專(zhuān)業(yè)核心課你不喜歡，現(xiàn)在已經(jīng)三年級(jí)了，你早應(yīng)該考慮轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)甚至退學(xué)，并付諸行動(dòng)。你如果覺(jué)得這門(mén)課我的知識(shí)水平已經(jīng)儲(chǔ)備的足夠，你在頭三個(gè)星期就可以申請(qǐng)免修，我可以出一套和學(xué)期末難度相當(dāng)?shù)脑囶}你來(lái)做，過(guò)了你就可以不上我的課，我當(dāng)然可以把試題稍微出簡(jiǎn)單，閱卷尺度放寬，教學(xué)檢查和教務(wù)處成績(jī)登記你根本不用操心，我給你全部解決。否則，你規(guī)規(guī)矩矩聽(tīng)我的課。
所有花樣翻新的考試作弊手法在我面前無(wú)效。我上網(wǎng)時(shí)間比你們多多了，方便多了，我高興的話，可以一邊給你們上課一邊上網(wǎng)。對(duì)于不管美女還是帥哥的傳統(tǒng)的或是下三濫的作弊手法，我從來(lái)不須多言，我只說(shuō)一句：恭喜你，mm或者帥哥，你考試得了59.5分，不用再答了。你可以盡管到處喊冤告狀，你可以到網(wǎng)我的作為發(fā)布，小樣，我一個(gè)任課教師難道沒(méi)有給你我認(rèn)為合適分?jǐn)?shù)的權(quán)利，那我寧愿不教任何課。你不在乎，你錢(qián)多，繼續(xù)補(bǔ)考，那我還會(huì)遵循一個(gè)姓米的同志曾經(jīng)曰過(guò)的話：態(tài)度決定一切，說(shuō)不定我會(huì)再給你個(gè)59.9，表明你有進(jìn)步。
尊重是相互的，這個(gè)世界上根本沒(méi)有一廂情愿的尊重。尊重其實(shí)并不需要說(shuō)得多高尚，它實(shí)際上也就是一種普通的情感。你給我一尺，我還你一丈；我給你一尺，你能還我八寸我也就滿足了，每人還我八寸，我就覺(jué)得我是世界最富有的人之一了，我可以感到自己頂天立地，感到自己虛榮心的滿足。
再重復(fù)我所說(shuō)的話：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不相信眼淚。再補(bǔ)充一句：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)沒(méi)有救世主。即使不是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，這個(gè)世界也從來(lái)就沒(méi)有什么救世主，全靠每個(gè)人自己。
我只能說(shuō)，真正的學(xué)習(xí)就是人生，真正的人生就是游戲。
開(kāi)學(xué)第一課主持詞開(kāi)場(chǎng)白撒貝寧篇一
撒貝寧，作為一位著名主持人和新聞評(píng)論員，被譽(yù)為“新聞主持界的良心”。在他的開(kāi)學(xué)第一課中，他以平實(shí)的語(yǔ)言和生動(dòng)的案例，為我們傳授了許多寶貴的人生智慧和處世哲學(xué)，讓我深受啟發(fā)和感動(dòng)。在這堂課上，我學(xué)到了如何成為一名優(yōu)秀的人和一種積極向上的人生態(tài)度。
在撒貝寧的開(kāi)學(xué)第一課中，他強(qiáng)調(diào)了人生的起點(diǎn)非常重要。他通過(guò)講述他自己的大學(xué)經(jīng)歷告訴我們，人生的起點(diǎn)往往決定了我們之后的發(fā)展。他曾說(shuō)：“有一句話叫做‘身正不怕影子斜’，只有在起點(diǎn)的時(shí)候我們不選擇捷徑，不選擇一夜暴富，才能在人生之路上足夠堅(jiān)實(shí)?！边@句話深深地觸動(dòng)了我，讓我明白了成功需要付出努力和耐心，不能急于求成。只有通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)，積累才華和經(jīng)驗(yàn)，我們才能在人生的道路上穩(wěn)步前行。
撒貝寧還以自己的切身經(jīng)歷，告訴我們了如何正確看待挫折和失敗。他回顧了自己一路走來(lái)的艱辛和困難，告訴我們?cè)诿鎸?duì)挫折和失敗時(shí)，不要悲觀和氣餒，要堅(jiān)持下去。他說(shuō)：“每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷挫折和失敗，但關(guān)鍵是我們要有勇氣面對(duì)，要堅(jiān)信自己總會(huì)走出困境。”這番話讓我深受鼓舞，激發(fā)了我克服困難、迎接挑戰(zhàn)的勇氣。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我將不斷努力并勇于嘗試，不怕失敗，堅(jiān)持走自己的道路。
另外，撒貝寧還分享了他對(duì)人生態(tài)度和價(jià)值觀的獨(dú)特見(jiàn)解。他提到了一個(gè)概念叫做“忍耐是種智慧”，以及“好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人”。我很敬佩他那種勤奮努力的精神和對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的追求。這讓我深刻體會(huì)到，只有以積極樂(lè)觀的人生態(tài)度去面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，才能在人生的旅途中披荊斬棘，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
最后，在課程的最后，撒貝寧以自己的親身經(jīng)歷告訴我們，人生短暫，我們要珍惜時(shí)光，努力追求自己的夢(mèng)想。他告訴我們不要被現(xiàn)實(shí)和壓力所束縛，要有勇氣追逐自己的夢(mèng)想，做自己想要做的事情。他曾說(shuō)：“只要勇敢去追逐夢(mèng)想，沒(méi)有什么是不可能的?！边@句話讓我深刻反思自己過(guò)去的種種迷茫和猶豫，我決心要放下顧慮和擔(dān)憂，奮力追尋自己的夢(mèng)想。
總之，撒貝寧開(kāi)學(xué)第一課給了我很多新的啟示和思考。他通過(guò)自身的經(jīng)歷和生動(dòng)的案例，教會(huì)了我很多關(guān)于人生和處世的智慧。我會(huì)銘記他的教誨，不斷提高自己的能力，追求自己的夢(mèng)想，做一個(gè)積極向上的人。相信通過(guò)我的努力和堅(jiān)持，我一定能在未來(lái)的道路上取得更好的成績(jī)和更多的成長(zhǎng)。
開(kāi)學(xué)第一課主持詞開(kāi)場(chǎng)白撒貝寧篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我們從新春乒乓炸響的鞭炮聲中走來(lái)，從元宵爛漫亮麗的五彩煙花中走來(lái)，從溫情溫暖的咱們各自的家中走來(lái)，從乍暖還寒的料峭春風(fēng)里走來(lái)，走到一起來(lái)，走到這里來(lái)，走進(jìn)龍年春天令人憧憬的夢(mèng)之畫(huà)卷，走進(jìn)母校xx令人向往的愛(ài)之校園。
走進(jìn)這20xx--20xx學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮的激情現(xiàn)場(chǎng)。
今天，蒞臨我校參加開(kāi)學(xué)典禮的領(lǐng)導(dǎo)有：市教育局政策法規(guī)科高xx科長(zhǎng)、 語(yǔ)委辦高xx主任。讓我們以熱烈的掌聲向他們表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝!
我宣布：xx市xx小學(xué)20xx--20xx學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮暨升旗儀式，現(xiàn)在開(kāi)始。
第一項(xiàng)：介紹旗手、護(hù)旗手。
擔(dān)任本次升旗儀式旗手與護(hù)旗手的是我校張xx、楊xx、趙xx三位主任。
第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌。
全體立正，少先隊(duì)隊(duì)員敬隊(duì)禮，老師、非少先隊(duì)員行注目禮。
禮畢。
第三項(xiàng)：唱國(guó)歌，指揮：張xx老師。
朋友們，國(guó)旗飄揚(yáng)，國(guó)歌嘹亮。
聽(tīng)，xx人的魅力宣言必定是，必定是激揚(yáng)鏗鏘。
第四項(xiàng)：首先請(qǐng)聽(tīng)“學(xué)生心聲”：有請(qǐng)來(lái)自四年級(jí)的四位同學(xué)發(fā)言。
第五項(xiàng)：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)“教師心語(yǔ)”，有請(qǐng)?jiān)纗x主任發(fā)言。
第六項(xiàng)：最后請(qǐng)聽(tīng)張xx校長(zhǎng)致辭。
感謝張校長(zhǎng)、岳主任、四年級(jí)的學(xué)生代表，言語(yǔ)如旗，宣言如歌，真情如火，思想如水。愿我們不斷汲取這成長(zhǎng)、成功的營(yíng)養(yǎng)之泉，共同開(kāi)啟我們新學(xué)期這魅力瑰麗的嶄新航程。
為了讓我們跑得又快又穩(wěn)，現(xiàn)在我們發(fā)布春季開(kāi)學(xué)第一課——安全教育五提醒：
一提醒：做游戲要文明，課間安全要謹(jǐn)記。
二提醒：走路隊(duì)要整齊，不追不跑不隨意;
三提醒：走斑馬線，看信號(hào)燈，規(guī)矩行路，安全乘車(chē)。
四提醒：是作息，早睡早起不早到
五提醒：是健康，注意飲食習(xí)慣，加強(qiáng)鍛煉晨檢。
老師們，同學(xué)們，新學(xué)期，新起點(diǎn)，新目標(biāo)，新趕超，讓我們借著這開(kāi)學(xué)典禮的獵獵東風(fēng)，擎魅力教育大旗，書(shū)魅力xx壯志，在這20xx年龍騰虎躍的龍年歲月，龍馬精神，一往無(wú)前。
最后我宣布：xx市xx小學(xué)20xx——20xx學(xué)學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮暨升旗儀式到此結(jié)束。
歡送各位領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)，請(qǐng)各班有秩序帶回
開(kāi)學(xué)第一課主持詞開(kāi)場(chǎng)白撒貝寧篇三
男：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
女：大家早上好。
男：沐浴清晨，充滿了新學(xué)期的希望。
女：清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂。
男：今天是我們開(kāi)學(xué)的第一天，我們又迎來(lái)了近200名一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的新同學(xué)。
女：祝愿一年級(jí)的小弟弟、小妹妹們?cè)谔K小這個(gè)大家庭里幸福生活、快樂(lè)成長(zhǎng)。
男：也希望我們所有同學(xué)在新的學(xué)期里做一名文明、奮進(jìn)的好學(xué)生。
女：說(shuō)到文明，我考考你，你還記得“八禮四儀”有哪些嗎？
男：我當(dāng)然記得：“八禮”指“儀表之禮”、“儀式之禮”、“言談之禮”、“待人之禮”、“行走之禮”、“觀賞之禮”、“游覽之禮”、“餐飲之禮”。“四儀”指入學(xué)儀式、成長(zhǎng)儀式、青春儀式、成人儀式。
男：這，我倒不清楚。
女：我來(lái)告訴你吧，“十要”包括：排隊(duì)要有序；公交車(chē)上要為有需要的人讓座；出入電梯要先下后上；接打電話要禮貌；遇人問(wèn)路要友善；停車(chē)要規(guī)范；斑馬線前要禮讓行人；用餐宴請(qǐng)要節(jié)儉；上網(wǎng)要守法守規(guī)；遛狗要牽繩。“十不要”包括：禁煙場(chǎng)所不吸煙；公共場(chǎng)所不喧嘩；不說(shuō)臟話、粗話；不亂扔垃圾、煙頭；不隨地吐痰；小區(qū)不扒翻種植；不闖紅燈；樓上、車(chē)窗不拋物；娛樂(lè)、裝修不擾鄰；不違規(guī)燃放煙花爆竹。
男：哦，現(xiàn)在我明白了。
男：能。
女：同學(xué)們，你們能做到嗎？
學(xué)生：能。
女：今年還是抗戰(zhàn)勝利xx周年，xx年前經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)先烈的浴血奮戰(zhàn)，趕走了日本侵略者，才有了我們今天的幸福生活，我們才能在寬敞明亮的教室里面上課、學(xué)習(xí)，下面請(qǐng)我們的鄭校長(zhǎng)為同學(xué)們上《開(kāi)學(xué)第一課》。
開(kāi)學(xué)第一課主持詞開(kāi)場(chǎng)白撒貝寧篇四
有想法，有渴望，愿意付諸行動(dòng)是成功的第一步，而第二步了就是要認(rèn)識(shí)高中的各個(gè)學(xué)科的特點(diǎn)，就拿語(yǔ)文來(lái)說(shuō)，大家已經(jīng)學(xué)了十六年的語(yǔ)文，那么什么是語(yǔ)文呢，其實(shí)，語(yǔ)文一詞并不是從來(lái)就有的，始用于一九四九年之中小學(xué)語(yǔ)文課本。當(dāng)時(shí)想法，口頭為語(yǔ)，筆下為文，合成一詞，就稱"語(yǔ)文"。前此中學(xué)稱"國(guó)文"，小學(xué)稱"國(guó)語(yǔ)"。其后有人釋為"語(yǔ)言""文字"，有人釋為"語(yǔ)言""文學(xué)"，皆非立此名之原意。第二種解釋與原意為近，唯"文"字之含義較"文學(xué)"為廣，緣書(shū)面之"文"不盡屬于"文學(xué)"也。課本中有文學(xué)作品，有非文學(xué)之各體文章，可以證之。第一種解釋之"文字"，如理解為成篇之書(shū)面語(yǔ)，則亦與原意合矣。我的理解語(yǔ)者表達(dá)自我也，文者修飾也。如果從口語(yǔ)，書(shū)面語(yǔ)上表達(dá)自我，如何流暢得、富有文采得表達(dá)自己。我們高中語(yǔ)文對(duì)于大家而言是最熟悉的陌生人，熟悉是指同學(xué)們已經(jīng)接觸和積累了一些語(yǔ)文的材料和素材，陌生呢是因?yàn)楦咧姓Z(yǔ)文與初中語(yǔ)文的要求迥然不同。
初中語(yǔ)文的積累零散單薄，高中語(yǔ)文要求不僅要有廣度，還要有深度。
初中語(yǔ)文的閱讀以篇章為主，高中要求以整本書(shū)為主。
初中語(yǔ)文重識(shí)記，高中語(yǔ)文重分析與理解。
初中語(yǔ)文重標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一的答案，高中語(yǔ)文重具體的分析。
初中語(yǔ)文完全可以在老師的統(tǒng)一指揮下取得好的分?jǐn)?shù)，但是高中語(yǔ)文更需要大家自主自動(dòng)的學(xué)習(xí)姿態(tài)。
總之，高中語(yǔ)文要求大家有更高的理解力和更強(qiáng)的閱讀力。我想借用美國(guó)高中的語(yǔ)文要求來(lái)闡明我們高中語(yǔ)文的學(xué)習(xí)內(nèi)容：加州規(guī)定的語(yǔ)文教育目標(biāo)是培養(yǎng)"流利的閱讀者和熟練的寫(xiě)作者"、"自信的演講者和積極思考的聽(tīng)眾";紐約州則規(guī)定語(yǔ)文教育目標(biāo)是"為獲得信息和理解能力而學(xué)習(xí)語(yǔ)言"、"為進(jìn)行文學(xué)反映和表達(dá)而學(xué)習(xí)語(yǔ)言"、"為進(jìn)行批判性分析和評(píng)價(jià)而學(xué)習(xí)語(yǔ)言"和"為進(jìn)行社會(huì)交流而學(xué)習(xí)語(yǔ)言"。所以大家要有一定的心理準(zhǔn)備，高中語(yǔ)文的學(xué)習(xí)肯定會(huì)有這樣那樣的困難，有時(shí)候努力了收獲也不大，但是無(wú)論多難，大家都要學(xué)好，為什么呢?(學(xué)生回答)
因?yàn)檎Z(yǔ)文具有很強(qiáng)的生活性、工具性和人文性。
生活處處皆語(yǔ)文，一個(gè)正常的人都是活在語(yǔ)言的世界里的。語(yǔ)文可以是春節(jié)各家各戶門(mén)楣上貼的的對(duì)聯(lián)，可以是電視機(jī)上真真假假的廣告，可以是大家哼出來(lái)的各式各樣的歌謠。你結(jié)束了學(xué)生生活，找工作面試，你要口才;考公務(wù)員，你要申論;甚至你表達(dá)感情、相互溝通也需要語(yǔ)文?？傊?，語(yǔ)文融在大家的生活中，大家也要在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文。形成大的語(yǔ)文觀。
語(yǔ)文也具有工具性。
首先它是各門(mén)學(xué)科，尤其是文科的一個(gè)基礎(chǔ)。讀不懂文言文，你無(wú)法學(xué)好歷史;讀不懂議論文，你無(wú)法學(xué)好政治。大凡，文科成績(jī)好的都有一個(gè)好的語(yǔ)文基礎(chǔ)，同時(shí)它也是你進(jìn)一步深造的一個(gè)工具。進(jìn)入大學(xué)，你要研究歷史，就得先讀完《史記》，要研究政治經(jīng)濟(jì)學(xué)就要讀懂《資本論》。打個(gè)比方，--還沒(méi)有修鐵路之前，你得坐汽車(chē)到宜昌或者坐快艇到宜昌，要五個(gè)半小時(shí)，那是山路彎彎，峰回路轉(zhuǎn)，對(duì)于暈車(chē)的人來(lái)說(shuō)，那有種窮山惡水，天涯盡頭的感覺(jué)?？尚蘖髓F路之后到宜昌只需要一小時(shí)二十分。那心情是我見(jiàn)青山多嫵媚，料青山見(jiàn)我應(yīng)如是。語(yǔ)文就像這條鐵路，一旦你把它修好，就會(huì)平步青云，而如果語(yǔ)文漏洞百出，其他科也會(huì)捉襟見(jiàn)肘，難以上一個(gè)臺(tái)階。要想富，先修路，學(xué)好語(yǔ)文的同時(shí)也是在為其他學(xué)科鋪路。
最后語(yǔ)文具有人文性。
人呢，除了吃喝拉撒睡，有時(shí)候還要有點(diǎn)精神的追求，這種追求就是人文。說(shuō)這個(gè)人很有素質(zhì)，舉手投足之間透露出一種氣質(zhì)，這就是人文。語(yǔ)文也是提高人文素養(yǎng)的一門(mén)學(xué)科。大凡一個(gè)語(yǔ)文好的女孩子總給人一種很有氣質(zhì)很有味道的感覺(jué)：比如說(shuō)李清照、張愛(ài)玲、冰心、舒婷，所謂腹有詩(shī)書(shū)氣自華。一個(gè)平原地區(qū)的小伙子，登上了恩施的某座山，面對(duì)著秀美的景致，不覺(jué)感慨道："啊，巫山!"旁邊的人以為他詩(shī)性大發(fā)了，都很興致地洗耳恭聽(tīng)他的下文，誰(shuí)知他卻說(shuō)："得高!"而旁邊一位老先生就會(huì)說(shuō)："會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。"學(xué)校的桂花香滿校園，有的人會(huì)說(shuō)真香啊，有的人會(huì)說(shuō)沁人心脾。黯然魂銷(xiāo)。有的人飽食終日無(wú)所用心，對(duì)事物沒(méi)有任何感覺(jué)。有的人卻能聽(tīng)到大地呼吸的聲音。所以學(xué)好語(yǔ)文你的生活，人生和境界都會(huì)上一個(gè)臺(tái)階。這也許就是為什么越是發(fā)達(dá)的國(guó)家越重視語(yǔ)文的原因。
可我們中國(guó)呢，由于是還是第三世界國(guó)家，發(fā)展中國(guó)家，對(duì)語(yǔ)文重視不夠，這也導(dǎo)致了我們家長(zhǎng)、學(xué)生甚至部分老師對(duì)語(yǔ)文的認(rèn)識(shí)都出現(xiàn)了偏差。導(dǎo)致了我們高中語(yǔ)文成了雞肋，食之無(wú)味，棄之可惜，而我們的學(xué)生也不大像愿意用投入到數(shù)學(xué)英語(yǔ)的精力去學(xué)習(xí)語(yǔ)文。
這是為什么呢?除了這些人的認(rèn)識(shí)偏差以外，還有兩個(gè)原因，一個(gè)呢是語(yǔ)文自身的特點(diǎn)：我們說(shuō)鐵路要比公路快很多，可是修這條鐵路時(shí)，五萬(wàn)勞動(dòng)者，奮斗了七年，耗資225億人民幣。很多人是寧可坐汽車(chē)，也不肯掏腰包去修鐵路的。語(yǔ)文也是這樣，修這條路要付出很大的努力，甚至有時(shí)候看不到付出的回報(bào)，導(dǎo)致很多學(xué)生是半途而廢。
第二個(gè)呢是沒(méi)有掌握好學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法：
方法正確，事半功倍，方法不爭(zhēng)取，事半功倍。就像投籃一樣，用手指手腕的力量就會(huì)既輕松準(zhǔn)確率又高。你不用，投籃姿勢(shì)不正確，就會(huì)既費(fèi)力，準(zhǔn)確率又低。
那么語(yǔ)文好的方法有哪些呢?我覺(jué)得主要有三個(gè)：
第一、閱讀與思考
這是高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的一個(gè)核心，我明天專(zhuān)門(mén)來(lái)講這個(gè)東西。
第二、積累與習(xí)慣
不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江河，騏驥一躍不能十步，駑馬十駕功在不舍。語(yǔ)文學(xué)習(xí)善于積累，樂(lè)于積累，勤于積累。摘錄一些詩(shī)文美文，哲理性文章，范文。整理一下基礎(chǔ)，錯(cuò)字錯(cuò)音成語(yǔ)熟語(yǔ)。整合一下典型的例題和自己常錯(cuò)的題目。留心一下生活中的語(yǔ)文現(xiàn)象，比如：好的歌詞，春聯(lián)，廣告。觀察一下生活中的寫(xiě)作素材。積累的方式主要是以積累本為主：可以手抄，粘貼，畫(huà)表格等等?？傊獜V泛的涉獵各式各樣的語(yǔ)言材料。養(yǎng)成好的習(xí)慣。
第三、運(yùn)用與生活
語(yǔ)文的有用之處就在于它可以改善大家的生活生存狀態(tài)。所謂光說(shuō)不練假把式，實(shí)踐就檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。語(yǔ)言要學(xué)好，要返回到生活和考試中進(jìn)行反思。
多參加班級(jí)或者學(xué)校組織的各種演講，朗誦，多寫(xiě)寫(xiě)文章、廣告、標(biāo)語(yǔ)投投稿，在使用中學(xué)習(xí)語(yǔ)文。當(dāng)然對(duì)于我們的實(shí)際來(lái)說(shuō)，更多的是要在考試中檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法。于考試中不斷反思自己。
我相信如果大家按照這些方法努力奮斗，堅(jiān)持不懈，不斷反思，三年之后成績(jī)一定會(huì)超越你們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，更重要的是，你們的思維將因?yàn)檎Z(yǔ)文的轉(zhuǎn)變，增加人生的寬度和厚度，提升自己的人生感悟和閱歷，讓自己人生的境界上升一個(gè)臺(tái)階。
開(kāi)學(xué)第一課主持詞開(kāi)場(chǎng)白撒貝寧篇五
大家早上好!
當(dāng)九月的大地迎來(lái)星期一的曙光，我們也迎來(lái)新學(xué)年第一課的開(kāi)講。
今天，在這個(gè)特殊的日子里，市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)到我們中間。他們是：市委書(shū)記、市人大常委會(huì)主任孫述濤同志，市委副秘書(shū)長(zhǎng)、辦公室主任吳永剛同志，市教育局局長(zhǎng)于勝濤同志，環(huán)翠區(qū)委副書(shū)記、代區(qū)長(zhǎng)常紅軍同志，環(huán)翠區(qū)教育局局長(zhǎng)高軍同志。讓我們用熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。我宣布，小學(xué)20xx年秋季開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
1.面向國(guó)旗敬禮。
主持人：首先進(jìn)行新學(xué)期升旗儀式：
第一項(xiàng)：出旗。
第二項(xiàng)：升國(guó)旗，唱國(guó)歌，面向國(guó)旗敬禮!
升旗儀式到此結(jié)束。
2.學(xué)生情景?。骸段业膲?mèng)，成長(zhǎng)夢(mèng)》。
主持人：親愛(ài)的同學(xué)們，新學(xué)期開(kāi)始了，你們準(zhǔn)備好了嗎?面對(duì)新的學(xué)期，你的夢(mèng)想是什么?接下來(lái)讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)家長(zhǎng)和學(xué)生代表暢談“我的夢(mèng)，成長(zhǎng)夢(mèng)”。
(情景?。河H子暢談“我的夢(mèng)，成長(zhǎng)夢(mèng)”)。
主持人：謝謝你們與大家分享夢(mèng)想，新學(xué)期，讓夢(mèng)想這顆種子，種在我們的心田，用我們的努力來(lái)培育它，澆灌它，讓它茁壯成長(zhǎng)。
(家長(zhǎng)和學(xué)生代表貼夢(mèng)想卡)。
3.教師詩(shī)朗誦：《師者夢(mèng)，教育夢(mèng)》。
主持人：每個(gè)人都有一本關(guān)于夢(mèng)想的詞典，夢(mèng)想是動(dòng)力，是希望，是未來(lái)，我們因夢(mèng)想而前行。同學(xué)們有成長(zhǎng)夢(mèng)，老師們有教育夢(mèng)，讓我們一起翻開(kāi)老師們的夢(mèng)想詞典，傾聽(tīng)他們的教育夢(mèng)。
(教師詩(shī)朗誦《師者夢(mèng)，教育夢(mèng)》)。
主持人：謝謝老師們。
(老師代表貼夢(mèng)想卡)。
4.校長(zhǎng)致辭：《千山夢(mèng)，和諧夢(mèng)》。
我們千山路小學(xué)是一個(gè)洋溢愛(ài)、充滿溫暖的和諧大家庭，它給予了我們生命成長(zhǎng)的力量。下面請(qǐng)劉愛(ài)民校長(zhǎng)給同學(xué)們致辭。
1.全校師生勵(lì)志踐行“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”。
主持人：你的夢(mèng)，我的夢(mèng)，他的夢(mèng)，大家的夢(mèng)想?yún)R聚在一起，就是天下炎黃子孫的中國(guó)夢(mèng)。“中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)!”實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)弘揚(yáng)中國(guó)精神;實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)凝聚中國(guó)力量。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，心手相牽，用自己七彩的夢(mèng)想去描繪美麗的中國(guó)夢(mèng)!
(師生齊誦：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年智則國(guó)智，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步!)。
2.請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)贈(zèng)送禮物。
主持人：同學(xué)們，今天市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)不僅出席我校的開(kāi)學(xué)典禮，還給我們帶來(lái)了禮物，下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)孫書(shū)記上臺(tái)給我們贈(zèng)送禮物。
(領(lǐng)導(dǎo)上場(chǎng)，贈(zèng)送禮物;兩名學(xué)生上場(chǎng)，接受禮物;領(lǐng)導(dǎo)回到原來(lái)位置)。
主持人：同學(xué)們，再次用掌聲感謝孫書(shū)記對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，這份關(guān)心和愛(ài)護(hù)一定會(huì)激勵(lì)全體師生為學(xué)校更加美好的明天奮發(fā)努力!千山路小學(xué)新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)參觀校園。
開(kāi)學(xué)第一課主持詞開(kāi)場(chǎng)白撒貝寧篇六
合：敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
甲：每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
乙：然而，總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭。
甲：衡陽(yáng)的大火是那樣無(wú)情，吞噬了多少個(gè)年輕的生命!
乙：唐山的地震又是那樣殘忍，拆散了多少個(gè)幸福的家庭!
甲：災(zāi)難的發(fā)生對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分性別年齡，不分貧富貴賤。
乙：無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)還是學(xué)富五車(chē)，如果缺少應(yīng)有的警惕，危險(xiǎn)可能就在那一瞬間。
甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴!
乙：是的，沒(méi)有比生命更寶貴的東西了。
乙：當(dāng)你面對(duì)兇惡的持刀歹徒，你是沖上去搏斗還是機(jī)智自救?
甲：當(dāng)你面對(duì)失敗的挫折和外界的壓力，你是痛苦萬(wàn)分還是理智面對(duì)?
乙：當(dāng)你面對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的巨大誘惑，你是沉溺其中還是適可而止?
甲：這種種情形，如果你不懂得正確處理、不懂得怎樣在危險(xiǎn)面前保護(hù)自己，只會(huì)在你人生的路上留下痛苦的一筆。乙：而我們今天班會(huì)課的目的，就是為了讓同學(xué)們懂得自救，將安全緊握手中。甲：下面，請(qǐng)看我們今天班會(huì)課的活動(dòng)目的(ppt)甲：在我們的生活中，有一種自然災(zāi)害無(wú)時(shí)無(wú)刻不威脅著我們的生命。乙：那，就是地震。地震是威脅人類(lèi)安全的一種嚴(yán)重自然災(zāi)害。甲：那些曾發(fā)生在居民區(qū)，尤其是人口稠密、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的大地震，給社會(huì)造成了巨大的災(zāi)難，使不少人心理上蒙上一層恐懼地震的陰影，甚至談?wù)鹕?。乙：一次地震，從感覺(jué)到震動(dòng)到房屋倒塌，通常只有十幾秒的時(shí)間。在這十幾秒的時(shí)間里，有的人得以逃生，而有的人，只能將自己寶貴的生命葬送在這天搖地動(dòng)之中甲：而能否逃生的關(guān)鍵，就在于能否掌握求生的本領(lǐng)。所以，為了在危機(jī)之關(guān)多一份生存的希望，就讓我們一起進(jìn)入今天的第一環(huán)節(jié)，地震求生甲：火給人類(lèi)帶來(lái)光明和溫暖，帶來(lái)健康和溫馨，讓人們學(xué)會(huì)熟食，促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展。乙：但是，失去控制的火又會(huì)成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。一次次火災(zāi)的發(fā)生，讓所有人陷入恐慌和雜亂中!甲：火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命和健康。火災(zāi)中的一個(gè)個(gè)畫(huà)面是多么的觸目驚心。
甲：但只要我們時(shí)常做個(gè)有心人，把火災(zāi)求生竅門(mén)記在心間，沉著、冷靜、機(jī)智地面對(duì)火情，自己逃離火場(chǎng)火就不會(huì)那么可怕乙：就讓我們進(jìn)入今天的第二環(huán)節(jié)：火場(chǎng)求生甲：隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，我們大地球母親已變得越來(lái)越美麗，馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。乙：然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。甲：當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消息于車(chē)輪之下乙：當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)隱沒(méi)在尖銳的汽笛聲中甲：當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，乙：難道還沒(méi)有意識(shí)到交通安全的重要性嗎?合：就讓我們進(jìn)入本次班會(huì)課的第三環(huán)節(jié)：交通安全(ppt)甲：由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會(huì)開(kāi)得很有意義，很成功，乙：希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，讓安全系著你、我、他;甲：愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花;乙：愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!合：下面我們宣布，本次安全教育主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝同學(xué)們!
開(kāi)學(xué)第一課主持詞開(kāi)場(chǎng)白撒貝寧篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!
我們從新春乒乓炸響的鞭炮聲中走來(lái)，從元宵爛漫亮麗的五彩煙花中走來(lái)，從溫情溫暖的咱們各自的家中走來(lái)，從乍暖還寒的料峭春風(fēng)里走來(lái)，走到一起來(lái)，走到這里來(lái)，走進(jìn)龍年春天令人憧憬的夢(mèng)之畫(huà)卷，走進(jìn)母校xx令人向往的愛(ài)之校園。
走進(jìn)這20xx--20xx學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮的激情現(xiàn)場(chǎng)。
今天，蒞臨我校參加開(kāi)學(xué)典禮的領(lǐng)導(dǎo)有：市教育局政策法規(guī)科高xx科長(zhǎng)、 語(yǔ)委辦高xx主任。讓我們以熱烈的掌聲向他們表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝!
我宣布：xx市xx小學(xué)20xx--20xx學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮暨升旗儀式，現(xiàn)在開(kāi)始。
第一項(xiàng)：介紹旗手、護(hù)旗手。
擔(dān)任本次升旗儀式旗手與護(hù)旗手的是我校張xx、楊xx、趙xx三位主任。
第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌。
全體立正，少先隊(duì)隊(duì)員敬隊(duì)禮，老師、非少先隊(duì)員行注目禮。
禮畢。
第三項(xiàng)：唱國(guó)歌，指揮：張xx老師。
朋友們，國(guó)旗飄揚(yáng)，國(guó)歌嘹亮。
聽(tīng)，xx人的魅力宣言必定是，必定是激揚(yáng)鏗鏘。
第四項(xiàng)：首先請(qǐng)聽(tīng)“學(xué)生心聲”：有請(qǐng)來(lái)自四年級(jí)的四位同學(xué)發(fā)言。
第五項(xiàng)：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)“教師心語(yǔ)”，有請(qǐng)?jiān)纗x主任發(fā)言。
第六項(xiàng)：最后請(qǐng)聽(tīng)張xx校長(zhǎng)致辭。
感謝張校長(zhǎng)、岳主任、四年級(jí)的學(xué)生代表，言語(yǔ)如旗，宣言如歌，真情如火，思想如水。愿我們不斷汲取這成長(zhǎng)、成功的營(yíng)養(yǎng)之泉，共同開(kāi)啟我們新學(xué)期這魅力瑰麗的嶄新航程。
為了讓我們跑得又快又穩(wěn)，現(xiàn)在我們發(fā)布春季開(kāi)學(xué)第一課——安全教育五提醒：
一提醒：做游戲要文明，課間安全要謹(jǐn)記。
二提醒：走路隊(duì)要整齊，不追不跑不隨意;
三提醒：走斑馬線，看信號(hào)燈，規(guī)矩行路，安全乘車(chē)。
四提醒：是作息，早睡早起不早到
五提醒：是健康，注意飲食習(xí)慣，加強(qiáng)鍛煉晨檢。
老師們，同學(xué)們，新學(xué)期，新起點(diǎn)，新目標(biāo)，新趕超，讓我們借著這開(kāi)學(xué)典禮的獵獵東風(fēng)，擎魅力教育大旗，書(shū)魅力xx壯志，在這20xx年龍騰虎躍的龍年歲月，龍馬精神，一往無(wú)前。
最后我宣布：xx市xx小學(xué)20xx——20xx學(xué)學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮暨升旗儀式到此結(jié)束。
歡送各位領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)，請(qǐng)各班有秩序帶回。
?
主持人：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!當(dāng)金秋的大地迎來(lái)第一縷陽(yáng)光，我們也迎來(lái)了新學(xué)期第一課的開(kāi)講。
今天，在這個(gè)特殊的日子里，市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)到我們學(xué)校。我宣布xx市xx學(xué)校20xx年秋季開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
首先進(jìn)行升旗儀式：
第一項(xiàng)：出旗!
第二項(xiàng)：升國(guó)旗，唱國(guó)歌。
昂首闊步、擲地有聲!國(guó)歌嘹亮、威嚴(yán)莊重!感謝武警叔叔為我們開(kāi)啟了生動(dòng)的一課。有一種愛(ài)，無(wú)私無(wú)求，亙古不變，那便是我們的“父母之愛(ài)”，讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)家長(zhǎng)和學(xué)生代表訴說(shuō)“父母教會(huì)我”，有請(qǐng)：xxx、xxx和爸爸媽媽們!
主持人：
人們說(shuō)老師是人梯，用自己的雙肩把一代代人托起。xx學(xué)校擁有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，他們樂(lè)于奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)。他們是老師、更是父母，在孩子們成長(zhǎng)的路上播撒智慧和陽(yáng)光。下面請(qǐng)教師代表進(jìn)行師德朗誦。
主持人：
下面請(qǐng)全體教師進(jìn)行新學(xué)期宣誓! 讓我們舉起右拳，莊嚴(yán)宣誓：
我是xx學(xué)校的教師，我將以我愛(ài)擎起太陽(yáng)，以我心澆灌希望，以我行詮釋誓言：牢記責(zé)任，不負(fù)重托;注重師德，關(guān)愛(ài)學(xué)生;勤奮學(xué)習(xí)，樹(shù)立楷模;創(chuàng)新合作，服務(wù)育人。用智慧啟迪學(xué)生，用愛(ài)心溫暖學(xué)生，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。 請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、同學(xué)們放心，我們將用行動(dòng)見(jiàn)證我們的誓言。
主持人：
誓言，歷歷在耳;箴言，句句在心。我們將以高度的責(zé)任心，踐行自己的承諾。下面請(qǐng)xx學(xué)校xxx學(xué)校長(zhǎng)進(jìn)行新學(xué)期致辭!
主持人：
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，我們已邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，家長(zhǎng)的期望，老師的教誨，我們銘記于心。讓我們?cè)趚x學(xué)校美麗的校園里，攜手并肩，傳承文明;浸潤(rùn)心靈，智慧人生。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友們、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
開(kāi)場(chǎng)白：
金秋時(shí)節(jié)，碩果飄香，今天，天格外藍(lán)，風(fēng)格外輕。站在主席臺(tái)上，望著大家親切的笑臉，我的心中格外激動(dòng)。在這美麗祥和的日子，我們xx中學(xué)的全體師生歡聚在這里，舉行本學(xué)期第一次盛大聚會(huì)：開(kāi)學(xué)第一課。
參加本次大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有區(qū)人大副主任：張xx主任、竹島辦事處副書(shū)記人大聯(lián)絡(luò)辦主任xxx書(shū)記、區(qū)教育教學(xué)研究培訓(xùn)中心副主任：楊xx主任，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示衷心的感謝。
看啊，激動(dòng)流露在我們每一個(gè)人的臉上，充溢在我們每個(gè)人的心中。是啊，想一想未來(lái)那無(wú)數(shù)個(gè)充滿希望的日子，我們?cè)跄懿患?dòng)?我已然感到，希望正在我們每一個(gè)xx中人心中充盈、升騰。
從今天開(kāi)始一批新同學(xué)新老師正式融入了我們這個(gè)充滿生機(jī)與活力的大集體，未來(lái)xx中的風(fēng)景一定會(huì)因你們的到來(lái)更燦爛，一定會(huì)因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)更精彩。
開(kāi)學(xué)第一課主持詞開(kāi)場(chǎng)白撒貝寧篇八
撒貝寧，作為我國(guó)著名主持人，有著廣泛的影響力和較高的知名度。他以其深厚的文化底蘊(yùn)和獨(dú)特的主持風(fēng)格，贏得了眾多觀眾的喜愛(ài)和尊重。近日，撒貝寧以全新的身份——“行走的課堂老師”，開(kāi)設(shè)了自己的首個(gè)公開(kāi)課。我有幸參加了這堂線上公開(kāi)課，并對(duì)撒貝寧開(kāi)學(xué)第一課有了深刻的感受與心得體會(huì)。
首先，撒貝寧在開(kāi)學(xué)第一課中強(qiáng)調(diào)了教育的本質(zhì)。他指出，教育的意義不僅僅是為了追求知識(shí)的積累和升學(xué)的機(jī)會(huì)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。他用大量的案例和分析，說(shuō)明了教育要關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和才能的培養(yǎng)，而不僅僅是局限于死記硬背的知識(shí)點(diǎn)。這一觀點(diǎn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)心靈的觸動(dòng)，讓我重新審視了教育的意義和價(jià)值。
第二，撒貝寧在公開(kāi)課上談到了對(duì)于未來(lái)的思考。他提醒我們，現(xiàn)在的孩子將是未來(lái)社會(huì)的主力軍，他們需要具備創(chuàng)新能力和適應(yīng)新技術(shù)的能力。面對(duì)未來(lái)的發(fā)展，我們不能停留于過(guò)去的教育模式，而是要求學(xué)生具備積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和不斷學(xué)習(xí)的能力。這一點(diǎn)給了我很大的啟示，讓我明白了面對(duì)時(shí)代的變革，我們必須不斷更新自己的知識(shí)和素養(yǎng)，才能適應(yīng)未來(lái)的發(fā)展。
第三，撒貝寧在課堂上以自己多年的主持經(jīng)驗(yàn)，分享了許多與成功相關(guān)的故事和經(jīng)驗(yàn)。他告訴我們，成功不僅僅是靠機(jī)會(huì)和運(yùn)氣，更重要的是自己的努力和付出。他的言辭深入人心，讓我感到了成功的力量和追求的動(dòng)力。他的故事激勵(lì)著我，讓我更加堅(jiān)定了為自己的夢(mèng)想努力奮斗的決心。
第四，撒貝寧在公開(kāi)課中談到了如何面對(duì)困難和挫折。他以自己的親身經(jīng)歷，告訴我們，困難和挫折是人生中無(wú)法避免的一部分，唯有勇敢面對(duì)才能突破困境。他希望學(xué)生們不要害怕失敗，要敢于追求自己的夢(mèng)想，并堅(jiān)信自己的能力。這一點(diǎn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種鼓舞和激勵(lì)，讓我明白了困難只是暫時(shí)的，只有堅(jiān)持下去，才能迎來(lái)成功的曙光。
最后，撒貝寧以自己對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和執(zhí)著，呼吁大家共同關(guān)注教育問(wèn)題。他提出教育需要全社會(huì)共同的努力，需要家庭、學(xué)校和社會(huì)三方面的配合。他希望大家共同關(guān)注教育，為每一個(gè)孩子提供更好的教育環(huán)境和發(fā)展機(jī)會(huì)。這一點(diǎn)讓我深受鼓舞，明白了教育是一個(gè)長(zhǎng)期而龐大的系統(tǒng)工程，必須得到社會(huì)各界的重視和支持。
總之，撒貝寧開(kāi)學(xué)第一課給我留下了深刻的印象。他的言辭發(fā)人深省，觸動(dòng)了我的內(nèi)心，讓我深入思考教育的意義和發(fā)展的方向。他的成功經(jīng)歷和對(duì)夢(mèng)想的追求，激勵(lì)著我努力追逐自己的夢(mèng)想。他的鼓舞和呼吁，讓我明白教育需要全社會(huì)的共同努力。我相信，在撒貝寧的引領(lǐng)下，我們將邁向更加美好的未來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一課主持詞開(kāi)場(chǎng)白撒貝寧篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好!
當(dāng)九月的大地迎來(lái)星期一的曙光，我們也迎來(lái)新學(xué)年第一課的開(kāi)講。
今天，在這個(gè)特殊的日子里，市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)到我們中間。 他們是：市委書(shū)記、市人大常委會(huì)主任孫述濤同志，市委副秘書(shū)長(zhǎng)、辦公室主任吳永剛同志，市教育局局長(zhǎng)于勝濤同志，環(huán)翠區(qū)委副書(shū)記、代區(qū)長(zhǎng)常紅軍同志，環(huán)翠區(qū)教育局局長(zhǎng)高軍同志。讓我們用熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。我宣布，小學(xué)20xx年秋季開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
(一)點(diǎn)亮夢(mèng)想：
1.面向國(guó)旗敬禮。
主持人：首先進(jìn)行新學(xué)期升旗儀式：
第一項(xiàng)：出旗。
第二項(xiàng)：升國(guó)旗，唱國(guó)歌，面向國(guó)旗敬禮!
升旗儀式到此結(jié)束。
2.學(xué)生情景?。骸段业膲?mèng)，成長(zhǎng)夢(mèng)》。
主持人：親愛(ài)的同學(xué)們，新學(xué)期開(kāi)始了，你們準(zhǔn)備好了嗎?面對(duì)新的學(xué)期，你的夢(mèng)想是什么?接下來(lái)讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)家長(zhǎng)和學(xué)生代表暢談“我的夢(mèng)，成長(zhǎng)夢(mèng)”。
(情景?。河H子暢談“我的夢(mèng)，成長(zhǎng)夢(mèng)”)
主持人：謝謝你們與大家分享夢(mèng)想，新學(xué)期，讓夢(mèng)想這顆種子，種在我們的心田，用我們的努力來(lái)培育它，澆灌它，讓它茁壯成長(zhǎng)。
(家長(zhǎng)和學(xué)生代表貼夢(mèng)想卡)
3.教師詩(shī)朗誦：《師者夢(mèng)，教育夢(mèng)》。
主持人：每個(gè)人都有一本關(guān)于夢(mèng)想的詞典，夢(mèng)想是動(dòng)力，是希望，是未來(lái)，我們因夢(mèng)想而前行。同學(xué)們有成長(zhǎng)夢(mèng)，老師們有教育夢(mèng)，讓我們一起翻開(kāi)老師們的夢(mèng)想詞典，傾聽(tīng)他們的教育夢(mèng)。
(教師詩(shī)朗誦《師者夢(mèng)，教育夢(mèng)》)
主持人：謝謝老師們。
(老師代表貼夢(mèng)想卡)
4.校長(zhǎng)致辭：《千山夢(mèng)，和諧夢(mèng)》。
主持詞：我們千山路小學(xué)是一個(gè)洋溢愛(ài)、充滿溫暖的和諧大家庭，它給予了我們生命成長(zhǎng)的力量。下面請(qǐng)劉愛(ài)民校長(zhǎng)給同學(xué)們致辭。
(二)勵(lì)志夢(mèng)想。
1.全校師生勵(lì)志踐行“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”。
主持人：你的夢(mèng)，我的夢(mèng)，他的夢(mèng)，大家的'夢(mèng)想?yún)R聚在一起 ，就是天下炎黃子孫的中國(guó)夢(mèng)。“中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)!”實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)弘揚(yáng)中國(guó)精神;實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)凝聚中國(guó)力量。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，心手相牽，用自己七彩的夢(mèng)想去描繪美麗的中國(guó)夢(mèng)!
(師生齊誦：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年智則國(guó)智，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步!)
2.請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)贈(zèng)送禮物。
主持人：同學(xué)們，今天市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)不僅出席我校的開(kāi)學(xué)典禮，還給我們帶來(lái)了禮物，下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)孫書(shū)記上臺(tái)給我們贈(zèng)送禮物。
(領(lǐng)導(dǎo)上場(chǎng)，贈(zèng)送禮物;兩名學(xué)生上場(chǎng)，接受禮物;領(lǐng)導(dǎo)回到原來(lái)位置)
主持人：同學(xué)們，再次用掌聲感謝孫書(shū)記對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，這份關(guān)心和愛(ài)護(hù)一定會(huì)激勵(lì)全體師生為學(xué)校更加美好的明天奮發(fā)努力!千山路小學(xué)新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)參觀校園。
開(kāi)學(xué)第一課主持詞開(kāi)場(chǎng)白撒貝寧篇十
合：敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
甲：每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
乙：然而，總會(huì)在那不經(jīng)意的一霎時(shí)，生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)干涸。
甲：衡陽(yáng)的大火是那樣無(wú)情，吞噬了多少個(gè)年輕的生命！
乙：唐山的地震又是那樣殘忍，拆散了多少個(gè)幸福的家庭！
甲：災(zāi)難的發(fā)生對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分性別年齡，不分貧富貴賤。
乙：無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)還是才當(dāng)曹斗，假如缺少應(yīng)有的警覺(jué)，危險(xiǎn)可能就在那一霎時(shí)。
甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！
乙：是的，沒(méi)有比生命更寶貴的東西了。
甲：所以，我們要懂得關(guān)愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自救自護(hù)。
合：下面，就讓我們一起進(jìn)入今天的主習(xí)題班會(huì)：安全警鐘dd長(zhǎng)鳴！
甲：同學(xué)們，當(dāng)你面對(duì)熊熊大火，你是慌不擇路還是冷靜逃脫？
乙：當(dāng)你面對(duì)兇惡的持刀歹徒，你是沖上去搏斗還是機(jī)智自救？
甲：當(dāng)你面對(duì)失敗的挫折和外界的壓力，你是痛苦萬(wàn)分還是理智面對(duì)？
乙：當(dāng)你面對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的巨大誘惑，你是沉溺其中還是適可而止？
甲：這種種情形，假如你不懂得正確處理、不懂得怎樣在危險(xiǎn)面前保護(hù)自己，只會(huì)在你人生的路上留下痛苦的一筆。
乙：而我們今天班會(huì)課的目的，就是為了讓同學(xué)們懂得自救，將安全緊握手中。
甲：下面，請(qǐng)看我們今天班會(huì)課的活動(dòng)目的（ppt）。
甲：在我們的生活中，有一種自然災(zāi)害無(wú)時(shí)無(wú)刻不威脅著我們的生命。
乙：那，就是地震。地震是威脅人類(lèi)安全的一種嚴(yán)重自然災(zāi)害。
甲：那些曾發(fā)生在居民區(qū)，尤其是人口稠密、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的大地震，給社會(huì)造成了巨大的災(zāi)難，使不少人心理上蒙上一層恐懼地震的陰影，甚至談?wù)鹕儭?BR> 甲：火給人類(lèi)帶來(lái)光明和溫暖，帶來(lái)安康和溫馨，讓人們學(xué)會(huì)熟食，促進(jìn)了生產(chǎn)的開(kāi)展。
乙：但是，失去控制的`火又會(huì)成為一種具有很大毀壞力的災(zāi)害。一次次火災(zāi)的發(fā)生，讓所有人陷入恐慌和雜亂中！
甲：火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命和安康?；馂?zāi)中的一個(gè)個(gè)畫(huà)面是多么的驚心動(dòng)魄。
乙：就讓我們進(jìn)入今天的第二環(huán)節(jié)：火場(chǎng)求生。
甲：隨著經(jīng)濟(jì)的日益開(kāi)展，我們大地球母親已變得越來(lái)越美麗，馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。
乙：然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。
甲：當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消息于車(chē)輪之下。
乙：當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)隱沒(méi)在鋒利的汽笛聲中。
甲：當(dāng)你面對(duì)那些驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景時(shí)，
乙：難道還沒(méi)有意識(shí)到交通安全的重要性嗎？
合：就讓我們進(jìn)入本次班會(huì)課的第三環(huán)節(jié)：交通安全（ppt）。
甲：由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主習(xí)題班會(huì)開(kāi)得很有意義，很成功，
甲：愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花；
乙：愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家！
合：下面我們宣布，本次安全教育主習(xí)題班會(huì)到此結(jié)束！謝謝同學(xué)們！
開(kāi)學(xué)第一課主持詞開(kāi)場(chǎng)白撒貝寧篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的各位老師以及少先隊(duì)員朋友們，大家早上好!今天是20xx年9月3日，開(kāi)學(xué)的第一天!我們剛剛度過(guò)了一個(gè)愉快、充實(shí)的暑假，回到面貌一新的校園。沐浴晨光，充滿了新學(xué)期的希望，再起秋風(fēng)，吹拂著跳動(dòng)的心房。今天我們?cè)谶@里舉行20xx---20xx學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮暨“弘揚(yáng)船政文化，爭(zhēng)當(dāng)美德少年”道德講堂開(kāi)學(xué)第一課大型活動(dòng)。
(1)首先進(jìn)行大會(huì)的第一項(xiàng)升旗儀式：
全體立正!現(xiàn)在舉行升旗儀式!升中華人民共和國(guó)國(guó)旗、奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌。齊唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌，敬禮!禮畢!
(2)下面請(qǐng)全體少先隊(duì)員齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，有請(qǐng)指揮。
(3)學(xué)習(xí)雷鋒精神,是時(shí)代的呼喚,是社會(huì)文明的需要。我們身為新時(shí)代的小學(xué)生更應(yīng)該傳承雷鋒精神，弘揚(yáng)中華民族之傳統(tǒng)美德，下面有請(qǐng)推薦申報(bào)福州市美德少年董宣妤同學(xué)講身邊的故事。
(4)感謝董宣妤同學(xué)!我們都要像...要做新時(shí)代的“雷鋒”,做新時(shí)代的美德少年，讓雷鋒精神(中華民族的傳統(tǒng)美德，傳統(tǒng)文化)薪火相傳，生生不息。
而作為中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶之一的船政文化正是發(fā)祥于我們的福州馬尾。福建船政是閩浙總督左宗棠于1866年在福州馬尾創(chuàng)辦的，雖然因時(shí)代局限，福建船政的輝煌只延續(xù)了40多年，但在歷史的彈指之間，卻展現(xiàn)了近代中國(guó)先進(jìn)科技、高等教育、工業(yè)制造、西方經(jīng)典文化翻譯傳播等豐碩成果，孕育了諸多仁人志士及其先進(jìn)思想。船政文化的內(nèi)涵可以概括為礪志進(jìn)取、虛心好學(xué)、博采眾長(zhǎng)、勇于創(chuàng)新、忠心報(bào)國(guó)。它的內(nèi)涵折射出中華民族特有的傳統(tǒng)文化神韻，是福州人民吟詠百年不懈的歷史驕傲，是中華民族世代相傳的精神瑰寶。當(dāng)代的少先隊(duì)員們，我們應(yīng)該大力弘揚(yáng)船政精神，為馬尾新城建設(shè)添磚加瓦，爭(zhēng)當(dāng)美德少年，為福州持續(xù)文明錦上添花。
(5)下面，有請(qǐng)亭江中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)董宣妤同學(xué)為我們宣讀“弘揚(yáng)船政文化，爭(zhēng)當(dāng)美德少年”倡議書(shū)。
(6)新的學(xué)期，新的希望，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)致辭。
讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x校長(zhǎng)，從他的諄諄教誨中，我們進(jìn)一步明確了新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，努力方向。
(7)帶著校長(zhǎng)的殷切期望，飽含爭(zhēng)做美德少年的熱切期盼，讓我們拿起手中的筆在橫幅上簽下我們的名字，記錄我們的希望。
(8)全體聽(tīng)口令，立正!請(qǐng)全體師生跟我宣誓：
我宣誓：弘揚(yáng)船政精神，為馬尾新城建設(shè)添磚加瓦;爭(zhēng)做美德少年，為福州持續(xù)文明錦上添花。
亭江中心小學(xué)20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮暨“弘揚(yáng)船政文化，爭(zhēng)當(dāng)美德少年”道德講堂開(kāi)學(xué)第一課大型活動(dòng)到此結(jié)束，讓我們借開(kāi)學(xué)典禮的東風(fēng)，揚(yáng)美德，樹(shù)新風(fēng)，祝愿全體師生用自己的勤奮與智慧書(shū)寫(xiě)新學(xué)期學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷!下面請(qǐng)各班有秩序地回到教室。
開(kāi)學(xué)第一課主持詞開(kāi)場(chǎng)白撒貝寧篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
7月1日是今天，歷史上有很多大事在這一天發(fā)生，其中以中國(guó)共產(chǎn)黨建黨和香港回歸兩個(gè)紀(jì)念日最為著名。今天我們隆重舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，在此，我謹(jǐn)代表xx學(xué)院向全體同學(xué)表示親切的慰問(wèn)，向辛勤工作在教育教學(xué)戰(zhàn)線的全體教職工致以崇高的敬意！
現(xiàn)在，我鄭重宣布：xx學(xué)院第六期古今通寶首期干部進(jìn)修班“開(kāi)學(xué)典禮”正式開(kāi)始。
大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：李校長(zhǎng)做開(kāi)學(xué)典禮致辭。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎李校長(zhǎng)為我們講話。
李校長(zhǎng)熱情洋溢、慷慨激昂的講話全面展示了上一學(xué)期校容校貌的巨大變化，回顧了教育教學(xué)管理的喜人成果，充分肯定了師生的優(yōu)異成績(jī)，客觀地分析了管理中存在的問(wèn)題，提出了指導(dǎo)性的意見(jiàn)，指明了師生今后努力的方向，吹響了新學(xué)期進(jìn)軍的號(hào)角。希望全校師生認(rèn)真領(lǐng)會(huì)校長(zhǎng)講話精神，努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，再立新功。
大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)講話（有或無(wú)）。
大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：老師代表講話。
大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：學(xué)生代表講話:王洪生。
開(kāi)學(xué)第一課主持詞開(kāi)場(chǎng)白撒貝寧篇十三
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
秋風(fēng)送爽，碩果飄香，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)年，今天是開(kāi)學(xué)第一天，也是我們?nèi)熒谛聦W(xué)年、新學(xué)期的首次集會(huì)，首先我代表學(xué)校向新加入八中這個(gè)大家庭的師生們表示熱烈的歡迎！
過(guò)去的一學(xué)年，在全體師生的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)穩(wěn)步推進(jìn)，取得了可喜成績(jī)，校園環(huán)境日新月異，內(nèi)涵建設(shè)不斷豐富，各項(xiàng)活動(dòng)蓬勃開(kāi)展，師生在各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)中屢屢獲獎(jiǎng)，課堂教學(xué)改革和特色教研活動(dòng)扎實(shí)有效，教育教學(xué)成績(jī)穩(wěn)居膠州市前列，特別是在初三全體師生的共同努力下，今年的中考成績(jī)?cè)賱?chuàng)歷史新高，一中實(shí)驗(yàn)達(dá)線人數(shù)首次突破140人大關(guān)，各項(xiàng)數(shù)據(jù)居膠州市前列，并以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)蟬聯(lián)農(nóng)村中學(xué)第一名.老師們的敬業(yè)精神、不斷刷新記錄的中考成績(jī)得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，也受到家長(zhǎng)和社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)和交口稱贊，學(xué)校的知名度、美譽(yù)度不斷提升。
新的學(xué)期孕育新的希望，面對(duì)新任務(wù)、新挑戰(zhàn)，我們信心百倍，豪情滿懷。我相信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持下，通過(guò)全體教職員工的敬業(yè)奉獻(xiàn)和全體同學(xué)的奮力拼搏，新的學(xué)年、新的學(xué)期，我們一定會(huì)創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)、鑄就新的輝煌！
今天的升國(guó)旗儀式標(biāo)志著新學(xué)期正式拉開(kāi)了帷幕，在這里，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求：
首先，要學(xué)會(huì)做人。萬(wàn)品德為首，同學(xué)們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，互助友愛(ài)，文明禮貌，不講臟話，爭(zhēng)當(dāng)?shù)虏偶鎮(zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，爭(zhēng)做有品位的八中人。有個(gè)別同學(xué)小小年紀(jì)不走正道，學(xué)習(xí)不努力、頂撞老師、欺負(fù)同學(xué)，整天違反班規(guī)校紀(jì)，弄得整個(gè)班級(jí)雞犬不寧，班主任老師焦頭爛額，以至于新學(xué)期分班的時(shí)候所有班主任老師沒(méi)有一個(gè)愿意接受他，同學(xué)得知跟他一個(gè)班想方設(shè)法調(diào)班。在這里我要告誡這些同學(xué)不要沉淪墮落而不自知，甚至是不以為恥反以為榮，你現(xiàn)在你把班規(guī)校紀(jì)不當(dāng)回事，將來(lái)走上社會(huì)以后，對(duì)法律就沒(méi)有敬畏之心，再不幡然醒悟，懸崖勒馬，不僅學(xué)業(yè)無(wú)成，很可能將來(lái)會(huì)一步步滑向犯罪的深淵！我這句話決不是危言慫聽(tīng)，再怎么罪大惡極的犯罪分子都不是一夜之間變壞的，都是因?yàn)閺男〔蛔月桑瑢?duì)自己缺乏約束，慢慢變壞的，所以我希望同學(xué)們做一個(gè)自律的人，做一個(gè)正派的人，做一個(gè)品格高尚的人。
第二，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，應(yīng)該掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求事半功倍的學(xué)習(xí)效果，但更應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要以九月份各級(jí)部開(kāi)展的“規(guī)范月”活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真規(guī)范自己的學(xué)習(xí)常規(guī)。課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，只要你每一堂課，每一分鐘都按照老師的要求認(rèn)真去做，規(guī)范去做，你距離你的目標(biāo)一定會(huì)越來(lái)越近！請(qǐng)同學(xué)們牢記兩句話：勤奮比聰明更重要，習(xí)慣比方法更有效！
第三，要學(xué)習(xí)中國(guó)女排不畏強(qiáng)敵、團(tuán)結(jié)協(xié)作、永不言棄、頑強(qiáng)拼搏的精神。加強(qiáng)鍛煉，培養(yǎng)強(qiáng)健的體魄，要敢于吃苦，善于吃苦，培養(yǎng)自己頑強(qiáng)的意志力和良好的心理素質(zhì)，并把這些良好的品格帶到學(xué)習(xí)中去，帶到生活中去，讓你成為一個(gè)堅(jiān)忍不拔、百折不撓的人，一個(gè)自強(qiáng)不息、永不言棄的人！
第四，要掌握基本的生活技能，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。比如養(yǎng)成遵守宿舍紀(jì)律，早睡早起的作息習(xí)慣，養(yǎng)成文明就餐、不浪費(fèi)糧食、勤儉節(jié)約的消費(fèi)習(xí)慣，養(yǎng)成不亂丟垃圾、便后沖廁的衛(wèi)生習(xí)慣，養(yǎng)成干凈整潔、樸素大方的著裝習(xí)慣，養(yǎng)成謙遜有禮、愛(ài)護(hù)公物的的文明習(xí)慣等等，還要培養(yǎng)自己健康的審美情趣，為自己的全面發(fā)展、綜合發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
第五，要牢固樹(shù)立安全重于泰山的意識(shí)，永遠(yuǎn)把安全放在第一位，做到警鐘長(zhǎng)鳴！上樓下樓、排隊(duì)打飯不要擁擠，課間不要互相追逐打鬧，不吃垃圾食品，不亂動(dòng)電源、電線、插座以及走廊內(nèi)的逃生指示牌，未經(jīng)老師允許，不私自離校，因故請(qǐng)假離校、返校時(shí)必須由家長(zhǎng)親自接送，周五離校時(shí)不乘坐沒(méi)有運(yùn)營(yíng)資質(zhì)的黑車(chē)，任何時(shí)候都要自覺(jué)遵守交通規(guī)則，確保高高興興上學(xué)，平平安安回家。
親愛(ài)的同學(xué)們：千里之行，始于足下。從現(xiàn)在開(kāi)始，放下你的浮躁，摒棄你的懶惰，丟掉你的三分鐘熱度，放空你經(jīng)不住誘惑的大腦，管住你什么都想聊幾句八卦的嘴巴，向你所有的陋習(xí)說(shuō)，永遠(yuǎn)不要再見(jiàn)！靜下心來(lái)好好做你該做的事，到了該努力的時(shí)候了，看過(guò)奧運(yùn)會(huì)舉重比賽的同學(xué)都知道，關(guān)鍵時(shí)候你不真正努力拼一把，你永遠(yuǎn)不知道自己的潛力有多大，只有那些膽打敢拼、善于挖掘自己潛能的人才有資格享受成功的喜悅！同學(xué)們，如果你還是一個(gè)有上進(jìn)心的人，聽(tīng)校長(zhǎng)的話，再也不要等待觀望、猶豫彷徨，就從今天開(kāi)始，就從此刻開(kāi)始，確立好自己的奮斗目標(biāo)，迎著朝陽(yáng)，向著你的目標(biāo)奮力奔跑吧！
開(kāi)學(xué)第一課主持詞開(kāi)場(chǎng)白撒貝寧篇十四
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好！新春伊始，萬(wàn)物復(fù)蘇。在這明媚的春光里，在這充滿希望的新學(xué)期，祝老師在新的一年里，身體健康、萬(wàn)事如意；同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、天天向上。
同學(xué)們，新的一年開(kāi)始了，大家又長(zhǎng)大了一歲，我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。新學(xué)期、新打算，你們想不想在新的學(xué)期中取得更好的成績(jī)呢？下面送給大家四句話：
第一句話是：新的學(xué)期要一切從頭來(lái)。不管你過(guò)去怎樣，老師們最關(guān)心的是你現(xiàn)在的表現(xiàn)，你能不能把握每一個(gè)今天。在新的學(xué)年里，你面臨新的任務(wù)和挑戰(zhàn)，你有機(jī)會(huì)從頭再來(lái)。如果因?yàn)檫^(guò)去有了一點(diǎn)成績(jī)而洋洋得意，驕傲自滿，你必定會(huì)停滯不前，甚至一落千丈。同樣，如果你過(guò)去有這樣那樣的不足，你應(yīng)該勇于告別過(guò)去，完善自我，挑戰(zhàn)自我，重塑一個(gè)嶄新的自己。
第二句話是：要培養(yǎng)習(xí)慣，學(xué)會(huì)做人。欲成才，先成人。在激烈競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代社會(huì)，僅僅有點(diǎn)成績(jī)、有點(diǎn)才能夠還不夠，只有具備了良好的習(xí)慣、美好的品德、高尚的情操，才能夠真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才。因此，我們要以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校規(guī)定的行為準(zhǔn)則，處處嚴(yán)格要求自己，要做到自尊自愛(ài)，努力上進(jìn)，在學(xué)校的各種活動(dòng)中爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。要舉止文明，禮貌待人，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，要嚴(yán)守紀(jì)律，有意識(shí)的培養(yǎng)良好習(xí)慣。
第三句話是：主動(dòng)學(xué)習(xí)，實(shí)干加巧干。在學(xué)習(xí)上，要有明確的目標(biāo)，要不怕吃苦，要積極主動(dòng)地去鉆研，去思考，去聆聽(tīng)，去閱讀，要做學(xué)習(xí)的主人，不做學(xué)習(xí)的奴隸。主動(dòng)學(xué)習(xí)的知識(shí)容易懂，記得牢，會(huì)越來(lái)越有興趣，越來(lái)越覺(jué)得學(xué)習(xí)的快樂(lè)，而被動(dòng)學(xué)習(xí)則正好相反。所以，希望同學(xué)們從新學(xué)期開(kāi)始都要做學(xué)習(xí)的主人。另外，在學(xué)習(xí)上，我們提倡兩個(gè)字“實(shí)”和“巧”。實(shí)就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌握最基本的知識(shí)，做到“日日清，周周清”，決不讓問(wèn)題從自己眼前溜過(guò)去。巧就是要靈巧地學(xué)，而不是投機(jī)取巧，是要掌握好的學(xué)習(xí)方法。要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，自身差異，在老師的指導(dǎo)下，尋找適合的最有效的學(xué)習(xí)方法。只要做到了這些，就一定能夠取得好的成績(jī)。
第四句話是：勇于爭(zhēng)先，敢拼才會(huì)贏。要求同學(xué)們要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。大部分成功人士身上，都有一般人沒(méi)有的頑強(qiáng)不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐勞的品質(zhì)，還有適合自己的學(xué)習(xí)方法，也就是說(shuō)要敢于戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)道路上遇到的種種困難，做一個(gè)克服困難的勇士，而不作困難面前的逃兵。尤其是六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)，本學(xué)期你們就將要面臨人生中的第一次挑戰(zhàn)，希望你們能夠發(fā)揚(yáng)拼搏精神，做自己學(xué)習(xí)的主人，做自己命運(yùn)的主人。
學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《赤壁市實(shí)驗(yàn)小學(xué)座位管理制度》、《安全公約》、《路隊(duì)管理制度》、《清潔衛(wèi)生管理制度》。
同學(xué)們，為了我們新學(xué)期共同的目標(biāo)一起努力吧！接下來(lái)，請(qǐng)班主任根據(jù)以上學(xué)習(xí)內(nèi)容提出具體的、有針對(duì)性的要求和目標(biāo)。
開(kāi)學(xué)第一課主持詞開(kāi)場(chǎng)白撒貝寧篇十五
主持人：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！當(dāng)金秋的大地迎來(lái)第一縷陽(yáng)光，我們也迎來(lái)了新學(xué)期第一課的開(kāi)講。
今天，在這個(gè)特殊的日子里，市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)到我們學(xué)校。我宣布威海市河北學(xué)校20xx年秋季開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！
首先進(jìn)行升旗儀式：
第一項(xiàng)：出旗！
第二項(xiàng)：升國(guó)旗，唱國(guó)歌。
昂首闊步、擲地有聲！國(guó)歌嘹亮、威嚴(yán)莊重！感謝武警叔叔為我們開(kāi)啟了生動(dòng)的一課。有一種愛(ài)，無(wú)私無(wú)求，亙古不變，那便是我們的“父母之愛(ài)”，讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)家長(zhǎng)和學(xué)生代表訴說(shuō)“父母教會(huì)我”，有請(qǐng)：宮儼凌、潘劉飛和爸爸媽媽們！
主持人：
人們說(shuō)老師是人梯，用自己的雙肩把一代代人托起。河北學(xué)校擁有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，他們樂(lè)于奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)。他們是老師、更是父母，在孩子們成長(zhǎng)的路上播撒智慧和陽(yáng)光。下面請(qǐng)教師代表進(jìn)行師德朗誦。
主持人：
下面請(qǐng)全體教師進(jìn)行新學(xué)期宣誓！讓我們舉起右拳，莊嚴(yán)宣誓：
我是河北學(xué)校的教師，我將以我愛(ài)擎起太陽(yáng)，以我心澆灌希望，以我行詮釋誓言：牢記責(zé)任，不負(fù)重托；注重師德，關(guān)愛(ài)學(xué)生；勤奮學(xué)習(xí)，樹(shù)立楷模；創(chuàng)新合作，服務(wù)育人。用智慧啟迪學(xué)生，用愛(ài)心溫暖學(xué)生，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、同學(xué)們放心，我們將用行動(dòng)見(jiàn)證我們的誓言。
主持人：
誓言，歷歷在耳；箴言，句句在心。我們將以高度的責(zé)任心，踐行自己的承諾。下面請(qǐng)河北學(xué)校林榮學(xué)校長(zhǎng)進(jìn)行新學(xué)期致辭！
主持人：
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，我們已邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，家長(zhǎng)的期望，老師的教誨，我們銘記于心。讓我們?cè)诤颖睂W(xué)校美麗的校園里，攜手并肩，傳承文明；浸潤(rùn)心靈，智慧人生。威海市河北學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束！請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)參觀校園，請(qǐng)各班同學(xué)有序帶回。
開(kāi)學(xué)第一課主持詞開(kāi)場(chǎng)白撒貝寧篇十六
同學(xué)們，史上最長(zhǎng)的寒假終于結(jié)束了。史上最短的學(xué)期終于來(lái)臨了。
又看到了大家溪水般透亮的眼眸，又看到了大家靈動(dòng)活潑的眼神，又感受到了我們班整肅嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧己冒嗉?jí)氣氛。老師此時(shí)此刻真是浮想聯(lián)翩啊，仿佛又看到大家在新的學(xué)期為著自己的學(xué)業(yè)惜時(shí)如命奔波忙碌的身影，仿佛又聽(tīng)見(jiàn)大家在課堂上奮力爭(zhēng)先踴躍發(fā)言的聲音，我想接下來(lái)的短暫的八十八天里，同學(xué)們一定會(huì)拿出百倍的信心和力量迎接新的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)，追尋新的夢(mèng)想。
今年是羊年，羊，這是一個(gè)很美好的字眼。古人以羊?yàn)槊?。羊喜歡吃草尖兒，登高地兒，羊喜歡建立朋友圈兒，羊，行動(dòng)敏捷，性情仁善，心胸開(kāi)闊，羊喜歡跟著領(lǐng)頭羊向前走，你追我趕，你如果不驅(qū)趕決不回頭。
在此我們把羊的意義升華一下，希望在新的學(xué)期，大家也能以敏捷的行動(dòng)追求知識(shí)的高地，咀嚼最豐盈的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，敢于在學(xué)業(yè)上冒尖兒，心胸開(kāi)闊，對(duì)同學(xué)寬容友善，自我約束不放縱。己所不欲，勿施于人，以友好的態(tài)度與人合作，建立自己的積極進(jìn)取的朋友圈兒。
同學(xué)們，我們?cè)谝黄鸬娜兆觾H有一年半了，“聚散皆是緣，離合總關(guān)情”這是電視連續(xù)劇《三國(guó)演義》中的一句歌詞。中國(guó)也有句俗話，叫“十年修得同船渡”，是指緣分的奇巧。難得的緣分更能擦出智慧的火花，希望我們珍惜在一起的緣分，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，實(shí)現(xiàn)共贏。
各位美女帥哥：
首先聲明一點(diǎn)：我做不到的事情我不會(huì)要求你們?nèi)プ?，同樣，只要不違反師德有利于講課和聽(tīng)課的舉措我都會(huì)一一讓自己做到。
所以，首先，前排的這位先生，勞駕您到教師休息室給我搬把椅子，我要坐著上課。站著上課不光是累，而且注意力不會(huì)太集中，更何況我是在筆記本上備的課，我得時(shí)刻盯著屏幕，否則我這么高的個(gè)子時(shí)不時(shí)得彎下腰去找要講的內(nèi)容，有損我的風(fēng)度和講課的連貫性。
（謝謝，請(qǐng)坐。）
我知道我作為年輕教師是第一個(gè)張嘴明確這么要求你們搬椅子的教師，學(xué)校有許多德高望重的老教師乃至已經(jīng)退休被返聘的教師都沒(méi)有這樣的要求，但我這個(gè)要求并不過(guò)分。我反復(fù)查閱了所有關(guān)于師德師紀(jì)的文件，沒(méi)有一條明確要求教師必須站著講課，所以，整整一學(xué)期我上課前椅子得搬到講桌前，你們自己做個(gè)安排，我就不多說(shuō)了，辛苦各位男生。
我看書(shū)、寫(xiě)作、備課永遠(yuǎn)都開(kāi)著音樂(lè)，所以我講課也是開(kāi)著音樂(lè)。對(duì)于我來(lái)講，無(wú)論心情好壞，在上課前我都至少聽(tīng)20分鐘以上的音樂(lè)將情緒調(diào)到最佳，我自己覺(jué)得有背景音樂(lè)我的課會(huì)超水平發(fā)揮。但這三個(gè)課時(shí)下來(lái)，你們覺(jué)得影響聽(tīng)課你們隨時(shí)提出抗-議，我以后會(huì)在沒(méi)有背景音樂(lè)的狀況下講課。當(dāng)然就如同你們現(xiàn)在聽(tīng)的巴-赫的《圣母頌》一樣，我上課的全部音樂(lè)都是以西洋古典音樂(lè)為主，偶爾會(huì)放一些民族古典音樂(lè)。我和你們一樣，也喜歡聽(tīng)一些流行音樂(lè)乃至迪斯科、搖滾，但它不適合在課堂上放，我放音樂(lè)主要是給課堂制造一個(gè)舒緩寧?kù)o的氛圍。大言不慚地說(shuō)，是提高我上課的檔次，襯托我上課的優(yōu)雅。
當(dāng)然，我會(huì)盡力克制自己不去抽煙。但遇到艱深的內(nèi)容或者我認(rèn)為你們很難搞懂、我很難講清的內(nèi)容，我會(huì)偶爾抽一只。不管小姐還是先生，哪位對(duì)煙味深?lèi)和唇^不可忍受，先說(shuō)一句抱歉，并提醒您盡量往后排座，我的肺活量可以保證大教室最后一排的每個(gè)人都聽(tīng)得清清楚楚。
因此，你們聽(tīng)我的課大可不必正襟危坐。愿意趴著聽(tīng)、愿意躺著聽(tīng)都可以，因?yàn)槲沂谡n就是靠在椅子背、翹著二郎腿、端著宜興小茶壺、聽(tīng)著音樂(lè)，偶爾抽只煙，在最舒服的姿勢(shì)和心態(tài)中完成的。誰(shuí)來(lái)檢查我都是這德行，我說(shuō)過(guò)我做不到的絕不要求你們做。但你們必須清楚一點(diǎn)，我每講一節(jié)課都至少閱讀10本以上的參考書(shū)，我永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)在網(wǎng)上隨便下載一個(gè)東東或隨便一本參考書(shū)就得意洋洋地予以發(fā)揮，我要在課堂上讓你們特別搞明白一點(diǎn)，我講授的內(nèi)容哪部分是學(xué)術(shù)界公認(rèn)的、教材上本有的，哪部分是我閱讀備課之后的心得，哪部分是我多年來(lái)苦苦探求的結(jié)果。我最看不上的就是講課就是念單，各種各樣拼湊出來(lái)的單，念完以后自己都不知道那里頭說(shuō)的什么。我的課堂不管大課小課不大喜歡熱烈的掌聲和哄堂大笑，這種課堂效果完全可以全部讓給趙本山、侯耀文之流，我最希望看到的是會(huì)心的微笑和恍然大悟的喜悅。
這個(gè)時(shí)代，拈花微笑的心靈基礎(chǔ)和棒喝交加的豁然開(kāi)悟已經(jīng)永遠(yuǎn)的遠(yuǎn)離我們，人們心的溝通只能通過(guò)語(yǔ)言和其他手段，只能通過(guò)虛擬的網(wǎng)絡(luò)的虛擬的id。語(yǔ)言有時(shí)是很無(wú)力的，是蒼白的，但只有語(yǔ)言這個(gè)中介我們能夠做到心靈的溝通和思想的開(kāi)墾，也只有在語(yǔ)言中我們能夠找到自己的精神家園，和古往今來(lái)的圣賢對(duì)話，和這個(gè)社會(huì)對(duì)話。
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的語(yǔ)言是我們這個(gè)時(shí)代的通用語(yǔ)，既是人類(lèi)歷史上最無(wú)情的語(yǔ)言，也是人類(lèi)歷史上最真實(shí)的語(yǔ)言。如果是真正的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，就不會(huì)存在話語(yǔ)霸權(quán)，就不應(yīng)該存在腐敗與權(quán)錢(qián)交易。應(yīng)該永遠(yuǎn)是應(yīng)該，就像共產(chǎn)主義承載了幾代人的夢(mèng)想，最后被現(xiàn)實(shí)擊得粉碎。即使是在最發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家，也不可能說(shuō)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)達(dá)到了完善，何況是我們尚處在初級(jí)階段。黑格爾提出“凡是存在的就是合理的”，無(wú)論就其本意來(lái)講，還是恩格斯對(duì)其所作的發(fā)揮來(lái)講，它都是人類(lèi)歷史上一條鐵的定律。這些跟我的課無(wú)關(guān)，但我要說(shuō)的是，人就是生活在可能和現(xiàn)實(shí)、必然和自由種種矛盾中的怪物，你只能在現(xiàn)實(shí)中尋求理想，你必須勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。如果說(shuō)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有什么鐵的規(guī)律的話，我寧愿撇開(kāi)一切理論和一切學(xué)說(shuō)，只說(shuō)一句：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)永遠(yuǎn)不相信眼淚。
喜歡發(fā)牢騷的同學(xué)不要對(duì)我發(fā)，傾訴不是發(fā)牢騷，發(fā)牢騷要有發(fā)牢騷的資本和明確的目的，如果它不能解決任何問(wèn)題，請(qǐng)遠(yuǎn)離它。
我是一個(gè)很隨意的人，也是一個(gè)相當(dāng)寬容的人，用大家的話來(lái)說(shuō)，我是一個(gè)好說(shuō)話的老師。但我也有難說(shuō)話的'時(shí)候，那就是我的底線，一個(gè)作為任課教師的道德底線。我決不允許任何人以任何理由拖拉應(yīng)該教的作業(yè)，我不允許任何人在考試中做任何不規(guī)矩的行為。我記得在金大俠的《射雕》中，洪七公面對(duì)鐵掌水上漂的“誰(shuí)沒(méi)有殺過(guò)無(wú)辜的人”的質(zhì)疑時(shí)，大義凜然地說(shuō)：我一生殺過(guò)幾百人，但沒(méi)有一個(gè)是濫殺無(wú)辜。我也可以理直氣壯地說(shuō)：我讀了20多年書(shū)，沒(méi)有一次考試作弊，沒(méi)有一次考試失敗。我也可以理直氣壯地說(shuō)：任何一種類(lèi)型的考試都是大綱所要求的基本內(nèi)容，為什么要把它和應(yīng)試教育和素質(zhì)教育扯上構(gòu)，你們?yōu)槭裁床恢肛?zé)tofel、gre、雅思之流是應(yīng)試教育的產(chǎn)物。強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，我并不是說(shuō)我贊成目前的各種考試制度和考試方法，而是說(shuō)，如果你們連教學(xué)大綱規(guī)定的內(nèi)容都完成不了，你們憑什么指責(zé)大學(xué)教育是垃圾、大學(xué)教師在混日子，你們有多少人在混日子，說(shuō)！
因此，別的課堂我不管，我的課堂不允許缺人，一個(gè)都不許缺。一方面講，這是我作為一個(gè)教師最基本的職責(zé)，也是我首先對(duì)我自己工作的肯定，在別人看來(lái)我隨隨便便就能應(yīng)付的課，我花費(fèi)了你們根本想象不到的功夫，任何一節(jié)課我花的精力都超過(guò)你們寫(xiě)學(xué)年論文的所花的功夫，你們可以隨意看我的講義寫(xiě)作，也可以看我的備課過(guò)程。另一方面，這是你們的基本職責(zé)。別的不說(shuō)，就目前教育現(xiàn)狀，你們自己算算你們上一節(jié)課花了多少課時(shí)費(fèi)。
你不喜歡這門(mén)課跟我的教學(xué)水平無(wú)關(guān)，作為專(zhuān)業(yè)核心課你不喜歡，現(xiàn)在已經(jīng)三年級(jí)了，你早應(yīng)該考慮轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)甚至退學(xué)，并付諸行動(dòng)。你如果覺(jué)得這門(mén)課我的知識(shí)水平已經(jīng)儲(chǔ)備的足夠，你在頭三個(gè)星期就可以申請(qǐng)免修，我可以出一套和學(xué)期末難度相當(dāng)?shù)脑囶}你來(lái)做，過(guò)了你就可以不上我的課，我當(dāng)然可以把試題稍微出簡(jiǎn)單，閱卷尺度放寬，教學(xué)檢查和教務(wù)處成績(jī)登記你根本不用操心，我給你全部解決。否則，你規(guī)規(guī)矩矩聽(tīng)我的課。
所有花樣翻新的考試作弊手法在我面前無(wú)效。我上網(wǎng)時(shí)間比你們多多了，方便多了，我高興的話，可以一邊給你們上課一邊上網(wǎng)。對(duì)于不管美女還是帥哥的傳統(tǒng)的或是下三濫的作弊手法，我從來(lái)不須多言，我只說(shuō)一句：恭喜你，mm或者帥哥，你考試得了59.5分，不用再答了。你可以盡管到處喊冤告狀，你可以到網(wǎng)我的作為發(fā)布，小樣，我一個(gè)任課教師難道沒(méi)有給你我認(rèn)為合適分?jǐn)?shù)的權(quán)利，那我寧愿不教任何課。你不在乎，你錢(qián)多，繼續(xù)補(bǔ)考，那我還會(huì)遵循一個(gè)姓米的同志曾經(jīng)曰過(guò)的話：態(tài)度決定一切，說(shuō)不定我會(huì)再給你個(gè)59.9，表明你有進(jìn)步。
尊重是相互的，這個(gè)世界上根本沒(méi)有一廂情愿的尊重。尊重其實(shí)并不需要說(shuō)得多高尚，它實(shí)際上也就是一種普通的情感。你給我一尺，我還你一丈；我給你一尺，你能還我八寸我也就滿足了，每人還我八寸，我就覺(jué)得我是世界最富有的人之一了，我可以感到自己頂天立地，感到自己虛榮心的滿足。
再重復(fù)我所說(shuō)的話：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不相信眼淚。再補(bǔ)充一句：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)沒(méi)有救世主。即使不是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，這個(gè)世界也從來(lái)就沒(méi)有什么救世主，全靠每個(gè)人自己。
我只能說(shuō)，真正的學(xué)習(xí)就是人生，真正的人生就是游戲。