總結是掌握知識和經驗的過程，也是提高自我的機會?？偨Y時要注意避免的一些誤區(qū)有哪些？下面是一些關于提升個人素質和綜合能力的范文，供大家參考學習。
幼兒園交通安全活動新聞稿篇一
為進一步增強幼兒的交通安全意識，培養(yǎng)遵守交通規(guī)則行為，確保幼兒在一個安全、文明、有序的良好交通環(huán)境中健康成長，12月4日xxx幼兒園邀請xxx鄉(xiāng)交警大隊的工作人員，來園開展“情境模擬”體驗式交通安全教育活動。
活動前期，各班教師根據幼兒的年齡特點，開展了交通安全教育的主題活動，通過學習安全交通知識、學唱交通安全歌謠、觀看交通動畫宣傳片，讓幼兒牢固樹立遵守交通規(guī)則的意識，做一個遵守交通規(guī)則的好孩子。
活動中，安保主任王老師播放交通安全視頻，為幼兒講解交通安全知識，培養(yǎng)其遵守交通規(guī)則的好習慣。
接著由x警官設計游戲環(huán)節(jié)，通過模擬各種交通標線、設置交通崗、信號燈及指示牌，讓幼兒扮演交警、司機和行人，根據交警的指揮手勢，“機動車”駕駛員和“行人”有條不紊地通過。
最后x警官帶領全體幼兒及教師做交通指揮手勢操，讓幼兒看懂基本指揮車輛的手勢動作，在游戲活動中強化學到交通手勢的含義。整個活動中，幼兒踴躍參與，x警官與幼兒的親密互動使活動收到了良好的教育效果。
本次活動，幼兒全面而深刻地接受了一次交通安全教育，同時也讓幼兒樹立了交通規(guī)則意識和安全意識，培養(yǎng)了幼兒文明出行和遵守交通規(guī)則的良好習慣。
幼兒園交通安全活動新聞稿篇二
升旗儀式上，該園利用“國旗下的講話”的形式，向全體師幼宣傳交通安全的'重要性，營造良好的安全教育氛圍。首先交通安全課程進課堂，教師們用豐富多彩的形式開展活動，培養(yǎng)幼兒交通安全意識；其次以班級為單位觀看充滿童趣的交通安全動畫短片，短片深入淺出地講述了交通安全方面的知識，引導孩子感知日常生活中行走、過馬路、乘車時如何注意安全；最后為了鞏固小朋友們對交通安全標志的認識，還開展了“安全標志畫畫畫”活動。
幼兒園交通安全活動新聞稿篇三
在12月2日“全國交通安全日”來臨之際，為了培養(yǎng)幼兒的交通安全意識，使其養(yǎng)成遵守交規(guī)文明出行的良好習慣。xxx幼兒園開展以“交通安全伴我行”為主題的系列安全教育活動。
11月27日利用幼兒園微網站和展板向家長推送了“文明出行從我做起”倡議書和“文明安全伴我行”宣傳展板，倡導全體師生、家長積極行動，從我做起，增強交通安全意識。
12月1-2日開展交通安全主題班會、交通安全演練和有趣的社會實踐活動?；顒又?，老師們借助課件，以通俗易懂的語言，詳細講解了交通標志、交通信號燈等交通安全知識，讓幼兒掌握基礎的交通法規(guī)。為了讓孩子們對交通安全有更為直觀的了解，還組織幼兒開展了“紅綠燈”的情景游戲，帶來孩子們在幼兒園附近的“十字路口”學習過馬路、走人行橫道、看信號燈的指示通行等。在實踐，老師們對安全標志、紅路燈、斑馬線等進行細致的講解，寓教于樂，讓幼兒在游戲中了解了交通安全的.重要。
幼兒園對幼兒進行安全教育的目的是為了讓幼兒得到更多的發(fā)展機會，希望通過這次生動的主題活動，能夠在孩子們的心靈里播下“文明出行”的種子，懂得保護自己，學會尊重生命，愛護他人，提高交通安全意識，平安出行，快樂成長。
幼兒園交通安全活動新聞稿篇四
xxx鎮(zhèn)位于xxx省xxx州xxx縣境東南部，坐落在白茫雪山腳下金沙江邊，xxx鎮(zhèn)幼兒園管轄范圍內有xxx鎮(zhèn)中心幼兒園，xxx村幼兒園，xxx村幼兒園，xxx村幼兒園，xxx村幼兒園，xxx村幼兒園，xxx村幼兒園。
為進一步增強在園幼兒的交通安全意識，提升師生安全防范能力，預防和減少交通事故的發(fā)生，xxx鎮(zhèn)各幼兒園陸續(xù)開展了主題為“細節(jié)關乎生命，安全文明出行”系列交通安全宣傳教育活動。
1、聯(lián)系當地派出所、社區(qū)民警和交警大隊為小朋友進行交通安全宣傳活動。
警察叔叔用簡潔的語言告訴小朋友們出行要注意交通安全，自覺遵守交通規(guī)則，外出要坐農客車和客車，過馬路要注意看紅綠燈和過往車輛，確保安全再通過。
2、發(fā)揮課堂主陣地作用，教師通過教育教學活動，對小朋友們進行交通安全教育，包括認識交通信號燈、認識斑馬線，人行道、安全文明常識、乘車安全小知識，交通遇險自救等知識，有效提升交通安全教育效果。
3、同時進行微信家長群交通安全宣傳，家校配合密切，提醒家長朋友履行監(jiān)護人職責，提高交通安全意識，形成家庭、學校共同防范學生交通事故的合力。
培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成交通文明習慣，是我們的責任所在，我們會一如既往將孩子的健康成長放在首位，讓平安相伴我們的每一個孩子。
幼兒園交通安全活動新聞稿篇五
xx年12月2日是第x個“全國交通安全日”，為增強幼兒的交通安全意識，提高幼兒自我防范能力，xxx中心幼兒園開展了形式多樣的交通安全教育活動。
活動中，各班老師通過游戲、故事、視頻講解等形式向孩子們介紹了“122交通安全日”的意義，并講解了基本的交通安全標識、標志、如何看懂信號燈、交通指揮手勢、如何行走斑馬線等知識，讓幼兒明白遵守交通規(guī)則的重要性。
孩子們爭當小小安全宣傳員，通過親切又朗朗上口的宣傳語，把學到的`交通安全知識講給身邊的人聽，讓更多的人遵守交通規(guī)則。
我園利用幼兒園微信公眾號、電子顯示屏等平臺向家長宣傳交通安全知識，倡導家長自覺遵守交通規(guī)則，真正做到“尊法、守規(guī)、明禮、安全文明出行”。
通過此次交通安全宣傳教育活動，不僅豐富幼兒交通安全常識，使幼兒養(yǎng)成自覺遵守交通安全規(guī)則，同時也增強了幼兒的自我防范能力，提高了交通法制觀念，安全文明出行，從你我做起。
幼兒園交通安全活動新聞稿篇六
在20xx年12月2日第x個“全國交通安全日”，為進一步提高孩子們的交通安全意識，讓幼兒從小知安全、講安全，提高交通安全意識，規(guī)范安全出行行為。12月2日，xxx幼兒園開展了“122交通安全記我心”主題活動。
本次活動以年段為單位，根據幼兒不同年齡特點開展相應的教育教學活動，整個活動形式以幼兒親身體驗為主，通過念兒歌、情境表演、親子視頻拍攝、親子繪畫等形式體驗交通安全知識。
幼兒園交通安全活動新聞稿篇七
為了確保幼兒學生交通安全，20xx年4月18日，xx鎮(zhèn)中心幼兒園根據上級創(chuàng)建文明城市、強化交通安全秩序的要求，全力配合職能部門交通秩序整治工作，開展交通安全主題教育活動，取得較好效果。
1、x園長在全體師生會上進行交通安全教育，做到人人講安全。
2、幼兒園對外進行交通安全教育宣傳，營造交通整治工作氛圍。
3、各班通過主題活動開展交通安全教育，安全工作從小做起。
4、幼兒園與教職員工簽訂《海豐縣黨員及國家工作人員文明交通承諾書》，落實責任制，強化安全工作。
5、各班級發(fā)放《交通安全倡議書》和《致家長的一封信》，實行家園共育。
我園通過開展一系列教育活動，進一步增強師生及家長的守法意識、安全意識，積極行動，共同努力，強化措施，保障安全。
幼兒園交通安全活動新聞稿篇八
為進一步增強幼兒的交通安全意識，引領幼兒嚴格遵守交通法規(guī)，確保安全出行，養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習慣，宏遠教育集團澄溪幼兒園于20xx年10月11日開展了一系列交通安全教育活動，倡導全體幼兒及家長自覺遵守交通法規(guī)，搭建幼兒上、下學的平安路。
活動中，老師根據幼兒的年齡特點，以安全兒歌、圖片標識、小交警游戲、如何正確佩戴頭盔等教育形式，讓幼兒從小養(yǎng)成“交通安全從我做起，安全出行從小做起”的遵規(guī)守紀觀念，提高安全意識和自我保護能力，同時在萌娃的心中撒下了交通安全的種子。
為了加強對家長的交通安全教育，引導家長履行監(jiān)護職責，做孩子的榜樣。各班老師利用短信等多種形式，引導家長們一起學習交通安全的知識，一起自覺遵守交通規(guī)則。
對交通安全進行宣傳教育是一項長期的任務，我園將以此為契機，建立起交通安全宣傳教育的長效機制，通過系列宣傳教育活動，提升教師幼兒的交通安全防護意識，倡導家長自覺遵守交通法律法規(guī)，和孩子共做文明交通的踐行者。
幼兒園交通安全活動新聞稿篇九
今年的12月4日是我國第x個“國家憲法日”。我園舉行了一系列的.活動，進行憲法學習宣傳。首先，我園教師在園長的帶領下，莊嚴地向憲法宣誓。
除此之外，園長帶領老師們共同學習了國家憲法日的相關內容以及新憲法。
20xx年11月1日第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十一次會議通過設立國家憲法日。具體時間是每年的12月4日。從此，12月4日將重點開展憲法宣傳活動，因此，也稱為“憲法宣傳日”。
我園還組織教師再次集體學習師德承諾書。學習完畢后，老師們認真閱讀了師德承諾書，并莊重的簽下了自己的名字。
通過開展一系列學習宣傳活動，增強了全園教師的法律意識和職業(yè)道德觀念，為構建和諧校園、提高保教質量打下了良好的基礎。
幼兒園交通安全活動新聞稿篇十
第x個“全國交通安全日”，為了保障幼兒的身心健康，牢固樹立“安全第一”的思想，提高師幼、家長的交通安全意識，杜絕各類交通意外事件和安全事故的發(fā)生，xxx縣xxx幼兒園開展了“12·2全國交通安全日”主題的安全教育活動。
活動中，各年齡段根據幼兒的年齡特點，開展了形式多樣的`交通安全教育。小班階段利用早鍛煉時間組織了一次交通安全國旗下講話活動，初步讓小班小朋友，了解12月2日是交通安全日，過馬路要和大人手牽手等知識；中班階段的孩子們用念交通兒歌錄制視頻的形式，發(fā)送抖音號、微博等對大家進行宣傳；大班階段孩子講交通故事，孩子們感知日常生活中行走、過馬路、乘車時如何注意安全。最后還學習了什么是“一盔一帶”交通安全知識，告誡小朋友們乘坐電瓶車一定要戴頭盔安全出行等。
xxx縣xxx幼兒園注重對幼兒的交通安全教育，同時也進行廣泛宣傳，讓家園攜手，為幼兒營造安全的生活學習環(huán)境。幼兒了解了交通安全常識，提高了遵守交通法規(guī)意識。安全走路、安全乘車己成為幼兒的自覺行動。該園將常抓不懈，努力把這項工作做得更細、更實、更好，開展更多形式多樣的安全教育活動！讓安全教育牢記在每一位教職工的心中，讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天。
幼兒園交通安全活動新聞稿篇十一
1、了解常見交通標志的'含義，知道我們日常生活中應該嚴格遵守的交通規(guī)則。
2、了解各種做宣傳的形式，能和同伴合作通過某種宣傳形式完成遵守交通規(guī)則、講文明的公益宣傳活動。
3、遵守交規(guī)做文明公民的良好品質。
1、《交通事故》《交通公益廣告》vcd。
2、常見交通標志(紅綠燈、機動車道、非機動車道、人行橫道等)。
3、舊掛歷、紙箱、皺紋紙等廢舊物品。
一、觀看vcd，了解遵守交通規(guī)則的重要性。
教師小結：我們都知道了要遵守交通規(guī)則才能保證我們每一個人的生命安全，使我們的道路交通更有秩序，使我們社會更文明。
二、討論活動：我們應遵守哪些交通規(guī)則?
1、引出討論話題。
2、幼兒討論：我們應該遵守的交通規(guī)則。
教師引導幼兒分別討論行人、非機動車輛、機動車輛應遵守的交規(guī)。
3、認識交通標志：機動車道、非機動車道、人行橫道、停車場、禁止停車、紅綠燈。
三、實踐活動：小小交通宣傳員。
1、討論：我們怎樣讓更多的人也來守交規(guī)做文明公民呢?
2、觀看交通廣告宣傳片：《講文明、樹新風》。
提問：短片在向人們宣傳什么?其中演了些什么，說了些什么?
3、討論：我們可以用哪些形式向大家宣傳遵守交規(guī)迎呢?
4、小組活動：創(chuàng)作宣傳方案。
四、分享活動：請各組幼兒將自己組創(chuàng)作的宣傳方案展示給大家。
幼兒園交通安全活動新聞稿篇十二
為了使全體師幼牢固樹立珍愛生命、安全第一的意識，培養(yǎng)幼兒對交通事故防范和自我保護能力。近日，江西省贛州市安遠縣幼兒園根據《安遠縣教科體系統(tǒng)交通安全工作及交通安全隱患排查整治工作方案》通知要求，結合實際，開展了一系列具有教育意義的交通安全主題月活動，把交通安全教育落到實處細處，讓全體老師和幼兒更加深刻的認識和體會到交通安全的`重要性。
為做好幼兒園交通安全工作，該園組織教師召開交通安全專題會，統(tǒng)一思想認識，學習專業(yè)交通安全知識，切實提高和強化教師的交通安全意識。通過國旗下講話、宣傳板畫、廣播站、微信群等對師幼、家長進行交通安全宣傳教育。各班組織幼兒開展“交通安全”主題教育活動。
幼兒園還特邀交警隊宣傳員入園為幼兒進行交通安全專題教育，講述交通安全小故事、教授交通安全手勢等。教師們還組織幼兒爭當交通安全解說員，在幼兒戶外自主游戲中加入交通安全游戲環(huán)節(jié)，提高幼兒遵守交通安全法規(guī)的意識，養(yǎng)成良好的文明交通行為習慣。
此次交通安全教育系列活動，不僅增強了幼兒的交通安全常識；讓幼兒知道了在日常生活中，行走、騎車、過馬路、乘車時應如何注意安全；促使幼兒從小就重視交通安全，提高自我安全保護意識，自覺遵守交通法規(guī)；更充實了幼兒園安全教育內容，幫助師幼、家長更全面深入地理解交通法規(guī)，為孩子們的平安、健康、快樂成長提供了有力保障。
幼兒園交通安全活動新聞稿篇十三
為了使全體師幼牢固樹立珍愛生命、安全第一的意識，培養(yǎng)幼兒對交通事故防范和自我保護能力。近日，江西省贛州市安遠縣幼兒園根據《安遠縣教科體系統(tǒng)交通安全工作及交通安全隱患排查整治工作方案》通知要求，結合實際，開展了一系列具有教育意義的交通安全主題月活動，把交通安全教育落到實處細處，讓全體老師和幼兒更加深刻的認識和體會到交通安全的重要性。
為做好幼兒園交通安全工作，該園組織教師召開交通安全專題會，統(tǒng)一思想認識，學習專業(yè)交通安全知識，切實提高和強化教師的交通安全意識。通過國旗下講話、宣傳板畫、廣播站、微信群等對師幼、家長進行交通安全宣傳教育。各班組織幼兒開展“交通安全”主題教育。
幼兒園還特邀交警隊宣傳員入園為幼兒進行交通安全專題教育，講述交通安全小故事、教授交通安全手勢等。教師們還組織幼兒爭當交通安全解說員，在幼兒戶外自主游戲中加入交通安全游戲環(huán)節(jié)，提高幼兒遵守交通安全法規(guī)的意識，養(yǎng)成良好的文明交通行為習慣。
此次交通安全教育系列活動，不僅增強了幼兒的.交通安全常識；讓幼兒知道了在日常生活中，行走、騎車、過馬路、乘車時應如何注意安全；促使幼兒從小就重視交通安全，提高自我安全保護意識，自覺遵守交通法規(guī)；更充實了幼兒園安全教育內容，幫助師幼、家長更全面深入地理解交通法規(guī)，為孩子們的平安、健康、快樂成長提供了有力保障。
幼兒園交通安全活動新聞稿篇十四
從小養(yǎng)成好習慣，不在路上玩游戲。
行走應走人行道，沒有行道往右靠。
天橋地道橫行道，橫穿馬路離不了。
一慢二看三透過，莫與車輛去搶道。
騎車更要守規(guī)則，不能心急闖紅燈;。
轉彎車速必減慢，搶行猛拐釀車禍。
乘車安全要注意，遵守秩序要排隊;。
手、頭不能出車窗，扶緊把手莫忘記。
紅綠燈。
交叉路口紅綠燈，指揮交通顯神通;。
綠燈亮了放心走，紅燈亮了別搶行;。
黃燈亮了要注意，人人遵守紅綠燈。
交通規(guī)則要記牢。
小朋友，你別跑，站穩(wěn)腳步把燈瞧。
紅燈停，綠燈行，黃燈請你準備好，
過路應走斑馬線，交通規(guī)則要記牢。
遵守交通規(guī)則。
民警叔父頂呱呱，全心全意為大家，
來往車輛聽他話。紅燈亮，要停下，
綠燈亮，才能行，安全行車人人夸。
保障安全有措施，交通法規(guī)要記牢。
大馬路上車潮涌，警察指揮要服從。
紅綠黃燈是命令，標志標線要看清。
紅燈你要停，綠燈能夠行，
看見黃燈要留意，最好不要行，
行哪就是走哇，走哇就是行哪，
過馬路走斑馬線，大家都安全，
紅燈綠燈綠燈黃燈都是交通信號燈，
紅線白線白線黃線都是交通標志線，
汽車走的是機動車道，
單車走的是非機動車道，
人行道只有行人走，
平平安安健健康康歡歡喜喜，
高高興興蹦蹦跳跳快快樂樂，我們去上學，
平平安安健健康康歡歡喜喜，
高高興興蹦蹦跳跳快快樂樂，
平平安安健健康康歡歡喜喜，
高高興興蹦蹦跳跳快快樂樂，我們在長大，
平平安安健健康康歡歡喜喜，
高高興興蹦蹦跳跳快快樂樂，我們在成材。
幼兒園交通安全活動新聞稿篇十五
為切實增強廣大師生國家安全意識，根據中共xx市委政法委員會《關于開展國家安全宣傳教育活動的通知》，讓廣大師生更多了解國家安全的相關知識，增強國家安全意識，自覺履行維護國家安全，保守國家秘密的義務，近期麒麟鎮(zhèn)學校開展了“國家安全教育日”活動。
4月18日，xx市愛群中學充分利用好廣播、宣傳標語、主題班會等形式開展國家安全教育宣傳活動。
活動中，該校首先在顯眼位置懸掛國家安全宣傳標語，營造濃厚的國家安全教育宣傳氛圍;其次，安排思想品德科任邱海清老師做了《國家安全，就在你我身邊》的廣播講座，邱老師從國家安全基本內容、設立全民國家安全教育日的現實意義、全民國家安全教育日，人人都是主角三方面介紹了國家安全教育日的有關知識，向師生號召國家安全，就在你我身邊，從我做起，從現在做起。最后，各班還召開主題班會，播放國家安全教育日宣傳片。
各班通過班級隊會，讓學生了解首個全民國家安全教育日的由來及意義;開展以“國家安全，人人有責”為主題的班會課，讓學生更加深刻的意識到只有國家安全，我們才能安居樂業(yè)，有力地促進學校學生的思想道德修養(yǎng)建設，提高師生們的'國家安全意識;利用國旗下講話、宣傳欄，增強了全校師生依法履行義務和職責、維護國家安全的自覺性;利用教師例會，大力宣傳《國家安全法》》等法律法規(guī)和基本知識，增強了全體教職員工的防范意識和能力;學校還在周邊張貼宣傳標語，要求學生及廣東人民群眾共同學習，為維護國家安全創(chuàng)造了良好的法治氛圍。
通過系列活動，全體師生都能重視并自覺履行維護國家安全的義務，嚴格遵守法律的規(guī)定，提升了國家安全意識。大家紛紛表示，通過這種宣傳普及，了解了很多關于國家安全方面的知識，今后要自覺履行維護國家安全，保守國家秘密的義務。該鎮(zhèn)其他學校也組織了系列的“國家安全教育日”教育活動。
幼兒園交通安全活動新聞稿篇十六
今年12月2日是第x個“全國交通安全日”，為了讓幼兒從小知安全、講安全，規(guī)范安全出行行為，提高幼兒的交通安全意識、自我保護意識，切實保障幼兒的人身安全已成為幼兒園、家長及社會的共同責任，灣坡幼兒園開展了交通安全教育活動。與孩子們一起學習交通規(guī)則，規(guī)避可能出現的危險，掐滅危機的苗頭，將危機化解于無形之中到防微杜漸，讓出行更安全。
各班級老師利用交通安全ppt等識別安全標志、形式進行交通日主題活動，向幼兒宣傳交通安全知識，積極倡導關愛生命，自覺遵守交通規(guī)則，讓幼兒明白遵守交通規(guī)則的重要性，做一個遵守交通規(guī)則的好孩子。做一個安全文明小公民。
除此之外，幼兒園在班級群里面上傳了關于“全國交通安全日”幼兒園致家長的一封信：文明交通，安全“童”行交通安全知識給家長學習，通過老師和家長、幼兒園和家庭的合作，幫助幼兒了解交通安全知識。
尊敬的家長，您好！
為了進一步教育幼兒增強安全防范意識，消除安全隱患，杜絕各類傷亡事故的發(fā)生，使安全工作進一步落實到位，做到交通安全警鐘長鳴。希望家長積極配合，敬請協(xié)助共同創(chuàng)造良好的交通安全環(huán)境。
1、請自覺帶頭遵守交通法規(guī)，遵守“一盔一帶”規(guī)則，以安全出行、文明行路的.自覺行動為孩子們做出榜樣。
2、教育孩子堅決拒絕乘坐超載車、超速車、司機酒后駕駛、無牌車、報廢車以及不符合安全技術標準的機動三輪車。
3、做到上下車不擁擠、不搶座。孩子路上要靠右行，穿越公路要走斑馬線，不著急、不猛跑，一讓二看三通過。
4、接送幼兒的家長，請您也務必按照以上規(guī)定接送孩子，不要把自己接送的車輛進入商城停在園門口，以免造成交通堵塞和交通事故。
5、家園共育，教育孩子嚴禁在公路上打鬧、嬉戲或追逐，不要在車輛臨近時突然橫穿公路。嚴禁翻爬溝壩、樹木等危險設備，以免造成安全事故。
親愛的家長朋友，讓我們一起來當一名文明、守禮的道路使用者，在實際生活中文明出行，互相禮讓，為我們的社會創(chuàng)造一個和諧的交通環(huán)境。
這次交通安全教育活動，對我園的安全教育活動起到了重大的教育意義，我們也會將安全教育活動長久地開展下去，采取多種形式，從幼兒身邊的事做起，扎扎實實將交通安全意識融入到幼兒園的各項活動中，增強幼兒的交通安全意識，讓平安伴隨每個孩子，伴隨每個家庭，伴隨我們每一個人。
幼兒園交通安全活動新聞稿篇十七
(一)使幼兒牢固樹立珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處的意識，具備自救自護的素養(yǎng)和能力。
(二)通過開展交通安全教育，培養(yǎng)幼兒的社會安全責任感，使幼兒逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能。
(三)交通安全教育要遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，把握幼兒認知特點，注重實踐性、實用性和實效性。堅持知識教育與強化管理、培養(yǎng)習慣相結合；學校教育與家庭、社會教育相結合；自救自護與力所能及地幫助他人相結合。
(1)你身邊的違反交通規(guī)則的行為有哪些
(2)你知道的交通標志符號有哪些
1、首先播放一些違章的視頻節(jié)目。
2、讓幼兒自由發(fā)言，說出其中的違章行為，對交通違章先有個感官的認識。
生：早晨上學沒有交警值勤時，違章違規(guī)率大大高于傍晚，而下午有交警值勤時，幾乎無人違章。違章現象表現有以下幾種：
(1)闖紅燈；
(2)并行騎車聊天；
(3)騎車帶人；
(4)、突然拐彎，左轉彎不打手示意等等。 。
3、介紹幼兒應該注意的一些安全常識：每位幼兒必須牢記如下行走安全常識：
指揮燈信號綠燈亮時，準許行人通行；黃燈亮時，不準行人通行，但已進入人行道的行人，可以繼續(xù)通行；紅燈亮時，不準行人通行；黃燈閃爍時，行人須在確保安全的原則下通行。
人行橫道信號燈綠燈亮時，準許行人通過人行橫道；綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的可以繼續(xù)通行；紅燈亮時，不準行人進入人行橫道。
行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規(guī)定；通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準追逐，奔跑；沒有人行橫道的，須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
4、幼兒暢談體會。
通過今天的安全教育中關于交通安全的主題班會的開展，使大家深刻認識到交通安全的重要性，我們在日常生活與學習，特別是上學和放學的路上，一定要注意交通安全，做一個遵守交通規(guī)則的好孩子，并做好家長的監(jiān)督工作，讓你們的爸爸媽媽也都自覺地遵守交通規(guī)則！
幼兒園交通安全活動新聞稿篇十八
在經濟條件越來越好的今天，孩子當中的許多家庭都有私家車，馬路上的車輛越來越多，為了加強幼兒過馬路時的安全意識，保障幼兒的安全，我們有針對性的開展了“紅燈停，綠燈行”的活動，強化幼兒遵守交通規(guī)則的意識。
1、知道在馬路上要遵守“紅燈停、綠燈行”的交通規(guī)則。
2、理解“紅燈停，綠燈行”的重要性，強化幼兒的安全意識和遵守規(guī)則的能力。
3、體驗模仿游戲的快樂。
1、事先安排家長帶孩子觀察馬路上的車、交通設施和標志等。
2、布置馬路場景：馬路的十字路口、紅綠燈信號牌。
3、課件視頻：汽車過十字路口。
4、擬人化的紅燈、綠燈(在兩個長方形紙板上分別貼上圓形的紅、綠色蠟光紙，畫上眼睛)。
5、音樂“我是小司機”、方向盤若干。
(一)導入活動。
1、游戲“我是小司機”
師：今天，我們來做個游戲——扮小司機，你愿意扮就選一個方向盤吧。播放“我是小司機”的音樂，幼兒手持方向盤在十字路口自由開車，發(fā)生沖撞后停止音樂，游戲結束。請幼兒到座位上坐好。
2、討論：
(1)、請幼兒說一說剛才小司機為什么會發(fā)生沖撞。
(2)、請幼兒說一說十字路口的汽車為什么不會發(fā)生沖撞。
(二)、紅燈綠燈眨眼睛。
1、教師出示教具紅燈綠燈。
提問：“這是什么?你在哪里見過?它有什么用途?”
引導幼兒說出紅燈停、綠燈行的交通規(guī)則。
討論：如果沒有紅綠燈會怎么樣?
引導幼兒說出沒有紅綠燈就會像開始我們小朋友扮小司機亂撞那樣，容易發(fā)生交通事故。
2、放課件，看視頻-----汽車過十字路口。
引導幼兒討論：
“汽車和行人什么時候停下?什么時候才能走?”
“紅燈亮了，汽車會怎樣?綠燈亮了，汽車又會怎樣?”
“紅燈亮了，行人會怎樣?綠燈亮了，行人又會怎樣?”
3、教師小結：馬路上有很多的車和行人，因此在十字路口設置了紅綠燈，不管是車還是行人，看見紅燈都要停下，看見綠燈才能走，這樣才不會發(fā)生交通事故。
引導幼兒說出：看見紅燈停一停，看見綠燈向前行。
(三)、玩開汽車游戲，練習遵守交通規(guī)則。
教師講解游戲玩法：請2-3名幼兒當小司機，其余幼兒當乘客，乘客愿意上誰的車就把手搭在誰的肩膀上。教師用紅綠燈指揮交通。
1、開始游戲：紅燈亮了，汽車停下;綠燈亮了，汽車前行?？匆豢葱∷緳C是不是遵守交通規(guī)則。
2、變換角色，反復玩游戲：幼兒輪流當小司機，不限制汽車數量，讓幼兒當信號員用紅綠燈指揮交通。
(四)、活動延伸：
1、觀看有關闖紅燈發(fā)生交通事故的案例圖片。
2、請幼兒家長帶領幼兒到十字路口觀察紅綠燈是怎樣指揮交通的。
幼兒園交通安全活動新聞稿篇十九
20xx年12月4日是第x個國家憲法日。近日，xx鎮(zhèn)中心幼兒園組織該園幼兒開展了“憲法日”宣傳教育活動。
活動中，該園利用橫幅、微信公眾號廣泛宣傳，營造濃厚的法治宣傳氛圍；組織全體教師學習《憲法》《未成年人保護法》，觀看《我與憲法》的`微視頻，提高教師法律素質；老師們利用游戲等形式，開展多樣化的宣傳教育活動，同時利用微信、qq群對家長進行法治宣傳，以達到對幼兒言傳身教的目的。
本次活動不僅讓孩子們從小萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感，同時形成了濃厚的學法、守法氛圍，為構建和諧美麗校園營造了良好的法治環(huán)境。
幼兒園交通安全活動新聞稿篇二十
道路是為了交通的便利而建造的。道路上車輛川流不息。交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐，把它當作“游戲場”，放學以后在道路拉開“場子”踢足球、打羽毛球，既妨礙車輛的通行又會被車輛撞傷，是不允許的`。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子，會給行人的通行帶來困難，是妨礙交通的。在道路上追追打打，車前車后亂穿，甚至相互扔石子，這就更容易出事故了，另外一些同學，因為不懂得在道路上玩耍的危害性，甚至在道路中間攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊，以此為樂，這是最最危險的舉動，一旦被車撞倒，后果不堪設想。道路不是游戲場所，不能在道路上玩耍。我們要互相提醒，大膽勸阻，當一名維護交通安全的“宣傳員”。
2、乘車乘坐公共車輛，就應遵守公共秩序，講究社會公德，注意交通安全。
候車時，應依次排隊，站在道路邊或站臺上等候，不應擁擠在車行道上，更不準站在道路中間攔車。上車時，應等汽車靠站停穩(wěn)，先讓車上的乘客下完車，再按次序上車，不能爭先恐后。上車后，應主動買票，主動讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車輛行駛時，要拉住扶手，頭、手不能伸出車窗外，以免被來往車輛碰擦。下車時，要依次而行，不要硬推硬擠。下車后，應隨即走上人行道。需要橫過車行道的，應從人行道內透過；千萬不能在車前車尾急穿，這樣很不安全。
3、避讓轉彎車輛。
當汽車的方向燈一閃一閃時，告戒人們，汽車要轉彎了。我們就應注意避讓轉彎車輛。
現代汽車的轉向，都是依靠前輪來轉向的。隨著前輪的轉動，汽車車身也逐漸改變方向。汽車轉彎時所占用的空間往往大于車輛固有的寬度。前輪行駛的軌跡不與后輪的軌跡重合，也就是說，前后兩只輪子不會走在同一條弧線上，而是有必須距離差別的。這就是汽車轉彎的“內輪差”。由于這種“內輪差”，使汽車轉彎時，前輪能夠透過道路的某一物體，而后輪卻不能透過。
懂得了汽車轉彎的基本原理后，我們在道路上碰見轉彎的車輛時，不能靠車輛太近，不要以為汽車的車頭能夠過去，就沒有事情了。其實如果你離轉彎汽車太靠近，就很可能被車尾撞倒。
幼兒園交通安全活動新聞稿篇二十一
啟發(fā)幼兒探討馬路上的交通規(guī)則。
透過提問的方式，幫忙幼兒了解紅綠燈的作用。
(1)教師：馬路上有什么有哪些顏色紅綠燈有什么用處。
(2)教師：汽車在中間的快車道上行使，馬路上的汽車是怎樣過馬路的。
那你們看到剛才那些小汽車都是在哪兒行駛的么小汽車又是怎樣過馬路的發(fā)生了些什么。
幼兒園交通安全活動新聞稿篇一
為進一步增強幼兒的交通安全意識，培養(yǎng)遵守交通規(guī)則行為，確保幼兒在一個安全、文明、有序的良好交通環(huán)境中健康成長，12月4日xxx幼兒園邀請xxx鄉(xiāng)交警大隊的工作人員，來園開展“情境模擬”體驗式交通安全教育活動。
活動前期，各班教師根據幼兒的年齡特點，開展了交通安全教育的主題活動，通過學習安全交通知識、學唱交通安全歌謠、觀看交通動畫宣傳片，讓幼兒牢固樹立遵守交通規(guī)則的意識，做一個遵守交通規(guī)則的好孩子。
活動中，安保主任王老師播放交通安全視頻，為幼兒講解交通安全知識，培養(yǎng)其遵守交通規(guī)則的好習慣。
接著由x警官設計游戲環(huán)節(jié)，通過模擬各種交通標線、設置交通崗、信號燈及指示牌，讓幼兒扮演交警、司機和行人，根據交警的指揮手勢，“機動車”駕駛員和“行人”有條不紊地通過。
最后x警官帶領全體幼兒及教師做交通指揮手勢操，讓幼兒看懂基本指揮車輛的手勢動作，在游戲活動中強化學到交通手勢的含義。整個活動中，幼兒踴躍參與，x警官與幼兒的親密互動使活動收到了良好的教育效果。
本次活動，幼兒全面而深刻地接受了一次交通安全教育，同時也讓幼兒樹立了交通規(guī)則意識和安全意識，培養(yǎng)了幼兒文明出行和遵守交通規(guī)則的良好習慣。
幼兒園交通安全活動新聞稿篇二
升旗儀式上，該園利用“國旗下的講話”的形式，向全體師幼宣傳交通安全的'重要性，營造良好的安全教育氛圍。首先交通安全課程進課堂，教師們用豐富多彩的形式開展活動，培養(yǎng)幼兒交通安全意識；其次以班級為單位觀看充滿童趣的交通安全動畫短片，短片深入淺出地講述了交通安全方面的知識，引導孩子感知日常生活中行走、過馬路、乘車時如何注意安全；最后為了鞏固小朋友們對交通安全標志的認識，還開展了“安全標志畫畫畫”活動。
幼兒園交通安全活動新聞稿篇三
在12月2日“全國交通安全日”來臨之際，為了培養(yǎng)幼兒的交通安全意識，使其養(yǎng)成遵守交規(guī)文明出行的良好習慣。xxx幼兒園開展以“交通安全伴我行”為主題的系列安全教育活動。
11月27日利用幼兒園微網站和展板向家長推送了“文明出行從我做起”倡議書和“文明安全伴我行”宣傳展板，倡導全體師生、家長積極行動，從我做起，增強交通安全意識。
12月1-2日開展交通安全主題班會、交通安全演練和有趣的社會實踐活動?；顒又?，老師們借助課件，以通俗易懂的語言，詳細講解了交通標志、交通信號燈等交通安全知識，讓幼兒掌握基礎的交通法規(guī)。為了讓孩子們對交通安全有更為直觀的了解，還組織幼兒開展了“紅綠燈”的情景游戲，帶來孩子們在幼兒園附近的“十字路口”學習過馬路、走人行橫道、看信號燈的指示通行等。在實踐，老師們對安全標志、紅路燈、斑馬線等進行細致的講解，寓教于樂，讓幼兒在游戲中了解了交通安全的.重要。
幼兒園對幼兒進行安全教育的目的是為了讓幼兒得到更多的發(fā)展機會，希望通過這次生動的主題活動，能夠在孩子們的心靈里播下“文明出行”的種子，懂得保護自己，學會尊重生命，愛護他人，提高交通安全意識，平安出行，快樂成長。
幼兒園交通安全活動新聞稿篇四
xxx鎮(zhèn)位于xxx省xxx州xxx縣境東南部，坐落在白茫雪山腳下金沙江邊，xxx鎮(zhèn)幼兒園管轄范圍內有xxx鎮(zhèn)中心幼兒園，xxx村幼兒園，xxx村幼兒園，xxx村幼兒園，xxx村幼兒園，xxx村幼兒園，xxx村幼兒園。
為進一步增強在園幼兒的交通安全意識，提升師生安全防范能力，預防和減少交通事故的發(fā)生，xxx鎮(zhèn)各幼兒園陸續(xù)開展了主題為“細節(jié)關乎生命，安全文明出行”系列交通安全宣傳教育活動。
1、聯(lián)系當地派出所、社區(qū)民警和交警大隊為小朋友進行交通安全宣傳活動。
警察叔叔用簡潔的語言告訴小朋友們出行要注意交通安全，自覺遵守交通規(guī)則，外出要坐農客車和客車，過馬路要注意看紅綠燈和過往車輛，確保安全再通過。
2、發(fā)揮課堂主陣地作用，教師通過教育教學活動，對小朋友們進行交通安全教育，包括認識交通信號燈、認識斑馬線，人行道、安全文明常識、乘車安全小知識，交通遇險自救等知識，有效提升交通安全教育效果。
3、同時進行微信家長群交通安全宣傳，家校配合密切，提醒家長朋友履行監(jiān)護人職責，提高交通安全意識，形成家庭、學校共同防范學生交通事故的合力。
培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成交通文明習慣，是我們的責任所在，我們會一如既往將孩子的健康成長放在首位，讓平安相伴我們的每一個孩子。
幼兒園交通安全活動新聞稿篇五
xx年12月2日是第x個“全國交通安全日”，為增強幼兒的交通安全意識，提高幼兒自我防范能力，xxx中心幼兒園開展了形式多樣的交通安全教育活動。
活動中，各班老師通過游戲、故事、視頻講解等形式向孩子們介紹了“122交通安全日”的意義，并講解了基本的交通安全標識、標志、如何看懂信號燈、交通指揮手勢、如何行走斑馬線等知識，讓幼兒明白遵守交通規(guī)則的重要性。
孩子們爭當小小安全宣傳員，通過親切又朗朗上口的宣傳語，把學到的`交通安全知識講給身邊的人聽，讓更多的人遵守交通規(guī)則。
我園利用幼兒園微信公眾號、電子顯示屏等平臺向家長宣傳交通安全知識，倡導家長自覺遵守交通規(guī)則，真正做到“尊法、守規(guī)、明禮、安全文明出行”。
通過此次交通安全宣傳教育活動，不僅豐富幼兒交通安全常識，使幼兒養(yǎng)成自覺遵守交通安全規(guī)則，同時也增強了幼兒的自我防范能力，提高了交通法制觀念，安全文明出行，從你我做起。
幼兒園交通安全活動新聞稿篇六
在20xx年12月2日第x個“全國交通安全日”，為進一步提高孩子們的交通安全意識，讓幼兒從小知安全、講安全，提高交通安全意識，規(guī)范安全出行行為。12月2日，xxx幼兒園開展了“122交通安全記我心”主題活動。
本次活動以年段為單位，根據幼兒不同年齡特點開展相應的教育教學活動，整個活動形式以幼兒親身體驗為主，通過念兒歌、情境表演、親子視頻拍攝、親子繪畫等形式體驗交通安全知識。
幼兒園交通安全活動新聞稿篇七
為了確保幼兒學生交通安全，20xx年4月18日，xx鎮(zhèn)中心幼兒園根據上級創(chuàng)建文明城市、強化交通安全秩序的要求，全力配合職能部門交通秩序整治工作，開展交通安全主題教育活動，取得較好效果。
1、x園長在全體師生會上進行交通安全教育，做到人人講安全。
2、幼兒園對外進行交通安全教育宣傳，營造交通整治工作氛圍。
3、各班通過主題活動開展交通安全教育，安全工作從小做起。
4、幼兒園與教職員工簽訂《海豐縣黨員及國家工作人員文明交通承諾書》，落實責任制，強化安全工作。
5、各班級發(fā)放《交通安全倡議書》和《致家長的一封信》，實行家園共育。
我園通過開展一系列教育活動，進一步增強師生及家長的守法意識、安全意識，積極行動，共同努力，強化措施，保障安全。
幼兒園交通安全活動新聞稿篇八
為進一步增強幼兒的交通安全意識，引領幼兒嚴格遵守交通法規(guī)，確保安全出行，養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習慣，宏遠教育集團澄溪幼兒園于20xx年10月11日開展了一系列交通安全教育活動，倡導全體幼兒及家長自覺遵守交通法規(guī)，搭建幼兒上、下學的平安路。
活動中，老師根據幼兒的年齡特點，以安全兒歌、圖片標識、小交警游戲、如何正確佩戴頭盔等教育形式，讓幼兒從小養(yǎng)成“交通安全從我做起，安全出行從小做起”的遵規(guī)守紀觀念，提高安全意識和自我保護能力，同時在萌娃的心中撒下了交通安全的種子。
為了加強對家長的交通安全教育，引導家長履行監(jiān)護職責，做孩子的榜樣。各班老師利用短信等多種形式，引導家長們一起學習交通安全的知識，一起自覺遵守交通規(guī)則。
對交通安全進行宣傳教育是一項長期的任務，我園將以此為契機，建立起交通安全宣傳教育的長效機制，通過系列宣傳教育活動，提升教師幼兒的交通安全防護意識，倡導家長自覺遵守交通法律法規(guī)，和孩子共做文明交通的踐行者。
幼兒園交通安全活動新聞稿篇九
今年的12月4日是我國第x個“國家憲法日”。我園舉行了一系列的.活動，進行憲法學習宣傳。首先，我園教師在園長的帶領下，莊嚴地向憲法宣誓。
除此之外，園長帶領老師們共同學習了國家憲法日的相關內容以及新憲法。
20xx年11月1日第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十一次會議通過設立國家憲法日。具體時間是每年的12月4日。從此，12月4日將重點開展憲法宣傳活動，因此，也稱為“憲法宣傳日”。
我園還組織教師再次集體學習師德承諾書。學習完畢后，老師們認真閱讀了師德承諾書，并莊重的簽下了自己的名字。
通過開展一系列學習宣傳活動，增強了全園教師的法律意識和職業(yè)道德觀念，為構建和諧校園、提高保教質量打下了良好的基礎。
幼兒園交通安全活動新聞稿篇十
第x個“全國交通安全日”，為了保障幼兒的身心健康，牢固樹立“安全第一”的思想，提高師幼、家長的交通安全意識，杜絕各類交通意外事件和安全事故的發(fā)生，xxx縣xxx幼兒園開展了“12·2全國交通安全日”主題的安全教育活動。
活動中，各年齡段根據幼兒的年齡特點，開展了形式多樣的`交通安全教育。小班階段利用早鍛煉時間組織了一次交通安全國旗下講話活動，初步讓小班小朋友，了解12月2日是交通安全日，過馬路要和大人手牽手等知識；中班階段的孩子們用念交通兒歌錄制視頻的形式，發(fā)送抖音號、微博等對大家進行宣傳；大班階段孩子講交通故事，孩子們感知日常生活中行走、過馬路、乘車時如何注意安全。最后還學習了什么是“一盔一帶”交通安全知識，告誡小朋友們乘坐電瓶車一定要戴頭盔安全出行等。
xxx縣xxx幼兒園注重對幼兒的交通安全教育，同時也進行廣泛宣傳，讓家園攜手，為幼兒營造安全的生活學習環(huán)境。幼兒了解了交通安全常識，提高了遵守交通法規(guī)意識。安全走路、安全乘車己成為幼兒的自覺行動。該園將常抓不懈，努力把這項工作做得更細、更實、更好，開展更多形式多樣的安全教育活動！讓安全教育牢記在每一位教職工的心中，讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天。
幼兒園交通安全活動新聞稿篇十一
1、了解常見交通標志的'含義，知道我們日常生活中應該嚴格遵守的交通規(guī)則。
2、了解各種做宣傳的形式，能和同伴合作通過某種宣傳形式完成遵守交通規(guī)則、講文明的公益宣傳活動。
3、遵守交規(guī)做文明公民的良好品質。
1、《交通事故》《交通公益廣告》vcd。
2、常見交通標志(紅綠燈、機動車道、非機動車道、人行橫道等)。
3、舊掛歷、紙箱、皺紋紙等廢舊物品。
一、觀看vcd，了解遵守交通規(guī)則的重要性。
教師小結：我們都知道了要遵守交通規(guī)則才能保證我們每一個人的生命安全，使我們的道路交通更有秩序，使我們社會更文明。
二、討論活動：我們應遵守哪些交通規(guī)則?
1、引出討論話題。
2、幼兒討論：我們應該遵守的交通規(guī)則。
教師引導幼兒分別討論行人、非機動車輛、機動車輛應遵守的交規(guī)。
3、認識交通標志：機動車道、非機動車道、人行橫道、停車場、禁止停車、紅綠燈。
三、實踐活動：小小交通宣傳員。
1、討論：我們怎樣讓更多的人也來守交規(guī)做文明公民呢?
2、觀看交通廣告宣傳片：《講文明、樹新風》。
提問：短片在向人們宣傳什么?其中演了些什么，說了些什么?
3、討論：我們可以用哪些形式向大家宣傳遵守交規(guī)迎呢?
4、小組活動：創(chuàng)作宣傳方案。
四、分享活動：請各組幼兒將自己組創(chuàng)作的宣傳方案展示給大家。
幼兒園交通安全活動新聞稿篇十二
為了使全體師幼牢固樹立珍愛生命、安全第一的意識，培養(yǎng)幼兒對交通事故防范和自我保護能力。近日，江西省贛州市安遠縣幼兒園根據《安遠縣教科體系統(tǒng)交通安全工作及交通安全隱患排查整治工作方案》通知要求，結合實際，開展了一系列具有教育意義的交通安全主題月活動，把交通安全教育落到實處細處，讓全體老師和幼兒更加深刻的認識和體會到交通安全的`重要性。
為做好幼兒園交通安全工作，該園組織教師召開交通安全專題會，統(tǒng)一思想認識，學習專業(yè)交通安全知識，切實提高和強化教師的交通安全意識。通過國旗下講話、宣傳板畫、廣播站、微信群等對師幼、家長進行交通安全宣傳教育。各班組織幼兒開展“交通安全”主題教育活動。
幼兒園還特邀交警隊宣傳員入園為幼兒進行交通安全專題教育，講述交通安全小故事、教授交通安全手勢等。教師們還組織幼兒爭當交通安全解說員，在幼兒戶外自主游戲中加入交通安全游戲環(huán)節(jié)，提高幼兒遵守交通安全法規(guī)的意識，養(yǎng)成良好的文明交通行為習慣。
此次交通安全教育系列活動，不僅增強了幼兒的交通安全常識；讓幼兒知道了在日常生活中，行走、騎車、過馬路、乘車時應如何注意安全；促使幼兒從小就重視交通安全，提高自我安全保護意識，自覺遵守交通法規(guī)；更充實了幼兒園安全教育內容，幫助師幼、家長更全面深入地理解交通法規(guī)，為孩子們的平安、健康、快樂成長提供了有力保障。
幼兒園交通安全活動新聞稿篇十三
為了使全體師幼牢固樹立珍愛生命、安全第一的意識，培養(yǎng)幼兒對交通事故防范和自我保護能力。近日，江西省贛州市安遠縣幼兒園根據《安遠縣教科體系統(tǒng)交通安全工作及交通安全隱患排查整治工作方案》通知要求，結合實際，開展了一系列具有教育意義的交通安全主題月活動，把交通安全教育落到實處細處，讓全體老師和幼兒更加深刻的認識和體會到交通安全的重要性。
為做好幼兒園交通安全工作，該園組織教師召開交通安全專題會，統(tǒng)一思想認識，學習專業(yè)交通安全知識，切實提高和強化教師的交通安全意識。通過國旗下講話、宣傳板畫、廣播站、微信群等對師幼、家長進行交通安全宣傳教育。各班組織幼兒開展“交通安全”主題教育。
幼兒園還特邀交警隊宣傳員入園為幼兒進行交通安全專題教育，講述交通安全小故事、教授交通安全手勢等。教師們還組織幼兒爭當交通安全解說員，在幼兒戶外自主游戲中加入交通安全游戲環(huán)節(jié)，提高幼兒遵守交通安全法規(guī)的意識，養(yǎng)成良好的文明交通行為習慣。
此次交通安全教育系列活動，不僅增強了幼兒的.交通安全常識；讓幼兒知道了在日常生活中，行走、騎車、過馬路、乘車時應如何注意安全；促使幼兒從小就重視交通安全，提高自我安全保護意識，自覺遵守交通法規(guī)；更充實了幼兒園安全教育內容，幫助師幼、家長更全面深入地理解交通法規(guī)，為孩子們的平安、健康、快樂成長提供了有力保障。
幼兒園交通安全活動新聞稿篇十四
從小養(yǎng)成好習慣，不在路上玩游戲。
行走應走人行道，沒有行道往右靠。
天橋地道橫行道，橫穿馬路離不了。
一慢二看三透過，莫與車輛去搶道。
騎車更要守規(guī)則，不能心急闖紅燈;。
轉彎車速必減慢，搶行猛拐釀車禍。
乘車安全要注意，遵守秩序要排隊;。
手、頭不能出車窗，扶緊把手莫忘記。
紅綠燈。
交叉路口紅綠燈，指揮交通顯神通;。
綠燈亮了放心走，紅燈亮了別搶行;。
黃燈亮了要注意，人人遵守紅綠燈。
交通規(guī)則要記牢。
小朋友，你別跑，站穩(wěn)腳步把燈瞧。
紅燈停，綠燈行，黃燈請你準備好，
過路應走斑馬線，交通規(guī)則要記牢。
遵守交通規(guī)則。
民警叔父頂呱呱，全心全意為大家，
來往車輛聽他話。紅燈亮，要停下，
綠燈亮，才能行，安全行車人人夸。
保障安全有措施，交通法規(guī)要記牢。
大馬路上車潮涌，警察指揮要服從。
紅綠黃燈是命令，標志標線要看清。
紅燈你要停，綠燈能夠行，
看見黃燈要留意，最好不要行，
行哪就是走哇，走哇就是行哪，
過馬路走斑馬線，大家都安全，
紅燈綠燈綠燈黃燈都是交通信號燈，
紅線白線白線黃線都是交通標志線，
汽車走的是機動車道，
單車走的是非機動車道，
人行道只有行人走，
平平安安健健康康歡歡喜喜，
高高興興蹦蹦跳跳快快樂樂，我們去上學，
平平安安健健康康歡歡喜喜，
高高興興蹦蹦跳跳快快樂樂，
平平安安健健康康歡歡喜喜，
高高興興蹦蹦跳跳快快樂樂，我們在長大，
平平安安健健康康歡歡喜喜，
高高興興蹦蹦跳跳快快樂樂，我們在成材。
幼兒園交通安全活動新聞稿篇十五
為切實增強廣大師生國家安全意識，根據中共xx市委政法委員會《關于開展國家安全宣傳教育活動的通知》，讓廣大師生更多了解國家安全的相關知識，增強國家安全意識，自覺履行維護國家安全，保守國家秘密的義務，近期麒麟鎮(zhèn)學校開展了“國家安全教育日”活動。
4月18日，xx市愛群中學充分利用好廣播、宣傳標語、主題班會等形式開展國家安全教育宣傳活動。
活動中，該校首先在顯眼位置懸掛國家安全宣傳標語，營造濃厚的國家安全教育宣傳氛圍;其次，安排思想品德科任邱海清老師做了《國家安全，就在你我身邊》的廣播講座，邱老師從國家安全基本內容、設立全民國家安全教育日的現實意義、全民國家安全教育日，人人都是主角三方面介紹了國家安全教育日的有關知識，向師生號召國家安全，就在你我身邊，從我做起，從現在做起。最后，各班還召開主題班會，播放國家安全教育日宣傳片。
各班通過班級隊會，讓學生了解首個全民國家安全教育日的由來及意義;開展以“國家安全，人人有責”為主題的班會課，讓學生更加深刻的意識到只有國家安全，我們才能安居樂業(yè)，有力地促進學校學生的思想道德修養(yǎng)建設，提高師生們的'國家安全意識;利用國旗下講話、宣傳欄，增強了全校師生依法履行義務和職責、維護國家安全的自覺性;利用教師例會，大力宣傳《國家安全法》》等法律法規(guī)和基本知識，增強了全體教職員工的防范意識和能力;學校還在周邊張貼宣傳標語，要求學生及廣東人民群眾共同學習，為維護國家安全創(chuàng)造了良好的法治氛圍。
通過系列活動，全體師生都能重視并自覺履行維護國家安全的義務，嚴格遵守法律的規(guī)定，提升了國家安全意識。大家紛紛表示，通過這種宣傳普及，了解了很多關于國家安全方面的知識，今后要自覺履行維護國家安全，保守國家秘密的義務。該鎮(zhèn)其他學校也組織了系列的“國家安全教育日”教育活動。
幼兒園交通安全活動新聞稿篇十六
今年12月2日是第x個“全國交通安全日”，為了讓幼兒從小知安全、講安全，規(guī)范安全出行行為，提高幼兒的交通安全意識、自我保護意識，切實保障幼兒的人身安全已成為幼兒園、家長及社會的共同責任，灣坡幼兒園開展了交通安全教育活動。與孩子們一起學習交通規(guī)則，規(guī)避可能出現的危險，掐滅危機的苗頭，將危機化解于無形之中到防微杜漸，讓出行更安全。
各班級老師利用交通安全ppt等識別安全標志、形式進行交通日主題活動，向幼兒宣傳交通安全知識，積極倡導關愛生命，自覺遵守交通規(guī)則，讓幼兒明白遵守交通規(guī)則的重要性，做一個遵守交通規(guī)則的好孩子。做一個安全文明小公民。
除此之外，幼兒園在班級群里面上傳了關于“全國交通安全日”幼兒園致家長的一封信：文明交通，安全“童”行交通安全知識給家長學習，通過老師和家長、幼兒園和家庭的合作，幫助幼兒了解交通安全知識。
尊敬的家長，您好！
為了進一步教育幼兒增強安全防范意識，消除安全隱患，杜絕各類傷亡事故的發(fā)生，使安全工作進一步落實到位，做到交通安全警鐘長鳴。希望家長積極配合，敬請協(xié)助共同創(chuàng)造良好的交通安全環(huán)境。
1、請自覺帶頭遵守交通法規(guī)，遵守“一盔一帶”規(guī)則，以安全出行、文明行路的.自覺行動為孩子們做出榜樣。
2、教育孩子堅決拒絕乘坐超載車、超速車、司機酒后駕駛、無牌車、報廢車以及不符合安全技術標準的機動三輪車。
3、做到上下車不擁擠、不搶座。孩子路上要靠右行，穿越公路要走斑馬線，不著急、不猛跑，一讓二看三通過。
4、接送幼兒的家長，請您也務必按照以上規(guī)定接送孩子，不要把自己接送的車輛進入商城停在園門口，以免造成交通堵塞和交通事故。
5、家園共育，教育孩子嚴禁在公路上打鬧、嬉戲或追逐，不要在車輛臨近時突然橫穿公路。嚴禁翻爬溝壩、樹木等危險設備，以免造成安全事故。
親愛的家長朋友，讓我們一起來當一名文明、守禮的道路使用者，在實際生活中文明出行，互相禮讓，為我們的社會創(chuàng)造一個和諧的交通環(huán)境。
這次交通安全教育活動，對我園的安全教育活動起到了重大的教育意義，我們也會將安全教育活動長久地開展下去，采取多種形式，從幼兒身邊的事做起，扎扎實實將交通安全意識融入到幼兒園的各項活動中，增強幼兒的交通安全意識，讓平安伴隨每個孩子，伴隨每個家庭，伴隨我們每一個人。
幼兒園交通安全活動新聞稿篇十七
(一)使幼兒牢固樹立珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處的意識，具備自救自護的素養(yǎng)和能力。
(二)通過開展交通安全教育，培養(yǎng)幼兒的社會安全責任感，使幼兒逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能。
(三)交通安全教育要遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，把握幼兒認知特點，注重實踐性、實用性和實效性。堅持知識教育與強化管理、培養(yǎng)習慣相結合；學校教育與家庭、社會教育相結合；自救自護與力所能及地幫助他人相結合。
(1)你身邊的違反交通規(guī)則的行為有哪些
(2)你知道的交通標志符號有哪些
1、首先播放一些違章的視頻節(jié)目。
2、讓幼兒自由發(fā)言，說出其中的違章行為，對交通違章先有個感官的認識。
生：早晨上學沒有交警值勤時，違章違規(guī)率大大高于傍晚，而下午有交警值勤時，幾乎無人違章。違章現象表現有以下幾種：
(1)闖紅燈；
(2)并行騎車聊天；
(3)騎車帶人；
(4)、突然拐彎，左轉彎不打手示意等等。 。
3、介紹幼兒應該注意的一些安全常識：每位幼兒必須牢記如下行走安全常識：
指揮燈信號綠燈亮時，準許行人通行；黃燈亮時，不準行人通行，但已進入人行道的行人，可以繼續(xù)通行；紅燈亮時，不準行人通行；黃燈閃爍時，行人須在確保安全的原則下通行。
人行橫道信號燈綠燈亮時，準許行人通過人行橫道；綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的可以繼續(xù)通行；紅燈亮時，不準行人進入人行橫道。
行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規(guī)定；通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準追逐，奔跑；沒有人行橫道的，須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
4、幼兒暢談體會。
通過今天的安全教育中關于交通安全的主題班會的開展，使大家深刻認識到交通安全的重要性，我們在日常生活與學習，特別是上學和放學的路上，一定要注意交通安全，做一個遵守交通規(guī)則的好孩子，并做好家長的監(jiān)督工作，讓你們的爸爸媽媽也都自覺地遵守交通規(guī)則！
幼兒園交通安全活動新聞稿篇十八
在經濟條件越來越好的今天，孩子當中的許多家庭都有私家車，馬路上的車輛越來越多，為了加強幼兒過馬路時的安全意識，保障幼兒的安全，我們有針對性的開展了“紅燈停，綠燈行”的活動，強化幼兒遵守交通規(guī)則的意識。
1、知道在馬路上要遵守“紅燈停、綠燈行”的交通規(guī)則。
2、理解“紅燈停，綠燈行”的重要性，強化幼兒的安全意識和遵守規(guī)則的能力。
3、體驗模仿游戲的快樂。
1、事先安排家長帶孩子觀察馬路上的車、交通設施和標志等。
2、布置馬路場景：馬路的十字路口、紅綠燈信號牌。
3、課件視頻：汽車過十字路口。
4、擬人化的紅燈、綠燈(在兩個長方形紙板上分別貼上圓形的紅、綠色蠟光紙，畫上眼睛)。
5、音樂“我是小司機”、方向盤若干。
(一)導入活動。
1、游戲“我是小司機”
師：今天，我們來做個游戲——扮小司機，你愿意扮就選一個方向盤吧。播放“我是小司機”的音樂，幼兒手持方向盤在十字路口自由開車，發(fā)生沖撞后停止音樂，游戲結束。請幼兒到座位上坐好。
2、討論：
(1)、請幼兒說一說剛才小司機為什么會發(fā)生沖撞。
(2)、請幼兒說一說十字路口的汽車為什么不會發(fā)生沖撞。
(二)、紅燈綠燈眨眼睛。
1、教師出示教具紅燈綠燈。
提問：“這是什么?你在哪里見過?它有什么用途?”
引導幼兒說出紅燈停、綠燈行的交通規(guī)則。
討論：如果沒有紅綠燈會怎么樣?
引導幼兒說出沒有紅綠燈就會像開始我們小朋友扮小司機亂撞那樣，容易發(fā)生交通事故。
2、放課件，看視頻-----汽車過十字路口。
引導幼兒討論：
“汽車和行人什么時候停下?什么時候才能走?”
“紅燈亮了，汽車會怎樣?綠燈亮了，汽車又會怎樣?”
“紅燈亮了，行人會怎樣?綠燈亮了，行人又會怎樣?”
3、教師小結：馬路上有很多的車和行人，因此在十字路口設置了紅綠燈，不管是車還是行人，看見紅燈都要停下，看見綠燈才能走，這樣才不會發(fā)生交通事故。
引導幼兒說出：看見紅燈停一停，看見綠燈向前行。
(三)、玩開汽車游戲，練習遵守交通規(guī)則。
教師講解游戲玩法：請2-3名幼兒當小司機，其余幼兒當乘客，乘客愿意上誰的車就把手搭在誰的肩膀上。教師用紅綠燈指揮交通。
1、開始游戲：紅燈亮了，汽車停下;綠燈亮了，汽車前行?？匆豢葱∷緳C是不是遵守交通規(guī)則。
2、變換角色，反復玩游戲：幼兒輪流當小司機，不限制汽車數量，讓幼兒當信號員用紅綠燈指揮交通。
(四)、活動延伸：
1、觀看有關闖紅燈發(fā)生交通事故的案例圖片。
2、請幼兒家長帶領幼兒到十字路口觀察紅綠燈是怎樣指揮交通的。
幼兒園交通安全活動新聞稿篇十九
20xx年12月4日是第x個國家憲法日。近日，xx鎮(zhèn)中心幼兒園組織該園幼兒開展了“憲法日”宣傳教育活動。
活動中，該園利用橫幅、微信公眾號廣泛宣傳，營造濃厚的法治宣傳氛圍；組織全體教師學習《憲法》《未成年人保護法》，觀看《我與憲法》的`微視頻，提高教師法律素質；老師們利用游戲等形式，開展多樣化的宣傳教育活動，同時利用微信、qq群對家長進行法治宣傳，以達到對幼兒言傳身教的目的。
本次活動不僅讓孩子們從小萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感，同時形成了濃厚的學法、守法氛圍，為構建和諧美麗校園營造了良好的法治環(huán)境。
幼兒園交通安全活動新聞稿篇二十
道路是為了交通的便利而建造的。道路上車輛川流不息。交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐，把它當作“游戲場”，放學以后在道路拉開“場子”踢足球、打羽毛球，既妨礙車輛的通行又會被車輛撞傷，是不允許的`。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子，會給行人的通行帶來困難，是妨礙交通的。在道路上追追打打，車前車后亂穿，甚至相互扔石子，這就更容易出事故了，另外一些同學，因為不懂得在道路上玩耍的危害性，甚至在道路中間攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊，以此為樂，這是最最危險的舉動，一旦被車撞倒，后果不堪設想。道路不是游戲場所，不能在道路上玩耍。我們要互相提醒，大膽勸阻，當一名維護交通安全的“宣傳員”。
2、乘車乘坐公共車輛，就應遵守公共秩序，講究社會公德，注意交通安全。
候車時，應依次排隊，站在道路邊或站臺上等候，不應擁擠在車行道上，更不準站在道路中間攔車。上車時，應等汽車靠站停穩(wěn)，先讓車上的乘客下完車，再按次序上車，不能爭先恐后。上車后，應主動買票，主動讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車輛行駛時，要拉住扶手，頭、手不能伸出車窗外，以免被來往車輛碰擦。下車時，要依次而行，不要硬推硬擠。下車后，應隨即走上人行道。需要橫過車行道的，應從人行道內透過；千萬不能在車前車尾急穿，這樣很不安全。
3、避讓轉彎車輛。
當汽車的方向燈一閃一閃時，告戒人們，汽車要轉彎了。我們就應注意避讓轉彎車輛。
現代汽車的轉向，都是依靠前輪來轉向的。隨著前輪的轉動，汽車車身也逐漸改變方向。汽車轉彎時所占用的空間往往大于車輛固有的寬度。前輪行駛的軌跡不與后輪的軌跡重合，也就是說，前后兩只輪子不會走在同一條弧線上，而是有必須距離差別的。這就是汽車轉彎的“內輪差”。由于這種“內輪差”，使汽車轉彎時，前輪能夠透過道路的某一物體，而后輪卻不能透過。
懂得了汽車轉彎的基本原理后，我們在道路上碰見轉彎的車輛時，不能靠車輛太近，不要以為汽車的車頭能夠過去，就沒有事情了。其實如果你離轉彎汽車太靠近，就很可能被車尾撞倒。
幼兒園交通安全活動新聞稿篇二十一
啟發(fā)幼兒探討馬路上的交通規(guī)則。
透過提問的方式，幫忙幼兒了解紅綠燈的作用。
(1)教師：馬路上有什么有哪些顏色紅綠燈有什么用處。
(2)教師：汽車在中間的快車道上行使，馬路上的汽車是怎樣過馬路的。
那你們看到剛才那些小汽車都是在哪兒行駛的么小汽車又是怎樣過馬路的發(fā)生了些什么。