競選標兵發(fā)言稿一年級(優(yōu)秀14篇)

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    語文學習的目的是培養(yǎng)良好的閱讀理解能力和寫作能力??偨Y有助于我們發(fā)現(xiàn)自己在學習或工作過程中的弱點,并有針對性地解決這些問題。以下是一些總結寫作技巧和注意事項,希望對大家有所幫助。
    競選標兵發(fā)言稿一年級篇一
    各位老師、同學們:
    晚上好。
    我叫梁xx,我競選的職務是學習副班長,我非常熱愛我們一(13)班班,也很樂意繼續(xù)為班級做點事。
    我是個有愛心、愛動腦筋、愛學習的小小男子漢。我經常幫助有困難的同學和朋友,能夠按照自己的想法拼出各種各樣的積木圖形,我喜歡閱讀,尤其喜歡數(shù)學和英語,從暑假開始,每天堅持奧數(shù)學習,我堅持學習英語已經4年了。
    如果我選上了,我一定更加努力學習,更嚴格要求自己,團結、關心、幫助同學,做同學的好幫手。我會認真完成老師交給的任務,積極協(xié)助老師和班干部把班級管理好,做老師的好助手。
    如果我選不上,那說明其他同學比我做得好,我會以他們?yōu)榘駱?,改正自己的缺點,努力提高自己,爭取下一次選上。
    希望大家支持我,投我一票!謝謝大家!
    競選標兵發(fā)言稿一年級篇二
    親愛的老師,同學們:
    大家好!
    今天,我是一年級學生xxx,站在這里競選班干部,我太高興了!我和大家一樣深深地熱愛著這個班集體,愛我們所有至親至愛的老師們。開學來,在老師們的教育和幫助下,我的進步很明顯。在課余,我最大的優(yōu)點是看書,在書中,我學到了好多知識。在周末,我還參加了書法興趣班。我相信,我的字會寫得越老越好。
    如果,我成為一名班級中的班干部,我一定要為班級出謀劃策,擔當責任,努力成為老師的得力小助手。
    我有信心,我一定能成為一名好班干部!
    再次感謝大家!
    競選標兵發(fā)言稿一年級篇三
    尊敬的老師、小朋友:
    你們好!
    我叫董心樂,我想競選班長。我畢業(yè)于姜山幼兒園,活潑開朗是我的天性。在學校,我愛學習各門功課良好,期中考試后被老師評為守紀、清潔、學習、書寫之星。我平時愛好體育,長跑是我的強項;我愛畫畫,平時我總能發(fā)揮自己的想象,畫出各種各樣的畫,好幾張都選入家庭小檔案,為此我也加入了學校的美術小組;我愛音樂,最近在校園歌手比賽當中獲得了“二等獎”,而且我還參加了學校的舞蹈隊,現(xiàn)在正在學鋼琴呢!這些收獲會使我在今后的學習中更加努力。
    在家里,每天早上6時15分媽媽會準時叫我起床,因為這些天我還要早早到校當小管人。晚上放學到家,奶奶首先會讓我吃個飽,然后我會認真完成老師布置的作業(yè),接著我就會去做我喜歡做的事。晚上,我會和媽媽一起練字、溫習功課,看拼音書等等,有的時候還會和小伙伴們一起進行各種各樣的益智比賽。
    當班長我是為了能為班里多做點事,為了讓我們班更加優(yōu)秀。為此,我想了很多種方法。比如:
    1、請老師為我們講一節(jié)“怎樣成為好學生”的課。
    2、請班上學習和紀律好的同學為大家講一講,在學習和紀律上他們平時是怎樣想、怎樣做的,他們的成功秘訣是什么。
    3、我還想請同學們的爸爸媽媽來我們101班,一起夸一夸自己的孩子,好讓大家都來互相學習。
    最后我會盡我最大的力量,來做好班長的工作,我有信心,我一定能當個好班長。如果這次競選不成功,我也會一如既往好好學習,努力向上,以后爭取當上班長。
    請小朋友、老師看我的行動吧!
    謝謝大家!
    競選標兵發(fā)言稿一年級篇四
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!我叫xx。今天,我走上講臺,想參加競選班長。
    我參加競選的目的只有一個:那就是更好地為同學們服務。班長是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的小助手,是同學們最信任的好朋友。如果我能當上班長,首先,要從自我做起,嚴格要求自己,處處起模范帶頭作用;其次,我會認真完成老師布置的各項任務,帶領大家參加學校和班級組織的各項活動,為大家爭取更多的榮譽。
    上個學期,通過努力我取得了不錯的成績,還被評為校級德育陽光少年和校級三好學生,我平時愛好廣泛,喜歡鋼琴、舞蹈、唱歌、拼圖等等,假如有哪位同學也喜歡這些,我一定會毫無保留地教他。我會盡我最大的力量,來做好班長的工作,我的競選口號是:“團結互助,共同進步!紅一(六)班,永爭第一?!?BR>    最后,希望大家相信我,支持我,鼓勵我,能投我一票,謝謝大家!
    競選標兵發(fā)言稿一年級篇五
    敬愛的老師們,同學們:
    大家好!
    我叫白書豪,我現(xiàn)擔任著體委,可是,任體委不是我最大的心愿是當一名紀律委員,我今天很榮幸在這里競選紀律委員這個職位。
    我是一個開朗,心靈寬廣的小男孩,哈哈,這也許就是射手座的特點吧。我曾經當選過三次優(yōu)秀學生。我雖然管不好自己,但是以后一定會改好的。
    紀律委員有一個重大責任,那就是管好全班的紀律,管好不遵守紀律的同學。
    我會很好的管理好全班同學,請你們投我一票。
    謝謝大家!
    競選標兵發(fā)言稿一年級篇六
    親愛的老師,同學們:
    大家好!
    我叫x,有幸站在這里參與競選班干部活動,希望大家能支持我!
    我要競選的職位是班長。在過去的半年里,我們班的同學變得調皮,老師幾乎是天天說,可就是不頂用。為了改變這一現(xiàn)狀,我希望自己成為一名班長,幫助老師解決這些難題。
    我愛好廣泛,喜歡電腦,爬山,下棋,彈琵琶更是我的拿手好戲。我特別喜歡了解歷史,一看到有關歷史方面的書籍,就像一匹餓狼,貪婪地讀著,有時連媽媽叫都聽不見。什么《中國通史》《中華上下五千年》都看過。我還連續(xù)幾年被評為“三好學生”“優(yōu)秀班干部”。我相信自己有管理能力。
    如果我競選成功,我會以自身作則,做一名優(yōu)秀的少先隊員,做一名稱職的班長,做一名老師的好幫手。早晨,按時到校,認真的早讀;上課時,認真聽講,踴躍老師提出的回答問題。
    如果我競選成功,我會當同學們遇到困難時,伸出援助之手,幫助同學們解決難題。當老師分配給我任務時,我會盡自己所能,好好的完成老師交給我的任務,贏得大家的信任。
    如果我競選成功,我一定履行好班長的職責,幫助老師搞好班級的各項活動,讓我們五(8)班成為學校中的一顆“星星”。
    總而言之,如果我成功競選為班長,我會努力的為班級服務,讓老師放心。
    同學們,請相信我,支持我吧!
    競選標兵發(fā)言稿一年級篇七
    敬愛老師,親愛同學,大家好!
    我叫xxx,畢業(yè)于第八幼兒園。今天我能敢于上臺競選班干部,是因為四年幼兒生活,培養(yǎng)了我自信,鍛煉了我能力,所以我有信心能當好班干部。
    今天作為建設小學一名新生去競選班干部,是因為我愛建設小學,更愛一(1)班這個集體,記得葉老師曾經對我們說過:“我們是一(1)班同學,什么都要第一,這樣才對得起我們班號”,我想為這個集體服務。其次是我愛學習、愛看書,懂得很多知識,在學習上能和同學共同進步。此外,我還能熱心為他人服務,爸爸媽媽經常教育我要主動為他人服務,幫助同學掃地、擺桌椅、擦桌子等等。
    如果這次我能當選,我將盡自己最大努力當好老師小幫手,做好學習上領頭雁,成為服務同學熱心人。如果這次不能競選成功,我也不會氣餒,繼續(xù)努力爭取下次競選成功。
    最后,我想說是,不論誰當上了班干部,都是在為一(1)班服務,都是在為一(1)班帶來快樂!但是,我更期望這個人會是我,所以希望大家能投我一票,我絕對不會讓老師和同學失望!
    謝謝大家!
    競選標兵發(fā)言稿一年級篇八
    敬愛的老師,親愛的`同學:
    大家好!
    我叫xx,畢業(yè)于xx幼兒園。今天我能敢于上臺競選班干部,是因為四年的幼兒生活,培養(yǎng)了我的自信,鍛煉了我的能力,所以我有信心能當好班干部。
    今天作為建設小學的一名新生去競選班干部,是因為我愛建設小學,更愛xx班這個集體,記得葉老師曾經對我們說過:“我們是xx)班的同學,什么都要第一,這樣才對得起我們的班號”,我想為這個集體服務。其次是我愛學習、愛看書,懂得很多知識,在學習上能和同學共同進步。此外,我還能熱心為他人服務,爸爸媽媽經常教育我要主動為他人服務,幫助同學掃地、擺桌椅、擦桌子等等。
    如果這次我能當選,我將盡自己最大的努力當好老師的小幫手,做好學習上的領頭雁,成為服務同學的熱心人。如果這次不能競選成功,我也不會氣餒,繼續(xù)努力爭取下次競選成功。
    最后,我想說的是,不論誰當上了班干部,都是在為xx班服務,都是在為xx班帶來快樂!但是,我更期望這個人會是我,所以希望大家能投我一票,我絕對不會讓老師和同學失望的!
    謝謝大家!
    競選標兵發(fā)言稿一年級篇九
    親愛的老師和同學們:
    你們好!
    我是xxxx年—xxxx學年一(4)班的班長陽陽。今天,我們又開始選xxxx年——xxxx年的中隊長了,我一年級會好好學習、天天向上。如果我當上了中隊長,我會帶領全班同學做文明的孩子,不亂扔果皮、不亂扔垃圾,看到紙屑把它拾起,講衛(wèi)生、愛勞動,上學不遲到,不忘戴紅領巾。如果你們選我當中隊長,我會做得比說得更好,請同學們投給我寶貴的一票吧,我會帶領你們快樂學習、熱愛學習。
    謝謝大家!
    競選標兵發(fā)言稿一年級篇十
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    你們好!
    很快樂能夠再次站在這個講臺上,面對同學們熟悉的臉龐,參加班干部競選活動。此時此刻,我的心里感到非常的沖動,并且充滿感慨。感到沖動是因為我能有時機再次爭取為大家效勞;充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩,經過幾年的風風雨雨,成功的喜樂、失敗的教訓,讓我茁壯成長。相信,不管今天我從這里走下臺后,競選的結果會如何,我都會從心底感到快樂。今天我競選的'是班長一職。我來參與競選的目的只有一個:一切為同學效勞。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。也許,在我說出這番“豪言壯語”后,有些人會暗自發(fā)笑:他怎么這么自負!可是我想說,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
    在參加班級管理的過程中,尤其是參加競選后,我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的責任感,要認真履行自己的職責,才能無愧于心。在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在那里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否那么,會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難,也應勇敢面對。
    著名作家羅曼·羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶著我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會盡量減少自己的缺點,同時也希望每個人都能提出我的缺乏,讓我能正確認識自己,完善自己。成為班長,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態(tài)度,能真正做好班長的工作。我的演講完畢,謝謝大家!
    競選標兵發(fā)言稿一年級篇十一
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    我是xx,我要競選紀律委員。
    我之所以競選紀律委員是因為今天全班講話,被老師訓斥了一頓,連老師走進教室也亂哄哄的,不把老師當一回事。
    我成績較穩(wěn)定,所以當紀律委員也不會對我有什么影響,而且我速度快,也不怕老師布置的作業(yè)任務,我很正直,不會報復別人。
    如果我當上紀律委員,我會一心一意地管理,我會不徇私情,他說了就是說了,沒有就沒有,不會故意刁難一個人,如果他一個人一直說,我會多布置做作業(yè),并制止他,讓他不說話,他不聽,我就會罰他,把他名字記上黑板,告訴老師。亂下坐位的我會讓他罰站。直至他安靜,我才讓他回位寫作業(yè),他的表現(xiàn)很好,沒有了說話的我就會獎勵他一顆星星。
    假如你們投我一票,就一定不會后悔。
    我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
    競選標兵發(fā)言稿一年級篇十二
    各位老師,同學們:
    大家好!我叫xxx,是一年級一名學生,今天我之所以敢于競選班干部,是因為我對自己有信心,我認為我自己有能力勝任宣傳委員。
    走進學校已經有一段時間了,在老師們教育與幫助下,我已經完全適應了這個環(huán)境,讓我消除了剛進校門時陌生。在課余時間里,我利用周末時間在外參加舞蹈和鋼琴學習班。這兩樣,可以說是我特長了,因為我學習舞蹈已經兩年半時間了,而且我曾多次在少年宮以及區(qū)、市里參加表演,并獲得了老師和家長們好評。
    在社區(qū)里,我是一名社區(qū)活動積極分子,經常參加居委會組織各項社區(qū)活動,為社區(qū)出一份力,使我們居住環(huán)境更加美好。
    如果我競選成功,我一定會為班級出謀劃策,盡心盡力工作,努力做好老師得力小助手,還會全心全意地為同學們服務。并且改正自身存在種種缺點,做好同學們領頭雁。
    如果我競選失敗,我也不會氣餒,這說明我與這個職務要求還有一定差距,我會靜下心來去找差距,并在今后日子里,努力拼搏,縮小差距,爭取下一次競選成功。
    最后,我想說是,不論誰當上了班干部,他們都是在為班級服務;都是在為班級帶來快樂;都是為班級增光添彩;都是在為班級創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美好明天!但是,我更期望這個人能是我,所以,希望大家能把你手中那一張最珍貴選票投給我,我絕對不會讓你們感到后悔與失望!謝謝大家!
    競選標兵發(fā)言稿一年級篇十三
    親愛的老師、同學們:
    大家好!
    我叫xx,很高興能參加這次班干部的選舉,多謝大家的提拔和選舉!因為有了你們的信任和支持才使我有了機會參加這次選舉。
    我認為我很適合當班長,因為我熱愛我的工作,我也很樂意為大家效勞,如果我當上了班長,你們有不會的難題和我共同探討,如果有同學吵架或打架,我會替你們調解,在班上,我認為我很有管理能力,我會讓那些調皮的同學改正缺點。我還可以幫老師送作業(yè)本子,老師辛苦了我還可以給老師送茶水,替老師收拾一些力所能及的事情,我認為我完全有能力當上班長,之所以我這么有信心,是因為作為班長該做的事我都做到了,我才會那么有信心!
    即使我落選了,那也沒有關系,我還是一如既往的為大家效勞,因為下次競選也可以選到我,另外,我還要謝謝培養(yǎng)我的老師們,謝謝曾經幫助過我的同學們,謝謝我的父母多年來對我的愛護和教育,是你們把我從一個只會顧著自己的孩子教育成一個穩(wěn)重,懂事的孩子,希望大家支持我!
    再次謝謝大家!
    競選標兵發(fā)言稿一年級篇十四
    親愛的老師, 親愛的伙伴們:
    大家好!
    我叫張雨涵, 大家都認識我吧。我想競選班里的學習委員。因為我想更好的幫助同學們, 更好的發(fā)揮自己的能力。為班級做貢獻,做老師的好助手。我覺得我有以下幾個優(yōu)點:
    1、上課專心聽講,不曠課,不遲到,不搞小動作,認真學習,做同學們學習的榜樣。
    2、按時完成作業(yè),不拖拖拉拉的。
    3、要熱愛勞動,積極參加的各種公益活動。
    4、要和同學團結友愛。
    如果我當選后,我會更加努力好好學習,做同學們的好榜樣。我會當好小老師, 帶動學習成績差的同學一起學習,讓班上所有的同學都團結到一起, 共同進步。
    請相信我,投我一票!謝謝大家。