紀(jì)律教育研討發(fā)言大全（17篇）

    養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高成績(jī)的關(guān)鍵。審視自己的過去表現(xiàn)，找出其中的亮點(diǎn)和不足。感謝大家的關(guān)注和閱讀，希望這些總結(jié)范文能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?BR>    紀(jì)律教育研討發(fā)言篇一
    同志們：
    縣委、縣政府昨天上午召開全縣機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓動(dòng)員會(huì)議，我們今天召開水務(wù)系統(tǒng)機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓動(dòng)員會(huì)議，目的是通過作風(fēng)整頓，切實(shí)解決當(dāng)前單位干部作風(fēng)中存在的突出問題，使單位干部在思想上有新提高，作風(fēng)上有新轉(zhuǎn)變，各項(xiàng)工作有新起色，為全年目標(biāo)任務(wù)的順利完成打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面就機(jī)關(guān)作風(fēng)問題，我講四點(diǎn)意見。
    一、統(tǒng)一思想，深刻認(rèn)識(shí)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的重要性。
    機(jī)關(guān)作風(fēng)是否良好，直接關(guān)系到一個(gè)單位和干部的社會(huì)形象，關(guān)系到人民群眾的評(píng)價(jià)口碑。加強(qiáng)機(jī)關(guān)思想作風(fēng)整頓，是縣委、縣政府的統(tǒng)一要求，也是展現(xiàn)水利新風(fēng)貌的重要舉措。因此，搞好機(jī)關(guān)思想作風(fēng)整頓，對(duì)于推動(dòng)水利事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
    近幾年，我局機(jī)關(guān)干部的責(zé)任感和事業(yè)心進(jìn)一步增強(qiáng)，深入基層、服務(wù)群眾、真抓實(shí)干的工作作風(fēng)初見成效，全局上下形成心齊氣順、風(fēng)正勁足、干事創(chuàng)業(yè)的可喜局面。在充分肯定作風(fēng)建設(shè)成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒地看到，少數(shù)單位、干部在作風(fēng)上還存在不少問題，突出表現(xiàn)在：
    一是執(zhí)行不力，作風(fēng)漂浮。對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的事情不研究，沒有思路，一問三不知;遇到問題，不敢當(dāng)，推諉扯皮，弄虛作假，說的頭頭是道，干的一塌糊涂;局里布臵的工作，落實(shí)不力，推來(lái)推去，凡事應(yīng)付湊合，能推則推，能躲則躲。
    二是私心較重，沒有全局觀念。工作中拉關(guān)系，搞小團(tuán)體，面情觀念重，私心雜念重，平時(shí)局里抽人、用車，經(jīng)常為難，不服從大局，單位利益至上。
    三是單位管理不規(guī)范。單位內(nèi)部人員的管理也是衡量一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部能力和德行的標(biāo)尺，個(gè)別單位管理不規(guī)范，人員安排不合理，上班的只是個(gè)別人，其他大部分人不上班、沒事干，造成上班的人覺得很冤枉，不上班的人意見也很大，事非矛盾層出不窮，不能充分調(diào)動(dòng)所有工作人員的積極性，在局內(nèi)、局外及社會(huì)上造成不良影響。
    四是把關(guān)不嚴(yán)，違規(guī)施工。在工程施工過程中，質(zhì)量和安全責(zé)任不落實(shí)，不嚴(yán)格按照程序施工，督促檢查不力，質(zhì)量監(jiān)管不嚴(yán)，進(jìn)度遲緩，推進(jìn)不力，講人情，看面子，導(dǎo)致工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)低，遺留問題很多，群眾上訪，造成很多麻煩。
    五是精神不振，行為失范。不為單位謀事、不為干部著想、不給群眾辦事，上下班遲到早退，上班時(shí)間玩游戲、聊天、吃早餐等，說閑話，搬弄是非，大小會(huì)議代開，放松對(duì)自己的要求，生活情趣低下。
    這些問題盡管發(fā)生在個(gè)別單位、少數(shù)人身上，但已經(jīng)嚴(yán)重影響了水務(wù)系統(tǒng)的整體形象，社會(huì)反映強(qiáng)烈。因此，我們必須引起高度重視，充分認(rèn)識(shí)作風(fēng)整頓的重要性和必要性，抓住有利時(shí)機(jī)，認(rèn)真剖析整改存在的問題，及時(shí)整改不良作風(fēng)，不斷提高隊(duì)伍的整體素質(zhì)，充分調(diào)動(dòng)工作人員的積極性、創(chuàng)造性，保持水利行業(yè)的“負(fù)責(zé)、獻(xiàn)身、求是”的優(yōu)良作風(fēng)。
    二、突出重點(diǎn)，切實(shí)解決思想作風(fēng)方面存在的問題。
    這次水務(wù)系統(tǒng)機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓，主要是按照縣委、縣政府的統(tǒng)一部署，重點(diǎn)解決四個(gè)方面的問題：
    1、要解決好執(zhí)行上級(jí)政策不力的問題。要全面貫徹落實(shí)好中央1號(hào)文件、縣委十六屆九次全體會(huì)議、縣人大十六屆五次會(huì)議、縣政協(xié)七屆五次會(huì)議精神，從廣大群眾的切身利益出發(fā)，從全縣水利發(fā)展的大局著手，局屬各單位要堅(jiān)決服從局里統(tǒng)一安排，領(lǐng)導(dǎo)起帶頭作用，加大工作協(xié)調(diào)力度，加快重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)步伐，扎實(shí)做好項(xiàng)目?jī)?chǔ)備工作，積極爭(zhēng)取項(xiàng)目、資金，確保把上級(jí)部門的各項(xiàng)政策堅(jiān)定不移地落到實(shí)處。
    2、要解決好服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、工作態(tài)度不好、辦事效率不高的問題。我們水務(wù)系統(tǒng)的工作大部分都是公益性、服務(wù)性的工作，我們要增強(qiáng)幫助群眾排憂解難的自覺性和主動(dòng)性，徹底消除個(gè)別單位存在的門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦的問題，克服個(gè)別干部不給好處不辦事，給了好處亂辦事現(xiàn)象。要通過作風(fēng)整頓，進(jìn)一步強(qiáng)化為群眾、為發(fā)展服務(wù)的意識(shí)，提高服務(wù)能力和水平，真正把“群眾呼聲作為第一信號(hào)，群眾需要作為第一選擇，群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)”的理念落到實(shí)處，真心實(shí)意解決群眾的困難。
    3、要解決好工作紀(jì)律松懈的問題。個(gè)別同志紀(jì)律觀念淡薄，不按時(shí)上下班，上班時(shí)間不能堅(jiān)守崗位，外出辦事不按制度執(zhí)行，不請(qǐng)示不匯報(bào)，領(lǐng)導(dǎo)有工作安排和群眾到單位辦事，經(jīng)常找不到人，各方面反映強(qiáng)烈，意見很大，影響很壞。因此要求每個(gè)單位工作人員都必須嚴(yán)格遵守上下班制度，凡是工作時(shí)間都必須全天候在崗上班;外出下鄉(xiāng)、辦事的，必須向辦公室講明白，領(lǐng)導(dǎo)必須向主管領(lǐng)導(dǎo)告知。既要人在崗，又要心在崗，有業(yè)務(wù)的要認(rèn)真辦理，沒有業(yè)務(wù)的要抓緊學(xué)習(xí)，不允許上班串崗、聊天、玩游戲。
    4、要解決好作風(fēng)飄浮，說的多、做的少，工作不落實(shí)的問題。工作作風(fēng)問題我們強(qiáng)調(diào)多次，但個(gè)別單位不理不睬，不重視，不執(zhí)行，考慮問題不細(xì)致，不周到，不負(fù)責(zé)任。要求所有單位都要把心思用在工作上，用在為民辦好事辦實(shí)事上，用在發(fā)展水利事業(yè)上，少說閑話，認(rèn)真做事，把自己的本職工作與全局工作緊密結(jié)合起來(lái)，把工作積極性和創(chuàng)造性都充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，真正樹立“水利發(fā)展，我發(fā)展”的工作思路。
    三、明確任務(wù)，切實(shí)增強(qiáng)開展思想作風(fēng)整頓的針對(duì)性這次機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓，要緊密結(jié)合思想工作實(shí)際，切實(shí)增強(qiáng)針對(duì)性和有效性，具體來(lái)說，就是要做到強(qiáng)化五種意識(shí)：
    1、要切實(shí)強(qiáng)化宗旨意識(shí)。要牢記我們的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，要視群眾如父母，把群眾的小事當(dāng)成我們的大事，認(rèn)真接待群眾來(lái)信來(lái)訪，把各種矛盾消除在萌芽狀態(tài)。我們肩負(fù)的責(zé)任是組織的信任，是人們?nèi)罕姷闹赝?，所以，我們沒有理由不努力工作，盡職盡責(zé)，沒有理由不珍惜工作的機(jī)會(huì)。
    2、要切實(shí)強(qiáng)化大局意識(shí)。要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行局里的決策部署，牢固樹立水務(wù)系統(tǒng)上下一盤棋的思想，做到令行禁止，政令暢通，局里決定的事項(xiàng)，要堅(jiān)定不移的落實(shí)，不打折扣，不講條件，不計(jì)得失，切實(shí)維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)，維護(hù)全局的團(tuán)結(jié)，不利于團(tuán)結(jié)的話不講，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，進(jìn)一步增強(qiáng)全局意識(shí)，不斷開創(chuàng)各項(xiàng)工作新局面。今后，凡是局里決定執(zhí)行不力的，不服從主管領(lǐng)導(dǎo)安排的，平時(shí)局里檢查、考核不重視的，都要實(shí)行年終考核“一票否決制”。
    3、切實(shí)強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)。在當(dāng)今信息和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，不加強(qiáng)學(xué)習(xí)是無(wú)法適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)需要的，是做不好工作的。當(dāng)前，在學(xué)風(fēng)方面存在的問題很突出，主要是學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)習(xí)自覺性不高，學(xué)習(xí)氛圍不濃，學(xué)用結(jié)合不緊。所以我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要有勤奮自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度，不但要向書本學(xué)，還要向?qū)嵺`學(xué)，向群眾學(xué)，向外地學(xué)。年輕干部要多向老同志請(qǐng)教學(xué)習(xí)。老同志情況熟，方法多，經(jīng)驗(yàn)豐富，向他們學(xué)習(xí)，將受益無(wú)窮。要通過學(xué)習(xí)教育，全面提高政治素質(zhì)和服務(wù)本領(lǐng)，認(rèn)真解決學(xué)習(xí)不專不精，業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)，工作方法不多，工作成效不大，工作沒有起色的問題。
    4、強(qiáng)化求實(shí)意識(shí)。一要堅(jiān)決克服搞工作坐在辦公室多、調(diào)查研究少的問題，多深入基層、多深入工地調(diào)查了解，對(duì)組織決策和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，要不折不扣地認(rèn)真抓好落實(shí)，把工作體現(xiàn)在具體行動(dòng)上，切實(shí)轉(zhuǎn)變精神不振、行動(dòng)緩慢、工作散漫、態(tài)度傲慢的不良作風(fēng)。二要發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干的精神，一項(xiàng)一項(xiàng)抓落實(shí)、一件一件抓到位，抓一項(xiàng)成一項(xiàng)、抓一件成一件。
    5、強(qiáng)化理想信念意識(shí)。面對(duì)日益復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，我們要牢固樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，把個(gè)人的工作和言行同水利發(fā)展大局緊密結(jié)合起來(lái)，嚴(yán)肅換屆紀(jì)律，禁止跑官、要官，切實(shí)增強(qiáng)干好工作的責(zé)任感、緊迫感和事業(yè)心，特別要增強(qiáng)敬業(yè)精神，迎難而上，全身心地投入到工作中，不斷開創(chuàng)水利工作的新局面。
    四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)保證機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓富有成效。
    機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓是保障全年工作科學(xué)、規(guī)范、合理運(yùn)行的一件大事，也是統(tǒng)一思想、統(tǒng)一步調(diào)的重要措施。
    一是要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。局里成立機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由我擔(dān)任，副組長(zhǎng)由總支書記王立立同志擔(dān)任，成員由副局長(zhǎng)康天祥、馮旭柏同志及各單位負(fù)責(zé)人組成。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在局政務(wù)股，具體負(fù)責(zé)日常事務(wù)工作。各單位也要成立相應(yīng)的機(jī)構(gòu)，落實(shí)專門人員，一把手要親自抓、負(fù)總責(zé)，絕不能走過場(chǎng)、搞形式主義、做表面文章，確保作風(fēng)整頓各項(xiàng)工作全面落實(shí)。
    二是要把整改與制度建設(shè)相結(jié)合。整頓過程中，各單位都要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，縣紀(jì)委將不定期組織人員明察暗訪，去年冬季市紀(jì)委來(lái)我縣檢查時(shí)，我局表現(xiàn)十分不好，必須高度重視。要加強(qiáng)組織紀(jì)律性，嚴(yán)格考勤制度，局辦公室要做好監(jiān)督檢查工作，把整改與落實(shí)上下班制度、請(qǐng)銷假制度、日常工作制度等各項(xiàng)制度結(jié)合起來(lái)，保證時(shí)間、人員、內(nèi)容、效果四落實(shí)。
    三是要把整改與推動(dòng)當(dāng)前工作相結(jié)合。20xx年中央1號(hào)文件指出：水是生命之源，生產(chǎn)之要，生態(tài)之基。水利是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)不可或缺的首要條件，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不可替代的基礎(chǔ)支撐，是生態(tài)環(huán)境改善不可分割的保障系統(tǒng)。水利具有很強(qiáng)的公益性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性。加快水利改革發(fā)展，不僅事關(guān)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村發(fā)展，而且事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展安全;不僅關(guān)系防洪安全、供水安全、糧食安全，而且關(guān)系到經(jīng)濟(jì)安全、生態(tài)安全、國(guó)家安全。我們水利人面臨的使命光榮，責(zé)任重大。因此，希望全體干部職工，扎實(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央1號(hào)文件精神，緊密聯(lián)系個(gè)人思想、工作、作風(fēng)等方面的實(shí)際，認(rèn)真查擺自身存在的問題。通過整改，把思想統(tǒng)一到中央1號(hào)文件精神上來(lái)、統(tǒng)一到促進(jìn)宜川水利事業(yè)發(fā)展上來(lái)。
    同志們，機(jī)關(guān)單位工作質(zhì)量高低、水平如何，直接關(guān)系到各項(xiàng)工作的成效。機(jī)關(guān)單位干部的服務(wù)態(tài)度、工作效率如何，直接影響著本單位在人民群眾心目中的形象。我們只有大力加強(qiáng)機(jī)關(guān)單位效能建設(shè)，切實(shí)整改不良作風(fēng)，才能在人民群眾中樹立干部的良好形象、樹立水務(wù)系統(tǒng)的良好形象。
    謝謝大家!
    紀(jì)律教育研討發(fā)言篇二
    (一)、在領(lǐng)導(dǎo)班子政治站位是否提升方面，存在在開創(chuàng)新時(shí)代公安工作新局面的征程中沒有保持時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的精神狀態(tài)，缺乏開拓進(jìn)取的昂揚(yáng)斗志。
    (二)、在黨內(nèi)政治生活是否嚴(yán)肅開展方面，嚴(yán)格貫徹落實(shí)《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》的要求，定期召開民主生活會(huì)和組織生活會(huì);“三會(huì)一課”正常開展;能夠嚴(yán)肅開展了批評(píng)和自我批評(píng)。
    (四)、領(lǐng)導(dǎo)干部是否廉潔自律方面。在工作中，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)定，不參與高消費(fèi)的娛樂活動(dòng)，基層檢查工作一律在食堂就餐。在“三公”經(jīng)費(fèi)開支、職務(wù)消費(fèi)、辦公用房等方面嚴(yán)格遵守規(guī)定，絕對(duì)不搞特殊化。
    堅(jiān)決反對(duì)特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象方面：雖然一直能夠嚴(yán)格遵守廉潔紀(jì)律、生活紀(jì)律，但有時(shí)也想現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展了，物質(zhì)豐富了，條件也比過去好得多了，對(duì)堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的作風(fēng)有所動(dòng)搖，感覺吃得好一點(diǎn)、穿得貴一點(diǎn)、住得舒適一點(diǎn)也無(wú)可厚非;偶爾有老鄉(xiāng)、老領(lǐng)導(dǎo)來(lái)訪，為了面子好看也存在接待大手大腳的情況，雖然都是自己花錢，但事后想想也是不應(yīng)該的;在一些生活細(xì)節(jié)和健康情趣的培養(yǎng)上做的不是十分到位，還存在有小節(jié)無(wú)妨大礙的模糊認(rèn)識(shí)。
    (五)、領(lǐng)導(dǎo)干部是否存在懶政怠政方面。
    1、是責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)有待進(jìn)一步增強(qiáng)。工作中有時(shí)候會(huì)有畏難情緒，“涉深水、破堅(jiān)冰、啃硬骨頭”的勇氣有所欠缺。
    2、是工作標(biāo)準(zhǔn)不高。對(duì)上級(jí)作出的決策部署能夠認(rèn)真貫徹落實(shí)，但結(jié)合實(shí)際思考研究不多，站得不高、看得不遠(yuǎn)，工作上還有前松后緊、深入扎實(shí)細(xì)致不夠等現(xiàn)象。面對(duì)繁重的工作任務(wù)時(shí)，有時(shí)會(huì)有畏難情緒和疲于應(yīng)付心態(tài)，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，降低了工作標(biāo)準(zhǔn)，滿足于不出錯(cuò)、過得去。
    3、是對(duì)新常態(tài)下如何更好地開展工作，創(chuàng)新意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)，主動(dòng)研究不夠，措施辦法不多，有時(shí)把工作推進(jìn)慢、任務(wù)不落實(shí)，歸咎于外部因素，不能從班子自身找原因。
    (六)、隊(duì)伍紀(jì)律作風(fēng)是否過硬方面。存在遲到早退、值班備勤精神狀態(tài)不佳的問題。
    (七)、規(guī)范執(zhí)法要求是否落實(shí)方面。在對(duì)應(yīng)知應(yīng)會(huì)的警規(guī)警紀(jì)、執(zhí)法規(guī)范化要求、窗口單位服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)規(guī)章制度貫徹執(zhí)行到位情況有所欠缺。
    (八)、樹立以人民為中心的服務(wù)意識(shí)方面。嚴(yán)格落實(shí)省廳“四項(xiàng)整治”要求，堅(jiān)持以人民為中心，要牢記人民公安為人民的初心和使命，切實(shí)把以人民為中心的發(fā)展思想貫徹落實(shí)到保穩(wěn)定、護(hù)安全促和諧的各項(xiàng)工作中真正把公安工作做到老百姓的心坎上。
    (九)、是否嚴(yán)格實(shí)行《公安機(jī)關(guān)人民警察內(nèi)務(wù)條例》規(guī)定方面。嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)制度;辦公環(huán)境保持干凈整潔。公安民警嚴(yán)格執(zhí)行《公安機(jī)關(guān)人民警察內(nèi)務(wù)條令》有關(guān)警容風(fēng)紀(jì)的規(guī)定。
    紀(jì)律教育研討發(fā)言篇三
    (一)思想建設(shè)和理論學(xué)習(xí)抓得還不夠。
    雖然能夠意識(shí)到加強(qiáng)思想建設(shè)和理論學(xué)習(xí)的重要性，但實(shí)際中做得卻不到位，認(rèn)為黨的理論知道了解就行了，不需要花費(fèi)過多的心思去研究，存在只顧埋頭拉車，不會(huì)抬頭看路的現(xiàn)象。缺乏活到老、學(xué)到老、改造到老的精神和勁頭，常常借口工作忙、事情多，不能抽出時(shí)間靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，致使思維層次徘徊于低水平，在理論指導(dǎo)實(shí)踐上捉襟見肘。學(xué)習(xí)中有實(shí)用主義傾向，工作用得上的能積極地去學(xué)，暫時(shí)用不上的則不愿主動(dòng)去學(xué)，使得自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)缺乏系統(tǒng)性和全面性。對(duì)思想建設(shè)和理論學(xué)習(xí)抓得不夠，是自己不能很好地運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等黨的最新理論成果指導(dǎo)實(shí)踐的首要原因。
    (二)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉還不夠。
    樹立四個(gè)意識(shí)，堅(jiān)定四個(gè)自信，做到四個(gè)服從，是一名黨員干部最起碼的標(biāo)準(zhǔn)。但總認(rèn)為自己是一名具有多年黨齡的老黨員，受黨教育幾十年，黨性修養(yǎng)已經(jīng)達(dá)到了一定的層次和程度，因而對(duì)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉重視不夠，認(rèn)為中央的大政方針是管全局、管全面的，落實(shí)中只要不違反大的原則就可以進(jìn)行變通處理，因而在考慮問題中習(xí)慣本位主義、實(shí)用主義，站在全局的角度上想問題不夠，缺乏共產(chǎn)黨人大道至公、徹底無(wú)畏的心胸和襟懷。這是自己在執(zhí)行黨中央決策部署和上級(jí)黨委決議決定,帶頭堅(jiān)持請(qǐng)示報(bào)告制度、對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，對(duì)黨組織講實(shí)話、講真話等方面，做得還不是十分到位的重要原因。
    (三)立定腳跟做人、放開手腳干事的精神養(yǎng)成還不夠。
    內(nèi)心抱有寧可不干事，也要不出事的思想，一事當(dāng)前，習(xí)慣于看文件寫沒寫、過去有沒有、別人干沒干，思想深處不敢擔(dān)當(dāng)、不愿擔(dān)當(dāng)。工作中有惰性思想，認(rèn)為多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)，存在風(fēng)來(lái)加衣、雨來(lái)打傘的依賴習(xí)慣，只求過得去，不求過得硬，缺乏逢山開路、遇河架橋的闖勁。面對(duì)一些難啃的硬骨頭和燙手的山紅芋，缺乏向困難叫板、向矛盾挑戰(zhàn)的勇氣。
    (四)個(gè)人修養(yǎng)提高得還不夠。
    在思想深處總認(rèn)為細(xì)枝末節(jié)無(wú)關(guān)大局，小打小鬧無(wú)妨大節(jié)，只要把工作干好了，就可一白遮千丑，因而對(duì)自己的要求放松了，標(biāo)準(zhǔn)降低了，在定心正身、養(yǎng)德修行上做得還不夠好，未能嚴(yán)格做到慎小慎微、慎初慎獨(dú)。這是自己在嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則，堅(jiān)決反對(duì)特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象方面的深層原因。
    五、今后努力的方向。
    (一)強(qiáng)化四個(gè)意識(shí)，堅(jiān)定四個(gè)自信，做到四個(gè)服從，在政治上做一個(gè)明白人。
    自覺把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為思想建設(shè)的必修課，努力在學(xué)深弄懂、學(xué)用結(jié)合上下功夫，使其成為自己從政履職的燈塔和干事創(chuàng)業(yè)的指南。時(shí)刻對(duì)照理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民生、先輩先進(jìn)四面鏡子，牽住四個(gè)意識(shí)、四個(gè)自信、四個(gè)服從，看得清大勢(shì)，站得穩(wěn)腳跟，辨得清方向，不當(dāng)糊涂蟲、墻頭草、兩面人，始終與黨中央思想同心、目標(biāo)同向、步調(diào)同拍。
    (二)堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去，把職責(zé)擺進(jìn)去，把工作擺進(jìn)去，在事業(yè)上做一個(gè)能干人。
    改變等會(huì)議部署、等領(lǐng)導(dǎo)安排、等基層催問的被動(dòng)應(yīng)對(duì)狀態(tài)，克服重計(jì)劃安排、輕跟蹤問效的漂浮作風(fēng)，不當(dāng)會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)，不當(dāng)文件領(lǐng)導(dǎo)，不當(dāng)口頭領(lǐng)導(dǎo)，既抓具體，又具體抓，以最大的努力把每一件事抓緊抓好;對(duì)基層群眾反映的問題不敷衍應(yīng)付，不層層批示，不拖泥帶水，不推卸責(zé)任，政策允許范圍內(nèi)的事抓緊辦，一時(shí)辦不了的事積極創(chuàng)造條件辦，努力讓群眾帶著希望而來(lái)，帶著滿意而歸。學(xué)會(huì)在細(xì)微處看實(shí)質(zhì)，在角落處看不足，在敏感處看要害，不被表象所惑，不被人情所困，不搞無(wú)原則的你好我好大家好，真正把工作抓實(shí)抓細(xì)抓到位。
    (三)做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，為群眾做一個(gè)貼心人。
    真正把群眾擺到心中最高位置，放下架子，沉下身子，自覺把群眾當(dāng)親人，與群眾交朋友，不斷增進(jìn)與人民群眾的感情，提高做好群眾工作的本領(lǐng)。把基層人民群眾的所思所想、所急所盼作為干事情、做工作的首要問題，主動(dòng)到基層去，到一線去，到群眾中去，學(xué)會(huì)在群眾的實(shí)踐中汲取智慧，善于從群眾的拍磚中查找不足，面對(duì)面傾聽群眾訴求，心貼心感知群眾冷暖，手握手破解群眾難題，切實(shí)讓群眾的愁容越來(lái)越淡，怒容越來(lái)越少，笑容越來(lái)越多。
    (四)清清白白做人、干干凈凈做事，在廉潔上做一個(gè)干凈人。
    從嚴(yán)落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，校準(zhǔn)價(jià)值坐標(biāo)，堅(jiān)守理想信念，凈化自己的生活圈、交際圈、朋友圈，正確處理好公和私、義和利、是和非、苦和樂的關(guān)系，切實(shí)做到修身慎行、懷德自重。從小事做起，從點(diǎn)滴做起，自覺管好嘴，管好腿，管好手，到基層不迎來(lái)送往，不吃拿索要，不收受禮品;抓工作不做表面文章，不講求排場(chǎng)，不追求面子，生活中不公車私用，不比闊論富，不貪圖享受，不大手大腳，以實(shí)際行動(dòng)為所有民警作出表率。
    紀(jì)律教育研討發(fā)言篇四
    ---深刻汲取教訓(xùn)，認(rèn)真履職盡責(zé)，切實(shí)抓好安全穩(wěn)定工作?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)體會(huì)匯報(bào)如下：
    一、學(xué)習(xí)聚焦，深刻認(rèn)識(shí)嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要性。
    在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)指出，要“嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩”，“加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置”，并且明確提出了遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的“五個(gè)必須”要求，即：必須維護(hù)黨中央權(quán)威，在任何時(shí)候任何情況下都要在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致；必須維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持五湖四海，團(tuán)結(jié)一切忠實(shí)于黨的同志；必須遵循組織程序，重大問題該請(qǐng)示的請(qǐng)示，該匯報(bào)的匯報(bào)，不允許超越權(quán)限辦事；必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動(dòng)，不得違背組織決定；必須管好親屬和身邊工作人員，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。這些重要論述，深刻闡明了遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的2---典型嚴(yán)重違紀(jì)違法危害根源，最關(guān)鍵的，一是理想信念動(dòng)搖，精神上缺了“鈣”，從而與黨的政治原則、中央精神背道而馳；二是黨性修養(yǎng)缺失，放棄了人生觀、世界觀、價(jià)值觀的改造，走到了黨和人民的對(duì)立面；三是權(quán)力膨脹、私欲熏心，為了一己之私，為所欲為，毫無(wú)顧忌；四是道德品行失范，放松自我約束，放縱各種欲望，最終走上了驕奢淫逸、腐化墮落的不歸路。
    4---有效推進(jìn)了婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)、改善民生、深化改革等方面的重點(diǎn)工作，以解決問題的成果檢驗(yàn)專題教育的成果。同時(shí)，也應(yīng)該清楚地看到，自己在推動(dòng)工作的過程中，有時(shí)還存在問題意識(shí)不強(qiáng)、調(diào)研不深入、統(tǒng)籌資源力度不夠等不足之處。這些差距，在一定程度上反映出自己思想認(rèn)識(shí)和實(shí)踐創(chuàng)新中的問題，也直接影響到工作中攻堅(jiān)克難的效果。
    6---三實(shí)”的思想自覺和行為自覺。
    在黨中央、國(guó)務(wù)院的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在市委、市政府的統(tǒng)一組織和方方面面的共同努力下，xx港“8·”瑞海公司危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)特別重大火災(zāi)爆炸事故救援處置工作有序進(jìn)行，取得了階段性進(jìn)展。當(dāng)前，事故處置仍在關(guān)鍵時(shí)刻，各項(xiàng)工作任務(wù)極其復(fù)雜艱巨。黨中央、國(guó)務(wù)院和市委、市政府對(duì)進(jìn)一做好事故救援處置和舉一反三全面加強(qiáng)安全穩(wěn)定等工作，都提出了明確要求。8月28日，市委“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育協(xié)調(diào)小組下發(fā)了《關(guān)于在“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育中深刻汲取“”事故教訓(xùn)推動(dòng)安全穩(wěn)定整改落實(shí)工作的通知》。
    8---張貼不到位等問題。
    10---。
    紀(jì)律教育研討發(fā)言篇五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位戰(zhàn)友：
    我是來(lái)自滇池路派出所的民警-，我今天演講的題目是《警察的顏色》。
    聞一多先生是這樣闡述生命的。他說：“生命是一張沒有價(jià)值的白紙，自從綠給了我發(fā)展，紅給了我熱情，黃教我以忠義，藍(lán)教我以高潔，粉紅賜我以希望，灰白贈(zèng)我以悲哀;再完成這幀彩圖，黑還要加我以死?！笨赐噶松c死的人，對(duì)生命的理解如此透徹和超脫。而我們?nèi)嗣窬斓墓ぷ鳎刻於荚隗w驗(yàn)生死愛恨、酸甜苦辣，在我看來(lái)我們的顏色是彩色的，他有著大自然中最美麗最豐富最多姿多彩的顏色。
    人民警察演講稿提到警察的顏色，你一定會(huì)想到藍(lán)色，確實(shí)，人民警察的藍(lán)色，深邃寬廣，寒冬酷暑、大街小巷只要是在你需要的地方，都可以看見這溫暖、清爽的藍(lán)色。特別是在剛剛過去的20-年，無(wú)論是偵破7。21特大公交車爆炸案，還是執(zhí)行奧運(yùn)安保任務(wù)，亦或是汶川地震災(zāi)區(qū)，到處都可以看見人民警察藍(lán)色的身影，他們用高潔、肅穆的藍(lán)色詮釋了我們?nèi)粘９ぷ髦胁豢苫蛉钡募o(jì)律性，和維護(hù)社會(huì)安定、保衛(wèi)人民生命財(cái)產(chǎn)的堅(jiān)決性與果斷性。藍(lán)色是天空的顏色，也是人民警察最常見的顏色，植根大地，志博云天這就是人民警察的藍(lán)色。
    和藍(lán)色一起并行的，還有紅色!20-年，有一位民警感動(dòng)昆明，他就是我們的戰(zhàn)友-，他在下班回家途中，遇到公交車上扒竊的歹徒，毅然挺身而出，支身與多名歹徒博斗，在身中十多刀，鮮血直流之時(shí)仍然堅(jiān)持與歹徒搏斗，直到戰(zhàn)友趕來(lái)增援。他用自己的鮮血詮釋了人民警察紅色的青春和忠誠(chéng)。警察是和平時(shí)期x最多，犧牲的人，紅色就是我們血液中流淌的不變的顏色，激情、奉獻(xiàn)、忠誠(chéng)這就是人民警察的紅色，無(wú)數(shù)人民警察前仆后繼，用自己的青春和熱血描繪著警察的主色調(diào)，將這光榮而耀眼的紅色永遠(yuǎn)的攜刻在了人民警察的身上。
    還有白色，這個(gè)大自然中最純凈的顏色，記得我們?cè)趯?duì)育紅小學(xué)一對(duì)因父母吸毒生活無(wú)著落的雙胞胎孩子，進(jìn)行愛心助學(xué)時(shí)，兩個(gè)孩子自制了一張新年賀卡送到了派出所，上面寫著：謝謝警察叔叔和警察阿姨，祝你們新年平安快樂!旁邊畫了一個(gè)扇著翅膀的天使，落款處畫著一雙笑如彎月的眼睛。這一刻，我感覺到作為警察的那份純白美好，誰(shuí)能說警察不是白色的，圣潔、純凈，扇著翅膀來(lái)到人間，鋤強(qiáng)扶弱，猶如一塊白玉，容不下一絲絲罪惡。
    赤橙黃綠青藍(lán)紫，每一種顏色都有自己的精彩，每一種顏色都是大自然的恩賜。我是一名戶籍內(nèi)勤，每天都在做著普通而枯燥的工作，重復(fù)的話語(yǔ)可能每天要說上上百遍。時(shí)間長(zhǎng)了，也會(huì)有一些沮喪。一天，我?guī)鸵晃划?dāng)年插隊(duì)到州縣的老人解決了多年未落的戶口，他的情況并不是特別特殊，我只是按照政策為老人想了一些辦法為老人辦理了戶口，老人便千恩萬(wàn)謝，幾度落淚，還煮了一碗綠豆稀飯送到所上，說給我清清火，潤(rùn)潤(rùn)嗓子。面對(duì)老人的善良，我倍受感動(dòng)，沒有想到我沒有感動(dòng)群眾，卻是群眾感動(dòng)了我，她讓我覺得無(wú)論你的工作有多平凡，多枯燥，只要多付出一點(diǎn)熱情和主動(dòng)，收獲的一定不只是一點(diǎn)點(diǎn)，這就好比橙色，他雖然沒有紅色耀眼奪目，也沒有金色光芒四射，但他依然每天用太陽(yáng)般的笑臉面對(duì)平凡的生活，不一定是最美的，也不一定會(huì)有矚目的成績(jī)，但我依然可以發(fā)自內(nèi)心的微笑，依然可以用自己的熱情渲染屬于自己的色彩。
    還有一種顏色不得不說，那就是灰色，對(duì)于我們這些處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期的人民警察，承受著高負(fù)荷，高壓力、高風(fēng)險(xiǎn)的三高人群來(lái)說，灰色似乎就是我們注定躲不掉的顏色，面對(duì)灰色的迷霧，我和你一樣迷茫、彷徨，也會(huì)咬著牙唱那首“下輩子不做警察”的網(wǎng)絡(luò)歌曲。但冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?那只是自然界中的灰色罷了。讓我們靜靜守候日出前的那一抹灰白，期待陽(yáng)光噴薄而出的蓄勢(shì)待發(fā)，畢竟風(fēng)雨后的彩虹才是最美的。
    親愛的戰(zhàn)友們，警察的顏色還遠(yuǎn)不止我剛才描述的這幾種，還有很多美麗、精彩的顏色等待著你用心去發(fā)現(xiàn)，去體驗(yàn)，每個(gè)人活著的任務(wù)與使命就是編織自己的生命，讓自己的生命變得七彩美麗。也許你現(xiàn)在正處于灰色的迷茫，也許你正經(jīng)歷著紅色的激揚(yáng)，也許你正接受白色的心靈洗禮，也許你正重復(fù)著藍(lán)色的簡(jiǎn)單莊嚴(yán)，也許你正用橙色的笑臉迎接生活的平凡，又或許你覺得自己活的不算鮮艷，不夠精彩，但活著，而且可以活出不同的顏色，這難道不是一種幸運(yùn)嗎?讓我們鼓足勇氣，迎難而上，努力追求工作的色彩、生活的色彩，讓我們珍惜只有我們警察才有的五彩斑斕，用自己的努力，裝扮自己，裝扮大地，活出我們警察特有的五彩人生。
    我的演講完了，謝謝大家!
    紀(jì)律教育研討發(fā)言篇六
    嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩是我們黨事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的生命線，是立黨之綱、治黨之需、強(qiáng)黨之要。廣大黨員干部務(wù)必深刻認(rèn)知嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的極端重要性，做政治上的清醒人、明白人、帶頭人。
    黨的十八大以來(lái)，黨中央重拳反腐，正風(fēng)肅紀(jì)，查處了一批貪腐干部。這些落馬的黨員干部普遍存在著不守紀(jì)律、不講規(guī)矩，政治規(guī)矩意識(shí)喪失，政治紀(jì)律和政治規(guī)矩嚴(yán)重松弛的突出問題。這些問題嚴(yán)重危害黨的肌體健康，威脅到黨的執(zhí)政根基。為此，習(xí)近平總書記提出了“五個(gè)必須”，這正是最重要、最根本、最關(guān)鍵的規(guī)矩。必須維護(hù)黨中央權(quán)威，在任何時(shí)候任何情況下都要在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致；必須維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持五湖四海，團(tuán)結(jié)一切忠實(shí)于黨的同志；必須遵循組織程序，重大問題該請(qǐng)示的請(qǐng)示，該匯報(bào)的匯報(bào)，不允許超越權(quán)限辦事；必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動(dòng)，不得違背組織決定；必須管好親屬和身邊工作人員，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。這些都是不可逾越的底線、不能觸碰的紅線。黨員、干部黨性強(qiáng)不強(qiáng)，對(duì)黨是不是忠誠(chéng)，這“五個(gè)必須”是重要的考驗(yàn)、根本的檢驗(yàn)。
    一、嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重大現(xiàn)實(shí)意義。
    “人不以規(guī)矩則廢，黨不以規(guī)矩則亂”。一個(gè)人，沒有規(guī)矩，很難成為一個(gè)合格的社會(huì)人。一個(gè)擁有8900多萬(wàn)黨員的大黨，沒有紀(jì)律和規(guī)矩，就注定成為一盤散沙。治理一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)，關(guān)鍵是要立規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩。
    從歷史看，繼承黨的光榮傳統(tǒng)，保持黨的強(qiáng)大凝聚力、戰(zhàn)斗力，必須始終嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。中國(guó)共產(chǎn)黨成立伊始，就強(qiáng)調(diào)立規(guī)矩、講紀(jì)律。1922年，黨的二大制定了黨史上第一部黨章，便對(duì)政治紀(jì)律作了明確強(qiáng)調(diào)。1929年，古田會(huì)議通過的《決議》，針對(duì)黨和紅軍內(nèi)部存在的不講政治的單純軍事觀點(diǎn)、極端民主化、非組織化、小團(tuán)體主義等不良思想傾向，專門作出了紀(jì)律規(guī)定。1948年，黨中央在西柏坡召開會(huì)議，強(qiáng)調(diào)要建立請(qǐng)示報(bào)告制度。在即將進(jìn)京“趕考”的偉大時(shí)刻，又訂下了“兩個(gè)務(wù)必”、“六條規(guī)定”。改革開放初期，為了吸取“文革”教訓(xùn)，黨重新設(shè)立中央紀(jì)律檢查委員會(huì)，制定《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》，進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律和規(guī)矩建設(shè)。我們黨正是靠這些嚴(yán)明的政治規(guī)矩一路走來(lái)，今天，也必然要靠更加嚴(yán)明的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩凝聚全黨力量，不斷攻堅(jiān)克難、奪取勝利。
    從現(xiàn)實(shí)看，新形勢(shì)下，我們面臨執(zhí)政考驗(yàn)、改革開放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)這“四大考驗(yàn)”和精神懈怠危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)、脫離群眾危險(xiǎn)、消極腐敗危險(xiǎn)這“四大危險(xiǎn)”。接受考驗(yàn)，化解風(fēng)險(xiǎn)，鞏固黨的執(zhí)政地位，要求我們必須全面從嚴(yán)治黨，促使黨員干部始終嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，深刻認(rèn)識(shí)違反政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的嚴(yán)重危害性。講規(guī)矩是對(duì)黨員、干部黨性的重要考驗(yàn),是對(duì)黨員、干部對(duì)黨忠誠(chéng)度的重要檢驗(yàn)。在今天重新強(qiáng)調(diào)政治規(guī)矩，其本質(zhì)就是為了維護(hù)黨中央權(quán)威、維護(hù)黨內(nèi)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、重塑黨組織的紀(jì)律性和約束力，凈化黨的政治生態(tài)。我們應(yīng)該清醒看到，違反政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，直接危及和損害政治生態(tài)，導(dǎo)致少數(shù)干部世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀發(fā)生異化，上下級(jí)之間和干部之間講關(guān)系不講黨性，講感情不講原則，講義氣不講正氣。長(zhǎng)此以往，歪風(fēng)滋長(zhǎng)，邪氣上升，明規(guī)則形同虛設(shè)，潛規(guī)則越用越靈。
    打鐵還要自身硬。黨章第三十七條規(guī)定：“黨組織必須嚴(yán)格執(zhí)行和維護(hù)黨的紀(jì)律，共產(chǎn)黨員必須自覺接受黨的紀(jì)律的約束?！秉h的十八屆六中全會(huì)重申，“堅(jiān)持紀(jì)律面前一律平等，遵守紀(jì)律沒有特權(quán)，執(zhí)行紀(jì)律沒有例外，黨內(nèi)決不允許存在不受紀(jì)律約束的特殊組織和特殊黨員”。政治紀(jì)律和政治規(guī)矩就是黨員干部不能逾越的政治紅線。守得住政治紅線是黨員干部為政為官的最基本要求。所謂政治紅線，指的是黨員干部在公務(wù)活動(dòng)中，甚至在私人生活中，都應(yīng)當(dāng)時(shí)刻具備的一種內(nèi)化了的、自覺的政治覺悟或政治意識(shí)，是黨員干部清醒認(rèn)識(shí)到的不得去觸碰、違反或無(wú)視的剛性政治紀(jì)律或規(guī)章。它要求黨員干部要明確自己的政治身份和社會(huì)角色，不能把自己混同于普通民眾。因此，我們絕不能將政治紀(jì)律和政治規(guī)矩視為“紙老虎”“稻草人”或一紙空文，要恪守為官職業(yè)道德，提高自身抗腐能力，時(shí)刻警惕糖衣炮彈的進(jìn)攻。
    二、嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，也要強(qiáng)化基層。
    黨員干部的一舉一動(dòng)，群眾都會(huì)看在眼里。在基層，村干部廉潔自律問題是基層反腐倡廉建設(shè)的重要內(nèi)容?！吧n蠅”雖小，危害尤大。作為“離群眾最近的人”，村干部與農(nóng)民朝夕相處，若其作風(fēng)不正，不守規(guī)矩，更會(huì)直接危害群眾利益。黨的基層干部直接服務(wù)于人民群眾，更應(yīng)充分認(rèn)識(shí)嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的極端重要性和迫切性，在思想上行動(dòng)上始終維護(hù)黨的形象，為人民群眾站好每一班崗。
    當(dāng)前，一些基層黨員干部黨性修養(yǎng)不純，政治信仰缺失，政治意識(shí)淡化?？陬^上講信仰，講忠誠(chéng)，但思想深處卻是“馬列主義對(duì)人，自由主義對(duì)己”，政治方向迷失，理想信念動(dòng)搖，將干群之間的“魚水關(guān)系”變成“油水關(guān)系”。少數(shù)基層黨組織，特別是班子“一把手”，在貫徹“堅(jiān)持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨”要求中，黨委的主體責(zé)任和紀(jì)委的監(jiān)督責(zé)任落實(shí)不到位，對(duì)黨員干部的監(jiān)督管理失之于寬、失之于軟、失之于松。自我約束不嚴(yán)。一些基層黨員干部不能嚴(yán)格要求自己，對(duì)中央和上級(jí)的決定陽(yáng)奉陰違、消極應(yīng)付、欺上瞞下。黨員干部的黨性修養(yǎng)出現(xiàn)滑坡，理想信念出現(xiàn)偏差，發(fā)生在群眾身邊的“四風(fēng)”和腐敗問題不斷滋生，“造就”了不少小官巨貪的“蒼蠅”。
    紀(jì)律教育研討發(fā)言篇七
    同學(xué)們：你們好！
    為全面提高學(xué)生素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，養(yǎng)成學(xué)生的良好的文明行為習(xí)慣，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)，規(guī)范學(xué)生在校期間的行為，針對(duì)前段的一些問題和現(xiàn)象，召開初二年級(jí)學(xué)生紀(jì)律教育大會(huì)。
    受學(xué)校德育處委托，今天由我對(duì)同學(xué)們進(jìn)行紀(jì)律教育。
    踏著春天的腳步，你們已經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)入了承先啟后的初二下學(xué)期這個(gè)重要階段。相信每個(gè)同學(xué)心中都有了新的目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，將努力拼搏，勤奮進(jìn)取，然而在實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的過程中，紀(jì)律乃至學(xué)習(xí)必須引起我們的足夠重視。初二的學(xué)生，正處于心理和生理向成年人過渡的關(guān)鍵時(shí)期。你們覺得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，具有好面子、好表現(xiàn)、好強(qiáng)、好交往等強(qiáng)烈的自我意識(shí)，但同時(shí)具有感情脆弱、依賴性強(qiáng)、自控力差、不穩(wěn)定等特點(diǎn)，甚至有個(gè)別同學(xué)出現(xiàn)厭學(xué)、早戀等心理異?，F(xiàn)象。
    到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來(lái)維持。
    作為一名中學(xué)生，要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及我校一日行規(guī)要求，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：尊師愛友，自強(qiáng)自律；誠(chéng)實(shí)守法，文明禮貌；遵守公德，愛護(hù)公物。
    目前，在我們初二年級(jí)中存在有很多違紀(jì)現(xiàn)象，我們必須堅(jiān)決制止。
    1、課間串樓層、追逐打鬧、喜歡有事沒事就往廁所去并伴有大聲喧嘩、不文明言語(yǔ)、自修課亂講話等現(xiàn)象比較嚴(yán)重。 （1班和2班個(gè)別同學(xué)本次不點(diǎn)名批評(píng)，3班同學(xué)在這幾個(gè)方面做的都比較好）
    力氣，缺乏競(jìng)爭(zhēng)力。除此之外，還有少數(shù)學(xué)生不遵守紀(jì)律，二分鐘預(yù)備玲響不快速進(jìn)教室而是慢悠悠的、上課睡覺，不愛護(hù)公物等現(xiàn)象也有出現(xiàn)，這些都是不允許出現(xiàn)的。
    3、有的同學(xué)出言不遜，以至發(fā)生矛盾；還有如有以大欺小，以強(qiáng)凌弱，強(qiáng)討惡要，強(qiáng)霸惡占等，對(duì)于此類事情，給學(xué)校、和同學(xué)造成惡劣影響，此種現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律給予嚴(yán)重警告處分，將在全校亮相，并通報(bào)批評(píng)、屢教不改者，一律勒令退學(xué)，并記入檔案。
    4、男、女生之間非正常交往。有的男、女生之間上課不愛學(xué)習(xí)，不注意聽講，而是寫書信，遞條子，放學(xué)后外出等。整天不思上進(jìn)，不務(wù)正業(yè)，出現(xiàn)早戀現(xiàn)象。此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)， 由班主任或?qū)W校單獨(dú)教育，通知其家長(zhǎng)，經(jīng)教育不改的，并在全校通報(bào)批評(píng)。
    5、是不注意儀容儀表，男生頭發(fā)多長(zhǎng)不符合標(biāo)準(zhǔn)，戴首飾、扎耳眼，女生梳怪發(fā)；男女生敞衣服，留長(zhǎng)指甲，穿校服里長(zhǎng)外短的等嚴(yán)重影響了中學(xué)生的形象。都將被扣分。
    以上種種違紀(jì)現(xiàn)象，都是我們應(yīng)當(dāng)注意的。希望我們嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣，同時(shí)全年級(jí)同學(xué)之間相互監(jiān)督，對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時(shí)檢舉揭發(fā)，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    前階段，公布了對(duì)部分違紀(jì)學(xué)生的處理意見，希望受處分的學(xué)生要吸取教訓(xùn)，及時(shí)改正錯(cuò)誤，要深刻反思自己違紀(jì)的原因，好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取早日解除處分。全體學(xué)生要以這些同學(xué)的違紀(jì)行為為戒，提高遵紀(jì)守法的意識(shí)，樹立好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)愛學(xué)校、愛班級(jí)的精神。講文明、懂禮貌、樹新風(fēng)，人人爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生。
    各位同學(xué)們，法紀(jì)教育應(yīng)該引起我們每個(gè)人的高度重視，人人都要嚴(yán)于律已，用自己的行動(dòng)影響和帶動(dòng)他人，從而起到由個(gè)人到集體、由班級(jí)到學(xué)校的帶頭作用，促使校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。讓我們共同努力，積極營(yíng)造健康、向上的校園文化氛圍，凈化、優(yōu)化育人的整體環(huán)境，為同學(xué)們的健康成長(zhǎng)和我們大家的學(xué)習(xí)、工作和生活提供更加開闊而純凈的空間。
    親愛的各位同學(xué)： 大家下午好！
    為全面提高學(xué)生素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，養(yǎng)成學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)，規(guī)范學(xué)生在校期間的行為，針對(duì)前段的一些問題和現(xiàn)象，特在此重新進(jìn)行紀(jì)律教育。
    首先，我們明確兩個(gè)觀點(diǎn)：
    老師的嚴(yán)是對(duì)你的愛而不是害！
    不要因?yàn)槟阕约旱拇嬖诮o別人帶來(lái)麻煩和壓力！
    相信每個(gè)同學(xué)心中都有自己的人生奮斗目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，將努力拼搏，勤奮進(jìn)取，然而在實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的過程中，紀(jì)律乃至學(xué)習(xí)必須引起我們的足夠重視。俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個(gè)“規(guī)矩”就是紀(jì)律，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。在一個(gè)有良好的.、班風(fēng)的環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律渙散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。而好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來(lái)維持。 初中生，正處于心理和生理向成年人過渡的關(guān)鍵時(shí)期。自己覺得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，具有好面子、好表現(xiàn)、好強(qiáng)、好交往等強(qiáng)烈的自我意識(shí)，但同時(shí)又具有感情脆弱、依賴性強(qiáng)、自控力差、不穩(wěn)定等特點(diǎn)。因此紀(jì)律的束縛顯得尤為重要。 作為一名初中生，要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：尊師愛友，自強(qiáng)自律；誠(chéng)實(shí)守法，文明禮貌；遵守公德，愛護(hù)公物。
    目前，在我們學(xué)校存在的紀(jì)律現(xiàn)象主要有以下幾個(gè)方面，我們必須堅(jiān)決制止。
    1、上課說話、課間瘋鬧、自習(xí)課亂講話現(xiàn)象比較嚴(yán)重。
    2、部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度極不端正，表現(xiàn)在：課堂不聽，不寫，不做，甚至有的學(xué)生還講話，搗亂，故意氣老師，不完成作業(yè)，或抄寫、應(yīng)付作業(yè)等。這部分學(xué)生思想狀態(tài)非常懶散，一切要靠監(jiān)督過日子。學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度及其不端正，雖表面沒有違反紀(jì)律但思想開小差，學(xué)習(xí)不用心，最終導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)沒有提高。個(gè)別男生對(duì)待某些學(xué)科老師的批評(píng)教育顯得不耐煩，甚至在公開場(chǎng)合頂撞老師或故意氣老師。學(xué)習(xí)上克服困難的毅力不夠，不想下大力氣，缺乏競(jìng)爭(zhēng)力。除此之外，還有少數(shù)同學(xué)不遵守紀(jì)律，上課遲到早退，上課睡覺，考試作弊等現(xiàn)象。
    3、有的同學(xué)出言不遜，動(dòng)手打人；以大欺小，倚強(qiáng)凌弱，強(qiáng)討惡要，強(qiáng)霸惡占。對(duì)于此類事情，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律嚴(yán)肅處理，并記入學(xué)生學(xué)籍檔案。
    一律嚴(yán)肅處理，并記入學(xué)生學(xué)籍檔案。并移交公安機(jī)關(guān)法辦。
    5、有的同學(xué)違反學(xué)校管理規(guī)定獅子外出，上網(wǎng)吧，徹夜不歸。此種現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律嚴(yán)肅處理，并記入學(xué)生學(xué)籍檔案。
    6、男女生之間非正常交往。有的男女生上課不學(xué)習(xí)，不注意聽講，而是寫書信，遞條子，整天不思上進(jìn)，不務(wù)正業(yè)，出現(xiàn)早戀現(xiàn)象。此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，由班主任或?qū)W校教育，經(jīng)教育不改的，通知其家長(zhǎng)，今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，做留校察看以上處分。
    7、不注意儀容儀表，男生蓄長(zhǎng)發(fā)、燙發(fā)、染發(fā)；女生戴首飾、扎耳眼、梳怪發(fā)；留長(zhǎng)指甲，穿奇裝異服，嚴(yán)重影響了中學(xué)生的形象。此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，全校通報(bào)批評(píng)。屢教不改者，讓家長(zhǎng)領(lǐng)回家自我反省、自我教育。
    對(duì)于故意違紀(jì)的學(xué)生，學(xué)校將加重處罰力度，力爭(zhēng)為同學(xué)們提供一個(gè)良好的學(xué)校環(huán)境。
    以上種種違紀(jì)現(xiàn)象，都是我們應(yīng)當(dāng)注意的。希望我們嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣，同時(shí)同學(xué)之間相互監(jiān)督，對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時(shí)檢舉揭發(fā)，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    前階段，學(xué)校對(duì)部分違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)肅的處理，希望受處分的學(xué)生要吸取教訓(xùn)，及時(shí)改正錯(cuò)誤，要深刻反思自己違紀(jì)的原因，好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取早日解除處分。全體學(xué)生要以這些同學(xué)的違紀(jì)行為為戒，提高遵紀(jì)守法的意識(shí)，樹立好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)愛學(xué)校，愛班級(jí)的精神。講文明、懂禮貌、樹新風(fēng)，人人爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生。人人都要嚴(yán)于律己，用自己的行動(dòng)影響和帶動(dòng)他人，從而起到由個(gè)人到集體、由班級(jí)到學(xué)校的帶頭作用，促使學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的良性發(fā)展，為同學(xué)們的健康成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)、生活提供更加開闊而純凈的空間。
    最后，送幾句話和所有同學(xué)共勉：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。
    謝謝大家！
    老師們、同學(xué)們：上午好！
    同學(xué)們都知道這樣一俗語(yǔ)，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，社會(huì)上各行各業(yè)，只要是涉及到人的組織或群體，都有相應(yīng)的行為準(zhǔn)則和規(guī)章制度。洪水沒有堤壩的約束，它將沖毀家園；車輛沒有交通規(guī)則的約束，將會(huì)付出生命的代價(jià)，學(xué)生沒有紀(jì)律的約束，他將成為社會(huì)的危險(xiǎn)品，我們的思想和行為如果不加控制就如同高速行駛的汽車沒有方向盤的控制，那將是極其危險(xiǎn)的。學(xué)校是社會(huì)的一部分，學(xué)校的紀(jì)律規(guī)章對(duì)全體師生都具有廣泛的約束力，學(xué)校紀(jì)律是學(xué)生能更好地完成學(xué)業(yè)的保障，試想如果一個(gè)班級(jí)，一個(gè)學(xué)校沒有紀(jì)律，那會(huì)是一種怎樣的狀況。
    然而，當(dāng)前我校同學(xué)們的紀(jì)律現(xiàn)狀如何呢？同學(xué)們自己可以看看發(fā)生在我們身邊的一部分學(xué)生的一些典型事件：經(jīng)常遲到、經(jīng)常曠課、以大欺小、以強(qiáng)凌弱、抽煙、談戀愛、打架斗毆、沉迷網(wǎng)絡(luò)、無(wú)理頂撞老師，上課不聽講，不做作業(yè)，上課玩手機(jī)，忘了自己學(xué)生的身份，晚上該睡覺不睡，而是在寢室吵鬧、賭博、或者翻圍墻出去深夜上網(wǎng)；同學(xué)之間有了矛盾就運(yùn)用武力來(lái)解決，自己解決不了，就請(qǐng)他人，結(jié)果只能是兩敗俱傷。我相信老師和你的父母對(duì)發(fā)生這些現(xiàn)象的同學(xué)的表現(xiàn)也是失望的。
    必然會(huì)吃大虧、摔跟頭。到那時(shí)再痛心疾首，悔不當(dāng)初已經(jīng)為時(shí)已晚，于事無(wú)補(bǔ)，如果以這樣的代價(jià)換取自己的成熟和覺醒，不覺得成本太高嗎。
    自由散漫、無(wú)視紀(jì)律的惡習(xí)即使是沒有發(fā)展到違法犯罪的地步，對(duì)自己生活的影響也是極大的。聯(lián)想集團(tuán)大家應(yīng)該都知道，公司員工的待遇非常好，該公司錄用員工有個(gè)規(guī)定：留長(zhǎng)發(fā)的不要，有紋身的不要，耳朵上有釘孔的不要，身體有煙頭燙痕的不要！再來(lái)看看我們部分同學(xué)的儀容儀表，每次檢查的時(shí)候都能發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)的儀容儀表不合要求。
    作為高中的學(xué)生，已經(jīng)具有了明辨是非、深刻思考的能力，要具備較強(qiáng)的組織紀(jì)律觀念和自我約束的能力。沒有自我約束能力的高中生是不合格的高中生，是沒有前途的高中生。我希望同學(xué)們不要只靠老師的約束，而是靠自己的自律、自強(qiáng)。
    同學(xué)們要經(jīng)常自我教育，經(jīng)常反省自己的行為好不好，自我教育是一個(gè)受益終生良好習(xí)慣。自我教育有三種層次：第一種，自我教育好的學(xué)生，他們根本不用老師去管教，他們的進(jìn)步靠的是自己。他們是前途無(wú)量的學(xué)生。再一種是，要靠別人管教的學(xué)生，他們?cè)诶蠋煹慕逃芾硐滦袨橐?guī)范、成績(jī)較好，雖然大錯(cuò)不犯，但一生會(huì)平平庸庸。最后一種是，不知道自我教育，又不能夠聽從老師的管理，他們會(huì)無(wú)法在學(xué)校立足，他們也會(huì)無(wú)法在社會(huì)立足，一生一事無(wú)成。我希望同學(xué)要及時(shí)反省自己的行為，及時(shí)修正自己的行為，及時(shí)提高自我教育的效果。 中學(xué)時(shí)代是人生的分水嶺，在這一階段，你可能成為英才，走向成功；也可能成不了才，誤入歧途。俗話說得好，“先成人，后成才”。因此，我們要以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。在家做個(gè)好子女，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民。
    同學(xué)們，讓我們從撿起身邊的一片紙屑開始，從梳理好自己的頭發(fā)開始，從送給師長(zhǎng)一句真誠(chéng)的問候開始，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，鑄就優(yōu)良的品格，形成文明的風(fēng)尚。讓中學(xué)生活成為我們?nèi)松芯实囊豁?yè)！
    紀(jì)律教育研討發(fā)言篇八
    自全縣干部作風(fēng)整頓建設(shè)開展以來(lái)，按照干部作風(fēng)整頓的具體安排，我認(rèn)真學(xué)習(xí)縣紀(jì)委*次全委會(huì)上的講話精神，省委書記和市委書記在領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神，針對(duì)工作中存在的突出問題，從思想、工作、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行了自查?，F(xiàn)就自查情況作自我剖析如下:一、參加領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)情況自從開展領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)以來(lái)，我能夠按照省、市、縣委和本局的安排，積極參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真查找問題。在學(xué)習(xí)方面，無(wú)論是單位組織的干警學(xué)習(xí)會(huì)，還是領(lǐng)導(dǎo)干部集體學(xué)習(xí)會(huì)，我都按時(shí)參加，從不缺席。除了集體學(xué)習(xí)外，個(gè)人還堅(jiān)持自學(xué)。學(xué)習(xí)之后，及時(shí)撰寫心得體會(huì)。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同時(shí)，查找實(shí)際工作中和個(gè)人思想中的問題和不足，努力糾正。從自身做起、從點(diǎn)滴做起。同時(shí)積極配合領(lǐng)導(dǎo)班子做好本單位、本行業(yè)的思想作風(fēng)建設(shè)，努力使自己成為一名合格的司法行政干部。
    二、工作中存在的問題1、政治學(xué)習(xí)不夠，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)不高。平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對(duì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義重要思想沒有深刻地領(lǐng)會(huì)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。
    2、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，工作方法簡(jiǎn)單。只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，存在船到橋頭自然直的想法，缺少創(chuàng)新意識(shí)，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，沒有很好地深入基層、深入實(shí)際，處理事情方法比較簡(jiǎn)單。
    3、自我要求不嚴(yán)，主動(dòng)超前少。在理論學(xué)習(xí)中，沒有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，沒能及時(shí)用科學(xué)思想分析出現(xiàn)問題的原由，及時(shí)糾正主觀認(rèn)識(shí)上出現(xiàn)的偏差。自我要求不夠嚴(yán)格，缺乏工作的主動(dòng)性、進(jìn)取性，安于份內(nèi)工作，經(jīng)常是處于奉命行事，落實(shí)任務(wù)，不能站在全局的高度，思考問題，處理矛盾。
    4、作為長(zhǎng)期在基層工作，絕大部份是從事的農(nóng)業(yè)方面的事情，輕車熟路。但去年八月新調(diào)到司法局工作，對(duì)司法行政工作還知之甚少，還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)工作能力。
    三、對(duì)存在問題的分析對(duì)以上存在的問題，通過學(xué)習(xí)認(rèn)真分公析究其原因關(guān)鍵在于自已對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義重要思想以及各種新知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠。認(rèn)識(shí)不足，對(duì)學(xué)習(xí)的重要性、必要性、迫切性認(rèn)識(shí)不夠，思想上存在著重工作輕學(xué)習(xí)的頑疾，同時(shí)錯(cuò)誤地認(rèn)為自已是一名領(lǐng)導(dǎo)干部，學(xué)點(diǎn)自已有用的東西，能指導(dǎo)部門工作和搞好自已的本職工作就行了。正是由于這種錯(cuò)誤思想的作崇，放松了學(xué)習(xí)，影響了自已知識(shí)水平的進(jìn)一步提高。
    對(duì)工作上存在的問題，從客觀上講，剛從一個(gè)地方新調(diào)到一個(gè)地方，情況不屬，對(duì)工作思路不清，重點(diǎn)不突出，但從主觀上講，一是自已沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會(huì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的深刻，和更好地運(yùn)用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論，更沒有把這些理論貫穿到實(shí)踐中去。二是思想不解放，對(duì)司法行政工作沒有新思路，新思想，沒有創(chuàng)新開發(fā)，順著前人的路走下去，不敢大膽地去闖，說到底是不適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展要求。
    四、整改措施和努力方向針對(duì)自己在工作中存在的問題，我將在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，時(shí)時(shí)開展自我批評(píng)，認(rèn)真按照xx的要求，牢固樹立馬克思主義的群眾觀點(diǎn)，全心全意為人民服務(wù)，勤政務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，從自身做起，做群眾的貼心人。扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作，提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn)：
    1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。xx在中紀(jì)委七次全會(huì)上的講話，要求領(lǐng)導(dǎo)干部要倡導(dǎo)八個(gè)方面的良好風(fēng)氣之一就是勤奮好學(xué)，學(xué)以致用，這充分說明了學(xué)習(xí)的重要性和必要性。學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。今我不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義重要思想等科學(xué)理論，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。還要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識(shí)和各業(yè)務(wù)知識(shí)。
    進(jìn)一步增強(qiáng)法紀(jì)觀念，增強(qiáng)法紀(jì)意識(shí)。樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。
    2、積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自己工作的能力;要熱愛司法行政工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請(qǐng)教;要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，把工作能力提高到一個(gè)新的水平。
    3、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高服務(wù)能力。通過學(xué)習(xí)，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)，在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫，為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策，獻(xiàn)智獻(xiàn)力;加強(qiáng)與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠(chéng)相待。
    正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利，時(shí)刻遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線，增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感，堂堂正正做人。在思想作風(fēng)上堅(jiān)持以民為本，常懷愛民之心，常思為民之策，常謀為民之事，切實(shí)肩負(fù)起糾正損害群眾利益不正之風(fēng)的重任。在工作作風(fēng)上堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，真抓實(shí)干，滿腔熱情地幫助人民群眾解決實(shí)際問題和困難。
    在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)上繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，深入實(shí)際、深入基層，深入群眾，察民情，分民憂，解民怨，讓群眾共享改革成果。在功名得祿方面堅(jiān)持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動(dòng);行動(dòng)上要增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)，不計(jì)得失，真正做到自重、自省、自警、自勵(lì)。在生活上嚴(yán)格要求自己，克服享樂主義、拜金主義，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。
    總之，今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范。
    一、參加機(jī)關(guān)作風(fēng)教育整頓活動(dòng)情況自從開展作風(fēng)教育整頓活動(dòng)以來(lái)，我能夠按照學(xué)校的安排，積極參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真查找問題。在學(xué)習(xí)方面，無(wú)論是單位組織的職工學(xué)習(xí)會(huì)，還是小組學(xué)習(xí)會(huì)，我都按時(shí)參加，沒有缺席。除了集體學(xué)習(xí)外，個(gè)人還堅(jiān)持自學(xué)。學(xué)習(xí)之后，及時(shí)撰寫心得體會(huì)。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還注意對(duì)照要求，查找實(shí)際工作中和個(gè)人思想中的問題和不足，努力糾正自己存在的作風(fēng)問題。
    二、自查自糾情況對(duì)照教育局要求查找的幾個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行自查，自己認(rèn)為我個(gè)人總體上還做得比較好。
    一是服從大局觀念好、有強(qiáng)烈的全局意識(shí)，在工作中和同志們的工作展開了更好更多的合作。不管是份內(nèi)份外，只要有任務(wù)，只要有利于工作，有利于教育事業(yè)的發(fā)展，我們都是心往一處想，勁往一處使。
    二是認(rèn)真搞好團(tuán)結(jié)，充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。我一直把搞好團(tuán)結(jié)作為我個(gè)人工作的重要要求之一，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，不利團(tuán)結(jié)的話不說，維護(hù)教師的形象。
    三是在平時(shí)的工作作風(fēng)上，個(gè)人也是做得比較好，十分注意工作紀(jì)律。我從參加工作以來(lái)，就養(yǎng)成了不遲到、不早退的習(xí)慣，一般都要提前到辦公室。到了辦公室，就認(rèn)認(rèn)真真地做事，沒有擅自脫崗。
    四是責(zé)任感較強(qiáng)，精神狀態(tài)好，我一直都有一種不甘落后的信念，千方百計(jì)要把自己的工作做好，我所做的一切也受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
    五是能不斷充實(shí)自已，努力提高工作技能和效率。在工作和生活中，能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力使自己不掉隊(duì)。
    當(dāng)然，與越來(lái)越高的工作要求相比，與不斷發(fā)展的形勢(shì)相比，個(gè)人身上仍存在一些問題和不足。一是自身的能力和知識(shí)的局限，在新的形勢(shì)和新的任務(wù)面前，有時(shí)有心有余而力不足之感，不能主動(dòng)出擊，只能被動(dòng)應(yīng)付。
    三、存在問題的原因1、思想跟不上形勢(shì)，沒有從政治大局考慮。在理論學(xué)習(xí)中，自己沒有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，在改造主觀世界上下功夫，從而牢固樹立為黨和人民事業(yè)奮斗的信念，因此在思想上出現(xiàn)偏差。
    2、思想認(rèn)識(shí)反思不夠。平時(shí)總是認(rèn)為做好自己本職工作就行，只要不違犯紀(jì)律、不犯錯(cuò)誤，工作上不求有功，但求無(wú)過，不求過得硬，但求過得去，缺乏積極進(jìn)取的精神，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，對(duì)如何開拓性地開展工作研究不夠，沒有從領(lǐng)導(dǎo)角度方面和政治高度方面考慮問題。
    四、今后的整改措施1、以學(xué)習(xí)教育為途徑，提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻理解有關(guān)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)提高行政效能建設(shè)文件資料的精神實(shí)質(zhì)，把握起精神要點(diǎn)，提高理論素質(zhì)與思想政治水平。努力鉆研政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)、拓展視野、堅(jiān)定信念、提高素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)、精讀有關(guān)重點(diǎn)文件，進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，自覺地加強(qiáng)黨性煅煉，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。
    2、積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自己工作的能力，多向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教，要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，把工作能力提高到一個(gè)新的水平。通過不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己處理實(shí)際問題的能力;要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)。
    3、更新教育觀念，改變對(duì)學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動(dòng)、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，熱愛學(xué)生，尤其要熱愛學(xué)困后進(jìn)生。
    4、牢固樹立“學(xué)校無(wú)小事，事事都育人;教師無(wú)小節(jié)，處處作表率“的意識(shí)，以教書育人為本職，作學(xué)生、教師的表率。牢固樹立“寧守清貧，不損師德“的意識(shí)，發(fā)揚(yáng)教師高風(fēng)亮節(jié)、“紅燭“精神，廉潔從教，維護(hù)“愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新“的美好形象。牢固樹立“以法執(zhí)教、以德治教、以德服人“意識(shí)。牢固樹立服務(wù)意識(shí)，憂患意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)使命感、緊迫感和危機(jī)感。
    5、積極調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)待當(dāng)前人事制度、工資制度改革，正確處理奉獻(xiàn)與索取、集體與個(gè)人、名利和道義之間的關(guān)系。
    黨員干部紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告自開展作風(fēng)整頓教育以來(lái)，我按照工委、管委要求深入開展了機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)教育整頓活動(dòng)。進(jìn)入“學(xué)習(xí)教育”階段以后，我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《行政訴訟法》、《公務(wù)員法》等有關(guān)文件，加強(qiáng)了業(yè)務(wù)相關(guān)的政策法規(guī)和基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，閱讀了毛澤東同志《為人民服務(wù)》、《反對(duì)自由主義》兩篇文章，并做好筆記，認(rèn)真撰寫了讀后感。我圍繞“機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)”具體資料的學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的思想動(dòng)態(tài)及實(shí)際工作及，查擺了自己在思想認(rèn)識(shí)、組織紀(jì)律、服務(wù)態(tài)度、工作效率等方面存在的問題，并進(jìn)行了認(rèn)真剖析，查找了問題產(chǎn)生的原因，明確了今后的整改方向，以便更好地開展工作。
    一、存在的主要問題：
    1、政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。表此刻：對(duì)黨的思想路線、方針政策的理解、貫徹、執(zhí)行不夠堅(jiān)定，不能做到與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)的提高自己的思想政治覺悟。政治敏銳性和洞察力不足，不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來(lái)武裝自己的頭腦，透過事物表象把握事物本質(zhì)的潛力不足，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的潛力有待提高。
    2、為人民服務(wù)的宗旨觀念不夠牢固。表此刻：對(duì)待群眾不能始終持續(xù)熱情服務(wù)的態(tài)度，當(dāng)手頭工作稍多時(shí)，性子就有些急燥，態(tài)度不夠和藹，遇到當(dāng)事人反復(fù)詢問的問題時(shí)，缺乏耐心，沒有合理調(diào)整自己的情緒。有時(shí)過多思考個(gè)人得失，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想。
    3、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。表此刻：對(duì)待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力就能夠把事情做好。有時(shí)由于私心作怪，存在“多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)，不做不錯(cuò)”的態(tài)度，除了自己必需完成的以外，能夠不做的就不做，有時(shí)因此產(chǎn)生工作效率低的問題。
    4、存在好人主義、形式主義思想。表此刻：處理問題時(shí)的原則性有待加強(qiáng)，對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問題，礙于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主義。有時(shí)有只求形式，不求落實(shí)的問題，具體制度的落實(shí)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，工作時(shí)只求是否做了，不求做得好壞。
    5、工作紀(jì)律的自我約束方面有待加強(qiáng)。表此刻：有時(shí)有遲到早退的問題，工作著裝有時(shí)不規(guī)范，有時(shí)在工作時(shí)間處理一些私人事務(wù)，個(gè)性是父親患病治療期間，因?yàn)檎疹櫢赣H部分影響了工作。
    二、存在問題的主要原因：
    一是思想上對(duì)政治學(xué)習(xí)缺乏正確的認(rèn)識(shí)。平時(shí)雖然經(jīng)常參加政治學(xué)習(xí)，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，流于形式，理論與實(shí)踐相脫節(jié)，自己思想意識(shí)的更新與黨的政策、方針脫節(jié)。
    二是為人民服務(wù)的意識(shí)不足。對(duì)“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)到群眾中去”的群眾路線的領(lǐng)會(huì)不夠，為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)不強(qiáng)。沒有堅(jiān)實(shí)任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)，在個(gè)人利益與群眾利益相沖突時(shí)，往往思考個(gè)人得失較多，而忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。換位思考還做的不夠，不能站在勞資雙方的立場(chǎng)上思考問題，經(jīng)常處于旁觀者的位置解答咨詢，處理工作。
    三是業(yè)務(wù)水平有待提高。對(duì)業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用的認(rèn)識(shí)有不足，一方面，理論與實(shí)踐相結(jié)合做的不夠，有理論與實(shí)踐相脫節(jié)的狀況存在。另一方面，缺乏敬業(yè)精神，對(duì)專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新不能跟上國(guó)家勞動(dòng)法建設(shè)的速度，有知識(shí)結(jié)構(gòu)滯后的問題。
    四是工作方法簡(jiǎn)單。對(duì)問題的認(rèn)識(shí)不夠深入，思考不深刻，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。不能從講政治的高度認(rèn)識(shí)問題，處理問題。
    三、整改措施：
    一是進(jìn)一步增強(qiáng)群眾觀念、公仆意識(shí)，真正提高自己的思想覺悟。首先，要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀，不斷加強(qiáng)共產(chǎn)主義道德修養(yǎng);其次，站在講政治、講正氣的高度要求自己。敢于開展批評(píng)與自我批評(píng)，自覺抵制各種腐朽落后思想的沖擊。最后，要把為人民服務(wù)意識(shí)落實(shí)到各項(xiàng)工作中去，以高度的職責(zé)感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的做好各項(xiàng)工作。
    二是加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。首先，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、理論水平。其次，注重法律實(shí)務(wù)，將法律理論與實(shí)務(wù)相結(jié)合，提高案件處理的規(guī)范性、科學(xué)性。最后，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請(qǐng)教。以高度工作職責(zé)感和踏實(shí)工作作風(fēng)，嚴(yán)格、公正、禮貌地執(zhí)法，真正做到全心全意為人民服務(wù)。
    三是以高度的政治職責(zé)感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的扎實(shí)工作作風(fēng)完成黨和人民交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，提高工作效率。工作中多動(dòng)腦子想辦法，做到既堅(jiān)持原則又靈活主動(dòng)，不做“老好人”。發(fā)揚(yáng)勇于開拓創(chuàng)新、敢于斗爭(zhēng)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，努力開拓工作新局面。
    四是要嚴(yán)格要求自己，以身作則，做遵守工作紀(jì)律的標(biāo)兵。要求別人做到的，自己首先要做到，要構(gòu)成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)，遵守工作紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行法律程序，嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、科學(xué)地做好各項(xiàng)工作。
    五是要始終持續(xù)清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以高度的政治職責(zé)感和踏實(shí)的工作作風(fēng)，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持實(shí)事求是的路線、方針、政策，做一名合格的機(jī)關(guān)工作者。
    黨員紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告自開展干部紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)以來(lái)，我按照紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的總體部署，根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)動(dòng)員會(huì)精神對(duì)照自我，重點(diǎn)從思想意識(shí)、紀(jì)律作風(fēng)、工作能力等方面進(jìn)行了檢查剖析自身存在的問題，認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)教育材料，對(duì)深入開展紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，各方面有了很大的收獲和提高。現(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際，剖析如下：
    一、存在問題(一)業(yè)務(wù)知識(shí)不足，理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠。參加工作以來(lái)我雖然一直比較重視學(xué)習(xí)，但所掌握的理論知識(shí)和具備的業(yè)務(wù)水平，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到新時(shí)期政府工作的要求。認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以應(yīng)付目前的工作了，滿足現(xiàn)狀，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握求精求深不夠。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。比如對(duì)民政、合療等政策的學(xué)習(xí)還很膚淺，一些婦女兒童工作等方面的業(yè)務(wù)技能還沒有完全掌握。平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)一些馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論的書籍，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解，使自己的理論知識(shí)與實(shí)際脫鉤，理論聯(lián)系實(shí)際不夠，學(xué)用脫節(jié)，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的意識(shí)不強(qiáng)，沒有充分把理論和實(shí)踐有機(jī)聯(lián)系起來(lái)，運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)分析和解決問題、指導(dǎo)工作、提高工作水平。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。
    ??表現(xiàn)在：對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動(dòng)腦，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)，只要還過得去就可以了。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，涂個(gè)省事，照搬照抄，只要按時(shí)完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對(duì)問題采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對(duì)策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。對(duì)分管工作的業(yè)務(wù)和知識(shí)的學(xué)習(xí)放松了要求，沒有自我加壓和擴(kuò)展自身價(jià)值的前瞻性。
    (二)為人民服務(wù)宗旨意識(shí)不夠牢固。從思想上來(lái)看，自己對(duì)立黨為公，執(zhí)政為民的認(rèn)識(shí)還不夠深入，總以為自己長(zhǎng)期在基層工作，對(duì)農(nóng)村工作十分熟悉，有時(shí)對(duì)待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，當(dāng)手頭工作稍多時(shí)，就嫌麻煩，性子就有些急燥，態(tài)度不夠好，有時(shí)過多考慮個(gè)人得失，存有“主觀為自己，客觀為別人”和“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以致自己為民服務(wù)的公仆意識(shí)淡化，未切實(shí)做到為群眾所想，急群眾所急。沒有把為人民服務(wù)作為最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和人生追求。認(rèn)為自己能力有限，職責(zé)有限，只能過一種平平靜靜、平平安安、平平淡淡的日子，只能是既沒有大作為，也不會(huì)轟轟烈烈。
    政治思想認(rèn)識(shí)不能緊跟形勢(shì)的要求。每次除了參加單位組織的學(xué)習(xí)外，之后連報(bào)紙，電視新聞等也很少顧及，更談不上學(xué)習(xí)政治理論書籍。因此，在工作生活中雖然與所包抓村的干部有一定感情，但親民愛民、為人民服務(wù)的思想樹立得并不牢固。不能始終與群眾心貼心，做到心里裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾，做群眾的貼心人。不能撲下身子為群眾辦好事、辦實(shí)事。
    (三)無(wú)私奉獻(xiàn)意識(shí)不強(qiáng)，工作作風(fēng)還需務(wù)實(shí)。工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，開拓創(chuàng)新意識(shí)不夠。工作上往往是領(lǐng)導(dǎo)安排什么工作就干什么，臨時(shí)性的工作和活動(dòng)較多，主動(dòng)考慮工作還有欠缺，對(duì)自己的工作缺乏系統(tǒng)的考慮和研究。工作中經(jīng)常接觸的問題很多，但是依靠自身很難解決，致使自己常常感覺很矛盾，很多問題靠自身的力量無(wú)法解決，經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生畏難情緒，急躁心理。在工作的敬業(yè)精神，務(wù)實(shí)作風(fēng)方面，自己還有很大差距，埋頭干工作多，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作和思想少;與同事談心交流不夠，談思想、交流業(yè)務(wù)工作較少。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。有時(shí)由于私心作怪，存在“多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)，不做不錯(cuò)”的態(tài)度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。
    二、存在問題的根源考慮自身存在的這些問題，有著諸多方面的思想根源，其中有客觀的因素，但更重要的是主觀因素造成的。主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：
    一是對(duì)政治學(xué)習(xí)“走過場(chǎng)”。停于形式，敷衍了事，平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識(shí)其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強(qiáng)有力的理論武器，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。致是理論水平還達(dá)不到時(shí)代要求。提高馬列主義的思想理論水平是對(duì)黨員干部的基本要求，思想理論水平的高低，決定著一名基層干部的政治素質(zhì)、理論修養(yǎng)和工作水平。自己學(xué)習(xí)的自覺性不高，主動(dòng)性不強(qiáng)，滿足于一知半解，在系統(tǒng)學(xué)、深入學(xué)、廣泛學(xué)和聯(lián)系實(shí)際學(xué)方面還不夠。正是因?yàn)檫@樣，才使自己在思想修養(yǎng)上做的不夠，在工作的開拓進(jìn)取上也就存在著差距，這是自身存在諸多問題和差距的一個(gè)重要根源。
    二是為群眾服務(wù)意識(shí)的淡薄。未牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。沒有深刻體會(huì)“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)到群眾中去”的實(shí)質(zhì)。沒有堅(jiān)持任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)。始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，是對(duì)一名機(jī)關(guān)干部的根本要求。具體到自己身上，就應(yīng)當(dāng)始終保持高度的敬業(yè)精神，認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇、任勞任怨、盡心盡力地做好所擔(dān)負(fù)的包村工作和婦女工作，并以人民群眾滿意作為改進(jìn)、提高自己工作的標(biāo)準(zhǔn)。但是自己的這種觀念樹立的并不牢靠，在工作上、學(xué)習(xí)上、作風(fēng)上不能高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，提高自己、改進(jìn)工作的緊迫感、責(zé)任心還不夠強(qiáng)，離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有較大差距。
    三是工作方法簡(jiǎn)單，創(chuàng)新意識(shí)不夠。只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，有沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。習(xí)慣用老辦法、老經(jīng)驗(yàn)來(lái)處理工作，不能勇于打破老框框、老套路，膽子不夠大。思維方式、工作作風(fēng)還不適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)，創(chuàng)新意識(shí)和其他同志相比還有差距，思想還不夠解放，工作思路不夠開闊。
    三、整改措施和努力方向這次紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)，使自己看清了自己在工作中存在的一些問題，但關(guān)鍵不是查找了問題，分析了原因就行了，關(guān)鍵是今后怎樣按照各項(xiàng)管理制度和要求，特別是按照在新時(shí)期共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的基本要求，針對(duì)自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為督促自己拿出實(shí)際行動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地解決每一個(gè)具體問題，始終做一名合格的機(jī)關(guān)干部。針對(duì)自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，時(shí)時(shí)開展自我批評(píng)，嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動(dòng);行動(dòng)上要增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)，不計(jì)得失，盡力盡心干好每一項(xiàng)工作，做到不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重，待人寬，對(duì)己嚴(yán)，勇于奉獻(xiàn)，正確對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)交付任務(wù)，保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，工作中要在“精、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)”上下功夫，細(xì)心認(rèn)真，有條不紊地處理每一項(xiàng)工作，提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn)：
    一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，當(dāng)前，國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)復(fù)雜多變，如果不保持政治上的警惕，不增強(qiáng)政治敏銳性、政治洞察力，是非常危險(xiǎn)的。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義重要思想是一脈相承的科學(xué)理論體系，只有全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，才能融會(huì)貫通，把握其精神實(shí)質(zhì)，掌握科學(xué)的世界觀和方法論。我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義重要思想，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，用唯物主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法觀察問題、分析問題，牢固樹立正確的世界觀和人生觀，做到政治上更加成熟，理想信念更加堅(jiān)定。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的大政方針和政策，激發(fā)愛崗敬業(yè)的熱情，積極投身到工作中去，在平凡的崗位上做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。
    二是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，在求真務(wù)實(shí)上狠下功夫。工作中，我將堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則以高度的政治責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，勇于實(shí)踐，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以高度工作責(zé)任感和踏實(shí)工作作風(fēng)，真正做到全心全意為人民服務(wù)，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請(qǐng)教。同時(shí)我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，特別是現(xiàn)代高科技知識(shí)。腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的扎實(shí)工作作風(fēng)完成黨和人民交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中多動(dòng)腦子想辦法，堅(jiān)持原則，不做“老好人”。發(fā)揚(yáng)勇于開拓創(chuàng)新、敢于勝利的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，多和同事交流，努力開拓工作新局面。
    三是進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，在嚴(yán)以律己上下功夫。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，更加嚴(yán)格地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)時(shí)處處，不該說的話不說，不該做的事不做，服從大局，聽從指揮，令行禁止。作為一名機(jī)關(guān)干部，要始終保持清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以高度的政治責(zé)任心和踏實(shí)的工作作風(fēng)，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持實(shí)事求是的思想、路線，以嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法作為座右銘，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的國(guó)家公職人員。
    四是牢記宗旨，勤政為民，加強(qiáng)紀(jì)律，切實(shí)改變作風(fēng)不實(shí)的面貌。針對(duì)自己工作不深入，作風(fēng)不踏實(shí)，勤政為民服務(wù)意識(shí)不濃的表現(xiàn)。通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)要大大提高，徹底改進(jìn)自己工作和思想不相適應(yīng)的環(huán)節(jié)，切實(shí)加強(qiáng)自己的紀(jì)律觀念，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，充分發(fā)揮機(jī)關(guān)干部的優(yōu)良傳統(tǒng)，以務(wù)實(shí)的姿態(tài)迎接新的工作挑戰(zhàn)。一是做到多調(diào)查研究，多為群眾辦事，多了解民情，多化解民怨，二是多宣傳黨的方針政策，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，多為群眾研究發(fā)展路子，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)騰飛和人民富裕作出自己最大的努力。
    以上是我在干部紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)中對(duì)自身存在問題和改進(jìn)措施的剖析，如有不足之處，希望大家及時(shí)批評(píng)指正!總之，我將以這次紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)為契機(jī)，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，在思想作風(fēng)整頓活動(dòng)中，繼續(xù)查找自己在各方面存在的不足和問題，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，不斷充實(shí)、提高和完善自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范，努力把領(lǐng)導(dǎo)分配給自己的各項(xiàng)工作做好，取得成效。為黨的事業(yè)添磚加瓦。
    黨員紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告近來(lái)，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)了“嚴(yán)厲工作紀(jì)律、整頓工作作風(fēng)、加強(qiáng)廉潔自律”相干的文件精神，這使我在思想上有了新的熟悉和進(jìn)步，熟悉到一名合格的機(jī)關(guān)工作職員，必須加強(qiáng)本身思想紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，牢固建立大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，主動(dòng)嚴(yán)格要求自己，推動(dòng)工作的創(chuàng)新發(fā)展。
    一、本身存在的不足業(yè)務(wù)工作方面，經(jīng)常尋求四平八穩(wěn)，忽視細(xì)節(jié)的掌控，平常習(xí)慣于被動(dòng)的來(lái)甚么工作干甚么工作，缺少前瞻性、主動(dòng)性、自覺性、深進(jìn)性、創(chuàng)新性;工作中碰到題目缺少深進(jìn)思考，工作方法、處理事情方法過于簡(jiǎn)單，可能有時(shí)不得要領(lǐng)，與新的工作情勢(shì)的需要尚有一定的差距;遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律和會(huì)計(jì)職員職業(yè)道德方面原則性有余，靈活性不足，有時(shí)不免落進(jìn)死板、僵硬的俗套，影響工作的整體效果。
    二、整改措施1、進(jìn)步思想素質(zhì)，建立嚴(yán)明的紀(jì)律觀孟子曰“不以規(guī)矩，無(wú)以成方圓”，墨子曰“執(zhí)其規(guī)矩，以度天下之方圓”，偉人的同道指出“加強(qiáng)紀(jì)律性，革命無(wú)不勝”由古及今，紀(jì)律的重要性，可見一斑?，F(xiàn)今社會(huì)，作為一位機(jī)關(guān)的工作職員，我們不需要像邱少云同道那樣，嚴(yán)守潛伏紀(jì)律，為了戰(zhàn)役的成功，往接受生與死的烈火考驗(yàn)。但是，良好的機(jī)關(guān)建設(shè)，一定需要嚴(yán)明的紀(jì)律做保證。因此，我們首先應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)偉人的理論和新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義重要思想，用正確的政治理論武裝自己的頭腦，建立正確的人生觀、價(jià)值觀，深入熟悉機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)是機(jī)關(guān)人格、精神、文化的外在體現(xiàn)，是機(jī)關(guān)素質(zhì)的具體反映，是干部職工思想、生活和學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出來(lái)的態(tài)度行為，是機(jī)關(guān)不斷發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，它關(guān)系到黨和政府的形象，關(guān)系到人心向背。而這一切的構(gòu)成，恰恰需要嚴(yán)明的紀(jì)律來(lái)做保證，加強(qiáng)機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，建立嚴(yán)明的紀(jì)律觀，是推動(dòng)工作創(chuàng)新發(fā)展的條件和基礎(chǔ)。
    2、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)步工作效力和工作質(zhì)量這幾天，我在網(wǎng)上看到了一段文字，大體是**向市委副書記傾訴自已的困惑，抱怨基層政治學(xué)習(xí)情勢(shì)主義盛行，稱政治學(xué)習(xí)幾近都是找?guī)孜恍聛?lái)的同道抄筆記、補(bǔ)討論記錄應(yīng)付檢查。而這位親民書記的回復(fù)值得我們深進(jìn)思考，內(nèi)容以下：有明確目的和實(shí)際內(nèi)容的政治學(xué)習(xí)是必須的，也是十分嚴(yán)厲的事情。我覺得對(duì)我們而言，認(rèn)真做好每項(xiàng)本職工作就是最具體也是最大的政治，所以我理解的政治學(xué)習(xí)更多的時(shí)候就是業(yè)務(wù)練習(xí)、工作交換(包括業(yè)務(wù)所觸及的理論和操縱)，這類學(xué)習(xí)任何人都是不能替換他人往完成的。一個(gè)單位是不是有堅(jiān)持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，只需要看他的機(jī)關(guān)氛圍、員工精神面貌和工作效益一般即可得出大致不差的結(jié)論。我非常贊同和向往這位書記同道所說的這類學(xué)習(xí)方式，希看這類學(xué)習(xí)在我們食糧局機(jī)關(guān)乃至每一個(gè)人身上成為一種習(xí)慣，進(jìn)而構(gòu)成良好的機(jī)關(guān)氛圍和員工精神面貌，以到達(dá)進(jìn)步工作效力和工作質(zhì)量的終究目的。
    目前，中國(guó)社會(huì)正處于經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)體制的轉(zhuǎn)型期，在開放與改革的時(shí)代背景下，各種思想和觀念紛紜出現(xiàn)，各種體制變革帶給領(lǐng)導(dǎo)干部的壓力相應(yīng)增加。作為一名機(jī)關(guān)普通的工作職員，一樣也經(jīng)常會(huì)面臨很多新題目，新矛盾和新的工作內(nèi)容。這要求我們除要不斷地更新知識(shí)，進(jìn)步工作技能外，還要善于在工作中根據(jù)情況及時(shí)調(diào)劑工作思路，改進(jìn)工作方法。只有這樣，才能把良好的愿看和實(shí)際情況結(jié)合起來(lái)，真正到達(dá)良好的工作效果。
    3、建立大局意識(shí)，凡事識(shí)大體，顧大局，自覺束縛自己，為機(jī)關(guān)建設(shè)服務(wù)，牢固建立大局意識(shí)，時(shí)時(shí)處處堅(jiān)持識(shí)大體，顧大局，是全面貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義重要思想的一個(gè)重要課題。我們機(jī)關(guān)干部不管從事何種具體工作，都屬于全單位這個(gè)大局的組成部份。這要求我們觀察題目、處理工作時(shí)，既要埋頭于具體事務(wù)，還要與全單位的大局聯(lián)系起來(lái)，當(dāng)個(gè)人利益與單位大局利益沖突時(shí)，善于站在大局的高度思考和行動(dòng)，這樣，才能真正高屋建瓴地做好各項(xiàng)工作。
    本次機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)、工作作風(fēng)集中整頓的進(jìn)程，也是我們農(nóng)合辦工作職員思想意識(shí)、政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)得到進(jìn)步的進(jìn)程。目前，我個(gè)人的思想熟悉已有了新的進(jìn)步，相信在以后的工作中我會(huì)做得更加出色。
    黨員紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告按照上級(jí)要求，結(jié)合自身工作實(shí)際，我用心參加整改活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了**市紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)會(huì)議精神和《**市關(guān)于開展紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)的意見》以及張書記、王市長(zhǎng)在全市干部作風(fēng)整頓動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神，及時(shí)查擺自我在大局意識(shí)、職責(zé)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、效率意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)等五個(gè)方面存在的差距和不足。
    一、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，逐步提升作風(fēng)意識(shí)自從開展機(jī)關(guān)作風(fēng)教育整頓活動(dòng)以來(lái)，我嚴(yán)格按照市委、市政府的要求，在辦公室的統(tǒng)一安排部署下，用心參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真查找問題。在學(xué)習(xí)方面，除用心參加單位組織的集中學(xué)習(xí)外，個(gè)人還堅(jiān)持自學(xué)，及時(shí)撰寫心得體會(huì)。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還注意對(duì)照要求，查找實(shí)際工作中和個(gè)人思想中的問題和不足，努力糾正干部隊(duì)伍中存在的作風(fēng)懶散、紀(jì)律松弛、工作效率低下等問題。同時(shí)，對(duì)照“八條禁令”的規(guī)定，嚴(yán)明機(jī)關(guān)干部工作紀(jì)律，并且努力從自身做起、做點(diǎn)滴做起，努力使自已成為合格的機(jī)關(guān)干部。
    二、仔細(xì)查擺問題，深刻剖析原因一是政治理論學(xué)習(xí)還不夠深，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)不高。由于平時(shí)忙于一般性事務(wù)、會(huì)務(wù)比較多，對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠深入，個(gè)性是在時(shí)間上難以長(zhǎng)期保證。平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào)、學(xué)習(xí)文件，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)時(shí)間少，對(duì)鄧小平理論和新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義重要思想、科學(xué)發(fā)展觀缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對(duì)精神實(shí)質(zhì)領(lǐng)會(huì)的不深不透，理論聯(lián)系實(shí)際做的還不夠，在運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐方面還存在很大差距。
    二是工作創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)，工作方法過于簡(jiǎn)單。處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)。沒有很好地深入基層、深入群眾、深入實(shí)際，走程序性的老路，個(gè)性是缺乏先進(jìn)地區(qū)大膽改革、敢為人先的精神。
    三是自我要求不嚴(yán)，主動(dòng)超前少。在理論學(xué)習(xí)中，沒有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，沒能及時(shí)用科學(xué)思想分析出現(xiàn)問題的原由，及時(shí)糾正主觀認(rèn)識(shí)上出現(xiàn)的偏差。只滿足于做好份內(nèi)的工作，完成自我的目標(biāo)任務(wù)，對(duì)全局的工作、大局的問題思考的還比較少、想的還不夠多。缺乏工作的用心性、主動(dòng)性、進(jìn)取性，超前服務(wù)意識(shí)還不夠強(qiáng)，經(jīng)常處于被動(dòng)服務(wù)、奉命行事、落實(shí)任務(wù)，不能站在全局的高度思考問題、解決矛盾，參謀助手作用發(fā)揮的還不夠好。
    三、明確重點(diǎn)，用心整改一是進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。今后我要認(rèn)真新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，提高自我的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自我的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念、紀(jì)律意識(shí)，樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法、廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的職責(zé)感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。
    二是用心開拓進(jìn)取，提高工作水平。在今后的工作中，我將認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，加強(qiáng)工作鍛煉，夯實(shí)工作基礎(chǔ)，努力提高自我工作的潛力;加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請(qǐng)教;開拓創(chuàng)新，用心進(jìn)取，科學(xué)運(yùn)用工作方法，妥善處理各種問題，努力提高自我的工作潛力和水平。樹立“服從要堅(jiān)決”、“落實(shí)不走樣”的工作態(tài)度。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作，不推諉、不拖延，高效率、快節(jié)奏、高質(zhì)量地完成。
    三是進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，提升服務(wù)意識(shí)。結(jié)合全面提升年活動(dòng)的開展，始終牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，用心適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的需要，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、職責(zé)意識(shí)、憂患意識(shí)，為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策，獻(xiàn)智獻(xiàn)力;時(shí)刻遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，增強(qiáng)拒腐防變的職責(zé)感和緊迫感。時(shí)刻以樹立機(jī)關(guān)干部良好形象為自我行動(dòng)、處世的準(zhǔn)則，在生活上嚴(yán)格要求自我，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。
    黨員紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告自全市干部作風(fēng)整頓活動(dòng)開展以來(lái)，按照干部作風(fēng)整頓的具體安排，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的《關(guān)于*規(guī)劃的建議》、《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》、《公務(wù)員法》和市委領(lǐng)導(dǎo)同志在全市干部作風(fēng)整頓動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神，針對(duì)工作中存在的突出問題，從思想上、工作上、學(xué)習(xí)上進(jìn)行了自查。
    一、參加機(jī)關(guān)作風(fēng)教育整頓活動(dòng)情況。
    自從開展機(jī)關(guān)作風(fēng)教育整頓活動(dòng)以來(lái)，我能夠按照市委、市市政府和本局的安排，積極參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真查找問題。在學(xué)習(xí)方面，無(wú)論是單位組織的職工學(xué)習(xí)會(huì)，還是中心小組學(xué)習(xí)會(huì)，我都按時(shí)參加，沒有缺席。除了集體學(xué)習(xí)外，個(gè)人還堅(jiān)持自學(xué)。學(xué)習(xí)之后，及時(shí)撰寫心得體會(huì)。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還注意對(duì)照要求，查找實(shí)際工作中和個(gè)人思想中的問題和不足，努力糾正干部隊(duì)伍中存在的作風(fēng)懶散、紀(jì)律松弛、工作效率低下等問題。同時(shí)，對(duì)照市委出臺(tái)《關(guān)于市直機(jī)關(guān)干部“八不準(zhǔn)”的規(guī)定》，嚴(yán)明機(jī)關(guān)干部工作紀(jì)律，并且努力從自身做起、做點(diǎn)滴做起。同時(shí)積極配合領(lǐng)導(dǎo)班子做好本單位、本行業(yè)的思想作風(fēng)建設(shè)，努力把自已成為合格的機(jī)關(guān)干部，努力使自己分管的科室成為高效、廉潔、勤政、開拓型的團(tuán)隊(duì)。
    二、自查自糾中存在的問題1、政治學(xué)習(xí)不夠，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)不高。平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，特別是對(duì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的重要思想沒有深刻地領(lǐng)會(huì)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。
    2、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，工作方法簡(jiǎn)單。只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，存在船到橋頭自然直的想法，缺少創(chuàng)新意識(shí)，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，沒有很好地深入基層、深入實(shí)際，處理事情方法比較簡(jiǎn)單、表面，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。
    3、自我要求不嚴(yán)，主動(dòng)超前少。在理論學(xué)習(xí)中，沒有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，沒能及時(shí)用科學(xué)思想分析出現(xiàn)問題的原由，及時(shí)糾正主觀認(rèn)識(shí)上出現(xiàn)的偏差。自我要求不夠嚴(yán)格，缺乏工作的主動(dòng)性、進(jìn)取性，安于份內(nèi)工作，經(jīng)常是處于奉命行事，落實(shí)任務(wù)，不能站在全局的高度的高度，思考問題，處理矛盾。作為副職沒有很好地發(fā)揮參謀、助手作用，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)采取逃避的方法，不是自己力求尋找對(duì)策，而是等待領(lǐng)導(dǎo)批示。
    三、整改措施和努力方向針對(duì)自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，時(shí)時(shí)開展自我批評(píng)，嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動(dòng);行動(dòng)上要增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)，不計(jì)得失，盡力盡心干好每一項(xiàng)工作，做到不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重，待人寬，對(duì)己嚴(yán)，勇于奉獻(xiàn)，正確對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)交付任務(wù)，保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，對(duì)文字工作要在“精、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)”上下功夫，細(xì)心認(rèn)真，有條不紊地處理每一項(xiàng)工作，提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn)：
    1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。今后我不僅要學(xué)法律、公安業(yè)務(wù)知識(shí)，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義重要思想等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。
    2、積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，加強(qiáng)鍛煉，夯實(shí)基礎(chǔ)，努力提高自己工作的能力;要熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請(qǐng)教;要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，努力把工作能力提高到一個(gè)新的水平。
    3、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高服務(wù)能力。通過學(xué)習(xí)，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)，在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫，為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策，獻(xiàn)智獻(xiàn)力;加強(qiáng)與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠(chéng)相待。把個(gè)人的追求融入到園林事業(yè)的需要中，正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利，時(shí)刻遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線，增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)刻以樹立園林干部良好形象為自己行動(dòng)、處世的準(zhǔn)則，在生活上嚴(yán)格要求自己，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。
    總之，今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，在思想作風(fēng)整頓活動(dòng)中，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范，努力把領(lǐng)導(dǎo)分配給自己的各項(xiàng)工作做好，取得成效。
    干部紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告三根據(jù)紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的要求，我對(duì)自己在思想、工作、及紀(jì)律方面存在的問題進(jìn)行了認(rèn)真的的剖析，現(xiàn)將存在的問題分析如下：
    一、存在的問題1、理論學(xué)習(xí)不夠深入。由于忙于業(yè)務(wù)工作，對(duì)黨的理論的學(xué)習(xí)僅僅停留在表面，缺乏刻苦鉆研精神，沒有深入的挖掘理論的內(nèi)涵，沒有把握這些理論的精髓，思想上缺乏緊迫感，政治上缺乏責(zé)任感。其次，理論聯(lián)系實(shí)際不夠。沒有真正的學(xué)以致用，缺乏理論和實(shí)際工作的有機(jī)結(jié)合，工作中偶爾還存在著脫離群眾的現(xiàn)象，工作創(chuàng)新力度不大。
    2、在思想工作方面，存在著說的多，具體工作體現(xiàn)少。無(wú)論是在加強(qiáng)黨員干部思想教育過程中，還是平時(shí)工作安排中，會(huì)議講話里，都把理想信念和宗旨意識(shí)時(shí)常掛在嘴邊，說的比較多，而在具體工作中體現(xiàn)的不夠。批評(píng)與自我批評(píng)開展得不夠及時(shí)，3、工作缺乏創(chuàng)新。自己能夠在完成主管的工作上動(dòng)腦筋、想辦法，既力爭(zhēng)完成工作，也不失有一些創(chuàng)新的舉措，但從目前看，創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)，創(chuàng)新的思路還不夠?qū)掗?，層次還不高。存在工作作風(fēng)不扎實(shí)、工作不深入的問題。大量的時(shí)間和精力投放在事務(wù)性工作、深入基層。過多重視完成任務(wù)，而輕視工作實(shí)效。觀念滯后，創(chuàng)新意識(shí)不夠。有時(shí)只是為了工作而工作，只能滿足干上級(jí)交辦的工作完成，習(xí)慣用老辦法、老經(jīng)驗(yàn)來(lái)處理工作，不能開拓性的開展工作，缺乏工作主動(dòng)性和能動(dòng)性，不能勇于打破老框框、老套路，膽子不夠大。思維方式、工作作風(fēng)還不適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)，創(chuàng)新意識(shí)不足，思想還不夠解放，工作思路不夠開闊。
    5、全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)不夠強(qiáng)。始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，是對(duì)我們基層干部的根本要求。認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇、任勞任怨、盡心盡力地做好工作。但是自己的這種觀念樹立的并不牢靠，在工作上、學(xué)習(xí)上、作風(fēng)上不能高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，責(zé)任心還不夠強(qiáng)，離上級(jí)和同志們的要求還有較大差距。
    二、存在問題的主要原因一是對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足。工學(xué)關(guān)系處理不當(dāng)，同時(shí)感到自己也受了社會(huì)上對(duì)此問題的負(fù)面影響，政治嗅覺也跟著遲鈍了。
    二是放松了主觀世界的改造。隨著職務(wù)的升遷、工作環(huán)境的變化，沒有始終如一地嚴(yán)格要求自己，宗旨觀念有所淡化。
    三是進(jìn)取精神不強(qiáng)，滿足于維持現(xiàn)狀。對(duì)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題研究不夠，使自己在某些方面不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的要求。
    四是自律意識(shí)不夠強(qiáng)。在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、組織紀(jì)律方面放松了對(duì)自己的要求，工作不夠嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，有認(rèn)為不會(huì)出現(xiàn)問題的僥幸心理。
    三、整改措施這次紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)，使自己看清了自己在思想作風(fēng)紀(jì)律等方面存在的一些問題，但關(guān)鍵不是查找了問題，分析了原因就行了，關(guān)鍵是今后怎樣按照《黨章》的要求，按照黨性的要求，針對(duì)自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為督促自己拿出實(shí)際行動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地解決每一個(gè)具體問題，始終做一名合格的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。
    1、進(jìn)一步提高對(duì)政治理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，時(shí)刻保持清醒的政治頭腦，堅(jiān)持正確的政治方向，堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng)，樹立正確的政治觀點(diǎn)，要加強(qiáng)對(duì)黨的先進(jìn)性建設(shè)、科學(xué)發(fā)展觀、社會(huì)主義和諧社會(huì)理論等黨的最新理論成果的學(xué)習(xí)。在不斷提高自身政治理論水平的同時(shí)，注重理論與工作實(shí)踐相結(jié)合，努力做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)，提高運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力。
    2、樹立開拓創(chuàng)新的思想，養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和預(yù)見性，對(duì)各項(xiàng)工作的落實(shí)要敢想敢為，積極研究新情況，解決新問題，創(chuàng)造性地開展工作。進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)，切實(shí)做好自己的本職工作。
    3、進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，在嚴(yán)以律己上下功夫。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，更加嚴(yán)格地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)時(shí)處處以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義為行動(dòng)準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)處處以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不該說的話不說，不該做的事不做，服從大局，聽從指揮，令行禁止。進(jìn)一步強(qiáng)化廉政意識(shí)，鍛煉意志品質(zhì)，提高思想境界，自覺接受監(jiān)督，保持高尚的道德情操。
    4、擺正位置，充分發(fā)揮指導(dǎo)職責(zé)。嚴(yán)格自我管理與監(jiān)督，嚴(yán)格紀(jì)律和要求。工作中要講原則，講紀(jì)律，講方法，不該得的不得，不該要的不要，不該辦的不辦，同時(shí)要善于查漏補(bǔ)缺，及時(shí)補(bǔ)位，爭(zhēng)做一名合格的基層干部。
    5、加強(qiáng)黨性鍛煉，提高黨性修養(yǎng)牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，把學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為工作的動(dòng)力。在思想上要心系群眾、服務(wù)人民，牢固樹立馬克思主義的群眾觀點(diǎn)，始終堅(jiān)持黨的群眾路線，時(shí)刻擺正自己和人民群眾的位置，感情上貼近群眾，順應(yīng)民意、為民謀利。真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效，增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感，自覺接受黨組織、黨員和群眾的監(jiān)督。
    總之，我身上存在的問題不僅僅是自己總結(jié)的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點(diǎn)，需要在與同志們的進(jìn)一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)，需要在坐的領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予中懇的批評(píng)。今后，我將以這次紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)為契機(jī)，保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài)，振奮精神，扎實(shí)工作，嚴(yán)格要求自己，不斷充實(shí)、提高和完善自己。
    紀(jì)律作風(fēng)教育建設(shè)自查報(bào)告一、參加作風(fēng)教育整頓活動(dòng)情況自從開展作風(fēng)教育整頓活動(dòng)以來(lái)，我能夠按照學(xué)校的安排，積極參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真查找問題。在學(xué)習(xí)方面，無(wú)論是單位組織的職工學(xué)習(xí)會(huì)，還是小組學(xué)習(xí)會(huì)，我都按時(shí)參加，沒有缺席。除了集體學(xué)習(xí)外，個(gè)人還堅(jiān)持自學(xué)。學(xué)習(xí)之后，及時(shí)撰寫心得體會(huì)。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還注意對(duì)照要求，查找實(shí)際工作中和個(gè)人思想中的問題和不足，努力糾正自己存在的作風(fēng)問題。
    二、自查自糾情況對(duì)照教育局要求查找的幾個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行自查，自己認(rèn)為我個(gè)人總體上還做得比較好。
    一是服從大局觀念好、有強(qiáng)烈的全局意識(shí)，在工作中和同志們的工作展開了更好更多的合作。不管是份內(nèi)份外，只要有任務(wù)，只要有利于工作，有利于教育事業(yè)的發(fā)展，我們都是心往一處想，勁往一處使。
    二是認(rèn)真搞好團(tuán)結(jié)，充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。我一直把搞好團(tuán)結(jié)作為我個(gè)人工作的重要要求之一，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，不利團(tuán)結(jié)的話不說，維護(hù)教師的形象。
    三是在平時(shí)的工作作風(fēng)上，個(gè)人也是做得比較好，十分注意工作紀(jì)律。我從參加工作以來(lái)，就養(yǎng)成了不遲到、不早退的習(xí)慣，一般都要提前到辦公室。到了辦公室，就認(rèn)認(rèn)真真地做事，沒有擅自脫崗。
    四是責(zé)任感較強(qiáng)，精神狀態(tài)好，我一直都有一種不甘落后的信念，千方百計(jì)要把自己的工作做好，我所做的一切也受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
    五是能不斷充實(shí)自已，努力提高工作技能和效率。在工作和生活中，能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力使自己不掉隊(duì)。
    當(dāng)然，與越來(lái)越高的工作要求相比，與不斷發(fā)展的形勢(shì)相比，個(gè)人身上仍存在一些問題和不足。一是自身的能力和知識(shí)的局限，在新的形勢(shì)和新的任務(wù)面前，有時(shí)有心有余而力不足之感，不能主動(dòng)出擊，只能被動(dòng)應(yīng)付。
    三、問題原因1、思想跟不上形勢(shì)，沒有從政治大局考慮。在理論學(xué)習(xí)中，自己沒有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，在改造主觀世界上下功夫，從而牢固樹立為黨和人民事業(yè)奮斗的信念，因此在思想上出現(xiàn)偏差。
    2、思想認(rèn)識(shí)反思不夠。平時(shí)總是認(rèn)為做好自己本職工作就行，只要不違犯紀(jì)律、不犯錯(cuò)誤，工作上不求有功，但求無(wú)過，不求過得硬，但求過得去，缺乏積極進(jìn)取的精神，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，對(duì)如何開拓性地開展工作研究不夠，沒有從領(lǐng)導(dǎo)角度方面和政治高度方面考慮問題。
    四、整改措施1、以學(xué)習(xí)教育為途徑，提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻理解有關(guān)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)提高行政效能建設(shè)文件資料的精神實(shí)質(zhì)，把握起精神要點(diǎn)，提高理論素質(zhì)與思想政治水平。努力鉆研政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)、拓展視野、堅(jiān)定信念、提高素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)、精讀有關(guān)重點(diǎn)文件，進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，自覺地加強(qiáng)黨性煅煉，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。
    2、積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自己工作的能力，多向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教，要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，把工作能力提高到一個(gè)新的水平。通過不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己處理實(shí)際問題的能力;要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)。
    3、更新教育觀念，改變對(duì)學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動(dòng)、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，熱愛學(xué)生，尤其要熱愛學(xué)困后進(jìn)生。
    4、牢固樹立“學(xué)校無(wú)小事，事事都育人;教師無(wú)小節(jié)，處處作表率“的意識(shí)，以教書育人為本職，作學(xué)生、教師的表率。牢固樹立“寧守清貧，不損師德“的意識(shí)，發(fā)揚(yáng)教師高風(fēng)亮節(jié)、“紅燭“精神，廉潔從教，維護(hù)“愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新“的美好形象。牢固樹立“以法執(zhí)教、以德治教、以德服人“意識(shí)。牢固樹立服務(wù)意識(shí)，憂患意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)使命感、緊迫感和危機(jī)感。
    5、積極調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)待當(dāng)前人事制度、工資制度改革，正確處理奉獻(xiàn)與索取、集體與個(gè)人、名利和道義之間的關(guān)系。
    紀(jì)律作風(fēng)教育建設(shè)自查報(bào)告自開展干部紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)以來(lái)，我按照紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的總體部署，根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)動(dòng)員會(huì)會(huì)議精神對(duì)照自我，重點(diǎn)從思想意識(shí)、紀(jì)律作風(fēng)、工作能力等方面進(jìn)行了檢查剖析自身存在的問題，認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)教育材料，對(duì)深入開展紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，各方面有了很大的收獲和提高?，F(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際，剖析如下：
    一、存在問題(一)業(yè)務(wù)知識(shí)不足，理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠。參加工作以來(lái)我雖然一直比較重視學(xué)習(xí)，但所掌握的理論知識(shí)和具備的業(yè)務(wù)水平，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到新時(shí)期政府工作的要求。認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以應(yīng)付目前的工作了，滿足現(xiàn)狀，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握求精求深不夠。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。比如對(duì)民政、合療等政策的學(xué)習(xí)還很膚淺，一些婦女兒童工作等方面的業(yè)務(wù)技能還沒有完全掌握。平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)一些馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論的書籍，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解，使自己的理論知識(shí)與實(shí)際脫鉤，理論聯(lián)系實(shí)際不夠，學(xué)用脫節(jié)，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的意識(shí)不強(qiáng)，沒有充分把理論和實(shí)踐有機(jī)聯(lián)系起來(lái)，運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)分析和解決問題、指導(dǎo)工作、提高工作水平。
    對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。表現(xiàn)在：對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動(dòng)腦，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)，只要還過得去就可以了。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，涂個(gè)省事，照搬照抄，只要按時(shí)完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對(duì)問題采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對(duì)策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。對(duì)分管工作的業(yè)務(wù)和知識(shí)的學(xué)習(xí)放松了要求，沒有自我加壓和擴(kuò)展自身價(jià)值的前瞻性。
    (二)為人民服務(wù)宗旨意識(shí)不夠牢固。從思想上來(lái)看，自己對(duì)立黨為公，執(zhí)政為民的認(rèn)識(shí)還不夠深入，總以為自己長(zhǎng)期在基層工作，對(duì)農(nóng)村工作十分熟悉，有時(shí)對(duì)待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，當(dāng)手頭工作稍多時(shí)，就嫌麻煩，性子就有些急燥，態(tài)度不夠好，有時(shí)過多考慮個(gè)人得失，存有“主觀為自己，客觀為別人”和“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以致自己為民服務(wù)的公仆意識(shí)淡化，未切實(shí)做到為群眾所想，急群眾所急。沒有把為人民服務(wù)作為最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和人生追求。認(rèn)為自己能力有限，職責(zé)有限，只能過一種平平靜靜、平平安安、平平淡淡的日子，只能是既沒有大作為，也不會(huì)轟轟烈烈。
    政治思想認(rèn)識(shí)不能緊跟形勢(shì)的要求。每次除了參加單位組織的學(xué)習(xí)外，之后連報(bào)紙，電視新聞等也很少顧及，更談不上學(xué)習(xí)政治理論書籍。因此，在工作生活中雖然與所包抓村的干部有一定感情，但親民愛民、為人民服務(wù)的思想樹立得并不牢固。不能始終與群眾心貼心，做到心里裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾，做群眾的貼心人。不能撲下身子為群眾辦好事、辦實(shí)事。
    (三)無(wú)私奉獻(xiàn)意識(shí)不強(qiáng)，工作作風(fēng)還需務(wù)實(shí)。工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，開拓創(chuàng)新意識(shí)不夠。工作上往往是領(lǐng)導(dǎo)安排什么工作就干什么，臨時(shí)性的工作和活動(dòng)較多，主動(dòng)考慮工作還有欠缺，對(duì)自己的工作缺乏系統(tǒng)的考慮和研究。工作中經(jīng)常接觸的問題很多，但是依靠自身很難解決，致使自己常常感覺很矛盾，很多問題靠自身的力量無(wú)法解決，經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生畏難情緒，急躁心理。在工作的敬業(yè)精神，務(wù)實(shí)作風(fēng)方面，自己還有很大差距，埋頭干工作多，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作和思想少;與同事談心交流不夠，談思想、交流業(yè)務(wù)工作較少。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。有時(shí)由于私心作怪，存在“多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)，不做不錯(cuò)”的態(tài)度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。
    二、存在問題的根源考慮自身存在的這些問題，有著諸多方面的思想根源，其中有客觀的因素，但更重要的是主觀因素造成的。主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：
    一是對(duì)政治學(xué)習(xí)“走過場(chǎng)”。?停于形式，敷衍了事，平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識(shí)其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強(qiáng)有力的理論武器，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。致是理論水平還達(dá)不到時(shí)代要求。提高馬列主義的思想理論水平是對(duì)黨員干部的基本要求，思想理論水平的高低，決定著一名基層干部的政治素質(zhì)、理論修養(yǎng)和工作水平。自己學(xué)習(xí)的自覺性不高，主動(dòng)性不強(qiáng)，滿足于一知半解，在系統(tǒng)學(xué)、深入學(xué)、廣泛學(xué)和聯(lián)系實(shí)際學(xué)方面還不夠。正是因?yàn)檫@樣，才使自己在思想修養(yǎng)上做的不夠，在工作的開拓進(jìn)取上也就存在著差距，這是自身存在諸多問題和差距的一個(gè)重要根源。
    二是為群眾服務(wù)意識(shí)的淡薄。
    未牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。沒有深刻體會(huì)“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)到群眾中去”的實(shí)質(zhì)。沒有堅(jiān)持任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)。始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，是對(duì)一名機(jī)關(guān)干部的根本要求。
    紀(jì)律教育研討發(fā)言篇九
    “三嚴(yán)三實(shí)”是xxx在新常態(tài)下對(duì)于黨員作風(fēng)建設(shè)所提出的新要求，使廣大黨員普遍受到了一次深刻的黨性教育和精神洗禮，工作作風(fēng)得到極大改善。在xx屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上，習(xí)又再三強(qiáng)調(diào)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要守紀(jì)律講規(guī)矩，這不僅是基于黨情國(guó)情的深刻考慮，更與“三嚴(yán)三實(shí)”在內(nèi)容與精神上的高度統(tǒng)一?！皣?yán)”是守紀(jì)律的前提，“實(shí)”是講規(guī)矩的保證，要?jiǎng)t真正做到守紀(jì)律講規(guī)矩，則必先認(rèn)真落實(shí)好“三嚴(yán)三實(shí)”。
    人無(wú)規(guī)矩則廢，黨無(wú)規(guī)矩則亂。對(duì)于黨員，紀(jì)律是高壓線;對(duì)于政黨，紀(jì)律是生命線。一個(gè)政黨，無(wú)紀(jì)律則必松散，無(wú)規(guī)矩則必混亂。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，xxx之所以屢戰(zhàn)屢敗、一潰千里，我們黨之所以民心所向、戰(zhàn)無(wú)不勝，就是在于兩個(gè)黨、兩個(gè)黨的黨員對(duì)紀(jì)律、規(guī)矩的認(rèn)識(shí)和遵守上截然相反。如今，經(jīng)過三十多年的改革開放，在物質(zhì)生活日益豐富的同時(shí)，一部分黨員守紀(jì)律講規(guī)矩的觀念淡化，對(duì)于自我的要求有所放松，以致走上違紀(jì)甚至違法的道路。當(dāng)前我們正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期、增長(zhǎng)換擋期、矛盾凸顯期，面臨的問題和困難極其嚴(yán)峻，到了爬坡過坎的緊要關(guān)頭。在這種特殊的歷史時(shí)期，就更需要全體黨員守紀(jì)律講規(guī)矩，認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”。
    守紀(jì)律首先要敬畏歷史和人民。中國(guó)xxx帶領(lǐng)中國(guó)人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革開放，既是歷史的選擇，也是人民的選擇。我們黨來(lái)自人民、植根人民、服務(wù)人民，所有的權(quán)力都是人民所賦予，都只能用于為人民服務(wù)。作為一名公務(wù)人員，要以全心全意為人民服務(wù)的態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)地做好每一天的工作。在行使公權(quán)的時(shí)候，要嚴(yán)守各項(xiàng)紀(jì)律，本著對(duì)人民負(fù)責(zé)、對(duì)歷史負(fù)責(zé)的態(tài)度慎重使用手中的權(quán)力。
    講規(guī)矩首先要講政治。作為一名xxx員，在任何時(shí)候、任何情況下都應(yīng)與xxx保持高度一致，堅(jiān)決維護(hù)xxx權(quán)威。習(xí)曾指出，講規(guī)矩是對(duì)黨員干部黨性的重要考驗(yàn)，是對(duì)黨員干部對(duì)黨忠誠(chéng)度的重要檢驗(yàn)。對(duì)黨忠誠(chéng)，是講政治的首要原則，是管黨治黨的前提。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，xxx提倡的堅(jiān)決響應(yīng)，xxx決定的堅(jiān)決照辦，xxx禁止的堅(jiān)決杜絕。不論在什么地方、在哪個(gè)崗位上工作，都要經(jīng)得起風(fēng)浪考驗(yàn)，要在是非面前分得清、名利面前放得下、關(guān)鍵時(shí)刻靠得住，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的理論、路線、方針、政策和中央的決策部署。
    講規(guī)矩還要講自律。公務(wù)人員應(yīng)對(duì)自己要有嚴(yán)律之心，慎獨(dú)、慎微、慎始、慎終，不為私利所困，不為私情所惑，永遠(yuǎn)要牢記手中的權(quán)力姓“公”不姓“私”，自覺接受紀(jì)律和法律的約束，做到有權(quán)不“任性”。對(duì)于財(cái)政部門，我們?yōu)辄h和人民掌管著“錢袋子”，更要加強(qiáng)自律，不管做什么事情，首先都要想到政策法規(guī)是怎樣規(guī)定的，條令條例是怎樣要求的，始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)，將嚴(yán)守規(guī)矩作為內(nèi)心深處的一種堅(jiān)定信念，并內(nèi)化成一種生活習(xí)慣。
    “政聲人去后，民意閑談中?！睘槭裁次鞑匕⒗锶嗣裰v起孔繁森的故事時(shí)眼里常含淚水?為什么楊善洲、沈浩等一批杰出黨員的事跡如此震撼人心?為什么改革發(fā)展新時(shí)期人民群眾熱切呼喚焦裕祿式的好干部?從“青山處處埋忠骨，一腔熱血灑高原”，到“身為黨員干部，我應(yīng)該帶個(gè)好頭”，再到“任何時(shí)候都不搞特殊化”，嚴(yán)與實(shí)構(gòu)成了他們一生最為厚重的底色。我們講，這些杰出同志的精神與“三嚴(yán)三實(shí)”的要求高度統(tǒng)一，就在于自我要求上的從嚴(yán)與從實(shí)，就在于他們能守紀(jì)律、講規(guī)矩、敢擔(dān)當(dāng)、能奉獻(xiàn)。對(duì)于廣大黨員來(lái)說，只有堅(jiān)持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、筑牢實(shí)的根基，真正嚴(yán)實(shí)相濟(jì)，才能立身以正、興業(yè)以勤、為政以廉，才能真正贏贏得百姓的擁戴，我們的黨才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)，正氣長(zhǎng)存!
    紀(jì)律教育研討發(fā)言篇十
    在這次“強(qiáng)紀(jì)律規(guī)矩、做到執(zhí)行紀(jì)律合格”集中教育學(xué)習(xí)中，我對(duì)我們黨的性質(zhì)，理想目標(biāo)，指導(dǎo)思想，基本要求，黨員義務(wù)權(quán)益有了更深的理解，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎(chǔ)知識(shí)教育，從而也更加堅(jiān)定了自己的革命理想信念和責(zé)任感。我決定從以下幾點(diǎn)做起：
    一、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，開拓創(chuàng)新。
    在業(yè)務(wù)上應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，教師傳授的都是新知識(shí)，而其教授內(nèi)容必須準(zhǔn)確科學(xué)。作為一名合格的黨員教師要以求真務(wù)實(shí)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)自律的科學(xué)態(tài)度治學(xué)，恪守學(xué)術(shù)道德，抵制學(xué)術(shù)腐敗，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，正確處理教學(xué)與科研的關(guān)系，努力提高教學(xué)與科研水平，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，緊跟學(xué)科前沿，創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容、方法和手段。這就要求教師自身應(yīng)當(dāng)有淵博的知識(shí)，通達(dá)的學(xué)識(shí)，應(yīng)當(dāng)能夠?qū)χR(shí)的嚴(yán)密系統(tǒng)有通透的理解，如此才能在教學(xué)過程中做到游刃有余。知識(shí)才能被學(xué)生所理解接受，并轉(zhuǎn)化為學(xué)生解決問題的能力，才能完成知識(shí)傳授的過程。
    總之，作為一名平凡的教育工作者，我們都應(yīng)該時(shí)刻牢記:共產(chǎn)黨員,不僅僅是一種榮譽(yù),一種驕傲,更代表了一種責(zé)任,一種將我們的一切獻(xiàn)給偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)的責(zé)任!只要我們每一位黨員教師牢記自己是誠(chéng)心誠(chéng)意為學(xué)生、家長(zhǎng)謀利益，我們黨的執(zhí)政基礎(chǔ)就堅(jiān)如磐石，黨就能永葆生機(jī)和活力。
    讓我們每個(gè)黨員教師都行動(dòng)起來(lái)，真正做到從思想上入黨,從行動(dòng)上入黨,始終保持黨員先進(jìn)性,發(fā)揮模范帶頭作用,在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的道路上貢獻(xiàn)我們的力量!
    二、為人師表，率先垂范。
    堅(jiān)守黨的紀(jì)律，黨員教師要在思想行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己。從小事做起，從自我做起，率先垂范，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。
    三、淡泊名利，樂于奉獻(xiàn)。
    樹立遠(yuǎn)大的事業(yè)理想和職業(yè)目標(biāo)，確立淡泊名利、甘為人梯的精神境界，做到腳踏實(shí)地，樂于奉獻(xiàn)，靜心教書、潛心科研、熱心服務(wù)、專心育人，以良好的思想和道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生，堅(jiān)守一個(gè)教師對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)教育事業(yè)的職責(zé)和神圣使命，在謀求國(guó)家和人民利益中去實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值。在踏實(shí)工作中勇于奉獻(xiàn)，有大局意識(shí)。在關(guān)鍵時(shí)刻，當(dāng)學(xué)校需要時(shí)不計(jì)個(gè)人利益，挺身而出，應(yīng)難而上，勇挑重?fù)?dān)。梁?jiǎn)⒊嬖V我們“敬業(yè)與樂業(yè)是人類生活的不二法門，是中國(guó)職業(yè)道德的兩大準(zhǔn)則?！弊鳛橐幻h員老師就應(yīng)當(dāng)有勤于奉獻(xiàn)的精神，只有勤學(xué)、勤思、精益求精，才能知道理解的更多一點(diǎn)，在如海的知識(shí)面前謙虛一點(diǎn)，在學(xué)生面前從容一點(diǎn);在物質(zhì)不富有時(shí)精神豐富一點(diǎn)?！坝缬兄鹃e逸少，潤(rùn)物無(wú)聲辛勞多”。一個(gè)熱愛教育事業(yè)的人，是要甘于寂寞，甘于辛勞的，一年又一年精心耕作、無(wú)私奉獻(xiàn)。
    四、關(guān)愛學(xué)生，依法執(zhí)教作為黨員教師，應(yīng)在關(guān)愛學(xué)生，學(xué)高為師、身正為范，在無(wú)私奉獻(xiàn)的過程中體現(xiàn)崇高師德。毛主席曾經(jīng)說過“星星之火，:可以燎原”。教師就是一只燃燒的蠟燭，在工作中發(fā)揮出自己的光和熱，為學(xué)生帶來(lái)光明，打開學(xué)生的每一個(gè)心靈之窗。教師應(yīng)該有一顆熱愛學(xué)生的心，用自己的真愛去打動(dòng)每一個(gè)學(xué)生。所以教師在教學(xué)生的時(shí)候，先要教自己，做學(xué)生喜愛的教師，真正做學(xué)生的良師益友。即使自己油盡燈枯，也要對(duì)得起每一個(gè)學(xué)生，使他們都能健康地成長(zhǎng)，不愧對(duì)自己的師德，不愧對(duì)自己的靈魂。
    平時(shí)心系學(xué)生，主動(dòng)關(guān)心學(xué)生，多為學(xué)生和教師做實(shí)事，好事。全面關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生，真正做到以學(xué)生為本，因材施教，循序善誘，建立融洽的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友。探索并遵循教學(xué)規(guī)律，不斷更新教學(xué)方法，注重學(xué)生能力培養(yǎng)。內(nèi)心的愛護(hù)學(xué)生的行為和舉止，會(huì)叩響學(xué)生心靈深處的琴弦，引起學(xué)生情感的共鳴，會(huì)使學(xué)生懂得和接受你的教誨。作為教師，對(duì)學(xué)生應(yīng)充滿包容和關(guān)愛，既要喜歡“春光”，又要容得下“烏云”，“金鳳凰”固然可愛，而“丑小鴨”更需要陽(yáng)光，多給他們一份愛心，一聲贊美，一個(gè)微笑。因此對(duì)學(xué)生要“嚴(yán)而有格、嚴(yán)而有度、嚴(yán)而有序、嚴(yán)而有恒、嚴(yán)而有方”，不僅要做為人民服務(wù)的教師，更要做讓人民滿意的教師!
    五、愛崗敬業(yè)，恪盡職守。
    堅(jiān)持育人為本、德育為先，立足本職工作，潛心鉆研業(yè)務(wù)，提高專業(yè)素質(zhì)，努力改進(jìn)教學(xué)方法，精心備課，認(rèn)真講授，悉心輔導(dǎo)，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在日常工作、生活中時(shí)刻牢記第一身份，堅(jiān)定信念，明確責(zé)任。帶頭關(guān)心國(guó)家大事，學(xué)習(xí)黨的理論政策，在教學(xué)活動(dòng)中帶頭發(fā)言。時(shí)刻注意維護(hù)黨的利益和榮譽(yù)，在加強(qiáng)自我思想修養(yǎng)的過程中進(jìn)一步堅(jiān)定思想信念。
    紀(jì)律教育研討發(fā)言篇十一
    “講規(guī)矩”成為政治生活中的高頻詞，緣于不久前的十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)，xxxxxx在講話中強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置，并第一次對(duì)什么是黨的規(guī)矩作了深刻闡釋。提出堅(jiān)持思想建黨和制度治黨，嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，強(qiáng)調(diào)“把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置”。
    常言說。沒有規(guī)矩不成方圓!學(xué)校更是如此。學(xué)生要懂規(guī)矩，教師要守規(guī)矩，校長(zhǎng)不僅要懂規(guī)矩、守規(guī)矩、還要要會(huì)用規(guī)矩!。
    懂規(guī)矩，就是讓制度入腦入心。沒有規(guī)矩，不成方圓。對(duì)校長(zhǎng)來(lái)講，規(guī)矩既包括規(guī)章制度，又包括道德規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)禮儀。一定要牢記自己是人類靈魂的工程師，是整個(gè)師生乃至于社會(huì)的表率。要把握好自己的角色和位置，清楚自己的身份和職責(zé)，工作上盡職盡責(zé)，到位而不越位、錯(cuò)位。特別是在紀(jì)律上，對(duì)自己的要求必須更嚴(yán)一些，標(biāo)準(zhǔn)必須更高一些，真正把講規(guī)矩當(dāng)作一種責(zé)任，決不能逾越章法，蔑視制度。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要時(shí)刻保持頭腦清醒，讓規(guī)矩和制度入腦入心，把握好“度”，明白哪些該做，哪些不該做;哪些該說，哪些不該說;哪些該大力提倡，哪些該堅(jiān)決反對(duì)。
    再是守紀(jì)律。守規(guī)紀(jì)律貴在在自覺，難在自律，必須不斷加強(qiáng)鍛煉和道德修養(yǎng)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和紀(jì)律觀念，切實(shí)增強(qiáng)守紀(jì)律的自覺性和堅(jiān)定性，靠紀(jì)律來(lái)規(guī)范和約束言行。二是紀(jì)律。自由離不開紀(jì)律，遵守紀(jì)律才能獲得真正的自由。必須嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律、組織紀(jì)律以及廉潔從教紀(jì)律，恪守自己的職業(yè)道德。三是德律。道德是人們約定俗成的規(guī)范，違反它就會(huì)遭到社會(huì)的譴責(zé)，敬畏它就能得到人們的敬重。要以對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)家庭、對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，始終保持一種清醒、一份冷靜、一種定力，抗得住誘惑、耐得住寂寞、管得住小節(jié)，做到上班下班一個(gè)樣，人前人后一個(gè)樣。經(jīng)常用“三律”照鏡子，做到警鐘長(zhǎng)鳴、警示高懸，確保自己所作所為永在規(guī)矩之中。
    最后用規(guī)矩，以制度管校干事。在工作中，要有一種孜孜以求、一絲不茍的工作態(tài)度，各項(xiàng)工作分清輕重緩急，不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為。堅(jiān)決用規(guī)矩、按制度干事，體現(xiàn)出地稅干部一種品德和修養(yǎng)，更表現(xiàn)一種政治上的清醒與成熟。用制度管稅辦稅要進(jìn)一步強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和紀(jì)律觀念，自覺置身于規(guī)矩之下，嚴(yán)格按政策法規(guī)辦事，按制度程序辦事，以法律制度管稅管稅率。在工作中，要時(shí)刻保持小心謹(jǐn)慎，按制度、按文件不折不扣。
    強(qiáng)調(diào)懂規(guī)矩、守規(guī)矩、用規(guī)矩，絕不是固步自封、抑制活力，也不是安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取，而是要用規(guī)矩為我們的創(chuàng)新校正方向，為我們活力加以引領(lǐng)。所以在工作中不能把懂規(guī)矩、守規(guī)矩、用規(guī)矩同解放思想、工作創(chuàng)新等割裂開來(lái)、對(duì)立起來(lái)。
    講規(guī)矩守紀(jì)律個(gè)人心得。
    人不以規(guī)矩則廢，黨不以規(guī)矩則亂。對(duì)于一個(gè)黨員，紀(jì)律是高壓線;對(duì)于一個(gè)政黨，紀(jì)律是生命線。
    xxx要加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置xxx,xxxxxx在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上的講話，再次強(qiáng)調(diào)了嚴(yán)明紀(jì)律的重要意義，提出了紀(jì)律建設(shè)的明確要求，指出了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的著力方向。各級(jí)黨組織對(duì)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，要十分明確地強(qiáng)調(diào)、十分堅(jiān)定地執(zhí)行;廣大黨員、干部必須牢固樹立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，欲知平直，則必準(zhǔn)繩;欲知方圓，則必規(guī)矩。xxx沒有規(guī)矩不成其為政黨，更不成其為馬克思主義政黨。一個(gè)松松垮垮、稀稀拉拉的組織，是不能干事，也干不成事的。但在現(xiàn)實(shí)中，仍有少數(shù)黨員、干部不守紀(jì)律、不講規(guī)矩，或是搞團(tuán)團(tuán)伙伙、拉幫結(jié)派，或是口無(wú)遮攔、亂評(píng)妄議，或是自由散漫、目無(wú)組織，或是欺上瞞下、弄虛作假，或是說情拉票、跑風(fēng)漏氣。凡此種種，在黨內(nèi)和社會(huì)上造成惡劣影響，給黨的事業(yè)造成嚴(yán)重?fù)p害。這些問題如果不下大力氣整治，就會(huì)像傳染病一樣蔓延開來(lái)，最終嚴(yán)重危害黨的肌體。
    黨的規(guī)矩總的包括哪些?黨章、黨紀(jì)、國(guó)法，還有黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，都是全黨必須遵守的規(guī)矩。黨章是全黨必須遵循的總章程，也是總規(guī)矩。黨的紀(jì)律是剛性約束，政治紀(jì)律更是全黨在政治方向、政治立場(chǎng)、政治言論、政治行動(dòng)方面必須遵守的剛性約束。國(guó)家法律是黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定的，全黨必須模范執(zhí)行。黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例是自我約束的不成文的紀(jì)律，同樣需要長(zhǎng)期堅(jiān)持并自覺遵循。懂得并自覺遵守這些規(guī)矩，個(gè)人才能不觸雷、不踩線，黨才更有凝聚力、戰(zhàn)斗力。
    規(guī)矩不能立起來(lái)、嚴(yán)起來(lái)，很多問題就會(huì)慢慢產(chǎn)生出來(lái)。一些領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法往往是從不守規(guī)矩開始的。在講話中，xxxxxx提出了xxx五個(gè)必須xxx,這正是最重要、最根本、最關(guān)鍵的規(guī)矩。必須維護(hù)xxx權(quán)威，在任何時(shí)候任何情況下都要在思想上政治上行動(dòng)上同xxx保持高度一致;必須維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持五湖四海，團(tuán)結(jié)一切忠實(shí)于黨的同志;必須遵循組織程序，重大問題該請(qǐng)示的請(qǐng)示，該匯報(bào)的匯報(bào)，不允許超越權(quán)限辦事;必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動(dòng)，不得違背組織決定;必須管好親屬和身邊工作人員，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。這些都是不可逾越的底線、不能觸碰的紅線。黨員、干部黨性強(qiáng)不強(qiáng)，對(duì)黨是不是忠誠(chéng)，這xxx五個(gè)必須xxx是重要的考驗(yàn)、根本的檢驗(yàn)。
    xxx同志曾說過，xxx我們這么大一個(gè)國(guó)家，怎樣才能團(tuán)結(jié)起來(lái)、組織起來(lái)呢?一靠理想，二靠紀(jì)律。xxx對(duì)一個(gè)擁有8600多萬(wàn)黨員、在一個(gè)13億人口大國(guó)長(zhǎng)期執(zhí)政的馬克思主義政黨，尤須嚴(yán)明紀(jì)律、嚴(yán)守規(guī)矩。只有把紀(jì)律建設(shè)擺在更加重要的位置，努力在全黨營(yíng)造守紀(jì)律、講規(guī)矩的濃厚氛圍，保證全黨統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)、統(tǒng)一步調(diào)、令行禁止，才能將我們的事業(yè)不斷推向前進(jìn)。
    敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
    大家早上好!
    春暖花開，萬(wàn)物復(fù)蘇，在這個(gè)彌溫著清新香氣的校園里，有我們優(yōu)雅的行為斗志昂揚(yáng)的12號(hào)和老師的淳淳教誨，所以我認(rèn)為美好的世界必須有我們的公德意識(shí)，遵守紀(jì)律和美好的道德參與。
    眾所周知，“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”“沒有規(guī)矩不成方圓”紀(jì)律雖是嚴(yán)明的，卻是對(duì)我們十分有益的，所謂“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，我們只有嚴(yán)格要求自己，才能規(guī)范自己的行為，一身心的投入到學(xué)習(xí)中，我們淮中典型的“十六條”，百是有我們淮中百年深厚內(nèi)涵的折射，我們應(yīng)以百為驕傲，遵守紀(jì)律是每個(gè)個(gè)良好素養(yǎng)的體現(xiàn)。另外，紀(jì)律也在潛移默化地幫助著我們避開很多的誤區(qū)，因此時(shí)，風(fēng)華正茂，激情飛揚(yáng)，會(huì)在恍忽中放羈自己，所以遵守紀(jì)律會(huì)時(shí)刻提醒著我們，規(guī)范著我們，啟示著我們，同時(shí)在4、5月校風(fēng)大整頓之際，我相信在2月后簡(jiǎn)短而明徹的發(fā)型，樸素大方的著裝，透露著我們身為高中生的陽(yáng)光氣質(zhì)，洋溢著活潑自信，映襯著我們美麗的校園，百年的榮耀，成為我們淮陽(yáng)一道靚麗的風(fēng)景線。
    做一個(gè)守紀(jì)律，有道德的高中生，我們要有責(zé)任心，有愛心、自信、自強(qiáng)，我們身邊同學(xué)熱心的幫助細(xì)致的指點(diǎn)，在學(xué)習(xí)上，面對(duì)同學(xué)的問題，要耐心指導(dǎo)，遇到不懂的問題也要虛心請(qǐng)教他人，在班級(jí)內(nèi)不喧鬧，不追逐，為學(xué)習(xí)和休息的同學(xué)提供良好的環(huán)境。在生活中，與同學(xué)和睦相處，胸懷寬廣，禮貌待人，??我們肩負(fù)著淮中的榮譽(yù)，承擔(dān)著建設(shè)祖國(guó)的重任，只有美好的道德作底盾，我們才能更好的。公德我心，文明我身!同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，就從現(xiàn)在開始，樹立公德意識(shí)，做一個(gè)文明之人，百年淮中將以你為驕傲!用我們的雙手和智慧去打造美好的明天!
    紀(jì)律教育研討發(fā)言篇十二
    尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
    大家好，我是xxx，我這次想競(jìng)選的是紀(jì)律委員。俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓，但現(xiàn)在，我想：我也是五2班的一員，也想為五2班作出一些貢獻(xiàn)。所以，我決定再一次競(jìng)選紀(jì)律委員。而這一次也是一個(gè)艱難的決定！如果我競(jìng)選不上，也沒關(guān)系。我會(huì)嚴(yán)格要求自己做一個(gè)好學(xué)生，一個(gè)讓老師滿意的好學(xué)生，國(guó)家有國(guó)法，學(xué)校有校規(guī)，班里有班規(guī)。而我就想競(jìng)選一個(gè)紀(jì)律班長(zhǎng)，因?yàn)槲乙呀?jīng)有一屆的經(jīng)驗(yàn)了，所以我還想連任紀(jì)律班長(zhǎng)。我覺得作為紀(jì)律班長(zhǎng)我覺得要做好以下幾點(diǎn)：
    1、上課有同學(xué)說話，有時(shí)候要必要提醒。
    2、下課必要記好課上同學(xué)們的表現(xiàn)情況，而且每節(jié)下課都是如此。
    3、做老師的好幫手。
    4、跟同學(xué)講道理。
    我覺得當(dāng)紀(jì)律委員其實(shí)也有自己的難處，而且有時(shí)候很難管，所以請(qǐng)同學(xué)們都諒解一下。比如說：一個(gè)同學(xué)說話，我一下子記上這個(gè)名字，這樣反而管不好，而且還傷害了同學(xué)之間的友誼，而管得太松，又會(huì)亂成一鍋粥，這樣副科老師們就會(huì)議論咱們班的。所以管理程度也有點(diǎn)難把握，班干部也有班干部自己的難處?。∪绻?，一錯(cuò)再錯(cuò)，那可就別怪我“無(wú)情”了！假如臺(tái)下的每一個(gè)同學(xué)你們有那種感受，那你們也會(huì)不知所措的啊！所以家體諒一下所有的班干部吧！
    如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我將和同學(xué)們一起努力，以全面發(fā)展為班級(jí)爭(zhēng)光。如果我有什么地方做的不對(duì)，請(qǐng)同學(xué)們指出來(lái)，我也會(huì)虛心接受的。
    讓我們一起奮斗美好的明天吧！
    紀(jì)律教育研討發(fā)言篇十三
    習(xí)近平總書記在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上的講話中強(qiáng)調(diào)：“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部要牢固樹立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，在守紀(jì)律、講規(guī)矩上作表率?！焙?jiǎn)明扼要地闡明了守紀(jì)律、講規(guī)矩對(duì)于我們黨的極端重要性。這是黨中央從關(guān)系黨和國(guó)家生死存亡的高度，以強(qiáng)烈的歷史責(zé)任感、深沉的使命憂患感、頑強(qiáng)的意志品質(zhì)對(duì)全黨同志提出的要求。守紀(jì)律講規(guī)矩，不是指某一條具體的紀(jì)律或規(guī)矩，而是對(duì)黨員、干部政治標(biāo)準(zhǔn)的總體要求，是對(duì)黨員、干部的黨性修養(yǎng)和政治堅(jiān)守的總體概括。歷史經(jīng)驗(yàn)證明，守紀(jì)律講規(guī)矩始終與黨在不同歷史時(shí)期面臨的形勢(shì)和任務(wù)緊密聯(lián)系在一起，始終與黨的自身建設(shè)聯(lián)系在一起，始終與每一位黨員、干部的言行緊密聯(lián)系在一起。
    通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到“守紀(jì)律、講規(guī)矩”對(duì)于我們教師的重要性?！笆丶o(jì)律講規(guī)矩”不能只停留在思想上，而更應(yīng)體現(xiàn)在我們的工作中。反思自身，我覺得自己還存在以下不足：
    1.思想理論學(xué)習(xí)不夠，有時(shí)只顧忙于一些具體的工作，自覺主動(dòng)擠時(shí)間的學(xué)習(xí)不夠，閑時(shí)學(xué)一陣子，忙時(shí)學(xué)的少。結(jié)果對(duì)理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解不夠，使理論水平不能盡快得到提高。
    2.教育。
    教學(xué)。
    方面的內(nèi)容學(xué)習(xí)得多，其它方面知識(shí)鉆研的少，結(jié)果使得知識(shí)面不夠廣、知識(shí)儲(chǔ)備不夠多。
    3.業(yè)務(wù)知識(shí)不足，不能更好的將理論運(yùn)用到實(shí)際中去。自參加工作以來(lái)，雖然一直在努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，但因時(shí)間短、工作繁忙，所掌握的理論知識(shí)和具備的業(yè)務(wù)水平，還遠(yuǎn)未達(dá)到要求。存在要用什么才去學(xué)什么的情況，學(xué)習(xí)自覺性、積極性和主動(dòng)性不夠。
    4.在平時(shí)的教學(xué)中，由于工作繁雜，不能很好地將教材、教法等研究透徹，以致于課堂教學(xué)局限在老方法、老套路當(dāng)中。工作上缺乏新意、缺少亮點(diǎn)。
    針對(duì)以上幾點(diǎn)不足，在今后的工作中我將做到：
    一是刻苦學(xué)習(xí)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)。努力提高思想政治素質(zhì)，堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)理論的自覺性、主動(dòng)性、系統(tǒng)性、條理性，不斷提高自身的文化素質(zhì)和專業(yè)進(jìn)技能。更好的將自己所學(xué)理論知識(shí)和自身實(shí)際結(jié)合起來(lái)，提高應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力和解決實(shí)際問題的能力。
    二是務(wù)實(shí)肯干，強(qiáng)化宗旨意識(shí)。解放思想，創(chuàng)新思路，進(jìn)一步提高工作質(zhì)量。踏踏實(shí)實(shí)工作，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和探索。堅(jiān)持實(shí)事求是，在平時(shí)的教學(xué)工作中，爭(zhēng)取做到知實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效。
    三是勇于開拓，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。在今后的工作中，要提高工作標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己。立足本職，努力工作，刻苦鉆研，提高業(yè)務(wù)能力，為自己開創(chuàng)教學(xué)工作上的新局面。
    作為一名教師，我們時(shí)刻應(yīng)該將自己置身于紀(jì)律、規(guī)矩的約束之下，牢固樹立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，讓接受紀(jì)律和規(guī)矩的約束成為一種習(xí)慣、一種素養(yǎng)，自覺、自愿地守紀(jì)律、講規(guī)矩，確保自己的所作所為永遠(yuǎn)在紀(jì)律和規(guī)矩的籬笆之內(nèi)。
    紀(jì)律教育研討發(fā)言篇十四
    按照區(qū)委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育安排，下面圍繞“講規(guī)矩，有紀(jì)律”這一主題，結(jié)合近期學(xué)習(xí)，談?wù)勛约旱囊恍┱J(rèn)識(shí)體會(huì)，與大家共同交流學(xué)習(xí)，不妥之處，敬請(qǐng)指正。
    講規(guī)矩，有紀(jì)律，是我們黨對(duì)黨員和干部的一貫要求，隨著形勢(shì)任務(wù)的發(fā)展變化，黨的紀(jì)律和規(guī)矩也在不斷豐富和完善。在當(dāng)今的歷史條件下，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部如何才能“講規(guī)矩，有紀(jì)律”，我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做起。
    一、嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。
    習(xí)近平總書記提出遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的“五個(gè)必須”要求，深刻闡明了遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的極端重要性，為加強(qiáng)黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩建設(shè)指明了方向。它是全黨在政治方向、政治立場(chǎng)、政治言論、政治行動(dòng)方面必須遵守的剛性約束，也是最重要、最根本、最關(guān)鍵的紀(jì)律和規(guī)矩。
    一是要堅(jiān)定理想信念。一名黨員干部要做到“講規(guī)矩，有紀(jì)律”，必須要有堅(jiān)定的理想信念和純潔的黨性意識(shí)，始終堅(jiān)定馬克思主義信仰、共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念；堅(jiān)定信仰黨的理論，模范踐行黨的理論;堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信。要始終保持清醒堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，堅(jiān)決維護(hù)紀(jì)律，在政治上講忠誠(chéng)、在組織上講紀(jì)律、在行動(dòng)上講1原則，始終站在黨的立場(chǎng)上想問題、辦事情。要不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)、保持政治定力、排除各種干擾，樹立為民服務(wù)的權(quán)力觀，不為利所動(dòng)。要深入學(xué)習(xí)黨章，牢固樹立黨章意識(shí)，自覺把黨章作為根本的行為準(zhǔn)則，用黨章規(guī)范自己的言行，把遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩落實(shí)到自己的全部工作中去，不論在什么地方、在哪個(gè)崗位上，都要經(jīng)得起風(fēng)浪考驗(yàn)，做政治上的明白人，真正做到在任何情況下政治信仰不變、政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏。
    二是要堅(jiān)持黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。要牢固樹立大局觀念和全局意識(shí)，在思想上政治上行動(dòng)上始終同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，自覺維護(hù)黨的權(quán)威，聽從黨的指揮。在立足實(shí)際創(chuàng)造性開展工作中，要堅(jiān)決保證中央政令暢通，任何具有地方特點(diǎn)的工作部署都必須以貫徹中央精神為前提，決不發(fā)生“上有政策、下有對(duì)策”，有令不行、有禁不止，在貫徹執(zhí)行中央決策部署上打折扣、做選擇、搞變通；決不散布違背黨的理論和路線方針政策的意見，決不發(fā)表違背中央決定的言論，制造、傳播政治謠言及丑化黨和國(guó)家形象的言論；決不泄露黨和國(guó)家秘密，參與各種非法組織和非法活動(dòng)。
    二、牢固樹立廉政意識(shí)。
    “講規(guī)矩，有紀(jì)律”是一種領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)，也是一種領(lǐng)導(dǎo)能力，領(lǐng)導(dǎo)干部只有不斷增強(qiáng)廉政意識(shí)，才能做到一身正氣、一塵不染，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。
    一是要嚴(yán)格管好自己。一個(gè)人能否廉潔自律、保持干凈，最2大的誘惑是自己，最難戰(zhàn)勝的敵人也是自己。我們要保持定力、穩(wěn)住心神，管好小事、守住小節(jié)，自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，凈化生活圈、社交圈，培養(yǎng)高雅的生活情趣，保持健康文明的生活方式，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，帶頭弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。要切實(shí)做到為人處世光明磊落，不搞陰謀詭計(jì)，面對(duì)矛盾不繞道走，面對(duì)危難險(xiǎn)阻不退縮，遇到歪風(fēng)邪氣敢于斗爭(zhēng)，堅(jiān)決糾正名哲保身、怕得罪人的消極思想。在規(guī)劃工作中嚴(yán)格履行“一崗雙責(zé)”，認(rèn)真落實(shí)反腐倡廉工作各項(xiàng)部署，切實(shí)執(zhí)行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告制度，自覺接受組織和群眾監(jiān)督。嚴(yán)格遵守黨的組織紀(jì)律，依法依紀(jì)辦事，堅(jiān)決反對(duì)各種消極腐敗現(xiàn)象，保持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，生活中不擺闊、不攀比、不奢侈，平平淡淡生活，遠(yuǎn)離奢靡之風(fēng)。
    二是要慎待親情友情。每個(gè)黨員干部都要牢記，親情里面有底線，感情面前有原則。要時(shí)刻站在組織的角度做人做事，不打個(gè)人的小算盤、不搞個(gè)人的小圈子，千萬(wàn)不能在燈紅酒綠中迷了方向、在稱兄道弟中忘了身份、在糖衣炮彈前丟了原則。城鄉(xiāng)規(guī)劃審批中，違規(guī)變更規(guī)劃、調(diào)整容積率等腐敗案件易發(fā)多發(fā)，作為xx局的負(fù)責(zé)人，在嚴(yán)格管好自己的同時(shí)，要管好家人，不讓其擅權(quán)干政、謀取私利，以家助廉，以廉興家，營(yíng)造溫馨和諧的家庭氛圍。
    三是要自覺接受監(jiān)督。監(jiān)督是對(duì)干部最大的愛護(hù)和最好的保護(hù)。我們要堅(jiān)持公開透明，辦事講民主、講程序、講紀(jì)律。堅(jiān)持3以身作則，率先垂范，做到為政清廉。要不斷增強(qiáng)接受監(jiān)督的意識(shí)，習(xí)慣在監(jiān)督下用權(quán)、在約束下辦事、在陽(yáng)光下工作和生活，自覺接受紀(jì)律與法律的監(jiān)督、黨內(nèi)與黨外的監(jiān)督、組織與群眾的監(jiān)督、社會(huì)與媒體的監(jiān)督。要不斷增強(qiáng)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感，勇于面對(duì)和改正錯(cuò)誤，對(duì)來(lái)自各方面的批評(píng)與建議，認(rèn)真傾聽，有則改之、無(wú)則加勉，做克己奉公的“干凈人”。
    三、
    履職盡責(zé)，努力做好本職工作。
    一是履行好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。習(xí)近平總書記在十八屆中紀(jì)委五次全會(huì)上強(qiáng)調(diào)：“要把守紀(jì)律、講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置”。中共中央政治局常委、中央紀(jì)委書記王岐山在浙江調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào)：“要把紀(jì)律和規(guī)矩挺在法律前面”。這也就是說，把紀(jì)律和規(guī)矩挺在法律的前面，立起來(lái)、嚴(yán)起來(lái)，在法律底線之前架起帶電的“高壓線”，用紀(jì)律和規(guī)矩管住大多數(shù)，保持黨的健康純潔，把全面從嚴(yán)治黨的要求落到實(shí)處。我作為黨支部書記，堅(jiān)決履行好黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，帶頭進(jìn)行黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，嚴(yán)格遵守和執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、自治區(qū)黨委28條配套規(guī)定、市委21條具體規(guī)定和區(qū)委23條實(shí)施細(xì)則，嚴(yán)格執(zhí)行廉政準(zhǔn)則、“三重一大”議事決策、財(cái)經(jīng)紀(jì)律、個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告等制度，認(rèn)真檢查和督促單位有關(guān)制度、紀(jì)律的落實(shí)情況，落實(shí)管黨治黨責(zé)任，自覺接受群眾評(píng)議和社會(huì)監(jiān)督，使班子成員和全體干部從思想和行動(dòng)上構(gòu)筑起廉潔自律的堅(jiān)固防線，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好局面。
    4二是抓好城鄉(xiāng)規(guī)劃管理工作。要進(jìn)一步強(qiáng)化實(shí)干精神和主體意識(shí)，對(duì)定下來(lái)的事情緊盯不放、跟進(jìn)落實(shí)，靠前指揮，抓出成效。既立足當(dāng)前，更著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，多做一些打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的實(shí)事，不貪一時(shí)之功，不圖一時(shí)之名，不搞短期行為；要樹立正確的政績(jī)觀，對(duì)個(gè)人名譽(yù)、地位和利益想得透、看的淡，決不能為了樹個(gè)人形象搞勞民傷財(cái)?shù)男蜗蠊こ獭⒄?jī)工程，多做雪中送炭的好事，多辦群眾牽腸掛肚的實(shí)事。在規(guī)劃管理工作中，牢固樹立科學(xué)發(fā)展意識(shí)，堅(jiān)持實(shí)事求是、因地制宜，進(jìn)一步提高規(guī)劃編制水平。針對(duì)xx等重點(diǎn)民生工程，制定更加具體、有力的措施，確保工程順利推進(jìn)。
    總的來(lái)說，“講規(guī)矩，有紀(jì)律”是黨員干部必備的思想作風(fēng)和道德品質(zhì)，時(shí)刻做到“講規(guī)矩，有紀(jì)律”，既是對(duì)黨的事業(yè)的高度負(fù)責(zé)，也是對(duì)廣大人民群眾的負(fù)責(zé)，更有利于黨員干部的健康成長(zhǎng)。唯有“講規(guī)矩，有紀(jì)律”，才能經(jīng)受住各種誘惑，才不會(huì)陷入享樂和奢靡的泥潭。要時(shí)刻把自己的所作所為、一舉一動(dòng)同黨員干部的形象聯(lián)系起來(lái)，老老實(shí)實(shí)做人，干干凈凈做事,以上率下、做好榜樣，真正做到立黨為公、執(zhí)政為民。
    紀(jì)律教育研討發(fā)言篇十五
    (一)守紀(jì)律講規(guī)矩，首要的是遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。黨員干部講規(guī)矩、守規(guī)矩首先要學(xué)規(guī)矩、知規(guī)矩、懂規(guī)矩。黨的規(guī)矩內(nèi)涵豐富、體系嚴(yán)密，主要包括四個(gè)方面的內(nèi)容：一是黨章是全黨必須遵循的總章程，也是總規(guī)矩。黨章集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規(guī)定了黨的重要制度和體制機(jī)制，在黨內(nèi)具有最高的權(quán)威性和最大的約束力，是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。在黨的通過新修訂的黨章不久，習(xí)即要求全黨認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、嚴(yán)格遵守黨章，強(qiáng)調(diào)“沒有規(guī)矩、不成方圓”。前年我們已開展過“學(xué)黨章、守紀(jì)律”集中教育活動(dòng)。二是黨的紀(jì)律是剛性約束。黨規(guī)黨紀(jì)嚴(yán)于國(guó)家法律，黨的各級(jí)組織和廣大黨員干部不僅要模范遵守國(guó)家法律，而且要按照黨規(guī)黨紀(jì)以更高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)定理想信念，踐行黨的宗旨，堅(jiān)決同違法亂紀(jì)行為作斗爭(zhēng)。黨紀(jì)就是紅線，處分就是懲戒。黨的紀(jì)律是多方面的，政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律等都是黨員干部必須自覺遵守的規(guī)矩。三是國(guó)家法律是黨員干部必須遵守的規(guī)矩。當(dāng)前，一個(gè)立足中國(guó)國(guó)情和實(shí)際、適應(yīng)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、集中體現(xiàn)黨和人民意志的，以憲法為統(tǒng)帥，以憲法相關(guān)法、民法商法等多個(gè)法律部門的法律為主干，由法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)等多個(gè)層次的法律規(guī)范構(gòu)成的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系已經(jīng)形成，這些都是黨員干部必須自覺遵守的規(guī)矩。黨員干部要對(duì)法律懷有敬畏之心，牢記法律紅線不可逾越、法律底線不可觸碰，帶頭遵守法律，帶頭依法辦事。四是黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例也是重要的黨內(nèi)規(guī)矩。對(duì)我們這么大一個(gè)執(zhí)政黨來(lái)講，全面從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)黨的建設(shè)的任務(wù)艱巨繁重，不僅有成文的規(guī)矩，還有大量的不成文規(guī)矩。黨章等黨內(nèi)。
    規(guī)章制度。
    黨的紀(jì)律和國(guó)家法律，這些是成文的規(guī)矩。這些成文的規(guī)矩不可能囊括所有對(duì)黨員干部的要求，不可能窮盡對(duì)黨員干部思想和行為應(yīng)當(dāng)規(guī)范的所有事項(xiàng)，還必須以不成文的規(guī)矩作為補(bǔ)充，使黨員干部在任何時(shí)候任何情況下都心有所畏言有所戒行有所止，使管黨治黨沒有空白不留盲區(qū)。
    在所有黨的紀(jì)律和規(guī)矩中，最重要、最根本、最核心、最關(guān)鍵的是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。政治上清醒，才能行動(dòng)上自覺;政治上堅(jiān)定，才能經(jīng)得起考驗(yàn)。遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩是遵守黨的全部紀(jì)律和規(guī)矩的基礎(chǔ)，是堅(jiān)持黨的政治立場(chǎng)、政治原則和政治方向的前提，是提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、增強(qiáng)拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力的關(guān)鍵。遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，要自覺做到提出的“五個(gè)必須”。一是必須維護(hù)黨中央權(quán)威，在任何時(shí)候任何情況下都必須在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。二是必須維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持五湖四海，團(tuán)結(jié)一切忠實(shí)于黨的同志。三是必須遵循組織程序，重大問題該請(qǐng)示的請(qǐng)示，該匯報(bào)的匯報(bào)，不允許超越權(quán)限辦事。四是必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動(dòng)，不得違背組織決定。五是必須管好親屬和身邊工作人員，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。
    (二)要牢固樹立紀(jì)律觀念和規(guī)矩意識(shí)。守紀(jì)律是底線、講規(guī)矩靠自覺。對(duì)我們這么大的一個(gè)政黨來(lái)說，光靠守紀(jì)律不夠，還必須靠講規(guī)矩。講規(guī)矩是對(duì)黨員、干部黨性的重要考驗(yàn)，是對(duì)黨員、干部對(duì)黨忠誠(chéng)度的重要檢驗(yàn)。紀(jì)律觀念和規(guī)矩意識(shí)既是黨員、干部個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的“護(hù)身符”，又是其為官?gòu)恼摹敖∩砜ā?。廣大黨員干部要知古鑒今、慎獨(dú)慎微，心存敬畏和戒懼之心，時(shí)刻緊繃紀(jì)律和規(guī)矩這根弦，干事創(chuàng)業(yè)、接人待物，首先要想到黨紀(jì)黨規(guī)是怎么樣規(guī)定的，條例制度是怎樣要求的，明白哪些事能做、哪些事不能做，哪些該這樣做、哪些事該那樣做，自覺按照原則規(guī)矩辦事，把嚴(yán)守紀(jì)律和嚴(yán)明規(guī)矩作為堅(jiān)定的信念，內(nèi)化成一種生活習(xí)慣和行為規(guī)范，在任何時(shí)候、任何情況下都不越界、不越軌。
    (三)要堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威和黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。這是黨內(nèi)生活必須遵循的最大的紀(jì)律和規(guī)矩。廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，在重大問題上頭腦清醒、旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定，在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央、自治區(qū)黨委、市委保持高度一致，做政治上的“明白人”，認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央、自治區(qū)黨和市委做出的決策部署，用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)全黨高度團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，決不允許上有政策，下有對(duì)策，決不允許有令不行、有禁不止。
    (四)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在守紀(jì)律講規(guī)矩上作表率。風(fēng)成于上，俗化于下。中國(guó)的事情，向來(lái)是上行下效。在我們黨內(nèi)，領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則、以上率下既是長(zhǎng)期以來(lái)形成的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是基本的工作方法。守紀(jì)律講規(guī)矩就是要從各級(jí)黨員干部首先是領(lǐng)導(dǎo)干部做起。領(lǐng)導(dǎo)干部職位越高、權(quán)力越大，越要對(duì)黨忠誠(chéng)、對(duì)黨的紀(jì)律和規(guī)矩心懷敬畏戒懼。黨的觀念、組織觀念淡薄，對(duì)紀(jì)律熟視無(wú)睹，不按規(guī)矩辦事，終將自食其果，搬起石頭砸自己的腳。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部要提高對(duì)黨的紀(jì)律和規(guī)矩的認(rèn)識(shí)，不僅要帶頭守紀(jì)律，更要帶頭講規(guī)矩。要堅(jiān)持從我做起，向我看齊，按規(guī)矩辦事、按規(guī)矩用權(quán)，切實(shí)樹立標(biāo)桿、作出表率。自覺接受組織安排和紀(jì)律約束，嚴(yán)格落實(shí)民主集中制、黨內(nèi)組織生活和請(qǐng)示報(bào)告等組織制度，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人事項(xiàng)報(bào)告制度，重大問題、重要事項(xiàng)要按規(guī)定向組織請(qǐng)示報(bào)告，不以任何理由任何借口脫離黨組織的監(jiān)督、脫離黨規(guī)黨紀(jì)的約束。遇到違反黨的紀(jì)律和規(guī)矩的行為，必須挺身而出、進(jìn)行堅(jiān)決斗爭(zhēng)。
    (五)要加強(qiáng)教育、管理、監(jiān)督和懲治，營(yíng)造守紀(jì)律講規(guī)矩的氛圍。十八以來(lái)查處的一些黨員干部違紀(jì)違法案例表明，黨員干部違紀(jì)違法往往是從破壞黨的規(guī)矩開始的。一些黨組織和黨員干部關(guān)注腐敗問題忽視政治問題，黨的規(guī)矩的約束性被“弱化”。一部分黨組織把管黨治黨的防線設(shè)在反對(duì)腐敗上，認(rèn)為干部只要沒有腐敗問題，其他問題就都不要緊，沒有認(rèn)真對(duì)待，加以追究;一些黨員干部也認(rèn)為只要沒有腐敗問題就行了，其他問題都不是大問題，沒有什么可怕的。在這種觀點(diǎn)下，黨的規(guī)矩成了不帶電的“高壓線”，嚴(yán)肅性、約束性被削弱。一些黨規(guī)黨紀(jì)沒有得到認(rèn)真遵守，黨的規(guī)矩的執(zhí)行性被“虛化”。現(xiàn)在黨內(nèi)政治生活存在許多不正?，F(xiàn)象，并不是因?yàn)槲覀凕h內(nèi)沒有紀(jì)律要求，沒有規(guī)矩約束，而是一些黨組織對(duì)維護(hù)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩不重視、不較真，導(dǎo)致這些制度規(guī)定沒有被嚴(yán)格執(zhí)行。一些違反黨的規(guī)矩的行為沒有得到及時(shí)處理，黨的規(guī)矩的懲戒性被“軟化”。過去，各級(jí)黨委、紀(jì)委把相當(dāng)大的精力用在監(jiān)督檢查、懲治腐敗、作風(fēng)效能等方面，甚至幫助職能部門做“開山斧”，而對(duì)政治紀(jì)律監(jiān)督不夠嚴(yán)格，對(duì)違反政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的黨員干部進(jìn)行處理的案例較少，導(dǎo)致執(zhí)紀(jì)問責(zé)剛性不足、彈性有余。解決這些問題，要求各級(jí)黨組織按照全面從嚴(yán)治黨的要求，把嚴(yán)明黨的規(guī)矩放到重要位置來(lái)抓，努力在全黨營(yíng)造講規(guī)矩、守規(guī)矩的氛圍。所以，黨員干部不守紀(jì)律、不講規(guī)矩，黨組織負(fù)有不可推卸的責(zé)任。黨組織疏于教育、怠于管理、憚?dòng)诒O(jiān)督，對(duì)苗頭性傾向性問題發(fā)現(xiàn)不及時(shí)，對(duì)違反黨規(guī)黨紀(jì)的行為處理不嚴(yán)肅，就可能導(dǎo)致小錯(cuò)釀成大錯(cuò)、違紀(jì)走向違法。各級(jí)黨組織要切實(shí)落實(shí)好主體責(zé)任，把全面從嚴(yán)治黨的責(zé)任切實(shí)擔(dān)負(fù)起來(lái)，把嚴(yán)守紀(jì)律、嚴(yán)明規(guī)矩放到重要位置來(lái)抓，加強(qiáng)教育以提高黨員干部的紀(jì)律觀念和規(guī)矩意識(shí)，嚴(yán)格管理監(jiān)督以規(guī)范黨員干部行為。要強(qiáng)化監(jiān)督檢查，各級(jí)黨委要自覺擔(dān)負(fù)起執(zhí)行和維護(hù)黨的紀(jì)律和規(guī)矩的政治責(zé)任，堅(jiān)決維護(hù)黨紀(jì)黨規(guī)的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，對(duì)傾向性、苗頭性問題，該提醒的提醒、該批評(píng)的批評(píng)、該制止的制止、該糾正的糾正，把問題解決在萌芽狀態(tài)。這也是對(duì)干部的真正愛護(hù)。對(duì)那些踩“紅線”、闖“雷區(qū)”的嚴(yán)重違紀(jì)行為要敢于嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)、及時(shí)查處，使黨的紀(jì)律和黨的規(guī)矩真正成為帶電的“高壓線”。
    各級(jí)黨組織要開展經(jīng)常性的組織活動(dòng)，增強(qiáng)黨內(nèi)生活的政治性、原則性和戰(zhàn)斗性，多進(jìn)行積極健康的思想斗爭(zhēng)，使黨內(nèi)生活真正起到教育改造提高黨員干部的作用。要把守紀(jì)律、講規(guī)矩作為各級(jí)干部培訓(xùn)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，扎實(shí)抓好落實(shí)。充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等新聞媒體，組織開展領(lǐng)導(dǎo)訪談、專家評(píng)論、經(jīng)驗(yàn)交流，大力宣傳主題教育活動(dòng)，營(yíng)造守紀(jì)律、講規(guī)矩的濃厚氛圍。要開展嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的思想政治工作，使廣大黨員在黨組織這個(gè)大熔爐里接受教育、改造思想，錘煉黨性、站穩(wěn)立場(chǎng)，做到懂法紀(jì)、明規(guī)矩，知敬畏、存戒懼。要結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)問題整改、落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神、開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓發(fā)展”活動(dòng)等，持之以恒深化作風(fēng)建設(shè)。要加強(qiáng)監(jiān)督檢查，對(duì)苗頭性傾向性問題要抓早抓小、早打招呼早提醒，對(duì)不守紀(jì)律、不講規(guī)矩的行為必須嚴(yán)肅處理。
    關(guān)于如何開展好“守紀(jì)律、講規(guī)矩”主題教育活動(dòng)，我再提幾點(diǎn)要求：
    一要精心組織。各級(jí)黨組織要結(jié)合實(shí)際，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)化。
    活動(dòng)方案。
    豐富活動(dòng)載體和教育手段迅速把活動(dòng)覆蓋到全部基層黨組織和全體黨員。各區(qū)縣、各部門、各單位黨組織的書記是第一責(zé)任人要認(rèn)真履行職責(zé)親自動(dòng)員部署督促檢查強(qiáng)力推進(jìn)落實(shí)。要堅(jiān)持宣傳先行利用各種宣傳陣地和手段深入宣傳廣泛發(fā)動(dòng)營(yíng)造濃厚的社會(huì)氛圍凝聚推進(jìn)改革發(fā)展正能量。
    二要突出重點(diǎn)。全市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、作好表率。以深刻領(lǐng)會(huì)系列重要講話精神為重點(diǎn)，把“守紀(jì)律、講規(guī)矩”要求學(xué)到深處、落到實(shí)處，進(jìn)一步加深對(duì)嚴(yán)明政治紀(jì)律、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、厲行勤儉節(jié)約、克服特權(quán)思想、密切聯(lián)系群眾、加強(qiáng)懲防體系建設(shè)等重點(diǎn)問題的理解和掌握，力爭(zhēng)在提升境界、指導(dǎo)實(shí)踐方面有新的收獲。同時(shí)抓好學(xué)習(xí)教育、集中培訓(xùn)、對(duì)照檢查、整改落實(shí)等方面的工作，做到學(xué)查改相結(jié)合，建立守紀(jì)律、講規(guī)矩的常態(tài)化長(zhǎng)效化機(jī)制。
    三要?jiǎng)?wù)求實(shí)效。要把主題教育活動(dòng)與深入學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)“兩會(huì)”精神結(jié)合起來(lái)，按照市委九屆五次全委會(huì)精神要求，進(jìn)一步堅(jiān)定加快建設(shè)開放富裕和諧美麗新型工業(yè)城市、在全區(qū)率先全面建成小康社會(huì)的信心和決心。要把主題教育活動(dòng)與強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨性，增強(qiáng)深化改革的思想自覺，增強(qiáng)攻堅(jiān)克難的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，增強(qiáng)一心為民的公仆情懷，始終保持昂揚(yáng)向上的進(jìn)取心和干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，為加快推進(jìn)“三大轉(zhuǎn)型”作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。要把主題教育活動(dòng)與做好當(dāng)前各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來(lái)，做到兩不誤、兩促進(jìn)，用推進(jìn)工作的成效檢驗(yàn)活動(dòng)成果。
    總之，全市各級(jí)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要通過教育學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、工作紀(jì)律，在政治方向、政治立場(chǎng)、政治言行上，同黨中央保持高度一致，自覺維護(hù)中央、自治區(qū)黨委及市委權(quán)威，做到令行禁止，把心思凝聚在提高人民群眾生活水平上，把精力集中在新常態(tài)下加快轉(zhuǎn)型發(fā)展上，把力量投入到深化改革、全面推進(jìn)依法治市中，確保各項(xiàng)工作扎實(shí)有序推進(jìn)，為完成全年各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    最近，“講規(guī)矩”成為政治生活中的高頻詞。馬克思曾經(jīng)說過：我們現(xiàn)在必須絕對(duì)保持黨的紀(jì)律，否則將一事無(wú)成。毛澤東同志也曾經(jīng)說過：“紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證，沒有紀(jì)律，黨就無(wú)法率領(lǐng)群眾與軍隊(duì)進(jìn)行勝利的斗爭(zhēng)?！痹趚x屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置，并第一次對(duì)什么是黨的規(guī)矩作了深刻闡釋，要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部要牢固樹立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，在守紀(jì)律、講規(guī)矩上作表率。
    翻閱黨的歷史，可以發(fā)現(xiàn)，黨正是靠著紀(jì)律和規(guī)矩一路走來(lái)。
    矩不正，不可為方;規(guī)不正，不可為圓。自成立以來(lái)，我們黨已經(jīng)形成了一整套完備的黨內(nèi)法規(guī)體系?！吨袊?guó)共產(chǎn)黨章程》《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)都對(duì)黨員、干部必須遵守的紀(jì)律作出了詳細(xì)的規(guī)定。我們黨在90多年的艱難求索中，許多行之有效的規(guī)矩，無(wú)不是一代又一代共產(chǎn)黨人通過探索、試錯(cuò)和創(chuàng)新的結(jié)晶，無(wú)不是奮斗智慧、經(jīng)驗(yàn)得失的積淀，有些規(guī)矩，還是付出慘重代價(jià)后痛定思痛總結(jié)形成的。無(wú)論是血雨腥風(fēng)的革命戰(zhàn)爭(zhēng)歲月，還是激情澎湃的改革發(fā)展年代，黨員是否講紀(jì)律守規(guī)矩，直接關(guān)乎黨的事業(yè)的興衰成敗。
    “這是立規(guī)矩的地方?！?0xx年7月，在西柏坡面對(duì)當(dāng)年毛主席提議的“六條規(guī)矩”時(shí)發(fā)出感嘆。“欲知平直，則必準(zhǔn)繩;欲知方圓，則必規(guī)矩?！奔o(jì)律和規(guī)矩都是規(guī)范社會(huì)運(yùn)行的行動(dòng)指南和準(zhǔn)則。在今天，一個(gè)擁有8600多萬(wàn)黨員、面對(duì)世情國(guó)情黨情深刻變化的執(zhí)政大黨，比任何時(shí)候都需要嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。如此強(qiáng)調(diào)紀(jì)律和規(guī)矩，體現(xiàn)出全面從嚴(yán)治黨的新要求。
    實(shí)事求是地講，當(dāng)前黨風(fēng)、政風(fēng)方面仍然存在不少不容忽視的問題，有的干部說一套、做一套，臺(tái)上一套、臺(tái)下一套，對(duì)上一套、對(duì)下一套，甚至為了追求“政績(jī)”，弄虛作假，報(bào)喜不報(bào)憂;有的自以為是，想事情、干工作缺少“規(guī)矩”這根弦，慮事簡(jiǎn)單，言行莽撞，隨心所欲，我行我素，把規(guī)矩當(dāng)擺設(shè);有的律己不嚴(yán)，視黨的紀(jì)律而不顧，游離于制度約束之外，凌駕于紀(jì)律之上，甚至發(fā)展到違法違紀(jì)。特別是中央和省市委關(guān)于轉(zhuǎn)變作風(fēng)的各項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)后，還有個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部不能嚴(yán)格落實(shí)規(guī)定要求，想方設(shè)法“搞變通”、“打折扣”，存在逃避追責(zé)的僥幸心理，等等。這些問題不僅貽誤了發(fā)展，更損害了黨和政府的形象與威信，究其根源，很大程度上是由于一些領(lǐng)導(dǎo)干部不講誠(chéng)信、不懂規(guī)矩、不守紀(jì)律造成的，必須引起我們的高度重視。
    講規(guī)矩是對(duì)黨員、干部黨性的重要考驗(yàn)，是對(duì)黨員、干部對(duì)黨忠誠(chéng)度的重要檢驗(yàn)。遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，必須維護(hù)黨中央權(quán)威，在任何時(shí)候任何情況下都必須在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致;必須維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持五湖四海，團(tuán)結(jié)一切忠實(shí)于黨的同志;必須遵循組織程序，重大問題該請(qǐng)示的請(qǐng)示，該匯報(bào)的匯報(bào)，不允許超越權(quán)限辦事;必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動(dòng)，不得違背組織決定;必須管好親屬和身邊工作人員，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。
    還強(qiáng)調(diào)，各級(jí)黨組織要把嚴(yán)守紀(jì)律、嚴(yán)明規(guī)矩放到重要位置來(lái)抓，努力在全黨營(yíng)造守紀(jì)律、講規(guī)矩的氛圍。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部要牢固樹立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，在守紀(jì)律、講規(guī)矩上作表率。各級(jí)黨委要加強(qiáng)監(jiān)督檢查，對(duì)不守紀(jì)律的行為要嚴(yán)肅處理。
    落實(shí)講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律的要求，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉是一個(gè)持續(xù)過程，必須在常抓和抓長(zhǎng)上下功夫，標(biāo)本兼治，久久為功。要把講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律作為理想信念教育的重要內(nèi)容，持之以恒地抓好學(xué)習(xí)教育，強(qiáng)化理論武裝，引導(dǎo)黨員干部明大德、守公德，講誠(chéng)信、重品行、作表率，不斷提高黨性修養(yǎng)和精神境界，切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)要求的思想自覺和行動(dòng)自覺。
    領(lǐng)導(dǎo)干部守紀(jì)律、講規(guī)矩，才能始終對(duì)黨紀(jì)國(guó)法心存敬畏。古人說：“凡善怕者，必身有所正、言有所規(guī)、行有所止”“畏則不敢肆而德以成，無(wú)畏則從其所欲而及于禍”，領(lǐng)導(dǎo)干部唯有敬畏法紀(jì)，恪守“三嚴(yán)三實(shí)”，才能慎初、慎微、慎行，確保忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)。只有堅(jiān)持不懈、持之以恒，把守紀(jì)律、講規(guī)矩，辦實(shí)事作為行為準(zhǔn)則，方能贏得民心!
    近期，按照市委關(guān)于開展“守紀(jì)律、講規(guī)矩”主題教育活動(dòng)的安排，通過局黨組集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《黨章》、同志《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》、中八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)精神等，對(duì)黨的紀(jì)律、黨的各項(xiàng)規(guī)定有了更新的認(rèn)識(shí)，切實(shí)提高了自覺守紀(jì)遵規(guī)的自覺性。
    指出，講規(guī)矩是對(duì)黨員、干部黨性的重要考驗(yàn)，是對(duì)黨員、干部對(duì)黨忠誠(chéng)度的重要檢驗(yàn)。黨要管黨、從嚴(yán)治黨，靠什么管、靠什么治?就要靠嚴(yán)明紀(jì)律。嚴(yán)明二字要害在執(zhí)行，要做到執(zhí)紀(jì)必嚴(yán)、違紀(jì)必究。再好的制度不執(zhí)行、形同虛設(shè)，就一定會(huì)形成“破窗效應(yīng)”。那么，黨員干部如何做好守紀(jì)律、講規(guī)矩呢?我認(rèn)為，應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做起。
    第一，嚴(yán)格遵守黨章。黨章是全黨必須遵循的總章程，是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩，在各級(jí)黨組織的全部活動(dòng)中，都要堅(jiān)持引導(dǎo)廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部自覺學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章;做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。
    第二，維護(hù)黨中央權(quán)威，在任何時(shí)候任何情況下都必須在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)，黨中央決定的堅(jiān)決照辦，黨中央禁止的堅(jiān)決杜絕，必須以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)要求黨員、嚴(yán)的措施管住干部，確保黨規(guī)黨紀(jì)剛性約束，決不能成為“稻草人”，決不允許‘上有政策、下有對(duì)策’，決不允許有令不行、有禁不止，決不允許在貫徹執(zhí)行中央決策部署上打折扣、做選擇、搞變通。
    第三，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求。自覺講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律，襟懷坦白、言行一致，心存敬畏、手握戒尺，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，對(duì)群眾忠誠(chéng)老實(shí)，做到臺(tái)上臺(tái)下一種表現(xiàn)，任何時(shí)候、任何情況下都不越界、越軌。把好權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)、美色關(guān)，清清白白做人、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩為官。
    第四，遵循組織程序，服從組織決定。重大問題該請(qǐng)示的請(qǐng)示，該匯報(bào)的匯報(bào)，不允許超越權(quán)限辦事。襟懷坦白、光明磊落，對(duì)上對(duì)下講真話、實(shí)話;堅(jiān)持原則、恪守規(guī)矩，嚴(yán)格按黨紀(jì)國(guó)法辦事;決不允許搞非組織活動(dòng)，不得違背組織決定;營(yíng)造良好的政治生態(tài)，堅(jiān)守正道、弘揚(yáng)正氣，堅(jiān)持以信念、人格、實(shí)干立身;嚴(yán)肅綱紀(jì)、疾惡如仇，對(duì)一切不正之風(fēng)敢于亮劍。
    第五，自覺弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。艱苦奮斗、清正廉潔，正確行使權(quán)力，在各種誘惑面前經(jīng)得起考驗(yàn);做到紀(jì)律面前人人平等、遵守紀(jì)律沒有特權(quán)、執(zhí)行紀(jì)律沒有例外;管好親屬和身邊工作人員，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益，切實(shí)做到為黨分憂、為國(guó)盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)。
    第六，嚴(yán)格遵守本地本部門規(guī)章制度?！凹?xì)節(jié)決定成敗，小事考量大德?！睆穆鋵?shí)《市園林和生態(tài)建設(shè)管理局工作制度》等細(xì)節(jié)著手，從嚴(yán)格遵守本單位、本部門既定的規(guī)章制度開始，“不以善小而不為，不以惡小而為之。”
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    紀(jì)律教育研討發(fā)言篇十六
    常言說：沒有規(guī)矩不成方圓!學(xué)校更是如此。學(xué)生要懂規(guī)矩，教師要守規(guī)矩。作為一名黨員，一名公職人員，黨章、黨規(guī)就是最大的紀(jì)律和規(guī)矩，“八項(xiàng)規(guī)定”以及單位的各項(xiàng)規(guī)章制度都是具體的紀(jì)律和規(guī)矩，都必須嚴(yán)格遵守。
    一個(gè)人，特別是一個(gè)黨員、一個(gè)干部，有沒有紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，有沒有守紀(jì)律和講規(guī)矩的自覺性，不僅決定你能否做好工作，而且決定了你會(huì)有什么樣的道德形象和人生價(jià)值。
    懂規(guī)矩，就是讓制度入腦入心。對(duì)一名老師來(lái)講，規(guī)矩既包括規(guī)章制度，又包括道德規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)禮儀。一定要牢記自己是人類靈魂的工程師，是整個(gè)師生乃至于社會(huì)的表率。要把握好自己的角色和位置，清楚自己的身份和職責(zé)，工作上盡職盡責(zé)。特別是在紀(jì)律上，對(duì)自己的要求必須嚴(yán)一些，標(biāo)準(zhǔn)必須更高一些，真正把講規(guī)矩當(dāng)作一種責(zé)任，決不能逾越章法，蔑視制度。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要時(shí)刻保持頭腦清醒，把握好“度”，明白哪些該做，哪些不該做;哪些該說，哪些不該說;哪些該大力提倡，哪些該堅(jiān)決反對(duì)。
    守紀(jì)律，講規(guī)矩貴在自覺，難在自律，必須不斷加強(qiáng)鍛煉和道德修養(yǎng)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和紀(jì)律觀念，切實(shí)增強(qiáng)守紀(jì)律的自覺性和堅(jiān)定性，靠紀(jì)律來(lái)規(guī)范和約束言行。必須嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律、組織紀(jì)律以及廉潔從教紀(jì)律，恪守自己的職業(yè)道德。道德是人們約定俗成的規(guī)范，違反它就會(huì)遭到社會(huì)的譴責(zé)，敬畏它就能得到人們的敬重。要以對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)家庭、對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，始終保持一種清醒、一份冷靜、一種定力，管得住小節(jié)，做到上班下班一個(gè)樣，人前人后一個(gè)樣。經(jīng)常用“三律”照鏡子，做到警鐘長(zhǎng)鳴、警示高懸，確保自己所作所為永在規(guī)矩之中。
    在工作中，要有一種孜孜以求、一絲不茍的工作態(tài)度，各項(xiàng)工作分清輕重緩急，不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為。堅(jiān)持按規(guī)矩、按制度辦事，表現(xiàn)一種政治上的清醒與成熟。必須時(shí)刻把“守紀(jì)律、講規(guī)矩”放在重要位置，嚴(yán)格遵守、時(shí)刻警惕，做到警鐘長(zhǎng)鳴。
    “守紀(jì)律、講規(guī)矩”從我做起、從現(xiàn)在做起。
    紀(jì)律教育研討發(fā)言篇十七
    六步教學(xué)，倚門延伸兄弟情。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
    大家好！首先我代表凳寨小學(xué)全體教師和同學(xué)對(duì)蒞臨我校指導(dǎo)工作的各位專家和老師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！同時(shí)感謝新晃教育追夢(mèng)這個(gè)平臺(tái)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我一次與大家交流的機(jī)會(huì)。做一個(gè)關(guān)于如何寫好教育隨筆的發(fā)言，回首自己的生命歷程，冥思苦想總覺得自己所做，所寫的事都是那般的微不足道，沒什么經(jīng)驗(yàn)可談。論學(xué)歷自己只是一名高中生，而在座的各位都是大專，甚至本科學(xué)歷。論資歷本人也只是在鄉(xiāng)下代過幾年課，論文彩，在座的各位都是高手。拜讀各位撰寫的博文之后，讓我感慨不已，站在這里不盡為自己的淺薄而深感慚愧。如果說這是經(jīng)驗(yàn)交流倒不如說是班門弄斧。我所想到的是：自己之前所寫的那些沒有什么價(jià)值的劣文，能夠得到各位專家和同仁的潤(rùn)色和認(rèn)可。這一切與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及老師們的指導(dǎo)和點(diǎn)撥是分不開的。今天，讓我在這里做這個(gè)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言，其實(shí)，說句心里話，我總覺得壓力重重。不僅為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大度而惶感。但想到兄弟姐妹們是為了追求共同的夢(mèng)想而來(lái)，為了指導(dǎo)我校工作而來(lái)，指引我進(jìn)步而來(lái)，我想自己有什么羞愧呢？雖說我熱愛寫作，在代課期間曾寫過一些札記，但從未寫過一篇令人振奮的文章，且沒能堅(jiān)持，加上自己沒參加過什么培訓(xùn)學(xué)習(xí)，閱讀的書籍也很少，故對(duì)隨筆的理解不夠透徹，也說不出個(gè)所以然來(lái)。以至沒有什么價(jià)值的隨筆與大家交流，臨時(shí)抱佛腳將自己學(xué)到的幾點(diǎn)關(guān)于隨筆的寫法結(jié)合自己之前寫的一些隨筆搬出來(lái)請(qǐng)各位專家和老師多多指教。
    什么是教育隨筆？
    隨筆是文學(xué)體裁散文的一種，它短小活波，精悍，不拘格式，和舊時(shí)的札記有著相同之處。分為借事說理，夾敘夾議兩種形式。而教育隨筆就是談教育觀點(diǎn)的隨筆，教學(xué)隨筆就是記錄教學(xué)過程中的得失，它的主要特點(diǎn)是題目小，篇幅短，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，易于整理。
    隨筆的特點(diǎn)：隨便，隨手，隨心。
    教育隨筆的常見寫法：記教學(xué)得失，錄教學(xué)機(jī)智，寫教育偶得，記學(xué)習(xí)所悟。
    附：下面是我學(xué)到的關(guān)于隨筆的一些寫法四篇隨筆。
    一、運(yùn)用借事說理的寫法，把在教育過程中的得失作為自己要著力描寫的事件。
    我們?cè)诮逃^程中如果做個(gè)有心人，便會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有價(jià)值的東西。比如學(xué)生在平常的活動(dòng)或?qū)W習(xí)過程中，不經(jīng)意間給你留下深刻的映像，而自己突發(fā)其想，將在腦中的靈感進(jìn)行構(gòu)思，并記錄下來(lái)，在空閑整理時(shí)不用太多語(yǔ)言去發(fā)表評(píng)論，或做點(diǎn)評(píng)。只把一件事說清楚，在結(jié)尾時(shí)做個(gè)簡(jiǎn)單的點(diǎn)題。讓別人通過讀自己所敘述的這件事有所觸動(dòng)，明白一些道理，而道理寓于故事之中，便是一片好的隨筆。下面是我在村小時(shí)寫的一段隨筆。那天早上因自己兒子發(fā)高燒，去學(xué)校時(shí)遲了一點(diǎn)，學(xué)生便私自到外面的稻田里自學(xué)，當(dāng)我看到孩子們自學(xué)的那股勁，心中的那股火被他們的童真所澆滅，突然在腦中產(chǎn)生靈感，于是隨手把當(dāng)時(shí)的情景記錄下來(lái)，之后整理為《稻田里的課》。但鑒于自己對(duì)隨筆的理解不夠，加上自己書讀的少，以至寫的平淡乏味，懇請(qǐng)各位專家和老師提出寶貴意見。
    盛夏剛過，轉(zhuǎn)眼便是又一個(gè)金秋。本期學(xué)校行政對(duì)我鄉(xiāng)村小教師進(jìn)行了調(diào)整，我被安排回到了自己家鄉(xiāng)的壽里小學(xué)任教二四年級(jí)。雖說輕車路熟，但突然換了個(gè)環(huán)境，重新面對(duì)陌生的面孔，心里還是沒底，不知該給孩子們一點(diǎn)什么。
    今天早上，我兒子突發(fā)高燒，湊巧我一人在家，就告訴當(dāng)時(shí)在學(xué)校負(fù)責(zé)的小叔，麻煩他先去學(xué)校，照看一下學(xué)生。大約九點(diǎn)鐘，兒子的燒退了，我才趕往學(xué)校。校園靜悄悄的，走進(jìn)教室一看我傻了眼，一個(gè)學(xué)生也沒有，我顧不得去向在上課的小叔打招呼，三步并著兩步到處找，這時(shí)從下邊的稻田里傳來(lái)孩子們的笑聲。
    時(shí)下，農(nóng)家的稻谷已收割完畢，田野里堆著高高的草垛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一座座黃色的碉堡。我順著他們的聲音一路找去，只見他們?nèi)齻€(gè)一團(tuán)，五個(gè)一伙圍坐在草地上，不知聊些啥。正準(zhǔn)備過去狠狠地訓(xùn)他們一頓，待我走進(jìn)，心里的那股火被眼前的景象澆滅，想說的話也收了回去。金黃的草垛上，他們手捧書本嘰嘰咕咕討論得津津有味。看到我了，二年級(jí)的一名學(xué)生向我匯報(bào)道：“老師，我們把秋天這一課自學(xué)完了”，我正要打斷他，那個(gè)小男孩急了，指著水溝里的一片樹葉接著說：“老師，小魚游過來(lái)可以拿它當(dāng)花傘”。我笑著問，樹葉在地上呢？小男孩看我開口了，聲音也變大了，說：“蟲兒可以拿它當(dāng)被子”。我正想在了解一下他們的自學(xué)效果，四年級(jí)的楊芬同學(xué)報(bào)告道：“老師，我們把描寫一種植物的作文按春夏秋冬的順序?qū)懞昧恕?。說完把她的作文遞到我手里，當(dāng)我看到“秋天到了，樹葉變黃了，秋風(fēng)吹來(lái)，一片片樹葉往下落，像一只只蝴蝶在空中飛舞”等句子時(shí)，心中突然產(chǎn)生一種奇妙的遐想。
    回到教室，我不忍心責(zé)備他們，只說，我們作為學(xué)生應(yīng)該遵守學(xué)校規(guī)章制度，你們不管有什么理由都不該私自到外面游學(xué)，你們要對(duì)爸媽給與你們的生命負(fù)責(zé)，我作為老師要對(duì)你們的安全負(fù)責(zé)。聽了我的話，他們低下了頭說：“老師，我們錯(cuò)了，下次不了”。聽到他們發(fā)自肺腑的話，我陷入深深的沉思……而從這次孩子們的私自游學(xué)讓我明白，他們需要一種和諧溫馨且充滿生命的課堂。
    二、寫教育隨筆時(shí)可以記自己教學(xué)得失。
    我們每個(gè)教師都有一份屬于自己的“試驗(yàn)田”，實(shí)驗(yàn)是否成功，都會(huì)有所“悟”，總結(jié)得失，在下次教與學(xué)中能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短。比如我在以往聽一些語(yǔ)文老師教學(xué)語(yǔ)文時(shí)，我們的語(yǔ)文老師總愛根據(jù)資料將課文中的形象描寫歸納為抽象的東西，并將文章的內(nèi)涵挖掘出來(lái)，歸納為表達(dá)了作者什么思想感情之類的話，以達(dá)到某種目的。而我自認(rèn)為語(yǔ)文在于多讀，讓學(xué)生通過讀有所悟。于是選擇夾敘夾議的形式寫了一篇不夠成熟的'隨筆――《對(duì)新課改背景下語(yǔ)文教學(xué)的思考》以供商榷。因我對(duì)新課改教學(xué)理念理解不夠透徹，加上自己言詞陳舊，理論匱乏，以至寫的不夠深刻，請(qǐng)?jiān)谧母魑欢喽嘀更c(diǎn)迷津。
    因業(yè)務(wù)需要，加上自己對(duì)語(yǔ)文情有獨(dú)鐘的緣故，現(xiàn)在任教數(shù)學(xué)的我，總會(huì)尋找一些機(jī)會(huì)聽聽語(yǔ)文老師的課。也許是自己對(duì)語(yǔ)文印象比較深刻，總覺得在教師與學(xué)生角色互換的背景下，一些語(yǔ)文老師總放不下自己追求的那種精彩。在指導(dǎo)學(xué)生分析課文時(shí)，總會(huì)把一些形象生動(dòng)的描寫慨括成十分抽象的東西。就以一些老師在讓學(xué)生通過合作交流某重點(diǎn)段落中一些扼要句子說明了什么為例，在學(xué)生推薦代表發(fā)言時(shí)，我們的老師總會(huì)期待學(xué)生朝著自己的意志去回答，哪怕學(xué)生答得挨邊了仍沒忘記自己需要的答案，直到學(xué)生把自己想要的答案說出來(lái)了才肯罷手。而在組織學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)束也沒忘記將課文的內(nèi)涵挖掘出來(lái)，硬要把那些形象的描寫歸納成這段話說明了什么，表達(dá)了作者什么感情之類。我總覺得課文中的描寫與老師的歸納兩相比較，究竟誰(shuí)能給小學(xué)生留下深刻的印象，是一個(gè)值得我們語(yǔ)文老師琢磨的問題。我個(gè)人認(rèn)為語(yǔ)文在于多讀，讓學(xué)生通過讀有所悟。
    教育是一門慢性藝術(shù)，而我們老師則是組織學(xué)生經(jīng)歷一個(gè)自我實(shí)踐的過程，而不是讓學(xué)生得到什么。所以我很欣賞別人說的那句話“教育要靜等花開”。
    三、記下生活中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)。
    我們?cè)谏钪谐?huì)遇到這樣那樣的事，尤其像我們教師在教育過程中遇到的問題會(huì)更多，而我們把當(dāng)時(shí)發(fā)生的事和解決問題的方法進(jìn)行記錄，然后按隨筆的隨手，隨便、隨心三大特點(diǎn)把自己看到或聽到及時(shí)發(fā)生的事，包括解決問題的方法，結(jié)合在腦中產(chǎn)生的靈感和火花，隨心所欲，筆隨腦走通過不拘格式，不求長(zhǎng)短的形式進(jìn)行整理便可得到一篇隨筆。而這樣的隨筆即使未能發(fā)表但可防患于未然，俗話說，千記萬(wàn)記，不如筆記，也就是這個(gè)道理吧？下面是我在上期寫的一篇隨筆――《失而復(fù)得的鑰匙和u盤》。由于當(dāng)時(shí)隨手而寫沒能寫出讓別人明白什么道理，故請(qǐng)大家點(diǎn)撥一二，使我在文學(xué)這會(huì)凈土里盡快成長(zhǎng)。
    今天同學(xué)們剛做完課間操，語(yǔ)文老師便急沖沖跑來(lái)對(duì)我說：“宗楠老師，我剛才上課時(shí)把鑰匙和u盤放在桌上忘拿了，回教室時(shí)卻不見了，我現(xiàn)在要用u盤打教案，該怎么辦？麻煩你幫忙查一下。”聽了她的話，我問：“你問學(xué)生了嗎？”她說問了，但學(xué)生說下課時(shí)還看見，但進(jìn)教室時(shí)就不注意了?？粗Z(yǔ)文老師著急的樣子，我向她了解了當(dāng)時(shí)她組織學(xué)生下課時(shí)的過程，然后安慰她先別著急，中午我一定想辦法把鑰匙和u盤完整的還給你。語(yǔ)文老師走了，我決定故伎重演把原來(lái)在村小時(shí)的方法再用一次。
    下第三節(jié)課待同學(xué)們出外完后，我把自己的手機(jī)悄悄地放進(jìn)了后面的圖書柜里。上課了，我沒有提到關(guān)于語(yǔ)文老師掉東西的半個(gè)字，而是若無(wú)其事的上著自己的數(shù)學(xué)課，直到中午帶同學(xué)們端來(lái)營(yíng)養(yǎng)午餐坐好，我才說：“同學(xué)們，我早上在我們班上拍到了一段非?？尚σ卜浅？蓯u的錄像，大家想看嗎？”說完走到圖書柜前把手機(jī)拿了出來(lái)，看見大部分學(xué)生都用用好奇的眼睛看著我說：“老師，放來(lái)看看，行不？”只有三個(gè)平時(shí)比較調(diào)皮的學(xué)生低著頭，不做聲，我心里已有了底。如是乘熱打鐵說：“你們語(yǔ)文老師掉u盤的過程可能也被錄進(jìn)去了，還是別放了，不然大家看到幾個(gè)學(xué)生悄悄把老師的東西藏起來(lái)的畫面會(huì)難為情的，我只希望這幾個(gè)同學(xué)吃好飯后把老師的鑰匙和u盤放回她的辦公室去”。說完，我便到食堂吃飯去了。
    吃完飯回來(lái)，語(yǔ)文老師高興的對(duì)我說：“宗楠老師，我的鑰匙和u盤找到了，你的辦法真靈”。
    四，寫隨筆時(shí)可寫通過閱讀別人寫的文章或參加某項(xiàng)專題學(xué)習(xí)的感悟，即寫學(xué)有所悟。
    寫的時(shí)候以自己所悟?yàn)橐罁?jù)，然后通過加工整理，將故事寓于其中，可先敘后論，也可先論后敘，將自己不同的觀點(diǎn)呈現(xiàn)，給讀者留下深刻的映像，這樣一篇隨筆便可一氣呵成，就算不能發(fā)表，卻可為以后寫隨筆打下基礎(chǔ)，使自己很快成長(zhǎng)。我在村小時(shí)由于條件有限，平時(shí)閱讀的書很少，所以很少寫出讀后感悟，但零四年的那次師德專題學(xué)習(xí)使我悟出了一個(gè)膚淺的道理，于是將當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)過程寫了一篇關(guān)于學(xué)有所悟的隨筆――《孩子，對(duì)不起》。因臨時(shí)而就，故寫出來(lái)的隨筆平常無(wú)味，難以給人留下深刻印象。加上自己閱歷尚淺，寫作水平有限，沒有什么好的隨筆供大家分享，敬請(qǐng)海涵。
    今天早晨，我正趕往中心校參加全鄉(xiāng)教師師德學(xué)習(xí)專題會(huì)。路上碰到在光芒小學(xué)負(fù)責(zé)的楊老師，于是兩人一同前往，路上他挨近我，輕聲說道：“你知道嗎？桂光小學(xué)的某某老師出事了，聽說是猥褻女生，現(xiàn)已被送到派出所去了，今天的會(huì)可能是通報(bào)他的”。我聽了十分震驚，怎么也不敢相信這是真的。
    當(dāng)我兩走進(jìn)學(xué)校大門，其他教師都到了，不同的是大伙的臉上沒了往日的歡笑，連說話的聲音都很小。我和楊老師剛把師德學(xué)習(xí)筆記交到教導(dǎo)處，開會(huì)的鈴聲就響了，大家連忙走向會(huì)議室。落座后，校長(zhǎng)和主任來(lái)了，神情嚴(yán)肅。會(huì)議開始了，校長(zhǎng)把很多關(guān)于師德的知識(shí)傳授與我們，隨后通報(bào)了關(guān)于xxx老師猥褻女生的事，并對(duì)該教師的可恥行為做了嚴(yán)厲的批評(píng)。最后告誡大家平時(shí)要多加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，提升自己的人文素質(zhì)，做一位鑄造人類靈魂的工程師。“老師們，你們的飯碗來(lái)之不易呀，大家要好好珍惜”。校長(zhǎng)這句發(fā)自肺腑的話生深深地印入我的腦海。通過這次學(xué)習(xí)，使我懂得了很多關(guān)于師德方面的知識(shí)，更懂得只有提高自身素養(yǎng)，才能不傷害學(xué)生，才配當(dāng)一名合格的人民教師。
    各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，因本人水平有限，讓大家失望了。再次感謝各位專家和各位老師的光臨指導(dǎo)。最后祝大家工作順利，身體健康！
    2013年12曰5日。
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