心得體會可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力，更好地挖掘自己的優(yōu)勢。那么，如何寫一篇較為完美的心得體會呢？首先，要有明確的寫作目的和主題，確定自己要總結(jié)和概括的內(nèi)容。其次，要注重思考和觀察，從自身的角度出發(fā)，深入分析和思考所獲得的經(jīng)驗和教訓(xùn)。同時，要注意語言的表達，運用恰當?shù)脑~匯和表達方式，使文章更具有說服力和感染力。另外，要注重結(jié)構(gòu)的安排，合理組織文章的段落和章節(jié)，使文字內(nèi)容更加清晰和連貫。最后，要注重修改和潤色，對文章進行反復(fù)審查和修訂，使之更加嚴謹和精確。總之，寫一篇完美的心得體會需要充分的思考和準備，同時也需要不斷的反思和改進。小編為大家收集整理的這些心得體會范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?BR> 歷史研討會心得體會篇一
近日，我有幸參加了一場歷史學(xué)科研討會，這次研討會為我們提供了一個難得的機會，讓我深入了解了歷史學(xué)科的最新發(fā)展動態(tài)，同時也讓我認識到了自己在歷史學(xué)科上的不足之處。在這次研討會中，我不僅學(xué)到了許多歷史知識，還結(jié)識了許多志同道合的朋友，這讓我對歷史學(xué)科產(chǎn)生了更深的興趣與熱愛。
在研討會上，各路歷史學(xué)者匯聚在一起，分享了各自的研究成果和心得體會。其中最讓我印象深刻的是一位教授的報告，他以生動的語言和詳細的數(shù)據(jù)分析展示了歷史的發(fā)展之路。他用豐富的實例和引人入勝的敘述，揭示了歷史的規(guī)律和主要趨勢。這讓我再次意識到了歷史學(xué)科的重要性和價值。
通過這次研討會，我對歷史學(xué)科的認知得到了進一步的加深。歷史學(xué)科作為一門重要的人文學(xué)科，不僅僅是簡單的敘述過去的事件和人物，更是通過研究過去的經(jīng)驗來指導(dǎo)未來的發(fā)展。歷史學(xué)科研究的是人類社會的發(fā)展和演變過程，通過對過去的研究和分析，可以幫助我們更好地理解現(xiàn)實世界中的問題，也為我們提供了一種思考和解決問題的思路。
在研討會期間，我還發(fā)現(xiàn)了歷史學(xué)科的一些熱點和亮點。例如，近年來，全球范圍內(nèi)對歷史學(xué)科的研究普遍關(guān)注歷史認同和歷史記憶的問題。這無疑是歷史學(xué)科研究的重要方向，也是當前社會政治和文化的熱點問題。通過對歷史認同和歷史記憶的研究，可以更好地促進社會和諧與進步。
此外，在研討會期間，我還結(jié)識了許多志同道合的朋友。他們都是來自不同地區(qū)和不同學(xué)校的歷史學(xué)科愛好者，我們交流了自己的學(xué)習經(jīng)驗和研究成果，互相鼓勵和勉勵。這種交流和合作的氛圍讓我深受啟發(fā)和感動，也加深了我對歷史學(xué)科的熱愛。
通過這次研討會，我不僅學(xué)到了許多關(guān)于歷史學(xué)科的知識和理論，更重要的是，我發(fā)現(xiàn)了自己在歷史學(xué)科上的不足之處。在與其他參會者的交流和討論中，我意識到自己在歷史研究方法和理論運用方面還存在一些不足。因此，我決心加強自己在這方面的學(xué)習和提高，努力成為一名優(yōu)秀的歷史學(xué)者。
綜上所述，這次歷史學(xué)科研討會給了我一個寶貴的學(xué)習機會，讓我近距離接觸到歷史學(xué)科的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢。參加這樣的學(xué)術(shù)會議不僅能夠拓寬知識面，提升學(xué)術(shù)水平，更重要的是能夠結(jié)識到許多志同道合的朋友，共同探討歷史研究的深度和廣度。我相信，在未來的學(xué)習和研究中，這次研討會的經(jīng)歷將成為我不斷進步和成長的動力和引擎。
歷史研討會心得體會篇二
改革開放以來，中國經(jīng)過短短幾十年的發(fā)展，經(jīng)濟社會發(fā)生了巨大而深刻的變化，取得了舉世矚目的偉大成就。而這一切巨大的變革，源于1978年12月中央召開的具有劃時代意義的十一屆三中全會。這次會議，打開了塵封幾十年的國門，做出了改革開放的重大決策，確立了以經(jīng)濟建設(shè)為中心的基本國策。中國的改革開放開始了，同時也是我黨對中國特色社會主義道路的進一步探索。
做出改革開放的重大決策，有著深刻的時代背景。其時，中國社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)不合理，制約了經(jīng)濟發(fā)展，民生較為艱難，國際形勢又趨復(fù)雜。鄧小平同志曾說：“就整個經(jīng)濟情況來說，實際上是處于緩慢發(fā)展和停滯狀態(tài)?！彼裕袊仨毻ㄟ^改革開放，恢復(fù)我國社會主義的生機活力，解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力，改善人民生活。
同時，在國際上，與國外蓬勃興起的新科技革命推動世界經(jīng)濟快速向前發(fā)展相比，我國經(jīng)濟實力、科技實力與國際先進水平的差距越發(fā)明顯，中國經(jīng)濟面臨著巨大的國際競爭壓力。鄧小平同志指出：“我們要趕上時代，這是改革要達到的目的?！彼?，中國必須要通過改革開放，追趕世界經(jīng)濟發(fā)展的步伐，讓人民過上期待已久的美好生活。
改革開放就是要激發(fā)中國的經(jīng)濟活力，發(fā)展具有中國特色的社會主義經(jīng)濟體制。改革開放是有目標和方向的，凡是符合中國實際的，能夠解決中國發(fā)展問題，能保障中國人民根本利益的，就是我們改革的目標。凡是有利于發(fā)展生產(chǎn)力，有利于增強國家的綜合國力，有利于提高人民的生活水平，就是我們發(fā)展的方向。把黨的“一個中心，兩個基本點”作為基本路線，就能保障中國的長期發(fā)展與穩(wěn)定。
一、改革開放的起步和全面展開。這一階段完成了以經(jīng)濟建設(shè)為中心，從封閉轉(zhuǎn)變到擴大開放，從固守陳規(guī)轉(zhuǎn)變到大膽改革的三個轉(zhuǎn)變，是改革的思想準備和理論創(chuàng)新階段。首先在農(nóng)村實施的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制取得了成功，在城市對擴大企業(yè)自主權(quán)實行企業(yè)承包制，進行了綜合和專項改革試點，取得了初步成效，積累了有益經(jīng)驗。改革的重點從農(nóng)村轉(zhuǎn)移到城市，從經(jīng)濟領(lǐng)域擴展到政治領(lǐng)域、科技教育及其他社會生活領(lǐng)域。改革的深度和廣度都有顯著進展。這標志著中國進入了以改革開放、思想解放為鮮明特色的全面改革探索階段。
二、改革開放的攻堅與持續(xù)推進。1988年9月中共中央作出治理整頓深化改革的決策。這是治理經(jīng)濟環(huán)境、整頓經(jīng)濟秩序、調(diào)整完善政策，也是十年改革經(jīng)驗的總結(jié)。建立和完善了社會主義市場經(jīng)濟體制，并以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，以更加科學(xué)全面的改革思路，推動能夠持續(xù)健康發(fā)展的經(jīng)濟改革。
三、改革開放的全新期?？倳浽f：“改革開放是我們黨的歷史上一次偉大覺醒”。正是這個偉大覺醒孕育了新時期從理論到實踐的偉大創(chuàng)造。2018年是我國改革開放40多年來周年，這是黨和國家決勝全面建成小康社會、開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程的重要時刻，承載了全國人民的殷殷期待和對美好生活的向往。在全面建設(shè)小康社會的實踐中，要堅定不移地把改革開放偉大事業(yè)繼續(xù)推向前進。
改革開放40多年來多年，中國經(jīng)濟社會發(fā)生了巨大而深刻的變化，取得了舉世矚目的偉大成就。人民的生活實現(xiàn)了由貧窮到溫飽,再到整體小康的跨越式轉(zhuǎn)變；中國社會逐步實現(xiàn)了開放、富強、民主、文明的巨大進步。經(jīng)濟實現(xiàn)了持續(xù)快速增長，綜合國力躋身世界前列；民生得到顯著改善，人民生活總體上達到小康水平；社會主義市場經(jīng)濟體制建立，國際競爭力進一步加強；積極調(diào)整和完善所有制結(jié)構(gòu)，各種所有制經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中的比重發(fā)生了深刻變化；對外貿(mào)易迅速發(fā)展，利用外資成效顯著；科技教育快速發(fā)展，社會事業(yè)全面進步；中國社會先進生產(chǎn)力不斷發(fā)展；經(jīng)濟政治文化建設(shè)成效顯著；受教育水平和文明程度明顯提高，社會整體文明程度大幅提升，融入了世界主流文明，拓寬了中國的發(fā)展道路。改革開發(fā)是中國的時代精神，是發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。
通過對相關(guān)資料的學(xué)習，我深刻認識到，改革開放和社會義義現(xiàn)代化建設(shè)符合黨心民意，順應(yīng)時代潮流，方向和道路是正確的，成效和功績是顯著的。在改革開放越發(fā)關(guān)鍵的時刻，就象總書記指出的，要以更寬廣的視野、更高的目標要求、更有力的舉措推動全面開放，加快發(fā)展更高層次的開放型經(jīng)濟。而我們，就要在改革開放的浪潮中，緊緊跟隨黨的指引，看準方向，堅定不移的為國家富強民主，人民幸福樂業(yè)而努力奮斗。
社會主義和資本主義都是人類進步的社會歷史產(chǎn)物。它們的性質(zhì)根本對立，社會主義的興起就是旨在建立一種嶄新的社會制度,消除資本主義的種種矛盾和弊病。
以毛主席為代表的中國共產(chǎn)黨人,在領(lǐng)導(dǎo)中國人民取得革命勝利,并建立社會主義的基本制度的長期實踐中,把馬克思列寧主義的基本原則同中國革命實踐相結(jié)合,成功地解決了半封建、半殖民地中國進行新民主主義革命和社會主義過渡的一系列理論和實踐問題,形成了毛澤東思想,這是中國化的馬克思主義,這是全黨智慧的結(jié)晶,這是對馬克列寧主義的繼承和發(fā)展。
1978年黨的十一屆三中全會以來,以鄧小平同志為核心的第二代中央集體領(lǐng)導(dǎo),總結(jié)建國以來正反方面經(jīng)驗,重新恢復(fù)和確立了解放思想,實事求是的思想路線。
在不斷探索中,鄧小平同志對社會主義本質(zhì)作了總結(jié)性的理論概括“社會主義的本質(zhì)解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩級分化，最終達到共同富裕?！?BR> 新時代，我們構(gòu)建了中國特色社會主義制度體系。
在文化上，建立了馬克思主義為指導(dǎo)、紅色革命文化為基因，同時吸收傳統(tǒng)文化和世界先進文化中積極內(nèi)容的文化制度。
經(jīng)過實踐的證明以及時間的見證，中國特色社會主義制度體系已經(jīng)成熟，有力促進了國內(nèi)經(jīng)濟發(fā)展和社會進步，經(jīng)受住了國際復(fù)雜形勢的考驗。因此，我們充滿了新時代的自信心與自豪感。
值此改革開放40周年之際，“將改革開放進行到底”系列論壇分三次，通過中央部委負責人的宣講，向全國展示了改革以來我國在各個領(lǐng)域取得的優(yōu)秀成果，并且利用網(wǎng)友答疑環(huán)節(jié)，以接地氣的方式解答了最貼近人民群眾生活的種種疑慮，實用性與理論性兼?zhèn)洹?1月13日上午播出的第三場論壇解讀了我國在反腐倡廉、黨組織建設(shè)、宣傳思想工作、政法領(lǐng)域以及人民軍隊這五個方面的改革推進，我在觀看之后，思緒萬千。
改革不僅改變了中國人民家家戶戶的生活質(zhì)量，更改變了中國這一發(fā)展中國家的國際地位與政治生態(tài)。是改革，使得讓老百姓敢怒不敢言的貪官們被“下馬”查辦，干部不敢腐、不能腐、不想腐的觀念深入人心;是改革，使得黨組織體系日趨緊密，黨員積極性與思想高度日益提升;是改革，使得宣傳思想工作形式更加多樣，群眾接受度、認可度持續(xù)攀升，統(tǒng)一全黨思想、凝聚全民力量，打好了改造客觀世界的意識形態(tài)基礎(chǔ);是改革，使得法律法規(guī)越來越趨于完善、對人民生命財產(chǎn)的保護更加全面完備;是改革，使得人民子弟兵的軍備力量愈發(fā)強大，“犯我中華者，雖遠必誅”愈發(fā)擲地有聲。
“將改革進行到底”不僅意味著在時間上的延續(xù)，還意味著將改革舉措從宏觀落實到微觀。作為一名基層公務(wù)員，通過總結(jié)各部委工作推行部署的成功經(jīng)驗，我對基層改革措施的落地有了幾點新的思考。
發(fā)現(xiàn)問題需要群眾參與。挖掘現(xiàn)存問題是推行改革的第一步，而群眾參與則是客觀提出問題的必要條件。作為人民公仆，公務(wù)員的服務(wù)對象就是廣大人民群眾，而鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員就更需要與村民深入接觸和溝通。只有建立符合實際的村民監(jiān)督體系，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作才能做到村民的心坎里。相較受教育程度普遍較高的城市居民，鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民的參與形式應(yīng)該更為簡單和直接。在各村施行流動“鎮(zhèn)長信箱”，以手寫紙條的方式反映群眾面臨的問題可能比起復(fù)雜的網(wǎng)上信箱更加簡便;在微信普遍使用的今天，微信群眾監(jiān)督平臺可以不僅僅接受文字投稿，還可以采用語音投稿的方式，讓更多村民參與到執(zhí)政中來。
解決問題需要組織力量。借用論壇中張建春同志的話，“黨的力量來自組織，黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、黨的全部工作要靠黨的堅強組織體系去實現(xiàn)?！被鶎幼鳛閲曳结樥叩膱?zhí)行者，做好基層黨組織體系建設(shè)就成為推行工作的重要一步。只有做好基層黨建的規(guī)范化、制度化、透明化，讓人人皆懂黨員發(fā)展流程，讓人人皆明黨員管理條例，才能實現(xiàn)基層黨組織以外力促內(nèi)化的轉(zhuǎn)變，才能擴大基層黨組織的引領(lǐng)力量。與此同時，做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨的理論宣傳普及工作也尤為關(guān)鍵。不僅要干部學(xué)理論，更要通過接地氣的方式方法帶動村民走進_、理解黨章;不僅可以采取傳統(tǒng)學(xué)習讀本和宣講理論的方法，更要結(jié)合實際創(chuàng)新創(chuàng)造，引入通俗讀物、音頻在線聽書、小視頻等新穎形式，帶動村民學(xué)習熱情。只要把宣傳做到每一天每一處，只要把宣傳做得豐富通俗，就一定能讓黨的路線深入村民心中，指導(dǎo)村民生活。
根除問題需要對癥施策。工作推行困難在基層工作中很是常見。思想不統(tǒng)一、對問題認識不到位，往往會導(dǎo)致村內(nèi)落實的走樣和變形，此時需要鄉(xiāng)鎮(zhèn)對政策的深入宣傳解讀，拉近干群思想上的距離，使得雙方互相理解和支持。畏難情緒會使基層工作人員固步自封，過分的自保往往加劇干群矛盾、加大推行困難，這時可以通過樹立典型的方式，鼓勵干部做事熱情、提供干部借鑒方法。而落實力度以及落實效果的衡量，還需要上級部門的評估檢查、督促問責，完善的監(jiān)督體制是為政策保駕護航的有力手段。行政村“兩委”班子的干事熱情和辦事方式，完全可以通過制度化的考評體現(xiàn)，進而督促村干部落實工作、保證成果。
不忘來時路，方知何處去。改革需要回頭看，落實基層工作也需要回頭看。每一次整點行囊，都能給予自己向前奮進的信心，也能積累向前邁步的動力，更能找到快速抵岸的技巧。高舉新時代改革開放旗幟，把改革開放不斷推向深入，從國家改革到基層推行，我們勢在必行。
今天和同志們一起學(xué)習了《中國共產(chǎn)黨簡史》第五章——中華人民共和國的成立和社會主義制度的建立。從開國大典上毛澤東同志的莊嚴宣告：“中華人民共和國中央人民政府今天成立了”，宣告了經(jīng)歷28年抗戰(zhàn)，中國徹底結(jié)束了舊中國半殖民地半封建社會的歷史，徹底結(jié)束了舊中國一盤散沙的局面，徹底廢除了列強強加給中國的不平等條約和帝國主義在中國的一切特權(quán)，實現(xiàn)了中國從幾千年封建專制政治到人民民主的偉大飛躍，偉大的中國人民從此站起來了，中華民族的發(fā)展進步從此進入了新紀元。
但與此同時，擺在中國人民面前的還有很多丞待解決的困難。軍事上，人民解放戰(zhàn)爭還未完全結(jié)束，國民黨殘余勢力仍然在許多地區(qū)負隅頑抗；經(jīng)濟上，生產(chǎn)萎縮，民生困苦。國民黨統(tǒng)治時長期存在的通貨膨脹，以及導(dǎo)致的物價飛漲、投機猖獗；國際上，妄圖稱霸全球的美國，在其“扶蔣反共”政策失敗后，仍然不肯放棄與中國人民為敵的立場，拒絕承認新中國，阻撓中華人民共和國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位。
面對復(fù)雜形勢和種種考驗，黨采取一系列積極穩(wěn)健的政策措施，領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民滿懷信心地迎接挑戰(zhàn)。軍事方面，人民解放軍以雷霆萬鈞之勢進軍華南，西南，西北各地，相繼解放各地，并于1951年解放大陸最后一個地區(qū)——西藏，在各地建立起人民政權(quán)；經(jīng)濟方面，沒收官僚資本，在經(jīng)歷“銀元”和“米棉”之戰(zhàn)后，穩(wěn)定了市場和物價；國際上，與人民民主國家建立外交關(guān)系。
通過學(xué)習發(fā)現(xiàn)，在黨中央的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，黨和人民共同攻堅克難，使得我們的祖國更加繁榮昌盛，我們的社會更加安定祥和，我們的人民安居樂業(yè)，身處21世紀新時代，作為當代青年，更作為學(xué)生黨員，必須有能力，有毅力，有信心接下老一輩共產(chǎn)黨人創(chuàng)造的業(yè)績，繼續(xù)奮進，為新時代的中國譜寫更加壯麗的華章。
按照支部統(tǒng)一安排，我認真學(xué)習了《中國共產(chǎn)黨簡史》，重點學(xué)習了社會主義革命和建設(shè)時期、改革開放新時期歷史，受益匪淺。我國社會主義革命和建設(shè)時期，是從1949年中華人民共和國成立到1978年黨的十一屆三中全會召開，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民從建國初期鞏固政權(quán)到恢復(fù)和發(fā)展國民經(jīng)濟，建立了社會主義基本制度，初步建立了獨立完整的工業(yè)體系和國民經(jīng)濟體系。這一時期成就的取得，得益于中國共產(chǎn)黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)和教育引導(dǎo)，使全黨保持了良好的精神狀態(tài)、全民形成了良好的社會風氣，“抗美援朝精神”“北大荒精神”“大慶精神”“大寨精神”“西溝精神”“雷鋒精神”“焦裕祿精神”“紅旗渠精神”“兩彈一星精神”等紅色精神，如雨后春筍般涌現(xiàn)在新生的共和國大地，蛻變?yōu)橥七M社會主義革命和建設(shè)的強大力量。在生產(chǎn)資料匱乏、自然災(zāi)害頻發(fā)和國際環(huán)境復(fù)雜的歷史背景下，紅色精神指引著中國人民，用生命和鮮血描繪出了社會主義革命和建設(shè)時期的偉大畫卷，成為中華民族賴以長久生存的精神力量，也成為我們能夠在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇前進的要義所在。
1978年12月召開的黨的十一屆三中全會,作出決定當代中國命運的關(guān)鍵抉擇,實現(xiàn)了我們黨歷史上具有深遠意義的偉大轉(zhuǎn)折。以鄧小平同志為核心的黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體,以非凡的膽識和魄力進行撥亂反正,重新確立了解放思想、實事求是的思想路線,把黨和國家工作的重心及時轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上來,作出了改革開放的偉大決策。
黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央科學(xué)把握當今世界和當代中國的發(fā)展大勢,順應(yīng)實踐要求和人民愿望,以巨大的政治勇氣和強烈的責任擔當,堅定不移把改革開放推向前進,提出了一系列新理念、新思想、新戰(zhàn)略,我們要勝利實現(xiàn)既定目標,就要堅定不移走改革開放這條正確之路、強國之路、富民之路。
學(xué)習黨的歷史，能夠弄清我們黨和國家事業(yè)的來龍去脈，汲取歷史經(jīng)驗，傳承紅色基因，更好開創(chuàng)未來。從黨走過的風云激蕩的歷史中，深刻認識到中國共產(chǎn)黨一路走來多么不容易，推進馬克思主義中國化多么不容易，找到中國特色社會主義這條正確道路多么不容易，進一步堅定對黨的領(lǐng)導(dǎo)的信念，對馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義的信心，奮力走好新時代的長征路，在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中放飛青春夢想。
在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點上，作為一名黨員干部要認真貫徹黨的十九屆五中全會精神。做紅色精神的傳承者，學(xué)好習近平新時代中國特色社會主義思想，更加堅定“四個自信”，不斷增強做中國人的志氣骨氣底氣，自覺把個人夢想同祖國的前途、黨和人民的事業(yè)緊密聯(lián)系在一起。做孜孜不倦的求學(xué)者，從革命先輩身上感悟成長成才之道。做道德風尚的引領(lǐng)者，學(xué)習共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀品質(zhì)，自覺踐行社會主義核心價值觀，積極參與志愿服務(wù)，以實際行動傳遞青春正能量。為推動市場監(jiān)管局工作再上新臺階作出新的更大貢獻。
人類社會總是在曲折中發(fā)展和進步。千百年來，這是鐵的事實。中國共產(chǎn)黨至1921年成立以來，就在艱難曲折中探索前行，走過了極不平凡的五十多年歷程后，開啟了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征程。1978年12月在北京召開的黨的十一屆三中全會，作出把全黨工作著重點轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來、實行改革開放的歷史性決策。這一歷史性決策，實現(xiàn)了新中國成立以來黨的歷史上具有深遠意義的偉大轉(zhuǎn)折，開啟了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時期。
學(xué)習改革開放和中國特色社會主義道路的開創(chuàng)與發(fā)展階段歷史，深刻體會到：近代以來的中國在面臨亡國、山河破碎、民不聊生的歷史緊要關(guān)頭，成功探索出一條符合中國國情實際的發(fā)展道路，之后在無數(shù)仁人志士和有識之士、愛國將士等付出艱辛努力乃至生命的代價下，推動中國共產(chǎn)黨不斷邁步前行、重新屹立在世界東方，實屬來之不易，值得每一個中國人尤其是中國共產(chǎn)黨員深刻學(xué)習、深入踐行，在新時代前進道路上賡續(xù)好、傳承好這一階段的歷史，對于建工新時代、共筑中國夢意義深遠。
學(xué)懂中國改革開放史，需要詳細了解中國共產(chǎn)黨成立至改革開放時期共產(chǎn)黨走過的這段艱辛探索史。歷史的車輪滾滾向前。中國人民在經(jīng)歷近代以來飽受戰(zhàn)亂、災(zāi)難重重的痛苦之后，堅持痛定思痛，堅決捍衛(wèi)祖國尊嚴，始終謀求民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福。1921年7月，一個中國人民不能忘記的夜晚，中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在上海法租界秘密開幕，一個以馬克思列寧主義為行動指南的、完全新式的無產(chǎn)階級政黨誕生了。從此，中國人民有了主心骨，救亡圖存有了新方向。
改革開放40年的發(fā)展,讓中國人民的生活從貧窮到溫飽并即將買進全面小康的新時代;改革開放40年的進步,讓中國社會實現(xiàn)了由封閉、貧窮、落后和缺乏生機到開放、富強、文明和充滿活力的歷史巨變。經(jīng)濟持續(xù)快速增長,社會主義市場經(jīng)濟體制初步建立,市場配置資源的基礎(chǔ)性作用明顯增強,綜合國力大大提升躍成為世界第大經(jīng)濟體;民生得到顯著改善,物質(zhì)文明同精神文明雙規(guī)并行,得到了極大豐富;科技成果屢見新突破,無數(shù)領(lǐng)域的科研成績,從“跟跑”到“領(lǐng)跑”;國際地位重回高峰,外交成績斐然,擁有著絕對的話語權(quán)和影響力。世界矚目的成績來之不易,源于黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人縱觀歷史的治國智慧。改革目標和方向明確,立意深遠,符合中國實際,能夠解決中國發(fā)展問題,能保障中國人民根本利益。
改革開放40多年來，我們國家發(fā)生了翻天覆地的變化，取得了舉世矚目的巨大成就。改革開放史是一部當代史，我們都是改革開放的親歷者、參與者和見證者。正是由于改革開放，新中國迎來了從站起來到富起來、強起來的偉大飛躍；正是由于改革開放，中國共產(chǎn)黨在長期執(zhí)政條件下戰(zhàn)勝了各種風險挑戰(zhàn)，不斷與時俱進，永葆生機活力；也正是由于改革開放，我們在世界上把社會主義的旗幟舉住了、舉穩(wěn)了。
改革開放是決定當代中國命運的關(guān)鍵抉擇，是發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路；改革開放這一創(chuàng)造性的偉大實踐，深刻改變了中國經(jīng)濟社會的面貌，使國家走向了富強，人民實現(xiàn)了富裕。從1978年到2020年，我國國內(nèi)生產(chǎn)總值從3624億元提高到超過100萬億元，躍居世界第二位；人民生活水平顯著提高，人均gdp從226美元上升到10000美元，貧困人口從2.5億減少到基本為零，人均期望壽命提高到78歲。所以，40多年改革開放的偉大實踐，使我們的國家富強起來了，踏入中等發(fā)達國家的門檻，使我們的人民生活達到了小康水平，我國的綜合國力不斷增強，國際地位不斷提高，中國特色社會主義道路越走越寬廣。
如果說，我們黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命和社會主義革命的偉大勝利，建立了社會主義基本制度，開辟了人民當家作主的中國歷史新紀元，那么，我們黨領(lǐng)導(dǎo)的改革開放這場新的偉大革命，則開辟了社會主義制度自我完善和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史新時期。進入改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期以來，我們黨重新確立了解放思想、實事求是的思想路線，立足國情，在逐步擺脫蘇聯(lián)模式的基礎(chǔ)上，對中國特色社會主義道路進行了艱辛的探索。這期間改革開放每前進和深入一步，中國特色社會主義道路就明確和清晰一步，中國特色社會主義理論體系也逐漸形成，這是我們黨在改革開放歷史新時期推進中國特色社會主義偉大實踐的理論結(jié)晶。中國特色社會主義理論體系指導(dǎo)下，我國以世界上少有的速度持續(xù)快速發(fā)展起來，社會主義和馬克思主義在中國大地上煥發(fā)出勃勃生機，給人民帶來更多福祉，使中華民族大踏步趕上時代前進潮流，迎來偉大復(fù)興的光明前景。
當然，改革開放也是有成本和代價的，沒有不付出成本的改革。改革是一個利益調(diào)整的過程，從長期看改革會讓所有人受益，但短期可能會讓一部分人承擔代價。改革是一場試驗，凡試驗都可能有對有錯，有成功有失敗。每一階段改革都是為了解決當時突出的矛盾，但同時可能引出新的矛盾，因此，需要與時俱進、不斷調(diào)整。中國改革開放是一個不斷總結(jié)經(jīng)驗、糾正失誤、與時俱進的過程。
實踐證明，沒有改革開放，就沒有中國特色社會主義，就沒有中國社會主義的現(xiàn)代化。把改革開放貫穿于社會主義社會發(fā)展的全過程，就能使中國特色社會主義道路越走越寬廣。改革開放是決定當代中國命運的關(guān)鍵抉擇，是發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。
新時代呼喚新?lián)?、新作為，作為一名光榮的紀檢監(jiān)察干部，我要把“改革開放史”學(xué)習教育作為提升黨性修養(yǎng)、提高工作能力的重要契機。通過學(xué)習改革開放史，融會貫通，學(xué)思踐悟，切實把“四史”學(xué)習教育融入到紀檢監(jiān)察工作中，進一步提高政治站位，厚植馬克思主義信仰，堅定中國特色社會主義信念，增強實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心。面臨新形勢新任務(wù)，必須以更高的標準、更嚴的紀律嚴格要求自己，加強自身建設(shè)，時刻做到打鐵必須自身硬，要敢于迎難而上，突破攻堅，認真履行好黨和人民賦予的光榮使命，以改革開放精神，為推動新時代紀檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻。
我們黨進入改革開放新時期的標準是1978年12月，中國共產(chǎn)黨召開具有重大歷史意義的十一屆三中全會。從此，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民開啟了歷史性的的篇章，譜寫了中華民族自強不息、頑強奮進新的壯麗史詩。我們要倍加珍惜、長期堅持改革開放彌足珍貴的實踐經(jīng)驗，在實踐中不斷豐富和發(fā)展。
黨的十一屆三中全會的改革開放，如春風吹拂神州大地，改變了中國，影響了世界。無數(shù)的中國奇跡、中國精神、中國故事、中國答卷，都歸結(jié)到一點，就是始終不渝推進改革開放。因此，我們既要看到成就，也要看到成就背后的成因，更要看到改革背后的道理，切實把自豪上升為自信，把自信轉(zhuǎn)化為自覺。作為公安系統(tǒng)的黨員干部，身處這個偉大時代，既是改革開放的參與者，也是改革開放的受益者，更要做改革開放的支持者。
我認為，最核心的就是認真學(xué)習貫徹習總書記重要講話精神，始終強化大局意識、使命意識、責任意識，立足本職崗位，積極投身改革實踐，用具體行動來擁護改革、推進改革。我們要始終堅持和加強黨的領(lǐng)導(dǎo)，確保改革開放沿著正確方向不斷前行。黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的，堅持黨對一切工作的領(lǐng)導(dǎo)，不斷加強和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，是我們改革開放積累的首要根本經(jīng)驗。必須始終保持高度的思想自覺、政治自覺、行動自覺，增強“四個意識”、堅定“四個自信”，踐行“兩個維護”，必須始終堅持黨要管黨、從嚴治黨，更好地發(fā)揮黨委統(tǒng)攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。
下面，結(jié)合個人思想和工作實際，談幾點認識和體會：
改革開放新時期，不僅僅帶來生產(chǎn)力的巨大提升，并且培育和塑造了偉大的改革開放精神。我們要順應(yīng)歷史潮流、抓住用好機遇，牢牢把握發(fā)展的主動權(quán)。發(fā)展是硬道理，是黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)。我們始終要牢牢把握住經(jīng)濟建設(shè)這個中心，毫不動搖堅持發(fā)展是硬道理、發(fā)展是科學(xué)發(fā)展和高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略思想。我們要堅決貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，踐行“兩山”理論，努力趟出一條生態(tài)優(yōu)先、富有特色、致富百姓的高水平發(fā)展新路。
改革開放新時期，我們堅持以人民為中心，尊重基層首創(chuàng)精神，激發(fā)出蘊藏在群眾中的無窮潛力、創(chuàng)造偉力。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是推進發(fā)展的主力軍。必須始終堅持把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好群眾利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。我們要更直觀、更深刻地體會到社會主義制度優(yōu)越性，馬克思主義理論的正確性、科學(xué)性。時間的車輪滄桑巨變，改變的是貧窮的面貌，不變的是對夢想的追求，改變的是落后的生產(chǎn)力，不變的是對完美生活的向往。
改革開放新時期，我們能切實感受到，中國每一座城市、每一處鄉(xiāng)村、每一個家庭都發(fā)生著巨變，群眾的獲得感、幸福感、安全感大幅提升。
改革開放成為中國發(fā)展新時期的最鮮明特點。從農(nóng)村到城市，從經(jīng)濟領(lǐng)域到其他各個領(lǐng)域，全面改革的進程勢不可擋的展開了;從沿海到內(nèi)陸，從東部到西部，對外開放的大門毅然決然地打開了。這場歷史上從來未有過的大改革大開放，極大地調(diào)動了億萬人民的進取性，使我國成功實現(xiàn)了從高度集中的計劃經(jīng)濟體制到充滿活力的社會主義市場經(jīng)濟體制，從封閉半封閉到全方位開放的偉大歷史轉(zhuǎn)折。
到今日，一個面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來的社會主義中國巍然屹立在世界的東方，所以，改革開放是決定當代中國命運的關(guān)鍵抉擇，是發(fā)展中國特色社會主義，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必經(jīng)之路。作為一名公安系統(tǒng)中共黨員，就應(yīng)當努力，不斷地去努力。
強軍興軍動力在改革，出路也在改革。習近平主席對深化國防和軍隊改革高度重視，親自決策部署、親自指導(dǎo)推動，學(xué)習《習近平主席國防和軍隊建設(shè)重要論述讀本》，深刻感受到習近平主席對深化國防和軍隊改革作了一系列精辟的、帶根本性方向性的論述，為深化國防和軍隊改革提供了強大思想武器。我們一定要緊緊圍繞黨在新形勢下的強軍目標，堅定不移把國防和軍隊改革推向前進。
提出“國防和軍隊改革是全面深化改革的重要標志”，指明了深化國防和軍隊改革的重要地位和作用。習近平主席強調(diào)指出，改革開放是決定當代中國命運的關(guān)鍵一招，也是決定實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵一招。國防和軍隊改革是全面改革的重要組成部分，也是全面深化改革的重要標志。沒有改革，國防和軍隊建設(shè)不可能有今天這樣好的形勢。不改革是打不了仗、打不了勝仗的。十八屆三中全會決定把國防和軍隊改革單列一部分，主要考慮是納入全面深化改革總體布局、上升為黨的意志和國家行為后，可以更好統(tǒng)一思想、凝聚共識、形成合力。這些重要論述，深刻闡明了深化國防和軍隊改革在中國特色社會主義事業(yè)總體布局中的重要地位和作用，體現(xiàn)了習近平主席從黨和國家工作全局出發(fā)，凝聚全黨全軍和全國人民意志力量，堅定推進國防和軍隊改革的決心意志。
提出“國防和軍隊改革進入了攻堅期和深水區(qū)”，指明了深化國防和軍隊改革面臨的階段性特征和現(xiàn)實緊迫性。習近平主席以寬廣敏銳的視野，統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局，強調(diào)指出，當前，國際形勢正處在新的轉(zhuǎn)折點上，各種戰(zhàn)略力量加快分化組合，國際體系進入了加速演變和深刻調(diào)整的時期。世界主要國家都在加快推進軍隊改革，謀求軍事優(yōu)勢地位的國際競爭加劇。這些年，我軍改革邁出了新步伐，取得了明顯成效，但面臨的一些深層次矛盾和問題還沒有解決。百舸爭流、千帆競渡，必須到中流擊水，不改不行，改慢了也不行，畏首畏尾，猶豫彷徨只會錯失良機。這些重要論述，科學(xué)分析了當前國防和軍隊改革所處的階段性特征和所面臨的緊迫形勢，對于我們以強烈的責任感緊迫感，以深化改革為動力，抓住機遇，乘勢而上，縮小同世界強國在軍事實力上的差距具有重要指導(dǎo)意義。
提出深化國防和軍隊改革重在“構(gòu)建中國特色現(xiàn)代軍事力量體系”，指明了深化國防和軍隊改革的指向和目標。隨著改革開放深入發(fā)展和中國日益走向世界，中華民族的和平發(fā)展進入關(guān)鍵時期，國家安全和發(fā)展呈現(xiàn)出新的階段性特征。習近平主席站在戰(zhàn)略全局的高度，適應(yīng)戰(zhàn)爭形態(tài)加速演變新趨勢、適應(yīng)國家由大向強發(fā)展新形勢、適應(yīng)軍隊使命任務(wù)拓展新要求，強調(diào)指出，深化國防和軍隊改革，主要是解決制約國防和軍隊建設(shè)的體制性障礙、結(jié)構(gòu)性矛盾、政策性問題，深入推進軍隊組織形態(tài)現(xiàn)代化。沒有軍隊組織形態(tài)現(xiàn)代化，就沒有國防和軍隊現(xiàn)代化。這些重要論述，既是對長期以來國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)實踐的深刻總結(jié)，又進一步明確了新形勢下深化國防和軍隊改革的指向和目標。
提出“堅持用強軍目標審視改革、以強軍目標引領(lǐng)改革、圍繞強軍目標推進改革”，指明了深化國防和軍隊改革的聚焦點和著力點。黨在新形勢下的強軍目標，是習近平主席國防和軍隊建設(shè)重要論述的核心思想，拎起了國防和軍隊建設(shè)的總綱，為深化國防和軍隊改革提供了根本遵循。習近平主席指出，黨在新形勢下的強軍目標是黨中央從全局上對國防和軍隊建設(shè)作出的戰(zhàn)略籌劃和頂層設(shè)計，指明了軍事創(chuàng)新的方向、任務(wù)、重點，明確了軍事創(chuàng)新的實現(xiàn)路徑和檢驗標準。關(guān)于軍隊建設(shè)和改革，至關(guān)重要的是，在黨和人民需要的時候，我們這支軍隊能不能始終堅持住黨的絕對領(lǐng)導(dǎo)，能不能拉得上去、打勝仗，各級指揮員能不能帶兵打仗、指揮打仗。要著眼實現(xiàn)強軍目標，準確把握深化國防和軍隊改革的指導(dǎo)原則。要牢牢把握能打仗、打勝仗這個聚焦點。這些重要論述，為深化國防和軍隊改革指明了前進方向，是我們必須牢牢把握的重大戰(zhàn)略思想和根本著力點。
提出國防和軍隊改革“必須牽住牛鼻子”“加快重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革步伐”，指明了深化國防和軍隊改革的重點。習近平主席明確指出，國防和軍隊改革千頭萬緒，必須牽住牛鼻子。要加快重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革步伐，進一步解放和發(fā)展戰(zhàn)斗力，進一步解放和增強軍隊活力，為實現(xiàn)強軍目標提供體制機制和政策制度保障。要下決心在重難點問題上進行突破。要把領(lǐng)導(dǎo)指揮體制作為重點，聯(lián)合作戰(zhàn)指揮體制是重中之重。要優(yōu)化結(jié)構(gòu)、完善功能，把軍隊搞得更加精干、編成更加科學(xué)。要重點加強新型作戰(zhàn)力量建設(shè)，限期把老舊裝備數(shù)量壓下來，為新型作戰(zhàn)力量騰籠換鳥。要深化軍隊政策制度改革，軍事人力資源政策制度是重頭戲，還要把錢和物管好用好，提高軍事經(jīng)濟效益。要推動軍民融合深度發(fā)展，在國家層面加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，發(fā)揮軍事需求主導(dǎo)作用，更好地把國防和軍隊建設(shè)融入國家經(jīng)濟社會發(fā)展體系。這些重要論述，抓住了深化國防和軍隊改革的主要矛盾和矛盾的主要方面，為我們在解決改革重點難點問題上下功夫求突破提出了明確具體要求。
提出“深化國防和軍隊改革正面臨一個難得的機會窗口”“要牢固樹立進取意識、機遇意識、責任意識”，指明了深化國防和軍隊改革的使命擔當。習近平主席指出，現(xiàn)在，改革到了一個新的重要關(guān)頭，推進改革的復(fù)雜程度、敏感程度、艱巨程度，一點都不亞于30多年前。強軍的責任歷史地落在我們肩上，我們要挑起這副擔子，必須敢于擔當，以逢山開路、遇河架橋的精神，堅決推進軍隊各項改革。改革面臨的矛盾越多、難度越大，越要堅定與時俱進、攻堅克難的信心，越要有進取意識，越要有“明知山有虎，偏向虎山行”的勇氣。要敢于啃骨頭，敢于涉險灘，勇于沖破思想觀念的障礙、突破利益固化的藩籬，堅決擁護改革，積極支持改革，自覺投身改革。這些重要論述，明確指出了在深化國防和軍隊改革中應(yīng)具備的歷史自覺和使命擔當。
提出“要堅持用戰(zhàn)斗力標準衡量和檢驗改革成效”，指明了深化國防和軍隊改革的根本的標準。習近平主席強調(diào)，軍隊是為打仗而存在的。軍隊建設(shè)必須把提高戰(zhàn)斗力作為出發(fā)點和落腳點，牢固確立戰(zhàn)斗力這個的根本的標準。強調(diào)戰(zhàn)斗力標準，是有效履行我軍根本職能的要求，也是提高軍隊建設(shè)質(zhì)量和效益的要求。堅持把戰(zhàn)斗力標準貫徹到全軍各項建設(shè)和工作之中，這是我們在工作指導(dǎo)上需要把握的一個帶全局性、方向性的問題。要堅持用戰(zhàn)斗力標準衡量和檢驗改革成效，使各項改革同軍事戰(zhàn)略方針的指向和要求一致起來，提高改革籌劃和實施的科學(xué)性。這些重要論述，鮮明體現(xiàn)了我軍的根本職能和深化國防和軍隊改革的本質(zhì)要求，對于用戰(zhàn)斗力標準統(tǒng)一改革思想、凝聚改革共識，衡量改革得失、檢驗改革成效，保持改革方向、提高改革效益，具有重要指導(dǎo)意義。
提出深化國防和軍隊改革必須“堅持正確政治方向”“以重點突破帶動整體推進”，指明了深化國防和軍隊改革的原則和方法。習近平主席指出，國防和軍隊改革是系統(tǒng)工程，必須加強統(tǒng)籌謀劃，協(xié)調(diào)推進，注重改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性，以重點突破帶動整體推進。要牢牢把握堅持改革正確方向這個根本，處理好借鑒地方和外軍改革經(jīng)驗與保持我軍特色優(yōu)勢的關(guān)系，始終堅持黨對軍隊絕對領(lǐng)導(dǎo)這個根本制度和全心全意為人民服務(wù)這個根本宗旨，推動中國特色社會主義軍事制度自我完善和發(fā)展。要把改革主攻方向放在軍事斗爭準備的重點難點問題上，放在戰(zhàn)斗力建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié)上。這些重要論述，揭示了深化國防和軍隊改革的特點和規(guī)律，是深化國防和軍隊改革必須堅持的根本原則和科學(xué)方法。
提出“要真槍真刀推進改革”“一張藍圖干到底”，指明了深化國防和軍隊改革的關(guān)鍵。習近平主席指出，現(xiàn)在的關(guān)鍵，是要狠抓落實，把改革的藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實。要注重做到五個到位：實施方案要抓到位，抓住突出問題和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，找出體制機制癥結(jié)，拿出解決辦法，重大改革方案制定要確保質(zhì)量;實施行動要抓到位，掌握節(jié)奏和步驟，搞好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，使相關(guān)改革協(xié)同配套、整體推進。督促檢查要抓到位，強化督促考核機制，實行項目責任制，分兵把守，守土有責，主動出擊，貼身緊逼;改革成果要抓到位，建立健全改革舉措實施效果評價體系;宣傳引導(dǎo)要抓到位，繼續(xù)加大對黨的十八屆三中全會精神的宣傳引導(dǎo)，積極宣傳改革新進展新成效。這些重要論述，體現(xiàn)了我們黨求真務(wù)實、真抓實干的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，抓住了深化國防和軍隊改革的關(guān)鍵。
提出“對改革工作實施堅強領(lǐng)導(dǎo)”“強化集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)”，指明了深化國防和軍隊改革的根本保證。習近平主席指出，全面深化改革任務(wù)十分艱巨，必須加強和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力，確保改革取得成功。中央成立全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組，對改革工作實施統(tǒng)一堅強領(lǐng)導(dǎo)。各級黨委要切實履行對改革的領(lǐng)導(dǎo)責任，把各項改革舉措落到實處。加強各級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部推動改革能力。創(chuàng)新基層黨建工作，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，引導(dǎo)廣大黨員積極投身改革事業(yè)。這些重要論述，明確了加強改革工作領(lǐng)導(dǎo)的具體職責要求，從組織領(lǐng)導(dǎo)上為深化國防和軍隊改革提供了有力保證。
習近平主席關(guān)于深化國防和軍隊改革重要論述，繼承和發(fā)展了毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于軍隊改革的思想，深刻揭示了深化國防和軍隊改革的新特點新規(guī)律，體現(xiàn)了黨中央、習近平主席改革強軍的深謀遠慮，蘊含著居安思危的戰(zhàn)略清醒、治國安邦的遠見卓識、銳意改革的創(chuàng)新精神、實干強軍的務(wù)實作風，譜寫了黨的軍隊改革理論創(chuàng)新發(fā)展的嶄新篇章。我們必須緊貼實際深入學(xué)習貫徹習近平主席關(guān)于深化國防和軍隊改革的重要論述，堅持知行統(tǒng)一、篤信踐行，在統(tǒng)一思想、凝聚共識上見成效，在強化擔當提高能力上見成效，在攻堅克難、解決問題上見成效，切實掌握用好這個強大思想武器，通過深化改革奮力實現(xiàn)黨在新形勢下的強軍目標。
歷史研討會心得體會篇三
改革開放40多年來，我們國家發(fā)生了翻天覆地的變化，取得了舉世矚目的巨大成就。改革開放史是一部當代史，我們都是改革開放的親歷者、參與者和見證者。正是由于改革開放，新中國迎來了從站起來到富起來、強起來的偉大飛躍；正是由于改革開放，中國共產(chǎn)黨在長期執(zhí)政條件下戰(zhàn)勝了各種風險挑戰(zhàn)，不斷與時俱進，永葆生機活力；也正是由于改革開放，我們在世界上把社會主義的旗幟舉住了、舉穩(wěn)了。
改革開放是決定當代中國命運的關(guān)鍵抉擇，是發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路；改革開放這一創(chuàng)造性的偉大實踐，深刻改變了中國經(jīng)濟社會的面貌，使國家走向了富強，人民實現(xiàn)了富裕。從1978年到2020年，我國國內(nèi)生產(chǎn)總值從3624億元提高到超過100萬億元，躍居世界第二位；人民生活水平顯著提高，人均gdp從226美元上升到10000美元，貧困人口從2.5億減少到基本為零，人均期望壽命提高到78歲。所以，40多年改革開放的偉大實踐，使我們的國家富強起來了，踏入中等發(fā)達國家的門檻，使我們的人民生活達到了小康水平，我國的綜合國力不斷增強，國際地位不斷提高，中國特色社會主義道路越走越寬廣。
如果說，我們黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命和社會主義革命的偉大勝利，建立了社會主義基本制度，開辟了人民當家作主的中國歷史新紀元，那么，我們黨領(lǐng)導(dǎo)的改革開放這場新的偉大革命，則開辟了社會主義制度自我完善和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史新時期。進入改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期以來，我們黨重新確立了解放思想、實事求是的思想路線，立足國情，在逐步擺脫蘇聯(lián)模式的基礎(chǔ)上，對中國特色社會主義道路進行了艱辛的探索。這期間改革開放每前進和深入一步，中國特色社會主義道路就明確和清晰一步，中國特色社會主義理論體系也逐漸形成，這是我們黨在改革開放歷史新時期推進中國特色社會主義偉大實踐的理論結(jié)晶。中國特色社會主義理論體系指導(dǎo)下，我國以世界上少有的速度持續(xù)快速發(fā)展起來，社會主義和馬克思主義在中國大地上煥發(fā)出勃勃生機，給人民帶來更多福祉，使中華民族大踏步趕上時代前進潮流，迎來偉大復(fù)興的光明前景。
當然，改革開放也是有成本和代價的，沒有不付出成本的改革。改革是一個利益調(diào)整的過程，從長期看改革會讓所有人受益，但短期可能會讓一部分人承擔代價。改革是一場試驗，凡試驗都可能有對有錯，有成功有失敗。每一階段改革都是為了解決當時突出的矛盾，但同時可能引出新的矛盾，因此，需要與時俱進、不斷調(diào)整。中國改革開放是一個不斷總結(jié)經(jīng)驗、糾正失誤、與時俱進的過程。
實踐證明，沒有改革開放，就沒有中國特色社會主義，就沒有中國社會主義的現(xiàn)代化。把改革開放貫穿于社會主義社會發(fā)展的全過程，就能使中國特色社會主義道路越走越寬廣。改革開放是決定當代中國命運的關(guān)鍵抉擇，是發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。
新時代呼喚新?lián)?、新作為，作為一名光榮的紀檢監(jiān)察干部，我要把“改革開放史”學(xué)習教育作為提升黨性修養(yǎng)、提高工作能力的重要契機。通過學(xué)習改革開放史，融會貫通，學(xué)思踐悟，切實把“四史”學(xué)習教育融入到紀檢監(jiān)察工作中，進一步提高政治站位，厚植馬克思主義信仰，堅定中國特色社會主義信念，增強實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心。面臨新形勢新任務(wù)，必須以更高的標準、更嚴的紀律嚴格要求自己，加強自身建設(shè)，時刻做到打鐵必須自身硬，要敢于迎難而上，突破攻堅，認真履行好黨和人民賦予的光榮使命，以改革開放精神，為推動新時代紀檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻。
今天通過對改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)時期黨的歷史集中學(xué)習，使我對中國的“改革開放史”有了更深入的了解，深刻認識了中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政規(guī)律和社會主義建設(shè)規(guī)律，更加堅定了共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想。
中國的改革開放和社會主義現(xiàn)代化實踐證明，只有堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，中國的革命和建設(shè)才能不斷取得新勝利。十一屆三中全會以來，中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民開辟的中國特色社會主義道路、理論、制度、文化，形成的黨的基本理論、基本路線、基本方略。實現(xiàn)新中國成立以來黨的歷史上具有深遠意義的偉大轉(zhuǎn)折，開啟了改革開放和社會主義現(xiàn)代化的偉大征程。改革開放和社會主義建設(shè)取得的成就不是天上掉下來的，更不是別人恩賜施舍的，而是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民用勤勞、智慧、勇氣干出來的，我們用幾十年時間走完了發(fā)達國家?guī)装倌曜哌^的工業(yè)化歷程，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，不可能成為了可能。中國共產(chǎn)黨引領(lǐng)人民繪就了一幅波瀾壯闊、氣勢恢宏的歷史畫卷，譜寫了一曲感天動地、氣壯山河的奮斗贊歌。
光輝歷程見證偉大飛躍，我們黨作出實行改革開放的歷史性決策，是基于對黨和國家前途命運的深刻把握，是基于對社會主義革命和建設(shè)實踐的深刻總結(jié)，是基于對時代潮流的深刻洞察，是基于對人民群眾期盼和需要的深刻體悟。改革開放極大改變了中國的面貌、中華民族的面貌、中國人民的面貌、中國共產(chǎn)黨的面貌。中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，中國特色社會主義迎來了從創(chuàng)立、發(fā)展到完善的偉大飛躍，中國人民迎來了從溫飽不足到小康富裕的偉大飛躍，中華民族正以嶄新姿態(tài)屹立于世界的東方。因此，改革開放是黨帶領(lǐng)人民大踏步趕上時代的重要法寶，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必由之路，是決定當代中國命運的關(guān)鍵一招，也是決定實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵一招。改革開放積累的寶貴經(jīng)驗是黨和人民彌足珍貴的精神財富，對新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義有著極為重要的指導(dǎo)意義，必須倍加珍惜、長期堅持，在實踐中不斷豐富和發(fā)展。
改革開放實踐取得的成就證明，改革開放是發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路;只有社會主義才能救中國，只有改革開放才能發(fā)展中國、發(fā)展社會主義、發(fā)展馬克思主義。改革開放作為一場新的偉大革命，不可能一帆風順，也不可能一蹴而就。最根本的是，改革開放符合黨心民心、順應(yīng)時代潮流，方向和道路是完全正確的，成效和功績不容否定，停頓和倒退沒有出路。這是黨和人民從歷史和現(xiàn)實中得出的不可動搖的結(jié)論。當前，中國特色社會主義進入新時代，全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國新征程已經(jīng)開啟。在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下，我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標。這條偉大復(fù)興之路充滿坎坷和挑戰(zhàn)，追憶先烈浴血奮戰(zhàn)的過往，追憶革命群眾的無私奉獻，追憶為國家建設(shè)和發(fā)展添磚加瓦的每個個體，他們都是堅持著正確的政治道路，把黨的理論內(nèi)化于心、外化于行。
做為一名黨員干部，在倍加珍惜黨領(lǐng)導(dǎo)的改革開放取得的輝煌成就的同時，也深刻體會到，偉大夢想不是等得來、喊得來的，而是拼出來、干出來的。中國的改革開放已走過千山萬水，在這個千帆競發(fā)、百舸爭流的時代，必須統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想，勇立潮頭、奮勇搏擊。乘風破浪再揚帆，改革開放再出發(fā)。我們將繼續(xù)逐夢新的征程，既要追求實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，也要積極推動構(gòu)建人類命運共同體。身處這個偉大時代，我是改革開放的參與者，也是改革開放的受益者，更要做改革開放的支持者。我要認真深入學(xué)習習近平總書記的講話精神，立足崗位，把提高認識同當前各項工作緊密結(jié)合起來，做到邊學(xué)習、邊實踐、邊提高，辦實事，開新局。努力在基層黨建、財務(wù)管理、民生保障、作風建設(shè)等方面不斷取得新成績。改革是實干家、奮斗者的舞臺。
做為一名黨員，每個人都應(yīng)拿出實實在在的行動，自己要把更大氣力下放在抓改革促落實上，既要關(guān)注整體改革推進落實情況，也要善于從小處入手、點上發(fā)力，確保黨中央的決策部署落地生根，落實到實處。
歷史是最好的教科書。新時代開展改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)時期的歷史學(xué)習教育,要注重把握歷史規(guī)律,領(lǐng)悟其中包蘊的共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律,社會主義建設(shè)規(guī)律,人類社會發(fā)展規(guī)律;要注重形成歷史共識,認識中國道路開拓的歷史,中國化馬克思主義理論成長的歷史,中國特色社會主義制度成長的歷史和中國特色社會主義文化成長的歷史;要做好史論結(jié)合,明確時代使命,破解現(xiàn)實問題,開拓新的歷史。
1978年12月18日，中國共產(chǎn)黨召開了十一屆三中全會，自那時起，以鄧小平為代表的中國共產(chǎn)黨人，團結(jié)帶領(lǐng)全黨全國各族人民，開啟了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大征程。時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間改革開放已經(jīng)經(jīng)歷了40多年，在這40多年間，改革開放的春風吹遍了中華大地，讓新中國發(fā)生了翻天覆地的變化，人民的生活也發(fā)生了翻天覆地的變化。
改革開放帶給我最直觀的感受，就是家鄉(xiāng)道路交通的不斷發(fā)展。小時候，外出都只有一條道路能夠走。大概在10年前后，開始有道路修到我的家鄉(xiāng)。如今，從我的家外出旅行、上學(xué)，有很多道路可以選擇，而且道路更寬更舒坦，到達所需要的時間也大大縮短。更可喜的是，年底我的家鄉(xiāng)將開通高鐵，這讓我們的生活更加的便利。
正值2021年，今年是全面建成小康社會的決勝年，是國家脫貧攻堅的關(guān)鍵年，這是改革開放結(jié)出的成果。令人擔憂的是，去年突發(fā)的疫情，對我國改革開放的進展有所影響。我國一季度的國內(nèi)生產(chǎn)總值同比下降了6.8%，成為改革開放以來最低的季度增幅。但危機和機遇往往相伴相生，每一次危機的發(fā)生往往也是催生深層改革的動力。在全球格局深刻變化、國內(nèi)面臨巨大挑戰(zhàn)的形勢下，唯有更大的力度推進改革開放，才能有效的應(yīng)對風險和挑戰(zhàn)。
40多年，不短不長，中國人民在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下積極面對著各種挑戰(zhàn)、依靠著不懈的努力，書寫了許許多多壯麗的篇章。正如總書記在十九大的報告中所說，“改革開放之初，我們黨發(fā)出了走自己的路、建設(shè)中國特色社會主義的偉大號召。從那時以來，我們黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民不懈奮斗，推動著我國經(jīng)濟實力、科技實力、國防實力、綜合國力進入世界前列，推動著我國國際地位實現(xiàn)全所未有地提升，黨的面貌、國家的面貌、人民的面貌、軍隊的面貌、中華民族的面貌發(fā)生了前所未有的變化，中華民族正以嶄新姿態(tài)屹立于世界的東方?！?BR> 歷史研討會心得體會篇四
今年9月12日我有幸參加了教研室組織的學(xué)業(yè)水平研討會，這次研討會給我留下了深刻的印象。培訓(xùn)時間雖不長，但每天的感覺是充實的。在這里，我更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，反思在以往工作中的不足。作為一名教師，我深知自己在教學(xué)上是幼稚而不成熟的，在教學(xué)過程中還存在太多的問題，但是經(jīng)過學(xué)習，真是受益匪淺。下面是我通過培訓(xùn)獲得的點滴體會：
此次培訓(xùn)中我發(fā)現(xiàn)了自己本身存在的缺陷，專業(yè)技術(shù)知識不足，上哪個年級看哪個年級的教材，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，遠遠不能滿足學(xué)生的需求。當今社會，科學(xué)技術(shù)突飛猛進，知識應(yīng)用期日趨縮短，知識創(chuàng)新日趨鮮明，這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念，不斷充實自己，始終站在知識的前沿;要不斷完善知識結(jié)構(gòu)，做到博學(xué)多才，與時俱進，學(xué)生才會“親其師而信其道”;對所教學(xué)科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類旁通，運用自如，才激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
歷史課堂應(yīng)該教給學(xué)生什么對于這個問題，相信很多人第一時間給出的答案一定是：歷史知識。不錯，中學(xué)歷史教育的首要任務(wù)就是普及歷史知識。但是很長一段時間以來，中學(xué)的歷史教育僅重視歷史知識的傳授而忽略了其他，這無疑是陷入了誤區(qū)。任何一種教育，其終極目標都應(yīng)該指向人的發(fā)展，指向以能力和個性為中心的人的全面發(fā)展，歷史教育也不應(yīng)例外。我們傳授歷史知識的根本目的不在于應(yīng)付考試，而是要培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，提高學(xué)生的能力。一堂成功的歷史課，應(yīng)該使學(xué)生在知識、能力和情感方面都有所收獲。我作為一名歷史教師，我深刻的感受到來自歷史教師身上的壓力。每一位歷史老師都希望自己的課很精彩，讓自己的每節(jié)課都亮起來。然而在教育的過程當中，有一個衡量教學(xué)的標準——學(xué)生的成績。你的課是亮了，而你學(xué)生的成績卻暗了，你作為歷史教師的前途也迷茫了。有人會不理解，為什么你的課亮了，而學(xué)生的成績會暗呢這兩個不應(yīng)該成正比嗎非也!因為我們要向?qū)W校、要向家長、要向?qū)W生有個交代，所以我們的歷史課就變得說者無味，聽者無趣，考前狂背的現(xiàn)象。這是學(xué)生的可悲，更是教師的可憐。我們到底應(yīng)怎么做就要合理地確定教學(xué)內(nèi)容的廣度和深度;明確教學(xué)的重點、難點和關(guān)鍵;合理安排教學(xué)的順序。要把歷史教學(xué)和學(xué)生的生活實際聯(lián)系起來，講來源，講用處，學(xué)起來有親切感、真實感，要靠知識本身的魅力來吸引學(xué)生。同時教學(xué)過程中做到三個"延伸"。一是由傳授知識向傳導(dǎo)方法"延伸"。二是由傳授知識向滲透情感"延伸"。三是由傳授知識向發(fā)展智能"延伸"。
通過培訓(xùn)，我進一步確定了自己的方向，并且有了日后工作的指南：
1、作為一名教師，要讓教育具有“親和力”。我們有責任找到一種方法，讓孩子們感受到生活的樂趣，并以一種積極的方式生活。讓他們有所期盼、有所憧憬。用心關(guān)愛每一位學(xué)生，最大限度地理解、寬容、善待每一位學(xué)生，以微笑面對學(xué)生，努力成為學(xué)生心目中的好老師。
2、養(yǎng)成終身學(xué)習的習慣，博覽群書，不斷進取，善于總結(jié)反思。以高度的責任心對待工作，踏踏實實、一絲不茍，精心準備好每一堂課，用心上好每一節(jié)課。
通過這次培訓(xùn)，我學(xué)會了站在素質(zhì)教育的高度審閱自己的教學(xué)行為，從而不斷提高自己的素質(zhì)，教學(xué)水平和教學(xué)效率。我會時時警醒自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。今后的工作中，我定會更加努力，加強學(xué)習，提高素質(zhì)，完善自己，書寫出燦爛美好的未來。
歷史研討會心得體會篇五
隨著社會的進步和發(fā)展，歷史的研究成為人們越來越關(guān)注的話題。近日，我參加了一場關(guān)于歷史的研討會，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在研討會中，我不僅學(xué)到了很多歷史知識，更重要的是，培養(yǎng)了自己獨立思考和合作能力。以下是我在研討會中的心得體會。
在研討會的第一天，我們參與了一次有關(guān)于國際歷史的演講，講座的主題是二戰(zhàn)期間的國際局勢。在聽講座的過程中，我了解到了二戰(zhàn)期間各國之間的斗爭和合作。通過聽取專家的講解，我更清楚地認識到了二戰(zhàn)對世界的巨大影響。這一切都使我深深地意識到歷史的重要性和學(xué)習歷史的必要性。
在研討會的第二天，我們參與了一次關(guān)于歷史調(diào)查的小組討論。每個小組都需要選擇一個具體的歷史事件進行研究，并進行調(diào)查和撰寫報告。我所在的小組選擇了中國古代的一次重要戰(zhàn)役——巨鹿之戰(zhàn)。在小組討論中，我們一起收集了大量關(guān)于這次戰(zhàn)役的資料，進行了深入的研究和分析。通過小組合作的方式，我不僅學(xué)到了更多關(guān)于巨鹿之戰(zhàn)的知識，還培養(yǎng)了與他人合作的能力。
在研討會的第三天，我們進行了一次有關(guān)歷史文物的展覽。每個人都需要展示一個歷史文物，并進行講解。我選擇了一本古代的經(jīng)書，通過展示和講解，我向大家介紹了這本經(jīng)書的來源、特點以及其對中國古代文化的影響。通過這次展覽，我不僅加深了自己對中國古代文化的認識，更重要的是，得到了其他同學(xué)對我的認可和贊賞。
在研討會的第四天，我們進行了一次有關(guān)歷史名人的辯論。每個人都需要選擇一個歷史名人，撰寫其生平事跡并進行辯論。我選擇了中國歷史上的一位重要政治家——毛澤東。通過研究和辯論，我更深入地了解了毛澤東的思想和對中國社會主義事業(yè)的貢獻。而在辯論的過程中，我學(xué)會了如何用合理和有力的論據(jù)來支撐自己的觀點，并且尊重和傾聽他人的意見。
在研討會的最后一天，我們進行了一次關(guān)于歷史的寫作比賽。每個人都需要選擇一個自己感興趣的歷史題材進行寫作。我選擇了中國古代的一位女將軍——花木蘭。通過寫作這篇文章，我深入了解了花木蘭的故事以及她在中國歷史上的地位。寫作比賽不僅考驗了我的寫作能力，也幫助我將歷史知識運用到實際中。
通過這次歷史研討會，我不僅學(xué)到了很多歷史知識，更重要的是，培養(yǎng)了自己獨立思考和合作能力。歷史不僅僅是一堆過去的事實和事件，更是人類經(jīng)驗和智慧的積累。只有通過學(xué)習歷史，我們才能更好地了解過去、認識現(xiàn)在并展望未來。我相信，歷史將成為我未來學(xué)習和生活中重要的一部分。
歷史研討會心得體會篇六
在為期兩天的會上，歷史教研室賴建仁老師及其他兄弟學(xué)校老師結(jié)合近年全國高考試題，對必修與選修教材內(nèi)容進行了分析，并交流了對20xx年高考應(yīng)對策略，會議的專題講座如下：
1、《歷史新課程高考對歷史政治模塊內(nèi)容考查的特點及復(fù)習對策》（贛州市教科所賴建仁）。
2、《近年高考對歷史必修二內(nèi)容考查的特點分析及復(fù)習備考的啟示》（江西省信豐中學(xué)林銳）。
3、《歷史選修課高考主要特點及其應(yīng)對策略》（鄧夏生江西省南康唐江中學(xué)）。
4、《近幾年高考對歷史必修三內(nèi)容考查的特點及復(fù)習備考的啟示》（定南中學(xué)張俞平）。
通過這兩天的學(xué)習與交流，對我校高三歷史備課組在今后高考復(fù)習有重要的指導(dǎo)意義，今后在復(fù)習備考中要注意以下幾方面：
1.“全”——理清基本線索，精準定位各個知識點。
2.“準”——理解基本概念，系統(tǒng)掌握其內(nèi)涵與外延。歷史知識是由一個個的歷史概念結(jié)合而成的。歷史概念分為兩部分：史實部分和理論部分。
歷史概念的史實部分是對具體的歷史事件（歷史現(xiàn)象）的概括和評價，包括歷史事件（歷史現(xiàn)象）的時間、地點、原因、人物、內(nèi)容、經(jīng)過、結(jié)果、影響等，即“事件本身+前因后果”。
在進行政治模塊內(nèi)容的復(fù)習時，要克服兩個傾向：
（1）只重史實，不做歸納與概括的.工作。這樣，知識是孤立的、單個的，無法形成知識體系，不容易理解知識的內(nèi)在聯(lián)系，會影響到對知識的正確掌握、遷移和運用。
（2）不能正確處理史實與理論概念間的關(guān)系。
3.“活”——注重知識遷移，學(xué)以致用。在掌握教材基礎(chǔ)知識的前提下，要大力提高知識遷移的能力，做到學(xué)以致用。（1）重新整合教材知識，使教材內(nèi)容爛熟于心。要經(jīng)常性地對教材知識進行重組、建構(gòu)、整合，從不同的角度和層面思考分析，以達到知識的融會貫通。
4.挖掘教材隱性知識，形成完整的知識結(jié)構(gòu)。每一次整合的過程就是對教材知識回顧、梳理、歸納、分析的過程，也是一次重新學(xué)習和升華的過程。也許在每一次的整合過程中，都會有新的感受和新的發(fā)現(xiàn)。
5.“補”——及時總結(jié)反饋，對癥下藥。每一次訓(xùn)練后，要求學(xué)生對閱卷老師反映的問題及時進行總結(jié)與反饋，避免“兩次掉進同一條河”。很多同學(xué)經(jīng)常報怨：學(xué)習歷史時很努力，教材知識也基本掌握，但成績就是提不上來。這除了知識的遷移和運用能力欠佳以外，問題恐怕就出在無謂的失誤上。如閱卷中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些不該出現(xiàn)的問題：概念混淆不清，張冠李戴；知識時序錯亂，先后不分；審題不仔細，遺漏條件；思路不清晰，跳躍太大；表述不完整，掛一漏萬；敘述欠準確，錯誤百出：書寫不規(guī)范，雜亂無章；字跡太潦草，難以辨認。這些問題往往是普遍存在的，也是反復(fù)出現(xiàn)的，卻又是考生答題時最容易忽視的。建議學(xué)生重視反饋老師的閱卷體會和評卷意見，以便對癥下藥，養(yǎng)成良好的考試習慣。
歷史研討會心得體會篇七
近日來，按照黨委《關(guān)于在xx教育中認真學(xué)習黨史、新中國史的通知》安排，我集中精力，重點學(xué)習了《中國共產(chǎn)黨的九十年》等黨史、新中國史著作，進一步了解了黨史、新中國史的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，了解了我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解了中國近代以來170多年的斗爭史、我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史，了解了我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就。
通過學(xué)習，進一步深刻認識到我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì);進一步深刻到認識中國從站起來、富起來到強起來的艱辛探索和歷史必然;進一步深刻認識到黨的執(zhí)政使命和根本宗旨;進一步深刻認識到一代人有一代人的擔當?shù)谋举|(zhì)內(nèi)涵;進一步深刻認識到我們黨靠忠誠經(jīng)受考驗、靠忠誠戰(zhàn)勝困難、靠忠誠發(fā)展壯大。從而進一步增強了“四個意識”、堅定了“四個自信”、做到了“兩個維護”，始終在思想上政治上行動上同以***同志為核心的黨中央保持高度一致?，F(xiàn)結(jié)合學(xué)習情況，談幾點心得體會。
這98年來，中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下不斷探索救國之路，走過了許多彎路，但是我們的前輩們從來沒有放棄過，直到最終的勝利。這一切無不證明了一句話：沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國。
中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。這是歷史的選擇。新民主主義革命的歷史證明，只有共產(chǎn)黨才有能力帶領(lǐng)中國人民推翻三座大山的壓迫，贏得新民主主義革命的勝利，建立起人民民主專政的中華人民共和國。中國共產(chǎn)黨是經(jīng)過幾十年的艱苦斗爭鍛煉成長起來的黨，曾多次遭受挫折，但是每一次都靠自己的力量戰(zhàn)勝了困難，走出困境，取得一個又一個偉大的勝利，因此中國共產(chǎn)黨是一個經(jīng)得起考驗值得信賴的偉大、光榮、正確的黨。
現(xiàn)在我們黨不斷適應(yīng)新的形勢變化和發(fā)展，不斷改變治國的方針策略，這是求真務(wù)實，與時俱進的精神。但是有一點是永遠不能變的，那就是共產(chǎn)黨員的本色不能變，全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能變。因此，我們無論何時何地都不要忘了我們的宗旨。也正是因為我們黨一直秉承著這個正確的服務(wù)宗旨，才能得到人民群眾的支持和擁護，革命的事業(yè)才能從弱小走向強大、從勝利走向更大的勝利。
學(xué)習黨史使我明白當前我們的任務(wù)是擁黨、立志、向黨。在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國人民過上了幸福的生活，我們應(yīng)當擁護黨，努力學(xué)習、工作，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，我們必須樹立正確的、科學(xué)的奮斗目標，并為實現(xiàn)目標而積極努力。
學(xué)習黨史論聯(lián)系實際是黨留給我們的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗。今天，我們學(xué)習黨的歷史就是為了吸取成功的經(jīng)驗，總結(jié)失敗的教訓(xùn)。充分借鑒歷史，解決好工作中的新問題、新矛盾。歷史是過去傳到將來的回聲，是將來對過去的反映。學(xué)好黨的歷史，了解過去才能把握今天，把握今天才能創(chuàng)造明天。從革命前輩的手里接過歷史的接力棒，我們這代人要做好承上啟下的歷史任務(wù)，不斷保持和發(fā)揚黨的勝利成果。
新的號角已經(jīng)吹響，新的偉大征程已經(jīng)開啟。黨的98大壽的今年，共產(chǎn)黨及全國人民會更加緊密地團結(jié)起來，再接再厲、同心協(xié)力、不斷進取，扎扎實實做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作，進而奪取全面建設(shè)小康社會新勝利，以更加優(yōu)異的成績來慶祝黨的98歲生日，98載艱苦卓絕，98載榮耀輝煌。沒有共產(chǎn)黨就沒有現(xiàn)在的新中國。黨正走在新世紀的征途上，她激勵著我不斷向前、向前、再向前!98年的光輝歷程，走出了一條亙古不變的真理：中國共產(chǎn)黨是時代的中流砥柱，是中華民族的脊梁。我相信，在黨的帶領(lǐng)下，我們的祖國將一天比一天強大，一天比一天繁榮。
歷史研討會心得體會篇八
熊老師談到依《標》處《明》，用材育能，教師要全面把握《課程標準》和《考試說明》，處理好“標”與“明”的關(guān)系，淺顯易懂，從宏觀微觀全面闡釋講解。講座額結(jié)束后我對正在進行的第一輪復(fù)習和接下來的第二輪復(fù)習有了一定的想法。
知識：突出準確性、系統(tǒng)性理解，
突破多角度、多層次思考；
能力：突出調(diào)動和運用知識，描述和闡釋事物能力。
鞏固獲取和解讀信息的能力。
原則：夯實知識基礎(chǔ)，強化學(xué)科基本能力。
堅持全面復(fù)習與突出重點相統(tǒng)一。
堅持微觀知識與宏觀結(jié)構(gòu)相統(tǒng)一。
堅持理論與實際的具體歷史統(tǒng)一。
知識：突出重點，突破與時政、材料信息的有機結(jié)合。
能力：鞏固獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識的能力。
突出描述和闡釋事物、論證和探究問題的能力。
原則：突出針對性、實效性，突破多角度、多層次思考。
突出基礎(chǔ)性、強化習慣性、狠抓規(guī)范性。
李老師就高中必修版塊中幾個部分別進行了邏輯性的梳理，以及一些考點，結(jié)合近幾年的高考題加以分析說明。重點放在了《經(jīng)濟與生活》部分，用了一個小時時間來談這個版塊的`知識。對《政治與生活》和《生活與哲學(xué)》的相關(guān)內(nèi)容，我總結(jié)起來主要有以下幾個方面需要我們一線老師學(xué)習。
高考前必須狠抓基礎(chǔ)的落實，把注意的重點轉(zhuǎn)移到對基礎(chǔ)知識的理解和運用上。知識點復(fù)習的要求：一要準。準確理解每一個基本概念、基本觀點、基本原理的科學(xué)含義及其規(guī)定性，如：《政治與生活》中的一些概念，必須要準確把握；更為重要的是把每一個基本概念、基本觀點、基本原理等知識點放在整體結(jié)構(gòu)中去把握。二要全。全面掌握，不能挑挑揀揀，不要留下知識“死角”，不能只滿足于知識點的掌握，而要認識每一個知識點在學(xué)科中的位置，與其他知識是怎樣的關(guān)系；心中要有主干知識，要有一個完整的知識網(wǎng)絡(luò)。三要活。能夠?qū)χR進行遷移和轉(zhuǎn)換，學(xué)會運用基礎(chǔ)知識去分析、認識一些具體問題。
政治學(xué)科的能力主要表現(xiàn)為“應(yīng)用歷史的、辨證的、階級的觀點和方法，分析、比較和解釋有關(guān)的政治現(xiàn)象、經(jīng)濟現(xiàn)象等，認識事物的本質(zhì)。”這一能力需要在平時的復(fù)習中加以培養(yǎng)、訓(xùn)練和鞏固。如何進一步的提高，是必須重視的一個問題。要重視進入高三以來的每一次考試，特別是各地的模擬試題，凡是做過的都要留下深刻的印象，特別是做錯的題目。錯題所涉及的考點暴露了學(xué)生復(fù)習的盲區(qū)，抓住這些錯題復(fù)習可以起到事半功倍的效果。在復(fù)習中要收集錯誤、積累錯誤、整理錯誤、分析錯誤、糾正錯誤，確保不再重犯錯誤。復(fù)習中學(xué)生還要學(xué)會選題、學(xué)會改題、學(xué)會編題，實踐證明，這是提高能力的一個有效途徑。
理論聯(lián)系實際是中學(xué)思想政治教學(xué)的基本原則，也是高考考查考生能力的一個重要內(nèi)容，它要求考生能夠運用所學(xué)的知識對重大問題進行分析、思考，增強責任感。高考政治命題有很強的時政性，積極反映國內(nèi)外形勢中的熱點、重點、焦點問題，體現(xiàn)時代性和思想性。學(xué)生在領(lǐng)會基礎(chǔ)知識和基本理論的基礎(chǔ)上，要經(jīng)常關(guān)心黨和國家在做什么、是怎樣做的、有什么意義。
必要的訓(xùn)練是提高復(fù)習效果的重要手段。經(jīng)過對基礎(chǔ)知識、重點熱點、技能技巧的學(xué)習和培訓(xùn)，然后，集中進行模擬訓(xùn)練，鞏固和提高復(fù)習效果，做到全面掌握，融會貫通。訓(xùn)練分成三個階段，基礎(chǔ)階段、學(xué)科內(nèi)綜合、學(xué)科間綜合。
近些年來，高考政治試題的材料具有較強的時政性，不回避熱點、重點，各地高考題分別涉及到了涉及經(jīng)濟、科技、社會民生等各個方面，考生審材料時要做到快、精、準?？?，就是要求考生快速瀏覽材料全貌，切忌糾纏于個別生字僻詞而止步不前，延誤答題時間；精，就是要求考生對材料進行“去粗取精、取偽存真”的鑒別和篩選。
總之，通過本次學(xué)習，開闊了自己的專業(yè)視野，提升了自己多渠道獲取信息資源的意識，促使自己增強問題分析與多角度思維的能力。而對于學(xué)科備考教學(xué)，更是受益直接，獲益頗多。
歷史研討會心得體會篇九
近日，本人有幸參加了一場精彩紛呈、內(nèi)容豐富的歷史研討會。這是一個探究歷史、交流思想的盛會，使我受益匪淺，收獲滿滿。在這次研討會上，我學(xué)到了許多新知識，增長了歷史素養(yǎng)，也結(jié)識了許多優(yōu)秀的師長和志同道合的同學(xué)們。
首先，我們的研討會上有來自不同學(xué)校的歷史老師，他們背景和經(jīng)驗各不相同，但卻都對歷史有著深厚的研究和熱愛。他們的講座生動有趣，知識點詳實，讓我們的歷史知識有了更為全面的補充和拓展。特別是他們結(jié)合實踐案例，將抽象的歷史概念具象化，使我們更容易理解歷史事件的背景和影響。通過和老師們的交流互動，我們不僅擴展了知識面，更學(xué)會了歷史研究的方法和技巧。
其次，研討會還安排了小組討論環(huán)節(jié)。我們和來自不同學(xué)校的同學(xué)們分成小組，共同研究一個歷史問題。每個小組都有一位老師指導(dǎo)，我們一起研讀資料，分析歷史事件，并就相關(guān)話題展開討論。通過與其他同學(xué)的碰撞和思維的觸發(fā)，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己對于歷史問題的見解和思考還有很多不足之處。有時候，看似相同的歷史事件卻會有不同的看法，這也讓我明白歷史研究需要不同角度和立場的思考。
第三，研討會中的歷史報告環(huán)節(jié)給我留下了深刻印象。來自各個學(xué)校的同學(xué)們精心準備了自己的研究報告，并在會上進行了演講。他們的報告內(nèi)容詳實、邏輯清晰，通過圖片、視頻等多媒體手段將歷史事件再現(xiàn)在我們面前。每一位演講者的努力和精彩的表現(xiàn)都給我留下了難以磨滅的印象。
在參加完這次研討會后，我內(nèi)心深處產(chǎn)生了一種使命感，那就是要繼續(xù)學(xué)習歷史知識，提高自己的歷史素養(yǎng)。歷史是一面鏡子，可以讓我們看到自己的過去，也可以讓我們看到未來的可能。通過研究歷史，我們可以從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，培養(yǎng)批判性思維能力，理性看待問題，并從中探尋人類社會發(fā)展的規(guī)律。每一個歷史事件背后都有著無窮的思考空間，而我們應(yīng)該積極投入其中，去探索真理。
此外，這次研討會也給我?guī)砹藢v史學(xué)科的新的認識。歷史并非是一成不變的，而是在不斷演變的過程中不斷擴大和深化著自己。對于某個歷史事件的理解也隨著時間和不同的背景而有所異同。因此，我們在學(xué)習歷史的同時，也要保持開放的心態(tài)，積極接納不同的觀點和解釋。只有理性思考，才能真正喚起歷史的價值和意義。
總的來說，歷史研討會給我提供了一個學(xué)習歷史的平臺，讓我與各地的歷史愛好者共同研究、交流。通過與老師和同學(xué)們的互動和碰撞，我深刻認識到了歷史的重要性和研究歷史的樂趣。作為一名中學(xué)生，我將更加努力學(xué)習歷史，掌握更多的歷史知識，積極思考歷史問題，并將歷史知識轉(zhuǎn)化為自己的實踐行動，為社會的發(fā)展和進步貢獻一份力量。歷史的舞臺廣闊而壯麗，我愿意成為其中的一員，為推動人類社會的進步努力奮斗。
歷史研討會心得體會篇十
最近，我有幸參加了一場關(guān)于歷史學(xué)科的研討會，讓我深感受益匪淺。在會前，我仔細準備了主題演講，并針對一些熱門話題做了相關(guān)的調(diào)研和準備。在這個階段，我的心情充滿了期待和興奮，想著能夠在這個研討會上結(jié)識到更多對歷史感興趣的同行，更加深入地理解和探索歷史學(xué)科。
第二段：主題演講。
研討會的第一天，我進行了我的主題演講。我使用了圖表、數(shù)據(jù)和案例研究的方式，講解了歷史學(xué)在現(xiàn)代社會中的重要性和影響力。通過我所展示的具體案例，與會者逐漸了解到，歷史學(xué)可以幫助我們更好地理解和解讀過去，并對未來進行預(yù)測和規(guī)劃。演講結(jié)束后，我被其他與會者的積極反饋所鼓舞，感到非常滿意和自豪。
第三段：研討交流。
除了主題演講，研討會的其他環(huán)節(jié)也讓我受益良多。在與會者的交流中，我接觸到了許多有趣和獨特的觀點，不僅拓寬了我的眼界，也給我?guī)砹诵碌乃伎?。與會者們共同探討了歷史研究的方法和技巧，分享了自己的研究成果和心得。通過和他們的討論，我深刻認識到歷史學(xué)科是多樣化和包容性的，存在不同的研究方法和觀點，并且取得了一些解決歷史研究中的難題的新思路。
第四段：收獲與感想。
研討會結(jié)束后，我回顧了整個過程，總結(jié)了自己的收獲和感想。首先，這次研討會提供了一個寶貴的平臺，讓我與其他歷史研究者建立了聯(lián)系，并提供了一種互相學(xué)習和交流的機會。其次，通過聽取其他與會者的報告和演講，我擴展了對歷史學(xué)科的認知和理解，同時也幫助我更好地回顧和反思自己的研究方向和目標。最后，這次研討會還加深了我對歷史研究的熱愛和動力，激發(fā)了我繼續(xù)探索和研究歷史的熱情。
第五段：展望未來。
通過這次研討會，我不僅收獲了知識和經(jīng)驗，還結(jié)識了許多志同道合的朋友和合作伙伴。我們一起討論歷史研究的新思路，分享彼此的研究成果，并共同致力于推動歷史學(xué)科的發(fā)展和進步。展望未來，我將繼續(xù)加強對歷史學(xué)科的學(xué)習和研究，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和研究能力，為歷史研究領(lǐng)域的發(fā)展做出更大的貢獻。
總結(jié)：
這次歷史學(xué)科研討會給我留下了深刻的印象，不僅提升了我的學(xué)術(shù)水平，也讓我更加熱愛和熱衷于歷史研究。通過與其他歷史研究者的交流和互動，我不僅拓寬了視野和思路，也找到了自己在歷史研究領(lǐng)域里的方向和目標。我相信，這次研討會的經(jīng)歷將對我的學(xué)術(shù)發(fā)展產(chǎn)生長遠的影響，我會繼續(xù)努力學(xué)習和研究，為歷史學(xué)科的繁榮做出自己的貢獻。
歷史研討會心得體會篇十一
經(jīng)過初中兩年的學(xué)習，我發(fā)現(xiàn)了，政治這東西，不是我能玩的，所以我把機會留給別人！
漢朝、唐朝我都很喜歡，所以也了解了下周邊環(huán)境。知道有個叫什么松贊干布的，真該把那廝塞到馬屁—眼里去憋死。從他子孫在文成公主沒死的時候就悍然發(fā)動戰(zhàn)爭，就知道這廝是一直有亡中國之心的，不過就是一直裝孫子，裝老實罷了。只有覺得實力足夠了，他就會跑過來搶劫中國民眾的財產(chǎn)，霸占他們的老婆，把他們的孩子往死里打。課本里居然差點把他寫成了一個圣人，靠之。
還有那些個農(nóng)民起義的，只要是起義就是好的，好像不起義的人就是壞人！連太平天國這邪教組織叛亂都寫成了農(nóng)民受不了剝削而起義的。我特討厭滿清，但是敵人的敵人也不見得就是盟友?。。?！說起滿清，我就想起了蒙元，課本里一直對這建立了廣大的牧場的部族自豪。我就奇怪了，自豪也是蒙古人自豪埃蒙元是建立在滅亡的中國正統(tǒng)政權(quán)的基礎(chǔ)上的，當時的中國是國家處于滅亡的無政府狀態(tài)。幸虧歷史上真正的農(nóng)民起義挽救了中國，建立了大明政權(quán)。而現(xiàn)在中國建立的時候，被貪婪的北極熊把蒙古這片土地搶了過去，我們沒搶回來之前，蒙元不是中國的歷史??！
抗戰(zhàn)就不說了，抗戰(zhàn)時期中國—軍隊陣亡了幾百萬軍人，連將軍都有幾個成仁于前線。當時的所謂蘇維埃還處于蘇聯(lián)的控制下。幸虧中國沒有幾個蠢人，那些死心塌地為蘇聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)者被趕了下去。中國才叫中國，而不是蘇維埃漢族。
經(jīng)過初中兩年的學(xué)習，我發(fā)現(xiàn)了，政治這東西就和謊話講一千遍就是真話是一個道理。其目的是通過各種方法，讓國家大部分人安定的接受統(tǒng)治，并且貢獻部分資源。謊話不謊話無所謂了，只要目的達到了就行。
說實話，我是個順民，不會學(xué)習那些歷史上的農(nóng)民起義的領(lǐng)導(dǎo)者（除元末農(nóng)民起義），不知道什么時候就來蹦跶那么幾下。只要那些貪官貪到我頭上的時候別太過分。因為我知道中國歷來都是這樣的，權(quán)利階級只有在更高的權(quán)利階級面前才是孫子。別過分就行！如果太過分，我保留棄魚死網(wǎng)破的權(quán)利。中國現(xiàn)在還很弱小，我不想因為我而產(chǎn)生更多的`麻煩。我想的不是在國人面前耀武揚威，而是開疆拓土，揚威于世界！說起來我更適合成為一名軍人，而不是政治家。有句話不是說的好嗎？不懂政治的軍人才是真正的軍人。為了不影響我的理想，我想還是先不學(xué)政治為好，希望老師同意！
歷史研討會心得體會篇十二
歷史是人類文明的記憶，是我們走過的道路。每個國家、每個民族都有自己的歷史，通過歷史我們可以了解過去的經(jīng)驗教訓(xùn)，從中得到啟示。在學(xué)習歷史的過程中，我有一些心得體會，認為歷史的重要性遠遠超過了普通的學(xué)科。
第一段：歷史給我們提供了寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)。通過學(xué)習歷史，我們可以了解人類社會的發(fā)展演變過程。歷史中的戰(zhàn)爭、政治斗爭、經(jīng)濟危機等，都是人類社會曾經(jīng)面臨過的困境。通過研究歷史，我們可以了解到這些問題的根源和解決方法，避免重蹈覆轍。比如，在學(xué)習二戰(zhàn)的歷史中，我們可以深刻領(lǐng)悟到戰(zhàn)爭的可怕和和平的寶貴，從而珍惜和平，避免再次陷入戰(zhàn)亂之中。
第二段：歷史可以幫助我們了解不同文化之間的差異與交流。每個國家都有自己獨特的歷史和文化傳統(tǒng)，通過學(xué)習不同國家的歷史，我們可以更好地理解他們的文化。歷史可以打破隔閡，促進不同文化之間的交流與合作。比如，中西文化交流的歷史，不僅擴大了中西方之間的了解和互信，而且推動了雙方在經(jīng)貿(mào)、科技等領(lǐng)域的合作。
第三段：歷史的發(fā)展是一個相互依存的過程。人類的歷史發(fā)展是一個辯證的過程，不同國家、不同民族之間相互影響、相互依存。沒有一個國家或民族可以獨立于世界歷史之外存在。通過學(xué)習歷史，我們可以認識到自己的處境和角色，找到自己應(yīng)該走的道路。同時，歷史也告訴我們，每個國家都應(yīng)該尊重和平發(fā)展的規(guī)律，遵守國際法和國際秩序，與各國和平共處、互利共贏。
第四段：歷史的研究可以培養(yǎng)人們的思考能力和獨立思維。歷史事實本身中的細節(jié)不僅為我們提供了必要的信息，更重要的是通過對歷史事實的比較和分析，我們能夠培養(yǎng)自己的思辨能力。歷史并不只是記住一些重要事件和人物，而是通過學(xué)習歷史，我們可以培養(yǎng)批判思維、推理能力和獨立思考的能力，從而更好地理解世界和解決問題。
第五段：歷史永遠不會被遺忘，歷史對我們有著深遠的影響。歷史對于每個個體來說都很重要，它影響著人們的價值觀、生活方式和思維模式。同時，歷史也在持續(xù)地演繹著，影響著我們的未來。通過學(xué)習歷史，我們可以在人類歷史的長河中找到自己的定位，研究人類的過去、現(xiàn)在和未來，以更好地面對未來的挑戰(zhàn)。
歷史是我們走過的道路，是我們創(chuàng)造的過去。正如奧斯卡·王爾德所說：“歷史永遠是不完全的，因為每個人總是在不斷創(chuàng)造自己的歷史?！敝挥型ㄟ^對歷史的深入學(xué)習和思考，我們才能夠更好地認識自己、了解世界，并為未來做出更明智的選擇。讓我們從歷史中汲取智慧，走近真理，創(chuàng)造屬于我們自己的未來。
歷史研討會心得體會篇十三
《歷史》是一部著名的中國古代小說，創(chuàng)作于明朝。它以三國時期為背景，講述了歷史上著名的英雄人物如曹操、劉備、孫權(quán)等人的故事，是中國文學(xué)界的經(jīng)典之作。我也有幸讀過這部小說，深受啟迪和感動。在此，我愿意分享我的一些體會。
第二段：對于歷史事件的看法。
小說中所描繪的歷史事件，雖然有些經(jīng)過了小說加工，但它們絕大多數(shù)仍是真實的歷史事件，這使得這部小說能夠深入讀者的心靈，喚起讀者的歷史意識?？创龤v史，我們不能只是一味地死記硬背，而是要弄清楚歷史事件的因果關(guān)系，以及不同事件的影響和啟示。了解歷史是一種智慧和素養(yǎng)，不僅給我們提供了鑒別事物的眼光和思路，更讓我們能夠從歷史中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，更好地為未來做出決策。
第三段：對于歷史人物的看法。
在《歷史》一書中，每個人物都有其獨特的性格與面貌，正是因為這一點，所有人物才會如此清晰地呈現(xiàn)在我們的眼前。人物性格展示出了當時歷史事件的復(fù)雜性和多變性，更讓我們讀者能夠深刻理解人物的思想和世界觀。他們的人性缺陷也讓我們看到了他們作為歷史人物的局限，知道了作為歷史人物需要擁有哪些品質(zhì)和素養(yǎng)。綜上所述，《歷史》這部作品，是讓我們更好地認識了歷史人物的做法。
第四段：對于價值觀的看法。
在《歷史》一書中，不僅描繪了人物的事跡，也闡述了歷史的價值觀。這些價值觀中貫穿著正義、善良、忠誠、勇敢等正面的人品特點，是所以品質(zhì)的典范。同時，《歷史》中也展示了一些反面的人品特點，例如貪婪、野心、陰險等，這些人物的處事方式依靠征服他人、籠絡(luò)權(quán)貴等。在現(xiàn)實生活中，我們也可以把這些價值觀應(yīng)用于自己的處事方案，學(xué)習正直、公正、為人民服務(wù)的精神。
第五段：對于文學(xué)意義的看法。
作為一部文學(xué)巨著，《歷史》給予了我們一種內(nèi)在的文學(xué)啟迪和文化浸潤。它的精妙構(gòu)思和敘事方式，描寫了中國古代的政治、文化和社會生活，深入了解了中國古代的思想和智慧。同時，《歷史》也在表現(xiàn)歷史的同時，發(fā)掘出了人性中的弱點與克服之策，文化所蘊含的意義豐富。
總結(jié)。
在《歷史》的閱讀體驗中，我們通過對歷史事件的追尋、對于人物性格和人道精神等關(guān)鍵因素的分析，深入了解并思考了歷史所蘊含的智慧。同時，我們也能夠通過跟讀人物良心、價值簡潔、文化典故等重點因素，發(fā)現(xiàn)自己作為公民和人類自身有哪些應(yīng)該學(xué)習的長處。綜上可知，歷史對我們?nèi)祟惖默F(xiàn)在和未來都有著非常重要的影響，讀《歷史》時，我們在收獲美好故事的同時，應(yīng)該引領(lǐng)自己探究歷史中的人道精神、品德感悟、哲學(xué)創(chuàng)新等等。
歷史研討會心得體會篇十四
我們參加了甘肅省教科所在蘭州市舉辦的高考研討會。在這次研討會上，兩位專家為我們傳遞了高考信息，分析了2015年高考命題方向，介紹了一些有價值的復(fù)習備考方法和策略，為大家指點迷津，受益匪淺。下面我就談一談在這次學(xué)習中的幾點收獲：
近幾年高考試題總體上堅持中學(xué)地理課堂教學(xué)的正確導(dǎo)向，不出偏題，怪題，保持測量目標、試題難度、試卷風格的“三穩(wěn)定”，利于考生正常發(fā)揮。近幾年來，地理高考一直按照地理知識、地理技能與地理思維三大測量目標命題，繼續(xù)保持以往的風格，堅持“選擇題主題相對聚焦與知識適當分散相結(jié)合”“綜合分析題創(chuàng)新情景與地理原理相結(jié)合”“考查知識掌握程度與學(xué)習過程相結(jié)合”的風格。試題仍然強調(diào)地理知識運用、地理信息獲取、地理分析與評價、地理表述等能力的考查。因此，要在地理變式訓(xùn)練中，培養(yǎng)學(xué)生的地理技能的熟練性與地理思維的敏捷性。同時，還要在案例研究過程中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會科學(xué)思維方法，從而達到舉一反三、融會貫通的效果。
1、選擇題：考點可能趨于分散，以減少單道選擇題的思考時間，提高學(xué)生得分率。可能新增地理原理示意圖，注重考查考生讀圖及靈活運用地理學(xué)原理解決問題的能力。
2、材料分析題：與2014年高考類似，題組小題數(shù)量減少，單個分值加大，答案更簡短，且在設(shè)問詞的'設(shè)置上盡量降低難度，讓學(xué)生更易拿分。
3、選考題：突出主題。
1、繼續(xù)加大訓(xùn)練獲取和解讀信息，調(diào)動和運用知識，描述和闡釋事物，論證和探討問題的能力，同時也應(yīng)加大訓(xùn)練區(qū)位、原因、特征、影響、條件、措施、意義、變化，八大高考地理綜合試題常見中心詞的訓(xùn)練力度。
2、繼續(xù)加大區(qū)域地理復(fù)習力度，構(gòu)建知識體系。
3、2014年突擊考了地球運動相關(guān)知識。不過五年來地球運動未命題應(yīng)該理解為一個特例，而不能作為今后地理備考復(fù)習的指導(dǎo)方向。
4、今后自然地理[等高線（地形）、天氣系統(tǒng)、氣候、洋流、河流]和人文地理（人口、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通、城市）部分的命題有繼續(xù)出現(xiàn)的可能性，這個已經(jīng)變成一個常理。
5、要認真熟讀各類地圖，（坐標統(tǒng)計圖、等值線圖、示意圖、景觀圖、區(qū)域圖、政區(qū)圖等），特別是教材中的地圖，掌握讀圖方法和技巧，重視地圖、圖表、圖文之間的有機聯(lián)系和相互轉(zhuǎn)化，訓(xùn)練從圖中提取信息的能力，提高視圖、填圖、繪圖、用圖和析圖的能力。
6、應(yīng)繼續(xù)訓(xùn)練地理開放性題型。
7、指導(dǎo)學(xué)生歸納答題方法、答題模式，規(guī)范專業(yè)術(shù)語，學(xué)會套“模式”，指導(dǎo)學(xué)生建好錯題集。
8、選修要穿插在平時的相關(guān)知識點里面，不應(yīng)該也沒必要花費太多的時間和精力搞專題復(fù)習。
9、加強對《地理課程標準》和《考試大綱》的深入理解和研究，提高高考復(fù)習和備考的針對性和有效性。
10、注重探究能力的培養(yǎng)，加強獨立思維分析的能力。
1、審題。審題要領(lǐng)：圈點關(guān)鍵詞語、重視隱性信息、確定問題指向，“規(guī)定動”要到位。
2、解題。解題要領(lǐng)：展開聯(lián)想、求助圖示、排列要點，關(guān)鍵步驟不容忽視。高考研討會心得體會3、答題。答題要領(lǐng)：層次分明、運用術(shù)語、表達完整，這是你展示能力的唯一機會。
通過這次學(xué)習大家一致認為，促進了課程改革進一步深入，有助于各位教師深入理解新課改，高效的進行高考備考。
歷史研討會心得體會篇十五
就高三復(fù)習而言，我認為歷史學(xué)習最重要的是兩件事：一是基礎(chǔ)(基礎(chǔ)知識和知識體系)，二是方法(解題方法)。
我的做法是“讀書必動筆”。邊看書，邊用筆在書上進行“圈、點、勾、畫、批”。圈點的過程，就是提煉要點的過程，就是加深理解的過程，就是發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題的過程。主要目的是使知識條理化、結(jié)構(gòu)化。找出教材的內(nèi)在聯(lián)系，弄清歷史的發(fā)展是怎樣一環(huán)套著一環(huán)，弄清眾多歷史事件之間的因果聯(lián)系，比較它們的異同，把它們聯(lián)成線索。把重點知識和線索記下來。
我重點說一說第二點，解題方法。在考試答題時，解題方法最為重要。
(一)選擇題，最重要的方法是排除法。劃完材料中的時間和關(guān)鍵詞后，對選項也要逐個排除。如果排除了兩個，剩下兩個，就要重新審一次題，看看材料中是否有時間或某個關(guān)鍵詞沒有看到。
(二)材料解析題。
1、我想先說一說歷史學(xué)科特有的一種思維方式。這種思維方式主要包括：時間線索、因果聯(lián)系、過程掃描、階段分析、性質(zhì)判斷、意義定位。這種思維方式可以指導(dǎo)我們解題的思路。
2、歷史學(xué)科研究方法最重要的是“論從史出”。要求結(jié)論從材料中歸納得出?，F(xiàn)在高考考查的能力最重要的是分析歷史材料、獲取歷史信息的能力。
3、在分析的過程中注意運用歷史唯物主義觀點指導(dǎo)我們的分析。
歷史唯物主義有三個主要理論。
理論一、生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系。
(1)生產(chǎn)力三個要素：勞動對象、勞動資料和勞動者。
(2)生產(chǎn)關(guān)系三個要素：生產(chǎn)資料的所有制形式;在生產(chǎn)中人與人的關(guān)系;產(chǎn)品分配形式。
(3)生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系，生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力狀況的規(guī)律。
(4)生產(chǎn)關(guān)系對生產(chǎn)力的反作用。
(5)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。
(6)生產(chǎn)力的發(fā)展是社會發(fā)展的根本動力。
理論二、經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑。
(1)經(jīng)濟基礎(chǔ)包括生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系。
(2)上層建筑是社會的政治、法律、宗教、藝術(shù)、哲學(xué)的觀點以及同這些觀點相適應(yīng)的政治、法律等。上層建筑都有階級性。
(3)經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑，經(jīng)濟決定政治，上層建筑對經(jīng)濟基礎(chǔ)有反作用。
理論三、階級斗爭理論。
(1)奴隸社會的對立階級是奴隸主和奴隸，封建社會的對立階級是地主與農(nóng)民，資本主義社會的對立階級是資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級。
(2)各階級的活動都是為了維護本階級的利益。(這一般都在分析階級性質(zhì)是時用)。
(3)階級斗爭是社會進步的重要動力之一。
4、解答材料解析題時我的方法是：
(1)首先讀第一問，讀題時就圈出關(guān)鍵詞(時間、答題項目)。如果問題說“結(jié)合材料一”，那么答案一定在材料中。如果問題說“結(jié)合所學(xué)知識”，那么答案除了材料就一定要加上教材中的知識。
(2)按照題目的要求閱讀相應(yīng)的材料，閱讀時要一句句地讀，邊讀邊畫出關(guān)鍵詞。都讀完后要分層歸納材料要點。記住，一定要把材料榨干，一個要點也不要丟。能夠從材料中獲得的采分點爭取全寫出來，爭取不丟分。
高考中給出的材料有兩種類型：
第一種，材料是十分具體、詳細的，材料中沒有答題的關(guān)鍵詞，而需要把這些具體、詳細的材料用自己的語言歸納概括出采分點。但在高考時此種類型的材料是少數(shù)。
第二種，材料表述清晰明了，材料中就有答題的關(guān)鍵詞或其含義。這是高考常見的`材料類型，就要按照以上方法提煉要點。
(3)結(jié)合教材的采分點，則要按照前面所說歷史思維方式去尋找答案。這個尋找的過程既是考察記憶，又是考察分析和理解。
5、各種類型題的解法需要掌握并加以訓(xùn)練。
比較題解題方法：
相同點：
(1)找出比較項(反映事物本質(zhì)的知識結(jié)構(gòu)中的要素，在主干知識結(jié)構(gòu)中找)。
(2)表達句式一般為：二者都……。
不同點：
(1)找出比較項(反映事物本質(zhì)的知識結(jié)構(gòu)中的要素，在主干知識結(jié)構(gòu)中找)。
(2)用史實分別說明比較的雙方。表達句式一般為a……，b……。二者一定對比著寫。
觀點論述題解題方法：
(1)亮明觀點。
(2)用史實來論證這個觀點。
(3)用理論來論證這個觀點。(有時需要寫，有時不需要寫)。
評價題解題方法：
辯證地評價：(1)性質(zhì)(2)積極影響(3)消極或局限性。注意兩點論和重點論的統(tǒng)一。
歷史地評價：放在特定的歷史條件下分析。如分階段的，前期、后期。
全面地評價：分成若干方面，比如經(jīng)濟、政治、文化、外交?；蛘邔χ趁裾?、對殖民地、對國際關(guān)系。或其它的某幾個方面。
只要掌握了基礎(chǔ)，又掌握了方法，又在分析材料的過程中很好地運用，那么一定會取得好的成績。
“變化”題：
(1)由……到……。
(2)變化的趨勢：根據(jù)材料用一個詞來概括，比如上升、下降、曲折發(fā)展，有時前面需要加上副詞，比如迅速、快速、飛速、緩慢、平穩(wěn)等。
啟示、經(jīng)驗、教訓(xùn)題：
(1)啟示：總結(jié)性、規(guī)律性的句子。思考過程中，既要結(jié)合政治課中的基本理論，更要結(jié)合本題所有的設(shè)問反映出的整體思路和問題進行概括。不要把政治課本的中原理直接寫上來。必須和本題所反映了歷史密切結(jié)合，才可能得分。
(2)經(jīng)驗：歷史上做的正確的、好的，我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚光大的。
(3)教訓(xùn)：歷史上做的錯誤的，我們應(yīng)該盡力避免的或需要改正的。
歷史研討會心得體會篇十六
11月7---9日，山東省初中歷史教學(xué)能手評選活動在德州9中舉行。3天時間共聽了19節(jié)課，參賽教師們的精彩表現(xiàn)給我留下了很深的印象。
一、都非常注重教學(xué)設(shè)計的整合。
1、新穎、巧妙而又實用的導(dǎo)入。好的開頭是成功的一半。新，可以喚起學(xué)生對已有知識的興趣，吸引學(xué)生的注意力。利用新聞資料作為導(dǎo)入，吸引了學(xué)生的注意力。如青島的宋麗華在講《漢通西域和絲綢之路》時把有關(guān)西安申請絲綢之路為世界文化遺產(chǎn)的一段新聞作為開始，還有馬少華老師的視頻內(nèi)容是天宮一號和神八的對接鏡頭，新聞內(nèi)容引入《匈奴的興起與漢朝的和戰(zhàn)》本節(jié)課，拉近了與學(xué)生的距離，很自然進入本課的主題;如臨沂韓繼香老師把本地視頻資料：從臨沂到德州文化作為導(dǎo)入，使學(xué)生既了解臨沂又加深了對德州本地的認識;很多老師以歌曲資料《十送紅軍》導(dǎo)入《紅軍不怕遠征難》這節(jié)課;《畢業(yè)歌》導(dǎo)入《寧為戰(zhàn)死鬼，不做亡國奴》這節(jié)課，活潑生動的歌曲學(xué)生容易接受，也吸引了學(xué)生迅速進入學(xué)習狀態(tài)。
2、整合教材內(nèi)容使其有體系。幾乎所有的講課老師都把教材內(nèi)容根據(jù)一條主線整合教材內(nèi)容，突出重點。如在講《漢通西域和絲綢之路》兩位老師同出一轍，以絲綢之路為主線進行整合如絲路滄桑、絲路再現(xiàn)、絲路展望。再如講世界史兩位老師在講《社會主義道路的探索》時，對列寧和斯大林探索社會主義建設(shè)道路整合為：復(fù)興之路、強國之路和發(fā)展之路三大板塊，加以聯(lián)系中國改革開放，引導(dǎo)學(xué)生認識到社會主義道路探索的艱難和曲折。這一點應(yīng)該是我們這次聽課最為欣賞的地方，也是我們今后學(xué)習借鑒的地方。
3、注重內(nèi)容板塊的過渡。環(huán)節(jié)之間的銜接緊密流暢，揭示了知識之間的本質(zhì)聯(lián)系，加深學(xué)生對內(nèi)容的理解。這是教師基本功體現(xiàn)，省級教學(xué)能手更是發(fā)揮得淋漓盡致。大多教師的語言精練，富有感染力，語氣親切自然，學(xué)生在這樣的環(huán)境中思維開闊活躍，積極性和參與性得到了極大的提高。學(xué)生們在老師的指導(dǎo)下，自主探究，合作交流的學(xué)習氣氛非常濃厚。所有老師上課感覺像朋友之間的友好交談。
二、合作學(xué)習成為課堂的主導(dǎo)。
要想讓學(xué)生主動學(xué)習首先應(yīng)該調(diào)動學(xué)生地積極性。在這次優(yōu)質(zhì)課比賽活動中，我看到了每一位教師都體現(xiàn)到了這一點。前后位或者一排為一小組。紀曉寧老師在上課時用語言和物質(zhì)獎勵如有的根據(jù)本節(jié)課的內(nèi)容準備葡萄和石榴。有的準備了她本地的資料片鼓勵學(xué)生，目的鼓勵學(xué)生積極回答問題。學(xué)生在課堂中是學(xué)習的主人，教師只是學(xué)習過程中的組織者，引導(dǎo)者與合作者。新課程改革倡導(dǎo)的自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究性學(xué)習，在比賽課堂上所有教師都體現(xiàn)出來了。在學(xué)生學(xué)習、合作的過程中，老師也在巡回點撥、提示、交流。當問題提出后，先把權(quán)力交給學(xué)生，由學(xué)生回答，學(xué)生解決不了的，由老師通過講解，來幫助解決。
三、高效使用多媒體手段，充分利用視頻、圖片等資源拓展知識，培養(yǎng)歷史思維。
在這次歷史優(yōu)質(zhì)課評選中，許多老師的視頻運用到位。在對教材進行深入挖掘的同時，用文字、圖片、視頻等不同方式補充了大量的史料，然后以這些史料為切入點，提出一系列相關(guān)的問題，讓學(xué)生在自主探究與小組合作中得出結(jié)論，這樣使學(xué)生在學(xué)到歷史基礎(chǔ)知識的同時，即有效的回扣了課本主題，又大大開擴了眼界，拓展了思維。培養(yǎng)學(xué)生“論從史出”的歷史思維。
三天19節(jié)課聽下來，體會和感悟首先是我們能夠設(shè)計好一節(jié)課的各個環(huán)節(jié)，但是我們并不能去設(shè)計一節(jié)課中出現(xiàn)的突發(fā)問題，遇到問題如何處理，如何處理好，如何處理的“出彩”，這是我需要努力提高的方面，因為精彩處理突發(fā)問題需要有很高地課堂駕馭能力，具備吃透課文內(nèi)容本質(zhì)聯(lián)系的經(jīng)驗還要掌握大量歷史資料，才能出現(xiàn)對突發(fā)問題的應(yīng)對自如的瀟灑。其次是探索組織學(xué)生合作探究的形式，培養(yǎng)學(xué)生小組合作意識能力。因此平時的教學(xué)還應(yīng)該繼續(xù)努力開發(fā)多方面的教學(xué)資源，豐富教學(xué)內(nèi)容，開拓學(xué)生視野，為學(xué)生的自主學(xué)習創(chuàng)造條件。上課時大膽放手，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，分析問題、解決問題的能力。
扎實的基本功，獨特的教學(xué)風格離不開長期的教學(xué)實踐。因此在今后的教學(xué)實踐中，除了苦練基本功之外，同時根據(jù)我們學(xué)校學(xué)生的特點不斷探索實踐，在自己教學(xué)風格基本形成的情況下再加以改進，關(guān)鍵是探索適合我們學(xué)生的教學(xué)模式，這是我當前應(yīng)該反思、改進、實踐的主要任務(wù)。
歷史研討會心得體會篇十七
歷史，是我們了解過去、認識現(xiàn)在、展望未來的一扇窗。通過對歷史的學(xué)習和思考，我有了一些心得和體會。歷史告訴我們，人類社會的發(fā)展是一個不斷前進的過程，而人類的成長離不開歷史的啟示和教誨。在歷史長河中，我們能夠看到勇士的奮斗、智者的智慧和英雄的壯舉，這些故事給予了我很多的啟示與感悟。
首先，歷史使我明白了時間的珍貴與不可逆轉(zhuǎn)。歷史告訴我們，歲月不饒人，逝去的歲月再也無法追回。我們應(yīng)該珍惜時間，不僅要善待自己，還要善待他人。歷史上那些偉大的人物們，他們的生命如閃電般一瞬即逝，但他們的事跡卻永遠留在了歷史的長河里，激勵著我們奮發(fā)向前。我們要學(xué)會從歷史中吸取教訓(xùn)，珍惜當下，用智慧和勇氣書寫我們自己的傳奇。
其次，歷史告訴我我們要堅持自己的信仰與理想。歷史的長河中，有許多令我敬佩的人物，他們以堅定的信念和追求為自己贏得了輝煌的成就。偉大的歷史人物韶華匆匆、生命短暫，但群眾的信仰與肯定永遠陪伴著他們。正如孔子所言：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志?！痹诿鎸щy和挫折時，我們不應(yīng)放棄自己的信念與理想，我們應(yīng)該像歷史上那些英雄一樣，堅持不懈，直至勝利。
第三，歷史讓我認識到每個人都有責任去改變這個世界。歷史告訴我們，偉大的變革從一個個微小的改變開始，每一個人都有能力和責任去推動社會的進步。歷史上無數(shù)的革命者和改革者，他們辛勤努力、膽識過人，最終改變了整個時代的走向。從古至今，每一個改變都離不開那些個體的努力與貢獻。我們應(yīng)該明白，一個人的改變也許微小，但集合起來，就可以成為浩瀚的潮流。
然后，歷史告訴我要保持謙虛和敬畏之心。歷史上許多偉人和強者最終走向覆滅，他們的傲慢和自大使他們失去了人們的支持，最終墮入沉淪。因此，我們要從歷史中汲取教訓(xùn)，保持謙虛和敬畏之心。無論我們?nèi)〉枚啻蟮某删停覀兌疾荒芡洑v史賦予我們的責任和使命，我們應(yīng)該心懷感恩和尊重，對待他人要友善寬容。唯有如此，才能避免走上歷史時常見的強者和獨裁者的境地。
最后，歷史告訴我，我們應(yīng)該追求真理與智慧。歷史上，諸多偉大的思想家和智者通過他們的思考和思考給予了我們許多啟示與引導(dǎo)，使我們認識到真理的珍貴與智慧的重要。只有通過不斷學(xué)習和思考，我們才能不斷地提高自己的認知水平，拓寬自己的眼界。通過探尋歷史的足跡，我們能夠找到很多關(guān)于人性、社會和人類文明的真理，啟示我們在面對現(xiàn)實的時候保持堅定的信仰和積極的態(tài)度。
總之，歷史是一面鏡子，它能反映出過去的榮光和失敗，給予我們深刻的感悟和正面的啟示。通過對歷史的學(xué)習和思考，我明白了時間的珍貴與不可逆轉(zhuǎn)，堅持自己的信仰與理想，每個人都有責任去改變這個世界，保持謙虛和敬畏之心，并追求真理與智慧。歷史不僅僅是過去的事情，它蘊含著無窮的智慧與無盡的力量，它能引導(dǎo)我們朝著更美好的未來邁進。
歷史研討會心得體會篇十八
歷史是鏡子，反映了人類社會發(fā)展的過程。對歷史的研究和思考能夠使我們更好地了解人類文明的演進，從而汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，指引未來。通過學(xué)習歷史，我體會到了人類社會的無窮真理和智慧，也讓我對未來充滿了信心。以下是我對歷史的一些體會和思考。
首先，歷史告訴我們時間是公正的，任何錯誤和傷害都會被真相所揭示。歷史并不是簡單的敘述，而是通過大量的事實和文獻來還原過去的狀態(tài)。通過仔細的研究和了解，我們發(fā)現(xiàn)，每一個錯誤和罪惡都將遭遇歷史的審判。例如，納粹德國曾經(jīng)試圖掩蓋他們的集中營和種族滅絕行為，但最終還是被真相戳破，成為人們恥辱的一章。歷史教會我們不能掩蓋和美化，只有真相才能讓人類社會進步。
其次，歷史展現(xiàn)了人類的智慧和創(chuàng)造力。歷史是科學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)等各個領(lǐng)域的結(jié)晶，其中蘊藏著人類智慧的瑰寶。從埃及的金字塔、中國的長城到希臘的哲學(xué)思想，無不展現(xiàn)著人類不斷超越自我的進取心和創(chuàng)造力。歷史體現(xiàn)了人類天性中的探索和追求，也說明了人類社會的不斷發(fā)展和進步。正是這些創(chuàng)造，讓世界變得更加豐富多彩。
再次，歷史告訴我們，沒有永恒的勝利者和失敗者。在歷史的長河中，各個國家和民族興衰更替，沒有一個永遠霸權(quán)的存在。無論是古埃及的強大，還是羅馬帝國的輝煌，它們都最終被時間和變遷所抹消。歷史教導(dǎo)我們要珍惜當下，不要過分追求權(quán)力和物質(zhì)，因為所有的一切都是短暫的。我們應(yīng)該努力為人類文明的持續(xù)發(fā)展做貢獻，而不是沉浸在功利和利益之中。
此外，歷史告訴我們要學(xué)會尊重和包容。歷史中的大事件往往都是由于民族、宗教、文化之間的沖突而引發(fā)的。例如，中世紀的十字軍東征，印度的英國殖民統(tǒng)治。這些沖突讓我們明白，只有尊重和包容不同的文化和宗教，才能促進人類社會的和平與進步。歷史告訴我們，仇恨和偏見只會帶來更多的痛苦和破壞，而合作和理解是人類生存和發(fā)展的基石。
最后，歷史告訴我們要審視和總結(jié)過去的錯誤，以避免重蹈覆轍。歷史是珍貴的教科書，它提供給我們無數(shù)的教訓(xùn)。通過研究歷史，我們可以了解到戰(zhàn)爭、災(zāi)難和沖突的根源，從而更好地解決當前和未來的問題。例如，二戰(zhàn)后成立的聯(lián)合國就是從過去的戰(zhàn)爭和矛盾中汲取了教訓(xùn)，旨在促進國際和平與合作。歷史教給我們，只有不斷總結(jié)反思，才能幫助我們不再犯錯。
歷史是人類的精神財富，是智慧與啟迪的源泉。通過對歷史的學(xué)習，我們可以了解到過去的故事，銘記歷史的經(jīng)驗和教訓(xùn)。歷史教會我們珍惜當下，發(fā)展智慧與創(chuàng)造力，尊重包容他人，總結(jié)反思過去的錯誤。讓我們用心去讀懂歷史，借鑒其中的智慧，為未來的發(fā)展做出更好的貢獻。
近日，我有幸參加了一場歷史學(xué)科研討會，這次研討會為我們提供了一個難得的機會，讓我深入了解了歷史學(xué)科的最新發(fā)展動態(tài)，同時也讓我認識到了自己在歷史學(xué)科上的不足之處。在這次研討會中，我不僅學(xué)到了許多歷史知識，還結(jié)識了許多志同道合的朋友，這讓我對歷史學(xué)科產(chǎn)生了更深的興趣與熱愛。
在研討會上，各路歷史學(xué)者匯聚在一起，分享了各自的研究成果和心得體會。其中最讓我印象深刻的是一位教授的報告，他以生動的語言和詳細的數(shù)據(jù)分析展示了歷史的發(fā)展之路。他用豐富的實例和引人入勝的敘述，揭示了歷史的規(guī)律和主要趨勢。這讓我再次意識到了歷史學(xué)科的重要性和價值。
通過這次研討會，我對歷史學(xué)科的認知得到了進一步的加深。歷史學(xué)科作為一門重要的人文學(xué)科，不僅僅是簡單的敘述過去的事件和人物，更是通過研究過去的經(jīng)驗來指導(dǎo)未來的發(fā)展。歷史學(xué)科研究的是人類社會的發(fā)展和演變過程，通過對過去的研究和分析，可以幫助我們更好地理解現(xiàn)實世界中的問題，也為我們提供了一種思考和解決問題的思路。
在研討會期間，我還發(fā)現(xiàn)了歷史學(xué)科的一些熱點和亮點。例如，近年來，全球范圍內(nèi)對歷史學(xué)科的研究普遍關(guān)注歷史認同和歷史記憶的問題。這無疑是歷史學(xué)科研究的重要方向，也是當前社會政治和文化的熱點問題。通過對歷史認同和歷史記憶的研究，可以更好地促進社會和諧與進步。
此外，在研討會期間，我還結(jié)識了許多志同道合的朋友。他們都是來自不同地區(qū)和不同學(xué)校的歷史學(xué)科愛好者，我們交流了自己的學(xué)習經(jīng)驗和研究成果，互相鼓勵和勉勵。這種交流和合作的氛圍讓我深受啟發(fā)和感動，也加深了我對歷史學(xué)科的熱愛。
通過這次研討會，我不僅學(xué)到了許多關(guān)于歷史學(xué)科的知識和理論，更重要的是，我發(fā)現(xiàn)了自己在歷史學(xué)科上的不足之處。在與其他參會者的交流和討論中，我意識到自己在歷史研究方法和理論運用方面還存在一些不足。因此，我決心加強自己在這方面的學(xué)習和提高，努力成為一名優(yōu)秀的歷史學(xué)者。
綜上所述，這次歷史學(xué)科研討會給了我一個寶貴的學(xué)習機會，讓我近距離接觸到歷史學(xué)科的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢。參加這樣的學(xué)術(shù)會議不僅能夠拓寬知識面，提升學(xué)術(shù)水平，更重要的是能夠結(jié)識到許多志同道合的朋友，共同探討歷史研究的深度和廣度。我相信，在未來的學(xué)習和研究中，這次研討會的經(jīng)歷將成為我不斷進步和成長的動力和引擎。
歷史研討會心得體會篇二
改革開放以來，中國經(jīng)過短短幾十年的發(fā)展，經(jīng)濟社會發(fā)生了巨大而深刻的變化，取得了舉世矚目的偉大成就。而這一切巨大的變革，源于1978年12月中央召開的具有劃時代意義的十一屆三中全會。這次會議，打開了塵封幾十年的國門，做出了改革開放的重大決策，確立了以經(jīng)濟建設(shè)為中心的基本國策。中國的改革開放開始了，同時也是我黨對中國特色社會主義道路的進一步探索。
做出改革開放的重大決策，有著深刻的時代背景。其時，中國社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)不合理，制約了經(jīng)濟發(fā)展，民生較為艱難，國際形勢又趨復(fù)雜。鄧小平同志曾說：“就整個經(jīng)濟情況來說，實際上是處于緩慢發(fā)展和停滯狀態(tài)?！彼裕袊仨毻ㄟ^改革開放，恢復(fù)我國社會主義的生機活力，解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力，改善人民生活。
同時，在國際上，與國外蓬勃興起的新科技革命推動世界經(jīng)濟快速向前發(fā)展相比，我國經(jīng)濟實力、科技實力與國際先進水平的差距越發(fā)明顯，中國經(jīng)濟面臨著巨大的國際競爭壓力。鄧小平同志指出：“我們要趕上時代，這是改革要達到的目的?！彼?，中國必須要通過改革開放，追趕世界經(jīng)濟發(fā)展的步伐，讓人民過上期待已久的美好生活。
改革開放就是要激發(fā)中國的經(jīng)濟活力，發(fā)展具有中國特色的社會主義經(jīng)濟體制。改革開放是有目標和方向的，凡是符合中國實際的，能夠解決中國發(fā)展問題，能保障中國人民根本利益的，就是我們改革的目標。凡是有利于發(fā)展生產(chǎn)力，有利于增強國家的綜合國力，有利于提高人民的生活水平，就是我們發(fā)展的方向。把黨的“一個中心，兩個基本點”作為基本路線，就能保障中國的長期發(fā)展與穩(wěn)定。
一、改革開放的起步和全面展開。這一階段完成了以經(jīng)濟建設(shè)為中心，從封閉轉(zhuǎn)變到擴大開放，從固守陳規(guī)轉(zhuǎn)變到大膽改革的三個轉(zhuǎn)變，是改革的思想準備和理論創(chuàng)新階段。首先在農(nóng)村實施的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制取得了成功，在城市對擴大企業(yè)自主權(quán)實行企業(yè)承包制，進行了綜合和專項改革試點，取得了初步成效，積累了有益經(jīng)驗。改革的重點從農(nóng)村轉(zhuǎn)移到城市，從經(jīng)濟領(lǐng)域擴展到政治領(lǐng)域、科技教育及其他社會生活領(lǐng)域。改革的深度和廣度都有顯著進展。這標志著中國進入了以改革開放、思想解放為鮮明特色的全面改革探索階段。
二、改革開放的攻堅與持續(xù)推進。1988年9月中共中央作出治理整頓深化改革的決策。這是治理經(jīng)濟環(huán)境、整頓經(jīng)濟秩序、調(diào)整完善政策，也是十年改革經(jīng)驗的總結(jié)。建立和完善了社會主義市場經(jīng)濟體制，并以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，以更加科學(xué)全面的改革思路，推動能夠持續(xù)健康發(fā)展的經(jīng)濟改革。
三、改革開放的全新期?？倳浽f：“改革開放是我們黨的歷史上一次偉大覺醒”。正是這個偉大覺醒孕育了新時期從理論到實踐的偉大創(chuàng)造。2018年是我國改革開放40多年來周年，這是黨和國家決勝全面建成小康社會、開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程的重要時刻，承載了全國人民的殷殷期待和對美好生活的向往。在全面建設(shè)小康社會的實踐中，要堅定不移地把改革開放偉大事業(yè)繼續(xù)推向前進。
改革開放40多年來多年，中國經(jīng)濟社會發(fā)生了巨大而深刻的變化，取得了舉世矚目的偉大成就。人民的生活實現(xiàn)了由貧窮到溫飽,再到整體小康的跨越式轉(zhuǎn)變；中國社會逐步實現(xiàn)了開放、富強、民主、文明的巨大進步。經(jīng)濟實現(xiàn)了持續(xù)快速增長，綜合國力躋身世界前列；民生得到顯著改善，人民生活總體上達到小康水平；社會主義市場經(jīng)濟體制建立，國際競爭力進一步加強；積極調(diào)整和完善所有制結(jié)構(gòu)，各種所有制經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中的比重發(fā)生了深刻變化；對外貿(mào)易迅速發(fā)展，利用外資成效顯著；科技教育快速發(fā)展，社會事業(yè)全面進步；中國社會先進生產(chǎn)力不斷發(fā)展；經(jīng)濟政治文化建設(shè)成效顯著；受教育水平和文明程度明顯提高，社會整體文明程度大幅提升，融入了世界主流文明，拓寬了中國的發(fā)展道路。改革開發(fā)是中國的時代精神，是發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。
通過對相關(guān)資料的學(xué)習，我深刻認識到，改革開放和社會義義現(xiàn)代化建設(shè)符合黨心民意，順應(yīng)時代潮流，方向和道路是正確的，成效和功績是顯著的。在改革開放越發(fā)關(guān)鍵的時刻，就象總書記指出的，要以更寬廣的視野、更高的目標要求、更有力的舉措推動全面開放，加快發(fā)展更高層次的開放型經(jīng)濟。而我們，就要在改革開放的浪潮中，緊緊跟隨黨的指引，看準方向，堅定不移的為國家富強民主，人民幸福樂業(yè)而努力奮斗。
社會主義和資本主義都是人類進步的社會歷史產(chǎn)物。它們的性質(zhì)根本對立，社會主義的興起就是旨在建立一種嶄新的社會制度,消除資本主義的種種矛盾和弊病。
以毛主席為代表的中國共產(chǎn)黨人,在領(lǐng)導(dǎo)中國人民取得革命勝利,并建立社會主義的基本制度的長期實踐中,把馬克思列寧主義的基本原則同中國革命實踐相結(jié)合,成功地解決了半封建、半殖民地中國進行新民主主義革命和社會主義過渡的一系列理論和實踐問題,形成了毛澤東思想,這是中國化的馬克思主義,這是全黨智慧的結(jié)晶,這是對馬克列寧主義的繼承和發(fā)展。
1978年黨的十一屆三中全會以來,以鄧小平同志為核心的第二代中央集體領(lǐng)導(dǎo),總結(jié)建國以來正反方面經(jīng)驗,重新恢復(fù)和確立了解放思想,實事求是的思想路線。
在不斷探索中,鄧小平同志對社會主義本質(zhì)作了總結(jié)性的理論概括“社會主義的本質(zhì)解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩級分化，最終達到共同富裕?！?BR> 新時代，我們構(gòu)建了中國特色社會主義制度體系。
在文化上，建立了馬克思主義為指導(dǎo)、紅色革命文化為基因，同時吸收傳統(tǒng)文化和世界先進文化中積極內(nèi)容的文化制度。
經(jīng)過實踐的證明以及時間的見證，中國特色社會主義制度體系已經(jīng)成熟，有力促進了國內(nèi)經(jīng)濟發(fā)展和社會進步，經(jīng)受住了國際復(fù)雜形勢的考驗。因此，我們充滿了新時代的自信心與自豪感。
值此改革開放40周年之際，“將改革開放進行到底”系列論壇分三次，通過中央部委負責人的宣講，向全國展示了改革以來我國在各個領(lǐng)域取得的優(yōu)秀成果，并且利用網(wǎng)友答疑環(huán)節(jié)，以接地氣的方式解答了最貼近人民群眾生活的種種疑慮，實用性與理論性兼?zhèn)洹?1月13日上午播出的第三場論壇解讀了我國在反腐倡廉、黨組織建設(shè)、宣傳思想工作、政法領(lǐng)域以及人民軍隊這五個方面的改革推進，我在觀看之后，思緒萬千。
改革不僅改變了中國人民家家戶戶的生活質(zhì)量，更改變了中國這一發(fā)展中國家的國際地位與政治生態(tài)。是改革，使得讓老百姓敢怒不敢言的貪官們被“下馬”查辦，干部不敢腐、不能腐、不想腐的觀念深入人心;是改革，使得黨組織體系日趨緊密，黨員積極性與思想高度日益提升;是改革，使得宣傳思想工作形式更加多樣，群眾接受度、認可度持續(xù)攀升，統(tǒng)一全黨思想、凝聚全民力量，打好了改造客觀世界的意識形態(tài)基礎(chǔ);是改革，使得法律法規(guī)越來越趨于完善、對人民生命財產(chǎn)的保護更加全面完備;是改革，使得人民子弟兵的軍備力量愈發(fā)強大，“犯我中華者，雖遠必誅”愈發(fā)擲地有聲。
“將改革進行到底”不僅意味著在時間上的延續(xù)，還意味著將改革舉措從宏觀落實到微觀。作為一名基層公務(wù)員，通過總結(jié)各部委工作推行部署的成功經(jīng)驗，我對基層改革措施的落地有了幾點新的思考。
發(fā)現(xiàn)問題需要群眾參與。挖掘現(xiàn)存問題是推行改革的第一步，而群眾參與則是客觀提出問題的必要條件。作為人民公仆，公務(wù)員的服務(wù)對象就是廣大人民群眾，而鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員就更需要與村民深入接觸和溝通。只有建立符合實際的村民監(jiān)督體系，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作才能做到村民的心坎里。相較受教育程度普遍較高的城市居民，鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民的參與形式應(yīng)該更為簡單和直接。在各村施行流動“鎮(zhèn)長信箱”，以手寫紙條的方式反映群眾面臨的問題可能比起復(fù)雜的網(wǎng)上信箱更加簡便;在微信普遍使用的今天，微信群眾監(jiān)督平臺可以不僅僅接受文字投稿，還可以采用語音投稿的方式，讓更多村民參與到執(zhí)政中來。
解決問題需要組織力量。借用論壇中張建春同志的話，“黨的力量來自組織，黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、黨的全部工作要靠黨的堅強組織體系去實現(xiàn)?！被鶎幼鳛閲曳结樥叩膱?zhí)行者，做好基層黨組織體系建設(shè)就成為推行工作的重要一步。只有做好基層黨建的規(guī)范化、制度化、透明化，讓人人皆懂黨員發(fā)展流程，讓人人皆明黨員管理條例，才能實現(xiàn)基層黨組織以外力促內(nèi)化的轉(zhuǎn)變，才能擴大基層黨組織的引領(lǐng)力量。與此同時，做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨的理論宣傳普及工作也尤為關(guān)鍵。不僅要干部學(xué)理論，更要通過接地氣的方式方法帶動村民走進_、理解黨章;不僅可以采取傳統(tǒng)學(xué)習讀本和宣講理論的方法，更要結(jié)合實際創(chuàng)新創(chuàng)造，引入通俗讀物、音頻在線聽書、小視頻等新穎形式，帶動村民學(xué)習熱情。只要把宣傳做到每一天每一處，只要把宣傳做得豐富通俗，就一定能讓黨的路線深入村民心中，指導(dǎo)村民生活。
根除問題需要對癥施策。工作推行困難在基層工作中很是常見。思想不統(tǒng)一、對問題認識不到位，往往會導(dǎo)致村內(nèi)落實的走樣和變形，此時需要鄉(xiāng)鎮(zhèn)對政策的深入宣傳解讀，拉近干群思想上的距離，使得雙方互相理解和支持。畏難情緒會使基層工作人員固步自封，過分的自保往往加劇干群矛盾、加大推行困難，這時可以通過樹立典型的方式，鼓勵干部做事熱情、提供干部借鑒方法。而落實力度以及落實效果的衡量，還需要上級部門的評估檢查、督促問責，完善的監(jiān)督體制是為政策保駕護航的有力手段。行政村“兩委”班子的干事熱情和辦事方式，完全可以通過制度化的考評體現(xiàn)，進而督促村干部落實工作、保證成果。
不忘來時路，方知何處去。改革需要回頭看，落實基層工作也需要回頭看。每一次整點行囊，都能給予自己向前奮進的信心，也能積累向前邁步的動力，更能找到快速抵岸的技巧。高舉新時代改革開放旗幟，把改革開放不斷推向深入，從國家改革到基層推行，我們勢在必行。
今天和同志們一起學(xué)習了《中國共產(chǎn)黨簡史》第五章——中華人民共和國的成立和社會主義制度的建立。從開國大典上毛澤東同志的莊嚴宣告：“中華人民共和國中央人民政府今天成立了”，宣告了經(jīng)歷28年抗戰(zhàn)，中國徹底結(jié)束了舊中國半殖民地半封建社會的歷史，徹底結(jié)束了舊中國一盤散沙的局面，徹底廢除了列強強加給中國的不平等條約和帝國主義在中國的一切特權(quán)，實現(xiàn)了中國從幾千年封建專制政治到人民民主的偉大飛躍，偉大的中國人民從此站起來了，中華民族的發(fā)展進步從此進入了新紀元。
但與此同時，擺在中國人民面前的還有很多丞待解決的困難。軍事上，人民解放戰(zhàn)爭還未完全結(jié)束，國民黨殘余勢力仍然在許多地區(qū)負隅頑抗；經(jīng)濟上，生產(chǎn)萎縮，民生困苦。國民黨統(tǒng)治時長期存在的通貨膨脹，以及導(dǎo)致的物價飛漲、投機猖獗；國際上，妄圖稱霸全球的美國，在其“扶蔣反共”政策失敗后，仍然不肯放棄與中國人民為敵的立場，拒絕承認新中國，阻撓中華人民共和國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位。
面對復(fù)雜形勢和種種考驗，黨采取一系列積極穩(wěn)健的政策措施，領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民滿懷信心地迎接挑戰(zhàn)。軍事方面，人民解放軍以雷霆萬鈞之勢進軍華南，西南，西北各地，相繼解放各地，并于1951年解放大陸最后一個地區(qū)——西藏，在各地建立起人民政權(quán)；經(jīng)濟方面，沒收官僚資本，在經(jīng)歷“銀元”和“米棉”之戰(zhàn)后，穩(wěn)定了市場和物價；國際上，與人民民主國家建立外交關(guān)系。
通過學(xué)習發(fā)現(xiàn)，在黨中央的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，黨和人民共同攻堅克難，使得我們的祖國更加繁榮昌盛，我們的社會更加安定祥和，我們的人民安居樂業(yè)，身處21世紀新時代，作為當代青年，更作為學(xué)生黨員，必須有能力，有毅力，有信心接下老一輩共產(chǎn)黨人創(chuàng)造的業(yè)績，繼續(xù)奮進，為新時代的中國譜寫更加壯麗的華章。
按照支部統(tǒng)一安排，我認真學(xué)習了《中國共產(chǎn)黨簡史》，重點學(xué)習了社會主義革命和建設(shè)時期、改革開放新時期歷史，受益匪淺。我國社會主義革命和建設(shè)時期，是從1949年中華人民共和國成立到1978年黨的十一屆三中全會召開，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民從建國初期鞏固政權(quán)到恢復(fù)和發(fā)展國民經(jīng)濟，建立了社會主義基本制度，初步建立了獨立完整的工業(yè)體系和國民經(jīng)濟體系。這一時期成就的取得，得益于中國共產(chǎn)黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)和教育引導(dǎo)，使全黨保持了良好的精神狀態(tài)、全民形成了良好的社會風氣，“抗美援朝精神”“北大荒精神”“大慶精神”“大寨精神”“西溝精神”“雷鋒精神”“焦裕祿精神”“紅旗渠精神”“兩彈一星精神”等紅色精神，如雨后春筍般涌現(xiàn)在新生的共和國大地，蛻變?yōu)橥七M社會主義革命和建設(shè)的強大力量。在生產(chǎn)資料匱乏、自然災(zāi)害頻發(fā)和國際環(huán)境復(fù)雜的歷史背景下，紅色精神指引著中國人民，用生命和鮮血描繪出了社會主義革命和建設(shè)時期的偉大畫卷，成為中華民族賴以長久生存的精神力量，也成為我們能夠在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇前進的要義所在。
1978年12月召開的黨的十一屆三中全會,作出決定當代中國命運的關(guān)鍵抉擇,實現(xiàn)了我們黨歷史上具有深遠意義的偉大轉(zhuǎn)折。以鄧小平同志為核心的黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體,以非凡的膽識和魄力進行撥亂反正,重新確立了解放思想、實事求是的思想路線,把黨和國家工作的重心及時轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上來,作出了改革開放的偉大決策。
黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央科學(xué)把握當今世界和當代中國的發(fā)展大勢,順應(yīng)實踐要求和人民愿望,以巨大的政治勇氣和強烈的責任擔當,堅定不移把改革開放推向前進,提出了一系列新理念、新思想、新戰(zhàn)略,我們要勝利實現(xiàn)既定目標,就要堅定不移走改革開放這條正確之路、強國之路、富民之路。
學(xué)習黨的歷史，能夠弄清我們黨和國家事業(yè)的來龍去脈，汲取歷史經(jīng)驗，傳承紅色基因，更好開創(chuàng)未來。從黨走過的風云激蕩的歷史中，深刻認識到中國共產(chǎn)黨一路走來多么不容易，推進馬克思主義中國化多么不容易，找到中國特色社會主義這條正確道路多么不容易，進一步堅定對黨的領(lǐng)導(dǎo)的信念，對馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義的信心，奮力走好新時代的長征路，在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中放飛青春夢想。
在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點上，作為一名黨員干部要認真貫徹黨的十九屆五中全會精神。做紅色精神的傳承者，學(xué)好習近平新時代中國特色社會主義思想，更加堅定“四個自信”，不斷增強做中國人的志氣骨氣底氣，自覺把個人夢想同祖國的前途、黨和人民的事業(yè)緊密聯(lián)系在一起。做孜孜不倦的求學(xué)者，從革命先輩身上感悟成長成才之道。做道德風尚的引領(lǐng)者，學(xué)習共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀品質(zhì)，自覺踐行社會主義核心價值觀，積極參與志愿服務(wù)，以實際行動傳遞青春正能量。為推動市場監(jiān)管局工作再上新臺階作出新的更大貢獻。
人類社會總是在曲折中發(fā)展和進步。千百年來，這是鐵的事實。中國共產(chǎn)黨至1921年成立以來，就在艱難曲折中探索前行，走過了極不平凡的五十多年歷程后，開啟了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征程。1978年12月在北京召開的黨的十一屆三中全會，作出把全黨工作著重點轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來、實行改革開放的歷史性決策。這一歷史性決策，實現(xiàn)了新中國成立以來黨的歷史上具有深遠意義的偉大轉(zhuǎn)折，開啟了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時期。
學(xué)習改革開放和中國特色社會主義道路的開創(chuàng)與發(fā)展階段歷史，深刻體會到：近代以來的中國在面臨亡國、山河破碎、民不聊生的歷史緊要關(guān)頭，成功探索出一條符合中國國情實際的發(fā)展道路，之后在無數(shù)仁人志士和有識之士、愛國將士等付出艱辛努力乃至生命的代價下，推動中國共產(chǎn)黨不斷邁步前行、重新屹立在世界東方，實屬來之不易，值得每一個中國人尤其是中國共產(chǎn)黨員深刻學(xué)習、深入踐行，在新時代前進道路上賡續(xù)好、傳承好這一階段的歷史，對于建工新時代、共筑中國夢意義深遠。
學(xué)懂中國改革開放史，需要詳細了解中國共產(chǎn)黨成立至改革開放時期共產(chǎn)黨走過的這段艱辛探索史。歷史的車輪滾滾向前。中國人民在經(jīng)歷近代以來飽受戰(zhàn)亂、災(zāi)難重重的痛苦之后，堅持痛定思痛，堅決捍衛(wèi)祖國尊嚴，始終謀求民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福。1921年7月，一個中國人民不能忘記的夜晚，中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在上海法租界秘密開幕，一個以馬克思列寧主義為行動指南的、完全新式的無產(chǎn)階級政黨誕生了。從此，中國人民有了主心骨，救亡圖存有了新方向。
改革開放40年的發(fā)展,讓中國人民的生活從貧窮到溫飽并即將買進全面小康的新時代;改革開放40年的進步,讓中國社會實現(xiàn)了由封閉、貧窮、落后和缺乏生機到開放、富強、文明和充滿活力的歷史巨變。經(jīng)濟持續(xù)快速增長,社會主義市場經(jīng)濟體制初步建立,市場配置資源的基礎(chǔ)性作用明顯增強,綜合國力大大提升躍成為世界第大經(jīng)濟體;民生得到顯著改善,物質(zhì)文明同精神文明雙規(guī)并行,得到了極大豐富;科技成果屢見新突破,無數(shù)領(lǐng)域的科研成績,從“跟跑”到“領(lǐng)跑”;國際地位重回高峰,外交成績斐然,擁有著絕對的話語權(quán)和影響力。世界矚目的成績來之不易,源于黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人縱觀歷史的治國智慧。改革目標和方向明確,立意深遠,符合中國實際,能夠解決中國發(fā)展問題,能保障中國人民根本利益。
改革開放40多年來，我們國家發(fā)生了翻天覆地的變化，取得了舉世矚目的巨大成就。改革開放史是一部當代史，我們都是改革開放的親歷者、參與者和見證者。正是由于改革開放，新中國迎來了從站起來到富起來、強起來的偉大飛躍；正是由于改革開放，中國共產(chǎn)黨在長期執(zhí)政條件下戰(zhàn)勝了各種風險挑戰(zhàn)，不斷與時俱進，永葆生機活力；也正是由于改革開放，我們在世界上把社會主義的旗幟舉住了、舉穩(wěn)了。
改革開放是決定當代中國命運的關(guān)鍵抉擇，是發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路；改革開放這一創(chuàng)造性的偉大實踐，深刻改變了中國經(jīng)濟社會的面貌，使國家走向了富強，人民實現(xiàn)了富裕。從1978年到2020年，我國國內(nèi)生產(chǎn)總值從3624億元提高到超過100萬億元，躍居世界第二位；人民生活水平顯著提高，人均gdp從226美元上升到10000美元，貧困人口從2.5億減少到基本為零，人均期望壽命提高到78歲。所以，40多年改革開放的偉大實踐，使我們的國家富強起來了，踏入中等發(fā)達國家的門檻，使我們的人民生活達到了小康水平，我國的綜合國力不斷增強，國際地位不斷提高，中國特色社會主義道路越走越寬廣。
如果說，我們黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命和社會主義革命的偉大勝利，建立了社會主義基本制度，開辟了人民當家作主的中國歷史新紀元，那么，我們黨領(lǐng)導(dǎo)的改革開放這場新的偉大革命，則開辟了社會主義制度自我完善和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史新時期。進入改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期以來，我們黨重新確立了解放思想、實事求是的思想路線，立足國情，在逐步擺脫蘇聯(lián)模式的基礎(chǔ)上，對中國特色社會主義道路進行了艱辛的探索。這期間改革開放每前進和深入一步，中國特色社會主義道路就明確和清晰一步，中國特色社會主義理論體系也逐漸形成，這是我們黨在改革開放歷史新時期推進中國特色社會主義偉大實踐的理論結(jié)晶。中國特色社會主義理論體系指導(dǎo)下，我國以世界上少有的速度持續(xù)快速發(fā)展起來，社會主義和馬克思主義在中國大地上煥發(fā)出勃勃生機，給人民帶來更多福祉，使中華民族大踏步趕上時代前進潮流，迎來偉大復(fù)興的光明前景。
當然，改革開放也是有成本和代價的，沒有不付出成本的改革。改革是一個利益調(diào)整的過程，從長期看改革會讓所有人受益，但短期可能會讓一部分人承擔代價。改革是一場試驗，凡試驗都可能有對有錯，有成功有失敗。每一階段改革都是為了解決當時突出的矛盾，但同時可能引出新的矛盾，因此，需要與時俱進、不斷調(diào)整。中國改革開放是一個不斷總結(jié)經(jīng)驗、糾正失誤、與時俱進的過程。
實踐證明，沒有改革開放，就沒有中國特色社會主義，就沒有中國社會主義的現(xiàn)代化。把改革開放貫穿于社會主義社會發(fā)展的全過程，就能使中國特色社會主義道路越走越寬廣。改革開放是決定當代中國命運的關(guān)鍵抉擇，是發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。
新時代呼喚新?lián)?、新作為，作為一名光榮的紀檢監(jiān)察干部，我要把“改革開放史”學(xué)習教育作為提升黨性修養(yǎng)、提高工作能力的重要契機。通過學(xué)習改革開放史，融會貫通，學(xué)思踐悟，切實把“四史”學(xué)習教育融入到紀檢監(jiān)察工作中，進一步提高政治站位，厚植馬克思主義信仰，堅定中國特色社會主義信念，增強實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心。面臨新形勢新任務(wù)，必須以更高的標準、更嚴的紀律嚴格要求自己，加強自身建設(shè)，時刻做到打鐵必須自身硬，要敢于迎難而上，突破攻堅，認真履行好黨和人民賦予的光榮使命，以改革開放精神，為推動新時代紀檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻。
我們黨進入改革開放新時期的標準是1978年12月，中國共產(chǎn)黨召開具有重大歷史意義的十一屆三中全會。從此，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民開啟了歷史性的的篇章，譜寫了中華民族自強不息、頑強奮進新的壯麗史詩。我們要倍加珍惜、長期堅持改革開放彌足珍貴的實踐經(jīng)驗，在實踐中不斷豐富和發(fā)展。
黨的十一屆三中全會的改革開放，如春風吹拂神州大地，改變了中國，影響了世界。無數(shù)的中國奇跡、中國精神、中國故事、中國答卷，都歸結(jié)到一點，就是始終不渝推進改革開放。因此，我們既要看到成就，也要看到成就背后的成因，更要看到改革背后的道理，切實把自豪上升為自信，把自信轉(zhuǎn)化為自覺。作為公安系統(tǒng)的黨員干部，身處這個偉大時代，既是改革開放的參與者，也是改革開放的受益者，更要做改革開放的支持者。
我認為，最核心的就是認真學(xué)習貫徹習總書記重要講話精神，始終強化大局意識、使命意識、責任意識，立足本職崗位，積極投身改革實踐，用具體行動來擁護改革、推進改革。我們要始終堅持和加強黨的領(lǐng)導(dǎo)，確保改革開放沿著正確方向不斷前行。黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的，堅持黨對一切工作的領(lǐng)導(dǎo)，不斷加強和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，是我們改革開放積累的首要根本經(jīng)驗。必須始終保持高度的思想自覺、政治自覺、行動自覺，增強“四個意識”、堅定“四個自信”，踐行“兩個維護”，必須始終堅持黨要管黨、從嚴治黨，更好地發(fā)揮黨委統(tǒng)攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。
下面，結(jié)合個人思想和工作實際，談幾點認識和體會：
改革開放新時期，不僅僅帶來生產(chǎn)力的巨大提升，并且培育和塑造了偉大的改革開放精神。我們要順應(yīng)歷史潮流、抓住用好機遇，牢牢把握發(fā)展的主動權(quán)。發(fā)展是硬道理，是黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)。我們始終要牢牢把握住經(jīng)濟建設(shè)這個中心，毫不動搖堅持發(fā)展是硬道理、發(fā)展是科學(xué)發(fā)展和高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略思想。我們要堅決貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，踐行“兩山”理論，努力趟出一條生態(tài)優(yōu)先、富有特色、致富百姓的高水平發(fā)展新路。
改革開放新時期，我們堅持以人民為中心，尊重基層首創(chuàng)精神，激發(fā)出蘊藏在群眾中的無窮潛力、創(chuàng)造偉力。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是推進發(fā)展的主力軍。必須始終堅持把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好群眾利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。我們要更直觀、更深刻地體會到社會主義制度優(yōu)越性，馬克思主義理論的正確性、科學(xué)性。時間的車輪滄桑巨變，改變的是貧窮的面貌，不變的是對夢想的追求，改變的是落后的生產(chǎn)力，不變的是對完美生活的向往。
改革開放新時期，我們能切實感受到，中國每一座城市、每一處鄉(xiāng)村、每一個家庭都發(fā)生著巨變，群眾的獲得感、幸福感、安全感大幅提升。
改革開放成為中國發(fā)展新時期的最鮮明特點。從農(nóng)村到城市，從經(jīng)濟領(lǐng)域到其他各個領(lǐng)域，全面改革的進程勢不可擋的展開了;從沿海到內(nèi)陸，從東部到西部，對外開放的大門毅然決然地打開了。這場歷史上從來未有過的大改革大開放，極大地調(diào)動了億萬人民的進取性，使我國成功實現(xiàn)了從高度集中的計劃經(jīng)濟體制到充滿活力的社會主義市場經(jīng)濟體制，從封閉半封閉到全方位開放的偉大歷史轉(zhuǎn)折。
到今日，一個面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來的社會主義中國巍然屹立在世界的東方，所以，改革開放是決定當代中國命運的關(guān)鍵抉擇，是發(fā)展中國特色社會主義，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必經(jīng)之路。作為一名公安系統(tǒng)中共黨員，就應(yīng)當努力，不斷地去努力。
強軍興軍動力在改革，出路也在改革。習近平主席對深化國防和軍隊改革高度重視，親自決策部署、親自指導(dǎo)推動，學(xué)習《習近平主席國防和軍隊建設(shè)重要論述讀本》，深刻感受到習近平主席對深化國防和軍隊改革作了一系列精辟的、帶根本性方向性的論述，為深化國防和軍隊改革提供了強大思想武器。我們一定要緊緊圍繞黨在新形勢下的強軍目標，堅定不移把國防和軍隊改革推向前進。
提出“國防和軍隊改革是全面深化改革的重要標志”，指明了深化國防和軍隊改革的重要地位和作用。習近平主席強調(diào)指出，改革開放是決定當代中國命運的關(guān)鍵一招，也是決定實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵一招。國防和軍隊改革是全面改革的重要組成部分，也是全面深化改革的重要標志。沒有改革，國防和軍隊建設(shè)不可能有今天這樣好的形勢。不改革是打不了仗、打不了勝仗的。十八屆三中全會決定把國防和軍隊改革單列一部分，主要考慮是納入全面深化改革總體布局、上升為黨的意志和國家行為后，可以更好統(tǒng)一思想、凝聚共識、形成合力。這些重要論述，深刻闡明了深化國防和軍隊改革在中國特色社會主義事業(yè)總體布局中的重要地位和作用，體現(xiàn)了習近平主席從黨和國家工作全局出發(fā)，凝聚全黨全軍和全國人民意志力量，堅定推進國防和軍隊改革的決心意志。
提出“國防和軍隊改革進入了攻堅期和深水區(qū)”，指明了深化國防和軍隊改革面臨的階段性特征和現(xiàn)實緊迫性。習近平主席以寬廣敏銳的視野，統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局，強調(diào)指出，當前，國際形勢正處在新的轉(zhuǎn)折點上，各種戰(zhàn)略力量加快分化組合，國際體系進入了加速演變和深刻調(diào)整的時期。世界主要國家都在加快推進軍隊改革，謀求軍事優(yōu)勢地位的國際競爭加劇。這些年，我軍改革邁出了新步伐，取得了明顯成效，但面臨的一些深層次矛盾和問題還沒有解決。百舸爭流、千帆競渡，必須到中流擊水，不改不行，改慢了也不行，畏首畏尾，猶豫彷徨只會錯失良機。這些重要論述，科學(xué)分析了當前國防和軍隊改革所處的階段性特征和所面臨的緊迫形勢，對于我們以強烈的責任感緊迫感，以深化改革為動力，抓住機遇，乘勢而上，縮小同世界強國在軍事實力上的差距具有重要指導(dǎo)意義。
提出深化國防和軍隊改革重在“構(gòu)建中國特色現(xiàn)代軍事力量體系”，指明了深化國防和軍隊改革的指向和目標。隨著改革開放深入發(fā)展和中國日益走向世界，中華民族的和平發(fā)展進入關(guān)鍵時期，國家安全和發(fā)展呈現(xiàn)出新的階段性特征。習近平主席站在戰(zhàn)略全局的高度，適應(yīng)戰(zhàn)爭形態(tài)加速演變新趨勢、適應(yīng)國家由大向強發(fā)展新形勢、適應(yīng)軍隊使命任務(wù)拓展新要求，強調(diào)指出，深化國防和軍隊改革，主要是解決制約國防和軍隊建設(shè)的體制性障礙、結(jié)構(gòu)性矛盾、政策性問題，深入推進軍隊組織形態(tài)現(xiàn)代化。沒有軍隊組織形態(tài)現(xiàn)代化，就沒有國防和軍隊現(xiàn)代化。這些重要論述，既是對長期以來國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)實踐的深刻總結(jié)，又進一步明確了新形勢下深化國防和軍隊改革的指向和目標。
提出“堅持用強軍目標審視改革、以強軍目標引領(lǐng)改革、圍繞強軍目標推進改革”，指明了深化國防和軍隊改革的聚焦點和著力點。黨在新形勢下的強軍目標，是習近平主席國防和軍隊建設(shè)重要論述的核心思想，拎起了國防和軍隊建設(shè)的總綱，為深化國防和軍隊改革提供了根本遵循。習近平主席指出，黨在新形勢下的強軍目標是黨中央從全局上對國防和軍隊建設(shè)作出的戰(zhàn)略籌劃和頂層設(shè)計，指明了軍事創(chuàng)新的方向、任務(wù)、重點，明確了軍事創(chuàng)新的實現(xiàn)路徑和檢驗標準。關(guān)于軍隊建設(shè)和改革，至關(guān)重要的是，在黨和人民需要的時候，我們這支軍隊能不能始終堅持住黨的絕對領(lǐng)導(dǎo)，能不能拉得上去、打勝仗，各級指揮員能不能帶兵打仗、指揮打仗。要著眼實現(xiàn)強軍目標，準確把握深化國防和軍隊改革的指導(dǎo)原則。要牢牢把握能打仗、打勝仗這個聚焦點。這些重要論述，為深化國防和軍隊改革指明了前進方向，是我們必須牢牢把握的重大戰(zhàn)略思想和根本著力點。
提出國防和軍隊改革“必須牽住牛鼻子”“加快重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革步伐”，指明了深化國防和軍隊改革的重點。習近平主席明確指出，國防和軍隊改革千頭萬緒，必須牽住牛鼻子。要加快重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革步伐，進一步解放和發(fā)展戰(zhàn)斗力，進一步解放和增強軍隊活力，為實現(xiàn)強軍目標提供體制機制和政策制度保障。要下決心在重難點問題上進行突破。要把領(lǐng)導(dǎo)指揮體制作為重點，聯(lián)合作戰(zhàn)指揮體制是重中之重。要優(yōu)化結(jié)構(gòu)、完善功能，把軍隊搞得更加精干、編成更加科學(xué)。要重點加強新型作戰(zhàn)力量建設(shè)，限期把老舊裝備數(shù)量壓下來，為新型作戰(zhàn)力量騰籠換鳥。要深化軍隊政策制度改革，軍事人力資源政策制度是重頭戲，還要把錢和物管好用好，提高軍事經(jīng)濟效益。要推動軍民融合深度發(fā)展，在國家層面加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，發(fā)揮軍事需求主導(dǎo)作用，更好地把國防和軍隊建設(shè)融入國家經(jīng)濟社會發(fā)展體系。這些重要論述，抓住了深化國防和軍隊改革的主要矛盾和矛盾的主要方面，為我們在解決改革重點難點問題上下功夫求突破提出了明確具體要求。
提出“深化國防和軍隊改革正面臨一個難得的機會窗口”“要牢固樹立進取意識、機遇意識、責任意識”，指明了深化國防和軍隊改革的使命擔當。習近平主席指出，現(xiàn)在，改革到了一個新的重要關(guān)頭，推進改革的復(fù)雜程度、敏感程度、艱巨程度，一點都不亞于30多年前。強軍的責任歷史地落在我們肩上，我們要挑起這副擔子，必須敢于擔當，以逢山開路、遇河架橋的精神，堅決推進軍隊各項改革。改革面臨的矛盾越多、難度越大，越要堅定與時俱進、攻堅克難的信心，越要有進取意識，越要有“明知山有虎，偏向虎山行”的勇氣。要敢于啃骨頭，敢于涉險灘，勇于沖破思想觀念的障礙、突破利益固化的藩籬，堅決擁護改革，積極支持改革，自覺投身改革。這些重要論述，明確指出了在深化國防和軍隊改革中應(yīng)具備的歷史自覺和使命擔當。
提出“要堅持用戰(zhàn)斗力標準衡量和檢驗改革成效”，指明了深化國防和軍隊改革的根本的標準。習近平主席強調(diào)，軍隊是為打仗而存在的。軍隊建設(shè)必須把提高戰(zhàn)斗力作為出發(fā)點和落腳點，牢固確立戰(zhàn)斗力這個的根本的標準。強調(diào)戰(zhàn)斗力標準，是有效履行我軍根本職能的要求，也是提高軍隊建設(shè)質(zhì)量和效益的要求。堅持把戰(zhàn)斗力標準貫徹到全軍各項建設(shè)和工作之中，這是我們在工作指導(dǎo)上需要把握的一個帶全局性、方向性的問題。要堅持用戰(zhàn)斗力標準衡量和檢驗改革成效，使各項改革同軍事戰(zhàn)略方針的指向和要求一致起來，提高改革籌劃和實施的科學(xué)性。這些重要論述，鮮明體現(xiàn)了我軍的根本職能和深化國防和軍隊改革的本質(zhì)要求，對于用戰(zhàn)斗力標準統(tǒng)一改革思想、凝聚改革共識，衡量改革得失、檢驗改革成效，保持改革方向、提高改革效益，具有重要指導(dǎo)意義。
提出深化國防和軍隊改革必須“堅持正確政治方向”“以重點突破帶動整體推進”，指明了深化國防和軍隊改革的原則和方法。習近平主席指出，國防和軍隊改革是系統(tǒng)工程，必須加強統(tǒng)籌謀劃，協(xié)調(diào)推進，注重改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性，以重點突破帶動整體推進。要牢牢把握堅持改革正確方向這個根本，處理好借鑒地方和外軍改革經(jīng)驗與保持我軍特色優(yōu)勢的關(guān)系，始終堅持黨對軍隊絕對領(lǐng)導(dǎo)這個根本制度和全心全意為人民服務(wù)這個根本宗旨，推動中國特色社會主義軍事制度自我完善和發(fā)展。要把改革主攻方向放在軍事斗爭準備的重點難點問題上，放在戰(zhàn)斗力建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié)上。這些重要論述，揭示了深化國防和軍隊改革的特點和規(guī)律，是深化國防和軍隊改革必須堅持的根本原則和科學(xué)方法。
提出“要真槍真刀推進改革”“一張藍圖干到底”，指明了深化國防和軍隊改革的關(guān)鍵。習近平主席指出，現(xiàn)在的關(guān)鍵，是要狠抓落實，把改革的藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實。要注重做到五個到位：實施方案要抓到位，抓住突出問題和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，找出體制機制癥結(jié)，拿出解決辦法，重大改革方案制定要確保質(zhì)量;實施行動要抓到位，掌握節(jié)奏和步驟，搞好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，使相關(guān)改革協(xié)同配套、整體推進。督促檢查要抓到位，強化督促考核機制，實行項目責任制，分兵把守，守土有責，主動出擊，貼身緊逼;改革成果要抓到位，建立健全改革舉措實施效果評價體系;宣傳引導(dǎo)要抓到位，繼續(xù)加大對黨的十八屆三中全會精神的宣傳引導(dǎo)，積極宣傳改革新進展新成效。這些重要論述，體現(xiàn)了我們黨求真務(wù)實、真抓實干的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，抓住了深化國防和軍隊改革的關(guān)鍵。
提出“對改革工作實施堅強領(lǐng)導(dǎo)”“強化集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)”，指明了深化國防和軍隊改革的根本保證。習近平主席指出，全面深化改革任務(wù)十分艱巨，必須加強和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力，確保改革取得成功。中央成立全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組，對改革工作實施統(tǒng)一堅強領(lǐng)導(dǎo)。各級黨委要切實履行對改革的領(lǐng)導(dǎo)責任，把各項改革舉措落到實處。加強各級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部推動改革能力。創(chuàng)新基層黨建工作，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，引導(dǎo)廣大黨員積極投身改革事業(yè)。這些重要論述，明確了加強改革工作領(lǐng)導(dǎo)的具體職責要求，從組織領(lǐng)導(dǎo)上為深化國防和軍隊改革提供了有力保證。
習近平主席關(guān)于深化國防和軍隊改革重要論述，繼承和發(fā)展了毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于軍隊改革的思想，深刻揭示了深化國防和軍隊改革的新特點新規(guī)律，體現(xiàn)了黨中央、習近平主席改革強軍的深謀遠慮，蘊含著居安思危的戰(zhàn)略清醒、治國安邦的遠見卓識、銳意改革的創(chuàng)新精神、實干強軍的務(wù)實作風，譜寫了黨的軍隊改革理論創(chuàng)新發(fā)展的嶄新篇章。我們必須緊貼實際深入學(xué)習貫徹習近平主席關(guān)于深化國防和軍隊改革的重要論述，堅持知行統(tǒng)一、篤信踐行，在統(tǒng)一思想、凝聚共識上見成效，在強化擔當提高能力上見成效，在攻堅克難、解決問題上見成效，切實掌握用好這個強大思想武器，通過深化改革奮力實現(xiàn)黨在新形勢下的強軍目標。
歷史研討會心得體會篇三
改革開放40多年來，我們國家發(fā)生了翻天覆地的變化，取得了舉世矚目的巨大成就。改革開放史是一部當代史，我們都是改革開放的親歷者、參與者和見證者。正是由于改革開放，新中國迎來了從站起來到富起來、強起來的偉大飛躍；正是由于改革開放，中國共產(chǎn)黨在長期執(zhí)政條件下戰(zhàn)勝了各種風險挑戰(zhàn)，不斷與時俱進，永葆生機活力；也正是由于改革開放，我們在世界上把社會主義的旗幟舉住了、舉穩(wěn)了。
改革開放是決定當代中國命運的關(guān)鍵抉擇，是發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路；改革開放這一創(chuàng)造性的偉大實踐，深刻改變了中國經(jīng)濟社會的面貌，使國家走向了富強，人民實現(xiàn)了富裕。從1978年到2020年，我國國內(nèi)生產(chǎn)總值從3624億元提高到超過100萬億元，躍居世界第二位；人民生活水平顯著提高，人均gdp從226美元上升到10000美元，貧困人口從2.5億減少到基本為零，人均期望壽命提高到78歲。所以，40多年改革開放的偉大實踐，使我們的國家富強起來了，踏入中等發(fā)達國家的門檻，使我們的人民生活達到了小康水平，我國的綜合國力不斷增強，國際地位不斷提高，中國特色社會主義道路越走越寬廣。
如果說，我們黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命和社會主義革命的偉大勝利，建立了社會主義基本制度，開辟了人民當家作主的中國歷史新紀元，那么，我們黨領(lǐng)導(dǎo)的改革開放這場新的偉大革命，則開辟了社會主義制度自我完善和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史新時期。進入改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期以來，我們黨重新確立了解放思想、實事求是的思想路線，立足國情，在逐步擺脫蘇聯(lián)模式的基礎(chǔ)上，對中國特色社會主義道路進行了艱辛的探索。這期間改革開放每前進和深入一步，中國特色社會主義道路就明確和清晰一步，中國特色社會主義理論體系也逐漸形成，這是我們黨在改革開放歷史新時期推進中國特色社會主義偉大實踐的理論結(jié)晶。中國特色社會主義理論體系指導(dǎo)下，我國以世界上少有的速度持續(xù)快速發(fā)展起來，社會主義和馬克思主義在中國大地上煥發(fā)出勃勃生機，給人民帶來更多福祉，使中華民族大踏步趕上時代前進潮流，迎來偉大復(fù)興的光明前景。
當然，改革開放也是有成本和代價的，沒有不付出成本的改革。改革是一個利益調(diào)整的過程，從長期看改革會讓所有人受益，但短期可能會讓一部分人承擔代價。改革是一場試驗，凡試驗都可能有對有錯，有成功有失敗。每一階段改革都是為了解決當時突出的矛盾，但同時可能引出新的矛盾，因此，需要與時俱進、不斷調(diào)整。中國改革開放是一個不斷總結(jié)經(jīng)驗、糾正失誤、與時俱進的過程。
實踐證明，沒有改革開放，就沒有中國特色社會主義，就沒有中國社會主義的現(xiàn)代化。把改革開放貫穿于社會主義社會發(fā)展的全過程，就能使中國特色社會主義道路越走越寬廣。改革開放是決定當代中國命運的關(guān)鍵抉擇，是發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。
新時代呼喚新?lián)?、新作為，作為一名光榮的紀檢監(jiān)察干部，我要把“改革開放史”學(xué)習教育作為提升黨性修養(yǎng)、提高工作能力的重要契機。通過學(xué)習改革開放史，融會貫通，學(xué)思踐悟，切實把“四史”學(xué)習教育融入到紀檢監(jiān)察工作中，進一步提高政治站位，厚植馬克思主義信仰，堅定中國特色社會主義信念，增強實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心。面臨新形勢新任務(wù)，必須以更高的標準、更嚴的紀律嚴格要求自己，加強自身建設(shè)，時刻做到打鐵必須自身硬，要敢于迎難而上，突破攻堅，認真履行好黨和人民賦予的光榮使命，以改革開放精神，為推動新時代紀檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻。
今天通過對改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)時期黨的歷史集中學(xué)習，使我對中國的“改革開放史”有了更深入的了解，深刻認識了中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政規(guī)律和社會主義建設(shè)規(guī)律，更加堅定了共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想。
中國的改革開放和社會主義現(xiàn)代化實踐證明，只有堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，中國的革命和建設(shè)才能不斷取得新勝利。十一屆三中全會以來，中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民開辟的中國特色社會主義道路、理論、制度、文化，形成的黨的基本理論、基本路線、基本方略。實現(xiàn)新中國成立以來黨的歷史上具有深遠意義的偉大轉(zhuǎn)折，開啟了改革開放和社會主義現(xiàn)代化的偉大征程。改革開放和社會主義建設(shè)取得的成就不是天上掉下來的，更不是別人恩賜施舍的，而是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民用勤勞、智慧、勇氣干出來的，我們用幾十年時間走完了發(fā)達國家?guī)装倌曜哌^的工業(yè)化歷程，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，不可能成為了可能。中國共產(chǎn)黨引領(lǐng)人民繪就了一幅波瀾壯闊、氣勢恢宏的歷史畫卷，譜寫了一曲感天動地、氣壯山河的奮斗贊歌。
光輝歷程見證偉大飛躍，我們黨作出實行改革開放的歷史性決策，是基于對黨和國家前途命運的深刻把握，是基于對社會主義革命和建設(shè)實踐的深刻總結(jié)，是基于對時代潮流的深刻洞察，是基于對人民群眾期盼和需要的深刻體悟。改革開放極大改變了中國的面貌、中華民族的面貌、中國人民的面貌、中國共產(chǎn)黨的面貌。中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，中國特色社會主義迎來了從創(chuàng)立、發(fā)展到完善的偉大飛躍，中國人民迎來了從溫飽不足到小康富裕的偉大飛躍，中華民族正以嶄新姿態(tài)屹立于世界的東方。因此，改革開放是黨帶領(lǐng)人民大踏步趕上時代的重要法寶，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必由之路，是決定當代中國命運的關(guān)鍵一招，也是決定實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵一招。改革開放積累的寶貴經(jīng)驗是黨和人民彌足珍貴的精神財富，對新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義有著極為重要的指導(dǎo)意義，必須倍加珍惜、長期堅持，在實踐中不斷豐富和發(fā)展。
改革開放實踐取得的成就證明，改革開放是發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路;只有社會主義才能救中國，只有改革開放才能發(fā)展中國、發(fā)展社會主義、發(fā)展馬克思主義。改革開放作為一場新的偉大革命，不可能一帆風順，也不可能一蹴而就。最根本的是，改革開放符合黨心民心、順應(yīng)時代潮流，方向和道路是完全正確的，成效和功績不容否定，停頓和倒退沒有出路。這是黨和人民從歷史和現(xiàn)實中得出的不可動搖的結(jié)論。當前，中國特色社會主義進入新時代，全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國新征程已經(jīng)開啟。在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下，我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標。這條偉大復(fù)興之路充滿坎坷和挑戰(zhàn)，追憶先烈浴血奮戰(zhàn)的過往，追憶革命群眾的無私奉獻，追憶為國家建設(shè)和發(fā)展添磚加瓦的每個個體，他們都是堅持著正確的政治道路，把黨的理論內(nèi)化于心、外化于行。
做為一名黨員干部，在倍加珍惜黨領(lǐng)導(dǎo)的改革開放取得的輝煌成就的同時，也深刻體會到，偉大夢想不是等得來、喊得來的，而是拼出來、干出來的。中國的改革開放已走過千山萬水，在這個千帆競發(fā)、百舸爭流的時代，必須統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想，勇立潮頭、奮勇搏擊。乘風破浪再揚帆，改革開放再出發(fā)。我們將繼續(xù)逐夢新的征程，既要追求實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，也要積極推動構(gòu)建人類命運共同體。身處這個偉大時代，我是改革開放的參與者，也是改革開放的受益者，更要做改革開放的支持者。我要認真深入學(xué)習習近平總書記的講話精神，立足崗位，把提高認識同當前各項工作緊密結(jié)合起來，做到邊學(xué)習、邊實踐、邊提高，辦實事，開新局。努力在基層黨建、財務(wù)管理、民生保障、作風建設(shè)等方面不斷取得新成績。改革是實干家、奮斗者的舞臺。
做為一名黨員，每個人都應(yīng)拿出實實在在的行動，自己要把更大氣力下放在抓改革促落實上，既要關(guān)注整體改革推進落實情況，也要善于從小處入手、點上發(fā)力，確保黨中央的決策部署落地生根，落實到實處。
歷史是最好的教科書。新時代開展改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)時期的歷史學(xué)習教育,要注重把握歷史規(guī)律,領(lǐng)悟其中包蘊的共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律,社會主義建設(shè)規(guī)律,人類社會發(fā)展規(guī)律;要注重形成歷史共識,認識中國道路開拓的歷史,中國化馬克思主義理論成長的歷史,中國特色社會主義制度成長的歷史和中國特色社會主義文化成長的歷史;要做好史論結(jié)合,明確時代使命,破解現(xiàn)實問題,開拓新的歷史。
1978年12月18日，中國共產(chǎn)黨召開了十一屆三中全會，自那時起，以鄧小平為代表的中國共產(chǎn)黨人，團結(jié)帶領(lǐng)全黨全國各族人民，開啟了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大征程。時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間改革開放已經(jīng)經(jīng)歷了40多年，在這40多年間，改革開放的春風吹遍了中華大地，讓新中國發(fā)生了翻天覆地的變化，人民的生活也發(fā)生了翻天覆地的變化。
改革開放帶給我最直觀的感受，就是家鄉(xiāng)道路交通的不斷發(fā)展。小時候，外出都只有一條道路能夠走。大概在10年前后，開始有道路修到我的家鄉(xiāng)。如今，從我的家外出旅行、上學(xué)，有很多道路可以選擇，而且道路更寬更舒坦，到達所需要的時間也大大縮短。更可喜的是，年底我的家鄉(xiāng)將開通高鐵，這讓我們的生活更加的便利。
正值2021年，今年是全面建成小康社會的決勝年，是國家脫貧攻堅的關(guān)鍵年，這是改革開放結(jié)出的成果。令人擔憂的是，去年突發(fā)的疫情，對我國改革開放的進展有所影響。我國一季度的國內(nèi)生產(chǎn)總值同比下降了6.8%，成為改革開放以來最低的季度增幅。但危機和機遇往往相伴相生，每一次危機的發(fā)生往往也是催生深層改革的動力。在全球格局深刻變化、國內(nèi)面臨巨大挑戰(zhàn)的形勢下，唯有更大的力度推進改革開放，才能有效的應(yīng)對風險和挑戰(zhàn)。
40多年，不短不長，中國人民在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下積極面對著各種挑戰(zhàn)、依靠著不懈的努力，書寫了許許多多壯麗的篇章。正如總書記在十九大的報告中所說，“改革開放之初，我們黨發(fā)出了走自己的路、建設(shè)中國特色社會主義的偉大號召。從那時以來，我們黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民不懈奮斗，推動著我國經(jīng)濟實力、科技實力、國防實力、綜合國力進入世界前列，推動著我國國際地位實現(xiàn)全所未有地提升，黨的面貌、國家的面貌、人民的面貌、軍隊的面貌、中華民族的面貌發(fā)生了前所未有的變化，中華民族正以嶄新姿態(tài)屹立于世界的東方?！?BR> 歷史研討會心得體會篇四
今年9月12日我有幸參加了教研室組織的學(xué)業(yè)水平研討會，這次研討會給我留下了深刻的印象。培訓(xùn)時間雖不長，但每天的感覺是充實的。在這里，我更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，反思在以往工作中的不足。作為一名教師，我深知自己在教學(xué)上是幼稚而不成熟的，在教學(xué)過程中還存在太多的問題，但是經(jīng)過學(xué)習，真是受益匪淺。下面是我通過培訓(xùn)獲得的點滴體會：
此次培訓(xùn)中我發(fā)現(xiàn)了自己本身存在的缺陷，專業(yè)技術(shù)知識不足，上哪個年級看哪個年級的教材，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，遠遠不能滿足學(xué)生的需求。當今社會，科學(xué)技術(shù)突飛猛進，知識應(yīng)用期日趨縮短，知識創(chuàng)新日趨鮮明，這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念，不斷充實自己，始終站在知識的前沿;要不斷完善知識結(jié)構(gòu)，做到博學(xué)多才，與時俱進，學(xué)生才會“親其師而信其道”;對所教學(xué)科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類旁通，運用自如，才激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
歷史課堂應(yīng)該教給學(xué)生什么對于這個問題，相信很多人第一時間給出的答案一定是：歷史知識。不錯，中學(xué)歷史教育的首要任務(wù)就是普及歷史知識。但是很長一段時間以來，中學(xué)的歷史教育僅重視歷史知識的傳授而忽略了其他，這無疑是陷入了誤區(qū)。任何一種教育，其終極目標都應(yīng)該指向人的發(fā)展，指向以能力和個性為中心的人的全面發(fā)展，歷史教育也不應(yīng)例外。我們傳授歷史知識的根本目的不在于應(yīng)付考試，而是要培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，提高學(xué)生的能力。一堂成功的歷史課，應(yīng)該使學(xué)生在知識、能力和情感方面都有所收獲。我作為一名歷史教師，我深刻的感受到來自歷史教師身上的壓力。每一位歷史老師都希望自己的課很精彩，讓自己的每節(jié)課都亮起來。然而在教育的過程當中，有一個衡量教學(xué)的標準——學(xué)生的成績。你的課是亮了，而你學(xué)生的成績卻暗了，你作為歷史教師的前途也迷茫了。有人會不理解，為什么你的課亮了，而學(xué)生的成績會暗呢這兩個不應(yīng)該成正比嗎非也!因為我們要向?qū)W校、要向家長、要向?qū)W生有個交代，所以我們的歷史課就變得說者無味，聽者無趣，考前狂背的現(xiàn)象。這是學(xué)生的可悲，更是教師的可憐。我們到底應(yīng)怎么做就要合理地確定教學(xué)內(nèi)容的廣度和深度;明確教學(xué)的重點、難點和關(guān)鍵;合理安排教學(xué)的順序。要把歷史教學(xué)和學(xué)生的生活實際聯(lián)系起來，講來源，講用處，學(xué)起來有親切感、真實感，要靠知識本身的魅力來吸引學(xué)生。同時教學(xué)過程中做到三個"延伸"。一是由傳授知識向傳導(dǎo)方法"延伸"。二是由傳授知識向滲透情感"延伸"。三是由傳授知識向發(fā)展智能"延伸"。
通過培訓(xùn)，我進一步確定了自己的方向，并且有了日后工作的指南：
1、作為一名教師，要讓教育具有“親和力”。我們有責任找到一種方法，讓孩子們感受到生活的樂趣，并以一種積極的方式生活。讓他們有所期盼、有所憧憬。用心關(guān)愛每一位學(xué)生，最大限度地理解、寬容、善待每一位學(xué)生，以微笑面對學(xué)生，努力成為學(xué)生心目中的好老師。
2、養(yǎng)成終身學(xué)習的習慣，博覽群書，不斷進取，善于總結(jié)反思。以高度的責任心對待工作，踏踏實實、一絲不茍，精心準備好每一堂課，用心上好每一節(jié)課。
通過這次培訓(xùn)，我學(xué)會了站在素質(zhì)教育的高度審閱自己的教學(xué)行為，從而不斷提高自己的素質(zhì)，教學(xué)水平和教學(xué)效率。我會時時警醒自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。今后的工作中，我定會更加努力，加強學(xué)習，提高素質(zhì)，完善自己，書寫出燦爛美好的未來。
歷史研討會心得體會篇五
隨著社會的進步和發(fā)展，歷史的研究成為人們越來越關(guān)注的話題。近日，我參加了一場關(guān)于歷史的研討會，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在研討會中，我不僅學(xué)到了很多歷史知識，更重要的是，培養(yǎng)了自己獨立思考和合作能力。以下是我在研討會中的心得體會。
在研討會的第一天，我們參與了一次有關(guān)于國際歷史的演講，講座的主題是二戰(zhàn)期間的國際局勢。在聽講座的過程中，我了解到了二戰(zhàn)期間各國之間的斗爭和合作。通過聽取專家的講解，我更清楚地認識到了二戰(zhàn)對世界的巨大影響。這一切都使我深深地意識到歷史的重要性和學(xué)習歷史的必要性。
在研討會的第二天，我們參與了一次關(guān)于歷史調(diào)查的小組討論。每個小組都需要選擇一個具體的歷史事件進行研究，并進行調(diào)查和撰寫報告。我所在的小組選擇了中國古代的一次重要戰(zhàn)役——巨鹿之戰(zhàn)。在小組討論中，我們一起收集了大量關(guān)于這次戰(zhàn)役的資料，進行了深入的研究和分析。通過小組合作的方式，我不僅學(xué)到了更多關(guān)于巨鹿之戰(zhàn)的知識，還培養(yǎng)了與他人合作的能力。
在研討會的第三天，我們進行了一次有關(guān)歷史文物的展覽。每個人都需要展示一個歷史文物，并進行講解。我選擇了一本古代的經(jīng)書，通過展示和講解，我向大家介紹了這本經(jīng)書的來源、特點以及其對中國古代文化的影響。通過這次展覽，我不僅加深了自己對中國古代文化的認識，更重要的是，得到了其他同學(xué)對我的認可和贊賞。
在研討會的第四天，我們進行了一次有關(guān)歷史名人的辯論。每個人都需要選擇一個歷史名人，撰寫其生平事跡并進行辯論。我選擇了中國歷史上的一位重要政治家——毛澤東。通過研究和辯論，我更深入地了解了毛澤東的思想和對中國社會主義事業(yè)的貢獻。而在辯論的過程中，我學(xué)會了如何用合理和有力的論據(jù)來支撐自己的觀點，并且尊重和傾聽他人的意見。
在研討會的最后一天，我們進行了一次關(guān)于歷史的寫作比賽。每個人都需要選擇一個自己感興趣的歷史題材進行寫作。我選擇了中國古代的一位女將軍——花木蘭。通過寫作這篇文章，我深入了解了花木蘭的故事以及她在中國歷史上的地位。寫作比賽不僅考驗了我的寫作能力，也幫助我將歷史知識運用到實際中。
通過這次歷史研討會，我不僅學(xué)到了很多歷史知識，更重要的是，培養(yǎng)了自己獨立思考和合作能力。歷史不僅僅是一堆過去的事實和事件，更是人類經(jīng)驗和智慧的積累。只有通過學(xué)習歷史，我們才能更好地了解過去、認識現(xiàn)在并展望未來。我相信，歷史將成為我未來學(xué)習和生活中重要的一部分。
歷史研討會心得體會篇六
在為期兩天的會上，歷史教研室賴建仁老師及其他兄弟學(xué)校老師結(jié)合近年全國高考試題，對必修與選修教材內(nèi)容進行了分析，并交流了對20xx年高考應(yīng)對策略，會議的專題講座如下：
1、《歷史新課程高考對歷史政治模塊內(nèi)容考查的特點及復(fù)習對策》（贛州市教科所賴建仁）。
2、《近年高考對歷史必修二內(nèi)容考查的特點分析及復(fù)習備考的啟示》（江西省信豐中學(xué)林銳）。
3、《歷史選修課高考主要特點及其應(yīng)對策略》（鄧夏生江西省南康唐江中學(xué)）。
4、《近幾年高考對歷史必修三內(nèi)容考查的特點及復(fù)習備考的啟示》（定南中學(xué)張俞平）。
通過這兩天的學(xué)習與交流，對我校高三歷史備課組在今后高考復(fù)習有重要的指導(dǎo)意義，今后在復(fù)習備考中要注意以下幾方面：
1.“全”——理清基本線索，精準定位各個知識點。
2.“準”——理解基本概念，系統(tǒng)掌握其內(nèi)涵與外延。歷史知識是由一個個的歷史概念結(jié)合而成的。歷史概念分為兩部分：史實部分和理論部分。
歷史概念的史實部分是對具體的歷史事件（歷史現(xiàn)象）的概括和評價，包括歷史事件（歷史現(xiàn)象）的時間、地點、原因、人物、內(nèi)容、經(jīng)過、結(jié)果、影響等，即“事件本身+前因后果”。
在進行政治模塊內(nèi)容的復(fù)習時，要克服兩個傾向：
（1）只重史實，不做歸納與概括的.工作。這樣，知識是孤立的、單個的，無法形成知識體系，不容易理解知識的內(nèi)在聯(lián)系，會影響到對知識的正確掌握、遷移和運用。
（2）不能正確處理史實與理論概念間的關(guān)系。
3.“活”——注重知識遷移，學(xué)以致用。在掌握教材基礎(chǔ)知識的前提下，要大力提高知識遷移的能力，做到學(xué)以致用。（1）重新整合教材知識，使教材內(nèi)容爛熟于心。要經(jīng)常性地對教材知識進行重組、建構(gòu)、整合，從不同的角度和層面思考分析，以達到知識的融會貫通。
4.挖掘教材隱性知識，形成完整的知識結(jié)構(gòu)。每一次整合的過程就是對教材知識回顧、梳理、歸納、分析的過程，也是一次重新學(xué)習和升華的過程。也許在每一次的整合過程中，都會有新的感受和新的發(fā)現(xiàn)。
5.“補”——及時總結(jié)反饋，對癥下藥。每一次訓(xùn)練后，要求學(xué)生對閱卷老師反映的問題及時進行總結(jié)與反饋，避免“兩次掉進同一條河”。很多同學(xué)經(jīng)常報怨：學(xué)習歷史時很努力，教材知識也基本掌握，但成績就是提不上來。這除了知識的遷移和運用能力欠佳以外，問題恐怕就出在無謂的失誤上。如閱卷中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些不該出現(xiàn)的問題：概念混淆不清，張冠李戴；知識時序錯亂，先后不分；審題不仔細，遺漏條件；思路不清晰，跳躍太大；表述不完整，掛一漏萬；敘述欠準確，錯誤百出：書寫不規(guī)范，雜亂無章；字跡太潦草，難以辨認。這些問題往往是普遍存在的，也是反復(fù)出現(xiàn)的，卻又是考生答題時最容易忽視的。建議學(xué)生重視反饋老師的閱卷體會和評卷意見，以便對癥下藥，養(yǎng)成良好的考試習慣。
歷史研討會心得體會篇七
近日來，按照黨委《關(guān)于在xx教育中認真學(xué)習黨史、新中國史的通知》安排，我集中精力，重點學(xué)習了《中國共產(chǎn)黨的九十年》等黨史、新中國史著作，進一步了解了黨史、新中國史的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，了解了我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解了中國近代以來170多年的斗爭史、我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史，了解了我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就。
通過學(xué)習，進一步深刻認識到我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì);進一步深刻到認識中國從站起來、富起來到強起來的艱辛探索和歷史必然;進一步深刻認識到黨的執(zhí)政使命和根本宗旨;進一步深刻認識到一代人有一代人的擔當?shù)谋举|(zhì)內(nèi)涵;進一步深刻認識到我們黨靠忠誠經(jīng)受考驗、靠忠誠戰(zhàn)勝困難、靠忠誠發(fā)展壯大。從而進一步增強了“四個意識”、堅定了“四個自信”、做到了“兩個維護”，始終在思想上政治上行動上同以***同志為核心的黨中央保持高度一致?，F(xiàn)結(jié)合學(xué)習情況，談幾點心得體會。
這98年來，中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下不斷探索救國之路，走過了許多彎路，但是我們的前輩們從來沒有放棄過，直到最終的勝利。這一切無不證明了一句話：沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國。
中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。這是歷史的選擇。新民主主義革命的歷史證明，只有共產(chǎn)黨才有能力帶領(lǐng)中國人民推翻三座大山的壓迫，贏得新民主主義革命的勝利，建立起人民民主專政的中華人民共和國。中國共產(chǎn)黨是經(jīng)過幾十年的艱苦斗爭鍛煉成長起來的黨，曾多次遭受挫折，但是每一次都靠自己的力量戰(zhàn)勝了困難，走出困境，取得一個又一個偉大的勝利，因此中國共產(chǎn)黨是一個經(jīng)得起考驗值得信賴的偉大、光榮、正確的黨。
現(xiàn)在我們黨不斷適應(yīng)新的形勢變化和發(fā)展，不斷改變治國的方針策略，這是求真務(wù)實，與時俱進的精神。但是有一點是永遠不能變的，那就是共產(chǎn)黨員的本色不能變，全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能變。因此，我們無論何時何地都不要忘了我們的宗旨。也正是因為我們黨一直秉承著這個正確的服務(wù)宗旨，才能得到人民群眾的支持和擁護，革命的事業(yè)才能從弱小走向強大、從勝利走向更大的勝利。
學(xué)習黨史使我明白當前我們的任務(wù)是擁黨、立志、向黨。在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國人民過上了幸福的生活，我們應(yīng)當擁護黨，努力學(xué)習、工作，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，我們必須樹立正確的、科學(xué)的奮斗目標，并為實現(xiàn)目標而積極努力。
學(xué)習黨史論聯(lián)系實際是黨留給我們的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗。今天，我們學(xué)習黨的歷史就是為了吸取成功的經(jīng)驗，總結(jié)失敗的教訓(xùn)。充分借鑒歷史，解決好工作中的新問題、新矛盾。歷史是過去傳到將來的回聲，是將來對過去的反映。學(xué)好黨的歷史，了解過去才能把握今天，把握今天才能創(chuàng)造明天。從革命前輩的手里接過歷史的接力棒，我們這代人要做好承上啟下的歷史任務(wù)，不斷保持和發(fā)揚黨的勝利成果。
新的號角已經(jīng)吹響，新的偉大征程已經(jīng)開啟。黨的98大壽的今年，共產(chǎn)黨及全國人民會更加緊密地團結(jié)起來，再接再厲、同心協(xié)力、不斷進取，扎扎實實做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作，進而奪取全面建設(shè)小康社會新勝利，以更加優(yōu)異的成績來慶祝黨的98歲生日，98載艱苦卓絕，98載榮耀輝煌。沒有共產(chǎn)黨就沒有現(xiàn)在的新中國。黨正走在新世紀的征途上，她激勵著我不斷向前、向前、再向前!98年的光輝歷程，走出了一條亙古不變的真理：中國共產(chǎn)黨是時代的中流砥柱，是中華民族的脊梁。我相信，在黨的帶領(lǐng)下，我們的祖國將一天比一天強大，一天比一天繁榮。
歷史研討會心得體會篇八
熊老師談到依《標》處《明》，用材育能，教師要全面把握《課程標準》和《考試說明》，處理好“標”與“明”的關(guān)系，淺顯易懂，從宏觀微觀全面闡釋講解。講座額結(jié)束后我對正在進行的第一輪復(fù)習和接下來的第二輪復(fù)習有了一定的想法。
知識：突出準確性、系統(tǒng)性理解，
突破多角度、多層次思考；
能力：突出調(diào)動和運用知識，描述和闡釋事物能力。
鞏固獲取和解讀信息的能力。
原則：夯實知識基礎(chǔ)，強化學(xué)科基本能力。
堅持全面復(fù)習與突出重點相統(tǒng)一。
堅持微觀知識與宏觀結(jié)構(gòu)相統(tǒng)一。
堅持理論與實際的具體歷史統(tǒng)一。
知識：突出重點，突破與時政、材料信息的有機結(jié)合。
能力：鞏固獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識的能力。
突出描述和闡釋事物、論證和探究問題的能力。
原則：突出針對性、實效性，突破多角度、多層次思考。
突出基礎(chǔ)性、強化習慣性、狠抓規(guī)范性。
李老師就高中必修版塊中幾個部分別進行了邏輯性的梳理，以及一些考點，結(jié)合近幾年的高考題加以分析說明。重點放在了《經(jīng)濟與生活》部分，用了一個小時時間來談這個版塊的`知識。對《政治與生活》和《生活與哲學(xué)》的相關(guān)內(nèi)容，我總結(jié)起來主要有以下幾個方面需要我們一線老師學(xué)習。
高考前必須狠抓基礎(chǔ)的落實，把注意的重點轉(zhuǎn)移到對基礎(chǔ)知識的理解和運用上。知識點復(fù)習的要求：一要準。準確理解每一個基本概念、基本觀點、基本原理的科學(xué)含義及其規(guī)定性，如：《政治與生活》中的一些概念，必須要準確把握；更為重要的是把每一個基本概念、基本觀點、基本原理等知識點放在整體結(jié)構(gòu)中去把握。二要全。全面掌握，不能挑挑揀揀，不要留下知識“死角”，不能只滿足于知識點的掌握，而要認識每一個知識點在學(xué)科中的位置，與其他知識是怎樣的關(guān)系；心中要有主干知識，要有一個完整的知識網(wǎng)絡(luò)。三要活。能夠?qū)χR進行遷移和轉(zhuǎn)換，學(xué)會運用基礎(chǔ)知識去分析、認識一些具體問題。
政治學(xué)科的能力主要表現(xiàn)為“應(yīng)用歷史的、辨證的、階級的觀點和方法，分析、比較和解釋有關(guān)的政治現(xiàn)象、經(jīng)濟現(xiàn)象等，認識事物的本質(zhì)。”這一能力需要在平時的復(fù)習中加以培養(yǎng)、訓(xùn)練和鞏固。如何進一步的提高，是必須重視的一個問題。要重視進入高三以來的每一次考試，特別是各地的模擬試題，凡是做過的都要留下深刻的印象，特別是做錯的題目。錯題所涉及的考點暴露了學(xué)生復(fù)習的盲區(qū)，抓住這些錯題復(fù)習可以起到事半功倍的效果。在復(fù)習中要收集錯誤、積累錯誤、整理錯誤、分析錯誤、糾正錯誤，確保不再重犯錯誤。復(fù)習中學(xué)生還要學(xué)會選題、學(xué)會改題、學(xué)會編題，實踐證明，這是提高能力的一個有效途徑。
理論聯(lián)系實際是中學(xué)思想政治教學(xué)的基本原則，也是高考考查考生能力的一個重要內(nèi)容，它要求考生能夠運用所學(xué)的知識對重大問題進行分析、思考，增強責任感。高考政治命題有很強的時政性，積極反映國內(nèi)外形勢中的熱點、重點、焦點問題，體現(xiàn)時代性和思想性。學(xué)生在領(lǐng)會基礎(chǔ)知識和基本理論的基礎(chǔ)上，要經(jīng)常關(guān)心黨和國家在做什么、是怎樣做的、有什么意義。
必要的訓(xùn)練是提高復(fù)習效果的重要手段。經(jīng)過對基礎(chǔ)知識、重點熱點、技能技巧的學(xué)習和培訓(xùn)，然后，集中進行模擬訓(xùn)練，鞏固和提高復(fù)習效果，做到全面掌握，融會貫通。訓(xùn)練分成三個階段，基礎(chǔ)階段、學(xué)科內(nèi)綜合、學(xué)科間綜合。
近些年來，高考政治試題的材料具有較強的時政性，不回避熱點、重點，各地高考題分別涉及到了涉及經(jīng)濟、科技、社會民生等各個方面，考生審材料時要做到快、精、準?？?，就是要求考生快速瀏覽材料全貌，切忌糾纏于個別生字僻詞而止步不前，延誤答題時間；精，就是要求考生對材料進行“去粗取精、取偽存真”的鑒別和篩選。
總之，通過本次學(xué)習，開闊了自己的專業(yè)視野，提升了自己多渠道獲取信息資源的意識，促使自己增強問題分析與多角度思維的能力。而對于學(xué)科備考教學(xué)，更是受益直接，獲益頗多。
歷史研討會心得體會篇九
近日，本人有幸參加了一場精彩紛呈、內(nèi)容豐富的歷史研討會。這是一個探究歷史、交流思想的盛會，使我受益匪淺，收獲滿滿。在這次研討會上，我學(xué)到了許多新知識，增長了歷史素養(yǎng)，也結(jié)識了許多優(yōu)秀的師長和志同道合的同學(xué)們。
首先，我們的研討會上有來自不同學(xué)校的歷史老師，他們背景和經(jīng)驗各不相同，但卻都對歷史有著深厚的研究和熱愛。他們的講座生動有趣，知識點詳實，讓我們的歷史知識有了更為全面的補充和拓展。特別是他們結(jié)合實踐案例，將抽象的歷史概念具象化，使我們更容易理解歷史事件的背景和影響。通過和老師們的交流互動，我們不僅擴展了知識面，更學(xué)會了歷史研究的方法和技巧。
其次，研討會還安排了小組討論環(huán)節(jié)。我們和來自不同學(xué)校的同學(xué)們分成小組，共同研究一個歷史問題。每個小組都有一位老師指導(dǎo)，我們一起研讀資料，分析歷史事件，并就相關(guān)話題展開討論。通過與其他同學(xué)的碰撞和思維的觸發(fā)，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己對于歷史問題的見解和思考還有很多不足之處。有時候，看似相同的歷史事件卻會有不同的看法，這也讓我明白歷史研究需要不同角度和立場的思考。
第三，研討會中的歷史報告環(huán)節(jié)給我留下了深刻印象。來自各個學(xué)校的同學(xué)們精心準備了自己的研究報告，并在會上進行了演講。他們的報告內(nèi)容詳實、邏輯清晰，通過圖片、視頻等多媒體手段將歷史事件再現(xiàn)在我們面前。每一位演講者的努力和精彩的表現(xiàn)都給我留下了難以磨滅的印象。
在參加完這次研討會后，我內(nèi)心深處產(chǎn)生了一種使命感，那就是要繼續(xù)學(xué)習歷史知識，提高自己的歷史素養(yǎng)。歷史是一面鏡子，可以讓我們看到自己的過去，也可以讓我們看到未來的可能。通過研究歷史，我們可以從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，培養(yǎng)批判性思維能力，理性看待問題，并從中探尋人類社會發(fā)展的規(guī)律。每一個歷史事件背后都有著無窮的思考空間，而我們應(yīng)該積極投入其中，去探索真理。
此外，這次研討會也給我?guī)砹藢v史學(xué)科的新的認識。歷史并非是一成不變的，而是在不斷演變的過程中不斷擴大和深化著自己。對于某個歷史事件的理解也隨著時間和不同的背景而有所異同。因此，我們在學(xué)習歷史的同時，也要保持開放的心態(tài)，積極接納不同的觀點和解釋。只有理性思考，才能真正喚起歷史的價值和意義。
總的來說，歷史研討會給我提供了一個學(xué)習歷史的平臺，讓我與各地的歷史愛好者共同研究、交流。通過與老師和同學(xué)們的互動和碰撞，我深刻認識到了歷史的重要性和研究歷史的樂趣。作為一名中學(xué)生，我將更加努力學(xué)習歷史，掌握更多的歷史知識，積極思考歷史問題，并將歷史知識轉(zhuǎn)化為自己的實踐行動，為社會的發(fā)展和進步貢獻一份力量。歷史的舞臺廣闊而壯麗，我愿意成為其中的一員，為推動人類社會的進步努力奮斗。
歷史研討會心得體會篇十
最近，我有幸參加了一場關(guān)于歷史學(xué)科的研討會，讓我深感受益匪淺。在會前，我仔細準備了主題演講，并針對一些熱門話題做了相關(guān)的調(diào)研和準備。在這個階段，我的心情充滿了期待和興奮，想著能夠在這個研討會上結(jié)識到更多對歷史感興趣的同行，更加深入地理解和探索歷史學(xué)科。
第二段：主題演講。
研討會的第一天，我進行了我的主題演講。我使用了圖表、數(shù)據(jù)和案例研究的方式，講解了歷史學(xué)在現(xiàn)代社會中的重要性和影響力。通過我所展示的具體案例，與會者逐漸了解到，歷史學(xué)可以幫助我們更好地理解和解讀過去，并對未來進行預(yù)測和規(guī)劃。演講結(jié)束后，我被其他與會者的積極反饋所鼓舞，感到非常滿意和自豪。
第三段：研討交流。
除了主題演講，研討會的其他環(huán)節(jié)也讓我受益良多。在與會者的交流中，我接觸到了許多有趣和獨特的觀點，不僅拓寬了我的眼界，也給我?guī)砹诵碌乃伎?。與會者們共同探討了歷史研究的方法和技巧，分享了自己的研究成果和心得。通過和他們的討論，我深刻認識到歷史學(xué)科是多樣化和包容性的，存在不同的研究方法和觀點，并且取得了一些解決歷史研究中的難題的新思路。
第四段：收獲與感想。
研討會結(jié)束后，我回顧了整個過程，總結(jié)了自己的收獲和感想。首先，這次研討會提供了一個寶貴的平臺，讓我與其他歷史研究者建立了聯(lián)系，并提供了一種互相學(xué)習和交流的機會。其次，通過聽取其他與會者的報告和演講，我擴展了對歷史學(xué)科的認知和理解，同時也幫助我更好地回顧和反思自己的研究方向和目標。最后，這次研討會還加深了我對歷史研究的熱愛和動力，激發(fā)了我繼續(xù)探索和研究歷史的熱情。
第五段：展望未來。
通過這次研討會，我不僅收獲了知識和經(jīng)驗，還結(jié)識了許多志同道合的朋友和合作伙伴。我們一起討論歷史研究的新思路，分享彼此的研究成果，并共同致力于推動歷史學(xué)科的發(fā)展和進步。展望未來，我將繼續(xù)加強對歷史學(xué)科的學(xué)習和研究，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和研究能力，為歷史研究領(lǐng)域的發(fā)展做出更大的貢獻。
總結(jié)：
這次歷史學(xué)科研討會給我留下了深刻的印象，不僅提升了我的學(xué)術(shù)水平，也讓我更加熱愛和熱衷于歷史研究。通過與其他歷史研究者的交流和互動，我不僅拓寬了視野和思路，也找到了自己在歷史研究領(lǐng)域里的方向和目標。我相信，這次研討會的經(jīng)歷將對我的學(xué)術(shù)發(fā)展產(chǎn)生長遠的影響，我會繼續(xù)努力學(xué)習和研究，為歷史學(xué)科的繁榮做出自己的貢獻。
歷史研討會心得體會篇十一
經(jīng)過初中兩年的學(xué)習，我發(fā)現(xiàn)了，政治這東西，不是我能玩的，所以我把機會留給別人！
漢朝、唐朝我都很喜歡，所以也了解了下周邊環(huán)境。知道有個叫什么松贊干布的，真該把那廝塞到馬屁—眼里去憋死。從他子孫在文成公主沒死的時候就悍然發(fā)動戰(zhàn)爭，就知道這廝是一直有亡中國之心的，不過就是一直裝孫子，裝老實罷了。只有覺得實力足夠了，他就會跑過來搶劫中國民眾的財產(chǎn)，霸占他們的老婆，把他們的孩子往死里打。課本里居然差點把他寫成了一個圣人，靠之。
還有那些個農(nóng)民起義的，只要是起義就是好的，好像不起義的人就是壞人！連太平天國這邪教組織叛亂都寫成了農(nóng)民受不了剝削而起義的。我特討厭滿清，但是敵人的敵人也不見得就是盟友?。。?！說起滿清，我就想起了蒙元，課本里一直對這建立了廣大的牧場的部族自豪。我就奇怪了，自豪也是蒙古人自豪埃蒙元是建立在滅亡的中國正統(tǒng)政權(quán)的基礎(chǔ)上的，當時的中國是國家處于滅亡的無政府狀態(tài)。幸虧歷史上真正的農(nóng)民起義挽救了中國，建立了大明政權(quán)。而現(xiàn)在中國建立的時候，被貪婪的北極熊把蒙古這片土地搶了過去，我們沒搶回來之前，蒙元不是中國的歷史??！
抗戰(zhàn)就不說了，抗戰(zhàn)時期中國—軍隊陣亡了幾百萬軍人，連將軍都有幾個成仁于前線。當時的所謂蘇維埃還處于蘇聯(lián)的控制下。幸虧中國沒有幾個蠢人，那些死心塌地為蘇聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)者被趕了下去。中國才叫中國，而不是蘇維埃漢族。
經(jīng)過初中兩年的學(xué)習，我發(fā)現(xiàn)了，政治這東西就和謊話講一千遍就是真話是一個道理。其目的是通過各種方法，讓國家大部分人安定的接受統(tǒng)治，并且貢獻部分資源。謊話不謊話無所謂了，只要目的達到了就行。
說實話，我是個順民，不會學(xué)習那些歷史上的農(nóng)民起義的領(lǐng)導(dǎo)者（除元末農(nóng)民起義），不知道什么時候就來蹦跶那么幾下。只要那些貪官貪到我頭上的時候別太過分。因為我知道中國歷來都是這樣的，權(quán)利階級只有在更高的權(quán)利階級面前才是孫子。別過分就行！如果太過分，我保留棄魚死網(wǎng)破的權(quán)利。中國現(xiàn)在還很弱小，我不想因為我而產(chǎn)生更多的`麻煩。我想的不是在國人面前耀武揚威，而是開疆拓土，揚威于世界！說起來我更適合成為一名軍人，而不是政治家。有句話不是說的好嗎？不懂政治的軍人才是真正的軍人。為了不影響我的理想，我想還是先不學(xué)政治為好，希望老師同意！
歷史研討會心得體會篇十二
歷史是人類文明的記憶，是我們走過的道路。每個國家、每個民族都有自己的歷史，通過歷史我們可以了解過去的經(jīng)驗教訓(xùn)，從中得到啟示。在學(xué)習歷史的過程中，我有一些心得體會，認為歷史的重要性遠遠超過了普通的學(xué)科。
第一段：歷史給我們提供了寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)。通過學(xué)習歷史，我們可以了解人類社會的發(fā)展演變過程。歷史中的戰(zhàn)爭、政治斗爭、經(jīng)濟危機等，都是人類社會曾經(jīng)面臨過的困境。通過研究歷史，我們可以了解到這些問題的根源和解決方法，避免重蹈覆轍。比如，在學(xué)習二戰(zhàn)的歷史中，我們可以深刻領(lǐng)悟到戰(zhàn)爭的可怕和和平的寶貴，從而珍惜和平，避免再次陷入戰(zhàn)亂之中。
第二段：歷史可以幫助我們了解不同文化之間的差異與交流。每個國家都有自己獨特的歷史和文化傳統(tǒng)，通過學(xué)習不同國家的歷史，我們可以更好地理解他們的文化。歷史可以打破隔閡，促進不同文化之間的交流與合作。比如，中西文化交流的歷史，不僅擴大了中西方之間的了解和互信，而且推動了雙方在經(jīng)貿(mào)、科技等領(lǐng)域的合作。
第三段：歷史的發(fā)展是一個相互依存的過程。人類的歷史發(fā)展是一個辯證的過程，不同國家、不同民族之間相互影響、相互依存。沒有一個國家或民族可以獨立于世界歷史之外存在。通過學(xué)習歷史，我們可以認識到自己的處境和角色，找到自己應(yīng)該走的道路。同時，歷史也告訴我們，每個國家都應(yīng)該尊重和平發(fā)展的規(guī)律，遵守國際法和國際秩序，與各國和平共處、互利共贏。
第四段：歷史的研究可以培養(yǎng)人們的思考能力和獨立思維。歷史事實本身中的細節(jié)不僅為我們提供了必要的信息，更重要的是通過對歷史事實的比較和分析，我們能夠培養(yǎng)自己的思辨能力。歷史并不只是記住一些重要事件和人物，而是通過學(xué)習歷史，我們可以培養(yǎng)批判思維、推理能力和獨立思考的能力，從而更好地理解世界和解決問題。
第五段：歷史永遠不會被遺忘，歷史對我們有著深遠的影響。歷史對于每個個體來說都很重要，它影響著人們的價值觀、生活方式和思維模式。同時，歷史也在持續(xù)地演繹著，影響著我們的未來。通過學(xué)習歷史，我們可以在人類歷史的長河中找到自己的定位，研究人類的過去、現(xiàn)在和未來，以更好地面對未來的挑戰(zhàn)。
歷史是我們走過的道路，是我們創(chuàng)造的過去。正如奧斯卡·王爾德所說：“歷史永遠是不完全的，因為每個人總是在不斷創(chuàng)造自己的歷史?！敝挥型ㄟ^對歷史的深入學(xué)習和思考，我們才能夠更好地認識自己、了解世界，并為未來做出更明智的選擇。讓我們從歷史中汲取智慧，走近真理，創(chuàng)造屬于我們自己的未來。
歷史研討會心得體會篇十三
《歷史》是一部著名的中國古代小說，創(chuàng)作于明朝。它以三國時期為背景，講述了歷史上著名的英雄人物如曹操、劉備、孫權(quán)等人的故事，是中國文學(xué)界的經(jīng)典之作。我也有幸讀過這部小說，深受啟迪和感動。在此，我愿意分享我的一些體會。
第二段：對于歷史事件的看法。
小說中所描繪的歷史事件，雖然有些經(jīng)過了小說加工，但它們絕大多數(shù)仍是真實的歷史事件，這使得這部小說能夠深入讀者的心靈，喚起讀者的歷史意識?？创龤v史，我們不能只是一味地死記硬背，而是要弄清楚歷史事件的因果關(guān)系，以及不同事件的影響和啟示。了解歷史是一種智慧和素養(yǎng)，不僅給我們提供了鑒別事物的眼光和思路，更讓我們能夠從歷史中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，更好地為未來做出決策。
第三段：對于歷史人物的看法。
在《歷史》一書中，每個人物都有其獨特的性格與面貌，正是因為這一點，所有人物才會如此清晰地呈現(xiàn)在我們的眼前。人物性格展示出了當時歷史事件的復(fù)雜性和多變性，更讓我們讀者能夠深刻理解人物的思想和世界觀。他們的人性缺陷也讓我們看到了他們作為歷史人物的局限，知道了作為歷史人物需要擁有哪些品質(zhì)和素養(yǎng)。綜上所述，《歷史》這部作品，是讓我們更好地認識了歷史人物的做法。
第四段：對于價值觀的看法。
在《歷史》一書中，不僅描繪了人物的事跡，也闡述了歷史的價值觀。這些價值觀中貫穿著正義、善良、忠誠、勇敢等正面的人品特點，是所以品質(zhì)的典范。同時，《歷史》中也展示了一些反面的人品特點，例如貪婪、野心、陰險等，這些人物的處事方式依靠征服他人、籠絡(luò)權(quán)貴等。在現(xiàn)實生活中，我們也可以把這些價值觀應(yīng)用于自己的處事方案，學(xué)習正直、公正、為人民服務(wù)的精神。
第五段：對于文學(xué)意義的看法。
作為一部文學(xué)巨著，《歷史》給予了我們一種內(nèi)在的文學(xué)啟迪和文化浸潤。它的精妙構(gòu)思和敘事方式，描寫了中國古代的政治、文化和社會生活，深入了解了中國古代的思想和智慧。同時，《歷史》也在表現(xiàn)歷史的同時，發(fā)掘出了人性中的弱點與克服之策，文化所蘊含的意義豐富。
總結(jié)。
在《歷史》的閱讀體驗中，我們通過對歷史事件的追尋、對于人物性格和人道精神等關(guān)鍵因素的分析，深入了解并思考了歷史所蘊含的智慧。同時，我們也能夠通過跟讀人物良心、價值簡潔、文化典故等重點因素，發(fā)現(xiàn)自己作為公民和人類自身有哪些應(yīng)該學(xué)習的長處。綜上可知，歷史對我們?nèi)祟惖默F(xiàn)在和未來都有著非常重要的影響，讀《歷史》時，我們在收獲美好故事的同時，應(yīng)該引領(lǐng)自己探究歷史中的人道精神、品德感悟、哲學(xué)創(chuàng)新等等。
歷史研討會心得體會篇十四
我們參加了甘肅省教科所在蘭州市舉辦的高考研討會。在這次研討會上，兩位專家為我們傳遞了高考信息，分析了2015年高考命題方向，介紹了一些有價值的復(fù)習備考方法和策略，為大家指點迷津，受益匪淺。下面我就談一談在這次學(xué)習中的幾點收獲：
近幾年高考試題總體上堅持中學(xué)地理課堂教學(xué)的正確導(dǎo)向，不出偏題，怪題，保持測量目標、試題難度、試卷風格的“三穩(wěn)定”，利于考生正常發(fā)揮。近幾年來，地理高考一直按照地理知識、地理技能與地理思維三大測量目標命題，繼續(xù)保持以往的風格，堅持“選擇題主題相對聚焦與知識適當分散相結(jié)合”“綜合分析題創(chuàng)新情景與地理原理相結(jié)合”“考查知識掌握程度與學(xué)習過程相結(jié)合”的風格。試題仍然強調(diào)地理知識運用、地理信息獲取、地理分析與評價、地理表述等能力的考查。因此，要在地理變式訓(xùn)練中，培養(yǎng)學(xué)生的地理技能的熟練性與地理思維的敏捷性。同時，還要在案例研究過程中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會科學(xué)思維方法，從而達到舉一反三、融會貫通的效果。
1、選擇題：考點可能趨于分散，以減少單道選擇題的思考時間，提高學(xué)生得分率。可能新增地理原理示意圖，注重考查考生讀圖及靈活運用地理學(xué)原理解決問題的能力。
2、材料分析題：與2014年高考類似，題組小題數(shù)量減少，單個分值加大，答案更簡短，且在設(shè)問詞的'設(shè)置上盡量降低難度，讓學(xué)生更易拿分。
3、選考題：突出主題。
1、繼續(xù)加大訓(xùn)練獲取和解讀信息，調(diào)動和運用知識，描述和闡釋事物，論證和探討問題的能力，同時也應(yīng)加大訓(xùn)練區(qū)位、原因、特征、影響、條件、措施、意義、變化，八大高考地理綜合試題常見中心詞的訓(xùn)練力度。
2、繼續(xù)加大區(qū)域地理復(fù)習力度，構(gòu)建知識體系。
3、2014年突擊考了地球運動相關(guān)知識。不過五年來地球運動未命題應(yīng)該理解為一個特例，而不能作為今后地理備考復(fù)習的指導(dǎo)方向。
4、今后自然地理[等高線（地形）、天氣系統(tǒng)、氣候、洋流、河流]和人文地理（人口、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通、城市）部分的命題有繼續(xù)出現(xiàn)的可能性，這個已經(jīng)變成一個常理。
5、要認真熟讀各類地圖，（坐標統(tǒng)計圖、等值線圖、示意圖、景觀圖、區(qū)域圖、政區(qū)圖等），特別是教材中的地圖，掌握讀圖方法和技巧，重視地圖、圖表、圖文之間的有機聯(lián)系和相互轉(zhuǎn)化，訓(xùn)練從圖中提取信息的能力，提高視圖、填圖、繪圖、用圖和析圖的能力。
6、應(yīng)繼續(xù)訓(xùn)練地理開放性題型。
7、指導(dǎo)學(xué)生歸納答題方法、答題模式，規(guī)范專業(yè)術(shù)語，學(xué)會套“模式”，指導(dǎo)學(xué)生建好錯題集。
8、選修要穿插在平時的相關(guān)知識點里面，不應(yīng)該也沒必要花費太多的時間和精力搞專題復(fù)習。
9、加強對《地理課程標準》和《考試大綱》的深入理解和研究，提高高考復(fù)習和備考的針對性和有效性。
10、注重探究能力的培養(yǎng)，加強獨立思維分析的能力。
1、審題。審題要領(lǐng)：圈點關(guān)鍵詞語、重視隱性信息、確定問題指向，“規(guī)定動”要到位。
2、解題。解題要領(lǐng)：展開聯(lián)想、求助圖示、排列要點，關(guān)鍵步驟不容忽視。高考研討會心得體會3、答題。答題要領(lǐng)：層次分明、運用術(shù)語、表達完整，這是你展示能力的唯一機會。
通過這次學(xué)習大家一致認為，促進了課程改革進一步深入，有助于各位教師深入理解新課改，高效的進行高考備考。
歷史研討會心得體會篇十五
就高三復(fù)習而言，我認為歷史學(xué)習最重要的是兩件事：一是基礎(chǔ)(基礎(chǔ)知識和知識體系)，二是方法(解題方法)。
我的做法是“讀書必動筆”。邊看書，邊用筆在書上進行“圈、點、勾、畫、批”。圈點的過程，就是提煉要點的過程，就是加深理解的過程，就是發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題的過程。主要目的是使知識條理化、結(jié)構(gòu)化。找出教材的內(nèi)在聯(lián)系，弄清歷史的發(fā)展是怎樣一環(huán)套著一環(huán)，弄清眾多歷史事件之間的因果聯(lián)系，比較它們的異同，把它們聯(lián)成線索。把重點知識和線索記下來。
我重點說一說第二點，解題方法。在考試答題時，解題方法最為重要。
(一)選擇題，最重要的方法是排除法。劃完材料中的時間和關(guān)鍵詞后，對選項也要逐個排除。如果排除了兩個，剩下兩個，就要重新審一次題，看看材料中是否有時間或某個關(guān)鍵詞沒有看到。
(二)材料解析題。
1、我想先說一說歷史學(xué)科特有的一種思維方式。這種思維方式主要包括：時間線索、因果聯(lián)系、過程掃描、階段分析、性質(zhì)判斷、意義定位。這種思維方式可以指導(dǎo)我們解題的思路。
2、歷史學(xué)科研究方法最重要的是“論從史出”。要求結(jié)論從材料中歸納得出?，F(xiàn)在高考考查的能力最重要的是分析歷史材料、獲取歷史信息的能力。
3、在分析的過程中注意運用歷史唯物主義觀點指導(dǎo)我們的分析。
歷史唯物主義有三個主要理論。
理論一、生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系。
(1)生產(chǎn)力三個要素：勞動對象、勞動資料和勞動者。
(2)生產(chǎn)關(guān)系三個要素：生產(chǎn)資料的所有制形式;在生產(chǎn)中人與人的關(guān)系;產(chǎn)品分配形式。
(3)生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系，生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力狀況的規(guī)律。
(4)生產(chǎn)關(guān)系對生產(chǎn)力的反作用。
(5)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。
(6)生產(chǎn)力的發(fā)展是社會發(fā)展的根本動力。
理論二、經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑。
(1)經(jīng)濟基礎(chǔ)包括生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系。
(2)上層建筑是社會的政治、法律、宗教、藝術(shù)、哲學(xué)的觀點以及同這些觀點相適應(yīng)的政治、法律等。上層建筑都有階級性。
(3)經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑，經(jīng)濟決定政治，上層建筑對經(jīng)濟基礎(chǔ)有反作用。
理論三、階級斗爭理論。
(1)奴隸社會的對立階級是奴隸主和奴隸，封建社會的對立階級是地主與農(nóng)民，資本主義社會的對立階級是資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級。
(2)各階級的活動都是為了維護本階級的利益。(這一般都在分析階級性質(zhì)是時用)。
(3)階級斗爭是社會進步的重要動力之一。
4、解答材料解析題時我的方法是：
(1)首先讀第一問，讀題時就圈出關(guān)鍵詞(時間、答題項目)。如果問題說“結(jié)合材料一”，那么答案一定在材料中。如果問題說“結(jié)合所學(xué)知識”，那么答案除了材料就一定要加上教材中的知識。
(2)按照題目的要求閱讀相應(yīng)的材料，閱讀時要一句句地讀，邊讀邊畫出關(guān)鍵詞。都讀完后要分層歸納材料要點。記住，一定要把材料榨干，一個要點也不要丟。能夠從材料中獲得的采分點爭取全寫出來，爭取不丟分。
高考中給出的材料有兩種類型：
第一種，材料是十分具體、詳細的，材料中沒有答題的關(guān)鍵詞，而需要把這些具體、詳細的材料用自己的語言歸納概括出采分點。但在高考時此種類型的材料是少數(shù)。
第二種，材料表述清晰明了，材料中就有答題的關(guān)鍵詞或其含義。這是高考常見的`材料類型，就要按照以上方法提煉要點。
(3)結(jié)合教材的采分點，則要按照前面所說歷史思維方式去尋找答案。這個尋找的過程既是考察記憶，又是考察分析和理解。
5、各種類型題的解法需要掌握并加以訓(xùn)練。
比較題解題方法：
相同點：
(1)找出比較項(反映事物本質(zhì)的知識結(jié)構(gòu)中的要素，在主干知識結(jié)構(gòu)中找)。
(2)表達句式一般為：二者都……。
不同點：
(1)找出比較項(反映事物本質(zhì)的知識結(jié)構(gòu)中的要素，在主干知識結(jié)構(gòu)中找)。
(2)用史實分別說明比較的雙方。表達句式一般為a……，b……。二者一定對比著寫。
觀點論述題解題方法：
(1)亮明觀點。
(2)用史實來論證這個觀點。
(3)用理論來論證這個觀點。(有時需要寫，有時不需要寫)。
評價題解題方法：
辯證地評價：(1)性質(zhì)(2)積極影響(3)消極或局限性。注意兩點論和重點論的統(tǒng)一。
歷史地評價：放在特定的歷史條件下分析。如分階段的，前期、后期。
全面地評價：分成若干方面，比如經(jīng)濟、政治、文化、外交?；蛘邔χ趁裾?、對殖民地、對國際關(guān)系。或其它的某幾個方面。
只要掌握了基礎(chǔ)，又掌握了方法，又在分析材料的過程中很好地運用，那么一定會取得好的成績。
“變化”題：
(1)由……到……。
(2)變化的趨勢：根據(jù)材料用一個詞來概括，比如上升、下降、曲折發(fā)展，有時前面需要加上副詞，比如迅速、快速、飛速、緩慢、平穩(wěn)等。
啟示、經(jīng)驗、教訓(xùn)題：
(1)啟示：總結(jié)性、規(guī)律性的句子。思考過程中，既要結(jié)合政治課中的基本理論，更要結(jié)合本題所有的設(shè)問反映出的整體思路和問題進行概括。不要把政治課本的中原理直接寫上來。必須和本題所反映了歷史密切結(jié)合，才可能得分。
(2)經(jīng)驗：歷史上做的正確的、好的，我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚光大的。
(3)教訓(xùn)：歷史上做的錯誤的，我們應(yīng)該盡力避免的或需要改正的。
歷史研討會心得體會篇十六
11月7---9日，山東省初中歷史教學(xué)能手評選活動在德州9中舉行。3天時間共聽了19節(jié)課，參賽教師們的精彩表現(xiàn)給我留下了很深的印象。
一、都非常注重教學(xué)設(shè)計的整合。
1、新穎、巧妙而又實用的導(dǎo)入。好的開頭是成功的一半。新，可以喚起學(xué)生對已有知識的興趣，吸引學(xué)生的注意力。利用新聞資料作為導(dǎo)入，吸引了學(xué)生的注意力。如青島的宋麗華在講《漢通西域和絲綢之路》時把有關(guān)西安申請絲綢之路為世界文化遺產(chǎn)的一段新聞作為開始，還有馬少華老師的視頻內(nèi)容是天宮一號和神八的對接鏡頭，新聞內(nèi)容引入《匈奴的興起與漢朝的和戰(zhàn)》本節(jié)課，拉近了與學(xué)生的距離，很自然進入本課的主題;如臨沂韓繼香老師把本地視頻資料：從臨沂到德州文化作為導(dǎo)入，使學(xué)生既了解臨沂又加深了對德州本地的認識;很多老師以歌曲資料《十送紅軍》導(dǎo)入《紅軍不怕遠征難》這節(jié)課;《畢業(yè)歌》導(dǎo)入《寧為戰(zhàn)死鬼，不做亡國奴》這節(jié)課，活潑生動的歌曲學(xué)生容易接受，也吸引了學(xué)生迅速進入學(xué)習狀態(tài)。
2、整合教材內(nèi)容使其有體系。幾乎所有的講課老師都把教材內(nèi)容根據(jù)一條主線整合教材內(nèi)容，突出重點。如在講《漢通西域和絲綢之路》兩位老師同出一轍，以絲綢之路為主線進行整合如絲路滄桑、絲路再現(xiàn)、絲路展望。再如講世界史兩位老師在講《社會主義道路的探索》時，對列寧和斯大林探索社會主義建設(shè)道路整合為：復(fù)興之路、強國之路和發(fā)展之路三大板塊，加以聯(lián)系中國改革開放，引導(dǎo)學(xué)生認識到社會主義道路探索的艱難和曲折。這一點應(yīng)該是我們這次聽課最為欣賞的地方，也是我們今后學(xué)習借鑒的地方。
3、注重內(nèi)容板塊的過渡。環(huán)節(jié)之間的銜接緊密流暢，揭示了知識之間的本質(zhì)聯(lián)系，加深學(xué)生對內(nèi)容的理解。這是教師基本功體現(xiàn)，省級教學(xué)能手更是發(fā)揮得淋漓盡致。大多教師的語言精練，富有感染力，語氣親切自然，學(xué)生在這樣的環(huán)境中思維開闊活躍，積極性和參與性得到了極大的提高。學(xué)生們在老師的指導(dǎo)下，自主探究，合作交流的學(xué)習氣氛非常濃厚。所有老師上課感覺像朋友之間的友好交談。
二、合作學(xué)習成為課堂的主導(dǎo)。
要想讓學(xué)生主動學(xué)習首先應(yīng)該調(diào)動學(xué)生地積極性。在這次優(yōu)質(zhì)課比賽活動中，我看到了每一位教師都體現(xiàn)到了這一點。前后位或者一排為一小組。紀曉寧老師在上課時用語言和物質(zhì)獎勵如有的根據(jù)本節(jié)課的內(nèi)容準備葡萄和石榴。有的準備了她本地的資料片鼓勵學(xué)生，目的鼓勵學(xué)生積極回答問題。學(xué)生在課堂中是學(xué)習的主人，教師只是學(xué)習過程中的組織者，引導(dǎo)者與合作者。新課程改革倡導(dǎo)的自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究性學(xué)習，在比賽課堂上所有教師都體現(xiàn)出來了。在學(xué)生學(xué)習、合作的過程中，老師也在巡回點撥、提示、交流。當問題提出后，先把權(quán)力交給學(xué)生，由學(xué)生回答，學(xué)生解決不了的，由老師通過講解，來幫助解決。
三、高效使用多媒體手段，充分利用視頻、圖片等資源拓展知識，培養(yǎng)歷史思維。
在這次歷史優(yōu)質(zhì)課評選中，許多老師的視頻運用到位。在對教材進行深入挖掘的同時，用文字、圖片、視頻等不同方式補充了大量的史料，然后以這些史料為切入點，提出一系列相關(guān)的問題，讓學(xué)生在自主探究與小組合作中得出結(jié)論，這樣使學(xué)生在學(xué)到歷史基礎(chǔ)知識的同時，即有效的回扣了課本主題，又大大開擴了眼界，拓展了思維。培養(yǎng)學(xué)生“論從史出”的歷史思維。
三天19節(jié)課聽下來，體會和感悟首先是我們能夠設(shè)計好一節(jié)課的各個環(huán)節(jié)，但是我們并不能去設(shè)計一節(jié)課中出現(xiàn)的突發(fā)問題，遇到問題如何處理，如何處理好，如何處理的“出彩”，這是我需要努力提高的方面，因為精彩處理突發(fā)問題需要有很高地課堂駕馭能力，具備吃透課文內(nèi)容本質(zhì)聯(lián)系的經(jīng)驗還要掌握大量歷史資料，才能出現(xiàn)對突發(fā)問題的應(yīng)對自如的瀟灑。其次是探索組織學(xué)生合作探究的形式，培養(yǎng)學(xué)生小組合作意識能力。因此平時的教學(xué)還應(yīng)該繼續(xù)努力開發(fā)多方面的教學(xué)資源，豐富教學(xué)內(nèi)容，開拓學(xué)生視野，為學(xué)生的自主學(xué)習創(chuàng)造條件。上課時大膽放手，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，分析問題、解決問題的能力。
扎實的基本功，獨特的教學(xué)風格離不開長期的教學(xué)實踐。因此在今后的教學(xué)實踐中，除了苦練基本功之外，同時根據(jù)我們學(xué)校學(xué)生的特點不斷探索實踐，在自己教學(xué)風格基本形成的情況下再加以改進，關(guān)鍵是探索適合我們學(xué)生的教學(xué)模式，這是我當前應(yīng)該反思、改進、實踐的主要任務(wù)。
歷史研討會心得體會篇十七
歷史，是我們了解過去、認識現(xiàn)在、展望未來的一扇窗。通過對歷史的學(xué)習和思考，我有了一些心得和體會。歷史告訴我們，人類社會的發(fā)展是一個不斷前進的過程，而人類的成長離不開歷史的啟示和教誨。在歷史長河中，我們能夠看到勇士的奮斗、智者的智慧和英雄的壯舉，這些故事給予了我很多的啟示與感悟。
首先，歷史使我明白了時間的珍貴與不可逆轉(zhuǎn)。歷史告訴我們，歲月不饒人，逝去的歲月再也無法追回。我們應(yīng)該珍惜時間，不僅要善待自己，還要善待他人。歷史上那些偉大的人物們，他們的生命如閃電般一瞬即逝，但他們的事跡卻永遠留在了歷史的長河里，激勵著我們奮發(fā)向前。我們要學(xué)會從歷史中吸取教訓(xùn)，珍惜當下，用智慧和勇氣書寫我們自己的傳奇。
其次，歷史告訴我我們要堅持自己的信仰與理想。歷史的長河中，有許多令我敬佩的人物，他們以堅定的信念和追求為自己贏得了輝煌的成就。偉大的歷史人物韶華匆匆、生命短暫，但群眾的信仰與肯定永遠陪伴著他們。正如孔子所言：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志?！痹诿鎸щy和挫折時，我們不應(yīng)放棄自己的信念與理想，我們應(yīng)該像歷史上那些英雄一樣，堅持不懈，直至勝利。
第三，歷史讓我認識到每個人都有責任去改變這個世界。歷史告訴我們，偉大的變革從一個個微小的改變開始，每一個人都有能力和責任去推動社會的進步。歷史上無數(shù)的革命者和改革者，他們辛勤努力、膽識過人，最終改變了整個時代的走向。從古至今，每一個改變都離不開那些個體的努力與貢獻。我們應(yīng)該明白，一個人的改變也許微小，但集合起來，就可以成為浩瀚的潮流。
然后，歷史告訴我要保持謙虛和敬畏之心。歷史上許多偉人和強者最終走向覆滅，他們的傲慢和自大使他們失去了人們的支持，最終墮入沉淪。因此，我們要從歷史中汲取教訓(xùn)，保持謙虛和敬畏之心。無論我們?nèi)〉枚啻蟮某删停覀兌疾荒芡洑v史賦予我們的責任和使命，我們應(yīng)該心懷感恩和尊重，對待他人要友善寬容。唯有如此，才能避免走上歷史時常見的強者和獨裁者的境地。
最后，歷史告訴我，我們應(yīng)該追求真理與智慧。歷史上，諸多偉大的思想家和智者通過他們的思考和思考給予了我們許多啟示與引導(dǎo)，使我們認識到真理的珍貴與智慧的重要。只有通過不斷學(xué)習和思考，我們才能不斷地提高自己的認知水平，拓寬自己的眼界。通過探尋歷史的足跡，我們能夠找到很多關(guān)于人性、社會和人類文明的真理，啟示我們在面對現(xiàn)實的時候保持堅定的信仰和積極的態(tài)度。
總之，歷史是一面鏡子，它能反映出過去的榮光和失敗，給予我們深刻的感悟和正面的啟示。通過對歷史的學(xué)習和思考，我明白了時間的珍貴與不可逆轉(zhuǎn)，堅持自己的信仰與理想，每個人都有責任去改變這個世界，保持謙虛和敬畏之心，并追求真理與智慧。歷史不僅僅是過去的事情，它蘊含著無窮的智慧與無盡的力量，它能引導(dǎo)我們朝著更美好的未來邁進。
歷史研討會心得體會篇十八
歷史是鏡子，反映了人類社會發(fā)展的過程。對歷史的研究和思考能夠使我們更好地了解人類文明的演進，從而汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，指引未來。通過學(xué)習歷史，我體會到了人類社會的無窮真理和智慧，也讓我對未來充滿了信心。以下是我對歷史的一些體會和思考。
首先，歷史告訴我們時間是公正的，任何錯誤和傷害都會被真相所揭示。歷史并不是簡單的敘述，而是通過大量的事實和文獻來還原過去的狀態(tài)。通過仔細的研究和了解，我們發(fā)現(xiàn)，每一個錯誤和罪惡都將遭遇歷史的審判。例如，納粹德國曾經(jīng)試圖掩蓋他們的集中營和種族滅絕行為，但最終還是被真相戳破，成為人們恥辱的一章。歷史教會我們不能掩蓋和美化，只有真相才能讓人類社會進步。
其次，歷史展現(xiàn)了人類的智慧和創(chuàng)造力。歷史是科學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)等各個領(lǐng)域的結(jié)晶，其中蘊藏著人類智慧的瑰寶。從埃及的金字塔、中國的長城到希臘的哲學(xué)思想，無不展現(xiàn)著人類不斷超越自我的進取心和創(chuàng)造力。歷史體現(xiàn)了人類天性中的探索和追求，也說明了人類社會的不斷發(fā)展和進步。正是這些創(chuàng)造，讓世界變得更加豐富多彩。
再次，歷史告訴我們，沒有永恒的勝利者和失敗者。在歷史的長河中，各個國家和民族興衰更替，沒有一個永遠霸權(quán)的存在。無論是古埃及的強大，還是羅馬帝國的輝煌，它們都最終被時間和變遷所抹消。歷史教導(dǎo)我們要珍惜當下，不要過分追求權(quán)力和物質(zhì)，因為所有的一切都是短暫的。我們應(yīng)該努力為人類文明的持續(xù)發(fā)展做貢獻，而不是沉浸在功利和利益之中。
此外，歷史告訴我們要學(xué)會尊重和包容。歷史中的大事件往往都是由于民族、宗教、文化之間的沖突而引發(fā)的。例如，中世紀的十字軍東征，印度的英國殖民統(tǒng)治。這些沖突讓我們明白，只有尊重和包容不同的文化和宗教，才能促進人類社會的和平與進步。歷史告訴我們，仇恨和偏見只會帶來更多的痛苦和破壞，而合作和理解是人類生存和發(fā)展的基石。
最后，歷史告訴我們要審視和總結(jié)過去的錯誤，以避免重蹈覆轍。歷史是珍貴的教科書，它提供給我們無數(shù)的教訓(xùn)。通過研究歷史，我們可以了解到戰(zhàn)爭、災(zāi)難和沖突的根源，從而更好地解決當前和未來的問題。例如，二戰(zhàn)后成立的聯(lián)合國就是從過去的戰(zhàn)爭和矛盾中汲取了教訓(xùn)，旨在促進國際和平與合作。歷史教給我們，只有不斷總結(jié)反思，才能幫助我們不再犯錯。
歷史是人類的精神財富，是智慧與啟迪的源泉。通過對歷史的學(xué)習，我們可以了解到過去的故事，銘記歷史的經(jīng)驗和教訓(xùn)。歷史教會我們珍惜當下，發(fā)展智慧與創(chuàng)造力，尊重包容他人，總結(jié)反思過去的錯誤。讓我們用心去讀懂歷史，借鑒其中的智慧，為未來的發(fā)展做出更好的貢獻。