一個好的方案應(yīng)該是可行的、可操作的，并且能夠解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)。方案的評估和監(jiān)控是不可忽視的一環(huán)，及時了解方案的進(jìn)展和效果，并進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。以下是一些經(jīng)典方案的案例，希望能對大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助。
國家公祭日教育活動方案篇一
組織學(xué)校師生通過電腦或智能手機(jī)，向象征國力國防和人民意志的城墻進(jìn)行虛擬捐磚，激發(fā)師生眾志成城的愛國之情。
具體參與方法：登陸“國家公祭網(wǎng)”，進(jìn)入“眾志成城?為了永不忘卻的國家記憶”頁面，根據(jù)提示輸入?yún)⑴c人姓名（例如：鎮(zhèn)江實驗學(xué)校魅力之城分校），用電腦操作還可選擇加磚、獻(xiàn)花、點燭和寄語。歡迎廣大師生踴躍參與。
為保證活動質(zhì)量，每師生網(wǎng)上捐磚數(shù)量不少于100塊。
1.營造氛圍。以學(xué)校電子屏、櫥窗、展牌、黑板報等宣傳陣地，張貼懸掛布置宣傳標(biāo)語，努力做到人盡皆知，營造革命傳統(tǒng)教育氛圍。
2.課堂滲透。全體教師應(yīng)結(jié)合中小學(xué)思想品德及語文、歷史等課程教學(xué)，宣傳烈士事跡，引導(dǎo)學(xué)生了解中國近現(xiàn)代史特別是中國革命史和中國共產(chǎn)黨歷史，感受革命先烈的豐功偉績，集中開展學(xué)習(xí)弘揚烈士精神主題教育活動。
3.專題活動。以“勿忘國恥、圓夢中華”為主題，開展愛國主義教育專題活動。如開展主題班會、隊會，參觀愛國主義教育基地，祭掃烈士陵園、舉行知識問答競賽、詩歌朗誦比賽、愛國詩詞或歌頌先烈詩詞創(chuàng)作朗誦等活動，讓學(xué)生了解相關(guān)歷史和國家公祭日的時間、意義，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛和平的優(yōu)良品質(zhì)。
4.征文活動。開展“勿忘國恥、圓夢中華”主題征文活動。征文體裁不限，字?jǐn)?shù)不超過2000字，要密切聯(lián)系實際，提倡以小故事講大道理，主題鮮明，舉例恰當(dāng)，言簡意賅，條理清楚，切忌空談，嚴(yán)禁抄襲。征文內(nèi)容可以通過對當(dāng)年戰(zhàn)爭的探尋、反思，懷念為民族正義而戰(zhàn)的先烈，銘記國恥，不忘振興，激勵國人奮發(fā)努力，為實現(xiàn)偉大的中國夢而不屈不撓、奮發(fā)圖強；表現(xiàn)和描寫近代以來愛國仁人志士和豐富的中華歷史文化。隨文附作者姓名、性別、出生年月、學(xué)校名稱和聯(lián)系方法，注明是中學(xué)組、小學(xué)組。每班限報2篇。集中組織教師進(jìn)行評選，并頒發(fā)獎狀。
5.手抄報評比。通過開展手抄報比賽，教育學(xué)生今天的'幸福生活來之不易，引導(dǎo)青少年樹立和培育正確的理想信念，弘揚民族精神，增進(jìn)愛國情感，提高道德素養(yǎng)。（紙質(zhì)手抄報交德育處，電子小報傳學(xué)校公用郵箱或德育處ftp）。
6.各班級的主題隊會（班會）案例的稿件或ppt以班級名命名，上傳德育處ftp。
全體教師和各班級要高度重視，并按要求上報相關(guān)材料。要把網(wǎng)上公祭紀(jì)念活動與踐行緊密結(jié)合起來，創(chuàng)新教育手段，讓參加紀(jì)念活動的人員真正從中得到教育、受到啟迪；與加強愛國主義教育、大力宣揚烈士英雄事跡和優(yōu)良傳統(tǒng)結(jié)合起來，讓正能量在全社會廣泛傳播。
國家公祭日教育活動方案篇二
1937年12月13日，震驚世界的南京大屠殺開始。為了牢記國恥，緬懷先烈，我國把每年的12月13日定為“南京大屠殺死難者國家公祭日”，以國家公祭的形式來祭奠在慘案中死難的同胞和革命先烈，增強現(xiàn)代人對國家遭受戰(zhàn)爭災(zāi)難歷史的記憶。這是激發(fā)大家維護(hù)世界和平，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量。紀(jì)念這個有著深遠(yuǎn)意義的日子，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導(dǎo)青年學(xué)生在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義情感，為我們的美好未來營造文明和諧的'社會環(huán)境。通過主題征文等活動形式，使廣大青年學(xué)生追思?xì)v史，激發(fā)出青年學(xué)生的愛國熱情，并調(diào)動起他們的積極性，使他們在追思?xì)v史的過程中明白和平的來之不易與國家的潛在外患，并以此為動力，更好地投入今后的學(xué)習(xí)生活中，提升自己，促進(jìn)共青團(tuán)以及國家的建設(shè)。
“緬懷先烈遺志·勿忘歷史·砥礪前行”
高二年級全體學(xué)生。
2021年12月6日——2021年12月17日。
1、以“緬懷先烈遺志·勿忘歷史·砥礪前行”為主題，在高二年級學(xué)生中開展征文活動。
2、各班團(tuán)支部書記認(rèn)真組織本班學(xué)生積極參賽，并將參賽團(tuán)員名單、未參賽團(tuán)員名單及班級團(tuán)員總?cè)藬?shù)上報學(xué)校團(tuán)委，作為今后入團(tuán)推優(yōu)、業(yè)余黨校培訓(xùn)等名額分配的依據(jù)之一。
3、交稿方式：高二年級各班團(tuán)支部書記于12月14日前選送4篇優(yōu)秀文章交至團(tuán)委辦公室黃先便老師處，稿件要求用方格稿紙謄抄（可到團(tuán)委辦公室領(lǐng)取專用稿紙）。
主題征文設(shè)置一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，優(yōu)秀獎若干，均頒發(fā)榮譽證書及獎品。
國家公祭日教育活動方案篇三
1937年12月13日，侵華日軍攻占南京，制造了震驚中外的“南京大屠殺”慘案。大量確鑿史料證實，日軍在侵入南京的最初6個星期中，殘殺無辜平民和放下武器的中國士兵達(dá)30余萬人。南京大屠殺是中華民族軀體上無法消彌的傷疤。
今年全國人大常委會將12月13日設(shè)為“南京大屠殺死難者國家公祭日”，這是新中國成立后的第一個國家公祭日。為貫徹落實中央精神，牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民和世界人民造成的深重災(zāi)難，增強師生的愛國主義精神，更多的了解歷史，表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅定立場，激發(fā)大家維護(hù)世界和平，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量，崇川學(xué)校積極開展國家公祭日相關(guān)活動。
：歷史不容忘卻!未來我們掌握!
利用網(wǎng)絡(luò)和書籍收集“南京大屠殺”的材料，利用各種途徑向同學(xué)們講解“南京大屠殺”的歷史。
1、上一堂班會課(班主任)。
2、舉辦一次自主隊會(三四年級班主任)。
3、開播一次紅領(lǐng)巾電視臺(升旗中隊)。
4、出一期。
黑板報。
(班主任)。
5、觀看一次抗日愛國影片，推薦觀看南京大屠殺視頻《東京審判》《南京大屠殺》《南京!南京!》(后勤)。
6、辦一次圖片展(德育處、總務(wù)處)。
具體包括：1).南京淪陷2).血腥屠殺3).抗日烽火4).罪與罰。圖片分主題圖片和輔助圖片，配有主題介紹與圖片介紹。
整合各學(xué)科資源，多管齊下，培養(yǎng)學(xué)生國家民族意識的認(rèn)同感，寄托對死難者的哀思。
1、學(xué)唱一首愛國抗日歌曲。(音樂)。
2、學(xué)習(xí)制作小白花。(美術(shù))。
3、學(xué)習(xí)寫“銘記歷史、遙寄深情”的。
寄語。
(語文)。
4、學(xué)習(xí)登陸國家公祭日網(wǎng)站，寫寄語、獻(xiàn)白花。(電腦)。
1、邀請武警進(jìn)行莊嚴(yán)的升旗儀式;(校長室)。
2、向死難者敬獻(xiàn)花圈。(武警)。
3、全體師生默哀。
4、少先隊員代表獻(xiàn)詞。(大隊部)。
5、領(lǐng)導(dǎo)講話。(校長室)。
6、音樂組歌唱表演。(音樂組)。
7、全校師生詩朗誦;(教學(xué)處)。
8、呼號(大隊部)。
9、向死難者敬獻(xiàn)小白花。
集會。
主持詞。
1、邀請武警進(jìn)行莊嚴(yán)的升旗儀式;。
男：全體立正，升旗儀式現(xiàn)在開始。全體立正!出旗.
升國旗!奏國歌!齊唱國歌!
2、向死難者敬獻(xiàn)花圈。
男：尊敬的各位嘉賓，尊敬的各位老師。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家早上好!
男：明天天是12月13日，是南京大屠殺紀(jì)念日。
女：明天天是12月13日，也是新中國首個國家公祭日。
男：1937年12月13日,是用尖刀刻在中華兒女心頭上的日子，這傷痕太深，深的至今也無法復(fù)原。即使閉上眼，血流成河的畫面也隱隱在腦海中浮現(xiàn)，即使捂上耳，嘶聲力竭的哭喊也震得耳鼓嗡嗡的疼。6個星期，42天，30萬同胞被日軍殘忍殺害，每12秒就有一位華夏兒女的生命消逝。合：這一天，成為中國人心中永遠(yuǎn)的痛。
女：那是生命，是人一生的唯一僅有，卻在日軍軍官的一句話下傾城顛覆，“糧草不足就現(xiàn)地解決，彈不足就打白刃戰(zhàn)?！边@一句話，日軍騎著大馬進(jìn)了南京城，這一句話，日軍扛著刺刀進(jìn)了南京城，他們的罪惡蔓延遍布到南京的每一個角落，他們的罪行降臨到每一個南京市民身上。
男：身上的傷，流淌著的血，橫布街頭的尸首都還帶著熱，更熾熱的大火卻已燒起來，它燒毀了了澆上汽油的尸體，燒毀了昔日的繁華金陵，那一條執(zhí)著流著的哺育華夏的長江流著淚的淹沒了她的兒女的尸體。
男：我們?yōu)樵谀菆鰹?zāi)難中逝去生命的人敬獻(xiàn)花圈!
3、全體師生默哀。
女：全體人員為遇難同胞默哀30秒。
4、少先隊員代表獻(xiàn)詞。
男：在這兩周里，南京大屠殺的血雨腥風(fēng)一一展現(xiàn)在大家眼前，我想這留給同學(xué)們的將不僅僅是悲痛，還有勿忘國殤的堅定信念，努力用雙手創(chuàng)造一片藍(lán)天的責(zé)任意識。接下來，有請少先隊員代表發(fā)言。
5、領(lǐng)導(dǎo)講話。
女：我們必須以史為鑒，才能面向未來，我們必須用我們的雙手，才能改變現(xiàn)在的一切，讓中國人民的腰桿更挺。下面有請校長講話。
6、音樂組歌唱表演;。
7、各年級一個節(jié)目，要求莊重，符合主題。
8、全校師生詩朗誦。
男：國恥不能忘，歷史的鮮血不能就這樣白白流淌，為了失去的同胞，為了幾乎毀于一旦的南京，我們也要用生命銘記!請欣賞詩朗誦《南京》。
女：慷慨陳詞將我們拉回往昔，然而卻又?jǐn)S地有聲的告訴我們，南京將屹立在東方，中國將屹立在東方，永遠(yuǎn)不會倒下!
9、呼號。
10、向死難者敬獻(xiàn)小白花。
男：少年不單單是人生旅途的一個站點，更是一個轉(zhuǎn)折點。
女：我們的肩上將挑起：男：建設(shè)祖國，保衛(wèi)祖國的重?fù)?dān)。
女：我們的雙手將托起21世紀(jì)希望的太陽。
男：歷史將革命的接力棒傳給了找們這一代人，
女：同學(xué)們，讓我們繼承先烈的遺志，男：
為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國的繁榮富強而努力學(xué)習(xí)。
合：共創(chuàng)美好明天!
下面請各中隊有序為死難者敬獻(xiàn)小白花。
詩朗誦材料供選擇：
(一)南京，我們沒有忘記。
一根帶著鋸齒的長鞭。
一鞭就劃傷了億萬中國同胞七十七年。
面對紀(jì)念館里的冤魂。
我如何寫，我該先從哪里著手入筆?
從南京內(nèi)外所有填滿尸體的溝渠?
還是從長江一夜間蕩滿的鮮血?
從上千人上萬人被機(jī)槍掃射與活埋嗎?
還是從一個月內(nèi)全城兩萬起強暴?
從日寇刺刀上還連著母親肚子里臍帶的嬰兒?
還是從瘋狂屠夫的殺人比賽開始?
時隔七十七年。
我們重新翻開這本史冊。
那一幕幕驚天動地的滔天血債。
是三十萬具白骨的磷光催著我們。
激蕩著長江的濤聲。
由遠(yuǎn)而近。
排山倒海般地碾過每一個中國人的心。
我的祖國!一九三七年十二月十三日這個讓中國人痛得揪魂的日子。
在隆隆的坦克聲中。
把南京鋪天蓋地變成一座。
鬼神共泣的人間地獄。
一群手無寸鐵的百姓。
在地獄里用支離的碎骨。
擂響血的控訴。
中國人的尸體!
瞬間，用一座山的姿態(tài)橫亙南京。
七十七年啊，我們忘記了嗎?
還是再過七十七年后的明天。
在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下中國人民。
再也不是一盤散沙。
再也不是路邊芥草。
任由侵略者踐踏一寸國土。
(二)、南京啊，吶喊!南京啊，吶喊!
南京啊南京。
雨花臺國殤記錄。
歷史的數(shù)據(jù)。
三十萬人的數(shù)字。
遇難于一九三七年十二月的冬天。
三十萬人的數(shù)字啊。
遇難于倭寇豺狼的屠殺。
一九三七年的冬天。
是南京歷史上最冷的冬天。
一九三七年十二月十三日。
整個南京城的血液。
涌聚在這個最冷的冬天。
日寇從上海發(fā)了瘋地趕來。
對南京城進(jìn)行了毀滅性的轟炸。
南京啊城破了。
滅絕人性的殺人比賽!
連野獸的獰笑都成了殺人的屠刀。
南京啊南京。
手無寸鐵的人們。
多數(shù)是婦女和老人。
還有不懂事的嬰兒和兒童。
絕望而凄楚的吶喊。
絕望而茫然的瞳孔。
絕望而無助的悲憤。
絕望而屈辱的靈魂啊。
天吶慘不忍睹啊。
南京啊!南京。
你遭的是什么罪受的是什么災(zāi)。
紫金山的頭顱。
任魔鬼屠刀砍殺。
六朝故都的身軀。
任豺狼瘋狂撕咬。
五千年的文化啊。
任倭寇狂暴。
尸首滿地血流成河冤魂飄搖。
揚子江波濤的哀號。
喚不醒魔鬼的人性、良心。
妖邪的魔刀深深地刺傷了中華民族的自尊!南京啊南京。
連同那一段民族的血淚載入史冊歷史的風(fēng)云。
過去了七十多年。
可是那一片血與淚。
至今還隱痛我男兒的胸膛!紫金山的羅盤(指南京紫金山天文臺)請你記住那個方向。
揚子江的江水。
請你書寫那個驚心的數(shù)字。
雨花臺的雨花石。
請你篆刻那個殘暴的日子。
中華民族的魂魄啊。
請你吶喊。
吶喊那一段民族的冤屈!
民族的冤屈!!!
國家公祭日教育活動方案篇四
今年12月13日是全國人大常委會將12月13日設(shè)為“南京大屠殺死難者國家公祭日”后的第xx個國家公祭日。為貫徹落實中央精神，牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民和世界人民造成的深重災(zāi)難，表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅定立場，激發(fā)大家維護(hù)世界和平，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量，根據(jù)上級相關(guān)文件要求，結(jié)合我校實際，決定開展國家公祭日紀(jì)念活動。
組長：xx。
副組長：xxx。
成員：各班班主任。
1、12月8日國旗下講話。利用國旗下講話對師生進(jìn)行愛國主義教育宣傳，確保此次活動落實到實處。
2、12月12日舉行一次以“銘記歷史、勿忘國恥”為主題的愛國主義教育主題班會，了解“南京大屠殺”的歷史，了解國家公祭日的時間、意義，激發(fā)學(xué)生愛國激情。
各班級的主題隊會(班會)教案或和班隊活動照片以班級名命名，12月14日前上傳德育處。
3、校園氛圍宣傳。以學(xué)校電子屏、班級展板為載體，張貼懸掛宣傳標(biāo)語“銘記歷史、勿忘國恥”，努力做到人人皆知，營造教育氛圍。(辦公室負(fù)責(zé))。
4、開展宣傳教育活動。以班級為單位，組織手抄報比賽，教育學(xué)生今天的幸福生活來之不易。班級要對學(xué)生加強革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，引導(dǎo)青少年樹立和培育正確的理想信念，弘揚民族精神，增進(jìn)愛國情感，提高道德素養(yǎng)。
四六年級各班于12月15日前交優(yōu)秀手抄報作品2張到德育處。
5、加大宣傳力度，滲透社區(qū)家庭，發(fā)放《銘記歷史、勿忘國恥》告家長書，動員家長積極投入到此項活動中來，共同營造濃厚的“國家公祭日”活動氛圍。
登錄xxx，進(jìn)入“眾志成城·為了永不忘卻的國家記憶”頁面，根據(jù)提示輸入?yún)⑴c人姓名，可選擇加磚、獻(xiàn)花、點燭和寄語等相關(guān)操作。
7、開展《南京大屠殺死難者國家公祭讀本》學(xué)習(xí)活動，建立長效愛國主義教育機(jī)制。學(xué)校每年針對五年級學(xué)生，利用校本課程開展公祭讀本學(xué)習(xí)活動，增進(jìn)學(xué)生的愛國主義情感。
8、12月13日全體家長、師生共同參與市級公祭日全城默哀活動，在路上行駛的機(jī)動車鳴笛默哀，行走的人警報拉響后默哀1分鐘。
12月13日上午在家中集體收看公祭日活動現(xiàn)場直播。
開展國家公祭日活動，是一次全民國民教育的普及活動。全體師生要高度重視，要把開展公祭日紀(jì)念活動與踐行社會主義核心價值觀緊密結(jié)合起來，創(chuàng)新教育手段，讓參加紀(jì)念活動的人員真正從中得到教育、受到啟迪;要與加強愛國主義教育、大力宣揚烈士英雄事跡和優(yōu)良傳統(tǒng)結(jié)合起來，讓正能量在全社會廣泛傳播。
國家公祭日教育活動方案篇五
國家公祭日是國家為了紀(jì)念曾經(jīng)發(fā)生過的重大民族災(zāi)難而設(shè)立的國家祭日。我國把每年的12月13日定為國家公祭日，以國家公祭的形式來祭奠在中死難的同胞和革命先烈，增強現(xiàn)代人對國家遭受災(zāi)難歷史的記憶。根據(jù)《全區(qū)國家公祭日悼念活動方案》的文件要求，結(jié)合我校實際情況，德育處制定以下活動方案。
二、工作安排。
(一)宣傳發(fā)動階段(12月3日—————12月7日)。
1以國家公祭日宣傳為核心內(nèi)容對學(xué)校宣傳欄內(nèi)容進(jìn)行更新，并利用電子屏、黑板報加強普法內(nèi)容的宣傳;(德育處)。
2國旗下講話————“勿忘國恥圓夢中華”(12月10日周一);(少總部)。
(二)活動實施階段(12月10日————12月15日)。
1舉辦一次主題為“勿忘國恥，圓夢中華”的主題班會，宣講國家公祭日的.由來、意義，講述抗戰(zhàn)故事，激發(fā)廣大學(xué)生的愛國熱度，樹立報效祖國的遠(yuǎn)大志向，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，奮發(fā)進(jìn)取，努力成才;(12月15日周五);(各班主任)。
2中高年級學(xué)生出一張“勿忘國恥，圓夢中華”小報(12月10日—15日);(各班主任)。
(三)總結(jié)階段(12月18日————12月21日)。
1搜集活動素材，做好活動總結(jié)。(德育處)。
2寫一篇報道或者做一個美篇推送。(德育處)。
三、活動要求。
1加強領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，認(rèn)真實施，注重結(jié)合。確保宣傳教育活動的順利開展。
2全體教師要高度重視，要把國家公祭日紀(jì)念活動與踐行社會主義核心價值觀緊密結(jié)合起來，創(chuàng)新教育手段，讓參加紀(jì)念活動的人員真正從中得到教育、受到啟迪;與加強愛國主義教育、大力宣揚烈士英雄事跡和優(yōu)良傳統(tǒng)結(jié)合起來，讓正能量在全校廣泛傳播。
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國家公祭日教育活動方案篇六
20xx年12月10日－12月13日。
1、登陸國家公祭網(wǎng)，網(wǎng)址：xx，利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行專題學(xué)習(xí)。
2、進(jìn)入新華日報媒體宣傳互動網(wǎng)絡(luò)平臺——“眾志成城，為了永不忘卻的國家記憶”（網(wǎng)址：xx），向象征國力國防和人民意志的.城墻進(jìn)行虛擬捐磚，激發(fā)眾志成城的愛國之情。具體方法為登陸網(wǎng)站，進(jìn)入主題頁面，根據(jù)提示輸入?yún)⑴c人姓名可選擇加磚、獻(xiàn)花、點燭和寄語等相關(guān)操作。
3、開展一次活動?？衫盟颊n課堂講授“國家公祭日”設(shè)立的重要意義，或可利用主題班會開展形式多樣的簽名、演講、辯論、觀看電影等主題教育活動，為南京大屠殺死難者祈福，表達(dá)對世界和平的祝愿，號召廣大青年學(xué)生牢記歷史、反對戰(zhàn)爭、珍愛和平。
1、要充分認(rèn)識南京大屠殺死難同胞公祭主題教育活動的重要意義，結(jié)合各自實際，圍繞主題開展好相關(guān)活動。要加大宣傳力度，充分運用網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等新媒體技術(shù)等多種途徑，對活動進(jìn)行報道，尤其要通過新媒體手段對相關(guān)活動進(jìn)行宣傳，為首個南京大屠殺死難同胞國家公祭營造良好的社會氛圍。
2、精心組織，要以南京大屠殺國家公祭日為契機(jī)，組織師生開展紀(jì)念活動，放大紀(jì)念活動凝聚力量、鼓舞人心的效應(yīng)。通過網(wǎng)上公祭活動，寄托對逝者的哀思、表達(dá)對民族的真情，給人以精神震撼和思想啟迪，在12月13日“南京大屠殺國家公祭日”興起活動高潮。
國家公祭日教育活動方案篇七
今年12月13日是全國人大常委會將12月13日設(shè)為“南京大屠殺死難者國家公祭日”后的第xx個國家公祭日。為貫徹落實中央精神，牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民和世界人民造成的深重災(zāi)難，表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅定立場，激發(fā)大家維護(hù)世界和平，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量，根據(jù)上級相關(guān)文件要求，結(jié)合我校實際，決定在全校師生中開展“師生虛擬城墻捐磚”活動。
歷史不容忘卻！未來我們掌握！
20xx年12月8日—12月14日。
（一）了解南京大屠殺。
利用網(wǎng)絡(luò)和書籍收集“南京大屠殺”的材料，利用各種途徑向同學(xué)們講解“南京大屠殺”的歷史。
1、上一堂班會課（班主任）12月8日。
2、開播一次紅領(lǐng)巾廣播（四（2）班）12月12日。
3、出一期黑板報12月12日。
5、辦一次圖片展。
具體包括：
1）南京淪陷。
2）血腥屠殺。
3）抗日烽火。
4）罪與罰。
6、出一期專題校報。
7、橫幅（一塊）歷史不容忘卻！未來我們掌握！
（二）多途徑學(xué)科聯(lián)動，寄托哀思，整合學(xué)科資源，多管齊下，培養(yǎng)學(xué)生國家民族意識的認(rèn)同感，寄托對死難者的哀思。
1、學(xué)唱一首愛國抗日歌曲（音樂）。
2、學(xué)習(xí)制作銘記卡片（美術(shù)）。
3、學(xué)習(xí)寫“銘記歷史，遙寄深情”的寄語。
（三）舉行一次集會，莊嚴(yán)的升旗儀式。
國家公祭日教育活動方案篇八
1937年12月13日，震驚世界的南京大屠殺開始。為了牢記國恥，緬懷先烈，我國把每年的12月13日定為“南京大屠殺死難者國家公祭日”，以國家公祭的形式來祭奠在慘案中死難的同胞和革命先烈，增強現(xiàn)代人對國家遭受戰(zhàn)爭災(zāi)難歷史的記憶。這是激發(fā)大家維護(hù)世界和平，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量。紀(jì)念這個有著深遠(yuǎn)意義的日子，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導(dǎo)青年學(xué)生在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義情感，為我們的美好未來營造文明和諧的'社會環(huán)境。通過主題征文等活動形式，使廣大青年學(xué)生追思?xì)v史，激發(fā)出青年學(xué)生的愛國熱情，并調(diào)動起他們的積極性，使他們在追思?xì)v史的過程中明白和平的來之不易與國家的潛在外患，并以此為動力，更好地投入今后的學(xué)習(xí)生活中，提升自己，促進(jìn)共青團(tuán)以及國家的建設(shè)。
二、活動主題。
“緬懷先烈遺志·勿忘歷史·砥礪前行”
三、活動對象。
高二年級全體學(xué)生。
四、活動時間。
20--年12月6日——20--年12月17日。
五、活動內(nèi)容及要求。
1、以“緬懷先烈遺志·勿忘歷史·砥礪前行”為主題，在高二年級學(xué)生中開展征文活動。
2、各班團(tuán)支部書記認(rèn)真組織本班學(xué)生積極參賽，并將參賽團(tuán)員名單、未參賽團(tuán)員名單及班級團(tuán)員總?cè)藬?shù)上報學(xué)校團(tuán)委，作為今后入團(tuán)推優(yōu)、業(yè)余黨校培訓(xùn)等名額分配的依據(jù)之一。
3、交稿方式：高二年級各班團(tuán)支部書記于12月14日前選送4篇優(yōu)秀文章交至團(tuán)委辦公室黃先便老師處，稿件要求用方格稿紙謄抄(可到團(tuán)委辦公室領(lǐng)取專用稿紙)。
六、獎項設(shè)置。
主題征文設(shè)置一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，優(yōu)秀獎若干，均頒發(fā)榮譽證書及獎品。
國家公祭日教育活動方案篇九
1937年12月13日，震驚世界的南京大屠殺開始。為了牢記國恥，緬懷先烈，中共中央第十二屆全國人大常委會第七次決議通過決定，將12月13日定為南京大屠殺死難者國家公祭日。今年12月13日是第__個國家公祭日，根據(jù)共青團(tuán)中央號召，同時使廣大團(tuán)員青年能夠緬懷先烈，表明自己反對侵略，熱愛和平的的態(tài)度與立場，共青團(tuán)上海海洋大學(xué)食品學(xué)院委員會決定開展“緬懷先烈遺志，勿忘南京國恥”主題演講比賽活動。
二、活動主題。
“緬懷先烈遺志，勿忘南京國恥”
三、活動目的。
通過演講活動的形式來促使廣大團(tuán)員青年能夠廣泛收集南京大屠殺的相關(guān)史料并進(jìn)行展示，從而能夠全面地了解先烈在面對侵略者的英勇無畏與正氣凌然，同時也使團(tuán)員青年在了解到侵略者在歷史上所犯下的滔天罪行。從而能夠在回顧歷史的過程中充分激發(fā)出使廣大團(tuán)員青年的愛國熱情，并調(diào)動起團(tuán)員青年的積極性，使他們在追思?xì)v史的過程中明白和平的來之不易與國家的潛在外患，并以此為動力，更好地投入之后的學(xué)習(xí)生活中，提升自己，促進(jìn)共青團(tuán)以及國家的建設(shè)。
四、活動對象。
食品學(xué)院各團(tuán)支部全體團(tuán)員青年。
五、活動時間。
20__年12月10日至20__年12月16日。
以“緬懷先烈遺志，勿忘南京國恥”為主題，開展國家公祭日的相關(guān)演講活動。各團(tuán)支部應(yīng)充分調(diào)動所轄團(tuán)員青年的積極性，號召團(tuán)員青年廣泛收集資料完成演講稿，并在活動時間內(nèi)圍繞“國家公祭日帶給我們的啟示”等話題，自選活動地點開展團(tuán)支部范圍內(nèi)的演講活動，并結(jié)合相關(guān)主題，充分依托網(wǎng)絡(luò)平臺，利用多種宣傳手段，在易班等新媒體上開展相關(guān)話題的討論，以寄托哀思，銘記歷史。
各團(tuán)支部演講活動完成后，推薦一位優(yōu)秀同學(xué)，將相關(guān)材料報至學(xué)院團(tuán)委，并由學(xué)院團(tuán)委組織開展學(xué)院演講比賽活動，請相關(guān)同學(xué)進(jìn)行展示并進(jìn)行評比打分，頒發(fā)獎項。
七、活動具體要求。
1.各團(tuán)支部可結(jié)合主題班會開展活動。
2.各團(tuán)支部完成內(nèi)部活動后，在截止時間前將推薦同學(xué)的姓名，班級，學(xué)號，演講稿打包發(fā)至團(tuán)委郵箱__。
3.易班討論活動原則上應(yīng)做到全員參與，廣泛討論，活動完成后各團(tuán)支部應(yīng)當(dāng)將各自易班討論鏈接及截圖一并發(fā)送至團(tuán)委郵箱__。
八、活動流程。
1.12月10日，將通知發(fā)至各團(tuán)支部；知會學(xué)院各輔導(dǎo)員及主席團(tuán)成員相關(guān)事宜。
2.12月10日至12月14日，各團(tuán)支部開展相關(guān)活動，并整理活動文件。
3.12月13日至12月14日，各團(tuán)支部將兩項活動的相關(guān)文件提交至團(tuán)委。
4.12月14日，團(tuán)委將各團(tuán)支部所提交文件匯總整理，發(fā)送學(xué)生會易班工作站，在院級平臺發(fā)布投票貼。
5.12月14日至12月16日，開展學(xué)院比賽活動，請輔導(dǎo)員及主席團(tuán)進(jìn)行打分后將結(jié)果反饋至團(tuán)委郵箱。
6.12月16日，團(tuán)委匯總分?jǐn)?shù)后進(jìn)行排名，評選出獲獎個人，公布獲獎結(jié)果并現(xiàn)場頒發(fā)獎狀。
九、注意事項。
1.活動文件命名格式。
2.評分細(xì)則。
1)滿分100分，易班打分占40%，現(xiàn)場打分占60%。
2)現(xiàn)場打分滿分100分，情感豐富50分，內(nèi)容優(yōu)秀30分，口才良好20分，最終按比例折算。
國家公祭日教育活動方案篇十
為了悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭期間慘遭日本侵略者殺戮的死難中國同胞，響應(yīng)黨的號召，我院學(xué)生機(jī)構(gòu)將于20xx年12月13日舉辦第x個國家公祭日活動，以下是具體安排：
勿忘國恥！銘記國瘍！
生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生機(jī)構(gòu)主席團(tuán)
生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生機(jī)構(gòu)干事
20xx年11月29日上午08：15
后山籃球場
（一）主持人開場；
（二）宣誓環(huán)節(jié)；
（三）為在南京大屠殺中逝去的中國同胞默哀一分鐘。
1、活動過程中，所有參與人員統(tǒng)一穿著冬裝校服；
2、活動過程中，所有參與人員務(wù)必將手機(jī)調(diào)為靜音或震動狀態(tài)；
3、活動過程中，所有參與人員務(wù)必聽從主持人安排，并保持會場安靜。
活動當(dāng)天，如果因天氣等原因致使活動無法正常舉行，主席團(tuán)將以最快速度各相關(guān)部門，各部門再將通知進(jìn)一步傳達(dá)。同時，活動改期的相關(guān)事宜再行定奪。
國家公祭日教育活動方案篇十一
一、活動時間：
12月10日-12月13日。
二、活動方式：
1、登陸__網(wǎng)，網(wǎng)址：__，利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行專題學(xué)習(xí)。
2、進(jìn)入某某日報媒體宣傳互動網(wǎng)絡(luò)平臺——“眾志成城，為了永不忘卻的國家記憶”，向象征國力國防和人民意志的城墻進(jìn)行虛擬捐磚，激發(fā)眾志成城的愛國之情。具體方法為登陸網(wǎng)站，進(jìn)入主題頁面，根據(jù)提示輸入?yún)⑴c人姓名可選擇加磚、獻(xiàn)花、點燭和寄語等相關(guān)操作。
3、開展一次活動?？衫盟颊n課堂講授“國家公祭日”設(shè)立的重要意義，或可利用主題班會開展形式多樣的簽名、演講、辯論、觀看電影等主題教育活動，為南京大屠殺死難者祈福，表達(dá)對世界和平的祝愿，號召廣大青年學(xué)生牢記歷史、反對戰(zhàn)爭、珍愛和平。
三、活動要求：
1、要充分認(rèn)識南京大屠殺死難同胞公祭主題教育活動的重要意義，結(jié)合各自實際，圍繞主題開展好相關(guān)活動。要加大宣傳力度，充分運用網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等新媒體技術(shù)等多種途徑，對活動進(jìn)行報道，尤其要通過新媒體手段對相關(guān)活動進(jìn)行宣傳，為首個南京大屠殺死難同胞國家公祭營造良好的社會氛圍。
2、精心組織，要以南京大屠殺國家公祭日為契機(jī)，組織師生開展紀(jì)念活動，放大紀(jì)念活動凝聚力量、鼓舞人心的效應(yīng)。通過網(wǎng)上公祭活動，寄托對逝者的哀思、表達(dá)對民族的真情，給人以精神震撼和思想啟迪，在12月13日“南京大屠殺國家公祭日”興起活動高潮。
國家公祭日教育活動方案篇十二
南京大屠殺是一場慘絕人寰的悲劇，更可恨的是：日本右翼分子長期以來通過各種手段遮蓋歷史真相，未曾熄滅重燃侵略的野心。如今我們的國家在日益強大，在國際政治舞臺逐步占據(jù)舉足輕重的地位，然而，喪權(quán)辱國的國恥不該被遺忘，更該被每一位中國人銘記在心。
雖然新中國建國后一直秉承和平與發(fā)展的外交方針，在和平中求發(fā)展，在發(fā)展中不斷壯大，與日本也建立起了外交。但是那些必有用心、侵略野心從未磨滅的好戰(zhàn)分子一次又一次的用實際行動挑戰(zhàn)著兩國愛好和平人民的底線，他們不擇手段掩蓋歷史真相，把侵略戰(zhàn)爭美化成兩國爭端之戰(zhàn)，其罪惡用心不言而喻。
中國雖然愛好和平，絕不愿意主動挑起戰(zhàn)爭。然而，崛起的民族絕不會屈服于侵略者的鐵蹄，半個多世紀(jì)以前，在面對裝備優(yōu)良的日帝國主義侵略者時，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的多民族統(tǒng)一戰(zhàn)線奮勇分級，打擊了侵略者的囂張氣焰，捍衛(wèi)了祖國領(lǐng)土完整和主權(quán)獨立。
今天，強大的中華人民共和國越發(fā)強大與自信，英勇的中華民族更不會輕易屈服?！肮馈笔怯忠淮螌v史的深刻反思，更是又一次凝聚中華民族勿忘國恥、自強不息的凝聚劑。
國家公祭日教育活動方案篇十三
通過舉行公祭活動和相關(guān)紀(jì)念活動，緬懷在__人民抗日戰(zhàn)爭中英勇獻(xiàn)身的英烈和所有為__人民抗日戰(zhàn)爭勝利做出貢獻(xiàn)的人們，悼念南京大屠殺死難者和所有在__主義侵華戰(zhàn)爭期間慘遭殺戮的死難同胞，激勵廣大師生不斷弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神。
二、活動時間。
12月12日，升旗儀式。
12月13日，上午10點，默哀一分鐘。
12月16日，隊會課。
三、活動要求。
1、12月12日上午全體學(xué)生穿校服，參加升旗儀式，同時進(jìn)行國家公祭日的`主題講話。
2、12月13日，任課教師在早上10：00帶領(lǐng)學(xué)生在教室進(jìn)行默哀一分鐘儀式。
3、12月16日，各個中隊開展“銘記歷史，留住記憶”主題隊會活動。
內(nèi)容包括：
（1）、一二·九運動。
（2）、西安事變。
（3）南京大屠殺紀(jì)念日。
（4）澳門回歸紀(jì)念日。
四、活動注意事項。
請各中隊認(rèn)真組織隊會課活動，隊會課儀式要完整，屆時將組織檢查并拍照。
國家公祭日，是一個國家為紀(jì)念曾經(jīng)發(fā)生過的重大民族災(zāi)難而設(shè)立的國家紀(jì)念活動，由國家權(quán)力機(jī)關(guān)決定。
第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，主要參戰(zhàn)國__紛紛推出國家級哀悼日，以國家公祭的形式來祭奠在慘案中死難的國民，增強現(xiàn)代人對國家遭受戰(zhàn)爭災(zāi)難歷史的記憶。波蘭的奧斯威辛集中營大屠殺紀(jì)念館、美國的珍珠港事件紀(jì)念館、俄羅斯衛(wèi)國戰(zhàn)爭紀(jì)念館、日本的廣島和長崎原爆紀(jì)念館等等，每年都舉行國家公祭活動。
國家公祭日教育活動方案篇十四
為了確?；顒幽軣o誤進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃！以下小編在這給大家整理了一些國家公祭日活動策劃方案，希望對大家有幫助！
一、活動目的：
1937年12月13日始，日軍在南京對我同胞實施長達(dá)六周慘絕人寰的大屠殺，制造了震驚中外的南京大屠殺慘案，使南京這座歷史文化名城遭受了空前劫難。
為了銘記歷史，向全世界傳遞中國人民對于人權(quán)和文明的態(tài)度，表達(dá)中華民族熱愛和平，維護(hù)和平的決心，20__年2月，十二屆全國人大常委會第七次會議經(jīng)表決通過，決定將12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國家公祭日，每年12月13日國家舉行公祭活動。
為貫徹落實中央精神，牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民和世界人民造成的深重災(zāi)難，增強師生的愛國主義精神，更多的了解歷史，表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅定立場，激發(fā)大家維護(hù)世界和平，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量，淳化中學(xué)積極開展國家公祭日相關(guān)活動。
二、活動主題：
牢記歷史！把握未來！
三、活動時間：
20__年12月1日——12月30日。
四、活動形式：
(一)了解南京大屠殺(12月1日——12月6日)。
利用網(wǎng)絡(luò)和書籍收集“南京大屠殺”的材料，利用各種途徑向同學(xué)們講解“南京大屠殺”的歷史。
1、利用歷史課學(xué)習(xí)相關(guān)歷史(歷史老師)。
2、出一期黑板報(班主任)。
(二)、多途徑學(xué)科聯(lián)動，寄托哀思整合各學(xué)科資源，多管齊下，培養(yǎng)學(xué)生國家民族意識的認(rèn)同感，寄托對死難者的哀思。
1、學(xué)唱一首愛國抗日歌曲。(音樂)。
2、學(xué)習(xí)制作小白花。(美術(shù))。
3、學(xué)習(xí)寫“銘記歷史、遙寄深情”的寄語。(語文)。
4、學(xué)習(xí)登陸國家公祭日網(wǎng)站，寫寄語、獻(xiàn)白花。(電腦)。
5、開展“家校共點燭，攜手祭同胞”網(wǎng)上公祭活動(家庭)。
(三)、舉行一次集會。
1、進(jìn)行莊嚴(yán)的'升旗儀式(品德培育處)。
2、演講《勿忘國恥，圓夢中華》。
3、入團(tuán)儀式。
(四)、制作一幅展板緬懷跟帖留言。
(五)敬獻(xiàn)一朵白花向死難者敬獻(xiàn)小白花。
一、活動目的：
對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，教育學(xué)生不忘革命先烈，珍惜優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活條件，樹立遠(yuǎn)大的理想，磨練頑強的意志，練就過硬的本領(lǐng)，成人成才，報效祖國，為社會的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)；在活動中對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、團(tuán)結(jié)互助等行為教育，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義和組織紀(jì)律觀念。
二、活動主題：
歷史不容忘卻！未來我們掌握！
三、活動時間：
20__年12月8日-12月14日。
四、活動形式：
(一)了解南京大屠殺。
利用網(wǎng)絡(luò)和書籍收集“南京大屠殺”的材料，利用各種途徑向同學(xué)們講解“南京大屠殺”的歷史。
1.上一堂班會課(班主任)12月8日。
2.開播一次紅領(lǐng)巾廣播(四(2)班)12月12日。
3.出一期黑板報12月12日。
4.觀看一次抗日愛國影片，推薦觀看南京大屠殺視頻《東京審判》《南京大屠殺》等。
5.辦一次圖片展。
具體包括：1)南京淪陷2)血腥屠殺。
3)抗日烽火4)罪與罰。
6.出一期專題校報。
7.橫幅(一塊)歷史不容忘卻！未來我們掌握！
(二)多途徑學(xué)科聯(lián)動，寄托哀思，整合學(xué)科資源，多管齊下，培養(yǎng)學(xué)生國家民族意識的認(rèn)同感，寄托對死難者的哀思。
1.學(xué)唱一首愛國抗日歌曲(音樂)。
2.學(xué)習(xí)制作銘記卡片(美術(shù))。
3.學(xué)習(xí)寫“銘記歷史，遙寄深情”的寄語。
4.登錄國家公祭日網(wǎng)絡(luò)，寫寄語、獻(xiàn)白花。
(三)舉行一次集會，莊嚴(yán)的升旗儀式。
一、活動背景。
1937年12月13日，震驚世界的南京大屠殺開始。為了牢記國恥，緬懷先烈，中共中央第十二屆全國人大常委會第七次決議通過決定，將12月13日定為南京大屠殺死難者國家公祭日。今年12月13日是第__個國家公祭日，根據(jù)共青團(tuán)中央號召，同時使廣大團(tuán)員青年能夠緬懷先烈，表明自己反對侵略，熱愛和平的的態(tài)度與立場，共青團(tuán)上海海洋大學(xué)食品學(xué)院委員會決定開展“緬懷先烈遺志，勿忘南京國恥”主題演講比賽活動。
二、活動主題。
“緬懷先烈遺志，勿忘南京國恥”
三、活動目的。
通過演講活動的形式來促使廣大團(tuán)員青年能夠廣泛收集南京大屠殺的相關(guān)史料并進(jìn)行展示，從而能夠全面地了解先烈在面對侵略者的英勇無畏與正氣凌然，同時也使團(tuán)員青年在了解到侵略者在歷史上所犯下的滔天罪行。從而能夠在回顧歷史的過程中充分激發(fā)出使廣大團(tuán)員青年的愛國熱情，并調(diào)動起團(tuán)員青年的積極性，使他們在追思?xì)v史的過程中明白和平的來之不易與國家的潛在外患，并以此為動力，更好地投入之后的學(xué)習(xí)生活中，提升自己，促進(jìn)共青團(tuán)以及國家的建設(shè)。
食品學(xué)院各團(tuán)支部全體團(tuán)員青年。
五、活動時間。
20__年12月10日至20__年12月16日。
以“緬懷先烈遺志，勿忘南京國恥”為主題，開展國家公祭日的相關(guān)演講活動。各團(tuán)支部應(yīng)充分調(diào)動所轄團(tuán)員青年的積極性，號召團(tuán)員青年廣泛收集資料完成演講稿，并在活動時間內(nèi)圍繞“國家公祭日帶給我們的啟示”等話題，自選活動地點開展團(tuán)支部范圍內(nèi)的演講活動，并結(jié)合相關(guān)主題，充分依托網(wǎng)絡(luò)平臺，利用多種宣傳手段，在易班等新媒體上開展相關(guān)話題的討論，以寄托哀思，銘記歷史。
各團(tuán)支部演講活動完成后，推薦一位優(yōu)秀同學(xué)，將相關(guān)材料報至學(xué)院團(tuán)委，并由學(xué)院團(tuán)委組織開展學(xué)院演講比賽活動，請相關(guān)同學(xué)進(jìn)行展示并進(jìn)行評比打分，頒發(fā)獎項。
七、活動具體要求。
1.各團(tuán)支部可結(jié)合主題班會開展活動。
2.各團(tuán)支部完成內(nèi)部活動后，在截止時間前將推薦同學(xué)的姓名，班級，學(xué)號，演講稿打包發(fā)至團(tuán)委郵箱__。
3.易班討論活動原則上應(yīng)做到全員參與，廣泛討論，活動完成后各團(tuán)支部應(yīng)當(dāng)將各自易班討論鏈接及截圖一并發(fā)送至團(tuán)委郵箱__。
八、活動流程。
1.12月10日，將通知發(fā)至各團(tuán)支部；知會學(xué)院各輔導(dǎo)員及主席團(tuán)成員相關(guān)事宜。
2.12月10日至12月14日，各團(tuán)支部開展相關(guān)活動，并整理活動文件。
3.12月13日至12月14日，各團(tuán)支部將兩項活動的相關(guān)文件提交至團(tuán)委。
4.12月14日，團(tuán)委將各團(tuán)支部所提交文件匯總整理，發(fā)送學(xué)生會易班工作站，在院級平臺發(fā)布投票貼。
5.12月14日至12月16日，開展學(xué)院比賽活動，請輔導(dǎo)員及主席團(tuán)進(jìn)行打分后將結(jié)果反饋至團(tuán)委郵箱。
6.12月16日，團(tuán)委匯總分?jǐn)?shù)后進(jìn)行排名，評選出獲獎個人，公布獲獎結(jié)果并現(xiàn)場頒發(fā)獎狀。
九、注意事項。
1.活動文件命名格式。
2.評分細(xì)則。
1)滿分100分，易班打分占40%，現(xiàn)場打分占60%。
2)現(xiàn)場打分滿分100分，情感豐富50分，內(nèi)容優(yōu)秀30分，口才良好20分，最終按比例折算。
為了悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭期間慘遭日本侵略者殺戮的死難中國同胞，響應(yīng)黨的號召，我院學(xué)生機(jī)構(gòu)將于20__年12月13日舉辦第__個國家公祭日活動，以下是具體方案：
一、活動主題：
勿忘國恥！銘記國瘍！
二、負(fù)責(zé)部門。
生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生機(jī)構(gòu)主席團(tuán)。
三、活動對象。
生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生機(jī)構(gòu)干事。
四、活動時間。
20__年11月29日上午08：15。
五、活動地點。
后山籃球場。
(一)主持人開場；
(二)宣誓環(huán)節(jié)；
(三)為在南京大屠殺中逝去的中國同胞默哀一分鐘。
七、注意事項。
1.活動過程中，所有參與人員統(tǒng)一穿著冬裝校服；
2.活動過程中，所有參與人員務(wù)必將手機(jī)調(diào)為靜音或震動狀態(tài)；
3.活動過程中，所有參與人員務(wù)必聽從主持人安排，并保持會場安靜。
八、應(yīng)急預(yù)案。
活動當(dāng)天，如果因天氣等原因致使活動無法正常舉行，主席團(tuán)將以最快速度各相關(guān)部門，各部門再將通知進(jìn)一步傳達(dá)。同時，活動改期的相關(guān)事宜再行定奪。
今年12月13日是第__個國家公祭日。為貫徹落實中央精神，牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民和世界人民造成的深重災(zāi)難，表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅定立場，激發(fā)大家維護(hù)世界和平，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量，根據(jù)上級相關(guān)文件要求，結(jié)合我校實際，決定開展國家公祭日紀(jì)念活動。
一、烈士紀(jì)念日活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：__。
副組長：__。
成員：各班班主任。
1、12月8日國旗下講話。利用國旗下講話對師生進(jìn)行愛國主義教育宣傳，確保此次活動落實到實處。
2、12月12日舉行一次以“銘記歷史、勿忘國恥”為主題的愛國主義教育主題班會，了解“南京大屠殺”的歷史，了解國家公祭日的時間、意義，激發(fā)學(xué)生愛國激情。
各班級的主題隊會(班會)教案或和班隊活動照片以班級名命名，12月14日前上傳德育處。
3、校園氛圍宣傳。以學(xué)校電子屏、班級展板為載體，張貼懸掛宣傳標(biāo)語“銘記歷史、勿忘國恥”，努力做到人人皆知，營造教育氛圍。(辦公室負(fù)責(zé))。
4.開展宣傳教育活動。以班級為單位，組織手抄報比賽，教育學(xué)生今天的幸福生活來之不易。班級要對學(xué)生加強革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，引導(dǎo)青少年樹立和培育正確的理想信念，弘揚民族精神，增進(jìn)愛國情感，提高道德素養(yǎng)。
四—六年級各班于12月15日前交優(yōu)秀手抄報作品2張到德育處。
5.加大宣傳力度，滲透社區(qū)家庭，發(fā)放《銘記歷史、勿忘國恥》告家長書，動員家長積極投入到此項活動中來，共同營造濃厚的“國家公祭日”活動氛圍。
登錄__，進(jìn)入“眾志成城·為了永不忘卻的國家記憶”頁面，根據(jù)提示輸入?yún)⑴c人姓名，可選擇加磚、獻(xiàn)花、點燭和寄語等相關(guān)操作。
7、開展《南京大屠殺死難者國家公祭讀本》學(xué)習(xí)活動，建立長效愛國主義教育機(jī)制。學(xué)校每年針對五年級學(xué)生，利用校本課程開展公祭讀本學(xué)習(xí)活動，增進(jìn)學(xué)生的愛國主義情感。
8、12月13日全體家長、師生共同參與市級公祭日全城默哀活動，在路上行駛的機(jī)動車鳴笛默哀，行走的人警報拉響后默哀1分鐘。
三、活動要求：
開展國家公祭日活動，是一次全民國民教育的普及活動。全體師生要高度重視，要把開展公祭日紀(jì)念活動與踐行社會主義核心價值觀緊密結(jié)合起來，創(chuàng)新教育手段，讓參加紀(jì)念活動的人員真正從中得到教育、受到啟迪；要與加強愛國主義教育、大力宣揚烈士英雄事跡和優(yōu)良傳統(tǒng)結(jié)合起來，讓正能量在全社會廣泛傳播。
國家公祭日教育活動方案篇十五
今年12月13日是全國人大常委會將12月13日設(shè)為“南京大屠殺死難者國家公祭日”后的第一個國家公祭日。為貫徹落實中央精神，牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民和世界人民造成的深重災(zāi)難，表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅定立場，激發(fā)大家維護(hù)世界和平，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量，根據(jù)上級相關(guān)文件要求，結(jié)合我校實際，決定在全校師生中開展“師生虛擬城墻捐磚”活動。
組織學(xué)校師生通過電腦或智能手機(jī)，向象征國力國防和人民意志的城墻進(jìn)行虛擬捐磚，激發(fā)師生眾志成城的愛國之情。
具體參與方法：登陸“;，進(jìn)入“眾志成城?為了永不忘卻的國家記憶”頁面，根據(jù)提示輸入?yún)⑴c人姓名(例如：鎮(zhèn)江實驗學(xué)校魅力之城分校)，用電腦操作還可選擇加磚、獻(xiàn)花、點燭和。
寄語。
歡迎廣大師生踴躍參與。
為保證活動質(zhì)量，每師生網(wǎng)上捐磚數(shù)量不少于100塊。
1.營造氛圍。以學(xué)校電子屏、櫥窗、展牌、
黑板報。
等宣傳陣地，張貼懸掛布置宣傳標(biāo)語，努力做到人盡皆知，營造革命傳統(tǒng)教育氛圍。
3.專題活動。以“勿忘國恥、圓夢中華”為主題，開展愛國主義教育專題活動。如開展主題班會、隊會，參觀愛國主義教育基地，祭掃烈士陵園、舉行知識問答競賽、詩歌朗誦比賽、愛國。
詩詞。
或歌頌先烈詩詞創(chuàng)作朗誦等活動，讓學(xué)生了解相關(guān)歷史和國家公祭日的時間、意義，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛和平的優(yōu)良品質(zhì)。
4.征文活動。開展“勿忘國恥、圓夢中華”主題征文活動。征文體裁不限，字?jǐn)?shù)不超過2000字，要密切聯(lián)系實際，提倡以小故事講大道理，主題鮮明，舉例恰當(dāng)，言簡意賅，條理清楚，切忌空談，嚴(yán)禁抄襲。征文內(nèi)容可以通過對當(dāng)年戰(zhàn)爭的探尋、反思，懷念為民族正義而戰(zhàn)的先烈，銘記國恥，不忘振興，激勵國人奮發(fā)努力，為實現(xiàn)偉大的中國夢而不屈不撓、奮發(fā)圖強;表現(xiàn)和描寫近代以來愛國仁人志士和豐富的中華歷史文化。隨文附作者姓名、性別、出生年月、學(xué)校名稱和聯(lián)系方法，注明是中學(xué)組、小學(xué)組。每班限報2篇。集中組織教師進(jìn)行評選，并頒發(fā)獎狀。
5.
手抄報。
評比。通過開展手抄報比賽，教育學(xué)生今天的幸福生活來之不易，引導(dǎo)青少年樹立和培育正確的理想信念，弘揚民族精神，增進(jìn)愛國情感，提高道德素養(yǎng)。(紙質(zhì)手抄報交德育處，電子小報傳學(xué)校公用郵箱或德育處ftp)。
6.各班級的主題隊會(班會)案例的稿件或ppt以班級名命名，上傳德育處ftp.
全體教師和各班級要高度重視，并按要求上報相關(guān)材料。要把網(wǎng)上公祭紀(jì)念活動與踐行社會主義核心價值觀緊密結(jié)合起來，創(chuàng)新教育手段，讓參加紀(jì)念活動的人員真正從中得到教育、受到啟迪;與加強愛國主義教育、大力宣揚烈士英雄事跡和優(yōu)良傳統(tǒng)結(jié)合起來，讓正能量在全社會廣泛傳播。
國家公祭日教育活動方案篇十六
今年12月13日是第__個國家公祭日。為貫徹落實中央精神，牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民和世界人民造成的深重災(zāi)難，表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅定立場，激發(fā)大家維護(hù)世界和平，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量，根據(jù)上級相關(guān)文件要求，結(jié)合我校實際，決定開展國家公祭日紀(jì)念活動。
一、烈士紀(jì)念日活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：__。
副組長：__。
成員：各班班主任。
1、12月8日國旗下講話。利用國旗下講話對師生進(jìn)行愛國主義教育宣傳，確保此次活動落實到實處。
2、12月12日舉行一次以“銘記歷史、勿忘國恥”為主題的愛國主義教育主題班會，了解“南京大屠殺”的歷史，了解國家公祭日的時間、意義，激發(fā)學(xué)生愛國激情。
各班級的主題隊會(班會)教案或和班隊活動照片以班級名命名，12月14日前上傳德育處。
3、校園氛圍宣傳。以學(xué)校電子屏、班級展板為載體，張貼懸掛宣傳標(biāo)語“銘記歷史、勿忘國恥”，努力做到人人皆知，營造教育氛圍。(辦公室負(fù)責(zé))。
4.開展宣傳教育活動。以班級為單位，組織手抄報比賽，教育學(xué)生今天的幸福生活來之不易。班級要對學(xué)生加強革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，引導(dǎo)青少年樹立和培育正確的理想信念，弘揚民族精神，增進(jìn)愛國情感，提高道德素養(yǎng)。
四—六年級各班于12月15日前交優(yōu)秀手抄報作品2張到德育處。
5.加大宣傳力度，滲透社區(qū)家庭，發(fā)放《銘記歷史、勿忘國恥》告家長書，動員家長積極投入到此項活動中來，共同營造濃厚的“國家公祭日”活動氛圍。
登錄__，進(jìn)入“眾志成城·為了永不忘卻的國家記憶”頁面，根據(jù)提示輸入?yún)⑴c人姓名，可選擇加磚、獻(xiàn)花、點燭和寄語等相關(guān)操作。
7、開展《南京大屠殺死難者國家公祭讀本》學(xué)習(xí)活動，建立長效愛國主義教育機(jī)制。學(xué)校每年針對五年級學(xué)生，利用校本課程開展公祭讀本學(xué)習(xí)活動，增進(jìn)學(xué)生的愛國主義情感。
8、12月13日全體家長、師生共同參與市級公祭日全城默哀活動，在路上行駛的機(jī)動車鳴笛默哀，行走的人警報拉響后默哀1分鐘。
12月13日上午在家中集體收看公祭日活動現(xiàn)場直播。
三、活動要求：
開展國家公祭日活動，是一次全民國民教育的普及活動。全體師生要高度重視，要把開展公祭日紀(jì)念活動與踐行社會主義核心價值觀緊密結(jié)合起來，創(chuàng)新教育手段，讓參加紀(jì)念活動的人員真正從中得到教育、受到啟迪；要與加強愛國主義教育、大力宣揚烈士英雄事跡和優(yōu)良傳統(tǒng)結(jié)合起來，讓正能量在全社會廣泛傳播。
國家公祭日教育活動方案篇一
組織學(xué)校師生通過電腦或智能手機(jī)，向象征國力國防和人民意志的城墻進(jìn)行虛擬捐磚，激發(fā)師生眾志成城的愛國之情。
具體參與方法：登陸“國家公祭網(wǎng)”，進(jìn)入“眾志成城?為了永不忘卻的國家記憶”頁面，根據(jù)提示輸入?yún)⑴c人姓名（例如：鎮(zhèn)江實驗學(xué)校魅力之城分校），用電腦操作還可選擇加磚、獻(xiàn)花、點燭和寄語。歡迎廣大師生踴躍參與。
為保證活動質(zhì)量，每師生網(wǎng)上捐磚數(shù)量不少于100塊。
1.營造氛圍。以學(xué)校電子屏、櫥窗、展牌、黑板報等宣傳陣地，張貼懸掛布置宣傳標(biāo)語，努力做到人盡皆知，營造革命傳統(tǒng)教育氛圍。
2.課堂滲透。全體教師應(yīng)結(jié)合中小學(xué)思想品德及語文、歷史等課程教學(xué)，宣傳烈士事跡，引導(dǎo)學(xué)生了解中國近現(xiàn)代史特別是中國革命史和中國共產(chǎn)黨歷史，感受革命先烈的豐功偉績，集中開展學(xué)習(xí)弘揚烈士精神主題教育活動。
3.專題活動。以“勿忘國恥、圓夢中華”為主題，開展愛國主義教育專題活動。如開展主題班會、隊會，參觀愛國主義教育基地，祭掃烈士陵園、舉行知識問答競賽、詩歌朗誦比賽、愛國詩詞或歌頌先烈詩詞創(chuàng)作朗誦等活動，讓學(xué)生了解相關(guān)歷史和國家公祭日的時間、意義，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛和平的優(yōu)良品質(zhì)。
4.征文活動。開展“勿忘國恥、圓夢中華”主題征文活動。征文體裁不限，字?jǐn)?shù)不超過2000字，要密切聯(lián)系實際，提倡以小故事講大道理，主題鮮明，舉例恰當(dāng)，言簡意賅，條理清楚，切忌空談，嚴(yán)禁抄襲。征文內(nèi)容可以通過對當(dāng)年戰(zhàn)爭的探尋、反思，懷念為民族正義而戰(zhàn)的先烈，銘記國恥，不忘振興，激勵國人奮發(fā)努力，為實現(xiàn)偉大的中國夢而不屈不撓、奮發(fā)圖強；表現(xiàn)和描寫近代以來愛國仁人志士和豐富的中華歷史文化。隨文附作者姓名、性別、出生年月、學(xué)校名稱和聯(lián)系方法，注明是中學(xué)組、小學(xué)組。每班限報2篇。集中組織教師進(jìn)行評選，并頒發(fā)獎狀。
5.手抄報評比。通過開展手抄報比賽，教育學(xué)生今天的'幸福生活來之不易，引導(dǎo)青少年樹立和培育正確的理想信念，弘揚民族精神，增進(jìn)愛國情感，提高道德素養(yǎng)。（紙質(zhì)手抄報交德育處，電子小報傳學(xué)校公用郵箱或德育處ftp）。
6.各班級的主題隊會（班會）案例的稿件或ppt以班級名命名，上傳德育處ftp。
全體教師和各班級要高度重視，并按要求上報相關(guān)材料。要把網(wǎng)上公祭紀(jì)念活動與踐行緊密結(jié)合起來，創(chuàng)新教育手段，讓參加紀(jì)念活動的人員真正從中得到教育、受到啟迪；與加強愛國主義教育、大力宣揚烈士英雄事跡和優(yōu)良傳統(tǒng)結(jié)合起來，讓正能量在全社會廣泛傳播。
國家公祭日教育活動方案篇二
1937年12月13日，震驚世界的南京大屠殺開始。為了牢記國恥，緬懷先烈，我國把每年的12月13日定為“南京大屠殺死難者國家公祭日”，以國家公祭的形式來祭奠在慘案中死難的同胞和革命先烈，增強現(xiàn)代人對國家遭受戰(zhàn)爭災(zāi)難歷史的記憶。這是激發(fā)大家維護(hù)世界和平，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量。紀(jì)念這個有著深遠(yuǎn)意義的日子，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導(dǎo)青年學(xué)生在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義情感，為我們的美好未來營造文明和諧的'社會環(huán)境。通過主題征文等活動形式，使廣大青年學(xué)生追思?xì)v史，激發(fā)出青年學(xué)生的愛國熱情，并調(diào)動起他們的積極性，使他們在追思?xì)v史的過程中明白和平的來之不易與國家的潛在外患，并以此為動力，更好地投入今后的學(xué)習(xí)生活中，提升自己，促進(jìn)共青團(tuán)以及國家的建設(shè)。
“緬懷先烈遺志·勿忘歷史·砥礪前行”
高二年級全體學(xué)生。
2021年12月6日——2021年12月17日。
1、以“緬懷先烈遺志·勿忘歷史·砥礪前行”為主題，在高二年級學(xué)生中開展征文活動。
2、各班團(tuán)支部書記認(rèn)真組織本班學(xué)生積極參賽，并將參賽團(tuán)員名單、未參賽團(tuán)員名單及班級團(tuán)員總?cè)藬?shù)上報學(xué)校團(tuán)委，作為今后入團(tuán)推優(yōu)、業(yè)余黨校培訓(xùn)等名額分配的依據(jù)之一。
3、交稿方式：高二年級各班團(tuán)支部書記于12月14日前選送4篇優(yōu)秀文章交至團(tuán)委辦公室黃先便老師處，稿件要求用方格稿紙謄抄（可到團(tuán)委辦公室領(lǐng)取專用稿紙）。
主題征文設(shè)置一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，優(yōu)秀獎若干，均頒發(fā)榮譽證書及獎品。
國家公祭日教育活動方案篇三
1937年12月13日，侵華日軍攻占南京，制造了震驚中外的“南京大屠殺”慘案。大量確鑿史料證實，日軍在侵入南京的最初6個星期中，殘殺無辜平民和放下武器的中國士兵達(dá)30余萬人。南京大屠殺是中華民族軀體上無法消彌的傷疤。
今年全國人大常委會將12月13日設(shè)為“南京大屠殺死難者國家公祭日”，這是新中國成立后的第一個國家公祭日。為貫徹落實中央精神，牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民和世界人民造成的深重災(zāi)難，增強師生的愛國主義精神，更多的了解歷史，表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅定立場，激發(fā)大家維護(hù)世界和平，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量，崇川學(xué)校積極開展國家公祭日相關(guān)活動。
：歷史不容忘卻!未來我們掌握!
利用網(wǎng)絡(luò)和書籍收集“南京大屠殺”的材料，利用各種途徑向同學(xué)們講解“南京大屠殺”的歷史。
1、上一堂班會課(班主任)。
2、舉辦一次自主隊會(三四年級班主任)。
3、開播一次紅領(lǐng)巾電視臺(升旗中隊)。
4、出一期。
黑板報。
(班主任)。
5、觀看一次抗日愛國影片，推薦觀看南京大屠殺視頻《東京審判》《南京大屠殺》《南京!南京!》(后勤)。
6、辦一次圖片展(德育處、總務(wù)處)。
具體包括：1).南京淪陷2).血腥屠殺3).抗日烽火4).罪與罰。圖片分主題圖片和輔助圖片，配有主題介紹與圖片介紹。
整合各學(xué)科資源，多管齊下，培養(yǎng)學(xué)生國家民族意識的認(rèn)同感，寄托對死難者的哀思。
1、學(xué)唱一首愛國抗日歌曲。(音樂)。
2、學(xué)習(xí)制作小白花。(美術(shù))。
3、學(xué)習(xí)寫“銘記歷史、遙寄深情”的。
寄語。
(語文)。
4、學(xué)習(xí)登陸國家公祭日網(wǎng)站，寫寄語、獻(xiàn)白花。(電腦)。
1、邀請武警進(jìn)行莊嚴(yán)的升旗儀式;(校長室)。
2、向死難者敬獻(xiàn)花圈。(武警)。
3、全體師生默哀。
4、少先隊員代表獻(xiàn)詞。(大隊部)。
5、領(lǐng)導(dǎo)講話。(校長室)。
6、音樂組歌唱表演。(音樂組)。
7、全校師生詩朗誦;(教學(xué)處)。
8、呼號(大隊部)。
9、向死難者敬獻(xiàn)小白花。
集會。
主持詞。
1、邀請武警進(jìn)行莊嚴(yán)的升旗儀式;。
男：全體立正，升旗儀式現(xiàn)在開始。全體立正!出旗.
升國旗!奏國歌!齊唱國歌!
2、向死難者敬獻(xiàn)花圈。
男：尊敬的各位嘉賓，尊敬的各位老師。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家早上好!
男：明天天是12月13日，是南京大屠殺紀(jì)念日。
女：明天天是12月13日，也是新中國首個國家公祭日。
男：1937年12月13日,是用尖刀刻在中華兒女心頭上的日子，這傷痕太深，深的至今也無法復(fù)原。即使閉上眼，血流成河的畫面也隱隱在腦海中浮現(xiàn)，即使捂上耳，嘶聲力竭的哭喊也震得耳鼓嗡嗡的疼。6個星期，42天，30萬同胞被日軍殘忍殺害，每12秒就有一位華夏兒女的生命消逝。合：這一天，成為中國人心中永遠(yuǎn)的痛。
女：那是生命，是人一生的唯一僅有，卻在日軍軍官的一句話下傾城顛覆，“糧草不足就現(xiàn)地解決，彈不足就打白刃戰(zhàn)?！边@一句話，日軍騎著大馬進(jìn)了南京城，這一句話，日軍扛著刺刀進(jìn)了南京城，他們的罪惡蔓延遍布到南京的每一個角落，他們的罪行降臨到每一個南京市民身上。
男：身上的傷，流淌著的血，橫布街頭的尸首都還帶著熱，更熾熱的大火卻已燒起來，它燒毀了了澆上汽油的尸體，燒毀了昔日的繁華金陵，那一條執(zhí)著流著的哺育華夏的長江流著淚的淹沒了她的兒女的尸體。
男：我們?yōu)樵谀菆鰹?zāi)難中逝去生命的人敬獻(xiàn)花圈!
3、全體師生默哀。
女：全體人員為遇難同胞默哀30秒。
4、少先隊員代表獻(xiàn)詞。
男：在這兩周里，南京大屠殺的血雨腥風(fēng)一一展現(xiàn)在大家眼前，我想這留給同學(xué)們的將不僅僅是悲痛，還有勿忘國殤的堅定信念，努力用雙手創(chuàng)造一片藍(lán)天的責(zé)任意識。接下來，有請少先隊員代表發(fā)言。
5、領(lǐng)導(dǎo)講話。
女：我們必須以史為鑒，才能面向未來，我們必須用我們的雙手，才能改變現(xiàn)在的一切，讓中國人民的腰桿更挺。下面有請校長講話。
6、音樂組歌唱表演;。
7、各年級一個節(jié)目，要求莊重，符合主題。
8、全校師生詩朗誦。
男：國恥不能忘，歷史的鮮血不能就這樣白白流淌，為了失去的同胞，為了幾乎毀于一旦的南京，我們也要用生命銘記!請欣賞詩朗誦《南京》。
女：慷慨陳詞將我們拉回往昔，然而卻又?jǐn)S地有聲的告訴我們，南京將屹立在東方，中國將屹立在東方，永遠(yuǎn)不會倒下!
9、呼號。
10、向死難者敬獻(xiàn)小白花。
男：少年不單單是人生旅途的一個站點，更是一個轉(zhuǎn)折點。
女：我們的肩上將挑起：男：建設(shè)祖國，保衛(wèi)祖國的重?fù)?dān)。
女：我們的雙手將托起21世紀(jì)希望的太陽。
男：歷史將革命的接力棒傳給了找們這一代人，
女：同學(xué)們，讓我們繼承先烈的遺志，男：
為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國的繁榮富強而努力學(xué)習(xí)。
合：共創(chuàng)美好明天!
下面請各中隊有序為死難者敬獻(xiàn)小白花。
詩朗誦材料供選擇：
(一)南京，我們沒有忘記。
一根帶著鋸齒的長鞭。
一鞭就劃傷了億萬中國同胞七十七年。
面對紀(jì)念館里的冤魂。
我如何寫，我該先從哪里著手入筆?
從南京內(nèi)外所有填滿尸體的溝渠?
還是從長江一夜間蕩滿的鮮血?
從上千人上萬人被機(jī)槍掃射與活埋嗎?
還是從一個月內(nèi)全城兩萬起強暴?
從日寇刺刀上還連著母親肚子里臍帶的嬰兒?
還是從瘋狂屠夫的殺人比賽開始?
時隔七十七年。
我們重新翻開這本史冊。
那一幕幕驚天動地的滔天血債。
是三十萬具白骨的磷光催著我們。
激蕩著長江的濤聲。
由遠(yuǎn)而近。
排山倒海般地碾過每一個中國人的心。
我的祖國!一九三七年十二月十三日這個讓中國人痛得揪魂的日子。
在隆隆的坦克聲中。
把南京鋪天蓋地變成一座。
鬼神共泣的人間地獄。
一群手無寸鐵的百姓。
在地獄里用支離的碎骨。
擂響血的控訴。
中國人的尸體!
瞬間，用一座山的姿態(tài)橫亙南京。
七十七年啊，我們忘記了嗎?
還是再過七十七年后的明天。
在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下中國人民。
再也不是一盤散沙。
再也不是路邊芥草。
任由侵略者踐踏一寸國土。
(二)、南京啊，吶喊!南京啊，吶喊!
南京啊南京。
雨花臺國殤記錄。
歷史的數(shù)據(jù)。
三十萬人的數(shù)字。
遇難于一九三七年十二月的冬天。
三十萬人的數(shù)字啊。
遇難于倭寇豺狼的屠殺。
一九三七年的冬天。
是南京歷史上最冷的冬天。
一九三七年十二月十三日。
整個南京城的血液。
涌聚在這個最冷的冬天。
日寇從上海發(fā)了瘋地趕來。
對南京城進(jìn)行了毀滅性的轟炸。
南京啊城破了。
滅絕人性的殺人比賽!
連野獸的獰笑都成了殺人的屠刀。
南京啊南京。
手無寸鐵的人們。
多數(shù)是婦女和老人。
還有不懂事的嬰兒和兒童。
絕望而凄楚的吶喊。
絕望而茫然的瞳孔。
絕望而無助的悲憤。
絕望而屈辱的靈魂啊。
天吶慘不忍睹啊。
南京啊!南京。
你遭的是什么罪受的是什么災(zāi)。
紫金山的頭顱。
任魔鬼屠刀砍殺。
六朝故都的身軀。
任豺狼瘋狂撕咬。
五千年的文化啊。
任倭寇狂暴。
尸首滿地血流成河冤魂飄搖。
揚子江波濤的哀號。
喚不醒魔鬼的人性、良心。
妖邪的魔刀深深地刺傷了中華民族的自尊!南京啊南京。
連同那一段民族的血淚載入史冊歷史的風(fēng)云。
過去了七十多年。
可是那一片血與淚。
至今還隱痛我男兒的胸膛!紫金山的羅盤(指南京紫金山天文臺)請你記住那個方向。
揚子江的江水。
請你書寫那個驚心的數(shù)字。
雨花臺的雨花石。
請你篆刻那個殘暴的日子。
中華民族的魂魄啊。
請你吶喊。
吶喊那一段民族的冤屈!
民族的冤屈!!!
國家公祭日教育活動方案篇四
今年12月13日是全國人大常委會將12月13日設(shè)為“南京大屠殺死難者國家公祭日”后的第xx個國家公祭日。為貫徹落實中央精神，牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民和世界人民造成的深重災(zāi)難，表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅定立場，激發(fā)大家維護(hù)世界和平，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量，根據(jù)上級相關(guān)文件要求，結(jié)合我校實際，決定開展國家公祭日紀(jì)念活動。
組長：xx。
副組長：xxx。
成員：各班班主任。
1、12月8日國旗下講話。利用國旗下講話對師生進(jìn)行愛國主義教育宣傳，確保此次活動落實到實處。
2、12月12日舉行一次以“銘記歷史、勿忘國恥”為主題的愛國主義教育主題班會，了解“南京大屠殺”的歷史，了解國家公祭日的時間、意義，激發(fā)學(xué)生愛國激情。
各班級的主題隊會(班會)教案或和班隊活動照片以班級名命名，12月14日前上傳德育處。
3、校園氛圍宣傳。以學(xué)校電子屏、班級展板為載體，張貼懸掛宣傳標(biāo)語“銘記歷史、勿忘國恥”，努力做到人人皆知，營造教育氛圍。(辦公室負(fù)責(zé))。
4、開展宣傳教育活動。以班級為單位，組織手抄報比賽，教育學(xué)生今天的幸福生活來之不易。班級要對學(xué)生加強革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，引導(dǎo)青少年樹立和培育正確的理想信念，弘揚民族精神，增進(jìn)愛國情感，提高道德素養(yǎng)。
四六年級各班于12月15日前交優(yōu)秀手抄報作品2張到德育處。
5、加大宣傳力度，滲透社區(qū)家庭，發(fā)放《銘記歷史、勿忘國恥》告家長書，動員家長積極投入到此項活動中來，共同營造濃厚的“國家公祭日”活動氛圍。
登錄xxx，進(jìn)入“眾志成城·為了永不忘卻的國家記憶”頁面，根據(jù)提示輸入?yún)⑴c人姓名，可選擇加磚、獻(xiàn)花、點燭和寄語等相關(guān)操作。
7、開展《南京大屠殺死難者國家公祭讀本》學(xué)習(xí)活動，建立長效愛國主義教育機(jī)制。學(xué)校每年針對五年級學(xué)生，利用校本課程開展公祭讀本學(xué)習(xí)活動，增進(jìn)學(xué)生的愛國主義情感。
8、12月13日全體家長、師生共同參與市級公祭日全城默哀活動，在路上行駛的機(jī)動車鳴笛默哀，行走的人警報拉響后默哀1分鐘。
12月13日上午在家中集體收看公祭日活動現(xiàn)場直播。
開展國家公祭日活動，是一次全民國民教育的普及活動。全體師生要高度重視，要把開展公祭日紀(jì)念活動與踐行社會主義核心價值觀緊密結(jié)合起來，創(chuàng)新教育手段，讓參加紀(jì)念活動的人員真正從中得到教育、受到啟迪;要與加強愛國主義教育、大力宣揚烈士英雄事跡和優(yōu)良傳統(tǒng)結(jié)合起來，讓正能量在全社會廣泛傳播。
國家公祭日教育活動方案篇五
國家公祭日是國家為了紀(jì)念曾經(jīng)發(fā)生過的重大民族災(zāi)難而設(shè)立的國家祭日。我國把每年的12月13日定為國家公祭日，以國家公祭的形式來祭奠在中死難的同胞和革命先烈，增強現(xiàn)代人對國家遭受災(zāi)難歷史的記憶。根據(jù)《全區(qū)國家公祭日悼念活動方案》的文件要求，結(jié)合我校實際情況，德育處制定以下活動方案。
二、工作安排。
(一)宣傳發(fā)動階段(12月3日—————12月7日)。
1以國家公祭日宣傳為核心內(nèi)容對學(xué)校宣傳欄內(nèi)容進(jìn)行更新，并利用電子屏、黑板報加強普法內(nèi)容的宣傳;(德育處)。
2國旗下講話————“勿忘國恥圓夢中華”(12月10日周一);(少總部)。
(二)活動實施階段(12月10日————12月15日)。
1舉辦一次主題為“勿忘國恥，圓夢中華”的主題班會，宣講國家公祭日的.由來、意義，講述抗戰(zhàn)故事，激發(fā)廣大學(xué)生的愛國熱度，樹立報效祖國的遠(yuǎn)大志向，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，奮發(fā)進(jìn)取，努力成才;(12月15日周五);(各班主任)。
2中高年級學(xué)生出一張“勿忘國恥，圓夢中華”小報(12月10日—15日);(各班主任)。
(三)總結(jié)階段(12月18日————12月21日)。
1搜集活動素材，做好活動總結(jié)。(德育處)。
2寫一篇報道或者做一個美篇推送。(德育處)。
三、活動要求。
1加強領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，認(rèn)真實施，注重結(jié)合。確保宣傳教育活動的順利開展。
2全體教師要高度重視，要把國家公祭日紀(jì)念活動與踐行社會主義核心價值觀緊密結(jié)合起來，創(chuàng)新教育手段，讓參加紀(jì)念活動的人員真正從中得到教育、受到啟迪;與加強愛國主義教育、大力宣揚烈士英雄事跡和優(yōu)良傳統(tǒng)結(jié)合起來，讓正能量在全校廣泛傳播。
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國家公祭日教育活動方案篇六
20xx年12月10日－12月13日。
1、登陸國家公祭網(wǎng)，網(wǎng)址：xx，利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行專題學(xué)習(xí)。
2、進(jìn)入新華日報媒體宣傳互動網(wǎng)絡(luò)平臺——“眾志成城，為了永不忘卻的國家記憶”（網(wǎng)址：xx），向象征國力國防和人民意志的.城墻進(jìn)行虛擬捐磚，激發(fā)眾志成城的愛國之情。具體方法為登陸網(wǎng)站，進(jìn)入主題頁面，根據(jù)提示輸入?yún)⑴c人姓名可選擇加磚、獻(xiàn)花、點燭和寄語等相關(guān)操作。
3、開展一次活動?？衫盟颊n課堂講授“國家公祭日”設(shè)立的重要意義，或可利用主題班會開展形式多樣的簽名、演講、辯論、觀看電影等主題教育活動，為南京大屠殺死難者祈福，表達(dá)對世界和平的祝愿，號召廣大青年學(xué)生牢記歷史、反對戰(zhàn)爭、珍愛和平。
1、要充分認(rèn)識南京大屠殺死難同胞公祭主題教育活動的重要意義，結(jié)合各自實際，圍繞主題開展好相關(guān)活動。要加大宣傳力度，充分運用網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等新媒體技術(shù)等多種途徑，對活動進(jìn)行報道，尤其要通過新媒體手段對相關(guān)活動進(jìn)行宣傳，為首個南京大屠殺死難同胞國家公祭營造良好的社會氛圍。
2、精心組織，要以南京大屠殺國家公祭日為契機(jī)，組織師生開展紀(jì)念活動，放大紀(jì)念活動凝聚力量、鼓舞人心的效應(yīng)。通過網(wǎng)上公祭活動，寄托對逝者的哀思、表達(dá)對民族的真情，給人以精神震撼和思想啟迪，在12月13日“南京大屠殺國家公祭日”興起活動高潮。
國家公祭日教育活動方案篇七
今年12月13日是全國人大常委會將12月13日設(shè)為“南京大屠殺死難者國家公祭日”后的第xx個國家公祭日。為貫徹落實中央精神，牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民和世界人民造成的深重災(zāi)難，表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅定立場，激發(fā)大家維護(hù)世界和平，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量，根據(jù)上級相關(guān)文件要求，結(jié)合我校實際，決定在全校師生中開展“師生虛擬城墻捐磚”活動。
歷史不容忘卻！未來我們掌握！
20xx年12月8日—12月14日。
（一）了解南京大屠殺。
利用網(wǎng)絡(luò)和書籍收集“南京大屠殺”的材料，利用各種途徑向同學(xué)們講解“南京大屠殺”的歷史。
1、上一堂班會課（班主任）12月8日。
2、開播一次紅領(lǐng)巾廣播（四（2）班）12月12日。
3、出一期黑板報12月12日。
5、辦一次圖片展。
具體包括：
1）南京淪陷。
2）血腥屠殺。
3）抗日烽火。
4）罪與罰。
6、出一期專題校報。
7、橫幅（一塊）歷史不容忘卻！未來我們掌握！
（二）多途徑學(xué)科聯(lián)動，寄托哀思，整合學(xué)科資源，多管齊下，培養(yǎng)學(xué)生國家民族意識的認(rèn)同感，寄托對死難者的哀思。
1、學(xué)唱一首愛國抗日歌曲（音樂）。
2、學(xué)習(xí)制作銘記卡片（美術(shù)）。
3、學(xué)習(xí)寫“銘記歷史，遙寄深情”的寄語。
（三）舉行一次集會，莊嚴(yán)的升旗儀式。
國家公祭日教育活動方案篇八
1937年12月13日，震驚世界的南京大屠殺開始。為了牢記國恥，緬懷先烈，我國把每年的12月13日定為“南京大屠殺死難者國家公祭日”，以國家公祭的形式來祭奠在慘案中死難的同胞和革命先烈，增強現(xiàn)代人對國家遭受戰(zhàn)爭災(zāi)難歷史的記憶。這是激發(fā)大家維護(hù)世界和平，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量。紀(jì)念這個有著深遠(yuǎn)意義的日子，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導(dǎo)青年學(xué)生在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義情感，為我們的美好未來營造文明和諧的'社會環(huán)境。通過主題征文等活動形式，使廣大青年學(xué)生追思?xì)v史，激發(fā)出青年學(xué)生的愛國熱情，并調(diào)動起他們的積極性，使他們在追思?xì)v史的過程中明白和平的來之不易與國家的潛在外患，并以此為動力，更好地投入今后的學(xué)習(xí)生活中，提升自己，促進(jìn)共青團(tuán)以及國家的建設(shè)。
二、活動主題。
“緬懷先烈遺志·勿忘歷史·砥礪前行”
三、活動對象。
高二年級全體學(xué)生。
四、活動時間。
20--年12月6日——20--年12月17日。
五、活動內(nèi)容及要求。
1、以“緬懷先烈遺志·勿忘歷史·砥礪前行”為主題，在高二年級學(xué)生中開展征文活動。
2、各班團(tuán)支部書記認(rèn)真組織本班學(xué)生積極參賽，并將參賽團(tuán)員名單、未參賽團(tuán)員名單及班級團(tuán)員總?cè)藬?shù)上報學(xué)校團(tuán)委，作為今后入團(tuán)推優(yōu)、業(yè)余黨校培訓(xùn)等名額分配的依據(jù)之一。
3、交稿方式：高二年級各班團(tuán)支部書記于12月14日前選送4篇優(yōu)秀文章交至團(tuán)委辦公室黃先便老師處，稿件要求用方格稿紙謄抄(可到團(tuán)委辦公室領(lǐng)取專用稿紙)。
六、獎項設(shè)置。
主題征文設(shè)置一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，優(yōu)秀獎若干，均頒發(fā)榮譽證書及獎品。
國家公祭日教育活動方案篇九
1937年12月13日，震驚世界的南京大屠殺開始。為了牢記國恥，緬懷先烈，中共中央第十二屆全國人大常委會第七次決議通過決定，將12月13日定為南京大屠殺死難者國家公祭日。今年12月13日是第__個國家公祭日，根據(jù)共青團(tuán)中央號召，同時使廣大團(tuán)員青年能夠緬懷先烈，表明自己反對侵略，熱愛和平的的態(tài)度與立場，共青團(tuán)上海海洋大學(xué)食品學(xué)院委員會決定開展“緬懷先烈遺志，勿忘南京國恥”主題演講比賽活動。
二、活動主題。
“緬懷先烈遺志，勿忘南京國恥”
三、活動目的。
通過演講活動的形式來促使廣大團(tuán)員青年能夠廣泛收集南京大屠殺的相關(guān)史料并進(jìn)行展示，從而能夠全面地了解先烈在面對侵略者的英勇無畏與正氣凌然，同時也使團(tuán)員青年在了解到侵略者在歷史上所犯下的滔天罪行。從而能夠在回顧歷史的過程中充分激發(fā)出使廣大團(tuán)員青年的愛國熱情，并調(diào)動起團(tuán)員青年的積極性，使他們在追思?xì)v史的過程中明白和平的來之不易與國家的潛在外患，并以此為動力，更好地投入之后的學(xué)習(xí)生活中，提升自己，促進(jìn)共青團(tuán)以及國家的建設(shè)。
四、活動對象。
食品學(xué)院各團(tuán)支部全體團(tuán)員青年。
五、活動時間。
20__年12月10日至20__年12月16日。
以“緬懷先烈遺志，勿忘南京國恥”為主題，開展國家公祭日的相關(guān)演講活動。各團(tuán)支部應(yīng)充分調(diào)動所轄團(tuán)員青年的積極性，號召團(tuán)員青年廣泛收集資料完成演講稿，并在活動時間內(nèi)圍繞“國家公祭日帶給我們的啟示”等話題，自選活動地點開展團(tuán)支部范圍內(nèi)的演講活動，并結(jié)合相關(guān)主題，充分依托網(wǎng)絡(luò)平臺，利用多種宣傳手段，在易班等新媒體上開展相關(guān)話題的討論，以寄托哀思，銘記歷史。
各團(tuán)支部演講活動完成后，推薦一位優(yōu)秀同學(xué)，將相關(guān)材料報至學(xué)院團(tuán)委，并由學(xué)院團(tuán)委組織開展學(xué)院演講比賽活動，請相關(guān)同學(xué)進(jìn)行展示并進(jìn)行評比打分，頒發(fā)獎項。
七、活動具體要求。
1.各團(tuán)支部可結(jié)合主題班會開展活動。
2.各團(tuán)支部完成內(nèi)部活動后，在截止時間前將推薦同學(xué)的姓名，班級，學(xué)號，演講稿打包發(fā)至團(tuán)委郵箱__。
3.易班討論活動原則上應(yīng)做到全員參與，廣泛討論，活動完成后各團(tuán)支部應(yīng)當(dāng)將各自易班討論鏈接及截圖一并發(fā)送至團(tuán)委郵箱__。
八、活動流程。
1.12月10日，將通知發(fā)至各團(tuán)支部；知會學(xué)院各輔導(dǎo)員及主席團(tuán)成員相關(guān)事宜。
2.12月10日至12月14日，各團(tuán)支部開展相關(guān)活動，并整理活動文件。
3.12月13日至12月14日，各團(tuán)支部將兩項活動的相關(guān)文件提交至團(tuán)委。
4.12月14日，團(tuán)委將各團(tuán)支部所提交文件匯總整理，發(fā)送學(xué)生會易班工作站，在院級平臺發(fā)布投票貼。
5.12月14日至12月16日，開展學(xué)院比賽活動，請輔導(dǎo)員及主席團(tuán)進(jìn)行打分后將結(jié)果反饋至團(tuán)委郵箱。
6.12月16日，團(tuán)委匯總分?jǐn)?shù)后進(jìn)行排名，評選出獲獎個人，公布獲獎結(jié)果并現(xiàn)場頒發(fā)獎狀。
九、注意事項。
1.活動文件命名格式。
2.評分細(xì)則。
1)滿分100分，易班打分占40%，現(xiàn)場打分占60%。
2)現(xiàn)場打分滿分100分，情感豐富50分，內(nèi)容優(yōu)秀30分，口才良好20分，最終按比例折算。
國家公祭日教育活動方案篇十
為了悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭期間慘遭日本侵略者殺戮的死難中國同胞，響應(yīng)黨的號召，我院學(xué)生機(jī)構(gòu)將于20xx年12月13日舉辦第x個國家公祭日活動，以下是具體安排：
勿忘國恥！銘記國瘍！
生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生機(jī)構(gòu)主席團(tuán)
生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生機(jī)構(gòu)干事
20xx年11月29日上午08：15
后山籃球場
（一）主持人開場；
（二）宣誓環(huán)節(jié)；
（三）為在南京大屠殺中逝去的中國同胞默哀一分鐘。
1、活動過程中，所有參與人員統(tǒng)一穿著冬裝校服；
2、活動過程中，所有參與人員務(wù)必將手機(jī)調(diào)為靜音或震動狀態(tài)；
3、活動過程中，所有參與人員務(wù)必聽從主持人安排，并保持會場安靜。
活動當(dāng)天，如果因天氣等原因致使活動無法正常舉行，主席團(tuán)將以最快速度各相關(guān)部門，各部門再將通知進(jìn)一步傳達(dá)。同時，活動改期的相關(guān)事宜再行定奪。
國家公祭日教育活動方案篇十一
一、活動時間：
12月10日-12月13日。
二、活動方式：
1、登陸__網(wǎng)，網(wǎng)址：__，利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行專題學(xué)習(xí)。
2、進(jìn)入某某日報媒體宣傳互動網(wǎng)絡(luò)平臺——“眾志成城，為了永不忘卻的國家記憶”，向象征國力國防和人民意志的城墻進(jìn)行虛擬捐磚，激發(fā)眾志成城的愛國之情。具體方法為登陸網(wǎng)站，進(jìn)入主題頁面，根據(jù)提示輸入?yún)⑴c人姓名可選擇加磚、獻(xiàn)花、點燭和寄語等相關(guān)操作。
3、開展一次活動?？衫盟颊n課堂講授“國家公祭日”設(shè)立的重要意義，或可利用主題班會開展形式多樣的簽名、演講、辯論、觀看電影等主題教育活動，為南京大屠殺死難者祈福，表達(dá)對世界和平的祝愿，號召廣大青年學(xué)生牢記歷史、反對戰(zhàn)爭、珍愛和平。
三、活動要求：
1、要充分認(rèn)識南京大屠殺死難同胞公祭主題教育活動的重要意義，結(jié)合各自實際，圍繞主題開展好相關(guān)活動。要加大宣傳力度，充分運用網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等新媒體技術(shù)等多種途徑，對活動進(jìn)行報道，尤其要通過新媒體手段對相關(guān)活動進(jìn)行宣傳，為首個南京大屠殺死難同胞國家公祭營造良好的社會氛圍。
2、精心組織，要以南京大屠殺國家公祭日為契機(jī)，組織師生開展紀(jì)念活動，放大紀(jì)念活動凝聚力量、鼓舞人心的效應(yīng)。通過網(wǎng)上公祭活動，寄托對逝者的哀思、表達(dá)對民族的真情，給人以精神震撼和思想啟迪，在12月13日“南京大屠殺國家公祭日”興起活動高潮。
國家公祭日教育活動方案篇十二
南京大屠殺是一場慘絕人寰的悲劇，更可恨的是：日本右翼分子長期以來通過各種手段遮蓋歷史真相，未曾熄滅重燃侵略的野心。如今我們的國家在日益強大，在國際政治舞臺逐步占據(jù)舉足輕重的地位，然而，喪權(quán)辱國的國恥不該被遺忘，更該被每一位中國人銘記在心。
雖然新中國建國后一直秉承和平與發(fā)展的外交方針，在和平中求發(fā)展，在發(fā)展中不斷壯大，與日本也建立起了外交。但是那些必有用心、侵略野心從未磨滅的好戰(zhàn)分子一次又一次的用實際行動挑戰(zhàn)著兩國愛好和平人民的底線，他們不擇手段掩蓋歷史真相，把侵略戰(zhàn)爭美化成兩國爭端之戰(zhàn)，其罪惡用心不言而喻。
中國雖然愛好和平，絕不愿意主動挑起戰(zhàn)爭。然而，崛起的民族絕不會屈服于侵略者的鐵蹄，半個多世紀(jì)以前，在面對裝備優(yōu)良的日帝國主義侵略者時，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的多民族統(tǒng)一戰(zhàn)線奮勇分級，打擊了侵略者的囂張氣焰，捍衛(wèi)了祖國領(lǐng)土完整和主權(quán)獨立。
今天，強大的中華人民共和國越發(fā)強大與自信，英勇的中華民族更不會輕易屈服?！肮馈笔怯忠淮螌v史的深刻反思，更是又一次凝聚中華民族勿忘國恥、自強不息的凝聚劑。
國家公祭日教育活動方案篇十三
通過舉行公祭活動和相關(guān)紀(jì)念活動，緬懷在__人民抗日戰(zhàn)爭中英勇獻(xiàn)身的英烈和所有為__人民抗日戰(zhàn)爭勝利做出貢獻(xiàn)的人們，悼念南京大屠殺死難者和所有在__主義侵華戰(zhàn)爭期間慘遭殺戮的死難同胞，激勵廣大師生不斷弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神。
二、活動時間。
12月12日，升旗儀式。
12月13日，上午10點，默哀一分鐘。
12月16日，隊會課。
三、活動要求。
1、12月12日上午全體學(xué)生穿校服，參加升旗儀式，同時進(jìn)行國家公祭日的`主題講話。
2、12月13日，任課教師在早上10：00帶領(lǐng)學(xué)生在教室進(jìn)行默哀一分鐘儀式。
3、12月16日，各個中隊開展“銘記歷史，留住記憶”主題隊會活動。
內(nèi)容包括：
（1）、一二·九運動。
（2）、西安事變。
（3）南京大屠殺紀(jì)念日。
（4）澳門回歸紀(jì)念日。
四、活動注意事項。
請各中隊認(rèn)真組織隊會課活動，隊會課儀式要完整，屆時將組織檢查并拍照。
國家公祭日，是一個國家為紀(jì)念曾經(jīng)發(fā)生過的重大民族災(zāi)難而設(shè)立的國家紀(jì)念活動，由國家權(quán)力機(jī)關(guān)決定。
第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，主要參戰(zhàn)國__紛紛推出國家級哀悼日，以國家公祭的形式來祭奠在慘案中死難的國民，增強現(xiàn)代人對國家遭受戰(zhàn)爭災(zāi)難歷史的記憶。波蘭的奧斯威辛集中營大屠殺紀(jì)念館、美國的珍珠港事件紀(jì)念館、俄羅斯衛(wèi)國戰(zhàn)爭紀(jì)念館、日本的廣島和長崎原爆紀(jì)念館等等，每年都舉行國家公祭活動。
國家公祭日教育活動方案篇十四
為了確?；顒幽軣o誤進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃！以下小編在這給大家整理了一些國家公祭日活動策劃方案，希望對大家有幫助！
一、活動目的：
1937年12月13日始，日軍在南京對我同胞實施長達(dá)六周慘絕人寰的大屠殺，制造了震驚中外的南京大屠殺慘案，使南京這座歷史文化名城遭受了空前劫難。
為了銘記歷史，向全世界傳遞中國人民對于人權(quán)和文明的態(tài)度，表達(dá)中華民族熱愛和平，維護(hù)和平的決心，20__年2月，十二屆全國人大常委會第七次會議經(jīng)表決通過，決定將12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國家公祭日，每年12月13日國家舉行公祭活動。
為貫徹落實中央精神，牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民和世界人民造成的深重災(zāi)難，增強師生的愛國主義精神，更多的了解歷史，表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅定立場，激發(fā)大家維護(hù)世界和平，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量，淳化中學(xué)積極開展國家公祭日相關(guān)活動。
二、活動主題：
牢記歷史！把握未來！
三、活動時間：
20__年12月1日——12月30日。
四、活動形式：
(一)了解南京大屠殺(12月1日——12月6日)。
利用網(wǎng)絡(luò)和書籍收集“南京大屠殺”的材料，利用各種途徑向同學(xué)們講解“南京大屠殺”的歷史。
1、利用歷史課學(xué)習(xí)相關(guān)歷史(歷史老師)。
2、出一期黑板報(班主任)。
(二)、多途徑學(xué)科聯(lián)動，寄托哀思整合各學(xué)科資源，多管齊下，培養(yǎng)學(xué)生國家民族意識的認(rèn)同感，寄托對死難者的哀思。
1、學(xué)唱一首愛國抗日歌曲。(音樂)。
2、學(xué)習(xí)制作小白花。(美術(shù))。
3、學(xué)習(xí)寫“銘記歷史、遙寄深情”的寄語。(語文)。
4、學(xué)習(xí)登陸國家公祭日網(wǎng)站，寫寄語、獻(xiàn)白花。(電腦)。
5、開展“家校共點燭，攜手祭同胞”網(wǎng)上公祭活動(家庭)。
(三)、舉行一次集會。
1、進(jìn)行莊嚴(yán)的'升旗儀式(品德培育處)。
2、演講《勿忘國恥，圓夢中華》。
3、入團(tuán)儀式。
(四)、制作一幅展板緬懷跟帖留言。
(五)敬獻(xiàn)一朵白花向死難者敬獻(xiàn)小白花。
一、活動目的：
對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，教育學(xué)生不忘革命先烈，珍惜優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活條件，樹立遠(yuǎn)大的理想，磨練頑強的意志，練就過硬的本領(lǐng)，成人成才，報效祖國，為社會的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)；在活動中對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、團(tuán)結(jié)互助等行為教育，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義和組織紀(jì)律觀念。
二、活動主題：
歷史不容忘卻！未來我們掌握！
三、活動時間：
20__年12月8日-12月14日。
四、活動形式：
(一)了解南京大屠殺。
利用網(wǎng)絡(luò)和書籍收集“南京大屠殺”的材料，利用各種途徑向同學(xué)們講解“南京大屠殺”的歷史。
1.上一堂班會課(班主任)12月8日。
2.開播一次紅領(lǐng)巾廣播(四(2)班)12月12日。
3.出一期黑板報12月12日。
4.觀看一次抗日愛國影片，推薦觀看南京大屠殺視頻《東京審判》《南京大屠殺》等。
5.辦一次圖片展。
具體包括：1)南京淪陷2)血腥屠殺。
3)抗日烽火4)罪與罰。
6.出一期專題校報。
7.橫幅(一塊)歷史不容忘卻！未來我們掌握！
(二)多途徑學(xué)科聯(lián)動，寄托哀思，整合學(xué)科資源，多管齊下，培養(yǎng)學(xué)生國家民族意識的認(rèn)同感，寄托對死難者的哀思。
1.學(xué)唱一首愛國抗日歌曲(音樂)。
2.學(xué)習(xí)制作銘記卡片(美術(shù))。
3.學(xué)習(xí)寫“銘記歷史，遙寄深情”的寄語。
4.登錄國家公祭日網(wǎng)絡(luò)，寫寄語、獻(xiàn)白花。
(三)舉行一次集會，莊嚴(yán)的升旗儀式。
一、活動背景。
1937年12月13日，震驚世界的南京大屠殺開始。為了牢記國恥，緬懷先烈，中共中央第十二屆全國人大常委會第七次決議通過決定，將12月13日定為南京大屠殺死難者國家公祭日。今年12月13日是第__個國家公祭日，根據(jù)共青團(tuán)中央號召，同時使廣大團(tuán)員青年能夠緬懷先烈，表明自己反對侵略，熱愛和平的的態(tài)度與立場，共青團(tuán)上海海洋大學(xué)食品學(xué)院委員會決定開展“緬懷先烈遺志，勿忘南京國恥”主題演講比賽活動。
二、活動主題。
“緬懷先烈遺志，勿忘南京國恥”
三、活動目的。
通過演講活動的形式來促使廣大團(tuán)員青年能夠廣泛收集南京大屠殺的相關(guān)史料并進(jìn)行展示，從而能夠全面地了解先烈在面對侵略者的英勇無畏與正氣凌然，同時也使團(tuán)員青年在了解到侵略者在歷史上所犯下的滔天罪行。從而能夠在回顧歷史的過程中充分激發(fā)出使廣大團(tuán)員青年的愛國熱情，并調(diào)動起團(tuán)員青年的積極性，使他們在追思?xì)v史的過程中明白和平的來之不易與國家的潛在外患，并以此為動力，更好地投入之后的學(xué)習(xí)生活中，提升自己，促進(jìn)共青團(tuán)以及國家的建設(shè)。
食品學(xué)院各團(tuán)支部全體團(tuán)員青年。
五、活動時間。
20__年12月10日至20__年12月16日。
以“緬懷先烈遺志，勿忘南京國恥”為主題，開展國家公祭日的相關(guān)演講活動。各團(tuán)支部應(yīng)充分調(diào)動所轄團(tuán)員青年的積極性，號召團(tuán)員青年廣泛收集資料完成演講稿，并在活動時間內(nèi)圍繞“國家公祭日帶給我們的啟示”等話題，自選活動地點開展團(tuán)支部范圍內(nèi)的演講活動，并結(jié)合相關(guān)主題，充分依托網(wǎng)絡(luò)平臺，利用多種宣傳手段，在易班等新媒體上開展相關(guān)話題的討論，以寄托哀思，銘記歷史。
各團(tuán)支部演講活動完成后，推薦一位優(yōu)秀同學(xué)，將相關(guān)材料報至學(xué)院團(tuán)委，并由學(xué)院團(tuán)委組織開展學(xué)院演講比賽活動，請相關(guān)同學(xué)進(jìn)行展示并進(jìn)行評比打分，頒發(fā)獎項。
七、活動具體要求。
1.各團(tuán)支部可結(jié)合主題班會開展活動。
2.各團(tuán)支部完成內(nèi)部活動后，在截止時間前將推薦同學(xué)的姓名，班級，學(xué)號，演講稿打包發(fā)至團(tuán)委郵箱__。
3.易班討論活動原則上應(yīng)做到全員參與，廣泛討論，活動完成后各團(tuán)支部應(yīng)當(dāng)將各自易班討論鏈接及截圖一并發(fā)送至團(tuán)委郵箱__。
八、活動流程。
1.12月10日，將通知發(fā)至各團(tuán)支部；知會學(xué)院各輔導(dǎo)員及主席團(tuán)成員相關(guān)事宜。
2.12月10日至12月14日，各團(tuán)支部開展相關(guān)活動，并整理活動文件。
3.12月13日至12月14日，各團(tuán)支部將兩項活動的相關(guān)文件提交至團(tuán)委。
4.12月14日，團(tuán)委將各團(tuán)支部所提交文件匯總整理，發(fā)送學(xué)生會易班工作站，在院級平臺發(fā)布投票貼。
5.12月14日至12月16日，開展學(xué)院比賽活動，請輔導(dǎo)員及主席團(tuán)進(jìn)行打分后將結(jié)果反饋至團(tuán)委郵箱。
6.12月16日，團(tuán)委匯總分?jǐn)?shù)后進(jìn)行排名，評選出獲獎個人，公布獲獎結(jié)果并現(xiàn)場頒發(fā)獎狀。
九、注意事項。
1.活動文件命名格式。
2.評分細(xì)則。
1)滿分100分，易班打分占40%，現(xiàn)場打分占60%。
2)現(xiàn)場打分滿分100分，情感豐富50分，內(nèi)容優(yōu)秀30分，口才良好20分，最終按比例折算。
為了悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭期間慘遭日本侵略者殺戮的死難中國同胞，響應(yīng)黨的號召，我院學(xué)生機(jī)構(gòu)將于20__年12月13日舉辦第__個國家公祭日活動，以下是具體方案：
一、活動主題：
勿忘國恥！銘記國瘍！
二、負(fù)責(zé)部門。
生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生機(jī)構(gòu)主席團(tuán)。
三、活動對象。
生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生機(jī)構(gòu)干事。
四、活動時間。
20__年11月29日上午08：15。
五、活動地點。
后山籃球場。
(一)主持人開場；
(二)宣誓環(huán)節(jié)；
(三)為在南京大屠殺中逝去的中國同胞默哀一分鐘。
七、注意事項。
1.活動過程中，所有參與人員統(tǒng)一穿著冬裝校服；
2.活動過程中，所有參與人員務(wù)必將手機(jī)調(diào)為靜音或震動狀態(tài)；
3.活動過程中，所有參與人員務(wù)必聽從主持人安排，并保持會場安靜。
八、應(yīng)急預(yù)案。
活動當(dāng)天，如果因天氣等原因致使活動無法正常舉行，主席團(tuán)將以最快速度各相關(guān)部門，各部門再將通知進(jìn)一步傳達(dá)。同時，活動改期的相關(guān)事宜再行定奪。
今年12月13日是第__個國家公祭日。為貫徹落實中央精神，牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民和世界人民造成的深重災(zāi)難，表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅定立場，激發(fā)大家維護(hù)世界和平，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量，根據(jù)上級相關(guān)文件要求，結(jié)合我校實際，決定開展國家公祭日紀(jì)念活動。
一、烈士紀(jì)念日活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：__。
副組長：__。
成員：各班班主任。
1、12月8日國旗下講話。利用國旗下講話對師生進(jìn)行愛國主義教育宣傳，確保此次活動落實到實處。
2、12月12日舉行一次以“銘記歷史、勿忘國恥”為主題的愛國主義教育主題班會，了解“南京大屠殺”的歷史，了解國家公祭日的時間、意義，激發(fā)學(xué)生愛國激情。
各班級的主題隊會(班會)教案或和班隊活動照片以班級名命名，12月14日前上傳德育處。
3、校園氛圍宣傳。以學(xué)校電子屏、班級展板為載體，張貼懸掛宣傳標(biāo)語“銘記歷史、勿忘國恥”，努力做到人人皆知，營造教育氛圍。(辦公室負(fù)責(zé))。
4.開展宣傳教育活動。以班級為單位，組織手抄報比賽，教育學(xué)生今天的幸福生活來之不易。班級要對學(xué)生加強革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，引導(dǎo)青少年樹立和培育正確的理想信念，弘揚民族精神，增進(jìn)愛國情感，提高道德素養(yǎng)。
四—六年級各班于12月15日前交優(yōu)秀手抄報作品2張到德育處。
5.加大宣傳力度，滲透社區(qū)家庭，發(fā)放《銘記歷史、勿忘國恥》告家長書，動員家長積極投入到此項活動中來，共同營造濃厚的“國家公祭日”活動氛圍。
登錄__，進(jìn)入“眾志成城·為了永不忘卻的國家記憶”頁面，根據(jù)提示輸入?yún)⑴c人姓名，可選擇加磚、獻(xiàn)花、點燭和寄語等相關(guān)操作。
7、開展《南京大屠殺死難者國家公祭讀本》學(xué)習(xí)活動，建立長效愛國主義教育機(jī)制。學(xué)校每年針對五年級學(xué)生，利用校本課程開展公祭讀本學(xué)習(xí)活動，增進(jìn)學(xué)生的愛國主義情感。
8、12月13日全體家長、師生共同參與市級公祭日全城默哀活動，在路上行駛的機(jī)動車鳴笛默哀，行走的人警報拉響后默哀1分鐘。
三、活動要求：
開展國家公祭日活動，是一次全民國民教育的普及活動。全體師生要高度重視，要把開展公祭日紀(jì)念活動與踐行社會主義核心價值觀緊密結(jié)合起來，創(chuàng)新教育手段，讓參加紀(jì)念活動的人員真正從中得到教育、受到啟迪；要與加強愛國主義教育、大力宣揚烈士英雄事跡和優(yōu)良傳統(tǒng)結(jié)合起來，讓正能量在全社會廣泛傳播。
國家公祭日教育活動方案篇十五
今年12月13日是全國人大常委會將12月13日設(shè)為“南京大屠殺死難者國家公祭日”后的第一個國家公祭日。為貫徹落實中央精神，牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民和世界人民造成的深重災(zāi)難，表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅定立場，激發(fā)大家維護(hù)世界和平，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量，根據(jù)上級相關(guān)文件要求，結(jié)合我校實際，決定在全校師生中開展“師生虛擬城墻捐磚”活動。
組織學(xué)校師生通過電腦或智能手機(jī)，向象征國力國防和人民意志的城墻進(jìn)行虛擬捐磚，激發(fā)師生眾志成城的愛國之情。
具體參與方法：登陸“;，進(jìn)入“眾志成城?為了永不忘卻的國家記憶”頁面，根據(jù)提示輸入?yún)⑴c人姓名(例如：鎮(zhèn)江實驗學(xué)校魅力之城分校)，用電腦操作還可選擇加磚、獻(xiàn)花、點燭和。
寄語。
歡迎廣大師生踴躍參與。
為保證活動質(zhì)量，每師生網(wǎng)上捐磚數(shù)量不少于100塊。
1.營造氛圍。以學(xué)校電子屏、櫥窗、展牌、
黑板報。
等宣傳陣地，張貼懸掛布置宣傳標(biāo)語，努力做到人盡皆知，營造革命傳統(tǒng)教育氛圍。
3.專題活動。以“勿忘國恥、圓夢中華”為主題，開展愛國主義教育專題活動。如開展主題班會、隊會，參觀愛國主義教育基地，祭掃烈士陵園、舉行知識問答競賽、詩歌朗誦比賽、愛國。
詩詞。
或歌頌先烈詩詞創(chuàng)作朗誦等活動，讓學(xué)生了解相關(guān)歷史和國家公祭日的時間、意義，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛和平的優(yōu)良品質(zhì)。
4.征文活動。開展“勿忘國恥、圓夢中華”主題征文活動。征文體裁不限，字?jǐn)?shù)不超過2000字，要密切聯(lián)系實際，提倡以小故事講大道理，主題鮮明，舉例恰當(dāng)，言簡意賅，條理清楚，切忌空談，嚴(yán)禁抄襲。征文內(nèi)容可以通過對當(dāng)年戰(zhàn)爭的探尋、反思，懷念為民族正義而戰(zhàn)的先烈，銘記國恥，不忘振興，激勵國人奮發(fā)努力，為實現(xiàn)偉大的中國夢而不屈不撓、奮發(fā)圖強;表現(xiàn)和描寫近代以來愛國仁人志士和豐富的中華歷史文化。隨文附作者姓名、性別、出生年月、學(xué)校名稱和聯(lián)系方法，注明是中學(xué)組、小學(xué)組。每班限報2篇。集中組織教師進(jìn)行評選，并頒發(fā)獎狀。
5.
手抄報。
評比。通過開展手抄報比賽，教育學(xué)生今天的幸福生活來之不易，引導(dǎo)青少年樹立和培育正確的理想信念，弘揚民族精神，增進(jìn)愛國情感，提高道德素養(yǎng)。(紙質(zhì)手抄報交德育處，電子小報傳學(xué)校公用郵箱或德育處ftp)。
6.各班級的主題隊會(班會)案例的稿件或ppt以班級名命名，上傳德育處ftp.
全體教師和各班級要高度重視，并按要求上報相關(guān)材料。要把網(wǎng)上公祭紀(jì)念活動與踐行社會主義核心價值觀緊密結(jié)合起來，創(chuàng)新教育手段，讓參加紀(jì)念活動的人員真正從中得到教育、受到啟迪;與加強愛國主義教育、大力宣揚烈士英雄事跡和優(yōu)良傳統(tǒng)結(jié)合起來，讓正能量在全社會廣泛傳播。
國家公祭日教育活動方案篇十六
今年12月13日是第__個國家公祭日。為貫徹落實中央精神，牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民和世界人民造成的深重災(zāi)難，表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅定立場，激發(fā)大家維護(hù)世界和平，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量，根據(jù)上級相關(guān)文件要求，結(jié)合我校實際，決定開展國家公祭日紀(jì)念活動。
一、烈士紀(jì)念日活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：__。
副組長：__。
成員：各班班主任。
1、12月8日國旗下講話。利用國旗下講話對師生進(jìn)行愛國主義教育宣傳，確保此次活動落實到實處。
2、12月12日舉行一次以“銘記歷史、勿忘國恥”為主題的愛國主義教育主題班會，了解“南京大屠殺”的歷史，了解國家公祭日的時間、意義，激發(fā)學(xué)生愛國激情。
各班級的主題隊會(班會)教案或和班隊活動照片以班級名命名，12月14日前上傳德育處。
3、校園氛圍宣傳。以學(xué)校電子屏、班級展板為載體，張貼懸掛宣傳標(biāo)語“銘記歷史、勿忘國恥”，努力做到人人皆知，營造教育氛圍。(辦公室負(fù)責(zé))。
4.開展宣傳教育活動。以班級為單位，組織手抄報比賽，教育學(xué)生今天的幸福生活來之不易。班級要對學(xué)生加強革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，引導(dǎo)青少年樹立和培育正確的理想信念，弘揚民族精神，增進(jìn)愛國情感，提高道德素養(yǎng)。
四—六年級各班于12月15日前交優(yōu)秀手抄報作品2張到德育處。
5.加大宣傳力度，滲透社區(qū)家庭，發(fā)放《銘記歷史、勿忘國恥》告家長書，動員家長積極投入到此項活動中來，共同營造濃厚的“國家公祭日”活動氛圍。
登錄__，進(jìn)入“眾志成城·為了永不忘卻的國家記憶”頁面，根據(jù)提示輸入?yún)⑴c人姓名，可選擇加磚、獻(xiàn)花、點燭和寄語等相關(guān)操作。
7、開展《南京大屠殺死難者國家公祭讀本》學(xué)習(xí)活動，建立長效愛國主義教育機(jī)制。學(xué)校每年針對五年級學(xué)生，利用校本課程開展公祭讀本學(xué)習(xí)活動，增進(jìn)學(xué)生的愛國主義情感。
8、12月13日全體家長、師生共同參與市級公祭日全城默哀活動，在路上行駛的機(jī)動車鳴笛默哀，行走的人警報拉響后默哀1分鐘。
12月13日上午在家中集體收看公祭日活動現(xiàn)場直播。
三、活動要求：
開展國家公祭日活動，是一次全民國民教育的普及活動。全體師生要高度重視，要把開展公祭日紀(jì)念活動與踐行社會主義核心價值觀緊密結(jié)合起來，創(chuàng)新教育手段，讓參加紀(jì)念活動的人員真正從中得到教育、受到啟迪；要與加強愛國主義教育、大力宣揚烈士英雄事跡和優(yōu)良傳統(tǒng)結(jié)合起來，讓正能量在全社會廣泛傳播。