通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足。寫總結(jié)時要注重整體思維，對所總結(jié)的事物進行整體分析和評估，避免片面和偏頗。以下是一些專業(yè)人士的觀點和建議，值得借鑒。
生命與安全微課篇一
生命是一幅五彩的畫，生命是一道七彩的虹，生命是一條閃亮的河……世界因為有了生命而變得生動而精彩。
從懂事開始，我就是一個很注重安全的人。這都要歸功于我爸爸，爸爸是一位電力工人，而電力企業(yè)對安全尤為重視！他常掛在嘴邊的話就是：“安全是生命的根源，我們一定要注意安全?！睆嫩橎菍W步起爸爸就教育我，不能隨便動電插頭、電器、刀、煤氣灶等等；上了學爸爸叮囑我，在學校要注意安全，鉛筆、小刀不可以帶去上體育課，和同學玩耍要注意安全……在爸爸的叮嚀下，我幼小的心靈裝下了安全二字，生活中時時處處注意安全。
呵呵，正當我陶醉在自己可以輕松地應(yīng)對突發(fā)情況并有點小小得意的時候……看見爸爸拿了一個紅色的家伙出來了！“這是滅火器，考考你，你能告訴我怎么使用嗎？”爸爸說。我心里暗暗發(fā)笑，這有何難？電視上我見過多了，不就按一下，白色的東西就會噴出來……我一邊說一邊得意地用力按了一下，咦，怎么沒有反應(yīng)？再來一下，期待的白色的東西還是沒有出來，我開始傻眼了。爸爸看我一臉囧相，就帶我去了小區(qū)里一塊開闊的地上，告訴我在滅火器上面按鈕的地方，有一個小小的機關(guān)，先要把它給抽出來，然后才可以按出白色的泡沫滅火的！原來如此！小區(qū)開闊的空地眼就成了我們父女倆的消防演練場……嘿嘿，爸爸還真把我訓練成了一個小小女子消防員了！為了讓我更有實戰(zhàn)演習的親身體驗，爸爸還帶我去了趟杭州嘟嘟城，真的讓我當了一回小小消防員，全副武裝的女子消防員——我，英勇地撲滅了一場驚心動魄的“火災”，還一下子成了救火英雄呢！
生命與安全微課篇二
今天中午，在育才學校的四樓會議室，我們廣大教師聽了焦作市消防支隊張永恒主任的關(guān)于消防知識的講座。用我們育才老師們的話來說，今天的講座真是生動、別開生面、受益匪淺和終生難忘呀！因為張主任的講座不僅使我們了解了消防知識，還為廣大教師樹立了良好的消防意識。
張主任首先為老師們播放了幾場火災的事例,雖然當時在看片子，但看到那觸目驚心的一幕幕，我的心突然一陣涼，當我看到那房屋倒塌，許多人被困當中，接著身上著火，不一會兒的功夫就被燒得面目全非，全身僵硬，一個個活生生的生命就這樣葬送在了無情的火海中，可想而知在身體燃燒起來的時候他們有多痛苦，只要有點感情的人看完就會發(fā)出一聲感嘆??！
尤其是播放到焦作一小區(qū)居民樓發(fā)生的火災，由于不當使用天然氣，導致一家三口被大火燒傷。爸爸和孩子稍微輕一點，媽媽已經(jīng)被燒的的面目全非，原因是在關(guān)鍵時刻，媽媽緊緊的抱住孩子，沒有顧得上自救，最為嚴重。雖說是母愛無疆，但這樣的場面怎能不讓人觸目驚心。張主任說，現(xiàn)在這一家已經(jīng)花費100多萬了，雖說有較好的效果，但這一家三口的面貌已經(jīng)回不去了。如果他們平時多學習一些消費知識，這樣的悲劇就可以避免了。張主任還出示一副圖片，圖片上一位孩子的臉變成了像狐貍模樣，看起來真讓人去揪心。原因也是家中的天然氣泄漏引起的大火，把孩子燒成了這幅模樣。有些人時無力反抗，但更多的死者時根本就不懂得怎么去自救自護。有些死者在高處直接往下跳，有些在低處還往高處跑，他們是想自救，可是缺乏自救知識，到最后還是擺脫不了死亡的命運。這樣的事例，張主任還列舉了很多，每一事例，都以讓人心痛、惋惜。本來可以降到最低或者可以避免的災難，卻因為人們的無知和漠視，才釀成一則則觸目驚心的悲劇。
張主任又給我們教師講了如何預防和如何逃生的方法。1.一旦發(fā)生火災，在高處時可以用棉被的被套當作繩子，一頭栓在硬物上，離開火場；用濕毛巾,衣服捂住口鼻,以免吸進有毒氣體,同時要俯下身子在地上爬行;如果著火要用衣服撲滅或在地上打滾;處在低處切不可往高處跑.2.如果油鍋起火,可以蓋上鍋蓋或灑上沙子或食用油或味精或鹽巴或蔬菜,切不可用水潑.3.如果煤氣泄漏,要用濕毛巾或濕衣服捂住口鼻,打開門窗,關(guān)上液化氣閥門,離開十分鐘后回屋子沖洗干凈;液化氣泄漏時若電器開著不能關(guān),關(guān)著就不能開.液化氣不能搖動,置于地上滾動,那樣易發(fā)生爆炸。
接著張主任又問我們教師，有幾個人會使用滅火器。我們面面相覷，一臉尷尬。平時也沒有進行這方面的練習。張主任就現(xiàn)場演示了安全錘和干粉滅火器的使用方法。此時，我明白了它們的用法。
俗話說:福莫大于平安，我想只要我們關(guān)注消防知識,多學習多了解消防意識,提高自己的消防意識,就會免除許多事故的發(fā)生.為自己負責,為家庭負責,為社會負責,就讓我們牢記：隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。
生命與安全微課篇三
生命的起源是母親，生命的快樂是童年，生命的最美是青春。生命創(chuàng)造了人類世界,生命更創(chuàng)造了人類歷史和推動了人類各項事業(yè)的發(fā)展進步。生命的內(nèi)涵是如此的豐富多彩、博大精深；生命的氣勢是如此的恢宏壯麗；生命的樂章是如此的美妙絕倫。然而，您有沒有想過如此美妙的生命，在我們離開母親的攙扶，搖搖晃晃的行走在人生道路上以后，靠的是什么？我說，靠的就是“安全”這把指揮棒，如果說生命是花，那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉；如果說生命是河流，那么安全就是締造曲折迂回的護堤；如果說生命是一幅畫，那么安全就是抒寫深遠神致的筆。沒有了安全，我們的生命就會摔跤，就不可能走過人生的風風雨雨，更不可能到達人生輝煌的頂峰。
安全對于生命是重要的，對于我們小學生來講尤其重要。有人說過，動蕩年代最可怕的是戰(zhàn)爭，而和平年代最可怕的是車禍。這決不是危言聳聽，因為全球每年死于交通事故的人就相當于一個中型戰(zhàn)爭的陣亡人數(shù)。在我國人口三大死因中，交通事故排在第二位。僅鄭州市xx年共發(fā)生一般以上道路交通事故10217起，死亡1018人，在我國每年中小學生因交通事故死亡人數(shù)均達四、五千人，除此之外還有更多的中小學生在交通事故中留下終生的殘疾，這是多么令人痛心??！當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。
而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差。因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出，通過安全教育，提高我們小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日，建立全國中小學生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。
人無遠慮，必有近憂。面對中國2億少年兒童，“安全第一，預防為主”不僅僅是社會對您或我們所有下一代人的要求，努力教育好我們少年兒童，早日把這種觀念在我們的心中扎根，才是刻不容緩。
今年教育部將3月28日中小學生安全教育日主題定為“增強交通安全意識，提高自我保護能力”。為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，我認為我們每一個小學生都應(yīng)該做到：1、我們要認真學習交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德；2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；3、當我們時馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路；人的生命只有一次，對于我們小學生，就像早晨初升的朝陽，人生最璀璨的日子還在將來。創(chuàng)造未來，造福人類的重任需要我們?nèi)コ袚＜偃缭谌松€未開始的時候就離去是多么遺憾，假如在生命還未開花結(jié)果的時候就凋零是多么可悲啊！所以我們要萬分珍愛自己的生命，學好安全教育常識，學會保護自我的方法，自覺做安全教育的小衛(wèi)士。
多么希望生活的每一天都是五彩繽紛，多么希望每一天都能成為美好的記憶，多么希望每一天都是難忘的紀念日，所以我想對親愛的`老師、家長和同學們說：當您為了一時方便，而橫穿馬路時；當您懷著僥幸心理，想橫穿馬路時時；當您為了趕時間，對紅色禁行燈視而不見時………為了您和他人的幸福，請您三思而行，您可曾想過，也許就在您決定鋌而走險的一剎那，屬于您的生命交響就因為那幾個不和諧的音符而不得不付出慘痛的代價！一件件血一樣的事實、一曲曲未奏完的生命交響時時刻刻警醒我們：對交通法規(guī)的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的忽視！真心地希望大家能從尊重生命的意義上關(guān)注我們的交通問題，學會關(guān)注安全，愛惜自己的生命，讓快樂的音符永遠跳躍在屬于自己的生命之歌。讓安全的主題奏響我們未來更加輝煌的樂章。
生命與安全微課篇四
“安全是利益的保障，安全是幸福的泉源。”當我們經(jīng)過馬路時，就會看見這一句名言。這句話讓我們深深地體會到安全對我們來說是多么地重要，因為，安全可以讓我們失去生命、親人、朋友……所以，我們一定要珍惜生命，安全出行。
隨著社會的發(fā)展、經(jīng)濟的騰飛，汽車越來越多，因此，交通安全是我們一定要注意的重要方面。翻開歷史的記載，交通事故屢有發(fā)生，在20xx年的某月，有一位環(huán)衛(wèi)工人名叫小紅，她推著垃圾車走在馬路旁。突然，她看見對面一個垃圾倉里還有垃圾。于是她推著垃圾車準備過馬路。在她的邊上有一條斑馬線，可她卻裝作視而不見直接從馬路中間穿了過去。此時，正好有一輛小轎車正飛奔而來，恰好撞到了小紅，小紅被車撞得直飛出10米多遠。當救護車趕到時，小紅已停止了心跳，頓時失去了寶貴的生命。如果時間能夠倒流，小紅一定會走斑馬線通過馬路的，那么她就會平平安安的活在這個世界上，可是世界上是沒有后悔藥的，她永遠失去了自己的生命。像這樣的例子成千上萬，在去年的暑假時，一位穿著雪白裙子的小女孩在公路上走著，忽然一輛小轎車撞倒了她。剎那間，小女孩的衣服被染成了紅色，小女孩永遠的睡著了，永遠不可能再醒過來了。小女孩的母親號啕大哭、泣不成聲，但她卻無力挽救自己的女兒。人們啊，醒醒吧，注意交通安全，只有安全出行才能保證人生安全。
安全天天講，天天講安全。同學們，當你外出游玩時一定要注意珍惜生命，安全出行。某日的一天，有一個小男孩，因為春節(jié)時父母都不在家，他看見別人都在燃放煙花爆竹，于是自己也拿鞭炮來玩。當他在點燃鞭炮的時候就馬上逃離十米以外，可鞭炮卻在他逃跑很久以后才爆炸。于是他每一次燃放時都會接近鞭炮一點。直到最后，他竟然將鞭炮拿在手里點燃之后，甩幾下再扔出去?？墒沁@一次，鞭炮還拿在手上就已經(jīng)爆炸了。這位小男孩的皮膚被嚴重燙傷了。這位漂亮的小男孩就這樣被毀容了。因此，當你在點燃煙花爆竹時，一定要躲避的遠點，如果一不小心踢到了煙花就可能會造成傷亡。這個傷亡事故時時刻刻都在提醒著我們要注意安全，安全第一，一旦不注意安全，就會造成受傷或死亡事故。只有安全警鐘時時長鳴，才能保證每個人的生命安全。
只有人讓著車，世界才和諧，只有車讓著人，地球才太平。我們一定要時時刻刻注意安全，爭做一位遵守交通規(guī)則的好少年。
生命與安全微課篇五
“紅燈停，綠燈行，見到黃燈等一等?！睆难姥缹W語時，我們就會唱這首兒歌，但今天，漠視這首兒歌的背后卻發(fā)生過多少令人悲痛欲絕、痛心疾首的事情。
時光倒流，一年前的畫面仍深深地烙在我的腦海里。
早上，陽光明媚，我站在站牌前等車。馬路上，有急匆匆上班的青年，有背著書包上學的學生，也有牽著狗在路邊散步的老人。一切都是那么的安詳、和諧。忽然“砰”的一聲巨響，一輛小轎車被撞到了路邊，還沒反應(yīng)過來出了什么事，便又聽見自行車倒地的聲音，緊接著叫喊聲、哭聲、驚呼聲、貨車的隆隆聲連成一片。我從驚恐中回過神來，才明白剛才發(fā)生了一場車禍。
在我的對面，一位婦女趴在地上，失聲痛哭著，旁邊的中學生倒在血泊里，一動不動。原來，那位肇事的貨車司機忙著提貨，看著人少便闖了紅燈，一不小心撞到了轎車，本想趁機逃走，慌忙中又撞了這位學生。就這樣，一個生命永遠消失在車輪下，一個美麗的青春年華將永遠不能煥發(fā)光彩！
據(jù)統(tǒng)計，世界上每年因車禍而死亡的人數(shù)達50多萬，中小學生占10萬多人。平均每天300多人遇難，每6分鐘就有一個生命喪失在車輪底下！
面對這些觸目驚心的數(shù)字，面對這慘不忍睹的交通事故，我的心情久久不能平靜。在這背后，有多少家庭失去了親人？有多少歡樂變成了悲?。坑卸嗌傩腋；癁闉跤?？可能是行走時的一次走神，可能是過馬路時的一次僥幸，也可能是開車時的一次違章。但是，僅僅是一次小的疏忽，就會使一個生命轉(zhuǎn)瞬即逝。
現(xiàn)在很多人不是不懂交通規(guī)則，而是心存僥幸。有多少人為了趕綠燈，把車子騎得飛快；紅燈在前，卻熟視無睹，仍然勇往直前；或是三五人并騎一排，任憑你身后的喇叭按得山響……有的是為了趕時間，有的是為圖一個“爽”字，有的是你闖我也闖。在這一次又一次的違章之后，最終留下的只是悔恨的淚水。當你體驗過那刺激的感覺后，恐怕?lián)Q來的是你一生的悔恨！
我們每一個公民都應(yīng)從小事做起，從自身做起，共同攜手建設(shè)文明交通。這是愛護生命的表現(xiàn)，更是尊重自己、尊重他人生命的表現(xiàn)！
讓我們遵守交通法規(guī)，文明行車，文明行路，給我們的生命一個安全的保障！
生命與安全微課篇六
燦爛星空，誰是真的英雄，平凡的人們給我最多感動。
這是我--一名燃氣人心中的歌，
是的，我的心中有一個夢，
一個讓千家萬戶祥和美滿，
一個讓萬戶千家平安無憂的夢……。
軍人們說：以人為本，保衛(wèi)祖國邊防，讓人民群眾安居樂業(yè)；
政治家說：以人為本，保持社會穩(wěn)定，讓人民群眾自由安康；
農(nóng)民們說：以人為本，種植環(huán)保植物，讓人民群眾吃得放心；
醫(yī)學家說：以人為本，發(fā)明新型疫苗，讓人民群眾身體無恙；
而我們?nèi)細馊苏f：以人為本，搞好各項安全工作，換得千家萬戶平安吉祥。
尊敬的各位評委，各位領(lǐng)導，各位同事們：
大家好！
詩人問：“是生存，還是死亡”；
哲人說：“艱難和困惑是生命的本身”；
生命與安全微課篇七
人的生命只有一次，生命是如此的脆弱，需要精心的呵護，無視安全，就是無視生命的存在。內(nèi)容如下。
生命是什么?生命是那花瓣上的露珠，稍有不慎，將會跌落;生命，是那軟綿綿的豆腐，稍有不慎，將會一分為二;生命，是那脆弱的玻璃，稍有不慎，將會粉身碎骨。生命，往往會在一些看是不起眼的安全事故中流去。
讓我們把鏡頭轉(zhuǎn)向2017年。2017年5月7日凌晨1時24分，元謀縣能禹鎮(zhèn)大溝村，16歲青年王忠無證駕駛別人剛買尚未落戶的兩輪摩托車，搭載兩名元謀縣星火中學初一女學生李國娥、孟艷梅，在元謀縣城發(fā)祥路由北向南行駛途中，摩托車失去控制，與右側(cè)綠化隔離帶內(nèi)路燈路桿基座相撞，造成3人顱腦損傷當場死亡。
再把鏡頭轉(zhuǎn)向2017年。2017年10月19日14時45左右，中海萬錦豪園金楠街二棟地下車庫機電設(shè)備檢修時發(fā)生一起一人觸電事件，傷者經(jīng)搶救無效死亡。
這些種種的安全事故，時不時在我們身邊發(fā)生。人們?yōu)榱粟s那一兩分鐘，就毫不猶豫地舍去了自己的生命。那么，現(xiàn)在我問你：你愿意趕上那一兩分鐘，還是珍惜自己的生命?不要告訴我你會選擇趕上那一兩分鐘，因為生命只有一次。有了安全，我們才能漫步在夕陽西下的田野上、小河邊，有了安全，我們才能以堅定的意志去攀登人生的階梯，有了安全，我們的國家才能在具有中國特色的社會主義大道上，步前進。安全就如一根長長的紐帶，聯(lián)系著我們的生死。我們?nèi)祟悶榱巳嗣竦陌簿訕窐I(yè)，為了社會的穩(wěn)定發(fā)展制定了一系列的安全措施，例如為了交通的安全，我們經(jīng)常在路旁看到一些交通安全標志。但是，盡管如此，還是有些人麻痹大意，致使飛機打頓兒等等一系列惡性事故屢見不鮮、屢杜不絕、給人民帶來了無以彌補的災難性后果。
詩人問：“是生存，還是死亡”哲人說：“艱難和困惑是生命的本身”是啊!有了安全，我們才有勇氣活下去。安全捍衛(wèi)著我們的生命，不被危險吞食我們的體魄?？墒?，為什么人們在一次次不顧安全的情況下，被危險風卷殘云般地吞食了自己的生命?看著電視畫面中一幕幕的慘禍慘景，我神傷了。是的，是那些無視安全的無良之人，是那些可悲可嘆的安全事故，取人性命，平時高唱的“以人為本”到哪里去了?正是這些慘痛的事故，讓千萬個家庭失去了歡笑的權(quán)利，這些慘痛的事故，無一不突現(xiàn)出無良肇事者對生命的蔑視、無一不暴露出無知違章人對制度的淡漠。是安全，讓我們懂得了生命的可貴。
生命與安全微課篇八
1、了解一些安全標志的含義，生活中不要隨意攀爬，注意危險的發(fā)生。
2、通過學習，要懂得愛護小鳥，知道掏鳥窩既破壞生態(tài)環(huán)境，又是非常危險的事情。
cai課件、安全標志實物。
1課時。
一、導入。
1、談話導入。
2、出示安全標志實物(禁止吸煙標志、注意安全標志、禁止通行標志、禁止攀爬標志、高壓危險標志等)。
問：這些標志你們認識嗎?表示的含義是什么?
指名學生說一說，教師適時補充說明。
二、出示情境圖。
1、請同學們帶著問題認真看一看：
(1)、小貓看見了什么?
(2)、小貓做了什么?
(3)、小貓最后怎么了?
2、誰能講述一下這個故事?
指名學生說一說。
3、通過這個故事，你知道了什么?(板書課題：掏鳥窩危險)。
三、智慧屋。
1、仔細閱讀第64頁的內(nèi)容，回答下面的問題：
(1)鳥窩一般在什么地方?
(2)大樹和電線桿為什么不能爬呢?
(3)掏鳥窩對鳥兒會造成怎樣的`傷害?
(4)你認為應(yīng)該怎么做?
2、指名學生匯報。
3、讀一讀，想一想，小作者是怎樣做的?
第66頁錦囊小卷《兩只鳥蛋》。
4、教師歸納：掏鳥窩十分危險，為了我們自身的安全，也為了保護鳥類，保護生態(tài)環(huán)境，我們不要掏鳥窩!
四、解決問題。
cai課件出示(爬樹圖、爬桿圖、攀高壓塔圖、攀巖圖)。
導入。
1、談話導入：樹梢和電線桿上時?？梢钥匆婙B窩。有的同學會耐不住好奇，爬上去掏鳥窩?？墒?，這個舉動很危險喲!出示課題。
指名學生說一說，教師適時補充說明。
3、教師歸納：生活中很多地方張貼有安全標志，它時刻提醒著我們注意安全。(教師把禁止攀爬標志和高壓危險標志張貼在黑板上)小朋友天性好動，喜歡爬高，你們知道那些地方不能攀爬嗎?你覺得這些同學的攀爬行為安全嗎?說說理由。
生命與安全微課篇九
將安全牢牢的記在心中，平安將會伴隨我們渡過美好的一生。
1、誰能以深刻的內(nèi)容充實每個瞬間，誰就是在無限地延長自己的生命。--庫爾茨
2、壽命的縮短與思想的虛耗成正比。——達爾文
3、珍惜生命就要珍惜今天?！V語
4、只要愿意去做，人無所不通?！蕴?BR> 5、人真正完美不在于他擁有什么，而在于他是什么?！鯛柕?BR> 8、世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人?！_曼·羅蘭
9、我們只有獻出生命，才能得到生命?！└隊?BR> 10、生命，只要你充分利用，它便是長久的。——塞內(nèi)加
11、我們哭叫著降生，痛苦地生活，失望地死去?！?BR> 14、如能善于利用，生命乃悠長?！?BR> 15、生命在閃耀中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實。——伯克
16、生命，那是自然會給人類去雕琢的寶石?！Z貝爾
17、生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過?！仔?BR> 18、一個偉大的靈魂，會強化思想和生命?！獝勰?BR> 20、對可恥的行為的追悔是對生命的拯救。——羅曼·羅蘭
1、心中時刻有平安，平安永在我身邊。
2、平安的防范是容易的，可往往有些人使它變困難了。
3、將安全牢牢的記在心中，平安將會伴隨我們渡過美好的一生。
4、安全是第一，如果不注意安全就會結(jié)束生命。
5、管好自己的門，看好自己的人，家家平安，人人開心。
6、可愛的城市，平安的一天，兩者的`結(jié)合，就是幸福的。
7、千條路、萬條路，走好安全這條路。
8、分分秒秒遵章守紀，列列輛輛安全暢通。
9、生活中最珍貴的是什么，是平安。
10、小小煙頭隱患大，疏忽大意釀成災。
11、遠離事故“高壓線”，珍愛安全“生命線”。
12、上班不要想其他，事故專找馬大哈。
13、車在軌上行是幸福路，人在軌上走是危險路。
14、舉安全之盾，防事故之患。
15、平安，平安，平平安安，人人平安，家家歡喜。
16、時間，金錢，一切，沒有了安全就沒有時間，沒有金錢，沒有了一切。
17、安全是寶藏，安全是生命，安全是金錢。
18、同學們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造平安校園，生活在平安的藍天下。
19、在崗一分鐘，安全六十秒。
20、平安校園我愛它，人人安全靠大家。
1、愛妻愛子愛家庭，無視交規(guī)等于零。
2、安全記在心，平安走天下。
3、安全兩字很重要，不能忘記也不能丟。萬一你把它忘了，災難就降臨在你身上。
4、安全是第一，如果不注意安全就會結(jié)束生命。
5、安全是生命之本，安全永在我身邊。放學回家不要在外面逗留，直接回家。
6、安全是天，安全是地，沒有安全，就沒有了天和地。
7、安全是最大的效益，違章是犯罪，事故是最大的浪費。
8、安全一點，幸福十分，要掙錢保平安，要想富滅事故。
9、超載超速，危機四伏。
10、逞一時之勇，得一世之悔。
11、處罰違章不留情，看似無情最深情。
12、道路牽著你我他，安全系著千萬家。
13、高高興興上班(學)，平平安安回家。
14、高速公路，行駛適速。
15、紅燈停，綠燈行，安全處處伴我行。
16、記住安全就二字，就能平安走天下。
17、家中煤氣經(jīng)常關(guān)，莫用生命買教訓。
18、將安全牢牢的記在心中，平安將會伴隨我們渡過美好的一生。
19、酒后駕車，拿命賭博。
20、舉安全之盾，防事故之患。
21、可愛的城市，平安的一天，兩者的結(jié)合，就是幸福的。
22、人人安全，家家放心。
23、生活中最珍貴的是什么，是平安。
24、生命就像一只蠟燭，你不珍惜它，它就會消滅。
25、什么事都只有活著才能干，所以平安最重要。
生命與安全微課篇十
生產(chǎn)一線的礦工兄弟們：
大家好！我今天為大家演講的是被人們稱作天字號工程的“安全”。
首先我想問大家一個問題。今天，我們?yōu)槭裁茨芗垡惶茫沧@里，共同品償生活的苦與樂，回味人間的悲與喜？陽光初照的日子里我們?yōu)槭裁茨芘c父母兒女相伴，與戀人朋友相隨，體驗家的溫暖？生產(chǎn)勞動時汗流浹背在百米井下盤算著一天的生計，而隱患的魔爪卻不曾招惹過我們一下？毫無疑問，是安全。是安全締造了生活的歡暢，是安全賜予了我們一生的幸福。
那么我再問，蘆嶺礦井下那86個無辜的冤魂為什么？洪玲大姐那殘缺的雙臂、焦灼的身軀為什么？還有那千千萬萬個生產(chǎn)建設(shè)之亡靈又是為什么？是違章，是違章這個惡棍，是違章這個殺手，是它制造了這一個又一個悲劇，是它撕碎了無數(shù)個幸福的家庭。
或許大家還記得1995年元月4日的四點班，在二四車場繞道施工的開二隊職工徐紅兵。因一時的蠻干和連續(xù)的巷道支護失效，在徐紅兵開動鉆機打眼的一剎那，原本就搖搖欲墜的千斤巨石，順理成章的砸向了他的頭顱，噴出的熱血混著煤碴將他的身軀埋沒了。工友們從廢墟中找到他時，拉出的是一具支離破碎、血肉模糊、殘目忍睹的尸首。就這樣原本第二天出嫁的妹妹卻等來了哥哥的葬禮，妻子那哭腫的雙眼，再也挽不回丈夫的生命和往日的幸福。而她身旁的小兒子，急切的抓去了爸爸身上蓋著的布單，那一刻，兒子嚇呆了：“媽，這不是爸爸，爸爸呢，我要爸爸，我要爸爸……”
安全將教訓無情的拋給了我們活著的人，但這樣的悲劇卻不止一次的上演著、重復著。讓我們再看看勞模李保文吧！
88年的8月1日，是李保文被評為勞動模范的第二天?？删褪沁@一天，他萬萬沒想到，因他的一個違章行為，在說笑之間，肩扛的長釬，觸及了井底車場架空線，無情的電流剎時奪去了他生存的權(quán)利，毀掉了他美好的前程，砸碎了他幸福的家。他無意間給安全開了個玩笑，安全卻用他的死，回報他，回報他幸福的家，回報他生活的這個社會。又一個違章的“刀下鬼”，帶著痛苦，帶著遺憾，帶著悔恨離開了他所眷戀的這個世界。他撇下了與他結(jié)發(fā)同行，深愛著他的妻子，撇下了一個瘋瘋顛顛的傻哥哥，撇下了養(yǎng)育他成人的爹媽。李保文就這樣不假思索的被違章帶走了，可妻子怎么辦！孩子怎么辦！他那永遠也系不上鞋帶的哥哥又該怎么辦！天??！這眼前的一切是要將這個普普通通的農(nóng)村家庭給毀掉嗎？我們有句俗語：“不要讓勝利沖昏了頭腦?！卑踩粫驗槔畋Ｎ氖莿谀６萑趟倪^錯，不會因為他家里有懷孕的妻子，瘋顛的哥哥而對他格外的照顧。成績只能代表過去，在安全的大門前，通行證永遠都要新的。
我們不愿看到亡羊補牢，我們不愿看到血淋淋的場面，我們更不愿成為前仆后繼被違章帶走的工友中的一員。
安全生產(chǎn)大于天，按章作業(yè)記心間；
幸?；ㄩ_安全樹，生命健康它保護；
生命與安全微課篇十一
1、了解飛鏢運動，能夠正確玩飛鏢等生活中比較危險的玩具;。
2、通過學習，知道玩飛鏢的注意事項，避免受到傷害。
cai課件、一套飛鏢玩具。
1課時。
一、情景導入。
1、教師出示：一套玩具飛鏢。
問：你們知道這是什么嗎?(把靶子貼在門背后)。
2、飛鏢時很多小朋友愛玩的玩具。小貓多米的“爹地”也送給多米一個玩具飛鏢，多米開心極了，每天都在院子里練習。請看大屏幕：(播放多米練習飛鏢的動畫)。
(1)你能講述一下剛才播放的故事嗎?
指名學生說一說。
(2)多米在干什么?基尼在干什么?
指名學生說一說。
(3)發(fā)生了什么?這樣做行嗎?有什么危險?
學生相互說一說。
(4)教師小結(jié)：飛鏢頭很尖銳，如果不注意方法，就特別容易帶來危險。我們一定要安全玩飛鏢。(板書課題：安全玩飛鏢)。
二、智慧屋。
1、玩飛鏢很快樂，但要注意安全，你知道怎樣做嗎?
2、分組討論：享受飛鏢的樂趣，要注意那些事項?
3、學生匯報，教師補充完整。
4、教師歸納：
cai課件依次出示7條注意事項;。
學生讀一讀。
5、記一記。
小小飛鏢很尖銳，隨意亂扔很危險。
掌握方法大人陪，安全體驗添趣味。
三、介紹飛鏢運動。
cai課件文字介紹。
四、解決生活問題。
1、生活中你還喜歡那些玩具?
2、想一想，你的`玩具可能存在那些安全隱患?
學生互相交流，然后回答。
3、教師歸納總結(jié)：除了飛鏢以外，還有彈弓、弓箭等玩具頁可能給我們帶來危險。所以，在玩玩具時，一定要牢記注意事項，安全玩耍!
五、做一做。
第62頁：我的收獲。
六、玩一玩。
教師組織學生玩一玩飛鏢，玩的過程中注意強調(diào)注意事項。
訓練場。
1、記一記。安全玩飛鏢。
課件出示：小小飛鏢很尖銳，隨意亂扔很危險。
掌握方法大人陪，安全體驗添趣味。
2、寫一寫。玩飛鏢時，我們還要注意些什么呢?趕快寫下來提醒大家吧!
3、說一說。檢查一下你的玩具，哪些存在安全隱患?和小伙伴交流一下，怎樣玩才能既安全又有趣?學生互相交流，然后回答。出示錦囊小卷：飛鏢運動。多種形式朗讀。
4、做一做第62頁：我的收獲。
教學反思：了解飛鏢運動，能夠正確玩飛鏢等生活中比較危險的玩具;通過學習，知道玩飛鏢的注意事項，避免受到傷害。
生命與安全微課篇十二
在春節(jié)這個最具中國傳統(tǒng)特色的節(jié)日里，霹靂啪啦的鞭炮聲，五光十色的煙花，隨處可見。更有甚者，每當夜幕降臨，天空飛起了一盞盞孔明燈。在喜慶的日子，娛樂固不可少，但一旦忽視隱患，卻有可能是一場場熊熊大火，造成的生命財產(chǎn)損失是難以想象的，所以，我們不可隨意貪圖一時的快樂，而堵死了生命的消防通道。禍患常積于疏忽。夏夜萬籟俱寂，文字卻在此時擾了你的清夢。于是你點燃一片蚊香繼續(xù)你的酣睡。此時你是否認真檢查蚊香周圍可有易燃物品。20xx.6.4晚，江西廣播電視藝術(shù)幼兒園就曾因為一片蚊香搭到了床沿的被單而引起了一場火災?；饎萋?，13名兒童的生命就此消逝。
現(xiàn)代的中學生，尤其是寄宿生，幾乎人手一臺手機，他們經(jīng)常在晚上的時候插著充電。課余時間，運動后滿身是汗，就用一根電熱棒插到一桶水加熱，方便洗澡。而此時他們常常去做其他事。漏電的事情常常就在此時發(fā)生。宿舍東西多，通道小，一旦漏電很容易發(fā)生火災。其實，只要人們多一些消防意識，嚴格遵守用電用火安全，完全可以防止發(fā)生火險，給自己及他人筑起一道道消防通道。
俗話說“疏忽一時釀火災，痛苦一生追悔遲”，我們就必須防止這種一時的疏忽，避免“痛苦一生追悔遲”的結(jié)果?！暗溤谝凰?，防在平時”。的確，“消防”，重于“防”字，而“消”字不過是在事件已經(jīng)發(fā)生時盡力挽救的辦法而已，如果在平時多注意些，留心生活中的事件，即使阻止它們可能釀成的災難，那么，就可以很好的阻止悲劇發(fā)生，這才是消防的真正意義。
一個成語叫“玩火自焚”就是要告訴我們，不要玩火，要不然就會燒到自己。為了不要讓火災發(fā)生，我們應(yīng)該多了解消防知識，學習消防知識，聽取消防教育、宣傳消防知識，要注意生活的每個小細節(jié)，凡事都要小心謹慎，做到懂消防、知消防、了解消防。只要我們共同努力，增強消防意識，一定能筑起更加安全的消防通道。
生命與安全微課篇十三
生命屬于我們只有一次，生命是最寶貴的。更是維系個人享受生活和集體保持鎮(zhèn)定的保障線。
現(xiàn)在因為交通事故而死于非命的人多了，難道他們不是死得太冤枉了嗎？我曾經(jīng)就親身感受過這樣的一則血淋淋的交通事故：那是一個陽光明媚的中午，我和媽媽出來散散步，一個小男孩在大街上騎著自行車橫沖直撞，由于他騎得太快了，就與媽媽擦身而過，就差一點兒，就差那么一點，媽媽就會被他撞倒了，行人勸他不要再騎得那么快，可他不聽勸，還越騎越快，臉上時不時還露出得意而急促的神情。
旁觀者議論紛紛，只見剛才那位小男孩就躺在了血泊之中。“唉，這孩子可憐啊！”剛才一不小心撞上了一輛大卡車，還人帶車一起飛了出去?！?BR> “如果這個孩子再騎慢一點，如果那輛大卡車能夠及時剎車，如果……”
讓我們把“珍惜生命”這四個字牢記在我們的心中吧！讓我們“安全出行”永存我們的生活里吧！
生命與安全微課篇十四
有人問過我安全是什么？是一個普通的字詞嗎？是一個令人不重視的字詞嗎？是一個可以輕視的字詞嗎？不，不是的。它不是一個普通的字詞，是一個令人重視的字詞，一個不容人輕視的字詞。你可能疑惑：安全像什么？下面由我來為你解答：安全的安子，咋一看沒有什么特別，但仔細一看就可以發(fā)現(xiàn)安全的安字里面的‘女’就像我們，上面的寶蓋頭就像是父母集愛于一點，伸出手臂來保護我們，為我們遮擋風雨；全下面的王字，就好像我們是父母的寶藏，全上面的人字，就好像父母、學校、社會以及國家給我們的保護，用手撐起一個保護傘保護我們健康成長。瞧，我們多么幸福呀！可是，人們卻不珍惜這得來不易的幸福：2019年3月3日12時30分許，在內(nèi)蒙古巴彥淖爾市臨河區(qū)北二環(huán)路一輛帕薩特轎車在雨雪天超過30公里每小時限速，經(jīng)過鑒定以每小時56公里速度行駛，滑向?qū)Ψ杰嚨琅c一輛普通桑塔納發(fā)生正面碰撞，造成桑塔納轎車乘客一人死亡、駕駛員與另一位乘客重傷的重大交通事故。這群交通事故再一次證明交通法規(guī)是用生命和鮮血寫成的，大家務(wù)必嚴格遵守。瞧，安全可真是關(guān)系著我們的家庭幸福呀！我們可要遵守交通規(guī)則呀！
生命與安全微課篇一
生命是一幅五彩的畫，生命是一道七彩的虹，生命是一條閃亮的河……世界因為有了生命而變得生動而精彩。
從懂事開始，我就是一個很注重安全的人。這都要歸功于我爸爸，爸爸是一位電力工人，而電力企業(yè)對安全尤為重視！他常掛在嘴邊的話就是：“安全是生命的根源，我們一定要注意安全?！睆嫩橎菍W步起爸爸就教育我，不能隨便動電插頭、電器、刀、煤氣灶等等；上了學爸爸叮囑我，在學校要注意安全，鉛筆、小刀不可以帶去上體育課，和同學玩耍要注意安全……在爸爸的叮嚀下，我幼小的心靈裝下了安全二字，生活中時時處處注意安全。
呵呵，正當我陶醉在自己可以輕松地應(yīng)對突發(fā)情況并有點小小得意的時候……看見爸爸拿了一個紅色的家伙出來了！“這是滅火器，考考你，你能告訴我怎么使用嗎？”爸爸說。我心里暗暗發(fā)笑，這有何難？電視上我見過多了，不就按一下，白色的東西就會噴出來……我一邊說一邊得意地用力按了一下，咦，怎么沒有反應(yīng)？再來一下，期待的白色的東西還是沒有出來，我開始傻眼了。爸爸看我一臉囧相，就帶我去了小區(qū)里一塊開闊的地上，告訴我在滅火器上面按鈕的地方，有一個小小的機關(guān)，先要把它給抽出來，然后才可以按出白色的泡沫滅火的！原來如此！小區(qū)開闊的空地眼就成了我們父女倆的消防演練場……嘿嘿，爸爸還真把我訓練成了一個小小女子消防員了！為了讓我更有實戰(zhàn)演習的親身體驗，爸爸還帶我去了趟杭州嘟嘟城，真的讓我當了一回小小消防員，全副武裝的女子消防員——我，英勇地撲滅了一場驚心動魄的“火災”，還一下子成了救火英雄呢！
生命與安全微課篇二
今天中午，在育才學校的四樓會議室，我們廣大教師聽了焦作市消防支隊張永恒主任的關(guān)于消防知識的講座。用我們育才老師們的話來說，今天的講座真是生動、別開生面、受益匪淺和終生難忘呀！因為張主任的講座不僅使我們了解了消防知識，還為廣大教師樹立了良好的消防意識。
張主任首先為老師們播放了幾場火災的事例,雖然當時在看片子，但看到那觸目驚心的一幕幕，我的心突然一陣涼，當我看到那房屋倒塌，許多人被困當中，接著身上著火，不一會兒的功夫就被燒得面目全非，全身僵硬，一個個活生生的生命就這樣葬送在了無情的火海中，可想而知在身體燃燒起來的時候他們有多痛苦，只要有點感情的人看完就會發(fā)出一聲感嘆??！
尤其是播放到焦作一小區(qū)居民樓發(fā)生的火災，由于不當使用天然氣，導致一家三口被大火燒傷。爸爸和孩子稍微輕一點，媽媽已經(jīng)被燒的的面目全非，原因是在關(guān)鍵時刻，媽媽緊緊的抱住孩子，沒有顧得上自救，最為嚴重。雖說是母愛無疆，但這樣的場面怎能不讓人觸目驚心。張主任說，現(xiàn)在這一家已經(jīng)花費100多萬了，雖說有較好的效果，但這一家三口的面貌已經(jīng)回不去了。如果他們平時多學習一些消費知識，這樣的悲劇就可以避免了。張主任還出示一副圖片，圖片上一位孩子的臉變成了像狐貍模樣，看起來真讓人去揪心。原因也是家中的天然氣泄漏引起的大火，把孩子燒成了這幅模樣。有些人時無力反抗，但更多的死者時根本就不懂得怎么去自救自護。有些死者在高處直接往下跳，有些在低處還往高處跑，他們是想自救，可是缺乏自救知識，到最后還是擺脫不了死亡的命運。這樣的事例，張主任還列舉了很多，每一事例，都以讓人心痛、惋惜。本來可以降到最低或者可以避免的災難，卻因為人們的無知和漠視，才釀成一則則觸目驚心的悲劇。
張主任又給我們教師講了如何預防和如何逃生的方法。1.一旦發(fā)生火災，在高處時可以用棉被的被套當作繩子，一頭栓在硬物上，離開火場；用濕毛巾,衣服捂住口鼻,以免吸進有毒氣體,同時要俯下身子在地上爬行;如果著火要用衣服撲滅或在地上打滾;處在低處切不可往高處跑.2.如果油鍋起火,可以蓋上鍋蓋或灑上沙子或食用油或味精或鹽巴或蔬菜,切不可用水潑.3.如果煤氣泄漏,要用濕毛巾或濕衣服捂住口鼻,打開門窗,關(guān)上液化氣閥門,離開十分鐘后回屋子沖洗干凈;液化氣泄漏時若電器開著不能關(guān),關(guān)著就不能開.液化氣不能搖動,置于地上滾動,那樣易發(fā)生爆炸。
接著張主任又問我們教師，有幾個人會使用滅火器。我們面面相覷，一臉尷尬。平時也沒有進行這方面的練習。張主任就現(xiàn)場演示了安全錘和干粉滅火器的使用方法。此時，我明白了它們的用法。
俗話說:福莫大于平安，我想只要我們關(guān)注消防知識,多學習多了解消防意識,提高自己的消防意識,就會免除許多事故的發(fā)生.為自己負責,為家庭負責,為社會負責,就讓我們牢記：隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。
生命與安全微課篇三
生命的起源是母親，生命的快樂是童年，生命的最美是青春。生命創(chuàng)造了人類世界,生命更創(chuàng)造了人類歷史和推動了人類各項事業(yè)的發(fā)展進步。生命的內(nèi)涵是如此的豐富多彩、博大精深；生命的氣勢是如此的恢宏壯麗；生命的樂章是如此的美妙絕倫。然而，您有沒有想過如此美妙的生命，在我們離開母親的攙扶，搖搖晃晃的行走在人生道路上以后，靠的是什么？我說，靠的就是“安全”這把指揮棒，如果說生命是花，那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉；如果說生命是河流，那么安全就是締造曲折迂回的護堤；如果說生命是一幅畫，那么安全就是抒寫深遠神致的筆。沒有了安全，我們的生命就會摔跤，就不可能走過人生的風風雨雨，更不可能到達人生輝煌的頂峰。
安全對于生命是重要的，對于我們小學生來講尤其重要。有人說過，動蕩年代最可怕的是戰(zhàn)爭，而和平年代最可怕的是車禍。這決不是危言聳聽，因為全球每年死于交通事故的人就相當于一個中型戰(zhàn)爭的陣亡人數(shù)。在我國人口三大死因中，交通事故排在第二位。僅鄭州市xx年共發(fā)生一般以上道路交通事故10217起，死亡1018人，在我國每年中小學生因交通事故死亡人數(shù)均達四、五千人，除此之外還有更多的中小學生在交通事故中留下終生的殘疾，這是多么令人痛心??！當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。
而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差。因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出，通過安全教育，提高我們小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日，建立全國中小學生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。
人無遠慮，必有近憂。面對中國2億少年兒童，“安全第一，預防為主”不僅僅是社會對您或我們所有下一代人的要求，努力教育好我們少年兒童，早日把這種觀念在我們的心中扎根，才是刻不容緩。
今年教育部將3月28日中小學生安全教育日主題定為“增強交通安全意識，提高自我保護能力”。為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，我認為我們每一個小學生都應(yīng)該做到：1、我們要認真學習交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德；2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；3、當我們時馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路；人的生命只有一次，對于我們小學生，就像早晨初升的朝陽，人生最璀璨的日子還在將來。創(chuàng)造未來，造福人類的重任需要我們?nèi)コ袚＜偃缭谌松€未開始的時候就離去是多么遺憾，假如在生命還未開花結(jié)果的時候就凋零是多么可悲啊！所以我們要萬分珍愛自己的生命，學好安全教育常識，學會保護自我的方法，自覺做安全教育的小衛(wèi)士。
多么希望生活的每一天都是五彩繽紛，多么希望每一天都能成為美好的記憶，多么希望每一天都是難忘的紀念日，所以我想對親愛的`老師、家長和同學們說：當您為了一時方便，而橫穿馬路時；當您懷著僥幸心理，想橫穿馬路時時；當您為了趕時間，對紅色禁行燈視而不見時………為了您和他人的幸福，請您三思而行，您可曾想過，也許就在您決定鋌而走險的一剎那，屬于您的生命交響就因為那幾個不和諧的音符而不得不付出慘痛的代價！一件件血一樣的事實、一曲曲未奏完的生命交響時時刻刻警醒我們：對交通法規(guī)的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的忽視！真心地希望大家能從尊重生命的意義上關(guān)注我們的交通問題，學會關(guān)注安全，愛惜自己的生命，讓快樂的音符永遠跳躍在屬于自己的生命之歌。讓安全的主題奏響我們未來更加輝煌的樂章。
生命與安全微課篇四
“安全是利益的保障，安全是幸福的泉源。”當我們經(jīng)過馬路時，就會看見這一句名言。這句話讓我們深深地體會到安全對我們來說是多么地重要，因為，安全可以讓我們失去生命、親人、朋友……所以，我們一定要珍惜生命，安全出行。
隨著社會的發(fā)展、經(jīng)濟的騰飛，汽車越來越多，因此，交通安全是我們一定要注意的重要方面。翻開歷史的記載，交通事故屢有發(fā)生，在20xx年的某月，有一位環(huán)衛(wèi)工人名叫小紅，她推著垃圾車走在馬路旁。突然，她看見對面一個垃圾倉里還有垃圾。于是她推著垃圾車準備過馬路。在她的邊上有一條斑馬線，可她卻裝作視而不見直接從馬路中間穿了過去。此時，正好有一輛小轎車正飛奔而來，恰好撞到了小紅，小紅被車撞得直飛出10米多遠。當救護車趕到時，小紅已停止了心跳，頓時失去了寶貴的生命。如果時間能夠倒流，小紅一定會走斑馬線通過馬路的，那么她就會平平安安的活在這個世界上，可是世界上是沒有后悔藥的，她永遠失去了自己的生命。像這樣的例子成千上萬，在去年的暑假時，一位穿著雪白裙子的小女孩在公路上走著，忽然一輛小轎車撞倒了她。剎那間，小女孩的衣服被染成了紅色，小女孩永遠的睡著了，永遠不可能再醒過來了。小女孩的母親號啕大哭、泣不成聲，但她卻無力挽救自己的女兒。人們啊，醒醒吧，注意交通安全，只有安全出行才能保證人生安全。
安全天天講，天天講安全。同學們，當你外出游玩時一定要注意珍惜生命，安全出行。某日的一天，有一個小男孩，因為春節(jié)時父母都不在家，他看見別人都在燃放煙花爆竹，于是自己也拿鞭炮來玩。當他在點燃鞭炮的時候就馬上逃離十米以外，可鞭炮卻在他逃跑很久以后才爆炸。于是他每一次燃放時都會接近鞭炮一點。直到最后，他竟然將鞭炮拿在手里點燃之后，甩幾下再扔出去?？墒沁@一次，鞭炮還拿在手上就已經(jīng)爆炸了。這位小男孩的皮膚被嚴重燙傷了。這位漂亮的小男孩就這樣被毀容了。因此，當你在點燃煙花爆竹時，一定要躲避的遠點，如果一不小心踢到了煙花就可能會造成傷亡。這個傷亡事故時時刻刻都在提醒著我們要注意安全，安全第一，一旦不注意安全，就會造成受傷或死亡事故。只有安全警鐘時時長鳴，才能保證每個人的生命安全。
只有人讓著車，世界才和諧，只有車讓著人，地球才太平。我們一定要時時刻刻注意安全，爭做一位遵守交通規(guī)則的好少年。
生命與安全微課篇五
“紅燈停，綠燈行，見到黃燈等一等?！睆难姥缹W語時，我們就會唱這首兒歌，但今天，漠視這首兒歌的背后卻發(fā)生過多少令人悲痛欲絕、痛心疾首的事情。
時光倒流，一年前的畫面仍深深地烙在我的腦海里。
早上，陽光明媚，我站在站牌前等車。馬路上，有急匆匆上班的青年，有背著書包上學的學生，也有牽著狗在路邊散步的老人。一切都是那么的安詳、和諧。忽然“砰”的一聲巨響，一輛小轎車被撞到了路邊，還沒反應(yīng)過來出了什么事，便又聽見自行車倒地的聲音，緊接著叫喊聲、哭聲、驚呼聲、貨車的隆隆聲連成一片。我從驚恐中回過神來，才明白剛才發(fā)生了一場車禍。
在我的對面，一位婦女趴在地上，失聲痛哭著，旁邊的中學生倒在血泊里，一動不動。原來，那位肇事的貨車司機忙著提貨，看著人少便闖了紅燈，一不小心撞到了轎車，本想趁機逃走，慌忙中又撞了這位學生。就這樣，一個生命永遠消失在車輪下，一個美麗的青春年華將永遠不能煥發(fā)光彩！
據(jù)統(tǒng)計，世界上每年因車禍而死亡的人數(shù)達50多萬，中小學生占10萬多人。平均每天300多人遇難，每6分鐘就有一個生命喪失在車輪底下！
面對這些觸目驚心的數(shù)字，面對這慘不忍睹的交通事故，我的心情久久不能平靜。在這背后，有多少家庭失去了親人？有多少歡樂變成了悲?。坑卸嗌傩腋；癁闉跤?？可能是行走時的一次走神，可能是過馬路時的一次僥幸，也可能是開車時的一次違章。但是，僅僅是一次小的疏忽，就會使一個生命轉(zhuǎn)瞬即逝。
現(xiàn)在很多人不是不懂交通規(guī)則，而是心存僥幸。有多少人為了趕綠燈，把車子騎得飛快；紅燈在前，卻熟視無睹，仍然勇往直前；或是三五人并騎一排，任憑你身后的喇叭按得山響……有的是為了趕時間，有的是為圖一個“爽”字，有的是你闖我也闖。在這一次又一次的違章之后，最終留下的只是悔恨的淚水。當你體驗過那刺激的感覺后，恐怕?lián)Q來的是你一生的悔恨！
我們每一個公民都應(yīng)從小事做起，從自身做起，共同攜手建設(shè)文明交通。這是愛護生命的表現(xiàn)，更是尊重自己、尊重他人生命的表現(xiàn)！
讓我們遵守交通法規(guī)，文明行車，文明行路，給我們的生命一個安全的保障！
生命與安全微課篇六
燦爛星空，誰是真的英雄，平凡的人們給我最多感動。
這是我--一名燃氣人心中的歌，
是的，我的心中有一個夢，
一個讓千家萬戶祥和美滿，
一個讓萬戶千家平安無憂的夢……。
軍人們說：以人為本，保衛(wèi)祖國邊防，讓人民群眾安居樂業(yè)；
政治家說：以人為本，保持社會穩(wěn)定，讓人民群眾自由安康；
農(nóng)民們說：以人為本，種植環(huán)保植物，讓人民群眾吃得放心；
醫(yī)學家說：以人為本，發(fā)明新型疫苗，讓人民群眾身體無恙；
而我們?nèi)細馊苏f：以人為本，搞好各項安全工作，換得千家萬戶平安吉祥。
尊敬的各位評委，各位領(lǐng)導，各位同事們：
大家好！
詩人問：“是生存，還是死亡”；
哲人說：“艱難和困惑是生命的本身”；
生命與安全微課篇七
人的生命只有一次，生命是如此的脆弱，需要精心的呵護，無視安全，就是無視生命的存在。內(nèi)容如下。
生命是什么?生命是那花瓣上的露珠，稍有不慎，將會跌落;生命，是那軟綿綿的豆腐，稍有不慎，將會一分為二;生命，是那脆弱的玻璃，稍有不慎，將會粉身碎骨。生命，往往會在一些看是不起眼的安全事故中流去。
讓我們把鏡頭轉(zhuǎn)向2017年。2017年5月7日凌晨1時24分，元謀縣能禹鎮(zhèn)大溝村，16歲青年王忠無證駕駛別人剛買尚未落戶的兩輪摩托車，搭載兩名元謀縣星火中學初一女學生李國娥、孟艷梅，在元謀縣城發(fā)祥路由北向南行駛途中，摩托車失去控制，與右側(cè)綠化隔離帶內(nèi)路燈路桿基座相撞，造成3人顱腦損傷當場死亡。
再把鏡頭轉(zhuǎn)向2017年。2017年10月19日14時45左右，中海萬錦豪園金楠街二棟地下車庫機電設(shè)備檢修時發(fā)生一起一人觸電事件，傷者經(jīng)搶救無效死亡。
這些種種的安全事故，時不時在我們身邊發(fā)生。人們?yōu)榱粟s那一兩分鐘，就毫不猶豫地舍去了自己的生命。那么，現(xiàn)在我問你：你愿意趕上那一兩分鐘，還是珍惜自己的生命?不要告訴我你會選擇趕上那一兩分鐘，因為生命只有一次。有了安全，我們才能漫步在夕陽西下的田野上、小河邊，有了安全，我們才能以堅定的意志去攀登人生的階梯，有了安全，我們的國家才能在具有中國特色的社會主義大道上，步前進。安全就如一根長長的紐帶，聯(lián)系著我們的生死。我們?nèi)祟悶榱巳嗣竦陌簿訕窐I(yè)，為了社會的穩(wěn)定發(fā)展制定了一系列的安全措施，例如為了交通的安全，我們經(jīng)常在路旁看到一些交通安全標志。但是，盡管如此，還是有些人麻痹大意，致使飛機打頓兒等等一系列惡性事故屢見不鮮、屢杜不絕、給人民帶來了無以彌補的災難性后果。
詩人問：“是生存，還是死亡”哲人說：“艱難和困惑是生命的本身”是啊!有了安全，我們才有勇氣活下去。安全捍衛(wèi)著我們的生命，不被危險吞食我們的體魄?？墒?，為什么人們在一次次不顧安全的情況下，被危險風卷殘云般地吞食了自己的生命?看著電視畫面中一幕幕的慘禍慘景，我神傷了。是的，是那些無視安全的無良之人，是那些可悲可嘆的安全事故，取人性命，平時高唱的“以人為本”到哪里去了?正是這些慘痛的事故，讓千萬個家庭失去了歡笑的權(quán)利，這些慘痛的事故，無一不突現(xiàn)出無良肇事者對生命的蔑視、無一不暴露出無知違章人對制度的淡漠。是安全，讓我們懂得了生命的可貴。
生命與安全微課篇八
1、了解一些安全標志的含義，生活中不要隨意攀爬，注意危險的發(fā)生。
2、通過學習，要懂得愛護小鳥，知道掏鳥窩既破壞生態(tài)環(huán)境，又是非常危險的事情。
cai課件、安全標志實物。
1課時。
一、導入。
1、談話導入。
2、出示安全標志實物(禁止吸煙標志、注意安全標志、禁止通行標志、禁止攀爬標志、高壓危險標志等)。
問：這些標志你們認識嗎?表示的含義是什么?
指名學生說一說，教師適時補充說明。
二、出示情境圖。
1、請同學們帶著問題認真看一看：
(1)、小貓看見了什么?
(2)、小貓做了什么?
(3)、小貓最后怎么了?
2、誰能講述一下這個故事?
指名學生說一說。
3、通過這個故事，你知道了什么?(板書課題：掏鳥窩危險)。
三、智慧屋。
1、仔細閱讀第64頁的內(nèi)容，回答下面的問題：
(1)鳥窩一般在什么地方?
(2)大樹和電線桿為什么不能爬呢?
(3)掏鳥窩對鳥兒會造成怎樣的`傷害?
(4)你認為應(yīng)該怎么做?
2、指名學生匯報。
3、讀一讀，想一想，小作者是怎樣做的?
第66頁錦囊小卷《兩只鳥蛋》。
4、教師歸納：掏鳥窩十分危險，為了我們自身的安全，也為了保護鳥類，保護生態(tài)環(huán)境，我們不要掏鳥窩!
四、解決問題。
cai課件出示(爬樹圖、爬桿圖、攀高壓塔圖、攀巖圖)。
導入。
1、談話導入：樹梢和電線桿上時?？梢钥匆婙B窩。有的同學會耐不住好奇，爬上去掏鳥窩?？墒?，這個舉動很危險喲!出示課題。
指名學生說一說，教師適時補充說明。
3、教師歸納：生活中很多地方張貼有安全標志，它時刻提醒著我們注意安全。(教師把禁止攀爬標志和高壓危險標志張貼在黑板上)小朋友天性好動，喜歡爬高，你們知道那些地方不能攀爬嗎?你覺得這些同學的攀爬行為安全嗎?說說理由。
生命與安全微課篇九
將安全牢牢的記在心中，平安將會伴隨我們渡過美好的一生。
1、誰能以深刻的內(nèi)容充實每個瞬間，誰就是在無限地延長自己的生命。--庫爾茨
2、壽命的縮短與思想的虛耗成正比。——達爾文
3、珍惜生命就要珍惜今天?！V語
4、只要愿意去做，人無所不通?！蕴?BR> 5、人真正完美不在于他擁有什么，而在于他是什么?！鯛柕?BR> 8、世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人?！_曼·羅蘭
9、我們只有獻出生命，才能得到生命?！└隊?BR> 10、生命，只要你充分利用，它便是長久的。——塞內(nèi)加
11、我們哭叫著降生，痛苦地生活，失望地死去?！?BR> 14、如能善于利用，生命乃悠長?！?BR> 15、生命在閃耀中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實。——伯克
16、生命，那是自然會給人類去雕琢的寶石?！Z貝爾
17、生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過?！仔?BR> 18、一個偉大的靈魂，會強化思想和生命?！獝勰?BR> 20、對可恥的行為的追悔是對生命的拯救。——羅曼·羅蘭
1、心中時刻有平安，平安永在我身邊。
2、平安的防范是容易的，可往往有些人使它變困難了。
3、將安全牢牢的記在心中，平安將會伴隨我們渡過美好的一生。
4、安全是第一，如果不注意安全就會結(jié)束生命。
5、管好自己的門，看好自己的人，家家平安，人人開心。
6、可愛的城市，平安的一天，兩者的`結(jié)合，就是幸福的。
7、千條路、萬條路，走好安全這條路。
8、分分秒秒遵章守紀，列列輛輛安全暢通。
9、生活中最珍貴的是什么，是平安。
10、小小煙頭隱患大，疏忽大意釀成災。
11、遠離事故“高壓線”，珍愛安全“生命線”。
12、上班不要想其他，事故專找馬大哈。
13、車在軌上行是幸福路，人在軌上走是危險路。
14、舉安全之盾，防事故之患。
15、平安，平安，平平安安，人人平安，家家歡喜。
16、時間，金錢，一切，沒有了安全就沒有時間，沒有金錢，沒有了一切。
17、安全是寶藏，安全是生命，安全是金錢。
18、同學們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造平安校園，生活在平安的藍天下。
19、在崗一分鐘，安全六十秒。
20、平安校園我愛它，人人安全靠大家。
1、愛妻愛子愛家庭，無視交規(guī)等于零。
2、安全記在心，平安走天下。
3、安全兩字很重要，不能忘記也不能丟。萬一你把它忘了，災難就降臨在你身上。
4、安全是第一，如果不注意安全就會結(jié)束生命。
5、安全是生命之本，安全永在我身邊。放學回家不要在外面逗留，直接回家。
6、安全是天，安全是地，沒有安全，就沒有了天和地。
7、安全是最大的效益，違章是犯罪，事故是最大的浪費。
8、安全一點，幸福十分，要掙錢保平安，要想富滅事故。
9、超載超速，危機四伏。
10、逞一時之勇，得一世之悔。
11、處罰違章不留情，看似無情最深情。
12、道路牽著你我他，安全系著千萬家。
13、高高興興上班(學)，平平安安回家。
14、高速公路，行駛適速。
15、紅燈停，綠燈行，安全處處伴我行。
16、記住安全就二字，就能平安走天下。
17、家中煤氣經(jīng)常關(guān)，莫用生命買教訓。
18、將安全牢牢的記在心中，平安將會伴隨我們渡過美好的一生。
19、酒后駕車，拿命賭博。
20、舉安全之盾，防事故之患。
21、可愛的城市，平安的一天，兩者的結(jié)合，就是幸福的。
22、人人安全，家家放心。
23、生活中最珍貴的是什么，是平安。
24、生命就像一只蠟燭，你不珍惜它，它就會消滅。
25、什么事都只有活著才能干，所以平安最重要。
生命與安全微課篇十
生產(chǎn)一線的礦工兄弟們：
大家好！我今天為大家演講的是被人們稱作天字號工程的“安全”。
首先我想問大家一個問題。今天，我們?yōu)槭裁茨芗垡惶茫沧@里，共同品償生活的苦與樂，回味人間的悲與喜？陽光初照的日子里我們?yōu)槭裁茨芘c父母兒女相伴，與戀人朋友相隨，體驗家的溫暖？生產(chǎn)勞動時汗流浹背在百米井下盤算著一天的生計，而隱患的魔爪卻不曾招惹過我們一下？毫無疑問，是安全。是安全締造了生活的歡暢，是安全賜予了我們一生的幸福。
那么我再問，蘆嶺礦井下那86個無辜的冤魂為什么？洪玲大姐那殘缺的雙臂、焦灼的身軀為什么？還有那千千萬萬個生產(chǎn)建設(shè)之亡靈又是為什么？是違章，是違章這個惡棍，是違章這個殺手，是它制造了這一個又一個悲劇，是它撕碎了無數(shù)個幸福的家庭。
或許大家還記得1995年元月4日的四點班，在二四車場繞道施工的開二隊職工徐紅兵。因一時的蠻干和連續(xù)的巷道支護失效，在徐紅兵開動鉆機打眼的一剎那，原本就搖搖欲墜的千斤巨石，順理成章的砸向了他的頭顱，噴出的熱血混著煤碴將他的身軀埋沒了。工友們從廢墟中找到他時，拉出的是一具支離破碎、血肉模糊、殘目忍睹的尸首。就這樣原本第二天出嫁的妹妹卻等來了哥哥的葬禮，妻子那哭腫的雙眼，再也挽不回丈夫的生命和往日的幸福。而她身旁的小兒子，急切的抓去了爸爸身上蓋著的布單，那一刻，兒子嚇呆了：“媽，這不是爸爸，爸爸呢，我要爸爸，我要爸爸……”
安全將教訓無情的拋給了我們活著的人，但這樣的悲劇卻不止一次的上演著、重復著。讓我們再看看勞模李保文吧！
88年的8月1日，是李保文被評為勞動模范的第二天?？删褪沁@一天，他萬萬沒想到，因他的一個違章行為，在說笑之間，肩扛的長釬，觸及了井底車場架空線，無情的電流剎時奪去了他生存的權(quán)利，毀掉了他美好的前程，砸碎了他幸福的家。他無意間給安全開了個玩笑，安全卻用他的死，回報他，回報他幸福的家，回報他生活的這個社會。又一個違章的“刀下鬼”，帶著痛苦，帶著遺憾，帶著悔恨離開了他所眷戀的這個世界。他撇下了與他結(jié)發(fā)同行，深愛著他的妻子，撇下了一個瘋瘋顛顛的傻哥哥，撇下了養(yǎng)育他成人的爹媽。李保文就這樣不假思索的被違章帶走了，可妻子怎么辦！孩子怎么辦！他那永遠也系不上鞋帶的哥哥又該怎么辦！天??！這眼前的一切是要將這個普普通通的農(nóng)村家庭給毀掉嗎？我們有句俗語：“不要讓勝利沖昏了頭腦?！卑踩粫驗槔畋Ｎ氖莿谀６萑趟倪^錯，不會因為他家里有懷孕的妻子，瘋顛的哥哥而對他格外的照顧。成績只能代表過去，在安全的大門前，通行證永遠都要新的。
我們不愿看到亡羊補牢，我們不愿看到血淋淋的場面，我們更不愿成為前仆后繼被違章帶走的工友中的一員。
安全生產(chǎn)大于天，按章作業(yè)記心間；
幸?；ㄩ_安全樹，生命健康它保護；
生命與安全微課篇十一
1、了解飛鏢運動，能夠正確玩飛鏢等生活中比較危險的玩具;。
2、通過學習，知道玩飛鏢的注意事項，避免受到傷害。
cai課件、一套飛鏢玩具。
1課時。
一、情景導入。
1、教師出示：一套玩具飛鏢。
問：你們知道這是什么嗎?(把靶子貼在門背后)。
2、飛鏢時很多小朋友愛玩的玩具。小貓多米的“爹地”也送給多米一個玩具飛鏢，多米開心極了，每天都在院子里練習。請看大屏幕：(播放多米練習飛鏢的動畫)。
(1)你能講述一下剛才播放的故事嗎?
指名學生說一說。
(2)多米在干什么?基尼在干什么?
指名學生說一說。
(3)發(fā)生了什么?這樣做行嗎?有什么危險?
學生相互說一說。
(4)教師小結(jié)：飛鏢頭很尖銳，如果不注意方法，就特別容易帶來危險。我們一定要安全玩飛鏢。(板書課題：安全玩飛鏢)。
二、智慧屋。
1、玩飛鏢很快樂，但要注意安全，你知道怎樣做嗎?
2、分組討論：享受飛鏢的樂趣，要注意那些事項?
3、學生匯報，教師補充完整。
4、教師歸納：
cai課件依次出示7條注意事項;。
學生讀一讀。
5、記一記。
小小飛鏢很尖銳，隨意亂扔很危險。
掌握方法大人陪，安全體驗添趣味。
三、介紹飛鏢運動。
cai課件文字介紹。
四、解決生活問題。
1、生活中你還喜歡那些玩具?
2、想一想，你的`玩具可能存在那些安全隱患?
學生互相交流，然后回答。
3、教師歸納總結(jié)：除了飛鏢以外，還有彈弓、弓箭等玩具頁可能給我們帶來危險。所以，在玩玩具時，一定要牢記注意事項，安全玩耍!
五、做一做。
第62頁：我的收獲。
六、玩一玩。
教師組織學生玩一玩飛鏢，玩的過程中注意強調(diào)注意事項。
訓練場。
1、記一記。安全玩飛鏢。
課件出示：小小飛鏢很尖銳，隨意亂扔很危險。
掌握方法大人陪，安全體驗添趣味。
2、寫一寫。玩飛鏢時，我們還要注意些什么呢?趕快寫下來提醒大家吧!
3、說一說。檢查一下你的玩具，哪些存在安全隱患?和小伙伴交流一下，怎樣玩才能既安全又有趣?學生互相交流，然后回答。出示錦囊小卷：飛鏢運動。多種形式朗讀。
4、做一做第62頁：我的收獲。
教學反思：了解飛鏢運動，能夠正確玩飛鏢等生活中比較危險的玩具;通過學習，知道玩飛鏢的注意事項，避免受到傷害。
生命與安全微課篇十二
在春節(jié)這個最具中國傳統(tǒng)特色的節(jié)日里，霹靂啪啦的鞭炮聲，五光十色的煙花，隨處可見。更有甚者，每當夜幕降臨，天空飛起了一盞盞孔明燈。在喜慶的日子，娛樂固不可少，但一旦忽視隱患，卻有可能是一場場熊熊大火，造成的生命財產(chǎn)損失是難以想象的，所以，我們不可隨意貪圖一時的快樂，而堵死了生命的消防通道。禍患常積于疏忽。夏夜萬籟俱寂，文字卻在此時擾了你的清夢。于是你點燃一片蚊香繼續(xù)你的酣睡。此時你是否認真檢查蚊香周圍可有易燃物品。20xx.6.4晚，江西廣播電視藝術(shù)幼兒園就曾因為一片蚊香搭到了床沿的被單而引起了一場火災?；饎萋?，13名兒童的生命就此消逝。
現(xiàn)代的中學生，尤其是寄宿生，幾乎人手一臺手機，他們經(jīng)常在晚上的時候插著充電。課余時間，運動后滿身是汗，就用一根電熱棒插到一桶水加熱，方便洗澡。而此時他們常常去做其他事。漏電的事情常常就在此時發(fā)生。宿舍東西多，通道小，一旦漏電很容易發(fā)生火災。其實，只要人們多一些消防意識，嚴格遵守用電用火安全，完全可以防止發(fā)生火險，給自己及他人筑起一道道消防通道。
俗話說“疏忽一時釀火災，痛苦一生追悔遲”，我們就必須防止這種一時的疏忽，避免“痛苦一生追悔遲”的結(jié)果?！暗溤谝凰?，防在平時”。的確，“消防”，重于“防”字，而“消”字不過是在事件已經(jīng)發(fā)生時盡力挽救的辦法而已，如果在平時多注意些，留心生活中的事件，即使阻止它們可能釀成的災難，那么，就可以很好的阻止悲劇發(fā)生，這才是消防的真正意義。
一個成語叫“玩火自焚”就是要告訴我們，不要玩火，要不然就會燒到自己。為了不要讓火災發(fā)生，我們應(yīng)該多了解消防知識，學習消防知識，聽取消防教育、宣傳消防知識，要注意生活的每個小細節(jié)，凡事都要小心謹慎，做到懂消防、知消防、了解消防。只要我們共同努力，增強消防意識，一定能筑起更加安全的消防通道。
生命與安全微課篇十三
生命屬于我們只有一次，生命是最寶貴的。更是維系個人享受生活和集體保持鎮(zhèn)定的保障線。
現(xiàn)在因為交通事故而死于非命的人多了，難道他們不是死得太冤枉了嗎？我曾經(jīng)就親身感受過這樣的一則血淋淋的交通事故：那是一個陽光明媚的中午，我和媽媽出來散散步，一個小男孩在大街上騎著自行車橫沖直撞，由于他騎得太快了，就與媽媽擦身而過，就差一點兒，就差那么一點，媽媽就會被他撞倒了，行人勸他不要再騎得那么快，可他不聽勸，還越騎越快，臉上時不時還露出得意而急促的神情。
旁觀者議論紛紛，只見剛才那位小男孩就躺在了血泊之中。“唉，這孩子可憐啊！”剛才一不小心撞上了一輛大卡車，還人帶車一起飛了出去?！?BR> “如果這個孩子再騎慢一點，如果那輛大卡車能夠及時剎車，如果……”
讓我們把“珍惜生命”這四個字牢記在我們的心中吧！讓我們“安全出行”永存我們的生活里吧！
生命與安全微課篇十四
有人問過我安全是什么？是一個普通的字詞嗎？是一個令人不重視的字詞嗎？是一個可以輕視的字詞嗎？不，不是的。它不是一個普通的字詞，是一個令人重視的字詞，一個不容人輕視的字詞。你可能疑惑：安全像什么？下面由我來為你解答：安全的安子，咋一看沒有什么特別，但仔細一看就可以發(fā)現(xiàn)安全的安字里面的‘女’就像我們，上面的寶蓋頭就像是父母集愛于一點，伸出手臂來保護我們，為我們遮擋風雨；全下面的王字，就好像我們是父母的寶藏，全上面的人字，就好像父母、學校、社會以及國家給我們的保護，用手撐起一個保護傘保護我們健康成長。瞧，我們多么幸福呀！可是，人們卻不珍惜這得來不易的幸福：2019年3月3日12時30分許，在內(nèi)蒙古巴彥淖爾市臨河區(qū)北二環(huán)路一輛帕薩特轎車在雨雪天超過30公里每小時限速，經(jīng)過鑒定以每小時56公里速度行駛，滑向?qū)Ψ杰嚨琅c一輛普通桑塔納發(fā)生正面碰撞，造成桑塔納轎車乘客一人死亡、駕駛員與另一位乘客重傷的重大交通事故。這群交通事故再一次證明交通法規(guī)是用生命和鮮血寫成的，大家務(wù)必嚴格遵守。瞧，安全可真是關(guān)系著我們的家庭幸福呀！我們可要遵守交通規(guī)則呀！