學(xué)校學(xué)期期末總結(jié)會(huì)范文(13篇)

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    總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力與機(jī)會(huì),為未來(lái)的發(fā)展開(kāi)辟更廣闊的空間。在總結(jié)時(shí),可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和看法,但要有自己的思考和觀點(diǎn)。隨著時(shí)間的推移,總結(jié)逐漸成為了我們學(xué)習(xí)和工作中必不可少的一部分。
    學(xué)校學(xué)期期末總結(jié)會(huì)篇一
    時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們又在時(shí)間的年輪里留下了最美的一圈璀璨。從炎炎的六月我們荷載二十年的艱辛到豐收的九月我們終于圓了憧憬已久的夢(mèng)想,我們拿著通知書(shū),背上行囊,從四面八方會(huì)聚重慶文理學(xué)院工程管理班。從此62個(gè)人就成就了一份緣。工程管理班也在這半年里由優(yōu)質(zhì)逐漸走向成熟。
    在學(xué)習(xí)上,本班總體氛圍良好。我們班制定了一份自己的考勤表。這份考勤表準(zhǔn)確無(wú)誤地記錄了遲到情況,違紀(jì)情況。這份考勤表將成為以后評(píng)取任何獎(jiǎng)勵(lì)的憑證與參考。在專(zhuān)業(yè)課上我們積極踴躍,很多同學(xué)為了占座位不惜犧牲休息的時(shí)間而提前兩個(gè)小時(shí)去教室,這種氛圍在很多名牌大學(xué)都不存在。我們都是成年人了,我們懂得為自己的人生埋單。
    當(dāng)然,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上還存在很多的不足。第一本班同學(xué)專(zhuān)業(yè)課積極而數(shù)學(xué)課積極性嚴(yán)重缺少,逃課現(xiàn)象不斷,至今仍未找到一個(gè)有效的解決方法。第二本班沒(méi)有成立關(guān)于學(xué)習(xí)的興趣小組,在平時(shí)少了一種學(xué)習(xí)氛圍。在下半年本班將著手對(duì)這兩個(gè)方面進(jìn)行解決,完善。
    在活動(dòng)上本班更是積極活躍,體現(xiàn)出了作為青年人的朝氣。在開(kāi)學(xué)不久的迎新晚會(huì)上,我們很榮幸的表演了兩個(gè)節(jié)目。其中詩(shī)朗誦更是全班參加,這更增進(jìn)了全班的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),而且我們的節(jié)目得到了老師的好評(píng)與認(rèn)可。而在本學(xué)期的中期我們班部分人參加了每年一度的雙選會(huì)活動(dòng)。在活動(dòng)中我們?yōu)楦鱾€(gè)公司的負(fù)責(zé)人熱情服務(wù),得到了他們的贊揚(yáng)。在這次活動(dòng)中我們不僅學(xué)到了一些社交所必備的禮貌知識(shí)、企業(yè)對(duì)人才的需求標(biāo)準(zhǔn),更為文理學(xué)院樹(shù)立了良好的形象。我們班的志愿者小組也被評(píng)為“創(chuàng)協(xié)”三個(gè)優(yōu)秀小組之一。這體現(xiàn)了本班學(xué)生對(duì)學(xué)?;顒?dòng)積極參與的良好態(tài)度,體現(xiàn)了工程管理班同學(xué)們優(yōu)秀的精神品質(zhì)。在本學(xué)期最值得一提的是本班的團(tuán)組織生活。三次團(tuán)組織生活的分?jǐn)?shù)分別是84、87、89,在經(jīng)管學(xué)院名列前茅。作為團(tuán)支書(shū)我很欣慰,這是我們的兄弟姐妹們積極參加,齊心協(xié)力的結(jié)果。元旦晚會(huì)也在積極籌備中,同學(xué)們上報(bào)17個(gè)節(jié)目。班里的團(tuán)結(jié)性與積極性空前高漲。我們堅(jiān)信,我們的付出換來(lái)的必將是累累的碩果。
    在思想動(dòng)態(tài)上,一開(kāi)始由于同學(xué)們之間比較陌生,或者有些同學(xué)嬌生慣養(yǎng),導(dǎo)致同學(xué)們之間存在很多隔閡。甚至有些宿舍不配合班委工作。不過(guò)隨著不斷地相處,同學(xué)們不斷熟悉,隔閡也在不斷消失。也大概是因?yàn)榘辔瘋儤O其負(fù)責(zé)的工作打動(dòng)了同學(xué)們,不配合工作的宿舍改變非常大,現(xiàn)在無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是活動(dòng)上都積極參加,非常配合班委工作。讓班委感到很欣慰。
    不久前我們班召開(kāi)了一次正式的會(huì)議。大家隨心所欲的站在講臺(tái)上講。有的同學(xué)指出了辦理存在的不足,并提出了改進(jìn)的措施;有的同學(xué)則站在講臺(tái)上公開(kāi)批評(píng)自己并下決心改正錯(cuò)誤;有的同學(xué)指出了某些班委的過(guò)失??傊@是一次成功的例會(huì),大家敞開(kāi)心扉,為自己班級(jí)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。班里的同學(xué)也更加的團(tuán)結(jié)。當(dāng)然也有一些同學(xué)在大學(xué)里感到了迷茫,不知所措、不思進(jìn)取,這些現(xiàn)象我們將在下學(xué)期進(jìn)行重點(diǎn)解決。
    在財(cái)務(wù)上,總體來(lái)說(shuō)是令人滿意的。最大的不足之處在于為了準(zhǔn)本迎新晚會(huì)而開(kāi)支過(guò)大,究其原因共有兩點(diǎn)。第一同學(xué)們尤其是班委剛剛進(jìn)入大學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)太少導(dǎo)致財(cái)務(wù)流出松懈未經(jīng)嚴(yán)格把關(guān),第二班委內(nèi)部出現(xiàn)不和諧的局面,溝通較少。不過(guò)在以后的日子里,無(wú)論是團(tuán)組織生活還是元旦晚會(huì),我們都嚴(yán)格預(yù)算,每一筆開(kāi)銷(xiāo)生活委員都會(huì)及時(shí)的公開(kāi),保持絕對(duì)的透明。我們團(tuán)組織生活的用品百分之八十都可以回收利用。本班也沒(méi)有進(jìn)行沒(méi)有任何必要的聚餐,同學(xué)之間的情誼可以在日常的學(xué)習(xí)生活中建立。因此我們班就節(jié)省了一大筆開(kāi)支。到年底我們?nèi)杂幸还P結(jié)余。
    對(duì)下半期的工作我們也有所安排。第一:想在下半年考過(guò)英語(yǔ)四級(jí)的同學(xué)組成一個(gè)“英語(yǔ)夢(mèng)之隊(duì)”小組,從而可以更加方便彼此之間的學(xué)習(xí)交流。而班委也會(huì)嚴(yán)格早晚自習(xí)的課堂紀(jì)律,以便為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。第二:針對(duì)上半期掛科同學(xué)的狀況進(jìn)行一幫一活動(dòng),先對(duì)其進(jìn)行思想教育,使之明白學(xué)習(xí)的重要性,然后在針對(duì)所掛科目進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo),使之能在補(bǔ)考中順利通過(guò)。第三:本班將至少舉行一次辯論賽與一次踏青活動(dòng),從而來(lái)增強(qiáng)同學(xué)們的思變能力、語(yǔ)言表達(dá)能力與團(tuán)結(jié)意識(shí)。第四:至少召開(kāi)兩次主題班會(huì),為同學(xué)們提供一個(gè)平臺(tái)來(lái)表達(dá)自己對(duì)班級(jí)建設(shè)的意見(jiàn)。
    工程管理班是一個(gè)還不算成熟的班級(jí),但是我們相信通過(guò)我們的努力,我們會(huì)不斷完善,不斷成長(zhǎng)。我們相信,只要我們不斷拼搏,同心同德,我們工程管理班必將成為文理學(xué)院這片美麗的星空中最為璀璨的一顆!
    學(xué)校學(xué)期期末總結(jié)會(huì)篇二
    一個(gè)學(xué)期里,我校根據(jù)學(xué)校的德育工作計(jì)劃,認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,結(jié)合我校情況,有序地開(kāi)展了德育工作,下面,從幾個(gè)方面來(lái)總結(jié)。
    一、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的成立。
    成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng),負(fù)責(zé)落實(shí)具體德育工作,各班主任在教導(dǎo)主任的統(tǒng)一安排下,負(fù)責(zé)對(duì)本班的德育教育工作。
    二、德育隊(duì)伍的建設(shè)。
    本學(xué)期對(duì)各班主任開(kāi)展了幾次培訓(xùn),召開(kāi)了幾次會(huì)議。培訓(xùn)老師如何利用教材資源、如何利用家長(zhǎng)資源來(lái)開(kāi)展學(xué)生的思想教育。開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)了學(xué)校德育工作計(jì)劃,明確工作目標(biāo)。
    三、對(duì)學(xué)生開(kāi)展養(yǎng)成教育。
    1、開(kāi)展文明禮貌的養(yǎng)成教育。學(xué)校是一個(gè)群居的地方,也是未成人集中的地方,既是應(yīng)該注意文明禮貌,也是文明禮貌教育的好基地。我們提出了學(xué)生從小養(yǎng)成講究文明禮貌的好習(xí)慣。
    2、開(kāi)展講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。隨地吐痰,隨地扔果皮紙屑,個(gè)人不講究衛(wèi)生,是學(xué)生的不良習(xí)慣,我們開(kāi)展了改掉這些不良習(xí)慣教育活動(dòng)。
    3、開(kāi)展團(tuán)結(jié)友愛(ài)活動(dòng)。人的社會(huì)屬性,決定了人必須要處理好人與人的關(guān)系,而團(tuán)結(jié)友愛(ài),是健康的、正確的人際關(guān)系所需要的。我們組織學(xué)生開(kāi)展這方面的養(yǎng)成教育。
    4、開(kāi)展感恩教育。不知道感恩的人,是一個(gè)無(wú)情的,是一個(gè)自私的人。我們幾個(gè)學(xué)期來(lái)都在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。
    四、工作方式。
    1、開(kāi)展活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中得到情感的體驗(yàn),情操的陶冶。
    本學(xué)期開(kāi)展了兩個(gè)比較大的活動(dòng)。一是三月份的安全演練活動(dòng)。我們舉行了溺水救護(hù)、觸電救護(hù)、室內(nèi)火災(zāi)逃生、地震室內(nèi)逃生、上下樓梯等安全演練活動(dòng)。在活動(dòng)中,學(xué)生們互相幫助,互相禮讓?zhuān)热撕笠?,等等,都能給學(xué)生以很大的教育。比如一個(gè)人落水了,看見(jiàn)了,用樹(shù)枝伸過(guò)去,這里包含一種精神在里面;很多人上下樓梯,得有先有后,不能為了http://]自己的需要爭(zhēng)先恐后,這里更是包含了一種精神。
    二是三月份結(jié)合安全演練,開(kāi)展了一場(chǎng)體育比賽活動(dòng)。低年級(jí)的跳繩比賽、中高年級(jí)的乒乓球比賽。在比賽活動(dòng)中,老師正確引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心本班的成績(jī),關(guān)心成績(jī)的高低,為本班的每一分成績(jī)而雀躍,為每一項(xiàng)活動(dòng)成績(jī)的刷新而驚嘆,這里就包含了一種我愛(ài)我班的情感陶冶,更包含了一種積極向上的奮斗精神。
    三是六一活動(dòng)。我們開(kāi)展了一場(chǎng)規(guī)模宏大的文藝表演,我們進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的游園。那動(dòng)聽(tīng)的旋律,那優(yōu)美的舞蹈,那歡樂(lè)的游園,振撼著每一個(gè)幼小的心靈,綻開(kāi)了一張張笑臉,陶醉了一個(gè)個(gè)小朋友。
    2、教書(shū)育人。在教書(shū)中育人,是我們德育工作的一大亮點(diǎn)。書(shū)中有著鮮明的思想性,解釋一個(gè)詞語(yǔ),有褒義的,有貶義的;說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題,有好的,有鞭責(zé)的,是非分明;故事情節(jié)本身不是就能有讓學(xué)生學(xué)習(xí)或?qū)W(xué)生告戒的,這些都是做人的教育。
    3、家長(zhǎng)與老師配合開(kāi)展。特別是感恩教育中,家長(zhǎng)給了很大的配合。每個(gè)學(xué)生為爸爸媽媽做一件好事,要在家里做。這家長(zhǎng)得與老師配合了。學(xué)生在學(xué)校幫老師做了什么好事,要求學(xué)生向深長(zhǎng)匯報(bào),家長(zhǎng)與老師之間用電話聯(lián)系,核實(shí)學(xué)生的情況。
    4、平時(shí)對(duì)學(xué)生行為約束。用學(xué)生日常行為規(guī)范的要求,舉一反三地讓學(xué)生適應(yīng)集體生活,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理。
    在一個(gè)學(xué)期里,德育工作取得了不少的成效,但也有不足的地方。在對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育還不到位,也還出現(xiàn)一些學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象,我們將在以后的德育工作中努力盡善盡美。
    學(xué)校學(xué)期期末總結(jié)會(huì)篇三
    本學(xué)期我校在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下。學(xué)校以育人為本,發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓進(jìn)取的精神。有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展教育教學(xué)工作?;仡欉^(guò)去的一學(xué)期,我們主要做了以下幾方面的工作。一、以德育為先導(dǎo),推動(dòng)規(guī)范化建設(shè)1、學(xué)校作為培養(yǎng)人才的基地,培養(yǎng)出什么樣的人,這與本學(xué)期我校在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下。學(xué)校以育人為本,發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓進(jìn)取的精神。有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展教育教學(xué)工作。回顧過(guò)去的一學(xué)期,我們主要做了以下幾方面的工作。
    一、以德育為先導(dǎo),推動(dòng)規(guī)范化建設(shè)。
    1、學(xué)校作為培養(yǎng)人才的基地,培養(yǎng)出什么樣的人,這與開(kāi)展德育教育是十分重要。因此,學(xué)校把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置上。在開(kāi)展工作的過(guò)程中,我們不斷進(jìn)行自我完善,自我提高,為了更好地鞏固創(chuàng)強(qiáng)的勞動(dòng)成果,我們結(jié)合自身的實(shí)際,制訂了相關(guān)的規(guī)章制度和工作措施,進(jìn)一步規(guī)范要求。加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè)。學(xué)校組織黨員開(kāi)展以先進(jìn)性教育為動(dòng)力,加強(qiáng)黨的凝聚力。我們還要求全體黨員、教師要嚴(yán)于律紀(jì),敬崗愛(ài)業(yè)。把握時(shí)代的脈搏,樹(shù)立良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。強(qiáng)調(diào)師愛(ài)的深層次是理解、尊重、信任和包容學(xué)生。在以人為本,以愛(ài)育人的教育思想指導(dǎo)下,我們?nèi)w的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對(duì)學(xué)生尊重、平等、民主、關(guān)心。各班主任及科任教師能以身作則,做好學(xué)生的表率。
    2、繼續(xù)在師生中廣泛深入開(kāi)展學(xué)習(xí)黨的“十七”大精神,十一屆人大精神,“八榮八恥”的教育和開(kāi)展愛(ài)國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮的現(xiàn)代公民教育。經(jīng)常利用校會(huì)、國(guó)旗下的講話和班隊(duì)課加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)、前途理想、人生價(jià)值觀、心理健康等教育。同時(shí),結(jié)合當(dāng)前時(shí)事形勢(shì)的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時(shí)俱進(jìn),為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。使學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性和必要性。為培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人奠定良好的基礎(chǔ)。
    3、抓好校風(fēng)的養(yǎng)成。以開(kāi)展文明班級(jí)、衛(wèi)生清潔標(biāo)兵評(píng)比等一系列活動(dòng),扎實(shí)地推動(dòng)師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成,使學(xué)?;旧闲纬闪艘粋€(gè)誠(chéng)信、文明和諧、安全的校園。在這方面做得比較好的有三、四、五年級(jí)。全體老師工作做得細(xì)致、卓有成效。
    4、抓好班級(jí)工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠(chéng)信互助、親力親為的局面。在本學(xué)期老師們都能本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開(kāi)展工作的。能密切注意抓好學(xué)生的思想教育。做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作。
    5、積極開(kāi)展相關(guān)的教育活動(dòng)。本學(xué)期我們開(kāi)展活動(dòng)有:(1)幫助益林小學(xué)一年級(jí)學(xué)生捐款活動(dòng);全校師生共捐款370元。(2)“拒絕零食、從我做起”簽名;(3)突發(fā)事件安全緊急疏散演練。(4)六一節(jié)有村委會(huì)和學(xué)校共同組織小學(xué)生游園活動(dòng)。
    二、抓好教師隊(duì)伍的建設(shè)。
    1、本學(xué)期學(xué)校師資隊(duì)伍的變化情況較小,教師隊(duì)伍比較穩(wěn)定、整體素質(zhì)有所提高。教師的服務(wù)意識(shí);理想責(zé)任、形象、能力、為人師表意識(shí);廉潔從教意識(shí);教學(xué)質(zhì)量意識(shí);團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、凝聚的意識(shí)有所增強(qiáng)。老師們基本上形成健康的工作心態(tài)。在開(kāi)展工作中能積極主動(dòng)。
    2、開(kāi)展教科研提高教師駕馭教學(xué)、駕馭學(xué)生的能力。本學(xué)期我們結(jié)合本校的實(shí)際。我們?cè)谛?nèi)組織中青年老師開(kāi)展上示范課,我校于12周由王月珍老師為吾宗教學(xué)片區(qū)提供了教研教學(xué)現(xiàn)場(chǎng),鐘紫藝在中心學(xué)?!俺晒Π咐痹u(píng)選活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)。此外,還組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,參加學(xué)校中心學(xué)校舉行的競(jìng)賽,六年級(jí)林巧慧、蘇紫文同學(xué)(指導(dǎo)教師鐘紫藝)在中心學(xué)校舉行的心理健康手抄報(bào)比賽中分別榮獲二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng),三年級(jí)蘇彬彬同學(xué)(指導(dǎo)教師林木花)、四年級(jí)蘇妙賢同學(xué)(指導(dǎo)教師廖雅英)在中心學(xué)校舉行的現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽中分別榮獲二等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng),四年級(jí)蘇詩(shī)婷同學(xué)(指導(dǎo)教師廖雅英)、六年級(jí)林巧慧同學(xué)(指導(dǎo)教師吳建河)在中心學(xué)校舉行的“古詩(shī)詞”現(xiàn)場(chǎng)吟誦比賽中分別榮獲二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)。六年級(jí)蘇紫文同學(xué)(指導(dǎo)教師鐘春安、王月珍)在中心學(xué)校舉行的“六·一”唱歌比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。通過(guò)開(kāi)展以上的教研活動(dòng)和組織學(xué)生訓(xùn)練大大地提高我校教師的教研能力和組織能力。
    3、抓好常規(guī)工作開(kāi)展。規(guī)范、有序、協(xié)調(diào)、高效是我們完成工作目標(biāo)的重要依據(jù)。因此,我們結(jié)合工作計(jì)劃,抓好各環(huán)節(jié)的落實(shí),對(duì)教師各崗位職責(zé)重新明確,人手一份崗位職責(zé)要求。目的讓全體老師能按要求,按時(shí),按質(zhì),按量,按管理層次完成學(xué)校及上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。我們?cè)诒緦W(xué)期積極配合中心學(xué)校對(duì)我校教學(xué)常規(guī)的檢查、評(píng)比,并獲得良好的等次。
    三、創(chuàng)建安全、和諧、誠(chéng)信的校園。
    1、本學(xué)期我們結(jié)合本校實(shí)際,對(duì)校園內(nèi)外安全進(jìn)行排查隱患,加強(qiáng)對(duì)校園周邊的整治力度。把安全的職責(zé)意識(shí)分解落實(shí)到各班主任和任科教師的工作中,讓每一位老師樹(shù)立安全的責(zé)任意識(shí)。學(xué)校定期出墻報(bào)、班級(jí)黑板報(bào)加大宣傳力度。對(duì)交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo),教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)的基本常識(shí)。組織學(xué)生收看專(zhuān)題教育片和簽名活動(dòng),開(kāi)展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。進(jìn)一步加強(qiáng)安全的教育工作。同時(shí),對(duì)有關(guān)假期,我們都印發(fā)通知要求和給家長(zhǎng)的一封信等。借此提醒家長(zhǎng)們配合做好安全防患工作。
    2、加強(qiáng)師生的法紀(jì)教育。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫施在平時(shí)的工作中。能堅(jiān)持在學(xué)期初、學(xué)年結(jié)束都開(kāi)展法紀(jì)教育,本學(xué)期我們邀請(qǐng)了司法局的律師來(lái)上法紀(jì)教育課,用淺顯的案例,深刻地教育師生,平時(shí)我們還利用校會(huì)、班隊(duì)課、國(guó)旗下的講話等。加強(qiáng)這方面的教育。從而使我們能掌握了學(xué)法、知法、守法等。提高了我們對(duì)人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)。
    四、工作中存在的不足和努力方向。
    雖然我們?cè)谄綍r(shí)的工作中盡了很大的努力,但在某些因素的影響下,還是未能達(dá)到目標(biāo)。學(xué)生思想、行為和個(gè)別教師的服務(wù)等有待加強(qiáng)。教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí)、自我提高。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)。用科學(xué)的發(fā)展觀、人生價(jià)值觀來(lái)對(duì)待我們的工作。我們相信今后在大家的共同努力下一定能實(shí)現(xiàn)我們的理想。
    學(xué)校學(xué)期期末總結(jié)會(huì)篇四
    擔(dān)任初中部教務(wù)主任一職。對(duì)這個(gè)崗位的職責(zé),開(kāi)始時(shí)我?guī)缀跻粺o(wú)所知。將近一年的工作,只能說(shuō)是在逐漸地接近這個(gè)角色,很多工作是在大家的引導(dǎo)、幫助、和寬容之中完成的,在此首先向各位表示感謝!
    當(dāng)然,從“一線老師”到“中層”,由于事物的繁多和工作量的加大,限于自己能力有限,經(jīng)驗(yàn)不足致使在工作中,還存在著一些的問(wèn)題。
    一是去年課表安排。秋我因剛接手教務(wù)工作,經(jīng)驗(yàn)缺乏,導(dǎo)致課表在安排時(shí)出現(xiàn)連堂現(xiàn)象。專(zhuān)家組給出了很?chē)?yán)厲的批評(píng)意見(jiàn)。
    三是對(duì)有些工作按部就班,沒(méi)有很好的調(diào)動(dòng)老師們的積極性,也沒(méi)有勤動(dòng)腦思考調(diào)動(dòng)教師積極性的辦法。還不能用全新的思維和方式開(kāi)創(chuàng)性的開(kāi)展工作。凡事不求卓越,對(duì)待工作有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),而缺乏創(chuàng)造性的開(kāi)展工作的意識(shí)和魄力。
    初中教學(xué)工作存在的問(wèn)題:
    1、班級(jí)學(xué)生成績(jī)差、基礎(chǔ)差、厭學(xué)嚴(yán)重。課堂教學(xué)要讓教師真正面向全體學(xué)生非常困難,普及與提高的矛盾突出。
    3、教師教學(xué)浮躁,工作流于表面,積極性不高,職業(yè)倦怠嚴(yán)重。
    初中教學(xué)工作的建議:
    1、積極推動(dòng)課堂教學(xué)改革,加強(qiáng)新課程理論的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,積極進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)的探索研究,在課堂上讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)。一起成長(zhǎng),相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
    2、抓好常規(guī)教學(xué),加強(qiáng)教學(xué)研究,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
    必須扎扎實(shí)實(shí)地把教學(xué)常規(guī)管理落到實(shí)處,優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié),提高教學(xué)效益。加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程中的檔案資料的建設(shè),收集、整理、歸類(lèi),做到規(guī)范化、科學(xué)化管理,具有真實(shí)性。
    一是管理抓落實(shí)。要經(jīng)常深入一線把握教學(xué)情況,敏銳地發(fā)現(xiàn)本校教學(xué)存在的問(wèn)題,并采取扎實(shí)的措施解決實(shí)際問(wèn)題。
    二是備課抓實(shí)效。備課要準(zhǔn)確定位課堂教學(xué)目標(biāo),教師課前鉆研教材、研究學(xué)生,課后及時(shí)反思,總結(jié)補(bǔ)充。加強(qiáng)集體備課研究,努力提高教師工作積極性,充分發(fā)揮教師的集體智慧,提高教學(xué)設(shè)計(jì)的整體水平;同時(shí),結(jié)合教師的自身優(yōu)勢(shì)和本班學(xué)生的實(shí)際,倡導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)的多樣化,促進(jìn)教師教學(xué)特色的形成。
    三是課堂抓效益。課堂效益是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,要緊緊抓住課堂教學(xué)這個(gè)關(guān)鍵,抓好知識(shí)落實(shí),守好課堂主陣地,切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。
    四是作業(yè)抓規(guī)范。作業(yè)布置要科學(xué)、合理,增強(qiáng)實(shí)效性。做到精選、精練、精批、精改。嚴(yán)格要求學(xué)生做到作業(yè)格式規(guī)范、書(shū)寫(xiě)工整。
    五是考試抓科學(xué)性??荚囀窃u(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量的重要手段。要努力提高各種檢測(cè)、考試命題的規(guī)范性和科學(xué)性,重視其對(duì)課堂教學(xué)的反饋?zhàn)饔谩?BR>    3、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),要重點(diǎn)克服教學(xué)工作中的功利型、浮燥型、虛假型、形式型等不良現(xiàn)象,一切從現(xiàn)實(shí)工作出發(fā),實(shí)實(shí)在在地進(jìn)行教學(xué)工作,解決問(wèn)題,促進(jìn)教育教學(xué)發(fā)展與進(jìn)步。
    學(xué)校學(xué)期期末總結(jié)會(huì)篇五
    告別20xx,迎來(lái)20xx。已經(jīng)過(guò)去的20xx年,是我校發(fā)展史上極其輝煌的一年,是令全體xx人驕傲和自豪的一年!轉(zhuǎn)眼到來(lái)的20xx年,我們更加信心百倍,開(kāi)拓前進(jìn)!
    學(xué)校所有成績(jī)的取得,離不開(kāi)在座各位的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn),在此,我向大家說(shuō)一聲:你們辛苦了,謝謝你們!
    今天,我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)20xx學(xué)年度期末總結(jié)和表彰大會(huì),我講話的內(nèi)容是關(guān)于教師個(gè)人修養(yǎng)和師德表現(xiàn)的問(wèn)題。
    一流的學(xué)校,必須有一流的師資隊(duì)伍。我們的目標(biāo)就是要打造一流的品牌學(xué)校。教師的個(gè)人修養(yǎng)和師德水平顯得尤為重要。作為一名合格的xx教師,首先要人品好,為人師表,師德高尚,我希望每一位教師不僅要做一名合格的xx教師,更要爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的xx教師。
    教師的人品,是教師的靈魂所在,是師德的直接體現(xiàn)。每一位教師要不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),時(shí)刻牢記自己的職責(zé),敬業(yè)愛(ài)崗,盡心盡責(zé);用心教書(shū),用心生活。
    作為教師,不能沒(méi)有師德。一個(gè)好老師,就會(huì)給學(xué)生以好的教育。身正為范,學(xué)高為師;名師出高徒。教育的成敗在于教師。教師對(duì)于生活的感悟,對(duì)于教育的領(lǐng)悟,在現(xiàn)實(shí)面前需要有良好的心態(tài),我們的教師要永不放棄學(xué)習(xí),要不斷提高自己,要靜心、靜氣地教書(shū)、讀書(shū)、思考。學(xué)校要有品牌,教師須有品位。
    老師們,新的一年正向我們走來(lái),我們應(yīng)做好一切準(zhǔn)備,用我們不老的激情,永恒的真情,再加上我們xx人應(yīng)有的智慧和豪情,去迎接它的到來(lái)!
    最后,祝返鄉(xiāng)的教職工一路順風(fēng),旅途愉快;祝留校的教職工過(guò)得開(kāi)心;祝全體xx人新年快樂(lè),合家幸福!也讓我們共同祝愿美麗的xx學(xué)校一年更比一年好!
    謝謝大家!
    學(xué)校學(xué)期期末總結(jié)會(huì)篇六
    本學(xué)期,本人擔(dān)當(dāng)高一(11)班數(shù)學(xué)學(xué)科的傳授工作,一學(xué)期來(lái),本人以黌舍及教研組工作籌劃為教導(dǎo);以進(jìn)步教誨傳授成績(jī)?yōu)橹虚g,以強(qiáng)化課改實(shí)行工作為動(dòng)力,當(dāng)真踐諾崗?fù)ぢ氊?zé),較好地結(jié)束了工作目標(biāo)任務(wù),現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)以下:
    1、加強(qiáng)進(jìn)修,竭力進(jìn)步本身本質(zhì)。
    一方面,當(dāng)真進(jìn)修教師職業(yè)操行典范、“三個(gè)代表”緊張思維,連續(xù)進(jìn)步本身的操行涵養(yǎng)和政治表面程度;另外一方面,當(dāng)真進(jìn)修新課改表面,竭力進(jìn)步交易本領(lǐng),參加自學(xué)測(cè)驗(yàn),竭力進(jìn)步本身的學(xué)歷程度。經(jīng)過(guò)議定進(jìn)修,變化了過(guò)去的工作觀、門(mén)生觀,使我對(duì)新課改理念有了一個(gè)周全的、深切的明白,為本人變化傳授見(jiàn)解、改革傳授方法打好了根本。
    2、以身作則,嚴(yán)厲服從工作規(guī)律。
    一方面,在工作中,本人能夠嚴(yán)厲要求本身,不時(shí)到處以一個(gè)教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求本身,榜樣服從黌舍的各項(xiàng)規(guī)章軌制,做到不遲到、不早退,不曠會(huì)。另外一方面,本人能夠嚴(yán)厲服從教師職業(yè)操行典范,關(guān)心傾慕門(mén)生,不體罰,變相體罰門(mén)生,建立了精良的師生干系,在門(mén)生中建立了精良的形象。
    3、強(qiáng)化老例,進(jìn)步講堂傳授效果。
    本學(xué)期,本人能夠強(qiáng)化傳授老例各關(guān)鍵:在課前深切鉆研、細(xì)致開(kāi)掘講義,把握講義的根本思維、根本見(jiàn)解、講義布局、重點(diǎn)與難點(diǎn);明白門(mén)生的知識(shí)根本,力求在備課的進(jìn)程中即備講義又備門(mén)生,精確把握傳授重點(diǎn)、難點(diǎn),不放過(guò)每個(gè)知識(shí)點(diǎn),在此根本上,細(xì)致建造多媒體課件,備寫(xiě)每一篇教案;在講堂上,能夠應(yīng)用多種傳授方法,利用多種傳授伎倆,富裕變動(dòng)門(mén)生的`多種感官,鼓勵(lì)門(mén)生的進(jìn)修樂(lè)趣,向講堂40分要質(zhì)量,竭力進(jìn)步講堂傳授效果;在課后,當(dāng)真及時(shí)批改功課,及時(shí)做好掉隊(duì)門(mén)生的思維工作及課后帶領(lǐng)工作;在自習(xí)課上,自動(dòng)落實(shí)分層施教的原則,狠抓掉隊(duì)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時(shí),進(jìn)行階段性檢測(cè),及時(shí)明白學(xué)情,以便有的放矢,調(diào)整傳授計(jì)謀。當(dāng)真參加教研活動(dòng),自動(dòng)參加聽(tīng)課、評(píng)課,謙和向同行進(jìn)修,博采眾長(zhǎng),進(jìn)步傳授程度。
    4、珍視自我,明了今后竭力方向。
    本學(xué)期,我所帶班級(jí)相對(duì)別的快班而言,有必定的差距,本人當(dāng)真進(jìn)行了反思,因?yàn)榫o張有以下幾個(gè)方面:
    2、對(duì)知識(shí)點(diǎn)的查抄落實(shí)不到位;
    3、對(duì)差生的說(shuō)服教誨貧乏力度,固然也抓了差生,但沒(méi)偶然時(shí)抓在手上。
    4、傳授中投入不敷,沒(méi)能深切探討講義及門(mén)生。
    下學(xué)期改革的辦法:
    1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新課改的認(rèn)識(shí),在推行進(jìn)步傳授方法、利用多媒體變動(dòng)門(mén)生進(jìn)修自動(dòng)性的同時(shí),竭力進(jìn)步講堂傳授的效果。
    2、狠抓查抄,落實(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的把握。將差生不時(shí)放在心上,抓在手上;
    3、加強(qiáng)門(mén)生的涉獵練習(xí),廣闊門(mén)生的視野,拓寬門(mén)生思路,進(jìn)步門(mén)生辦理題目的本領(lǐng);
    4、采納辦法,加強(qiáng)練習(xí),落實(shí)知識(shí)點(diǎn)。
    5、加強(qiáng)對(duì)門(mén)生的辦理教誨,竭力傳授進(jìn)步成績(jī)。
    學(xué)校學(xué)期期末總結(jié)會(huì)篇七
    我是xx市xx區(qū)xx的李xx,按照上級(jí)要求,經(jīng)學(xué)校指派,作為視導(dǎo)員,2022年xx月xx日到xx月xx日三天的時(shí)間,我跟隨xx區(qū)xx中心第一視導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)參加了全區(qū)初中學(xué)校學(xué)期末教學(xué)工作視導(dǎo)。
    我們這一組先后對(duì)xx區(qū)xxx學(xué)校、xx區(qū)xxx學(xué)校、xxx第一初級(jí)中學(xué)、xx第二初級(jí)中學(xué)和xx區(qū)xx學(xué)校的教學(xué)工作進(jìn)行了視導(dǎo)。我負(fù)責(zé)的學(xué)科主要是:初中物理、初中化學(xué)、初中地理、初中生物、小學(xué)科學(xué),兼顧其他學(xué)科?,F(xiàn)在將我在視導(dǎo)工作中發(fā)現(xiàn)的亮點(diǎn)和問(wèn)題向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告如下。
    在這次視導(dǎo)工作中,我先后聽(tīng)了兩節(jié)九年級(jí)物理課和三節(jié)八年級(jí)物理課。九年級(jí)的學(xué)生還有十幾天的時(shí)間就要參加學(xué)業(yè)水平考試了,所以九年級(jí)的課全部是第三輪復(fù)習(xí)模擬復(fù)習(xí)課,以處理和訂正xx市2022年中考物理模擬試題為主。八年級(jí)學(xué)生距離暑假考試也僅有一個(gè)月的時(shí)間,各學(xué)校都處于盡快結(jié)束新課,抓緊進(jìn)入期末復(fù)習(xí)的階段。
    1、xx學(xué)校的xxx老師上的是九年級(jí)物理課《質(zhì)量和密度復(fù)習(xí)+中考模擬題訂正》,她計(jì)劃在最后的這幾節(jié)課里,把每節(jié)課分成兩段,前十分鐘對(duì)照課程標(biāo)準(zhǔn)帶領(lǐng)學(xué)生把初中物理的基礎(chǔ)知識(shí)再溫習(xí)一遍,后三十分鐘用來(lái)處理學(xué)業(yè)考試模擬試題。這種思路做到了兩頭兼顧,有助于提高平均分,有助力全體學(xué)生的共同進(jìn)步。
    2、xxx學(xué)校的xxx老師上的是九年級(jí)物理課《中考模擬題訂正》,他注重快節(jié)奏、大容量、一節(jié)課一份題,可以看出學(xué)生的基礎(chǔ)非常好。他還非常注重對(duì)xx市中考物理試題評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的分析,通過(guò)實(shí)物投影展示給學(xué)生,并反復(fù)強(qiáng)調(diào)答題注意事項(xiàng)。
    3、xx一中的xxx老師上的是八年級(jí)物理《第九章簡(jiǎn)單機(jī)械功》復(fù)習(xí)課,這是初中物理力學(xué)最難的一章,xx老師先帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)了本章的主要公式,然后通過(guò)一個(gè)滑輪組問(wèn)題和一個(gè)杠桿問(wèn)題串起了本章的幾乎所有重難點(diǎn),對(duì)本章的重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行了全面的勾勒和有效的突破。
    4、xx二中的xxx老師上的是八年級(jí)物理課《10.3機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化》,他課前做了大量精心的準(zhǔn)備,準(zhǔn)備了兩個(gè)實(shí)驗(yàn),課上都進(jìn)行了演示;還準(zhǔn)備了非常實(shí)用的課件,與教學(xué)過(guò)程融為一體;他的課教學(xué)環(huán)節(jié)也非常規(guī)范完整,從導(dǎo)入到新授,從小結(jié)到訓(xùn)練,從檢測(cè)到作業(yè)都做了精心的設(shè)計(jì)。
    5、xx學(xué)校的xxx老師上的是八年級(jí)物理課《10.2動(dòng)能》,xxx老師用優(yōu)質(zhì)課的標(biāo)準(zhǔn)打造常態(tài)課,是一個(gè)追求上進(jìn)、思路求新的青年教師;他的課教學(xué)手段靈活多變、教學(xué)程序有條不紊,讓學(xué)生始終處于積極思考和主動(dòng)參與之中;他的課還在教學(xué)內(nèi)容中體現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)學(xué)校大單元教學(xué)、在教學(xué)形式上體現(xiàn)了小組合作學(xué)習(xí)的教學(xué)理念。
    我對(duì)以上這些老師都滿懷著深情和敬意,因?yàn)槲覐乃麄兩砩峡吹搅瞬煌瑫r(shí)期、不同層面、不同心境下的自己。
    教師在授課中存在問(wèn)題主要有:
    (1)到了最后的復(fù)習(xí)階段不再重視教學(xué)環(huán)節(jié)的完整,不再重視精講點(diǎn)撥,只是順著復(fù)習(xí)資料講題。
    (2)新授課上對(duì)實(shí)驗(yàn)也不夠重視,或者講實(shí)驗(yàn),或者用視頻代實(shí)驗(yàn),或者用圖片代實(shí)驗(yàn),或者把分組實(shí)驗(yàn)做成演示實(shí)驗(yàn)。
    (3)板書(shū)設(shè)計(jì)不夠經(jīng)心,很多課講完之后,黑板上沒(méi)給學(xué)生留下可以用來(lái)反思、回味和小結(jié)的東西。
    (4)老師只顧自己講,師生有效互動(dòng)相對(duì)較少,即使有互動(dòng)也是流于形式、不夠深刻。
    1、備課:
    總體上看,備課這項(xiàng)業(yè)務(wù),各學(xué)校老師的完成情況都比較好,數(shù)量足、項(xiàng)目全、手寫(xiě)認(rèn)真。有的老師還把線上教學(xué)期間的電子教案材料也打印出來(lái)上交了。
    (1)xxx學(xué)校xxx老師的九年級(jí)物理備課書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,項(xiàng)目全面,質(zhì)量較好;xxx老師的八年級(jí)物理備課每節(jié)課都有教學(xué)反思,書(shū)寫(xiě)認(rèn)真;xxx老師的四年級(jí)科學(xué)備課無(wú)論是數(shù)量還是質(zhì)量都很好。
    (2)xxx學(xué)校xxx老師的八年級(jí)物理備課,用雙色筆備課,有教學(xué)反思,質(zhì)量較好;xxx老師的四年級(jí)科學(xué)備課,數(shù)量足,項(xiàng)目全,雙色筆備課,并且每節(jié)課都有非常詳細(xì)和深刻的教學(xué)反思,在這個(gè)方面比較突出。
    (3)xxx一中xx老師的物理備課書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,圖文并茂,教案上有種種標(biāo)注,實(shí)用性強(qiáng),從教案上就能看出郭老師非常注重專(zhuān)業(yè)發(fā)展。是一位有思想、有上進(jìn)心的教師。
    (4)xx二中xxx老師的六年級(jí)地理備課內(nèi)容充實(shí),項(xiàng)目齊全,有部分二次備課,每節(jié)課都有反思,備課質(zhì)量較好;xxx老師的七八年級(jí)生物備課,書(shū)寫(xiě)也比較好。
    (5)xx學(xué)校xxx老師的八年級(jí)物理備課,數(shù)量足,書(shū)寫(xiě)工整認(rèn)真,項(xiàng)目齊全,每節(jié)課都有板書(shū)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思;xxx老師的九年級(jí)物理備課,用雙色筆,圖文并茂,有標(biāo)注,有反思,實(shí)用性強(qiáng)。
    對(duì)于備課,建議是:
    (1)備課的主體內(nèi)容不應(yīng)該僅僅是本節(jié)課的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
    (2)對(duì)于備課的項(xiàng)目,學(xué)校要有總體規(guī)定,每個(gè)老師也要有自己的特色體現(xiàn)。
    (3)要讓備課成為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的生長(zhǎng)點(diǎn),在備課中總結(jié)、反思和創(chuàng)新。
    2、作業(yè):
    xx二中的作業(yè)非常有特色,學(xué)校提倡“分層活頁(yè)”作業(yè),這一作業(yè)方面的基層設(shè)計(jì)也在該校大多數(shù)教師那里得到了體現(xiàn)。作業(yè)分大多為abc三層,由學(xué)生自主選擇完成;一次一裝釘,便于收集和整理;有的老師還設(shè)計(jì)了封面,顯得規(guī)范統(tǒng)一。
    由于40多天的線上教學(xué),加上國(guó)家雙減要求的影響,總體來(lái)看全區(qū)作業(yè)這一項(xiàng)各校的表現(xiàn)參差不齊。大部分老師只是上交了學(xué)生的《同步練習(xí)冊(cè)》等資料,有的老師沒(méi)有作業(yè)批改記錄或者有記錄但是明顯應(yīng)付,有的老師干脆沒(méi)有上交作業(yè)這一項(xiàng)目。
    3、測(cè)試:
    xx學(xué)校在測(cè)試這一項(xiàng)目中表現(xiàn)比較好,從老師上交的資料來(lái)看,大多數(shù)老師都有部分單元測(cè)試,也有老師將線上教學(xué)期間通過(guò)網(wǎng)絡(luò)手段進(jìn)行的測(cè)試的證明材料打印出來(lái)上交了。可以說(shuō)對(duì)單元測(cè)試落實(shí)得比較好。
    同樣是因?yàn)?0多天的線上教學(xué),加上國(guó)家“雙減”政策的影響,全區(qū)各學(xué)校單元測(cè)試情況相較于其他業(yè)務(wù)資料,顯得不是很理想。較好的學(xué)校每位老師平均上交了二至三次單元測(cè)試,也有部分學(xué)科沒(méi)有上交任何單元測(cè)試卷或網(wǎng)絡(luò)上檢測(cè)材料。
    神十三的成功發(fā)射與返回,不是一個(gè)人的功勞,而是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)有名、無(wú)名的科學(xué)家、科技工作者、航天員、工人共同努力的結(jié)果。教學(xué)上也是這樣,單打獨(dú)斗,只能保證本門(mén)學(xué)科的優(yōu)秀,而整個(gè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高,卻如同一架飛船的升空,需要全校師生的共同努力。集體教研就是全面提高教師業(yè)務(wù)水平、整體提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的強(qiáng)大推動(dòng)力。
    本學(xué)期,在區(qū)教研中心的提倡和推動(dòng)下,盡管各校由于種種原因開(kāi)展的情況不盡相同,但是總體上來(lái)說(shuō),集體教研的觀念已經(jīng)在全區(qū)所有學(xué)校的教師心中生根發(fā)芽,并不同程度地體現(xiàn)在了實(shí)際行動(dòng)之中。
    本次視導(dǎo)檢查過(guò)程中,xxx學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科圍繞“一三六”教學(xué)模式展開(kāi)集體教研,把“三環(huán)六?!钡睦砟钬瀼氐浇虒W(xué)過(guò)程之中。xx一中初中英語(yǔ)教研組開(kāi)展了以“打造高效課堂,‘英’你而精彩”的集體教研,老師們發(fā)言熱情高漲,真正把集體教研當(dāng)成自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展的生長(zhǎng)點(diǎn)。xx二中初中數(shù)學(xué)教研組把集體教研分為三大塊,一是研讀新課標(biāo),共創(chuàng)高效規(guī)范個(gè)性化課堂;二是常規(guī)性教研,總結(jié)恢復(fù)線下教學(xué)兩周來(lái)的教學(xué)情況,討論下一步的數(shù)學(xué)教學(xué)工作安排;三是分級(jí)部集體備課,讓備課效果最優(yōu)化。
    區(qū)教研中心的xx主任在各個(gè)學(xué)校多次提到,這次視導(dǎo)檢查,從每所學(xué)校都抽調(diào)了一名視導(dǎo)員,目的有兩個(gè):
    一是視導(dǎo)員多了,可以從不同角度、不同層面發(fā)現(xiàn)全區(qū)教學(xué)工作中的亮點(diǎn)和問(wèn)題;
    二是視導(dǎo)員從兄弟學(xué)校學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),可以帶回自己學(xué)校,推進(jìn)本校教學(xué)工作發(fā)展和進(jìn)步。
    我有幸參與了這次全區(qū)初中學(xué)校學(xué)期末教學(xué)工作視導(dǎo)檢查,感覺(jué)受益匪淺,學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn),也更加清晰認(rèn)識(shí)到了自己學(xué)校的諸多優(yōu)勢(shì)和不足。以上的視導(dǎo)檢查工作報(bào)告提交給區(qū)教研中心領(lǐng)導(dǎo),供領(lǐng)導(dǎo)參考使用;在今后的工作中,我還要為我們學(xué)校教學(xué)工作的提升,提出意見(jiàn)建議,貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    學(xué)校學(xué)期期末總結(jié)會(huì)篇八
    時(shí)光飛逝,日月如梭,暮然回首,我同那些活潑可愛(ài)的孩子們?cè)诓恢挥X(jué)間已共度了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,雖緊張而忙碌,但無(wú)不充滿著快樂(lè)與幸福。
    一、常規(guī)管理,將班主任工作進(jìn)行到底。
    作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,對(duì)學(xué)生起著言行身教的作用。所以,在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求,高標(biāo)準(zhǔn)”因?yàn)橹贫仁潜U?,就要?yán)格要求學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì),另外還要注重學(xué)生各方面習(xí)慣的培養(yǎng),根據(jù)學(xué)生心理及年齡的特點(diǎn),對(duì)學(xué)生具體學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行指導(dǎo)的基礎(chǔ)上幫助學(xué)生逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而帶動(dòng)其他習(xí)慣的養(yǎng)成,促進(jìn)班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。管理上,不忽視,不放松,各個(gè)方面都嚴(yán)抓、狠抓,衛(wèi)生上堅(jiān)持檢查,角角落落,點(diǎn)點(diǎn)滴滴不可馬虎,讓學(xué)生做到我不丟,我來(lái)?yè)?,從而使整個(gè)校園都干凈整潔,有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有一份舒暢的心情。紀(jì)律上,嚴(yán)格要求學(xué)生站如松,形如風(fēng),坐如鐘,隊(duì)伍時(shí)時(shí)整齊,有氣勢(shì)。宿舍要求啞語(yǔ)洗刷,行動(dòng)迅速,地面干凈,床下整潔,飯?zhí)酶亲龅絾≌Z(yǔ),不浪費(fèi)。要求人人遵守教師紀(jì)律,做到一紀(jì)律三遵守。總之,要用多心,勤觀察,嚴(yán)要求,這樣才能搞好管理,讓學(xué)生從自我做起,從小事做起,養(yǎng)成良好習(xí)慣,是人生一個(gè)美好的開(kāi)始。
    二、發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用。
    1、備課深入細(xì)致,平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)。在課堂教學(xué)時(shí),要非常注意學(xué)生的實(shí)際情況,不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
    2、注重課堂教學(xué)效果,針對(duì)小學(xué)生的特點(diǎn),以愉快的教學(xué)方式為主,不高滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合,在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。
    3、堅(jiān)持教材教研,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平,經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教并在一起討論教學(xué)問(wèn)題,聽(tīng)課使我明確今后講課的方向和以后語(yǔ)文課怎么講怎么教。
    4、在作業(yè)本批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,個(gè)別學(xué)生批面改,重在訂正,認(rèn)真記錄,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,不斷更新教學(xué)觀念。
    三、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓學(xué)困生投入課堂。
    1、在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己的不同的風(fēng)格,不搞滿堂灌,有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過(guò)各種游戲,比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
    2、教學(xué)要生活化,課文內(nèi)容要聯(lián)系生活實(shí)際,導(dǎo)入生活,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,教學(xué)語(yǔ)言生活化,讓學(xué)生易學(xué)易懂,針對(duì)課堂上個(gè)別不積極的學(xué)生,我們不應(yīng)批評(píng)而要多給予鼓勵(lì),像楊卓雅,呂潤(rùn)之,何曉瑞這些內(nèi)向不自信的學(xué)生,要給他們多一些發(fā)言的機(jī)會(huì),讓他們很好地展示自己,表現(xiàn)自己,認(rèn)為自己其實(shí)很棒,是他們充滿自信和力量。
    3、針對(duì)學(xué)困生,積極開(kāi)展小組互助的學(xué)習(xí)方法,發(fā)揮小組長(zhǎng)的作用,讓學(xué)生團(tuán)結(jié)互助,共同努力,通過(guò)鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),讓小組里面的優(yōu)等生自愿幫助差生,向我們班的楊卓雅是個(gè)內(nèi)向膽小的女生,學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想,但在趙慧娣的幫助下,她每次的模擬測(cè)試都有很大的提高,課堂上也大膽積極的發(fā)言,慢慢變地自信起來(lái),對(duì)學(xué)習(xí)有了極大地?zé)崆椤?BR>    總之,要努力實(shí)施創(chuàng)新教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,鼓勵(lì)學(xué)生敢說(shuō)敢為,引導(dǎo)學(xué)生能說(shuō)會(huì)做,不斷地促進(jìn)學(xué)生,是差生不斷進(jìn)步,優(yōu)生更加優(yōu)秀。
    四、深入生活,關(guān)愛(ài)學(xué)生。
    孩子很小就離開(kāi)父母,身為教師作為孩子的第二個(gè)母親,對(duì)孩子要倍加關(guān)愛(ài)。天冷了要孩子及時(shí)加衣,值班時(shí)幫孩子蓋好被子,生病了帶孩子去看醫(yī)生等等,要真正深入到學(xué)生當(dāng)中,真情付出,愛(ài)的呵護(hù),讓學(xué)生感受到“家庭”的溫暖,享受到“慈母”的疼愛(ài),把校園變家園讓家長(zhǎng)放心,八十愛(ài)化母愛(ài),讓親人放心,融親情與管理,讓孩子開(kāi)心。
    五、課堂的巧妙駕馭。
    孩子畢竟是孩子,自控歷史比較弱的,當(dāng)我站在講臺(tái)上,講的津津有味的時(shí)候,像張雪松,王寧貴卻沒(méi)有什么積極的反應(yīng),開(kāi)小差,小動(dòng)作等現(xiàn)象就會(huì)出現(xiàn),我不得不停下來(lái)維持課堂紀(jì)律,這樣上課不僅累,而且課堂效率也不會(huì)很好,我得到了深刻的教訓(xùn),所以在升入五年級(jí)后,對(duì)于這些愛(ài)玩的孩子,必須時(shí)時(shí)刻刻,方方面面都嚴(yán)格要求。同時(shí),針對(duì)自己還要備課充分,才能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,上課效果就好,總之,要有駕馭課堂的能力,自我提高是必然。
    科學(xué)施教的同時(shí),教師要不斷完善自身,提高業(yè)務(wù)水平,擴(kuò)大知識(shí)面,因?yàn)閷W(xué)生形成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,他發(fā)散思維得到了開(kāi)發(fā),提得問(wèn)題自然就多了,面也廣了。所以在本學(xué)期學(xué)校組織的公開(kāi)課上,為我提供了一個(gè)吸取他人經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)自己不足的機(jī)會(huì),是提高和完善自我的有利渠道,從而使我的課堂更加豐富多彩,也使我在學(xué)生心中的地位上升,所以我感到萬(wàn)分歡喜。小組合作上,我們以為毫不勢(shì)弱,因?yàn)樵诮M長(zhǎng)王鮮紅老師的帶領(lǐng)下,齊備進(jìn)、共努力。在教學(xué)中,我會(huì)源源不斷地碰到許多問(wèn)題,需請(qǐng)教。她們像一盞明燈為我指引前進(jìn)的方向,使我少走彎路。他們對(duì)我的幫助、指導(dǎo)讓我在教學(xué)上又上了一個(gè)新的臺(tái)階。在教學(xué)教研時(shí),我認(rèn)真記錄,積極發(fā)言,虛心請(qǐng)教,同時(shí)闡述自己的見(jiàn)解。教研是充實(shí)老師的課堂,可以填補(bǔ)一些知識(shí)在我頭腦中的空缺,是自己的大腦更加充實(shí),一個(gè)為自己充電所必需的教學(xué)過(guò)程,同時(shí)也可以提高自我的教學(xué)素質(zhì),作為教師,知識(shí)面越廣,學(xué)生對(duì)你的感覺(jué)也就越好,自然也就會(huì)愛(ài)上你的課堂。
    要做好它十分不易,教育一項(xiàng)高難度的工作。所以身為一名教師我時(shí)刻注意培養(yǎng)自己良好的師德,關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,做他生活中的良師益友,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。今后的路上,會(huì)更加謹(jǐn)慎走好每一步,用自己的努力實(shí)踐,勇于探索使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新的臺(tái)階!
    學(xué)校學(xué)期期末總結(jié)會(huì)篇九
    1、學(xué)校把教師崗位練兵融入到了學(xué)校的常態(tài)工作中,大練教學(xué)基本功。做到功在課前,立在課堂,思在課后。要加強(qiáng)教師質(zhì)量意識(shí)管理要透過(guò)廣泛開(kāi)“以評(píng)促教、以練促學(xué)、以帶促長(zhǎng)、以獎(jiǎng)促成”等方式,培養(yǎng)教師課堂教學(xué)潛力,進(jìn)一步提高教師教書(shū)育人水平。定期開(kāi)展教師教學(xué)基本功大賽,對(duì)青年教師教學(xué)基本功進(jìn)行重點(diǎn)的訓(xùn)練和指導(dǎo)。引導(dǎo)教師苦練內(nèi)功、提高質(zhì)量。
    2、提高教師業(yè)務(wù)水平和教科研潛力。加強(qiáng)骨干教師考核與使用,發(fā)揮骨干教師的示范和帶頭作用,促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)性發(fā)展。加強(qiáng)現(xiàn)任骨干教師考核與使用,開(kāi)展骨干教師“四個(gè)一”活動(dòng),即:講一節(jié)示范課,指導(dǎo)非骨干教師一節(jié)課,做一次專(zhuān)題講座或教材分析,寫(xiě)一篇高水平論文或案例。沒(méi)有獲得骨干教師稱號(hào)的教學(xué)骨干,要對(duì)照骨干教師評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),查找不足,確定目標(biāo),爭(zhēng)取盡快成為骨干教師,提高我校骨干教師比例,最終提高教學(xué)質(zhì)量。
    3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),構(gòu)成正確的理念。組織全體教師進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)好各學(xué)科的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,明確所教學(xué)科在所任年級(jí)的具體要求和目標(biāo),根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施推薦靈活有效地組織好教學(xué)工作,努力提高教學(xué)的效率。堅(jiān)持每周三下午的業(yè)務(wù)自修,記好學(xué)習(xí)筆記。
    4、做好農(nóng)免培訓(xùn)工作。在11月30日之前,完成了農(nóng)免培訓(xùn)跟蹤問(wèn)效工作。指導(dǎo)教師完成農(nóng)免培訓(xùn)作業(yè)。保證了質(zhì)量,保證了時(shí)間。
    5、發(fā)揮骨干教師作用。在10月中下旬,組織開(kāi)展了骨干教師錄像課活動(dòng)。骨干教師在校內(nèi)帶頭上公開(kāi)課,以個(gè)別帶動(dòng)全體,提高教師常態(tài)課的教學(xué)水平。所有骨干教師都要上一節(jié)公開(kāi)課,并從中選出四名,在全校做公開(kāi)課,進(jìn)行示范引領(lǐng)。其中婁春軍代表涌泉中學(xué)參加了市級(jí)錄像課評(píng)比。辛亞興等13位位教師代表涌泉中學(xué)參加了縣級(jí)錄像課評(píng)比,都取得了優(yōu)異的成績(jī)。
    6、開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)。每位老師要寫(xiě)一篇師德案例,精寫(xiě)一篇教學(xué)反思,備一節(jié)好課,承擔(dān)一節(jié)公開(kāi)課,寫(xiě)一個(gè)好的作業(yè)設(shè)計(jì)。青年教師要用心進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié),并及時(shí)上傳至校園網(wǎng)博客。學(xué)期內(nèi)每位青年骨干教師至少撰寫(xiě)一篇質(zhì)量較高的教案和論文。透過(guò)這些手段強(qiáng)化了教師的學(xué)習(xí)意識(shí)并促進(jìn)教師反思潛力的提高。
    7、用心引導(dǎo)教師建立了名師工作室,在網(wǎng)上開(kāi)辟自己的教育教學(xué)研究空間。
    8、完善了師訓(xùn)信息報(bào)送工作,在每月3日前將學(xué)校開(kāi)展的師訓(xùn)活動(dòng)上報(bào)師訓(xùn)部。
    學(xué)校學(xué)期期末總結(jié)會(huì)篇十
    尊敬的各位老師:
    晚上好。春華秋實(shí),寒暑易節(jié)。xx-xx學(xué)年度第一學(xué)期在各位老師的努力下已經(jīng)圓滿結(jié)束。又到了盤(pán)點(diǎn)的時(shí)候。下面向老師們做本學(xué)期學(xué)校工作報(bào)告。
    開(kāi)學(xué)初,我們確立的十二字奮斗目標(biāo):抓教學(xué),保安全,創(chuàng)特色,求發(fā)展。已成功實(shí)現(xiàn)。我們的發(fā)展方向:凝聚教育正能量,提升學(xué)校軟實(shí)力。更是有了立竿見(jiàn)影的效果。
    本學(xué)期是我們學(xué)校大發(fā)展的學(xué)期,各項(xiàng)工作都發(fā)生了天翻地覆的變化,這也是劉店小學(xué)從此走上正規(guī)和發(fā)展的康莊大道。
    一是學(xué)校增加了新生力量?!拔宥浣鸹ā钡牡絹?lái),不僅解決了學(xué)校師資力量不足的問(wèn)題,更是為我們帶來(lái)了春風(fēng),她們?nèi)碌慕虒W(xué)理念,火熱的工作激情,扎實(shí)的教學(xué)態(tài)度,無(wú)私的工作作風(fēng),潑辣的管理風(fēng)格真正讓我們感受到后生可畏,可敬。
    二是學(xué)校舊貌換新顏。辦學(xué)條件得到全面改善,這一新學(xué)期我們?nèi)ψ龊昧耸笫拢号f房的拆遷和住戶的搬遷;檔案的整理;新建學(xué)生食堂;教學(xué)樓的全面維修;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、環(huán)形跑道和籃球場(chǎng)的新建;校園綠化的設(shè)計(jì);校園文化的營(yíng)造;各功能室的完善;宿舍樓的洗浴設(shè)備;校園道路的硬化。我把這最艱難的十件事放在一起作簡(jiǎn)要說(shuō)明,避免別人說(shuō)有夸大之嫌。這些工程大部分在開(kāi)學(xué)前完成,達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn),沒(méi)有延誤檢查時(shí)間。我們可以說(shuō)是敢叫日月?lián)Q新天,基本上是重新建了一個(gè)學(xué)校。
    三是我們努力獲得了“樂(lè)動(dòng)未來(lái)”的捐贈(zèng)和培訓(xùn)。這么齊全的音樂(lè)器材,這么純正的質(zhì)量保證,可以用上幾代人,這是我們用多少金錢(qián)恐怕難以買(mǎi)回來(lái)的。
    四是我們的幼教工作有了新機(jī)遇,打破了原來(lái)招生難的瓶頸。為了學(xué)校的生存和發(fā)展,我不計(jì)個(gè)人得失,不計(jì)個(gè)人恩怨,頂著得罪中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),得罪縣教育局領(lǐng)導(dǎo),頂著得罪省廳相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的壓力,堅(jiān)持正義,據(jù)理力爭(zhēng),終于換得一線生機(jī)。所以說(shuō)敢于堅(jiān)持真理,舉張正義的力量是無(wú)窮的。
    五是迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展檢查高分通過(guò)。
    xx年10月21日,省政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室主任胡興率義務(wù)教育均衡發(fā)展省級(jí)評(píng)估工作組主要對(duì)三里鎮(zhèn)中心學(xué)校和劉店小學(xué)兩所學(xué)校進(jìn)行了具體檢查,通過(guò)查閱義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案,聽(tīng)取相關(guān)情況匯報(bào),實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展?jié)M意度調(diào)查,深入學(xué)校實(shí)地查驗(yàn)等形式,對(duì)三里崗鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作進(jìn)行了全面細(xì)致的評(píng)估。對(duì)我們學(xué)校的評(píng)價(jià)是:學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,文化氛圍濃厚,注重特色培養(yǎng)。這樣,曠持日久的義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢工作終于告一段落。六是我們的對(duì)外宣傳取得了新突破,增加了宣傳力量,改變了宣傳了方式,打響了我們劉店小學(xué)這塊新招牌。我們不再是原來(lái)受氣,挨批,一副灰頭土臉的模樣,至少我們現(xiàn)在環(huán)境清新怡人,教學(xué)人才濟(jì)濟(jì),教學(xué)設(shè)備科學(xué)先進(jìn),交通位置方便快捷,更進(jìn)一步說(shuō)我們這里現(xiàn)在是美女如云吧。
    這一學(xué)期出現(xiàn)頻率最多的一個(gè)詞那可能就是“迎檢”。人怕出名豬怕壯,這就是在這一特定環(huán)境出現(xiàn)的特殊情況。所以我統(tǒng)計(jì)了一下,在這歷時(shí)半年的時(shí)間里迎檢工作達(dá)到60次之多,雖然迎檢多,但每次我們都高標(biāo)準(zhǔn)地完成了檢驗(yàn),得到了上級(jí)各部門(mén)的肯定,偶爾出現(xiàn)的小問(wèn)題那是在所難免的。因?yàn)橛瓩z出現(xiàn)了很多感人的事情不得不提。從暑期開(kāi)始,劉店小學(xué)校委會(huì)一班人承擔(dān)了義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案的收集整理工作,c級(jí)指標(biāo)28項(xiàng)內(nèi)容,另外還有新教育實(shí)驗(yàn)相關(guān)資料和特色資料的收集,迎檢相關(guān)匯報(bào)材料,這期間我們常常頂著炎熱加班加點(diǎn)到深夜。在檔案整理方面,我特別要提到的是趙黎黎、張敏。他們不分項(xiàng)目,全面統(tǒng)籌做了不少工作。特別是趙黎黎,晚上孩子睡了還加班加點(diǎn)整理檔案,檔案全面完成后我又請(qǐng)她把所有檔案做了一個(gè)系統(tǒng)地整理,順序、數(shù)據(jù)、文字等方面又做了進(jìn)一步的更正。她做事細(xì)心,能吃苦,有條理,電腦技術(shù)好,任勞任怨,是難得的人才。在檔案整理方面,黃興、何向陽(yáng)、蔡和勇也做了不少工作。
    這期間學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)也是緊鑼密鼓地動(dòng)作起來(lái),學(xué)生食堂的建設(shè),教學(xué)樓的整體維修,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的修建,綠化工程的設(shè)計(jì),完善基建的相關(guān)手續(xù)等等,在短短的一個(gè)月時(shí)間里,我們頂著工期緊,任務(wù)重,資金短缺的壓力,全力做好了以上說(shuō)的十件大事。
    整個(gè)假期,我和包校長(zhǎng)堅(jiān)守在工地,一個(gè)暑假都沒(méi)有休息。無(wú)論從房屋拆遷,工程監(jiān)理,財(cái)務(wù)管理,材料采購(gòu)等方面都精心籌措,教師黃興主動(dòng)承擔(dān)了6個(gè)功能室的管理與安裝工作,基本沒(méi)有雙休日,因?yàn)槿耸钟邢蓿袝r(shí)沒(méi)有幫手,他一個(gè)人默默無(wú)聞,任勞任怨,不講待遇,把各個(gè)功能室的柜具物品擺設(shè)得井井有條,各項(xiàng)登記清清楚楚。在收轉(zhuǎn)舊物過(guò)程中,男教師起著主體作用,特別是毛金鳳和夏澤陽(yáng)老師,搬上挪下,毫不含乎,每次衣服都濕透了,從不叫苦叫累。
    在迎檢的前兩天,為了把環(huán)境衛(wèi)生做到位,全體教師都動(dòng)員起來(lái),把教學(xué)樓和學(xué)生宿舍樓整體清洗了一遍。幼師趙黎黎、祁紅梅兩人把教學(xué)樓一樓的4間教室和宿舍樓一樓的6間宿舍從里到外都清洗了一遍,門(mén)窗擦得干干凈凈,還把游樂(lè)園整理得井井有條。教師張琴更是能吃苦耐勞,一鼓作氣挑了6擔(dān)水上四樓清洗教室和樓道。特別是新分配的“五朵金花”,如張曉芬、肖復(fù)濤、周為、續(xù)冰峰、王婷婷,干勁十足,能獨(dú)擋一面,無(wú)論是檔案整理、搬運(yùn)教具,還是打掃衛(wèi)生,負(fù)責(zé)各功能室表冊(cè)登記,都是巾幗不讓須眉,做到認(rèn)真仔細(xì)。還有后勤食堂的三位師傅,暑期一直輪換值班,全力保障了檔案整理人員的伙食。迎檢期間,沒(méi)有一人懈怠,沒(méi)有一人請(qǐng)假,沒(méi)有一絲怨言,劉店小學(xué)的全體教職員工就是這樣齊心協(xié)力,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),為了集體榮譽(yù)全力打好迎檢第一仗。實(shí)踐證明,我們劉店小學(xué)的全體是一支敢打硬仗的團(tuán)隊(duì)。
    很遺憾,因?yàn)槎荚诿β担瑳](méi)有人有時(shí)間用像機(jī)攝下教師們戰(zhàn)斗時(shí)的情景,但是這種影像已經(jīng)留在了我們的印象中,日久彌新。
    這學(xué)期,我們還做了很多工作,如按規(guī)定順利發(fā)放了義務(wù)教育階段貧困生補(bǔ)助。有效組織了對(duì)生病學(xué)生陳述珍的愛(ài)心捐助活動(dòng)。開(kāi)展了多次校本特色(剪紙)的培訓(xùn)。對(duì)師生進(jìn)行了n次手語(yǔ)操和晨操的教學(xué)。有幸得到了華中師范大學(xué)音樂(lè)專(zhuān)業(yè)學(xué)生來(lái)校教學(xué)。完成了“樂(lè)動(dòng)未來(lái)”音樂(lè)器材的接收和相關(guān)手續(xù)的上報(bào)。圓滿舉辦了第八屆學(xué)生冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),成功參加了中心學(xué)校組織的第二屆教職工運(yùn)動(dòng)會(huì),并得到了很好的表現(xiàn)。最重要是我們開(kāi)源節(jié)支,在學(xué)校資金極度困難的情況下,我們想方設(shè)法,多方運(yùn)作,保證了學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和教師的崗位津貼的到位。并能讓教師們享受到一定的福利待遇,我不管教師們認(rèn)不認(rèn)賬,嫌多還是嫌少,但是我們都做了最大限度的努力,我們做到了心中無(wú)愧。
    用我們?cè)瓉?lái)的觀念看,說(shuō)是搞了建設(shè),學(xué)校背上了債務(wù),這也是實(shí)實(shí)在在的事實(shí)。但是我們應(yīng)該更新觀念,好好反思一下,十年前學(xué)校沒(méi)有搞建設(shè),你們得到了多少,一年前沒(méi)搞建設(shè),你們又得到了什么?,F(xiàn)在如果這么好的發(fā)展機(jī)會(huì)不抓住,失去了就永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái),隨著社會(huì)的發(fā)展,物價(jià)上漲,人員老化,十年后,二十年后,也許我們劉店小學(xué)還是老樣子,到那時(shí)候我們這代人就成了歷史的罪人。所以說(shuō),一個(gè)人不怕有知識(shí),就怕沒(méi)有發(fā)展眼光。
    這一學(xué)期我們?cè)诟鞣矫孢€存在很多不足的方面:如個(gè)別分管工作線條粗放,細(xì)節(jié)不足;如個(gè)別教師的思想觀念有待更新。如本學(xué)期的考勤工作還有待加強(qiáng)。
    劉店小學(xué)能發(fā)展到今天的局面,也要感謝社會(huì)各界,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同仁的關(guān)心支持。特別要感謝中心學(xué)校蘇校長(zhǎng)和各位分管領(lǐng)導(dǎo),三里崗鎮(zhèn)中心學(xué)校常務(wù)副校長(zhǎng)桂運(yùn)濤,三里崗鎮(zhèn)小校長(zhǎng)何海波,在劉店小學(xué)經(jīng)濟(jì)拮據(jù),物資短缺的關(guān)鍵時(shí)刻,他們從人力、物力、財(cái)力、專(zhuān)業(yè)技術(shù)、精神鼓勵(lì)等各方面都給予了傾力的幫助與支持,給予了我們堅(jiān)實(shí)的后盾力量。
    一元復(fù)始,萬(wàn)象更新。在這一年里,我要感謝各位對(duì)學(xué)校工作的支持,對(duì)我工作的支持。一切做得不好的和有所得罪的地方都在諒解之中。最后,我要祝各位新年愉快,身體健康,全家幸福,萬(wàn)事如意!
    學(xué)校學(xué)期期末總結(jié)會(huì)篇十一
    __小學(xué)現(xiàn)有班級(jí)10個(gè),學(xué)生398名,教職員工25名(其中公辦教師5人),小學(xué)高級(jí)教師2人,本科學(xué)歷6人,大專(zhuān)學(xué)歷12人,蕭山區(qū)優(yōu)秀教師1人,蕭山區(qū)教壇新秀1人。學(xué)校占地7520平方米,建筑面積2112平方米。學(xué)校以區(qū)教育局、街道中心學(xué)校工作意見(jiàn)為精神,堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀,本著服務(wù)__工業(yè)園區(qū)建設(shè),以教好每一個(gè)學(xué)生為己任,以文明守紀(jì)、勤學(xué)自強(qiáng)為校訓(xùn),堅(jiān)持“讓我們的生命一起精彩”的辦學(xué)理念,以內(nèi)涵品質(zhì)的提升為核心,以學(xué)生健康成長(zhǎng)為根本,以隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以課堂教學(xué)為抓手,牢固確立教學(xué)質(zhì)量在教育教學(xué)工作中的核心地位,朝著“同片藍(lán)天共提升”的目標(biāo)奮進(jìn)。一年來(lái)全體教師兢兢業(yè)業(yè),團(tuán)結(jié)協(xié)作,取得了令人鼓舞的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下:
    一、主要工作回顧。
    1.努力培養(yǎng)了一支自信、自強(qiáng)、安教、樂(lè)教的師資隊(duì)伍。一年來(lái)學(xué)校結(jié)合實(shí)際,組織教師開(kāi)展師德大討論活動(dòng),確立“育人為本”的教學(xué)思想,堅(jiān)持“讓每一個(gè)學(xué)生進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的教學(xué)理念,圍繞“教師如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益”開(kāi)展教育思想理論學(xué)習(xí)討論活動(dòng)和教研活動(dòng)。要求教師每周完成一篇教育教學(xué)反思、每學(xué)期閱讀一本教育專(zhuān)著。每學(xué)期將周四定為教研活動(dòng)日時(shí)間,本學(xué)期已開(kāi)設(shè)七個(gè)專(zhuān)題研究,以此推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),不斷提高教師教書(shū)育人的責(zé)任感,為完成學(xué)校各項(xiàng)工作提供有力的保證。一年來(lái)教師撰寫(xiě)的論文獲省三等獎(jiǎng)1篇;區(qū)三等獎(jiǎng)1篇;發(fā)表2篇。陳利老師被評(píng)為優(yōu)秀少兒工作者。陶勁松老師被評(píng)為蕭山區(qū)第十九屆園丁獎(jiǎng)。
    2.抓實(shí)學(xué)生常規(guī)教育。一年來(lái)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部每周有常規(guī)評(píng)比主題,每月有評(píng)估結(jié)果。積極開(kāi)展“六好”活動(dòng)——即“上好課,讀好書(shū)、寫(xiě)好字、說(shuō)好話、值好日、走好路”,促進(jìn)德育工程的實(shí)效性。一年來(lái),學(xué)生行為規(guī)范合格率達(dá)100%;無(wú)違法事件、無(wú)流血打架事件發(fā)生。其中,六年級(jí)黃學(xué)平同學(xué)被評(píng)為蕭山區(qū)三好學(xué)生,六年級(jí)譚妮同學(xué)獲得“火炬銀獎(jiǎng)”,五年級(jí)高尚輝同學(xué)被評(píng)為優(yōu)秀少年兒童。
    3.開(kāi)展陽(yáng)光體藝活動(dòng),大力打造學(xué)校特色。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),保證學(xué)生每天一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)基礎(chǔ)。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)的建設(shè),力求出成績(jī)。如牛玉安同學(xué)代表新灣小學(xué)參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)獲小學(xué)男子跳遠(yuǎn)第一名,400米第一名;莊夢(mèng)陽(yáng)同學(xué)代表前進(jìn)小學(xué)參加第__屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)獲小學(xué)男子b組手榴彈第一名,鉛球第一名,李金艷同學(xué)獲小學(xué)女子b組手榴彈第五名,鉛球第六名,獲得29分,為前進(jìn)小學(xué)獲得蕭山區(qū)b組團(tuán)體總分第二名立下功勞。在今年六一節(jié)開(kāi)展快樂(lè)童聲歌舞活動(dòng),通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),極大地培養(yǎng)了學(xué)生積極進(jìn)取的品質(zhì);極大地豐富了學(xué)生的課余生活,陶冶了學(xué)生的情操。
    4.牢固樹(shù)立質(zhì)量為本的教育思想,教學(xué)質(zhì)量有了新的突破。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開(kāi)齊上足各類(lèi)課程,減負(fù)提質(zhì)。一年來(lái)以課堂教學(xué)為主陣地、以興趣活動(dòng)、課外活動(dòng)的開(kāi)展為載體,全面深入實(shí)施素質(zhì)教育和教研活動(dòng),促使學(xué)生在思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、勞動(dòng)技能素質(zhì)和身體心理素質(zhì)等方面得以全面的發(fā)展和健康的成長(zhǎng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有了顯著提高。如在201月一至六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)學(xué)科檢測(cè)中陶勁松任教的三(1)班數(shù)學(xué)合格率100%獲第一;陳月鳳老師任教的六年級(jí)數(shù)學(xué)獲合格率第五;六(2)班科學(xué)合格率100%獲第一六(1)班合格率第二;優(yōu)秀率第四、第六,倪惠利老師任教的四(1)班科學(xué)獲合格率第二、優(yōu)秀率第四;陳利老師任教的五(1)班科學(xué)獲合格率第四、優(yōu)秀率第三,數(shù)學(xué)獲合格率第六;錢(qián)海燕老師任教的三(2)班英語(yǔ)合格率第一;王水琴、孫海青潘麗君等任教的學(xué)科合格率獲第六;合計(jì)三個(gè)第一、2個(gè)第二;非末一位率51.2%。年6月,一至六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)學(xué)科檢測(cè)中,一(2)班語(yǔ)合格率100%、一(1)(2)數(shù)合格率100%;三(2)班科學(xué)優(yōu)秀率、合格率100%,六(1)(2)合格率100%;合計(jì)七個(gè)第一,非末一位率達(dá)66.7%。
    5.加強(qiáng)安全教育,確保學(xué)校健康發(fā)展。學(xué)校常抓不懈安全教育,各班充分利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,每月開(kāi)展一次安全主題活動(dòng),成功組織學(xué)生開(kāi)展應(yīng)急避震逃生演練和消防逃生演練。一年來(lái)全體教師能牢固樹(shù)立“學(xué)校安全重于泰山”的思想,把維護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要的位置。正是由于全體教職工共同努力,我校未出現(xiàn)一起涉及學(xué)生安全事故的發(fā)生。
    6.大力改善學(xué)校硬件設(shè)施。2014年在__街道辦事處的關(guān)心支持下,學(xué)校已成功安裝10套教學(xué)用多媒體,添置18臺(tái)教師用電腦,大大提高了我校電教設(shè)備,拓寬了學(xué)校信息渠道,并進(jìn)行了校舍油漆維修,徹底改變了學(xué)校的校容校貌。
    二、下一階段工作重點(diǎn):
    1.認(rèn)真做好公職人員崗位廉政教育工作。
    2.深入學(xué)習(xí)屆五中全會(huì)精神和國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,規(guī)劃十二五。
    3.結(jié)合學(xué)校當(dāng)前工作,認(rèn)真抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,實(shí)施、完善“文明學(xué)生”評(píng)價(jià)體系,進(jìn)行“文明班級(jí)”“文明示范學(xué)生”評(píng)比,進(jìn)一步加大培育德育方面的特色教育活動(dòng)。
    4.深入思考,修訂教師績(jī)效考核方案。
    5.請(qǐng)示落實(shí)學(xué)校黨支部和校名更改等相關(guān)工作。
    三、辦學(xué)中急待解決的困難:
    1.隊(duì)伍素質(zhì)欠平衡(20位專(zhuān)任教師中公辦教師只有5位),整體處于低水平。學(xué)校發(fā)展的主力軍是干部教師兩支隊(duì)伍,但因?yàn)轶w制的原因,我校的隊(duì)伍整體素質(zhì)處于低水平,教師專(zhuān)業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力等普遍不高,與新課程的要求、與家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的渴求不相稱。迫切需要增添師資力量,加強(qiáng)培訓(xùn)力度,提高軟實(shí)力。
    2.學(xué)校校舍硬件設(shè)施嚴(yán)重落后。近年學(xué)生數(shù)增長(zhǎng)迅速,學(xué)?,F(xiàn)有校舍已難容納,困難較大,迫切需要解決校舍遷建問(wèn)題。其次學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安裝、實(shí)驗(yàn)儀器配置、一體復(fù)印機(jī)等教學(xué)設(shè)備也需盡快落實(shí)。
    學(xué)校學(xué)期期末總結(jié)會(huì)篇十二
    在即將過(guò)去的一學(xué)期里,新袁完小在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,沿著期初制訂的目標(biāo),全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn),務(wù)實(shí)進(jìn)取。這學(xué)期學(xué)校繼續(xù)遵循“以學(xué)生為根本,以質(zhì)量為中心”的原則,在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、教師管理、常規(guī)管理、班級(jí)管理上狠下功夫。一學(xué)期來(lái),我們踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班,勤勤懇懇做好每一件事,各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)、順順利利、平平安安。現(xiàn)在就從以下幾個(gè)方面予以小結(jié)。
    一、抓師德工作,建和諧團(tuán)隊(duì)。
    提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展,歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上,都要努力做到八個(gè)字:敬業(yè)、好學(xué)、愛(ài)生、愛(ài)校。
    我們利用每周例會(huì)的機(jī)會(huì),組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期,我們以學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機(jī),開(kāi)展了一次師德教育。學(xué)校要求,每一位教師都要樹(shù)立作為一名人民教師的光榮感,安心本職工作、要為人師表,以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹(shù)立榜樣,要有埋頭苦干的精神,將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂(lè)趣。
    這學(xué)期,我校教師在繁重的工作任務(wù)面前,任勞任怨。我們學(xué)校大部分是年紀(jì)大、快要退休的老年教師,他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作。
    二、抓常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。
    教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,我們的老師理直氣壯抓教學(xué)。本學(xué)期,在中心校的統(tǒng)一布置下,我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī),千方百計(jì)提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量,我們主要采取了以下措施。
    1.狠抓教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化過(guò)程管理。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此,我們?cè)诮虒W(xué)管理中,要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求,備課、講課、布置與批改作業(yè)。
    2.抓好單元測(cè)驗(yàn)和課外輔導(dǎo),重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種原因,每個(gè)班級(jí)都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象,這對(duì)期末考試的影響很大。但是,我們教師堅(jiān)持“只講主觀,不談客觀”的原則,樹(shù)立“沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有教不好的老師”的觀念,努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改,做好單元測(cè)試工作,一手抓差生轉(zhuǎn)化,一手抓優(yōu)生培養(yǎng),最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jī)。
    學(xué)校學(xué)期期末總結(jié)會(huì)篇十三
    伴隨著以麥小學(xué)前進(jìn)的步伐,我們一起走過(guò)了2014年。驀然回首,往事歷歷在目。記得有一句話這樣說(shuō)過(guò):“有一種幸福叫做親情,有一種成功叫做堅(jiān)持”。2014年的我是幸福的,因?yàn)橛兄鴲?ài)我的家人,更有著關(guān)愛(ài)我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們;本年的我工作是無(wú)愧的,因?yàn)槲覉?jiān)持著“認(rèn)真、務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng),在各位同事的理解支持下,教導(dǎo)處的工作有條不紊地開(kāi)展,順利地迎接了一個(gè)又一個(gè)的檢查,回首這一年的路程,我曾這樣走過(guò)。上半年,我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)常規(guī)、教學(xué)質(zhì)量、以及各種教務(wù)工作。如:課程安排、臨時(shí)代課安排、學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋、檔案管理等事務(wù)性工作,并擔(dān)任七(3)班英語(yǔ)、歷史教學(xué)。教導(dǎo)處的工作任務(wù)很多,事情瑣碎繁雜,但我能盡自己最大的努力恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作?,F(xiàn)將一年來(lái)的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報(bào)。
    一、政治思想方面。
    本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的方針政策,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),有愛(ài)崗敬業(yè)的思想,能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。平時(shí)能關(guān)心時(shí)政,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟胡錦濤同志提出的榮辱觀,牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。平時(shí)能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,從不遲到、早退、不中途離校。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,做到上課不遲到、不早退、不拖堂,能深刻認(rèn)識(shí)到教務(wù)工作應(yīng)做身正為范、自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率。嚴(yán)于律己,盡心盡責(zé),以較高的要求來(lái)約束自己。
    二、教育教學(xué)工作:
    本人能牢固樹(shù)立以上課為本的思想,在教學(xué)過(guò)程中能與同年級(jí)組的教師一起研究,討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究,注重課堂教學(xué)效果,注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力和數(shù)學(xué)素養(yǎng)的提高。在這一年的任教中,對(duì)于學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生我堅(jiān)持經(jīng)常協(xié)助班主任,與其父母多溝通。在學(xué)校里多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,對(duì)于作業(yè)經(jīng)常不做的學(xué)生,讓他們利用課余時(shí)間完成。對(duì)于接受能力較差的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。在每次的素質(zhì)檢測(cè)中,所任班級(jí)的同學(xué)均能取得較好成績(jī)。
    三、管理工作。
    作為學(xué)校的一名管理人員,能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔(dān)責(zé)任,不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)名利。
    (一)學(xué)籍管理工作:
    1、學(xué)年初認(rèn)真組織一年級(jí)各班主任搞好新生基本信息的采集,搞好新生學(xué)籍審批。
    2、每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時(shí)辦理學(xué)籍增補(bǔ)。
    3、對(duì)我辦事處轄區(qū)小學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行管理,組織班主任老師搜集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù),把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上傳入庫(kù),實(shí)現(xiàn)了小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理。
    (二)教務(wù)工作。
    教務(wù)工作是一項(xiàng)經(jīng)常性、持久性的煩雜工作,需要的耐心和細(xì)心。
    1、平時(shí)能把各種教研活動(dòng)、會(huì)議的通知等都能準(zhǔn)確及時(shí)地傳達(dá)到各辦公室及有關(guān)人員手中。
    2、本學(xué)年各種會(huì)議和教師病事假較多,我能細(xì)心做好平時(shí)調(diào)課、代課工作,為了落實(shí)到人,做到調(diào)、代課、會(huì)議通知不帶信,寧可跑上奔下,走東竄西。雖然人勞累一點(diǎn),但只要能保證學(xué)校的教學(xué)工作能正常開(kāi)展我就心滿意足了。
    (三)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作。
    1、積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式,深入學(xué)習(xí)課程改革教育叢書(shū),領(lǐng)悟新課改精神,新課程理念,逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想,本學(xué)年,教導(dǎo)處特邀請(qǐng)大方一小名師來(lái)我校作示范課,還組織了部分老師參加市舉行的新教材教法培訓(xùn),弄清新大綱的要求和教材修改的內(nèi)容?;顒?dòng)后組織教師開(kāi)展研討,撰寫(xiě)教學(xué)反思。同時(shí)認(rèn)真做好資料收集、整理工作。
    2、本學(xué)年,仍堅(jiān)持把校本培訓(xùn)融入學(xué)校教研,安排好教師參加各級(jí)各類(lèi)的教學(xué)研討和培訓(xùn)活動(dòng),以此提高教師的教育教學(xué)水平。各學(xué)科組開(kāi)展的教研課,交流課,為教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。教師們學(xué)有所得,行有所感。
    (四)其他工作。
    1、根據(jù)上級(jí)的精神,及時(shí)收集有關(guān)信息,做好文明學(xué)校電子臺(tái)帳管理的信息錄入、上傳工作。
    2、做好學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋的管理工作。督促班主任老師及時(shí)收集、增添資料,把工作做實(shí)做細(xì)。
    3、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織并落實(shí)各類(lèi)調(diào)研、競(jìng)賽活動(dòng)。本學(xué)年,以教學(xué)質(zhì)量為中心,組織了一年級(jí)拼音過(guò)關(guān)測(cè)試、三年級(jí)語(yǔ)文、四年級(jí)《品德與生活》調(diào)研,出好試卷,及時(shí)作好分析與反饋工作,使教師們心中有數(shù),以便采用相應(yīng)的教學(xué)措施,提高學(xué)科質(zhì)量。做好畢業(yè)班的閱卷、試卷質(zhì)量分析等工作。
    五、存在的不足。
    1、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作深入創(chuàng)新力度不夠。
    2、深入課堂、深入班級(jí)不夠。教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。
    我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題,也是自己錘煉的方向,相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。