讀后感是對讀完一本書后的思考和感受的總結(jié)。寫讀后感時，可以結(jié)合個人的生活經(jīng)歷和感悟，形成獨特的思考角度。以下是一些讀者對經(jīng)典書籍的讀后感，希望可以為大家的閱讀體驗增添一份色彩和共鳴。
笑貓日記云朵上的學(xué)校讀后感篇一
一片片神秘又美麗的云朵上，有著一座房子，那，就是云朵上的學(xué)校。
舉止優(yōu)雅的貴婦犬小白；神秘的女老師蜜兒；神奇的動物花臉獸；翩翩起舞的仙鶴；愛笑愛愛觀察的笑貓和不好不壞的球球老老鼠都深深的印在了我的腦海中。除了一群有趣的人物外，書中還描繪了大自然的迷人景色。波濤翻滾的河流，亮晶晶的雨點兒，結(jié)晶的湖泊，巍峨的雪山，密密層層的高山針葉林，涓涓細(xì)流，美麗的雪花，看著看著你就仿佛進入了那個奇妙的學(xué)校。
書雖然讀完了。但我常常在想那個云朵上的學(xué)校，去看看那些在上學(xué)的孩子們。我羨慕那的花樣早餐；羨慕那的大自然課堂；羨慕那最有創(chuàng)意的作業(yè)；羨慕那的神秘有趣。
笑貓日記云朵上的學(xué)校讀后感篇二
假日里，我讀了《笑貓日記—云朵上的學(xué)?！愤@本書。書里有一位仙女，她的名字叫“蜜兒”。每天晚上她都會撐著一把美麗的油紙傘，穿著白色的蕾絲紗裙，提著一個白色和黑色的袋子，飛到孩子們的房間里，收集他們做的夢。她用白色的袋子裝好夢，用黑色的袋子裝噩夢。她把作噩夢的孩子帶到云朵上的學(xué)校里，因為那些孩子都是不快樂的。她要把孩子們的快樂還給他們。
在云朵上的學(xué)校里，蜜兒在大自然里給他們上課：她讓孩子跟著小鳥和青蛙學(xué)習(xí)飛翔和游泳；她帶著孩子們在田野上玩耍，用香瓜捉魚；她跟孩子們一起在大雨中奔跑，又唱又跳。孩子們在這里都找回了自己希望得到的快樂，讀著讀著，我似乎感覺身臨其境，來到了那座云朵上的學(xué)校里，也在里面開心的生活，玩耍。
讀完這本書，我有很多的收獲，它的道理讓我懂得，做任何事情都要有堅持不懈的精神，遇到困難不能退縮，而是要勇往直前、永不言敗。
笑貓日記云朵上的學(xué)校讀后感篇三
假期里，我讀了《笑貓日記——云朵上的學(xué)?！?。讀完這本書以后我的感受很深刻。因為這一本書似乎不像是一本普通的書，而是一個打開童心與幻想之路的大門。
這是一所充滿了魔力的學(xué)校。那些曾經(jīng)在學(xué)習(xí)的壓力下噩夢連連的孩子，在這里都變得快樂無比。一次離奇的經(jīng)歷，讓笑貓和球球老老鼠在高聳入云的山巔意外地發(fā)現(xiàn)了一所神奇的學(xué)校——云朵上的學(xué)校。這所學(xué)校里的孩子能跟著小鳥和青蛙學(xué)習(xí)飛翔和游泳，由擁有魔力的蜜兒老師和從遠(yuǎn)古穿越而來的花臉獸陪伴著去探尋河流的源頭。
他們想在快樂中學(xué)習(xí)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。在那里面的大人，只會讓孩子們無休止境的讀書，讓孩子們討厭讀書、厭倦讀書。而這座云朵上的學(xué)校，讓孩子們在歡樂中學(xué)習(xí)知識，使他們喜歡上讀書。所以，我希望那些大人可以讓孩子在歡樂中學(xué)習(xí)，讓他們喜歡上讀書。
笑貓日記云朵上的學(xué)校讀后感篇四
書中主要講的是初夏球球老老鼠一個子孫為它們帶來了一個令大家驚訝不已的消息：在山西山脈的最高峰，有一所云朵上的學(xué)校，小白和她的主人―蜜兒就在這所學(xué)校里。這是一所充滿魔力的學(xué)校。那些曾經(jīng)在學(xué)習(xí)的壓力下，噩夢連連的孩子們，在這里它們都變得無比快樂。從古代穿越而來的花臉獸和長生不老的仙鶴們，最終仙鶴和花臉獸把孩子們帶到一個又一個驚奇美妙的地方。隨著笑貓和球球老老鼠的進一步調(diào)查和探究，一個又一個的秘密漸漸浮出水面：比如，粉色的口袋是美夢，灰色的口袋是噩夢，孩子們是從夢里來到云朵上的學(xué)校的。
通過這本書讓我們明白了所有的孩子都要從玩中學(xué)，從大自然中去親身體驗，去親身尋找知識，不能在厭惡、煩躁中去學(xué)習(xí)，這樣只會起到反作用。
笑貓日記云朵上的學(xué)校讀后感篇五
這個寒假我讀了一本書名字叫：《笑貓日記----云朵上的學(xué)?！?。這本書主要的人物有：小白、蜜兒(小白的女主人)、花臉獸、仙鶴、笑貓、球球老老鼠，這本書是一天一天的。每一天的前面都有時間、天氣和心情。怎么樣是不是很感興趣呀，讓我來給你講一講主要內(nèi)容吧。
一天，笑貓和球球老老鼠，來到了笑貓的朋友小白的女主人開在純白的云朵上的學(xué)校，這個學(xué)校是很神奇的，那里有仙鶴和吃花的花臉獸，笑貓他們跟他們一起游玩。并跟這這上面的孩子一起上課。以前這些孩子是不快樂的，但是他們來到這時，跟著花臉獸和仙鶴一起快樂的游玩時，變得快樂了。他們還在快樂中學(xué)會了很多知識。
雖然現(xiàn)在沒有建在云朵上的學(xué)校，不過可能在不久的將來會有的。
在這個寒假里，我讀了一本楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記之云朵上的學(xué)?！?，書中描寫的是：蜜兒老師每當(dāng)深夜的時候，就會飄進孩子的夢鄉(xiāng)，當(dāng)她出來的時候，如果提著一個粉袋子，就證明孩子做的是好夢，如果提著黑袋子，就證明這個孩子做的是噩夢，蜜兒老師會把做噩夢的孩子送到云朵上的學(xué)校，教孩子們認(rèn)識自然，從自然界中學(xué)習(xí)知識，讓孩子們互相幫助，快樂學(xué)習(xí)，蜜兒老師會再次進入孩子們的夢鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)他們開始做好夢了，就把孩子們送回家里。
通過讀這本書，我體會到：如果孩子們?nèi)狈Υ笞匀坏恼J(rèn)識，只是從書本上呆板的學(xué)習(xí)知識，就會失去對學(xué)習(xí)的興趣，就像小說里做噩夢的孩子。因此我覺得，應(yīng)該讓孩子們?nèi)ソ佑|大自然，去聞花香，去看溪流，去聽鳥鳴，去看植物生長，去觀察動物的習(xí)性，去體會大自然的奧秘，把書本上的知識和大自然聯(lián)系起來，才能像小說里做好夢的孩子一樣歡樂。我也希望老師們能像蜜兒老師一樣讓原來不開心的孩子變得天真活潑。
笑貓日記云朵上的學(xué)校讀后感篇六
今年暑假，媽媽給我買了1本楊紅櫻的笑貓日記。這本書里面一共有19個故事。其中我最喜歡的1個故事就是那個黑色的下午。它曲折生動的故事情節(jié)引人入勝，真摯感人的話語讓我回味無窮，濃郁的親情把我深深感動。
故事是以汶川地震為背景的，講述了主人公笑貓和它的妻兒遭遇了大地震，原本幸福的一家五口被拆散了。笑貓在昏迷蘇醒后，踏上了尋找妻兒的艱辛道路。途中他經(jīng)歷了許多感人的場景，不忍心讓受傷的搜救犬飽受痛苦開槍將愛犬打死的訓(xùn)犬員、用身體保護學(xué)生的年輕女老師。讓我印象最深刻的是這本書的第二章，一位母親在地震來臨時用自己的身體撐著倒下的房屋，廢墟下為自己的孩子留出了空間，找到她時她已經(jīng)死去了，孩子卻安然無恙，當(dāng)大家抱出孩子時，發(fā)現(xiàn)了一部手機，手機上有一條短信，是那位死去的母親留的，上面寫著：親愛的孩子，如果你能活下來，一定要記住，我愛你！其實，我們的媽媽也很愛我們，她們雖然不會這樣驚天動地，但她們的愛卻在平時的一點一滴中顯露出來。從每天早上的“快起床、來吃飯”到下午的“快做作業(yè)、把頭抬高點”到晚上的“該睡覺了、把被子蓋好”等等，這樣的嘮叨似乎是每個媽媽的標(biāo)志，但是卻處處透露著媽媽對我們的愛和關(guān)心。不論是文中的母親，還是我的媽媽，都非常愛自己的孩子，她們愿意為我們獻出一切，等我們長大了，也要這樣照顧她們，就像她們照顧我們一樣。
人生因為有愛而豐富，生命因為有愛而精彩。我也要像《那個黑色的下午》中的人們那樣，用真愛去關(guān)心和溫暖身邊需要幫助的每一個人。
笑貓日記云朵上的學(xué)校讀后感篇七
最近我讀了一本書叫笑貓日記之云朵上的學(xué)校，是楊紅櫻阿姨寫的，里面的角色是笑貓、球球老老鼠、小白、蜜兒，里面的內(nèi)容是：當(dāng)初夏的陽光將這座城市變成一座美麗的綠城的時候，球球老老鼠的一個子孫為我們帶來了一個令大家驚訝不已的消息：在西山山脈的最高峰，有一所云朵上的學(xué)校，小白和他的女主人一蜜兒就在這所學(xué)校里。這是一所充滿魔力的學(xué)校。神秘的蜜兒老師讓孩子們感到這個世界到處都有值得去探索的秘密。從古代穿越而來的花臉獸，陪伴孩子們?nèi)ふ液恿鞯脑搭^；仙鶴帶領(lǐng)孩子們飛越雪山，穿過一朵又一朵的云彩，讓孩子們在探索中不斷收獲著知識、自信與快樂……讓這些曾經(jīng)在里都變得快樂無比。
我懂得了，父母和老師不能給孩子們太大的壓力，也要讓孩子們在玩樂中獲得新知識，也不能讓孩子太放松，不然孩子們也會對學(xué)習(xí)不感興趣的。
聽了我的'讀后感是不是也想看呢？來吧，一起來看楊紅櫻阿姨寫的笑貓日記的書籍吧！
笑貓日記云朵上的學(xué)校讀后感篇八
幾天前，我買了一本叫《云朵上的學(xué)校》的書，回家后就津津有味地看了起來，過了兩天后，我看完了，但還是讓人回味無窮啊！
書本里有著這樣的故事：在母親節(jié)當(dāng)日，笑貓的好朋友球球老老鼠失蹤了。而正是因為這失蹤案，讓笑貓發(fā)現(xiàn)了一所云朵上的學(xué)校，學(xué)校的主人居然是貴賓狗小白的女主人：蜜兒。這所學(xué)校充滿了魔力。學(xué)生們競?cè)皇且驗閷W(xué)習(xí)的壓力而常常做噩夢的孩子，但在這兒，他們歡樂，他們高興，有神奇的花臉獸和待人親蜜的仙鶴與其相伴，還有大自然課堂和創(chuàng)意作業(yè)，沒有負(fù)擔(dān)，沒有煩惱，只需在大自然里探索、思考，多么美好。
??！在忙碌于做作業(yè)的孩子快回頭看看，藍(lán)天、白云是多么的美！別只顧在埋頭看書了，快出來活動活動吧，來給西季的畫添上笑臉！
其實還有許多東西、事物你沒注意，那請回頭看看，從中也許是你最想要的課堂。
笑貓日記云朵上的學(xué)校讀后感篇九
在這個寒假里，我讀了一本楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記之云朵上的學(xué)?！罚瑫忻鑼懙氖牵好蹆豪蠋熋慨?dāng)深夜的時候，就會飄進孩子的夢鄉(xiāng)，當(dāng)她出來的時候，如果提著一個粉袋子，就證明孩子做的是好夢，如果提著黑袋子，就證明這個孩子做的是噩夢，蜜兒老師會把做噩夢的孩子送到云朵上的學(xué)校，教孩子們認(rèn)識自然，從自然界中學(xué)習(xí)知識，讓孩子們互相幫助，快樂學(xué)習(xí)，蜜兒老師會再次進入孩子們的夢鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)他們開始做好夢了，就把孩子們送回家里。
通過讀這本書，我體會到：如果孩子們?nèi)狈Υ笞匀坏恼J(rèn)識，只是從書本上呆板的學(xué)習(xí)知識，就會失去對學(xué)習(xí)的興趣，就像小說里做噩夢的孩子。因此我覺得，應(yīng)該讓孩子們?nèi)ソ佑|大自然，去聞花香，去看溪流，去聽鳥鳴，去看植物生長，去觀察動物的習(xí)性，去體會大自然的奧秘，把書本上的知識和大自然聯(lián)系起來，才能像小說里做好夢的孩子一樣歡樂。我也希望老師們能像蜜兒老師一樣讓原來不開心的孩子變得天真活潑。
笑貓日記云朵上的學(xué)校讀后感篇十
當(dāng)初夏的陽光將這座城市變成一座美麗的綠城的時候，球球老老鼠的一個子孫為我們帶來了一個令大家驚嘆不已的消息：在西山山脈的最高峰，有一所云朵上的學(xué)校，小白和他的女主人——蜜兒，就在這所學(xué)校里。這是一所充滿了魔力的學(xué)校。神秘的蜜兒老師讓孩子們感到這個世界到處都有值得去探索的秘密。從古代穿越而來的花臉獸，陪伴孩子們?nèi)ふ液恿鞯脑搭^；仙鶴帶領(lǐng)孩子們飛越雪山，穿過一朵又一朵云彩，讓孩子們在探索中不斷收獲著知識、自信與快樂……這些曾經(jīng)在學(xué)習(xí)的壓力下噩夢連連的孩子，在這里都變得快樂無比。
當(dāng)我在讀這本書的時候，我讀著讀著，就以為自己試是書中的一個角色，此時，我的心中有羨慕，有感動，有向往……這本書讓我真正的找到了童真、童年、童趣。這個假期，我覺得我讀了一本好書。
笑貓日記云朵上的學(xué)校讀后感篇十一
這個寒假我讀了一本書名字叫：《笑貓日記————云朵上的學(xué)校》。這本書主要的人物有：小白、蜜兒（小白的女主人）、花臉獸、仙鶴、笑貓、球球老老鼠，這本書是一天一天的。每一天的前面都有時間、天氣和心情。怎么樣是不是很感興趣呀，讓我來給你講一講主要內(nèi)容吧。
一天，笑貓和球球老老鼠，來到了笑貓的朋友小白的女主人開在純白的云朵上的學(xué)校，這個學(xué)校是很神奇的，那里有仙鶴和吃花的花臉獸，笑貓他們跟他們一起游玩。并跟這這上面的孩子一起上課。以前這些孩子是不快樂的，但是他們來到這時，跟著花臉獸和仙鶴一起快樂的游玩時，變得快樂了。他們還在快樂中學(xué)會了很多知識。
雖然現(xiàn)在沒有建在云朵上的學(xué)校，不過可能在不久的將來會有的。
笑貓日記云朵上的學(xué)校讀后感篇十二
發(fā)現(xiàn)他們開始做好夢了，就會把孩子們送回家里。
從這本書中我懂得了：如果孩子們?nèi)狈Υ笞匀坏恼J(rèn)識，只是從書本上呆板的學(xué)習(xí)知識，就會失去對學(xué)習(xí)的興趣，因此我覺得應(yīng)該讓我們?nèi)ソ佑|大自然，把書本上的知識和大自然聯(lián)系起來，才能讓原來不開心的孩子變得天真活潑。
笑貓日記云朵上的學(xué)校讀后感篇十三
我相信大家看到這本書的題目肯定很奇怪，云朵上怎么會有學(xué)校呢？其實我也很奇怪，接下來就讓我們一起去書的海洋里探索吧！
原來，小白的主人—蜜兒，在云朵上的學(xué)校當(dāng)老師。有一天，笑貓發(fā)現(xiàn)球球老老鼠不見了，他怎么找都找不到，終于，笑貓在一座古鐘里找到了球球老老鼠，球球老老鼠說：“我在古鐘下方的玻璃門看見了一個水晶球，當(dāng)我跳進去時就失去了知覺，當(dāng)我恢復(fù)了知覺時，我看見了一個和小白女主人長得一樣的一個人?！庇谑牵麄?nèi)フ倚“?，可是小白和女主人都不在，這時，球球老老鼠的一個子孫，把它們帶到了云上的學(xué)校。
在這里，孩子們可以自由自在的在草地學(xué)習(xí)，不像我們一樣在教室里筆直的坐著。而且，學(xué)生們還可以在玩中學(xué)，學(xué)中玩，根本不像現(xiàn)在一樣，枯燥，讓人不想聽。并且老師也不會像現(xiàn)在一樣，只是一味的向孩子們灌輸知識，而是給孩子們更多的歡樂，在歡聲笑語中學(xué)習(xí)。
如果，我能在云朵上的學(xué)校上學(xué)，那該多好呀！我也希望家長們不要光訓(xùn)斥孩子們，而要幫孩子們，比如孩子寫不出作文，家長要幫孩子，教他怎么寫，希望家長們可以改一下自己的脾氣。
笑貓日記云朵上的學(xué)校讀后感篇十四
書中寫的是：蜜兒老師每當(dāng)深夜的時候，就會飄進孩子的夢鄉(xiāng)，當(dāng)她出來的時候，如果提著黑袋子，就證明這個孩子做的是噩夢，蜜兒老師就會把做噩夢的孩子送到云朵上的學(xué)校，教給孩子們認(rèn)識自然，從自然界中學(xué)習(xí)知識，讓孩子們互相幫助，快樂學(xué)習(xí)，蜜兒老師會再次進入孩子們的夢鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)他們開始做好夢了，就把孩子們送回家里。
通過讀這本書，我體會到如果同學(xué)們?nèi)狈Υ笞匀坏恼J(rèn)識，只是學(xué)書本上的知識，就會失去對學(xué)習(xí)的興趣。應(yīng)該讓同學(xué)們?nèi)ソ佑|大自然，去聞花香，去看流水，去聽鳥鳴，去看植物生長，去觀察動物的習(xí)性，去體會大自然的奧秘，把書本上的知識和大自然聯(lián)系起來，才能想做好夢的孩子一樣。希望孩子們快樂的成長。
笑貓日記云朵上的學(xué)校讀后感篇十五
暑假期間，我讀了一本書《云朵上的學(xué)?！?。這是一本深受同學(xué)們喜愛的書，內(nèi)容豐富貼近學(xué)生生活，語言幽默有趣。書中主要人物有：小白、蜜兒、花臉獸、仙鶴、笑貓、球球老老鼠，書中主要講的是一只名叫小白的小狗的主人是一位仙女，每天晚上她都會提著一個粉紅色的或是黑色的袋子，飛到孩子們的房間里，收集他們做的夢。她往往會用粉紅色的袋子裝好夢，用黑色的袋子裝噩夢。她會把經(jīng)常作噩夢的孩子帶到云朵上的學(xué)校里，因為那些孩子都是不快樂的。她要把孩子們的快樂還給他們。除了一群有趣的人物外，書中還描繪了大自然的迷人景色。波濤翻滾的河流，亮晶晶的雨點兒，結(jié)晶的湖泊，巍峨的雪山，密密層層的高山針葉林，涓涓細(xì)流，美麗的雪花，看著看著你就仿佛進入了那個奇妙的學(xué)校。
《笑貓日記》系列的每一本書中都有一個精彩動人的故事，給了我許多啟發(fā)。我特別喜歡笑貓和他的孩子們。因為有了笑貓和虎皮貓明智的愛，小貓們才會有出息。我希望世界上每一對父母都能像笑貓和虎皮貓那樣關(guān)愛孩子。讀完這本書以后，我特別羨慕那些在蜜兒老師帶領(lǐng)下的孩子，他們可以在美麗無比的大自然中快樂的學(xué)到很多平時課堂里根本學(xué)不到的知識，我好羨慕他們，我也想到那里去上課！我想這也是每個小朋友們的夢想吧！我多么想把自己變成書中一個角色啊！我喜歡這本書?！对贫渖系腵學(xué)?！愤@本書是一本非常好的書，看了之后保證你們會有很多的收獲。因為這本書似乎不是一本普通的書，而是一本打開童心與幻想之路的大門。
這是一所充滿了魔力的學(xué)校，那些曾經(jīng)在學(xué)習(xí)壓力下噩夢連連的孩子，在這里都變的快樂無比。一次離奇的經(jīng)歷，讓笑貓和球球老鼠在高聳入云的山巔意外發(fā)現(xiàn)了一所神奇的學(xué)校——云朵上的學(xué)校。這所學(xué)校里的孩子能跟著小鳥和青蛙學(xué)習(xí)飛翔和游泳，由擁有魔力的蜜兒老師和從遠(yuǎn)古穿越而來的花臉獸陪伴著去探尋河流的源頭。
蜜兒老師獨特的教育方式，使孩子們學(xué)會了野外生存，認(rèn)識和找尋野外能吃的東西，了解大自然，這些都是一般學(xué)校沒有的??！云朵上的學(xué)校的學(xué)生愛作業(yè)，因為那些知識是自己發(fā)現(xiàn)的；也愛老師，因為蜜兒沒有給他們壓力，她教孩子們學(xué)會了信念、堅強、樂觀等很多人生中重要的東西，又不枯燥乏味。如果現(xiàn)實生活中也用這種教學(xué)方式，一定沒有人會逃課，反而會更愛學(xué)習(xí)。暑假期間我讀了楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記—云朵上的學(xué)校》這本書。
這本書主要講述了初夏時節(jié)，球球老老鼠的一個子孫為我們帶來了一個令人驚訝不已的消息：在西山山脈的最高峰，有一所云朵上的學(xué)校，小白的女主人蜜兒老師和它在這所學(xué)校里。而蜜兒老師的身份也是一個謎，為了解開這個秘密，“我”和球球老老鼠秘密跟蹤，在充滿艱辛和怪異的過程中最終解開了關(guān)于蜜兒老師的謎團。
《云朵上的學(xué)?！肥且槐痉浅：每吹臅?，看了之后保證你們會有很多的收獲。希望大人們也可以讓我們像在云朵上的學(xué)校那里似的在快樂中學(xué)習(xí)成長。
笑貓日記云朵上的學(xué)校讀后感篇十六
書中說一些學(xué)習(xí)不好的孩子跟著仙女來到云朵上的學(xué)校，孩子們在學(xué)校里開心的不得了。我來給大家介紹一下角色吧，分別是貴婦狗小白和它的主人蜜兒，蜜兒有雙重身份分別是仙女和女老師。古代神獸花臉獸和吃仙人草。仙人果的長壽鳥仙鶴還有我們的老朋友笑貓。老老鼠。說完角色來說說內(nèi)容吧。小白的女主人每晚上都會提著粉色和黑色的袋子去收集夢，粉色的袋子裝好夢，黑色的袋子裝噩夢。后來在仙女的指導(dǎo)下，孩子們寫了好多書，其中有一本是介紹太陽的書，名叫《我的太陽》仙女看了以后，夸他們才華橫溢，并準(zhǔn)備請他們在寫一本《水的故事》。又過了很長時間孩子們認(rèn)識吃鮮花的花臉獸，還有好多好玩的游戲，知道孩子們想回家了，仙女讓他們閉上眼睛用魔法把它們送回自己家。
讀完這本書以后，我特別羨慕那些在蜜兒老師帶領(lǐng)下的孩子，他們可以在美麗無比的大自然中快樂的學(xué)到很多平時課堂里根本學(xué)不到的知識，我好羨慕他們，我也想到哪里去上課！我想這也是每個小朋友們的夢想吧！
笑貓日記云朵上的學(xué)校讀后感篇十七
在暑假里，我看了一本很有意思的書，是《笑貓日記》系書中主要講一只名叫“小白”的小狗和朋友們一起尋找主人。第一個主人叫“阿貝哥”，他親手殺了小白，但是小白的朋友“地包天”用愛的力量救活了小白；第二個主人像寄生蟲一樣把父親辛辛苦苦掙的錢揮霍著，整天讓小白吃東西，把小白吃得胖胖的；第三個主人是面善心不善，把多年喂養(yǎng)的一只狗“心肝兒”拋棄了，硬把小白留下來，小白的朋友又把“心肝兒”送了回來，但是，她（它）的主人又把“心肝兒”再一次綁在一棵大樹上，將“心肝兒”活活餓死，但小白的朋友又一次救了“心肝兒”，最后，小白找到了自己稱心如意的主人，并且救了自己的主人，最后它幸福地跟隨著主人一輩子。讀完這本書后，再看看作者最后寫的“記憶的相冊”，感覺好象作者就是書中那個“謎一樣的美麗的女人”，作者的寵物“仔仔”好象也是書中的主人翁“小白”。作者是利用了生活中的真實情感來寫了這本書。
以前我總在想“幸?！钡降资鞘裁矗秦S厚的物質(zhì)條件、優(yōu)越的生活？還是取決于擁有豐富的內(nèi)心世界以及對生活的正確態(tài)度？從“麻花兒”的故事里我真正懂得了：必要的物質(zhì)條件對于幸福固然有有基本的要求，但后者卻更為重要。幸福其實就在我們身邊，更取決于我們的內(nèi)心。只要我們熱愛生活、熱愛生命，并用心去感受、用心去體會，就會發(fā)現(xiàn)我們的生活中有很多美好的東西，就能感受到幸福的滋味。
笑貓日記云朵上的學(xué)校讀后感篇十八
這個寒假我讀了一本書名字叫：《笑貓日記----云朵上的學(xué)?！贰＿@本書主要的人物有：小白、蜜兒(小白的女主人)、花臉獸、仙鶴、笑貓、球球老老鼠，這本書是一天一天的。每一天的前面都有時間、天氣和心情。怎么樣是不是很感興趣呀，讓我來給你講一講主要內(nèi)容吧。
一天，笑貓和球球老老鼠，來到了笑貓的朋友小白的女主人開在純白的云朵上的學(xué)校，這個學(xué)校是很神奇的，那里有仙鶴和吃花的花臉獸，笑貓他們跟他們一起游玩。并跟這這上面的孩子一起上課。以前這些孩子是不快樂的，但是他們來到這時，跟著花臉獸和仙鶴一起快樂的游玩時，變得快樂了。他們還在快樂中學(xué)會了很多知識。
雖然現(xiàn)在沒有建在云朵上的學(xué)校，不過可能在不久的將來會有的。
笑貓日記云朵上的學(xué)校讀后感篇十九
假期里我讀了《笑貓日記----云朵上的日記》。讀完這本書以后我的感受很深刻。因為這一本書好像不是一本普通的書，而是一個打開童年與幻想之路的大門。
這本書里，講了一些因為學(xué)習(xí)不好而做噩夢的孩子，跟一位仙女來到了云朵上的學(xué)校。在那個學(xué)校里，孩子們在快樂的生活中找回了自己的快樂。讀著讀著，我似乎感覺身臨其境，來到了那座云朵上的學(xué)校里，也在里面快樂的生活、玩耍。
下面我來為大家詳細(xì)的介紹一下這本書的內(nèi)容吧。一只名叫“小白”小狗的主人是一位仙女，每天晚上她都會提著一個粉紅色的袋子或一個黑色的袋子，飛到孩子們的房間里，收集他們做們的夢。她往往用粉紅色的袋子裝好夢，用黑色袋子裝噩夢。她會把經(jīng)常做噩夢的孩子帶到云朵上的學(xué)校里，因為那些孩子的是不快樂的。她要把孩子們的快樂還給他們。我感覺，他這樣做一定是為了拯救那些不快樂的孩子們吧。他的心可真好！
在云朵上的學(xué)校里，孩子們開心的生活著。仙女在大自然里給他們上課：他領(lǐng)著孩子們在調(diào)色板上畫畫,孩子們創(chuàng)意出了許多顏色；她帶著孩子們在田野上玩耍，用香瓜抓魚；她跟孩子們一起在大雨中奔跑，又唱又跳。從此，每天晚上，孩子們便會做甜美的夢。這位仙女把大自然作為孩子們的課堂，讓不快樂的孩子們也開心的“玩?！崩?。而我們這個世界里，每一位老師都會把孩子們帶進課堂，讓她（他）們在課本里學(xué)習(xí)知識，但是我覺得，在大自然里學(xué)比在課堂里有趣得多。
在仙女的指導(dǎo)下，孩子們寫了很多本書，其中有一本介紹太陽的書《我的太陽》，仙女看了這一本書以后，夸他們才華橫溢，并準(zhǔn)備請他們再寫一本書，書名叫《水的故事》。
這些孩子們以前都是因為學(xué)習(xí)不好而做噩夢的孩子，他們沒有想到，仙女竟然會這樣地夸獎他們。我感覺，這位仙女有一雙會發(fā)現(xiàn)孩子們優(yōu)點的眼睛，也許這也是促使孩子們進步這么快得原因吧。
又過了很長時間，孩子們想家了，那位仙女就讓他們閉上眼睛，并用魔法送他們回家。
笑貓日記云朵上的學(xué)校讀后感篇一
一片片神秘又美麗的云朵上，有著一座房子，那，就是云朵上的學(xué)校。
舉止優(yōu)雅的貴婦犬小白；神秘的女老師蜜兒；神奇的動物花臉獸；翩翩起舞的仙鶴；愛笑愛愛觀察的笑貓和不好不壞的球球老老鼠都深深的印在了我的腦海中。除了一群有趣的人物外，書中還描繪了大自然的迷人景色。波濤翻滾的河流，亮晶晶的雨點兒，結(jié)晶的湖泊，巍峨的雪山，密密層層的高山針葉林，涓涓細(xì)流，美麗的雪花，看著看著你就仿佛進入了那個奇妙的學(xué)校。
書雖然讀完了。但我常常在想那個云朵上的學(xué)校，去看看那些在上學(xué)的孩子們。我羨慕那的花樣早餐；羨慕那的大自然課堂；羨慕那最有創(chuàng)意的作業(yè)；羨慕那的神秘有趣。
笑貓日記云朵上的學(xué)校讀后感篇二
假日里，我讀了《笑貓日記—云朵上的學(xué)?！愤@本書。書里有一位仙女，她的名字叫“蜜兒”。每天晚上她都會撐著一把美麗的油紙傘，穿著白色的蕾絲紗裙，提著一個白色和黑色的袋子，飛到孩子們的房間里，收集他們做的夢。她用白色的袋子裝好夢，用黑色的袋子裝噩夢。她把作噩夢的孩子帶到云朵上的學(xué)校里，因為那些孩子都是不快樂的。她要把孩子們的快樂還給他們。
在云朵上的學(xué)校里，蜜兒在大自然里給他們上課：她讓孩子跟著小鳥和青蛙學(xué)習(xí)飛翔和游泳；她帶著孩子們在田野上玩耍，用香瓜捉魚；她跟孩子們一起在大雨中奔跑，又唱又跳。孩子們在這里都找回了自己希望得到的快樂，讀著讀著，我似乎感覺身臨其境，來到了那座云朵上的學(xué)校里，也在里面開心的生活，玩耍。
讀完這本書，我有很多的收獲，它的道理讓我懂得，做任何事情都要有堅持不懈的精神，遇到困難不能退縮，而是要勇往直前、永不言敗。
笑貓日記云朵上的學(xué)校讀后感篇三
假期里，我讀了《笑貓日記——云朵上的學(xué)?！?。讀完這本書以后我的感受很深刻。因為這一本書似乎不像是一本普通的書，而是一個打開童心與幻想之路的大門。
這是一所充滿了魔力的學(xué)校。那些曾經(jīng)在學(xué)習(xí)的壓力下噩夢連連的孩子，在這里都變得快樂無比。一次離奇的經(jīng)歷，讓笑貓和球球老老鼠在高聳入云的山巔意外地發(fā)現(xiàn)了一所神奇的學(xué)校——云朵上的學(xué)校。這所學(xué)校里的孩子能跟著小鳥和青蛙學(xué)習(xí)飛翔和游泳，由擁有魔力的蜜兒老師和從遠(yuǎn)古穿越而來的花臉獸陪伴著去探尋河流的源頭。
他們想在快樂中學(xué)習(xí)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。在那里面的大人，只會讓孩子們無休止境的讀書，讓孩子們討厭讀書、厭倦讀書。而這座云朵上的學(xué)校，讓孩子們在歡樂中學(xué)習(xí)知識，使他們喜歡上讀書。所以，我希望那些大人可以讓孩子在歡樂中學(xué)習(xí)，讓他們喜歡上讀書。
笑貓日記云朵上的學(xué)校讀后感篇四
書中主要講的是初夏球球老老鼠一個子孫為它們帶來了一個令大家驚訝不已的消息：在山西山脈的最高峰，有一所云朵上的學(xué)校，小白和她的主人―蜜兒就在這所學(xué)校里。這是一所充滿魔力的學(xué)校。那些曾經(jīng)在學(xué)習(xí)的壓力下，噩夢連連的孩子們，在這里它們都變得無比快樂。從古代穿越而來的花臉獸和長生不老的仙鶴們，最終仙鶴和花臉獸把孩子們帶到一個又一個驚奇美妙的地方。隨著笑貓和球球老老鼠的進一步調(diào)查和探究，一個又一個的秘密漸漸浮出水面：比如，粉色的口袋是美夢，灰色的口袋是噩夢，孩子們是從夢里來到云朵上的學(xué)校的。
通過這本書讓我們明白了所有的孩子都要從玩中學(xué)，從大自然中去親身體驗，去親身尋找知識，不能在厭惡、煩躁中去學(xué)習(xí)，這樣只會起到反作用。
笑貓日記云朵上的學(xué)校讀后感篇五
這個寒假我讀了一本書名字叫：《笑貓日記----云朵上的學(xué)?！?。這本書主要的人物有：小白、蜜兒(小白的女主人)、花臉獸、仙鶴、笑貓、球球老老鼠，這本書是一天一天的。每一天的前面都有時間、天氣和心情。怎么樣是不是很感興趣呀，讓我來給你講一講主要內(nèi)容吧。
一天，笑貓和球球老老鼠，來到了笑貓的朋友小白的女主人開在純白的云朵上的學(xué)校，這個學(xué)校是很神奇的，那里有仙鶴和吃花的花臉獸，笑貓他們跟他們一起游玩。并跟這這上面的孩子一起上課。以前這些孩子是不快樂的，但是他們來到這時，跟著花臉獸和仙鶴一起快樂的游玩時，變得快樂了。他們還在快樂中學(xué)會了很多知識。
雖然現(xiàn)在沒有建在云朵上的學(xué)校，不過可能在不久的將來會有的。
在這個寒假里，我讀了一本楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記之云朵上的學(xué)?！?，書中描寫的是：蜜兒老師每當(dāng)深夜的時候，就會飄進孩子的夢鄉(xiāng)，當(dāng)她出來的時候，如果提著一個粉袋子，就證明孩子做的是好夢，如果提著黑袋子，就證明這個孩子做的是噩夢，蜜兒老師會把做噩夢的孩子送到云朵上的學(xué)校，教孩子們認(rèn)識自然，從自然界中學(xué)習(xí)知識，讓孩子們互相幫助，快樂學(xué)習(xí)，蜜兒老師會再次進入孩子們的夢鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)他們開始做好夢了，就把孩子們送回家里。
通過讀這本書，我體會到：如果孩子們?nèi)狈Υ笞匀坏恼J(rèn)識，只是從書本上呆板的學(xué)習(xí)知識，就會失去對學(xué)習(xí)的興趣，就像小說里做噩夢的孩子。因此我覺得，應(yīng)該讓孩子們?nèi)ソ佑|大自然，去聞花香，去看溪流，去聽鳥鳴，去看植物生長，去觀察動物的習(xí)性，去體會大自然的奧秘，把書本上的知識和大自然聯(lián)系起來，才能像小說里做好夢的孩子一樣歡樂。我也希望老師們能像蜜兒老師一樣讓原來不開心的孩子變得天真活潑。
笑貓日記云朵上的學(xué)校讀后感篇六
今年暑假，媽媽給我買了1本楊紅櫻的笑貓日記。這本書里面一共有19個故事。其中我最喜歡的1個故事就是那個黑色的下午。它曲折生動的故事情節(jié)引人入勝，真摯感人的話語讓我回味無窮，濃郁的親情把我深深感動。
故事是以汶川地震為背景的，講述了主人公笑貓和它的妻兒遭遇了大地震，原本幸福的一家五口被拆散了。笑貓在昏迷蘇醒后，踏上了尋找妻兒的艱辛道路。途中他經(jīng)歷了許多感人的場景，不忍心讓受傷的搜救犬飽受痛苦開槍將愛犬打死的訓(xùn)犬員、用身體保護學(xué)生的年輕女老師。讓我印象最深刻的是這本書的第二章，一位母親在地震來臨時用自己的身體撐著倒下的房屋，廢墟下為自己的孩子留出了空間，找到她時她已經(jīng)死去了，孩子卻安然無恙，當(dāng)大家抱出孩子時，發(fā)現(xiàn)了一部手機，手機上有一條短信，是那位死去的母親留的，上面寫著：親愛的孩子，如果你能活下來，一定要記住，我愛你！其實，我們的媽媽也很愛我們，她們雖然不會這樣驚天動地，但她們的愛卻在平時的一點一滴中顯露出來。從每天早上的“快起床、來吃飯”到下午的“快做作業(yè)、把頭抬高點”到晚上的“該睡覺了、把被子蓋好”等等，這樣的嘮叨似乎是每個媽媽的標(biāo)志，但是卻處處透露著媽媽對我們的愛和關(guān)心。不論是文中的母親，還是我的媽媽，都非常愛自己的孩子，她們愿意為我們獻出一切，等我們長大了，也要這樣照顧她們，就像她們照顧我們一樣。
人生因為有愛而豐富，生命因為有愛而精彩。我也要像《那個黑色的下午》中的人們那樣，用真愛去關(guān)心和溫暖身邊需要幫助的每一個人。
笑貓日記云朵上的學(xué)校讀后感篇七
最近我讀了一本書叫笑貓日記之云朵上的學(xué)校，是楊紅櫻阿姨寫的，里面的角色是笑貓、球球老老鼠、小白、蜜兒，里面的內(nèi)容是：當(dāng)初夏的陽光將這座城市變成一座美麗的綠城的時候，球球老老鼠的一個子孫為我們帶來了一個令大家驚訝不已的消息：在西山山脈的最高峰，有一所云朵上的學(xué)校，小白和他的女主人一蜜兒就在這所學(xué)校里。這是一所充滿魔力的學(xué)校。神秘的蜜兒老師讓孩子們感到這個世界到處都有值得去探索的秘密。從古代穿越而來的花臉獸，陪伴孩子們?nèi)ふ液恿鞯脑搭^；仙鶴帶領(lǐng)孩子們飛越雪山，穿過一朵又一朵的云彩，讓孩子們在探索中不斷收獲著知識、自信與快樂……讓這些曾經(jīng)在里都變得快樂無比。
我懂得了，父母和老師不能給孩子們太大的壓力，也要讓孩子們在玩樂中獲得新知識，也不能讓孩子太放松，不然孩子們也會對學(xué)習(xí)不感興趣的。
聽了我的'讀后感是不是也想看呢？來吧，一起來看楊紅櫻阿姨寫的笑貓日記的書籍吧！
笑貓日記云朵上的學(xué)校讀后感篇八
幾天前，我買了一本叫《云朵上的學(xué)校》的書，回家后就津津有味地看了起來，過了兩天后，我看完了，但還是讓人回味無窮啊！
書本里有著這樣的故事：在母親節(jié)當(dāng)日，笑貓的好朋友球球老老鼠失蹤了。而正是因為這失蹤案，讓笑貓發(fā)現(xiàn)了一所云朵上的學(xué)校，學(xué)校的主人居然是貴賓狗小白的女主人：蜜兒。這所學(xué)校充滿了魔力。學(xué)生們競?cè)皇且驗閷W(xué)習(xí)的壓力而常常做噩夢的孩子，但在這兒，他們歡樂，他們高興，有神奇的花臉獸和待人親蜜的仙鶴與其相伴，還有大自然課堂和創(chuàng)意作業(yè)，沒有負(fù)擔(dān)，沒有煩惱，只需在大自然里探索、思考，多么美好。
??！在忙碌于做作業(yè)的孩子快回頭看看，藍(lán)天、白云是多么的美！別只顧在埋頭看書了，快出來活動活動吧，來給西季的畫添上笑臉！
其實還有許多東西、事物你沒注意，那請回頭看看，從中也許是你最想要的課堂。
笑貓日記云朵上的學(xué)校讀后感篇九
在這個寒假里，我讀了一本楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記之云朵上的學(xué)?！罚瑫忻鑼懙氖牵好蹆豪蠋熋慨?dāng)深夜的時候，就會飄進孩子的夢鄉(xiāng)，當(dāng)她出來的時候，如果提著一個粉袋子，就證明孩子做的是好夢，如果提著黑袋子，就證明這個孩子做的是噩夢，蜜兒老師會把做噩夢的孩子送到云朵上的學(xué)校，教孩子們認(rèn)識自然，從自然界中學(xué)習(xí)知識，讓孩子們互相幫助，快樂學(xué)習(xí)，蜜兒老師會再次進入孩子們的夢鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)他們開始做好夢了，就把孩子們送回家里。
通過讀這本書，我體會到：如果孩子們?nèi)狈Υ笞匀坏恼J(rèn)識，只是從書本上呆板的學(xué)習(xí)知識，就會失去對學(xué)習(xí)的興趣，就像小說里做噩夢的孩子。因此我覺得，應(yīng)該讓孩子們?nèi)ソ佑|大自然，去聞花香，去看溪流，去聽鳥鳴，去看植物生長，去觀察動物的習(xí)性，去體會大自然的奧秘，把書本上的知識和大自然聯(lián)系起來，才能像小說里做好夢的孩子一樣歡樂。我也希望老師們能像蜜兒老師一樣讓原來不開心的孩子變得天真活潑。
笑貓日記云朵上的學(xué)校讀后感篇十
當(dāng)初夏的陽光將這座城市變成一座美麗的綠城的時候，球球老老鼠的一個子孫為我們帶來了一個令大家驚嘆不已的消息：在西山山脈的最高峰，有一所云朵上的學(xué)校，小白和他的女主人——蜜兒，就在這所學(xué)校里。這是一所充滿了魔力的學(xué)校。神秘的蜜兒老師讓孩子們感到這個世界到處都有值得去探索的秘密。從古代穿越而來的花臉獸，陪伴孩子們?nèi)ふ液恿鞯脑搭^；仙鶴帶領(lǐng)孩子們飛越雪山，穿過一朵又一朵云彩，讓孩子們在探索中不斷收獲著知識、自信與快樂……這些曾經(jīng)在學(xué)習(xí)的壓力下噩夢連連的孩子，在這里都變得快樂無比。
當(dāng)我在讀這本書的時候，我讀著讀著，就以為自己試是書中的一個角色，此時，我的心中有羨慕，有感動，有向往……這本書讓我真正的找到了童真、童年、童趣。這個假期，我覺得我讀了一本好書。
笑貓日記云朵上的學(xué)校讀后感篇十一
這個寒假我讀了一本書名字叫：《笑貓日記————云朵上的學(xué)校》。這本書主要的人物有：小白、蜜兒（小白的女主人）、花臉獸、仙鶴、笑貓、球球老老鼠，這本書是一天一天的。每一天的前面都有時間、天氣和心情。怎么樣是不是很感興趣呀，讓我來給你講一講主要內(nèi)容吧。
一天，笑貓和球球老老鼠，來到了笑貓的朋友小白的女主人開在純白的云朵上的學(xué)校，這個學(xué)校是很神奇的，那里有仙鶴和吃花的花臉獸，笑貓他們跟他們一起游玩。并跟這這上面的孩子一起上課。以前這些孩子是不快樂的，但是他們來到這時，跟著花臉獸和仙鶴一起快樂的游玩時，變得快樂了。他們還在快樂中學(xué)會了很多知識。
雖然現(xiàn)在沒有建在云朵上的學(xué)校，不過可能在不久的將來會有的。
笑貓日記云朵上的學(xué)校讀后感篇十二
發(fā)現(xiàn)他們開始做好夢了，就會把孩子們送回家里。
從這本書中我懂得了：如果孩子們?nèi)狈Υ笞匀坏恼J(rèn)識，只是從書本上呆板的學(xué)習(xí)知識，就會失去對學(xué)習(xí)的興趣，因此我覺得應(yīng)該讓我們?nèi)ソ佑|大自然，把書本上的知識和大自然聯(lián)系起來，才能讓原來不開心的孩子變得天真活潑。
笑貓日記云朵上的學(xué)校讀后感篇十三
我相信大家看到這本書的題目肯定很奇怪，云朵上怎么會有學(xué)校呢？其實我也很奇怪，接下來就讓我們一起去書的海洋里探索吧！
原來，小白的主人—蜜兒，在云朵上的學(xué)校當(dāng)老師。有一天，笑貓發(fā)現(xiàn)球球老老鼠不見了，他怎么找都找不到，終于，笑貓在一座古鐘里找到了球球老老鼠，球球老老鼠說：“我在古鐘下方的玻璃門看見了一個水晶球，當(dāng)我跳進去時就失去了知覺，當(dāng)我恢復(fù)了知覺時，我看見了一個和小白女主人長得一樣的一個人?！庇谑牵麄?nèi)フ倚“?，可是小白和女主人都不在，這時，球球老老鼠的一個子孫，把它們帶到了云上的學(xué)校。
在這里，孩子們可以自由自在的在草地學(xué)習(xí)，不像我們一樣在教室里筆直的坐著。而且，學(xué)生們還可以在玩中學(xué)，學(xué)中玩，根本不像現(xiàn)在一樣，枯燥，讓人不想聽。并且老師也不會像現(xiàn)在一樣，只是一味的向孩子們灌輸知識，而是給孩子們更多的歡樂，在歡聲笑語中學(xué)習(xí)。
如果，我能在云朵上的學(xué)校上學(xué)，那該多好呀！我也希望家長們不要光訓(xùn)斥孩子們，而要幫孩子們，比如孩子寫不出作文，家長要幫孩子，教他怎么寫，希望家長們可以改一下自己的脾氣。
笑貓日記云朵上的學(xué)校讀后感篇十四
書中寫的是：蜜兒老師每當(dāng)深夜的時候，就會飄進孩子的夢鄉(xiāng)，當(dāng)她出來的時候，如果提著黑袋子，就證明這個孩子做的是噩夢，蜜兒老師就會把做噩夢的孩子送到云朵上的學(xué)校，教給孩子們認(rèn)識自然，從自然界中學(xué)習(xí)知識，讓孩子們互相幫助，快樂學(xué)習(xí)，蜜兒老師會再次進入孩子們的夢鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)他們開始做好夢了，就把孩子們送回家里。
通過讀這本書，我體會到如果同學(xué)們?nèi)狈Υ笞匀坏恼J(rèn)識，只是學(xué)書本上的知識，就會失去對學(xué)習(xí)的興趣。應(yīng)該讓同學(xué)們?nèi)ソ佑|大自然，去聞花香，去看流水，去聽鳥鳴，去看植物生長，去觀察動物的習(xí)性，去體會大自然的奧秘，把書本上的知識和大自然聯(lián)系起來，才能想做好夢的孩子一樣。希望孩子們快樂的成長。
笑貓日記云朵上的學(xué)校讀后感篇十五
暑假期間，我讀了一本書《云朵上的學(xué)?！?。這是一本深受同學(xué)們喜愛的書，內(nèi)容豐富貼近學(xué)生生活，語言幽默有趣。書中主要人物有：小白、蜜兒、花臉獸、仙鶴、笑貓、球球老老鼠，書中主要講的是一只名叫小白的小狗的主人是一位仙女，每天晚上她都會提著一個粉紅色的或是黑色的袋子，飛到孩子們的房間里，收集他們做的夢。她往往會用粉紅色的袋子裝好夢，用黑色的袋子裝噩夢。她會把經(jīng)常作噩夢的孩子帶到云朵上的學(xué)校里，因為那些孩子都是不快樂的。她要把孩子們的快樂還給他們。除了一群有趣的人物外，書中還描繪了大自然的迷人景色。波濤翻滾的河流，亮晶晶的雨點兒，結(jié)晶的湖泊，巍峨的雪山，密密層層的高山針葉林，涓涓細(xì)流，美麗的雪花，看著看著你就仿佛進入了那個奇妙的學(xué)校。
《笑貓日記》系列的每一本書中都有一個精彩動人的故事，給了我許多啟發(fā)。我特別喜歡笑貓和他的孩子們。因為有了笑貓和虎皮貓明智的愛，小貓們才會有出息。我希望世界上每一對父母都能像笑貓和虎皮貓那樣關(guān)愛孩子。讀完這本書以后，我特別羨慕那些在蜜兒老師帶領(lǐng)下的孩子，他們可以在美麗無比的大自然中快樂的學(xué)到很多平時課堂里根本學(xué)不到的知識，我好羨慕他們，我也想到那里去上課！我想這也是每個小朋友們的夢想吧！我多么想把自己變成書中一個角色啊！我喜歡這本書?！对贫渖系腵學(xué)?！愤@本書是一本非常好的書，看了之后保證你們會有很多的收獲。因為這本書似乎不是一本普通的書，而是一本打開童心與幻想之路的大門。
這是一所充滿了魔力的學(xué)校，那些曾經(jīng)在學(xué)習(xí)壓力下噩夢連連的孩子，在這里都變的快樂無比。一次離奇的經(jīng)歷，讓笑貓和球球老鼠在高聳入云的山巔意外發(fā)現(xiàn)了一所神奇的學(xué)校——云朵上的學(xué)校。這所學(xué)校里的孩子能跟著小鳥和青蛙學(xué)習(xí)飛翔和游泳，由擁有魔力的蜜兒老師和從遠(yuǎn)古穿越而來的花臉獸陪伴著去探尋河流的源頭。
蜜兒老師獨特的教育方式，使孩子們學(xué)會了野外生存，認(rèn)識和找尋野外能吃的東西，了解大自然，這些都是一般學(xué)校沒有的??！云朵上的學(xué)校的學(xué)生愛作業(yè)，因為那些知識是自己發(fā)現(xiàn)的；也愛老師，因為蜜兒沒有給他們壓力，她教孩子們學(xué)會了信念、堅強、樂觀等很多人生中重要的東西，又不枯燥乏味。如果現(xiàn)實生活中也用這種教學(xué)方式，一定沒有人會逃課，反而會更愛學(xué)習(xí)。暑假期間我讀了楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記—云朵上的學(xué)校》這本書。
這本書主要講述了初夏時節(jié)，球球老老鼠的一個子孫為我們帶來了一個令人驚訝不已的消息：在西山山脈的最高峰，有一所云朵上的學(xué)校，小白的女主人蜜兒老師和它在這所學(xué)校里。而蜜兒老師的身份也是一個謎，為了解開這個秘密，“我”和球球老老鼠秘密跟蹤，在充滿艱辛和怪異的過程中最終解開了關(guān)于蜜兒老師的謎團。
《云朵上的學(xué)?！肥且槐痉浅：每吹臅?，看了之后保證你們會有很多的收獲。希望大人們也可以讓我們像在云朵上的學(xué)校那里似的在快樂中學(xué)習(xí)成長。
笑貓日記云朵上的學(xué)校讀后感篇十六
書中說一些學(xué)習(xí)不好的孩子跟著仙女來到云朵上的學(xué)校，孩子們在學(xué)校里開心的不得了。我來給大家介紹一下角色吧，分別是貴婦狗小白和它的主人蜜兒，蜜兒有雙重身份分別是仙女和女老師。古代神獸花臉獸和吃仙人草。仙人果的長壽鳥仙鶴還有我們的老朋友笑貓。老老鼠。說完角色來說說內(nèi)容吧。小白的女主人每晚上都會提著粉色和黑色的袋子去收集夢，粉色的袋子裝好夢，黑色的袋子裝噩夢。后來在仙女的指導(dǎo)下，孩子們寫了好多書，其中有一本是介紹太陽的書，名叫《我的太陽》仙女看了以后，夸他們才華橫溢，并準(zhǔn)備請他們在寫一本《水的故事》。又過了很長時間孩子們認(rèn)識吃鮮花的花臉獸，還有好多好玩的游戲，知道孩子們想回家了，仙女讓他們閉上眼睛用魔法把它們送回自己家。
讀完這本書以后，我特別羨慕那些在蜜兒老師帶領(lǐng)下的孩子，他們可以在美麗無比的大自然中快樂的學(xué)到很多平時課堂里根本學(xué)不到的知識，我好羨慕他們，我也想到哪里去上課！我想這也是每個小朋友們的夢想吧！
笑貓日記云朵上的學(xué)校讀后感篇十七
在暑假里，我看了一本很有意思的書，是《笑貓日記》系書中主要講一只名叫“小白”的小狗和朋友們一起尋找主人。第一個主人叫“阿貝哥”，他親手殺了小白，但是小白的朋友“地包天”用愛的力量救活了小白；第二個主人像寄生蟲一樣把父親辛辛苦苦掙的錢揮霍著，整天讓小白吃東西，把小白吃得胖胖的；第三個主人是面善心不善，把多年喂養(yǎng)的一只狗“心肝兒”拋棄了，硬把小白留下來，小白的朋友又把“心肝兒”送了回來，但是，她（它）的主人又把“心肝兒”再一次綁在一棵大樹上，將“心肝兒”活活餓死，但小白的朋友又一次救了“心肝兒”，最后，小白找到了自己稱心如意的主人，并且救了自己的主人，最后它幸福地跟隨著主人一輩子。讀完這本書后，再看看作者最后寫的“記憶的相冊”，感覺好象作者就是書中那個“謎一樣的美麗的女人”，作者的寵物“仔仔”好象也是書中的主人翁“小白”。作者是利用了生活中的真實情感來寫了這本書。
以前我總在想“幸?！钡降资鞘裁矗秦S厚的物質(zhì)條件、優(yōu)越的生活？還是取決于擁有豐富的內(nèi)心世界以及對生活的正確態(tài)度？從“麻花兒”的故事里我真正懂得了：必要的物質(zhì)條件對于幸福固然有有基本的要求，但后者卻更為重要。幸福其實就在我們身邊，更取決于我們的內(nèi)心。只要我們熱愛生活、熱愛生命，并用心去感受、用心去體會，就會發(fā)現(xiàn)我們的生活中有很多美好的東西，就能感受到幸福的滋味。
笑貓日記云朵上的學(xué)校讀后感篇十八
這個寒假我讀了一本書名字叫：《笑貓日記----云朵上的學(xué)?！贰＿@本書主要的人物有：小白、蜜兒(小白的女主人)、花臉獸、仙鶴、笑貓、球球老老鼠，這本書是一天一天的。每一天的前面都有時間、天氣和心情。怎么樣是不是很感興趣呀，讓我來給你講一講主要內(nèi)容吧。
一天，笑貓和球球老老鼠，來到了笑貓的朋友小白的女主人開在純白的云朵上的學(xué)校，這個學(xué)校是很神奇的，那里有仙鶴和吃花的花臉獸，笑貓他們跟他們一起游玩。并跟這這上面的孩子一起上課。以前這些孩子是不快樂的，但是他們來到這時，跟著花臉獸和仙鶴一起快樂的游玩時，變得快樂了。他們還在快樂中學(xué)會了很多知識。
雖然現(xiàn)在沒有建在云朵上的學(xué)校，不過可能在不久的將來會有的。
笑貓日記云朵上的學(xué)校讀后感篇十九
假期里我讀了《笑貓日記----云朵上的日記》。讀完這本書以后我的感受很深刻。因為這一本書好像不是一本普通的書，而是一個打開童年與幻想之路的大門。
這本書里，講了一些因為學(xué)習(xí)不好而做噩夢的孩子，跟一位仙女來到了云朵上的學(xué)校。在那個學(xué)校里，孩子們在快樂的生活中找回了自己的快樂。讀著讀著，我似乎感覺身臨其境，來到了那座云朵上的學(xué)校里，也在里面快樂的生活、玩耍。
下面我來為大家詳細(xì)的介紹一下這本書的內(nèi)容吧。一只名叫“小白”小狗的主人是一位仙女，每天晚上她都會提著一個粉紅色的袋子或一個黑色的袋子，飛到孩子們的房間里，收集他們做們的夢。她往往用粉紅色的袋子裝好夢，用黑色袋子裝噩夢。她會把經(jīng)常做噩夢的孩子帶到云朵上的學(xué)校里，因為那些孩子的是不快樂的。她要把孩子們的快樂還給他們。我感覺，他這樣做一定是為了拯救那些不快樂的孩子們吧。他的心可真好！
在云朵上的學(xué)校里，孩子們開心的生活著。仙女在大自然里給他們上課：他領(lǐng)著孩子們在調(diào)色板上畫畫,孩子們創(chuàng)意出了許多顏色；她帶著孩子們在田野上玩耍，用香瓜抓魚；她跟孩子們一起在大雨中奔跑，又唱又跳。從此，每天晚上，孩子們便會做甜美的夢。這位仙女把大自然作為孩子們的課堂，讓不快樂的孩子們也開心的“玩?！崩?。而我們這個世界里，每一位老師都會把孩子們帶進課堂，讓她（他）們在課本里學(xué)習(xí)知識，但是我覺得，在大自然里學(xué)比在課堂里有趣得多。
在仙女的指導(dǎo)下，孩子們寫了很多本書，其中有一本介紹太陽的書《我的太陽》，仙女看了這一本書以后，夸他們才華橫溢，并準(zhǔn)備請他們再寫一本書，書名叫《水的故事》。
這些孩子們以前都是因為學(xué)習(xí)不好而做噩夢的孩子，他們沒有想到，仙女竟然會這樣地夸獎他們。我感覺，這位仙女有一雙會發(fā)現(xiàn)孩子們優(yōu)點的眼睛，也許這也是促使孩子們進步這么快得原因吧。
又過了很長時間，孩子們想家了，那位仙女就讓他們閉上眼睛，并用魔法送他們回家。