報(bào)告是一種對某項(xiàng)任務(wù)、項(xiàng)目或事件進(jìn)行詳細(xì)描述、分析和評估的書面材料，它通常包括背景介紹、目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等內(nèi)容，有助于向他人傳達(dá)信息和提供決策依據(jù)。為了確保報(bào)告的質(zhì)量和準(zhǔn)確性，可以請同事或?qū)＜疫M(jìn)行審閱和提供建議。為了幫助大家更好地撰寫報(bào)告，小編整理了一些報(bào)告寫作的技巧和注意事項(xiàng)，希望能對大家有所幫助。
培訓(xùn)報(bào)告的格式篇一
(范本)。
第一章總則。
第一條根據(jù)《_民辦教育促進(jìn)法》、《民辦非企業(yè)單位。
登記管理暫行條例》和有關(guān)法律法規(guī)，制訂本章程。
第二條學(xué)校名稱：xxxx職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。
第三條學(xué)校性質(zhì)：本校為xxxxxx自愿舉辦的、非營利性的民辦職業(yè)。
第四條辦學(xué)宗旨：遵守國家憲法、法律法規(guī)和國家政策，遵守社會。
道德風(fēng)尚，貫徹國家的職業(yè)教育方針，保證培訓(xùn)質(zhì)量，致力于培養(yǎng)xxxxx人才。
第五條校址：四川省xx市。
第六條學(xué)校的業(yè)務(wù)主管單位是四川省成都市勞動和社會保障局，登。
記管理機(jī)關(guān)是四川省民政局。
第七條本章程中的各項(xiàng)條款與法律、法規(guī)規(guī)章不符的，以法律、法。
規(guī)、規(guī)章的規(guī)定為準(zhǔn)。
第二章舉辦者開辦資金和主要任務(wù)。
第八條學(xué)校的舉辦者是xxxxxx單位。
舉辦者享有下列權(quán)利；
（一）了解學(xué)校辦學(xué)情況和財(cái)務(wù)狀況；
（二）推薦董（理）事和監(jiān)事；
（三）有權(quán)查閱學(xué)校董（理）事會會議記錄和本單位財(cái)物會1。
計(jì)報(bào)告。
第九條學(xué)校開辦資金：xx萬元，出資者：xxxx單位（或個(gè)人），金額：xx萬元。
第十條辦學(xué)范圍：開展xx專業(yè)培訓(xùn)，培訓(xùn)層次為xx級。第十一條辦學(xué)形式：
第十二條招生對象：面向社會招收符合國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求的學(xué)員。第十三條辦學(xué)規(guī)模：
第三章組織管理。
第十四條本校的決策機(jī)構(gòu)為xx會。
第十五條董事會由舉辦者或者其代表x人,校長1人,教職工代表x。
人等5人組成,設(shè)董事長1人,副董事長x人。董事長,副董事長由全體董事過半數(shù)選舉產(chǎn)生和更換,董事長不能行使職權(quán)時(shí),由其指定的副職行使職權(quán)。
第十六條董事會每屆任期x年，任期屆滿，可以連選連任。
董事會的職權(quán)：
(一)聘任和解聘校長;。
(二)制定,修改學(xué)校章程和制定學(xué)校的規(guī)章制度;。
(三)制定發(fā)展規(guī)劃,批準(zhǔn)年度工作計(jì)劃;。
(四)籌集辦學(xué)經(jīng)費(fèi),審核預(yù)算,決算;。
(五)決定教職工的編制定額和工資標(biāo)準(zhǔn);。
(六)決定學(xué)校的分離,合并,終止;。
(七)決定其它重大事項(xiàng)。
第十七條董事會每年至少召開一次會議。由董事長提議或1/3以上。
董事聯(lián)名提議時(shí)可以召開董事會臨時(shí)會議。
第十八條董事會議事規(guī)則：實(shí)行少數(shù)服從多數(shù)的原則,當(dāng)贊成票和反。
對票數(shù)相等時(shí),董事長有權(quán)最后決定。
出席董事會的人數(shù)須為全體董事人數(shù)的二分之一以上,會議決定必須超過參加會議人數(shù)二分之一時(shí)通過的決議方可有效,董事對董事會的決議承擔(dān)責(zé)任。
上簽名。董事對董事會決議承擔(dān)責(zé)任。董事會記錄由董事長指定的人員存檔保管。
第二十一條董事長行使下列職權(quán)：
(一)召集和主持董事會會議;。
(二)檢查董事會決議的實(shí)施情況;。
(三)代表單位簽署有關(guān)文件;。
(四)法律,法規(guī)和單位章程規(guī)定的其它權(quán)利。
第二十二條校長負(fù)責(zé)學(xué)校培訓(xùn)教學(xué)和行政管理工作，行使下列職權(quán)：
(一)執(zhí)行學(xué)校董事會的決定;。
(二)實(shí)施發(fā)展規(guī)劃，擬訂年度工作計(jì)劃、財(cái)務(wù)預(yù)算和學(xué)校規(guī)章制度;。
(三)聘任和解聘學(xué)校教師、行政后勤人員，實(shí)施獎(jiǎng)懲;。
(四)組織開展培訓(xùn)，科研等活動，保證培訓(xùn)質(zhì)量;。
(五)負(fù)責(zé)學(xué)校日常管理工作。
(六)負(fù)責(zé)學(xué)校董事會的其它授權(quán)事宜。
第二十三條學(xué)校設(shè)置監(jiān)事會、監(jiān)事會負(fù)責(zé)對董事會成員及其他管理。
人員進(jìn)行監(jiān)督。
第四章法定代表人。
第二十四條本單位的法定代表人為董事長（或校長）xxx。第二十五條有下列情形之一的，不得擔(dān)任學(xué)校的法定代表人：
（一）無民事行為能力或者限制民事行為能力；
（二）正在被執(zhí)行刑罰或者正在被執(zhí)行刑事強(qiáng)制措施的；
（三）正在被公安機(jī)關(guān)或者國家安全機(jī)關(guān)通緝的；
（六）非中國內(nèi)地居民的；
（七）法律、法規(guī)規(guī)定不得擔(dān)任法定代表人的其他情形。
第五章資金管理與使用原則。
第二十六條依法建立財(cái)務(wù)、會計(jì)制度和資產(chǎn)管理制度，設(shè)置會計(jì)賬。
薄，保證會計(jì)資料合法、真實(shí)、準(zhǔn)確、完整。
接受稅務(wù)、會計(jì)主管部門依法實(shí)施的稅務(wù)監(jiān)督和會計(jì)監(jiān)。
第二十七條經(jīng)費(fèi)必須用于章程規(guī)定的業(yè)務(wù)范圍和事業(yè)發(fā)展，每年制。
作年度會計(jì)報(bào)告并審計(jì)。
第二十八條換屆或更換法定代表人之前必須進(jìn)行財(cái)務(wù)審計(jì)。第二十九條出資人要求(或不要求)取得合理回報(bào)。
第三十條學(xué)校按照《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》的規(guī)定，自覺接受登記管理機(jī)關(guān)組織的年檢檢查。
第三十一條學(xué)校勞動用工、社會保險(xiǎn)制度按國家法律、法規(guī)及國務(wù)。
院勞動保障行政部門的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第六章變更、終止程序及終止后資產(chǎn)處理。
第三十二條變更學(xué)校名稱,辦學(xué)層次及形式,校址,法定代表人或負(fù)責(zé)。
人,開辦資金,宗旨和業(yè)務(wù)范圍等,以及學(xué)校分立,合并,應(yīng)。
報(bào)省勞動保障廳審批或?qū)徍?經(jīng)同意后變更。
第三十三條學(xué)校終止時(shí)應(yīng)當(dāng)依法進(jìn)行財(cái)務(wù)清算,清算期間,不開展清。
算以外的活動。
第三十四條學(xué)校終止時(shí)由董事會表決通過,經(jīng)省勞動保障廳審查同。
意,報(bào)省民政廳核準(zhǔn)辦理注銷手續(xù)后即為終止。
第七章附則。
第三十五條本章程經(jīng)xxxx年xx月xx日董事會表決通過,、自審批。
機(jī)關(guān)、登記管理機(jī)關(guān)核準(zhǔn)之日起生效。
第三十六條修改章程須在董事會通過后15日內(nèi)經(jīng)省勞動保障廳審。
查同意報(bào)省民政廳核準(zhǔn)后生效。
第三十七條本章程的解釋權(quán)屬董事會。
民辦文化教育培訓(xùn)學(xué)校申辦報(bào)告xxx教育體育局：根據(jù)《_民辦教育促進(jìn)法》、《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》、《陜西省民辦教育促進(jìn)條例》和有關(guān)法律法規(guī)以及市、縣有......
民辦培訓(xùn)類學(xué)校2012年度工作總結(jié)2012年以來，我校在市教育局有關(guān)業(yè)務(wù)主管領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，嚴(yán)格遵守國家的各項(xiàng)教育法律法規(guī)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國家......
民辦培訓(xùn)學(xué)校年度工作總結(jié)民辦教育培訓(xùn)中心年度工作總結(jié)xxx年已經(jīng)匆匆而逝,現(xiàn)在已邁入了新的一年,在努力積極投身于新一年的教育工作中的同時(shí),我在此也對過去一年工作進(jìn)行......
培訓(xùn)報(bào)告的格式篇二
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x月19日—30日，我參加了市教育局組織的掛職校長培訓(xùn)。培訓(xùn)期間，掛職校長全面參與學(xué)校的各項(xiàng)管理活動，內(nèi)容涉及辦學(xué)思路的形成與學(xué)校定位，學(xué)校管理創(chuàng)新與學(xué)校發(fā)展，教師隊(duì)伍建設(shè)與校本教研，學(xué)校德育工作和德育隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校特色教育，學(xué)生活動的開發(fā)與組織等。通過在**小學(xué)的培訓(xùn)，確實(shí)使我們農(nóng)村小學(xué)的校長開闊了視野，更加端正了辦學(xué)思想，增強(qiáng)了改革意識，開闊了辦學(xué)思路，提高了校長全面抓好素質(zhì)教育和執(zhí)行教育政策法規(guī)的自覺性，提高了教育教學(xué)指導(dǎo)能力，下面從以下幾方面談?wù)勛约旱捏w會：
一、**小學(xué)的辦學(xué)思路非常清晰。打造省會一流名校是他們不懈的追求。學(xué)校始終堅(jiān)持黨的教育方針，確立了“以育人為靈魂，以科研為先導(dǎo)，以提高師生素質(zhì)為重點(diǎn)，以創(chuàng)造八個(gè)一流為目標(biāo)(一流的創(chuàng)新管理，一流的教育教學(xué)質(zhì)量，一流的師資隊(duì)伍，一流的辦學(xué)條件，一流的生活待遇，一流的社會聲譽(yù)，一流的校園風(fēng)氣，一流的工作業(yè)績)，以教學(xué)改革為突破口，以培養(yǎng)創(chuàng)新人才為根本”的辦學(xué)理念，逐步形成了“進(jìn)取、果敢、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)、愛生、爭先”的教風(fēng)和“博學(xué)、善思、樂群、守紀(jì)”的學(xué)風(fēng)。**小學(xué)的校園綠樹掩映，四季常青，鮮花盛開，充滿了生機(jī)和活力。學(xué)校建有科技樓、活動樓、辦公樓、教學(xué)樓、公寓樓等，開辟了語音室、微機(jī)室、監(jiān)控室、播音室、報(bào)告廳、體育廳、舞蹈廳等48個(gè)專用功能教室，實(shí)現(xiàn)了高標(biāo)準(zhǔn)的電視直播系統(tǒng)、電子管理系統(tǒng)、教學(xué)監(jiān)控系統(tǒng)、微機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、校園文化傳播系統(tǒng)、多媒體教學(xué)系統(tǒng)六大系統(tǒng)，學(xué)校辦學(xué)條件全部實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化、信息化和數(shù)字化。教學(xué)樓內(nèi)文化氛圍布置獨(dú)具匠心，處處體現(xiàn)出育人的本質(zhì)，對我感觸最深的是學(xué)校的閱覽室，整個(gè)閱覽室分為四個(gè)版塊：教師閱覽區(qū)、低年級閱覽區(qū)、中年級閱覽區(qū)、高年級閱覽區(qū)。每個(gè)版塊有適合各類人群閱讀的書籍和適合各年齡段高低不同的桌凳，桌子上擺放著學(xué)生們參加讀書活動的作品，并裝訂成冊。從這些作品的水平看，與我們農(nóng)村的學(xué)生是無法相比的，以后我們要想方設(shè)法改善辦學(xué)條件，并且充分利用現(xiàn)有資源，提高學(xué)生的各種能力。學(xué)習(xí)最后一天的上午，我們還參觀了**外國語學(xué)校，從校園風(fēng)貌、教學(xué)設(shè)施、教育教學(xué)、音體美教學(xué)、國際交流五個(gè)方面來看，外國語學(xué)校的站位更高，給我們的觸動更大。
二、通過參加周一上午的校長辦公會和周一下午的全體教師例會，我們深深地體會到**小學(xué)的管理極具科學(xué)性。學(xué)校內(nèi)部分工很細(xì)，每項(xiàng)舉措都有具體人抓，不用領(lǐng)導(dǎo)督促，教師們都自己給自己加壓。上午9點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)在校長室列席了班子例會，首先袁校長對上周工作進(jìn)行了總結(jié)，對本周工作進(jìn)行了布置，在總結(jié)中注意從具體工作中找差距，指明了努力地方向。接下來分別由主管教學(xué)和教育的副校長也分別對上周所分管的工作進(jìn)行總結(jié)，對本周的工作進(jìn)行安排。最后由各主任分別匯報(bào)，會議結(jié)束時(shí)形成周安排，下午例會時(shí)發(fā)給每個(gè)教研組，整個(gè)會議內(nèi)容充實(shí)，大家充分發(fā)表個(gè)人意見，氣氛激烈又不失融洽。下午5時(shí)30分，我們又列席了全體教師例會，會議由主管教育的馬校長主持。首先馬校長對在學(xué)校鼓樂隊(duì)和扇子舞活動中付出心血和汗水的幾位老師進(jìn)行了表揚(yáng)，說到激動處馬校長的聲音有些哽咽，教師的敬業(yè)精神感染了全體教師，也深深地感染了我們幾位掛職校長，因?yàn)槲覀冇H眼目睹了音樂教師劉冬梅每天早晨7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到校組織學(xué)生訓(xùn)練四百人的扇子舞和鼓號隊(duì)，下午一直訓(xùn)練到7點(diǎn)以后。教師的在校時(shí)間達(dá)到了12個(gè)小時(shí)，這是一種多么崇高的精神境界。其他也有很多不知名的教師都加班到天黑，尤其是幾位班主任經(jīng)常走得很晚，非常值得我們學(xué)習(xí)，馬校長還為教師頒了獎(jiǎng)。接下來主管教學(xué)的李校長布置了教學(xué)方面的幾項(xiàng)工作，每項(xiàng)工作都提出了嚴(yán)格要求。第三項(xiàng)由劉燦老師為大家講座。她講授了《走進(jìn)現(xiàn)代，感受經(jīng)典》，利用文字和圖片聲情并茂地講解了教師專業(yè)化發(fā)展的特點(diǎn)，要多讀、多磨、多寫，在教學(xué)實(shí)踐上下功夫，讀懂學(xué)生也就是學(xué)生需要什么樣的教學(xué)，教師就進(jìn)行什么樣的教學(xué)，沒有個(gè)性，一刀切的教學(xué)是不會成功的，馬思洪教授總結(jié)了十七條成功定律，對教師的教學(xué)具有很大地啟發(fā)性，最后她總結(jié)出教師要啟迪智慧，感化生命，教育是以理想為目標(biāo)的希望之旅，這是**小學(xué)“走出去，帶回來”的成果。講座結(jié)束后教師們都談了自己的看法和感受，另外學(xué)校每位領(lǐng)導(dǎo)分包一個(gè)年級的做法，極大地調(diào)動了每位領(lǐng)導(dǎo)的積極性，他們時(shí)常深入到所需班級與他們共成長。學(xué)校的各種制度非常齊全，對教師的約束力較大。
三、袁校長在與我們座談時(shí)談到：一所學(xué)校必須“外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”。外樹形象就是宣傳學(xué)校，做了的工作要善于總結(jié)，這一點(diǎn)非常值得我們借鑒。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)就是要全面提高教師素質(zhì)。市區(qū)內(nèi)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)每次都派教師參加，每個(gè)學(xué)期都派教師到外地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和方法。每次出去學(xué)習(xí)回來后，都要搞講座或者做示范課，這就是**小學(xué)所謂的“走出去，帶回來”。另外，為提高教師的教學(xué)水平，每學(xué)期開學(xué)初都由教研組長或優(yōu)秀教師上一節(jié)引路課，每個(gè)教師必須上一節(jié)準(zhǔn)備課，每節(jié)課后都進(jìn)行教研，對教師的迅速成長具有非常好的效果。李校長還跟我們談了作文教學(xué)，她談到首先要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)作文情景，切忌憑空想象作文。其次教師要寫下水文，這樣批改作文時(shí)思路會更清晰。再次要提高學(xué)生的作文興趣，作文課要上活。最后要求教師寫批語一定要具體，還要寫規(guī)范字。另外學(xué)校還通過校本教研提高學(xué)生的作**平。**小學(xué)備課要求吃透教材，在教學(xué)參考書上直接寫實(shí)用教案，節(jié)省了不少時(shí)間，但每節(jié)課的教學(xué)反思是必須寫的。**小學(xué)的教學(xué)制度定的很細(xì)，并且每項(xiàng)工作都有詳細(xì)要求，這樣檢查起來也比較容**操作。在教學(xué)方面要求教師“三率”(達(dá)標(biāo)率、合格率、優(yōu)秀率)必須達(dá)標(biāo)，這比我們只用平均分衡量教師的工作，要有許多的優(yōu)越性。**小學(xué)是1997年剛剛建立的一所年輕學(xué)校，年輕教師多，對青年教師的培養(yǎng)他們有自己的培養(yǎng)模式。一是學(xué)校內(nèi)，請進(jìn)來。聘請播音員講朗讀技巧，聘請專家學(xué)者進(jìn)行心理健康教育的輔導(dǎo);二是“走出去，帶回來”;三是“青藍(lán)與你有約”儀式，學(xué)校選出各方面素質(zhì)較高的10個(gè)師傅，各學(xué)科都有，然后由青年教師報(bào)名認(rèn)師傅，1個(gè)師傅帶兩個(gè)徒弟，師傅、徒弟互動效果非常好;四是教研組長帶青年教師。通過用四種模式，使青年教師迅速地成長起來。另外我們還聽了兩節(jié)語文課，一節(jié)勞動課，一節(jié)心理健康課，每節(jié)課都上得比較成功，課后我們進(jìn)行了交流，老師們駕馭課堂的高水平對我的影響很大。四、教育處的郎主任和六位班主任和我們進(jìn)行了班級管理經(jīng)驗(yàn)交流。郎主任說：“學(xué)校的例會有表揚(yáng)，有批評，領(lǐng)導(dǎo)公正處理，教師心服口服，學(xué)校已經(jīng)形成了一股正氣。就連廁所的技術(shù)性處理都由主管校長親自專做，這一點(diǎn)對我感觸很大。班級管理方面，每班都設(shè)有班長，還有課代表和組長。他們分工非常明確，像紀(jì)律、衛(wèi)生、收發(fā)作業(yè)全部都由這些班干部完成。全校設(shè)有19個(gè)值周崗，做到每時(shí)每地都有人監(jiān)督。設(shè)有衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)三面流動**，每月流動一次，極大地調(diào)動了學(xué)生的積極性。在**小學(xué)學(xué)習(xí)、生活了12天，幾乎沒見到過地上有一片紙屑，我想這就是流動**和監(jiān)督崗的效果。
五、主管教育的馬校長與我們交流了德育工作。**小學(xué)每學(xué)期都搞大型的德育活動。掛職期間我們就參加了可口可樂**地區(qū)“快樂課間”啟動儀式，四百人的'扇子舞表演博得觀眾們陣陣掌聲。我還參加了**小學(xué)“快樂童年，放飛理想”慶六一文藝匯演，氣勢雄偉的鼓號隊(duì)演出，師生們一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，會場井然的秩序，都凝結(jié)著師生們的心血和汗水。另外，每班每周都舉行主題不同的班隊(duì)會，對學(xué)生進(jìn)行知、情、意、行的教育，充分利用“弘揚(yáng)和培育民族精神月”、“學(xué)雷鋒活動月”、“安全教育月”等，開展一系列行之有效的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，從學(xué)生的言談舉止中可以看出他們的德育活動開展的肯定是扎實(shí)有效。六、主抓后勤工作的郎主任給我們介紹了后勤工作的管理經(jīng)驗(yàn)。郎主任說：“后勤人員要做到三勤(手勤、眼勤、嘴勤)，要有極高的責(zé)任心，勤儉樸素的精神。”所有物品的發(fā)放(包括筆、墨、紙、硯)都有領(lǐng)取人簽字，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)后勤管理制度，絕不姑息遷就，養(yǎng)成良好的公物使用保管習(xí)慣，并且郎主任的安全意識非常強(qiáng)，像電扇夏季使用前先檢查，維修后有記錄，并且郎主任也參加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)辦公會，每次都詳細(xì)總結(jié)上周工作，安排本周事宜，兩千多人的學(xué)校后勤各項(xiàng)工作做得井井有條。為期12天的掛職鍛煉使我認(rèn)識了開拓進(jìn)取、自強(qiáng)不息的**精神;愛校、愛生、敬崗敬業(yè)的追求完美、不斷超越的**團(tuán)隊(duì);營造寬松環(huán)境，注重個(gè)性發(fā)展，強(qiáng)化美德教育，培養(yǎng)創(chuàng)新精神的育人特點(diǎn);依法治校、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、深入一線，服務(wù)師生的科學(xué)管理;愛國榮校、求實(shí)創(chuàng)新、發(fā)展特長、健全人格的辦學(xué)特色;開發(fā)智力、張揚(yáng)個(gè)性、提高素質(zhì)的辦學(xué)理念;依托名師、創(chuàng)辦名校、培養(yǎng)名人的辦學(xué)思路。在今后的辦學(xué)過程中，我們要學(xué)習(xí)**全方位的經(jīng)驗(yàn)，使農(nóng)村小學(xué)的辦學(xué)水平盡快提升，逐步縮小城鄉(xiāng)教育差距，使我校教育教學(xué)工作再上新臺階。
培訓(xùn)報(bào)告的格式篇三
人的一生就像遠(yuǎn)途旅行，一路走來會遇到很多的驛站，每到一個(gè)驛站就意味著一個(gè)新的征程。懷揣著自己美好的希望和從零開始的心態(tài)，20_年7月1日，我來到北京，參加名品(北京)經(jīng)濟(jì)文化交流中心為期一個(gè)月的入職培訓(xùn)。加入到這樣一個(gè)充滿生機(jī)活力的團(tuán)隊(duì)中后，便開始了我的新征程。
這次培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導(dǎo)講授有關(guān)規(guī)章制度和自身經(jīng)驗(yàn)的傳授、活動策劃文案撰寫方式等等，雖然整個(gè)培訓(xùn)的時(shí)間并不長，但在此期間，我的知識得到了更新、團(tuán)隊(duì)精神得到了提高、情操得到了陶冶，使我受益非淺、深有體會：
一是要加強(qiáng)同事之間的溝通，努力提高團(tuán)隊(duì)精神。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我深深地體會到人與人之間的溝通、同事之間的相互學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)精神是我們工作取勝的關(guān)鍵。在我們今后的實(shí)際工作中，無論自己從事哪個(gè)行業(yè)，哪個(gè)崗位，都離不開同事之間的配合，因?yàn)橐坏嗡挥性诖蠛Ｖ胁拍苌?。既然需要配合，那么就必須溝通，只有不同部門之間、同事之間相互溝通、相互配合、團(tuán)結(jié)一致，才能提高工作效率，進(jìn)步更快。
二是從改造自己入手，適應(yīng)企業(yè)生存環(huán)境。當(dāng)我們進(jìn)入公司的第一天，我們就應(yīng)該清楚的認(rèn)識到自己已經(jīng)是公司的一名員工，我們最起碼的一點(diǎn)就是要通過努力工作來改造自己，當(dāng)然改造的不僅僅是知識結(jié)構(gòu)，還有素質(zhì)和道德等方面的改造，因?yàn)榈虏偶鎮(zhèn)洳攀侨瞬拧?BR> 三是從細(xì)微工作入手，積極調(diào)整個(gè)人心態(tài)。從學(xué)校到企業(yè)，環(huán)境變化非常大，所接觸的人和事物一切都是新的，我們都需要時(shí)間來適應(yīng)，公司聘用了我們，在某些方面已經(jīng)得到了認(rèn)可，但作為公司的新員工，我們要低調(diào)，要實(shí)干，要在榮耀面前退一步、在困難面前進(jìn)一步，同時(shí)應(yīng)該接受并保持這樣一種心態(tài)：做事不貪大、做人不計(jì)小，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。所以我每天都會建立自己的工作日志，記錄下在工作期間點(diǎn)滴的工作，點(diǎn)滴的收獲。
在此非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事所給予我的幫助。我會把在培訓(xùn)中學(xué)到的、體會到的進(jìn)行再消化并融會到今后的工作實(shí)踐中去，除了把自己優(yōu)越的方面展現(xiàn)給公司外，我還會時(shí)刻保持高昂的學(xué)習(xí)激情，不斷地補(bǔ)充知識和努力彌補(bǔ)自己的不足，使自己成為一名適應(yīng)公司發(fā)展需要的優(yōu)秀員工，為名品的明天努力奮斗!
培訓(xùn)報(bào)告的格式篇四
作為xx年考取上海海關(guān)的國家公務(wù)員之一，我有幸參加了為期兩個(gè)半月的新關(guān)員初任培訓(xùn)，本次培訓(xùn)內(nèi)容極為豐富，涵蓋業(yè)務(wù)技能、法律法規(guī)、文化實(shí)踐等諸多模塊，海關(guān)新關(guān)員(公務(wù)員)初任培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)匯報(bào)。培訓(xùn)期間，承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的教育處還安排了多次現(xiàn)場參觀與警示教育活動，令我不僅對海關(guān)的工作背景有了更深的了解，同時(shí)也深切感受到承擔(dān)在肩上的責(zé)任之重大，讓自己在崗位認(rèn)識以及處世態(tài)度方面都有了很大的轉(zhuǎn)變，現(xiàn)將本次培訓(xùn)情況簡單總結(jié)如下：
本次培訓(xùn)分為兩個(gè)階段：軍訓(xùn)階段與集中培訓(xùn)階段。
白天的訓(xùn)練單調(diào)卻不乏味，隊(duì)列、行進(jìn)、軍體拳……當(dāng)空的烈日記錄著我們的汗水，橄欖綠中滲出嚴(yán)明的紀(jì)律，僅有的睡前休息是我們與教官暢談的良機(jī)，歡笑聲里將白天的辛苦化為意志力的升華。
夜幕降臨卻依舊是奮斗的開始，為了讓關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在第一時(shí)間了解訓(xùn)練的進(jìn)展，數(shù)名新關(guān)員組成了《關(guān)兵快訊》簡報(bào)編輯部，自己再次有幸成為其中一員。軍營的環(huán)境大大限制了平日里習(xí)慣于網(wǎng)絡(luò)的才子們的發(fā)揮，緊迫的進(jìn)度讓大家不得不占用僅有的睡眠時(shí)間，然而毅力在支撐，關(guān)領(lǐng)導(dǎo)細(xì)心呵護(hù)，終于克服了又一個(gè)難關(guān)。
軍訓(xùn)把我們每個(gè)人都鍛煉成了真正的男子漢，讓我們學(xué)會怎樣獨(dú)立，怎樣面對生活、面對困難，怎樣去承擔(dān)那份光榮而又艱巨的責(zé)任。
集中培訓(xùn)環(huán)境雖不如軍訓(xùn)艱苦，但當(dāng)經(jīng)歷完業(yè)務(wù)技能的重重考驗(yàn)，聆聽了各位前輩語重心長的教誨，我感觸頗深，也受益不淺。我深深感到，作為一名海關(guān)關(guān)員，特別是一名工作在業(yè)務(wù)第一線上的關(guān)員，還有許多知識和技能需要掌握。尤其當(dāng)聽完數(shù)堂廉政教育課后，讓自己意識到了海關(guān)職業(yè)的高風(fēng)險(xiǎn)性，知道在今后的工作崗位上也應(yīng)時(shí)刻繃緊神經(jīng)，防范一切腐敗的侵蝕。
海關(guān)運(yùn)動會閉幕儀式的隊(duì)列和大合唱是這次培訓(xùn)的另一道風(fēng)景線，刻苦的排演毫不遜色于軍訓(xùn)，我們走出了新關(guān)員的風(fēng)采，唱出了新關(guān)員的豪邁!
總的說來，這次培訓(xùn)給了我許許多多的感觸：悉心準(zhǔn)備工作的領(lǐng)導(dǎo);敬心工作、激情洋溢的講師們;為集體榮譽(yù)團(tuán)結(jié)協(xié)作的同事們;真誠的贊美、團(tuán)隊(duì)的力量;還有始終如一堅(jiān)持滿懷激情的我們。培訓(xùn)帶給我們很多啟示，很多東西值得我們?nèi)?jiān)持：一個(gè)好心態(tài)，一種積極的態(tài)度，一份嚴(yán)守國門忠誠的心。
培訓(xùn)報(bào)告的格式篇五
申請人（蓋章）。
民辦教育機(jī)構(gòu)的申請報(bào)告。
機(jī)構(gòu)地址：南京市江寧區(qū)銅山鎮(zhèn)銅山中學(xué)隔壁。
辦學(xué)性質(zhì)：民辦非學(xué)歷成人教育。
自愿舉辦，從事教育事業(yè)的民辦非企業(yè)法人單位。
辦學(xué)宗旨：遵守憲法、法律、法規(guī)和《國家民辦教育促進(jìn)法》政策，堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，貫徹國家的教育方針，保證教育、教學(xué)質(zhì)量，遵守社會道德風(fēng)尚。
辦學(xué)目標(biāo)：本培訓(xùn)中心以社會成人為對象，提升成人的技能素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)成人能更快、更好地就業(yè)目標(biāo)。
辦學(xué)能力：豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，良好的師德品質(zhì)，真誠為成人服務(wù)的.理念。學(xué)校主辦人具備的條件：良好的辦學(xué)理念和管理水平；在江蘇省經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院從教五年的經(jīng)驗(yàn)，即將評為講師。
辦學(xué)條件：優(yōu)質(zhì)的師資隊(duì)伍，和諧優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境。
建筑和環(huán)境：600平方米的三層樓房，教室配置空調(diào)，緊靠金城學(xué)院和金肯學(xué)院。
教學(xué)設(shè)備：富有現(xiàn)代氣息、幽雅的課桌，傳統(tǒng)的講臺。
資金保障：辦學(xué)資金來源合法充足，10萬元民辦非學(xué)歷教育資金。
申請人：
培訓(xùn)報(bào)告的格式篇六
區(qū)教育局按申辦幼兒園規(guī)模、層次、條件、形式及地址設(shè)置是否符合雞冠區(qū)學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃以及《黑龍江省民辦幼兒園設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》和《黑龍江省學(xué)前教育機(jī)構(gòu)登記注冊及審批管理辦法》標(biāo)準(zhǔn)和審批程序進(jìn)行審核。具體程序如下：
（1）籌設(shè)申請。
申辦者將申辦報(bào)告及籌設(shè)申請所需材料報(bào)送雞冠區(qū)教育局。
（2）籌設(shè)受理并進(jìn)行審核。
雞冠區(qū)教育局在30個(gè)工作日內(nèi)，對提交的申請書和相關(guān)材料進(jìn)行材料審核和實(shí)地核查。同意籌設(shè)的，發(fā)給籌設(shè)批準(zhǔn)書?；I設(shè)期間不得招生和刊登廣告。
舉辦者需遞交的主要申報(bào)材料：
申辦報(bào)告、舉辦者資格證明、房屋使用證明、辦園資產(chǎn)及經(jīng)費(fèi)證明、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)建筑設(shè)計(jì)平面圖、消防設(shè)計(jì)審核合格意見和消防驗(yàn)收意見、《黑龍江省托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健合格證》、《食堂衛(wèi)生（餐飲服務(wù)）許可證》。
（3）正試設(shè)立學(xué)前教育機(jī)構(gòu)。
籌設(shè)工作基本完成后，申辦者向雞冠區(qū)教育局提出正式申請，并遞交正式設(shè)立申請所需材料。區(qū)教育局進(jìn)行材料審核和實(shí)地驗(yàn)收，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求的，下發(fā)正式文件，頒發(fā)辦園許可證。對不予批準(zhǔn)設(shè)立的，以書面形式說明理由。
（一）民辦學(xué)校的舉辦者遞交申請。
1、申請主要采取書面形式。
2、區(qū)教育局書面告知舉辦者申辦的程序、申報(bào)材料的內(nèi)容。
(2)舉辦者姓名、住址或者名稱、地址；
(3)資產(chǎn)來源、資金數(shù)額及有效證明文件，并載明產(chǎn)權(quán)；(4)屬捐贈性質(zhì)的校產(chǎn)須提交捐贈協(xié)議，載明捐贈人的姓名、所捐資產(chǎn)的數(shù)額、用途和管理方法及相關(guān)有效證明文件。
4、舉辦者提交的材料要裝訂成冊，有封面、目錄、內(nèi)容等，統(tǒng)—使用a4紙張。
5、舉辦者提交申請材料時(shí)要進(jìn)行申辦登記。
二是審查舉辦者提交的書面材料，重點(diǎn)研究學(xué)校規(guī)劃、辦學(xué)層次、規(guī)模等可行性；
三是現(xiàn)場考察，了解辦學(xué)條件。
（三）區(qū)教育局進(jìn)行答復(fù)。
1、區(qū)教育局自受理籌設(shè)民辦學(xué)校的申請之日起三十日內(nèi)，以書面形式做出是否同意的決定。
2、同意籌設(shè)的，發(fā)給籌設(shè)批準(zhǔn)書。不同意籌設(shè)的，應(yīng)當(dāng)說明理由。
3、籌設(shè)期不得超過三年。超過三年的，舉辦者應(yīng)當(dāng)重新申報(bào)。
4、具備辦學(xué)條件，達(dá)到設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)的，舉辦者可以直接申請正式設(shè)立，區(qū)教育局直接答復(fù)是否同意設(shè)立，發(fā)給辦學(xué)許可證。
（四）舉辦者在籌設(shè)完成后，提出正式設(shè)立的書面申請。
申報(bào)材料包括以下五類：
1、籌設(shè)批準(zhǔn)書；
2、籌設(shè)情況報(bào)告；
3、學(xué)校章程、首屆學(xué)校理事會、董事會或者其他決策機(jī)構(gòu)組成人員名單：
4、學(xué)校資產(chǎn)的有效證明文件；
5、校長、教師、財(cái)會人員的資格證明文件。
（五）區(qū)教育局進(jìn)行復(fù)評。
申請正式設(shè)立機(jī)構(gòu)的，區(qū)教育局自受理之日起三個(gè)月內(nèi)進(jìn)行材料審核和專班評估，并以書面形式做出是否批準(zhǔn)的決定，并送達(dá)申請人。
（六）區(qū)教育局頒發(fā)辦學(xué)許可證。
（七）民辦學(xué)校到民政局辦理民辦非企業(yè)法人登記證。
（八）民辦學(xué)校到技術(shù)監(jiān)督局辦理機(jī)構(gòu)代碼證。
（九）民辦學(xué)校到市物價(jià)局辦理收費(fèi)許可證。這里還需要強(qiáng)調(diào)一個(gè)問題：民辦學(xué)校審批時(shí)還要具體情況具體分析，一是畢業(yè)有學(xué)歷的歸市一級教育主管部門審批，非學(xué)歷的民辦學(xué)校歸區(qū)縣級教育部門審批；二是像航空專業(yè)這種屬于技能專業(yè)，勞動部門也有審批權(quán)，也可以到勞動部門進(jìn)行咨詢；三是還有辦學(xué)面積限制，（校舍不低于1000平方米）還有設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，要求也挺高。
培訓(xùn)報(bào)告的格式篇七
作為xx年考取上海海關(guān)的國家公務(wù)員之一，我有幸參加了為期兩個(gè)半月的新關(guān)員初任培訓(xùn)，本次培訓(xùn)內(nèi)容極為豐富，涵蓋業(yè)務(wù)技能、法律法規(guī)、文化實(shí)踐等諸多模塊，海關(guān)新關(guān)員(公務(wù)員)初任培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)匯報(bào)。培訓(xùn)期間，承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的教育處還安排了多次現(xiàn)場參觀與警示教育活動，令我不僅對海關(guān)的工作背景有了更深的了解，同時(shí)也深切感受到承擔(dān)在肩上的責(zé)任之重大，讓自己在崗位認(rèn)識以及處世態(tài)度方面都有了很大的轉(zhuǎn)變，現(xiàn)將本次培訓(xùn)情況簡單總結(jié)如下：
本次培訓(xùn)分為兩個(gè)階段：
軍訓(xùn)。
階段與集中培訓(xùn)階段。
白天的訓(xùn)練單調(diào)卻不乏味，隊(duì)列、行進(jìn)、軍體拳……當(dāng)空的烈。
日記。
錄著我們的汗水，橄欖綠中滲出嚴(yán)明的紀(jì)律，僅有的睡前休息是我們與教官暢談的良機(jī)，歡笑聲里將白天的辛苦化為意志力的升華。
夜幕降臨卻依舊是奮斗的開始，為了讓關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在第一時(shí)間了解訓(xùn)練的進(jìn)展，數(shù)名新關(guān)員組成了《關(guān)兵快訊》簡報(bào)編輯部，自己再次有幸成為其中一員。軍營的環(huán)境大大限制了平日里習(xí)慣于網(wǎng)絡(luò)的才子們的發(fā)揮，緊迫的進(jìn)度讓大家不得不占用僅有的睡眠時(shí)間，然而毅力在支撐，關(guān)領(lǐng)導(dǎo)細(xì)心呵護(hù)，終于克服了又一個(gè)難關(guān)。
軍訓(xùn)把我們每個(gè)人都鍛煉成了真正的男子漢，讓我們學(xué)會怎樣獨(dú)立，怎樣面對生活、面對困難，怎樣去承擔(dān)那份光榮而又艱巨的責(zé)任。
集中培訓(xùn)環(huán)境雖不如軍訓(xùn)艱苦，但當(dāng)經(jīng)歷完業(yè)務(wù)技能的重重考驗(yàn)，聆聽了各位前輩語重心長的教誨，我感觸頗深，也受益不淺。我深深感到，作為一名海關(guān)關(guān)員，特別是一名工作在業(yè)務(wù)第一線上的關(guān)員，還有許多知識和技能需要掌握。尤其當(dāng)聽完數(shù)堂廉政教育課后，讓自己意識到了海關(guān)職業(yè)的高風(fēng)險(xiǎn)性，知道在今后的工作崗位上也應(yīng)時(shí)刻繃緊神經(jīng)，防范一切腐敗的侵蝕。
海關(guān)運(yùn)動會閉幕儀式的隊(duì)列和大合唱是這次培訓(xùn)的另一道風(fēng)景線，刻苦的排演毫不遜色于軍訓(xùn)，我們走出了新關(guān)員的風(fēng)采，唱出了新關(guān)員的豪邁!
總的說來，這次培訓(xùn)給了我許許多多的感觸：悉心準(zhǔn)備工作的領(lǐng)導(dǎo);敬心工作、激情洋溢的講師們;為集體榮譽(yù)團(tuán)結(jié)協(xié)作的同事們;真誠的贊美、團(tuán)隊(duì)的力量;還有始終如一堅(jiān)持滿懷激情的我們。培訓(xùn)帶給我們很多啟示，很多東西值得我們?nèi)?jiān)持：一個(gè)好心態(tài)，一種積極的態(tài)度，一份嚴(yán)守國門忠誠的心。
盛夏八月，在學(xué)校畢業(yè)儀式結(jié)束后不久，作為20xx年新招錄的公務(wù)員，根據(jù)單位要求，我按時(shí)來到了保監(jiān)局報(bào)到上班。一來海南，就被單位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和同事的熱心幫助深深地感動。在炎熱的天氣里，單位派車往車站迎接，幫忙安排臨時(shí)住所，同事熱情接待，帶領(lǐng)我們購物熟悉?？谏睢＿@些都讓我們這些新人倍感熱和。讓人感覺能融進(jìn)保監(jiān)局這個(gè)大家庭是一種幸運(yùn)也是一種幸福。為了能讓我們盡快了解單位工作內(nèi)容和崗位要求，單位精心組織了這次初任公務(wù)員的培訓(xùn)，單位全部七個(gè)處室的各位處長或業(yè)務(wù)骨干在繁忙的工作的抽出時(shí)間給我們做了一次出色生動難忘的一次培訓(xùn)。讓我們對整個(gè)海南保險(xiǎn)市場及海南保監(jiān)局作為一個(gè)保險(xiǎn)監(jiān)管派出機(jī)構(gòu)的主要工作職責(zé)，工作要求和工作流程有了一個(gè)初步的熟悉和全面的了解，為我們以后的學(xué)習(xí)和成長打下了基礎(chǔ)指明了方向。
人教處作為和我們接觸最多的處室給我們上了第一課。周處長向我們具體地先容了單位的教育培訓(xùn)，干部選拔任用，年度考核，考勤假期治理等。
規(guī)章制度。
還特別夸大了保險(xiǎn)監(jiān)管職員行為準(zhǔn)則和“七不準(zhǔn)”等重要規(guī)章制度，我想作為一個(gè)新人，可能在知識水平和工作能力上還有很多進(jìn)步的空間，但在遵守規(guī)章制度方面一定要有正確的態(tài)度，要樹立起敬畏之心不僅是在廉潔奉公等重要題目要嚴(yán)格要求，對考勤會議等日常的工作也要認(rèn)真遵守保持良好的勞動紀(jì)律和精神風(fēng)采最后，周處長還深情。
寄語。
我們要“誠信、廉潔、勤勉、敬業(yè)”，這既是教我們怎么往工作，也是教育我們怎么往做人。當(dāng)我們懂得該怎么往做人，有了一個(gè)積極向上的人生態(tài)度，就能更好的面對和做好我們每一天的工作。
財(cái)險(xiǎn)監(jiān)管處和壽險(xiǎn)監(jiān)管處及中介監(jiān)管處作為一線的業(yè)務(wù)處室，他們的培訓(xùn)給我扎扎實(shí)實(shí)上補(bǔ)了保險(xiǎn)專業(yè)知識的一課。作為法律專業(yè)應(yīng)屆生，對于保險(xiǎn)行業(yè)及保險(xiǎn)監(jiān)管都接觸未幾，能得到這些站在監(jiān)管一線的領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和教育顯得非常必要和及時(shí)。
財(cái)險(xiǎn)處唐處長從事保險(xiǎn)監(jiān)管工作多年，對海南保險(xiǎn)業(yè)各個(gè)公司的來龍往脈和發(fā)展變化了然于胸，甚至對一些海南保險(xiǎn)業(yè)幾年前甚至十幾年前的不是特別重要的數(shù)據(jù)也是信手拈來絲盡不差。言傳身教，這讓真真切切的我看到了領(lǐng)導(dǎo)是怎么工作的，假如沒有幾十年兢兢業(yè)業(yè)，極度認(rèn)真負(fù)責(zé)一絲不茍的工作，就不會有那么流利的陳述那么精確地記憶。作為一個(gè)新人要多向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，勤勤懇懇的把自己的本職工作做好，盡善盡美不斷進(jìn)步。唐處長給我們講授的我省推動農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的事例尤其讓我印象深刻，以前，保險(xiǎn)公司以為無利可圖都不愿涉及農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)，但從為了農(nóng)業(yè)的健康快速發(fā)展，又需要保險(xiǎn)業(yè)的參與。
在單位反復(fù)協(xié)調(diào)勸說下，各家保險(xiǎn)公司開始發(fā)展農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)，結(jié)果保險(xiǎn)公司并沒有賠錢，反而有所盈利，還要求增加農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的份額，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)發(fā)展和保險(xiǎn)業(yè)的共贏。這生動的說明，對于保險(xiǎn)業(yè)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，地方保監(jiān)局還能做很多創(chuàng)造性的卓有成效的工作。辦公室和統(tǒng)計(jì)研究處及法制處也分別向我們先容了各自的主要工作職責(zé)。馮偉科長代表辦公室向我們具體說明了辦公室的。
崗位職責(zé)。
辦公室承擔(dān)了上傳下達(dá)內(nèi)外交通的重要職能不管我們將來在哪個(gè)處室工作都不可避免的頻繁的和辦公室打交道了解和熟悉辦公室的工作流程和規(guī)定對我們非常重要。以后再工作中也要非常留意服從辦公室的安排配合辦公室的工作。統(tǒng)計(jì)研究處的張眾科長向我們演示了單位信息系統(tǒng)的操縱界面熟練把握計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)操縱是作為一個(gè)公務(wù)員的基本要求特別是對我們這些剛走出大學(xué)校門的新人更要善于里利用信息化手段辦公搜集信息進(jìn)步辦公效率。法制處葉科長的講授讓我們明白法律是保險(xiǎn)監(jiān)管兩大重要工作行政處罰和行政許可的依據(jù)所在也是回宿點(diǎn)所在。我們對保險(xiǎn)行業(yè)的行政許可和行政處罰的權(quán)力是法律賦予的而我們只能是依據(jù)法律法規(guī)作出的許可和處罰決定不能有違反或逾越的情形。同時(shí)在具體工作中也要特別留意證據(jù)的收集保存及法定時(shí)限的規(guī)定要把依法監(jiān)管貫串于整個(gè)保險(xiǎn)監(jiān)管工作的始終做為一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)性工作來做。
工作，快速完成從畢業(yè)生到公務(wù)員的轉(zhuǎn)變，爭取成為保險(xiǎn)監(jiān)管戰(zhàn)線上一名作風(fēng)優(yōu)良，工作得力的工作職員，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和期待。
培訓(xùn)報(bào)告的格式篇八
為了實(shí)施科教興國略，為中華民族的偉大復(fù)興、切實(shí)提高公民素質(zhì)，為社會主義教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量，我們在深入調(diào)查、反復(fù)論證的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，特申請開辦臨夏市xx培訓(xùn)學(xué)校。
學(xué)校名稱：
（名稱應(yīng)符合，《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》和民政部《民辦非企業(yè)單位名稱管理暫行規(guī)定》的規(guī)定。）。
學(xué)校地址：
臨夏市xx街xx號。
辦學(xué)性質(zhì)：
自愿舉辦，從事教育事業(yè)的民辦非企業(yè)法人單位。
辦學(xué)宗旨：
（遵守憲法、法律、法規(guī)和《國家民辦教育促進(jìn)法》政策，堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，貫徹國家的教育方針，保證教育、教學(xué)質(zhì)量，遵守社會道德風(fēng)尚。）。
辦學(xué)目標(biāo)：
（寫明本校要培訓(xùn)的對象，實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。）。
辦學(xué)能力：
學(xué)校主辦人具備的條件：xxxxxxxxxx。
學(xué)校的辦學(xué)理念、管理水平；學(xué)校教師的從教經(jīng)驗(yàn)、資力、水平以及取得的榮譽(yù)。
辦學(xué)條件：
建筑和環(huán)境：
教學(xué)設(shè)備：
資金保障：
學(xué)校辦學(xué)資金來源合法充足，辦學(xué)啟動資金民辦學(xué)歷教育學(xué)校最低不少于50萬元，民辦非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)最低不少于10萬元。
申請人：
培訓(xùn)報(bào)告的格式篇九
***教育體育局：
根據(jù)《_民辦教育促進(jìn)法》、《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》、《陜西省民辦教育促進(jìn)條例》和有關(guān)法律法規(guī)以及市、縣有關(guān)規(guī)定，*****擬申請正式設(shè)立以民辦文化教育培訓(xùn)為主的民辦文化教育培訓(xùn)學(xué)?！，F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：
一、辦學(xué)宗旨：為每一位學(xué)生的現(xiàn)在和未來發(fā)展負(fù)責(zé)。
二、辦學(xué)目標(biāo)：注重培優(yōu)輔差和學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，逐步形成良好的學(xué)風(fēng)，優(yōu)良的品德和高尚的情操。
三、辦學(xué)規(guī)模：基本辦學(xué)規(guī)模不低于80人。
四、舉辦者概況：
1、擬辦學(xué)校名稱：
2、擬定辦學(xué)地址：
郵編：
3、擬定法定代表人。
4、身份證號碼：
5、擬聘任校長身份證號碼：
6、舉辦者：
7、主管部門：
5、辦學(xué)形式：全日制、半日制、業(yè)余、短期培訓(xùn)。
6、辦學(xué)層次：初級中級。
七、擬開設(shè)課程：語文。
藝術(shù)類課程。
八、招生對象：小學(xué)1—6年級、初中1—3年級、高中1—3年級愿意參加文化教育培訓(xùn)的學(xué)生。
九、現(xiàn)有辦學(xué)條件：
1、硬件：辦學(xué)開辦資金15萬元人民幣，為個(gè)人出資;辦學(xué)租用校舍建筑面積160平方米供辦公和教學(xué)使用。
語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治、歷史、藝術(shù)類課程教課書150套，配套資料若干。
空調(diào)柜機(jī)1臺、掛機(jī)4臺。
學(xué)生課桌椅150套。
教學(xué)用黑板6面，投影儀1臺。
辦公電腦5臺，打印機(jī)1臺，辦公桌椅8套，檔案柜1套。
2、軟件：主要包括師資力量和各項(xiàng)管理制度。
制定有辦學(xué)章程，涵蓋總則、辦學(xué)內(nèi)容、組織機(jī)構(gòu)與管理職責(zé)、教職工管理、學(xué)生管理、教學(xué)管理、校園管理、安全管理、財(cái)務(wù)管理等各項(xiàng)管理制度。
十、內(nèi)部管理體制：實(shí)行理事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，設(shè)置校委會管理機(jī)構(gòu)，下設(shè)校辦室、教務(wù)處、總務(wù)處、招生辦等管理機(jī)構(gòu)，分別設(shè)立主任1名，辦公人員1名。
理事會行使下列事項(xiàng)的決定權(quán)：聘任或者解聘校長;修改學(xué)校章程和制定學(xué)校的規(guī)章制度;制定發(fā)展規(guī)劃，批準(zhǔn)年度工作計(jì)劃;籌集辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，審核預(yù)算、決算。決定教職工的編制定額和工資標(biāo)準(zhǔn);決定學(xué)校的分立、合并、終止。
校委會主要職能：宣傳和協(xié)調(diào)職能;審議和決策職能;咨詢和倡議職能;評議和監(jiān)督職能。
校長負(fù)責(zé)學(xué)校的教育教學(xué)和行政管理工作，依法獨(dú)立行使下列職權(quán)：執(zhí)行理事會的決定，落實(shí)校委會的決策;實(shí)施發(fā)展規(guī)劃，擬訂年度工作計(jì)劃、財(cái)務(wù)預(yù)算和學(xué)校規(guī)章制度;聘任和解聘學(xué)校工作人員，實(shí)施獎(jiǎng)懲;組織教育教學(xué)、科學(xué)研究活動，保證教育教學(xué)質(zhì)量;負(fù)責(zé)學(xué)校日常管理等工作。
校辦室負(fù)責(zé)校務(wù)協(xié)調(diào)、人事、檔案，學(xué)校計(jì)劃、總結(jié)、報(bào)告等公文起草送達(dá)，對外聯(lián)絡(luò)、收、發(fā)文件、通知等工作。
教務(wù)處負(fù)責(zé)全校教學(xué)工作安排、教務(wù)管理、學(xué)籍管理、證件核發(fā)，教育教學(xué)職能部門管理及教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)等工作;負(fù)責(zé)學(xué)校教育、教學(xué)的科學(xué)研究和課題研究管理工作;負(fù)責(zé)學(xué)生的思想教育、法制教育、安全教育與管理工作，統(tǒng)籌安排專業(yè)組和班主任等工作。
總務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生管理、安全設(shè)施添置管理、物業(yè)管理、財(cái)務(wù)管理工作和基建、后勤、教輔設(shè)施的硬件管理等工作。
招生辦負(fù)責(zé)學(xué)校招生宣傳、接送新生和學(xué)生跟蹤服務(wù)等工作。
十一、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)籌措與管理使用：辦學(xué)經(jīng)費(fèi)主要來源于個(gè)人出資和學(xué)費(fèi)，實(shí)行獨(dú)立財(cái)務(wù)會計(jì)制度，開設(shè)專用銀行帳戶。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的民間非營利性組織會計(jì)制度，依法進(jìn)行會計(jì)核算，建立健全內(nèi)部會計(jì)監(jiān)督制度，分別配備具有專業(yè)資格的會計(jì)和出納，保證會計(jì)資料合法、真實(shí)、準(zhǔn)確、完整。
本人是一個(gè)對民辦教育具有濃厚感情且有十年民辦教育經(jīng)驗(yàn)的待業(yè)青年，為了自己創(chuàng)業(yè)和解決更多人的就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題，愿意投身于民辦教育，秉承“圍繞學(xué)生辦學(xué)校，圍繞課標(biāo)開課程，圍繞課程抓教學(xué)，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膭?chuàng)新型人才”的辦學(xué)理念，以創(chuàng)造社會效益為突破口，從提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和社會需要出發(fā)，勤勤懇懇，求真務(wù)實(shí)，誠信辦學(xué)，努力辦好人民滿意的民辦教育，為國家的民辦教育做出貢獻(xiàn)。懇請貴局批準(zhǔn)為盼。
特此報(bào)告。
附件：申辦人身份證復(fù)印件。
申辦人：
二0一三年七月十二日。
培訓(xùn)報(bào)告的格式篇十
xx年年暑假期間，在校團(tuán)委的號召下，為提高自己各方面的能力，加深自己對社會的了解，我參加了暑假兼職導(dǎo)游培訓(xùn)社會實(shí)踐活動(xx年年x月1日——xx年年x月15日)。
為期15天的實(shí)踐中，導(dǎo)游中心經(jīng)理逐日開始對我講授導(dǎo)游事務(wù)、導(dǎo)游法律法規(guī)、中國旅游地理、導(dǎo)游事故處理等基本的導(dǎo)游技能以掌握必要的旅游常識;同時(shí)，我還掌握了著名景區(qū)景點(diǎn)的導(dǎo)游資料。培訓(xùn)結(jié)束后，經(jīng)理還組織我跟隨旅行團(tuán)親自體驗(yàn)導(dǎo)游的工作。
導(dǎo)游工作不僅是一門技術(shù)，同樣也是一門藝術(shù)。身為導(dǎo)游應(yīng)具備以下基本的職業(yè)素質(zhì)：
導(dǎo)游工作是一項(xiàng)服務(wù)工作。要想獲得旅游者真誠的贊美，就必須努力探求服務(wù)心理，樹立服務(wù)第一的意識，把為旅游者服務(wù)看成是自己光榮和重要的職責(zé)，這是導(dǎo)游員服務(wù)工作的基本要求，也是衡量導(dǎo)游員服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的重要尺度和標(biāo)準(zhǔn)。
顧客是旅游企業(yè)的衣食父母，要使企業(yè)在日益競爭激烈的旅游市場上立于不敗之地導(dǎo)游員就必須誠懇待客，向游客提供真誠的服務(wù)。然而，與游客深入地交流與溝通則可建立導(dǎo)游者與旅游者的良好關(guān)系，創(chuàng)造友好氣氛。
其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。
同時(shí)，在實(shí)踐中，我也發(fā)現(xiàn)了旅游業(yè)一些方面的問題，對這些問題的思考和合理解決，對促進(jìn)我國導(dǎo)游隊(duì)伍建設(shè)，大有稗益。
目前，在導(dǎo)游工作中，"背書"的硬舉措仍然普遍存在，即要求導(dǎo)游員背誦指定篇目。
導(dǎo)游詞。
并在年底進(jìn)行抽查。這些方法和措施雖然能暫時(shí)有效地提高導(dǎo)游員的業(yè)務(wù)水平很大程度上杜絕亂導(dǎo)亂講現(xiàn)象發(fā)生但并不能從根本上解決問題也不是長久之計(jì)。
由于人們對旅行社和導(dǎo)游員的工作性質(zhì)和功能認(rèn)識不清，從而引發(fā)了對旅行社和導(dǎo)游員的一些誤解，游客認(rèn)為外出旅游，通過旅行社安排和導(dǎo)游員帶領(lǐng)進(jìn)行參觀游覽，其中就有很大一部分本可節(jié)省的費(fèi)用被旅行社和導(dǎo)游員所賺取了。其實(shí)，事實(shí)恰恰相反。旅行社和導(dǎo)游為游客提供服務(wù)，理所當(dāng)然要收取費(fèi)用，但是這種費(fèi)用并不是以犧牲游客利益為代價(jià)所取得的，而是一次性集中購買旅游相關(guān)要素，然后批發(fā)給游客，在批零差價(jià)中來實(shí)現(xiàn)利潤。正是因?yàn)槿狈@種認(rèn)識，使社會輿論對旅行社和導(dǎo)游員呈現(xiàn)出了一邊倒的傾向，這種社會輿論單極化使游客降低了對旅行社和導(dǎo)游員的信任度，極不利于整個(gè)旅游業(yè)發(fā)展。
通過這次社會實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實(shí)踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。半個(gè)月的社會實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
社會實(shí)踐人：某某大學(xué)某某專業(yè)某某。
社會實(shí)踐時(shí)間：201x年7月12日--8月12日。
實(shí)踐內(nèi)容：家教。
第一篇可憐天下父母心。
在上大學(xué)期間，我加入了學(xué)校的家教協(xié)會，并且在會長們的幫助下也找到了份家教，本人高中數(shù)學(xué)，特別是高三數(shù)學(xué)很好。我的家教正好是教高中數(shù)學(xué)。因此，對于家教有一定的經(jīng)驗(yàn)。
我教兩個(gè)學(xué)生，他們叫付慶喆和馬天哲。第一次到他們家做客，他們的父母熱情地招待了我，與我在客廳里誠懇地交談了很久。從他們的性格愛好談到了他們的學(xué)業(yè)特長。因此，第一次了解他們時(shí)，是通過與他們交談籃球開始的。在交談中，我了解到以下情況：他倆都有很強(qiáng)的求知心，但是幾年來都懶于學(xué)習(xí)，貪于玩樂。”由于上述諸多原因，他們的成績很不盡如人意。父母都對他們抱以很大的期望，希望他們能夠考上一本大學(xué)。而他們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況，讓他們的父母感到擔(dān)憂。
在交談中，我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望，感受到父母對兒子的那種期望是那樣摯熱的、無私的。他們看的很遠(yuǎn)，看到了兒子的未來;我被父母對子女的這種情義深深打動了，同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重。我也有信心提高他們的數(shù)學(xué)成績，我在家教協(xié)會里學(xué)到了不少關(guān)于如何更好的家教，并且我的高中數(shù)學(xué)水平我很有信心。
培訓(xùn)報(bào)告的格式篇十一
下面本站小編為大家整理了培訓(xùn)總結(jié)格式及范文，歡迎閱讀。
培訓(xùn)總結(jié)一般的格式為標(biāo)題、前言、主體、結(jié)尾四部分。
標(biāo)題即培訓(xùn)總結(jié)的名稱，有時(shí)可以將主要內(nèi)容、性質(zhì)作標(biāo)題，如不能表達(dá)出完整的意思時(shí)，在正標(biāo)題下可以再擬副標(biāo)題。如《我的思想總結(jié)——學(xué)賴寧的體會》。這里便是兩個(gè)標(biāo)題了。
前言。前言的寫法多種多樣，有的概述變化情況及主要成績;有的介紹基本情況;有的概述總結(jié)的目的、方法等等。
主體是總結(jié)的核心部分。這部分一般應(yīng)敘述總結(jié)事件的過程、做法、體會、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，并且要作理論的概括，總結(jié)出規(guī)律性的東西?？偨Y(jié)的優(yōu)劣，這是決定性的部分培訓(xùn)總結(jié)格式培訓(xùn)總結(jié)格式。
結(jié)尾或提出今后努力方向，或指出存在的問題，或表示自己的態(tài)度。
培訓(xùn)總結(jié)范文(一)
緊張的培訓(xùn)就要結(jié)束了，在這兩個(gè)多月的培訓(xùn)中，從一開始的彷徨忐忑培訓(xùn)作業(yè)從不知如何下手，到后來的輕車熟路，直至最后的戀戀不舍。我感到很幸走進(jìn)教育技術(shù)能力培訓(xùn)，聆聽專家的講座，汲取名師的精華，參加互動學(xué)習(xí)。這樣的培訓(xùn)給我?guī)砹巳碌慕虒W(xué)理念，帶來了豐富的精神食糧，對新事物的新奇使得我更努力的汲取它，通過一階段的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我對教材教法學(xué)法有了更全面更深入的認(rèn)識。現(xiàn)將培訓(xùn)情況與自己的收獲簡單總結(jié)如下：
一、主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容
這次培訓(xùn)教材一共有八個(gè)模塊的內(nèi)容，分別是走進(jìn)培訓(xùn)項(xiàng)目、研討信息技術(shù)與課程整合的問題、規(guī)劃主題單元、設(shè)計(jì)研究性學(xué)習(xí)、創(chuàng)建并利用主題資源網(wǎng)站、設(shè)計(jì)單元學(xué)習(xí)評價(jià)、設(shè)計(jì)單元教學(xué)實(shí)施方案、整理并展示我的.學(xué)習(xí)成果等內(nèi)容。
二、主要收獲
第一次聽到運(yùn)用主題單元教學(xué)，懂得主題單元的設(shè)計(jì)能能夠解決各種分散，單一的資源的有效應(yīng)用問題，能夠?qū)①Y源與新課程標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)結(jié);精簡課程內(nèi)容;展現(xiàn)學(xué)習(xí)的學(xué)科交叉性和拓展性，提高學(xué)生的興趣和投入;將資源與學(xué)習(xí)活動相融合。體現(xiàn)中觀的教學(xué)設(shè)計(jì)思想，圍繞主題單元展開信息技術(shù)課程整合，成為一種新型的整合課程形式，為不同的問題和任務(wù)設(shè)計(jì)了相應(yīng)的多樣化的學(xué)習(xí)活動，并在活動中根據(jù)需要而選擇采用的技術(shù)工具，使得教學(xué)活動活潑生動，富有趣味、優(yōu)化和促進(jìn)了課程教學(xué)效果，也成為信息技術(shù)整合課程的主導(dǎo)模式。
思維導(dǎo)圖的使用不但讓教師在進(jìn)行主題單元設(shè)計(jì)理清教學(xué)思路，更能讓學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)清楚的明白，這個(gè)主題單元自己要掌握些什么內(nèi)容，方便學(xué)生自學(xué)。這種方便使用的方法我將逐步運(yùn)用到教學(xué)中來。
主題資源網(wǎng)站是學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的很好的資源平臺，自己學(xué)會了利用常見工具軟件進(jìn)行資源的收集、處理并建成支持學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的主題資源網(wǎng)站，這方面的優(yōu)勢以后要充分利用。
評價(jià)是至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。它能對學(xué)生的學(xué)習(xí)起導(dǎo)向、監(jiān)督、鑒定作用，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，也有利于建立和諧的師生關(guān)系。
通過電子檔案袋培養(yǎng)學(xué)生借助網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)的能力。信息化教學(xué)評價(jià)關(guān)注學(xué)習(xí)資源與學(xué)習(xí)過程，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者習(xí)得的知識與技能的運(yùn)用，重視學(xué)習(xí)者能力的變化。從不同角度、不同層面對評價(jià)對象進(jìn)行整體評價(jià)，開展多元化評價(jià)是信息化教學(xué)的需要，是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的需要。
總之在這次培訓(xùn)中，學(xué)習(xí)到了一些先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理論，學(xué)到了工作中許多有用的東西，在以后的工作中，我將逐漸把學(xué)到的東西運(yùn)用到教學(xué)中來，使自己的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量不斷提高。還會把這好的的教學(xué)方式推薦給我的同事一起使用，達(dá)到大家共同探討，共同提高的效果，我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo)，以自己的實(shí)際行動來為教育做貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
培訓(xùn)總結(jié)范文(二)
去年7月，根據(jù)公司安排，我有幸參加了市公司舉辦的安全運(yùn)行培訓(xùn)班。學(xué)習(xí)期間，先后參加了由教育處的集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，先后學(xué)習(xí)了《安全規(guī)程》、《運(yùn)行規(guī)程》、《兩票管理》、《調(diào)度規(guī)程》、《仿真培訓(xùn)》、《微機(jī)基礎(chǔ)知識》、《現(xiàn)場急救》、《消防知識》、《繼電保護(hù)》。
由高級技師趙忠義講授的《安全規(guī)程》的學(xué)習(xí)中，通過一些真實(shí)違章的事故回顧使得我再一次認(rèn)識到安全對于生產(chǎn)和個(gè)人生命安全的重要性?！峨姌I(yè)安全工作規(guī)程》是每一個(gè)電業(yè)工人的護(hù)身符，違章操作無異于飛蛾撲火。違章導(dǎo)致如此嚴(yán)重的后果，不能說大家沒有認(rèn)識。那么為什么又常有違章的事發(fā)生呢?我想有一個(gè)關(guān)鍵的問題就是：我們總是相信自己所謂的經(jīng)驗(yàn)，原諒自己的疏忽，甚至放縱自己不遵規(guī)守紀(jì)的行為，最終，一足失成千古恨!讓我們更加警醒，讓我們更深刻地體會到只有關(guān)注安全。生命璀璨奪目，美好無限，而不安全和事故卻對生命進(jìn)行著挑釁和肆無忌憚的吞噬和侵蝕;雖然，在天災(zāi)面前顯現(xiàn)了人類在自然災(zāi)難面前的脆弱，那么，那些不講安全的血和淚的事故的隱患，則是純粹的人禍!
正是無視安全，不遵章守紀(jì)，才對國家、集體、個(gè)人的財(cái)產(chǎn)和生命構(gòu)成了一次又一次的威脅和傷害。正是這些慘痛的事故，讓千萬個(gè)家庭失去歡笑的權(quán)利，讓無數(shù)個(gè)母親和孩子在號啕哭泣。安全，是天倫，是親情，是人性。安全，只有安全，才能讓我們遠(yuǎn)離那如泣如訴的痛苦和哀傷，安全，只有安全，才能讓我們尋求快樂生活，得到平安幸福。
由高級技師王予生講授的《運(yùn)行規(guī)程》，學(xué)習(xí)中我在理論上用心鉆研，熟記操作規(guī)程，實(shí)踐上嚴(yán)格遵守運(yùn)行規(guī)程，保證不發(fā)生誤操事故，把工作中遇到的問題和取得的經(jīng)驗(yàn)、注意的事項(xiàng)隨時(shí)記下來，虛心向師傅、專工請教，雖然已經(jīng)明白運(yùn)行規(guī)程，但深知要想把運(yùn)行專業(yè)學(xué)透學(xué)精，還需要時(shí)間的磨練、知識的積累，循序漸進(jìn)。即使休息期間、間歇時(shí)間，不忘看運(yùn)行專業(yè)書籍，做到身不在崗心在崗，還充分利用家里網(wǎng)絡(luò)資源，查看電力運(yùn)行文獻(xiàn)，開闊視野，繼續(xù)充電，希望在上崗后能以新的認(rèn)識高度對待。
由高級技師艾新法講授的《兩票管理》的學(xué)習(xí)中認(rèn)識到在倒閘操作，是電力企業(yè)安全生產(chǎn)行為的基本內(nèi)容。如不加強(qiáng)“兩票”管理，狠抓“兩票”合格率，安全生產(chǎn)就無法得到保障。我做好“兩票”工作的同時(shí)，還確保在操作前實(shí)行模擬預(yù)演操作制度，加強(qiáng)日常操作的基本訓(xùn)練，經(jīng)常舉行反誤操作的訓(xùn)練和演習(xí)，加大唱票監(jiān)護(hù)力度，嚴(yán)格執(zhí)行操作中的“四對照”。
由調(diào)度工程師劉曉峰講授的《調(diào)度規(guī)程》的學(xué)習(xí)中，清楚的認(rèn)識到了電力調(diào)度是電力系統(tǒng)內(nèi)部的一個(gè)組織機(jī)構(gòu)即電網(wǎng)調(diào)度機(jī)構(gòu)。也就是電網(wǎng)的發(fā)電、供電、用電運(yùn)行組織、指揮、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)中心。 電網(wǎng)調(diào)度機(jī)構(gòu)是電網(wǎng)運(yùn)行組織、指揮、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)。各級調(diào)度機(jī)構(gòu)分別由本級電網(wǎng)經(jīng)營企業(yè)直接領(lǐng)導(dǎo)。調(diào)度機(jī)構(gòu)既是生產(chǎn)運(yùn)行單位，又是電網(wǎng)經(jīng)營企業(yè)的職能機(jī)構(gòu)，代表本級電網(wǎng)經(jīng)營企業(yè)在電網(wǎng)運(yùn)行中行使調(diào)度權(quán)。 各級調(diào)度機(jī)構(gòu)在電網(wǎng)調(diào)度業(yè)務(wù)活動中是上、下級關(guān)系。下級調(diào)度機(jī)構(gòu)必須服從上級調(diào)度機(jī)構(gòu)的調(diào)度。凡并入電網(wǎng)的各發(fā)電、供電、用電單位，必須服從地調(diào)的統(tǒng)一調(diào)度管理，遵守調(diào)度紀(jì)律。各級調(diào)度機(jī)構(gòu)按照分工在其調(diào)度管理范圍內(nèi)實(shí)施電網(wǎng)調(diào)度管理。
由工程師陳裕民講授的仿真培訓(xùn)學(xué)習(xí)中。培訓(xùn)了倒閘操作、熟練并正確地進(jìn)行倒閘操作。隨著科學(xué)技術(shù)及經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，電網(wǎng)的安全性得以大大地提高，而設(shè)備的故障率有較大的降低，從而使得參與現(xiàn)場實(shí)際處理事故的機(jī)率變的很小。同時(shí)，一旦發(fā)生事故，如不及時(shí)處理，又將會給系統(tǒng)造成很大的損失。所以，事故處理培訓(xùn)項(xiàng)目是仿真變電站培訓(xùn)項(xiàng)目中的重中之重。發(fā)生事故時(shí)運(yùn)行人員必須沉著、迅速、準(zhǔn)確地進(jìn)行處理，不能慌亂或未經(jīng)慎重考慮就進(jìn)行處理，以免擴(kuò)大事故。迅速限制事故的發(fā)展，消除事故的根源，并解除對人身及設(shè)備安全的威脅。用一切可能的辦法保持設(shè)備繼續(xù)運(yùn)行，對重要用戶應(yīng)保證不停電，對已停電的用戶應(yīng)盡快恢復(fù)供電。調(diào)整系統(tǒng)運(yùn)行方式使供電恢復(fù)正常。要做到這些，只有在仿真變電站進(jìn)行事故處理培訓(xùn)是目前最有效的培訓(xùn)手段。
陳老師在仿真機(jī)上設(shè)置各種運(yùn)行方式下的各類故障(設(shè)置線路、母線、主變等設(shè)備的單相接地、兩相短路、三相短路故障，也可設(shè)置單一故障或由多重簡單故障復(fù)合而成的復(fù)故障)，并在仿真變電站中的控制屏、中央信號屏、繼電保護(hù)屏及多媒體機(jī)上反應(yīng)。要求我們根據(jù)事故現(xiàn)象、各種信號等進(jìn)行綜合分析、判斷，以確定事故的類型、范圍，快速、果斷地處理事故(隔離故障設(shè)備、恢復(fù)正常設(shè)備的供電)，并在規(guī)定的時(shí)間處理完畢。通過事故處理培訓(xùn)，提高了我們分析及處理事故的能力，從而保證電網(wǎng)安全穩(wěn)定運(yùn)行。
由高級技師智勇軍講授的《繼電保護(hù)》課程中，學(xué)習(xí)了繼電保護(hù)的基本原理和基本要求、電力系統(tǒng)發(fā)生故障時(shí)，繼電保護(hù)的動作應(yīng)具有選擇性，靈敏性，快速性，可靠性。
通過這些特性，使得保護(hù)裝置它快速、準(zhǔn)確的切除故障部分，不影響非故障部分的繼續(xù)運(yùn)行，保證最大范圍的供電，盡量縮小停電范圍。 電力系統(tǒng)由于其實(shí)時(shí)性的特點(diǎn)，當(dāng)發(fā)生故障時(shí)要求繼電保護(hù)裝置盡快動作，切除故障，這樣可以 系統(tǒng)電壓恢復(fù)快，減少對廣大用戶的影響 ，電氣設(shè)備的損壞程度降低 。同時(shí)又通過自動重合閘裝置保證了瞬間故障情況下的連續(xù)供電。
此次培訓(xùn)，還有主治醫(yī)師韓潔講授現(xiàn)場急救的知識，消防專責(zé)講授了消防知識。對我在以后工作中的技能的完善起到了很大的幫助。
培訓(xùn)報(bào)告的格式篇十二
完善公司各項(xiàng)培訓(xùn)制度、培訓(xùn)流程以及建立系統(tǒng)的培訓(xùn)體系，實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)培訓(xùn)工作的順利、有效實(shí)施。
以公司戰(zhàn)略和員工需求為主線；
以素質(zhì)提升與能力培養(yǎng)為核心；
以針對性、實(shí)用性、價(jià)值型以及各部門真實(shí)的培訓(xùn)需求為重點(diǎn)；
以項(xiàng)目式培訓(xùn)和持續(xù)試培訓(xùn)相互穿插進(jìn)行；
堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合、學(xué)習(xí)與總結(jié)相結(jié)合；
堅(jiān)持公司培訓(xùn)與部門培訓(xùn)相結(jié)合、內(nèi)訓(xùn)和外訓(xùn)相結(jié)合；
各部門負(fù)責(zé)本部門的培訓(xùn)計(jì)劃的制定、培訓(xùn)組織實(shí)施以及對公司培訓(xùn)工作的配合與支持。
各部門的臨時(shí)培訓(xùn)需求，就應(yīng)提前向人力資源部說明。
內(nèi)部培訓(xùn)的實(shí)施。
由人力資源部根據(jù)公司年度培訓(xùn)計(jì)劃負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施，包括培訓(xùn)教材的編制和選取培訓(xùn)講師的選取、培訓(xùn)場地和設(shè)備等（注：部門內(nèi)部職能性的培訓(xùn)課程，需要部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)教材的和講師的選取）。培訓(xùn)時(shí)要填寫《員工培訓(xùn)簽到表》，培訓(xùn)完畢要填寫《內(nèi)部培訓(xùn)效果評估表》（見附件）。
外派培訓(xùn)具體實(shí)施方案待定。
（新員工入職培訓(xùn)除外）培訓(xùn)后，人力資源部務(wù)必要對培訓(xùn)的講師、培訓(xùn)的組織、總體效果做出評估（見附件）。
四小時(shí)以上的培訓(xùn)（包括外訓(xùn)），受訓(xùn)者學(xué)習(xí)結(jié)束后需要寫《培訓(xùn)心得總結(jié)》，經(jīng)過部門負(fù)責(zé)人審閱后交給人力資源部存入培訓(xùn)檔案。
每次培訓(xùn)結(jié)束后，人力資源部就應(yīng)建立培訓(xùn)檔案，資料包括培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、資料、培訓(xùn)對象和培訓(xùn)講師等。公司展開的各類培訓(xùn)課程，參加者簽到記錄，課程考試試卷等有人力資源部進(jìn)行分類登記、保管。每次培訓(xùn)的歸檔材料如下：
培訓(xùn)通知；
考試試卷；
受訓(xùn)人員名單及簽到狀況；
受訓(xùn)人員書面考核成績及心得總結(jié)。
培訓(xùn)報(bào)告的格式篇十三
在日益激烈的全球化市場競爭沖擊下，越來越多的企業(yè)深刻地認(rèn)識到市場營銷的重要性，擁有一個(gè)先進(jìn)的市場營銷團(tuán)隊(duì)已經(jīng)成為企業(yè)成功的必要條件。
針對各類企業(yè)對市場營銷團(tuán)隊(duì)能力建設(shè)的需求，以及各類市場營銷從業(yè)人員對自身職業(yè)發(fā)展的要求，國家信息中心中荷項(xiàng)目辦公室聯(lián)合歐洲著名咨詢公司荷蘭dhv集團(tuán)，邀請來自歐洲頂級商學(xué)院荷蘭鹿特丹管理學(xué)院(rotterdam?? school? of?? management，歐洲商學(xué)院mba項(xiàng)目排名第六)等歐美商學(xué)院具有資深市場營銷mba課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教授、副教授，于20xx年10月17日至12月1日共同舉辦中荷“市場營銷mba課程”專題培訓(xùn)班。
本次培訓(xùn)將從全球市場分析入手，涵蓋企業(yè)的戰(zhàn)略營銷、服務(wù)營銷、品牌管理和企業(yè)形象識別、營銷傳播工具、促銷組合方法、談判與沖突管理等市場營銷重要內(nèi)容，并通過案例分析深入探討成功企業(yè)市場營銷策略的設(shè)計(jì)、實(shí)施和評估，以及如何判斷企業(yè)面臨的主要市場機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
本次培訓(xùn)分為六個(gè)模塊，各個(gè)模塊可單獨(dú)參加，每個(gè)模塊僅用4天完成，整體培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計(jì)精煉、實(shí)用，特別適合工作繁忙、需要在短期內(nèi)提高自身職業(yè)素養(yǎng)的人士。
本次培訓(xùn)的詳情請參見附件《中荷“市場營銷mba課程”專題培訓(xùn)班招生簡章》。
歡迎各類市場營銷從業(yè)人士和有意在國外商學(xué)院攻讀mba學(xué)位的人士，參與本次市場營銷培訓(xùn)，體驗(yàn)最真實(shí)的國外商學(xué)院mba課程教學(xué)氛圍，獲取最先進(jìn)的市場營銷理念和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
尊敬的家長：
您好!
非常感謝您一直以來對我們工作的大力支持。
值此之際，謹(jǐn)向您和您的家人表示最衷心的祝福!
您的子女九年級的學(xué)習(xí)生活已三月有余，九年級也是您的子女人生成長中最關(guān)鍵、最重要的時(shí)期。
您一定非常關(guān)心孩子的成績，關(guān)注孩子在校的生活思想狀況，渴望能與學(xué)校老師溝通，共同探討孩子的未來。
為了使您能更好地指導(dǎo)、教育子女及配合學(xué)校做好對您子女關(guān)鍵時(shí)期的教育、管理工作，學(xué)校決定于12月 9日(農(nóng)歷十月二十三)上午九點(diǎn)至十一點(diǎn)在大禮堂召開九年級學(xué)生家長會。
我們誠摯邀請您在百忙之中抽取時(shí)間光臨學(xué)校，屆時(shí)我們將真誠溝通，共同搭建家校聯(lián)系的平臺。
家長會上，我們將做好以下幾項(xiàng)工作：
1、讓您全面了解子女在校的學(xué)業(yè)成績、行為習(xí)慣等。
2、與您交流如何配合學(xué)校共同做好對您的子女中考前期的教育、管理工作。
3、聽取您對學(xué)校的意見和建議。
您的積極參與和寶貴意見，會大大的促進(jìn)我們學(xué)校各項(xiàng)工作邁上一個(gè)新的臺階。
您的心愿正是我們努力的方 向，為了一個(gè)共同的.目標(biāo)，期盼您的參與，恭候您的到來。
此致
尊敬的各位老師及機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人：
您好!“發(fā)現(xiàn)價(jià)值，成就你我”--人力資本圈攜培訓(xùn)界多個(gè)機(jī)構(gòu)及老師邀請您參加2011年4月20日周三在上海--舉辦人力資本圈的首屆培訓(xùn)師定位及機(jī)構(gòu)合作交流會暨合作項(xiàng)目發(fā)布會，我們期待您的光臨!
借此活動我們將邀請業(yè)內(nèi)師資專業(yè)人士為您分享培訓(xùn)行業(yè)的經(jīng)驗(yàn)體會，闡述深刻實(shí)戰(zhàn)的市場訣竅，解您心中之惑，助您引爆市場!此外，分別針對培訓(xùn)師、咨詢師、企業(yè)家等不同群體的優(yōu)秀合作項(xiàng)目將在會上發(fā)布，雙贏機(jī)會，就在身邊!
這是一次培訓(xùn)師與資深策劃專家直面的機(jī)會;一次對培訓(xùn)師職業(yè)發(fā)展具有啟發(fā)性意義的機(jī)會;一次與企業(yè)人力資源管理朋友零距離接觸的機(jī)會。
人力資本圈從20xx年開始做人力資源活動以來，已走過2個(gè)多年頭，我們走進(jìn)上海多個(gè)知名企業(yè)，邀請行業(yè)專家、理論豐富的教授為企業(yè)hr答疑解惑，受到了廣泛的好評，截止2011年3月以來，已有3000名左右的hr朋友參加了我們的活動，2010年圈網(wǎng)站上線，獲得事成企管的全面支持和智力至此，在發(fā)展變化中成長。
值此機(jī)會，人力資本圈愿與華東地區(qū)優(yōu)秀的培訓(xùn)師及機(jī)構(gòu)、企業(yè)攜手，共同打造有利于中國企業(yè)健康、持續(xù)發(fā)展的人力培訓(xùn)課題。
培訓(xùn)報(bào)告的格式篇十四
為了進(jìn)一步提高公司員工的執(zhí)行力和貫徹力，培育進(jìn)取向上的企業(yè)文化，提高員工業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)企業(yè)競爭本事。公司決定開展一次企業(yè)文化入門培訓(xùn)。
培訓(xùn)題目：進(jìn)門者請放棄一切自治。
培訓(xùn)時(shí)間：12月19日(今晚7:00)。
參加人員：公司內(nèi)班長以上職務(wù)人員務(wù)必參加，歡迎其他員工參加。
請接到通知后，行政部后勤科布置好會場;各參會人員做好時(shí)間調(diào)整。
公司辦公室。
二〇__年十二月十九日。
培訓(xùn)報(bào)告的格式篇十五
20xx年4月20日，我司人事行政部組織開展了第一期上海景格新進(jìn)員工入職培訓(xùn)。培訓(xùn)講師由我司營銷部總監(jiān)鄭經(jīng)理、梅弘主任，開發(fā)部總監(jiān)舒經(jīng)理及各部門經(jīng)理擔(dān)任。本次培訓(xùn)在人事行政經(jīng)理劉麗的熱情主持下積極開展了，參加的新員工共計(jì)24位。
上午的培訓(xùn)在鄭經(jīng)理激情洋溢講解企業(yè)文化的內(nèi)涵中拉開序幕。期間分別介紹了公司的企業(yè)文化、企業(yè)理念、人才理念、發(fā)展歷程、現(xiàn)有團(tuán)隊(duì)等幾個(gè)章節(jié)。來自各個(gè)部門的每個(gè)員工都聽得聚精會神，認(rèn)真記錄筆記。
接下來為了促進(jìn)各部門新員工之間的相互交流及培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)能力，劉經(jīng)理安排了三個(gè)互動小游戲，“找朋友”、“搭建游戲”、“瘋狂雞蛋”。因?yàn)槭堑谝淮蔚慕佑|，大家都顯得緊張和生疏。通過游戲，讓大家變得輕松自在起來，過程中不僅鍛煉了新員工的動手動腦能力，同時(shí)大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也有所提高，最重要的是促進(jìn)了同事間的相互了解，建立起了友好快樂的工作關(guān)系。
上午最后一節(jié)新員工的必修課，是由總經(jīng)辦郝妍講解的，風(fēng)趣高效的介紹了員工手冊及公司規(guī)章制度。下午信息安全部主管魯強(qiáng)針對oa辦公系統(tǒng)的使用，給新員工做了細(xì)致詳實(shí)的演示介紹。隨后研發(fā)部總監(jiān)舒經(jīng)理為大家著重介紹了我司四大部門的組織架構(gòu)，具體介紹了其所在的產(chǎn)品開發(fā)部門的運(yùn)作模式。通過與新員工互動的介紹模式，讓大家對我司的發(fā)展規(guī)模體系有了更深入的認(rèn)識。除了了解公司文化、員工手冊，公司組織架構(gòu)外，公司的產(chǎn)品介紹、基礎(chǔ)財(cái)務(wù)知識的普及也是新員工的必修課。
這兩部分分別由產(chǎn)品支持部的呂灶樹與財(cái)務(wù)部的費(fèi)愛華經(jīng)理負(fù)責(zé)。稍事休息之后，營銷部梅弘主任熱情大方的為新員工們進(jìn)行了行業(yè)背景綜合知識的ppt演示與詳解。從職業(yè)教育行業(yè)情況、汽車發(fā)展?fàn)顩r及虛擬仿真技術(shù)在教學(xué)實(shí)訓(xùn)中的應(yīng)用等方面，形象、立體地闡述了我司存在并得以不斷壯大發(fā)展的重要使命和遠(yuǎn)大意義的前因后果。
在最后環(huán)節(jié)，鄭總代表公司對新員工提出期望：公司對一個(gè)員工的評價(jià)不僅僅是看過程努力就夠了，還要看是否能產(chǎn)生業(yè)績，達(dá)成目標(biāo)，在完成目標(biāo)任務(wù)的過程中每一位員工要學(xué)會主動匯報(bào)和溝通，并善于積極主動發(fā)現(xiàn)、分析、總結(jié)并解決問題，做一個(gè)真正會創(chuàng)新，很專業(yè)，愛用心，樂分享的景格人。我司不斷成長壯大，越來越重視人才的輸入與培養(yǎng)。
入職培訓(xùn)，是員工逐漸熟悉、適應(yīng)組織環(huán)境，準(zhǔn)確定位自己角色、充分發(fā)揮自己才能的一個(gè)重要指引。我司人事行政部將會一如既往的做好員工在各階段的培訓(xùn)工作，為我司的人才成長盡量提供足夠充足的肥料與陽光。
培訓(xùn)報(bào)告的格式篇十六
各相關(guān)職業(yè)院校:。
為更好地提高職業(yè)院校模具專業(yè)教師的理論知識和操作技能，促進(jìn)模具專業(yè)教師雙證書的取證工作，北京市職業(yè)院校加工制造類專業(yè)教師培訓(xùn)基地聯(lián)合機(jī)械行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心舉辦“模具工技師鑒定培訓(xùn)班”。
通過培訓(xùn)，使教師掌握模具生產(chǎn)制造、工藝實(shí)施、裝配質(zhì)量檢驗(yàn)等綜合性知識。培訓(xùn)結(jié)業(yè)并經(jīng)綜合考評合格者，頒發(fā)國家人力資源和社會保障部二級(技師)職業(yè)資格證書(證書樣本見附件4)。
職業(yè)院校從事模具專業(yè)教學(xué)的骨干教師，具備講師及以上資格或高級工及以上職業(yè)資格(申報(bào)條件參見附件2)。
培訓(xùn)費(fèi)、鑒定費(fèi)由北京市職業(yè)院校加工制造類專業(yè)教師培訓(xùn)基地經(jīng)費(fèi)承擔(dān)。
1.請各職業(yè)院校接到通知后積極配合，以學(xué)校為單位報(bào)名，每所院校限報(bào)2人(不具備技師申報(bào)條件的不得參加技師資格考試、答辯)。
2.報(bào)名參培的教師請?zhí)顚懟貓?zhí)(附件1)，經(jīng)主管校領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)、加蓋院校公章后，于10月22日以前交回。
3.報(bào)名參培的教師請?zhí)顚憽皺C(jī)械行業(yè)技師考評呈報(bào)表”(詳見附件2)，準(zhǔn)備2寸免冠彩照3張(請將姓名用圓珠筆寫在每張照片背面)，20xx年11月28日前交。
培訓(xùn)報(bào)告的格式篇十七
運(yùn)城市安全技術(shù)培訓(xùn)中心：
我公司對年整頓前的工作已準(zhǔn)備就緒，各類人員已全部到位，按照煤礦安全規(guī)程第六條的規(guī)定，煤礦企業(yè)必須對職工進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，未經(jīng)安全培訓(xùn)并且培訓(xùn)考核不合格人員不得上崗作業(yè)。我公司已經(jīng)對全體從業(yè)人員進(jìn)行了一次9天的安全教育培訓(xùn)，并考核合格?，F(xiàn)申請市安全技術(shù)培訓(xùn)中心對我公司全體職工再次進(jìn)行安全培訓(xùn)，申請培訓(xùn)人數(shù)共31人。
平陸大金禾煤業(yè)有限公司。
二0一二年三月二十日。
培訓(xùn)報(bào)告的格式篇十八
一、活動事項(xiàng)：
1．活動時(shí)間：20xx年11月18日（星期三）一天。
2．活動地點(diǎn)：b302青藤樓多媒體教室。
3．參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體科學(xué)教師。（調(diào)整好課務(wù)參加活動，寫好聽課評議表）。
4．內(nèi)容安排：
上午：
（1）城東小學(xué)周楊老師執(zhí)教四（3）班《食物在口腔里的變化》；
（2）華維文瀾小學(xué)嚴(yán)益鋒老師執(zhí)教三（1）班《水和食用油的比較》；
（3）驛亭橫塘小學(xué)李敏老師執(zhí)教五（5）班《運(yùn)動和摩擦力》。
（4）城東小學(xué)朱鉆飚老師執(zhí)教五（4）班《土壤中有什么》。
下午：
（5）互動評課及交流。
（6）專題講座。
二、準(zhǔn)備工作（11月17日周二傍晚前準(zhǔn)備好，檢查：任子珍）。
1．橫幅制作及懸掛（負(fù)責(zé)人：李迎輝、夏敖夫）。
（1）鄉(xiāng)賢廳或校門口內(nèi)容：熱烈歡迎領(lǐng)導(dǎo)和老師蒞臨我校指導(dǎo)。
（2）b302青藤樓多媒體教室內(nèi)容：上虞市小學(xué)科學(xué)“領(lǐng)雁工程”市級骨干培訓(xùn)班實(shí)踐活動。
2．后勤設(shè)施：（負(fù)責(zé)人：王仲良）。
（1）會場的準(zhǔn)備：b302青藤樓多媒體教室30人的會場。
（2）茶水準(zhǔn)備：茶葉一盒、紙杯1桶、熱水瓶6只，并持續(xù)供應(yīng)熱水。
（3）與會教師中餐準(zhǔn)備：約30人左右。
（4）會場保潔：中午、傍晚各打掃一次。準(zhǔn)備廢茶水傾倒水桶一個(gè)。
3．招待簽到：地點(diǎn)：b302教室門口（負(fù)責(zé)人員：呂政鋼）。
4．多媒體設(shè)施：電腦、投影、話筒等設(shè)備準(zhǔn)備和調(diào)試。（負(fù)責(zé)人員：傅蔣和朱偉偉）。
5．實(shí)驗(yàn)器材設(shè)施提供：（負(fù)責(zé)人員：周楊）。
6．其他資料準(zhǔn)備：活動指南、培訓(xùn)資料等。（負(fù)責(zé)人員：朱鉆飚和呂政鋼）。
三、活動開展（現(xiàn)場指導(dǎo)：潘榮良、夏苗鋒、任子珍等）。
1．現(xiàn)場協(xié)助。（負(fù)責(zé)人員：朱鉆飚及城東小學(xué)科學(xué)教師）。
2．?dāng)z影工作：給每位講座教師拍照3—5張。（負(fù)責(zé)人員：朱偉偉）。
四、活動結(jié)束（周三傍晚前落實(shí)好，檢查：夏苗峰）。
1、多媒體設(shè)施整理。（負(fù)責(zé)人員：傅蔣和朱偉偉）。
2、實(shí)驗(yàn)器材整理。（負(fù)責(zé)人員：周楊及相關(guān)科學(xué)教師）。
3、會場復(fù)原。（負(fù)責(zé)人員：夏敖夫）。
4、衛(wèi)生保潔。（負(fù)責(zé)人員：保潔人員）。
5、活動報(bào)道。（負(fù)責(zé)人員：周楊）。
上虞市城東小學(xué)教導(dǎo)處、科學(xué)組。
20xx年十一月十六日。
培訓(xùn)報(bào)告的格式篇一
(范本)。
第一章總則。
第一條根據(jù)《_民辦教育促進(jìn)法》、《民辦非企業(yè)單位。
登記管理暫行條例》和有關(guān)法律法規(guī)，制訂本章程。
第二條學(xué)校名稱：xxxx職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。
第三條學(xué)校性質(zhì)：本校為xxxxxx自愿舉辦的、非營利性的民辦職業(yè)。
第四條辦學(xué)宗旨：遵守國家憲法、法律法規(guī)和國家政策，遵守社會。
道德風(fēng)尚，貫徹國家的職業(yè)教育方針，保證培訓(xùn)質(zhì)量，致力于培養(yǎng)xxxxx人才。
第五條校址：四川省xx市。
第六條學(xué)校的業(yè)務(wù)主管單位是四川省成都市勞動和社會保障局，登。
記管理機(jī)關(guān)是四川省民政局。
第七條本章程中的各項(xiàng)條款與法律、法規(guī)規(guī)章不符的，以法律、法。
規(guī)、規(guī)章的規(guī)定為準(zhǔn)。
第二章舉辦者開辦資金和主要任務(wù)。
第八條學(xué)校的舉辦者是xxxxxx單位。
舉辦者享有下列權(quán)利；
（一）了解學(xué)校辦學(xué)情況和財(cái)務(wù)狀況；
（二）推薦董（理）事和監(jiān)事；
（三）有權(quán)查閱學(xué)校董（理）事會會議記錄和本單位財(cái)物會1。
計(jì)報(bào)告。
第九條學(xué)校開辦資金：xx萬元，出資者：xxxx單位（或個(gè)人），金額：xx萬元。
第十條辦學(xué)范圍：開展xx專業(yè)培訓(xùn)，培訓(xùn)層次為xx級。第十一條辦學(xué)形式：
第十二條招生對象：面向社會招收符合國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求的學(xué)員。第十三條辦學(xué)規(guī)模：
第三章組織管理。
第十四條本校的決策機(jī)構(gòu)為xx會。
第十五條董事會由舉辦者或者其代表x人,校長1人,教職工代表x。
人等5人組成,設(shè)董事長1人,副董事長x人。董事長,副董事長由全體董事過半數(shù)選舉產(chǎn)生和更換,董事長不能行使職權(quán)時(shí),由其指定的副職行使職權(quán)。
第十六條董事會每屆任期x年，任期屆滿，可以連選連任。
董事會的職權(quán)：
(一)聘任和解聘校長;。
(二)制定,修改學(xué)校章程和制定學(xué)校的規(guī)章制度;。
(三)制定發(fā)展規(guī)劃,批準(zhǔn)年度工作計(jì)劃;。
(四)籌集辦學(xué)經(jīng)費(fèi),審核預(yù)算,決算;。
(五)決定教職工的編制定額和工資標(biāo)準(zhǔn);。
(六)決定學(xué)校的分離,合并,終止;。
(七)決定其它重大事項(xiàng)。
第十七條董事會每年至少召開一次會議。由董事長提議或1/3以上。
董事聯(lián)名提議時(shí)可以召開董事會臨時(shí)會議。
第十八條董事會議事規(guī)則：實(shí)行少數(shù)服從多數(shù)的原則,當(dāng)贊成票和反。
對票數(shù)相等時(shí),董事長有權(quán)最后決定。
出席董事會的人數(shù)須為全體董事人數(shù)的二分之一以上,會議決定必須超過參加會議人數(shù)二分之一時(shí)通過的決議方可有效,董事對董事會的決議承擔(dān)責(zé)任。
上簽名。董事對董事會決議承擔(dān)責(zé)任。董事會記錄由董事長指定的人員存檔保管。
第二十一條董事長行使下列職權(quán)：
(一)召集和主持董事會會議;。
(二)檢查董事會決議的實(shí)施情況;。
(三)代表單位簽署有關(guān)文件;。
(四)法律,法規(guī)和單位章程規(guī)定的其它權(quán)利。
第二十二條校長負(fù)責(zé)學(xué)校培訓(xùn)教學(xué)和行政管理工作，行使下列職權(quán)：
(一)執(zhí)行學(xué)校董事會的決定;。
(二)實(shí)施發(fā)展規(guī)劃，擬訂年度工作計(jì)劃、財(cái)務(wù)預(yù)算和學(xué)校規(guī)章制度;。
(三)聘任和解聘學(xué)校教師、行政后勤人員，實(shí)施獎(jiǎng)懲;。
(四)組織開展培訓(xùn)，科研等活動，保證培訓(xùn)質(zhì)量;。
(五)負(fù)責(zé)學(xué)校日常管理工作。
(六)負(fù)責(zé)學(xué)校董事會的其它授權(quán)事宜。
第二十三條學(xué)校設(shè)置監(jiān)事會、監(jiān)事會負(fù)責(zé)對董事會成員及其他管理。
人員進(jìn)行監(jiān)督。
第四章法定代表人。
第二十四條本單位的法定代表人為董事長（或校長）xxx。第二十五條有下列情形之一的，不得擔(dān)任學(xué)校的法定代表人：
（一）無民事行為能力或者限制民事行為能力；
（二）正在被執(zhí)行刑罰或者正在被執(zhí)行刑事強(qiáng)制措施的；
（三）正在被公安機(jī)關(guān)或者國家安全機(jī)關(guān)通緝的；
（六）非中國內(nèi)地居民的；
（七）法律、法規(guī)規(guī)定不得擔(dān)任法定代表人的其他情形。
第五章資金管理與使用原則。
第二十六條依法建立財(cái)務(wù)、會計(jì)制度和資產(chǎn)管理制度，設(shè)置會計(jì)賬。
薄，保證會計(jì)資料合法、真實(shí)、準(zhǔn)確、完整。
接受稅務(wù)、會計(jì)主管部門依法實(shí)施的稅務(wù)監(jiān)督和會計(jì)監(jiān)。
第二十七條經(jīng)費(fèi)必須用于章程規(guī)定的業(yè)務(wù)范圍和事業(yè)發(fā)展，每年制。
作年度會計(jì)報(bào)告并審計(jì)。
第二十八條換屆或更換法定代表人之前必須進(jìn)行財(cái)務(wù)審計(jì)。第二十九條出資人要求(或不要求)取得合理回報(bào)。
第三十條學(xué)校按照《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》的規(guī)定，自覺接受登記管理機(jī)關(guān)組織的年檢檢查。
第三十一條學(xué)校勞動用工、社會保險(xiǎn)制度按國家法律、法規(guī)及國務(wù)。
院勞動保障行政部門的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第六章變更、終止程序及終止后資產(chǎn)處理。
第三十二條變更學(xué)校名稱,辦學(xué)層次及形式,校址,法定代表人或負(fù)責(zé)。
人,開辦資金,宗旨和業(yè)務(wù)范圍等,以及學(xué)校分立,合并,應(yīng)。
報(bào)省勞動保障廳審批或?qū)徍?經(jīng)同意后變更。
第三十三條學(xué)校終止時(shí)應(yīng)當(dāng)依法進(jìn)行財(cái)務(wù)清算,清算期間,不開展清。
算以外的活動。
第三十四條學(xué)校終止時(shí)由董事會表決通過,經(jīng)省勞動保障廳審查同。
意,報(bào)省民政廳核準(zhǔn)辦理注銷手續(xù)后即為終止。
第七章附則。
第三十五條本章程經(jīng)xxxx年xx月xx日董事會表決通過,、自審批。
機(jī)關(guān)、登記管理機(jī)關(guān)核準(zhǔn)之日起生效。
第三十六條修改章程須在董事會通過后15日內(nèi)經(jīng)省勞動保障廳審。
查同意報(bào)省民政廳核準(zhǔn)后生效。
第三十七條本章程的解釋權(quán)屬董事會。
民辦文化教育培訓(xùn)學(xué)校申辦報(bào)告xxx教育體育局：根據(jù)《_民辦教育促進(jìn)法》、《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》、《陜西省民辦教育促進(jìn)條例》和有關(guān)法律法規(guī)以及市、縣有......
民辦培訓(xùn)類學(xué)校2012年度工作總結(jié)2012年以來，我校在市教育局有關(guān)業(yè)務(wù)主管領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，嚴(yán)格遵守國家的各項(xiàng)教育法律法規(guī)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國家......
民辦培訓(xùn)學(xué)校年度工作總結(jié)民辦教育培訓(xùn)中心年度工作總結(jié)xxx年已經(jīng)匆匆而逝,現(xiàn)在已邁入了新的一年,在努力積極投身于新一年的教育工作中的同時(shí),我在此也對過去一年工作進(jìn)行......
培訓(xùn)報(bào)告的格式篇二
本站發(fā)布小學(xué)校長掛職培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告格式，更多小學(xué)校長掛職培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告格式相關(guān)信息請?jiān)L問本站工作總結(jié)頻道。
x月19日—30日，我參加了市教育局組織的掛職校長培訓(xùn)。培訓(xùn)期間，掛職校長全面參與學(xué)校的各項(xiàng)管理活動，內(nèi)容涉及辦學(xué)思路的形成與學(xué)校定位，學(xué)校管理創(chuàng)新與學(xué)校發(fā)展，教師隊(duì)伍建設(shè)與校本教研，學(xué)校德育工作和德育隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校特色教育，學(xué)生活動的開發(fā)與組織等。通過在**小學(xué)的培訓(xùn)，確實(shí)使我們農(nóng)村小學(xué)的校長開闊了視野，更加端正了辦學(xué)思想，增強(qiáng)了改革意識，開闊了辦學(xué)思路，提高了校長全面抓好素質(zhì)教育和執(zhí)行教育政策法規(guī)的自覺性，提高了教育教學(xué)指導(dǎo)能力，下面從以下幾方面談?wù)勛约旱捏w會：
一、**小學(xué)的辦學(xué)思路非常清晰。打造省會一流名校是他們不懈的追求。學(xué)校始終堅(jiān)持黨的教育方針，確立了“以育人為靈魂，以科研為先導(dǎo)，以提高師生素質(zhì)為重點(diǎn)，以創(chuàng)造八個(gè)一流為目標(biāo)(一流的創(chuàng)新管理，一流的教育教學(xué)質(zhì)量，一流的師資隊(duì)伍，一流的辦學(xué)條件，一流的生活待遇，一流的社會聲譽(yù)，一流的校園風(fēng)氣，一流的工作業(yè)績)，以教學(xué)改革為突破口，以培養(yǎng)創(chuàng)新人才為根本”的辦學(xué)理念，逐步形成了“進(jìn)取、果敢、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)、愛生、爭先”的教風(fēng)和“博學(xué)、善思、樂群、守紀(jì)”的學(xué)風(fēng)。**小學(xué)的校園綠樹掩映，四季常青，鮮花盛開，充滿了生機(jī)和活力。學(xué)校建有科技樓、活動樓、辦公樓、教學(xué)樓、公寓樓等，開辟了語音室、微機(jī)室、監(jiān)控室、播音室、報(bào)告廳、體育廳、舞蹈廳等48個(gè)專用功能教室，實(shí)現(xiàn)了高標(biāo)準(zhǔn)的電視直播系統(tǒng)、電子管理系統(tǒng)、教學(xué)監(jiān)控系統(tǒng)、微機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、校園文化傳播系統(tǒng)、多媒體教學(xué)系統(tǒng)六大系統(tǒng)，學(xué)校辦學(xué)條件全部實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化、信息化和數(shù)字化。教學(xué)樓內(nèi)文化氛圍布置獨(dú)具匠心，處處體現(xiàn)出育人的本質(zhì)，對我感觸最深的是學(xué)校的閱覽室，整個(gè)閱覽室分為四個(gè)版塊：教師閱覽區(qū)、低年級閱覽區(qū)、中年級閱覽區(qū)、高年級閱覽區(qū)。每個(gè)版塊有適合各類人群閱讀的書籍和適合各年齡段高低不同的桌凳，桌子上擺放著學(xué)生們參加讀書活動的作品，并裝訂成冊。從這些作品的水平看，與我們農(nóng)村的學(xué)生是無法相比的，以后我們要想方設(shè)法改善辦學(xué)條件，并且充分利用現(xiàn)有資源，提高學(xué)生的各種能力。學(xué)習(xí)最后一天的上午，我們還參觀了**外國語學(xué)校，從校園風(fēng)貌、教學(xué)設(shè)施、教育教學(xué)、音體美教學(xué)、國際交流五個(gè)方面來看，外國語學(xué)校的站位更高，給我們的觸動更大。
二、通過參加周一上午的校長辦公會和周一下午的全體教師例會，我們深深地體會到**小學(xué)的管理極具科學(xué)性。學(xué)校內(nèi)部分工很細(xì)，每項(xiàng)舉措都有具體人抓，不用領(lǐng)導(dǎo)督促，教師們都自己給自己加壓。上午9點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)在校長室列席了班子例會，首先袁校長對上周工作進(jìn)行了總結(jié)，對本周工作進(jìn)行了布置，在總結(jié)中注意從具體工作中找差距，指明了努力地方向。接下來分別由主管教學(xué)和教育的副校長也分別對上周所分管的工作進(jìn)行總結(jié)，對本周的工作進(jìn)行安排。最后由各主任分別匯報(bào)，會議結(jié)束時(shí)形成周安排，下午例會時(shí)發(fā)給每個(gè)教研組，整個(gè)會議內(nèi)容充實(shí)，大家充分發(fā)表個(gè)人意見，氣氛激烈又不失融洽。下午5時(shí)30分，我們又列席了全體教師例會，會議由主管教育的馬校長主持。首先馬校長對在學(xué)校鼓樂隊(duì)和扇子舞活動中付出心血和汗水的幾位老師進(jìn)行了表揚(yáng)，說到激動處馬校長的聲音有些哽咽，教師的敬業(yè)精神感染了全體教師，也深深地感染了我們幾位掛職校長，因?yàn)槲覀冇H眼目睹了音樂教師劉冬梅每天早晨7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到校組織學(xué)生訓(xùn)練四百人的扇子舞和鼓號隊(duì)，下午一直訓(xùn)練到7點(diǎn)以后。教師的在校時(shí)間達(dá)到了12個(gè)小時(shí)，這是一種多么崇高的精神境界。其他也有很多不知名的教師都加班到天黑，尤其是幾位班主任經(jīng)常走得很晚，非常值得我們學(xué)習(xí)，馬校長還為教師頒了獎(jiǎng)。接下來主管教學(xué)的李校長布置了教學(xué)方面的幾項(xiàng)工作，每項(xiàng)工作都提出了嚴(yán)格要求。第三項(xiàng)由劉燦老師為大家講座。她講授了《走進(jìn)現(xiàn)代，感受經(jīng)典》，利用文字和圖片聲情并茂地講解了教師專業(yè)化發(fā)展的特點(diǎn)，要多讀、多磨、多寫，在教學(xué)實(shí)踐上下功夫，讀懂學(xué)生也就是學(xué)生需要什么樣的教學(xué)，教師就進(jìn)行什么樣的教學(xué)，沒有個(gè)性，一刀切的教學(xué)是不會成功的，馬思洪教授總結(jié)了十七條成功定律，對教師的教學(xué)具有很大地啟發(fā)性，最后她總結(jié)出教師要啟迪智慧，感化生命，教育是以理想為目標(biāo)的希望之旅，這是**小學(xué)“走出去，帶回來”的成果。講座結(jié)束后教師們都談了自己的看法和感受，另外學(xué)校每位領(lǐng)導(dǎo)分包一個(gè)年級的做法，極大地調(diào)動了每位領(lǐng)導(dǎo)的積極性，他們時(shí)常深入到所需班級與他們共成長。學(xué)校的各種制度非常齊全，對教師的約束力較大。
三、袁校長在與我們座談時(shí)談到：一所學(xué)校必須“外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”。外樹形象就是宣傳學(xué)校，做了的工作要善于總結(jié)，這一點(diǎn)非常值得我們借鑒。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)就是要全面提高教師素質(zhì)。市區(qū)內(nèi)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)每次都派教師參加，每個(gè)學(xué)期都派教師到外地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和方法。每次出去學(xué)習(xí)回來后，都要搞講座或者做示范課，這就是**小學(xué)所謂的“走出去，帶回來”。另外，為提高教師的教學(xué)水平，每學(xué)期開學(xué)初都由教研組長或優(yōu)秀教師上一節(jié)引路課，每個(gè)教師必須上一節(jié)準(zhǔn)備課，每節(jié)課后都進(jìn)行教研，對教師的迅速成長具有非常好的效果。李校長還跟我們談了作文教學(xué)，她談到首先要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)作文情景，切忌憑空想象作文。其次教師要寫下水文，這樣批改作文時(shí)思路會更清晰。再次要提高學(xué)生的作文興趣，作文課要上活。最后要求教師寫批語一定要具體，還要寫規(guī)范字。另外學(xué)校還通過校本教研提高學(xué)生的作**平。**小學(xué)備課要求吃透教材，在教學(xué)參考書上直接寫實(shí)用教案，節(jié)省了不少時(shí)間，但每節(jié)課的教學(xué)反思是必須寫的。**小學(xué)的教學(xué)制度定的很細(xì)，并且每項(xiàng)工作都有詳細(xì)要求，這樣檢查起來也比較容**操作。在教學(xué)方面要求教師“三率”(達(dá)標(biāo)率、合格率、優(yōu)秀率)必須達(dá)標(biāo)，這比我們只用平均分衡量教師的工作，要有許多的優(yōu)越性。**小學(xué)是1997年剛剛建立的一所年輕學(xué)校，年輕教師多，對青年教師的培養(yǎng)他們有自己的培養(yǎng)模式。一是學(xué)校內(nèi)，請進(jìn)來。聘請播音員講朗讀技巧，聘請專家學(xué)者進(jìn)行心理健康教育的輔導(dǎo);二是“走出去，帶回來”;三是“青藍(lán)與你有約”儀式，學(xué)校選出各方面素質(zhì)較高的10個(gè)師傅，各學(xué)科都有，然后由青年教師報(bào)名認(rèn)師傅，1個(gè)師傅帶兩個(gè)徒弟，師傅、徒弟互動效果非常好;四是教研組長帶青年教師。通過用四種模式，使青年教師迅速地成長起來。另外我們還聽了兩節(jié)語文課，一節(jié)勞動課，一節(jié)心理健康課，每節(jié)課都上得比較成功，課后我們進(jìn)行了交流，老師們駕馭課堂的高水平對我的影響很大。四、教育處的郎主任和六位班主任和我們進(jìn)行了班級管理經(jīng)驗(yàn)交流。郎主任說：“學(xué)校的例會有表揚(yáng)，有批評，領(lǐng)導(dǎo)公正處理，教師心服口服，學(xué)校已經(jīng)形成了一股正氣。就連廁所的技術(shù)性處理都由主管校長親自專做，這一點(diǎn)對我感觸很大。班級管理方面，每班都設(shè)有班長，還有課代表和組長。他們分工非常明確，像紀(jì)律、衛(wèi)生、收發(fā)作業(yè)全部都由這些班干部完成。全校設(shè)有19個(gè)值周崗，做到每時(shí)每地都有人監(jiān)督。設(shè)有衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)三面流動**，每月流動一次，極大地調(diào)動了學(xué)生的積極性。在**小學(xué)學(xué)習(xí)、生活了12天，幾乎沒見到過地上有一片紙屑，我想這就是流動**和監(jiān)督崗的效果。
五、主管教育的馬校長與我們交流了德育工作。**小學(xué)每學(xué)期都搞大型的德育活動。掛職期間我們就參加了可口可樂**地區(qū)“快樂課間”啟動儀式，四百人的'扇子舞表演博得觀眾們陣陣掌聲。我還參加了**小學(xué)“快樂童年，放飛理想”慶六一文藝匯演，氣勢雄偉的鼓號隊(duì)演出，師生們一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，會場井然的秩序，都凝結(jié)著師生們的心血和汗水。另外，每班每周都舉行主題不同的班隊(duì)會，對學(xué)生進(jìn)行知、情、意、行的教育，充分利用“弘揚(yáng)和培育民族精神月”、“學(xué)雷鋒活動月”、“安全教育月”等，開展一系列行之有效的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，從學(xué)生的言談舉止中可以看出他們的德育活動開展的肯定是扎實(shí)有效。六、主抓后勤工作的郎主任給我們介紹了后勤工作的管理經(jīng)驗(yàn)。郎主任說：“后勤人員要做到三勤(手勤、眼勤、嘴勤)，要有極高的責(zé)任心，勤儉樸素的精神。”所有物品的發(fā)放(包括筆、墨、紙、硯)都有領(lǐng)取人簽字，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)后勤管理制度，絕不姑息遷就，養(yǎng)成良好的公物使用保管習(xí)慣，并且郎主任的安全意識非常強(qiáng)，像電扇夏季使用前先檢查，維修后有記錄，并且郎主任也參加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)辦公會，每次都詳細(xì)總結(jié)上周工作，安排本周事宜，兩千多人的學(xué)校后勤各項(xiàng)工作做得井井有條。為期12天的掛職鍛煉使我認(rèn)識了開拓進(jìn)取、自強(qiáng)不息的**精神;愛校、愛生、敬崗敬業(yè)的追求完美、不斷超越的**團(tuán)隊(duì);營造寬松環(huán)境，注重個(gè)性發(fā)展，強(qiáng)化美德教育，培養(yǎng)創(chuàng)新精神的育人特點(diǎn);依法治校、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、深入一線，服務(wù)師生的科學(xué)管理;愛國榮校、求實(shí)創(chuàng)新、發(fā)展特長、健全人格的辦學(xué)特色;開發(fā)智力、張揚(yáng)個(gè)性、提高素質(zhì)的辦學(xué)理念;依托名師、創(chuàng)辦名校、培養(yǎng)名人的辦學(xué)思路。在今后的辦學(xué)過程中，我們要學(xué)習(xí)**全方位的經(jīng)驗(yàn)，使農(nóng)村小學(xué)的辦學(xué)水平盡快提升，逐步縮小城鄉(xiāng)教育差距，使我校教育教學(xué)工作再上新臺階。
培訓(xùn)報(bào)告的格式篇三
人的一生就像遠(yuǎn)途旅行，一路走來會遇到很多的驛站，每到一個(gè)驛站就意味著一個(gè)新的征程。懷揣著自己美好的希望和從零開始的心態(tài)，20_年7月1日，我來到北京，參加名品(北京)經(jīng)濟(jì)文化交流中心為期一個(gè)月的入職培訓(xùn)。加入到這樣一個(gè)充滿生機(jī)活力的團(tuán)隊(duì)中后，便開始了我的新征程。
這次培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導(dǎo)講授有關(guān)規(guī)章制度和自身經(jīng)驗(yàn)的傳授、活動策劃文案撰寫方式等等，雖然整個(gè)培訓(xùn)的時(shí)間并不長，但在此期間，我的知識得到了更新、團(tuán)隊(duì)精神得到了提高、情操得到了陶冶，使我受益非淺、深有體會：
一是要加強(qiáng)同事之間的溝通，努力提高團(tuán)隊(duì)精神。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我深深地體會到人與人之間的溝通、同事之間的相互學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)精神是我們工作取勝的關(guān)鍵。在我們今后的實(shí)際工作中，無論自己從事哪個(gè)行業(yè)，哪個(gè)崗位，都離不開同事之間的配合，因?yàn)橐坏嗡挥性诖蠛Ｖ胁拍苌?。既然需要配合，那么就必須溝通，只有不同部門之間、同事之間相互溝通、相互配合、團(tuán)結(jié)一致，才能提高工作效率，進(jìn)步更快。
二是從改造自己入手，適應(yīng)企業(yè)生存環(huán)境。當(dāng)我們進(jìn)入公司的第一天，我們就應(yīng)該清楚的認(rèn)識到自己已經(jīng)是公司的一名員工，我們最起碼的一點(diǎn)就是要通過努力工作來改造自己，當(dāng)然改造的不僅僅是知識結(jié)構(gòu)，還有素質(zhì)和道德等方面的改造，因?yàn)榈虏偶鎮(zhèn)洳攀侨瞬拧?BR> 三是從細(xì)微工作入手，積極調(diào)整個(gè)人心態(tài)。從學(xué)校到企業(yè)，環(huán)境變化非常大，所接觸的人和事物一切都是新的，我們都需要時(shí)間來適應(yīng)，公司聘用了我們，在某些方面已經(jīng)得到了認(rèn)可，但作為公司的新員工，我們要低調(diào)，要實(shí)干，要在榮耀面前退一步、在困難面前進(jìn)一步，同時(shí)應(yīng)該接受并保持這樣一種心態(tài)：做事不貪大、做人不計(jì)小，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。所以我每天都會建立自己的工作日志，記錄下在工作期間點(diǎn)滴的工作，點(diǎn)滴的收獲。
在此非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事所給予我的幫助。我會把在培訓(xùn)中學(xué)到的、體會到的進(jìn)行再消化并融會到今后的工作實(shí)踐中去，除了把自己優(yōu)越的方面展現(xiàn)給公司外，我還會時(shí)刻保持高昂的學(xué)習(xí)激情，不斷地補(bǔ)充知識和努力彌補(bǔ)自己的不足，使自己成為一名適應(yīng)公司發(fā)展需要的優(yōu)秀員工，為名品的明天努力奮斗!
培訓(xùn)報(bào)告的格式篇四
作為xx年考取上海海關(guān)的國家公務(wù)員之一，我有幸參加了為期兩個(gè)半月的新關(guān)員初任培訓(xùn)，本次培訓(xùn)內(nèi)容極為豐富，涵蓋業(yè)務(wù)技能、法律法規(guī)、文化實(shí)踐等諸多模塊，海關(guān)新關(guān)員(公務(wù)員)初任培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)匯報(bào)。培訓(xùn)期間，承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的教育處還安排了多次現(xiàn)場參觀與警示教育活動，令我不僅對海關(guān)的工作背景有了更深的了解，同時(shí)也深切感受到承擔(dān)在肩上的責(zé)任之重大，讓自己在崗位認(rèn)識以及處世態(tài)度方面都有了很大的轉(zhuǎn)變，現(xiàn)將本次培訓(xùn)情況簡單總結(jié)如下：
本次培訓(xùn)分為兩個(gè)階段：軍訓(xùn)階段與集中培訓(xùn)階段。
白天的訓(xùn)練單調(diào)卻不乏味，隊(duì)列、行進(jìn)、軍體拳……當(dāng)空的烈日記錄著我們的汗水，橄欖綠中滲出嚴(yán)明的紀(jì)律，僅有的睡前休息是我們與教官暢談的良機(jī)，歡笑聲里將白天的辛苦化為意志力的升華。
夜幕降臨卻依舊是奮斗的開始，為了讓關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在第一時(shí)間了解訓(xùn)練的進(jìn)展，數(shù)名新關(guān)員組成了《關(guān)兵快訊》簡報(bào)編輯部，自己再次有幸成為其中一員。軍營的環(huán)境大大限制了平日里習(xí)慣于網(wǎng)絡(luò)的才子們的發(fā)揮，緊迫的進(jìn)度讓大家不得不占用僅有的睡眠時(shí)間，然而毅力在支撐，關(guān)領(lǐng)導(dǎo)細(xì)心呵護(hù)，終于克服了又一個(gè)難關(guān)。
軍訓(xùn)把我們每個(gè)人都鍛煉成了真正的男子漢，讓我們學(xué)會怎樣獨(dú)立，怎樣面對生活、面對困難，怎樣去承擔(dān)那份光榮而又艱巨的責(zé)任。
集中培訓(xùn)環(huán)境雖不如軍訓(xùn)艱苦，但當(dāng)經(jīng)歷完業(yè)務(wù)技能的重重考驗(yàn)，聆聽了各位前輩語重心長的教誨，我感觸頗深，也受益不淺。我深深感到，作為一名海關(guān)關(guān)員，特別是一名工作在業(yè)務(wù)第一線上的關(guān)員，還有許多知識和技能需要掌握。尤其當(dāng)聽完數(shù)堂廉政教育課后，讓自己意識到了海關(guān)職業(yè)的高風(fēng)險(xiǎn)性，知道在今后的工作崗位上也應(yīng)時(shí)刻繃緊神經(jīng)，防范一切腐敗的侵蝕。
海關(guān)運(yùn)動會閉幕儀式的隊(duì)列和大合唱是這次培訓(xùn)的另一道風(fēng)景線，刻苦的排演毫不遜色于軍訓(xùn)，我們走出了新關(guān)員的風(fēng)采，唱出了新關(guān)員的豪邁!
總的說來，這次培訓(xùn)給了我許許多多的感觸：悉心準(zhǔn)備工作的領(lǐng)導(dǎo);敬心工作、激情洋溢的講師們;為集體榮譽(yù)團(tuán)結(jié)協(xié)作的同事們;真誠的贊美、團(tuán)隊(duì)的力量;還有始終如一堅(jiān)持滿懷激情的我們。培訓(xùn)帶給我們很多啟示，很多東西值得我們?nèi)?jiān)持：一個(gè)好心態(tài)，一種積極的態(tài)度，一份嚴(yán)守國門忠誠的心。
培訓(xùn)報(bào)告的格式篇五
申請人（蓋章）。
民辦教育機(jī)構(gòu)的申請報(bào)告。
機(jī)構(gòu)地址：南京市江寧區(qū)銅山鎮(zhèn)銅山中學(xué)隔壁。
辦學(xué)性質(zhì)：民辦非學(xué)歷成人教育。
自愿舉辦，從事教育事業(yè)的民辦非企業(yè)法人單位。
辦學(xué)宗旨：遵守憲法、法律、法規(guī)和《國家民辦教育促進(jìn)法》政策，堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，貫徹國家的教育方針，保證教育、教學(xué)質(zhì)量，遵守社會道德風(fēng)尚。
辦學(xué)目標(biāo)：本培訓(xùn)中心以社會成人為對象，提升成人的技能素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)成人能更快、更好地就業(yè)目標(biāo)。
辦學(xué)能力：豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，良好的師德品質(zhì)，真誠為成人服務(wù)的.理念。學(xué)校主辦人具備的條件：良好的辦學(xué)理念和管理水平；在江蘇省經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院從教五年的經(jīng)驗(yàn)，即將評為講師。
辦學(xué)條件：優(yōu)質(zhì)的師資隊(duì)伍，和諧優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境。
建筑和環(huán)境：600平方米的三層樓房，教室配置空調(diào)，緊靠金城學(xué)院和金肯學(xué)院。
教學(xué)設(shè)備：富有現(xiàn)代氣息、幽雅的課桌，傳統(tǒng)的講臺。
資金保障：辦學(xué)資金來源合法充足，10萬元民辦非學(xué)歷教育資金。
申請人：
培訓(xùn)報(bào)告的格式篇六
區(qū)教育局按申辦幼兒園規(guī)模、層次、條件、形式及地址設(shè)置是否符合雞冠區(qū)學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃以及《黑龍江省民辦幼兒園設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》和《黑龍江省學(xué)前教育機(jī)構(gòu)登記注冊及審批管理辦法》標(biāo)準(zhǔn)和審批程序進(jìn)行審核。具體程序如下：
（1）籌設(shè)申請。
申辦者將申辦報(bào)告及籌設(shè)申請所需材料報(bào)送雞冠區(qū)教育局。
（2）籌設(shè)受理并進(jìn)行審核。
雞冠區(qū)教育局在30個(gè)工作日內(nèi)，對提交的申請書和相關(guān)材料進(jìn)行材料審核和實(shí)地核查。同意籌設(shè)的，發(fā)給籌設(shè)批準(zhǔn)書?；I設(shè)期間不得招生和刊登廣告。
舉辦者需遞交的主要申報(bào)材料：
申辦報(bào)告、舉辦者資格證明、房屋使用證明、辦園資產(chǎn)及經(jīng)費(fèi)證明、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)建筑設(shè)計(jì)平面圖、消防設(shè)計(jì)審核合格意見和消防驗(yàn)收意見、《黑龍江省托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健合格證》、《食堂衛(wèi)生（餐飲服務(wù)）許可證》。
（3）正試設(shè)立學(xué)前教育機(jī)構(gòu)。
籌設(shè)工作基本完成后，申辦者向雞冠區(qū)教育局提出正式申請，并遞交正式設(shè)立申請所需材料。區(qū)教育局進(jìn)行材料審核和實(shí)地驗(yàn)收，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求的，下發(fā)正式文件，頒發(fā)辦園許可證。對不予批準(zhǔn)設(shè)立的，以書面形式說明理由。
（一）民辦學(xué)校的舉辦者遞交申請。
1、申請主要采取書面形式。
2、區(qū)教育局書面告知舉辦者申辦的程序、申報(bào)材料的內(nèi)容。
(2)舉辦者姓名、住址或者名稱、地址；
(3)資產(chǎn)來源、資金數(shù)額及有效證明文件，并載明產(chǎn)權(quán)；(4)屬捐贈性質(zhì)的校產(chǎn)須提交捐贈協(xié)議，載明捐贈人的姓名、所捐資產(chǎn)的數(shù)額、用途和管理方法及相關(guān)有效證明文件。
4、舉辦者提交的材料要裝訂成冊，有封面、目錄、內(nèi)容等，統(tǒng)—使用a4紙張。
5、舉辦者提交申請材料時(shí)要進(jìn)行申辦登記。
二是審查舉辦者提交的書面材料，重點(diǎn)研究學(xué)校規(guī)劃、辦學(xué)層次、規(guī)模等可行性；
三是現(xiàn)場考察，了解辦學(xué)條件。
（三）區(qū)教育局進(jìn)行答復(fù)。
1、區(qū)教育局自受理籌設(shè)民辦學(xué)校的申請之日起三十日內(nèi)，以書面形式做出是否同意的決定。
2、同意籌設(shè)的，發(fā)給籌設(shè)批準(zhǔn)書。不同意籌設(shè)的，應(yīng)當(dāng)說明理由。
3、籌設(shè)期不得超過三年。超過三年的，舉辦者應(yīng)當(dāng)重新申報(bào)。
4、具備辦學(xué)條件，達(dá)到設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)的，舉辦者可以直接申請正式設(shè)立，區(qū)教育局直接答復(fù)是否同意設(shè)立，發(fā)給辦學(xué)許可證。
（四）舉辦者在籌設(shè)完成后，提出正式設(shè)立的書面申請。
申報(bào)材料包括以下五類：
1、籌設(shè)批準(zhǔn)書；
2、籌設(shè)情況報(bào)告；
3、學(xué)校章程、首屆學(xué)校理事會、董事會或者其他決策機(jī)構(gòu)組成人員名單：
4、學(xué)校資產(chǎn)的有效證明文件；
5、校長、教師、財(cái)會人員的資格證明文件。
（五）區(qū)教育局進(jìn)行復(fù)評。
申請正式設(shè)立機(jī)構(gòu)的，區(qū)教育局自受理之日起三個(gè)月內(nèi)進(jìn)行材料審核和專班評估，并以書面形式做出是否批準(zhǔn)的決定，并送達(dá)申請人。
（六）區(qū)教育局頒發(fā)辦學(xué)許可證。
（七）民辦學(xué)校到民政局辦理民辦非企業(yè)法人登記證。
（八）民辦學(xué)校到技術(shù)監(jiān)督局辦理機(jī)構(gòu)代碼證。
（九）民辦學(xué)校到市物價(jià)局辦理收費(fèi)許可證。這里還需要強(qiáng)調(diào)一個(gè)問題：民辦學(xué)校審批時(shí)還要具體情況具體分析，一是畢業(yè)有學(xué)歷的歸市一級教育主管部門審批，非學(xué)歷的民辦學(xué)校歸區(qū)縣級教育部門審批；二是像航空專業(yè)這種屬于技能專業(yè)，勞動部門也有審批權(quán)，也可以到勞動部門進(jìn)行咨詢；三是還有辦學(xué)面積限制，（校舍不低于1000平方米）還有設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，要求也挺高。
培訓(xùn)報(bào)告的格式篇七
作為xx年考取上海海關(guān)的國家公務(wù)員之一，我有幸參加了為期兩個(gè)半月的新關(guān)員初任培訓(xùn)，本次培訓(xùn)內(nèi)容極為豐富，涵蓋業(yè)務(wù)技能、法律法規(guī)、文化實(shí)踐等諸多模塊，海關(guān)新關(guān)員(公務(wù)員)初任培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)匯報(bào)。培訓(xùn)期間，承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的教育處還安排了多次現(xiàn)場參觀與警示教育活動，令我不僅對海關(guān)的工作背景有了更深的了解，同時(shí)也深切感受到承擔(dān)在肩上的責(zé)任之重大，讓自己在崗位認(rèn)識以及處世態(tài)度方面都有了很大的轉(zhuǎn)變，現(xiàn)將本次培訓(xùn)情況簡單總結(jié)如下：
本次培訓(xùn)分為兩個(gè)階段：
軍訓(xùn)。
階段與集中培訓(xùn)階段。
白天的訓(xùn)練單調(diào)卻不乏味，隊(duì)列、行進(jìn)、軍體拳……當(dāng)空的烈。
日記。
錄著我們的汗水，橄欖綠中滲出嚴(yán)明的紀(jì)律，僅有的睡前休息是我們與教官暢談的良機(jī)，歡笑聲里將白天的辛苦化為意志力的升華。
夜幕降臨卻依舊是奮斗的開始，為了讓關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在第一時(shí)間了解訓(xùn)練的進(jìn)展，數(shù)名新關(guān)員組成了《關(guān)兵快訊》簡報(bào)編輯部，自己再次有幸成為其中一員。軍營的環(huán)境大大限制了平日里習(xí)慣于網(wǎng)絡(luò)的才子們的發(fā)揮，緊迫的進(jìn)度讓大家不得不占用僅有的睡眠時(shí)間，然而毅力在支撐，關(guān)領(lǐng)導(dǎo)細(xì)心呵護(hù)，終于克服了又一個(gè)難關(guān)。
軍訓(xùn)把我們每個(gè)人都鍛煉成了真正的男子漢，讓我們學(xué)會怎樣獨(dú)立，怎樣面對生活、面對困難，怎樣去承擔(dān)那份光榮而又艱巨的責(zé)任。
集中培訓(xùn)環(huán)境雖不如軍訓(xùn)艱苦，但當(dāng)經(jīng)歷完業(yè)務(wù)技能的重重考驗(yàn)，聆聽了各位前輩語重心長的教誨，我感觸頗深，也受益不淺。我深深感到，作為一名海關(guān)關(guān)員，特別是一名工作在業(yè)務(wù)第一線上的關(guān)員，還有許多知識和技能需要掌握。尤其當(dāng)聽完數(shù)堂廉政教育課后，讓自己意識到了海關(guān)職業(yè)的高風(fēng)險(xiǎn)性，知道在今后的工作崗位上也應(yīng)時(shí)刻繃緊神經(jīng)，防范一切腐敗的侵蝕。
海關(guān)運(yùn)動會閉幕儀式的隊(duì)列和大合唱是這次培訓(xùn)的另一道風(fēng)景線，刻苦的排演毫不遜色于軍訓(xùn)，我們走出了新關(guān)員的風(fēng)采，唱出了新關(guān)員的豪邁!
總的說來，這次培訓(xùn)給了我許許多多的感觸：悉心準(zhǔn)備工作的領(lǐng)導(dǎo);敬心工作、激情洋溢的講師們;為集體榮譽(yù)團(tuán)結(jié)協(xié)作的同事們;真誠的贊美、團(tuán)隊(duì)的力量;還有始終如一堅(jiān)持滿懷激情的我們。培訓(xùn)帶給我們很多啟示，很多東西值得我們?nèi)?jiān)持：一個(gè)好心態(tài)，一種積極的態(tài)度，一份嚴(yán)守國門忠誠的心。
盛夏八月，在學(xué)校畢業(yè)儀式結(jié)束后不久，作為20xx年新招錄的公務(wù)員，根據(jù)單位要求，我按時(shí)來到了保監(jiān)局報(bào)到上班。一來海南，就被單位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和同事的熱心幫助深深地感動。在炎熱的天氣里，單位派車往車站迎接，幫忙安排臨時(shí)住所，同事熱情接待，帶領(lǐng)我們購物熟悉?？谏睢＿@些都讓我們這些新人倍感熱和。讓人感覺能融進(jìn)保監(jiān)局這個(gè)大家庭是一種幸運(yùn)也是一種幸福。為了能讓我們盡快了解單位工作內(nèi)容和崗位要求，單位精心組織了這次初任公務(wù)員的培訓(xùn)，單位全部七個(gè)處室的各位處長或業(yè)務(wù)骨干在繁忙的工作的抽出時(shí)間給我們做了一次出色生動難忘的一次培訓(xùn)。讓我們對整個(gè)海南保險(xiǎn)市場及海南保監(jiān)局作為一個(gè)保險(xiǎn)監(jiān)管派出機(jī)構(gòu)的主要工作職責(zé)，工作要求和工作流程有了一個(gè)初步的熟悉和全面的了解，為我們以后的學(xué)習(xí)和成長打下了基礎(chǔ)指明了方向。
人教處作為和我們接觸最多的處室給我們上了第一課。周處長向我們具體地先容了單位的教育培訓(xùn)，干部選拔任用，年度考核，考勤假期治理等。
規(guī)章制度。
還特別夸大了保險(xiǎn)監(jiān)管職員行為準(zhǔn)則和“七不準(zhǔn)”等重要規(guī)章制度，我想作為一個(gè)新人，可能在知識水平和工作能力上還有很多進(jìn)步的空間，但在遵守規(guī)章制度方面一定要有正確的態(tài)度，要樹立起敬畏之心不僅是在廉潔奉公等重要題目要嚴(yán)格要求，對考勤會議等日常的工作也要認(rèn)真遵守保持良好的勞動紀(jì)律和精神風(fēng)采最后，周處長還深情。
寄語。
我們要“誠信、廉潔、勤勉、敬業(yè)”，這既是教我們怎么往工作，也是教育我們怎么往做人。當(dāng)我們懂得該怎么往做人，有了一個(gè)積極向上的人生態(tài)度，就能更好的面對和做好我們每一天的工作。
財(cái)險(xiǎn)監(jiān)管處和壽險(xiǎn)監(jiān)管處及中介監(jiān)管處作為一線的業(yè)務(wù)處室，他們的培訓(xùn)給我扎扎實(shí)實(shí)上補(bǔ)了保險(xiǎn)專業(yè)知識的一課。作為法律專業(yè)應(yīng)屆生，對于保險(xiǎn)行業(yè)及保險(xiǎn)監(jiān)管都接觸未幾，能得到這些站在監(jiān)管一線的領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和教育顯得非常必要和及時(shí)。
財(cái)險(xiǎn)處唐處長從事保險(xiǎn)監(jiān)管工作多年，對海南保險(xiǎn)業(yè)各個(gè)公司的來龍往脈和發(fā)展變化了然于胸，甚至對一些海南保險(xiǎn)業(yè)幾年前甚至十幾年前的不是特別重要的數(shù)據(jù)也是信手拈來絲盡不差。言傳身教，這讓真真切切的我看到了領(lǐng)導(dǎo)是怎么工作的，假如沒有幾十年兢兢業(yè)業(yè)，極度認(rèn)真負(fù)責(zé)一絲不茍的工作，就不會有那么流利的陳述那么精確地記憶。作為一個(gè)新人要多向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，勤勤懇懇的把自己的本職工作做好，盡善盡美不斷進(jìn)步。唐處長給我們講授的我省推動農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的事例尤其讓我印象深刻，以前，保險(xiǎn)公司以為無利可圖都不愿涉及農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)，但從為了農(nóng)業(yè)的健康快速發(fā)展，又需要保險(xiǎn)業(yè)的參與。
在單位反復(fù)協(xié)調(diào)勸說下，各家保險(xiǎn)公司開始發(fā)展農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)，結(jié)果保險(xiǎn)公司并沒有賠錢，反而有所盈利，還要求增加農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的份額，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)發(fā)展和保險(xiǎn)業(yè)的共贏。這生動的說明，對于保險(xiǎn)業(yè)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，地方保監(jiān)局還能做很多創(chuàng)造性的卓有成效的工作。辦公室和統(tǒng)計(jì)研究處及法制處也分別向我們先容了各自的主要工作職責(zé)。馮偉科長代表辦公室向我們具體說明了辦公室的。
崗位職責(zé)。
辦公室承擔(dān)了上傳下達(dá)內(nèi)外交通的重要職能不管我們將來在哪個(gè)處室工作都不可避免的頻繁的和辦公室打交道了解和熟悉辦公室的工作流程和規(guī)定對我們非常重要。以后再工作中也要非常留意服從辦公室的安排配合辦公室的工作。統(tǒng)計(jì)研究處的張眾科長向我們演示了單位信息系統(tǒng)的操縱界面熟練把握計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)操縱是作為一個(gè)公務(wù)員的基本要求特別是對我們這些剛走出大學(xué)校門的新人更要善于里利用信息化手段辦公搜集信息進(jìn)步辦公效率。法制處葉科長的講授讓我們明白法律是保險(xiǎn)監(jiān)管兩大重要工作行政處罰和行政許可的依據(jù)所在也是回宿點(diǎn)所在。我們對保險(xiǎn)行業(yè)的行政許可和行政處罰的權(quán)力是法律賦予的而我們只能是依據(jù)法律法規(guī)作出的許可和處罰決定不能有違反或逾越的情形。同時(shí)在具體工作中也要特別留意證據(jù)的收集保存及法定時(shí)限的規(guī)定要把依法監(jiān)管貫串于整個(gè)保險(xiǎn)監(jiān)管工作的始終做為一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)性工作來做。
工作，快速完成從畢業(yè)生到公務(wù)員的轉(zhuǎn)變，爭取成為保險(xiǎn)監(jiān)管戰(zhàn)線上一名作風(fēng)優(yōu)良，工作得力的工作職員，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和期待。
培訓(xùn)報(bào)告的格式篇八
為了實(shí)施科教興國略，為中華民族的偉大復(fù)興、切實(shí)提高公民素質(zhì)，為社會主義教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量，我們在深入調(diào)查、反復(fù)論證的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，特申請開辦臨夏市xx培訓(xùn)學(xué)校。
學(xué)校名稱：
（名稱應(yīng)符合，《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》和民政部《民辦非企業(yè)單位名稱管理暫行規(guī)定》的規(guī)定。）。
學(xué)校地址：
臨夏市xx街xx號。
辦學(xué)性質(zhì)：
自愿舉辦，從事教育事業(yè)的民辦非企業(yè)法人單位。
辦學(xué)宗旨：
（遵守憲法、法律、法規(guī)和《國家民辦教育促進(jìn)法》政策，堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，貫徹國家的教育方針，保證教育、教學(xué)質(zhì)量，遵守社會道德風(fēng)尚。）。
辦學(xué)目標(biāo)：
（寫明本校要培訓(xùn)的對象，實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。）。
辦學(xué)能力：
學(xué)校主辦人具備的條件：xxxxxxxxxx。
學(xué)校的辦學(xué)理念、管理水平；學(xué)校教師的從教經(jīng)驗(yàn)、資力、水平以及取得的榮譽(yù)。
辦學(xué)條件：
建筑和環(huán)境：
教學(xué)設(shè)備：
資金保障：
學(xué)校辦學(xué)資金來源合法充足，辦學(xué)啟動資金民辦學(xué)歷教育學(xué)校最低不少于50萬元，民辦非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)最低不少于10萬元。
申請人：
培訓(xùn)報(bào)告的格式篇九
***教育體育局：
根據(jù)《_民辦教育促進(jìn)法》、《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》、《陜西省民辦教育促進(jìn)條例》和有關(guān)法律法規(guī)以及市、縣有關(guān)規(guī)定，*****擬申請正式設(shè)立以民辦文化教育培訓(xùn)為主的民辦文化教育培訓(xùn)學(xué)?！，F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：
一、辦學(xué)宗旨：為每一位學(xué)生的現(xiàn)在和未來發(fā)展負(fù)責(zé)。
二、辦學(xué)目標(biāo)：注重培優(yōu)輔差和學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，逐步形成良好的學(xué)風(fēng)，優(yōu)良的品德和高尚的情操。
三、辦學(xué)規(guī)模：基本辦學(xué)規(guī)模不低于80人。
四、舉辦者概況：
1、擬辦學(xué)校名稱：
2、擬定辦學(xué)地址：
郵編：
3、擬定法定代表人。
4、身份證號碼：
5、擬聘任校長身份證號碼：
6、舉辦者：
7、主管部門：
5、辦學(xué)形式：全日制、半日制、業(yè)余、短期培訓(xùn)。
6、辦學(xué)層次：初級中級。
七、擬開設(shè)課程：語文。
藝術(shù)類課程。
八、招生對象：小學(xué)1—6年級、初中1—3年級、高中1—3年級愿意參加文化教育培訓(xùn)的學(xué)生。
九、現(xiàn)有辦學(xué)條件：
1、硬件：辦學(xué)開辦資金15萬元人民幣，為個(gè)人出資;辦學(xué)租用校舍建筑面積160平方米供辦公和教學(xué)使用。
語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治、歷史、藝術(shù)類課程教課書150套，配套資料若干。
空調(diào)柜機(jī)1臺、掛機(jī)4臺。
學(xué)生課桌椅150套。
教學(xué)用黑板6面，投影儀1臺。
辦公電腦5臺，打印機(jī)1臺，辦公桌椅8套，檔案柜1套。
2、軟件：主要包括師資力量和各項(xiàng)管理制度。
制定有辦學(xué)章程，涵蓋總則、辦學(xué)內(nèi)容、組織機(jī)構(gòu)與管理職責(zé)、教職工管理、學(xué)生管理、教學(xué)管理、校園管理、安全管理、財(cái)務(wù)管理等各項(xiàng)管理制度。
十、內(nèi)部管理體制：實(shí)行理事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，設(shè)置校委會管理機(jī)構(gòu)，下設(shè)校辦室、教務(wù)處、總務(wù)處、招生辦等管理機(jī)構(gòu)，分別設(shè)立主任1名，辦公人員1名。
理事會行使下列事項(xiàng)的決定權(quán)：聘任或者解聘校長;修改學(xué)校章程和制定學(xué)校的規(guī)章制度;制定發(fā)展規(guī)劃，批準(zhǔn)年度工作計(jì)劃;籌集辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，審核預(yù)算、決算。決定教職工的編制定額和工資標(biāo)準(zhǔn);決定學(xué)校的分立、合并、終止。
校委會主要職能：宣傳和協(xié)調(diào)職能;審議和決策職能;咨詢和倡議職能;評議和監(jiān)督職能。
校長負(fù)責(zé)學(xué)校的教育教學(xué)和行政管理工作，依法獨(dú)立行使下列職權(quán)：執(zhí)行理事會的決定，落實(shí)校委會的決策;實(shí)施發(fā)展規(guī)劃，擬訂年度工作計(jì)劃、財(cái)務(wù)預(yù)算和學(xué)校規(guī)章制度;聘任和解聘學(xué)校工作人員，實(shí)施獎(jiǎng)懲;組織教育教學(xué)、科學(xué)研究活動，保證教育教學(xué)質(zhì)量;負(fù)責(zé)學(xué)校日常管理等工作。
校辦室負(fù)責(zé)校務(wù)協(xié)調(diào)、人事、檔案，學(xué)校計(jì)劃、總結(jié)、報(bào)告等公文起草送達(dá)，對外聯(lián)絡(luò)、收、發(fā)文件、通知等工作。
教務(wù)處負(fù)責(zé)全校教學(xué)工作安排、教務(wù)管理、學(xué)籍管理、證件核發(fā)，教育教學(xué)職能部門管理及教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)等工作;負(fù)責(zé)學(xué)校教育、教學(xué)的科學(xué)研究和課題研究管理工作;負(fù)責(zé)學(xué)生的思想教育、法制教育、安全教育與管理工作，統(tǒng)籌安排專業(yè)組和班主任等工作。
總務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生管理、安全設(shè)施添置管理、物業(yè)管理、財(cái)務(wù)管理工作和基建、后勤、教輔設(shè)施的硬件管理等工作。
招生辦負(fù)責(zé)學(xué)校招生宣傳、接送新生和學(xué)生跟蹤服務(wù)等工作。
十一、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)籌措與管理使用：辦學(xué)經(jīng)費(fèi)主要來源于個(gè)人出資和學(xué)費(fèi)，實(shí)行獨(dú)立財(cái)務(wù)會計(jì)制度，開設(shè)專用銀行帳戶。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的民間非營利性組織會計(jì)制度，依法進(jìn)行會計(jì)核算，建立健全內(nèi)部會計(jì)監(jiān)督制度，分別配備具有專業(yè)資格的會計(jì)和出納，保證會計(jì)資料合法、真實(shí)、準(zhǔn)確、完整。
本人是一個(gè)對民辦教育具有濃厚感情且有十年民辦教育經(jīng)驗(yàn)的待業(yè)青年，為了自己創(chuàng)業(yè)和解決更多人的就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題，愿意投身于民辦教育，秉承“圍繞學(xué)生辦學(xué)校，圍繞課標(biāo)開課程，圍繞課程抓教學(xué)，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膭?chuàng)新型人才”的辦學(xué)理念，以創(chuàng)造社會效益為突破口，從提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和社會需要出發(fā)，勤勤懇懇，求真務(wù)實(shí)，誠信辦學(xué)，努力辦好人民滿意的民辦教育，為國家的民辦教育做出貢獻(xiàn)。懇請貴局批準(zhǔn)為盼。
特此報(bào)告。
附件：申辦人身份證復(fù)印件。
申辦人：
二0一三年七月十二日。
培訓(xùn)報(bào)告的格式篇十
xx年年暑假期間，在校團(tuán)委的號召下，為提高自己各方面的能力，加深自己對社會的了解，我參加了暑假兼職導(dǎo)游培訓(xùn)社會實(shí)踐活動(xx年年x月1日——xx年年x月15日)。
為期15天的實(shí)踐中，導(dǎo)游中心經(jīng)理逐日開始對我講授導(dǎo)游事務(wù)、導(dǎo)游法律法規(guī)、中國旅游地理、導(dǎo)游事故處理等基本的導(dǎo)游技能以掌握必要的旅游常識;同時(shí)，我還掌握了著名景區(qū)景點(diǎn)的導(dǎo)游資料。培訓(xùn)結(jié)束后，經(jīng)理還組織我跟隨旅行團(tuán)親自體驗(yàn)導(dǎo)游的工作。
導(dǎo)游工作不僅是一門技術(shù)，同樣也是一門藝術(shù)。身為導(dǎo)游應(yīng)具備以下基本的職業(yè)素質(zhì)：
導(dǎo)游工作是一項(xiàng)服務(wù)工作。要想獲得旅游者真誠的贊美，就必須努力探求服務(wù)心理，樹立服務(wù)第一的意識，把為旅游者服務(wù)看成是自己光榮和重要的職責(zé)，這是導(dǎo)游員服務(wù)工作的基本要求，也是衡量導(dǎo)游員服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的重要尺度和標(biāo)準(zhǔn)。
顧客是旅游企業(yè)的衣食父母，要使企業(yè)在日益競爭激烈的旅游市場上立于不敗之地導(dǎo)游員就必須誠懇待客，向游客提供真誠的服務(wù)。然而，與游客深入地交流與溝通則可建立導(dǎo)游者與旅游者的良好關(guān)系，創(chuàng)造友好氣氛。
其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。
同時(shí)，在實(shí)踐中，我也發(fā)現(xiàn)了旅游業(yè)一些方面的問題，對這些問題的思考和合理解決，對促進(jìn)我國導(dǎo)游隊(duì)伍建設(shè)，大有稗益。
目前，在導(dǎo)游工作中，"背書"的硬舉措仍然普遍存在，即要求導(dǎo)游員背誦指定篇目。
導(dǎo)游詞。
并在年底進(jìn)行抽查。這些方法和措施雖然能暫時(shí)有效地提高導(dǎo)游員的業(yè)務(wù)水平很大程度上杜絕亂導(dǎo)亂講現(xiàn)象發(fā)生但并不能從根本上解決問題也不是長久之計(jì)。
由于人們對旅行社和導(dǎo)游員的工作性質(zhì)和功能認(rèn)識不清，從而引發(fā)了對旅行社和導(dǎo)游員的一些誤解，游客認(rèn)為外出旅游，通過旅行社安排和導(dǎo)游員帶領(lǐng)進(jìn)行參觀游覽，其中就有很大一部分本可節(jié)省的費(fèi)用被旅行社和導(dǎo)游員所賺取了。其實(shí)，事實(shí)恰恰相反。旅行社和導(dǎo)游為游客提供服務(wù)，理所當(dāng)然要收取費(fèi)用，但是這種費(fèi)用并不是以犧牲游客利益為代價(jià)所取得的，而是一次性集中購買旅游相關(guān)要素，然后批發(fā)給游客，在批零差價(jià)中來實(shí)現(xiàn)利潤。正是因?yàn)槿狈@種認(rèn)識，使社會輿論對旅行社和導(dǎo)游員呈現(xiàn)出了一邊倒的傾向，這種社會輿論單極化使游客降低了對旅行社和導(dǎo)游員的信任度，極不利于整個(gè)旅游業(yè)發(fā)展。
通過這次社會實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實(shí)踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。半個(gè)月的社會實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
社會實(shí)踐人：某某大學(xué)某某專業(yè)某某。
社會實(shí)踐時(shí)間：201x年7月12日--8月12日。
實(shí)踐內(nèi)容：家教。
第一篇可憐天下父母心。
在上大學(xué)期間，我加入了學(xué)校的家教協(xié)會，并且在會長們的幫助下也找到了份家教，本人高中數(shù)學(xué)，特別是高三數(shù)學(xué)很好。我的家教正好是教高中數(shù)學(xué)。因此，對于家教有一定的經(jīng)驗(yàn)。
我教兩個(gè)學(xué)生，他們叫付慶喆和馬天哲。第一次到他們家做客，他們的父母熱情地招待了我，與我在客廳里誠懇地交談了很久。從他們的性格愛好談到了他們的學(xué)業(yè)特長。因此，第一次了解他們時(shí)，是通過與他們交談籃球開始的。在交談中，我了解到以下情況：他倆都有很強(qiáng)的求知心，但是幾年來都懶于學(xué)習(xí)，貪于玩樂。”由于上述諸多原因，他們的成績很不盡如人意。父母都對他們抱以很大的期望，希望他們能夠考上一本大學(xué)。而他們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況，讓他們的父母感到擔(dān)憂。
在交談中，我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望，感受到父母對兒子的那種期望是那樣摯熱的、無私的。他們看的很遠(yuǎn)，看到了兒子的未來;我被父母對子女的這種情義深深打動了，同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重。我也有信心提高他們的數(shù)學(xué)成績，我在家教協(xié)會里學(xué)到了不少關(guān)于如何更好的家教，并且我的高中數(shù)學(xué)水平我很有信心。
培訓(xùn)報(bào)告的格式篇十一
下面本站小編為大家整理了培訓(xùn)總結(jié)格式及范文，歡迎閱讀。
培訓(xùn)總結(jié)一般的格式為標(biāo)題、前言、主體、結(jié)尾四部分。
標(biāo)題即培訓(xùn)總結(jié)的名稱，有時(shí)可以將主要內(nèi)容、性質(zhì)作標(biāo)題，如不能表達(dá)出完整的意思時(shí)，在正標(biāo)題下可以再擬副標(biāo)題。如《我的思想總結(jié)——學(xué)賴寧的體會》。這里便是兩個(gè)標(biāo)題了。
前言。前言的寫法多種多樣，有的概述變化情況及主要成績;有的介紹基本情況;有的概述總結(jié)的目的、方法等等。
主體是總結(jié)的核心部分。這部分一般應(yīng)敘述總結(jié)事件的過程、做法、體會、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，并且要作理論的概括，總結(jié)出規(guī)律性的東西?？偨Y(jié)的優(yōu)劣，這是決定性的部分培訓(xùn)總結(jié)格式培訓(xùn)總結(jié)格式。
結(jié)尾或提出今后努力方向，或指出存在的問題，或表示自己的態(tài)度。
培訓(xùn)總結(jié)范文(一)
緊張的培訓(xùn)就要結(jié)束了，在這兩個(gè)多月的培訓(xùn)中，從一開始的彷徨忐忑培訓(xùn)作業(yè)從不知如何下手，到后來的輕車熟路，直至最后的戀戀不舍。我感到很幸走進(jìn)教育技術(shù)能力培訓(xùn)，聆聽專家的講座，汲取名師的精華，參加互動學(xué)習(xí)。這樣的培訓(xùn)給我?guī)砹巳碌慕虒W(xué)理念，帶來了豐富的精神食糧，對新事物的新奇使得我更努力的汲取它，通過一階段的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我對教材教法學(xué)法有了更全面更深入的認(rèn)識。現(xiàn)將培訓(xùn)情況與自己的收獲簡單總結(jié)如下：
一、主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容
這次培訓(xùn)教材一共有八個(gè)模塊的內(nèi)容，分別是走進(jìn)培訓(xùn)項(xiàng)目、研討信息技術(shù)與課程整合的問題、規(guī)劃主題單元、設(shè)計(jì)研究性學(xué)習(xí)、創(chuàng)建并利用主題資源網(wǎng)站、設(shè)計(jì)單元學(xué)習(xí)評價(jià)、設(shè)計(jì)單元教學(xué)實(shí)施方案、整理并展示我的.學(xué)習(xí)成果等內(nèi)容。
二、主要收獲
第一次聽到運(yùn)用主題單元教學(xué)，懂得主題單元的設(shè)計(jì)能能夠解決各種分散，單一的資源的有效應(yīng)用問題，能夠?qū)①Y源與新課程標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)結(jié);精簡課程內(nèi)容;展現(xiàn)學(xué)習(xí)的學(xué)科交叉性和拓展性，提高學(xué)生的興趣和投入;將資源與學(xué)習(xí)活動相融合。體現(xiàn)中觀的教學(xué)設(shè)計(jì)思想，圍繞主題單元展開信息技術(shù)課程整合，成為一種新型的整合課程形式，為不同的問題和任務(wù)設(shè)計(jì)了相應(yīng)的多樣化的學(xué)習(xí)活動，并在活動中根據(jù)需要而選擇采用的技術(shù)工具，使得教學(xué)活動活潑生動，富有趣味、優(yōu)化和促進(jìn)了課程教學(xué)效果，也成為信息技術(shù)整合課程的主導(dǎo)模式。
思維導(dǎo)圖的使用不但讓教師在進(jìn)行主題單元設(shè)計(jì)理清教學(xué)思路，更能讓學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)清楚的明白，這個(gè)主題單元自己要掌握些什么內(nèi)容，方便學(xué)生自學(xué)。這種方便使用的方法我將逐步運(yùn)用到教學(xué)中來。
主題資源網(wǎng)站是學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的很好的資源平臺，自己學(xué)會了利用常見工具軟件進(jìn)行資源的收集、處理并建成支持學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的主題資源網(wǎng)站，這方面的優(yōu)勢以后要充分利用。
評價(jià)是至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。它能對學(xué)生的學(xué)習(xí)起導(dǎo)向、監(jiān)督、鑒定作用，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，也有利于建立和諧的師生關(guān)系。
通過電子檔案袋培養(yǎng)學(xué)生借助網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)的能力。信息化教學(xué)評價(jià)關(guān)注學(xué)習(xí)資源與學(xué)習(xí)過程，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者習(xí)得的知識與技能的運(yùn)用，重視學(xué)習(xí)者能力的變化。從不同角度、不同層面對評價(jià)對象進(jìn)行整體評價(jià)，開展多元化評價(jià)是信息化教學(xué)的需要，是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的需要。
總之在這次培訓(xùn)中，學(xué)習(xí)到了一些先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理論，學(xué)到了工作中許多有用的東西，在以后的工作中，我將逐漸把學(xué)到的東西運(yùn)用到教學(xué)中來，使自己的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量不斷提高。還會把這好的的教學(xué)方式推薦給我的同事一起使用，達(dá)到大家共同探討，共同提高的效果，我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo)，以自己的實(shí)際行動來為教育做貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
培訓(xùn)總結(jié)范文(二)
去年7月，根據(jù)公司安排，我有幸參加了市公司舉辦的安全運(yùn)行培訓(xùn)班。學(xué)習(xí)期間，先后參加了由教育處的集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，先后學(xué)習(xí)了《安全規(guī)程》、《運(yùn)行規(guī)程》、《兩票管理》、《調(diào)度規(guī)程》、《仿真培訓(xùn)》、《微機(jī)基礎(chǔ)知識》、《現(xiàn)場急救》、《消防知識》、《繼電保護(hù)》。
由高級技師趙忠義講授的《安全規(guī)程》的學(xué)習(xí)中，通過一些真實(shí)違章的事故回顧使得我再一次認(rèn)識到安全對于生產(chǎn)和個(gè)人生命安全的重要性?！峨姌I(yè)安全工作規(guī)程》是每一個(gè)電業(yè)工人的護(hù)身符，違章操作無異于飛蛾撲火。違章導(dǎo)致如此嚴(yán)重的后果，不能說大家沒有認(rèn)識。那么為什么又常有違章的事發(fā)生呢?我想有一個(gè)關(guān)鍵的問題就是：我們總是相信自己所謂的經(jīng)驗(yàn)，原諒自己的疏忽，甚至放縱自己不遵規(guī)守紀(jì)的行為，最終，一足失成千古恨!讓我們更加警醒，讓我們更深刻地體會到只有關(guān)注安全。生命璀璨奪目，美好無限，而不安全和事故卻對生命進(jìn)行著挑釁和肆無忌憚的吞噬和侵蝕;雖然，在天災(zāi)面前顯現(xiàn)了人類在自然災(zāi)難面前的脆弱，那么，那些不講安全的血和淚的事故的隱患，則是純粹的人禍!
正是無視安全，不遵章守紀(jì)，才對國家、集體、個(gè)人的財(cái)產(chǎn)和生命構(gòu)成了一次又一次的威脅和傷害。正是這些慘痛的事故，讓千萬個(gè)家庭失去歡笑的權(quán)利，讓無數(shù)個(gè)母親和孩子在號啕哭泣。安全，是天倫，是親情，是人性。安全，只有安全，才能讓我們遠(yuǎn)離那如泣如訴的痛苦和哀傷，安全，只有安全，才能讓我們尋求快樂生活，得到平安幸福。
由高級技師王予生講授的《運(yùn)行規(guī)程》，學(xué)習(xí)中我在理論上用心鉆研，熟記操作規(guī)程，實(shí)踐上嚴(yán)格遵守運(yùn)行規(guī)程，保證不發(fā)生誤操事故，把工作中遇到的問題和取得的經(jīng)驗(yàn)、注意的事項(xiàng)隨時(shí)記下來，虛心向師傅、專工請教，雖然已經(jīng)明白運(yùn)行規(guī)程，但深知要想把運(yùn)行專業(yè)學(xué)透學(xué)精，還需要時(shí)間的磨練、知識的積累，循序漸進(jìn)。即使休息期間、間歇時(shí)間，不忘看運(yùn)行專業(yè)書籍，做到身不在崗心在崗，還充分利用家里網(wǎng)絡(luò)資源，查看電力運(yùn)行文獻(xiàn)，開闊視野，繼續(xù)充電，希望在上崗后能以新的認(rèn)識高度對待。
由高級技師艾新法講授的《兩票管理》的學(xué)習(xí)中認(rèn)識到在倒閘操作，是電力企業(yè)安全生產(chǎn)行為的基本內(nèi)容。如不加強(qiáng)“兩票”管理，狠抓“兩票”合格率，安全生產(chǎn)就無法得到保障。我做好“兩票”工作的同時(shí)，還確保在操作前實(shí)行模擬預(yù)演操作制度，加強(qiáng)日常操作的基本訓(xùn)練，經(jīng)常舉行反誤操作的訓(xùn)練和演習(xí)，加大唱票監(jiān)護(hù)力度，嚴(yán)格執(zhí)行操作中的“四對照”。
由調(diào)度工程師劉曉峰講授的《調(diào)度規(guī)程》的學(xué)習(xí)中，清楚的認(rèn)識到了電力調(diào)度是電力系統(tǒng)內(nèi)部的一個(gè)組織機(jī)構(gòu)即電網(wǎng)調(diào)度機(jī)構(gòu)。也就是電網(wǎng)的發(fā)電、供電、用電運(yùn)行組織、指揮、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)中心。 電網(wǎng)調(diào)度機(jī)構(gòu)是電網(wǎng)運(yùn)行組織、指揮、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)。各級調(diào)度機(jī)構(gòu)分別由本級電網(wǎng)經(jīng)營企業(yè)直接領(lǐng)導(dǎo)。調(diào)度機(jī)構(gòu)既是生產(chǎn)運(yùn)行單位，又是電網(wǎng)經(jīng)營企業(yè)的職能機(jī)構(gòu)，代表本級電網(wǎng)經(jīng)營企業(yè)在電網(wǎng)運(yùn)行中行使調(diào)度權(quán)。 各級調(diào)度機(jī)構(gòu)在電網(wǎng)調(diào)度業(yè)務(wù)活動中是上、下級關(guān)系。下級調(diào)度機(jī)構(gòu)必須服從上級調(diào)度機(jī)構(gòu)的調(diào)度。凡并入電網(wǎng)的各發(fā)電、供電、用電單位，必須服從地調(diào)的統(tǒng)一調(diào)度管理，遵守調(diào)度紀(jì)律。各級調(diào)度機(jī)構(gòu)按照分工在其調(diào)度管理范圍內(nèi)實(shí)施電網(wǎng)調(diào)度管理。
由工程師陳裕民講授的仿真培訓(xùn)學(xué)習(xí)中。培訓(xùn)了倒閘操作、熟練并正確地進(jìn)行倒閘操作。隨著科學(xué)技術(shù)及經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，電網(wǎng)的安全性得以大大地提高，而設(shè)備的故障率有較大的降低，從而使得參與現(xiàn)場實(shí)際處理事故的機(jī)率變的很小。同時(shí)，一旦發(fā)生事故，如不及時(shí)處理，又將會給系統(tǒng)造成很大的損失。所以，事故處理培訓(xùn)項(xiàng)目是仿真變電站培訓(xùn)項(xiàng)目中的重中之重。發(fā)生事故時(shí)運(yùn)行人員必須沉著、迅速、準(zhǔn)確地進(jìn)行處理，不能慌亂或未經(jīng)慎重考慮就進(jìn)行處理，以免擴(kuò)大事故。迅速限制事故的發(fā)展，消除事故的根源，并解除對人身及設(shè)備安全的威脅。用一切可能的辦法保持設(shè)備繼續(xù)運(yùn)行，對重要用戶應(yīng)保證不停電，對已停電的用戶應(yīng)盡快恢復(fù)供電。調(diào)整系統(tǒng)運(yùn)行方式使供電恢復(fù)正常。要做到這些，只有在仿真變電站進(jìn)行事故處理培訓(xùn)是目前最有效的培訓(xùn)手段。
陳老師在仿真機(jī)上設(shè)置各種運(yùn)行方式下的各類故障(設(shè)置線路、母線、主變等設(shè)備的單相接地、兩相短路、三相短路故障，也可設(shè)置單一故障或由多重簡單故障復(fù)合而成的復(fù)故障)，并在仿真變電站中的控制屏、中央信號屏、繼電保護(hù)屏及多媒體機(jī)上反應(yīng)。要求我們根據(jù)事故現(xiàn)象、各種信號等進(jìn)行綜合分析、判斷，以確定事故的類型、范圍，快速、果斷地處理事故(隔離故障設(shè)備、恢復(fù)正常設(shè)備的供電)，并在規(guī)定的時(shí)間處理完畢。通過事故處理培訓(xùn)，提高了我們分析及處理事故的能力，從而保證電網(wǎng)安全穩(wěn)定運(yùn)行。
由高級技師智勇軍講授的《繼電保護(hù)》課程中，學(xué)習(xí)了繼電保護(hù)的基本原理和基本要求、電力系統(tǒng)發(fā)生故障時(shí)，繼電保護(hù)的動作應(yīng)具有選擇性，靈敏性，快速性，可靠性。
通過這些特性，使得保護(hù)裝置它快速、準(zhǔn)確的切除故障部分，不影響非故障部分的繼續(xù)運(yùn)行，保證最大范圍的供電，盡量縮小停電范圍。 電力系統(tǒng)由于其實(shí)時(shí)性的特點(diǎn)，當(dāng)發(fā)生故障時(shí)要求繼電保護(hù)裝置盡快動作，切除故障，這樣可以 系統(tǒng)電壓恢復(fù)快，減少對廣大用戶的影響 ，電氣設(shè)備的損壞程度降低 。同時(shí)又通過自動重合閘裝置保證了瞬間故障情況下的連續(xù)供電。
此次培訓(xùn)，還有主治醫(yī)師韓潔講授現(xiàn)場急救的知識，消防專責(zé)講授了消防知識。對我在以后工作中的技能的完善起到了很大的幫助。
培訓(xùn)報(bào)告的格式篇十二
完善公司各項(xiàng)培訓(xùn)制度、培訓(xùn)流程以及建立系統(tǒng)的培訓(xùn)體系，實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)培訓(xùn)工作的順利、有效實(shí)施。
以公司戰(zhàn)略和員工需求為主線；
以素質(zhì)提升與能力培養(yǎng)為核心；
以針對性、實(shí)用性、價(jià)值型以及各部門真實(shí)的培訓(xùn)需求為重點(diǎn)；
以項(xiàng)目式培訓(xùn)和持續(xù)試培訓(xùn)相互穿插進(jìn)行；
堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合、學(xué)習(xí)與總結(jié)相結(jié)合；
堅(jiān)持公司培訓(xùn)與部門培訓(xùn)相結(jié)合、內(nèi)訓(xùn)和外訓(xùn)相結(jié)合；
各部門負(fù)責(zé)本部門的培訓(xùn)計(jì)劃的制定、培訓(xùn)組織實(shí)施以及對公司培訓(xùn)工作的配合與支持。
各部門的臨時(shí)培訓(xùn)需求，就應(yīng)提前向人力資源部說明。
內(nèi)部培訓(xùn)的實(shí)施。
由人力資源部根據(jù)公司年度培訓(xùn)計(jì)劃負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施，包括培訓(xùn)教材的編制和選取培訓(xùn)講師的選取、培訓(xùn)場地和設(shè)備等（注：部門內(nèi)部職能性的培訓(xùn)課程，需要部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)教材的和講師的選取）。培訓(xùn)時(shí)要填寫《員工培訓(xùn)簽到表》，培訓(xùn)完畢要填寫《內(nèi)部培訓(xùn)效果評估表》（見附件）。
外派培訓(xùn)具體實(shí)施方案待定。
（新員工入職培訓(xùn)除外）培訓(xùn)后，人力資源部務(wù)必要對培訓(xùn)的講師、培訓(xùn)的組織、總體效果做出評估（見附件）。
四小時(shí)以上的培訓(xùn)（包括外訓(xùn)），受訓(xùn)者學(xué)習(xí)結(jié)束后需要寫《培訓(xùn)心得總結(jié)》，經(jīng)過部門負(fù)責(zé)人審閱后交給人力資源部存入培訓(xùn)檔案。
每次培訓(xùn)結(jié)束后，人力資源部就應(yīng)建立培訓(xùn)檔案，資料包括培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、資料、培訓(xùn)對象和培訓(xùn)講師等。公司展開的各類培訓(xùn)課程，參加者簽到記錄，課程考試試卷等有人力資源部進(jìn)行分類登記、保管。每次培訓(xùn)的歸檔材料如下：
培訓(xùn)通知；
考試試卷；
受訓(xùn)人員名單及簽到狀況；
受訓(xùn)人員書面考核成績及心得總結(jié)。
培訓(xùn)報(bào)告的格式篇十三
在日益激烈的全球化市場競爭沖擊下，越來越多的企業(yè)深刻地認(rèn)識到市場營銷的重要性，擁有一個(gè)先進(jìn)的市場營銷團(tuán)隊(duì)已經(jīng)成為企業(yè)成功的必要條件。
針對各類企業(yè)對市場營銷團(tuán)隊(duì)能力建設(shè)的需求，以及各類市場營銷從業(yè)人員對自身職業(yè)發(fā)展的要求，國家信息中心中荷項(xiàng)目辦公室聯(lián)合歐洲著名咨詢公司荷蘭dhv集團(tuán)，邀請來自歐洲頂級商學(xué)院荷蘭鹿特丹管理學(xué)院(rotterdam?? school? of?? management，歐洲商學(xué)院mba項(xiàng)目排名第六)等歐美商學(xué)院具有資深市場營銷mba課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教授、副教授，于20xx年10月17日至12月1日共同舉辦中荷“市場營銷mba課程”專題培訓(xùn)班。
本次培訓(xùn)將從全球市場分析入手，涵蓋企業(yè)的戰(zhàn)略營銷、服務(wù)營銷、品牌管理和企業(yè)形象識別、營銷傳播工具、促銷組合方法、談判與沖突管理等市場營銷重要內(nèi)容，并通過案例分析深入探討成功企業(yè)市場營銷策略的設(shè)計(jì)、實(shí)施和評估，以及如何判斷企業(yè)面臨的主要市場機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
本次培訓(xùn)分為六個(gè)模塊，各個(gè)模塊可單獨(dú)參加，每個(gè)模塊僅用4天完成，整體培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計(jì)精煉、實(shí)用，特別適合工作繁忙、需要在短期內(nèi)提高自身職業(yè)素養(yǎng)的人士。
本次培訓(xùn)的詳情請參見附件《中荷“市場營銷mba課程”專題培訓(xùn)班招生簡章》。
歡迎各類市場營銷從業(yè)人士和有意在國外商學(xué)院攻讀mba學(xué)位的人士，參與本次市場營銷培訓(xùn)，體驗(yàn)最真實(shí)的國外商學(xué)院mba課程教學(xué)氛圍，獲取最先進(jìn)的市場營銷理念和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
尊敬的家長：
您好!
非常感謝您一直以來對我們工作的大力支持。
值此之際，謹(jǐn)向您和您的家人表示最衷心的祝福!
您的子女九年級的學(xué)習(xí)生活已三月有余，九年級也是您的子女人生成長中最關(guān)鍵、最重要的時(shí)期。
您一定非常關(guān)心孩子的成績，關(guān)注孩子在校的生活思想狀況，渴望能與學(xué)校老師溝通，共同探討孩子的未來。
為了使您能更好地指導(dǎo)、教育子女及配合學(xué)校做好對您子女關(guān)鍵時(shí)期的教育、管理工作，學(xué)校決定于12月 9日(農(nóng)歷十月二十三)上午九點(diǎn)至十一點(diǎn)在大禮堂召開九年級學(xué)生家長會。
我們誠摯邀請您在百忙之中抽取時(shí)間光臨學(xué)校，屆時(shí)我們將真誠溝通，共同搭建家校聯(lián)系的平臺。
家長會上，我們將做好以下幾項(xiàng)工作：
1、讓您全面了解子女在校的學(xué)業(yè)成績、行為習(xí)慣等。
2、與您交流如何配合學(xué)校共同做好對您的子女中考前期的教育、管理工作。
3、聽取您對學(xué)校的意見和建議。
您的積極參與和寶貴意見，會大大的促進(jìn)我們學(xué)校各項(xiàng)工作邁上一個(gè)新的臺階。
您的心愿正是我們努力的方 向，為了一個(gè)共同的.目標(biāo)，期盼您的參與，恭候您的到來。
此致
尊敬的各位老師及機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人：
您好!“發(fā)現(xiàn)價(jià)值，成就你我”--人力資本圈攜培訓(xùn)界多個(gè)機(jī)構(gòu)及老師邀請您參加2011年4月20日周三在上海--舉辦人力資本圈的首屆培訓(xùn)師定位及機(jī)構(gòu)合作交流會暨合作項(xiàng)目發(fā)布會，我們期待您的光臨!
借此活動我們將邀請業(yè)內(nèi)師資專業(yè)人士為您分享培訓(xùn)行業(yè)的經(jīng)驗(yàn)體會，闡述深刻實(shí)戰(zhàn)的市場訣竅，解您心中之惑，助您引爆市場!此外，分別針對培訓(xùn)師、咨詢師、企業(yè)家等不同群體的優(yōu)秀合作項(xiàng)目將在會上發(fā)布，雙贏機(jī)會，就在身邊!
這是一次培訓(xùn)師與資深策劃專家直面的機(jī)會;一次對培訓(xùn)師職業(yè)發(fā)展具有啟發(fā)性意義的機(jī)會;一次與企業(yè)人力資源管理朋友零距離接觸的機(jī)會。
人力資本圈從20xx年開始做人力資源活動以來，已走過2個(gè)多年頭，我們走進(jìn)上海多個(gè)知名企業(yè)，邀請行業(yè)專家、理論豐富的教授為企業(yè)hr答疑解惑，受到了廣泛的好評，截止2011年3月以來，已有3000名左右的hr朋友參加了我們的活動，2010年圈網(wǎng)站上線，獲得事成企管的全面支持和智力至此，在發(fā)展變化中成長。
值此機(jī)會，人力資本圈愿與華東地區(qū)優(yōu)秀的培訓(xùn)師及機(jī)構(gòu)、企業(yè)攜手，共同打造有利于中國企業(yè)健康、持續(xù)發(fā)展的人力培訓(xùn)課題。
培訓(xùn)報(bào)告的格式篇十四
為了進(jìn)一步提高公司員工的執(zhí)行力和貫徹力，培育進(jìn)取向上的企業(yè)文化，提高員工業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)企業(yè)競爭本事。公司決定開展一次企業(yè)文化入門培訓(xùn)。
培訓(xùn)題目：進(jìn)門者請放棄一切自治。
培訓(xùn)時(shí)間：12月19日(今晚7:00)。
參加人員：公司內(nèi)班長以上職務(wù)人員務(wù)必參加，歡迎其他員工參加。
請接到通知后，行政部后勤科布置好會場;各參會人員做好時(shí)間調(diào)整。
公司辦公室。
二〇__年十二月十九日。
培訓(xùn)報(bào)告的格式篇十五
20xx年4月20日，我司人事行政部組織開展了第一期上海景格新進(jìn)員工入職培訓(xùn)。培訓(xùn)講師由我司營銷部總監(jiān)鄭經(jīng)理、梅弘主任，開發(fā)部總監(jiān)舒經(jīng)理及各部門經(jīng)理擔(dān)任。本次培訓(xùn)在人事行政經(jīng)理劉麗的熱情主持下積極開展了，參加的新員工共計(jì)24位。
上午的培訓(xùn)在鄭經(jīng)理激情洋溢講解企業(yè)文化的內(nèi)涵中拉開序幕。期間分別介紹了公司的企業(yè)文化、企業(yè)理念、人才理念、發(fā)展歷程、現(xiàn)有團(tuán)隊(duì)等幾個(gè)章節(jié)。來自各個(gè)部門的每個(gè)員工都聽得聚精會神，認(rèn)真記錄筆記。
接下來為了促進(jìn)各部門新員工之間的相互交流及培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)能力，劉經(jīng)理安排了三個(gè)互動小游戲，“找朋友”、“搭建游戲”、“瘋狂雞蛋”。因?yàn)槭堑谝淮蔚慕佑|，大家都顯得緊張和生疏。通過游戲，讓大家變得輕松自在起來，過程中不僅鍛煉了新員工的動手動腦能力，同時(shí)大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也有所提高，最重要的是促進(jìn)了同事間的相互了解，建立起了友好快樂的工作關(guān)系。
上午最后一節(jié)新員工的必修課，是由總經(jīng)辦郝妍講解的，風(fēng)趣高效的介紹了員工手冊及公司規(guī)章制度。下午信息安全部主管魯強(qiáng)針對oa辦公系統(tǒng)的使用，給新員工做了細(xì)致詳實(shí)的演示介紹。隨后研發(fā)部總監(jiān)舒經(jīng)理為大家著重介紹了我司四大部門的組織架構(gòu)，具體介紹了其所在的產(chǎn)品開發(fā)部門的運(yùn)作模式。通過與新員工互動的介紹模式，讓大家對我司的發(fā)展規(guī)模體系有了更深入的認(rèn)識。除了了解公司文化、員工手冊，公司組織架構(gòu)外，公司的產(chǎn)品介紹、基礎(chǔ)財(cái)務(wù)知識的普及也是新員工的必修課。
這兩部分分別由產(chǎn)品支持部的呂灶樹與財(cái)務(wù)部的費(fèi)愛華經(jīng)理負(fù)責(zé)。稍事休息之后，營銷部梅弘主任熱情大方的為新員工們進(jìn)行了行業(yè)背景綜合知識的ppt演示與詳解。從職業(yè)教育行業(yè)情況、汽車發(fā)展?fàn)顩r及虛擬仿真技術(shù)在教學(xué)實(shí)訓(xùn)中的應(yīng)用等方面，形象、立體地闡述了我司存在并得以不斷壯大發(fā)展的重要使命和遠(yuǎn)大意義的前因后果。
在最后環(huán)節(jié)，鄭總代表公司對新員工提出期望：公司對一個(gè)員工的評價(jià)不僅僅是看過程努力就夠了，還要看是否能產(chǎn)生業(yè)績，達(dá)成目標(biāo)，在完成目標(biāo)任務(wù)的過程中每一位員工要學(xué)會主動匯報(bào)和溝通，并善于積極主動發(fā)現(xiàn)、分析、總結(jié)并解決問題，做一個(gè)真正會創(chuàng)新，很專業(yè)，愛用心，樂分享的景格人。我司不斷成長壯大，越來越重視人才的輸入與培養(yǎng)。
入職培訓(xùn)，是員工逐漸熟悉、適應(yīng)組織環(huán)境，準(zhǔn)確定位自己角色、充分發(fā)揮自己才能的一個(gè)重要指引。我司人事行政部將會一如既往的做好員工在各階段的培訓(xùn)工作，為我司的人才成長盡量提供足夠充足的肥料與陽光。
培訓(xùn)報(bào)告的格式篇十六
各相關(guān)職業(yè)院校:。
為更好地提高職業(yè)院校模具專業(yè)教師的理論知識和操作技能，促進(jìn)模具專業(yè)教師雙證書的取證工作，北京市職業(yè)院校加工制造類專業(yè)教師培訓(xùn)基地聯(lián)合機(jī)械行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心舉辦“模具工技師鑒定培訓(xùn)班”。
通過培訓(xùn)，使教師掌握模具生產(chǎn)制造、工藝實(shí)施、裝配質(zhì)量檢驗(yàn)等綜合性知識。培訓(xùn)結(jié)業(yè)并經(jīng)綜合考評合格者，頒發(fā)國家人力資源和社會保障部二級(技師)職業(yè)資格證書(證書樣本見附件4)。
職業(yè)院校從事模具專業(yè)教學(xué)的骨干教師，具備講師及以上資格或高級工及以上職業(yè)資格(申報(bào)條件參見附件2)。
培訓(xùn)費(fèi)、鑒定費(fèi)由北京市職業(yè)院校加工制造類專業(yè)教師培訓(xùn)基地經(jīng)費(fèi)承擔(dān)。
1.請各職業(yè)院校接到通知后積極配合，以學(xué)校為單位報(bào)名，每所院校限報(bào)2人(不具備技師申報(bào)條件的不得參加技師資格考試、答辯)。
2.報(bào)名參培的教師請?zhí)顚懟貓?zhí)(附件1)，經(jīng)主管校領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)、加蓋院校公章后，于10月22日以前交回。
3.報(bào)名參培的教師請?zhí)顚憽皺C(jī)械行業(yè)技師考評呈報(bào)表”(詳見附件2)，準(zhǔn)備2寸免冠彩照3張(請將姓名用圓珠筆寫在每張照片背面)，20xx年11月28日前交。
培訓(xùn)報(bào)告的格式篇十七
運(yùn)城市安全技術(shù)培訓(xùn)中心：
我公司對年整頓前的工作已準(zhǔn)備就緒，各類人員已全部到位，按照煤礦安全規(guī)程第六條的規(guī)定，煤礦企業(yè)必須對職工進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，未經(jīng)安全培訓(xùn)并且培訓(xùn)考核不合格人員不得上崗作業(yè)。我公司已經(jīng)對全體從業(yè)人員進(jìn)行了一次9天的安全教育培訓(xùn)，并考核合格?，F(xiàn)申請市安全技術(shù)培訓(xùn)中心對我公司全體職工再次進(jìn)行安全培訓(xùn)，申請培訓(xùn)人數(shù)共31人。
平陸大金禾煤業(yè)有限公司。
二0一二年三月二十日。
培訓(xùn)報(bào)告的格式篇十八
一、活動事項(xiàng)：
1．活動時(shí)間：20xx年11月18日（星期三）一天。
2．活動地點(diǎn)：b302青藤樓多媒體教室。
3．參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體科學(xué)教師。（調(diào)整好課務(wù)參加活動，寫好聽課評議表）。
4．內(nèi)容安排：
上午：
（1）城東小學(xué)周楊老師執(zhí)教四（3）班《食物在口腔里的變化》；
（2）華維文瀾小學(xué)嚴(yán)益鋒老師執(zhí)教三（1）班《水和食用油的比較》；
（3）驛亭橫塘小學(xué)李敏老師執(zhí)教五（5）班《運(yùn)動和摩擦力》。
（4）城東小學(xué)朱鉆飚老師執(zhí)教五（4）班《土壤中有什么》。
下午：
（5）互動評課及交流。
（6）專題講座。
二、準(zhǔn)備工作（11月17日周二傍晚前準(zhǔn)備好，檢查：任子珍）。
1．橫幅制作及懸掛（負(fù)責(zé)人：李迎輝、夏敖夫）。
（1）鄉(xiāng)賢廳或校門口內(nèi)容：熱烈歡迎領(lǐng)導(dǎo)和老師蒞臨我校指導(dǎo)。
（2）b302青藤樓多媒體教室內(nèi)容：上虞市小學(xué)科學(xué)“領(lǐng)雁工程”市級骨干培訓(xùn)班實(shí)踐活動。
2．后勤設(shè)施：（負(fù)責(zé)人：王仲良）。
（1）會場的準(zhǔn)備：b302青藤樓多媒體教室30人的會場。
（2）茶水準(zhǔn)備：茶葉一盒、紙杯1桶、熱水瓶6只，并持續(xù)供應(yīng)熱水。
（3）與會教師中餐準(zhǔn)備：約30人左右。
（4）會場保潔：中午、傍晚各打掃一次。準(zhǔn)備廢茶水傾倒水桶一個(gè)。
3．招待簽到：地點(diǎn)：b302教室門口（負(fù)責(zé)人員：呂政鋼）。
4．多媒體設(shè)施：電腦、投影、話筒等設(shè)備準(zhǔn)備和調(diào)試。（負(fù)責(zé)人員：傅蔣和朱偉偉）。
5．實(shí)驗(yàn)器材設(shè)施提供：（負(fù)責(zé)人員：周楊）。
6．其他資料準(zhǔn)備：活動指南、培訓(xùn)資料等。（負(fù)責(zé)人員：朱鉆飚和呂政鋼）。
三、活動開展（現(xiàn)場指導(dǎo)：潘榮良、夏苗鋒、任子珍等）。
1．現(xiàn)場協(xié)助。（負(fù)責(zé)人員：朱鉆飚及城東小學(xué)科學(xué)教師）。
2．?dāng)z影工作：給每位講座教師拍照3—5張。（負(fù)責(zé)人員：朱偉偉）。
四、活動結(jié)束（周三傍晚前落實(shí)好，檢查：夏苗峰）。
1、多媒體設(shè)施整理。（負(fù)責(zé)人員：傅蔣和朱偉偉）。
2、實(shí)驗(yàn)器材整理。（負(fù)責(zé)人員：周楊及相關(guān)科學(xué)教師）。
3、會場復(fù)原。（負(fù)責(zé)人員：夏敖夫）。
4、衛(wèi)生保潔。（負(fù)責(zé)人員：保潔人員）。
5、活動報(bào)道。（負(fù)責(zé)人員：周楊）。
上虞市城東小學(xué)教導(dǎo)處、科學(xué)組。
20xx年十一月十六日。