文明離校的工作方案(匯總13篇)

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    一個(gè)成功的方案能夠提供清晰的指導(dǎo),使參與者有條不紊地推進(jìn)工作。設(shè)定清晰的目標(biāo)可以幫助我們更好地制定有效的方案。如果您正在尋找最佳實(shí)踐和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),以下是一些方案分享與交流的資源。
    文明離校的工作方案篇一
    安全重于泰山,安全是一切工作的保障。為認(rèn)真貫徹區(qū)教育系統(tǒng)學(xué)校安全工作會(huì)議精神,按區(qū)教育局相關(guān)要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本校學(xué)生離校護(hù)導(dǎo)方案。
    一、指導(dǎo)思想。
    堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,按照“標(biāo)本兼治,重在治本”的原則,采取各項(xiàng)有效措施,切實(shí)確保學(xué)生離校安全,為構(gòu)建和諧校園、平安校園而努力。
    二、工作目標(biāo)。
    通過(guò)在全校開展學(xué)生離校安全隱患排查治理專項(xiàng)行動(dòng),全面排查,治理事故隱患,認(rèn)真解決存在的問(wèn)題,進(jìn)一步落實(shí)學(xué)生離校安全的部門主體責(zé)任,確保學(xué)生離校安全,有序。
    三、工作重點(diǎn)。
    首先在教職工和學(xué)生中宣傳培訓(xùn),做到警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,其次落實(shí)崗位分工,明確崗位職責(zé),對(duì)相關(guān)責(zé)任人安全工作與績(jī)效掛鉤,再次做好技術(shù)設(shè)防工作,用好視頻監(jiān)控設(shè)施。
    四、具體措施。
    1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組:學(xué)校成立學(xué)生離校護(hù)導(dǎo)專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,組織、檢查學(xué)校各部門開展學(xué)生離校安全隱患排查整理工作。
    組長(zhǎng)(學(xué)校第一責(zé)任人)。
    副組長(zhǎng)(學(xué)校直接責(zé)任人):當(dāng)天行政總值。
    周一周二周三。
    周四周五。
    組員:各班教小組成員、保安。
    2、明確崗位職責(zé)。
    學(xué)校第一責(zé)任人:全面負(fù)責(zé)學(xué)生離校安全的各項(xiàng)管理工作,制定安全責(zé)任追究制度與激勵(lì)機(jī)制。
    學(xué)校直接責(zé)任人:協(xié)助校長(zhǎng)做好當(dāng)天的總值任務(wù),負(fù)責(zé)學(xué)生放學(xué)管理的具體工作。
    護(hù)導(dǎo)人員:督促學(xué)生有序行走,隨學(xué)生同行。遇到雨天要引導(dǎo)家長(zhǎng)有序接學(xué)生。
    五、具體要求:
    1、班教小組成員和配班教師按時(shí)進(jìn)班放學(xué),分別護(hù)送路隊(duì)到校門口南北兩個(gè)路口;學(xué)生到達(dá)路口方可離隊(duì),無(wú)家長(zhǎng)接的'學(xué)生隨班教小組成員和配班教師返回校園;當(dāng)天的班級(jí)衛(wèi)生值日生的離校時(shí)間應(yīng)提前告知家長(zhǎng)。
    2、當(dāng)天總值督促各班按時(shí)放學(xué);巡視校門口及南北路口的放學(xué)秩序;及時(shí)解決突發(fā)事件;負(fù)責(zé)清校;做好放學(xué)情況記載。
    3、當(dāng)天總值與保安指揮各班學(xué)生在校門口安靜集隊(duì),檢查各班隨班教師有序放學(xué)。
    4、南北路口護(hù)導(dǎo)老師勸告家長(zhǎng)在接送線外等候,指導(dǎo)家長(zhǎng)車輛在指定區(qū)域有序停放。
    5、與社區(qū)聯(lián)系,請(qǐng)社區(qū)治安巡邏人員密切配合,管理和疏導(dǎo)校園周邊隨行的人和車輛,為學(xué)生放學(xué)提供安全有序的保證。
    6、班教小組成員要對(duì)本班學(xué)生加強(qiáng)《學(xué)校放學(xué)管理方案》的學(xué)習(xí)和教育,并發(fā)放《告家長(zhǎng)書》,將學(xué)校放學(xué)期間交通秩序維護(hù)的相關(guān)規(guī)定詳細(xì)告知家長(zhǎng),包括時(shí)間、接送地點(diǎn)、車輛停放區(qū)域等。家長(zhǎng)閱讀后填好回執(zhí),交到學(xué)校匯總。并以校信通的形式,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行回訪。
    六、家長(zhǎng)接送地點(diǎn)及車輛停放地點(diǎn):
    各年級(jí)家長(zhǎng)要關(guān)注自己孩子的放學(xué)時(shí)間,每天準(zhǔn)時(shí)到校接送自己的孩子,接送車輛必須??吭趯W(xué)校指定區(qū)域,不得亂停亂放。(汽車、三摩、摩托車等車輛??坎賵?chǎng)北面臺(tái)階下的停車位)。
    注:校門口前紅線區(qū)域內(nèi)放學(xué)時(shí)不得停靠任何車輛且接送孩子后不得在此處逗留。
    文明離校的工作方案篇二
    土木與環(huán)境工程學(xué)院(南昌校區(qū))。
    為做好2011屆畢業(yè)生的文明離校教育工作,保證和維護(hù)畢業(yè)生離校前學(xué)校的安全穩(wěn)定,營(yíng)造一個(gè)健康有序、生動(dòng)活潑的文明環(huán)境和氛圍,使畢業(yè)生順利畢業(yè)、文明離校、愉快地走向工作崗位,根據(jù)我校學(xué)工處相關(guān)文件精神,結(jié)合我校畢業(yè)生工作的實(shí)際,特展開以“文明離校放飛青春”為主題的2011屆畢業(yè)生文明離校系列活動(dòng)。
    長(zhǎng):葉。
    周副組長(zhǎng):易萍華。
    成員:宋賽飛。
    黃磊。
    陳濤。
    依據(jù)活動(dòng)主題,展開主題教育,旨在充分發(fā)揮優(yōu)秀畢業(yè)生級(jí)畢業(yè)生黨員的模仿作用,增強(qiáng)全體畢業(yè)生的凝聚力,號(hào)召畢業(yè)生以文明離校的方式為母校盡一份責(zé)任,具體活動(dòng)方案如下:
    1、“歲月流金”—制作畢業(yè)生紀(jì)念動(dòng)感影集或視頻。
    近期拍攝校園等各處場(chǎng)景以及學(xué)生之間的合影,并以“歲月流金”為主題,共分“大事記”“多彩生活”“班長(zhǎng)寄予”共三個(gè)板塊,由我院學(xué)生會(huì)和畢業(yè)班成員制作視頻,2011屆畢業(yè)生提供素材,旨在于畢業(yè)之際,為大家設(shè)立一個(gè)抒發(fā)感想并紀(jì)念過(guò)往的大學(xué)生活的平臺(tái)。
    2、“倡文明離校,寄母校情懷”—畢業(yè)生文明離校倡議書向所有畢業(yè)生發(fā)出畢業(yè)生文明離校倡議書,旨在保證畢業(yè)生順利畢業(yè)、文明離校、愉快地走向工作崗位。
    (1)參加人員:2011屆畢業(yè)生(2)活動(dòng)時(shí)間按:6月1日。
    3、“文明離校放飛青春”—制作宣傳、橫幅。
    以“文明離校放飛青春”為主題制作宣傳、橫幅,內(nèi)容包括“依依離別意濃濃東華情”等文明離校宣傳口號(hào),在校園展示,營(yíng)造健康、和諧的文明離校氛圍。
    (1)實(shí)施時(shí)間:6月2日---6月22日(2)參加人員:院學(xué)生會(huì)、11屆畢業(yè)生。
    4、“成長(zhǎng)思源。
    畢業(yè)思進(jìn)”---畢業(yè)生主題座談會(huì)。
    組織畢業(yè)生學(xué)習(xí)畢業(yè)離校流程,認(rèn)真辦理畢業(yè)生離校各項(xiàng)手續(xù),教育廣大畢業(yè)生提高認(rèn)識(shí),振奮精神,明確責(zé)任,發(fā)揮作用。
    5、“眷眷母校情。
    愛心永相承”—組織對(duì)舊書籍的捐贈(zèng)鼓勵(lì)畢業(yè)生現(xiàn)出一份愛心,積極捐贈(zèng)有使用價(jià)值的各種書籍給低年級(jí)的弟弟、妹妹,和學(xué)院共建一個(gè)小型閱覽室,豐富他們的業(yè)余生活。
    6、“夢(mèng)想開始的旅程”—畢業(yè)生晚會(huì)。
    由學(xué)院學(xué)生會(huì)精心準(zhǔn)備歡送2011屆畢業(yè)生晚會(huì)。
    以上活動(dòng)是為使畢業(yè)生在畢業(yè)前夕能展現(xiàn)出畢業(yè)生良好的精神風(fēng)貌和道德修養(yǎng),在學(xué)校的生活有始有終、圓滿順利。
    土木與環(huán)境工程學(xué)院(南昌校區(qū))學(xué)團(tuán)辦。
    2011.5.22。
    文明離校的工作方案篇三
    各單位、各部門:
    根據(jù)學(xué)院工作的整體部署,結(jié)合我院畢業(yè)生工作實(shí)際,經(jīng)研究決定,20xx年6月28日為本屆畢業(yè)生離校時(shí)間。今年學(xué)院不集中舉行畢業(yè)典禮,由各系組織畢業(yè)生歡送會(huì)或座談會(huì)。畢業(yè)生離校工作是學(xué)院教育與管理工作的重要組成部分,是大學(xué)生培養(yǎng)教育的重要環(huán)節(jié)。為進(jìn)一步做好20xx屆畢業(yè)生離校工作,營(yíng)造健康有序的環(huán)境和氛圍,確保同學(xué)們安全、明離校,愉快地走上工作崗位,現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下:
    1切實(shí)加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的思想教育、遵守法律法規(guī)教育和校紀(jì)校規(guī)和安全教育,嚴(yán)禁酗酒,不得組織外出游玩,做到明有序、愛護(hù)公共財(cái)物,防火防盜,注意人身和財(cái)產(chǎn)安全。
    2堅(jiān)持“以人為本”的理念,提高服務(wù)質(zhì)量,切實(shí)做好畢業(yè)生各項(xiàng)服務(wù)工作,要深入到學(xué)生中去,了解畢業(yè)生的思想動(dòng)態(tài),幫助畢業(yè)生解決實(shí)際困難,特殊貧困生和特殊原因離校較晚的畢業(yè)生,更要專人負(fù)責(zé)、高度重視和關(guān)心。
    要充分依靠輔導(dǎo)員、心理教師、學(xué)生黨員和學(xué)生干部隊(duì)伍,密切關(guān)注畢業(yè)生中極可能出現(xiàn)的各種心理問(wèn)題,及早發(fā)現(xiàn)各種異常情況并上報(bào)處理。
    4積極開展畢業(yè)生系列愛?;顒?dòng),學(xué)院將在6月28日上午統(tǒng)一組織優(yōu)秀畢業(yè)生表彰會(huì),各系還可組織畢業(yè)生座談會(huì)、送別會(huì)、畢業(yè)證書授予儀式、畢業(yè)生合影等,為大學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿句號(hào),銘記人生這一重要時(shí)刻,滿懷信心地走向社會(huì)。
    強(qiáng)化對(duì)畢業(yè)學(xué)生的管理,要以各種形式保持和畢業(yè)班學(xué)生的聯(lián)系,嚴(yán)格履行學(xué)生請(qǐng)假制度,畢業(yè)班學(xué)生輔導(dǎo)員要及時(shí)掌握學(xué)生畢業(yè)期間的動(dòng)向,按時(shí)組織好各種活動(dòng),及時(shí)辦理各項(xiàng)離校手續(xù)。退宿時(shí)間最遲不超過(guò)6月29日12點(diǎn),到時(shí)盤點(diǎn)清查。
    6學(xué)院高度重視畢業(yè)生離校期間的安全穩(wěn)定工作,及時(shí)排查畢業(yè)生離校期間的不穩(wěn)定因素,主動(dòng)化解矛盾。
    上述工作由學(xué)生處牽頭負(fù)責(zé),會(huì)同各系制訂計(jì)劃,組織落實(shí)。
    1按照20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)時(shí)間,排出“20xx屆畢業(yè)工作進(jìn)程安排表”,包括:畢業(yè)前補(bǔ)考(學(xué)生名單及科目);受紀(jì)律處分學(xué)生的鑒定;在教育部學(xué)籍學(xué)歷管理平臺(tái)下載畢業(yè)生數(shù)據(jù)及完善各項(xiàng)數(shù)據(jù)并核對(duì)校驗(yàn);打印畢業(yè)證書,粘貼相片,蓋印;畢業(yè)論(設(shè)計(jì))答辯及成績(jī)錄入;向?qū)W院上報(bào)畢業(yè)生及結(jié)業(yè)生名單;打印畢業(yè)生成績(jī)單并蓋;畢業(yè)生學(xué)歷電子注冊(cè);評(píng)選優(yōu)秀畢業(yè)生、發(fā)放畢業(yè)(結(jié)業(yè))證書等。
    該項(xiàng)工作由教務(wù)處牽頭負(fù)責(zé),會(huì)同各系落實(shí)。
    2做好20xx屆畢業(yè)生檔案清查歸檔和轉(zhuǎn)接工作。根據(jù)學(xué)院學(xué)生檔案管理要求,明確學(xué)生檔案中應(yīng)歸檔的材料目錄;提出檔案材料歸檔要求及移交材料時(shí)需要注意的事項(xiàng);填寫《畢業(yè)生登記表》;根據(jù)《就業(yè)協(xié)議書》制定派遣方案、發(fā)放就業(yè)報(bào)到證等。對(duì)未落實(shí)就業(yè)的學(xué)生要繼續(xù)給他們提供就業(yè)信息,幫助他們盡快實(shí)現(xiàn)就業(yè)。制訂出學(xué)生辦理離校手續(xù)流程,下發(fā)至各系。
    該項(xiàng)工作由就業(yè)創(chuàng)業(yè)辦公室牽頭負(fù)責(zé),會(huì)同各系落實(shí)。
    辦理戶口遷移證,維護(hù)好校園秩序。
    該項(xiàng)工作由保衛(wèi)處牽頭負(fù)責(zé),會(huì)同各系落實(shí)。
    4做好畢業(yè)生欠款回收及國(guó)家助學(xué)貸款管理工作。要全面清理,提供欠款學(xué)生名單,積極采取措施,逐個(gè)做好拖欠學(xué)院學(xué)雜費(fèi)畢業(yè)生思想工作,盡全力做好學(xué)費(fèi)催繳工作,學(xué)院對(duì)未交清學(xué)費(fèi)的學(xué)生暫緩發(fā)畢業(yè)證書。
    該項(xiàng)工作由財(cái)務(wù)處牽頭負(fù)責(zé),會(huì)同教務(wù)處、學(xué)生處及各系落實(shí)。
    做好20xx屆畢業(yè)生黨團(tuán)員組織關(guān)系轉(zhuǎn)移工作,提交畢業(yè)生黨團(tuán)員組織關(guān)系轉(zhuǎn)移需要注意的事項(xiàng)及畢業(yè)生黨團(tuán)員檔案轉(zhuǎn)接要求,作出畢業(yè)生黨團(tuán)員組織關(guān)系轉(zhuǎn)移工作的時(shí)間安排。
    該項(xiàng)工作由黨辦、團(tuán)委牽頭負(fù)責(zé),會(huì)同各系黨支部、團(tuán)支部落實(shí)。
    6對(duì)20xx屆畢業(yè)生宿舍進(jìn)行全面清查,檢查公物損壞情況并登記造冊(cè),如有損壞按學(xué)院規(guī)定照價(jià)賠償。
    該項(xiàng)工作由學(xué)生處(宿管辦)牽頭負(fù)責(zé),總務(wù)處配合。
    7做好20xx屆畢業(yè)生公物損壞賠償和“校園一卡通”退卡工作,及時(shí)做好畢業(yè)生離校后宿舍的清理、整修工作。
    該項(xiàng)工作由總務(wù)處牽頭負(fù)責(zé),會(huì)同宿管辦落實(shí)。
    各部門要明確自己的工作職責(zé),本著對(duì)學(xué)院、學(xué)生高度重視負(fù)責(zé)的態(tài)度,按照畢業(yè)生6月28日離校的規(guī)定,提出工作要求和注意事項(xiàng),報(bào)院領(lǐng)導(dǎo)審閱、批示。
    特此通知。
    文明離校的工作方案篇四
    堅(jiān)持“錯(cuò)峰”離校原則,各系按照教務(wù)處教學(xué)安排,分批次組織學(xué)生離校。各系要制定本系離校方案,方案內(nèi)容包含工作內(nèi)容、各批次離校時(shí)間安排、離校期間教師值班名單等。重點(diǎn)做好每一批次離校學(xué)生信息統(tǒng)計(jì),做到“一人一檔”“一批一報(bào)”。各系按批次填報(bào)《20xx年寒假學(xué)生離校信息統(tǒng)計(jì)表》(加蓋系黨總支公章),并于本批次離校時(shí)報(bào)回學(xué)生處。原則上寒假期間不允許學(xué)生留校住宿,因特殊原因留宿的學(xué)生,須經(jīng)學(xué)校同意。
    (二)假期上報(bào)。
    寒假期間,強(qiáng)化學(xué)生排查報(bào)告,嚴(yán)格執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告”制度,嚴(yán)格控制學(xué)生跨省外出。根據(jù)各地疫情形勢(shì)變化,輔導(dǎo)員要盯牢重點(diǎn)人群、重點(diǎn)地區(qū),做到動(dòng)態(tài)排摸到位??缡⊥獬龅膶W(xué)生要向班主任報(bào)備。寒假期間,各班主任要督促學(xué)生在“學(xué)工思政”小程序上每日健康上報(bào)。學(xué)生處將定期公布各系健康上報(bào)情況。各系要建立學(xué)校、家庭、學(xué)生聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,普及防控知識(shí),規(guī)范請(qǐng)示報(bào)告制度。
    (三)開學(xué)返校。
    假期結(jié)束后,根據(jù)疫情形勢(shì),學(xué)校會(huì)制定相應(yīng)具體的返校方案。各系要根據(jù)方案實(shí)時(shí)進(jìn)行摸排,對(duì)符合返校條件的學(xué)生實(shí)行分批次錯(cuò)峰返校。學(xué)生必須按規(guī)定時(shí)間返校,不得提前或推后返校。
    各系要落實(shí)主體責(zé)任,堅(jiān)持組織不變、機(jī)制不變,建立健全學(xué)校、系、班級(jí)三級(jí)防控工作體系,切實(shí)做到任務(wù)到崗、責(zé)任到人、技防人防到位,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),以擔(dān)當(dāng)作為筑牢校園疫情防控防線。
    文明離校的工作方案篇五
    近日,我所在高校出臺(tái)了文明離校方案,旨在引導(dǎo)畢業(yè)生文明離校,提高大學(xué)生的道德素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。在此,我將就此方案談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
    一、關(guān)于方案內(nèi)容。
    文明離校方案的內(nèi)容詳實(shí),不僅涵蓋了對(duì)畢業(yè)生的相關(guān)要求,還包括了對(duì)職工、教師、校友等的號(hào)召。對(duì)于畢業(yè)生,方案明確要求做好學(xué)籍檔案、宿舍清理等工作,同時(shí)強(qiáng)調(diào)要遵守校內(nèi)規(guī)定,注意文明形象等。對(duì)于職工、教師、校友等,方案也提出要關(guān)注和幫助畢業(yè)生就業(yè)、做好信息登記等事項(xiàng)。總之,方案內(nèi)容全面、細(xì)致、實(shí)際,不僅有助于畢業(yè)生遵規(guī)守紀(jì),也方便了學(xué)校管理。
    二、關(guān)于方案實(shí)施。
    對(duì)于方案的實(shí)施,學(xué)校采取了多種措施,如發(fā)放相關(guān)通知、組織專門工作小組等,這些措施都能夠促進(jìn)方案的有效實(shí)施。在個(gè)人感受中,學(xué)校通過(guò)向畢業(yè)生發(fā)放了關(guān)于文明離校的宣傳單,使得我們更加清楚了文明離校的定義和要求。而且,在宿舍清理等具體工作中,學(xué)校還安排了輔導(dǎo)員和宿管來(lái)幫助我們解決問(wèn)題,讓我們感受到學(xué)校的關(guān)心和溫暖。這些實(shí)際行動(dòng)彰顯了學(xué)校對(duì)畢業(yè)生的關(guān)注和呵護(hù),增強(qiáng)了我們的歸屬感和自豪感。
    三、關(guān)于方案效果。
    文明離校方案的實(shí)施對(duì)于畢業(yè)生的道德素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感的提高起到了積極的推動(dòng)作用。在宿舍清理中,我看到有很多同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)地整理物品,充分體現(xiàn)了他們的責(zé)任心和意識(shí)。同時(shí),學(xué)校對(duì)相關(guān)工作的規(guī)范管控也為畢業(yè)生的后續(xù)發(fā)展提供了幫助。值得注意的是,方案實(shí)施的效果還與我們的個(gè)人素質(zhì)密切相關(guān)。只有我們自覺遵守規(guī)定、積極參與工作,才能夠真正達(dá)到方案的目標(biāo)。
    四、關(guān)于方案啟示。
    學(xué)校文明離校方案,不僅是對(duì)畢業(yè)生的離校要求,更是我們身為大學(xué)生應(yīng)有的文明行為責(zé)任。通過(guò)此方案,我們看到了學(xué)校的關(guān)注和培養(yǎng),也意識(shí)到了自己的成長(zhǎng)和提升。因此,我們應(yīng)該把方案的啟示廣泛地應(yīng)用到各個(gè)方面,從身邊小事做起,培養(yǎng)自己的文明素養(yǎng)和全球視野。
    五、關(guān)于未來(lái)展望。
    文明離校方案只是我們?cè)诋厴I(yè)前的一道任務(wù),學(xué)習(xí)也不僅是為了有一張畢業(yè)證書。未來(lái),我們將走向職場(chǎng),承擔(dān)更大的責(zé)任和角色。因此,在以后的學(xué)習(xí)和工作中,我們應(yīng)該更加注重自身素養(yǎng)的提升,牢記文明離校的要求,繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),積極踐行“文明新風(fēng)尚”。
    總之,學(xué)校文明離校方案對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展是有益的,我們應(yīng)該以積極的態(tài)度全面落實(shí)方案要求,嚴(yán)格遵守規(guī)定,努力做一名文明的畢業(yè)生。希望我們能夠在不斷積累經(jīng)驗(yàn)和提升素質(zhì)的過(guò)程中成為更好的自己,在未來(lái)的道路上越走越高,為祖國(guó)的繁榮和發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
    文明離校的工作方案篇六
    隨著學(xué)校的畢業(yè)季和暑假的到來(lái),高校文明離校方案的實(shí)施也逐漸被推廣和落實(shí)。學(xué)生們需要按照規(guī)定完成辦理離校手續(xù)、清空宿舍、處理好個(gè)人物品等多項(xiàng)工作,以確保整個(gè)離校過(guò)程安全、順利、文明。這篇文章將圍繞著體驗(yàn)和感悟,談一談我在高校文明離校方案的執(zhí)行中得到的收獲和反思。
    一、離校前準(zhǔn)備的精心安排。
    高校文明離校方案的起點(diǎn)是在離校前對(duì)個(gè)人物品的歸整和宿舍或公寓的清理,這個(gè)過(guò)程需要一個(gè)周密的計(jì)劃,并與同宿舍的室友溝通和協(xié)商。在我個(gè)人的實(shí)踐過(guò)程中,我結(jié)合學(xué)校制定的離校倒計(jì)時(shí)和清理工作的進(jìn)度表,制定了一個(gè)詳細(xì)的清理計(jì)劃,從物品的分類整理到清洗宿舍衛(wèi)生全部列舉出來(lái),以便讓我在緊張忙碌的準(zhǔn)備過(guò)程中心態(tài)保持平和。
    二、規(guī)范的手續(xù)辦理體系。
    在離開學(xué)校的過(guò)程中,學(xué)校制定了詳盡的離校手續(xù)辦理規(guī)定,確保每個(gè)學(xué)生都能按照規(guī)定順利離校好走。學(xué)生需要提前提供較為詳細(xì)的離校資料,包括退宿申請(qǐng)、購(gòu)票信息等,此舉能夠避免責(zé)任的推諉和處理的不當(dāng)。同時(shí),學(xué)校人員在幫助學(xué)生辦理離校手續(xù)時(shí),也嚴(yán)格按照流程進(jìn)行操作,對(duì)于離校過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題能夠及時(shí)處理并及時(shí)宣傳。
    三、文明離校的實(shí)踐成效。
    在學(xué)校利用各種渠道宣傳文明離校、進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查等廣泛的普及教育后,學(xué)生的離校行為更加規(guī)范和文明。離校過(guò)程中,學(xué)生遵守交通規(guī)則、積極參與廢品回收、不在宿舍內(nèi)亂涂亂畫等行為越來(lái)越少。這表明了學(xué)校在文明離校方面的重視和下達(dá)了擁有良好的成效。
    四、反思和不足之處。
    然而,我也發(fā)現(xiàn)了一些離校過(guò)程中的不足之處。第一,缺少有效的引導(dǎo)和宣傳工作,在宿舍以及學(xué)校性質(zhì)或管理等方面的約束下的離校帶來(lái)的壓力的制約和不能直接的影響離校者。第二,學(xué)生個(gè)人素質(zhì)和公德心的欠缺,是一些不文明離校現(xiàn)象的主要來(lái)源。我們需要在實(shí)踐中廣泛宣傳并不斷完善文明離校的思想和制度。
    五、前進(jìn)的方向。
    高校文明離校方案的開展,意味著高校及學(xué)生進(jìn)一步清晰文明離校的重要性和相關(guān)規(guī)范及要求。過(guò)程中,學(xué)校大力推行文明離校宣傳和實(shí)踐,學(xué)生自覺地執(zhí)行離校規(guī)定,共同把文明離校的準(zhǔn)則內(nèi)化于心。而在今后,我們也應(yīng)該落實(shí)文明離校的每一個(gè)細(xì)則,從小事入手,做好每一個(gè)細(xì)節(jié),以期實(shí)現(xiàn)人與校園,人與社會(huì),人與自然的和諧發(fā)展。
    綜述而言,高校文明離校方案對(duì)于提高學(xué)生的責(zé)任感,公德心和環(huán)保意識(shí),最大程度上保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全和物資資源的利用,進(jìn)而對(duì)于未來(lái)的高校發(fā)展和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展都具有積極的推動(dòng)作用。作為一名高校大學(xué)生,我們應(yīng)該進(jìn)一步提高自己的社會(huì)責(zé)任感和公德心,積極踐行文明離校準(zhǔn)則,為文明和諧的校園盡我們的一份力。
    文明離校的工作方案篇七
    大問(wèn)題導(dǎo)學(xué)指的是教師在教學(xué)活動(dòng)中設(shè)置相關(guān)問(wèn)題,讓學(xué)生對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行思考解答,教師進(jìn)行積極引導(dǎo),將重點(diǎn)內(nèi)容更好地講述.大問(wèn)題的設(shè)置多采用開放性問(wèn)題,能夠留給學(xué)生更多的思考空間,讓學(xué)生了解到數(shù)學(xué)的本質(zhì),促使學(xué)生形成良好的思維能力.因此,教師要注意在教學(xué)活動(dòng)中大問(wèn)題導(dǎo)學(xué)的應(yīng)用.
    一、利用大問(wèn)題導(dǎo)學(xué)促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新思維的發(fā)展。
    新課程改革要求學(xué)生在學(xué)習(xí)中要具有一定的創(chuàng)新思維能力,不死板學(xué)習(xí).教師在教學(xué)的過(guò)程中需要對(duì)學(xué)生的創(chuàng)新思維進(jìn)行引導(dǎo)并開發(fā),不拘泥于課堂上固定的思考模式,進(jìn)而讓學(xué)生的思維能力得到更好的發(fā)展.教師要鼓勵(lì)學(xué)生在現(xiàn)有的知識(shí)上靈活思考,不斷地調(diào)整自己的思維方式和習(xí)慣,從而用創(chuàng)造性的思維來(lái)解決數(shù)學(xué)問(wèn)題.
    例如:在乘法這門課程的學(xué)習(xí)中,教師可以在教學(xué)中設(shè)置這樣的大問(wèn)題:4+4+4+4+3=?讓學(xué)生利用簡(jiǎn)便乘法的方式進(jìn)行運(yùn)算.問(wèn)題提出后,學(xué)生會(huì)有很多種解答方法,比如將上述式子轉(zhuǎn)換為4×4+3再進(jìn)行計(jì)算,這種計(jì)算方法對(duì)于剛學(xué)會(huì)乘法概念的學(xué)生來(lái)說(shuō)是十分難得的,教師要對(duì)學(xué)生的這種解答方法進(jìn)行充分的肯定,并且進(jìn)行更加深入的引導(dǎo),學(xué)生在教師的引導(dǎo)下會(huì)想出具有創(chuàng)造性的解答方法,比如:將上述式子轉(zhuǎn)變?yōu)?×5-1來(lái)進(jìn)行運(yùn)算.在這種解答方法中,學(xué)生看到了一個(gè)問(wèn)題中并不存在的5,這種思維方式屬于在隱藏的問(wèn)題中來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題,屬于一種卓越的創(chuàng)造性思維,教師要充分地肯定這種思維,并且對(duì)這種思維多加引導(dǎo),從而培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的能力.
    二、利用大問(wèn)題導(dǎo)學(xué)來(lái)促進(jìn)學(xué)生形象思維的發(fā)展。
    形象思維指的是利用大腦中已經(jīng)形成的形象來(lái)進(jìn)行表述的一種思維形式,人們?cè)诮?jīng)歷過(guò)事情后會(huì)在腦海中形成一種形象,在以后的思考中能夠?qū)@些事情形成二次影像.對(duì)于小學(xué)生而言,形象思維能力是其所具備的主要思維能力.因此,教師在開展數(shù)學(xué)教學(xué)的過(guò)程中,需要積極地利用大問(wèn)題導(dǎo)學(xué)對(duì)學(xué)生的形象思維能力進(jìn)行鍛煉.
    例如:在對(duì)余數(shù)這一知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)中,很多學(xué)生對(duì)于余數(shù)的概念理解并不透徹.因此,教師在設(shè)置問(wèn)題的時(shí)候,需要加深學(xué)生對(duì)于余數(shù)概念的理解.教師可以提出以下兩個(gè)問(wèn)題:1、有14個(gè)蘋果,平均分給6個(gè)小朋友,每名小朋友會(huì)分得幾個(gè)蘋果,還剩下幾個(gè)蘋果?2、有11個(gè)小朋友分組做游戲,每組需要有3個(gè)小朋友,問(wèn)可以分為幾個(gè)游戲小組,還剩幾個(gè)小朋友沒有分組?教師可以在課堂上用粉筆來(lái)代表蘋果進(jìn)行問(wèn)題解答擺放,讓學(xué)生形成一定的形象記憶,之后選出11名學(xué)生進(jìn)行問(wèn)題2的實(shí)際操作,讓學(xué)生自己來(lái)解答問(wèn)題,這樣學(xué)生就能夠運(yùn)用之前教師演練形成的表象來(lái)思考問(wèn)題.在學(xué)生給出正確的答案后,教師可以再設(shè)置一些相似的問(wèn)題,比如有9支鉛筆,需要分給4個(gè)小朋友,每名小朋友會(huì)得到幾支鉛筆,剩下幾支?通過(guò)這樣的大問(wèn)題導(dǎo)學(xué),學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到余數(shù)概念的本質(zhì),從而掌握余數(shù)這一知識(shí)點(diǎn).通過(guò)這種開放式的問(wèn)題設(shè)置,教師能夠有效地促進(jìn)學(xué)生形象思維能力的發(fā)展.
    三、利用大問(wèn)題導(dǎo)學(xué)提升學(xué)生邏輯思維能力。
    邏輯思維指的是對(duì)待問(wèn)題思考時(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)程度,在分析問(wèn)題的時(shí)候,既要遵循實(shí)物的客觀邏輯,思考的過(guò)程還要具有邏輯性,從而進(jìn)行正確的推理,在這個(gè)過(guò)程中,論點(diǎn)論證要有說(shuō)服力.可以看出,邏輯思維是一種高級(jí)思維能力,在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中非常重要.在小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)中,需要注意培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力,從而讓學(xué)生在思考的過(guò)程中更加嚴(yán)謹(jǐn),更加正確.
    例如:在商不變性質(zhì)這一知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)中,教師可以在課堂開始時(shí)先在黑板上書寫幾個(gè)大問(wèn)題:10÷2=5;100÷20=5;1000÷200=5,學(xué)生看到這些算式后,就會(huì)思考這些算式想要表達(dá)什么,教師順著學(xué)生的思考進(jìn)行以下引導(dǎo):算式1、算式2和算式3相比,除數(shù)和被除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大幾倍?在除數(shù)和被除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大時(shí),商有怎樣的變化?這三個(gè)算式能否總結(jié)出一些規(guī)律呢?通過(guò)教師的引導(dǎo),學(xué)生會(huì)深入地思考這些問(wèn)題,自主地分析問(wèn)題.這樣的教學(xué)方式既能夠讓學(xué)生掌握必要的知識(shí)點(diǎn),還能夠培養(yǎng)學(xué)生的推理能力,充分地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了邏輯思維鍛煉,進(jìn)而讓學(xué)生的邏輯思維能力得到了更好的提升.
    結(jié)語(yǔ)。
    大問(wèn)題導(dǎo)學(xué)模式能夠明確教學(xué)中的重點(diǎn),并且讓學(xué)生擁有更多的時(shí)間去思考.因此,教師要積極地應(yīng)用大問(wèn)題導(dǎo)學(xué)這一教學(xué)模式,從創(chuàng)新、形象、邏輯這三個(gè)方面來(lái)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣,幫助學(xué)生形成數(shù)學(xué)思維的方式,進(jìn)而為學(xué)生以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ).
    [小學(xué)數(shù)學(xué)以“大問(wèn)題導(dǎo)學(xué)”促進(jìn)學(xué)生思維發(fā)展的策略]。
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    文明離校的工作方案篇八
    為加強(qiáng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,有效減少人員聚集,確保廣大師生生命安全和身體健康,根據(jù)上級(jí)文件精神和疫情防控需要,為做好我縣20xx年秋季學(xué)師生錯(cuò)峰放假離校工作,做到早謀劃、早準(zhǔn)備,確保學(xué)校放假師生安全離校,特制定本方案。
    各學(xué)校要安排不同年級(jí)學(xué)生錯(cuò)峰離校??h城學(xué)校安排不同學(xué)校、不同年級(jí)學(xué)生錯(cuò)峰離校,防止學(xué)生離校人流過(guò)多。期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)結(jié)束,學(xué)校做好假期安全教育和疫情防控工作布置后,遵循“安全、穩(wěn)妥、錯(cuò)峰、有序”的原則,按照以下時(shí)間安排學(xué)生有序放假離校。
    第一批:20xx年1月18日上午,縣職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)生按年級(jí)、班級(jí)順序錯(cuò)峰離校。
    第二批:20xx年1月26日上午,幼兒園及特殊教育學(xué)校學(xué)生按年級(jí)、班級(jí)順序錯(cuò)峰離校。
    第三批:20xx年1月26日下午考試結(jié)束后,小學(xué)學(xué)生按年級(jí)、班級(jí)順序錯(cuò)峰離校。
    第四批:20xx年1月28日上午考試結(jié)束后,初中學(xué)生按年級(jí)、班級(jí)順序錯(cuò)峰離校。其中,泗城鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)學(xué)生10:30開始離校,縣民族初級(jí)中學(xué)學(xué)生11:00開始離校。
    第五批:20xx年1月28日下午考試結(jié)束后,高中學(xué)生按年級(jí)、班級(jí)順序錯(cuò)峰離校;如有學(xué)生需要第二天離校的,學(xué)校要做好安全保障和疫情防控工作,于第二天上午12:00前有序離校。
    各學(xué)校要做好學(xué)生離校簽離工作,并通知學(xué)生及接學(xué)生家長(zhǎng)按照疫情防控工作要求佩戴好口罩。
    各學(xué)校教職員工于學(xué)生全部有序離校后才可離校,并根據(jù)要求加強(qiáng)值班值守工作。家鄉(xiāng)在中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的教職員工,按照屬地防控政策,寒假期間不返鄉(xiāng)。
    嚴(yán)格禁止外來(lái)無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園,學(xué)生離校原則上家長(zhǎng)不能進(jìn)入學(xué)校,個(gè)別特殊原因需要入校的要測(cè)量體溫并做好登記手續(xù)。
    為加強(qiáng)師生錯(cuò)峰放假離校工作的組織領(lǐng)導(dǎo),特成立師生錯(cuò)峰離校工作領(lǐng)導(dǎo)小組和督查指導(dǎo)工作組,其成員名單如下:
    (名單見附件)。
    督查指導(dǎo)工作組由凌云縣義務(wù)教育保障責(zé)任督學(xué)員組成,對(duì)相應(yīng)學(xué)校師生錯(cuò)峰放假離校工作進(jìn)行督查指導(dǎo),由局安穩(wěn)辦統(tǒng)籌各校督學(xué)指導(dǎo)做好離校工作(因凌云縣中學(xué)沒有義務(wù)教育保障責(zé)任督學(xué)員,由縣教學(xué)研究指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)督導(dǎo)其師生錯(cuò)峰放假離校工作)。工作領(lǐng)導(dǎo)小組按工作分工督查所聯(lián)系學(xué)校的師生錯(cuò)峰放假離校工作。
    各學(xué)校要根據(jù)實(shí)際情況制定本校師生錯(cuò)峰放假離校工作方案,明確責(zé)任,落實(shí)任務(wù),確保學(xué)生安全、穩(wěn)妥、錯(cuò)峰、有序離校。
    五、其他要求。
    (一)各學(xué)校要加強(qiáng)疫情防控和安全出游知識(shí)宣傳教育,引導(dǎo)師生樹牢健康第一責(zé)任人理念,養(yǎng)成人群聚集和密閉場(chǎng)所佩戴口罩、強(qiáng)化手衛(wèi)生、保持社交距離等良好衛(wèi)生習(xí)慣,做好返家(鄉(xiāng))途中和居家期間疫情防護(hù),減少不必要出行,非必要不離縣,非必要不到中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū),非必要不出境。
    (二)各學(xué)校要切實(shí)落實(shí)好主體責(zé)任,嚴(yán)格執(zhí)行寒假期間特別是春節(jié)假期領(lǐng)導(dǎo)干部在崗帶班、值班人員在崗值班制度,做好值班工作銜接,強(qiáng)化信息報(bào)送。與離校師生保持信息溝通和聯(lián)系。
    (三)各學(xué)校師生員工應(yīng)妥善安排寒假期間學(xué)習(xí)生活,做好自我健康監(jiān)測(cè)和管理,避免參加大型聚集活動(dòng),家庭私人聚會(huì)聚餐等控制在10人以下。教職員工應(yīng)盡量就地過(guò)節(jié),無(wú)特殊情況不安排外出旅游。請(qǐng)學(xué)生自1月26日起,教職工自1月29日起,每日12時(shí)前,通過(guò)學(xué)校企業(yè)微信或釘釘?shù)绒k公軟件填報(bào)個(gè)人健康狀況等信息。如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等可疑癥狀,應(yīng)立即報(bào)告,及早到就近的醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。
    (四)各學(xué)校要根據(jù)疫情形勢(shì)和防控政策,及時(shí)調(diào)整相關(guān)工作安排。
    文明離校的工作方案篇九
    根據(jù)學(xué)?!堕L(zhǎng)江大學(xué)2020年秋季開學(xué)工作實(shí)施方案》及上級(jí)部門有關(guān)通知精神,為進(jìn)一步做好我院學(xué)生返校等相關(guān)工作,結(jié)合我院實(shí)際情況,制定2020年秋季開學(xué)返校工作實(shí)施方案,具體安排如下:
    健康第一、避免聚集、快捷有序、確保安全。
    第一批次:8月25日-8月27日,志愿者和國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)成員返校;
    第四批次:未連續(xù)打卡14天的學(xué)生、當(dāng)前在中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的學(xué)生、在境外的學(xué)生和其他原因推遲來(lái)校報(bào)到學(xué)生,具體時(shí)間根據(jù)各地疫情防控指揮部管控要求和學(xué)校實(shí)際情況另行通知。
    為更好的落實(shí)各項(xiàng)工作,確保各項(xiàng)工作順利開展,學(xué)院成立2020年秋季學(xué)生返校工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組長(zhǎng):張濤高迎斌。
    副組長(zhǎng):李治李向軍袁海山。
    成員:嚴(yán)星胡潔周全郭金海袁瑞賈靜蘭史江海林香亮沈馬銳鐘賽楊先山魏永昌袁世雄。
    (一)學(xué)生開學(xué)前準(zhǔn)備。
    2.報(bào)到實(shí)行“申請(qǐng)-審批”制。學(xué)生本人向年級(jí)輔導(dǎo)員在線申請(qǐng)來(lái)校報(bào)到,報(bào)備詳細(xì)行程、來(lái)校前14天活動(dòng)軌跡、準(zhǔn)備有效證件(身份證、學(xué)生證、校園卡)、所在地健康綠碼等。
    3.按照分批返校的原則,不得提前返校;
    6.學(xué)生本人或共同生活的親屬曾確診為新冠肺炎或曾確診為新冠肺炎無(wú)癥狀感染者,已康復(fù)者需持有到校前一周內(nèi)核酸檢測(cè)陰性報(bào)告;曾確診學(xué)生還需提供當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復(fù)課證明。
    7.因病休學(xué)學(xué)生需家長(zhǎng)陪同到校、需持有醫(yī)院健康檢查報(bào)告、到校前一周內(nèi)核酸檢測(cè)陰性報(bào)告。
    8.境外學(xué)生未接到學(xué)校通知一律不得到校。
    (二)學(xué)生進(jìn)校流程。
    1.設(shè)置“一站式”報(bào)到站點(diǎn)。學(xué)校在荊州校區(qū)西校區(qū)校大門、荊州校區(qū)東校區(qū)南大門、人才公寓等地分別設(shè)置集中報(bào)到點(diǎn)。
    2.自駕到校人員及車輛管理按保衛(wèi)部門通知辦理。
    3.學(xué)生進(jìn)校報(bào)到流程。
    (1)學(xué)生須在指定報(bào)到點(diǎn)掃碼、有序排隊(duì);
    (2)出示有效證件(學(xué)生證或校園卡或身份證、錄取通知書等)和出發(fā)地健康碼;
    (3)配合工作人員完成行李消殺;
    (4)體溫檢測(cè)合格;
    (5)到學(xué)院報(bào)到點(diǎn)辦理報(bào)到注冊(cè)手續(xù)。
    4.異常情況處置流程。
    在報(bào)到點(diǎn),體溫異常者需按工作人員指引進(jìn)入復(fù)檢區(qū)復(fù)查。體溫復(fù)查正常學(xué)生可以到學(xué)院報(bào)到;體溫復(fù)檢仍異常學(xué)生,進(jìn)入異常情況處置流程。
    (2)經(jīng)醫(yī)院檢查為異常者留院治療,并向?qū)俚胤揽夭块T報(bào)告,同時(shí)啟動(dòng)信息追蹤工作;
    (3)經(jīng)醫(yī)院檢查為一般性疾病,轉(zhuǎn)入醫(yī)院普通病房進(jìn)行醫(yī)學(xué)留觀,核酸檢測(cè)陰性后,視身體恢復(fù)情況可重新按流程辦理報(bào)到注冊(cè)手續(xù)。
    5.學(xué)生到學(xué)院服務(wù)點(diǎn),辦理入住手續(xù)。
    學(xué)院將在10號(hào)宿舍樓設(shè)立服務(wù)點(diǎn),志愿者核對(duì)學(xué)生信息后,可辦理入住手續(xù)。
    (三)學(xué)生到校后的校園管控。
    1、校園管控的三階段。
    (1).健康監(jiān)測(cè)階段。
    所有學(xué)生從到校之日起,進(jìn)行為期一周的個(gè)人健康監(jiān)測(cè),非批準(zhǔn)不聚集,非批準(zhǔn)不出宿舍所在區(qū)域,采用線上教學(xué)方式學(xué)習(xí),在校園內(nèi)活動(dòng)必須佩戴口罩、必須保持規(guī)定社交距離,持續(xù)通過(guò)輔導(dǎo)貓進(jìn)行健康打卡,自備餐具有序購(gòu)餐回宿舍進(jìn)餐,外賣不能進(jìn)校園。
    (2).校內(nèi)管控階段。
    學(xué)校對(duì)健康監(jiān)測(cè)階段評(píng)估合格后,進(jìn)入為期兩周的校內(nèi)管控階段,啟動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),管控公共場(chǎng)所人員流量,非批準(zhǔn)不得離開校園,非批準(zhǔn)不舉行聚集性活動(dòng),持續(xù)通過(guò)輔導(dǎo)貓進(jìn)行健康打卡,自備餐具有序購(gòu)餐回宿舍進(jìn)餐,外賣不能進(jìn)校園。
    (3).區(qū)域管控階段。
    學(xué)校對(duì)校內(nèi)管控階段評(píng)估合格后,持續(xù)開展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),出入校園必須報(bào)批并掃碼備案,未經(jīng)批準(zhǔn)(含節(jié)假日)不得離開校區(qū)所在地市級(jí)行政區(qū)域,參加聚集性活動(dòng)必須經(jīng)過(guò)批準(zhǔn),持續(xù)通過(guò)輔導(dǎo)貓進(jìn)行健康打卡,正常有序進(jìn)餐,提倡自備餐具有序購(gòu)餐回宿舍進(jìn)餐。
    2、開學(xué)后進(jìn)餐服務(wù)。
    (1).學(xué)校將通過(guò)錯(cuò)峰分散用餐(單人單坐,同向就坐)、進(jìn)出食堂單向分流、延長(zhǎng)就餐時(shí)間等為師生提供有組織的用餐服務(wù)。
    (2).學(xué)生需自備餐盒、錯(cuò)峰到食堂買飯,回宿舍就餐。
    (3).學(xué)生應(yīng)自覺遵守校內(nèi)就餐規(guī)定,有序領(lǐng)餐、文明用餐。就餐前要洗手,就坐時(shí),自覺保持一米線距離,同向而坐。就餐時(shí),盡量縮短時(shí)間,不交談,不聚集。
    (4).提倡到學(xué)生食堂就餐,不提倡學(xué)生點(diǎn)外賣。
    3、開學(xué)教學(xué)安排。
    文明離校的工作方案篇十
    根據(jù)疫情防控要求,學(xué)生分批錯(cuò)峰離校,在完成期末考試后即可離校。因訂票、勤工助學(xué)等原因延誤返鄉(xiāng)的學(xué)生最遲在1月24日前離校。
    (一)常態(tài)疫情防控期間原則上不允許學(xué)生寒假留校借住,確有特殊原因需留宿的,按照以下流程辦理相關(guān)審批手續(xù):
    1、嚴(yán)格審批:寒假申請(qǐng)留校的學(xué)生,由二級(jí)學(xué)院根據(jù)實(shí)際情況嚴(yán)格審批,最終審批情況報(bào)學(xué)生工作處審核備案。
    2、申請(qǐng)時(shí)間:即日起至20xx年1月11日,逾期不再受理。
    3、申請(qǐng)流程:本人提交寒假留校住宿申請(qǐng)表(附件1),簽訂安全責(zé)任承諾書(附件2),輔導(dǎo)員向班主任及學(xué)生家長(zhǎng)核實(shí)理情況初審,二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)人復(fù)審,學(xué)生處復(fù)核,后勤基建管理處報(bào)備。
    4、材料提交:請(qǐng)各二級(jí)學(xué)院將留校住宿申請(qǐng)表(附件1)、簽訂安全責(zé)任承諾書(附件2)以及留校學(xué)生匯總表(附件3)加蓋單位公章,于1月11日(星期一)上午12:00前紙質(zhì)版交至學(xué)生處(少康樓306)。
    (二)學(xué)生離校時(shí)需自覺在學(xué)校校門口使用今日校園app掃碼登記。離校乘坐公共交通途中戴好口罩,做好自我保護(hù)措施,同時(shí)注意保留機(jī)票、車船票等票據(jù),若出現(xiàn)發(fā)熱(體溫高于37、3度)、咳嗽、氣促、肌肉酸痛無(wú)力等癥狀,應(yīng)立即到就近的發(fā)熱門診就診,離校返家途中堅(jiān)持健康打卡。
    (三)嚴(yán)格實(shí)行“一生一策”管理,準(zhǔn)確掌握學(xué)生假期離校返家行蹤。學(xué)生離校返家前2天需登陸今日校園app如實(shí)上報(bào)個(gè)人乘車計(jì)劃與行程。學(xué)生離校返家后,須以微信等方式向輔導(dǎo)員報(bào)告平安信息,通過(guò)今日校園app進(jìn)行定位簽到。學(xué)生在學(xué)校正式開學(xué)通知前,一律不得擅自提前返校。
    (一)加強(qiáng)學(xué)生離校過(guò)程管理。
    各二級(jí)學(xué)院要組織各班級(jí)召開寒假安全教育主題班會(huì),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生離校旅途安全指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生在離校途中加強(qiáng)自我保護(hù)。要及時(shí)、清楚地掌握離校學(xué)生行蹤,建立學(xué)生離校交通行蹤臺(tái)賬,包含啟程時(shí)間、目的地、乘坐交通工具及途徑停留情況,要適時(shí)發(fā)起實(shí)時(shí)定位簽到確認(rèn)是否回家,并及時(shí)將未返家學(xué)生情況與家長(zhǎng)溝通,同時(shí)做好書面記錄備查。
    (二)加強(qiáng)寒假留校學(xué)生管理。
    1、“誰(shuí)審批誰(shuí)負(fù)責(zé)”。寒假留校學(xué)生由學(xué)生工作處統(tǒng)一監(jiān)督管理,各二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)具體管理工作,各二級(jí)學(xué)院需高度重視留校學(xué)生安全教育及日常管理工作,與留校學(xué)生保持密切聯(lián)系,關(guān)心留校學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。留校學(xué)生須自覺遵守學(xué)校留校借宿相關(guān)管理規(guī)定。
    2、“常閉式”管理。寒假期間,校園繼續(xù)實(shí)行“常閉式”管理。留校期間原則上不得離開學(xué)校,學(xué)生確有必要外出,須自覺通過(guò)“今日校園”app掃碼出入校園,離開惠州市或離校1天以上須通過(guò)“輔導(dǎo)貓”請(qǐng)假報(bào)備離校行程及接觸人員等詳實(shí)情況。無(wú)特殊情況任何學(xué)生不得接受外來(lái)人員探訪。
    3、學(xué)生健康信息管理。二級(jí)學(xué)院需對(duì)寒假留校學(xué)生實(shí)行健康信息管理,每日通過(guò)“輔導(dǎo)貓”平臺(tái)監(jiān)測(cè)學(xué)生健康信息。
    (三)持續(xù)做好學(xué)生健康監(jiān)測(cè)工作。
    各二級(jí)學(xué)院應(yīng)嚴(yán)格落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度,督促學(xué)生每天健康打卡,精準(zhǔn)掌握學(xué)生每天健康狀況。要重點(diǎn)做好20xx年春季開學(xué)返校前14天健康監(jiān)測(cè)工作,主管學(xué)生工作的黨總支副書記應(yīng)每天審核學(xué)生情況并督促輔導(dǎo)員按時(shí)填報(bào)日?qǐng)?bào)表,確保信息報(bào)送準(zhǔn)確及時(shí)。
    (四)加強(qiáng)學(xué)生假期安全教育。
    各二級(jí)學(xué)院要從講政治的高度把學(xué)生安全放在首位,在寒假前召開一次安全教育會(huì)議,在學(xué)生離校前組織一次安全隱患排查。教育學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí),離開宿舍前整理好宿舍內(nèi)務(wù),不留食物,一樓宿舍廁所用盛水水盆封堵廁盆,以免貓鼠侵入,要關(guān)水、關(guān)電、關(guān)門窗,妥善保管個(gè)人貴重物品。加強(qiáng)學(xué)生對(duì)以招工為由的傳銷、詐騙活動(dòng)的防范意識(shí)教育,提高學(xué)生遵紀(jì)守法觀念,在寒假期間要積極參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),禁止從事“黃、賭、毒”、傳銷等非法活動(dòng),確保寒假期間留校學(xué)生、返家學(xué)生的安全與穩(wěn)定,確保廣大學(xué)生度過(guò)一個(gè)平安、愉快的寒假。留宿學(xué)生,禁止在宿舍內(nèi)使用高功率電器,人離開宿舍前務(wù)必關(guān)斷水電,防止意外事故發(fā)生。
    文明離校的工作方案篇十一
    根據(jù)學(xué)校寒假放假安排,20xx學(xué)年第一學(xué)期即將結(jié)束,為確保學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、祥和的寒假,把對(duì)學(xué)生的教育、管理和服務(wù)工作做細(xì)、做實(shí)、做到位,現(xiàn)將20xx年寒假學(xué)生離校及返校相關(guān)工作安排通知如下:
    (一)20xx年1月8日至12日為學(xué)生期末理論考試時(shí)間。寒假放假的時(shí)間為20xx年1月1日至2月26日。
    (二)20xx年2月27日、28日(星期二、星期三),各年級(jí)為學(xué)生集中辦理注冊(cè)手續(xù),報(bào)到時(shí)務(wù)必?cái)y帶學(xué)生證、《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》到各年級(jí)輔導(dǎo)員處報(bào)到注冊(cè)。2月28日晚各年級(jí)進(jìn)行晚點(diǎn)名。
    (三)20xx年月1日(星期四)正式上。宿舍大門2月26日統(tǒng)一開放,提前到校學(xué)校不予接待。學(xué)生應(yīng)于2月28日前返校,如因故不能按時(shí)返校,應(yīng)事先向所在年級(jí)輔導(dǎo)員請(qǐng)假。
    各年級(jí)要組織召開學(xué)生干部會(huì)議,并在放假前召開班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)教育工作:
    (一)加強(qiáng)安全教育。要告知學(xué)生在假期回家和開學(xué)報(bào)到時(shí)注意人身安全、交通安全、財(cái)物安全、飲食安全,尤其不能乘坐無(wú)運(yùn)營(yíng)許可證的交通工具。同時(shí)將《致學(xué)生家長(zhǎng)的.一封信》帶回家交給家長(zhǎng),家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀并填寫反饋信息,學(xué)生將妥善保管,新學(xué)期報(bào)到時(shí)交于輔導(dǎo)員處。
    (二)加強(qiáng)遵紀(jì)守法教育。加強(qiáng)期末考試考前教育,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。要求學(xué)生在寒假期間自覺遵守國(guó)家法律法規(guī)和社會(huì)主義公民道德規(guī)范,不參與任何非法活動(dòng),不參加任何形式的封建迷信和活動(dòng),做社會(huì)和諧的積極促進(jìn)者。
    (三)加強(qiáng)防詐騙教育。提醒學(xué)生增強(qiáng)防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,防止受騙,特別注意避免誤入傳銷組織,謹(jǐn)防、網(wǎng)絡(luò)詐騙。
    (四)加強(qiáng)宿舍安全教育。要告知學(xué)生在離校前做好宿舍衛(wèi)生,離開宿舍應(yīng)關(guān)好門窗,關(guān)閉宿舍電、水,注意防火、防盜,以確保宿舍財(cái)產(chǎn)安全。同時(shí),離校前在宿舍管理員處填寫《武當(dāng)國(guó)際武術(shù)學(xué)院學(xué)生離校情況登記表》,務(wù)必本人親筆簽名。
    (五)學(xué)生在家時(shí)學(xué)習(xí)生活作息要有規(guī)律,注意勞逸結(jié)合,加強(qiáng)鍛煉,北方的同學(xué)應(yīng)注意防止煤氣中毒。要合理利用網(wǎng)絡(luò),不暴飲暴食,不酗酒滋事,不參加各種性質(zhì)的行為,有條的同學(xué)可以適當(dāng)?shù)膮⒓右恍┥鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    文明離校的工作方案篇十二
    為切實(shí)做好我校2022年春季學(xué)期開學(xué)學(xué)生返校工作,根據(jù)安徽省教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于帶著溫暖做好學(xué)校春季開學(xué)疫情防控工作的通知》(皖教防控辦〔2022〕99號(hào))、《銅陵學(xué)院2022年春季正常開學(xué)疫情防控工作方案》等文件精神,經(jīng)研究,特制定本工作方案。
    學(xué)校按照錯(cuò)峰原則,批準(zhǔn)符合疫情防控返校條件的學(xué)生,按以下批次返校:
    月19日(星期六):2021級(jí)學(xué)生及其它年級(jí)需要補(bǔ)考的學(xué)生返校;
    月20日(星期日):2020級(jí)學(xué)生返校;
    月21日(星期一):2019級(jí)學(xué)生和建筑學(xué)專業(yè)2018級(jí)學(xué)生返校;
    月22日(星期二):畢業(yè)班學(xué)生返校。
    5.在韓國(guó)又松大學(xué)就讀的“中韓2+2”班學(xué)生返校安排按照韓國(guó)又松大學(xué)相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
    如遇到疫情發(fā)生變化,延遲開學(xué),學(xué)校將另行通知。延期開學(xué)后,實(shí)行線上教學(xué)的,將由教務(wù)處做出具體安排。
    二、
    詳見《2022年春季學(xué)期開學(xué)學(xué)生返校報(bào)到條件》(附件1)。
    1.學(xué)生申請(qǐng)。
    學(xué)生應(yīng)堅(jiān)持健康監(jiān)測(cè),符合返校條件的,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)通過(guò)“今日校園”app平臺(tái)提交“返校申請(qǐng)”(選擇“是”)。具體操作請(qǐng)?jiān)斠姟?022年春季開學(xué)學(xué)生“返校申請(qǐng)”操作流程》(附件2)。
    特別提示:少數(shù)學(xué)生不能通過(guò)線上提交申請(qǐng)的,請(qǐng)及時(shí)與輔導(dǎo)員聯(lián)系,通過(guò)線下或其它方式提交申請(qǐng)、審核、審批。
    2.輔導(dǎo)員初審。
    輔導(dǎo)員應(yīng)根據(jù)學(xué)生返校條件和健康監(jiān)測(cè)情況,在“今日校園”平臺(tái)上審核學(xué)生提交的“返校申請(qǐng)”。具體操作請(qǐng)?jiān)斠姟?022年春季開學(xué)“返校申請(qǐng)”審批操作流程》(附件3)。
    3.學(xué)院審核。
    學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)學(xué)生返校條件和健康監(jiān)測(cè)情況,在“今日校園”平臺(tái)上對(duì)輔導(dǎo)員審核通過(guò)的“返校申請(qǐng)”進(jìn)行審核,確定返校學(xué)生名單。
    4.學(xué)校審批。
    各學(xué)院通過(guò)“今日校園”平臺(tái)確定、名單提交給學(xué)生處的返校學(xué)生,學(xué)校原則同意其返校。遇特殊情況的,學(xué)生處提交學(xué)校防控辦研究后確定。
    5.返校報(bào)到。
    經(jīng)批準(zhǔn)返校的學(xué)生,要服從學(xué)校門衛(wèi)管理。返校日,家長(zhǎng)及外來(lái)無(wú)關(guān)人員、車輛一律不得入校。乘坐公共交通工具來(lái)銅的學(xué)生,建議抵站后,在高鐵站廣場(chǎng)乘坐“校園公交直通車”來(lái)校。返校學(xué)生須在校門入口處經(jīng)過(guò)測(cè)量體溫、身份驗(yàn)證、健康檢測(cè)(“二碼”聯(lián)查)、核酸查驗(yàn)(僅針對(duì)需要提供的學(xué)生)等流程。總務(wù)處在適當(dāng)位置設(shè)立隔離區(qū),校醫(yī)駐點(diǎn)值班值守,處理出現(xiàn)發(fā)熱等特殊情況人員。
    1.加強(qiáng)健康監(jiān)測(cè)管理。返校前14天,輔導(dǎo)員要全面了解學(xué)生所在地疫情信息、學(xué)生及其共同生活居住的家庭成員的健康狀況、假期旅住史、人員接觸、學(xué)生動(dòng)態(tài)等情況,建立健康臺(tái)賬,堅(jiān)持“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度,強(qiáng)化學(xué)生健康管理。各學(xué)院要實(shí)行返校學(xué)生申請(qǐng)審批包保責(zé)任制,在全面摸排基礎(chǔ)上,及時(shí)核實(shí)信息,審批學(xué)生返校申請(qǐng)。學(xué)生返校途中,要全程佩戴好口罩,盡量減少與他人交流,盡量保持社交距離,做好個(gè)人衛(wèi)生防護(hù),盡量避免經(jīng)停中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。如出現(xiàn)發(fā)熱、口因痛等癥狀應(yīng)及時(shí)就近就醫(yī),并及時(shí)報(bào)告學(xué)校。
    文明離校的工作方案篇十三
    為進(jìn)一步貫徹落中央、省、市關(guān)于疫情防控的有關(guān)決策部署和工作要求,切實(shí)保證廣大師生的生命安全和身體健康,維護(hù)校園安全穩(wěn)定,全力保障學(xué)校秋季學(xué)期師生返校工作安全、有序,現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定本方案。
    深入貫徹落實(shí)_、_決策部署和省委、省政府“”工作安排,堅(jiān)決克服防控松懈和“層層加碼”兩種傾向,落實(shí)學(xué)校主體責(zé)任,提前安排秋季學(xué)期學(xué)生開學(xué)返校事宜,科學(xué)精準(zhǔn)抓好秋季學(xué)期開學(xué)疫情防控有關(guān)工作,切實(shí)守住不發(fā)生學(xué)校規(guī)模性疫情的底線。
    教職工返校時(shí)間8月27日;省外學(xué)生8月26日,省內(nèi)學(xué)生8月28日。
    辦公室做好上級(jí)疫情防控政策的學(xué)習(xí)、傳達(dá)與貫徹;人事處、學(xué)生處要做好全校師生員工(含第三方服務(wù)人員)及共同居住人返校前7天以上的健康監(jiān)測(cè)和行程上報(bào)工作,動(dòng)態(tài)掌握師生員工暑假期間健康狀況和行蹤情況,對(duì)所有師生員工(含第三方服務(wù)人員)及共同居住人員進(jìn)行全面摸排,做到全面覆蓋、不漏一人,嚴(yán)格落實(shí)師生“一日三檢兩報(bào)告”制度,確保每名師生員工及共同居住人返校前7天的旅居史、接觸史、健康史底數(shù)清、情況明。
    1、開學(xué)前7天內(nèi)有中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)或發(fā)生本土疫情的縣(市、區(qū))旅居史的師生員工暫不返校,具體返校時(shí)間和要求由學(xué)校根據(jù)屬地管理原則另行通知。
    2、本人或共同生活的家庭成員為確診病例、無(wú)癥狀感染者、疑似病例,被疾控部門判定為密切接觸者、次密切接觸者或?qū)嵭芯蛹腋綦x或居家健康監(jiān)測(cè)的,不得返校,經(jīng)屬地衛(wèi)生健康部門解除健康管理限制后方可返校,返校后繼續(xù)做好健康監(jiān)測(cè)。
    3、有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀的師生,暫緩返校,待治愈且經(jīng)學(xué)校同意后方可返校。
    4、師生從德州地區(qū)外返德時(shí)要提前3天通過(guò)微信公眾號(hào)“德州公安”中“涉疫申報(bào)”模塊進(jìn)行報(bào)備;尚在省外的教職員工務(wù)必于開學(xué)前7天返德,并提前向?qū)W校報(bào)備,做好開學(xué)前7天健康監(jiān)測(cè);從海南、西藏、新疆等地返回師生按照社區(qū)要求進(jìn)行集中隔離觀察和居家隔離觀察。
    5、境內(nèi)的外籍師生,要參照境內(nèi)中國(guó)籍師生返校要求安排開學(xué)。境外的外籍師生申請(qǐng)返校要按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
    6、符合返校要求的師生員工在入校時(shí),嚴(yán)格執(zhí)行“測(cè)溫行程碼健康綠碼48小時(shí)核酸檢測(cè)陰性證明”制度。學(xué)生返回前需在今日校園app發(fā)起返校申請(qǐng),上傳個(gè)人核酸檢測(cè)報(bào)告、體溫狀況、行程軌跡等材料,審核通過(guò)后方可返校。師生員工返校后由學(xué)校集中組織開展核酸檢測(cè)3天2檢(間隔24小時(shí)),并做好7天健康監(jiān)測(cè)管理。
    (一)返校前。
    1、信息收集。各學(xué)院要及時(shí)發(fā)布學(xué)生信息收集任務(wù),全面掌握學(xué)生及共同居住人的健康史、旅居史、接觸史以及和核酸檢測(cè)情況,確定學(xué)生返校名單,并通知學(xué)生返校時(shí)間、返校要求、準(zhǔn)備物品。
    2、宣傳教育。各學(xué)院要通過(guò)線上班會(huì)、微信等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行疫情防控法規(guī)和制度、個(gè)人防護(hù)知識(shí)與技能的培訓(xùn),教育引導(dǎo)學(xué)生了解當(dāng)?shù)睾蛯W(xué)校所在地的疫情防控形式和要求,合理作息、均衡營(yíng)養(yǎng)、加強(qiáng)鍛煉,返校前確保身體狀況良好。
    3、認(rèn)真審核。各學(xué)院要密切關(guān)注學(xué)生的健康狀況,嚴(yán)格審核學(xué)生返校條件,不符合返校要求的學(xué)生,一律不得返校。
    4、異常處理。如學(xué)生返校前出現(xiàn)體溫異常情況,輔導(dǎo)員(班主任)要立即通知學(xué)生暫緩返校,并上報(bào)學(xué)校。對(duì)于個(gè)人原因無(wú)法返校的學(xué)生,要提前向輔導(dǎo)員(班主任)請(qǐng)假,詳細(xì)說(shuō)明不得返校原因。對(duì)于因車票等原因不能按規(guī)定批次返校的學(xué)生,要提前向輔導(dǎo)員(班主任)請(qǐng)假,得到批準(zhǔn)后,可跟隨下一批次學(xué)生返校。
    (二)返校途中。
    1、做好防護(hù)。學(xué)生返校途中,要做好個(gè)人防護(hù),全程佩戴口罩,注意手部衛(wèi)生。
    2、及時(shí)溝通。學(xué)生返校途中,輔導(dǎo)員(班主任)要通過(guò)微信等形式,隨時(shí)了解學(xué)生的健康狀況。
    3、異常處理。如學(xué)生在返校途中出現(xiàn)健康異常時(shí),各學(xué)院黨委副書記要親自安排,就地報(bào)告、就醫(yī),妥善處理,并上報(bào)學(xué)校。
    (三)返校后。
    學(xué)生返校后要密切關(guān)注旅居地疫情形勢(shì)變化,如在7天內(nèi)出現(xiàn)疫情,要立即報(bào)告。
    (一)校園實(shí)行相對(duì)封閉管理。