在制定方案時，需要充分考慮不同利益相關(guān)者的意見和需求。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源和時間的限制。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀方案范例，供大家參考和借鑒。
書香家庭讀書活動方案篇一
尋找“最美家庭”活動以社會主義核心價值觀為統(tǒng)領(lǐng)，以倡導(dǎo)和諧精神、服務(wù)和諧社會建設(shè)為目標(biāo)，在我區(qū)“和諧家庭”創(chuàng)建工作基礎(chǔ)上，以群眾自薦、互相學(xué)習(xí)、彼此借鑒、共同分享為宗旨，面向基層婦女和家庭，組織開展體現(xiàn)時代精神、契合家庭需求、群眾喜聞樂見的尋找“最美家庭”活動，推選出以學(xué)習(xí)型家庭、平安家庭、綠色家庭、敬老孝親等為特色的最美家庭。弘揚夫妻和睦、尊老愛幼、科學(xué)教子、勤儉節(jié)約、鄰里互助的傳統(tǒng)美德，以生動活潑的方式曬家庭幸福生活、講家庭和諧故事、展家庭文明風(fēng)采、秀家庭未來夢想。通過尋找活動，擴大最美家庭的示范作用和影響力，不斷提高新區(qū)廣大家庭和婦女的文明素質(zhì)，為全面促進新區(qū)一體化建設(shè)，推動新區(qū)經(jīng)濟、社會協(xié)調(diào)發(fā)展，提供精神動力和思想保障。
二、工作內(nèi)容。
此次尋找“最美家庭”活動，沒有制定統(tǒng)一的“最美家庭”標(biāo)準(zhǔn)，也不設(shè)定群眾參與的門檻，在弘揚家庭美德、體現(xiàn)文明風(fēng)尚、詮釋幸福內(nèi)涵的某一方面事跡突出、精神感人的家庭都可以參評。
1、我區(qū)將主要依托“婦女之家”,建立尋找“最美家庭”活動專題宣傳欄、展示壁報、張貼宣傳畫，發(fā)布活動的目的、意義、方式和程序。在“婦女之家”舉辦家庭道德文明故事會、文明家風(fēng)交流會、家訓(xùn)家規(guī)評議會、自編自演文藝節(jié)目等豐富多彩的活動，吸引群眾踴躍參與、互評互議。
2、在大興區(qū)婦聯(lián)網(wǎng)站設(shè)立尋找“最美家庭”活動專題網(wǎng)頁，廣泛開展宣傳活動。利用大興電臺、電視臺、大興手機報、大興信息網(wǎng)等媒體，宣傳、倡導(dǎo)、學(xué)習(xí)新區(qū)“最美家庭”典型。
3、各鎮(zhèn)、街道婦聯(lián)、區(qū)直婦委會通過接受本區(qū)域內(nèi)婦女和家庭的踴躍自薦、相互推薦，層層擇優(yōu)推選。
三、參評形式。
在各鎮(zhèn)、街道婦聯(lián)、區(qū)直婦委會推優(yōu)的基礎(chǔ)上，在全區(qū)范圍內(nèi)采取投票的形式再選出大興最美家庭，真正實現(xiàn)“誰是最美家庭，讓群眾說了算”的要求。
四、工作要求。
1、廣泛發(fā)動，積極動員。各鎮(zhèn)、街道婦聯(lián)和區(qū)直婦委會，要充分準(zhǔn)備，發(fā)動群眾參與、發(fā)動群眾評議、發(fā)動群眾投票。按照全國婦聯(lián)、北京市婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)要求，尋找活動要做到兩個“必須”,活動必須在“婦女之家”開展，所有“婦女之家”都必須行動起來。在“婦女之家”廣泛開設(shè)活動宣傳平臺，張貼和播出由活動組委會統(tǒng)一印制的活動宣傳畫、宣傳片、公益廣告等，最大限度地發(fā)動群眾、宣傳群眾、組織群眾、吸引群眾，最大限度擴大群眾的參與率和活動的社會影響力。引導(dǎo)婦女和家庭踴躍參與、自我教育、提升素質(zhì)。
2、精心組織，合力推進。各單位要精心組織實施，共同推進活動的開展。定期匯總報送活動開展情況，新聞熱點及重要線索隨時報送。加強組織領(lǐng)導(dǎo)，周密部署安排，確保活動在社區(qū)、村鎮(zhèn)和家庭中落地生根，開花結(jié)果，為大興區(qū)和諧家庭創(chuàng)建工作注入新的活力，打下堅實的基礎(chǔ)，使這項活動真正成為發(fā)揮婦女在弘揚中華民族家庭美德，樹立良好家風(fēng)中獨特作用的有效載體，成為培育和踐行社會主義核心價值觀、促進家庭和諧文明的生動實踐。
3、擴大影響，弘揚美德。積極與新聞媒體聯(lián)合，抓住重點、亮點和特色，主動向媒體提供新聞線索、推薦優(yōu)秀家庭。將活動與“我與中國夢”、社會主義核心價值觀宣傳教育，講文明樹新風(fēng)、巾幗志愿服務(wù)等主題道德教育實踐活動結(jié)合起來，使尋找活動與群眾性精神文明創(chuàng)建各項工作相互融合、共同促進。
五、報送形式。
海子角南里社區(qū)服務(wù)站。
郵箱：注明最美家庭投稿。
電話：
書香家庭讀書活動方案篇二
為進一步提高青年教師人文素養(yǎng)，提升教育理論和實踐水平，養(yǎng)成閱讀和相互交流的習(xí)慣，積極營造濃郁的校園書香文化，學(xué)校決定成立青年教師讀書小組，作為越秀區(qū)青年教師讀書會的組成機構(gòu)。讀書小組以實施素質(zhì)教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以端正教育思想、豐富專業(yè)知識、提高專業(yè)技能為重點，創(chuàng)建有效促進青年教師自身專業(yè)發(fā)展的方式、方法，引導(dǎo)和激勵廣大青年教師愛讀書、讀好書，使每位教師成為有人文情懷、有教育理想、有人生思辨的學(xué)者型教師，同時積極推進“書香校園”的建設(shè)。
1、通過活動，養(yǎng)成教師閱讀和相互交流的好習(xí)慣，形成積極進取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，逐步養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣。
2、通過活動，擴大教師閱讀視野，豐富閱讀內(nèi)容，使自己成為知識淵博，涵養(yǎng)豐富的學(xué)者型教師。
3、通過活動，提升教師理論和實踐水平，將讀書所得運用于實踐，有效改進自己的教育教學(xué)行為。
4、組織讀書小組成員參與其他的一些有關(guān)讀書的活動，豐富教師的業(yè)余生活。
教育報刊、教育理論書籍、文學(xué)名著等。（學(xué)校也可推薦閱讀書目）。
1、活動形式：個人學(xué)習(xí)與集中交流相結(jié)合。
成員每學(xué)期上交一篇閱讀心得，每學(xué)期集中參加一次書友交流活動：讀書座談會、好書推薦、交流心得等。教師自學(xué)時要求做好摘錄及撰寫心得體會等。
2、參加對象：35周歲以下青年教師。
1、建立學(xué)習(xí)制度。
改變傳統(tǒng)的學(xué)校學(xué)習(xí)機制，創(chuàng)立良好的、寬松的，有利于教師的及時溝通、交流、討論的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成個人自學(xué)與集體交流，短期與長期學(xué)習(xí)，理論學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實踐相結(jié)合的多樣化的學(xué)習(xí)方式。
2、制定讀書計劃。
每學(xué)年制訂讀書活動計劃，每位讀書小組成員結(jié)合個人實際，制訂一學(xué)年讀書計劃。
3、創(chuàng)新讀書方式。
一是以個人自由廣泛閱讀，二是建立青年讀書會員qq群隨時交流心得，三是定期開展集體讀書活動。做到精讀與泛讀相結(jié)合，集中交流與個人自學(xué)相結(jié)合，自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)相結(jié)合。
4、讀書范圍及時間安排。
（1）要求每位成員每學(xué)期自讀教育書籍、文學(xué)名著、文學(xué)期刊等至少3本。
（2）定期舉行讀書交流會，組織讀書沙龍、讀書征文競賽等豐富多彩的讀書活動，交流讀書心得，讓教師樂于讀書，在讀書中真正成長起來。
（3）設(shè)立“校園書香文化周”，將“世界書香日”（每年4月23日）所在周，定為我校“校園書香文化周”。
5、理論指導(dǎo)實踐。
6、建立評估機制。
7、活動負責(zé)。
讀書小組日?；顒右笞x書小組全體成員參與，其主要事務(wù)由讀書小組領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)負責(zé)。讀書小組成員活動每學(xué)期一次，根據(jù)需要不定期開展活動，每次活動做好記錄備案。
六、具體內(nèi)容安排。
2、成立讀書小組管理機構(gòu)。
3、讀書小組在學(xué)校黨委指導(dǎo)下開展各項活動，參與越秀區(qū)青年教師讀書會組織的相關(guān)活動。
5、落實交流平臺，主要是建立青年讀書會員qq群。
6、推薦閱讀教育理論經(jīng)典書籍。（如蘇霍姆林斯基《給教師的建議》），并撰寫交流閱讀體會。
7、堅持寫讀書日記。
8、組織讀書小組成員參與外出活動。
9、讀書小組成員交流研討。
10、評選優(yōu)秀心得體會、優(yōu)秀讀書筆記。
書香家庭讀書活動方案篇三
堅持以社會主義理論為指導(dǎo)思想，進一步深化“廉政文化進家庭”活動，引導(dǎo)和激勵黨員干部家屬知廉、守廉、助廉，推動反腐倡廉關(guān)口前移，促進黨風(fēng)廉政建設(shè)，為建設(shè)惠及全鎮(zhèn)人民的“幸福鳳林”提供有力保障。
二、工作目標(biāo)。
通過采取豐富多彩、形式多樣的宣傳教育活動，讓廉政文化走進千家萬戶，使家庭成員在潛移默化中受到教育、熏陶和感染，增強廉潔意識，逐步形成“以廉為榮、以貪為恥”的社會風(fēng)尚，自覺抵制各種誘惑，維護家庭安寧和社會和諧穩(wěn)定。
三、活動內(nèi)容。
個人是家庭的細胞，建立廉潔社會，先要樹立廉潔家庭，建設(shè)廉潔家庭，先要倡導(dǎo)廉潔個人之風(fēng)，要圍繞“樹廉潔家風(fēng)?創(chuàng)幸福家庭”廉政文化進萬家活動主題，重點抓好“七個一”：
(一)發(fā)放一份倡議書。向鎮(zhèn)機關(guān)、鎮(zhèn)屬各單位黨員干部、村民小組以上骨干家庭發(fā)放一份開展“樹廉潔家風(fēng)?創(chuàng)幸福家庭”廉政文化進萬家活動倡議書，倡導(dǎo)家庭成員發(fā)揚勤儉持家、艱苦奮斗精神，建設(shè)積極、樂觀、向上的廉政家庭文化，讓家庭成為充滿和睦親情與溫馨的空間，成為遠離腐敗的潔凈港灣。
(二)開展一次格言征集。以“創(chuàng)學(xué)習(xí)型家庭、做廉潔型公民”為目標(biāo)，組織黨員干部及家屬開展以“讀書與廉政”為主題的家庭反腐格言征集活動，加強價值觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀教育，引導(dǎo)家庭成員樹立正確的價值觀念和高尚的道德情操。
(三)召開一次座談會。組織黨員干部及家屬開展以“家庭與廉政”為主題的“賢內(nèi)助、廉內(nèi)助”座談會，倡導(dǎo)黨員干部家屬既當(dāng)賢內(nèi)助，又當(dāng)“廉內(nèi)助”，把好家庭廉政關(guān)，以家助廉、以家促廉，營造“以廉為榮、以貪為恥”的社會風(fēng)尚。
(四)組織一次警示教育。適時組織黨員干部家屬觀看警示教育片、參觀警示教育基地等活動，提高黨員干部家屬的廉潔意識、法律意識和自警意識，增強做好家庭助廉工作的自覺性、主動性。
(五)召集一次簽名活動。組織黨員干部及家屬參與“爭當(dāng)廉內(nèi)助，樹立好家風(fēng)”簽名活動，引導(dǎo)家庭成員自覺保持廉潔，發(fā)揮廉政建設(shè)助手作用，形成以家庭和諧促進社會和諧的良好氛圍。
(六)組織一次“廉潔幸福家庭”評選。以“爭當(dāng)廉潔賢內(nèi)助，筑牢家庭防腐墻”為主題，在全鎮(zhèn)開展“廉潔幸福家庭”評選活動，通過典型引路、樣板示范，引導(dǎo)黨員干部和家庭成員共筑反腐倡廉家庭防線。
(七)舉辦一次廉政文化建設(shè)成果展。以“廉榮貪恥、幸福家庭”為主題，深入挖掘各村廉政建設(shè)好的經(jīng)驗做法，舉辦廉政文化建設(shè)成果展，引導(dǎo)黨員干部廉潔從政、秉公用權(quán)。
四、實施步驟。
“樹廉潔家風(fēng)?創(chuàng)幸福家庭”廉政文化進萬家活動從8月開始至12月結(jié)束，具體分三個階段進行：
1.宣傳發(fā)動階段(8月下旬)。制訂活動方案，下發(fā)活動通知，明確責(zé)任分工，細化工作內(nèi)容;發(fā)放倡議書，廣泛動員，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。
2.組織實施階段(9月-12月中旬)。按照“七個一”的內(nèi)容逐項抓好落實。
3.鞏固提高階段(12月下旬)。認(rèn)真總結(jié)推廣好的經(jīng)驗做法，及時把成熟的經(jīng)驗做法轉(zhuǎn)化為長效機制，鞏固活動成果。
五、活動要求。
1.加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任要求。成立“樹廉潔家風(fēng)?創(chuàng)幸福家庭”廉政文化進萬家活動領(lǐng)導(dǎo)小組。由王紅梅任組長，徐小明、鐘炳根任副組長，毛延兵、朱志華、鄭成才、周世有、嚴(yán)英軍、周祥富、馮洪梓、劉慧軍、王厚成、毛立武任成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，毛俊秋兼任辦公室主任，確?；顒佑行蜷_展、取得實效。各班子成員要協(xié)調(diào)好業(yè)務(wù)分管單位、聯(lián)系村抓好此項工作，扎實推進此項工作。
2.統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，形成工作合力。鎮(zhèn)紀(jì)檢、宣傳、文化、婦聯(lián)要按照市里的文件要求，緊密聯(lián)系與配合，積極協(xié)調(diào)各類資源，形成工作合力，確保全面完成各項活動內(nèi)容。要與“三個年”、“最美鳳林人”等活動相結(jié)合，不斷創(chuàng)新載體，提升參與度，擴大互動面。
3.注重預(yù)防，務(wù)求取得實效。鎮(zhèn)紀(jì)委要深入調(diào)研，及時了解和掌握家庭助廉方面出現(xiàn)的新情況、新特點、新問題，采取應(yīng)對策略，增強活動的針對性、實效性和前瞻性。要把開展“樹廉潔家風(fēng)?創(chuàng)幸福家庭”廉政文化進萬家活動融入黨員干部及家屬的日常工作生活中，做到常學(xué)常講，堅持不懈，使家庭廉政文化成為預(yù)防腐敗的重要手段，努力消除和克服腐敗現(xiàn)象，創(chuàng)建廉潔家庭，建設(shè)和諧社會。
書香家庭讀書活動方案篇四
讓學(xué)生與書為友，和書為伴，讓讀書成為一種習(xí)慣。通過讀書活動的開展，豐富假期生活，在讀書中不斷陶冶情操，凝聚智慧，提升品味，打造書香家庭、書香校園、書香社區(qū)。
二、活動主題。
快樂暑假，樂享閱讀。
三、活動目標(biāo)。
通過暑假讀書活動的開展，向?qū)W生和家長推薦一批優(yōu)秀讀物，傳播科學(xué)的讀書方法，培養(yǎng)濃厚的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣，提高學(xué)生的閱讀、審美能力，使學(xué)生和家長在閱讀中開闊視野，增長知識，陶冶情操，感受快樂。
四、參加人員。
全體學(xué)生和家長。
五、活動時間。
20xx年7月6日――8月30日。
六、活動措施及要求。
閱讀階段（20xx年7月――8月）：
1、假期閱讀書目分為必讀書目和選讀書目。必讀書目由語文教師確定1――2本書籍，學(xué)生在假期中按照教師要求認(rèn)真完成閱讀任務(wù)；選讀書目由學(xué)生從教師推薦書目中選擇喜歡的書籍（書目不限），充分合理的利用時間進行閱讀。
2、要求每位學(xué)生每天都要安排一定的時間進行閱讀，養(yǎng)成持之以恒的讀書習(xí)慣，讀書過程中按照要求完成相應(yīng)的任務(wù)。
3、倡導(dǎo)師生、同學(xué)之間進行讀書交流活動，教師要利用“樂教樂學(xué)”、“班級微信群”、“優(yōu)學(xué)派”等網(wǎng)絡(luò)工具對學(xué)生的假期閱讀進行組織、指導(dǎo)和督促。
4、詩文誦讀：各年級要為學(xué)生推薦假期必背詩文篇目，要求學(xué)生熟練背誦。
展示階段（20xx年9月）。
1、舉行必讀書目優(yōu)秀批注評比活動。
三、四年級完成名言警句、優(yōu)美句段摘錄筆記10頁；辦一份與讀書有關(guān)的手抄報；把假期有趣的見聞、讀書感受記錄下來，至少完成三篇習(xí)作。
3、9月底舉行閱讀知識競賽活動和經(jīng)典誦讀競賽活動。
書香家庭讀書活動方案篇五
一、指導(dǎo)思想：
讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明。讓課外書為孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓他們看到一個魅力無窮的大千世界，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操。讓孩子、家長共同體驗到：我讀書，我快樂；我讀書，我幸福。力爭通過“書香家庭”活動的開展，全面提升家長、學(xué)生的綜合素質(zhì)，扎扎實實地提高學(xué)校及家庭育人質(zhì)量。
二、活動目標(biāo)：
1、通過“書香家庭”創(chuàng)建活動，讓孩子們喜歡讀書，讓書成為他們的朋友。
2、指導(dǎo)家長、孩子共同開設(shè)“家庭圖書架”，并按一定要求建設(shè)具有特色的家庭圖書架（櫥）。
3、通過活動，營造良好的家庭讀書氛圍，提高家庭成員的文學(xué)欣賞能力。
4、讓家長、學(xué)生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂與幸福。
三、活動要求：
1、班主任負責(zé)召開班會，指導(dǎo)家長、孩子共同制定家庭讀書計劃和個人讀書計劃。
2、學(xué)校根據(jù)《中學(xué)生基礎(chǔ)閱讀書目》分年級提出學(xué)生讀書建議，家長可從中選擇要精讀的書。
3、建議“家家都有圖書角，人人都有小書架”。作為父母，我們要和孩子共讀、共賞圖書，營造濃厚的家庭讀書氛圍，確保孩子每天讀書1小時。
4、家庭每周開展一次“家庭讀書匯報會”活動，每個家庭成員要集中匯報一周來的讀書體會，并做好記錄、評價。
5、換一本書，交一個友，鼓勵學(xué)生家庭開展“好書交換看”活動。換一本書，交一個朋友，不僅讀到好書，還加深了同學(xué)家庭間的友誼，借別人的書，一定要注意保護。
6、家長和孩子共同完成讀書成果，共享讀書過程。家長和孩子在假期閱讀時，可以寫讀書筆記、讀后感，也可設(shè)計精美書簽、讀書卡片，制作讀書剪貼本、手抄報，還可寫書評等。
7、學(xué)生和家長可以將書香家庭建設(shè)的案例、親子共讀的故事及體會、隨筆等發(fā)送到班主任的郵箱。
書是我們的良師益友，讓我們以書籍為伴，以讀書為樂，以讀書為榮，在書海中汲取智慧的營養(yǎng)。讓書香伴我們一路前行！
書香家庭讀書活動方案篇六
一、活動目的：
1、根據(jù)家長的困惑，指導(dǎo)家長培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法，交流和推廣家庭教育的成功經(jīng)驗，提高家長教養(yǎng)子女的能力。
2、優(yōu)化家庭教育環(huán)境，增強家庭、學(xué)校共同參與素質(zhì)教育的意識，形成育人整體合力，讓孩子在充滿愛與關(guān)懷的氛圍中，積極，快樂，健康地成長。
3、在活動中增進家校之間的溝通和交流，形成良好教育合力。
二、活動時間：
20____年12月17日。
三、活動準(zhǔn)備：
ppt、問卷調(diào)查、錄像、家長培養(yǎng)行動方案資料。
四、活動過程：
(一)引出問題。
1、我們的孩子在紅旗小學(xué)學(xué)習(xí)生活已經(jīng)100多天了，在與大家的交流中，我經(jīng)常會聽到家長們在培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣中的一些困惑，讓我們來聽一聽。
播放錄像。
1：家長在學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)方面的困惑。
2、兩年級的老師剛剛教完一年級，他們肯定會有很多心得體會，讓我們走近他們。
播放錄像。
2：（二年級老師簡單介紹學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性及對一年級的家長建議應(yīng)該有那些學(xué)習(xí)好習(xí)慣）。
(二)教師小結(jié)，提出本節(jié)課討論話題。
今天，我們就合理安排學(xué)習(xí)時間；培養(yǎng)良好的閱讀興趣與習(xí)慣；讓孩子養(yǎng)成復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的習(xí)慣展開討論。（ppt出示）。
(三)好習(xí)慣經(jīng)驗分享。
（1）合理安排學(xué)習(xí)時間（家長介紹經(jīng)驗，穿插相關(guān)小游戲）。
小游戲規(guī)則：請幾位家長上臺，在規(guī)定的時間里，在一個器皿中裝入大小不等的物體，比一比誰裝得更多。
目的：通過游戲環(huán)節(jié)，讓家長更直觀形象的了解該如何教會孩子合理，有效的安排時間，利用時間，提高有效性。
（2）培養(yǎng)孩子良好的閱讀興趣與習(xí)慣。
（學(xué)生家長：經(jīng)驗分享+好書推薦）。
（3）讓孩子養(yǎng)成復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的習(xí)慣。
（由二年級老師或家長來談?wù)劊?BR> （四）全場互動。
通過前面的交流，請家長談?wù)勀愕氖斋@、體會。
書香家庭讀書活動方案篇七
為了扎實開展?fàn)I造“書香校園”活動，進一步豐富校園文化生活，讓師生感受濃濃的讀書氛圍，展現(xiàn)師生的個性風(fēng)采和精神面貌，培養(yǎng)審美情趣，增強人文底蘊，學(xué)校決定舉辦校園讀書節(jié)。
“書是人類進步的階梯”。為了營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，為了讓每一位學(xué)生都能與好書交朋友，與智慧牽手，讓書籍為學(xué)生開啟一扇心靈之窗，讓他們學(xué)會感激，懂得感激。讓同學(xué)們在讀書中感受學(xué)習(xí)的快樂，體驗成長的樂趣，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為人生奠基。
4月11日——5月10日
“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園”
1、書籍是人類進步的階梯。
2、獲取知識，三分在課內(nèi)，七分在課外。
3、讀書破萬卷，下筆如有神。
4、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
5、人不但要有知識，更要有文化。
6、營造書香校園，打造人文四小。
7、愛讀書，會讀書，讀好書，做一個有情趣的讀書人。
8、讓讀書成為習(xí)慣，使書香充滿校園。
組長：
組員：
分三個階段，具體安排如下：
第一階段：發(fā)動階段（第10周）
1、做好環(huán)境布置，營造濃郁的書香氛圍。
（1）校園掛橫幅，辦宣傳櫥窗。
（2）召開大隊委員會議。
（4）發(fā)出倡議。
2、舉行“讀書節(jié)”開幕儀式。
第二階段：活動階段（第10周至第12周）
活動一：“征集讀書名言，制作漂亮?xí)灐被顒樱ǖ?周）
把讀書名言寫在精心制作的書簽上和大家分享，書簽力求設(shè)計新穎，富有創(chuàng)意。
活動二：讀書小博士評選
對學(xué)生閱讀情況進行考查，考查方式讀書卡登記為主、提交閱讀筆記為輔。優(yōu)勝者為“讀書小博士”，學(xué)校設(shè)計有一張讀書卡，并填寫讀書卡內(nèi)容。
活動三：古詩考級
全校學(xué)生均可參加考級，但必須先在班內(nèi)取得考級資格：一、二年級20首以上，三年級40首以上，四年級50首以上，五、六年級60首以上方可參加學(xué)?？技?，經(jīng)過考核達到相應(yīng)的級別，學(xué)校頒發(fā)級別證書并對其中優(yōu)秀者進行表彰。
活動四：讀書心得故事演講會
“書海揚帆，伴我成長”，圍繞自己讀書節(jié)中發(fā)生的故事、心得體會撰寫演講稿（四至六年級），圍繞名人讀書故事、成語故事等編寫故事（一至三年級），進行講故事比賽、演講競賽，在班級初賽、復(fù)賽的基礎(chǔ)上一至三年級每班推薦1名學(xué)生，四至六年級每班推薦2名學(xué)生參加學(xué)校組織的決賽。
第三階段：評比階段（第13周）
1、“讀書卡”交流會。
通過交流同學(xué)們的“讀書卡”，評比“讀書小博士”。
2、舉行讀書節(jié)表彰大會。
1、學(xué)校的一切宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務(wù)，把讀書節(jié)活動搞得轟轟烈烈。
2、教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。
3、語文教師要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。
4、要提高對本次讀書節(jié)活動的認(rèn)識，要把它作為“營造書香校園”的一項重要工作來抓，要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，提高活動的實效性。
書香家庭讀書活動方案篇八
我們是一對普通的人民教師，我們的家庭是一個普通的三口之家，我和我愛人都是蒙古族學(xué)校老師，有一個乖巧懂事的女兒，學(xué)習(xí)成績也很優(yōu)秀，她學(xué)習(xí)上取得的好成績，和她平時愛看書是分不開的。好習(xí)慣都是慢慢培養(yǎng)出來的，讓孩子愛讀書也是需要慢慢培養(yǎng)的，是特別需要愛心和耐心的。
讀書使人品德高尚；讀書使人謙卑有禮；讀書使人談吐清新而不凡，舉止穩(wěn)重而端莊，思想活躍而深刻，自信但又不自負。讀書能讓我們獲得知識，能讓我們懂的做人的道理能讓我們的精神得以升華，讓我們的世界更加絢麗多彩、更加強大。這正是我們一家所追求的目標(biāo)。
女兒出生后，我們每天早上和晚上陪著她看書，睡前給她講故事。孩子在很小的時候就養(yǎng)成了每天看書的好習(xí)慣，不讓爸爸媽媽督促，早晨起床前就開始讀自己喜愛的圖書，于是，“讀書樂”的氛圍就這樣在不知不覺中形成了。
到了小學(xué)，女兒在學(xué)習(xí)上的壓力漸漸增大，我們開始有針對性地引導(dǎo)她閱讀，培養(yǎng)她自己閱讀的興趣。除了她自己感興趣的書以外，我們每次出門或者是趕上休息日期都會給她購買各種讀物，同時專門購置了小書架，為她設(shè)置了書房和書柜。到現(xiàn)在家里已經(jīng)添置了大小書架三個，孩子很少玩手機游戲，每天保持2—3個小時的閱讀習(xí)慣。這個好習(xí)慣在升入初中后對課程增加，難度加深的各科目的學(xué)習(xí)中起到了很大的促進作用，能順利地完成各種閱讀理解，特別是對寫作文幫助特別大，看到題目就能很快的構(gòu)思組織語言材料，毫不費力地寫出好文章。
現(xiàn)在，我們下班以后晚上或者周末休息時，大多數(shù)的情況是各人自捧一冊，沉浸其中，自娛自樂?？磿x報已成為我們家的一項不可缺少的活動，書本成了我們家最寶貴的財產(chǎn)，現(xiàn)共有古今中外各類圖書500余冊。我和愛人現(xiàn)在的讀書，更多的是愉悅身心，陶冶情操，當(dāng)然，也有應(yīng)對職場需求的必修之課。女兒現(xiàn)在又開始拿起以前讀過的書開始重讀，其實每個階段對每本書的理解是不同的。
總之，讀書給我們這個家庭增添了無限的樂趣，我們在學(xué)習(xí)中共同成長、進步。孩子的書籍讓我們回味美好的童年，保持一顆童心；我們的書籍也在預(yù)備孩子日后的頌讀，引導(dǎo)他走好人生之路。我相信，我們的家庭書香味會越來越濃。
讓讀書成為家庭生活中必不可缺的一部分，營造家庭讀書的環(huán)境與氣氛，讓孩子在家中時時感受到書的氣息和馨香。愿這一路的書香伴隨著兒子健康快樂的成長！以書相伴，幸福人生！
書香家庭讀書活動方案篇九
為培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀與學(xué)習(xí)習(xí)慣，使每個學(xué)生都成為愛書人，讀書人，學(xué)校在濃厚校園讀書氛圍的同時，積極開展小手拉大手，創(chuàng)建“書香家庭”活動，以此來營造家庭良好的讀書環(huán)境，為孩子的綜合素質(zhì)提升奠定基礎(chǔ)，為此學(xué)校特制定xxx區(qū)學(xué)?！皶慵彝ァ睂嵤┓桨?。
1、通過“書香家庭”創(chuàng)建活動，引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典，以書為友，用書籍潤澤學(xué)生的心靈，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
2、通過“書香家庭”創(chuàng)建活動，指導(dǎo)家長幫助孩子共同開設(shè)“家庭圖書架”，并與孩子共同閱讀經(jīng)典書目，共享讀書成果。
3、通過“書香家庭”創(chuàng)建活動，營造良好的家庭讀書氛圍，積極撰寫讀書心得，讓家長、學(xué)生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂與幸福。
活動領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：孫xx。
副組長：
成員：
1、各班班主任向?qū)W生及家長發(fā)放創(chuàng)建書香家庭倡議書。
2、家庭成員要充分準(zhǔn)備好親子共讀的書目。家長以身作則，每天盡可能抽出半小時與孩子一起讀書。
3、在讀書過程中，學(xué)生和家長要積極撰寫讀書筆記或讀書心得，每周將讀書體會上傳至班主任郵箱，由班主任擇優(yōu)上報至政教處郵箱，作為評選書香家庭和班級考核的重要依據(jù)。
4、低年級由于閱讀水平低，家長要與孩子開展親子閱讀活動。孩子與爸爸媽媽一起看好書，講述書中的故事，融洽讀書氛圍?？梢砸匀沼洝⒄掌蚶L畫的形式記錄下共讀的那一精彩瞬間。
1、在xxx區(qū)學(xué)校網(wǎng)站創(chuàng)建“倡導(dǎo)親子閱讀，共享讀書快樂”書香家庭活動網(wǎng)頁，以此作為柴里礦區(qū)學(xué)校讀書交流平臺。
2、各班級以黑板報或宣傳欄的形式對讀書成果進行宣傳展示。
3、學(xué)校將在學(xué)期末舉行“親子閱讀、共享快樂”讀書分享會，以此來展示活動創(chuàng)建成果。
1、有良好的讀書環(huán)境（有書房或者專門的書柜等，能提供照片）。
2、有一定數(shù)量的適合孩子閱讀的`課外讀物（非教科書），1到3年級學(xué)生擁有自己的讀物至少20冊，4到6年級學(xué)生擁有自己的讀物至少40冊。7到9年級80冊。
3、良好的家庭閱讀學(xué)習(xí)氛圍，家長能和孩子共同擬訂讀書計劃，按計劃共同讀書，并與孩子交流心得體會，以自己的讀書熱情去激發(fā)、培養(yǎng)孩子的讀書興趣，讓孩子建立閱讀習(xí)慣，愛上閱讀。
4、“親子共讀”每周至少有兩個小時的時間，家長和孩子可以共看一本書，共讀一份報紙；孩子每天的閱讀時間不少于半小時，可以每天學(xué)一個成語，讀一篇作文，背一首古詩等等。（提供親子共讀照片，孩子讀書照片）。
5、在親子共讀過程中，家長能督促孩子寫讀書筆記，每月至少兩篇；家長能撰寫“家庭讀書活動感悟”（體現(xiàn)在申請表上）。
6、家長每月至少能帶孩子去一次書店或者圖書館。
7、孩子在學(xué)校呈現(xiàn)出良好的讀書修養(yǎng)。如：在學(xué)習(xí)方面所表現(xiàn)出來的良好的口語表達能力，在課堂發(fā)言過程中能夠引經(jīng)據(jù)典，表達流利，作文水平較高。
8、孩子品行表現(xiàn)良好，學(xué)業(yè)優(yōu)秀，有作品發(fā)表或在作文競賽中有獲獎的優(yōu)先考慮。
1、采用自愿報名、班級推薦、公開評選相結(jié)合的方式進行。
2、學(xué)校將根據(jù)評選條件進行審定，評選出學(xué)?！皶慵彝ァ?BR> 書香家庭讀書活動方案篇十
為了確保事情或工作有序有力開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編收集整理的寒假書香家庭建設(shè)活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寒假將至，假期是學(xué)生讀書的好時節(jié)，更是進行“親子共讀”，營造“書香家庭”的好時機。為了落實日照市教育科學(xué)研究所、日照市新教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的通知精神，我校推動“書香家庭”的建設(shè)，充分利用寒假這個有利時機，積極采取有力措施推動“親子”共讀和“書香家庭”建設(shè)，制定實施方案如下：
積極創(chuàng)建書香校園，通過書香校園的營造，引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典，以書為友，用書籍點燃學(xué)生成長的道路。繼而引領(lǐng)書香家庭，指導(dǎo)家長、幫助孩子共同開設(shè)“家庭圖書架”，并按學(xué)校推薦兒童階梯閱讀書目建設(shè)具有特色的家庭圖書架。讓家長、學(xué)生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂與幸福，從而推動全民讀書活動，較好地陶冶學(xué)生的情操與人文素養(yǎng)。
組長
副組長
成員：所有實驗教師
1.在《寒假致學(xué)生家長的一封信》里做好閱讀書目的推薦及相關(guān)要求。寒假期間，要求每班每周1篇以上高質(zhì)量的家庭讀書體會、讀后感、隨筆等發(fā)帖至《日照實驗區(qū)寒假親子共讀共寫專題帖》（網(wǎng)址：）。并在主題帖上進行讀書交流分享。也可傳至郵箱z，修改后由專人發(fā)帖。請各位老師在發(fā)送稿件時注明學(xué)校、班級、姓名。
2．建議假期每天讀書1---2小時。所有學(xué)生要將寒假所讀書目列出明細，為新學(xué)期的讀書交流提供依據(jù)。
3.閱讀方式采取“共讀一本書”的方式，即家長與孩子選擇一本書共讀，交流心得體會；也可以家長與孩子分別自主閱讀，然后進行親子之間好書推薦，互換閱讀，交流閱讀體會。
4.利用qq指導(dǎo)家長和孩子共同完成讀書成果，共享讀書過程。家長和孩子可以一起寫讀書筆記、讀后感、書評等，也可設(shè)計精美書簽、讀書卡片，制作讀書剪貼本、手抄報，還可以日記、照片、dv或繪畫的形式記錄下共讀的故事。
5.教師要每天堅持讀書，做學(xué)生的榜樣，還要做好引領(lǐng)，收集成果。
1.各校在將“親子共讀”的故事、共讀的體會和讀后感等積極投稿到網(wǎng)站）后，將稿件傳到學(xué)校新教育郵箱z。
2.開學(xué)后舉行閱讀交流會，以讀書筆記、讀后感、手抄報評選的形式進行宣傳展示，以日記、照片、ppt、dv或繪畫等形式記錄、展示活動過程，并進行“書香學(xué)生”、“書香家庭”的評比活動，將讀書活動落到實處。
學(xué)校根據(jù)《中國小學(xué)生基礎(chǔ)閱讀書目》，按低、中、高年級分別推薦部分書目，供參考。
小學(xué)低段（1－2年級，10本）
科學(xué)類：《第一次發(fā)現(xiàn)（瀕臨危機的動物）》《神奇校車（在人體中游覽）》
人文類：《千字文·三字經(jīng)·弟子規(guī)》《中國神話故事》
小學(xué)中段（3－4年級，10本）
科學(xué)類：《奇妙的數(shù)王國》《讓孩子著迷的77×2個經(jīng)典科學(xué)游戲》
人文類：《林漢達歷史故事集》《書的故事》
小學(xué)高段（5－6年級，10本）
文學(xué)類：《西游記》《城南舊事》《草房子》《我的媽媽是精靈》
《夏洛的網(wǎng)》
科學(xué)類：《科學(xué)家故事100個》《昆蟲記》《地心游記》
人文類：《孔子的故事》《少年音樂和美術(shù)故事》
書香家庭讀書活動方案篇十一
1、家庭成員均喜歡讀書，有良好的閱讀習(xí)慣。家長和孩子能共同擬定讀書計劃，按計劃讀書。
2、.家長能教育并引導(dǎo)孩子多讀書、讀好書、讀整本的書。家庭讀書活動能做到堅持不懈。
3、家長能鼓勵并督促孩子寫讀書筆記或做讀書摘錄，引導(dǎo)孩子在讀書中思考人生，認(rèn)識世界，發(fā)表自己獨到的見解。
4、開展家庭親子閱讀，每周至少1-2小時，孩子每天課外閱讀時間不少于30分鐘(一二年級不少于20分鐘)，有固定的讀書時間與場所。
5、家庭成員愛書好學(xué)，有一定家庭文化投入，能定期為孩子購買一些文學(xué)書籍，訂閱報刊雜志，家庭有良好的讀書環(huán)境(有書房或書架;有書桌、臺燈等)。
6、家庭成員讀有所獲，尤其對孩子在禮儀、感恩、誠信等品德修養(yǎng)、教育成長方面有較好的影響。
7、家長經(jīng)常利用周末或節(jié)假日帶孩子到書店或圖書館買書、看書，讓讀書成為一種休閑時尚，成為家庭成員的一種生活方式。
補充說明:讀書環(huán)境視家庭條件而定，或是書房、或是實用的書桌、或是簡易的小書架，總之，要在家中給孩子讀書留出一個空間，給孩子的圖書留出一個角落。
書香家庭讀書活動方案篇十二
寒假是學(xué)生靜心讀書的最好時間，也是潤化親情、增加人生智慧的最佳時機。學(xué)校全面開展新教育實驗以來，以“晨誦?午讀?暮省”做為師生生活學(xué)習(xí)的日常方式，根據(jù)縣、市《關(guān)于利用寒假進一步推動“書香家庭”建設(shè)的通知》的安排，充分利用寒假這段時間，推動“親子共讀?書香家庭”建設(shè)，制定如下實施方案：
1、通過“書香家庭”創(chuàng)建活動，家長與孩子選擇“我最喜歡的一本書”來共讀，及時交流心得體會，要以自己的讀書熱情去激發(fā)、培養(yǎng)孩子的讀書興趣。
2、通過“書香家庭”創(chuàng)建活動，提倡學(xué)生建立小書架，并有一定的藏書量。
3、通過“書香家庭”創(chuàng)建活動，營造良好的家庭讀書氛圍，提升家庭文化品味，提高家庭成員的文學(xué)欣賞能力及綜合素質(zhì)。
4、讓家長、學(xué)生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂、幸福與收獲的喜悅。
5、通過活動，使家長掌握家庭教育藝術(shù)，成為孩子人格的榜樣，成為孩子知心的朋友。
1、各班語文老師在班級內(nèi)負責(zé)宣傳、動員工作，向家長發(fā)放寒假讀書倡議書，為孩子營造良好的家庭閱讀氛圍。提倡學(xué)生父母共讀。
2、各班語文老師放假前，要根據(jù)《中國小學(xué)生基礎(chǔ)閱讀書目》，分低、中、高年級向?qū)W生推薦好閱讀書目，交給學(xué)生科學(xué)有效的讀書方法，提高閱讀速度和質(zhì)量。
3、家長與孩子選擇“我最喜歡的一本書”來共讀，并能以身作則，與孩子交流心得體會，要以自己的讀書熱情去激發(fā)、培養(yǎng)孩子的讀書興趣。
4、“親子共讀”每周至少有兩個小時的時間;低年級孩子每天的閱讀時間不少于半小時，中年級孩子每天的閱讀時間不少于1小時，高年級孩子每天的閱讀時間不少于一個半小時。
5、換一本書，交一為朋友，鼓勵學(xué)生、家庭開展“好書交換看”活動。換一本書，交一位朋友，不僅讀到好書，還加深了同學(xué)、家庭間的友誼。
6、完成每周一篇親子共讀記錄卡。
7、學(xué)生開展親子閱讀活動。與爸爸媽媽一起看好書，講述書的故事，融洽讀書氛圍。以日記、照片或繪畫的形式記錄下共讀的那一個鏡頭，那一份情趣。
8、及時跟蹤交流。班主任通過班級博客，搭建班級交流平臺，及時跟蹤指導(dǎo)，宣傳讀書榜樣學(xué)生、榜樣家庭。
10、各班自臘月20日起每周五前發(fā)送“親子共讀?書香家庭”建設(shè)的案例、“親子共讀”的`故事、共讀的體會、隨筆等稿件1篇至郵箱，學(xué)校統(tǒng)一發(fā)往市新教育公共郵箱，供《日照日報?文教周刊》上的新教育專欄選用。各班級寒假期間的稿件數(shù)量與質(zhì)量，將作為優(yōu)秀班級評選的重要條件，希望各班務(wù)必落實好。
1、有良好的讀書環(huán)境，家有圖書角或小書架”，并有一定的藏書量，并適合學(xué)生閱讀
2、家長和孩子能共同擬訂讀書計劃，按計劃讀書。家長能教育并引導(dǎo)孩子多讀書，讀好書，讀整本的書。
3、“親子共讀”每周至少有兩個小時的時間;低年級孩子每天的閱讀時間不少于半小時，中年級孩子每天的閱讀時間不少于1小時，高年級孩子每天的閱讀時間保證1-2小時。
4、家長能鼓勵并督促孩子寫讀書筆記或做讀書摘錄，引導(dǎo)孩子在讀書中思考人生，認(rèn)識世界，發(fā)表自己獨到的見解，并幫助孩子養(yǎng)成記日記，勤練筆的好習(xí)慣。
5、每月至少有一次讀書交流，家長與孩子共同討論交流讀書心得、讀書方法。經(jīng)常關(guān)心孩子在家的讀書情況。
6、利用周末或其他休息時間，家長能帶孩子到書店買書、看書，讓讀書成為一種休閑時尚。家庭讀書活動能做到堅持不懈。
1、采用自愿報名、班級推薦、公開評選相結(jié)合的方式進行。
2、各班級先進行初評，選報優(yōu)秀學(xué)生、家庭上報學(xué)校新教育辦公室。
3、學(xué)校將根據(jù)評選條件進行審定，評選出學(xué)校“書香學(xué)生”、“書香家庭”。
4、評選結(jié)果將在學(xué)校網(wǎng)站及陵陽鎮(zhèn)中心小學(xué)主題帖上公布。
書香家庭讀書活動方案篇十三
朱永新教授在《新教育之夢》一書中說過：“讀書，是孩子們凈化靈魂的一個非常重要的途徑。”古今中外的許多著名作家、科學(xué)家所取得的巨大成就往往也與他們的讀書是分不開的。
終生受用的語文閱讀，是深入到人文、傳統(tǒng)文化層面的行為和意識。本著“培養(yǎng)小學(xué)生語文素養(yǎng)，可持續(xù)發(fā)展語文學(xué)習(xí)”的宗旨，根據(jù)我校近幾年的語文閱讀活動開展的情況和學(xué)生實際，著力抓好學(xué)生閱讀，扎扎實實開展閱讀活動，進而培養(yǎng)學(xué)生良好語文學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，形成小學(xué)生必備之語文素養(yǎng)，已經(jīng)顯得越來越重要。
本次讀書節(jié)宣傳口號是：我讀書我快樂我讀書我成長。
1、通過活動的開展，在學(xué)校形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。
2、通過活動的開展，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
3、通過讀書活動，使學(xué)生學(xué)會讀書、學(xué)會學(xué)習(xí)。促進學(xué)生的知識更新，活躍學(xué)生的思維。
1.營造良好的讀書氛圍。
（1）各班級要充分利用好班級的黑板報、墻壁等，營造書香氛圍。
（2）征集讀書名言，可以把從各方面征集來的名言抄在黑板報上，或是做成書簽與同學(xué)交換。
（3）在班級里開展好書推薦的活動，可以利用閱讀課讓學(xué)生進行交流，也可以以書面的形式在班級里進行交流，還可以發(fā)揮板報、墻報的作用。
（4）各班級要定期召開形式多樣的以讀書為內(nèi)容的班隊活動，以不斷激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍。各班級也可以根據(jù)班級的實際情況制定讀書評價的方法，評價班級的“讀書大王”、“讀書小名星”等。
2、各班級每周要指定一些必讀文章或書目（如是長篇可讓學(xué)生讀一些片斷），并把這些要求落實到位，發(fā)揮小組長的作用，教師也要適當(dāng)進行抽查，以督促學(xué)生完成。每隔一定的時間要進行考核，了解學(xué)生是否真正完成任務(wù)。
3、“每周一詩”活動要切實落實到位，每節(jié)課的課任教師要與學(xué)生一起背誦古詩，對不認(rèn)真背誦的學(xué)生要要求其重背。爭取到六年級每個學(xué)生都能達到背誦的底線——70首。
4、背誦比賽：指定內(nèi)容，分學(xué)段舉行晨讀背誦內(nèi)容的比賽。
1．好書推薦活動。
2．開展以讀書有關(guān)的主題班隊會。
3．校內(nèi)舉行豐富多彩的讀書活動。
書香家庭讀書活動方案篇十四
機關(guān)各工會小組：
“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”。為讓讀書成為習(xí)慣，書香溢滿家庭，親情陪伴孩子成長，機關(guān)工會決定開展第三屆“書香伴六一親情促成長”六一兒童節(jié)親子閱讀活動?，F(xiàn)將活動有關(guān)事項通知如下：
家庭是孩子棲息的港灣，也是孩子受教育的重要陣地。開展親子共讀活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)孩子愛閱讀、會閱讀、樂閱讀的良好習(xí)慣，對于促進家庭和諧，推動“書香家庭”、“書香社會”建設(shè)，在全社會形成崇尚閱讀的文明風(fēng)尚有著重要的'意義。
20xx年x月下旬—20xx年x月上旬。
家庭中有12歲（含）以下小孩的機關(guān)干部職工都可參與此項活動。
機關(guān)干部職工在六一兒童節(jié)前后，與孩子開展共讀一本書（或一套書）活動，讀完后交流心得，分享體會（可以機關(guān)人員之家qq群（xx）、機關(guān)人員之家微信群為平臺）。
開展親子閱讀活動所需書目（適合12歲（含）以下小孩閱讀的）由各工會小組統(tǒng)一購買，每人限一本或一套，價格不超過50元。請各工會小組把購買圖書的發(fā)票（發(fā)票抬頭：西安電子科技大學(xué)工會，統(tǒng)一社會信用代碼：xx）、清單及親子閱讀書目簽收表于x月1日前統(tǒng)一報送至機關(guān)工會，由機關(guān)工會報銷。
備注：按照學(xué)校財務(wù)處要求，單張發(fā)票金額超過500元，要使用交通銀行公務(wù)卡支付，且報賬時提供支付憑證。
請機關(guān)各工會小組認(rèn)真做好組織工作，積極引導(dǎo)干部職工踴躍參與，確保親子閱讀活動扎實有效開展。
書香家庭讀書活動方案篇一
尋找“最美家庭”活動以社會主義核心價值觀為統(tǒng)領(lǐng)，以倡導(dǎo)和諧精神、服務(wù)和諧社會建設(shè)為目標(biāo)，在我區(qū)“和諧家庭”創(chuàng)建工作基礎(chǔ)上，以群眾自薦、互相學(xué)習(xí)、彼此借鑒、共同分享為宗旨，面向基層婦女和家庭，組織開展體現(xiàn)時代精神、契合家庭需求、群眾喜聞樂見的尋找“最美家庭”活動，推選出以學(xué)習(xí)型家庭、平安家庭、綠色家庭、敬老孝親等為特色的最美家庭。弘揚夫妻和睦、尊老愛幼、科學(xué)教子、勤儉節(jié)約、鄰里互助的傳統(tǒng)美德，以生動活潑的方式曬家庭幸福生活、講家庭和諧故事、展家庭文明風(fēng)采、秀家庭未來夢想。通過尋找活動，擴大最美家庭的示范作用和影響力，不斷提高新區(qū)廣大家庭和婦女的文明素質(zhì)，為全面促進新區(qū)一體化建設(shè)，推動新區(qū)經(jīng)濟、社會協(xié)調(diào)發(fā)展，提供精神動力和思想保障。
二、工作內(nèi)容。
此次尋找“最美家庭”活動，沒有制定統(tǒng)一的“最美家庭”標(biāo)準(zhǔn)，也不設(shè)定群眾參與的門檻，在弘揚家庭美德、體現(xiàn)文明風(fēng)尚、詮釋幸福內(nèi)涵的某一方面事跡突出、精神感人的家庭都可以參評。
1、我區(qū)將主要依托“婦女之家”,建立尋找“最美家庭”活動專題宣傳欄、展示壁報、張貼宣傳畫，發(fā)布活動的目的、意義、方式和程序。在“婦女之家”舉辦家庭道德文明故事會、文明家風(fēng)交流會、家訓(xùn)家規(guī)評議會、自編自演文藝節(jié)目等豐富多彩的活動，吸引群眾踴躍參與、互評互議。
2、在大興區(qū)婦聯(lián)網(wǎng)站設(shè)立尋找“最美家庭”活動專題網(wǎng)頁，廣泛開展宣傳活動。利用大興電臺、電視臺、大興手機報、大興信息網(wǎng)等媒體，宣傳、倡導(dǎo)、學(xué)習(xí)新區(qū)“最美家庭”典型。
3、各鎮(zhèn)、街道婦聯(lián)、區(qū)直婦委會通過接受本區(qū)域內(nèi)婦女和家庭的踴躍自薦、相互推薦，層層擇優(yōu)推選。
三、參評形式。
在各鎮(zhèn)、街道婦聯(lián)、區(qū)直婦委會推優(yōu)的基礎(chǔ)上，在全區(qū)范圍內(nèi)采取投票的形式再選出大興最美家庭，真正實現(xiàn)“誰是最美家庭，讓群眾說了算”的要求。
四、工作要求。
1、廣泛發(fā)動，積極動員。各鎮(zhèn)、街道婦聯(lián)和區(qū)直婦委會，要充分準(zhǔn)備，發(fā)動群眾參與、發(fā)動群眾評議、發(fā)動群眾投票。按照全國婦聯(lián)、北京市婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)要求，尋找活動要做到兩個“必須”,活動必須在“婦女之家”開展，所有“婦女之家”都必須行動起來。在“婦女之家”廣泛開設(shè)活動宣傳平臺，張貼和播出由活動組委會統(tǒng)一印制的活動宣傳畫、宣傳片、公益廣告等，最大限度地發(fā)動群眾、宣傳群眾、組織群眾、吸引群眾，最大限度擴大群眾的參與率和活動的社會影響力。引導(dǎo)婦女和家庭踴躍參與、自我教育、提升素質(zhì)。
2、精心組織，合力推進。各單位要精心組織實施，共同推進活動的開展。定期匯總報送活動開展情況，新聞熱點及重要線索隨時報送。加強組織領(lǐng)導(dǎo)，周密部署安排，確保活動在社區(qū)、村鎮(zhèn)和家庭中落地生根，開花結(jié)果，為大興區(qū)和諧家庭創(chuàng)建工作注入新的活力，打下堅實的基礎(chǔ)，使這項活動真正成為發(fā)揮婦女在弘揚中華民族家庭美德，樹立良好家風(fēng)中獨特作用的有效載體，成為培育和踐行社會主義核心價值觀、促進家庭和諧文明的生動實踐。
3、擴大影響，弘揚美德。積極與新聞媒體聯(lián)合，抓住重點、亮點和特色，主動向媒體提供新聞線索、推薦優(yōu)秀家庭。將活動與“我與中國夢”、社會主義核心價值觀宣傳教育，講文明樹新風(fēng)、巾幗志愿服務(wù)等主題道德教育實踐活動結(jié)合起來，使尋找活動與群眾性精神文明創(chuàng)建各項工作相互融合、共同促進。
五、報送形式。
海子角南里社區(qū)服務(wù)站。
郵箱：注明最美家庭投稿。
電話：
書香家庭讀書活動方案篇二
為進一步提高青年教師人文素養(yǎng)，提升教育理論和實踐水平，養(yǎng)成閱讀和相互交流的習(xí)慣，積極營造濃郁的校園書香文化，學(xué)校決定成立青年教師讀書小組，作為越秀區(qū)青年教師讀書會的組成機構(gòu)。讀書小組以實施素質(zhì)教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以端正教育思想、豐富專業(yè)知識、提高專業(yè)技能為重點，創(chuàng)建有效促進青年教師自身專業(yè)發(fā)展的方式、方法，引導(dǎo)和激勵廣大青年教師愛讀書、讀好書，使每位教師成為有人文情懷、有教育理想、有人生思辨的學(xué)者型教師，同時積極推進“書香校園”的建設(shè)。
1、通過活動，養(yǎng)成教師閱讀和相互交流的好習(xí)慣，形成積極進取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，逐步養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣。
2、通過活動，擴大教師閱讀視野，豐富閱讀內(nèi)容，使自己成為知識淵博，涵養(yǎng)豐富的學(xué)者型教師。
3、通過活動，提升教師理論和實踐水平，將讀書所得運用于實踐，有效改進自己的教育教學(xué)行為。
4、組織讀書小組成員參與其他的一些有關(guān)讀書的活動，豐富教師的業(yè)余生活。
教育報刊、教育理論書籍、文學(xué)名著等。（學(xué)校也可推薦閱讀書目）。
1、活動形式：個人學(xué)習(xí)與集中交流相結(jié)合。
成員每學(xué)期上交一篇閱讀心得，每學(xué)期集中參加一次書友交流活動：讀書座談會、好書推薦、交流心得等。教師自學(xué)時要求做好摘錄及撰寫心得體會等。
2、參加對象：35周歲以下青年教師。
1、建立學(xué)習(xí)制度。
改變傳統(tǒng)的學(xué)校學(xué)習(xí)機制，創(chuàng)立良好的、寬松的，有利于教師的及時溝通、交流、討論的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成個人自學(xué)與集體交流，短期與長期學(xué)習(xí)，理論學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實踐相結(jié)合的多樣化的學(xué)習(xí)方式。
2、制定讀書計劃。
每學(xué)年制訂讀書活動計劃，每位讀書小組成員結(jié)合個人實際，制訂一學(xué)年讀書計劃。
3、創(chuàng)新讀書方式。
一是以個人自由廣泛閱讀，二是建立青年讀書會員qq群隨時交流心得，三是定期開展集體讀書活動。做到精讀與泛讀相結(jié)合，集中交流與個人自學(xué)相結(jié)合，自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)相結(jié)合。
4、讀書范圍及時間安排。
（1）要求每位成員每學(xué)期自讀教育書籍、文學(xué)名著、文學(xué)期刊等至少3本。
（2）定期舉行讀書交流會，組織讀書沙龍、讀書征文競賽等豐富多彩的讀書活動，交流讀書心得，讓教師樂于讀書，在讀書中真正成長起來。
（3）設(shè)立“校園書香文化周”，將“世界書香日”（每年4月23日）所在周，定為我校“校園書香文化周”。
5、理論指導(dǎo)實踐。
6、建立評估機制。
7、活動負責(zé)。
讀書小組日?；顒右笞x書小組全體成員參與，其主要事務(wù)由讀書小組領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)負責(zé)。讀書小組成員活動每學(xué)期一次，根據(jù)需要不定期開展活動，每次活動做好記錄備案。
六、具體內(nèi)容安排。
2、成立讀書小組管理機構(gòu)。
3、讀書小組在學(xué)校黨委指導(dǎo)下開展各項活動，參與越秀區(qū)青年教師讀書會組織的相關(guān)活動。
5、落實交流平臺，主要是建立青年讀書會員qq群。
6、推薦閱讀教育理論經(jīng)典書籍。（如蘇霍姆林斯基《給教師的建議》），并撰寫交流閱讀體會。
7、堅持寫讀書日記。
8、組織讀書小組成員參與外出活動。
9、讀書小組成員交流研討。
10、評選優(yōu)秀心得體會、優(yōu)秀讀書筆記。
書香家庭讀書活動方案篇三
堅持以社會主義理論為指導(dǎo)思想，進一步深化“廉政文化進家庭”活動，引導(dǎo)和激勵黨員干部家屬知廉、守廉、助廉，推動反腐倡廉關(guān)口前移，促進黨風(fēng)廉政建設(shè)，為建設(shè)惠及全鎮(zhèn)人民的“幸福鳳林”提供有力保障。
二、工作目標(biāo)。
通過采取豐富多彩、形式多樣的宣傳教育活動，讓廉政文化走進千家萬戶，使家庭成員在潛移默化中受到教育、熏陶和感染，增強廉潔意識，逐步形成“以廉為榮、以貪為恥”的社會風(fēng)尚，自覺抵制各種誘惑，維護家庭安寧和社會和諧穩(wěn)定。
三、活動內(nèi)容。
個人是家庭的細胞，建立廉潔社會，先要樹立廉潔家庭，建設(shè)廉潔家庭，先要倡導(dǎo)廉潔個人之風(fēng)，要圍繞“樹廉潔家風(fēng)?創(chuàng)幸福家庭”廉政文化進萬家活動主題，重點抓好“七個一”：
(一)發(fā)放一份倡議書。向鎮(zhèn)機關(guān)、鎮(zhèn)屬各單位黨員干部、村民小組以上骨干家庭發(fā)放一份開展“樹廉潔家風(fēng)?創(chuàng)幸福家庭”廉政文化進萬家活動倡議書，倡導(dǎo)家庭成員發(fā)揚勤儉持家、艱苦奮斗精神，建設(shè)積極、樂觀、向上的廉政家庭文化，讓家庭成為充滿和睦親情與溫馨的空間，成為遠離腐敗的潔凈港灣。
(二)開展一次格言征集。以“創(chuàng)學(xué)習(xí)型家庭、做廉潔型公民”為目標(biāo)，組織黨員干部及家屬開展以“讀書與廉政”為主題的家庭反腐格言征集活動，加強價值觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀教育，引導(dǎo)家庭成員樹立正確的價值觀念和高尚的道德情操。
(三)召開一次座談會。組織黨員干部及家屬開展以“家庭與廉政”為主題的“賢內(nèi)助、廉內(nèi)助”座談會，倡導(dǎo)黨員干部家屬既當(dāng)賢內(nèi)助，又當(dāng)“廉內(nèi)助”，把好家庭廉政關(guān)，以家助廉、以家促廉，營造“以廉為榮、以貪為恥”的社會風(fēng)尚。
(四)組織一次警示教育。適時組織黨員干部家屬觀看警示教育片、參觀警示教育基地等活動，提高黨員干部家屬的廉潔意識、法律意識和自警意識，增強做好家庭助廉工作的自覺性、主動性。
(五)召集一次簽名活動。組織黨員干部及家屬參與“爭當(dāng)廉內(nèi)助，樹立好家風(fēng)”簽名活動，引導(dǎo)家庭成員自覺保持廉潔，發(fā)揮廉政建設(shè)助手作用，形成以家庭和諧促進社會和諧的良好氛圍。
(六)組織一次“廉潔幸福家庭”評選。以“爭當(dāng)廉潔賢內(nèi)助，筑牢家庭防腐墻”為主題，在全鎮(zhèn)開展“廉潔幸福家庭”評選活動，通過典型引路、樣板示范，引導(dǎo)黨員干部和家庭成員共筑反腐倡廉家庭防線。
(七)舉辦一次廉政文化建設(shè)成果展。以“廉榮貪恥、幸福家庭”為主題，深入挖掘各村廉政建設(shè)好的經(jīng)驗做法，舉辦廉政文化建設(shè)成果展，引導(dǎo)黨員干部廉潔從政、秉公用權(quán)。
四、實施步驟。
“樹廉潔家風(fēng)?創(chuàng)幸福家庭”廉政文化進萬家活動從8月開始至12月結(jié)束，具體分三個階段進行：
1.宣傳發(fā)動階段(8月下旬)。制訂活動方案，下發(fā)活動通知，明確責(zé)任分工，細化工作內(nèi)容;發(fā)放倡議書，廣泛動員，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。
2.組織實施階段(9月-12月中旬)。按照“七個一”的內(nèi)容逐項抓好落實。
3.鞏固提高階段(12月下旬)。認(rèn)真總結(jié)推廣好的經(jīng)驗做法，及時把成熟的經(jīng)驗做法轉(zhuǎn)化為長效機制，鞏固活動成果。
五、活動要求。
1.加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任要求。成立“樹廉潔家風(fēng)?創(chuàng)幸福家庭”廉政文化進萬家活動領(lǐng)導(dǎo)小組。由王紅梅任組長，徐小明、鐘炳根任副組長，毛延兵、朱志華、鄭成才、周世有、嚴(yán)英軍、周祥富、馮洪梓、劉慧軍、王厚成、毛立武任成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，毛俊秋兼任辦公室主任，確?；顒佑行蜷_展、取得實效。各班子成員要協(xié)調(diào)好業(yè)務(wù)分管單位、聯(lián)系村抓好此項工作，扎實推進此項工作。
2.統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，形成工作合力。鎮(zhèn)紀(jì)檢、宣傳、文化、婦聯(lián)要按照市里的文件要求，緊密聯(lián)系與配合，積極協(xié)調(diào)各類資源，形成工作合力，確保全面完成各項活動內(nèi)容。要與“三個年”、“最美鳳林人”等活動相結(jié)合，不斷創(chuàng)新載體，提升參與度，擴大互動面。
3.注重預(yù)防，務(wù)求取得實效。鎮(zhèn)紀(jì)委要深入調(diào)研，及時了解和掌握家庭助廉方面出現(xiàn)的新情況、新特點、新問題，采取應(yīng)對策略，增強活動的針對性、實效性和前瞻性。要把開展“樹廉潔家風(fēng)?創(chuàng)幸福家庭”廉政文化進萬家活動融入黨員干部及家屬的日常工作生活中，做到常學(xué)常講，堅持不懈，使家庭廉政文化成為預(yù)防腐敗的重要手段，努力消除和克服腐敗現(xiàn)象，創(chuàng)建廉潔家庭，建設(shè)和諧社會。
書香家庭讀書活動方案篇四
讓學(xué)生與書為友，和書為伴，讓讀書成為一種習(xí)慣。通過讀書活動的開展，豐富假期生活，在讀書中不斷陶冶情操，凝聚智慧，提升品味，打造書香家庭、書香校園、書香社區(qū)。
二、活動主題。
快樂暑假，樂享閱讀。
三、活動目標(biāo)。
通過暑假讀書活動的開展，向?qū)W生和家長推薦一批優(yōu)秀讀物，傳播科學(xué)的讀書方法，培養(yǎng)濃厚的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣，提高學(xué)生的閱讀、審美能力，使學(xué)生和家長在閱讀中開闊視野，增長知識，陶冶情操，感受快樂。
四、參加人員。
全體學(xué)生和家長。
五、活動時間。
20xx年7月6日――8月30日。
六、活動措施及要求。
閱讀階段（20xx年7月――8月）：
1、假期閱讀書目分為必讀書目和選讀書目。必讀書目由語文教師確定1――2本書籍，學(xué)生在假期中按照教師要求認(rèn)真完成閱讀任務(wù)；選讀書目由學(xué)生從教師推薦書目中選擇喜歡的書籍（書目不限），充分合理的利用時間進行閱讀。
2、要求每位學(xué)生每天都要安排一定的時間進行閱讀，養(yǎng)成持之以恒的讀書習(xí)慣，讀書過程中按照要求完成相應(yīng)的任務(wù)。
3、倡導(dǎo)師生、同學(xué)之間進行讀書交流活動，教師要利用“樂教樂學(xué)”、“班級微信群”、“優(yōu)學(xué)派”等網(wǎng)絡(luò)工具對學(xué)生的假期閱讀進行組織、指導(dǎo)和督促。
4、詩文誦讀：各年級要為學(xué)生推薦假期必背詩文篇目，要求學(xué)生熟練背誦。
展示階段（20xx年9月）。
1、舉行必讀書目優(yōu)秀批注評比活動。
三、四年級完成名言警句、優(yōu)美句段摘錄筆記10頁；辦一份與讀書有關(guān)的手抄報；把假期有趣的見聞、讀書感受記錄下來，至少完成三篇習(xí)作。
3、9月底舉行閱讀知識競賽活動和經(jīng)典誦讀競賽活動。
書香家庭讀書活動方案篇五
一、指導(dǎo)思想：
讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明。讓課外書為孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓他們看到一個魅力無窮的大千世界，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操。讓孩子、家長共同體驗到：我讀書，我快樂；我讀書，我幸福。力爭通過“書香家庭”活動的開展，全面提升家長、學(xué)生的綜合素質(zhì)，扎扎實實地提高學(xué)校及家庭育人質(zhì)量。
二、活動目標(biāo)：
1、通過“書香家庭”創(chuàng)建活動，讓孩子們喜歡讀書，讓書成為他們的朋友。
2、指導(dǎo)家長、孩子共同開設(shè)“家庭圖書架”，并按一定要求建設(shè)具有特色的家庭圖書架（櫥）。
3、通過活動，營造良好的家庭讀書氛圍，提高家庭成員的文學(xué)欣賞能力。
4、讓家長、學(xué)生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂與幸福。
三、活動要求：
1、班主任負責(zé)召開班會，指導(dǎo)家長、孩子共同制定家庭讀書計劃和個人讀書計劃。
2、學(xué)校根據(jù)《中學(xué)生基礎(chǔ)閱讀書目》分年級提出學(xué)生讀書建議，家長可從中選擇要精讀的書。
3、建議“家家都有圖書角，人人都有小書架”。作為父母，我們要和孩子共讀、共賞圖書，營造濃厚的家庭讀書氛圍，確保孩子每天讀書1小時。
4、家庭每周開展一次“家庭讀書匯報會”活動，每個家庭成員要集中匯報一周來的讀書體會，并做好記錄、評價。
5、換一本書，交一個友，鼓勵學(xué)生家庭開展“好書交換看”活動。換一本書，交一個朋友，不僅讀到好書，還加深了同學(xué)家庭間的友誼，借別人的書，一定要注意保護。
6、家長和孩子共同完成讀書成果，共享讀書過程。家長和孩子在假期閱讀時，可以寫讀書筆記、讀后感，也可設(shè)計精美書簽、讀書卡片，制作讀書剪貼本、手抄報，還可寫書評等。
7、學(xué)生和家長可以將書香家庭建設(shè)的案例、親子共讀的故事及體會、隨筆等發(fā)送到班主任的郵箱。
書是我們的良師益友，讓我們以書籍為伴，以讀書為樂，以讀書為榮，在書海中汲取智慧的營養(yǎng)。讓書香伴我們一路前行！
書香家庭讀書活動方案篇六
一、活動目的：
1、根據(jù)家長的困惑，指導(dǎo)家長培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法，交流和推廣家庭教育的成功經(jīng)驗，提高家長教養(yǎng)子女的能力。
2、優(yōu)化家庭教育環(huán)境，增強家庭、學(xué)校共同參與素質(zhì)教育的意識，形成育人整體合力，讓孩子在充滿愛與關(guān)懷的氛圍中，積極，快樂，健康地成長。
3、在活動中增進家校之間的溝通和交流，形成良好教育合力。
二、活動時間：
20____年12月17日。
三、活動準(zhǔn)備：
ppt、問卷調(diào)查、錄像、家長培養(yǎng)行動方案資料。
四、活動過程：
(一)引出問題。
1、我們的孩子在紅旗小學(xué)學(xué)習(xí)生活已經(jīng)100多天了，在與大家的交流中，我經(jīng)常會聽到家長們在培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣中的一些困惑，讓我們來聽一聽。
播放錄像。
1：家長在學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)方面的困惑。
2、兩年級的老師剛剛教完一年級，他們肯定會有很多心得體會，讓我們走近他們。
播放錄像。
2：（二年級老師簡單介紹學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性及對一年級的家長建議應(yīng)該有那些學(xué)習(xí)好習(xí)慣）。
(二)教師小結(jié)，提出本節(jié)課討論話題。
今天，我們就合理安排學(xué)習(xí)時間；培養(yǎng)良好的閱讀興趣與習(xí)慣；讓孩子養(yǎng)成復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的習(xí)慣展開討論。（ppt出示）。
(三)好習(xí)慣經(jīng)驗分享。
（1）合理安排學(xué)習(xí)時間（家長介紹經(jīng)驗，穿插相關(guān)小游戲）。
小游戲規(guī)則：請幾位家長上臺，在規(guī)定的時間里，在一個器皿中裝入大小不等的物體，比一比誰裝得更多。
目的：通過游戲環(huán)節(jié)，讓家長更直觀形象的了解該如何教會孩子合理，有效的安排時間，利用時間，提高有效性。
（2）培養(yǎng)孩子良好的閱讀興趣與習(xí)慣。
（學(xué)生家長：經(jīng)驗分享+好書推薦）。
（3）讓孩子養(yǎng)成復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的習(xí)慣。
（由二年級老師或家長來談?wù)劊?BR> （四）全場互動。
通過前面的交流，請家長談?wù)勀愕氖斋@、體會。
書香家庭讀書活動方案篇七
為了扎實開展?fàn)I造“書香校園”活動，進一步豐富校園文化生活，讓師生感受濃濃的讀書氛圍，展現(xiàn)師生的個性風(fēng)采和精神面貌，培養(yǎng)審美情趣，增強人文底蘊，學(xué)校決定舉辦校園讀書節(jié)。
“書是人類進步的階梯”。為了營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，為了讓每一位學(xué)生都能與好書交朋友，與智慧牽手，讓書籍為學(xué)生開啟一扇心靈之窗，讓他們學(xué)會感激，懂得感激。讓同學(xué)們在讀書中感受學(xué)習(xí)的快樂，體驗成長的樂趣，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為人生奠基。
4月11日——5月10日
“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園”
1、書籍是人類進步的階梯。
2、獲取知識，三分在課內(nèi)，七分在課外。
3、讀書破萬卷，下筆如有神。
4、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
5、人不但要有知識，更要有文化。
6、營造書香校園，打造人文四小。
7、愛讀書，會讀書，讀好書，做一個有情趣的讀書人。
8、讓讀書成為習(xí)慣，使書香充滿校園。
組長：
組員：
分三個階段，具體安排如下：
第一階段：發(fā)動階段（第10周）
1、做好環(huán)境布置，營造濃郁的書香氛圍。
（1）校園掛橫幅，辦宣傳櫥窗。
（2）召開大隊委員會議。
（4）發(fā)出倡議。
2、舉行“讀書節(jié)”開幕儀式。
第二階段：活動階段（第10周至第12周）
活動一：“征集讀書名言，制作漂亮?xí)灐被顒樱ǖ?周）
把讀書名言寫在精心制作的書簽上和大家分享，書簽力求設(shè)計新穎，富有創(chuàng)意。
活動二：讀書小博士評選
對學(xué)生閱讀情況進行考查，考查方式讀書卡登記為主、提交閱讀筆記為輔。優(yōu)勝者為“讀書小博士”，學(xué)校設(shè)計有一張讀書卡，并填寫讀書卡內(nèi)容。
活動三：古詩考級
全校學(xué)生均可參加考級，但必須先在班內(nèi)取得考級資格：一、二年級20首以上，三年級40首以上，四年級50首以上，五、六年級60首以上方可參加學(xué)?？技?，經(jīng)過考核達到相應(yīng)的級別，學(xué)校頒發(fā)級別證書并對其中優(yōu)秀者進行表彰。
活動四：讀書心得故事演講會
“書海揚帆，伴我成長”，圍繞自己讀書節(jié)中發(fā)生的故事、心得體會撰寫演講稿（四至六年級），圍繞名人讀書故事、成語故事等編寫故事（一至三年級），進行講故事比賽、演講競賽，在班級初賽、復(fù)賽的基礎(chǔ)上一至三年級每班推薦1名學(xué)生，四至六年級每班推薦2名學(xué)生參加學(xué)校組織的決賽。
第三階段：評比階段（第13周）
1、“讀書卡”交流會。
通過交流同學(xué)們的“讀書卡”，評比“讀書小博士”。
2、舉行讀書節(jié)表彰大會。
1、學(xué)校的一切宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務(wù)，把讀書節(jié)活動搞得轟轟烈烈。
2、教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。
3、語文教師要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。
4、要提高對本次讀書節(jié)活動的認(rèn)識，要把它作為“營造書香校園”的一項重要工作來抓，要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，提高活動的實效性。
書香家庭讀書活動方案篇八
我們是一對普通的人民教師，我們的家庭是一個普通的三口之家，我和我愛人都是蒙古族學(xué)校老師，有一個乖巧懂事的女兒，學(xué)習(xí)成績也很優(yōu)秀，她學(xué)習(xí)上取得的好成績，和她平時愛看書是分不開的。好習(xí)慣都是慢慢培養(yǎng)出來的，讓孩子愛讀書也是需要慢慢培養(yǎng)的，是特別需要愛心和耐心的。
讀書使人品德高尚；讀書使人謙卑有禮；讀書使人談吐清新而不凡，舉止穩(wěn)重而端莊，思想活躍而深刻，自信但又不自負。讀書能讓我們獲得知識，能讓我們懂的做人的道理能讓我們的精神得以升華，讓我們的世界更加絢麗多彩、更加強大。這正是我們一家所追求的目標(biāo)。
女兒出生后，我們每天早上和晚上陪著她看書，睡前給她講故事。孩子在很小的時候就養(yǎng)成了每天看書的好習(xí)慣，不讓爸爸媽媽督促，早晨起床前就開始讀自己喜愛的圖書，于是，“讀書樂”的氛圍就這樣在不知不覺中形成了。
到了小學(xué)，女兒在學(xué)習(xí)上的壓力漸漸增大，我們開始有針對性地引導(dǎo)她閱讀，培養(yǎng)她自己閱讀的興趣。除了她自己感興趣的書以外，我們每次出門或者是趕上休息日期都會給她購買各種讀物，同時專門購置了小書架，為她設(shè)置了書房和書柜。到現(xiàn)在家里已經(jīng)添置了大小書架三個，孩子很少玩手機游戲，每天保持2—3個小時的閱讀習(xí)慣。這個好習(xí)慣在升入初中后對課程增加，難度加深的各科目的學(xué)習(xí)中起到了很大的促進作用，能順利地完成各種閱讀理解，特別是對寫作文幫助特別大，看到題目就能很快的構(gòu)思組織語言材料，毫不費力地寫出好文章。
現(xiàn)在，我們下班以后晚上或者周末休息時，大多數(shù)的情況是各人自捧一冊，沉浸其中，自娛自樂?？磿x報已成為我們家的一項不可缺少的活動，書本成了我們家最寶貴的財產(chǎn)，現(xiàn)共有古今中外各類圖書500余冊。我和愛人現(xiàn)在的讀書，更多的是愉悅身心，陶冶情操，當(dāng)然，也有應(yīng)對職場需求的必修之課。女兒現(xiàn)在又開始拿起以前讀過的書開始重讀，其實每個階段對每本書的理解是不同的。
總之，讀書給我們這個家庭增添了無限的樂趣，我們在學(xué)習(xí)中共同成長、進步。孩子的書籍讓我們回味美好的童年，保持一顆童心；我們的書籍也在預(yù)備孩子日后的頌讀，引導(dǎo)他走好人生之路。我相信，我們的家庭書香味會越來越濃。
讓讀書成為家庭生活中必不可缺的一部分，營造家庭讀書的環(huán)境與氣氛，讓孩子在家中時時感受到書的氣息和馨香。愿這一路的書香伴隨著兒子健康快樂的成長！以書相伴，幸福人生！
書香家庭讀書活動方案篇九
為培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀與學(xué)習(xí)習(xí)慣，使每個學(xué)生都成為愛書人，讀書人，學(xué)校在濃厚校園讀書氛圍的同時，積極開展小手拉大手，創(chuàng)建“書香家庭”活動，以此來營造家庭良好的讀書環(huán)境，為孩子的綜合素質(zhì)提升奠定基礎(chǔ)，為此學(xué)校特制定xxx區(qū)學(xué)?！皶慵彝ァ睂嵤┓桨?。
1、通過“書香家庭”創(chuàng)建活動，引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典，以書為友，用書籍潤澤學(xué)生的心靈，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
2、通過“書香家庭”創(chuàng)建活動，指導(dǎo)家長幫助孩子共同開設(shè)“家庭圖書架”，并與孩子共同閱讀經(jīng)典書目，共享讀書成果。
3、通過“書香家庭”創(chuàng)建活動，營造良好的家庭讀書氛圍，積極撰寫讀書心得，讓家長、學(xué)生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂與幸福。
活動領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：孫xx。
副組長：
成員：
1、各班班主任向?qū)W生及家長發(fā)放創(chuàng)建書香家庭倡議書。
2、家庭成員要充分準(zhǔn)備好親子共讀的書目。家長以身作則，每天盡可能抽出半小時與孩子一起讀書。
3、在讀書過程中，學(xué)生和家長要積極撰寫讀書筆記或讀書心得，每周將讀書體會上傳至班主任郵箱，由班主任擇優(yōu)上報至政教處郵箱，作為評選書香家庭和班級考核的重要依據(jù)。
4、低年級由于閱讀水平低，家長要與孩子開展親子閱讀活動。孩子與爸爸媽媽一起看好書，講述書中的故事，融洽讀書氛圍?？梢砸匀沼洝⒄掌蚶L畫的形式記錄下共讀的那一精彩瞬間。
1、在xxx區(qū)學(xué)校網(wǎng)站創(chuàng)建“倡導(dǎo)親子閱讀，共享讀書快樂”書香家庭活動網(wǎng)頁，以此作為柴里礦區(qū)學(xué)校讀書交流平臺。
2、各班級以黑板報或宣傳欄的形式對讀書成果進行宣傳展示。
3、學(xué)校將在學(xué)期末舉行“親子閱讀、共享快樂”讀書分享會，以此來展示活動創(chuàng)建成果。
1、有良好的讀書環(huán)境（有書房或者專門的書柜等，能提供照片）。
2、有一定數(shù)量的適合孩子閱讀的`課外讀物（非教科書），1到3年級學(xué)生擁有自己的讀物至少20冊，4到6年級學(xué)生擁有自己的讀物至少40冊。7到9年級80冊。
3、良好的家庭閱讀學(xué)習(xí)氛圍，家長能和孩子共同擬訂讀書計劃，按計劃共同讀書，并與孩子交流心得體會，以自己的讀書熱情去激發(fā)、培養(yǎng)孩子的讀書興趣，讓孩子建立閱讀習(xí)慣，愛上閱讀。
4、“親子共讀”每周至少有兩個小時的時間，家長和孩子可以共看一本書，共讀一份報紙；孩子每天的閱讀時間不少于半小時，可以每天學(xué)一個成語，讀一篇作文，背一首古詩等等。（提供親子共讀照片，孩子讀書照片）。
5、在親子共讀過程中，家長能督促孩子寫讀書筆記，每月至少兩篇；家長能撰寫“家庭讀書活動感悟”（體現(xiàn)在申請表上）。
6、家長每月至少能帶孩子去一次書店或者圖書館。
7、孩子在學(xué)校呈現(xiàn)出良好的讀書修養(yǎng)。如：在學(xué)習(xí)方面所表現(xiàn)出來的良好的口語表達能力，在課堂發(fā)言過程中能夠引經(jīng)據(jù)典，表達流利，作文水平較高。
8、孩子品行表現(xiàn)良好，學(xué)業(yè)優(yōu)秀，有作品發(fā)表或在作文競賽中有獲獎的優(yōu)先考慮。
1、采用自愿報名、班級推薦、公開評選相結(jié)合的方式進行。
2、學(xué)校將根據(jù)評選條件進行審定，評選出學(xué)?！皶慵彝ァ?BR> 書香家庭讀書活動方案篇十
為了確保事情或工作有序有力開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編收集整理的寒假書香家庭建設(shè)活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寒假將至，假期是學(xué)生讀書的好時節(jié)，更是進行“親子共讀”，營造“書香家庭”的好時機。為了落實日照市教育科學(xué)研究所、日照市新教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的通知精神，我校推動“書香家庭”的建設(shè)，充分利用寒假這個有利時機，積極采取有力措施推動“親子”共讀和“書香家庭”建設(shè)，制定實施方案如下：
積極創(chuàng)建書香校園，通過書香校園的營造，引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典，以書為友，用書籍點燃學(xué)生成長的道路。繼而引領(lǐng)書香家庭，指導(dǎo)家長、幫助孩子共同開設(shè)“家庭圖書架”，并按學(xué)校推薦兒童階梯閱讀書目建設(shè)具有特色的家庭圖書架。讓家長、學(xué)生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂與幸福，從而推動全民讀書活動，較好地陶冶學(xué)生的情操與人文素養(yǎng)。
組長
副組長
成員：所有實驗教師
1.在《寒假致學(xué)生家長的一封信》里做好閱讀書目的推薦及相關(guān)要求。寒假期間，要求每班每周1篇以上高質(zhì)量的家庭讀書體會、讀后感、隨筆等發(fā)帖至《日照實驗區(qū)寒假親子共讀共寫專題帖》（網(wǎng)址：）。并在主題帖上進行讀書交流分享。也可傳至郵箱z，修改后由專人發(fā)帖。請各位老師在發(fā)送稿件時注明學(xué)校、班級、姓名。
2．建議假期每天讀書1---2小時。所有學(xué)生要將寒假所讀書目列出明細，為新學(xué)期的讀書交流提供依據(jù)。
3.閱讀方式采取“共讀一本書”的方式，即家長與孩子選擇一本書共讀，交流心得體會；也可以家長與孩子分別自主閱讀，然后進行親子之間好書推薦，互換閱讀，交流閱讀體會。
4.利用qq指導(dǎo)家長和孩子共同完成讀書成果，共享讀書過程。家長和孩子可以一起寫讀書筆記、讀后感、書評等，也可設(shè)計精美書簽、讀書卡片，制作讀書剪貼本、手抄報，還可以日記、照片、dv或繪畫的形式記錄下共讀的故事。
5.教師要每天堅持讀書，做學(xué)生的榜樣，還要做好引領(lǐng)，收集成果。
1.各校在將“親子共讀”的故事、共讀的體會和讀后感等積極投稿到網(wǎng)站）后，將稿件傳到學(xué)校新教育郵箱z。
2.開學(xué)后舉行閱讀交流會，以讀書筆記、讀后感、手抄報評選的形式進行宣傳展示，以日記、照片、ppt、dv或繪畫等形式記錄、展示活動過程，并進行“書香學(xué)生”、“書香家庭”的評比活動，將讀書活動落到實處。
學(xué)校根據(jù)《中國小學(xué)生基礎(chǔ)閱讀書目》，按低、中、高年級分別推薦部分書目，供參考。
小學(xué)低段（1－2年級，10本）
科學(xué)類：《第一次發(fā)現(xiàn)（瀕臨危機的動物）》《神奇校車（在人體中游覽）》
人文類：《千字文·三字經(jīng)·弟子規(guī)》《中國神話故事》
小學(xué)中段（3－4年級，10本）
科學(xué)類：《奇妙的數(shù)王國》《讓孩子著迷的77×2個經(jīng)典科學(xué)游戲》
人文類：《林漢達歷史故事集》《書的故事》
小學(xué)高段（5－6年級，10本）
文學(xué)類：《西游記》《城南舊事》《草房子》《我的媽媽是精靈》
《夏洛的網(wǎng)》
科學(xué)類：《科學(xué)家故事100個》《昆蟲記》《地心游記》
人文類：《孔子的故事》《少年音樂和美術(shù)故事》
書香家庭讀書活動方案篇十一
1、家庭成員均喜歡讀書，有良好的閱讀習(xí)慣。家長和孩子能共同擬定讀書計劃，按計劃讀書。
2、.家長能教育并引導(dǎo)孩子多讀書、讀好書、讀整本的書。家庭讀書活動能做到堅持不懈。
3、家長能鼓勵并督促孩子寫讀書筆記或做讀書摘錄，引導(dǎo)孩子在讀書中思考人生，認(rèn)識世界，發(fā)表自己獨到的見解。
4、開展家庭親子閱讀，每周至少1-2小時，孩子每天課外閱讀時間不少于30分鐘(一二年級不少于20分鐘)，有固定的讀書時間與場所。
5、家庭成員愛書好學(xué)，有一定家庭文化投入，能定期為孩子購買一些文學(xué)書籍，訂閱報刊雜志，家庭有良好的讀書環(huán)境(有書房或書架;有書桌、臺燈等)。
6、家庭成員讀有所獲，尤其對孩子在禮儀、感恩、誠信等品德修養(yǎng)、教育成長方面有較好的影響。
7、家長經(jīng)常利用周末或節(jié)假日帶孩子到書店或圖書館買書、看書，讓讀書成為一種休閑時尚，成為家庭成員的一種生活方式。
補充說明:讀書環(huán)境視家庭條件而定，或是書房、或是實用的書桌、或是簡易的小書架，總之，要在家中給孩子讀書留出一個空間，給孩子的圖書留出一個角落。
書香家庭讀書活動方案篇十二
寒假是學(xué)生靜心讀書的最好時間，也是潤化親情、增加人生智慧的最佳時機。學(xué)校全面開展新教育實驗以來，以“晨誦?午讀?暮省”做為師生生活學(xué)習(xí)的日常方式，根據(jù)縣、市《關(guān)于利用寒假進一步推動“書香家庭”建設(shè)的通知》的安排，充分利用寒假這段時間，推動“親子共讀?書香家庭”建設(shè)，制定如下實施方案：
1、通過“書香家庭”創(chuàng)建活動，家長與孩子選擇“我最喜歡的一本書”來共讀，及時交流心得體會，要以自己的讀書熱情去激發(fā)、培養(yǎng)孩子的讀書興趣。
2、通過“書香家庭”創(chuàng)建活動，提倡學(xué)生建立小書架，并有一定的藏書量。
3、通過“書香家庭”創(chuàng)建活動，營造良好的家庭讀書氛圍，提升家庭文化品味，提高家庭成員的文學(xué)欣賞能力及綜合素質(zhì)。
4、讓家長、學(xué)生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂、幸福與收獲的喜悅。
5、通過活動，使家長掌握家庭教育藝術(shù)，成為孩子人格的榜樣，成為孩子知心的朋友。
1、各班語文老師在班級內(nèi)負責(zé)宣傳、動員工作，向家長發(fā)放寒假讀書倡議書，為孩子營造良好的家庭閱讀氛圍。提倡學(xué)生父母共讀。
2、各班語文老師放假前，要根據(jù)《中國小學(xué)生基礎(chǔ)閱讀書目》，分低、中、高年級向?qū)W生推薦好閱讀書目，交給學(xué)生科學(xué)有效的讀書方法，提高閱讀速度和質(zhì)量。
3、家長與孩子選擇“我最喜歡的一本書”來共讀，并能以身作則，與孩子交流心得體會，要以自己的讀書熱情去激發(fā)、培養(yǎng)孩子的讀書興趣。
4、“親子共讀”每周至少有兩個小時的時間;低年級孩子每天的閱讀時間不少于半小時，中年級孩子每天的閱讀時間不少于1小時，高年級孩子每天的閱讀時間不少于一個半小時。
5、換一本書，交一為朋友，鼓勵學(xué)生、家庭開展“好書交換看”活動。換一本書，交一位朋友，不僅讀到好書，還加深了同學(xué)、家庭間的友誼。
6、完成每周一篇親子共讀記錄卡。
7、學(xué)生開展親子閱讀活動。與爸爸媽媽一起看好書，講述書的故事，融洽讀書氛圍。以日記、照片或繪畫的形式記錄下共讀的那一個鏡頭，那一份情趣。
8、及時跟蹤交流。班主任通過班級博客，搭建班級交流平臺，及時跟蹤指導(dǎo)，宣傳讀書榜樣學(xué)生、榜樣家庭。
10、各班自臘月20日起每周五前發(fā)送“親子共讀?書香家庭”建設(shè)的案例、“親子共讀”的`故事、共讀的體會、隨筆等稿件1篇至郵箱，學(xué)校統(tǒng)一發(fā)往市新教育公共郵箱，供《日照日報?文教周刊》上的新教育專欄選用。各班級寒假期間的稿件數(shù)量與質(zhì)量，將作為優(yōu)秀班級評選的重要條件，希望各班務(wù)必落實好。
1、有良好的讀書環(huán)境，家有圖書角或小書架”，并有一定的藏書量，并適合學(xué)生閱讀
2、家長和孩子能共同擬訂讀書計劃，按計劃讀書。家長能教育并引導(dǎo)孩子多讀書，讀好書，讀整本的書。
3、“親子共讀”每周至少有兩個小時的時間;低年級孩子每天的閱讀時間不少于半小時，中年級孩子每天的閱讀時間不少于1小時，高年級孩子每天的閱讀時間保證1-2小時。
4、家長能鼓勵并督促孩子寫讀書筆記或做讀書摘錄，引導(dǎo)孩子在讀書中思考人生，認(rèn)識世界，發(fā)表自己獨到的見解，并幫助孩子養(yǎng)成記日記，勤練筆的好習(xí)慣。
5、每月至少有一次讀書交流，家長與孩子共同討論交流讀書心得、讀書方法。經(jīng)常關(guān)心孩子在家的讀書情況。
6、利用周末或其他休息時間，家長能帶孩子到書店買書、看書，讓讀書成為一種休閑時尚。家庭讀書活動能做到堅持不懈。
1、采用自愿報名、班級推薦、公開評選相結(jié)合的方式進行。
2、各班級先進行初評，選報優(yōu)秀學(xué)生、家庭上報學(xué)校新教育辦公室。
3、學(xué)校將根據(jù)評選條件進行審定，評選出學(xué)校“書香學(xué)生”、“書香家庭”。
4、評選結(jié)果將在學(xué)校網(wǎng)站及陵陽鎮(zhèn)中心小學(xué)主題帖上公布。
書香家庭讀書活動方案篇十三
朱永新教授在《新教育之夢》一書中說過：“讀書，是孩子們凈化靈魂的一個非常重要的途徑。”古今中外的許多著名作家、科學(xué)家所取得的巨大成就往往也與他們的讀書是分不開的。
終生受用的語文閱讀，是深入到人文、傳統(tǒng)文化層面的行為和意識。本著“培養(yǎng)小學(xué)生語文素養(yǎng)，可持續(xù)發(fā)展語文學(xué)習(xí)”的宗旨，根據(jù)我校近幾年的語文閱讀活動開展的情況和學(xué)生實際，著力抓好學(xué)生閱讀，扎扎實實開展閱讀活動，進而培養(yǎng)學(xué)生良好語文學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，形成小學(xué)生必備之語文素養(yǎng)，已經(jīng)顯得越來越重要。
本次讀書節(jié)宣傳口號是：我讀書我快樂我讀書我成長。
1、通過活動的開展，在學(xué)校形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。
2、通過活動的開展，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
3、通過讀書活動，使學(xué)生學(xué)會讀書、學(xué)會學(xué)習(xí)。促進學(xué)生的知識更新，活躍學(xué)生的思維。
1.營造良好的讀書氛圍。
（1）各班級要充分利用好班級的黑板報、墻壁等，營造書香氛圍。
（2）征集讀書名言，可以把從各方面征集來的名言抄在黑板報上，或是做成書簽與同學(xué)交換。
（3）在班級里開展好書推薦的活動，可以利用閱讀課讓學(xué)生進行交流，也可以以書面的形式在班級里進行交流，還可以發(fā)揮板報、墻報的作用。
（4）各班級要定期召開形式多樣的以讀書為內(nèi)容的班隊活動，以不斷激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍。各班級也可以根據(jù)班級的實際情況制定讀書評價的方法，評價班級的“讀書大王”、“讀書小名星”等。
2、各班級每周要指定一些必讀文章或書目（如是長篇可讓學(xué)生讀一些片斷），并把這些要求落實到位，發(fā)揮小組長的作用，教師也要適當(dāng)進行抽查，以督促學(xué)生完成。每隔一定的時間要進行考核，了解學(xué)生是否真正完成任務(wù)。
3、“每周一詩”活動要切實落實到位，每節(jié)課的課任教師要與學(xué)生一起背誦古詩，對不認(rèn)真背誦的學(xué)生要要求其重背。爭取到六年級每個學(xué)生都能達到背誦的底線——70首。
4、背誦比賽：指定內(nèi)容，分學(xué)段舉行晨讀背誦內(nèi)容的比賽。
1．好書推薦活動。
2．開展以讀書有關(guān)的主題班隊會。
3．校內(nèi)舉行豐富多彩的讀書活動。
書香家庭讀書活動方案篇十四
機關(guān)各工會小組：
“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”。為讓讀書成為習(xí)慣，書香溢滿家庭，親情陪伴孩子成長，機關(guān)工會決定開展第三屆“書香伴六一親情促成長”六一兒童節(jié)親子閱讀活動?，F(xiàn)將活動有關(guān)事項通知如下：
家庭是孩子棲息的港灣，也是孩子受教育的重要陣地。開展親子共讀活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)孩子愛閱讀、會閱讀、樂閱讀的良好習(xí)慣，對于促進家庭和諧，推動“書香家庭”、“書香社會”建設(shè)，在全社會形成崇尚閱讀的文明風(fēng)尚有著重要的'意義。
20xx年x月下旬—20xx年x月上旬。
家庭中有12歲（含）以下小孩的機關(guān)干部職工都可參與此項活動。
機關(guān)干部職工在六一兒童節(jié)前后，與孩子開展共讀一本書（或一套書）活動，讀完后交流心得，分享體會（可以機關(guān)人員之家qq群（xx）、機關(guān)人員之家微信群為平臺）。
開展親子閱讀活動所需書目（適合12歲（含）以下小孩閱讀的）由各工會小組統(tǒng)一購買，每人限一本或一套，價格不超過50元。請各工會小組把購買圖書的發(fā)票（發(fā)票抬頭：西安電子科技大學(xué)工會，統(tǒng)一社會信用代碼：xx）、清單及親子閱讀書目簽收表于x月1日前統(tǒng)一報送至機關(guān)工會，由機關(guān)工會報銷。
備注：按照學(xué)校財務(wù)處要求，單張發(fā)票金額超過500元，要使用交通銀行公務(wù)卡支付，且報賬時提供支付憑證。
請機關(guān)各工會小組認(rèn)真做好組織工作，積極引導(dǎo)干部職工踴躍參與，確保親子閱讀活動扎實有效開展。