3.通過(guò)總結(jié)可以回顧過(guò)去，展望未來(lái)寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行審慎的反思和總結(jié)，找到改進(jìn)的思路和方法。這是一些關(guān)于總結(jié)寫(xiě)作的范文，展示了不同人的總結(jié)方式和風(fēng)格。
學(xué)校德育講座主持詞篇一
下午好！
首先讓我們對(duì)各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意！你們的到來(lái)是對(duì)初三年級(jí)工作的大力支持和密切配合，是對(duì)您的孩子的全面關(guān)心，是您愿做孩子堅(jiān)強(qiáng)后盾的有力證明。您的支持、配合是我校初三年級(jí)中考成功的重要保障。
光陰似箭，日月如梭，中考離我們?cè)絹?lái)越近了，在您孩子沖刺階段的學(xué)習(xí)中，家長(zhǎng)和老師都應(yīng)給孩子更多的關(guān)心，相互經(jīng)常聯(lián)系，隨時(shí)掌握孩子的思想、學(xué)習(xí)、生活動(dòng)態(tài)，及時(shí)做好教育和引導(dǎo)工作，促使孩子靜心學(xué)習(xí)，全力以赴，不斷進(jìn)步，力爭(zhēng)在中考中取得優(yōu)異成績(jī)。這是我們召開(kāi)這次家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)的目的和愿望。
下面，我介紹一下今天的榆次八中：
20xx年10月份，我校馬校長(zhǎng)赴常州掛職學(xué)習(xí)，兩個(gè)月的掛職學(xué)習(xí)，給我們帶來(lái)寶貴的精神財(cái)富，使我校步入更好更快發(fā)展的新車(chē)道，新的學(xué)期，馬校長(zhǎng)提出了“將知識(shí)轉(zhuǎn)化為智慧，讓文明積淀成人格”的培育目標(biāo)，全校形成了“潛心教書(shū)，問(wèn)心無(wú)愧”、“努力學(xué)習(xí)，做個(gè)好人”的良好態(tài)勢(shì)。
下面讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)榆次八中的范校長(zhǎng)做精彩的報(bào)告：
各位家長(zhǎng)，世界上最廣闊的是海洋，比海洋還要廣闊的是天空，比天空還要廣闊的是人的心靈。范校長(zhǎng)的報(bào)告，耐人尋味，意味深長(zhǎng)，猶如一頓豐盛的精神大餐，需要我們每位家長(zhǎng)細(xì)細(xì)品嘗，慢慢回味。
初三是人生旅途中最為關(guān)鍵的一年，承載著學(xué)生和家長(zhǎng)的夢(mèng)想與希望。中考是一場(chǎng)綜合考試，既考知識(shí)、能力，也考心理，既考老師、學(xué)校，也考家長(zhǎng)。我們每位家長(zhǎng)都希望自己的孩子有一個(gè)遠(yuǎn)大的前途，成為對(duì)國(guó)家有用的棟梁之材，可謂愛(ài)之愈深，求之愈切。在初三這一年中，我們?nèi)绾螢楹⒆赢?dāng)好“后勤部長(zhǎng)”、“協(xié)調(diào)員”？下面讓我們聽(tīng)一聽(tīng)初三年級(jí)主任武厚英老師的建議：
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。在家長(zhǎng)的眼里，孩子們不諳世事，他們還小?？稍趦号男睦?，他們多想向家長(zhǎng)說(shuō)，爸爸媽媽?zhuān)覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了，雖然我們看似桀驁不遜。其實(shí)，我們理解你們的良苦用心，你們都是為了我們好。天下多少驚人事，莫過(guò)人間父母情！自古親情感天地，涌泉難抱父母恩！父愛(ài)如山，母愛(ài)如海，愛(ài)得寬廣、愛(ài)得深沉、愛(ài)得無(wú)私。原我們的家長(zhǎng)：扮演好5種角色，運(yùn)用好5種技巧，做一個(gè)10分的家長(zhǎng)。（5種角色：學(xué)習(xí)方法的'助手，學(xué)習(xí)過(guò)程的秘書(shū)，時(shí)間管理的行家，危機(jī)管理的專(zhuān)家，飲食搭配的營(yíng)養(yǎng)師；5種技巧：低聲、沉默、暗示、換位思考、適時(shí)適度）
各位家長(zhǎng)，培養(yǎng)人才是我們的共同責(zé)任，一切為了孩子是我們的共同目標(biāo)。讓我們家長(zhǎng)、老師、學(xué)生三方面手牽手，心連心，通力合作，克服困難，讓孩子以飽滿的精神迎接中考，祝愿孩子們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)。這一屆初三學(xué)生，是一群肯學(xué)、善學(xué)的孩子，是一群一定會(huì)學(xué)有所成的孩子，是一群一定會(huì)讓家長(zhǎng)滿意的孩子。邊院中學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活陶冶了學(xué)生的情操，磨礪了學(xué)生的意志，凈化了學(xué)生的心靈。我們祝福他們，祝福他們?cè)诿髂曛锌贾卸寄苋〉昧罴议L(zhǎng)和老師滿意的成績(jī)，都能圓他們的夢(mèng)想與期望。最后，祝愿所有的家長(zhǎng)、老師身體健康，所有的家庭幸福美滿！謝謝大家！
今天家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)大家按秩序退場(chǎng)。
學(xué)校德育講座主持詞篇二
同志們：
為進(jìn)一步加大干部教育培訓(xùn)力度，不斷提高干部隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，根據(jù)縣委的安排，今天，我們?cè)谶@里舉辦xx年領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)專(zhuān)題講座。參加今天講座的有：領(lǐng)導(dǎo)，副科以上干部。今天，我們有幸邀請(qǐng)到了，為我們作專(zhuān)題講座。
現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎為我們講課!
……………。
同志們,剛才，為我們作了一個(gè)內(nèi)涵深刻、內(nèi)容豐富、非常專(zhuān)業(yè)的知識(shí)講座，他從……..
等方面作了精彩的闡述。整個(gè)講座非常生動(dòng)和形象，對(duì)于進(jìn)一步加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)行能力建設(shè)具有很強(qiáng)的針對(duì)性、前瞻性和指導(dǎo)性。希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)講座精神，會(huì)后能夠結(jié)合自己的工作實(shí)際，進(jìn)一步突破思想障礙，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力建設(shè)，以開(kāi)闊的視野和統(tǒng)攬全局的思路，以更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，超額完成攻堅(jiān)之年的各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，感謝精彩講座!今天的講座到此結(jié)束，散會(huì)。
學(xué)校德育講座主持詞篇三
大家晚上好!
歡迎來(lái)到xx學(xué)院“xx的方法”交流會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人xx，很高興能在這樣一個(gè)美好的晚上與大家相聚。同時(shí)感謝學(xué)院給我們提供一個(gè)這么好的交流平臺(tái)，讓同學(xué)們能夠在現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)略名導(dǎo)名師的風(fēng)采。下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天晚上蒞臨我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的各位嘉賓，他們是xxx，歡迎他們的到來(lái)。
好的，那么接下來(lái)我們先有請(qǐng)xx教授給我們做有關(guān)學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作的指導(dǎo)。
l:xx講的非常好，下面我們有請(qǐng)另一位師兄###給我們介紹他發(fā)表論文的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
聽(tīng)完了嘉賓們給同學(xué)們帶來(lái)的豐富經(jīng)驗(yàn)，可以看出他們不僅有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，更有自己明確的奮斗目標(biāo)，我想，或許正是這些成就了他們?cè)趯W(xué)術(shù)上的優(yōu)秀成果。
相信同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)術(shù)寫(xiě)作過(guò)程中一定會(huì)遇到很多問(wèn)題，那么下面把時(shí)間留給大家，大家可以針對(duì)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)或者感興趣的方面進(jìn)行提問(wèn)，也可以指定某位老師或博士生師兄給予回答。提問(wèn)ing。。。
由于時(shí)間關(guān)系，很遺憾不能讓每位同學(xué)的問(wèn)題都得到解答。大家如果還有什么疑問(wèn)的話可以在活動(dòng)結(jié)束后與嘉賓們進(jìn)行深入的交流，他們也會(huì)很樂(lè)意為大家解答的。
我們可以看到，本次交流會(huì)上兩位老師和各位優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)，對(duì)怎樣進(jìn)行文科研究都提出了自己的見(jiàn)解，他們給我們提供了很多精囊妙計(jì)，此時(shí)此刻，相信大家都受益匪淺。最后呢，讓我們用熱烈的掌聲再次感謝嘉賓的蒞臨指導(dǎo)，感謝各位的光臨，本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此結(jié)束。再見(jiàn)!請(qǐng)各位嘉賓留下來(lái)與工作人員合影留念。
學(xué)校德育講座主持詞篇四
名師的課堂，習(xí)作教學(xué)也那么有滋有味；智慧的教育，創(chuàng)新的種子自然會(huì)生根發(fā)芽。今天下午，全國(guó)中小學(xué)創(chuàng)造教育先行者、優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員，省首批科學(xué)學(xué)科帶頭人，xx市洪xx科學(xué)名師工作室首席名師，洪xx老師將給我們帶來(lái)一堂全國(guó)小學(xué)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課——身體的結(jié)構(gòu)，讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎！
主持人：洪xx老師用自己先進(jìn)的教學(xué)理念、巧妙的教學(xué)設(shè)計(jì)、精煉的教學(xué)語(yǔ)言、一流的組織教學(xué)展示了自己獨(dú)特的個(gè)人魅力，孩子們的精彩表現(xiàn)也讓我們看到了科學(xué)的種子已經(jīng)發(fā)芽，讓我們致以熱烈的掌聲，感謝洪xx老師和xx班的孩子們！
主持人：成功的課堂教學(xué)背后，是深邃的思考，是艱辛的探索，是經(jīng)驗(yàn)的分享，接下來(lái)讓我們一起聆洪xx老師的講座，進(jìn)一步感受她的智慧，啟迪我們的思想。
主持人：老師們，聽(tīng)完洪xx老師的講座，我相信大家對(duì)科學(xué)又有了更深的思考，對(duì)洪xx老師又有了更深的敬意！贊同我觀點(diǎn)的請(qǐng)熱烈的鼓掌！再熱烈一點(diǎn)！謝謝洪xx老師。接下來(lái)，帶給我們精神盛宴的主角就要上場(chǎng)了，請(qǐng)?jiān)试S隆重地介紹他：他曾代表湖南省帶隊(duì)遠(yuǎn)渡重洋赴奧地利維也納金色大廳、美國(guó)肯尼迪藝術(shù)中心演出并獲得高度評(píng)價(jià)，執(zhí)教的音樂(lè)課、教學(xué)論文更是多次獲得、省市級(jí)一等獎(jiǎng)，掌聲有請(qǐng)xx市音樂(lè)名師工作室首席名師陳xx老師！
主持人：天籟之音，心靈之旅，真希望這樣美好的時(shí)光就此停駐，然后輪回，再做一回陳老師的學(xué)生！音樂(lè)就是這樣的神奇，陳老師就是這樣的魅力四射！感謝班孩子和陳老師的精彩演繹！休息十分鐘，我們將繼續(xù)徜徉音樂(lè)的世界。
學(xué)校德育講座主持詞篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
下午好！
這兩天的冷空氣，讓我們感受到了春寒料峭，但是我們現(xiàn)在的會(huì)場(chǎng)卻春意盎然，我們滿懷熱情地聚在一起為自己的個(gè)人素質(zhì)提升，專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)汲取必須的養(yǎng)分。
當(dāng)我們滿懷這些困惑的時(shí)候，我們非常幸運(yùn)地邀請(qǐng)到了**省特級(jí)教師、某某市教科室張主任來(lái)為我們答疑解惑，指點(diǎn)迷津。讓我們用掌聲來(lái)代替我們的心聲，歡迎張主任的到來(lái)！
秦主任近年來(lái)積極倡導(dǎo)并努力踐行“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問(wèn)”的做人標(biāo)準(zhǔn)和做事、做學(xué)問(wèn)的要求，我們相信，秦主任的講座，一定會(huì)撥開(kāi)我們心頭的疑云，讓我們更加明朗地大步前行！閑言少敘，下面，我們就以熱烈的掌聲歡迎張主任為我們做精彩講座！
時(shí)間飛快，就這么不經(jīng)意地過(guò)去了，我相信大家都還意猶未盡呢。剛才秦主任用富有哲理的寓言，發(fā)人深省的故事，鮮活生動(dòng)的案例，深入淺出的為我們?cè)忈屃俗鋈?、做事、做學(xué)問(wèn)的真諦，這激情澎湃，詩(shī)意盎然，字字珠璣的演講，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，猶如醍醐貫頂，豁然開(kāi)朗啊！讓我們以熱烈的掌聲感謝張主任真摯教誨！
學(xué)校德育講座主持詞篇六
同學(xué)們，大家好!
講述道德模范的道德故事，學(xué)做故事中的好人!
歡迎來(lái)到“道德講堂”，我是主持人7班。
在中華民族的歷史上，人之德行是歷久彌新的話題，無(wú)論科技怎樣的發(fā)達(dá)，物質(zhì)生活怎樣的提高，人們都不能失去堅(jiān)持道德的本心。在今天“道德講堂”里，我們用道德模范的故事，弘揚(yáng)孝心傳承孝道，從小事發(fā)揚(yáng)我們的道德文化。
今日的“道德講堂”分為“唱歌曲，學(xué)模范，誦經(jīng)典，發(fā)善心，送吉祥”五個(gè)環(huán)節(jié)。
議程1、下面，讓我們進(jìn)入“道德講堂”的第一個(gè)環(huán)節(jié)，唱歌曲。請(qǐng)大家起立，齊唱《感恩的心》。請(qǐng)坐。
歌聲中處處充滿著道德的力量，“人生的道路上有德才能行”。人之德行中最為重要的就是“孝”。
俗話說(shuō)“百善孝為先”，孝敬父母、尊老敬老是中華文化和民族道德傳統(tǒng)中永恒的主題。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭穩(wěn)定，社會(huì)才能穩(wěn)定。而孝，正是調(diào)節(jié)家庭關(guān)系的一劑良藥。從孝出發(fā)，才能家和萬(wàn)事興。議程2、接下來(lái)，讓我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)“學(xué)模范”。
田世國(guó)是20__年度感動(dòng)中國(guó)十大人物之一。20__年9月底，在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國(guó)得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查;配型成功后，又瞞著母親，毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給了母親。為給母親換腎、治病，田家上下花去了15萬(wàn)元，田世國(guó)兄妹為此背上了沉重的“包袱”。田世國(guó)辭掉了律師所的工作，前往阿聯(lián)酋做生意。
田世國(guó)曾經(jīng)對(duì)記者講：“就是砸鍋賣(mài)鐵，也要把母親的病徹底治好，母愛(ài)大如天呀?！碧锸绹?guó)的孝讓我們感動(dòng)，讓我們震撼。
看了短片，相信我們心中一定深有感觸。敞開(kāi)心扉問(wèn)問(wèn)自己，對(duì)待父母是否像他一樣做到了孝，是否像他田世國(guó)一樣真誠(chéng)地對(duì)待親人。下面，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勔幌赂惺堋?BR> 盡管每個(gè)家庭都是不同的，但作為兒女敬長(zhǎng)輩、盡孝道應(yīng)當(dāng)是相同的。就讓我們從現(xiàn)在做起，為父母、為家庭做些力所能及的事吧。議程3、接下來(lái)，讓我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)“誦經(jīng)典”。
請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕，體悟孔子《論語(yǔ)》中的“孝”。
首先，讓我們齊讀第一句“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。”有請(qǐng)我們的劉霞講解這句話的意思：
“父母的年齡，不可以不記在心里，一方面因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)壽而高興，另一方面因?yàn)樗麄兡赀~而擔(dān)憂”。捫心自問(wèn)，我們是否知道自己父母的生日?是否了解父母的年齡?這些應(yīng)該是我們做兒女的根本。
這句話的意思是：“父母在世的時(shí)候，不出遠(yuǎn)門(mén)去求學(xué)、做官，萬(wàn)一要出遠(yuǎn)門(mén)，必須有一定的去處”。它告誡我們，要盡量在父母身邊，即使出門(mén)在外，也要讓他們少一份擔(dān)憂。其實(shí)，為父母著想就是盡孝的一種表現(xiàn)。
知道了這兩句話的意思之后，讓我們?cè)僖黄鹄首x一遍，用心體會(huì)其中的“孝”?！案改钢辏豢刹恢?。一則以喜，一則以懼”;“父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方?！?BR> 議程4、下面，我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)“發(fā)善心”。
靜下心來(lái)，拋開(kāi)雜念，以真誠(chéng)的心來(lái)齊聲誦讀這一句話，以作共勉，請(qǐng)跟我一起讀：“德，人之本也。孝，德之先也?！?BR> 同學(xué)們，其實(shí)你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)送上一張賀卡，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，就是在盡孝。
唱了歌曲，聽(tīng)了故事，誦了經(jīng)典，傳遞了孝心，相信大家一定有很多感想。
議程5、進(jìn)入今天“道德講堂”的最后一個(gè)環(huán)節(jié)“送吉祥”。
孝,是稍縱即失的眷戀,是無(wú)法重現(xiàn)的幸福。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉,讓我們永遠(yuǎn)記住孝心的存在,記住孝心是無(wú)價(jià)的。現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們拿出手中的“心靈卡片”，寫(xiě)上自己對(duì)父母的心里話，回到家里將卡片送到父母手中，完成一次兩代人心靈的傳遞!
今天，我們縣三中的“道德講堂”將要接近尾聲，我提議，在座的所有同學(xué)，讓我們?yōu)楦改副M一份孝心吧，無(wú)論用什么方式回報(bào)，無(wú)論這種方式是豐厚還是微薄，只要是向父母獻(xiàn)上一份孝心，這種感情都是無(wú)比珍貴和美好的。
希望今日的“道德講堂”能夠幫助我們洗滌心靈，從今日起努力做一個(gè)有道德的中學(xué)生，衷心的祝愿同學(xué)們厚德善行，吉祥相伴!
謝謝大家!
學(xué)校德育講座主持詞篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、家長(zhǎng)朋友們大家上午好！
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表實(shí)驗(yàn)二小全體教職員工向各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!在會(huì)議開(kāi)始之前，請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友將手機(jī)設(shè)成靜音或關(guān)機(jī)，有吸煙愛(ài)好的朋友請(qǐng)克制一下，不要在會(huì)場(chǎng)吸煙、隨意走動(dòng)、高聲談?wù)摚３謺?huì)場(chǎng)紀(jì)律和秩序，由此給各位家長(zhǎng)朋友帶來(lái)的不便，敬請(qǐng)諒解。
當(dāng)然還有臺(tái)下的位家長(zhǎng)朋友。
再一次以熱烈的掌聲歡迎各位的到來(lái)！
下面進(jìn)行今天會(huì)議的第一項(xiàng)內(nèi)容：有請(qǐng)?zhí)K校長(zhǎng)向特聘的關(guān)工委顧問(wèn)龐改琴老師、王金仙老師、張芝梅老師頒發(fā)聘書(shū)，大家掌聲祝賀三位老師，好，謝謝大家，請(qǐng)三位老師回座休息。
孩子成才是每位家長(zhǎng)的希望；如何提高自己的家庭教育水平，讓孩子既健康快樂(lè)，又學(xué)業(yè)有成，是每一位家長(zhǎng)的必修課。為此，我們很高興地將平遙縣關(guān)心下一代委員會(huì)的專(zhuān)家和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)到學(xué)校，給大家傳播先進(jìn)的家庭教育理念和提供家庭教育中科學(xué)實(shí)用的方法。
下面進(jìn)行今天會(huì)議的第二項(xiàng)內(nèi)容讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)姚月仙副主任精彩開(kāi)講。
結(jié)束語(yǔ)：
姚主任（張芝梅老師）的精彩講座，娓娓道來(lái)，循循善誘，語(yǔ)言通俗易懂，如拉家常，既有深刻的家教理論，又有鮮活的案例分析，“家庭教育是所有教育的基礎(chǔ)”。要成為合格的家長(zhǎng)，培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子，家長(zhǎng)就必須不斷學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)，為孩子的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭氛圍。
讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x姚主任（張芝梅老師）！
在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，教育已不僅是學(xué)校、社會(huì)的責(zé)任，更是每一位家長(zhǎng)應(yīng)該重視的問(wèn)題，要想把孩子真正培養(yǎng)成人才，離不開(kāi)家庭教育，離不開(kāi)家長(zhǎng)的參與，家庭教育對(duì)孩子的成功起著至關(guān)重要的作用。
學(xué)校德育講座主持詞篇八
節(jié)目。
主持詞。
是為主持人主持活動(dòng)而創(chuàng)作的一種特殊文體，能夠使活動(dòng)的主題更加鮮明，更加明朗的目的。下面就是本站小編給大家整理的學(xué)校專(zhuān)家講座主持詞，僅供參考。
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家晚上好!
歡迎來(lái)到xx學(xué)院“xx的方法”交流會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人xx，很高興能在這樣一個(gè)美好的晚上與大家相聚。同時(shí)感謝學(xué)院給我們提供一個(gè)這么好的交流平臺(tái)，讓同學(xué)們能夠在現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)略名導(dǎo)名師的風(fēng)采。下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天晚上蒞臨我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的各位嘉賓，他們是xxx，歡迎他們的到來(lái)。
好的，那么接下來(lái)我們先有請(qǐng)xx教授給我們做有關(guān)學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作的指導(dǎo)。
xx講的非常好，下面我們有請(qǐng)另一位師兄###給我們介紹他發(fā)表論文的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
聽(tīng)完了嘉賓們給同學(xué)們帶來(lái)的豐富經(jīng)驗(yàn)，可以看出他們不僅有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，更有自己明確的奮斗目標(biāo)，我想，或許正是這些成就了他們?cè)趯W(xué)術(shù)上的優(yōu)秀成果。
相信同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)術(shù)寫(xiě)作過(guò)程中一定會(huì)遇到很多問(wèn)題，那么下面把時(shí)間留給大家，大家可以針對(duì)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)或者感興趣的方面進(jìn)行提問(wèn)，也可以指定某位老師或博士生師兄給予回答。提問(wèn)ing。。。
由于時(shí)間關(guān)系，很遺憾不能讓每位同學(xué)的問(wèn)題都得到解答。大家如果還有什么疑問(wèn)的話可以在活動(dòng)結(jié)束后與嘉賓們進(jìn)行深入的交流，他們也會(huì)很樂(lè)意為大家解答的。
我們可以看到，本次交流會(huì)上兩位老師和各位優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)，對(duì)怎樣進(jìn)行文科研究都提出了自己的見(jiàn)解，他們給我們提供了很多精囊妙計(jì)，此時(shí)此刻，相信大家都受益匪淺。最后呢，讓我們用熱烈的掌聲再次感謝嘉賓的蒞臨指導(dǎo)，感謝各位的光臨，本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此結(jié)束。再見(jiàn)!請(qǐng)各位嘉賓留下來(lái)與工作人員合影留念。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家下午好!
按照*局做好職工健身養(yǎng)生文化活動(dòng)的相關(guān)精神，今天我們舉辦這次“健康養(yǎng)生保健知識(shí)講座”，主要目的是為了增強(qiáng)同志們的養(yǎng)生保健意識(shí)，提高養(yǎng)生保健水平、生命質(zhì)量和身體素質(zhì)，提倡科學(xué)文明健康的生活方式和行為，培育文明健康新風(fēng)。
(xxx教授做講座)。
同志們，xxx教授在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)為我們傳授健康理念和健康知識(shí)，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)郝教授的精彩講座表示真誠(chéng)的感謝!
今天xxx教授為我們進(jìn)行了深入淺出的輔導(dǎo)，給大家上了一堂生動(dòng)的養(yǎng)生保健課，使我們受益匪淺。xxx教授的講座既有理論高度，又有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和指導(dǎo)性，是指導(dǎo)大家加強(qiáng)自我保健，開(kāi)啟健康之門(mén)的金鑰匙。通過(guò)這次講座，我們要進(jìn)一步增強(qiáng)自我保健意識(shí)，自覺(jué)養(yǎng)成良好的生活、工作習(xí)慣，加強(qiáng)體育鍛煉，從而以強(qiáng)健的體魄、健康的心理、充沛的精力投入到繁忙的工作和生活中去，愉快地工作，幸福地生活。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)xxx教授的精彩講座表示真誠(chéng)的感謝!
祝大家身體健康，工作順利，生活幸福!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
下午好!
這兩天的冷空氣，讓我們感受到了春寒料峭，但是我們現(xiàn)在的會(huì)場(chǎng)卻春意盎然，我們滿懷熱情地聚在一起為自己的個(gè)人素質(zhì)提升，專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)汲取必須的養(yǎng)分。
當(dāng)我們滿懷這些困惑的時(shí)候，我們非常幸運(yùn)地邀請(qǐng)到了江蘇省特級(jí)教師、某某市教科室張主任來(lái)為我們答疑解惑，指點(diǎn)迷津。讓我們用掌聲來(lái)代替我們的心聲，歡迎張主任的到來(lái)!
秦主任近年來(lái)積極倡導(dǎo)并努力踐行“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問(wèn)”的做人標(biāo)準(zhǔn)和做事、做學(xué)問(wèn)的要求，我們相信，秦主任的講座，一定會(huì)撥開(kāi)我們心頭的疑云，讓我們更加明朗地大步前行!閑言少敘，下面，我們就以熱烈的掌聲歡迎張主任為我們做精彩講座!
時(shí)間飛快，就這么不經(jīng)意地過(guò)去了，我相信大家都還意猶未盡呢。剛才秦主任用富有哲理的寓言，發(fā)人深省的故事，鮮活生動(dòng)的案例，深入淺出的為我們?cè)忈屃俗鋈?、做事、做學(xué)問(wèn)的真諦，這激-情澎湃，詩(shī)意盎然，字字珠璣的演講，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，猶如醍醐貫頂，豁然開(kāi)朗啊!讓我們以熱烈的掌聲感謝張主任真摯教誨!
最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，感謝張主任在百忙之中抽出時(shí)間為我們帶來(lái)了這一席豐盛的精神大餐，同時(shí)我們也把掌聲送給我們自己，為我們自己取得真經(jīng)，得以提升而高興!今天的活動(dòng)到此結(jié)束!
學(xué)校德育講座主持詞篇九
一、問(wèn)好：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師們：
親
愛(ài)
的
同學(xué)
們：
大家好！
二、開(kāi)幕詞：
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)法制教育進(jìn)學(xué)校的指示精神，增強(qiáng)在校師生的法制觀念和法律意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的法制，紀(jì)律教育和養(yǎng)成教育。達(dá)到讓學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，既能做一個(gè)守法的
小學(xué)
生,又能依靠和拿起法律這把雙刃利劍來(lái)保護(hù)自己，讓學(xué)生在平安，健康中茁壯成長(zhǎng)。
三、介紹嘉賓：
四、校長(zhǎng)致辭
下面，有請(qǐng)金鐘小學(xué)校長(zhǎng)宋老師致辭，大家掌聲歡迎！
五、中心小領(lǐng)導(dǎo)講話
下面，有請(qǐng)金鐘中心校熊老師為我們講話，大家掌聲歡迎！
六、交通
安全
講座
1、下面請(qǐng)司法所所長(zhǎng)劉志安開(kāi)始為我們做安全法制教育講座，大家歡迎！
2、下面有請(qǐng)金鐘社區(qū)民警呂朝華為我們做安全法制教育講座，大家歡迎！
七、結(jié)束語(yǔ)： 同學(xué)們，今天的“四防”安全法制教育講座，目的是要通過(guò)這個(gè)講座，讓同學(xué)們多了解一些法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，杜絕違法犯罪行為，做個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生、好少年。剛才劉所長(zhǎng)和呂警官給我們?cè)敿?xì)、精彩地講訴了防盜、防騙、防傷害、防事故在我們
生活
中的重要性，希望同學(xué)們?cè)谥v座結(jié)束后對(duì)照剛才劉所長(zhǎng)和呂警官講到的案例，認(rèn)真思考，做一個(gè)知法、懂法、守法的新時(shí)代小公民。最后，讓我們?cè)僖詿崃业恼坡晫?duì)劉所長(zhǎng)和呂警官為我們帶來(lái)這精彩的講座表示熱烈的感謝！好了，今天的安全法制教育活動(dòng)到此結(jié)束。請(qǐng)各班有序退場(chǎng)。
主持詞由主持人于節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。
如今的各種演出活動(dòng)和集會(huì)中，主持人往往成了主角，而主持人在臺(tái)上所表演的主持詞，則是集會(huì)的靈魂之所在。因此，主持詞寫(xiě)作的成功與否，已經(jīng)成為集會(huì)成功的關(guān)鍵因素之一。所以，每當(dāng)舉辦演出活動(dòng)或者集會(huì)時(shí)，主辦者總是請(qǐng)人為演出或集會(huì)撰寫(xiě)主持詞，由此可見(jiàn)主持詞寫(xiě)作的重要性。如果把演出中各個(gè)單獨(dú)的節(jié)目，比喻成散落的珍珠;那么，通過(guò)主持人的表演，用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起，則形成一條優(yōu)美的項(xiàng)鏈，有珠聯(lián)璧合之妙用，讓各個(gè)節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩，使整個(gè)聚會(huì)活動(dòng)獲得成功。
內(nèi)容
主持詞一般由開(kāi)場(chǎng)白、中間部分與結(jié)束語(yǔ)組成。
開(kāi)場(chǎng)白 演出或
其他
開(kāi)場(chǎng)時(shí)引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話等開(kāi)始的部分。
結(jié)束語(yǔ) 末了帶有總結(jié)性的一段話。
主持人
主持人
主持人在各種活動(dòng)中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領(lǐng)、引導(dǎo)、推進(jìn)活動(dòng)進(jìn)程的人。隨著社交活動(dòng)的.增多，主持人的范圍也逐漸外延，成為當(dāng)前十分走俏的熱門(mén)行當(dāng)。一些單位或部門(mén)，在舉行各種會(huì)議、聯(lián)歡會(huì)或競(jìng)賽活動(dòng)時(shí)，大都采用節(jié)目主持人的形式。然而，好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關(guān)鍵。
種類(lèi)
主持詞種類(lèi)
主持詞種類(lèi)主持詞大體上可分為會(huì)議主持詞、文藝演出晚會(huì)主持詞、賽事活動(dòng)主持詞、節(jié)慶活動(dòng)主持詞、婚慶禮儀主持詞等。
會(huì)議主持詞
一、代表性會(huì)議主持詞
二、工作性會(huì)議主持詞
三、專(zhuān)題性會(huì)議主持詞
四、聯(lián)席性會(huì)議主持詞
五、紀(jì)念性會(huì)議主持詞
六、學(xué)術(shù)性會(huì)議主持詞
七、總結(jié)表彰會(huì)主持詞
八、其他會(huì)議主持詞
晚會(huì)主持詞
一、春節(jié)文藝晚會(huì)主持詞
二、三八婦女節(jié)晚會(huì)主持詞
三、五四青年節(jié)晚會(huì)主持詞
四、六一晚會(huì)主持詞
五、七一晚會(huì)主持詞
六、八一晚會(huì)主持詞
七、教師節(jié)晚會(huì)主持詞
八、國(guó)慶晚會(huì)主持詞
九、重陽(yáng)節(jié)晚會(huì)主持詞
十、迎新晚會(huì)主持詞
十一、元旦晚會(huì)主持詞
十二、慈善募捐活動(dòng)主持詞
十三、迎新生晚會(huì)主持詞
十四、
校園
晚會(huì)主持詞
十五、聯(lián)歡晚會(huì)主持詞
十六、聯(lián)誼晚會(huì)主持詞
十七、文藝匯演主持詞
十八、文藝演出主持詞
節(jié)慶主持詞
一、慶典活動(dòng)主持詞
二、節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)主持詞
三、藝術(shù)節(jié)主持詞
賽事主持詞
一、文藝比賽活動(dòng)主持詞
二、體育比賽活動(dòng)主詩(shī)詞
三、知識(shí)競(jìng)賽主持詞
四、演講比賽主持詞
五、其他比賽活動(dòng)主持詞
禮儀主持詞
一、婚慶主持詞
二、開(kāi)業(yè)主持詞
三、喬遷新居主詩(shī)詞
四、壽辰(生日)活動(dòng)主持詞
五、升學(xué)宴活動(dòng)主詩(shī)詞
六、同學(xué)聚會(huì)主詩(shī)詞
七、迎送答謝活動(dòng)主持詞
八、追悼會(huì)主持詞
主持詞寫(xiě)作
主持詞寫(xiě)作
主持詞的寫(xiě)作沒(méi)有固定格式，它的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。不同內(nèi)容的活動(dòng)，不同內(nèi)容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同。
一、主持詞的寫(xiě)作，首先要突出活動(dòng)主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢(shì)，各種主體性活動(dòng)很多。了解了活動(dòng)主題以后，通過(guò)主持詞的寫(xiě)作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動(dòng)主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動(dòng)推向高潮。
二、寫(xiě)好開(kāi)場(chǎng)白，要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題三個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始如何吸引觀眾的視線，如何把握觀眾的心理，
怎樣
導(dǎo)入主題，主持詞開(kāi)場(chǎng)白的寫(xiě)作非常重要。必須掌握三個(gè)環(huán)節(jié)：
一是先聲奪人，通過(guò)對(duì)所有來(lái)賓的問(wèn)候，將觀眾的注意力全部吸引過(guò)來(lái)。比如：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問(wèn)候，可以讓所有的觀眾都對(duì)號(hào)入座，調(diào)動(dòng)起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。二是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)和當(dāng)時(shí)情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂(lè)于接受。比如：《 2006年7月9日中國(guó)濟(jì)南國(guó)際兒童廣場(chǎng)晚會(huì)主持詞》的開(kāi)場(chǎng)白中這樣寫(xiě)道：甲：寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫，遠(yuǎn)方的山巒又勾畫(huà)出一個(gè)個(gè)令人喜愛(ài)的卡通形象;乙：飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流，泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲：風(fēng)兒歇息了，鳥(niǎo)兒也歇息了，只有潺潺的流水撥動(dòng)著愛(ài)的琴弦在輕輕歌唱。由于當(dāng)時(shí)設(shè)定的演出場(chǎng)地是在泉城公園中，主持詞通過(guò)對(duì)特定的周邊環(huán)境的描述，并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊(yùn)，讓觀眾身臨其境，容易引起的感情上的共鳴。其三，觀眾被吸引之后，應(yīng)迅速導(dǎo)入主題，進(jìn)入節(jié)目欣賞。開(kāi)場(chǎng)白寫(xiě)得再好，也不能好無(wú)休止的朗誦下去，因?yàn)檫@里不是詩(shī)歌朗誦會(huì);所以，將觀眾的情緒調(diào)動(dòng)起來(lái)以后，應(yīng)迅速切入主題，讓觀眾進(jìn)入第一個(gè)節(jié)目的欣賞，讓活動(dòng)演出拉開(kāi)帷幕。主持詞的開(kāi)場(chǎng)白，從篇幅上可長(zhǎng)可短;但應(yīng)該把握好以上三個(gè)環(huán)節(jié)，達(dá)到吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題的目的。
三、要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達(dá)到寓教于樂(lè)的目的主持詞的寫(xiě)作，在不增加篇幅的情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂(lè)，不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫(xiě)作。
四、注意對(duì)象，增強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力比如為少年兒童寫(xiě)作的主持詞，在語(yǔ)言的表述中應(yīng)盡量采用具有少年兒童特征的語(yǔ)言。具有少兒特點(diǎn)的語(yǔ)言不但容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受;否則，過(guò)分成人化的語(yǔ)言，則失去了少兒童天真的特性。在集會(huì)或聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始的時(shí)候，成年人往往這樣開(kāi)場(chǎng)：“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、女士們、先生們：大家好!”假如孩子們?cè)谥鞒旨瘯?huì)或聯(lián)歡會(huì)時(shí)，原樣照搬，就貽笑大方了，可以改成：“親愛(ài)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學(xué)們：大家好!”當(dāng)我們成年人介紹某位領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，往往這樣介紹：“今天參加聯(lián)歡會(huì)的有市委書(shū)記×××”;如果換成孩子們介紹，可以改成：“讓我們用掌聲，歡迎市委書(shū)記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動(dòng)”等等。
五、借鑒詩(shī)詞和散文詩(shī)的寫(xiě)作手法，提高主持詞的藝術(shù)感染力中國(guó)格律詩(shī)詞經(jīng)過(guò)幾千年的發(fā)展，已經(jīng)成為一種獨(dú)特的文化景觀。格律詩(shī)詞講究修辭，用字精煉，語(yǔ)句結(jié)構(gòu)規(guī)范，意境含蓄深遠(yuǎn)，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，它是如此深刻的和我們民族的心理糾結(jié)在一起，以至在中國(guó)人心目中，它成為了一種神話，一種不可企及的文化典范，一種超越時(shí)空的精神家園。在主持詞的寫(xiě)作中，不可能?chē)?yán)格按照舊體詩(shī)詞的句式和字?jǐn)?shù)(甚至詞性對(duì)仗)和平仄聲調(diào)(包括韻腳)去寫(xiě)作，而是寫(xiě)出詩(shī)風(fēng)詞韻就很可以了。俗話說(shuō)：“詩(shī)乃心語(yǔ)，情乃詩(shī)魂”。寫(xiě)詩(shī)重在一個(gè)“情”字，情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情，才會(huì)觸景生情，這就是激情;但又必須熱心于寫(xiě)，這就需要熱情。因此，主持詞的寫(xiě)作，也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫(xiě)作，才能寫(xiě)出煽情、感人的主持詞。散文詩(shī)的特點(diǎn)是，它兼有散文與詩(shī)歌兩種體裁的屬性，本質(zhì)上還是一種詩(shī)歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫(xiě)作手段與詩(shī)歌的語(yǔ)言、靈魂結(jié)合為一體，為表達(dá)主題而服務(wù)。無(wú)論是詩(shī)詞和散文詩(shī)的這些特點(diǎn)，都成為了主持詞寫(xiě)作中經(jīng)常借鑒的寫(xiě)作手法。比如，在主持詞寫(xiě)作中，運(yùn)用詩(shī)詞寫(xiě)作中的對(duì)仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來(lái)瑯瑯上口，聽(tīng)起來(lái)具有音樂(lè)的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩(shī)的寫(xiě)作特點(diǎn)，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。比如：甲：我們從西河遺址走來(lái)，身上凝聚著開(kāi)拓未來(lái)的力量乙：我們從平陵古城走來(lái)，綻開(kāi)一個(gè)個(gè)彩色的夢(mèng)想甲：我們傳承著李清照、李開(kāi)先的遺風(fēng)呵合：勤奮
學(xué)習(xí)
天天向上，做一個(gè)新時(shí)代的中華小兒郎甲：請(qǐng)聽(tīng)童聲獨(dú)唱：中華小兒郎。
自從1985年，在中央電視臺(tái)的春節(jié)晚會(huì)上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來(lái)，主持詞這門(mén)新興的藝術(shù)形式已經(jīng)發(fā)展了二十多年時(shí)間。主持詞已經(jīng)成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的重要組成部分?？梢哉f(shuō)，主持詞是我國(guó)藝術(shù)門(mén)類(lèi)中很特殊的藝術(shù)形式，它往往依附于各種演出和聚會(huì)而出現(xiàn)，很少像詩(shī)歌、散文那樣成為獨(dú)立的藝術(shù)主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術(shù)價(jià)值，值得人們回味、欣賞。
學(xué)校德育講座主持詞篇十
參加家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，手機(jī)調(diào)到震動(dòng)檔。
和老師交談，要真實(shí)，不要隱瞞孩子在家的情況，更不能毗護(hù)自己的孩子，無(wú)理取鬧，指責(zé)老師或其他孩子、家長(zhǎng)。比如說(shuō)：一個(gè)頑皮的小朋友欺負(fù)其他小朋友后，他明明知道肯定是自己孩子的問(wèn)題，但他就不承認(rèn)，說(shuō)我的孩子怎么怎么好，不會(huì)這樣做的等等。這樣的話，你就傳遞給孩子一個(gè)錯(cuò)誤的信息，別怕，你犯了錯(cuò)誤，我會(huì)幫你出面否認(rèn)的。孩子的錯(cuò)誤行為就會(huì)越發(fā)而不可收拾。等到他懂事的時(shí)候，他就恨你：我小時(shí)侯不懂事，難道你大人也不懂事嗎？任由我發(fā)展。
孩子與小伙伴出現(xiàn)摩擦，家長(zhǎng)要尋求老師解決問(wèn)題，千萬(wàn)不可對(duì)他人的孩子動(dòng)粗，哪怕對(duì)方的孩子有錯(cuò)在先，因?yàn)槟闶羌议L(zhǎng)，不是孩子，孩子之間出現(xiàn)點(diǎn)小摩擦很正常。孩子犯錯(cuò)也很正常。
認(rèn)真聽(tīng)取老師的意見(jiàn)，積極配合孩子教育孩子?，F(xiàn)在我們有些老師用飛信和大家聯(lián)系，希望家長(zhǎng)作出回應(yīng)，這樣，方便老師和家長(zhǎng)溝通。
各位家長(zhǎng)：希望大家平時(shí)多和老師溝通，仔細(xì)閱讀開(kāi)學(xué)初錄取通知書(shū)反面的要求，幫助孩子和自己一起順利度過(guò)適應(yīng)期，讓孩子因?yàn)槟愕母冻龆晒Α?BR> 謝謝大家。今天我們的講座就到此結(jié)束。下面請(qǐng)需要與班主任溝通的或者班主任需要與你溝通的家長(zhǎng)進(jìn)入各自的班級(jí)，進(jìn)行家庭教育的咨詢。
學(xué)校德育講座主持詞篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
歡迎大家來(lái)到電力工程系學(xué)生干部心理健康培訓(xùn)講座的現(xiàn)場(chǎng)，我是本次活動(dòng)的主持人。首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹蒞臨本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是：電力工程系黨總支曾鳴書(shū)記、學(xué)院心理健康咨詢室周海詠老師、電力工程系輔導(dǎo)員陳昕老師、林嘉雯老師、彭競(jìng)梨老師、牛興旺老師、陳偲捷老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的不斷加快，心理健康問(wèn)題越來(lái)越受人關(guān)注，同時(shí)，為了進(jìn)一步加強(qiáng)我系學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)，提高我系學(xué)生干部的自身素質(zhì)和服務(wù)水平，特此舉辦本次心理健康培訓(xùn)講座。那么在本次講座開(kāi)始之前，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)電力工程系黨總支曾鳴書(shū)記為活動(dòng)致辭。
（書(shū)記講話）。
感謝曾書(shū)記熱情洋溢的發(fā)言。的確，關(guān)注每個(gè)人心理的健康是我們不容忽視的主題，相信每個(gè)人都想知道我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該如何保持健康的心理、如何做才能更好地達(dá)到自助與互助，今天我們很榮幸地邀請(qǐng)到了來(lái)自學(xué)院心理健康咨詢室的周海詠老師為我們做講座。周老師多年從事心理健康教育和研究，對(duì)大學(xué)生心理健康輔導(dǎo)有較豐富的經(jīng)驗(yàn)。下面有請(qǐng)周老師為我們做題為“xxx”的講座，掌聲有請(qǐng)。
（講座中）。
十分感謝周老師。聽(tīng)過(guò)周老師的講座，相信同學(xué)們一定受益匪淺，對(duì)心理健康保健也有了一定的了解，希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳詈蛯W(xué)習(xí)當(dāng)中倍加重視和關(guān)注心理健康，從而不斷提高自身的綜合素質(zhì)。
電力工程系學(xué)生干部心理健康培訓(xùn)講座到此結(jié)束。感謝今天到場(chǎng)的各位老師和同學(xué)。請(qǐng)各位有序離場(chǎng)。謝謝！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家晚上好！
一年前我們懷揣著同一個(gè)夢(mèng)想，齊聚****大學(xué)，從此情結(jié)同窗，這是一種緣份，也是一種財(cái)富，足以讓我們一生去加倍珍惜，進(jìn)入大學(xué)后我們每個(gè)人都迎來(lái)了一個(gè)嶄新的環(huán)境。學(xué)校是一個(gè)學(xué)生群體的共同場(chǎng)所，是維系我們情感的重要紐帶，學(xué)會(huì)如何與同學(xué)們和睦相處、增強(qiáng)人際交往能力也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，而多年前xx大學(xué)的馬加爵事件警示人們，大學(xué)生之間的相處之道不容樂(lè)觀。
所以今天我們舉辦此次講座，希望能夠解決同學(xué)們與人交往中積壓的沖突矛盾，優(yōu)化同學(xué)們的心理素質(zhì)，強(qiáng)化同學(xué)們的人際交往能力，引導(dǎo)同學(xué)們更好地融入集體生活，以營(yíng)造和諧溫馨的生活氛圍。
這次我們有幸邀請(qǐng)到人文學(xué)院***老師來(lái)為大家做這次講座，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)拾老師表示最誠(chéng)摯的感謝！
此次我們講座的主題是“以禮待人，溝通你我”，下面有請(qǐng)***老師開(kāi)始本次講座，大家掌聲歡迎。
老師演講過(guò)程。
下面游戲開(kāi)始，大家做好準(zhǔn)備，因?yàn)榻淌揖窒?，所以我們首先先在左邊這塊區(qū)域進(jìn)行“s”形傳遞。
提問(wèn)環(huán)節(jié)：下面請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)還有其他問(wèn)題的同學(xué)舉手提問(wèn)，大家可以先相互討論一下，之后我們的***老師會(huì)幫助大家解決。
由于時(shí)間關(guān)系，如果還有同學(xué)有問(wèn)題的話可以在會(huì)后聯(lián)系我們的工作人員，我們會(huì)將問(wèn)題集中進(jìn)行解決。
本次講座，正是為了使同學(xué)們學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)心理狀態(tài)，珍惜友情，以禮待人。學(xué)會(huì)集體生活，減少產(chǎn)生間隙的機(jī)會(huì)，和睦共處，維護(hù)共同的生活空間，增強(qiáng)同學(xué)們的歸屬感，營(yíng)造和諧溫馨的生活氛圍。
本次講座到此結(jié)束，謝謝大家的參與，在這里我提議大家，再次用熱烈的掌聲對(duì)***老師表示衷心的感謝！
同志們：
下午好。
今天把大家組織在一起，利用大約兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，共同參與“快樂(lè)工作、快樂(lè)生活”心理健康專(zhuān)題講座。
世界衛(wèi)生組織是這樣健康定義的：“健康是一種身體、精神和社會(huì)適應(yīng)能力的完好狀態(tài)?！币簿褪钦f(shuō)，健康不僅僅是指身體健康，還包括心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力兩個(gè)方面，只有身體和心理的全面健康，才是真正的健康。
隨著科學(xué)的飛速發(fā)展和信息時(shí)代的到來(lái)，我們所處的社會(huì)也在發(fā)生著日新月異的變化，這就要求我們必須有較好的心理素質(zhì)，能用健康的心理狀態(tài)來(lái)適應(yīng)時(shí)代與社會(huì)的變化。
今天，我們特地邀請(qǐng)到，xx交通大學(xué)田老師，給大家分享心理健康方面的知識(shí)。
田老師是心理學(xué)教授，承擔(dān)過(guò)多項(xiàng)省部級(jí)心理學(xué)科研課題，是***副理事長(zhǎng)、xx***副理事長(zhǎng)、xx***心理學(xué)講師，在心理健康方面有較深的研究和造詣。
希望今天的講座能夠引起我們對(duì)心理健康的重視，能對(duì)我們的心理健康有所幫助。
在講座開(kāi)始前，我強(qiáng)調(diào)一下紀(jì)律，請(qǐng)大家把手機(jī)調(diào)整到靜音或關(guān)閉狀態(tài)，講座期間不得翻看手機(jī)，不得撥打、接聽(tīng)電話，不得交頭接耳，不得隨意走動(dòng)，嚴(yán)格遵守秩序，保持會(huì)場(chǎng)肅靜。
下面，讓我們用掌聲歡迎田老師！
妙不可言，很棒的范文。
學(xué)校德育講座主持詞篇十二
主持詞。
同志們：
現(xiàn)在開(kāi)始上課。
根據(jù)培訓(xùn)班的安排，今天上午，首先由趙局長(zhǎng)給大家講解企業(yè)三化創(chuàng)建及規(guī)范運(yùn)行，和三同時(shí)工作的具體程序。
趙局長(zhǎng)來(lái)局里工作后，先后分管煙花爆竹、?；?、工商貿(mào)企業(yè)的監(jiān)管，和安全教育培訓(xùn)、法制工作，特別是我們安監(jiān)系統(tǒng)直接監(jiān)管的行業(yè)，三項(xiàng)他分管兩項(xiàng)，工作量很大，工作壓力大、難度也大、頭緒多，趙局長(zhǎng)憑著深入扎實(shí)的作風(fēng)、勤奮刻苦的學(xué)風(fēng)，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，工作干得得心應(yīng)手。為了講這一課，趙局長(zhǎng)做了充分的準(zhǔn)備。下面，我們就以熱烈的掌聲歡迎趙局長(zhǎng)講課。
剛才，趙局長(zhǎng)就三化創(chuàng)建，通過(guò)驗(yàn)收后企業(yè)的規(guī)范運(yùn)行，和建設(shè)項(xiàng)目三同時(shí)的工作，做了深入淺出的說(shuō)明和要求，我相信對(duì)我們下一步工作會(huì)起到很好的指導(dǎo)、規(guī)范和推動(dòng)作用。落實(shí)好這些工作任務(wù)，確保創(chuàng)建任務(wù)的完成和三同時(shí)工作的順利開(kāi)展，我感到要突出以下"四抓"：
一抓責(zé)任。兩個(gè)100家企業(yè)和40%以上的村居通過(guò)三化驗(yàn)收，是今年的硬任務(wù)。一方面是企業(yè)和村居的責(zé)任，要啟發(fā)和推動(dòng)企業(yè)、村居對(duì)三化創(chuàng)建工作的認(rèn)識(shí)，讓他們積極主動(dòng)的去抓，激發(fā)他們自主保安的自覺(jué)性，而不是我們?nèi)グk。一方面是我們安監(jiān)人員的責(zé)任，我們自身也要相對(duì)作個(gè)分工，每個(gè)人身上都有擔(dān)子。無(wú)論對(duì)企業(yè)還是對(duì)我們的安監(jiān)人員，都要有獎(jiǎng)懲措施。市里依然把三化創(chuàng)建作為動(dòng)態(tài)考核的重要內(nèi)容，按時(shí)完成的加分，拖后腿的扣分。
二抓進(jìn)度?，F(xiàn)在到年底還有兩個(gè)月多幾天的時(shí)間，可以說(shuō)是火燒眉毛了，標(biāo)準(zhǔn)化的驗(yàn)收大頭在后邊，信息化基本上進(jìn)行了一半，村居棗莊市驗(yàn)收的一個(gè)還沒(méi)有進(jìn)行。我們都要有緊迫感，倒排工期，掰著手指頭算日子、算進(jìn)度、算個(gè)數(shù)，力爭(zhēng)超額完成任務(wù)。三抓質(zhì)量。我們?nèi)ㄔO(shè)的目的是提高企業(yè)和村居的安全度，打牢安全生產(chǎn)工作的基層基礎(chǔ)，不是圖虛名，圖獎(jiǎng)勵(lì)，要的是實(shí)實(shí)在在的依法治企的效果，最大限度的減少和杜絕事故的發(fā)生。驗(yàn)收要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，通過(guò)驗(yàn)收后要確保按照標(biāo)準(zhǔn)化、信息化、規(guī)范化去運(yùn)行。
四抓上路。三同時(shí)的工作吆喝了多少年了，過(guò)去是文件通知約束，效果一般化。省里去年出了規(guī)定，上升到法律的層面，也出了實(shí)施細(xì)則，但在具體的執(zhí)行上還有不少問(wèn)題。今天趙局長(zhǎng)把三同時(shí)工作要求的比較細(xì)化具體化了，今后凡是遇到新建、改建、擴(kuò)建的工業(yè)項(xiàng)目，都要嚴(yán)格按照這個(gè)規(guī)定落實(shí)，從源頭上打牢安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。
各位家長(zhǎng)朋友們：大家下午好!
首先非常感謝各位能在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng)。對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示歡迎，對(duì)各位家長(zhǎng)大力支持學(xué)校工作表示謝意!召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的有兩個(gè)：一是家庭教育知識(shí)培訓(xùn)，孩子從小學(xué)升入中學(xué)，學(xué)校環(huán)境，上課老師、學(xué)習(xí)內(nèi)容、年齡特征等都發(fā)生了一系列的變化，有一個(gè)適應(yīng)期，所以家庭教育同樣要隨之發(fā)生改變以適應(yīng)中學(xué)生發(fā)展的需要，為了平穩(wěn)度過(guò)小升初的適應(yīng)期，我們安排了這個(gè)講座。二、學(xué)期過(guò)半，孩子到初中已經(jīng)有兩個(gè)半月的時(shí)間了，相信各位家長(zhǎng)也想了解一下孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的情況，所以第二個(gè)階段請(qǐng)各班主任為我們各位家長(zhǎng)總結(jié)前半學(xué)期班級(jí)各方面情況。一句話，家長(zhǎng)會(huì)的目的“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我想我們今天的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果。為了保證會(huì)議的效果，請(qǐng)家長(zhǎng)們注意遵守以下要求：
1.請(qǐng)家長(zhǎng)把手機(jī)打到震動(dòng)或者關(guān)機(jī)。2.家長(zhǎng)進(jìn)入校園后禁止吸煙。
3.會(huì)議期間不能隨意進(jìn)出會(huì)場(chǎng)或接打手機(jī)大聲喧嘩，保持會(huì)場(chǎng)安靜。
4.不在會(huì)場(chǎng)里亂丟垃圾，保持會(huì)場(chǎng)整潔。
下面我們進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì)的第一階段，請(qǐng)西苑中學(xué)德育處魏玉柱副主任作家庭教育方面的培訓(xùn)。
聽(tīng)君一席言，勝讀十年書(shū)，剛才魏主任用生動(dòng)的語(yǔ)言為我們剖析了初中學(xué)生的心理狀態(tài)及變化，以及家庭教育方法上應(yīng)對(duì)的措施。我想，各位家長(zhǎng)多多少少會(huì)從中有所反思有所收獲。因?yàn)閷?duì)于每個(gè)家庭而言，教育是最大的事業(yè)。家長(zhǎng)教育理念上的“一念之差”，可能讓孩子的命運(yùn)“千差萬(wàn)別”。任何改變孩子的打算，都必須從改變家長(zhǎng)自己做起。另外家庭教育不具有重復(fù)性，一旦出錯(cuò)，很難有改正的機(jī)會(huì)。孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有培養(yǎng)好，人生觀、價(jià)值觀沒(méi)有樹(shù)立好，想得到高年級(jí)，或者是高中再去補(bǔ)救的話，效果將微乎其微。為了孩子們將來(lái)能夠更輕松的學(xué)習(xí)，我們要重視以下幾點(diǎn)：
1.培養(yǎng)孩子獨(dú)立完成作業(yè)的能力，看清題目、書(shū)寫(xiě)工整，完成作業(yè)后自己先檢查，在由家長(zhǎng)檢查。
2.幫助孩子提高學(xué)習(xí)效率。一定要告訴孩子一條做事的原則：先做必須做的，再做喜歡做的。每天督促孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成各科作業(yè)，如果孩子在規(guī)定的時(shí)間里完成了任務(wù)，還剩時(shí)間，那么剩下的時(shí)間一定要還給孩子。
3.培養(yǎng)孩子認(rèn)真細(xì)心的習(xí)慣如讓孩子做完業(yè)自己先檢查，寫(xiě)完作業(yè)馬上把自己的學(xué)習(xí)用品整理好等。
4.養(yǎng)成糾錯(cuò)的好習(xí)慣。應(yīng)及時(shí)更正老師上一次批閱的作業(yè)中的錯(cuò)題。也請(qǐng)家長(zhǎng)翻翻前一天的作業(yè)有沒(méi)有訂正。
5.每天對(duì)孩子進(jìn)行一些安全教育，提高孩子的安全防范意識(shí)。
6.告訴孩子每天不要過(guò)早或過(guò)晚到校，減少上放學(xué)途中逗留的時(shí)間，也降低在途中的危險(xiǎn)系數(shù)。
7.不要給孩子零花錢(qián)，杜絕吃零食的壞習(xí)慣。杜絕互相攀比。最后，祝愿所有的家長(zhǎng)身體健康，家庭幸福美滿!謝謝大家!
同志們：
為進(jìn)一步加大干部教育培訓(xùn)力度，不斷提高干部隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，根據(jù)縣委的安排，今天，我們?cè)谶@里舉辦xx年領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)專(zhuān)題講座。參加今天講座的有：領(lǐng)導(dǎo)，副科以上干部。今天，我們有幸邀請(qǐng)到了，為我們作專(zhuān)題講座。
現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎為我們講課!
……………。
同志們,剛才，為我們作了一個(gè)內(nèi)涵深刻、內(nèi)容豐富、非常專(zhuān)業(yè)的知識(shí)講座，他從……..
等方面作了精彩的闡述。整個(gè)講座非常生動(dòng)和形象，對(duì)于進(jìn)一步加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)行能力建設(shè)具有很強(qiáng)的針對(duì)性、前瞻性和指導(dǎo)性。希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)講座精神，會(huì)后能夠結(jié)合自己的工作實(shí)際，進(jìn)一步突破思想障礙，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力建設(shè)，以開(kāi)闊的視野和統(tǒng)攬全局的思路，以更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，超額完成攻堅(jiān)之年的各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，感謝精彩講座!今天的講座到此結(jié)束，散會(huì)。
學(xué)校德育講座主持詞篇十三
謝謝何老師給我們帶來(lái)精彩的演講，相信同學(xué)們一定深有啟發(fā)，也會(huì)有很多問(wèn)題要向何老師請(qǐng)教。接下來(lái)我們就進(jìn)入提問(wèn)環(huán)節(jié)。由于時(shí)間關(guān)系，我們提問(wèn)的機(jī)會(huì)有限，請(qǐng)同學(xué)們珍惜機(jī)會(huì)！
……。
謝謝大家踴躍提問(wèn)!
【活動(dòng)結(jié)束】。
同學(xué)們，只有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，卻不懂得與人交流，是個(gè)寂寞的人；只有過(guò)人的智商，卻不懂得控制情緒，是個(gè)危險(xiǎn)的人；只有超人的推理，卻不了解自己，是個(gè)迷惘的人，只有心理健康的人，才是真正成功的人。所以，聽(tīng)了這次心理健康教育講座，同學(xué)們一定要對(duì)自己的生活、學(xué)習(xí)充滿信心，相信這幾年的求學(xué)將會(huì)成為你們美好的回憶。最后,讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x何老師的精彩演講。今天心理健康教育專(zhuān)題講座到此結(jié)束,感謝大家的到來(lái)！順祝大家，晚安！
學(xué)校德育講座主持詞篇十四
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家晚上好!
歡迎來(lái)到xx學(xué)院“方法”交流會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人，很高興能在這樣一個(gè)美好的晚上與大家相聚。同時(shí)感謝學(xué)院給我們提供一個(gè)這么好的交流平臺(tái)，讓同學(xué)們能夠在現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)略名導(dǎo)名師的風(fēng)采。下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天晚上蒞臨我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的各位嘉賓，他們是，歡迎他們的到來(lái)。
好的，那么接下來(lái)我們先有請(qǐng)xx教授給我們做有關(guān)學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作的指導(dǎo)。
講的非常好，下面我們有請(qǐng)另一位師兄###給我們介紹他發(fā)表論文的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
聽(tīng)完了嘉賓們給同學(xué)們帶來(lái)的豐富經(jīng)驗(yàn)，可以看出他們不僅有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，更有自己明確的奮斗目標(biāo)，我想，或許正是這些成就了他們?cè)趯W(xué)術(shù)上的優(yōu)秀成果。
相信同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)術(shù)寫(xiě)作過(guò)程中一定會(huì)遇到很多問(wèn)題，那么下面把時(shí)間留給大家，大家可以針對(duì)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)或者感興趣的方面進(jìn)行提問(wèn)，也可以指定某位老師或博士生師兄給予回答。提問(wèn)ing。。。
由于時(shí)間關(guān)系，很遺憾不能讓每位同學(xué)的問(wèn)題都得到解答。大家如果還有什么疑問(wèn)的話可以在活動(dòng)結(jié)束后與嘉賓們進(jìn)行深入的交流，他們也會(huì)很樂(lè)意為大家解答的。
我們可以看到，本次交流會(huì)上兩位老師和各位優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)，對(duì)怎樣進(jìn)行文科研究都提出了自己的見(jiàn)解，他們給我們提供了很多精囊妙計(jì)，此時(shí)此刻，相信大家都受益匪淺。最后呢，讓我們用熱烈的掌聲再次感謝嘉賓的蒞臨指導(dǎo)，感謝各位的光臨，本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此結(jié)束。再見(jiàn)!請(qǐng)各位嘉賓留下來(lái)與工作人員合影留念。
學(xué)校德育講座主持詞篇一
下午好！
首先讓我們對(duì)各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意！你們的到來(lái)是對(duì)初三年級(jí)工作的大力支持和密切配合，是對(duì)您的孩子的全面關(guān)心，是您愿做孩子堅(jiān)強(qiáng)后盾的有力證明。您的支持、配合是我校初三年級(jí)中考成功的重要保障。
光陰似箭，日月如梭，中考離我們?cè)絹?lái)越近了，在您孩子沖刺階段的學(xué)習(xí)中，家長(zhǎng)和老師都應(yīng)給孩子更多的關(guān)心，相互經(jīng)常聯(lián)系，隨時(shí)掌握孩子的思想、學(xué)習(xí)、生活動(dòng)態(tài)，及時(shí)做好教育和引導(dǎo)工作，促使孩子靜心學(xué)習(xí)，全力以赴，不斷進(jìn)步，力爭(zhēng)在中考中取得優(yōu)異成績(jī)。這是我們召開(kāi)這次家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)的目的和愿望。
下面，我介紹一下今天的榆次八中：
20xx年10月份，我校馬校長(zhǎng)赴常州掛職學(xué)習(xí)，兩個(gè)月的掛職學(xué)習(xí)，給我們帶來(lái)寶貴的精神財(cái)富，使我校步入更好更快發(fā)展的新車(chē)道，新的學(xué)期，馬校長(zhǎng)提出了“將知識(shí)轉(zhuǎn)化為智慧，讓文明積淀成人格”的培育目標(biāo)，全校形成了“潛心教書(shū)，問(wèn)心無(wú)愧”、“努力學(xué)習(xí)，做個(gè)好人”的良好態(tài)勢(shì)。
下面讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)榆次八中的范校長(zhǎng)做精彩的報(bào)告：
各位家長(zhǎng)，世界上最廣闊的是海洋，比海洋還要廣闊的是天空，比天空還要廣闊的是人的心靈。范校長(zhǎng)的報(bào)告，耐人尋味，意味深長(zhǎng)，猶如一頓豐盛的精神大餐，需要我們每位家長(zhǎng)細(xì)細(xì)品嘗，慢慢回味。
初三是人生旅途中最為關(guān)鍵的一年，承載著學(xué)生和家長(zhǎng)的夢(mèng)想與希望。中考是一場(chǎng)綜合考試，既考知識(shí)、能力，也考心理，既考老師、學(xué)校，也考家長(zhǎng)。我們每位家長(zhǎng)都希望自己的孩子有一個(gè)遠(yuǎn)大的前途，成為對(duì)國(guó)家有用的棟梁之材，可謂愛(ài)之愈深，求之愈切。在初三這一年中，我們?nèi)绾螢楹⒆赢?dāng)好“后勤部長(zhǎng)”、“協(xié)調(diào)員”？下面讓我們聽(tīng)一聽(tīng)初三年級(jí)主任武厚英老師的建議：
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。在家長(zhǎng)的眼里，孩子們不諳世事，他們還小?？稍趦号男睦?，他們多想向家長(zhǎng)說(shuō)，爸爸媽媽?zhuān)覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了，雖然我們看似桀驁不遜。其實(shí)，我們理解你們的良苦用心，你們都是為了我們好。天下多少驚人事，莫過(guò)人間父母情！自古親情感天地，涌泉難抱父母恩！父愛(ài)如山，母愛(ài)如海，愛(ài)得寬廣、愛(ài)得深沉、愛(ài)得無(wú)私。原我們的家長(zhǎng)：扮演好5種角色，運(yùn)用好5種技巧，做一個(gè)10分的家長(zhǎng)。（5種角色：學(xué)習(xí)方法的'助手，學(xué)習(xí)過(guò)程的秘書(shū)，時(shí)間管理的行家，危機(jī)管理的專(zhuān)家，飲食搭配的營(yíng)養(yǎng)師；5種技巧：低聲、沉默、暗示、換位思考、適時(shí)適度）
各位家長(zhǎng)，培養(yǎng)人才是我們的共同責(zé)任，一切為了孩子是我們的共同目標(biāo)。讓我們家長(zhǎng)、老師、學(xué)生三方面手牽手，心連心，通力合作，克服困難，讓孩子以飽滿的精神迎接中考，祝愿孩子們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)。這一屆初三學(xué)生，是一群肯學(xué)、善學(xué)的孩子，是一群一定會(huì)學(xué)有所成的孩子，是一群一定會(huì)讓家長(zhǎng)滿意的孩子。邊院中學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活陶冶了學(xué)生的情操，磨礪了學(xué)生的意志，凈化了學(xué)生的心靈。我們祝福他們，祝福他們?cè)诿髂曛锌贾卸寄苋〉昧罴议L(zhǎng)和老師滿意的成績(jī)，都能圓他們的夢(mèng)想與期望。最后，祝愿所有的家長(zhǎng)、老師身體健康，所有的家庭幸福美滿！謝謝大家！
今天家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)大家按秩序退場(chǎng)。
學(xué)校德育講座主持詞篇二
同志們：
為進(jìn)一步加大干部教育培訓(xùn)力度，不斷提高干部隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，根據(jù)縣委的安排，今天，我們?cè)谶@里舉辦xx年領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)專(zhuān)題講座。參加今天講座的有：領(lǐng)導(dǎo)，副科以上干部。今天，我們有幸邀請(qǐng)到了，為我們作專(zhuān)題講座。
現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎為我們講課!
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同志們,剛才，為我們作了一個(gè)內(nèi)涵深刻、內(nèi)容豐富、非常專(zhuān)業(yè)的知識(shí)講座，他從……..
等方面作了精彩的闡述。整個(gè)講座非常生動(dòng)和形象，對(duì)于進(jìn)一步加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)行能力建設(shè)具有很強(qiáng)的針對(duì)性、前瞻性和指導(dǎo)性。希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)講座精神，會(huì)后能夠結(jié)合自己的工作實(shí)際，進(jìn)一步突破思想障礙，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力建設(shè)，以開(kāi)闊的視野和統(tǒng)攬全局的思路，以更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，超額完成攻堅(jiān)之年的各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，感謝精彩講座!今天的講座到此結(jié)束，散會(huì)。
學(xué)校德育講座主持詞篇三
大家晚上好!
歡迎來(lái)到xx學(xué)院“xx的方法”交流會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人xx，很高興能在這樣一個(gè)美好的晚上與大家相聚。同時(shí)感謝學(xué)院給我們提供一個(gè)這么好的交流平臺(tái)，讓同學(xué)們能夠在現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)略名導(dǎo)名師的風(fēng)采。下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天晚上蒞臨我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的各位嘉賓，他們是xxx，歡迎他們的到來(lái)。
好的，那么接下來(lái)我們先有請(qǐng)xx教授給我們做有關(guān)學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作的指導(dǎo)。
l:xx講的非常好，下面我們有請(qǐng)另一位師兄###給我們介紹他發(fā)表論文的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
聽(tīng)完了嘉賓們給同學(xué)們帶來(lái)的豐富經(jīng)驗(yàn)，可以看出他們不僅有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，更有自己明確的奮斗目標(biāo)，我想，或許正是這些成就了他們?cè)趯W(xué)術(shù)上的優(yōu)秀成果。
相信同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)術(shù)寫(xiě)作過(guò)程中一定會(huì)遇到很多問(wèn)題，那么下面把時(shí)間留給大家，大家可以針對(duì)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)或者感興趣的方面進(jìn)行提問(wèn)，也可以指定某位老師或博士生師兄給予回答。提問(wèn)ing。。。
由于時(shí)間關(guān)系，很遺憾不能讓每位同學(xué)的問(wèn)題都得到解答。大家如果還有什么疑問(wèn)的話可以在活動(dòng)結(jié)束后與嘉賓們進(jìn)行深入的交流，他們也會(huì)很樂(lè)意為大家解答的。
我們可以看到，本次交流會(huì)上兩位老師和各位優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)，對(duì)怎樣進(jìn)行文科研究都提出了自己的見(jiàn)解，他們給我們提供了很多精囊妙計(jì)，此時(shí)此刻，相信大家都受益匪淺。最后呢，讓我們用熱烈的掌聲再次感謝嘉賓的蒞臨指導(dǎo)，感謝各位的光臨，本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此結(jié)束。再見(jiàn)!請(qǐng)各位嘉賓留下來(lái)與工作人員合影留念。
學(xué)校德育講座主持詞篇四
名師的課堂，習(xí)作教學(xué)也那么有滋有味；智慧的教育，創(chuàng)新的種子自然會(huì)生根發(fā)芽。今天下午，全國(guó)中小學(xué)創(chuàng)造教育先行者、優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員，省首批科學(xué)學(xué)科帶頭人，xx市洪xx科學(xué)名師工作室首席名師，洪xx老師將給我們帶來(lái)一堂全國(guó)小學(xué)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課——身體的結(jié)構(gòu)，讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎！
主持人：洪xx老師用自己先進(jìn)的教學(xué)理念、巧妙的教學(xué)設(shè)計(jì)、精煉的教學(xué)語(yǔ)言、一流的組織教學(xué)展示了自己獨(dú)特的個(gè)人魅力，孩子們的精彩表現(xiàn)也讓我們看到了科學(xué)的種子已經(jīng)發(fā)芽，讓我們致以熱烈的掌聲，感謝洪xx老師和xx班的孩子們！
主持人：成功的課堂教學(xué)背后，是深邃的思考，是艱辛的探索，是經(jīng)驗(yàn)的分享，接下來(lái)讓我們一起聆洪xx老師的講座，進(jìn)一步感受她的智慧，啟迪我們的思想。
主持人：老師們，聽(tīng)完洪xx老師的講座，我相信大家對(duì)科學(xué)又有了更深的思考，對(duì)洪xx老師又有了更深的敬意！贊同我觀點(diǎn)的請(qǐng)熱烈的鼓掌！再熱烈一點(diǎn)！謝謝洪xx老師。接下來(lái)，帶給我們精神盛宴的主角就要上場(chǎng)了，請(qǐng)?jiān)试S隆重地介紹他：他曾代表湖南省帶隊(duì)遠(yuǎn)渡重洋赴奧地利維也納金色大廳、美國(guó)肯尼迪藝術(shù)中心演出并獲得高度評(píng)價(jià)，執(zhí)教的音樂(lè)課、教學(xué)論文更是多次獲得、省市級(jí)一等獎(jiǎng)，掌聲有請(qǐng)xx市音樂(lè)名師工作室首席名師陳xx老師！
主持人：天籟之音，心靈之旅，真希望這樣美好的時(shí)光就此停駐，然后輪回，再做一回陳老師的學(xué)生！音樂(lè)就是這樣的神奇，陳老師就是這樣的魅力四射！感謝班孩子和陳老師的精彩演繹！休息十分鐘，我們將繼續(xù)徜徉音樂(lè)的世界。
學(xué)校德育講座主持詞篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
下午好！
這兩天的冷空氣，讓我們感受到了春寒料峭，但是我們現(xiàn)在的會(huì)場(chǎng)卻春意盎然，我們滿懷熱情地聚在一起為自己的個(gè)人素質(zhì)提升，專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)汲取必須的養(yǎng)分。
當(dāng)我們滿懷這些困惑的時(shí)候，我們非常幸運(yùn)地邀請(qǐng)到了**省特級(jí)教師、某某市教科室張主任來(lái)為我們答疑解惑，指點(diǎn)迷津。讓我們用掌聲來(lái)代替我們的心聲，歡迎張主任的到來(lái)！
秦主任近年來(lái)積極倡導(dǎo)并努力踐行“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問(wèn)”的做人標(biāo)準(zhǔn)和做事、做學(xué)問(wèn)的要求，我們相信，秦主任的講座，一定會(huì)撥開(kāi)我們心頭的疑云，讓我們更加明朗地大步前行！閑言少敘，下面，我們就以熱烈的掌聲歡迎張主任為我們做精彩講座！
時(shí)間飛快，就這么不經(jīng)意地過(guò)去了，我相信大家都還意猶未盡呢。剛才秦主任用富有哲理的寓言，發(fā)人深省的故事，鮮活生動(dòng)的案例，深入淺出的為我們?cè)忈屃俗鋈?、做事、做學(xué)問(wèn)的真諦，這激情澎湃，詩(shī)意盎然，字字珠璣的演講，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，猶如醍醐貫頂，豁然開(kāi)朗啊！讓我們以熱烈的掌聲感謝張主任真摯教誨！
學(xué)校德育講座主持詞篇六
同學(xué)們，大家好!
講述道德模范的道德故事，學(xué)做故事中的好人!
歡迎來(lái)到“道德講堂”，我是主持人7班。
在中華民族的歷史上，人之德行是歷久彌新的話題，無(wú)論科技怎樣的發(fā)達(dá)，物質(zhì)生活怎樣的提高，人們都不能失去堅(jiān)持道德的本心。在今天“道德講堂”里，我們用道德模范的故事，弘揚(yáng)孝心傳承孝道，從小事發(fā)揚(yáng)我們的道德文化。
今日的“道德講堂”分為“唱歌曲，學(xué)模范，誦經(jīng)典，發(fā)善心，送吉祥”五個(gè)環(huán)節(jié)。
議程1、下面，讓我們進(jìn)入“道德講堂”的第一個(gè)環(huán)節(jié)，唱歌曲。請(qǐng)大家起立，齊唱《感恩的心》。請(qǐng)坐。
歌聲中處處充滿著道德的力量，“人生的道路上有德才能行”。人之德行中最為重要的就是“孝”。
俗話說(shuō)“百善孝為先”，孝敬父母、尊老敬老是中華文化和民族道德傳統(tǒng)中永恒的主題。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭穩(wěn)定，社會(huì)才能穩(wěn)定。而孝，正是調(diào)節(jié)家庭關(guān)系的一劑良藥。從孝出發(fā)，才能家和萬(wàn)事興。議程2、接下來(lái)，讓我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)“學(xué)模范”。
田世國(guó)是20__年度感動(dòng)中國(guó)十大人物之一。20__年9月底，在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國(guó)得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查;配型成功后，又瞞著母親，毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給了母親。為給母親換腎、治病，田家上下花去了15萬(wàn)元，田世國(guó)兄妹為此背上了沉重的“包袱”。田世國(guó)辭掉了律師所的工作，前往阿聯(lián)酋做生意。
田世國(guó)曾經(jīng)對(duì)記者講：“就是砸鍋賣(mài)鐵，也要把母親的病徹底治好，母愛(ài)大如天呀?！碧锸绹?guó)的孝讓我們感動(dòng)，讓我們震撼。
看了短片，相信我們心中一定深有感觸。敞開(kāi)心扉問(wèn)問(wèn)自己，對(duì)待父母是否像他一樣做到了孝，是否像他田世國(guó)一樣真誠(chéng)地對(duì)待親人。下面，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勔幌赂惺堋?BR> 盡管每個(gè)家庭都是不同的，但作為兒女敬長(zhǎng)輩、盡孝道應(yīng)當(dāng)是相同的。就讓我們從現(xiàn)在做起，為父母、為家庭做些力所能及的事吧。議程3、接下來(lái)，讓我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)“誦經(jīng)典”。
請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕，體悟孔子《論語(yǔ)》中的“孝”。
首先，讓我們齊讀第一句“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。”有請(qǐng)我們的劉霞講解這句話的意思：
“父母的年齡，不可以不記在心里，一方面因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)壽而高興，另一方面因?yàn)樗麄兡赀~而擔(dān)憂”。捫心自問(wèn)，我們是否知道自己父母的生日?是否了解父母的年齡?這些應(yīng)該是我們做兒女的根本。
這句話的意思是：“父母在世的時(shí)候，不出遠(yuǎn)門(mén)去求學(xué)、做官，萬(wàn)一要出遠(yuǎn)門(mén)，必須有一定的去處”。它告誡我們，要盡量在父母身邊，即使出門(mén)在外，也要讓他們少一份擔(dān)憂。其實(shí)，為父母著想就是盡孝的一種表現(xiàn)。
知道了這兩句話的意思之后，讓我們?cè)僖黄鹄首x一遍，用心體會(huì)其中的“孝”?！案改钢辏豢刹恢?。一則以喜，一則以懼”;“父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方?！?BR> 議程4、下面，我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)“發(fā)善心”。
靜下心來(lái)，拋開(kāi)雜念，以真誠(chéng)的心來(lái)齊聲誦讀這一句話，以作共勉，請(qǐng)跟我一起讀：“德，人之本也。孝，德之先也?！?BR> 同學(xué)們，其實(shí)你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)送上一張賀卡，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，就是在盡孝。
唱了歌曲，聽(tīng)了故事，誦了經(jīng)典，傳遞了孝心，相信大家一定有很多感想。
議程5、進(jìn)入今天“道德講堂”的最后一個(gè)環(huán)節(jié)“送吉祥”。
孝,是稍縱即失的眷戀,是無(wú)法重現(xiàn)的幸福。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉,讓我們永遠(yuǎn)記住孝心的存在,記住孝心是無(wú)價(jià)的。現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們拿出手中的“心靈卡片”，寫(xiě)上自己對(duì)父母的心里話，回到家里將卡片送到父母手中，完成一次兩代人心靈的傳遞!
今天，我們縣三中的“道德講堂”將要接近尾聲，我提議，在座的所有同學(xué)，讓我們?yōu)楦改副M一份孝心吧，無(wú)論用什么方式回報(bào)，無(wú)論這種方式是豐厚還是微薄，只要是向父母獻(xiàn)上一份孝心，這種感情都是無(wú)比珍貴和美好的。
希望今日的“道德講堂”能夠幫助我們洗滌心靈，從今日起努力做一個(gè)有道德的中學(xué)生，衷心的祝愿同學(xué)們厚德善行，吉祥相伴!
謝謝大家!
學(xué)校德育講座主持詞篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、家長(zhǎng)朋友們大家上午好！
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表實(shí)驗(yàn)二小全體教職員工向各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!在會(huì)議開(kāi)始之前，請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友將手機(jī)設(shè)成靜音或關(guān)機(jī)，有吸煙愛(ài)好的朋友請(qǐng)克制一下，不要在會(huì)場(chǎng)吸煙、隨意走動(dòng)、高聲談?wù)摚３謺?huì)場(chǎng)紀(jì)律和秩序，由此給各位家長(zhǎng)朋友帶來(lái)的不便，敬請(qǐng)諒解。
當(dāng)然還有臺(tái)下的位家長(zhǎng)朋友。
再一次以熱烈的掌聲歡迎各位的到來(lái)！
下面進(jìn)行今天會(huì)議的第一項(xiàng)內(nèi)容：有請(qǐng)?zhí)K校長(zhǎng)向特聘的關(guān)工委顧問(wèn)龐改琴老師、王金仙老師、張芝梅老師頒發(fā)聘書(shū)，大家掌聲祝賀三位老師，好，謝謝大家，請(qǐng)三位老師回座休息。
孩子成才是每位家長(zhǎng)的希望；如何提高自己的家庭教育水平，讓孩子既健康快樂(lè)，又學(xué)業(yè)有成，是每一位家長(zhǎng)的必修課。為此，我們很高興地將平遙縣關(guān)心下一代委員會(huì)的專(zhuān)家和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)到學(xué)校，給大家傳播先進(jìn)的家庭教育理念和提供家庭教育中科學(xué)實(shí)用的方法。
下面進(jìn)行今天會(huì)議的第二項(xiàng)內(nèi)容讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)姚月仙副主任精彩開(kāi)講。
結(jié)束語(yǔ)：
姚主任（張芝梅老師）的精彩講座，娓娓道來(lái)，循循善誘，語(yǔ)言通俗易懂，如拉家常，既有深刻的家教理論，又有鮮活的案例分析，“家庭教育是所有教育的基礎(chǔ)”。要成為合格的家長(zhǎng)，培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子，家長(zhǎng)就必須不斷學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)，為孩子的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭氛圍。
讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x姚主任（張芝梅老師）！
在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，教育已不僅是學(xué)校、社會(huì)的責(zé)任，更是每一位家長(zhǎng)應(yīng)該重視的問(wèn)題，要想把孩子真正培養(yǎng)成人才，離不開(kāi)家庭教育，離不開(kāi)家長(zhǎng)的參與，家庭教育對(duì)孩子的成功起著至關(guān)重要的作用。
學(xué)校德育講座主持詞篇八
節(jié)目。
主持詞。
是為主持人主持活動(dòng)而創(chuàng)作的一種特殊文體，能夠使活動(dòng)的主題更加鮮明，更加明朗的目的。下面就是本站小編給大家整理的學(xué)校專(zhuān)家講座主持詞，僅供參考。
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家晚上好!
歡迎來(lái)到xx學(xué)院“xx的方法”交流會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人xx，很高興能在這樣一個(gè)美好的晚上與大家相聚。同時(shí)感謝學(xué)院給我們提供一個(gè)這么好的交流平臺(tái)，讓同學(xué)們能夠在現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)略名導(dǎo)名師的風(fēng)采。下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天晚上蒞臨我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的各位嘉賓，他們是xxx，歡迎他們的到來(lái)。
好的，那么接下來(lái)我們先有請(qǐng)xx教授給我們做有關(guān)學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作的指導(dǎo)。
xx講的非常好，下面我們有請(qǐng)另一位師兄###給我們介紹他發(fā)表論文的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
聽(tīng)完了嘉賓們給同學(xué)們帶來(lái)的豐富經(jīng)驗(yàn)，可以看出他們不僅有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，更有自己明確的奮斗目標(biāo)，我想，或許正是這些成就了他們?cè)趯W(xué)術(shù)上的優(yōu)秀成果。
相信同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)術(shù)寫(xiě)作過(guò)程中一定會(huì)遇到很多問(wèn)題，那么下面把時(shí)間留給大家，大家可以針對(duì)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)或者感興趣的方面進(jìn)行提問(wèn)，也可以指定某位老師或博士生師兄給予回答。提問(wèn)ing。。。
由于時(shí)間關(guān)系，很遺憾不能讓每位同學(xué)的問(wèn)題都得到解答。大家如果還有什么疑問(wèn)的話可以在活動(dòng)結(jié)束后與嘉賓們進(jìn)行深入的交流，他們也會(huì)很樂(lè)意為大家解答的。
我們可以看到，本次交流會(huì)上兩位老師和各位優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)，對(duì)怎樣進(jìn)行文科研究都提出了自己的見(jiàn)解，他們給我們提供了很多精囊妙計(jì)，此時(shí)此刻，相信大家都受益匪淺。最后呢，讓我們用熱烈的掌聲再次感謝嘉賓的蒞臨指導(dǎo)，感謝各位的光臨，本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此結(jié)束。再見(jiàn)!請(qǐng)各位嘉賓留下來(lái)與工作人員合影留念。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家下午好!
按照*局做好職工健身養(yǎng)生文化活動(dòng)的相關(guān)精神，今天我們舉辦這次“健康養(yǎng)生保健知識(shí)講座”，主要目的是為了增強(qiáng)同志們的養(yǎng)生保健意識(shí)，提高養(yǎng)生保健水平、生命質(zhì)量和身體素質(zhì)，提倡科學(xué)文明健康的生活方式和行為，培育文明健康新風(fēng)。
(xxx教授做講座)。
同志們，xxx教授在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)為我們傳授健康理念和健康知識(shí)，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)郝教授的精彩講座表示真誠(chéng)的感謝!
今天xxx教授為我們進(jìn)行了深入淺出的輔導(dǎo)，給大家上了一堂生動(dòng)的養(yǎng)生保健課，使我們受益匪淺。xxx教授的講座既有理論高度，又有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和指導(dǎo)性，是指導(dǎo)大家加強(qiáng)自我保健，開(kāi)啟健康之門(mén)的金鑰匙。通過(guò)這次講座，我們要進(jìn)一步增強(qiáng)自我保健意識(shí)，自覺(jué)養(yǎng)成良好的生活、工作習(xí)慣，加強(qiáng)體育鍛煉，從而以強(qiáng)健的體魄、健康的心理、充沛的精力投入到繁忙的工作和生活中去，愉快地工作，幸福地生活。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)xxx教授的精彩講座表示真誠(chéng)的感謝!
祝大家身體健康，工作順利，生活幸福!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
下午好!
這兩天的冷空氣，讓我們感受到了春寒料峭，但是我們現(xiàn)在的會(huì)場(chǎng)卻春意盎然，我們滿懷熱情地聚在一起為自己的個(gè)人素質(zhì)提升，專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)汲取必須的養(yǎng)分。
當(dāng)我們滿懷這些困惑的時(shí)候，我們非常幸運(yùn)地邀請(qǐng)到了江蘇省特級(jí)教師、某某市教科室張主任來(lái)為我們答疑解惑，指點(diǎn)迷津。讓我們用掌聲來(lái)代替我們的心聲，歡迎張主任的到來(lái)!
秦主任近年來(lái)積極倡導(dǎo)并努力踐行“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問(wèn)”的做人標(biāo)準(zhǔn)和做事、做學(xué)問(wèn)的要求，我們相信，秦主任的講座，一定會(huì)撥開(kāi)我們心頭的疑云，讓我們更加明朗地大步前行!閑言少敘，下面，我們就以熱烈的掌聲歡迎張主任為我們做精彩講座!
時(shí)間飛快，就這么不經(jīng)意地過(guò)去了，我相信大家都還意猶未盡呢。剛才秦主任用富有哲理的寓言，發(fā)人深省的故事，鮮活生動(dòng)的案例，深入淺出的為我們?cè)忈屃俗鋈?、做事、做學(xué)問(wèn)的真諦，這激-情澎湃，詩(shī)意盎然，字字珠璣的演講，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，猶如醍醐貫頂，豁然開(kāi)朗啊!讓我們以熱烈的掌聲感謝張主任真摯教誨!
最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，感謝張主任在百忙之中抽出時(shí)間為我們帶來(lái)了這一席豐盛的精神大餐，同時(shí)我們也把掌聲送給我們自己，為我們自己取得真經(jīng)，得以提升而高興!今天的活動(dòng)到此結(jié)束!
學(xué)校德育講座主持詞篇九
一、問(wèn)好：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師們：
親
愛(ài)
的
同學(xué)
們：
大家好！
二、開(kāi)幕詞：
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)法制教育進(jìn)學(xué)校的指示精神，增強(qiáng)在校師生的法制觀念和法律意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的法制，紀(jì)律教育和養(yǎng)成教育。達(dá)到讓學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，既能做一個(gè)守法的
小學(xué)
生,又能依靠和拿起法律這把雙刃利劍來(lái)保護(hù)自己，讓學(xué)生在平安，健康中茁壯成長(zhǎng)。
三、介紹嘉賓：
四、校長(zhǎng)致辭
下面，有請(qǐng)金鐘小學(xué)校長(zhǎng)宋老師致辭，大家掌聲歡迎！
五、中心小領(lǐng)導(dǎo)講話
下面，有請(qǐng)金鐘中心校熊老師為我們講話，大家掌聲歡迎！
六、交通
安全
講座
1、下面請(qǐng)司法所所長(zhǎng)劉志安開(kāi)始為我們做安全法制教育講座，大家歡迎！
2、下面有請(qǐng)金鐘社區(qū)民警呂朝華為我們做安全法制教育講座，大家歡迎！
七、結(jié)束語(yǔ)： 同學(xué)們，今天的“四防”安全法制教育講座，目的是要通過(guò)這個(gè)講座，讓同學(xué)們多了解一些法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，杜絕違法犯罪行為，做個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生、好少年。剛才劉所長(zhǎng)和呂警官給我們?cè)敿?xì)、精彩地講訴了防盜、防騙、防傷害、防事故在我們
生活
中的重要性，希望同學(xué)們?cè)谥v座結(jié)束后對(duì)照剛才劉所長(zhǎng)和呂警官講到的案例，認(rèn)真思考，做一個(gè)知法、懂法、守法的新時(shí)代小公民。最后，讓我們?cè)僖詿崃业恼坡晫?duì)劉所長(zhǎng)和呂警官為我們帶來(lái)這精彩的講座表示熱烈的感謝！好了，今天的安全法制教育活動(dòng)到此結(jié)束。請(qǐng)各班有序退場(chǎng)。
主持詞由主持人于節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。
如今的各種演出活動(dòng)和集會(huì)中，主持人往往成了主角，而主持人在臺(tái)上所表演的主持詞，則是集會(huì)的靈魂之所在。因此，主持詞寫(xiě)作的成功與否，已經(jīng)成為集會(huì)成功的關(guān)鍵因素之一。所以，每當(dāng)舉辦演出活動(dòng)或者集會(huì)時(shí)，主辦者總是請(qǐng)人為演出或集會(huì)撰寫(xiě)主持詞，由此可見(jiàn)主持詞寫(xiě)作的重要性。如果把演出中各個(gè)單獨(dú)的節(jié)目，比喻成散落的珍珠;那么，通過(guò)主持人的表演，用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起，則形成一條優(yōu)美的項(xiàng)鏈，有珠聯(lián)璧合之妙用，讓各個(gè)節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩，使整個(gè)聚會(huì)活動(dòng)獲得成功。
內(nèi)容
主持詞一般由開(kāi)場(chǎng)白、中間部分與結(jié)束語(yǔ)組成。
開(kāi)場(chǎng)白 演出或
其他
開(kāi)場(chǎng)時(shí)引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話等開(kāi)始的部分。
結(jié)束語(yǔ) 末了帶有總結(jié)性的一段話。
主持人
主持人
主持人在各種活動(dòng)中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領(lǐng)、引導(dǎo)、推進(jìn)活動(dòng)進(jìn)程的人。隨著社交活動(dòng)的.增多，主持人的范圍也逐漸外延，成為當(dāng)前十分走俏的熱門(mén)行當(dāng)。一些單位或部門(mén)，在舉行各種會(huì)議、聯(lián)歡會(huì)或競(jìng)賽活動(dòng)時(shí)，大都采用節(jié)目主持人的形式。然而，好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關(guān)鍵。
種類(lèi)
主持詞種類(lèi)
主持詞種類(lèi)主持詞大體上可分為會(huì)議主持詞、文藝演出晚會(huì)主持詞、賽事活動(dòng)主持詞、節(jié)慶活動(dòng)主持詞、婚慶禮儀主持詞等。
會(huì)議主持詞
一、代表性會(huì)議主持詞
二、工作性會(huì)議主持詞
三、專(zhuān)題性會(huì)議主持詞
四、聯(lián)席性會(huì)議主持詞
五、紀(jì)念性會(huì)議主持詞
六、學(xué)術(shù)性會(huì)議主持詞
七、總結(jié)表彰會(huì)主持詞
八、其他會(huì)議主持詞
晚會(huì)主持詞
一、春節(jié)文藝晚會(huì)主持詞
二、三八婦女節(jié)晚會(huì)主持詞
三、五四青年節(jié)晚會(huì)主持詞
四、六一晚會(huì)主持詞
五、七一晚會(huì)主持詞
六、八一晚會(huì)主持詞
七、教師節(jié)晚會(huì)主持詞
八、國(guó)慶晚會(huì)主持詞
九、重陽(yáng)節(jié)晚會(huì)主持詞
十、迎新晚會(huì)主持詞
十一、元旦晚會(huì)主持詞
十二、慈善募捐活動(dòng)主持詞
十三、迎新生晚會(huì)主持詞
十四、
校園
晚會(huì)主持詞
十五、聯(lián)歡晚會(huì)主持詞
十六、聯(lián)誼晚會(huì)主持詞
十七、文藝匯演主持詞
十八、文藝演出主持詞
節(jié)慶主持詞
一、慶典活動(dòng)主持詞
二、節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)主持詞
三、藝術(shù)節(jié)主持詞
賽事主持詞
一、文藝比賽活動(dòng)主持詞
二、體育比賽活動(dòng)主詩(shī)詞
三、知識(shí)競(jìng)賽主持詞
四、演講比賽主持詞
五、其他比賽活動(dòng)主持詞
禮儀主持詞
一、婚慶主持詞
二、開(kāi)業(yè)主持詞
三、喬遷新居主詩(shī)詞
四、壽辰(生日)活動(dòng)主持詞
五、升學(xué)宴活動(dòng)主詩(shī)詞
六、同學(xué)聚會(huì)主詩(shī)詞
七、迎送答謝活動(dòng)主持詞
八、追悼會(huì)主持詞
主持詞寫(xiě)作
主持詞寫(xiě)作
主持詞的寫(xiě)作沒(méi)有固定格式，它的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。不同內(nèi)容的活動(dòng)，不同內(nèi)容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同。
一、主持詞的寫(xiě)作，首先要突出活動(dòng)主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢(shì)，各種主體性活動(dòng)很多。了解了活動(dòng)主題以后，通過(guò)主持詞的寫(xiě)作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動(dòng)主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動(dòng)推向高潮。
二、寫(xiě)好開(kāi)場(chǎng)白，要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題三個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始如何吸引觀眾的視線，如何把握觀眾的心理，
怎樣
導(dǎo)入主題，主持詞開(kāi)場(chǎng)白的寫(xiě)作非常重要。必須掌握三個(gè)環(huán)節(jié)：
一是先聲奪人，通過(guò)對(duì)所有來(lái)賓的問(wèn)候，將觀眾的注意力全部吸引過(guò)來(lái)。比如：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問(wèn)候，可以讓所有的觀眾都對(duì)號(hào)入座，調(diào)動(dòng)起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。二是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)和當(dāng)時(shí)情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂(lè)于接受。比如：《 2006年7月9日中國(guó)濟(jì)南國(guó)際兒童廣場(chǎng)晚會(huì)主持詞》的開(kāi)場(chǎng)白中這樣寫(xiě)道：甲：寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫，遠(yuǎn)方的山巒又勾畫(huà)出一個(gè)個(gè)令人喜愛(ài)的卡通形象;乙：飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流，泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲：風(fēng)兒歇息了，鳥(niǎo)兒也歇息了，只有潺潺的流水撥動(dòng)著愛(ài)的琴弦在輕輕歌唱。由于當(dāng)時(shí)設(shè)定的演出場(chǎng)地是在泉城公園中，主持詞通過(guò)對(duì)特定的周邊環(huán)境的描述，并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊(yùn)，讓觀眾身臨其境，容易引起的感情上的共鳴。其三，觀眾被吸引之后，應(yīng)迅速導(dǎo)入主題，進(jìn)入節(jié)目欣賞。開(kāi)場(chǎng)白寫(xiě)得再好，也不能好無(wú)休止的朗誦下去，因?yàn)檫@里不是詩(shī)歌朗誦會(huì);所以，將觀眾的情緒調(diào)動(dòng)起來(lái)以后，應(yīng)迅速切入主題，讓觀眾進(jìn)入第一個(gè)節(jié)目的欣賞，讓活動(dòng)演出拉開(kāi)帷幕。主持詞的開(kāi)場(chǎng)白，從篇幅上可長(zhǎng)可短;但應(yīng)該把握好以上三個(gè)環(huán)節(jié)，達(dá)到吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題的目的。
三、要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達(dá)到寓教于樂(lè)的目的主持詞的寫(xiě)作，在不增加篇幅的情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂(lè)，不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫(xiě)作。
四、注意對(duì)象，增強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力比如為少年兒童寫(xiě)作的主持詞，在語(yǔ)言的表述中應(yīng)盡量采用具有少年兒童特征的語(yǔ)言。具有少兒特點(diǎn)的語(yǔ)言不但容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受;否則，過(guò)分成人化的語(yǔ)言，則失去了少兒童天真的特性。在集會(huì)或聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始的時(shí)候，成年人往往這樣開(kāi)場(chǎng)：“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、女士們、先生們：大家好!”假如孩子們?cè)谥鞒旨瘯?huì)或聯(lián)歡會(huì)時(shí)，原樣照搬，就貽笑大方了，可以改成：“親愛(ài)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學(xué)們：大家好!”當(dāng)我們成年人介紹某位領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，往往這樣介紹：“今天參加聯(lián)歡會(huì)的有市委書(shū)記×××”;如果換成孩子們介紹，可以改成：“讓我們用掌聲，歡迎市委書(shū)記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動(dòng)”等等。
五、借鑒詩(shī)詞和散文詩(shī)的寫(xiě)作手法，提高主持詞的藝術(shù)感染力中國(guó)格律詩(shī)詞經(jīng)過(guò)幾千年的發(fā)展，已經(jīng)成為一種獨(dú)特的文化景觀。格律詩(shī)詞講究修辭，用字精煉，語(yǔ)句結(jié)構(gòu)規(guī)范，意境含蓄深遠(yuǎn)，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，它是如此深刻的和我們民族的心理糾結(jié)在一起，以至在中國(guó)人心目中，它成為了一種神話，一種不可企及的文化典范，一種超越時(shí)空的精神家園。在主持詞的寫(xiě)作中，不可能?chē)?yán)格按照舊體詩(shī)詞的句式和字?jǐn)?shù)(甚至詞性對(duì)仗)和平仄聲調(diào)(包括韻腳)去寫(xiě)作，而是寫(xiě)出詩(shī)風(fēng)詞韻就很可以了。俗話說(shuō)：“詩(shī)乃心語(yǔ)，情乃詩(shī)魂”。寫(xiě)詩(shī)重在一個(gè)“情”字，情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情，才會(huì)觸景生情，這就是激情;但又必須熱心于寫(xiě)，這就需要熱情。因此，主持詞的寫(xiě)作，也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫(xiě)作，才能寫(xiě)出煽情、感人的主持詞。散文詩(shī)的特點(diǎn)是，它兼有散文與詩(shī)歌兩種體裁的屬性，本質(zhì)上還是一種詩(shī)歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫(xiě)作手段與詩(shī)歌的語(yǔ)言、靈魂結(jié)合為一體，為表達(dá)主題而服務(wù)。無(wú)論是詩(shī)詞和散文詩(shī)的這些特點(diǎn)，都成為了主持詞寫(xiě)作中經(jīng)常借鑒的寫(xiě)作手法。比如，在主持詞寫(xiě)作中，運(yùn)用詩(shī)詞寫(xiě)作中的對(duì)仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來(lái)瑯瑯上口，聽(tīng)起來(lái)具有音樂(lè)的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩(shī)的寫(xiě)作特點(diǎn)，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。比如：甲：我們從西河遺址走來(lái)，身上凝聚著開(kāi)拓未來(lái)的力量乙：我們從平陵古城走來(lái)，綻開(kāi)一個(gè)個(gè)彩色的夢(mèng)想甲：我們傳承著李清照、李開(kāi)先的遺風(fēng)呵合：勤奮
學(xué)習(xí)
天天向上，做一個(gè)新時(shí)代的中華小兒郎甲：請(qǐng)聽(tīng)童聲獨(dú)唱：中華小兒郎。
自從1985年，在中央電視臺(tái)的春節(jié)晚會(huì)上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來(lái)，主持詞這門(mén)新興的藝術(shù)形式已經(jīng)發(fā)展了二十多年時(shí)間。主持詞已經(jīng)成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的重要組成部分?？梢哉f(shuō)，主持詞是我國(guó)藝術(shù)門(mén)類(lèi)中很特殊的藝術(shù)形式，它往往依附于各種演出和聚會(huì)而出現(xiàn)，很少像詩(shī)歌、散文那樣成為獨(dú)立的藝術(shù)主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術(shù)價(jià)值，值得人們回味、欣賞。
學(xué)校德育講座主持詞篇十
參加家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，手機(jī)調(diào)到震動(dòng)檔。
和老師交談，要真實(shí)，不要隱瞞孩子在家的情況，更不能毗護(hù)自己的孩子，無(wú)理取鬧，指責(zé)老師或其他孩子、家長(zhǎng)。比如說(shuō)：一個(gè)頑皮的小朋友欺負(fù)其他小朋友后，他明明知道肯定是自己孩子的問(wèn)題，但他就不承認(rèn)，說(shuō)我的孩子怎么怎么好，不會(huì)這樣做的等等。這樣的話，你就傳遞給孩子一個(gè)錯(cuò)誤的信息，別怕，你犯了錯(cuò)誤，我會(huì)幫你出面否認(rèn)的。孩子的錯(cuò)誤行為就會(huì)越發(fā)而不可收拾。等到他懂事的時(shí)候，他就恨你：我小時(shí)侯不懂事，難道你大人也不懂事嗎？任由我發(fā)展。
孩子與小伙伴出現(xiàn)摩擦，家長(zhǎng)要尋求老師解決問(wèn)題，千萬(wàn)不可對(duì)他人的孩子動(dòng)粗，哪怕對(duì)方的孩子有錯(cuò)在先，因?yàn)槟闶羌议L(zhǎng)，不是孩子，孩子之間出現(xiàn)點(diǎn)小摩擦很正常。孩子犯錯(cuò)也很正常。
認(rèn)真聽(tīng)取老師的意見(jiàn)，積極配合孩子教育孩子?，F(xiàn)在我們有些老師用飛信和大家聯(lián)系，希望家長(zhǎng)作出回應(yīng)，這樣，方便老師和家長(zhǎng)溝通。
各位家長(zhǎng)：希望大家平時(shí)多和老師溝通，仔細(xì)閱讀開(kāi)學(xué)初錄取通知書(shū)反面的要求，幫助孩子和自己一起順利度過(guò)適應(yīng)期，讓孩子因?yàn)槟愕母冻龆晒Α?BR> 謝謝大家。今天我們的講座就到此結(jié)束。下面請(qǐng)需要與班主任溝通的或者班主任需要與你溝通的家長(zhǎng)進(jìn)入各自的班級(jí)，進(jìn)行家庭教育的咨詢。
學(xué)校德育講座主持詞篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
歡迎大家來(lái)到電力工程系學(xué)生干部心理健康培訓(xùn)講座的現(xiàn)場(chǎng)，我是本次活動(dòng)的主持人。首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹蒞臨本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是：電力工程系黨總支曾鳴書(shū)記、學(xué)院心理健康咨詢室周海詠老師、電力工程系輔導(dǎo)員陳昕老師、林嘉雯老師、彭競(jìng)梨老師、牛興旺老師、陳偲捷老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的不斷加快，心理健康問(wèn)題越來(lái)越受人關(guān)注，同時(shí)，為了進(jìn)一步加強(qiáng)我系學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)，提高我系學(xué)生干部的自身素質(zhì)和服務(wù)水平，特此舉辦本次心理健康培訓(xùn)講座。那么在本次講座開(kāi)始之前，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)電力工程系黨總支曾鳴書(shū)記為活動(dòng)致辭。
（書(shū)記講話）。
感謝曾書(shū)記熱情洋溢的發(fā)言。的確，關(guān)注每個(gè)人心理的健康是我們不容忽視的主題，相信每個(gè)人都想知道我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該如何保持健康的心理、如何做才能更好地達(dá)到自助與互助，今天我們很榮幸地邀請(qǐng)到了來(lái)自學(xué)院心理健康咨詢室的周海詠老師為我們做講座。周老師多年從事心理健康教育和研究，對(duì)大學(xué)生心理健康輔導(dǎo)有較豐富的經(jīng)驗(yàn)。下面有請(qǐng)周老師為我們做題為“xxx”的講座，掌聲有請(qǐng)。
（講座中）。
十分感謝周老師。聽(tīng)過(guò)周老師的講座，相信同學(xué)們一定受益匪淺，對(duì)心理健康保健也有了一定的了解，希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳詈蛯W(xué)習(xí)當(dāng)中倍加重視和關(guān)注心理健康，從而不斷提高自身的綜合素質(zhì)。
電力工程系學(xué)生干部心理健康培訓(xùn)講座到此結(jié)束。感謝今天到場(chǎng)的各位老師和同學(xué)。請(qǐng)各位有序離場(chǎng)。謝謝！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家晚上好！
一年前我們懷揣著同一個(gè)夢(mèng)想，齊聚****大學(xué)，從此情結(jié)同窗，這是一種緣份，也是一種財(cái)富，足以讓我們一生去加倍珍惜，進(jìn)入大學(xué)后我們每個(gè)人都迎來(lái)了一個(gè)嶄新的環(huán)境。學(xué)校是一個(gè)學(xué)生群體的共同場(chǎng)所，是維系我們情感的重要紐帶，學(xué)會(huì)如何與同學(xué)們和睦相處、增強(qiáng)人際交往能力也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，而多年前xx大學(xué)的馬加爵事件警示人們，大學(xué)生之間的相處之道不容樂(lè)觀。
所以今天我們舉辦此次講座，希望能夠解決同學(xué)們與人交往中積壓的沖突矛盾，優(yōu)化同學(xué)們的心理素質(zhì)，強(qiáng)化同學(xué)們的人際交往能力，引導(dǎo)同學(xué)們更好地融入集體生活，以營(yíng)造和諧溫馨的生活氛圍。
這次我們有幸邀請(qǐng)到人文學(xué)院***老師來(lái)為大家做這次講座，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)拾老師表示最誠(chéng)摯的感謝！
此次我們講座的主題是“以禮待人，溝通你我”，下面有請(qǐng)***老師開(kāi)始本次講座，大家掌聲歡迎。
老師演講過(guò)程。
下面游戲開(kāi)始，大家做好準(zhǔn)備，因?yàn)榻淌揖窒?，所以我們首先先在左邊這塊區(qū)域進(jìn)行“s”形傳遞。
提問(wèn)環(huán)節(jié)：下面請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)還有其他問(wèn)題的同學(xué)舉手提問(wèn)，大家可以先相互討論一下，之后我們的***老師會(huì)幫助大家解決。
由于時(shí)間關(guān)系，如果還有同學(xué)有問(wèn)題的話可以在會(huì)后聯(lián)系我們的工作人員，我們會(huì)將問(wèn)題集中進(jìn)行解決。
本次講座，正是為了使同學(xué)們學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)心理狀態(tài)，珍惜友情，以禮待人。學(xué)會(huì)集體生活，減少產(chǎn)生間隙的機(jī)會(huì)，和睦共處，維護(hù)共同的生活空間，增強(qiáng)同學(xué)們的歸屬感，營(yíng)造和諧溫馨的生活氛圍。
本次講座到此結(jié)束，謝謝大家的參與，在這里我提議大家，再次用熱烈的掌聲對(duì)***老師表示衷心的感謝！
同志們：
下午好。
今天把大家組織在一起，利用大約兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，共同參與“快樂(lè)工作、快樂(lè)生活”心理健康專(zhuān)題講座。
世界衛(wèi)生組織是這樣健康定義的：“健康是一種身體、精神和社會(huì)適應(yīng)能力的完好狀態(tài)?！币簿褪钦f(shuō)，健康不僅僅是指身體健康，還包括心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力兩個(gè)方面，只有身體和心理的全面健康，才是真正的健康。
隨著科學(xué)的飛速發(fā)展和信息時(shí)代的到來(lái)，我們所處的社會(huì)也在發(fā)生著日新月異的變化，這就要求我們必須有較好的心理素質(zhì)，能用健康的心理狀態(tài)來(lái)適應(yīng)時(shí)代與社會(huì)的變化。
今天，我們特地邀請(qǐng)到，xx交通大學(xué)田老師，給大家分享心理健康方面的知識(shí)。
田老師是心理學(xué)教授，承擔(dān)過(guò)多項(xiàng)省部級(jí)心理學(xué)科研課題，是***副理事長(zhǎng)、xx***副理事長(zhǎng)、xx***心理學(xué)講師，在心理健康方面有較深的研究和造詣。
希望今天的講座能夠引起我們對(duì)心理健康的重視，能對(duì)我們的心理健康有所幫助。
在講座開(kāi)始前，我強(qiáng)調(diào)一下紀(jì)律，請(qǐng)大家把手機(jī)調(diào)整到靜音或關(guān)閉狀態(tài)，講座期間不得翻看手機(jī)，不得撥打、接聽(tīng)電話，不得交頭接耳，不得隨意走動(dòng)，嚴(yán)格遵守秩序，保持會(huì)場(chǎng)肅靜。
下面，讓我們用掌聲歡迎田老師！
妙不可言，很棒的范文。
學(xué)校德育講座主持詞篇十二
主持詞。
同志們：
現(xiàn)在開(kāi)始上課。
根據(jù)培訓(xùn)班的安排，今天上午，首先由趙局長(zhǎng)給大家講解企業(yè)三化創(chuàng)建及規(guī)范運(yùn)行，和三同時(shí)工作的具體程序。
趙局長(zhǎng)來(lái)局里工作后，先后分管煙花爆竹、?；?、工商貿(mào)企業(yè)的監(jiān)管，和安全教育培訓(xùn)、法制工作，特別是我們安監(jiān)系統(tǒng)直接監(jiān)管的行業(yè)，三項(xiàng)他分管兩項(xiàng)，工作量很大，工作壓力大、難度也大、頭緒多，趙局長(zhǎng)憑著深入扎實(shí)的作風(fēng)、勤奮刻苦的學(xué)風(fēng)，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，工作干得得心應(yīng)手。為了講這一課，趙局長(zhǎng)做了充分的準(zhǔn)備。下面，我們就以熱烈的掌聲歡迎趙局長(zhǎng)講課。
剛才，趙局長(zhǎng)就三化創(chuàng)建，通過(guò)驗(yàn)收后企業(yè)的規(guī)范運(yùn)行，和建設(shè)項(xiàng)目三同時(shí)的工作，做了深入淺出的說(shuō)明和要求，我相信對(duì)我們下一步工作會(huì)起到很好的指導(dǎo)、規(guī)范和推動(dòng)作用。落實(shí)好這些工作任務(wù)，確保創(chuàng)建任務(wù)的完成和三同時(shí)工作的順利開(kāi)展，我感到要突出以下"四抓"：
一抓責(zé)任。兩個(gè)100家企業(yè)和40%以上的村居通過(guò)三化驗(yàn)收，是今年的硬任務(wù)。一方面是企業(yè)和村居的責(zé)任，要啟發(fā)和推動(dòng)企業(yè)、村居對(duì)三化創(chuàng)建工作的認(rèn)識(shí)，讓他們積極主動(dòng)的去抓，激發(fā)他們自主保安的自覺(jué)性，而不是我們?nèi)グk。一方面是我們安監(jiān)人員的責(zé)任，我們自身也要相對(duì)作個(gè)分工，每個(gè)人身上都有擔(dān)子。無(wú)論對(duì)企業(yè)還是對(duì)我們的安監(jiān)人員，都要有獎(jiǎng)懲措施。市里依然把三化創(chuàng)建作為動(dòng)態(tài)考核的重要內(nèi)容，按時(shí)完成的加分，拖后腿的扣分。
二抓進(jìn)度?，F(xiàn)在到年底還有兩個(gè)月多幾天的時(shí)間，可以說(shuō)是火燒眉毛了，標(biāo)準(zhǔn)化的驗(yàn)收大頭在后邊，信息化基本上進(jìn)行了一半，村居棗莊市驗(yàn)收的一個(gè)還沒(méi)有進(jìn)行。我們都要有緊迫感，倒排工期，掰著手指頭算日子、算進(jìn)度、算個(gè)數(shù)，力爭(zhēng)超額完成任務(wù)。三抓質(zhì)量。我們?nèi)ㄔO(shè)的目的是提高企業(yè)和村居的安全度，打牢安全生產(chǎn)工作的基層基礎(chǔ)，不是圖虛名，圖獎(jiǎng)勵(lì)，要的是實(shí)實(shí)在在的依法治企的效果，最大限度的減少和杜絕事故的發(fā)生。驗(yàn)收要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，通過(guò)驗(yàn)收后要確保按照標(biāo)準(zhǔn)化、信息化、規(guī)范化去運(yùn)行。
四抓上路。三同時(shí)的工作吆喝了多少年了，過(guò)去是文件通知約束，效果一般化。省里去年出了規(guī)定，上升到法律的層面，也出了實(shí)施細(xì)則，但在具體的執(zhí)行上還有不少問(wèn)題。今天趙局長(zhǎng)把三同時(shí)工作要求的比較細(xì)化具體化了，今后凡是遇到新建、改建、擴(kuò)建的工業(yè)項(xiàng)目，都要嚴(yán)格按照這個(gè)規(guī)定落實(shí)，從源頭上打牢安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。
各位家長(zhǎng)朋友們：大家下午好!
首先非常感謝各位能在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng)。對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示歡迎，對(duì)各位家長(zhǎng)大力支持學(xué)校工作表示謝意!召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的有兩個(gè)：一是家庭教育知識(shí)培訓(xùn)，孩子從小學(xué)升入中學(xué)，學(xué)校環(huán)境，上課老師、學(xué)習(xí)內(nèi)容、年齡特征等都發(fā)生了一系列的變化，有一個(gè)適應(yīng)期，所以家庭教育同樣要隨之發(fā)生改變以適應(yīng)中學(xué)生發(fā)展的需要，為了平穩(wěn)度過(guò)小升初的適應(yīng)期，我們安排了這個(gè)講座。二、學(xué)期過(guò)半，孩子到初中已經(jīng)有兩個(gè)半月的時(shí)間了，相信各位家長(zhǎng)也想了解一下孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的情況，所以第二個(gè)階段請(qǐng)各班主任為我們各位家長(zhǎng)總結(jié)前半學(xué)期班級(jí)各方面情況。一句話，家長(zhǎng)會(huì)的目的“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我想我們今天的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果。為了保證會(huì)議的效果，請(qǐng)家長(zhǎng)們注意遵守以下要求：
1.請(qǐng)家長(zhǎng)把手機(jī)打到震動(dòng)或者關(guān)機(jī)。2.家長(zhǎng)進(jìn)入校園后禁止吸煙。
3.會(huì)議期間不能隨意進(jìn)出會(huì)場(chǎng)或接打手機(jī)大聲喧嘩，保持會(huì)場(chǎng)安靜。
4.不在會(huì)場(chǎng)里亂丟垃圾，保持會(huì)場(chǎng)整潔。
下面我們進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì)的第一階段，請(qǐng)西苑中學(xué)德育處魏玉柱副主任作家庭教育方面的培訓(xùn)。
聽(tīng)君一席言，勝讀十年書(shū)，剛才魏主任用生動(dòng)的語(yǔ)言為我們剖析了初中學(xué)生的心理狀態(tài)及變化，以及家庭教育方法上應(yīng)對(duì)的措施。我想，各位家長(zhǎng)多多少少會(huì)從中有所反思有所收獲。因?yàn)閷?duì)于每個(gè)家庭而言，教育是最大的事業(yè)。家長(zhǎng)教育理念上的“一念之差”，可能讓孩子的命運(yùn)“千差萬(wàn)別”。任何改變孩子的打算，都必須從改變家長(zhǎng)自己做起。另外家庭教育不具有重復(fù)性，一旦出錯(cuò)，很難有改正的機(jī)會(huì)。孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有培養(yǎng)好，人生觀、價(jià)值觀沒(méi)有樹(shù)立好，想得到高年級(jí)，或者是高中再去補(bǔ)救的話，效果將微乎其微。為了孩子們將來(lái)能夠更輕松的學(xué)習(xí)，我們要重視以下幾點(diǎn)：
1.培養(yǎng)孩子獨(dú)立完成作業(yè)的能力，看清題目、書(shū)寫(xiě)工整，完成作業(yè)后自己先檢查，在由家長(zhǎng)檢查。
2.幫助孩子提高學(xué)習(xí)效率。一定要告訴孩子一條做事的原則：先做必須做的，再做喜歡做的。每天督促孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成各科作業(yè)，如果孩子在規(guī)定的時(shí)間里完成了任務(wù)，還剩時(shí)間，那么剩下的時(shí)間一定要還給孩子。
3.培養(yǎng)孩子認(rèn)真細(xì)心的習(xí)慣如讓孩子做完業(yè)自己先檢查，寫(xiě)完作業(yè)馬上把自己的學(xué)習(xí)用品整理好等。
4.養(yǎng)成糾錯(cuò)的好習(xí)慣。應(yīng)及時(shí)更正老師上一次批閱的作業(yè)中的錯(cuò)題。也請(qǐng)家長(zhǎng)翻翻前一天的作業(yè)有沒(méi)有訂正。
5.每天對(duì)孩子進(jìn)行一些安全教育，提高孩子的安全防范意識(shí)。
6.告訴孩子每天不要過(guò)早或過(guò)晚到校，減少上放學(xué)途中逗留的時(shí)間，也降低在途中的危險(xiǎn)系數(shù)。
7.不要給孩子零花錢(qián)，杜絕吃零食的壞習(xí)慣。杜絕互相攀比。最后，祝愿所有的家長(zhǎng)身體健康，家庭幸福美滿!謝謝大家!
同志們：
為進(jìn)一步加大干部教育培訓(xùn)力度，不斷提高干部隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，根據(jù)縣委的安排，今天，我們?cè)谶@里舉辦xx年領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)專(zhuān)題講座。參加今天講座的有：領(lǐng)導(dǎo)，副科以上干部。今天，我們有幸邀請(qǐng)到了，為我們作專(zhuān)題講座。
現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎為我們講課!
……………。
同志們,剛才，為我們作了一個(gè)內(nèi)涵深刻、內(nèi)容豐富、非常專(zhuān)業(yè)的知識(shí)講座，他從……..
等方面作了精彩的闡述。整個(gè)講座非常生動(dòng)和形象，對(duì)于進(jìn)一步加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)行能力建設(shè)具有很強(qiáng)的針對(duì)性、前瞻性和指導(dǎo)性。希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)講座精神，會(huì)后能夠結(jié)合自己的工作實(shí)際，進(jìn)一步突破思想障礙，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力建設(shè)，以開(kāi)闊的視野和統(tǒng)攬全局的思路，以更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，超額完成攻堅(jiān)之年的各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，感謝精彩講座!今天的講座到此結(jié)束，散會(huì)。
學(xué)校德育講座主持詞篇十三
謝謝何老師給我們帶來(lái)精彩的演講，相信同學(xué)們一定深有啟發(fā)，也會(huì)有很多問(wèn)題要向何老師請(qǐng)教。接下來(lái)我們就進(jìn)入提問(wèn)環(huán)節(jié)。由于時(shí)間關(guān)系，我們提問(wèn)的機(jī)會(huì)有限，請(qǐng)同學(xué)們珍惜機(jī)會(huì)！
……。
謝謝大家踴躍提問(wèn)!
【活動(dòng)結(jié)束】。
同學(xué)們，只有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，卻不懂得與人交流，是個(gè)寂寞的人；只有過(guò)人的智商，卻不懂得控制情緒，是個(gè)危險(xiǎn)的人；只有超人的推理，卻不了解自己，是個(gè)迷惘的人，只有心理健康的人，才是真正成功的人。所以，聽(tīng)了這次心理健康教育講座，同學(xué)們一定要對(duì)自己的生活、學(xué)習(xí)充滿信心，相信這幾年的求學(xué)將會(huì)成為你們美好的回憶。最后,讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x何老師的精彩演講。今天心理健康教育專(zhuān)題講座到此結(jié)束,感謝大家的到來(lái)！順祝大家，晚安！
學(xué)校德育講座主持詞篇十四
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家晚上好!
歡迎來(lái)到xx學(xué)院“方法”交流會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人，很高興能在這樣一個(gè)美好的晚上與大家相聚。同時(shí)感謝學(xué)院給我們提供一個(gè)這么好的交流平臺(tái)，讓同學(xué)們能夠在現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)略名導(dǎo)名師的風(fēng)采。下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天晚上蒞臨我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的各位嘉賓，他們是，歡迎他們的到來(lái)。
好的，那么接下來(lái)我們先有請(qǐng)xx教授給我們做有關(guān)學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作的指導(dǎo)。
講的非常好，下面我們有請(qǐng)另一位師兄###給我們介紹他發(fā)表論文的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
聽(tīng)完了嘉賓們給同學(xué)們帶來(lái)的豐富經(jīng)驗(yàn)，可以看出他們不僅有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，更有自己明確的奮斗目標(biāo)，我想，或許正是這些成就了他們?cè)趯W(xué)術(shù)上的優(yōu)秀成果。
相信同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)術(shù)寫(xiě)作過(guò)程中一定會(huì)遇到很多問(wèn)題，那么下面把時(shí)間留給大家，大家可以針對(duì)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)或者感興趣的方面進(jìn)行提問(wèn)，也可以指定某位老師或博士生師兄給予回答。提問(wèn)ing。。。
由于時(shí)間關(guān)系，很遺憾不能讓每位同學(xué)的問(wèn)題都得到解答。大家如果還有什么疑問(wèn)的話可以在活動(dòng)結(jié)束后與嘉賓們進(jìn)行深入的交流，他們也會(huì)很樂(lè)意為大家解答的。
我們可以看到，本次交流會(huì)上兩位老師和各位優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)，對(duì)怎樣進(jìn)行文科研究都提出了自己的見(jiàn)解，他們給我們提供了很多精囊妙計(jì)，此時(shí)此刻，相信大家都受益匪淺。最后呢，讓我們用熱烈的掌聲再次感謝嘉賓的蒞臨指導(dǎo)，感謝各位的光臨，本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此結(jié)束。再見(jiàn)!請(qǐng)各位嘉賓留下來(lái)與工作人員合影留念。