通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并作出改進。在寫總結(jié)時，可以使用一些實例和案例來進一步說明自己的觀點和觀察。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，可以幫助大家寫出更好的總結(jié)。
畢業(yè)生離校工作總結(jié)篇一
**年即將過去，我來單位已有六個多月，這是我從學校畢業(yè)第一次踏上工作崗位。作為一名新員工，非常感謝單位提供給我一個成長的平臺，讓我在工作中不斷的學習，不斷的進步，慢慢的提升自身的素質(zhì)和才能。回首過去的六個多月，公司陪伴我走過人生很重要的一個階段，使我懂得了很多。在此我向單位的領(lǐng)導(dǎo)以及同事表示最衷心的感謝。
我的工作主要是竣工圖的測量。就是去現(xiàn)場測繪已建好的樓房，包括其范圍內(nèi)的綠化分界及其管線設(shè)施，回來將其繪成地形圖，然后計算所測測區(qū)的建筑面積(包括閣樓、車庫、配電室……)。在這六個多月里，我主要從兩個方面來實踐自己的理念，力爭做到更好、更到位。下面就我六個多月的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)作簡要的匯報。
在工作中認真總結(jié)，完成每一個項目都總結(jié)自己做錯的地方，以便以后提高自己的工作效率。簡單例舉如下：
(1)算面積之前要注意第一是否有沉降縫，如果有應(yīng)將其扣除;第二，閣樓是否利用，如果不利用，則不用計算其建筑面積。
(2)對于閣樓層雖然中間的高度高于2.1米，但是前面是陽臺，仍要算一半的面積。
經(jīng)過以上半年的學習，獨立完成了很多項目。當然在工作中也發(fā)現(xiàn)自己存在一些問題，例如對知識仍然要要進一步加強。在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)的基礎(chǔ)上，發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢，繼續(xù)加強專業(yè)知識和新標準的學習，進一步提高各項壓力容器原材料檢驗技能。
總之，心態(tài)決定狀態(tài)，狀態(tài)決定成敗!對單位要有責任心，對社會要有愛心，對工作要有恒心，對同事要有熱心，對自己要有信心!做最好的自己!以上就是我對六個多月單位工作的總結(jié)，請領(lǐng)導(dǎo)批評指正，希望我能迅速成長，明年能給單位作出更大的貢獻!
20xx年6月3日進入公司參加工作，已經(jīng)半年有余，半年來的學習過程是我在公司領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷和幫助下明辨是非、審慎思慮的自我追索、自我提升、自我成就的過程。
作為化工專業(yè)的畢業(yè)生，貿(mào)易對于一個才跨出校門的工學本科生來說著實是一種挑戰(zhàn)，也是一次機遇。從打掃衛(wèi)生、收發(fā)快遞、燒水泡茶中品味同事的信任，從復(fù)印、打字、數(shù)據(jù)錄入中戒除年青的浮躁，從。
合同。
評審、請款付款、掛賬開票中理解業(yè)務(wù)的基本，從詢價報價、催貨收貨、入庫掛賬、售后服務(wù)中認識工作的本質(zhì)。
1.保持年輕人應(yīng)有的敬畏心。敬畏心是不能缺失的，它是與人交往最重要的心態(tài)。同事之間、客戶之間的相互尊敬和相互激勵是建立信任和友誼的基礎(chǔ)和保證，在工作中我始終保持敬畏之心為人處事，用和諧來化解同事之間的工作沖突，用尊重來取得客戶的信賴和認可。
2.做好小事，克服失誤。數(shù)據(jù)錄入和整理、發(fā)票清單、材質(zhì)書清單、三級帳、合同評審、付款請款等工作都是常規(guī)性工作中容易出錯的地方，經(jīng)過長時間的熟悉和鍛煉，到目前為止能做到95%以上準確率。在此，感謝我的領(lǐng)導(dǎo)和同事容忍我在工作之初的粗心和失誤。
在訂單量大而雜的情況下，我們需要更多的時間來對訂單進行處理并對合同進行跟蹤。在領(lǐng)導(dǎo)的安排和指導(dǎo)、同事的大力幫助下，我認真的落實了7月份以前青島武船、青島海西合同的詢報價、合同評審、發(fā)票材質(zhì)書整理、掛賬開票工作。
1.審慎應(yīng)對詢報價工作，對公司秘密守口如瓶。在詢價過程中面對經(jīng)驗豐富的鋼廠銷售人員、經(jīng)銷商，我堅持做到三緘其口、內(nèi)心篤定，不向任何供應(yīng)商透漏任何不能告知的信息和情報。在比價過程中，對客戶堅持做到不知不懂、不懂不謂，嚴守價格機密。
2.堅持做好合同跟進，并按照要求落實掛賬開票工作。在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的大力幫助下，我完成了6月至10月份的青島武船、青島海西的近50份合同評審、請款工作，對合同的跟蹤和執(zhí)行有了一定的主觀認識。同時，和部門同事一起開展了7、8月份的掛賬開票工作，把7月份以前的所有合同近3萬噸貨物的發(fā)票、材質(zhì)書進行了整理，并開出了發(fā)票近1.5億元。
在領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我于10月份開始負責落實青島武船海工部、青島海西重機、青島武船麥克德莫特的業(yè)務(wù)工作。這是公司、部門領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和關(guān)懷，我懷著感激的心情嚴格要求自己在崗位上做出100%的努力。
如果說20xx年是我勤學苦練的一年，那么20xx年將是我扎實上進的第一年，在明年的工作中，我需要進一步加強自身的學習和修為，踏踏實實做好基礎(chǔ)工作，勤勤懇懇完成各項任務(wù)，始終堅持學習為主、實踐為本的態(tài)度認真完成公司、部門安排的各項工作指標和任務(wù)。
作為一個年輕人、一名中共黨員、一名武漢公司的職工，希望能用堅持不懈的毅力、百折不撓的熱情、不斷提高的業(yè)務(wù)能力堅守若生的事業(yè)，為“興船報國，創(chuàng)新超越”添一份力。
畢業(yè)生離校工作總結(jié)篇二
2006屆畢業(yè)生已經(jīng)奔赴工作崗位，在畢業(yè)前夕的一個月里，我系按照學校要求，以“文明離?！睘橹黝}，加強宣傳教育，組織座談交流，開展特色活動，使畢業(yè)班的學生充分感受到了校、系老師對他們的關(guān)懷，在畢業(yè)生和母校之間建立了友誼，廣大畢業(yè)生全部順利、安全、愉快、文明離校。
一、加強宣傳教育，營造關(guān)心、關(guān)注、關(guān)懷的良好氛圍。
畢業(yè)生離校前的一個月，歷來是學校上下特別關(guān)注的一個月，因種種原因，心態(tài)不好的學生非常容易滋事。為此，我們把工作的重點放在對畢業(yè)生進行“文明離?！钡男麄鹘逃?。通過懸掛勉勵畢業(yè)生順利通過專業(yè)論文、德育論文答辯、早日成才報效祖國的宣傳橫幅，展出畢業(yè)班級和個人在校四(三)年來獲得的集體與個人榮譽及就業(yè)情況，召開畢業(yè)生文明離校動員大會，教職工黨員包寢室與學生談心，簽訂文明離校公約等，使畢業(yè)生感受到了來自學校方方面面的重視、關(guān)注與關(guān)懷，引起了強烈反響，也從內(nèi)心體驗到了離別母校的不舍之情，一定程度上降低和緩解了學生的緊張與焦躁。
我們還與未就業(yè)、受處分、欠學費的畢業(yè)生專門談話，鼓勵他們樹立自信心，敢于接受人生挑戰(zhàn)，找準差距和不足，在畢業(yè)后干一番事業(yè)，并解釋了學校的相關(guān)政策，提醒他們保持平穩(wěn)心態(tài)。這些學生都表示理解學校和老師，絕不會滋事。
二、深入開展畢業(yè)生思想道德教育，進一步提高畢業(yè)生思想認識水平。
1、召開了全體畢業(yè)生文明離校動員大會，由總支書記、學工辦主任分別對學生進行理想信念教育、基本國情教育、社會主義榮辱觀教育、職業(yè)道德教育、誠信教育，勉勵畢業(yè)生要進一步樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，增強愛國主義情懷，強化愛崗敬業(yè)、誠實守信、奉獻社會、服務(wù)群眾的良好職業(yè)道德，在今后的工作中為母校增光添彩。
2、組織畢業(yè)生編寫了“畢業(yè)生計劃書”，指導(dǎo)他們初步規(guī)劃了畢業(yè)后的工作目標和發(fā)展方向。、根據(jù)返校學生的實際情況，認真組織了德育論文撰寫和修改工作。將畢業(yè)生分成五個組，指派一名教師負責指導(dǎo)，協(xié)助學生認真修改，尋找優(yōu)點，認清不足，找準未來的努力方向。參加答辯的132名學生均能認真進行自我陳述，回答答辯小組老師的提問。通過這次德育答辯，通過師生交流，有效地對畢業(yè)生進行了一次思想教育。、向畢業(yè)生傳達有關(guān)反商業(yè)賄賂的文件精神，教育畢業(yè)生從進入工作崗位開始，就要很好地樹立起清正廉潔的工作意識。
三、組織了座談交流和留言活動,使畢業(yè)生感受到學有所用,充滿自豪。
級感到受益匪淺，把好的思想和認識留在了學校。
二是6月25日畢業(yè)生代表與系里領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)老師進行了座談。同學們結(jié)合實訓中的所。
見所聞，本著為學校和建工系發(fā)展出謀劃策的思路，就學校管理和專業(yè)教學改革等內(nèi)容誠懇。
指出不足，積極獻計獻策，并表達了對恩師的無比感激之意，對低年級同學的關(guān)愛之心，對。
母校的依依不舍之情。與會領(lǐng)導(dǎo)、老師們也對同學們提出了殷切的希望，鼓勵他們在以后工。
作中能夠勇創(chuàng)佳績，為母校增光，為祖國建設(shè)貢獻力量。
三是組織畢業(yè)生開展了“我為母校留心語，片片話語寄祝?！被顒?。他們的留言或質(zhì)樸、或熱情、或深沉、或豪邁，充分表達了對母校的真摯情感。
四、組織畢業(yè)生開展了離校公益活動，增進了友誼。
生的寢室一掃往年臟亂差的不好形象，系里還配合和公寓辦老師進行了認真的檢查，結(jié)果全。
部都達到了合格。
總之，通過全系師生的共同努力，畢業(yè)生在離校這段時間里，表現(xiàn)出了較高的素質(zhì)，為在校。
畢業(yè)生離校工作總結(jié)篇三
5.幾年相處是緣份，離別時道一聲：友誼萬歲。勇敢面對社會，面對競爭，我們不乏勝者的信心和勇氣，請相信“天生我才必有用”。是金子，總能發(fā)出耀眼的光芒。
丹桂飄香的季節(jié)我們來了，梔子花開的時候我們走了。我們不會忘記，母校因我們而存在，社會因我們而進步。讓我們以崇高的實際行動，做到“三留下”：為自己留下美好回憶、為低年級同學留下學習榜樣、為母校留下完美印象。在這離別的日子里，我們和母校祝愿你們在今后的道路上一帆風順，再創(chuàng)輝煌，書寫美好人生，成就錦繡前程。
畢業(yè)生離校工作總結(jié)篇四
—“鳳凰花開，離歌想起，請笑著接受我們對你們的深深祝福”、“播灑汗水，培育繞梁之音;主敬存誠，更待薪火相持”??畢業(yè)在即，化學學院的大四學子們是文明的團體，“感謝師恩，文明離?！?。
一、畢業(yè)生座談會。
化學學院針對即將畢業(yè)的學生在畢業(yè)離校前遇到的問題和應(yīng)該注意的事項，召開畢業(yè)生討論會議，以及加強06級輔導(dǎo)員之間的交流。
針對畢業(yè)生所遇到的一些可能會影響到學生畢業(yè)和就業(yè)等問題進行商討。學生學習和思想方面的動態(tài)老師都得及時和學生溝通，要保證能隨時找到學生，確定學生的安全。各位老師也應(yīng)就自身遇到的問題提出自己的看法和見解，積極提出問題、分析問題，并提出解決問題的一些方案。
各位輔導(dǎo)員老師將一些不完善的地方反饋給學校，使這些問題能夠及時的解決，這樣既有利于輔導(dǎo)員老師的工作，又有利于學生順利畢業(yè)，努力做到讓化學學院的莘莘學子在這片美麗的土地上畫上一個完美的句號。
為使人事工作更加規(guī)范化，提高我院教師、輔導(dǎo)員隊伍的整體素質(zhì)和水平，組織召開這次討論會。此次會議對規(guī)范教師、輔導(dǎo)員的轉(zhuǎn)正考核工作，指導(dǎo)和幫助新聘教師以及輔導(dǎo)員熟悉業(yè)務(wù)、勝任工作起導(dǎo)向作用。相信在日益完善的管理體系下，化學學院的師資力量、管理水平定會登上新臺階，同時畢業(yè)生更好地完成學業(yè)，給學弟學妹們表下良好的畢業(yè)風貌，展文明畢業(yè)生風采。
1、化學學院“三支一扶”計劃招募2010屆畢業(yè)生。
招募我院畢業(yè)生志愿畢業(yè)后到農(nóng)村基層從事支農(nóng)、支教、支醫(yī)和扶貧(簡稱“三支一扶”)工作。側(cè)重于農(nóng)村基層急需的農(nóng)業(yè)、醫(yī)學、師范、英語類的畢業(yè)生，還有困難畢業(yè)生。
2、夢想出校園—模擬人才招聘會活動。
為使學院學生了解和掌握必要的應(yīng)聘技能與技巧，了解何為面試，提升就業(yè)競爭力,舉辦模擬人才招聘會。本次模擬招聘會由化學學院團委主辦，學院學生會承辦。
本次模擬招聘會面向2006級畢業(yè)生及該院全體學生，完全模擬招聘會現(xiàn)場。擔任模擬招聘會的面試考官為學院領(lǐng)導(dǎo)，他們模擬不同單位對前來參加模擬招聘會的同學進行面試，大四不同專業(yè)的學生，提出一些具有啟發(fā)意義的問題，促進同學們對就業(yè)問題的思考。通過本次活動讓該院學生在面試技能等方面得到了提升，幫助他們樹立了正確的就業(yè)觀，為他們將來的就業(yè)面試做好準備。
三考風考紀教育。
日前，大學考風考紀都在大力宣傳。舉行公示宣傳，就我校學生因考試作弊受到處分的典型案例，用一個個真實的案例敲響警鐘，號召同學們樹立“誠信應(yīng)試、拒絕作弊”的良好考試風氣。
艱巨性，貴在堅持、重在落實。每位同學都必須在建設(shè)優(yōu)良學風的過程中“從現(xiàn)在做起、從我做起”。嚴明學習紀律，嚴格考試管理、嚴肅考場紀律、嚴格評分標準，堅決杜絕考場作弊現(xiàn)象。對于違反學校紀律的學生，要按照有關(guān)規(guī)定嚴肅處理”，通過在全系開展“考風考紀教育”活動，逐漸形成良好的系風、學風。此次活動旨在進一步加強考風考紀宣傳教育，加強學生的誠信教育，切實維護考試的權(quán)威性和嚴肅性，通過簽署“考試誠信承諾書”形式進行，包頭師范學院學風建設(shè)，維護正常的教學秩序。化學學院通過節(jié)錄學生因考試作弊收到處分的典型案例的宣傳教育，倡導(dǎo)“樹道德新風、立誠信根基”，使全院學生形成“誠信應(yīng)考光榮、違紀舞弊可恥”的濃厚氛圍，建立“誠信應(yīng)試、拒絕作弊”的良好考試風氣，不斷推進我校學風、考風建設(shè)邁上新臺階。
四誠信教育工作—開展畢業(yè)生“誠信教育周”活動。
“人無信不立”，誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德和寶貴財富，倡導(dǎo)誠信精神、弘揚民族文化是當代大學生義不容辭的責任。為進一步增強學生的誠信意識，營造以誠信為榮的校園氛圍，化學學院以組織我校2006屆貸款畢業(yè)生簽訂還款協(xié)議為契機，面向?qū)W校2006屆畢業(yè)生，舉辦以“誠信教育周”為主題的系列活動，旨在培養(yǎng)青年學生的社會責任感、感恩精神和回饋意識。該活動以“做誠信學子，建和諧人大”為主題，將陸續(xù)開展一系列誠信主題教育?！罢\信教育周”系列活動是學生處落實貫徹國家資助政策，本著“以學生為本，一切從學生實際需求出發(fā)”的工作原則，為進一步增強誠信教育效果，擬組織的誠信教育系列活動包括：“組織簽訂一次國家助學貸款還款協(xié)議，播放一部‘誠信’主題影片，舉辦一次‘誠信’主題講座，組織一次受助畢業(yè)生的誠信社會實踐活動以及組織一次受助畢業(yè)生的聯(lián)誼會等”。通過誠信教育系列活動的開展，幫助畢業(yè)生離校后順利步入社會，開始人生道路。
五優(yōu)秀畢業(yè)生風采。
大學生活四載，宿舍、教室已成為我們心中的家，它包容了我們每一次情感的宣泄，在即將離開之際，留下我們的“家”一份清潔。
發(fā)組織打掃教室和學院辦公室，用自己的實際行動給母校留下一份滿意的答卷。
六書寫一封信活動。
為使畢業(yè)生能更好地度過在母校的最后時光,順利畢業(yè)，化學學院舉辦2006屆畢業(yè)生“文明離?！敝黝}的各項教育活動。歡迎畢業(yè)班同學積極參與,在臨走前為母校留下美好的回憶。
一、愛心留母校系列活動。
擁有一顆感恩的心靈，我們生命的每段歷程才會充滿溫馨。記得蒼天給我們的雨露，大地給我們的五谷，記得路人給我們的笑容，小鳥給我們的歌唱，微風給我們的愛撫??常存感恩之心，會使我們的靈魂更加純潔，也是成功的第一步。
1、“送一份真情”——畢業(yè)生愛心捐贈活動。
向?qū)W弟學妹贈書贈物。
2、“惜往日恩情流心底真情”——文明離校動員大會。
宣讀畢業(yè)生文明離校倡議書，老師表達心中期望，學生表達感恩之情。
3、“凝征程思緒敘生物情懷”——畢業(yè)生留言獻策活動。
在系宣傳板留言專欄留言，促進我系學風、校風建設(shè)，活躍校園文化。
4、“繼學院文化遞成功經(jīng)驗”——優(yōu)秀畢業(yè)生座談會。
優(yōu)秀黨員和畢業(yè)生代表與學弟學妹交流學習經(jīng)驗、處世態(tài)度、成功經(jīng)歷等。
5、給學弟學妹的一封信。
表達對低年級同學的期望，留下對學弟學妹們最衷心的祝愿和希望。
面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了讓我們攜手站好最后一班崗：來，是快樂地來！走，要文明地走！讓我們一起相約，期待來日再聚首！
七“考研光榮榜”
為了加強學風建設(shè)，同時引導(dǎo)、鼓勵、示范低年級同學的考研積極性，讓低年級同學形成自覺學習的良好氛圍，化學學院特舉辦考研信息交流會。
化學學院2010年共有30人考上了研究生。而且今年考上的研究生院校層次有所提高。如北京理工大學、北京科技大學、蘭州大學等“211工程”院校。祝賀30位成功考研的同學。鼓勵全體同學以他們?yōu)榘駱?，無論生活還是學習都要追求完美?？佳薪涣鲿囊饬x重大，同學們多向他們請教。成才的道路不是唯一的，但每個人都要有自己的目標。
交流會聘請12名已被錄取的考研學生依次講述自己的考研經(jīng)歷，介紹自己被錄取的學校和所選專業(yè)的情況。結(jié)合自己的情況告訴大家選導(dǎo)師和專業(yè)的重要性，談一些自己的學習經(jīng)驗和技巧?？既∩钲诖髮W高分子化學與物理專業(yè)的劉美霞談一些方法及英語學習重要性。考取西南科技大學分析化學專業(yè)的陳曉娟談考研復(fù)習要勞逸結(jié)合。考取北京理工大學的王曉杰說到選學校既要結(jié)合實際又要帶有一定挑戰(zhàn)性。考取北京科技大學的茹冕說到考研心態(tài)的重要性，數(shù)學的復(fù)習要樹立信心。同學對專業(yè)的選擇，復(fù)習材料的選擇及復(fù)試的注意事項進行提問，形成良好的交流和互動。
另此，化學學院將考研光榮榜及相應(yīng)資料公示在學院主辦公處，給往來同學展示其風采，給所有迷茫、猶豫的同學奠定勝利的信心，希望學長們的優(yōu)秀能夠激勵一批又一批化學學院的同學人努力拼搏。
八2010新生教育入學人選的篩選工作。
級新生的入學教育和管理工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，學生處精心部署，各學院、有關(guān)部門通力配合，輔導(dǎo)員老師努力工作，根據(jù)實際情況，邀請優(yōu)秀畢業(yè)生回校做事跡報告，經(jīng)驗交流等各項工作有序進行。
九營造良好離校氛圍—召開各年級學生代表座談會。
為了進一步加強學風、促進教風，同時迎接一學期一度的期末教學檢查，化學學院召開一、二、三年級學生以及2006屆畢業(yè)生代表座談會。座談會上，主要就就學院的學科專業(yè)建設(shè)、課程設(shè)置、課程安排、實驗情況、實習時間安排、學生工作等方面談了自己的建議和想法，為化學學院今后的發(fā)展建言獻策?；瘜W學院開展2006屆畢業(yè)生文明離校動員大會、畢業(yè)班班長團支書懇談會、畢業(yè)生黨員座談會、畢業(yè)生捐獻活動、送畢業(yè)生晚會、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡展、優(yōu)秀畢業(yè)生交流會等系列活動，把畢業(yè)生文明離校工作做早、做實，引導(dǎo)廣大畢業(yè)生唱好“畢業(yè)歌”。
這里，有我們的身影，我們的足跡，我們無法忘卻的情懷，我們不會消逝的記憶，此時此地讓我們相距一堂，只為留住那一刻—不讓過去留不住的痕跡磨滅。
1、“敘情于手足寄語于未來”——畢業(yè)生間相互贈言活動。
畢業(yè)生互寫《畢業(yè)紀念冊》，相互表達祝福之情。
2、“憶流逝歲月融溫情瞬間”——畢業(yè)生留影活動。
與同學與師長留下一張珍貴的合影。
相信此類活動的展開的能為化學學院今后的發(fā)展起到推動作用。
畢業(yè)生離校工作總結(jié)篇五
xxx系20xx屆畢業(yè)生有行政管理專業(yè)兩個班，共計60名學生，到12月30日為止統(tǒng)計實際就業(yè)率為100%，考上研究生5人，考上公務(wù)員3人，基本完成了系就業(yè)任務(wù)，面對這個統(tǒng)計數(shù)字，我們還應(yīng)該在接下來的時間繼續(xù)努力，現(xiàn)階段將具體工作總結(jié)如下：
我們從去年的就業(yè)工作中發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的高校畢業(yè)生他們面臨的不是找不到工作的問題，而是應(yīng)該怎么去找工作的問題，很多同學一直到了畢業(yè)前還很迷惘，根本不知道自己該往何處去，盡管學生的思想較往屆的學生要成熟，他們的適應(yīng)能力很強，但是由于缺乏足夠的教育，在就業(yè)面前，他們還是弱勢群體，針對這類情況，我系在較早的時候就聘請相關(guān)老師進行了就業(yè)指導(dǎo)教育和職業(yè)生涯規(guī)劃教育，鼓勵學生勇敢去就業(yè)，樹立先就業(yè)再擇業(yè)的思想意識。
引導(dǎo)學生從“學校人”向“社會人”的轉(zhuǎn)變，也結(jié)合本系的特點邀請學生處處長，就業(yè)指導(dǎo)中心的老師為畢業(yè)生做報告或座談，及時為畢業(yè)生答疑解惑。同時走訪用人單位，及時了解畢業(yè)生就業(yè)的進展情況及存在的問題；及時搜集畢業(yè)生中的意見、建議、成功擇業(yè)的經(jīng)驗及失敗的教訓；召開畢業(yè)生座談會，傾聽畢業(yè)生對本專業(yè)的課程安排、學生教育管理、畢業(yè)生就業(yè)工作等方面的意見和看法。這些做法在一定程度上對該專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)起了良性的誘導(dǎo)作用。思想穩(wěn)定后，我們還專門組織教師對學生進行就業(yè)應(yīng)聘及相關(guān)準備的教育，引導(dǎo)學生學會自我推銷，保證每位學生都能準備一份較為完備的個人應(yīng)聘推薦書。
根據(jù)多數(shù)同學繼續(xù)深造學業(yè)的愿望，我們進行了有針對性的考研輔導(dǎo)，選派有老師和已經(jīng)考上研究生的同學做報告，幫助同學們有針對性地進行專業(yè)和公共課迎考復(fù)習，最后我系有一名同學考上了江西農(nóng)業(yè)大學的研究生，四名考上仲愷農(nóng)業(yè)工程學院的農(nóng)業(yè)推廣碩士研究生。同時邀請他們對07－09級有興趣考研的同學做了相關(guān)的交流。交流會很成功，他們的楷模作用帶動了師弟師妹考研的積極性。
由于我系是行政管理專業(yè)，所以考取公務(wù)員與專業(yè)對口，針對這種情況，我系專門開設(shè)了公務(wù)員考試制度一課，專門進行培訓，在寫作與演講方面也有專門的課程及院系開展相關(guān)的活動進行訓練，所以本屆的考取成功率還是比較高的。有5位考取通過了公務(wù)員筆試，最后有3位同學通過了口試，現(xiàn)在等最后的崗位派遣。
隨著就業(yè)形勢的越來越嚴峻，學院也在積極謀劃開拓就業(yè)市場，系里也在開展此項工作，一是根據(jù)學院提供的有用信息，不斷在自己的網(wǎng)站上和就業(yè)工作欄內(nèi)公布就業(yè)信息。二是一有市內(nèi)為大學生舉辦的現(xiàn)場招聘會，都能及時地把信息傳達給每個學生，進而要求和組織學生去積極應(yīng)聘，效果很好。三是積極與有關(guān)用人單位聯(lián)系，在學校召開專場的針對行政管理專業(yè)的招聘會，推薦同學們?nèi)ゾ蜆I(yè)，畢業(yè)生中有相當一部分同學是通過這類途徑解決就業(yè)工作的。
首先，發(fā)動學生家長，要求學生家長和親友依靠其社會關(guān)系，謀得較為理想的工作職位。其次，發(fā)動有社會能量的老師，為同學們聯(lián)系具體工作單位。再次，向院內(nèi)兄弟系部延伸，爭得其他系部的幫助和支持，獲取就業(yè)信息，開拓就業(yè)渠道，有的老師一個人就爭取到近十個就業(yè)職位。實現(xiàn)了家庭、院系、學生、教師的完整就業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)，有力地保證了學生就業(yè)工作。
去年與廣州市荔灣區(qū)團委，佛山市利升光電有限公司、荔灣區(qū)各街道辦事處、海珠區(qū)濱江街街道辦事處建立了專業(yè)實習基地，不僅擴大了學院和本系的社會影響，也拓寬了就業(yè)渠道，取得了雙贏的局面。今年已經(jīng)與南雄市珠璣鎮(zhèn)政府、百順鎮(zhèn)政府取得了聯(lián)系，正商量相關(guān)的掛牌事宜，爭取早日建立就業(yè)基地和實習基地，今年我們會進一步加大力度，推薦更多的同學就業(yè)。
一是成立了xxx系就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，成員主要是系領(lǐng)導(dǎo)和畢業(yè)班輔導(dǎo)員以及具有相當社會能量的老師，并有專門的聯(lián)系人員，保證了就業(yè)信息的良性傳達。二是對以往就業(yè)工作的資料，進行仔細地分析統(tǒng)計工作，對珠三角內(nèi)的人才需求情況有了充分地了解，通過對就業(yè)形勢的分析，增強了學生就業(yè)的信心。三是做好就業(yè)資料的保存，與就業(yè)學生保持緊密的聯(lián)系，不斷將他們反饋的信息記錄下來，掌握用人單位的需求，調(diào)整對在校學生的培養(yǎng)方向，有針對性地提高他們的就業(yè)能力和競爭能力。
去年畢業(yè)生相當于前年畢業(yè)的兩倍，就業(yè)形勢較去年更為嚴峻，通過對國家鼓勵學生到西部、到基層去的文件的學習，做好學生的思想工作，鼓勵他們參加各種類型的競聘活動，今年我系將加大此項工作的力度，拓寬學生的就業(yè)面。
我系調(diào)查了家庭經(jīng)濟困難學生，給予適當?shù)鼐蜆I(yè)指導(dǎo)，由于認識到位，圓滿完成了學業(yè)，并在老師和同學們的幫助下，順利地走進了社會，找到了適合自己的工作職位。
存在的主要問題是簽約率不高，有些單位，少數(shù)同學對協(xié)議書的理解片面，怕簽約后對于今后的工作會有大的束縛，影響今后的發(fā)展，不愿意立即簽定就業(yè)協(xié)議書。雖然就業(yè)率達到百分之百，但簽約率并不高，而且學生的思想狀態(tài)并不穩(wěn)定，對職業(yè)生涯缺乏正確和充分的理解，待遇期望值過高，有的畢業(yè)生一年不到就換了幾個崗位，有的畢業(yè)生工作態(tài)度不端正，用人單位因而不給予應(yīng)有的重視。今年我們將加強這方面的工作力度，提高我系學生在社會上的影響，為今后的就業(yè)工作奠定堅定的基礎(chǔ)。
回顧我們在上一年的就業(yè)工作，取得的成績是肯定的，但我們也清楚的認識到存在的一些不足，主要有：
（1）對后進生的跟蹤教育不及時；
（2）與其它系的工作聯(lián)系、交流不夠；
（3）開展工作時計劃不周；
（4）不善于及時總結(jié)經(jīng)驗教訓等等。在今后的就業(yè)工作中，我們會繼續(xù)發(fā)揚成績、克服存在不足。我們會針對不足，進行有成效的改革，推動我系的就業(yè)工作再上一個臺階。
畢業(yè)生離校工作總結(jié)篇六
今天三月份我從學校出來，來到廣州這個繁華的城市。在人才市場上，我投了華美一份簡歷，兩天后我過來面試。感謝華美給了我一次機會，因為造價專業(yè)沒經(jīng)驗不好找工作。下面我就總結(jié)下我來華美這段時間的工作和學習的心得。
剛來華美的時候，領(lǐng)導(dǎo)給我的任務(wù)是測量底板的標高。一開始我不知道測這個東西到底有什么用，后來就明白這是結(jié)算時重要的資料。這段時間我基本適應(yīng)了在工地的生活，當時我只是實習生能不能留下來還要看表現(xiàn)，當時我心里想只要我努力就一定行。4月6號開始領(lǐng)導(dǎo)就安排了我們做預(yù)算。我負責廣州汽車配件全球采購港工程j1區(qū)的結(jié)構(gòu)和裝飾預(yù)算。當時對我來說肯能難度真是有點大，學校只是學的是理論知識，還沒有真正自己做過一個預(yù)算。而且我們開的工程造價的課是以湖北省的定額為基礎(chǔ)的，對廣東省的定額我是不了解的。
還好同事給了我一套比較完整的混凝土結(jié)構(gòu)計算式，我一邊熟悉里面的公式，一邊熟悉工程量計算規(guī)則。根據(jù)現(xiàn)有的公式和電子圖紙，我就開始算工程量了。開始的時候我算的很慢，還容易出錯，公式和定額熟悉后計算起來也快了些。就這樣一邊對計算式的公式，一邊熟悉廣東的工程量計算規(guī)則。大概到了4月底，我完成了j1區(qū)全部的混凝土結(jié)構(gòu)和裝飾的工程量。這是我第一次工程算量，漏項、漏算肯定存在，但也基本完成任務(wù)了。當時易達軟件的套價我還不會，套價是由她來完成的。這一個月主要是計算混凝土工程量，我總結(jié)下：第一、熟悉定額工程量計算規(guī)則是最重要的，公式都是工程量計算規(guī)則來的，規(guī)則熟悉自己也可以編合適的公式。第二、熟悉定額，定額里面的子目都要牢記在心，這樣才能做到不漏項，不重復(fù)計算。第三、exlel、cad的操作在工程量的計算中很重要。用好這兩個工具能做到算量又快又準。只有在不斷的計算中才能學到更方便和快捷的操作，這方面的操作技巧我還需要在以后的實際練習中進一步的加強。
6月份做完畢業(yè)設(shè)計后，從學校返回華美。我開始全面接手j2區(qū)的工作，包括進度款的審核、現(xiàn)場的簽證、現(xiàn)場材料驗收等工作。進度款的審核是全過程造價控制中很重要的一個環(huán)節(jié)，特別是不要進度款付超了。當時我們的混凝土工程量出來了，但是鋼筋還沒有開始算。如果工程量已經(jīng)出來，審起來就很快，其實就套個價。在審進度款的時候，我學會了易達軟件的套價，其實和我學的廣聯(lián)達差不多，熟悉定額，和熟練計算工程量還是基礎(chǔ)。從6月10號開始，領(lǐng)導(dǎo)安排我們計算鋼筋的工程量，雖然以前的03g—101平法我還算是比較熟悉的，但是我們這個工程的配筋比較復(fù)雜，很多和規(guī)范就不一樣。當時我們手頭也沒有計算式，如果用手算的話速度肯定會很慢，很難完成任務(wù)。后來我去魯班培訓了2天，學會了里面最簡單的一種鋼筋計算方法—構(gòu)件法。以構(gòu)件為對象，輸入配筋信息。比較直觀，我感覺比較容易上手，但鋼筋是要一根一根輸入的，速度慢。但對初學者來說這種方法還不錯。這樣我一邊熟悉圖紙，一邊熟悉規(guī)范，還有現(xiàn)場的實際施工情況。就這樣開始了鋼筋的計算。從6月到10月我完成了j1、j2區(qū)鋼筋的計算。在鋼筋的計算過程中我有如下體會：第一、鋼筋計算比較復(fù)雜、量大、規(guī)范也比較多，熟悉圖紙和熟悉規(guī)范和現(xiàn)場實際做法是很重要的。第二、鋼筋的計算規(guī)則也比較多，不同部位的鋼筋計算的方法也不同，這個需要牢記規(guī)范、牢記公式。第三、一定要熟透03g—101圖集的構(gòu)造，特別是節(jié)點的構(gòu)造。其實計算鋼筋的量就是計算鋼筋的長度，只有明白配筋和構(gòu)造才能算的準。第四、計算鋼筋需要耐心、也要細心、馬虎不得。
10月中旬到現(xiàn)在，主要有3個事情。一是和兩總包單位對結(jié)構(gòu)預(yù)算。二是計算土建甲方定價材料的`工程量。三是華美學校改造工程的小預(yù)算和結(jié)算。我覺得對數(shù)對做預(yù)算的人來說很重要，不要怕對數(shù)，我們做預(yù)結(jié)算就是為了要和別人對數(shù)。只有從對數(shù)的過程中你才能學到更多的東西，你錯在那里、你那里漏算了、別人哪里錯了、你能從別人那里學到什么好的方法。這些只有通過雙方的預(yù)算員交流才能學到。你的技術(shù)，你的經(jīng)驗也是通過不斷的交流、不斷的發(fā)現(xiàn)問題所學到的。土建里面的裝飾材料是由我們甲方定價的，通過參加這些材料的定價，我了解了建筑材料市場價格。這點很重要，這是全過程造價控制里非常關(guān)鍵的一步，只有了解材料的實際價格，你才能對造價進行控制。但這方面的經(jīng)驗我也不足，需要不斷總結(jié)和積累。通過復(fù)審華美學校的小工程的預(yù)算和結(jié)算，我又學會了易達的清單套價和各種項目的綜合單價的含義。復(fù)審小工程的預(yù)結(jié)算會詢價，這樣我又有機會了解材料的市場價格了。
目前我已經(jīng)完成市政道路給排水工程量的計算，還要制作標書，這樣我也初步熟悉了華美的招標程序和和步驟。招投標和合同管理我現(xiàn)在不急著去學習，還要花2年時間去學習算量和套價以及了解市場價，那才是基礎(chǔ)，只有打好基礎(chǔ)，從事造價方面其他工作就會很快入手了。
畢業(yè)生離校工作總結(jié)篇七
20xx年上半年，我校根據(jù)上級工作要求，并結(jié)合我校畢業(yè)生實際情況，分期對應(yīng)屆初中畢業(yè)生進行了職業(yè)技術(shù)培訓，現(xiàn)已結(jié)束，特總結(jié)如下：
為了使畢業(yè)生在走出校門之前能有一技之長，掌握一門實用技術(shù)，學校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，由申校長主抓培訓工作，要求做到，有教材、有教室、有評估、有總結(jié)、有教師、有教案。由陳陽琴和王會授課。
學校安排4-5月份在校應(yīng)屆初中畢業(yè)生參加培訓，每周兩課時，共25課時。
為了保證授課時間，實行培訓點名制，每次0.5分，記入總成績分。
1、要求每個學生要做好學習筆記，按時交作業(yè)，每次1分。
2、結(jié)業(yè)考試采用開卷方式筆試，滿分60分。
3、無請假現(xiàn)象滿勤者獎2.5分。
通過以上三項評估，統(tǒng)計500多名畢業(yè)生成績?nèi)亢细瘛?BR> 應(yīng)屆畢業(yè)生的培訓，雖然時間短，但我們已認識到了他的重要意義，要為學生的生存著想，為學生的今后發(fā)展著想。所以，今后我們要向培訓工作搞的好的學校虛心學習，力爭下年取得更優(yōu)異的成績。
畢業(yè)生離校工作總結(jié)篇八
各位xx級人力資源管理專業(yè)的同學：
你們好！
20xx屆人力資源管理專業(yè)本科畢業(yè)論文設(shè)計工作即將正式開始。
畢業(yè)論文設(shè)計及撰寫是人力資源專業(yè)本科學習非常重要的一個環(huán)節(jié)和過程，關(guān)系到各位同學本科學士學位能否順利領(lǐng)取，同時它也是各位同學對過去在武漢長江工商學院人力資源管理系四年學習的一個匯報和總結(jié)，希望各位同學能夠為自己的大學生涯劃上一個完美的句號。
根據(jù)學院畢業(yè)論文設(shè)計的工作條例，本專業(yè)就近期畢業(yè)論文相關(guān)工作，整理了一些注意事項，請各位同學慎重以待，認真學習，并相互轉(zhuǎn)告。
1、畢業(yè)論文撰寫的時間安排為xx年4月至20xx年5月上旬。
2、畢業(yè)論文答辯時間為xx年5月中旬（具體時間待定）。
3、由于xx屆人力資源本科學生要進行3+1的畢業(yè)生集中實習，根據(jù)學院的`商議，13屆的畢業(yè)生論文撰寫的時間適當提前于xx年4月正式啟動。請各位同學于xx年4月28日至xx年5月2日間到老師公布的網(wǎng)址上進行論文導(dǎo)師的選擇調(diào)查，由于時間比較緊，大家需盡快根據(jù)教師所帶論文方向進行選擇，每位老師都設(shè)有論文指導(dǎo)篇數(shù)上限，所以最后的結(jié)果會由系里的統(tǒng)一進行調(diào)配，請各位同學服從最終結(jié)果。
4、xx年12月，指導(dǎo)教師下達任務(wù)書。
5、20xx年3月，提交論文開題報告。
6、20xx年5月上旬至答辯，各參加答辯同學要提前安排至少半個月時間，回校與導(dǎo)師就論文撰寫定稿及答辯問題進行最后商討。
7、論文撰寫期間，各指導(dǎo)老師將就各位同學論文撰寫的進度和質(zhì)量，確定是否給予答辯機會，否則將無法參與20xx年5月的答辯并最終影響能否順利畢業(yè)并取得畢業(yè)證和學位證。
8、畢業(yè)論文撰寫是一件嚴肅和慎重的事情。請各位同學按照學院相關(guān)條例的要求，秉著學習求真的精神，尊重知識、堅持原創(chuàng)、杜絕抄襲，積極與導(dǎo)師交流和溝通，保證論文在立意、內(nèi)容、格式、效率上高質(zhì)高量的完成畢業(yè)論文，順利參加答辯。
9、按照人力資源管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案，本科專業(yè)培養(yǎng)的實踐方面的重要構(gòu)成內(nèi)容還包括畢業(yè)實習，每位同學必須要在理論課程結(jié)束后到畢業(yè)之前（20xx3年7月上旬至畢業(yè)），進行社會實習并取得實習單位的認定證明，才能取得相應(yīng)學分，順利畢業(yè)。目前本專業(yè)的畢業(yè)實習計劃采用學生自行聯(lián)系實習單位進行集中實習為主，專業(yè)推薦分散實習為輔的形式進行，基本原則是畢業(yè)實習的時間為期1個月以上，實習內(nèi)容必須與專業(yè)有關(guān)，具體要求見相關(guān)通知。
10、各位同學應(yīng)隨時注意畢業(yè)論文撰寫和畢業(yè)實習的相關(guān)消息和通知，尤其是及時與論文指導(dǎo)老師聯(lián)系相關(guān)事情，隨時關(guān)注群里的消息和通知，如電話號碼發(fā)生更改要盡快通知指導(dǎo)老師，以免消息延誤，影響學習和工作。
預(yù)祝各位同學成功！
管理學院人力資源管理系。
xx年4月25日。
畢業(yè)生離校工作總結(jié)篇九
時光匆匆，短短的一段時間內(nèi)，我已經(jīng)從一個學生轉(zhuǎn)變成一個在工作中奮斗的一個小兵。從20_年8月1日開始正式工作，經(jīng)過層層的培訓，并進入工作崗位，到現(xiàn)在也已經(jīng)一個季度了。幾個月來，我認真學習并貫徹公司企業(yè)精神，嚴格遵守公司規(guī)章制度要求，完成本職工作崗位職責，以工地為重點作為準則，以深化管理，認真落實實質(zhì)性工作?，F(xiàn)將入場以來工作情況總結(jié)如下：
(一)、進入工作崗位以來，認真學習，提高思想認識，樹立新的理念。
1、堅持每周的專業(yè)學習和業(yè)務(wù)學習，緊緊圍繞所從事的工作為目標，不斷更新管理知識。通過學習專業(yè)知識，認識到新技術(shù)、新管理。將理論聯(lián)系到實際，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新的工作崗位。
2、通過學習新的專業(yè)，使自己逐步領(lǐng)會到將管理發(fā)展作為出發(fā)點。重視專業(yè)獨立性、管理自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。
(二)、在部門中各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩的引領(lǐng)下，完成了以下工作內(nèi)容：
1、熟悉并了解了有關(guān)的大綱及相關(guān)的管理文件;。
2、熟悉本室整理流程并擔任監(jiān)督的工作;。
3、通過處理一些來具體地了解并接觸具體工作等。
總之，幾個月以來，我基本完成了由一名剛畢業(yè)的大學生到工作員工的轉(zhuǎn)變，角色的轉(zhuǎn)變不僅僅只是身份的轉(zhuǎn)變，更重要的是觀念的轉(zhuǎn)變，思想的轉(zhuǎn)變。工作已經(jīng)不再是生活上的點綴學習之外的興趣了，他開始變成人生中一個很重要很重要的部分，但是學習也不能夠退居二位。學習了一些東西，完成了一些工作，取得了一定的成績，人生卻不能因為一點成績而阻礙前進的步伐。成績只能代表過去，工作中仍然存在很多不足，如：理論知識不夠，標準規(guī)范不熟悉等。所以，學習仍將是我新角色的主導(dǎo)：學習專業(yè)，學習崗位知識。
在今后的工作中，要時刻注意不能夠安于現(xiàn)狀，不思進取，不能以一街市田畝為樂，要注意加強個人修養(yǎng)，自覺加強學習，努力提高工作水平，適應(yīng)新形勢下本職工作的需要，揚長避短，發(fā)奮工作，克難攻堅，力求把工作做得更好，樹立辦公室的良好形象。
畢業(yè)生離校工作總結(jié)篇十
“寄母校四載情，樹離校文明風”
二．活動背景。
時光飛逝，日月如梭。眼下，正是大四學生畢業(yè)離校之際。而每年畢業(yè)生離校時都存在隨意丟棄及浪費有用物品的現(xiàn)象，為了讓大四學姐學長順心離校，同時給學弟學妹樹立良好的榜樣，應(yīng)讓畢業(yè)生們文明離校。而且文明離校也是大學生在校期間的最后一個思想教育環(huán)節(jié)，學校黨委和行政對文明離校工作也高度重視。
三．活動目的為了感恩母校四載的栽培，樹立文明離校之風，深化文明離校意思，提高畢業(yè)生文明離校行為，留下文明標榜，營造一個和諧的校園文化，同時加強感恩教育建設(shè)，培養(yǎng)畢業(yè)生奉獻愛心的精神，為構(gòu)建和諧社區(qū)，建設(shè)節(jié)約型社會積極貢獻自己的一份力量。同時發(fā)揮社區(qū)在同學們和寢室間的重要作用。
四．活動時間。
2011年6月12日至2011年6月16日。
五．活動對象。
六．活動主辦單位。
社區(qū)黨總支及社區(qū)自理委員會。
七．活動內(nèi)容。
（2）畢業(yè)生閑置物品捐贈活動。
八．活動具體流程。
前期宣傳：
1．宣傳海報。
（1）由宣傳部制作多份海報，張貼于各個社區(qū)公告欄、櫥窗、寢室樓下等。
（2）海報內(nèi)容求真務(wù)實。包括活動時間、地點等。
2.活動通知。
（1）利用qq群等平臺進行活動的宣傳。
（2）通知寢室樓的宿管員，望給予積極的配合。
（3）制作橫幅，在萬里大道上進行展示和宣傳。
具體流程：分為三部分。
活動準備：借萬里大道，桌子，椅子；制作兩條橫幅，一條內(nèi)容為“寄母校四載情，樹離校文明風”，用于懸掛；一條內(nèi)容為“倡文明離校，寄母校情懷”用于簽名。
1、文明離校宣誓簽名。6月13日，在萬里大道上張貼橫幅，發(fā)動學生。
2、制作文明離校的倡議書（后附），制作好后由社區(qū)人員送往各個大四寢室。
第二部分，愛心捐贈活動。
活動準備：“捐贈活動時間安排表”和“捐贈物資登記表”
1、上門收集畢業(yè)生不要的書本，報紙，自行車等。
2、將收集到的東西分為兩部分，一部分是捐贈給學弟學妹，一部分是賣掉。
3、聯(lián)系廢品回收站。
4、創(chuàng)辦文明離?；饡?，將賣掉的錢作為基金會的資金，用來維護畢業(yè)生。
離校后公物維修資金。
第三部分，送別畢業(yè)生。
2.安排社區(qū)黨員志愿服務(wù)隊的成員在各寢室樓就位，負責幫助畢業(yè)生搬行。
李，讓他們安全文明撤離宿舍。
3.離校之后，幫助學校清點畢業(yè)生離校情況。
九．預(yù)算。
1、橫幅2條*64元/條128元。
2、手繪海報7張*2元14元。
3、文明離校倡議書打印200張*0.1元20元。
總計：162元。
親愛的2011屆畢業(yè)生：
光陰似箭，歲月如梭。畢業(yè)的鐘聲已悠然敲響，我們即將完成大學學業(yè)，踏入社會，去迎接生命中的再一次騰飛。四年前我們懷著憧憬帶著夢想走進了萬里，此刻，雛鷹即將展翅，我們將奔赴祖國各地，去實現(xiàn)青春的夢想。在這個菁菁校園里，我們度過人生最美麗、最值得珍藏的歲月：剛進校的天真與懵懂，圖書館里的孜孜不倦，舞臺上的輕舞飛揚，運動場上拼搏進取??一切宛如就在眼前。在這里，我們青春的腳步，雖匆匆，卻踏實；有我們年輕的收獲，雖微小，卻充實；有我們放飛的夢想，雖遙遠，卻真實?；厥淄魨槑V歲月，展望未來，熱情的我們，要用青春鼓起啟航的風帆，奮力開拓壯麗人生。今天我們帶著不舍與眷戀即將離開留下太多回憶的母校踏上新的征程，我們不應(yīng)辜負學校對我們的期望，我們要用實際行動回報學校對我們的關(guān)懷與教育。
為了使我們在學校里最后的時光顯得更加充實而有意義，將無限留戀之情化作腳踏實地的行動，用青春踐行“自強務(wù)實，艱苦奮斗，敢為人先，開拓創(chuàng)新”的精神，用青春演繹“吃苦耐勞、堅韌不拔，樸實無華、甘于奉獻，同心協(xié)力、勇承重載”的橡膠品格，給我們的校園留下溫馨和愛心。為此，我們向2011屆畢業(yè)生發(fā)出如下倡議：
以身作則，樂于奉獻;充滿自信、勇于創(chuàng)新、艱苦奮斗、踏實工作、回報社會、心系祖國、投身建設(shè)。轉(zhuǎn)身離去的剎那，讓我們帶著自信從容的微笑釋放燃情的活力，讓青春在這瞬間定格。
二、明德至誠，誠信待人；慎思篤行，恪守諾言。明德至誠，作為修身安邦的基石，作為中華民族的傳統(tǒng)美德，千百年來根植于我們每個人的血脈之中?！按髮W之道,在于明德”，以積極向上的精神風貌，爭做校園文明畢業(yè)生。穿梭在校園里，我們?nèi)允瞧渲械囊粏T，遵守我們的言行規(guī)范，踐行我們的錚錚誓言！傳承校園文明，我們的肩上足下有著義不容辭的責任感，我們有義務(wù)把這份責任進行到底。我們應(yīng)當慎思篤行，恪守諾言，在校的最后時間里，遵守校規(guī)校紀，不打架，不酗酒，愛護學校一切公共設(shè)施，為畢業(yè)生工作的順利進行做出自己的貢獻。即將要離別，對酒當歌或許能盡余歡，但是深夜中的嘈雜，又會驚擾了多少同學。所以，揮手告別之前，請將這些年積累下來的情誼深深地埋在心里，莫讓年少的輕狂過分地宣泄！
三、銘記師恩，用心交流；自我保護，安全離校。
母校賦予了我們滿懷拼搏的豪情與無限的感念，老師們對學術(shù)課業(yè)的教導(dǎo)和人生方向的指引，點滴耕耘，為同學們插上了騰飛的翅膀，請懷感恩之心，銘記師恩，傳承萬里師德和情懷；請珍惜同窗四年的摯友，四年的朝夕相處讓我們彼此了解，當這一刻來臨，我們不需要悲壯的道別，相視而笑間，我們更明白友誼的珍貴，在最后的相聚時光中，正確把握和處理同學關(guān)系，保持好難得的友情與信任，互敬互愛、互勉互勵、共迎挑戰(zhàn)，共同成長，讓同窗的友誼地久天長，為大學生活劃上圓滿的句號。在校期間，我們應(yīng)當加強自我保護意識，注意自己的公共財產(chǎn)安全，平安、愉快地渡過大學的最后時光，以愉悅的心情踏入新的工作崗位。
四、奉獻真情，留下愛心，留下回憶。
離別時刻做一件有意義的事，也許能夠為我們自己、為母校留下一段難忘的回憶。畢業(yè)在即，可以將自己不用的書本和無用的閑置物品捐贈給需要的人，來奉獻我我們的愛心。在萬里這片熱土上，留下了我們愛的烙印。當我們背上行囊離她遠行，請不要忘記，這里是我們永遠的港灣！在這最后的一段校園時光里，一如既往，嚴謹求實，團結(jié)奮進，站好最后一班崗，將文明留給母校。
走出萬里，我們走進了社會這個大家庭，張開雙臂，我們要為明天，為未來去拼搏、去創(chuàng)造。也許我們前面的路會崎嶇不平，但我們努力過、拼搏過、進取過。滄海橫流，方顯英雄本色。我們堅信：我們的未來不是夢，我們的明天會更好！出征的號角已經(jīng)吹響，恒心明德、晨風篤學、壯志弘毅、朝華拓新!
最后，衷心地祝福廣大畢業(yè)生同學身體健康，事業(yè)有成，生活美滿，前程似錦！
畢業(yè)生離校工作總結(jié)篇十一
為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了20xx年的成人高考，考取了函授護理專業(yè)，于是開始了三年的學習。通過理論學習，再結(jié)合工作實踐，我能更深入的理解工作的內(nèi)涵，更進一步的提高護理能力。如今，三年的函授護理學習生活已接近尾聲，回顧這三年的學習歷程，感受頗多。
在競爭日益激烈的今天，只有不斷“充電”，才能趕上現(xiàn)代社會的發(fā)展步伐。所以，我對這次函授學習高度重視，態(tài)度上保持認真仔細，合理安排時間，保證能夠安心學習。
由于不同于全日制的授課方式，實際面授只有三個月左右，這就更應(yīng)該珍惜上課機會，按時上課、完成作業(yè)。尊敬教師和同學。把在課堂上所學的理論知識運用到工作實踐中，在這一過程中提高自己的業(yè)務(wù)水平和管理能力。
雖說是三年的函授學習，實際上面授只有幾個月，在函授中不僅要學習理論，更應(yīng)該學習老師教給的自學方法，大部分知識還要靠自己通過自學來理解消化。在以后的學習工作中，我將以此為基礎(chǔ)，逐步提高專業(yè)技能。
時光走過兩年半的年輪，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明，自從20xx年9月為珠海電大工商管理專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入電大學習中。
上課期間，我保持以往學生時代的歷來風格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向老師請假。在單位工作期間，我一邊認真預(yù)習功課，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘電大的任課老師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把學的理論和實際工作相聯(lián)系，把課堂不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘，一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試，并取得不錯的成績。
通過兩年半的電大本科學習，本人在思想認識、業(yè)務(wù)認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：
（一）思想認識：
本人在電大學習期間，認真學習了電大開設(shè)的專業(yè)課，通過對電大開設(shè)的專業(yè)課程的學習，使我受益匪淺。
（二）業(yè)務(wù)認識：
珠海電大的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學認真、負責，使本人在電大學習期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)能力大大提升，本人把所學理論運用到工作實踐中，效果相當不錯。
（三）專業(yè)技能：
本人是一名行政管理人員，在校通過學習讓我學會了非常多以前自己對文學上不足的地方，對自己以后在事業(yè)上的提升有非常大的幫助。
短暫的兩年半的學習過去了，我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識，重溫了快樂的學習生活，提高了工作能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力，有效地服務(wù)于工作，服務(wù)于社會。
畢業(yè)生離校工作總結(jié)篇十二
1、預(yù)習預(yù)習最重要的是能發(fā)展我們學生的自學能力，減少對老師的依賴，增強獨立性；預(yù)習可以加強記課堂筆記的針對性，改變學習的被動局面。要在測覽教材的總體內(nèi)容后再細讀，充分發(fā)揮自己的自學能力，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白（即找重點、難點）分別標出并記下來。同時適當?shù)匾恍┱n前的習題練習，逐步了解知識點。這樣既提高了自學能力，又為聽課鋪；平了道路，形成期待老師解析的心理定勢；這種需求心理定勢必將調(diào)動起我的學習熱情和高度集中的注意力。
2、聽課聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑，老師傳授的是經(jīng)驗證的真理；是老師長期學習和教學實踐的精華。
3、作業(yè)作業(yè)是提高思維能力復(fù)習掌握知識，提高解題速度的途徑。通過審題，分析問題，解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。完成作業(yè)時，一定要做到獨立完成，去形成自己的一個獨立的思維習慣。
4、復(fù)習及時復(fù)習的優(yōu)點在于可加深和鞏固對學習內(nèi)容的理解。根據(jù)遺忘曲線，識記后的兩三天，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來。學過即習，方為及時。俗話說溫故而知新，就是說，復(fù)習過去的知識能得到很多新的收獲。這個新；主要指的是知識達到了系統(tǒng)化的水平，達到了融會貫通的新水平。
1、高一上半學期是一個初中走入高中的過渡時期。這個時期最主要的目標是：積極適應(yīng)各科老師的教學方法，迅速吸收新知識，同時穩(wěn)住腳跟，一步一個腳印地進步。所以我這個學期的目標簡單來說就是四個字：適應(yīng)、穩(wěn)定。
2、高一下半學期是一個適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期期。這個時期由于對自己的學習態(tài)度、方法、能力有了一個比較客觀的認識，因此對各學科特點有了一定掌握。這個時期的主要目標是：重點培養(yǎng)良好學習習慣，形成適合自己的學習方法，做到循序漸進地、有規(guī)律地學習，全面發(fā)展，形成自己的優(yōu)勢學科。簡單來說就是：養(yǎng)成、規(guī)律。
3、高二上半學期是一個定位起飛期。此時，高中生活早已適應(yīng)，學習方法、習慣已經(jīng)成熟，所以，這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標是：進入一本梯隊。
4、高二下半學期是一個穩(wěn)步發(fā)展期。有了高二上半學期的起飛和突破之后，又要開始穩(wěn)住腳跟了，這時要全面地、客觀地看待自我和他人，畢竟知己知彼，百戰(zhàn)不殆。這個時期最主要的目標是：穩(wěn)定自我水平，基本確定自己在年級的學習地位。
5、高三上半學期是一個扎實復(fù)習期。經(jīng)過高二的認知后，自己的學習地位也穩(wěn)定下來，不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習。此時也要注意調(diào)整心態(tài)，擺正主觀態(tài)度。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響，履行自己的計劃，做到步步為營。
6、高三下半學期是一個加速沖刺期?？梢赃m當?shù)刈鲂┌胃?。要全面解決自己所面臨的問題，查缺補漏，掃除殘敵，不留后患。還有此時心理素質(zhì)也很重要。時刻擺正心態(tài)，注意情緒的變化，做到自我及時調(diào)整，自我鼓勵和認定。
畢業(yè)生離校工作總結(jié)篇十三
xx年3月至5月兩個月期間，我在廣州曼杰頓企業(yè)集團曼杰頓投資咨詢有限理財顧問崗位實習。這是第一次正式與社會接并軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任，凡事得謹慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催?！睆拇髮W校園到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學校，有同學老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習時間雖然不長，但是我從中到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學問。
自學能力。
“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力?！眳⒓庸ぷ骱蟛拍苌羁腆w會這句話的含義。除了英語、計算機和國際金融操作外，課本上學的其他理論知識用到的相對比較很少，當然這只是針對的現(xiàn)在所從事的工作。我擔任的是理財顧問（或稱操盤手），平時在工作就是面對電腦觀察外匯市場行情的變化，查找和了解最新的國際金融政策和一些重要商業(yè)機構(gòu)的財務(wù)情況，在根據(jù)這些信息和數(shù)據(jù)判定外匯市場的走勢，最后找準時機，選擇合適的價位進倉?？瓷先ナ呛鯖]用上自己所學的專業(yè)知識。不過其他的同事他們的專業(yè)也是百花齊放，有英語專業(yè)的，有國際經(jīng)濟于貿(mào)易、市場營銷、工商管理等等。但是現(xiàn)在的社會是知識復(fù)合型的社會，它所要求的不僅是專業(yè)的更是全面的。我們這一批新的員工都是經(jīng)過高等教育的，這在我們培訓中就顯現(xiàn)出來了，在我們工作一星期后我們就熟悉了所有的工作流程，這也充分說明了我們有及強的適應(yīng)能力和自學能力。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累，遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
畢業(yè)生離校工作總結(jié)篇十四
按理說，自己到底是寶刀還是銹鐵應(yīng)該可以從這些日子的點滴表現(xiàn)中露出應(yīng)有的光澤了，然而直至目前，我卻對自己這些許的光澤沒有信心——雖然我堅信自己不是銹鐵！
我分別在兩個不同的崗位上練兵，前個月在電編部學習新聞采編，后一個月是在辦公室做臨時的文秘工作。
我感觸最深的就是，這里是我的第二個家，新聞工作可以在快樂中完成。從初中到高中再到大學，這期間我一直都是在遠離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。雖然在學校里也有師長的關(guān)愛與教誨，但總有一種仰承的距離感，缺少家庭特有的溫馨。本以為畢業(yè)參加工作后，這種人際關(guān)系的距離感、層次感只可能加強，但在電編部工作讓我驚喜地發(fā)現(xiàn)自己原先的判斷錯了。電編部容主任、韋副主任、廖副主任三位領(lǐng)導(dǎo)都對我們這些新人親切有加，特別是容主任，在工作之余，以朋友的姿態(tài)經(jīng)常和我們一起打球，坦懷聊天，非但不擺領(lǐng)導(dǎo)的架子，而且還以慈父的關(guān)愛之心在引導(dǎo)我們做好新聞工作，讓我真切感受到了久違的父愛溫情。而其他大部分的老同事，也對我們這些新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時給予熱情地指導(dǎo)；工作之余，大家開懷談笑，不分彼此。記得剛到一周的時間，電編部新老同事以及三位領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)打成一片，給我的感覺是上下同心。
１、基本學會使用和維護攝影機；
２、基本掌握會議新聞與社會新聞的拍攝和采寫的區(qū)別；
３、基本了解并初步學會編輯新聞攝像帶；
４、基本學會電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去采訪拍攝工作，還可以自己獨立外出采寫完成具體的新聞作品。一個月的時間，我配合各位師兄一起完成新聞采寫近15篇，自己獨立完成的采寫作品５篇。主任每次安排的采訪任務(wù)都基本可以順利完成。
犜謖餛詡洌工作上最大的不足主要有：
1、新聞拍攝技術(shù)相對落后，畫面的穩(wěn)定性不夠；
2、新聞的采寫比較古板，缺乏新意；
3、新聞的敏感性相對較差，特別是對與會議新聞相關(guān)聯(lián)的社會性新聞把握不足等。
8月初我開始被調(diào)到辦公室工作，主要負責協(xié)助鐘主任開展日常辦公接待和文秘擬寫等。
辦公室的工作環(huán)境與電編部迥然相異。雖然鐘主任與電編部的容主任一樣，對我關(guān)愛有加，體貼不減，同樣讓我深深感受到一種父愛的慈祥與特有的威嚴，另外還有同事彭秋霞姐和周光明兄的友情關(guān)心與幫助，但卻逃脫不掉辦公室特有的按部就班的沉靜環(huán)境。這多少讓我喜歡熱鬧的性格有些不很適應(yīng)。幸好有鐘主任以及其他幾位同事的友情關(guān)心幫助下，我較早地克服了波動的心思，全身心投入到辦公室的日常工作環(huán)境中。
1、獨立完成并印發(fā)了兩期《簡報》；
3、負責部分公文打字和復(fù)印登記工作；
6、與同事梁偉耀共同策劃完成兩個版面的“四五”普法教育宣傳板報。
2、對我局各部門的工作情況缺乏全面具體的了解，從而影響到相關(guān)公文寫作的進行；
3、對電腦知識的掌握度較低，這直接影響到相應(yīng)的工作質(zhì)量；
4、工作細心度不夠，經(jīng)常在小問題上出現(xiàn)錯漏；
5、辦事效率不夠快，對領(lǐng)導(dǎo)的意圖領(lǐng)會不夠到位等。
我覺得這里的'工作環(huán)境是比較令我滿意的。首先是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動力；其次是同事間的友情關(guān)懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒暢感和踏實感；第三就是目前正在營造形成我們局特有的“企業(yè)文化”氛圍給了我工作的信心。
上面的工作表現(xiàn)也許不能讓領(lǐng)導(dǎo)感到滿意，如果完全依據(jù)這些表現(xiàn)來決定是否可以繼續(xù)留在這里工作學習，坦白說，我自己并沒有太大的信心。但我堅信自己能夠在今后的工作中會表現(xiàn)得更好，保證讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。
承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任，準許我繼續(xù)留在這里參加工作，那么我想借這次機會提兩點想法：
能調(diào)回電編部做記者，可以的話請允許我進“思靈天地”專題組工作。
（1）、我是中文專業(yè)，自信能夠勝任該專題的文字采寫；
（3）、我對應(yīng)急性工作不是很感興趣，且常常感到吃力不討好，但青睞于需要花時間思考和深入挖掘現(xiàn)象背后的“真理”。這應(yīng)該很適合“思靈天地”的專題策劃和制作。
如果必須留在辦公室工作，我希望辦公室能夠在近期內(nèi)補充招聘一位電腦專業(yè)人員，或者干脆另聘一位專業(yè)的文秘人員。因為我對技術(shù)性的操作向來缺乏興趣，讓我通過學習來填補目前辦公室急缺的電腦能手，坦白說我沒有太大的信心。但對公文寫作以及必要的辦公室接待工作，我對自己充滿自信。只要再假以不多的時日，等我初步掌握了相關(guān)的公文寫作常識以及更多了解我局各部門的工作情況后，我相信我能勝任這份工作。
懇請領(lǐng)導(dǎo)給予我理解、信任與支持。謝謝。
畢業(yè)生離校工作總結(jié)篇十五
化學工程學院20xx年共有畢業(yè)生998人，其中本科生618人，?？粕?80人。
我院20xx屆畢業(yè)生初次就業(yè)率為98.43%，高于省、校的平均水平；其中本科畢業(yè)生的初次就業(yè)率為98%；?？飘厴I(yè)生的初次就業(yè)率為98.86%。
我院20xx屆畢業(yè)生簽約的就業(yè)單位性質(zhì)主要是民營企業(yè)762人，占76.35%；國有企業(yè)145人，占14.53%；黨政事業(yè)單位10人，占1%；專插本41人，占4.11%，考研人數(shù)40人，占4%。其中，我校畢業(yè)生就業(yè)的國有企業(yè)以中石化、中石油、中海油為主；本科畢業(yè)生的升學高校主要有中國科學院、澳門科技大學、北京化工大學、華南理工大學、中國石油大學、北京工業(yè)大學、西南石油大學、暨南大學、華南師范大學、香港城市大學大學等，?？飘厴I(yè)生的升學高校主要有廣東石油化工學院學院。
我院20xx年的就業(yè)工作雖然取得了可喜可賀的成績，但是在這些光環(huán)的背后，我們應(yīng)該深刻地認識到，我院的就業(yè)工作依然存在多方面的問題，只有不斷查找問題和工作難點，深刻認識問題的原因，才能找出對策，突破我院就業(yè)工作的瓶頸。
（一）雖然學院經(jīng)過全方位，多角度的發(fā)動和宣傳，“就業(yè)工作，人人有責”理念已成為師生共識，但是我院在就業(yè)工作方面存在的觀念方面的細節(jié)問題依然值得我們重視。
1、個別教職工對“就業(yè)工作，人人有責”的觀念理解還不夠深刻，特別是個別專業(yè)老師存在著一種觀念認為只需要專心于教學工作，學生工作則事不關(guān)己，對學院的就業(yè)工作投入積極性仍待進一步的提升。實際上，畢業(yè)生就業(yè)工作是教學工作的最后一個環(huán)節(jié)也是重要的一個環(huán)節(jié)，是檢驗辦學質(zhì)量的重要指標之一，關(guān)系到我院全體畢業(yè)學生的切身利益，與我院的可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)，是一項影響學院和學校生存與發(fā)展的根本性工作。
2、某些畢業(yè)生就業(yè)觀念太狹隘，定位不明確，在求職過程中過多關(guān)注眼前的薪資待遇，地域以及企業(yè)性質(zhì)，忽略了崗位和企業(yè)的發(fā)展空間，造成某些崗位和企業(yè)無人投簡歷、空缺現(xiàn)象嚴重。在針對我院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)意向的調(diào)查報告中發(fā)現(xiàn)，大部分畢業(yè)生意向就業(yè)的地域集中在廣東省內(nèi)，特別是省內(nèi)發(fā)達地區(qū)。在調(diào)查的人群中，希望在廣東省內(nèi)工作的人占51%，愿意到外省工作的人只有13.1%，愿意到西部工作的人更加少，只有0.45%。另外，畢業(yè)生對就業(yè)單位性質(zhì)的意向分布也嚴重失調(diào)。在調(diào)查的人群中，最希望到國有企業(yè)工作的人占62.6%，最希望到政府部門工作的人占21.3%，把外資企業(yè)和合資企業(yè)排在意向首位的分別是6.1%和8.5%，首選自主創(chuàng)業(yè)的占1.1%，首選私、民營企業(yè)工作的人更加少，只有0.4%，大部分畢業(yè)生把私、民營企業(yè)排在意向單位的倒數(shù)位置，多數(shù)原因是認為私、民營企業(yè)不穩(wěn)定的因素太多。
3、畢業(yè)生就業(yè)誠信觀念有待進一步加強，雖然我院領(lǐng)導(dǎo)一直非常重視，在畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)課中多次強調(diào)加強就業(yè)誠信教育，但由于畢業(yè)生基數(shù)大，20xx年我院畢業(yè)生違約人數(shù)在學校比例中仍比較高。針對這個問題，我們試著從多方面尋找原因，從學生角度分析主觀原因，有些畢業(yè)生不僅出現(xiàn)一次毀約行為，還出現(xiàn)了二次，甚至三次，對于這部分學生，他們在找工作過程中確實不清楚自己的目標定位，存在騎驢找馬心理，在就業(yè)壓力下，就先簽訂一份工作以防萬一，等有更好的機會時再換；還有一部分學生因為一開始對公司情況了解不夠，等實習一段時間后發(fā)現(xiàn)與自己的目標相差甚遠，選擇終止協(xié)議。另一方面，用人單位也有原因?qū)е庐厴I(yè)生違約行為，有一部分用人單位簽約行為倉促，不給學生充分時間了解公司和與家人商討，對公司自身情況和工作環(huán)境及福利待遇的介紹含糊不清，特別是在一些大型招聘會場上混雜了一些不誠信的用人單位。
（二）我院對就業(yè)工作的投入仍有所欠缺，這包括就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系的建設(shè)投入、就業(yè)資金的投入、創(chuàng)新實踐型人才培養(yǎng)的設(shè)施設(shè)備投入。
1、我院學生人數(shù)位居全校首位，學生的人數(shù)和個性的多樣性對我院就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)隊伍的建設(shè)提出了更多、更細、更高的要求，我院應(yīng)重視加強對就業(yè)工作專職輔導(dǎo)員以及其他輔導(dǎo)員的培訓，比如就業(yè)指導(dǎo)課統(tǒng)一備課，有效指導(dǎo)學生就業(yè)和離校辦理的.相關(guān)手續(xù)。同時動員全院教職工重視就業(yè)指導(dǎo)工作，把就業(yè)指導(dǎo)理念融入教學全過程，逐漸形成我院就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的梯度隊伍，提高我院就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)水平。其次，逐步強化就業(yè)指導(dǎo)教育的深度，在就業(yè)指導(dǎo)課程設(shè)置上，逐步實現(xiàn)從大學一年級開始，貫穿學生在校教育的全過程。針對學生在不同階段的心理特點，從三個層面系統(tǒng)有序地開展教育和指導(dǎo)：第一個層面是開展成才教育指導(dǎo)，結(jié)合新生入學教育、專業(yè)教育，樹立良好學風，打好專業(yè)基礎(chǔ)，開展豐富多彩的第二課堂活動，鍛煉各方面才能，全面提高綜合素質(zhì)，為將來就業(yè)創(chuàng)造基本條件；第二個層面是進行擇業(yè)理念指導(dǎo)，樹立正確的就業(yè)觀念與事業(yè)意識，為擇業(yè)做好心理準備；第三個層面是進行求職素質(zhì)和技巧指導(dǎo)，為就業(yè)做最后沖刺。
2、我院一直秉著?？顚Ｓ玫脑瓌t，在就業(yè)經(jīng)費的投入使用中盡量做到合理、科學。由于我院接待用人單位的任務(wù)繁重，大部分就業(yè)經(jīng)費都用于接待事務(wù)上，在就業(yè)經(jīng)費有限的情況下，我院在開創(chuàng)畢業(yè)生思想教育品牌活動方面受到了限制。另外，我院在“雙困生”的求職資金補助方面的政策也顯得心有余而力不足，有一部分“雙困生”正因為沒有求職路費而放棄了很多外出面試機會。
3、老師缺乏與畢業(yè)生溝通聯(lián)系。由于教師忙于教學科研工作，輔導(dǎo)員忙于日常繁瑣工作，與學生溝通互動較少，學生與老師沒有較深的感情基礎(chǔ)，畢業(yè)后對母校和老師感情淡薄。在跟蹤就業(yè)信息過程中，常常會遇到棘手的問題是：有些學生很反感母校，反感老師，每次打電話跟蹤就業(yè)信息時，他們看到茂名電話不接電話，或者關(guān)機，發(fā)信息也不回。更有甚者，對工作人員惡言惡語，“我就業(yè)了，就是不告訴你!”、“我在家搬磚頭！”、“你以后不要打電話來騷擾我了”諸如此類現(xiàn)象。
化學工程學院20xx年11月26日。
畢業(yè)生離校工作總結(jié)篇一
**年即將過去，我來單位已有六個多月，這是我從學校畢業(yè)第一次踏上工作崗位。作為一名新員工，非常感謝單位提供給我一個成長的平臺，讓我在工作中不斷的學習，不斷的進步，慢慢的提升自身的素質(zhì)和才能。回首過去的六個多月，公司陪伴我走過人生很重要的一個階段，使我懂得了很多。在此我向單位的領(lǐng)導(dǎo)以及同事表示最衷心的感謝。
我的工作主要是竣工圖的測量。就是去現(xiàn)場測繪已建好的樓房，包括其范圍內(nèi)的綠化分界及其管線設(shè)施，回來將其繪成地形圖，然后計算所測測區(qū)的建筑面積(包括閣樓、車庫、配電室……)。在這六個多月里，我主要從兩個方面來實踐自己的理念，力爭做到更好、更到位。下面就我六個多月的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)作簡要的匯報。
在工作中認真總結(jié)，完成每一個項目都總結(jié)自己做錯的地方，以便以后提高自己的工作效率。簡單例舉如下：
(1)算面積之前要注意第一是否有沉降縫，如果有應(yīng)將其扣除;第二，閣樓是否利用，如果不利用，則不用計算其建筑面積。
(2)對于閣樓層雖然中間的高度高于2.1米，但是前面是陽臺，仍要算一半的面積。
經(jīng)過以上半年的學習，獨立完成了很多項目。當然在工作中也發(fā)現(xiàn)自己存在一些問題，例如對知識仍然要要進一步加強。在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)的基礎(chǔ)上，發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢，繼續(xù)加強專業(yè)知識和新標準的學習，進一步提高各項壓力容器原材料檢驗技能。
總之，心態(tài)決定狀態(tài)，狀態(tài)決定成敗!對單位要有責任心，對社會要有愛心，對工作要有恒心，對同事要有熱心，對自己要有信心!做最好的自己!以上就是我對六個多月單位工作的總結(jié)，請領(lǐng)導(dǎo)批評指正，希望我能迅速成長，明年能給單位作出更大的貢獻!
20xx年6月3日進入公司參加工作，已經(jīng)半年有余，半年來的學習過程是我在公司領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷和幫助下明辨是非、審慎思慮的自我追索、自我提升、自我成就的過程。
作為化工專業(yè)的畢業(yè)生，貿(mào)易對于一個才跨出校門的工學本科生來說著實是一種挑戰(zhàn)，也是一次機遇。從打掃衛(wèi)生、收發(fā)快遞、燒水泡茶中品味同事的信任，從復(fù)印、打字、數(shù)據(jù)錄入中戒除年青的浮躁，從。
合同。
評審、請款付款、掛賬開票中理解業(yè)務(wù)的基本，從詢價報價、催貨收貨、入庫掛賬、售后服務(wù)中認識工作的本質(zhì)。
1.保持年輕人應(yīng)有的敬畏心。敬畏心是不能缺失的，它是與人交往最重要的心態(tài)。同事之間、客戶之間的相互尊敬和相互激勵是建立信任和友誼的基礎(chǔ)和保證，在工作中我始終保持敬畏之心為人處事，用和諧來化解同事之間的工作沖突，用尊重來取得客戶的信賴和認可。
2.做好小事，克服失誤。數(shù)據(jù)錄入和整理、發(fā)票清單、材質(zhì)書清單、三級帳、合同評審、付款請款等工作都是常規(guī)性工作中容易出錯的地方，經(jīng)過長時間的熟悉和鍛煉，到目前為止能做到95%以上準確率。在此，感謝我的領(lǐng)導(dǎo)和同事容忍我在工作之初的粗心和失誤。
在訂單量大而雜的情況下，我們需要更多的時間來對訂單進行處理并對合同進行跟蹤。在領(lǐng)導(dǎo)的安排和指導(dǎo)、同事的大力幫助下，我認真的落實了7月份以前青島武船、青島海西合同的詢報價、合同評審、發(fā)票材質(zhì)書整理、掛賬開票工作。
1.審慎應(yīng)對詢報價工作，對公司秘密守口如瓶。在詢價過程中面對經(jīng)驗豐富的鋼廠銷售人員、經(jīng)銷商，我堅持做到三緘其口、內(nèi)心篤定，不向任何供應(yīng)商透漏任何不能告知的信息和情報。在比價過程中，對客戶堅持做到不知不懂、不懂不謂，嚴守價格機密。
2.堅持做好合同跟進，并按照要求落實掛賬開票工作。在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的大力幫助下，我完成了6月至10月份的青島武船、青島海西的近50份合同評審、請款工作，對合同的跟蹤和執(zhí)行有了一定的主觀認識。同時，和部門同事一起開展了7、8月份的掛賬開票工作，把7月份以前的所有合同近3萬噸貨物的發(fā)票、材質(zhì)書進行了整理，并開出了發(fā)票近1.5億元。
在領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我于10月份開始負責落實青島武船海工部、青島海西重機、青島武船麥克德莫特的業(yè)務(wù)工作。這是公司、部門領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和關(guān)懷，我懷著感激的心情嚴格要求自己在崗位上做出100%的努力。
如果說20xx年是我勤學苦練的一年，那么20xx年將是我扎實上進的第一年，在明年的工作中，我需要進一步加強自身的學習和修為，踏踏實實做好基礎(chǔ)工作，勤勤懇懇完成各項任務(wù)，始終堅持學習為主、實踐為本的態(tài)度認真完成公司、部門安排的各項工作指標和任務(wù)。
作為一個年輕人、一名中共黨員、一名武漢公司的職工，希望能用堅持不懈的毅力、百折不撓的熱情、不斷提高的業(yè)務(wù)能力堅守若生的事業(yè)，為“興船報國，創(chuàng)新超越”添一份力。
畢業(yè)生離校工作總結(jié)篇二
2006屆畢業(yè)生已經(jīng)奔赴工作崗位，在畢業(yè)前夕的一個月里，我系按照學校要求，以“文明離?！睘橹黝}，加強宣傳教育，組織座談交流，開展特色活動，使畢業(yè)班的學生充分感受到了校、系老師對他們的關(guān)懷，在畢業(yè)生和母校之間建立了友誼，廣大畢業(yè)生全部順利、安全、愉快、文明離校。
一、加強宣傳教育，營造關(guān)心、關(guān)注、關(guān)懷的良好氛圍。
畢業(yè)生離校前的一個月，歷來是學校上下特別關(guān)注的一個月，因種種原因，心態(tài)不好的學生非常容易滋事。為此，我們把工作的重點放在對畢業(yè)生進行“文明離?！钡男麄鹘逃?。通過懸掛勉勵畢業(yè)生順利通過專業(yè)論文、德育論文答辯、早日成才報效祖國的宣傳橫幅，展出畢業(yè)班級和個人在校四(三)年來獲得的集體與個人榮譽及就業(yè)情況，召開畢業(yè)生文明離校動員大會，教職工黨員包寢室與學生談心，簽訂文明離校公約等，使畢業(yè)生感受到了來自學校方方面面的重視、關(guān)注與關(guān)懷，引起了強烈反響，也從內(nèi)心體驗到了離別母校的不舍之情，一定程度上降低和緩解了學生的緊張與焦躁。
我們還與未就業(yè)、受處分、欠學費的畢業(yè)生專門談話，鼓勵他們樹立自信心，敢于接受人生挑戰(zhàn)，找準差距和不足，在畢業(yè)后干一番事業(yè)，并解釋了學校的相關(guān)政策，提醒他們保持平穩(wěn)心態(tài)。這些學生都表示理解學校和老師，絕不會滋事。
二、深入開展畢業(yè)生思想道德教育，進一步提高畢業(yè)生思想認識水平。
1、召開了全體畢業(yè)生文明離校動員大會，由總支書記、學工辦主任分別對學生進行理想信念教育、基本國情教育、社會主義榮辱觀教育、職業(yè)道德教育、誠信教育，勉勵畢業(yè)生要進一步樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，增強愛國主義情懷，強化愛崗敬業(yè)、誠實守信、奉獻社會、服務(wù)群眾的良好職業(yè)道德，在今后的工作中為母校增光添彩。
2、組織畢業(yè)生編寫了“畢業(yè)生計劃書”，指導(dǎo)他們初步規(guī)劃了畢業(yè)后的工作目標和發(fā)展方向。、根據(jù)返校學生的實際情況，認真組織了德育論文撰寫和修改工作。將畢業(yè)生分成五個組，指派一名教師負責指導(dǎo)，協(xié)助學生認真修改，尋找優(yōu)點，認清不足，找準未來的努力方向。參加答辯的132名學生均能認真進行自我陳述，回答答辯小組老師的提問。通過這次德育答辯，通過師生交流，有效地對畢業(yè)生進行了一次思想教育。、向畢業(yè)生傳達有關(guān)反商業(yè)賄賂的文件精神，教育畢業(yè)生從進入工作崗位開始，就要很好地樹立起清正廉潔的工作意識。
三、組織了座談交流和留言活動,使畢業(yè)生感受到學有所用,充滿自豪。
級感到受益匪淺，把好的思想和認識留在了學校。
二是6月25日畢業(yè)生代表與系里領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)老師進行了座談。同學們結(jié)合實訓中的所。
見所聞，本著為學校和建工系發(fā)展出謀劃策的思路，就學校管理和專業(yè)教學改革等內(nèi)容誠懇。
指出不足，積極獻計獻策，并表達了對恩師的無比感激之意，對低年級同學的關(guān)愛之心，對。
母校的依依不舍之情。與會領(lǐng)導(dǎo)、老師們也對同學們提出了殷切的希望，鼓勵他們在以后工。
作中能夠勇創(chuàng)佳績，為母校增光，為祖國建設(shè)貢獻力量。
三是組織畢業(yè)生開展了“我為母校留心語，片片話語寄祝?！被顒?。他們的留言或質(zhì)樸、或熱情、或深沉、或豪邁，充分表達了對母校的真摯情感。
四、組織畢業(yè)生開展了離校公益活動，增進了友誼。
生的寢室一掃往年臟亂差的不好形象，系里還配合和公寓辦老師進行了認真的檢查，結(jié)果全。
部都達到了合格。
總之，通過全系師生的共同努力，畢業(yè)生在離校這段時間里，表現(xiàn)出了較高的素質(zhì)，為在校。
畢業(yè)生離校工作總結(jié)篇三
5.幾年相處是緣份，離別時道一聲：友誼萬歲。勇敢面對社會，面對競爭，我們不乏勝者的信心和勇氣，請相信“天生我才必有用”。是金子，總能發(fā)出耀眼的光芒。
丹桂飄香的季節(jié)我們來了，梔子花開的時候我們走了。我們不會忘記，母校因我們而存在，社會因我們而進步。讓我們以崇高的實際行動，做到“三留下”：為自己留下美好回憶、為低年級同學留下學習榜樣、為母校留下完美印象。在這離別的日子里，我們和母校祝愿你們在今后的道路上一帆風順，再創(chuàng)輝煌，書寫美好人生，成就錦繡前程。
畢業(yè)生離校工作總結(jié)篇四
—“鳳凰花開，離歌想起，請笑著接受我們對你們的深深祝福”、“播灑汗水，培育繞梁之音;主敬存誠，更待薪火相持”??畢業(yè)在即，化學學院的大四學子們是文明的團體，“感謝師恩，文明離?！?。
一、畢業(yè)生座談會。
化學學院針對即將畢業(yè)的學生在畢業(yè)離校前遇到的問題和應(yīng)該注意的事項，召開畢業(yè)生討論會議，以及加強06級輔導(dǎo)員之間的交流。
針對畢業(yè)生所遇到的一些可能會影響到學生畢業(yè)和就業(yè)等問題進行商討。學生學習和思想方面的動態(tài)老師都得及時和學生溝通，要保證能隨時找到學生，確定學生的安全。各位老師也應(yīng)就自身遇到的問題提出自己的看法和見解，積極提出問題、分析問題，并提出解決問題的一些方案。
各位輔導(dǎo)員老師將一些不完善的地方反饋給學校，使這些問題能夠及時的解決，這樣既有利于輔導(dǎo)員老師的工作，又有利于學生順利畢業(yè)，努力做到讓化學學院的莘莘學子在這片美麗的土地上畫上一個完美的句號。
為使人事工作更加規(guī)范化，提高我院教師、輔導(dǎo)員隊伍的整體素質(zhì)和水平，組織召開這次討論會。此次會議對規(guī)范教師、輔導(dǎo)員的轉(zhuǎn)正考核工作，指導(dǎo)和幫助新聘教師以及輔導(dǎo)員熟悉業(yè)務(wù)、勝任工作起導(dǎo)向作用。相信在日益完善的管理體系下，化學學院的師資力量、管理水平定會登上新臺階，同時畢業(yè)生更好地完成學業(yè)，給學弟學妹們表下良好的畢業(yè)風貌，展文明畢業(yè)生風采。
1、化學學院“三支一扶”計劃招募2010屆畢業(yè)生。
招募我院畢業(yè)生志愿畢業(yè)后到農(nóng)村基層從事支農(nóng)、支教、支醫(yī)和扶貧(簡稱“三支一扶”)工作。側(cè)重于農(nóng)村基層急需的農(nóng)業(yè)、醫(yī)學、師范、英語類的畢業(yè)生，還有困難畢業(yè)生。
2、夢想出校園—模擬人才招聘會活動。
為使學院學生了解和掌握必要的應(yīng)聘技能與技巧，了解何為面試，提升就業(yè)競爭力,舉辦模擬人才招聘會。本次模擬招聘會由化學學院團委主辦，學院學生會承辦。
本次模擬招聘會面向2006級畢業(yè)生及該院全體學生，完全模擬招聘會現(xiàn)場。擔任模擬招聘會的面試考官為學院領(lǐng)導(dǎo)，他們模擬不同單位對前來參加模擬招聘會的同學進行面試，大四不同專業(yè)的學生，提出一些具有啟發(fā)意義的問題，促進同學們對就業(yè)問題的思考。通過本次活動讓該院學生在面試技能等方面得到了提升，幫助他們樹立了正確的就業(yè)觀，為他們將來的就業(yè)面試做好準備。
三考風考紀教育。
日前，大學考風考紀都在大力宣傳。舉行公示宣傳，就我校學生因考試作弊受到處分的典型案例，用一個個真實的案例敲響警鐘，號召同學們樹立“誠信應(yīng)試、拒絕作弊”的良好考試風氣。
艱巨性，貴在堅持、重在落實。每位同學都必須在建設(shè)優(yōu)良學風的過程中“從現(xiàn)在做起、從我做起”。嚴明學習紀律，嚴格考試管理、嚴肅考場紀律、嚴格評分標準，堅決杜絕考場作弊現(xiàn)象。對于違反學校紀律的學生，要按照有關(guān)規(guī)定嚴肅處理”，通過在全系開展“考風考紀教育”活動，逐漸形成良好的系風、學風。此次活動旨在進一步加強考風考紀宣傳教育，加強學生的誠信教育，切實維護考試的權(quán)威性和嚴肅性，通過簽署“考試誠信承諾書”形式進行，包頭師范學院學風建設(shè)，維護正常的教學秩序。化學學院通過節(jié)錄學生因考試作弊收到處分的典型案例的宣傳教育，倡導(dǎo)“樹道德新風、立誠信根基”，使全院學生形成“誠信應(yīng)考光榮、違紀舞弊可恥”的濃厚氛圍，建立“誠信應(yīng)試、拒絕作弊”的良好考試風氣，不斷推進我校學風、考風建設(shè)邁上新臺階。
四誠信教育工作—開展畢業(yè)生“誠信教育周”活動。
“人無信不立”，誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德和寶貴財富，倡導(dǎo)誠信精神、弘揚民族文化是當代大學生義不容辭的責任。為進一步增強學生的誠信意識，營造以誠信為榮的校園氛圍，化學學院以組織我校2006屆貸款畢業(yè)生簽訂還款協(xié)議為契機，面向?qū)W校2006屆畢業(yè)生，舉辦以“誠信教育周”為主題的系列活動，旨在培養(yǎng)青年學生的社會責任感、感恩精神和回饋意識。該活動以“做誠信學子，建和諧人大”為主題，將陸續(xù)開展一系列誠信主題教育?！罢\信教育周”系列活動是學生處落實貫徹國家資助政策，本著“以學生為本，一切從學生實際需求出發(fā)”的工作原則，為進一步增強誠信教育效果，擬組織的誠信教育系列活動包括：“組織簽訂一次國家助學貸款還款協(xié)議，播放一部‘誠信’主題影片，舉辦一次‘誠信’主題講座，組織一次受助畢業(yè)生的誠信社會實踐活動以及組織一次受助畢業(yè)生的聯(lián)誼會等”。通過誠信教育系列活動的開展，幫助畢業(yè)生離校后順利步入社會，開始人生道路。
五優(yōu)秀畢業(yè)生風采。
大學生活四載，宿舍、教室已成為我們心中的家，它包容了我們每一次情感的宣泄，在即將離開之際，留下我們的“家”一份清潔。
發(fā)組織打掃教室和學院辦公室，用自己的實際行動給母校留下一份滿意的答卷。
六書寫一封信活動。
為使畢業(yè)生能更好地度過在母校的最后時光,順利畢業(yè)，化學學院舉辦2006屆畢業(yè)生“文明離?！敝黝}的各項教育活動。歡迎畢業(yè)班同學積極參與,在臨走前為母校留下美好的回憶。
一、愛心留母校系列活動。
擁有一顆感恩的心靈，我們生命的每段歷程才會充滿溫馨。記得蒼天給我們的雨露，大地給我們的五谷，記得路人給我們的笑容，小鳥給我們的歌唱，微風給我們的愛撫??常存感恩之心，會使我們的靈魂更加純潔，也是成功的第一步。
1、“送一份真情”——畢業(yè)生愛心捐贈活動。
向?qū)W弟學妹贈書贈物。
2、“惜往日恩情流心底真情”——文明離校動員大會。
宣讀畢業(yè)生文明離校倡議書，老師表達心中期望，學生表達感恩之情。
3、“凝征程思緒敘生物情懷”——畢業(yè)生留言獻策活動。
在系宣傳板留言專欄留言，促進我系學風、校風建設(shè)，活躍校園文化。
4、“繼學院文化遞成功經(jīng)驗”——優(yōu)秀畢業(yè)生座談會。
優(yōu)秀黨員和畢業(yè)生代表與學弟學妹交流學習經(jīng)驗、處世態(tài)度、成功經(jīng)歷等。
5、給學弟學妹的一封信。
表達對低年級同學的期望，留下對學弟學妹們最衷心的祝愿和希望。
面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了讓我們攜手站好最后一班崗：來，是快樂地來！走，要文明地走！讓我們一起相約，期待來日再聚首！
七“考研光榮榜”
為了加強學風建設(shè)，同時引導(dǎo)、鼓勵、示范低年級同學的考研積極性，讓低年級同學形成自覺學習的良好氛圍，化學學院特舉辦考研信息交流會。
化學學院2010年共有30人考上了研究生。而且今年考上的研究生院校層次有所提高。如北京理工大學、北京科技大學、蘭州大學等“211工程”院校。祝賀30位成功考研的同學。鼓勵全體同學以他們?yōu)榘駱?，無論生活還是學習都要追求完美?？佳薪涣鲿囊饬x重大，同學們多向他們請教。成才的道路不是唯一的，但每個人都要有自己的目標。
交流會聘請12名已被錄取的考研學生依次講述自己的考研經(jīng)歷，介紹自己被錄取的學校和所選專業(yè)的情況。結(jié)合自己的情況告訴大家選導(dǎo)師和專業(yè)的重要性，談一些自己的學習經(jīng)驗和技巧?？既∩钲诖髮W高分子化學與物理專業(yè)的劉美霞談一些方法及英語學習重要性。考取西南科技大學分析化學專業(yè)的陳曉娟談考研復(fù)習要勞逸結(jié)合。考取北京理工大學的王曉杰說到選學校既要結(jié)合實際又要帶有一定挑戰(zhàn)性。考取北京科技大學的茹冕說到考研心態(tài)的重要性，數(shù)學的復(fù)習要樹立信心。同學對專業(yè)的選擇，復(fù)習材料的選擇及復(fù)試的注意事項進行提問，形成良好的交流和互動。
另此，化學學院將考研光榮榜及相應(yīng)資料公示在學院主辦公處，給往來同學展示其風采，給所有迷茫、猶豫的同學奠定勝利的信心，希望學長們的優(yōu)秀能夠激勵一批又一批化學學院的同學人努力拼搏。
八2010新生教育入學人選的篩選工作。
級新生的入學教育和管理工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，學生處精心部署，各學院、有關(guān)部門通力配合，輔導(dǎo)員老師努力工作，根據(jù)實際情況，邀請優(yōu)秀畢業(yè)生回校做事跡報告，經(jīng)驗交流等各項工作有序進行。
九營造良好離校氛圍—召開各年級學生代表座談會。
為了進一步加強學風、促進教風，同時迎接一學期一度的期末教學檢查，化學學院召開一、二、三年級學生以及2006屆畢業(yè)生代表座談會。座談會上，主要就就學院的學科專業(yè)建設(shè)、課程設(shè)置、課程安排、實驗情況、實習時間安排、學生工作等方面談了自己的建議和想法，為化學學院今后的發(fā)展建言獻策?；瘜W學院開展2006屆畢業(yè)生文明離校動員大會、畢業(yè)班班長團支書懇談會、畢業(yè)生黨員座談會、畢業(yè)生捐獻活動、送畢業(yè)生晚會、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡展、優(yōu)秀畢業(yè)生交流會等系列活動，把畢業(yè)生文明離校工作做早、做實，引導(dǎo)廣大畢業(yè)生唱好“畢業(yè)歌”。
這里，有我們的身影，我們的足跡，我們無法忘卻的情懷，我們不會消逝的記憶，此時此地讓我們相距一堂，只為留住那一刻—不讓過去留不住的痕跡磨滅。
1、“敘情于手足寄語于未來”——畢業(yè)生間相互贈言活動。
畢業(yè)生互寫《畢業(yè)紀念冊》，相互表達祝福之情。
2、“憶流逝歲月融溫情瞬間”——畢業(yè)生留影活動。
與同學與師長留下一張珍貴的合影。
相信此類活動的展開的能為化學學院今后的發(fā)展起到推動作用。
畢業(yè)生離校工作總結(jié)篇五
xxx系20xx屆畢業(yè)生有行政管理專業(yè)兩個班，共計60名學生，到12月30日為止統(tǒng)計實際就業(yè)率為100%，考上研究生5人，考上公務(wù)員3人，基本完成了系就業(yè)任務(wù)，面對這個統(tǒng)計數(shù)字，我們還應(yīng)該在接下來的時間繼續(xù)努力，現(xiàn)階段將具體工作總結(jié)如下：
我們從去年的就業(yè)工作中發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的高校畢業(yè)生他們面臨的不是找不到工作的問題，而是應(yīng)該怎么去找工作的問題，很多同學一直到了畢業(yè)前還很迷惘，根本不知道自己該往何處去，盡管學生的思想較往屆的學生要成熟，他們的適應(yīng)能力很強，但是由于缺乏足夠的教育，在就業(yè)面前，他們還是弱勢群體，針對這類情況，我系在較早的時候就聘請相關(guān)老師進行了就業(yè)指導(dǎo)教育和職業(yè)生涯規(guī)劃教育，鼓勵學生勇敢去就業(yè)，樹立先就業(yè)再擇業(yè)的思想意識。
引導(dǎo)學生從“學校人”向“社會人”的轉(zhuǎn)變，也結(jié)合本系的特點邀請學生處處長，就業(yè)指導(dǎo)中心的老師為畢業(yè)生做報告或座談，及時為畢業(yè)生答疑解惑。同時走訪用人單位，及時了解畢業(yè)生就業(yè)的進展情況及存在的問題；及時搜集畢業(yè)生中的意見、建議、成功擇業(yè)的經(jīng)驗及失敗的教訓；召開畢業(yè)生座談會，傾聽畢業(yè)生對本專業(yè)的課程安排、學生教育管理、畢業(yè)生就業(yè)工作等方面的意見和看法。這些做法在一定程度上對該專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)起了良性的誘導(dǎo)作用。思想穩(wěn)定后，我們還專門組織教師對學生進行就業(yè)應(yīng)聘及相關(guān)準備的教育，引導(dǎo)學生學會自我推銷，保證每位學生都能準備一份較為完備的個人應(yīng)聘推薦書。
根據(jù)多數(shù)同學繼續(xù)深造學業(yè)的愿望，我們進行了有針對性的考研輔導(dǎo)，選派有老師和已經(jīng)考上研究生的同學做報告，幫助同學們有針對性地進行專業(yè)和公共課迎考復(fù)習，最后我系有一名同學考上了江西農(nóng)業(yè)大學的研究生，四名考上仲愷農(nóng)業(yè)工程學院的農(nóng)業(yè)推廣碩士研究生。同時邀請他們對07－09級有興趣考研的同學做了相關(guān)的交流。交流會很成功，他們的楷模作用帶動了師弟師妹考研的積極性。
由于我系是行政管理專業(yè)，所以考取公務(wù)員與專業(yè)對口，針對這種情況，我系專門開設(shè)了公務(wù)員考試制度一課，專門進行培訓，在寫作與演講方面也有專門的課程及院系開展相關(guān)的活動進行訓練，所以本屆的考取成功率還是比較高的。有5位考取通過了公務(wù)員筆試，最后有3位同學通過了口試，現(xiàn)在等最后的崗位派遣。
隨著就業(yè)形勢的越來越嚴峻，學院也在積極謀劃開拓就業(yè)市場，系里也在開展此項工作，一是根據(jù)學院提供的有用信息，不斷在自己的網(wǎng)站上和就業(yè)工作欄內(nèi)公布就業(yè)信息。二是一有市內(nèi)為大學生舉辦的現(xiàn)場招聘會，都能及時地把信息傳達給每個學生，進而要求和組織學生去積極應(yīng)聘，效果很好。三是積極與有關(guān)用人單位聯(lián)系，在學校召開專場的針對行政管理專業(yè)的招聘會，推薦同學們?nèi)ゾ蜆I(yè)，畢業(yè)生中有相當一部分同學是通過這類途徑解決就業(yè)工作的。
首先，發(fā)動學生家長，要求學生家長和親友依靠其社會關(guān)系，謀得較為理想的工作職位。其次，發(fā)動有社會能量的老師，為同學們聯(lián)系具體工作單位。再次，向院內(nèi)兄弟系部延伸，爭得其他系部的幫助和支持，獲取就業(yè)信息，開拓就業(yè)渠道，有的老師一個人就爭取到近十個就業(yè)職位。實現(xiàn)了家庭、院系、學生、教師的完整就業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)，有力地保證了學生就業(yè)工作。
去年與廣州市荔灣區(qū)團委，佛山市利升光電有限公司、荔灣區(qū)各街道辦事處、海珠區(qū)濱江街街道辦事處建立了專業(yè)實習基地，不僅擴大了學院和本系的社會影響，也拓寬了就業(yè)渠道，取得了雙贏的局面。今年已經(jīng)與南雄市珠璣鎮(zhèn)政府、百順鎮(zhèn)政府取得了聯(lián)系，正商量相關(guān)的掛牌事宜，爭取早日建立就業(yè)基地和實習基地，今年我們會進一步加大力度，推薦更多的同學就業(yè)。
一是成立了xxx系就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，成員主要是系領(lǐng)導(dǎo)和畢業(yè)班輔導(dǎo)員以及具有相當社會能量的老師，并有專門的聯(lián)系人員，保證了就業(yè)信息的良性傳達。二是對以往就業(yè)工作的資料，進行仔細地分析統(tǒng)計工作，對珠三角內(nèi)的人才需求情況有了充分地了解，通過對就業(yè)形勢的分析，增強了學生就業(yè)的信心。三是做好就業(yè)資料的保存，與就業(yè)學生保持緊密的聯(lián)系，不斷將他們反饋的信息記錄下來，掌握用人單位的需求，調(diào)整對在校學生的培養(yǎng)方向，有針對性地提高他們的就業(yè)能力和競爭能力。
去年畢業(yè)生相當于前年畢業(yè)的兩倍，就業(yè)形勢較去年更為嚴峻，通過對國家鼓勵學生到西部、到基層去的文件的學習，做好學生的思想工作，鼓勵他們參加各種類型的競聘活動，今年我系將加大此項工作的力度，拓寬學生的就業(yè)面。
我系調(diào)查了家庭經(jīng)濟困難學生，給予適當?shù)鼐蜆I(yè)指導(dǎo)，由于認識到位，圓滿完成了學業(yè)，并在老師和同學們的幫助下，順利地走進了社會，找到了適合自己的工作職位。
存在的主要問題是簽約率不高，有些單位，少數(shù)同學對協(xié)議書的理解片面，怕簽約后對于今后的工作會有大的束縛，影響今后的發(fā)展，不愿意立即簽定就業(yè)協(xié)議書。雖然就業(yè)率達到百分之百，但簽約率并不高，而且學生的思想狀態(tài)并不穩(wěn)定，對職業(yè)生涯缺乏正確和充分的理解，待遇期望值過高，有的畢業(yè)生一年不到就換了幾個崗位，有的畢業(yè)生工作態(tài)度不端正，用人單位因而不給予應(yīng)有的重視。今年我們將加強這方面的工作力度，提高我系學生在社會上的影響，為今后的就業(yè)工作奠定堅定的基礎(chǔ)。
回顧我們在上一年的就業(yè)工作，取得的成績是肯定的，但我們也清楚的認識到存在的一些不足，主要有：
（1）對后進生的跟蹤教育不及時；
（2）與其它系的工作聯(lián)系、交流不夠；
（3）開展工作時計劃不周；
（4）不善于及時總結(jié)經(jīng)驗教訓等等。在今后的就業(yè)工作中，我們會繼續(xù)發(fā)揚成績、克服存在不足。我們會針對不足，進行有成效的改革，推動我系的就業(yè)工作再上一個臺階。
畢業(yè)生離校工作總結(jié)篇六
今天三月份我從學校出來，來到廣州這個繁華的城市。在人才市場上，我投了華美一份簡歷，兩天后我過來面試。感謝華美給了我一次機會，因為造價專業(yè)沒經(jīng)驗不好找工作。下面我就總結(jié)下我來華美這段時間的工作和學習的心得。
剛來華美的時候，領(lǐng)導(dǎo)給我的任務(wù)是測量底板的標高。一開始我不知道測這個東西到底有什么用，后來就明白這是結(jié)算時重要的資料。這段時間我基本適應(yīng)了在工地的生活，當時我只是實習生能不能留下來還要看表現(xiàn)，當時我心里想只要我努力就一定行。4月6號開始領(lǐng)導(dǎo)就安排了我們做預(yù)算。我負責廣州汽車配件全球采購港工程j1區(qū)的結(jié)構(gòu)和裝飾預(yù)算。當時對我來說肯能難度真是有點大，學校只是學的是理論知識，還沒有真正自己做過一個預(yù)算。而且我們開的工程造價的課是以湖北省的定額為基礎(chǔ)的，對廣東省的定額我是不了解的。
還好同事給了我一套比較完整的混凝土結(jié)構(gòu)計算式，我一邊熟悉里面的公式，一邊熟悉工程量計算規(guī)則。根據(jù)現(xiàn)有的公式和電子圖紙，我就開始算工程量了。開始的時候我算的很慢，還容易出錯，公式和定額熟悉后計算起來也快了些。就這樣一邊對計算式的公式，一邊熟悉廣東的工程量計算規(guī)則。大概到了4月底，我完成了j1區(qū)全部的混凝土結(jié)構(gòu)和裝飾的工程量。這是我第一次工程算量，漏項、漏算肯定存在，但也基本完成任務(wù)了。當時易達軟件的套價我還不會，套價是由她來完成的。這一個月主要是計算混凝土工程量，我總結(jié)下：第一、熟悉定額工程量計算規(guī)則是最重要的，公式都是工程量計算規(guī)則來的，規(guī)則熟悉自己也可以編合適的公式。第二、熟悉定額，定額里面的子目都要牢記在心，這樣才能做到不漏項，不重復(fù)計算。第三、exlel、cad的操作在工程量的計算中很重要。用好這兩個工具能做到算量又快又準。只有在不斷的計算中才能學到更方便和快捷的操作，這方面的操作技巧我還需要在以后的實際練習中進一步的加強。
6月份做完畢業(yè)設(shè)計后，從學校返回華美。我開始全面接手j2區(qū)的工作，包括進度款的審核、現(xiàn)場的簽證、現(xiàn)場材料驗收等工作。進度款的審核是全過程造價控制中很重要的一個環(huán)節(jié)，特別是不要進度款付超了。當時我們的混凝土工程量出來了，但是鋼筋還沒有開始算。如果工程量已經(jīng)出來，審起來就很快，其實就套個價。在審進度款的時候，我學會了易達軟件的套價，其實和我學的廣聯(lián)達差不多，熟悉定額，和熟練計算工程量還是基礎(chǔ)。從6月10號開始，領(lǐng)導(dǎo)安排我們計算鋼筋的工程量，雖然以前的03g—101平法我還算是比較熟悉的，但是我們這個工程的配筋比較復(fù)雜，很多和規(guī)范就不一樣。當時我們手頭也沒有計算式，如果用手算的話速度肯定會很慢，很難完成任務(wù)。后來我去魯班培訓了2天，學會了里面最簡單的一種鋼筋計算方法—構(gòu)件法。以構(gòu)件為對象，輸入配筋信息。比較直觀，我感覺比較容易上手，但鋼筋是要一根一根輸入的，速度慢。但對初學者來說這種方法還不錯。這樣我一邊熟悉圖紙，一邊熟悉規(guī)范，還有現(xiàn)場的實際施工情況。就這樣開始了鋼筋的計算。從6月到10月我完成了j1、j2區(qū)鋼筋的計算。在鋼筋的計算過程中我有如下體會：第一、鋼筋計算比較復(fù)雜、量大、規(guī)范也比較多，熟悉圖紙和熟悉規(guī)范和現(xiàn)場實際做法是很重要的。第二、鋼筋的計算規(guī)則也比較多，不同部位的鋼筋計算的方法也不同，這個需要牢記規(guī)范、牢記公式。第三、一定要熟透03g—101圖集的構(gòu)造，特別是節(jié)點的構(gòu)造。其實計算鋼筋的量就是計算鋼筋的長度，只有明白配筋和構(gòu)造才能算的準。第四、計算鋼筋需要耐心、也要細心、馬虎不得。
10月中旬到現(xiàn)在，主要有3個事情。一是和兩總包單位對結(jié)構(gòu)預(yù)算。二是計算土建甲方定價材料的`工程量。三是華美學校改造工程的小預(yù)算和結(jié)算。我覺得對數(shù)對做預(yù)算的人來說很重要，不要怕對數(shù)，我們做預(yù)結(jié)算就是為了要和別人對數(shù)。只有從對數(shù)的過程中你才能學到更多的東西，你錯在那里、你那里漏算了、別人哪里錯了、你能從別人那里學到什么好的方法。這些只有通過雙方的預(yù)算員交流才能學到。你的技術(shù)，你的經(jīng)驗也是通過不斷的交流、不斷的發(fā)現(xiàn)問題所學到的。土建里面的裝飾材料是由我們甲方定價的，通過參加這些材料的定價，我了解了建筑材料市場價格。這點很重要，這是全過程造價控制里非常關(guān)鍵的一步，只有了解材料的實際價格，你才能對造價進行控制。但這方面的經(jīng)驗我也不足，需要不斷總結(jié)和積累。通過復(fù)審華美學校的小工程的預(yù)算和結(jié)算，我又學會了易達的清單套價和各種項目的綜合單價的含義。復(fù)審小工程的預(yù)結(jié)算會詢價，這樣我又有機會了解材料的市場價格了。
目前我已經(jīng)完成市政道路給排水工程量的計算，還要制作標書，這樣我也初步熟悉了華美的招標程序和和步驟。招投標和合同管理我現(xiàn)在不急著去學習，還要花2年時間去學習算量和套價以及了解市場價，那才是基礎(chǔ)，只有打好基礎(chǔ)，從事造價方面其他工作就會很快入手了。
畢業(yè)生離校工作總結(jié)篇七
20xx年上半年，我校根據(jù)上級工作要求，并結(jié)合我校畢業(yè)生實際情況，分期對應(yīng)屆初中畢業(yè)生進行了職業(yè)技術(shù)培訓，現(xiàn)已結(jié)束，特總結(jié)如下：
為了使畢業(yè)生在走出校門之前能有一技之長，掌握一門實用技術(shù)，學校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，由申校長主抓培訓工作，要求做到，有教材、有教室、有評估、有總結(jié)、有教師、有教案。由陳陽琴和王會授課。
學校安排4-5月份在校應(yīng)屆初中畢業(yè)生參加培訓，每周兩課時，共25課時。
為了保證授課時間，實行培訓點名制，每次0.5分，記入總成績分。
1、要求每個學生要做好學習筆記，按時交作業(yè)，每次1分。
2、結(jié)業(yè)考試采用開卷方式筆試，滿分60分。
3、無請假現(xiàn)象滿勤者獎2.5分。
通過以上三項評估，統(tǒng)計500多名畢業(yè)生成績?nèi)亢细瘛?BR> 應(yīng)屆畢業(yè)生的培訓，雖然時間短，但我們已認識到了他的重要意義，要為學生的生存著想，為學生的今后發(fā)展著想。所以，今后我們要向培訓工作搞的好的學校虛心學習，力爭下年取得更優(yōu)異的成績。
畢業(yè)生離校工作總結(jié)篇八
各位xx級人力資源管理專業(yè)的同學：
你們好！
20xx屆人力資源管理專業(yè)本科畢業(yè)論文設(shè)計工作即將正式開始。
畢業(yè)論文設(shè)計及撰寫是人力資源專業(yè)本科學習非常重要的一個環(huán)節(jié)和過程，關(guān)系到各位同學本科學士學位能否順利領(lǐng)取，同時它也是各位同學對過去在武漢長江工商學院人力資源管理系四年學習的一個匯報和總結(jié)，希望各位同學能夠為自己的大學生涯劃上一個完美的句號。
根據(jù)學院畢業(yè)論文設(shè)計的工作條例，本專業(yè)就近期畢業(yè)論文相關(guān)工作，整理了一些注意事項，請各位同學慎重以待，認真學習，并相互轉(zhuǎn)告。
1、畢業(yè)論文撰寫的時間安排為xx年4月至20xx年5月上旬。
2、畢業(yè)論文答辯時間為xx年5月中旬（具體時間待定）。
3、由于xx屆人力資源本科學生要進行3+1的畢業(yè)生集中實習，根據(jù)學院的`商議，13屆的畢業(yè)生論文撰寫的時間適當提前于xx年4月正式啟動。請各位同學于xx年4月28日至xx年5月2日間到老師公布的網(wǎng)址上進行論文導(dǎo)師的選擇調(diào)查，由于時間比較緊，大家需盡快根據(jù)教師所帶論文方向進行選擇，每位老師都設(shè)有論文指導(dǎo)篇數(shù)上限，所以最后的結(jié)果會由系里的統(tǒng)一進行調(diào)配，請各位同學服從最終結(jié)果。
4、xx年12月，指導(dǎo)教師下達任務(wù)書。
5、20xx年3月，提交論文開題報告。
6、20xx年5月上旬至答辯，各參加答辯同學要提前安排至少半個月時間，回校與導(dǎo)師就論文撰寫定稿及答辯問題進行最后商討。
7、論文撰寫期間，各指導(dǎo)老師將就各位同學論文撰寫的進度和質(zhì)量，確定是否給予答辯機會，否則將無法參與20xx年5月的答辯并最終影響能否順利畢業(yè)并取得畢業(yè)證和學位證。
8、畢業(yè)論文撰寫是一件嚴肅和慎重的事情。請各位同學按照學院相關(guān)條例的要求，秉著學習求真的精神，尊重知識、堅持原創(chuàng)、杜絕抄襲，積極與導(dǎo)師交流和溝通，保證論文在立意、內(nèi)容、格式、效率上高質(zhì)高量的完成畢業(yè)論文，順利參加答辯。
9、按照人力資源管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案，本科專業(yè)培養(yǎng)的實踐方面的重要構(gòu)成內(nèi)容還包括畢業(yè)實習，每位同學必須要在理論課程結(jié)束后到畢業(yè)之前（20xx3年7月上旬至畢業(yè)），進行社會實習并取得實習單位的認定證明，才能取得相應(yīng)學分，順利畢業(yè)。目前本專業(yè)的畢業(yè)實習計劃采用學生自行聯(lián)系實習單位進行集中實習為主，專業(yè)推薦分散實習為輔的形式進行，基本原則是畢業(yè)實習的時間為期1個月以上，實習內(nèi)容必須與專業(yè)有關(guān)，具體要求見相關(guān)通知。
10、各位同學應(yīng)隨時注意畢業(yè)論文撰寫和畢業(yè)實習的相關(guān)消息和通知，尤其是及時與論文指導(dǎo)老師聯(lián)系相關(guān)事情，隨時關(guān)注群里的消息和通知，如電話號碼發(fā)生更改要盡快通知指導(dǎo)老師，以免消息延誤，影響學習和工作。
預(yù)祝各位同學成功！
管理學院人力資源管理系。
xx年4月25日。
畢業(yè)生離校工作總結(jié)篇九
時光匆匆，短短的一段時間內(nèi)，我已經(jīng)從一個學生轉(zhuǎn)變成一個在工作中奮斗的一個小兵。從20_年8月1日開始正式工作，經(jīng)過層層的培訓，并進入工作崗位，到現(xiàn)在也已經(jīng)一個季度了。幾個月來，我認真學習并貫徹公司企業(yè)精神，嚴格遵守公司規(guī)章制度要求，完成本職工作崗位職責，以工地為重點作為準則，以深化管理，認真落實實質(zhì)性工作?，F(xiàn)將入場以來工作情況總結(jié)如下：
(一)、進入工作崗位以來，認真學習，提高思想認識，樹立新的理念。
1、堅持每周的專業(yè)學習和業(yè)務(wù)學習，緊緊圍繞所從事的工作為目標，不斷更新管理知識。通過學習專業(yè)知識，認識到新技術(shù)、新管理。將理論聯(lián)系到實際，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新的工作崗位。
2、通過學習新的專業(yè)，使自己逐步領(lǐng)會到將管理發(fā)展作為出發(fā)點。重視專業(yè)獨立性、管理自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。
(二)、在部門中各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩的引領(lǐng)下，完成了以下工作內(nèi)容：
1、熟悉并了解了有關(guān)的大綱及相關(guān)的管理文件;。
2、熟悉本室整理流程并擔任監(jiān)督的工作;。
3、通過處理一些來具體地了解并接觸具體工作等。
總之，幾個月以來，我基本完成了由一名剛畢業(yè)的大學生到工作員工的轉(zhuǎn)變，角色的轉(zhuǎn)變不僅僅只是身份的轉(zhuǎn)變，更重要的是觀念的轉(zhuǎn)變，思想的轉(zhuǎn)變。工作已經(jīng)不再是生活上的點綴學習之外的興趣了，他開始變成人生中一個很重要很重要的部分，但是學習也不能夠退居二位。學習了一些東西，完成了一些工作，取得了一定的成績，人生卻不能因為一點成績而阻礙前進的步伐。成績只能代表過去，工作中仍然存在很多不足，如：理論知識不夠，標準規(guī)范不熟悉等。所以，學習仍將是我新角色的主導(dǎo)：學習專業(yè)，學習崗位知識。
在今后的工作中，要時刻注意不能夠安于現(xiàn)狀，不思進取，不能以一街市田畝為樂，要注意加強個人修養(yǎng)，自覺加強學習，努力提高工作水平，適應(yīng)新形勢下本職工作的需要，揚長避短，發(fā)奮工作，克難攻堅，力求把工作做得更好，樹立辦公室的良好形象。
畢業(yè)生離校工作總結(jié)篇十
“寄母校四載情，樹離校文明風”
二．活動背景。
時光飛逝，日月如梭。眼下，正是大四學生畢業(yè)離校之際。而每年畢業(yè)生離校時都存在隨意丟棄及浪費有用物品的現(xiàn)象，為了讓大四學姐學長順心離校，同時給學弟學妹樹立良好的榜樣，應(yīng)讓畢業(yè)生們文明離校。而且文明離校也是大學生在校期間的最后一個思想教育環(huán)節(jié)，學校黨委和行政對文明離校工作也高度重視。
三．活動目的為了感恩母校四載的栽培，樹立文明離校之風，深化文明離校意思，提高畢業(yè)生文明離校行為，留下文明標榜，營造一個和諧的校園文化，同時加強感恩教育建設(shè)，培養(yǎng)畢業(yè)生奉獻愛心的精神，為構(gòu)建和諧社區(qū)，建設(shè)節(jié)約型社會積極貢獻自己的一份力量。同時發(fā)揮社區(qū)在同學們和寢室間的重要作用。
四．活動時間。
2011年6月12日至2011年6月16日。
五．活動對象。
六．活動主辦單位。
社區(qū)黨總支及社區(qū)自理委員會。
七．活動內(nèi)容。
（2）畢業(yè)生閑置物品捐贈活動。
八．活動具體流程。
前期宣傳：
1．宣傳海報。
（1）由宣傳部制作多份海報，張貼于各個社區(qū)公告欄、櫥窗、寢室樓下等。
（2）海報內(nèi)容求真務(wù)實。包括活動時間、地點等。
2.活動通知。
（1）利用qq群等平臺進行活動的宣傳。
（2）通知寢室樓的宿管員，望給予積極的配合。
（3）制作橫幅，在萬里大道上進行展示和宣傳。
具體流程：分為三部分。
活動準備：借萬里大道，桌子，椅子；制作兩條橫幅，一條內(nèi)容為“寄母校四載情，樹離校文明風”，用于懸掛；一條內(nèi)容為“倡文明離校，寄母校情懷”用于簽名。
1、文明離校宣誓簽名。6月13日，在萬里大道上張貼橫幅，發(fā)動學生。
2、制作文明離校的倡議書（后附），制作好后由社區(qū)人員送往各個大四寢室。
第二部分，愛心捐贈活動。
活動準備：“捐贈活動時間安排表”和“捐贈物資登記表”
1、上門收集畢業(yè)生不要的書本，報紙，自行車等。
2、將收集到的東西分為兩部分，一部分是捐贈給學弟學妹，一部分是賣掉。
3、聯(lián)系廢品回收站。
4、創(chuàng)辦文明離?；饡?，將賣掉的錢作為基金會的資金，用來維護畢業(yè)生。
離校后公物維修資金。
第三部分，送別畢業(yè)生。
2.安排社區(qū)黨員志愿服務(wù)隊的成員在各寢室樓就位，負責幫助畢業(yè)生搬行。
李，讓他們安全文明撤離宿舍。
3.離校之后，幫助學校清點畢業(yè)生離校情況。
九．預(yù)算。
1、橫幅2條*64元/條128元。
2、手繪海報7張*2元14元。
3、文明離校倡議書打印200張*0.1元20元。
總計：162元。
親愛的2011屆畢業(yè)生：
光陰似箭，歲月如梭。畢業(yè)的鐘聲已悠然敲響，我們即將完成大學學業(yè)，踏入社會，去迎接生命中的再一次騰飛。四年前我們懷著憧憬帶著夢想走進了萬里，此刻，雛鷹即將展翅，我們將奔赴祖國各地，去實現(xiàn)青春的夢想。在這個菁菁校園里，我們度過人生最美麗、最值得珍藏的歲月：剛進校的天真與懵懂，圖書館里的孜孜不倦，舞臺上的輕舞飛揚，運動場上拼搏進取??一切宛如就在眼前。在這里，我們青春的腳步，雖匆匆，卻踏實；有我們年輕的收獲，雖微小，卻充實；有我們放飛的夢想，雖遙遠，卻真實?；厥淄魨槑V歲月，展望未來，熱情的我們，要用青春鼓起啟航的風帆，奮力開拓壯麗人生。今天我們帶著不舍與眷戀即將離開留下太多回憶的母校踏上新的征程，我們不應(yīng)辜負學校對我們的期望，我們要用實際行動回報學校對我們的關(guān)懷與教育。
為了使我們在學校里最后的時光顯得更加充實而有意義，將無限留戀之情化作腳踏實地的行動，用青春踐行“自強務(wù)實，艱苦奮斗，敢為人先，開拓創(chuàng)新”的精神，用青春演繹“吃苦耐勞、堅韌不拔，樸實無華、甘于奉獻，同心協(xié)力、勇承重載”的橡膠品格，給我們的校園留下溫馨和愛心。為此，我們向2011屆畢業(yè)生發(fā)出如下倡議：
以身作則，樂于奉獻;充滿自信、勇于創(chuàng)新、艱苦奮斗、踏實工作、回報社會、心系祖國、投身建設(shè)。轉(zhuǎn)身離去的剎那，讓我們帶著自信從容的微笑釋放燃情的活力，讓青春在這瞬間定格。
二、明德至誠，誠信待人；慎思篤行，恪守諾言。明德至誠，作為修身安邦的基石，作為中華民族的傳統(tǒng)美德，千百年來根植于我們每個人的血脈之中?！按髮W之道,在于明德”，以積極向上的精神風貌，爭做校園文明畢業(yè)生。穿梭在校園里，我們?nèi)允瞧渲械囊粏T，遵守我們的言行規(guī)范，踐行我們的錚錚誓言！傳承校園文明，我們的肩上足下有著義不容辭的責任感，我們有義務(wù)把這份責任進行到底。我們應(yīng)當慎思篤行，恪守諾言，在校的最后時間里，遵守校規(guī)校紀，不打架，不酗酒，愛護學校一切公共設(shè)施，為畢業(yè)生工作的順利進行做出自己的貢獻。即將要離別，對酒當歌或許能盡余歡，但是深夜中的嘈雜，又會驚擾了多少同學。所以，揮手告別之前，請將這些年積累下來的情誼深深地埋在心里，莫讓年少的輕狂過分地宣泄！
三、銘記師恩，用心交流；自我保護，安全離校。
母校賦予了我們滿懷拼搏的豪情與無限的感念，老師們對學術(shù)課業(yè)的教導(dǎo)和人生方向的指引，點滴耕耘，為同學們插上了騰飛的翅膀，請懷感恩之心，銘記師恩，傳承萬里師德和情懷；請珍惜同窗四年的摯友，四年的朝夕相處讓我們彼此了解，當這一刻來臨，我們不需要悲壯的道別，相視而笑間，我們更明白友誼的珍貴，在最后的相聚時光中，正確把握和處理同學關(guān)系，保持好難得的友情與信任，互敬互愛、互勉互勵、共迎挑戰(zhàn)，共同成長，讓同窗的友誼地久天長，為大學生活劃上圓滿的句號。在校期間，我們應(yīng)當加強自我保護意識，注意自己的公共財產(chǎn)安全，平安、愉快地渡過大學的最后時光，以愉悅的心情踏入新的工作崗位。
四、奉獻真情，留下愛心，留下回憶。
離別時刻做一件有意義的事，也許能夠為我們自己、為母校留下一段難忘的回憶。畢業(yè)在即，可以將自己不用的書本和無用的閑置物品捐贈給需要的人，來奉獻我我們的愛心。在萬里這片熱土上，留下了我們愛的烙印。當我們背上行囊離她遠行，請不要忘記，這里是我們永遠的港灣！在這最后的一段校園時光里，一如既往，嚴謹求實，團結(jié)奮進，站好最后一班崗，將文明留給母校。
走出萬里，我們走進了社會這個大家庭，張開雙臂，我們要為明天，為未來去拼搏、去創(chuàng)造。也許我們前面的路會崎嶇不平，但我們努力過、拼搏過、進取過。滄海橫流，方顯英雄本色。我們堅信：我們的未來不是夢，我們的明天會更好！出征的號角已經(jīng)吹響，恒心明德、晨風篤學、壯志弘毅、朝華拓新!
最后，衷心地祝福廣大畢業(yè)生同學身體健康，事業(yè)有成，生活美滿，前程似錦！
畢業(yè)生離校工作總結(jié)篇十一
為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了20xx年的成人高考，考取了函授護理專業(yè)，于是開始了三年的學習。通過理論學習，再結(jié)合工作實踐，我能更深入的理解工作的內(nèi)涵，更進一步的提高護理能力。如今，三年的函授護理學習生活已接近尾聲，回顧這三年的學習歷程，感受頗多。
在競爭日益激烈的今天，只有不斷“充電”，才能趕上現(xiàn)代社會的發(fā)展步伐。所以，我對這次函授學習高度重視，態(tài)度上保持認真仔細，合理安排時間，保證能夠安心學習。
由于不同于全日制的授課方式，實際面授只有三個月左右，這就更應(yīng)該珍惜上課機會，按時上課、完成作業(yè)。尊敬教師和同學。把在課堂上所學的理論知識運用到工作實踐中，在這一過程中提高自己的業(yè)務(wù)水平和管理能力。
雖說是三年的函授學習，實際上面授只有幾個月，在函授中不僅要學習理論，更應(yīng)該學習老師教給的自學方法，大部分知識還要靠自己通過自學來理解消化。在以后的學習工作中，我將以此為基礎(chǔ)，逐步提高專業(yè)技能。
時光走過兩年半的年輪，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明，自從20xx年9月為珠海電大工商管理專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入電大學習中。
上課期間，我保持以往學生時代的歷來風格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向老師請假。在單位工作期間，我一邊認真預(yù)習功課，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘電大的任課老師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把學的理論和實際工作相聯(lián)系，把課堂不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘，一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試，并取得不錯的成績。
通過兩年半的電大本科學習，本人在思想認識、業(yè)務(wù)認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：
（一）思想認識：
本人在電大學習期間，認真學習了電大開設(shè)的專業(yè)課，通過對電大開設(shè)的專業(yè)課程的學習，使我受益匪淺。
（二）業(yè)務(wù)認識：
珠海電大的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學認真、負責，使本人在電大學習期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)能力大大提升，本人把所學理論運用到工作實踐中，效果相當不錯。
（三）專業(yè)技能：
本人是一名行政管理人員，在校通過學習讓我學會了非常多以前自己對文學上不足的地方，對自己以后在事業(yè)上的提升有非常大的幫助。
短暫的兩年半的學習過去了，我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識，重溫了快樂的學習生活，提高了工作能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力，有效地服務(wù)于工作，服務(wù)于社會。
畢業(yè)生離校工作總結(jié)篇十二
1、預(yù)習預(yù)習最重要的是能發(fā)展我們學生的自學能力，減少對老師的依賴，增強獨立性；預(yù)習可以加強記課堂筆記的針對性，改變學習的被動局面。要在測覽教材的總體內(nèi)容后再細讀，充分發(fā)揮自己的自學能力，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白（即找重點、難點）分別標出并記下來。同時適當?shù)匾恍┱n前的習題練習，逐步了解知識點。這樣既提高了自學能力，又為聽課鋪；平了道路，形成期待老師解析的心理定勢；這種需求心理定勢必將調(diào)動起我的學習熱情和高度集中的注意力。
2、聽課聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑，老師傳授的是經(jīng)驗證的真理；是老師長期學習和教學實踐的精華。
3、作業(yè)作業(yè)是提高思維能力復(fù)習掌握知識，提高解題速度的途徑。通過審題，分析問題，解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。完成作業(yè)時，一定要做到獨立完成，去形成自己的一個獨立的思維習慣。
4、復(fù)習及時復(fù)習的優(yōu)點在于可加深和鞏固對學習內(nèi)容的理解。根據(jù)遺忘曲線，識記后的兩三天，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來。學過即習，方為及時。俗話說溫故而知新，就是說，復(fù)習過去的知識能得到很多新的收獲。這個新；主要指的是知識達到了系統(tǒng)化的水平，達到了融會貫通的新水平。
1、高一上半學期是一個初中走入高中的過渡時期。這個時期最主要的目標是：積極適應(yīng)各科老師的教學方法，迅速吸收新知識，同時穩(wěn)住腳跟，一步一個腳印地進步。所以我這個學期的目標簡單來說就是四個字：適應(yīng)、穩(wěn)定。
2、高一下半學期是一個適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期期。這個時期由于對自己的學習態(tài)度、方法、能力有了一個比較客觀的認識，因此對各學科特點有了一定掌握。這個時期的主要目標是：重點培養(yǎng)良好學習習慣，形成適合自己的學習方法，做到循序漸進地、有規(guī)律地學習，全面發(fā)展，形成自己的優(yōu)勢學科。簡單來說就是：養(yǎng)成、規(guī)律。
3、高二上半學期是一個定位起飛期。此時，高中生活早已適應(yīng)，學習方法、習慣已經(jīng)成熟，所以，這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標是：進入一本梯隊。
4、高二下半學期是一個穩(wěn)步發(fā)展期。有了高二上半學期的起飛和突破之后，又要開始穩(wěn)住腳跟了，這時要全面地、客觀地看待自我和他人，畢竟知己知彼，百戰(zhàn)不殆。這個時期最主要的目標是：穩(wěn)定自我水平，基本確定自己在年級的學習地位。
5、高三上半學期是一個扎實復(fù)習期。經(jīng)過高二的認知后，自己的學習地位也穩(wěn)定下來，不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習。此時也要注意調(diào)整心態(tài)，擺正主觀態(tài)度。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響，履行自己的計劃，做到步步為營。
6、高三下半學期是一個加速沖刺期?？梢赃m當?shù)刈鲂┌胃?。要全面解決自己所面臨的問題，查缺補漏，掃除殘敵，不留后患。還有此時心理素質(zhì)也很重要。時刻擺正心態(tài)，注意情緒的變化，做到自我及時調(diào)整，自我鼓勵和認定。
畢業(yè)生離校工作總結(jié)篇十三
xx年3月至5月兩個月期間，我在廣州曼杰頓企業(yè)集團曼杰頓投資咨詢有限理財顧問崗位實習。這是第一次正式與社會接并軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任，凡事得謹慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催?！睆拇髮W校園到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學校，有同學老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習時間雖然不長，但是我從中到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學問。
自學能力。
“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力?！眳⒓庸ぷ骱蟛拍苌羁腆w會這句話的含義。除了英語、計算機和國際金融操作外，課本上學的其他理論知識用到的相對比較很少，當然這只是針對的現(xiàn)在所從事的工作。我擔任的是理財顧問（或稱操盤手），平時在工作就是面對電腦觀察外匯市場行情的變化，查找和了解最新的國際金融政策和一些重要商業(yè)機構(gòu)的財務(wù)情況，在根據(jù)這些信息和數(shù)據(jù)判定外匯市場的走勢，最后找準時機，選擇合適的價位進倉?？瓷先ナ呛鯖]用上自己所學的專業(yè)知識。不過其他的同事他們的專業(yè)也是百花齊放，有英語專業(yè)的，有國際經(jīng)濟于貿(mào)易、市場營銷、工商管理等等。但是現(xiàn)在的社會是知識復(fù)合型的社會，它所要求的不僅是專業(yè)的更是全面的。我們這一批新的員工都是經(jīng)過高等教育的，這在我們培訓中就顯現(xiàn)出來了，在我們工作一星期后我們就熟悉了所有的工作流程，這也充分說明了我們有及強的適應(yīng)能力和自學能力。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累，遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
畢業(yè)生離校工作總結(jié)篇十四
按理說，自己到底是寶刀還是銹鐵應(yīng)該可以從這些日子的點滴表現(xiàn)中露出應(yīng)有的光澤了，然而直至目前，我卻對自己這些許的光澤沒有信心——雖然我堅信自己不是銹鐵！
我分別在兩個不同的崗位上練兵，前個月在電編部學習新聞采編，后一個月是在辦公室做臨時的文秘工作。
我感觸最深的就是，這里是我的第二個家，新聞工作可以在快樂中完成。從初中到高中再到大學，這期間我一直都是在遠離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。雖然在學校里也有師長的關(guān)愛與教誨，但總有一種仰承的距離感，缺少家庭特有的溫馨。本以為畢業(yè)參加工作后，這種人際關(guān)系的距離感、層次感只可能加強，但在電編部工作讓我驚喜地發(fā)現(xiàn)自己原先的判斷錯了。電編部容主任、韋副主任、廖副主任三位領(lǐng)導(dǎo)都對我們這些新人親切有加，特別是容主任，在工作之余，以朋友的姿態(tài)經(jīng)常和我們一起打球，坦懷聊天，非但不擺領(lǐng)導(dǎo)的架子，而且還以慈父的關(guān)愛之心在引導(dǎo)我們做好新聞工作，讓我真切感受到了久違的父愛溫情。而其他大部分的老同事，也對我們這些新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時給予熱情地指導(dǎo)；工作之余，大家開懷談笑，不分彼此。記得剛到一周的時間，電編部新老同事以及三位領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)打成一片，給我的感覺是上下同心。
１、基本學會使用和維護攝影機；
２、基本掌握會議新聞與社會新聞的拍攝和采寫的區(qū)別；
３、基本了解并初步學會編輯新聞攝像帶；
４、基本學會電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去采訪拍攝工作，還可以自己獨立外出采寫完成具體的新聞作品。一個月的時間，我配合各位師兄一起完成新聞采寫近15篇，自己獨立完成的采寫作品５篇。主任每次安排的采訪任務(wù)都基本可以順利完成。
犜謖餛詡洌工作上最大的不足主要有：
1、新聞拍攝技術(shù)相對落后，畫面的穩(wěn)定性不夠；
2、新聞的采寫比較古板，缺乏新意；
3、新聞的敏感性相對較差，特別是對與會議新聞相關(guān)聯(lián)的社會性新聞把握不足等。
8月初我開始被調(diào)到辦公室工作，主要負責協(xié)助鐘主任開展日常辦公接待和文秘擬寫等。
辦公室的工作環(huán)境與電編部迥然相異。雖然鐘主任與電編部的容主任一樣，對我關(guān)愛有加，體貼不減，同樣讓我深深感受到一種父愛的慈祥與特有的威嚴，另外還有同事彭秋霞姐和周光明兄的友情關(guān)心與幫助，但卻逃脫不掉辦公室特有的按部就班的沉靜環(huán)境。這多少讓我喜歡熱鬧的性格有些不很適應(yīng)。幸好有鐘主任以及其他幾位同事的友情關(guān)心幫助下，我較早地克服了波動的心思，全身心投入到辦公室的日常工作環(huán)境中。
1、獨立完成并印發(fā)了兩期《簡報》；
3、負責部分公文打字和復(fù)印登記工作；
6、與同事梁偉耀共同策劃完成兩個版面的“四五”普法教育宣傳板報。
2、對我局各部門的工作情況缺乏全面具體的了解，從而影響到相關(guān)公文寫作的進行；
3、對電腦知識的掌握度較低，這直接影響到相應(yīng)的工作質(zhì)量；
4、工作細心度不夠，經(jīng)常在小問題上出現(xiàn)錯漏；
5、辦事效率不夠快，對領(lǐng)導(dǎo)的意圖領(lǐng)會不夠到位等。
我覺得這里的'工作環(huán)境是比較令我滿意的。首先是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動力；其次是同事間的友情關(guān)懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒暢感和踏實感；第三就是目前正在營造形成我們局特有的“企業(yè)文化”氛圍給了我工作的信心。
上面的工作表現(xiàn)也許不能讓領(lǐng)導(dǎo)感到滿意，如果完全依據(jù)這些表現(xiàn)來決定是否可以繼續(xù)留在這里工作學習，坦白說，我自己并沒有太大的信心。但我堅信自己能夠在今后的工作中會表現(xiàn)得更好，保證讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。
承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任，準許我繼續(xù)留在這里參加工作，那么我想借這次機會提兩點想法：
能調(diào)回電編部做記者，可以的話請允許我進“思靈天地”專題組工作。
（1）、我是中文專業(yè)，自信能夠勝任該專題的文字采寫；
（3）、我對應(yīng)急性工作不是很感興趣，且常常感到吃力不討好，但青睞于需要花時間思考和深入挖掘現(xiàn)象背后的“真理”。這應(yīng)該很適合“思靈天地”的專題策劃和制作。
如果必須留在辦公室工作，我希望辦公室能夠在近期內(nèi)補充招聘一位電腦專業(yè)人員，或者干脆另聘一位專業(yè)的文秘人員。因為我對技術(shù)性的操作向來缺乏興趣，讓我通過學習來填補目前辦公室急缺的電腦能手，坦白說我沒有太大的信心。但對公文寫作以及必要的辦公室接待工作，我對自己充滿自信。只要再假以不多的時日，等我初步掌握了相關(guān)的公文寫作常識以及更多了解我局各部門的工作情況后，我相信我能勝任這份工作。
懇請領(lǐng)導(dǎo)給予我理解、信任與支持。謝謝。
畢業(yè)生離校工作總結(jié)篇十五
化學工程學院20xx年共有畢業(yè)生998人，其中本科生618人，?？粕?80人。
我院20xx屆畢業(yè)生初次就業(yè)率為98.43%，高于省、校的平均水平；其中本科畢業(yè)生的初次就業(yè)率為98%；?？飘厴I(yè)生的初次就業(yè)率為98.86%。
我院20xx屆畢業(yè)生簽約的就業(yè)單位性質(zhì)主要是民營企業(yè)762人，占76.35%；國有企業(yè)145人，占14.53%；黨政事業(yè)單位10人，占1%；專插本41人，占4.11%，考研人數(shù)40人，占4%。其中，我校畢業(yè)生就業(yè)的國有企業(yè)以中石化、中石油、中海油為主；本科畢業(yè)生的升學高校主要有中國科學院、澳門科技大學、北京化工大學、華南理工大學、中國石油大學、北京工業(yè)大學、西南石油大學、暨南大學、華南師范大學、香港城市大學大學等，?？飘厴I(yè)生的升學高校主要有廣東石油化工學院學院。
我院20xx年的就業(yè)工作雖然取得了可喜可賀的成績，但是在這些光環(huán)的背后，我們應(yīng)該深刻地認識到，我院的就業(yè)工作依然存在多方面的問題，只有不斷查找問題和工作難點，深刻認識問題的原因，才能找出對策，突破我院就業(yè)工作的瓶頸。
（一）雖然學院經(jīng)過全方位，多角度的發(fā)動和宣傳，“就業(yè)工作，人人有責”理念已成為師生共識，但是我院在就業(yè)工作方面存在的觀念方面的細節(jié)問題依然值得我們重視。
1、個別教職工對“就業(yè)工作，人人有責”的觀念理解還不夠深刻，特別是個別專業(yè)老師存在著一種觀念認為只需要專心于教學工作，學生工作則事不關(guān)己，對學院的就業(yè)工作投入積極性仍待進一步的提升。實際上，畢業(yè)生就業(yè)工作是教學工作的最后一個環(huán)節(jié)也是重要的一個環(huán)節(jié)，是檢驗辦學質(zhì)量的重要指標之一，關(guān)系到我院全體畢業(yè)學生的切身利益，與我院的可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)，是一項影響學院和學校生存與發(fā)展的根本性工作。
2、某些畢業(yè)生就業(yè)觀念太狹隘，定位不明確，在求職過程中過多關(guān)注眼前的薪資待遇，地域以及企業(yè)性質(zhì)，忽略了崗位和企業(yè)的發(fā)展空間，造成某些崗位和企業(yè)無人投簡歷、空缺現(xiàn)象嚴重。在針對我院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)意向的調(diào)查報告中發(fā)現(xiàn)，大部分畢業(yè)生意向就業(yè)的地域集中在廣東省內(nèi)，特別是省內(nèi)發(fā)達地區(qū)。在調(diào)查的人群中，希望在廣東省內(nèi)工作的人占51%，愿意到外省工作的人只有13.1%，愿意到西部工作的人更加少，只有0.45%。另外，畢業(yè)生對就業(yè)單位性質(zhì)的意向分布也嚴重失調(diào)。在調(diào)查的人群中，最希望到國有企業(yè)工作的人占62.6%，最希望到政府部門工作的人占21.3%，把外資企業(yè)和合資企業(yè)排在意向首位的分別是6.1%和8.5%，首選自主創(chuàng)業(yè)的占1.1%，首選私、民營企業(yè)工作的人更加少，只有0.4%，大部分畢業(yè)生把私、民營企業(yè)排在意向單位的倒數(shù)位置，多數(shù)原因是認為私、民營企業(yè)不穩(wěn)定的因素太多。
3、畢業(yè)生就業(yè)誠信觀念有待進一步加強，雖然我院領(lǐng)導(dǎo)一直非常重視，在畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)課中多次強調(diào)加強就業(yè)誠信教育，但由于畢業(yè)生基數(shù)大，20xx年我院畢業(yè)生違約人數(shù)在學校比例中仍比較高。針對這個問題，我們試著從多方面尋找原因，從學生角度分析主觀原因，有些畢業(yè)生不僅出現(xiàn)一次毀約行為，還出現(xiàn)了二次，甚至三次，對于這部分學生，他們在找工作過程中確實不清楚自己的目標定位，存在騎驢找馬心理，在就業(yè)壓力下，就先簽訂一份工作以防萬一，等有更好的機會時再換；還有一部分學生因為一開始對公司情況了解不夠，等實習一段時間后發(fā)現(xiàn)與自己的目標相差甚遠，選擇終止協(xié)議。另一方面，用人單位也有原因?qū)е庐厴I(yè)生違約行為，有一部分用人單位簽約行為倉促，不給學生充分時間了解公司和與家人商討，對公司自身情況和工作環(huán)境及福利待遇的介紹含糊不清，特別是在一些大型招聘會場上混雜了一些不誠信的用人單位。
（二）我院對就業(yè)工作的投入仍有所欠缺，這包括就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系的建設(shè)投入、就業(yè)資金的投入、創(chuàng)新實踐型人才培養(yǎng)的設(shè)施設(shè)備投入。
1、我院學生人數(shù)位居全校首位，學生的人數(shù)和個性的多樣性對我院就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)隊伍的建設(shè)提出了更多、更細、更高的要求，我院應(yīng)重視加強對就業(yè)工作專職輔導(dǎo)員以及其他輔導(dǎo)員的培訓，比如就業(yè)指導(dǎo)課統(tǒng)一備課，有效指導(dǎo)學生就業(yè)和離校辦理的.相關(guān)手續(xù)。同時動員全院教職工重視就業(yè)指導(dǎo)工作，把就業(yè)指導(dǎo)理念融入教學全過程，逐漸形成我院就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的梯度隊伍，提高我院就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)水平。其次，逐步強化就業(yè)指導(dǎo)教育的深度，在就業(yè)指導(dǎo)課程設(shè)置上，逐步實現(xiàn)從大學一年級開始，貫穿學生在校教育的全過程。針對學生在不同階段的心理特點，從三個層面系統(tǒng)有序地開展教育和指導(dǎo)：第一個層面是開展成才教育指導(dǎo)，結(jié)合新生入學教育、專業(yè)教育，樹立良好學風，打好專業(yè)基礎(chǔ)，開展豐富多彩的第二課堂活動，鍛煉各方面才能，全面提高綜合素質(zhì)，為將來就業(yè)創(chuàng)造基本條件；第二個層面是進行擇業(yè)理念指導(dǎo)，樹立正確的就業(yè)觀念與事業(yè)意識，為擇業(yè)做好心理準備；第三個層面是進行求職素質(zhì)和技巧指導(dǎo)，為就業(yè)做最后沖刺。
2、我院一直秉著?？顚Ｓ玫脑瓌t，在就業(yè)經(jīng)費的投入使用中盡量做到合理、科學。由于我院接待用人單位的任務(wù)繁重，大部分就業(yè)經(jīng)費都用于接待事務(wù)上，在就業(yè)經(jīng)費有限的情況下，我院在開創(chuàng)畢業(yè)生思想教育品牌活動方面受到了限制。另外，我院在“雙困生”的求職資金補助方面的政策也顯得心有余而力不足，有一部分“雙困生”正因為沒有求職路費而放棄了很多外出面試機會。
3、老師缺乏與畢業(yè)生溝通聯(lián)系。由于教師忙于教學科研工作，輔導(dǎo)員忙于日常繁瑣工作，與學生溝通互動較少，學生與老師沒有較深的感情基礎(chǔ)，畢業(yè)后對母校和老師感情淡薄。在跟蹤就業(yè)信息過程中，常常會遇到棘手的問題是：有些學生很反感母校，反感老師，每次打電話跟蹤就業(yè)信息時，他們看到茂名電話不接電話，或者關(guān)機，發(fā)信息也不回。更有甚者，對工作人員惡言惡語，“我就業(yè)了，就是不告訴你!”、“我在家搬磚頭！”、“你以后不要打電話來騷擾我了”諸如此類現(xiàn)象。
化學工程學院20xx年11月26日。