每一個人都應該善于總結，因為總結是進步的關鍵之一，它能夠幫助我們更好地前進。8.寫總結時，可以適當借鑒他人的觀點和經(jīng)驗，但要注明出處并結合自己的思考和理解。以下是小編為大家準備的一些總結范文，供參考和學習。
大學四年的自我總結篇一
在大學期間，我以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養(yǎng)和能力。
在思想品德上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識.并用真誠的熱心經(jīng)常參加學校組織的志愿者活動,去關心和幫助他人!
在學習上,我珍惜學習機會,用從未有過的拼搏的精神學習自己的計算機網(wǎng)絡專業(yè),還利用課余時間學習市場營銷和秘書學來充實自己.我相信自己在以后理論與實際相結合中,能有更大的進步提高.
現(xiàn)在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調,管理能力去完成今后的美麗人生!
從踏入大學門檻的那天起，經(jīng)過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自強不息，我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。
在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合暑期社會實踐，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題能力?！皩W而知不足”是我學習、工作的動力，除了必修課外，還自學office、flash、frontpage20xx、photoshop、dreamweavermx等軟件。學習之余，我堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。
作為一名20xx屆計算機網(wǎng)絡專業(yè)畢業(yè)的大學生，我所擁有的是年青和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識克服各種困難實現(xiàn)自我的人生價值。
高速發(fā)展的計算機業(yè)需要新型人才，需要具有創(chuàng)新的技術、專業(yè)的知識和富有團隊作業(yè)能力的人才。
四年的計算機專業(yè)知識學習和豐富的課余社會實踐經(jīng)歷，使我在計算機技術方面獲益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過，脫離了幼稚、浮躁和不切實際，心理上更加成熟、堅定，專業(yè)功底更加扎實。
素質：吃苦耐勞,工作積極主動，能夠獨立工作、獨立思考，勤奮誠實，具備團隊協(xié)作精神，身體健康、精力充沛，可適應高強度工作。
四年的大學學習和一年有余的計算機崗位見習工作磨練，培養(yǎng)了我良好的工作作風和團隊意識，比如多角度了解和掌握計算機技術的前沿應用，全方位協(xié)助團隊開發(fā)新產品，埋頭苦干的求實精神以及主要配合的協(xié)作觀念等。
我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。我的最大特點是：勇于拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實;十年寒窗，求學有所用。相信在貴司的培養(yǎng)和自我的奮斗下，我定會勝任本職工作。
在大學四年，就這樣匆匆而過了?；仡櫼幌逻@四年走的路，可謂是有得有失，和有必要總結一下，為了更好地認清自己，也是為了明白自己的方向，更好地走自己以后的路。
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有可更為深刻的認識?，F(xiàn)在，我已經(jīng)從一個懵懂的小女孩到一個中共預備黨員，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我自愿加入中國原因就是要以黨員的身份督促自己全面提高自身素質，努力實現(xiàn)自我價值。我認真學習黨的各種理論，并希望把他們付之于實踐，希望能在以后的工作和學習中能以自己多學為人民做點實實在在的事情。
在學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，考試的分數(shù)遠沒有你所真正掌握的知識重要。所以在學習上我態(tài)度端正，踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，學習也應當特別講究效率。所以我在課堂上認真聽講，充分利用時間，這樣，在課外，我則有更多的時間來拓寬自己的知識面。一份耕耘一分收獲，每每看到自己有一點進步，就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。對于我們新聞學專業(yè)的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的，知識不僅要“專”，而且面還要廣。我利用課余時間經(jīng)常閱覽各個方面的書籍，如社會學、心理學、管理學、美學等，還輔修了政治教育學專業(yè)，收獲頗多，那些知識不僅豐富了我的思想，而且在我平常的學習中、與同學的相處中、大四的專業(yè)實習中都發(fā)揮了很大的指導作用，讓我感覺到了學習的快樂和知識的價值。學習其實是自己的事，大學里的學習更需要自覺，寬松的學習環(huán)境給了我自學的能力，也讓我學會了怎么學習?！笆谌艘贼~不如授人以漁”，“漁”比“魚”更重要。本人對于實踐能力也是特別重視的，不僅積極參加社團的活動，獲得了《西華師大報》“優(yōu)秀通訊員”的稱號，并且抓住了專業(yè)實習的機會，讓自己的專業(yè)方面的能力有了實質性的提高。
在擔任班干部期間，對于班上的工作認真負責，答應同學的事情一定盡力辦到，辦不到也要有所交代，一心一意為同學們服務;在生活中，我誠懇待人，與同學相處融洽。在我看來，人與人之間是需要真誠的，當你以笑臉迎接別人的時候，別人一樣會還你一張笑臉。送人玫瑰，手留余香，從周圍人的身上，我感覺到了自己存在的價值，也種感覺是快樂的，同時還能夠促使我努力奮斗，為了實現(xiàn)更大的價值。
大學四年，雖然說收獲不少，但是，也有不少的遺憾。在計算機和英語這兩項上，花費的時間太少，對自己的要求太低，只是取得了學位證所需要的證書，而沒有更進一步學習;在考教師資格證時，到最后試講驗收的時候，由于一些原因也放棄了。總之，就是做事缺乏毅力，有的時候甚至還存在著逃避的心理，自信心不夠，這都是我在以后的學習和工作中特別需要注意的。相信只要努力，一定能夠克服的。
四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。在以后的路上，我一定會更加努力，去描繪自己的人生藍圖。
大學生活是我人生精彩的一段，它是我酸甜苦辣的真實寫照，是我走向人生顛峰的紐帶，大學畢業(yè)后我將繼續(xù)努力，去拼搏屬于我的那一片天空!
四點1.政治思想方面2.專業(yè)學習方面3.能力培養(yǎng)方面4.自我不足之出和奮斗目標如:珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡櫵哪辏液芨吲d能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。
通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用.
大學四年的自我總結篇二
大學生通常都要回顧自己大學四年來的學習生活情況，寫下一篇大學四年學習生活的自我評價，以下就為大家提供了一篇大學四年的學習生活的自我評價范文。
大學四年我學到了很多書本上學不到的'知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
積極參加各項活動，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常積極參加班級及學校組織的各種活動。
大學四年的自我總結篇三
我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習?？吹街車耐瑢W們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。雖然明白這一道理有點晚，但是我想只要知道并且自己去努力了就是好的。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了一些名著和多本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。
我的優(yōu)點是誠實熱情性格堅毅我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。
通過三年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。
大學四年的自我總結篇四
通過三年的大學生活，我成長了很多。在即將畢業(yè)之時，我對自己這三年來的收獲和感受作一個小結，并以此為我今后行動的指南。
從思想上來說，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產黨的原因也是要努力實現(xiàn)自我價值。我認真學習黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐，對黨有了更加清晰的認識。
學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相關專業(yè)的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。
我利用課余時間經(jīng)常閱覽計算機類的書籍，并參加了一些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。學習固然重要，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。
三年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握祝遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。三年的大學生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。
在學習方面，我努力認真地學好每一門功課，基本掌握了管理的相關學科，特別是信息管理方面的理論知識及與此相關工作的能力，在校期間，我非常注重和計算機方面能力的培養(yǎng);同時我還利用課余時間自學了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具，以進一步完善與本專業(yè)相關的知識體系。通過三年的努力學習，我的學習成績整體上了一個臺階。雖然成績還不是很優(yōu)秀，但這一切卻都是我三年來通過不斷改變學習態(tài)度、方法，經(jīng)過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。三年的大學學習生活雖然即將結束，但這并不意味著我的學習從此終止，在今后的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而達到學習與實踐融為一體。在學習上，由于高考落榜帶來的灰心，曾有一陣消極，為珍惜這學校所給的學習機會，用從未有過的拼搏的精神學習自己的國貿專業(yè)，還利用課余時間學習一些網(wǎng)絡和辦公軟件來充實自己。
在生活和工作中，當然我也有自己的缺點，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩(wěn)重才好.我對班級和學生會工作熱情，任勞任怨，責任心強，對人友善，注重配合其他學生干部出色的完成各項工作，得到了大家的一致肯定。
很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。
大學四年的自我總結篇五
四年，一個人的一生中，能有多少個四年呢?值得慶幸的是在大學的四年里，我珍惜的人生中無比重要的四年。在這大學四年里，我哭過，我笑過，我努力過，我也收獲過。站在大學四年即將畢業(yè)的時間節(jié)點上，我也來對自己大學這四年做一下自我鑒定吧!
大二的我，是踏實的，也是勤奮的。因為大一機緣巧合走出來的路，也因為大一那份懵懂的逐漸成熟，在大二的我，變成了一個踏實勤奮的我。我每天都會認真上好專業(yè)課，還會在課余的時間去圖書館拓展與專業(yè)課相關的知識，為大三大四以及畢業(yè)之后的人生，做好鋪墊，打好根基。
大三的我，是成熟懂事的我。有了大一和大二的經(jīng)歷和成長，在大三的時候，我基本上已經(jīng)長成為一個成熟懂事的我了。在這一年里，我不僅仍然專心學著自己最重要的專業(yè)課，而且也利用課余時間去了解了許多有關自己專業(yè)在社會上的發(fā)展以及未來我能夠走得通的道路。在暑假的時候，也參加了專業(yè)相關的實習工作，從實踐中看出了自己的優(yōu)點與不足。
大四的我，則是一個明確了自己方向的準畢業(yè)生了!無可厚非，我的大一大二大三是順利的，也是幸運的，我為自己畫出的理想藍圖，漸漸有了初步的脈絡，在大四這一年里，我要做的不再是埋頭苦讀專業(yè)課的知識了，我將自己的時間分給了實踐。大四這一年發(fā)生了太多太多的事情，偶爾我會有一點擔憂，但更多的時候，我都清楚自己是誰，清楚自己從哪里來，又要往哪里走!
在大四這一年，有了前三年的積淀，我越來越清晰看到了自己的未來。在實踐中，我繼續(xù)踏實勤奮的努力著，實習老師看得見我的付出，而在校的專業(yè)課老師也看得見我的成長。不緊不慢地，我也用自己的方式走出了自己理想的藍圖。
大學四年的自我總結篇六
在學期一開始，離別愁緒就籠罩了我們;在我們還來不及傷感時，就要開始忙于論題大綱，材料冊，開題報告;收集論文資料;選出參考文獻??踏入社會的步子越臨近，越感到自己的知識儲備不夠，于是選擇把大四當高三過，在大學的最后一年灑下奮力拼搏的汗水，也為自己贏一個更從容的明天。
思想方面，我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產黨的原因也是要努力實現(xiàn)自我價值。我認真學習黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐，對黨有了更加清晰的認識。
學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。在學習上，我一直踏踏實實，對自己高標準嚴要求，毫不懈怠。除了學好自己的本職專業(yè)外，還經(jīng)常利用課余時間到圖書館學習、查閱周邊學科的書籍，拓展自己的知識范圍。生活方面。生活上勤儉節(jié)約，與他人友好相處。學習固然重要，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。在大學這幾年里，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。在日常生活中，我與舍友、同學和朋友保持了良好的關系，我知道大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。
大四是充滿機遇和挑戰(zhàn)的一年對有準備的人來說機遇是無處不在的而相反也有人感到無所適從大四的我們最容易陷入迷茫困惑但卻不能迷茫困惑我們必須盡快尋找并確定自己的方向對我自己而言大四學年總的來說過得充實而又時常帶有許多盲目充實是因為每天都有事情可做盲目的由于對自我的認識不足和自我定位的不明確許多時候不知道該如何選擇。
一、思想政治方面——積極進取，嚴格要求，全面發(fā)展。
大學四年，我學習了豐富的理論知識來充實了自己的大腦，使自己在思想政治上真正做到了積極進取，嚴格要求，全面發(fā)展，以此達到提高自己思想覺悟高水準的規(guī)定性目標。大一時我就積極的遞交了入黨申請書，積極向黨組織靠攏。
二、學習學業(yè)方面——腳踏實地刻苦鉆研。
學習是學生的天職，“知識是人類進步的階梯”，廣博的知識，過人的智慧使人更全面地體驗人生滋味。因此，我對知識充滿渴求，對專業(yè)充滿激情。我認為，學習不是為了高分，或是單純的學好。學習是過程，最重要的是掌握和運用知識的能力，這才是目標。我嚴格地要求自己，一步一個腳印，腳踏實地的完成自己的計劃及實現(xiàn)目標，并且形成了自己獨特的學習方法來培養(yǎng)專業(yè)技能，并把理論與實踐相結合，把所學的知識運用到工作中，還通過各種方式，廣泛地汲取各方面的知識，努力地擴大自己的知識面，使自己的專業(yè)知識更加豐富，更加充實。
三、生活方面——熱心助人友善待人生活上我嚴格要求自己，時刻注意自己的行為及其影響，努力做到表率和模范帶頭作用。洞察同學們的生活，為同學們排憂解難做我力所能及的事。
當他們遇到挫折時，熱心的幫助他們從挫折中走出;當他們工作中失誤時，幫助他們查找原因并及時糾正;當他們學習中出現(xiàn)困難時，幫助他們分析問題，解決問題;當他們在生活上有不愉快時，竭盡全力幫助他們找到快樂的源泉。人生的道路是漫長的，大學生活是短暫的。我以一顆執(zhí)著的平常的心，邁出人生每一步堅定的腳印。我堅信只有熱心助人、友善待人的大學生活才是最有意義的生活。“不管前面的路是鮮花還是荊棘，追求的心永遠不會變?！蔽覍⒗^續(xù)積累知識，完善自我、實踐自我、超越自我為漫長的人生道路寫下光輝的扉頁!
大學四年的自我總結篇七
時光匆匆，步入大學已有兩年了。暮然回首，發(fā)現(xiàn)這兩年里還是有很多需要自己總結。
十年磨一劍，多年寒窗苦讀就為了幾日高考。在高考一結束，就感覺身上擔子全放下了。抱著要將以前浪費的光陰彌補回來的想法，沒日沒夜的瘋狂玩耍。以致領到錄取通知書步入大學，心態(tài)還未調整回來，整日沒心思讀書。存著得過且過、坐吃等死的心思，上課也不認真聽講。直到大一將近結束，自己看到那代表自己一年學習的成績時，才幡然醒悟?，F(xiàn)在回想起來，悔不當初??！大學的一開始沒有好好學習，跟不上老師進度，導致現(xiàn)在不得不花更多時間去打基礎。大學，不同于初中和高中。大學，什么都得靠自己。再也沒有班主任在身后督促著學習；再也沒有任課老師主動來答疑解難。為此，自己曾迷惘過好長一段時間，感覺自己學習沒有了方向。不知要學什么，不知哪門學科重要，不知應如何去學?，F(xiàn)在回想起來，感到慚愧不已。過去的自己太依賴別人了，主動性太差了，總要老師在身后催著才會努力學習，老師一日不出現(xiàn)，就懈怠下來。
不只是在學習上，而且在與同學相處上也不是很好。自己和同學的相處交流還不夠多，關系不夠緊密。主要是自己作息的時間安排上不夠合理，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間。其次，由于自己性格比較內向，不善言談，不敢與同學交流，交流又找不到話題，又擔心找同學交流會打擾他們的休息。眼看就要分專業(yè)了，可連自己班有些同學都沒說上幾句話?？傊?，和同學聯(lián)系相處不是很好。
在未來兩年里，我要吸取之前的經(jīng)驗，改進自己不足之處。
大學四年的自我總結篇八
大學是人一生中最為關鍵的階段。從入學的第一天起，你就應當對大學四年有一個正確的認識和規(guī)劃，以使在學習中享受到最大的快樂，在畢業(yè)時找到自己最喜愛的工作，把自己培養(yǎng)成為一個有能力、有思想、有價值、有前途的人。大學里面，要學的東西很多，要培養(yǎng)的能力也很多。下面我結合自己的經(jīng)歷和經(jīng)驗，講講一些我認為比較重要的能力和學習方法。
進入大學的校園，你就必須從被動轉向主動。在大學里，沒有人比你更在乎你自己的工作、學習、生活和未來，你必須成為自己未來的主人，你必須積極地管理自己的學業(yè)和將來的事業(yè)。積極主動首先表現(xiàn)為對自己的一切負責，不要把不確定的或困難的事情一味擱置起來。比如說，有些同學認為英語重要，但學校不考試就不學英語，我們大三大四已沒有英語課了，但我們許多同學還是堅持提高自己的英語?；蛘?，有些同學覺得自己需要參加社團磨練人際關系，但是因為害羞就不積極報名。還有的學生看到別人逃課，自己也跟著不去上課。對于這種消極、膽怯的作風，你終有一天會付出代價的。
最近無意中看到以下這句話：“在高中時，大學像是黑暗中的一盞明燈，指引著我們前進的方向，進了大學后，天亮了，我們不知道該向何處去”。這正是部分一年級新生思想的真實寫照，許多同學入校后進入了目標盲區(qū)。有部分同學到了大四才開始做人生和職業(yè)規(guī)劃，而一個主動的學生應該從進入大學時就開始規(guī)劃自己的未來。如果你不知道自己的志向和興趣，你就應該通過聽講座、上網(wǎng)、與你的老師、朋友交流，發(fā)掘自己的志向和興趣。如果你畢業(yè)后想出國讀研究生，你就應該馬上了解出國申請要滿足什么條件：比如學分績點要達到幾點幾，托福、gre要什么時候考，至少要多少分，研究經(jīng)驗和學術論文是否有要求。如果畢業(yè)后想進入某類公司工作，你應該收集該公司的招聘廣告，看現(xiàn)在的你還與工作崗位要求有多少差距。只要認真制定、管理、評估和調整自己的人生規(guī)劃，你就會離你自己的目標越來越近。
比如我從大一就確定自己以后要在國內讀研究生，之后我了解到要進入研究生院有保送和統(tǒng)考兩種途徑，所以大學三年來我努力學習，力爭保送。即使不能保送，一個好的成績對考研也有幫助。以上就是我所要強調的積極主動的態(tài)度。
其次，自學的能力。我在中學時候就聽老師講過“如果我們將學過的東西忘得一干二凈時，最后剩下來的東西就是教育的本質了”。當然他是引用教育家的話，但這話講的很有道理。所謂“剩下來的東西”，其實就是自學的能力。上中學時，老師會一次又一次重復每一課里的關鍵內容。但進了大學以后，老師只會充當引路人的角色，學生必須自主地學習、探索和實踐。走上工作崗位后，自學能力就顯得更為重要了。在這知識更新越來越快的社會，學會如何學習有時會比知識本身更重要。大學生應當充分利用學校里的人才資源，從各種渠道吸收知識和方法。如果遇到好的老師，你可以主動向他們請教，或者請他們推薦一些課外的參考讀物。除了資深的教授以外，大學中的青年教師、碩士生、博士生乃至自己的`同班同學都是最好的知識來源和學習伙伴。每個人對問題的理解和認識都不盡相同，只有互幫互學，大家才能共同進步。比如上胡老師的無機化學時，我們班只有一兩個同學能聽懂雜化軌道理論，所以很自然這一兩個同學就成為我們探討和切磋的對象。大學生應該充分利用圖書館功能，培養(yǎng)獨立學習和研究的本領，為適應今后的工作或進一步的深造做準備。首先，老師課堂上都會提一些科學前沿內容，比如新材料、新制備工藝等等，此外還會有一些課外學習材料，尤其是到了高年級，所以大學生一定要學會查找書籍和文獻，以便接觸更廣泛的知識和研究成果。同樣，當我們在一門課上發(fā)現(xiàn)了自己感興趣的課題，就應當積極去圖書館查閱相關書籍文獻，了解這個課題的來龍去脈和目前的研究動態(tài)。其次，在書本之外，互聯(lián)網(wǎng)也是一個巨大的資源庫，大學生們可以借助搜索引擎在網(wǎng)上查找各類信息，比如我們要查看的最新論文都能在數(shù)據(jù)庫中找到。有句話說得好：小時候，老師教導我們用好字典，說新華字典是最好的老師。上到大學后，開始認識到“搜索引擎”才是最好的老師。除了搜索引擎以外，網(wǎng)上還有許多網(wǎng)站和社區(qū)也是很好的學習園地。總之，掌握自習的能力，你將受益終身。
再次，大學里課程的學習。在科技發(fā)展日新月異的今天，只有對基礎知識的學習才可以受用終身。另一方面，如果沒有打下好的基礎，大學生們也很難真正理解高深的應用技術。一般說來，大學四年需要學習的課程有四五十門，每一個學期學習的課程都不相同。大學一、二年級主要學習公共課程和基礎課程，大學三年級主要學習專業(yè)基礎課和部分專業(yè)課，大學四年級重點學習專業(yè)課和進行畢業(yè)設計、做畢業(yè)論文。大學教師講課有以下特點：一是介紹思路多，詳細講解少。主要講授重點、難點內容，而且許多教師都使用多媒體授課，授課進度比較快，一節(jié)課可能要講授一章或幾章的內容。二是抽象理論多，直觀內容少。三是參考書目多，課外習題少。針對這樣的變化，新生必須盡快掌握科學的學習方法：首先是要做到主動預習，通過預習，了解課程的前后關系及內在聯(lián)系，能夠大體上對所學知識有一個初步的認識，不要求都懂，也不用花很多時間，但預習會很大程度上避免上課聽不懂的現(xiàn)象。其次是要認真聽課，不逃課不打瞌睡，努力提高聽課質量，緊跟老師的思路，適時記錄教師上課時所傳授的知識和具體的、有特色的解題思路，不需太詳細，但層次要分明，提綱挈領，突出難點、重點，作筆記一個最大的優(yōu)點還可以提高注意力，防止精力分散。有時候我們前面的內容沒聽懂，這是常有的，但不是接下來的內容就不聽了，只要把前面的結論當做已知量，接著往下聽。然后是要獨立完成作業(yè)，大學的作業(yè)相對高中而言，量少而精，著眼于加深對原理的理解和思考方法的培養(yǎng)，我做作業(yè)前一般都會把這次課的書本內容認真的看一遍再做作業(yè)。最后，每隔一段時間，還要進行一次綜合復習，可以畫圖、畫表歸納整理，這樣你會對整個課本內容有一個全面、概括的了解，有利于加深理解和系統(tǒng)記憶。我們還可以總結一些做題經(jīng)驗，比如求焓變我總結出5種計算方法：
(1)由蓋斯定律求得。
(2)由標準摩爾生成焓求得。
(3)由吉布斯自由能和標準摩爾熵求得。
(4)由等壓熱效應求得。
(5)根據(jù)范霍夫等壓方程求反應的熱效應等。
打好基礎是我們必須做的事情。在目前，大學成績往往決定你能否保研，能否找到一個好工作。如果你對它們有興趣，那你是幸運兒，可以享受學習的樂趣。但就算你沒有興趣，你也必須把這些基礎打好。
最后，動手能力的培養(yǎng)。動手能力的重要性，我想不用我再證明了，尤其是對我們學習化學的人來說。無論學習何種專業(yè)、何種課程，如果能在學習中努力實踐，做到融會貫通，我們就可以更深入地理解知識體系，可以牢牢地記住學過的知識。因此，我建議同學們多選些與實踐相關的課程。大學里這種機會是很多的，比如我們每個人都要做的《大學物理實驗》，每一個都很經(jīng)典，都含有深厚的背景知識和思維，大家千萬不能應付了事。
此外，實驗選修課也是你們即將要選修的課程之一。如果你還有精力，你還可以選修我們學校一些教授開設的學生開放實驗和學生創(chuàng)新研究計劃srit等等。我總共選過三個老師的開放實驗和一個srit計劃。它們不僅讓我提前了解科研情況，更是對書本知識學習的一種促進。很多基礎知識都會出現(xiàn)在你的實驗中，這樣你去學習書本知識還會覺得枯燥嗎?同時，你的操作能力，研究能力，查閱資料、選擇參考書的能力，創(chuàng)造能力等都會有一定的提高。正如，我去保研復試時老師們對我做過的實驗和研究經(jīng)歷就十分感興趣，使我在復試時占有相當大優(yōu)勢。
以上就是大學里幾項比較基本的能力和方法，最后送大家一句李開復的話：經(jīng)過大學四年，你會從思考中確立自我，從學習中尋求真理，從獨立中體驗自主，從計劃中把握時間，從交流中鍛煉表達，從交友中品味成熟，從實踐中贏得價值，從興趣中攫取快樂，從追求中獲得力量。
大學四年的自我總結篇九
出生后，只有一張身份證；畢業(yè)后，多了一張畢業(yè)證；老些后，又多了一張結婚證；死了后，只留下一份遺產證。
從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
當大學從我身上下來，提著褲子說：你可以走，但青春必須留下……此刻，我才恍然大悟：不是我上了大學而是大學上了我。
剛剛畢業(yè)半年，卻好像經(jīng)過了半個世紀。其實并沒有經(jīng)歷什么，只是生活的著重點不一樣了。打打鬧鬧的日子沒有了，隨之走的，還有那些無憂無慮。雖然問候還是很親切，可是我已經(jīng)把思念壓在了心底?，F(xiàn)在，突然聞到了你們的味道，特別澀。
三個希冀的春天，我們播種了三次；三個金黃的秋天，我們收獲了三遍；我們曾經(jīng)受了三個火夏的磨礪和三個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。
事業(yè)成于堅韌，毀于急躁。在沙漠中，匆忙的旅人往往落在從容者的后邊；疾馳的駿馬在后頭，緩步的駱駝繼續(xù)向前。
四年，想想很長，過起來卻如此的.短暫，往昔依舊，四年的光景卻如此清晰。四年前第一次走進校園的陌生，第一次住進集體宿舍無眠，第一次憑著自己的努力掙錢，第一次自己處理所有的問題，第一次在這樣小型的社會上獨立生存，不靠父母，不靠朋友，只有自己。如今這些都成為往事，很多事情都已經(jīng)養(yǎng)成了一種習慣，但是記憶卻成為永恒.
四年的時間，不知不覺已經(jīng)走到了盡頭，我告訴我自己，最后一次作為學生走出校門的那一剎那，我將對我的青春回憶做一個告別，將一切的記憶，深深的烙在心底最深處。未來還有很多路要走，帶著美好的記憶迎接美好的明天。
四年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
四年同窗，共沐一片陽光；一千個白晝，譜寫了多少友誼的篇章？愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
似乎真的到了該說再見的時候了。
我的朋友們，我們要暫時分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在球場上的奔跑；昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！
大學四年的自我總結篇十
從思想上來說：
從學習上來說：
改其短方為上策。
在2013年初，我來到廈門，跳過實習階段，直接參加了工作，在工作上，我懂得了。
5.不要與領導去爭論。剛剛參加工作的時候，我經(jīng)常與領導們爭論一些事物，看上去很是囂張。直到我做到管理層時，我才明白，那根本不是我該做的，我只要做好自己就夠了。
從生活上來說。
8.權利來自力量。沒有力量的人，永遠無法成為掌權者。
14.要留給別人議論自己的空間。有人議論自己，不是壞事，這證明著自己有存在感。
15.堅信自己的存在是有意義的。
16.現(xiàn)在做的可能不是以后自己要成就的，但是，現(xiàn)在不做，以后必然沒有成就。
18.永遠不要去了解過多，只會讓自己的心亂。
22.成功，沒有捷徑。想快速成功??也簡單，一把ak，一艘船，索馬里上任我行唄。
25.失敗人士常立志，成功人士立長志。走到哪都不要忘了自己當初的志向。
大學四年的自我總結篇十一
四年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階，我已經(jīng)成為一個合格而優(yōu)秀且有自己專長和特色的大學畢業(yè)生。在這即將揮手告別美好大學生活，本人努力學習本專業(yè)知識，積極參加社會實踐活動，以健康向上的心態(tài)生活。政治上，積極向黨組織靠攏，并于--年光榮地加入中國共產黨；學習上，完成了學校規(guī)定的園林設計必修課程，在課余時間學習了專業(yè)以外的一些知識；學習工作之余，積極為自己充電，參加了校內外各種素質拓展培訓，參加過--大學法律本科專業(yè)自學考試且一次通過了合同法，房地產法，民事訴訟法等科目考試；參加并通過了國家物流師資格考試。從知識上熟悉本專業(yè)cad軟件，photoshop等繪圖軟件。能夠獨立構思和設計設計的園林作品。
工作上，對工作熱情，有較強的思考能力，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作。本人積極投入社會實踐，先后在團委、學生會、社團等社會實踐部門工作，并擔任過學院團委副書記職務協(xié)助學院書記負責學院團委全面工作和指導四系團總支學生會開展日常工作，任副書記期間和學生會主席策劃組織過學院“十大歌手”比賽等各種活動，積累了豐富的工作能力和人際交往經(jīng)驗。相信我在以后的工作中能夠發(fā)揮自身優(yōu)勢，團結同事，出色的完成任務。
生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。大學四年，先后獲得學院書畫比賽三等獎、社會工作積極份子、系園林設計專業(yè)作品展三等獎、實踐活動優(yōu)秀個人等。
大學四年的自我總結篇十二
時光匆匆，步入大學已有兩年了。暮然回首，發(fā)現(xiàn)這兩年里還是有很多需要自己總結。
十年磨一劍，多年寒窗苦讀就為了幾日高考。在高考一結束，就感覺身上擔子全放下了。抱著要將以前浪費的光陰彌補回來的想法，沒日沒夜的瘋狂玩耍。以致領到錄取通知書步入大學，心態(tài)還未調整回來，整日沒心思讀書。存著得過且過、坐吃等死的心思，上課也不認真聽講。直到大一將近結束，自己看到那代表自己一年學習的成績時，才幡然醒悟?，F(xiàn)在回想起來，悔不當初??！大學的一開始沒有好好學習，跟不上老師進度，導致現(xiàn)在不得不花更多時間去打基礎。大學，不同于初中和高中。大學，什么都得靠自己。再也沒有班主任在身后督促著學習；再也沒有任課老師主動來答疑解難。為此，自己曾迷惘過好長一段時間，感覺自己學習沒有了方向。不知要學什么，不知哪門學科重要，不知應如何去學。現(xiàn)在回想起來，感到慚愧不已。過去的自己太依賴別人了，主動性太差了，總要老師在身后催著才會努力學習，老師一日不出現(xiàn)，就懈怠下來。
不善言談，不敢與同學交流，交流又找不到話題，又擔心找同學交流會打擾他們的休息。眼看就要分專業(yè)了，可連自己班有些同學都沒說上幾句話?？傊?，和同學聯(lián)系相處不是很好。
在未來兩年里，我要吸取之前的經(jīng)驗，改進自己不足之處。
在未來兩年的日子里，我要多多與同學交流聯(lián)系，不能再像以前了。與同學相處，也可以鍛煉自己的交際能力。這在步入社會后，是尤為重要的。俗話說的好，“一個好漢三個幫”，多幾個朋友多幾條出路，總有幫的上你的時候。反正，與同學多相處聯(lián)系，有益無害。
大學四年的自我總結篇十三
轉眼間，大一一學年已經(jīng)結束。驀然回首，當我用一顆不滿足的心來到我的大學，當我還在苦苦尋覓知識時，大一生活轉眼而過。經(jīng)過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自強不息，我逐漸使自己成為一個能適應社會要求的新時代大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。
在學習生活上，我圓滿地完成本專業(yè)各門課程的學習，跟同學，室友，老師都有很好的相處。我利用周末課余時間參加xx興趣小組，在xx老師指導下順利完成了實驗操作，具有一定的獨自實驗操作的能力和經(jīng)驗。具備了一定的英語聽說讀寫能力，對辦公軟件和其他流行軟件都有熟練運用操作。雖然目前成績不是很好，只在班級的前四分之一，在大二一年中，我將更加重視學習，將成績進一步提高，更好的將理論與實驗結合，希望能有較大的提高!
在思想品德上，我有著的良好道德修養(yǎng)，堅定的政治方向。平時多看報紙新聞，關心國家大事，跟上時代步。在學習生活中，我積極地向黨組織靠攏。在剛剛進入大學時，我就懷著激動的心情正式向黨組織遞交了《申請書》，參加了xx黨校第z期的學習并順利結業(yè)成為一名“入黨積極分子”。雖然我尚未加入黨，但我要時刻以一名共產黨員的行為嚴格要求自己，使自己盡早成為一名合格的黨黨員。
在工作上，我光榮的加入了中國志愿者協(xié)會，在校積極參加學校社團活動和社會實踐活動，每學期完成五小時的義務賣報，義賣助學實踐活動，認真完成寒假留守兒童調查報告和xx社會實踐。在大二我將進一步提高自己的工作能力，使自己不斷提高。
大學四年的自我總結篇一
在大學期間，我以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養(yǎng)和能力。
在思想品德上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識.并用真誠的熱心經(jīng)常參加學校組織的志愿者活動,去關心和幫助他人!
在學習上,我珍惜學習機會,用從未有過的拼搏的精神學習自己的計算機網(wǎng)絡專業(yè),還利用課余時間學習市場營銷和秘書學來充實自己.我相信自己在以后理論與實際相結合中,能有更大的進步提高.
現(xiàn)在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調,管理能力去完成今后的美麗人生!
從踏入大學門檻的那天起，經(jīng)過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自強不息，我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。
在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合暑期社會實踐，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題能力?！皩W而知不足”是我學習、工作的動力，除了必修課外，還自學office、flash、frontpage20xx、photoshop、dreamweavermx等軟件。學習之余，我堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。
作為一名20xx屆計算機網(wǎng)絡專業(yè)畢業(yè)的大學生，我所擁有的是年青和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識克服各種困難實現(xiàn)自我的人生價值。
高速發(fā)展的計算機業(yè)需要新型人才，需要具有創(chuàng)新的技術、專業(yè)的知識和富有團隊作業(yè)能力的人才。
四年的計算機專業(yè)知識學習和豐富的課余社會實踐經(jīng)歷，使我在計算機技術方面獲益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過，脫離了幼稚、浮躁和不切實際，心理上更加成熟、堅定，專業(yè)功底更加扎實。
素質：吃苦耐勞,工作積極主動，能夠獨立工作、獨立思考，勤奮誠實，具備團隊協(xié)作精神，身體健康、精力充沛，可適應高強度工作。
四年的大學學習和一年有余的計算機崗位見習工作磨練，培養(yǎng)了我良好的工作作風和團隊意識，比如多角度了解和掌握計算機技術的前沿應用，全方位協(xié)助團隊開發(fā)新產品，埋頭苦干的求實精神以及主要配合的協(xié)作觀念等。
我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。我的最大特點是：勇于拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實;十年寒窗，求學有所用。相信在貴司的培養(yǎng)和自我的奮斗下，我定會勝任本職工作。
在大學四年，就這樣匆匆而過了?；仡櫼幌逻@四年走的路，可謂是有得有失，和有必要總結一下，為了更好地認清自己，也是為了明白自己的方向，更好地走自己以后的路。
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有可更為深刻的認識?，F(xiàn)在，我已經(jīng)從一個懵懂的小女孩到一個中共預備黨員，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我自愿加入中國原因就是要以黨員的身份督促自己全面提高自身素質，努力實現(xiàn)自我價值。我認真學習黨的各種理論，并希望把他們付之于實踐，希望能在以后的工作和學習中能以自己多學為人民做點實實在在的事情。
在學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，考試的分數(shù)遠沒有你所真正掌握的知識重要。所以在學習上我態(tài)度端正，踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，學習也應當特別講究效率。所以我在課堂上認真聽講，充分利用時間，這樣，在課外，我則有更多的時間來拓寬自己的知識面。一份耕耘一分收獲，每每看到自己有一點進步，就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。對于我們新聞學專業(yè)的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的，知識不僅要“專”，而且面還要廣。我利用課余時間經(jīng)常閱覽各個方面的書籍，如社會學、心理學、管理學、美學等，還輔修了政治教育學專業(yè)，收獲頗多，那些知識不僅豐富了我的思想，而且在我平常的學習中、與同學的相處中、大四的專業(yè)實習中都發(fā)揮了很大的指導作用，讓我感覺到了學習的快樂和知識的價值。學習其實是自己的事，大學里的學習更需要自覺，寬松的學習環(huán)境給了我自學的能力，也讓我學會了怎么學習?！笆谌艘贼~不如授人以漁”，“漁”比“魚”更重要。本人對于實踐能力也是特別重視的，不僅積極參加社團的活動，獲得了《西華師大報》“優(yōu)秀通訊員”的稱號，并且抓住了專業(yè)實習的機會，讓自己的專業(yè)方面的能力有了實質性的提高。
在擔任班干部期間，對于班上的工作認真負責，答應同學的事情一定盡力辦到，辦不到也要有所交代，一心一意為同學們服務;在生活中，我誠懇待人，與同學相處融洽。在我看來，人與人之間是需要真誠的，當你以笑臉迎接別人的時候，別人一樣會還你一張笑臉。送人玫瑰，手留余香，從周圍人的身上，我感覺到了自己存在的價值，也種感覺是快樂的，同時還能夠促使我努力奮斗，為了實現(xiàn)更大的價值。
大學四年，雖然說收獲不少，但是，也有不少的遺憾。在計算機和英語這兩項上，花費的時間太少，對自己的要求太低，只是取得了學位證所需要的證書，而沒有更進一步學習;在考教師資格證時，到最后試講驗收的時候，由于一些原因也放棄了。總之，就是做事缺乏毅力，有的時候甚至還存在著逃避的心理，自信心不夠，這都是我在以后的學習和工作中特別需要注意的。相信只要努力，一定能夠克服的。
四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。在以后的路上，我一定會更加努力，去描繪自己的人生藍圖。
大學生活是我人生精彩的一段，它是我酸甜苦辣的真實寫照，是我走向人生顛峰的紐帶，大學畢業(yè)后我將繼續(xù)努力，去拼搏屬于我的那一片天空!
四點1.政治思想方面2.專業(yè)學習方面3.能力培養(yǎng)方面4.自我不足之出和奮斗目標如:珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡櫵哪辏液芨吲d能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。
通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用.
大學四年的自我總結篇二
大學生通常都要回顧自己大學四年來的學習生活情況，寫下一篇大學四年學習生活的自我評價，以下就為大家提供了一篇大學四年的學習生活的自我評價范文。
大學四年我學到了很多書本上學不到的'知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
積極參加各項活動，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常積極參加班級及學校組織的各種活動。
大學四年的自我總結篇三
我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習?？吹街車耐瑢W們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。雖然明白這一道理有點晚，但是我想只要知道并且自己去努力了就是好的。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了一些名著和多本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。
我的優(yōu)點是誠實熱情性格堅毅我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。
通過三年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。
大學四年的自我總結篇四
通過三年的大學生活，我成長了很多。在即將畢業(yè)之時，我對自己這三年來的收獲和感受作一個小結，并以此為我今后行動的指南。
從思想上來說，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產黨的原因也是要努力實現(xiàn)自我價值。我認真學習黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐，對黨有了更加清晰的認識。
學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相關專業(yè)的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。
我利用課余時間經(jīng)常閱覽計算機類的書籍，并參加了一些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。學習固然重要，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。
三年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握祝遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。三年的大學生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。
在學習方面，我努力認真地學好每一門功課，基本掌握了管理的相關學科，特別是信息管理方面的理論知識及與此相關工作的能力，在校期間，我非常注重和計算機方面能力的培養(yǎng);同時我還利用課余時間自學了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具，以進一步完善與本專業(yè)相關的知識體系。通過三年的努力學習，我的學習成績整體上了一個臺階。雖然成績還不是很優(yōu)秀，但這一切卻都是我三年來通過不斷改變學習態(tài)度、方法，經(jīng)過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。三年的大學學習生活雖然即將結束，但這并不意味著我的學習從此終止，在今后的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而達到學習與實踐融為一體。在學習上，由于高考落榜帶來的灰心，曾有一陣消極，為珍惜這學校所給的學習機會，用從未有過的拼搏的精神學習自己的國貿專業(yè)，還利用課余時間學習一些網(wǎng)絡和辦公軟件來充實自己。
在生活和工作中，當然我也有自己的缺點，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩(wěn)重才好.我對班級和學生會工作熱情，任勞任怨，責任心強，對人友善，注重配合其他學生干部出色的完成各項工作，得到了大家的一致肯定。
很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。
大學四年的自我總結篇五
四年，一個人的一生中，能有多少個四年呢?值得慶幸的是在大學的四年里，我珍惜的人生中無比重要的四年。在這大學四年里，我哭過，我笑過，我努力過，我也收獲過。站在大學四年即將畢業(yè)的時間節(jié)點上，我也來對自己大學這四年做一下自我鑒定吧!
大二的我，是踏實的，也是勤奮的。因為大一機緣巧合走出來的路，也因為大一那份懵懂的逐漸成熟，在大二的我，變成了一個踏實勤奮的我。我每天都會認真上好專業(yè)課，還會在課余的時間去圖書館拓展與專業(yè)課相關的知識，為大三大四以及畢業(yè)之后的人生，做好鋪墊，打好根基。
大三的我，是成熟懂事的我。有了大一和大二的經(jīng)歷和成長，在大三的時候，我基本上已經(jīng)長成為一個成熟懂事的我了。在這一年里，我不僅仍然專心學著自己最重要的專業(yè)課，而且也利用課余時間去了解了許多有關自己專業(yè)在社會上的發(fā)展以及未來我能夠走得通的道路。在暑假的時候，也參加了專業(yè)相關的實習工作，從實踐中看出了自己的優(yōu)點與不足。
大四的我，則是一個明確了自己方向的準畢業(yè)生了!無可厚非，我的大一大二大三是順利的，也是幸運的，我為自己畫出的理想藍圖，漸漸有了初步的脈絡，在大四這一年里，我要做的不再是埋頭苦讀專業(yè)課的知識了，我將自己的時間分給了實踐。大四這一年發(fā)生了太多太多的事情，偶爾我會有一點擔憂，但更多的時候，我都清楚自己是誰，清楚自己從哪里來，又要往哪里走!
在大四這一年，有了前三年的積淀，我越來越清晰看到了自己的未來。在實踐中，我繼續(xù)踏實勤奮的努力著，實習老師看得見我的付出，而在校的專業(yè)課老師也看得見我的成長。不緊不慢地，我也用自己的方式走出了自己理想的藍圖。
大學四年的自我總結篇六
在學期一開始，離別愁緒就籠罩了我們;在我們還來不及傷感時，就要開始忙于論題大綱，材料冊，開題報告;收集論文資料;選出參考文獻??踏入社會的步子越臨近，越感到自己的知識儲備不夠，于是選擇把大四當高三過，在大學的最后一年灑下奮力拼搏的汗水，也為自己贏一個更從容的明天。
思想方面，我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產黨的原因也是要努力實現(xiàn)自我價值。我認真學習黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐，對黨有了更加清晰的認識。
學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。在學習上，我一直踏踏實實，對自己高標準嚴要求，毫不懈怠。除了學好自己的本職專業(yè)外，還經(jīng)常利用課余時間到圖書館學習、查閱周邊學科的書籍，拓展自己的知識范圍。生活方面。生活上勤儉節(jié)約，與他人友好相處。學習固然重要，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。在大學這幾年里，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。在日常生活中，我與舍友、同學和朋友保持了良好的關系，我知道大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。
大四是充滿機遇和挑戰(zhàn)的一年對有準備的人來說機遇是無處不在的而相反也有人感到無所適從大四的我們最容易陷入迷茫困惑但卻不能迷茫困惑我們必須盡快尋找并確定自己的方向對我自己而言大四學年總的來說過得充實而又時常帶有許多盲目充實是因為每天都有事情可做盲目的由于對自我的認識不足和自我定位的不明確許多時候不知道該如何選擇。
一、思想政治方面——積極進取，嚴格要求，全面發(fā)展。
大學四年，我學習了豐富的理論知識來充實了自己的大腦，使自己在思想政治上真正做到了積極進取，嚴格要求，全面發(fā)展，以此達到提高自己思想覺悟高水準的規(guī)定性目標。大一時我就積極的遞交了入黨申請書，積極向黨組織靠攏。
二、學習學業(yè)方面——腳踏實地刻苦鉆研。
學習是學生的天職，“知識是人類進步的階梯”，廣博的知識，過人的智慧使人更全面地體驗人生滋味。因此，我對知識充滿渴求，對專業(yè)充滿激情。我認為，學習不是為了高分，或是單純的學好。學習是過程，最重要的是掌握和運用知識的能力，這才是目標。我嚴格地要求自己，一步一個腳印，腳踏實地的完成自己的計劃及實現(xiàn)目標，并且形成了自己獨特的學習方法來培養(yǎng)專業(yè)技能，并把理論與實踐相結合，把所學的知識運用到工作中，還通過各種方式，廣泛地汲取各方面的知識，努力地擴大自己的知識面，使自己的專業(yè)知識更加豐富，更加充實。
三、生活方面——熱心助人友善待人生活上我嚴格要求自己，時刻注意自己的行為及其影響，努力做到表率和模范帶頭作用。洞察同學們的生活，為同學們排憂解難做我力所能及的事。
當他們遇到挫折時，熱心的幫助他們從挫折中走出;當他們工作中失誤時，幫助他們查找原因并及時糾正;當他們學習中出現(xiàn)困難時，幫助他們分析問題，解決問題;當他們在生活上有不愉快時，竭盡全力幫助他們找到快樂的源泉。人生的道路是漫長的，大學生活是短暫的。我以一顆執(zhí)著的平常的心，邁出人生每一步堅定的腳印。我堅信只有熱心助人、友善待人的大學生活才是最有意義的生活。“不管前面的路是鮮花還是荊棘，追求的心永遠不會變?！蔽覍⒗^續(xù)積累知識，完善自我、實踐自我、超越自我為漫長的人生道路寫下光輝的扉頁!
大學四年的自我總結篇七
時光匆匆，步入大學已有兩年了。暮然回首，發(fā)現(xiàn)這兩年里還是有很多需要自己總結。
十年磨一劍，多年寒窗苦讀就為了幾日高考。在高考一結束，就感覺身上擔子全放下了。抱著要將以前浪費的光陰彌補回來的想法，沒日沒夜的瘋狂玩耍。以致領到錄取通知書步入大學，心態(tài)還未調整回來，整日沒心思讀書。存著得過且過、坐吃等死的心思，上課也不認真聽講。直到大一將近結束，自己看到那代表自己一年學習的成績時，才幡然醒悟?，F(xiàn)在回想起來，悔不當初??！大學的一開始沒有好好學習，跟不上老師進度，導致現(xiàn)在不得不花更多時間去打基礎。大學，不同于初中和高中。大學，什么都得靠自己。再也沒有班主任在身后督促著學習；再也沒有任課老師主動來答疑解難。為此，自己曾迷惘過好長一段時間，感覺自己學習沒有了方向。不知要學什么，不知哪門學科重要，不知應如何去學?，F(xiàn)在回想起來，感到慚愧不已。過去的自己太依賴別人了，主動性太差了，總要老師在身后催著才會努力學習，老師一日不出現(xiàn)，就懈怠下來。
不只是在學習上，而且在與同學相處上也不是很好。自己和同學的相處交流還不夠多，關系不夠緊密。主要是自己作息的時間安排上不夠合理，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間。其次，由于自己性格比較內向，不善言談，不敢與同學交流，交流又找不到話題，又擔心找同學交流會打擾他們的休息。眼看就要分專業(yè)了，可連自己班有些同學都沒說上幾句話?？傊?，和同學聯(lián)系相處不是很好。
在未來兩年里，我要吸取之前的經(jīng)驗，改進自己不足之處。
大學四年的自我總結篇八
大學是人一生中最為關鍵的階段。從入學的第一天起，你就應當對大學四年有一個正確的認識和規(guī)劃，以使在學習中享受到最大的快樂，在畢業(yè)時找到自己最喜愛的工作，把自己培養(yǎng)成為一個有能力、有思想、有價值、有前途的人。大學里面，要學的東西很多，要培養(yǎng)的能力也很多。下面我結合自己的經(jīng)歷和經(jīng)驗，講講一些我認為比較重要的能力和學習方法。
進入大學的校園，你就必須從被動轉向主動。在大學里，沒有人比你更在乎你自己的工作、學習、生活和未來，你必須成為自己未來的主人，你必須積極地管理自己的學業(yè)和將來的事業(yè)。積極主動首先表現(xiàn)為對自己的一切負責，不要把不確定的或困難的事情一味擱置起來。比如說，有些同學認為英語重要，但學校不考試就不學英語，我們大三大四已沒有英語課了，但我們許多同學還是堅持提高自己的英語?；蛘?，有些同學覺得自己需要參加社團磨練人際關系，但是因為害羞就不積極報名。還有的學生看到別人逃課，自己也跟著不去上課。對于這種消極、膽怯的作風，你終有一天會付出代價的。
最近無意中看到以下這句話：“在高中時，大學像是黑暗中的一盞明燈，指引著我們前進的方向，進了大學后，天亮了，我們不知道該向何處去”。這正是部分一年級新生思想的真實寫照，許多同學入校后進入了目標盲區(qū)。有部分同學到了大四才開始做人生和職業(yè)規(guī)劃，而一個主動的學生應該從進入大學時就開始規(guī)劃自己的未來。如果你不知道自己的志向和興趣，你就應該通過聽講座、上網(wǎng)、與你的老師、朋友交流，發(fā)掘自己的志向和興趣。如果你畢業(yè)后想出國讀研究生，你就應該馬上了解出國申請要滿足什么條件：比如學分績點要達到幾點幾，托福、gre要什么時候考，至少要多少分，研究經(jīng)驗和學術論文是否有要求。如果畢業(yè)后想進入某類公司工作，你應該收集該公司的招聘廣告，看現(xiàn)在的你還與工作崗位要求有多少差距。只要認真制定、管理、評估和調整自己的人生規(guī)劃，你就會離你自己的目標越來越近。
比如我從大一就確定自己以后要在國內讀研究生，之后我了解到要進入研究生院有保送和統(tǒng)考兩種途徑，所以大學三年來我努力學習，力爭保送。即使不能保送，一個好的成績對考研也有幫助。以上就是我所要強調的積極主動的態(tài)度。
其次，自學的能力。我在中學時候就聽老師講過“如果我們將學過的東西忘得一干二凈時，最后剩下來的東西就是教育的本質了”。當然他是引用教育家的話，但這話講的很有道理。所謂“剩下來的東西”，其實就是自學的能力。上中學時，老師會一次又一次重復每一課里的關鍵內容。但進了大學以后，老師只會充當引路人的角色，學生必須自主地學習、探索和實踐。走上工作崗位后，自學能力就顯得更為重要了。在這知識更新越來越快的社會，學會如何學習有時會比知識本身更重要。大學生應當充分利用學校里的人才資源，從各種渠道吸收知識和方法。如果遇到好的老師，你可以主動向他們請教，或者請他們推薦一些課外的參考讀物。除了資深的教授以外，大學中的青年教師、碩士生、博士生乃至自己的`同班同學都是最好的知識來源和學習伙伴。每個人對問題的理解和認識都不盡相同，只有互幫互學，大家才能共同進步。比如上胡老師的無機化學時，我們班只有一兩個同學能聽懂雜化軌道理論，所以很自然這一兩個同學就成為我們探討和切磋的對象。大學生應該充分利用圖書館功能，培養(yǎng)獨立學習和研究的本領，為適應今后的工作或進一步的深造做準備。首先，老師課堂上都會提一些科學前沿內容，比如新材料、新制備工藝等等，此外還會有一些課外學習材料，尤其是到了高年級，所以大學生一定要學會查找書籍和文獻，以便接觸更廣泛的知識和研究成果。同樣，當我們在一門課上發(fā)現(xiàn)了自己感興趣的課題，就應當積極去圖書館查閱相關書籍文獻，了解這個課題的來龍去脈和目前的研究動態(tài)。其次，在書本之外，互聯(lián)網(wǎng)也是一個巨大的資源庫，大學生們可以借助搜索引擎在網(wǎng)上查找各類信息，比如我們要查看的最新論文都能在數(shù)據(jù)庫中找到。有句話說得好：小時候，老師教導我們用好字典，說新華字典是最好的老師。上到大學后，開始認識到“搜索引擎”才是最好的老師。除了搜索引擎以外，網(wǎng)上還有許多網(wǎng)站和社區(qū)也是很好的學習園地。總之，掌握自習的能力，你將受益終身。
再次，大學里課程的學習。在科技發(fā)展日新月異的今天，只有對基礎知識的學習才可以受用終身。另一方面，如果沒有打下好的基礎，大學生們也很難真正理解高深的應用技術。一般說來，大學四年需要學習的課程有四五十門，每一個學期學習的課程都不相同。大學一、二年級主要學習公共課程和基礎課程，大學三年級主要學習專業(yè)基礎課和部分專業(yè)課，大學四年級重點學習專業(yè)課和進行畢業(yè)設計、做畢業(yè)論文。大學教師講課有以下特點：一是介紹思路多，詳細講解少。主要講授重點、難點內容，而且許多教師都使用多媒體授課，授課進度比較快，一節(jié)課可能要講授一章或幾章的內容。二是抽象理論多，直觀內容少。三是參考書目多，課外習題少。針對這樣的變化，新生必須盡快掌握科學的學習方法：首先是要做到主動預習，通過預習，了解課程的前后關系及內在聯(lián)系，能夠大體上對所學知識有一個初步的認識，不要求都懂，也不用花很多時間，但預習會很大程度上避免上課聽不懂的現(xiàn)象。其次是要認真聽課，不逃課不打瞌睡，努力提高聽課質量，緊跟老師的思路，適時記錄教師上課時所傳授的知識和具體的、有特色的解題思路，不需太詳細，但層次要分明，提綱挈領，突出難點、重點，作筆記一個最大的優(yōu)點還可以提高注意力，防止精力分散。有時候我們前面的內容沒聽懂，這是常有的，但不是接下來的內容就不聽了，只要把前面的結論當做已知量，接著往下聽。然后是要獨立完成作業(yè)，大學的作業(yè)相對高中而言，量少而精，著眼于加深對原理的理解和思考方法的培養(yǎng)，我做作業(yè)前一般都會把這次課的書本內容認真的看一遍再做作業(yè)。最后，每隔一段時間，還要進行一次綜合復習，可以畫圖、畫表歸納整理，這樣你會對整個課本內容有一個全面、概括的了解，有利于加深理解和系統(tǒng)記憶。我們還可以總結一些做題經(jīng)驗，比如求焓變我總結出5種計算方法：
(1)由蓋斯定律求得。
(2)由標準摩爾生成焓求得。
(3)由吉布斯自由能和標準摩爾熵求得。
(4)由等壓熱效應求得。
(5)根據(jù)范霍夫等壓方程求反應的熱效應等。
打好基礎是我們必須做的事情。在目前，大學成績往往決定你能否保研，能否找到一個好工作。如果你對它們有興趣，那你是幸運兒，可以享受學習的樂趣。但就算你沒有興趣，你也必須把這些基礎打好。
最后，動手能力的培養(yǎng)。動手能力的重要性，我想不用我再證明了，尤其是對我們學習化學的人來說。無論學習何種專業(yè)、何種課程，如果能在學習中努力實踐，做到融會貫通，我們就可以更深入地理解知識體系，可以牢牢地記住學過的知識。因此，我建議同學們多選些與實踐相關的課程。大學里這種機會是很多的，比如我們每個人都要做的《大學物理實驗》，每一個都很經(jīng)典，都含有深厚的背景知識和思維，大家千萬不能應付了事。
此外，實驗選修課也是你們即將要選修的課程之一。如果你還有精力，你還可以選修我們學校一些教授開設的學生開放實驗和學生創(chuàng)新研究計劃srit等等。我總共選過三個老師的開放實驗和一個srit計劃。它們不僅讓我提前了解科研情況，更是對書本知識學習的一種促進。很多基礎知識都會出現(xiàn)在你的實驗中，這樣你去學習書本知識還會覺得枯燥嗎?同時，你的操作能力，研究能力，查閱資料、選擇參考書的能力，創(chuàng)造能力等都會有一定的提高。正如，我去保研復試時老師們對我做過的實驗和研究經(jīng)歷就十分感興趣，使我在復試時占有相當大優(yōu)勢。
以上就是大學里幾項比較基本的能力和方法，最后送大家一句李開復的話：經(jīng)過大學四年，你會從思考中確立自我，從學習中尋求真理，從獨立中體驗自主，從計劃中把握時間，從交流中鍛煉表達，從交友中品味成熟，從實踐中贏得價值，從興趣中攫取快樂，從追求中獲得力量。
大學四年的自我總結篇九
出生后，只有一張身份證；畢業(yè)后，多了一張畢業(yè)證；老些后，又多了一張結婚證；死了后，只留下一份遺產證。
從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
當大學從我身上下來，提著褲子說：你可以走，但青春必須留下……此刻，我才恍然大悟：不是我上了大學而是大學上了我。
剛剛畢業(yè)半年，卻好像經(jīng)過了半個世紀。其實并沒有經(jīng)歷什么，只是生活的著重點不一樣了。打打鬧鬧的日子沒有了，隨之走的，還有那些無憂無慮。雖然問候還是很親切，可是我已經(jīng)把思念壓在了心底?，F(xiàn)在，突然聞到了你們的味道，特別澀。
三個希冀的春天，我們播種了三次；三個金黃的秋天，我們收獲了三遍；我們曾經(jīng)受了三個火夏的磨礪和三個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。
事業(yè)成于堅韌，毀于急躁。在沙漠中，匆忙的旅人往往落在從容者的后邊；疾馳的駿馬在后頭，緩步的駱駝繼續(xù)向前。
四年，想想很長，過起來卻如此的.短暫，往昔依舊，四年的光景卻如此清晰。四年前第一次走進校園的陌生，第一次住進集體宿舍無眠，第一次憑著自己的努力掙錢，第一次自己處理所有的問題，第一次在這樣小型的社會上獨立生存，不靠父母，不靠朋友，只有自己。如今這些都成為往事，很多事情都已經(jīng)養(yǎng)成了一種習慣，但是記憶卻成為永恒.
四年的時間，不知不覺已經(jīng)走到了盡頭，我告訴我自己，最后一次作為學生走出校門的那一剎那，我將對我的青春回憶做一個告別，將一切的記憶，深深的烙在心底最深處。未來還有很多路要走，帶著美好的記憶迎接美好的明天。
四年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
四年同窗，共沐一片陽光；一千個白晝，譜寫了多少友誼的篇章？愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
似乎真的到了該說再見的時候了。
我的朋友們，我們要暫時分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在球場上的奔跑；昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！
大學四年的自我總結篇十
從思想上來說：
從學習上來說：
改其短方為上策。
在2013年初，我來到廈門，跳過實習階段，直接參加了工作，在工作上，我懂得了。
5.不要與領導去爭論。剛剛參加工作的時候，我經(jīng)常與領導們爭論一些事物，看上去很是囂張。直到我做到管理層時，我才明白，那根本不是我該做的，我只要做好自己就夠了。
從生活上來說。
8.權利來自力量。沒有力量的人，永遠無法成為掌權者。
14.要留給別人議論自己的空間。有人議論自己，不是壞事，這證明著自己有存在感。
15.堅信自己的存在是有意義的。
16.現(xiàn)在做的可能不是以后自己要成就的，但是，現(xiàn)在不做，以后必然沒有成就。
18.永遠不要去了解過多，只會讓自己的心亂。
22.成功，沒有捷徑。想快速成功??也簡單，一把ak，一艘船，索馬里上任我行唄。
25.失敗人士常立志，成功人士立長志。走到哪都不要忘了自己當初的志向。
大學四年的自我總結篇十一
四年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階，我已經(jīng)成為一個合格而優(yōu)秀且有自己專長和特色的大學畢業(yè)生。在這即將揮手告別美好大學生活，本人努力學習本專業(yè)知識，積極參加社會實踐活動，以健康向上的心態(tài)生活。政治上，積極向黨組織靠攏，并于--年光榮地加入中國共產黨；學習上，完成了學校規(guī)定的園林設計必修課程，在課余時間學習了專業(yè)以外的一些知識；學習工作之余，積極為自己充電，參加了校內外各種素質拓展培訓，參加過--大學法律本科專業(yè)自學考試且一次通過了合同法，房地產法，民事訴訟法等科目考試；參加并通過了國家物流師資格考試。從知識上熟悉本專業(yè)cad軟件，photoshop等繪圖軟件。能夠獨立構思和設計設計的園林作品。
工作上，對工作熱情，有較強的思考能力，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作。本人積極投入社會實踐，先后在團委、學生會、社團等社會實踐部門工作，并擔任過學院團委副書記職務協(xié)助學院書記負責學院團委全面工作和指導四系團總支學生會開展日常工作，任副書記期間和學生會主席策劃組織過學院“十大歌手”比賽等各種活動，積累了豐富的工作能力和人際交往經(jīng)驗。相信我在以后的工作中能夠發(fā)揮自身優(yōu)勢，團結同事，出色的完成任務。
生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。大學四年，先后獲得學院書畫比賽三等獎、社會工作積極份子、系園林設計專業(yè)作品展三等獎、實踐活動優(yōu)秀個人等。
大學四年的自我總結篇十二
時光匆匆，步入大學已有兩年了。暮然回首，發(fā)現(xiàn)這兩年里還是有很多需要自己總結。
十年磨一劍，多年寒窗苦讀就為了幾日高考。在高考一結束，就感覺身上擔子全放下了。抱著要將以前浪費的光陰彌補回來的想法，沒日沒夜的瘋狂玩耍。以致領到錄取通知書步入大學，心態(tài)還未調整回來，整日沒心思讀書。存著得過且過、坐吃等死的心思，上課也不認真聽講。直到大一將近結束，自己看到那代表自己一年學習的成績時，才幡然醒悟?，F(xiàn)在回想起來，悔不當初??！大學的一開始沒有好好學習，跟不上老師進度，導致現(xiàn)在不得不花更多時間去打基礎。大學，不同于初中和高中。大學，什么都得靠自己。再也沒有班主任在身后督促著學習；再也沒有任課老師主動來答疑解難。為此，自己曾迷惘過好長一段時間，感覺自己學習沒有了方向。不知要學什么，不知哪門學科重要，不知應如何去學。現(xiàn)在回想起來，感到慚愧不已。過去的自己太依賴別人了，主動性太差了，總要老師在身后催著才會努力學習，老師一日不出現(xiàn)，就懈怠下來。
不善言談，不敢與同學交流，交流又找不到話題，又擔心找同學交流會打擾他們的休息。眼看就要分專業(yè)了，可連自己班有些同學都沒說上幾句話?？傊?，和同學聯(lián)系相處不是很好。
在未來兩年里，我要吸取之前的經(jīng)驗，改進自己不足之處。
在未來兩年的日子里，我要多多與同學交流聯(lián)系，不能再像以前了。與同學相處，也可以鍛煉自己的交際能力。這在步入社會后，是尤為重要的。俗話說的好，“一個好漢三個幫”，多幾個朋友多幾條出路，總有幫的上你的時候。反正，與同學多相處聯(lián)系，有益無害。
大學四年的自我總結篇十三
轉眼間，大一一學年已經(jīng)結束。驀然回首，當我用一顆不滿足的心來到我的大學，當我還在苦苦尋覓知識時，大一生活轉眼而過。經(jīng)過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自強不息，我逐漸使自己成為一個能適應社會要求的新時代大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。
在學習生活上，我圓滿地完成本專業(yè)各門課程的學習，跟同學，室友，老師都有很好的相處。我利用周末課余時間參加xx興趣小組，在xx老師指導下順利完成了實驗操作，具有一定的獨自實驗操作的能力和經(jīng)驗。具備了一定的英語聽說讀寫能力，對辦公軟件和其他流行軟件都有熟練運用操作。雖然目前成績不是很好，只在班級的前四分之一，在大二一年中，我將更加重視學習，將成績進一步提高，更好的將理論與實驗結合，希望能有較大的提高!
在思想品德上，我有著的良好道德修養(yǎng)，堅定的政治方向。平時多看報紙新聞，關心國家大事，跟上時代步。在學習生活中，我積極地向黨組織靠攏。在剛剛進入大學時，我就懷著激動的心情正式向黨組織遞交了《申請書》，參加了xx黨校第z期的學習并順利結業(yè)成為一名“入黨積極分子”。雖然我尚未加入黨，但我要時刻以一名共產黨員的行為嚴格要求自己，使自己盡早成為一名合格的黨黨員。
在工作上，我光榮的加入了中國志愿者協(xié)會，在校積極參加學校社團活動和社會實踐活動，每學期完成五小時的義務賣報，義賣助學實踐活動，認真完成寒假留守兒童調查報告和xx社會實踐。在大二我將進一步提高自己的工作能力，使自己不斷提高。