學校競賽方案(熱門13篇)

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    一個好的方案應該符合實際情況,能夠有效解決問題且可持續(xù)發(fā)展。如何制定一個合理的方案是我們需要思考和解決的重要問題??赐暌韵路段?,相信大家對方案制定和實施有了更深入的了解和認識。
    學校競賽方案篇一
    活動時間表。
    活動地點:辦公樓一樓培訓室。
    全體員工。
    1、報名方式。
    報名方式:掃描二維碼關注進入公眾號,點擊下方競賽報名入口進行報名,報名以三人為一小組。
    2、競賽項目及內容。
    2.1初賽。
    初賽以筆試形式進行,各報名小組可共同也可選派一人參加答題,取考試成績前10名進入決賽,如小組無人參加筆試視為自動放棄比賽。(如總報名小組大于十組,則進行初賽篩選,若不超過十組,無需進行初賽)。
    2.2決賽(具體如下文)。
    決賽項目:個人必答題、共答題、搶答題、風險題、附加題。
    2.3競賽內容:包括消防安全、職業(yè)衛(wèi)生安全、安全法律法規(guī)等,ehs將提前公布一套題庫供各部門學習,競賽題目絕大部分不會脫離此題庫內容。
    3、競賽規(guī)則。
    3.1進入競賽現場不得再帶有與競賽有關的試題資料,不得有其它舞弊行為,否則所得成績無效。
    3.2競賽時間內各位人員有維護現場紀律的職責,不得大聲喧嘩、交頭接耳及影響競賽的行為。
    3.3在規(guī)定的時間內作答,超時作答無效。
    3.4不得遲到,在競賽時間內參賽人員無特殊原因不得隨意離席。
    3.5主持人讀題結束宣布“開始”方可搶答,提前搶答者取消本次作答資格。
    3.6問答題的給分標準:全對,給滿分;答題不完整,根據不同階段題型給分;其它情況不給分。
    3.7為了以示公正,各參賽隊伍在比賽前以抽簽的形式決定座次,答題的順序按抽簽的結果進行。
    3.8服從評委的裁判,如出現糾紛或矛盾時由評委組判定。
    4、競賽題型設置及評分規(guī)則。
    各代表隊基準分為100分,在此基礎上通過競賽增減,現場分別進行個人必答題、共答題、搶答題、風險題四輪競賽決定勝負,比賽結束后,總分出現平局時,由積分相等的代表隊進行附加賽。
    第一環(huán)節(jié):個人必答題(每題10分,每隊3題)。
    每人一題,每題10分,答對加分,答錯不扣分。主持人讀題并指定該隊參賽人員作答,答題時間為30秒,答題過程中隊友不得提示,否則扣去相應的分數。
    第二環(huán)節(jié):共答題(每題10分,每隊2題)。
    每隊2題,每題10分,答對加分,答錯不扣分,共答題為每個參賽隊派代表回答,隊友可以通過寫紙條的方式輔助答題,答題時間為60秒,時間未到之前可以更改答案,以最后確定的答案為準,答題期間不得違規(guī),否則扣除相應分數。
    第三環(huán)節(jié):搶答題(搶答題共30道,答題時限60秒)。
    每題10分,答對加分,答錯扣除相應分數,參賽選手在搶答時,必須等主持人宣布完搶答題全部內容,并說“開始”后方可搶答,否則視為違規(guī),并扣除相應分數。答題時間為60秒,時間未到之前可以更改答案,以最后確定的答案為準,答題期間不得違規(guī),否則扣除相應分數。
    第四環(huán)節(jié):風險題(每隊1題)。
    每隊選1題,分為20分題和40分題,答對加上相應的分數,答。
    錯扣除相應的分數,棄權作答也扣除相應的分數,每個參賽隊可派代表選出所要回答題目的分數,隊友可以通過寫紙條的方式輔助答題,20分題答題時間為60秒,40分題答題時間為90秒,時間未到之前可以更改答案,以最后確定的答案為準,答題期間不得違規(guī),否則扣除相應分數。
    附加題(每題分值為5分,答題時限30秒)。
    附加題僅對分數相同的隊伍測試,由主持人出題,參賽選手進行回答,回答正確,加相應分值,直到決出勝負為止,積分高者勝出,但僅在同分的隊伍內適用,不作為決賽總成績。
    如有異議??上蛟u委組提出,由評委組裁定,不得在賽場內爭執(zhí)。
    1、由主持人介紹比賽的基本情況(包括參賽人員、評委、仲裁等)。
    2、宣讀參賽會場紀律要求。
    3、比賽開始。
    4、宣讀比賽結果、頒獎。
    5、公司領導講話。
    6、比賽結束(退場)。
    比賽設團體一等獎1名;團體2等獎2名;團體3等獎3名;四等獎4名;鼓勵獎若干。
    活動獎品:一等獎:美的落地智能塔扇(價值300元);二等獎:美的便攜式果汁機(價值200元);三等獎:天貓精靈(價值100元);四等獎:充電小風扇(價值50元)。(獲獎小組成員,每人一臺。)。
    1、ehs在競賽前編制好《安全知識競賽題庫》(包括答案),各部門期限內自行學習,選派代表參賽。
    2、要求各部門在6月8日前向ehs提供參賽人員名單。
    3、ehs負責布置競賽現場,提前調試好競賽所需的搶答器、音響、準備好記錄工具、獎狀、獎品等。
    4、參賽者以及觀眾要文明比賽、文明觀看,愛惜會議室設施及比賽道具。
    5、各單位負責人要認真對待本次競賽,將本次競賽納入工作日程,不得無故缺席。參賽選手要統(tǒng)一穿本公司工作服,精神飽滿。
    評委組:邀請王總、孫總、肖總、徐總等領導參加。
    主持人:徐紅波、吳超環(huán)。
    記時員:張小林。
    記分員:閆世鵬。
    現場布置:品質管理部。
    攝像:張小林。
    學校競賽方案篇二
    北院田徑場。
    (1)男子組:13項。
    100m200m400m800m1500m5000m4x100m。
    4x400m跳高跳遠三級跳遠鉛球標槍。
    (2)女子組:13項。
    100m200m400m800m1500m3000m4x100m。
    4x400m跳高跳遠三級跳遠鉛球標槍。
    (鉛球:男子組為7。6公斤,女子組為4公斤)。
    (標槍:男子組為800克,女子組為600克)。
    (1)分組:以學生大隊為單位和學院代表隊一起組成七個代表隊。
    (2)報名人數:各代表隊由52人組成,其中領隊,教練各一人,運動員50人(男子35人,女子15人)。
    (3)各代表隊填好領隊、教練員報名表,并于2006年4月10號前交東院警體部普體教研室,逾期按不參加論處。
    (4)每單項各隊男女均可報3人,每人限報2項可兼報接力賽。
    (5)運動員報名后,無正當理由未經大會批準,無故不參加比賽或取得決賽資格不繼續(xù)參加比賽者,每項扣該代表隊團體總分3分。
    (6)運動員檢錄時必須持參賽號碼布和帶相片的學生證進行檢錄,凡缺一證件取消比賽資格,并扣該代表隊團體總分3分。
    (1)男女100m、200m、400m按預賽成績前六名參加決賽,按成績錄取前六名,男、女800m、1500m、女子3000m按比賽成績錄取六名。田賽項目均取前八名進行決賽,按成績錄取前六名。
    (2)徑賽項目的比賽道次,預賽由大會抽簽編排,決賽由檢錄處當場抽簽排定。
    (3)跳高起跳高度男子為1。30m,女子為1。10m;三級跳遠男子為10m下坑,女子為7m下坑。
    (4)競賽規(guī)則:按國家體育總局審定的最新田徑競賽規(guī)程細則執(zhí)行。
    (1)男、女個人每項錄取前六名,按7、5、4、3、2、1計分,每破一項記錄加上7分,接力各代表必須參加,加倍計分,錄取前六名。
    (2)男、女團體總分相加錄取前三名。
    (3)如遇總分相等,以破記錄項次多者為前,如再相等,以獲第一名多者列前,以次類推。
    (4)七個代表隊評選“體育道德風尚獎”一隊。
    大會領導小組、組委會、競賽委員會、
    大會領導小組及組委會。
    羅國文、xxxx。
    大會競賽委員會。
    主任:xx。
    委員:xx。
    大會辦事機構。
    大會指揮組。
    組長:xx。
    成員:xx。
    組長:xx。
    副組長:xx。
    成員:xx。
    秘書宣傳組。
    組長:xx。
    副組長:xx。
    成員:xx。
    后勤保衛(wèi)組。
    組長:xx。
    副組長:xx。
    成員:xxxx。
    學生20名。
    裁判員名單。
    總裁判長:xx。
    副總裁判長:xx。
    徑賽裁判長:xx。
    終點裁判長:xx。
    裁判員:xx、學生8名。
    計時組裁判長:xx。
    道次:一二三四五六。
    計時員:xxxxxx。
    學生一名學生一名學生一名學生一名學生一名學生一名。
    聯(lián)絡員:學生一名。
    終點拉線員:學生兩名。
    發(fā)令主裁判:xx。
    裁判員:xx。
    檢錄主裁判:xx。
    裁判員:xx、學生四名。
    終點記錄員:xx、學生一名。
    田賽裁判長:xx。
    跳部主裁判長:xx。
    裁判員:xx、學生四名。
    擲部主裁判:xx。
    裁判員:xx、學生四名。
    檢查主裁判:xx。
    裁判員:xx、學生二名。
    編排組組長:xx。
    記錄組組長:xx、學生兩名。
    場地器材組組長:xx。
    組員:xx、學生四名。
    大會紀律運動員與裁判員守則。
    1、大會紀律。
    (1)全體運動員、裁判員、工作人員要嚴格遵守大會紀律,聽從大會指揮。
    (2)運動員必須服從裁判、尊重裁判員和大會工作人員,不準圍觀裁判員和工作人員,不準詢問成績。
    (3)全體運動員必須按時到達比賽場地進行比賽。
    (4)愛護好比賽場地和比賽器材、不準隨意搬動大會所設的安全措施。
    (5)全體大會人員要提高警惕、堅守崗位、嚴防事故發(fā)生。
    2、運動員守則。
    (1)運動員必須尊重對手、尊重觀眾、服從裁判和聽從大會工作人員指揮。
    (2)運動員參加比賽必須經賽前檢錄,點名不到者做棄權處理。
    (3)運動員參加比賽胸前必須佩帶號碼布,否則不準參加比賽。
    (4)運動員因故棄權、不準讓其他人替補,如發(fā)現冒名者取消比賽成績,并按規(guī)定扣分和酌情處理。
    3、裁判員、工作人員守則。
    (1)在執(zhí)行裁判工作中要嚴肅認真、尊章守紀、作風正派、不詢私情、堅持原則、公正、準確。
    (2)聽從指揮,比賽前必須提前二十分鐘到達比賽場地,認真作好準備工作,不準遲到、缺席、早退。
    (3)對比賽成績應認真細致地進行審查、核對、不得向運動員和觀眾泄露成績,如發(fā)現問題,應及時向裁判長報告。
    (4)愛護比賽器材,每次認真清點、發(fā)放和驗收。
    體育道德風尚獎評比方法。
    1、比賽成績(各代表隊的總成績經大會提供為準)20分。
    2、宣傳報導25分。
    3、后勤服務25分。
    4、組織紀律30分。
    體育道德風尚獎評選組:
    組長:
    副組長:
    成員:各個代表隊領隊。
    開幕式程序(由戴寧副校長主持)。
    時間:20xx年5月27日上午8。30。
    1、宣布開幕式開始。
    2、運動員、裁判員入場。
    3、李校長講話。
    4、運動員代表講話。
    5、裁判員代表講話。
    閉幕式程序(由xx副校長主持)。
    時間:20xx年5月28日下午xx。30。
    1、宣布閉幕式開始。
    2、運動員入場。
    3、總裁判長宣布比賽成績。
    4、校領導頒獎。
    學校競賽方案篇三
    20xx年11月9日是全國第xx個消防宣傳日,11月是全國第xx個消防宣傳月。為促進平安和諧校園建設,學校近期擬舉行消防安全知識競賽,現將有關事項安排如下:
    “抓消防安全,保高質量發(fā)展、建設平安校園”
    全校全日制本科生、研究生。
    消防安全微課程學習及考試。
    手機端學習平臺入口:請掃描下方二維碼關注微信公眾號“平安山財大”,點擊菜單“平安校園”—“安全知識競賽”輸入學院名稱、選擇身份、姓名、學號,點“提交”綁定信息,進行線上學習及模擬答題、消防安全知識競賽。
    1.請先進入“線上學習及模擬答題”入口,注冊進入后進行課程學習,完成15節(jié)以上可參與模擬競賽答題,共100次模擬練習機會,可在電子學檔內查看作答明細,截止時間為20xx年11月20日24時。
    2.“消防安全知識競賽”入口于11月8日0時—11月20日24時開放,注冊進入后可參與競賽答題,請注意共20道題目,答題限時5分鐘,且僅有1次作答機會,請仔細作答。
    3.請注意兩個入口均需注冊個人信息,請確保填寫真實的本人信息,以便最終評獎,如注冊時輸入錯誤,可在“電子學檔”內修改。
    4.請注意模擬練習及競賽的題目,包含但不僅限于課程內的.內容,最終評獎會依據知識競賽成績、競賽作答時長、課程學習情況進行排名。
    1.本次競賽設一等獎5名,二等獎10名,三等獎30名。
    2.獎品設置:一等獎為20000ma充電寶一個,二等獎為雙層保溫杯1個,三等獎為32gu盤一個。
    本競賽由黨委保衛(wèi)部、安全管理處負責解釋。
    學校競賽方案篇四
    20xx年5月4日。
    漣水公園觀景臺。
    八年級生地周未班、漣水班,九年級培優(yōu)班。
    八年級生物、地理知識,九年級政治、歷史、化學。
    各班參賽學生依次抽題,現場口述答題。每人每科必須抽選3道題。
    3、9:20分班級進行競賽。
    4、11:00統(tǒng)計得分情況,期間學生可以有組織地在公園活動。
    5、11:20頒獎儀式。
    6、11:40中餐。
    7、12:20返程。
    2、比賽進行過程中,參賽學生必須聽從主持人和老師引導,有序抽題、答題、候場。
    3、抽取題目后,參賽學生必須快速思考、清晰作答,不得互相討論、向場外求助。
    各班按參賽人員比例設置獎項。
    八年級生地周未班、漣水班:一等獎2人,二等獎5人,三等獎10人。
    九年級培優(yōu)班:一等獎1人,二等獎3人,三等獎5人。
    其余參賽學生均頒發(fā)紀念獎品和獎狀。
    工作人員安排:
    策劃:肖仁生。
    主持:謝道求。
    各班班主任及比賽得分統(tǒng)計員:
    1、八年級生物周末班、漣水班:任繼平、戴庚伍。
    2、八年級地理周末班、漣水班:陳星、劉鳳蓮。
    3、九年級培優(yōu)班:邱濟康、張文玲。
    安全負責人員:
    1、八年級生地周末班、漣水班:任繼平、陳星、戴庚伍、劉鳳蓮。
    2、九年級培優(yōu)班:邱濟康、張文玲。
    其他事項:
    1、中餐費用:每人20元。
    2、用餐地點:漣水公園東面梧桐人家。
    第二課堂培訓中心。
    學校競賽方案篇五
    為了迎接我校第二屆社團文化節(jié)的到來,也為了給各位同學提供一個展示自己風采的舞臺,豐富同學們的法律知識增強了同學們的法律意識和維權意識,使之成為學法、懂法、守法、用法的理性公民,黃山學院青年法學會特舉辦此次法律知識競賽活動。
    伴隨著當今中國經濟的發(fā)展,中國的法治建設也日愈呈現出日新月異的一面:刑法第五次修正案的頒布,物權法草案的全民參與討論,越來越多的法律付諸實踐,這無不顯示著法律、法治等概念已經日益進入了我們的日常生活,日益和我們的利益息息相關。著眼于我們在校大學生,盡管眾多高校在大學階段已經開設了法律基礎課程,并加強了相關法律知識的宣傳,但事實上卻鮮有大學生真正地利用法律維護自己的合法利益。于是,侵害大學生合法利益的不法行為便常有之,而大學生面對自身合法利益的侵害采取躲避、忍讓態(tài)度的亦常有之。針對這一情況,舉辦法律知識競賽,就是企圖打破常規(guī)的法律知識宣傳模式,提倡新穎有趣,力求爭取程度的人員參與,在校宣傳日常實用的法律知識,提高在校大學生知法、懂法、守法、用法的法律素質,樹立其運用法律維護自身合法權益的法律意識,真正使法律知識的學習在大學生中實現學有所用、學以致用,在生活中實踐法律,在法律中享受生活。
    1、活動策劃籌備;。
    2、活動宣傳工作;。
    (1)傳單、海報宣傳。
    (2)橫幅。
    3、試題征集;。
    4、聯(lián)系贊助單位;。
    5、聯(lián)系各院系學生會,社團聯(lián)合會。
    比賽環(huán)節(jié)重于新穎,力求提高參與度。
    我們此次活動在保證比賽順利進行的前提下,力求在比賽的各個環(huán)節(jié)有所創(chuàng)新。因此,在策劃上只有不斷地推陳出新,才能夠真正地把握信觀眾的興趣導向,使其參與到活動中,融入到活動的氣氛中來。因此我們策劃活動采取以下流程:
    (一)主持人工作部分:
    1、由主持人介紹到場的嘉賓(依次由校、院級領導到學生會干部、法律協(xié)會干部)以及本次活動的背景、目的和預想的活動效果。
    2、主持人向到場的嘉賓和同學們問好,請嘉賓代表致辭,寄予希望。
    3、進入比賽介紹和參賽人員介紹,及其參賽順序。
    4、由主持人宣讀比賽規(guī)則,宣布比賽正式開始。
    (二)進行比賽。
    1、初賽階段。
    (1)比賽時間。
    (2)比賽地點。
    (3)比賽過程:通過筆試的形式,以成績的高低留下30位同學,每3人自由組合分為10個小組進入決賽.
    2、復賽階段。
    (1)比賽時間:
    (2)比賽地點:
    (3)比賽過程:
    注:(1)在復賽的10組中要淘汰5組,剩余5組進入決賽。
    (2)若比賽最后有得分相同的小組,可增加風險題進行淘汰。3決賽階段:
    (1)比賽時間:
    (2)比賽地點:
    (3)比賽過程:
    第一輪:“個人必答題”
    主持:宣布本輪競賽方法,由xx×發(fā)給各位評委本輪題目及標準答案。
    1、本輪共設題5套,每套題內有6個題目,每個選手答2道題,共進行2個回合,每組每個回合選擇1套題,可自由選擇題號,三位選手輪流作答,每人答題10秒。由第一組開始。
    2、答對一題加10分,答錯不扣分。
    3、選手答題時,本組、其它組選手及觀眾不得提示、暗示或進行其它作弊行為,如有發(fā)現,作弊隊員所在組扣掉20分。
    4、如遇爭議問題,由現場評委評判。
    觀眾現場互動參與題:
    參與方法:主持人念題,知道答案的站起來回答,誰先答對,誰有獎品,現場發(fā)獎。
    第二輪“集體必答題”
    主持:宣布本輪競賽方法,發(fā)給各位評委本輪題目及標準答案。
    本輪共設題5套,每套題內有4個題目,共進行二個回合,每組選擇1套,可自由選擇題號,三人一人答題為主,其它隊員可補充,每組答題20秒。第三輪“搶答題”
    主持:宣布本輪競賽方法,發(fā)給各位評委本輪題目及標準答案。
    1、本輪共設題20個,各組在主持人念完題、并說開始后,自由搶答。
    2、答對一題加20分,答錯一題扣10分。
    3、小組答題時,小組成員可商議,其它組員或觀眾不提示或進行其它作弊行為,如有發(fā)現,作弊隊員所在組扣掉20分。
    4、如遇爭議問題,由現場評委評判。
    觀眾參與題:
    參與方法:主持人念題,知道答案的站起來回答,誰先答對,誰有獎品,現場發(fā)獎。
    第四輪“按分值選題作答題”
    主持:宣布本輪競賽方法,發(fā)給各位評委本輪題目及標準答案。
    1、本輪按10分,20分,30分三個分值設題,每個分值有五道題。小組根據自己的實際情況按分值選題作答,三人一人答題為主,其它隊員可補充,每組答題20秒。由第一組開始。
    2、按所選題的分值,答對得相應分數,答錯扣相應分值。
    3、小組答題時,小組成員可商議,其它組員或觀眾不提示或進行其它作弊行為,如有發(fā)現,作弊隊員所在組扣掉20分。
    4、如遇爭議問題,由現場評委評判。
    第五輪:案例分析題(30分,由評委給予打分)。
    觀眾參與題:參與方法,主持人念題,知道答案的站起來回答,誰先答對,誰有獎品,現場發(fā)獎。
    注:1、在決賽的5組中要淘汰2組,剩余3組分別為第一名、第二名、第三名。
    2、若在比賽最后有得分相同的小組,可增加風險題進行淘汰。
    3、每次比賽的記分方法:每組初始100分,按照得分情況加減。
    4、統(tǒng)計分數,宣布得獎的小組。
    5、主持人致結束詞,活動結束。
    1、會場的管理。
    有專人負責會場的秩序安全,有專人負責后勤服務,能確保此活動的安全、有序、快樂的進行。
    2、統(tǒng)計分數。
    安排若干名同學負責記錄各個小組的得分,進行全程透明的記分,以達到公開、公正、公平的效果。
    初賽、復賽、決賽以小組為單位,每小組3人。
    全校學生。
    一等獎:(1個小組):法律知識競賽獲獎證書及精美獎品。
    二等獎:(1個小組):法律知識競賽獲獎證書及精美獎品。
    三等獎:(1個小組):法律知識競賽獲獎證書及精美獎品。
    互動紀念禮品:精美獎品等。
    學校競賽方案篇六
    :食堂門口。
    :以游戲的形式體現端午的風俗,弘揚民族文化,烘托節(jié)日氣氛,為各地文化風俗的交流建立平臺,豐富校園文化,活躍同學們的課余生活。
    1前期準備工作準備好各活動用具,分配項目及人員安排。
    2活動之前先進行相應的宣傳(橫幅,海報的宣傳)。
    3活動開始。
    (1)夾彈珠每組2名參賽者,各1雙筷子,1個水杯。工作人員宣布開始后,計時1分鐘,選手開始夾彈珠,時間到,工作人員宣布結束并檢查各杯中彈珠數目,數目多者獲勝,發(fā)放獎品。
    (2)鏢王爭霸端午有射箭的風俗。由于條件限制,我們以飛鏢代替射箭。射鏢距離為2米,以超過3鏢總數超過18環(huán)者為勝。
    (3)端午知識問答我們在場地周圍懸掛長繩,繩上按順序粘上有關端午節(jié)風俗,歌謠等的問答題目。
    同學們若知道題目答案的可將題目拿下,到對獎處回答,答對者發(fā)放獎品。
    吃粽子比賽參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布"開始"后,各參賽選手在原地轉五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束。為完成游戲時間最短的獲勝選手,發(fā)放獎品。其他兩位發(fā)放紀念品。
    對食堂的宣傳和回報通過主場活動為食堂作宣傳,加強與同學的交流。
    在美食大會現場以海報,橫幅,展板的形式向同學們宣傳,加深這一活動在學生中的影響力和參與度。
    學校競賽方案篇七
    一、活動目的:。
    (1)為提高新聞中心同學們的知識面,增加文學知識,提高文學素養(yǎng);。
    (3)在大學學習生活中,創(chuàng)造濃厚的文化氛圍,弘揚我國傳統(tǒng)文化。
    二、活動主題:拓展文學知識,提高文學素養(yǎng)。
    四、主辦單位:院學生新聞中心。
    五、承辦單位:新聞中心記者站。
    六、活動對象:學生新聞中心全體成員。
    七、時間地點:待定。
    八、活動形式:。
    為了加強新聞中心的團結,參賽隊將由現場抽取。每位觀眾在進場時,會得到一個數字,在比賽開始前,由現場隨機抽取四組參賽隊,每隊三名,參加比賽的評委由新聞中心主席團以及各部門負責人擔任。
    (建議:參賽隊由曾老師、記者站站長或者主席團成員抽取。)。
    九、競賽內容:。
    1、中國古代文化知識;。
    2、中國近現代文學知識;。
    3、外國文學知識;。
    4、古今中外文人墨客的生平故事;。
    十、比賽流程:。
    第一輪:。
    獨闖奇關(個人必答題)——選擇題,每題5分,每位選手一題,答題時間不超過15秒,答對加分,答錯不扣分。共四套混編題,每隊選一套,每位選手,按編號輪流回答(例如:甲隊2號,乙隊2號,丙隊2號……),不允許討論。
    第二輪:。
    共渡險關(團隊必答題)——問答題,每題10分,答對加分,答錯不扣分,每隊3題,答錯的題目其他隊可以搶答,答對加5分,答錯不扣分。由各隊一號代表本隊輪流回答,選手之間可以討論,每題的答題時間不得超過30秒.
    第三輪:。
    知識陷阱(團隊互選題)——選擇題,分為“古典文學”“現代文學”、“外國文學”“名人軼事”四套題,由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答(第2種方案:每隊都有一題需要回答,選題權利在其前一隊,例如:1隊給2隊選題,2隊給3隊選題~~~)。若選手答不出,可以求助本組隊員,選手答對一題加10分,答錯扣5分,每隊一題。每人的答題時間不超過30秒。
    第四輪:。
    爭分奪秒(團隊搶答題)——選擇題,每題10分,答對加10分,每題的答題總時間不能超過15秒。答錯、超時或犯規(guī),不扣分,但將喪失下一題的搶答機會。
    (共10道選擇題,如果出現平局,可通過增加搶答題,決出最后名次。)。
    十一、比賽規(guī)則:。
    1、第一輪個人必答題環(huán)節(jié)其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。若現場的參賽者都沒人回答,則可請現場觀眾,回答對的送禮物(棒棒糖).
    2、主持人宣布比賽結果后,若參賽隊對結果有疑義,可在賽后向工作人員反映,不能打斷主持人,擾亂賽場秩序。畢竟大家在一起以娛樂為主,放松心情,緩解壓力的目的來參加活動的不能鬧出不開心的事情.
    3、第四輪團隊搶答題環(huán)節(jié)各隊應遵守賽場秩序,在其他隊獲得答題權利后立即坐下,不能和其他隊搶答,若出現擾亂秩序的情況,評委可酌情扣分。
    十二、獎品設置及資金預算:。
    決賽結果出來后,評比出名次,頒發(fā)獎品。
    獎品設置:。
    第一名:筆記本(10元/本)三本。
    第二名:筆記本(5元/本)三本。
    第三名:筆記本(2.5元/本)三本。
    第四名:圓珠筆(1.5元/支)三本。
    觀眾獎:棒棒糖(若干)。
    十三、備注:。
    為了增加本次比賽的趣味性,并限度的提高參與的人數,決賽時增加才藝表演環(huán)節(jié)。
    學校競賽方案篇八
    為增強我校九年級學生的數學學習興趣,培養(yǎng)學生競爭意識,也為了履行本學期初的'教務工作計劃,九年級數學組特定于11月19日下午第二節(jié)課舉行一次數學競賽,具體競賽方案如下:
    九年級全體數學教師。
    九年級各數學教師或班主任以從班上抽選或組織學生自愿報名的形式每班至少抽取5名學生參加競賽。
    年級組設置一等獎3名,二等獎6名,三等獎9名,組織獎每班一名。
    20xx年11月19日(星期三)下午第二節(jié)課。
    九年級組考場設置在提優(yōu)教室和提高教室,實行單人單桌考試制度;監(jiān)考教師務必從嚴監(jiān)考,杜絕舞弊現象。改卷教師務必做到公正、公平。
    11月20日下午7點前各評卷教師將競賽試卷交于教務處,請教務處的同志安排發(fā)獎事項。
    學校競賽方案篇九
    1、活動主題:共青知識,你我共識。
    2、活動目的:總結理論教育階段的學習情況,讓廣大團員通過參與競賽,了解更多的黨團知識,進一步明確新時期對團員的基本要求,進一步明確共青團在營造良好校風、學風中的積極作用,切實增強團員意識!
    3、活動時間:4月24日(星期六)。
    4、活動地點:行政樓3樓多功能會議室。
    5、主辦單位:廣州大學松田學院團委組織部。
    6、參加對象:全校各系,每系派四名同學(其中一名后備)參賽。
    1、校內宣傳:
    (1)書面通知學院各團支部本次知識競賽的。相關事宜。
    (2)由院宣傳部協(xié)助并合作在校內及宿舍宣傳,放置海報,以及張貼宣傳欄作隆重宣傳。
    (3)在學校網站上發(fā)布此次競賽的相關事宜,并由院廣播臺報道此次競賽的信息,并邀請院廣播臺的有實力的記者,報道此次知識競賽的相關內容及情況。
    2、賽前組織:
    (1)申請場地(行政樓3樓多功能會議室)以及布置場地(提前清潔衛(wèi)生并拉橫幅等)。
    (2)預先安排好觀眾的位置及領導、嘉賓和評委的位置。
    (3)在賽前一周下發(fā)通知,各系選出由四名同學(一名后備隊員)組成的參賽隊,并且各隊準備好統(tǒng)一服裝。比賽前三天將參賽選手名單上交。
    3、工作人員:
    (1)邀請廣州大學松田學院的主要領導及嘉賓出席。
    (2)邀請各個系的團委書記擔任本次比賽的評委。
    (3)由廣播臺推薦或自薦有經驗的主持人兩名(一男一女)。
    (4)監(jiān)督員一名。
    (5)裁判一名。
    (6)若干禮儀小姐。
    (7)若干設備控制人員。
    4、設備準備:
    (1)麥克風。
    (2)燈光、音響。
    (3)搶答器。
    (4)記分牌。
    (5)電腦系統(tǒng)。
    (6)筆和紙。
    (7)比賽專用桌椅。
    5、題目準備:
    題目參考《中國共產主義青年團章程》、《共青團十六大報告輔導讀本》等,工作人員提前將題目輸入電腦,認真校對,做好保密工作,防止題目泄漏。
    6、獎品準備:
    錦旗,獎杯,證書,獎狀及其他小禮物。
    比賽流程:
    (1)主持人致辭,介紹領導、嘉賓及參賽選手。
    (2)全體起立,奏唱國歌,團歌。
    (3)領導致辭。
    (4)監(jiān)督員帶領參賽選手宣誓。
    (5)主持人宣布比賽規(guī)則。
    (6)主持人宣布比賽開始。
    (7)第二、三輪比賽間中場休息,穿插主持人與觀眾的互動環(huán)節(jié)。
    學校競賽方案篇十
    各類中等職業(yè)學校(普通中專、職業(yè)高中、成人中專)在校生。高職附屬的中專部學生參賽,應在校名后注明中專部。
    本屆活動以“文明風采伴我行,成就出彩人生夢”為主題,設立4類常規(guī)項目和1項特設項目。
    (一)征文演講。
    1.內容。
    2.要求。
    (1)撰稿和演講必須為同一個人,演講稿和演講視頻一并報送。
    (二)職業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)新設計。
    1.內容。
    2.要求。
    (三)攝影與視頻。
    1.內容。
    2.要求。
    (1)攝影或視頻,可任選其一,也可同時參加。
    (3)視頻作品包括微電影、紀錄短片、動畫片或公益廣告。視頻文件格式為flv、rmvb或mp4,大小不超過300m,時間不超過10分鐘。
    (四)才藝展示。
    1.內容。
    提交展示學生自身藝術修養(yǎng)、文體特長的作品,包括歌舞、器樂、曲藝、書法和繪畫五類,鼓勵學生在傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的實際行動中,不斷提升人文修養(yǎng)和道德素養(yǎng)。
    2.要求。
    (1)歌舞、器樂、曲藝以視頻形式報送,時長不超過10分鐘。文件格式為flv、rmvb或mp4,大小不超過300m。
    (五)特設項目。
    1.內容。
    2.要求。
    (3)視頻作品。可采用微電影、動畫片或公益廣告。視頻文件格式flv、rmvb或mp4,大小不超過300m,時間不超過10分鐘。
    第十四屆全省中等職業(yè)學?!拔拿黠L采”競賽活動采取學校初賽、市級預賽、省級復賽的選拔形式開展。省級復賽設置以下獎項。
    (一)學生作品獎。
    針對各市(區(qū))教育局、省屬中職學校報送的優(yōu)秀作品,評選出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎,每個項目分別按作品總數的5%、15%、20%的比例設立一、二、三等獎,30%為優(yōu)秀獎,30%為不獲獎作品。頒發(fā)署作者姓名的證書。每份作品的作者人數要求如下:征文演講、職業(yè)生涯規(guī)劃設計、攝影、書法、繪畫作品的作者為1人,圖片作品(公約)的作者不超過2人,創(chuàng)新設計作品的作者不超過3人,視頻作品(含公約)的作者不超過6人,歌舞、器樂、曲藝、歌曲(公約)作品不限制人數(獲獎證書最多署名8人)。
    (二)指導教師獎。
    面向教師設立優(yōu)秀指導獎若干。指導的學生作品獲一、二等獎的教師頒發(fā)優(yōu)秀指導獎。頒發(fā)署指導教師姓名的證書。每份作品的指導教師不超過2人,頒發(fā)一張證書。
    (三)組織獎。
    面向市(區(qū))活動組織機構、學校,設優(yōu)秀組織獎若干名,頒發(fā)署市(區(qū))活動組織機構、學校名稱的證書。
    (一)選送途徑。
    (二)選送時間。
    (三)注意事項。
    1.所有賽項參賽作品創(chuàng)作時間為9月1日之后。所有報送的作品落款、視頻片頭、字幕時間均為9月1日之后。
    2.每份作品應標明作者、學校、指導教師等信息,并且每份作品均須命名。注意不得以類別名作為作品名,書法、繪畫等作品不用裝裱。電子版作品的文件名格式統(tǒng)一為:作品名_作者。
    (二)組織“文明風采”競賽活動優(yōu)秀作品展演,展示“文明風采”競賽成果,展現中職學校師生風采,宣傳職業(yè)教育以德為先、德技并重的教育理念,傳播職業(yè)教育正能量、好聲音、新形象。
    聯(lián)系方式:
    學校競賽方案篇十一
    “中小學生天文知識觀測競賽”活動,是京北市教委面向全市中小學開展的四大科技競賽活動之一。我區(qū)將在原來此活動的基礎上,進一步加大力度,以普及天文知識,提高觀察、實踐活動能力,培養(yǎng)科學創(chuàng)新精神為宗旨,利用今年的科技節(jié)進一步推動此項活動項目的開展,使更多的學校在豐富多彩的科技活動中給天文愛好者搭建展示自己、互相學習的平臺,讓更多的學生體驗學習的樂趣和成功的喜悅?!俺俏鲄^(qū)中小學天文知識觀測競賽”活動由城西區(qū)教委主辦,城西區(qū)青少年科技館承辦,京北44中學協(xié)辦?,F將有關事項通知如下:
    城西區(qū)各中、小學在校學生。
    1.競賽內容:天文知識競賽,天文攝影評比,天文論文評比,天文望遠鏡操作競賽共四項。
    2.天文知識競賽:統(tǒng)一采用筆試形式。
    3.天文攝影評比:作品經過初選后選拔部分學生進入復試,復試采取專家面試的方式進行。
    4.天文論文評比:作品經過初選后選拔部分學生進入復試,復試采取專家面試的方式進行。
    5.天文望遠鏡操作競賽:采用團體賽形式,每隊三人,統(tǒng)一進行現場操作競賽。
    6.競賽組別:分為小學組、初中組、高中組三個組別。
    7.報名方式:競賽本著學生自愿參加的原則,以學校為單位集體組織學生報名參賽,天文知識競賽、攝影及論文評比名額不限,天文望遠鏡操作競賽每校每組別限兩隊參加。
    8、注意事項;參加天文攝影、論文評比以及望遠鏡操作競賽的同學必須參加天文知識競賽,知識競賽成績作為攝影、論文評比、望遠鏡操作競賽評價標準之一。
    天文知識競賽。
    包括天文基本理論、天文常識、天文時事、觀測技能技巧等方面的知識。決賽由競賽組委會統(tǒng)一確定比賽時間和地點,比賽形式為閉卷筆答試題,試題分選擇題和填空題兩部分。
    報名需提交文件:電子版報名表一份;紙質報名表一份。
    2、天文攝影評比。
    作品要求為學生個人在20xx年9月至20xx年10月之間拍攝的天文照片,每位學生限報送一幅作品參賽。
    參賽照片要求:數碼照片原始文件一份,沖洗8英寸照片一張,請勿裝裱,報名表一份,需在報名表上注明(作品名稱、拍攝時間、地點、基本參數等)。數碼照片可以在不違背科學原理的前提下進行后期處理,必須在報名表上注明處理全過程,同時提交處理后文件和原始文件各一份,多張疊加處理的照片需至少提供兩張原始文件。(注:大型專業(yè)望遠鏡拍攝作品不再評比范圍之列。)。
    報名需提交文件:數碼照片及沖印照片各一張,電子版及紙質報名表各一份,后期處理過的按上述要求需另外提交原始文件至少一份。
    3、天文論文評比。
    論文撰寫范圍為天文課題的研究論文及對天象的觀測報告等。每篇論文為3000字左右為宜,按照城西區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽論文相關要求送交一篇論文及一份天文論文評比報名表(紙質、電子各一份)。
    報名需提交文件:電子版論文一份,電子版報名表一份;紙質論文一份,紙質報名表一份。
    4、天文望遠鏡操作競賽。
    采用團體賽的形式,每隊三名隊員,要互相協(xié)作完成望遠鏡的組裝及各項操作。學生在組裝望遠鏡的同時需回答評委提出的相關問題,在組裝完成后將望遠鏡指向評委指定的目標天體。
    報名需提交文件:電子版報名表一份,紙質報名表一份。
    由主辦單位聘請有關領導和專家組成競賽組織委員會,由組織委員會的專家負責命題、評審,競賽辦公室負責競賽的組織工作。
    為了更好的在我區(qū)中小學中推廣天文科普教育,增加同學們的參賽熱情,本次比賽獎勵辦法如下:
    1、學生獎項:根據評比成績評選一、二、三等獎若干名并頒發(fā)獲獎證書。
    2、教師獎項:根據教師指導學生的獲獎情況,評出優(yōu)秀輔導教師獎若干名并頒發(fā)獲獎證書。
    優(yōu)秀組織獎:競賽組織部門將根據各學校的活動參與情況以及參賽質量評定出優(yōu)秀組織獎若干名并頒發(fā)獲獎證書。
    1、所有參賽人員應以學校為單位申報,不接受學生個人直接申報。
    競賽辦公室設在城西區(qū)青少年科技館304室。
    競賽報名及作品接收郵箱:z。
    電話:z。
    地址:城西區(qū)z北街3號。
    郵編:z。
    聯(lián)系人:z聯(lián)系電話:z信箱:z。
    2、時間安排。
    時間地點內容。
    10月12日14:00城西區(qū)青少年科技館304室前期動員及領隊會。
    10月28日之前城西區(qū)青少年科技館304室各校上報作品及報名表。
    11月6日京北44中學天文知識競賽。
    11月13日京北44中學天文攝影、論文復賽天文望遠鏡操作競賽。
    學校競賽方案篇十二
    豐富學生課余文化生活,活躍校園氛圍,提高學生的身體素質,培養(yǎng)學生勇敢頑強、拼搏奮斗、團結協(xié)作的.精神。
    二、舉辦單位。
    學生處、體育組。
    三、競賽項目。
    初二男子籃球賽。
    1.比賽時間:
    11月18日(周五,下午3:20),11月22日(周二,下午4:10),11月25日(周五,下午3:20),11月29日(周二,下午4:10),12月2日(周五,下午3:20),。
    以上時間均為正式比賽時間,因有17個班級,所以抽簽決定有2個班需提前進行一場比賽,日期另行單獨通知。如遇天氣或其他原因不能比賽,另行通知。
    2.比賽地點:籃球場、體育館(前四名)。
    3.11月16日中午12點體育組呂希芳老師處抽簽。
    五、參賽方式。
    以班級為單位參賽,每班報一隊,最多十二名隊員,不得少于五名隊員。
    淘汰賽。
    三、比賽規(guī)則。
    (一)報名截止時間11月17日下午4點前,并將寫有姓名、號碼、照片的參賽證送交體育組z老師處。
    (二)比賽開始前5分鐘,各隊至記錄臺確認該隊上場5名球員姓名、號碼和隊長名單,并在記錄表上簽字。
    (三)裁判員在預定的比賽開始前5分鐘到達場地,即開始行使權力。裁判員有權對不論發(fā)生在場內或場外的違反規(guī)則的行為作出裁判。比賽結束時,主裁判員在記錄表上簽字。
    (四)比賽時間:分為兩個半時,每半時15分鐘包干(不停表)。上下半場采用中圈爭球決定球權。整場比賽可以暫停3次,最后5分鐘最多一次暫停,每次暫停30秒。
    (五)比賽勝負裁定:在比賽時間內得分較多的隊為勝方。如果某隊在場上準備比賽的隊員不滿5名,視為棄權;賽中隊員5次犯規(guī)即罰下,場上不滿5人參賽,視為失敗。參賽隊遲到十分鐘視為棄權。比分均為0:10。平局加賽5分鐘,不得暫停。
    (六)出現下列情況之一,該隊即因棄權告負:
    1、球隊在主裁判員通知后拒絕比賽。
    2、球隊以其行為阻礙比賽的進行。
    3、不準借用非本班隊員,一經發(fā)現,取消該隊該場比賽資格,并且判另外一方獲得勝利。
    (七)各參賽隊伍需在11月17前將本隊人員編制名單上交體育組后,名單一旦上交,不允許以何種原因更改。在編隊員因不可抗拒因素無法繼續(xù)參加比賽者,亦作為在編隊員不可替換。
    (八)比賽中出現例外情況以及現場秩序遭到破壞,將由學生處裁定處理。
    七、運動員資格。
    1.參賽運動員必須符合競賽規(guī)程規(guī)定,服裝統(tǒng)一,號碼清晰。
    2.對弄虛作假、冒名頂替者將取消班級比賽成績。
    八、名次。
    1、本次比賽決出前4名,頒發(fā)獎狀。
    2、設精神文明運動隊和優(yōu)秀組織獎各一名,頒發(fā)獎狀。(z老師)。
    九、裁判:
    體育組統(tǒng)一安排老師,各班選報2名學生作為當場比賽記錄員等工作。
    本競賽規(guī)程的解釋權、修改權屬體育組。
    二o一一年十一月十四日。
    附件1:20xx年院籃球比賽參賽運動員報名表。
    組織委員會名單。
    主任:z。
    成員:z。
    裁判員名單。
    裁判長:z。
    裁判員:體育組成員各班學生裁判2人。
    學校競賽方案篇十三
    圍繞學校全面實施數字化校園的總體部署,帶動學校信息化方面的跨越式發(fā)展,深入推進課程改革和信息技術的應用,提高學校教師隊伍的信息化水平,提升教師隊伍的網頁制作能力,學校在上學期網頁制作培訓的基礎上,經研究決定,于3月1日至3月9日舉辦南亭小學網頁制作競賽。
    由于我校教師隊伍的信息技術應用水平較低,配合我校全面建設校園網站的契機,舉辦此次競賽,力求通過此次競賽使每一位老師都能夠用好信息技術,并把它作為一種手段運用到日常教學中;力求使每一位老師都具備制作網頁的能力,達到熟練運用網絡服務于教育教學的目的。
    1、班級主頁:突出班級特色,體現班級風貌,展示任課教師和學生風采,以學生為主體,力求通過此主頁可以全面了解班級情況。
    參考欄目為:班級概況、學生簡介、學生作品、班級榮譽、
    任課教師、學生風采、留言箱等。
    2、個人主頁:展示個人風采,以教育教學方面為重點,多角度多側面介紹自己。把它作為教師個人的網上家園,內容要盡量豐富并突出個人特色。
    參考欄目為:個人簡介、個人榮譽、興趣愛好、論文選登、
    課件選登、精彩教案、教學心得、班主任工作等。
    (班主任老師請先完成班級主頁的制作,其他科任老師請先完成教師個人主頁)。
    1、網頁制作時間:3月1日至3月9日。
    2、網頁公示、評比時間:3月10日至3月17日。
    3、競賽結果公布時間:3月18日。
    (公布方式采取全校會上公布、網上公布、張榜等多種方式)。
    組長:z。
    副組長:z。
    組員:z。
    1)初評由全校老師投票決定;
    2)初評評選出來的優(yōu)秀作品,經過評審小組的復評,產生最終評選結果。
    一等獎3名200元/人。
    二等獎5名100元/人。
    三等獎10名50元/人。
    所有優(yōu)秀作品都將上傳到學校校園網。