總結是一個評估自己學習和工作進展的利器，可以幫助我們衡量自己的成就和進步?？偨Y時可以采用歸納、概括、對比等方式進行思考和表達。下面是一些優(yōu)秀的總結寫作方法和技巧，希望對你有所幫助。
園藝工作者的工作總結篇一
在日常的工作中，我能認真的完成各項工作計劃，認真對待每天的活動。
運用各種教學方法，組織豐富有趣的教育活動。調動幼兒學習的積極性，培養(yǎng)幼兒的學習興趣和良好的習慣，注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵，在一次次的鼓勵下，許多小朋友在上課時都能集中注意力了。也能勇敢的舉手了。通過一學期的活動，孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習慣，動手能力、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。特別是語言表達能力、數(shù)學計算能力和美術的繪畫、手工等方面都有了很大的進步。
為了良好的常規(guī)，我們在班級中舉行了爭當小班長的比賽，孩子們一個個都表現(xiàn)出色，都想當小班長。在這種競爭的氛圍下，使幼兒逐漸能互相幫助、關心集體，搗亂的幼兒少了，熱愛勞動的幼兒多了。我們抓住這些細小的機會，即培養(yǎng)了他們?yōu)橥榉盏哪芰Γ叶酱倭擞變旱淖月?，潛移默化中培養(yǎng)了幼兒良好的行為習慣。
十一長假回園后，我們兩位老師指導我班每位幼兒都畫了一幅畫，參加了20xx第九屆成長足跡美術大賽。十月份園內開展了教研活動，借此機會我認真地向各位老師學習，取長補短，將學習到的運用到教學實踐中。
嚴格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》、《消毒制度》等。
每天我們都認真打掃室內外環(huán)境，幼兒的茶杯、桌椅每天都按時消毒擦洗。在疾病流行期間，每天燒蒼術進行空氣消毒，每天細心觀察記錄幼兒的身體狀況。午睡時幫幼兒蓋好被子；根據天氣的變化，適當?shù)貛陀變涸鰷p衣服。對體弱、生病的幼兒給予特別的關心和照顧，對吃藥的幼兒做好記錄和按時按量喂他吃藥。同時我們還注意培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。說到進餐方面，是園長教我們向大大班學習，利用紅花欄，以獎勵的形式，鼓勵幼兒多吃飯菜。通過獎紅花的方法，現(xiàn)我班幼兒的進餐方面進步很大。此外我們還注重培養(yǎng)幼兒的生活自理能力以及安全保護意識，如：教幼兒飯前便后洗手，督促幼兒多喝水。鼓勵幼兒自己穿脫衣服、鞋子，并學習折疊自己的被子，整理玩具、文具等。在保育工作中，我們認真、細心、負責地照顧和教育每位幼兒。
各項活動的開展前都是在安全的前提下進行的，因此幼兒的安全我們永遠是放在首位的。
為了加強對幼兒的安全教育，提高幼兒的安全意識。我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的一些有關安全方面的事例進行引導教育。討論并總結應當注意些什么。使幼兒掌握一些自我保護的技能。如:在各項游戲活動前我們都跟幼兒講解安全知識和活動要求，活動時，進行適時的提醒。平時還注意檢查幼兒有無攜帶不安全物品來園。排除一切不安全因素。在入廁、喝水、午睡、玩玩具時都提醒幼兒要注意安全。每次書寫課前都會引導幼兒如何使用鉛筆，不要讓鉛筆傷害到自己和小伙伴們。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開學初，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危險，于是，我們耐心細致地教會幼兒正確的搬法。通過一個學期的學習幼兒的安全意識明顯提高了。
家長工作也是我們教育的一個重要部分。
為了讓家長們全面、深刻地了解本學期幼兒園，班級、老師的工作目的及工作方法，我們開學第二周召開了家長會。向家長介紹了本學期我班的保教工作重點，班級目前的情況，存在的問題等家長較為關注的內容，目的是讓家長對我們開展活動的支持和配合。十二月十四日我班開展了家長開放日活動，我班全體師生用生動有趣的形式，比較全面地向家長匯報了本學期孩子們所學到的各科知識。通過開放日活動讓家長了解幼兒在園的學習和生活情況。家長還觀看了幼兒的成長檔案。幼兒成長檔案記錄的內容，讓家長更進一步的了解幼兒在園各方面的進步以及成長情況。家長們看到孩子們的進步，都開心地笑了。
園藝工作者的工作總結篇二
深入貫徹《綱要》精神和上級教育部門的指示，加強學習和研究，深化教學改革，不斷更新教育觀念，轉變教育行為，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，提高教師的教科研能力和教學能力。深入課程改革，優(yōu)化幼兒一日活動，抓好幼兒園教育教學工作。進一步涵養(yǎng)幼兒園校園文化，使得我園的教育真正成為適合幼兒發(fā)展需要的土壤和促進幼兒健康成長的動力。
1．以抓實教育教學活動研討為核心，優(yōu)化教學活動的組織，合理安排一日常規(guī)。優(yōu)化區(qū)域游戲活動的開展，提高教育教學的有效性。
2．關注教師專業(yè)化發(fā)展，加強教師師資隊伍建設，提高骨干教師比例，提高教師的自身素質和基本功專業(yè)水平，對園內教師進行分層培養(yǎng)和提高。
3．認真貫徹落實《綱要》精神，堅持以“一心一意為孩子；真心真意為家長”為工作思路，實施家園共育，注重幼兒個性的培養(yǎng)，促進幼兒全面發(fā)展。
4．以課題為抓手，做好課題《信息技術與幼兒園課程整合的研究》的實施工作。積極參與早期閱讀特色共同體的研究，將早期閱讀納入到我們的特色課程，深入開展教育科研，凸顯幼兒園的特色。
5．務實常規(guī)管理工作，提高教學管理水平。
6．提高一課三研的研討質量，加強教研組、備課組建設，增強教師參加教研活動的積極性，使園本教研保質保量。
（一）抓實教學常規(guī)，提高教學管理水平。
隨著幼兒教育的發(fā)展和改革的深入，對教師的職業(yè)道德和專業(yè)能力的要求在不斷提高，幼兒教師隊伍的水平已成為教育質量的決定性因素，因此每位教師要不斷加強事業(yè)心和責任感，堅持走發(fā)展內涵之路。
（1）規(guī)范幼兒園保教工作常規(guī)，加強“五認真”的工作管理理論書籍的學習有助于提高教師在實踐中的運用、辨別以及處理問題的能力，為了督促教師能認真自覺的學習教育理論，本學期，我們將要求教師學習固定的理論書籍，并在學習的過程中將精彩的片段進行摘抄，并結合自己的教育實踐，結合理論寫教育心得，在每周的教研組活動中進行交流。平時多參加實踐研究，多互相觀摩探討。本學期每個教師在園內外聽課不少于15節(jié)，并要有比較具體的聽課記錄和較有深度的評析，及時交流意見和建議。
（2）努力提高教研組、備課組活動質量。
各教研組要加強集體備課研討的力度，及時認真地準備好下周的活動方案，各班級教師要在集體備課的同時，根據自己班級幼兒的實際情況，做好二次備課的工作。同時各教研組要加強教研學習，每兩周活動一次，小班單周二，中班單周三，大班單周四，學習時間為中午1：002：00，加強園內的教研活動的研討氛圍，對觀摩的活動做到人人參與發(fā)言，提高教研活動成效。恬莊幼兒園必須作好妥善安排，教研組長參加港口幼兒園教研活動，其他教師積極參加分園園長組織的教研活動，努力提高自身的教育教學水平。
（3）完善業(yè)務管理檢查制度。
制定相關的檢查管理制度，認真執(zhí)行教學六認真規(guī)范。每月底通過業(yè)務園長、教師自查相結合的方法認真做好“六認真”的管理，及時發(fā)現(xiàn)問題，分析研究，解決問題對策，每次檢查后認真記錄教師的班級資料的整理情況，同時與教師單獨交流存在的個性問題，在業(yè)務學習中，組織全體教師學習能規(guī)范性整理材料的方法，同時對存在的共性問題進行討論、解決，使每次的檢查效果都有一定梯度的提高。
（4）繼續(xù)加強隨堂聽課。
園長要堅持深入教學第一線，多聽隨堂課，及時了解教師制定計劃、組織教學活動、游戲活動、開展體育鍛煉等情況，與教師一起探討提高教學質量的途徑、方法，提高教學質量。本學期，根據上級教育部門的指示并結合幼兒園的實際，將聽課改為半日活動，全面的了解教師組織半日情況和幼兒發(fā)展情況。
（二）以人為本，促進教師專業(yè)成長。
教師是《綱要》與幼兒發(fā)展之間的橋梁與紐帶，建設高質量的教師隊伍，是全面推進素質教育的基本保證，也是提高教育質量的關鍵。本學期我們將從教師發(fā)展需要出發(fā)，推行多樣化的師資培養(yǎng)模式，把教科研與教學研究、繼續(xù)教育等有機結合起來，切實提高教師的科研能力和業(yè)務水平，努力促進教師隊伍的專業(yè)化成長。
（1）加強一課三議的研討力度。
教師獲得發(fā)展的關鍵是在教學實踐中通過“實踐反思再實踐”的模式進行實戰(zhàn)練兵，為了盡可能多的給予教師練兵成長的機會，本學期我們以一課三研為活動載體，重點加強研討的力度和氛圍，以教研組為單位，組織教研組長將教研組內的教師合理分配，每個教研組每月完成一次高質量的一課三議活動并按時上交資料，時間安排為：每月的1日10日為小班，11日20日為中班，2130日為大班。業(yè)務園長參與每個一課三議活動的全過程，促使教師在研討活動、反思活動和實踐活動中獲得發(fā)展。
（2）在豐富多彩的活動實現(xiàn)對教師的分層培養(yǎng)。
為了使園內各個年齡水平的教師獲得均衡發(fā)展，我們將對園內的教師進行分層次培養(yǎng)，制定青年教師培養(yǎng)方案，我們將在本學期開展“30周歲以下青年教師評優(yōu)課活動”；3年以內新教師講故事的基本功評比活動；安排新上崗教師到暨陽幼兒園跟班學習；教研組長到縣幼兒園跟班學習半日活動的組織以及教研組活動的有效開展。除此以外，為了提高教師的教育教學總結提煉水平，我們將舉行園內各種論文、隨筆評比。自主性區(qū)域游戲、自制教玩具、環(huán)境創(chuàng)設等也進行不定期的評比活動。結果并不重要，關鍵是以評比這種形式促進教師獲得專業(yè)化發(fā)展。
（3）加強師徒結對。
1．聆聽窗外的聲音。
我們將繼續(xù)通過“走出去、請進來”等方法，來開闊教師眼界，提高教師的教育科研能力。以教師自愿報名的形式外出學習，回來上示范活動，在實踐中鍛煉自我。同時，激勵教師積極投稿，參加各種評比活動，豐富自我資料，努力擠身于骨干教師行列。虛心學習其它優(yōu)秀園的管理經驗以及先進的教育理念，在她們的引領和幫助下，使我園的骨干教師迅速成長，從而帶動我園其他教師成長。
2．園內結對互助園內師徒結對活動，根據教師自身意愿，自愿與教師結成對子，制定結對制度，教師在工作中互幫互助，學期結束，徒弟們進行匯報課和評比課，探討結對成效。
（4）注重教學反思。
一個優(yōu)秀的幼兒教師必定是一個研究型、反思性的實踐者。為了切實提高教師的實際教學能力，我們在學習新理論、新觀念的同時，要加強對自我教學實踐的反思。在研究理論、研究別人經驗、研究自身教育行為的過程中，提高發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決問題的能力。不同層次水平的教師應不斷尋找自己的“最近發(fā)展區(qū)”，在研究中學習、在學習中成長。本學期要求教師每月圍繞教學活動撰寫教育心得1篇以上，字數(shù)不少于600字，同時撰寫幼兒游戲觀察記錄，保證每學期每個幼兒1篇。
（5）探索閱讀特征，形成園本早期閱讀特色。
圍繞早期閱讀共同體組織活動，把“讓愛在閱讀中成長”作為我園進行早期閱讀園本教研的切入點，在閱讀中培養(yǎng)幼兒的愛心，小中大年級制定不同的側重點，根據上學期末進行的早期閱讀情況調查分析報告制定合理的活動方案，并通過各種活動逐一實施，將早期閱讀特色研究融入到我們的特色課程中，通過豐富多彩的活動組織，帶動幼兒、家長積極參與到我們的早期閱讀特色中來，讓我們的特色課程開展的有聲有色。讓孩子和家長獲得發(fā)展和提高。
（三）深化課程改革，促進幼兒全面發(fā)展。
（1）合理使用教學藍本。
合理使用“滲透式領域課程”教學藍本，教研組長根據藍本和本園的實際合理制定話題計劃，建立合理的課程設置。
（2）游戲活動。
創(chuàng)設豐富的區(qū)域游戲活動環(huán)境，重視區(qū)域游戲活動的開展。每位教師一要充分利用教室、寢室、走廊等幼兒園現(xiàn)有的場地，保證區(qū)域游戲活動的空間。二要科學安排幼兒的一日生活，保證區(qū)域游戲活動的時間。三要注重活動的趣味性。要能吸引幼兒，貼近幼兒生活，建立在幼兒現(xiàn)有的經驗基礎上。四要注重綜合性。游戲活動是教學活動的延伸，是達成教育目標的補充，要加強游戲活動的指導，通過區(qū)域游戲活動的開展，讓幼兒在滿足快樂的同時，增長知識和經驗，獲得各種能力的發(fā)展。
（3）建立科學合理的幼兒評價體系。
建立科學的適合幼兒發(fā)展的評價體系，以定期評價和隨機評價相結合的形式，積累反映幼兒成長的相關資料。豐富幼兒成長檔案，學期末通過隨機談話等輕松的方式對幼兒進行能力發(fā)展測評，獲得幼兒的能力發(fā)展情況資料。
（四）深化一日活動研究，促進幼兒健康和諧的發(fā)展。
（1）半日活動。
認真加強一日活動各環(huán)節(jié)的研究和管理，使幼兒園的保教質量再上一個新臺階，首先，加強一日活動各環(huán)節(jié)的管理，努力為幼兒創(chuàng)設一個健康、和諧、安全的生活和活動環(huán)境，合理安排幼兒的一日活動。及時挖掘生活常規(guī)的教育功能，通過常規(guī)的培養(yǎng)將道德教育同幼兒生活實際緊密結合起來，使幼兒形成良好的學習、生活習慣，發(fā)展他們的自理自律能力。日常活動中要積極提供幼兒動手動腦的機會與條件，激發(fā)幼兒積極思考，鼓勵幼兒主動探索，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐能力。
（2）環(huán)境創(chuàng)設。
在課程環(huán)境的設置和提供上，我們將本著以幼兒為主體的宗旨，鼓勵幼兒大膽參與到環(huán)境創(chuàng)設中，要重視環(huán)境隨教學內容的變化而隨時調整，使環(huán)境始終起到引導幼兒發(fā)展的作用。
（3）培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。
在一日活動中，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)，形成良好的行為習慣，制定小、中、大班各自不同的常規(guī)管理目標，循序漸進的進行常規(guī)訓練，促進幼兒健康、和諧的發(fā)展。
（五）重視家園聯(lián)系，搭建家園互通平臺。
1．重視個別幼兒的輔導，繼續(xù)用好家園聯(lián)系手冊，密切家園聯(lián)系，本學期繼續(xù)召開家長會，聽取家長的各種意見，及時了解家長對幼兒園教育教學活動的意見和建議。
2．各班繼續(xù)辦好《家長園地》，提高家長園地的質量，做到更換及時，內容豐富，有較強的指導價值，每周更換《家長園地》的內容，并做好記錄。繼續(xù)完善補充班級網頁的制作。與此同時，還要扎實做好家訪工作，要求每次家訪后，及時把家訪的事由、教師和家長的意見或建議及達成的共識做書面記錄。本學期將繼續(xù)舉行家長開放日活動和親子游戲各1次，力求形成家園教育合力。
（六）合理指導，與分園共同成長。
對分園進行不定期的檢查指導，向分園開放半日活動，力求與分園的老師共同成長。
園藝工作者的工作總結篇三
《指南》是指導教師如何幫助孩子發(fā)展的，但不能把它當作尺來丈量幼兒，傷害幼兒，也不能把它當成束縛幼兒和自己的繩索。它是提倡我們做一個研究型的老師，要善于觀察幼兒，勇于反思自己。在今后的工作中，我將認真貫徹《指南》的精神，努力提升自己的專業(yè)水平，創(chuàng)新自己的教育理念，調劑自己教育思路，為每位孩子創(chuàng)出一片美好的未來。學習了《指南》，了解了它的內涵與意義，對我們來說就像是一個指明燈，在幼兒發(fā)生任何狀況的時候我們都指導如何科學的處理。作為老師，我們一定要提供給孩子們說話的權利，了解矛盾的根源?！吨改稀返膶W習讓我意識到：孩子就是民族的未來，我們要了解孩子的身心發(fā)展規(guī)律，一切從有利于孩子的發(fā)展角度出發(fā)，反思我們過去的做法，刪減不利于孩子的身心發(fā)展的因素，俯下身子，傾聽孩子的心聲，了解他們的需求，給孩子真正需要的關愛，向孩子們學習，創(chuàng)設符合孩子通過與環(huán)境、材料相互作用來獲得經驗，讓幼兒自主參與，引導孩子主動學習、探索成為生活、學習、游戲的主人。
集體備課的重要性：集體備課集體智慧于一身由于教師的教學年限業(yè)務水平和運動專長各有不同，進行集體備課，大家圍繞某一教材內容進行積極的探討．可以集思廣益，資源共享，最后形成比較完美的教案。集體備課的`要求：
1、備前準備工作：“二研”“三定”?！岸小笔茄凶x教材、課標，“三定”是定時間、定地點、定中心發(fā)言人。
2、集體備課后的工作：集體備課后，參與備課的所有教師（包括主備人）要根據集體備課的研討成果，選擇集體備課中的結構、方法、策略等，根據水平段的不同重新進行教學精細化設計，并寫出詳略得當?shù)慕贪浮?BR> 至此，一個完整的集體備課流程才算最終完成。
觀摩課是為了檢驗教師的教學水平、學生聽課情況而進行的檢查性聽課,是為了改進教師的教學工作。而如今,觀摩課已經演化為參觀學習的實驗性演講。
為進一步優(yōu)化一日活動質量，增強幼兒體質，培養(yǎng)幼兒健康、活潑、自信、勇敢的性格，自9月份開學以來，根據孩子的年齡特點，經過精心教研和大膽創(chuàng)新編排，突破了傳統(tǒng)早操模式，將走、跑、跳等基本動作、操節(jié)、游戲、舞蹈等元素融合在一起，獨特的創(chuàng)意，新穎的游戲，極大地調動和激發(fā)了幼兒參與早操活動的興趣。
幼兒園藝術領域分為音樂與美術兩個方面，本期的活動是從音樂方面進行研討，下學期準備從美術方面進行研討，促進老師們對幼兒園藝術領域的教育教學有更深的了解，能從根本上提高大家的教育教學實踐能力。
繪畫，是一種藝術表現(xiàn)形式。是培養(yǎng)幼兒身心得到全面發(fā)展和培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造能力的重要手段。孩子眼里的世界，充滿著各種神奇的色彩。無論是花草樹木，飛禽走獸，還是人類生活的景象，無一不是孩子所追求的對象，孩子們樂于用畫畫來表現(xiàn)自己的感受和內心意愿。
兒觀察各種各樣事物的色彩，形狀，以及自然界花草樹木的變化，豐富幼兒的感性經驗和審美情趣，培養(yǎng)幼兒對美的初步感受力。
用鼓勵的口吻，激發(fā)幼兒的想象力，引起幼兒作畫興趣，讓幼兒在玩耍中不知不覺，很自然地接受繪畫技能。
最后，培養(yǎng)幼兒的自信心。每次美術活動以后，都讓幼兒寫上自己的名字貼在墻上，讓幼兒互相欣賞作品，體會成功的喜悅。告訴幼兒可以請自己的爸爸媽媽，爺爺奶奶來看，也可以把在幼兒園學會的本領教給自己的爸爸媽媽，通過這些教育，幼兒都非常喜歡美術活動，很自覺地遵守活動常規(guī)，完成了本學期美術教育計劃。希望孩子們在藝術世界里更加自由地翱翔，走向藝術的人生。
情況分析：我班有幼兒35名，其中男生19名，女生16名，由于我們小班幼兒年齡教小，在生理、心理、技能掌握方面存在較大的困難。在教學過程中，根據幼兒的年齡特點、心理特點，因材施教，以分組教學為主的教學方法，來引導幼兒對學習音樂的興趣。
音樂是門聽覺藝術，幼兒對聲音的強弱快慢，高低等抽象概念是不理解的，只有把音樂融于幼兒的生活和游戲活動中，幼兒才能輕松愉快的學習，音樂是一門表演藝術，要使幼兒感受各種表演手段，所表達的內容，單靠聽覺是難以完成的，它必須讓幼兒在實踐中直接體現(xiàn)，感知音樂的力度、速度、節(jié)奏音色。
園藝工作者的工作總結篇四
早期閱讀課題在我園已經開展快兩年了，從剛開始的無從下手到現(xiàn)在的精彩活動，都離不開我們早期閱讀備課組老師們的研討。綱要中也明確規(guī)定：我們要為幼兒營造一個想說、敢說、會說的語言環(huán)境，根據這一要求我們的開始們刻苦專研，從語言環(huán)境入手，為孩子創(chuàng)設了溫馨、和諧的語言環(huán)境。具體工作總結如下：
本學期備課組為準備參加“市早期閱讀評比活動”，所有老師們都能積極參與到本次活動中，同時和語言備課組共同合作、共同研討、共同反思、共同進步。從如何針對不同年齡段的幼兒創(chuàng)設語言環(huán)境到創(chuàng)設、早期閱讀習慣的養(yǎng)成、早期閱讀教學過程中教師經驗的總結歸納、到早期閱讀課例的評比。我們都認真的研討。在老師們的共同努力合作下，短短幾周時間里，各班老師能根據本班幼兒孩子的年齡特點進行了語言區(qū)環(huán)境的打造。老師們打破了以往單一的畫面故事講述的環(huán)境創(chuàng)設到三維空間的語言環(huán)境創(chuàng)設，其中包括墻面、桌面、地面語言環(huán)境。最后小班溫馨的圖書屋、中班的書吧、大班的閱讀故事袋、瓜瓜書屋、故事小火車、故事鏈，做到了班班有圖書、處處有閱讀。同時各班的圖書的展示方式形式多樣，有立體圖書、平面圖書、自制圖書。除此之外，部分班還創(chuàng)設了幼兒自制圖書展示區(qū)，他們及時將幼兒自制的各種不同的圖書展示在語言區(qū)中，孩子們將自己從小到大的照片制作成一本本《我的成長足跡》《我快樂地成長》《瞧，我長大了》。中大班的孩子們也參與到環(huán)境創(chuàng)設中來，他們將閱讀規(guī)則畫成一幅幅的連環(huán)畫，讓大家一進區(qū)就明白該怎么做，真正增加了語言區(qū)的實效性。
不是一天兩天的事情，我們早期閱讀組以后會定期進行相關知識的培訓與實踐。老師們在提升自我的同時，我們也不忘通過各種活動提升孩子們的語言表達能力。本學期，我園大班的劉百洋、徐若玲參加區(qū)“故事大王”講述比賽獲得二等、三等的好成績。黃宇謙、徐若玲在一次次的詩經誦讀比賽中也脫穎而出，取得優(yōu)異的成績。
我們除了自己進行園內教研以外還經常組織教師外出觀摩。這學期我們先后組織教師參加了福建省幼兒園早期閱讀教育工作研討會、讓早期閱讀成就兒童的幸福人生等。老師們在外出觀摩學習中，學習的形式多樣有專家講座、觀摩課、互動交流。其中包括早期閱讀觀摩活動中班《親愛的小魚》《撕呀撕呀》，大班的《云朵和面包》《默娘救父兄》，形式多樣的教學形式能激發(fā)孩子參與的積極性，也能更有效的讓孩子獲得。我們現(xiàn)在接觸的早期閱讀讀本基本上都是故事教學，優(yōu)秀老師則將兒歌教學、樂曲節(jié)奏也演繹得非常有趣、生動。所以在下學期我們也將嘗試對不同的閱讀內容進行活動設計。在過去的一學期中，我們收獲了很多，但在新的學期里對我們提出了更高的要求，我相信在大家的共同努力下，我們備課組會蒸蒸日上，從實際上解決我們大家的問題，因此下學期我們將從實之入手狠下功夫，讓大家都獲得成長。
園藝工作者的工作總結篇五
20xx年，xx市園藝學會一年來在廣大學會會員們的共同努力下，以服務果農、提高農民收入、增加我市果品生產的科技含量、擴大我市果樹科技人員隊伍為宗旨，堅持為大局服務，堅持為廣大科技工作者服務，堅持民主辦會的原則。發(fā)揚為經濟建設服務，密切聯(lián)系生產實際，緊密依靠學會各中心組和廣大會員的`傳統(tǒng)。努力發(fā)揮“橋梁、紐帶和助手”的作用，依靠學會的工作基礎、各項優(yōu)勢和手段，不斷改進工作方法，兢兢業(yè)業(yè)，為政府和廣大會員提供切實的服務，努力推進果樹科技進步和科技創(chuàng)新。通過全體會員的努力，開展了大量的卓有成效的工作，學術交流進一步活躍，組織建設進一步加強，學會的影響進一步擴大，逐步形成與市場經濟和三個文明建設相適應的充滿活力的內部結構及運行機制，為全市果樹事業(yè)的發(fā)展起到了重要的作用。為總結工作經驗，以利明年更好地開展工作，現(xiàn)對一年的工作總結如下：
（一）提高科技含量，促進技術發(fā)展。
學會始終把開展學術交流活動作為我會的重要工作，20xx年以來與各會員單位密切協(xié)作，不斷加強與科研單位和大專院校的聯(lián)系，引進新技術、新品種，并在改造吸收、馴化改良后加以推廣。為推廣先進技術，在豐縣、睢寧、銅山等縣（市）舉辦多次培訓班，受教群眾3000余人次。開展技術咨詢，把技術送到田間地頭，多次在xx市林果場、銅山縣茅村鎮(zhèn)等地舉辦桃、杏、葡萄等修剪管理技術田間培訓。據不完全統(tǒng)計，全年學會及會員單位共引進新品種20余個，新技術推廣3項，為我市果樹業(yè)的優(yōu)質可持續(xù)發(fā)展起到了可靠的技術依托作用，一定程度上帶動了我市果樹業(yè)的發(fā)展。
（二）積極開展學術活動。
學會始終把開展學術交流活動作為我會的重要工作，圍繞我市果樹發(fā)展中出現(xiàn)的突出問題開展活動，廣泛交流，使學術水平不斷提升，同時為解決生產技術難題提供科學依據。全年共舉辦、聯(lián)辦和承辦各種學術交流活動3次，計有200余人次參加了各種學術交流活動，并提交論文多篇，分別錄入相關論文集或公開發(fā)表的專業(yè)刊物。
（三）項目帶動基地，技術發(fā)展經濟。
為推廣新技術、新品種，加強會員與會員單位間的交流合作，學會與會員單位通力合作，先后實施了“黃河故道開發(fā)項目”、“丘陵山地綜合開發(fā)利用”、“設施葡萄栽培”等項目，建立了多個生產實驗示范基地，以基地為龍頭帶動周邊群眾以科技促發(fā)展的生產熱情，再幅射到全市各生產單位及農戶，給我市果農增加了數(shù)千萬元收入，促進了當?shù)毓麡錁I(yè)的發(fā)展。
（四）科技幫扶，擴大影響。
由于市園藝學會人數(shù)少，成員分散，資金困難等客觀原因，對果農進行一對一的技術、資金幫扶是不可能實現(xiàn)的，只有以固定示范園塊為基地，以先進的技術和較高的經濟收入為依托，激起農民對科技和致富的向往，才能真正帶動農民的種植熱情，實現(xiàn)我市果樹業(yè)的良性的可持續(xù)發(fā)展。為此我會結合項目建設，建立了多個試驗示范基地，并通過舉辦各類培訓班、講座共培訓鄉(xiāng)村果樹技術人員3000余人次，一定程度上滿足了農民的要求，并擴大了我會的影響力。
（五）開展鑒定問答工作，為農民分憂解惑。
20xx年，園藝學會應邀派遣人員到豐縣等地進行司法鑒定，應用所學知識，盡力為果農挽回損失。在銅山縣柳新鎮(zhèn)鑒定時，否定了當?shù)乩鏄溆捎谑艿礁浇S污染造成的結果率低下的因素，而根據他們的描述和對花期氣候的了解，得出了由于天氣原因造成的結果率低，并現(xiàn)場講解了如何避免類似現(xiàn)象的方法，深受果農好評。
（六）家配合科協(xié)工作，開展科普教育。
20xx年，xx市園藝學會積極響應科協(xié)號召，開展科普六進、科普示范、科普創(chuàng)建、科普周等活動，4次組織本學會專家進行興農富民工程和科普惠農活動，組織1次無公害果樹生產科技論壇活動，3次聘請中國農科院、省農科院等專家到xx開展學術交流。
園藝工作者的工作總結篇六
在日常的工作中，我能認真的完成各項工作計劃，認真對待每天的活動。
運用各種教學方法，組織豐富有趣的教育活動。調動幼兒學習的積極性，培養(yǎng)幼兒的學習興趣和良好的習慣，注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵，在一次次的鼓勵下，許多小朋友在上課時都能集中注意力了。也能勇敢的舉手了。通過一學期的活動，孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習慣，動手能力、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。特別是語言表達能力、數(shù)學計算能力和美術的繪畫、手工等方面都有了很大的進步。
為了良好的常規(guī)，我們在班級中舉行了爭當小班長的比賽，孩子們一個個都表現(xiàn)出色，都想當小班長。在這種競爭的氛圍下，使幼兒逐漸能互相幫助、關心集體，搗亂的幼兒少了，熱愛勞動的幼兒多了。我們抓住這些細小的機會，即培養(yǎng)了他們?yōu)橥榉盏哪芰Γ叶酱倭擞變旱淖月?，潛移默化中培養(yǎng)了幼兒良好的行為習慣。
十一長假回園后，我們兩位老師指導我班每位幼兒都畫了一幅畫，參加了20xx第九屆成長足跡美術大賽。十月份園內開展了教研活動，借此機會我認真地向各位老師學習，取長補短，將學習到的運用到教學實踐中。
嚴格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》、《消毒制度》等。
每天我們都認真打掃室內外環(huán)境，幼兒的茶杯、桌椅每天都按時消毒擦洗。在疾病流行期間，每天燒蒼術進行空氣消毒，每天細心觀察記錄幼兒的身體狀況。午睡時幫幼兒蓋好被子；根據天氣的變化，適當?shù)貛陀變涸鰷p衣服。對體弱、生病的幼兒給予特別的關心和照顧，對吃藥的幼兒做好記錄和按時按量喂他吃藥。同時我們還注意培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。說到進餐方面，是園長教我們向大大班學習，利用紅花欄，以獎勵的形式，鼓勵幼兒多吃飯菜。通過獎紅花的方法，現(xiàn)我班幼兒的進餐方面進步很大。此外我們還注重培養(yǎng)幼兒的生活自理能力以及安全保護意識，如：教幼兒飯前便后洗手，督促幼兒多喝水。鼓勵幼兒自己穿脫衣服、鞋子，并學習折疊自己的被子，整理玩具、文具等。在保育工作中，我們認真、細心、負責地照顧和教育每位幼兒。
各項活動的開展前都是在安全的前提下進行的，因此幼兒的安全我們永遠是放在首位的。
為了加強對幼兒的安全教育，提高幼兒的安全意識。我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的一些有關安全方面的事例進行引導教育。討論并總結應當注意些什么。使幼兒掌握一些自我保護的技能。如:在各項游戲活動前我們都跟幼兒講解安全知識和活動要求，活動時，進行適時的提醒。平時還注意檢查幼兒有無攜帶不安全物品來園。排除一切不安全因素。在入廁、喝水、午睡、玩玩具時都提醒幼兒要注意安全。每次書寫課前都會引導幼兒如何使用鉛筆，不要讓鉛筆傷害到自己和小伙伴們。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開學初，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危險，于是，我們耐心細致地教會幼兒正確的搬法。通過一個學期的學習幼兒的安全意識明顯提高了。
家長工作也是我們教育的一個重要部分。
為了讓家長們全面、深刻地了解本學期幼兒園，班級、老師的工作目的及工作方法，我們開學第二周召開了家長會。向家長介紹了本學期我班的保教工作重點，班級目前的情況，存在的問題等家長較為關注的內容，目的是讓家長對我們開展活動的支持和配合。十二月十四日我班開展了家長開放日活動，我班全體師生用生動有趣的形式，比較全面地向家長匯報了本學期孩子們所學到的各科知識。通過開放日活動讓家長了解幼兒在園的學習和生活情況。家長還觀看了幼兒的成長檔案。幼兒成長檔案記錄的內容，讓家長更進一步的了解幼兒在園各方面的進步以及成長情況。家長們看到孩子們的進步，都開心地笑了。
我們還通過多種形式（家長交談、個別幼兒打電話、校訊通、每周及時更換家長園地、認真做好幼兒成長檔案等形式。）向家長反饋幼兒在園的各方面表現(xiàn)，比如：今天誰吃飯有進步、睡覺乖了，今天誰上課表現(xiàn)好、能大膽發(fā)言了等等。讓家長第一時間知道孩子在園的生活、學習情況，讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學習，生活。當然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結，爭取將這份工作做得更好。
園藝工作者的工作總結篇七
炎熱的夏季又把我們這學期的教研工作畫上了圓滿的句號。我園領導班子認真總結了過去一年的成績和不足在"求真務實"的思想指導下，遵循實事求是，努力奮斗，腳踏實地工作。奪取新的一年更大成績。我們的原則是：“一切為了孩子和為了孩子的一切?！本o跟時代發(fā)展步伐，探索新的辦園模式及教育理念，重視保教質量的提高。創(chuàng)設一個寬松、愉快、清潔、有序的人文教育環(huán)境，促進幼兒全面和諧的發(fā)展。20xx年幼兒園園務工作總結如下：
1、突出以人為本的理念。在我園全體工作人員工作熱情高漲，教師隊伍穩(wěn)定下，充分發(fā)揮每個人的特長進行每周六的教研活動，以老帶新采用傳幫帶使新手較快的投入教學、教研工作中。本學期教研教學基本完善。
2、教研工作不斷推新，提高教師的教研能力，聘請專家對我園全體教師進行專業(yè)性培訓，禮儀培訓（請苗新榮老我園講座）、數(shù)學教學培訓（請劉子楓來我園講座），促進我園教育教學工作的不斷深入。在每月的技能比賽使得教師提高。
3、改進環(huán)境創(chuàng)設，創(chuàng)設符合當前教育教學需要，充分利用環(huán)境進行幼兒教育，使環(huán)境發(fā)揮有效的教育作用。
4、加強教師理論學習，理論聯(lián)系實際，創(chuàng)設良好的學習氛圍，制定小的目標，讓教師在輕松中增加知識。學習基礎文化，堅持寫工作日記，鼓勵她們對技能學習的成果。使得被動學習變?yōu)榉e極進步。
（三月）：1.開學初各班進行科學的常規(guī)的訓練，確保幼兒安全開心的度過每一天。2.在三八婦女節(jié)來臨之際讓幼兒了解其意義，尊敬長輩組織各班運用不同的形式表達對奶奶、媽媽、老師的愛。3.學期初為了使家園共育真正的成為促進我園幼兒全面發(fā)展的有效途徑，各班以年級組為單位召開家長會。4.并在本月底全園教師折紙比賽。在中心幼兒園的比賽中我園取得了好成績。
（ 四月）：1.清明時節(jié)，組織學前班、大班去烈士陵園掃墓。2.春季教師帶領孩子們去戶外踏春。3在本月底進行教師的繪畫比賽，白鴿幼兒園在比賽的過程取得了好成績。幼兒的故事比賽。為迎接市上的故事大賽做準備工作我們中心幼兒園進行了選拔。公平、公正的推選出我們xx幼兒園的六名選手參加市上的比賽。
（五月）：1.讓幼兒知道“五一”是國際勞動節(jié)，學會自己的事情自己做并尊重他人的勞動成果。2.全園教師進行彈唱比賽，通過彈唱比賽可以看出我們老師的彈、唱有待于提高。3.幼兒卡拉ok比賽通過小選手的比賽，可以看出我們這樣的活動不僅鍛煉了孩子的大膽的表演，而且小班的孩子也能跟著伴奏帶進行演唱。
在首屆的幼兒故事比賽我園取得了較好的成績，得到了領導們的贊賞。每學期的故事比賽我們是鍛煉每一個孩子，推動全園孩子的語言發(fā)展。更展示了我園幼兒素質的教育成果，孩子們在這種活動中也都大膽的展示自己，在活動中讓平時一些不愛表達自己的孩子,我們給他們創(chuàng)造了展示的機會，提高了語言的講述能力，今后，我們會繼續(xù)開展這類活動，會讓孩子們獲得更多交往的經驗、語言會不斷豐富。
（六月)：迎“六一”我們?yōu)楹⒆觽兲峁┝巳ザ嗬瓨穲@的游玩活我們想到了伊寧市游樂場------朵拉樂園。由于設施安全種類繁多，更重要的是不同的區(qū)域有著不同的教育意義。玩樂是孩子的天性，伊寧最大規(guī)模的兒童樂園，是邊城最受孩子喜歡的樂園，帶孩子們走進朵拉樂園，讓孩子在樂園里盡情釋放孩子的天性，感受應有的快樂！ 此次活動有利于孩子們身心健康的發(fā)展。在此感謝朵拉的全體工作人員，為我們提供這樣的機會。連續(xù)三天為我園開放。看著孩子們在笑聲中依依不舍離開。相信我們的孩子收獲了，在收獲的同時感受到了幸福。這就是我們送給孩子的禮物。
七月：1.全園教師技能大賽。我們推選出參加市技能大賽的選手。2.大班、學前班舉行畢業(yè)典禮，為孩子們舉行畢業(yè)典禮并頒發(fā)證書。3.各班班主任認真填寫幼兒成長報告冊。4.寫出了各崗位工作、教學、班務、園務等總結。
相信xx幼兒園將緊緊跟隨教育工作的腳步，踏踏實實的走好每一步，做好每一件事情。完善教研活動。 力爭讓幼兒健康快樂、教師工作愉快、家長放心滿意！
園藝工作者的工作總結篇八
20___年，徐州市園藝學會一年來在廣大學會會員們的共同努力下，以服務果農、提高農民收入、增加我市果品生產的科技含量、擴大我市果樹科技人員隊伍為宗旨，堅持為大局服務，堅持為廣大科技工作者服務，堅持民主辦會的原則。發(fā)揚為經濟建設服務，密切聯(lián)系生產實際，緊密依靠學會各中心組和廣大會員的傳統(tǒng)。努力發(fā)揮“橋梁、紐帶和助手”的作用，依靠學會的工作基礎、各項優(yōu)勢和手段，不斷改進工作方法，兢兢業(yè)業(yè)，為政府和廣大會員提供切實的服務，努力推進果樹科技進步和科技創(chuàng)新。通過全體會員的努力，開展了大量的卓有成效的工作，學術交流進一步活躍，組織建設進一步加強，學會的影響進一步擴大，逐步形成與市場經濟和三個文明建設相適應的充滿活力的內部結構及運行機制，為全市果樹事業(yè)的發(fā)展起到了重要的作用。為總結工作經驗，以利明年更好地開展工作，現(xiàn)對一年的工作總結如下：
（一）提高科技含量，促進技術發(fā)展。
學會始終把開展學術交流活動作為我會的重要工作，20___年以來與各會員單位密切協(xié)作，不斷加強與科研單位和大專院校的聯(lián)系，引進新技術、新品種，并在改造吸收、馴化改良后加以推廣。為推廣先進技術，在豐縣、睢寧、銅山等縣（市）舉辦多次培訓班，受教群眾3000余人次。開展技術咨詢，把技術送到田間地頭，多次在徐州市林果場、銅山縣茅村鎮(zhèn)等地舉辦桃、杏、葡萄等修剪管理技術田間培訓。據不完全統(tǒng)計，全年學會及會員單位共引進新品種20余個，新技術推廣3項，為我市果樹業(yè)的優(yōu)質可持續(xù)發(fā)展起到了可靠的技術依托作用，一定程度上帶動了我市果樹業(yè)的發(fā)展。
（二）積極開展學術活動。
學會始終把開展學術交流活動作為我會的重要工作，圍繞我市果樹發(fā)展中出現(xiàn)的突出問題開展活動，廣泛交流，使學術水平不斷提升，同時為解決生產技術難題提供科學依據。全年共舉辦、聯(lián)辦和承辦各種學術交流活動3次，計有200余人次參加了各種學術交流活動，并提交論文多篇，分別錄入相關論文集或公開發(fā)表的專業(yè)刊物。
（三）項目帶動基地，技術發(fā)展經濟。
為推廣新技術、新品種，加強會員與會員單位間的交流合作，學會與會員單位通力合作，先后實施了“黃河故道開發(fā)項目”、“丘陵山地綜合開發(fā)利用”、“設施葡萄栽培”等項目，建立了多個生產實驗示范基地，以基地為龍頭帶動周邊群眾以科技促發(fā)展的生產熱情，再幅射到全市各生產單位及農戶，給我市果農增加了數(shù)千萬元收入，促進了當?shù)毓麡錁I(yè)的發(fā)展。
（四）科技幫扶，擴大影響。
由于市園藝學會人數(shù)少，成員分散，資金困難等客觀原因，對果農進行一對一的技術、資金幫扶是不可能實現(xiàn)的，只有以固定示范園塊為基地，以先進的技術和較高的經濟收入為依托，激起農民對科技和致富的向往，才能真正帶動農民的種植熱情，實現(xiàn)我市果樹業(yè)的良性的可持續(xù)發(fā)展。為此我會結合項目建設，建立了多個試驗示范基地，并通過舉辦各類培訓班、講座共培訓鄉(xiāng)村果樹技術人員3000余人次，一定程度上滿足了農民的要求，并擴大了我會的影響力。
（五）開展鑒定問答工作，為農民分憂解惑。
20___年，園藝學會應邀派遣人員到豐縣等地進行司法鑒定，應用所學知識，盡力為果農挽回損失。在銅山縣柳新鎮(zhèn)鑒定時，否定了當?shù)乩鏄溆捎谑艿礁浇S污染造成的結果率低下的因素，而根據他們的描述和對花期氣候的了解，得出了由于天氣原因造成的結果率低，并現(xiàn)場講解了如何避免類似現(xiàn)象的方法，深受果農好評。
（六）家配合科協(xié)工作，開展科普教育。
20___年，徐州市園藝學會積極響應科協(xié)號召，開展科普六進、科普示范、科普創(chuàng)建、科普周等活動，4次組織本學會專家進行興農富民工程和科普惠農活動，組織1次無公害果樹生產科技論壇活動，3次聘請中國農科院、省農科院等專家到徐州進行學術交流。
園藝工作者的工作總結篇九
從我進入公司到現(xiàn)在，不知不覺間，已經匆匆過去兩個年頭，讓人禁不住感嘆“光陰似箭，歲月如梭”。兩年多來，我經手的工作，完成的項目，數(shù)不勝數(shù)，回顧這些年的經歷，忙碌的踏實感鋪成了日常工作的基調，而平穩(wěn)中也感受著公司、部門以及我個人的不斷發(fā)展，對于我個人而言有著不可復制的記憶和不可磨滅的意義。在各位領導和同事的幫助與協(xié)助下，我工作都取得長足進步，取得了突出的成績，讓我收獲頗豐，當然在這段時間里也發(fā)生了不少問題，可謂得失兼具，但帶給我的所有歷練都將積淀成為今后進步的深厚基礎。
隨著公司業(yè)務的發(fā)展和我個人能力的提升，我所負責的工作內容和職責，也發(fā)生著變化。
**年，我非常榮幸的以草坪經理的身份進入公司，工作內容是協(xié)助工程部對球場的建設，主要負責球場的深排水、淺排水工作，沙坑建造、給水工程的監(jiān)管，一般是對外包工不包料。由于此項工作關系到整個高爾夫球場后期的投入使用之后效果，因此對技術和質量要求較高。作為這項工作的主要負責人之一，一方面，在工作上必須嚴抓質量，充分做好監(jiān)督工作；同時，還需要帶領我所在的部門，在工作上，為工程部提供有力的協(xié)助，從而保證施工的順利進行和圓滿結束。
**年以來，公司發(fā)展速度加快，球場相關工作也日益繁雜，我的工作內容除了**年的基本工作之外，還要負責對球場的日常管理，以及本部門的人員配置和管理。例如**年，由于球道鋪沙和植草工作人手不夠，我便帶領草坪部對外招收員工，加快工作的效率。這樣，草坪部的人員也相對多了起來，我的工作目前也處于比較繁忙的狀態(tài)，一方面要管事，做好草坪部日常維護和建設工作；另一方面要兼顧管人，做好整個團隊的建設，帶領整個草坪部以好的精神狀態(tài)和高的工作效率為公司建設和發(fā)展而努力。
經過兩年來的努力工作，我和草坪部都取得了很大的發(fā)展，在工作上也取得了豐碩的成果。深排水管安裝和淺排水管安裝工程量浩大，其中淺排水管安裝完成了292**米；植草面積351851平方米，09年一年的植草面積就達三十五萬多平米；園林景觀植樹方面也取得了相當可觀的成績。
09年所取得的成績，是最為值得一提的。在我和其他管理人員的帶領下，草坪部從2月份至11月份，基本完成草坪建植工作，實現(xiàn)草坪作業(yè)機械化，總的植草面積達三十五萬多平米，同時順利的完成了僑博會的迎接工作。園林班組基本完成了1#～18#園林綠化工作，包括球道中的大樹種植、邊坡綠化等園藝工作。其中，小蚌蘭、尖鳳尾、海芋等花苗繁殖近24700株；榕樹、白玉蘭、國王椰等喬木類樹木23**5株；大紅花、夾竹桃、勒杜鵑等灌木類4005株；綠莧草、銀邊草、龍船花等地被植物12530株；野菊花面積種植約300畝；邊坡種植面積約100畝。機修班組則通過自身專業(yè)技能的提高，保障了草坪機械全年的正常運作，使草坪作業(yè)機械化逐步形成規(guī)模，建立了一支強而有力的機械隊伍。噴灌班組在惡劣的氣候環(huán)境下，克服一切困難，保證了前9洞草坪的正常生長情況使其基本成型，后9洞的草坪也在迅速生長中。
面對這些豐碩的成果，我們可以自豪的說我們是“高爾夫球場的綠化基地”！
（2）經驗總結。
經過這些年的努力工作，無論在理事還是管人上，我都積累起了豐富的經驗。在部門的管理上，通過這些年的精心管理，培養(yǎng)起了一批給排水方面的技術人才，同時也塑造起了部門的工作風貌，正是由于我們部門整個團隊的努力，才取得了上述工作成果，也為球場的給排水工作、綠化工作解決了后顧之憂。在工作上，各項工程的圓滿完成，不僅使我在工程計劃、人員安排、項目實施方面日益嫻熟；同時，隨著越來越多的項目對外包工日益增多，我與各承接商也建立起了一定的關系基礎，這些都為為后續(xù)更多更大的工程項目的開展奠定了一定的經驗和關系資源基礎，也使我對未來的工作充滿了信心。
但是，在總結這些工作成果和經驗的同時，我也深知自身存在著諸多不足之處，例如，重工作實效，而相對忽視了對員工精神和文化生活的關注；在施工的過程中，過于注重工作本身的.質量，而對施工環(huán)境和施工執(zhí)行過程的勘察有所疏忽。在本年的洞口試業(yè)中，雖然前九洞已經成功進行試業(yè)，但后九洞因施工原因產生發(fā)球臺下沉，果嶺也沒按設計施工，結果造成這些項目全部進行整改。
首先，加強對工程施工監(jiān)督和管理方面知識與技能的掌握，嚴格監(jiān)管好施工；的進程，同時提升對施工環(huán)境的勘察能力，為工程的可行性分析和工程的施工設計提出有建設性的對策建議。
其次，加快整改步伐和質量，使需要整改的項目盡快保質保量的投入試行和使用。項目需要重新整改，本身就已經造成了大量資源的浪費，因而，最好的挽救措施，便是盡量減少整改時間，降低機會成本。
第三，加強部門員工培訓，使本部門的技術人員拓展知識面，不僅專業(yè)自己的技術，同時還需要掌握其他與草坪建設管理相關的知識和技能，提高業(yè)務素質和執(zhí)行力，從而充分保證我們部門的工作實效。
第四，積累更多的外部供應商和工程項目承接商的關系資源，從而保證外包項目的質量和較低的建設成本。
第五，加強與工程部之間在工作配合上的默契。草坪部的工作很大部分需要配合工程部的建設工作，因此在日常的工作中，需要更多的與工程部多做交流，明確工程部在項目建設上對于草坪部的要求，并按這些要求嚴格要求我們部門的每一位員工。從而培養(yǎng)起協(xié)作默契，一起為公司的項目建設做貢獻。
最后，我衷心的感謝公司領導的指導與信任和同事們對一直以來的支持。這兩年來的辛酸疾苦，付出收獲都已經成為過去，我們迎來的是公司和我們部門、我們個人的更大的未來發(fā)展。20xx年伊始，在進入這一年之際，我希望我和我的部門通過努力，能在工作上有更大的突破，在現(xiàn)有基礎上得到更大提升。
園藝工作者的工作總結篇十
xx中學位于xx縣xx鎮(zhèn)東北部，遠觀整體校園在綠蔭環(huán)抱中，是整個xx鎮(zhèn)最生態(tài)化的景色之一。我?，F(xiàn)有教學班15個，學生750余人，教職工56人。學?？傉嫉孛娣e66700平方米，近年來我校一直本著生態(tài)道德教育和教學實踐相結合的基本理念，在地理位置和氣溫等自然條件下，緊緊圍繞“園林式”單位的總體目標規(guī)劃設計，組織領導全體師生進行校園的整體綠化工作，曾獲得“xx市綠色學?！薄ⅰ皒x市綠化達標單位”、“xx市文明單位”等稱號?，F(xiàn)將具體綠化工作匯報如下：
一，領導重視，真抓實干。
組織落實是搞好綠化工作的前提和重要保證，學校成立校園綠化工作領導小組，形成“一把手親自抓，分管校長負責抓，職能部門具體抓”的工作機制，綠化領導小組堅持“綠化美化，景點設置和基建工作統(tǒng)籌考慮”的思想，定期召開會議，總結經驗研究部署工作，制定綠化計劃，全校上下一盤棋，各部門緊密配合，把綠化工作納入學校日常工作之中，讓每一堵墻，每一株植物，每一個景點都發(fā)揮育人的功能。
二，統(tǒng)一思想，科學規(guī)劃。
一入我校校門，映入眼簾的是一條筆直的甬路，在150米的延長線兩側，栽種了銀中楊80余株，榆葉梅榆葉梅300余延長米，金杉300余延長米，綠化面積1900平方米，形成了一道亮麗的風景線;甬路盡頭的左側教學區(qū)主樓和單排教室前后，栽有草坪410平方米，花壇904平方米，栽種紫丁香64棵，綠化面積480平方米;栽種水臘墻200延長米，綠化面積300平方米;櫻桃樹墻650延長米，綠化面積780平方米;教學區(qū)東南兩面栽有速生楊660棵，綠化面積近4200平方米;甬路盡頭的右側環(huán)運動場植樹160余株，綠化面積近640平方米;整個教學區(qū)栽種京桃、梧桐、柳樹等風景樹100余株，綠化面積3000平方米。
三，開展活動，營造氛圍。
學校團委以“世界環(huán)境日”、“中國植樹節(jié)”為契機，廣泛宣傳綠化工作的重要性，利用板報、廣播、學習園地等陣地，普及綠化知識，營造綠化氛圍;各班開展“多一份愛護，多一點綠色”主題班會，讓學生對學校綠化工作提些建議;每年植樹節(jié)同學們義務植樹3——5株，一些家長在學生的影響下，也來校參加植樹活動，把學校的綠化工作活動推向了高潮。每年新生入校，正值花開結果季節(jié)，一些新生對花草樹木感到好奇，偶有折花、摘果現(xiàn)象發(fā)生，學校及時加強對新生的教育，保證了花草樹木的健康成長。秋季開展盆景比賽，各班學生參與熱情高漲，學校根據幾次活動，對表現(xiàn)優(yōu)秀的“綠化使者”進行表彰。
學校的綠化工作，離不開教育局領導的關懷和支持，局領導也經常深入學校檢查指導學校的綠化工作，當?shù)劓?zhèn)政府也給予大力支持，每逢春季就送來樹苗、花苗，適時調整校園綠化的結構和花草、樹木的品種，使校園總是生機盎然，也使我校綠化工作水平逐步提升，我們將本著不驕不躁的態(tài)度，學習兄弟學校之長，補己之短，使綠化工作再上新臺階，再創(chuàng)新輝煌。
為全面貫徹黨的教育方針，落實陽泉市創(chuàng)建國家級園林城市的的工作要求，踐行我區(qū)創(chuàng)建教育先導區(qū)的工作目標，貫徹可持續(xù)發(fā)展和科教興區(qū)戰(zhàn)略，進一步推進青少年素質教育和學校精神文明建設，一年來，我校在區(qū)建設局的領導下，積極參與，加大學校育人環(huán)境建設力度，積極開展環(huán)境教育，卓有成效地開展了園林學校的創(chuàng)建活動，并取得了較好的成績。
一、健全領導機構，全員參與創(chuàng)建。
在創(chuàng)建園林學校活動中，我們首先建立了領導小組，由校長親自擔任組長，副校長、總務主任、教導主任、體衛(wèi)藝、大隊部輔導員為領導小組成員，并由總務主任具體分管。做到師生人人都是環(huán)保者，師生人人都是參與者，使學校環(huán)境教育網絡化，同時，將創(chuàng)建活動與學校日?；顒咏Y合起來，納入班級評比之中。工作有布置、有指導、有檢查、有總結。
二、改善校園環(huán)境，營造綠色氛圍。
我校在各級領導的關心、支持下，多方籌措資金，于整修了學校操場、又改造被圍墻修建培智教學樓，修建了東圍墻。校舍建設總體規(guī)劃科學合理、布局整潔美觀，既解決了師生的工作學習需要，又確保了校園環(huán)境的優(yōu)美、生活質量的提高。
學校領導極其重視校園文化建設，先后籌集資金，投入學校綠化、美化工作。原校舍墻面由于油漆受潮，墻面剝落，斑斑駁駁，很不雅觀，學校對校園的墻面進行了裝飾，粉刷，并在空白的墻面上裝飾名人詩詞，教室內墻重新粉刷，校舍煥然一新。同時，學校專門聘請工人，搞衛(wèi)生管綠化，每年五月、十月學校聘請園林局的園藝師來校指導修剪，校園的環(huán)境有了很大的改觀，對學生養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習慣起到了正面的影響作用。今年是我校創(chuàng)建園林學校的關鍵年，我們在區(qū)建設局的支持下，在繼續(xù)管理好原有的樹木的基礎上對校園內二個花池進行補種。東面花池種了美人蕉和西番蓮，南面花池種了木槿和草花，并在校園四周補栽了法桐21棵、黃楊綠籬1470株，總長363.1米達420平方米。在栽種上講究常綠樹與落葉樹的搭配，喬木與灌木的搭配，花季時間的搭配。力求做到差落有序美觀大方，樹種繁多四季常青，綠意盎然。本年度用于綠化校園的資金投入萬元左右。
三、強化宣傳，利用多形式進行環(huán)保教育。
在創(chuàng)建園林學校活動中，我們注重了宣傳教育，紅領巾廣播站，定期播送環(huán)保知識。大隊部舉辦知識講座、環(huán)境調查，讓學生了解環(huán)保的重要性和環(huán)保常以，國內外環(huán)保動態(tài)和典型事例。我們還利用國旗下演講和建立了環(huán)保專題板報，定期介紹環(huán)保知識號召同學們自覺愛護環(huán)境、保護環(huán)境。主要內容有什么是污染，我們只有一個地球，可怕的沙塵暴、吸煙的危害等。我們還組織三至六年學生辦環(huán)保手抄報，一至六年學生書畫大賽，通過辦報宣傳了環(huán)保知識，又提高了自我認識水平。少先隊召開了主題班隊會，圍繞環(huán)保教育，同學們開展討論，明辨是非，紛紛表決心，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。少先大隊部開展了“彎彎腰，凈校園“、“校園垃圾袋裝化”、“愛心回收飲料瓶”等活動，成立了校園“紅領巾監(jiān)督崗”讓學生在每一次活動里都滲透環(huán)境保護的意識。利用節(jié)假日和紀念日開展環(huán)保的繪畫和小報設計比賽，積極開展環(huán)保主題班會，達到教育“潤物細無聲”的效果。全校學生養(yǎng)成了良好的行為習慣，講究衛(wèi)生，愛護花草樹木，無折枝毀木現(xiàn)象。廁所干凈，無臭味。學生養(yǎng)成了節(jié)水、節(jié)電的好習慣，再生資源能夠得到回收并加以利用，校園育人環(huán)境優(yōu)美如畫、清新怡人。
園藝工作者的工作總結篇十一
2.討論商定團總支新學期活動方案;做好新學期系學生會工作計劃和安排;。
3.配合班主任輔導員做好新學期思想政治教育工作;。
4.組織全系1426名同學開展了本學期晨練;。
7.團干.學干主題系列培訓活動。
1.開展以紀念建團91周年，“回首崢嶸史，揚帆新征程”團員青年照片征集活動;。
2.在系內完善了民族舞蹈班.肚皮舞蹈班.瑜伽班;。
4.組織學習了關于評選至省級三好學生.優(yōu)秀學生干部和先進班級的通知;。
1.評優(yōu)秀，樹先進活動。在“五四”青年節(jié)到來之際，結合我系實。
際，組織開展先進個人和先進集體的評選表彰活動;。
2.參與了我系大學生自主創(chuàng)業(yè)大賽有關評定工作;。
4.召開本月工作例會，總結本月經驗。
1.召開了園藝與園林工程系第三屆團員學生代表大會。
2.組織了“友誼零距離”班級聯(lián)誼活動;。
3.適逢端午佳節(jié)，組織了“粽香情，情相依”為主題的粽香晚宴活動;。
4.研究確定8月迎新工作相關事項;。
6.初步擬定下學期團學活動實施方案;。
7.組織青年志愿者活動.
1.全員參與協(xié)助完成了招生工作;。
2.以“中國夢·我的夢”征文活動。
3.組織全系同學開展了本學期晨練;。
4.團干.學干主題系列培訓活動(各級各類分時段進行);。
5.園藝與園林工程系“第六屆迎新杯”男女籃球賽;。
6.感恩教師節(jié)活動;。
7.舉辦了2019新生迎新晚會暨中秋晚會;。
8.進行了關于做好國慶安全工作的通知宣傳工作;。
1.參與評選了2019至20我系優(yōu)秀學生個人和先進集體的評定工作;。
2.參與進行了2019級新生家庭經濟困難學生“紙質申請”認定工作;。
3.參與評選了2019至2019學年我系優(yōu)秀班主任評定工作;。
4.參與了2019至2019學年秋季學期國家助學金評審工作;。
6.進行了學生資助系統(tǒng)網上審核工作;。
7.組織全系學生進行了《學生手冊》學習理論考試;。
8.入黨積極分子推優(yōu)工作，共推薦了90名優(yōu)秀分子加入的黨組織;。
9.“中國夢·我的夢”紅歌大賽。
10.第六屆社團藝術節(jié)。
11.開展了“助學·筑夢·鑄人”主題征文活動;。
1.組織了256名入黨積極分子培訓;。
2.舉辦了第二屆女生生理知識健康講座;。
3.舉辦了第一屆大學生素質拓展活動;。
1.進行了文明宿舍評比活動，共表彰了7間文明宿舍;。
2.舉辦了運動會期間校園攝影大賽;。
3.舉辦了2019屆畢業(yè)生晚會。
共青團園藝與園林工程系總支委員會。
園藝工作者的工作總結篇十二
幼兒園教研工作是幼兒園工作的一項常規(guī)性活動，與幼兒園保教工作同步相融，在幼兒園工作中十分重要的地位。是提升教師隊伍素質的重要途徑，是提升保教質量的經常性手段。
本期我園藝術的教研活動以素質教育為中心，以《幼兒園直到綱要》精神為指導，在教研活動中遵循“求真務實”的工作原則，堅持“以幼兒園教育質量為本”以教師和幼兒發(fā)展為本的思想，從我園實際情況出發(fā)，充分發(fā)揮教研工作職能，開展多向互動研究，扎實有效地深入貫徹《綱要》。主要工作回顧本學期藝術組的教研工作從下幾方面開展：
《指南》是指導教師如何幫助孩子發(fā)展的，但不能把它當作尺來丈量幼兒，傷害幼兒，也不能把它當成束縛幼兒和自身的繩索。它是提倡我們做一個研究型的老師，要善于觀察幼兒，勇于反思自身。在今后的工作中，我將認真貫徹《指南》的精神，努力提升自身的專業(yè)水平，創(chuàng)新自身的教育理念，調劑自身教育思路，為每位孩子創(chuàng)出一片美好的未來。學習了《指南》，了解了它的內涵與意義，對我們來說就像是一個指明燈，在幼兒發(fā)生任何狀況的時候我們都指導如何科學的處理。作為老師，我們一定要提供給孩子們說話的權利，了解矛盾的根源?！吨改稀返膶W習讓我意識到：孩子就是民族的未來，我們要了解孩子的身心發(fā)展規(guī)律，一切從有利于孩子的發(fā)展角度出發(fā)，反思我們過去的做法，刪減不利于孩子的身心發(fā)展的因素，俯下身子，傾聽孩子的心聲，了解他們的需求，給孩子真正需要的關愛，向孩子們學習，創(chuàng)設符合孩子通過與環(huán)境、材料相互作用來獲得經驗，讓幼兒自主參與，引導孩子主動學習、探索成為生活、學習、游戲的主人。
集體備課的重要性：集體備課集體智慧于一身由于教師的教學年限業(yè)務水平和運動專長各有不同，進行集體備課，大家圍繞某一教材內容進行積極的探討、可以集思廣益，資源共享，最后形成比較完美的教案。集體備課的要求：
1、備前準備工作：“二研”“三定”?！岸小笔茄凶x教材、課標，“三定”是定時間、定地點、定中心發(fā)言人。
2、集體備課后的工作：集體備課后，參與備課的所有教師（包含主備人）要根據集體備課的研討成果，選擇集體備課中的結構、方法、策略等，根據水平段的不同重新進行教學精細化設計，并寫出詳略得當?shù)慕贪浮?BR> 至此，一個完整的集體備課流程才算最終完成。
觀摩課是為了檢驗教師的教學水平、學生聽課情況而進行的'檢查性聽課,是為了改善教師的教學工作。而如今,觀摩課已經演化為參觀學習的實驗性演講。
為進一步優(yōu)化一日活動質量，加強幼兒體質，培養(yǎng)幼兒健康、活潑、自信、勇敢的性格，自xx月份開學以來，根據孩子的年齡特點，經過精心教研和大膽創(chuàng)新編排，突破了傳統(tǒng)早操模式，將走、跑、跳等基本動作、操節(jié)、游戲、舞蹈等元素融合在一起，獨特的創(chuàng)意，新穎的游戲，極大地調動和激發(fā)了幼兒參與早操活動的興趣。
幼兒園藝術領域分為音樂與美術兩個方面，本期的活動是從音樂方面進行研討，下學期準備從美術方面進行研討，推動老師們對幼兒園藝術領域的教育教學有更深的了解，能從根本上提升大家的教育教學實踐能力。
園藝工作者的工作總結篇十三
(一)加強課堂教學中環(huán)保教育。
我們充分發(fā)揮學科教學的滲透作用。要求各學科老師結合教材特點，圍繞有關內容，向學生進行環(huán)保教育。他們利用美術課、語文課、科學課等陣地，結合教學內容，滲透環(huán)保教育，學生加深了對環(huán)保重要性的認識，知識保護環(huán)境人人有責，從小做起，從小事做起。
(二)開展豐富多彩的教育活動。
在創(chuàng)建園林學校過程中，我們設計了各種各樣的活動，在活動中教育，在教育中充實，在充實中提高。
1、結合“六、五”世界環(huán)境日、無煙日、生物多樣化日、地球日等開展宣傳教育活動。出板報、辦講座、發(fā)資料、開隊會等，使學生受到多方面教育。
2、開展三好一帶活動。我們要求學生在校做個好隊員，在社會做個好公民，在家做個好孩子。學生家長互相帶動。在這項活動中，我們把環(huán)保內容加了進去，使家長和學生一起參加。如給草坪撿紙，美化家庭環(huán)境，打掃小區(qū)衛(wèi)生等。使學校教育和家庭教育有機結合起來。
3、建立紅領巾活動點。我們將西街社區(qū)和北嶺社區(qū)做為義務清掃的活動點兒，由學校大隊部組織學生定期清理廣告、清除垃圾、清掃路面，保護小區(qū)干凈整潔。
4、成立護綠小隊。學校以少先大隊名義成立了十二個護綠小隊。每日他們對花壇樹墻撿垃圾，保持一片清凈。
5、開展征文和書畫展活動。圍繞環(huán)保教育我們在三至六年開展征文活動，一至六年開展書畫展活動，本學年收到征文100余篇，書畫作品300余幅。
6、開展美化家庭、美化教室，保護綠色活動。我們要求全校學生每人栽植一盆花。
四、園林學校創(chuàng)建成效。
自2001年3月始，我校首先對操場東面護坡實施綠化，先后共栽種刺槐300棵、花椒樹800棵;同年5月，栽種黃楊球綠籬156米、泡桐38棵。2002年3月--2004年5月，對網球場背面進行綠化，共栽種楊樹200棵，網球場周圍113.6米進行綠化，辦公樓前、廁所前修建花池栽種月季花80棵、爬山虎300棵。當年我校北區(qū)命名為綠色學校。2005年3月，在原有花草樹木的基礎上進行補栽維護。2006年12月始，在操場上栽種法桐、柳樹、楊樹共計100棵。2007年4月在區(qū)建設局的大力支持下，在操場周邊栽種法桐35棵、百日紅種植黃楊1470棵，計363.1米，達420平方米，基本完成校園綠化工程，迄今為止，我校綠化面積達4778平方米，綠化覆蓋率達36.88%，綠地率33.78%。提前兩年達到了園林單位創(chuàng)建標準。
篇二。
根據市區(qū)教育局關于進一步深化學生養(yǎng)成教育工作的要求，深入貫徹《孝南區(qū)中小學養(yǎng)成教育實施方案》，我校進一步強化了養(yǎng)成教育的領導與組織，在全面推廣各種習慣的同時，確定重點內容，我校按照局重點工作把讀記習慣和書寫習慣作為重點培養(yǎng)目標的同時，把文明習慣作為本學期的主要培養(yǎng)內容。以貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和校規(guī)校紀為抓手，抓基礎，抓常規(guī)，對學生的養(yǎng)成教育堅持從理論上進行指導、從思想上進行啟迪、從情感上進行交流、從行為上進行訓練，從細處著手，科學、規(guī)范、有步驟的推進養(yǎng)成教育工作，現(xiàn)將我校工作總結如下：
一、構建得力的領導機構，加強教師規(guī)范引領作用。
1、領導小組成員經常深入各年級組，同時加強自身建設，加強學習，真正成為學校德育工作帶頭人。領導小組成員以自己的能力、人格，高尚的品德，帶好班主任隊伍和加強學校骨干隊伍建設。形成“全員參與、全程實施、提升觀念、注重實效”的德育工作作風。
2、強化師德建設。師德是教師素質的靈魂，要確立人人是德育工作者，事事、處處都育人的管理理念。“榜樣的力量是無窮的”，教師是學生的榜樣，要求學生做到的，自己首先要做到。因此，教師首先行為要規(guī)范。教師每天自己打掃辦公室，升旗儀式時排在學生隊伍后面，與學生一起高唱國歌，按時值勤，護導護送按時到崗，半年來，我校教師從課堂到課間，從學校到社會，總能給學生以良好的行為示范。
3.開學初我校要求各位班主任教師制定養(yǎng)成教育工作計劃，把讀記習慣和書寫習慣作為重點工作同時，把文明習慣作為本學期的主要方向。時時刻刻關注學生的言行舉止，通過文明習慣教育，使學生逐步養(yǎng)成尊敬長輩、禮貌待人的優(yōu)秀品質，提高分清是非、美丑、善惡、真假的能力。
二、養(yǎng)成教育工作重點。
1、文明習慣。
本學期我校把文明禮儀教育作為主要突破口，通過“一式”(周一升旗儀式)、“一崗”(校文明禮儀監(jiān)督崗)、“一會”(主題班會)等活動，全面開展“文明習慣”教育活動。開學初，組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》，讓學生明白做文明學生的準則，使學生更好的學習文明禮儀內容，使文明習慣得到很好的擴展和延伸，形成學生良好的品德和健康的人格。
為強化學生的行為養(yǎng)成教育，真正將工作做好做實，平時加強檢查督促，強化“意”的訓練。采取了“日檢查、周評比”制度，其中日檢查是基礎管理，周評比是及時反饋、強化教育，形成“教育—管理—反饋—再教育—再管理”的工作模式。對每班學生的好人好事，行為習慣進行監(jiān)督記載查評和常規(guī)管理評分，并把各班每天的情況及時反饋給各班主任，以利各班有針對性的進行教育。學生的行為規(guī)范有較大程度進步，學生的文明意識，良好的文明行為習慣有所養(yǎng)成。
2、寫字習慣。
合理安排練字時間。學生平均每天練字時間不少于20分鐘。為提高師生書寫水平，把此項活動落實到位，校長和教導處將到各班進行檢查。以班為單位舉行競賽，強化學生正確的寫字姿勢概念。班內開辟書法展覽角，定期展覽學生的書法作品，給每個人展示自己的機會。重視抓好書法興趣小組活動，有重點地發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)寫字人才。營造濃郁的翰墨飄香的校園文化氛圍，充分發(fā)揮書法啟智、育人的作用。
3、讀記習慣。
學校將每日早8:00----8：30定為晨讀時間，培養(yǎng)學生堅持每天朗讀30分鐘，掌握有效的讀書方法，每周至少誦記一條名言警句或一首詩歌;及時批改學生的記錄筆記。
對于十四個習慣的養(yǎng)成情況我們學校定期檢查，并作以小結評比，各班評選出班級之星，后又由學校評選校園之星。
園藝工作者的工作總結篇十四
從我進入公司到現(xiàn)在，不知不覺間，已經匆匆過去兩個年頭，讓人禁不住感嘆“光陰似箭，歲月如梭”。兩年多來，我經手的工作，完成的項目，數(shù)不勝數(shù)，回顧這些年的經歷，忙碌的踏實感鋪成了日常工作的基調，而平穩(wěn)中也感受著公司、部門以及我個人的不斷發(fā)展，對于我個人而言有著不可復制的記憶和不可磨滅的意義。在各位領導和同事的幫助與協(xié)助下，我工作都取得長足進步，取得了突出的成績，讓我收獲頗豐，當然在這段時間里也發(fā)生了不少問題，可謂得失兼具，但帶給我的所有歷練都將積淀成為今后進步的深厚基礎。
在此，我對我個人這幾年來的工作進行簡要的總結和分析：
隨著公司業(yè)務的發(fā)展和我個人能力的提升，我所負責的工作內容和職責，也發(fā)生著變化。
______年，我非常榮幸的以草坪經理的身份進入公司，工作內容是協(xié)助工程部對球場的建設，主要負責球場的深排水、淺排水工作，沙坑建造、給水工程的監(jiān)管，一般是對外包工不包料。由于此項工作關系到整個高爾夫球場后期的投入使用之后效果，因此對技術和質量要求較高。作為這項工作的主要負責人之一，一方面，在工作上必須嚴抓質量，充分做好監(jiān)督工作；同時，還需要帶領我所在的部門，在工作上，為工程部提供有力的協(xié)助，從而保證施工的順利進行和圓滿結束。
______年以來，公司發(fā)展速度加快，球場相關工作也日益繁雜，我的工作內容除了______年的基本工作之外，還要負責對球場的日常管理，以及本部門的人員配置和管理。例如______年，由于球道鋪沙和植草工作人手不夠，我便帶領草坪部對外招收員工，加快工作的效率。這樣，草坪部的人員也相對多了起來，我的工作目前也處于比較繁忙的狀態(tài)，一方面要管事，做好草坪部日常維護和建設工作；另一方面要兼顧管人，做好整個團隊的建設，帶領整個草坪部以好的精神狀態(tài)和高的工作效率為公司建設和發(fā)展而努力。
經過兩年來的努力工作，我和草坪部都取得了很大的發(fā)展，在工作上也取得了豐碩的成果。深排水管安裝和淺排水管安裝工程量浩大，其中淺排水管安裝完成了292______米；植草面積351851平方米，09年一年的植草面積就達三十五萬多平米；園林景觀植樹方面也取得了相當可觀的成績。
09年所取得的成績，是最為值得一提的。在我和其他管理人員的帶領下，草坪部從2月份至11月份，基本完成草坪建植工作，實現(xiàn)草坪作業(yè)機械化，總的植草面積達三十五萬多平米，同時順利的完成了僑博會的迎接工作。園林班組基本完成了1#～18#園林綠化工作，包括球道中的大樹種植、邊坡綠化等園藝工作。其中，小蚌蘭、尖鳳尾、海芋等花苗繁殖近24700株；榕樹、白玉蘭、國王椰等喬木類樹木23______5株；大紅花、夾竹桃、勒杜鵑等灌木類4005株；綠莧草、銀邊草、龍船花等地被植物12530株；野菊花面積種植約300畝；邊坡種植面積約100畝。機修班組則通過自身專業(yè)技能的提高，保障了草坪機械全年的正常運作，使草坪作業(yè)機械化逐步形成規(guī)模，建立了一支強而有力的機械隊伍。噴灌班組在惡劣的氣候環(huán)境下，克服一切困難，保證了前9洞草坪的正常生長情況使其基本成型，后9洞的草坪也在迅速生長中。
面對這些豐碩的成果，我們可以自豪的說我們是“高爾夫球場的綠化基地”！
（2）經驗總結。
經過這些年的努力工作，無論在理事還是管人上，我都積累起了豐富的經驗。在部門的管理上，通過這些年的精心管理，培養(yǎng)起了一批給排水方面的技術人才，同時也塑造起了部門的工作風貌，正是由于我們部門整個團隊的努力，才取得了上述工作成果，也為球場的給排水工作、綠化工作解決了后顧之憂。在工作上，各項工程的圓滿完成，不僅使我在工程計劃、人員安排、項目實施方面日益嫻熟；同時，隨著越來越多的項目對外包工日益增多，我與各承接商也建立起了一定的關系基礎，這些都為為后續(xù)更多更大的工程項目的開展奠定了一定的經驗和關系資源基礎，也使我對未來的工作充滿了信心。
但是，在總結這些工作成果和經驗的同時，我也深知自身存在著諸多不足之處，例如，重工作實效，而相對忽視了對員工精神和文化生活的關注；在施工的過程中，過于注重工作本身的質量，而對施工環(huán)境和施工執(zhí)行過程的勘察有所疏忽。在本年的洞口試業(yè)中，雖然前九洞已經成功進行試業(yè)，但后九洞因施工原因產生發(fā)球臺下沉，果嶺也沒按設計施工，結果造成這些項目全部進行整改。
因此，在未來的工作中，我應更加發(fā)揮自己的長處，明確并改正自己的不足之處，在具體應從以下幾個方面著手：
首先，加強對工程施工監(jiān)督和管理方面知識與技能的掌握，嚴格監(jiān)管好施工；的進程，同時提升對施工環(huán)境的'勘察能力，為工程的可行性分析和工程的施工設計提出有建設性的對策建議。
其次，加快整改步伐和質量，使需要整改的項目盡快保質保量的投入試行和使用。項目需要重新整改，本身就已經造成了大量資源的浪費，因而，最好的挽救措施，便是盡量減少整改時間，降低機會成本。
第三，加強部門員工培訓，使本部門的技術人員拓展知識面，不僅專業(yè)自己的技術，同時還需要掌握其他與草坪建設管理相關的知識和技能，提高業(yè)務素質和執(zhí)行力，從而充分保證我們部門的工作實效。
第四，積累更多的外部供應商和工程項目承接商的關系資源，從而保證外包項目的質量和較低的建設成本。
第五，加強與工程部之間在工作配合上的默契。草坪部的工作很大部分需要配合工程部的建設工作，因此在日常的工作中，需要更多的與工程部多做交流，明確工程部在項目建設上對于草坪部的要求，并按這些要求嚴格要求我們部門的每一位員工。從而培養(yǎng)起協(xié)作默契，一起為公司的項目建設做貢獻。
最后，我衷心的感謝公司領導的指導與信任和同事們對一直以來的支持。這兩年來的辛酸疾苦，付出收獲都已經成為過去，我們迎來的是公司和我們部門、我們個人的更大的未來發(fā)展。20___年伊始，在進入這一年之際，我希望我和我的部門通過努力，能在工作上有更大的突破，在現(xiàn)有基礎上得到更大提升。
園藝工作者的工作總結篇十五
各企事業(yè)單位：
《花卉園藝師國家職業(yè)標準》已經由現(xiàn)人力資源和社會保障部（原勞動和社會保障部）正式頒布施行。該標準的頒布實施標志著我國花卉園藝從業(yè)人員的職業(yè)培訓及資格認證有了統(tǒng)一規(guī)范和科學依據，并已正式納入國家考試制度這一法制軌道。
花卉園藝師國家職業(yè)資格認證是由中華人民共和國勞動和社會保障部頒發(fā)的職業(yè)資格證書，是唯一由政府權威機構頒發(fā)的花卉園藝師證書。證書采用全國統(tǒng)一編號，可登錄國家勞動和社會保障部官方網站――國家職業(yè)資格工作網查詢真?zhèn)巍?BR> 根據2007年12月31日，國務院辦公廳頒布了《關于清理規(guī)范各類職業(yè)資格相關活動的通知》（國辦發(fā)〔2007〕73號），通知指出，“凡經國務院人事、勞動保障部門會同有關部門批準設置的非行政許可類職業(yè)資格，要在清理規(guī)范的基礎上確定保留的項目并向社會公布。其他各類非行政許可類職業(yè)資格都要分類進行清理：國務院其他部門、各直屬機構、各直屬事業(yè)單位及下屬單位自行設置的要及時清理，確有必要的，經國務院人事、勞動保障部門會同有關部門審批后納入國家統(tǒng)一管理，并向社會公布，其他的一律停止?！被ɑ軋@藝師職業(yè)資格證書在全國通用，認可度高。由此可見，花卉園藝師國家職業(yè)資格認證是我國最有保障、最具權威性的花卉園藝行業(yè)職業(yè)資格證書。
一、職業(yè)概況。
園林是“城市之肺”，是人類家園的自然?！吧珠L在城市，城市建在森林”的柏林，大地綠草如織、鮮花濃艷的溫哥華，“花園城市”新加坡，這些城市的環(huán)境令人愉悅，充滿著人與生物和諧共處的自然之美。無須昂貴的家具，一點綠色盆栽就能改變室內風格，襯托主人的品味，讓心情收獲生長的喜悅，享受花園般的自然樂趣。花的世界，綠的海洋，詩的意境，在家人朋友心中、眼里，無一不是舒心純美。這都是花卉園藝師的杰作。
國家人力資源和社會保障部和國家林業(yè)局已正式頒布《花卉園藝師國家職業(yè)標準》，花卉園。
藝師職業(yè)資格證書就是進入花卉園藝就業(yè)市場的“通行證”，花卉園藝師培訓漸成熱門。國家全面繁榮農村經濟和加快城鎮(zhèn)化進程等一系列經濟發(fā)展戰(zhàn)略，必將對我國花卉園藝產業(yè)結構調整優(yōu)化升級帶來巨大影響，花卉園藝師就業(yè)前景十分看好。目前，花卉園藝師的培養(yǎng)相對滯后，持有職業(yè)資格證書的花卉園藝師成了各大花卉園藝公司爭奪的人才。
二、培訓鑒定對象。
從事花卉種子（種球、種苗）、盆栽植物、鮮切花、觀賞苗木等繁育、栽培、應用、生產與管理的人員或準備從事本職業(yè)的人員。
三、
培訓鑒定時間及地點。
培訓時間：2012年5月、7月、9月、11月中旬，具體以人保部報到通知為準！
成績公布：考試后70個工作日。
證書頒發(fā)時間：成績公布后70個工作日。
培訓地點：中共江蘇省委黨校、常州市委黨校。
四、培訓費用。
一級花卉園藝師6900元/人，二級花卉園藝師5500元/人，三級花卉園藝師4500元/人，四級花卉園藝師3500元/人。
上述費用包括：報名費、培訓費、鑒定考試費、教材費、證書費等。食宿統(tǒng)一安排，費用自理。
五、證書頒發(fā)。
中華人民共和國勞動和社會保障部頒發(fā)的《花卉園藝師》，是唯一由政府權威機構頒發(fā)的花卉園藝師證書。證書采用全國統(tǒng)一編號，可登錄國家勞動和社會保障部官方網站――國家職業(yè)資格工作網查詢真?zhèn)巍?BR> 花卉園藝師國家職業(yè)資格認證分為五個等級，即五級花卉園藝師（初級）、四級花卉園藝師（中級）、三級花卉園藝師（高級）、二級花卉園藝師（技師）、一級花卉園藝師（高級技師）。
六、鑒定方式。
鑒定分為理論知識考試和技能操作考核。理論知識考試為閉卷筆試，技能操作考核為現(xiàn)場實際操作，均實行百分制，成績都達60分以上為合格。二級和一級需進行綜合評審。
七、申報條件：
(1)經本職業(yè)五級正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù)，并取得畢（結）業(yè)證書；
(2)在本職業(yè)連續(xù)見習工作2年以上；
(3)本職業(yè)學徒期（2年）滿。
(2)取得本職業(yè)五級職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上；
(3)連續(xù)從事本職業(yè)工作7年以上；
(4)取得經勞動保障行政部門審核認定的、以中級技能為培養(yǎng)目標的中等以上職業(yè)學校本職業(yè)（專業(yè)）畢業(yè)證書。
(2)取得本職業(yè)四級職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上；
(4)取得本職業(yè)四級職業(yè)資格證書的大專以上本專業(yè)或相關專業(yè)畢業(yè)生，連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上。
(2)取得本職業(yè)三級職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上；
(2)取得本職業(yè)二級職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上。
八、報名方式。
1、身份證正反面復印件二份。
2、學歷證書復印件一份。
3、原職業(yè)資格證書復印件一份（如沒有無需提供）。
4、二寸藍底彩色近照4張。
5、相關職業(yè)工齡證明一份（加蓋公章）。
請報考人員于報名截止結束前10天將上述資料及相關費用上報至我中心。（本次培訓班限內部名額100位學員,培訓班按報名先后順序安排座位）。
九、匯款方式：
收款單位：常州振聲管理咨詢有限公司。
開戶行：中國民生銀行常州支行營業(yè)部。
帳號：***5。
十、聯(lián)系方式：
傳真：0519－81189937。
網址：;;。
園藝工作者的工作總結篇十六
1、為培養(yǎng)學生孝敬父母、熱愛長輩的優(yōu)良品質，學校開展了感恩教育活動。學校大隊部向全校學生發(fā)出倡議，全校各中隊還開展《感恩母親》主題班會，通過講故事、繪畫等形式，讓學生體會母親的偉大等等。學生從最細致的事情入手，體驗孝敬父母、熱愛長輩的快樂與幸福，將感恩的心融入生活中的方方面面。
2、為了進一步提高小學生節(jié)約水資源和保護意識，從小培養(yǎng)保護水資源，改善水環(huán)境的良好習慣，開展了以“珍愛生命之水”為主題的征文、繪畫活動。許多參賽小選手將自己平時的一些節(jié)約方面的好創(chuàng)意、好建議、好習慣、好做法融入到自己作品中。
3、今年十月份為學校的懷念月，為了更好地運用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，學校組織開展了“緬懷革命先烈”主題系列文化活動。全校開展了以緬懷革命先烈為主題的班會。學生們立志要努力學習，以實際行動來回報革命先烈。
4、為了進一步推動園藝小學讀書活動的開展，創(chuàng)建書香校園，學校開展了“揚帆待啟航書香溢園藝”主題讀書月活動。舉行了活動啟動儀式，開展了“揚帆待啟航書香溢恒小”學校讀書展示匯報會等。全校各班以班隊會的形式開展讀書展示活動，評選出讀書學生代表參加全校讀書成果匯報會。通過讀書月活動，同學們收益良多，更好的促進了同學們讀書的熱情。
5、為了增強青少年的愛國情感，引導青少年樹立正確的國家觀、民族觀，學校開展了以“中國精神頌”為主題和“爭做四個好少年”為主題的歌詠比賽活動。各項實踐活動，引導學生們不斷增強對中華民族的歸屬感，對中華文化的認同感，培養(yǎng)學生們樹立自強不息的中國精神。
6、家長會是家校溝通的重要渠道，讓孩子始終保持良好的行為習慣，家庭的作用不可忽略。各班從安全管理、教育教學、養(yǎng)成教育三大方面向家長介紹了學校的新要求和新舉措。向家長分別發(fā)放了《學校工作家長反饋單》、《致家長一封信》。學校希望家校協(xié)力，雙管齊下，合力教育學生健康成長。
總而言之，良好的行為習慣的形成并非一朝一夕之功，它需要學生長期努力，需要老師不斷地督促引導。對學生進行行為規(guī)范訓練，必須持之以恒，像滴水穿石一樣，一點一滴，經年累月，使養(yǎng)成教育真正變成學生的內在需要，促使他們自覺養(yǎng)成各方面的良好行為習慣。我校養(yǎng)成教育一定會在工作實踐中不斷摸索，不斷完善。
園藝工作者的工作總結篇十七
20___年，我站在局黨組的正確領導下，認真貫徹落實市園藝工作會議精神，以精品果園建設和老果園改造為突破口，突出抓好示范點、示范片建設，促進了全縣果品產業(yè)的健康發(fā)展。
1、深入調研，摸清家底。
20___年下半年我們組織全站職工，深入全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，采取進村入戶的形式，對全縣所有水果面積、產量、效益等進行了詳實的調查，并撰寫了調研報告，為領導決策提供了祥實的數(shù)據資料，同時也準確的掌握了全縣水果發(fā)展狀況及典型大戶基本情況，為我站今后開展工作提供了依據。
2、果品質量安全區(qū)域化建設實現(xiàn)新突破。
按照《河南省出口食品質量安全示范區(qū)建設規(guī)范》要求，確定果園鄉(xiāng)李家等14個村的1萬畝仰韶大杏果園成為出口果品質量安全示范基地，幫助李家大杏專業(yè)合作社制定了良好農業(yè)操作規(guī)范（gap）果園質量管理手冊、質量管理程序文件、基地作業(yè)指導書等果園質量管理體系。20___年7月果園鄉(xiāng)李家等14個村的1萬畝仰韶大杏果園順利通過河南省進出口檢驗檢疫局出口果園基地注冊登記認證。
3、建好低效老果園改造示范。重點選擇有代表性的澠池乾元格瑞特科技有限公司的果園鄉(xiāng)李家仰韶大杏生產基地、段村中朝的仰韶杏生產基地、天池鎮(zhèn)鹿寺的蘋果、陳村鄉(xiāng)后河的梨以及農場的桃等果園，通過壁蜂授粉、樹形改造、興修水利設施、增施有機肥等措施，提高果品產量、改善果品品質，達到示范帶動作用。
4、建好新栽果樹示范片。果樹產業(yè)是一個高效長效產業(yè)，近年來我縣發(fā)展緩慢，為了推動我縣果業(yè)發(fā)展，我們組織群眾到陜縣、山西參觀考察，引導群眾高標準建成了天池鎮(zhèn)張大池、張呂共計1500畝的西洋梨基地，建成了果園鄉(xiāng)窯屋村500畝紅果基地，同時積極引導陳村鄉(xiāng)魚池村群眾、果園鄉(xiāng)果園村盧學新規(guī)劃建設示范性矮化蘋果果園；義馬何保軍在陳村鄉(xiāng)陳村村建設大櫻桃示范園。對新栽果園定期巡查，指導農戶及時澆水、打藥，適時整枝，保證新栽果樹健康生長。
5、抓好技術培訓。今年以來邀請省、市專家現(xiàn)場講解指導果園管理知識10場次，解答疑難問題100余條。開展送技術、送科技到田間地頭的形式，對果農進行技術培訓14場次，培訓果農360人次，解答疑難問題300余個，有力推動了全縣水果業(yè)技術培訓工作的開展。全縣開展各種形式培訓350場次，培訓果農3。8萬人次，發(fā)放技術資料5萬余份。
6、抓好果樹盆景工藝制作試種。今年以來，組織我站工作人員到市農業(yè)局參觀、考察、學習水果盆景技術，先后制作蘋果、葡萄、梨、石榴等果樹盆景20余盆，進行試驗性栽植，目前長勢良好。
7、抓好科研攻關課題。對仰韶大杏坐果率低原因進行分析和科研攻關，篩選影響仰韶大杏坐果率低的主要因素。我們采取熏煙防凍、人工授粉、嫁接授粉枝等措施，通過數(shù)據比對、分析研究，掌握了第一手資料，為提高仰韶大杏產量提供科學依據。
8、政務信息工作。實現(xiàn)目標責任制，全面完成信息上報任務，全年被三門峽日報，河南日報農村版采用6條，上報《澠池農業(yè)》信息14條，被仰韶農網采用信息12條。
二、存在問題。
1、園藝工作剛開始，業(yè)務工作還有些生疏。
2、果品生產基地規(guī)模小。
3、果農基礎差，管理粗放，缺乏科學合理的管理措施和技術，特別是老果園生產水平低，果品質量差。
4、果品銷售缺乏經營機制，基本上處于自產自銷的狀況，生產效益低下，嚴重影響果農的種植積極性。
1、加強新建果園管護。加強完善新建果園的規(guī)范化管理，及時組織果農實施新建園澆水，施肥、整枝，搞好技術培訓，確保新建園的成活質量。
2、加強新植果園規(guī)劃種植。引導果園鄉(xiāng)果園村、陳村鄉(xiāng)魚池村合理規(guī)劃，確定蘋果種植品種，做好種樹前期準備工作；引導義馬何保軍在陳村鄉(xiāng)陳村村規(guī)劃種植大櫻桃工作；做好張大池紅梨補栽工作。
3、進一步抓好低產、劣質果園改造，通過嫁接更新、病蟲防治、標準化生產等提升水果基地的單產和質量。
4、加強果農技術培訓。邀請省市果樹專家、縣園藝站技術骨干開展現(xiàn)場技術培訓，加大培訓的力度和廣度，在對現(xiàn)有技術人員培訓的基礎上，培養(yǎng)農民技術員，提高技術服務水平，努力實現(xiàn)水果產業(yè)從傳統(tǒng)生產方式向現(xiàn)代的生產方式轉變。
園藝工作者的工作總結篇一
在日常的工作中，我能認真的完成各項工作計劃，認真對待每天的活動。
運用各種教學方法，組織豐富有趣的教育活動。調動幼兒學習的積極性，培養(yǎng)幼兒的學習興趣和良好的習慣，注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵，在一次次的鼓勵下，許多小朋友在上課時都能集中注意力了。也能勇敢的舉手了。通過一學期的活動，孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習慣，動手能力、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。特別是語言表達能力、數(shù)學計算能力和美術的繪畫、手工等方面都有了很大的進步。
為了良好的常規(guī)，我們在班級中舉行了爭當小班長的比賽，孩子們一個個都表現(xiàn)出色，都想當小班長。在這種競爭的氛圍下，使幼兒逐漸能互相幫助、關心集體，搗亂的幼兒少了，熱愛勞動的幼兒多了。我們抓住這些細小的機會，即培養(yǎng)了他們?yōu)橥榉盏哪芰Γ叶酱倭擞變旱淖月?，潛移默化中培養(yǎng)了幼兒良好的行為習慣。
十一長假回園后，我們兩位老師指導我班每位幼兒都畫了一幅畫，參加了20xx第九屆成長足跡美術大賽。十月份園內開展了教研活動，借此機會我認真地向各位老師學習，取長補短，將學習到的運用到教學實踐中。
嚴格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》、《消毒制度》等。
每天我們都認真打掃室內外環(huán)境，幼兒的茶杯、桌椅每天都按時消毒擦洗。在疾病流行期間，每天燒蒼術進行空氣消毒，每天細心觀察記錄幼兒的身體狀況。午睡時幫幼兒蓋好被子；根據天氣的變化，適當?shù)貛陀變涸鰷p衣服。對體弱、生病的幼兒給予特別的關心和照顧，對吃藥的幼兒做好記錄和按時按量喂他吃藥。同時我們還注意培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。說到進餐方面，是園長教我們向大大班學習，利用紅花欄，以獎勵的形式，鼓勵幼兒多吃飯菜。通過獎紅花的方法，現(xiàn)我班幼兒的進餐方面進步很大。此外我們還注重培養(yǎng)幼兒的生活自理能力以及安全保護意識，如：教幼兒飯前便后洗手，督促幼兒多喝水。鼓勵幼兒自己穿脫衣服、鞋子，并學習折疊自己的被子，整理玩具、文具等。在保育工作中，我們認真、細心、負責地照顧和教育每位幼兒。
各項活動的開展前都是在安全的前提下進行的，因此幼兒的安全我們永遠是放在首位的。
為了加強對幼兒的安全教育，提高幼兒的安全意識。我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的一些有關安全方面的事例進行引導教育。討論并總結應當注意些什么。使幼兒掌握一些自我保護的技能。如:在各項游戲活動前我們都跟幼兒講解安全知識和活動要求，活動時，進行適時的提醒。平時還注意檢查幼兒有無攜帶不安全物品來園。排除一切不安全因素。在入廁、喝水、午睡、玩玩具時都提醒幼兒要注意安全。每次書寫課前都會引導幼兒如何使用鉛筆，不要讓鉛筆傷害到自己和小伙伴們。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開學初，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危險，于是，我們耐心細致地教會幼兒正確的搬法。通過一個學期的學習幼兒的安全意識明顯提高了。
家長工作也是我們教育的一個重要部分。
為了讓家長們全面、深刻地了解本學期幼兒園，班級、老師的工作目的及工作方法，我們開學第二周召開了家長會。向家長介紹了本學期我班的保教工作重點，班級目前的情況，存在的問題等家長較為關注的內容，目的是讓家長對我們開展活動的支持和配合。十二月十四日我班開展了家長開放日活動，我班全體師生用生動有趣的形式，比較全面地向家長匯報了本學期孩子們所學到的各科知識。通過開放日活動讓家長了解幼兒在園的學習和生活情況。家長還觀看了幼兒的成長檔案。幼兒成長檔案記錄的內容，讓家長更進一步的了解幼兒在園各方面的進步以及成長情況。家長們看到孩子們的進步，都開心地笑了。
園藝工作者的工作總結篇二
深入貫徹《綱要》精神和上級教育部門的指示，加強學習和研究，深化教學改革，不斷更新教育觀念，轉變教育行為，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，提高教師的教科研能力和教學能力。深入課程改革，優(yōu)化幼兒一日活動，抓好幼兒園教育教學工作。進一步涵養(yǎng)幼兒園校園文化，使得我園的教育真正成為適合幼兒發(fā)展需要的土壤和促進幼兒健康成長的動力。
1．以抓實教育教學活動研討為核心，優(yōu)化教學活動的組織，合理安排一日常規(guī)。優(yōu)化區(qū)域游戲活動的開展，提高教育教學的有效性。
2．關注教師專業(yè)化發(fā)展，加強教師師資隊伍建設，提高骨干教師比例，提高教師的自身素質和基本功專業(yè)水平，對園內教師進行分層培養(yǎng)和提高。
3．認真貫徹落實《綱要》精神，堅持以“一心一意為孩子；真心真意為家長”為工作思路，實施家園共育，注重幼兒個性的培養(yǎng)，促進幼兒全面發(fā)展。
4．以課題為抓手，做好課題《信息技術與幼兒園課程整合的研究》的實施工作。積極參與早期閱讀特色共同體的研究，將早期閱讀納入到我們的特色課程，深入開展教育科研，凸顯幼兒園的特色。
5．務實常規(guī)管理工作，提高教學管理水平。
6．提高一課三研的研討質量，加強教研組、備課組建設，增強教師參加教研活動的積極性，使園本教研保質保量。
（一）抓實教學常規(guī)，提高教學管理水平。
隨著幼兒教育的發(fā)展和改革的深入，對教師的職業(yè)道德和專業(yè)能力的要求在不斷提高，幼兒教師隊伍的水平已成為教育質量的決定性因素，因此每位教師要不斷加強事業(yè)心和責任感，堅持走發(fā)展內涵之路。
（1）規(guī)范幼兒園保教工作常規(guī)，加強“五認真”的工作管理理論書籍的學習有助于提高教師在實踐中的運用、辨別以及處理問題的能力，為了督促教師能認真自覺的學習教育理論，本學期，我們將要求教師學習固定的理論書籍，并在學習的過程中將精彩的片段進行摘抄，并結合自己的教育實踐，結合理論寫教育心得，在每周的教研組活動中進行交流。平時多參加實踐研究，多互相觀摩探討。本學期每個教師在園內外聽課不少于15節(jié)，并要有比較具體的聽課記錄和較有深度的評析，及時交流意見和建議。
（2）努力提高教研組、備課組活動質量。
各教研組要加強集體備課研討的力度，及時認真地準備好下周的活動方案，各班級教師要在集體備課的同時，根據自己班級幼兒的實際情況，做好二次備課的工作。同時各教研組要加強教研學習，每兩周活動一次，小班單周二，中班單周三，大班單周四，學習時間為中午1：002：00，加強園內的教研活動的研討氛圍，對觀摩的活動做到人人參與發(fā)言，提高教研活動成效。恬莊幼兒園必須作好妥善安排，教研組長參加港口幼兒園教研活動，其他教師積極參加分園園長組織的教研活動，努力提高自身的教育教學水平。
（3）完善業(yè)務管理檢查制度。
制定相關的檢查管理制度，認真執(zhí)行教學六認真規(guī)范。每月底通過業(yè)務園長、教師自查相結合的方法認真做好“六認真”的管理，及時發(fā)現(xiàn)問題，分析研究，解決問題對策，每次檢查后認真記錄教師的班級資料的整理情況，同時與教師單獨交流存在的個性問題，在業(yè)務學習中，組織全體教師學習能規(guī)范性整理材料的方法，同時對存在的共性問題進行討論、解決，使每次的檢查效果都有一定梯度的提高。
（4）繼續(xù)加強隨堂聽課。
園長要堅持深入教學第一線，多聽隨堂課，及時了解教師制定計劃、組織教學活動、游戲活動、開展體育鍛煉等情況，與教師一起探討提高教學質量的途徑、方法，提高教學質量。本學期，根據上級教育部門的指示并結合幼兒園的實際，將聽課改為半日活動，全面的了解教師組織半日情況和幼兒發(fā)展情況。
（二）以人為本，促進教師專業(yè)成長。
教師是《綱要》與幼兒發(fā)展之間的橋梁與紐帶，建設高質量的教師隊伍，是全面推進素質教育的基本保證，也是提高教育質量的關鍵。本學期我們將從教師發(fā)展需要出發(fā)，推行多樣化的師資培養(yǎng)模式，把教科研與教學研究、繼續(xù)教育等有機結合起來，切實提高教師的科研能力和業(yè)務水平，努力促進教師隊伍的專業(yè)化成長。
（1）加強一課三議的研討力度。
教師獲得發(fā)展的關鍵是在教學實踐中通過“實踐反思再實踐”的模式進行實戰(zhàn)練兵，為了盡可能多的給予教師練兵成長的機會，本學期我們以一課三研為活動載體，重點加強研討的力度和氛圍，以教研組為單位，組織教研組長將教研組內的教師合理分配，每個教研組每月完成一次高質量的一課三議活動并按時上交資料，時間安排為：每月的1日10日為小班，11日20日為中班，2130日為大班。業(yè)務園長參與每個一課三議活動的全過程，促使教師在研討活動、反思活動和實踐活動中獲得發(fā)展。
（2）在豐富多彩的活動實現(xiàn)對教師的分層培養(yǎng)。
為了使園內各個年齡水平的教師獲得均衡發(fā)展，我們將對園內的教師進行分層次培養(yǎng)，制定青年教師培養(yǎng)方案，我們將在本學期開展“30周歲以下青年教師評優(yōu)課活動”；3年以內新教師講故事的基本功評比活動；安排新上崗教師到暨陽幼兒園跟班學習；教研組長到縣幼兒園跟班學習半日活動的組織以及教研組活動的有效開展。除此以外，為了提高教師的教育教學總結提煉水平，我們將舉行園內各種論文、隨筆評比。自主性區(qū)域游戲、自制教玩具、環(huán)境創(chuàng)設等也進行不定期的評比活動。結果并不重要，關鍵是以評比這種形式促進教師獲得專業(yè)化發(fā)展。
（3）加強師徒結對。
1．聆聽窗外的聲音。
我們將繼續(xù)通過“走出去、請進來”等方法，來開闊教師眼界，提高教師的教育科研能力。以教師自愿報名的形式外出學習，回來上示范活動，在實踐中鍛煉自我。同時，激勵教師積極投稿，參加各種評比活動，豐富自我資料，努力擠身于骨干教師行列。虛心學習其它優(yōu)秀園的管理經驗以及先進的教育理念，在她們的引領和幫助下，使我園的骨干教師迅速成長，從而帶動我園其他教師成長。
2．園內結對互助園內師徒結對活動，根據教師自身意愿，自愿與教師結成對子，制定結對制度，教師在工作中互幫互助，學期結束，徒弟們進行匯報課和評比課，探討結對成效。
（4）注重教學反思。
一個優(yōu)秀的幼兒教師必定是一個研究型、反思性的實踐者。為了切實提高教師的實際教學能力，我們在學習新理論、新觀念的同時，要加強對自我教學實踐的反思。在研究理論、研究別人經驗、研究自身教育行為的過程中，提高發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決問題的能力。不同層次水平的教師應不斷尋找自己的“最近發(fā)展區(qū)”，在研究中學習、在學習中成長。本學期要求教師每月圍繞教學活動撰寫教育心得1篇以上，字數(shù)不少于600字，同時撰寫幼兒游戲觀察記錄，保證每學期每個幼兒1篇。
（5）探索閱讀特征，形成園本早期閱讀特色。
圍繞早期閱讀共同體組織活動，把“讓愛在閱讀中成長”作為我園進行早期閱讀園本教研的切入點，在閱讀中培養(yǎng)幼兒的愛心，小中大年級制定不同的側重點，根據上學期末進行的早期閱讀情況調查分析報告制定合理的活動方案，并通過各種活動逐一實施，將早期閱讀特色研究融入到我們的特色課程中，通過豐富多彩的活動組織，帶動幼兒、家長積極參與到我們的早期閱讀特色中來，讓我們的特色課程開展的有聲有色。讓孩子和家長獲得發(fā)展和提高。
（三）深化課程改革，促進幼兒全面發(fā)展。
（1）合理使用教學藍本。
合理使用“滲透式領域課程”教學藍本，教研組長根據藍本和本園的實際合理制定話題計劃，建立合理的課程設置。
（2）游戲活動。
創(chuàng)設豐富的區(qū)域游戲活動環(huán)境，重視區(qū)域游戲活動的開展。每位教師一要充分利用教室、寢室、走廊等幼兒園現(xiàn)有的場地，保證區(qū)域游戲活動的空間。二要科學安排幼兒的一日生活，保證區(qū)域游戲活動的時間。三要注重活動的趣味性。要能吸引幼兒，貼近幼兒生活，建立在幼兒現(xiàn)有的經驗基礎上。四要注重綜合性。游戲活動是教學活動的延伸，是達成教育目標的補充，要加強游戲活動的指導，通過區(qū)域游戲活動的開展，讓幼兒在滿足快樂的同時，增長知識和經驗，獲得各種能力的發(fā)展。
（3）建立科學合理的幼兒評價體系。
建立科學的適合幼兒發(fā)展的評價體系，以定期評價和隨機評價相結合的形式，積累反映幼兒成長的相關資料。豐富幼兒成長檔案，學期末通過隨機談話等輕松的方式對幼兒進行能力發(fā)展測評，獲得幼兒的能力發(fā)展情況資料。
（四）深化一日活動研究，促進幼兒健康和諧的發(fā)展。
（1）半日活動。
認真加強一日活動各環(huán)節(jié)的研究和管理，使幼兒園的保教質量再上一個新臺階，首先，加強一日活動各環(huán)節(jié)的管理，努力為幼兒創(chuàng)設一個健康、和諧、安全的生活和活動環(huán)境，合理安排幼兒的一日活動。及時挖掘生活常規(guī)的教育功能，通過常規(guī)的培養(yǎng)將道德教育同幼兒生活實際緊密結合起來，使幼兒形成良好的學習、生活習慣，發(fā)展他們的自理自律能力。日常活動中要積極提供幼兒動手動腦的機會與條件，激發(fā)幼兒積極思考，鼓勵幼兒主動探索，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐能力。
（2）環(huán)境創(chuàng)設。
在課程環(huán)境的設置和提供上，我們將本著以幼兒為主體的宗旨，鼓勵幼兒大膽參與到環(huán)境創(chuàng)設中，要重視環(huán)境隨教學內容的變化而隨時調整，使環(huán)境始終起到引導幼兒發(fā)展的作用。
（3）培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。
在一日活動中，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)，形成良好的行為習慣，制定小、中、大班各自不同的常規(guī)管理目標，循序漸進的進行常規(guī)訓練，促進幼兒健康、和諧的發(fā)展。
（五）重視家園聯(lián)系，搭建家園互通平臺。
1．重視個別幼兒的輔導，繼續(xù)用好家園聯(lián)系手冊，密切家園聯(lián)系，本學期繼續(xù)召開家長會，聽取家長的各種意見，及時了解家長對幼兒園教育教學活動的意見和建議。
2．各班繼續(xù)辦好《家長園地》，提高家長園地的質量，做到更換及時，內容豐富，有較強的指導價值，每周更換《家長園地》的內容，并做好記錄。繼續(xù)完善補充班級網頁的制作。與此同時，還要扎實做好家訪工作，要求每次家訪后，及時把家訪的事由、教師和家長的意見或建議及達成的共識做書面記錄。本學期將繼續(xù)舉行家長開放日活動和親子游戲各1次，力求形成家園教育合力。
（六）合理指導，與分園共同成長。
對分園進行不定期的檢查指導，向分園開放半日活動，力求與分園的老師共同成長。
園藝工作者的工作總結篇三
《指南》是指導教師如何幫助孩子發(fā)展的，但不能把它當作尺來丈量幼兒，傷害幼兒，也不能把它當成束縛幼兒和自己的繩索。它是提倡我們做一個研究型的老師，要善于觀察幼兒，勇于反思自己。在今后的工作中，我將認真貫徹《指南》的精神，努力提升自己的專業(yè)水平，創(chuàng)新自己的教育理念，調劑自己教育思路，為每位孩子創(chuàng)出一片美好的未來。學習了《指南》，了解了它的內涵與意義，對我們來說就像是一個指明燈，在幼兒發(fā)生任何狀況的時候我們都指導如何科學的處理。作為老師，我們一定要提供給孩子們說話的權利，了解矛盾的根源?！吨改稀返膶W習讓我意識到：孩子就是民族的未來，我們要了解孩子的身心發(fā)展規(guī)律，一切從有利于孩子的發(fā)展角度出發(fā)，反思我們過去的做法，刪減不利于孩子的身心發(fā)展的因素，俯下身子，傾聽孩子的心聲，了解他們的需求，給孩子真正需要的關愛，向孩子們學習，創(chuàng)設符合孩子通過與環(huán)境、材料相互作用來獲得經驗，讓幼兒自主參與，引導孩子主動學習、探索成為生活、學習、游戲的主人。
集體備課的重要性：集體備課集體智慧于一身由于教師的教學年限業(yè)務水平和運動專長各有不同，進行集體備課，大家圍繞某一教材內容進行積極的探討．可以集思廣益，資源共享，最后形成比較完美的教案。集體備課的`要求：
1、備前準備工作：“二研”“三定”?！岸小笔茄凶x教材、課標，“三定”是定時間、定地點、定中心發(fā)言人。
2、集體備課后的工作：集體備課后，參與備課的所有教師（包括主備人）要根據集體備課的研討成果，選擇集體備課中的結構、方法、策略等，根據水平段的不同重新進行教學精細化設計，并寫出詳略得當?shù)慕贪浮?BR> 至此，一個完整的集體備課流程才算最終完成。
觀摩課是為了檢驗教師的教學水平、學生聽課情況而進行的檢查性聽課,是為了改進教師的教學工作。而如今,觀摩課已經演化為參觀學習的實驗性演講。
為進一步優(yōu)化一日活動質量，增強幼兒體質，培養(yǎng)幼兒健康、活潑、自信、勇敢的性格，自9月份開學以來，根據孩子的年齡特點，經過精心教研和大膽創(chuàng)新編排，突破了傳統(tǒng)早操模式，將走、跑、跳等基本動作、操節(jié)、游戲、舞蹈等元素融合在一起，獨特的創(chuàng)意，新穎的游戲，極大地調動和激發(fā)了幼兒參與早操活動的興趣。
幼兒園藝術領域分為音樂與美術兩個方面，本期的活動是從音樂方面進行研討，下學期準備從美術方面進行研討，促進老師們對幼兒園藝術領域的教育教學有更深的了解，能從根本上提高大家的教育教學實踐能力。
繪畫，是一種藝術表現(xiàn)形式。是培養(yǎng)幼兒身心得到全面發(fā)展和培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造能力的重要手段。孩子眼里的世界，充滿著各種神奇的色彩。無論是花草樹木，飛禽走獸，還是人類生活的景象，無一不是孩子所追求的對象，孩子們樂于用畫畫來表現(xiàn)自己的感受和內心意愿。
兒觀察各種各樣事物的色彩，形狀，以及自然界花草樹木的變化，豐富幼兒的感性經驗和審美情趣，培養(yǎng)幼兒對美的初步感受力。
用鼓勵的口吻，激發(fā)幼兒的想象力，引起幼兒作畫興趣，讓幼兒在玩耍中不知不覺，很自然地接受繪畫技能。
最后，培養(yǎng)幼兒的自信心。每次美術活動以后，都讓幼兒寫上自己的名字貼在墻上，讓幼兒互相欣賞作品，體會成功的喜悅。告訴幼兒可以請自己的爸爸媽媽，爺爺奶奶來看，也可以把在幼兒園學會的本領教給自己的爸爸媽媽，通過這些教育，幼兒都非常喜歡美術活動，很自覺地遵守活動常規(guī)，完成了本學期美術教育計劃。希望孩子們在藝術世界里更加自由地翱翔，走向藝術的人生。
情況分析：我班有幼兒35名，其中男生19名，女生16名，由于我們小班幼兒年齡教小，在生理、心理、技能掌握方面存在較大的困難。在教學過程中，根據幼兒的年齡特點、心理特點，因材施教，以分組教學為主的教學方法，來引導幼兒對學習音樂的興趣。
音樂是門聽覺藝術，幼兒對聲音的強弱快慢，高低等抽象概念是不理解的，只有把音樂融于幼兒的生活和游戲活動中，幼兒才能輕松愉快的學習，音樂是一門表演藝術，要使幼兒感受各種表演手段，所表達的內容，單靠聽覺是難以完成的，它必須讓幼兒在實踐中直接體現(xiàn)，感知音樂的力度、速度、節(jié)奏音色。
園藝工作者的工作總結篇四
早期閱讀課題在我園已經開展快兩年了，從剛開始的無從下手到現(xiàn)在的精彩活動，都離不開我們早期閱讀備課組老師們的研討。綱要中也明確規(guī)定：我們要為幼兒營造一個想說、敢說、會說的語言環(huán)境，根據這一要求我們的開始們刻苦專研，從語言環(huán)境入手，為孩子創(chuàng)設了溫馨、和諧的語言環(huán)境。具體工作總結如下：
本學期備課組為準備參加“市早期閱讀評比活動”，所有老師們都能積極參與到本次活動中，同時和語言備課組共同合作、共同研討、共同反思、共同進步。從如何針對不同年齡段的幼兒創(chuàng)設語言環(huán)境到創(chuàng)設、早期閱讀習慣的養(yǎng)成、早期閱讀教學過程中教師經驗的總結歸納、到早期閱讀課例的評比。我們都認真的研討。在老師們的共同努力合作下，短短幾周時間里，各班老師能根據本班幼兒孩子的年齡特點進行了語言區(qū)環(huán)境的打造。老師們打破了以往單一的畫面故事講述的環(huán)境創(chuàng)設到三維空間的語言環(huán)境創(chuàng)設，其中包括墻面、桌面、地面語言環(huán)境。最后小班溫馨的圖書屋、中班的書吧、大班的閱讀故事袋、瓜瓜書屋、故事小火車、故事鏈，做到了班班有圖書、處處有閱讀。同時各班的圖書的展示方式形式多樣，有立體圖書、平面圖書、自制圖書。除此之外，部分班還創(chuàng)設了幼兒自制圖書展示區(qū)，他們及時將幼兒自制的各種不同的圖書展示在語言區(qū)中，孩子們將自己從小到大的照片制作成一本本《我的成長足跡》《我快樂地成長》《瞧，我長大了》。中大班的孩子們也參與到環(huán)境創(chuàng)設中來，他們將閱讀規(guī)則畫成一幅幅的連環(huán)畫，讓大家一進區(qū)就明白該怎么做，真正增加了語言區(qū)的實效性。
不是一天兩天的事情，我們早期閱讀組以后會定期進行相關知識的培訓與實踐。老師們在提升自我的同時，我們也不忘通過各種活動提升孩子們的語言表達能力。本學期，我園大班的劉百洋、徐若玲參加區(qū)“故事大王”講述比賽獲得二等、三等的好成績。黃宇謙、徐若玲在一次次的詩經誦讀比賽中也脫穎而出，取得優(yōu)異的成績。
我們除了自己進行園內教研以外還經常組織教師外出觀摩。這學期我們先后組織教師參加了福建省幼兒園早期閱讀教育工作研討會、讓早期閱讀成就兒童的幸福人生等。老師們在外出觀摩學習中，學習的形式多樣有專家講座、觀摩課、互動交流。其中包括早期閱讀觀摩活動中班《親愛的小魚》《撕呀撕呀》，大班的《云朵和面包》《默娘救父兄》，形式多樣的教學形式能激發(fā)孩子參與的積極性，也能更有效的讓孩子獲得。我們現(xiàn)在接觸的早期閱讀讀本基本上都是故事教學，優(yōu)秀老師則將兒歌教學、樂曲節(jié)奏也演繹得非常有趣、生動。所以在下學期我們也將嘗試對不同的閱讀內容進行活動設計。在過去的一學期中，我們收獲了很多，但在新的學期里對我們提出了更高的要求，我相信在大家的共同努力下，我們備課組會蒸蒸日上，從實際上解決我們大家的問題，因此下學期我們將從實之入手狠下功夫，讓大家都獲得成長。
園藝工作者的工作總結篇五
20xx年，xx市園藝學會一年來在廣大學會會員們的共同努力下，以服務果農、提高農民收入、增加我市果品生產的科技含量、擴大我市果樹科技人員隊伍為宗旨，堅持為大局服務，堅持為廣大科技工作者服務，堅持民主辦會的原則。發(fā)揚為經濟建設服務，密切聯(lián)系生產實際，緊密依靠學會各中心組和廣大會員的`傳統(tǒng)。努力發(fā)揮“橋梁、紐帶和助手”的作用，依靠學會的工作基礎、各項優(yōu)勢和手段，不斷改進工作方法，兢兢業(yè)業(yè)，為政府和廣大會員提供切實的服務，努力推進果樹科技進步和科技創(chuàng)新。通過全體會員的努力，開展了大量的卓有成效的工作，學術交流進一步活躍，組織建設進一步加強，學會的影響進一步擴大，逐步形成與市場經濟和三個文明建設相適應的充滿活力的內部結構及運行機制，為全市果樹事業(yè)的發(fā)展起到了重要的作用。為總結工作經驗，以利明年更好地開展工作，現(xiàn)對一年的工作總結如下：
（一）提高科技含量，促進技術發(fā)展。
學會始終把開展學術交流活動作為我會的重要工作，20xx年以來與各會員單位密切協(xié)作，不斷加強與科研單位和大專院校的聯(lián)系，引進新技術、新品種，并在改造吸收、馴化改良后加以推廣。為推廣先進技術，在豐縣、睢寧、銅山等縣（市）舉辦多次培訓班，受教群眾3000余人次。開展技術咨詢，把技術送到田間地頭，多次在xx市林果場、銅山縣茅村鎮(zhèn)等地舉辦桃、杏、葡萄等修剪管理技術田間培訓。據不完全統(tǒng)計，全年學會及會員單位共引進新品種20余個，新技術推廣3項，為我市果樹業(yè)的優(yōu)質可持續(xù)發(fā)展起到了可靠的技術依托作用，一定程度上帶動了我市果樹業(yè)的發(fā)展。
（二）積極開展學術活動。
學會始終把開展學術交流活動作為我會的重要工作，圍繞我市果樹發(fā)展中出現(xiàn)的突出問題開展活動，廣泛交流，使學術水平不斷提升，同時為解決生產技術難題提供科學依據。全年共舉辦、聯(lián)辦和承辦各種學術交流活動3次，計有200余人次參加了各種學術交流活動，并提交論文多篇，分別錄入相關論文集或公開發(fā)表的專業(yè)刊物。
（三）項目帶動基地，技術發(fā)展經濟。
為推廣新技術、新品種，加強會員與會員單位間的交流合作，學會與會員單位通力合作，先后實施了“黃河故道開發(fā)項目”、“丘陵山地綜合開發(fā)利用”、“設施葡萄栽培”等項目，建立了多個生產實驗示范基地，以基地為龍頭帶動周邊群眾以科技促發(fā)展的生產熱情，再幅射到全市各生產單位及農戶，給我市果農增加了數(shù)千萬元收入，促進了當?shù)毓麡錁I(yè)的發(fā)展。
（四）科技幫扶，擴大影響。
由于市園藝學會人數(shù)少，成員分散，資金困難等客觀原因，對果農進行一對一的技術、資金幫扶是不可能實現(xiàn)的，只有以固定示范園塊為基地，以先進的技術和較高的經濟收入為依托，激起農民對科技和致富的向往，才能真正帶動農民的種植熱情，實現(xiàn)我市果樹業(yè)的良性的可持續(xù)發(fā)展。為此我會結合項目建設，建立了多個試驗示范基地，并通過舉辦各類培訓班、講座共培訓鄉(xiāng)村果樹技術人員3000余人次，一定程度上滿足了農民的要求，并擴大了我會的影響力。
（五）開展鑒定問答工作，為農民分憂解惑。
20xx年，園藝學會應邀派遣人員到豐縣等地進行司法鑒定，應用所學知識，盡力為果農挽回損失。在銅山縣柳新鎮(zhèn)鑒定時，否定了當?shù)乩鏄溆捎谑艿礁浇S污染造成的結果率低下的因素，而根據他們的描述和對花期氣候的了解，得出了由于天氣原因造成的結果率低，并現(xiàn)場講解了如何避免類似現(xiàn)象的方法，深受果農好評。
（六）家配合科協(xié)工作，開展科普教育。
20xx年，xx市園藝學會積極響應科協(xié)號召，開展科普六進、科普示范、科普創(chuàng)建、科普周等活動，4次組織本學會專家進行興農富民工程和科普惠農活動，組織1次無公害果樹生產科技論壇活動，3次聘請中國農科院、省農科院等專家到xx開展學術交流。
園藝工作者的工作總結篇六
在日常的工作中，我能認真的完成各項工作計劃，認真對待每天的活動。
運用各種教學方法，組織豐富有趣的教育活動。調動幼兒學習的積極性，培養(yǎng)幼兒的學習興趣和良好的習慣，注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵，在一次次的鼓勵下，許多小朋友在上課時都能集中注意力了。也能勇敢的舉手了。通過一學期的活動，孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習慣，動手能力、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。特別是語言表達能力、數(shù)學計算能力和美術的繪畫、手工等方面都有了很大的進步。
為了良好的常規(guī)，我們在班級中舉行了爭當小班長的比賽，孩子們一個個都表現(xiàn)出色，都想當小班長。在這種競爭的氛圍下，使幼兒逐漸能互相幫助、關心集體，搗亂的幼兒少了，熱愛勞動的幼兒多了。我們抓住這些細小的機會，即培養(yǎng)了他們?yōu)橥榉盏哪芰Γ叶酱倭擞變旱淖月?，潛移默化中培養(yǎng)了幼兒良好的行為習慣。
十一長假回園后，我們兩位老師指導我班每位幼兒都畫了一幅畫，參加了20xx第九屆成長足跡美術大賽。十月份園內開展了教研活動，借此機會我認真地向各位老師學習，取長補短，將學習到的運用到教學實踐中。
嚴格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》、《消毒制度》等。
每天我們都認真打掃室內外環(huán)境，幼兒的茶杯、桌椅每天都按時消毒擦洗。在疾病流行期間，每天燒蒼術進行空氣消毒，每天細心觀察記錄幼兒的身體狀況。午睡時幫幼兒蓋好被子；根據天氣的變化，適當?shù)貛陀變涸鰷p衣服。對體弱、生病的幼兒給予特別的關心和照顧，對吃藥的幼兒做好記錄和按時按量喂他吃藥。同時我們還注意培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。說到進餐方面，是園長教我們向大大班學習，利用紅花欄，以獎勵的形式，鼓勵幼兒多吃飯菜。通過獎紅花的方法，現(xiàn)我班幼兒的進餐方面進步很大。此外我們還注重培養(yǎng)幼兒的生活自理能力以及安全保護意識，如：教幼兒飯前便后洗手，督促幼兒多喝水。鼓勵幼兒自己穿脫衣服、鞋子，并學習折疊自己的被子，整理玩具、文具等。在保育工作中，我們認真、細心、負責地照顧和教育每位幼兒。
各項活動的開展前都是在安全的前提下進行的，因此幼兒的安全我們永遠是放在首位的。
為了加強對幼兒的安全教育，提高幼兒的安全意識。我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的一些有關安全方面的事例進行引導教育。討論并總結應當注意些什么。使幼兒掌握一些自我保護的技能。如:在各項游戲活動前我們都跟幼兒講解安全知識和活動要求，活動時，進行適時的提醒。平時還注意檢查幼兒有無攜帶不安全物品來園。排除一切不安全因素。在入廁、喝水、午睡、玩玩具時都提醒幼兒要注意安全。每次書寫課前都會引導幼兒如何使用鉛筆，不要讓鉛筆傷害到自己和小伙伴們。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開學初，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危險，于是，我們耐心細致地教會幼兒正確的搬法。通過一個學期的學習幼兒的安全意識明顯提高了。
家長工作也是我們教育的一個重要部分。
為了讓家長們全面、深刻地了解本學期幼兒園，班級、老師的工作目的及工作方法，我們開學第二周召開了家長會。向家長介紹了本學期我班的保教工作重點，班級目前的情況，存在的問題等家長較為關注的內容，目的是讓家長對我們開展活動的支持和配合。十二月十四日我班開展了家長開放日活動，我班全體師生用生動有趣的形式，比較全面地向家長匯報了本學期孩子們所學到的各科知識。通過開放日活動讓家長了解幼兒在園的學習和生活情況。家長還觀看了幼兒的成長檔案。幼兒成長檔案記錄的內容，讓家長更進一步的了解幼兒在園各方面的進步以及成長情況。家長們看到孩子們的進步，都開心地笑了。
我們還通過多種形式（家長交談、個別幼兒打電話、校訊通、每周及時更換家長園地、認真做好幼兒成長檔案等形式。）向家長反饋幼兒在園的各方面表現(xiàn)，比如：今天誰吃飯有進步、睡覺乖了，今天誰上課表現(xiàn)好、能大膽發(fā)言了等等。讓家長第一時間知道孩子在園的生活、學習情況，讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學習，生活。當然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結，爭取將這份工作做得更好。
園藝工作者的工作總結篇七
炎熱的夏季又把我們這學期的教研工作畫上了圓滿的句號。我園領導班子認真總結了過去一年的成績和不足在"求真務實"的思想指導下，遵循實事求是，努力奮斗，腳踏實地工作。奪取新的一年更大成績。我們的原則是：“一切為了孩子和為了孩子的一切?！本o跟時代發(fā)展步伐，探索新的辦園模式及教育理念，重視保教質量的提高。創(chuàng)設一個寬松、愉快、清潔、有序的人文教育環(huán)境，促進幼兒全面和諧的發(fā)展。20xx年幼兒園園務工作總結如下：
1、突出以人為本的理念。在我園全體工作人員工作熱情高漲，教師隊伍穩(wěn)定下，充分發(fā)揮每個人的特長進行每周六的教研活動，以老帶新采用傳幫帶使新手較快的投入教學、教研工作中。本學期教研教學基本完善。
2、教研工作不斷推新，提高教師的教研能力，聘請專家對我園全體教師進行專業(yè)性培訓，禮儀培訓（請苗新榮老我園講座）、數(shù)學教學培訓（請劉子楓來我園講座），促進我園教育教學工作的不斷深入。在每月的技能比賽使得教師提高。
3、改進環(huán)境創(chuàng)設，創(chuàng)設符合當前教育教學需要，充分利用環(huán)境進行幼兒教育，使環(huán)境發(fā)揮有效的教育作用。
4、加強教師理論學習，理論聯(lián)系實際，創(chuàng)設良好的學習氛圍，制定小的目標，讓教師在輕松中增加知識。學習基礎文化，堅持寫工作日記，鼓勵她們對技能學習的成果。使得被動學習變?yōu)榉e極進步。
（三月）：1.開學初各班進行科學的常規(guī)的訓練，確保幼兒安全開心的度過每一天。2.在三八婦女節(jié)來臨之際讓幼兒了解其意義，尊敬長輩組織各班運用不同的形式表達對奶奶、媽媽、老師的愛。3.學期初為了使家園共育真正的成為促進我園幼兒全面發(fā)展的有效途徑，各班以年級組為單位召開家長會。4.并在本月底全園教師折紙比賽。在中心幼兒園的比賽中我園取得了好成績。
（ 四月）：1.清明時節(jié)，組織學前班、大班去烈士陵園掃墓。2.春季教師帶領孩子們去戶外踏春。3在本月底進行教師的繪畫比賽，白鴿幼兒園在比賽的過程取得了好成績。幼兒的故事比賽。為迎接市上的故事大賽做準備工作我們中心幼兒園進行了選拔。公平、公正的推選出我們xx幼兒園的六名選手參加市上的比賽。
（五月）：1.讓幼兒知道“五一”是國際勞動節(jié)，學會自己的事情自己做并尊重他人的勞動成果。2.全園教師進行彈唱比賽，通過彈唱比賽可以看出我們老師的彈、唱有待于提高。3.幼兒卡拉ok比賽通過小選手的比賽，可以看出我們這樣的活動不僅鍛煉了孩子的大膽的表演，而且小班的孩子也能跟著伴奏帶進行演唱。
在首屆的幼兒故事比賽我園取得了較好的成績，得到了領導們的贊賞。每學期的故事比賽我們是鍛煉每一個孩子，推動全園孩子的語言發(fā)展。更展示了我園幼兒素質的教育成果，孩子們在這種活動中也都大膽的展示自己，在活動中讓平時一些不愛表達自己的孩子,我們給他們創(chuàng)造了展示的機會，提高了語言的講述能力，今后，我們會繼續(xù)開展這類活動，會讓孩子們獲得更多交往的經驗、語言會不斷豐富。
（六月)：迎“六一”我們?yōu)楹⒆觽兲峁┝巳ザ嗬瓨穲@的游玩活我們想到了伊寧市游樂場------朵拉樂園。由于設施安全種類繁多，更重要的是不同的區(qū)域有著不同的教育意義。玩樂是孩子的天性，伊寧最大規(guī)模的兒童樂園，是邊城最受孩子喜歡的樂園，帶孩子們走進朵拉樂園，讓孩子在樂園里盡情釋放孩子的天性，感受應有的快樂！ 此次活動有利于孩子們身心健康的發(fā)展。在此感謝朵拉的全體工作人員，為我們提供這樣的機會。連續(xù)三天為我園開放。看著孩子們在笑聲中依依不舍離開。相信我們的孩子收獲了，在收獲的同時感受到了幸福。這就是我們送給孩子的禮物。
七月：1.全園教師技能大賽。我們推選出參加市技能大賽的選手。2.大班、學前班舉行畢業(yè)典禮，為孩子們舉行畢業(yè)典禮并頒發(fā)證書。3.各班班主任認真填寫幼兒成長報告冊。4.寫出了各崗位工作、教學、班務、園務等總結。
相信xx幼兒園將緊緊跟隨教育工作的腳步，踏踏實實的走好每一步，做好每一件事情。完善教研活動。 力爭讓幼兒健康快樂、教師工作愉快、家長放心滿意！
園藝工作者的工作總結篇八
20___年，徐州市園藝學會一年來在廣大學會會員們的共同努力下，以服務果農、提高農民收入、增加我市果品生產的科技含量、擴大我市果樹科技人員隊伍為宗旨，堅持為大局服務，堅持為廣大科技工作者服務，堅持民主辦會的原則。發(fā)揚為經濟建設服務，密切聯(lián)系生產實際，緊密依靠學會各中心組和廣大會員的傳統(tǒng)。努力發(fā)揮“橋梁、紐帶和助手”的作用，依靠學會的工作基礎、各項優(yōu)勢和手段，不斷改進工作方法，兢兢業(yè)業(yè)，為政府和廣大會員提供切實的服務，努力推進果樹科技進步和科技創(chuàng)新。通過全體會員的努力，開展了大量的卓有成效的工作，學術交流進一步活躍，組織建設進一步加強，學會的影響進一步擴大，逐步形成與市場經濟和三個文明建設相適應的充滿活力的內部結構及運行機制，為全市果樹事業(yè)的發(fā)展起到了重要的作用。為總結工作經驗，以利明年更好地開展工作，現(xiàn)對一年的工作總結如下：
（一）提高科技含量，促進技術發(fā)展。
學會始終把開展學術交流活動作為我會的重要工作，20___年以來與各會員單位密切協(xié)作，不斷加強與科研單位和大專院校的聯(lián)系，引進新技術、新品種，并在改造吸收、馴化改良后加以推廣。為推廣先進技術，在豐縣、睢寧、銅山等縣（市）舉辦多次培訓班，受教群眾3000余人次。開展技術咨詢，把技術送到田間地頭，多次在徐州市林果場、銅山縣茅村鎮(zhèn)等地舉辦桃、杏、葡萄等修剪管理技術田間培訓。據不完全統(tǒng)計，全年學會及會員單位共引進新品種20余個，新技術推廣3項，為我市果樹業(yè)的優(yōu)質可持續(xù)發(fā)展起到了可靠的技術依托作用，一定程度上帶動了我市果樹業(yè)的發(fā)展。
（二）積極開展學術活動。
學會始終把開展學術交流活動作為我會的重要工作，圍繞我市果樹發(fā)展中出現(xiàn)的突出問題開展活動，廣泛交流，使學術水平不斷提升，同時為解決生產技術難題提供科學依據。全年共舉辦、聯(lián)辦和承辦各種學術交流活動3次，計有200余人次參加了各種學術交流活動，并提交論文多篇，分別錄入相關論文集或公開發(fā)表的專業(yè)刊物。
（三）項目帶動基地，技術發(fā)展經濟。
為推廣新技術、新品種，加強會員與會員單位間的交流合作，學會與會員單位通力合作，先后實施了“黃河故道開發(fā)項目”、“丘陵山地綜合開發(fā)利用”、“設施葡萄栽培”等項目，建立了多個生產實驗示范基地，以基地為龍頭帶動周邊群眾以科技促發(fā)展的生產熱情，再幅射到全市各生產單位及農戶，給我市果農增加了數(shù)千萬元收入，促進了當?shù)毓麡錁I(yè)的發(fā)展。
（四）科技幫扶，擴大影響。
由于市園藝學會人數(shù)少，成員分散，資金困難等客觀原因，對果農進行一對一的技術、資金幫扶是不可能實現(xiàn)的，只有以固定示范園塊為基地，以先進的技術和較高的經濟收入為依托，激起農民對科技和致富的向往，才能真正帶動農民的種植熱情，實現(xiàn)我市果樹業(yè)的良性的可持續(xù)發(fā)展。為此我會結合項目建設，建立了多個試驗示范基地，并通過舉辦各類培訓班、講座共培訓鄉(xiāng)村果樹技術人員3000余人次，一定程度上滿足了農民的要求，并擴大了我會的影響力。
（五）開展鑒定問答工作，為農民分憂解惑。
20___年，園藝學會應邀派遣人員到豐縣等地進行司法鑒定，應用所學知識，盡力為果農挽回損失。在銅山縣柳新鎮(zhèn)鑒定時，否定了當?shù)乩鏄溆捎谑艿礁浇S污染造成的結果率低下的因素，而根據他們的描述和對花期氣候的了解，得出了由于天氣原因造成的結果率低，并現(xiàn)場講解了如何避免類似現(xiàn)象的方法，深受果農好評。
（六）家配合科協(xié)工作，開展科普教育。
20___年，徐州市園藝學會積極響應科協(xié)號召，開展科普六進、科普示范、科普創(chuàng)建、科普周等活動，4次組織本學會專家進行興農富民工程和科普惠農活動，組織1次無公害果樹生產科技論壇活動，3次聘請中國農科院、省農科院等專家到徐州進行學術交流。
園藝工作者的工作總結篇九
從我進入公司到現(xiàn)在，不知不覺間，已經匆匆過去兩個年頭，讓人禁不住感嘆“光陰似箭，歲月如梭”。兩年多來，我經手的工作，完成的項目，數(shù)不勝數(shù)，回顧這些年的經歷，忙碌的踏實感鋪成了日常工作的基調，而平穩(wěn)中也感受著公司、部門以及我個人的不斷發(fā)展，對于我個人而言有著不可復制的記憶和不可磨滅的意義。在各位領導和同事的幫助與協(xié)助下，我工作都取得長足進步，取得了突出的成績，讓我收獲頗豐，當然在這段時間里也發(fā)生了不少問題，可謂得失兼具，但帶給我的所有歷練都將積淀成為今后進步的深厚基礎。
隨著公司業(yè)務的發(fā)展和我個人能力的提升，我所負責的工作內容和職責，也發(fā)生著變化。
**年，我非常榮幸的以草坪經理的身份進入公司，工作內容是協(xié)助工程部對球場的建設，主要負責球場的深排水、淺排水工作，沙坑建造、給水工程的監(jiān)管，一般是對外包工不包料。由于此項工作關系到整個高爾夫球場后期的投入使用之后效果，因此對技術和質量要求較高。作為這項工作的主要負責人之一，一方面，在工作上必須嚴抓質量，充分做好監(jiān)督工作；同時，還需要帶領我所在的部門，在工作上，為工程部提供有力的協(xié)助，從而保證施工的順利進行和圓滿結束。
**年以來，公司發(fā)展速度加快，球場相關工作也日益繁雜，我的工作內容除了**年的基本工作之外，還要負責對球場的日常管理，以及本部門的人員配置和管理。例如**年，由于球道鋪沙和植草工作人手不夠，我便帶領草坪部對外招收員工，加快工作的效率。這樣，草坪部的人員也相對多了起來，我的工作目前也處于比較繁忙的狀態(tài)，一方面要管事，做好草坪部日常維護和建設工作；另一方面要兼顧管人，做好整個團隊的建設，帶領整個草坪部以好的精神狀態(tài)和高的工作效率為公司建設和發(fā)展而努力。
經過兩年來的努力工作，我和草坪部都取得了很大的發(fā)展，在工作上也取得了豐碩的成果。深排水管安裝和淺排水管安裝工程量浩大，其中淺排水管安裝完成了292**米；植草面積351851平方米，09年一年的植草面積就達三十五萬多平米；園林景觀植樹方面也取得了相當可觀的成績。
09年所取得的成績，是最為值得一提的。在我和其他管理人員的帶領下，草坪部從2月份至11月份，基本完成草坪建植工作，實現(xiàn)草坪作業(yè)機械化，總的植草面積達三十五萬多平米，同時順利的完成了僑博會的迎接工作。園林班組基本完成了1#～18#園林綠化工作，包括球道中的大樹種植、邊坡綠化等園藝工作。其中，小蚌蘭、尖鳳尾、海芋等花苗繁殖近24700株；榕樹、白玉蘭、國王椰等喬木類樹木23**5株；大紅花、夾竹桃、勒杜鵑等灌木類4005株；綠莧草、銀邊草、龍船花等地被植物12530株；野菊花面積種植約300畝；邊坡種植面積約100畝。機修班組則通過自身專業(yè)技能的提高，保障了草坪機械全年的正常運作，使草坪作業(yè)機械化逐步形成規(guī)模，建立了一支強而有力的機械隊伍。噴灌班組在惡劣的氣候環(huán)境下，克服一切困難，保證了前9洞草坪的正常生長情況使其基本成型，后9洞的草坪也在迅速生長中。
面對這些豐碩的成果，我們可以自豪的說我們是“高爾夫球場的綠化基地”！
（2）經驗總結。
經過這些年的努力工作，無論在理事還是管人上，我都積累起了豐富的經驗。在部門的管理上，通過這些年的精心管理，培養(yǎng)起了一批給排水方面的技術人才，同時也塑造起了部門的工作風貌，正是由于我們部門整個團隊的努力，才取得了上述工作成果，也為球場的給排水工作、綠化工作解決了后顧之憂。在工作上，各項工程的圓滿完成，不僅使我在工程計劃、人員安排、項目實施方面日益嫻熟；同時，隨著越來越多的項目對外包工日益增多，我與各承接商也建立起了一定的關系基礎，這些都為為后續(xù)更多更大的工程項目的開展奠定了一定的經驗和關系資源基礎，也使我對未來的工作充滿了信心。
但是，在總結這些工作成果和經驗的同時，我也深知自身存在著諸多不足之處，例如，重工作實效，而相對忽視了對員工精神和文化生活的關注；在施工的過程中，過于注重工作本身的.質量，而對施工環(huán)境和施工執(zhí)行過程的勘察有所疏忽。在本年的洞口試業(yè)中，雖然前九洞已經成功進行試業(yè)，但后九洞因施工原因產生發(fā)球臺下沉，果嶺也沒按設計施工，結果造成這些項目全部進行整改。
首先，加強對工程施工監(jiān)督和管理方面知識與技能的掌握，嚴格監(jiān)管好施工；的進程，同時提升對施工環(huán)境的勘察能力，為工程的可行性分析和工程的施工設計提出有建設性的對策建議。
其次，加快整改步伐和質量，使需要整改的項目盡快保質保量的投入試行和使用。項目需要重新整改，本身就已經造成了大量資源的浪費，因而，最好的挽救措施，便是盡量減少整改時間，降低機會成本。
第三，加強部門員工培訓，使本部門的技術人員拓展知識面，不僅專業(yè)自己的技術，同時還需要掌握其他與草坪建設管理相關的知識和技能，提高業(yè)務素質和執(zhí)行力，從而充分保證我們部門的工作實效。
第四，積累更多的外部供應商和工程項目承接商的關系資源，從而保證外包項目的質量和較低的建設成本。
第五，加強與工程部之間在工作配合上的默契。草坪部的工作很大部分需要配合工程部的建設工作，因此在日常的工作中，需要更多的與工程部多做交流，明確工程部在項目建設上對于草坪部的要求，并按這些要求嚴格要求我們部門的每一位員工。從而培養(yǎng)起協(xié)作默契，一起為公司的項目建設做貢獻。
最后，我衷心的感謝公司領導的指導與信任和同事們對一直以來的支持。這兩年來的辛酸疾苦，付出收獲都已經成為過去，我們迎來的是公司和我們部門、我們個人的更大的未來發(fā)展。20xx年伊始，在進入這一年之際，我希望我和我的部門通過努力，能在工作上有更大的突破，在現(xiàn)有基礎上得到更大提升。
園藝工作者的工作總結篇十
xx中學位于xx縣xx鎮(zhèn)東北部，遠觀整體校園在綠蔭環(huán)抱中，是整個xx鎮(zhèn)最生態(tài)化的景色之一。我?，F(xiàn)有教學班15個，學生750余人，教職工56人。學?？傉嫉孛娣e66700平方米，近年來我校一直本著生態(tài)道德教育和教學實踐相結合的基本理念，在地理位置和氣溫等自然條件下，緊緊圍繞“園林式”單位的總體目標規(guī)劃設計，組織領導全體師生進行校園的整體綠化工作，曾獲得“xx市綠色學?！薄ⅰ皒x市綠化達標單位”、“xx市文明單位”等稱號?，F(xiàn)將具體綠化工作匯報如下：
一，領導重視，真抓實干。
組織落實是搞好綠化工作的前提和重要保證，學校成立校園綠化工作領導小組，形成“一把手親自抓，分管校長負責抓，職能部門具體抓”的工作機制，綠化領導小組堅持“綠化美化，景點設置和基建工作統(tǒng)籌考慮”的思想，定期召開會議，總結經驗研究部署工作，制定綠化計劃，全校上下一盤棋，各部門緊密配合，把綠化工作納入學校日常工作之中，讓每一堵墻，每一株植物，每一個景點都發(fā)揮育人的功能。
二，統(tǒng)一思想，科學規(guī)劃。
一入我校校門，映入眼簾的是一條筆直的甬路，在150米的延長線兩側，栽種了銀中楊80余株，榆葉梅榆葉梅300余延長米，金杉300余延長米，綠化面積1900平方米，形成了一道亮麗的風景線;甬路盡頭的左側教學區(qū)主樓和單排教室前后，栽有草坪410平方米，花壇904平方米，栽種紫丁香64棵，綠化面積480平方米;栽種水臘墻200延長米，綠化面積300平方米;櫻桃樹墻650延長米，綠化面積780平方米;教學區(qū)東南兩面栽有速生楊660棵，綠化面積近4200平方米;甬路盡頭的右側環(huán)運動場植樹160余株，綠化面積近640平方米;整個教學區(qū)栽種京桃、梧桐、柳樹等風景樹100余株，綠化面積3000平方米。
三，開展活動，營造氛圍。
學校團委以“世界環(huán)境日”、“中國植樹節(jié)”為契機，廣泛宣傳綠化工作的重要性，利用板報、廣播、學習園地等陣地，普及綠化知識，營造綠化氛圍;各班開展“多一份愛護，多一點綠色”主題班會，讓學生對學校綠化工作提些建議;每年植樹節(jié)同學們義務植樹3——5株，一些家長在學生的影響下，也來校參加植樹活動，把學校的綠化工作活動推向了高潮。每年新生入校，正值花開結果季節(jié)，一些新生對花草樹木感到好奇，偶有折花、摘果現(xiàn)象發(fā)生，學校及時加強對新生的教育，保證了花草樹木的健康成長。秋季開展盆景比賽，各班學生參與熱情高漲，學校根據幾次活動，對表現(xiàn)優(yōu)秀的“綠化使者”進行表彰。
學校的綠化工作，離不開教育局領導的關懷和支持，局領導也經常深入學校檢查指導學校的綠化工作，當?shù)劓?zhèn)政府也給予大力支持，每逢春季就送來樹苗、花苗，適時調整校園綠化的結構和花草、樹木的品種，使校園總是生機盎然，也使我校綠化工作水平逐步提升，我們將本著不驕不躁的態(tài)度，學習兄弟學校之長，補己之短，使綠化工作再上新臺階，再創(chuàng)新輝煌。
為全面貫徹黨的教育方針，落實陽泉市創(chuàng)建國家級園林城市的的工作要求，踐行我區(qū)創(chuàng)建教育先導區(qū)的工作目標，貫徹可持續(xù)發(fā)展和科教興區(qū)戰(zhàn)略，進一步推進青少年素質教育和學校精神文明建設，一年來，我校在區(qū)建設局的領導下，積極參與，加大學校育人環(huán)境建設力度，積極開展環(huán)境教育，卓有成效地開展了園林學校的創(chuàng)建活動，并取得了較好的成績。
一、健全領導機構，全員參與創(chuàng)建。
在創(chuàng)建園林學校活動中，我們首先建立了領導小組，由校長親自擔任組長，副校長、總務主任、教導主任、體衛(wèi)藝、大隊部輔導員為領導小組成員，并由總務主任具體分管。做到師生人人都是環(huán)保者，師生人人都是參與者，使學校環(huán)境教育網絡化，同時，將創(chuàng)建活動與學校日?；顒咏Y合起來，納入班級評比之中。工作有布置、有指導、有檢查、有總結。
二、改善校園環(huán)境，營造綠色氛圍。
我校在各級領導的關心、支持下，多方籌措資金，于整修了學校操場、又改造被圍墻修建培智教學樓，修建了東圍墻。校舍建設總體規(guī)劃科學合理、布局整潔美觀，既解決了師生的工作學習需要，又確保了校園環(huán)境的優(yōu)美、生活質量的提高。
學校領導極其重視校園文化建設，先后籌集資金，投入學校綠化、美化工作。原校舍墻面由于油漆受潮，墻面剝落，斑斑駁駁，很不雅觀，學校對校園的墻面進行了裝飾，粉刷，并在空白的墻面上裝飾名人詩詞，教室內墻重新粉刷，校舍煥然一新。同時，學校專門聘請工人，搞衛(wèi)生管綠化，每年五月、十月學校聘請園林局的園藝師來校指導修剪，校園的環(huán)境有了很大的改觀，對學生養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習慣起到了正面的影響作用。今年是我校創(chuàng)建園林學校的關鍵年，我們在區(qū)建設局的支持下，在繼續(xù)管理好原有的樹木的基礎上對校園內二個花池進行補種。東面花池種了美人蕉和西番蓮，南面花池種了木槿和草花，并在校園四周補栽了法桐21棵、黃楊綠籬1470株，總長363.1米達420平方米。在栽種上講究常綠樹與落葉樹的搭配，喬木與灌木的搭配，花季時間的搭配。力求做到差落有序美觀大方，樹種繁多四季常青，綠意盎然。本年度用于綠化校園的資金投入萬元左右。
三、強化宣傳，利用多形式進行環(huán)保教育。
在創(chuàng)建園林學校活動中，我們注重了宣傳教育，紅領巾廣播站，定期播送環(huán)保知識。大隊部舉辦知識講座、環(huán)境調查，讓學生了解環(huán)保的重要性和環(huán)保常以，國內外環(huán)保動態(tài)和典型事例。我們還利用國旗下演講和建立了環(huán)保專題板報，定期介紹環(huán)保知識號召同學們自覺愛護環(huán)境、保護環(huán)境。主要內容有什么是污染，我們只有一個地球，可怕的沙塵暴、吸煙的危害等。我們還組織三至六年學生辦環(huán)保手抄報，一至六年學生書畫大賽，通過辦報宣傳了環(huán)保知識，又提高了自我認識水平。少先隊召開了主題班隊會，圍繞環(huán)保教育，同學們開展討論，明辨是非，紛紛表決心，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。少先大隊部開展了“彎彎腰，凈校園“、“校園垃圾袋裝化”、“愛心回收飲料瓶”等活動，成立了校園“紅領巾監(jiān)督崗”讓學生在每一次活動里都滲透環(huán)境保護的意識。利用節(jié)假日和紀念日開展環(huán)保的繪畫和小報設計比賽，積極開展環(huán)保主題班會，達到教育“潤物細無聲”的效果。全校學生養(yǎng)成了良好的行為習慣，講究衛(wèi)生，愛護花草樹木，無折枝毀木現(xiàn)象。廁所干凈，無臭味。學生養(yǎng)成了節(jié)水、節(jié)電的好習慣，再生資源能夠得到回收并加以利用，校園育人環(huán)境優(yōu)美如畫、清新怡人。
園藝工作者的工作總結篇十一
2.討論商定團總支新學期活動方案;做好新學期系學生會工作計劃和安排;。
3.配合班主任輔導員做好新學期思想政治教育工作;。
4.組織全系1426名同學開展了本學期晨練;。
7.團干.學干主題系列培訓活動。
1.開展以紀念建團91周年，“回首崢嶸史，揚帆新征程”團員青年照片征集活動;。
2.在系內完善了民族舞蹈班.肚皮舞蹈班.瑜伽班;。
4.組織學習了關于評選至省級三好學生.優(yōu)秀學生干部和先進班級的通知;。
1.評優(yōu)秀，樹先進活動。在“五四”青年節(jié)到來之際，結合我系實。
際，組織開展先進個人和先進集體的評選表彰活動;。
2.參與了我系大學生自主創(chuàng)業(yè)大賽有關評定工作;。
4.召開本月工作例會，總結本月經驗。
1.召開了園藝與園林工程系第三屆團員學生代表大會。
2.組織了“友誼零距離”班級聯(lián)誼活動;。
3.適逢端午佳節(jié)，組織了“粽香情，情相依”為主題的粽香晚宴活動;。
4.研究確定8月迎新工作相關事項;。
6.初步擬定下學期團學活動實施方案;。
7.組織青年志愿者活動.
1.全員參與協(xié)助完成了招生工作;。
2.以“中國夢·我的夢”征文活動。
3.組織全系同學開展了本學期晨練;。
4.團干.學干主題系列培訓活動(各級各類分時段進行);。
5.園藝與園林工程系“第六屆迎新杯”男女籃球賽;。
6.感恩教師節(jié)活動;。
7.舉辦了2019新生迎新晚會暨中秋晚會;。
8.進行了關于做好國慶安全工作的通知宣傳工作;。
1.參與評選了2019至20我系優(yōu)秀學生個人和先進集體的評定工作;。
2.參與進行了2019級新生家庭經濟困難學生“紙質申請”認定工作;。
3.參與評選了2019至2019學年我系優(yōu)秀班主任評定工作;。
4.參與了2019至2019學年秋季學期國家助學金評審工作;。
6.進行了學生資助系統(tǒng)網上審核工作;。
7.組織全系學生進行了《學生手冊》學習理論考試;。
8.入黨積極分子推優(yōu)工作，共推薦了90名優(yōu)秀分子加入的黨組織;。
9.“中國夢·我的夢”紅歌大賽。
10.第六屆社團藝術節(jié)。
11.開展了“助學·筑夢·鑄人”主題征文活動;。
1.組織了256名入黨積極分子培訓;。
2.舉辦了第二屆女生生理知識健康講座;。
3.舉辦了第一屆大學生素質拓展活動;。
1.進行了文明宿舍評比活動，共表彰了7間文明宿舍;。
2.舉辦了運動會期間校園攝影大賽;。
3.舉辦了2019屆畢業(yè)生晚會。
共青團園藝與園林工程系總支委員會。
園藝工作者的工作總結篇十二
幼兒園教研工作是幼兒園工作的一項常規(guī)性活動，與幼兒園保教工作同步相融，在幼兒園工作中十分重要的地位。是提升教師隊伍素質的重要途徑，是提升保教質量的經常性手段。
本期我園藝術的教研活動以素質教育為中心，以《幼兒園直到綱要》精神為指導，在教研活動中遵循“求真務實”的工作原則，堅持“以幼兒園教育質量為本”以教師和幼兒發(fā)展為本的思想，從我園實際情況出發(fā)，充分發(fā)揮教研工作職能，開展多向互動研究，扎實有效地深入貫徹《綱要》。主要工作回顧本學期藝術組的教研工作從下幾方面開展：
《指南》是指導教師如何幫助孩子發(fā)展的，但不能把它當作尺來丈量幼兒，傷害幼兒，也不能把它當成束縛幼兒和自身的繩索。它是提倡我們做一個研究型的老師，要善于觀察幼兒，勇于反思自身。在今后的工作中，我將認真貫徹《指南》的精神，努力提升自身的專業(yè)水平，創(chuàng)新自身的教育理念，調劑自身教育思路，為每位孩子創(chuàng)出一片美好的未來。學習了《指南》，了解了它的內涵與意義，對我們來說就像是一個指明燈，在幼兒發(fā)生任何狀況的時候我們都指導如何科學的處理。作為老師，我們一定要提供給孩子們說話的權利，了解矛盾的根源?！吨改稀返膶W習讓我意識到：孩子就是民族的未來，我們要了解孩子的身心發(fā)展規(guī)律，一切從有利于孩子的發(fā)展角度出發(fā)，反思我們過去的做法，刪減不利于孩子的身心發(fā)展的因素，俯下身子，傾聽孩子的心聲，了解他們的需求，給孩子真正需要的關愛，向孩子們學習，創(chuàng)設符合孩子通過與環(huán)境、材料相互作用來獲得經驗，讓幼兒自主參與，引導孩子主動學習、探索成為生活、學習、游戲的主人。
集體備課的重要性：集體備課集體智慧于一身由于教師的教學年限業(yè)務水平和運動專長各有不同，進行集體備課，大家圍繞某一教材內容進行積極的探討、可以集思廣益，資源共享，最后形成比較完美的教案。集體備課的要求：
1、備前準備工作：“二研”“三定”?！岸小笔茄凶x教材、課標，“三定”是定時間、定地點、定中心發(fā)言人。
2、集體備課后的工作：集體備課后，參與備課的所有教師（包含主備人）要根據集體備課的研討成果，選擇集體備課中的結構、方法、策略等，根據水平段的不同重新進行教學精細化設計，并寫出詳略得當?shù)慕贪浮?BR> 至此，一個完整的集體備課流程才算最終完成。
觀摩課是為了檢驗教師的教學水平、學生聽課情況而進行的'檢查性聽課,是為了改善教師的教學工作。而如今,觀摩課已經演化為參觀學習的實驗性演講。
為進一步優(yōu)化一日活動質量，加強幼兒體質，培養(yǎng)幼兒健康、活潑、自信、勇敢的性格，自xx月份開學以來，根據孩子的年齡特點，經過精心教研和大膽創(chuàng)新編排，突破了傳統(tǒng)早操模式，將走、跑、跳等基本動作、操節(jié)、游戲、舞蹈等元素融合在一起，獨特的創(chuàng)意，新穎的游戲，極大地調動和激發(fā)了幼兒參與早操活動的興趣。
幼兒園藝術領域分為音樂與美術兩個方面，本期的活動是從音樂方面進行研討，下學期準備從美術方面進行研討，推動老師們對幼兒園藝術領域的教育教學有更深的了解，能從根本上提升大家的教育教學實踐能力。
園藝工作者的工作總結篇十三
(一)加強課堂教學中環(huán)保教育。
我們充分發(fā)揮學科教學的滲透作用。要求各學科老師結合教材特點，圍繞有關內容，向學生進行環(huán)保教育。他們利用美術課、語文課、科學課等陣地，結合教學內容，滲透環(huán)保教育，學生加深了對環(huán)保重要性的認識，知識保護環(huán)境人人有責，從小做起，從小事做起。
(二)開展豐富多彩的教育活動。
在創(chuàng)建園林學校過程中，我們設計了各種各樣的活動，在活動中教育，在教育中充實，在充實中提高。
1、結合“六、五”世界環(huán)境日、無煙日、生物多樣化日、地球日等開展宣傳教育活動。出板報、辦講座、發(fā)資料、開隊會等，使學生受到多方面教育。
2、開展三好一帶活動。我們要求學生在校做個好隊員，在社會做個好公民，在家做個好孩子。學生家長互相帶動。在這項活動中，我們把環(huán)保內容加了進去，使家長和學生一起參加。如給草坪撿紙，美化家庭環(huán)境，打掃小區(qū)衛(wèi)生等。使學校教育和家庭教育有機結合起來。
3、建立紅領巾活動點。我們將西街社區(qū)和北嶺社區(qū)做為義務清掃的活動點兒，由學校大隊部組織學生定期清理廣告、清除垃圾、清掃路面，保護小區(qū)干凈整潔。
4、成立護綠小隊。學校以少先大隊名義成立了十二個護綠小隊。每日他們對花壇樹墻撿垃圾，保持一片清凈。
5、開展征文和書畫展活動。圍繞環(huán)保教育我們在三至六年開展征文活動，一至六年開展書畫展活動，本學年收到征文100余篇，書畫作品300余幅。
6、開展美化家庭、美化教室，保護綠色活動。我們要求全校學生每人栽植一盆花。
四、園林學校創(chuàng)建成效。
自2001年3月始，我校首先對操場東面護坡實施綠化，先后共栽種刺槐300棵、花椒樹800棵;同年5月，栽種黃楊球綠籬156米、泡桐38棵。2002年3月--2004年5月，對網球場背面進行綠化，共栽種楊樹200棵，網球場周圍113.6米進行綠化，辦公樓前、廁所前修建花池栽種月季花80棵、爬山虎300棵。當年我校北區(qū)命名為綠色學校。2005年3月，在原有花草樹木的基礎上進行補栽維護。2006年12月始，在操場上栽種法桐、柳樹、楊樹共計100棵。2007年4月在區(qū)建設局的大力支持下，在操場周邊栽種法桐35棵、百日紅種植黃楊1470棵，計363.1米，達420平方米，基本完成校園綠化工程，迄今為止，我校綠化面積達4778平方米，綠化覆蓋率達36.88%，綠地率33.78%。提前兩年達到了園林單位創(chuàng)建標準。
篇二。
根據市區(qū)教育局關于進一步深化學生養(yǎng)成教育工作的要求，深入貫徹《孝南區(qū)中小學養(yǎng)成教育實施方案》，我校進一步強化了養(yǎng)成教育的領導與組織，在全面推廣各種習慣的同時，確定重點內容，我校按照局重點工作把讀記習慣和書寫習慣作為重點培養(yǎng)目標的同時，把文明習慣作為本學期的主要培養(yǎng)內容。以貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和校規(guī)校紀為抓手，抓基礎，抓常規(guī)，對學生的養(yǎng)成教育堅持從理論上進行指導、從思想上進行啟迪、從情感上進行交流、從行為上進行訓練，從細處著手，科學、規(guī)范、有步驟的推進養(yǎng)成教育工作，現(xiàn)將我校工作總結如下：
一、構建得力的領導機構，加強教師規(guī)范引領作用。
1、領導小組成員經常深入各年級組，同時加強自身建設，加強學習，真正成為學校德育工作帶頭人。領導小組成員以自己的能力、人格，高尚的品德，帶好班主任隊伍和加強學校骨干隊伍建設。形成“全員參與、全程實施、提升觀念、注重實效”的德育工作作風。
2、強化師德建設。師德是教師素質的靈魂，要確立人人是德育工作者，事事、處處都育人的管理理念。“榜樣的力量是無窮的”，教師是學生的榜樣，要求學生做到的，自己首先要做到。因此，教師首先行為要規(guī)范。教師每天自己打掃辦公室，升旗儀式時排在學生隊伍后面，與學生一起高唱國歌，按時值勤，護導護送按時到崗，半年來，我校教師從課堂到課間，從學校到社會，總能給學生以良好的行為示范。
3.開學初我校要求各位班主任教師制定養(yǎng)成教育工作計劃，把讀記習慣和書寫習慣作為重點工作同時，把文明習慣作為本學期的主要方向。時時刻刻關注學生的言行舉止，通過文明習慣教育，使學生逐步養(yǎng)成尊敬長輩、禮貌待人的優(yōu)秀品質，提高分清是非、美丑、善惡、真假的能力。
二、養(yǎng)成教育工作重點。
1、文明習慣。
本學期我校把文明禮儀教育作為主要突破口，通過“一式”(周一升旗儀式)、“一崗”(校文明禮儀監(jiān)督崗)、“一會”(主題班會)等活動，全面開展“文明習慣”教育活動。開學初，組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》，讓學生明白做文明學生的準則，使學生更好的學習文明禮儀內容，使文明習慣得到很好的擴展和延伸，形成學生良好的品德和健康的人格。
為強化學生的行為養(yǎng)成教育，真正將工作做好做實，平時加強檢查督促，強化“意”的訓練。采取了“日檢查、周評比”制度，其中日檢查是基礎管理，周評比是及時反饋、強化教育，形成“教育—管理—反饋—再教育—再管理”的工作模式。對每班學生的好人好事，行為習慣進行監(jiān)督記載查評和常規(guī)管理評分，并把各班每天的情況及時反饋給各班主任，以利各班有針對性的進行教育。學生的行為規(guī)范有較大程度進步，學生的文明意識，良好的文明行為習慣有所養(yǎng)成。
2、寫字習慣。
合理安排練字時間。學生平均每天練字時間不少于20分鐘。為提高師生書寫水平，把此項活動落實到位，校長和教導處將到各班進行檢查。以班為單位舉行競賽，強化學生正確的寫字姿勢概念。班內開辟書法展覽角，定期展覽學生的書法作品，給每個人展示自己的機會。重視抓好書法興趣小組活動，有重點地發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)寫字人才。營造濃郁的翰墨飄香的校園文化氛圍，充分發(fā)揮書法啟智、育人的作用。
3、讀記習慣。
學校將每日早8:00----8：30定為晨讀時間，培養(yǎng)學生堅持每天朗讀30分鐘，掌握有效的讀書方法，每周至少誦記一條名言警句或一首詩歌;及時批改學生的記錄筆記。
對于十四個習慣的養(yǎng)成情況我們學校定期檢查，并作以小結評比，各班評選出班級之星，后又由學校評選校園之星。
園藝工作者的工作總結篇十四
從我進入公司到現(xiàn)在，不知不覺間，已經匆匆過去兩個年頭，讓人禁不住感嘆“光陰似箭，歲月如梭”。兩年多來，我經手的工作，完成的項目，數(shù)不勝數(shù)，回顧這些年的經歷，忙碌的踏實感鋪成了日常工作的基調，而平穩(wěn)中也感受著公司、部門以及我個人的不斷發(fā)展，對于我個人而言有著不可復制的記憶和不可磨滅的意義。在各位領導和同事的幫助與協(xié)助下，我工作都取得長足進步，取得了突出的成績，讓我收獲頗豐，當然在這段時間里也發(fā)生了不少問題，可謂得失兼具，但帶給我的所有歷練都將積淀成為今后進步的深厚基礎。
在此，我對我個人這幾年來的工作進行簡要的總結和分析：
隨著公司業(yè)務的發(fā)展和我個人能力的提升，我所負責的工作內容和職責，也發(fā)生著變化。
______年，我非常榮幸的以草坪經理的身份進入公司，工作內容是協(xié)助工程部對球場的建設，主要負責球場的深排水、淺排水工作，沙坑建造、給水工程的監(jiān)管，一般是對外包工不包料。由于此項工作關系到整個高爾夫球場后期的投入使用之后效果，因此對技術和質量要求較高。作為這項工作的主要負責人之一，一方面，在工作上必須嚴抓質量，充分做好監(jiān)督工作；同時，還需要帶領我所在的部門，在工作上，為工程部提供有力的協(xié)助，從而保證施工的順利進行和圓滿結束。
______年以來，公司發(fā)展速度加快，球場相關工作也日益繁雜，我的工作內容除了______年的基本工作之外，還要負責對球場的日常管理，以及本部門的人員配置和管理。例如______年，由于球道鋪沙和植草工作人手不夠，我便帶領草坪部對外招收員工，加快工作的效率。這樣，草坪部的人員也相對多了起來，我的工作目前也處于比較繁忙的狀態(tài)，一方面要管事，做好草坪部日常維護和建設工作；另一方面要兼顧管人，做好整個團隊的建設，帶領整個草坪部以好的精神狀態(tài)和高的工作效率為公司建設和發(fā)展而努力。
經過兩年來的努力工作，我和草坪部都取得了很大的發(fā)展，在工作上也取得了豐碩的成果。深排水管安裝和淺排水管安裝工程量浩大，其中淺排水管安裝完成了292______米；植草面積351851平方米，09年一年的植草面積就達三十五萬多平米；園林景觀植樹方面也取得了相當可觀的成績。
09年所取得的成績，是最為值得一提的。在我和其他管理人員的帶領下，草坪部從2月份至11月份，基本完成草坪建植工作，實現(xiàn)草坪作業(yè)機械化，總的植草面積達三十五萬多平米，同時順利的完成了僑博會的迎接工作。園林班組基本完成了1#～18#園林綠化工作，包括球道中的大樹種植、邊坡綠化等園藝工作。其中，小蚌蘭、尖鳳尾、海芋等花苗繁殖近24700株；榕樹、白玉蘭、國王椰等喬木類樹木23______5株；大紅花、夾竹桃、勒杜鵑等灌木類4005株；綠莧草、銀邊草、龍船花等地被植物12530株；野菊花面積種植約300畝；邊坡種植面積約100畝。機修班組則通過自身專業(yè)技能的提高，保障了草坪機械全年的正常運作，使草坪作業(yè)機械化逐步形成規(guī)模，建立了一支強而有力的機械隊伍。噴灌班組在惡劣的氣候環(huán)境下，克服一切困難，保證了前9洞草坪的正常生長情況使其基本成型，后9洞的草坪也在迅速生長中。
面對這些豐碩的成果，我們可以自豪的說我們是“高爾夫球場的綠化基地”！
（2）經驗總結。
經過這些年的努力工作，無論在理事還是管人上，我都積累起了豐富的經驗。在部門的管理上，通過這些年的精心管理，培養(yǎng)起了一批給排水方面的技術人才，同時也塑造起了部門的工作風貌，正是由于我們部門整個團隊的努力，才取得了上述工作成果，也為球場的給排水工作、綠化工作解決了后顧之憂。在工作上，各項工程的圓滿完成，不僅使我在工程計劃、人員安排、項目實施方面日益嫻熟；同時，隨著越來越多的項目對外包工日益增多，我與各承接商也建立起了一定的關系基礎，這些都為為后續(xù)更多更大的工程項目的開展奠定了一定的經驗和關系資源基礎，也使我對未來的工作充滿了信心。
但是，在總結這些工作成果和經驗的同時，我也深知自身存在著諸多不足之處，例如，重工作實效，而相對忽視了對員工精神和文化生活的關注；在施工的過程中，過于注重工作本身的質量，而對施工環(huán)境和施工執(zhí)行過程的勘察有所疏忽。在本年的洞口試業(yè)中，雖然前九洞已經成功進行試業(yè)，但后九洞因施工原因產生發(fā)球臺下沉，果嶺也沒按設計施工，結果造成這些項目全部進行整改。
因此，在未來的工作中，我應更加發(fā)揮自己的長處，明確并改正自己的不足之處，在具體應從以下幾個方面著手：
首先，加強對工程施工監(jiān)督和管理方面知識與技能的掌握，嚴格監(jiān)管好施工；的進程，同時提升對施工環(huán)境的'勘察能力，為工程的可行性分析和工程的施工設計提出有建設性的對策建議。
其次，加快整改步伐和質量，使需要整改的項目盡快保質保量的投入試行和使用。項目需要重新整改，本身就已經造成了大量資源的浪費，因而，最好的挽救措施，便是盡量減少整改時間，降低機會成本。
第三，加強部門員工培訓，使本部門的技術人員拓展知識面，不僅專業(yè)自己的技術，同時還需要掌握其他與草坪建設管理相關的知識和技能，提高業(yè)務素質和執(zhí)行力，從而充分保證我們部門的工作實效。
第四，積累更多的外部供應商和工程項目承接商的關系資源，從而保證外包項目的質量和較低的建設成本。
第五，加強與工程部之間在工作配合上的默契。草坪部的工作很大部分需要配合工程部的建設工作，因此在日常的工作中，需要更多的與工程部多做交流，明確工程部在項目建設上對于草坪部的要求，并按這些要求嚴格要求我們部門的每一位員工。從而培養(yǎng)起協(xié)作默契，一起為公司的項目建設做貢獻。
最后，我衷心的感謝公司領導的指導與信任和同事們對一直以來的支持。這兩年來的辛酸疾苦，付出收獲都已經成為過去，我們迎來的是公司和我們部門、我們個人的更大的未來發(fā)展。20___年伊始，在進入這一年之際，我希望我和我的部門通過努力，能在工作上有更大的突破，在現(xiàn)有基礎上得到更大提升。
園藝工作者的工作總結篇十五
各企事業(yè)單位：
《花卉園藝師國家職業(yè)標準》已經由現(xiàn)人力資源和社會保障部（原勞動和社會保障部）正式頒布施行。該標準的頒布實施標志著我國花卉園藝從業(yè)人員的職業(yè)培訓及資格認證有了統(tǒng)一規(guī)范和科學依據，并已正式納入國家考試制度這一法制軌道。
花卉園藝師國家職業(yè)資格認證是由中華人民共和國勞動和社會保障部頒發(fā)的職業(yè)資格證書，是唯一由政府權威機構頒發(fā)的花卉園藝師證書。證書采用全國統(tǒng)一編號，可登錄國家勞動和社會保障部官方網站――國家職業(yè)資格工作網查詢真?zhèn)巍?BR> 根據2007年12月31日，國務院辦公廳頒布了《關于清理規(guī)范各類職業(yè)資格相關活動的通知》（國辦發(fā)〔2007〕73號），通知指出，“凡經國務院人事、勞動保障部門會同有關部門批準設置的非行政許可類職業(yè)資格，要在清理規(guī)范的基礎上確定保留的項目并向社會公布。其他各類非行政許可類職業(yè)資格都要分類進行清理：國務院其他部門、各直屬機構、各直屬事業(yè)單位及下屬單位自行設置的要及時清理，確有必要的，經國務院人事、勞動保障部門會同有關部門審批后納入國家統(tǒng)一管理，并向社會公布，其他的一律停止?！被ɑ軋@藝師職業(yè)資格證書在全國通用，認可度高。由此可見，花卉園藝師國家職業(yè)資格認證是我國最有保障、最具權威性的花卉園藝行業(yè)職業(yè)資格證書。
一、職業(yè)概況。
園林是“城市之肺”，是人類家園的自然?！吧珠L在城市，城市建在森林”的柏林，大地綠草如織、鮮花濃艷的溫哥華，“花園城市”新加坡，這些城市的環(huán)境令人愉悅，充滿著人與生物和諧共處的自然之美。無須昂貴的家具，一點綠色盆栽就能改變室內風格，襯托主人的品味，讓心情收獲生長的喜悅，享受花園般的自然樂趣。花的世界，綠的海洋，詩的意境，在家人朋友心中、眼里，無一不是舒心純美。這都是花卉園藝師的杰作。
國家人力資源和社會保障部和國家林業(yè)局已正式頒布《花卉園藝師國家職業(yè)標準》，花卉園。
藝師職業(yè)資格證書就是進入花卉園藝就業(yè)市場的“通行證”，花卉園藝師培訓漸成熱門。國家全面繁榮農村經濟和加快城鎮(zhèn)化進程等一系列經濟發(fā)展戰(zhàn)略，必將對我國花卉園藝產業(yè)結構調整優(yōu)化升級帶來巨大影響，花卉園藝師就業(yè)前景十分看好。目前，花卉園藝師的培養(yǎng)相對滯后，持有職業(yè)資格證書的花卉園藝師成了各大花卉園藝公司爭奪的人才。
二、培訓鑒定對象。
從事花卉種子（種球、種苗）、盆栽植物、鮮切花、觀賞苗木等繁育、栽培、應用、生產與管理的人員或準備從事本職業(yè)的人員。
三、
培訓鑒定時間及地點。
培訓時間：2012年5月、7月、9月、11月中旬，具體以人保部報到通知為準！
成績公布：考試后70個工作日。
證書頒發(fā)時間：成績公布后70個工作日。
培訓地點：中共江蘇省委黨校、常州市委黨校。
四、培訓費用。
一級花卉園藝師6900元/人，二級花卉園藝師5500元/人，三級花卉園藝師4500元/人，四級花卉園藝師3500元/人。
上述費用包括：報名費、培訓費、鑒定考試費、教材費、證書費等。食宿統(tǒng)一安排，費用自理。
五、證書頒發(fā)。
中華人民共和國勞動和社會保障部頒發(fā)的《花卉園藝師》，是唯一由政府權威機構頒發(fā)的花卉園藝師證書。證書采用全國統(tǒng)一編號，可登錄國家勞動和社會保障部官方網站――國家職業(yè)資格工作網查詢真?zhèn)巍?BR> 花卉園藝師國家職業(yè)資格認證分為五個等級，即五級花卉園藝師（初級）、四級花卉園藝師（中級）、三級花卉園藝師（高級）、二級花卉園藝師（技師）、一級花卉園藝師（高級技師）。
六、鑒定方式。
鑒定分為理論知識考試和技能操作考核。理論知識考試為閉卷筆試，技能操作考核為現(xiàn)場實際操作，均實行百分制，成績都達60分以上為合格。二級和一級需進行綜合評審。
七、申報條件：
(1)經本職業(yè)五級正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù)，并取得畢（結）業(yè)證書；
(2)在本職業(yè)連續(xù)見習工作2年以上；
(3)本職業(yè)學徒期（2年）滿。
(2)取得本職業(yè)五級職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上；
(3)連續(xù)從事本職業(yè)工作7年以上；
(4)取得經勞動保障行政部門審核認定的、以中級技能為培養(yǎng)目標的中等以上職業(yè)學校本職業(yè)（專業(yè)）畢業(yè)證書。
(2)取得本職業(yè)四級職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上；
(4)取得本職業(yè)四級職業(yè)資格證書的大專以上本專業(yè)或相關專業(yè)畢業(yè)生，連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上。
(2)取得本職業(yè)三級職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上；
(2)取得本職業(yè)二級職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上。
八、報名方式。
1、身份證正反面復印件二份。
2、學歷證書復印件一份。
3、原職業(yè)資格證書復印件一份（如沒有無需提供）。
4、二寸藍底彩色近照4張。
5、相關職業(yè)工齡證明一份（加蓋公章）。
請報考人員于報名截止結束前10天將上述資料及相關費用上報至我中心。（本次培訓班限內部名額100位學員,培訓班按報名先后順序安排座位）。
九、匯款方式：
收款單位：常州振聲管理咨詢有限公司。
開戶行：中國民生銀行常州支行營業(yè)部。
帳號：***5。
十、聯(lián)系方式：
傳真：0519－81189937。
網址：;;。
園藝工作者的工作總結篇十六
1、為培養(yǎng)學生孝敬父母、熱愛長輩的優(yōu)良品質，學校開展了感恩教育活動。學校大隊部向全校學生發(fā)出倡議，全校各中隊還開展《感恩母親》主題班會，通過講故事、繪畫等形式，讓學生體會母親的偉大等等。學生從最細致的事情入手，體驗孝敬父母、熱愛長輩的快樂與幸福，將感恩的心融入生活中的方方面面。
2、為了進一步提高小學生節(jié)約水資源和保護意識，從小培養(yǎng)保護水資源，改善水環(huán)境的良好習慣，開展了以“珍愛生命之水”為主題的征文、繪畫活動。許多參賽小選手將自己平時的一些節(jié)約方面的好創(chuàng)意、好建議、好習慣、好做法融入到自己作品中。
3、今年十月份為學校的懷念月，為了更好地運用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，學校組織開展了“緬懷革命先烈”主題系列文化活動。全校開展了以緬懷革命先烈為主題的班會。學生們立志要努力學習，以實際行動來回報革命先烈。
4、為了進一步推動園藝小學讀書活動的開展，創(chuàng)建書香校園，學校開展了“揚帆待啟航書香溢園藝”主題讀書月活動。舉行了活動啟動儀式，開展了“揚帆待啟航書香溢恒小”學校讀書展示匯報會等。全校各班以班隊會的形式開展讀書展示活動，評選出讀書學生代表參加全校讀書成果匯報會。通過讀書月活動，同學們收益良多，更好的促進了同學們讀書的熱情。
5、為了增強青少年的愛國情感，引導青少年樹立正確的國家觀、民族觀，學校開展了以“中國精神頌”為主題和“爭做四個好少年”為主題的歌詠比賽活動。各項實踐活動，引導學生們不斷增強對中華民族的歸屬感，對中華文化的認同感，培養(yǎng)學生們樹立自強不息的中國精神。
6、家長會是家校溝通的重要渠道，讓孩子始終保持良好的行為習慣，家庭的作用不可忽略。各班從安全管理、教育教學、養(yǎng)成教育三大方面向家長介紹了學校的新要求和新舉措。向家長分別發(fā)放了《學校工作家長反饋單》、《致家長一封信》。學校希望家校協(xié)力，雙管齊下，合力教育學生健康成長。
總而言之，良好的行為習慣的形成并非一朝一夕之功，它需要學生長期努力，需要老師不斷地督促引導。對學生進行行為規(guī)范訓練，必須持之以恒，像滴水穿石一樣，一點一滴，經年累月，使養(yǎng)成教育真正變成學生的內在需要，促使他們自覺養(yǎng)成各方面的良好行為習慣。我校養(yǎng)成教育一定會在工作實踐中不斷摸索，不斷完善。
園藝工作者的工作總結篇十七
20___年，我站在局黨組的正確領導下，認真貫徹落實市園藝工作會議精神，以精品果園建設和老果園改造為突破口，突出抓好示范點、示范片建設，促進了全縣果品產業(yè)的健康發(fā)展。
1、深入調研，摸清家底。
20___年下半年我們組織全站職工，深入全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，采取進村入戶的形式，對全縣所有水果面積、產量、效益等進行了詳實的調查，并撰寫了調研報告，為領導決策提供了祥實的數(shù)據資料，同時也準確的掌握了全縣水果發(fā)展狀況及典型大戶基本情況，為我站今后開展工作提供了依據。
2、果品質量安全區(qū)域化建設實現(xiàn)新突破。
按照《河南省出口食品質量安全示范區(qū)建設規(guī)范》要求，確定果園鄉(xiāng)李家等14個村的1萬畝仰韶大杏果園成為出口果品質量安全示范基地，幫助李家大杏專業(yè)合作社制定了良好農業(yè)操作規(guī)范（gap）果園質量管理手冊、質量管理程序文件、基地作業(yè)指導書等果園質量管理體系。20___年7月果園鄉(xiāng)李家等14個村的1萬畝仰韶大杏果園順利通過河南省進出口檢驗檢疫局出口果園基地注冊登記認證。
3、建好低效老果園改造示范。重點選擇有代表性的澠池乾元格瑞特科技有限公司的果園鄉(xiāng)李家仰韶大杏生產基地、段村中朝的仰韶杏生產基地、天池鎮(zhèn)鹿寺的蘋果、陳村鄉(xiāng)后河的梨以及農場的桃等果園，通過壁蜂授粉、樹形改造、興修水利設施、增施有機肥等措施，提高果品產量、改善果品品質，達到示范帶動作用。
4、建好新栽果樹示范片。果樹產業(yè)是一個高效長效產業(yè)，近年來我縣發(fā)展緩慢，為了推動我縣果業(yè)發(fā)展，我們組織群眾到陜縣、山西參觀考察，引導群眾高標準建成了天池鎮(zhèn)張大池、張呂共計1500畝的西洋梨基地，建成了果園鄉(xiāng)窯屋村500畝紅果基地，同時積極引導陳村鄉(xiāng)魚池村群眾、果園鄉(xiāng)果園村盧學新規(guī)劃建設示范性矮化蘋果果園；義馬何保軍在陳村鄉(xiāng)陳村村建設大櫻桃示范園。對新栽果園定期巡查，指導農戶及時澆水、打藥，適時整枝，保證新栽果樹健康生長。
5、抓好技術培訓。今年以來邀請省、市專家現(xiàn)場講解指導果園管理知識10場次，解答疑難問題100余條。開展送技術、送科技到田間地頭的形式，對果農進行技術培訓14場次，培訓果農360人次，解答疑難問題300余個，有力推動了全縣水果業(yè)技術培訓工作的開展。全縣開展各種形式培訓350場次，培訓果農3。8萬人次，發(fā)放技術資料5萬余份。
6、抓好果樹盆景工藝制作試種。今年以來，組織我站工作人員到市農業(yè)局參觀、考察、學習水果盆景技術，先后制作蘋果、葡萄、梨、石榴等果樹盆景20余盆，進行試驗性栽植，目前長勢良好。
7、抓好科研攻關課題。對仰韶大杏坐果率低原因進行分析和科研攻關，篩選影響仰韶大杏坐果率低的主要因素。我們采取熏煙防凍、人工授粉、嫁接授粉枝等措施，通過數(shù)據比對、分析研究，掌握了第一手資料，為提高仰韶大杏產量提供科學依據。
8、政務信息工作。實現(xiàn)目標責任制，全面完成信息上報任務，全年被三門峽日報，河南日報農村版采用6條，上報《澠池農業(yè)》信息14條，被仰韶農網采用信息12條。
二、存在問題。
1、園藝工作剛開始，業(yè)務工作還有些生疏。
2、果品生產基地規(guī)模小。
3、果農基礎差，管理粗放，缺乏科學合理的管理措施和技術，特別是老果園生產水平低，果品質量差。
4、果品銷售缺乏經營機制，基本上處于自產自銷的狀況，生產效益低下，嚴重影響果農的種植積極性。
1、加強新建果園管護。加強完善新建果園的規(guī)范化管理，及時組織果農實施新建園澆水，施肥、整枝，搞好技術培訓，確保新建園的成活質量。
2、加強新植果園規(guī)劃種植。引導果園鄉(xiāng)果園村、陳村鄉(xiāng)魚池村合理規(guī)劃，確定蘋果種植品種，做好種樹前期準備工作；引導義馬何保軍在陳村鄉(xiāng)陳村村規(guī)劃種植大櫻桃工作；做好張大池紅梨補栽工作。
3、進一步抓好低產、劣質果園改造，通過嫁接更新、病蟲防治、標準化生產等提升水果基地的單產和質量。
4、加強果農技術培訓。邀請省市果樹專家、縣園藝站技術骨干開展現(xiàn)場技術培訓，加大培訓的力度和廣度，在對現(xiàn)有技術人員培訓的基礎上，培養(yǎng)農民技術員，提高技術服務水平，努力實現(xiàn)水果產業(yè)從傳統(tǒng)生產方式向現(xiàn)代的生產方式轉變。