報告可以是學術(shù)性的，也可以是商業(yè)性的，具體形式和內(nèi)容會根據(jù)需求而有所區(qū)別。那么我們該如何寫一份較為完美的報告呢？首先，我們要明確報告的目的和受眾群體，這樣我們才能選擇合適的內(nèi)容和表達方式。其次，我們應(yīng)該進行充分的調(diào)研和收集相關(guān)數(shù)據(jù)，這樣才能有充分的依據(jù)進行分析和解釋。同時，我們還需要合理組織報告的結(jié)構(gòu)，包括引言、主體和結(jié)論等部分。另外，在撰寫過程中，我們要注重語言的準確性和簡練性，避免冗長和模糊的表達。只有這樣，我們才能寫出一份內(nèi)容充實、結(jié)構(gòu)嚴謹、表達清晰的報告。通過閱讀范文，你可以了解到不同作者在撰寫報告時的個人風格和特點。
思想動態(tài)調(diào)查報告篇一
為及時了解和掌握我院學生的思想動態(tài)，了解學生普遍關(guān)注和關(guān)心的熱點問題，增強思想教育和開展活動的針對性，根據(jù)我院學生工作總體安排，于9月末開展了學生思想動態(tài)調(diào)查。本次調(diào)查全班37位同學全部參加，參加率100%，這也充分體現(xiàn)本班同學的積極性?，F(xiàn)將調(diào)查情況匯總?cè)缦拢?BR> 一、同學們對未來的一年已做好計劃。
針對第一問“隨著九月的來臨，新學期開始，你在新的一年有自己的計劃嗎？”我們團支部有統(tǒng)一的答案：有（100%），大家的回答都是十分肯定的。而針對第二問“戴爾說過，計劃的制定比計劃本身更為重要，你在接下來的一年里有什么計劃呢？請談?wù)劇贝蠹业挠媱澣缦拢?、通過英語四、六級考試2、通過普通話考試3、通過計算機等級考試4、通過汽車駕照考試5、增強專業(yè)知識和提高寫作能力6、多參加各種社會實踐等。
二、關(guān)心就業(yè)，關(guān)注個人成長與發(fā)展。
針對第三問“新學期里，你有遇到什么困難嗎？”有相當一部分學生表達了對前途的擔心，希望學校更加關(guān)注學生就業(yè)問題，多加強有關(guān)就業(yè)政策的宣傳、提供更多就業(yè)信息、加大就業(yè)指導(dǎo)力度，為學生就業(yè)搭建更堅實的`平臺；同時也希望學院能加強對人際交往、勵志、素質(zhì)拓展等專題的指導(dǎo)。另外也有某部分同學深刻的意識到自己學習習慣較差、學習目標不明確、不會合理安排時間，還反映班里同學交流太少，都渴望能加強學風建設(shè)，增強良好的學習氛圍。
三、同學們對學生組織和社團已無太多期望。
作為大三的學生，很多同學是剛剛從自己之前所在的學生組織和社團中退出；有的同學則還留在部門里擔任職務(wù)，繼續(xù)鍛煉自己的能力和學習更多的東西；還有的同學卻是從沒有加入過學生組織和社團，但也對其不感興趣。特別是現(xiàn)在大三了，同學們希望把時間和注意力更多的放在學習和就業(yè)實習中，對學生組織和社團已無太多期望。
四、同學們積極參加創(chuàng)文活動，但不愿“被創(chuàng)文”
五、同學們對未來就業(yè)有了較清晰的的目標。
我班的同學積極參加了學校舉行的職業(yè)規(guī)劃大賽，并通過這次大賽對自己未來的就業(yè)方向和現(xiàn)在需要做的準備有了更清晰的了解。這次大賽對同學們未來就業(yè)與創(chuàng)業(yè)有一定的指導(dǎo)作用，讓同學們開始正視自己的未來、開始明確自己的職業(yè)目標，讓大家獲益匪淺。
六、同學們的國慶假期計劃。
國慶將至，七天的放假時間，同學們有著各種各樣的計劃。例如：在學習上查缺補漏，同時擴展自己的閱讀量；回家與家人共享天倫，歡度國慶；留在做兼職，積累社會實踐經(jīng)驗；和家人、朋友出外旅游等。
從本次的思想動態(tài)調(diào)查中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學們到了大三都成熟了不少，再不像以前那樣得過且過，現(xiàn)在每位同學都為自己定下了計劃，開始為將來作準備。同學們整體上思想穩(wěn)定，對眾多社會問題的認識比較理性，顯示出他們健康、樂觀、積極、熱情、向上的精神風貌。關(guān)心就業(yè)、關(guān)注個人成長是學生思想主流，活動開展、校園建設(shè)、自我發(fā)展等是學生。那么在本學期開學伊始祝愿各位在新學期各有所獲，心想事成，更上一層樓。
思想動態(tài)調(diào)查報告篇二
摘要：大學生是國家的未來和希望,是國家不斷向前發(fā)展的最寶貴的后備力量。為推進我校大學生思想政治教育工作扎實有效開展，及時準確掌握我校學生返校后思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)和解決大學生思想政治教育中的問題，更好地發(fā)揮服務(wù)青年學生、建設(shè)和諧校園方面的引導(dǎo)作用，有針對性地提高大學生思想教育工作的質(zhì)量，我們在學院范圍內(nèi)組織開展大學生思想動態(tài)調(diào)查，情況如下。
前言。
大學生作為社會特殊的知識群體，他們的思想動態(tài)直接影響著他們世界觀、人生觀、價值觀的形成和發(fā)展，他們對于就業(yè)、學習、感情及社會各方面的態(tài)度和看法，直接影響著他們的為人處事的方式和方法。如何改變現(xiàn)存于大學生中的一些不良思想和行為，促使大學生們更加健康地發(fā)展和成長，是當今高校思想政治工作者迫切需要解決的重要課題。
一、大學生中的貧富分化現(xiàn)象。
貧富差距尤其是大學生貧富差距一直都是個比較明顯的問題。班級33個人，存在一定的貧富差距。我班大多數(shù)學生認為炫富心理主旨在于“斗富”，通過這樣一些炫耀式消費活動，完成其社會性競爭與比較，這就使得炫耀性消費成為一種難以休止的金錢競賽，其結(jié)果是形成奢侈之風，造成財富浪費。我班生活條件相對有約的同學也幾乎沒有出現(xiàn)斗富的不良現(xiàn)象，大部分運用自己的資源幫助需要幫助的人，形成了良好的風氣。
輔導(dǎo)員老師說，貧窮不可能磨滅人們的志氣和意志，很多所謂‘窮學生’身上展現(xiàn)出的刻苦求學、積極進取的精神狀態(tài)，確實能讓人感受到‘貧賤不能移’的人格力量。也許，貧寒，對于將來獲得成功的‘窮學生’來說恰是一筆財富。
二、參加了暑假社會實踐。
我班30%的學生在寒假社會實踐中參加了如銷售、服務(wù)等社會實踐工作——胡小花同學在廣東汕頭某工廠工作四十天左右，深刻的體驗到“工作'的生活是怎么樣的，同時她表示，工作也讓大家更深刻的認識自己和認知社會，知道社會需要什么、自己缺少什么，為以后的努力指明了方向。其余學生受個人因素影響，在家看書的約40%，參加各種考試、專業(yè)技能培訓的約占30%。
三、看待就業(yè)。
上掉下來，需要付出很多努力，也有付出很多努力的沒有得到所期望的。優(yōu)勝劣汰，強者生存，想要獲得成功只有不斷努力。我們班同學在暑假期間，通過個人經(jīng)歷、經(jīng)驗和思想的提升，大家都對自己一年后的就業(yè)問題進行了深入的思考。部分同學準備考公務(wù)員，30%的同學表示要考研，通過獲取更多的知識和專業(yè)技能提升自己的綜合競爭力，也有50%的同學表示希望找到好工作，學好本事。同學們基本上對自己都有一個初步的定位。
四、各類災(zāi)害。
2010年是多災(zāi)多難的一年，僅暑期附近，西南干旱，玉樹地震，南方暴雨，火車出軌，伊春事故等接踵而至，我們親歷祖國的痛苦，也付出自己的愛心除了捐款、捐物，養(yǎng)成良好的生活習慣，如節(jié)約用水用電，在舉手投足之間默默做貢獻，為可能的災(zāi)害作防范，同時也要具有強烈的安全意識，學會自我保護。有同學向大家講述了北京大興滅門慘案。該同學在北京社會實踐期間，在各大媒體詳細了解了北京大興滅門案的前因后果，就此發(fā)出深刻的感慨，表示一個人的思想、德育教育舉足輕重，不容忽視。尤其是對于我們大學生來講，不僅僅是需要專業(yè)課的學習，專業(yè)技能的提升，一個良好的心里素質(zhì)和合格的道德素養(yǎng)是必不可少的。
五、祖國未來的瞻望。
2010年10月1日即將是中華人民共和國61華誕，新一代祖國的希望就此發(fā)表對祖國未來的憧憬。徐浩同學表示，雖然近年來中國歷經(jīng)災(zāi)難，但是她依然沒有停止前進的步伐，接奧運會、上海世博會之后，第16屆亞運會將于2010年11月12日至27日在中國廣州進行，2010年—2011年底將發(fā)射天宮一號目標飛行器，在發(fā)射天宮一號之后的兩年中，我國將相繼發(fā)射神舟8、9、10號飛船，分別與天宮一號實現(xiàn)對接。
此外，學生對黨和國家重大決策、政策的認識情況，學生關(guān)心的國際國內(nèi)重大事件及認識也比較到位。
四、總結(jié)。
大學生思想道德狀況總體是好的，具有鮮明的時代特征，其主流是積極向上、充滿朝。
氣、思想健康的，我班同學學生理想、信仰情況，對成長、成才認識情況，學習狀況、心理狀況等都情況良好。比起以往的同齡人，他們的思維更加開闊、思想更加成熟理智、觀念更加開放、心態(tài)更加平和、更具有包容性。由此可見近年來我國高校教育尤其是思想政治教育的改革和努力是卓有成效的。
然而，我們也不能不看到，由于社會上一些不良現(xiàn)象及負面因素的影響，一部分學生存在著一些不健康的心態(tài)和思想，不關(guān)心政治、漠視集體、以自我為中心，在人生觀、世界觀、價值觀上存在著誤區(qū)。這些都充分表明了我國高校思想政治工作仍有許多需要改進而后加強的地方，有許多方面和環(huán)節(jié)的工作仍做得不成熟、不完善。在有些方面仍停留在空洞的說教而不能夠貼近學生生活的實際。事實上，學校教育尤其是思想政治教育應(yīng)該直面現(xiàn)代化社會開放和價值觀多元化的現(xiàn)實，重視研究教育主體，正視道德沖突，側(cè)重于有針對性地幫助學生們辨別是非，幫助他們學會理智地判斷、選擇和自處，理智地面對學習、生活和就業(yè)方面的現(xiàn)實問題，使他們成為志向遠大、勇于迎接挑戰(zhàn)、能夠經(jīng)受任何風浪考驗的21世紀的一代新人。
總結(jié)出同學們對高校教育改革制度的看法和建議主要體現(xiàn)在以下三個方面：
（一）、就業(yè)難問題。面對當前嚴峻的就業(yè)形勢，同學們普遍反映就業(yè)難，找一個稱心如意的工作更難，個人就業(yè)壓力大。在經(jīng)歷了找工作的激烈競爭后，同學們的成才愿望和學習意識進一步增強，一致認為不僅要學好專業(yè)知識，還要努力拓展綜合素質(zhì)，使自己成為復(fù)合型的專門人才，以適應(yīng)社會發(fā)展的需要。
（二）、素質(zhì)拓展教育。同學們都意識到，當代社會需要的是高綜合素質(zhì)的人才?，F(xiàn)今高校固定的專業(yè)教學遠遠不能滿足學生日益擴大的求知欲望和適應(yīng)豐富又復(fù)雜的社會生活的需要。素質(zhì)教育已成為深受學生和用人單位歡迎的富有活力的新型教育模式。作為學生干部的同學也應(yīng)該真正的發(fā)揮干部帶頭的作用，而不能只是提高自身的能力，而應(yīng)該以一帶十，將班級里其他普通同學的能力也帶動起來，以使每一個同學在大學生活中都能鍛煉到自己的能力。
位。他們無論是對社會還是對學校還是對老師，都懷有一顆感恩的心，相信在以后的日子里這種感恩的思潮一定會影響更多的人，為我校的和諧建設(shè)作出自己的貢獻。
五、后記。
此次大學生思想動態(tài)調(diào)查反響很好，同學們不僅暢所欲言，也在思想上和同齡人之間進行了很好的溝通。在接下來的工作中我們將繼續(xù)加強調(diào)查研究，認真研究分析我班同學思想狀況，及時掌握動態(tài)，發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)的新情況和新問題，積極探索我班團委工作的新方式新途徑，與時俱進地開展工作，努力使學生干部工作在學生成長成才過程中發(fā)揮更大作用。
思想動態(tài)調(diào)查報告篇三
想
動
態(tài)
調(diào)
查
報
告
一、調(diào)查背景：
新學期到來之際，為了深入貫徹學校學院關(guān)于抓好新學期學生思想動態(tài)情況的工作，及時了解我院學生假期返校后的思想動態(tài)、學習狀況及生活狀況，增強我院思想政治教育隊伍工作的針對性、時效性和主動性。本次會議主要圍繞大學生思想動態(tài)、生活狀況、學習狀態(tài)和急需解決的關(guān)系到學生們切身利益的問題以及學生對學校老師、輔導(dǎo)員的意見和建議進行調(diào)查。
二、調(diào)查時間：
2012年2月23日-----2012年2月24日。
三、調(diào)查范圍：
水建院09級全體學生。
由于涉及人數(shù)較多，采取抽樣調(diào)查的方式，共發(fā)放70份問卷，回收65份，回收率為93%。
五、調(diào)研內(nèi)容：
1、思想方面：
針對這方面，我們做了關(guān)于自己理想、關(guān)心國家事物，對大學生的整體評價等方面的調(diào)查，數(shù)據(jù)顯示有28%的同學有想過自己的理想，并為之付出努力；40%的同學有想過，但是還沒有為之付出努力；33%的同學有付出努力，但還是沒有方向，挺迷茫的。通過數(shù)據(jù)分析可以看出真正能夠正確樹立理想并有效地為之奮斗的人占少數(shù)，很多同學還是需要我們?nèi)椭c指導(dǎo)。
在關(guān)注國際及國內(nèi)事務(wù)方面大部分同學是能做到的，當然男生占多數(shù)，女生較少一些。
作為一名大學生，對當前大學生的整體評級是：43%的同學認為好是積極向上的；40%的同學認為是庸庸碌碌；16%的同學認為是消極低迷的。
2、生活方面。
針對這方面，我們做了關(guān)于學生生活規(guī)劃、戀愛、人際關(guān)系問題、日常消費、生活空虛等方面的內(nèi)容。數(shù)據(jù)顯示有83%的同學對自己四年的大學生活有一個初步的規(guī)劃，17%的同學對自己的規(guī)劃較少。從這些數(shù)據(jù)可以看出我院09級學生大部分還是有幾個明確的規(guī)劃和目標的，只有少數(shù)人比較迷茫，這少部分人值得我們?nèi)リP(guān)心與幫祝。
關(guān)于戀愛，40%的同學由于孤單，希望找一個人來陪而戀愛；19%的同學是由于被對方真正吸引，準備廝守一生；10%的同學認為時尚；只有12%的同學目前不打算談戀愛。數(shù)據(jù)顯示，多數(shù)同學是因為孤單而戀愛。
在關(guān)于當遇到人際關(guān)系的問題是，最可能咨詢的對象調(diào)查問題上，43%的同學選擇向同學、朋友咨詢；10%同學會選擇與班級輔導(dǎo)員咨詢；22%的同學會選擇于父母、家人咨詢；27%的同學會選擇自己處理。我們看出絕大多大數(shù)的同學還是會選擇與自己的家人和同學、朋友溝通，這一點是比較好的。但是還有不少的同學會選擇自己處理，這部分同學值得我們?nèi)ジ嗟年P(guān)注。
關(guān)于日常消費的問題，80%左右的同學選擇用到伙食、學習消。
費和基本生活消費上；部分同學也會將一部分錢用于休閑娛樂。
關(guān)于在大學里是否會感到空虛，30%的同學經(jīng)常會感到空虛；62%的同學偶然會感到空虛；這部分同學也值得我們?nèi)リP(guān)注，尤其是經(jīng)常感到空虛的同學。
3、學習方面。
關(guān)于是否能充分利用時間有效的學習，53%的同學能做到；47%的同學做不到。這就要求同學們要提高時間的利用率，有效利用時間，做到事半功倍，而非事倍功半。
關(guān)于逃課的問題，37%表示從不逃課，高達60%的同學偶爾會選擇逃課，3%左右的同學會經(jīng)常逃和幾乎都逃。而逃課的原因設(shè)是，60%的同學認為對課程不感興趣和老師講得不好，20%左右的同學是不想學習，少數(shù)同學是上課睡覺和玩手機及其他。
4、意見和建議：
整改教育理念；
加強個人思想；
六、調(diào)研總結(jié)：
通過此次調(diào)查活動，我們收集到了一些關(guān)于內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學水建院09級學生的一些基本信息，這些信息基本上能夠較全面的反映我院09級學生現(xiàn)在的基本情況和狀態(tài)，這也為我院掌握學生思想動態(tài)的工作提供了一些資料，從而能夠更好地了解學生，關(guān)心學生和服務(wù)學生，讓他們用一個積極地心態(tài)和正確的思想走好大學的每一步。
思想動態(tài)調(diào)查報告篇四
為及時了解和掌握我院學生暑假返校后的思想動態(tài)，了解學生普遍關(guān)注和關(guān)心的熱點問題，增強思想政治教育工作的針對性，我院分團委采取學生干部座談會、主題班會、深入學生宿舍了解情況等多種措施，深入了解了學生的思想動態(tài)?？傮w情況來看，全院學生返校后思想動態(tài)較為穩(wěn)定，對眾多社會問題的認識比較理性，顯示出青年學生健康、樂觀、積極、熱情、向上的精神風貌。關(guān)心時政、關(guān)注個人成長是學生思想主流，家鄉(xiāng)發(fā)展、“三農(nóng)”問題、建設(shè)社會主義新農(nóng)村、社會治安、國企改革、人才培養(yǎng)、考研與就業(yè)等是學生關(guān)注的熱點。具體而言，同學們的思想情況集中在以下幾點：
一、總體思想穩(wěn)定、關(guān)注時事。
1、廣大同學思想情緒穩(wěn)定、關(guān)心時事，通過報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體方式關(guān)注國內(nèi)外政治經(jīng)濟形勢，關(guān)心黨和國家的重大會議，積極關(guān)注臺灣局勢并對祖國的和平統(tǒng)一充滿信心、對黨中央的領(lǐng)導(dǎo)充滿信心，同學們普遍認為，改革開放以來中國不僅在世界政治、經(jīng)濟等領(lǐng)域地位不斷提高，精神文明建設(shè)及體育事業(yè)也得到了迅猛的發(fā)展，綜合實力大大增強，社會環(huán)境穩(wěn)定。
2、同學們能夠理智地關(guān)注社會發(fā)展和國家政策，認為國家現(xiàn)在很重視“三農(nóng)”問題，減免農(nóng)業(yè)稅使農(nóng)民的美好生活越來越有了盼頭。同學們紛紛表示作為農(nóng)大的學子更是有責任、有義務(wù)堅定全心全意為“三農(nóng)服務(wù)”的信念，學好專業(yè)知識，為投身“社會主義新農(nóng)村”建設(shè)打好基礎(chǔ)。
二、關(guān)注家鄉(xiāng)變化，關(guān)注農(nóng)村改革，積極開展社會實踐。
1、暑假期間，分團委積極號召、動員廣大學生參加社會實踐，廣大學生積極參與了“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”調(diào)查。調(diào)查涉及城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)、農(nóng)村改革、農(nóng)村公共事業(yè)、農(nóng)民收入等五大方面的具體內(nèi)容。通過調(diào)研，同學們普遍認為近年來經(jīng)濟的發(fā)展成效顯著，人們生活逐漸富裕，在調(diào)查中同學們的實踐能力得到了鍛煉和提高，收到良好的教育意義和社會效益。
2、同學們對家鄉(xiāng)的建設(shè)與發(fā)展極為關(guān)注，對家鄉(xiāng)的發(fā)展充滿期望和憧憬。合作醫(yī)療、義務(wù)教育、土地補助等一系列名詞是大家在家經(jīng)常聽到的名詞，同學們大都感到今年的年過得比較有意義，農(nóng)村的貧窮落后狀況大大改善，精神文明生活水平大大提高。
三、關(guān)心考研和就業(yè)，關(guān)注個人成長與發(fā)展。
1、新學期伊始，同學們的精神狀態(tài)比較飽滿，他們對自己新學期的發(fā)展有各種計劃：有的計劃通過更加努力的學習獲得獎學金以緩解家庭經(jīng)濟壓力；有的準備修讀第二學位或第二專業(yè)增長知識；有的選擇加強學習外語計算機等技能，準備考取計算機、英語等各種證書；有的準備通過參加學生組織鍛煉自己的實踐能力，提高人際交往能力。總之，廣大學生從多方面入手，制定了新學期的學習計劃以使自己的生活走向正軌，并且迅速調(diào)整心態(tài)，盡快進入正常的學習生活。
2、大四的同學比較關(guān)注就業(yè)問題；大三的同學開始考慮準備考研，或者考一門專業(yè)資格證書，為將來找工作增加籌碼；大二的同學進入專業(yè)課的學習階段后，對自己的專業(yè)課有了更加清晰的了解，希望自己牢牢學好專業(yè)課；大一的同學在經(jīng)歷過入學后的第一次考試后，表現(xiàn)出要好好計劃接下來的學習，他們希望多得到老師的指點和高年級同學的幫助，使自己明確前進的方向。
四、大三的老生，還是剛進入學校的新生，“就業(yè)難”引起現(xiàn)在的學生的思考，同學們都希望學校不僅要照顧我校的龍頭專業(yè)，更應(yīng)多為新學科的畢業(yè)生創(chuàng)造比較多的就業(yè)機會，多引進一些知名企業(yè)，組織招聘會，為學生廣搭就業(yè)平臺。
四、關(guān)心學校的改革和發(fā)展問題。
1、廣大學生普遍關(guān)心學校的改革和發(fā)展問題。有許多同學建議學校應(yīng)對新生進行專業(yè)發(fā)展教育，讓學生了解專業(yè)發(fā)展前途，明確努力方向；還有許多同學建議學校增加教學實踐環(huán)節(jié)，結(jié)合社會需要，通過實習引導(dǎo)學生接觸社會、了解社會，更能激發(fā)學生學習的積極性和主動性。
2、對學校今后的建設(shè)和發(fā)展，同學們希望加強后勤服務(wù)、就業(yè)指導(dǎo)、心理咨詢服務(wù)，加強校園文化建設(shè)等等。
五、反映出的問題。
踐內(nèi)容等。
總之，通過調(diào)查，廣大學生的思想認識端正，思想情緒穩(wěn)定，關(guān)心國內(nèi)外大事，對學校的工作支持，對學校發(fā)展充滿信心，心態(tài)積極向上，能夠以飽滿的熱情和嶄新的姿態(tài)投入新學期的生活中去。
農(nóng)學院分團委2010年9月。
思想動態(tài)調(diào)查報告篇五
8月，中心以無記名的方式發(fā)放調(diào)查問卷，對中心全體干部職工開展思想狀況調(diào)查，本次調(diào)查共發(fā)放問卷160份，收回有效問卷154份，中心人事科對大家反映的問題意見進行了匯總、梳理、分析和研究，歸納出了反映比較集中的13個熱點問題，并提出了對策和提議。對此，中心高度重視，多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議專題聽取、討論和研究，提出了具體落實方案。
一、意見提議情景。
(一)業(yè)務(wù)方面：
1.提議每年更新業(yè)務(wù)手冊，同時將日常咨詢集中的業(yè)務(wù)問題歸納其中，人手一份。
2.提議進一步補充完善政策實施細則，盡量做到點滴有章可循，以保障資金安全，提高辦理效率。
3.提議盡快開發(fā)住房公積金對沖還貸業(yè)務(wù)，降低業(yè)務(wù)大廳人少工作量大的壓力。
4.提議放寬對夫妻代辦業(yè)務(wù)的限制;進一步放寬貸款使用次數(shù)的計算，在1月的基礎(chǔ)上放寬至12月;對于繳存1年以上、中途斷繳的，補齊后，取消需連續(xù)繳交6個月后才能夠貸款的規(guī)定。
5.提議新系統(tǒng)上線后，增添以下功能：一是為方便跨縣區(qū)辦理合作建房、經(jīng)濟適用房、保障性住房的提取和貸款業(yè)務(wù)，增加相關(guān)調(diào)查詳細信息、購房信息、購房名單的錄入模塊。二是開通網(wǎng)上營業(yè)廳業(yè)務(wù)辦理功能。在貸款方面，期房貸款和現(xiàn)房貸款的資料錄入，實現(xiàn)可由開發(fā)商經(jīng)辦員和借款人錄入，錄入后，上傳所需的基本資料，再提交至信貸員審核。在歸集方面，實現(xiàn)單位基礎(chǔ)數(shù)據(jù)變更、職工基本信息變更、人員異動可由各單位經(jīng)辦員在網(wǎng)上營業(yè)廳辦理。
(二)薪資福利方面：
1.工會活動開展太少，為員工謀求的福利太少，員工正常福利無法落實。提議多組織職工戶外活動，多創(chuàng)造同事交流機會，促進公積金家庭大融合。
2.期望能夠開通臨聘人員上升通道，穩(wěn)定員工隊伍。
3.工資逐年下降，期望提高工資待遇。
(三)其他方面：
1.業(yè)務(wù)量大，工作人員少，要求增加人員。
2.提議開通多縣輪崗制，加深業(yè)務(wù)學習和同事交流，突破長期在一個管理部工作業(yè)務(wù)本事受限的局限性。
3.工作資料與所學不對口，難以發(fā)揮自身最大價值。期望中心領(lǐng)導(dǎo)能夠合理安排職工工作資料和工作地點，進一步增強職工歸屬感。
4.期望領(lǐng)導(dǎo)多下基層指導(dǎo)檢查工作，了解員工思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)基層工作的缺點和錯誤，多幫忙、少處罰，促進全中心工作平衡發(fā)展。
5.期望得到職稱或職務(wù)公平競爭和學習進修的機會。
二、調(diào)查分析與評價。
本次調(diào)查主要分為五個模塊，包括凝聚力、基本工作情景、對中心評價、對自我評價以及意見提議。經(jīng)過數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析，81.5%的干部職工對所在部、科室感到很滿意或滿意;90.2%的干部職工對中心有歸屬感，期望在中心獲得良好的發(fā)展;60.5%的干部職工期望得到學習進修和參與培訓的機會，以提高工作本事;41.1%的干部職工認為自我工作壓力大;71.7%的干部職工認為工作量大是導(dǎo)致自我工作壓力大的主要原因;還有59.5%的干部職工有或偶爾有調(diào)崗的想法。從匯集的問卷信息看，中心干部職工普遍具有較高的思想覺悟，進取向上的工作態(tài)度，對中心未來的發(fā)展充滿信心。但也有少數(shù)職工工作進取性不高，處于一種被動應(yīng)付狀態(tài)。
總的來說，當前中心干部職工思想狀況穩(wěn)定，工作兢兢業(yè)業(yè)，關(guān)心中心發(fā)展，珍惜工作崗位，他們期望獲得更多實踐鍛煉的機會，經(jīng)過多種學習培訓方式，提高工作本事，為中心的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
三、落實措施與意見。
對干部職工反映提出的意見提議，中心高度重視，多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議專題聽取、討論和研究，提出以下具體改善、加強和落實的措施、意見。
(一)構(gòu)建制度框架，實現(xiàn)流程再造。為規(guī)范住房公積金業(yè)務(wù)辦理和方便一線業(yè)務(wù)人員操作，中心將在認真研究和充分聽取一線業(yè)務(wù)人員意見提議的基礎(chǔ)上，完善住房公積金實施細則和規(guī)程，按照“統(tǒng)一、規(guī)范、簡便、高效”的原則，進一步調(diào)整、修改、完善我市住房公積金相關(guān)政策和實施細則，制定住房公積金業(yè)務(wù)操作手冊，完善辦事公開制度和服務(wù)指南，全面構(gòu)建住房公積金法規(guī)政策、制度規(guī)程、辦事公開的制度框架和流程再造，為一線業(yè)務(wù)辦理供給遵循。
(二)啟用新版業(yè)務(wù)系統(tǒng)，實現(xiàn)業(yè)務(wù)拓展。20_年全面上線新版住房公積金業(yè)務(wù)操作系統(tǒng)，全面推行自主歸集，實現(xiàn)住房公積金按月對沖還貸、銀企互聯(lián)和通存通兌通貸，從技術(shù)支撐上最大限度減少一線業(yè)務(wù)人員工作量，實現(xiàn)業(yè)務(wù)審核、錄入、審批精簡、快捷、高效，提升服務(wù)辦事效率，提高群眾滿意度。同時加快便民服務(wù)場地建設(shè)進度，爭取20_年中心機關(guān)、直屬營業(yè)部和各縣區(qū)管理部新便民服務(wù)場地全部投入使用，全面改善基礎(chǔ)設(shè)施和服務(wù)環(huán)境，為中心干部職工工作、生活、休息營造最好氛圍。
(三)搭建綜合服務(wù)平臺，實現(xiàn)業(yè)務(wù)提速。全面啟動和完善住房公積金綜合服務(wù)平臺建設(shè)，開通集“12329”服務(wù)熱線、網(wǎng)上營業(yè)廳、信息提醒、手機app、微信公眾號等于一體的住房公積金綜合服務(wù)平臺，實現(xiàn)住房公積金業(yè)務(wù)網(wǎng)上一站式辦理，減少柜臺人員工作壓力和工作量，加快業(yè)務(wù)受理審批速度，推進住房公積金服務(wù)理念、方式、途徑、品質(zhì)的創(chuàng)新、豐富、延伸和提升。
(四)強化教育培訓，完善激勵機制。切實加強隊伍建設(shè)，全面推行全員層級化管理，推行中層干部和關(guān)鍵崗位人員競聘上崗和輪崗交流，健全全員業(yè)務(wù)考核和績效評價激勵體系，鼓勵員工進取參加學歷教育、執(zhí)業(yè)資格和專業(yè)技術(shù)考試，定期組織員工專業(yè)知識和業(yè)務(wù)政策操作考試，作為晉級、競崗、考核的依據(jù)。開展崗位培訓、技能競賽和服務(wù)禮儀、服務(wù)規(guī)范培訓，提升全員綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
(五)保障合法權(quán)益，豐富員工精神文化生活。建立關(guān)心、幫忙和解決干部職工困難工作機制，體現(xiàn)人文關(guān)懷。制定、修改和完善中心禮貌創(chuàng)立五年規(guī)劃，鼓勵中心各部、各科室以及干部職工個人進取開展和參與“禮貌標兵”、“青年禮貌號”、“巾幗禮貌崗”、“禮貌窗口單位”和“禮貌職工”等等各項禮貌創(chuàng)立活動，進取參加創(chuàng)衛(wèi)、創(chuàng)森、創(chuàng)交模和扶貧幫困、志愿者服務(wù)等活動，不斷提升中心禮貌程度。組織開展技能競賽、演講比賽和其他文體健身活動，不斷豐富員工的精神文化生活，讓中心廣大干部職工有更多獲得感。
(六)堅持黨建引領(lǐng)，提升中心形象。全面堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，全面落實從嚴治黨主體職責和監(jiān)督職責，全面提升中心黨支部規(guī)范化建設(shè)水平，從嚴落實“三會一課”、民主生活會、民主評議黨員等組織生活制度。嚴格執(zhí)行中央“八項規(guī)定”、省委“九項規(guī)定”、市委“十項規(guī)定”和有關(guān)廉潔從政各項規(guī)定，不斷提升、改善和增強干部職工的黨性觀念、宗旨意識、工作作風和紀律觀念，牢固樹立住房公積金親民、勤政、廉潔的良好形象和風貌。
(七)加強疏導(dǎo)宣傳，強化團隊凝聚力。建立定期調(diào)研分析干部職工思想動態(tài)機制，及時關(guān)注、疏導(dǎo)和排解干部職工思想困惑。加強政策規(guī)定以及中心決策、制度制定的宣傳解釋說明，避免產(chǎn)生因理解不到位而引發(fā)思想上的誤解、誤會和誤區(qū)。強化中心領(lǐng)導(dǎo)班子成員基層調(diào)研和基層指導(dǎo)，及時傾聽基層呼聲、吸收基層意見和采納基層提議，提高決策和制度制定的民主性、科學性和群眾滿意性，不斷激發(fā)和增強住房公積金團隊的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
思想動態(tài)調(diào)查報告篇六
根據(jù)校學工部精神，在新學期開學之際，為了及時了解學生的思想動態(tài)、了解學生關(guān)心的話題以及學生對學院工作的一些看法和建議、發(fā)現(xiàn)學生中存在的特殊情況，有針對性地做好學生的思想工作、及時地解決學生心中的疑問和存在的問題，土建學院展開了2012年寒假返校學生思想動態(tài)調(diào)研的活動，取得了很大的收獲。
本次調(diào)查結(jié)果可以看出，當前我院大學生思想動態(tài)狀況的主流是積極健康向上。大學生的政治觀日趨成熟，大都具有強烈的民族自尊心和自豪感，熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會主義，堅決擁護黨的路線方針政策，高度認同鄧小平理論和“三個代表”重要思想，充分依賴以胡錦濤同志為總書記的黨中央，對堅持走中國特色社會主義道路、實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標充滿信心；人生態(tài)度積極進取，崇尚知識和科學，渴望成才，重視基本技能和社會實踐能力的提高；道德趨向上追求公平正義，務(wù)實奉獻；學習成才動機強，態(tài)度端正。但也存在一些問題，主要表現(xiàn)為很多學生政治意識淡薄，對我國重大政治事件的關(guān)注度不夠。調(diào)查中我們也發(fā)現(xiàn)，很多學生政治意識淡薄，對我國重大政治事件的缺乏關(guān)注。與關(guān)注度比較高的民生熱點問題相對比，與國家發(fā)展建設(shè)密切相關(guān)的重大政治事件被很多學生漠視。
對于學校后勤服務(wù)、內(nèi)部管理特別是食堂飯菜價格和質(zhì)量等方面的意見，大部分同學表示比較滿意，但是希望能得到更好的改善，站在學生的角度，為考慮學生的感受。同學們普遍認為食堂價格上漲過快，難以接受，雖然環(huán)境條件有所提高，但是價格漲了，量減少了，且口味還需進一步豐富，同學們希望學校和學院能夠根據(jù)市場的實際情況來監(jiān)督食堂的價位，畢竟還有很多的同學是農(nóng)村來的，家庭并不富裕，物價上漲而工資不漲，這無形中加重了同學們的負擔。少部分人認為食堂價格上漲可以理解，情有可原，但希望有一個度，不要過分的上調(diào)價格。
近年來，隨著大學擴招和金融危機的影響，學習壓力、經(jīng)濟壓力、就業(yè)壓力等多方面的壓力造成很多學生心態(tài)消極和心理不適應(yīng)，大學生的心理健康狀況存在下降趨勢。根據(jù)調(diào)查，目前學生中心理健康狀況不容樂觀。不少大學生感到迷茫、困惑、苦悶、壓抑、煩躁、焦慮，超過六成（62.5%）的學生承認自己偶爾會出現(xiàn)心理方面的問題，27.7%的學生覺得在大學生活的心情壓抑、無聊；8.1%的學生認為自己心理問題比較嚴重，常常出現(xiàn)心理障礙。7.5%的同學感到如果畢業(yè)找不到合適的工作，自己壓力會很大，很絕望，甚至會產(chǎn)生輕生念頭。學生的心理問題如果通過合適的途徑和方式進行排遣和疏導(dǎo)，是可以得到緩解的，調(diào)查結(jié)果反映，在生活中遇到煩心的事情，大部分的學生會找身邊的好朋友傾述（55.1%），排在第二位的是“父母”（14%），之后是輔導(dǎo)員（9.7%）和政治理論課教師（5.8%），還有15.4%的學生選擇誰也不找，自己排遣。數(shù)據(jù)表明高校輔導(dǎo)員目前還沒有真正成為“大學生健康成長的指導(dǎo)者和引路人”，沒有真正成為學生的良師益友，學院的思想教育工作還需進一步深入和細致，思想教育工作者應(yīng)進一步深入學生群體之中，及時掌握和了解學生的思想動態(tài)和心理狀況，掌握方法，及時介入，正確疏導(dǎo)，幫助學生走出心理誤區(qū)。
另外，被問及是否需要適當?shù)男睦硎鑼?dǎo)和心理援助時，35.1%的學生認為不需要，48.6%的學生認為可有可無。僅16.3%學生明確表示很需要。這說明學生對心理咨詢認同度不夠。不少同學對做心理咨詢有誤解，有了心理問題寧愿自己消化和忍受也不愿意去咨詢。高校還需進一步加大心理健康教育的宣傳力度，優(yōu)化心理健康教育環(huán)境，加強學生的自我保健教育、助人自助。有57.6%同學對學校的住宿的情況不適應(yīng)，空間小，擁擠不堪，寢室擺放東西的位臵不足，公共衛(wèi)生間衛(wèi)生差，洗澡位太少，經(jīng)常洗澡的排隊。有59.3%的學生生對食堂不太適應(yīng)。
總之，通過本次調(diào)研，我們了解到寒假開學后大學生思想動態(tài)總體是好的，具有鮮明的時代特征，其主流是積極向上、充滿朝氣、思想健康的。比起以往的同齡人，他們的思維更加開闊，思想更加成熟理智，觀念更加開放，心態(tài)更加平和，更具有包容性。同時，這次調(diào)研活動也反映了我們部門在開展調(diào)研活動中還存在眾多的不足，如調(diào)研提綱的撰寫方面，具體收發(fā)問卷時做得不夠好。我們將吸取這次活動的經(jīng)驗教訓，采取相應(yīng)的措施，將下一次活動做得更好。相信廣大同學一定能夠以飽滿的熱情和嶄新的姿態(tài)投入到新學期的生活中去。
思想動態(tài)調(diào)查報告篇七
回顧總結(jié)整個調(diào)研的情況，本次活動在領(lǐng)導(dǎo)的精心組織管理下、在廣大職工積極認真的配合參與下取得了預(yù)期的目的，本次調(diào)研所反映出的問題比較客觀、真實、可信，具體主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1、干部職工思想主流是好的、積極的、進步的，職工隊伍是穩(wěn)定的。93.7%的職工能夠積極參與本次活動，認為效果明顯；94.9％的職工認為所從事的工作能夠受到重視，工作積極性有所提高；95.8%的職工對從事的工作表示滿意；98.3%的職工對公司在切實關(guān)心職工群眾方面所做的工作表示滿意。97.9%職工認為創(chuàng)建金銀牌隊和優(yōu)秀隊是一個非常好的載體，職工群眾的能夠在爭創(chuàng)過程中充分發(fā)揮作用，勁頭很足。
2、思想政治教育工作成效顯著，干部職工的整體素質(zhì)有了新提高。98.87％的同志對營業(yè)部黨群干群關(guān)系和黨員干部黨性黨風黨紀表示滿意；94.8%的職工對黨員干部最不滿意的行為選擇了其他；2.4%的認為黨員干部奉獻意識淡薄、工作業(yè)績差；1.6%的認為自律意識差；0.8%的認為對職工群眾態(tài)度冷漠；0.4%的認為黨員干部政策水平低，辦事不公；91.7％的職工認學習教育應(yīng)該采取脫產(chǎn)輪訓的方式；99.1%的職工表示了對專業(yè)技術(shù)和操作技能方面培訓的渴望；98.9%的職工認為自己的職業(yè)技能能夠滿足目前工作需要，但在對培訓的感受上，98.5%的職工認為培訓形式單調(diào)，參加培訓的機會太少；90.1%的職工認為集中開展思想政治教育主題活動更有利于職工教育；93.1％的職工表示對形勢任務(wù)的了解主要通過會議傳達和宣傳材料的途徑；96.7%職工能夠認真閱讀《勝利供水報》，教育工作是富有成效的。干部職工們認為，通過形勢任務(wù)教育，更加明確了黨的方針、政策，更加明確了目前及今后供水系統(tǒng)所面臨的困難和優(yōu)勢，統(tǒng)一了思想，開闊了視野，認清了方向，溝通了意見。但從調(diào)查的數(shù)據(jù)中還可以看出，形勢任務(wù)教育工作在方式方法，在深度、廣度和力度上還有待于進一步加強。
3、干部職工對公司及本單位的發(fā)展前景和生產(chǎn)經(jīng)營工作的關(guān)注程度明顯提高。99%的職工認為公司發(fā)展前景很好，單位發(fā)展?jié)摿薮螅?1.2%的職工認為本單位管理有序，制度全面，落實工作做的好。絕大多數(shù)職工已明確意識到單位生產(chǎn)經(jīng)營的狀況，會直接影響到自身的切身利益，時刻關(guān)注生產(chǎn)經(jīng)營狀況，職工的主人翁意識大大增強；98.8%的職工群眾對推進公司改革發(fā)展穩(wěn)定決策部署實施及“一降兩提升”目標實現(xiàn)和生產(chǎn)經(jīng)營形勢表示出了高度的認可，普遍反映今年以來，公司大力開展“一降兩提升”主題活動非常切合當前供水企業(yè)發(fā)展建設(shè)步調(diào)，是公司提升精細化管理水平的具體體現(xiàn)，普遍認為，通過活動的開展，尤其是營業(yè)部降漏增收活動的大力開展，增強了單位發(fā)展活力，凝聚了職工隊伍，提升了管理水平，對圓滿完成公司下達的降漏增收及經(jīng)營目標任務(wù)充滿了信心和斗志。
4、職工對所在單位的信任程度進一步提高，對開展“群眾論壇”充滿了熱情。96.3%的職工對近年來職工主人翁地位和行使民主管理權(quán)力的工作及廠務(wù)公開工作表示滿意，多數(shù)職工認為通過“群眾論壇”多維廣角的開展，引導(dǎo)職工更加關(guān)心改革，關(guān)心營業(yè)部事業(yè)的發(fā)展；參加答卷的所有人員對公司實施“大健康工程”表示很受歡迎，認為心理援助對改變職工工作生活態(tài)度、處理上下和同事關(guān)系、減緩壓力起到了非常明顯的作用；97.7%的職工感到單位比較民主。絕大多數(shù)職工認識到，經(jīng)營任務(wù)的實現(xiàn)，職工的壓力大了，單位領(lǐng)導(dǎo)的壓力更大了。雖然目前還面臨著很多的困難，但干部職工都有足夠的信心，在公司及本單位領(lǐng)導(dǎo)的`帶領(lǐng)下，能夠闖過眼前及今后所遇到的一個個難關(guān)。同時，97.6%的職工表示公司加強勞動紀律對提升隊伍形象、增強團隊戰(zhàn)斗力非常有必要，能夠接受當前比較嚴格的職工教育管理措施。
5、在最關(guān)心的問題上，參與調(diào)查的職工普遍關(guān)注住房和收入兩個焦點。99.4%的職工認為公司在近年的住房改革工作所作出的努力，是實實在在為職工群眾謀利益。但也有部分職工，尤其是退休老職工提出了區(qū)域購房限制的問題。另外，關(guān)于x職工分房問題，x仍未解決，相關(guān)職工對公司所做的努力表示認可，但是希望這個問題能夠盡快解決。個人收入方面，職工普遍認為個人收入實現(xiàn)了逐年提升，這與公司領(lǐng)導(dǎo)層面的正確領(lǐng)導(dǎo)和供水事業(yè)的不斷發(fā)展是分不開的，但是也有x職工表示出了個人收入與單位經(jīng)營業(yè)績考核相掛鉤方面的擔憂，而且大部分職工也對物價、房價的過快上漲呈現(xiàn)出了擔憂的心態(tài)。
思想動態(tài)調(diào)查報告篇八
部門、班組專業(yè)培訓已經(jīng)兩個月有余了，在繼電保護班的見習讓我們收獲很多，學到了很多書本上很難學得到的東西。沒有了課堂上教學式的指導(dǎo)，更多的是到現(xiàn)場和師傅們一起投入工作，邊看邊做邊學的補充知識，總體感覺，在自己目前的實踐知識不足的形勢下，做的事情比較瑣碎，多是幫助師傅們完成簡單的工作。在邊看邊學的情況下，了解并掌握了基本的操作，對自己以后在繼電保護上的工作打下了基礎(chǔ)。
以下我將從實習開始時自己的期望到現(xiàn)在培訓已經(jīng)兩個月的體會展開自己的文章。在參加完局師徒協(xié)議簽訂儀式后，我們確定了自己將來3個月的時間里要到的部門和班組，以及我們各自的師傅。我和其余的4人分到了變電檢修部繼電保護班。當時確實很高興，因為自己接下來的3個月將在技術(shù)含量最高的繼電保護班培訓實習。面對即將到來的說長不長，而說短又不短的三個月時間，我們做好了思想上的準備，真心的希望自己能學到東西，尤其是我這些縣公司的新員工，如果能在培訓期間盡早地掌握好工作要領(lǐng)，對我們以后回到各自的縣公司具體的崗位從事相同或是類似的工作時就能少走很多彎路，也就是更好更快的入門。其實，說起這次難得的培訓，更應(yīng)該感謝局領(lǐng)導(dǎo)對我們年輕一代的關(guān)心，給了我們縣公司員工如此好的機會去鍛煉自己，所以對于分入繼保班實習，我們充滿期待。
初入變電檢修部繼保班，依照慣例，都是要經(jīng)過三級安全生產(chǎn)教育并參加《電力安全工作規(guī)程》考試合格后才能開始真正的生產(chǎn)實踐。因而，剛到繼電保護班的頭一個星期都是在班組辦公室學習。生產(chǎn)效率固然重要，但安全是第一位的。學習后知道，安規(guī)的每一條規(guī)程都是血的教訓，每一個教訓都會涉及到人身、設(shè)備和電網(wǎng)的安全，因此，公司系統(tǒng)的一切工作人員以及在公司系統(tǒng)所屬設(shè)備上工作的一切工作人員，都必須嚴格遵守安全規(guī)程。針對規(guī)程，下到具體的部門和班組都會有針對性的總結(jié)歸納以利于部門班組成員的學習，比如龍巖電業(yè)局“八條禁令”、繼電保護“紅線”內(nèi)容、二次設(shè)備檢修的安全工作守則等等。因此，對于安規(guī)的學習讓我們初步認識了安全生產(chǎn)的重要性，以促使我們掌握并糾正自己認識上的不足，提高自身工作生產(chǎn)的憂患意識。而利用空余時間，我們會翻看繼電保護的相關(guān)圖紙以及裝置設(shè)備的說明書等，以感性上的認識在現(xiàn)場會接觸到的設(shè)備，利于現(xiàn)場工作時的問題處理;在到了現(xiàn)場就會知道，自己不懂的東西很多，又不知道該如何下手去理解并進一步的掌握設(shè)備的安裝，調(diào)試以及使用。因此，看懂圖紙和說明書是解決問題的關(guān)鍵。而其中圖紙是最為重要的，在做二次工作時，看到的圖紙會有很多，但是不外乎幾種類型，其中原理圖是用來表示動作原理的接線圖;而安裝圖是根據(jù)安裝施工要求，將二次設(shè)備的具體位置和布線方式表示出來的圖形;展開圖則是按供電給二次回路的每一個獨立電源來劃分單元繪制的圖形。具體的有比如交直流回路圖、接點聯(lián)系圖、端子排接線圖，最后附有白屏圖?？磮D紙能了解保護涉及到的保護設(shè)備，以及線路保護或是變壓器保護的配置等等。因此，圖紙是每一個二次工作者的法寶，學會看懂和利用圖紙是深入工作的關(guān)鍵。
由于剛下現(xiàn)場，我們只是參與了相對簡單的工作，比如缺陷的處理，沒有遇到一類缺陷這樣的復(fù)雜情況，參與的都是一些較為小型的缺陷，主要是解決一些運行人員巡檢時發(fā)現(xiàn)的設(shè)備小故障。我們第一次參加的缺陷處理主要是110kv適中變收發(fā)信機的測試和110kv新祠變電源模塊的更換，原因是廠家生產(chǎn)的電源模塊頻繁告警，在經(jīng)過檢查處理后發(fā)現(xiàn)無法解除告警，確定是電源模塊有問題時，及時和廠家取得聯(lián)系，才得以解決。
其實要說能學到東西，只要是工作就能有新知識，參與一些大的項目，那就能更多的認識和學到有用的知識。我在繼電保護班的這兩個月有幸參加了220kv曹溪1#和2#主變二次技改的工作;此外還參加了多次的線路和變壓器保護首檢、綜自校驗、微機五防回路檢查以及保護邏輯傳動試驗。在工作中，我認識了很多新的設(shè)備，學會了如何使用安全工具器，比如標簽機和線帽機的使用，知道了小一字螺絲刀在工作中的用處之大，有笑話說，吃飯可以不帶筷子，但是不能不帶小一字螺絲刀;懂得利用萬用表完成保護工作中的對線，斜口鉗和剝線鉗在接線中的使用以及如何做到盡善盡美。還有保護首檢時的繼電保護測試儀的使用，它是保證電力系統(tǒng)安全可靠運行的一種重要測試工具，對于我們來說，先應(yīng)該懂得它的接線，測試儀一般包括8路開關(guān)量輸入和4路開關(guān)量輸出，至于其如何通過模擬故障來實現(xiàn)裝置保護校驗，還應(yīng)該針對具體的保護類型輸出不同的故障電流或電壓。再有就是在首檢時檢查光纖通道的光功率計和校驗通道裕度的光衰耗器等。以上的都是工作中常用到的儀器或設(shè)備，掌握它們的使用能很好的提高工作效率，也能保護好我們自己。
培訓的日子大半是在曹溪變度過的，1#主變二次保護技改和2#主變大修涉及到的二次工作時間都很長，工作內(nèi)容也很繁重，涉及到的保護知識也很多。不光是最基礎(chǔ)的鋪電纜和設(shè)施安裝過程，保護屏端子排和設(shè)備區(qū)端子箱及主變本體處的端子箱的接線，以及保護裝置的調(diào)試和傳動都到很能學多知識。而到驗收時，由驗收人員直接測試保護裝置能否正確動作以切除故障，等驗收順利完成后，由工作班成員配合運行人員完成關(guān)鍵的送電工作。其中值得提及的是2#主變一次的大修又讓我們見識了大修時保護技改的徹底，包括重新完成各相ct的接線，以及本體處的端子箱和非電量測量儀表的安裝接線。大量的工作是繼保人所要嚴肅認真面對的，而當最終完成主變安全送電時，二次工作者們是非常欣慰和高興的。
值得一提的是，局安排的一次生命安全教育讓我們這些年輕人受益終生，楊老師的課讓我們懂得了生命的含義，還教會了我們?nèi)绾闻c電打交道，以及救護的基本知識。最后還以身示范教給了我們?nèi)绾稳圩o我們的心，懂得養(yǎng)生和保健，也是他的人格魅力讓我們把救命的知識牢記于心。
總之，已過去的兩個月，我們都學到了很多東西，對自己的技能提升很有幫助。我還希望在接下來的一個月能更深入的學習繼電保護知識，回歸規(guī)程和圖紙，再把實踐和理論結(jié)合，通過現(xiàn)場的操作和學習，以及和師傅們的溝通，讓自己成長起來，真正的做好一個繼保人。
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思想動態(tài)調(diào)查報告篇九
大學生作為國家未來的建設(shè)者，他們對社會及其他方面的看法和態(tài)度對他們的三觀和今后的發(fā)展有深遠的影響。學期伊始，為及時掌握學生的思想動態(tài)，了解學生的假期各方面情況，保證學生的健康發(fā)展和成長，班級利用課余時間，深入學生當中，對學生的寒假情況及思想狀況進行了深入的調(diào)查。
（一）寒假主要去向及參與活動。
在寒假期間，大部分同學在家里陪伴父母或探訪親友，幫助父母做家務(wù)；一些同學利用寒假的時間打工掙錢，幫父母分擔生活的壓力，也提高了自己的社會經(jīng)驗；有些同學也參加了同學聚會，增進同學間的感情；也有的同學借寒假的機會去了其他城市旅游，增強自己的閱歷和經(jīng)驗。
（二）寒假期間關(guān)注的時事要聞和熱點問題。
很多同學在寒假期間關(guān)注了黨風廉政建設(shè)和反腐敗問題，尤其是一些高位官員落馬事件；也有一些同學關(guān)注了明星吸毒事件，使大家深知毒品的危害，遠離毒品；也因為春節(jié)的來臨，同學們都關(guān)注了春晚等跨年活動，大部分同學還在春節(jié)期間對于“搶紅包”這一活動沉浸其中，但是還好同學們都能理性對待，沒有放任自己在網(wǎng)絡(luò)的世界里無法自拔。
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)大二下學期的大家都很注重知識技能的掌握，很多人希望在課堂多獲得專業(yè)知識的同時，在課下努力自學專業(yè)，用更多的時間去學習各項技能，提高自己的學習和交際能力，以及考取各種社會熱門的專業(yè)證書，如計算機二級證書，順利考過英語四六級，為自己未來做好鋪墊。班級中在社團工作的同學希望在新學期可以認真負責的做好社團工作，鍛煉自己的能力。
一些家庭貧困的同學在新學期仍有打工計劃，希望用自己的勞動減輕父母的負擔，也盡量協(xié)調(diào)好工作與學習的時間分配問題，提高自己的學習成績。學習困難的同學，尤其是學分拖欠較多的同學也下定決心在新的學期努力學習，上課不做“低頭族”，爭取補上拖欠的學分。每個人都把新學期的生活規(guī)劃的井井有條，希望在新的學期有一個好的開始。
（四）學生關(guān)注的其他問題。
許多同學對專業(yè)的就業(yè)方向還比較迷茫，不知道自己學習的知識是否對未來有所幫助，能否學以致用。
開學初大多數(shù)同學都向飯卡內(nèi)充錢，但是食堂充飯卡的機器幾乎都有一些問題，影響同學們的使用。
對于校園安全方面，同學們希望學?？梢约哟髮W校安全的管理力度，建設(shè)和諧的校園環(huán)境。
同時，我們作為當代的大學生，希望學校在一定程度上進行引導(dǎo)，促使我們形成正確的價值觀和人生觀，也應(yīng)該給我們更多的獨立的思考空間，以充分鍛煉自己的能力，使自己的思想更加成熟。
（五）總結(jié)：從調(diào)查結(jié)果可以看出，我班學生對國內(nèi)局勢比較關(guān)注，尤其是一些社會的重大事件，對學校的各項工作也較為滿意，同時也希望學校在新的學年能有更大的進步。大家在新學期也對自己提出了更高的要求，尤其是在學業(yè)方面，希望能夠做好學生的本職工作，在新的學年里能有更大的進步。
思想動態(tài)調(diào)查報告篇十
大學生作為社會特殊的知識群體，他們的思想動態(tài)直接影響著他們世界觀、人生觀、價值觀的形成和發(fā)展，他們對于就業(yè)、學習、感情及社會各方面的態(tài)度和看法，直接影響著他們的為人處事的方式和方法。如何改變現(xiàn)存于大學生中的一些不良思想和行為，促使大學生們更加健康地發(fā)展和成長，是當今高校思想政治工作者迫切需要解決的重要課題。應(yīng)學院要求，要及時掌握學生返校后思想狀況，更好發(fā)揮團組織在服務(wù)青年學生，建設(shè)和諧校園方面的的引導(dǎo)作用，有針對性的做好學生思想工作，材料2班在班級23個學生中以開展調(diào)查問卷為形式對學生的思想動態(tài)進行調(diào)研。
一、調(diào)查的主題與目的：
二、調(diào)查對象：材料2班23名同學。
三、調(diào)查時間：2016年2月29日。
四、詳細調(diào)查情況。
此次調(diào)查采取問卷調(diào)查的形式和抽樣調(diào)查法對材料2班的所有學生進行了調(diào)查，本次調(diào)查共發(fā)放問卷23份，回收23份，有效問卷率為100%。問卷內(nèi)容涉及大學生的學習、就業(yè)、生活、戀愛觀、紅色精神、人生觀等方面。調(diào)查結(jié)果顯示，我系學生思想狀況的主流呈現(xiàn)積極、健康、向上的態(tài)勢。具體調(diào)查情況如下：
（一）學習觀。
根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示53%的同學上大學的理由都是找到一份適合自己的工作，實現(xiàn)個人價值，并在同時能夠獲得良好的社會活動能力。88%的同學認為在大學中最重要的是提高綜合素質(zhì)和能力，積極向上。但58%的同學表明自己在學習中碰到最大的困惑是學習動力不足，21%的同學則是對學習的本專業(yè)不感興趣，對未來感到迷茫。而在影響其學習動機強度的因素中，外界消極誘惑太多占到75%，其次是老師講課枯燥無味及從眾心理。58%的同學認為自己是一個有理想，有抱負，積極樂觀的大學生，43%的同學知道現(xiàn)在形勢很嚴峻，但對未來感到迷茫，不知道該怎么做。
（二）就業(yè)觀。
關(guān)于就業(yè)觀，63%的同學都有就業(yè)意識，但比較模糊，只有15%的人對于就業(yè)問題沒有什么想法。32%的同學再擇業(yè)是會兼顧國家與個人的需要，24%的同學再擇業(yè)是則會首先選擇與自己興趣有關(guān)的工作。大部分同學都認為職業(yè)沒有高低貴賤之分，平凡的崗位也能有自己的精彩。76%的同學認為大學生在自主創(chuàng)業(yè)時，應(yīng)該合理省視自我，審時度勢，勇于挑戰(zhàn)自我，實現(xiàn)自我。65%的同學對于自己職業(yè)的期待都是希望能夠發(fā)揮自己的才能，讓自己以后過上舒適的生活，并對大學生創(chuàng)業(yè)有相當?shù)牧私狻?BR> （三）生活觀。
大部分的同學認為自己現(xiàn)在的狀態(tài)是平穩(wěn)的，并且有自己的信仰，他們也相信信仰的力量是巨大的。28%的同學認為自己是無信仰的，信仰也不明確。并且72%的同學認為在大學中他們最希望學到的是一種社會經(jīng)驗，21%的同學認為在大學中應(yīng)該學到更多的知識。68%的同學認為自己現(xiàn)在在大學中心情舒暢，過得比較有意義。大部分同學都能正確處理自己的人際關(guān)系，盡管許多生活小摩擦會引起同學間的矛盾，但是同學們普遍與室友的關(guān)系很好。超過80%的同學和自己的室友相處的很融洽，沒有人選擇很不好，要離開自己的室友。
（四）戀愛觀。
48%的同學認為在大學中戀愛是為了滿足心理，生理的需要，32%的同學則認為大學戀愛是為了最求美好的愛情。76%的同學認為大學戀愛應(yīng)該順其自然，一切隨緣，20%的同學認為大學應(yīng)該談一次戀愛。超過一半的同學對大學男女交往的不文明行為看法是可以接受，但要注意場合。而在戀愛對象的選擇上，主要看重的是對方的人品、綜合素質(zhì)和性格。90%的同學希望大學里的戀愛能夠互相關(guān)心互相幫助，共同進步。
（五）紅色精神。
64%的的同學希望能夠入黨，14%的同學對入黨感覺無所謂。將近56%的同學認為中國共產(chǎn)黨能起到模范帶頭作用，在社會中威信很高，沒有同學認為共產(chǎn)黨對人民群眾是無益的。48%的同學認為加入中國共產(chǎn)黨是為國家社會作貢獻，并且認為學生共產(chǎn)黨員大部分是合格的。并且大部分同學對于紅色精神只是了解。大部分同學接受紅色教育的途徑都是來自于影視。
（六）人生觀。
1.當代大學學生應(yīng)具備的學習觀有：自主學習觀、創(chuàng)新學習觀、終身學習觀和合作學習觀。學習是任何人都不能代替，也無法干預(yù)的。在教學中教師的作用固然重要，但學生是學習的主人，在充分利用教師教的作用的同時，要充分發(fā)揮學生的主觀能動性，立足于自我培養(yǎng)。這種自我培養(yǎng)，就是不斷地激發(fā)自己的學習熱情，注意摸索和總結(jié)適合自己的學習方法，在各個學習環(huán)節(jié)中強化學習主體意識，通過自己的努力，實現(xiàn)知識的獲取和能力的提高。教師要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學觀念，轉(zhuǎn)變在課堂中的角色。大學課堂肩負著培養(yǎng)學生自主學習能力的重任，自主學習是一種全新的學習模式。這樣，教師不再是傳統(tǒng)的知識傳授者，而應(yīng)是學習的促進者和監(jiān)控者。自主學習能力依賴于學生主體意識的建立，這就要求我們摒棄”注入式”的教學模式，引導(dǎo)他們成為課堂的主體，并做到教學中以學習者為中心，使課堂變?yōu)榻浑H活動的場所。
2.所謂的就業(yè)難，一方面是因為當今人才多，社會競爭激烈，更多的原因還是意識上的誤區(qū)。每個上大學的同學都肩負很多，家庭的期望，還有自己的未來．但是所期望的不會從天上掉下來，需要付出很多努力，也有付出很多努力的沒有得到所期望的。優(yōu)勝劣汰，強者生存，想要獲得成功只有不斷努力。作為高校有責任有義務(wù)做好高校畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作，對大學生的就業(yè)工作進行充分的引導(dǎo)，還應(yīng)該將大學生的就業(yè)指導(dǎo)工作貫穿于整個的教學過程中，而不僅僅是針對大學畢業(yè)生來說的，要讓大學生們進入大學就充分的做好就業(yè)的規(guī)劃，從而使自己的目標得以實現(xiàn)。然后建立一支高素質(zhì)、專業(yè)化的就業(yè)指導(dǎo)隊伍。這樣的就業(yè)指導(dǎo)隊伍對于大學生來說，有著十分重要的作用，同時學校要強化學生的實踐活動，讓學生更多的到社會實踐中去體驗社會的真理，讓他們知道如何將書本知識充分的應(yīng)有到現(xiàn)實生活中去，從而在一定的程度上提高高校畢業(yè)生的質(zhì)量。
3.開展豐富的校園活動，讓大學生積極參與，并在其中收獲歡樂與知識。對生活應(yīng)有一種積極的態(tài)度，樂觀向上。并善于處理生活中遇到的問題，保持良好的人際交往聯(lián)系。不能過分自卑，要勇于挑戰(zhàn)自己，在大學中綻放自己的精彩。在大學中，我們也應(yīng)該需要有自己的原則，要努力學習，積極的面對生活。
引
4.引導(dǎo)大學生樹立正確戀愛觀。開展豐富多彩的校園文化活動，校園文化的只能就是通過物質(zhì)環(huán)境和精神氛圍，實現(xiàn)對學生的精神、心靈塑造。要通過校園文化活動，賦予學生先進的文化意識，長期潛移默化的熏陶，使學生不自覺的形成這種文化意識和文化品格，滿足學生思想要求，促進學生健康成長。大學生心理雖正快速成長，但尚未真正成熟，處于青春期后期，性意識成熟，渴望交往異性，同時性審美和性道德意識薄弱，容易受到外界不良誘惑，因此學校應(yīng)重視性教育，關(guān)注學生心理健康，加強心理咨詢。
5.中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。領(lǐng)導(dǎo)中國人民贏得了新民主主義革命，開創(chuàng)了建設(shè)中國特色社會主義道路，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興指明了方向。最值得我們繼承和弘揚的，是黨的的紅色精神。學校應(yīng)多多進行紅色宣傳，舉辦紅色講座等活動。弘揚紅色文化，幫助當代大學生樹立團結(jié)協(xié)作、以人為本的精神。6.在構(gòu)建和諧社會的背景下，人生觀教育的特點應(yīng)重點體現(xiàn)在教育與社會發(fā)展相協(xié)調(diào)方面。從施教主體的角度分析，教育工作者的施教過程可以從以下三個方面進行。教育學生正確認識各種社會矛盾。人生觀教育要正確解決大學生成長過程中遇到的理論問題和實際問題，首先必須解決他們現(xiàn)實的思想問題和實際生活中遇到的問題，而不能脫離現(xiàn)實社會和學生自身實際。社會關(guān)系錯綜復(fù)雜，各種因素都能影響大學生的人生觀、價值觀的形成，他們雖然生活在學校，但學校也是社會的一部分，而且學校不是封閉的環(huán)境，學校與其之外的社會享有的信息是互通的。因此，要解決大學生面臨的實際問題，就要把道理講深、講透、講明白，從理論和實際上幫助學生樹立正確的人生觀。同時要激勵他們以科學的人生態(tài)度去迎接更大的挑戰(zhàn)。追求高尚的人生目的與尊重客觀規(guī)律的教育相結(jié)合。人的一生都有各自的人生目的。人生目的規(guī)定了人生活動的大方向，對人們所從事的具體活動起著定向的作用。追求高尚的人生目的是先進分子的追求。大學生是社會的“先進分子”，從思想教育這個角度來說，我們應(yīng)該對所有的大學生都提出這一要求。個人與社會的關(guān)系是不斷發(fā)展的。社會在不斷發(fā)展，人也在不斷地完善自己。只有人與社會的關(guān)系和諧存在，人與社會才能發(fā)展。我國社會發(fā)展的事實已經(jīng)充分證明這一馬克思主義理論的真理性。大學生的人生觀教育無論在教育的內(nèi)容還是在方式方法上都要充分認識人與社會關(guān)系的發(fā)展性，這樣才能構(gòu)建和諧社會。
六、總結(jié)。
通過本次調(diào)查，使我們對我系同學的思想動態(tài)和學習生活等方面的現(xiàn)狀有了比較全面的了解?？傮w情況是比較好的，絕大多數(shù)同學思想觀念積極，學習態(tài)度端正，人際交往和諧，但同時反映出的一些問題也值得我們今后更多的關(guān)注和端正。當然我們更希望同學們在今后的學習生活和工作中能形成更加向上的正確的思想意識，以良好的心態(tài)來面對將來社會競爭的嚴酷考驗。
思想動態(tài)調(diào)查報告篇十一
隨著企業(yè)改制進程的進一步加快，企業(yè)中的職工思想狀況也發(fā)生了深刻變化，為此，我們對企業(yè)改制過程中干部職工的思想狀況進行了了解，對今后如何做好改制企業(yè)思想政治工作進行了研究探討。
一是產(chǎn)權(quán)制度改革不到位。相當數(shù)量的企業(yè)通過資產(chǎn)重組，重新租舊等方式進行改制，產(chǎn)權(quán)制度改革觸及不深，一些企業(yè)破產(chǎn)破不了，資產(chǎn)賣不了，工人走不了，公有資本退出不到位。
二是企業(yè)經(jīng)營機制改革不到位。一些企業(yè)利益和責任未真正一致，影響經(jīng)營者、職工積極性的充分發(fā)揮，企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營狀況起色不大。
三是企業(yè)法人治理結(jié)構(gòu)建立不到位。大多數(shù)企業(yè)內(nèi)部三項制度改革還不完善，富余人員沒有得到分流安置，仍存在著鐵飯碗、鐵交椅、鐵工資。
四是勞動關(guān)系調(diào)整、職工身份置換不到位。職工思想觀念仍沒有根本轉(zhuǎn)變，風險意識、自主創(chuàng)業(yè)意識不強。
五是改革必須付出的成本長期籌措不到位。資產(chǎn)在不斷損耗，債務(wù)在不斷累加，成本在上升，企業(yè)競爭力在削弱，這些既影響發(fā)展，也影響社會穩(wěn)定。
在受調(diào)查的名企業(yè)職工中，支持改革到位的占％，觀望改革的占％，認為無需改革的占％。同時，職工還存在著種種憂慮，表現(xiàn)為“四個擔心”：
一是擔心會引起社會震蕩。這次改革，涉及多家企業(yè)，在職職工人數(shù)比較多，處理不好，會影響社會穩(wěn)定。
二是擔心會引起國有資產(chǎn)的流失。一些職工認為，現(xiàn)在企業(yè)改制就是賣企業(yè)，就是公有資產(chǎn)流失。目前許多企業(yè)的資產(chǎn)僅僅是帳面上的一些數(shù)字，實際上許多部分根本就沒有價值了。
三是擔心會影響當前經(jīng)濟發(fā)展的好勢頭。有些職工認為，當前經(jīng)濟發(fā)展勢頭很好，在這種情況下搞改革，會影響企業(yè)穩(wěn)定，影響職工情緒，影響經(jīng)濟發(fā)展。
四是擔心會影響職工生活?，F(xiàn)在有的職工僅存一線希望，希望在政策許可的情況下，堅持能給職工的盡量給，善待百姓，保障群眾生活。
一是一些年齡較大的職工，盼望企業(yè)能夠再晚改幾年，他們好很舒服的退休，安度晚年；
二是有一技之長的部分工人，包括一些年老和年輕的職工，他們希望企業(yè)趕快改制，好結(jié)算走人，到外面的企業(yè)去干。
四是一些多歲的職工，他們勞保年齡不夠，結(jié)算也就拿幾萬元，如果在新企業(yè)干，由于體力和智力的問題，企業(yè)一裁人，他們就是首選，所以極不贊成改制。
一怕大權(quán)旁落。擔心經(jīng)過資產(chǎn)重組，經(jīng)營結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，他們將會失去“往日的輝煌”。
二怕被人家吃掉?？傆X得辛辛苦苦干起來的企業(yè)就這樣沒了，感到不舒服。
三怕受“資本家”的奴役。認為現(xiàn)在的多元化企業(yè)是“個人”的企業(yè)，對工人與廠長是一種什么關(guān)系、工人還是否是企業(yè)的主人等問題心存疑慮。針對這些思想問題，我廠經(jīng)過全面的改制宣傳發(fā)動工作，目前大多數(shù)職工已經(jīng)認識到：改革難，不改革更困難；改革有風險，不改革則更危險。
一要充分發(fā)揮組織優(yōu)勢，加強改革指導(dǎo)。改革的最大難點是職工思想觀念的轉(zhuǎn)變。我們要充分發(fā)揮企業(yè)黨委、工會、共青團組織的作用，深入細致做好職工群眾的思想政治工作，要充分依靠職工群眾，聽取職工群眾的意見，維護群眾的合法利益。
二要充分發(fā)揮政策優(yōu)勢，加強教育引導(dǎo)。這次改革，要求做到“四個徹底”：徹底解決企業(yè)的發(fā)展的根本問題，徹底改變管理企業(yè)的傳統(tǒng)模式，徹底把市直企業(yè)推向市場，徹底解決國企職工身份置換問題。這四個徹底，說到底是人往哪里去，錢從哪里來，債權(quán)債務(wù)怎么辦。為解決這三個怎么辦，要下發(fā)關(guān)于企業(yè)深化改革的政策意見，出臺政策措施，充分考慮政府、企業(yè)、職工的承受能力。要通過政策引導(dǎo)，平衡各方面的利益關(guān)系，努力減少社會震蕩。
三要充分發(fā)揮機遇優(yōu)勢，加強典型示范?，F(xiàn)在，放開搞活國有企業(yè)的輿論氛圍非常濃烈，政策條件也十分明確。我們要緊緊抓住這一契機，用足用好用活現(xiàn)有的各項優(yōu)惠政策，千萬不能坐失良機。要大力發(fā)揮先進典型的示范作用，努力把改革的火燒得更旺，把職工的心聚得更緊。
四要充分發(fā)揮政治優(yōu)勢，加強思想疏導(dǎo)。要圍繞職工在改革改制中關(guān)心的熱點、難點和焦點問題，去理順情緒，化解矛盾。同時，要把解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合，要突出“情”字，從尊重人、關(guān)心人、理解人的角度出發(fā)，幫職工所需，憂職工所憂，突出“活”字，有針對性地做好思想工作。
思想動態(tài)調(diào)查報告篇十二
金牛賀歲，在一片歡聲笑語中同學們步入新年，告別了舒適的寒假生活順利返回學校。假期中同學們本著鍛煉自我，發(fā)覺自我的主旨。關(guān)心國家大事，積極開展假期公益活動。在歡樂中提高，在愉悅中鍛煉。短短寒假，來去匆匆。但我們卻在這有限的時間里不懈的鍛煉著自己，短短寒假，我們經(jīng)歷了許多，也收獲了很多。
注重綜合素質(zhì)提高，積極參加社會實踐活動。
在經(jīng)歷半學期的大學生活之后，同學們已經(jīng)意識到了，要想四年之后能在社會上擁有一席之地僅僅學習好是遠遠不夠的，我們必須在學習專業(yè)知識的同時提高自己各方面的能力。假期社會實踐活動就為我們提供了這樣一個鍛煉自我的機會。所以，廣大同學沒有浪費假期的空閑時間，積極行動起來，在社區(qū)、敬老院、學校等各個地方開展假期社會實踐活動，以此來鍛煉自己，提高自己。
總結(jié)經(jīng)驗教訓，迎接新學期到來。
剛剛步入大學，對大學的一切都充滿了好奇，對于周圍的任何事情都想嘗試一下，失敗摔跤便隨之而來。在假期中同學們不斷反思，無論是取得成績的，還是經(jīng)歷失敗的。都對自己過去一期的大學生活做了一個總結(jié)。吸取經(jīng)驗教訓，戒驕戒躁，爭取在新的學期里取得更大的成績。
提高政治覺悟，關(guān)注國家大事。
08年，我們的國家，我們的黨經(jīng)歷了很多。自然災(zāi)害的威脅，******分子的挑戰(zhàn)，國外媒體的扭曲事實，都對我們的黨和國家造成了及其不利的影響。但是同學們堅定政治立場，始終維護黨的領(lǐng)導(dǎo)和國家的統(tǒng)一，積極學習，立志入黨。同一切叛黨叛國的行為做斗爭。在歡度春節(jié)，休息放松的同時，同學們也任不忘記時時刻刻關(guān)心國家大事。
寒假歸來，在又經(jīng)歷一番洗禮與鍛煉之后，同學們又向成熟邁出了一步。新學期里，我們08級全體同學定會不懈努力，照著既定目標向前沖。
思想動態(tài)調(diào)查報告篇十三
先賢梁啟超有云，少年強則中國強，青少年作為祖國發(fā)展的后備力量，已經(jīng)成為社會、國家等各個方面的關(guān)注對象而當代大學生的思想狀況更是直接關(guān)系到我國今后一段時間的意識形態(tài)發(fā)展與成形，也關(guān)系到民族凝聚力和戰(zhàn)斗力的維持，以及中國特色社會主義的前進步伐因此，為了充分了解大學生的內(nèi)心世界與思想起伏變動，我系陽光心理社以不記名隨機問卷抽查的形式對系部各專業(yè)學生展開活動，共發(fā)放120份問卷，全部收回后經(jīng)過統(tǒng)計，我們對同學們的思想狀況有了進一步的認識，其結(jié)論如下：
對于成功者來說，需要的不僅僅是過人的聰敏與堅毅還需要一顆永遠冷靜而鎮(zhèn)定的心，泰山崩于前而色不變，說的就是要擁有那種良好的心態(tài)，方能成就大事。而在現(xiàn)實生活中，很多人不是實力不行，而是完敗在了心理素質(zhì)這一道門檻上，再越不過去。對于當代大學生來說，無論著手于何事，無論面對何種困難，心態(tài)都是最重要的。畢竟如今的我們沒有真正踏入社會，談不上什么真正的事業(yè)或者挑戰(zhàn)，所有的一切不過是在磨礪自己的心智，豐富自己的閱歷，成功與否尚在其次，最重要的是積累經(jīng)驗，并養(yǎng)成一個盡可能沉穩(wěn)自如的心態(tài)，適應(yīng)各種環(huán)境與突發(fā)情況，萬萬不可為了一時一事走了極端。
通過調(diào)查，約有46%的同學認為他們還是可以在遇到無法控制的事情時比較好的去調(diào)整心態(tài)，他們要求不嚴，但還算自律;而25%的同學對調(diào)整心態(tài)，甩去假期里的已經(jīng)習慣了的惰性很有信心，調(diào)整作息習慣與生物鐘，從放松的狀態(tài)下迅速恢復(fù)到克己自律;另外24%的人認為要做到這一點有些勉強，他們可以要求自己，但未必全能做到，僅僅維持在不犯錯誤與正常作息的邊緣;還有將近5%的同學不知道該怎么辦，他們不想給自己限定什么，只是憑著自己的喜好走。由此可見，我校同學還是能較好的調(diào)整心態(tài)適應(yīng)環(huán)境的，但仍需提高。
當今社會就業(yè)難的問題，事實上是大學生對自己不當定位與不了解形勢的一個側(cè)面體現(xiàn)，他們對自己的能力沒有正確的認識，擺不正自己的位置，沒有行動力，只能坐而空等，使時光飛逝。人們就是這樣，往往自視甚高，而一旦踏入社會，就開始后悔?？上О?，這個國家早已沒有對于所謂知識分子的特殊敬重與關(guān)照，這不是一個士農(nóng)工商的時代了。
通過調(diào)查，有43%的同學在經(jīng)歷了期末考試的自我認知、身邊同學的補考經(jīng)歷與假期社會實踐活動的洗禮后，已經(jīng)認識到了要想使自己變強，就必須成長，在真正踏入社會之前努力的沒有后顧之憂的去成長，用盡每一絲力氣與時間去汲取知識與經(jīng)驗的養(yǎng)分，這樣才能在社會競爭的大浪淘沙中存留下來;有35%的人覺得重視自己的成長是必須的，并且希望通過自己的努力去的大家認可，但沒有一個詳細明確的計劃;有18%的人對此只有簡略而不甚清楚的認識;而另外4%的同學抱著無所謂的態(tài)度，甚至認為，人生在世，應(yīng)當及時享樂，等到了社會上磨練一下就好，完全沒有準備。人云，不打無準備之仗，這些同學確實需要反思，誰可能是生而知之者呢?連諸葛亮都不敢這樣自信吧。
爸爸、媽媽是這個世界上最美麗兩個音節(jié)，并不遜于香格里拉這樣名聲遠揚的絕美詞匯。那是我們張口叫出的第一個名字，那是我們最親近的人。除了百年結(jié)發(fā)扶持情，我不知道有什么人的感情能和一起朝夕共處二十年的人相比，那是親密無間的默契，那是同血同源的了解，即使百年共度結(jié)發(fā)夫妻也未必能如此毫無縫隙如此緊密。那是不可隔斷的關(guān)聯(lián)。
通過調(diào)查，約有72%的同學認為體諒父母是理所當然的，因為說白了，我們自己也不過是父母身上掉下的一塊肉，哪有驕橫不滿的道理?胳膊擰不過大腿，這個道理誰都清楚，更何況這世上還能找到幾個人，來與你應(yīng)驗血濃于水這四個字呢?一個巴掌便可數(shù)過，如何可以不珍惜;18%的人認為隨著父母逐漸衰老，自己能陪在他們身邊的日子也不再是沒有盡頭，沒有辦法不對他們盡量的好，沒有辦法不為他們想;5%的人覺得哪怕有代溝有爭執(zhí)，父母和他們永遠是一家人，不可斷絕，所以不管怎樣，家人是需要互相體諒的;可還是有5%的同學覺得他們不管怎么體諒父母，代溝不可消除，所以抱著盡人事，聽天命的態(tài)度，有些裹足不前。孝道乃是中華傳統(tǒng)，而所謂傳統(tǒng)，就是鐫刻在你的骨子里，流淌在你的血液里，不可磨滅、不可否認、必須正視的本能和與生俱來的思維體系，我們可以不正視自己的心，但我們已在不自覺的去做，到了翻然醒悟的那一天，我們會明白一切。
鞠躬盡瘁，死而后已。天下興亡，匹夫有責。茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。先賢之言，言猶在耳。國家不幸詩家幸?惟亂世而出慷慨英豪，奇世君子，這便是疾風知勁草，板蕩識誠臣了。作為泱泱中華炎黃子孫的一份子，無論是誰，都必須為國家的發(fā)展做出貢獻，維護國家利益，這一切不只是說說的，而做到這些的必要條件，就是關(guān)注國內(nèi)外時事動態(tài)，立足于大局而后有所為，有所不為。
通過調(diào)查，可以看出絕大多數(shù)同學都是關(guān)心時事的，因為祖國尊榮與個人息息相關(guān)，但他們之所以關(guān)注更多的是因為時事動態(tài)對今后就業(yè)發(fā)展影響絕大，順便可以與身邊的人進行溝通交流，增添聊天的話題;還有很少一部分人甚至認為時事什么的比較無聊又離他們很遠，不值得太關(guān)心。由此可見，同學們對于時事、政局、學術(shù)之類需要花大功夫了解的東西認識還不很深入，需要加強深化。
無論何時何地，人都不可能是孤立絕世的，必須與外界有所交往，沒有人可以真正意義上的不依靠任何人而只靠自己活下去，哪怕是淡薄如寫下了采菊東籬下，悠然見南山之句的陶潛陶淵明，孤高如號稱不為五斗米折腰的陶潛陶淵明，也一樣需要吃飯，也需要攜妻帶兒，也需要借債果腹，沒有人是不食人間煙火的仙人。人俗不可免，所以正確的處理好人際關(guān)系，也就成為人生道路上的重中之重了，擺不正自己和其他人之間的位置，絕對是要吃虧的。一個好漢三個幫，結(jié)交朋友，擺正位置，無論對誰都是一個很好的幫助。而沒有良好的關(guān)系，人們很難共事，放諸于四海之大，那就是黨爭!所以處理好了人與人之間交往的事情，往大里說，也有利于社會的和諧與發(fā)展。
通過調(diào)查，我們可以發(fā)現(xiàn)超過一半的同學都可以很好的處理同學之間的關(guān)系，積極參加各種可以鍛煉自己、結(jié)交更多志同道合者的活動，至少他們自己認為如此，他們有這個自信;還有一些人比較勉強，也愿意與更多的人交往，只是他們生性喜靜;可有一種情況不容忽視，那就是宿舍化分散了班級化，同寢室的人同出同行，事情一起做，游戲一起玩，但對于和整個班級的活動不是很熱衷，跟班上其他人也沒有太過親密的交往。
總體看來，我校學生的思想道德狀況總體是好的，積極向上，十分健康，但仍有粗放不足之處，需要細化彌補。十年樹木，百年樹人，思想教育不是一朝一夕可以完成，就如羅馬不可能一天建筑完畢，而逆水行舟，不進則退，我們必須時刻緊抓思想、心理。道德教育，白衣易污，而垢難除，我們終究不是慧能祖師那樣的才高心靜之人，必當時時勤拂拭，不使惹塵埃，方可潔身節(jié)欲，自好終生，而兼濟天下。
思想動態(tài)調(diào)查報告篇十四
本學期開始,為了更好地開展各項學生工作，能夠更加全面客觀地了解學院大一新生的思想狀況,準確把握學院大一新生在進入大學初期的大學適應(yīng)情況即思想動態(tài),及時掌握學生思想中出現(xiàn)的新情況,新特點,加深學院在學生工作中對學生思想狀況的了解,增強學院團委及學生會組織在大一新生思想工作的針對性主動性,更好的為學院大一學生服務(wù),學院學生會新聞?wù){(diào)研中心在院團委的指導(dǎo)下對學院大一新生入學適應(yīng)情況和思想動態(tài)進行了調(diào)研。
在本次調(diào)研中,為保證調(diào)研樣本具有代表性,針對新生入學的心理狀況和思想狀態(tài)，不同地區(qū)新生對大學生活的適應(yīng)情況面向全院20xx級大一新生設(shè)計了針對性很強的調(diào)查問卷。
問卷調(diào)查形式，以專業(yè)班級為單位，每個專業(yè)由專人負責問卷的發(fā)放及回收。
山東農(nóng)業(yè)大學信息學院全體20xx級新生。
信息學院學生會新聞?wù){(diào)研中心。
1：針對20xx級新聞?wù){(diào)研中心干事安排要完成的事情以及相關(guān)的事宜。
2：根據(jù)軍訓期間從各方面對大一新生了解的情況初步設(shè)計新生大學適應(yīng)情況及思想動態(tài)調(diào)查問卷。
3：有負責人向各專業(yè)發(fā)放調(diào)查問卷。
4：回收調(diào)查問卷，并將回收情況統(tǒng)計好。
大學新生的適應(yīng)期是其成長、發(fā)展的一個關(guān)鍵階段,也是大學生為今后走向社會作好準備的關(guān)鍵時期。大學新生在這個時期的思想動態(tài)及適應(yīng)性問題是大學教學中存在的普遍問題,如何掌握大學新生的思想動態(tài)進行大學新生適應(yīng)期的適應(yīng)性教育，實現(xiàn)高等教育的目標已經(jīng)引起了社會的廣泛關(guān)注。然而，不同的大學新生由于家庭出身、成長環(huán)境等方面的差異，造成他們在學習、生活、人際關(guān)系等方面適應(yīng)上也存在一定差異，因此，有針對性的開展新生適應(yīng)性教育和思想政治教育，增強工作的實效性是十分必要的。
此次調(diào)研活動，共發(fā)放調(diào)查問卷400份，收回調(diào)查問卷375份，回收率為93.75%。詳細調(diào)查了新生入學以來思想、學習、生活、交際等方面的情況，獲取了學生適應(yīng)性真實狀況，發(fā)現(xiàn)了突出問題，分析了多方原因，并總結(jié)了調(diào)查情況并且針對不同新生存在的不同問題進行了專業(yè)的心理輔導(dǎo)和思想教育。
思想動態(tài)調(diào)查報告篇十五
近期職工思想動態(tài)主要表現(xiàn)在米軌撤并后暴露出一些問題，自從xx車輛段并入到我段以來，從xx地區(qū)調(diào)到xx工作的職工存在一些困難，主要有：
1、回家困難，花費較高，單程汽車票是65元左右，職工思想波動大，不利于檢修質(zhì)量的保證。
2、段上青工樓由于已經(jīng)滿員，部分xx的同志由段安排到小石壩居住，到該地的道路經(jīng)常堵車，回到住宿的地方已經(jīng)很晚，個別職工不能充分休息，情緒顯得有些低落。
3、沒辦法照顧家庭，帶來一些家庭矛盾，部分職工工作中有一些情緒，注意力不太集中。
12月28日收看了中央關(guān)于7.23動車事故原因調(diào)查及相關(guān)責任人處理的新聞后，包括路局公布昆鐵12306春運服務(wù)熱線便民舉措后，職工在思想動態(tài)有以下幾個方面：
1、職工對查清事故原因感覺到卸下了心里的一塊大石頭，覺得安全生產(chǎn)大如天確實不是一句空話。
2、個別職工不能正確的看待安全的重要性，擔心是不是問題查清楚了，又要開展為期幾個月的安全大檢查、大整治。
3、對路局公布的xx年春運便民利民舉措，尤其是網(wǎng)上購票解決了職工自己春運幫親友買票也要去售票窗口長期排隊等困難。
4.春運便民利民舉措盡管主要落實在客運窗口單位，但有些職工感到工作壓力增大，個別職工思想認識上存在畏難情緒。
5.通過日常與部分工齡在xx年及以下沒有結(jié)婚的男職工溝通思想了解到，他們對目前住房問題比較關(guān)心，因為工齡短，收入基本也就能夠保證日常生活，沒有存下什么存款，對于買房、成家是個不可能實現(xiàn)的夢想。就算鐵路局考慮了職工在住房方面的需求，為職工建蓋一些住房，但由于自己工齡短，基本都分不到，導(dǎo)致這部分職工思想有波動。
6、職工對企業(yè)的未來充滿信心，寄予厚望。企業(yè)的前景好了、效益高了，職工的收入就高，待遇和福利就好。
7、部分青年職工希望更好的施展自己的才能，使自身各方面能夠得到長足的發(fā)展。
8、廣大職工總體積極向上，但個別職工存在集體觀念淡薄，主人翁責任意識不強，缺乏大局觀念，認為企業(yè)文化建設(shè)是領(lǐng)導(dǎo)的事情，與自己關(guān)系不大。
思想動態(tài)調(diào)查報告篇十六
新學期伊始，根據(jù)校學生工作組的要求，為了對學生的思想有所把握，了解學生假期的個人體會，我院于20xx年8月28日下午3:00在逸夫樓513召開了20xx-20xx學年暑假學生思想動態(tài)調(diào)查座談會。座談在輕松愉快地氣氛中進行，同學們針對自己關(guān)注的熱點時事、個人經(jīng)歷、所聞所感以及對學校、學院發(fā)展的建議和個人規(guī)劃等話題暢所欲言，基本反映了廣大同學假期生活和感受的情況。大家的意見主要集中在以下幾個方面：
暑假期間，大家關(guān)注最多的是“中國經(jīng)濟崛起”問題。對于中國第二季度的gdp超過日本成為世界第二經(jīng)濟體，同學們普遍認為這是中國的經(jīng)濟發(fā)展的必然趨勢，是中國特色社會主義市場經(jīng)濟使然。但大家也表示我們不能滿足于現(xiàn)狀，要有憂患意識，做到居安思危，穩(wěn)固我們的經(jīng)濟實力，我們的國家才能越來越強大。對于美韓頻繁地進行軍事演習，同學們普遍認為我們不用對此太在意別國的行動。我們應(yīng)該做的是大力發(fā)展國民經(jīng)濟和軍事力量，提高國際地位，增強自己的話語權(quán)。
暑假期間全國多處發(fā)生了自然災(zāi)害，也涌現(xiàn)出了一批人民英雄，如在抗洪搶險中不幸落水，壯烈犧牲的劉磊，李守信。同學們對與他們的行為表示了由衷的敬意，并希望國家應(yīng)該不惜一切代價對這些人進行表彰且對遇難者親屬給予一定補償。同時，同學們對國家為“甘肅舟曲特大泥石流災(zāi)害遇難同胞設(shè)立哀悼日”進行了討論。大家普遍認為哀悼日的設(shè)立體現(xiàn)了國家對人民的關(guān)心、支持?？墒?，現(xiàn)在的狀況卻是大多數(shù)人很自愿的參加，而一些人卻不情愿參加，這是一種令人感覺有些尷尬的狀況。我們還是應(yīng)該提高全體人民的意識，增強同情心。除此之外，有些同學認為汶川地震時哀悼日的設(shè)立很有必要，同時確實能夠體現(xiàn)我們整個民族的凝聚力?？墒窍裼駱洹⒅矍@樣的，就有一些流于形式了。尤其是八月15日是我們的抗日紀念日，但國家將其設(shè)為“哀悼日”，使得大家都忽略了前者，希望以后，設(shè)立哀悼日，更加合理。
暑假期間，同學們在暑假休息的同時，也不忘豐富自己的大學生活。有些同學去上海參觀了世博園。他們在世博園區(qū)里面看到許多高科技的東西，也從中了解了各國的文化，產(chǎn)生了許多靈感。也有的些同學參加了暑期社會實踐，比如：到社區(qū)宣傳低碳。通過這些社會實踐，同學們見到了許多在學校里見不到的人，學到了許多在學校學不到的東西，同時自己的思想意識和交際能力都有很大提高。除此之外，有些同學根據(jù)校團委的指示，對赤峰的紅山文化進行調(diào)研。通過調(diào)研，他們感悟到文化的傳承應(yīng)該融入百姓心中，讓我們從內(nèi)心感到自豪，驕傲。
對于學院建設(shè)方面，同學們主要對社團刊物闡述了自己的意見與建議。大家普遍認為刊物里不能光有美文，應(yīng)該多一些輕松自如的東西，也可以放一些政治、經(jīng)濟方面的時事。除此之外，同學們認為刊物應(yīng)該加大宣傳力度，封面設(shè)計多搞一些創(chuàng)意；宣傳方面，可以組織班委進行宣傳，建立班級書架。
學風方面，雖然學習是個人問題，但是學院的學風建設(shè)依然十分必要。同學們認為學風建設(shè)主要靠帶動作用，學院可以組織一些趣味性比較強的活動，吸引同學的注意力，提高學生的學習興趣。這樣做，盡管很難，但只要做了都會有收獲。一點點的收獲積累起來，學院的學風就會不斷提高。
同學們在暑假也對自己的未來進行了思考。同學們覺得社會才是真正的學校。而在社會上，可能會存在許多壓力，也需要擔負起許多責任，要真正融入社會需要舍棄一些東西。除此之外，我們需要積累經(jīng)驗，積累實力，而調(diào)整好心態(tài)，適應(yīng)環(huán)境也十分重要。07級，作為臨畢業(yè)生，對于工作的選擇也有一定的思考。他們更看重的是長遠的發(fā)展前景，而非最初的待遇。趁自己還沒有家庭負擔的情況下，把握機會鍛煉自己發(fā)展自己。
經(jīng)過本次暑假學生思想動態(tài)調(diào)查會，同學們對“中國經(jīng)濟崛起”“為舟曲特大泥石流災(zāi)害遇難同胞設(shè)立哀悼日”等國際國內(nèi)時政進行了深入的探討，并分享了暑期社會實踐的體驗與收獲，還對學校學院建設(shè)提出了自己的建議。同學們通過這次座談會更進一步了解了自身的學習與發(fā)展,同時從他人身上取得了寶貴的學習和生活經(jīng)驗,表明新的學年里要努力學習并克服以前的不良習慣，更加全面的認識自己、提高自己、突破自己，在思想意識方面要有更深層次的提高。
電氣學院學生團委。
20xx年8月29日。
思想動態(tài)調(diào)查報告篇十七
近期職工思想動態(tài)主要表現(xiàn)在米軌撤并后暴露出一些問題，自從**車輛段并入到我段以來，從**地區(qū)調(diào)到**工作的職工存在一些困難，主要有：
1、回家困難，花費較高，單程汽車票是65元左右，職工思想波動大，不利于檢修質(zhì)量的保證。
2、段上青工樓由于已經(jīng)滿員，部分**的同志由段安排到小石壩居住，到該地的道路經(jīng)常堵車，回到住宿的地方已經(jīng)很晚，個別職工不能充分休息，情緒顯得有些低落。
3、沒辦法照顧家庭，帶來一些家庭矛盾，部分職工工作中有一些情緒，注意力不太集中。
12月28日收看了中央關(guān)于7。23動車事故原因調(diào)查及相關(guān)責任人處理的新聞后，包括路局公布昆鐵12306春運服務(wù)熱線便民舉措后，職工在思想動態(tài)有以下幾個方面：
1、職工對查清事故原因感覺到卸下了心里的一塊大石頭，覺得安全生產(chǎn)大如天確實不是一句空話。
2、個別職工不能正確的看待安全的重要性，擔心是不是問題查清楚了，又要開展為期幾個月的安全大檢查、大整治。
3、對路局公布的xx年春運便民利民舉措，尤其是網(wǎng)上購票解決了職工自己春運幫親友買票也要去售票窗口長期排隊等困難。
4、春運便民利民舉措盡管主要落實在客運窗口單位，但有些職工感到工作壓力增大，個別職工思想認識上存在畏難情緒。
5、通過日常與部分工齡在xx年及以下沒有結(jié)婚的男職工溝通思想了解到，他們對目前住房問題比較關(guān)心，因為工齡短，收入基本也就能夠保證日常生活，沒有存下什么存款，對于買房、成家是個不可能實現(xiàn)的夢想。就算鐵路局考慮了職工在住房方面的需求，為職工建蓋一些住房，但由于自己工齡短，基本都分不到，導(dǎo)致這部分職工思想有波動。
6、職工對企業(yè)的未來充滿信心，寄予厚望。企業(yè)的前景好了、效益高了，職工的收入就高，待遇和福利就好。
7、部分青年職工希望更好的施展自己的才能，使自身各方面能夠得到長足的發(fā)展。
8、廣大職工總體積極向上，但個別職工存在集體觀念淡薄，主人翁責任意識不強，缺乏大局觀念，認為企業(yè)文化建設(shè)是領(lǐng)導(dǎo)的事情，與自己關(guān)系不大。
思想動態(tài)調(diào)查報告篇十八
在經(jīng)歷過大學半年的獨立生活后，同學們認識到培養(yǎng)獨立生活意識的重要性。所以很多同學在寒假期間利用假期的時間以各種方式接觸社會培養(yǎng)自己的能力。很多同學在假期的時候選擇在當?shù)卮蛐┒坦?，用自己的雙手和勞動證明自己的價值。很多同學在這一過程中體會到了賺錢的不容易，從而更加珍惜美好的校園生活，并且努力學習以報答父母和社會。
學習是大學生活的重點，通過上個學期對大學學習的全面了解，在經(jīng)歷過第一次的大學考試后，同學們都對大學的學習方式有了自己的認識。同學們利用假期的時間對上學期的學習和考試做了總結(jié)，并且為下學期的學習內(nèi)容預(yù)先做了全面了解，為新學期的學習做準備，以期取得更好的成績。
春節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，也是中國人最重視的節(jié)日，更是五千年中國文化的結(jié)晶和象征之一。在寒假期間同學們感受了春節(jié)的文化魅力，認識到了中國文化的偉大。并且在與家人分別了近六個月后合家團圓的時候感受到了家庭的溫暖，認識到了家庭的可貴。可謂有小家方能成大家，家和國才興。通過傳統(tǒng)文化的熏陶同學們對尊重傳統(tǒng)文化有了更深刻的認識。
寒假有一個多月的時間，很多同學抓緊了這一段空閑的時間去參加各種學習，為自己充電。現(xiàn)代社會競爭很是強烈，多學點知識也為自己的將來增加競爭實力，同學們在寒假期間參加了各種學習班，有的同學補習了英語，有的同學考取了駕照，也充實了寒假生活。
思想動態(tài)調(diào)查報告篇十九
大家對公司的認同度、忠誠度都比較高，也都比較驕傲自己是全球500強企業(yè)的人。也都驕傲自己投在電力企業(yè)的門下。變電檢修工區(qū)是整個供電公司技術(shù)含量最高的部門，大家在此工作即意味著比別人多一份光榮，也意味著多了一份責任。
對安全生產(chǎn)，大家都是謹小慎微、如履薄冰。對公司工區(qū)的各項安全管理規(guī)定都嚴格執(zhí)行。大家也都知道在安全方面多管一點也是對自己好。畢竟沒有誰會拿電網(wǎng)安全、設(shè)備安全和人身安全開玩笑。
繼保班絕大多數(shù)的人都是一心一意勤勤懇懇的，繼保班的工作無外乎保護校驗和變電所的改造工程，每一項工作只要分配到工作負責人手里，不管是誰，哪怕犧牲自己的個人時間，我們的工作負責人也要保證工作的進度和安全。經(jīng)?？梢钥吹揭恍┬绿嵘蟻淼墓ぷ髫撠熑擞捎跇I(yè)務(wù)上的確存在差距，下班后還留在班上研究圖紙，生怕工作上面出什么紕漏。繼保人員對工作的細致認真是一脈相承了下來，這也是工作性質(zhì)決定了的。繼保人員對工作可以說是又愛又恨，工作帶來了自身進步、帶來了成就感，但同時也帶來了風險和壓力。每一個繼保人員都是厭惡風險的，但風險又時刻圍繞在我們周邊，這是繼保人最大的苦惱。繼保人對工作最切實的想法就是有沒有一種辦法、一種制度可以來幫助我們擺脫這種困境。
人的精力是有限的，一個工作負責人在一個紛繁復(fù)雜又充滿危險的工程面前是不是太渺小了點。工作現(xiàn)場繃緊神經(jīng)八個小時，是不是會有一分鐘的思想松懈，而帶來災(zāi)難。制度不允許有思想松懈，但是作為一個由骨肉制造而非集成電路制造的人，他是不是可以做到？因此，工作負責人普遍都有一種想法，希望可以分散自身的壓力，由工作班成員也多擔當一點。而這個本身也是有條件的，現(xiàn)在繼保班只有極少數(shù)新來的大學生不是工作負責人，大多數(shù)的人都有獨擋一面的能力。在一個大型的改造工程前面，站立的應(yīng)該是一個團隊，而不是僅僅一個工作負責人。所以在這個方面，是不是可以有一些更好的辦法，來調(diào)動工作班成員的能力。比如說可以給工作負責人一個權(quán)力，將一個工程或者保護校驗工作分割、細化到每個工作班成員等等。
科學發(fā)展觀是持續(xù)性的可循環(huán)的發(fā)展。繼電保護事業(yè)也是如此，特別是人才隊伍的建立，新陳代謝是事物發(fā)展的規(guī)律。繼保班現(xiàn)在是老中青三代人，老而彌堅的老一輩、中流砥柱的中生代和小荷才露尖尖角的新生代。老一輩的人知識、經(jīng)驗的積累已到巔峰，任何日常工作都是信手拈來，但學習動力可能日漸缺乏。中生代的人年富力強，對于新知識也有很高的接受度，正在成為繼保班的棟梁。新生代充滿學習動力，正在茁壯成長，但工作能力仍顯不足。要想提高整個繼保隊伍的素質(zhì)，新生代能否順利成長事關(guān)重大。福利待遇向一線傾斜的政策很好，我們的辛勤工作得到了公司上下的尊重。新生代也在這個政策里面讀到了自己想要的發(fā)展機會。據(jù)了解，大多數(shù)的新生代比較關(guān)注個人發(fā)展和個人價值實現(xiàn)的問題。也都明白繼保崗位給了他們這樣一個平臺，他們的大多數(shù)都懷有一顆扎根基層，努力奮發(fā)的心。無論是從工區(qū)人才隊伍的建立角度還是繼保班員工個人發(fā)展的角度，培訓成為一個普遍的需求。繼保這東西比較難，而且日新月異。要做好不簡單，技術(shù)在進步，我們就要學的更多。所以，必須要加強培訓，無論是蘇州的學習，還是在生產(chǎn)實踐中體會，還是大家互相的交流都是好的方法。希望工區(qū)可以將培訓工作長期持續(xù)下去，絕不能放棄培訓。
現(xiàn)在改成早上8點半上班，大家都很滿足，解決了大批人的小孩接送問題。
思想動態(tài)調(diào)查報告篇二十
開學已經(jīng)一個月了，在這段時間內(nèi)，新生的思想發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。新生作為學校一股新的力量，他們對學校開展活動，組織建設(shè)產(chǎn)生了直接的影響。為了更好地了解新生的思想動態(tài)，我部門通過隨機調(diào)查的方式對新生的思想動態(tài)進行了調(diào)查。通過調(diào)查，我們了解到大部分新生的心態(tài)都比較積極，學習態(tài)度端正，人際交往和諧，有堅定的理想和目標。但是也發(fā)現(xiàn)了新生中普遍存在的缺少學習動力，缺乏遠大理想等問題與現(xiàn)象。
在學習方面，大多數(shù)同學都比較積極，在課堂上認真學習，課下積極參與學校組織的活動，關(guān)注政治時事與新聞。但是仍然有有一部分同學對大學的學習不是很重視。緊張的高中生活和沉重的高考壓力使他們普遍產(chǎn)生了一種擠過獨木橋后的放松感。沒有意識到在大學學習的重要性。產(chǎn)生了一些享受輕松生活的消極思想，思想上的懈怠直接導(dǎo)致了行為的散漫。主要表現(xiàn)為上課睡覺，玩手機現(xiàn)象嚴重，作業(yè)抄襲現(xiàn)象嚴重，對待考試態(tài)度不端正，有一部分同學抱著“不求高分，只求不掛”的心態(tài)，還有些學生頻繁上網(wǎng)，沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲而無法自拔。
在生活方面，大多數(shù)同學有著積極樂觀的心態(tài)，喜歡交友，在大學中積極的表現(xiàn)自己，踴躍參加各類社團與活動，磨礪自我，但是有一部分同學產(chǎn)生了一些負面思想。因為剛剛進入大學，一些同學有點不適應(yīng)。在一個陌生的環(huán)境里，自己無依無靠，遇到的阻礙比較多，再加上與同學，舍友相處不是很順心。于是就產(chǎn)生了一種自卑與孤獨的心理，感覺自己什么事情都處理不了，也處理不好與同學朋友相處的問題。于是怨天尤人，唉聲嘆氣。這樣更難融入集體。也容易產(chǎn)生一些極端的想法。
在消費心理方面，學生思想主流是以節(jié)儉為主，控制自己的日常消費，有些同學勤工儉學或者在外面找兼職來減輕父母的負擔。但是仍然有一些不合理的消費思想存在。一些同學認為自己度過了艱難的高三，來大學就應(yīng)該好好享受一把。于是經(jīng)常性出現(xiàn)在飯店，網(wǎng)吧，ktv等場所。出手闊綽，不符合大學生的應(yīng)有的表現(xiàn)。還有一些同學的攀比思想嚴重，認為自己不應(yīng)該比別人差。平時購置物品都是以名牌為主，不求物美價廉，只求品牌響亮。
在理想方面。經(jīng)調(diào)查，大部分學生都有自己明確的目標與計劃，但是還有一部分同學對自己以后沒有一個具體的規(guī)劃，對以后的生活比較茫然，不知道自己該干些什么，整天渾渾噩噩的過著宿舍，教室，食堂三點一線的生活。沒有多余的活動來開闊自己的視野，豐富自己的經(jīng)歷。隨著就業(yè)壓力的增大，大部分同學都比較關(guān)心自己以后的就業(yè)問題，開始為以后就業(yè)做準備，閱讀相關(guān)書籍，查閱相關(guān)資料，來豐富自身的知識，提高自己的技能水平，但是有一些同學面對激烈的競爭，索性放棄，開始放縱自我。
針對以上出現(xiàn)的問題。作為學生干部的同學，應(yīng)該多多與其交流和溝通。用自己的心去貼近他們，讓他們感受到學校這個大家庭的溫暖。也可建議他們?nèi)ズ拖嚓P(guān)的老師交流，及時糾正這些不健康的思想，避免其走上歧途。
作為大學生，應(yīng)當多多了解時事，了解國家政策。要用平和的心態(tài)和發(fā)展的眼光去關(guān)注形式的發(fā)展和變化。培養(yǎng)自己的集體榮譽感，積極參加學校，系部，班級組織的各類活動。充分利用自己的在校時間，積累知識，拓展素質(zhì)，提升技能，為自己以后在社會上的競爭增加籌碼。多多與老師學長交流，學習他們的經(jīng)驗，融合自己的看法與見解，從而提高自己的思考能力?，F(xiàn)在社會上的競爭主要看個人能力，在平時的學習生活中，我們應(yīng)當多出去走走，開拓自己的眼界，也可以為自己找一份兼職，在鍛煉自己能力的同時積累經(jīng)驗，即有了經(jīng)濟補貼，又可以提高自我，何樂而不為呢？大學生更應(yīng)該樹立良好的心態(tài)，以自信的姿態(tài)來迎接即將到來的挑戰(zhàn)。能力固然重要，但是作為一個在校學生，我們更應(yīng)該把自己的學習放在首位。知識才是自己手中最寶貴的財富，我們的考試不單單是要求及格，更應(yīng)該向著更高的目標去努力。做一個優(yōu)秀的學生。
總之，大家的思想主流是健康的，積極的。但存在的問題我們不能夠忽略，要及時的加以改正。我們希望在以后的學習生活中大家能夠樹立積極向上的思想意識。以更加昂揚的姿態(tài)來面對我們美好的明天。
思想動態(tài)調(diào)查報告篇二十一
12月份工作主要是以確保段過渡期間現(xiàn)實安全，生產(chǎn)秩序，隊伍穩(wěn)定為主。安全方面主要是著力解決段過渡時期車間劃分，人員短缺等不利影響，讓職工認識困難、積極面對、努力克服，使職工的思想認識得到了充分的統(tǒng)一，車間支部通過現(xiàn)場交流、組織座談、日常摸排，較為客觀的掌握了職工思想狀況，并針對發(fā)現(xiàn)的問題及時調(diào)整了工作方向。
職工對自身有正確的認識。絕大多數(shù)職工在工作中能夠盡職盡責，體現(xiàn)他們鮮明的工作態(tài)度和對本職工作的熱愛，并在工作中樹立了正確的世界觀、價值觀和主人翁責任感。機務(wù)段恢復(fù)，職工對今后的發(fā)展充滿信心，說明我們多數(shù)職工對機務(wù)段的前途充滿希望。
職工總體積極向上，但存在個別職工思想消極，集體意識淡薄，認為白城機務(wù)段的未來發(fā)展是領(lǐng)導(dǎo)的事情，與自己關(guān)系不大；個別職工對自己所在崗位的工作完成質(zhì)量不高；一小部分職工存在執(zhí)行力不強，技能素質(zhì)不高，履職意識差，工作相互推諉等問題。
有一部分職工認為，恢復(fù)機務(wù)段后，段領(lǐng)導(dǎo)就在眼前了，不像通遼段時，山高皇帝遠的狀態(tài)了。對老的生產(chǎn)力布局產(chǎn)生了依戀情結(jié)，總是沉浸在過去的生產(chǎn)管理組織方法上，習慣了老的管理手段，對新鮮事物不能真正從心理上予以接受，患得患失，瞻前顧后，只看到存在的困難，看不到美好的前景，職工群眾整體向心力、凝聚力不強，整體保安全、促穩(wěn)定的合力有待提高。
個別黨員在個別時間放松了自我管理，工作中偶爾行為缺失；不按標準化作業(yè)問題，這說明還有個別黨員的技術(shù)業(yè)務(wù)水平和能力尚待提高。尤其是如何用標準化的作業(yè)控制安全生產(chǎn)局面的能力不足，分析原因主要是個別黨員疏于學習，對崗位標準和新業(yè)務(wù)掌握有缺失。
1、積極穩(wěn)妥維護職工切身利益職工產(chǎn)生不滿情緒，大多由于職工切身利益受到影響，關(guān)心職工生活福利不夠而致。所以說，尊重人，關(guān)心人，以情動人，以理服人，以行感人，是我們穩(wěn)定職工隊伍所必須持有的基本態(tài)度和思想。車間支部要把黨的溫暖送到群眾的心坎上，能激發(fā)群眾對黨、對企業(yè)的熱愛，對組織、對單位的信賴，增強他們的主人翁感和責任心。要在加強“嚴要求、嚴管理、嚴考核”的同時，把“親情、友情、同情”融入到職工群眾的各個方面，關(guān)心職工要做到形式多樣，包括關(guān)心職工的政治進步，為職工創(chuàng)造勝任工作的條件，為職工排憂解難，幫助他們解決工作上、生活上的實際困難等等。對后進的班組、同志不能歧視，而要更加關(guān)懷，正確引導(dǎo)。要經(jīng)常了解職工的思想工作生活的情況，掌握職工思想情緒和工作表現(xiàn)，及時分析情緒低落、工作效率不高、個人不順心之事的原因，有針對性地做好思想政治工作，解決好職工牽腸掛肚的事情，化解矛盾，消除不利因素，把職工思想高度統(tǒng)一到“保安全、保秩序、保穩(wěn)定、促發(fā)展”勞動競賽上來。
思想動態(tài)調(diào)查報告篇一
為及時了解和掌握我院學生的思想動態(tài)，了解學生普遍關(guān)注和關(guān)心的熱點問題，增強思想教育和開展活動的針對性，根據(jù)我院學生工作總體安排，于9月末開展了學生思想動態(tài)調(diào)查。本次調(diào)查全班37位同學全部參加，參加率100%，這也充分體現(xiàn)本班同學的積極性?，F(xiàn)將調(diào)查情況匯總?cè)缦拢?BR> 一、同學們對未來的一年已做好計劃。
針對第一問“隨著九月的來臨，新學期開始，你在新的一年有自己的計劃嗎？”我們團支部有統(tǒng)一的答案：有（100%），大家的回答都是十分肯定的。而針對第二問“戴爾說過，計劃的制定比計劃本身更為重要，你在接下來的一年里有什么計劃呢？請談?wù)劇贝蠹业挠媱澣缦拢?、通過英語四、六級考試2、通過普通話考試3、通過計算機等級考試4、通過汽車駕照考試5、增強專業(yè)知識和提高寫作能力6、多參加各種社會實踐等。
二、關(guān)心就業(yè)，關(guān)注個人成長與發(fā)展。
針對第三問“新學期里，你有遇到什么困難嗎？”有相當一部分學生表達了對前途的擔心，希望學校更加關(guān)注學生就業(yè)問題，多加強有關(guān)就業(yè)政策的宣傳、提供更多就業(yè)信息、加大就業(yè)指導(dǎo)力度，為學生就業(yè)搭建更堅實的`平臺；同時也希望學院能加強對人際交往、勵志、素質(zhì)拓展等專題的指導(dǎo)。另外也有某部分同學深刻的意識到自己學習習慣較差、學習目標不明確、不會合理安排時間，還反映班里同學交流太少，都渴望能加強學風建設(shè)，增強良好的學習氛圍。
三、同學們對學生組織和社團已無太多期望。
作為大三的學生，很多同學是剛剛從自己之前所在的學生組織和社團中退出；有的同學則還留在部門里擔任職務(wù)，繼續(xù)鍛煉自己的能力和學習更多的東西；還有的同學卻是從沒有加入過學生組織和社團，但也對其不感興趣。特別是現(xiàn)在大三了，同學們希望把時間和注意力更多的放在學習和就業(yè)實習中，對學生組織和社團已無太多期望。
四、同學們積極參加創(chuàng)文活動，但不愿“被創(chuàng)文”
五、同學們對未來就業(yè)有了較清晰的的目標。
我班的同學積極參加了學校舉行的職業(yè)規(guī)劃大賽，并通過這次大賽對自己未來的就業(yè)方向和現(xiàn)在需要做的準備有了更清晰的了解。這次大賽對同學們未來就業(yè)與創(chuàng)業(yè)有一定的指導(dǎo)作用，讓同學們開始正視自己的未來、開始明確自己的職業(yè)目標，讓大家獲益匪淺。
六、同學們的國慶假期計劃。
國慶將至，七天的放假時間，同學們有著各種各樣的計劃。例如：在學習上查缺補漏，同時擴展自己的閱讀量；回家與家人共享天倫，歡度國慶；留在做兼職，積累社會實踐經(jīng)驗；和家人、朋友出外旅游等。
從本次的思想動態(tài)調(diào)查中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學們到了大三都成熟了不少，再不像以前那樣得過且過，現(xiàn)在每位同學都為自己定下了計劃，開始為將來作準備。同學們整體上思想穩(wěn)定，對眾多社會問題的認識比較理性，顯示出他們健康、樂觀、積極、熱情、向上的精神風貌。關(guān)心就業(yè)、關(guān)注個人成長是學生思想主流，活動開展、校園建設(shè)、自我發(fā)展等是學生。那么在本學期開學伊始祝愿各位在新學期各有所獲，心想事成，更上一層樓。
思想動態(tài)調(diào)查報告篇二
摘要：大學生是國家的未來和希望,是國家不斷向前發(fā)展的最寶貴的后備力量。為推進我校大學生思想政治教育工作扎實有效開展，及時準確掌握我校學生返校后思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)和解決大學生思想政治教育中的問題，更好地發(fā)揮服務(wù)青年學生、建設(shè)和諧校園方面的引導(dǎo)作用，有針對性地提高大學生思想教育工作的質(zhì)量，我們在學院范圍內(nèi)組織開展大學生思想動態(tài)調(diào)查，情況如下。
前言。
大學生作為社會特殊的知識群體，他們的思想動態(tài)直接影響著他們世界觀、人生觀、價值觀的形成和發(fā)展，他們對于就業(yè)、學習、感情及社會各方面的態(tài)度和看法，直接影響著他們的為人處事的方式和方法。如何改變現(xiàn)存于大學生中的一些不良思想和行為，促使大學生們更加健康地發(fā)展和成長，是當今高校思想政治工作者迫切需要解決的重要課題。
一、大學生中的貧富分化現(xiàn)象。
貧富差距尤其是大學生貧富差距一直都是個比較明顯的問題。班級33個人，存在一定的貧富差距。我班大多數(shù)學生認為炫富心理主旨在于“斗富”，通過這樣一些炫耀式消費活動，完成其社會性競爭與比較，這就使得炫耀性消費成為一種難以休止的金錢競賽，其結(jié)果是形成奢侈之風，造成財富浪費。我班生活條件相對有約的同學也幾乎沒有出現(xiàn)斗富的不良現(xiàn)象，大部分運用自己的資源幫助需要幫助的人，形成了良好的風氣。
輔導(dǎo)員老師說，貧窮不可能磨滅人們的志氣和意志，很多所謂‘窮學生’身上展現(xiàn)出的刻苦求學、積極進取的精神狀態(tài)，確實能讓人感受到‘貧賤不能移’的人格力量。也許，貧寒，對于將來獲得成功的‘窮學生’來說恰是一筆財富。
二、參加了暑假社會實踐。
我班30%的學生在寒假社會實踐中參加了如銷售、服務(wù)等社會實踐工作——胡小花同學在廣東汕頭某工廠工作四十天左右，深刻的體驗到“工作'的生活是怎么樣的，同時她表示，工作也讓大家更深刻的認識自己和認知社會，知道社會需要什么、自己缺少什么，為以后的努力指明了方向。其余學生受個人因素影響，在家看書的約40%，參加各種考試、專業(yè)技能培訓的約占30%。
三、看待就業(yè)。
上掉下來，需要付出很多努力，也有付出很多努力的沒有得到所期望的。優(yōu)勝劣汰，強者生存，想要獲得成功只有不斷努力。我們班同學在暑假期間，通過個人經(jīng)歷、經(jīng)驗和思想的提升，大家都對自己一年后的就業(yè)問題進行了深入的思考。部分同學準備考公務(wù)員，30%的同學表示要考研，通過獲取更多的知識和專業(yè)技能提升自己的綜合競爭力，也有50%的同學表示希望找到好工作，學好本事。同學們基本上對自己都有一個初步的定位。
四、各類災(zāi)害。
2010年是多災(zāi)多難的一年，僅暑期附近，西南干旱，玉樹地震，南方暴雨，火車出軌，伊春事故等接踵而至，我們親歷祖國的痛苦，也付出自己的愛心除了捐款、捐物，養(yǎng)成良好的生活習慣，如節(jié)約用水用電，在舉手投足之間默默做貢獻，為可能的災(zāi)害作防范，同時也要具有強烈的安全意識，學會自我保護。有同學向大家講述了北京大興滅門慘案。該同學在北京社會實踐期間，在各大媒體詳細了解了北京大興滅門案的前因后果，就此發(fā)出深刻的感慨，表示一個人的思想、德育教育舉足輕重，不容忽視。尤其是對于我們大學生來講，不僅僅是需要專業(yè)課的學習，專業(yè)技能的提升，一個良好的心里素質(zhì)和合格的道德素養(yǎng)是必不可少的。
五、祖國未來的瞻望。
2010年10月1日即將是中華人民共和國61華誕，新一代祖國的希望就此發(fā)表對祖國未來的憧憬。徐浩同學表示，雖然近年來中國歷經(jīng)災(zāi)難，但是她依然沒有停止前進的步伐，接奧運會、上海世博會之后，第16屆亞運會將于2010年11月12日至27日在中國廣州進行，2010年—2011年底將發(fā)射天宮一號目標飛行器，在發(fā)射天宮一號之后的兩年中，我國將相繼發(fā)射神舟8、9、10號飛船，分別與天宮一號實現(xiàn)對接。
此外，學生對黨和國家重大決策、政策的認識情況，學生關(guān)心的國際國內(nèi)重大事件及認識也比較到位。
四、總結(jié)。
大學生思想道德狀況總體是好的，具有鮮明的時代特征，其主流是積極向上、充滿朝。
氣、思想健康的，我班同學學生理想、信仰情況，對成長、成才認識情況，學習狀況、心理狀況等都情況良好。比起以往的同齡人，他們的思維更加開闊、思想更加成熟理智、觀念更加開放、心態(tài)更加平和、更具有包容性。由此可見近年來我國高校教育尤其是思想政治教育的改革和努力是卓有成效的。
然而，我們也不能不看到，由于社會上一些不良現(xiàn)象及負面因素的影響，一部分學生存在著一些不健康的心態(tài)和思想，不關(guān)心政治、漠視集體、以自我為中心，在人生觀、世界觀、價值觀上存在著誤區(qū)。這些都充分表明了我國高校思想政治工作仍有許多需要改進而后加強的地方，有許多方面和環(huán)節(jié)的工作仍做得不成熟、不完善。在有些方面仍停留在空洞的說教而不能夠貼近學生生活的實際。事實上，學校教育尤其是思想政治教育應(yīng)該直面現(xiàn)代化社會開放和價值觀多元化的現(xiàn)實，重視研究教育主體，正視道德沖突，側(cè)重于有針對性地幫助學生們辨別是非，幫助他們學會理智地判斷、選擇和自處，理智地面對學習、生活和就業(yè)方面的現(xiàn)實問題，使他們成為志向遠大、勇于迎接挑戰(zhàn)、能夠經(jīng)受任何風浪考驗的21世紀的一代新人。
總結(jié)出同學們對高校教育改革制度的看法和建議主要體現(xiàn)在以下三個方面：
（一）、就業(yè)難問題。面對當前嚴峻的就業(yè)形勢，同學們普遍反映就業(yè)難，找一個稱心如意的工作更難，個人就業(yè)壓力大。在經(jīng)歷了找工作的激烈競爭后，同學們的成才愿望和學習意識進一步增強，一致認為不僅要學好專業(yè)知識，還要努力拓展綜合素質(zhì)，使自己成為復(fù)合型的專門人才，以適應(yīng)社會發(fā)展的需要。
（二）、素質(zhì)拓展教育。同學們都意識到，當代社會需要的是高綜合素質(zhì)的人才?，F(xiàn)今高校固定的專業(yè)教學遠遠不能滿足學生日益擴大的求知欲望和適應(yīng)豐富又復(fù)雜的社會生活的需要。素質(zhì)教育已成為深受學生和用人單位歡迎的富有活力的新型教育模式。作為學生干部的同學也應(yīng)該真正的發(fā)揮干部帶頭的作用，而不能只是提高自身的能力，而應(yīng)該以一帶十，將班級里其他普通同學的能力也帶動起來，以使每一個同學在大學生活中都能鍛煉到自己的能力。
位。他們無論是對社會還是對學校還是對老師，都懷有一顆感恩的心，相信在以后的日子里這種感恩的思潮一定會影響更多的人，為我校的和諧建設(shè)作出自己的貢獻。
五、后記。
此次大學生思想動態(tài)調(diào)查反響很好，同學們不僅暢所欲言，也在思想上和同齡人之間進行了很好的溝通。在接下來的工作中我們將繼續(xù)加強調(diào)查研究，認真研究分析我班同學思想狀況，及時掌握動態(tài)，發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)的新情況和新問題，積極探索我班團委工作的新方式新途徑，與時俱進地開展工作，努力使學生干部工作在學生成長成才過程中發(fā)揮更大作用。
思想動態(tài)調(diào)查報告篇三
想
動
態(tài)
調(diào)
查
報
告
一、調(diào)查背景：
新學期到來之際，為了深入貫徹學校學院關(guān)于抓好新學期學生思想動態(tài)情況的工作，及時了解我院學生假期返校后的思想動態(tài)、學習狀況及生活狀況，增強我院思想政治教育隊伍工作的針對性、時效性和主動性。本次會議主要圍繞大學生思想動態(tài)、生活狀況、學習狀態(tài)和急需解決的關(guān)系到學生們切身利益的問題以及學生對學校老師、輔導(dǎo)員的意見和建議進行調(diào)查。
二、調(diào)查時間：
2012年2月23日-----2012年2月24日。
三、調(diào)查范圍：
水建院09級全體學生。
由于涉及人數(shù)較多，采取抽樣調(diào)查的方式，共發(fā)放70份問卷，回收65份，回收率為93%。
五、調(diào)研內(nèi)容：
1、思想方面：
針對這方面，我們做了關(guān)于自己理想、關(guān)心國家事物，對大學生的整體評價等方面的調(diào)查，數(shù)據(jù)顯示有28%的同學有想過自己的理想，并為之付出努力；40%的同學有想過，但是還沒有為之付出努力；33%的同學有付出努力，但還是沒有方向，挺迷茫的。通過數(shù)據(jù)分析可以看出真正能夠正確樹立理想并有效地為之奮斗的人占少數(shù)，很多同學還是需要我們?nèi)椭c指導(dǎo)。
在關(guān)注國際及國內(nèi)事務(wù)方面大部分同學是能做到的，當然男生占多數(shù)，女生較少一些。
作為一名大學生，對當前大學生的整體評級是：43%的同學認為好是積極向上的；40%的同學認為是庸庸碌碌；16%的同學認為是消極低迷的。
2、生活方面。
針對這方面，我們做了關(guān)于學生生活規(guī)劃、戀愛、人際關(guān)系問題、日常消費、生活空虛等方面的內(nèi)容。數(shù)據(jù)顯示有83%的同學對自己四年的大學生活有一個初步的規(guī)劃，17%的同學對自己的規(guī)劃較少。從這些數(shù)據(jù)可以看出我院09級學生大部分還是有幾個明確的規(guī)劃和目標的，只有少數(shù)人比較迷茫，這少部分人值得我們?nèi)リP(guān)心與幫祝。
關(guān)于戀愛，40%的同學由于孤單，希望找一個人來陪而戀愛；19%的同學是由于被對方真正吸引，準備廝守一生；10%的同學認為時尚；只有12%的同學目前不打算談戀愛。數(shù)據(jù)顯示，多數(shù)同學是因為孤單而戀愛。
在關(guān)于當遇到人際關(guān)系的問題是，最可能咨詢的對象調(diào)查問題上，43%的同學選擇向同學、朋友咨詢；10%同學會選擇與班級輔導(dǎo)員咨詢；22%的同學會選擇于父母、家人咨詢；27%的同學會選擇自己處理。我們看出絕大多大數(shù)的同學還是會選擇與自己的家人和同學、朋友溝通，這一點是比較好的。但是還有不少的同學會選擇自己處理，這部分同學值得我們?nèi)ジ嗟年P(guān)注。
關(guān)于日常消費的問題，80%左右的同學選擇用到伙食、學習消。
費和基本生活消費上；部分同學也會將一部分錢用于休閑娛樂。
關(guān)于在大學里是否會感到空虛，30%的同學經(jīng)常會感到空虛；62%的同學偶然會感到空虛；這部分同學也值得我們?nèi)リP(guān)注，尤其是經(jīng)常感到空虛的同學。
3、學習方面。
關(guān)于是否能充分利用時間有效的學習，53%的同學能做到；47%的同學做不到。這就要求同學們要提高時間的利用率，有效利用時間，做到事半功倍，而非事倍功半。
關(guān)于逃課的問題，37%表示從不逃課，高達60%的同學偶爾會選擇逃課，3%左右的同學會經(jīng)常逃和幾乎都逃。而逃課的原因設(shè)是，60%的同學認為對課程不感興趣和老師講得不好，20%左右的同學是不想學習，少數(shù)同學是上課睡覺和玩手機及其他。
4、意見和建議：
整改教育理念；
加強個人思想；
六、調(diào)研總結(jié)：
通過此次調(diào)查活動，我們收集到了一些關(guān)于內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學水建院09級學生的一些基本信息，這些信息基本上能夠較全面的反映我院09級學生現(xiàn)在的基本情況和狀態(tài)，這也為我院掌握學生思想動態(tài)的工作提供了一些資料，從而能夠更好地了解學生，關(guān)心學生和服務(wù)學生，讓他們用一個積極地心態(tài)和正確的思想走好大學的每一步。
思想動態(tài)調(diào)查報告篇四
為及時了解和掌握我院學生暑假返校后的思想動態(tài)，了解學生普遍關(guān)注和關(guān)心的熱點問題，增強思想政治教育工作的針對性，我院分團委采取學生干部座談會、主題班會、深入學生宿舍了解情況等多種措施，深入了解了學生的思想動態(tài)?？傮w情況來看，全院學生返校后思想動態(tài)較為穩(wěn)定，對眾多社會問題的認識比較理性，顯示出青年學生健康、樂觀、積極、熱情、向上的精神風貌。關(guān)心時政、關(guān)注個人成長是學生思想主流，家鄉(xiāng)發(fā)展、“三農(nóng)”問題、建設(shè)社會主義新農(nóng)村、社會治安、國企改革、人才培養(yǎng)、考研與就業(yè)等是學生關(guān)注的熱點。具體而言，同學們的思想情況集中在以下幾點：
一、總體思想穩(wěn)定、關(guān)注時事。
1、廣大同學思想情緒穩(wěn)定、關(guān)心時事，通過報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體方式關(guān)注國內(nèi)外政治經(jīng)濟形勢，關(guān)心黨和國家的重大會議，積極關(guān)注臺灣局勢并對祖國的和平統(tǒng)一充滿信心、對黨中央的領(lǐng)導(dǎo)充滿信心，同學們普遍認為，改革開放以來中國不僅在世界政治、經(jīng)濟等領(lǐng)域地位不斷提高，精神文明建設(shè)及體育事業(yè)也得到了迅猛的發(fā)展，綜合實力大大增強，社會環(huán)境穩(wěn)定。
2、同學們能夠理智地關(guān)注社會發(fā)展和國家政策，認為國家現(xiàn)在很重視“三農(nóng)”問題，減免農(nóng)業(yè)稅使農(nóng)民的美好生活越來越有了盼頭。同學們紛紛表示作為農(nóng)大的學子更是有責任、有義務(wù)堅定全心全意為“三農(nóng)服務(wù)”的信念，學好專業(yè)知識，為投身“社會主義新農(nóng)村”建設(shè)打好基礎(chǔ)。
二、關(guān)注家鄉(xiāng)變化，關(guān)注農(nóng)村改革，積極開展社會實踐。
1、暑假期間，分團委積極號召、動員廣大學生參加社會實踐，廣大學生積極參與了“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”調(diào)查。調(diào)查涉及城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)、農(nóng)村改革、農(nóng)村公共事業(yè)、農(nóng)民收入等五大方面的具體內(nèi)容。通過調(diào)研，同學們普遍認為近年來經(jīng)濟的發(fā)展成效顯著，人們生活逐漸富裕，在調(diào)查中同學們的實踐能力得到了鍛煉和提高，收到良好的教育意義和社會效益。
2、同學們對家鄉(xiāng)的建設(shè)與發(fā)展極為關(guān)注，對家鄉(xiāng)的發(fā)展充滿期望和憧憬。合作醫(yī)療、義務(wù)教育、土地補助等一系列名詞是大家在家經(jīng)常聽到的名詞，同學們大都感到今年的年過得比較有意義，農(nóng)村的貧窮落后狀況大大改善，精神文明生活水平大大提高。
三、關(guān)心考研和就業(yè)，關(guān)注個人成長與發(fā)展。
1、新學期伊始，同學們的精神狀態(tài)比較飽滿，他們對自己新學期的發(fā)展有各種計劃：有的計劃通過更加努力的學習獲得獎學金以緩解家庭經(jīng)濟壓力；有的準備修讀第二學位或第二專業(yè)增長知識；有的選擇加強學習外語計算機等技能，準備考取計算機、英語等各種證書；有的準備通過參加學生組織鍛煉自己的實踐能力，提高人際交往能力。總之，廣大學生從多方面入手，制定了新學期的學習計劃以使自己的生活走向正軌，并且迅速調(diào)整心態(tài)，盡快進入正常的學習生活。
2、大四的同學比較關(guān)注就業(yè)問題；大三的同學開始考慮準備考研，或者考一門專業(yè)資格證書，為將來找工作增加籌碼；大二的同學進入專業(yè)課的學習階段后，對自己的專業(yè)課有了更加清晰的了解，希望自己牢牢學好專業(yè)課；大一的同學在經(jīng)歷過入學后的第一次考試后，表現(xiàn)出要好好計劃接下來的學習，他們希望多得到老師的指點和高年級同學的幫助，使自己明確前進的方向。
四、大三的老生，還是剛進入學校的新生，“就業(yè)難”引起現(xiàn)在的學生的思考，同學們都希望學校不僅要照顧我校的龍頭專業(yè)，更應(yīng)多為新學科的畢業(yè)生創(chuàng)造比較多的就業(yè)機會，多引進一些知名企業(yè)，組織招聘會，為學生廣搭就業(yè)平臺。
四、關(guān)心學校的改革和發(fā)展問題。
1、廣大學生普遍關(guān)心學校的改革和發(fā)展問題。有許多同學建議學校應(yīng)對新生進行專業(yè)發(fā)展教育，讓學生了解專業(yè)發(fā)展前途，明確努力方向；還有許多同學建議學校增加教學實踐環(huán)節(jié)，結(jié)合社會需要，通過實習引導(dǎo)學生接觸社會、了解社會，更能激發(fā)學生學習的積極性和主動性。
2、對學校今后的建設(shè)和發(fā)展，同學們希望加強后勤服務(wù)、就業(yè)指導(dǎo)、心理咨詢服務(wù)，加強校園文化建設(shè)等等。
五、反映出的問題。
踐內(nèi)容等。
總之，通過調(diào)查，廣大學生的思想認識端正，思想情緒穩(wěn)定，關(guān)心國內(nèi)外大事，對學校的工作支持，對學校發(fā)展充滿信心，心態(tài)積極向上，能夠以飽滿的熱情和嶄新的姿態(tài)投入新學期的生活中去。
農(nóng)學院分團委2010年9月。
思想動態(tài)調(diào)查報告篇五
8月，中心以無記名的方式發(fā)放調(diào)查問卷，對中心全體干部職工開展思想狀況調(diào)查，本次調(diào)查共發(fā)放問卷160份，收回有效問卷154份，中心人事科對大家反映的問題意見進行了匯總、梳理、分析和研究，歸納出了反映比較集中的13個熱點問題，并提出了對策和提議。對此，中心高度重視，多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議專題聽取、討論和研究，提出了具體落實方案。
一、意見提議情景。
(一)業(yè)務(wù)方面：
1.提議每年更新業(yè)務(wù)手冊，同時將日常咨詢集中的業(yè)務(wù)問題歸納其中，人手一份。
2.提議進一步補充完善政策實施細則，盡量做到點滴有章可循，以保障資金安全，提高辦理效率。
3.提議盡快開發(fā)住房公積金對沖還貸業(yè)務(wù)，降低業(yè)務(wù)大廳人少工作量大的壓力。
4.提議放寬對夫妻代辦業(yè)務(wù)的限制;進一步放寬貸款使用次數(shù)的計算，在1月的基礎(chǔ)上放寬至12月;對于繳存1年以上、中途斷繳的，補齊后，取消需連續(xù)繳交6個月后才能夠貸款的規(guī)定。
5.提議新系統(tǒng)上線后，增添以下功能：一是為方便跨縣區(qū)辦理合作建房、經(jīng)濟適用房、保障性住房的提取和貸款業(yè)務(wù)，增加相關(guān)調(diào)查詳細信息、購房信息、購房名單的錄入模塊。二是開通網(wǎng)上營業(yè)廳業(yè)務(wù)辦理功能。在貸款方面，期房貸款和現(xiàn)房貸款的資料錄入，實現(xiàn)可由開發(fā)商經(jīng)辦員和借款人錄入，錄入后，上傳所需的基本資料，再提交至信貸員審核。在歸集方面，實現(xiàn)單位基礎(chǔ)數(shù)據(jù)變更、職工基本信息變更、人員異動可由各單位經(jīng)辦員在網(wǎng)上營業(yè)廳辦理。
(二)薪資福利方面：
1.工會活動開展太少，為員工謀求的福利太少，員工正常福利無法落實。提議多組織職工戶外活動，多創(chuàng)造同事交流機會，促進公積金家庭大融合。
2.期望能夠開通臨聘人員上升通道，穩(wěn)定員工隊伍。
3.工資逐年下降，期望提高工資待遇。
(三)其他方面：
1.業(yè)務(wù)量大，工作人員少，要求增加人員。
2.提議開通多縣輪崗制，加深業(yè)務(wù)學習和同事交流，突破長期在一個管理部工作業(yè)務(wù)本事受限的局限性。
3.工作資料與所學不對口，難以發(fā)揮自身最大價值。期望中心領(lǐng)導(dǎo)能夠合理安排職工工作資料和工作地點，進一步增強職工歸屬感。
4.期望領(lǐng)導(dǎo)多下基層指導(dǎo)檢查工作，了解員工思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)基層工作的缺點和錯誤，多幫忙、少處罰，促進全中心工作平衡發(fā)展。
5.期望得到職稱或職務(wù)公平競爭和學習進修的機會。
二、調(diào)查分析與評價。
本次調(diào)查主要分為五個模塊，包括凝聚力、基本工作情景、對中心評價、對自我評價以及意見提議。經(jīng)過數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析，81.5%的干部職工對所在部、科室感到很滿意或滿意;90.2%的干部職工對中心有歸屬感，期望在中心獲得良好的發(fā)展;60.5%的干部職工期望得到學習進修和參與培訓的機會，以提高工作本事;41.1%的干部職工認為自我工作壓力大;71.7%的干部職工認為工作量大是導(dǎo)致自我工作壓力大的主要原因;還有59.5%的干部職工有或偶爾有調(diào)崗的想法。從匯集的問卷信息看，中心干部職工普遍具有較高的思想覺悟，進取向上的工作態(tài)度，對中心未來的發(fā)展充滿信心。但也有少數(shù)職工工作進取性不高，處于一種被動應(yīng)付狀態(tài)。
總的來說，當前中心干部職工思想狀況穩(wěn)定，工作兢兢業(yè)業(yè)，關(guān)心中心發(fā)展，珍惜工作崗位，他們期望獲得更多實踐鍛煉的機會，經(jīng)過多種學習培訓方式，提高工作本事，為中心的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
三、落實措施與意見。
對干部職工反映提出的意見提議，中心高度重視，多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議專題聽取、討論和研究，提出以下具體改善、加強和落實的措施、意見。
(一)構(gòu)建制度框架，實現(xiàn)流程再造。為規(guī)范住房公積金業(yè)務(wù)辦理和方便一線業(yè)務(wù)人員操作，中心將在認真研究和充分聽取一線業(yè)務(wù)人員意見提議的基礎(chǔ)上，完善住房公積金實施細則和規(guī)程，按照“統(tǒng)一、規(guī)范、簡便、高效”的原則，進一步調(diào)整、修改、完善我市住房公積金相關(guān)政策和實施細則，制定住房公積金業(yè)務(wù)操作手冊，完善辦事公開制度和服務(wù)指南，全面構(gòu)建住房公積金法規(guī)政策、制度規(guī)程、辦事公開的制度框架和流程再造，為一線業(yè)務(wù)辦理供給遵循。
(二)啟用新版業(yè)務(wù)系統(tǒng)，實現(xiàn)業(yè)務(wù)拓展。20_年全面上線新版住房公積金業(yè)務(wù)操作系統(tǒng)，全面推行自主歸集，實現(xiàn)住房公積金按月對沖還貸、銀企互聯(lián)和通存通兌通貸，從技術(shù)支撐上最大限度減少一線業(yè)務(wù)人員工作量，實現(xiàn)業(yè)務(wù)審核、錄入、審批精簡、快捷、高效，提升服務(wù)辦事效率，提高群眾滿意度。同時加快便民服務(wù)場地建設(shè)進度，爭取20_年中心機關(guān)、直屬營業(yè)部和各縣區(qū)管理部新便民服務(wù)場地全部投入使用，全面改善基礎(chǔ)設(shè)施和服務(wù)環(huán)境，為中心干部職工工作、生活、休息營造最好氛圍。
(三)搭建綜合服務(wù)平臺，實現(xiàn)業(yè)務(wù)提速。全面啟動和完善住房公積金綜合服務(wù)平臺建設(shè)，開通集“12329”服務(wù)熱線、網(wǎng)上營業(yè)廳、信息提醒、手機app、微信公眾號等于一體的住房公積金綜合服務(wù)平臺，實現(xiàn)住房公積金業(yè)務(wù)網(wǎng)上一站式辦理，減少柜臺人員工作壓力和工作量，加快業(yè)務(wù)受理審批速度，推進住房公積金服務(wù)理念、方式、途徑、品質(zhì)的創(chuàng)新、豐富、延伸和提升。
(四)強化教育培訓，完善激勵機制。切實加強隊伍建設(shè)，全面推行全員層級化管理，推行中層干部和關(guān)鍵崗位人員競聘上崗和輪崗交流，健全全員業(yè)務(wù)考核和績效評價激勵體系，鼓勵員工進取參加學歷教育、執(zhí)業(yè)資格和專業(yè)技術(shù)考試，定期組織員工專業(yè)知識和業(yè)務(wù)政策操作考試，作為晉級、競崗、考核的依據(jù)。開展崗位培訓、技能競賽和服務(wù)禮儀、服務(wù)規(guī)范培訓，提升全員綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
(五)保障合法權(quán)益，豐富員工精神文化生活。建立關(guān)心、幫忙和解決干部職工困難工作機制，體現(xiàn)人文關(guān)懷。制定、修改和完善中心禮貌創(chuàng)立五年規(guī)劃，鼓勵中心各部、各科室以及干部職工個人進取開展和參與“禮貌標兵”、“青年禮貌號”、“巾幗禮貌崗”、“禮貌窗口單位”和“禮貌職工”等等各項禮貌創(chuàng)立活動，進取參加創(chuàng)衛(wèi)、創(chuàng)森、創(chuàng)交模和扶貧幫困、志愿者服務(wù)等活動，不斷提升中心禮貌程度。組織開展技能競賽、演講比賽和其他文體健身活動，不斷豐富員工的精神文化生活，讓中心廣大干部職工有更多獲得感。
(六)堅持黨建引領(lǐng)，提升中心形象。全面堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，全面落實從嚴治黨主體職責和監(jiān)督職責，全面提升中心黨支部規(guī)范化建設(shè)水平，從嚴落實“三會一課”、民主生活會、民主評議黨員等組織生活制度。嚴格執(zhí)行中央“八項規(guī)定”、省委“九項規(guī)定”、市委“十項規(guī)定”和有關(guān)廉潔從政各項規(guī)定，不斷提升、改善和增強干部職工的黨性觀念、宗旨意識、工作作風和紀律觀念，牢固樹立住房公積金親民、勤政、廉潔的良好形象和風貌。
(七)加強疏導(dǎo)宣傳，強化團隊凝聚力。建立定期調(diào)研分析干部職工思想動態(tài)機制，及時關(guān)注、疏導(dǎo)和排解干部職工思想困惑。加強政策規(guī)定以及中心決策、制度制定的宣傳解釋說明，避免產(chǎn)生因理解不到位而引發(fā)思想上的誤解、誤會和誤區(qū)。強化中心領(lǐng)導(dǎo)班子成員基層調(diào)研和基層指導(dǎo)，及時傾聽基層呼聲、吸收基層意見和采納基層提議，提高決策和制度制定的民主性、科學性和群眾滿意性，不斷激發(fā)和增強住房公積金團隊的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
思想動態(tài)調(diào)查報告篇六
根據(jù)校學工部精神，在新學期開學之際，為了及時了解學生的思想動態(tài)、了解學生關(guān)心的話題以及學生對學院工作的一些看法和建議、發(fā)現(xiàn)學生中存在的特殊情況，有針對性地做好學生的思想工作、及時地解決學生心中的疑問和存在的問題，土建學院展開了2012年寒假返校學生思想動態(tài)調(diào)研的活動，取得了很大的收獲。
本次調(diào)查結(jié)果可以看出，當前我院大學生思想動態(tài)狀況的主流是積極健康向上。大學生的政治觀日趨成熟，大都具有強烈的民族自尊心和自豪感，熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會主義，堅決擁護黨的路線方針政策，高度認同鄧小平理論和“三個代表”重要思想，充分依賴以胡錦濤同志為總書記的黨中央，對堅持走中國特色社會主義道路、實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標充滿信心；人生態(tài)度積極進取，崇尚知識和科學，渴望成才，重視基本技能和社會實踐能力的提高；道德趨向上追求公平正義，務(wù)實奉獻；學習成才動機強，態(tài)度端正。但也存在一些問題，主要表現(xiàn)為很多學生政治意識淡薄，對我國重大政治事件的關(guān)注度不夠。調(diào)查中我們也發(fā)現(xiàn)，很多學生政治意識淡薄，對我國重大政治事件的缺乏關(guān)注。與關(guān)注度比較高的民生熱點問題相對比，與國家發(fā)展建設(shè)密切相關(guān)的重大政治事件被很多學生漠視。
對于學校后勤服務(wù)、內(nèi)部管理特別是食堂飯菜價格和質(zhì)量等方面的意見，大部分同學表示比較滿意，但是希望能得到更好的改善，站在學生的角度，為考慮學生的感受。同學們普遍認為食堂價格上漲過快，難以接受，雖然環(huán)境條件有所提高，但是價格漲了，量減少了，且口味還需進一步豐富，同學們希望學校和學院能夠根據(jù)市場的實際情況來監(jiān)督食堂的價位，畢竟還有很多的同學是農(nóng)村來的，家庭并不富裕，物價上漲而工資不漲，這無形中加重了同學們的負擔。少部分人認為食堂價格上漲可以理解，情有可原，但希望有一個度，不要過分的上調(diào)價格。
近年來，隨著大學擴招和金融危機的影響，學習壓力、經(jīng)濟壓力、就業(yè)壓力等多方面的壓力造成很多學生心態(tài)消極和心理不適應(yīng)，大學生的心理健康狀況存在下降趨勢。根據(jù)調(diào)查，目前學生中心理健康狀況不容樂觀。不少大學生感到迷茫、困惑、苦悶、壓抑、煩躁、焦慮，超過六成（62.5%）的學生承認自己偶爾會出現(xiàn)心理方面的問題，27.7%的學生覺得在大學生活的心情壓抑、無聊；8.1%的學生認為自己心理問題比較嚴重，常常出現(xiàn)心理障礙。7.5%的同學感到如果畢業(yè)找不到合適的工作，自己壓力會很大，很絕望，甚至會產(chǎn)生輕生念頭。學生的心理問題如果通過合適的途徑和方式進行排遣和疏導(dǎo)，是可以得到緩解的，調(diào)查結(jié)果反映，在生活中遇到煩心的事情，大部分的學生會找身邊的好朋友傾述（55.1%），排在第二位的是“父母”（14%），之后是輔導(dǎo)員（9.7%）和政治理論課教師（5.8%），還有15.4%的學生選擇誰也不找，自己排遣。數(shù)據(jù)表明高校輔導(dǎo)員目前還沒有真正成為“大學生健康成長的指導(dǎo)者和引路人”，沒有真正成為學生的良師益友，學院的思想教育工作還需進一步深入和細致，思想教育工作者應(yīng)進一步深入學生群體之中，及時掌握和了解學生的思想動態(tài)和心理狀況，掌握方法，及時介入，正確疏導(dǎo)，幫助學生走出心理誤區(qū)。
另外，被問及是否需要適當?shù)男睦硎鑼?dǎo)和心理援助時，35.1%的學生認為不需要，48.6%的學生認為可有可無。僅16.3%學生明確表示很需要。這說明學生對心理咨詢認同度不夠。不少同學對做心理咨詢有誤解，有了心理問題寧愿自己消化和忍受也不愿意去咨詢。高校還需進一步加大心理健康教育的宣傳力度，優(yōu)化心理健康教育環(huán)境，加強學生的自我保健教育、助人自助。有57.6%同學對學校的住宿的情況不適應(yīng)，空間小，擁擠不堪，寢室擺放東西的位臵不足，公共衛(wèi)生間衛(wèi)生差，洗澡位太少，經(jīng)常洗澡的排隊。有59.3%的學生生對食堂不太適應(yīng)。
總之，通過本次調(diào)研，我們了解到寒假開學后大學生思想動態(tài)總體是好的，具有鮮明的時代特征，其主流是積極向上、充滿朝氣、思想健康的。比起以往的同齡人，他們的思維更加開闊，思想更加成熟理智，觀念更加開放，心態(tài)更加平和，更具有包容性。同時，這次調(diào)研活動也反映了我們部門在開展調(diào)研活動中還存在眾多的不足，如調(diào)研提綱的撰寫方面，具體收發(fā)問卷時做得不夠好。我們將吸取這次活動的經(jīng)驗教訓，采取相應(yīng)的措施，將下一次活動做得更好。相信廣大同學一定能夠以飽滿的熱情和嶄新的姿態(tài)投入到新學期的生活中去。
思想動態(tài)調(diào)查報告篇七
回顧總結(jié)整個調(diào)研的情況，本次活動在領(lǐng)導(dǎo)的精心組織管理下、在廣大職工積極認真的配合參與下取得了預(yù)期的目的，本次調(diào)研所反映出的問題比較客觀、真實、可信，具體主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1、干部職工思想主流是好的、積極的、進步的，職工隊伍是穩(wěn)定的。93.7%的職工能夠積極參與本次活動，認為效果明顯；94.9％的職工認為所從事的工作能夠受到重視，工作積極性有所提高；95.8%的職工對從事的工作表示滿意；98.3%的職工對公司在切實關(guān)心職工群眾方面所做的工作表示滿意。97.9%職工認為創(chuàng)建金銀牌隊和優(yōu)秀隊是一個非常好的載體，職工群眾的能夠在爭創(chuàng)過程中充分發(fā)揮作用，勁頭很足。
2、思想政治教育工作成效顯著，干部職工的整體素質(zhì)有了新提高。98.87％的同志對營業(yè)部黨群干群關(guān)系和黨員干部黨性黨風黨紀表示滿意；94.8%的職工對黨員干部最不滿意的行為選擇了其他；2.4%的認為黨員干部奉獻意識淡薄、工作業(yè)績差；1.6%的認為自律意識差；0.8%的認為對職工群眾態(tài)度冷漠；0.4%的認為黨員干部政策水平低，辦事不公；91.7％的職工認學習教育應(yīng)該采取脫產(chǎn)輪訓的方式；99.1%的職工表示了對專業(yè)技術(shù)和操作技能方面培訓的渴望；98.9%的職工認為自己的職業(yè)技能能夠滿足目前工作需要，但在對培訓的感受上，98.5%的職工認為培訓形式單調(diào)，參加培訓的機會太少；90.1%的職工認為集中開展思想政治教育主題活動更有利于職工教育；93.1％的職工表示對形勢任務(wù)的了解主要通過會議傳達和宣傳材料的途徑；96.7%職工能夠認真閱讀《勝利供水報》，教育工作是富有成效的。干部職工們認為，通過形勢任務(wù)教育，更加明確了黨的方針、政策，更加明確了目前及今后供水系統(tǒng)所面臨的困難和優(yōu)勢，統(tǒng)一了思想，開闊了視野，認清了方向，溝通了意見。但從調(diào)查的數(shù)據(jù)中還可以看出，形勢任務(wù)教育工作在方式方法，在深度、廣度和力度上還有待于進一步加強。
3、干部職工對公司及本單位的發(fā)展前景和生產(chǎn)經(jīng)營工作的關(guān)注程度明顯提高。99%的職工認為公司發(fā)展前景很好，單位發(fā)展?jié)摿薮螅?1.2%的職工認為本單位管理有序，制度全面，落實工作做的好。絕大多數(shù)職工已明確意識到單位生產(chǎn)經(jīng)營的狀況，會直接影響到自身的切身利益，時刻關(guān)注生產(chǎn)經(jīng)營狀況，職工的主人翁意識大大增強；98.8%的職工群眾對推進公司改革發(fā)展穩(wěn)定決策部署實施及“一降兩提升”目標實現(xiàn)和生產(chǎn)經(jīng)營形勢表示出了高度的認可，普遍反映今年以來，公司大力開展“一降兩提升”主題活動非常切合當前供水企業(yè)發(fā)展建設(shè)步調(diào)，是公司提升精細化管理水平的具體體現(xiàn)，普遍認為，通過活動的開展，尤其是營業(yè)部降漏增收活動的大力開展，增強了單位發(fā)展活力，凝聚了職工隊伍，提升了管理水平，對圓滿完成公司下達的降漏增收及經(jīng)營目標任務(wù)充滿了信心和斗志。
4、職工對所在單位的信任程度進一步提高，對開展“群眾論壇”充滿了熱情。96.3%的職工對近年來職工主人翁地位和行使民主管理權(quán)力的工作及廠務(wù)公開工作表示滿意，多數(shù)職工認為通過“群眾論壇”多維廣角的開展，引導(dǎo)職工更加關(guān)心改革，關(guān)心營業(yè)部事業(yè)的發(fā)展；參加答卷的所有人員對公司實施“大健康工程”表示很受歡迎，認為心理援助對改變職工工作生活態(tài)度、處理上下和同事關(guān)系、減緩壓力起到了非常明顯的作用；97.7%的職工感到單位比較民主。絕大多數(shù)職工認識到，經(jīng)營任務(wù)的實現(xiàn)，職工的壓力大了，單位領(lǐng)導(dǎo)的壓力更大了。雖然目前還面臨著很多的困難，但干部職工都有足夠的信心，在公司及本單位領(lǐng)導(dǎo)的`帶領(lǐng)下，能夠闖過眼前及今后所遇到的一個個難關(guān)。同時，97.6%的職工表示公司加強勞動紀律對提升隊伍形象、增強團隊戰(zhàn)斗力非常有必要，能夠接受當前比較嚴格的職工教育管理措施。
5、在最關(guān)心的問題上，參與調(diào)查的職工普遍關(guān)注住房和收入兩個焦點。99.4%的職工認為公司在近年的住房改革工作所作出的努力，是實實在在為職工群眾謀利益。但也有部分職工，尤其是退休老職工提出了區(qū)域購房限制的問題。另外，關(guān)于x職工分房問題，x仍未解決，相關(guān)職工對公司所做的努力表示認可，但是希望這個問題能夠盡快解決。個人收入方面，職工普遍認為個人收入實現(xiàn)了逐年提升，這與公司領(lǐng)導(dǎo)層面的正確領(lǐng)導(dǎo)和供水事業(yè)的不斷發(fā)展是分不開的，但是也有x職工表示出了個人收入與單位經(jīng)營業(yè)績考核相掛鉤方面的擔憂，而且大部分職工也對物價、房價的過快上漲呈現(xiàn)出了擔憂的心態(tài)。
思想動態(tài)調(diào)查報告篇八
部門、班組專業(yè)培訓已經(jīng)兩個月有余了，在繼電保護班的見習讓我們收獲很多，學到了很多書本上很難學得到的東西。沒有了課堂上教學式的指導(dǎo)，更多的是到現(xiàn)場和師傅們一起投入工作，邊看邊做邊學的補充知識，總體感覺，在自己目前的實踐知識不足的形勢下，做的事情比較瑣碎，多是幫助師傅們完成簡單的工作。在邊看邊學的情況下，了解并掌握了基本的操作，對自己以后在繼電保護上的工作打下了基礎(chǔ)。
以下我將從實習開始時自己的期望到現(xiàn)在培訓已經(jīng)兩個月的體會展開自己的文章。在參加完局師徒協(xié)議簽訂儀式后，我們確定了自己將來3個月的時間里要到的部門和班組，以及我們各自的師傅。我和其余的4人分到了變電檢修部繼電保護班。當時確實很高興，因為自己接下來的3個月將在技術(shù)含量最高的繼電保護班培訓實習。面對即將到來的說長不長，而說短又不短的三個月時間，我們做好了思想上的準備，真心的希望自己能學到東西，尤其是我這些縣公司的新員工，如果能在培訓期間盡早地掌握好工作要領(lǐng)，對我們以后回到各自的縣公司具體的崗位從事相同或是類似的工作時就能少走很多彎路，也就是更好更快的入門。其實，說起這次難得的培訓，更應(yīng)該感謝局領(lǐng)導(dǎo)對我們年輕一代的關(guān)心，給了我們縣公司員工如此好的機會去鍛煉自己，所以對于分入繼保班實習，我們充滿期待。
初入變電檢修部繼保班，依照慣例，都是要經(jīng)過三級安全生產(chǎn)教育并參加《電力安全工作規(guī)程》考試合格后才能開始真正的生產(chǎn)實踐。因而，剛到繼電保護班的頭一個星期都是在班組辦公室學習。生產(chǎn)效率固然重要，但安全是第一位的。學習后知道，安規(guī)的每一條規(guī)程都是血的教訓，每一個教訓都會涉及到人身、設(shè)備和電網(wǎng)的安全，因此，公司系統(tǒng)的一切工作人員以及在公司系統(tǒng)所屬設(shè)備上工作的一切工作人員，都必須嚴格遵守安全規(guī)程。針對規(guī)程，下到具體的部門和班組都會有針對性的總結(jié)歸納以利于部門班組成員的學習，比如龍巖電業(yè)局“八條禁令”、繼電保護“紅線”內(nèi)容、二次設(shè)備檢修的安全工作守則等等。因此，對于安規(guī)的學習讓我們初步認識了安全生產(chǎn)的重要性，以促使我們掌握并糾正自己認識上的不足，提高自身工作生產(chǎn)的憂患意識。而利用空余時間，我們會翻看繼電保護的相關(guān)圖紙以及裝置設(shè)備的說明書等，以感性上的認識在現(xiàn)場會接觸到的設(shè)備，利于現(xiàn)場工作時的問題處理;在到了現(xiàn)場就會知道，自己不懂的東西很多，又不知道該如何下手去理解并進一步的掌握設(shè)備的安裝，調(diào)試以及使用。因此，看懂圖紙和說明書是解決問題的關(guān)鍵。而其中圖紙是最為重要的，在做二次工作時，看到的圖紙會有很多，但是不外乎幾種類型，其中原理圖是用來表示動作原理的接線圖;而安裝圖是根據(jù)安裝施工要求，將二次設(shè)備的具體位置和布線方式表示出來的圖形;展開圖則是按供電給二次回路的每一個獨立電源來劃分單元繪制的圖形。具體的有比如交直流回路圖、接點聯(lián)系圖、端子排接線圖，最后附有白屏圖?？磮D紙能了解保護涉及到的保護設(shè)備，以及線路保護或是變壓器保護的配置等等。因此，圖紙是每一個二次工作者的法寶，學會看懂和利用圖紙是深入工作的關(guān)鍵。
由于剛下現(xiàn)場，我們只是參與了相對簡單的工作，比如缺陷的處理，沒有遇到一類缺陷這樣的復(fù)雜情況，參與的都是一些較為小型的缺陷，主要是解決一些運行人員巡檢時發(fā)現(xiàn)的設(shè)備小故障。我們第一次參加的缺陷處理主要是110kv適中變收發(fā)信機的測試和110kv新祠變電源模塊的更換，原因是廠家生產(chǎn)的電源模塊頻繁告警，在經(jīng)過檢查處理后發(fā)現(xiàn)無法解除告警，確定是電源模塊有問題時，及時和廠家取得聯(lián)系，才得以解決。
其實要說能學到東西，只要是工作就能有新知識，參與一些大的項目，那就能更多的認識和學到有用的知識。我在繼電保護班的這兩個月有幸參加了220kv曹溪1#和2#主變二次技改的工作;此外還參加了多次的線路和變壓器保護首檢、綜自校驗、微機五防回路檢查以及保護邏輯傳動試驗。在工作中，我認識了很多新的設(shè)備，學會了如何使用安全工具器，比如標簽機和線帽機的使用，知道了小一字螺絲刀在工作中的用處之大，有笑話說，吃飯可以不帶筷子，但是不能不帶小一字螺絲刀;懂得利用萬用表完成保護工作中的對線，斜口鉗和剝線鉗在接線中的使用以及如何做到盡善盡美。還有保護首檢時的繼電保護測試儀的使用，它是保證電力系統(tǒng)安全可靠運行的一種重要測試工具，對于我們來說，先應(yīng)該懂得它的接線，測試儀一般包括8路開關(guān)量輸入和4路開關(guān)量輸出，至于其如何通過模擬故障來實現(xiàn)裝置保護校驗，還應(yīng)該針對具體的保護類型輸出不同的故障電流或電壓。再有就是在首檢時檢查光纖通道的光功率計和校驗通道裕度的光衰耗器等。以上的都是工作中常用到的儀器或設(shè)備，掌握它們的使用能很好的提高工作效率，也能保護好我們自己。
培訓的日子大半是在曹溪變度過的，1#主變二次保護技改和2#主變大修涉及到的二次工作時間都很長，工作內(nèi)容也很繁重，涉及到的保護知識也很多。不光是最基礎(chǔ)的鋪電纜和設(shè)施安裝過程，保護屏端子排和設(shè)備區(qū)端子箱及主變本體處的端子箱的接線，以及保護裝置的調(diào)試和傳動都到很能學多知識。而到驗收時，由驗收人員直接測試保護裝置能否正確動作以切除故障，等驗收順利完成后，由工作班成員配合運行人員完成關(guān)鍵的送電工作。其中值得提及的是2#主變一次的大修又讓我們見識了大修時保護技改的徹底，包括重新完成各相ct的接線，以及本體處的端子箱和非電量測量儀表的安裝接線。大量的工作是繼保人所要嚴肅認真面對的，而當最終完成主變安全送電時，二次工作者們是非常欣慰和高興的。
值得一提的是，局安排的一次生命安全教育讓我們這些年輕人受益終生，楊老師的課讓我們懂得了生命的含義，還教會了我們?nèi)绾闻c電打交道，以及救護的基本知識。最后還以身示范教給了我們?nèi)绾稳圩o我們的心，懂得養(yǎng)生和保健，也是他的人格魅力讓我們把救命的知識牢記于心。
總之，已過去的兩個月，我們都學到了很多東西，對自己的技能提升很有幫助。我還希望在接下來的一個月能更深入的學習繼電保護知識，回歸規(guī)程和圖紙，再把實踐和理論結(jié)合，通過現(xiàn)場的操作和學習，以及和師傅們的溝通，讓自己成長起來，真正的做好一個繼保人。
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思想動態(tài)調(diào)查報告篇九
大學生作為國家未來的建設(shè)者，他們對社會及其他方面的看法和態(tài)度對他們的三觀和今后的發(fā)展有深遠的影響。學期伊始，為及時掌握學生的思想動態(tài)，了解學生的假期各方面情況，保證學生的健康發(fā)展和成長，班級利用課余時間，深入學生當中，對學生的寒假情況及思想狀況進行了深入的調(diào)查。
（一）寒假主要去向及參與活動。
在寒假期間，大部分同學在家里陪伴父母或探訪親友，幫助父母做家務(wù)；一些同學利用寒假的時間打工掙錢，幫父母分擔生活的壓力，也提高了自己的社會經(jīng)驗；有些同學也參加了同學聚會，增進同學間的感情；也有的同學借寒假的機會去了其他城市旅游，增強自己的閱歷和經(jīng)驗。
（二）寒假期間關(guān)注的時事要聞和熱點問題。
很多同學在寒假期間關(guān)注了黨風廉政建設(shè)和反腐敗問題，尤其是一些高位官員落馬事件；也有一些同學關(guān)注了明星吸毒事件，使大家深知毒品的危害，遠離毒品；也因為春節(jié)的來臨，同學們都關(guān)注了春晚等跨年活動，大部分同學還在春節(jié)期間對于“搶紅包”這一活動沉浸其中，但是還好同學們都能理性對待，沒有放任自己在網(wǎng)絡(luò)的世界里無法自拔。
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)大二下學期的大家都很注重知識技能的掌握，很多人希望在課堂多獲得專業(yè)知識的同時，在課下努力自學專業(yè)，用更多的時間去學習各項技能，提高自己的學習和交際能力，以及考取各種社會熱門的專業(yè)證書，如計算機二級證書，順利考過英語四六級，為自己未來做好鋪墊。班級中在社團工作的同學希望在新學期可以認真負責的做好社團工作，鍛煉自己的能力。
一些家庭貧困的同學在新學期仍有打工計劃，希望用自己的勞動減輕父母的負擔，也盡量協(xié)調(diào)好工作與學習的時間分配問題，提高自己的學習成績。學習困難的同學，尤其是學分拖欠較多的同學也下定決心在新的學期努力學習，上課不做“低頭族”，爭取補上拖欠的學分。每個人都把新學期的生活規(guī)劃的井井有條，希望在新的學期有一個好的開始。
（四）學生關(guān)注的其他問題。
許多同學對專業(yè)的就業(yè)方向還比較迷茫，不知道自己學習的知識是否對未來有所幫助，能否學以致用。
開學初大多數(shù)同學都向飯卡內(nèi)充錢，但是食堂充飯卡的機器幾乎都有一些問題，影響同學們的使用。
對于校園安全方面，同學們希望學?？梢约哟髮W校安全的管理力度，建設(shè)和諧的校園環(huán)境。
同時，我們作為當代的大學生，希望學校在一定程度上進行引導(dǎo)，促使我們形成正確的價值觀和人生觀，也應(yīng)該給我們更多的獨立的思考空間，以充分鍛煉自己的能力，使自己的思想更加成熟。
（五）總結(jié)：從調(diào)查結(jié)果可以看出，我班學生對國內(nèi)局勢比較關(guān)注，尤其是一些社會的重大事件，對學校的各項工作也較為滿意，同時也希望學校在新的學年能有更大的進步。大家在新學期也對自己提出了更高的要求，尤其是在學業(yè)方面，希望能夠做好學生的本職工作，在新的學年里能有更大的進步。
思想動態(tài)調(diào)查報告篇十
大學生作為社會特殊的知識群體，他們的思想動態(tài)直接影響著他們世界觀、人生觀、價值觀的形成和發(fā)展，他們對于就業(yè)、學習、感情及社會各方面的態(tài)度和看法，直接影響著他們的為人處事的方式和方法。如何改變現(xiàn)存于大學生中的一些不良思想和行為，促使大學生們更加健康地發(fā)展和成長，是當今高校思想政治工作者迫切需要解決的重要課題。應(yīng)學院要求，要及時掌握學生返校后思想狀況，更好發(fā)揮團組織在服務(wù)青年學生，建設(shè)和諧校園方面的的引導(dǎo)作用，有針對性的做好學生思想工作，材料2班在班級23個學生中以開展調(diào)查問卷為形式對學生的思想動態(tài)進行調(diào)研。
一、調(diào)查的主題與目的：
二、調(diào)查對象：材料2班23名同學。
三、調(diào)查時間：2016年2月29日。
四、詳細調(diào)查情況。
此次調(diào)查采取問卷調(diào)查的形式和抽樣調(diào)查法對材料2班的所有學生進行了調(diào)查，本次調(diào)查共發(fā)放問卷23份，回收23份，有效問卷率為100%。問卷內(nèi)容涉及大學生的學習、就業(yè)、生活、戀愛觀、紅色精神、人生觀等方面。調(diào)查結(jié)果顯示，我系學生思想狀況的主流呈現(xiàn)積極、健康、向上的態(tài)勢。具體調(diào)查情況如下：
（一）學習觀。
根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示53%的同學上大學的理由都是找到一份適合自己的工作，實現(xiàn)個人價值，并在同時能夠獲得良好的社會活動能力。88%的同學認為在大學中最重要的是提高綜合素質(zhì)和能力，積極向上。但58%的同學表明自己在學習中碰到最大的困惑是學習動力不足，21%的同學則是對學習的本專業(yè)不感興趣，對未來感到迷茫。而在影響其學習動機強度的因素中，外界消極誘惑太多占到75%，其次是老師講課枯燥無味及從眾心理。58%的同學認為自己是一個有理想，有抱負，積極樂觀的大學生，43%的同學知道現(xiàn)在形勢很嚴峻，但對未來感到迷茫，不知道該怎么做。
（二）就業(yè)觀。
關(guān)于就業(yè)觀，63%的同學都有就業(yè)意識，但比較模糊，只有15%的人對于就業(yè)問題沒有什么想法。32%的同學再擇業(yè)是會兼顧國家與個人的需要，24%的同學再擇業(yè)是則會首先選擇與自己興趣有關(guān)的工作。大部分同學都認為職業(yè)沒有高低貴賤之分，平凡的崗位也能有自己的精彩。76%的同學認為大學生在自主創(chuàng)業(yè)時，應(yīng)該合理省視自我，審時度勢，勇于挑戰(zhàn)自我，實現(xiàn)自我。65%的同學對于自己職業(yè)的期待都是希望能夠發(fā)揮自己的才能，讓自己以后過上舒適的生活，并對大學生創(chuàng)業(yè)有相當?shù)牧私狻?BR> （三）生活觀。
大部分的同學認為自己現(xiàn)在的狀態(tài)是平穩(wěn)的，并且有自己的信仰，他們也相信信仰的力量是巨大的。28%的同學認為自己是無信仰的，信仰也不明確。并且72%的同學認為在大學中他們最希望學到的是一種社會經(jīng)驗，21%的同學認為在大學中應(yīng)該學到更多的知識。68%的同學認為自己現(xiàn)在在大學中心情舒暢，過得比較有意義。大部分同學都能正確處理自己的人際關(guān)系，盡管許多生活小摩擦會引起同學間的矛盾，但是同學們普遍與室友的關(guān)系很好。超過80%的同學和自己的室友相處的很融洽，沒有人選擇很不好，要離開自己的室友。
（四）戀愛觀。
48%的同學認為在大學中戀愛是為了滿足心理，生理的需要，32%的同學則認為大學戀愛是為了最求美好的愛情。76%的同學認為大學戀愛應(yīng)該順其自然，一切隨緣，20%的同學認為大學應(yīng)該談一次戀愛。超過一半的同學對大學男女交往的不文明行為看法是可以接受，但要注意場合。而在戀愛對象的選擇上，主要看重的是對方的人品、綜合素質(zhì)和性格。90%的同學希望大學里的戀愛能夠互相關(guān)心互相幫助，共同進步。
（五）紅色精神。
64%的的同學希望能夠入黨，14%的同學對入黨感覺無所謂。將近56%的同學認為中國共產(chǎn)黨能起到模范帶頭作用，在社會中威信很高，沒有同學認為共產(chǎn)黨對人民群眾是無益的。48%的同學認為加入中國共產(chǎn)黨是為國家社會作貢獻，并且認為學生共產(chǎn)黨員大部分是合格的。并且大部分同學對于紅色精神只是了解。大部分同學接受紅色教育的途徑都是來自于影視。
（六）人生觀。
1.當代大學學生應(yīng)具備的學習觀有：自主學習觀、創(chuàng)新學習觀、終身學習觀和合作學習觀。學習是任何人都不能代替，也無法干預(yù)的。在教學中教師的作用固然重要，但學生是學習的主人，在充分利用教師教的作用的同時，要充分發(fā)揮學生的主觀能動性，立足于自我培養(yǎng)。這種自我培養(yǎng)，就是不斷地激發(fā)自己的學習熱情，注意摸索和總結(jié)適合自己的學習方法，在各個學習環(huán)節(jié)中強化學習主體意識，通過自己的努力，實現(xiàn)知識的獲取和能力的提高。教師要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學觀念，轉(zhuǎn)變在課堂中的角色。大學課堂肩負著培養(yǎng)學生自主學習能力的重任，自主學習是一種全新的學習模式。這樣，教師不再是傳統(tǒng)的知識傳授者，而應(yīng)是學習的促進者和監(jiān)控者。自主學習能力依賴于學生主體意識的建立，這就要求我們摒棄”注入式”的教學模式，引導(dǎo)他們成為課堂的主體，并做到教學中以學習者為中心，使課堂變?yōu)榻浑H活動的場所。
2.所謂的就業(yè)難，一方面是因為當今人才多，社會競爭激烈，更多的原因還是意識上的誤區(qū)。每個上大學的同學都肩負很多，家庭的期望，還有自己的未來．但是所期望的不會從天上掉下來，需要付出很多努力，也有付出很多努力的沒有得到所期望的。優(yōu)勝劣汰，強者生存，想要獲得成功只有不斷努力。作為高校有責任有義務(wù)做好高校畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作，對大學生的就業(yè)工作進行充分的引導(dǎo)，還應(yīng)該將大學生的就業(yè)指導(dǎo)工作貫穿于整個的教學過程中，而不僅僅是針對大學畢業(yè)生來說的，要讓大學生們進入大學就充分的做好就業(yè)的規(guī)劃，從而使自己的目標得以實現(xiàn)。然后建立一支高素質(zhì)、專業(yè)化的就業(yè)指導(dǎo)隊伍。這樣的就業(yè)指導(dǎo)隊伍對于大學生來說，有著十分重要的作用，同時學校要強化學生的實踐活動，讓學生更多的到社會實踐中去體驗社會的真理，讓他們知道如何將書本知識充分的應(yīng)有到現(xiàn)實生活中去，從而在一定的程度上提高高校畢業(yè)生的質(zhì)量。
3.開展豐富的校園活動，讓大學生積極參與，并在其中收獲歡樂與知識。對生活應(yīng)有一種積極的態(tài)度，樂觀向上。并善于處理生活中遇到的問題，保持良好的人際交往聯(lián)系。不能過分自卑，要勇于挑戰(zhàn)自己，在大學中綻放自己的精彩。在大學中，我們也應(yīng)該需要有自己的原則，要努力學習，積極的面對生活。
引
4.引導(dǎo)大學生樹立正確戀愛觀。開展豐富多彩的校園文化活動，校園文化的只能就是通過物質(zhì)環(huán)境和精神氛圍，實現(xiàn)對學生的精神、心靈塑造。要通過校園文化活動，賦予學生先進的文化意識，長期潛移默化的熏陶，使學生不自覺的形成這種文化意識和文化品格，滿足學生思想要求，促進學生健康成長。大學生心理雖正快速成長，但尚未真正成熟，處于青春期后期，性意識成熟，渴望交往異性，同時性審美和性道德意識薄弱，容易受到外界不良誘惑，因此學校應(yīng)重視性教育，關(guān)注學生心理健康，加強心理咨詢。
5.中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。領(lǐng)導(dǎo)中國人民贏得了新民主主義革命，開創(chuàng)了建設(shè)中國特色社會主義道路，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興指明了方向。最值得我們繼承和弘揚的，是黨的的紅色精神。學校應(yīng)多多進行紅色宣傳，舉辦紅色講座等活動。弘揚紅色文化，幫助當代大學生樹立團結(jié)協(xié)作、以人為本的精神。6.在構(gòu)建和諧社會的背景下，人生觀教育的特點應(yīng)重點體現(xiàn)在教育與社會發(fā)展相協(xié)調(diào)方面。從施教主體的角度分析，教育工作者的施教過程可以從以下三個方面進行。教育學生正確認識各種社會矛盾。人生觀教育要正確解決大學生成長過程中遇到的理論問題和實際問題，首先必須解決他們現(xiàn)實的思想問題和實際生活中遇到的問題，而不能脫離現(xiàn)實社會和學生自身實際。社會關(guān)系錯綜復(fù)雜，各種因素都能影響大學生的人生觀、價值觀的形成，他們雖然生活在學校，但學校也是社會的一部分，而且學校不是封閉的環(huán)境，學校與其之外的社會享有的信息是互通的。因此，要解決大學生面臨的實際問題，就要把道理講深、講透、講明白，從理論和實際上幫助學生樹立正確的人生觀。同時要激勵他們以科學的人生態(tài)度去迎接更大的挑戰(zhàn)。追求高尚的人生目的與尊重客觀規(guī)律的教育相結(jié)合。人的一生都有各自的人生目的。人生目的規(guī)定了人生活動的大方向，對人們所從事的具體活動起著定向的作用。追求高尚的人生目的是先進分子的追求。大學生是社會的“先進分子”，從思想教育這個角度來說，我們應(yīng)該對所有的大學生都提出這一要求。個人與社會的關(guān)系是不斷發(fā)展的。社會在不斷發(fā)展，人也在不斷地完善自己。只有人與社會的關(guān)系和諧存在，人與社會才能發(fā)展。我國社會發(fā)展的事實已經(jīng)充分證明這一馬克思主義理論的真理性。大學生的人生觀教育無論在教育的內(nèi)容還是在方式方法上都要充分認識人與社會關(guān)系的發(fā)展性，這樣才能構(gòu)建和諧社會。
六、總結(jié)。
通過本次調(diào)查，使我們對我系同學的思想動態(tài)和學習生活等方面的現(xiàn)狀有了比較全面的了解?？傮w情況是比較好的，絕大多數(shù)同學思想觀念積極，學習態(tài)度端正，人際交往和諧，但同時反映出的一些問題也值得我們今后更多的關(guān)注和端正。當然我們更希望同學們在今后的學習生活和工作中能形成更加向上的正確的思想意識，以良好的心態(tài)來面對將來社會競爭的嚴酷考驗。
思想動態(tài)調(diào)查報告篇十一
隨著企業(yè)改制進程的進一步加快，企業(yè)中的職工思想狀況也發(fā)生了深刻變化，為此，我們對企業(yè)改制過程中干部職工的思想狀況進行了了解，對今后如何做好改制企業(yè)思想政治工作進行了研究探討。
一是產(chǎn)權(quán)制度改革不到位。相當數(shù)量的企業(yè)通過資產(chǎn)重組，重新租舊等方式進行改制，產(chǎn)權(quán)制度改革觸及不深，一些企業(yè)破產(chǎn)破不了，資產(chǎn)賣不了，工人走不了，公有資本退出不到位。
二是企業(yè)經(jīng)營機制改革不到位。一些企業(yè)利益和責任未真正一致，影響經(jīng)營者、職工積極性的充分發(fā)揮，企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營狀況起色不大。
三是企業(yè)法人治理結(jié)構(gòu)建立不到位。大多數(shù)企業(yè)內(nèi)部三項制度改革還不完善，富余人員沒有得到分流安置，仍存在著鐵飯碗、鐵交椅、鐵工資。
四是勞動關(guān)系調(diào)整、職工身份置換不到位。職工思想觀念仍沒有根本轉(zhuǎn)變，風險意識、自主創(chuàng)業(yè)意識不強。
五是改革必須付出的成本長期籌措不到位。資產(chǎn)在不斷損耗，債務(wù)在不斷累加，成本在上升，企業(yè)競爭力在削弱，這些既影響發(fā)展，也影響社會穩(wěn)定。
在受調(diào)查的名企業(yè)職工中，支持改革到位的占％，觀望改革的占％，認為無需改革的占％。同時，職工還存在著種種憂慮，表現(xiàn)為“四個擔心”：
一是擔心會引起社會震蕩。這次改革，涉及多家企業(yè)，在職職工人數(shù)比較多，處理不好，會影響社會穩(wěn)定。
二是擔心會引起國有資產(chǎn)的流失。一些職工認為，現(xiàn)在企業(yè)改制就是賣企業(yè)，就是公有資產(chǎn)流失。目前許多企業(yè)的資產(chǎn)僅僅是帳面上的一些數(shù)字，實際上許多部分根本就沒有價值了。
三是擔心會影響當前經(jīng)濟發(fā)展的好勢頭。有些職工認為，當前經(jīng)濟發(fā)展勢頭很好，在這種情況下搞改革，會影響企業(yè)穩(wěn)定，影響職工情緒，影響經(jīng)濟發(fā)展。
四是擔心會影響職工生活?，F(xiàn)在有的職工僅存一線希望，希望在政策許可的情況下，堅持能給職工的盡量給，善待百姓，保障群眾生活。
一是一些年齡較大的職工，盼望企業(yè)能夠再晚改幾年，他們好很舒服的退休，安度晚年；
二是有一技之長的部分工人，包括一些年老和年輕的職工，他們希望企業(yè)趕快改制，好結(jié)算走人，到外面的企業(yè)去干。
四是一些多歲的職工，他們勞保年齡不夠，結(jié)算也就拿幾萬元，如果在新企業(yè)干，由于體力和智力的問題，企業(yè)一裁人，他們就是首選，所以極不贊成改制。
一怕大權(quán)旁落。擔心經(jīng)過資產(chǎn)重組，經(jīng)營結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，他們將會失去“往日的輝煌”。
二怕被人家吃掉?？傆X得辛辛苦苦干起來的企業(yè)就這樣沒了，感到不舒服。
三怕受“資本家”的奴役。認為現(xiàn)在的多元化企業(yè)是“個人”的企業(yè)，對工人與廠長是一種什么關(guān)系、工人還是否是企業(yè)的主人等問題心存疑慮。針對這些思想問題，我廠經(jīng)過全面的改制宣傳發(fā)動工作，目前大多數(shù)職工已經(jīng)認識到：改革難，不改革更困難；改革有風險，不改革則更危險。
一要充分發(fā)揮組織優(yōu)勢，加強改革指導(dǎo)。改革的最大難點是職工思想觀念的轉(zhuǎn)變。我們要充分發(fā)揮企業(yè)黨委、工會、共青團組織的作用，深入細致做好職工群眾的思想政治工作，要充分依靠職工群眾，聽取職工群眾的意見，維護群眾的合法利益。
二要充分發(fā)揮政策優(yōu)勢，加強教育引導(dǎo)。這次改革，要求做到“四個徹底”：徹底解決企業(yè)的發(fā)展的根本問題，徹底改變管理企業(yè)的傳統(tǒng)模式，徹底把市直企業(yè)推向市場，徹底解決國企職工身份置換問題。這四個徹底，說到底是人往哪里去，錢從哪里來，債權(quán)債務(wù)怎么辦。為解決這三個怎么辦，要下發(fā)關(guān)于企業(yè)深化改革的政策意見，出臺政策措施，充分考慮政府、企業(yè)、職工的承受能力。要通過政策引導(dǎo)，平衡各方面的利益關(guān)系，努力減少社會震蕩。
三要充分發(fā)揮機遇優(yōu)勢，加強典型示范?，F(xiàn)在，放開搞活國有企業(yè)的輿論氛圍非常濃烈，政策條件也十分明確。我們要緊緊抓住這一契機，用足用好用活現(xiàn)有的各項優(yōu)惠政策，千萬不能坐失良機。要大力發(fā)揮先進典型的示范作用，努力把改革的火燒得更旺，把職工的心聚得更緊。
四要充分發(fā)揮政治優(yōu)勢，加強思想疏導(dǎo)。要圍繞職工在改革改制中關(guān)心的熱點、難點和焦點問題，去理順情緒，化解矛盾。同時，要把解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合，要突出“情”字，從尊重人、關(guān)心人、理解人的角度出發(fā)，幫職工所需，憂職工所憂，突出“活”字，有針對性地做好思想工作。
思想動態(tài)調(diào)查報告篇十二
金牛賀歲，在一片歡聲笑語中同學們步入新年，告別了舒適的寒假生活順利返回學校。假期中同學們本著鍛煉自我，發(fā)覺自我的主旨。關(guān)心國家大事，積極開展假期公益活動。在歡樂中提高，在愉悅中鍛煉。短短寒假，來去匆匆。但我們卻在這有限的時間里不懈的鍛煉著自己，短短寒假，我們經(jīng)歷了許多，也收獲了很多。
注重綜合素質(zhì)提高，積極參加社會實踐活動。
在經(jīng)歷半學期的大學生活之后，同學們已經(jīng)意識到了，要想四年之后能在社會上擁有一席之地僅僅學習好是遠遠不夠的，我們必須在學習專業(yè)知識的同時提高自己各方面的能力。假期社會實踐活動就為我們提供了這樣一個鍛煉自我的機會。所以，廣大同學沒有浪費假期的空閑時間，積極行動起來，在社區(qū)、敬老院、學校等各個地方開展假期社會實踐活動，以此來鍛煉自己，提高自己。
總結(jié)經(jīng)驗教訓，迎接新學期到來。
剛剛步入大學，對大學的一切都充滿了好奇，對于周圍的任何事情都想嘗試一下，失敗摔跤便隨之而來。在假期中同學們不斷反思，無論是取得成績的，還是經(jīng)歷失敗的。都對自己過去一期的大學生活做了一個總結(jié)。吸取經(jīng)驗教訓，戒驕戒躁，爭取在新的學期里取得更大的成績。
提高政治覺悟，關(guān)注國家大事。
08年，我們的國家，我們的黨經(jīng)歷了很多。自然災(zāi)害的威脅，******分子的挑戰(zhàn)，國外媒體的扭曲事實，都對我們的黨和國家造成了及其不利的影響。但是同學們堅定政治立場，始終維護黨的領(lǐng)導(dǎo)和國家的統(tǒng)一，積極學習，立志入黨。同一切叛黨叛國的行為做斗爭。在歡度春節(jié)，休息放松的同時，同學們也任不忘記時時刻刻關(guān)心國家大事。
寒假歸來，在又經(jīng)歷一番洗禮與鍛煉之后，同學們又向成熟邁出了一步。新學期里，我們08級全體同學定會不懈努力，照著既定目標向前沖。
思想動態(tài)調(diào)查報告篇十三
先賢梁啟超有云，少年強則中國強，青少年作為祖國發(fā)展的后備力量，已經(jīng)成為社會、國家等各個方面的關(guān)注對象而當代大學生的思想狀況更是直接關(guān)系到我國今后一段時間的意識形態(tài)發(fā)展與成形，也關(guān)系到民族凝聚力和戰(zhàn)斗力的維持，以及中國特色社會主義的前進步伐因此，為了充分了解大學生的內(nèi)心世界與思想起伏變動，我系陽光心理社以不記名隨機問卷抽查的形式對系部各專業(yè)學生展開活動，共發(fā)放120份問卷，全部收回后經(jīng)過統(tǒng)計，我們對同學們的思想狀況有了進一步的認識，其結(jié)論如下：
對于成功者來說，需要的不僅僅是過人的聰敏與堅毅還需要一顆永遠冷靜而鎮(zhèn)定的心，泰山崩于前而色不變，說的就是要擁有那種良好的心態(tài)，方能成就大事。而在現(xiàn)實生活中，很多人不是實力不行，而是完敗在了心理素質(zhì)這一道門檻上，再越不過去。對于當代大學生來說，無論著手于何事，無論面對何種困難，心態(tài)都是最重要的。畢竟如今的我們沒有真正踏入社會，談不上什么真正的事業(yè)或者挑戰(zhàn)，所有的一切不過是在磨礪自己的心智，豐富自己的閱歷，成功與否尚在其次，最重要的是積累經(jīng)驗，并養(yǎng)成一個盡可能沉穩(wěn)自如的心態(tài)，適應(yīng)各種環(huán)境與突發(fā)情況，萬萬不可為了一時一事走了極端。
通過調(diào)查，約有46%的同學認為他們還是可以在遇到無法控制的事情時比較好的去調(diào)整心態(tài)，他們要求不嚴，但還算自律;而25%的同學對調(diào)整心態(tài)，甩去假期里的已經(jīng)習慣了的惰性很有信心，調(diào)整作息習慣與生物鐘，從放松的狀態(tài)下迅速恢復(fù)到克己自律;另外24%的人認為要做到這一點有些勉強，他們可以要求自己，但未必全能做到，僅僅維持在不犯錯誤與正常作息的邊緣;還有將近5%的同學不知道該怎么辦，他們不想給自己限定什么，只是憑著自己的喜好走。由此可見，我校同學還是能較好的調(diào)整心態(tài)適應(yīng)環(huán)境的，但仍需提高。
當今社會就業(yè)難的問題，事實上是大學生對自己不當定位與不了解形勢的一個側(cè)面體現(xiàn)，他們對自己的能力沒有正確的認識，擺不正自己的位置，沒有行動力，只能坐而空等，使時光飛逝。人們就是這樣，往往自視甚高，而一旦踏入社會，就開始后悔?？上О?，這個國家早已沒有對于所謂知識分子的特殊敬重與關(guān)照，這不是一個士農(nóng)工商的時代了。
通過調(diào)查，有43%的同學在經(jīng)歷了期末考試的自我認知、身邊同學的補考經(jīng)歷與假期社會實踐活動的洗禮后，已經(jīng)認識到了要想使自己變強，就必須成長，在真正踏入社會之前努力的沒有后顧之憂的去成長，用盡每一絲力氣與時間去汲取知識與經(jīng)驗的養(yǎng)分，這樣才能在社會競爭的大浪淘沙中存留下來;有35%的人覺得重視自己的成長是必須的，并且希望通過自己的努力去的大家認可，但沒有一個詳細明確的計劃;有18%的人對此只有簡略而不甚清楚的認識;而另外4%的同學抱著無所謂的態(tài)度，甚至認為，人生在世，應(yīng)當及時享樂，等到了社會上磨練一下就好，完全沒有準備。人云，不打無準備之仗，這些同學確實需要反思，誰可能是生而知之者呢?連諸葛亮都不敢這樣自信吧。
爸爸、媽媽是這個世界上最美麗兩個音節(jié)，并不遜于香格里拉這樣名聲遠揚的絕美詞匯。那是我們張口叫出的第一個名字，那是我們最親近的人。除了百年結(jié)發(fā)扶持情，我不知道有什么人的感情能和一起朝夕共處二十年的人相比，那是親密無間的默契，那是同血同源的了解，即使百年共度結(jié)發(fā)夫妻也未必能如此毫無縫隙如此緊密。那是不可隔斷的關(guān)聯(lián)。
通過調(diào)查，約有72%的同學認為體諒父母是理所當然的，因為說白了，我們自己也不過是父母身上掉下的一塊肉，哪有驕橫不滿的道理?胳膊擰不過大腿，這個道理誰都清楚，更何況這世上還能找到幾個人，來與你應(yīng)驗血濃于水這四個字呢?一個巴掌便可數(shù)過，如何可以不珍惜;18%的人認為隨著父母逐漸衰老，自己能陪在他們身邊的日子也不再是沒有盡頭，沒有辦法不對他們盡量的好，沒有辦法不為他們想;5%的人覺得哪怕有代溝有爭執(zhí)，父母和他們永遠是一家人，不可斷絕，所以不管怎樣，家人是需要互相體諒的;可還是有5%的同學覺得他們不管怎么體諒父母，代溝不可消除，所以抱著盡人事，聽天命的態(tài)度，有些裹足不前。孝道乃是中華傳統(tǒng)，而所謂傳統(tǒng)，就是鐫刻在你的骨子里，流淌在你的血液里，不可磨滅、不可否認、必須正視的本能和與生俱來的思維體系，我們可以不正視自己的心，但我們已在不自覺的去做，到了翻然醒悟的那一天，我們會明白一切。
鞠躬盡瘁，死而后已。天下興亡，匹夫有責。茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。先賢之言，言猶在耳。國家不幸詩家幸?惟亂世而出慷慨英豪，奇世君子，這便是疾風知勁草，板蕩識誠臣了。作為泱泱中華炎黃子孫的一份子，無論是誰，都必須為國家的發(fā)展做出貢獻，維護國家利益，這一切不只是說說的，而做到這些的必要條件，就是關(guān)注國內(nèi)外時事動態(tài)，立足于大局而后有所為，有所不為。
通過調(diào)查，可以看出絕大多數(shù)同學都是關(guān)心時事的，因為祖國尊榮與個人息息相關(guān)，但他們之所以關(guān)注更多的是因為時事動態(tài)對今后就業(yè)發(fā)展影響絕大，順便可以與身邊的人進行溝通交流，增添聊天的話題;還有很少一部分人甚至認為時事什么的比較無聊又離他們很遠，不值得太關(guān)心。由此可見，同學們對于時事、政局、學術(shù)之類需要花大功夫了解的東西認識還不很深入，需要加強深化。
無論何時何地，人都不可能是孤立絕世的，必須與外界有所交往，沒有人可以真正意義上的不依靠任何人而只靠自己活下去，哪怕是淡薄如寫下了采菊東籬下，悠然見南山之句的陶潛陶淵明，孤高如號稱不為五斗米折腰的陶潛陶淵明，也一樣需要吃飯，也需要攜妻帶兒，也需要借債果腹，沒有人是不食人間煙火的仙人。人俗不可免，所以正確的處理好人際關(guān)系，也就成為人生道路上的重中之重了，擺不正自己和其他人之間的位置，絕對是要吃虧的。一個好漢三個幫，結(jié)交朋友，擺正位置，無論對誰都是一個很好的幫助。而沒有良好的關(guān)系，人們很難共事，放諸于四海之大，那就是黨爭!所以處理好了人與人之間交往的事情，往大里說，也有利于社會的和諧與發(fā)展。
通過調(diào)查，我們可以發(fā)現(xiàn)超過一半的同學都可以很好的處理同學之間的關(guān)系，積極參加各種可以鍛煉自己、結(jié)交更多志同道合者的活動，至少他們自己認為如此，他們有這個自信;還有一些人比較勉強，也愿意與更多的人交往，只是他們生性喜靜;可有一種情況不容忽視，那就是宿舍化分散了班級化，同寢室的人同出同行，事情一起做，游戲一起玩，但對于和整個班級的活動不是很熱衷，跟班上其他人也沒有太過親密的交往。
總體看來，我校學生的思想道德狀況總體是好的，積極向上，十分健康，但仍有粗放不足之處，需要細化彌補。十年樹木，百年樹人，思想教育不是一朝一夕可以完成，就如羅馬不可能一天建筑完畢，而逆水行舟，不進則退，我們必須時刻緊抓思想、心理。道德教育，白衣易污，而垢難除，我們終究不是慧能祖師那樣的才高心靜之人，必當時時勤拂拭，不使惹塵埃，方可潔身節(jié)欲，自好終生，而兼濟天下。
思想動態(tài)調(diào)查報告篇十四
本學期開始,為了更好地開展各項學生工作，能夠更加全面客觀地了解學院大一新生的思想狀況,準確把握學院大一新生在進入大學初期的大學適應(yīng)情況即思想動態(tài),及時掌握學生思想中出現(xiàn)的新情況,新特點,加深學院在學生工作中對學生思想狀況的了解,增強學院團委及學生會組織在大一新生思想工作的針對性主動性,更好的為學院大一學生服務(wù),學院學生會新聞?wù){(diào)研中心在院團委的指導(dǎo)下對學院大一新生入學適應(yīng)情況和思想動態(tài)進行了調(diào)研。
在本次調(diào)研中,為保證調(diào)研樣本具有代表性,針對新生入學的心理狀況和思想狀態(tài)，不同地區(qū)新生對大學生活的適應(yīng)情況面向全院20xx級大一新生設(shè)計了針對性很強的調(diào)查問卷。
問卷調(diào)查形式，以專業(yè)班級為單位，每個專業(yè)由專人負責問卷的發(fā)放及回收。
山東農(nóng)業(yè)大學信息學院全體20xx級新生。
信息學院學生會新聞?wù){(diào)研中心。
1：針對20xx級新聞?wù){(diào)研中心干事安排要完成的事情以及相關(guān)的事宜。
2：根據(jù)軍訓期間從各方面對大一新生了解的情況初步設(shè)計新生大學適應(yīng)情況及思想動態(tài)調(diào)查問卷。
3：有負責人向各專業(yè)發(fā)放調(diào)查問卷。
4：回收調(diào)查問卷，并將回收情況統(tǒng)計好。
大學新生的適應(yīng)期是其成長、發(fā)展的一個關(guān)鍵階段,也是大學生為今后走向社會作好準備的關(guān)鍵時期。大學新生在這個時期的思想動態(tài)及適應(yīng)性問題是大學教學中存在的普遍問題,如何掌握大學新生的思想動態(tài)進行大學新生適應(yīng)期的適應(yīng)性教育，實現(xiàn)高等教育的目標已經(jīng)引起了社會的廣泛關(guān)注。然而，不同的大學新生由于家庭出身、成長環(huán)境等方面的差異，造成他們在學習、生活、人際關(guān)系等方面適應(yīng)上也存在一定差異，因此，有針對性的開展新生適應(yīng)性教育和思想政治教育，增強工作的實效性是十分必要的。
此次調(diào)研活動，共發(fā)放調(diào)查問卷400份，收回調(diào)查問卷375份，回收率為93.75%。詳細調(diào)查了新生入學以來思想、學習、生活、交際等方面的情況，獲取了學生適應(yīng)性真實狀況，發(fā)現(xiàn)了突出問題，分析了多方原因，并總結(jié)了調(diào)查情況并且針對不同新生存在的不同問題進行了專業(yè)的心理輔導(dǎo)和思想教育。
思想動態(tài)調(diào)查報告篇十五
近期職工思想動態(tài)主要表現(xiàn)在米軌撤并后暴露出一些問題，自從xx車輛段并入到我段以來，從xx地區(qū)調(diào)到xx工作的職工存在一些困難，主要有：
1、回家困難，花費較高，單程汽車票是65元左右，職工思想波動大，不利于檢修質(zhì)量的保證。
2、段上青工樓由于已經(jīng)滿員，部分xx的同志由段安排到小石壩居住，到該地的道路經(jīng)常堵車，回到住宿的地方已經(jīng)很晚，個別職工不能充分休息，情緒顯得有些低落。
3、沒辦法照顧家庭，帶來一些家庭矛盾，部分職工工作中有一些情緒，注意力不太集中。
12月28日收看了中央關(guān)于7.23動車事故原因調(diào)查及相關(guān)責任人處理的新聞后，包括路局公布昆鐵12306春運服務(wù)熱線便民舉措后，職工在思想動態(tài)有以下幾個方面：
1、職工對查清事故原因感覺到卸下了心里的一塊大石頭，覺得安全生產(chǎn)大如天確實不是一句空話。
2、個別職工不能正確的看待安全的重要性，擔心是不是問題查清楚了，又要開展為期幾個月的安全大檢查、大整治。
3、對路局公布的xx年春運便民利民舉措，尤其是網(wǎng)上購票解決了職工自己春運幫親友買票也要去售票窗口長期排隊等困難。
4.春運便民利民舉措盡管主要落實在客運窗口單位，但有些職工感到工作壓力增大，個別職工思想認識上存在畏難情緒。
5.通過日常與部分工齡在xx年及以下沒有結(jié)婚的男職工溝通思想了解到，他們對目前住房問題比較關(guān)心，因為工齡短，收入基本也就能夠保證日常生活，沒有存下什么存款，對于買房、成家是個不可能實現(xiàn)的夢想。就算鐵路局考慮了職工在住房方面的需求，為職工建蓋一些住房，但由于自己工齡短，基本都分不到，導(dǎo)致這部分職工思想有波動。
6、職工對企業(yè)的未來充滿信心，寄予厚望。企業(yè)的前景好了、效益高了，職工的收入就高，待遇和福利就好。
7、部分青年職工希望更好的施展自己的才能，使自身各方面能夠得到長足的發(fā)展。
8、廣大職工總體積極向上，但個別職工存在集體觀念淡薄，主人翁責任意識不強，缺乏大局觀念，認為企業(yè)文化建設(shè)是領(lǐng)導(dǎo)的事情，與自己關(guān)系不大。
思想動態(tài)調(diào)查報告篇十六
新學期伊始，根據(jù)校學生工作組的要求，為了對學生的思想有所把握，了解學生假期的個人體會，我院于20xx年8月28日下午3:00在逸夫樓513召開了20xx-20xx學年暑假學生思想動態(tài)調(diào)查座談會。座談在輕松愉快地氣氛中進行，同學們針對自己關(guān)注的熱點時事、個人經(jīng)歷、所聞所感以及對學校、學院發(fā)展的建議和個人規(guī)劃等話題暢所欲言，基本反映了廣大同學假期生活和感受的情況。大家的意見主要集中在以下幾個方面：
暑假期間，大家關(guān)注最多的是“中國經(jīng)濟崛起”問題。對于中國第二季度的gdp超過日本成為世界第二經(jīng)濟體，同學們普遍認為這是中國的經(jīng)濟發(fā)展的必然趨勢，是中國特色社會主義市場經(jīng)濟使然。但大家也表示我們不能滿足于現(xiàn)狀，要有憂患意識，做到居安思危，穩(wěn)固我們的經(jīng)濟實力，我們的國家才能越來越強大。對于美韓頻繁地進行軍事演習，同學們普遍認為我們不用對此太在意別國的行動。我們應(yīng)該做的是大力發(fā)展國民經(jīng)濟和軍事力量，提高國際地位，增強自己的話語權(quán)。
暑假期間全國多處發(fā)生了自然災(zāi)害，也涌現(xiàn)出了一批人民英雄，如在抗洪搶險中不幸落水，壯烈犧牲的劉磊，李守信。同學們對與他們的行為表示了由衷的敬意，并希望國家應(yīng)該不惜一切代價對這些人進行表彰且對遇難者親屬給予一定補償。同時，同學們對國家為“甘肅舟曲特大泥石流災(zāi)害遇難同胞設(shè)立哀悼日”進行了討論。大家普遍認為哀悼日的設(shè)立體現(xiàn)了國家對人民的關(guān)心、支持?？墒?，現(xiàn)在的狀況卻是大多數(shù)人很自愿的參加，而一些人卻不情愿參加，這是一種令人感覺有些尷尬的狀況。我們還是應(yīng)該提高全體人民的意識，增強同情心。除此之外，有些同學認為汶川地震時哀悼日的設(shè)立很有必要，同時確實能夠體現(xiàn)我們整個民族的凝聚力?？墒窍裼駱洹⒅矍@樣的，就有一些流于形式了。尤其是八月15日是我們的抗日紀念日，但國家將其設(shè)為“哀悼日”，使得大家都忽略了前者，希望以后，設(shè)立哀悼日，更加合理。
暑假期間，同學們在暑假休息的同時，也不忘豐富自己的大學生活。有些同學去上海參觀了世博園。他們在世博園區(qū)里面看到許多高科技的東西，也從中了解了各國的文化，產(chǎn)生了許多靈感。也有的些同學參加了暑期社會實踐，比如：到社區(qū)宣傳低碳。通過這些社會實踐，同學們見到了許多在學校里見不到的人，學到了許多在學校學不到的東西，同時自己的思想意識和交際能力都有很大提高。除此之外，有些同學根據(jù)校團委的指示，對赤峰的紅山文化進行調(diào)研。通過調(diào)研，他們感悟到文化的傳承應(yīng)該融入百姓心中，讓我們從內(nèi)心感到自豪，驕傲。
對于學院建設(shè)方面，同學們主要對社團刊物闡述了自己的意見與建議。大家普遍認為刊物里不能光有美文，應(yīng)該多一些輕松自如的東西，也可以放一些政治、經(jīng)濟方面的時事。除此之外，同學們認為刊物應(yīng)該加大宣傳力度，封面設(shè)計多搞一些創(chuàng)意；宣傳方面，可以組織班委進行宣傳，建立班級書架。
學風方面，雖然學習是個人問題，但是學院的學風建設(shè)依然十分必要。同學們認為學風建設(shè)主要靠帶動作用，學院可以組織一些趣味性比較強的活動，吸引同學的注意力，提高學生的學習興趣。這樣做，盡管很難，但只要做了都會有收獲。一點點的收獲積累起來，學院的學風就會不斷提高。
同學們在暑假也對自己的未來進行了思考。同學們覺得社會才是真正的學校。而在社會上，可能會存在許多壓力，也需要擔負起許多責任，要真正融入社會需要舍棄一些東西。除此之外，我們需要積累經(jīng)驗，積累實力，而調(diào)整好心態(tài)，適應(yīng)環(huán)境也十分重要。07級，作為臨畢業(yè)生，對于工作的選擇也有一定的思考。他們更看重的是長遠的發(fā)展前景，而非最初的待遇。趁自己還沒有家庭負擔的情況下，把握機會鍛煉自己發(fā)展自己。
經(jīng)過本次暑假學生思想動態(tài)調(diào)查會，同學們對“中國經(jīng)濟崛起”“為舟曲特大泥石流災(zāi)害遇難同胞設(shè)立哀悼日”等國際國內(nèi)時政進行了深入的探討，并分享了暑期社會實踐的體驗與收獲，還對學校學院建設(shè)提出了自己的建議。同學們通過這次座談會更進一步了解了自身的學習與發(fā)展,同時從他人身上取得了寶貴的學習和生活經(jīng)驗,表明新的學年里要努力學習并克服以前的不良習慣，更加全面的認識自己、提高自己、突破自己，在思想意識方面要有更深層次的提高。
電氣學院學生團委。
20xx年8月29日。
思想動態(tài)調(diào)查報告篇十七
近期職工思想動態(tài)主要表現(xiàn)在米軌撤并后暴露出一些問題，自從**車輛段并入到我段以來，從**地區(qū)調(diào)到**工作的職工存在一些困難，主要有：
1、回家困難，花費較高，單程汽車票是65元左右，職工思想波動大，不利于檢修質(zhì)量的保證。
2、段上青工樓由于已經(jīng)滿員，部分**的同志由段安排到小石壩居住，到該地的道路經(jīng)常堵車，回到住宿的地方已經(jīng)很晚，個別職工不能充分休息，情緒顯得有些低落。
3、沒辦法照顧家庭，帶來一些家庭矛盾，部分職工工作中有一些情緒，注意力不太集中。
12月28日收看了中央關(guān)于7。23動車事故原因調(diào)查及相關(guān)責任人處理的新聞后，包括路局公布昆鐵12306春運服務(wù)熱線便民舉措后，職工在思想動態(tài)有以下幾個方面：
1、職工對查清事故原因感覺到卸下了心里的一塊大石頭，覺得安全生產(chǎn)大如天確實不是一句空話。
2、個別職工不能正確的看待安全的重要性，擔心是不是問題查清楚了，又要開展為期幾個月的安全大檢查、大整治。
3、對路局公布的xx年春運便民利民舉措，尤其是網(wǎng)上購票解決了職工自己春運幫親友買票也要去售票窗口長期排隊等困難。
4、春運便民利民舉措盡管主要落實在客運窗口單位，但有些職工感到工作壓力增大，個別職工思想認識上存在畏難情緒。
5、通過日常與部分工齡在xx年及以下沒有結(jié)婚的男職工溝通思想了解到，他們對目前住房問題比較關(guān)心，因為工齡短，收入基本也就能夠保證日常生活，沒有存下什么存款，對于買房、成家是個不可能實現(xiàn)的夢想。就算鐵路局考慮了職工在住房方面的需求，為職工建蓋一些住房，但由于自己工齡短，基本都分不到，導(dǎo)致這部分職工思想有波動。
6、職工對企業(yè)的未來充滿信心，寄予厚望。企業(yè)的前景好了、效益高了，職工的收入就高，待遇和福利就好。
7、部分青年職工希望更好的施展自己的才能，使自身各方面能夠得到長足的發(fā)展。
8、廣大職工總體積極向上，但個別職工存在集體觀念淡薄，主人翁責任意識不強，缺乏大局觀念，認為企業(yè)文化建設(shè)是領(lǐng)導(dǎo)的事情，與自己關(guān)系不大。
思想動態(tài)調(diào)查報告篇十八
在經(jīng)歷過大學半年的獨立生活后，同學們認識到培養(yǎng)獨立生活意識的重要性。所以很多同學在寒假期間利用假期的時間以各種方式接觸社會培養(yǎng)自己的能力。很多同學在假期的時候選擇在當?shù)卮蛐┒坦?，用自己的雙手和勞動證明自己的價值。很多同學在這一過程中體會到了賺錢的不容易，從而更加珍惜美好的校園生活，并且努力學習以報答父母和社會。
學習是大學生活的重點，通過上個學期對大學學習的全面了解，在經(jīng)歷過第一次的大學考試后，同學們都對大學的學習方式有了自己的認識。同學們利用假期的時間對上學期的學習和考試做了總結(jié)，并且為下學期的學習內(nèi)容預(yù)先做了全面了解，為新學期的學習做準備，以期取得更好的成績。
春節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，也是中國人最重視的節(jié)日，更是五千年中國文化的結(jié)晶和象征之一。在寒假期間同學們感受了春節(jié)的文化魅力，認識到了中國文化的偉大。并且在與家人分別了近六個月后合家團圓的時候感受到了家庭的溫暖，認識到了家庭的可貴。可謂有小家方能成大家，家和國才興。通過傳統(tǒng)文化的熏陶同學們對尊重傳統(tǒng)文化有了更深刻的認識。
寒假有一個多月的時間，很多同學抓緊了這一段空閑的時間去參加各種學習，為自己充電。現(xiàn)代社會競爭很是強烈，多學點知識也為自己的將來增加競爭實力，同學們在寒假期間參加了各種學習班，有的同學補習了英語，有的同學考取了駕照，也充實了寒假生活。
思想動態(tài)調(diào)查報告篇十九
大家對公司的認同度、忠誠度都比較高，也都比較驕傲自己是全球500強企業(yè)的人。也都驕傲自己投在電力企業(yè)的門下。變電檢修工區(qū)是整個供電公司技術(shù)含量最高的部門，大家在此工作即意味著比別人多一份光榮，也意味著多了一份責任。
對安全生產(chǎn)，大家都是謹小慎微、如履薄冰。對公司工區(qū)的各項安全管理規(guī)定都嚴格執(zhí)行。大家也都知道在安全方面多管一點也是對自己好。畢竟沒有誰會拿電網(wǎng)安全、設(shè)備安全和人身安全開玩笑。
繼保班絕大多數(shù)的人都是一心一意勤勤懇懇的，繼保班的工作無外乎保護校驗和變電所的改造工程，每一項工作只要分配到工作負責人手里，不管是誰，哪怕犧牲自己的個人時間，我們的工作負責人也要保證工作的進度和安全。經(jīng)?？梢钥吹揭恍┬绿嵘蟻淼墓ぷ髫撠熑擞捎跇I(yè)務(wù)上的確存在差距，下班后還留在班上研究圖紙，生怕工作上面出什么紕漏。繼保人員對工作的細致認真是一脈相承了下來，這也是工作性質(zhì)決定了的。繼保人員對工作可以說是又愛又恨，工作帶來了自身進步、帶來了成就感，但同時也帶來了風險和壓力。每一個繼保人員都是厭惡風險的，但風險又時刻圍繞在我們周邊，這是繼保人最大的苦惱。繼保人對工作最切實的想法就是有沒有一種辦法、一種制度可以來幫助我們擺脫這種困境。
人的精力是有限的，一個工作負責人在一個紛繁復(fù)雜又充滿危險的工程面前是不是太渺小了點。工作現(xiàn)場繃緊神經(jīng)八個小時，是不是會有一分鐘的思想松懈，而帶來災(zāi)難。制度不允許有思想松懈，但是作為一個由骨肉制造而非集成電路制造的人，他是不是可以做到？因此，工作負責人普遍都有一種想法，希望可以分散自身的壓力，由工作班成員也多擔當一點。而這個本身也是有條件的，現(xiàn)在繼保班只有極少數(shù)新來的大學生不是工作負責人，大多數(shù)的人都有獨擋一面的能力。在一個大型的改造工程前面，站立的應(yīng)該是一個團隊，而不是僅僅一個工作負責人。所以在這個方面，是不是可以有一些更好的辦法，來調(diào)動工作班成員的能力。比如說可以給工作負責人一個權(quán)力，將一個工程或者保護校驗工作分割、細化到每個工作班成員等等。
科學發(fā)展觀是持續(xù)性的可循環(huán)的發(fā)展。繼電保護事業(yè)也是如此，特別是人才隊伍的建立，新陳代謝是事物發(fā)展的規(guī)律。繼保班現(xiàn)在是老中青三代人，老而彌堅的老一輩、中流砥柱的中生代和小荷才露尖尖角的新生代。老一輩的人知識、經(jīng)驗的積累已到巔峰，任何日常工作都是信手拈來，但學習動力可能日漸缺乏。中生代的人年富力強，對于新知識也有很高的接受度，正在成為繼保班的棟梁。新生代充滿學習動力，正在茁壯成長，但工作能力仍顯不足。要想提高整個繼保隊伍的素質(zhì)，新生代能否順利成長事關(guān)重大。福利待遇向一線傾斜的政策很好，我們的辛勤工作得到了公司上下的尊重。新生代也在這個政策里面讀到了自己想要的發(fā)展機會。據(jù)了解，大多數(shù)的新生代比較關(guān)注個人發(fā)展和個人價值實現(xiàn)的問題。也都明白繼保崗位給了他們這樣一個平臺，他們的大多數(shù)都懷有一顆扎根基層，努力奮發(fā)的心。無論是從工區(qū)人才隊伍的建立角度還是繼保班員工個人發(fā)展的角度，培訓成為一個普遍的需求。繼保這東西比較難，而且日新月異。要做好不簡單，技術(shù)在進步，我們就要學的更多。所以，必須要加強培訓，無論是蘇州的學習，還是在生產(chǎn)實踐中體會，還是大家互相的交流都是好的方法。希望工區(qū)可以將培訓工作長期持續(xù)下去，絕不能放棄培訓。
現(xiàn)在改成早上8點半上班，大家都很滿足，解決了大批人的小孩接送問題。
思想動態(tài)調(diào)查報告篇二十
開學已經(jīng)一個月了，在這段時間內(nèi)，新生的思想發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。新生作為學校一股新的力量，他們對學校開展活動，組織建設(shè)產(chǎn)生了直接的影響。為了更好地了解新生的思想動態(tài)，我部門通過隨機調(diào)查的方式對新生的思想動態(tài)進行了調(diào)查。通過調(diào)查，我們了解到大部分新生的心態(tài)都比較積極，學習態(tài)度端正，人際交往和諧，有堅定的理想和目標。但是也發(fā)現(xiàn)了新生中普遍存在的缺少學習動力，缺乏遠大理想等問題與現(xiàn)象。
在學習方面，大多數(shù)同學都比較積極，在課堂上認真學習，課下積極參與學校組織的活動，關(guān)注政治時事與新聞。但是仍然有有一部分同學對大學的學習不是很重視。緊張的高中生活和沉重的高考壓力使他們普遍產(chǎn)生了一種擠過獨木橋后的放松感。沒有意識到在大學學習的重要性。產(chǎn)生了一些享受輕松生活的消極思想，思想上的懈怠直接導(dǎo)致了行為的散漫。主要表現(xiàn)為上課睡覺，玩手機現(xiàn)象嚴重，作業(yè)抄襲現(xiàn)象嚴重，對待考試態(tài)度不端正，有一部分同學抱著“不求高分，只求不掛”的心態(tài)，還有些學生頻繁上網(wǎng)，沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲而無法自拔。
在生活方面，大多數(shù)同學有著積極樂觀的心態(tài)，喜歡交友，在大學中積極的表現(xiàn)自己，踴躍參加各類社團與活動，磨礪自我，但是有一部分同學產(chǎn)生了一些負面思想。因為剛剛進入大學，一些同學有點不適應(yīng)。在一個陌生的環(huán)境里，自己無依無靠，遇到的阻礙比較多，再加上與同學，舍友相處不是很順心。于是就產(chǎn)生了一種自卑與孤獨的心理，感覺自己什么事情都處理不了，也處理不好與同學朋友相處的問題。于是怨天尤人，唉聲嘆氣。這樣更難融入集體。也容易產(chǎn)生一些極端的想法。
在消費心理方面，學生思想主流是以節(jié)儉為主，控制自己的日常消費，有些同學勤工儉學或者在外面找兼職來減輕父母的負擔。但是仍然有一些不合理的消費思想存在。一些同學認為自己度過了艱難的高三，來大學就應(yīng)該好好享受一把。于是經(jīng)常性出現(xiàn)在飯店，網(wǎng)吧，ktv等場所。出手闊綽，不符合大學生的應(yīng)有的表現(xiàn)。還有一些同學的攀比思想嚴重，認為自己不應(yīng)該比別人差。平時購置物品都是以名牌為主，不求物美價廉，只求品牌響亮。
在理想方面。經(jīng)調(diào)查，大部分學生都有自己明確的目標與計劃，但是還有一部分同學對自己以后沒有一個具體的規(guī)劃，對以后的生活比較茫然，不知道自己該干些什么，整天渾渾噩噩的過著宿舍，教室，食堂三點一線的生活。沒有多余的活動來開闊自己的視野，豐富自己的經(jīng)歷。隨著就業(yè)壓力的增大，大部分同學都比較關(guān)心自己以后的就業(yè)問題，開始為以后就業(yè)做準備，閱讀相關(guān)書籍，查閱相關(guān)資料，來豐富自身的知識，提高自己的技能水平，但是有一些同學面對激烈的競爭，索性放棄，開始放縱自我。
針對以上出現(xiàn)的問題。作為學生干部的同學，應(yīng)該多多與其交流和溝通。用自己的心去貼近他們，讓他們感受到學校這個大家庭的溫暖。也可建議他們?nèi)ズ拖嚓P(guān)的老師交流，及時糾正這些不健康的思想，避免其走上歧途。
作為大學生，應(yīng)當多多了解時事，了解國家政策。要用平和的心態(tài)和發(fā)展的眼光去關(guān)注形式的發(fā)展和變化。培養(yǎng)自己的集體榮譽感，積極參加學校，系部，班級組織的各類活動。充分利用自己的在校時間，積累知識，拓展素質(zhì)，提升技能，為自己以后在社會上的競爭增加籌碼。多多與老師學長交流，學習他們的經(jīng)驗，融合自己的看法與見解，從而提高自己的思考能力?，F(xiàn)在社會上的競爭主要看個人能力，在平時的學習生活中，我們應(yīng)當多出去走走，開拓自己的眼界，也可以為自己找一份兼職，在鍛煉自己能力的同時積累經(jīng)驗，即有了經(jīng)濟補貼，又可以提高自我，何樂而不為呢？大學生更應(yīng)該樹立良好的心態(tài)，以自信的姿態(tài)來迎接即將到來的挑戰(zhàn)。能力固然重要，但是作為一個在校學生，我們更應(yīng)該把自己的學習放在首位。知識才是自己手中最寶貴的財富，我們的考試不單單是要求及格，更應(yīng)該向著更高的目標去努力。做一個優(yōu)秀的學生。
總之，大家的思想主流是健康的，積極的。但存在的問題我們不能夠忽略，要及時的加以改正。我們希望在以后的學習生活中大家能夠樹立積極向上的思想意識。以更加昂揚的姿態(tài)來面對我們美好的明天。
思想動態(tài)調(diào)查報告篇二十一
12月份工作主要是以確保段過渡期間現(xiàn)實安全，生產(chǎn)秩序，隊伍穩(wěn)定為主。安全方面主要是著力解決段過渡時期車間劃分，人員短缺等不利影響，讓職工認識困難、積極面對、努力克服，使職工的思想認識得到了充分的統(tǒng)一，車間支部通過現(xiàn)場交流、組織座談、日常摸排，較為客觀的掌握了職工思想狀況，并針對發(fā)現(xiàn)的問題及時調(diào)整了工作方向。
職工對自身有正確的認識。絕大多數(shù)職工在工作中能夠盡職盡責，體現(xiàn)他們鮮明的工作態(tài)度和對本職工作的熱愛，并在工作中樹立了正確的世界觀、價值觀和主人翁責任感。機務(wù)段恢復(fù)，職工對今后的發(fā)展充滿信心，說明我們多數(shù)職工對機務(wù)段的前途充滿希望。
職工總體積極向上，但存在個別職工思想消極，集體意識淡薄，認為白城機務(wù)段的未來發(fā)展是領(lǐng)導(dǎo)的事情，與自己關(guān)系不大；個別職工對自己所在崗位的工作完成質(zhì)量不高；一小部分職工存在執(zhí)行力不強，技能素質(zhì)不高，履職意識差，工作相互推諉等問題。
有一部分職工認為，恢復(fù)機務(wù)段后，段領(lǐng)導(dǎo)就在眼前了，不像通遼段時，山高皇帝遠的狀態(tài)了。對老的生產(chǎn)力布局產(chǎn)生了依戀情結(jié)，總是沉浸在過去的生產(chǎn)管理組織方法上，習慣了老的管理手段，對新鮮事物不能真正從心理上予以接受，患得患失，瞻前顧后，只看到存在的困難，看不到美好的前景，職工群眾整體向心力、凝聚力不強，整體保安全、促穩(wěn)定的合力有待提高。
個別黨員在個別時間放松了自我管理，工作中偶爾行為缺失；不按標準化作業(yè)問題，這說明還有個別黨員的技術(shù)業(yè)務(wù)水平和能力尚待提高。尤其是如何用標準化的作業(yè)控制安全生產(chǎn)局面的能力不足，分析原因主要是個別黨員疏于學習，對崗位標準和新業(yè)務(wù)掌握有缺失。
1、積極穩(wěn)妥維護職工切身利益職工產(chǎn)生不滿情緒，大多由于職工切身利益受到影響，關(guān)心職工生活福利不夠而致。所以說，尊重人，關(guān)心人，以情動人，以理服人，以行感人，是我們穩(wěn)定職工隊伍所必須持有的基本態(tài)度和思想。車間支部要把黨的溫暖送到群眾的心坎上，能激發(fā)群眾對黨、對企業(yè)的熱愛，對組織、對單位的信賴，增強他們的主人翁感和責任心。要在加強“嚴要求、嚴管理、嚴考核”的同時，把“親情、友情、同情”融入到職工群眾的各個方面，關(guān)心職工要做到形式多樣，包括關(guān)心職工的政治進步，為職工創(chuàng)造勝任工作的條件，為職工排憂解難，幫助他們解決工作上、生活上的實際困難等等。對后進的班組、同志不能歧視，而要更加關(guān)懷，正確引導(dǎo)。要經(jīng)常了解職工的思想工作生活的情況，掌握職工思想情緒和工作表現(xiàn)，及時分析情緒低落、工作效率不高、個人不順心之事的原因，有針對性地做好思想政治工作，解決好職工牽腸掛肚的事情，化解矛盾，消除不利因素，把職工思想高度統(tǒng)一到“保安全、保秩序、保穩(wěn)定、促發(fā)展”勞動競賽上來。