一個(gè)好的方案能夠在實(shí)踐中帶來明顯的效果和改進(jìn)。一個(gè)好的方案應(yīng)該考慮到各種影響因素和可能的風(fēng)險(xiǎn)，以便制定相應(yīng)的對(duì)策。意見和建議的聽取是制定方案的重要環(huán)節(jié)，可以提供不同的視角和思路。
幼兒園春游策劃方案篇一
3月10日(周三)
泰興公園
二(4)班幼兒及教師
借春游活動(dòng)的契機(jī)，讓幼兒走向美麗的大自然，開拓幼兒視野，增長(zhǎng)知識(shí)，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓幼兒在呵護(hù)綠色的過程中，進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。同時(shí)也豐富幼兒的課余生活，讓幼兒在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。
1、安全教育。
(1)幼兒有組織、有秩序地排隊(duì)走。
(2)自我保護(hù)意識(shí)，在公園內(nèi)不玩水，不攀爬，避免危險(xiǎn)行為，跟班教師預(yù)先設(shè)想防范措施，禁止幼兒在此區(qū)域內(nèi)活動(dòng)。(如：萬一遇到走失的情況，幼兒如何做。)
(3)不單獨(dú)行動(dòng)，整班集中活動(dòng)較適宜。遇到突發(fā)情況與老師商量尋求對(duì)策。
(4)往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),行進(jìn)時(shí)排好隊(duì)伍。每班把學(xué)生組織成若干個(gè)活動(dòng)小組,選好小組長(zhǎng)，換一個(gè)地方數(shù)一次人數(shù)。
(5)審查幼兒身體狀況。對(duì)身體不適或患有疾病的學(xué)生,勸阻其不參加本次活動(dòng)。
2、文明教育。
(1)乘車文明：有秩序地上下車;不在車內(nèi)喧嘩;不在車內(nèi)亂扔垃圾。(如有要暈車請(qǐng)預(yù)先服用暈車藥，動(dòng)員幼兒人人帶好塑料袋2~3只，以便車內(nèi)出現(xiàn)嘔吐用或存放果皮和食品包裝盒等廢品用。)
(2)旅游文明：不大聲喧嘩，不說臟話，不做有損幼兒園形象的事。不隨意拋灑垃圾;不損壞公共設(shè)施;愛護(hù)花草樹木。
3、幼兒準(zhǔn)備。
所帶食品應(yīng)適量，幼兒自帶物品規(guī)定：適量的點(diǎn)心飲料、水、一包濕巾和一包餐巾紙等。幼兒統(tǒng)一穿園服，穿軟底鞋。
1、各班要根據(jù)活動(dòng)的時(shí)間和場(chǎng)地，事先制定計(jì)劃，開展一些適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)，如：在草坪上做做游戲、唱歌、放風(fēng)箏等。
2、結(jié)合本次活動(dòng)，班級(jí)可開展繪畫比賽。教師要引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，留心記憶，用畫筆把自己看到的景色記錄下來，參加比賽。
3、活動(dòng)過程中，教育幼兒愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。
1、幼兒到校時(shí)間及安排：7：20準(zhǔn)時(shí)到校。到校后，以班級(jí)為單位進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于春游安全知識(shí)教育及再次強(qiáng)調(diào)春游注意事項(xiàng)。
2、坐園車去公園，帶幼兒欣賞公園的美景后，請(qǐng)幼兒談?wù)勛约旱母邢?，然后，老師再組織幼兒上一節(jié)室外課。
3、午餐午睡后，幼兒自由活動(dòng)。
4、回程安排：(請(qǐng)各班主任務(wù)必通知家長(zhǎng))15：00―15：30家長(zhǎng)到公園東大門接孩子。
5、活動(dòng)結(jié)束后，要求幼兒把看到的，想到的能用自己的方式記錄下來，講給朋友、家人聽。
幼兒園春游策劃方案篇二
1、豐富教師的業(yè)余生活，感受春天美好的景色。
2、放松教師的心情，增進(jìn)教師之間的'感情。
3、游覽祖國美好的景色，開擴(kuò)教師的眼界。
20xx年4月18日（一天）。
杭州西溪濕地公園。
活動(dòng)參與人員：
總園和分園的全體教師，以自愿報(bào)名為準(zhǔn)（具體名單附后）。
活動(dòng)以春游的形式開展，具體委托浙侖海外旅游公司承辦。
與旅游公司簽訂合同。
1、上午6：00從北侖出發(fā)，途徑小港、紅聯(lián)、寧波，乘坐旅游公司大巴出發(fā)直接到杭州西溪公園游玩。
2、中午由旅游公司安排午餐。
3、飯后安排至杭州市區(qū)自由活動(dòng)，到下午4：30結(jié)束。
4、4：30準(zhǔn)時(shí)發(fā)車回寧波。
根據(jù)旅游公司的合同，經(jīng)費(fèi)具體為：
145元/每人x49人，總共約為7105元。
車費(fèi)3100元。
考慮到早上出發(fā)比較早，因此準(zhǔn)備每人兩只面包、一瓶礦泉水，約需300元。
合計(jì)上述金額，總共約11000元。
1、以年級(jí)組為單位統(tǒng)計(jì)人數(shù)，活動(dòng)時(shí)以年級(jí)組為單位管好組內(nèi)教師，每到一處，按組清點(diǎn)人數(shù)，年級(jí)組長(zhǎng)同時(shí)負(fù)責(zé)好組內(nèi)教師的安全。
2、出發(fā)前召開相關(guān)的會(huì)議，交代安全事項(xiàng)。
3、隨時(shí)提醒旅行途中的安全需要注意的事項(xiàng)，保證大家安全。
4、旅行社購買相關(guān)保險(xiǎn)。
5、杭州龍翔橋自由活動(dòng)要求以4、5人以上一起活動(dòng)，不單獨(dú)行動(dòng)，并且保證在規(guī)定的時(shí)間里到達(dá)規(guī)定的地點(diǎn)。
5、注意路途中的安全。
幼兒園春游策劃方案篇三
開拓幼兒視野，增長(zhǎng)知識(shí)，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)時(shí)間：xx年x月x日（星期x）。
1、校車3臺(tái)：8：20從幼兒園出發(fā)。
2、幼兒及教師午餐共190份：一小瓶礦泉水、香蕉一個(gè)，2塊方包、2個(gè)雞蛋、火腿一根。
3、返園后，請(qǐng)食堂協(xié)助準(zhǔn)備綠豆汁。
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。保教主管對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng)，維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。除此以外，各班級(jí)增配行政人員，保障出游的安全工作。
2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
4、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校。
5、全體幼兒必須穿好校服，背好書包。
6、參觀。
活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。
7、注意言行文明，愛護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。
8、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
7：30——8：00幼兒早餐。
8：00——8：20幼兒活動(dòng)前準(zhǔn)備。
8：20——準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
9：20——10：30參觀海洋館，觀看表演。
10：30——11：00幼兒午餐。
11：10——返園準(zhǔn)備工作，清點(diǎn)物品及人數(shù)。
方案一主題：親親自然快樂成長(zhǎng)地點(diǎn)：xx植物園。
活動(dòng)安排：
a、車上組織環(huán)保教育文娛活動(dòng)。
b、環(huán)保宣誓，參觀石家莊植物園，互動(dòng)游戲。
方案二主題：保護(hù)野生動(dòng)物，珍愛綠色家園地點(diǎn)：xx野生動(dòng)物園。
活動(dòng)安排：
a、車上組織環(huán)保教育文娛活動(dòng)。
b、參觀石家莊野生動(dòng)物園，觀摩動(dòng)物表演，感統(tǒng)訓(xùn)練游戲。
幼兒園春游策劃方案篇四
活動(dòng)目的：
1.讓幼兒理解踏青的意義。
2.學(xué)會(huì)古詩《蘇堤清明即事》，并知道意思。
3.學(xué)會(huì)觀察和總結(jié)春天的景色。
4.知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。
5.體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幻燈機(jī)、幻燈片等。
活動(dòng)過程：
借助幼燈，進(jìn)行下列活動(dòng)：
1.回憶春游的情景，讓幼兒自己總結(jié)初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來簡(jiǎn)單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。
2.給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。
(1)杜甫踏青，吟詩“江邊踏青罷，回首見旌旗?！?BR> (2)李白春游，吟詩《春夜宴桃李園序》。
(3)現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。
每逢清明，一大早，姑娘們便三個(gè)一伙，五個(gè)一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時(shí)，誰若吃到女工用品，誰就會(huì)心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花，誰就會(huì)交上好運(yùn)氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據(jù)說：“清明踏了青，不患腳疼病?！?BR> 3.學(xué)習(xí)古詩《蘇堤清明即事》。
這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的：“梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯?！苯o幼兒講解古詩的意思，啟發(fā)幼兒想象古人春游時(shí)的熱鬧景象。
一、活動(dòng)目標(biāo)。
1.讓寶寶感受春天、感受大自然;感受人與自然和諧相處;。
3.給予孩子自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)鍛煉孩子的膽識(shí)，增強(qiáng)孩子的自信，促進(jìn)孩子全方面的進(jìn)行發(fā)展。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1.將活動(dòng)方案發(fā)放到每一位家長(zhǎng)的手中，讓家長(zhǎng)清楚的知道活動(dòng)的內(nèi)容;。
2.通知所有的家長(zhǎng)以及小朋友，盡量讓全班進(jìn)行參加;。
3.由老師或者家委會(huì)成員阻止籌備活動(dòng)，以及準(zhǔn)備后勤;。
4.決定好春游的目的地以及車輛午餐等。
三、活動(dòng)安排。
1.活動(dòng)時(shí)間：_月_日;。
2.活動(dòng)地點(diǎn)：__生態(tài)園__小鎮(zhèn);。
3.集中時(shí)間與地點(diǎn)：汽車站候車廳，07：30集中，租車前行;。
4.活動(dòng)策劃：小班家委;。
5.活動(dòng)主持：_老師;協(xié)助人員：各班老師;。
6.參與人員：小班小朋友及家長(zhǎng)(邀請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo));。
7.人員分工：各班自行人員分配(包括后勤負(fù)責(zé)人、帶隊(duì)負(fù)責(zé)人、游戲負(fù)責(zé)人、攝影負(fù)責(zé)人、安全員。)。
四、物品準(zhǔn)備。
1.家長(zhǎng)需要準(zhǔn)備好寶寶適合的衣服以及隨時(shí)更換的衣服，寶寶需要用到的日常的用品;。
2.準(zhǔn)備好紡防止意外的物品，如防蚊蟲用品、創(chuàng)口貼等;。
3.家長(zhǎng)需要自帶飲水以及水果食物等;。
4.家長(zhǎng)需要保持與老師的通訊;。
5.家長(zhǎng)可以自帶相機(jī)。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
2.到達(dá)目的地后，休整、集合進(jìn)行集中游戲活動(dòng);。
3.集體休息、品嘗分享食物;。
4.進(jìn)入__小鎮(zhèn)自由活動(dòng);。
5瘋狂趣味拍照;。
6.清理場(chǎng)地，不溜一片垃圾在現(xiàn)場(chǎng)，做個(gè)文明的出行人、整理幼兒物品，各車清點(diǎn)人數(shù)返程。
幼兒園春游策劃方案篇五
春意盎然，大自然正慢慢地在和煦春風(fēng)的吹拂下蘇醒，此時(shí)正是適合春游的時(shí)刻。一起來看看幼兒園春游策劃實(shí)施方案，以下是小編精心收集整理的幼兒園春游策劃實(shí)施方案，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
活動(dòng)目標(biāo)：
1讓孩子樂意與同伴家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng)，感受與父母同伴共同活動(dòng)的樂趣，密切家園情師生情親子情。
2給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展，初步建立孩子的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
3讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子，了解幼兒園教育，促進(jìn)家園同步教育。
日程安排：
13月29日--4月6日各班發(fā)放春游邀請(qǐng)函，征求家長(zhǎng)意見，明確參加人數(shù)。
2做好春游活動(dòng)準(zhǔn)備工作(班級(jí)召開家委會(huì)會(huì)議發(fā)放通知書做好安全防護(hù)及游戲材料和節(jié)目準(zhǔn)備工作等)。
3活動(dòng)地點(diǎn)：網(wǎng)球公園4活動(dòng)時(shí)間：
學(xué)前組4月11日大班組4月12日。
中班組4月13日小班組備注：保健醫(yī)生攝像人員照相人員全程陪同。
活動(dòng)流程：
9：00--9：40參觀公園，感受春天的美麗9：50--10：20點(diǎn)心時(shí)間，感受分享的快樂10：20--10：30整理場(chǎng)地清掃垃圾，還原春天的潔凈10：30--11：30節(jié)目游戲時(shí)間，感受春天的快樂11：30--12：00放風(fēng)箏比賽，感受放飛的快樂12：00活動(dòng)結(jié)束活動(dòng)要求：
1各班于活動(dòng)前一天發(fā)放家長(zhǎng)通知書，告知集合時(shí)間集合地點(diǎn)及活動(dòng)安排與注意事項(xiàng)，要求具體明確，細(xì)致周到，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性和組織性。
2整個(gè)活動(dòng)由各班家委會(huì)協(xié)助老師完成。家委會(huì)成員配合老師分工協(xié)作，包括導(dǎo)游小組負(fù)責(zé)人攝像攝影音響安全游戲材料場(chǎng)地布置等。
3所有教師在活動(dòng)時(shí)提前一天上報(bào)參加人員名單及具體安排，活動(dòng)當(dāng)天提前半小時(shí)(即8點(diǎn)整)準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)集合地點(diǎn)，核實(shí)活動(dòng)細(xì)節(jié)。
4加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施：對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)安全防范措施做到層層落實(shí)責(zé)任到人(學(xué)校班主任為班級(jí)安全工作第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游安全工作;副班教師負(fù)責(zé)配合學(xué)校班主任組織好幼兒活動(dòng)，維持好活動(dòng)紀(jì)律;保育教師負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游護(hù)理工作)。除此以外各班級(jí)增配行政人員保障出游安全工作。
5活動(dòng)前，班級(jí)教師要加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
6保健醫(yī)生攜帶好急救用品，每日同行，以防幼兒突發(fā)事情。
7春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。
活動(dòng)時(shí)間：4月10日(周三)。
活動(dòng)地點(diǎn)：泰興公園。
活動(dòng)人員：二(4)班幼兒及教師。
活動(dòng)目的：借春游活動(dòng)的契機(jī)，讓幼兒走向美麗的大自然，開拓幼兒視野，增長(zhǎng)知識(shí)，親近自然感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)愛祖國愛大自然的情感。讓幼兒在呵護(hù)綠色的過程中，進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。同時(shí)也豐富幼兒的課余生活，讓幼兒在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1安全教育。
(1)幼兒有組織有秩序地排隊(duì)走。
(2)自我保護(hù)意識(shí)，在公園內(nèi)不玩水，不攀爬，避免危險(xiǎn)行為，跟班教師預(yù)先設(shè)想防范措施，禁止幼兒在此區(qū)域內(nèi)活動(dòng)。(如：萬一遇到走失的情況，幼兒如何做。)。
(3)不單獨(dú)行動(dòng)，整班集中活動(dòng)較適宜。遇到突發(fā)情況與老師商量尋求對(duì)策。
(4)往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),行進(jìn)時(shí)排好隊(duì)伍。每班把學(xué)生組織成若干個(gè)活動(dòng)小組,選好小組長(zhǎng)，換一個(gè)地方數(shù)一次人數(shù)。
(5)審查幼兒身體狀況。對(duì)身體不適或患有疾病的學(xué)生,勸阻其不參加本次活動(dòng)。
2文明教育。
(1)乘車文明：有秩序地上下車;不在車內(nèi)喧嘩;不在車內(nèi)亂扔垃圾。(如有要暈車請(qǐng)預(yù)先服用暈車藥，動(dòng)員幼兒人人帶好塑料袋2~3只，以便車內(nèi)出現(xiàn)嘔吐用或存放果皮和食品包裝盒等廢品用。)。
(2)旅游文明：不大聲喧嘩，不說臟話，不做有損幼兒園形象的事。不隨意拋灑垃圾;不損壞公共設(shè)施;愛護(hù)花草樹木。
3幼兒準(zhǔn)備。
所帶食品應(yīng)適量，幼兒自帶物品規(guī)定：適量的點(diǎn)心飲料水一包濕巾和一包餐巾紙等。幼兒統(tǒng)一穿園服，穿軟底鞋。
五活動(dòng)過程：
1各班要根據(jù)活動(dòng)的時(shí)間和場(chǎng)地，事先制定計(jì)劃，開展一些適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)，如：在草坪上做做游戲唱歌放風(fēng)箏等。
2結(jié)合本次活動(dòng)，班級(jí)可開展繪畫比賽。教師要引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，留心記憶，用畫筆把自己看到的景色記錄下來，參加比賽。
3活動(dòng)過程中，教育幼兒愛護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境建設(shè)生態(tài)文明。
六活動(dòng)安排：
1幼兒到校時(shí)間及安排：7：20準(zhǔn)時(shí)到校。到校后，以班級(jí)為單位進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于春游安全知識(shí)教育及再次強(qiáng)調(diào)春游注意事項(xiàng)。
2坐園車去公園，帶幼兒欣賞公園的美景后，請(qǐng)幼兒談?wù)勛约旱母邢?，然后，老師再組織幼兒上一節(jié)室外課。
3午餐午睡后，幼兒自由活動(dòng)。
4回程安排：(請(qǐng)各學(xué)校班主任務(wù)必通知家長(zhǎng))15：00―15：30家長(zhǎng)到公園東大門接孩子。
5活動(dòng)結(jié)束后，要求幼兒把看到的，想到的能用自己的方式記錄下來，講給朋友家人聽。
活動(dòng)目標(biāo)：
知道在春游時(shí)應(yīng)注意的事情，有初步的自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
視頻。
活動(dòng)過程：
一春游去——引起孩子參與活動(dòng)的興趣，了解孩子對(duì)安全的認(rèn)識(shí)。
2小結(jié)：出去春游會(huì)遇到很多不安全或危險(xiǎn)的情況，所以老師會(huì)擔(dān)心。
二怎樣才安全——知道外出春游要注意哪些安全。
1乘車。
怎樣乘車才安全呢?(上下車有序排隊(duì)，乘車時(shí)不在車上玩不把頭伸出窗外車沒停下來不在車上走動(dòng)。)。
2看動(dòng)物。
怎么看動(dòng)物才安全呢?(不隨便喂小動(dòng)物吃東西，不用手去觸摸小動(dòng)物。)。
3公園里人多。
公園里人多要跟著爸爸媽媽，不隨便亂跑，不跟陌生人走。
4小結(jié)：出去玩很開心，注意安全最重要。
三準(zhǔn)備工作——了解春游去可以帶些什么。
1春游去你會(huì)帶些什么呢?
2除了帶上好吃的，還可以帶個(gè)塑料袋放垃圾，穿上運(yùn)動(dòng)鞋，方便走路。
活動(dòng)目的：
2.學(xué)會(huì)古詩《蘇堤清明即事》,并知道意思。
3.學(xué)會(huì)觀察和。
總結(jié)。
春天的景色。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幻燈機(jī)幻燈片等。
活動(dòng)過程：
借助幼燈,進(jìn)行下列活動(dòng):。
1.回憶春游的情景,讓幼兒自己總結(jié)初春的景色,并用“有……有……還有……”的句式來簡(jiǎn)單描繪,如:春天里,有花有草還有小鳥。春天里,有小河流水有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。
2.給幼兒介紹今昔踏青春游故事傳說。
(1)杜甫踏青,吟詩“江邊踏青罷,回首見旌旗?！?BR> (2)李白春游,吟詩《春夜宴桃李園序》。
(3)現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。
每逢清明,一大早,姑娘們便三個(gè)一伙,五個(gè)一群,湊了掛面雞蛋,帶上炊具來到村外,有的砌灶,有的拾柴,然后燒火煮面條。做好后,再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品然后分碗用餐。在吃飯時(shí),誰若吃到女工用品,誰就會(huì)心靈手巧,這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”,就去看柏樹開花,誰看了柏樹開花,誰就會(huì)交上好運(yùn)氣。待旭日東升,她們就到麥田里“踏青”,據(jù)說:“清明踏了青,不患腳疼病?！?BR> 3.學(xué)習(xí)古詩《蘇堤清明即事》。
這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的:“梨花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯?！苯o幼兒講解古詩的意思,啟發(fā)幼兒想象古人春游時(shí)的熱鬧景象。
4.仿編兒歌:“春天來”。指導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)煉的語句總結(jié)描繪春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水嘩嘩笑,小魚小蝦戲耍鬧。
活動(dòng)時(shí)間：20__年4月16日。
活動(dòng)地點(diǎn)：__山莊。
活動(dòng)目的：
1開拓幼兒視野，增長(zhǎng)知識(shí)，親近自然感受生活。
2了解家鄉(xiāng)“__山莊”的景色，培養(yǎng)幼兒對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。
3增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，做個(gè)文明旅游人。
4注意安全，遵守集體活動(dòng)紀(jì)律。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1提前和__負(fù)責(zé)人聯(lián)系，了解門票及景點(diǎn)情況，為活動(dòng)順利進(jìn)行提供幫助。
2向家長(zhǎng)說明本次活動(dòng)的意圖，得到家長(zhǎng)的同意，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的合作。
3各班提前出通知，詳細(xì)交代春游時(shí)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備的必需品。安全保障措施：
1每班請(qǐng)兩位家長(zhǎng)協(xié)助教師共同出游，負(fù)責(zé)幼兒安全工作。
2各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校。
4活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠不追跑不打鬧;上下車有序;在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。
8學(xué)校班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全?；顒?dòng)程序：
7：30——8：00幼兒來園。
8：00——8：10幼兒活動(dòng)前準(zhǔn)備。
8：10——準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
11：00游山莊。
11：00——11：10返園準(zhǔn)備工作，清點(diǎn)物品及人數(shù)。
11：00---11：30到園就餐。
延伸活動(dòng)：組織幼兒談話，引導(dǎo)幼兒用繪畫的方式表現(xiàn)家鄉(xiāng)的美景。
幼兒園春游策劃方案篇六
活動(dòng)目的：
1.培養(yǎng)幼兒樂于參加集體活動(dòng)，在活動(dòng)中服從規(guī)則遵守紀(jì)的行為。
2.激發(fā)幼兒熱愛大自然的情趣，萌發(fā)環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
人物木偶一個(gè)。
活動(dòng)過程：
1.利用木偶描述公園美麗的景色，激發(fā)幼兒春游的愿望。
2.師生共同討論出游的特點(diǎn)，春游前應(yīng)做的準(zhǔn)備以及春游中應(yīng)注意的問題。
(1)大家準(zhǔn)備到什么地方去春游呢?
(2)春游前我們應(yīng)準(zhǔn)備些什么?
(3)春游時(shí)應(yīng)怎樣乘車?
(4)游玩時(shí)應(yīng)怎樣和大家一起游戲?
(5)吃過食物后，應(yīng)將裝食品的袋子、垃圾扔在哪里?
小結(jié);春游前應(yīng)準(zhǔn)備好干糧、水、穿適于活動(dòng)的衣服和鞋子。春游時(shí)，乘車應(yīng)注意安全，不降手、頭伸出車窗;游戲時(shí)，應(yīng)與大家一起活動(dòng)。不亂扔裝食品的袋子和包裝紙，注意愛護(hù)環(huán)境。
3.教師提問。
(1)小朋友是怎樣春游的?
(2)春游中，誰的行為好，誰的行為不好，為什么?
4.角色游戲"春游去"。
幼兒分別扮演司機(jī)、公園管理員、游客等角色，玩"春游去"的游戲，體驗(yàn)春游的愉快。
活動(dòng)建議：
1.該活動(dòng)應(yīng)在春游前開展。
2.活動(dòng)適應(yīng)結(jié)合幼兒在春游中的實(shí)際問題進(jìn)行分析，增強(qiáng)其。
教育。
的針對(duì)性。
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幼兒園春游策劃方案篇七
春游時(shí)間、地點(diǎn)：
3月22日去政務(wù)中心春游。
下午：1：30出發(fā)，3：30回園。人員安排：
趙園長(zhǎng)、付園長(zhǎng)、大班全體老師，中班部分老師及部分家長(zhǎng)。
安全措施：
1、統(tǒng)一服裝，防止幼兒走失。
2、不開車窗，保證幼兒不把頭伸到車窗外，上下車有次序、不擁擠。
3、不帶幼兒到危險(xiǎn)的地方。
4、每次活動(dòng)前、后清點(diǎn)人數(shù)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，與同伴共同制定春游計(jì)劃，嘗試安排自己的活動(dòng)。
2、在協(xié)商、討論、分工等過程中提高同伴間的相互合作能力。感受集體生活的樂趣，培養(yǎng)集體意識(shí)、集體觀念。
3、讓幼兒感知大自然因受季節(jié)更替的影響產(chǎn)生的變化。
4、在春游中感受到家鄉(xiāng)美，增強(qiáng)幼兒的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
準(zhǔn)備風(fēng)箏、線、紙巾、水、方便袋。
活動(dòng)過程與指導(dǎo)：
一、討論制定小朋友自己的春游計(jì)劃：
我這里由一張春游統(tǒng)計(jì)表?？纯从惺裁次锲?。
1）、認(rèn)識(shí)標(biāo)簽：（零食、飲料、水果、日用品等）。
2）、物品統(tǒng)計(jì)，數(shù)字比大小，什么最多？什么最少。
如：零食有多少個(gè)？飲料有多少瓶？，哪個(gè)多，哪個(gè)少？
3）、集體討論;什么東西可帶可不帶。為什么？
4）、討論為什么帶一只塑料袋。
結(jié)合環(huán)保談一談帶塑料袋的用處。如：可以把吃剩的垃圾放在袋里。
5、制作計(jì)劃書：
1）觀察幼兒分工情況。
2）鼓勵(lì)幼兒可以去問問別的小朋友或老師。
3）有什么困難可以請(qǐng)老師幫忙。
4）教師把幼兒制定內(nèi)容進(jìn)行記錄和歸類；大家一起為計(jì)劃書出主意。
二、討論老師的春游計(jì)劃：
1、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育：事先對(duì)學(xué)生進(jìn)行行走安全、游覽安全、活動(dòng)安全方面的教育以及保護(hù)環(huán)境的教育。（路途中老師隨機(jī)為幼兒講解交通安全知識(shí)）。
三、交流分享：
每組派出代表交流各自小組討論的內(nèi)容，其他幼兒可以補(bǔ)充或提問（要求安靜傾聽、有序提問）。教師總結(jié)。
幼兒園春游策劃方案篇八
1、讓幼兒理解踏青的意義。
2、學(xué)會(huì)古詩《蘇堤清明即事》，并知道意思。
3、學(xué)會(huì)觀察和總結(jié)春天的景色。
4、知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。
5、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
幻燈機(jī)、幻燈片等。
借助幼燈，進(jìn)行下列活動(dòng)：
1、回憶春游的情景，讓幼兒自己總結(jié)初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來簡(jiǎn)單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。
2、給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。
（1）杜甫踏青，吟詩“江邊踏青罷，回首見旌旗?！?BR> （2）李白春游，吟詩《春夜宴桃李園序》。
（3）現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。
每逢清明，一大早，姑娘們便三個(gè)一伙，五個(gè)一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時(shí)，誰若吃到女工用品，誰就會(huì)心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花，誰就會(huì)交上好運(yùn)氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據(jù)說：“清明踏了青，不患腳疼病?！?BR> 3、學(xué)習(xí)古詩《蘇堤清明即事》。
這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的：“梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯?！苯o幼兒講解古詩的意思，啟發(fā)幼兒想象古人春游時(shí)的熱鬧景象。
4、仿編兒歌：“春天來”。指導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)煉的語句總結(jié)描繪春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水嘩嘩笑，小魚小蝦戲耍鬧。
幼兒園春游策劃方案篇九
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒大膽、完整地交流春游時(shí)的所見所聞。
2、學(xué)習(xí)合理構(gòu)圖，均勻著色，表現(xiàn)尋找春天時(shí)的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、春游時(shí)拍的照片。
2、桃花、柳樹、迎春花、油菜花、柳條等實(shí)物布置在教室中。
3、展板一塊，用于展示幼兒作品。
活動(dòng)過程：
1、談話導(dǎo)入。
小朋友，還記得上個(gè)星期老師帶你們?nèi)ヌ镆袄镎掖禾靻?現(xiàn)在，朱老師請(qǐng)大家先回憶一下，你在田野里看到了什么，先請(qǐng)你和坐在旁邊的小朋友一起來想一想，說一說，然后再告訴老師。
2、幼兒相互交流。
教師提醒幼兒要講出春天田野中的主要代表植物，如：麥苗、油菜花、蠶豆花、桃花、柳樹等。
3、集體交流。
1)教師提問：你要介紹什么東西，它是什么樣子的，什么顏色的，你是在哪里發(fā)現(xiàn)它的?
請(qǐng)幼兒舉手告訴大家自己的發(fā)現(xiàn)，在介紹過程中，教師指導(dǎo)幼兒適當(dāng)運(yùn)用方位詞，如：遠(yuǎn)處有什么，近處有什么;天上有什么，地上有什么。
2)師：我也有準(zhǔn)備哦，看這是什么?(出示春游照片)。
“我給大家準(zhǔn)備了一些春游時(shí)的照片，請(qǐng)你們來欣賞一下，看看照片中拍到的東西你們有沒有都找到，照片中有沒有你自己?”
(放照片，幼兒欣賞)。
4、幼兒繪畫。
1)師：春天的田野實(shí)在是太美了，小朋友們?cè)诖河螘r(shí)都找到了春天。找到春天時(shí)，你高不高興呢?現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友們把你找到的春天畫下來吧!不過，老師有個(gè)小小的要求：你不僅要畫出美麗的春天，而且要把你高興的樣子畫出來!
2)幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。
教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒合理構(gòu)圖，表現(xiàn)景物近大遠(yuǎn)小的比例，突出重點(diǎn)形象;均勻涂色，大膽配色。
5、展示幼兒作品。
1)將幼兒作品展示在展板上，請(qǐng)幼兒介紹自己的作品，如：作品中有誰，在干什么，在田野里找到了什么。
2)提問：你覺得哪幅畫最漂亮?為什么?
幼兒園春游策劃方案篇十
活動(dòng)目的：
1.讓幼兒理解踏青的意義。
2.學(xué)會(huì)古詩《蘇堤清明即事》，并知道意思。
3.學(xué)會(huì)觀察和總結(jié)春天的景色。
4.知道節(jié)日的時(shí)間來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。
5.體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幻燈機(jī)幻燈片等。
活動(dòng)過程：
借助幼燈，進(jìn)行下列活動(dòng)：
1.回憶春游的情景，讓幼兒自己總結(jié)初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來簡(jiǎn)單描繪，如：春天里，有花有草還有小鳥。春天里，有小河流水有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。
2.給幼兒介紹今昔踏青春游故事傳說。
(1)杜甫踏青，吟詩“江邊踏青罷，回首見旌旗。”
(2)李白春游，吟詩《春夜宴桃李園序》。
(3)現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。
每逢清明，一大早，姑娘們便三個(gè)一伙，五個(gè)一群，湊了掛面雞蛋，帶上炊具來到村外，有的'砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品然后分碗用餐。在吃飯時(shí)，誰若吃到女工用品，誰就會(huì)心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花，誰就會(huì)交上好運(yùn)氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據(jù)說：“清明踏了青，不患腳疼病?！?BR> 3.學(xué)習(xí)古詩《蘇堤清明即事》。
這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的：“梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯?！苯o幼兒講解古詩的意思，啟發(fā)幼兒想象古人春游時(shí)的熱鬧景象。
幼兒園春游策劃方案篇十一
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.通過觀察春天里的花、草、樹木等的變化，感受春天的季節(jié)特征，萌發(fā)對(duì)大自然的熱愛。
2.通過開展春游，讓孩子體驗(yàn)與老師、同伴、家長(zhǎng)共同參與一項(xiàng)集體活動(dòng)的樂趣，從中感受到團(tuán)結(jié)互助，學(xué)會(huì)關(guān)心、愛護(hù)他人。
3.通過活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子的成長(zhǎng)及幼兒園教育活動(dòng)的開展情況，促進(jìn)家園共育。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.活動(dòng)前，老師提前查看地點(diǎn)、查詢活動(dòng)當(dāng)天的天氣。
2.老師統(tǒng)籌安排好3方面的準(zhǔn)備工作：包括班級(jí)準(zhǔn)備、家長(zhǎng)準(zhǔn)備、幼兒準(zhǔn)備。
班級(jí)準(zhǔn)備：
春游告家長(zhǎng)書、春游活動(dòng)計(jì)劃、人數(shù)確定、老師分工;
車輛、飲用水、食物、、游戲材料、必備藥物、班標(biāo)、照相機(jī)、濕毛巾、衛(wèi)生紙、垃圾袋等。
家長(zhǎng)準(zhǔn)備：
孩子的服裝、食物、飲用水，在家對(duì)孩子進(jìn)行相關(guān)安全教育。
幼兒準(zhǔn)備：(由老師統(tǒng)一準(zhǔn)備好)
知道為什么要進(jìn)行春游、春游安全事項(xiàng)、春游經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。
三、活動(dòng)重點(diǎn)
1.活動(dòng)前一天老師對(duì)幼兒進(jìn)行春游安全教育，如活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)、準(zhǔn)時(shí)集合，不追跑、不打鬧，愛護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾等。
2.活動(dòng)時(shí)做到井然有序，提醒孩子保持秩序。
3.游戲時(shí)督促家長(zhǎng)和孩子遵守游戲規(guī)則。
四、活動(dòng)流程
7：30—8：00孩子來園，早餐
8：00—8：20活動(dòng)前準(zhǔn)備
8：30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)
9：10—9：30家長(zhǎng)和幼兒律動(dòng)活動(dòng)
9：30—10：00加餐
10：00—10：40親子游戲
10：40—11：00拍照，自由活動(dòng)
11：00準(zhǔn)備返園
五、活動(dòng)過程
1.穩(wěn)定孩子們的情緒，做好出發(fā)之前的準(zhǔn)備(如上廁所、檢查所帶物品)，家長(zhǎng)簽到。
2.老師帶領(lǐng)家長(zhǎng)和孩子上車，安排座位，清點(diǎn)人數(shù)，提醒大家注意安全。
3.到達(dá)目的地后，組織家長(zhǎng)和孩子一起進(jìn)行律動(dòng)熱身。
4.律動(dòng)之后開始加餐，加餐之前老師提醒孩子要保持環(huán)境衛(wèi)生，加餐之后老師清理場(chǎng)地，帶領(lǐng)孩子撿拾垃圾，培養(yǎng)愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。
5.稍事休息，開始組織家長(zhǎng)和孩子進(jìn)行游戲。
參考游戲(1)：接力跑
游戲規(guī)則：分兩隊(duì)進(jìn)行比賽，每隊(duì)分兩組，一組是孩子，一組是家長(zhǎng)，家長(zhǎng)組站在終點(diǎn)線一側(cè)，孩子組站在起點(diǎn)線一側(cè)。由孩子將接力棒(也可以是水果或者帽子)以跑步方式運(yùn)送到家長(zhǎng)手中，家長(zhǎng)再將接力棒送到對(duì)面本組的另一個(gè)孩子手中，較早接力完成的一隊(duì)獲勝。
參考游戲(2)：頭頂罐
游戲規(guī)則：分兩隊(duì)進(jìn)行比賽，家長(zhǎng)和孩子2人組成一組。家長(zhǎng)頭頂空易拉罐，保持平衡走到終點(diǎn)，將罐子交給孩子，孩子再用同樣方法走回起點(diǎn)。一組中的孩子回到起點(diǎn)另一組的家長(zhǎng)才能開始頭頂罐走，所有孩子先回到起點(diǎn)的一隊(duì)獲勝。
參考游戲(3)：兩人三足
游戲規(guī)則：分兩隊(duì)進(jìn)行比賽，家長(zhǎng)和孩子2人組成一組，用帶魔術(shù)貼的寬松緊帶綁住腿，進(jìn)行兩人三足競(jìng)走，到達(dá)終點(diǎn)的一組解下寬松緊帶供下一組使用，使兩人三足接力繼續(xù)進(jìn)行。最早完成兩人三足行走的一隊(duì)獲勝。
6.拍照時(shí)間，先集體拍照然后自由活動(dòng)，提醒家長(zhǎng)和孩子要按時(shí)集合。
7.集合，點(diǎn)名上車，返回幼兒園。
幼兒園春游策劃方案篇十二
幼兒對(duì)大鞋很感興趣，也有穿爸爸媽媽的大鞋踢踏踢踏的經(jīng)歷，但對(duì)于兩人或三人同時(shí)穿同一雙大鞋一起走路會(huì)怎么樣?幼兒很想親身體會(huì)一下，因此我設(shè)計(jì)了走大鞋這一活動(dòng)。
1、嘗試兩人、三人合作平移走“大鞋”，發(fā)展幼兒平衡能力及互相協(xié)作的精神。
2、選擇自己喜歡的方式，進(jìn)行小組循環(huán)的“大鞋”游戲，充分體驗(yàn)合作運(yùn)動(dòng)的愉悅。
用木版和寬牛筋自制的.“大鞋”若干雙，可供兩至三個(gè)幼兒一起玩，大鞋上分別寫有數(shù)字1、2。
1、熱身運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)活動(dòng)筋骨。
2、兩人合作“走大鞋”。
第一次嘗試。
(1)幼兒自由組合，兩人一組分別選擇一雙“大鞋”進(jìn)行合作“走大鞋”的嘗試。
(2)教師巡視觀察，注意發(fā)現(xiàn)幼兒在嘗試過程中出現(xiàn)的問題，如：兩人邁步不協(xié)調(diào)，步速不一致等，并引導(dǎo)幼兒積極探索。
(3)請(qǐng)幼兒說說自己走得怎樣?如何才能走得更好?可以用動(dòng)作配合語言表達(dá)自己的想法、做法。
(4)師幼共同總結(jié)“走大鞋”的好方法，即動(dòng)作要領(lǐng)：后一名小朋友扶著前一名小朋友的肩膀;走的時(shí)候先出有數(shù)字1的鞋，再出有數(shù)字2的鞋，同時(shí)兩人一起喊“1、2，1、2，……”的號(hào)子。這樣就不會(huì)摔倒，兩人才能協(xié)調(diào)一致地向前走。
幼兒園春游策劃方案篇十三
一、活動(dòng)時(shí)間：4月10日（周三）
二、活動(dòng)地點(diǎn)：泰興公園
三、活動(dòng)人員：二（4）班幼兒及教師
活動(dòng)目的：借春游活動(dòng)的契機(jī)，讓幼兒走向美麗的大自然，開拓幼兒視野，增長(zhǎng)知識(shí)，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓幼兒在呵護(hù)綠色的過程中，進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。同時(shí)也豐富幼兒的課余生活，讓幼兒在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、安全教育。
（1）幼兒有組織、有秩序地排隊(duì)走。
（2）自我保護(hù)意識(shí)，在公園內(nèi)不玩水，不攀爬，避免危險(xiǎn)行為，跟班教師預(yù)先設(shè)想防范措施，禁止幼兒在此區(qū)域內(nèi)活動(dòng)。（如：萬一遇到走失的情況，幼兒如何做。）
（3）不單獨(dú)行動(dòng)，整班集中活動(dòng)較適宜。遇到突發(fā)情況與老師商量尋求對(duì)策。
（4）往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，行進(jìn)時(shí)排好隊(duì)伍。每班把學(xué)生組織成若干個(gè)活動(dòng)小組，選好小組長(zhǎng)，換一個(gè)地方數(shù)一次人數(shù)。
（5）審查幼兒身體狀況。對(duì)身體不適或患有疾病的學(xué)生，勸阻其不參加本次活動(dòng)。
2、文明教育。
（1）乘車文明：有秩序地上下車；不在車內(nèi)喧嘩；不在車內(nèi)亂扔垃圾。（如有要暈車請(qǐng)預(yù)先服用暈車藥，動(dòng)員幼兒人人帶好塑料袋2~3只，以便車內(nèi)出現(xiàn)嘔吐用或存放果皮和食品包裝盒等廢品用。）
（2）旅游文明：不大聲喧嘩，不說臟話，不做有損幼兒園形象的事。不隨意拋灑垃圾；不損壞公共設(shè)施；愛護(hù)花草樹木。
3、幼兒準(zhǔn)備。
所帶食品應(yīng)適量，幼兒自帶物品規(guī)定：適量的點(diǎn)心飲料、水、一包濕巾和一包餐巾紙等。幼兒統(tǒng)一穿園服，穿軟底鞋。
五、活動(dòng)過程：
1、各班要根據(jù)活動(dòng)的時(shí)間和場(chǎng)地，事先制定計(jì)劃，開展一些適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)，如：在草坪上做做游戲、唱歌、放風(fēng)箏等。
2、結(jié)合本次活動(dòng)，班級(jí)可開展繪畫比賽。教師要引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，留心記憶，用畫筆把自己看到的景色記錄下來，參加比賽。
3、活動(dòng)過程中，教育幼兒愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。
六、活動(dòng)安排：
1、幼兒到校時(shí)間及安排：7：20準(zhǔn)時(shí)到校。到校后，以班級(jí)為單位進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于春游安全知識(shí)教育及再次強(qiáng)調(diào)春游注意事項(xiàng)。
2、坐園車去公園，帶幼兒欣賞公園的美景后，請(qǐng)幼兒談?wù)勛约旱母邢?，然后，老師再組織幼兒上一節(jié)室外課。
3、午餐午睡后，幼兒自由活動(dòng)。
4、回程安排：（請(qǐng)各班主任務(wù)必通知家長(zhǎng)）15：00―15：30家長(zhǎng)到公園東大門接孩子。
5、活動(dòng)結(jié)束后，要求幼兒把看到的，想到的能用自己的方式記錄下來，講給朋友、家人聽。
幼兒園春游策劃方案篇十四
1、提升孩子的運(yùn)動(dòng)智能，讓每個(gè)孩子健康、和諧的發(fā)展和成長(zhǎng)。
2、孩子體驗(yàn)到成功的喜悅，孩子與老師體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的快樂，增強(qiáng)老師間，幼兒與幼兒之間的情感。
3、孩子不怕苦、不怕輸，承受挫折的能力得到提高。
1、游戲項(xiàng)目準(zhǔn)備
2、器材準(zhǔn)備：各項(xiàng)目所需器材及音響設(shè)備(小蜜蜂)、運(yùn)、幼兒背景音樂：
3、安全場(chǎng)地、寬躺、明亮。
1、游戲名稱：《揪尾巴》
游戲玩法：教師事先布置場(chǎng)地劃出一個(gè)大圓圈所有幼兒站在圈里，并每個(gè)幼兒都帶一個(gè)尾巴(用碎布做成的尾巴)當(dāng)聽到教師的口令時(shí)游戲開始，被教師搶到尾巴的幼兒退出圈內(nèi)。
游戲規(guī)則：要求幼兒不能離開大圓圈，否則算退出游戲。尾巴必須帶在褲腰帶上，并且留出大部分尾巴在外面，自動(dòng)掉到地上也算退出游戲。游戲開始時(shí)，放背景音樂到時(shí)音樂停時(shí)，游戲結(jié)束。比比看誰最終沒有被揪到尾巴。
2、游戲名稱：《彩虹傘》
游戲玩法：教師出示彩虹傘并讓幼兒圍成一個(gè)大圓圈手扯著彩虹傘轉(zhuǎn)圈可以玩貓抓老鼠的游戲。也可以帶兩個(gè)小球來用彩虹傘拋接玩不讓球掉地上。
游戲規(guī)則：幼兒雙只手扯著彩虹傘不能松開，聽教師要求不能自己一個(gè)人玩。
讓幼兒自己放松下，教師帶著幼兒做放松運(yùn)動(dòng)。游戲結(jié)束。
幼兒園春游策劃方案篇十五
1.觀察和發(fā)現(xiàn)小學(xué)和幼兒園的不同之處，了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活常規(guī)。
2.積極向往小學(xué)生活，萌發(fā)要做一名小學(xué)生的自豪感。
事先先聯(lián)系大荊小學(xué)談妥有關(guān)事項(xiàng)。
大荊鎮(zhèn)第一小學(xué)。
1.幼兒從幼兒園走到大荊小學(xué)，教育幼兒要遵守紀(jì)律，過馬路不要東張西望，做個(gè)守紀(jì)律的好兒童。
2.幼兒進(jìn)入大荊小學(xué)，提醒幼兒注意安全，遵守活動(dòng)規(guī)則：如：(1)在參觀過程重要仔細(xì)看，不離開隊(duì)伍。
(2)不能大聲說話，影響小學(xué)生學(xué)習(xí)。
(3)愛護(hù)學(xué)校里的花草樹木，不摘花，不踩草坪。
3.帶幼兒參觀學(xué)校的`環(huán)境：認(rèn)識(shí)與了解教室、操場(chǎng)、廁所、圖書室的具體位置，知道這些地方是小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。
4.參觀一年級(jí)的小學(xué)生是怎樣上課的，讓幼兒對(duì)小學(xué)生該怎樣學(xué)習(xí)有所了解，激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)的愿望。
5.與小學(xué)的老師、哥哥姐姐們告別，安全回到幼兒園。
1.表達(dá)與交流：
(1)你在小學(xué)里看到了什么?
(2)該怎樣做個(gè)小學(xué)生。
2.表達(dá)與創(chuàng)造把自己在小學(xué)里看到的、聽到的、印象最深的用自己喜歡的方式表達(dá)出來。
幼兒園春游策劃方案篇十六
1讓孩子們親近自然，開闊眼界，發(fā)現(xiàn)春天的美景，感受人與自然的和諧。
2在幼兒家長(zhǎng)老師的互動(dòng)游戲活動(dòng)中，讓大家體驗(yàn)快樂，讓師生情親子情聯(lián)系更緊密，也增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
3給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
1發(fā)布活動(dòng)方案給所有家長(zhǎng)知曉活動(dòng)內(nèi)容;(周一發(fā)放紙質(zhì)方案)
2接受報(bào)名，盡量所有小朋友都能參加;(周三放學(xué)時(shí)接受現(xiàn)場(chǎng)登記)
3由家委會(huì)成員負(fù)責(zé)組織活動(dòng)籌劃及后勤準(zhǔn)備工作;
1活動(dòng)時(shí)間：20xx-3-28日上午(周六)
2活動(dòng)地點(diǎn)：xx新城公園(后面附路線圖)
3集中時(shí)間與地點(diǎn)：xx幼兒園門口，08:30集中，拼車前行
4活動(dòng)策劃：xx班家委
5活動(dòng)主持：劉xx媽媽
協(xié)助人員：xx班家委
6參與人員：xx班小朋友及家長(zhǎng)(邀請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo))
1家長(zhǎng)們給寶寶穿合適運(yùn)動(dòng)的衣服，準(zhǔn)備更換的衣物，遮陽帽等防曬用品;
2防蚊用品;跌打油創(chuàng)口貼等防意外的用品，家委會(huì)適當(dāng)準(zhǔn)備，家里有的可以自己準(zhǔn)備;
3自帶飲用水食物及水果;餐巾紙濕紙巾和垃圾袋等;
4寶寶的腳踏車風(fēng)箏帳篷吊床野餐墊等，家里有的都可以帶上;
5幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系電話通訊錄;
6家長(zhǎng)們有專業(yè)相機(jī)的可以帶上。
1安全教育：
2尋找，觀察春天的景色：
到達(dá)目的地后，給老師和孩子們派發(fā)印有“君蘭幼兒園”的小紅旗，帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行步行游園活動(dòng)。
3親子游戲：
(3)老狼老狼幾點(diǎn)鐘
(4)彩虹傘
4瘋狂趣味拍照：
(1)請(qǐng)家長(zhǎng)擔(dān)任專業(yè)攝影師，熱烈歡迎有興趣愛好的家長(zhǎng)報(bào)名;
(2)在游園的時(shí)候，親子們可以各種搞怪拍照;
(3)捕捉精彩游戲瞬間，留下寶貴回憶;
(4)親子游戲結(jié)束后，各種趣味造型拍照;
(5)單人的照片上傳到q群，自行下載;趣味集體照，將沖洗出來后派發(fā)給每一位參與的小朋友。
5集體休息品嘗分享食物，分享春游的感受，自發(fā)表演節(jié)目;
6清理場(chǎng)地，整理幼兒物品，返程。
1本次活動(dòng)屬于非官方組織，自愿參與原則，請(qǐng)各位家長(zhǎng)確保自身及孩子的人身財(cái)物安全;
2盡量所有小朋友都能參加，每一位小朋友至少一名家長(zhǎng)陪同;
3小紅旗要回收，方便下次活動(dòng)使用;
4歡迎各位家長(zhǎng)對(duì)春游方案提出寶貴建議和意見。
幼兒園春游策劃方案篇一
3月10日(周三)
泰興公園
二(4)班幼兒及教師
借春游活動(dòng)的契機(jī)，讓幼兒走向美麗的大自然，開拓幼兒視野，增長(zhǎng)知識(shí)，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓幼兒在呵護(hù)綠色的過程中，進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。同時(shí)也豐富幼兒的課余生活，讓幼兒在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。
1、安全教育。
(1)幼兒有組織、有秩序地排隊(duì)走。
(2)自我保護(hù)意識(shí)，在公園內(nèi)不玩水，不攀爬，避免危險(xiǎn)行為，跟班教師預(yù)先設(shè)想防范措施，禁止幼兒在此區(qū)域內(nèi)活動(dòng)。(如：萬一遇到走失的情況，幼兒如何做。)
(3)不單獨(dú)行動(dòng)，整班集中活動(dòng)較適宜。遇到突發(fā)情況與老師商量尋求對(duì)策。
(4)往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),行進(jìn)時(shí)排好隊(duì)伍。每班把學(xué)生組織成若干個(gè)活動(dòng)小組,選好小組長(zhǎng)，換一個(gè)地方數(shù)一次人數(shù)。
(5)審查幼兒身體狀況。對(duì)身體不適或患有疾病的學(xué)生,勸阻其不參加本次活動(dòng)。
2、文明教育。
(1)乘車文明：有秩序地上下車;不在車內(nèi)喧嘩;不在車內(nèi)亂扔垃圾。(如有要暈車請(qǐng)預(yù)先服用暈車藥，動(dòng)員幼兒人人帶好塑料袋2~3只，以便車內(nèi)出現(xiàn)嘔吐用或存放果皮和食品包裝盒等廢品用。)
(2)旅游文明：不大聲喧嘩，不說臟話，不做有損幼兒園形象的事。不隨意拋灑垃圾;不損壞公共設(shè)施;愛護(hù)花草樹木。
3、幼兒準(zhǔn)備。
所帶食品應(yīng)適量，幼兒自帶物品規(guī)定：適量的點(diǎn)心飲料、水、一包濕巾和一包餐巾紙等。幼兒統(tǒng)一穿園服，穿軟底鞋。
1、各班要根據(jù)活動(dòng)的時(shí)間和場(chǎng)地，事先制定計(jì)劃，開展一些適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)，如：在草坪上做做游戲、唱歌、放風(fēng)箏等。
2、結(jié)合本次活動(dòng)，班級(jí)可開展繪畫比賽。教師要引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，留心記憶，用畫筆把自己看到的景色記錄下來，參加比賽。
3、活動(dòng)過程中，教育幼兒愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。
1、幼兒到校時(shí)間及安排：7：20準(zhǔn)時(shí)到校。到校后，以班級(jí)為單位進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于春游安全知識(shí)教育及再次強(qiáng)調(diào)春游注意事項(xiàng)。
2、坐園車去公園，帶幼兒欣賞公園的美景后，請(qǐng)幼兒談?wù)勛约旱母邢?，然后，老師再組織幼兒上一節(jié)室外課。
3、午餐午睡后，幼兒自由活動(dòng)。
4、回程安排：(請(qǐng)各班主任務(wù)必通知家長(zhǎng))15：00―15：30家長(zhǎng)到公園東大門接孩子。
5、活動(dòng)結(jié)束后，要求幼兒把看到的，想到的能用自己的方式記錄下來，講給朋友、家人聽。
幼兒園春游策劃方案篇二
1、豐富教師的業(yè)余生活，感受春天美好的景色。
2、放松教師的心情，增進(jìn)教師之間的'感情。
3、游覽祖國美好的景色，開擴(kuò)教師的眼界。
20xx年4月18日（一天）。
杭州西溪濕地公園。
活動(dòng)參與人員：
總園和分園的全體教師，以自愿報(bào)名為準(zhǔn)（具體名單附后）。
活動(dòng)以春游的形式開展，具體委托浙侖海外旅游公司承辦。
與旅游公司簽訂合同。
1、上午6：00從北侖出發(fā)，途徑小港、紅聯(lián)、寧波，乘坐旅游公司大巴出發(fā)直接到杭州西溪公園游玩。
2、中午由旅游公司安排午餐。
3、飯后安排至杭州市區(qū)自由活動(dòng)，到下午4：30結(jié)束。
4、4：30準(zhǔn)時(shí)發(fā)車回寧波。
根據(jù)旅游公司的合同，經(jīng)費(fèi)具體為：
145元/每人x49人，總共約為7105元。
車費(fèi)3100元。
考慮到早上出發(fā)比較早，因此準(zhǔn)備每人兩只面包、一瓶礦泉水，約需300元。
合計(jì)上述金額，總共約11000元。
1、以年級(jí)組為單位統(tǒng)計(jì)人數(shù)，活動(dòng)時(shí)以年級(jí)組為單位管好組內(nèi)教師，每到一處，按組清點(diǎn)人數(shù)，年級(jí)組長(zhǎng)同時(shí)負(fù)責(zé)好組內(nèi)教師的安全。
2、出發(fā)前召開相關(guān)的會(huì)議，交代安全事項(xiàng)。
3、隨時(shí)提醒旅行途中的安全需要注意的事項(xiàng)，保證大家安全。
4、旅行社購買相關(guān)保險(xiǎn)。
5、杭州龍翔橋自由活動(dòng)要求以4、5人以上一起活動(dòng)，不單獨(dú)行動(dòng)，并且保證在規(guī)定的時(shí)間里到達(dá)規(guī)定的地點(diǎn)。
5、注意路途中的安全。
幼兒園春游策劃方案篇三
開拓幼兒視野，增長(zhǎng)知識(shí)，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)時(shí)間：xx年x月x日（星期x）。
1、校車3臺(tái)：8：20從幼兒園出發(fā)。
2、幼兒及教師午餐共190份：一小瓶礦泉水、香蕉一個(gè)，2塊方包、2個(gè)雞蛋、火腿一根。
3、返園后，請(qǐng)食堂協(xié)助準(zhǔn)備綠豆汁。
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。保教主管對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng)，維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。除此以外，各班級(jí)增配行政人員，保障出游的安全工作。
2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
4、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校。
5、全體幼兒必須穿好校服，背好書包。
6、參觀。
活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。
7、注意言行文明，愛護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。
8、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
7：30——8：00幼兒早餐。
8：00——8：20幼兒活動(dòng)前準(zhǔn)備。
8：20——準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
9：20——10：30參觀海洋館，觀看表演。
10：30——11：00幼兒午餐。
11：10——返園準(zhǔn)備工作，清點(diǎn)物品及人數(shù)。
方案一主題：親親自然快樂成長(zhǎng)地點(diǎn)：xx植物園。
活動(dòng)安排：
a、車上組織環(huán)保教育文娛活動(dòng)。
b、環(huán)保宣誓，參觀石家莊植物園，互動(dòng)游戲。
方案二主題：保護(hù)野生動(dòng)物，珍愛綠色家園地點(diǎn)：xx野生動(dòng)物園。
活動(dòng)安排：
a、車上組織環(huán)保教育文娛活動(dòng)。
b、參觀石家莊野生動(dòng)物園，觀摩動(dòng)物表演，感統(tǒng)訓(xùn)練游戲。
幼兒園春游策劃方案篇四
活動(dòng)目的：
1.讓幼兒理解踏青的意義。
2.學(xué)會(huì)古詩《蘇堤清明即事》，并知道意思。
3.學(xué)會(huì)觀察和總結(jié)春天的景色。
4.知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。
5.體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幻燈機(jī)、幻燈片等。
活動(dòng)過程：
借助幼燈，進(jìn)行下列活動(dòng)：
1.回憶春游的情景，讓幼兒自己總結(jié)初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來簡(jiǎn)單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。
2.給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。
(1)杜甫踏青，吟詩“江邊踏青罷，回首見旌旗?！?BR> (2)李白春游，吟詩《春夜宴桃李園序》。
(3)現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。
每逢清明，一大早，姑娘們便三個(gè)一伙，五個(gè)一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時(shí)，誰若吃到女工用品，誰就會(huì)心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花，誰就會(huì)交上好運(yùn)氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據(jù)說：“清明踏了青，不患腳疼病?！?BR> 3.學(xué)習(xí)古詩《蘇堤清明即事》。
這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的：“梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯?！苯o幼兒講解古詩的意思，啟發(fā)幼兒想象古人春游時(shí)的熱鬧景象。
一、活動(dòng)目標(biāo)。
1.讓寶寶感受春天、感受大自然;感受人與自然和諧相處;。
3.給予孩子自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)鍛煉孩子的膽識(shí)，增強(qiáng)孩子的自信，促進(jìn)孩子全方面的進(jìn)行發(fā)展。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1.將活動(dòng)方案發(fā)放到每一位家長(zhǎng)的手中，讓家長(zhǎng)清楚的知道活動(dòng)的內(nèi)容;。
2.通知所有的家長(zhǎng)以及小朋友，盡量讓全班進(jìn)行參加;。
3.由老師或者家委會(huì)成員阻止籌備活動(dòng)，以及準(zhǔn)備后勤;。
4.決定好春游的目的地以及車輛午餐等。
三、活動(dòng)安排。
1.活動(dòng)時(shí)間：_月_日;。
2.活動(dòng)地點(diǎn)：__生態(tài)園__小鎮(zhèn);。
3.集中時(shí)間與地點(diǎn)：汽車站候車廳，07：30集中，租車前行;。
4.活動(dòng)策劃：小班家委;。
5.活動(dòng)主持：_老師;協(xié)助人員：各班老師;。
6.參與人員：小班小朋友及家長(zhǎng)(邀請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo));。
7.人員分工：各班自行人員分配(包括后勤負(fù)責(zé)人、帶隊(duì)負(fù)責(zé)人、游戲負(fù)責(zé)人、攝影負(fù)責(zé)人、安全員。)。
四、物品準(zhǔn)備。
1.家長(zhǎng)需要準(zhǔn)備好寶寶適合的衣服以及隨時(shí)更換的衣服，寶寶需要用到的日常的用品;。
2.準(zhǔn)備好紡防止意外的物品，如防蚊蟲用品、創(chuàng)口貼等;。
3.家長(zhǎng)需要自帶飲水以及水果食物等;。
4.家長(zhǎng)需要保持與老師的通訊;。
5.家長(zhǎng)可以自帶相機(jī)。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
2.到達(dá)目的地后，休整、集合進(jìn)行集中游戲活動(dòng);。
3.集體休息、品嘗分享食物;。
4.進(jìn)入__小鎮(zhèn)自由活動(dòng);。
5瘋狂趣味拍照;。
6.清理場(chǎng)地，不溜一片垃圾在現(xiàn)場(chǎng)，做個(gè)文明的出行人、整理幼兒物品，各車清點(diǎn)人數(shù)返程。
幼兒園春游策劃方案篇五
春意盎然，大自然正慢慢地在和煦春風(fēng)的吹拂下蘇醒，此時(shí)正是適合春游的時(shí)刻。一起來看看幼兒園春游策劃實(shí)施方案，以下是小編精心收集整理的幼兒園春游策劃實(shí)施方案，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
活動(dòng)目標(biāo)：
1讓孩子樂意與同伴家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng)，感受與父母同伴共同活動(dòng)的樂趣，密切家園情師生情親子情。
2給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展，初步建立孩子的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
3讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子，了解幼兒園教育，促進(jìn)家園同步教育。
日程安排：
13月29日--4月6日各班發(fā)放春游邀請(qǐng)函，征求家長(zhǎng)意見，明確參加人數(shù)。
2做好春游活動(dòng)準(zhǔn)備工作(班級(jí)召開家委會(huì)會(huì)議發(fā)放通知書做好安全防護(hù)及游戲材料和節(jié)目準(zhǔn)備工作等)。
3活動(dòng)地點(diǎn)：網(wǎng)球公園4活動(dòng)時(shí)間：
學(xué)前組4月11日大班組4月12日。
中班組4月13日小班組備注：保健醫(yī)生攝像人員照相人員全程陪同。
活動(dòng)流程：
9：00--9：40參觀公園，感受春天的美麗9：50--10：20點(diǎn)心時(shí)間，感受分享的快樂10：20--10：30整理場(chǎng)地清掃垃圾，還原春天的潔凈10：30--11：30節(jié)目游戲時(shí)間，感受春天的快樂11：30--12：00放風(fēng)箏比賽，感受放飛的快樂12：00活動(dòng)結(jié)束活動(dòng)要求：
1各班于活動(dòng)前一天發(fā)放家長(zhǎng)通知書，告知集合時(shí)間集合地點(diǎn)及活動(dòng)安排與注意事項(xiàng)，要求具體明確，細(xì)致周到，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性和組織性。
2整個(gè)活動(dòng)由各班家委會(huì)協(xié)助老師完成。家委會(huì)成員配合老師分工協(xié)作，包括導(dǎo)游小組負(fù)責(zé)人攝像攝影音響安全游戲材料場(chǎng)地布置等。
3所有教師在活動(dòng)時(shí)提前一天上報(bào)參加人員名單及具體安排，活動(dòng)當(dāng)天提前半小時(shí)(即8點(diǎn)整)準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)集合地點(diǎn)，核實(shí)活動(dòng)細(xì)節(jié)。
4加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施：對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)安全防范措施做到層層落實(shí)責(zé)任到人(學(xué)校班主任為班級(jí)安全工作第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游安全工作;副班教師負(fù)責(zé)配合學(xué)校班主任組織好幼兒活動(dòng)，維持好活動(dòng)紀(jì)律;保育教師負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游護(hù)理工作)。除此以外各班級(jí)增配行政人員保障出游安全工作。
5活動(dòng)前，班級(jí)教師要加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
6保健醫(yī)生攜帶好急救用品，每日同行，以防幼兒突發(fā)事情。
7春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。
活動(dòng)時(shí)間：4月10日(周三)。
活動(dòng)地點(diǎn)：泰興公園。
活動(dòng)人員：二(4)班幼兒及教師。
活動(dòng)目的：借春游活動(dòng)的契機(jī)，讓幼兒走向美麗的大自然，開拓幼兒視野，增長(zhǎng)知識(shí)，親近自然感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)愛祖國愛大自然的情感。讓幼兒在呵護(hù)綠色的過程中，進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。同時(shí)也豐富幼兒的課余生活，讓幼兒在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1安全教育。
(1)幼兒有組織有秩序地排隊(duì)走。
(2)自我保護(hù)意識(shí)，在公園內(nèi)不玩水，不攀爬，避免危險(xiǎn)行為，跟班教師預(yù)先設(shè)想防范措施，禁止幼兒在此區(qū)域內(nèi)活動(dòng)。(如：萬一遇到走失的情況，幼兒如何做。)。
(3)不單獨(dú)行動(dòng)，整班集中活動(dòng)較適宜。遇到突發(fā)情況與老師商量尋求對(duì)策。
(4)往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),行進(jìn)時(shí)排好隊(duì)伍。每班把學(xué)生組織成若干個(gè)活動(dòng)小組,選好小組長(zhǎng)，換一個(gè)地方數(shù)一次人數(shù)。
(5)審查幼兒身體狀況。對(duì)身體不適或患有疾病的學(xué)生,勸阻其不參加本次活動(dòng)。
2文明教育。
(1)乘車文明：有秩序地上下車;不在車內(nèi)喧嘩;不在車內(nèi)亂扔垃圾。(如有要暈車請(qǐng)預(yù)先服用暈車藥，動(dòng)員幼兒人人帶好塑料袋2~3只，以便車內(nèi)出現(xiàn)嘔吐用或存放果皮和食品包裝盒等廢品用。)。
(2)旅游文明：不大聲喧嘩，不說臟話，不做有損幼兒園形象的事。不隨意拋灑垃圾;不損壞公共設(shè)施;愛護(hù)花草樹木。
3幼兒準(zhǔn)備。
所帶食品應(yīng)適量，幼兒自帶物品規(guī)定：適量的點(diǎn)心飲料水一包濕巾和一包餐巾紙等。幼兒統(tǒng)一穿園服，穿軟底鞋。
五活動(dòng)過程：
1各班要根據(jù)活動(dòng)的時(shí)間和場(chǎng)地，事先制定計(jì)劃，開展一些適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)，如：在草坪上做做游戲唱歌放風(fēng)箏等。
2結(jié)合本次活動(dòng)，班級(jí)可開展繪畫比賽。教師要引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，留心記憶，用畫筆把自己看到的景色記錄下來，參加比賽。
3活動(dòng)過程中，教育幼兒愛護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境建設(shè)生態(tài)文明。
六活動(dòng)安排：
1幼兒到校時(shí)間及安排：7：20準(zhǔn)時(shí)到校。到校后，以班級(jí)為單位進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于春游安全知識(shí)教育及再次強(qiáng)調(diào)春游注意事項(xiàng)。
2坐園車去公園，帶幼兒欣賞公園的美景后，請(qǐng)幼兒談?wù)勛约旱母邢?，然后，老師再組織幼兒上一節(jié)室外課。
3午餐午睡后，幼兒自由活動(dòng)。
4回程安排：(請(qǐng)各學(xué)校班主任務(wù)必通知家長(zhǎng))15：00―15：30家長(zhǎng)到公園東大門接孩子。
5活動(dòng)結(jié)束后，要求幼兒把看到的，想到的能用自己的方式記錄下來，講給朋友家人聽。
活動(dòng)目標(biāo)：
知道在春游時(shí)應(yīng)注意的事情，有初步的自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
視頻。
活動(dòng)過程：
一春游去——引起孩子參與活動(dòng)的興趣，了解孩子對(duì)安全的認(rèn)識(shí)。
2小結(jié)：出去春游會(huì)遇到很多不安全或危險(xiǎn)的情況，所以老師會(huì)擔(dān)心。
二怎樣才安全——知道外出春游要注意哪些安全。
1乘車。
怎樣乘車才安全呢?(上下車有序排隊(duì)，乘車時(shí)不在車上玩不把頭伸出窗外車沒停下來不在車上走動(dòng)。)。
2看動(dòng)物。
怎么看動(dòng)物才安全呢?(不隨便喂小動(dòng)物吃東西，不用手去觸摸小動(dòng)物。)。
3公園里人多。
公園里人多要跟著爸爸媽媽，不隨便亂跑，不跟陌生人走。
4小結(jié)：出去玩很開心，注意安全最重要。
三準(zhǔn)備工作——了解春游去可以帶些什么。
1春游去你會(huì)帶些什么呢?
2除了帶上好吃的，還可以帶個(gè)塑料袋放垃圾，穿上運(yùn)動(dòng)鞋，方便走路。
活動(dòng)目的：
2.學(xué)會(huì)古詩《蘇堤清明即事》,并知道意思。
3.學(xué)會(huì)觀察和。
總結(jié)。
春天的景色。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幻燈機(jī)幻燈片等。
活動(dòng)過程：
借助幼燈,進(jìn)行下列活動(dòng):。
1.回憶春游的情景,讓幼兒自己總結(jié)初春的景色,并用“有……有……還有……”的句式來簡(jiǎn)單描繪,如:春天里,有花有草還有小鳥。春天里,有小河流水有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。
2.給幼兒介紹今昔踏青春游故事傳說。
(1)杜甫踏青,吟詩“江邊踏青罷,回首見旌旗?！?BR> (2)李白春游,吟詩《春夜宴桃李園序》。
(3)現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。
每逢清明,一大早,姑娘們便三個(gè)一伙,五個(gè)一群,湊了掛面雞蛋,帶上炊具來到村外,有的砌灶,有的拾柴,然后燒火煮面條。做好后,再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品然后分碗用餐。在吃飯時(shí),誰若吃到女工用品,誰就會(huì)心靈手巧,這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”,就去看柏樹開花,誰看了柏樹開花,誰就會(huì)交上好運(yùn)氣。待旭日東升,她們就到麥田里“踏青”,據(jù)說:“清明踏了青,不患腳疼病?！?BR> 3.學(xué)習(xí)古詩《蘇堤清明即事》。
這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的:“梨花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯?！苯o幼兒講解古詩的意思,啟發(fā)幼兒想象古人春游時(shí)的熱鬧景象。
4.仿編兒歌:“春天來”。指導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)煉的語句總結(jié)描繪春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水嘩嘩笑,小魚小蝦戲耍鬧。
活動(dòng)時(shí)間：20__年4月16日。
活動(dòng)地點(diǎn)：__山莊。
活動(dòng)目的：
1開拓幼兒視野，增長(zhǎng)知識(shí)，親近自然感受生活。
2了解家鄉(xiāng)“__山莊”的景色，培養(yǎng)幼兒對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。
3增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，做個(gè)文明旅游人。
4注意安全，遵守集體活動(dòng)紀(jì)律。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1提前和__負(fù)責(zé)人聯(lián)系，了解門票及景點(diǎn)情況，為活動(dòng)順利進(jìn)行提供幫助。
2向家長(zhǎng)說明本次活動(dòng)的意圖，得到家長(zhǎng)的同意，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的合作。
3各班提前出通知，詳細(xì)交代春游時(shí)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備的必需品。安全保障措施：
1每班請(qǐng)兩位家長(zhǎng)協(xié)助教師共同出游，負(fù)責(zé)幼兒安全工作。
2各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校。
4活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠不追跑不打鬧;上下車有序;在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。
8學(xué)校班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全?；顒?dòng)程序：
7：30——8：00幼兒來園。
8：00——8：10幼兒活動(dòng)前準(zhǔn)備。
8：10——準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
11：00游山莊。
11：00——11：10返園準(zhǔn)備工作，清點(diǎn)物品及人數(shù)。
11：00---11：30到園就餐。
延伸活動(dòng)：組織幼兒談話，引導(dǎo)幼兒用繪畫的方式表現(xiàn)家鄉(xiāng)的美景。
幼兒園春游策劃方案篇六
活動(dòng)目的：
1.培養(yǎng)幼兒樂于參加集體活動(dòng)，在活動(dòng)中服從規(guī)則遵守紀(jì)的行為。
2.激發(fā)幼兒熱愛大自然的情趣，萌發(fā)環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
人物木偶一個(gè)。
活動(dòng)過程：
1.利用木偶描述公園美麗的景色，激發(fā)幼兒春游的愿望。
2.師生共同討論出游的特點(diǎn)，春游前應(yīng)做的準(zhǔn)備以及春游中應(yīng)注意的問題。
(1)大家準(zhǔn)備到什么地方去春游呢?
(2)春游前我們應(yīng)準(zhǔn)備些什么?
(3)春游時(shí)應(yīng)怎樣乘車?
(4)游玩時(shí)應(yīng)怎樣和大家一起游戲?
(5)吃過食物后，應(yīng)將裝食品的袋子、垃圾扔在哪里?
小結(jié);春游前應(yīng)準(zhǔn)備好干糧、水、穿適于活動(dòng)的衣服和鞋子。春游時(shí)，乘車應(yīng)注意安全，不降手、頭伸出車窗;游戲時(shí)，應(yīng)與大家一起活動(dòng)。不亂扔裝食品的袋子和包裝紙，注意愛護(hù)環(huán)境。
3.教師提問。
(1)小朋友是怎樣春游的?
(2)春游中，誰的行為好，誰的行為不好，為什么?
4.角色游戲"春游去"。
幼兒分別扮演司機(jī)、公園管理員、游客等角色，玩"春游去"的游戲，體驗(yàn)春游的愉快。
活動(dòng)建議：
1.該活動(dòng)應(yīng)在春游前開展。
2.活動(dòng)適應(yīng)結(jié)合幼兒在春游中的實(shí)際問題進(jìn)行分析，增強(qiáng)其。
教育。
的針對(duì)性。
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幼兒園春游策劃方案篇七
春游時(shí)間、地點(diǎn)：
3月22日去政務(wù)中心春游。
下午：1：30出發(fā)，3：30回園。人員安排：
趙園長(zhǎng)、付園長(zhǎng)、大班全體老師，中班部分老師及部分家長(zhǎng)。
安全措施：
1、統(tǒng)一服裝，防止幼兒走失。
2、不開車窗，保證幼兒不把頭伸到車窗外，上下車有次序、不擁擠。
3、不帶幼兒到危險(xiǎn)的地方。
4、每次活動(dòng)前、后清點(diǎn)人數(shù)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，與同伴共同制定春游計(jì)劃，嘗試安排自己的活動(dòng)。
2、在協(xié)商、討論、分工等過程中提高同伴間的相互合作能力。感受集體生活的樂趣，培養(yǎng)集體意識(shí)、集體觀念。
3、讓幼兒感知大自然因受季節(jié)更替的影響產(chǎn)生的變化。
4、在春游中感受到家鄉(xiāng)美，增強(qiáng)幼兒的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
準(zhǔn)備風(fēng)箏、線、紙巾、水、方便袋。
活動(dòng)過程與指導(dǎo)：
一、討論制定小朋友自己的春游計(jì)劃：
我這里由一張春游統(tǒng)計(jì)表?？纯从惺裁次锲?。
1）、認(rèn)識(shí)標(biāo)簽：（零食、飲料、水果、日用品等）。
2）、物品統(tǒng)計(jì)，數(shù)字比大小，什么最多？什么最少。
如：零食有多少個(gè)？飲料有多少瓶？，哪個(gè)多，哪個(gè)少？
3）、集體討論;什么東西可帶可不帶。為什么？
4）、討論為什么帶一只塑料袋。
結(jié)合環(huán)保談一談帶塑料袋的用處。如：可以把吃剩的垃圾放在袋里。
5、制作計(jì)劃書：
1）觀察幼兒分工情況。
2）鼓勵(lì)幼兒可以去問問別的小朋友或老師。
3）有什么困難可以請(qǐng)老師幫忙。
4）教師把幼兒制定內(nèi)容進(jìn)行記錄和歸類；大家一起為計(jì)劃書出主意。
二、討論老師的春游計(jì)劃：
1、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育：事先對(duì)學(xué)生進(jìn)行行走安全、游覽安全、活動(dòng)安全方面的教育以及保護(hù)環(huán)境的教育。（路途中老師隨機(jī)為幼兒講解交通安全知識(shí)）。
三、交流分享：
每組派出代表交流各自小組討論的內(nèi)容，其他幼兒可以補(bǔ)充或提問（要求安靜傾聽、有序提問）。教師總結(jié)。
幼兒園春游策劃方案篇八
1、讓幼兒理解踏青的意義。
2、學(xué)會(huì)古詩《蘇堤清明即事》，并知道意思。
3、學(xué)會(huì)觀察和總結(jié)春天的景色。
4、知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。
5、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
幻燈機(jī)、幻燈片等。
借助幼燈，進(jìn)行下列活動(dòng)：
1、回憶春游的情景，讓幼兒自己總結(jié)初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來簡(jiǎn)單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。
2、給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。
（1）杜甫踏青，吟詩“江邊踏青罷，回首見旌旗?！?BR> （2）李白春游，吟詩《春夜宴桃李園序》。
（3）現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。
每逢清明，一大早，姑娘們便三個(gè)一伙，五個(gè)一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時(shí)，誰若吃到女工用品，誰就會(huì)心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花，誰就會(huì)交上好運(yùn)氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據(jù)說：“清明踏了青，不患腳疼病?！?BR> 3、學(xué)習(xí)古詩《蘇堤清明即事》。
這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的：“梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯?！苯o幼兒講解古詩的意思，啟發(fā)幼兒想象古人春游時(shí)的熱鬧景象。
4、仿編兒歌：“春天來”。指導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)煉的語句總結(jié)描繪春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水嘩嘩笑，小魚小蝦戲耍鬧。
幼兒園春游策劃方案篇九
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒大膽、完整地交流春游時(shí)的所見所聞。
2、學(xué)習(xí)合理構(gòu)圖，均勻著色，表現(xiàn)尋找春天時(shí)的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、春游時(shí)拍的照片。
2、桃花、柳樹、迎春花、油菜花、柳條等實(shí)物布置在教室中。
3、展板一塊，用于展示幼兒作品。
活動(dòng)過程：
1、談話導(dǎo)入。
小朋友，還記得上個(gè)星期老師帶你們?nèi)ヌ镆袄镎掖禾靻?現(xiàn)在，朱老師請(qǐng)大家先回憶一下，你在田野里看到了什么，先請(qǐng)你和坐在旁邊的小朋友一起來想一想，說一說，然后再告訴老師。
2、幼兒相互交流。
教師提醒幼兒要講出春天田野中的主要代表植物，如：麥苗、油菜花、蠶豆花、桃花、柳樹等。
3、集體交流。
1)教師提問：你要介紹什么東西，它是什么樣子的，什么顏色的，你是在哪里發(fā)現(xiàn)它的?
請(qǐng)幼兒舉手告訴大家自己的發(fā)現(xiàn)，在介紹過程中，教師指導(dǎo)幼兒適當(dāng)運(yùn)用方位詞，如：遠(yuǎn)處有什么，近處有什么;天上有什么，地上有什么。
2)師：我也有準(zhǔn)備哦，看這是什么?(出示春游照片)。
“我給大家準(zhǔn)備了一些春游時(shí)的照片，請(qǐng)你們來欣賞一下，看看照片中拍到的東西你們有沒有都找到，照片中有沒有你自己?”
(放照片，幼兒欣賞)。
4、幼兒繪畫。
1)師：春天的田野實(shí)在是太美了，小朋友們?cè)诖河螘r(shí)都找到了春天。找到春天時(shí)，你高不高興呢?現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友們把你找到的春天畫下來吧!不過，老師有個(gè)小小的要求：你不僅要畫出美麗的春天，而且要把你高興的樣子畫出來!
2)幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。
教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒合理構(gòu)圖，表現(xiàn)景物近大遠(yuǎn)小的比例，突出重點(diǎn)形象;均勻涂色，大膽配色。
5、展示幼兒作品。
1)將幼兒作品展示在展板上，請(qǐng)幼兒介紹自己的作品，如：作品中有誰，在干什么，在田野里找到了什么。
2)提問：你覺得哪幅畫最漂亮?為什么?
幼兒園春游策劃方案篇十
活動(dòng)目的：
1.讓幼兒理解踏青的意義。
2.學(xué)會(huì)古詩《蘇堤清明即事》，并知道意思。
3.學(xué)會(huì)觀察和總結(jié)春天的景色。
4.知道節(jié)日的時(shí)間來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。
5.體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幻燈機(jī)幻燈片等。
活動(dòng)過程：
借助幼燈，進(jìn)行下列活動(dòng)：
1.回憶春游的情景，讓幼兒自己總結(jié)初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來簡(jiǎn)單描繪，如：春天里，有花有草還有小鳥。春天里，有小河流水有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。
2.給幼兒介紹今昔踏青春游故事傳說。
(1)杜甫踏青，吟詩“江邊踏青罷，回首見旌旗。”
(2)李白春游，吟詩《春夜宴桃李園序》。
(3)現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。
每逢清明，一大早，姑娘們便三個(gè)一伙，五個(gè)一群，湊了掛面雞蛋，帶上炊具來到村外，有的'砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品然后分碗用餐。在吃飯時(shí)，誰若吃到女工用品，誰就會(huì)心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花，誰就會(huì)交上好運(yùn)氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據(jù)說：“清明踏了青，不患腳疼病?！?BR> 3.學(xué)習(xí)古詩《蘇堤清明即事》。
這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的：“梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯?！苯o幼兒講解古詩的意思，啟發(fā)幼兒想象古人春游時(shí)的熱鬧景象。
幼兒園春游策劃方案篇十一
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.通過觀察春天里的花、草、樹木等的變化，感受春天的季節(jié)特征，萌發(fā)對(duì)大自然的熱愛。
2.通過開展春游，讓孩子體驗(yàn)與老師、同伴、家長(zhǎng)共同參與一項(xiàng)集體活動(dòng)的樂趣，從中感受到團(tuán)結(jié)互助，學(xué)會(huì)關(guān)心、愛護(hù)他人。
3.通過活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子的成長(zhǎng)及幼兒園教育活動(dòng)的開展情況，促進(jìn)家園共育。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.活動(dòng)前，老師提前查看地點(diǎn)、查詢活動(dòng)當(dāng)天的天氣。
2.老師統(tǒng)籌安排好3方面的準(zhǔn)備工作：包括班級(jí)準(zhǔn)備、家長(zhǎng)準(zhǔn)備、幼兒準(zhǔn)備。
班級(jí)準(zhǔn)備：
春游告家長(zhǎng)書、春游活動(dòng)計(jì)劃、人數(shù)確定、老師分工;
車輛、飲用水、食物、、游戲材料、必備藥物、班標(biāo)、照相機(jī)、濕毛巾、衛(wèi)生紙、垃圾袋等。
家長(zhǎng)準(zhǔn)備：
孩子的服裝、食物、飲用水，在家對(duì)孩子進(jìn)行相關(guān)安全教育。
幼兒準(zhǔn)備：(由老師統(tǒng)一準(zhǔn)備好)
知道為什么要進(jìn)行春游、春游安全事項(xiàng)、春游經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。
三、活動(dòng)重點(diǎn)
1.活動(dòng)前一天老師對(duì)幼兒進(jìn)行春游安全教育，如活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)、準(zhǔn)時(shí)集合，不追跑、不打鬧，愛護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾等。
2.活動(dòng)時(shí)做到井然有序，提醒孩子保持秩序。
3.游戲時(shí)督促家長(zhǎng)和孩子遵守游戲規(guī)則。
四、活動(dòng)流程
7：30—8：00孩子來園，早餐
8：00—8：20活動(dòng)前準(zhǔn)備
8：30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)
9：10—9：30家長(zhǎng)和幼兒律動(dòng)活動(dòng)
9：30—10：00加餐
10：00—10：40親子游戲
10：40—11：00拍照，自由活動(dòng)
11：00準(zhǔn)備返園
五、活動(dòng)過程
1.穩(wěn)定孩子們的情緒，做好出發(fā)之前的準(zhǔn)備(如上廁所、檢查所帶物品)，家長(zhǎng)簽到。
2.老師帶領(lǐng)家長(zhǎng)和孩子上車，安排座位，清點(diǎn)人數(shù)，提醒大家注意安全。
3.到達(dá)目的地后，組織家長(zhǎng)和孩子一起進(jìn)行律動(dòng)熱身。
4.律動(dòng)之后開始加餐，加餐之前老師提醒孩子要保持環(huán)境衛(wèi)生，加餐之后老師清理場(chǎng)地，帶領(lǐng)孩子撿拾垃圾，培養(yǎng)愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。
5.稍事休息，開始組織家長(zhǎng)和孩子進(jìn)行游戲。
參考游戲(1)：接力跑
游戲規(guī)則：分兩隊(duì)進(jìn)行比賽，每隊(duì)分兩組，一組是孩子，一組是家長(zhǎng)，家長(zhǎng)組站在終點(diǎn)線一側(cè)，孩子組站在起點(diǎn)線一側(cè)。由孩子將接力棒(也可以是水果或者帽子)以跑步方式運(yùn)送到家長(zhǎng)手中，家長(zhǎng)再將接力棒送到對(duì)面本組的另一個(gè)孩子手中，較早接力完成的一隊(duì)獲勝。
參考游戲(2)：頭頂罐
游戲規(guī)則：分兩隊(duì)進(jìn)行比賽，家長(zhǎng)和孩子2人組成一組。家長(zhǎng)頭頂空易拉罐，保持平衡走到終點(diǎn)，將罐子交給孩子，孩子再用同樣方法走回起點(diǎn)。一組中的孩子回到起點(diǎn)另一組的家長(zhǎng)才能開始頭頂罐走，所有孩子先回到起點(diǎn)的一隊(duì)獲勝。
參考游戲(3)：兩人三足
游戲規(guī)則：分兩隊(duì)進(jìn)行比賽，家長(zhǎng)和孩子2人組成一組，用帶魔術(shù)貼的寬松緊帶綁住腿，進(jìn)行兩人三足競(jìng)走，到達(dá)終點(diǎn)的一組解下寬松緊帶供下一組使用，使兩人三足接力繼續(xù)進(jìn)行。最早完成兩人三足行走的一隊(duì)獲勝。
6.拍照時(shí)間，先集體拍照然后自由活動(dòng)，提醒家長(zhǎng)和孩子要按時(shí)集合。
7.集合，點(diǎn)名上車，返回幼兒園。
幼兒園春游策劃方案篇十二
幼兒對(duì)大鞋很感興趣，也有穿爸爸媽媽的大鞋踢踏踢踏的經(jīng)歷，但對(duì)于兩人或三人同時(shí)穿同一雙大鞋一起走路會(huì)怎么樣?幼兒很想親身體會(huì)一下，因此我設(shè)計(jì)了走大鞋這一活動(dòng)。
1、嘗試兩人、三人合作平移走“大鞋”，發(fā)展幼兒平衡能力及互相協(xié)作的精神。
2、選擇自己喜歡的方式，進(jìn)行小組循環(huán)的“大鞋”游戲，充分體驗(yàn)合作運(yùn)動(dòng)的愉悅。
用木版和寬牛筋自制的.“大鞋”若干雙，可供兩至三個(gè)幼兒一起玩，大鞋上分別寫有數(shù)字1、2。
1、熱身運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)活動(dòng)筋骨。
2、兩人合作“走大鞋”。
第一次嘗試。
(1)幼兒自由組合，兩人一組分別選擇一雙“大鞋”進(jìn)行合作“走大鞋”的嘗試。
(2)教師巡視觀察，注意發(fā)現(xiàn)幼兒在嘗試過程中出現(xiàn)的問題，如：兩人邁步不協(xié)調(diào)，步速不一致等，并引導(dǎo)幼兒積極探索。
(3)請(qǐng)幼兒說說自己走得怎樣?如何才能走得更好?可以用動(dòng)作配合語言表達(dá)自己的想法、做法。
(4)師幼共同總結(jié)“走大鞋”的好方法，即動(dòng)作要領(lǐng)：后一名小朋友扶著前一名小朋友的肩膀;走的時(shí)候先出有數(shù)字1的鞋，再出有數(shù)字2的鞋，同時(shí)兩人一起喊“1、2，1、2，……”的號(hào)子。這樣就不會(huì)摔倒，兩人才能協(xié)調(diào)一致地向前走。
幼兒園春游策劃方案篇十三
一、活動(dòng)時(shí)間：4月10日（周三）
二、活動(dòng)地點(diǎn)：泰興公園
三、活動(dòng)人員：二（4）班幼兒及教師
活動(dòng)目的：借春游活動(dòng)的契機(jī)，讓幼兒走向美麗的大自然，開拓幼兒視野，增長(zhǎng)知識(shí)，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓幼兒在呵護(hù)綠色的過程中，進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。同時(shí)也豐富幼兒的課余生活，讓幼兒在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、安全教育。
（1）幼兒有組織、有秩序地排隊(duì)走。
（2）自我保護(hù)意識(shí)，在公園內(nèi)不玩水，不攀爬，避免危險(xiǎn)行為，跟班教師預(yù)先設(shè)想防范措施，禁止幼兒在此區(qū)域內(nèi)活動(dòng)。（如：萬一遇到走失的情況，幼兒如何做。）
（3）不單獨(dú)行動(dòng)，整班集中活動(dòng)較適宜。遇到突發(fā)情況與老師商量尋求對(duì)策。
（4）往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，行進(jìn)時(shí)排好隊(duì)伍。每班把學(xué)生組織成若干個(gè)活動(dòng)小組，選好小組長(zhǎng)，換一個(gè)地方數(shù)一次人數(shù)。
（5）審查幼兒身體狀況。對(duì)身體不適或患有疾病的學(xué)生，勸阻其不參加本次活動(dòng)。
2、文明教育。
（1）乘車文明：有秩序地上下車；不在車內(nèi)喧嘩；不在車內(nèi)亂扔垃圾。（如有要暈車請(qǐng)預(yù)先服用暈車藥，動(dòng)員幼兒人人帶好塑料袋2~3只，以便車內(nèi)出現(xiàn)嘔吐用或存放果皮和食品包裝盒等廢品用。）
（2）旅游文明：不大聲喧嘩，不說臟話，不做有損幼兒園形象的事。不隨意拋灑垃圾；不損壞公共設(shè)施；愛護(hù)花草樹木。
3、幼兒準(zhǔn)備。
所帶食品應(yīng)適量，幼兒自帶物品規(guī)定：適量的點(diǎn)心飲料、水、一包濕巾和一包餐巾紙等。幼兒統(tǒng)一穿園服，穿軟底鞋。
五、活動(dòng)過程：
1、各班要根據(jù)活動(dòng)的時(shí)間和場(chǎng)地，事先制定計(jì)劃，開展一些適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)，如：在草坪上做做游戲、唱歌、放風(fēng)箏等。
2、結(jié)合本次活動(dòng)，班級(jí)可開展繪畫比賽。教師要引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，留心記憶，用畫筆把自己看到的景色記錄下來，參加比賽。
3、活動(dòng)過程中，教育幼兒愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。
六、活動(dòng)安排：
1、幼兒到校時(shí)間及安排：7：20準(zhǔn)時(shí)到校。到校后，以班級(jí)為單位進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于春游安全知識(shí)教育及再次強(qiáng)調(diào)春游注意事項(xiàng)。
2、坐園車去公園，帶幼兒欣賞公園的美景后，請(qǐng)幼兒談?wù)勛约旱母邢?，然后，老師再組織幼兒上一節(jié)室外課。
3、午餐午睡后，幼兒自由活動(dòng)。
4、回程安排：（請(qǐng)各班主任務(wù)必通知家長(zhǎng)）15：00―15：30家長(zhǎng)到公園東大門接孩子。
5、活動(dòng)結(jié)束后，要求幼兒把看到的，想到的能用自己的方式記錄下來，講給朋友、家人聽。
幼兒園春游策劃方案篇十四
1、提升孩子的運(yùn)動(dòng)智能，讓每個(gè)孩子健康、和諧的發(fā)展和成長(zhǎng)。
2、孩子體驗(yàn)到成功的喜悅，孩子與老師體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的快樂，增強(qiáng)老師間，幼兒與幼兒之間的情感。
3、孩子不怕苦、不怕輸，承受挫折的能力得到提高。
1、游戲項(xiàng)目準(zhǔn)備
2、器材準(zhǔn)備：各項(xiàng)目所需器材及音響設(shè)備(小蜜蜂)、運(yùn)、幼兒背景音樂：
3、安全場(chǎng)地、寬躺、明亮。
1、游戲名稱：《揪尾巴》
游戲玩法：教師事先布置場(chǎng)地劃出一個(gè)大圓圈所有幼兒站在圈里，并每個(gè)幼兒都帶一個(gè)尾巴(用碎布做成的尾巴)當(dāng)聽到教師的口令時(shí)游戲開始，被教師搶到尾巴的幼兒退出圈內(nèi)。
游戲規(guī)則：要求幼兒不能離開大圓圈，否則算退出游戲。尾巴必須帶在褲腰帶上，并且留出大部分尾巴在外面，自動(dòng)掉到地上也算退出游戲。游戲開始時(shí)，放背景音樂到時(shí)音樂停時(shí)，游戲結(jié)束。比比看誰最終沒有被揪到尾巴。
2、游戲名稱：《彩虹傘》
游戲玩法：教師出示彩虹傘并讓幼兒圍成一個(gè)大圓圈手扯著彩虹傘轉(zhuǎn)圈可以玩貓抓老鼠的游戲。也可以帶兩個(gè)小球來用彩虹傘拋接玩不讓球掉地上。
游戲規(guī)則：幼兒雙只手扯著彩虹傘不能松開，聽教師要求不能自己一個(gè)人玩。
讓幼兒自己放松下，教師帶著幼兒做放松運(yùn)動(dòng)。游戲結(jié)束。
幼兒園春游策劃方案篇十五
1.觀察和發(fā)現(xiàn)小學(xué)和幼兒園的不同之處，了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活常規(guī)。
2.積極向往小學(xué)生活，萌發(fā)要做一名小學(xué)生的自豪感。
事先先聯(lián)系大荊小學(xué)談妥有關(guān)事項(xiàng)。
大荊鎮(zhèn)第一小學(xué)。
1.幼兒從幼兒園走到大荊小學(xué)，教育幼兒要遵守紀(jì)律，過馬路不要東張西望，做個(gè)守紀(jì)律的好兒童。
2.幼兒進(jìn)入大荊小學(xué)，提醒幼兒注意安全，遵守活動(dòng)規(guī)則：如：(1)在參觀過程重要仔細(xì)看，不離開隊(duì)伍。
(2)不能大聲說話，影響小學(xué)生學(xué)習(xí)。
(3)愛護(hù)學(xué)校里的花草樹木，不摘花，不踩草坪。
3.帶幼兒參觀學(xué)校的`環(huán)境：認(rèn)識(shí)與了解教室、操場(chǎng)、廁所、圖書室的具體位置，知道這些地方是小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。
4.參觀一年級(jí)的小學(xué)生是怎樣上課的，讓幼兒對(duì)小學(xué)生該怎樣學(xué)習(xí)有所了解，激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)的愿望。
5.與小學(xué)的老師、哥哥姐姐們告別，安全回到幼兒園。
1.表達(dá)與交流：
(1)你在小學(xué)里看到了什么?
(2)該怎樣做個(gè)小學(xué)生。
2.表達(dá)與創(chuàng)造把自己在小學(xué)里看到的、聽到的、印象最深的用自己喜歡的方式表達(dá)出來。
幼兒園春游策劃方案篇十六
1讓孩子們親近自然，開闊眼界，發(fā)現(xiàn)春天的美景，感受人與自然的和諧。
2在幼兒家長(zhǎng)老師的互動(dòng)游戲活動(dòng)中，讓大家體驗(yàn)快樂，讓師生情親子情聯(lián)系更緊密，也增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
3給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
1發(fā)布活動(dòng)方案給所有家長(zhǎng)知曉活動(dòng)內(nèi)容;(周一發(fā)放紙質(zhì)方案)
2接受報(bào)名，盡量所有小朋友都能參加;(周三放學(xué)時(shí)接受現(xiàn)場(chǎng)登記)
3由家委會(huì)成員負(fù)責(zé)組織活動(dòng)籌劃及后勤準(zhǔn)備工作;
1活動(dòng)時(shí)間：20xx-3-28日上午(周六)
2活動(dòng)地點(diǎn)：xx新城公園(后面附路線圖)
3集中時(shí)間與地點(diǎn)：xx幼兒園門口，08:30集中，拼車前行
4活動(dòng)策劃：xx班家委
5活動(dòng)主持：劉xx媽媽
協(xié)助人員：xx班家委
6參與人員：xx班小朋友及家長(zhǎng)(邀請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo))
1家長(zhǎng)們給寶寶穿合適運(yùn)動(dòng)的衣服，準(zhǔn)備更換的衣物，遮陽帽等防曬用品;
2防蚊用品;跌打油創(chuàng)口貼等防意外的用品，家委會(huì)適當(dāng)準(zhǔn)備，家里有的可以自己準(zhǔn)備;
3自帶飲用水食物及水果;餐巾紙濕紙巾和垃圾袋等;
4寶寶的腳踏車風(fēng)箏帳篷吊床野餐墊等，家里有的都可以帶上;
5幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系電話通訊錄;
6家長(zhǎng)們有專業(yè)相機(jī)的可以帶上。
1安全教育：
2尋找，觀察春天的景色：
到達(dá)目的地后，給老師和孩子們派發(fā)印有“君蘭幼兒園”的小紅旗，帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行步行游園活動(dòng)。
3親子游戲：
(3)老狼老狼幾點(diǎn)鐘
(4)彩虹傘
4瘋狂趣味拍照：
(1)請(qǐng)家長(zhǎng)擔(dān)任專業(yè)攝影師，熱烈歡迎有興趣愛好的家長(zhǎng)報(bào)名;
(2)在游園的時(shí)候，親子們可以各種搞怪拍照;
(3)捕捉精彩游戲瞬間，留下寶貴回憶;
(4)親子游戲結(jié)束后，各種趣味造型拍照;
(5)單人的照片上傳到q群，自行下載;趣味集體照，將沖洗出來后派發(fā)給每一位參與的小朋友。
5集體休息品嘗分享食物，分享春游的感受，自發(fā)表演節(jié)目;
6清理場(chǎng)地，整理幼兒物品，返程。
1本次活動(dòng)屬于非官方組織，自愿參與原則，請(qǐng)各位家長(zhǎng)確保自身及孩子的人身財(cái)物安全;
2盡量所有小朋友都能參加，每一位小朋友至少一名家長(zhǎng)陪同;
3小紅旗要回收，方便下次活動(dòng)使用;
4歡迎各位家長(zhǎng)對(duì)春游方案提出寶貴建議和意見。