夏令營活動策劃案(模板15篇)

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    總結(jié)是向前看的一個機會,它可以幫助我們更清晰地規(guī)劃未來的步伐。如何克服困難,實現(xiàn)自己的目標是每個人都需要思考的問題。不同范文中的觀點和見解可以幫助我們更全面地總結(jié)和概括。
    夏令營活動策劃案篇一
    為了豐富學生暑期生活,為了迎接下半年,x年的暑假特地舉辦“七彩夏日,健康成長”為主題的x年級部分學生夏令營活動?;顒觾?nèi)容豐富、盡量讓每個學生在活動中有收益,從而進一步豐富學生生活,拓展視野,增強體魄,鍛煉意志,培養(yǎng)自強自立、吃苦耐勞、頑強拼搏的精神,不斷提高獨立自主、自我發(fā)展、自我超越的能力,促進學生的全面發(fā)展。
    x年級學生。根據(jù)教師推薦、學校選拔二年級六個班66名參加“七彩夏日,健康成長”夏令營活動。
    1、對夏令營活動感興趣的、有一定身體素質(zhì)的x年級優(yōu)秀學生參加;
    2、組織紀律性強,家長支持;
    xx年x月x日——x日
    僅收伙食費xx元,教師輔導費全部由學校負擔。
    以校為主、特色引領、多元選擇。
    暑期,學校組織學生參加武術、游泳訓練、經(jīng)典詩文誦讀、作文起步、優(yōu)秀影視、硬筆書法、英語口語、暑假作業(yè)輔導等主題活動。
    1、高度重視,加強領導。學校建立暑期學生活動工作領導小組,加強對暑期學生活動的研究、設計和管理。
    2、突出主題,講求實效。圍繞“七彩夏日,健康成長”主題,立足學校和學生實際,在學生自愿、家長同意、保證暑期休息為主的基礎上,充分整合資源,精心設計方案,創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式,不斷增強活動的趣味性和吸引力。
    3、嚴密組織,確保安全。學校把活動安全問題放在首位,制定詳細、周密、安全的保障措施,嚴密組織,明確責任,確保萬無一失。
    夏令營活動策劃案篇二
    1、領隊:
    2、上下車及安全管理:
    3、組織教育:
    4、方案策劃:
    5、活動宣傳:
    (1)校全體大隊委員。
    (2)校“創(chuàng)意美術社”部分成員。
    (3)校田徑隊優(yōu)秀隊員。
    (4)四、五年級“閱讀小明星”(每班一名)。
    (5)“xx小記者”部分成員。
    夏令營活動策劃案篇三
    為促進高校間優(yōu)秀大學生的交流與溝通,增進優(yōu)秀大學生對--大學--學院的了解,激發(fā)學生的科研學術興趣,感受科研氛圍,了解前沿動態(tài),廣泛吸納優(yōu)秀本科學生來--大學深造,學院定于20--年7月25日-26日舉辦“20--年優(yōu)秀大學生暑期學術夏令營”活動。
    一、活動時間及主要內(nèi)容。
    (一)活動時間。
    20--年7月25日-26日。
    1.專家授課。
    2.參觀訪學。
    3.導師面對面交流等。
    二、營員選拔。
    (一)申請條件。
    1.本期夏令營招收海內(nèi)外高校20--級優(yōu)秀本科生。
    2.學科及專業(yè):力學、--航天工程、土木、機械、動力、材料以及其它相關專業(yè)。
    3.有出色的科研成果者,如發(fā)表學術刊物論文、科研成果獎勵、重大競賽獲獎者,學習成績標準可適當放寬。
    4.英語水平良好。通過國家英語六級水平考試或者有較好的toefl或雅思成績者優(yōu)先。
    5.個別未達到以上條件,但有特殊學術專長或者具有突出培養(yǎng)潛質(zhì)者,由2名及以上所在學院(系)教授推薦,也可報名申請。
    (二)申請方式和申請材料。
    通過--大學--學院網(wǎng)站下載《--學院暑期學術夏令營申請表》,完成填寫并加蓋單位公章后,將申請表及其它證明材料掃描件(pdf格式)發(fā)送至官方郵箱。
    夏令營相關信息可關注--學院官方微信公眾號查看。
    需要提供材料的如下:
    1.《--學院暑期學術夏令營申請表》。
    2.本科成績單及年級排名(需加蓋教務處或院系公章)。
    4.本人身份證正反面及學生證復印件。
    5.已發(fā)表論文首頁及取得科研成果證明的復印件。
    6.其它各類等級證書復印件和獎狀、或可體現(xiàn)個人素質(zhì)和能力的證明材料。
    7.自薦信一份。
    (三)報名與錄取時間。
    1.報名時間:20--年4月25日-6月20日。
    2.審核和選拔工作由學院暑期學術夏令營組委會及專家評審小組負責。
    選拔工作將于6月23日結(jié)束。入營名單將于6月25日前公布在學院主頁及官方微信公眾號上。錄取的同學需在6月30日前通過短信確認是否參加,逾期未確認的視為放棄資格。
    三、營員待遇。
    1.夏令營活動期間由--大學--學院為非本校營員提供免費食宿,并為校外營員報銷往返交通費。
    可報銷出發(fā)地/目的地為就讀學?;蚣彝ニ诔鞘械钠胀熊囉沧?不含高鐵及動車);乘坐飛機或輪船來渝者,按普通列車硬座(不含高鐵及動車)價格報銷;不報銷私家車相關費用;我院統(tǒng)一購買在--大學活動期間的團體意外保險,建議營員自購旅途意外保險。
    2.免費提供學習資料,優(yōu)秀營員頒發(fā)相應證書;。
    3.對于在整體活動中中表現(xiàn)優(yōu)秀者,如符合推薦免試條件或有意向報考--大學--學院碩士研究生,在同等條件下可優(yōu)先錄取。
    四、其他注意事項。
    1.參加暑期夏令營的學生必須遵守--大學的相關規(guī)定,按照統(tǒng)一的安排全程參加夏令營活動;擅自離營者,舉辦方將不提供相關資助,發(fā)生安全事故,后果自負。
    2.若發(fā)現(xiàn)申請材料涉嫌虛假,取消參加本次夏令營資格。
    夏令營活動策劃案篇四
     夏令營活動方案及宗旨:
     旨在透過青少年群體的眼睛,感受深圳巨大的活力與魅力。并通過他們的視角,向全國青少年傳遞他們在深圳的所見所聞,小記者采訪寫作夏令營融知識性、趣味性、藝術性、科學性于一體,形式多樣、內(nèi)容豐富。外出采訪與專業(yè)培訓相結(jié)合,采訪深圳名企游覽著名景觀,一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教 內(nèi)容豐富多彩,讓你掌握科學寫作方法,快速提高寫作能力。
     活動特色:
     1、寓教于樂 ,外出采訪與培訓相結(jié)合
     2、一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教
     3、采訪深圳名企 游覽著名景觀 采訪實習內(nèi)容豐富多彩
     4、掌握科學寫作方法,快速提高寫作能力
     訓練對象:陽光少年小記者,愛好新聞寫作的中小學生
     開營地點:新世界小記者教育基地
     開營時間:第一批7月19日——8月2日 第二批:8月3日——8月17日
     活動費用:
     具體安排: 咨詢電話:
     下午:14:30舉行開營儀式,分班確認負責人,營員自由交流
     第二天 上午:健康體能訓練,軍訓
     下午:深圳電視臺著名主持人、記者冬梅主講新聞采訪、寫作基礎知識
     晚上:興趣特長大比拼
     第三天 上午:健康體能訓練,軍訓
     下午:一線記者講授新聞攝影知識
     晚上:奧運故事會
     第四天 上午:健康體能訓練,軍訓
     下午:新聞工作者講解新聞編輯、采寫方面的入門知識
     晚上:電影賞析
     第五天 上午:健康體能訓練,軍訓
     下午:“怎樣做一名優(yōu)秀的奧運小記者”講座
     晚上:奧運知識培訓
     下午:奧運實戰(zhàn)英語訓練
     晚上:精彩奧運比賽回顧
     第七天 上午:自由活動,幸福團聚日(回家營員,晚5:00之前回營)
     下午:健身教育表演
     晚上:采訪輔導,主題的提練,綜合專業(yè)指導
     第八天 上午:采訪前輔導,說話的技巧,動物的描寫
     晚上:興趣圖書閱覽
     第九天 上午:南山尋古,采訪新安古城,蛇口炮臺,少帝陵,天后宮
     下午:小組活動,體驗團隊合作游戲
     晚上:采訪前培訓,座談采訪會議采訪重要人物采訪的技巧
     第十一天
     上午:深圳電視臺,廣播電臺,報業(yè)集團采訪寫作,一線記者現(xiàn)場指導
     下午:奧運歷史介紹
     晚上:朗誦比賽
     第十二天
     上午:總結(jié)交流前幾天的活動感受;由著名新聞人講解報紙制作流程
     下午:制作夏令營報
     晚上:形體訓練
     第十三天
     上午:參觀印刷廠,見證、體驗自己制作的報紙“誕生”的喜悅
     下午:健身大展示,體育比賽
     晚上:優(yōu)秀作文賞析
     第十四天
     第十五天
     上午:參觀采訪深圳知名企業(yè)富士康集團等
     下午:演講與口才
     晚上:舉辦營員聯(lián)歡會,設置豐富的游戲、表演和抽獎娛樂等
     第十六天
     上午:9:00閉營儀式,向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書獎狀,營員話別交流、合影留念
     下午:5:30前返回新世界指導站,結(jié)束夏令營
    夏令營活動策劃案篇五
    培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài),積極進取的人生態(tài)度;了解自身優(yōu)點,更積極客觀的看待缺點,提高自我認知能;激發(fā)孩子與人交往的欲望,鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;能夠讓孩子感受到有知心朋友的關心,感受到積極的情感溝通;理解和支持他人,有較強的換位思考能力;處理事情的應變能力以及面對困境的勇氣;培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn);陶冶情操,磨練意志,接受考驗,挑戰(zhàn)自我,熔煉團隊。
    夏令營活動策劃案篇六
    前言:
    舉辦:
    承辦:
    日期:7月18日——24日
    第一天。
    相聚·啟蒙。
    入住整理內(nèi)務。
    體驗英才開營儀式(營規(guī)培訓)。
    體驗北京。
    天安門看升旗。
    游覽八達嶺長城。
    晚上。
    名?!じ形颉?BR>    清華園北京大學。
    北京科技館天壇。
    晚上拓展:鼓動人心跆拳道速成。
    國際教育·拓展。
    體驗劍橋教育(李放大博士報告)。
    cic職業(yè)傾向測試。
    友誼賽(籃球三人賽、跳繩、鼓動人心等)。
    晚上,在國家大劇院觀看演出。
    參觀故宮,頤和園、東方歌舞團。
    自由創(chuàng)作才藝展露。
    拓展-團隊比賽。
    英才藝術(藝體中心專場)。
    團隊才藝展示。
    短期才藝培訓。
    頒獎晚會(結(jié)營儀式)。
    紀念·惜別。
    珍藏留念舞動青春。
    分別送站。
    備注:由于天氣原因,組委會保留對個別活動順序調(diào)整的權利。
    基本作息時間:
    早晨:7:00起床;7:30早餐;10:00加餐。
    晚上:18:00晚餐;20:30加餐;21:30熄燈就寢。
    【費用】元/人,包含營內(nèi)食宿費、景點門票、培訓費、保險費、活動場地費、器材費、服裝費、營期內(nèi)交通費等。
    【接待標準】。
    1、住宿:學生公寓,2-4人標準間,有空調(diào)、獨立衛(wèi)浴。
    2、用餐:北京a級衛(wèi)生標準營養(yǎng)份餐或桌餐,另配加餐,保證每位營員的身體營養(yǎng)所需。
    3、用車:北京專業(yè)車隊空調(diào)大巴。
    4、活動:按營員來源地分組,每組8-12人,配一名輔導員(由昌盛或高橋提供),每營另配持急救證的醫(yī)護員一名。
    5、保險:全程為營員及輔導員投保8萬元的人身意外傷害及醫(yī)療保險。
    6、紀念品:劍橋國際中心營服,紀念光盤等。
    【說明】。
    本次夏令營有aa學校藝體中心和劍橋國際中心共同策劃發(fā)起,旨在提升我校在全國的知名度,樹立我校的.品牌形象,吸引優(yōu)質(zhì)教育資源。aa學校和山西省長治市bb青少年宮、南京市cc中心為長期友好合作單位,山西省bb青少年宮或cc中心的初高中階段學生,有出國留學意向或有濃厚藝體興趣的同學優(yōu)先報名,以成本價元/人接收,且本中心可直接派出輔導員管理學生。未經(jīng)事宜由aa學校協(xié)同bb青少年宮和cc中心共同商定。
    夏令營活動策劃案篇七
    1、優(yōu)秀的教師配置――無論是文化知識的擴優(yōu)、輔差,還是興趣特長培訓都將是優(yōu)秀專業(yè)的教師指導。
    2、科學的管理――全封閉、軍式化管理,充滿歷練的營地生活,孩子們將更加成熟自立,更懂得體貼家人,關愛朋友。增強學生的團隊協(xié)作精神。
    3、寓教學于娛樂――科學合理的戶外活動,為您的孩子提供廣闊的空間,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,脫離枯燥教材的束縛,使他們快樂學習健康成長。
    4、完美的課程設置――文化知識擴優(yōu)、輔差與興趣特長培訓的完美融合。
    5、完善的設施、貼心的服務、安全的環(huán)境――大容量圖書館、塑膠運動場、美術室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂教室、書法室、信息教室、武術室、舞蹈室、健美操室、專業(yè)校醫(yī)、xx小時紅外監(jiān)控、高規(guī)格學生公寓一應俱全,生活管理專業(yè)團隊為您服務。
    夏令營活動策劃案篇八
    暑假即將來臨。為豐富我校學生的暑期生活,使他們在暑期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養(yǎng),度過一個快樂、安全、有意義的假期,結(jié)合學校的實際情況,以“快樂暑期我做主”為主題,相繼開展一系列的學生夏令營活動,具體的夏令營活動方案如下:
    學校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領導小組:
    組長:校長成員:各班班主任。
    學校高一年級身體健康、自理能力較強的學生。
    報名原則:堅持學生自愿、家長同意參加的原則。
    報名辦法:
    1、凡參加夏令營活動的.,在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。
    2、學生填寫報名表格,家長簽字。
    根據(jù)學校實際情況,充分利用校內(nèi)校外資源,擬開展以下活動:
    1、與xx日報社聯(lián)合,開展“少年軍校暑期夏令營”。
    2、與生活廣場的溜冰場聯(lián)合,開展“暑期溜冰培訓夏令營”。
    3、“我當小小地質(zhì)學家”活動,主要參觀地質(zhì)博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)地質(zhì)構(gòu)造,豐富學生的地質(zhì)知識,培養(yǎng)學生的科學精神。
    4、“探秘,愛我”——參觀xx省博物院。讓隊員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受深厚的文化底蘊,增強學生對家鄉(xiāng)熱愛之情。
    5、“百年奧運,喜迎圣火”活動。組織學生參與到奧運圣火在xx市的傳遞活動中,感受奧運魅力,喜迎奧運。
    1、“少年軍校暑期夏令營”
    根據(jù)鄭州日報社的相關活動安排,活動時間:7月2——7月8日。
    2、“暑期溜冰培訓夏令營”——生活廣場的溜冰場。
    7月10——7月30日。
    3、“我當小小地質(zhì)學家”——參觀地質(zhì)博物館。
    4、“探秘,愛我”
    2、8月中旬對夏令營活動情況進行總結(jié),形成文字材料,以便今后借鑒。
    3、8月——9月,開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。
    夏令營活動策劃案篇九
    中國傳統(tǒng)文化博大精深、源遠流長,是中華民族智慧的結(jié)晶?,F(xiàn)在,“漢語熱”已在全世界欣然掀起。然而,中國人受外來文化的影響,對中國傳統(tǒng)文化卻變得冷漠起來,更談不上繼承和發(fā)揚了。我們尊重孩子身心發(fā)展規(guī)律和學習特點,讓中國傳統(tǒng)文化滲透在孩子日常生活中,讓孩子從小了解和繼承中國的傳統(tǒng)文化,做有根的人。
    活動精彩預告:
    使幼兒既體會到傳統(tǒng)游戲的快樂,又豐富了運動技巧,有效的發(fā)揮了身體運動的潛能。
    了解民間玩具的造型和色彩特征;培養(yǎng)孩子對玩具制作的學習欲望;通過節(jié)令玩具,不僅讓孩子了解了一些節(jié)日的風俗、意義,如:元宵節(jié)、重陽節(jié)、端午節(jié)等一些傳統(tǒng)節(jié)日,而且在玩的過程中開發(fā)了孩子的智力。
    重點講述剪紙的含義、工具、方法、作品、代表人物、作品的寓意等。
    ※數(shù)學啟蒙夏令營。
    數(shù)學對寶寶來說,是一件非??菰锏氖?,但數(shù)學也是開發(fā)寶寶潛能、為寶寶一生奠定良好智力基礎的重要學科。在數(shù)學啟蒙夏令營里,生動活潑的動畫故事,立體互動式的游戲操作,直觀的教具操作和親自的動手實驗,使寶寶學數(shù)學也可以變得輕松好玩了!認識數(shù)字也可以變得很有趣!
    活動精彩預告:
    ※科普教育夏令營。
    慢慢長大的寶寶對千姿百態(tài)的世界、五彩繽紛的事物充滿了好奇,問題越來越多,而且五花八門,如天上的`星星為什么發(fā)亮?小鳥為什么會飛????如何解決寶寶的“十萬個為什么”想必讓父母們絞盡心思也拿不出較好的答卷??破战逃牧顮I,讓枯燥無味的科普知識立刻變得妙趣橫生,點燃寶寶智慧火花!
    活動精彩預告:
    ※生活學習營。
    生活是一門藝術,需要學習才能掌握。家務勞動作為生活的重要組成部分,是培養(yǎng)孩子學習生活這門藝術的最佳途徑。培養(yǎng)孩子做家務,不僅能夠使孩子習得基本的生活技能,而且能夠形成良好的生活情趣,養(yǎng)成勤勞、合作、助人、感恩等許多優(yōu)秀的品質(zhì)。
    活動精彩預告:
    誰說吃完的冰棍棒子只能丟棄,夾子只能用來夾衣服,零食只是你口中的誘惑???讓孩子在假期里拋開課本的煩擾,變身diy達人吧。在快樂diy夏令營里,生活里一切素材都是孩子們的神奇部件,它不僅是孩子發(fā)揮想象的空間,還是孩子的夢工場!
    活動精彩預告:
    ※達芬奇成長營。
    或許有孩子對中英數(shù)不感興趣,但沒有孩子會拒絕畫畫的魅力。在達芬奇成長營里,孩子嘗試各種方法的涂鴉,運用天真的想象力、創(chuàng)造力涂鴉出心靈的世界。
    活動精彩預告:
    夏令營活動策劃案篇十
    小學六年級學生即將畢業(yè),從小學順利進入初中并適應初中的生活和學習方式,需要一個過度,更需要專業(yè)的指導和培訓?!盀閻凵仙?,圓你童夢”暑期夏令營的開辦,就是為了給六年級畢業(yè)生們一個平臺,在這個平臺里發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特長,在團隊的幫助下體驗并逐步適應即將到來的初中生活。
    培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài),積極進取的人生態(tài)度;了解自身優(yōu)點,更積極客觀的看待缺點,提高自我認知能;激發(fā)孩子與人交往的欲望,鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;能夠讓孩子感受到有知心朋友的關心,感受到積極的情感溝通;理解和支持他人,有較強的換位思考能力;處理事情的應變能力以及面對困境的勇氣;培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn);陶冶情操,磨練意志,接受考驗,挑戰(zhàn)自我,熔煉團隊。
    xx區(qū)20xx年小學六年級畢業(yè)生。
    20xx年x月x日--x月xx日。
    1、美術興趣班。
    以興趣培養(yǎng)和美術基礎知識與技能培訓為主要目的,給在美術方面有特長的學生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢的平臺。
    2、音樂藝術班。
    以興趣培養(yǎng)和音樂基礎知識與技能培訓為主要目的,給在音樂方面有特長的學生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢的平臺。
    3、機器人(信息技術)興趣班。
    拓寬學生視野,幫助學生走進計算機和機器人世界,為我校組建“中學生機器人大賽”參賽隊伍培養(yǎng)人才。
    4、英語角、數(shù)學角、語文角。
    提供一個交流思想、表達訴求的舞臺,幫助學生發(fā)現(xiàn)并體驗語文、英語及數(shù)學學科的魅力。
    1、功能室。
    教室1間(配備班班通);
    美術活動教室1間(配備美術活動必須的畫筆、畫紙、顏料等資源);
    音樂活動教室1間(配備電子琴、小鼓等音樂器材);
    信息技術活動室(計算機機房)。
    2、學生食宿。
    男生xx人、女生xx人住宿和就餐。
    3、“機器人”器材5~6套(每套xxx元左右)。
    活動帶隊教師x人;
    美術教師x人;
    音樂教師x人;
    信息技術教師x人;
    語文、英語、數(shù)學教師各x人。
    夏令營活動策劃案篇十一
    2、夏令營工作人員實行簽到坐班制(除校外接待)。
    下午到校--2:30前離校--5:30后。
    晚上:按活動需要,相關人員按要求到位。
    3、課務、講座、班會、集會、競賽、文體活動等由教務處與各塊負責人協(xié)商后按時排表公布在校教務處門口,當天活動在先一天公布。
    4、每天下午4:30在科教樓三樓行政會議室召開各塊口組長碰頭會,總結(jié)當天情況,安排第二天工作。
    夏令營活動策劃案篇十二
    1、活動前,做好目的地踩點,擬定好具體的活動方案和應急預案??倓仗幣c浙江省中國旅行社聯(lián)系,做好學生、教師外出活動的保險工作,事先掌握車型、車況和校外停車秩序,及時與交管部門取得聯(lián)系,確保學生上下車有序、安全。
    2、請各班主任在6月21日前將參加夏令營的學生名單上報教導處,同時下發(fā)告家長書,在6月24日前上交回執(zhí)。對參加夏令營的隊員分成4個活動小組,選好組長,小組成員必須步調(diào)一致,互幫互助,安全第一,個人不得游離于集體之外。穿校服、佩戴?;铡⒓t領巾、穿運動鞋、帶適量茶水食品等。
    3、6月27日,期末考試結(jié)束后聽廣播通知到微格教室參加行前會議,安排專題教育,重點進行活動意義教育、安全衛(wèi)生教育、組織紀律教育、文明言行教育和遵守規(guī)章教育等。請班主任通知相關學生準時參加。
    4、活動當日,出發(fā)前再進行一次安全、紀律方面的教育,核實好參加活動學生名單。8:10上車,上午11:00左右活動結(jié)束,原車返回,確保學生高興而去,平安而回。
    5、相關教育要求:
    (1)紀律嚴明:一切行動聽指揮,排隊做到快、靜、齊;各小組必須在指定的活動范圍內(nèi)休息,不準離隊;按指定時間和地點活動、休息、上車。
    (2)文明好學:注意外出的文明言行舉止,嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》。文明參觀、文明活動?;顒又凶龊脤W習筆記,學得認真、玩得盡心。
    (3)團結(jié)友愛:發(fā)揚互幫互助、互相關心的團隊合作精神,珍惜集體榮譽,展示我外實學生的良好風尚。
    (4)愛護財物:按要求有秩序地參觀或活動,愛護場內(nèi)公物或公共設施。外出時允許帶電子通訊設備,請每位隊員自行保管好,以免遺失。
    (5)講究衛(wèi)生:每人隨帶垃圾袋1―2只(要暈車的學生上車前請做好防暈措施),允許學生帶適量水和少量食物,在返程路上吃東西時注意保持車廂整潔。
    (6)注意安全:事先了解學生的身體情況,做好暈車學生的準備工作,注意上下車安全,教育學生行車中不準將頭、手伸出窗外,不準向車外扔東西;管理好個人的隨帶錢物和衣服;途中若有身體不適,及時與帶隊老師聯(lián)系,參加有關活動要量力而行,確保安全。
    6、活動所有費用由學校承擔,請家長配合做好安全教育工作。
    夏令營活動策劃案篇十三
    中國傳統(tǒng)文化博大精深、源遠流長,是中華民族智慧的結(jié)晶?,F(xiàn)在,“漢語熱”已在全世界欣然掀起。然而,中國人受外來文化的影響,對中國傳統(tǒng)文化卻變得冷漠起來,更談不上繼承和發(fā)揚了。我們尊重孩子身心發(fā)展規(guī)律和學習特點,讓中國傳統(tǒng)文化滲透在孩子日常生活中,讓孩子從小了解和繼承中國的傳統(tǒng)文化,做有根的人。
    童謠朗誦、繞口令、古詩、諺語。
    跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、丟沙包、老鷹捉小雞、猜謎語、斗雞等游戲。
    使幼兒既體會到傳統(tǒng)游戲的快樂,又豐富了運動技巧,有效的發(fā)揮了身體運動的潛能。
    風車、花燈、風箏、陀螺、臉譜、泥塑···
    了解民間玩具的造型和色彩特征;培養(yǎng)孩子對玩具制作的學習欲望;通過節(jié)令玩具,不僅讓孩子了解了一些節(jié)日的風俗、意義,如:元宵節(jié)、重陽節(jié)、端午節(jié)等一些傳統(tǒng)節(jié)日,而且在玩的過程中開發(fā)了孩子的智力。
    通過觀看傳統(tǒng)服裝ppt,了解中國不同民族的服飾特色。
    到西關體驗燒餅、油條、春卷、年糕、餃子等傳統(tǒng)美食。
    通過觀看民族歌舞影片了解各舞蹈民族特色。
    民間剪紙、刺繡、捏泥人、果核雕刻、編中國結(jié)···
    重點講述剪紙的含義、工具、方法、作品、代表人物、作品的寓意等
    夏令營活動策劃案篇十四
    暑假即將來臨。為豐富學生的暑期生活,使他們在暑期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養(yǎng),度過一個快樂、安全、有意義的假期,考慮各位學生的實際情況,以“快樂暑期我做主”為主題,小將軍夏令營將相繼開展一系列的`學生夏令營活動,具體的夏令營活動方案如下:
    xxxx。
    主任:x教官。
    適合對象:年滿7—16周歲,身體健康,無先天性疾病或遺傳病史的少年均可報名;。
    報名原則:堅持學生自愿、家長同意參加的原則。
    報名辦法:
    1、凡參加夏令營活動的,在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的夏令營。
    2、學生填寫報名表格,家長簽字。
    根據(jù)夏令營實際情況,充分利用各種資源,擬開展以下活動:
    7天小將軍軍事化生活體驗營:2980元/人20xx年xx月xx日開營。
    10天小將軍軍官成長營:3980元/人20xx年xx月xx日開營。
    15天小將軍亮劍特訓營:5980元/人20xx年xx月xx日開營。
    21天小將軍軍官習慣養(yǎng)成營:7980元/人20xx年xx月xx日開營。
    30天小將軍未來領袖塑造營:11980元/人20xx年xx月xx日開營。
    45天中國小將軍將帥營:15980元/人20xx年xx月xx日開營。
    1、每次活動,每位隊員記錄自己的活動收獲,都有記錄;活動結(jié)束時,評選“優(yōu)秀小營員”,并總結(jié)此次活動情況。
    2、x月中旬對夏令營活動情況進行總結(jié),形成文字材料,以便今后借鑒。
    夏令營活動策劃案篇十五
    讓孩子參加夏令營,既可以開闊眼界,鍛煉意志,又能提高孩子的生活自理能力和社交能力,還可以解決安置難問題?!巴耐瘎钊の兑幌摹毕牧顮I推出一系列趣味和知識性兼并的課程,孩子可根據(jù)自身興趣報讀不同主題的夏令營,和其他小伙伴一起邊游戲邊學習,讓孩子的奇妙想法在這個小小夢工場中燃燒吧!