總結(jié)是檢驗自己是否達到預定目標的一個標志，也是對自己工作能力和學習態(tài)度的一種評估。寫總結(jié)時，我們可以借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，學習其中的寫作技巧。總結(jié)是對一段時間內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是一些總結(jié)范文，供大家參考與學習。
學校工作年度總結(jié)篇一
1、區(qū)科研管理已完善，各校有科研室，由專人負責科研工作，也有了科研管理制度。但科研負責人員大多在指導與研究方面存在不足，多數(shù)學校管理制度缺乏個性，有待進一步完善。
2、課題研究水平也有一定的成績，但在全市各區(qū)縣快速發(fā)展的形勢下，在第九屆評獎中如何保持已有成績并有新的突破上，還很艱難。
3、以形成一定的科研骨干隊伍，但人員不夠穩(wěn)定，水平有待提高。
4、課題研究始終緊扣時代發(fā)展，但對學生的學習及發(fā)展的研究還不夠。
在此基礎(chǔ)上，我們明確了本學期的工作思路為針對學校實際開展科研管理；通過各種途徑培訓科研骨干；在面上普及的基礎(chǔ)上攻關(guān)重點課題。
區(qū)教科室人員處于新老交接階段，面臨著了解、適應以及獨立工作的局面，同時也可能是教科研工作有新突破的時機，我們迎難而進、群策群力、形成新的`工作思路，使教科研工作在平穩(wěn)發(fā)展中有了新的突破。中學塊面設(shè)一個組長進行整體負責，具體工作進行劃片分工，每人獨立承擔指導、研究、管理等工作。
教育科研骨干力量是教育科研工作可持續(xù)開展的基礎(chǔ)。探索多種培訓渠道，加強對中學、小學、幼兒園的教育科研骨干教師的培養(yǎng)，提高我區(qū)教育科研整體水平。本學期：
（1）通過校本研修的形式，開設(shè)教育科研培訓班，培訓教育科研骨干教師；（小學、幼教）。
（2）通過教育學院教師繼續(xù)教育課程，培訓教育科研骨干教師；（申報四門課程，批準開設(shè)一門）。
（3）市區(qū)聯(lián)辦學校教科室主任學習班，提高教科室主任的管理水平和研究水平。
（4）指導開展行動研究，使廣大教師成為研究的主體，結(jié)合課題研究過程，提高教師的科研能力和專業(yè)化水平。
首屆育英杯教育論文評選活動是以教育敘事為主題，經(jīng)過廣泛發(fā)動，進行教育敘事研究、輔導講座等過程，受到了很多有質(zhì)量的好文章，第二屆評選活動配合第九屆教學研討活動的開展，主題就是九屆教學研討活動的十大主題。本學期進行了教育敘事論文評審的專家評審、組織交流、進行網(wǎng)上公示、領(lǐng)導小組終審、獲獎論文頒獎等。
1、參加區(qū)中學、小學、幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃督導工作。
2、承擔《長寧教育》、教育學會、epd項目、數(shù)學培訓中心等工作。
3、參加市教育調(diào)查隊工作。
4、參與學院課題相關(guān)研究。
5、參與學院評估驗收本部門材料準備工作。
學校工作年度總結(jié)篇二
20xx年是發(fā)展十分關(guān)鍵的一年，也是我系上極不平凡的一年——教育部要進行人才培養(yǎng)工作水平評估；石油化工專業(yè)劃入我系；農(nóng)業(yè)類基礎(chǔ)專業(yè)的招生就業(yè)有新的突破；聯(lián)合辦學邁上新的臺階。作為教學部門，我系緊盯一個主線，緊抓一個中心，著力于三個規(guī)范和四個加強下功夫。
即以評估工作為主線，以教學工作為中心；著力于規(guī)范教學研究、教學運行、教學評價工作上下功夫；不斷加強教學改革，加強專業(yè)帶頭人、骨干教師、“雙師型”教師和青年教師的培養(yǎng)力度，加強教學管理的實效性，加強實踐教學環(huán)節(jié)、實驗室建設(shè)和教學活動。全面提高總體教學質(zhì)量，努力提高學生素質(zhì)和本事；保質(zhì)保量地完成15年上半年的教學任務。特將本學期的教學工作總結(jié)如下：
1、專業(yè)建設(shè)。
（1）集中精力建設(shè)了院級重點建設(shè)——作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)和種子生產(chǎn)與經(jīng)營兩個專業(yè)，經(jīng)過專業(yè)建設(shè)，加大兩個專業(yè)建設(shè)力度，加大投入，積極扶植，重點建設(shè)。
（2）按學院發(fā)展規(guī)劃和本系發(fā)展規(guī)劃，積極引導新專業(yè)的申報工作。我系于6月15日申報了應用化工技術(shù)專業(yè)。申報材料從“學?；厩榫?、申請增設(shè)專業(yè)的理由和基礎(chǔ)、申請增設(shè)專業(yè)人才培養(yǎng)方案、專業(yè)主要帶頭人及骨干教師簡介、教師基本情景、主要課程開設(shè)情景、辦學條件情景、申請增設(shè)目錄外專業(yè)的論證報告”等方面進行了系統(tǒng)地闡述。為進一步健全和完善了我系的專業(yè)建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ)。
（3）加強專業(yè)教學計劃的建設(shè)與管理，開展專業(yè)人才培養(yǎng)目標的市場調(diào)研工作。按照“2+1”的培養(yǎng)模式完成了20xx級招生專業(yè)作物生產(chǎn)技術(shù)、種子生產(chǎn)與經(jīng)營、園藝技術(shù)、園林工程技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、食品加工、石油化工專業(yè)的教學計劃的編寫和制訂工作，編纂了各專業(yè)的人才培養(yǎng)方案。規(guī)范教學計劃管理，強化教學計劃指導教學過程的作用，嚴格按照教學計劃開展教學活動，建立隨意變更教學計劃的教學事故職責追究機制。
（4）完善新專業(yè)建設(shè)，原機電系石油化工專業(yè)于15年3月轉(zhuǎn)入我系。我系為辦好此專業(yè)，我系顧建勤書記、李波主任和石化教研室朱淑艷主任一行于3月初前往西北師范大學化學系及蘭州石化職業(yè)技術(shù)學院進行了為期三天的考察。在考察中，他們虛心向兄弟院校學習，尤其就實驗室的建設(shè)、專業(yè)教學計劃的修訂等問題向他們請教，為我系辦好石油化工專業(yè)供給了保貴的意見。5月底，系領(lǐng)導前往玉門石油管理局參觀了油田鉆井，學習好的經(jīng)驗，為我系的石油化工專業(yè)的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
2、課程建設(shè)。
（1）為完善和加強我系的課程建設(shè)，各教研室積極組織教師進行重點課程的建設(shè)和申報。于20xx年4月份相繼申報了《蔬菜栽培》、《園林植物栽培學》、《觀賞園藝學》《牛羊生產(chǎn)》《有機化學》《作物栽培》等課程的申報。同時進行了《植物學》《家畜解剖》《植物生理生化》《土壤肥料》精品課程建設(shè)工作，其中《植物學》《家畜解剖》《植物生理生化》被定為院級精品課，《植物學》被推薦為省級精品課。經(jīng)過課程建設(shè)，不斷深化了課程體系、資料的改革，使其適應社會需求，適合學生就業(yè)。
（2）加強“思政課”、大學英語、計算機應用基礎(chǔ)、大學體育等公共基礎(chǔ)課程的教學改革和建設(shè)力度；加強選修課程管理，增加院級選修課的比例及數(shù)量，實現(xiàn)院級選修課的規(guī)范管理和統(tǒng)一選修；認真組織勞動課、軍事課、就業(yè)指導課的教學，增加大學生心理健康教育等課程。切實提高了課程教學效果。
（3）做好教材管理和建設(shè)工作，規(guī)范選定和征訂工作。根據(jù)學院教務處安排，我系教務辦公室積極查閱各種高職類教材目錄，并與各教學班班主任取得聯(lián)系，協(xié)調(diào)并核實各班人數(shù)，于6月中旬順利完成了xx學年第一學期各教學班級的教材征訂工作。
（4）完善公共課和專業(yè)基礎(chǔ)課程的卷庫建設(shè)或題庫建設(shè)，確保完成了各專業(yè)10門課程的題庫建設(shè)。
3、實驗室建設(shè)。
為了滿足石化專業(yè)的校內(nèi)實驗條件，應對實驗室較為緊缺的現(xiàn)狀，系部領(lǐng)導多方協(xié)調(diào)，調(diào)整了現(xiàn)有的各專業(yè)實驗室，將畜禽生產(chǎn)試驗室與獸醫(yī)臨床試驗室合并，將化學實驗室分為有機化學實驗室和無機化學實驗室。為了教學實習的有序進行，將育種試驗室、生理生化實驗室、栽培實驗室、農(nóng)副產(chǎn)品加工實驗室作了相應的調(diào)整。同時新增加了園林制圖實驗室、化工工藝仿真實驗室、物理化學實驗室。保障了我系實驗實訓教學工作的順利進行。
4、加強實訓基地建設(shè)。我系領(lǐng)導異常重視實驗實訓基地的建設(shè)。為此于5月底，參觀了玉管局煉油廠，并多方協(xié)調(diào)，最終達成協(xié)議，將其作為石化專業(yè)實訓基地；于6月中旬，與酒泉地勘院化驗室初步達成協(xié)議，將其作為我系石化專業(yè)工業(yè)分析的實訓基地；于6月底，與甘肅省畜禽繁育中心（武威），作為我系畜牧獸醫(yī)專業(yè)的實訓基地。
1、深化教學手段的改善。
（1）我系以“加強課堂教學，積極改革課程教學方法和手段，規(guī)范教案書寫；加強課堂教學設(shè)計，倡導啟發(fā)式教學，重視本事培養(yǎng)，掌握學習方法”的方法提高本系教師的教學水平。
（2）評選優(yōu)質(zhì)課，激發(fā)教學積極性。根據(jù)酒泉職業(yè)技術(shù)學院教務處《關(guān)于推薦20xx——20xx學年度“教學質(zhì)量優(yōu)秀獎”參評人員的通知》，我系認真選拔，于6月中旬推薦了薛紅麗、倪興軍、李蘭華三位教師參加學院優(yōu)質(zhì)課評選工作。
為了切實抓好這次優(yōu)質(zhì)課評選工作，我系領(lǐng)導及時與其進行一一談話，對各個環(huán)節(jié)嚴格把關(guān)，使我系教師都明白優(yōu)質(zhì)課評選不僅僅是對我系教學工作的一次檢驗，更是我系教師本事水平的一次展示。參加優(yōu)質(zhì)課的教師積極準備各種教學文件（包括教案、教學計劃進度表、教師授課日志、記分冊、聽課記錄本、學生作業(yè)等）、各種教學成果（包括近兩年論文、參加課程建設(shè)或科研項目及成果復印件等）及其它相關(guān)資料。根據(jù)學院教務處安排，每人精心準備了一堂全院示范性公開課，取得了很好的教學效果。我系3名教師均經(jīng)過了學院優(yōu)質(zhì)課評選初審工作。
（3）開展教師公開課，提高教學質(zhì)量。6月初，我系利用兩周時間，由各教研室統(tǒng)一組織了三十多名教師的公開課聽課及評定工作。本次公開示教中，各位教師精心備課授課，示教資料豐富，方法靈活，較好地展示了個人深厚的教學功底和良好的職業(yè)道德，參加聽課的中青年教師普遍反映。
經(jīng)過這次示教，他們學到了知識，看到了差距，收獲多、感受深，從而增強了干好本職工作的信心和決心。每節(jié)公開課之后及時組織聽課教師與授課教師應對面的交流，大家開誠布公、暢所欲言，相互學習，相互鼓勵。這次公開課與以往不一樣的是，學院特派專門人員進行教學影像資料的采集，足見對我系教學工作的重視。
2、加強實踐教學工作。
（1）建立和完善實踐教學體系，制定合理的實踐教學方案，認真抓好實踐教學環(huán)節(jié)。4月25日，我系領(lǐng)導顧建勤書記帶領(lǐng)學生前往同慶種業(yè)進行了關(guān)于“種子生產(chǎn)、管理與加工”的參觀實訓，于6月中旬我系按照專業(yè)教學計劃的安排，農(nóng)學、園藝類專業(yè)學生集中到各企事業(yè)單位進行辣椒、番茄、西瓜、南瓜、西葫蘆等的授粉技能實訓和蔬菜、玉米、葵花等的技術(shù)指導實訓。
到目前為止，12園藝五年、12作物五年、13作物五年、14作物普高班、14園藝普高班、14作物成人班共220名學生均已被妥善安排到嘉峪關(guān)、酒泉、張掖、武威、蘭州等三十余個實訓實習基地進行教學實訓，并圓滿完成了實習任務。為了確保這次實訓的質(zhì)量，各教研室抽調(diào)專業(yè)教師，深入各點檢查、指導和監(jiān)督學生實訓和實習情景。
執(zhí)行專業(yè)實習、教學實習規(guī)范，加強集中實習管理工作。具體安排做好05級學生畢業(yè)實習和14級學生六月實訓工作。于7月11——12日，我系領(lǐng)導及專業(yè)教師10余人次帶領(lǐng)石化專業(yè)147名學生前往玉管局煉油廠進行了參觀實習。經(jīng)過這幾次的實習實訓，不僅僅豐富了理論教學，也開闊了學生的視野。
（2）組織編制、修訂與培養(yǎng)方案一致且配套的實驗教學大綱和實習教學大綱，保證主干課程大綱的完整性，有條件的專業(yè)編寫實驗教材和實習手冊。
（3）根據(jù)學院公共計算機室的開放時間和數(shù)量，安排做好學生星期六、星期日上機。我系有專人負責組織好14作物高職班、14園藝、14畜牧、14園林四個高職班的計算機技能培訓學習。
（4）規(guī)范畢業(yè)設(shè)計（論文）工作管理、提高畢業(yè)設(shè)計（論文）整體水平。畢業(yè)論文是高職學院人才培養(yǎng)方案的一個重要組成部分，是培養(yǎng)學生創(chuàng)新本事、實踐本事和創(chuàng)業(yè)精神的重要實踐環(huán)節(jié)，是進行綜合訓練的重要手段，對培養(yǎng)學生的工作作風、開拓精神、創(chuàng)新本事、科學作風、綜合素質(zhì)具有重要作用。
（5）認真組織好各項教學活動工作。
積極組織好本年度“專升本”考試輔導工作、普通話測試，大學英語、計算機考級的報名和參考工作，并制定提高學生英語、計算機考試的過級率的實施細則。
考試期間，我系顧建勤書記、王金明主任、李波主任、陳韜主任親自帶隊，深入各考場進行檢查督導，對在考試違紀學生，及時進行曝光批評并記過處分，使考紀考風有了較大變化，確保了教學評價的準確與公平。
（三）培養(yǎng)學生技術(shù)本事，提高培養(yǎng)質(zhì)量。
認真抓好學生取得各種資質(zhì)證書（職業(yè)技能鑒定證、計算機等級證）工作。在當前日趨激烈就業(yè)形勢下，為能夠充分展示各畢業(yè)生的專業(yè)特長和職業(yè)技能，適應當前社會需求，增強我系學生的就業(yè)實力。系領(lǐng)導積極與河西學院農(nóng)業(yè)216職業(yè)技能鑒定站協(xié)商，在3月16——17日抽調(diào)農(nóng)學、畜牧、園藝三個專業(yè)的15名教師犧牲休息時間，精心組織、悉心輔導、嚴格考核，對13級各專業(yè)高職畢業(yè)生進行了農(nóng)藝工、作物種子繁育工、蔬菜園藝工、動物繁育工、動物檢疫檢驗工等五個工種職業(yè)技能鑒定的考核。
（四）加強師風師德建設(shè)，努力鑄就師魂。
我系加強領(lǐng)導，健全機構(gòu)，為建設(shè)好師德師風供給強有力的組織保證。并且有計劃、有步驟進行每月一次的師風師德教育。同時狠抓學習，提高教師師德修養(yǎng)和敬業(yè)精神。
（五）加強管理執(zhí)行力度，提高管理效果。
1、認真落實、執(zhí)行和完善教學制度。
我系按照高等職業(yè)教育的規(guī)律，繼續(xù)補充、修訂和完善了教學管理制度，并組織廣大師生認真學習和貫徹各類教學管理制度；健全和規(guī)范了各類教學文件（包括教學計劃、教學大綱、理論課表、實踐課表、實驗室課表、教學周歷等）；發(fā)揮教學管理信息系統(tǒng)在教學規(guī)范管理中的作用，系部及有關(guān)處室按照要求補充錄入系統(tǒng)所需的相關(guān)信息資料，逐步建立科學規(guī)范的教學管理體系；按照以評促建，以評促管的原則，執(zhí)行學院教學管理考核指標體系、專業(yè)建設(shè)評價指標體系、課程建設(shè)評價指標體系、教師業(yè)務考核評價指標體系，并進行考核和評價的實踐工作。
2、常規(guī)教學管理。
我系注重課堂教學質(zhì)量，重點抓好全院經(jīng)常性的教師聽課評課工作，促進了課堂教學水平的整體提高；加強對青年教師教學本事的培養(yǎng)，逐步開展教師教學資格審查制度；強化教學過程的管理，重點抓好教師教學日歷編制和理論教學（備、教、批、輔、考）、畢業(yè)設(shè)計（論文）指導、實驗教學等教學環(huán)節(jié)的工作；嚴格執(zhí)行教學計劃、教學規(guī)程等各類教學文件；嚴格執(zhí)行《酒泉職業(yè)技術(shù)學院教學事故認定與處理辦法》，實行教學質(zhì)量一票否決制和教學事故職責追究制；加強教風建設(shè)，強化教師的教學職責，堅持教學育人，維護好課堂教學秩序，以良好教風促良好學風。
3、教學質(zhì)量監(jiān)控。
我系健全了學生信息員隊伍，規(guī)范教學信息反饋評價機制；完善教師教學業(yè)務考核評價制度，重點經(jīng)過課堂教學質(zhì)量評估管理系統(tǒng)，全面實行學生對教師教學網(wǎng)上測評；經(jīng)常開展對日常教學工作的常規(guī)檢查、專項抽查，加強學期初、學期中、學期末的三次教學大檢查同時認真做好學生、教師評教工作，做好教師評學工作。
4、加強教研室工作建設(shè)。
我系以教研室為基本教學活動單元，由各教研室進行月教學考核辦法。充分發(fā)揮教研室的基本功能，挖掘各位教師的潛力，激勵各位教師積極參與教學研究和各項教學活動，并使各項教研活動落到實處。并嚴格執(zhí)行《酒泉職業(yè)技術(shù)學院教研室工作條例》，積極開展好各項工作，具體到教案、教學進度、教師聽課記錄、學生作業(yè)批閱的檢查，以及開展青年教師、晉升職稱教師的教學督導和公開課活動及負責相關(guān)實驗室和實驗實訓基地的建設(shè)。
（六）做好迎評促建工作，推進整體發(fā)展。
我系積極組織評估前以專項強化訓練為主要資料的第x屆教學主題活動月和評估后以整改項目為主要資料的第x屆教學主題活動月。認真組織、策劃、監(jiān)督、協(xié)調(diào)、指導、落實評估工作各階段的工作任務；加強評估基礎(chǔ)建設(shè)和資料整理補充，重點是畢業(yè)設(shè)計（論文）、課程設(shè)計、實習報告、試卷、教案及各類教學管理文件，提升評估基礎(chǔ)材料的質(zhì)量；做好迎評專業(yè)技能測試、專題研討會及各類座談會的訓練工作；組織好前期的診斷評估和模擬評估工作；做好各項評估驗收、歸檔工作，確保評估目標的實現(xiàn)及開展評估后的整改工作。
總之本學期我系教務辦公室結(jié)合評估，進一步地細化梳理我系教學教務各項工作，采取了有效措施優(yōu)化了教學環(huán)境，完善了以教務行政系統(tǒng)、教學質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)、教學信息系統(tǒng)、教學研究系統(tǒng)、教學保障系統(tǒng)為構(gòu)成要素的綜合教學管理體系，充分發(fā)揮了各體系要素的功能，尤其是強化了執(zhí)行力，使規(guī)定、制度和辦法落到實處，見到實效。以制度來規(guī)范教務各項工作，促使教務工作規(guī)范化、制度化、科學化。認真貫徹執(zhí)行學院、教務處下達的各項教學任務，嚴把各個教學環(huán)節(jié)，扎扎實實地做好了每個細節(jié)性工作。
學校工作年度總結(jié)篇三
本期認真貫徹縣局文件精神，認真落實中心校工作要求。以教師專業(yè)成長和學生發(fā)展為根本，有效地進行教學管理。努力提高教育教學質(zhì)量。
協(xié)調(diào)鎮(zhèn)、村做好高年級撤并工作。通過家長座談會和個別家長訪談，告家長一封信，宣傳教育政策，最大限度爭取家長支持。雖個別家長滋事，阻力重重，但最終較好完成中心校要求的撤班任務，實現(xiàn)了平穩(wěn)過渡。
每周每班一節(jié)安全教育課，以安全教育讀本為內(nèi)容，結(jié)合本校實際開展安全教育活動。通過防火、防中毒、防等安全教育專題教育，安全教育知識競賽，增強學生安全意識，提高學生自我防范能力。保證學校未出現(xiàn)安全事故。
學校一如既往抓好教學流程管理，教師的計劃、備課，作業(yè)批改，單元監(jiān)測，每月一查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。我校認真做好培優(yōu)扶差工作，提出不丟下一個學困生。學校認真抓好語、數(shù)學科的質(zhì)量檢測，及時掌握學生的學業(yè)成績，對于成績滑坡的學生，教師及時補缺補差，保證學校教學質(zhì)量有所提升。
學校利用每周的業(yè)務學習時間，開展教師專業(yè)閱讀、寫作、研討活動，使專業(yè)學習落到實處，有時間，有內(nèi)容，有記錄。學校對教師專業(yè)外閱讀每月進行檢查，三位教師每人寫出100篇讀后感，并寫出學習總結(jié)。我校被中心校評為專業(yè)閱讀優(yōu)秀組織獎，張義平專業(yè)外閱讀心得體會，能結(jié)合教學實際，寫出內(nèi)容具體的教學反思，榮獲中心校專業(yè)外閱讀優(yōu)秀獎。
針對低年級學生的興趣特點，積極開展形式喜聞樂見的教學活動。猜謎語、背誦課文、背誦古詩、背誦兒歌以及經(jīng)典詩文活動，把活動內(nèi)容與提高學生語文能力相結(jié)合。抓住開展校園集體舞活動的契機，積極開展音樂，體育比賽。踢毽子、跳繩等趣味比賽學生積極參與，效果良好。廣播操、大課間集體舞《最炫民族風》受到中心校領(lǐng)導的好評。
按照中心校要求，確立一年級為衛(wèi)生習慣養(yǎng)成試點班，二年級為學習習慣養(yǎng)成試點班。班級細化養(yǎng)成教育目標，并進行認真落實。學生基本養(yǎng)成較好的衛(wèi)生習慣和學習習慣，促進學校各項工作開展。同時結(jié)合每月兩次星級學生評選，把養(yǎng)成教育落到實處。
從校園物質(zhì)文化建設(shè)入手，更新增設(shè)校園櫥窗，精心布置活動室，教室，創(chuàng)設(shè)校園文化氛圍、通過升旗儀式、少先隊活動、以及留守兒童各種活動、大課間集體舞蹈等形式豐富校園文化建設(shè)內(nèi)涵。特別是堅持一天兩次（上午課間操和下午預備前）播放校園歌曲，讓學校充滿生機與活力，贏得社會與家長的好評。
為突破體育、音樂的短板現(xiàn)象，體育課以教做廣播操為主，利用一個月的時間，全體學生都能會做完整的廣播操。由于學生年齡小，體育老師花費很多心血。結(jié)合大課間集體舞訓練，音樂課與之相融合，選擇低年級兒童邊歌邊舞的，歌曲與舞蹈相結(jié)合的形式，學生愿意學，樂意跳。保證從數(shù)量上完成任務，大課間集體舞《最炫民族風》效果還行。留守兒童之家建設(shè)，我校是項目學校。作為重點工作大力推進。按留守兒童之家建設(shè)的工作要求，從圖書管理與學生借閱到學生親情電話的記錄，從留守兒童的家庭訪談到留守兒童的各種活動開展，學校安排得當，硬件，軟件資料過硬，受到中心校的表揚，作為市、縣考核的重點備查學校。
學校工作中還存在很多不足之處，與中心校的要求還有相當大的差距，我校將總結(jié)經(jīng)驗，向先進學校學習，以期取得良好的成績。
學校工作年度總結(jié)篇四
按照教辦度工作計劃，結(jié)合我校實際，在上級的正確領(lǐng)導下，經(jīng)我校教職員工的積極努力，我們圓滿完成了度全部工作，現(xiàn)匯報如下：
德育工作在學校工作中有第一位的重要意義，是學校工作的首重，是教育工作的第一要務。
教育所要培養(yǎng)的，絕大多數(shù)是未來社會建設(shè)中普通的勞動者，做人的教育意義非常重要，所以我們的教育首先就是引導學生怎樣做一個真正意義上的人，而達到這個目的就得通過一系列相關(guān)的集中的專項教育。
在實際工作中，我們堅持“以德治?！钡拇蠓较颍诮⒔∪珜W校德育工作組織機構(gòu)，制定切實可行的德育工作計劃的基礎(chǔ)上，仍全力貫徹我校德育建設(shè)的基本路子。
即：以課堂學科滲透為主渠道，以日常德育教育為主要鞏固形式，以專題德育教育為主要強化手段，全方位，多層次地開展立體教育。
在實際工作中，堅持養(yǎng)成教育。
通過手抄報，黑板報，廣播站，升旗儀式，少先隊活動，班隊會等相對穩(wěn)定的德育教育形式強化學生的德育意識。
通過不懈的堅持，我校校風校紀較四年前有了徹底的改觀，校園內(nèi)打架罵人的不見了，亂丟紙屑雜物的不見了，同學之間都能開展一切有益的課外活動，相互幫助，相互團結(jié)，呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。
教學工作是學校的根本工作，抓的好壞直接影響到學校的質(zhì)量、聲譽和生命，直接影響到學生的將來。
本著對學生負責，對家長負責，對社會負責的精神，我們認真的對待了此項工作。
盡管工作有一定的難度，仍取得了一些成績。
首先，學校全力抓好常規(guī)教學。
學年初，學校主持制定了學校學年教學工作計劃，并主持教師依學校計劃對本位工作做出詳細的計劃。
在落實中，學校抓住常規(guī)教學的各個環(huán)節(jié)要素，認真檢查督促，詳細記錄檢查情況，并作為學校教師個人考核的依據(jù)。
通過檢查反映，我校教師備課及時認真，足額全案，案款齊全，能切合學生實際。
教師講課認真，指導得法，學生接受的較好。
作業(yè)批改及時，批改認真，作業(yè)適量。
輔導認真，有記錄，有成效。
及時組織驗收，及時矯正學習中的不足。
可以講，教師基本上按質(zhì)按量地完成了常規(guī)教學任務。
其次，學校扎實開展教研工作，深挖教師潛質(zhì)，提高教師水平，提高教學效率。
我們除按教辦的要求全員參加各種類型的培訓、學習、教研外，還自找課題，自謀教研發(fā)展的路子。
每次教研活動均有詳細的計劃、落實、總結(jié)，全部歸檔備檢。
每次教研都有收獲。
針對我校實際設(shè)計的小學作文整體改革實驗“積累作文”實驗方案已完成初期試驗準備工作。
在本年度教辦組織的幾次大型全鎮(zhèn)教研活動中，我們積極參與，認真落實教辦提出的各項要求。
抓住全區(qū)小學語文教師課堂教學基本功大賽在我旗舉行的有利契機，選派全校語文教師參與觀摩活動。
活動后，教師組織匯報課，寫活動心得，有力的促進了我校的語文教學工作。
上述教研活動激活了老師的潛能，帶動了教師的教，促進了學生的學，提高了教育教學質(zhì)量，為我校成績的提高起到了很好的補充作用。
第三.認真落實師訓工作。
師訓工作是教師終身教育的重要表現(xiàn)形式，所以學校予以充分重視。
教師每周堅持二小時政治、業(yè)務學習，有筆記。
積極撰寫論文，現(xiàn)又有篇論文在省級的刊物上公開發(fā)表。
配合上級組織教師按時參加繼續(xù)教育培訓、計算機培訓、骨干教師培訓、新課標培訓、普通話培訓、英特爾未來教育培訓、法制培訓、新教材通識培訓等，培訓率及合格率均達到00%。
積極鼓勵教師學歷進修。
現(xiàn)有四人函授后期本科，學歷合格率達00%。
第四.認真貫徹落實素質(zhì)教育。
盡管素質(zhì)教育要求的相應軟硬條件較高，但我校還是利用現(xiàn)有條件全力落實素質(zhì)教育。
教師在課堂教學過程中，注重發(fā)揮學生的個體潛能，因材施教，全方位施教，促進學生全面發(fā)展。
使學生在學習過程中手眼腦耳嘴齊動，多方面、多層次鍛煉學生素質(zhì)。
實施新教材年段教師注重加強自身素質(zhì)的提高。
在教辦組織的全鎮(zhèn)小學生技能技巧比賽中，有人次獲獎，占參賽人數(shù)的95%。
按上級有關(guān)“兩基”工作要求，認真完善、落實相關(guān)工作。
所整理檔案材料齊全，內(nèi)容真實，數(shù)據(jù)可靠，裝訂規(guī)范，保管妥善。
領(lǐng)導班子堅持“抓管理，求質(zhì)量，爭名校”的辦學目標，堅持“深化課堂教學改革提高教學質(zhì)量，利用有限資金改善辦學條件”的辦學思路，以“熱愛學生，教書育人，為人師表，嚴謹教學，實中求新，新中抓實”的教風要求教師，使學校的管理工作有力很大的轉(zhuǎn)變。
在實際操作中，建立了學校各類組織，建立了各項制度，嚴格執(zhí)行，公平量化。
五.其他工作.校容校貌建設(shè)工作：協(xié)調(diào)村里出資000元平墊校園;.文體衛(wèi)生工作：認真落實“”工程，配合上級開展體檢工作。
組織了野炊，春游活動，豐富了學生的學校生活，開拓了學生的校外視野.財務工作：加強勤工儉學工作力度，合理開發(fā)校本資源，將校內(nèi)閑置土地發(fā)包;嚴格執(zhí)行財務管理制度，定期財務公開;.安全工作：認真落實《中小學交通安全守則》，大力宣傳安全教育，拓寬安全教育渠道，從交通，校舍，用電等多方面對學生進行安全教育。
注重教室防暑降溫，防止學生暑天中暑;5.認真配合上級完成“兩免一補”工作。
六.存在不足：.校內(nèi)風蝕嚴重，需協(xié)調(diào)村里硬化;.學生基礎(chǔ)不十分牢，成績提高幅度小;.實驗室利用率不高;.管理上有些許不足，有一些人情味;5.冬季取暖問題較為突出，學生所捐獻的爐柴較少，爐柴款買煤只能夠本年度取暖，開學取暖又是一個問題。
不知不覺，一年又過去了，在衛(wèi)生部工作的日日夜夜，不免對自己的改變感到驚喜，也曾試著追憶過這些變化是在何時發(fā)生的，卻無從得到答案。
這些都已成為了習慣，習慣了工作變?yōu)樯钪杏幸饬x的一部分，這大概就是成長吧!當然，還伴有收獲的喜悅。
衛(wèi)生部的工作比較忙碌，壓力比較大，我們深感這份工作的的重擔，但我們把壓力變成了動力，在實踐中尋找經(jīng)驗，在過去學生會成員那兒仔細尋求經(jīng)驗，然后認真落實到實踐活動中，積極在活動的內(nèi)容和形式上創(chuàng)新，不斷迎合同學們的口味，使同學們在緊張的學習之余能夠使精神生活得到充實，使學習環(huán)境得到美化，增強自己的精神力量，一年來我們衛(wèi)生部始堅持：按時細致公平、公正的完成每天的日常工作：
1、每周三定期為大掃除時間，做到不留衛(wèi)生死角，不耽誤上課的時間，在打水的同時要及時檢查各班衛(wèi)生委員到崗的情況，對于不到崗的同學給予批評和警告，還會在每周的量化考核里扣除該班的相應的分數(shù)，對于水房值班時和其他同學聊天或看書等影響學生打水的情況，也會給該班扣除相應的分數(shù)，我們對日常的每一件小事都做到公平、公正，沒有出現(xiàn)任何一次失誤。
2、每天早讀和午讀前10分鐘為例行檢查時間，檢查時，巡視每班掃除的情況，看到不合理的地方，要給予提醒。
3、周五下午放學前到政教處登記本周各班的得分情況，已備下周一升旗時向全體師生公布。
回首一年的工作歷程，我們在一次次的堅持不懈中培養(yǎng)出了吃苦耐勞的精神，學會了團結(jié)合作的力量，在一次次的探索實踐中，從羞于啟齒，膽小怕事的小學生成長為大膽成熟的學生會成員，從不計較后果行事到懂得責任與義務，這些成長的足跡讓我們歷歷在目。
不管改變或多或少，這一年的收獲總是讓人欣喜，但工作中還有需要改進的地方：
1、有時處理事情時有急躁情緒，不夠冷靜。
2、工作中創(chuàng)新意識不強。
3、馬虎老好人的思想嚴重。
在以后的工作中我們會克服缺點，揚長避短，把衛(wèi)生部的工作提高到一個新的臺階，為學校和同學服務好。
一學期來，我校全面貫徹落實科學發(fā)展觀和黨的教育方針，堅持辦人民滿意教育。
緊緊圍繞三個關(guān)鍵詞：教育公平、素質(zhì)教育和績效考核，開展各項工作，取得了有目共睹的成績。
回顧過去，有許多經(jīng)驗和教訓值得細細回味。
學校管理，歸根到底是人的管理，如何調(diào)動每個人的工作積極性，是保證各項工作順利開展的決定性因素，我們堅持做到“過三關(guān)”。
1、過思想關(guān)。
只有講團結(jié)，講奉獻，解放思想，我們的隊伍才能有活力、有戰(zhàn)斗力，有求變的欲望。
這學期，我們帶領(lǐng)全體黨員投入到第三批學習科學實踐發(fā)展觀的活動中，深入調(diào)研，梳理和排查我們工作中存在的困難和問題，調(diào)動一切人力，財力和物力予以解決。
在這次活動中，每位教師都寫了2萬字的學習筆記，1萬字的調(diào)研報告，征集教師意見43條，征集群眾對教育提出的意見68條，只有個別問題如布局調(diào)整等問題，因受到教育發(fā)展的制約需要逐步解決外，其余都一一落實。
在群眾對我校的軟環(huán)境行風評議上，滿意率達100%。
2、過安全關(guān)。
今年外省市校園惡性傷害事故頻發(fā)，牽動著各級政府和群眾的心。
在安全問題上我們從來不做亡羊補牢式的補救，而是加大財力和人力的投入積極防范。
(1)堅決關(guān)閉學校小商店。
在關(guān)閉學校小商店的過程中，我們遇到了很大的阻力，甚至與承租人發(fā)生了沖突，但我們一步都沒有退讓，依靠黨委政府和公安部門的支持，一步到位地解決了問題。
幼兒園課間餐一律由市西園烤點直供。
對校外的攤點也沒有忽視，我們給各位攤主開會，曉以利害，攤主均表示支持學校的工作，接受學校管理。
(2)在多個地區(qū)頻發(fā)校園惡性傷害事故之前，我們已率先安裝了監(jiān)控，確保學校財產(chǎn)和學生的生命安全。
我們還在重點部位如電腦室、財務室等重地裝了ck報警器。
(3)加強保衛(wèi)力量。
我們聘請了35歲以下的聯(lián)防隊員對門衛(wèi)力量予以充實，并購置了橡膠棒、辣椒水、警棍等必要的防衛(wèi)器械。
我們還請求派出所在中心小學建立了警務室。
同時全鎮(zhèn)各校都成立了由教師組成的護校隊，掛牌上崗，為全鎮(zhèn)每位教師發(fā)了一根木棒，堅持學生上下學護送。
(4)認真施行“1+3”安全監(jiān)控體系，切實做好綜治和法制工作。
我校被評為市法制先進單位。
陳松勝校長評為法制教育先進個人。
我們的一些列安全防范措施受到了市、區(qū)各級領(lǐng)導的肯定和稱贊。
3、過廉潔關(guān)
加強權(quán)利內(nèi)控，廉潔自律，保持一個共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀本質(zhì)，是我們一貫堅持的工作作風。
學校每遇重大事項從不個人武斷，而是通過集體會議研究。
在建筑工程上，不允許領(lǐng)導干部的親朋好友參與建設(shè)，千元以上項目需經(jīng)行政會研究通過，按標準驗收。
大宗物品添置需經(jīng)政府采購。
百元以上物品需先請示再購買，規(guī)范報批程序。
我們要求自己的家屬和領(lǐng)導班子成員，任何人不得接受吃請和饋贈，做出有損集體利益的事。
在個人問題上領(lǐng)導干部更是起到了模范帶頭作用。
在陳松勝校長到棉花工作的幾年中，領(lǐng)導班子成員有老人過壽，有人購置新房，但沒有一人大操大辦。
在處置熱點民辦學校推薦問題上實行陽光操作，堅持公正，公開，公平。
期間，領(lǐng)導、同事、同學打招呼的絡(luò)繹不絕，都被一一拒絕。
在一些重大原則問題上我們?yōu)槭裁锤矣谟才鲇?就是因為我們按原則辦事，不吃、拿、卡、要，一身正氣。
另一個原因我想是來自各位教師的大力支持。
教師每遇生病、意外傷害、喪事等，我們都會叮囑工會同志及時去看望，并給予補助，正是因為我們既講原則又講人情，才會得到同志們的理解和信任。
我們嚴格實施江蘇省《關(guān)于進一步規(guī)范中小學辦學行為深入實施素質(zhì)教育的意見》的五項規(guī)定。
在各項工作中都做出了自己的特色。
1、加強校本培訓。
為了提高教師的素質(zhì)，我們不惜資本積極參加各項觀摩活動，如：我們參加了第二屆全國小學語文教師素養(yǎng)大賽觀摩活動和市級小學語文教師素養(yǎng)大賽觀摩活動，并參加了第十屆現(xiàn)代與經(jīng)典小學語文、數(shù)學觀摩活動。
我們還邀請市直機關(guān)幼兒園來我校傳經(jīng)送寶。
這些活動極大地開闊了教師的眼界，豐富了教學經(jīng)驗。
我們每學期都開展語、數(shù)、英和技能科“有效課堂教學”研究活動，鍛煉我們的教師隊伍，收到了不錯的效果。
我校的英語、數(shù)學和地方課程參加區(qū)級優(yōu)課評比均獲得了一等獎，在市級信息技術(shù)教學評比中，張翠勤主任勝出，代表區(qū)參加市級優(yōu)課評比。
課題研究也是我校的一大特色，提出了人人都有課題，人人都是研究者的口號。
我校有一個課題獲區(qū)級立項，兩個課題獲市級立項，棉花小學被教研室評為區(qū)級“校本課題先進組織單位”，全區(qū)獨此一家。
全鎮(zhèn)有10余篇論文和教學設(shè)計在省市級評比中獲獎，有多篇論文在省級報刊上發(fā)表。
在省級小數(shù)報競賽中有20多名師生獲獎。
我校地處城郊，生源不但沒有流失，反而逐年遞增。
中心園生數(shù)已經(jīng)突破500人。
我想與我們的教學質(zhì)量穩(wěn)步提升不無關(guān)系吧!
2、立足素質(zhì)教育。
素質(zhì)教育既是學生身心發(fā)展的需要，
也是社會對人才的需要，關(guān)系到孩子的發(fā)展和未來。
我們利用一切契機培養(yǎng)學生的人格和技能。
(1)我們建立了敬老院、部隊和武警教導隊三個德育基地，定期慰問和參觀，培養(yǎng)學生尊老愛幼和堅忍不拔的品格;(2)我們聘請派出所所長為我校的法制副校長，定期為師生開設(shè)講座。
我校選送了55篇法制教育論文參加了市級評比;(3)積極開展文體活動，中心小學在區(qū)級象棋競賽中獲得團體年級組一等獎一個、四等獎兩個，個人單項獎6個。
我校選送的三個文藝節(jié)目參加區(qū)藝術(shù)節(jié)獲得一致好評;(4)家校聯(lián)系通暢。
我們在顯要位置安置了局長信箱，懸掛了校長接待日制度牌，在期中召開家長會，在六一舉辦“親子”活動。
目的有兩個：一是傾聽群眾的呼聲，及時調(diào)整我們的工作方向，二是整合一切力量，共同關(guān)愛孩子;(5)堅持正面宣傳。
一年中，我們在市區(qū)兩級報刊上發(fā)表了60余篇新聞稿件，積極宣傳我們的做法和所取得的成績，爭取社會各種力量對教育事業(yè)的關(guān)心、幫助和支持。
3、實施均衡教育。
均衡教育這個概念越來越深入人心，也引起了社會各界的廣泛討論。
我們在這個方面做了一些有益的嘗試，力爭讓所有孩子享受平等教育。
(1)積極開展創(chuàng)建工作。
加大教育基礎(chǔ)投入，中心小學努力創(chuàng)建市級實驗小學，提升辦學層次。
中心幼兒園積極創(chuàng)建省級優(yōu)質(zhì)園，到xx年底所有村小幼兒園全部創(chuàng)建區(qū)級合格園。
(2)教師合理流動。
同志們都知道我們一直采取鎮(zhèn)內(nèi)支教的辦法解決我鎮(zhèn)范圍內(nèi)教師不均衡的問題，實踐證明這個措施行之有效，聯(lián)旺和合心小學在群眾中的口碑越來越好，隨著省政府各項教育改革措施逐步出臺，我們?nèi)w教師將會在更大范圍內(nèi)流動，我想我們已經(jīng)先走了一步吧。
(3)整合教育資源。
隨著淮高路的逐步改造和省政府的政策的出臺，中心小學的搬遷已逐步提到議事日程，我們已規(guī)劃了幾種方案報教育局和區(qū)政府備案。
在三兩年內(nèi)有些村小將逐步予以撤并。
3、嚴格績效考核。
績效考核的核心就是：優(yōu)績優(yōu)酬，獎勤罰懶。
我們嚴格按照程序出臺了績效方案。
這個方案是層層討論的結(jié)果，人心所向，實施起來也是順風順水。
我們采取了幾個措施，也發(fā)現(xiàn)了幾個變化。
幾個措施：(1)嚴格考勤、考績。
中心小學購置了指紋考勤機，大門安裝了監(jiān)控。
教導處對教師取得的每一項成績都記錄在案;(2)嚴格履行請假制度，各校和辦公室按時記錄。
(3)領(lǐng)導班子全員上課，和教師一樣按績?nèi)〕辍?BR> 幾個變化：(1)安心工作的人多了，遲到早退、泡泡溜溜的少了。
(2)堅守崗位的人多了，無故請假、小病大養(yǎng)的人少了。
(3)忙碌的人多了，揀輕怕重的人少了。
(4)工作好分配了，學校好管理了。
在過去的一年里，我們的小教、成教和幼教工作都取得了有目共睹的成績。
我校被區(qū)、鎮(zhèn)兩級政府評為先進單位。
在取得成績的同時，我們也看到依然有許多不利因素在困擾著我們，列舉幾例：1、由于學校的逐步撤并，家長外出打工，學生出現(xiàn)了上學難，乘坐馬自達現(xiàn)象屢禁不止，交警部門也無可奈何。
交通安全隱患時時存在。
各種安全問題牽扯了我們太多的精力。
2、職稱兌現(xiàn)難。
到xx年止，我校兌現(xiàn)中級職稱的有50幾人，而未兌現(xiàn)中級職稱也將達到50幾人，并且都是中青年骨干力量。
隨著教師流動，老教師的退休也許這個問題會得到逐步解決。
3、教育均衡化需要一個過程。
讓學生享受平等教育不是一蹴而就的事，這需要政府的大力投入，也需要廣大教師觀念的逐步轉(zhuǎn)變。
同志們，我們面臨的困難和問題還有很多，但我相信，在同志們的不懈努力下，我們一定能解決一個個矛盾，克服重重困難，再創(chuàng)棉花小教事業(yè)新輝煌。
學校工作年度總結(jié)篇五
本期我擔當高三xx、兩班化學教學工作，高三化學總復習是中學化學學習特殊重要的時期，也是鞏固基儲優(yōu)化思維、提高力氣的重要階段，高三化學總復習的效果將直接影響高考成果。為了今后更好的工作我把本學期的教學工作總結(jié)如下。
怎樣著手進行化學總復習，復習的目的和任務是什么?這是剛剛進入高三的同學所面臨的第一個問題，也是老師在高三化學教學過程中所面臨的第一個問題。要解決好這個問2/18題，就必需對一些信息進行爭論，從中領(lǐng)會了并有所體會出潛在的導向作用，看準復習方向，為完成復習任務奠定基礎(chǔ)。1、爭論高考化學試題?？v觀每年的高考化學試題，可以發(fā)覺其突出的特點之一是它的連續(xù)性和穩(wěn)定性，始終保持穩(wěn)中有變的原則。因此我與其他高三化學老師仔細分析了近幾年來課改區(qū)的高考試題，結(jié)合歷年來湖南高考化學試題的特點，如對比試卷的結(jié)構(gòu)、試題類型、考查的方式和力氣要求等，從而理清復習的思路，制定相應的復習方案。因此在我校暑期進行的老師業(yè)務考試當中我與其他同備課組的化學老師全部獲得優(yōu)異成果。
2、關(guān)注新教材和新課程標準的變化。生疏新教材和新課程標準的變化，將有利于把握復習的方向和深難度，有利于增加復習的目的性。
3、生疏考試大綱?？季V是高考的依據(jù)，是化學復習的“總綱”，不僅要讀，而且要深入到到爭論，以便明確高考的命題指導思想、考查內(nèi)容、試題類型、深難度和比例以及考查力氣的層次要求等。因此在12月我省考試大綱公布之后，我與備課組老師仔細爭論，并預備在今后教學中不斷閱讀，進一步增加目的性，隨時調(diào)整復習的方向。
進入高三化學教學，很簡潔走進總復習的怪圈：“癡迷”復習資料，陷入“題?！?。雖然投入了大量的時間和精力，但收效甚微，效果不佳。對此，高三化學教學過程中必需保持糊涂的頭腦，努力處理好下面幾種關(guān)系。1、教材和復習資料的關(guān)系。
教材是化學總復習的根本，它的作用是任何資料都無法替代的。在化學總復習中的抓綱務本就是指復習以考試說明作指導，以教材為主體，通過復習，使中學化學學問系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化、網(wǎng)絡(luò)化，并在教材基礎(chǔ)上進行拓寬和加深，而復習資料的作用則是為這種目的服務，決不能本末倒置，以復習資料代替教材。
通常的做法是精選一套復習資料(我校以《導學》)作為主要參考書，供整理學問、練習使用，在復習的過程中應隨時回歸教材，找到學問在教材中的落腳點和延長點，不斷完善和深化中學化學學問。
2、重視基礎(chǔ)和培育力氣的關(guān)系。
基礎(chǔ)和力氣是相輔相成的，沒有基礎(chǔ)，力氣就缺少了扎根的土壤。通常中學化學學問和技能分成五大塊：化學基本概念和基本理論、元素及其化合物、有機化學、化學試驗和化學計算。
如對化學概念、理論的復習，要弄清實質(zhì)和應用范圍，對重點學問如物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化等要反復記憶不斷深化，對元素及其化合物等規(guī)律性較強的學問，則應在化學理論的`指導下，進行總結(jié)、歸納，使中學化學學問和技能結(jié)構(gòu)化、規(guī)律化，從而做到在需要時易于聯(lián)系和提取應用。同時留意規(guī)范化學用語的使用(如化學反應方程式、離子方程式、電極反應式、電離方程式以及化學式、結(jié)構(gòu)式、電子式等)，規(guī)范語言文字的表達力氣，力爭使基礎(chǔ)學問和技能一一過手。
3、練習量和復習效率的關(guān)系。
練習是化學總復習的重要組成部分，是運用學問解決問題的再學習、再熟識過程，也是促進學問遷移、訓練思維、提高分析問題和解決問題力氣的重要途徑，但練習量必需合理，以保證質(zhì)量為前提，避開簡潔的機械重復和陷入“題?！薄Ｒ虼宋遗c同備課組老師基本每周都細心預備了一張周練卷;每單元預備了單元過關(guān)測試卷。
化學總復習的范圍是有限的，要想在有限的時間里達到復習效果，只能接受應用科學的方法，在老師的教學中、同學的學習過程中都必需開動腦筋，多思善想。1、精讀教材，字斟句酌。
系統(tǒng)復習，自始至終都應以教材為本，留意學問的全面性、重點性、精確性、聯(lián)系性和應用性。對中學(初、高中)化學學問和技能都要一一復習到位;對教材中的關(guān)鍵性學問(我們常說的考點)，進行反復閱讀、深刻理解，以點帶面形成學問結(jié)構(gòu);對化學學問的理解、使用和描述要科學、精確和全面，如規(guī)范地使用化學用語，正確、全面地表達試驗現(xiàn)象和操作要點等(尤其適合中等以下的同學);對學問點之間的相互關(guān)系及其前因后果。
如與離子反應有關(guān)的學問有離子反應方程式的書寫和正誤推斷、離子共存問題、離子濃度大小比較、離子的檢驗和推斷、溶液的導電性變化等。應用性是指通過復習要學會運用學問解決實際問題的方法，如元素周期律、周期表涵蓋的內(nèi)容相當豐富，可以進行元素位、構(gòu)、性相互推斷，猜度揣測未知元素的性質(zhì)，比較各種性質(zhì)的強弱等。2、學會反思，提高力氣。
力氣的培育是化學總復習的另一個重要任務，它通常包括觀看力氣、思維力氣、試驗力氣和計算力氣，其中思維力氣是力氣的核心。
要擅長從同學的實際動身，有針對性地進行學問復習和解題訓練，而不是做完練習題簡潔地對對答案就萬事大吉了，而是進一步思索：該題考查了什么內(nèi)容，其本質(zhì)特征是什么，還有其他更好的解法嗎?對典型習題、代表性習題更要多下功夫，不僅一題一得，更要一題多得，既能促使學問得到不斷地彌補、完善，又能舉一反三，從方法上領(lǐng)會了并有所體會解題過程中的審題、破題、答題的方式和淺顯而莫測的隱秘等，以此培育良好的思維品質(zhì)。
本期我所教班級中同學狀況參次不齊，因此在化學教學過程中接受應用分層教學，有平常的正常面上的教學，有優(yōu)秀生的提高，和學習有困難同學的加強基礎(chǔ)等不同的形式。1、在備課中我不但按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，更是認真?zhèn)渫瑢W，主動在課前、課后了解同學的學問結(jié)構(gòu)，共性進展及思想心情，盡可能的在課堂教學真正體現(xiàn)“老師為主導，同學為主體”的教學思想，留意創(chuàng)設(shè)不同的情境，誘發(fā)不同層次同學的認知需求和創(chuàng)新，使不同層次的同學都能從情感、思維和行為上主動參預學習，使同學都能學有所得，不斷提高。
2、課后，為不同層次的同學進行相應的輔導，以滿足不同層次的同學的需求，避開了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度，對后進生的輔導，并不限于學習學問性的輔導，更重要的是學習思想與方法的輔導，通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件苦痛的事情，而是布滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學習中去。
由于是首次使用新教材，對教材的把握和學問內(nèi)容體系的“度”的把握，以及教學進度的把握均存在確定的缺憾。練習的訓練量還是多了些，由于招生的緣由，基礎(chǔ)差的同學多，教學進度總是滯后，要做到段段清，節(jié)節(jié)過關(guān)就顯得前寬后緊的局面。
總之，化學總復習要為高考做好學問預備和精神預備，要有目標、有方案、講究方法、留意落實，千方百計地提高化學總復習的效益。我們高三化學備課組始終堅守原則，爭取在高考中取得好成果。
學校工作年度總結(jié)篇六
今年，是我來石家莊東方科技中等專業(yè)學校的第二個年頭了。親眼看到了東方科技的成長，從無到有從弱變強。同時也伴隨這我個人的成長。“成長”可以說是我在東方科技得到的最大財富。我現(xiàn)在從以下幾個方面對我一年來的工作做一下總結(jié)：
我來到石家莊東方科技中等專業(yè)學校以后第一個工作職責就是班主任。曾經(jīng)帶過05計算機班、05護理四班以及后來的06航旅班。在帶班的過程中，我不會否認我積極去努力的工作態(tài)度。一次一次的帶班伴隨著我一次次的成長，最后航旅班的學生順利分配我的工作也得到了學校領(lǐng)導的肯定。
優(yōu)勢：
1、跟學生有很好的溝通能力。
2、在學生中有一定的威望。
3、積極努力的工作態(tài)度。
4、年輕
劣勢：
1、跟學生過于親近。
2、工作經(jīng)驗欠缺。
3、有的時候沒有“狠勁”。
4、年輕。
我在東方科技的第二個職責就是任課教師了。曾經(jīng)擔任著計算機基礎(chǔ)、計算機組裝與維修等等課程。我覺得我在任課過程中有以下幾個方面的問題：
優(yōu)勢：
1、扎實的理論知識和實踐能力。
2、在授課過程中能夠很好的運用形象的比喻。
劣勢：
1、授課方法的欠缺。
2、教學層次感不是很好。
3、對教課手法上欠缺。
三、校團委工作
校團委的工作是很繁瑣的一項工作需要很大的耐心和時間來認真的工作。組織學校大型的活動和集體活動。今年主要舉辦了“創(chuàng)建文明校園活動”、準軍事化管理大會、東方科技第三屆籃球班級循環(huán)賽和主持學生會的各項日常工作。擔任校團委工作以來有以下幾個方面：
優(yōu)勢：
1、工作積極努力。
2、可以用大量的時間去投入工作中。
3、有較強的責任心。
4、年輕。
5、與學生的溝通能力較強。
劣勢：
1、工作方法的欠缺。
2、記憶力較差，對工作丟三落四。
3、不能很好的利用幾個人的合理去工作。
4、管理理念欠缺。
學校工作年度總結(jié)篇七
按照教辦xx年度工作計劃，結(jié)合我校實際，在上級的正確領(lǐng)導下，經(jīng)我校教職員工的積極努力，我們圓滿完成了xx年度全部工作，現(xiàn)匯報如下：
德育工作在學校工作中有第一位的重要意義，是學校工作的首重，是教育工作的第一要務。教育所要培養(yǎng)的，絕大多數(shù)是未來社會建設(shè)中普通的勞動者，做人的教育意義非常重要，所以我們的教育首先就是引導學生怎樣做一個真正意義上的人，而達到這個目的就得通過一系列相關(guān)的集中的專項教育。在實際工作中，我們堅持“以德治?！钡拇蠓较颍诮⒔∪珜W校德育工作組織機構(gòu)，制定切實可行的德育工作計劃的基礎(chǔ)上，仍全力貫徹我校德育建設(shè)的基本路子。即：以課堂學科滲透為主渠道，以日常德育教育為主要鞏固形式，以專題德育教育為主要強化手段，全方位，多層次地開展立體教育。在實際工作中，堅持養(yǎng)成教育。通過手抄報，黑板報，廣播站，升旗儀式，少先隊活動，班隊會等相對穩(wěn)定的德育教育形式強化學生的德育意識。通過不懈的堅持，我校校風校紀較四年前有了徹底的改觀，校園內(nèi)打架罵人的不見了，亂丟紙屑雜物的不見了，同學之間都能開展一切有益的課外活動，相互幫助，相互團結(jié)，呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。
教學工作是學校的根本工作，抓的好壞直接影響到學校的質(zhì)量、聲譽和生命，直接影響到學生的將來。本著對學生負責，對家長負責，對社會負責的精神，我們認真的對待了此項工作。盡管工作有一定的難度，仍取得了一些成績。
首先，學校全力抓好常規(guī)教學。學年初，學校主持制定了學校學年教學工作計劃，并主持教師依學校計劃對本位工作做出詳細的計劃。在落實中，學校抓住常規(guī)教學的各個環(huán)節(jié)要素，認真檢查督促，詳細記錄檢查情況，并作為學校教師個人考核的依據(jù)。通過檢查反映，我校教師備課及時認真，足額全案，案款齊全，能切合學生實際。教師講課認真，指導得法，學生接受的較好。作業(yè)批改及時，批改認真，作業(yè)適量。輔導認真，有記錄，有成效。及時組織驗收，及時矯正學習中的不足?？梢灾v，教師基本上按質(zhì)按量地完成了常規(guī)教學任務。
其次，學校扎實開展教研工作，深挖教師潛質(zhì)，提高教師水平，提高教學效率。我們除按教辦的要求全員參加各種類型的培訓、學習、教研外，還自找課題，自謀教研發(fā)展的路子。每次教研活動均有詳細的計劃、落實、總結(jié)，全部歸檔備檢。每次教研都有收獲。針對我校實際設(shè)計的小學作文整體改革實驗“積累作文”實驗方案已完成初期試驗準備工作。在本年度教辦組織的幾次大型全鎮(zhèn)教研活動中，我們積極參與，認真落實教辦提出的各項要求。抓住全區(qū)小學語文教師課堂教學基本功大賽在我旗舉行的有利契機，選派全校語文教師參與觀摩活動?；顒雍?，教師組織匯報課，寫活動心得，有力的促進了我校的語文教學工作。上述教研活動激活了老師的潛能，帶動了教師的教，促進了學生的學，提高了教育教學質(zhì)量，為我校成績的提高起到了很好的補充作用。
第三．認真落實師訓工作。師訓工作是教師終身教育的重要表現(xiàn)形式，所以學校予以充分重視。教師每周堅持二小時政治、業(yè)務學習，有筆記。積極撰寫論文，現(xiàn)又有2篇論文在省級的刊物上公開發(fā)表。配合上級組織教師按時參加繼續(xù)教育培訓、計算機培訓、骨干教師培訓、新課標培訓、普通話培訓、英特爾未來教育培訓、法制培訓、新教材通識培訓等，培訓率及合格率均達到100％。積極鼓勵教師學歷進修?，F(xiàn)有四人函授后期本科，學歷合格率達100％。第四．認真貫徹落實素質(zhì)教育。盡管素質(zhì)教育要求的相應軟硬條件較高，但我校還是利用現(xiàn)有條件全力落實素質(zhì)教育。教師在課堂教學過程中，注重發(fā)揮學生的個體潛能，因材施教，全方位施教，促進學生全面發(fā)展。使學生在學習過程中手眼腦耳嘴齊動，多方面、多層次鍛煉學生素質(zhì)。實施新教材年段教師注重加強自身素質(zhì)的提高。在教辦組織的全鎮(zhèn)小學生技能技巧比賽中，有11人次獲獎，占參賽人數(shù)的95％。
按上級有關(guān)“兩基”工作要求，認真完善、落實相關(guān)工作。所整理檔案材料齊全，內(nèi)容真實，數(shù)據(jù)可靠，裝訂規(guī)范，保管妥善。
領(lǐng)導班子堅持“抓管理，求質(zhì)量，爭名?！钡霓k學目標，堅持“深化課堂教學改革提高教學質(zhì)量，利用有限資金改善辦學條件”的辦學思路，以“熱愛學生，教書育人，為人師表，嚴謹教學，實中求新，新中抓實”的教風要求教師，使學校的管理工作有力很大的轉(zhuǎn)變。在實際操作中，建立了學校各類組織，建立了各項制度，嚴格執(zhí)行，公平量化。
1．校內(nèi)風蝕嚴重，需協(xié)調(diào)村里硬化；
2．學生基礎(chǔ)不十分牢，成績提高幅度小；
3．實驗室利用率不高；
4．管理上有些許不足，有一些人情味；
學校工作年度總結(jié)篇八
20xx年，xx社區(qū)市民學校在街道辦事處的正確領(lǐng)導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以塑造高素質(zhì)的市民群體，推進和諧社會建設(shè)為目的，以建設(shè)學習型、創(chuàng)新型、文明社區(qū)為抓手，堅持以人為本，堅持科學發(fā)展觀，充分發(fā)揮基層市民文明學校陣地作用，倡導全民學習、終身學習理念，努力提高市民思想道德觀念和文化素質(zhì)。具體工作如下：
社區(qū)黨總支、居委會高度重視市民學校建設(shè)，把市民學校建設(shè)擺上了重要位置。加大領(lǐng)導力度，由社區(qū)書記=擔任學校校長，社區(qū)主任主管市民學校工作，成立了校務委員會，由社區(qū)黨員骨干、居民骨干、退休老師為主要成員，共同商議工作事項，制定教學計劃、規(guī)章制度、學員守則等。同時聘請專、兼職教師定期來社區(qū)為學員上課，保證學校的師資力量充分，從而使社區(qū)市民文明學校工作有章可循，教學有據(jù)可依，為市民學校工作正常開展打下了扎實的組織基礎(chǔ)。
市民學校參與對象是社區(qū)居民，只有發(fā)動廣大居民積極主動參與，才能取得實效。我們充分利用社區(qū)宣傳專欄、橫幅等陣地，大力宣傳思想政治、道德文明、科學文化、民主法制、生態(tài)環(huán)保、創(chuàng)業(yè)技能等知識，宣傳學習的重要性、必要性。同時組織開展形式多樣、寓教于樂的活動，充分調(diào)動居民的參與意識和積極性。利用轄區(qū)內(nèi)各單位的優(yōu)勢資源舉辦了各類知識講座，提高社區(qū)居民和青少年的社會知識。利用圖書館青少年活動中心開展網(wǎng)絡(luò)教育等。把社區(qū)教育活動作為培養(yǎng)青少年健康成長的基地，把市民學校作為居民素質(zhì)教育的第二課堂。
圍繞辦出特色、辦出成效的目標，社區(qū)市民學校充分發(fā)揮陣地優(yōu)勢，抓住有利時機，圍繞不同主題，開展了大量貼近實際、貼近群眾、貼近生活的教學實踐活動。
一是開展思想政治教育。重點開展中國特色社會主義共同理想、黨的路線方針政策、時代精神、街道社區(qū)政策等教育，使廣大市民建立起社會主義核心價值體系。組織社區(qū)黨員、居民集中收看“十七大新黨章解讀”等，關(guān)心街道建設(shè)和社區(qū)發(fā)展。
二是開展道德文明教育。重點開展社會主義榮辱觀、公民基本道德規(guī)范、文明禮儀等教育，大力倡導社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，在全社區(qū)形成知榮辱、明道德、講禮儀、重誠信的良好風尚。今年，在創(chuàng)建和諧社區(qū)的熱潮中，我們特別開展“和諧家庭”、“和諧鄰里”評創(chuàng)活動，制訂評比標準，積極動員居民投投身和諧社區(qū)創(chuàng)建，為構(gòu)建和諧社會添磚加瓦。
三是開展科學文化教育。積極開展科學思想教育和科普知識、醫(yī)療保健知識、安全知識等教育，在社區(qū)形成講科學、求創(chuàng)新、追求進步的氛圍。開展健康教育，如“青少年保護法”、“安全用電、用氣知識講座”等知識;開展科普教育，通過科學文化教育，進一步提高居民的科學文化素養(yǎng)。
四是開展民主法制教育。開展相關(guān)法律法規(guī)的教育，努力使社區(qū)居民學會正確地行使民主權(quán)利，形成守法、有序、安定、和諧的局面，讓居民及時掌握新的法律條例，能夠正確使用法律武器維護自身合法權(quán)益。
五是開展創(chuàng)業(yè)技能教育。重點開展就業(yè)政策信息宣傳、市場競爭意識教育著力提高市民創(chuàng)業(yè)致富、自我發(fā)展能力。充分發(fā)揮社區(qū)各種資源，積極推薦社區(qū)下崗職工進行再就業(yè)培訓，增強居民的就業(yè)能力。
以上是我社區(qū)市民學校所做的一些工作，雖然取得了一些成效，但要實現(xiàn)“全民學習、終身學習，達到人和自然和諧相處”的目標還很遠，在今后的工作中，我們會繼續(xù)努力，擴大市民學習的普及程度，開展更多的活動，能夠把居民吸引到學習中來，讓市民學校發(fā)揮更大的作用，最終達到全民素質(zhì)普遍提高的目的。
學校工作年度總結(jié)篇九
學校自成立以來，在市委、市政府和教育局的正確領(lǐng)導下，始終把建設(shè)安全文明工作放在十分突出的位置，靠安全、文明的校園環(huán)境，促進學校教育教學秩序的穩(wěn)定和質(zhì)量的提高。下面，我們向各位領(lǐng)導匯報一下學校在創(chuàng)建安全文明工作的一些做法，敬請領(lǐng)導批評指正。
1、確定了高效運轉(zhuǎn)的管理機制。
學校領(lǐng)導班子十分注重安全文明工作，把安全文明工作納入重要議事日程，作為“一把手”工程，與教育教學工作同部署，同檢查，同考核。建立了校長—分管校長—各處室辦齊抓共管的管理體系。
2、德育管理及自律教育系列化。
學校站在迎接21世紀知識經(jīng)濟挑戰(zhàn)的高度，以“培養(yǎng)走向世界的現(xiàn)代中國人”為宗旨，全面實施素質(zhì)教育。學校依據(jù)中學德育大綱和愛國主義實施綱要，制定了德育工作制度和德育工作實施意見，使德育工作制度化、序列化、科學化。通過整肅校紀大會，向不文明行為告別簽名儀式、軍訓、主題班會、征文比賽、“創(chuàng)四優(yōu)、樹形象”演講會、宣傳欄、校園之聲廣播多種形式等進行教育。引導學生樹立自尊、自律、自強意識，培養(yǎng)良好的行為習慣。教育教學中采取“立足兩個學段，面向四個級部，五育并舉，從基礎(chǔ)年級抓起”的做法，因材施教，因勢利導，學校制訂了《中學生一日常規(guī)》、《中學生行為十不準》、《宿舍管理規(guī)定》、《校園常規(guī)檢查制度》、《餐廳管理規(guī)定》等規(guī)范化文件。從起床到早餐，從晨讀到上課，從自習到課外活動，從作業(yè)到考試，從學習到實踐，處處都有明確的要求。生活指導教師指導學生自覺養(yǎng)成打掃宿舍衛(wèi)生、整理內(nèi)務、清洗衣服、遵守紀律、按時作息的良好習慣。同時，狠抓法制教育，學校聘請法制校長每學期舉行講座一次，每周一次法制教育課，引導學生學法、懂法、用法、守法。
3、民主管理制度化。
學校堅持民主管理，建立了校長信箱，師生“連心橋”等信箱，及時聽取和采納全校師生員工的意見和建議，實現(xiàn)了人人都是管理者，處處見管理，事事有人管。另外學校成立了家長學校，定期對學校監(jiān)督指導，定期與家長進行溝通，構(gòu)建起了學校、家庭、社會三位一體的教育管理網(wǎng)絡(luò)。
1、狠抓教師的職業(yè)道德建設(shè)。
教育的根本在教師，教師是興校之本。學校按照上級黨政領(lǐng)導的要求，為辦成“理念超前，機制靈活，特以鮮明，隊伍精良，質(zhì)量一流”的名校，確立了“事業(yè)型、育人型、綜合型、科研型”的育師目標。堅持開展了以《公民道德建設(shè)實施綱要》為主線，以誠信為重點的'公民基本道德規(guī)范教育，努力開展教師職業(yè)道德教育和多種層次的系列化創(chuàng)建活動。教職工嚴格按《教師行為“十不準”》要求，規(guī)范自己的行為，對全體學生負責，對學生的全面發(fā)展，對學生的長遠發(fā)展負責。倡導教師自覺加強師德修養(yǎng)，確立正確的人生觀和價值觀，弘揚敬業(yè)進取精神和拼搏奉獻精神。
2、健全安全保衛(wèi)組織機構(gòu)。
為創(chuàng)建文明安全校園，學校建立健全內(nèi)保組織機構(gòu)，配備了8名保衛(wèi)人員，達到人員、報酬、工作制度、責任、裝備、住宿、培訓“八落實”。建立健全了群防群治隊伍，學校層層落實安全工作責任，學校與各科室辦、級部，各科室辦與班級，級部與學生層層簽訂了《文明安全和綜合治理協(xié)議書》，形成了齊抓共管的良好局面。學校還設(shè)立了文明監(jiān)督崗，與保衛(wèi)科共同維護學校的治安秩序。
3、學校文明安全設(shè)施齊全實用。
學校十分注重要害部位的校防措施，食堂、餐廳衛(wèi)生設(shè)施符合國家規(guī)定，注重防毒、防病措施的落實。加強“三車”的管理，達到了有停車場，有防盜設(shè)施，有專人管理。整個學校重點部位均裝有防火防盜設(shè)施，消防器材完備，數(shù)量充足實用。校園路燈、路牌、信箱、樓號戶牌設(shè)施完備，管理規(guī)范。
4、開展豐富多彩的文娛活動。
為加強校園文明建設(shè)，活躍校園文化生活，學校開展了“金秋藝術(shù)節(jié)”活動，舉辦了“我愛藍天碧水，爭做環(huán)保小衛(wèi)士”征文比賽，“向不文明行為告別”演講比賽，書法繪畫比賽，乒乓球比賽，足球比賽等，這些活動的開展，進一步加強了學生理想教育，提高了思想覺悟。
總之，我校在文明安全校園創(chuàng)建活動中，做了一些扎實的工作，也取得了令人滿意的成績。目前，學校秩序井然，管理規(guī)范，教風正，學風濃，呈現(xiàn)出一派朝氣蓬勃、蒸蒸日上的喜人景象。但是，我們的工作離上級領(lǐng)導的要求還有一定的距離，在今后的工作中，我們將一如既往的搞好文明安全校園建設(shè)活動，把學校建成令社會滿意、令家長放心、令學生歡心的家園和樂園。
學校工作年度總結(jié)篇十
本學期，我校在上級領(lǐng)導、中心校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，與時俱進，開拓創(chuàng)新，緊緊圍繞發(fā)展、提高這一主題，以提高教育教學質(zhì)量和辦學水平為中心，不斷深化教育教學改革，團結(jié)協(xié)作，努力拼搏，取得了較好的成績，現(xiàn)就一學期來我校工作具體回顧如下:
本學期，我校依然堅持依法辦學、規(guī)范管理的方針，從提高學校管理水平入手，深化教育教學改革，進一步加快事業(yè)發(fā)展，提高辦學效益。
1、抓好學校常規(guī)管理。認真學習貫徹《江蘇省中小學常規(guī)管理規(guī)范》，落實管理機制，加強動態(tài)管理，加強教學常規(guī)工作的檢查，規(guī)范教學行為，不斷提升管理水平。
2、抓好隊伍建設(shè)。深化師德教育，提升隊伍素質(zhì)。全體教師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，自覺遵紀守法，教書育人，為人師表；扎實開展以新理念、新課程、新知識、新技術(shù)為重點的校本培訓；以貫徹《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為重點，通過教師率先垂范、嚴以律己，對學生進行良好行為的引導和訓練，提高育人水平。
3、加強安全工作管理，積極創(chuàng)建“平安校園”。狠抓學校安全管理工作，貫徹“安全第一”思想，認真落實安全責任人意識，抓好學校創(chuàng)安工作。具體工作有：開展日常安全教育，加強游泳、交通、消防、食品衛(wèi)生等安全教育和防范措施；健全學校安全預警機制和防險救災應急預案，完善各項管理制度；加強安全檢查，排查各種隱患；與學生家長簽訂《安全責任書》，并完善學校突發(fā)事件報告制度；在節(jié)假日來臨前，加強安全教育，分發(fā)《告家長書》，安排好護校值班工作；進一步開展法制宣傳教育活動，不斷提升學校安全管理規(guī)范化水平，著力打造“平安校園”。
4、進一步完善校務公開公開制度。全面落實教育收費公示制度，規(guī)范學校收費行為，杜絕亂收費現(xiàn)象；進一步加強學校財務收支管理，增強學校管理透明度，用好校務公開欄，對教師最敏感的評優(yōu)、晉級、經(jīng)費收支等一律公示，接受教師和社會監(jiān)督。
5、加強教育現(xiàn)代化設(shè)備設(shè)施的管理。認真抓好圖書、自然儀器、體音美勞器材、教學用具、現(xiàn)代信息技術(shù)教育設(shè)備等教育資源的管理與使用，專用教室有專人負責，發(fā)揮設(shè)施設(shè)備的最大效益。
本學期，我校結(jié)合學校實際，以少先隊活動為載體，以參與活動促師生素質(zhì)的提高，扎實推進素質(zhì)教育。
1、加強少先隊工作。德育工作是學校工作的首要，是教育的第一要務。充分發(fā)揮少先隊工作在學校德育工作中的作用，以貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為重點，加強學生思想道德建設(shè)。全面貫徹落實新時期下德育工作的指導精神，積極探索新課程下德育工作的新途徑，大力弘揚和培育民族精神，加強誠信教育、心理健康教育、傳統(tǒng)美德教育和文明行為習慣養(yǎng)成教育，加強新課程理念下的班級建設(shè)和校園文化建設(shè)。開展好隊會、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設(shè)及綜合實踐活動課程中的重要作用。認真組織開展好中隊主題教育活動，對學生進行中華美德和革命傳統(tǒng)教育。
2、開展“學習守則規(guī)范，強化行為養(yǎng)成”系列教育活動掀起學習《守則》、《規(guī)范》的新高潮。在加強常規(guī)教育的基礎(chǔ)上，集中開展“學習守則規(guī)范周”及 “為殘疾人捐款”等活動培訓學生良好的人品，促進良好校風的形成。
3、積極開展和參加各級各類競賽活動，培養(yǎng)學生特長，發(fā)現(xiàn)人才。一學期來，學校組織開展和參加了多形式多層次的競賽活動，有廣播操比賽、征文比賽、演講比賽、書法比賽、奧數(shù)比賽等，通過競賽，鼓勵學生積極向上，增長見識，增強學生立志成才、建設(shè)家鄉(xiāng)的決心和信心。
為了進一步貫徹“質(zhì)量立校、科研興校、素質(zhì)強?！钡霓k學思想，我們牢固樹立“教學質(zhì)量是辦學的生命線”的觀念，以《教育質(zhì)量年實施方案》和《教學質(zhì)量監(jiān)控實施意見》為準則，狠抓質(zhì)量建設(shè)，促進教師、學生素質(zhì)的明顯提高。
素質(zhì)教育提倡以人為本，以學生的發(fā)展為本，“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”，應培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神與實踐能力，促進學生的持續(xù)發(fā)展。因此，在實施素質(zhì)教育方面，在教育教學常規(guī)管理方面，我校十分注重抓堅持、抓實效、抓創(chuàng)新。
1、強化教學流程管理，嚴格規(guī)范教師常規(guī)工作。
在備、教、改、輔、考等各個教學環(huán)節(jié)上，狠抓規(guī)范，落到實處。提倡個人備課與集體備課相結(jié)合，要求新任教師備課寫詳案，每位教師超前一周備課。要求教師做好自身材料的建檔工作。開學之初，便每人分發(fā)一個檔案袋，教師根據(jù)檔案袋材料目錄對各種教學材料進行收集。繼續(xù)實施教師的考核制度，在工作中不斷完善教師的考核評估細則，以求更客觀公正地考評教師工作。另外，對教師業(yè)務進行定期與不定期的考核，分層次、分類別，科學客觀地對教師的各項工作進行考核評價。種種的制度及評價機制，規(guī)范了學校常規(guī)工作管理，有力地促進了質(zhì)量的提高。
2、健全學校教研制度，規(guī)范教研活動。
建立領(lǐng)導聽課和深入教研活動制度，領(lǐng)導經(jīng)常深入教研活動，及時解決問題。有的放矢，有針對性地聽課，課后和任課教師及時交換意見，及時反饋，及時做出評價，以促進教學。健全學校教研組制度，圍繞重點專題研究有計劃、有目的地開展聽課、評課活動。認真總結(jié)本學科行之有效的經(jīng)驗，進行交流、宣傳、推廣，組織本學科教師參加有關(guān)的繼續(xù)教育學習。在活動中，老師們總結(jié)、交流、反思每周教學情況，思考、研討下周教學內(nèi)容。通過開展形式新穎、實效性強的集體備課活動，集中了教研組或備課組集體的智慧，把合作學習方式引入到校本教研活動中，強化了合作意識，實行了資源共享，做到了優(yōu)勢互補。
3、抓好學科教學管理，切實提高教育教學質(zhì)量。
學科教學是實施素質(zhì)教育的主要陣地。我校圍繞《課程計劃》的全面執(zhí)行為重點，開足、開齊、開好規(guī)定課程及課時，嚴禁占用技能科教學課時進行基礎(chǔ)學科的教學。對于每一學科都推行課堂教學、學生作業(yè)、成績評定、年段過關(guān)等全方位、全過程管理。制訂了《優(yōu)化學科課程，提高課堂效率的若干要求》，對教師的備課、上課、說課乃至評課都作了比以往更為具體明確的要求，使學生在教師的指導下，能掌握基礎(chǔ)知識和基本技能，發(fā)展能力。嚴格執(zhí)行《課程計劃》，對于每一學科都推行課堂教學、學生作業(yè)、成績評定、年段過關(guān)等全方位、全過程管理。取得了優(yōu)異的成績，在本學期的知識測查中我校獲得了好成績，各年段語數(shù)期中測查也取得了較好的成績，如一、二年級語文期中第二名，三年級數(shù)學第一名等等.
一個學期又在我們眼前晃過。學校工作任重而道遠，在新的一學年到來之際，我們將以更加飽滿的激情，更加踏實的工作作風實施我們的辦學理念、辦學追求，以高質(zhì)量的教育教學成果回報社會、領(lǐng)導及家長對我們的信任，下個學年我校工作準備從以下幾方面入手：
1、繼續(xù)抓好教師隊伍建設(shè)，引導教師認清教育新形勢，增強工作的責任感的緊迫感，充分調(diào)動教師的工作積極性，為學校工作出謀劃策、添磚加瓦。
2、繼續(xù)緊抓教育質(zhì)量，堅持高質(zhì)量辦學。歷年來，我校堅持高質(zhì)量辦學，教育教學水平有目共睹，歷年來的中心校統(tǒng)一測查我校都取得了不錯的成績，今后我校辦學仍要堅持這一辦學理念，通過緊抓教育質(zhì)量，不斷提升教育教學水平，做好下一學年的教育教學工作。
3、抓緊各種競賽的培訓工作，做到有計劃、有步驟、有實效地開展。應吸取本學期教訓，將各項培訓工作盡早開展，并做到人專人負責，以求將培訓落到實處。爭取在各項活動比賽中取得更好的成績。
4、加強安全管理，創(chuàng)辦群眾放心學校。抓好安全工作不放松，在已經(jīng)取得榮譽的基礎(chǔ)上，進一步深化安全教育，做到事關(guān)安全無小事，不放過任何一處細微的安全隱患。我們要進一步強化學生安全教育，提高學生安全防范意識和能力。采取行之有效的形式，有針對性對學生進行游泳安全、交通安全飲食衛(wèi)生安全、消防安全、防災逃生等安全常識教育。做到安全檢查工作經(jīng)常化、制度化，定時開展安全專項檢查。
學校工作年度總結(jié)篇十一
離我們的生活很近，即使是一個未踏入社會的學生，每年也要寫很多份工作總結(jié)，有學生會工作總結(jié)、班干部工作總結(jié)、個人工作總結(jié)等等，由此可見，知道怎樣寫工作總結(jié)對每一個人都很重要，你知道寫了嗎？不知道的話，就上瞧瞧吧，下面是小編和的大家分享的工作總結(jié)的相關(guān)內(nèi)容，想知道更多信息，可以登錄本站。
一年來，學校深入貫徹落實《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國未成年人保護法》和國務院辦公廳《社會消防安全教育培訓規(guī)定》，全面加強學校消防安全教育工作，實施構(gòu)筑學校消防安全“防火墻”工程，扎實開展了“消防安全教育示范學?！眲?chuàng)建活動，努力做到消防安全責任、培訓、教育、宣傳“四落實”，保障了學校無消防事故發(fā)生，為學?？茖W發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展提供了堅實保障。
一、健全組織，切實加強對消防安全教育工作的領(lǐng)導。
學校領(lǐng)導高度重視學校消防安全工作，成立了以校長任組長的消防安全領(lǐng)導小組，分管安全工作的副校長和安全后勤處主任具體負責消防安全教育的日常工作。學校消防安全工作領(lǐng)導小組具體統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)學校消防安全工作的日常督查、整改和記載等工作，做到工作有計劃、有布置、有檢查。
學校把消防安全工作指標分解到辦公室、教導處、德育處、工會等職能部門和各年級組，并把具體任務落實到班級負責人，層層簽訂目標責任書，做到了分工明確，責任到人，使全校創(chuàng)建消防安全示范學校工作“事事有人做，人人有事做”，形成了“上下聯(lián)動，左右配合，黨政工齊抓共管”的管理格局。
二、強化宣傳，扎實做好師生消防安全常識教育工作。
學校認真學習、貫徹落實公安部、教育部《關(guān)于加強學校消防安全工作的通知》精神，每學期做到“七個一”即：一份切實可行的計劃、一次消防演練、一次國旗下講話、一次消防安全知識講座、一堂主題班會、一次圖片展覽、一期櫥窗知識宣傳。利用宣傳櫥窗、黑板報、校園廣播、校園網(wǎng)站、集會和安全教育課等宣傳陣地對學生進行消防安全意識教育和自救自護的常識教育。在全校教職工中多次開展系統(tǒng)全面的消防安全培訓，既有理論學習又有操作演練，理論與實踐相結(jié)合，效果顯著。邀請公安消防部門的同志給師生講課，教會師生預防火災和火災逃生自救的方法。組織學生觀看消防圖片展覽和影片，使他們掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。利用“11。9”消防日開展了系列教育活動，學校對典型事例和經(jīng)驗做法及時宣傳報道，積極營造創(chuàng)建消防安全示范學校的良好氛圍。
三、完善制度，落實了管理責任和管理措施。
1、落實消防安全責任制。制定各崗位消防安全職責，校長與各處室、各班級責任人簽訂安全責任書。形成了責任到人，責任逐級傳遞，工作逐級負責的管理工作機制。
2、建立、完善和落實消防安全規(guī)章制度。學校建立了《消防安全宣傳教育制度》、《安全設(shè)施管理制度》、《用火、用電、用氣管理制度》、《消防器材、設(shè)施維護保養(yǎng)制度》、《火災隱患整改制度》、《義務消防隊管理制度》、《滅火和應急疏散預案演練制度》、《消防工作獎懲制度》。按照“安全第一，預防為主”的原則，學校安全后勤處對安全工作做到“每天必查，有查必記，有患必除”，保證了安全工作一項不漏，一個盲點不留，一個隱患不存。
3、落實了學校消防安全工作“一周一小結(jié)”、“一學期一總結(jié)”及“一年度一評比”的考核機制。凡檢查中發(fā)現(xiàn)存在問題的部門或班級將勒令限期整改。凡在上級部門檢查中出現(xiàn)問題或出現(xiàn)責任事故則扣除相關(guān)責任人獎勵性績效工資，并取消評優(yōu)評模資格。
4、完善消防基礎(chǔ)設(shè)施。按國家規(guī)范配置滅火器或消火栓，電器產(chǎn)品的安裝、使用和線路敷設(shè)符合國家規(guī)范，無私拉亂接電氣線路，學生宿舍內(nèi)無使用電爐、液化氣及明火照明及違章用電的行為，疏散通道暢通，學生宿舍外窗無影響安全疏散和應急救援的柵欄，教學樓、公寓設(shè)置火災應急照明系統(tǒng)。
5、規(guī)范管理，把工作做細，及時消除火災隱患。（1）、確定了重點防火部位，明確重點防火部位負責人。（2）、經(jīng)常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標志，以便應急情況下有保障。（3）、加強對實驗室和儀器保管室的管理，尤其是對化學藥品、易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例隱患存在。（4）、加強對保管室、計算機室的管理，不定期檢查安全情況。在對有關(guān)人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度，有隱患及時有效整改，確保萬無一失。（5）、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)，保證隨時可以應急使用。（6）、落實生活指導教師的崗位職責，加強對住校殘疾學生安全教育和管理。
6、制定應急疏散預案，組織師生開展演練。學校每學期均組織師生開展1——2次應急疏散演練和消防實戰(zhàn)演練。每次演練活動之前，我們認真擬定方案，召開動員會，部署演練計劃。在演練過程中，我們要求每個環(huán)節(jié)都有教師把關(guān)做好防護，防止傷害事故發(fā)生。通過活動，全體師生掌握了消防器材的正確使用方法和滅火技巧，做到“兩知一會”、處危不亂。
7、遵守國家消防法律法規(guī)，依法辦理建筑設(shè)計防火審核、驗收手續(xù)，建立規(guī)范的防火檔案。確定重點部位，設(shè)置明顯標志，嚴格實施管理。
學校消防安全工作是學校工作的重要組成部分。做好這項工作是維護穩(wěn)定大局的需要，是學校科學發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的需要。我校將再接再厲，努力讓“消防安全教育示范學校”重建工作再上新臺階。
學校工作年度總結(jié)篇十二
本學期我擔當三班級的班主任工作，在領(lǐng)導的關(guān)懷、科任老師的齊心協(xié)力下，圓滿地完成了本學期的各項任務。我把這學期的工作小結(jié)如下：
古人云，“親其師，信其道”。班主任在學校里和同學接觸的時間最長，在同學面前自己是一面鏡子、一本書。因此規(guī)范同學的行為，首先規(guī)范自己的行為，在訓練工作中要求同學做到的，我首先做到。例如，要求同學7：30——7：40到校，我就每天在這個時間段到校。上課不接打電話。講臺前的垃圾自己順手撿起等等。讓孩子認為正確而不懷疑老師說到就能做到，增加師生間的信任度。
俗話說：火車跑得快必需車頭帶。要帶好一個班級，班干部的作用是老師也無法取代的。并且在班級管理中同學自己能做到的絕不讓班干部去做，班干部能做的老師絕不去做，這樣班級內(nèi)人人有事做，即提高了他們的工作主動性，也提高了學習的主動性。
(1)培育同學課前預習的習慣習慣。
課前預習能夠提高聽課的效果，這樣，變被動聽課為主動學習，主要沖突解決了，其它問題也就迎刃而解了。久而久之，會逐步提高聽課的'效果，形成學習上的良性循環(huán)。(2)培育同學遵守課堂紀律的習慣。紀律是教學質(zhì)量的保證。平常上課發(fā)覺某些同學或者某個小組做得好的準時表揚，在班中樹立榜樣，發(fā)覺不良現(xiàn)象準時訂正。在班里定下班規(guī)，實行班干部分工負責。在課堂教學中，也時常選擇實行多種形式培育同學主動參預課堂教學活動。如讓同學進行講題、動手操作、生生互講等活動，既調(diào)動了同學參預課堂教學的主動性，又訓練了同學動口、動腦、動手的力氣，也培育了口頭表達力氣。經(jīng)過一個學期的努力，還有幾個紀律觀念薄弱者時常要老師訓練才做好一陣兒，整個班里秩序有所好轉(zhuǎn)。四、充分利用素養(yǎng)訓練平臺。
老師要教好同學，除了做好校內(nèi)的訓練、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長關(guān)心，才能把同學教好。平常我都留意做好這個工作，班級內(nèi)只要發(fā)覺不好的苗頭，我就主動和家長聯(lián)系，以便達到共同訓練的目的，現(xiàn)在轉(zhuǎn)變很大，基本能遵守學校的行為規(guī)范了。五、關(guān)愛同學。
好孩子是夸出來的。在工作中我主要是在精神上賜予同學鼓舞和支持。在學習中那些學習差的;退步的;考試發(fā)揮不好的;有困難的等等，我時常用語言開導、鼓舞、訓練他們，時間長了孩子們就消退了精神壓力，久而久之，表現(xiàn)就很好了。在學習上不偏袒、不卑視、不放棄任何一名同學。我深感班主任工作責任重大，尚需不斷地磨練提高。我認為正確而不懷疑自己通過努力，將會慢慢細化的，這也是我下學期的努力目標。
學校工作年度總結(jié)篇十三
近日，為了給廣大學生撐起一片藍天，提供一份沃土，根據(jù)上級的有關(guān)要求，集中開展了一次校園欺凌治理教育活動。
1、制定了具體的實施方案，制定完善校園欺凌的預防和處理制度、應急處置預案。
2、進行“法制進校園”講座。
3、各班召開預防校園欺凌主題班會，印制了《預防校園欺凌倡議書》，組織全體學生、家長簽字。
4、利用品德課、心理健康教育課、安全教育課等形式進行滲透教育，讓全體教職工、學生了解校園欺凌傷害事件預防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。
5、加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，加強學校傳達室安全保衛(wèi)工作，增加人員數(shù)量，注重培訓老師、保安隊員的業(yè)務素質(zhì)，提高傳達室電子監(jiān)控設(shè)備技術(shù)水平。
6、鼓勵學生有任何欺凌情況及時勇敢向老師反映，并且都會在第一時間得到幫助。
學校工作年度總結(jié)篇十四
本學期，我校在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導下，高舉理論的偉大旗幟，深化教育改革，全面實施素質(zhì)教育，一心一意抓教學，千方百計上質(zhì)量，轉(zhuǎn)變思想觀念，切實加強學校管理，不斷提高教育教學質(zhì)量，取得了可喜的成績。
一、從管理入手，不斷增強學校的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新力。
1、加強思想政治工作，確保學校的持續(xù)健康發(fā)展。
加強政治理論學習，是學校教育教學工作取得突破性成效的關(guān)鍵，也是強師興校的指南。學校旗幟鮮明地講政治、講學習、講正氣，堅持把政治學習制度放在首位，堅持以理論，認真學習重要講話，結(jié)合《公民道德教育實施綱要》和《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、依法治校方針政策等學習，堅持以德施教，強化教師的職業(yè)道德，鑄就教師的崇高靈魂，提高教師素養(yǎng)，扎扎實實地強化了為人師表、無私奉獻、教書育人、愛崗敬業(yè)的師德、師風建設(shè)，全校教職工以崇高的職業(yè)道德、光輝的師表形象、一流的政治業(yè)務素質(zhì)展現(xiàn)在學生、家長和社會各界人士的面前，并贏得了良好的贊譽。
2、加強制度建設(shè)，狠抓落實，不斷提升學校管理的規(guī)范性。
對德育、教學、后勤、財務，尤其是安全管理、課堂教學管理、學生評價機制上規(guī)范、完善、細化了一系列規(guī)章制度，并通過學習、督查、考核的落實，提高了教職工履行崗位職責的自覺性，切實促進了學校各項工作的規(guī)范、健康和高效發(fā)展。
二、牢固樹立育人為本、德育為首的觀念，不斷創(chuàng)新班級工作管理機制，開展豐富的校園文化生活，繼續(xù)推進學校德育精細化管理工作。
德育工作是學校工作的首重，是教育工作的第一要務，一年來學校繼續(xù)整合一切德育力量，努力實現(xiàn)全員育人、全程育人和全面育人，初步構(gòu)建出比較明晰的思想教育體系。
1、加強德育隊伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍，尤其是班主任隊伍。
全校提倡人人都是德育工作者，要求做到時時育人，事事育人，全方位育人，進一步強化全員育人，崗位育人的意識，全面實施素質(zhì)教育。繼續(xù)堅持以會代訓原則，每周一定期召開班主任例會，探討交流班級管理經(jīng)驗，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，堅持抓好班主任培訓力度，不斷提升班主任工作能力。同時進一步完善班主任工作量化管理方案，實行班級量化管理制度，對班主任日常工作的考評更具體有效，真正起到了表彰先進、激勵全員的作用。初中思品教學工作總結(jié)2、進一步構(gòu)建德育常規(guī)管理體系，開展好多種形式的主題教育活動。
根據(jù)學校實際需要，開展主題教育活動。先后舉行了軍訓、藝術(shù)節(jié)、五個一活動、學規(guī)范爭五好等大型主題教育活動，效果顯著。同時，充分發(fā)揮好法制副校長、法制輔導員的作用，加強校警聯(lián)動，一絲不茍地抓好學生活動安全、交通安全、衛(wèi)生安全、生活安全等教育，定期舉行法制講座，努力提升學生的法制紀律觀念和安全意識技能，創(chuàng)建安全文明的和諧學校。
三、堅持以教學為中心，推進課改，進一步落實教學常規(guī)，突出畢業(yè)班工作，保證教學質(zhì)量。
質(zhì)量是學校的生命線和落腳點，為此，千方百計提高教學質(zhì)量是我們共同的追求和奮斗目標，堅持做到聚精會神搞課堂教學，一心一意謀學校發(fā)展。
1、重抓教師教育理念的轉(zhuǎn)變。
結(jié)合新課程改革的精神，學校要求教師在教學任務上從教書向教書育人轉(zhuǎn)變;在教學觀念上從以教師為中心向以教師為主導、學生為主體轉(zhuǎn)變;在教學內(nèi)容上從單純的講解向理論和實際相結(jié)合轉(zhuǎn)變;在教學要求上從死記硬背傳授型向智能與知識相結(jié)合型轉(zhuǎn)變;在教學方法從注重教法向教法與學法指導同步轉(zhuǎn)變;在教學評價上從終結(jié)性評價向過程性評價與終結(jié)性評價并重轉(zhuǎn)變。
2、強化課堂常規(guī)管理，向45分鐘要質(zhì)量。
四、以提高教學質(zhì)量作為工作的核心，提高教師的教育教學和教育科研水平。
1、積極組織教師外出學習、觀摩，了解并掌握最新的教科研動態(tài)、尤其是初三教學復習的最新做法和精神。只要有機會派教師外出學習，我們總會堅決支持，有些名額即使在分配上沒有我校的，只要認為有必要，我們也會積極爭取。通過學習和交流，老師們對新課程的理念有了進一步的認識，對新課程的實施方法有了新的體會。這些活動對我校的新課程改革，提高教師駕馭課堂的能力，提高教育教學質(zhì)量無疑具有積極的作用。
2、以一人一課為平臺，扎實而有成效地開展聽評課活動。我們根據(jù)教研室的要求，指導并落實三類課：新授課，復習課、試卷評講課的教學，努力提高初三年級復習課、試卷評講課的課堂45分鐘的效率，著力于學生的學法指導、能力培養(yǎng)。絕大多數(shù)教師能夠制作教學課件，豐富教學手段。此活動活動為教師展示個人風采提供了舞臺，為教師間相互學習、相互交流、共同提高提供了機會，對全體教師、特別是青年教師的專業(yè)成長是一次有力地促進，它也必將對學校教學、教研工作起到重要的推動作用。
3、加快青年教師專業(yè)化成長的步伐，促進青年教師肯鉆研、愛學習、能交流。在校長室、教務處及年級組的大力協(xié)助下，組織了青年教師教學大比武活動，促使他們早日成為教學能手。全體青年教師踴躍參賽參評，形成了學趕比超的喜人局面。青年教師都以高昂的熱情，全新的理念，嶄新的姿態(tài)向?qū)W校交了一份滿意的答卷。通過這項教學比武活動，不但搭建了教師施展才華的平臺，而且加強了教師相互學習、交流的良好教學氛圍，也促進了教學教研水平的提高，相信一定會大面積提高課堂教學效益。4、多種形式，營造教研氛圍，為配合校報《荷之韻》，初三年級編印了學生優(yōu)秀作文集，激發(fā)學生的寫作興趣。教科室組織青年教師進行讀書沙龍活動，要求教師在一起研究和探討各種問題，自由地交流想法，把學習后領(lǐng)悟到的東西運用于實際工作中，將經(jīng)驗與認識毫無保留地呈現(xiàn)出來，在交流和碰撞中發(fā)現(xiàn)別人獨到之處，從而突破和超越自己的認識，與君一席話，勝讀十年書。
五、繼續(xù)完善后勤管理，努力提高行政后勤業(yè)務水平和服務質(zhì)量，不斷完善校園設(shè)施，為創(chuàng)建省級示范初中保駕護航。
1、嚴格執(zhí)行財經(jīng)管理制度。
學校嚴格執(zhí)行中小學收費各項管理規(guī)定，嚴格執(zhí)行收費審批制度和公示制度，嚴格執(zhí)行重要項目申報審批制度并公開操作，比價招標，提高學校教育經(jīng)費的使用效益，做到開支精打細算，做到花小錢辦大事。
2、繼續(xù)完善后勤管理。
行政后勤人員不斷提倡崗位奉獻精神，提倡勤儉節(jié)約，規(guī)范上班制度，逐步樹立起服務至上的意識。學校歷來嚴把食堂的衛(wèi)生關(guān)，食品衛(wèi)生工作長抓不懈，對食品采購、加工要定期監(jiān)督檢查，確保師生的平安，努力打造平安校園。不斷加強伙食質(zhì)量及價格檢查，嚴防中毒事件發(fā)生，使學生安心，家長放心，全年沒有安全事故發(fā)生。
六、認真做好學校體育、衛(wèi)生工作，促進學生全面健康發(fā)展。
學校認真貫徹體育課程標準，落實體育工作條例，大力推進素質(zhì)教育，同時在教職工中加強健康為本的教育，開展健身活動，團總支、體育組也在學生中開展豐富多彩的文娛活動。衛(wèi)生工作以預防常見病、多發(fā)病，提高師生的健康意識和衛(wèi)生意識為重點，抓好了校園衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、教學衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的監(jiān)督、檢查工作，確保師生的身體健康。
學校工作年度總結(jié)篇十五
按照學校20xx學年度工作計劃，結(jié)合我校實際，在上級的領(lǐng)導下，經(jīng)我校全體教職員工的積極努力，我們圓滿完成了20xx學年度第二學期的全部工作。回顧這半年的工作，喜憂交織，頗多收獲，頗多感慨，也有頗多的無奈和失落，然而，交織的結(jié)果是，我對學校的未來充滿信心，因為我明白感慨、無奈和失落越多，越蘊含著發(fā)展空間。
工作回顧
1、利用學校的宣傳窗，發(fā)動老師寫表揚稿，讓校園充滿贊美與肯定。
2、從良好習慣培養(yǎng)去促成學生良好的品德，如作業(yè)習慣和衛(wèi)生習慣。
3、抓住教育契機，如牢牢把握“奧運年”和“汶川地震”，把握社會熱心人士對學校的關(guān)注。今年的四川大地震過后，面對空前的國難，我們適時發(fā)出倡議，號召全校師生員工奉獻愛心，共募集善款2萬多元，同時將所有六一慰問收到的現(xiàn)金1400元，如數(shù)購買勵志書籍送災區(qū)小朋友，向災區(qū)人民表達了我們的心意，同時全校師生也受到了極大的教育。
4、堅持習慣養(yǎng)成教育，通過手抄報，黑板報，廣播臺，升旗儀式，少先隊活動，班會等相對穩(wěn)定的德育教育形式強化學生的德育意識。通過不懈的堅持，我校校風校紀保持了優(yōu)良傳統(tǒng)，校園內(nèi)亂丟紙屑雜物的變少了，同學之間打架吵鬧的現(xiàn)象也少了，相互幫助，相互團結(jié)。
教學工作是學校的根本工作，抓的好壞直接影響到學校的質(zhì)量、聲譽和生命，直接影響到學生的將來。本著對學生負責，對家長負責，對社會負責的精神，我一如既往的認真對待了此項工作。
1、抓好作業(yè)的布置與輔導關(guān)。今年是作業(yè)本“發(fā)，不發(fā)，又發(fā)，如何發(fā)”的特殊年，其混亂狀態(tài)必然對教學秩序帶來影響。但是我們學校，從一開始就做了最壞的打算，做好做實了作業(yè)的布置與輔導工作，將影響降低到最底限度。
2、抓好教師的配備、調(diào)整關(guān)。這學期，對于大市聚鎮(zhèn)小來說是一個非常時期。非常一、丁海娟老師長期請假。非常二，2位英語教師都出現(xiàn)非常情況。英語教師屬于學校稀缺資源之一，代課教師找得好辛苦。這里要感謝三位代課老師，她們收入低，工作可沒有少，尤其是劉維維老師，她的工作量超過絕大多數(shù)老師。他們是學校的過客，但給我們已經(jīng)留下了良好的印象。
3、抓好師資培訓工作。首先是將校本教研程序化、系統(tǒng)化，校本教研是提高教師素質(zhì)的最有效手段，我力求它的有效，將教師分語文、數(shù)學和綜合三個教研大組，利用周五學生放學后的一個小時時間，展開“打造高效課堂”方面的主題研究。并逐步將交流引向網(wǎng)絡(luò)化。利用機會，安排教師外出學習取經(jīng)，給骨干教師以一定時間與空間上的自由。
4、用好教師資料庫，打造網(wǎng)絡(luò)工作平臺。建立學校宣傳門戶，視頻資料播客。
5、抓好考試、評價工作?？荚?、評價是教學的導向，是教學質(zhì)量的保障。收費制度的改革到了連代收費、課本費都免收的地步，但承擔的只是部分學習資料的費用，對教師輔導、檢測，學校的考試、評價工作帶來一系列的不便。老師們憑著強烈的責任心，始終沒有放棄，今年的考試、評價工作如期、有效進行?？荚嚭螅覀儗θW生的成績情況與民工子女的成績情況作出分別統(tǒng)計，同時，對各類數(shù)據(jù)進行分析，總結(jié)經(jīng)驗，找出問題，尋求策略。
6、抓好激勵工作。增加滿分獎與五星獎的獎勵類別，聯(lián)系社會力量設(shè)立“金牌”獎學金。重新制定考核細則，增加教學業(yè)績獎的份額，增加學困生轉(zhuǎn)化獎勵項目，為了保證兩個“全面”的落實，對因工作不認真造成的學生成績不及格現(xiàn)象作出處罰規(guī)定。
7、抓好畢業(yè)班最后2個月的維穩(wěn)工作。這一學期的后2個月，是畢業(yè)學生的多變期，自認為已經(jīng)長大，自我獨立意識急劇增強，不服管教，認為馬上畢業(yè)，存在“臨近解放”的心態(tài)。學習態(tài)度隨便，作業(yè)不完成現(xiàn)象增多。甚至出現(xiàn)逃學現(xiàn)象。我們召開家長會，尋求家校協(xié)作，共同管教學生。每天到校，我總是要到六年級轉(zhuǎn)一圈，讓他們有“時刻關(guān)注”的感受。
2。文體衛(wèi)生工作：配合衛(wèi)生院開展了體檢、衛(wèi)生防疫和手足口病防治工作；組織學校學生運動隊與籃球隊，參加縣里的比賽。其中運動隊獲得了總分第六的驕人成績，再次感謝胡東波老師，感謝所有體育老師。
3。財務工作：嚴格執(zhí)行財務管理制度，緊跟上級有關(guān)部門的步伐，及時調(diào)整財務管理方式。
4。安全工作：健全制度，提高安全保障；加強演練，提高安全意識。利用網(wǎng)絡(luò)，開拓安全教育渠道；開辟《聚小通訊》，拓展安全教育空間。
5。認真配合上級完成“兩免一補”工作。我校的“兩免一補”工作遵循公平、公正、公開的基本原則全面落實，沒有出任何差錯。
6、競賽與活動：設(shè)法參與上級有關(guān)部門組織的活動與競賽，其中美術(shù)作品的比賽與現(xiàn)場課堂教學比武，成績優(yōu)異，這里值得表揚的是徐瓊老師與潘超霖老師。
7、班級事務承包式管理實踐活動進行了幾個月，要及時總結(jié)經(jīng)驗，相應的班主任趁暑假盡早寫好實踐體會與總結(jié)，以論文形式發(fā)到工作平臺，供大家學習參考。下學期準備進行推廣。
8、外地民工子女的收費工作。今年，是減免符合借讀條件的民工子女借讀費的第一年，就是這個“符合”造成了我們工作的被動，成了先注冊再收費，對收費工作帶來了難度，雖然麻煩不少，但還是基本完成。這是我們所用班主任的功勞，還要特別謝謝徐鑒懷老師。
9、增添硬件設(shè)施，值得一提的是4個教室裝配了簡易對媒體，討到了一架鋼琴。我們要充分、謹慎地使用，但不能不用，不用就是沒有，而且比真的沒有還要糟糕，因為它還占據(jù)著我們有限的空間。
存在的問題與不足
1、部分學作業(yè)習慣差，上課紀律差，老師要求不夠嚴格。學生習慣養(yǎng)成教育極需加強；
4、部分制度的制定與執(zhí)行矛盾重重，偏離了嚴格管理的正常軌道，違背了制度制定時的初衷，如思想競賽文明班級評比制度，辦公室主任日常事務。
5、課后輔導，平時不夠，只有少部分老師，支撐學?！白サ镁o”的傳統(tǒng)門面。特別謝謝徐紅萍、石小珍、梁月霞等老師。
6、學校的部分高級教師，不是高級做事，而是高姿態(tài)觀望，高姿態(tài)推讓。沒用努力方向。小中高的要求在最近三年必定降低，我們要盡可能地創(chuàng)造條件，尤其是年輕的高級教師，機會往往親睞時刻等待著的，一直努力的人。
我們08學年度的目標是：“端正態(tài)度，突現(xiàn)責任心；精誠團結(jié)，形成凝聚力。”
學校工作年度總結(jié)篇十六
20xx年，我校認真執(zhí)行縣委縣府和文教體局有關(guān)文件規(guī)定，以創(chuàng)辦市示范校為目標，堅持以創(chuàng)新教育為重點，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量和辦學水平，一年來主要工作回顧如下：
1、加強學習，轉(zhuǎn)變觀念
通過行政會、班主任及教研組長會和例會這“三會”學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師應語忌語、應行忌行》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》及《預防未成年人犯罪法》等有關(guān)教育法律法規(guī)，并在會上交流教育學生的經(jīng)驗，使教師牢固樹立“三個面向”“以德育人”的思想，為樹立良好的師德師風打下堅實的基矗學校在每周四的教職工例會上，堅持組織學習時事，學習有關(guān)文件，使先進的、典型的案例成為廣大教師實施德育的參照，為教師堅持依法執(zhí)教、依法治校、以德治校，奠定良好的基矗。
2、學科滲透，提高效果
堅持以周一晨會、政治課、班會為德育教育主渠道，充分發(fā)揮學科教學滲透德育的功能，挖掘教材中的德育因素，有目的地在學科教學中對學生進行正確的人生觀、價值觀教育，進行科學思想和科學方法的教育，使學科教學與德育有機結(jié)合，并在各科計劃和教案中要求具體體現(xiàn)德育內(nèi)容。
3、創(chuàng)設(shè)活動載體，大力開展活動
通過開展“做學生的良師益友，做學生喜歡的老師”為主題的師德建設(shè)活動，使《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師應語忌語、應行忌行》變?yōu)槊恳晃唤處煹淖杂X行動。扎實每周一升旗儀式和早會、班會活動，結(jié)合“三八”婦女節(jié)、“清明節(jié)”、“五一”勞動節(jié)、“五四”青年節(jié)、國慶節(jié)、元旦、環(huán)境日、植樹節(jié)、愛鳥周等相關(guān)節(jié)日開展各有關(guān)主題系列活動。如三月份，開展“學雷鋒活動月”活動，學校里出現(xiàn)了層出不窮的好人好事；四月份，組織學生祭掃烈士墓，進行革命傳統(tǒng)教育；九月底，舉辦“迎國慶歌詠比賽”，培養(yǎng)學生的愛國主義情感；十一月底，舉辦第四屆手工制作展覽，提高學生的動手動腦和創(chuàng)造美的能力，為廣大學生提供了展示才華的舞臺；十二月份，舉行拔河比賽和迎元旦越野長跑比賽，培養(yǎng)學生團結(jié)和拼搏精神，鍛煉學生的意志，增加班集體的凝聚力，學校形成了生動活潑的德育工作新局面。
4、加強家校聯(lián)系，形成整體合力
我們堅持以學校教育為主體、以社區(qū)教育為依托、以家庭教育為基礎(chǔ)，積極開展“三合一”教育活動。要求每班每學期至少組織一次家長會，利用家長會開展“家長教育進課堂”活動，讓家長走進教室為學生傳授各種豐富的知識并進行富有成效的教育活動，讓學生感受到別具一格的教育；舉辦家長學校培訓班，聘請中國家庭教育協(xié)會會員、中國家庭教育講師團成員馬耀昌主講，引起學生家長對家庭教育的重視及對日常家教行為的反思，深受廣大家長的歡迎。清明節(jié)組織學生到烈士陵園祭掃烈士墓，教育學生珍惜今天幸福的生活，為祖國的強大而努力學習；假期中號召學生參加社會實踐，在活動中感受到多方位的教育，使?！摇鐣纬山逃恼w合力，提高了教育的效益。
牢固樹立“安全第一”的思想，全面推行安全工作責任制，狠抓校園綜治、普法、創(chuàng)安等各項工作的落實，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境。深入開展法制宣傳教育，制定了我?！八奈濉逼辗ㄒ?guī)劃和年度工作計劃。開展“師德建設(shè)”活動，把普法教育與師德教育結(jié)合起來，通過廣播，國旗下講話等學生喜聞樂見的活動，提高普法教育的實效性。
加強創(chuàng)安隊伍建設(shè)，聘請城關(guān)鎮(zhèn)派出所所長劉金科擔任法制副校長，協(xié)助學校整治校園周邊環(huán)境，及時排除不安全因素，保證良好的教學環(huán)境和正常的教學秩序。學校與各班主任重新簽訂安全責任書，要求班主任對班內(nèi)發(fā)生的安全事故及時處理，及時上報，重大事故上報不得超過24校在假期將至時，分發(fā)《告家長一封信》，強調(diào)家長要緊密配合學校做好安全防范工作，形成家校配合，齊抓共管的局面。把握好學生集體外出旅游活動的審批關(guān)，嚴禁動用交通工具組織學生外出，從關(guān)口上把好師生外出的安全關(guān)。
重抓學生的交通安全，聘請縣交警隊交警向全體師生講解了遵守交通規(guī)則的重大意義和《河南省道路交通管理條例》中的有關(guān)條款，給學生上了一堂生動的交通安全教育課。利用陰雨天體育課組織學生觀看安全知識錄像帶，對學生進行了較系統(tǒng)的防火、防盜、防震、防并防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防交通事故、防食物中毒等安全知識教育，提高了學生的安全意識。
加強門衛(wèi)制度，學生進校不準外出，確需外出必須出具班主任老師批準的出門證。總務主任經(jīng)常組織有關(guān)人員對校舍不安全因素進行全面檢查、管理與維修，及時排除事故隱患。定期對炊事員進行健康檢查，伙房炊具、飯菜保持干凈衛(wèi)生。加強學生公寓管理，確保住校生住宿安全。
非典期間，杜絕校外人員進入校區(qū)。學校配備了體溫計，師生堅持晨檢，堅持師生體溫一天兩匯報制度和零報告制度。要求教職工和學生盡量不參加校外大型集會活動，對缺勤的學生和教職工跟蹤調(diào)查，及時掌握其活動情況和健康狀況。加強了對教室、宿舍、食堂等重點場所的定期消毒工作，尤其是學校食堂每天至少消毒一次，順利完成了春季非典防治工作。
教育教學質(zhì)量是學校辦學的生命線，是學校工作的重中之重。一年來，學校在原有的基礎(chǔ)上，努力把提高教學質(zhì)量作為工作的一個重點，長抓不懈，取得了較好的成績。
1、常規(guī)教學狠落實
教學上，認真執(zhí)行教育部制訂的課程計劃，認真學習教學大綱，開足開好每門課，特別提出了向教學管理要質(zhì)量，向四十五分種要效益的工作目標。我們堅持貫徹落實了“教師月常規(guī)教學檢查制度”，對教師備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導，有落實，有檢查，有評比，有反饋，把考核內(nèi)容量化成小的項目，考核、考評到組、到人，保證每節(jié)課都能讓學生有所學、有所得。在管理中，我們狠抓“五風”（抓考風、正學風、穩(wěn)教風、促班風、榮校風）建設(shè)，積極開展學科帶頭人說課、優(yōu)秀教師上示范課、普通教師上匯報課的“三課”活動。通過說、講、評，引導教師用學到的教育教學理論指導課堂教學實踐。各教研組每周開展一次業(yè)務學習活動，每周每教研組安排一位教師上公開課，搞好教學個案分析，學習教育教學理論，鉆研教學業(yè)務。主張“推門聽課”，任何教師都歡迎別人聽課指導，以期造成濃厚的相互學習、彼此切磋、共同提高的學術(shù)氛圍。堅持學校領(lǐng)導聽課制，領(lǐng)導隨機深入課堂第一線聽課，了解教師教學情況，把握教學方向，提出教學對策，不斷提高教師教學能力。
2、深入教研促效益
一年來，我校注重對課堂教學“全面性、主體性、活動性、實效性、科學性”的探究，逐步營造了愉快、寬松、開放的課堂教學氣氛。使每個學生樂于投入其中，把自己學會主動思維視為一種樂事，讓每個學生暢所欲言，大膽交流，形成師生互動，生生互動的學習局面。要求教師注重理論學習，端正教學觀念。學校經(jīng)常組織廣大教師外出學習課改理論，學習回來后開展教育教學經(jīng)驗交流，聯(lián)系本校實際，研究教育教學方法，促進教師觀念的更新和素質(zhì)的提高，推動教學實踐向縱深發(fā)展。9月中旬，我校組織90多名教師赴江蘇泰興洋思中學考察學習，教師們觀摩了洋思中學教師的公開課，親眼目睹了洋思中學“先學后教，當堂訓練”的課堂教學模式。又深入到洋思中學教室、辦公室，現(xiàn)場觀摩了該校教師的補差輔導，與教師、學生進行了座談。大家認為，洋思中學的課堂教學既尊重了學生的主體地位和個性發(fā)展，又培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，尤其是他們“節(jié)節(jié)清、日日清、周周清”的作法更值得效仿。洋思學習回來后，我們召開了學洋思研討會，開展了學洋思作課擂臺賽，通過典型引路，帶動全體教師的課堂教學改革。
3、優(yōu)化隊伍強素質(zhì)
學校以建設(shè)一支“德才兼?zhèn)洹⒏视诜瞰I”的教師隊伍為目標，積極引導教師學習教育理論，抓好教師基本功的再訓練。我們利用非典長假期間，組織教師參加了以掌握現(xiàn)代教育技術(shù)為龍頭的培訓。選派教師到外地參加教研學習，同時，鼓勵教師參加自考和電大等提高學歷的學習，提高教師的理論水平。通過以上途徑，強化了教師教育教學的素質(zhì)，提高教書育人的水平。今年又有5名教師獲本科畢業(yè)證書，13名教師的科研課題獲市級以上獎勵，論文30多篇獲獎，30多名教師參加了市教育學院的繼續(xù)教育，40多名教師獲計算機中級證書，7名教師獲計算機高級證書。前不久，我校10名教師代表我縣參加了市電教館舉辦的計算機機能大賽。兩名教師在縣新課改大賽中獲一等獎，7名教師在市優(yōu)質(zhì)課大賽中獲獎，鄭重武老師的政治課被評為國家級二等獎，并被制成光盤發(fā)行。
由于我校位于縣城中心鬧市區(qū)，而且占地面積僅有19畝，發(fā)展空間明顯不足。為解決這一問題，緩解縣城初中就學壓力，使教育優(yōu)勢資源得以充分利用，決定對城關(guān)中學進行整體搬遷，新校址選在縣政府統(tǒng)一規(guī)劃的千畝教育園區(qū)，新校將按照縣政府25號文件精神，實行民辦公助的辦學體制。
目前，新校區(qū)院墻已圈好，地質(zhì)勘探已結(jié)束，第一期工程可望明年8月竣工。
一年來的工作，我校的教育教學取得了可喜成績，獲得了諸多殊榮。今年中招，我校上縣一中線312人，上普高線664人。今年全縣初一、初二期末統(tǒng)考中，我校語、數(shù)、外三科均居全縣初中學校前三強，其中初一、初二語文均居全縣第一名，受到了縣文教體局的表彰。今年，我校榮獲縣教育質(zhì)量先進初中、市基礎(chǔ)教育教學工作先進單位、市教育科研先進單位、市現(xiàn)代教育實驗先進單位、市家長示范學校、拾五愛”教育先進單位等稱號。在去年被評為市一類學校的基礎(chǔ)上，前不久又順利通過市示范學校的驗收。
德育工作地深入開展，促進了學校各項工作的.順利進行，我校的教育教學取得了可喜成績，獲得了諸多殊榮。我校榮獲縣教育質(zhì)量先進初中、市基礎(chǔ)教育教學工作先進單位、市教育科研先進單位、市現(xiàn)代教育實驗先進單位、市家長示范學校、市一類學校、市示范性學校、《新鄉(xiāng)日報道德周刊》道德教育試驗基地、拾五愛”教育先進單位等稱號。
總之，我校立足學校實際，著眼于未來意識及辦學總體規(guī)劃，重抓德育，開拓進取，大膽實踐，學校工作取得了顯著的整體成效。今后，我校將一如既往地堅持正確的辦學方向，繼續(xù)探討新形勢下學校辦學的新特點，新經(jīng)驗，發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，增創(chuàng)新優(yōu)勢，更上一層樓，為教育強縣做出更大的貢獻！
1、體制改革未能得到全面落實，特別是人事制度的實施缺乏權(quán)力保障，未能真正實現(xiàn)“優(yōu)進劣出”的有效流動機制。
2、教師隊伍素質(zhì)尚待進一步提高，學校教師還需更上一層樓，才能沖出縣門，走向更高更遠。
3、教育經(jīng)費短缺，現(xiàn)代教育手段的運用缺乏財力保障。
4、新校區(qū)建設(shè)資金籌措困難。
總之，一年來，我校立足學校實際，著眼于未來意識及辦學總體規(guī)劃，開拓進取，大膽實踐，學校工作取得了顯著的整體成效。我校將一如既往地堅持正確的辦學方向，繼續(xù)探討新形勢下學校辦學的新特點，新經(jīng)驗，發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，增創(chuàng)新優(yōu)勢，更上一層樓，為教育強縣做出應有的貢獻。
學校工作年度總結(jié)篇十七
一學年來，保衛(wèi)科在學校的領(lǐng)導下，各年級、班級、及全體師生的積極配合下，通過全科工作人員的努力，圓滿地完成了本學期的安全保衛(wèi)工作，現(xiàn)將具體工作報告作工作總結(jié)如下：
1、抓好節(jié)假日值班工作。強化了門衛(wèi)值班職責。加強護校隊員的校園巡邏，防止各類安全事故的發(fā)生。
2、認真抓好學生宿舍的管理工作，確保住校學生的人身、財產(chǎn)安全。創(chuàng)造健康衛(wèi)生的休息生活環(huán)境。一學期來，學生宿舍在保衛(wèi)科的管理下，沒有發(fā)生人身安全事故和重大財產(chǎn)損失案件。充分發(fā)揮寢室管理員的作用，堅持24小時值班，堅持每日衛(wèi)生清掃和學生衛(wèi)生值日制度，及時處理住校學生中發(fā)生違紀事件。管理工作基本做到，及時發(fā)現(xiàn)問題、及時匯報、及時處理，大事不過夜，維護了學生宿舍的安全和穩(wěn)定，做好09級新生服務工作。
3、校園消防工作方面，為了保障學校的消防安全，學校保衛(wèi)科，堅持每星期一小檢查，每月一大檢查，本學期換更換消防設(shè)備：滅火氣兩次，增加滅火器6個，其他電線電路方面，在校領(lǐng)導的支持下及總務科的配合下積極維修及處理，所以在在消防方面沒有安全事故的發(fā)生。
4、校園治安方面
（1）妥善處理各年級，班級發(fā)生的各種打架斗毆、敲詐勒索、。將各種安全隱患消失在萌芽狀態(tài)。本學期保衛(wèi)科處理學生打架案件7起、敲詐勒索案件1起、召開專門的安全工作會議2次，繼續(xù)做好安全信息制度。
（2）做好各種矛盾的調(diào)解、處理工作。學校是青少年的集中地，也是案件的多發(fā)地。未成年人由于缺乏自控能力，一點小事容易引起打架斗毆事件，如處理不當矛盾進將會進一步激化。本學年處理學生打架案件8余起，將多種矛盾化解到最低限度。
（3）繼續(xù)強化保衛(wèi)科值班巡邏制度。抓好校園及周邊治安環(huán)境整治，自開學以來，保衛(wèi)科加強校園值班巡邏，校園及周邊基本上杜絕了社會閑雜人員到校門口尋釁滋事、打架、敲詐案件的發(fā)生，維護了校園的穩(wěn)定。其中1起外校學生酒喝醉了到我校找人，與我校老師發(fā)生口角及沖突，在校領(lǐng)導的幫助下及聯(lián)系外校領(lǐng)導得到響應的處理。
（4）對門衛(wèi)做了充分調(diào)整。杜絕一切閑雜人員混入校園，及我校學生私自溜出學校。
（5）走讀生證件管理，發(fā)現(xiàn)假走讀生證件3余起，后經(jīng)過在學生科的配合下總共查出假走讀生證件30來個，在學校領(lǐng)導的重視下得到了響應的處理。
1、本學期治安狀況良好，學生在夜間翻躍圍墻的比較嚴重，班主任教育不到位，學生翻爬圍墻25來次，學生在校外上網(wǎng)受到人生安全侵害的事件應引起重視。
2、由于北北幼兒園這邊的教室比較分散，學生經(jīng)常趁門衛(wèi)不注意溜出校外，這也給學校的管理增加了難度同時也提醒我們的管理還得加強。
3、加強學生宿舍插板的改裝，寢室有了插板，這樣學生就會趁機充電及使用電老虎燒水，同時也給宿舍管理老師帶來管理方面的難度及響應的安全隱患。請學校給予幫助拆除插板。
校園安全任務仍然重，必須警鐘長鳴、常抓不懈。由于學校09級新生如校學校學生增多，因此下半年的安全防范任務重，面對新情況、新問題務必保持清醒頭腦，強化值班值日工作，強化安全責任意識，大力加強安全宣傳教育，創(chuàng)造一個安全和諧的校園治安環(huán)境。
學校工作年度總結(jié)篇十八
時光飛逝，大三上學期的學習生活將近尾聲，一個學期的工作已經(jīng)進入了總結(jié)階段。
在這一學期中，我支部緊緊圍繞院團委的工作重心，在系團支部的帶領(lǐng)下，在領(lǐng)導和老師的關(guān)懷下，切實根據(jù)我們班級的實際情況，，通過全班級同學的努力，開展了一系列團日活動，豐富了同學的學習和業(yè)余生活。大家團結(jié)一致，努力奮斗，無論在思想、學習、還是工作方面，都取得了一定的成績。
一、思想建設(shè)。
班級同學的思想建設(shè)是團支部工作的重點，團支部是全班級的思想核心。我們班團支部一直按照學校和系理的要求，開展好思想教育工作。了解和分析班里每一同學的思想動態(tài)，引導他們端正思想，建立積極的生活、學習態(tài)度，提高思想覺悟，了解當前國內(nèi)外形式。通過開展一系列的團日活動，讓同學在思想上有了進一步的認識；自己是班級的主人，要有為這班級服務的意識，參加班級的管理；要加強自己的思想道德素質(zhì)，學習黨的有關(guān)知識，積極向黨組織靠攏；積極參加院、系，班級的活動，增加班級的凝聚力。
1．黨建方面。
10月10日，我們班曹雅琴等5位同學參加了院第四十期學生入黨積極分子培訓班的學習，深入學習和理解黨的性質(zhì)和綱領(lǐng)、黨的根本宗旨和黨員條件等黨的知識，觀看了和。對黨的知識有了進一步的認識和理解，在思想上也積極向黨組織靠攏。通過學習，5位同學順利通過考試，拿到了結(jié)業(yè)證書，在組織上向黨更邁進了一步。另外，本學期有12名入黨積極分子建表，吳凌偉、夏清面對黨旗進行了莊嚴的宣誓，加入了中國共產(chǎn)黨。
2．團支部方面。
我們團支部通過團員交納團費這契機，進行宣傳教育，讓團員有了對自己身份的認識，要保持團員的先進性。通過班級博客，我們?yōu)閳F員青年宣傳了我們團支部的工作，以及在思想上的宣傳教育。通過團員民主會議和團員總結(jié)、批評與自我批評，提高了同學對團員身份的認識。
二、學習、生活。
我們班學風一直以來還是不錯的，在每次開班會的時候我們都會強調(diào)學習的重要性，鼓勵班級同學加強專業(yè)學習和課外知識的學習。通過向同學宣傳當前就業(yè)形式，組織同學參加院里舉行的招聘會，讓大家感受一下就業(yè)的壓力，從而使他們在思想上有個認識，該為自己以后的就業(yè)考慮下，從而給了他們學習上的動力。12月初，學校嚴查上課遲到和曠課。借次機會，我們班也加強了課堂紀律的檢查，曠課的一律上報系里，讓同學對學習有個積極的態(tài)度，形成了一種良好的學習風氣。同時，我們班在學習委員的組織下，建立了學習小組，成績好的同學帶成績差的同學，爭取在期末考試中減少掛科率。
三、集體活動。
我們團支部積極組織同學們參加學校里組織的活動。開學初，我們班全體同學經(jīng)歷了難忘的蘇州之行，因為那是我們班全體同學的旅行。10月，我們班和電子班進行了一場籃球友誼賽。11月4日，我們班級參加了校園情景劇表演，并拿了二等獎。11月13日，我們班三為同學參加了運動會入場式，黨員，入黨積極分子和班委觀看了運動會的入開幕式。11月5日，我們班級進行了社區(qū)文化建設(shè)，打掃寢室，做好部落格布置。11月19日，部分同學參加了文字錄入比賽。12月17日，我們班參加了系十佳團支部博客設(shè)計大賽，并拿得一等獎。12月底，我們班將舉辦一場班級拔河比賽。
計算機063是一個團隊，有組織、有紀律，每位成員都為這個團隊做著努力。我們團結(jié)、勤奮、擁有高度責任感和一顆認真的心，我們不斷尋求進步。相信經(jīng)過40位同學的努力，計算機063將成為一個最優(yōu)秀的團體！
學校工作年度總結(jié)篇十九
1 本學期的工作已經(jīng)結(jié)束了，在學校領(lǐng)導的指揮下，經(jīng)全體后勤工作人員的努力，基本完成了學期初制定的計劃指標，下面分三個方面做以總結(jié)：
1、 調(diào)整了各班的桌椅，進行歸類登記。
2、 安裝了幾件體育設(shè)備，對一些設(shè)備刷了油。
3、 對各班桌椅進行了兩次維修，每月檢查一次。
4、 落實了市里召開的消防安全工作會議精神，進行了消防安全檢查，落實了責任。
5、 落實了市里召開的事業(yè)單位清產(chǎn)核資會議精神，完成了固定資產(chǎn)的盤點、報表工作。
6、 完成了教育局綜合樓的上水電費和冬季取暖費的收繳工作。
7、 落實了市里召開的冬季城市管理會議精神，對清雪任務進行了布置安排。
8、 財會人員完成了費用的收繳及教師工資的打卡、報表等項工作。
9、 食堂、住宿生工作有較大進展，開展了創(chuàng)優(yōu)秀住宿生活動。
10、 強化了門衛(wèi)工作。
1、 食堂工作方面
食堂工作人員本著對工作負責的態(tài)度，不怕吃苦，任勞任怨，為學校做出了貢獻，食堂的活大家都知道是比較累的，特別是冬季，咱們家兩口半人的飯都不愿做，況且這三、四百人的飯菜如何做？開始買菜時我和二劉三人都是第一次買菜，咋辦？我們就是多看、多問，一樣的貨誰便宜買誰的，為不在稱上受騙，我們經(jīng)常量自己的體重試稱，這樣邊干邊摸索，你心里只要想到學校，想把工作做好，沒有克服不了的困難，現(xiàn)在我們每個人對市場行情基本了解，不擔心被人糊弄，上當受騙。每天早上買菜回來，劉志強、劉德軍就開始劈木頭、引火做飯，王老師和徐老師她們身體都不好。家離學校又遠，也能起早貪黑克服困難，大家一起忙碌從不計較干多干少，賈老師身體不好，摔傷了也不耽誤，樣樣活都爭先恐后，王師付炒70多人的菜一天累得胳膊都抬不起來，這些人一天連續(xù)六、七個小時的作業(yè)，確實很辛苦，正是由于這種吃苦奉獻精神，才獲得了豐碩成果，本學期食堂收入按期初訂的2萬元指標翻了一翻多，這些成績的取得也離不開全體老師的支持，特別是班主任老師他們付出的最多，動員學生，做思想工作，每天中午都不回家給學生盛飯打菜，刷碗洗筷，全校本學期吃飯人數(shù)最多的班級是二年一和二年二，四年二每日增長幅度也校大，不在很多班級表現(xiàn)也很好，如一年三班、整個一年組都不錯，三年三班、五年一班以上班級提出表揚。
2、 住宿生方面
本學期住宿人數(shù)最多時達70多人，本學期有100左右人次住宿，一學期以來沒發(fā)生過事故，學生在校吃得好，睡得安全。學習成績有不同程度的提高。這些成績與班主任、輔導老師、陪宿教師的教育是分不開的，他們耐心輔導，精心呵護，付出了辛苦的汗水，付老師有時一宿都不睡覺給學生關(guān)窗蓋被，打掃衛(wèi)生，有時側(cè)所堵了，清掃完之后，兩天吃不下飯，這些工作也得到了其他老師和同志的支持，你像曹老師有時也幫助通側(cè)所，修側(cè)所，住宿生人數(shù)的不斷增多，主要是班主任教師的動員，開學以來始終最多人數(shù)的班是六年一，其特點是人員穩(wěn)定并且速增，保持較穩(wěn)定班級還有五年一、五年二、三年一、三年三、以上班級提出表揚，最后一個月六年二也出現(xiàn)了高潮達到了十五人。
3、 賣店工作
賣店工作人員，對工作認真負責，把準質(zhì)量關(guān)，不進三無產(chǎn)品，確保學生的健康，經(jīng)一學期的努力，基本完成了期初制定的一萬五千元的指標。
再值得表揚的是徐師付，放哪都放心，干啥大家都滿意 ，開始在食堂幫忙，后來修桌椅干雜活哪用哪到，現(xiàn)在清理樓道衛(wèi)生，大家看得清楚，所以無論是前勤、后后勤從事的都是教育事業(yè)，只是分工不同，只要你付出，領(lǐng)導，群眾都會看到。
1、 住宿生在活動和管理上還有待改進。
2、 食堂管理及學生剩飯菜的浪費現(xiàn)現(xiàn)象有待解決。
3、 電的浪費現(xiàn)象有待采取措施。
以上是本學期后勤工作總結(jié)。
學校工作年度總結(jié)篇二十
上一學期緊張而充實的教育教學工作已經(jīng)接近尾聲，總結(jié)我們學校的工作。在教育局及中心學校和上級主管部門的指導下，全體教師能夠發(fā)揮與時俱進、奮力拼搏的可貴時代精神，基本上成功地完成了本學期的教育教學任務。為了揚長避短，根據(jù)這個學期的實際情況做出總結(jié)如下：
一、強化學習，提高認識，樹立穩(wěn)定和平衡的教育理念。
讓教育工作腳踏實地地進行，我們主要有以下教學規(guī)劃：一是加強教師政治思想的學習，以習近平總書記倡導的十八大的重要思想為宗旨，強化教師的師德師風教育，并把此項工作列入學校的主要工作之中，做到了有計劃、有時間、有筆記、有檢查。到目前為至全校教師筆記字數(shù)人均萬字以上，心得體會人均三篇，上交學校存檔。二是加強宣傳，取得共識。充分利用學校的宣傳陣地，加大宣傳力度，引導社會樹立正確的教育觀，使全面推進課程改革、培養(yǎng)高素質(zhì)人才成為社會的共識。三是強化教師的業(yè)務學習，為了進一步提高教師的業(yè)務素質(zhì)，強化對新課程理念的認識，規(guī)范了業(yè)務學習制度，改變了以前那種只流于形式，沒有實效的做法。本學期我校將結(jié)合網(wǎng)絡(luò)教研的的實施，每人配發(fā)了一本教學研訓本子，并將內(nèi)容也做了相應的規(guī)定，要求做到內(nèi)容豐富、并富有特色，注重實效、且有利于課程改革，服務于課堂教學。通過網(wǎng)絡(luò)將理論與實踐相結(jié)合，使課堂教學發(fā)生了前所未有的變化。
二、以教學為中心，推進素質(zhì)教育的發(fā)展。
1、開全開足課程。
根據(jù)新課程計劃，所有年級全部學科開齊開足。包括體育、音樂、美術(shù)課等，都按計劃上課。為滿足學生心理健康教育需要，在編制緊張情況下，指派教師兼任了心理健康教育課。按要求開設(shè)綜合實踐課，定期安排公共安全、環(huán)保教育、三防教育等專題教育活動。
2、組織教師觀看教學光盤。
為提高教師教學水平,學校利用周二周四下午業(yè)務學習時間組織教師觀看課堂教學光碟、新課改講座光碟、,及時組織教師認真觀看,并進行分組討論,支持鼓勵青年教師參加優(yōu)質(zhì)課活動,一人參賽,眾人參研,為教師業(yè)務水平的提高奠定了基礎(chǔ)。
3、加強教研會，搞好校本教研。
為了提高全校教師的理論水平，總結(jié)教師在教育教學中的成功經(jīng)驗，每位教師結(jié)合實際的教學工作，緊緊圍繞科研專題進行實驗研究，將自己的研究成果實際應用于提高教育教學質(zhì)量，取的可喜的效果。教師教書將向“研究者”轉(zhuǎn)變邁進了一大步。
4、堅持聽課評課制度。
為了使廣大教師理論知識實際應用于教學實踐，大面積提高教學質(zhì)量，我校堅持聽課制度作為業(yè)務活動內(nèi)容的重要環(huán)節(jié)，將業(yè)務學習和教研活動中學到新理論，新思想實際應用于教學實際，其具體安排是每周組織教師聽一節(jié)公開課，本學期共組織10余節(jié)公開課。
5、加大力度，鞏固和提高課改實驗成果.
1)開學初，我校及時安排各班教師對上學期工作小結(jié)，介紹了各班工作中的成功與不足。對于教師角色的轉(zhuǎn)換，學生學習方式的改變，民主的課堂氣氛，客觀的評價等問題大家坐在一起各抒已見，對于一些不足之處，進行客觀地分析，提出了更好的解決方法，如小組合作，不要擔心不成功，要注重培養(yǎng)習慣，從小學會合作等，以免再走彎路。對于一些好的經(jīng)驗，我校及時召開教學工作會議兩次，進行了推廣和交流。在全校范圍內(nèi)形成了一種積極探索，提高質(zhì)量的教學氛圍。
2)教研組及時安排骨干教師的公開課，其中三年級教師書娜公開課兩節(jié)，一年級馮桂芳公開課兩節(jié)，教導主任，業(yè)務副校長，幾位教研組長，科任組長等都分別上了公開課，示范課，并及時進行研討和總結(jié)，使同事們認識到了授課時教學目標一定要明確，注意突破重點，教師的教學要有的放矢，小組合作，由兩人擴展到四人或小組，推動了我校整體課堂教學水平的提高，教師的內(nèi)在潛能充分發(fā)揮和挖掘出來。同時組織教師積極參與課題研究工作，使人人參與課題研究，課題研究為教師服務的氛圍，同時參加中心學校組織的課題研究階段驗收，我校的課題：小學生道德行為的養(yǎng)成與研究，受到了好評。
6、關(guān)于綜合實踐活動。
本學期我校另外一項大的工作就是對綜合實踐工作進行了長期的堅持與整理，在開學初學校就對綜合實踐工作進行安排，制定詳細的綜合實踐活動計劃，要求以班為單位，各班再根據(jù)本班實際，制定班級綜合實踐活動成果進行了整理和存檔，內(nèi)容涉及調(diào)查報告、實驗報告、精美制作，美術(shù)作品近30件，評選了優(yōu)、良、中、差等級，5月底，召開了綜合實踐活動工作小結(jié)。
7、大力推廣和使用“三疑三探”教學模式。
主要做法是：1、每周的業(yè)務學習堅持學習有關(guān)“三疑三探”的理論知識;2確定實驗教師，帶頭上好嘗試課、示范課;3、組織實驗教師到城關(guān)二小、丁河小學觀摩學習;4、把“三疑三探”實施情況納入年度考核中，以調(diào)動教師的積極性。
8、抓好養(yǎng)成教育。
(1)德育工作者更新觀念，落實好組織建設(shè)，率先垂范，是抓好養(yǎng)成教育的前提。
教育的過程：首先是一個精神成長的過程，重視德育，是搞好養(yǎng)成教育的前提條件，其次，是落實好組織建設(shè)，以制度規(guī)范行為的作法，校領(lǐng)導班子班子以身垂范，無論平時的著裝儀表、待人接物，還是工作作風都成為了師生們的道德典范，讓他們受到了潛移默化的熏陶和感染。第三，把握好主渠道，讓其發(fā)揮作用，班主任充分利用好班會和課下時間等渠道，不定期地適時對學生進行思想品德教育、法制教育，禮儀教育和心理健康教育，注意提高養(yǎng)成教育的針對性和實效性。
(2)深化班級文化建設(shè)，營造寬松幽雅的育人環(huán)境，是實施養(yǎng)成教育的先決條件。
深厚的班級育人環(huán)境，能給師生工作帶來舒適的感受，而且有耳濡目染的育人功效。班主任要以墻上掛的名言警語滌蕩學生的心胸，點燃學生的理想之火，讓學生迎著朝陽想一想，今天該怎樣努力，踏著夕陽問一問，今天有多少收獲，讓學生明確輕聲慢步過走廊，不打擾別人是一種美德，“精、靜、凈”，，使教室真正成為教育的主陣地。
(3)利用目標導向，培養(yǎng)學生自我教育、自我發(fā)展的能力，是養(yǎng)成教育的落腳點。
根據(jù)學生的實際情況及其心理發(fā)展水平，確定目標，將大目標分解成小目標，讓他們小步前進，而目標必須依據(jù)制度來實現(xiàn)，教育家馬卡連柯說：“沒有合理的得到徹底實行的制度，沒有行為規(guī)范的合法界限，任何高明的言語都彌補不了這種缺陷，制度越嚴格，越明確，人就越能形成內(nèi)部的努力，這是形成技巧和習慣的基礎(chǔ)”，基于這一點，養(yǎng)成教育應落腳到要制定一套有特色的養(yǎng)成目標和相應的管理體系。如班級制定了某項達標表，包括學習習慣、課間紀律、孝敬父母、文明禮貌等多項內(nèi)容，落實《公民道德建設(shè)實施綱要》讓學生以這些目標約束引導自己的行為。當然，規(guī)范的管理是為了學生良好行為習慣的養(yǎng)成和素質(zhì)的內(nèi)化，班主任還需要一些方法上的指導。
(4)切實做好家長的工作，提高家教水平，是抓養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)和重要載體。
家長學校是聯(lián)系學校德育和家庭德育的重要紐帶和橋梁。學校通過“家長座談會”學生信息調(diào)查等方式，讓家長深刻認識到：父母不僅是孩子的首任老師，更是孩子的終生導師，家長既要關(guān)心孩子的學習，更要關(guān)心孩子良好行為習慣的養(yǎng)成。因為這將影響孩子的一生。
9、全面考核學生。
為全面考核學生素質(zhì)，體現(xiàn)新課程改革的要求，不斷改進小學生學業(yè)成績評定的方法。學校重視各學科的考核工作，全體任課教師認真考核所教學科，并填寫了《學生素質(zhì)成績登記表》。并依據(jù)考核成績評選出“素質(zhì)優(yōu)質(zhì)學生”。
三、加強校園文化建設(shè)，鞏固“雙基”成果，改善辦學條件。
1、認真做好“雙基迎國檢”檔案的續(xù)建工作，并做到檔案規(guī)范、齊全，數(shù)據(jù)清晰準確。
2、精心設(shè)計提高校園文化建設(shè)并做到：一是加強室內(nèi)管理，統(tǒng)一標準、統(tǒng)一規(guī)劃，規(guī)范班級布置。二是合理布置各室張貼各類制度，使各室布置規(guī)范化，做到了整齊劃一。三是改善學前班辦學條件，利用業(yè)余時間組織教師布置學前班教室，提高了辦學檔次。四是精心設(shè)計了校園綜合實踐藝術(shù)展，展出作品50余件，豐富了學生的業(yè)余文化生活，收到了良好的聲譽。五是改善辦公條件，加強遠程教育，使教學更加現(xiàn)代化、科學化。
3、打造良好的育人環(huán)境。
1)、校園環(huán)境：創(chuàng)建一個花園式校園，營造一個良好的學習氛圍，使師生們能在一個美麗、舒適的環(huán)境里工作學習，是多年的一個夙愿，今年來借教體局的東風，我校在資金極為緊缺的情況下，想方設(shè)法改善我校的辦學條件，改變我校的校容校貌，極力打造出了一個良好的育人環(huán)境。
開學以來安置好教育教學工作的第一件事后，我就立即找有關(guān)部門協(xié)調(diào)商量想硬化校門前那段被壓壞的坑洼不平的道路，村里也沒什么企業(yè)，資金也是很困難，盡管如此，經(jīng)過多次協(xié)調(diào)，還是慷慨解囊，伸出援助之手，在開學僅兩個多星期的時間里硬化了校門前那段道路，使原本坑坑洼洼的道路，變得煥然一新，在這塊上有關(guān)部門給與了我們工作上大力的支持。
4、營造較好的氛圍。
1)組織豐富多彩的活動，營造尊重諒解、團結(jié)和諧的工作氛圍。
俗話說：“千年修得同船渡，萬年修得共枕眠”，我們學校老師在搞好團結(jié)這一塊上做的非常好，同事們都能認識到大家來自三山五岳，為了一個共同的目標，相聚在一起，這實在是一種緣分。老師們都能夠珍惜這種緣分，互相尊重，互相諒解，互相學習，互相幫助。在教學中，不斷切磋交流，取長補短，我們學校呈現(xiàn)出其樂融融的良好氛圍，也大大提升了我們學校的凝聚力。
2)組織課外活動，營造學生活躍氛圍。
學校舉行了豐富多彩的課外活動。體育方面舉行了跳繩、踢毽子、拔河、冬季長跑等比賽。組織學生積極參加各種征文活動。
四、優(yōu)化教師隊伍，實行民主管理。
1、加強領(lǐng)導班子建設(shè)，樹立講政治、創(chuàng)業(yè)績、樹新風的領(lǐng)導班子形象，嚴格遵循黨的民主集中制原則，討論、研究學校重大問題做到政務、財務公開，自覺接受群眾監(jiān)督，嚴格控制領(lǐng)導獨斷專行的不良行為。
2、以行風建設(shè)和教育效能為契機，深化師德師風建設(shè)，通過行風建設(shè)的各種規(guī)定的標準，采取強有力措施，狠抓教師隊伍建設(shè)。一是對照行風標準的要求，組織全體教師查思想、查作風、查職業(yè)道德、查履行職責，為人師表。二是開展調(diào)查活動，共計下發(fā)調(diào)查問卷120份，對學校教育工作、收費工作、師德師風等工作，征求學生家長意見。對于存在的突出問題，采取了有力措施進行了整改，到目前為止，教師敬業(yè)愛崗，團結(jié)向上，沒有出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。使教師作風上有了轉(zhuǎn)變，工作上有了進步，思想上有了提高，紀律上有了增強。
五、加強德育管理，注重德育的實效性。
(一)、認真落實德育工作，突出德育的首要地位。
一是認真落實德育規(guī)程，以行為習慣和養(yǎng)成教育為主線，大力開展講文明活動。為了將此項活動有序地開展，首先組織師生學習“文明教師”“文明學生”“文明班級”的評選條件，并把這些條件作為“一面鏡子”張貼于各個班級。目前，我校校風校紀、教風學風有了突破性的進展。
二是從學生的一日常規(guī)抓起，從一點一滴做起，形成良好的品德修養(yǎng)和嚴謹?shù)男ｏL校紀。每學期初，我校將把第一個月設(shè)立為校風校紀整治月，每周二定為行為習慣訓練日，將該項工作常抓不懈。同時還利用黑板報對學生進行一日常規(guī)教育。
三是通過思想品德課、班會狠抓學生的思想品德教育、法制教育和安全教育，做到警鐘長鳴。為落實該項活動，我校充分利用隊會課、班會課對學生進行思想品德教育。
四是嚴格升降國旗制度，向?qū)W生進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校的三愛教育，陶冶了學生情操。并且開展了校內(nèi)值日、公益勞動、愛國主義教育、環(huán)保教育、遵紀守法教育，幫助學生樹立正確的人生觀，增強民族自尊心和自豪感。
(二)、重點工作重點抓，積極創(chuàng)造德育工作新氛圍。
1、充分利用節(jié)假日，搞好各種教育活動。
結(jié)合勞動節(jié)對學生進行熱愛勞動的教育。我校以班級為單位，組織學生在班內(nèi)召開詩歌朗誦會、“我愛勞動”作文比賽等活動。通過該項活動的開展，增強了師生尊重熱愛勞動的觀念。
2、開展好環(huán)境整治活動，本學期，結(jié)合環(huán)境整治、手足口病的蔓延及關(guān)于食品衛(wèi)生的安全，學校及早的組織檢查、預防，同時加強學校的食堂管理，清理校內(nèi)外的衛(wèi)生死角，通過清理整頓，學校的衛(wèi)生有了明顯的改觀。再者為了學生在校安全的學習，我校積極與交通部門聯(lián)系，為學生宣傳交通知識法規(guī)，讓學生了解交通知識，減少交通事故的發(fā)生。
3、開展好班主任工作經(jīng)驗交流會。
結(jié)合我校的實際情況，9月份組織班主任進行經(jīng)驗交流，通過此項活動的開展，增進了班主任之間的情感交流，也使各班主任有了互相學習的機會。
4、抓好社會、家庭、學校的聯(lián)系。
結(jié)合一年級學生剛?cè)雽W常規(guī)教育差，組織一年級家長的培訓工作及其他年級家長會，通過召開家長會，家長了解了學校的教育情況，并明白了科學教育子女的方法，家長反映良好。
六、嚴格財務管理制度，增加財務透明度。
1、嚴格收費制度，杜絕亂收費現(xiàn)象。規(guī)范收費標準，做到財務三公開：即收費標準公開、學校收入公開、大型開支公開。帳目日清月結(jié)。
2、財產(chǎn)責任到人，堅持誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t，控制學校財產(chǎn)流失。
3、完善財務財產(chǎn)規(guī)章制度，認真落實兼管人員的工作職責，將有限的資金投入教育教學之中。
七、創(chuàng)創(chuàng)建安全、和諧、誠信的校園。
1、本學期我們結(jié)合本校實際，對校園內(nèi)外安全進行排查隱患，加強對校園周邊的整治力度。把安全的職責意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責任意識。學校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度。對交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導，教育學生進行自救、自護的基本常識。組織學生收看專題教育片和簽名活動，開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。進一步加強安全的教育工作。同時，對有關(guān)假期，我們都印發(fā)通知要求和給家長的一封信等。借此提醒家長們配合做好安全防患工作。
2、加強師生的法紀教育。學校始終把依法治校、依法治教貫施在平時的工作中。能堅持在學期初、學年結(jié)束都開展法紀教育，本學期我們邀請了派出所所長的律師來上法紀教育課，用淺顯的案例，深刻地教育師生，平時我們還利用校會、班隊課、國旗下的講話等。加強這方面的教育。從而使我們能掌握了學法、知法、守法等。提高了我們對人生價值的認識。
加強學校綜治安全，確保師生及學校財務財產(chǎn)的安全。
3、成立安全工作領(lǐng)導小組，明確責任分工到人。
4、定期在校園開展法制教育宣傳活動。組織學生聽法制教育課，各中隊進行法制專題講座，以演講、法律知識問答等為主，選好隊員參加安全知識競賽。
5、結(jié)合冬季交通事故多發(fā)現(xiàn)象對學生進行道路交通安全教育工作。
八、存在的突出問題。
通過一學期的工作，我認為我校的教育教學工作存在以下幾個方面的問題：
1.競爭意識不強，不愿展示自我，新的教育理念還滲的不深，不善于鉆研業(yè)務，按步就班，完成的任務質(zhì)量低。
2、對課堂教學競技的展示，教師信心不足，部分中青年教師工作刻苦、踏實，積極承擔各類公開課，來提高自己的教學水平，如實驗教師勁頭很足，但大部分還是不愿意主動承擔公開課，對評價意見的反映冷漠，造成個人課堂教學水平提高不大，對新課程改革觀念不是很新。
3、教師對教學的探討和研究的氛圍不是很濃，缺乏強烈的奉獻敬業(yè)精神。
4、教學評價和管理也是一個薄弱的環(huán)節(jié)，工作雖然很好開展，如教研、論壇、教學成績，但質(zhì)量不高，工作中缺乏精細，缺乏創(chuàng)新。
總之，工作千頭萬緒，今天的總結(jié)也只是一個點，對于工作中取得的成果，我們將戒驕戒躁，扎實有序的進行，對于工作中的問題，我們更要冷靜思考，尋找最有利的捷徑，披荊斬刺，課改之路還很漫長，我們將一如既往，毫不氣餒，堅持下去，正如屈原所說：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
學校工作年度總結(jié)篇二十一
在繁忙的工作中不知不覺又迎來了新的一年，20xx年即將結(jié)束，20xx年馬上要到來，而我們的所有工作都以完成。20xx年這一年是有意義的、有價值的、有收獲的?；仡欉@一年的工作歷程，我對教師這一行業(yè)有了更深刻的認識。我和新教師們一起繼續(xù)學習如何備好課，如何把一堂課上的更加生動，如何上好公開課，更是學會了如何處理好師生關(guān)系，除此之外，我也學會了如何調(diào)整自己的心態(tài)！先將這一年工作總結(jié)如下：
一、端正態(tài)度，熱愛本職工作。
態(tài)度決定一切，不能用正確的態(tài)度對待工作，就不能在工作中盡職盡責。既然改變不了環(huán)境，那就改變自己，盡到自己本份，盡力完成應該做的事情。只有熱愛自己的本職工作，才能把工作做好，最重要的是保持一種積極的態(tài)度，本著對工作積極、認真、負責的態(tài)度，踏實的干好本職工作。
二、作為教師，不但要理解教書育人，同時還要做到育人教書。
教書育人是教師最基本的天職。我們要言傳身教，引導學生尋找自己生命的意義。因此，我們必須不斷的提高自己職業(yè)道德素養(yǎng)、提高自己的知識素養(yǎng)、提高自己的`能力素養(yǎng)。而我也多次參加學校組織的政治學習及業(yè)務學習，通過學習，我的思想覺悟提高了很多，而我對師德也有了一個全新的認識。作為教師，應該實現(xiàn)人生應有的價值追求，塑造自身完美的人格。
三、要樹立正確的學生觀。
新課程改革下的學生觀強調(diào)學生是發(fā)展中的人，學生是獨特的人，學生是具有獨立意義的人。教師應該以發(fā)展的眼光看待學生，要做到因材施教。而我在教學中，每節(jié)課都努力實施以學生為主的教學活動，鼓勵學生積極和主動參與。在課堂中，我適當穿插討論、游戲等互動環(huán)節(jié)，通過這種輕松的方式來提高學生學習的積極性及對學習的興趣。而事實證明，這樣的的教學方式，的確可以提高課堂效果。
四、建立良好的師生關(guān)系。
作為教師，在備課時，不但要備教材，還要備學習。因為每個學生之間都有差異性，他們的個性可能都不一樣，所以，我們課前應該先了解和研究學生，制定適合每一位同學的教學方案及內(nèi)容。要做到關(guān)愛和尊重學生，還要做到公平對待學生。教師更要發(fā)揚教育民主，主動與學生溝通，善于與學生交往，正確處理師生矛盾，提高法制意識，保護學生的合法權(quán)利。
五、不斷學習，改善教學方式，提高課堂效果。
作為年輕教師，應該不斷的學習，不斷地更新自己的知識，不斷地學習多樣化教學風格。我們應該變傳統(tǒng)的教學方式為創(chuàng)新型教學方式，在教學中，我們應提高創(chuàng)新能力，引導學生拓寬學習的空間。就我們課程來說，我們可以利用案例、視頻，圖片等導入的方式，讓同學們分組進行討論，最終得到我們所有學習的內(nèi)容。這樣不到增加了學生的參與度，同時也培養(yǎng)了學生的合作意識及主動學習的能力。同時，我們應該合理的應用信息化教學手段，豐富課堂教學。在課堂教學中，教師應能夠適當?shù)厥褂盟{墨云班、moodle課堂等，使教學內(nèi)容表現(xiàn)的更為豐富多彩，使教學信息的容量增大，增強學生的學習興趣，豐富教學的表現(xiàn)力。而且教學中合理的使用多媒體技術(shù)將更方便對教學內(nèi)容的處理，可以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維，增加學生學習的積極性和主動性，激發(fā)他們對學習的熱情。
回顧一年來的工作，我在思想上、學習上、工作上都取得了很大的進步，成長了不少，但也清醒地認識到自己的不足之處：主要是在信息化教學上不夠深入，尤其是信息化教學手段比較欠缺。在以后的工作中，我一定會揚長避短，克服不足、認真學習、發(fā)奮工作、積極進取、盡快成長，把工作做的更好，我會更加努力地提高自己的業(yè)務知識及教學能力，讓自己向一名合格、優(yōu)秀的教師邁進！
學校工作年度總結(jié)篇二十二
根據(jù)人社、教體局《關(guān)于做好20xx年教育系統(tǒng)年度考核工作的通知》文件精神，結(jié)合我校實際，按照上級要求的考核程序，順利完成20xx年年度考核工作，現(xiàn)將工作匯報如下：
一．加強領(lǐng)導，增強年度考核工作的責任感。
為了加強年度考核工作的領(lǐng)導，學校高度重視，學校成立了年度考核工作領(lǐng)導小組，校長任組長，成員為中心校班子成員、村小校長、教師代表等。組織健全，明確責任，嚴格考核程序和考核標準，增強責任意識。
1、廣泛宣傳，把握政策，把年度考核要求、制度、優(yōu)秀名額公開公示，做到人人皆知。
2、成立考核小組，通過認證評選，評選出26名評審成員，涵蓋領(lǐng)導、教師各層次群體。
3、擬定優(yōu)秀等次，對我校200名在崗在編教師進行考核。在考核內(nèi)容上按照接受考核人員德能勤績廉等方面表現(xiàn)，綜合考核；在考核方面堅持年度考核與平日工作考核相結(jié)合，逐項打分，最后考核小組按照積分從高到低的原則，評選出優(yōu)秀人員30人，合格155人，未定等次14人。
4、堅持考核結(jié)果公布制度。
年度考核結(jié)果等次，在中心校公示欄進行一周的公示，廣泛接受監(jiān)督。
5、公示無異議后，上報教體局審批。
綜上所述，中心學校嚴格規(guī)范年度考核程序，嚴肅考核紀律，確保年度考核工作公正、公開、有序、嚴謹，廣大教職工對考核結(jié)果無異議；教學能力突出、業(yè)務素質(zhì)高、成績優(yōu)異的同志被評為優(yōu)秀，從而激發(fā)我校教師工作的積極性。
學校工作年度總結(jié)篇二十三
20xx年是學院發(fā)展十分關(guān)鍵的一年，也是我系歷史上極不平凡的一年——教育部要進行人才培養(yǎng)工作水平評估；石油化工專業(yè)劃入我系；農(nóng)業(yè)類基礎(chǔ)專業(yè)的招生就業(yè)有新的突破；聯(lián)合辦學邁上新的臺階。作為教學部門，我系緊盯一個主線，緊抓一個中心，著力于三個規(guī)范和四個加強下功夫。
即以評估工作為主線，以教學工作為中心；著力于規(guī)范教學研究、教學運行、教學評價工作上下功夫；不斷加強教學改革，加強專業(yè)帶頭人、骨干教師、“雙師型”教師和青年教師的培養(yǎng)力度，加強教學管理的實效性，加強實踐教學環(huán)節(jié)、實驗室建設(shè)和教學活動。全面提高總體教學質(zhì)量，努力提高學生素質(zhì)和本事；保質(zhì)保量地完成15年上半年的教學任務。特將本學期的教學工作總結(jié)如下：
1、專業(yè)建設(shè)。
（1）集中精力建設(shè)了院級重點建設(shè)——作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)和種子生產(chǎn)與經(jīng)營兩個專業(yè)，經(jīng)過專業(yè)建設(shè)，加大兩個專業(yè)建設(shè)力度，加大投入，積極扶植，重點建設(shè)。
（2）按學院發(fā)展規(guī)劃和本系發(fā)展規(guī)劃，積極引導新專業(yè)的申報工作。我系于6月15日申報了應用化工技術(shù)專業(yè)。申報材料從“學?；厩榫啊⑸暾堅鲈O(shè)專業(yè)的理由和基礎(chǔ)、申請增設(shè)專業(yè)人才培養(yǎng)方案、專業(yè)主要帶頭人及骨干教師簡介、教師基本情景、主要課程開設(shè)情景、辦學條件情景、申請增設(shè)目錄外專業(yè)的論證報告”等方面進行了系統(tǒng)地闡述。為進一步健全和完善了我系的專業(yè)建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ)。
（3）加強專業(yè)教學計劃的建設(shè)與管理，開展專業(yè)人才培養(yǎng)目標的市場調(diào)研工作。按照“2+1”的培養(yǎng)模式完成了20xx級招生專業(yè)作物生產(chǎn)技術(shù)、種子生產(chǎn)與經(jīng)營、園藝技術(shù)、園林工程技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、食品加工、石油化工專業(yè)的教學計劃的編寫和制訂工作，編纂了各專業(yè)的人才培養(yǎng)方案。規(guī)范教學計劃管理，強化教學計劃指導教學過程的作用，嚴格按照教學計劃開展教學活動，建立隨意變更教學計劃的教學事故職責追究機制。
（4）完善新專業(yè)建設(shè)，原機電系石油化工專業(yè)于15年3月轉(zhuǎn)入我系。我系為辦好此專業(yè)，我系顧建勤書記、李波主任和石化教研室朱淑艷主任一行于3月初前往西北師范大學化學系及蘭州石化職業(yè)技術(shù)學院進行了為期三天的考察。在考察中，他們虛心向兄弟院校學習，尤其就實驗室的建設(shè)、專業(yè)教學計劃的修訂等問題向他們請教，為我系辦好石油化工專業(yè)供給了保貴的意見。5月底，系領(lǐng)導前往玉門石油管理局參觀了油田鉆井，學習好的經(jīng)驗，為我系的石油化工專業(yè)的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
2、課程建設(shè)。
（1）為完善和加強我系的課程建設(shè)，各教研室積極組織教師進行重點課程的建設(shè)和申報。于20xx年4月份相繼申報了《蔬菜栽培》、《園林植物栽培學》、《觀賞園藝學》《牛羊生產(chǎn)》《有機化學》《作物栽培》等課程的申報。同時進行了《植物學》《家畜解剖》《植物生理生化》《土壤肥料》精品課程建設(shè)工作，其中《植物學》《家畜解剖》《植物生理生化》被定為院級精品課，《植物學》被推薦為省級精品課。經(jīng)過課程建設(shè)，不斷深化了課程體系、資料的改革，使其適應社會需求，適合學生就業(yè)。
（2）加強“思政課”、大學英語、計算機應用基礎(chǔ)、大學體育等公共基礎(chǔ)課程的教學改革和建設(shè)力度；加強選修課程管理，增加院級選修課的比例及數(shù)量，實現(xiàn)院級選修課的規(guī)范管理和統(tǒng)一選修；認真組織勞動課、軍事課、就業(yè)指導課的教學，增加大學生心理健康教育等課程。切實提高了課程教學效果。
（3）做好教材管理和建設(shè)工作，規(guī)范選定和征訂工作。根據(jù)學院教務處安排，我系教務辦公室積極查閱各種高職類教材目錄，并與各教學班班主任取得聯(lián)系，協(xié)調(diào)并核實各班人數(shù)，于6月中旬順利完成了xx學年第一學期各教學班級的教材征訂工作。
（4）完善公共課和專業(yè)基礎(chǔ)課程的卷庫建設(shè)或題庫建設(shè)，確保完成了各專業(yè)10門課程的題庫建設(shè)。
3、實驗室建設(shè)。
為了滿足石化專業(yè)的校內(nèi)實驗條件，應對實驗室較為緊缺的現(xiàn)狀，系部領(lǐng)導多方協(xié)調(diào)，調(diào)整了現(xiàn)有的各專業(yè)實驗室，將畜禽生產(chǎn)試驗室與獸醫(yī)臨床試驗室合并，將化學實驗室分為有機化學實驗室和無機化學實驗室。為了教學實習的有序進行，將育種試驗室、生理生化實驗室、栽培實驗室、農(nóng)副產(chǎn)品加工實驗室作了相應的調(diào)整。同時新增加了園林制圖實驗室、化工工藝仿真實驗室、物理化學實驗室。保障了我系實驗實訓教學工作的順利進行。
4、加強實訓基地建設(shè)。我系領(lǐng)導異常重視實驗實訓基地的建設(shè)。為此于5月底，參觀了玉管局煉油廠，并多方協(xié)調(diào)，最終達成協(xié)議，將其作為石化專業(yè)實訓基地；于6月中旬，與酒泉地勘院化驗室初步達成協(xié)議，將其作為我系石化專業(yè)工業(yè)分析的實訓基地；于6月底，與甘肅省畜禽繁育中心（武威），作為我系畜牧獸醫(yī)專業(yè)的實訓基地。
1、深化教學手段的改善。
（1）我系以“加強課堂教學，積極改革課程教學方法和手段，規(guī)范教案書寫；加強課堂教學設(shè)計，倡導啟發(fā)式教學，重視本事培養(yǎng)，掌握學習方法”的方法提高本系教師的教學水平。
（2）評選優(yōu)質(zhì)課，激發(fā)教學積極性。根據(jù)酒泉職業(yè)技術(shù)學院教務處《關(guān)于推薦20xx——20xx學年度“教學質(zhì)量優(yōu)秀獎”參評人員的通知》，我系認真選拔，于6月中旬推薦了薛紅麗、倪興軍、李蘭華三位教師參加學院優(yōu)質(zhì)課評選工作。
為了切實抓好這次優(yōu)質(zhì)課評選工作，我系領(lǐng)導及時與其進行一一談話，對各個環(huán)節(jié)嚴格把關(guān)，使我系教師都明白優(yōu)質(zhì)課評選不僅僅是對我系教學工作的一次檢驗，更是我系教師本事水平的一次展示。參加優(yōu)質(zhì)課的教師積極準備各種教學文件（包括教案、教學計劃進度表、教師授課日志、記分冊、聽課記錄本、學生作業(yè)等）、各種教學成果（包括近兩年論文、參加課程建設(shè)或科研項目及成果復印件等）及其它相關(guān)資料。根據(jù)學院教務處安排，每人精心準備了一堂全院示范性公開課，取得了很好的教學效果。我系3名教師均經(jīng)過了學院優(yōu)質(zhì)課評選初審工作。
（3）開展教師公開課，提高教學質(zhì)量。6月初，我系利用兩周時間，由各教研室統(tǒng)一組織了三十多名教師的公開課聽課及評定工作。本次公開示教中，各位教師精心備課授課，示教資料豐富，方法靈活，較好地展示了個人深厚的教學功底和良好的職業(yè)道德，參加聽課的中青年教師普遍反映。
經(jīng)過這次示教，他們學到了知識，看到了差距，收獲多、感受深，從而增強了干好本職工作的信心和決心。每節(jié)公開課之后及時組織聽課教師與授課教師應對面的交流，大家開誠布公、暢所欲言，相互學習，相互鼓勵。這次公開課與以往不一樣的是，學院特派專門人員進行教學影像資料的采集，足見對我系教學工作的重視。
2、加強實踐教學工作。
（1）建立和完善實踐教學體系，制定合理的實踐教學方案，認真抓好實踐教學環(huán)節(jié)。4月25日，我系領(lǐng)導顧建勤書記帶領(lǐng)學生前往同慶種業(yè)進行了關(guān)于“種子生產(chǎn)、管理與加工”的參觀實訓，于6月中旬我系按照專業(yè)教學計劃的安排，農(nóng)學、園藝類專業(yè)學生集中到各企事業(yè)單位進行辣椒、番茄、西瓜、南瓜、西葫蘆等的授粉技能實訓和蔬菜、玉米、葵花等的技術(shù)指導實訓。
到目前為止，12園藝五年、12作物五年、13作物五年、14作物普高班、14園藝普高班、14作物成人班共220名學生均已被妥善安排到嘉峪關(guān)、酒泉、張掖、武威、蘭州等三十余個實訓實習基地進行教學實訓，并圓滿完成了實習任務。為了確保這次實訓的質(zhì)量，各教研室抽調(diào)專業(yè)教師，深入各點檢查、指導和監(jiān)督學生實訓和實習情景。
執(zhí)行專業(yè)實習、教學實習規(guī)范，加強集中實習管理工作。具體安排做好05級學生畢業(yè)實習和14級學生六月實訓工作。于7月11——12日，我系領(lǐng)導及專業(yè)教師10余人次帶領(lǐng)石化專業(yè)147名學生前往玉管局煉油廠進行了參觀實習。經(jīng)過這幾次的實習實訓，不僅僅豐富了理論教學，也開闊了學生的視野。
（2）組織編制、修訂與培養(yǎng)方案一致且配套的實驗教學大綱和實習教學大綱，保證主干課程大綱的完整性，有條件的專業(yè)編寫實驗教材和實習手冊。
（3）根據(jù)學院公共計算機室的開放時間和數(shù)量，安排做好學生星期六、星期日上機。我系有專人負責組織好14作物高職班、14園藝、14畜牧、14園林四個高職班的計算機技能培訓學習。
（4）規(guī)范畢業(yè)設(shè)計（論文）工作管理、提高畢業(yè)設(shè)計（論文）整體水平。畢業(yè)論文是高職學院人才培養(yǎng)方案的一個重要組成部分，是培養(yǎng)學生創(chuàng)新本事、實踐本事和創(chuàng)業(yè)精神的重要實踐環(huán)節(jié)，是進行綜合訓練的重要手段，對培養(yǎng)學生的工作作風、開拓精神、創(chuàng)新本事、科學作風、綜合素質(zhì)具有重要作用。
（5）認真組織好各項教學活動工作。
積極組織好本年度“專升本”考試輔導工作、普通話測試，大學英語、計算機考級的報名和參考工作，并制定提高學生英語、計算機考試的過級率的實施細則。
考試期間，我系顧建勤書記、王金明主任、李波主任、陳韜主任親自帶隊，深入各考場進行檢查督導，對在考試違紀學生，及時進行曝光批評并記過處分，使考紀考風有了較大變化，確保了教學評價的準確與公平。
（三）培養(yǎng)學生技術(shù)本事，提高培養(yǎng)質(zhì)量。
認真抓好學生取得各種資質(zhì)證書（職業(yè)技能鑒定證、計算機等級證）工作。在當前日趨激烈就業(yè)形勢下，為能夠充分展示各畢業(yè)生的專業(yè)特長和職業(yè)技能，適應當前社會需求，增強我系學生的就業(yè)實力。系領(lǐng)導積極與河西學院農(nóng)業(yè)216職業(yè)技能鑒定站協(xié)商，在3月16——17日抽調(diào)農(nóng)學、畜牧、園藝三個專業(yè)的15名教師犧牲休息時間，精心組織、悉心輔導、嚴格考核，對13級各專業(yè)高職畢業(yè)生進行了農(nóng)藝工、作物種子繁育工、蔬菜園藝工、動物繁育工、動物檢疫檢驗工等五個工種職業(yè)技能鑒定的考核。
（四）加強師風師德建設(shè)，努力鑄就師魂。
我系加強領(lǐng)導，健全機構(gòu)，為建設(shè)好師德師風供給強有力的組織保證。并且有計劃、有步驟進行每月一次的師風師德教育。同時狠抓學習，提高教師師德修養(yǎng)和敬業(yè)精神。
（五）加強管理執(zhí)行力度，提高管理效果。
1、認真落實、執(zhí)行和完善教學制度。
我系按照高等職業(yè)教育的規(guī)律，繼續(xù)補充、修訂和完善了教學管理制度，并組織廣大師生認真學習和貫徹各類教學管理制度；健全和規(guī)范了各類教學文件（包括教學計劃、教學大綱、理論課表、實踐課表、實驗室課表、教學周歷等）；發(fā)揮現(xiàn)代教學管理信息系統(tǒng)在教學規(guī)范管理中的作用，系部及有關(guān)處室按照要求補充錄入系統(tǒng)所需的相關(guān)信息資料，逐步建立科學規(guī)范的教學管理體系；按照以評促建，以評促管的原則，執(zhí)行學院教學管理考核指標體系、專業(yè)建設(shè)評價指標體系、課程建設(shè)評價指標體系、教師業(yè)務考核評價指標體系，并進行考核和評價的實踐工作。
2、常規(guī)教學管理。
我系注重課堂教學質(zhì)量，重點抓好全院經(jīng)常性的教師聽課評課工作，促進了課堂教學水平的整體提高；加強對青年教師教學本事的培養(yǎng)，逐步開展教師教學資格審查制度；強化教學過程的管理，重點抓好教師教學日歷編制和理論教學（備、教、批、輔、考）、畢業(yè)設(shè)計（論文）指導、實驗教學等教學環(huán)節(jié)的工作；嚴格執(zhí)行教學計劃、教學規(guī)程等各類教學文件；嚴格執(zhí)行《酒泉職業(yè)技術(shù)學院教學事故認定與處理辦法》，實行教學質(zhì)量一票否決制和教學事故職責追究制；加強教風建設(shè)，強化教師的教學職責，堅持教學育人，維護好課堂教學秩序，以良好教風促良好學風。
3、教學質(zhì)量監(jiān)控。
我系健全了學生信息員隊伍，規(guī)范教學信息反饋評價機制；完善教師教學業(yè)務考核評價制度，重點經(jīng)過課堂教學質(zhì)量評估管理系統(tǒng)，全面實行學生對教師教學網(wǎng)上測評；經(jīng)常開展對日常教學工作的常規(guī)檢查、專項抽查，加強學期初、學期中、學期末的三次教學大檢查同時認真做好學生、教師評教工作，做好教師評學工作。
4、加強教研室工作建設(shè)。
我系以教研室為基本教學活動單元，由各教研室進行月教學考核辦法。充分發(fā)揮教研室的基本功能，挖掘各位教師的潛力，激勵各位教師積極參與教學研究和各項教學活動，并使各項教研活動落到實處。并嚴格執(zhí)行《酒泉職業(yè)技術(shù)學院教研室工作條例》，積極開展好各項工作，具體到教案、教學進度、教師聽課記錄、學生作業(yè)批閱的檢查，以及開展青年教師、晉升職稱教師的教學督導和公開課活動及負責相關(guān)實驗室和實驗實訓基地的建設(shè)。
（六）做好迎評促建工作，推進整體發(fā)展。
我系積極組織評估前以專項強化訓練為主要資料的第x屆教學主題活動月和評估后以整改項目為主要資料的第x屆教學主題活動月。認真組織、策劃、監(jiān)督、協(xié)調(diào)、指導、落實評估工作各階段的工作任務；加強評估基礎(chǔ)建設(shè)和資料整理補充，重點是畢業(yè)設(shè)計（論文）、課程設(shè)計、實習報告、試卷、教案及各類教學管理文件，提升評估基礎(chǔ)材料的質(zhì)量；做好迎評專業(yè)技能測試、專題研討會及各類座談會的訓練工作；組織好前期的診斷評估和模擬評估工作；做好各項評估驗收、歸檔工作，確保評估目標的實現(xiàn)及開展評估后的整改工作。
總之本學期我系教務辦公室結(jié)合評估，進一步地細化梳理我系教學教務各項工作，采取了有效措施優(yōu)化了教學環(huán)境，完善了以教務行政系統(tǒng)、教學質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)、教學信息系統(tǒng)、教學研究系統(tǒng)、教學保障系統(tǒng)為構(gòu)成要素的綜合教學管理體系，充分發(fā)揮了各體系要素的功能，尤其是強化了執(zhí)行力，使規(guī)定、制度和辦法落到實處，見到實效。以制度來規(guī)范教務各項工作，促使教務工作規(guī)范化、制度化、科學化。認真貫徹執(zhí)行學院、教務處下達的各項教學任務，嚴把各個教學環(huán)節(jié)，扎扎實實地做好了每個細節(jié)性工作。
學校工作年度總結(jié)篇一
1、區(qū)科研管理已完善，各校有科研室，由專人負責科研工作，也有了科研管理制度。但科研負責人員大多在指導與研究方面存在不足，多數(shù)學校管理制度缺乏個性，有待進一步完善。
2、課題研究水平也有一定的成績，但在全市各區(qū)縣快速發(fā)展的形勢下，在第九屆評獎中如何保持已有成績并有新的突破上，還很艱難。
3、以形成一定的科研骨干隊伍，但人員不夠穩(wěn)定，水平有待提高。
4、課題研究始終緊扣時代發(fā)展，但對學生的學習及發(fā)展的研究還不夠。
在此基礎(chǔ)上，我們明確了本學期的工作思路為針對學校實際開展科研管理；通過各種途徑培訓科研骨干；在面上普及的基礎(chǔ)上攻關(guān)重點課題。
區(qū)教科室人員處于新老交接階段，面臨著了解、適應以及獨立工作的局面，同時也可能是教科研工作有新突破的時機，我們迎難而進、群策群力、形成新的`工作思路，使教科研工作在平穩(wěn)發(fā)展中有了新的突破。中學塊面設(shè)一個組長進行整體負責，具體工作進行劃片分工，每人獨立承擔指導、研究、管理等工作。
教育科研骨干力量是教育科研工作可持續(xù)開展的基礎(chǔ)。探索多種培訓渠道，加強對中學、小學、幼兒園的教育科研骨干教師的培養(yǎng)，提高我區(qū)教育科研整體水平。本學期：
（1）通過校本研修的形式，開設(shè)教育科研培訓班，培訓教育科研骨干教師；（小學、幼教）。
（2）通過教育學院教師繼續(xù)教育課程，培訓教育科研骨干教師；（申報四門課程，批準開設(shè)一門）。
（3）市區(qū)聯(lián)辦學校教科室主任學習班，提高教科室主任的管理水平和研究水平。
（4）指導開展行動研究，使廣大教師成為研究的主體，結(jié)合課題研究過程，提高教師的科研能力和專業(yè)化水平。
首屆育英杯教育論文評選活動是以教育敘事為主題，經(jīng)過廣泛發(fā)動，進行教育敘事研究、輔導講座等過程，受到了很多有質(zhì)量的好文章，第二屆評選活動配合第九屆教學研討活動的開展，主題就是九屆教學研討活動的十大主題。本學期進行了教育敘事論文評審的專家評審、組織交流、進行網(wǎng)上公示、領(lǐng)導小組終審、獲獎論文頒獎等。
1、參加區(qū)中學、小學、幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃督導工作。
2、承擔《長寧教育》、教育學會、epd項目、數(shù)學培訓中心等工作。
3、參加市教育調(diào)查隊工作。
4、參與學院課題相關(guān)研究。
5、參與學院評估驗收本部門材料準備工作。
學校工作年度總結(jié)篇二
20xx年是發(fā)展十分關(guān)鍵的一年，也是我系上極不平凡的一年——教育部要進行人才培養(yǎng)工作水平評估；石油化工專業(yè)劃入我系；農(nóng)業(yè)類基礎(chǔ)專業(yè)的招生就業(yè)有新的突破；聯(lián)合辦學邁上新的臺階。作為教學部門，我系緊盯一個主線，緊抓一個中心，著力于三個規(guī)范和四個加強下功夫。
即以評估工作為主線，以教學工作為中心；著力于規(guī)范教學研究、教學運行、教學評價工作上下功夫；不斷加強教學改革，加強專業(yè)帶頭人、骨干教師、“雙師型”教師和青年教師的培養(yǎng)力度，加強教學管理的實效性，加強實踐教學環(huán)節(jié)、實驗室建設(shè)和教學活動。全面提高總體教學質(zhì)量，努力提高學生素質(zhì)和本事；保質(zhì)保量地完成15年上半年的教學任務。特將本學期的教學工作總結(jié)如下：
1、專業(yè)建設(shè)。
（1）集中精力建設(shè)了院級重點建設(shè)——作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)和種子生產(chǎn)與經(jīng)營兩個專業(yè)，經(jīng)過專業(yè)建設(shè)，加大兩個專業(yè)建設(shè)力度，加大投入，積極扶植，重點建設(shè)。
（2）按學院發(fā)展規(guī)劃和本系發(fā)展規(guī)劃，積極引導新專業(yè)的申報工作。我系于6月15日申報了應用化工技術(shù)專業(yè)。申報材料從“學?；厩榫?、申請增設(shè)專業(yè)的理由和基礎(chǔ)、申請增設(shè)專業(yè)人才培養(yǎng)方案、專業(yè)主要帶頭人及骨干教師簡介、教師基本情景、主要課程開設(shè)情景、辦學條件情景、申請增設(shè)目錄外專業(yè)的論證報告”等方面進行了系統(tǒng)地闡述。為進一步健全和完善了我系的專業(yè)建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ)。
（3）加強專業(yè)教學計劃的建設(shè)與管理，開展專業(yè)人才培養(yǎng)目標的市場調(diào)研工作。按照“2+1”的培養(yǎng)模式完成了20xx級招生專業(yè)作物生產(chǎn)技術(shù)、種子生產(chǎn)與經(jīng)營、園藝技術(shù)、園林工程技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、食品加工、石油化工專業(yè)的教學計劃的編寫和制訂工作，編纂了各專業(yè)的人才培養(yǎng)方案。規(guī)范教學計劃管理，強化教學計劃指導教學過程的作用，嚴格按照教學計劃開展教學活動，建立隨意變更教學計劃的教學事故職責追究機制。
（4）完善新專業(yè)建設(shè)，原機電系石油化工專業(yè)于15年3月轉(zhuǎn)入我系。我系為辦好此專業(yè)，我系顧建勤書記、李波主任和石化教研室朱淑艷主任一行于3月初前往西北師范大學化學系及蘭州石化職業(yè)技術(shù)學院進行了為期三天的考察。在考察中，他們虛心向兄弟院校學習，尤其就實驗室的建設(shè)、專業(yè)教學計劃的修訂等問題向他們請教，為我系辦好石油化工專業(yè)供給了保貴的意見。5月底，系領(lǐng)導前往玉門石油管理局參觀了油田鉆井，學習好的經(jīng)驗，為我系的石油化工專業(yè)的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
2、課程建設(shè)。
（1）為完善和加強我系的課程建設(shè)，各教研室積極組織教師進行重點課程的建設(shè)和申報。于20xx年4月份相繼申報了《蔬菜栽培》、《園林植物栽培學》、《觀賞園藝學》《牛羊生產(chǎn)》《有機化學》《作物栽培》等課程的申報。同時進行了《植物學》《家畜解剖》《植物生理生化》《土壤肥料》精品課程建設(shè)工作，其中《植物學》《家畜解剖》《植物生理生化》被定為院級精品課，《植物學》被推薦為省級精品課。經(jīng)過課程建設(shè)，不斷深化了課程體系、資料的改革，使其適應社會需求，適合學生就業(yè)。
（2）加強“思政課”、大學英語、計算機應用基礎(chǔ)、大學體育等公共基礎(chǔ)課程的教學改革和建設(shè)力度；加強選修課程管理，增加院級選修課的比例及數(shù)量，實現(xiàn)院級選修課的規(guī)范管理和統(tǒng)一選修；認真組織勞動課、軍事課、就業(yè)指導課的教學，增加大學生心理健康教育等課程。切實提高了課程教學效果。
（3）做好教材管理和建設(shè)工作，規(guī)范選定和征訂工作。根據(jù)學院教務處安排，我系教務辦公室積極查閱各種高職類教材目錄，并與各教學班班主任取得聯(lián)系，協(xié)調(diào)并核實各班人數(shù)，于6月中旬順利完成了xx學年第一學期各教學班級的教材征訂工作。
（4）完善公共課和專業(yè)基礎(chǔ)課程的卷庫建設(shè)或題庫建設(shè)，確保完成了各專業(yè)10門課程的題庫建設(shè)。
3、實驗室建設(shè)。
為了滿足石化專業(yè)的校內(nèi)實驗條件，應對實驗室較為緊缺的現(xiàn)狀，系部領(lǐng)導多方協(xié)調(diào)，調(diào)整了現(xiàn)有的各專業(yè)實驗室，將畜禽生產(chǎn)試驗室與獸醫(yī)臨床試驗室合并，將化學實驗室分為有機化學實驗室和無機化學實驗室。為了教學實習的有序進行，將育種試驗室、生理生化實驗室、栽培實驗室、農(nóng)副產(chǎn)品加工實驗室作了相應的調(diào)整。同時新增加了園林制圖實驗室、化工工藝仿真實驗室、物理化學實驗室。保障了我系實驗實訓教學工作的順利進行。
4、加強實訓基地建設(shè)。我系領(lǐng)導異常重視實驗實訓基地的建設(shè)。為此于5月底，參觀了玉管局煉油廠，并多方協(xié)調(diào)，最終達成協(xié)議，將其作為石化專業(yè)實訓基地；于6月中旬，與酒泉地勘院化驗室初步達成協(xié)議，將其作為我系石化專業(yè)工業(yè)分析的實訓基地；于6月底，與甘肅省畜禽繁育中心（武威），作為我系畜牧獸醫(yī)專業(yè)的實訓基地。
1、深化教學手段的改善。
（1）我系以“加強課堂教學，積極改革課程教學方法和手段，規(guī)范教案書寫；加強課堂教學設(shè)計，倡導啟發(fā)式教學，重視本事培養(yǎng)，掌握學習方法”的方法提高本系教師的教學水平。
（2）評選優(yōu)質(zhì)課，激發(fā)教學積極性。根據(jù)酒泉職業(yè)技術(shù)學院教務處《關(guān)于推薦20xx——20xx學年度“教學質(zhì)量優(yōu)秀獎”參評人員的通知》，我系認真選拔，于6月中旬推薦了薛紅麗、倪興軍、李蘭華三位教師參加學院優(yōu)質(zhì)課評選工作。
為了切實抓好這次優(yōu)質(zhì)課評選工作，我系領(lǐng)導及時與其進行一一談話，對各個環(huán)節(jié)嚴格把關(guān)，使我系教師都明白優(yōu)質(zhì)課評選不僅僅是對我系教學工作的一次檢驗，更是我系教師本事水平的一次展示。參加優(yōu)質(zhì)課的教師積極準備各種教學文件（包括教案、教學計劃進度表、教師授課日志、記分冊、聽課記錄本、學生作業(yè)等）、各種教學成果（包括近兩年論文、參加課程建設(shè)或科研項目及成果復印件等）及其它相關(guān)資料。根據(jù)學院教務處安排，每人精心準備了一堂全院示范性公開課，取得了很好的教學效果。我系3名教師均經(jīng)過了學院優(yōu)質(zhì)課評選初審工作。
（3）開展教師公開課，提高教學質(zhì)量。6月初，我系利用兩周時間，由各教研室統(tǒng)一組織了三十多名教師的公開課聽課及評定工作。本次公開示教中，各位教師精心備課授課，示教資料豐富，方法靈活，較好地展示了個人深厚的教學功底和良好的職業(yè)道德，參加聽課的中青年教師普遍反映。
經(jīng)過這次示教，他們學到了知識，看到了差距，收獲多、感受深，從而增強了干好本職工作的信心和決心。每節(jié)公開課之后及時組織聽課教師與授課教師應對面的交流，大家開誠布公、暢所欲言，相互學習，相互鼓勵。這次公開課與以往不一樣的是，學院特派專門人員進行教學影像資料的采集，足見對我系教學工作的重視。
2、加強實踐教學工作。
（1）建立和完善實踐教學體系，制定合理的實踐教學方案，認真抓好實踐教學環(huán)節(jié)。4月25日，我系領(lǐng)導顧建勤書記帶領(lǐng)學生前往同慶種業(yè)進行了關(guān)于“種子生產(chǎn)、管理與加工”的參觀實訓，于6月中旬我系按照專業(yè)教學計劃的安排，農(nóng)學、園藝類專業(yè)學生集中到各企事業(yè)單位進行辣椒、番茄、西瓜、南瓜、西葫蘆等的授粉技能實訓和蔬菜、玉米、葵花等的技術(shù)指導實訓。
到目前為止，12園藝五年、12作物五年、13作物五年、14作物普高班、14園藝普高班、14作物成人班共220名學生均已被妥善安排到嘉峪關(guān)、酒泉、張掖、武威、蘭州等三十余個實訓實習基地進行教學實訓，并圓滿完成了實習任務。為了確保這次實訓的質(zhì)量，各教研室抽調(diào)專業(yè)教師，深入各點檢查、指導和監(jiān)督學生實訓和實習情景。
執(zhí)行專業(yè)實習、教學實習規(guī)范，加強集中實習管理工作。具體安排做好05級學生畢業(yè)實習和14級學生六月實訓工作。于7月11——12日，我系領(lǐng)導及專業(yè)教師10余人次帶領(lǐng)石化專業(yè)147名學生前往玉管局煉油廠進行了參觀實習。經(jīng)過這幾次的實習實訓，不僅僅豐富了理論教學，也開闊了學生的視野。
（2）組織編制、修訂與培養(yǎng)方案一致且配套的實驗教學大綱和實習教學大綱，保證主干課程大綱的完整性，有條件的專業(yè)編寫實驗教材和實習手冊。
（3）根據(jù)學院公共計算機室的開放時間和數(shù)量，安排做好學生星期六、星期日上機。我系有專人負責組織好14作物高職班、14園藝、14畜牧、14園林四個高職班的計算機技能培訓學習。
（4）規(guī)范畢業(yè)設(shè)計（論文）工作管理、提高畢業(yè)設(shè)計（論文）整體水平。畢業(yè)論文是高職學院人才培養(yǎng)方案的一個重要組成部分，是培養(yǎng)學生創(chuàng)新本事、實踐本事和創(chuàng)業(yè)精神的重要實踐環(huán)節(jié)，是進行綜合訓練的重要手段，對培養(yǎng)學生的工作作風、開拓精神、創(chuàng)新本事、科學作風、綜合素質(zhì)具有重要作用。
（5）認真組織好各項教學活動工作。
積極組織好本年度“專升本”考試輔導工作、普通話測試，大學英語、計算機考級的報名和參考工作，并制定提高學生英語、計算機考試的過級率的實施細則。
考試期間，我系顧建勤書記、王金明主任、李波主任、陳韜主任親自帶隊，深入各考場進行檢查督導，對在考試違紀學生，及時進行曝光批評并記過處分，使考紀考風有了較大變化，確保了教學評價的準確與公平。
（三）培養(yǎng)學生技術(shù)本事，提高培養(yǎng)質(zhì)量。
認真抓好學生取得各種資質(zhì)證書（職業(yè)技能鑒定證、計算機等級證）工作。在當前日趨激烈就業(yè)形勢下，為能夠充分展示各畢業(yè)生的專業(yè)特長和職業(yè)技能，適應當前社會需求，增強我系學生的就業(yè)實力。系領(lǐng)導積極與河西學院農(nóng)業(yè)216職業(yè)技能鑒定站協(xié)商，在3月16——17日抽調(diào)農(nóng)學、畜牧、園藝三個專業(yè)的15名教師犧牲休息時間，精心組織、悉心輔導、嚴格考核，對13級各專業(yè)高職畢業(yè)生進行了農(nóng)藝工、作物種子繁育工、蔬菜園藝工、動物繁育工、動物檢疫檢驗工等五個工種職業(yè)技能鑒定的考核。
（四）加強師風師德建設(shè)，努力鑄就師魂。
我系加強領(lǐng)導，健全機構(gòu)，為建設(shè)好師德師風供給強有力的組織保證。并且有計劃、有步驟進行每月一次的師風師德教育。同時狠抓學習，提高教師師德修養(yǎng)和敬業(yè)精神。
（五）加強管理執(zhí)行力度，提高管理效果。
1、認真落實、執(zhí)行和完善教學制度。
我系按照高等職業(yè)教育的規(guī)律，繼續(xù)補充、修訂和完善了教學管理制度，并組織廣大師生認真學習和貫徹各類教學管理制度；健全和規(guī)范了各類教學文件（包括教學計劃、教學大綱、理論課表、實踐課表、實驗室課表、教學周歷等）；發(fā)揮教學管理信息系統(tǒng)在教學規(guī)范管理中的作用，系部及有關(guān)處室按照要求補充錄入系統(tǒng)所需的相關(guān)信息資料，逐步建立科學規(guī)范的教學管理體系；按照以評促建，以評促管的原則，執(zhí)行學院教學管理考核指標體系、專業(yè)建設(shè)評價指標體系、課程建設(shè)評價指標體系、教師業(yè)務考核評價指標體系，并進行考核和評價的實踐工作。
2、常規(guī)教學管理。
我系注重課堂教學質(zhì)量，重點抓好全院經(jīng)常性的教師聽課評課工作，促進了課堂教學水平的整體提高；加強對青年教師教學本事的培養(yǎng)，逐步開展教師教學資格審查制度；強化教學過程的管理，重點抓好教師教學日歷編制和理論教學（備、教、批、輔、考）、畢業(yè)設(shè)計（論文）指導、實驗教學等教學環(huán)節(jié)的工作；嚴格執(zhí)行教學計劃、教學規(guī)程等各類教學文件；嚴格執(zhí)行《酒泉職業(yè)技術(shù)學院教學事故認定與處理辦法》，實行教學質(zhì)量一票否決制和教學事故職責追究制；加強教風建設(shè)，強化教師的教學職責，堅持教學育人，維護好課堂教學秩序，以良好教風促良好學風。
3、教學質(zhì)量監(jiān)控。
我系健全了學生信息員隊伍，規(guī)范教學信息反饋評價機制；完善教師教學業(yè)務考核評價制度，重點經(jīng)過課堂教學質(zhì)量評估管理系統(tǒng)，全面實行學生對教師教學網(wǎng)上測評；經(jīng)常開展對日常教學工作的常規(guī)檢查、專項抽查，加強學期初、學期中、學期末的三次教學大檢查同時認真做好學生、教師評教工作，做好教師評學工作。
4、加強教研室工作建設(shè)。
我系以教研室為基本教學活動單元，由各教研室進行月教學考核辦法。充分發(fā)揮教研室的基本功能，挖掘各位教師的潛力，激勵各位教師積極參與教學研究和各項教學活動，并使各項教研活動落到實處。并嚴格執(zhí)行《酒泉職業(yè)技術(shù)學院教研室工作條例》，積極開展好各項工作，具體到教案、教學進度、教師聽課記錄、學生作業(yè)批閱的檢查，以及開展青年教師、晉升職稱教師的教學督導和公開課活動及負責相關(guān)實驗室和實驗實訓基地的建設(shè)。
（六）做好迎評促建工作，推進整體發(fā)展。
我系積極組織評估前以專項強化訓練為主要資料的第x屆教學主題活動月和評估后以整改項目為主要資料的第x屆教學主題活動月。認真組織、策劃、監(jiān)督、協(xié)調(diào)、指導、落實評估工作各階段的工作任務；加強評估基礎(chǔ)建設(shè)和資料整理補充，重點是畢業(yè)設(shè)計（論文）、課程設(shè)計、實習報告、試卷、教案及各類教學管理文件，提升評估基礎(chǔ)材料的質(zhì)量；做好迎評專業(yè)技能測試、專題研討會及各類座談會的訓練工作；組織好前期的診斷評估和模擬評估工作；做好各項評估驗收、歸檔工作，確保評估目標的實現(xiàn)及開展評估后的整改工作。
總之本學期我系教務辦公室結(jié)合評估，進一步地細化梳理我系教學教務各項工作，采取了有效措施優(yōu)化了教學環(huán)境，完善了以教務行政系統(tǒng)、教學質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)、教學信息系統(tǒng)、教學研究系統(tǒng)、教學保障系統(tǒng)為構(gòu)成要素的綜合教學管理體系，充分發(fā)揮了各體系要素的功能，尤其是強化了執(zhí)行力，使規(guī)定、制度和辦法落到實處，見到實效。以制度來規(guī)范教務各項工作，促使教務工作規(guī)范化、制度化、科學化。認真貫徹執(zhí)行學院、教務處下達的各項教學任務，嚴把各個教學環(huán)節(jié)，扎扎實實地做好了每個細節(jié)性工作。
學校工作年度總結(jié)篇三
本期認真貫徹縣局文件精神，認真落實中心校工作要求。以教師專業(yè)成長和學生發(fā)展為根本，有效地進行教學管理。努力提高教育教學質(zhì)量。
協(xié)調(diào)鎮(zhèn)、村做好高年級撤并工作。通過家長座談會和個別家長訪談，告家長一封信，宣傳教育政策，最大限度爭取家長支持。雖個別家長滋事，阻力重重，但最終較好完成中心校要求的撤班任務，實現(xiàn)了平穩(wěn)過渡。
每周每班一節(jié)安全教育課，以安全教育讀本為內(nèi)容，結(jié)合本校實際開展安全教育活動。通過防火、防中毒、防等安全教育專題教育，安全教育知識競賽，增強學生安全意識，提高學生自我防范能力。保證學校未出現(xiàn)安全事故。
學校一如既往抓好教學流程管理，教師的計劃、備課，作業(yè)批改，單元監(jiān)測，每月一查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。我校認真做好培優(yōu)扶差工作，提出不丟下一個學困生。學校認真抓好語、數(shù)學科的質(zhì)量檢測，及時掌握學生的學業(yè)成績，對于成績滑坡的學生，教師及時補缺補差，保證學校教學質(zhì)量有所提升。
學校利用每周的業(yè)務學習時間，開展教師專業(yè)閱讀、寫作、研討活動，使專業(yè)學習落到實處，有時間，有內(nèi)容，有記錄。學校對教師專業(yè)外閱讀每月進行檢查，三位教師每人寫出100篇讀后感，并寫出學習總結(jié)。我校被中心校評為專業(yè)閱讀優(yōu)秀組織獎，張義平專業(yè)外閱讀心得體會，能結(jié)合教學實際，寫出內(nèi)容具體的教學反思，榮獲中心校專業(yè)外閱讀優(yōu)秀獎。
針對低年級學生的興趣特點，積極開展形式喜聞樂見的教學活動。猜謎語、背誦課文、背誦古詩、背誦兒歌以及經(jīng)典詩文活動，把活動內(nèi)容與提高學生語文能力相結(jié)合。抓住開展校園集體舞活動的契機，積極開展音樂，體育比賽。踢毽子、跳繩等趣味比賽學生積極參與，效果良好。廣播操、大課間集體舞《最炫民族風》受到中心校領(lǐng)導的好評。
按照中心校要求，確立一年級為衛(wèi)生習慣養(yǎng)成試點班，二年級為學習習慣養(yǎng)成試點班。班級細化養(yǎng)成教育目標，并進行認真落實。學生基本養(yǎng)成較好的衛(wèi)生習慣和學習習慣，促進學校各項工作開展。同時結(jié)合每月兩次星級學生評選，把養(yǎng)成教育落到實處。
從校園物質(zhì)文化建設(shè)入手，更新增設(shè)校園櫥窗，精心布置活動室，教室，創(chuàng)設(shè)校園文化氛圍、通過升旗儀式、少先隊活動、以及留守兒童各種活動、大課間集體舞蹈等形式豐富校園文化建設(shè)內(nèi)涵。特別是堅持一天兩次（上午課間操和下午預備前）播放校園歌曲，讓學校充滿生機與活力，贏得社會與家長的好評。
為突破體育、音樂的短板現(xiàn)象，體育課以教做廣播操為主，利用一個月的時間，全體學生都能會做完整的廣播操。由于學生年齡小，體育老師花費很多心血。結(jié)合大課間集體舞訓練，音樂課與之相融合，選擇低年級兒童邊歌邊舞的，歌曲與舞蹈相結(jié)合的形式，學生愿意學，樂意跳。保證從數(shù)量上完成任務，大課間集體舞《最炫民族風》效果還行。留守兒童之家建設(shè)，我校是項目學校。作為重點工作大力推進。按留守兒童之家建設(shè)的工作要求，從圖書管理與學生借閱到學生親情電話的記錄，從留守兒童的家庭訪談到留守兒童的各種活動開展，學校安排得當，硬件，軟件資料過硬，受到中心校的表揚，作為市、縣考核的重點備查學校。
學校工作中還存在很多不足之處，與中心校的要求還有相當大的差距，我校將總結(jié)經(jīng)驗，向先進學校學習，以期取得良好的成績。
學校工作年度總結(jié)篇四
按照教辦度工作計劃，結(jié)合我校實際，在上級的正確領(lǐng)導下，經(jīng)我校教職員工的積極努力，我們圓滿完成了度全部工作，現(xiàn)匯報如下：
德育工作在學校工作中有第一位的重要意義，是學校工作的首重，是教育工作的第一要務。
教育所要培養(yǎng)的，絕大多數(shù)是未來社會建設(shè)中普通的勞動者，做人的教育意義非常重要，所以我們的教育首先就是引導學生怎樣做一個真正意義上的人，而達到這個目的就得通過一系列相關(guān)的集中的專項教育。
在實際工作中，我們堅持“以德治?！钡拇蠓较颍诮⒔∪珜W校德育工作組織機構(gòu)，制定切實可行的德育工作計劃的基礎(chǔ)上，仍全力貫徹我校德育建設(shè)的基本路子。
即：以課堂學科滲透為主渠道，以日常德育教育為主要鞏固形式，以專題德育教育為主要強化手段，全方位，多層次地開展立體教育。
在實際工作中，堅持養(yǎng)成教育。
通過手抄報，黑板報，廣播站，升旗儀式，少先隊活動，班隊會等相對穩(wěn)定的德育教育形式強化學生的德育意識。
通過不懈的堅持，我校校風校紀較四年前有了徹底的改觀，校園內(nèi)打架罵人的不見了，亂丟紙屑雜物的不見了，同學之間都能開展一切有益的課外活動，相互幫助，相互團結(jié)，呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。
教學工作是學校的根本工作，抓的好壞直接影響到學校的質(zhì)量、聲譽和生命，直接影響到學生的將來。
本著對學生負責，對家長負責，對社會負責的精神，我們認真的對待了此項工作。
盡管工作有一定的難度，仍取得了一些成績。
首先，學校全力抓好常規(guī)教學。
學年初，學校主持制定了學校學年教學工作計劃，并主持教師依學校計劃對本位工作做出詳細的計劃。
在落實中，學校抓住常規(guī)教學的各個環(huán)節(jié)要素，認真檢查督促，詳細記錄檢查情況，并作為學校教師個人考核的依據(jù)。
通過檢查反映，我校教師備課及時認真，足額全案，案款齊全，能切合學生實際。
教師講課認真，指導得法，學生接受的較好。
作業(yè)批改及時，批改認真，作業(yè)適量。
輔導認真，有記錄，有成效。
及時組織驗收，及時矯正學習中的不足。
可以講，教師基本上按質(zhì)按量地完成了常規(guī)教學任務。
其次，學校扎實開展教研工作，深挖教師潛質(zhì)，提高教師水平，提高教學效率。
我們除按教辦的要求全員參加各種類型的培訓、學習、教研外，還自找課題，自謀教研發(fā)展的路子。
每次教研活動均有詳細的計劃、落實、總結(jié)，全部歸檔備檢。
每次教研都有收獲。
針對我校實際設(shè)計的小學作文整體改革實驗“積累作文”實驗方案已完成初期試驗準備工作。
在本年度教辦組織的幾次大型全鎮(zhèn)教研活動中，我們積極參與，認真落實教辦提出的各項要求。
抓住全區(qū)小學語文教師課堂教學基本功大賽在我旗舉行的有利契機，選派全校語文教師參與觀摩活動。
活動后，教師組織匯報課，寫活動心得，有力的促進了我校的語文教學工作。
上述教研活動激活了老師的潛能，帶動了教師的教，促進了學生的學，提高了教育教學質(zhì)量，為我校成績的提高起到了很好的補充作用。
第三.認真落實師訓工作。
師訓工作是教師終身教育的重要表現(xiàn)形式，所以學校予以充分重視。
教師每周堅持二小時政治、業(yè)務學習，有筆記。
積極撰寫論文，現(xiàn)又有篇論文在省級的刊物上公開發(fā)表。
配合上級組織教師按時參加繼續(xù)教育培訓、計算機培訓、骨干教師培訓、新課標培訓、普通話培訓、英特爾未來教育培訓、法制培訓、新教材通識培訓等，培訓率及合格率均達到00%。
積極鼓勵教師學歷進修。
現(xiàn)有四人函授后期本科，學歷合格率達00%。
第四.認真貫徹落實素質(zhì)教育。
盡管素質(zhì)教育要求的相應軟硬條件較高，但我校還是利用現(xiàn)有條件全力落實素質(zhì)教育。
教師在課堂教學過程中，注重發(fā)揮學生的個體潛能，因材施教，全方位施教，促進學生全面發(fā)展。
使學生在學習過程中手眼腦耳嘴齊動，多方面、多層次鍛煉學生素質(zhì)。
實施新教材年段教師注重加強自身素質(zhì)的提高。
在教辦組織的全鎮(zhèn)小學生技能技巧比賽中，有人次獲獎，占參賽人數(shù)的95%。
按上級有關(guān)“兩基”工作要求，認真完善、落實相關(guān)工作。
所整理檔案材料齊全，內(nèi)容真實，數(shù)據(jù)可靠，裝訂規(guī)范，保管妥善。
領(lǐng)導班子堅持“抓管理，求質(zhì)量，爭名校”的辦學目標，堅持“深化課堂教學改革提高教學質(zhì)量，利用有限資金改善辦學條件”的辦學思路，以“熱愛學生，教書育人，為人師表，嚴謹教學，實中求新，新中抓實”的教風要求教師，使學校的管理工作有力很大的轉(zhuǎn)變。
在實際操作中，建立了學校各類組織，建立了各項制度，嚴格執(zhí)行，公平量化。
五.其他工作.校容校貌建設(shè)工作：協(xié)調(diào)村里出資000元平墊校園;.文體衛(wèi)生工作：認真落實“”工程，配合上級開展體檢工作。
組織了野炊，春游活動，豐富了學生的學校生活，開拓了學生的校外視野.財務工作：加強勤工儉學工作力度，合理開發(fā)校本資源，將校內(nèi)閑置土地發(fā)包;嚴格執(zhí)行財務管理制度，定期財務公開;.安全工作：認真落實《中小學交通安全守則》，大力宣傳安全教育，拓寬安全教育渠道，從交通，校舍，用電等多方面對學生進行安全教育。
注重教室防暑降溫，防止學生暑天中暑;5.認真配合上級完成“兩免一補”工作。
六.存在不足：.校內(nèi)風蝕嚴重，需協(xié)調(diào)村里硬化;.學生基礎(chǔ)不十分牢，成績提高幅度小;.實驗室利用率不高;.管理上有些許不足，有一些人情味;5.冬季取暖問題較為突出，學生所捐獻的爐柴較少，爐柴款買煤只能夠本年度取暖，開學取暖又是一個問題。
不知不覺，一年又過去了，在衛(wèi)生部工作的日日夜夜，不免對自己的改變感到驚喜，也曾試著追憶過這些變化是在何時發(fā)生的，卻無從得到答案。
這些都已成為了習慣，習慣了工作變?yōu)樯钪杏幸饬x的一部分，這大概就是成長吧!當然，還伴有收獲的喜悅。
衛(wèi)生部的工作比較忙碌，壓力比較大，我們深感這份工作的的重擔，但我們把壓力變成了動力，在實踐中尋找經(jīng)驗，在過去學生會成員那兒仔細尋求經(jīng)驗，然后認真落實到實踐活動中，積極在活動的內(nèi)容和形式上創(chuàng)新，不斷迎合同學們的口味，使同學們在緊張的學習之余能夠使精神生活得到充實，使學習環(huán)境得到美化，增強自己的精神力量，一年來我們衛(wèi)生部始堅持：按時細致公平、公正的完成每天的日常工作：
1、每周三定期為大掃除時間，做到不留衛(wèi)生死角，不耽誤上課的時間，在打水的同時要及時檢查各班衛(wèi)生委員到崗的情況，對于不到崗的同學給予批評和警告，還會在每周的量化考核里扣除該班的相應的分數(shù)，對于水房值班時和其他同學聊天或看書等影響學生打水的情況，也會給該班扣除相應的分數(shù)，我們對日常的每一件小事都做到公平、公正，沒有出現(xiàn)任何一次失誤。
2、每天早讀和午讀前10分鐘為例行檢查時間，檢查時，巡視每班掃除的情況，看到不合理的地方，要給予提醒。
3、周五下午放學前到政教處登記本周各班的得分情況，已備下周一升旗時向全體師生公布。
回首一年的工作歷程，我們在一次次的堅持不懈中培養(yǎng)出了吃苦耐勞的精神，學會了團結(jié)合作的力量，在一次次的探索實踐中，從羞于啟齒，膽小怕事的小學生成長為大膽成熟的學生會成員，從不計較后果行事到懂得責任與義務，這些成長的足跡讓我們歷歷在目。
不管改變或多或少，這一年的收獲總是讓人欣喜，但工作中還有需要改進的地方：
1、有時處理事情時有急躁情緒，不夠冷靜。
2、工作中創(chuàng)新意識不強。
3、馬虎老好人的思想嚴重。
在以后的工作中我們會克服缺點，揚長避短，把衛(wèi)生部的工作提高到一個新的臺階，為學校和同學服務好。
一學期來，我校全面貫徹落實科學發(fā)展觀和黨的教育方針，堅持辦人民滿意教育。
緊緊圍繞三個關(guān)鍵詞：教育公平、素質(zhì)教育和績效考核，開展各項工作，取得了有目共睹的成績。
回顧過去，有許多經(jīng)驗和教訓值得細細回味。
學校管理，歸根到底是人的管理，如何調(diào)動每個人的工作積極性，是保證各項工作順利開展的決定性因素，我們堅持做到“過三關(guān)”。
1、過思想關(guān)。
只有講團結(jié)，講奉獻，解放思想，我們的隊伍才能有活力、有戰(zhàn)斗力，有求變的欲望。
這學期，我們帶領(lǐng)全體黨員投入到第三批學習科學實踐發(fā)展觀的活動中，深入調(diào)研，梳理和排查我們工作中存在的困難和問題，調(diào)動一切人力，財力和物力予以解決。
在這次活動中，每位教師都寫了2萬字的學習筆記，1萬字的調(diào)研報告，征集教師意見43條，征集群眾對教育提出的意見68條，只有個別問題如布局調(diào)整等問題，因受到教育發(fā)展的制約需要逐步解決外，其余都一一落實。
在群眾對我校的軟環(huán)境行風評議上，滿意率達100%。
2、過安全關(guān)。
今年外省市校園惡性傷害事故頻發(fā)，牽動著各級政府和群眾的心。
在安全問題上我們從來不做亡羊補牢式的補救，而是加大財力和人力的投入積極防范。
(1)堅決關(guān)閉學校小商店。
在關(guān)閉學校小商店的過程中，我們遇到了很大的阻力，甚至與承租人發(fā)生了沖突，但我們一步都沒有退讓，依靠黨委政府和公安部門的支持，一步到位地解決了問題。
幼兒園課間餐一律由市西園烤點直供。
對校外的攤點也沒有忽視，我們給各位攤主開會，曉以利害，攤主均表示支持學校的工作，接受學校管理。
(2)在多個地區(qū)頻發(fā)校園惡性傷害事故之前，我們已率先安裝了監(jiān)控，確保學校財產(chǎn)和學生的生命安全。
我們還在重點部位如電腦室、財務室等重地裝了ck報警器。
(3)加強保衛(wèi)力量。
我們聘請了35歲以下的聯(lián)防隊員對門衛(wèi)力量予以充實，并購置了橡膠棒、辣椒水、警棍等必要的防衛(wèi)器械。
我們還請求派出所在中心小學建立了警務室。
同時全鎮(zhèn)各校都成立了由教師組成的護校隊，掛牌上崗，為全鎮(zhèn)每位教師發(fā)了一根木棒，堅持學生上下學護送。
(4)認真施行“1+3”安全監(jiān)控體系，切實做好綜治和法制工作。
我校被評為市法制先進單位。
陳松勝校長評為法制教育先進個人。
我們的一些列安全防范措施受到了市、區(qū)各級領(lǐng)導的肯定和稱贊。
3、過廉潔關(guān)
加強權(quán)利內(nèi)控，廉潔自律，保持一個共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀本質(zhì)，是我們一貫堅持的工作作風。
學校每遇重大事項從不個人武斷，而是通過集體會議研究。
在建筑工程上，不允許領(lǐng)導干部的親朋好友參與建設(shè)，千元以上項目需經(jīng)行政會研究通過，按標準驗收。
大宗物品添置需經(jīng)政府采購。
百元以上物品需先請示再購買，規(guī)范報批程序。
我們要求自己的家屬和領(lǐng)導班子成員，任何人不得接受吃請和饋贈，做出有損集體利益的事。
在個人問題上領(lǐng)導干部更是起到了模范帶頭作用。
在陳松勝校長到棉花工作的幾年中，領(lǐng)導班子成員有老人過壽，有人購置新房，但沒有一人大操大辦。
在處置熱點民辦學校推薦問題上實行陽光操作，堅持公正，公開，公平。
期間，領(lǐng)導、同事、同學打招呼的絡(luò)繹不絕，都被一一拒絕。
在一些重大原則問題上我們?yōu)槭裁锤矣谟才鲇?就是因為我們按原則辦事，不吃、拿、卡、要，一身正氣。
另一個原因我想是來自各位教師的大力支持。
教師每遇生病、意外傷害、喪事等，我們都會叮囑工會同志及時去看望，并給予補助，正是因為我們既講原則又講人情，才會得到同志們的理解和信任。
我們嚴格實施江蘇省《關(guān)于進一步規(guī)范中小學辦學行為深入實施素質(zhì)教育的意見》的五項規(guī)定。
在各項工作中都做出了自己的特色。
1、加強校本培訓。
為了提高教師的素質(zhì)，我們不惜資本積極參加各項觀摩活動，如：我們參加了第二屆全國小學語文教師素養(yǎng)大賽觀摩活動和市級小學語文教師素養(yǎng)大賽觀摩活動，并參加了第十屆現(xiàn)代與經(jīng)典小學語文、數(shù)學觀摩活動。
我們還邀請市直機關(guān)幼兒園來我校傳經(jīng)送寶。
這些活動極大地開闊了教師的眼界，豐富了教學經(jīng)驗。
我們每學期都開展語、數(shù)、英和技能科“有效課堂教學”研究活動，鍛煉我們的教師隊伍，收到了不錯的效果。
我校的英語、數(shù)學和地方課程參加區(qū)級優(yōu)課評比均獲得了一等獎，在市級信息技術(shù)教學評比中，張翠勤主任勝出，代表區(qū)參加市級優(yōu)課評比。
課題研究也是我校的一大特色，提出了人人都有課題，人人都是研究者的口號。
我校有一個課題獲區(qū)級立項，兩個課題獲市級立項，棉花小學被教研室評為區(qū)級“校本課題先進組織單位”，全區(qū)獨此一家。
全鎮(zhèn)有10余篇論文和教學設(shè)計在省市級評比中獲獎，有多篇論文在省級報刊上發(fā)表。
在省級小數(shù)報競賽中有20多名師生獲獎。
我校地處城郊，生源不但沒有流失，反而逐年遞增。
中心園生數(shù)已經(jīng)突破500人。
我想與我們的教學質(zhì)量穩(wěn)步提升不無關(guān)系吧!
2、立足素質(zhì)教育。
素質(zhì)教育既是學生身心發(fā)展的需要，
也是社會對人才的需要，關(guān)系到孩子的發(fā)展和未來。
我們利用一切契機培養(yǎng)學生的人格和技能。
(1)我們建立了敬老院、部隊和武警教導隊三個德育基地，定期慰問和參觀，培養(yǎng)學生尊老愛幼和堅忍不拔的品格;(2)我們聘請派出所所長為我校的法制副校長，定期為師生開設(shè)講座。
我校選送了55篇法制教育論文參加了市級評比;(3)積極開展文體活動，中心小學在區(qū)級象棋競賽中獲得團體年級組一等獎一個、四等獎兩個，個人單項獎6個。
我校選送的三個文藝節(jié)目參加區(qū)藝術(shù)節(jié)獲得一致好評;(4)家校聯(lián)系通暢。
我們在顯要位置安置了局長信箱，懸掛了校長接待日制度牌，在期中召開家長會，在六一舉辦“親子”活動。
目的有兩個：一是傾聽群眾的呼聲，及時調(diào)整我們的工作方向，二是整合一切力量，共同關(guān)愛孩子;(5)堅持正面宣傳。
一年中，我們在市區(qū)兩級報刊上發(fā)表了60余篇新聞稿件，積極宣傳我們的做法和所取得的成績，爭取社會各種力量對教育事業(yè)的關(guān)心、幫助和支持。
3、實施均衡教育。
均衡教育這個概念越來越深入人心，也引起了社會各界的廣泛討論。
我們在這個方面做了一些有益的嘗試，力爭讓所有孩子享受平等教育。
(1)積極開展創(chuàng)建工作。
加大教育基礎(chǔ)投入，中心小學努力創(chuàng)建市級實驗小學，提升辦學層次。
中心幼兒園積極創(chuàng)建省級優(yōu)質(zhì)園，到xx年底所有村小幼兒園全部創(chuàng)建區(qū)級合格園。
(2)教師合理流動。
同志們都知道我們一直采取鎮(zhèn)內(nèi)支教的辦法解決我鎮(zhèn)范圍內(nèi)教師不均衡的問題，實踐證明這個措施行之有效，聯(lián)旺和合心小學在群眾中的口碑越來越好，隨著省政府各項教育改革措施逐步出臺，我們?nèi)w教師將會在更大范圍內(nèi)流動，我想我們已經(jīng)先走了一步吧。
(3)整合教育資源。
隨著淮高路的逐步改造和省政府的政策的出臺，中心小學的搬遷已逐步提到議事日程，我們已規(guī)劃了幾種方案報教育局和區(qū)政府備案。
在三兩年內(nèi)有些村小將逐步予以撤并。
3、嚴格績效考核。
績效考核的核心就是：優(yōu)績優(yōu)酬，獎勤罰懶。
我們嚴格按照程序出臺了績效方案。
這個方案是層層討論的結(jié)果，人心所向，實施起來也是順風順水。
我們采取了幾個措施，也發(fā)現(xiàn)了幾個變化。
幾個措施：(1)嚴格考勤、考績。
中心小學購置了指紋考勤機，大門安裝了監(jiān)控。
教導處對教師取得的每一項成績都記錄在案;(2)嚴格履行請假制度，各校和辦公室按時記錄。
(3)領(lǐng)導班子全員上課，和教師一樣按績?nèi)〕辍?BR> 幾個變化：(1)安心工作的人多了，遲到早退、泡泡溜溜的少了。
(2)堅守崗位的人多了，無故請假、小病大養(yǎng)的人少了。
(3)忙碌的人多了，揀輕怕重的人少了。
(4)工作好分配了，學校好管理了。
在過去的一年里，我們的小教、成教和幼教工作都取得了有目共睹的成績。
我校被區(qū)、鎮(zhèn)兩級政府評為先進單位。
在取得成績的同時，我們也看到依然有許多不利因素在困擾著我們，列舉幾例：1、由于學校的逐步撤并，家長外出打工，學生出現(xiàn)了上學難，乘坐馬自達現(xiàn)象屢禁不止，交警部門也無可奈何。
交通安全隱患時時存在。
各種安全問題牽扯了我們太多的精力。
2、職稱兌現(xiàn)難。
到xx年止，我校兌現(xiàn)中級職稱的有50幾人，而未兌現(xiàn)中級職稱也將達到50幾人，并且都是中青年骨干力量。
隨著教師流動，老教師的退休也許這個問題會得到逐步解決。
3、教育均衡化需要一個過程。
讓學生享受平等教育不是一蹴而就的事，這需要政府的大力投入，也需要廣大教師觀念的逐步轉(zhuǎn)變。
同志們，我們面臨的困難和問題還有很多，但我相信，在同志們的不懈努力下，我們一定能解決一個個矛盾，克服重重困難，再創(chuàng)棉花小教事業(yè)新輝煌。
學校工作年度總結(jié)篇五
本期我擔當高三xx、兩班化學教學工作，高三化學總復習是中學化學學習特殊重要的時期，也是鞏固基儲優(yōu)化思維、提高力氣的重要階段，高三化學總復習的效果將直接影響高考成果。為了今后更好的工作我把本學期的教學工作總結(jié)如下。
怎樣著手進行化學總復習，復習的目的和任務是什么?這是剛剛進入高三的同學所面臨的第一個問題，也是老師在高三化學教學過程中所面臨的第一個問題。要解決好這個問2/18題，就必需對一些信息進行爭論，從中領(lǐng)會了并有所體會出潛在的導向作用，看準復習方向，為完成復習任務奠定基礎(chǔ)。1、爭論高考化學試題?？v觀每年的高考化學試題，可以發(fā)覺其突出的特點之一是它的連續(xù)性和穩(wěn)定性，始終保持穩(wěn)中有變的原則。因此我與其他高三化學老師仔細分析了近幾年來課改區(qū)的高考試題，結(jié)合歷年來湖南高考化學試題的特點，如對比試卷的結(jié)構(gòu)、試題類型、考查的方式和力氣要求等，從而理清復習的思路，制定相應的復習方案。因此在我校暑期進行的老師業(yè)務考試當中我與其他同備課組的化學老師全部獲得優(yōu)異成果。
2、關(guān)注新教材和新課程標準的變化。生疏新教材和新課程標準的變化，將有利于把握復習的方向和深難度，有利于增加復習的目的性。
3、生疏考試大綱?？季V是高考的依據(jù)，是化學復習的“總綱”，不僅要讀，而且要深入到到爭論，以便明確高考的命題指導思想、考查內(nèi)容、試題類型、深難度和比例以及考查力氣的層次要求等。因此在12月我省考試大綱公布之后，我與備課組老師仔細爭論，并預備在今后教學中不斷閱讀，進一步增加目的性，隨時調(diào)整復習的方向。
進入高三化學教學，很簡潔走進總復習的怪圈：“癡迷”復習資料，陷入“題?！?。雖然投入了大量的時間和精力，但收效甚微，效果不佳。對此，高三化學教學過程中必需保持糊涂的頭腦，努力處理好下面幾種關(guān)系。1、教材和復習資料的關(guān)系。
教材是化學總復習的根本，它的作用是任何資料都無法替代的。在化學總復習中的抓綱務本就是指復習以考試說明作指導，以教材為主體，通過復習，使中學化學學問系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化、網(wǎng)絡(luò)化，并在教材基礎(chǔ)上進行拓寬和加深，而復習資料的作用則是為這種目的服務，決不能本末倒置，以復習資料代替教材。
通常的做法是精選一套復習資料(我校以《導學》)作為主要參考書，供整理學問、練習使用，在復習的過程中應隨時回歸教材，找到學問在教材中的落腳點和延長點，不斷完善和深化中學化學學問。
2、重視基礎(chǔ)和培育力氣的關(guān)系。
基礎(chǔ)和力氣是相輔相成的，沒有基礎(chǔ)，力氣就缺少了扎根的土壤。通常中學化學學問和技能分成五大塊：化學基本概念和基本理論、元素及其化合物、有機化學、化學試驗和化學計算。
如對化學概念、理論的復習，要弄清實質(zhì)和應用范圍，對重點學問如物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化等要反復記憶不斷深化，對元素及其化合物等規(guī)律性較強的學問，則應在化學理論的`指導下，進行總結(jié)、歸納，使中學化學學問和技能結(jié)構(gòu)化、規(guī)律化，從而做到在需要時易于聯(lián)系和提取應用。同時留意規(guī)范化學用語的使用(如化學反應方程式、離子方程式、電極反應式、電離方程式以及化學式、結(jié)構(gòu)式、電子式等)，規(guī)范語言文字的表達力氣，力爭使基礎(chǔ)學問和技能一一過手。
3、練習量和復習效率的關(guān)系。
練習是化學總復習的重要組成部分，是運用學問解決問題的再學習、再熟識過程，也是促進學問遷移、訓練思維、提高分析問題和解決問題力氣的重要途徑，但練習量必需合理，以保證質(zhì)量為前提，避開簡潔的機械重復和陷入“題?！薄Ｒ虼宋遗c同備課組老師基本每周都細心預備了一張周練卷;每單元預備了單元過關(guān)測試卷。
化學總復習的范圍是有限的，要想在有限的時間里達到復習效果，只能接受應用科學的方法，在老師的教學中、同學的學習過程中都必需開動腦筋，多思善想。1、精讀教材，字斟句酌。
系統(tǒng)復習，自始至終都應以教材為本，留意學問的全面性、重點性、精確性、聯(lián)系性和應用性。對中學(初、高中)化學學問和技能都要一一復習到位;對教材中的關(guān)鍵性學問(我們常說的考點)，進行反復閱讀、深刻理解，以點帶面形成學問結(jié)構(gòu);對化學學問的理解、使用和描述要科學、精確和全面，如規(guī)范地使用化學用語，正確、全面地表達試驗現(xiàn)象和操作要點等(尤其適合中等以下的同學);對學問點之間的相互關(guān)系及其前因后果。
如與離子反應有關(guān)的學問有離子反應方程式的書寫和正誤推斷、離子共存問題、離子濃度大小比較、離子的檢驗和推斷、溶液的導電性變化等。應用性是指通過復習要學會運用學問解決實際問題的方法，如元素周期律、周期表涵蓋的內(nèi)容相當豐富，可以進行元素位、構(gòu)、性相互推斷，猜度揣測未知元素的性質(zhì)，比較各種性質(zhì)的強弱等。2、學會反思，提高力氣。
力氣的培育是化學總復習的另一個重要任務，它通常包括觀看力氣、思維力氣、試驗力氣和計算力氣，其中思維力氣是力氣的核心。
要擅長從同學的實際動身，有針對性地進行學問復習和解題訓練，而不是做完練習題簡潔地對對答案就萬事大吉了，而是進一步思索：該題考查了什么內(nèi)容，其本質(zhì)特征是什么，還有其他更好的解法嗎?對典型習題、代表性習題更要多下功夫，不僅一題一得，更要一題多得，既能促使學問得到不斷地彌補、完善，又能舉一反三，從方法上領(lǐng)會了并有所體會解題過程中的審題、破題、答題的方式和淺顯而莫測的隱秘等，以此培育良好的思維品質(zhì)。
本期我所教班級中同學狀況參次不齊，因此在化學教學過程中接受應用分層教學，有平常的正常面上的教學，有優(yōu)秀生的提高，和學習有困難同學的加強基礎(chǔ)等不同的形式。1、在備課中我不但按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，更是認真?zhèn)渫瑢W，主動在課前、課后了解同學的學問結(jié)構(gòu)，共性進展及思想心情，盡可能的在課堂教學真正體現(xiàn)“老師為主導，同學為主體”的教學思想，留意創(chuàng)設(shè)不同的情境，誘發(fā)不同層次同學的認知需求和創(chuàng)新，使不同層次的同學都能從情感、思維和行為上主動參預學習，使同學都能學有所得，不斷提高。
2、課后，為不同層次的同學進行相應的輔導，以滿足不同層次的同學的需求，避開了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度，對后進生的輔導，并不限于學習學問性的輔導，更重要的是學習思想與方法的輔導，通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件苦痛的事情，而是布滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學習中去。
由于是首次使用新教材，對教材的把握和學問內(nèi)容體系的“度”的把握，以及教學進度的把握均存在確定的缺憾。練習的訓練量還是多了些，由于招生的緣由，基礎(chǔ)差的同學多，教學進度總是滯后，要做到段段清，節(jié)節(jié)過關(guān)就顯得前寬后緊的局面。
總之，化學總復習要為高考做好學問預備和精神預備，要有目標、有方案、講究方法、留意落實，千方百計地提高化學總復習的效益。我們高三化學備課組始終堅守原則，爭取在高考中取得好成果。
學校工作年度總結(jié)篇六
今年，是我來石家莊東方科技中等專業(yè)學校的第二個年頭了。親眼看到了東方科技的成長，從無到有從弱變強。同時也伴隨這我個人的成長。“成長”可以說是我在東方科技得到的最大財富。我現(xiàn)在從以下幾個方面對我一年來的工作做一下總結(jié)：
我來到石家莊東方科技中等專業(yè)學校以后第一個工作職責就是班主任。曾經(jīng)帶過05計算機班、05護理四班以及后來的06航旅班。在帶班的過程中，我不會否認我積極去努力的工作態(tài)度。一次一次的帶班伴隨著我一次次的成長，最后航旅班的學生順利分配我的工作也得到了學校領(lǐng)導的肯定。
優(yōu)勢：
1、跟學生有很好的溝通能力。
2、在學生中有一定的威望。
3、積極努力的工作態(tài)度。
4、年輕
劣勢：
1、跟學生過于親近。
2、工作經(jīng)驗欠缺。
3、有的時候沒有“狠勁”。
4、年輕。
我在東方科技的第二個職責就是任課教師了。曾經(jīng)擔任著計算機基礎(chǔ)、計算機組裝與維修等等課程。我覺得我在任課過程中有以下幾個方面的問題：
優(yōu)勢：
1、扎實的理論知識和實踐能力。
2、在授課過程中能夠很好的運用形象的比喻。
劣勢：
1、授課方法的欠缺。
2、教學層次感不是很好。
3、對教課手法上欠缺。
三、校團委工作
校團委的工作是很繁瑣的一項工作需要很大的耐心和時間來認真的工作。組織學校大型的活動和集體活動。今年主要舉辦了“創(chuàng)建文明校園活動”、準軍事化管理大會、東方科技第三屆籃球班級循環(huán)賽和主持學生會的各項日常工作。擔任校團委工作以來有以下幾個方面：
優(yōu)勢：
1、工作積極努力。
2、可以用大量的時間去投入工作中。
3、有較強的責任心。
4、年輕。
5、與學生的溝通能力較強。
劣勢：
1、工作方法的欠缺。
2、記憶力較差，對工作丟三落四。
3、不能很好的利用幾個人的合理去工作。
4、管理理念欠缺。
學校工作年度總結(jié)篇七
按照教辦xx年度工作計劃，結(jié)合我校實際，在上級的正確領(lǐng)導下，經(jīng)我校教職員工的積極努力，我們圓滿完成了xx年度全部工作，現(xiàn)匯報如下：
德育工作在學校工作中有第一位的重要意義，是學校工作的首重，是教育工作的第一要務。教育所要培養(yǎng)的，絕大多數(shù)是未來社會建設(shè)中普通的勞動者，做人的教育意義非常重要，所以我們的教育首先就是引導學生怎樣做一個真正意義上的人，而達到這個目的就得通過一系列相關(guān)的集中的專項教育。在實際工作中，我們堅持“以德治?！钡拇蠓较颍诮⒔∪珜W校德育工作組織機構(gòu)，制定切實可行的德育工作計劃的基礎(chǔ)上，仍全力貫徹我校德育建設(shè)的基本路子。即：以課堂學科滲透為主渠道，以日常德育教育為主要鞏固形式，以專題德育教育為主要強化手段，全方位，多層次地開展立體教育。在實際工作中，堅持養(yǎng)成教育。通過手抄報，黑板報，廣播站，升旗儀式，少先隊活動，班隊會等相對穩(wěn)定的德育教育形式強化學生的德育意識。通過不懈的堅持，我校校風校紀較四年前有了徹底的改觀，校園內(nèi)打架罵人的不見了，亂丟紙屑雜物的不見了，同學之間都能開展一切有益的課外活動，相互幫助，相互團結(jié)，呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。
教學工作是學校的根本工作，抓的好壞直接影響到學校的質(zhì)量、聲譽和生命，直接影響到學生的將來。本著對學生負責，對家長負責，對社會負責的精神，我們認真的對待了此項工作。盡管工作有一定的難度，仍取得了一些成績。
首先，學校全力抓好常規(guī)教學。學年初，學校主持制定了學校學年教學工作計劃，并主持教師依學校計劃對本位工作做出詳細的計劃。在落實中，學校抓住常規(guī)教學的各個環(huán)節(jié)要素，認真檢查督促，詳細記錄檢查情況，并作為學校教師個人考核的依據(jù)。通過檢查反映，我校教師備課及時認真，足額全案，案款齊全，能切合學生實際。教師講課認真，指導得法，學生接受的較好。作業(yè)批改及時，批改認真，作業(yè)適量。輔導認真，有記錄，有成效。及時組織驗收，及時矯正學習中的不足?？梢灾v，教師基本上按質(zhì)按量地完成了常規(guī)教學任務。
其次，學校扎實開展教研工作，深挖教師潛質(zhì)，提高教師水平，提高教學效率。我們除按教辦的要求全員參加各種類型的培訓、學習、教研外，還自找課題，自謀教研發(fā)展的路子。每次教研活動均有詳細的計劃、落實、總結(jié)，全部歸檔備檢。每次教研都有收獲。針對我校實際設(shè)計的小學作文整體改革實驗“積累作文”實驗方案已完成初期試驗準備工作。在本年度教辦組織的幾次大型全鎮(zhèn)教研活動中，我們積極參與，認真落實教辦提出的各項要求。抓住全區(qū)小學語文教師課堂教學基本功大賽在我旗舉行的有利契機，選派全校語文教師參與觀摩活動?；顒雍?，教師組織匯報課，寫活動心得，有力的促進了我校的語文教學工作。上述教研活動激活了老師的潛能，帶動了教師的教，促進了學生的學，提高了教育教學質(zhì)量，為我校成績的提高起到了很好的補充作用。
第三．認真落實師訓工作。師訓工作是教師終身教育的重要表現(xiàn)形式，所以學校予以充分重視。教師每周堅持二小時政治、業(yè)務學習，有筆記。積極撰寫論文，現(xiàn)又有2篇論文在省級的刊物上公開發(fā)表。配合上級組織教師按時參加繼續(xù)教育培訓、計算機培訓、骨干教師培訓、新課標培訓、普通話培訓、英特爾未來教育培訓、法制培訓、新教材通識培訓等，培訓率及合格率均達到100％。積極鼓勵教師學歷進修?，F(xiàn)有四人函授后期本科，學歷合格率達100％。第四．認真貫徹落實素質(zhì)教育。盡管素質(zhì)教育要求的相應軟硬條件較高，但我校還是利用現(xiàn)有條件全力落實素質(zhì)教育。教師在課堂教學過程中，注重發(fā)揮學生的個體潛能，因材施教，全方位施教，促進學生全面發(fā)展。使學生在學習過程中手眼腦耳嘴齊動，多方面、多層次鍛煉學生素質(zhì)。實施新教材年段教師注重加強自身素質(zhì)的提高。在教辦組織的全鎮(zhèn)小學生技能技巧比賽中，有11人次獲獎，占參賽人數(shù)的95％。
按上級有關(guān)“兩基”工作要求，認真完善、落實相關(guān)工作。所整理檔案材料齊全，內(nèi)容真實，數(shù)據(jù)可靠，裝訂規(guī)范，保管妥善。
領(lǐng)導班子堅持“抓管理，求質(zhì)量，爭名?！钡霓k學目標，堅持“深化課堂教學改革提高教學質(zhì)量，利用有限資金改善辦學條件”的辦學思路，以“熱愛學生，教書育人，為人師表，嚴謹教學，實中求新，新中抓實”的教風要求教師，使學校的管理工作有力很大的轉(zhuǎn)變。在實際操作中，建立了學校各類組織，建立了各項制度，嚴格執(zhí)行，公平量化。
1．校內(nèi)風蝕嚴重，需協(xié)調(diào)村里硬化；
2．學生基礎(chǔ)不十分牢，成績提高幅度小；
3．實驗室利用率不高；
4．管理上有些許不足，有一些人情味；
學校工作年度總結(jié)篇八
20xx年，xx社區(qū)市民學校在街道辦事處的正確領(lǐng)導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以塑造高素質(zhì)的市民群體，推進和諧社會建設(shè)為目的，以建設(shè)學習型、創(chuàng)新型、文明社區(qū)為抓手，堅持以人為本，堅持科學發(fā)展觀，充分發(fā)揮基層市民文明學校陣地作用，倡導全民學習、終身學習理念，努力提高市民思想道德觀念和文化素質(zhì)。具體工作如下：
社區(qū)黨總支、居委會高度重視市民學校建設(shè)，把市民學校建設(shè)擺上了重要位置。加大領(lǐng)導力度，由社區(qū)書記=擔任學校校長，社區(qū)主任主管市民學校工作，成立了校務委員會，由社區(qū)黨員骨干、居民骨干、退休老師為主要成員，共同商議工作事項，制定教學計劃、規(guī)章制度、學員守則等。同時聘請專、兼職教師定期來社區(qū)為學員上課，保證學校的師資力量充分，從而使社區(qū)市民文明學校工作有章可循，教學有據(jù)可依，為市民學校工作正常開展打下了扎實的組織基礎(chǔ)。
市民學校參與對象是社區(qū)居民，只有發(fā)動廣大居民積極主動參與，才能取得實效。我們充分利用社區(qū)宣傳專欄、橫幅等陣地，大力宣傳思想政治、道德文明、科學文化、民主法制、生態(tài)環(huán)保、創(chuàng)業(yè)技能等知識，宣傳學習的重要性、必要性。同時組織開展形式多樣、寓教于樂的活動，充分調(diào)動居民的參與意識和積極性。利用轄區(qū)內(nèi)各單位的優(yōu)勢資源舉辦了各類知識講座，提高社區(qū)居民和青少年的社會知識。利用圖書館青少年活動中心開展網(wǎng)絡(luò)教育等。把社區(qū)教育活動作為培養(yǎng)青少年健康成長的基地，把市民學校作為居民素質(zhì)教育的第二課堂。
圍繞辦出特色、辦出成效的目標，社區(qū)市民學校充分發(fā)揮陣地優(yōu)勢，抓住有利時機，圍繞不同主題，開展了大量貼近實際、貼近群眾、貼近生活的教學實踐活動。
一是開展思想政治教育。重點開展中國特色社會主義共同理想、黨的路線方針政策、時代精神、街道社區(qū)政策等教育，使廣大市民建立起社會主義核心價值體系。組織社區(qū)黨員、居民集中收看“十七大新黨章解讀”等，關(guān)心街道建設(shè)和社區(qū)發(fā)展。
二是開展道德文明教育。重點開展社會主義榮辱觀、公民基本道德規(guī)范、文明禮儀等教育，大力倡導社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，在全社區(qū)形成知榮辱、明道德、講禮儀、重誠信的良好風尚。今年，在創(chuàng)建和諧社區(qū)的熱潮中，我們特別開展“和諧家庭”、“和諧鄰里”評創(chuàng)活動，制訂評比標準，積極動員居民投投身和諧社區(qū)創(chuàng)建，為構(gòu)建和諧社會添磚加瓦。
三是開展科學文化教育。積極開展科學思想教育和科普知識、醫(yī)療保健知識、安全知識等教育，在社區(qū)形成講科學、求創(chuàng)新、追求進步的氛圍。開展健康教育，如“青少年保護法”、“安全用電、用氣知識講座”等知識;開展科普教育，通過科學文化教育，進一步提高居民的科學文化素養(yǎng)。
四是開展民主法制教育。開展相關(guān)法律法規(guī)的教育，努力使社區(qū)居民學會正確地行使民主權(quán)利，形成守法、有序、安定、和諧的局面，讓居民及時掌握新的法律條例，能夠正確使用法律武器維護自身合法權(quán)益。
五是開展創(chuàng)業(yè)技能教育。重點開展就業(yè)政策信息宣傳、市場競爭意識教育著力提高市民創(chuàng)業(yè)致富、自我發(fā)展能力。充分發(fā)揮社區(qū)各種資源，積極推薦社區(qū)下崗職工進行再就業(yè)培訓，增強居民的就業(yè)能力。
以上是我社區(qū)市民學校所做的一些工作，雖然取得了一些成效，但要實現(xiàn)“全民學習、終身學習，達到人和自然和諧相處”的目標還很遠，在今后的工作中，我們會繼續(xù)努力，擴大市民學習的普及程度，開展更多的活動，能夠把居民吸引到學習中來，讓市民學校發(fā)揮更大的作用，最終達到全民素質(zhì)普遍提高的目的。
學校工作年度總結(jié)篇九
學校自成立以來，在市委、市政府和教育局的正確領(lǐng)導下，始終把建設(shè)安全文明工作放在十分突出的位置，靠安全、文明的校園環(huán)境，促進學校教育教學秩序的穩(wěn)定和質(zhì)量的提高。下面，我們向各位領(lǐng)導匯報一下學校在創(chuàng)建安全文明工作的一些做法，敬請領(lǐng)導批評指正。
1、確定了高效運轉(zhuǎn)的管理機制。
學校領(lǐng)導班子十分注重安全文明工作，把安全文明工作納入重要議事日程，作為“一把手”工程，與教育教學工作同部署，同檢查，同考核。建立了校長—分管校長—各處室辦齊抓共管的管理體系。
2、德育管理及自律教育系列化。
學校站在迎接21世紀知識經(jīng)濟挑戰(zhàn)的高度，以“培養(yǎng)走向世界的現(xiàn)代中國人”為宗旨，全面實施素質(zhì)教育。學校依據(jù)中學德育大綱和愛國主義實施綱要，制定了德育工作制度和德育工作實施意見，使德育工作制度化、序列化、科學化。通過整肅校紀大會，向不文明行為告別簽名儀式、軍訓、主題班會、征文比賽、“創(chuàng)四優(yōu)、樹形象”演講會、宣傳欄、校園之聲廣播多種形式等進行教育。引導學生樹立自尊、自律、自強意識，培養(yǎng)良好的行為習慣。教育教學中采取“立足兩個學段，面向四個級部，五育并舉，從基礎(chǔ)年級抓起”的做法，因材施教，因勢利導，學校制訂了《中學生一日常規(guī)》、《中學生行為十不準》、《宿舍管理規(guī)定》、《校園常規(guī)檢查制度》、《餐廳管理規(guī)定》等規(guī)范化文件。從起床到早餐，從晨讀到上課，從自習到課外活動，從作業(yè)到考試，從學習到實踐，處處都有明確的要求。生活指導教師指導學生自覺養(yǎng)成打掃宿舍衛(wèi)生、整理內(nèi)務、清洗衣服、遵守紀律、按時作息的良好習慣。同時，狠抓法制教育，學校聘請法制校長每學期舉行講座一次，每周一次法制教育課，引導學生學法、懂法、用法、守法。
3、民主管理制度化。
學校堅持民主管理，建立了校長信箱，師生“連心橋”等信箱，及時聽取和采納全校師生員工的意見和建議，實現(xiàn)了人人都是管理者，處處見管理，事事有人管。另外學校成立了家長學校，定期對學校監(jiān)督指導，定期與家長進行溝通，構(gòu)建起了學校、家庭、社會三位一體的教育管理網(wǎng)絡(luò)。
1、狠抓教師的職業(yè)道德建設(shè)。
教育的根本在教師，教師是興校之本。學校按照上級黨政領(lǐng)導的要求，為辦成“理念超前，機制靈活，特以鮮明，隊伍精良，質(zhì)量一流”的名校，確立了“事業(yè)型、育人型、綜合型、科研型”的育師目標。堅持開展了以《公民道德建設(shè)實施綱要》為主線，以誠信為重點的'公民基本道德規(guī)范教育，努力開展教師職業(yè)道德教育和多種層次的系列化創(chuàng)建活動。教職工嚴格按《教師行為“十不準”》要求，規(guī)范自己的行為，對全體學生負責，對學生的全面發(fā)展，對學生的長遠發(fā)展負責。倡導教師自覺加強師德修養(yǎng)，確立正確的人生觀和價值觀，弘揚敬業(yè)進取精神和拼搏奉獻精神。
2、健全安全保衛(wèi)組織機構(gòu)。
為創(chuàng)建文明安全校園，學校建立健全內(nèi)保組織機構(gòu)，配備了8名保衛(wèi)人員，達到人員、報酬、工作制度、責任、裝備、住宿、培訓“八落實”。建立健全了群防群治隊伍，學校層層落實安全工作責任，學校與各科室辦、級部，各科室辦與班級，級部與學生層層簽訂了《文明安全和綜合治理協(xié)議書》，形成了齊抓共管的良好局面。學校還設(shè)立了文明監(jiān)督崗，與保衛(wèi)科共同維護學校的治安秩序。
3、學校文明安全設(shè)施齊全實用。
學校十分注重要害部位的校防措施，食堂、餐廳衛(wèi)生設(shè)施符合國家規(guī)定，注重防毒、防病措施的落實。加強“三車”的管理，達到了有停車場，有防盜設(shè)施，有專人管理。整個學校重點部位均裝有防火防盜設(shè)施，消防器材完備，數(shù)量充足實用。校園路燈、路牌、信箱、樓號戶牌設(shè)施完備，管理規(guī)范。
4、開展豐富多彩的文娛活動。
為加強校園文明建設(shè)，活躍校園文化生活，學校開展了“金秋藝術(shù)節(jié)”活動，舉辦了“我愛藍天碧水，爭做環(huán)保小衛(wèi)士”征文比賽，“向不文明行為告別”演講比賽，書法繪畫比賽，乒乓球比賽，足球比賽等，這些活動的開展，進一步加強了學生理想教育，提高了思想覺悟。
總之，我校在文明安全校園創(chuàng)建活動中，做了一些扎實的工作，也取得了令人滿意的成績。目前，學校秩序井然，管理規(guī)范，教風正，學風濃，呈現(xiàn)出一派朝氣蓬勃、蒸蒸日上的喜人景象。但是，我們的工作離上級領(lǐng)導的要求還有一定的距離，在今后的工作中，我們將一如既往的搞好文明安全校園建設(shè)活動，把學校建成令社會滿意、令家長放心、令學生歡心的家園和樂園。
學校工作年度總結(jié)篇十
本學期，我校在上級領(lǐng)導、中心校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，與時俱進，開拓創(chuàng)新，緊緊圍繞發(fā)展、提高這一主題，以提高教育教學質(zhì)量和辦學水平為中心，不斷深化教育教學改革，團結(jié)協(xié)作，努力拼搏，取得了較好的成績，現(xiàn)就一學期來我校工作具體回顧如下:
本學期，我校依然堅持依法辦學、規(guī)范管理的方針，從提高學校管理水平入手，深化教育教學改革，進一步加快事業(yè)發(fā)展，提高辦學效益。
1、抓好學校常規(guī)管理。認真學習貫徹《江蘇省中小學常規(guī)管理規(guī)范》，落實管理機制，加強動態(tài)管理，加強教學常規(guī)工作的檢查，規(guī)范教學行為，不斷提升管理水平。
2、抓好隊伍建設(shè)。深化師德教育，提升隊伍素質(zhì)。全體教師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，自覺遵紀守法，教書育人，為人師表；扎實開展以新理念、新課程、新知識、新技術(shù)為重點的校本培訓；以貫徹《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為重點，通過教師率先垂范、嚴以律己，對學生進行良好行為的引導和訓練，提高育人水平。
3、加強安全工作管理，積極創(chuàng)建“平安校園”。狠抓學校安全管理工作，貫徹“安全第一”思想，認真落實安全責任人意識，抓好學校創(chuàng)安工作。具體工作有：開展日常安全教育，加強游泳、交通、消防、食品衛(wèi)生等安全教育和防范措施；健全學校安全預警機制和防險救災應急預案，完善各項管理制度；加強安全檢查，排查各種隱患；與學生家長簽訂《安全責任書》，并完善學校突發(fā)事件報告制度；在節(jié)假日來臨前，加強安全教育，分發(fā)《告家長書》，安排好護校值班工作；進一步開展法制宣傳教育活動，不斷提升學校安全管理規(guī)范化水平，著力打造“平安校園”。
4、進一步完善校務公開公開制度。全面落實教育收費公示制度，規(guī)范學校收費行為，杜絕亂收費現(xiàn)象；進一步加強學校財務收支管理，增強學校管理透明度，用好校務公開欄，對教師最敏感的評優(yōu)、晉級、經(jīng)費收支等一律公示，接受教師和社會監(jiān)督。
5、加強教育現(xiàn)代化設(shè)備設(shè)施的管理。認真抓好圖書、自然儀器、體音美勞器材、教學用具、現(xiàn)代信息技術(shù)教育設(shè)備等教育資源的管理與使用，專用教室有專人負責，發(fā)揮設(shè)施設(shè)備的最大效益。
本學期，我校結(jié)合學校實際，以少先隊活動為載體，以參與活動促師生素質(zhì)的提高，扎實推進素質(zhì)教育。
1、加強少先隊工作。德育工作是學校工作的首要，是教育的第一要務。充分發(fā)揮少先隊工作在學校德育工作中的作用，以貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為重點，加強學生思想道德建設(shè)。全面貫徹落實新時期下德育工作的指導精神，積極探索新課程下德育工作的新途徑，大力弘揚和培育民族精神，加強誠信教育、心理健康教育、傳統(tǒng)美德教育和文明行為習慣養(yǎng)成教育，加強新課程理念下的班級建設(shè)和校園文化建設(shè)。開展好隊會、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設(shè)及綜合實踐活動課程中的重要作用。認真組織開展好中隊主題教育活動，對學生進行中華美德和革命傳統(tǒng)教育。
2、開展“學習守則規(guī)范，強化行為養(yǎng)成”系列教育活動掀起學習《守則》、《規(guī)范》的新高潮。在加強常規(guī)教育的基礎(chǔ)上，集中開展“學習守則規(guī)范周”及 “為殘疾人捐款”等活動培訓學生良好的人品，促進良好校風的形成。
3、積極開展和參加各級各類競賽活動，培養(yǎng)學生特長，發(fā)現(xiàn)人才。一學期來，學校組織開展和參加了多形式多層次的競賽活動，有廣播操比賽、征文比賽、演講比賽、書法比賽、奧數(shù)比賽等，通過競賽，鼓勵學生積極向上，增長見識，增強學生立志成才、建設(shè)家鄉(xiāng)的決心和信心。
為了進一步貫徹“質(zhì)量立校、科研興校、素質(zhì)強?！钡霓k學思想，我們牢固樹立“教學質(zhì)量是辦學的生命線”的觀念，以《教育質(zhì)量年實施方案》和《教學質(zhì)量監(jiān)控實施意見》為準則，狠抓質(zhì)量建設(shè)，促進教師、學生素質(zhì)的明顯提高。
素質(zhì)教育提倡以人為本，以學生的發(fā)展為本，“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”，應培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神與實踐能力，促進學生的持續(xù)發(fā)展。因此，在實施素質(zhì)教育方面，在教育教學常規(guī)管理方面，我校十分注重抓堅持、抓實效、抓創(chuàng)新。
1、強化教學流程管理，嚴格規(guī)范教師常規(guī)工作。
在備、教、改、輔、考等各個教學環(huán)節(jié)上，狠抓規(guī)范，落到實處。提倡個人備課與集體備課相結(jié)合，要求新任教師備課寫詳案，每位教師超前一周備課。要求教師做好自身材料的建檔工作。開學之初，便每人分發(fā)一個檔案袋，教師根據(jù)檔案袋材料目錄對各種教學材料進行收集。繼續(xù)實施教師的考核制度，在工作中不斷完善教師的考核評估細則，以求更客觀公正地考評教師工作。另外，對教師業(yè)務進行定期與不定期的考核，分層次、分類別，科學客觀地對教師的各項工作進行考核評價。種種的制度及評價機制，規(guī)范了學校常規(guī)工作管理，有力地促進了質(zhì)量的提高。
2、健全學校教研制度，規(guī)范教研活動。
建立領(lǐng)導聽課和深入教研活動制度，領(lǐng)導經(jīng)常深入教研活動，及時解決問題。有的放矢，有針對性地聽課，課后和任課教師及時交換意見，及時反饋，及時做出評價，以促進教學。健全學校教研組制度，圍繞重點專題研究有計劃、有目的地開展聽課、評課活動。認真總結(jié)本學科行之有效的經(jīng)驗，進行交流、宣傳、推廣，組織本學科教師參加有關(guān)的繼續(xù)教育學習。在活動中，老師們總結(jié)、交流、反思每周教學情況，思考、研討下周教學內(nèi)容。通過開展形式新穎、實效性強的集體備課活動，集中了教研組或備課組集體的智慧，把合作學習方式引入到校本教研活動中，強化了合作意識，實行了資源共享，做到了優(yōu)勢互補。
3、抓好學科教學管理，切實提高教育教學質(zhì)量。
學科教學是實施素質(zhì)教育的主要陣地。我校圍繞《課程計劃》的全面執(zhí)行為重點，開足、開齊、開好規(guī)定課程及課時，嚴禁占用技能科教學課時進行基礎(chǔ)學科的教學。對于每一學科都推行課堂教學、學生作業(yè)、成績評定、年段過關(guān)等全方位、全過程管理。制訂了《優(yōu)化學科課程，提高課堂效率的若干要求》，對教師的備課、上課、說課乃至評課都作了比以往更為具體明確的要求，使學生在教師的指導下，能掌握基礎(chǔ)知識和基本技能，發(fā)展能力。嚴格執(zhí)行《課程計劃》，對于每一學科都推行課堂教學、學生作業(yè)、成績評定、年段過關(guān)等全方位、全過程管理。取得了優(yōu)異的成績，在本學期的知識測查中我校獲得了好成績，各年段語數(shù)期中測查也取得了較好的成績，如一、二年級語文期中第二名，三年級數(shù)學第一名等等.
一個學期又在我們眼前晃過。學校工作任重而道遠，在新的一學年到來之際，我們將以更加飽滿的激情，更加踏實的工作作風實施我們的辦學理念、辦學追求，以高質(zhì)量的教育教學成果回報社會、領(lǐng)導及家長對我們的信任，下個學年我校工作準備從以下幾方面入手：
1、繼續(xù)抓好教師隊伍建設(shè)，引導教師認清教育新形勢，增強工作的責任感的緊迫感，充分調(diào)動教師的工作積極性，為學校工作出謀劃策、添磚加瓦。
2、繼續(xù)緊抓教育質(zhì)量，堅持高質(zhì)量辦學。歷年來，我校堅持高質(zhì)量辦學，教育教學水平有目共睹，歷年來的中心校統(tǒng)一測查我校都取得了不錯的成績，今后我校辦學仍要堅持這一辦學理念，通過緊抓教育質(zhì)量，不斷提升教育教學水平，做好下一學年的教育教學工作。
3、抓緊各種競賽的培訓工作，做到有計劃、有步驟、有實效地開展。應吸取本學期教訓，將各項培訓工作盡早開展，并做到人專人負責，以求將培訓落到實處。爭取在各項活動比賽中取得更好的成績。
4、加強安全管理，創(chuàng)辦群眾放心學校。抓好安全工作不放松，在已經(jīng)取得榮譽的基礎(chǔ)上，進一步深化安全教育，做到事關(guān)安全無小事，不放過任何一處細微的安全隱患。我們要進一步強化學生安全教育，提高學生安全防范意識和能力。采取行之有效的形式，有針對性對學生進行游泳安全、交通安全飲食衛(wèi)生安全、消防安全、防災逃生等安全常識教育。做到安全檢查工作經(jīng)常化、制度化，定時開展安全專項檢查。
學校工作年度總結(jié)篇十一
離我們的生活很近，即使是一個未踏入社會的學生，每年也要寫很多份工作總結(jié)，有學生會工作總結(jié)、班干部工作總結(jié)、個人工作總結(jié)等等，由此可見，知道怎樣寫工作總結(jié)對每一個人都很重要，你知道寫了嗎？不知道的話，就上瞧瞧吧，下面是小編和的大家分享的工作總結(jié)的相關(guān)內(nèi)容，想知道更多信息，可以登錄本站。
一年來，學校深入貫徹落實《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國未成年人保護法》和國務院辦公廳《社會消防安全教育培訓規(guī)定》，全面加強學校消防安全教育工作，實施構(gòu)筑學校消防安全“防火墻”工程，扎實開展了“消防安全教育示范學?！眲?chuàng)建活動，努力做到消防安全責任、培訓、教育、宣傳“四落實”，保障了學校無消防事故發(fā)生，為學?？茖W發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展提供了堅實保障。
一、健全組織，切實加強對消防安全教育工作的領(lǐng)導。
學校領(lǐng)導高度重視學校消防安全工作，成立了以校長任組長的消防安全領(lǐng)導小組，分管安全工作的副校長和安全后勤處主任具體負責消防安全教育的日常工作。學校消防安全工作領(lǐng)導小組具體統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)學校消防安全工作的日常督查、整改和記載等工作，做到工作有計劃、有布置、有檢查。
學校把消防安全工作指標分解到辦公室、教導處、德育處、工會等職能部門和各年級組，并把具體任務落實到班級負責人，層層簽訂目標責任書，做到了分工明確，責任到人，使全校創(chuàng)建消防安全示范學校工作“事事有人做，人人有事做”，形成了“上下聯(lián)動，左右配合，黨政工齊抓共管”的管理格局。
二、強化宣傳，扎實做好師生消防安全常識教育工作。
學校認真學習、貫徹落實公安部、教育部《關(guān)于加強學校消防安全工作的通知》精神，每學期做到“七個一”即：一份切實可行的計劃、一次消防演練、一次國旗下講話、一次消防安全知識講座、一堂主題班會、一次圖片展覽、一期櫥窗知識宣傳。利用宣傳櫥窗、黑板報、校園廣播、校園網(wǎng)站、集會和安全教育課等宣傳陣地對學生進行消防安全意識教育和自救自護的常識教育。在全校教職工中多次開展系統(tǒng)全面的消防安全培訓，既有理論學習又有操作演練，理論與實踐相結(jié)合，效果顯著。邀請公安消防部門的同志給師生講課，教會師生預防火災和火災逃生自救的方法。組織學生觀看消防圖片展覽和影片，使他們掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。利用“11。9”消防日開展了系列教育活動，學校對典型事例和經(jīng)驗做法及時宣傳報道，積極營造創(chuàng)建消防安全示范學校的良好氛圍。
三、完善制度，落實了管理責任和管理措施。
1、落實消防安全責任制。制定各崗位消防安全職責，校長與各處室、各班級責任人簽訂安全責任書。形成了責任到人，責任逐級傳遞，工作逐級負責的管理工作機制。
2、建立、完善和落實消防安全規(guī)章制度。學校建立了《消防安全宣傳教育制度》、《安全設(shè)施管理制度》、《用火、用電、用氣管理制度》、《消防器材、設(shè)施維護保養(yǎng)制度》、《火災隱患整改制度》、《義務消防隊管理制度》、《滅火和應急疏散預案演練制度》、《消防工作獎懲制度》。按照“安全第一，預防為主”的原則，學校安全后勤處對安全工作做到“每天必查，有查必記，有患必除”，保證了安全工作一項不漏，一個盲點不留，一個隱患不存。
3、落實了學校消防安全工作“一周一小結(jié)”、“一學期一總結(jié)”及“一年度一評比”的考核機制。凡檢查中發(fā)現(xiàn)存在問題的部門或班級將勒令限期整改。凡在上級部門檢查中出現(xiàn)問題或出現(xiàn)責任事故則扣除相關(guān)責任人獎勵性績效工資，并取消評優(yōu)評模資格。
4、完善消防基礎(chǔ)設(shè)施。按國家規(guī)范配置滅火器或消火栓，電器產(chǎn)品的安裝、使用和線路敷設(shè)符合國家規(guī)范，無私拉亂接電氣線路，學生宿舍內(nèi)無使用電爐、液化氣及明火照明及違章用電的行為，疏散通道暢通，學生宿舍外窗無影響安全疏散和應急救援的柵欄，教學樓、公寓設(shè)置火災應急照明系統(tǒng)。
5、規(guī)范管理，把工作做細，及時消除火災隱患。（1）、確定了重點防火部位，明確重點防火部位負責人。（2）、經(jīng)常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標志，以便應急情況下有保障。（3）、加強對實驗室和儀器保管室的管理，尤其是對化學藥品、易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例隱患存在。（4）、加強對保管室、計算機室的管理，不定期檢查安全情況。在對有關(guān)人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度，有隱患及時有效整改，確保萬無一失。（5）、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)，保證隨時可以應急使用。（6）、落實生活指導教師的崗位職責，加強對住校殘疾學生安全教育和管理。
6、制定應急疏散預案，組織師生開展演練。學校每學期均組織師生開展1——2次應急疏散演練和消防實戰(zhàn)演練。每次演練活動之前，我們認真擬定方案，召開動員會，部署演練計劃。在演練過程中，我們要求每個環(huán)節(jié)都有教師把關(guān)做好防護，防止傷害事故發(fā)生。通過活動，全體師生掌握了消防器材的正確使用方法和滅火技巧，做到“兩知一會”、處危不亂。
7、遵守國家消防法律法規(guī)，依法辦理建筑設(shè)計防火審核、驗收手續(xù)，建立規(guī)范的防火檔案。確定重點部位，設(shè)置明顯標志，嚴格實施管理。
學校消防安全工作是學校工作的重要組成部分。做好這項工作是維護穩(wěn)定大局的需要，是學校科學發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的需要。我校將再接再厲，努力讓“消防安全教育示范學校”重建工作再上新臺階。
學校工作年度總結(jié)篇十二
本學期我擔當三班級的班主任工作，在領(lǐng)導的關(guān)懷、科任老師的齊心協(xié)力下，圓滿地完成了本學期的各項任務。我把這學期的工作小結(jié)如下：
古人云，“親其師，信其道”。班主任在學校里和同學接觸的時間最長，在同學面前自己是一面鏡子、一本書。因此規(guī)范同學的行為，首先規(guī)范自己的行為，在訓練工作中要求同學做到的，我首先做到。例如，要求同學7：30——7：40到校，我就每天在這個時間段到校。上課不接打電話。講臺前的垃圾自己順手撿起等等。讓孩子認為正確而不懷疑老師說到就能做到，增加師生間的信任度。
俗話說：火車跑得快必需車頭帶。要帶好一個班級，班干部的作用是老師也無法取代的。并且在班級管理中同學自己能做到的絕不讓班干部去做，班干部能做的老師絕不去做，這樣班級內(nèi)人人有事做，即提高了他們的工作主動性，也提高了學習的主動性。
(1)培育同學課前預習的習慣習慣。
課前預習能夠提高聽課的效果，這樣，變被動聽課為主動學習，主要沖突解決了，其它問題也就迎刃而解了。久而久之，會逐步提高聽課的'效果，形成學習上的良性循環(huán)。(2)培育同學遵守課堂紀律的習慣。紀律是教學質(zhì)量的保證。平常上課發(fā)覺某些同學或者某個小組做得好的準時表揚，在班中樹立榜樣，發(fā)覺不良現(xiàn)象準時訂正。在班里定下班規(guī)，實行班干部分工負責。在課堂教學中，也時常選擇實行多種形式培育同學主動參預課堂教學活動。如讓同學進行講題、動手操作、生生互講等活動，既調(diào)動了同學參預課堂教學的主動性，又訓練了同學動口、動腦、動手的力氣，也培育了口頭表達力氣。經(jīng)過一個學期的努力，還有幾個紀律觀念薄弱者時常要老師訓練才做好一陣兒，整個班里秩序有所好轉(zhuǎn)。四、充分利用素養(yǎng)訓練平臺。
老師要教好同學，除了做好校內(nèi)的訓練、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長關(guān)心，才能把同學教好。平常我都留意做好這個工作，班級內(nèi)只要發(fā)覺不好的苗頭，我就主動和家長聯(lián)系，以便達到共同訓練的目的，現(xiàn)在轉(zhuǎn)變很大，基本能遵守學校的行為規(guī)范了。五、關(guān)愛同學。
好孩子是夸出來的。在工作中我主要是在精神上賜予同學鼓舞和支持。在學習中那些學習差的;退步的;考試發(fā)揮不好的;有困難的等等，我時常用語言開導、鼓舞、訓練他們，時間長了孩子們就消退了精神壓力，久而久之，表現(xiàn)就很好了。在學習上不偏袒、不卑視、不放棄任何一名同學。我深感班主任工作責任重大，尚需不斷地磨練提高。我認為正確而不懷疑自己通過努力，將會慢慢細化的，這也是我下學期的努力目標。
學校工作年度總結(jié)篇十三
近日，為了給廣大學生撐起一片藍天，提供一份沃土，根據(jù)上級的有關(guān)要求，集中開展了一次校園欺凌治理教育活動。
1、制定了具體的實施方案，制定完善校園欺凌的預防和處理制度、應急處置預案。
2、進行“法制進校園”講座。
3、各班召開預防校園欺凌主題班會，印制了《預防校園欺凌倡議書》，組織全體學生、家長簽字。
4、利用品德課、心理健康教育課、安全教育課等形式進行滲透教育，讓全體教職工、學生了解校園欺凌傷害事件預防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。
5、加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，加強學校傳達室安全保衛(wèi)工作，增加人員數(shù)量，注重培訓老師、保安隊員的業(yè)務素質(zhì)，提高傳達室電子監(jiān)控設(shè)備技術(shù)水平。
6、鼓勵學生有任何欺凌情況及時勇敢向老師反映，并且都會在第一時間得到幫助。
學校工作年度總結(jié)篇十四
本學期，我校在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導下，高舉理論的偉大旗幟，深化教育改革，全面實施素質(zhì)教育，一心一意抓教學，千方百計上質(zhì)量，轉(zhuǎn)變思想觀念，切實加強學校管理，不斷提高教育教學質(zhì)量，取得了可喜的成績。
一、從管理入手，不斷增強學校的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新力。
1、加強思想政治工作，確保學校的持續(xù)健康發(fā)展。
加強政治理論學習，是學校教育教學工作取得突破性成效的關(guān)鍵，也是強師興校的指南。學校旗幟鮮明地講政治、講學習、講正氣，堅持把政治學習制度放在首位，堅持以理論，認真學習重要講話，結(jié)合《公民道德教育實施綱要》和《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、依法治校方針政策等學習，堅持以德施教，強化教師的職業(yè)道德，鑄就教師的崇高靈魂，提高教師素養(yǎng)，扎扎實實地強化了為人師表、無私奉獻、教書育人、愛崗敬業(yè)的師德、師風建設(shè)，全校教職工以崇高的職業(yè)道德、光輝的師表形象、一流的政治業(yè)務素質(zhì)展現(xiàn)在學生、家長和社會各界人士的面前，并贏得了良好的贊譽。
2、加強制度建設(shè)，狠抓落實，不斷提升學校管理的規(guī)范性。
對德育、教學、后勤、財務，尤其是安全管理、課堂教學管理、學生評價機制上規(guī)范、完善、細化了一系列規(guī)章制度，并通過學習、督查、考核的落實，提高了教職工履行崗位職責的自覺性，切實促進了學校各項工作的規(guī)范、健康和高效發(fā)展。
二、牢固樹立育人為本、德育為首的觀念，不斷創(chuàng)新班級工作管理機制，開展豐富的校園文化生活，繼續(xù)推進學校德育精細化管理工作。
德育工作是學校工作的首重，是教育工作的第一要務，一年來學校繼續(xù)整合一切德育力量，努力實現(xiàn)全員育人、全程育人和全面育人，初步構(gòu)建出比較明晰的思想教育體系。
1、加強德育隊伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍，尤其是班主任隊伍。
全校提倡人人都是德育工作者，要求做到時時育人，事事育人，全方位育人，進一步強化全員育人，崗位育人的意識，全面實施素質(zhì)教育。繼續(xù)堅持以會代訓原則，每周一定期召開班主任例會，探討交流班級管理經(jīng)驗，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，堅持抓好班主任培訓力度，不斷提升班主任工作能力。同時進一步完善班主任工作量化管理方案，實行班級量化管理制度，對班主任日常工作的考評更具體有效，真正起到了表彰先進、激勵全員的作用。初中思品教學工作總結(jié)2、進一步構(gòu)建德育常規(guī)管理體系，開展好多種形式的主題教育活動。
根據(jù)學校實際需要，開展主題教育活動。先后舉行了軍訓、藝術(shù)節(jié)、五個一活動、學規(guī)范爭五好等大型主題教育活動，效果顯著。同時，充分發(fā)揮好法制副校長、法制輔導員的作用，加強校警聯(lián)動，一絲不茍地抓好學生活動安全、交通安全、衛(wèi)生安全、生活安全等教育，定期舉行法制講座，努力提升學生的法制紀律觀念和安全意識技能，創(chuàng)建安全文明的和諧學校。
三、堅持以教學為中心，推進課改，進一步落實教學常規(guī)，突出畢業(yè)班工作，保證教學質(zhì)量。
質(zhì)量是學校的生命線和落腳點，為此，千方百計提高教學質(zhì)量是我們共同的追求和奮斗目標，堅持做到聚精會神搞課堂教學，一心一意謀學校發(fā)展。
1、重抓教師教育理念的轉(zhuǎn)變。
結(jié)合新課程改革的精神，學校要求教師在教學任務上從教書向教書育人轉(zhuǎn)變;在教學觀念上從以教師為中心向以教師為主導、學生為主體轉(zhuǎn)變;在教學內(nèi)容上從單純的講解向理論和實際相結(jié)合轉(zhuǎn)變;在教學要求上從死記硬背傳授型向智能與知識相結(jié)合型轉(zhuǎn)變;在教學方法從注重教法向教法與學法指導同步轉(zhuǎn)變;在教學評價上從終結(jié)性評價向過程性評價與終結(jié)性評價并重轉(zhuǎn)變。
2、強化課堂常規(guī)管理，向45分鐘要質(zhì)量。
四、以提高教學質(zhì)量作為工作的核心，提高教師的教育教學和教育科研水平。
1、積極組織教師外出學習、觀摩，了解并掌握最新的教科研動態(tài)、尤其是初三教學復習的最新做法和精神。只要有機會派教師外出學習，我們總會堅決支持，有些名額即使在分配上沒有我校的，只要認為有必要，我們也會積極爭取。通過學習和交流，老師們對新課程的理念有了進一步的認識，對新課程的實施方法有了新的體會。這些活動對我校的新課程改革，提高教師駕馭課堂的能力，提高教育教學質(zhì)量無疑具有積極的作用。
2、以一人一課為平臺，扎實而有成效地開展聽評課活動。我們根據(jù)教研室的要求，指導并落實三類課：新授課，復習課、試卷評講課的教學，努力提高初三年級復習課、試卷評講課的課堂45分鐘的效率，著力于學生的學法指導、能力培養(yǎng)。絕大多數(shù)教師能夠制作教學課件，豐富教學手段。此活動活動為教師展示個人風采提供了舞臺，為教師間相互學習、相互交流、共同提高提供了機會，對全體教師、特別是青年教師的專業(yè)成長是一次有力地促進，它也必將對學校教學、教研工作起到重要的推動作用。
3、加快青年教師專業(yè)化成長的步伐，促進青年教師肯鉆研、愛學習、能交流。在校長室、教務處及年級組的大力協(xié)助下，組織了青年教師教學大比武活動，促使他們早日成為教學能手。全體青年教師踴躍參賽參評，形成了學趕比超的喜人局面。青年教師都以高昂的熱情，全新的理念，嶄新的姿態(tài)向?qū)W校交了一份滿意的答卷。通過這項教學比武活動，不但搭建了教師施展才華的平臺，而且加強了教師相互學習、交流的良好教學氛圍，也促進了教學教研水平的提高，相信一定會大面積提高課堂教學效益。4、多種形式，營造教研氛圍，為配合校報《荷之韻》，初三年級編印了學生優(yōu)秀作文集，激發(fā)學生的寫作興趣。教科室組織青年教師進行讀書沙龍活動，要求教師在一起研究和探討各種問題，自由地交流想法，把學習后領(lǐng)悟到的東西運用于實際工作中，將經(jīng)驗與認識毫無保留地呈現(xiàn)出來，在交流和碰撞中發(fā)現(xiàn)別人獨到之處，從而突破和超越自己的認識，與君一席話，勝讀十年書。
五、繼續(xù)完善后勤管理，努力提高行政后勤業(yè)務水平和服務質(zhì)量，不斷完善校園設(shè)施，為創(chuàng)建省級示范初中保駕護航。
1、嚴格執(zhí)行財經(jīng)管理制度。
學校嚴格執(zhí)行中小學收費各項管理規(guī)定，嚴格執(zhí)行收費審批制度和公示制度，嚴格執(zhí)行重要項目申報審批制度并公開操作，比價招標，提高學校教育經(jīng)費的使用效益，做到開支精打細算，做到花小錢辦大事。
2、繼續(xù)完善后勤管理。
行政后勤人員不斷提倡崗位奉獻精神，提倡勤儉節(jié)約，規(guī)范上班制度，逐步樹立起服務至上的意識。學校歷來嚴把食堂的衛(wèi)生關(guān)，食品衛(wèi)生工作長抓不懈，對食品采購、加工要定期監(jiān)督檢查，確保師生的平安，努力打造平安校園。不斷加強伙食質(zhì)量及價格檢查，嚴防中毒事件發(fā)生，使學生安心，家長放心，全年沒有安全事故發(fā)生。
六、認真做好學校體育、衛(wèi)生工作，促進學生全面健康發(fā)展。
學校認真貫徹體育課程標準，落實體育工作條例，大力推進素質(zhì)教育，同時在教職工中加強健康為本的教育，開展健身活動，團總支、體育組也在學生中開展豐富多彩的文娛活動。衛(wèi)生工作以預防常見病、多發(fā)病，提高師生的健康意識和衛(wèi)生意識為重點，抓好了校園衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、教學衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的監(jiān)督、檢查工作，確保師生的身體健康。
學校工作年度總結(jié)篇十五
按照學校20xx學年度工作計劃，結(jié)合我校實際，在上級的領(lǐng)導下，經(jīng)我校全體教職員工的積極努力，我們圓滿完成了20xx學年度第二學期的全部工作。回顧這半年的工作，喜憂交織，頗多收獲，頗多感慨，也有頗多的無奈和失落，然而，交織的結(jié)果是，我對學校的未來充滿信心，因為我明白感慨、無奈和失落越多，越蘊含著發(fā)展空間。
工作回顧
1、利用學校的宣傳窗，發(fā)動老師寫表揚稿，讓校園充滿贊美與肯定。
2、從良好習慣培養(yǎng)去促成學生良好的品德，如作業(yè)習慣和衛(wèi)生習慣。
3、抓住教育契機，如牢牢把握“奧運年”和“汶川地震”，把握社會熱心人士對學校的關(guān)注。今年的四川大地震過后，面對空前的國難，我們適時發(fā)出倡議，號召全校師生員工奉獻愛心，共募集善款2萬多元，同時將所有六一慰問收到的現(xiàn)金1400元，如數(shù)購買勵志書籍送災區(qū)小朋友，向災區(qū)人民表達了我們的心意，同時全校師生也受到了極大的教育。
4、堅持習慣養(yǎng)成教育，通過手抄報，黑板報，廣播臺，升旗儀式，少先隊活動，班會等相對穩(wěn)定的德育教育形式強化學生的德育意識。通過不懈的堅持，我校校風校紀保持了優(yōu)良傳統(tǒng)，校園內(nèi)亂丟紙屑雜物的變少了，同學之間打架吵鬧的現(xiàn)象也少了，相互幫助，相互團結(jié)。
教學工作是學校的根本工作，抓的好壞直接影響到學校的質(zhì)量、聲譽和生命，直接影響到學生的將來。本著對學生負責，對家長負責，對社會負責的精神，我一如既往的認真對待了此項工作。
1、抓好作業(yè)的布置與輔導關(guān)。今年是作業(yè)本“發(fā)，不發(fā)，又發(fā)，如何發(fā)”的特殊年，其混亂狀態(tài)必然對教學秩序帶來影響。但是我們學校，從一開始就做了最壞的打算，做好做實了作業(yè)的布置與輔導工作，將影響降低到最底限度。
2、抓好教師的配備、調(diào)整關(guān)。這學期，對于大市聚鎮(zhèn)小來說是一個非常時期。非常一、丁海娟老師長期請假。非常二，2位英語教師都出現(xiàn)非常情況。英語教師屬于學校稀缺資源之一，代課教師找得好辛苦。這里要感謝三位代課老師，她們收入低，工作可沒有少，尤其是劉維維老師，她的工作量超過絕大多數(shù)老師。他們是學校的過客，但給我們已經(jīng)留下了良好的印象。
3、抓好師資培訓工作。首先是將校本教研程序化、系統(tǒng)化，校本教研是提高教師素質(zhì)的最有效手段，我力求它的有效，將教師分語文、數(shù)學和綜合三個教研大組，利用周五學生放學后的一個小時時間，展開“打造高效課堂”方面的主題研究。并逐步將交流引向網(wǎng)絡(luò)化。利用機會，安排教師外出學習取經(jīng)，給骨干教師以一定時間與空間上的自由。
4、用好教師資料庫，打造網(wǎng)絡(luò)工作平臺。建立學校宣傳門戶，視頻資料播客。
5、抓好考試、評價工作?？荚?、評價是教學的導向，是教學質(zhì)量的保障。收費制度的改革到了連代收費、課本費都免收的地步，但承擔的只是部分學習資料的費用，對教師輔導、檢測，學校的考試、評價工作帶來一系列的不便。老師們憑著強烈的責任心，始終沒有放棄，今年的考試、評價工作如期、有效進行?？荚嚭螅覀儗θW生的成績情況與民工子女的成績情況作出分別統(tǒng)計，同時，對各類數(shù)據(jù)進行分析，總結(jié)經(jīng)驗，找出問題，尋求策略。
6、抓好激勵工作。增加滿分獎與五星獎的獎勵類別，聯(lián)系社會力量設(shè)立“金牌”獎學金。重新制定考核細則，增加教學業(yè)績獎的份額，增加學困生轉(zhuǎn)化獎勵項目，為了保證兩個“全面”的落實，對因工作不認真造成的學生成績不及格現(xiàn)象作出處罰規(guī)定。
7、抓好畢業(yè)班最后2個月的維穩(wěn)工作。這一學期的后2個月，是畢業(yè)學生的多變期，自認為已經(jīng)長大，自我獨立意識急劇增強，不服管教，認為馬上畢業(yè)，存在“臨近解放”的心態(tài)。學習態(tài)度隨便，作業(yè)不完成現(xiàn)象增多。甚至出現(xiàn)逃學現(xiàn)象。我們召開家長會，尋求家校協(xié)作，共同管教學生。每天到校，我總是要到六年級轉(zhuǎn)一圈，讓他們有“時刻關(guān)注”的感受。
2。文體衛(wèi)生工作：配合衛(wèi)生院開展了體檢、衛(wèi)生防疫和手足口病防治工作；組織學校學生運動隊與籃球隊，參加縣里的比賽。其中運動隊獲得了總分第六的驕人成績，再次感謝胡東波老師，感謝所有體育老師。
3。財務工作：嚴格執(zhí)行財務管理制度，緊跟上級有關(guān)部門的步伐，及時調(diào)整財務管理方式。
4。安全工作：健全制度，提高安全保障；加強演練，提高安全意識。利用網(wǎng)絡(luò)，開拓安全教育渠道；開辟《聚小通訊》，拓展安全教育空間。
5。認真配合上級完成“兩免一補”工作。我校的“兩免一補”工作遵循公平、公正、公開的基本原則全面落實，沒有出任何差錯。
6、競賽與活動：設(shè)法參與上級有關(guān)部門組織的活動與競賽，其中美術(shù)作品的比賽與現(xiàn)場課堂教學比武，成績優(yōu)異，這里值得表揚的是徐瓊老師與潘超霖老師。
7、班級事務承包式管理實踐活動進行了幾個月，要及時總結(jié)經(jīng)驗，相應的班主任趁暑假盡早寫好實踐體會與總結(jié)，以論文形式發(fā)到工作平臺，供大家學習參考。下學期準備進行推廣。
8、外地民工子女的收費工作。今年，是減免符合借讀條件的民工子女借讀費的第一年，就是這個“符合”造成了我們工作的被動，成了先注冊再收費，對收費工作帶來了難度，雖然麻煩不少，但還是基本完成。這是我們所用班主任的功勞，還要特別謝謝徐鑒懷老師。
9、增添硬件設(shè)施，值得一提的是4個教室裝配了簡易對媒體，討到了一架鋼琴。我們要充分、謹慎地使用，但不能不用，不用就是沒有，而且比真的沒有還要糟糕，因為它還占據(jù)著我們有限的空間。
存在的問題與不足
1、部分學作業(yè)習慣差，上課紀律差，老師要求不夠嚴格。學生習慣養(yǎng)成教育極需加強；
4、部分制度的制定與執(zhí)行矛盾重重，偏離了嚴格管理的正常軌道，違背了制度制定時的初衷，如思想競賽文明班級評比制度，辦公室主任日常事務。
5、課后輔導，平時不夠，只有少部分老師，支撐學?！白サ镁o”的傳統(tǒng)門面。特別謝謝徐紅萍、石小珍、梁月霞等老師。
6、學校的部分高級教師，不是高級做事，而是高姿態(tài)觀望，高姿態(tài)推讓。沒用努力方向。小中高的要求在最近三年必定降低，我們要盡可能地創(chuàng)造條件，尤其是年輕的高級教師，機會往往親睞時刻等待著的，一直努力的人。
我們08學年度的目標是：“端正態(tài)度，突現(xiàn)責任心；精誠團結(jié)，形成凝聚力。”
學校工作年度總結(jié)篇十六
20xx年，我校認真執(zhí)行縣委縣府和文教體局有關(guān)文件規(guī)定，以創(chuàng)辦市示范校為目標，堅持以創(chuàng)新教育為重點，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量和辦學水平，一年來主要工作回顧如下：
1、加強學習，轉(zhuǎn)變觀念
通過行政會、班主任及教研組長會和例會這“三會”學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師應語忌語、應行忌行》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》及《預防未成年人犯罪法》等有關(guān)教育法律法規(guī)，并在會上交流教育學生的經(jīng)驗，使教師牢固樹立“三個面向”“以德育人”的思想，為樹立良好的師德師風打下堅實的基矗學校在每周四的教職工例會上，堅持組織學習時事，學習有關(guān)文件，使先進的、典型的案例成為廣大教師實施德育的參照，為教師堅持依法執(zhí)教、依法治校、以德治校，奠定良好的基矗。
2、學科滲透，提高效果
堅持以周一晨會、政治課、班會為德育教育主渠道，充分發(fā)揮學科教學滲透德育的功能，挖掘教材中的德育因素，有目的地在學科教學中對學生進行正確的人生觀、價值觀教育，進行科學思想和科學方法的教育，使學科教學與德育有機結(jié)合，并在各科計劃和教案中要求具體體現(xiàn)德育內(nèi)容。
3、創(chuàng)設(shè)活動載體，大力開展活動
通過開展“做學生的良師益友，做學生喜歡的老師”為主題的師德建設(shè)活動，使《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師應語忌語、應行忌行》變?yōu)槊恳晃唤處煹淖杂X行動。扎實每周一升旗儀式和早會、班會活動，結(jié)合“三八”婦女節(jié)、“清明節(jié)”、“五一”勞動節(jié)、“五四”青年節(jié)、國慶節(jié)、元旦、環(huán)境日、植樹節(jié)、愛鳥周等相關(guān)節(jié)日開展各有關(guān)主題系列活動。如三月份，開展“學雷鋒活動月”活動，學校里出現(xiàn)了層出不窮的好人好事；四月份，組織學生祭掃烈士墓，進行革命傳統(tǒng)教育；九月底，舉辦“迎國慶歌詠比賽”，培養(yǎng)學生的愛國主義情感；十一月底，舉辦第四屆手工制作展覽，提高學生的動手動腦和創(chuàng)造美的能力，為廣大學生提供了展示才華的舞臺；十二月份，舉行拔河比賽和迎元旦越野長跑比賽，培養(yǎng)學生團結(jié)和拼搏精神，鍛煉學生的意志，增加班集體的凝聚力，學校形成了生動活潑的德育工作新局面。
4、加強家校聯(lián)系，形成整體合力
我們堅持以學校教育為主體、以社區(qū)教育為依托、以家庭教育為基礎(chǔ)，積極開展“三合一”教育活動。要求每班每學期至少組織一次家長會，利用家長會開展“家長教育進課堂”活動，讓家長走進教室為學生傳授各種豐富的知識并進行富有成效的教育活動，讓學生感受到別具一格的教育；舉辦家長學校培訓班，聘請中國家庭教育協(xié)會會員、中國家庭教育講師團成員馬耀昌主講，引起學生家長對家庭教育的重視及對日常家教行為的反思，深受廣大家長的歡迎。清明節(jié)組織學生到烈士陵園祭掃烈士墓，教育學生珍惜今天幸福的生活，為祖國的強大而努力學習；假期中號召學生參加社會實踐，在活動中感受到多方位的教育，使?！摇鐣纬山逃恼w合力，提高了教育的效益。
牢固樹立“安全第一”的思想，全面推行安全工作責任制，狠抓校園綜治、普法、創(chuàng)安等各項工作的落實，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境。深入開展法制宣傳教育，制定了我?！八奈濉逼辗ㄒ?guī)劃和年度工作計劃。開展“師德建設(shè)”活動，把普法教育與師德教育結(jié)合起來，通過廣播，國旗下講話等學生喜聞樂見的活動，提高普法教育的實效性。
加強創(chuàng)安隊伍建設(shè)，聘請城關(guān)鎮(zhèn)派出所所長劉金科擔任法制副校長，協(xié)助學校整治校園周邊環(huán)境，及時排除不安全因素，保證良好的教學環(huán)境和正常的教學秩序。學校與各班主任重新簽訂安全責任書，要求班主任對班內(nèi)發(fā)生的安全事故及時處理，及時上報，重大事故上報不得超過24校在假期將至時，分發(fā)《告家長一封信》，強調(diào)家長要緊密配合學校做好安全防范工作，形成家校配合，齊抓共管的局面。把握好學生集體外出旅游活動的審批關(guān)，嚴禁動用交通工具組織學生外出，從關(guān)口上把好師生外出的安全關(guān)。
重抓學生的交通安全，聘請縣交警隊交警向全體師生講解了遵守交通規(guī)則的重大意義和《河南省道路交通管理條例》中的有關(guān)條款，給學生上了一堂生動的交通安全教育課。利用陰雨天體育課組織學生觀看安全知識錄像帶，對學生進行了較系統(tǒng)的防火、防盜、防震、防并防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防交通事故、防食物中毒等安全知識教育，提高了學生的安全意識。
加強門衛(wèi)制度，學生進校不準外出，確需外出必須出具班主任老師批準的出門證。總務主任經(jīng)常組織有關(guān)人員對校舍不安全因素進行全面檢查、管理與維修，及時排除事故隱患。定期對炊事員進行健康檢查，伙房炊具、飯菜保持干凈衛(wèi)生。加強學生公寓管理，確保住校生住宿安全。
非典期間，杜絕校外人員進入校區(qū)。學校配備了體溫計，師生堅持晨檢，堅持師生體溫一天兩匯報制度和零報告制度。要求教職工和學生盡量不參加校外大型集會活動，對缺勤的學生和教職工跟蹤調(diào)查，及時掌握其活動情況和健康狀況。加強了對教室、宿舍、食堂等重點場所的定期消毒工作，尤其是學校食堂每天至少消毒一次，順利完成了春季非典防治工作。
教育教學質(zhì)量是學校辦學的生命線，是學校工作的重中之重。一年來，學校在原有的基礎(chǔ)上，努力把提高教學質(zhì)量作為工作的一個重點，長抓不懈，取得了較好的成績。
1、常規(guī)教學狠落實
教學上，認真執(zhí)行教育部制訂的課程計劃，認真學習教學大綱，開足開好每門課，特別提出了向教學管理要質(zhì)量，向四十五分種要效益的工作目標。我們堅持貫徹落實了“教師月常規(guī)教學檢查制度”，對教師備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導，有落實，有檢查，有評比，有反饋，把考核內(nèi)容量化成小的項目，考核、考評到組、到人，保證每節(jié)課都能讓學生有所學、有所得。在管理中，我們狠抓“五風”（抓考風、正學風、穩(wěn)教風、促班風、榮校風）建設(shè)，積極開展學科帶頭人說課、優(yōu)秀教師上示范課、普通教師上匯報課的“三課”活動。通過說、講、評，引導教師用學到的教育教學理論指導課堂教學實踐。各教研組每周開展一次業(yè)務學習活動，每周每教研組安排一位教師上公開課，搞好教學個案分析，學習教育教學理論，鉆研教學業(yè)務。主張“推門聽課”，任何教師都歡迎別人聽課指導，以期造成濃厚的相互學習、彼此切磋、共同提高的學術(shù)氛圍。堅持學校領(lǐng)導聽課制，領(lǐng)導隨機深入課堂第一線聽課，了解教師教學情況，把握教學方向，提出教學對策，不斷提高教師教學能力。
2、深入教研促效益
一年來，我校注重對課堂教學“全面性、主體性、活動性、實效性、科學性”的探究，逐步營造了愉快、寬松、開放的課堂教學氣氛。使每個學生樂于投入其中，把自己學會主動思維視為一種樂事，讓每個學生暢所欲言，大膽交流，形成師生互動，生生互動的學習局面。要求教師注重理論學習，端正教學觀念。學校經(jīng)常組織廣大教師外出學習課改理論，學習回來后開展教育教學經(jīng)驗交流，聯(lián)系本校實際，研究教育教學方法，促進教師觀念的更新和素質(zhì)的提高，推動教學實踐向縱深發(fā)展。9月中旬，我校組織90多名教師赴江蘇泰興洋思中學考察學習，教師們觀摩了洋思中學教師的公開課，親眼目睹了洋思中學“先學后教，當堂訓練”的課堂教學模式。又深入到洋思中學教室、辦公室，現(xiàn)場觀摩了該校教師的補差輔導，與教師、學生進行了座談。大家認為，洋思中學的課堂教學既尊重了學生的主體地位和個性發(fā)展，又培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，尤其是他們“節(jié)節(jié)清、日日清、周周清”的作法更值得效仿。洋思學習回來后，我們召開了學洋思研討會，開展了學洋思作課擂臺賽，通過典型引路，帶動全體教師的課堂教學改革。
3、優(yōu)化隊伍強素質(zhì)
學校以建設(shè)一支“德才兼?zhèn)洹⒏视诜瞰I”的教師隊伍為目標，積極引導教師學習教育理論，抓好教師基本功的再訓練。我們利用非典長假期間，組織教師參加了以掌握現(xiàn)代教育技術(shù)為龍頭的培訓。選派教師到外地參加教研學習，同時，鼓勵教師參加自考和電大等提高學歷的學習，提高教師的理論水平。通過以上途徑，強化了教師教育教學的素質(zhì)，提高教書育人的水平。今年又有5名教師獲本科畢業(yè)證書，13名教師的科研課題獲市級以上獎勵，論文30多篇獲獎，30多名教師參加了市教育學院的繼續(xù)教育，40多名教師獲計算機中級證書，7名教師獲計算機高級證書。前不久，我校10名教師代表我縣參加了市電教館舉辦的計算機機能大賽。兩名教師在縣新課改大賽中獲一等獎，7名教師在市優(yōu)質(zhì)課大賽中獲獎，鄭重武老師的政治課被評為國家級二等獎，并被制成光盤發(fā)行。
由于我校位于縣城中心鬧市區(qū)，而且占地面積僅有19畝，發(fā)展空間明顯不足。為解決這一問題，緩解縣城初中就學壓力，使教育優(yōu)勢資源得以充分利用，決定對城關(guān)中學進行整體搬遷，新校址選在縣政府統(tǒng)一規(guī)劃的千畝教育園區(qū)，新校將按照縣政府25號文件精神，實行民辦公助的辦學體制。
目前，新校區(qū)院墻已圈好，地質(zhì)勘探已結(jié)束，第一期工程可望明年8月竣工。
一年來的工作，我校的教育教學取得了可喜成績，獲得了諸多殊榮。今年中招，我校上縣一中線312人，上普高線664人。今年全縣初一、初二期末統(tǒng)考中，我校語、數(shù)、外三科均居全縣初中學校前三強，其中初一、初二語文均居全縣第一名，受到了縣文教體局的表彰。今年，我校榮獲縣教育質(zhì)量先進初中、市基礎(chǔ)教育教學工作先進單位、市教育科研先進單位、市現(xiàn)代教育實驗先進單位、市家長示范學校、拾五愛”教育先進單位等稱號。在去年被評為市一類學校的基礎(chǔ)上，前不久又順利通過市示范學校的驗收。
德育工作地深入開展，促進了學校各項工作的.順利進行，我校的教育教學取得了可喜成績，獲得了諸多殊榮。我校榮獲縣教育質(zhì)量先進初中、市基礎(chǔ)教育教學工作先進單位、市教育科研先進單位、市現(xiàn)代教育實驗先進單位、市家長示范學校、市一類學校、市示范性學校、《新鄉(xiāng)日報道德周刊》道德教育試驗基地、拾五愛”教育先進單位等稱號。
總之，我校立足學校實際，著眼于未來意識及辦學總體規(guī)劃，重抓德育，開拓進取，大膽實踐，學校工作取得了顯著的整體成效。今后，我校將一如既往地堅持正確的辦學方向，繼續(xù)探討新形勢下學校辦學的新特點，新經(jīng)驗，發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，增創(chuàng)新優(yōu)勢，更上一層樓，為教育強縣做出更大的貢獻！
1、體制改革未能得到全面落實，特別是人事制度的實施缺乏權(quán)力保障，未能真正實現(xiàn)“優(yōu)進劣出”的有效流動機制。
2、教師隊伍素質(zhì)尚待進一步提高，學校教師還需更上一層樓，才能沖出縣門，走向更高更遠。
3、教育經(jīng)費短缺，現(xiàn)代教育手段的運用缺乏財力保障。
4、新校區(qū)建設(shè)資金籌措困難。
總之，一年來，我校立足學校實際，著眼于未來意識及辦學總體規(guī)劃，開拓進取，大膽實踐，學校工作取得了顯著的整體成效。我校將一如既往地堅持正確的辦學方向，繼續(xù)探討新形勢下學校辦學的新特點，新經(jīng)驗，發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，增創(chuàng)新優(yōu)勢，更上一層樓，為教育強縣做出應有的貢獻。
學校工作年度總結(jié)篇十七
一學年來，保衛(wèi)科在學校的領(lǐng)導下，各年級、班級、及全體師生的積極配合下，通過全科工作人員的努力，圓滿地完成了本學期的安全保衛(wèi)工作，現(xiàn)將具體工作報告作工作總結(jié)如下：
1、抓好節(jié)假日值班工作。強化了門衛(wèi)值班職責。加強護校隊員的校園巡邏，防止各類安全事故的發(fā)生。
2、認真抓好學生宿舍的管理工作，確保住校學生的人身、財產(chǎn)安全。創(chuàng)造健康衛(wèi)生的休息生活環(huán)境。一學期來，學生宿舍在保衛(wèi)科的管理下，沒有發(fā)生人身安全事故和重大財產(chǎn)損失案件。充分發(fā)揮寢室管理員的作用，堅持24小時值班，堅持每日衛(wèi)生清掃和學生衛(wèi)生值日制度，及時處理住校學生中發(fā)生違紀事件。管理工作基本做到，及時發(fā)現(xiàn)問題、及時匯報、及時處理，大事不過夜，維護了學生宿舍的安全和穩(wěn)定，做好09級新生服務工作。
3、校園消防工作方面，為了保障學校的消防安全，學校保衛(wèi)科，堅持每星期一小檢查，每月一大檢查，本學期換更換消防設(shè)備：滅火氣兩次，增加滅火器6個，其他電線電路方面，在校領(lǐng)導的支持下及總務科的配合下積極維修及處理，所以在在消防方面沒有安全事故的發(fā)生。
4、校園治安方面
（1）妥善處理各年級，班級發(fā)生的各種打架斗毆、敲詐勒索、。將各種安全隱患消失在萌芽狀態(tài)。本學期保衛(wèi)科處理學生打架案件7起、敲詐勒索案件1起、召開專門的安全工作會議2次，繼續(xù)做好安全信息制度。
（2）做好各種矛盾的調(diào)解、處理工作。學校是青少年的集中地，也是案件的多發(fā)地。未成年人由于缺乏自控能力，一點小事容易引起打架斗毆事件，如處理不當矛盾進將會進一步激化。本學年處理學生打架案件8余起，將多種矛盾化解到最低限度。
（3）繼續(xù)強化保衛(wèi)科值班巡邏制度。抓好校園及周邊治安環(huán)境整治，自開學以來，保衛(wèi)科加強校園值班巡邏，校園及周邊基本上杜絕了社會閑雜人員到校門口尋釁滋事、打架、敲詐案件的發(fā)生，維護了校園的穩(wěn)定。其中1起外校學生酒喝醉了到我校找人，與我校老師發(fā)生口角及沖突，在校領(lǐng)導的幫助下及聯(lián)系外校領(lǐng)導得到響應的處理。
（4）對門衛(wèi)做了充分調(diào)整。杜絕一切閑雜人員混入校園，及我校學生私自溜出學校。
（5）走讀生證件管理，發(fā)現(xiàn)假走讀生證件3余起，后經(jīng)過在學生科的配合下總共查出假走讀生證件30來個，在學校領(lǐng)導的重視下得到了響應的處理。
1、本學期治安狀況良好，學生在夜間翻躍圍墻的比較嚴重，班主任教育不到位，學生翻爬圍墻25來次，學生在校外上網(wǎng)受到人生安全侵害的事件應引起重視。
2、由于北北幼兒園這邊的教室比較分散，學生經(jīng)常趁門衛(wèi)不注意溜出校外，這也給學校的管理增加了難度同時也提醒我們的管理還得加強。
3、加強學生宿舍插板的改裝，寢室有了插板，這樣學生就會趁機充電及使用電老虎燒水，同時也給宿舍管理老師帶來管理方面的難度及響應的安全隱患。請學校給予幫助拆除插板。
校園安全任務仍然重，必須警鐘長鳴、常抓不懈。由于學校09級新生如校學校學生增多，因此下半年的安全防范任務重，面對新情況、新問題務必保持清醒頭腦，強化值班值日工作，強化安全責任意識，大力加強安全宣傳教育，創(chuàng)造一個安全和諧的校園治安環(huán)境。
學校工作年度總結(jié)篇十八
時光飛逝，大三上學期的學習生活將近尾聲，一個學期的工作已經(jīng)進入了總結(jié)階段。
在這一學期中，我支部緊緊圍繞院團委的工作重心，在系團支部的帶領(lǐng)下，在領(lǐng)導和老師的關(guān)懷下，切實根據(jù)我們班級的實際情況，，通過全班級同學的努力，開展了一系列團日活動，豐富了同學的學習和業(yè)余生活。大家團結(jié)一致，努力奮斗，無論在思想、學習、還是工作方面，都取得了一定的成績。
一、思想建設(shè)。
班級同學的思想建設(shè)是團支部工作的重點，團支部是全班級的思想核心。我們班團支部一直按照學校和系理的要求，開展好思想教育工作。了解和分析班里每一同學的思想動態(tài)，引導他們端正思想，建立積極的生活、學習態(tài)度，提高思想覺悟，了解當前國內(nèi)外形式。通過開展一系列的團日活動，讓同學在思想上有了進一步的認識；自己是班級的主人，要有為這班級服務的意識，參加班級的管理；要加強自己的思想道德素質(zhì)，學習黨的有關(guān)知識，積極向黨組織靠攏；積極參加院、系，班級的活動，增加班級的凝聚力。
1．黨建方面。
10月10日，我們班曹雅琴等5位同學參加了院第四十期學生入黨積極分子培訓班的學習，深入學習和理解黨的性質(zhì)和綱領(lǐng)、黨的根本宗旨和黨員條件等黨的知識，觀看了和。對黨的知識有了進一步的認識和理解，在思想上也積極向黨組織靠攏。通過學習，5位同學順利通過考試，拿到了結(jié)業(yè)證書，在組織上向黨更邁進了一步。另外，本學期有12名入黨積極分子建表，吳凌偉、夏清面對黨旗進行了莊嚴的宣誓，加入了中國共產(chǎn)黨。
2．團支部方面。
我們團支部通過團員交納團費這契機，進行宣傳教育，讓團員有了對自己身份的認識，要保持團員的先進性。通過班級博客，我們?yōu)閳F員青年宣傳了我們團支部的工作，以及在思想上的宣傳教育。通過團員民主會議和團員總結(jié)、批評與自我批評，提高了同學對團員身份的認識。
二、學習、生活。
我們班學風一直以來還是不錯的，在每次開班會的時候我們都會強調(diào)學習的重要性，鼓勵班級同學加強專業(yè)學習和課外知識的學習。通過向同學宣傳當前就業(yè)形式，組織同學參加院里舉行的招聘會，讓大家感受一下就業(yè)的壓力，從而使他們在思想上有個認識，該為自己以后的就業(yè)考慮下，從而給了他們學習上的動力。12月初，學校嚴查上課遲到和曠課。借次機會，我們班也加強了課堂紀律的檢查，曠課的一律上報系里，讓同學對學習有個積極的態(tài)度，形成了一種良好的學習風氣。同時，我們班在學習委員的組織下，建立了學習小組，成績好的同學帶成績差的同學，爭取在期末考試中減少掛科率。
三、集體活動。
我們團支部積極組織同學們參加學校里組織的活動。開學初，我們班全體同學經(jīng)歷了難忘的蘇州之行，因為那是我們班全體同學的旅行。10月，我們班和電子班進行了一場籃球友誼賽。11月4日，我們班級參加了校園情景劇表演，并拿了二等獎。11月13日，我們班三為同學參加了運動會入場式，黨員，入黨積極分子和班委觀看了運動會的入開幕式。11月5日，我們班級進行了社區(qū)文化建設(shè)，打掃寢室，做好部落格布置。11月19日，部分同學參加了文字錄入比賽。12月17日，我們班參加了系十佳團支部博客設(shè)計大賽，并拿得一等獎。12月底，我們班將舉辦一場班級拔河比賽。
計算機063是一個團隊，有組織、有紀律，每位成員都為這個團隊做著努力。我們團結(jié)、勤奮、擁有高度責任感和一顆認真的心，我們不斷尋求進步。相信經(jīng)過40位同學的努力，計算機063將成為一個最優(yōu)秀的團體！
學校工作年度總結(jié)篇十九
1 本學期的工作已經(jīng)結(jié)束了，在學校領(lǐng)導的指揮下，經(jīng)全體后勤工作人員的努力，基本完成了學期初制定的計劃指標，下面分三個方面做以總結(jié)：
1、 調(diào)整了各班的桌椅，進行歸類登記。
2、 安裝了幾件體育設(shè)備，對一些設(shè)備刷了油。
3、 對各班桌椅進行了兩次維修，每月檢查一次。
4、 落實了市里召開的消防安全工作會議精神，進行了消防安全檢查，落實了責任。
5、 落實了市里召開的事業(yè)單位清產(chǎn)核資會議精神，完成了固定資產(chǎn)的盤點、報表工作。
6、 完成了教育局綜合樓的上水電費和冬季取暖費的收繳工作。
7、 落實了市里召開的冬季城市管理會議精神，對清雪任務進行了布置安排。
8、 財會人員完成了費用的收繳及教師工資的打卡、報表等項工作。
9、 食堂、住宿生工作有較大進展，開展了創(chuàng)優(yōu)秀住宿生活動。
10、 強化了門衛(wèi)工作。
1、 食堂工作方面
食堂工作人員本著對工作負責的態(tài)度，不怕吃苦，任勞任怨，為學校做出了貢獻，食堂的活大家都知道是比較累的，特別是冬季，咱們家兩口半人的飯都不愿做，況且這三、四百人的飯菜如何做？開始買菜時我和二劉三人都是第一次買菜，咋辦？我們就是多看、多問，一樣的貨誰便宜買誰的，為不在稱上受騙，我們經(jīng)常量自己的體重試稱，這樣邊干邊摸索，你心里只要想到學校，想把工作做好，沒有克服不了的困難，現(xiàn)在我們每個人對市場行情基本了解，不擔心被人糊弄，上當受騙。每天早上買菜回來，劉志強、劉德軍就開始劈木頭、引火做飯，王老師和徐老師她們身體都不好。家離學校又遠，也能起早貪黑克服困難，大家一起忙碌從不計較干多干少，賈老師身體不好，摔傷了也不耽誤，樣樣活都爭先恐后，王師付炒70多人的菜一天累得胳膊都抬不起來，這些人一天連續(xù)六、七個小時的作業(yè)，確實很辛苦，正是由于這種吃苦奉獻精神，才獲得了豐碩成果，本學期食堂收入按期初訂的2萬元指標翻了一翻多，這些成績的取得也離不開全體老師的支持，特別是班主任老師他們付出的最多，動員學生，做思想工作，每天中午都不回家給學生盛飯打菜，刷碗洗筷，全校本學期吃飯人數(shù)最多的班級是二年一和二年二，四年二每日增長幅度也校大，不在很多班級表現(xiàn)也很好，如一年三班、整個一年組都不錯，三年三班、五年一班以上班級提出表揚。
2、 住宿生方面
本學期住宿人數(shù)最多時達70多人，本學期有100左右人次住宿，一學期以來沒發(fā)生過事故，學生在校吃得好，睡得安全。學習成績有不同程度的提高。這些成績與班主任、輔導老師、陪宿教師的教育是分不開的，他們耐心輔導，精心呵護，付出了辛苦的汗水，付老師有時一宿都不睡覺給學生關(guān)窗蓋被，打掃衛(wèi)生，有時側(cè)所堵了，清掃完之后，兩天吃不下飯，這些工作也得到了其他老師和同志的支持，你像曹老師有時也幫助通側(cè)所，修側(cè)所，住宿生人數(shù)的不斷增多，主要是班主任教師的動員，開學以來始終最多人數(shù)的班是六年一，其特點是人員穩(wěn)定并且速增，保持較穩(wěn)定班級還有五年一、五年二、三年一、三年三、以上班級提出表揚，最后一個月六年二也出現(xiàn)了高潮達到了十五人。
3、 賣店工作
賣店工作人員，對工作認真負責，把準質(zhì)量關(guān)，不進三無產(chǎn)品，確保學生的健康，經(jīng)一學期的努力，基本完成了期初制定的一萬五千元的指標。
再值得表揚的是徐師付，放哪都放心，干啥大家都滿意 ，開始在食堂幫忙，后來修桌椅干雜活哪用哪到，現(xiàn)在清理樓道衛(wèi)生，大家看得清楚，所以無論是前勤、后后勤從事的都是教育事業(yè)，只是分工不同，只要你付出，領(lǐng)導，群眾都會看到。
1、 住宿生在活動和管理上還有待改進。
2、 食堂管理及學生剩飯菜的浪費現(xiàn)現(xiàn)象有待解決。
3、 電的浪費現(xiàn)象有待采取措施。
以上是本學期后勤工作總結(jié)。
學校工作年度總結(jié)篇二十
上一學期緊張而充實的教育教學工作已經(jīng)接近尾聲，總結(jié)我們學校的工作。在教育局及中心學校和上級主管部門的指導下，全體教師能夠發(fā)揮與時俱進、奮力拼搏的可貴時代精神，基本上成功地完成了本學期的教育教學任務。為了揚長避短，根據(jù)這個學期的實際情況做出總結(jié)如下：
一、強化學習，提高認識，樹立穩(wěn)定和平衡的教育理念。
讓教育工作腳踏實地地進行，我們主要有以下教學規(guī)劃：一是加強教師政治思想的學習，以習近平總書記倡導的十八大的重要思想為宗旨，強化教師的師德師風教育，并把此項工作列入學校的主要工作之中，做到了有計劃、有時間、有筆記、有檢查。到目前為至全校教師筆記字數(shù)人均萬字以上，心得體會人均三篇，上交學校存檔。二是加強宣傳，取得共識。充分利用學校的宣傳陣地，加大宣傳力度，引導社會樹立正確的教育觀，使全面推進課程改革、培養(yǎng)高素質(zhì)人才成為社會的共識。三是強化教師的業(yè)務學習，為了進一步提高教師的業(yè)務素質(zhì)，強化對新課程理念的認識，規(guī)范了業(yè)務學習制度，改變了以前那種只流于形式，沒有實效的做法。本學期我校將結(jié)合網(wǎng)絡(luò)教研的的實施，每人配發(fā)了一本教學研訓本子，并將內(nèi)容也做了相應的規(guī)定，要求做到內(nèi)容豐富、并富有特色，注重實效、且有利于課程改革，服務于課堂教學。通過網(wǎng)絡(luò)將理論與實踐相結(jié)合，使課堂教學發(fā)生了前所未有的變化。
二、以教學為中心，推進素質(zhì)教育的發(fā)展。
1、開全開足課程。
根據(jù)新課程計劃，所有年級全部學科開齊開足。包括體育、音樂、美術(shù)課等，都按計劃上課。為滿足學生心理健康教育需要，在編制緊張情況下，指派教師兼任了心理健康教育課。按要求開設(shè)綜合實踐課，定期安排公共安全、環(huán)保教育、三防教育等專題教育活動。
2、組織教師觀看教學光盤。
為提高教師教學水平,學校利用周二周四下午業(yè)務學習時間組織教師觀看課堂教學光碟、新課改講座光碟、,及時組織教師認真觀看,并進行分組討論,支持鼓勵青年教師參加優(yōu)質(zhì)課活動,一人參賽,眾人參研,為教師業(yè)務水平的提高奠定了基礎(chǔ)。
3、加強教研會，搞好校本教研。
為了提高全校教師的理論水平，總結(jié)教師在教育教學中的成功經(jīng)驗，每位教師結(jié)合實際的教學工作，緊緊圍繞科研專題進行實驗研究，將自己的研究成果實際應用于提高教育教學質(zhì)量，取的可喜的效果。教師教書將向“研究者”轉(zhuǎn)變邁進了一大步。
4、堅持聽課評課制度。
為了使廣大教師理論知識實際應用于教學實踐，大面積提高教學質(zhì)量，我校堅持聽課制度作為業(yè)務活動內(nèi)容的重要環(huán)節(jié)，將業(yè)務學習和教研活動中學到新理論，新思想實際應用于教學實際，其具體安排是每周組織教師聽一節(jié)公開課，本學期共組織10余節(jié)公開課。
5、加大力度，鞏固和提高課改實驗成果.
1)開學初，我校及時安排各班教師對上學期工作小結(jié)，介紹了各班工作中的成功與不足。對于教師角色的轉(zhuǎn)換，學生學習方式的改變，民主的課堂氣氛，客觀的評價等問題大家坐在一起各抒已見，對于一些不足之處，進行客觀地分析，提出了更好的解決方法，如小組合作，不要擔心不成功，要注重培養(yǎng)習慣，從小學會合作等，以免再走彎路。對于一些好的經(jīng)驗，我校及時召開教學工作會議兩次，進行了推廣和交流。在全校范圍內(nèi)形成了一種積極探索，提高質(zhì)量的教學氛圍。
2)教研組及時安排骨干教師的公開課，其中三年級教師書娜公開課兩節(jié)，一年級馮桂芳公開課兩節(jié)，教導主任，業(yè)務副校長，幾位教研組長，科任組長等都分別上了公開課，示范課，并及時進行研討和總結(jié)，使同事們認識到了授課時教學目標一定要明確，注意突破重點，教師的教學要有的放矢，小組合作，由兩人擴展到四人或小組，推動了我校整體課堂教學水平的提高，教師的內(nèi)在潛能充分發(fā)揮和挖掘出來。同時組織教師積極參與課題研究工作，使人人參與課題研究，課題研究為教師服務的氛圍，同時參加中心學校組織的課題研究階段驗收，我校的課題：小學生道德行為的養(yǎng)成與研究，受到了好評。
6、關(guān)于綜合實踐活動。
本學期我校另外一項大的工作就是對綜合實踐工作進行了長期的堅持與整理，在開學初學校就對綜合實踐工作進行安排，制定詳細的綜合實踐活動計劃，要求以班為單位，各班再根據(jù)本班實際，制定班級綜合實踐活動成果進行了整理和存檔，內(nèi)容涉及調(diào)查報告、實驗報告、精美制作，美術(shù)作品近30件，評選了優(yōu)、良、中、差等級，5月底，召開了綜合實踐活動工作小結(jié)。
7、大力推廣和使用“三疑三探”教學模式。
主要做法是：1、每周的業(yè)務學習堅持學習有關(guān)“三疑三探”的理論知識;2確定實驗教師，帶頭上好嘗試課、示范課;3、組織實驗教師到城關(guān)二小、丁河小學觀摩學習;4、把“三疑三探”實施情況納入年度考核中，以調(diào)動教師的積極性。
8、抓好養(yǎng)成教育。
(1)德育工作者更新觀念，落實好組織建設(shè)，率先垂范，是抓好養(yǎng)成教育的前提。
教育的過程：首先是一個精神成長的過程，重視德育，是搞好養(yǎng)成教育的前提條件，其次，是落實好組織建設(shè)，以制度規(guī)范行為的作法，校領(lǐng)導班子班子以身垂范，無論平時的著裝儀表、待人接物，還是工作作風都成為了師生們的道德典范，讓他們受到了潛移默化的熏陶和感染。第三，把握好主渠道，讓其發(fā)揮作用，班主任充分利用好班會和課下時間等渠道，不定期地適時對學生進行思想品德教育、法制教育，禮儀教育和心理健康教育，注意提高養(yǎng)成教育的針對性和實效性。
(2)深化班級文化建設(shè)，營造寬松幽雅的育人環(huán)境，是實施養(yǎng)成教育的先決條件。
深厚的班級育人環(huán)境，能給師生工作帶來舒適的感受，而且有耳濡目染的育人功效。班主任要以墻上掛的名言警語滌蕩學生的心胸，點燃學生的理想之火，讓學生迎著朝陽想一想，今天該怎樣努力，踏著夕陽問一問，今天有多少收獲，讓學生明確輕聲慢步過走廊，不打擾別人是一種美德，“精、靜、凈”，，使教室真正成為教育的主陣地。
(3)利用目標導向，培養(yǎng)學生自我教育、自我發(fā)展的能力，是養(yǎng)成教育的落腳點。
根據(jù)學生的實際情況及其心理發(fā)展水平，確定目標，將大目標分解成小目標，讓他們小步前進，而目標必須依據(jù)制度來實現(xiàn)，教育家馬卡連柯說：“沒有合理的得到徹底實行的制度，沒有行為規(guī)范的合法界限，任何高明的言語都彌補不了這種缺陷，制度越嚴格，越明確，人就越能形成內(nèi)部的努力，這是形成技巧和習慣的基礎(chǔ)”，基于這一點，養(yǎng)成教育應落腳到要制定一套有特色的養(yǎng)成目標和相應的管理體系。如班級制定了某項達標表，包括學習習慣、課間紀律、孝敬父母、文明禮貌等多項內(nèi)容，落實《公民道德建設(shè)實施綱要》讓學生以這些目標約束引導自己的行為。當然，規(guī)范的管理是為了學生良好行為習慣的養(yǎng)成和素質(zhì)的內(nèi)化，班主任還需要一些方法上的指導。
(4)切實做好家長的工作，提高家教水平，是抓養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)和重要載體。
家長學校是聯(lián)系學校德育和家庭德育的重要紐帶和橋梁。學校通過“家長座談會”學生信息調(diào)查等方式，讓家長深刻認識到：父母不僅是孩子的首任老師，更是孩子的終生導師，家長既要關(guān)心孩子的學習，更要關(guān)心孩子良好行為習慣的養(yǎng)成。因為這將影響孩子的一生。
9、全面考核學生。
為全面考核學生素質(zhì)，體現(xiàn)新課程改革的要求，不斷改進小學生學業(yè)成績評定的方法。學校重視各學科的考核工作，全體任課教師認真考核所教學科，并填寫了《學生素質(zhì)成績登記表》。并依據(jù)考核成績評選出“素質(zhì)優(yōu)質(zhì)學生”。
三、加強校園文化建設(shè)，鞏固“雙基”成果，改善辦學條件。
1、認真做好“雙基迎國檢”檔案的續(xù)建工作，并做到檔案規(guī)范、齊全，數(shù)據(jù)清晰準確。
2、精心設(shè)計提高校園文化建設(shè)并做到：一是加強室內(nèi)管理，統(tǒng)一標準、統(tǒng)一規(guī)劃，規(guī)范班級布置。二是合理布置各室張貼各類制度，使各室布置規(guī)范化，做到了整齊劃一。三是改善學前班辦學條件，利用業(yè)余時間組織教師布置學前班教室，提高了辦學檔次。四是精心設(shè)計了校園綜合實踐藝術(shù)展，展出作品50余件，豐富了學生的業(yè)余文化生活，收到了良好的聲譽。五是改善辦公條件，加強遠程教育，使教學更加現(xiàn)代化、科學化。
3、打造良好的育人環(huán)境。
1)、校園環(huán)境：創(chuàng)建一個花園式校園，營造一個良好的學習氛圍，使師生們能在一個美麗、舒適的環(huán)境里工作學習，是多年的一個夙愿，今年來借教體局的東風，我校在資金極為緊缺的情況下，想方設(shè)法改善我校的辦學條件，改變我校的校容校貌，極力打造出了一個良好的育人環(huán)境。
開學以來安置好教育教學工作的第一件事后，我就立即找有關(guān)部門協(xié)調(diào)商量想硬化校門前那段被壓壞的坑洼不平的道路，村里也沒什么企業(yè)，資金也是很困難，盡管如此，經(jīng)過多次協(xié)調(diào)，還是慷慨解囊，伸出援助之手，在開學僅兩個多星期的時間里硬化了校門前那段道路，使原本坑坑洼洼的道路，變得煥然一新，在這塊上有關(guān)部門給與了我們工作上大力的支持。
4、營造較好的氛圍。
1)組織豐富多彩的活動，營造尊重諒解、團結(jié)和諧的工作氛圍。
俗話說：“千年修得同船渡，萬年修得共枕眠”，我們學校老師在搞好團結(jié)這一塊上做的非常好，同事們都能認識到大家來自三山五岳，為了一個共同的目標，相聚在一起，這實在是一種緣分。老師們都能夠珍惜這種緣分，互相尊重，互相諒解，互相學習，互相幫助。在教學中，不斷切磋交流，取長補短，我們學校呈現(xiàn)出其樂融融的良好氛圍，也大大提升了我們學校的凝聚力。
2)組織課外活動，營造學生活躍氛圍。
學校舉行了豐富多彩的課外活動。體育方面舉行了跳繩、踢毽子、拔河、冬季長跑等比賽。組織學生積極參加各種征文活動。
四、優(yōu)化教師隊伍，實行民主管理。
1、加強領(lǐng)導班子建設(shè)，樹立講政治、創(chuàng)業(yè)績、樹新風的領(lǐng)導班子形象，嚴格遵循黨的民主集中制原則，討論、研究學校重大問題做到政務、財務公開，自覺接受群眾監(jiān)督，嚴格控制領(lǐng)導獨斷專行的不良行為。
2、以行風建設(shè)和教育效能為契機，深化師德師風建設(shè)，通過行風建設(shè)的各種規(guī)定的標準，采取強有力措施，狠抓教師隊伍建設(shè)。一是對照行風標準的要求，組織全體教師查思想、查作風、查職業(yè)道德、查履行職責，為人師表。二是開展調(diào)查活動，共計下發(fā)調(diào)查問卷120份，對學校教育工作、收費工作、師德師風等工作，征求學生家長意見。對于存在的突出問題，采取了有力措施進行了整改，到目前為止，教師敬業(yè)愛崗，團結(jié)向上，沒有出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。使教師作風上有了轉(zhuǎn)變，工作上有了進步，思想上有了提高，紀律上有了增強。
五、加強德育管理，注重德育的實效性。
(一)、認真落實德育工作，突出德育的首要地位。
一是認真落實德育規(guī)程，以行為習慣和養(yǎng)成教育為主線，大力開展講文明活動。為了將此項活動有序地開展，首先組織師生學習“文明教師”“文明學生”“文明班級”的評選條件，并把這些條件作為“一面鏡子”張貼于各個班級。目前，我校校風校紀、教風學風有了突破性的進展。
二是從學生的一日常規(guī)抓起，從一點一滴做起，形成良好的品德修養(yǎng)和嚴謹?shù)男ｏL校紀。每學期初，我校將把第一個月設(shè)立為校風校紀整治月，每周二定為行為習慣訓練日，將該項工作常抓不懈。同時還利用黑板報對學生進行一日常規(guī)教育。
三是通過思想品德課、班會狠抓學生的思想品德教育、法制教育和安全教育，做到警鐘長鳴。為落實該項活動，我校充分利用隊會課、班會課對學生進行思想品德教育。
四是嚴格升降國旗制度，向?qū)W生進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校的三愛教育，陶冶了學生情操。并且開展了校內(nèi)值日、公益勞動、愛國主義教育、環(huán)保教育、遵紀守法教育，幫助學生樹立正確的人生觀，增強民族自尊心和自豪感。
(二)、重點工作重點抓，積極創(chuàng)造德育工作新氛圍。
1、充分利用節(jié)假日，搞好各種教育活動。
結(jié)合勞動節(jié)對學生進行熱愛勞動的教育。我校以班級為單位，組織學生在班內(nèi)召開詩歌朗誦會、“我愛勞動”作文比賽等活動。通過該項活動的開展，增強了師生尊重熱愛勞動的觀念。
2、開展好環(huán)境整治活動，本學期，結(jié)合環(huán)境整治、手足口病的蔓延及關(guān)于食品衛(wèi)生的安全，學校及早的組織檢查、預防，同時加強學校的食堂管理，清理校內(nèi)外的衛(wèi)生死角，通過清理整頓，學校的衛(wèi)生有了明顯的改觀。再者為了學生在校安全的學習，我校積極與交通部門聯(lián)系，為學生宣傳交通知識法規(guī)，讓學生了解交通知識，減少交通事故的發(fā)生。
3、開展好班主任工作經(jīng)驗交流會。
結(jié)合我校的實際情況，9月份組織班主任進行經(jīng)驗交流，通過此項活動的開展，增進了班主任之間的情感交流，也使各班主任有了互相學習的機會。
4、抓好社會、家庭、學校的聯(lián)系。
結(jié)合一年級學生剛?cè)雽W常規(guī)教育差，組織一年級家長的培訓工作及其他年級家長會，通過召開家長會，家長了解了學校的教育情況，并明白了科學教育子女的方法，家長反映良好。
六、嚴格財務管理制度，增加財務透明度。
1、嚴格收費制度，杜絕亂收費現(xiàn)象。規(guī)范收費標準，做到財務三公開：即收費標準公開、學校收入公開、大型開支公開。帳目日清月結(jié)。
2、財產(chǎn)責任到人，堅持誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t，控制學校財產(chǎn)流失。
3、完善財務財產(chǎn)規(guī)章制度，認真落實兼管人員的工作職責，將有限的資金投入教育教學之中。
七、創(chuàng)創(chuàng)建安全、和諧、誠信的校園。
1、本學期我們結(jié)合本校實際，對校園內(nèi)外安全進行排查隱患，加強對校園周邊的整治力度。把安全的職責意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責任意識。學校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度。對交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導，教育學生進行自救、自護的基本常識。組織學生收看專題教育片和簽名活動，開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。進一步加強安全的教育工作。同時，對有關(guān)假期，我們都印發(fā)通知要求和給家長的一封信等。借此提醒家長們配合做好安全防患工作。
2、加強師生的法紀教育。學校始終把依法治校、依法治教貫施在平時的工作中。能堅持在學期初、學年結(jié)束都開展法紀教育，本學期我們邀請了派出所所長的律師來上法紀教育課，用淺顯的案例，深刻地教育師生，平時我們還利用校會、班隊課、國旗下的講話等。加強這方面的教育。從而使我們能掌握了學法、知法、守法等。提高了我們對人生價值的認識。
加強學校綜治安全，確保師生及學校財務財產(chǎn)的安全。
3、成立安全工作領(lǐng)導小組，明確責任分工到人。
4、定期在校園開展法制教育宣傳活動。組織學生聽法制教育課，各中隊進行法制專題講座，以演講、法律知識問答等為主，選好隊員參加安全知識競賽。
5、結(jié)合冬季交通事故多發(fā)現(xiàn)象對學生進行道路交通安全教育工作。
八、存在的突出問題。
通過一學期的工作，我認為我校的教育教學工作存在以下幾個方面的問題：
1.競爭意識不強，不愿展示自我，新的教育理念還滲的不深，不善于鉆研業(yè)務，按步就班，完成的任務質(zhì)量低。
2、對課堂教學競技的展示，教師信心不足，部分中青年教師工作刻苦、踏實，積極承擔各類公開課，來提高自己的教學水平，如實驗教師勁頭很足，但大部分還是不愿意主動承擔公開課，對評價意見的反映冷漠，造成個人課堂教學水平提高不大，對新課程改革觀念不是很新。
3、教師對教學的探討和研究的氛圍不是很濃，缺乏強烈的奉獻敬業(yè)精神。
4、教學評價和管理也是一個薄弱的環(huán)節(jié)，工作雖然很好開展，如教研、論壇、教學成績，但質(zhì)量不高，工作中缺乏精細，缺乏創(chuàng)新。
總之，工作千頭萬緒，今天的總結(jié)也只是一個點，對于工作中取得的成果，我們將戒驕戒躁，扎實有序的進行，對于工作中的問題，我們更要冷靜思考，尋找最有利的捷徑，披荊斬刺，課改之路還很漫長，我們將一如既往，毫不氣餒，堅持下去，正如屈原所說：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
學校工作年度總結(jié)篇二十一
在繁忙的工作中不知不覺又迎來了新的一年，20xx年即將結(jié)束，20xx年馬上要到來，而我們的所有工作都以完成。20xx年這一年是有意義的、有價值的、有收獲的?；仡欉@一年的工作歷程，我對教師這一行業(yè)有了更深刻的認識。我和新教師們一起繼續(xù)學習如何備好課，如何把一堂課上的更加生動，如何上好公開課，更是學會了如何處理好師生關(guān)系，除此之外，我也學會了如何調(diào)整自己的心態(tài)！先將這一年工作總結(jié)如下：
一、端正態(tài)度，熱愛本職工作。
態(tài)度決定一切，不能用正確的態(tài)度對待工作，就不能在工作中盡職盡責。既然改變不了環(huán)境，那就改變自己，盡到自己本份，盡力完成應該做的事情。只有熱愛自己的本職工作，才能把工作做好，最重要的是保持一種積極的態(tài)度，本著對工作積極、認真、負責的態(tài)度，踏實的干好本職工作。
二、作為教師，不但要理解教書育人，同時還要做到育人教書。
教書育人是教師最基本的天職。我們要言傳身教，引導學生尋找自己生命的意義。因此，我們必須不斷的提高自己職業(yè)道德素養(yǎng)、提高自己的知識素養(yǎng)、提高自己的`能力素養(yǎng)。而我也多次參加學校組織的政治學習及業(yè)務學習，通過學習，我的思想覺悟提高了很多，而我對師德也有了一個全新的認識。作為教師，應該實現(xiàn)人生應有的價值追求，塑造自身完美的人格。
三、要樹立正確的學生觀。
新課程改革下的學生觀強調(diào)學生是發(fā)展中的人，學生是獨特的人，學生是具有獨立意義的人。教師應該以發(fā)展的眼光看待學生，要做到因材施教。而我在教學中，每節(jié)課都努力實施以學生為主的教學活動，鼓勵學生積極和主動參與。在課堂中，我適當穿插討論、游戲等互動環(huán)節(jié)，通過這種輕松的方式來提高學生學習的積極性及對學習的興趣。而事實證明，這樣的的教學方式，的確可以提高課堂效果。
四、建立良好的師生關(guān)系。
作為教師，在備課時，不但要備教材，還要備學習。因為每個學生之間都有差異性，他們的個性可能都不一樣，所以，我們課前應該先了解和研究學生，制定適合每一位同學的教學方案及內(nèi)容。要做到關(guān)愛和尊重學生，還要做到公平對待學生。教師更要發(fā)揚教育民主，主動與學生溝通，善于與學生交往，正確處理師生矛盾，提高法制意識，保護學生的合法權(quán)利。
五、不斷學習，改善教學方式，提高課堂效果。
作為年輕教師，應該不斷的學習，不斷地更新自己的知識，不斷地學習多樣化教學風格。我們應該變傳統(tǒng)的教學方式為創(chuàng)新型教學方式，在教學中，我們應提高創(chuàng)新能力，引導學生拓寬學習的空間。就我們課程來說，我們可以利用案例、視頻，圖片等導入的方式，讓同學們分組進行討論，最終得到我們所有學習的內(nèi)容。這樣不到增加了學生的參與度，同時也培養(yǎng)了學生的合作意識及主動學習的能力。同時，我們應該合理的應用信息化教學手段，豐富課堂教學。在課堂教學中，教師應能夠適當?shù)厥褂盟{墨云班、moodle課堂等，使教學內(nèi)容表現(xiàn)的更為豐富多彩，使教學信息的容量增大，增強學生的學習興趣，豐富教學的表現(xiàn)力。而且教學中合理的使用多媒體技術(shù)將更方便對教學內(nèi)容的處理，可以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維，增加學生學習的積極性和主動性，激發(fā)他們對學習的熱情。
回顧一年來的工作，我在思想上、學習上、工作上都取得了很大的進步，成長了不少，但也清醒地認識到自己的不足之處：主要是在信息化教學上不夠深入，尤其是信息化教學手段比較欠缺。在以后的工作中，我一定會揚長避短，克服不足、認真學習、發(fā)奮工作、積極進取、盡快成長，把工作做的更好，我會更加努力地提高自己的業(yè)務知識及教學能力，讓自己向一名合格、優(yōu)秀的教師邁進！
學校工作年度總結(jié)篇二十二
根據(jù)人社、教體局《關(guān)于做好20xx年教育系統(tǒng)年度考核工作的通知》文件精神，結(jié)合我校實際，按照上級要求的考核程序，順利完成20xx年年度考核工作，現(xiàn)將工作匯報如下：
一．加強領(lǐng)導，增強年度考核工作的責任感。
為了加強年度考核工作的領(lǐng)導，學校高度重視，學校成立了年度考核工作領(lǐng)導小組，校長任組長，成員為中心校班子成員、村小校長、教師代表等。組織健全，明確責任，嚴格考核程序和考核標準，增強責任意識。
1、廣泛宣傳，把握政策，把年度考核要求、制度、優(yōu)秀名額公開公示，做到人人皆知。
2、成立考核小組，通過認證評選，評選出26名評審成員，涵蓋領(lǐng)導、教師各層次群體。
3、擬定優(yōu)秀等次，對我校200名在崗在編教師進行考核。在考核內(nèi)容上按照接受考核人員德能勤績廉等方面表現(xiàn)，綜合考核；在考核方面堅持年度考核與平日工作考核相結(jié)合，逐項打分，最后考核小組按照積分從高到低的原則，評選出優(yōu)秀人員30人，合格155人，未定等次14人。
4、堅持考核結(jié)果公布制度。
年度考核結(jié)果等次，在中心校公示欄進行一周的公示，廣泛接受監(jiān)督。
5、公示無異議后，上報教體局審批。
綜上所述，中心學校嚴格規(guī)范年度考核程序，嚴肅考核紀律，確保年度考核工作公正、公開、有序、嚴謹，廣大教職工對考核結(jié)果無異議；教學能力突出、業(yè)務素質(zhì)高、成績優(yōu)異的同志被評為優(yōu)秀，從而激發(fā)我校教師工作的積極性。
學校工作年度總結(jié)篇二十三
20xx年是學院發(fā)展十分關(guān)鍵的一年，也是我系歷史上極不平凡的一年——教育部要進行人才培養(yǎng)工作水平評估；石油化工專業(yè)劃入我系；農(nóng)業(yè)類基礎(chǔ)專業(yè)的招生就業(yè)有新的突破；聯(lián)合辦學邁上新的臺階。作為教學部門，我系緊盯一個主線，緊抓一個中心，著力于三個規(guī)范和四個加強下功夫。
即以評估工作為主線，以教學工作為中心；著力于規(guī)范教學研究、教學運行、教學評價工作上下功夫；不斷加強教學改革，加強專業(yè)帶頭人、骨干教師、“雙師型”教師和青年教師的培養(yǎng)力度，加強教學管理的實效性，加強實踐教學環(huán)節(jié)、實驗室建設(shè)和教學活動。全面提高總體教學質(zhì)量，努力提高學生素質(zhì)和本事；保質(zhì)保量地完成15年上半年的教學任務。特將本學期的教學工作總結(jié)如下：
1、專業(yè)建設(shè)。
（1）集中精力建設(shè)了院級重點建設(shè)——作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)和種子生產(chǎn)與經(jīng)營兩個專業(yè)，經(jīng)過專業(yè)建設(shè)，加大兩個專業(yè)建設(shè)力度，加大投入，積極扶植，重點建設(shè)。
（2）按學院發(fā)展規(guī)劃和本系發(fā)展規(guī)劃，積極引導新專業(yè)的申報工作。我系于6月15日申報了應用化工技術(shù)專業(yè)。申報材料從“學?；厩榫啊⑸暾堅鲈O(shè)專業(yè)的理由和基礎(chǔ)、申請增設(shè)專業(yè)人才培養(yǎng)方案、專業(yè)主要帶頭人及骨干教師簡介、教師基本情景、主要課程開設(shè)情景、辦學條件情景、申請增設(shè)目錄外專業(yè)的論證報告”等方面進行了系統(tǒng)地闡述。為進一步健全和完善了我系的專業(yè)建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ)。
（3）加強專業(yè)教學計劃的建設(shè)與管理，開展專業(yè)人才培養(yǎng)目標的市場調(diào)研工作。按照“2+1”的培養(yǎng)模式完成了20xx級招生專業(yè)作物生產(chǎn)技術(shù)、種子生產(chǎn)與經(jīng)營、園藝技術(shù)、園林工程技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、食品加工、石油化工專業(yè)的教學計劃的編寫和制訂工作，編纂了各專業(yè)的人才培養(yǎng)方案。規(guī)范教學計劃管理，強化教學計劃指導教學過程的作用，嚴格按照教學計劃開展教學活動，建立隨意變更教學計劃的教學事故職責追究機制。
（4）完善新專業(yè)建設(shè)，原機電系石油化工專業(yè)于15年3月轉(zhuǎn)入我系。我系為辦好此專業(yè)，我系顧建勤書記、李波主任和石化教研室朱淑艷主任一行于3月初前往西北師范大學化學系及蘭州石化職業(yè)技術(shù)學院進行了為期三天的考察。在考察中，他們虛心向兄弟院校學習，尤其就實驗室的建設(shè)、專業(yè)教學計劃的修訂等問題向他們請教，為我系辦好石油化工專業(yè)供給了保貴的意見。5月底，系領(lǐng)導前往玉門石油管理局參觀了油田鉆井，學習好的經(jīng)驗，為我系的石油化工專業(yè)的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
2、課程建設(shè)。
（1）為完善和加強我系的課程建設(shè)，各教研室積極組織教師進行重點課程的建設(shè)和申報。于20xx年4月份相繼申報了《蔬菜栽培》、《園林植物栽培學》、《觀賞園藝學》《牛羊生產(chǎn)》《有機化學》《作物栽培》等課程的申報。同時進行了《植物學》《家畜解剖》《植物生理生化》《土壤肥料》精品課程建設(shè)工作，其中《植物學》《家畜解剖》《植物生理生化》被定為院級精品課，《植物學》被推薦為省級精品課。經(jīng)過課程建設(shè)，不斷深化了課程體系、資料的改革，使其適應社會需求，適合學生就業(yè)。
（2）加強“思政課”、大學英語、計算機應用基礎(chǔ)、大學體育等公共基礎(chǔ)課程的教學改革和建設(shè)力度；加強選修課程管理，增加院級選修課的比例及數(shù)量，實現(xiàn)院級選修課的規(guī)范管理和統(tǒng)一選修；認真組織勞動課、軍事課、就業(yè)指導課的教學，增加大學生心理健康教育等課程。切實提高了課程教學效果。
（3）做好教材管理和建設(shè)工作，規(guī)范選定和征訂工作。根據(jù)學院教務處安排，我系教務辦公室積極查閱各種高職類教材目錄，并與各教學班班主任取得聯(lián)系，協(xié)調(diào)并核實各班人數(shù)，于6月中旬順利完成了xx學年第一學期各教學班級的教材征訂工作。
（4）完善公共課和專業(yè)基礎(chǔ)課程的卷庫建設(shè)或題庫建設(shè)，確保完成了各專業(yè)10門課程的題庫建設(shè)。
3、實驗室建設(shè)。
為了滿足石化專業(yè)的校內(nèi)實驗條件，應對實驗室較為緊缺的現(xiàn)狀，系部領(lǐng)導多方協(xié)調(diào)，調(diào)整了現(xiàn)有的各專業(yè)實驗室，將畜禽生產(chǎn)試驗室與獸醫(yī)臨床試驗室合并，將化學實驗室分為有機化學實驗室和無機化學實驗室。為了教學實習的有序進行，將育種試驗室、生理生化實驗室、栽培實驗室、農(nóng)副產(chǎn)品加工實驗室作了相應的調(diào)整。同時新增加了園林制圖實驗室、化工工藝仿真實驗室、物理化學實驗室。保障了我系實驗實訓教學工作的順利進行。
4、加強實訓基地建設(shè)。我系領(lǐng)導異常重視實驗實訓基地的建設(shè)。為此于5月底，參觀了玉管局煉油廠，并多方協(xié)調(diào)，最終達成協(xié)議，將其作為石化專業(yè)實訓基地；于6月中旬，與酒泉地勘院化驗室初步達成協(xié)議，將其作為我系石化專業(yè)工業(yè)分析的實訓基地；于6月底，與甘肅省畜禽繁育中心（武威），作為我系畜牧獸醫(yī)專業(yè)的實訓基地。
1、深化教學手段的改善。
（1）我系以“加強課堂教學，積極改革課程教學方法和手段，規(guī)范教案書寫；加強課堂教學設(shè)計，倡導啟發(fā)式教學，重視本事培養(yǎng)，掌握學習方法”的方法提高本系教師的教學水平。
（2）評選優(yōu)質(zhì)課，激發(fā)教學積極性。根據(jù)酒泉職業(yè)技術(shù)學院教務處《關(guān)于推薦20xx——20xx學年度“教學質(zhì)量優(yōu)秀獎”參評人員的通知》，我系認真選拔，于6月中旬推薦了薛紅麗、倪興軍、李蘭華三位教師參加學院優(yōu)質(zhì)課評選工作。
為了切實抓好這次優(yōu)質(zhì)課評選工作，我系領(lǐng)導及時與其進行一一談話，對各個環(huán)節(jié)嚴格把關(guān)，使我系教師都明白優(yōu)質(zhì)課評選不僅僅是對我系教學工作的一次檢驗，更是我系教師本事水平的一次展示。參加優(yōu)質(zhì)課的教師積極準備各種教學文件（包括教案、教學計劃進度表、教師授課日志、記分冊、聽課記錄本、學生作業(yè)等）、各種教學成果（包括近兩年論文、參加課程建設(shè)或科研項目及成果復印件等）及其它相關(guān)資料。根據(jù)學院教務處安排，每人精心準備了一堂全院示范性公開課，取得了很好的教學效果。我系3名教師均經(jīng)過了學院優(yōu)質(zhì)課評選初審工作。
（3）開展教師公開課，提高教學質(zhì)量。6月初，我系利用兩周時間，由各教研室統(tǒng)一組織了三十多名教師的公開課聽課及評定工作。本次公開示教中，各位教師精心備課授課，示教資料豐富，方法靈活，較好地展示了個人深厚的教學功底和良好的職業(yè)道德，參加聽課的中青年教師普遍反映。
經(jīng)過這次示教，他們學到了知識，看到了差距，收獲多、感受深，從而增強了干好本職工作的信心和決心。每節(jié)公開課之后及時組織聽課教師與授課教師應對面的交流，大家開誠布公、暢所欲言，相互學習，相互鼓勵。這次公開課與以往不一樣的是，學院特派專門人員進行教學影像資料的采集，足見對我系教學工作的重視。
2、加強實踐教學工作。
（1）建立和完善實踐教學體系，制定合理的實踐教學方案，認真抓好實踐教學環(huán)節(jié)。4月25日，我系領(lǐng)導顧建勤書記帶領(lǐng)學生前往同慶種業(yè)進行了關(guān)于“種子生產(chǎn)、管理與加工”的參觀實訓，于6月中旬我系按照專業(yè)教學計劃的安排，農(nóng)學、園藝類專業(yè)學生集中到各企事業(yè)單位進行辣椒、番茄、西瓜、南瓜、西葫蘆等的授粉技能實訓和蔬菜、玉米、葵花等的技術(shù)指導實訓。
到目前為止，12園藝五年、12作物五年、13作物五年、14作物普高班、14園藝普高班、14作物成人班共220名學生均已被妥善安排到嘉峪關(guān)、酒泉、張掖、武威、蘭州等三十余個實訓實習基地進行教學實訓，并圓滿完成了實習任務。為了確保這次實訓的質(zhì)量，各教研室抽調(diào)專業(yè)教師，深入各點檢查、指導和監(jiān)督學生實訓和實習情景。
執(zhí)行專業(yè)實習、教學實習規(guī)范，加強集中實習管理工作。具體安排做好05級學生畢業(yè)實習和14級學生六月實訓工作。于7月11——12日，我系領(lǐng)導及專業(yè)教師10余人次帶領(lǐng)石化專業(yè)147名學生前往玉管局煉油廠進行了參觀實習。經(jīng)過這幾次的實習實訓，不僅僅豐富了理論教學，也開闊了學生的視野。
（2）組織編制、修訂與培養(yǎng)方案一致且配套的實驗教學大綱和實習教學大綱，保證主干課程大綱的完整性，有條件的專業(yè)編寫實驗教材和實習手冊。
（3）根據(jù)學院公共計算機室的開放時間和數(shù)量，安排做好學生星期六、星期日上機。我系有專人負責組織好14作物高職班、14園藝、14畜牧、14園林四個高職班的計算機技能培訓學習。
（4）規(guī)范畢業(yè)設(shè)計（論文）工作管理、提高畢業(yè)設(shè)計（論文）整體水平。畢業(yè)論文是高職學院人才培養(yǎng)方案的一個重要組成部分，是培養(yǎng)學生創(chuàng)新本事、實踐本事和創(chuàng)業(yè)精神的重要實踐環(huán)節(jié)，是進行綜合訓練的重要手段，對培養(yǎng)學生的工作作風、開拓精神、創(chuàng)新本事、科學作風、綜合素質(zhì)具有重要作用。
（5）認真組織好各項教學活動工作。
積極組織好本年度“專升本”考試輔導工作、普通話測試，大學英語、計算機考級的報名和參考工作，并制定提高學生英語、計算機考試的過級率的實施細則。
考試期間，我系顧建勤書記、王金明主任、李波主任、陳韜主任親自帶隊，深入各考場進行檢查督導，對在考試違紀學生，及時進行曝光批評并記過處分，使考紀考風有了較大變化，確保了教學評價的準確與公平。
（三）培養(yǎng)學生技術(shù)本事，提高培養(yǎng)質(zhì)量。
認真抓好學生取得各種資質(zhì)證書（職業(yè)技能鑒定證、計算機等級證）工作。在當前日趨激烈就業(yè)形勢下，為能夠充分展示各畢業(yè)生的專業(yè)特長和職業(yè)技能，適應當前社會需求，增強我系學生的就業(yè)實力。系領(lǐng)導積極與河西學院農(nóng)業(yè)216職業(yè)技能鑒定站協(xié)商，在3月16——17日抽調(diào)農(nóng)學、畜牧、園藝三個專業(yè)的15名教師犧牲休息時間，精心組織、悉心輔導、嚴格考核，對13級各專業(yè)高職畢業(yè)生進行了農(nóng)藝工、作物種子繁育工、蔬菜園藝工、動物繁育工、動物檢疫檢驗工等五個工種職業(yè)技能鑒定的考核。
（四）加強師風師德建設(shè)，努力鑄就師魂。
我系加強領(lǐng)導，健全機構(gòu)，為建設(shè)好師德師風供給強有力的組織保證。并且有計劃、有步驟進行每月一次的師風師德教育。同時狠抓學習，提高教師師德修養(yǎng)和敬業(yè)精神。
（五）加強管理執(zhí)行力度，提高管理效果。
1、認真落實、執(zhí)行和完善教學制度。
我系按照高等職業(yè)教育的規(guī)律，繼續(xù)補充、修訂和完善了教學管理制度，并組織廣大師生認真學習和貫徹各類教學管理制度；健全和規(guī)范了各類教學文件（包括教學計劃、教學大綱、理論課表、實踐課表、實驗室課表、教學周歷等）；發(fā)揮現(xiàn)代教學管理信息系統(tǒng)在教學規(guī)范管理中的作用，系部及有關(guān)處室按照要求補充錄入系統(tǒng)所需的相關(guān)信息資料，逐步建立科學規(guī)范的教學管理體系；按照以評促建，以評促管的原則，執(zhí)行學院教學管理考核指標體系、專業(yè)建設(shè)評價指標體系、課程建設(shè)評價指標體系、教師業(yè)務考核評價指標體系，并進行考核和評價的實踐工作。
2、常規(guī)教學管理。
我系注重課堂教學質(zhì)量，重點抓好全院經(jīng)常性的教師聽課評課工作，促進了課堂教學水平的整體提高；加強對青年教師教學本事的培養(yǎng)，逐步開展教師教學資格審查制度；強化教學過程的管理，重點抓好教師教學日歷編制和理論教學（備、教、批、輔、考）、畢業(yè)設(shè)計（論文）指導、實驗教學等教學環(huán)節(jié)的工作；嚴格執(zhí)行教學計劃、教學規(guī)程等各類教學文件；嚴格執(zhí)行《酒泉職業(yè)技術(shù)學院教學事故認定與處理辦法》，實行教學質(zhì)量一票否決制和教學事故職責追究制；加強教風建設(shè)，強化教師的教學職責，堅持教學育人，維護好課堂教學秩序，以良好教風促良好學風。
3、教學質(zhì)量監(jiān)控。
我系健全了學生信息員隊伍，規(guī)范教學信息反饋評價機制；完善教師教學業(yè)務考核評價制度，重點經(jīng)過課堂教學質(zhì)量評估管理系統(tǒng)，全面實行學生對教師教學網(wǎng)上測評；經(jīng)常開展對日常教學工作的常規(guī)檢查、專項抽查，加強學期初、學期中、學期末的三次教學大檢查同時認真做好學生、教師評教工作，做好教師評學工作。
4、加強教研室工作建設(shè)。
我系以教研室為基本教學活動單元，由各教研室進行月教學考核辦法。充分發(fā)揮教研室的基本功能，挖掘各位教師的潛力，激勵各位教師積極參與教學研究和各項教學活動，并使各項教研活動落到實處。并嚴格執(zhí)行《酒泉職業(yè)技術(shù)學院教研室工作條例》，積極開展好各項工作，具體到教案、教學進度、教師聽課記錄、學生作業(yè)批閱的檢查，以及開展青年教師、晉升職稱教師的教學督導和公開課活動及負責相關(guān)實驗室和實驗實訓基地的建設(shè)。
（六）做好迎評促建工作，推進整體發(fā)展。
我系積極組織評估前以專項強化訓練為主要資料的第x屆教學主題活動月和評估后以整改項目為主要資料的第x屆教學主題活動月。認真組織、策劃、監(jiān)督、協(xié)調(diào)、指導、落實評估工作各階段的工作任務；加強評估基礎(chǔ)建設(shè)和資料整理補充，重點是畢業(yè)設(shè)計（論文）、課程設(shè)計、實習報告、試卷、教案及各類教學管理文件，提升評估基礎(chǔ)材料的質(zhì)量；做好迎評專業(yè)技能測試、專題研討會及各類座談會的訓練工作；組織好前期的診斷評估和模擬評估工作；做好各項評估驗收、歸檔工作，確保評估目標的實現(xiàn)及開展評估后的整改工作。
總之本學期我系教務辦公室結(jié)合評估，進一步地細化梳理我系教學教務各項工作，采取了有效措施優(yōu)化了教學環(huán)境，完善了以教務行政系統(tǒng)、教學質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)、教學信息系統(tǒng)、教學研究系統(tǒng)、教學保障系統(tǒng)為構(gòu)成要素的綜合教學管理體系，充分發(fā)揮了各體系要素的功能，尤其是強化了執(zhí)行力，使規(guī)定、制度和辦法落到實處，見到實效。以制度來規(guī)范教務各項工作，促使教務工作規(guī)范化、制度化、科學化。認真貫徹執(zhí)行學院、教務處下達的各項教學任務，嚴把各個教學環(huán)節(jié)，扎扎實實地做好了每個細節(jié)性工作。