初三畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿三分鐘(專業(yè)17篇)

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    演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)方式向觀眾傳遞信息、展示思想和觀點(diǎn)的文學(xué)形式,它可以用于各種場(chǎng)合,如學(xué)校演講比賽、公開(kāi)演講活動(dòng)等。演講稿常常要求具備邏輯性強(qiáng)、語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、感染力強(qiáng)等特點(diǎn),它可以幫助發(fā)言人更好地向聽(tīng)眾傳達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。我們身處一個(gè)信息發(fā)達(dá)的社會(huì),學(xué)會(huì)寫一份好的演講稿對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展非常重要。想要寫一篇完美的演講稿,首先要確定演講的主題和目的。最重要的是,不要完全照搬這些范文,要根據(jù)自己的需要進(jìn)行創(chuàng)作和調(diào)整。
    初三畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿三分鐘篇一
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    我很榮幸能在畢業(yè)典禮上發(fā)言。今天對(duì)我們而言,是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時(shí)此刻,我的心情和在座的各位一樣:縱然有著歡聚一堂的喜悅,也有著掩藏不住地回憶和留戀。在今天這個(gè)特別的時(shí)刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初三同學(xué),向關(guān)心教導(dǎo),辛苦培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。
    有人說(shuō),初中的生活是一本太倉(cāng)促的書。是的,三年的時(shí)光,一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)就這樣匆匆翻過(guò),但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌,編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上,有我們專注的眼神;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,有我們揮灑汗水的颯爽英姿;藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上,有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。
    在一個(gè)個(gè)飛馳而過(guò)的日子里,我們默默地傳遞著關(guān)愛(ài)和友誼,凝聚成了充滿友愛(ài)、充滿昂揚(yáng)斗志的班集體?;仡欉@三年,我們已從稚嫩走向成熟,從無(wú)知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。同學(xué)們,后天大家就將走進(jìn)中考的考場(chǎng),迎接人生第一場(chǎng)重要的挑戰(zhàn)。在此,我衷心地希望每一位同學(xué)都能沉著冷靜,積極應(yīng)戰(zhàn),發(fā)揮正常的水平,考出理想的成績(jī)。同時(shí),我也希望同學(xué)們以平常心來(lái)對(duì)待中考,雖然中考重要,它能夠影響和改變我們?nèi)松能壽E,但是,它并不能決定我們的命運(yùn),因?yàn)椋娜粼?,?mèng)就在,年輕沒(méi)有失敗!
    同學(xué)們,初中三年,時(shí)光很短,人生的路,還很漫長(zhǎng),但是,衷心祈愿,初中三年的時(shí)光已經(jīng)點(diǎn)燃大家未來(lái)人生路上的那盞明燈,照亮大家,堅(jiān)實(shí)前行。同時(shí),也衷心希望,初中三年我們大家結(jié)下的師生誼、朋友情天長(zhǎng)地久,地久天長(zhǎng)!祝愿我們臥龍初中明天更輝煌.
    最后祝愿:母校前程似錦,老師青春永駐,同學(xué)鵬程萬(wàn)里!
    初三畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿三分鐘篇二
    大家好!
    今天,我們?cè)谶@里舉行20_屆高三畢業(yè)典禮,__一中第--屆高中同學(xué)正式畢業(yè)。此時(shí)此刻,我們感到無(wú)比欣慰,心中充滿了對(duì)同學(xué)們的美好祝愿。首先,我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全體老師,對(duì)大家順利完成高中階段學(xué)業(yè),成為合格的高中畢業(yè)生,表示熱烈祝賀!同時(shí),我提議,讓我們以熱烈的掌聲向三年來(lái)與大家朝夕相處的老師們表示最崇高的敬意和最真摯的感謝!
    同學(xué)們,三年前,你們也和現(xiàn)在一樣,經(jīng)過(guò)自己的努力拼搏考入了一中。時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼三年就要過(guò)去了,但母校和老師們,忘不了你們?cè)诮淌依锇l(fā)憤苦讀的身影,忘不了你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上龍騰虎躍的英姿,忘不了你們展現(xiàn)在母校的美好心靈,這一切是那樣的銘心刻骨,深深印在母校老師的記憶之中。三年的時(shí)光,一千多個(gè)日夜,你們有過(guò)成功的歡樂(lè),也有過(guò)失敗的痛苦;得到過(guò)老師和家長(zhǎng)的贊揚(yáng),也受到過(guò)一些批評(píng)甚至委屈,但這一切都已成了過(guò)去。在大家即將離開(kāi)母校的時(shí)候,我希望大家不要忘記父母在你們身上的心血,不要忘記學(xué)校和老師對(duì)你們的期望,不要忘記同學(xué)對(duì)你的幫助和友誼。這些都是你一生最寶貴的財(cái)富。
    同學(xué)們,中學(xué)教育僅僅只是人生的起跑點(diǎn),它僅僅教給你們一般的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,你們的人生之路才剛剛開(kāi)始,還需要不斷地探索和實(shí)踐,走上社會(huì),你們將重新構(gòu)建自己新的年輪。在此,我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)希望。
    一是要樂(lè)觀地對(duì)待人生,永遠(yuǎn)保持青春的活力。人生猶如一列火車,有時(shí)會(huì)穿行在平坦的原野,有時(shí)又得爬坡或在隧道中穿行,但不管怎樣,我們心中總應(yīng)該是光明的,坦然的,正如杰出的政治家盧森堡所說(shuō)的:“不論我到哪兒,只要我活著,天空、云彩和生命的美會(huì)跟我同在?!蹦銈冋幵谝粋€(gè)偉大的改革時(shí)代,對(duì)于新世紀(jì)的青年來(lái)說(shuō),你們沒(méi)有理由不對(duì)生活和未來(lái)充滿自信。
    第二是希望同學(xué)們?cè)谌松牡缆飞喜粩嗟刈非蠛蛫^斗。世界上沒(méi)有比人更高的山峰!愛(ài)拼才會(huì)贏。不要用“平平淡淡總是真”這樣的話來(lái)沖淡自己的奮斗信念,這種所謂的“平淡”、“平凡”,說(shuō)到底,不過(guò)是平庸的代名詞。在學(xué)習(xí)和事業(yè)上,需要你們有不斷進(jìn)取的精神。
    第三,畢業(yè)這個(gè)詞不是“完成”、“結(jié)束”的意思,而是蘊(yùn)含開(kāi)始、進(jìn)步的意義。畢業(yè),對(duì)你們來(lái)說(shuō)這僅僅是人生旅途的一個(gè)重要驛站,你們成才的道路還很長(zhǎng),因此我不能簡(jiǎn)單的斷言你們的未來(lái)一切如意,我不能隨意地預(yù)測(cè)你們的前途一帆風(fēng)順;我只能說(shuō),成才只有靠自己努力,成功只有靠自己拼搏,“艱難困苦,玉汝于成”,這是我送給同學(xué)們的畢業(yè)贈(zèng)言。
    同學(xué)們,再過(guò)5天,你們就要進(jìn)入高考試場(chǎng)。在這里我不愿再給同學(xué)們?cè)黾痈嗟膲毫拓?fù)擔(dān),我只想說(shuō):要勇敢面對(duì)挑戰(zhàn),要相信自己!天道酬勤,我們不會(huì)沒(méi)有收獲,不管考試的結(jié)果如何,只求問(wèn)心無(wú)愧。即使失敗了,也沒(méi)什么了不起,一切可以從頭再來(lái)。
    我相信,在你們留在母校最后的日子里,你們一定會(huì)以自己出色的表現(xiàn),給低年級(jí)的學(xué)友做出學(xué)習(xí)的榜樣,也給母校留下一筆豐厚的財(cái)富。
    最后,祝愿同學(xué)們高考成功,前程似錦!
    初三畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿三分鐘篇三
    尊敬的各位-:
    大家好,今天我演講的題目是奉獻(xiàn)愛(ài)心,從小事做起。有一種關(guān)懷,它常使我們淚流滿面;有一種力量,它能讓我們精神抖擻;這種關(guān)懷,從你我的眼里輕輕釋放;這種力量,在你我的指尖悄悄流動(dòng)。那就是———愛(ài)心。
    愛(ài)心是冬日里的一縷陽(yáng)光,驅(qū)散了凜冽的寒霜;愛(ài)心是久旱后的一場(chǎng)甘霖,滋潤(rùn)了龜裂的心田。因?yàn)閻?ài)心,流浪的人們才能重返家園;因?yàn)閻?ài)心,疲憊的靈魂才能活力如初??释麗?ài)心,如同星光渴望彼此輝映;渴望愛(ài)心,如同世紀(jì)之歌渴望被永遠(yuǎn)傳頌。也許你會(huì)問(wèn):愛(ài)心是什么?愛(ài)心是能夠揚(yáng)起你生命風(fēng)帆的激勵(lì),是雪中送炭式的資助,是撫慰你受傷心靈的微笑。但丁曾說(shuō)“愛(ài)是美德的種子”,“愛(ài)是理解的別名”泰戈?duì)栠@樣理解,“愛(ài)是生命的火焰,沒(méi)有它,一切變成黑夜”羅曼。羅蘭如是說(shuō)。
    都從身邊的小事做起,奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,小小的愛(ài)心匯聚在一起,溫暖了受災(zāi)人民,讓他們從悲傷苦難中脫離。
    我們每一個(gè)人都擁有一顆愛(ài)心,只是我們不知道怎樣把它表現(xiàn)出來(lái)而已。愛(ài)心是對(duì)同事釋放的一種寬容,是一個(gè)真誠(chéng)的微笑,是一次對(duì)陌生老人熱心的攙扶,是省下幾包煙錢對(duì)困難家庭的幫助這些對(duì)許多人來(lái)講都是一些舉手之勞的小事,但卻能讓幫助需要幫助的人。
    涓滴之水,終能匯流成何。捐贈(zèng)不論多少,善舉不分先后,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),哪怕僅僅是一枚硬幣亦或是一個(gè)祝福,我們的愛(ài)心善舉,也一定能夠匯成愛(ài)的暖流。讓我們大家共同把愛(ài)心升華為無(wú)私的人生情操和生活境界,從身邊的小事做起,讓世間充滿愛(ài)!謝謝大家!
    初三畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿三分鐘篇四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
    大家好!
    春意漸濃,鮮花盛開(kāi)!在這耕耘與希望并存的美好季節(jié)里,我們歡聚一堂,共同迎接中共琿春市委黨校首屆吉林大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)典禮。
    今天是一個(gè)值得慶祝和紀(jì)念的日子!我們通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí),終于圓滿地完成了學(xué)業(yè),在人生道路上又攀登上了一個(gè)新的高度!在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表207名20_屆畢業(yè)生,感謝不遠(yuǎn)千里到會(huì)的吉林大學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo),感謝舍得寶貴的休息日參會(huì)的市委領(lǐng)導(dǎo)和市委黨校校長(zhǎng)和各位老師,感謝你們與我們共同見(jiàn)證我們?nèi)松缆飞系倪@一重要時(shí)刻。
    隨著信息化社會(huì)、學(xué)習(xí)化社會(huì)的形成和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨,人們生活、工作環(huán)境的變化越來(lái)越快,需要面對(duì)不斷更新的新知識(shí)、新技術(shù),一次性的學(xué)校教育再也不能滿足個(gè)人終生學(xué)習(xí)的需要。
    網(wǎng)絡(luò)教育以先進(jìn)的教育觀念和新型教育模式讓我們根據(jù)自身的時(shí)間和精力,自主選擇,處理好學(xué)習(xí)、工作和生活之間的矛盾,為我們每一個(gè)求知者構(gòu)筑了終身教育的良好平臺(tái)。2年半前,我們懷著進(jìn)取之心報(bào)考了吉林大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院,盡管我們面對(duì)許多困難,但我們沒(méi)有猶豫,更沒(méi)有放棄,在網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)的平臺(tái)的課堂上,我們聆聽(tīng)吉大教師網(wǎng)上精彩的講課,我們用勤奮證明了自己,用成績(jī)回報(bào)了學(xué)校。
    2年半的時(shí)光,一切歷歷在目。忘不了,班主任蓋老師通過(guò)電話給我們傳來(lái)的有關(guān)學(xué)習(xí)的信息和督促學(xué)生及時(shí)完成作業(yè);忘不了,任課教師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),無(wú)私奉獻(xiàn);忘不了,指導(dǎo)老師為我們批改論文時(shí)的字斟句酌;忘不了同學(xué)之間互相幫助共同解決困難時(shí)的情誼。在這個(gè)即將告別師長(zhǎng)和朋友的時(shí)刻,我們心中不免惆悵(傷感)。老師的恩情和同學(xué)之間的朋友請(qǐng),我們一定會(huì)悉心收藏。
    成功的人是幸福的,而幸福的人更懂得感謝人生。這次畢業(yè)的207名學(xué)員要感謝吉林大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院和琿春(市委)黨校,是你們給我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)的平臺(tái)和學(xué)習(xí)環(huán)境;我們要感謝學(xué)習(xí)中的輔導(dǎo)老師,是他們用辛勤的勞動(dòng)幫助我們答疑解惑;我們要感謝班主任和同學(xué),是他們用熱情和幫助讓我們感受了被關(guān)愛(ài)的幸福。
    借此機(jī)會(huì),作為學(xué)姐也向全體在籍生,以我的學(xué)習(xí)心得提幾點(diǎn)建議:希望大家要珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),以應(yīng)有努力和毅力,克服工學(xué)矛盾,順利完成自己的學(xué)業(yè)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,要適應(yīng)遠(yuǎn)程開(kāi)放的學(xué)習(xí)方式,樹(shù)立現(xiàn)代學(xué)習(xí)觀念,提高學(xué)習(xí)能力,堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)。要認(rèn)認(rèn)真真地完成網(wǎng)絡(luò)作業(yè),準(zhǔn)時(shí)參加期末統(tǒng)考,遵守黨校的各項(xiàng)規(guī)章制度,從而促進(jìn)自身的專業(yè)水平提高和全面素質(zhì)發(fā)展,學(xué)業(yè)而成,順利畢業(yè)。
    今天我們帶著新的知識(shí)、新的力量走出黨校,明天我們以百倍的自信將投身各自的崗位,在建設(shè)琿春國(guó)際示范區(qū)的熱潮中,建功立業(yè)。我們要樹(shù)立這個(gè)信念:今日我以黨校為榮,明日黨校將為我喝彩。
    在這里,我們衷心祝愿母校的明天更加美好!愿吉大網(wǎng)絡(luò)教育之花越開(kāi)越盛,姹紫嫣紅!
    最后,祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,萬(wàn)事如意!
    祝愿20_屆春季畢業(yè)生永做追求的勇士,創(chuàng)造幸福的明天!同時(shí)也預(yù)祝20_屆和20_屆的新學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)得開(kāi)心,學(xué)有所成,謝謝大家!
    初三畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿三分鐘篇五
    尊敬的亓院長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
    大家下午好!
    我是電氣自動(dòng)化專業(yè)3102班的任俊峰。很榮幸今天能站在這里代表電氣系20_屆715名畢業(yè)生發(fā)言,向辛勤培養(yǎng)我們的母校道別,向亓院長(zhǎng)等學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)道別,向潛心教育我們的老師道別,向三年來(lái)朝夕相處的同學(xué)道別,更向這段令人無(wú)法忘懷的青春時(shí)光道別。
    三年彈指一揮間。三年前,我們懷揣夢(mèng)想,背負(fù)期望,來(lái)到安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院,來(lái)到電氣工程系。還記得剛報(bào)到時(shí)那一張張稚氣未脫的臉龐,還記得軍訓(xùn)時(shí)那一聲聲鏗鏘有力的呼喊,還記得教室里那一個(gè)個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的背影,還記得運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那一陣陣響徹云霄的掌聲。感謝你們,我親愛(ài)的老師,你們傳道、授業(yè)、解惑,讓我們成為社會(huì)主義合格的建設(shè)者和可靠的接班人;感謝你們,我親愛(ài)的同學(xué),三年來(lái),我們相互了解,相互學(xué)習(xí),相互傾訴,相互幫助,最終成為奮斗的伙伴,一生的摯友,更成為我們?nèi)松飞弦还P最珍貴的財(cái)富。
    進(jìn)入安機(jī)電以來(lái),遵循“修德,練技,立業(yè),報(bào)國(guó)”的校訓(xùn),在老師和同學(xué)們的幫助下,通過(guò)自身的努力,我取得了優(yōu)異的成績(jī)。先后獲得校三好學(xué)生和優(yōu)秀共青團(tuán)員稱號(hào);光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨;多次榮獲學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金并獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金;在安徽省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽中兩次獲獎(jiǎng);畢業(yè)前獲得校級(jí)和省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生光榮稱號(hào)?,F(xiàn)在順利地通過(guò)了專升本的考試,被銅陵學(xué)院自動(dòng)化專業(yè)錄取。在此,我特別要向精心培養(yǎng)我的領(lǐng)導(dǎo)及所有老師表示最衷心的感謝和最誠(chéng)摯的敬意(鞠躬)。
    感謝我們的母校,給了我們學(xué)習(xí)求知的環(huán)境,給了我們成長(zhǎng)成才的階梯,給了我們展現(xiàn)自己的舞臺(tái),更給了我們拼搏進(jìn)取的信心!在學(xué)院的親切關(guān)懷之下,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中追求真理,在實(shí)踐中成就價(jià)值,在興趣中獲得快樂(lè),在歷練中懂得了感恩。
    感謝輔導(dǎo)員,班主任,是你們的辛勤與付出,使我們從一個(gè)個(gè)無(wú)知懵懂的孩子,變成今天就要走向社會(huì)的有志青年。感謝我們的老師,多少個(gè)日夜,是老師們耐心細(xì)致地教會(huì)我們專業(yè)技能和知識(shí);多少個(gè)寒暑,是老師們不厭其煩地給我們授業(yè)解惑;多少個(gè)深夜,是老師們的辦公室燈火通明?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生,再道一聲:“老師,您辛苦了。”(鞠躬)。
    畢業(yè)是大學(xué)生活的精彩謝幕,更是我們?nèi)松鞒痰男缕瘘c(diǎn)。親愛(ài)的同學(xué)們,我相信不用多長(zhǎng)時(shí)間,在座的同學(xué)一定會(huì)在各自的學(xué)習(xí)和工作的崗位上做出屬于驕人的成績(jī),用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答母校的培養(yǎng)。
    別了,我的大學(xué);別了,我的老師;別了,我的同學(xué)。最后,我謹(jǐn)代表電氣系全體畢業(yè)生,祝我們的母校蒸蒸日上,我們的系部永遠(yuǎn)領(lǐng)跑;祝愿每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康,闔家幸福;祝愿所有的同學(xué)在以后的道路上一帆風(fēng)順,前程似錦!
    謝謝!
    初三畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿三分鐘篇六
    學(xué)生畢業(yè)了,身為老師,身為校長(zhǎng),在畢業(yè)典禮上總發(fā)言的,那么要說(shuō)些什么內(nèi)容才精彩呢?下面本站小編整理了畢業(yè)典禮三分鐘。
    演講稿。
    供你閱讀參考。
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開(kāi)花謝,潮起潮落。小學(xué)的六年時(shí)光即將結(jié)束,我就要要告別與我朝夕相處的同學(xué)和教我六年的老師,還有我生活了六年的校園。我忘不了在小學(xué)里發(fā)生的事,忘不了教我的教師,更忘不了每天在同一陽(yáng)光下,同一間教室里與我一起學(xué)習(xí)的好伙伴。再過(guò)幾個(gè)星期,我們就要畢業(yè)了,跨上初中的階段學(xué)習(xí),我將會(huì)到一個(gè)陌生的環(huán)境,迎接新的挑戰(zhàn)。
    畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別,讓今宵的月色格外親切,讓明朝的陽(yáng)光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光,都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié)。在小學(xué)的六年時(shí)光中,老師教于我們的知識(shí),我們永遠(yuǎn)銘記于心;老師教于我們的淳淳教導(dǎo),我們時(shí)時(shí)縈繞耳畔;老師為我們付出的汗水,我們更是無(wú)以為報(bào)!
    可曾記得,以前我還是一位無(wú)知而又頑皮的小孩,而如今已變成了成熟的少女。剛上小學(xué)時(shí),我只會(huì)加加減減,更現(xiàn)在比起來(lái),簡(jiǎn)直是天攘之別。是啊,我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱、互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短、才能飛翔!
    當(dāng)我遇到了困難時(shí),是你來(lái)幫助我,當(dāng)我無(wú)聊時(shí),是你在逗我笑,當(dāng)我傷心時(shí),是你在我身邊安慰我。我們的友情地久天長(zhǎng),我們的情誼如大海,擁有天下最真誠(chéng)的友誼,在茫茫的人際間擁有無(wú)盡的廣闊和寬容。
    還記得我們?cè)谑苛謱?shí)踐基地的時(shí)候,我們學(xué)會(huì)了做石膏像,學(xué)會(huì)了怎樣做風(fēng)鈴,怎樣照顧自己還獲得了一些自救方法,我們?cè)谑苛诌^(guò)得都很充實(shí),很快樂(lè)。從中,我知道了團(tuán)結(jié)就是力量,也知道了怎樣獨(dú)立生活。
    往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆流光溢彩的珍珠啊!
    如今,我就要畢業(yè),告別可愛(ài)的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報(bào)母校:在剩下的一個(gè)月里,努力學(xué)習(xí),奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。讓我們的生命綻放光彩吧!
    這六年的路,我們走的辛苦而快樂(lè),六年的生活,我們過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。今天,我們?yōu)槟湴?明天,您一定因?yàn)槲覀兌鈽s?!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”您的哺育深情,我將永遠(yuǎn)銘刻在心。
    再見(jiàn),朝夕相處的朋友,讓我把縷縷的情思擰成一股長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶,使你這即將遠(yuǎn)飛的風(fēng)箏時(shí)時(shí)飛翔在我藍(lán)藍(lán)的天空中。陽(yáng)光會(huì)走/花兒會(huì)謝/唯有你我的友誼/才是永遠(yuǎn)。
    敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué):
    大家好!
    今天是一個(gè)令人難忘又值得慶賀的日子,在坐的同學(xué)經(jīng)過(guò)自己五年的努力圓滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí),即將告別金色童年,跨入新的征程。在這里,首先讓我代表小學(xué)部的全體教師向你們表示衷心的祝賀。
    此時(shí)此刻,望著你們一張張純真又幸福的笑臉,我的眼前似乎又浮現(xiàn)出你們?cè)谛5狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。五年的時(shí)間我們攜手走過(guò),小小的教室,灑下了我們的歡笑,記下了我們拼搏的身影,銘刻了我們豪邁的誓言。我們朝夕相處,課堂上是師生,課下是朋友,彼此之間建立了深厚的師生情?;厥啄且呀?jīng)過(guò)去的五年,就好像發(fā)生在昨天,每一位老師都不會(huì)忘記:你們第一次走進(jìn)漂亮整潔的宿舍,躺在舒適的小床上那興奮的神情;你們第一次在鮮艷的國(guó)旗下戴上紅領(lǐng)巾時(shí)莊嚴(yán)的模樣;你們經(jīng)過(guò)自己的課余學(xué)習(xí)在舞臺(tái)上展示藝術(shù)才華的身影;你們用自己的勤奮回報(bào)給老師們的累累碩果:在全國(guó)舉行的各類比賽中你們多次獲得好成績(jī),為學(xué)校贏得了許許多多的贊譽(yù)!五年來(lái)在南山雙語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部這片沃土上,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的百般關(guān)愛(ài)和老師們的精心培育下,在各位家長(zhǎng)的積極配合和大力支持下,你們已經(jīng)成長(zhǎng)為一名朝氣蓬勃的少年。
    學(xué)校不僅是你們成長(zhǎng)的搖籃,你們?cè)谶@里放飛了理想,播種了希望。但今天,你們將要告別母校,老師真誠(chéng)希望大家在新的學(xué)期里開(kāi)拓自己新的局面,用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學(xué)習(xí)人生!電腦軟件大王比爾·蓋茨在接受記者采訪時(shí)曾這樣說(shuō)過(guò):“我成功的秘訣不是做了些什么,而是明白不做什么……”所以老師希望你們明辨是非、遵紀(jì)守法,好好把握自己的言行,做個(gè)堂堂正正的人。
    雄鷹之所以在蔚藍(lán)的天空中振翅高飛,自由翱翔,是因?yàn)樗麄儞碛辛艘粚?duì)歷經(jīng)狂風(fēng)暴雨、嚴(yán)寒酷暑磨礪的堅(jiān)硬翅膀,愿你們像雄鷹一樣勇敢地高飛,去迎接更燦爛的明天,去擁抱更耀眼的太陽(yáng)。
    最后,愿你們用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋!
    祝你們學(xué)有所成,前程似錦!
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今天,我們?cè)谶@里隆重舉行我校xx屆畢業(yè)典禮。同學(xué)們經(jīng)過(guò)勤奮的學(xué)習(xí),已經(jīng)順利完成了小學(xué)階段的學(xué)業(yè),即將踏進(jìn)高一級(jí)的學(xué)校。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向同學(xué)們表示衷心的祝賀!同時(shí),也向?yàn)榕囵B(yǎng)同學(xué)們付出辛勤勞動(dòng)的六年級(jí)任課教師表示衷心的感謝!
    xx屆畢業(yè)的同學(xué)們,你們是幸運(yùn)的。你們?cè)谀感5倪@六年,適逢我校辦學(xué)體制發(fā)生變化,教育教學(xué)改革不斷深入的時(shí)期。學(xué)校緊緊抓住教育改革與發(fā)展的機(jī)遇,開(kāi)拓進(jìn)取,在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、學(xué)校文化建設(shè)、教育教學(xué)改革等各方面均發(fā)生了可喜的變化。
    學(xué)校用“一切為了學(xué)生的幸?!钡慕逃砟?,指導(dǎo)教育教學(xué)全面工作。既關(guān)注同學(xué)們當(dāng)前的學(xué)習(xí)和發(fā)展,保證同學(xué)們的考試成績(jī),更關(guān)注同學(xué)們一生的幸福,促進(jìn)同學(xué)們素質(zhì)的全面提高,實(shí)現(xiàn)“學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)健康,學(xué)會(huì)審美,學(xué)會(huì)勞動(dòng)”的培養(yǎng)目標(biāo),奠定同學(xué)們終生幸福的基礎(chǔ)。
    學(xué)校始終把培養(yǎng)“學(xué)會(huì)做人”放在首要位置。通過(guò)開(kāi)展生動(dòng)有效的感恩教育活動(dòng),教育同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩,珍惜幸福生活,報(bào)答父母親人、社會(huì)和國(guó)家,美麗的大自然,實(shí)現(xiàn)“忠孝誠(chéng)信、禮義廉恥”的做人目標(biāo)。
    學(xué)校始終把培養(yǎng)“學(xué)會(huì)求知”放在中心位置。通過(guò)開(kāi)展生本教育、嘗試教學(xué)、綜合閱讀、漢字書寫等課題研究,落實(shí)“博學(xué)篤行、自主合作”的學(xué)風(fēng),實(shí)現(xiàn)“激發(fā)興趣、學(xué)會(huì)方法、培養(yǎng)能力、養(yǎng)好習(xí)慣、促進(jìn)個(gè)性”的求學(xué)目標(biāo),奠定同學(xué)們終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
    學(xué)校始終把培養(yǎng)“學(xué)會(huì)審美”、“學(xué)會(huì)健康”、“學(xué)會(huì)勞動(dòng)”放在重要位置,整體設(shè)計(jì)、系統(tǒng)安排了智慧杯閱讀節(jié)、健康杯體育節(jié)、美好杯藝術(shù)節(jié)、創(chuàng)造杯科技節(jié)等系列活動(dòng),文體活動(dòng)豐富多彩,為同學(xué)們的全面發(fā)展提供了廣闊的平臺(tái)。
    六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的,卻是難忘的。難忘課堂上同學(xué)們思索的眼神;難忘閱讀節(jié)上,你們俊秀飄逸的書法,難忘科技節(jié)上你們敲擊鍵盤的聲音,難忘體育節(jié)上你們矯健的身影;難忘藝術(shù)節(jié)中,你們嘹亮悅耳的歌聲;難忘獻(xiàn)愛(ài)心時(shí),同學(xué)們奉獻(xiàn)的零花錢……短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。六年前,你們還是一個(gè)個(gè)滿臉稚氣的一年級(jí)小朋友,轉(zhuǎn)眼就成了合格的小學(xué)畢業(yè)生!今日,你們還是這里的小學(xué)生,明天,你們就要奔向高一級(jí)學(xué)校,不久的將來(lái)你們將成為社會(huì)的棟梁!
    同學(xué)們,小學(xué)畢業(yè)是一個(gè)里程碑。但是,小學(xué)畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的結(jié)束,而是新的學(xué)習(xí)的開(kāi)始。在此畢業(yè)之際,我謹(jǐn)代表母校,希望同學(xué)們把母?!白鲎屛覀円黄饋?lái)做”的校訓(xùn)、“博學(xué)篤行、自主合作”的學(xué)風(fēng),持之以恒地落實(shí)到今后的學(xué)習(xí)和生活中!母校的老師們期待著你們天天進(jìn)步的好消息!母校的老師們盼望著你們用自己的努力,去創(chuàng)造美好的明天,享受幸福的人生。
    初三畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿三分鐘篇七
    老師們、同學(xué)們:
    大家下午好!
    今天是x月x日,離x月x日的中考,還有xx天,再過(guò)xx天你們將邁出人生中真正意義上的第一步。走好這一步,將來(lái)才能乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!“兵馬未到,糧草先行”,今天我們?cè)谶@里召開(kāi)誓師動(dòng)員大會(huì),就是想讓我們每個(gè)同學(xué)明確目標(biāo),做好沖刺準(zhǔn)備,順利打好中考這一仗。在出征迎戰(zhàn)之前,我們所有老師,更會(huì)兢兢業(yè)業(yè)地工作。孜孜不倦,不厭其煩地啟發(fā),開(kāi)導(dǎo)你們。當(dāng)你們將要展翅騰飛時(shí),我們是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,在蓄勢(shì)待發(fā)之際,你們最要有的是放下包袱,充滿希望,甩開(kāi)步子,奮勇地向前沖刺!
    三年寒窗苦讀,1000多個(gè)日日夜夜,所有的辛苦,所有的勞累,所有的付出,都將在六月收獲,同學(xué),你準(zhǔn)備好了嗎?xx天,在歷史的長(zhǎng)河中猶如滄海一粟,然而對(duì)于你們來(lái)說(shuō),即將面臨人生的第一次重要選擇――中考。這次選擇將決定你是否能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)深造,是坐在重點(diǎn)高中還是普通高中,是讀職業(yè)學(xué)校還是跨入社會(huì)謀生,進(jìn)而決定你將來(lái)的人生發(fā)展,短短的xx天也是黎明的前奏,是出征的戰(zhàn)鼓,是拼搏的號(hào)角。
    面對(duì)中考,或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而彷徨,或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息,或許有的同學(xué)仍不以為然而逍遙地過(guò)著日子。
    可是同學(xué)們,你知道嗎?你的父母正為你今年的中考心急如焚,我們的老師正承受著巨大的壓力,我們的競(jìng)爭(zhēng)者也正摩拳擦掌、躍躍欲試。中考,容不得我們有一絲遲疑,中考,容不得我們有片刻停留,中考,容不得我們有半點(diǎn)閃失!中考,我們必須勝利!所以我今天在這里響亮地提出:讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。因?yàn)?,我們?cè)谧拿恳粋€(gè)同學(xué)要想生活得無(wú)怨無(wú)悔,就只有奮力拼搏;因?yàn)橹挥信?,惟有拼搏,我們才能抓住機(jī)遇,贏得機(jī)遇,我們的人生才會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。我們要有充分的自信,我們要用信心和努力創(chuàng)造奇跡!同學(xué)們,不必?zé)﹣y,不必嘆息,不必徘徊,不必猶豫,只需用力前行,只要勇敢沖刺,你們就定然能贏得勝利,贏得未來(lái)。
    “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,“最困難之時(shí),就是離成功不遠(yuǎn)之日”。這些語(yǔ)句是大家耳熟能詳,下筆常用的。在座的每個(gè)人都清楚地知道它們的含義。如今,寶劍在手,寒梅飄香,背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了,九年級(jí)一整年的書山攬勝、題海遨游,深夜里的孤燈奮戰(zhàn),夏日的涔涔汗水,父母親的聲聲叮嚀,師友們的殷殷期盼,都將化作無(wú)窮動(dòng)力,催你前行,勵(lì)你成功?!笆旰翱?,指望蟾宮折桂枝”我們求學(xué)的路上已經(jīng)邁過(guò)了九個(gè)春秋,現(xiàn)在是我們蟾宮折桂的時(shí)候了。我相信6月20日一定是我們實(shí)現(xiàn)理想的日子。
    初三畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿三分鐘篇八
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    在20__年6月,這具有紀(jì)念意義的夏天里,你們經(jīng)歷了人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)中考,即將結(jié)束三年的初中生活,即將邁進(jìn)更高學(xué)府再學(xué)習(xí)或走上社會(huì)參加工作,在這樣一個(gè)收獲的季節(jié)里,我們分別了。
    三年的初中生活使每個(gè)同學(xué)都成熟了,重新認(rèn)識(shí)了自我,在學(xué)習(xí)上有了自己的一套方法,在生活有了一定能力,我們師生間也得到了相互了解。在這分別的時(shí)刻,作為以前的老師,以后的朋友,我仍有許多叮囑,僅當(dāng)畢業(yè)留言和對(duì)今后學(xué)習(xí)生活的一點(diǎn)點(diǎn)參考。
    三年的艱苦學(xué)習(xí)生活使同學(xué)們產(chǎn)生了不同的成果,得到了不同層次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。有的走進(jìn)了重點(diǎn)高中,有的將到一些職高、技校學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng),不管是哪一種情況,都沒(méi)有高低貴賤之分,老師眼中的你是獨(dú)一無(wú)二的,只要堅(jiān)持繼續(xù)努力學(xué)習(xí)都有成材的機(jī)會(huì)。所以,畢業(yè)后的你要勇敢面對(duì)腳下的未走完的路,你們又處在同一零起跑線了,不要停下來(lái)。在以后日子你仍要面臨以下諸多問(wèn)題:
    一、關(guān)于學(xué)習(xí)。
    記得上初中的第一天,老師給同學(xué)們講關(guān)于學(xué)習(xí)方法的闡述已經(jīng)比較全面了,在高中的學(xué)習(xí)中,一周復(fù)習(xí)法,歸納總結(jié)法,卡片記憶法等是同樣適用的。有所不同的是,高中知識(shí)更深些,涉及面更廣些,你要自己思考的東西更多些。但是,我們完全不用懼怕,只要每天認(rèn)真完成學(xué)習(xí)計(jì)劃,做好每周一次歸納,最后一定會(huì)取得成功。另外對(duì)各科學(xué)習(xí)本身要有求知若渴的態(tài)度,不應(yīng)有應(yīng)付、排斥、甚至厭惡的心理,即使對(duì)某一科有不喜愛(ài)的感覺(jué)也要在最短時(shí)間里調(diào)整過(guò)來(lái),漸漸減弱這種排斥和厭惡情緒,多了解一下該學(xué)科的好處和有趣之處,更不要根據(jù)對(duì)老師的喜惡來(lái)產(chǎn)生偏科學(xué)習(xí)的情況。這一點(diǎn)在初中的學(xué)習(xí)中有些同學(xué)已經(jīng)得到了慘痛而深刻的教訓(xùn)。
    關(guān)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí),幾乎所有在學(xué)習(xí)中過(guò)來(lái)的人都知道學(xué)好英語(yǔ)的重要性,無(wú)論是目前的考學(xué)還是以后的應(yīng)用,求職,英語(yǔ)水平一直是一個(gè)人成功的重要砝碼。在初中,我們學(xué)到的英語(yǔ)知識(shí)并不多,對(duì)于基礎(chǔ)差的同學(xué)現(xiàn)在開(kāi)始補(bǔ)起完全來(lái)得及,高中三年是可以把外語(yǔ)趕上來(lái)的,對(duì)于以前基礎(chǔ)比較好的同學(xué),精益求精,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)英語(yǔ)是很有必要的,每天應(yīng)該養(yǎng)成有固定時(shí)間聽(tīng)和說(shuō)的習(xí)慣。只要堅(jiān)持下來(lái),那么這將是一種長(zhǎng)期投資,將來(lái)一定會(huì)有收獲的。
    二、關(guān)于時(shí)間。
    在初三后半年,有些同學(xué)后悔當(dāng)初浪費(fèi)了二年多的學(xué)習(xí)時(shí)間,那么高一的時(shí)候是否應(yīng)該繼續(xù)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)呢?當(dāng)然,否則沒(méi)到高三的后半年,你同樣會(huì)悔之晚矣。所以,要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),在知識(shí)的海洋中同樣可以放松和娛樂(lè)。而有些同學(xué)除了正常文體娛樂(lè)之外,用學(xué)習(xí)時(shí)間做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事是得不償失的。在高中時(shí)期,電視還是不要看了,網(wǎng)吧不能去的,中考過(guò)后的你們?cè)跁r(shí)間上仍舊是沒(méi)有多少自由的,而這種沒(méi)自由正是為了將來(lái)更自由。
    三、關(guān)于上網(wǎng)。
    在網(wǎng)上有時(shí)碰上高中生,甚至初中生。有的同學(xué)是借助網(wǎng)絡(luò)在學(xué)校老師或家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)或查找學(xué)習(xí)資料。而實(shí)際上,大部分同學(xué)卻不是這樣的,他(她)們進(jìn)聊天室火熱聊天,去bbs論壇大桶大桶灌水,更甚者是癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲或者瀏覽不健康內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)是廣袤無(wú)垠的,網(wǎng)頁(yè)信息的限制水平很有限,有許多同學(xué)上網(wǎng)的出發(fā)點(diǎn)是好的,奔著學(xué)習(xí)和放松娛樂(lè)去的,但是不經(jīng)意的一個(gè)連接,一個(gè)網(wǎng)友,一個(gè)圖片,一段文字就會(huì)改變你的思想,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的上網(wǎng)計(jì)劃和內(nèi)容悄悄地變化了,你的上網(wǎng)時(shí)間控制不住了,你上癮了。影響不到學(xué)習(xí)嗎?不可能!有的同學(xué)能說(shuō)他(她)學(xué)習(xí)很好,上網(wǎng)也不影響學(xué)習(xí),實(shí)際上,這只是他(她)的借口。這些負(fù)面影響是更大的,所以,是不是干脆我們就不要上網(wǎng)了?可以,不上網(wǎng),集中精力學(xué)習(xí)三年是不錯(cuò)的選擇。但是,現(xiàn)在的教育發(fā)展趨勢(shì)卻把學(xué)生推向了網(wǎng)絡(luò)教育。那么,我們一定要有良好的自控能力,上網(wǎng)無(wú)罪,但不要聊天,認(rèn)識(shí)不相識(shí)的網(wǎng)友就多一份牽掛和思考,干擾學(xué)習(xí)和記憶;不要去bbs論壇灌水,即使在那里樹(shù)立了一個(gè)有威信的網(wǎng)名又能怎么樣?實(shí)際的收獲很少,學(xué)習(xí)耽誤了;不要玩網(wǎng)絡(luò)游戲,這個(gè)象吸毒一樣,容易上癮,想戒就難了;不要看不健康內(nèi)容,這個(gè)是犯罪的導(dǎo)火索。學(xué)習(xí)方面的在學(xué)校教師指導(dǎo)下,家長(zhǎng)監(jiān)督下還是可以開(kāi)闊眼界的。
    四、關(guān)于健康。
    注意飲食和衛(wèi)生,積極參加校隊(duì)和各項(xiàng)活動(dòng)是保持身體強(qiáng)健的方法。這里要多說(shuō)幾句的是心理健康,高中的壓力更大了,面臨考大學(xué),就業(yè),老師和父母的期望也對(duì)你是一種壓力,還有青春期一些少男少女面臨同性、異性友誼的處理等,都會(huì)在某些時(shí)候產(chǎn)生壓力和矛盾,心里有些事想不明白,怎么辦?建議你多和學(xué)校心理輔導(dǎo)室老師或父母,好朋友溝通,不愛(ài)講話的同學(xué),多給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì),該夸夸其談的時(shí)候就談。有一個(gè)好的溝通和交流是建立良好心理素質(zhì)的關(guān)鍵。另外,學(xué)會(huì)寬容和站在別人的角度看問(wèn)題也是化解矛盾,平靜壓力的方法之一。
    五、關(guān)于交往。
    要講一下早戀的事,在初中發(fā)生的個(gè)案很少,有一些人或事,正如他(她)本人所說(shuō)的其實(shí)根本沒(méi)有的事兒,都是同學(xué)們瞎起哄,沒(méi)有的事兒也變有了??梢?jiàn),還是要注意男女交往得當(dāng),注意不要追求所謂的時(shí)髦,不要過(guò)分關(guān)注別人,處理好自己的學(xué)習(xí)和生活就夠了,關(guān)心朋友過(guò)火就不好了,尤其是和異性的交往更要注意尺度。不過(guò),另一種情況是,有的同學(xué)真正早戀了,不好,這個(gè)時(shí)期的你們?nèi)松^、愛(ài)情觀、價(jià)值觀都沒(méi)有完全確立,所以根本沒(méi)有精力和能力處理這種異性交往關(guān)系,即不酷也不時(shí)髦,將來(lái)考學(xué)的地點(diǎn)、生活經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)都是不確定的,人的觀念也在變化中,所以幾乎所有這樣早戀的結(jié)果都是以既耽誤學(xué)習(xí)又傷害了雙方而告終。青蘋果是不能過(guò)早采摘的。所以,他(她)追你,你應(yīng)該果斷拒絕,拖拖拉拉,必然引來(lái)更多麻煩;你喜歡上了他(她)也要及時(shí)忍了吧,學(xué)習(xí)上弄好,三年后可能有機(jī)會(huì),當(dāng)然,三年后你居然發(fā)現(xiàn)你的想法早已改變了呢。
    六、關(guān)于父母。
    珍惜和父母相處的時(shí)光吧!否則你會(huì)后悔的。我們?cè)倩貞浺幌吕蠋煶=o你們算的一筆帳:你一生活80(年),80_365=29200(天),不到3萬(wàn)天。小時(shí)候父母照顧你,你不懂得愛(ài)自己父母。上學(xué)在7歲---23歲,大學(xué)畢業(yè),即使不上大學(xué)也近20了,大約10幾年(僅3千多天)一直在學(xué)習(xí)中,還是父母照顧你,供你讀書。但是這段時(shí)期是你和父母相處和溝通的唯一最佳時(shí)期。之后就是和父母分開(kāi)了,有自己的家庭和孩子,有很多人是不能在父母身邊照顧父母的晚年的。我們的父母是孤獨(dú)的,偉大的,同學(xué)們,年輕朋友們,有時(shí)父母嘮叨和管的嚴(yán)格都是為了你好,千萬(wàn)不要對(duì)他們不禮貌,更不應(yīng)該不珍惜父母的血汗錢不好好學(xué)習(xí),不應(yīng)該不珍惜和父母在一起的時(shí)光,不應(yīng)該不注意父母的身體。不應(yīng)該以后和父母在一起的日子你應(yīng)該怎么做呢?!
    成功的路上沒(méi)有掌聲,有始有終,還是以這句話結(jié)束這篇羅嗦的留言吧!希望你們能不甘學(xué)習(xí)的清苦和奮斗的艱辛與孤助,努力拼搏,不向一次次的挫折和困難低頭。相信成功就在不遠(yuǎn)處等著你。
    最后,祝你們學(xué)業(yè)有成,金榜題名。
    初三畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿三分鐘篇九
    尊敬的各位評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!今天我演講的題目是《同在藍(lán)天下,共同成長(zhǎng)進(jìn)步》。
    “世上只有媽媽好,沒(méi)媽的孩子像根草?!保ǔ瑁?在我們身邊有這樣一群同學(xué):他們的父母為了生計(jì)外出打工,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn),但他們卻留在了家里,不能像同齡的孩子一樣得到父母的關(guān)愛(ài),他們渴望父母般的溝通,這就是我們身邊的特殊群體——留守兒童。他們因缺少父母的關(guān)愛(ài)和教育,走上了一條坎坷的彎路。
    我們班有位同學(xué),在自我介紹時(shí),這樣說(shuō)道:“我的父親在我出生時(shí)就往廈門打工了。在我剛滿周歲的時(shí)候,我媽媽也離開(kāi)了這個(gè)家!” 我們班還有位同學(xué),出生三個(gè)月的時(shí)候,父母就離了婚,各自外出打工,把他托咐給了爺爺奶奶。十年了,父親很少回來(lái),也難得寄錢回來(lái)。如今快七歲了,連爸爸媽媽長(zhǎng)得什么樣子也沒(méi)有見(jiàn)過(guò),甚至連父母的聲音也沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。現(xiàn)在,他隨年近七十高齡的爺爺奶奶一起生活。
    這倆位同學(xué)小小年紀(jì),就要承擔(dān)生活和學(xué)習(xí)的雙重壓力。作為他的同學(xué),在這里我要對(duì)這些孩子的父母說(shuō)一聲:你們的孩子很懂事,也理解你們?cè)谕獾男量?。但是他們需要的不多,只是有空回?lái)看看他們,哪怕是一封信、一個(gè)電話,他們就滿足了。他們多么希望自己的家鄉(xiāng)更繁榮些、更富裕些,這樣他們的爸爸、媽媽就不用出去打工,他們就能天天看到自己的父母了!
    這些可愛(ài)的孩子,其實(shí)他們的這些夢(mèng)想都不是什么夢(mèng)想,是做為他們這個(gè)年紀(jì)的孩子應(yīng)該享受到的最基本的親情。
    這些留守同學(xué)獨(dú)立自強(qiáng)的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣, 但是,他們?cè)趯W(xué)習(xí)上還需要得到更多的幫助,在生活上還需要更多的關(guān)照。同學(xué)們,如果你是個(gè)懂事的孩子,請(qǐng)奉獻(xiàn)出你力所能及的力量去幫幫他們吧!如果你是個(gè)有愛(ài)心的孩子,請(qǐng)高高地舉起你光榮的小手吧!用愛(ài)心使他們感覺(jué)老師勝似父母,學(xué)校勝似家庭。留守孩子,讓我們敞開(kāi)我們的心扉,積極主動(dòng)地去學(xué)會(huì)交往,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活。
    我們相信,你們一定會(huì)尋找到自信,尋找到快樂(lè)!同學(xué)們,伸出你的手,伸出我的手,去扶助稚嫩的希望,用我們愛(ài)的力量去托起明天的太陽(yáng)!他們的天空就將變成美好的春天!
    初三畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿三分鐘篇十
    學(xué)生不僅僅是受教育者或是在校學(xué)習(xí)的人。老子講:道生一,一生二,二生三,三生萬(wàn)物。這個(gè)生是生、化的意思。作為一個(gè)學(xué)生,應(yīng)該先學(xué)而后生,不僅首先要充分的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)老師的知識(shí)和智慧,還要在老師的知識(shí)和智慧的基礎(chǔ)上有所生、化,有所提高。下面是小編幫大家整理的學(xué)生三分鐘。
    演講稿。
    希望大家喜歡。
    同學(xué)們:
    俗話說(shuō):“笑一笑,十年少”。其實(shí),微笑不僅能讓你年輕,還是一座溝通人際關(guān)系的橋梁,一劑化解人們矛盾的良藥。
    你聽(tīng)說(shuō)過(guò)關(guān)于日本原一平先生的故事嗎?
    原一平本是一位極其普通平凡的保險(xiǎn)推銷員,他相貌平平,身高只有158厘米,但是,他為什么能成為日本家喻戶曉,婦孺皆知的名人呢?正是因?yàn)樗惺聸](méi)事就研究微笑,對(duì)著一面隨身攜帶的小鏡子練習(xí),并把這些微笑應(yīng)用到工作中去,才走向了成功,成為鼎鼎有名的人。
    原一平在工作中,在生活中,一共研究出了39種微笑,并且自己也將這39種微笑練得非常自然。有的微笑能讓人感到溫暖,有的微笑能讓人感到親切,有的微笑能帶給人們力量,有的微笑能讓煩躁不安的人立刻安靜下來(lái),有的微笑能讓你不由自主地去聆聽(tīng)。
    正是他的微笑,才讓人樂(lè)意購(gòu)買他推銷的保險(xiǎn),認(rèn)為他推銷的保險(xiǎn)有百利而無(wú)一害;正是他的微笑,讓客戶與他成為無(wú)話不談、無(wú)事不說(shuō)的知心朋友。
    的確,微笑能溝通人的心靈,把彼此間的距離拉近,甚至幫助你走向成功。
    記得一次去醫(yī)院看病,我坐在椅子上排隊(duì)等待,一個(gè)男的對(duì)著護(hù)士說(shuō):“你們這是怎么搞的?醫(yī)生約了我上午9點(diǎn)整來(lái),你自己看看都已經(jīng)9點(diǎn)40分了?!蔽冶疽詾樽o(hù)士肯定會(huì)以牙還牙,然后兩人會(huì)大動(dòng)干戈,誰(shuí)知,護(hù)士卻微笑著對(duì)那個(gè)男的說(shuō):“先生,實(shí)在很抱歉,人太多了,我進(jìn)去幫您看看,也催一下。請(qǐng)您稍等?!边^(guò)了一會(huì)兒,只看見(jiàn)那個(gè)護(hù)土微笑著說(shuō):“先生,到您了,請(qǐng)進(jìn)去。”我不禁佩服起這個(gè)護(hù)士來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,那個(gè)男的出來(lái)了,他找到剛才一直對(duì)他微笑的護(hù)土,誠(chéng)懇地說(shuō):“剛才實(shí)在對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)??!弊o(hù)士依舊微笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的?!?BR>    可見(jiàn),微笑有時(shí)候還能化干戈為玉帛。
    每天你給別人一個(gè)真誠(chéng)的微笑,別人也會(huì)給你一個(gè)微笑。
    微笑能讓別人對(duì)你所懷的顧慮在一瞬間消失;微笑能讓你與別人的關(guān)系融洽;微笑是溝通彼此心靈的無(wú)聲語(yǔ)言。既然如此,那么,朋友,就請(qǐng)大方起來(lái),請(qǐng)別吝嗇你的微笑。
    謝謝大家!
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    青春,一個(gè)多么美好而又令人向往的字眼。它是熱情的,張狂的。
    而責(zé)任,它并不是一個(gè)甜美的字眼,它有的僅是巖石般的冷峻。正如英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任?!睕](méi)錯(cuò),責(zé)任是冰冷的,約束的。
    人們總難以將青春與責(zé)任聯(lián)系到一起,一個(gè)神采飛揚(yáng),一個(gè)卻是約束勞累。但是,陳獨(dú)秀說(shuō)過(guò):“青春之于社會(huì),猶新鮮活潑細(xì)胞之于身?!庇谑牵瑸樯鐣?huì)奉獻(xiàn)青春成為了我們的責(zé)任。
    青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富,但是,有的人卻對(duì)自己的青春毫不負(fù)責(zé),多少風(fēng)華正茂的年輕人,揮霍時(shí)間,浪費(fèi)生命,將人生的花樣年華虛度在網(wǎng)吧中,舞廳內(nèi)。多少新聞報(bào)道過(guò)不少處于花季雨季的少年少女,由于沉迷網(wǎng)絡(luò),而荒廢學(xué)業(yè),最后有的甚至走上犯罪的道路。他們是否知道:浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間則是慢性自殺。他們不擔(dān)當(dāng)起青春的責(zé)任,白白蹉跎了歲月,葬送了自己的前途!
    青春的腳步如行云流水,生活的道路靠我們探求。莫嘆息,莫停留,要思考,要奮斗,趁風(fēng)華正茂,莫讓年華付水流。
    是否記得1919年的5月4日?在民族危亡的關(guān)頭,一群青春挺身而出,用嬴弱的肩膀擔(dān)起了民族救亡的重任,他們用青春,扛起了救國(guó)家于水火的重任。往今來(lái),多少仁人志士為了“責(zé)任”二字,用青春,用熱血,用生命去履行,去捍衛(wèi)。同樣青春的我們,如今的任務(wù)便是好好學(xué)習(xí),如今的責(zé)任便是把國(guó)家建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
    青春不是游戲人生,它是積極進(jìn)取,不屈不撓。它是那句“為中華崛起而讀書”的回音。
    青春不是粉面桃腮,它是迎難而上,吃苦耐勞。它是那一句“有國(guó)才有家”的氣魄。
    同學(xué)們,青春是一道美麗的風(fēng)景線!雖然美麗的青春難常存,但只要我們有常駐青春的豪情,有為國(guó)為民的責(zé)任,讓我們的青春年華承擔(dān)責(zé)任,我相信我們將永遠(yuǎn)擁有這份美麗。
    謝謝大家。
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!今天我們國(guó)旗下講話的題目是《給自己一片懸崖》。
    世界上第一位講授成功學(xué)的杰出人物、世界成功學(xué)鼻祖拿破侖希爾,在他全球暢銷幾千萬(wàn)冊(cè)的《思考致富》中,曾經(jīng)提出了這樣一個(gè)成功學(xué)理念:“過(guò)橋抽板”。當(dāng)然,他所倡導(dǎo)的“過(guò)橋抽板”,絕不是教導(dǎo)我們要忘恩負(fù)義,而是告訴我們?cè)谧鲆豁?xiàng)不是能夠輕易實(shí)現(xiàn)的事業(yè)時(shí),最好把自己的退路切斷,讓自己無(wú)路可退,這樣才能激發(fā)我們所有的潛力,調(diào)動(dòng)所有的激情,義無(wú)返顧,勇往直前,堅(jiān)持到底。
    我們中國(guó)人的智慧講求凡事都要留有余地,這樣才不至于走投無(wú)路,退路便是象征著一份安穩(wěn),一份可進(jìn)可退的憑借。然而,當(dāng)真正想要專心致志地前行時(shí),這份安穩(wěn)卻也會(huì)成為成功的阻礙與懈怠的根源。每當(dāng)你想要下定決心時(shí),有個(gè)聲音卻告訴你不必太認(rèn)真,總要留有余地,每當(dāng)你想要全力以赴時(shí),有個(gè)聲音卻提醒你不必太拼命,總有退路可尋,日日年年,心中的火焰一次次的黯淡下來(lái),這無(wú)窮多的借口就壘成森森的高墻,將成功的光芒拒之門外。
    有些同學(xué)無(wú)論做什么,也總喜歡給自己留有余地,總喜歡沉浸在這樣的話語(yǔ)中——沒(méi)事,這個(gè)明天可以背的,這個(gè)嘛,老師肯定不會(huì)叫我回答的,算了,不思考了......是的,在某些時(shí)候,當(dāng)我們給自己放寬要求時(shí),我們是學(xué)得放松了,沒(méi)有太多的負(fù)荷了,可是卻在無(wú)形之中比別人少了太多能使自己變得更強(qiáng)的機(jī)會(huì)。
    有時(shí)候,給自己一片沒(méi)有退路的懸崖,從某種意義上說(shuō),就是給自己一個(gè)向生命高地沖鋒的機(jī)會(huì)。
    好像人天生就有一種本能,做事前總會(huì)權(quán)衡利弊思慮周全,甚至為自己找好一條退路,那么“即使失敗也能有臺(tái)階下”,于是并不能拿出全部的經(jīng)歷和熱情去做事,所以失敗也成了預(yù)料之中。既然如此,我們是該滿腹深情地哀嘆一番,還是就此一蹶不振,沉淪下去?大家是否想過(guò),也許還有更好的選擇?比如正好趁此機(jī)會(huì),給自己一片懸崖,盡管去放手一搏,任它亂石穿空,驚濤拍岸,任它淵臨崖欺,被逼無(wú)路。只長(zhǎng)嘯一聲,奮起一擊,破釜沉舟地拼上一番,一定會(huì)收到意想不到的效果。
    對(duì)于我們高中生來(lái)說(shuō),選擇退路的方式有很多,但是我們前進(jìn)的方向卻只有一個(gè),誰(shuí)是最后的贏家就要看他的意志力是否抵的過(guò)那些成長(zhǎng)路上的無(wú)盡的誘惑。隨著臨近的期中考試,我們不妨也給自己一片沒(méi)有退路的懸崖,告訴自己只許成功不許失敗,在懸崖的威脅下不斷拼搏,不斷努力,相信我們也會(huì)迎來(lái)翠綠的春色,迎來(lái)居高臨下的輝煌!
    謝謝大家!
    人生匆匆不過(guò)數(shù)十載,我們?nèi)绾文茏プ∵@指縫間流逝的光陰?如何能讓生命活得更有質(zhì)量呢?我想,唯有在我們懂事之時(shí)起就做到勤學(xué)、識(shí)禮、求實(shí)、奮進(jìn),才能讓我們延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,提高生命的質(zhì)量。如果說(shuō)人生是一部樂(lè)曲,那么勤學(xué)、識(shí)禮、求實(shí)、奮進(jìn)就是人生樂(lè)曲上的四個(gè)主要音符。
    第一音符:勤學(xué)。
    在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),唯有勤學(xué)至老才能立足于社會(huì)。
    第二音符:識(shí)禮。
    勤學(xué)使我們長(zhǎng)知識(shí),但光有知識(shí)沒(méi)有禮節(jié)也是行不遠(yuǎn)的。知書還要達(dá)禮!只有勤學(xué)識(shí)禮才能為自己增添魅力和光彩。
    “識(shí)禮”既要懂得禮儀,知道禮節(jié),深知做人的道理。
    我國(guó)古代有許多關(guān)于“禮”的。
    成語(yǔ)。
    像:彬彬有禮、知書達(dá)禮、恭而有禮等。我國(guó)自古就被稱為“禮儀之邦”最看重一個(gè)“禮”字。從一個(gè)“禮”字可以看出一個(gè)人的學(xué)識(shí)、品格識(shí)禮之士必是個(gè)有修養(yǎng)、有文化的得體之士?!白R(shí)禮”是對(duì)別人和自己的尊重“識(shí)禮”是與人交往的“試金石”。一個(gè)人不識(shí)禮必成孤獨(dú)無(wú)援的人一個(gè)國(guó)家不識(shí)禮必成為必塞落后的國(guó)家。在這個(gè)合作的社會(huì)里唯有“識(shí)禮”才能和諧致遠(yuǎn)。
    第三音符:求實(shí)。
    “求實(shí)”,顧名思義就是實(shí)事求是,追求真理?!皩?shí)事求是”是勤奮刻苦,銳意進(jìn)取的敬業(yè)精神。堅(jiān)持“實(shí)事求是”,就是嚴(yán)格按客觀規(guī)律辦事,這就是成就一番事業(yè)的必要條件。
    古人說(shuō)過(guò):“知之為知之,不知為不知,是知也?!弊鳛楫?dāng)代學(xué)生,我們也需要不弄虛作假的學(xué)習(xí)態(tài)度。不復(fù)制別人的答案,不濫竽充數(shù)。既要追求和掌握真理,又要排除各種干擾勇敢地去堅(jiān)持和捍衛(wèi)真理。在這個(gè)務(wù)實(shí)的社會(huì)里,唯有“求實(shí)”才能文明進(jìn)步。
    第四音符:奮進(jìn)。
    人要保持一顆自強(qiáng)不息的心,要與困難做斗爭(zhēng),正所謂“世上無(wú)難事,只要肯攀登”。困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。在這個(gè)危機(jī)四伏的社會(huì)里,唯有發(fā)奮圖強(qiáng)、勇于創(chuàng)新,才能迎難而上。
    我們青少年正處于人生玈途的花季,青春年少,風(fēng)華正茂。初中階段正是人的身心和智能發(fā)展最為迅速、最為顯著的時(shí)期,也是我們掌握知識(shí)、塑造自我的黃金時(shí)期。我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,為將來(lái)用我們的勤奮,用我們的學(xué)識(shí),用我們求實(shí)奮進(jìn)的精神去優(yōu)雅地摘取成功之果而奮斗。
    “學(xué)海無(wú)涯勤為舟,與人相處禮為上,求實(shí)務(wù)實(shí)是真理,奮發(fā)進(jìn)取永不息?!蓖瑢W(xué)們,真心地希望勤學(xué)、識(shí)禮、求實(shí)、奮進(jìn)四個(gè)音符為你的人生樂(lè)章譜出華麗的旋律!
    初三畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿三分鐘篇十一
    命運(yùn)如同手中的掌紋,無(wú)論多曲折,終掌握在自己手中。有時(shí)候就是這么一句話,就能引人深思,下面是本站小編為你整理的幾篇初三。
    勵(lì)志。
    三分鐘。
    演講稿。
    希望能幫到你喲。
    天哪!望著眼前這刺眼的成績(jī),我啞言……。
    不經(jīng)意間,我看到了他,從此我的人生觀發(fā)生了變化。
    我把他關(guān)了起來(lái),任憑他揮舞著八條腿也無(wú)能為力,他幼小的身體里流動(dòng)著青色的血液,剛剛還在某個(gè)地方棲息的他突然來(lái)到這個(gè)沒(méi)有安全感的地方,他一定憤怒至極,于是這個(gè)弱小的家伙開(kāi)始嘗試離開(kāi)這個(gè)鬼地方,他慢慢地,一步步往盒口上爬,剛爬到邊上就掉了下去,但他沒(méi)有灰心,一次、兩次、三次……我不禁暗暗嘲笑這個(gè)家伙的迂,忽然,他凌空一躍“天,他快爬上來(lái)了,隨著手指在盒口上敲擊的聲音,他又一次掉下去了,我原以為他會(huì)放棄,但,他又站起來(lái)了!我頓時(shí)醒悟:我的囚徒正在越獄。
    他的堅(jiān)持激怒了我,我不相信我囚不住一只蜘蛛!于是,我關(guān)上盒蓋,禁閉了他一天。再次打開(kāi)盒蓋,我自信地以為他一定認(rèn)輸了,便以強(qiáng)者的姿態(tài)俯視著他,果然,他沒(méi)有再想逃,顯然是身心疲憊至極,我的心里竟莫名地多了一份惋惜。
    于是,我沒(méi)有再關(guān)上盒蓋。第三天早晨,我來(lái)“看望”我的囚徒,我大吃一驚——盒子里空空如也。他成功越獄了,我輸了。
    人生路上布滿荊棘,阻止我們前進(jìn),但如果我們直面挫折,堅(jiān)持不懈,一定會(huì)克服挫折,收獲光明的未來(lái)!
    我不想用語(yǔ)言來(lái)形容這只蜘蛛的高貴品質(zhì),但我只希望這位高貴的囚徒能原諒我?jiàn)Z去了他三天自由。
    蜘蛛尚且如此,我又該如何做呢?經(jīng)歷是美麗的,我感激這段經(jīng)歷,讓我明白人生的真諦!
    走在大街上,熙熙攘攘中,我看到一個(gè)人在乞討,不遠(yuǎn)處又發(fā)現(xiàn)一個(gè)年紀(jì)相仿、體型相似的人在逐個(gè)垃圾箱翻找垃圾。
    相信大多數(shù)人會(huì)認(rèn)為這兩者所從事的都是卑微的事情,但細(xì)細(xì)想來(lái),不難發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人實(shí)際上生活在兩種迥然不同的人生境界中。
    “志士不飲盜泉之水,廉者不受嗟來(lái)之食?!逼蛴懙娜嗽谏焓制蛴懙耐瑫r(shí)失去了人格與尊嚴(yán),而撿垃圾的人在撿起每片垃圾的同時(shí)卻將人格與尊嚴(yán)高高舉起,因?yàn)樗亲允称淞?、自力更生。單從這一點(diǎn)看,他遠(yuǎn)比我們這些已經(jīng)成人卻仍然依靠父母、依靠國(guó)家的大學(xué)生要高大的多。
    我并不是提倡大家在大學(xué)階段去做兼職,我很明白今天我們接受資助,是為了更多地增長(zhǎng)學(xué)識(shí)、提高能力,以后更好地報(bào)效祖國(guó),造福家庭。我要強(qiáng)調(diào)的是我們生活的意義,活著要有的精神。
    看看周圍的同學(xué),很多人沉迷武俠、游戲,風(fēng)行日漫、韓劇,每天球不離手、拍不離身,三天喝一頓、五天聚一次,美其名曰:“我很充實(shí)!”充實(shí)?!----他消費(fèi)得很充實(shí),如果要用一個(gè)詞來(lái)形容,我只能給他個(gè)“渾渾噩噩”。
    前些日,國(guó)家要提供資助貧困生的助學(xué)金,又有許多人嘴里叼著“黃鶴樓”,一手拿著“諾基亞”,一手遞上。
    貧困證明。
    我很困惑,我想不出他們的父母所創(chuàng)造的家庭狀況是好是窘,但我很清楚,清楚眼前的人已丟失了人格,辱沒(méi)了尊嚴(yán)。
    記得有人說(shuō):“現(xiàn)在是作家與乞丐爭(zhēng)地盤,大學(xué)生與民工搶飯碗的時(shí)代。”這是一句論斷,更是一句警示:警示我們未來(lái)的路很艱難,告訴我們需要掌握更多的學(xué)識(shí)和技能。
    毛主席訪問(wèn)蘇聯(lián)時(shí),看望我國(guó)的留學(xué)生,曾說(shuō):“明天的中國(guó),屬于我們,也屬于你們,但她終究要屬于你們”。
    我們是青年人,我們潛力無(wú)限,我們激情不止,我們的今天應(yīng)該比昨天更精彩,我們的明天應(yīng)該比今天更絢爛。
    人生重要的不是最后的功成名就,而是其間的過(guò)程與意義。
    耄耋之年,回首以前,我們要能拍著胸膛說(shuō):“我沒(méi)白活”。
    未來(lái)的人生縱然是困難重重,未來(lái)的結(jié)果縱然是一事無(wú)成,但我們要信念依在,激情依在,矢志不渝地去做有意義的事業(yè),即使失敗了,我們也雖敗猶榮。我們要做的就是站起來(lái),繼續(xù)前行。
    王侯將相寧有種乎,此間世界,人定勝天!!!
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!今天我課前三分鐘演講的題目是《做自己人生的船長(zhǎng)》。
    如果把人生比作一只風(fēng)箏,那我們就要做那根放風(fēng)箏的線,主導(dǎo)著風(fēng)箏的方向;如果把人生比作一條船,那我們就是船長(zhǎng),指引著自己人生航船前進(jìn)的方向。
    做自己人生的船長(zhǎng),首先要堅(jiān)持做自己。在生活的浩翰海洋中,我們會(huì)面臨許多選擇,我們會(huì)遇上不認(rèn)同我們的人,我們也會(huì)有迷惘彷徨時(shí),但請(qǐng)一定不忘初心,堅(jiān)持做自己。當(dāng)年,法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,這本是一個(gè)驚世之舉,但有一位女士卻很不屑地問(wèn)他:您認(rèn)為您發(fā)現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象有什么用呢?法拉第很鎮(zhèn)定地說(shuō):。
    做自己人生的船長(zhǎng),當(dāng)你面對(duì)狂風(fēng)暴雨時(shí)請(qǐng)一定勇敢。貝多芬,在雙耳失聰?shù)那闆r下,創(chuàng)作出燴炙人口的《第九交響曲》;凡高,在極度壓抑的心情下,畫出了名譽(yù)世界的《向日葵》;霍金,在高度殘疾的狀況下,為研究黑洞做出重大貢獻(xiàn);黃美廉,一個(gè)腦癱患者,經(jīng)過(guò)20xx年的努力取得了江西某藝術(shù)學(xué)院的博士學(xué)位。他們都是在逆境中突破艱險(xiǎn),登上了成功殿堂的人。他們扼住命運(yùn)的咽喉,沖破了狂風(fēng),跨過(guò)了洶涌波濤。
    做自己人生的船長(zhǎng),你需要有足夠的耐力。船長(zhǎng)不是一般人都可以做的,也不是一般人可以坐得穩(wěn)的,它需要你的堅(jiān)持和不懈的努力。在人生的跑道上,我們要像龜兔賽跑那樣,不僅要有兔的速度,還要有龜?shù)捻g勁和堅(jiān)持,明天的路在今天,今天的路在腳下,沿著跑道狂奔吧!但一定要堅(jiān)持,做笑到最后的船長(zhǎng)。
    初三畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿三分鐘篇十二
    尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué):
    大家好!
    今天,我演講的題目是——《我心中的好老師》!在我開(kāi)始演講之前,請(qǐng)?jiān)试S我先給在場(chǎng)的所有老師致以崇高的敬意——(深深地鞠躬)——感謝你們:所有獻(xiàn)身光榮的、神圣的教育事業(yè)的老師們!
    說(shuō)真的,此時(shí)此刻,我的心情很沉重,也很幸福!因?yàn)椋裉臁倚哪恐械暮美蠋熣迷趫?chǎng)!縱然有諸多慰藉,諸多幸福感在蔓延、在蔓延,這些,正是他在我心目中的根深蒂固!他——就是我可敬的語(yǔ)文老師,就是我至愛(ài)的班主任!剛進(jìn)初一的我,總是很早就來(lái)到教室,要么溫習(xí)一下學(xué)過(guò)的內(nèi)容,要么預(yù)習(xí)一下要上的新課。那天第一節(jié)是班主任的語(yǔ)文課,預(yù)備鈴一響,他就到教室。隨著他鏗鏘有力的腳步聲漸近,我自然地抬頭一望:怎么啦?老師就像變了一個(gè)人,似乎很憔悴。
    老師往講臺(tái)一站,喧鬧的教室立即安靜下來(lái)。他用有些沙啞而顫抖的聲音說(shuō):“孩子們好——上課!”
    與他以往抑揚(yáng)頓挫般的聲音相比,我的心不禁一沉:老師怎么啦?
    老師上課的語(yǔ)音不再是抑揚(yáng)頓挫、激情滿懷,而是那樣的低沉,眉頭間還不時(shí)伴隨著痛苦跡象。
    我難以聚精會(huì)神,打開(kāi)的筆記本潔白地躺在課桌上,一門心思地想著:老師究竟怎么啦?
    我盯著老師胡思亂想,發(fā)現(xiàn)他板書的手有氣無(wú)力,正如他的語(yǔ)音無(wú)精打采,身子似乎搖搖欲墜的`樣子。講課的時(shí)候,不經(jīng)意地拿書遮擋一下臉部,再偷偷地揉一下他的右腮。我終于發(fā)現(xiàn)了,老師的右腮、右下頜似乎比左邊還要肥厚一些——老師真的是生病了!
    大約30分鐘后,老師手捂右腮,痛苦而低沉的說(shuō):“孩子們——對(duì)不起!孩子們,請(qǐng)你們自習(xí)吧!”
    大家也終于明白課堂發(fā)生的一切,紛紛說(shuō):黎老師,您休息吧;黎老師,您休息,我們會(huì)聽(tīng)您的話的!
    課堂一下子變得十分的安靜,就連平時(shí)的幾個(gè)搗蛋大王也分外的安寧。在痛惜中,我們完成了約10分鐘的自習(xí),但是,我敢用我的人格擔(dān)保,那節(jié)課是效果最好的課,也是我終身難忘的一堂課。
    下課了!我隨著老師的身影去了他的辦公室。我對(duì)他說(shuō):“黎老師,你去看看吧!我們會(huì)好好上課的!”
    老師緩緩地說(shuō):“孩子,我是班主任,不到萬(wàn)不得已,我是不能耽誤你們的!我們班本來(lái)就是學(xué)校最最看重的班級(jí),但也有些同學(xué)很調(diào)皮,貓貓不在家——耗子鬧翻家,那會(huì)影響大家的學(xué)習(xí)的。我在學(xué)校,對(duì)大家學(xué)習(xí)有好處,這也是我的責(zé)任!謝謝你!也謝謝大家!”
    我含淚離開(kāi)辦公室,把他的話語(yǔ)告訴了大家。同學(xué)們紛紛表示——我們不能辜負(fù)老師的一片苦心,要為咱們班級(jí)爭(zhēng)光!我親愛(ài)的同學(xué)們,此時(shí)此刻,我激動(dòng)地站在演講臺(tái)上:同學(xué)們——姐妹們——哥兒們,責(zé)任——懂嗎?這就是責(zé)任!老師給我們樹(shù)立了責(zé)任的榜樣,我們大家都要做有責(zé)任的人,都要在20__年的中考中過(guò)關(guān)斬將,所向披靡!
    ——感謝您,我至愛(ài)的班主任!
    ——感謝您,我最尊敬的語(yǔ)文老師!(深深地鞠躬)。
    ——感謝您,在場(chǎng)和不在場(chǎng)的各位老師們!(深深地鞠躬)謝謝大家!我的演講到此結(jié)束。謝謝!(深深地鞠躬)。
    初三畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿三分鐘篇十三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我叫__,大學(xué)四年就要過(guò)去了,我將離開(kāi)我親愛(ài)的同學(xué),敬愛(ài)的老師和我喜愛(ài)的校園。這個(gè)給與了我知識(shí)、力量和友誼的地方。請(qǐng)?jiān)徫掖藭r(shí)的感傷和失落。
    我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子,很小的時(shí)候我的媽媽就告訴我,做一個(gè)有夢(mèng)想和敢于為夢(mèng)想打拼的人,任何時(shí)候都不要讓別人瞧不起你。我感謝我的媽媽,讓我從小就敢于有夢(mèng)想,敢于去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
    我曾信奉保爾柯察金的一句話:“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨;也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧?!彼哪?,我感到問(wèn)心無(wú)愧。
    剛進(jìn)大學(xué)校園,我被選為班長(zhǎng),這一做就是四年?;厥走@四年,我的主要精力都放在了四個(gè)方面:專業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)生干部工作、交際能力的提升和自己愛(ài)好的寫作。盡管在班級(jí)擔(dān)任班長(zhǎng),在學(xué)院擔(dān)任學(xué)生干部,但是我銘記自己只是一名學(xué)生,學(xué)習(xí),任何時(shí)候都是第一位的,所以我最看重的是專業(yè)上的學(xué)習(xí)。這四年,我的專業(yè)成績(jī)一直保持在前兩名,在專業(yè)上的不服輸,和對(duì)同學(xué)們的熱情幫助,使我在班級(jí)和學(xué)生干部組織的管理中得心應(yīng)手。同時(shí)做到了一個(gè)學(xué)生干部的榜樣作用,得到了大家的信任。
    很多時(shí)候我追求做到更好,不僅僅是因?yàn)閴?mèng)想,也是我的不愿服輸。由于專業(yè)、戶籍和地域等各種原因,我經(jīng)常受到質(zhì)疑。有人瞧不起學(xué)美術(shù)的,因?yàn)樵诤芏嗳说挠∠笾兴囆g(shù)生就是很懶散很隨意的。有人瞧不起農(nóng)村人,說(shuō)農(nóng)村人不講文明素質(zhì)低下。甚至有人因?yàn)樯贁?shù)不文明現(xiàn)象,而瞧不起河南人。這些都嚴(yán)重刺傷了我的自尊心。我深刻的明白,改變這些,需要改變自己,讓自己變的更加強(qiáng)大。強(qiáng)大到有一天,我可以驕傲的告訴別人:“我是一個(gè)河南的農(nóng)村人,我是一個(gè)學(xué)美術(shù)的藝術(shù)生?!?BR>    我高三學(xué)的美術(shù),因?yàn)楦改覆恢С?,我被畫室老板逼著盡快交學(xué)費(fèi),他說(shuō)你能半年時(shí)間趕上已經(jīng)學(xué)了一年的復(fù)讀生,我免你學(xué)費(fèi)。我說(shuō):“不用半年,一個(gè)月就夠了!”后來(lái),我用了十五天時(shí)間就趕上了所有的復(fù)讀生,在三個(gè)月后的河南省美術(shù)統(tǒng)考中,取得了畫室第一名的成績(jī)??荚囃?,回高中學(xué)習(xí)文化課,我們班是市重點(diǎn)高中的普通班,有87個(gè)人,我們語(yǔ)文老師經(jīng)常當(dāng)著我們的面說(shuō)藝術(shù)生學(xué)習(xí)如何如何差勁,一個(gè)月后的文化課考試,我考第十名,語(yǔ)文第一名。
    __年,我以高出分?jǐn)?shù)線近100分的成績(jī)考上了廣西師范學(xué)院,上了大學(xué),我同樣經(jīng)歷了很多這樣的事情,大一,我進(jìn)校紅水河網(wǎng)站當(dāng)記者,她們說(shuō),藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生最不會(huì)寫文章。我笑了,大一,十月份,我就在紅水河開(kāi)設(shè)個(gè)人專欄,以平均每個(gè)月四篇文章的數(shù)量發(fā)表,直到現(xiàn)在,共發(fā)表新聞稿79篇,文學(xué)稿88篇。我想說(shuō),學(xué)美術(shù)的,也會(huì)寫作。
    大一當(dāng)學(xué)生干部,很多人認(rèn)為,學(xué)生干部專業(yè)差,為這一句話,我從大一當(dāng)班長(zhǎng)到現(xiàn)在,從分團(tuán)委干事到分團(tuán)委副書記,在專業(yè)上我一直遙遙領(lǐng)先。我在用自己的行動(dòng)向大家證明,學(xué)生干部一樣可以學(xué)習(xí)很好,學(xué)生干部在用熱心和責(zé)任心為大家做事。學(xué)生干部一樣值得敬佩。我覺(jué)得我是在打擊中慢慢成長(zhǎng)起來(lái)的。我把每一次的打擊和別人的質(zhì)疑,都當(dāng)成一種必須勝利的挑戰(zhàn),一種完善自我的動(dòng)力。所以我感謝那些曾經(jīng)打擊過(guò)我的人和事,是它們讓我不肯低頭,更加堅(jiān)定的'走下去。
    我說(shuō)這些并不是要炫耀自己的努力和成果。我只是在證明,證明一個(gè)不一樣的農(nóng)村人、一個(gè)不一樣的河南人、一個(gè)不一樣的藝術(shù)生和一個(gè)不一樣的學(xué)生干部。
    這大學(xué)四年,我不敢說(shuō)我過(guò)的很充實(shí),但我覺(jué)得,我過(guò)的問(wèn)心無(wú)愧。高中時(shí),我寫過(guò)一首詩(shī),其中一句“我徒步走在長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵軌上,尋找我坐在火車上,不小心,遺落的幸福?!倍F(xiàn)在,我寧愿走在長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵軌上,感受點(diǎn)滴的幸福,不愿坐在飛馳的火車上,錯(cuò)過(guò)更多的風(fēng)景。早上,當(dāng)別人還在睡覺(jué),我已經(jīng)開(kāi)始洗漱完畢趕到教室。中午,當(dāng)別人午休,我坐在電腦前整理材料和寫文章。晚上,當(dāng)別人在玩游戲、談戀愛(ài),我在畫室畫畫、看書。周末,當(dāng)別人出去游玩、逛街,我在組織和參與學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)。這樣的四年,這樣的結(jié)果,這就是為什么今天我可以站在這里。
    四年,我并非是一帆風(fēng)順,其實(shí),在各個(gè)方面都經(jīng)歷了不同的困難,想要做一個(gè)正直的學(xué)生干部,經(jīng)歷過(guò)同學(xué)的誤會(huì)、朋友的責(zé)怪、很多人的不理解。但我最終還是挺了過(guò)來(lái)。剛分專業(yè)時(shí),我對(duì)自己說(shuō),我要將我的班級(jí)打造成為美術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院最團(tuán)結(jié)、最令人羨慕的班級(jí),我做到了!到美術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院?jiǎn)枺?9國(guó)畫班,別人都會(huì)豎起大拇指!在專業(yè)學(xué)習(xí)上我會(huì)常常懷疑自己,當(dāng)和別人對(duì)比,自愧不如,但心里在想,有一天,我一定可以超過(guò)他。多少次遇到挫折、打擊和失敗,我這樣安慰自己:我可以輸在起跑線上,但是,我一定要贏在終點(diǎn)!謝謝大家。
    初三畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿三分鐘篇十四
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我是初x班的xxx,今天,我很榮幸參加學(xué)校舉辦的“xx”評(píng)選活動(dòng),也很高興站在這里為大家演講,我演講的題目是。
    記得小時(shí)候,媽媽常對(duì)我說(shuō)“人不怕窮就怕沒(méi)夢(mèng)想,沒(méi)追求”,從此我心中就有一個(gè)夢(mèng),也明白夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)必須要付出辛勞,也要有堅(jiān)定的信念,所以在追求夢(mèng)想的道路上我努力學(xué)習(xí),保證學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí),我更加注重德智體美勞全面發(fā)展,積極參加學(xué)校和社會(huì)組織的有益的活動(dòng),把自己鍛煉成不怕苦,不怕累,充滿愛(ài)心,樂(lè)觀、積極向上的學(xué)生。我始終堅(jiān)信一句話:“低頭不是認(rèn)輸是要看清自己的路,仰頭不是驕傲,是要看見(jiàn)自己的`天空”。夢(mèng)想就是天邊的星辰,永不熄滅地照亮匆匆的人生;現(xiàn)實(shí)就是腳下的土地,踏實(shí)而厚重的記錄行走的足跡。在人生的道路上,應(yīng)是左邊種植夢(mèng)想,右邊種植真實(shí),隨時(shí)采擷,收獲希望。
    看著關(guān)心照顧我們一天天成長(zhǎng),而他們一天天變老的父母,看著辛勤為我們付出,嘔心瀝血而不求回報(bào)的老師,我更應(yīng)該用堅(jiān)定的信心,滿腹的豪情,以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰,用知識(shí)的金鑰匙開(kāi)啟成功的大門!
    我相信,大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過(guò),更見(jiàn)輕松巍峨!我堅(jiān)信,今天,我以融入xx一中而自豪;明天,xx一中定會(huì)因我而驕傲!我的演講完畢,謝謝大家!
    初三畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿三分鐘篇十五
    尊敬的老師們 親愛(ài)的同學(xué)們:
    你們好 !當(dāng)熟悉的上課旋律在耳邊響起 ,當(dāng)久違的如花笑靨在眼前綻放 ,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,開(kāi)始了 更具挑戰(zhàn)的初三生活。
    所以,在剩下離中考不到300天的日子里 ,我們應(yīng)加倍努力,把握好自己的人生。
    有了積累,才有一次次的突破!高爾基說(shuō):“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展的越快”。我們可以立一位成績(jī)比自己稍好的同學(xué)為小目標(biāo),刻苦將其超越。以一所適合自己的學(xué)校為大目標(biāo),努力向其靠近。當(dāng)我們勇敢踏出去的時(shí)候,就離目標(biāo)靠近了一步,而這個(gè)世界大;君不見(jiàn)13歲時(shí)的李嘉誠(chéng)因生存壓力一邊工作,一邊自學(xué),最終取得輝煌成就;君不見(jiàn)“天才少年”盧馭龍13歲做化學(xué)高能反應(yīng)時(shí)右腿、左手、面部都被炸成重傷,而后繼續(xù)他的實(shí)驗(yàn),一直堅(jiān)持到他這個(gè)試驗(yàn)成功為止 。
    和要求,重視課本和基礎(chǔ),要做到勤學(xué)、善問(wèn)、多思。在努力培養(yǎng)自己思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力的同時(shí),還應(yīng)提高學(xué)習(xí)效率。
    態(tài),
    而成績(jī)稍微落后的同學(xué)則要奮起趕上。
    我們不能急于求成,
    也不鍛煉,勞逸結(jié)合。
    失意時(shí)的陪伴,快樂(lè)時(shí)的.分享,都會(huì)給我們向上的力量。家長(zhǎng)也是我
    一定要熟悉,最好能脫稿.
    心中一定要充滿激情,用自己的熱烈喚起大家初三的拼勁.
    這也是最能展示你,展示二班的時(shí)候.徐老師相信你,加油!
    老師們,同學(xué)們,上午好!
    前的路不是一片坦途,而是需要我們奮斗的路程。
    世紀(jì)要求的優(yōu)秀青年,為建設(shè)祖國(guó)的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    當(dāng)然,我覺(jué)得學(xué)習(xí)主要是講究方法,而不是拘泥古板,打時(shí)間仗,死記硬背,
    應(yīng)當(dāng)活學(xué)活用。
    一個(gè)知識(shí)點(diǎn),只有成竹在胸,解題才能做到得心應(yīng)手。
    上課時(shí)我們要專心聽(tīng)講,多思多問(wèn),與老師積極配合,解決預(yù)習(xí)中的疑難問(wèn)
    題,緊守每一節(jié)課,向每一節(jié)課的每一分鐘要質(zhì)量。
    我們更多驚喜。
    現(xiàn)在你們面前。
    同學(xué)們,青春是人生之花,人生的最大悲痛莫過(guò)于辜負(fù)青春,讓我們攜起手
    來(lái)一起努力吧!
    謝謝大家!
    老師、同學(xué)們:
    大家好!
    今天的課前演講,我想先給大家講個(gè)故事:有個(gè)女孩,在月臺(tái)上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱心的人們看見(jiàn)她萬(wàn)分焦急的樣子,以為那是一張對(duì)她十分重要的紙,便紛紛加入追趕的隊(duì)伍,可那張紙仿佛要存心捉弄大家,飛起又落下,落下又飛起來(lái),像附了魂一樣。越是這樣,女孩追它的決心就越大。
    終于,在眾人的努力下,那張紙乖乖地就范了。那個(gè)追到紙的人,得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝,然后拿著紙?jiān)诒娔款ヮブ伦叩揭粋€(gè)垃圾筒跟前,將它塞了進(jìn)去,回過(guò)身,她微笑著對(duì)大家說(shuō):好了,現(xiàn)在它終于去了它該去的地方。
    當(dāng)發(fā)生這一切的時(shí)候,在它們主人的身上其實(shí)是丟掉了一樣?xùn)|西,那就是文明——幾千年來(lái)中華民族寶貴的精神財(cái)富。這財(cái)富世代相傳,它應(yīng)該在你的身邊:她是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切與關(guān)懷;是不小心撞到對(duì)方時(shí)一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放進(jìn)垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰、亂拋亂扔時(shí)的主動(dòng)制止;是走廊內(nèi)的輕聲慢步;是宿舍里暖融融的家的感覺(jué)。它是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),一種受人尊敬的并被大家廣泛推崇的行為。
    綠樹(shù)紅花,朗朗的讀書聲,暖人的話語(yǔ),整潔的儀表,那是一幅美麗的畫面。所以當(dāng)有人離文明遠(yuǎn)去的時(shí)候,請(qǐng)你溫馨地提醒他:你掉了一樣?xùn)|西。
    謝謝大家!
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好。
    很榮幸能向大家匯報(bào)我對(duì)學(xué)習(xí)的一點(diǎn)想法,歡迎大家批評(píng)指正。
    初三,是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),在這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我想,我們應(yīng)該專心致志,聚精會(huì)神,繃緊學(xué)習(xí)這根弦,盡力考取一個(gè)較好的高中,為人生取得一塊堅(jiān)實(shí)的墊腳石。
    那么,怎樣才能使學(xué)習(xí)的效率盡可能高呢?在此,我有幾點(diǎn)建議。
    一、集中注意力。保持良好的注意力,是大腦進(jìn)行感知、記憶、思維等認(rèn)識(shí)活動(dòng)的基本條件。在我們的學(xué)習(xí)過(guò)程中,注意力是打開(kāi)我們心靈的門戶,而且是唯一的門戶。門開(kāi)得越大,我們學(xué)到的東西就越多。而一旦注意力渙散了或無(wú)法集中,心靈的門戶就關(guān)閉了,一切有用的知識(shí)信息都無(wú)法進(jìn)入。正因?yàn)槿绱?,法?guó)生物學(xué)家喬治.居維葉說(shuō):“天才,首先是注意力。”若想集中注意力,養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣、學(xué)會(huì)自我減壓是必不可少的。
    二、平衡各科。中考是一門綜合性的考試,各科都要有較好的成績(jī),中考總體成績(jī)才會(huì)提高?!澳就霸怼币殉浞终f(shuō)明了這一點(diǎn)??墒?,一般來(lái)說(shuō),做到“門門全優(yōu)”是很困難的,每個(gè)同學(xué)都有自己比較喜歡、學(xué)起來(lái)比較順手的科目,也有些不大喜歡甚至感覺(jué)頭痛的科目。這就要求我們能夠妥善處理好優(yōu)勢(shì)科目和劣勢(shì)科目的關(guān)系,盡量保持平衡。
    三、一錯(cuò)不再錯(cuò)。對(duì)于做練習(xí)或各種測(cè)驗(yàn)中出現(xiàn)的一些錯(cuò)誤,不能只簡(jiǎn)單更正一下就完事,而要認(rèn)真地加以分析,找出造成錯(cuò)誤的癥結(jié)所在。這些癥結(jié)正暴露了我們掌握得不夠牢固的某些薄弱環(huán)節(jié),因而要及時(shí)地查漏補(bǔ)缺。建立一本錯(cuò)題本是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,或者在試卷上認(rèn)真改正。
    四、相信自己,明確目標(biāo)。有些同學(xué)往往因?yàn)橐粌纱螠y(cè)驗(yàn)成績(jī)的高低而情緒波動(dòng)較大,不穩(wěn)的情緒直接影響了學(xué)習(xí)狀態(tài),從而也影響了學(xué)習(xí)的效果。初中階段的目標(biāo)是中考,那才是真正的較量。大家要保持一顆平常心,要放松自己的心靈,不要被分?jǐn)?shù)牽著鼻子走,在競(jìng)爭(zhēng)壓力面前不屈服,在挫折面前不灰心喪氣,學(xué)習(xí)上盡力而為,爭(zhēng)取在中考取得成功,即可問(wèn)心無(wú)愧。
    五、樹(shù)立明確的目標(biāo)。每個(gè)人行動(dòng)前,首先要有目標(biāo),因?yàn)槟繕?biāo)是指引我們前進(jìn)的燈塔。你可以制定在初三一年中的總目標(biāo),你還應(yīng)該制定一個(gè)個(gè)短時(shí)期的小目標(biāo)。這些目標(biāo)的制定既要符合你的實(shí)際,又要制定得略高一點(diǎn)點(diǎn)?!翱床坏綄?lái)的希望就激發(fā)不出今天的動(dòng)力”,這話說(shuō)得太對(duì)了。當(dāng)你一步一步達(dá)到自己的目標(biāo),你就取得了一個(gè)一個(gè)的“成功”,這些成功是你一身成功的階梯啊!定下目標(biāo)后,每月還要對(duì)照計(jì)劃看自己的執(zhí)行情況如何,以提高自己的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。
    以上就是我與大家交流的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所幫助!謝謝!
    初三畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿三分鐘篇十六
    各位老師,各位同學(xué):
    你們好!我是__,今天我為大家演講的題目是真知點(diǎn)化人生,汗水鑄就輝煌。
    同學(xué)們,你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開(kāi)第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開(kāi)始駛向那無(wú)比浩瀚的知識(shí)海洋!
    我們的學(xué)校,是知識(shí)的寶庫(kù),是文化的走廊,是師生的樂(lè)府,更是人才的搖籃。沒(méi)有遏抑、沒(méi)有權(quán)威、沒(méi)有功利,有的是鮮活的課程與思想,創(chuàng)造的沖動(dòng)與執(zhí)著,不倦的探尋與思考?!蓖瑢W(xué)們,在這寶庫(kù)中、走廊上、樂(lè)府里,沐著晨光,你是否想過(guò),今天該干些什么?踏著夕陽(yáng),你是否問(wèn)過(guò),今天有多少收獲?狄更斯說(shuō)過(guò),“我所收獲的,是我種下的?!泵總€(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮,才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí),牛頓、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、鄭板橋、白居易、李時(shí)珍等人的成功之路證明了這一點(diǎn)。
    你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識(shí),提高你的才能,改變你的人生?在這里,我且用一首詩(shī)與各位共勉:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽?jī)?,曾浸透了?zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?“攻書山渡學(xué)海因拼搏放飛夢(mèng)想,掘潛能彰雅趣憑競(jìng)爭(zhēng)譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!
    培根說(shuō)過(guò),精神上的各種缺陷,可以通過(guò)求知來(lái)改善——正如身體上的缺陷,可以通過(guò)適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)來(lái)改善一樣。在這個(gè)大千世界中,觀察,傾聽(tīng)、思索與發(fā)問(wèn)讓我們學(xué)會(huì)了求知并獲取一個(gè)又一個(gè)財(cái)富。求知不僅僅是一種生存的本能,謀生的需要,更應(yīng)該是生活的享受。孟德斯鳩說(shuō)過(guò),喜愛(ài)讀書,就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。唯有求知,可以染綠內(nèi)心的荒漠,唯有求知,才有望改變世界的荒涼!知識(shí)改變命運(yùn),真知影響人生,這是早已被無(wú)數(shù)成功事例、無(wú)數(shù)偉人證明了的道理。校園,本就是求知者的樂(lè)園。在這里,有思想的火炬穿行在漫漫長(zhǎng)夜亙古荒原,穿越坎坷穿越低谷,照亮你前行的長(zhǎng)路;在這里,我們乘著書的翅膀,掠過(guò)千山萬(wàn)水,走近自然,走近科學(xué),走近成功的彼岸!
    同學(xué)們,只要我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今天做起,打造書香校園,走好求學(xué)之旅,讓文明之火薪火相傳,讓勤奮的汗水澆開(kāi)知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個(gè)無(wú)悔的青春!
    謝謝大家!
    初三畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿三分鐘篇十七
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    同學(xué)們,當(dāng)今社會(huì)是個(gè)知識(shí)爆炸的'時(shí)代,不知努力,沒(méi)有知識(shí)的人很難在人生的旅途上留下精彩的瞬間。一個(gè)不想努力的人,無(wú)論多么聰明,他今后的人生道路也會(huì)像長(zhǎng)滿荒草的良田,生滿銹的寶劍,不會(huì)成功。同學(xué)們,20xx年正向我們走來(lái),期末考試也即將來(lái)臨,請(qǐng)你拿出不甘失敗的韌勁兒,拿出永爭(zhēng)第一的熱情,扎扎實(shí)實(shí)做好考前復(fù)習(xí),向著自己的目標(biāo)飛奔!身披一襲燦爛,心系一份執(zhí)著,帶著努力上路,定會(huì)踏出一路風(fēng)光!
    最后,祝愿全體老師新年快樂(lè)!祝愿全體同學(xué)期末考出好成績(jī)!謝謝大家!