講好普通話心得體會(實用17篇)

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    寫心得體會可以激發(fā)我們更多的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的動力,使我們不斷進步和成長。寫心得體會時要注重自我評價和反思,發(fā)現(xiàn)問題并提出解決辦法。歡迎大家閱讀以下這些心得體會范文,相信你會有一些收獲和啟示。
    講好普通話心得體會篇一
    我國是一個多民族的國家,這樣就帶來了許多語言上的障礙。于是就產(chǎn)生了普通話。普通話是我國的通用語言,是我們?nèi)粘=涣鳒贤ǖ墓ぞ摺N艺J為學(xué)好普通話很重要。那么什么是普通話呢?普通話就是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典型的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。要學(xué)好普通話,我覺得有這么幾條要領(lǐng):
    第一,就是學(xué)好拼音字母,掌握發(fā)音部位,對于局部個別的方音要反復(fù)練習(xí)直至完全到位為止。
    第二,多讀些拼音報上的文章等,鍛煉說普通話的感覺,或者看到一個字后,就是暗暗地朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音,并注意與方言音的對應(yīng)關(guān)系,爭取舉一反三,觸類旁通。
    第三,不懂就查。字典是我們很好的老師,若有不懂,要虛心請教,直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。
    第四,讀辭典,翻開現(xiàn)代漢語辭典,一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀,極為有效。另外,堅持用普通話進行日常會話。有人說:語言取決于環(huán)境。在一個大家都說普通話的環(huán)境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音濃重,逐漸逐漸你也會受感染,總之,只要努力,就一定能把普通話說好。
    通過普通話的學(xué)習(xí),使我受益匪淺。上課用普通話,課下與學(xué)生交流也盡量使用普通話,自己感覺,我的普通話水平在不斷提高。總之,說普通話是我們每個人的義務(wù)與責(zé)任,尤其是做老師的我們,再學(xué)習(xí)普通話的過程中,我們學(xué)習(xí)到了以前許多沒有學(xué)習(xí)到的.東西,增長了不少的知識.每一次的考試,無論是普通話的口試還是漢語拼音的書面測試,都讓我們從中提高了自己的能力.可見,學(xué)習(xí)是我們終身受用的一項制度.是提高各項素質(zhì)的一項很好的措施。
    講好普通話心得體會篇二
    近年來,隨著國家對普通話普及推廣的不斷重視,人們使用普通話的環(huán)境也越來越多。作為一種重要的語言工具,普通話的使用不僅僅是為了交流,更體現(xiàn)了一個人的修養(yǎng)和素質(zhì)。因此,個人對于學(xué)好普通話有很多心得體會。在這篇文章中,我將分享我學(xué)習(xí)普通話的心得體會,希望能夠給讀者帶來一些啟發(fā)和思考。
    首先,學(xué)習(xí)普通話需要積極參與。在我的學(xué)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)只有積極融入到普通話的環(huán)境中,才能真正地提高口語表達能力。因此,我經(jīng)常主動參加各種普通話演講比賽、朗誦會等活動,通過與他人的交流和互動,提升我的普通話水平。與此同時,我還積極參加普通話角色扮演,例如模仿名人演講,融入其中,通過身臨其境的體驗來提高自己的語言表達能力。通過積極參與的方式,我逐漸感受到了普通話的魅力,并且越來越喜歡使用普通話進行交流。
    其次,學(xué)好普通話需要錘煉語音語調(diào)。普通話是一門聲調(diào)語言,準(zhǔn)確的語音語調(diào)是交流的基礎(chǔ),也是體現(xiàn)個人修養(yǎng)的一種方式。在我學(xué)習(xí)普通話的過程中,我深刻體會到了語音語調(diào)的重要性。每天我都堅持進行語音練習(xí),通過反復(fù)模仿、糾正發(fā)音錯誤來提高自己的發(fā)音準(zhǔn)確度。此外,我還注意聆聽高質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)普通話,通過模仿來逐漸改善自己的語調(diào)。通過這些努力,我感覺自己的普通話得到了極大的改善,同時也提升了自信,更加愿意使用普通話進行交流。
    另外,學(xué)習(xí)普通話還需要注重詞匯積累。詞匯是語言的基礎(chǔ),使用豐富、準(zhǔn)確的詞匯能夠使我們的表達更加生動、精彩。我在學(xué)習(xí)普通話時,養(yǎng)成了每天積累新詞匯的習(xí)慣。我將所學(xué)的詞匯整理成電子詞庫,通過反復(fù)背誦來加深記憶。此外,我還善于利用各種學(xué)習(xí)資源,積極參加普通話角色扮演、對話練習(xí)等,不斷拓寬自己的詞匯量。通過這些方法,我不僅豐富了自己的詞匯庫,還提升了自己的表達能力。
    此外,我還發(fā)現(xiàn)了一個學(xué)好普通話的有效方法,那就是不斷地進行練習(xí)。練習(xí)是學(xué)習(xí)的基石,只有通過大量的練習(xí),才能不斷提高自己的普通話表達能力。在我學(xué)習(xí)普通話的過程中,我每天都會進行大量的口語練習(xí)。我會選擇一些經(jīng)典的演講稿,通過朗讀、背誦來提高自己的口語表達能力。同時,我還善于找一些語音訓(xùn)練軟件,利用這些軟件進行語音、語調(diào)練習(xí),不斷完善自己的發(fā)音能力。通過練習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己的普通話水平有了顯著的提高,同時也更加自信地運用普通話進行交流。
    總而言之,學(xué)好普通話是一項需要長期投入和努力的事情。通過積極參與、錘煉語音語調(diào)、注重詞匯積累以及不斷練習(xí),我逐漸提高了自己的普通話水平。學(xué)好普通話不僅僅是為了能夠更好地與他人交流,更是為了提升自己的素質(zhì)修養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)普通話,我逐漸感受到了普通話的魅力,也更加自信、流利地運用普通話進行交流。希望更多人能夠加入到普通話學(xué)習(xí)的行列中來,共同提升我們的語言能力和修養(yǎng)水平。
    講好普通話心得體會篇三
    普通話心得體會要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的普通話心得體會樣本能讓你事半功倍,下面分享【普通話心得體會優(yōu)秀5篇】,供你選擇借鑒。
    隨著社會的進步,交流的不斷廣泛,學(xué)說普通話已被越來越多的人們所重視。為了提高我們的普通話水平,局機關(guān)組織了全體人員參加普通話培訓(xùn),通過學(xué)習(xí),我感受頗深。
    普通話是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音、以北方話為基礎(chǔ)方言、以現(xiàn)代白話文為語法規(guī)范的一種語言。一口字正腔圓的標(biāo)準(zhǔn)的普通話能給人一種美感,給人無窮的享受。學(xué)好普通話,說難也不難,說不難還真有點兒難。如果你不會說普通話,那么你就不能把你正確的意思表達出來。經(jīng)過這一段時間的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我有以下感受與大家分享:
    第一,學(xué)好拼音字母,掌握好發(fā)音部位。拼音不過關(guān),想說好普通話是很難的,尤其是細節(jié)問題,比如:前鼻音和后鼻音,平舌音和翹舌音等。這些細節(jié)的問題處理不好,發(fā)音就不準(zhǔn)確。那學(xué)好普通話就是無源之水、無本之木!更談不上說一口流利的普通話。
    第二,要多讀報,多看新聞聯(lián)播,鍛煉說普通話的感覺,仔細模仿播音員的發(fā)音,舉一反三,觸類旁通。
    第三,不懂就查。字典是我們最好的老師,如果碰到不會讀的字趕快查字典,這樣日積月累,自然而然就不會念錯了。
    第四,堅持用普通話進行日常交流。有人說:語言取決于環(huán)境。在一個大家都說普通話的環(huán)境中,你的普通話水平也會在不知不覺中得到提高。
    第五,錄音對照。這個方法是我從孩子用復(fù)讀機學(xué)習(xí)英語受到的啟發(fā)。一天,孩子聽完英語磁帶后,用復(fù)讀機的跟讀功能在練習(xí)說英語,我立刻想到,這應(yīng)該也是練習(xí)普通話的好方法,它可以及時發(fā)現(xiàn)自己在朗讀過程中的錯誤,還可以把自己朗讀的文章錄下來反復(fù)聽,從中發(fā)現(xiàn)不足之處。比如:語速、發(fā)音、語調(diào)等。
    總之,說好普通話是我們作為一個教育工作者的義務(wù)和責(zé)任。通過這次普通話的培訓(xùn),我學(xué)到了很多東西,自我感覺,我的普通話水平在不斷提高。但我也知道,語言學(xué)習(xí)任重而道遠,想學(xué)好普通話貴在堅持,貴在積累運用,最后方能厚積而薄發(fā)、游刃有余!
    同志們,讓我們大膽的說普通話吧,無論說的好與不好,都能帶動身邊的每一個人和我們共同學(xué)說普通話,從而提高我們自身的素質(zhì)和社會的文明進步。
    以上是我學(xué)習(xí)普通話的幾點體會,不足之處請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。謝謝大家!
    渴望讓每一個孩子健康快樂成長,長大后在社會上找到自己的位置!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    大家上午好!首先真誠地感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次暑假培訓(xùn)的機會,其次,真誠地感謝在座的每一位領(lǐng)導(dǎo)、老師能夠坐在這里認真聽我一個剛剛踏入我們聊城實驗小學(xué)不足一年的小輩的匯報。
    我們大家都知道,全世界約有2790多種語言,其中超過5000萬人口以上的語言有13種,而普通話不僅是全世界使用人數(shù)最多的語言,我個人認為也是世界上最美的語言,對于我們教師來說,也是我們的職業(yè)語言,而說一口流利的普通話,對我們教學(xué)也是非常必要的。8月2日至5日,我有幸參加了由區(qū)教育局師訓(xùn)科組織的普通話培訓(xùn)活動。雖然大學(xué)期間也系統(tǒng)地學(xué)過現(xiàn)代漢語,但是像這種專門進行普通話培訓(xùn)的活動還是第一次接觸。此次活動,對于我來說,這讓我對普通話有了更深層次的認識,可以用四個字來描述,那就是,受益匪淺。
    本次培訓(xùn)為期四天,在聊城建設(shè)路小學(xué)舉辦,主要是針對語文和英語老師的進行的一次普通話再學(xué)習(xí)活動,包括了城區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)在內(nèi)的近200名中小學(xué)老師參加,其中我們學(xué)校就有七位。本次培訓(xùn)課程安排得很滿,內(nèi)容可謂是豐富多彩,各位老師以她們獨特的教學(xué)風(fēng)格毫不保留地把自己在工作和生活中的經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c我們分享,深入淺出地為我們講授了關(guān)于普通話的相關(guān)知識。
    8月2日上午,我聆聽了聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院的李艷敏老師給我們講授的《國家有關(guān)政策法規(guī)和普通話測試》,重新學(xué)習(xí)了什么是普通話,普通話與方言的關(guān)系,以及國家推廣普通話的方針政策和工作思路。并且了解到,每年9月第三周是全國推廣普通話宣傳周,自1998年第一屆推普周開始,至今2011年為第12屆推普周。下午,聆聽了張鳳軍老師的《跟我說普通話》,從她的講座中,我們不僅掌握聲母和韻母的發(fā)聲時發(fā)音器官的控制要領(lǐng),而且認識到自己發(fā)音方面的存在的問題。接下來的三天,圍繞普通話測試,鐘先華老師講授了《韻母和韻母的辯正》、李娟老師的《聲、韻、調(diào)辨正綜合訓(xùn)練》和《聊城方言詞匯語法特點》、邵琰老師的《朗讀作品指導(dǎo)及訓(xùn)練》和《說話要求、輔導(dǎo)及訓(xùn)練》、張麗華老師的《普通話水平測試應(yīng)試指導(dǎo)》。她們的講座,基本上涉及到了普通話水平測試的各種題型,知識容量很大,一節(jié)課一個半小時,雖然說聽得很認真地聽講、記筆記,跟著老師進行發(fā)音練習(xí),但是還是覺得很吃力,有些專業(yè)知識很難當(dāng)堂消化。讓我記憶猶新的是,李艷敏老師在講“啊”的變音的時候,一個“啊”字放在不同的句子里竟然得發(fā)六種不同的音,這是我們在以前的日常生活中基本上沒有注意到的問題,當(dāng)她在講解這一塊知識的時候,著實讓我們在座的每一位老師感覺到有點困難,同時也感嘆中國漢語的無限魅力和深刻內(nèi)涵。當(dāng)時我就想,要想學(xué)好普通話,還真不是一蹴而就的,確實要下一番苦功夫。
    咱們學(xué)校是公認的臥虎藏龍之地,大部分老師和領(lǐng)導(dǎo)普通話說得都非常棒,而且好幾位老師取得了省級普通話測試員的資質(zhì),我在這里談普通話這個話題,總覺得有點班門弄斧之嫌。所以,我的這次匯報中,我的側(cè)重點是說說經(jīng)過這次培訓(xùn)后,我的一點收獲和心得體會。
    因為剛剛教完一年級,所以聆聽張鳳軍老師講授聲母和韻母的。
    的發(fā)音練習(xí)這一節(jié)課的時候,我聽得特別認真。也就是在這堂課上,我深受打擊,同時倍感慶幸。之所以深受打擊,是因為它的這堂課讓我意識到,自己說了這么多年的普通話,還覺得還可以,不至于到那種,我一說普通話,大家就覺得很皺眉頭的地步,但是聽完張鳳軍老師播放的音頻文件及她的精彩講解后,我發(fā)覺,其實我說的就是地地道道的聊普,刺刺拉拉的特別難聽。讓我感到慶幸的是,張鳳軍老師的這堂課,終于解開了我多年的一個疑惑,那就是為什么中央新聞聯(lián)播主持人的聲音為何那么得干凈,聽著那么圓潤、渾厚。而我的總是含混不清。練習(xí)的少是原因之一,最重要的是因為,我在發(fā)音時,發(fā)音部位和發(fā)音方法上存在著很多不當(dāng)之處,比如說,舌位的高低、舌位的前后、唇形圓展度等,而她的這節(jié)課,對我剛踏上崗位的新教師而言,就像是一場及時雨,讓我對普通話有了更深刻的認識,它讓我樹立了普通話的信心,同時也為以后的普通話學(xué)習(xí)提供了有效的方法和渠道。
    接下來,我針對怎樣才能說好普通話談一下自己的見解,與大家共勉。
    通過本次學(xué)習(xí),我感覺說好普通話,首先要端正態(tài)度,敢于說普通話。還必須從以下幾個方面入手,即多學(xué)、多記、多讀、多聽、??偨Y(jié)、多練習(xí)。
    多學(xué)就是要多學(xué)普通話中漢語拼音的基本理論知識;掌握聲母和韻母的正確發(fā)音,掌握音變,比如說,輕聲、兒化、變調(diào)、變音等等。
    多記就是多用心記拼音字母的發(fā)音規(guī)律,掌握發(fā)音部位。
    多讀就是多出聲閱讀些帶拼音的文章或現(xiàn)代漢語詞典等,鍛煉說普通話的感覺,或者看到一個字后,就暗暗地朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音,并注意與方言音的對應(yīng)關(guān)系,爭取舉一反三,觸類旁通。
    多聽就是多聽電視節(jié)目主持人專業(yè)的播音;??偨Y(jié)就是把遇到的好方法和難把握的聲調(diào)及時整理下來,以便在日常的練習(xí)中靈活運用。
    多練就是多堅持用普通話進行日常會話交流,李娟老師說:要把說普通話當(dāng)成自然而然的事,敢于說普通話,課堂上要說,課下要說,下了班也要說,買菜說,逛商場說,吃飯說,連做夢都在說,跟學(xué)生說,跟家長說,跟同事說,跟朋友說,跟家人說,如果到了走火入魔,出神入化的境界,我相信沒有說不好的普通話。
    通過這次培訓(xùn),我不僅學(xué)到了語言文化知識,提高了說普通話的能力,而且讓我深刻的體會到,學(xué)好普通話不是一朝一夕的事,要學(xué)會并不難,但要學(xué)標(biāo)準(zhǔn)卻要下苦功,要經(jīng)歷很長時間的磨練和積累。同時,我相信,只要努力,人人都能成功!
    最后,把本次培訓(xùn)老師提供的幾個網(wǎng)站,轉(zhuǎn)獻給大家,希望對大家的普通話水平的提高有所幫助。
    昨天下午參加完結(jié)業(yè)典禮就決心無論多累多趕多晚也要回家,好好的洗一個澡在自己的床上睡到自然醒。一個人輾轉(zhuǎn)到晚上十點多才拖著行李回到了荊門,雖然已累到不行,但還是認真徹底洗了個熱水澡,然后開始倒床就睡,一直到今天上午一半天。雖然考完測評能力心里就基本放松,估摸著應(yīng)該是過了,但沒查口語成績之前在群里看到一堆人說沒通過時心里還是緊張了一下。為確保無誤,內(nèi)心的忐忑和壓力還是在下午結(jié)業(yè)典禮上老師念到我名字叫我上臺拿證書的時候才完全釋放掉了,畢竟百分之七十的合格率還是讓人有些緊張。
    一個星期的高壓學(xué)習(xí),確不夸張,我真的時刻都繃著一根弦,并且從最開始一點一點慢慢越來越緊,許久都從未有過這樣的壓力,或許是有一些工作以后的外在壓力吧,怕過不了回單位不太掛得住。學(xué)習(xí)期間媽媽會電話支持我,她總說相信我只要努力認真付出,一定能夠成功。我雖然嘴上說嗯但內(nèi)心依舊緊著,跟著由一大部分是大中小學(xué)語文老師還有電臺播音的人一起學(xué)習(xí),相比起來我一個從小學(xué)畢業(yè)后就不再寫漢語拼音的體育老師,漢字的積累簡直是甚少,因此這一個星期總是希望自己盡力去做。每天早上五點多就起床讀書,晚上九點上完課回酒店匆匆洗完就復(fù)習(xí),十一二點再睡覺。
    后面幾天為了節(jié)約時間午休也不回賓館了,吃完飯直接回教室桌子上趴一會兒。對于剛剛結(jié)束了一段時間的演講訓(xùn)練就馬不停蹄的又得每天訓(xùn)練普通話這樣的節(jié)奏,我一度擔(dān)心自己的嗓子會崩潰,最后導(dǎo)致口語測試受影響,萬幸還是堅強挺過來了。睡飽了晚上跟帥老師一起吃肉,聊聊天,輕松一下許久的壓抑。想起之前和一個朋友說過,有時候很付出很努力的去做一件事情,并非特別在意最終的結(jié)果,就好比這一回我如果是掛了也不過就只是小難過一下而已,但還是會在過程中傾力去做,只是不想未來的某一天想起的時候,會埋怨自己的失敗是因為沒盡力。
    有時候機會和機遇并不是次次都會眷顧你,也許錯過就不再會有,我不愿自己的人生留下太多錯過的遺憾,因此我會認真盡力的去做事情。短暫的輕松后又得開啟寫開題的模式了,時間緊任務(wù)重,不知道會被導(dǎo)師打回來多少次,提出多少意見挨多少批,也需做好一個打不死的小強,挺住,熬過15號。在忙忙碌碌中本命年都進入下半部分了,最重要的一件事情依舊未完成,anyway,iwilldomybest!晚安。
    說文明話,做文明人!普通話是教師的職業(yè)語言,為了進一步提高我校教師的普通話水平,讓每位教師順利通過普通話測試工作,我有幸參加了國培計劃的普通話提高培訓(xùn)班,感覺受益匪淺。
    第一、培訓(xùn)教師為我們深入淺出、幽默詼諧的講述了普通話的概念及其有關(guān)的理論知識,她的課親切自然、耐人尋味,她的學(xué)識及成長經(jīng)歷更是讓我佩服,所以在學(xué)習(xí)時我學(xué)的非常專心,通過學(xué)習(xí)不僅讓我學(xué)到了一些寶貴的普通話專業(yè)知識,找到了自己學(xué)習(xí)和發(fā)音中的不足,而且對普通話又產(chǎn)生了一些新的認識,從而也提高了自己說好普通話的信心。
    第二、我感覺要想說好普通話首先要端正態(tài)度,通過多種方式培養(yǎng)良好的說話習(xí)慣。
    第三、要想說好普通話,還必須從以下幾個方面入手即多學(xué)、多記、多讀、多聽、??偨Y(jié)、多練習(xí)。多學(xué)就是要多學(xué)普通話中漢語拼音的基本理論知識;多記就是多用心記拼音字母的發(fā)音規(guī)律,掌握發(fā)音部位。多讀就是多出聲閱讀些帶拼音的文章或現(xiàn)代漢語詞典等,鍛煉說普通話的感覺,或者看到一個字后,就暗暗地朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音,并注意與方言音的對應(yīng)關(guān)系,爭取舉一反三,觸類旁通。多聽就是多聽電視節(jié)目主持人專業(yè)的播音;??偨Y(jié)就是把遇到的好方法和難把握的聲調(diào)及時整理下來,以便在日常的練習(xí)中靈活運用。多練就是多堅持用普通話進行日常會話交流,爭取發(fā)好難發(fā)音的字、詞、句。
    總之,這次活動的舉辦開闊了視野,對我們一線教師來說是一次難得的促進教師專業(yè)化成長的良好機會。我將以此為契機,進一步加強對語言文字的學(xué)習(xí),為創(chuàng)建文明和諧的校園做出自己應(yīng)有的貢獻。同時也希望全體教師一齊努力,同心攜手,真正把普通話說好、推廣好,讓普通話在我們的校園里扎根!
    講好普通話心得體會篇四
    第一段(引入):
    普通話是我們國家的共同語言,也是我們在交流中必須要具備的一項基本能力。作為一名現(xiàn)代人,學(xué)習(xí)普通話不僅有助于我們更好地與他人溝通,還能為我們學(xué)習(xí)其他語言打下扎實的基礎(chǔ)。在我參加講好普通話培訓(xùn)后,不僅更加自信地表達自己,也收獲了不少心得體會。
    第二段(培訓(xùn)之前的困惑):
    在加入講好普通話培訓(xùn)之前,我一直覺得自己的口語和聽力水平都很差。每次需要表達自己的想法時,總是不太清晰,有時還會剛說出來就被別人理解成其他意思。而在聽別人說話時,也總是難以聽出關(guān)鍵的詞匯和語氣變化。因此,我報名參加講好普通話培訓(xùn),希望能夠提升自己的口語和聽力能力。
    第三段(培訓(xùn)課程內(nèi)容):
    講好普通話的培訓(xùn)課程涵蓋了基本語音、語調(diào)、語音練習(xí)、演講技巧等多方面。在基本語音中,老師詳細地講解了普通話中每個音素的發(fā)音方式,并通過實際演示讓我們更直觀地感受并學(xué)習(xí)。在語調(diào)方面,老師運用了大量生動的例子和練習(xí),讓我們學(xué)習(xí)到如何識別、掌握不同的語調(diào)變化。在最后的演講技巧中,老師則通過課堂互動和實際訓(xùn)練,讓我們學(xué)習(xí)如何在公眾場合中自信地表達自己的觀點。
    第四段(收獲與體會):
    通過參加講好普通話培訓(xùn),我收獲了不少的進步和體會。首先,我學(xué)會了如何正確地發(fā)音和使用不同語調(diào)。這不僅讓我更加流利自然地表達自己,還可以更清晰地聽懂別人說話。其次,在演講技巧方面,我明白了自信、清晰、有感染力的演講是如何吸引聽眾的。最后,我還學(xué)到了很多關(guān)于多元文化之間交流的技巧和方法,這讓我在與外國朋友交流時更加自信和無畏。
    第五段(總結(jié)):
    在這次講好普通話的培訓(xùn)經(jīng)歷中,我意識到學(xué)習(xí)語言是一項長期且具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。只有不斷努力,不斷磨練才能提升自己的語言能力。此外,我們也需要跨越文化的不同,尊重多元文化之間的差異,并學(xué)習(xí)如何利用語言來建立聯(lián)系。只有這樣,我們才能夠真正做到講好普通話,成為一名更優(yōu)秀的現(xiàn)代人。
    講好普通話心得體會篇五
    學(xué)普通話是一件非常鍛煉意志催人上進的事,我學(xué)習(xí)普通話最大的一點感受就是必須要堅持。
    學(xué)習(xí)普通話是個漫長的過程,需要一點一滴去提高。
    我對普通話起初不太重視,用普通話說話是在大學(xué)里才完全放開的。從小在家鄉(xiāng)說白話已成為了習(xí)慣,就是上初中,用白話和老師同學(xué)交談,在上課老師問問題時,也是用白話回答。因此,我周邊的語言環(huán)境,給學(xué)習(xí)普通話帶來了很大的干擾。
    在南方,相對而言,普通話的說話群體處于弱勢。在我們桂平,沒有多少個鄉(xiāng)鎮(zhèn)是說普通話的,所以我的鄉(xiāng)音可能會很濃很重。
    為了提高普通話,每天都會用兩三個小時的時間來練習(xí)。我已經(jīng)把它作為一種習(xí)慣,現(xiàn)在回到家,說著說著還是會用普通話來說?,F(xiàn)在快要考試了,我就開始進行沖刺練習(xí)。我告訴自己,每天無論多忙多累都要抽時間去練習(xí)。在糾音的過程中,我尤其注意到了自己的平舌翹舌區(qū)分不明顯。于是在平時說話的過程中,我會刻意地對那些忽視的細節(jié)發(fā)音加以改進。在口語聯(lián)系過程中,偶爾也會在宿舍里鬧出些笑話來,這更增添了學(xué)習(xí)普通話的興致。
    當(dāng)我滿以為自己的普通話進步很大時,拿著文章要普通話說得好的朋友給我測測,結(jié)果我還是犯了些不該犯的錯誤,比如而且“而”字我總是翹舌不明顯,這使我很受打擊。我午睡躺在床上無法入睡,一個人細想想得煩躁了很久。“不,絕對不能夠放棄,自己已是過河的小卒,只能進不能退”我告訴自己。以后,學(xué)習(xí)普通話就變得更加細心更加刻苦了。
    通過這次的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己還是長進了不少。下面我就談?wù)劥舜蔚膶W(xué)習(xí)體會:
    學(xué)習(xí)普通話要持之以恒,不能三天捕魚四天曬網(wǎng),這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣只會延誤你學(xué)普通話的時機。特別是要注意平時的說話習(xí)慣,使講正規(guī)的普通話成為你的習(xí)慣,那么你的普通水平也會成長的很快!
    學(xué)好拼音字母掌握發(fā)音部位是關(guān)鍵,對于局部個別的方音要反復(fù)練習(xí)直至完全到位為止。
    生活中的很多道理是和學(xué)習(xí)普通話一樣,學(xué)習(xí)的收獲遠遠不止奮斗的過程及本身的提高,更是一種精神演練和提升。我學(xué)習(xí)普通話,學(xué)到的就是這點精神,用許三多的話說,就是一種“不拋棄,不放棄”的精神。雖然說學(xué)習(xí)普通話并不是一件很輕松的事情,但我一定會持之以恒的。
    講好普通話心得體會篇六
    普通話是中國的共同語言,語言統(tǒng)一是實現(xiàn)文化交流的基礎(chǔ),同時也是全國統(tǒng)一市場建設(shè)的重要前提。因此,講好普通話對于每個人都是具有重要意義的。在我參加講好普通話的培訓(xùn)過程中,我深深地感受到了這個過程對我個人和社會的重要性。在這篇文章中,我將分享我的心得和體會,希望對大家有所幫助。
    第二段:學(xué)員狀態(tài)下的培訓(xùn)感受。
    在培訓(xùn)課程中,我了解到,講好普通話是所有人的共同責(zé)任,不僅應(yīng)該從文化和社會道德方面提高對普通話的重視,更應(yīng)該從個人層面開始提高對普通話的認識和對標(biāo)準(zhǔn)語的追求。在學(xué)員狀態(tài)下的培訓(xùn)中,我們開始重視自己的發(fā)音、語調(diào)、語速等問題。聽取講師講解后,我們積極的參與講話、朗誦等活動,加強了對標(biāo)準(zhǔn)普通話的重視和追求。同時,我們也能夠體會到,講好普通話不僅是為了符合社會標(biāo)準(zhǔn),更是為了自身能夠在職場上更加順暢的與人交流溝通。
    第三段:教師角色下的培訓(xùn)感受。
    在我的教師角色下,我能夠更全面地理解講好普通話的意義和價值。我將學(xué)員態(tài)度下所體會到的講好普通話的重要性,通過語音、語調(diào)、語態(tài)等方面的專業(yè)講解,向?qū)W生傳達。在課堂上,我注重學(xué)員個性化差異,針對不同的學(xué)員,制定個性化的語音練習(xí)和普及活動。在教學(xué)過程中,我激勵學(xué)員,讓他們在氛圍善良的環(huán)境下從中獲得自信和成就感。當(dāng)他們運用到聽說技巧,掌握到語音技巧時,我能夠感受到他們內(nèi)心的成就感和獲得感,這也是我喜歡這個工作的原因之一。
    講好普通話對于個人職場的發(fā)展也有很大的幫助。講好普通話可以幫助我們更好地與他人溝通,通過語音語調(diào)的準(zhǔn)確表達,讓我們能夠更加順暢地進行談判、商談和溝通。講好普通話,也可以幫助我們更加清晰地表達自己的思想觀點,為我們提升專業(yè)形象和工作效率提供幫助。在職場競爭中,講好普通話是一個重要的門檻。具備漂亮的語音和準(zhǔn)確的語調(diào),是個人提升職場競爭力的關(guān)鍵之一。
    第五段:結(jié)論。
    講好普通話是一個根本問題,不僅是我們的語言支撐,更是我們的文化底蘊和素養(yǎng)修養(yǎng)的體現(xiàn)。我在講好普通話的培訓(xùn)過程中,學(xué)習(xí)到了很多技巧和知識,同時也感受到了講好普通話的重要性和必要性。對于個人而言,講好普通話有利于自身的職業(yè)發(fā)展和工作表現(xiàn);對于整個社會而言,提升全民普通話水平,有助于協(xié)同統(tǒng)一,促進文化文明建設(shè)。因此,我相信通過大家的共同努力,構(gòu)建一個更為和諧、文明、具有競爭力的社會。
    講好普通話心得體會篇七
    為了爭當(dāng)“語言文字規(guī)范化示范?!?,學(xué)校下發(fā)了學(xué)習(xí)推廣普通話的倡議書,舉辦了推普手抄報比賽和朗讀比賽,老師還組織我們學(xué)習(xí)關(guān)于普通話的知識,使我受益匪淺。下面談一談我的學(xué)習(xí)心得。
    推廣普通話是響應(yīng)國家號召的具體表現(xiàn)。普通話是我們?nèi)珖耐ㄓ谜Z言。它以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范,是我們中華民族相互交流和對外交往的規(guī)定語言。
    推廣普通話便于各民族人民廣泛交流。我國是一個多民族國家。全國56個民族,都有自己的語言和方言。只有推廣普通話,才能消除各地區(qū)、各民族之間的語言障礙,促進各地區(qū)和民族之間的溝通和交流;只有推廣普通話,我們才能更好地和外國人交往,不但能和外國人做生意,還能學(xué)到許多國外的先進技術(shù)。只有這樣,才能更好地發(fā)展我們的國家,使各民族人民過上幸福美滿的生活。
    推廣普通話是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。語言文字能力是文化素質(zhì)的基本內(nèi)容,推廣普及普通話有利于貫徹教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的戰(zhàn)略方針,有利于弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神,提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)。
    我們小學(xué)生,一定要從我做起,學(xué)好、說好普通話。學(xué)好普通話,朋友遍天下,學(xué)好普通話,方便你我他,學(xué)好普通話,建設(shè)我們繁榮昌盛的好國家。
    講好普通話心得體會篇八
    在全國推廣普通話的宣傳氛圍中,我校再次掀起了學(xué)習(xí)普通話的熱潮,辦公室里隨處都能聽到老師們練習(xí)的聲音,到處都可見到老師們拿書津津有味看的情景。
    首先,我認識到由于自己小時侯在接受教育的時候,由于地處鄉(xiāng)村,啟蒙老師發(fā)音不準(zhǔn),使我說的普通話,有很多不準(zhǔn)確的地方。在上師范的時候,我意識到了學(xué)說普通話的重要性,我努力學(xué)習(xí),工作以后,教學(xué)中經(jīng)常又有發(fā)錯聲調(diào)的情況,為了不誤人子弟,我加強學(xué)習(xí),參加了普通話的培訓(xùn)班,通過學(xué)習(xí),使我糾正了許多不到位的發(fā)音,有了明顯的進步。我們堅持與同事之間的交流使用普通話,堅持與家人交流也使用普通話、在普通話的學(xué)習(xí)使用過程中,除了苦練,還有一些做法值得借鑒。
    1、教師之間互相練說。在同一辦公室,一位老師讀,其余老師邊聽邊指出存在的錯誤。這樣,讓讀和聽的人都能加深印象,很快地記牢該讀音。如“撓,饒,擾”這三個字音,“逐”的發(fā)音,我始終弄不清楚,有一次我在辦公室練讀的時候讀錯,一個同事用我的錯誤讀音和我開了個玩笑,在說說笑笑的過程中,我對這些字讀音的記憶就刻骨銘心了。
    4、錄音對照。這個方法也是我從兒子用復(fù)讀機學(xué)習(xí)英語受到的啟發(fā)。一天,兒子聽完英語磁帶后,用復(fù)讀機的跟讀功能在練習(xí)說英語,我立刻想到,這是練習(xí)說普通話的好方法,它可以及時發(fā)現(xiàn)自己在朗讀過程中的錯誤。還可以把自己朗讀的文章錄下來,可以從中發(fā)現(xiàn)好多不足之處、比如,語速,發(fā)音等等。
    總之,說普通話是我們每個人的義務(wù)與責(zé)任,尤其作為教師,在學(xué)習(xí)普通話的過程中,我們學(xué)到了以前許多沒有學(xué)到的東西,增長了不少的知識、每一次的考試,無論是普通話的口試還是漢語拼音的書面測試,都讓我們從中提高了自己的能力。可見,學(xué)習(xí)是我們終身受用的一項制度、是提高各項素質(zhì)的一項很好的途經(jīng)。
    講好普通話心得體會篇九
    普通話是漢語國家的官方語言,也是全球人口最多的一種語言。在現(xiàn)代社會中,良好的口語能力已經(jīng)成為了一個人成功的重要因素之一。因此,培養(yǎng)講好普通話的能力對于我們每個人都是非常必要的。在此,我想分享一下我在講好普通話培訓(xùn)過程中學(xué)到的一些心得體會。
    第二段:免除口音對講話質(zhì)量的影響。
    我發(fā)現(xiàn),很多人在學(xué)習(xí)普通話時,都會受到本地方言的影響,產(chǎn)生口音。這樣的話,就會阻礙我們與外界溝通,影響口語表達能力。在講好普通話培訓(xùn)中,我學(xué)習(xí)了如何克服口音的方法:模仿標(biāo)準(zhǔn)的普通話發(fā)音,并且進行多次練習(xí)。當(dāng)然,這需要長時間的努力和訓(xùn)練,但是,只要我堅持下去,就一定會有所成果。
    第三段:增強熟悉和正確使用生詞的能力。
    培訓(xùn)中,我們往往需要掌握一些專業(yè)生詞,如經(jīng)濟學(xué)、財務(wù)學(xué)等。在學(xué)習(xí)這些詞匯時,我發(fā)現(xiàn)自己的口語能力非常重要。讓我感到困惑的是,我同樣能正確使用這些詞匯,但是我的發(fā)音較劣。因此,我開始練習(xí)發(fā)音,一邊復(fù)習(xí)單詞的意思,一邊度過了許多個晚上。這樣的訓(xùn)練增強了我的知識儲備、表達能力和口語交流能力。
    第四段:培養(yǎng)自信心,提高口語表達水平。
    在培訓(xùn)過程中,我還學(xué)會了如何在面對陌生人時避免緊張,如何用平靜的聲音表達自己的想法。我發(fā)現(xiàn),平時開口講話的機會不多,而又生怕犯錯,因而不敢輕易開口。可這樣反而會導(dǎo)致漫長的沉默時間,喪失了深入溝通的機會。因此,我開始嘗試在講話中多發(fā)表幾個自己的觀點,學(xué)習(xí)如何與他人進行辯論,并積極地參與各種討論。久而久之,我的口語表達水平有了顯著提高。
    第五段:總結(jié)和建議。
    學(xué)習(xí)講好普通話需要時間和耐心,不能心急和急于求成。如果我們能夠堅持訓(xùn)練,相信我們每個人都可以取得較好的成果。在這個過程中,我們需要對自己的說話品質(zhì)和語音發(fā)音進行持續(xù)改進,不斷提高自己的口語能力。最后,我建議大家在學(xué)習(xí)過程中多與人交流,多和他人互動,找出自己的優(yōu)勢和不足之處,在交流、被交流的過程中不斷提高自己的普通話會話能力。
    講好普通話心得體會篇十
    何為中國夢?有人說;“中國夢就是我中華民族近代以來最偉大的夢想。”有人說:“中國夢就是中國人的夢想?!蔽矣X得中國夢就是無數(shù)個炎黃子孫的夢想凝聚而成的偉大夢想。
    也許你還不服氣,認為這有什么,只要成功了就好,管那些做什么?那么,我就給你舉個例子吧!如果你去邊遠山區(qū)旅游時,與導(dǎo)游走散了,又迷路了,手機碰巧也沒了信號,這時,剛好有個本地人走來了,你向他問路,結(jié)果,他說的方言你不懂,你說的普通話他也不通,只能胡亂地用手比劃,這該有多麻煩呀!
    不僅不會普通話很麻煩,學(xué)不好普通話也很麻煩,還容易鬧出大笑話呢!
    我給你講個故事:小剛?cè)ネ獾芈糜危ü饬隋X,去附近的銀行取錢。為小剛服務(wù)的是一個四十出頭的女人,小剛隔著玻璃用剛訓(xùn)練了兩星期的普通話親切地說:“大姐,我取錢?!便y行女工作人員立馬臉色大變,身體像篩糠一般開始抖動。小剛想,喊聲大姐就激動成這樣,莫不是我太帥了吧!于是便囂張地喊:"大姐,我取錢!"忽然直聽腦袋嗡的一聲,小剛被銀行保安一棍子打倒在地。在醫(yī)院,警察問剛醒過來小剛:“為什么要搶銀行?”小剛說:“我搶什么銀行?”那個銀行的女同志指著病床上的小剛喊道:“混蛋!隔著玻璃就喊‘打劫,我缺錢’,不是搶劫難道是存款啊?”后來,小剛再三解釋才把事情給說明白了???,說不好普通話鬧出了多么大的笑話呀!
    學(xué)普通話,用文明語,圓中國夢,任重道遠!
    講好普通話心得體會篇十一
    今天有幸參加了區(qū)教委組織的青年教師素質(zhì)提升培訓(xùn),在一天的培訓(xùn)中,我們接受了x廣播電視臺資深節(jié)目主持人,制片人xx老師的普通話培訓(xùn),受益匪淺。
    第一、我感覺要想說好普通話首先要端正態(tài)度,通過多種方式培養(yǎng)良好的說話習(xí)慣。
    第二、培訓(xùn)班上張老師為我們深入淺出、幽默詼諧的講述了普通話的概念及其有關(guān)的理論知識,他的課親切自然、耐人尋味,他的學(xué)識及成長經(jīng)歷更是讓我佩服,通過學(xué)習(xí)不僅讓我學(xué)到了一些寶貴的普通話專業(yè)知識,找到了自己學(xué)習(xí)和發(fā)音中的不足,而且對普通話又產(chǎn)生了一些新的認識,從而也提高了自己說好普通話的信心。
    第三、要想說好普通話,還必須從以下幾個方面入手即多學(xué)、多記、多讀、多聽、??偨Y(jié)、多練習(xí)。多學(xué)就是要多學(xué)普通話中漢語拼音的`基本理論知識;多記就是多用心記拼音字母的發(fā)音規(guī)律,掌握發(fā)音部位。多讀就是多出聲閱讀些帶拼音的文章或現(xiàn)代漢語詞典等,鍛煉說普通話的感覺,或者看到一個字后,就暗暗地朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音,并注意與方言音的對應(yīng)關(guān)系,爭取舉一反三,觸類旁通。多聽就是多聽電視節(jié)目主持人專業(yè)的播音;常總結(jié)就是把遇到的好方法和難把握的聲調(diào)及時整理下來,以便在日常的練習(xí)中靈活運用。多練就是多堅持用普通話進行日常會話交流,爭取發(fā)好難發(fā)音的字、詞、句。
    總之,這次活動的舉辦開闊了視野,對我們青年教師來說是一次難得的促進教師專業(yè)化成長的良好機會。我將以此為契機,進一步加強對語言文字的學(xué)習(xí),為創(chuàng)建文明和諧的校園做出自己應(yīng)有的貢獻。同時也希望大家一齊努力,同心攜手,真正把普通話說好、推廣好,讓普通話在我們的校園里扎根!
    講好普通話心得體會篇十二
    在南方,相對而言,普通話的說話群體處于弱勢。在我們湖南,流行著這樣一個說法“湘方言是隔一座山坳坳,就是一種不同的語言”,這顯然有點夸張,不過在我們那地區(qū),兩個鎮(zhèn)之間的方言發(fā)音有著非常明顯的區(qū)別。正是這樣,我們就更有練好普通話的必要了。
    我的鄉(xiāng)音很濃很重,普通話摸底測試成績不佳,在第一回的普通話測試中我沒有報名。不是我沒自信,而是我需要留更多的時間來為自己緩沖練習(xí)。
    為了提高普通話,我在基于事實的清楚認識后,下定了決心要學(xué)好它。我早早購買了普通話的練習(xí)書,下了音頻文件有事沒事進行跟讀練習(xí)。記得每回晨跑、晚餐后散步我都要邊聽邊練習(xí),每回睡覺前,就會靜下心來,仔細地用心傾聽別人富于感情的閱讀,我把它形成一種習(xí)慣,聽別人朗讀就是一種欣賞。(學(xué)習(xí)普通話的體會)。
    這學(xué)期要考普通話了,我就開始進行沖刺練習(xí)。我告訴自己,每天無論多忙多累都要抽時間去練習(xí)。每天中午,吃完中餐,只要不下雨我都會拿著一本書,到樹底下到草坪上進行邊看邊聽邊讀練習(xí),給自己糾音。在糾音的過程中,我尤其注意到了自己的平舌翹舌區(qū)分不明顯。于是在平時說話的過程中,我會刻意地對那些忽視的細節(jié)發(fā)音加以改進。在口語聯(lián)系過程中,偶爾也會在宿舍里鬧出些笑話來,這更增添了學(xué)習(xí)普通話的'興致。
    當(dāng)我滿以為自己的普通話進步很大時,拿著文章要普通話說得好的朋友給我測測,結(jié)果我還是犯了些不該犯的錯誤,比如蘭花的“蘭”字和南方的“南”字的發(fā)音,我往往就不能區(qū)分開來,這使我很受打擊。我午睡躺在床上無法入睡,一個人細想想得煩躁了很久。“不,絕對不能夠放棄,自己已是過河的小卒,只能進不能退”我告訴自己。以后,學(xué)習(xí)普通話就變得更加細心更加刻苦了。
    生活中的很多道理是和學(xué)習(xí)普通話一樣,學(xué)習(xí)的收獲遠遠不止奮斗的過程及本身的提高,更是一種精神演練和提升。我學(xué)習(xí)普通話,學(xué)到的就是這點精神,用許三多的話說,就是一種“不拋棄,不放棄”的精神。
    我們訓(xùn)練普通話差不多也有半個月了,這段時間我真的學(xué)到了許多真正的知識。讀了十幾年的書,語文成績一直很好,所以我認為我的普通話還是不錯的,但通過幾天的課程,我發(fā)現(xiàn)我自己的普通話存在很大的問題,在讀書的時候都沒有注意到,因此我決定要加倍努力學(xué)習(xí)普通話了。
    這一段時間,每天雷打不動的兩個小時就是聽我們要考的文章,不僅要聽而且還要跟著讀,這樣才有效。比如有的字既是翹舌音又是后鼻音,這時我就很難讀清楚。沒辦法只能讀慢一點,把每個音都發(fā)準(zhǔn)、發(fā)滿,這樣重復(fù)多次的讀,就能讀好然后再加快語速。雖然這樣是我的舌頭有點兒不舒服但想到可以提高普通話水平,這點兒累又算得了什么呢?不僅如此,我還常常利用在寢室的時間,拿著材料讀給那些發(fā)音比我標(biāo)準(zhǔn)的舍友聽,讓她一個字,一個詞語的給我糾正過來,直至把一篇文章讀的準(zhǔn)確無誤為止。
    開始時我一篇文章讀起來要錯很多,經(jīng)過一星期的訓(xùn)練,我的普通話終于有點兒起色了,我感到很開心。練習(xí)了這么長時間的的普通話,不僅使我的普通話標(biāo)準(zhǔn)了許多,而且也使我的打字速度也加快了。我暗暗自喜:通過這段時間的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)它的用處還真不少!自從知道了學(xué)習(xí)普通話的好處之后,我就越來越喜歡練習(xí)它了,有時讀別的文章的時候,還時常通過翻字典來糾正發(fā)音。在以后的訓(xùn)練中我還會經(jīng)常這么做,不僅僅是為了糾正字音,還可以在學(xué)習(xí)普通話的過程中尋找樂趣,讓我真正領(lǐng)悟到學(xué)普通話的好處。
    講好普通話心得體會篇十三
    我們訓(xùn)練普通話差不多也有半個月了,這段時間我真的學(xué)到了許多真正的知識。讀了十幾年的書,語文成績一直很好,所以我認為我的普通話還是不錯的,但通過幾天的課程,我發(fā)現(xiàn)我自己的普通話存在很大的問題,在讀書的時候都沒有注意到,因此我決定要加倍努力學(xué)習(xí)普通話了。
    這一段時間,每天雷打不動的兩個小時就是聽我們要考的文章,不僅要聽而且還要跟著讀,這樣才有效。比如有的字既是翹舌音又是后鼻音,這時我就很難讀清楚。沒辦法只能讀慢一點,把每個音都發(fā)準(zhǔn)、發(fā)滿,這樣重復(fù)多次的讀,就能讀好然后再加快語速。雖然這樣是我的舌頭有點兒不舒服但想到可以提高普通話水平,這點兒累又算得了什么呢?不僅如此,我還常常利用在寢室的時間,拿著材料讀給那些發(fā)音比我標(biāo)準(zhǔn)的舍友聽,讓她一個字,一個詞語的給我糾正過來,直至把一篇文章讀的準(zhǔn)確無誤為止。
    開始時我一篇文章讀起來要錯很多,經(jīng)過一星期的訓(xùn)練,我的普通話終于有點兒起色了,我感到很開心。練習(xí)了這么長時間的的普通話,不僅使我的普通話標(biāo)準(zhǔn)了許多,而且也使我的打字速度也加快了。我暗暗自喜:通過這段時間的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)它的用處還真不少!自從知道了學(xué)習(xí)普通話的好處之后,我就越來越喜歡練習(xí)它了,有時讀別的文章的時候,還時常通過翻字典來糾正發(fā)音。在以后的訓(xùn)練中我還會經(jīng)常這么做,不僅僅是為了糾正字音,還可以在學(xué)習(xí)普通話的過程中尋找樂趣,讓我真正領(lǐng)悟到學(xué)普通話的好處。
    講好普通話心得體會篇十四
    經(jīng)過一學(xué)期學(xué)習(xí)普通話的體驗,我總結(jié)了一下學(xué)習(xí)普通話的技巧:
    1、學(xué)習(xí)普通話一定要克服害羞、不安的心理。與人交談,最重要的是說話,有的人剛開始發(fā)出的音,對方不能完全明白,在臉上表現(xiàn)出莫名其妙的.表情,常使大家難堪,甚至還惹笑話,仿佛是有意制造麻煩、增添笑料的,自然就產(chǎn)生了害羞與不安的心理。其實經(jīng)過一段時間后,就能慢慢適應(yīng)并得到克服。
    2、方言音與標(biāo)準(zhǔn)音沖突較大,要有的放矢地學(xué)習(xí)。要多與外地人、陌生人交流交談,養(yǎng)成普通話思維習(xí)慣。
    3、習(xí)慣發(fā)音與普通話發(fā)音有差距,較難糾正。已成習(xí)慣的,往往自己難于發(fā)現(xiàn),要勇于交談,多交流心得體會,不恥下問。
    4、普通話學(xué)習(xí)是一個持續(xù)的過程,不可中斷。如若“二天打魚,三天曬網(wǎng)”是很難學(xué)好的。
    5、在不斷聽讀寫看、分析比較的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)它種方言和外語進行比較學(xué)習(xí),也是一種良好的途徑。
    6、要做生活的有心人,虛心求學(xué),不斷上進。只有熱愛生活,取人之長,補已之短,才能學(xué)有所獲。
    講好普通話心得體會篇十五
    第一段:引入普通話課程的重要性(200字)。
    普通話作為中國的國家通用語言,對于我們每一個人來說都至關(guān)重要。然而,由于各地方言的流行和地域差異的存在,許多人的普通話表達水平無法達到標(biāo)準(zhǔn),這不僅限制了他們的溝通能力,也對他們的職業(yè)發(fā)展造成了困擾。因此,在學(xué)校開設(shè)普通話課程,提高學(xué)生的普通話水平,無疑是非常有必要的。
    第二段:普通話課程的教學(xué)方法和優(yōu)點(200字)。
    在普通話課上,老師采用了多種教學(xué)方法來提高學(xué)生的語言技能。首先,老師通過聽力訓(xùn)練使學(xué)生對標(biāo)準(zhǔn)普通話的語音有更好的感悟。其次,老師鼓勵學(xué)生多進行口語練習(xí),通過模仿和模擬的方式來提高發(fā)音和語調(diào)。另外,老師還結(jié)合了實際場景,讓學(xué)生在日常生活中應(yīng)用所學(xué)的知識,以提高學(xué)生的語言運用能力。這些方法的靈活運用,讓普通話課程更加生動有趣,同時也提高了學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)效果。
    第三段:普通話課程的影響和收獲(200字)。
    通過上普通話課,我收獲了很多。首先,我提高了自己的聽力和口語表達能力,更加自信地和人交流。其次,我學(xué)會了正確地使用語音和語調(diào),使我的表達更加準(zhǔn)確和地道。再次,在模擬課堂情景中,我學(xué)會了靈活運用所學(xué)的知識,提高了自己的口語表達能力。同時,普通話課也培養(yǎng)了我對語言的興趣,激發(fā)了我對多元文化的探索欲望。
    第四段:普通話課程的改進意見(200字)。
    雖然普通話課程取得了一定的效果,但我認為還有一些可以改進的地方。首先,課程內(nèi)容可以更加貼近生活,增加一些實際應(yīng)用的例子,讓學(xué)生更容易理解和接受。其次,可以加強對學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),鼓勵他們通過在日常生活中使用普通話來提高語言能力。此外,可以組織一些有趣的活動,提供更多的機會讓學(xué)生實踐和運用所學(xué)的知識。
    第五段:總結(jié)普通話課程的重要性和啟發(fā)(200字)。
    總的來說,普通話課程對我們每一個人都非常重要。它不僅提高了我們的語言技能,也增加了我們的職業(yè)競爭力。通過上普通話課,我們可以更好地理解和遵守語言規(guī)范,提高自己的溝通能力,更好地參與社會。此外,普通話課程也啟發(fā)了我對語言和文化的興趣,激發(fā)了我對全球化時代多元文化交流的思考。
    總之,普通話課程是一個非常重要的學(xué)習(xí)機會,通過有效的教學(xué)方法和有趣的課程設(shè)置,提高了學(xué)生的普通話水平,為他們的未來發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。同時,通過普通話課程的學(xué)習(xí),我們更加認識到語言的重要性和多元文化的價值,為我們今后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
    講好普通話心得體會篇十六
    普通話是我們國家的國家通用語言,也是我們每個人日常交流的基本工具。隨著社會的發(fā)展,普通話的使用變得越來越重要。下面就讓我們一起來探討一下普通話為我們帶來的好處和心得體會。
    首先,學(xué)習(xí)普通話可以幫助我們更好地融入社會。在我們?nèi)粘5墓ぷ骱蜕钪?,普通話成為了與他人交流的橋梁。特別是在大城市,很多人來自不同的地方,他們之間的方言和口音差異很大。如果我們不懂普通話,那么我們將會與他們產(chǎn)生溝通障礙,難以融入社會。而當(dāng)我們學(xué)好普通話,我們就能更好地交流,更好地理解他人。這不僅有助于我們在工作中的提升,還能讓我們和周圍的人建立更好的人際關(guān)系。
    其次,學(xué)習(xí)普通話也可以提升我們自身的語言能力。普通話是一種標(biāo)準(zhǔn)語言,它有著嚴謹?shù)恼Z法規(guī)范和豐富的詞匯。學(xué)好普通話可以幫助我們掌握正確的發(fā)音和表達方式,使我們在與他人交流時更具自信。此外,學(xué)習(xí)普通話還可以豐富我們的詞匯量,提高我們的語言表達能力。掌握了普通話,我們就能更清晰地表達自己的意思,更準(zhǔn)確地理解他人的意思。這對我們有利于通過學(xué)習(xí)和工作中的考試,也有利于我們個人的職業(yè)發(fā)展。
    再次,學(xué)習(xí)普通話也有助于我們了解和傳承中國的文化。普通話是中國的國家語言,是我們國家豐富的文化傳統(tǒng)的一部分。學(xué)習(xí)普通話意味著我們對中國的歷史和文化有更深入的了解。通過學(xué)習(xí)普通話,我們不僅能夠讀懂古代文獻、名著和詩詞,還能更好地欣賞中國傳統(tǒng)音樂和戲劇。而這些都是我們了解和傳承中國文化不可或缺的一部分。學(xué)習(xí)普通話使我們成為了傳承中華文化的使者,也為我們更好地認同和理解自己的文化提供了契機。
    最后,學(xué)習(xí)普通話也是我們作為中國公民的責(zé)任與義務(wù)。普通話是我們國家的國家語言,學(xué)習(xí)普通話是我們每個人作為中國公民應(yīng)該承擔(dān)的一項責(zé)任與義務(wù)。在全國范圍內(nèi)普通話的推廣和使用,不僅有助于促進各地區(qū)之間的交流和發(fā)展,也有助于維護國家的統(tǒng)一和團結(jié)。通過學(xué)習(xí)普通話,我們能夠更好地認同和塑造我們的國家形象,為國家的發(fā)展和建設(shè)做出我們自己的貢獻。
    總之,學(xué)習(xí)普通話無論對于個人還是對于社會都具有重要的意義。它可以幫助我們更好地融入社會,提升我們的語言能力,了解和傳承中國的文化,并承擔(dān)作為中國公民的責(zé)任與義務(wù)。所以,讓我們共同努力,學(xué)好普通話,為我們的個人發(fā)展和國家的繁榮做出貢獻。
    講好普通話心得體會篇十七
     普通話,即標(biāo)準(zhǔn)漢語。
     普通話是中國不同民族間進行溝通交流的通用語言,以北京語音為基礎(chǔ)音,以北方方言為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。
     學(xué)習(xí)普通話有技巧可言嗎,絕對有的,讓本站小編來為你一一介紹學(xué)習(xí)普通話的體會,從中發(fā)現(xiàn)技巧:
     隨著社會的進步,交流的不斷廣泛,學(xué)說普通話已被越來越多的人們所重視,為了提高自己的普通話水平,近期參加了普通話的培訓(xùn)班,通過學(xué)習(xí),使我感受深刻。
     首先,我認識到由于自己小時侯在接受教育的時候,由于地處鄉(xiāng)村,啟蒙老師發(fā)音不準(zhǔn),使我從小沒有養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
     其次,在上師范的時候,我意識到了學(xué)說普通話的重要性,但我只是在表面上進行了改變,至于平舌音和翹舌音、前鼻音和后鼻音基本不當(dāng)回事,到了二十世紀,電腦和收集的普及,我意識到了問題的嚴重性,于是我參加了普通話的考試,可連續(xù)三次考試都沒有合格,為了不誤人子弟,我加強學(xué)習(xí),參加了普通話的強化班,通過學(xué)習(xí),使我糾正了許多不到位的發(fā)音,說話時的流暢性比以前有了明顯的進步,我鄉(xiāng)在以后的工作中,我只要堅持說普通話,我的習(xí)慣一定會有所改變。
     通過這次學(xué)習(xí),我深深的體會到,作為一個新時期的幼兒教師,隨著時代的變化,社會的進步,要當(dāng)好一名教師不但要掌握專業(yè)知識,同時隨著知識的更新,我們需要不斷的學(xué)習(xí),要給孩子一杯水,自己要有一桶水,這就需要我們不斷的努力,從各個方面豐富自己的知識,提高自己的理論水平,能跟著時代的發(fā)展而發(fā)展,活到老穴道老,這句話說得一點也不錯,在以后的日子里,我將繼續(xù)努力,以知識來武裝自己,爭取做一個新時期合格的幼兒教師。
     普通話,又稱國語,它是以北京話為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的大陸漢語標(biāo)準(zhǔn)。
     普通話作為漢語的官方發(fā)音在全國范圍進行推廣。
     作為師范學(xué)校的學(xué)生,學(xué)習(xí)普通話是一項十分重要的任務(wù)。
     因為學(xué)校是推廣普通話的前沿陣地,甚至可以說是主戰(zhàn)場,而老師則是這個陣地或戰(zhàn)場的指揮官,所以作為老師,學(xué)習(xí)好普通話是十分重要的。
     可是,對于方言口音較重的人來說,由于舌頭已經(jīng)習(xí)慣了方言的發(fā)音,前鼻音和后鼻音不分,舌前音和舌后音不分,俗讀音和普通話讀音不一致等,學(xué)習(xí)普通話并不是一件很輕松的事情。
     這方面,我有很深的體會和一些經(jīng)驗。
     一、在藐視學(xué)習(xí)普通話難度的基礎(chǔ)上,切實重視普通話的學(xué)習(xí)。
     盡管方言口音較重,盡管學(xué)習(xí)好普通話的難度很大,但是,我們要從戰(zhàn)略上藐視這個“敵人”,而在戰(zhàn)術(shù)上即學(xué)習(xí)方法方面又要十分重視。
     既不能怕,又不能不以為然。
     這是學(xué)習(xí)好普通話的思想保證。
     二、安排專門時間學(xué)習(xí)普通話。
     在學(xué)習(xí)普通話的過程,要注意安排一個學(xué)習(xí)計劃,每天抽出一定的時間,比如每天1小時,專門學(xué)習(xí)普通話。
     這是學(xué)習(xí)好普通話的時間保證。
     三、勤向現(xiàn)代漢語老師學(xué)習(xí)。
     現(xiàn)代漢語老師不僅具有扎實的語言學(xué)和語音學(xué)基礎(chǔ)知識,經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練,而且老師離自己最近,請教也最方便。
     因此,遇到不懂的和難以糾正的,要及時向老師請教好的學(xué)習(xí)方法,一定會取得好的效果。
     這是最常用的也是最有效的學(xué)習(xí)方法。
     四、整理方言口音和普通話之間的對應(yīng)關(guān)系。
     例如,“三”在方言里讀shan,舌后音,而在普通話里卻讀san,舌前音。
     類似這樣的情況,都一一列出拉一,整理成方言和普通話詞匯對照表。
     這樣便于記憶和糾正方言的不規(guī)范讀音。
     這是對比學(xué)習(xí)法。
     五、跟普通話好的同學(xué)學(xué)習(xí)。
     多跟普通話說的好的同學(xué)交往,或在一起活動,寓學(xué)習(xí)于娛樂,在語言的.交流中提高普通話水平。
     這是延伸學(xué)習(xí)法。
     隨著社會的進步,交流的不斷廣泛,學(xué)說普通話已被越來越多的人們所重視,為了提高自己的普通話水平,近期參加了普通話的培訓(xùn)班,通過學(xué)習(xí),使我感受深刻。
     首先,我認識到由于自己小時侯在接受教育的時候,由于地處鄉(xiāng)村,啟蒙老師發(fā)音不準(zhǔn),使我從小沒有養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
     其次,在上師范的時候,我意識到了學(xué)說普通話的重要性,但我只是在表面上進行了改變,至于平舌音和翹舌音、前鼻音和后鼻音基本不當(dāng)回事,到了二十世紀,電腦和收集的普及,我意識到了問題的嚴重性,于是我參加了普通話的考試,可連續(xù)三次考試都沒有合格,為了不誤人子弟,我加強學(xué)習(xí),參加了普通話的強化班,通過學(xué)習(xí),使我糾正了許多不到位的發(fā)音,說話時的流暢性比以前有了明顯的進步,我鄉(xiāng)在以后的工作中,我只要堅持說普通話,我的習(xí)慣一定會有所改變。
     通過這次學(xué)習(xí),我深深的體會到,作為一個新時期的幼兒教師,隨著時代的變化,社會的進步,要當(dāng)好一名教師不但要掌握專業(yè)知識,同時隨著知識的更新,我們需要不斷的學(xué)習(xí),要給孩子一杯水,自己要有一桶水,這就需要我們不斷的努力,從各個方面豐富自己的知識,提高自己的理論水平,能跟著時代的發(fā)展而發(fā)展,活到老穴道老,這句話說得一點也不錯,在以后的日子里,我將繼續(xù)努力,以知識來武裝自己,爭取做一個新時期合格的幼兒教師。
     普通話,又稱國語,它是以北京話為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的大陸漢語標(biāo)準(zhǔn)。
     普通話作為漢語的官方發(fā)音在全國范圍進行推廣。
     作為師范學(xué)校的學(xué)生,學(xué)習(xí)普通話是一項十分重要的任務(wù)。
     因為學(xué)校是推廣普通話的前沿陣地,甚至可以說是主戰(zhàn)場,而老師則是這個陣地或戰(zhàn)場的指揮官,所以作為老師,學(xué)習(xí)好普通話是十分重要的。
     可是,對于方言口音較重的人來說,由于舌頭已經(jīng)習(xí)慣了方言的發(fā)音,前鼻音和后鼻音不分,舌前音和舌后音不分,俗讀音和普通話讀音不一致等,學(xué)習(xí)普通話并不是一件很輕松的事情。
     這方面,我有很深的體會和一些經(jīng)驗。
     一、在藐視學(xué)習(xí)普通話難度的基礎(chǔ)上,切實重視普通話的學(xué)習(xí)。
     盡管方言口音較重,盡管學(xué)習(xí)好普通話的難度很大,但是,我們要從戰(zhàn)略上藐視這個“敵人”,而在戰(zhàn)術(shù)上即學(xué)習(xí)方法方面又要十分重視。
     既不能怕,又不能不以為然。
     這是學(xué)習(xí)好普通話的思想保證。
     二、安排專門時間學(xué)習(xí)普通話。
     在學(xué)習(xí)普通話的過程,要注意安排一個學(xué)習(xí)計劃,每天抽出一定的時間,比如每天1小時,專門學(xué)習(xí)普通話。
     這是學(xué)習(xí)好普通話的時間保證。
     三、勤向現(xiàn)代漢語老師學(xué)習(xí)。
     現(xiàn)代漢語老師不僅具有扎實的語言學(xué)和語音學(xué)基礎(chǔ)知識,經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練,而且老師離自己最近,請教也最方便。
     因此,遇到不懂的和難以糾正的,要及時向老師請教好的學(xué)習(xí)方法,一定會取得好的效果。
     這是最常用的也是最有效的學(xué)習(xí)方法。
     四、整理方言口音和普通話之間的對應(yīng)關(guān)系。
     例如,“三”在方言里讀shan,舌后音,而在普通話里卻讀san,舌前音。
     類似這樣的情況,都一一列出拉一,整理成方言和普通話詞匯對照表。
     這樣便于記憶和糾正方言的不規(guī)范讀音。
     這是對比學(xué)習(xí)法。
     五、跟普通話好的同學(xué)學(xué)習(xí)。
     多跟普通話說的好的同學(xué)交往,或在一起活動,寓學(xué)習(xí)于娛樂,在語言的交流中提高普通話水平。
     這是延伸學(xué)習(xí)法。