學(xué)習(xí)委員申請(qǐng)書(實(shí)用8篇)

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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
    學(xué)習(xí)委員申請(qǐng)書篇一
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好。我是xxx,今天我競(jìng)選的是學(xué)習(xí)委員一職。
    學(xué)習(xí)委員,顧名思義,就是需要領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)搞好學(xué)習(xí)(首先闡明學(xué)習(xí)委員的工作)。但是真正要做到這一點(diǎn)我想會(huì)有很多困難,但是,既然我今天站在了這里,我相信會(huì)有我自己的辦法讓全班同學(xué)的學(xué)習(xí)上一個(gè)臺(tái)階(表決心,這一點(diǎn)相當(dāng)重要,無(wú)論你是否有這個(gè)能力,但一定要讓大家覺(jué)得你有,先拿下,辦法以后再想。千萬(wàn)不要覺(jué)得自己沒(méi)這個(gè)能力不敢表決心,要不然你干嘛去競(jìng)選)。大家可能會(huì)想你自己的學(xué)習(xí)就不是最好的(不知樓主的學(xué)習(xí)咋樣,這里先當(dāng)你學(xué)習(xí)不是拔尖的說(shuō)哈,呵呵),怎么才能使大家搞好學(xué)習(xí)呢。首先,我想說(shuō)的是,沒(méi)有什么規(guī)定一定要學(xué)習(xí)特別好的同學(xué)才能做學(xué)習(xí)委員;而后,學(xué)習(xí)委員作為班干部是為同學(xué)們服務(wù)的,我想只要我有一顆誠(chéng)心為大家服務(wù)的心,我想我肯定會(huì)將這個(gè)職務(wù)做好的。
    在我看來(lái),要想搞好學(xué)習(xí),主要是在于興趣和競(jìng)爭(zhēng)。所以我要做的工作就是讓大家對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,以及大家之間的良性競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)于對(duì)于良性競(jìng)爭(zhēng)我想說(shuō)的是,比如每次考試后的成績(jī)排名,大家都渴望得到考前的名次,所以心中便有了一定的沖勁。排名靠后的同學(xué)不甘落后,而排名靠前的同學(xué)心中就要時(shí)刻想著會(huì)有很多同學(xué)在追趕我,因此所有的同學(xué)之間都會(huì)有一種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。而我所要做的就是加強(qiáng)同學(xué)們的這種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),是大家再競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí),這樣效果一定會(huì)非常好。
    我也就會(huì)定期舉行一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),或是說(shuō)學(xué)習(xí)感受交流會(huì),讓全班同學(xué)就一個(gè)時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)情況談一談感受級(jí)經(jīng)驗(yàn),我就會(huì)記下同學(xué)們的感受,在去與任課老師交流,這樣就避免了同學(xué)不好意思直接找老師談的尷尬。
    以上是我大概的想法,還有很多還是需要在實(shí)踐中去發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、彌補(bǔ)。所以,我十分渴望大家能給我這個(gè)機(jī)會(huì)為大家服務(wù)。你們給我一次機(jī)會(huì),我還大家一個(gè)驚喜。謝謝!
    申請(qǐng)人:
    日期:xx年xx月xx日
    學(xué)習(xí)委員申請(qǐng)書篇二
    親愛(ài)的同學(xué)們大家好。我是xxx,今天我競(jìng)選的是學(xué)習(xí)委員一職。
    學(xué)習(xí)委員,顧名思義,就是需要領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)搞好學(xué)習(xí)(首先闡明學(xué)習(xí)委員的工作)。但是真正要做到這一點(diǎn)我想會(huì)有很多困難,但是,既然我今天站在了這里,我相信會(huì)有我自己的辦法讓全班同學(xué)的學(xué)習(xí)上一個(gè)臺(tái)階(表決心,這一點(diǎn)相當(dāng)重要,無(wú)論你是否有這個(gè)能力,但一定要讓大家覺(jué)得你有,先拿下,辦法以后再想。千萬(wàn)不要覺(jué)得自己沒(méi)這個(gè)能力不敢表決心,要不然你干嘛去競(jìng)選)。大家可能會(huì)想你自己的學(xué)習(xí)就不是最好的(不知樓主的學(xué)習(xí)咋樣,這里先當(dāng)你學(xué)習(xí)不是拔尖的說(shuō)哈,呵呵),怎么才能使大家搞好學(xué)習(xí)呢。首先,我想說(shuō)的是,沒(méi)有什么規(guī)定一定要學(xué)習(xí)特別好的同學(xué)才能做學(xué)習(xí)委員;而后,學(xué)習(xí)委員作為班干部是為同學(xué)們服務(wù)的,我想只要我有一顆誠(chéng)心為大家服務(wù)的心,我想我肯定會(huì)將這個(gè)職務(wù)做好的。
    在我看來(lái),要想搞好學(xué)習(xí),主要是在于興趣和競(jìng)爭(zhēng)。所以我要做的工作就是讓大家對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,以及大家之間的良性競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)于對(duì)于良性競(jìng)爭(zhēng)我想說(shuō)的是,比如每次考試后的成績(jī)排名,大家都渴望得到考前的名次,所以心中便有了一定的沖勁。排名靠后的同學(xué)不甘落后,而排名靠前的同學(xué)心中就要時(shí)刻想著會(huì)有很多同學(xué)在追趕我,因此所有的同學(xué)之間都會(huì)有一種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。而我所要做的就是加強(qiáng)同學(xué)們的這種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),是大家再競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí),這樣效果一定會(huì)非常好。
    我也就會(huì)定期舉行一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),或是說(shuō)學(xué)習(xí)感受交流會(huì),讓全班同學(xué)就一個(gè)時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)情況談一談感受級(jí)經(jīng)驗(yàn),我就會(huì)記下同學(xué)們的感受,在去與任課老師交流,這樣就避免了同學(xué)不好意思直接找老師談的尷尬。
    以上是我大概的想法,還有很多還是需要在實(shí)踐中去發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、彌補(bǔ)。所以,我十分渴望大家能給我這個(gè)機(jī)會(huì)為大家服務(wù)。你們給我一次機(jī)會(huì),我還大家一個(gè)驚喜。謝謝!
    申請(qǐng)人:
    日期:xx年xx月xx日
    學(xué)習(xí)委員申請(qǐng)書篇三
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今天,我要競(jìng)選的是__年級(jí)x班的學(xué)習(xí)委員。我熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)。但我也有許多缺點(diǎn),上課愛(ài)說(shuō)話,不愛(ài)聽(tīng)別人對(duì)我的勸告。我希望在未來(lái)的日子里,大家能幫我改掉這些壞毛病在班里,我不算是最好的,但我相信,在以后的日子里,我會(huì)是最努力的。假如我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)們樹(shù)立榜樣,提高大家的學(xué)習(xí)成績(jī)。相信在我們的共同努力下,人人都能發(fā)揮自己的聰明才智,使我們的整個(gè)班級(jí)變成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò),“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)當(dāng)這個(gè)職務(wù)。如果大家對(duì)我有任何意見(jiàn),都盡管向我提出,我一定接受并改正。請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我,我一定會(huì)言必行,行必果。最后,我真誠(chéng)希望大家能給我這次展示能力的機(jī)會(huì)。同學(xué)們,請(qǐng)為我投上你最誠(chéng)摯的一票。
    申請(qǐng)人:__
    日期:年月日
    學(xué)習(xí)委員申請(qǐng)書篇四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、院干:
    大家好!
    我來(lái)自數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院8班,我叫xxx今天申請(qǐng)成為一名優(yōu)秀學(xué)習(xí)委員。下面是我申請(qǐng)成為一名優(yōu)秀學(xué)習(xí)委員的理由:
    第一:時(shí)光如梭,大一生活即將結(jié)束,在我擔(dān)任學(xué)委這一年,首先對(duì)于學(xué)委這個(gè)職位很珍惜,大一剛剛進(jìn)校時(shí)我對(duì)大學(xué)生活充滿激情,想要挑戰(zhàn)自我、鍛煉自我?;谶@么多年的學(xué)委生涯,我就毅然決定競(jìng)選學(xué)委。因?yàn)橐环矫嫖铱梢哉f(shuō)是比較有經(jīng)驗(yàn)的,另一方面,對(duì)我來(lái)說(shuō)當(dāng)然也是重要的一方面:我對(duì)學(xué)委比較感興趣也充滿熱情。 擔(dān)任學(xué)委也快一年了,在這一年里我過(guò)的非常充實(shí)。學(xué)委是一個(gè)非常需要細(xì)心的職位,部長(zhǎng)曾說(shuō):當(dāng)學(xué)委要有耐心、細(xì)心、責(zé)任心。我時(shí)常把這三心放在心里,時(shí)刻牢記擔(dān)任學(xué)委所應(yīng)盡的責(zé)任,當(dāng)然這些都是應(yīng)該的。
    參加,如各種演講比賽,雖然每次沒(méi)怎么拿獎(jiǎng),但感覺(jué)很自豪。我認(rèn)為一個(gè)學(xué)委在各個(gè)方面都要起模范帶頭作用。
    當(dāng)然在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,很多同學(xué)與我探討作業(yè)題,我會(huì)在自己能力范圍內(nèi)耐心為他們解答。甚至有時(shí)候同學(xué)心情不好時(shí),我也會(huì)找他們談心,幫他們打氣。我一直認(rèn)為:人與人之間應(yīng)該互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。尤其是學(xué)委,更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己。實(shí)習(xí)把自己的學(xué)習(xí)搞好,要有服務(wù)精神與不怕吃苦的精神。
    這學(xué)期我也很榮幸的被列為入黨積極分子,首先得感謝老師及同學(xué)們的支持。這一年的學(xué)委生涯中,雖然遇到了很多的困難,但最終都挺過(guò)來(lái)了,我感覺(jué)自己非常充實(shí)。當(dāng)然,人無(wú)完人,也有很多不足之處敬請(qǐng)諒解!
    走過(guò)了這一年的心路歷程,我無(wú)悔!但我希望在這一年里,我的工作能被認(rèn)可。這也是對(duì)我的一種鼓勵(lì)與信任。故特此申請(qǐng)成為一名優(yōu)秀學(xué)習(xí)委員!
    申請(qǐng)人:xx
    20xx年xx月xx日
    學(xué)習(xí)委員申請(qǐng)書篇五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、院干:
    大家好!
    我來(lái)自數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院8班,我叫。。。。今天申請(qǐng)成為一名優(yōu)秀學(xué)習(xí)委員。下面是我申請(qǐng)成為一名優(yōu)秀學(xué)習(xí)委員的理由:
    第一:時(shí)光如梭,大一生活即將結(jié)束,在我擔(dān)任學(xué)委這一年,首先對(duì)于學(xué)委這個(gè)職位很珍惜,大一剛剛進(jìn)校時(shí)我對(duì)大學(xué)生活充滿激情,想要挑戰(zhàn)自我、鍛煉自我?;谶@么多年的學(xué)委生涯,我就毅然決定競(jìng)選學(xué)委。因?yàn)橐环矫嫖铱梢哉f(shuō)是比較有經(jīng)驗(yàn)的,另一方面,對(duì)我來(lái)說(shuō)當(dāng)然也是重要的一方面:我對(duì)學(xué)委比較感興趣也充滿熱情。 擔(dān)任學(xué)委也快一年了,在這一年里我過(guò)的非常充實(shí)。學(xué)委是一個(gè)非常需要細(xì)心的職位,部長(zhǎng)曾說(shuō):當(dāng)學(xué)委要有耐心、細(xì)心、責(zé)任心。我時(shí)常把這三心放在心里,時(shí)刻牢記擔(dān)任學(xué)委所應(yīng)盡的責(zé)任,當(dāng)然這些都是應(yīng)該的。
    參加,如各種演講比賽,雖然每次沒(méi)怎么拿獎(jiǎng),但感覺(jué)很自豪。我認(rèn)為一個(gè)學(xué)委在各個(gè)方面都要起模范帶頭作用。
    當(dāng)然在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,很多同學(xué)與我探討作業(yè)題,我會(huì)在自己能力范圍內(nèi)耐心為他們解答。甚至有時(shí)候同學(xué)心情不好時(shí),我也會(huì)找他們談心,幫他們打氣。我一直認(rèn)為:人與人之間應(yīng)該互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。尤其是學(xué)委,更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己。實(shí)習(xí)把自己的學(xué)習(xí)搞好,要有服務(wù)精神與不怕吃苦的精神。
    這學(xué)期我也很榮幸的被列為入黨積極分子,首先得感謝老師及同學(xué)們的支持。這一年的學(xué)委生涯中,雖然遇到了很多的困難,但最終都挺過(guò)來(lái)了,我感覺(jué)自己非常充實(shí)。當(dāng)然,人無(wú)完人,也有很多不足之處敬請(qǐng)諒解!
    走過(guò)了這一年的心路歷程,我無(wú)悔!但我希望在這一年里,我的工作能被認(rèn)可。這也是對(duì)我的一種鼓勵(lì)與信任。故特此申請(qǐng)成為一名優(yōu)秀學(xué)習(xí)委員!
    申請(qǐng)人:
    學(xué)習(xí)委員申請(qǐng)書篇六
    尊敬的老師:
    您好!我是20xx級(jí)音樂(lè)專業(yè)xxxx。首先,感謝您的厚愛(ài),給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我有幸能申請(qǐng)班級(jí)學(xué)習(xí)委員這個(gè)職位。
    顧名思義,學(xué)習(xí)委員就是需要領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)搞好學(xué)習(xí)。所以和其他班委一樣,需要一定的領(lǐng)導(dǎo)能力,這點(diǎn)我相信我能做好。因?yàn)橐郧霸谛W(xué)、初中甚至高中我都擔(dān)任過(guò)班級(jí)中的班委職務(wù),這些豐富的工作經(jīng)歷和其中所積累的工作經(jīng)驗(yàn)使得我有信心能做好這項(xiàng)工作。要做好學(xué)習(xí)委員,首先要保證其成績(jī)比較優(yōu)秀,以身作則,起到帶頭作用;至于這一點(diǎn),在過(guò)去的一年里通過(guò)自己的不懈努力,兩次期末考試我的成績(jī)都名列前茅,雖然我不能保證我的成績(jī)一直如此優(yōu)秀,但我會(huì)盡自己最大的努力穩(wěn)住自己目前的成績(jī),對(duì)得起學(xué)習(xí)委員這個(gè)稱號(hào)。如果我當(dāng)選了,我一定會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,盡力做好學(xué)習(xí)委員的每一件事。當(dāng)然,如果失敗了,我也不會(huì)氣餒,這說(shuō)明我還不夠優(yōu)秀,我會(huì)把這當(dāng)成一次鍛煉,更加充實(shí)自己,使自己變得更優(yōu)秀稱職。
    勵(lì),定期舉辦一些促進(jìn)學(xué)習(xí)的活動(dòng)及學(xué)習(xí)交流會(huì),為同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,因?yàn)槲沂冀K相信興趣是最好的老師。從同學(xué)們的學(xué)習(xí)來(lái)講,學(xué)習(xí)委員這個(gè)職位不僅僅只是收作業(yè)發(fā)作業(yè)這么簡(jiǎn)單,它更是一種信任,一種溝通的樞紐,也是老師和同學(xué)之間的橋梁。大學(xué)的特殊性使得老師不能將每個(gè)學(xué)生都兼顧到,在學(xué)習(xí)上面可能同學(xué)們的接受水平也不盡相同。如果我當(dāng)選了,對(duì)于同學(xué)們平時(shí)上課得一些疑惑我會(huì)盡力幫助。同時(shí)收集班上同學(xué)學(xué)習(xí)方面普遍存在的問(wèn)題,歸集分類,及時(shí)反饋給任課老師,從而老師可以有針對(duì)性地幫同學(xué)們解疑答惑,這也是老師和同學(xué)之間學(xué)習(xí)上有效地溝通方式。
    以上僅是我的一些初步想法,還有很多需要在實(shí)際中去發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、彌補(bǔ)。我明白再多的燦爛話語(yǔ)也抵不上樸實(shí)的行動(dòng),所以希望老師能給我這次機(jī)會(huì),讓我能在學(xué)習(xí)委員這個(gè)特殊的舞臺(tái)上展示自我,我將以實(shí)際行動(dòng)證明我能做好!
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:xxxx 20xx年7月21日
    學(xué)習(xí)委員申請(qǐng)書篇七
    尊敬的老師:
    我是20xx級(jí)音樂(lè)專業(yè)的xxx。首先,感謝您的厚愛(ài),給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我有幸能申請(qǐng)班級(jí)學(xué)習(xí)委員這個(gè)職位。
    顧名思義,學(xué)習(xí)委員就是需要領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)搞好學(xué)習(xí)。所以和其他班委一樣,需要一定的領(lǐng)導(dǎo)能力,這點(diǎn)我相信我能做好。因?yàn)橐郧霸谛W(xué)、初中甚至高中我都擔(dān)任過(guò)班級(jí)中的班委職務(wù),這些豐富的工作經(jīng)歷和其中所積累的工作經(jīng)驗(yàn)使得我有信心能做好這項(xiàng)工作。要做好學(xué)習(xí)委員,首先要保證其成績(jī)比較優(yōu)秀,以身作則,起到帶頭作用;至于這一點(diǎn),在過(guò)去的一年里通過(guò)自己的不懈努力,兩次期末考試我的成績(jī)都名列前茅,雖然我不能保證我的成績(jī)一直如此優(yōu)秀,但我會(huì)盡自己最大的努力穩(wěn)住自己目前的成績(jī),對(duì)得起學(xué)習(xí)委員這個(gè)稱號(hào)。如果我當(dāng)選了,我一定會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,盡力做好學(xué)習(xí)委員的每一件事。當(dāng)然,如果失敗了,我也不會(huì)氣餒,這說(shuō)明我還不夠優(yōu)秀,我會(huì)把這當(dāng)成一次鍛煉,更加充實(shí)自己,使自己變得更優(yōu)秀稱職。
    學(xué)習(xí)委員其本質(zhì)是班委干部,班干部就是要為同學(xué)服務(wù)的;如果我當(dāng)選了,我將以最飽滿的熱情去做好這項(xiàng)工作。從班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍來(lái)說(shuō),如果我是學(xué)習(xí)委員,我將與老師以及其他班委干部商量,在班級(jí)設(shè)立一些激勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的獎(jiǎng)勵(lì)。定期舉辦一些促進(jìn)學(xué)習(xí)的活動(dòng)及學(xué)習(xí)交流會(huì),為同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,因?yàn)槲沂冀K相信興趣是最好的老師。從同學(xué)們的學(xué)習(xí)來(lái)講,學(xué)習(xí)委員這個(gè)職位不僅僅只是收作業(yè)發(fā)作業(yè)這么簡(jiǎn)單,它更是一種信任。一種溝通的樞紐,也是老師和同學(xué)之間的橋梁。大學(xué)的特殊性使得老師不能將每個(gè)學(xué)生都兼顧到,在學(xué)習(xí)上面可能同學(xué)們的接受水平也不盡相同。如果我當(dāng)選了,對(duì)于同學(xué)們平時(shí)上課得一些疑惑我會(huì)盡力幫助。同時(shí)收集班上同學(xué)學(xué)習(xí)方面普遍存在的問(wèn)題,歸集分類,及時(shí)反饋給任課老師,從而老師可以有針對(duì)性地幫同學(xué)們解疑答惑,這也是老師和同學(xué)之間學(xué)習(xí)上有效地溝通方式。
    以上僅是我的一些初步想法,還有很多需要在實(shí)際中去發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、彌補(bǔ)。我明白再多的燦爛話語(yǔ)也抵不上樸實(shí)的行動(dòng),所以希望老師能給我這次機(jī)會(huì),讓我能在學(xué)習(xí)委員這個(gè)特殊的舞臺(tái)上展示自我,我將以實(shí)際行動(dòng)證明我能做好!
    xxx
    20xx年xx月xx日
    學(xué)習(xí)委員申請(qǐng)書篇八
    敬的輔導(dǎo)員:
    我是財(cái)務(wù)管理班20xx級(jí)學(xué)生,現(xiàn)申請(qǐng)擔(dān)任財(cái)務(wù)管理二班副班長(zhǎng)。
    副班長(zhǎng)是由學(xué)生擔(dān)任的為同學(xué)服務(wù)的,在班級(jí)管理以及班級(jí)服務(wù)中起相當(dāng)?shù)淖饔?,在同學(xué)中間也有一定的反響。
    水本無(wú)痕,相蕩而起漣漪;石本無(wú)華,相撞而起火花。
    副班長(zhǎng)作為班級(jí)的重要組成部分之一,是班級(jí)對(duì)外交流與合作的窗口之一,本著服務(wù)學(xué)校和同學(xué)的宗旨,在學(xué)校和同學(xué)之間起著一種橋梁紐帶的作用。融入到這個(gè)工作中,除了能以自身所長(zhǎng)為同學(xué)們服務(wù),還能夠在工作實(shí)踐中吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處,不斷提高自身素質(zhì),培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。
    我對(duì)人力管理、理財(cái)投資、數(shù)據(jù)分析、書法以及版面設(shè)計(jì)等有濃厚的興趣和愛(ài)好,相信成為副班長(zhǎng)后更能發(fā)揮自已的特長(zhǎng),在輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)同本班成員,做好全班對(duì)內(nèi)對(duì)外的相關(guān)工作。及時(shí)了解上級(jí)指示,掌握學(xué)校動(dòng)態(tài)、新聞、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排并通知相關(guān)同學(xué)。
    假如我能成為副班長(zhǎng),將遵守有關(guān)的各種章程制度,履行副班長(zhǎng)的相關(guān)義務(wù),積極參加班級(jí)組織的活動(dòng)。并將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),時(shí)時(shí)要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴(yán)于律己、寬以待人”,我一定好好努力,爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)!
    此致
    敬禮
    申請(qǐng)人:
    日期:xx年xx月xx日