學(xué)校與村結(jié)對共建方案（優(yōu)秀19篇）

    方案的執(zhí)行需要明確的時間表和責(zé)任分工。方案的評估和監(jiān)控是不可忽視的一環(huán)，及時了解方案的進(jìn)展和效果，并進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。這些方案范例覆蓋了不同的領(lǐng)域和問題，可以為制定方案提供啟示和思路。
    學(xué)校與村結(jié)對共建方案篇一
    為深入貫徹落實縣委、縣人民政府開展“城鄉(xiāng)同建同治、結(jié)對幫扶共建”活動的精神，確保我鄉(xiāng)“城鄉(xiāng)同建同治、結(jié)對幫扶共建”活動的順利進(jìn)行，結(jié)合我校工作實際，特制定本實施方案。
    開展“城鄉(xiāng)同建同治、結(jié)對幫扶共建”活動，要充分發(fā)揮教育的示范引領(lǐng)作用，認(rèn)真開展“大宣傳、大教育、大規(guī)勸、大建設(shè)、大幫扶”活動，提高廣大教職員工及學(xué)生、家長的參與意識和認(rèn)同感，營造一個環(huán)境優(yōu)美、秩序優(yōu)良，講文明、樹新風(fēng)、溫馨和諧的校園生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，努力實現(xiàn)“五化四清三基”的工作目標(biāo)。
    1、開展校園城鄉(xiāng)同建同治宣傳教育活動。全鄉(xiāng)各學(xué)校要認(rèn)真開展好城鄉(xiāng)同建同治進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂活動。要充分利用學(xué)生集會、班會課深入宣傳城鄉(xiāng)同建同治活動的意義、目標(biāo)、任務(wù)。要充分發(fā)揮師生大會、板報、墻報、專欄、校園廣播、標(biāo)語的宣傳作用，多形式、多途徑、多渠道大力開展以“城鄉(xiāng)同建同治”活動的宣傳教育，按照縣城鄉(xiāng)同建同治領(lǐng)導(dǎo)小組和縣教育局的工作要求，營造人人參與，共建文明校園的濃厚氛圍。
    2、開展“小手牽大手禮儀規(guī)勸”活動。廣大教師要引導(dǎo)孩子做好家長的工作。要開展好“兩項活動”：一是開展“告別陋習(xí)、走向文明”宣傳進(jìn)社區(qū)（村組）活動。各校各班級要利用周末組織學(xué)生走進(jìn)社區(qū)（村組），通過發(fā)放宣傳單、演講、文藝演出等形式來宣傳城鄉(xiāng)同建同治的意義和目的，普及文明禮儀知識，讓村民真正告別陋習(xí)，走向文明。二是開展“改陋習(xí)，講文明，樹新風(fēng)”大規(guī)勸教育活動。結(jié)合縣相關(guān)文件要求，制定實施方案，組建規(guī)勸隊伍，實行“門前三包”和義務(wù)監(jiān)督相結(jié)合，通過規(guī)勸使村民形成自覺講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講禮儀等良好生活和工作習(xí)慣。
    3、開展“干部下基層，潔凈村小大行動”活動。校班子成員要下到聯(lián)系村片小，以垃圾處理、學(xué)校綠化、校舍整治為重點，開展“潔凈村小大行動”活動。全面清除學(xué)校道路、溝渠、校舍四周垃圾，不留死角；對臭水池、污水溝填埋或封死，消滅蚊蟲滋生場所；嚴(yán)格控制各種垃圾亂扔，存放專業(yè)池內(nèi)待收集處理，為打造美麗鄉(xiāng)村貢獻(xiàn)力量。
    4、開展學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治活動。各校要把學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作納入學(xué)校工作計劃并加以規(guī)范化、常態(tài)化管理。每周要對校園內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行一次衛(wèi)生大掃除，著力解決校園環(huán)境“臟、亂、差”問題，加大對衛(wèi)生死角和亂停亂放、亂丟亂吐、亂涂亂畫等重點和突出問題的集中整治。要加強(qiáng)教學(xué)區(qū)、生活區(qū)的衛(wèi)生管理，重點抓好學(xué)校食堂、小賣部、飲用水等衛(wèi)生安全的監(jiān)督管理。要保證人群密集區(qū)域如教室、學(xué)生寢室、微機(jī)室、圖書室、食堂等所在地進(jìn)行經(jīng)常性通風(fēng)換氣，要定期進(jìn)行消毒。要切實做好除“四害”工作，加大學(xué)校硬化、綠化、美化、凈化、亮化“五化”的治理力度，努力做到綠化、整潔校園環(huán)境。要做好校園周邊環(huán)境衛(wèi)生工作，按照鄉(xiāng)人民政府政府、有關(guān)部門、社區(qū)、村組的安排，積極做好校園周邊環(huán)境衛(wèi)生綜合治理工作。
    5、開展環(huán)保世紀(jì)行活動。以創(chuàng)建“國家園林縣城”為契機(jī)，圍繞綠化、環(huán)保為主題，大力開展校園綠化美化活動，同時走出校園積極參加義務(wù)植樹、認(rèn)養(yǎng)綠地等植綠、護(hù)綠、愛綠活動。開展“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建工作。把“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建工作作為深入開展學(xué)校環(huán)境教育的重要內(nèi)容，進(jìn)一步提升綠色學(xué)校的規(guī)模和層次，夯實成果。強(qiáng)化課堂教學(xué)滲透性，進(jìn)一步提高廣大師生的健康行為與生活方式的形成率。
    6、開展校園文化建設(shè)活動。各學(xué)校要結(jié)合“潔凈城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生，建設(shè)文明校園”主題活動，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富校園文化內(nèi)涵。做到經(jīng)常更換、更新櫥窗、板報、宣傳欄等，做到經(jīng)常開展對學(xué)生身心健康有益、喜聞樂見的活動，努力打造校園文化品牌，提升校園文化品位。要以校園文化為依托，營造和諧人文環(huán)境，激發(fā)師生熱愛校園、呵護(hù)環(huán)境的熱情，提升師生的文明素養(yǎng)，進(jìn)一步推動學(xué)?！俺青l(xiāng)同建同治”活動上水平。
    7、開展“教育民生惠萬家”活動。認(rèn)真落實營養(yǎng)改善計劃，認(rèn)真做好“兩免一補(bǔ)”工作，認(rèn)真做好貧困學(xué)生資助工作，全面推行“關(guān)愛工程”，努力實現(xiàn)不讓一個學(xué)生因貧困而失學(xué)。大力開展“捆綁式”支教活動。開展?jié)е鷮W(xué)活動。
    8、開展校風(fēng)校紀(jì)整治活動。各校要對青少年學(xué)生積極開展社會主義榮辱觀教育、民主法制教育、遵紀(jì)守法教育、衛(wèi)生健康教育，預(yù)防青少年犯罪現(xiàn)象發(fā)生，防止校園暴力現(xiàn)象出現(xiàn)。要與公安部門積極配合，堅決打擊擾亂學(xué)校教育教學(xué)秩序的不法分子，防止校外不法人員侵入校園和發(fā)生傷害學(xué)生事件。要加強(qiáng)管制刀具管理，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶管制刀具，嚴(yán)禁學(xué)生參與打架斗毆。學(xué)校要加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行良好公共行為的教育，使每個學(xué)生做到衣冠整潔，公共場合不隨地吐痰，不追趕打鬧，不損害公共設(shè)施，不踐踏花草，尊老愛幼，說話文明有禮貌，教育學(xué)生成為一個尊師勤學(xué)、具有良好公共道德衛(wèi)生行為的人，達(dá)到“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的。要認(rèn)真整治學(xué)校周邊環(huán)境，開展好治理學(xué)校周邊文化市場環(huán)境、治理學(xué)校及周邊交通環(huán)境、治理學(xué)校及周邊治安環(huán)境、治理學(xué)校及周邊食品衛(wèi)生環(huán)境、治理學(xué)校周邊教學(xué)環(huán)境“五個治理”整治工作。上、下半年對全鄉(xiāng)12個村片小周邊環(huán)境開展專項整治行動，維護(hù)好學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。學(xué)校成立“城鄉(xiāng)同建同治”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室設(shè)在校長室。各學(xué)校要將“城鄉(xiāng)同建同治”系列活動列入議事日程，制定相關(guān)活動方案，要成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)，各校負(fù)責(zé)人是城鄉(xiāng)同建同治活動的第一責(zé)任人，要明確責(zé)任人，抓好落實。
    2、做到“兩深入”，遵守“五不準(zhǔn)”?！皟缮钊搿奔瓷钊雽W(xué)校、深入師生、深入群眾。深入學(xué)校，就是要進(jìn)到片小入村??；深入師生，就是要進(jìn)教室入課堂與師生談心、座談，了解問題。遵守“五不準(zhǔn)”：即深入基層學(xué)校，不準(zhǔn)拿物、不準(zhǔn)賭博、不準(zhǔn)大吃大喝、不準(zhǔn)搞娛樂活動、不準(zhǔn)為難師生。不增加基層學(xué)校的負(fù)擔(dān)。
    3、加強(qiáng)監(jiān)督，嚴(yán)格問責(zé)。各校要按照縣城鄉(xiāng)同建同治領(lǐng)導(dǎo)小組、縣教育局和學(xué)區(qū)的.工作安排，切實做好各項工作。學(xué)區(qū)要對學(xué)校城鄉(xiāng)同建同治工作的開展情況進(jìn)行督查，每月采取暗查或明檢的方式，實行一月一通報，一月一排名，一月一獎罰，一月一問責(zé)，并把此項工作的開展情況作為學(xué)校年度目標(biāo)考核的一項重要內(nèi)容。對責(zé)任不落實，工作不力，行動遲緩，未按時完成任務(wù)的，給城鄉(xiāng)同建同治工作造成不良影響的，對相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)格問責(zé)。凡被州、縣、局、鄉(xiāng)明察暗訪發(fā)現(xiàn)和各級媒體“曝光”的學(xué)校，將嚴(yán)格追究各校負(fù)責(zé)人的責(zé)任，同時，其聯(lián)系的校領(lǐng)導(dǎo)要負(fù)連帶的領(lǐng)導(dǎo)、管理責(zé)任，一并追責(zé)。
    學(xué)校與村結(jié)對共建方案篇二
    該方案從目的、要求、方法、方法、進(jìn)度等方面都是一個具體、細(xì)致、可操作性強(qiáng)的方案“方案”，即案例前獲得的方法，案例前呈現(xiàn)的方法為“方案”。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
    為探索政府部門黨組織和國有企業(yè)黨組織在組織聯(lián)建、黨員互動、活動互聯(lián)、資源共享的有效途徑，進(jìn)一步推進(jìn)、鞏固和擴(kuò)大“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動常態(tài)化成果，努力形成“抓黨建、帶隊伍、促發(fā)展”的整體合力，推動雙方黨支部和廣大黨員有效地履行職責(zé)，增強(qiáng)黨支部凝聚力和戰(zhàn)斗力，現(xiàn)結(jié)合實際，制定以下活動實施方案。
    按照“以共建促黨建，以共建促了解，以共建促合作，以共建促發(fā)展”的原則，在共建黨支部的雙方上級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，在求真務(wù)實、真抓實干抓好自身建設(shè)的同時，共建雙方圍繞“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動常態(tài)化、提高基層黨建工作水平，通過開展黨支部結(jié)對共建活動，進(jìn)一步強(qiáng)化黨員干部的政治意識、大局意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識和奉獻(xiàn)意識，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，密切黨群關(guān)系，推動各單位中心工作的開展，促進(jìn)**港航經(jīng)濟(jì)和諧發(fā)展。
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    彼此促進(jìn)，優(yōu)勢互補(bǔ)，資源共享，不斷增強(qiáng)黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，努力提升黨建工作科學(xué)化水平。
    1．聯(lián)合開展黨員教育。一是圍繞推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動常態(tài)化，每季度開展一次黨員教育活動，采取結(jié)對雙方黨支部書記輪流講黨課，組織黨員集中集體自學(xué)等方式開展學(xué)習(xí)教育。二是織開展學(xué)習(xí)討論會、交流會，相互提供學(xué)習(xí)資源平臺。三是采取舉辦知識競賽、文體活動、參觀教育基地等多種形式豐富黨員教育形式，強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育成果。
    2．聯(lián)合開展黨組織生活。一是結(jié)對黨支部之間定期安排一天組織黨員同過組織生活，圍繞黨的政治理論知識學(xué)習(xí)和“兩學(xué)一做”等內(nèi)容，相互交流學(xué)習(xí)體會。二是聯(lián)合開展主題黨日活動，包括：開展“三會一課”、同溫入黨誓詞、合過政治生日等活動，開展靈活多樣的組織生活。
    3.互幫互促，共建規(guī)范基礎(chǔ)工作。結(jié)對共建黨支部根據(jù)黨建工作需要，開展一次互訪溝通交流活動，就黨建方面的日常性、規(guī)范性工作進(jìn)行相互檢查、指導(dǎo)、互助，按照“五好”黨支部標(biāo)準(zhǔn)，共同完善和規(guī)范各項黨建基礎(chǔ)工作，促進(jìn)雙方黨建工作共同提高。
    4.積極拓展活動外延。在結(jié)對共建活動期間，雙方定期開展黨建活動，促進(jìn)雙方交流。如適時組織雙方黨員開展雙方工作體驗活動，通過角色轉(zhuǎn)換體現(xiàn)彼此工作，促進(jìn)雙方交流，增進(jìn)。
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    結(jié)對黨員業(yè)務(wù)知識的提高，做到互動互學(xué)、互幫互促，提高整體“結(jié)對共建”水平。
    5.聯(lián)合共促發(fā)展。一是充分發(fā)揮海關(guān)在貿(mào)易和進(jìn)出口方面的信息、政策優(yōu)勢，把國家、地方政府好政策及時傳達(dá)到企業(yè)，指導(dǎo)企業(yè)用好政策。研究和協(xié)調(diào)企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營和發(fā)展中遇到的實際困難。二是相互協(xié)助、相互促進(jìn)，共同提升口岸服務(wù)水平，共同維護(hù)港口穩(wěn)定，提高工作效率。
    1.動員部署階段（2017年10月中旬前）。結(jié)對黨支部之間加強(qiáng)相互溝通和交流，彼此掌握雙方黨支部基本情況和生產(chǎn)經(jīng)營情況，理清工作思路，確定雙方聯(lián)絡(luò)員，制定操作性強(qiáng)、有針對性的工作方案和開展計劃。在**老港或供應(yīng)公司召開動員會議，啟動黨支部結(jié)對共建活動。
    2.組織實施階段（2017年10月下旬-2018年8月底）。結(jié)對黨支部加強(qiáng)工作溝通，聯(lián)絡(luò)人員每月對照實施方案和計劃，掌握工作進(jìn)度，積極聯(lián)系組織開展好各項活動，落實各項任務(wù)，完善各項活動檔案資料，確保黨支部結(jié)對共建活動得到切實開展。
    3、總結(jié)和驗收階段（2017年9月底）。結(jié)對黨支部對開展共建活動進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，提煉好的經(jīng)驗做法，形成書面總結(jié)材料。結(jié)對黨支部雙方的上級黨組織對活動開展情況進(jìn)行驗收。
    1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責(zé)任。結(jié)對共建黨支部要高度重視結(jié)對共建共創(chuàng)活動，切實。
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    把共建活動列入支部重要議事日程，把工作任務(wù)、工作責(zé)任和工作要求落實到每個具體環(huán)節(jié)。結(jié)對黨支部書記要切實履行第一責(zé)任人職責(zé)，身體力行，作好表率；支部領(lǐng)導(dǎo)班子要落實認(rèn)真研究，部署活動。結(jié)對共建的黨支部委員會應(yīng)定期召開一次聯(lián)系會議，研究解決工作中存在的問題。
    2.推進(jìn)工作任務(wù)。結(jié)對共建黨支部要加強(qiáng)溝通聯(lián)系，通過召開座談會、實地走訪等方式，全面了解共建單位的基本情況，制定具體工作方案，認(rèn)真組織實施。在學(xué)習(xí)教育、組織生活、聯(lián)系服務(wù)群眾等具體工作中，互幫互促，共同進(jìn)步。引導(dǎo)各自黨員積極參與到各項共建工作任務(wù)中來，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。以黨建工作帶動重點工作、業(yè)務(wù)工作，推進(jìn)共建活動持續(xù)有序開展。
    3.營造良好氛圍。要充分利用網(wǎng)站、微博、微信等平臺，大力宣傳共建活動，充分調(diào)動黨員參與活動的積極性、主動性，努力探索黨建工作的新形式，為推動共建活動營造良好的輿論氛圍。
    為進(jìn)一步貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)公辦小學(xué)、合格外來工子弟學(xué)校之間的交流與合作，根據(jù)區(qū)教育局《吳江區(qū)義務(wù)教育段學(xué)校發(fā)展共同體建設(shè)方案》（吳教普〔2016〕17號）文件精神，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升教育內(nèi)涵，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，促進(jìn)義務(wù)教育段學(xué)校均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、高效發(fā)展，特制定本方案。
    一、結(jié)對領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長：
    副組長：
    成員：
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由吳英同志擔(dān)任、辦公室副主任由許關(guān)龍同志擔(dān)任，協(xié)作完成結(jié)對共建的規(guī)劃及日常事務(wù)的管理。各相關(guān)業(yè)務(wù)及項目的落實和實施，由領(lǐng)導(dǎo)組成員根據(jù)業(yè)務(wù)分工具體負(fù)責(zé)。
    二、結(jié)對目標(biāo)與任務(wù)。
    （一）目標(biāo)：在學(xué)校管理、教學(xué)科研、資源利用等方面開展共建合作。兩者聯(lián)動結(jié)成相互對應(yīng)、相對固定的教育發(fā)展共同體，以逐步實現(xiàn)理念共享、資源共助、方法共鑒。在學(xué)校各項建設(shè)方面，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
    （二）任務(wù)：領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)共建計劃制定方案和工作規(guī)劃，提出各階段工作指導(dǎo)意見；山湖花園小學(xué)要結(jié)合愛心小學(xué)實際制訂好工作計劃，明確工作目標(biāo)，強(qiáng)化工作責(zé)任。工作計劃要具有針對性、實效性和可操作性，以解決愛心小學(xué)存在的教學(xué)力量、教學(xué)資源、教育教學(xué)質(zhì)量等方面的突出問題，同時在結(jié)對共建上實現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，雙贏共進(jìn)，不斷提高雙方學(xué)校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，做到合作共進(jìn)，共同發(fā)展。
    三、結(jié)對形式與內(nèi)容。
    要求做到“三結(jié)對”、“三合作”。
    （一）班子結(jié)對：山湖花園小學(xué)每年須選派1至2名校級領(lǐng)導(dǎo)、中層干部或骨干教師到愛心小學(xué)交流工作；愛心小學(xué)每年須選派1至2名領(lǐng)導(dǎo)或骨干教師到山湖花園小學(xué)跟崗學(xué)習(xí)。
    （二）教師結(jié)對：山湖花園小學(xué)定期派出骨干教師到愛心小學(xué)送教（支教），并與愛心小學(xué)骨干教師和青年教師“結(jié)對子”，愛心小學(xué)定期派出骨干教師和青年教師到山湖花園小學(xué)跟班。
    （三）學(xué)生結(jié)對：以“手拉手?心連心”為主題，通過校園文化聯(lián)誼、學(xué)習(xí)體會交流、社會實踐、攜手助學(xué)和生活互換體驗等方式開展交流和互助活動，共同構(gòu)建和樹立正確的人生觀和價值觀，塑造良好的行為品格。學(xué)生之間互相結(jié)對，旨在思想、學(xué)習(xí)和生活等各方面互相幫助，攜手成長，共同進(jìn)步。
    （四）管理合作：建立定期交流制度，學(xué)校校長每學(xué)期互到結(jié)對學(xué)校進(jìn)行1次以上有關(guān)學(xué)校管理經(jīng)驗的講座或交流座談。通過交流互動，共同提高學(xué)校管理水平，促進(jìn)雙方學(xué)校的發(fā)展。
    （五）教研合作：每學(xué)期做到學(xué)校教師培訓(xùn)、教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度、階段調(diào)研、教研活動、期末考試“六統(tǒng)一”。在此基礎(chǔ)上，力爭完成每學(xué)期開展1次以上教學(xué)經(jīng)驗交流，并采取送教到校、結(jié)對幫扶、專題研討、講座等交流共建形式?；顒右龅接杏媱?、有針對性、有指導(dǎo)、有成效、有小結(jié)，使結(jié)對學(xué)校教師在改革教學(xué)結(jié)構(gòu)、優(yōu)化課堂教學(xué)過程、選擇教學(xué)方法等方面實現(xiàn)“雙贏”。
    （六）資源利用合作：山湖花園小學(xué)在有條件的情況下要為愛心小學(xué)開放教學(xué)設(shè)施、設(shè)備，提供教學(xué)資料等援助。開展交流與協(xié)作，兩所學(xué)校共同開展教育科研和教學(xué)研究活動，通過網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)平臺等多種途徑實現(xiàn)教育資源共享。山湖花園小學(xué)要充分利用師資水平、教學(xué)設(shè)施等優(yōu)勢，幫助和帶動愛心小學(xué)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，確保教學(xué)秩序的良性、穩(wěn)定發(fā)展。
    四、工作原則與要求。
    （一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。本項工作具體由山湖花園小學(xué)孫建兵副校長及愛心小學(xué)劉春林副校長負(fù)責(zé)，每校再確定一名主任分別擔(dān)任辦公室主任、副主任，建立完善的管理制度，積累好過程性資料，做好工作總結(jié)。
    （二）勇于創(chuàng)新。雙方學(xué)校要加強(qiáng)實踐，勇于探索，不斷探索其組織機(jī)制、組織形態(tài)及活動內(nèi)容形式，推動辦學(xué)理念、管理制度、教改經(jīng)驗、科研成果的共享交流。要加強(qiáng)合作、強(qiáng)化互動，以共同發(fā)展創(chuàng)造新成果，以新成果推動新發(fā)展，真正實現(xiàn)“共贏”。
    根據(jù)學(xué)校黨委《關(guān)于開展基層黨支部結(jié)對共建活動的通知》精神和學(xué)校組織部、機(jī)關(guān)黨委的安排，xxx黨支部將與xx學(xué)院黨支部開展結(jié)對共建活動。為更好地促進(jìn)兩個黨支部之間的交流，增強(qiáng)黨支部活力，提高雙方基層黨組織的整體建設(shè)水平，按學(xué)校黨委要求，特制訂《xxx黨支部、xx學(xué)院學(xué)生黨支部結(jié)對共建活動方案》，對下一步的結(jié)對共建活動進(jìn)行指導(dǎo)和計劃。
    以中國特色社會主義理論為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，圍繞培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的根本目標(biāo)，充分發(fā)揮機(jī)關(guān)黨員干部在促進(jìn)學(xué)生成長成才中的重要作用，密切機(jī)關(guān)黨支部與學(xué)生黨支部之間的聯(lián)系，不斷提高機(jī)關(guān)服務(wù)基層、服務(wù)師生的素質(zhì)和能力，不斷改進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，不斷促進(jìn)新形勢下基層黨建工作的改革創(chuàng)新。
    xxx黨支部、xx學(xué)院黨支部將以結(jié)對共建活動為載體，建立機(jī)關(guān)與院系黨支部建設(shè)新途徑，探索黨支部之間優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、共同發(fā)展的黨建新思路，促進(jìn)基建處和化環(huán)學(xué)院之間的工作聯(lián)動，密切合作關(guān)系；按照“以共建促黨建，以共建促了解，以共建促合作，以共建促發(fā)展”的原則，堅持服務(wù)師生、密切聯(lián)系群眾的宗旨，增強(qiáng)黨員干部的能力和素質(zhì)。
    經(jīng)與xx學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)溝通聯(lián)系，本次活動采取基建處黨支部與化環(huán)學(xué)院學(xué)生黨支部結(jié)對的共建形式進(jìn)行。
    按學(xué)校黨委要求，結(jié)對共建活動內(nèi)容包括組織共建、黨員互動、共同提高三個方面：
    1、結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，采取聯(lián)合集中學(xué)習(xí)，聯(lián)合過組織生活，聯(lián)合開展黨課教育等形式，交流黨建工作經(jīng)驗，共享黨建工作信息，加強(qiáng)組織建設(shè)，提高黨建工作水平。
    2、圍繞學(xué)校中心任務(wù)，同時結(jié)合大學(xué)城校區(qū)提升計劃、院系用房維修改造工作，加強(qiáng)溝通和信息交流，就化環(huán)學(xué)院師生關(guān)心的熱點、難點問題，采取座談、走訪等方式，開展調(diào)查研究，以點帶面，為大學(xué)城校區(qū)規(guī)劃建設(shè)和學(xué)院加強(qiáng)改進(jìn)工作提供決策參考。按要求，共建黨支部每年聯(lián)合形成1篇調(diào)研報告。共建雙方建立活動記錄制度，認(rèn)真記錄每次活動的情況。
    3、xxx黨支部要利用xx學(xué)院在教學(xué)科研方面的資源優(yōu)勢，通過聽取專家講座、咨詢專家意見等形式，提升支部黨員素質(zhì)，提高機(jī)關(guān)工作水平。xx學(xué)院黨支部要充分利用機(jī)關(guān)黨支部在校園建設(shè)信息、管理、政策等方面的優(yōu)勢，解決支部實際問題，促進(jìn)支部建設(shè)。共建黨支部之間要通過多種形式加強(qiáng)交流互動，共同促進(jìn)，相互提高。
    此次xxx處與xx學(xué)院黨支部結(jié)對共建活動分為四個階段、持續(xù)三年完成：
    1、第一階段——調(diào)查研究階段：結(jié)合“群眾路線大家談”活動，基建處黨員干部在六月下旬召開了一次專題組織生活會，討論開展基層、群眾工作的具體思路；并與xx學(xué)院聯(lián)系溝通，初步開展調(diào)查研究，了解師生員工最關(guān)心的問題、最亟待解決的問題和對機(jī)關(guān)工作的意見建議。
    2、第二階段——制定方案、廣泛發(fā)動階段：在前階段調(diào)研討論的基礎(chǔ)上，結(jié)對共建黨支部結(jié)合共建任務(wù)和本單位工作特點，按照有利于工作開展、有利于發(fā)揮優(yōu)勢、有利于活動取得實效的原則制定共建黨支部的共建活動方案。
    3、第三階段——活動實施階段：在今后三年，結(jié)對共建黨支部將按照學(xué)校黨委組織部確定的學(xué)校支部共建方案嚴(yán)格執(zhí)行。xx處黨支部書記、xx學(xué)院共建支部書記作為共建活動的主要負(fù)責(zé)人，帶頭開展調(diào)研，全面了解共建支部的情況，廣泛征求共建支部的意見和建議，積極開展共建活動。做好活動開展情況記錄，完整記錄活動開展過程。
    4.第四階段——交流、總結(jié)階段：共建支部每年度要對支部共建活動開展情況進(jìn)行總結(jié)，形成一份結(jié)對共建特色經(jīng)驗材料。
    xxx學(xué)院黨委。
    xx處黨支部。
    為了更好地促進(jìn)教育均衡發(fā)展，全面提升教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步加強(qiáng)校際交流，實現(xiàn)開放辦學(xué)，合作共贏，共同提高的目的，從而提高整體教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)貴定縣教育局《關(guān)于開展第一批六所中小學(xué)“結(jié)對共建”活動的通知》即【貴教通（2015）43號】文件，本著“全面共建、突出重點；互促雙贏、共同發(fā)展”的活動原則，結(jié)合學(xué)校實際，特制訂本實施方案。
    以校園文化建設(shè)為引領(lǐng)，以師資隊伍建設(shè)為抓手，以優(yōu)化課堂教學(xué)為載體，充分利用兩校資源優(yōu)勢互補(bǔ)，強(qiáng)化管理水平，有效提升教師的教育智慧和教研能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)全縣教育均衡發(fā)展，最終取得共建、共贏的成果，辦人民滿意的教育。
    1、明確共建工作重點。開展調(diào)研活動，通過教師互訪、座談了解等形式，就學(xué)校管理、師資隊伍建設(shè)、教育教學(xué)活動、課堂教學(xué)等現(xiàn)狀進(jìn)行深入交流，針對共建雙方學(xué)校實際情況，有的放矢地開展活動，提高工作實效。
    3、突出共建工作載體。以教學(xué)科研為主要途徑，促進(jìn)共建學(xué)校雙方形成比較濃厚的科研氛圍，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師團(tuán)隊。
    1、領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對。組織共建雙方學(xué)校管理人員互相參觀學(xué)習(xí)，借鑒對方成功經(jīng)驗。每學(xué)期初，定期召開一次共建雙方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會議，共同研究和探討學(xué)校管理及教育教學(xué)工作等方面的主要問題，加強(qiáng)信息交流，了解學(xué)校需求，有針對性地確定學(xué)期或?qū)W年共建工作計劃及重點。
    2、教師結(jié)對。根據(jù)共建學(xué)校教師發(fā)展需求，開展教師結(jié)對活動。采取課題合作、集中培訓(xùn)、上示范課、聽課評課等手段，在教育管理、教學(xué)理念、教學(xué)方法、教育科研、教學(xué)評價等多方面互相切磋，相互促進(jìn)、共同提高。每學(xué)年開展共建學(xué)校教師結(jié)對交流活動，以活動為載體，形成“學(xué)習(xí)、研究、實踐、探討”為一體的教研氛圍，挖掘出先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法。采取與結(jié)對學(xué)校青年教師師徒結(jié)對等方式，進(jìn)行一對一的業(yè)務(wù)幫扶，提高青年教師成長進(jìn)步。
    3、借結(jié)對共建平臺，開展賽課評比活動。結(jié)合教學(xué)實際情況，每學(xué)年組織開展一次“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)比賽，實現(xiàn)在活動中交流，在活動中進(jìn)步，在活動中共建，尋找差距，彌補(bǔ)為足，攜手提高雙方教師隊伍綜合素質(zhì)。
    4、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用共建。雙方應(yīng)充分挖掘和利用現(xiàn)代教育技術(shù)資源，最大程度的開發(fā)共建學(xué)校的現(xiàn)有教育教學(xué)資源優(yōu)勢，使其在教育教學(xué)中充分發(fā)揮應(yīng)有的作用。
    1、及時成立“結(jié)對共建”領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)共建工作的計劃制定、過程監(jiān)督、評價考核、經(jīng)費保障等，確保結(jié)對共建工作落到實處，取得實效。2、要加強(qiáng)交流，與結(jié)對學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系，建立穩(wěn)定的互訪交流機(jī)制，了解結(jié)對工作開展情況，根據(jù)工作需要，隨時調(diào)整結(jié)對工作重點和實施方案，相互協(xié)調(diào)，保證結(jié)對工作順利開展。
    3、要加大宣傳，統(tǒng)一思想，使教師認(rèn)識結(jié)對工作的重要意義，主動積極地參與結(jié)對工作。同時，要努力克服困難，創(chuàng)造條件，為學(xué)校教師、干部結(jié)對提供應(yīng)有的條件，確保結(jié)對工作順利開展。
    根據(jù)結(jié)對共建工作總體計劃，年度具體活動安排如下：
    1、共建雙方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)見面，共同商討結(jié)對共建工作年度計劃。
    2、共建雙方學(xué)校管理人員互訪參觀學(xué)習(xí)，落實共建結(jié)對的近期目標(biāo)。
    3、共建雙方教師互相聽課，探討推進(jìn)高效課堂的新舉措。
    4、啟動“同課異構(gòu)”賽課活動。
    6、共享九年級中考資源，交流中考經(jīng)驗，每年至少2次。
    根據(jù)學(xué)校黨委《關(guān)于開展基層黨支部結(jié)對共建活動的通知》精神和學(xué)校組織部、機(jī)關(guān)黨委的安排，xxx黨支部將與xx學(xué)院黨支部開展結(jié)對共建活動。為更好地促進(jìn)兩個黨支部之間的交流，增強(qiáng)黨支部活力，提高雙方基層黨組織的整體建設(shè)水平，按學(xué)校黨委要求，特制訂《xxx黨支部、xx學(xué)院學(xué)生黨支部結(jié)對共建活動方案》，對下一步的結(jié)對共建活動進(jìn)行指導(dǎo)和計劃。
    一、指導(dǎo)思想。
    以中國特色社會主義理論為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，圍繞培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的根本目標(biāo)，充分發(fā)揮機(jī)關(guān)黨員干部在促進(jìn)學(xué)生成長成才中的重要作用，密切機(jī)關(guān)黨支部與學(xué)生黨支部之間的聯(lián)系，不斷提高機(jī)關(guān)服務(wù)基層、服務(wù)師生的素質(zhì)和能力，不斷改進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，不斷促進(jìn)新形勢下基層黨建工作的改革創(chuàng)新。
    二、結(jié)對共建活動的目的和工作原則。
    xxx黨支部、xx學(xué)院黨支部將以結(jié)對共建活動為載體，建立機(jī)關(guān)與院系黨支部建設(shè)新途徑，探索黨支部之間優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、共同發(fā)展的黨建新思路，促進(jìn)基建處和化環(huán)學(xué)院之間的工作聯(lián)動，密切合作關(guān)系；按照“以共建促黨建，以共建促了解，以共建促合作，以共建促發(fā)展”的原則，堅持服務(wù)師生、密切聯(lián)系群眾的宗旨，增強(qiáng)黨員干部的能力和素質(zhì)。
    三、結(jié)對共建活動形式和內(nèi)容。
    經(jīng)與xx學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)溝通聯(lián)系，本次活動采取基建處黨支部與化環(huán)學(xué)院學(xué)生黨支部結(jié)對的共建形式進(jìn)行。
    按學(xué)校黨委要求，結(jié)對共建活動內(nèi)容包括組織共建、黨員互動、共同提高三個方面：
    1、結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，采取聯(lián)合集中學(xué)習(xí)，聯(lián)合過組織生活，聯(lián)合開展黨課教育等形式，交流黨建工作經(jīng)驗，共享黨建工作信息，加強(qiáng)組織建設(shè)，提高黨建工作水平。
    2、圍繞學(xué)校中心任務(wù)，同時結(jié)合大學(xué)城校區(qū)提升計劃、院系用房維修改造工作，加強(qiáng)溝通和信息交流，就化環(huán)學(xué)院師生關(guān)心的熱點、難點問題，采取座談、走訪等方式，開展調(diào)查研究，以點帶面，為大學(xué)城校區(qū)規(guī)劃建設(shè)和學(xué)院加強(qiáng)改進(jìn)工作提供決策參考。按要求，共建黨支部每年聯(lián)合形成1篇調(diào)研報告。共建雙方建立活動記錄制度，認(rèn)真記錄每次活動的情況。
    3、xxx黨支部要利用xx學(xué)院在教學(xué)科研方面的資源優(yōu)勢，通過聽取專家講座、咨詢專家意見等形式，提升支部黨員素質(zhì)，提高機(jī)關(guān)工作水平。xx學(xué)院黨支部要充分利用機(jī)關(guān)黨支部在校園建設(shè)信息、管理、政策等方面的優(yōu)勢，解決支部實際問題，促進(jìn)支部建設(shè)。共建黨支部之間要通過多種形式加強(qiáng)交流互動，共同促進(jìn)，相互提高。
    四、時間安排。
    此次xxx處與xx學(xué)院黨支部結(jié)對共建活動分為四個階段、持續(xù)三年完成：
    1、第一階段——調(diào)查研究階段：結(jié)合“群眾路線大家談”活動，基建處黨員干部在六月下旬召開了一次專題組織生活會，討論開展基層、群眾工作的具體思路；并與xx學(xué)院聯(lián)系溝通，初步開展調(diào)查研究，了解師生員工最關(guān)心的問題、最亟待解決的問題和對機(jī)關(guān)工作的意見建議。
    2、第二階段——制定方案、廣泛發(fā)動階段：在前階段調(diào)研討論的基礎(chǔ)上，結(jié)對共建黨支部結(jié)合共建任務(wù)和本單位工作特點，按照有利于工作開展、有利于發(fā)揮優(yōu)勢、有利于活動取得實效的原則制定共建黨支部的共建活動方案。
    3、第三階段——活動實施階段：在今后三年，結(jié)對共建黨支部將按照學(xué)校黨委組織部確定的學(xué)校支部共建方案嚴(yán)格執(zhí)行。xx處黨支部書記、xx學(xué)院共建支部書記作為共建活動的主要負(fù)責(zé)人，帶頭開展調(diào)研，全面了解共建支部的情況，廣泛征求共建支部的意見和建議，積極開展共建活動。做好活動開展情況記錄，完整記錄活動開展過程。
    4.第四階段——交流、總結(jié)階段：共建支部每年度要對支部共建活動開展情況進(jìn)行總結(jié)，形成一份結(jié)對共建特色經(jīng)驗材料。
    為進(jìn)一步強(qiáng)化中心黨建工作基礎(chǔ)，更好地完成中心領(lǐng)導(dǎo)交辦的“黨建工作全面提升”的目標(biāo)任務(wù)，緊緊圍繞中心“121”工作戰(zhàn)略，促進(jìn)中心支部全體黨員更加牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護(hù)”，現(xiàn)制定xxxxxx黨支部結(jié)對共建工作方案，具體如下：
    全面貫徹黨的十九大精神，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹習(xí)近平總書記對廣東重要指示批示精神，堅決維護(hù)習(xí)近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，堅決維護(hù)黨中央的權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，按照新時代黨的建設(shè)總要求，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨支部工作條例》，著力提升支部組織力、強(qiáng)化政治引領(lǐng)，做到一手抓黨建，一手抓業(yè)務(wù)，實現(xiàn)以黨建促業(yè)務(wù)。堅持在全國、全省、全市發(fā)展大局中謀劃和提升留學(xué)人員和高層次人才服務(wù)工作，推進(jìn)“xxxxxxx”建設(shè)，扎實推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在我中心落地生根、結(jié)出豐碩成果。
    實現(xiàn)共建雙方黨支部優(yōu)勢互補(bǔ)，充分發(fā)揮兩個支部和黨員推動發(fā)展、凝心聚力、促進(jìn)工作的作用，努力構(gòu)建“戰(zhàn)略共商、資源共享、支部共建、優(yōu)勢共補(bǔ)”的黨建工作新格局。
    (一)共促黨建業(yè)務(wù)雙融合，助力灣區(qū)引才筑高地1.共同宣傳和貫徹落實省委、市委人才工作政策。發(fā)揮黨員先鋒模范作用，組織相關(guān)業(yè)務(wù)工作人員，向海歸人才、高層次人才宣傳廣州市關(guān)于招才引智的政策，推進(jìn)76號令、“1+4”“1+3”等政策的貫徹落實;聯(lián)合召開人才項目工作座談會，就項目申報、受理、審核工作，與申報人、申報單位、主管部門進(jìn)行雙向信息互動，擴(kuò)大項目實施覆蓋面及精準(zhǔn)度。2.共同落實意識形態(tài)責(zé)任制。向服務(wù)對象和群眾宣傳黨的路線方針政策和決議，以菁英計劃學(xué)員行前教育培訓(xùn)、海歸博士進(jìn)校園等活動為抓手，在服務(wù)對象和群眾中營造愛國、愛黨、愛人民的良好氛圍。充分發(fā)揮高層次人才自身優(yōu)勢和影響力，進(jìn)一步向群眾宣傳黨的政策理論，開展愛國主義教育等。3.共同開展黨員聯(lián)系服務(wù)對象、幫扶企業(yè)工作。經(jīng)常性了解服務(wù)對象對人才政策的意見建議，了解服務(wù)對象訴求;開展黨員與企業(yè)人才結(jié)對幫扶工作，對接重點區(qū)域、重點單位、重點人群申報項目需求，指導(dǎo)企業(yè)開展項目申報;創(chuàng)新服務(wù)方式，轉(zhuǎn)變服務(wù)思路，共同開展“xxxxxxxx”課題調(diào)研，努力成為粵港澳大灣區(qū)“以創(chuàng)促才”的前沿服務(wù)陣地。4.共同落實重大事項請示條例。實事求是對黨的建設(shè)、黨的人才工作提出意見建設(shè)，共同對人才服務(wù)進(jìn)行調(diào)研，將調(diào)研結(jié)果向上級黨組織，為決策的制定提供有效信息。5.共同做好信息公開工作。按照工作要求，共同做好人才工作的相關(guān)公開工作。包括人才工作政策、高層次人才認(rèn)定結(jié)果、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和創(chuàng)新人才補(bǔ)貼項目的相關(guān)信息，在廣州人才工作網(wǎng)，人社局官網(wǎng)和微信公眾號上進(jìn)行公開。
    (二)共同夯實黨建基礎(chǔ)，助力模范機(jī)關(guān)建設(shè)1.共同做好黨員思想政治教育培訓(xùn)。根據(jù)黨員的能力與實際需求，共同確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，制定學(xué)習(xí)計劃，通過走訪參觀，考察調(diào)研、支部書記上黨課、主題黨日活動等多種形式開展黨員教育培訓(xùn)，支部黨員相互交流學(xué)習(xí)體會，加強(qiáng)黨員思想政治教育工作。2.共同完善支部建設(shè)工作。互相督促建立完善各項黨建制度，包括支部班子建設(shè)、組織活動制度、黨員管理制度、黨員教育培訓(xùn)制度等，不斷促進(jìn)支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。支部黨員交叉進(jìn)行監(jiān)督，相互提醒，相互監(jiān)督，促進(jìn)黨員隊伍風(fēng)清氣正。3.共同做好黨員發(fā)展工作。共同發(fā)現(xiàn)高層次人才、留學(xué)人員中間的優(yōu)秀人才，引導(dǎo)其積極向黨組織靠攏，有條件的向其所在單位或戶籍所在地黨組織進(jìn)行推薦。對在人才服務(wù)工作中表現(xiàn)突出的非黨員職工，將其列為黨員發(fā)展對象。
    (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為保證工作順利推進(jìn)，由支部書記xxxx同志牽頭負(fù)總責(zé)，全面協(xié)調(diào)推進(jìn)結(jié)對共建工作;組織委員xxxxxx任共建聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)定期協(xié)調(diào)開展共建任務(wù);綜合部黨務(wù)組負(fù)責(zé)具體工作的實施開展。
    (二)創(chuàng)新結(jié)對方式。中心支部要不斷探索結(jié)對共建中的新方式新形式，豐富共建活動的內(nèi)容，及時小結(jié)共建活動的特色和做法，宣傳和樹立結(jié)對共建、服務(wù)群眾的先進(jìn)典型。
    學(xué)校與村結(jié)對共建方案篇三
    該方案從目的、要求、方法、方法、進(jìn)度等方面都是一個具體、細(xì)致、可操作性強(qiáng)的計劃“方案”，也就是說，案例之前獲得的方法和案例之前呈現(xiàn)的方法是“方案”。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
    為探索政府部門黨組織和國有企業(yè)黨組織在組織聯(lián)建、黨員互動、活動互聯(lián)、資源共享的有效途徑，進(jìn)一步推進(jìn)、鞏固和擴(kuò)大“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動常態(tài)化成果，努力形成“抓黨建、帶隊伍、促發(fā)展”的整體合力，推動雙方黨支部和廣大黨員有效地履行職責(zé)，增強(qiáng)黨支部凝聚力和戰(zhàn)斗力，現(xiàn)結(jié)合實際，制定以下活動實施方案。
    按照“以共建促黨建，以共建促了解，以共建促合作，以共建促發(fā)展”的原則，在共建黨支部的雙方上級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，在求真務(wù)實、真抓實干抓好自身建設(shè)的同時，共建雙方圍繞“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動常態(tài)化、提高基層黨建工作水平，通過開展黨支部結(jié)對共建活動，進(jìn)一步強(qiáng)化黨員干部的政治意識、大局意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識和奉獻(xiàn)意識，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，密切黨群關(guān)系，推動各單位中心工作的開展，促進(jìn)**港航經(jīng)濟(jì)和諧發(fā)展。
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    彼此促進(jìn)，優(yōu)勢互補(bǔ)，資源共享，不斷增強(qiáng)黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，努力提升黨建工作科學(xué)化水平。
    1．聯(lián)合開展黨員教育。一是圍繞推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動常態(tài)化，每季度開展一次黨員教育活動，采取結(jié)對雙方黨支部書記輪流講黨課，組織黨員集中集體自學(xué)等方式開展學(xué)習(xí)教育。二是織開展學(xué)習(xí)討論會、交流會，相互提供學(xué)習(xí)資源平臺。三是采取舉辦知識競賽、文體活動、參觀教育基地等多種形式豐富黨員教育形式，強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育成果。
    2．聯(lián)合開展黨組織生活。一是結(jié)對黨支部之間定期安排一天組織黨員同過組織生活，圍繞黨的政治理論知識學(xué)習(xí)和“兩學(xué)一做”等內(nèi)容，相互交流學(xué)習(xí)體會。二是聯(lián)合開展主題黨日活動，包括：開展“三會一課”、同溫入黨誓詞、合過政治生日等活動，開展靈活多樣的組織生活。
    3.互幫互促，共建規(guī)范基礎(chǔ)工作。結(jié)對共建黨支部根據(jù)黨建工作需要，開展一次互訪溝通交流活動，就黨建方面的日常性、規(guī)范性工作進(jìn)行相互檢查、指導(dǎo)、互助，按照“五好”黨支部標(biāo)準(zhǔn)，共同完善和規(guī)范各項黨建基礎(chǔ)工作，促進(jìn)雙方黨建工作共同提高。
    4.積極拓展活動外延。在結(jié)對共建活動期間，雙方定期開展黨建活動，促進(jìn)雙方交流。如適時組織雙方黨員開展雙方工作體驗活動，通過角色轉(zhuǎn)換體現(xiàn)彼此工作，促進(jìn)雙方交流，增進(jìn)。
    1
    結(jié)對黨員業(yè)務(wù)知識的提高，做到互動互學(xué)、互幫互促，提高整體“結(jié)對共建”水平。
    5.聯(lián)合共促發(fā)展。一是充分發(fā)揮海關(guān)在貿(mào)易和進(jìn)出口方面的信息、政策優(yōu)勢，把國家、地方政府好政策及時傳達(dá)到企業(yè)，指導(dǎo)企業(yè)用好政策。研究和協(xié)調(diào)企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營和發(fā)展中遇到的實際困難。二是相互協(xié)助、相互促進(jìn)，共同提升口岸服務(wù)水平，共同維護(hù)港口穩(wěn)定，提高工作效率。
    1.動員部署階段（2017年10月中旬前）。結(jié)對黨支部之間加強(qiáng)相互溝通和交流，彼此掌握雙方黨支部基本情況和生產(chǎn)經(jīng)營情況，理清工作思路，確定雙方聯(lián)絡(luò)員，制定操作性強(qiáng)、有針對性的工作方案和開展計劃。在**老港或供應(yīng)公司召開動員會議，啟動黨支部結(jié)對共建活動。
    2.組織實施階段（2017年10月下旬-2018年8月底）。結(jié)對黨支部加強(qiáng)工作溝通，聯(lián)絡(luò)人員每月對照實施方案和計劃，掌握工作進(jìn)度，積極聯(lián)系組織開展好各項活動，落實各項任務(wù)，完善各項活動檔案資料，確保黨支部結(jié)對共建活動得到切實開展。
    3、總結(jié)和驗收階段（2017年9月底）。結(jié)對黨支部對開展共建活動進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，提煉好的經(jīng)驗做法，形成書面總結(jié)材料。結(jié)對黨支部雙方的上級黨組織對活動開展情況進(jìn)行驗收。
    1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責(zé)任。結(jié)對共建黨支部要高度重視結(jié)對共建共創(chuàng)活動，切實。
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    把共建活動列入支部重要議事日程，把工作任務(wù)、工作責(zé)任和工作要求落實到每個具體環(huán)節(jié)。結(jié)對黨支部書記要切實履行第一責(zé)任人職責(zé)，身體力行，作好表率；支部領(lǐng)導(dǎo)班子要落實認(rèn)真研究，部署活動。結(jié)對共建的黨支部委員會應(yīng)定期召開一次聯(lián)系會議，研究解決工作中存在的問題。
    2.推進(jìn)工作任務(wù)。結(jié)對共建黨支部要加強(qiáng)溝通聯(lián)系，通過召開座談會、實地走訪等方式，全面了解共建單位的基本情況，制定具體工作方案，認(rèn)真組織實施。在學(xué)習(xí)教育、組織生活、聯(lián)系服務(wù)群眾等具體工作中，互幫互促，共同進(jìn)步。引導(dǎo)各自黨員積極參與到各項共建工作任務(wù)中來，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。以黨建工作帶動重點工作、業(yè)務(wù)工作，推進(jìn)共建活動持續(xù)有序開展。
    3.營造良好氛圍。要充分利用網(wǎng)站、微博、微信等平臺，大力宣傳共建活動，充分調(diào)動黨員參與活動的積極性、主動性，努力探索黨建工作的新形式，為推動共建活動營造良好的輿論氛圍。
    為了更好地促進(jìn)教育均衡發(fā)展，全面提升教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步加強(qiáng)校際交流，實現(xiàn)開放辦學(xué)，合作共贏，共同提高的目的，從而提高整體教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)貴定縣教育局《關(guān)于開展第一批六所中小學(xué)“結(jié)對共建”活動的通知》即【貴教通（2015）43號】文件，本著“全面共建、突出重點；互促雙贏、共同發(fā)展”的活動原則，結(jié)合學(xué)校實際，特制訂本實施方案。
    以校園文化建設(shè)為引領(lǐng)，以師資隊伍建設(shè)為抓手，以優(yōu)化課堂教學(xué)為載體，充分利用兩校資源優(yōu)勢互補(bǔ)，強(qiáng)化管理水平，有效提升教師的教育智慧和教研能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)全縣教育均衡發(fā)展，最終取得共建、共贏的成果，辦人民滿意的教育。
    1、明確共建工作重點。開展調(diào)研活動，通過教師互訪、座談了解等形式，就學(xué)校管理、師資隊伍建設(shè)、教育教學(xué)活動、課堂教學(xué)等現(xiàn)狀進(jìn)行深入交流，針對共建雙方學(xué)校實際情況，有的放矢地開展活動，提高工作實效。
    3、突出共建工作載體。以教學(xué)科研為主要途徑，促進(jìn)共建學(xué)校雙方形成比較濃厚的科研氛圍，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師團(tuán)隊。
    1、領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對。組織共建雙方學(xué)校管理人員互相參觀學(xué)習(xí)，借鑒對方成功經(jīng)驗。每學(xué)期初，定期召開一次共建雙方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會議，共同研究和探討學(xué)校管理及教育教學(xué)工作等方面的主要問題，加強(qiáng)信息交流，了解學(xué)校需求，有針對性地確定學(xué)期或?qū)W年共建工作計劃及重點。
    2、教師結(jié)對。根據(jù)共建學(xué)校教師發(fā)展需求，開展教師結(jié)對活動。采取課題合作、集中培訓(xùn)、上示范課、聽課評課等手段，在教育管理、教學(xué)理念、教學(xué)方法、教育科研、教學(xué)評價等多方面互相切磋，相互促進(jìn)、共同提高。每學(xué)年開展共建學(xué)校教師結(jié)對交流活動，以活動為載體，形成“學(xué)習(xí)、研究、實踐、探討”為一體的教研氛圍，挖掘出先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法。采取與結(jié)對學(xué)校青年教師師徒結(jié)對等方式，進(jìn)行一對一的業(yè)務(wù)幫扶，提高青年教師成長進(jìn)步。
    3、借結(jié)對共建平臺，開展賽課評比活動。結(jié)合教學(xué)實際情況，每學(xué)年組織開展一次“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)比賽，實現(xiàn)在活動中交流，在活動中進(jìn)步，在活動中共建，尋找差距，彌補(bǔ)為足，攜手提高雙方教師隊伍綜合素質(zhì)。
    4、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用共建。雙方應(yīng)充分挖掘和利用現(xiàn)代教育技術(shù)資源，最大程度的開發(fā)共建學(xué)校的現(xiàn)有教育教學(xué)資源優(yōu)勢，使其在教育教學(xué)中充分發(fā)揮應(yīng)有的作用。
    1、及時成立“結(jié)對共建”領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)共建工作的計劃制定、過程監(jiān)督、評價考核、經(jīng)費保障等，確保結(jié)對共建工作落到實處，取得實效。2、要加強(qiáng)交流，與結(jié)對學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系，建立穩(wěn)定的互訪交流機(jī)制，了解結(jié)對工作開展情況，根據(jù)工作需要，隨時調(diào)整結(jié)對工作重點和實施方案，相互協(xié)調(diào)，保證結(jié)對工作順利開展。
    3、要加大宣傳，統(tǒng)一思想，使教師認(rèn)識結(jié)對工作的重要意義，主動積極地參與結(jié)對工作。同時，要努力克服困難，創(chuàng)造條件，為學(xué)校教師、干部結(jié)對提供應(yīng)有的條件，確保結(jié)對工作順利開展。
    根據(jù)結(jié)對共建工作總體計劃，年度具體活動安排如下：
    2、共建雙方學(xué)校管理人員互訪參觀學(xué)習(xí)，落實共建結(jié)對的近期目標(biāo)。
    3、共建雙方教師互相聽課，探討推進(jìn)高效課堂的新舉措。
    4、啟動“同課異構(gòu)”賽課活動。
    6、共享九年級中考資源，交流中考經(jīng)驗，每年至少2次。
    根據(jù)學(xué)校黨委《關(guān)于開展基層黨支部結(jié)對共建活動的通知》精神和學(xué)校組織部、機(jī)關(guān)黨委的安排，xxx黨支部將與xx學(xué)院黨支部開展結(jié)對共建活動。為更好地促進(jìn)兩個黨支部之間的交流，增強(qiáng)黨支部活力，提高雙方基層黨組織的整體建設(shè)水平，按學(xué)校黨委要求，特制訂《xxx黨支部、xx學(xué)院學(xué)生黨支部結(jié)對共建活動方案》，對下一步的結(jié)對共建活動進(jìn)行指導(dǎo)和計劃。
    一、指導(dǎo)思想。
    以中國特色社會主義理論為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，圍繞培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的根本目標(biāo)，充分發(fā)揮機(jī)關(guān)黨員干部在促進(jìn)學(xué)生成長成才中的重要作用，密切機(jī)關(guān)黨支部與學(xué)生黨支部之間的聯(lián)系，不斷提高機(jī)關(guān)服務(wù)基層、服務(wù)師生的素質(zhì)和能力，不斷改進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，不斷促進(jìn)新形勢下基層黨建工作的改革創(chuàng)新。
    xxx黨支部、xx學(xué)院黨支部將以結(jié)對共建活動為載體，建立機(jī)關(guān)與院系黨支部建設(shè)新途徑，探索黨支部之間優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、共同發(fā)展的黨建新思路，促進(jìn)基建處和化環(huán)學(xué)院之間的工作聯(lián)動，密切合作關(guān)系；按照“以共建促黨建，以共建促了解，以共建促合作，以共建促發(fā)展”的原則，堅持服務(wù)師生、密切聯(lián)系群眾的宗旨，增強(qiáng)黨員干部的能力和素質(zhì)。
    三、結(jié)對共建活動形式和內(nèi)容。
    經(jīng)與xx學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)溝通聯(lián)系，本次活動采取基建處黨支部與化環(huán)學(xué)院學(xué)生黨支部結(jié)對的共建形式進(jìn)行。
    按學(xué)校黨委要求，結(jié)對共建活動內(nèi)容包括組織共建、黨員互動、共同提高三個方面：
    1、結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，采取聯(lián)合集中學(xué)習(xí)，聯(lián)合過組織生活，聯(lián)合開展黨課教育等形式，交流黨建工作經(jīng)驗，共享黨建工作信息，加強(qiáng)組織建設(shè)，提高黨建工作水平。
    2、圍繞學(xué)校中心任務(wù)，同時結(jié)合大學(xué)城校區(qū)提升計劃、院系用房維修改造工作，加強(qiáng)溝通和信息交流，就化環(huán)學(xué)院師生關(guān)心的熱點、難點問題，采取座談、走訪等方式，開展調(diào)查研究，以點帶面，為大學(xué)城校區(qū)規(guī)劃建設(shè)和學(xué)院加強(qiáng)改進(jìn)工作提供決策參考。按要求，共建黨支部每年聯(lián)合形成1篇調(diào)研報告。共建雙方建立活動記錄制度，認(rèn)真記錄每次活動的情況。
    3、xxx黨支部要利用xx學(xué)院在教學(xué)科研方面的資源優(yōu)勢，通過聽取專家講座、咨詢專家意見等形式，提升支部黨員素質(zhì)，提高機(jī)關(guān)工作水平。xx學(xué)院黨支部要充分利用機(jī)關(guān)黨支部在校園建設(shè)信息、管理、政策等方面的優(yōu)勢，解決支部實際問題，促進(jìn)支部建設(shè)。共建黨支部之間要通過多種形式加強(qiáng)交流互動，共同促進(jìn)，相互提高。
    四、時間安排。
    此次xxx處與xx學(xué)院黨支部結(jié)對共建活動分為四個階段、持續(xù)三年完成：
    1、第一階段——調(diào)查研究階段：結(jié)合“群眾路線大家談”活動，基建處黨員干部在六月下旬召開了一次專題組織生活會，討論開展基層、群眾工作的具體思路；并與xx學(xué)院聯(lián)系溝通，初步開展調(diào)查研究，了解師生員工最關(guān)心的問題、最亟待解決的問題和對機(jī)關(guān)工作的意見建議。
    2、第二階段——制定方案、廣泛發(fā)動階段：在前階段調(diào)研討論的基礎(chǔ)上，結(jié)對共建黨支部結(jié)合共建任務(wù)和本單位工作特點，按照有利于工作開展、有利于發(fā)揮優(yōu)勢、有利于活動取得實效的原則制定共建黨支部的共建活動方案。
    3、第三階段——活動實施階段：在今后三年，結(jié)對共建黨支部將按照學(xué)校黨委組織部確定的學(xué)校支部共建方案嚴(yán)格執(zhí)行。xx處黨支部書記、xx學(xué)院共建支部書記作為共建活動的主要負(fù)責(zé)人，帶頭開展調(diào)研，全面了解共建支部的情況，廣泛征求共建支部的意見和建議，積極開展共建活動。做好活動開展情況記錄，完整記錄活動開展過程。
    4.第四階段——交流、總結(jié)階段：共建支部每年度要對支部共建活動開展情況進(jìn)行總結(jié)，形成一份結(jié)對共建特色經(jīng)驗材料。
    為了更好地促進(jìn)教育均衡發(fā)展，全面提升教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步加強(qiáng)校際交流，實現(xiàn)開放辦學(xué)，合作共贏，共同提高的目的，從而提高整體教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)貴定縣教育局《關(guān)于開展第一批六所中小學(xué)“結(jié)對共建”活動的通知》即【貴教通（2015）43號】文件，本著“全面共建、突出重點；互促雙贏、共同發(fā)展”的活動原則，結(jié)合學(xué)校實際，特制訂本實施方案。
    一、結(jié)對學(xué)校：
    二、結(jié)對共建目的以校園文化建設(shè)為引領(lǐng)，以師資隊伍建設(shè)為抓手，以優(yōu)化課堂教學(xué)為載體，充分利用兩校資源優(yōu)勢互補(bǔ)，強(qiáng)化管理水平，有效提升教師的教育智慧和教研能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)全縣教育均衡發(fā)展，最終取得共建、共贏的成果，辦人民滿意的教育。
    三、共建思路。
    1、明確共建工作重點。開展調(diào)研活動，通過教師互訪、座談了解等形式，就學(xué)校管理、師資隊伍建設(shè)、教育教學(xué)活動、課堂教學(xué)等現(xiàn)狀進(jìn)行深入交流，針對共建雙方學(xué)校實際情況，有的放矢地開展活動，提高工作實效。
    3、突出共建工作載體。以教學(xué)科研為主要途徑，促進(jìn)共建學(xué)校雙方形成比較濃厚的科研氛圍，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師團(tuán)隊。
    四、共建措施。
    1、領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對。組織共建雙方學(xué)校管理人員互相參觀學(xué)習(xí)，借鑒對方成功經(jīng)驗。每學(xué)期初，定期召開一次共建雙方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會議，共同研究和探討學(xué)校管理及教育教學(xué)工作等方面的主要問題，加強(qiáng)信息交流，了解學(xué)校需求，有針對性地確定學(xué)期或?qū)W年共建工作計劃及重點。
    2、教師結(jié)對。根據(jù)共建學(xué)校教師發(fā)展需求，開展教師結(jié)對活動。采取課題合作、集中培訓(xùn)、上示范課、聽課評課等手段，在教育管理、教學(xué)理念、教學(xué)方法、教育科研、教學(xué)評價等多方面互相切磋，相互促進(jìn)、共同提高。每學(xué)年開展共建學(xué)校教師結(jié)對交流活動，以活動為載體，形成“學(xué)習(xí)、研究、實踐、探討”為一體的教研氛圍，挖掘出先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法。采取與結(jié)對學(xué)校青年教師師徒結(jié)對等方式，進(jìn)行一對一的業(yè)務(wù)幫扶，提高青年教師成長進(jìn)步。
    3、借結(jié)對共建平臺，開展賽課評比活動。結(jié)合教學(xué)實際情況，每學(xué)年組織開展一次“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)比賽，實現(xiàn)在活動中交流，在活動中進(jìn)步，在活動中共建，尋找差距，彌補(bǔ)為足，攜手提高雙方教師隊伍綜合素質(zhì)。
    4、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用共建。雙方應(yīng)充分挖掘和利用現(xiàn)代教育技術(shù)資源，最大程度的開發(fā)共建學(xué)校的現(xiàn)有教育教學(xué)資源優(yōu)勢，使其在教育教學(xué)中充分發(fā)揮應(yīng)有的作用。
    五、組織保障。
    1、及時成立“結(jié)對共建”領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)共建工作的計劃制定、過程監(jiān)督、評價考核、經(jīng)費保障等，確保結(jié)對共建工作落到實處，取得實效。2、要加強(qiáng)交流，與結(jié)對學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系，建立穩(wěn)定的互訪交流機(jī)制，了解結(jié)對工作開展情況，根據(jù)工作需要，隨時調(diào)整結(jié)對工作重點和實施方案，相互協(xié)調(diào)，保證結(jié)對工作順利開展。
    3、要加大宣傳，統(tǒng)一思想，使教師認(rèn)識結(jié)對工作的重要意義，主動積極地參與結(jié)對工作。同時，要努力克服困難，創(chuàng)造條件，為學(xué)校教師、干部結(jié)對提供應(yīng)有的條件，確保結(jié)對工作順利開展。
    六、計劃安排根據(jù)結(jié)對共建工作總體計劃，年度具體活動安排如下：
    2、共建雙方學(xué)校管理人員互訪參觀學(xué)習(xí)，落實共建結(jié)對的近期目標(biāo)。
    3、共建雙方教師互相聽課，探討推進(jìn)高效課堂的新舉措。
    4、啟動“同課異構(gòu)”賽課活動。
    6、共享九年級中考資源，交流中考經(jīng)驗，每年至少2次。
    根據(jù)上級文件文件精神，我校自20**年9月開始，開發(fā)區(qū)二小，與杜莊小學(xué)、潘莊小學(xué)等3所學(xué)校結(jié)成結(jié)對幫扶對子。為進(jìn)一步提高城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對互助工作的實效性，促進(jìn)學(xué)校間均衡、和諧發(fā)展，本著共享資源，共同提高的雙贏原則，特制訂20**—20**年四校結(jié)對互助工作計劃。
    以師資隊伍建設(shè)為抓手，以優(yōu)化教育資源配置和優(yōu)化課堂教學(xué)過程為載體;以資源共享、互助互動、優(yōu)勢互補(bǔ)為途徑;以相互促進(jìn)、共同提高、優(yōu)質(zhì)辦學(xué)為目的，開展校際間的互助合作活動，不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。
    1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
    成立結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由趙長坤校長任組長張勇副校長為副組長，全體教師為組員，制訂幫扶結(jié)對計劃，落實幫扶結(jié)對措施。校際間聯(lián)絡(luò)和各項活動的組織安排由趙長坤具體負(fù)責(zé)。
    每學(xué)期一至兩次定期召開四所學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會議，共同研究和探討學(xué)校管理、發(fā)展和教育教學(xué)等方面問題，及時掌握各校教育教學(xué)活動情況，加強(qiáng)信息交流，了解學(xué)校需求，以便有針對性地開展結(jié)隊幫扶活動。
    2.校際資源共享。
    學(xué)校工作計劃、工作總結(jié)、專題活動方案、各類評估試卷等材料四校及時學(xué)習(xí)交流。每學(xué)期定一所學(xué)校為基地學(xué)校,組織開展各類活動,并且全方位展示學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和成功經(jīng)驗，以利于相互學(xué)習(xí)和借鑒。
    3.師徒結(jié)對幫扶。
    我?，F(xiàn)有省級骨干教師教師、學(xué)科骨干、小學(xué)中學(xué)高級教師等9人，根據(jù)結(jié)對學(xué)校要求，每位教師與3所學(xué)校的教師一一對應(yīng)結(jié)成對子，采取上示范課、做講座、聽課評課等手段，在教育管理、教學(xué)理念、教學(xué)方法、教育科研、教學(xué)評價等多方面互相切磋，相互促進(jìn)、共同提高。
    4.靈活開展活動。
    原則上每月一次開展活動，主要進(jìn)行集中教研活動、頭腦風(fēng)暴、專題講座、課題指導(dǎo)、師徒結(jié)對、學(xué)術(shù)沙龍、業(yè)務(wù)競賽等活動，以活動為載體，形成“學(xué)習(xí)、研究、實踐、探討”為一體的教研氛圍。
    加強(qiáng)在文藝、體育、科技教育活動等方面的交流。結(jié)對雙方學(xué)校通過在校園科技藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等活動中互派教師、學(xué)生參與等形式，開闊師生視野，提高素質(zhì)。
    根據(jù)學(xué)校黨委《關(guān)于開展基層黨支部結(jié)對共建活動的通知》精神和學(xué)校組織部、機(jī)關(guān)黨委的安排，xxx黨支部將與xx學(xué)院黨支部開展結(jié)對共建活動。為更好地促進(jìn)兩個黨支部之間的交流，增強(qiáng)黨支部活力，提高雙方基層黨組織的整體建設(shè)水平，按學(xué)校黨委要求，特制訂《xxx黨支部、xx學(xué)院學(xué)生黨支部結(jié)對共建活動方案》，對下一步的結(jié)對共建活動進(jìn)行指導(dǎo)和計劃。
    以中國特色社會主義理論為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，圍繞培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的根本目標(biāo)，充分發(fā)揮機(jī)關(guān)黨員干部在促進(jìn)學(xué)生成長成才中的重要作用，密切機(jī)關(guān)黨支部與學(xué)生黨支部之間的聯(lián)系，不斷提高機(jī)關(guān)服務(wù)基層、服務(wù)師生的素質(zhì)和能力，不斷改進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，不斷促進(jìn)新形勢下基層黨建工作的改革創(chuàng)新。
    xxx黨支部、xx學(xué)院黨支部將以結(jié)對共建活動為載體，建立機(jī)關(guān)與院系黨支部建設(shè)新途徑，探索黨支部之間優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、共同發(fā)展的黨建新思路，促進(jìn)基建處和化環(huán)學(xué)院之間的工作聯(lián)動，密切合作關(guān)系；按照“以共建促黨建，以共建促了解，以共建促合作，以共建促發(fā)展”的原則，堅持服務(wù)師生、密切聯(lián)系群眾的宗旨，增強(qiáng)黨員干部的能力和素質(zhì)。
    經(jīng)與xx學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)溝通聯(lián)系，本次活動采取基建處黨支部與化環(huán)學(xué)院學(xué)生黨支部結(jié)對的共建形式進(jìn)行。
    按學(xué)校黨委要求，結(jié)對共建活動內(nèi)容包括組織共建、黨員互動、共同提高三個方面：
    1、結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，采取聯(lián)合集中學(xué)習(xí)，聯(lián)合過組織生活，聯(lián)合開展黨課教育等形式，交流黨建工作經(jīng)驗，共享黨建工作信息，加強(qiáng)組織建設(shè)，提高黨建工作水平。
    2、圍繞學(xué)校中心任務(wù)，同時結(jié)合大學(xué)城校區(qū)提升計劃、院系用房維修改造工作，加強(qiáng)溝通和信息交流，就化環(huán)學(xué)院師生關(guān)心的熱點、難點問題，采取座談、走訪等方式，開展調(diào)查研究，以點帶面，為大學(xué)城校區(qū)規(guī)劃建設(shè)和學(xué)院加強(qiáng)改進(jìn)工作提供決策參考。按要求，共建黨支部每年聯(lián)合形成1篇調(diào)研報告。共建雙方建立活動記錄制度，認(rèn)真記錄每次活動的情況。
    3、xxx黨支部要利用xx學(xué)院在教學(xué)科研方面的資源優(yōu)勢，通過聽取專家講座、咨詢專家意見等形式，提升支部黨員素質(zhì)，提高機(jī)關(guān)工作水平。xx學(xué)院黨支部要充分利用機(jī)關(guān)黨支部在校園建設(shè)信息、管理、政策等方面的優(yōu)勢，解決支部實際問題，促進(jìn)支部建設(shè)。共建黨支部之間要通過多種形式加強(qiáng)交流互動，共同促進(jìn)，相互提高。
    此次xxx處與xx學(xué)院黨支部結(jié)對共建活動分為四個階段、持續(xù)三年完成：
    1、第一階段——調(diào)查研究階段：結(jié)合“群眾路線大家談”活動，基建處黨員干部在六月下旬召開了一次專題組織生活會，討論開展基層、群眾工作的具體思路；并與xx學(xué)院聯(lián)系溝通，初步開展調(diào)查研究，了解師生員工最關(guān)心的問題、最亟待解決的問題和對機(jī)關(guān)工作的意見建議。
    2、第二階段——制定方案、廣泛發(fā)動階段：在前階段調(diào)研討論的基礎(chǔ)上，結(jié)對共建黨支部結(jié)合共建任務(wù)和本單位工作特點，按照有利于工作開展、有利于發(fā)揮優(yōu)勢、有利于活動取得實效的原則制定共建黨支部的共建活動方案。
    3、第三階段——活動實施階段：在今后三年，結(jié)對共建黨支部將按照學(xué)校黨委組織部確定的學(xué)校支部共建方案嚴(yán)格執(zhí)行。xx處黨支部書記、xx學(xué)院共建支部書記作為共建活動的主要負(fù)責(zé)人，帶頭開展調(diào)研，全面了解共建支部的情況，廣泛征求共建支部的意見和建議，積極開展共建活動。做好活動開展情況記錄，完整記錄活動開展過程。
    4.第四階段——交流、總結(jié)階段：共建支部每年度要對支部共建活動開展情況進(jìn)行總結(jié)，形成一份結(jié)對共建特色經(jīng)驗材料。
    xxx學(xué)院黨委。
    xx處黨支部。
    為充分發(fā)揮學(xué)校示范、引領(lǐng)和輻射、帶動作用，我校在辦事處教委安排下與xx三小結(jié)對成兄弟學(xué)校?，F(xiàn)結(jié)合我校實際情況，特與xx三小制定結(jié)對幫扶計劃。
    一、幫扶工作目標(biāo)。
    1、充分發(fā)揮我校教育資源的輻射和帶動作用，提高xx三小學(xué)校辦學(xué)水平，促進(jìn)兩?；A(chǔ)教育均衡發(fā)展。
    2、通過聽課研討、專題講座等，為青年教師搭建平臺，促進(jìn)兩校教師專業(yè)化水平的提高。
    3、通過“手拉手”活動，讓學(xué)生通過活動了解更多同齡人的學(xué)習(xí)和生活情況，更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會。
    二、幫扶工作內(nèi)容。
    主要從學(xué)校管理、師資建設(shè)、教學(xué)研究、資源共享、校園文化建設(shè)、學(xué)生交流等方面進(jìn)行幫扶指導(dǎo)。
    三、具體的工作安排。
    （一）學(xué)校管理水平幫扶。
    1、每學(xué)期開學(xué)初和結(jié)束時，兩校校長相互參與學(xué)校工作會議，共同研究管理工作和交流管理經(jīng)驗，提高辦學(xué)水平。
    2、兩校副校長、教導(dǎo)主任等每學(xué)期到對方參加校本教研活動，共同探究有效的教研模式。
    3、兩校每學(xué)期互派1名中層人員到學(xué)校實地考察，參與學(xué)校決策與管理，促進(jìn)學(xué)校管理經(jīng)驗交流，不斷提高學(xué)校管理水平。
    （二）教育教學(xué)工作幫扶。
    1、教研組交流：兩校相應(yīng)教研組以組長牽頭了解兩校優(yōu)劣狀況，一方面提出專題，進(jìn)行針對性研究；另一方面兩校以課堂教學(xué)為主戰(zhàn)場，開展教學(xué)交流、聯(lián)合教研、集體備課等形式加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，促進(jìn)雙方學(xué)校教師樹立先進(jìn)的教育理念和教學(xué)思想，改進(jìn)課堂教學(xué)方式方法，提高教學(xué)效益。通過示范課、研討課等形式的公開課，采用說課、上課、聽課、評課等活動形式，推動課堂教學(xué)效應(yīng)。具體如下：
    （1）每學(xué)期每學(xué)科開展1次以備課、講課和教學(xué)反思為一體的教學(xué)研究工作，解決教學(xué)上的問題。
    （2）每學(xué)期開展一次青年教師開放日活動，邀請對方教師進(jìn)行聽課，對青年教師進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
    （3）每學(xué)期開展一次青年教師基本功比賽，提高青年教師專業(yè)水平。
    2、骨干交流：兩校骨干教師結(jié)對子，制定三年成長計劃。積極互動，完成兩次飛躍：一般層次的教學(xué)經(jīng)驗交流、班主任工作經(jīng)驗交流，互訪學(xué)習(xí)；深層次的跟班學(xué)習(xí)，課題研究，經(jīng)驗總結(jié)（或論文撰寫）。
    （1）由我校各科鎮(zhèn)骨干教師與對方學(xué)校的青年教師結(jié)對子，每學(xué)期都為對方學(xué)校送示范課。
    （2）由我校骨干班主任每學(xué)期開展一次班主任工作經(jīng)驗交流會，提高班主任的班務(wù)工作能力。
    （3）邀請對方學(xué)校的教師或行政參與我校開展的課題工作，提高學(xué)校的科研工作水平。
    （三）教師專業(yè)素養(yǎng)幫扶。
    我校將要開展師德師風(fēng)教育與建設(shè)，教師基本功培訓(xùn)，跟崗學(xué)習(xí)等活動，到時邀請對方學(xué)校教師一起參與，共同學(xué)習(xí)。
    （四）以少先隊為陣地，開展“手拉手”活動。
    學(xué)校將充分利用“學(xué)雷鋒月”、“六一”等節(jié)日，組織部分少先隊員到對方學(xué)校進(jìn)行參觀交流，為家庭有困難的同學(xué)結(jié)成幫扶對象，為他們損贈學(xué)習(xí)用具和課外書籍。并且組織學(xué)生與對方學(xué)校學(xué)生開展書信活動，增進(jìn)學(xué)生彼此的感情等。
    為進(jìn)一步貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)公辦小學(xué)、合格外來工子弟學(xué)校之間的交流與合作，根據(jù)區(qū)教育局《吳江區(qū)義務(wù)教育段學(xué)校發(fā)展共同體建設(shè)方案》（吳教普〔2016〕17號）文件精神，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升教育內(nèi)涵，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，促進(jìn)義務(wù)教育段學(xué)校均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、高效發(fā)展，特制定本方案。
    一、結(jié)對領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長：
    副組長：
    成員：
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由吳英同志擔(dān)任、辦公室副主任由許關(guān)龍同志擔(dān)任，協(xié)作完成結(jié)對共建的規(guī)劃及日常事務(wù)的管理。各相關(guān)業(yè)務(wù)及項目的落實和實施，由領(lǐng)導(dǎo)組成員根據(jù)業(yè)務(wù)分工具體負(fù)責(zé)。
    二、結(jié)對目標(biāo)與任務(wù)。
    （一）目標(biāo)：在學(xué)校管理、教學(xué)科研、資源利用等方面開展共建合作。兩者聯(lián)動結(jié)成相互對應(yīng)、相對固定的教育發(fā)展共同體，以逐步實現(xiàn)理念共享、資源共助、方法共鑒。在學(xué)校各項建設(shè)方面，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
    （二）任務(wù)：領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)共建計劃制定方案和工作規(guī)劃，提出各階段工作指導(dǎo)意見；山湖花園小學(xué)要結(jié)合愛心小學(xué)實際制訂好工作計劃，明確工作目標(biāo)，強(qiáng)化工作責(zé)任。工作計劃要具有針對性、實效性和可操作性，以解決愛心小學(xué)存在的教學(xué)力量、教學(xué)資源、教育教學(xué)質(zhì)量等方面的突出問題，同時在結(jié)對共建上實現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，雙贏共進(jìn)，不斷提高雙方學(xué)校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，做到合作共進(jìn)，共同發(fā)展。
    三、結(jié)對形式與內(nèi)容。
    要求做到“三結(jié)對”、“三合作”。
    （一）班子結(jié)對：山湖花園小學(xué)每年須選派1至2名校級領(lǐng)導(dǎo)、中層干部或骨干教師到愛心小學(xué)交流工作；愛心小學(xué)每年須選派1至2名領(lǐng)導(dǎo)或骨干教師到山湖花園小學(xué)跟崗學(xué)習(xí)。
    （二）教師結(jié)對：山湖花園小學(xué)定期派出骨干教師到愛心小學(xué)送教（支教），并與愛心小學(xué)骨干教師和青年教師“結(jié)對子”，愛心小學(xué)定期派出骨干教師和青年教師到山湖花園小學(xué)跟班。
    （三）學(xué)生結(jié)對：以“手拉手?心連心”為主題，通過校園文化聯(lián)誼、學(xué)習(xí)體會交流、社會實踐、攜手助學(xué)和生活互換體驗等方式開展交流和互助活動，共同構(gòu)建和樹立正確的人生觀和價值觀，塑造良好的行為品格。學(xué)生之間互相結(jié)對，旨在思想、學(xué)習(xí)和生活等各方面互相幫助，攜手成長，共同進(jìn)步。
    （四）管理合作：建立定期交流制度，學(xué)校校長每學(xué)期互到結(jié)對學(xué)校進(jìn)行1次以上有關(guān)學(xué)校管理經(jīng)驗的講座或交流座談。通過交流互動，共同提高學(xué)校管理水平，促進(jìn)雙方學(xué)校的發(fā)展。
    （五）教研合作：每學(xué)期做到學(xué)校教師培訓(xùn)、教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度、階段調(diào)研、教研活動、期末考試“六統(tǒng)一”。在此基礎(chǔ)上，力爭完成每學(xué)期開展1次以上教學(xué)經(jīng)驗交流，并采取送教到校、結(jié)對幫扶、專題研討、講座等交流共建形式?；顒右龅接杏媱?、有針對性、有指導(dǎo)、有成效、有小結(jié)，使結(jié)對學(xué)校教師在改革教學(xué)結(jié)構(gòu)、優(yōu)化課堂教學(xué)過程、選擇教學(xué)方法等方面實現(xiàn)“雙贏”。
    （六）資源利用合作：山湖花園小學(xué)在有條件的情況下要為愛心小學(xué)開放教學(xué)設(shè)施、設(shè)備，提供教學(xué)資料等援助。開展交流與協(xié)作，兩所學(xué)校共同開展教育科研和教學(xué)研究活動，通過網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)平臺等多種途徑實現(xiàn)教育資源共享。山湖花園小學(xué)要充分利用師資水平、教學(xué)設(shè)施等優(yōu)勢，幫助和帶動愛心小學(xué)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，確保教學(xué)秩序的良性、穩(wěn)定發(fā)展。
    四、工作原則與要求。
    （一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。本項工作具體由山湖花園小學(xué)孫建兵副校長及愛心小學(xué)劉春林副校長負(fù)責(zé)，每校再確定一名主任分別擔(dān)任辦公室主任、副主任，建立完善的管理制度，積累好過程性資料，做好工作總結(jié)。
    （二）勇于創(chuàng)新。雙方學(xué)校要加強(qiáng)實踐，勇于探索，不斷探索其組織機(jī)制、組織形態(tài)及活動內(nèi)容形式，推動辦學(xué)理念、管理制度、教改經(jīng)驗、科研成果的共享交流。要加強(qiáng)合作、強(qiáng)化互動，以共同發(fā)展創(chuàng)造新成果，以新成果推動新發(fā)展，真正實現(xiàn)“共贏”。
    為進(jìn)一步強(qiáng)化中心黨建工作基礎(chǔ)，更好地完成中心領(lǐng)導(dǎo)交辦的“黨建工作全面提升”的目標(biāo)任務(wù)，緊緊圍繞中心“121”工作戰(zhàn)略，促進(jìn)中心支部全體黨員更加牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護(hù)”，現(xiàn)制定xxxxxx黨支部結(jié)對共建工作方案，具體如下：
    全面貫徹黨的十九大精神，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹習(xí)近平總書記對廣東重要指示批示精神，堅決維護(hù)習(xí)近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，堅決維護(hù)黨中央的權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，按照新時代黨的建設(shè)總要求，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨支部工作條例》，著力提升支部組織力、強(qiáng)化政治引領(lǐng)，做到一手抓黨建，一手抓業(yè)務(wù)，實現(xiàn)以黨建促業(yè)務(wù)。堅持在全國、全省、全市發(fā)展大局中謀劃和提升留學(xué)人員和高層次人才服務(wù)工作，推進(jìn)“xxxxxxx”建設(shè)，扎實推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在我中心落地生根、結(jié)出豐碩成果。
    實現(xiàn)共建雙方黨支部優(yōu)勢互補(bǔ)，充分發(fā)揮兩個支部和黨員推動發(fā)展、凝心聚力、促進(jìn)工作的作用，努力構(gòu)建“戰(zhàn)略共商、資源共享、支部共建、優(yōu)勢共補(bǔ)”的黨建工作新格局。
    (一)共促黨建業(yè)務(wù)雙融合，助力灣區(qū)引才筑高地1.共同宣傳和貫徹落實省委、市委人才工作政策。發(fā)揮黨員先鋒模范作用，組織相關(guān)業(yè)務(wù)工作人員，向海歸人才、高層次人才宣傳廣州市關(guān)于招才引智的政策，推進(jìn)76號令、“1+4”“1+3”等政策的貫徹落實;聯(lián)合召開人才項目工作座談會，就項目申報、受理、審核工作，與申報人、申報單位、主管部門進(jìn)行雙向信息互動，擴(kuò)大項目實施覆蓋面及精準(zhǔn)度。2.共同落實意識形態(tài)責(zé)任制。向服務(wù)對象和群眾宣傳黨的路線方針政策和決議，以菁英計劃學(xué)員行前教育培訓(xùn)、海歸博士進(jìn)校園等活動為抓手，在服務(wù)對象和群眾中營造愛國、愛黨、愛人民的良好氛圍。充分發(fā)揮高層次人才自身優(yōu)勢和影響力，進(jìn)一步向群眾宣傳黨的政策理論，開展愛國主義教育等。3.共同開展黨員聯(lián)系服務(wù)對象、幫扶企業(yè)工作。經(jīng)常性了解服務(wù)對象對人才政策的意見建議，了解服務(wù)對象訴求;開展黨員與企業(yè)人才結(jié)對幫扶工作，對接重點區(qū)域、重點單位、重點人群申報項目需求，指導(dǎo)企業(yè)開展項目申報;創(chuàng)新服務(wù)方式，轉(zhuǎn)變服務(wù)思路，共同開展“xxxxxxxx”課題調(diào)研，努力成為粵港澳大灣區(qū)“以創(chuàng)促才”的前沿服務(wù)陣地。4.共同落實重大事項請示條例。實事求是對黨的建設(shè)、黨的人才工作提出意見建設(shè)，共同對人才服務(wù)進(jìn)行調(diào)研，將調(diào)研結(jié)果向上級黨組織，為決策的制定提供有效信息。5.共同做好信息公開工作。按照工作要求，共同做好人才工作的相關(guān)公開工作。包括人才工作政策、高層次人才認(rèn)定結(jié)果、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和創(chuàng)新人才補(bǔ)貼項目的相關(guān)信息，在廣州人才工作網(wǎng)，人社局官網(wǎng)和微信公眾號上進(jìn)行公開。
    (二)共同夯實黨建基礎(chǔ)，助力模范機(jī)關(guān)建設(shè)1.共同做好黨員思想政治教育培訓(xùn)。根據(jù)黨員的能力與實際需求，共同確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，制定學(xué)習(xí)計劃，通過走訪參觀，考察調(diào)研、支部書記上黨課、主題黨日活動等多種形式開展黨員教育培訓(xùn)，支部黨員相互交流學(xué)習(xí)體會，加強(qiáng)黨員思想政治教育工作。2.共同完善支部建設(shè)工作?；ハ喽酱俳⑼晟聘黜楛h建制度，包括支部班子建設(shè)、組織活動制度、黨員管理制度、黨員教育培訓(xùn)制度等，不斷促進(jìn)支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。支部黨員交叉進(jìn)行監(jiān)督，相互提醒，相互監(jiān)督，促進(jìn)黨員隊伍風(fēng)清氣正。3.共同做好黨員發(fā)展工作。共同發(fā)現(xiàn)高層次人才、留學(xué)人員中間的優(yōu)秀人才，引導(dǎo)其積極向黨組織靠攏，有條件的向其所在單位或戶籍所在地黨組織進(jìn)行推薦。對在人才服務(wù)工作中表現(xiàn)突出的非黨員職工，將其列為黨員發(fā)展對象。
    (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為保證工作順利推進(jìn)，由支部書記xxxx同志牽頭負(fù)總責(zé)，全面協(xié)調(diào)推進(jìn)結(jié)對共建工作;組織委員xxxxxx任共建聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)定期協(xié)調(diào)開展共建任務(wù);綜合部黨務(wù)組負(fù)責(zé)具體工作的實施開展。
    (二)創(chuàng)新結(jié)對方式。中心支部要不斷探索結(jié)對共建中的新方式新形式，豐富共建活動的內(nèi)容，及時小結(jié)共建活動的特色和做法，宣傳和樹立結(jié)對共建、服務(wù)群眾的先進(jìn)典型。
    學(xué)校與村結(jié)對共建方案篇四
    根據(jù)學(xué)校黨委《關(guān)于開展基層黨支部結(jié)對共建活動的通知》精神和學(xué)校組織部、機(jī)關(guān)黨委的安排，xxx黨支部將與xx學(xué)院黨支部開展結(jié)對共建活動。為更好地促進(jìn)兩個黨支部之間的交流，增強(qiáng)黨支部活力，提高雙方基層黨組織的整體建設(shè)水平，按學(xué)校黨委要求，特制訂《xxx黨支部、xx學(xué)院學(xué)生黨支部結(jié)對共建活動方案》，對下一步的結(jié)對共建活動進(jìn)行指導(dǎo)和計劃。
    以中國特色社會主義理論為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，圍繞培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的根本目標(biāo)，充分發(fā)揮機(jī)關(guān)黨員干部在促進(jìn)學(xué)生成長成才中的重要作用，密切機(jī)關(guān)黨支部與學(xué)生黨支部之間的聯(lián)系，不斷提高機(jī)關(guān)服務(wù)基層、服務(wù)師生的素質(zhì)和能力，不斷改進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，不斷促進(jìn)新形勢下基層黨建工作的改革創(chuàng)新。
    xxx黨支部、xx學(xué)院黨支部將以結(jié)對共建活動為載體，建立機(jī)關(guān)與院系黨支部建設(shè)新途徑，探索黨支部之間優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、共同發(fā)展的黨建新思路，促進(jìn)基建處和化環(huán)學(xué)院之間的工作聯(lián)動，密切合作關(guān)系；按照“以共建促黨建，以共建促了解，以共建促合作，以共建促發(fā)展”的原則，堅持服務(wù)師生、密切聯(lián)系群眾的宗旨，增強(qiáng)黨員干部的能力和素質(zhì)。
    經(jīng)與xx學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)溝通聯(lián)系，本次活動采取基建處黨支部與化環(huán)學(xué)院學(xué)生黨支部結(jié)對的共建形式進(jìn)行。
    按學(xué)校黨委要求，結(jié)對共建活動內(nèi)容包括組織共建、黨員互動、共同提高三個方面：
    1、結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，采取聯(lián)合集中學(xué)習(xí)，聯(lián)合過組織生活，聯(lián)合開展黨課教育等形式，交流黨建工作經(jīng)驗，共享黨建工作信息，加強(qiáng)組織建設(shè)，提高黨建工作水平。
    2、圍繞學(xué)校中心任務(wù)，同時結(jié)合大學(xué)城校區(qū)提升計劃、院系用房維修改造工作，加強(qiáng)溝通和信息交流，就化環(huán)學(xué)院師生關(guān)心的熱點、難點問題，采取座談、走訪等方式，開展調(diào)查研究，以點帶面，為大學(xué)城校區(qū)規(guī)劃建設(shè)和學(xué)院加強(qiáng)改進(jìn)工作提供決策參考。按要求，共建黨支部每年聯(lián)合形成1篇調(diào)研報告。共建雙方建立活動記錄制度，認(rèn)真記錄每次活動的情況。
    3、xxx黨支部要利用xx學(xué)院在教學(xué)科研方面的資源優(yōu)勢，通過聽取專家講座、咨詢專家意見等形式，提升支部黨員素質(zhì)，提高機(jī)關(guān)工作水平。xx學(xué)院黨支部要充分利用機(jī)關(guān)黨支部在校園建設(shè)信息、管理、政策等方面的優(yōu)勢，解決支部實際問題，促進(jìn)支部建設(shè)。共建黨支部之間要通過多種形式加強(qiáng)交流互動，共同促進(jìn)，相互提高。
    此次xxx處與xx學(xué)院黨支部結(jié)對共建活動分為四個階段、持續(xù)三年完成：
    1、第一階段——調(diào)查研究階段：結(jié)合“群眾路線大家談”活動，基建處黨員干部在六月下旬召開了一次專題組織生活會，討論開展基層、群眾工作的具體思路；并與xx學(xué)院聯(lián)系溝通，初步開展調(diào)查研究，了解師生員工最關(guān)心的問題、最亟待解決的問題和對機(jī)關(guān)工作的意見建議。
    2、第二階段——制定方案、廣泛發(fā)動階段：在前階段調(diào)研討論的基礎(chǔ)上，結(jié)對共建黨支部結(jié)合共建任務(wù)和本單位工作特點，按照有利于工作開展、有利于發(fā)揮優(yōu)勢、有利于活動取得實效的原則制定共建黨支部的共建活動方案。
    3、第三階段——活動實施階段：在今后三年，結(jié)對共建黨支部將按照學(xué)校黨委組織部確定的學(xué)校支部共建方案嚴(yán)格執(zhí)行。xx處黨支部書記、xx學(xué)院共建支部書記作為共建活動的主要負(fù)責(zé)人，帶頭開展調(diào)研，全面了解共建支部的情況，廣泛征求共建支部的意見和建議，積極開展共建活動。做好活動開展情況記錄，完整記錄活動開展過程。
    4.第四階段——交流、總結(jié)階段：共建支部每年度要對支部共建活動開展情況進(jìn)行總結(jié)，形成一份結(jié)對共建特色經(jīng)驗材料。
    xxx學(xué)院黨委。
    xx處黨支部。
    學(xué)校與村結(jié)對共建方案篇五
    為進(jìn)一步貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)公辦小學(xué)、合格外來工子弟學(xué)校之間的交流與合作，根據(jù)區(qū)教育局《吳江區(qū)義務(wù)教育段學(xué)校發(fā)展共同體建設(shè)方案》（吳教普〔2016〕17號）文件精神，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升教育內(nèi)涵，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，促進(jìn)義務(wù)教育段學(xué)校均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、高效發(fā)展，特制定本方案。
    一、結(jié)對領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長：
    副組長：
    成員：
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由吳英同志擔(dān)任、辦公室副主任由許關(guān)龍同志擔(dān)任，協(xié)作完成結(jié)對共建的規(guī)劃及日常事務(wù)的管理。各相關(guān)業(yè)務(wù)及項目的落實和實施，由領(lǐng)導(dǎo)組成員根據(jù)業(yè)務(wù)分工具體負(fù)責(zé)。
    二、結(jié)對目標(biāo)與任務(wù)。
    （一）目標(biāo)：在學(xué)校管理、教學(xué)科研、資源利用等方面開展共建合作。兩者聯(lián)動結(jié)成相互對應(yīng)、相對固定的教育發(fā)展共同體，以逐步實現(xiàn)理念共享、資源共助、方法共鑒。在學(xué)校各項建設(shè)方面，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
    （二）任務(wù)：領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)共建計劃制定方案和工作規(guī)劃，提出各階段工作指導(dǎo)意見；山湖花園小學(xué)要結(jié)合愛心小學(xué)實際制訂好工作計劃，明確工作目標(biāo)，強(qiáng)化工作責(zé)任。工作計劃要具有針對性、實效性和可操作性，以解決愛心小學(xué)存在的教學(xué)力量、教學(xué)資源、教育教學(xué)質(zhì)量等方面的突出問題，同時在結(jié)對共建上實現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，雙贏共進(jìn)，不斷提高雙方學(xué)校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，做到合作共進(jìn)，共同發(fā)展。
    三、結(jié)對形式與內(nèi)容。
    要求做到“三結(jié)對”、“三合作”。
    （一）班子結(jié)對：山湖花園小學(xué)每年須選派1至2名校級領(lǐng)導(dǎo)、中層干部或骨干教師到愛心小學(xué)交流工作；愛心小學(xué)每年須選派1至2名領(lǐng)導(dǎo)或骨干教師到山湖花園小學(xué)跟崗學(xué)習(xí)。
    （二）教師結(jié)對：山湖花園小學(xué)定期派出骨干教師到愛心小學(xué)送教（支教），并與愛心小學(xué)骨干教師和青年教師“結(jié)對子”，愛心小學(xué)定期派出骨干教師和青年教師到山湖花園小學(xué)跟班。
    （三）學(xué)生結(jié)對：以“手拉手?心連心”為主題，通過校園文化聯(lián)誼、學(xué)習(xí)體會交流、社會實踐、攜手助學(xué)和生活互換體驗等方式開展交流和互助活動，共同構(gòu)建和樹立正確的人生觀和價值觀，塑造良好的行為品格。學(xué)生之間互相結(jié)對，旨在思想、學(xué)習(xí)和生活等各方面互相幫助，攜手成長，共同進(jìn)步。
    （四）管理合作：建立定期交流制度，學(xué)校校長每學(xué)期互到結(jié)對學(xué)校進(jìn)行1次以上有關(guān)學(xué)校管理經(jīng)驗的講座或交流座談。通過交流互動，共同提高學(xué)校管理水平，促進(jìn)雙方學(xué)校的發(fā)展。
    （五）教研合作：每學(xué)期做到學(xué)校教師培訓(xùn)、教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度、階段調(diào)研、教研活動、期末考試“六統(tǒng)一”。在此基礎(chǔ)上，力爭完成每學(xué)期開展1次以上教學(xué)經(jīng)驗交流，并采取送教到校、結(jié)對幫扶、專題研討、講座等交流共建形式?；顒右龅接杏媱?、有針對性、有指導(dǎo)、有成效、有小結(jié)，使結(jié)對學(xué)校教師在改革教學(xué)結(jié)構(gòu)、優(yōu)化課堂教學(xué)過程、選擇教學(xué)方法等方面實現(xiàn)“雙贏”。
    （六）資源利用合作：山湖花園小學(xué)在有條件的情況下要為愛心小學(xué)開放教學(xué)設(shè)施、設(shè)備，提供教學(xué)資料等援助。開展交流與協(xié)作，兩所學(xué)校共同開展教育科研和教學(xué)研究活動，通過網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)平臺等多種途徑實現(xiàn)教育資源共享。山湖花園小學(xué)要充分利用師資水平、教學(xué)設(shè)施等優(yōu)勢，幫助和帶動愛心小學(xué)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，確保教學(xué)秩序的良性、穩(wěn)定發(fā)展。
    四、工作原則與要求。
    （一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。本項工作具體由山湖花園小學(xué)孫建兵副校長及愛心小學(xué)劉春林副校長負(fù)責(zé)，每校再確定一名主任分別擔(dān)任辦公室主任、副主任，建立完善的管理制度，積累好過程性資料，做好工作總結(jié)。
    （二）勇于創(chuàng)新。雙方學(xué)校要加強(qiáng)實踐，勇于探索，不斷探索其組織機(jī)制、組織形態(tài)及活動內(nèi)容形式，推動辦學(xué)理念、管理制度、教改經(jīng)驗、科研成果的共享交流。要加強(qiáng)合作、強(qiáng)化互動，以共同發(fā)展創(chuàng)造新成果，以新成果推動新發(fā)展，真正實現(xiàn)“共贏”。
    學(xué)校與村結(jié)對共建方案篇六
    根據(jù)學(xué)校黨委《關(guān)于開展基層黨支部結(jié)對共建活動的通知》精神和學(xué)校組織部、機(jī)關(guān)黨委的安排，xxx黨支部將與xx學(xué)院黨支部開展結(jié)對共建活動。為更好地促進(jìn)兩個黨支部之間的交流，增強(qiáng)黨支部活力，提高雙方基層黨組織的整體建設(shè)水平，按學(xué)校黨委要求，特制訂《xxx黨支部、xx學(xué)院學(xué)生黨支部結(jié)對共建活動方案》，對下一步的結(jié)對共建活動進(jìn)行指導(dǎo)和計劃。
    一、指導(dǎo)思想。
    以中國特色社會主義理論為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，圍繞培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的根本目標(biāo)，充分發(fā)揮機(jī)關(guān)黨員干部在促進(jìn)學(xué)生成長成才中的重要作用，密切機(jī)關(guān)黨支部與學(xué)生黨支部之間的聯(lián)系，不斷提高機(jī)關(guān)服務(wù)基層、服務(wù)師生的素質(zhì)和能力，不斷改進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，不斷促進(jìn)新形勢下基層黨建工作的改革創(chuàng)新。
    xxx黨支部、xx學(xué)院黨支部將以結(jié)對共建活動為載體，建立機(jī)關(guān)與院系黨支部建設(shè)新途徑，探索黨支部之間優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、共同發(fā)展的黨建新思路，促進(jìn)基建處和化環(huán)學(xué)院之間的工作聯(lián)動，密切合作關(guān)系；按照“以共建促黨建，以共建促了解，以共建促合作，以共建促發(fā)展”的原則，堅持服務(wù)師生、密切聯(lián)系群眾的宗旨，增強(qiáng)黨員干部的能力和素質(zhì)。
    經(jīng)與xx學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)溝通聯(lián)系，本次活動采取基建處黨支部與化環(huán)學(xué)院學(xué)生黨支部結(jié)對的共建形式進(jìn)行。
    按學(xué)校黨委要求，結(jié)對共建活動內(nèi)容包括組織共建、黨員互動、共同提高三個方面：
    1、結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，采取聯(lián)合集中學(xué)習(xí)，聯(lián)合過組織生活，聯(lián)合開展黨課教育等形式，交流黨建工作經(jīng)驗，共享黨建工作信息，加強(qiáng)組織建設(shè)，提高黨建工作水平。
    2、圍繞學(xué)校中心任務(wù)，同時結(jié)合大學(xué)城校區(qū)提升計劃、院系用房維修改造工作，加強(qiáng)溝通和信息交流，就化環(huán)學(xué)院師生關(guān)心的熱點、難點問題，采取座談、走訪等方式，開展調(diào)查研究，以點帶面，為大學(xué)城校區(qū)規(guī)劃建設(shè)和學(xué)院加強(qiáng)改進(jìn)工作提供決策參考。按要求，共建黨支部每年聯(lián)合形成1篇調(diào)研報告。共建雙方建立活動記錄制度，認(rèn)真記錄每次活動的情況。
    3、xxx黨支部要利用xx學(xué)院在教學(xué)科研方面的資源優(yōu)勢，通過聽取專家講座、咨詢專家意見等形式，提升支部黨員素質(zhì)，提高機(jī)關(guān)工作水平。xx學(xué)院黨支部要充分利用機(jī)關(guān)黨支部在校園建設(shè)信息、管理、政策等方面的優(yōu)勢，解決支部實際問題，促進(jìn)支部建設(shè)。共建黨支部之間要通過多種形式加強(qiáng)交流互動，共同促進(jìn)，相互提高。
    四、時間安排。
    此次xxx處與xx學(xué)院黨支部結(jié)對共建活動分為四個階段、持續(xù)三年完成：
    1、第一階段——調(diào)查研究階段：結(jié)合“群眾路線大家談”活動，基建處黨員干部在六月下旬召開了一次專題組織生活會，討論開展基層、群眾工作的具體思路；并與xx學(xué)院聯(lián)系溝通，初步開展調(diào)查研究，了解師生員工最關(guān)心的問題、最亟待解決的問題和對機(jī)關(guān)工作的意見建議。
    2、第二階段——制定方案、廣泛發(fā)動階段：在前階段調(diào)研討論的基礎(chǔ)上，結(jié)對共建黨支部結(jié)合共建任務(wù)和本單位工作特點，按照有利于工作開展、有利于發(fā)揮優(yōu)勢、有利于活動取得實效的原則制定共建黨支部的共建活動方案。
    3、第三階段——活動實施階段：在今后三年，結(jié)對共建黨支部將按照學(xué)校黨委組織部確定的學(xué)校支部共建方案嚴(yán)格執(zhí)行。xx處黨支部書記、xx學(xué)院共建支部書記作為共建活動的主要負(fù)責(zé)人，帶頭開展調(diào)研，全面了解共建支部的情況，廣泛征求共建支部的意見和建議，積極開展共建活動。做好活動開展情況記錄，完整記錄活動開展過程。
    4.第四階段——交流、總結(jié)階段：共建支部每年度要對支部共建活動開展情況進(jìn)行總結(jié)，形成一份結(jié)對共建特色經(jīng)驗材料。
    學(xué)校與村結(jié)對共建方案篇七
    為了更好地促進(jìn)教育均衡發(fā)展，全面提升教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步加強(qiáng)校際交流，實現(xiàn)開放辦學(xué)，合作共贏，共同提高的目的，從而提高整體教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)貴定縣教育局《關(guān)于開展第一批六所中小學(xué)“結(jié)對共建”活動的通知》即【貴教通（2015）43號】文件，本著“全面共建、突出重點；互促雙贏、共同發(fā)展”的活動原則，結(jié)合學(xué)校實際，特制訂本實施方案。
    以校園文化建設(shè)為引領(lǐng)，以師資隊伍建設(shè)為抓手，以優(yōu)化課堂教學(xué)為載體，充分利用兩校資源優(yōu)勢互補(bǔ)，強(qiáng)化管理水平，有效提升教師的教育智慧和教研能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)全縣教育均衡發(fā)展，最終取得共建、共贏的成果，辦人民滿意的教育。
    1、明確共建工作重點。開展調(diào)研活動，通過教師互訪、座談了解等形式，就學(xué)校管理、師資隊伍建設(shè)、教育教學(xué)活動、課堂教學(xué)等現(xiàn)狀進(jìn)行深入交流，針對共建雙方學(xué)校實際情況，有的放矢地開展活動，提高工作實效。
    3、突出共建工作載體。以教學(xué)科研為主要途徑，促進(jìn)共建學(xué)校雙方形成比較濃厚的科研氛圍，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師團(tuán)隊。
    1、領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對。組織共建雙方學(xué)校管理人員互相參觀學(xué)習(xí)，借鑒對方成功經(jīng)驗。每學(xué)期初，定期召開一次共建雙方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會議，共同研究和探討學(xué)校管理及教育教學(xué)工作等方面的主要問題，加強(qiáng)信息交流，了解學(xué)校需求，有針對性地確定學(xué)期或?qū)W年共建工作計劃及重點。
    2、教師結(jié)對。根據(jù)共建學(xué)校教師發(fā)展需求，開展教師結(jié)對活動。采取課題合作、集中培訓(xùn)、上示范課、聽課評課等手段，在教育管理、教學(xué)理念、教學(xué)方法、教育科研、教學(xué)評價等多方面互相切磋，相互促進(jìn)、共同提高。每學(xué)年開展共建學(xué)校教師結(jié)對交流活動，以活動為載體，形成“學(xué)習(xí)、研究、實踐、探討”為一體的教研氛圍，挖掘出先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法。采取與結(jié)對學(xué)校青年教師師徒結(jié)對等方式，進(jìn)行一對一的業(yè)務(wù)幫扶，提高青年教師成長進(jìn)步。
    3、借結(jié)對共建平臺，開展賽課評比活動。結(jié)合教學(xué)實際情況，每學(xué)年組織開展一次“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)比賽，實現(xiàn)在活動中交流，在活動中進(jìn)步，在活動中共建，尋找差距，彌補(bǔ)為足，攜手提高雙方教師隊伍綜合素質(zhì)。
    4、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用共建。雙方應(yīng)充分挖掘和利用現(xiàn)代教育技術(shù)資源，最大程度的開發(fā)共建學(xué)校的現(xiàn)有教育教學(xué)資源優(yōu)勢，使其在教育教學(xué)中充分發(fā)揮應(yīng)有的作用。
    1、及時成立“結(jié)對共建”領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)共建工作的計劃制定、過程監(jiān)督、評價考核、經(jīng)費保障等，確保結(jié)對共建工作落到實處，取得實效。2、要加強(qiáng)交流，與結(jié)對學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系，建立穩(wěn)定的互訪交流機(jī)制，了解結(jié)對工作開展情況，根據(jù)工作需要，隨時調(diào)整結(jié)對工作重點和實施方案，相互協(xié)調(diào)，保證結(jié)對工作順利開展。
    3、要加大宣傳，統(tǒng)一思想，使教師認(rèn)識結(jié)對工作的重要意義，主動積極地參與結(jié)對工作。同時，要努力克服困難，創(chuàng)造條件，為學(xué)校教師、干部結(jié)對提供應(yīng)有的條件，確保結(jié)對工作順利開展。
    根據(jù)結(jié)對共建工作總體計劃，年度具體活動安排如下：
    2、共建雙方學(xué)校管理人員互訪參觀學(xué)習(xí)，落實共建結(jié)對的近期目標(biāo)。
    3、共建雙方教師互相聽課，探討推進(jìn)高效課堂的新舉措。
    4、啟動“同課異構(gòu)”賽課活動。
    6、共享九年級中考資源，交流中考經(jīng)驗，每年至少2次。
    學(xué)校與村結(jié)對共建方案篇八
    根據(jù)學(xué)校黨委《關(guān)于開展基層黨支部結(jié)對共建活動的通知》精神和學(xué)校組織部、機(jī)關(guān)黨委的安排，**x黨支部將與**學(xué)院黨支部開展結(jié)對共建活動。為更好地促進(jìn)兩個黨支部之間的交流，增強(qiáng)黨支部活力，提高雙方基層黨組織的整體建設(shè)水平，按學(xué)校黨委要求，特制訂《**x黨支部、**學(xué)院學(xué)生黨支部結(jié)對共建活動方案》，對下一步的結(jié)對共建活動進(jìn)行指導(dǎo)和計劃。
    一、指導(dǎo)思想。
    以中國特色社會主義理論為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，圍繞培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的根本目標(biāo)，充分發(fā)揮機(jī)關(guān)黨員干部在促進(jìn)學(xué)生成長成才中的重要作用，密切機(jī)關(guān)黨支部與學(xué)生黨支部之間的聯(lián)系，不斷提高機(jī)關(guān)服務(wù)基層、服務(wù)師生的素質(zhì)和能力，不斷改進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，不斷促進(jìn)新形勢下基層黨建工作的改革創(chuàng)新。
    **x黨支部、**學(xué)院黨支部將以結(jié)對共建活動為載體，建立機(jī)關(guān)與院系黨支部建設(shè)新途徑，探索黨支部之間優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、共同發(fā)展的黨建新思路，促進(jìn)基建處和化環(huán)學(xué)院之間的工作聯(lián)動，密切合作關(guān)系；按照“以共建促黨建，以共建促了解，以共建促合作，以共建促發(fā)展”的原則，堅持服務(wù)師生、密切聯(lián)系群眾的宗旨，增強(qiáng)黨員干部的能力和素質(zhì)。
    經(jīng)與**學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)溝通聯(lián)系，本次活動采取基建處黨支部與化環(huán)學(xué)院學(xué)生黨支部結(jié)對的共建形式進(jìn)行。
    按學(xué)校黨委要求，結(jié)對共建活動內(nèi)容包括組織共建、黨員互動、共同提高三個方面：
    1、結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，采取聯(lián)合集中學(xué)習(xí)，聯(lián)合過組織生活，聯(lián)合開展黨課教育等形式，交流黨建工作經(jīng)驗，共享黨建工作信息，加強(qiáng)組織建設(shè)，提高黨建工作水平。
    2、圍繞學(xué)校中心任務(wù)，同時結(jié)合大學(xué)城校區(qū)提升計劃、院系用房維修改造工作，加強(qiáng)溝通和信息交流，就化環(huán)學(xué)院師生關(guān)心的熱點、難點問題，采取座談、走訪等方式，開展調(diào)查研究，以點帶面，為大學(xué)城校區(qū)規(guī)劃建設(shè)和學(xué)院加強(qiáng)改進(jìn)工作提供決策參考。按要求，共建黨支部每年聯(lián)合形成1篇調(diào)研報告。共建雙方建立活動記錄制度，認(rèn)真記錄每次活動的情況。
    3、**x黨支部要利用**學(xué)院在教學(xué)科研方面的資源優(yōu)勢，通過聽取專家講座、咨詢專家意見等形式，提升支部黨員素質(zhì)，提高機(jī)關(guān)工作水平。**學(xué)院黨支部要充分利用機(jī)關(guān)黨支部在校園建設(shè)信息、管理、政策等方面的優(yōu)勢，解決支部實際問題，促進(jìn)支部建設(shè)。共建黨支部之間要通過多種形式加強(qiáng)交流互動，共同促進(jìn)，相互提高。
    四、時間安排。
    此次**x處與**學(xué)院黨支部結(jié)對共建活動分為四個階段、持續(xù)三年完成：
    1、第一階段——調(diào)查研究階段：結(jié)合“群眾路線大家談”活動，基建處黨員干部在六月下旬召開了一次專題組織生活會，討論開展基層、群眾工作的具體思路；并與**學(xué)院聯(lián)系溝通，初步開展調(diào)查研究，了解師生員工最關(guān)心的問題、最亟待解決的問題和對機(jī)關(guān)工作的意見建議。
    2、第二階段——制定方案、廣泛發(fā)動階段：在前階段調(diào)研討論的基礎(chǔ)上，結(jié)對共建黨支部結(jié)合共建任務(wù)和本單位工作特點，按照有利于工作開展、有利于發(fā)揮優(yōu)勢、有利于活動取得實效的原則制定共建黨支部的共建活動方案。
    3、第三階段——活動實施階段：在今后三年，結(jié)對共建黨支部將按照學(xué)校黨委組織部確定的學(xué)校支部共建方案嚴(yán)格執(zhí)行。**處黨支部書記、**學(xué)院共建支部書記作為共建活動的主要負(fù)責(zé)人，帶頭開展調(diào)研，全面了解共建支部的情況，廣泛征求共建支部的意見和建議，積極開展共建活動。做好活動開展情況記錄，完整記錄活動開展過程。
    4.第四階段——交流、總結(jié)階段：共建支部每年度要對支部共建活動開展情況進(jìn)行總結(jié)，形成一份結(jié)對共建特色經(jīng)驗材料。
    學(xué)校與村結(jié)對共建方案篇九
    為了全面貫徹落實《中共xx縣委關(guān)于舉全縣之力推進(jìn)群眾工作全覆蓋的意見》（xx201234號）精神，認(rèn)真開展好結(jié)對共建活動，切實加強(qiáng)各黨支部間黨建工作經(jīng)驗交流，增強(qiáng)黨支部的活力，根據(jù)上級部門的安排，我校黨支部和高山村黨支部之間開展結(jié)對共建活動?，F(xiàn)制定如下實施方案。
    一、指導(dǎo)思想。
    以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，緊密圍繞以抓好黨建工作管理好干部隊伍，促進(jìn)黨建工作快速發(fā)展為中心；以在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中開展基層組織建設(shè)年活動為契機(jī)，全面開展支部結(jié)對共建活動，并把這一活動有效地融入教育、管理、服務(wù)等工作的各個環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
    二、共建目標(biāo)。
    -1-。
    相促進(jìn)、共同提高。
    三、活動安排。
    1、結(jié)對時間從2012年8月---2015年8月。
    四、活動內(nèi)容。
    1、抓好班子建設(shè)。結(jié)對支部間要相互協(xié)助抓黨建，支部書記間學(xué)習(xí)借鑒好的抓黨建工作經(jīng)驗，交流學(xué)習(xí)班子管理模式、組織活動模式，健全規(guī)范黨支部組織活動制度，共同促進(jìn)后備隊伍培養(yǎng)等工作。
    2、抓好陣地建設(shè)。結(jié)對共建黨支部要緊密結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)、基層組織建設(shè)年開展活動，將圓滿完成各項黨建工作作為黨支部工作的出發(fā)點和落腳點，努力為完成中心任務(wù)服務(wù)。要協(xié)助共建村建好黨員活動室，交流學(xué)習(xí)管經(jīng)驗，抓好圖書、報刊和檔案資料的管理使用，做到制度上墻，辦公設(shè)施功能布局規(guī)范整齊，不斷促進(jìn)村黨支部規(guī)范化建設(shè)。
    3、抓好黨員教育。結(jié)對黨支部之間要督促建立完善學(xué)習(xí)、考勤等制度，要圍繞黨員干部的履職能力與素質(zhì)需求，共同確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，制定短期計劃與長遠(yuǎn)規(guī)劃。機(jī)關(guān)支部書記要圍繞當(dāng)前形勢，給共建支部黨員每季度上一次黨課；要集中共建支部雙方黨員，召開一次座談會，交流思想，互提合理化建議，不斷推進(jìn)支部學(xué)習(xí)和黨員學(xué)習(xí)的制度化、規(guī)范化與經(jīng)?；?，促進(jìn)學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)。
    -2-。
    4、抓好黨員結(jié)對幫扶活動。結(jié)對互聯(lián)。通過經(jīng)驗交流，困難幫扶等形式，實行“一幫一、一帶多”，著力在特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基層組織建設(shè)、化解基層矛盾、解決群眾困難上開展幫扶指導(dǎo)。二是定期走訪慰問，每逢重大節(jié)假日，結(jié)對黨支部要與共建黨支部開展送溫暖、舉行聯(lián)誼等活動，進(jìn)一步加強(qiáng)支部凝聚力建設(shè)。
    5、抓好制度落實。一是組織生活會制度。各結(jié)對黨支部之間每2個月至少安排一天時間，組織部分黨員共同過組織生活，圍繞黨的政治理論知識學(xué)習(xí)和實用技術(shù)等內(nèi)容，相互交流學(xué)習(xí)體會，開展主題實踐活動。二是交流日制度。結(jié)對共建黨支部要根據(jù)黨建工作的需要，每半年確定一天，采取互訪形式，就如何做好新形勢下黨建工作開展交流討論。三是日?；ブ贫?。經(jīng)常性開展黨建互助活動，及時溝通黨建工作開展情況、遇到的難題，共同會診破解方法；做好建設(shè)方面日常性、規(guī)范性工作的互助交流，促進(jìn)結(jié)對共建雙方黨建工作共同提高。
    五、活動要求。
    1、充分認(rèn)識支部結(jié)對共建活動的重要意義，根據(jù)實際，探索基層黨組織活動的新形式，注重發(fā)動黨員積極參與，注重工作宣傳，總結(jié)經(jīng)驗，不斷把支部結(jié)對共建活動推向深入。
    -3-。
    少與聯(lián)系掛點黨支部過一次民主生活會和上一次黨課。
    3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系制度。明確了黨委班子領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系指導(dǎo)村基層組織建設(shè)年開展的責(zé)任分工，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)同樣應(yīng)對各黨支部共建活動加強(qiáng)督促檢查。
    六、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    1、統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。將“結(jié)對共建”活動放到加強(qiáng)基層組織建設(shè)的大局中來謀劃，黨支部書記要切實負(fù)起黨建第一責(zé)任，以身作則帶頭聯(lián)系，推動活動深入開展。
    2、抓好落實，加強(qiáng)指導(dǎo)。黨支部要認(rèn)真部署和組織開展“結(jié)對共建”活動，確?；顒尤骓樌侀_，不留空白點；對開展“結(jié)對共建”活動的情況，積極向上級黨委書面匯報。立足于建立長效機(jī)制，穩(wěn)步抓好各項工作的落實，務(wù)求取得實實在在的效果，真正使群眾感到滿意。
    xx縣xx小學(xué)黨支部。
    2012年8月。
    -4-。
    ××市水務(wù)局開展城鄉(xiāng)基層黨組織。
    按照××市委《關(guān)于全面開展城鄉(xiāng)基層黨組織互幫互助、結(jié)對共建的意見》（××發(fā)2012××號）文件要求，為組織抓好我局與海棠灣鎮(zhèn)林新村黨支部開展城鄉(xiāng)基層黨組織結(jié)對共建工作，深入推進(jìn)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展，現(xiàn)結(jié)合實際，對共建活動制定實施方案如下：
    一、指導(dǎo)思想。
    堅持以黨的十七大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，按照“五個一”目標(biāo)的要求，加強(qiáng)××鎮(zhèn)××村黨支部建設(shè)，提高林新村黨建工作水平和自我發(fā)展能力，通過“結(jié)對共建、結(jié)對幫扶”的形式，實現(xiàn)我局機(jī)關(guān)黨委和××鎮(zhèn)××村黨支部，機(jī)關(guān)黨員和××村貧困黨員、貧困群眾雙向互動、互促互助，合力共建和諧小康社會，推進(jìn)林新村經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)的又好又快發(fā)展。同時，通過開展“雙結(jié)對”活動，進(jìn)一步促進(jìn)機(jī)關(guān)思想作風(fēng)、工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，密切黨群、干群關(guān)系，進(jìn)一步提高為基層服務(wù)的自覺性，不斷增強(qiáng)××村黨支部的凝聚力、影響力和創(chuàng)造力。
    二、活動形式和范圍。
    “雙結(jié)對”活動采取“11”或“12”的形式展開，即以市水。
    務(wù)局機(jī)關(guān)黨委與××村黨支部，水務(wù)局黨員與××村貧困黨員、貧困群眾結(jié)對共建、結(jié)對幫扶的形式進(jìn)行。
    三、活動時間：2011年10月—2012年10月。
    四、工作目標(biāo)。
    通過開展城鄉(xiāng)黨組織共建活動，創(chuàng)新城鄉(xiāng)黨的基層組織互幫互助的新機(jī)制，使我局和林新村在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀上有新突破，在思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)上有新舉措，在推進(jìn)黨的建設(shè)中有新經(jīng)驗，在促進(jìn)工作上有新業(yè)績，實現(xiàn)“班子聯(lián)優(yōu)，實力聯(lián)強(qiáng)，黨群聯(lián)心”，力爭使我局黨機(jī)關(guān)黨委和××村黨支部達(dá)到“黨建工作示范點”的標(biāo)準(zhǔn)。
    五、基本任務(wù)。
    部建好黨支部活動場所，完善功能設(shè)施，規(guī)范黨建工作程序等等。
    （二）幫助做好林新村“兩委”成員和黨員的學(xué)習(xí)教育工作。局機(jī)關(guān)黨委發(fā)揮自身優(yōu)勢，根據(jù)××村實際，采取靈活多樣的形式，幫助××村黨支部搞好學(xué)習(xí)教育工作。一是每年組織一次由局機(jī)關(guān)科級以上黨員干部給××村全體黨員上一堂黨課。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高全體村黨員干部的政治文化水平，增強(qiáng)黨組織的凝聚力。二是幫助制定學(xué)習(xí)計劃。重點圍繞提高“兩委”班子貫徹執(zhí)行黨在農(nóng)村各項方針政策，民主管理、依法辦事的能力和帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)、增收致富的能力來進(jìn)行。三是開展教育培訓(xùn)活動。每年要舉辦1-2期培訓(xùn)班，安排市水務(wù)局相關(guān)科室人員，向××村農(nóng)民群眾講授防洪或水利知識，提高管理水平。
    （三）幫助推進(jìn)××村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。一是在認(rèn)真調(diào)研的基礎(chǔ)上，幫助××村收集市場信息，制訂農(nóng)民增收3年計劃。二是幫助農(nóng)民群眾尋找好的項目，不斷壯大農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)，不斷拓展增收渠道、提高收入。三是幫助××村組建農(nóng)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織，提高搞好農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化，促進(jìn)“一村一品”的形成。四是幫助研究新農(nóng)村建設(shè)相關(guān)政策，幫助××村積極爭取有關(guān)幫扶部門對新農(nóng)村建設(shè)資金投入，加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，以逐步改善文化、教育、體育、衛(wèi)生等條件，提高農(nóng)民生產(chǎn)生活質(zhì)量。
    生產(chǎn)和生活情況，并適當(dāng)予以信息、學(xué)習(xí)、生活上的幫助。幫助謀劃增收致富之路。二是力所能及地為林新村黨支部和貧困黨員、貧困群眾辦一些實事好事，解決實際困難，增強(qiáng)林新村黨總支和黨員、群眾戰(zhàn)勝困難，加快發(fā)展的信心。
    （五）幫助機(jī)關(guān)黨員干部提高素質(zhì)改進(jìn)作風(fēng)?！半p結(jié)對”活動是加強(qiáng)黨組織和黨員干部自身建設(shè)，改進(jìn)工作作風(fēng)的有效措施和良好機(jī)遇。黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹馬克思主義群眾觀、牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，端正對群眾的態(tài)度，密切同群眾的聯(lián)系，增進(jìn)同群眾的感情，努力學(xué)習(xí)掌握做好新形勢下群眾工作的方法和要領(lǐng)，樹立水利干部和黨員的良好形象。“雙結(jié)對”活動要同當(dāng)前學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀和機(jī)關(guān)效能建設(shè)緊密結(jié)合起來，全面加強(qiáng)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)，把作風(fēng)建設(shè)的成效體現(xiàn)到“雙結(jié)對”活動中，使作風(fēng)建設(shè)取得新實效，使領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政本領(lǐng)和能力得到新提高。
    五、主要措施。
    （一）組織領(lǐng)導(dǎo)。市水務(wù)局局成立以局黨組成員、副局長為組長，各機(jī)關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的“雙結(jié)對”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對“雙結(jié)對”活動進(jìn)行組織協(xié)調(diào)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常工作。機(jī)關(guān)全體黨員要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，切實把“雙結(jié)對”活動抓好、抓實、抓出成效來，把作風(fēng)建設(shè)的成效體現(xiàn)到“雙結(jié)對”活動中。
    （二）健全機(jī)制。一是建立集體活動日制度。每季度確定一天，
    組織局機(jī)關(guān)黨員和林新村黨員開展學(xué)習(xí)交流活動。二是建立聯(lián)絡(luò)員制度。局機(jī)關(guān)黨委確定1名同志擔(dān)任共建聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)于年初制定共建工作方案和計劃，組織開展共建活動，并做好年中和年底工作總結(jié)。
    （三）互幫互學(xué)。局機(jī)關(guān)黨委和××村黨支部聯(lián)合開展各種聯(lián)誼活動、娛樂活動、主題實踐活動，服務(wù)群眾，教育黨員，促進(jìn)機(jī)關(guān)與××村黨員互聯(lián)互動、互幫互學(xué)，共同提高。
    （四）嚴(yán)明紀(jì)律。局機(jī)關(guān)黨員干部深入××村開展共建工作，要輕車簡從，不搞形式主義，不干擾基層的正常生產(chǎn)和生活，不能增加基層和群眾的負(fù)擔(dān)。要嚴(yán)格遵守各項紀(jì)律和規(guī)定，以務(wù)實的作風(fēng)、良好的形象影響群眾，帶動群眾，取信于民。
    二〇一二年九月十四日。
    甲方（市直單位）：##東江湖風(fēng)景名勝區(qū)管理處機(jī)關(guān)黨支部。
    乙方（村或社區(qū)）：##東江街道梧桐村。
    為促進(jìn)結(jié)對共建活動扎實開展，根據(jù)《關(guān)于城鄉(xiāng)黨組織結(jié)對共建構(gòu)建城鄉(xiāng)一體化黨建新格局的實施意見》要求，經(jīng)雙方協(xié)商制定2016年結(jié)對承諾書。
    一、工作目標(biāo)。
    圍繞“沖刺百強(qiáng)縣”目標(biāo)，充分發(fā)揮各級黨組織和黨員在推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境同治工作中的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，切實增強(qiáng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，構(gòu)建以城帶鄉(xiāng)、城鄉(xiāng)互促、雙向受益、共同提高的城鄉(xiāng)基層黨建工作新格局。
    二、工作任務(wù)。
    （一）##管理處機(jī)關(guān)黨支部##。
    1．基層組織建設(shè)方面：每年“七一”前，根據(jù)形勢任務(wù)需要，為結(jié)對村黨員上一堂黨課、開一次組織生活會、搞一次學(xué)習(xí)互動交流、組織一次聯(lián)誼活動。
    2．城鄉(xiāng)環(huán)境同治方面：組織廣大黨員參加結(jié)對村衛(wèi)生大清潔活動1次以上；開展村民環(huán)境衛(wèi)生意識的宣貫活動；提供一批資金，為結(jié)對村添置一些垃圾桶，修建垃圾池。
    3．幫助困難群眾方面：組織本單位黨員同結(jié)對村特困黨員和困難群眾之間開展“一幫一”幫扶活動，結(jié)對幫扶貧困戶、貧困黨員、孤寡老人。
    （二）村黨支部。
    1．積極提供相關(guān)服務(wù)，及時向結(jié)對共建單位反映村情民-意，努力為結(jié)對共建單位創(chuàng)造優(yōu)良的共建環(huán)境。
    2．經(jīng)常向結(jié)對共建單位反映村組織建設(shè)、城鄉(xiāng)環(huán)境同治工作情況。
    3．加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提高工作能力和水平，努力形成黨建工作良性互動的協(xié)調(diào)運(yùn)行機(jī)制。
    4、積極宣傳《風(fēng)景名勝區(qū)條例》、《湖南省風(fēng)景名勝區(qū)條例》等保護(hù)東江湖法律法規(guī)。
    三、工作制度。
    1．聯(lián)席會議制度。每年年初召開一次會議，共同協(xié)商解決共建活動中存在的突出問題，研究部署工作。
    3．活動登記制度。雙方分別結(jié)合本單位的實際，協(xié)商確定共建活動的內(nèi)容和方式，做到每次活動有簽名、有記錄。
    四、本承諾書一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨（工）委存一份。
    五、其他未盡事宜，雙方協(xié)商補(bǔ)充。
    六、此承諾書經(jīng)雙方單位蓋章簽字生效。
    甲方代表：乙方代表：
    （黨組織印章）（黨組織印章）。
    2016年月日2016年月日。
    為深入推進(jìn)城鄉(xiāng)基層黨組織結(jié)對共建活動，強(qiáng)化工作責(zé)任落實，進(jìn)一步激發(fā)黨組織的內(nèi)生動力，特制定如下活動實施方案。
    一、指導(dǎo)思想。
    以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，圍繞城鄉(xiāng)一體化發(fā)展戰(zhàn)略部署，突出以城帶鄉(xiāng)、城鄉(xiāng)互促、共建共享、協(xié)調(diào)共進(jìn)，促進(jìn)城鄉(xiāng)黨建工作有機(jī)融合，推動城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。
    二、工作目標(biāo)。
    通過城鄉(xiāng)基層黨組織結(jié)對共建活動的開展，努力實現(xiàn)共建村級班子與黨員隊伍建設(shè)有新加強(qiáng)、群眾生產(chǎn)生活條件有新改善、村級集體經(jīng)濟(jì)實力有新增強(qiáng)、化解社會矛盾有新方法、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)基層黨建有新突破、機(jī)關(guān)干部作風(fēng)有新轉(zhuǎn)變、服務(wù)基層能力有新提升。
    三、活動內(nèi)容。
    （一）組織共建謀發(fā)展。
    機(jī)關(guān)支部與聯(lián)系村黨組織開展結(jié)對共建，建立新型黨組織體系，實現(xiàn)城鄉(xiāng)黨組織優(yōu)勢互補(bǔ)、相互融合，推動城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展。
    1、組織共建。機(jī)關(guān)支部與聯(lián)系村黨組織成立城鄉(xiāng)基層黨組織結(jié)對共建活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
    2、經(jīng)濟(jì)共謀。機(jī)關(guān)支部將根據(jù)村情民意，為聯(lián)系村經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)一步理清思路、找出門路、選定項目、增加收入。結(jié)對幫扶過程中全力幫助陽沖村健全完善新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃，科學(xué)謀劃發(fā)展思路；幫助戴店村黨組織優(yōu)化資源配置，盤活集體資產(chǎn)，興辦集體經(jīng)濟(jì)項目，發(fā)展壯大村級集體經(jīng)濟(jì)，拓寬村級集體收入渠道，增加集體收入總量；并結(jié)合工作實際需要，在聯(lián)系村創(chuàng)建機(jī)關(guān)干部聯(lián)系基層群眾的平臺，開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和為民服務(wù)工作，不斷總結(jié)完善，形成典型經(jīng)驗，促進(jìn)工作開展。
    3、發(fā)展共育。緊緊圍繞“加快農(nóng)村發(fā)展、促進(jìn)農(nóng)民致富”目標(biāo)，著力統(tǒng)籌城鄉(xiāng)共建資源，充分發(fā)揮項目、資金、人才、信息等方面的優(yōu)勢，因地制宜幫助陽沖村創(chuàng)辦帶動力強(qiáng)、群眾致富快的生產(chǎn)項目，利用聯(lián)系村自然資源優(yōu)勢，鼓勵引導(dǎo)農(nóng)戶通過科技扶貧，注重引導(dǎo)能人大戶、專業(yè)合作組織、致富帶頭人在該村建基地，設(shè)協(xié)會，引資金，上項目，辦市場，共同發(fā)展。
    （二）干部進(jìn)村惠民生。
    機(jī)關(guān)支部將分期組織黨員干部，深入聯(lián)系村一線，進(jìn)村入戶訪民情，聽民意、解民憂，幫助基層群眾辦好實事惠民生，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部的服務(wù)理念和服務(wù)意識，增進(jìn)與基層百姓的血肉聯(lián)系，努力把黨和政府的強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策落到實處。
    1、實事共為。機(jī)關(guān)主要負(fù)責(zé)人堅持每季度一次深入結(jié)對村，與村“兩委”共同研究涉及民生發(fā)展的熱點難點問題，找對策、想辦法，幫助解決問題。相關(guān)科室負(fù)責(zé)人，堅持每月一次，深入田間地頭、農(nóng)戶家中，邀請農(nóng)業(yè)農(nóng)技專家為農(nóng)戶提供實用技術(shù)指導(dǎo)、政策科普宣傳，幫助扶持對象理思路、謀發(fā)展提供有力的服務(wù)。聯(lián)系干部分村民組包干，結(jié)合自身特長和實際，采取多種形式，主動深入，圍繞特定服務(wù)對象，有針對性地開展幫扶工作。結(jié)對幫扶期間，堅持“三個注重”：即注重組織建設(shè)和黨員隊伍培養(yǎng)并重，注重物質(zhì)幫扶和精神教育并重，注重明確責(zé)任和志愿服務(wù)并重。
    2、設(shè)施共建。加大支持力度，幫助聯(lián)系村黨組織加強(qiáng)村級組織活動場所建設(shè)，改善辦公環(huán)境，發(fā)揮村級組織活動場所的服務(wù)群眾、服務(wù)黨員功能作用。支持聯(lián)系村道路、橋梁、農(nóng)田水利等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷夯實農(nóng)業(yè)、農(nóng)村發(fā)展基礎(chǔ)。著重圍繞改善楊橋群眾生產(chǎn)生活條件，提高農(nóng)村公共服務(wù)等方面，辦幾件老百姓看得見，摸得著實事好事。
    3、資源共享。結(jié)對共建期間，將努力發(fā)揮橋梁、紐帶作用和信息方面的優(yōu)勢，加強(qiáng)與村“兩委”工作的溝通和聯(lián)動，把黨和國家的強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策、法規(guī)以及農(nóng)業(yè)科技、市場貿(mào)易、勞務(wù)用工等方面的信息，及時宣傳和傳遞到基層，積極為農(nóng)村黨組織提供政策咨詢、教育培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)等多方面服務(wù)，為困難黨員群眾脫困提供方法和出路。
    （三）黨員幫扶促和諧。
    機(jī)關(guān)支部安排黨員進(jìn)村入戶結(jié)對子，幫助群眾克服困難、改善生活、化解矛盾，促進(jìn)基層發(fā)展與和諧穩(wěn)定。
    1、困難共幫。結(jié)對共建將結(jié)合開展“黨內(nèi)溫暖工程、黨員設(shè)崗定責(zé)、黨員承諾制和黨員志愿者服務(wù)”等工作，落實黨員干部與聯(lián)系村的困難群眾結(jié)對幫扶，按照結(jié)對群眾所需，為群眾解難事、辦實事、做好事。所有黨員每人要結(jié)交一名普通群眾朋友。重點是有勞動能力的農(nóng)村貧困黨員，低收入家庭成員，生產(chǎn)、經(jīng)營和服務(wù)行業(yè)一線的普通群眾。通過困難共幫活動，積極為他們的提供信息，幫助技術(shù)、找準(zhǔn)路子、扶正志氣，不斷增強(qiáng)困難群眾自身發(fā)展能力。
    2、難題共排。協(xié)調(diào)配合有關(guān)職能部門幫助解決群眾反映強(qiáng)烈的政務(wù)財務(wù)公開、醫(yī)療保險、五保低保等惠民政策落實情況。要幫助群眾排憂解難，每年為農(nóng)村困難黨員、群眾至少做1-2件好事。
    3、矛盾共解。全體黨員結(jié)合走訪慰問等活動，積極幫助聯(lián)系村摸排矛盾糾紛，協(xié)助做好群眾的思想政治和疏導(dǎo)、引導(dǎo)工作，加大黨的路線方針政策的宣傳，加強(qiáng)法制宣傳，增強(qiáng)廣大群眾的法制意識，主動參與聯(lián)系村開展和諧家庭、和諧村組創(chuàng)建活動，倡導(dǎo)健康文明新風(fēng)尚。
    四、保障措施。
    1、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)?？h紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)把開展城鄉(xiāng)結(jié)對共建工作擺上重要議事日程，委局主要領(lǐng)導(dǎo)為第一責(zé)任人，親自抓、負(fù)總責(zé)；機(jī)關(guān)支部書記為直接責(zé)任人，負(fù)責(zé)具體組織協(xié)調(diào)和實施抓落實，積極主動對接，定期將結(jié)對共建活動開展情況向上級黨組織匯報，努力實現(xiàn)城鄉(xiāng)之間雙向互動、互惠雙贏的良好工作格局。
    2、健全工作機(jī)制。一是建立結(jié)對共建工作聯(lián)席會議制度。由機(jī)關(guān)支部牽頭，每半年一次，分別于每年的6月和12月，召集聯(lián)系村支部負(fù)責(zé)人會議，研究、安排部署結(jié)對共建工作；二是建立結(jié)對共建活動日制度。每季度確定一天為共建黨組織集體活動日，雙方黨員交流學(xué)習(xí)匯報思想，開展主題實踐活動；三是建立集體組織生活會制度。通過召開黨員大會、黨委會、民主生活會、上黨課等形式共過黨員組織生活；四是建立結(jié)對共建聯(lián)絡(luò)員制度。結(jié)對共建單位確定一名聯(lián)絡(luò)員，全權(quán)負(fù)責(zé)雙方黨組織共建具體事宜，如，召開聯(lián)席會議時間，年度工作計劃制定，城鄉(xiāng)互動上黨課人選落實以及為民志愿服務(wù)，結(jié)對幫扶、走訪慰問等活動的具體安排，切實做到共建工作常態(tài)化。
    3、嚴(yán)肅活動紀(jì)律。黨員干部到聯(lián)系村開展結(jié)對共建要力戒形式，不得走過場，不做表面文章，不允許干擾基層群眾的正常生產(chǎn)和生活。在結(jié)對共建期間所有發(fā)生的工作費用由派出單位解決，不得增加結(jié)對共建村和當(dāng)?shù)厝罕姷呢?fù)擔(dān)。全體黨員要嚴(yán)格遵守各項工作制度和紀(jì)律，尊重當(dāng)?shù)剜l(xiāng)風(fēng)民俗，維護(hù)村規(guī)民約，以務(wù)實的作風(fēng)、良好的形象影響群眾，取信于民，確保工作取得成效。
    為深入推進(jìn)“雙聯(lián)系”工作，促進(jìn)縣直單位和機(jī)關(guān)干部更好地服務(wù)基層、服務(wù)群眾，現(xiàn)根據(jù)《雙聯(lián)系督查評議考核辦法》，制定本實施方案。
    一、時間地點。
    二、組織形式。
    1.評議座談。主要在評議活動所在鎮(zhèn)選取部分黨代表、人大代表、政協(xié)委員以及聯(lián)系村（社區(qū)）干部和部分村民代表，采取座談形式對縣直單位和機(jī)關(guān)干部“雙聯(lián)系”工作進(jìn)行評議?？h“雙聯(lián)系”辦公室主要負(fù)責(zé)人、所在鎮(zhèn)黨政主要負(fù)責(zé)人和聯(lián)系該鎮(zhèn)的縣直單位負(fù)責(zé)人參加座談。
    2.問卷調(diào)查。由縣“雙聯(lián)系”督查評議考核組制定《縣“雙聯(lián)系”工作民主評議問卷調(diào)查表》，主要對評議內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化分解，在評議座談會現(xiàn)場發(fā)放，采取無記名方式，書面征求與會人員意見和建議。
    3.意見反饋。實行評議結(jié)果反饋制度，在評議座談和問卷調(diào)查結(jié)束后，縣“雙聯(lián)系”辦公室對收集的意見和建議，及時向相關(guān)單位和個人進(jìn)行書面反饋，并嚴(yán)格監(jiān)督整改到位。
    三、評議內(nèi)容。
    1.縣直單位和機(jī)關(guān)干部是否到聯(lián)系村（社區(qū)）、聯(lián)系戶經(jīng)常開展走訪幫扶活動。
    2.縣直單位在聯(lián)系過程中，是否為建設(shè)美好鄉(xiāng)村、構(gòu)建和諧社區(qū)出謀劃策，理清發(fā)展思路；是否盡力為聯(lián)系村（社區(qū)）興辦公益事業(yè)，努力改善群眾生產(chǎn)生活條件；是否指導(dǎo)和幫助聯(lián)系村（社區(qū)）加強(qiáng)班子、隊伍建設(shè)，健全和完善各項工作管理制度。
    事、做好事。
    4.縣直單位和機(jī)關(guān)干部“雙聯(lián)系”工作中存在的不足以及相關(guān)建議和意見。
    為深入推進(jìn)“雙聯(lián)系”工作，促進(jìn)縣直單位和機(jī)關(guān)干部更好地服務(wù)基層、服務(wù)群眾，現(xiàn)根據(jù)《雙聯(lián)系督查評議考核辦法》，制定本實施方案。
    一、組織形式。
    1.開展時間地點。每逢單月下旬，選取1個鎮(zhèn)開展民情問詢和滿意度測評。問詢測評地點為所在鎮(zhèn)政府會議室。
    2.問詢測評對象。在該鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)聯(lián)系村（社區(qū)）、群眾的機(jī)關(guān)干部中，隨機(jī)抽取15名（在聯(lián)系該鎮(zhèn)村的縣直單位中至少有1名聯(lián)系干部被抽?。?。
    3.參加評議人員。參加民情問詢和滿意度測評會議的人員包括：縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)主要負(fù)責(zé)人、聯(lián)系村（社區(qū)）的分片干部，聯(lián)系村（社區(qū)）“兩委”干部（每村選取2名村干部）、聯(lián)系戶所在村村民小組長，聯(lián)系群眾或親屬1名。
    二、程序方法。
    1.個人發(fā)言。由聯(lián)系干部介紹在“雙聯(lián)系”活動中具體所做的工作，在幫扶基層發(fā)展、走訪聯(lián)系群眾過程中感到最滿意的成效是什么，最不滿意的地方有哪些，最感動的是什么事，以及自己體會和下步打算等內(nèi)容。發(fā)言時間控制在5分鐘以內(nèi)。
    2.開展問詢。由督查評議考核組成員及與會代表現(xiàn)場對聯(lián)系干部就村情民情、解決問題、政策法規(guī)等情況進(jìn)行問詢，聯(lián)系干部當(dāng)場給予解答。
    3.工作測評。督查評議考核組現(xiàn)場發(fā)放“雙聯(lián)系”工作滿意度測評表，分滿意（100分）、比較滿意（80分）、基本滿意（60分）、不滿意（40分）4個層次，對聯(lián)系該鎮(zhèn)的縣直單位和機(jī)關(guān)干部進(jìn)行評價，測評結(jié)果作為“雙聯(lián)系”年度考核重要組成部分。
    一、總體要求。
    基層組織建設(shè)年的總體要求就是突出一個主題、明確三個重點。即突出“強(qiáng)組織、增活力、創(chuàng)先爭優(yōu)迎十八大”這一主題，明確“著力解決局機(jī)關(guān)黨建工作中存在的突出問題，著力增強(qiáng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，著力完善加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)的體制機(jī)制”三個重點，貫徹“抓落實、全覆蓋、求實效、受歡迎”四項要求，實現(xiàn)“基層黨組織戰(zhàn)斗力進(jìn)一步提升，黨務(wù)干部隊伍素質(zhì)進(jìn)一步提升，黨員隊伍生機(jī)活力進(jìn)一步提升，基層基礎(chǔ)保障水平進(jìn)一步提升，基層黨建制度化水平進(jìn)一步提升”五個目標(biāo)，切實抓緊抓好基層組織建設(shè)年各項工作。
    二、方法步驟。
    （一）調(diào)查摸底，分類定級（4月底前）。
    這是開展基層組織建設(shè)年的基礎(chǔ)工作，就是要把基層黨組織的情況摸準(zhǔn)、問題找準(zhǔn)、等級定準(zhǔn)。局黨總支和各黨支部要組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)中央組織部和縣委組織部的有關(guān)文件精神，深刻認(rèn)識開展基層組織建設(shè)年活動的重要意義，全面把握基層組織建設(shè)年的總體要求，積極主動投入基層組織建設(shè)年活動。在此基礎(chǔ)上，對照《中國共產(chǎn)黨黨和國家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》和先進(jìn)基層黨組織“五個好”的要求，按照縣委組織部《關(guān)于做好基層黨組織分類定級工作的指導(dǎo)意見》的相應(yīng)分類定級參考標(biāo)準(zhǔn)以及工作程序的原則要求，采取“黨組織自評、黨員群眾評議、上級黨組織評定的方法”，按照“先進(jìn)、較好、一般、較差”四個等級，建立分類管理臺帳。
    （二）集中整改，晉位升級（5月—9月）。
    局機(jī)關(guān)黨總支和各支部要按照《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨黨和國家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》等黨規(guī)，對基層組織建設(shè)工作中存在的問題進(jìn)行梳理，研究制定整改方案，明確目標(biāo)、責(zé)任、措施和時限，作出分開承諾，并按照輕重緩緊確定立即整改、逐步整改事項；結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動的成功經(jīng)驗，建立健全黨建工作制度，并著力謀劃好思路、管理好陣地、開展好活動、發(fā)揮好作用，努力使我局的機(jī)關(guān)黨建工作水平在原有基礎(chǔ)上有新的提高，普遍實行晉位升級。
    局機(jī)關(guān)黨總支將結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)和專項表彰，采取符合實際、簡便易行的方式方法，對各黨支部開展基層組織建設(shè)年工作進(jìn)行考評，組織引導(dǎo)各黨支部和全體黨員立足崗位“學(xué)先進(jìn)、見行動”，形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好環(huán)境，營造迎接黨的十八大勝利召開的濃厚氛圍。
    （四）分析評估，鞏固深化（10月—12月）。
    局機(jī)關(guān)黨總支綜合各黨支部對本總支的測評意見進(jìn)行自評，按照過程是否扎實、突出問題是否解決、爭先進(jìn)位的成效是否明顯等方面進(jìn)行評估小結(jié)并上報縣直機(jī)關(guān)黨工委?？偨Y(jié)不同領(lǐng)域基層黨組織開展活動、發(fā)揮作用的好做法，形成推進(jìn)工作的長效機(jī)制，不斷鞏固和擴(kuò)大工作成果。
    三、強(qiáng)化落實確保實效。
    加強(qiáng)基層組織建設(shè)是今年創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重點，局機(jī)關(guān)黨總支和各黨支部要緊緊圍繞本部門（單位）的中心工作，把服務(wù)中心、建設(shè)隊伍貫穿始終，把加強(qiáng)基層組織建設(shè)與爭創(chuàng)省級文明單位工作融為一體，使每一個黨支部都行動起來，每一位黨員都自覺參與進(jìn)來，認(rèn)真落實有關(guān)推進(jìn)措施，保證活動取得實效，努力促進(jìn)各項財稅工作任務(wù)的全面完成。
    （一）狠抓落實，強(qiáng)化責(zé)任。堅持一級抓一級，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員要結(jié)合工作分工，認(rèn)真履行抓基層黨建工作責(zé)任。局機(jī)關(guān)黨總支要深入調(diào)查研究，加強(qiáng)工作協(xié)調(diào)，強(qiáng)化督促檢查，推動活動深入開展。各黨支部書記要認(rèn)真履行第一責(zé)任人的職責(zé)，帶頭深入研究黨建工作面臨的新情況、新問題，謀劃黨建工作新思路，切實解決存在的突出問題。
    （二）突出要點，整體推進(jìn)。在全面貫徹落實上級黨組織要求、整體推進(jìn)各項工作的基礎(chǔ)上，突出三個工作要點：一是突出加強(qiáng)組織建設(shè)。堅持把工作重心放在黨支部，各項工作落實在黨支部，著力增強(qiáng)黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，夯實機(jī)關(guān)黨建工作根基。二是突出加強(qiáng)制度建設(shè)。堅持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合，增強(qiáng)制度的可行性和實效性，強(qiáng)化制度對黨組織建設(shè)的塑造引導(dǎo)、規(guī)范約束功能。三是突出加強(qiáng)對黨員的激勵關(guān)懷。著力把對黨員的嚴(yán)格教育管理和對黨員的激勵關(guān)懷有機(jī)結(jié)合，不斷增強(qiáng)黨員意識，增強(qiáng)黨員身份榮譽(yù)感、事業(yè)自豪感、工作成就感和組織歸宿感。
    （三）結(jié)合實際，分類指導(dǎo)。根據(jù)局機(jī)關(guān)、事業(yè)等單位和會計師事務(wù)所的職能及工作特點，各黨支部要找準(zhǔn)開展活動、發(fā)揮作用的著力點，進(jìn)一步拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法，使黨支部開展的活動更加貼近本部門（單位）工作實踐，更加貼近黨員需求。各支部要繼續(xù)堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，著力強(qiáng)化組織功能、增強(qiáng)組織活力。會計師事務(wù)所黨支部要結(jié)合單位業(yè)務(wù)實際，著力發(fā)揮在本單位改革發(fā)展中充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。
    （四）加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。各支部要充分運(yùn)用刊物、網(wǎng)絡(luò)、宣傳展板等載體，大力宣傳我局基層組織建設(shè)年活動推進(jìn)中的好經(jīng)驗好做法，大力宣傳各黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)的典型案例，鼓勵全體黨員干部和黨務(wù)工作者，圍繞黨建工作新理念、新方法及“服務(wù)中心、建設(shè)隊伍”所做的實踐探索等內(nèi)容撰寫經(jīng)驗體會文章，積極營造濃郁氛圍，以優(yōu)異成績迎接黨的十八大勝利召開。
    為進(jìn)一步提升黨支部建設(shè)工作水平，建立健全以結(jié)對共建為紐帶的黨建工作新格局，為使活動有序、有效開展，縣食品藥品監(jiān)督管理局黨支部特制定本實施方案。
    一、總體要求。
    按照“以城帶鄉(xiāng)、城鄉(xiāng)互促、雙向受益、共同提高”的原則，圍繞促進(jìn)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會一體化發(fā)展的要求，建立健全城鄉(xiāng)基層黨組織互幫互促機(jī)制，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)黨建資源，促進(jìn)城鄉(xiāng)黨的基層組織建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。
    二、主要措施。
    1.攜手共建活動陣地。一是要幫助村級黨組織建好陣地；二是指導(dǎo)村級黨組織用好陣地。
    2.攜手共抓組織建設(shè)。建立黨組織經(jīng)常性聯(lián)系制度，定期參加對方黨組織民主生活會，與共建村聯(lián)合開展2次黨組織活動；幫助實施好黨員“十戶聯(lián)創(chuàng)”、“村務(wù)論壇”、無職黨員設(shè)崗定責(zé)、黨員記事積分、黨員承諾制、“四議兩公開”、黨務(wù)村務(wù)公開等工作；幫助共建村黨組織開展黨員教育培訓(xùn)，提高農(nóng)村黨員干部自身素質(zhì)和致富能力；督促指導(dǎo)村級黨組織推行“雙推雙培三票決”黨員發(fā)展工作模式，確保農(nóng)村黨員發(fā)展數(shù)量有明顯增加、黨員結(jié)構(gòu)有明顯優(yōu)化；指導(dǎo)幫助共建村抓好“六好”村黨小組創(chuàng)建工作，規(guī)范黨小組運(yùn)行，有效發(fā)揮黨小組在新農(nóng)村建設(shè)中的領(lǐng)導(dǎo)作用。
    3.攜手共促作風(fēng)轉(zhuǎn)變。一是開展幫辦實事和結(jié)對幫扶活動，為共建村辦1-2件好事、實事；二是開展雙向?qū)嵺`活動；三是開展“黨員義工”活動，在崗黨員每人每年到結(jié)對共建村開展義工活動16小時以上；四是開展走訪慰問農(nóng)村黨員活動，定期開展走訪慰問活動和關(guān)愛“留守兒童”、“空巢老人”等社會公益事業(yè)活動。
    4.攜手共謀經(jīng)濟(jì)發(fā)展。幫助結(jié)對共建村理清發(fā)展思路，制定發(fā)展規(guī)劃，找準(zhǔn)發(fā)展路子，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，培育支柱產(chǎn)業(yè)；積極引導(dǎo)農(nóng)村致富能手、農(nóng)村黨員干部以多種形式，創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)實體，建立健全農(nóng)村各類專業(yè)協(xié)會，發(fā)展一村一品，幫助困難黨員解決實際困難，增強(qiáng)脫貧致富的能力。
    5.攜手共保農(nóng)村穩(wěn)定。針對當(dāng)前新形勢下的農(nóng)村維穩(wěn)工作特點，協(xié)助村里組建治保、調(diào)解、信訪信息員隊伍，定期開展排查工作；協(xié)助基層黨組織深入開展普法宣傳教育，增強(qiáng)廣大群眾的法制意識；指導(dǎo)村級黨組織制定村規(guī)民約，成立村民議事會，大力推進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)，積極開展和諧家庭、和諧村組創(chuàng)建活動，倡導(dǎo)健康文明新風(fēng)尚，為全縣社會和諧穩(wěn)定奠定堅實的基礎(chǔ)。
    為加強(qiáng)統(tǒng)計局機(jī)關(guān)黨支部和農(nóng)村基層組織、黨員隊伍建設(shè)，推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，緊緊圍繞”基層組織共建、黨員隊伍共管、干部人才共育、科學(xué)發(fā)展共贏、困難群眾共幫、黨建資源共享”的目標(biāo)要求，深入基層、深入群眾、扎實開展各項實踐活動，為整合城鄉(xiāng)資源、加快農(nóng)村建設(shè)、發(fā)揮黨員先鋒模范作用等方面作出積極貢獻(xiàn)。
    現(xiàn)就我局一年來黨支部和村級黨組織互幫互助結(jié)對共建活動作出如下調(diào)整和部署：
    一、鞏固和擴(kuò)大結(jié)對共建成果，探索創(chuàng)新結(jié)對建的模式和途徑。
    進(jìn)一步鞏固”四個一”工作制度，即開展一次專題調(diào)研，建立一個共建議事機(jī)構(gòu)，簽訂一份共建協(xié)議，與結(jié)對共建的村黨組織開展五個一活動：為村黨員上一堂黨課、與村”兩委”成員和黨員議會成員進(jìn)行一次座談、幫扶一戶困難黨員、資助一名貧困學(xué)生、為村至少辦一件實事。
    創(chuàng)新結(jié)對共建模式，探索開展局機(jī)關(guān)股室與村民小組結(jié)對，黨員干部與困難黨員、群眾結(jié)對等共建新模式，推進(jìn)結(jié)對雙方群團(tuán)組織開展黨建活動。
    二、積極搭建共建結(jié)對平臺，組織開展形式多樣的實踐活動。
    緊密結(jié)合基層組織建設(shè)年活動、”三進(jìn)三創(chuàng)”活動和”五級書記”大走訪活動，充分利用統(tǒng)計局優(yōu)勢幫助結(jié)對共建村黨組織抓好基層組織建設(shè)、理清發(fā)展思路、過好組織生活。并結(jié)合我市黨建工作重點，著力開展好結(jié)對共建活動。
    1、抓好結(jié)對村后進(jìn)村治理工作。適時開展調(diào)研活動，根據(jù)了解的情況，有針對性的幫助結(jié)對后進(jìn)村加強(qiáng)班子建設(shè)、發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì)。努力做到村集體有長期穩(wěn)定收入，確保20xx年后進(jìn)村治理工作取得明顯成效。
    2、做好選派幫扶工作。把選派村幫扶工作列入我局黨建工作計劃，制定幫扶方案，充分利用我局資金、技術(shù)、特別是信息等方面的支持，向所幫扶的選派村提供不少于5000元的幫扶資金，促進(jìn)選派村各項工作有序健康發(fā)展。
    3、積極開展黨內(nèi)關(guān)懷幫扶工作。在”七一”和春節(jié)等時機(jī)組織本局黨員、干部與結(jié)對村的困難群眾開展”一幫一”結(jié)對活動，根據(jù)結(jié)對幫扶農(nóng)戶的家庭及困難特點，提供力所能及的支持，通過開展經(jīng)常性的互聯(lián)互通和”送溫暖”活動，全面、及時的了解困難群眾的所思所盼，并盡力解決實際問題。
    三、建立結(jié)對共建活動長效機(jī)制，確保結(jié)對共建活動取重實效。
    結(jié)對共建活動要立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)。一是堅持定期聯(lián)系制度。結(jié)對共建雙方每季度召開一次工作交流會，每半年進(jìn)行一次工作總結(jié)，及時協(xié)調(diào)、調(diào)整、解決結(jié)對共建活動中的有關(guān)問題。二是堅持考核評價制度。將結(jié)對共建、互幫互助活動成效列入我局”五個好”黨支部創(chuàng)建的重要內(nèi)容，作為考核黨員領(lǐng)導(dǎo)干部履行黨建工作職責(zé)的重要方面，并作為評先評優(yōu)的重要依據(jù)。
    為深入開展”聯(lián)社結(jié)對創(chuàng)文明、聯(lián)戶結(jié)對脫貧困”的創(chuàng)建活動，特制定以下共建計劃：
    一、指導(dǎo)思想：
    緊緊圍繞市委”重創(chuàng)新促發(fā)展，重民生促和諧”的工作基調(diào)，拓展社區(qū)共建工作新路子，廣泛動員和組織黨員干部走進(jìn)結(jié)對社區(qū)辦實事，幫扶困難群眾解難事，不斷提升城市文明建設(shè)水平，增進(jìn)黨員干部與居民群眾的感情，全面促進(jìn)社區(qū)建設(shè)。
    建立和健全社區(qū)共建聯(lián)席會議，形成社區(qū)共建工作的新格局，使社區(qū)共建單位主動參與社區(qū)的建設(shè)，真正實現(xiàn)”黨建共商，實事共辦，文明共創(chuàng)，難題共解，活動共搞”的局面。
    三、共建工作措施：
    1、組建社區(qū)共建工作領(lǐng)導(dǎo)班子，有專人負(fù)責(zé)日常共建事務(wù)。
    2、積極開展市民文明禮儀、社會主義榮辱觀教育，利用社區(qū)現(xiàn)有宣傳陣地進(jìn)行宣傳，同時推進(jìn)學(xué)習(xí)型社區(qū)的創(chuàng)建，要倡導(dǎo)”學(xué)習(xí)生活化，生活學(xué)習(xí)化”，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，滿足不同層次居民的學(xué)習(xí)需求。借助共建單位的人力資源優(yōu)勢，根據(jù)不同層次，不同對象的學(xué)習(xí)要求，有針對性開辦各種培訓(xùn)班。提高社區(qū)居民的文明素質(zhì)。
    3、積極開展結(jié)對共建活動。結(jié)對共建雙方要建立聯(lián)系制度，加強(qiáng)聯(lián)系，溝通信息，定期交流，建立良性的雙向互動機(jī)制。充分發(fā)揮社區(qū)資源優(yōu)勢，調(diào)動各種資源融入社區(qū)建設(shè)之中，使各類資源在社區(qū)共建中得到整合。
    4、積極開展社區(qū)實事共辦：一是整合、添置社區(qū)辦公室設(shè)施，如添置電腦,以提高工作效率。二是按照”方便居民、合理布置”的原則，對社區(qū)辦公場所進(jìn)行適當(dāng)?shù)牟贾茫玫姆?wù)居民。三是在條件允許的情況下，在原老年活動室的平臺上加層，擴(kuò)大社區(qū)用房。四是著力做好老小區(qū)整治工作，針對xx新村無物業(yè)管理的現(xiàn)狀，社區(qū)想辦法出臺人防、物防等措施，為小區(qū)居民創(chuàng)造相對安寧的生活環(huán)境。社區(qū)將主動與共建單位聯(lián)系，發(fā)揮結(jié)對共建優(yōu)勢，把社區(qū)實事共辦活動落到實處。
    5、積極開展為困難家庭、殘疾人家庭等弱勢群體的排憂解難活動，多渠道、多方面的為他們送去政府的溫暖。開展便民、利民活動，想辦法為退休人員和老年人設(shè)計載體，創(chuàng)造條件，為他們提供更多的服務(wù)。
    6、對于轄區(qū)內(nèi)的共駐共建單位，在鼓勵為社區(qū)作奉獻(xiàn)的同時，遵循”互惠互利，共同受益”的原則。
    以上是xx社區(qū)在20xx年初定的共建計劃，我們將積極探索和實踐居村共建、居企共建、居校共建等形式，增強(qiáng)群眾對社區(qū)的認(rèn)同感、歸屬感。希望各共建單位的領(lǐng)導(dǎo)能對社區(qū)建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策，從而形成全社會共同推進(jìn)社區(qū)工作的新局面。
    為深入貫徹黨的xx屆x中全會精神，大力推進(jìn)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)基層黨建工作，根據(jù)市委《關(guān)于構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌基層黨建新格局的意見(試行)》和《關(guān)于廣泛開展城鄉(xiāng)基層黨組織結(jié)對共建活動的意見》要求，大通區(qū)組織部同上窯鎮(zhèn)馬崗村建立城鄉(xiāng)基層黨組織結(jié)對共建關(guān)系，經(jīng)雙方協(xié)商，制定本計劃。
    一、總體目標(biāo)。
    堅持以鄧小平理論和”三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，圍繞促進(jìn)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會一體化發(fā)展的要求，開展結(jié)對共建活動，充分發(fā)揮城鄉(xiāng)基層黨組織的自身優(yōu)勢，建立健全基層黨組織互幫互助機(jī)制，實現(xiàn)基層組織共建、黨員干部共育、科學(xué)發(fā)展共贏、困難群眾共幫、黨建資源共享目標(biāo)，努力形成以城帶鄉(xiāng)、城鄉(xiāng)互促、雙向受益、共同提高的城鄉(xiāng)基層黨建工作新格局，更好地發(fā)揮城鄉(xiāng)黨組織推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用。
    二、共建形式。
    結(jié)對共建采取大通區(qū)組織部同上窯鎮(zhèn)馬崗村結(jié)對共建，群團(tuán)組織延伸共建，結(jié)對幫扶上王崗村貧困黨員、困難群眾等形式進(jìn)行。
    三、工作任務(wù)。
    1、組織共建。充分發(fā)揮結(jié)對雙方基層黨組織的自身優(yōu)勢，定期交流黨建工作經(jīng)驗，共享黨建工作資源，共同研究解決基層黨建工作與城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展不適應(yīng)、不符合的問題，不斷提高基層黨建工作的針對性和實效性。雙方通過召開座談會、黨日活動、走訪互動等形式，定期交流工作情況，共同推進(jìn)基層黨建工作發(fā)展。
    2、黨員干部共育。每年選派機(jī)關(guān)干部到村指導(dǎo)工作，加強(qiáng)對村級組織建設(shè)的指導(dǎo)，積極支持駐村干部扎根農(nóng)村基層干事創(chuàng)業(yè)，并把農(nóng)指工作作為培養(yǎng)鍛煉機(jī)關(guān)干部的重要平臺。區(qū)組織部利用自身資源，結(jié)合各項主題實踐活動，積極向村黨支部宣傳加強(qiáng)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、加強(qiáng)新農(nóng)村建設(shè)等規(guī)劃和政策，幫助村黨總支更好地理解上級政策，使村民更好地了解黨的強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策，增強(qiáng)建設(shè)新農(nóng)村信心。
    3、科學(xué)發(fā)展共贏。發(fā)改委機(jī)關(guān)要深入結(jié)對村，調(diào)查研究，了解情況，摸清結(jié)對村貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的現(xiàn)狀。貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，按照市委要求，幫助結(jié)對村黨組織進(jìn)一步理清發(fā)展思路，完善新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃、村級集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃,并及時總結(jié)有益經(jīng)驗。積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，開展”三下鄉(xiāng)”活動，每年爭取為村農(nóng)業(yè)和農(nóng)村建設(shè)項目提供政策和一定的資金扶助。
    4、困難群眾共幫。村黨總支要及時了解困難村民的所需所求，設(shè)身處地為他們排憂解難。區(qū)組織部積極開展與農(nóng)村困難黨員群眾結(jié)對幫扶活動，每年元旦、春節(jié)期間，集中開展一次”送溫暖”慰問活動。
    5、黨建資源共享。區(qū)組織部結(jié)合自身黨建工作開展，按照”五好”要求，積極協(xié)助村黨支部建立健全基層黨建工作制度、民主管理制度和各項監(jiān)督制度，提高村黨組織工作的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化水平。積極推動黨建信息、黨員教育等多方面資源共享，促進(jìn)城鄉(xiāng)黨建聯(lián)動發(fā)展。
    四、工作要求。
    1、明確職責(zé)。雙方黨組織要把結(jié)對共建工作擺上重要日程，精心組織，周密部署，以共建為契機(jī)，推動黨建工作水平和服務(wù)科學(xué)發(fā)展能力再上新臺階。區(qū)組織部要牢固樹立城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、以城帶鄉(xiāng)的責(zé)任意識，著力幫助結(jié)對村黨組織解決實際問題，把各項幫扶工作切實落到實處。
    2、求真務(wù)實。區(qū)組織部黨員干部要經(jīng)常深入結(jié)對村，了解情況到一線、指導(dǎo)幫助到一線、解決問題到一線;要嚴(yán)格遵守區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于下基層、下農(nóng)村的各項紀(jì)律要求，輕車簡從，嚴(yán)格要求，不搞形式主義，不干擾農(nóng)村的正常生產(chǎn)生活秩序，以務(wù)實的作風(fēng)、良好的形象，取信于民，影響群眾，帶動群眾。
    3、完善機(jī)制。區(qū)組織部要把開展城鄉(xiāng)結(jié)對共建工作納入深化學(xué)習(xí)實踐活動的總體部署，作為履行基層黨建工作責(zé)任制的重要內(nèi)容，與開展深化作風(fēng)建設(shè)年活動、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、創(chuàng)先爭優(yōu)活動等工作緊密結(jié)合起來，以城鄉(xiāng)黨建共建的新發(fā)展，促進(jìn)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)和全面建設(shè)的新提高。
    為了切實發(fā)揮社區(qū)黨建聯(lián)席分會的作用，加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)，以改革開放、務(wù)實求真的精神，探索解決新形勢下社區(qū)共建的新途徑、新方法，通過開展社區(qū)共建活動，進(jìn)一步增強(qiáng)社區(qū)各單位之音質(zhì)了解、交流與使用，對促進(jìn)社區(qū)兩個文明建設(shè)共同發(fā)展且有重要意義。根據(jù)上級部門關(guān)于抓好社區(qū)建設(shè)的有關(guān)精神，經(jīng)研究決定制定社區(qū)共建協(xié)議書，具體內(nèi)容如下：
    一、社區(qū)黨教工作聯(lián)抓、共同提高黨員素質(zhì)。
    改革開放以來，城市規(guī)模擴(kuò)大，城市人口結(jié)構(gòu)發(fā)生了較大變化，隨之城市社區(qū)黨員結(jié)構(gòu)也發(fā)生了新的變化，面對這些新情況、新要求和管理職能變，共同抓好黨員教育工作成就尤為重要。具體做法是雙方結(jié)對（包括居民區(qū)黨支部），形成全力。依據(jù)社區(qū)黨員隊伍的擴(kuò)大，應(yīng)由過去的居民黨員為主要教育對象轉(zhuǎn)變?yōu)槊嫦蛏鐓^(qū)各種身份黨員開展教育，特別把在社區(qū)中扔一技之長的黨員登記造冊，把在社區(qū)活動中表現(xiàn)好的評選為社區(qū)好黨員。用”聯(lián)系卡”的方式向黨員所在單位匯報其在社區(qū)生活及發(fā)揮作用情況，使他們感到八小時以外仍然有作用可發(fā)揮。社區(qū)單位要加強(qiáng)對黨員支持社區(qū)活動的教育，發(fā)揮黨在社區(qū)的先鋒模范作用。通過共建社區(qū)黨支部校、市民學(xué)校等，積極組織社區(qū)性的形勢任務(wù)報告、黨課教育和理論輔導(dǎo)活動。做到互通情況，直轄市工作。
    二、社區(qū)思想政治工作聯(lián)做，共育文明新風(fēng)。
    隨著形勢的發(fā)展和改革的深化，社區(qū)成員中的群體發(fā)生了很大變化，社區(qū)成員中的層次性既給社區(qū)建設(shè)帶來了微型機(jī)和省略，也給思想政治工作帶來了許多新的課題，社區(qū)思想政治工作必須與解決各層次群體人員的實際困難相結(jié)合，才能真正體現(xiàn)其實效性。1、是為居民排憂解難，把思想政治工作落實到”暖人心”上。社區(qū)單位與辦事處共同做好幫困工作，開展”一助一”活動。2、是為居民辦實事、辦好事，把思想政治工作落實到”得人心”上。雙方要認(rèn)真貫徹黨的各項方針政策，為民辦好事、實事，把好事辦實，實事辦好。把黨和政府的溫暖送到群眾心坎上。3、是為居民提供優(yōu)美、舒適的環(huán)境，把思想政治工作落實到”拴人心”上。通過開展創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境為主要內(nèi)容的小區(qū)建設(shè)，社區(qū)單位要積極參與、配合、支持辦事處及居委會的工作，要形成全面屐，全民參與的局面。4、是豐富居民的文化業(yè)余生活，把思想政治工作落實到”順人心”上。通過開展文體活動，要使居民的文明意識在濃濃的社區(qū)文化氛圍中得到增強(qiáng)。5、是為居民創(chuàng)造一個良好的社會秩序，化解矛盾，把社區(qū)思想政治工作落實到”穩(wěn)人心”上。雙方要針對性社區(qū)成員思想上的熱點、難點和疑點，積極開展思想政治工作，雙方共同幫助社區(qū)成員正確認(rèn)識形勢，化解矛盾，穩(wěn)定人心，維護(hù)社會安定。
    三、社區(qū)服務(wù)聯(lián)辦，共建服務(wù)設(shè)施。
    隨著計劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)軌，引導(dǎo)居委會通過壯大自身經(jīng)濟(jì)實力，增強(qiáng)造血功能，成為擺在我們面前的一項重要課題，社區(qū)單位要在充分尊重居委會自治權(quán)的前提下，發(fā)揮在人才、場地、資金、技術(shù)的優(yōu)勢，幫助社區(qū)解決實際困難，社區(qū)服務(wù)搞好了，有利于增強(qiáng)居委會的服務(wù)功能和凝聚力，有利于社會穩(wěn)定，在社區(qū)內(nèi)逐步形成資源共享、實事共辦，優(yōu)勢互補(bǔ)。
    四、社區(qū)計生工作聯(lián)管，共同提高管理水平。
    在人口與計劃生育工作中，雙方應(yīng)認(rèn)真貫徹國家計劃生育政策。站在人口與經(jīng)濟(jì)社會直轄市發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度，堅持”三不變”、落實”三為主”，嚴(yán)格衽計劃生育目標(biāo)管理責(zé)任制和”一標(biāo)否決”制。（1）利用每年的科宣月活動及5。12、5。29、9。25、世界人口日等節(jié)日，大辦開展計劃生育宣傳教育，營造有利于計劃生育的社會環(huán)境，使各單位和社區(qū)內(nèi)已婚育齡夫婦計劃生育知識普及率達(dá)95%以上。（2）開展計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作，引導(dǎo)職工、居民接受新型的婚育文化觀念并積極參加社區(qū)人口學(xué)校的培訓(xùn)，知情選擇率達(dá)80%。為社區(qū)內(nèi)已婚育齡夫婦發(fā)放避孕藥具，單位、社區(qū)配有避孕藥具箱，杜絕癡、呆、傻人生育。（3）各單位對下崗、息崗職工應(yīng)與所在街道辦事處辦理移交手續(xù)，避免發(fā)生計劃外生育和非婚生育。（4）對單位職工出租房屋者，應(yīng)及時與房主、租房者簽訂《出租房屋合同書》，并辦理公證手續(xù)。使之達(dá)到規(guī)范化管理的要求。（5）衽計劃生育政務(wù)公開，做到無集體越級上訪，利用每月例會互通情況，為創(chuàng)造良好的人口環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
    五、社區(qū)治安聯(lián)防，共建安定環(huán)境。
    在社會治安綜合治理工作中，街道辦事處和社區(qū)各單位運(yùn)用各種手段和方法，打擊、預(yù)防犯罪，防范群體性事件，消除各種不安定因素。堅持防范在先，標(biāo)本兼治，綜合治理，生在落實的工作思路。為了明確責(zé)任，強(qiáng)化落實，繼續(xù)明確社會治安綜合治理和維護(hù)穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。層層簽訂責(zé)任狀，切實把維護(hù)穩(wěn)定工作納入各級黨政工作的重要議事日程，定期布置安排，定期聽取匯報，及時發(fā)現(xiàn)解決問題，形成上下聯(lián)到，齊抓共管的良好局面。深入開展安全小區(qū)創(chuàng)建活動，社區(qū)各單位支持、配合，形成創(chuàng)建合力，為居民群眾創(chuàng)造一個治安良好、生活便利、人際關(guān)系和諧的文明社區(qū)。
    六、社區(qū)經(jīng)濟(jì)工作聯(lián)網(wǎng)，共圖社區(qū)繁榮。
    發(fā)揮社區(qū)單位優(yōu)勢，開展以強(qiáng)扶弱，大廠帶小廠及建立項目庫、人才庫等，互通信息，通過技術(shù)承包，購銷聯(lián)營等服務(wù)活動，各社區(qū)單位抓住機(jī)遇，轉(zhuǎn)變職能，從單純精神文明建設(shè)向兩個文明建設(shè)一起抓轉(zhuǎn)變，形成社區(qū)兩個文明建設(shè)互相配合，共同發(fā)展的新格局。
    七、社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生聯(lián)建，共充整潔優(yōu)美小區(qū)。
    共建文明社區(qū)，改變過去街道、居季會垂直管理和社區(qū)單位各自封閉的現(xiàn)狀，通過共建解決社區(qū)管理中條塊分割，各自為陣的現(xiàn)象，把單位和群眾從被管理對象變?yōu)楣芾淼闹魅耍栽鰪?qiáng)社區(qū)單位與群眾的參與意識和責(zé)任感，各社區(qū)單位和辦事處要相互理解、相互信任、相互支持，通力使用，通過開展道路美化共建、小區(qū)環(huán)境共創(chuàng)、市容光煥發(fā)環(huán)境共管等一毓共建活動，提倡為社區(qū)建設(shè)，出資出力，增強(qiáng)共建凝聚力，為爭創(chuàng)五星級文明城區(qū)做貢獻(xiàn)。
    學(xué)校與村結(jié)對共建方案篇十
    甲方：
    乙方：
    根據(jù)縣教育局的有關(guān)要求，結(jié)合兩校的實際情況，進(jìn)一步加強(qiáng)校際之間合作，實現(xiàn)開放辦學(xué)，對口交流的目標(biāo)。
    經(jīng)雙方協(xié)商決定開展結(jié)對共建活動。
    一、指導(dǎo)思想。
    以鄧小平理論、毛浙東思想等重要思想為指導(dǎo)，全面落實縣局有關(guān)文件精神，堅持以合作促共贏，以交流促提升的發(fā)展思路，加大開放的力度，雙方教師自主選擇，自由組合，互幫互助，共同提高。
    二、共建目標(biāo)。
    1、通過交流活動的開展，提高各自學(xué)校的辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。
    2、通過教師結(jié)對幫扶，提高雙方學(xué)校的教師的業(yè)務(wù)互質(zhì)。
    3、建立起良好的校際合作機(jī)制，以合作促發(fā)展。
    三、雙方協(xié)作內(nèi)容及方式：
    1、雙方定期到結(jié)對的學(xué)校了解情況，及時提供相關(guān)活動信息，積極開展共建工作學(xué)習(xí)交流活動，幫助策劃、總結(jié)、指導(dǎo)各自教育教學(xué)工作。
    2、共建單位要深入到課堂和教學(xué)管理工作的整個過程中，運(yùn)用多種形式了解各自的教育教學(xué)的實施情況，互相交換的對彼此工作的建議和意見，并積極與有關(guān)部門聯(lián)系、協(xié)調(diào)、落實。
    3、共建單位要充分發(fā)揮優(yōu)勢，把結(jié)對共建的事項納入學(xué)校各項工作的計劃體系之一，積極參與共建學(xué)校的課堂教學(xué)、課題研究、教師培訓(xùn)、德育活動等各項工作，并在活動場所、活動經(jīng)費等方面給予支持。
    4、學(xué)校行政要全力支持共建活動的開展，根據(jù)各校的自身特點，開展多種不同形式的主題活動，以活動促進(jìn)結(jié)對工作的深入開展。
    5、建立起相關(guān)的結(jié)對工作制度。
    (1)會商制度。
    成立共建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開會議，共同協(xié)商解決共建活動中存在的突出問題，研究部署工作。
    (2)定期交流制度。
    雙方定期開展工作交流、學(xué)習(xí)觀摩、組織活動，共同舉辦培訓(xùn)班和研討會。
    (3)資料共享制度。
    雙方分別結(jié)合本學(xué)校的實際，協(xié)商學(xué)校共建活動的內(nèi)容和方式，每次活動的相關(guān)資料雙方共享。
    四、本協(xié)議一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，另一份送教育局相關(guān)部門備案。
    五、其他未盡事宜，雙方協(xié)商補(bǔ)充。
    六、此協(xié)議經(jīng)雙方單位蓋章簽字生效。
    甲方(蓋章)：_______________。
    乙方(蓋章)：_______________。
    負(fù)責(zé)人(簽字)：_______________。
    負(fù)責(zé)人(簽字)：______________。
    __________年______月_______日。
    學(xué)校與村結(jié)對共建方案篇十一
     學(xué)校結(jié)對共建協(xié)議書要怎樣寫才能保證雙方利益？以下由文書幫小編提供學(xué)校結(jié)對共建
    協(xié)議書
    閱讀參考。
     甲方：______________小學(xué)
     乙方：______________小學(xué)
     根據(jù)縣教育局的有關(guān)要求，結(jié)合兩校的實際情況，進(jìn)一步加強(qiáng)校際之間合作，實現(xiàn)開放辦學(xué)，對口交流的目標(biāo)。經(jīng)雙方協(xié)商決定開展結(jié)對共建活動。
     以鄧小平理論、“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，全面落實縣局有關(guān)文件精神，堅持以合作促共贏，以交流促提升的發(fā)展思路，加大開放的力度，雙方教師自主選擇，自由組合，互幫互助，共同提高。
     1、通過交流活動的'開展，提高各自學(xué)校的辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。
     2、通過教師結(jié)對幫扶，提高雙方學(xué)校的教師的業(yè)務(wù)互質(zhì)。
     3、建立起良好的校際合作機(jī)制，以合作促發(fā)展。
     1、雙方定期到結(jié)對的學(xué)校了解情況，及時提供相關(guān)活動信息，積極開展共建工作學(xué)習(xí)交流活動，幫助策劃、總結(jié)、指導(dǎo)各自教育教學(xué)工作。
     2、共建單位要深入到課堂和教學(xué)管理工作的整個過程中，運(yùn)用多種形式了解各自的教育教學(xué)的實施情況，互相交換的對彼此工作的建議和意見，并積極與有關(guān)部門聯(lián)系、協(xié)調(diào)、落實。
     3、共建單位要充分發(fā)揮優(yōu)勢，把結(jié)對共建的事項納入學(xué)校各項工作的計劃體系之一，積極參與共建學(xué)校的課堂教學(xué)、課題研究、教師培訓(xùn)、德育活動等各項工作，并在活動場所、活動經(jīng)費等方面給予支持。
     4、學(xué)校行政要全力支持共建活動的開展，根據(jù)各校的自身特點，開展多種不同形式的主題活動，以活動促進(jìn)結(jié)對工作的深入開展。
     5、建立起相關(guān)的結(jié)對工作制度
     (1)會商制度。成立共建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開會議，共同協(xié)商解決共建活動中存在的突出問題，研究部署工作。
     (2)定期交流制度。雙方定期開展工作交流、學(xué)習(xí)觀摩、組織活動，共同舉辦培訓(xùn)班和研討會。
     (3)資料共享制度。雙方分別結(jié)合本學(xué)校的實際，協(xié)商學(xué)校共建活動的內(nèi)容和方式，每次活動的相關(guān)資料雙方共享。
     四、本協(xié)議一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，另一份送教育局相關(guān)部門備案。
     六、此協(xié)議經(jīng)雙方單位蓋章簽字生效。
     __________年______月_______日
    學(xué)校與村結(jié)對共建方案篇十二
    _____________(以下簡稱委托人)與________________(以下簡稱咨詢?nèi)?經(jīng)過雙方協(xié)商一致，簽訂本合同。
    1.項目名稱：_________________。
    2.服務(wù)類別：_________________。
    二、本合同的措詞和用語與所屬建設(shè)工程造價咨詢合同條件及有關(guān)附件同義。
    三、下列文件均為本合同的組成部分：_________________。
    1.建設(shè)工程造價咨詢合同標(biāo)準(zhǔn)條件;。
    2.建設(shè)工程造價咨詢合同專用條件;。
    3.建設(shè)工程造價咨詢合同執(zhí)行中共同簽署的補(bǔ)充與修正文件。
    四、咨詢?nèi)送獍凑毡竞贤囊?guī)定，承擔(dān)本合同專用條件中議定范圍內(nèi)的建設(shè)工程造價咨詢業(yè)務(wù)。
    五、委托人同意按照本合同規(guī)定的期限、方式、幣種、額度向咨詢?nèi)酥Ц冻杲稹?BR>    六、本合同的建設(shè)工程造價咨詢業(yè)務(wù)自年月日開始實施，至年月日終結(jié)。
    七、本合同一式四份，具有同等法律效力，雙方各執(zhí)兩份。
    委?托?人：_________________(蓋章)?。
    法定代表人：_________________(簽字)法定代表人：_________________(簽字)。
    委托代理人：_________________(簽字)委托代理人：_________________(簽字)。
    _____________年__________月__________日??。
    學(xué)校與村結(jié)對共建方案篇十三
    學(xué)校結(jié)對共建協(xié)議書要怎樣寫？以下由文書幫小編提供
    勞務(wù)合同協(xié)議書格式
    閱讀參考。
    甲方：xx縣實驗小學(xué)
    乙方：______________小學(xué)
    根據(jù)縣教育局的有關(guān)要求，結(jié)合兩校的實際情況，進(jìn)一步加強(qiáng)校際之間合作，實現(xiàn)開放辦學(xué)，對口交流的目標(biāo)。經(jīng)雙方協(xié)商決定開展結(jié)對共建活動。
    以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實縣局有關(guān)文件精神，堅持以合作促共贏，以交流促提升的發(fā)展思路，加大開放的力度，雙方教師自主選擇，自由組合，互幫互助，共同提高。
    1、通過交流活動的開展，提高各自學(xué)校的`辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。
    2、通過教師結(jié)對幫扶，提高雙方學(xué)校的教師的業(yè)務(wù)互質(zhì)。
    3、建立起良好的校際合作機(jī)制，以合作促發(fā)展。
    1、雙方定期到結(jié)對的學(xué)校了解情況，及時提供相關(guān)活動信息，積極開展共建工作學(xué)習(xí)交流活動，幫助策劃、總結(jié)、指導(dǎo)各自教育教學(xué)工作。
    2、共建單位要深入到課堂和教學(xué)管理工作的整個過程中，運(yùn)用多種形式了解各自的教育教學(xué)的實施情況，互相交換的對彼此工作的建議和意見，并積極與有關(guān)部門聯(lián)系、協(xié)調(diào)、落實。
    3、共建單位要充分發(fā)揮優(yōu)勢，把結(jié)對共建的事項納入學(xué)校各項工作的計劃體系之一，積極參與共建學(xué)校的課堂教學(xué)、課題研究、教師培訓(xùn)、德育活動等各項工作，并在活動場所、活動經(jīng)費等方面給予支持。
    4、學(xué)校行政要全力支持共建活動的開展，根據(jù)各校的自身特點，開展多種不同形式的主題活動，以活動促進(jìn)結(jié)對工作的深入開展。
    5、建立起相關(guān)的結(jié)對工作制度
    (1)會商制度。成立共建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開會議，共同協(xié)商解決共建活動中存在的突出問題，研究部署工作。
    (2)定期交流制度。雙方定期開展工作交流、學(xué)習(xí)觀摩、組織活動，共同舉辦培訓(xùn)班和研討會。
    (3)資料共享制度。雙方分別結(jié)合本學(xué)校的實際，協(xié)商學(xué)校共建活動的內(nèi)容和方式，每次活動的相關(guān)資料雙方共享。
    四、本協(xié)議一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，另一份送教育局相關(guān)部門備案。
    六、此協(xié)議經(jīng)雙方單位蓋章簽字生效。
    甲 方(蓋章)：xx縣實驗小學(xué) 乙 方(蓋章)：_______________
    __________年______月_______日
    學(xué)校與村結(jié)對共建方案篇十四
    根據(jù)縣教育局的有關(guān)要求，結(jié)合兩校的實際情況，進(jìn)一步加強(qiáng)校際之間合作，實現(xiàn)開放辦學(xué)，對口交流的目標(biāo)。經(jīng)雙方協(xié)商決定開展結(jié)對共建活動。
    一、指導(dǎo)思想。
    以鄧小平理論、“”重要思想為指導(dǎo)，全面落實縣局有關(guān)文件精神，堅持以合作促共贏，以交流促提升的發(fā)展思路，加大開放的力度，雙方教師自主選擇，自由組合，互幫互助，共同提高。
    二、共建目標(biāo)。
    1、通過交流活動的開展，提高各自學(xué)校的辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。
    2、通過教師結(jié)對幫扶，提高雙方學(xué)校的教師的業(yè)務(wù)互質(zhì)。
    3、建立起良好的校際合作機(jī)制，以合作促發(fā)展。
    三、雙方協(xié)作內(nèi)容及方式：
    1、雙方定期到結(jié)對的學(xué)校了解情況，及時提供相關(guān)活動信息，積極開展共建工作學(xué)習(xí)交流活動，幫助策劃、總結(jié)、指導(dǎo)各自教育教學(xué)工作。
    2、共建單位要深入到課堂和教學(xué)管理工作的整個過程中，運(yùn)用多種形式了解各自的教育教學(xué)的實施情況，互相交換的對彼此工作的建議和意見，并積極與有關(guān)部門聯(lián)系、協(xié)調(diào)、落實。
    3、共建單位要充分發(fā)揮優(yōu)勢，把結(jié)對共建的事項納入學(xué)校各項工作的計劃體系之一，積極參與共建學(xué)校的課堂教學(xué)、課題研究、教師培訓(xùn)、德育活動等各項工作，并在活動場所、活動經(jīng)費等方面給予支持。
    4、學(xué)校行政要全力支持共建活動的開展，根據(jù)各校的自身特點，開展多種不同形式的主題活動，以活動促進(jìn)結(jié)對工作的深入開展。
    5、建立起相關(guān)的結(jié)對工作制度。
    (1)會商制度。成立共建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開會議，共同協(xié)商解決共建活動中存在的突出問題，研究部署工作。
    (2)定期交流制度。雙方定期開展工作交流、學(xué)習(xí)觀摩、組織活動，共同舉辦培訓(xùn)班和研討會。
    (3)資料共享制度。雙方分別結(jié)合本學(xué)校的實際，協(xié)商學(xué)校共建活動的內(nèi)容和方式，每次活動的相關(guān)資料雙方共享。
    四、本協(xié)議一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，另一份送教育局相關(guān)部門備案。
    五、其他未盡事宜，雙方協(xié)商補(bǔ)充。
    六、此協(xié)議經(jīng)雙方單位蓋章簽字生效。
    __________年______月_______日。
    學(xué)校與村結(jié)對共建方案篇十五
    通過班子聯(lián)促、隊伍聯(lián)抓、工作聯(lián)動、業(yè)績聯(lián)創(chuàng)等措施，逐步促進(jìn)和實現(xiàn)甲乙雙方之間優(yōu)勢互補(bǔ)、工作互動。
    甲方：局黨委及其所屬黨員工作更加深入基礎(chǔ)、貼近群眾，進(jìn)一步了解和熟悉社區(qū)工作，增進(jìn)與基層和群眾的感情，提高服務(wù)基層和群眾的熱情和本領(lǐng)，攜手促進(jìn)黨內(nèi)和諧和社區(qū)和諧。
    乙方：在?五個好?創(chuàng)建上取得新提升;在加快推進(jìn)社區(qū)事業(yè)取得新進(jìn)展;在加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)、提升社區(qū)黨員干部素質(zhì)、促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效農(nóng)民增收上取得新突破;在發(fā)展壯大社區(qū)集體經(jīng)濟(jì)、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、進(jìn)一步改進(jìn)民生等方面取得新成效;在幫扶弱勢群體、引領(lǐng)黨員干部群眾互幫互愛互助、樹社區(qū)文明新風(fēng)等方面取得新進(jìn)步。
    二、共建形式。
    結(jié)對共建活動采取市機(jī)關(guān)事務(wù)局黨委與七里營社區(qū)黨支部，局黨委黨員和七里營社區(qū)貧困黨員、貧困群眾結(jié)對共建、結(jié)對幫扶的形式進(jìn)行。
    三、共建時間。
    局黨委和七里營社區(qū)共建時間為、、三年。
    四、共建任務(wù)。
    通過結(jié)對共建，進(jìn)一步深化群眾觀念，強(qiáng)化群眾感情，創(chuàng)新社會管理，加強(qiáng)組織建設(shè)，豐富黨建，改進(jìn)工作作風(fēng)，改善干群關(guān)系，以組織共建、實事共辦、事業(yè)共創(chuàng)為重點開展共建活動。
    五、共建內(nèi)容。
    1、組織共建。一是今年完善一個黨員活動中心，以?一推行四公開?群眾工作站為平臺，在實現(xiàn)?八有?的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)和幫助七里營社區(qū)黨組織建立規(guī)范的黨員活動中心和其他活動陣地。每年為七里營社區(qū)訂閱一份黨報黨刊、捐贈一批書籍、解決一定的黨員活動經(jīng)費、上好一次黨課、共同開展一次黨日活動，推進(jìn)組織生活的相互融合。二是指導(dǎo)和幫助結(jié)對社區(qū)建立健全工作規(guī)則，制定完善民主決策、民主議事、社區(qū)政務(wù)公開、居民自治章程和社區(qū)規(guī)定民約等規(guī)章制度。重點指導(dǎo)推行?四議兩公開?，堅持和改進(jìn)?三會一課?、黨員設(shè)崗定責(zé)、民主評議等制度，建立完善黨務(wù)、政務(wù)公開欄，抓好黨員發(fā)展、流動黨員管理等日常工作的規(guī)范與落實。
    行結(jié)對幫扶，每年為幫扶對象辦l至2件好事實事。以?一推行四公開?群眾工作站為平臺，通過走訪創(chuàng)新幫抉方式，通過思想幫扶、技術(shù)幫扶、生活幫扶和資金項目幫扶，培育?造血?功能，增強(qiáng)幫扶實效。
    3、事業(yè)共創(chuàng)。指導(dǎo)和幫助結(jié)對社區(qū)黨組織制定符合社情實際的發(fā)展規(guī)劃和年度計劃;協(xié)助駐社區(qū)干部為結(jié)對社區(qū)創(chuàng)辦一個帶動作用明顯的致富項目，找準(zhǔn)一條有利于壯大集體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展路子，盡力提供政策、信息、技術(shù)和資金項目等方面的指導(dǎo)和股務(wù)。
    甲方：乙方：
    簽字蓋章簽字蓋章。
    20__年6月5日。
    學(xué)校與村結(jié)對共建方案篇十六
    我園將在z省教育評估院的指導(dǎo)下，充分發(fā)揮省示范園的示范輻射作用，采取“一對一、手把手”的方式，有針對性地幫助指導(dǎo)z縣z鎮(zhèn)z幼兒園省優(yōu)質(zhì)園的創(chuàng)建工作，以內(nèi)涵建設(shè)為重點，促進(jìn)z幼兒園理清辦園思路、完善發(fā)展規(guī)劃，規(guī)范辦園行為、提高管理水平，強(qiáng)化隊伍建設(shè)、提升保教質(zhì)量。
    組長：z（全面負(fù)責(zé)）。
    副組長：z（后勤保育、安全綜治）。
    z（環(huán)境布置、教學(xué)活動、區(qū)域活動等）。
    z（創(chuàng)建資料、專用室等）。
    成員：小班組—z。
    中班組xxx。
    大班組xxx。
    1．幫助提高管理水平。我園通過進(jìn)入z幼兒園入?yún)^(qū)指導(dǎo)、交流，或接待該園教師來我園鍛煉學(xué)習(xí)，幫助其樹立先進(jìn)的保育教育理念，建立科學(xué)的管理體系和管理方法，完善各項規(guī)章制度，促進(jìn)z幼兒園各項工作的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化建設(shè)，幫助z幼兒園拓展視野，轉(zhuǎn)變觀念，提升保教管理水平。
    2．幫助提升隊伍素質(zhì)。我園要為z幼兒園提供教師培訓(xùn)方面的有關(guān)信息、資料，開展定期培訓(xùn)，為z幼兒園教師提供觀摩、學(xué)習(xí)的機(jī)會。同時，積極組織“送教下鄉(xiāng)”活動，選派優(yōu)秀骨干教師深入幫扶園舉辦講座、開示范課、交流教研信息，幫助該園開展園本培訓(xùn)和園本教研，并進(jìn)行教育科研課題研究與申報工作，實行教師培訓(xùn)資源共享，提高該園教師隊伍的整體素質(zhì)。
    3．幫助開展保教活動。我園根據(jù)“保教并重、游戲為主”的原則，組織人員認(rèn)真分析幫扶z幼兒園學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、亟待解決的問題，尤其是幼兒園教育“小學(xué)化”現(xiàn)象的原因，提出改進(jìn)措施，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
    4．幫助改善辦園條件。我園要幫助z幼兒園利用自身優(yōu)勢資源完善幼兒園生活、游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，在力所能及的情況下，采取多種方法幫助該園改善辦園條件。開展豐富多彩的參觀、聯(lián)誼、互贈作品等活動，加強(qiáng)園際之間的相互學(xué)習(xí)與交流。
    以多種形式開展互助共建活動，在z縣和z市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，以園長、行政管理人員和骨干教師通過網(wǎng)絡(luò)資源共享、互助交流、教科研課題實施、優(yōu)質(zhì)教育活動展示、專題講座、半日開放等形式，與結(jié)對園所開展交流互助活動，確保該園在20xx年10月省優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)建中能一舉通過。
    1．20xx.11，我園對全園教師傳達(dá)z省評估院結(jié)對共建精神，明確我園結(jié)對對象，成立結(jié)對共建小組，制定結(jié)對共建計劃。
    2．20xx.12，我園通過家園親子義賣形式為結(jié)對園籌集幫扶資金，贈送相關(guān)玩具、圖書、衣服等。
    3．20xx.2，電話咨詢結(jié)對園硬件落實情況，安排互相交流時間。
    4．20xx.4，結(jié)對園硬件落實到位，該園行政和骨干教師來我園和豐裕幼兒園實地觀摩，實地講解。
    5．20xx.4，我園黨支部牽頭帶骨干成員進(jìn)駐結(jié)對園，全面了解該園保育水平、師資隊伍、安全衛(wèi)生等情況。
    如：整體規(guī)劃、各班環(huán)境布置、一日活動計劃、優(yōu)質(zhì)教學(xué)活動安排、區(qū)域游戲、專用活動室、自制玩具、資料安排等，一一分配統(tǒng)籌到位。同時，要求結(jié)對園認(rèn)真對照評估條件，做好相關(guān)準(zhǔn)備。
    6．20xx.4，要求該園骨干教師在我園培訓(xùn)蹲點一周，我園分各口進(jìn)行手把手結(jié)對幫扶。
    7．20xx.5，小組成員帶著任務(wù)各領(lǐng)其責(zé)，做好結(jié)對園各方面結(jié)對幫扶準(zhǔn)備，如：根據(jù)創(chuàng)建時間落實優(yōu)質(zhì)教學(xué)活動，由我園老師上好示范課，拍好視頻，便于結(jié)對園教師臨摹到位；根據(jù)優(yōu)質(zhì)園空間條件，選擇好環(huán)境布置小樣，派骨干教師和結(jié)對園共同設(shè)計到位等。
    8．20xx.6，行政人員再赴結(jié)對園，檢查該園創(chuàng)建準(zhǔn)備情況。
    9．20xx.8，部分骨干教師進(jìn)駐結(jié)對園，檢查資料準(zhǔn)備情況。
    10．20xx.9，根據(jù)結(jié)對要求一一檢查落實到位。
    11．20xx.10，創(chuàng)建當(dāng)周，行政人員全力支持，包括：拍照、協(xié)調(diào)等。
    學(xué)校與村結(jié)對共建方案篇十七
    甲方：
    乙方：
    為了全面推進(jìn)基層服務(wù)型黨組織創(chuàng)建活動，充分發(fā)揮各黨組織自身優(yōu)勢，以促進(jìn)自治區(qū)交通建設(shè)發(fā)展為根本任務(wù)，構(gòu)建“資源共享、黨建共做、優(yōu)勢互補(bǔ)、協(xié)調(diào)發(fā)展”的基層黨建工作新格局，經(jīng)國土資源廳規(guī)劃與調(diào)控處黨支部與交通運(yùn)輸廳規(guī)劃處黨支部協(xié)商，決定開展結(jié)對共建活動。
    一、共建目標(biāo)。
    按照“基層組織共建、信息資源共享、科學(xué)發(fā)展共贏”的目標(biāo)任務(wù)，堅持圍繞科學(xué)規(guī)劃用地，保障自治區(qū)重點交通項目依法依規(guī)用地這一中心工作，主動服務(wù)，定期就項目用地等有關(guān)問題進(jìn)行對接，進(jìn)一步加強(qiáng)對自治區(qū)重點交通建設(shè)項目的服務(wù)能力，使有限的土地資源發(fā)揮出最大的社會效益。通過開展結(jié)對共建活動，改進(jìn)組織生活、豐富活動內(nèi)容、增強(qiáng)活動實效，不斷提高基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，積極構(gòu)造雙方黨建工作新格局。
    二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    雙方各自成立結(jié)對共建協(xié)調(diào)小組，確定專人負(fù)責(zé)結(jié)對共建工作。國土資源廳規(guī)劃與調(diào)控處黨支部由周泓書記任組長，由張建平具體負(fù)責(zé)，交通運(yùn)輸廳規(guī)劃處黨支部由書記任組長，由xx具體負(fù)責(zé)。
    三、共建內(nèi)容。
    1、從20xx年4月份開始，共建雙方進(jìn)行初次接觸座談，介紹各自支部情況，黨組織之間開展“手拉手”、黨員之間開展“面對面”活動。
    2、結(jié)合建黨紀(jì)念日、黨員教育培訓(xùn)、黨員體驗式教學(xué)活動等，共同開展支部活動，組織雙方黨員共同學(xué)習(xí)、共同活動，使黨員在互動交流中增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，切實履行職責(zé)。
    3、雙方發(fā)揮自身優(yōu)勢，幫助指導(dǎo)對方扎實推進(jìn)基層黨組織規(guī)范化建設(shè)。雙方每年組織人員開展2次以上調(diào)研活動，講黨課不少于2次，組織黨員參加對方組織的活動，并提出意見、建議，為開展實踐工作提供必要的條件和場所。
    4、各級土地利用總體規(guī)劃審查時，邀請交通運(yùn)輸廳對重點交通項目落實情況進(jìn)行會審；國家、自治區(qū)重點交通項目規(guī)劃立項時，邀請國土資源廳對項目土地利用情況進(jìn)行會審。
    5、結(jié)合黨員承諾制、黨員志愿者服務(wù)和扶貧攻堅等工作，對貧困縣結(jié)對幫扶，積極為幫扶對象提供相關(guān)支持和服務(wù)。
    6、結(jié)對到道路、橋梁等施工現(xiàn)場和道路設(shè)計院等，了解工程進(jìn)展和道路橋梁設(shè)計流程，學(xué)習(xí)道路橋梁規(guī)劃與建設(shè)相關(guān)知識，為更好地服務(wù)交通建設(shè)打下基礎(chǔ)。
    7、雙方在“七一”和春節(jié)期間，開展走訪慰問送溫暖活動。共同走訪慰問困難黨員群眾，關(guān)心群眾疾苦，為黨員群眾送上黨和政府的關(guān)懷和溫暖。
    四、共建形式。
    共建活動實行定期和不定期兩種方式進(jìn)行，定期活動每半年不得少于1次，不定期活動由雙方相互協(xié)商確定，一般一年不少于2次。重點圍繞“六個一”開展共建：共同推進(jìn)一項道路建設(shè)項目，共同為群眾辦一件實事，共同上一次黨課，共同組織一次生活會，共同進(jìn)行一次民情民意訪談，共同幫扶一次困難黨員。
    五、相關(guān)制度。
    1、聯(lián)系會議制度。不定期召開結(jié)對共建聯(lián)系會議，共同協(xié)商解決共建活動中存在的問題，研究部署工作。
    2、定期交流制度。雙方按照共建內(nèi)容定期開展工作交流、學(xué)習(xí)觀摩、組織活動。
    3、信息上報制度。雙方按照共建內(nèi)容，將共建活動開展情況，及時上報上級黨委。
    4、活動登記制度。雙方分別結(jié)合各自實際，協(xié)商共建活動的內(nèi)容和方式，做到每次活動有主題、有簽名、有記錄。
    六、其他事項。
    1、本協(xié)議一式四份，雙方各執(zhí)一份，雙方上級黨委存查一份。
    2、其他未盡事宜，雙方協(xié)商補(bǔ)充。
    3、本協(xié)議經(jīng)雙方黨組織書記簽字后生效。
    甲方：
    乙方：
    20xx年xx月xx日。
    學(xué)校與村結(jié)對共建方案篇十八
    為深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，按照黨的十七大、十七屆四中全會關(guān)于建立城鄉(xiāng)基層黨組織互幫互助機(jī)制的要求以及霞創(chuàng)組辦〔2010〕4號文件關(guān)于在全縣黨的基層組織中開展“結(jié)對共建，爭創(chuàng)佳績”主題實踐活動的要求，xx總公司黨支部與xx分公司黨支部結(jié)對共建活動，現(xiàn)結(jié)合實際提出如下實施方案。
    以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)為主線，以開展結(jié)對共建為載體，以培育樹立先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為目標(biāo)，針對共建雙方的工作特點，整合共建雙方的現(xiàn)有資源，調(diào)動共建雙方的積極性，打破領(lǐng)域和行業(yè)界限，努力爭取通過共建活動，實現(xiàn)基層黨建工作優(yōu)勢互補(bǔ)、融合互動、協(xié)調(diào)發(fā)展，為加快推進(jìn)“環(huán)三”區(qū)域建設(shè)提供強(qiáng)有力的組織保證。
    根據(jù)“組織調(diào)控、平等自愿，因地制宜、量力而行，突出。
    重點、注重實效、互利雙贏、優(yōu)勢互補(bǔ)”的活動原則，經(jīng)過2010集中活動年、2011深化拓展年、2012鞏固提高年的3年時間，積極探索組織聯(lián)建、黨員互動、活動互聯(lián)、工作互助、資源共享、經(jīng)驗共鑒、共同發(fā)展的有效途徑，實現(xiàn)黨建工作基礎(chǔ)更扎實、黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用更明顯、黨員干部的先鋒模范作用更突出、城鄉(xiāng)黨建資源整合更優(yōu)化、共建共享建設(shè)得到更有力推進(jìn)的目的。
    以及黨員干部結(jié)對互訪、互學(xué)、互助等豐富多彩的活動，實現(xiàn)共建黨組織和黨員干部互聯(lián)互動。探索優(yōu)秀共產(chǎn)黨員交流聘任制度，縣供電公司選派優(yōu)秀的機(jī)關(guān)黨員到所掛村擔(dān)任經(jīng)濟(jì)發(fā)展信息員和指導(dǎo)員，崇儒村選派黨員代表到供電公司擔(dān)任黨風(fēng)廉政建設(shè)監(jiān)督員，對供電企業(yè)在行風(fēng)建設(shè)、安全管理、黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面的意見，實現(xiàn)供電企業(yè)特別是農(nóng)村供電所行風(fēng)建設(shè)水平的有效提升。開展扶志、扶困、扶技等活動，每年兩次以上重點深入到結(jié)對村特困黨員、五保戶、低保戶，殘疾人及孤寡老人等群眾家中慰問幫扶，同時也能在子女上學(xué)、農(nóng)資供應(yīng)、技能培訓(xùn)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等方面給予一定幫助。真正發(fā)揮組織優(yōu)勢、集聚組織資源、擴(kuò)大組織覆蓋、激發(fā)組織活力，增加黨支部的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力。
    （三）優(yōu)勢資源互享。崇儒村黨支部將以自身在制度建設(shè)、議事程序、群眾宣傳等方面的優(yōu)勢，一方面為縣供電公司機(jī)關(guān)黨支部提供制度規(guī)范及宣傳發(fā)動上的支持，為其制作宣傳欄、宣傳電力法律法規(guī)和節(jié)約用電、科學(xué)用電知識、優(yōu)質(zhì)服務(wù)進(jìn)村等；而縣供電公司機(jī)關(guān)黨支部將利用自己在經(jīng)營和資源上的優(yōu)勢，最大限度把單位資源向崇儒村黨支部開放，以實現(xiàn)聯(lián)動共建、資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)的黨建生動格局。同時進(jìn)行彰顯共建亮點，即綠化崇儒村沿溪兩岸，建造一條鯉魚溪，共同打造“畬鄉(xiāng)綠色走廊”，建好崇溪公園游廊觀光道。
    （四）發(fā)展規(guī)劃互謀。機(jī)關(guān)黨組織結(jié)合自身企業(yè)系統(tǒng)的。
    優(yōu)勢參與結(jié)對村的新農(nóng)村建設(shè)，為結(jié)對村進(jìn)行電網(wǎng)改造安裝，和項目產(chǎn)業(yè)進(jìn)村的企業(yè)提供用電方面的幫助，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)進(jìn)農(nóng)戶，為結(jié)對村經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造良好的用電環(huán)境。結(jié)對共建機(jī)關(guān)、村黨組織及時收集整理群眾普遍關(guān)心的最急、最盼而自身又無法解決的熱點、難點，每半年相互通報一次工作情況，共同研究解決雙方在組織建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中存在的問題并加以解決，讓群眾感受到結(jié)對共建的成果。
    （一）明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，抓好工作落實。開展結(jié)對共建活動，是深入推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動、服務(wù)科學(xué)發(fā)展的重大舉措。為了加強(qiáng)結(jié)對共建活動的領(lǐng)導(dǎo)，成立了以司領(lǐng)導(dǎo)任組長，支部書記為副組長，支部委員為成員的共建小組。具體工作由鄉(xiāng)創(chuàng)先辦和縣供電公司黨建辦具體負(fù)責(zé)。
    （二）建立聯(lián)絡(luò)員制度，推進(jìn)共建活動有序開展。結(jié)對雙方分別確定1名工作人員擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員，具體負(fù)責(zé)結(jié)對共建工作計劃制定、工作對接及有關(guān)活動組織等工作?？h供電公司和崇儒村黨支部分別指定俞鋒、吳永奇同志為聯(lián)絡(luò)員，雙方要簽訂一份共建協(xié)議，明確共建目標(biāo)、主要任務(wù)、完成時限等，確保工作落實。
    （三）培育先進(jìn)典型，營造良好氛圍。加強(qiáng)相互交流與溝通，發(fā)動黨員積極參與，共同為黨的建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策，根據(jù)自身的實際創(chuàng)造性地開展結(jié)對共建工作。要及時發(fā)現(xiàn)身邊的典型人、事，總結(jié)共建活動中的好做法、好經(jīng)驗和好事跡，培育樹立結(jié)對共建典型，并充分利用各種新聞媒體，加大宣傳力度，營造良好的共建氛圍，形成廣泛的社會共識，確保結(jié)對共建工作取得實效。
    學(xué)校與村結(jié)對共建方案篇十九
    甲方：
    乙方：
    小學(xué)：
    根據(jù)縣教育局的有關(guān)要求，結(jié)合兩校的實際情況，進(jìn)一步加強(qiáng)校際之間合作，實現(xiàn)開放辦學(xué)，對口交流的目標(biāo)。
    經(jīng)雙方協(xié)商決定開展結(jié)對共建活動。
    一、指導(dǎo)思想。
    以鄧小平理論、“”重要思想為指導(dǎo)，全面落實縣局有關(guān)文件精神，堅持以合作促共贏，以交流促提升的發(fā)展思路，加大開放的力度，雙方教師自主選擇，自由組合，互幫互助，共同提高。
    二、共建目標(biāo)。
    1、通過交流活動的開展，提高各自學(xué)校的辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。
    2、通過教師結(jié)對幫扶，提高雙方學(xué)校的教師的業(yè)務(wù)互質(zhì)。
    3、建立起良好的校際合作機(jī)制，以合作促發(fā)展。
    三、雙方協(xié)作內(nèi)容及方式：
    1、雙方定期到結(jié)對的學(xué)校了解情況，及時提供相關(guān)活動信息，積極開展共建工作學(xué)習(xí)交流活動，幫助策劃、總結(jié)、指導(dǎo)各自教育教學(xué)工作。
    2、共建單位要深入到課堂和教學(xué)管理工作的整個過程中，運(yùn)用多種形式了解各自的.教育教學(xué)的實施情況，互相交換的對彼此工作的建議和意見，并積極與有關(guān)部門聯(lián)系、協(xié)調(diào)、落實。
    3、共建單位要充分發(fā)揮優(yōu)勢，把結(jié)對共建的事項納入學(xué)校各項工作的計劃體系之一，積極參與共建學(xué)校的課堂教學(xué)、課題研究、教師培訓(xùn)、德育活動等各項工作，并在活動場所、活動經(jīng)費等方面給予支持。
    4、學(xué)校行政要全力支持共建活動的開展，根據(jù)各校的自身特點，開展多種不同形式的主題活動，以活動促進(jìn)結(jié)對工作的深入開展。
    5、建立起相關(guān)的結(jié)對工作制度。
    (1)會商制度。
    成立共建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開會議，共同協(xié)商解決共建活動中存在的突出問題，研究部署工作。
    (2)定期交流制度。
    雙方定期開展工作交流、學(xué)習(xí)觀摩、組織活動，共同舉辦培訓(xùn)班和研討會。
    (3)資料共享制度。
    雙方分別結(jié)合本學(xué)校的實際，協(xié)商學(xué)校共建活動的內(nèi)容和方式，每次活動的相關(guān)資料雙方共享。
    四、本協(xié)議一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，另一份送教育局相關(guān)部門備案。
    五、其他未盡事宜，雙方協(xié)商補(bǔ)充。
    六、此協(xié)議經(jīng)雙方單位蓋章簽字生效。
    甲方(蓋章)：乙方(蓋章)：
    負(fù)責(zé)人(簽字)：負(fù)責(zé)人(簽字)：