競選標兵發(fā)言稿三年級(優(yōu)質(zhì)18篇)

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    走過的每個階段都值得我們對過去進行總結(jié),以便更好地迎接未來。如何通過觀看電影和電視劇來提升自己的文化素養(yǎng)?通過閱讀這些范文,我們可以提升自己的總結(jié)寫作水平和能力。
    競選標兵發(fā)言稿三年級篇一
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    我叫殷鈺,我很榮幸能競選班干部,這次我想競選班級的學習委員。因為我看到老師每天為我們操勞,我也想為班級出一份力。
    如果我當上了學習委員,我一定會去幫助那些學習有困難的同學,提高他們的成績;如果我當上了學習委員,我一定管理好班里調(diào)皮的同學,讓他們學會遵守學校規(guī)定;如果我當上了學習委員,我會當好老師的"小助手",主動協(xié)助老師搞好班級學習工作;如果我當上了學習委員,我還會聽取其他同學對我的意見,也會虛心請教那些比我優(yōu)秀的同學,加快自己前進的步伐;如果我當上了學習委員,我會在學習實踐中不斷提高自己,豐富自己的知識;如果我當上了學習委員,我會在其中不斷找出自己的差距,及時修正自己的`錯誤;如果我當上了學習委員,請大家支持我,因為我知道,我取得的成績與大家的共同努力是分不開的;如果我當上了學習委員,我需要大家的鼓勵,如果我不小心犯了錯,請大家能寬容我的錯誤,有了你們善意的批評,我才能做得更好。
    同學們,請將你們寶貴的一票投給我,我一定不會讓你們失望!相信通過我和大家的努力,我們班的成績一定會蒸蒸日上的!
    競選標兵發(fā)言稿三年級篇二
    各位老師,同學們:
    大家好!我叫xx,是三年級二班的一名學生,今天我之所以敢于競選班干部,是因為我對自己有信心,我認為我自己有能力勝任宣傳委員。
    走進南京路小學已經(jīng)有五年的時間了,在老師們的教育與幫助下,我已經(jīng)完全適應(yīng)了這個環(huán)境,讓我消除了剛進校門時的陌生。在課余時間里,我利用周末的時間在外參加舞蹈和鋼琴學習班。這兩樣,可以說是我的特長了,因為我學習舞蹈已經(jīng)有4年半的時間了,而且我曾多次在少年宮以及區(qū)、市里參加表演,并獲得了老師和家長們的好評。
    在社區(qū)里,我是一名社區(qū)活動積極分子,經(jīng)常參加居委會組織的各項社區(qū)活動,為社區(qū)出一份力,使我們居住的環(huán)境更加美好。
    如果我競選成功,我一定會為班級出謀劃策,盡心盡力的工作,努力做好老師的得力小助手,還會全心全意地為同學們服務(wù)。并且改正自身存在的種種缺點,做好同學們的領(lǐng)頭雁。
    如果我競選失敗,我也不會氣餒,這說明我與這個職務(wù)的要求還有一定的差距,我會靜下心來去找差距,并在今后的日子里,努力拼搏,縮小差距,爭取下一次競選成功。
    最后,我想說的是,不論誰當上了班干部,他們都是在為班級服務(wù);都是在為班級帶來快樂;都是為班級增光添彩;都是在為班級創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美好的明天!但是,我更期望這個人能是我,所以,希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我,我絕對不會讓你們感到后悔與失望!謝謝大家!
    競選標兵發(fā)言稿三年級篇三
    同學們:
    大家好!
    很高興能站在這里競選我們班的班干部,今天我要競選的班干部是學習委員。
    我是一個非常愛學習的小女孩。俗話說得好,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我自小就愛讀書,并且喜歡讀各種各樣的書,并從中獲得的知識使我的作文水平提高了許多,有許多作文獲獎發(fā)表。此外,我愛動腦筋,善于思考,課堂發(fā)言積極,更重要的是我是一個責任心非常強的人,對于自己負責的工作總是盡職盡責,這些都是一個稱職的學習委員應(yīng)該具備的素質(zhì)。
    今天如果我當選了學習委員,我一定會以身作則,首先搞好自己的學習,成為同學們學習的榜樣,然后還要熱心幫助同學,爭取把班上同學的成績搞上去,積極完成老師布置的任務(wù),爭取德智體全面落實發(fā)展,做個合格的少先隊員。但是畢竟強中更有強中手,如果我競選失敗,我也不氣。
    競選標兵發(fā)言稿三年級篇四
    大家上午好!我的名字叫楊捷,我很高興今天站在這里來競選體育委員。
    大家應(yīng)該都知道我長得比較健壯,雖然平常上課總被老師批評,語數(shù)外成績也不好。但我認為,不是學習不好就不能當體育委員。我的優(yōu)點是跑得快,力量大,我很喜歡運動,相信在我的幫助下大家可以把自己的身體鍛煉的更加健壯。運動可以改變一個人的身體素質(zhì),更可以改變一個人的心態(tài)。
    如果我能當選體育委員,我會建議學校安裝更多的運動設(shè)備,國家總理不就在提倡:全民健身嗎!在學校學習雖然很重要,但是沒有一個健康的體魄,又怎么能夠支持你去學習呢?所以我會組織大家做好體育鍛煉。跳繩、跳高、拋鉛球、跑步我都可以。我當上體育委員以后會利用課余時間組織大家發(fā)展體育活動。
    我可能不是最合適的人選,但我一定會做最努力的人。請投我,我一定會努力的!謝謝大家!
    競選標兵發(fā)言稿三年級篇五
    大家好。今天,我站在這里競選體育委員感到很榮幸。
    我喜愛體育,我打籃球是厲害的一方面。打籃球,我最擅長投籃,三分線以內(nèi)五個中兩個是必定的。還有我做單桿除了體校的我是全班第一。
    如果我當上了體育委員。每次上電腦、音樂等要排隊的,我會叫同學們排好隊伍。做大課間操我會在上面帶好頭。上體育課的時候幫助老師管理同學,幫老師拿體育器材,做好帶頭作用。幫助同學提高自己同學們提高自己的體育水平。
    如果沒有當上的話,我會查找自己哪里還需要改進,不會說老師偏向哪個同學。
    請大家相信我吧!我一定可以勝任體育委員這個職位。謝謝大家!謝謝!
    競選標兵發(fā)言稿三年級篇六
    尊敬的老師、親愛的同學:
    大家好!我叫xxx。
    昨天,我們依依不舍告別小學生活;今天,我們歡相一堂,共同組建初一(12)班這個光榮的集體。我們將成為永遠的朋友,共同開啟美好的中學生活。
    作為一個集體,需要有一個帶領(lǐng)大家學習、開展文體活動、相互交流溝通的服務(wù)隊伍。因此,今天,我勇敢地站上講臺進行演講,競選學習委員這一職務(wù)。此刻,我的心情十分激動,但也非常緊張。
    我們來到二中,個個都是優(yōu)秀的少年。在這個集體中,我的年齡可能沒你大,我的素質(zhì)可能沒你高,我的身體可能沒你強。比這些,我甘拜下風。但在學習上我可不敢落后。俗話說“有志不在年高”,學習的好壞與年齡、與身高應(yīng)該沒什么因果關(guān)系。我相信,只要我們擺正態(tài)度,好好學習,就沒有什么能夠難住我們。只要我們好好學習,我們的目標都會是北大清華。
    如果我是學習委員,我會以身作責,和大家一起努力學習,共同面對學習中的難題。當然,我們首先要配合好老師的教學,理解、消化老師教的內(nèi)容。課余時間,我們可以探討一切的課外知識,我說的對嗎?可能我們或多或小都有一些毛病,也讓我們一起克服,一起向著我們的夢想進發(fā)吧!
    如果,大家對我也被我的自信鼓舞,那么就講投我一票,謝謝大家!
    競選標兵發(fā)言稿三年級篇七
    尊敬的各位老師,親愛的同學們:
    大家好!光陰如梳,又到了競選班干部的時候了。這次,我要競選學習委員,在平常的日子里,班里會有很多平凡的小事,也是學習委員應(yīng)該做的事。雖然很辛苦,但是我仍喜歡做。今天能站在這里競選學習委員,我十分開心,是因為我覺得我有能力做好這份工作。
    我活潑開朗,成績在班里也一直不錯。成績只屬于過去,假如我這次能當上學習委員,我會為大家樹立一個好榜樣,讓我們班成為一個奮發(fā)圖強,積極向上的好班級,讓每一個同學都發(fā)揮出自己的聰明才智,假如這次我能當上學習委員,我會像老師的小助手一樣幫助老師,為同學排除解難。
    流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼睛,而一個優(yōu)秀的班級來自干部的領(lǐng)導和全體同學的共同努力。既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁;既然是石頭,就要鋪出大路;既然是班干部,就要成為一名出色的領(lǐng)航員;相信我,我一定會成為同學們信任的學習委員。
    競崗決心書。
    競選標兵發(fā)言稿三年級篇八
    敬愛的老師、親愛的同學們:
    大家好!
    我是xx,來參加三(x)班班干部選舉,我連續(xù)四學期都是三好學生兼班干部。
    我參加選舉的目的是:來發(fā)揮我的`長處幫助同學和三(x)班集體共同努力進步。我的優(yōu)點是:上課專心聽講、作業(yè)認真完成、和同學團結(jié)友好、繪畫也不錯。
    我曾經(jīng)獲得全國少兒繪畫金銀獎!但我也有許多缺點:上課不積極發(fā)言、動作太慢。希望大家?guī)椭腋恼秉c,也希望大家投我一票。
    競選標兵發(fā)言稿三年級篇九
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    我叫xxx,我今天競選的職位副班長。
    如果我當上了副班長,我會改正缺點,把成績提高,因為在每次考試我都不細心也不仔細,所以才會考的那么低分,如果讓我?guī)屠蠋熥鲆恍┦拢也粫涎訒r間,而是立刻去做,會要把事情做好。
    當上副班長,我會協(xié)助班長一起管理好班級,如果有同學需要幫助或有不會的.題目不會做,我都會盡最大的能力去幫助他(她),不會寫作業(yè),我會認真的去教他(她),并且告訴他(她)這道提的方法,會要幫老師做一些力所能及的事情,還要管好班級,如:看見有幾位同學在打架,就要馬上上去阻止,如果班級吵鬧,也要管。上課還不能說小話,還不能做小動作,還要對老師和同學大度一些,不要那么小氣,還要懂得謙讓,有東西要和老師同學分享,在家里也要主動給爸爸媽媽做些力所能及的事情,有好東西也要和弟弟妹妹一起分享。
    記得老師說過一句話:“一個人有自信不一定能成功,但沒有自信就一定不會成功?!边@句話讓我明白了自信對于一個人來說是多重要??!今天我的自信站在這里競選副班長,請大家相信,請投我神圣的一票吧!記住,我是杜瀅,一個充滿自信的女孩!
    競選標兵發(fā)言稿三年級篇十
    大家好!我是尹xx。今天我的心情非常的高興,也非常的激動,因為要再次競選班干部了。
    這次我的競選目標仍然是想當一名學習班長。因為我已經(jīng)擔任過一年的學習班長,比較有經(jīng)驗。我覺得當好學習班長要做到以下幾點:
    1、朗誦好:朗誦時做到陰陽頓挫、氣宇軒昂。
    2、學習好:上課積極回答問題,考試成績好。
    3、品行好:樂于助人、關(guān)心班集體和同學。
    4、帶好頭:做一個敢擔當、有帶頭風范的班長。
    以前我沒有當學習班長的時候,早讀、午讀時總是不好好讀書,渾水摸魚,幾乎快要睡著了。記得二年級競選班長的時候,老師帶著競選上的同學們站在國旗下講話,是多么的神圣啊。那次我沒有被選上的原因就是朗誦不夠好,老師說我朗誦沒有陰陽頓挫、也沒有氣宇軒昂。所以,從那以后我開始認真跟著班長讀書,再也不渾水摸魚了。老師每次讓預習課文的時候,我總是在家大聲的朗讀給媽媽聽,媽媽也經(jīng)常的指導我朗誦時如何做到陰陽頓挫。
    我一直忠愛于‘學習班長’這個職位是因為,每天帶著同學們一起早、午讀。聽到同學們朗朗的讀書聲,覺得自己的職責很神圣。
    如果我競選上了學習班長,我會每天及時帶領(lǐng)大家進行早讀、午讀。提高自己和同學們的朗讀能力。我要是當上了學習班長可以繼續(xù)做老師的好助手,在同學們面前做表率,可以提升自己的能力。
    希望大家投我一票,繼續(xù)支持我。我相信我能帶著大家在朗朗的讀書聲中繼續(xù)感受到閱讀的魅力!
    競選標兵發(fā)言稿三年級篇十一
    敬愛的老師、同學們:
    新的一學期已經(jīng)開始,我們進入了三年級的學習階段,隨之新學期的班干部競選也開始了。
    我在上學期的班干部工作中取得了一定的成績,得到了老師和同學們的信任與支持。但是,人并不是十全十美的,在平時的上課當中,我有點不敢大膽舉手發(fā)言,總是膽小如鼠,很害怕會出錯,怕同學笑話?,F(xiàn)在,我決定在新的學期里改掉這些毛病。爭做一名合格的、優(yōu)秀的班干部。
    做一個合格的、優(yōu)秀的班干部,我想首先要思想好、學習好、身體好。在新的學期我如果能當上班干部,我一定會用《小學生守則》嚴格要求自己行為規(guī)范,以身作則,認真學習,上好每一堂課,爭做好事,認真負責做好本職工作,積極做好老師的小幫手、班委的小助手,如創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境做出自己的貢獻,讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。
    請大家投我一票吧!
    謝謝大家!
    競選標兵發(fā)言稿三年級篇十二
    親愛的`老師們、同學們:
    你們好!
    我是五(4)班的xxx,我很榮幸能站在這里發(fā)言,此時此刻,我很激動,也很緊張,不過我有信心,因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力的同學來擔任,我相信我有這個能力。
    假如我當選了班張,我會為自己定下嚴格的要求,每天以身作則,在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務(wù),成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學,成為他們的“小老師”,幫助他們度過學習的難關(guān);在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴;我們在學習中,游戲同進步,共同成長。
    記得屠格涅夫說過“先相信你自己,然后別人才會相信你?!笔堑?,我之所以去競選班干部,是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們,如果你支持我、信任我、給機會我,那么請投上你神圣的一票吧!記住,我是有能力擔任班干部的xxx。
    競選標兵發(fā)言稿三年級篇十三
    親愛的老師,同學們:
    大家好!
    我是三(13)班的學生,我叫xx。我的目標是當紀律委員。進入新學年后,我開始反思自己。也許我某個閃光點同學們還沒發(fā)現(xiàn),也許我沒展現(xiàn)自己,也許我的成績和老師的期望相差太遠了。
    紀律委員是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有責任的人來擔當,我相信我有這個能力。我熱情開朗,熱愛集體,團結(jié)同學,擁有愛心。我也有一些缺點,在未來的日子里我將改掉這些毛病。
    假如我當上了紀律委員,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我也會嚴格要求自己。讓大家看看書,不要講話。
    如果大家對我有意見,請不要懼我,盡管向我提出,我一定接受并改正。
    同學們,請信任我,支持我,投我一票吧。
    謝謝大家!
    競選標兵發(fā)言稿三年級篇十四
    老師們、同學們:
    大家好!我鼓足了勇氣才站到講臺上競選班長,因為上學期競選失利,我沒能當上班長,但是在不當班長的日子里,我更好的理解了班長的作用!首先我認為一個好的班長必須以身作則,處處起帶頭作用,其次班長必須具有強烈的責任心,為班級負責,為同學負責,盡量把班級工作搞好!班長要具有犧牲精神,不計較個人的得失,多為班級著想。
    我盼望我們班能選一個好的班長,為我們班在小學階段畫一個圓滿的句號。如果你認為我合適,請投我一票,我會盡心盡力做一個好班長,如果別人當選,我會支持他們的工作,請大家珍惜手中選擇的權(quán)利,負責任的投出自己的一票吧,謝謝!
    競選標兵發(fā)言稿三年級篇十五
    敬愛的老師、親愛的同學:
    大家好!
    我是三(4)班的王豐羽,我演講的題目是“當老師的助手為同學服務(wù)”。我興趣廣泛,除了喜歡學習課本知識外,還喜歡。
    唱歌。
    看書,喜歡爵士鼓。
    羽毛球。
    喜歡畫畫、下棋我還特別喜歡電腦、航模。
    我的優(yōu)點很多,誠實、善良,從不說假話,好壞分明,一就是一,二就是二,知錯就改,和同學相處融洽,善于團結(jié)同學,更愿意幫助同學。
    我的特點是:正直,有自己的見解。
    我有我的優(yōu)勢:辦事認真、負責,我會把我的工作做得更好。
    敬愛的老師、親愛的同學們,我擔任過電腦管理員,我有。
    經(jīng)驗。
    基礎(chǔ)。我相信,我能夠擔任大隊干部,也能夠擔任名譽班長,我會在各方面積極帶頭,當好老師的助手,團結(jié)同學,為同學們服務(wù)。請支持我,把你那寶貴的一票放心的投給我吧。
    謝謝大家!
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    競選標兵發(fā)言稿三年級篇十六
    我們大家在一起學習、生活已有兩年了,這兩來,在老師的辛勤培育下,在我們大家的共同努力下,我們?nèi)?五)班取得了很多成績,我們每一個同學都有了不少的收獲,我想,我們大家都應(yīng)為此而感到高興!
    新的學期開始了,為了能讓我們?nèi)?五)班在新學期中更精彩,我決定來競選我們班的`大隊長。因為,當一名大隊長就可以有更多的機會為同學服務(wù),為班級爭光,讓我們?nèi)?五)班名聲遠揚,所以,當大隊長是我一直以來最大的.心愿!
    下面,我想簡單說一說我如何來當好一班之長:
    第一,我覺得作為一名大隊長一定要富有愛心。愛班內(nèi)的每一個同學,在學習、生活上熱心地幫助他們,爭取不讓一個同學掉隊!
    第二,我覺得作為一名大隊長一定要以身作則。學習上,我要刻苦努力;行為習慣上,我要嚴于律己,積極為班級多做事情,把三(五)班經(jīng)營成我們共同的“家”。
    第三,我覺得作為一名大隊長一定要敢于創(chuàng)新,要和老師、其他的班干部、同學默契配合,在配合中有自己的新思路,爭取把我們班搞得生機勃勃,精彩萬分!
    同學們,老師們,和大家一樣,我信心百倍,相信自己一定能成為一名出色的大隊長!
    謝謝大家!
    競選標兵發(fā)言稿三年級篇十七
    大家好!
    雖然許多同學對班長的“龍椅”早已垂涎三尺,夢寐以求,但是我相信,憑著我超凡脫俗的“官念”,憑著我愈挫愈堅的勇氣,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次演講給我?guī)淼?,必定是下次的就職演說。
    我從沒有擔任過班長,缺乏經(jīng)驗是肯定的,但正因沒有在“大官場”上“混”過,才沒有什么官腔官調(diào),更不可能成為什么“假公濟私”、“公報私仇”的人。少的是顧己誤他的私慮,多的是敢作敢為的闖勁兒。沒有過“居高臨下”的體驗,對“小老百姓”的喜怒哀樂的親身的體驗,才能從別人的利益場面出發(fā),推出最公正、貼進群眾的措施。因此,我的競選口號是:“做一個真正的平心班長,做一個有廣泛與力的使者。
    班長,應(yīng)該是架設(shè)在老師與學生之間的一座橋梁。我保證當好老師的助手,協(xié)助老師搞好班級工作;我保證是在自己管好自己的情況下,一定會想同學們所想,急同學們所急,積極反映同學們的呼聲,當同學們之間發(fā)生矛盾時,要明辨是非,敢于直言,既要像”新聞聯(lián)播“一樣,及時關(guān)注班級情況,也要像”焦點訪談“一樣不護短。
    當然,作為班長,光有為大家服務(wù)的紅心遠遠不夠,作為班級的靈魂人物,班長應(yīng)具有統(tǒng)領(lǐng)大局的大能力,我相信自己是具有一些的。首先我會讓每位班季員發(fā)揮自己的拳手優(yōu)勢;其次,我會有較強的應(yīng)變能力,處事不慌亂,能及時處理好突發(fā)事件。
    還有,我性格外向,能與大家與睦相處,盡管有時我做得不好,也會受到老師的批評。但我一定會揚長避短。再多的話也代表不了什么,讓我用事實來證明吧!
    謝謝大家!
    競選標兵發(fā)言稿三年級篇十八
    老師們,同學們:
    大家好!
    這天我是來競選班干部的,我競選的目標是“班級大臣”——學習委員。
    我來競選不是因為學習個性好,個性出眾,而是因為我一向想為班群眾做些事情,我了解“民心”,明白班群眾中的美中不足,期望班級老師們同學們支持我。我有許多優(yōu)點,比如:熱情好客,樂于助人,勇敢,誠實……,但,人無完人,我也有缺點:膽小,做事缺乏耐心,組織潛力較差。這些缺點我會在今后改正,這次競爭無疑對我來說是一次難得的鍛煉的.好機會,我會不斷發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,爭做一名優(yōu)秀的班干部。
    如果我這次有幸當選班干部,我會力爭做好自我的工作,熱心幫忙同學,首先我要以身作則,給同學們做表率,上課專心聽講,課后認真完成作業(yè),其次我要幫忙班級老師督促同學學習,無論上早自習,正課副課,都要做榜樣,然后我還要及時向班級老師們匯報班中的學習狀況。
    如果我競選不上,就說明我離一個合格的班干部還有一點距離,我欠缺,不足的地方期望班級老師同學們指出,我要改正不足,爭取下次選上,請大家相信我!