報告的撰寫是一個挑戰(zhàn)性的任務，但只要我們保持勤奮和專注，就能夠取得好的成果。為了寫一份較為完美的報告，我們需要在準備階段確定報告的目的和受眾，收集和整理相關(guān)資料，并進行邏輯和結(jié)構(gòu)上的規(guī)劃。在撰寫階段，我們應該注意使用清晰、準確的語言，展示分析和研究的結(jié)果，同時避免主觀性和不必要的細節(jié)。最后，在完成報告后，我們還應該進行審讀和修改，確保內(nèi)容的準確性和表達的流暢性。我們可以通過對范文的分析和比較，提升我們的報告寫作水平。
環(huán)境設(shè)計實踐考察報告篇一
班級：國貿(mào)51。
姓名：王煒。
學號：10085004。
古人有言：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。璞玉不經(jīng)雕琢不成寶石，石頭不經(jīng)塑造不成雕塑，瓷器不經(jīng)歲月不成古董。任何一件事要成功，都必須經(jīng)歷磨練。隨著時代的發(fā)展，大學生群體人數(shù)的增加，大學生面臨的社會壓力也越來越大，只顧著生活在象牙塔里的人不再能夠適應這個日新月異的社會，我們知道溫室的花朵是很難經(jīng)歷風吹雨打的，沒有經(jīng)過磨礪，就很難真正與這個日新月異的社會融合在一起，就很難適應這個社會。只有不斷的參加社會實踐活動，感悟生活的酸甜苦辣，感受社會的各個方面，才會為以后的人生中創(chuàng)造一筆寶貴的財富，為將來真正步入社會積攢經(jīng)驗，于是我開始了大學以來第一個寒假的實踐生涯活動。我選擇了在一家名為生活之家的超市工作，這是一家經(jīng)營服飾，百貨，食品等的規(guī)模較大的超市。
一進這家超市，我就被分配到鞋服部負責賣鞋子，以及做下班后的清潔工作。剛剛開始，沒有人教我到底該怎么做，什么都很困惑，就連最簡單的開票都不會，更別提什么鞋子是什么型號，什么價格，打什么折扣，放在倉庫的什么位置，通常有顧客來買鞋子的時候，自己還要為了一個鞋盒子找半天讓顧客等的不耐煩。不過，當自己琢磨著開出了第一張票時，那心情別提有多激動。因為我工作的第一天剛好是鞋服打折的第一天，光顧超市的人特別多，去倉庫找鞋子的次數(shù)多了，漸漸的自己開始對鞋子的庫存位置有了了解，找起鞋子來漸漸得心應手了，甚至漸漸的學會一樣本事，來了一個怎樣的顧客為她推薦什么樣的鞋子，看一個人的腳就大概知道那個人腳的尺碼。每賣出一雙鞋子都會產(chǎn)生一種成就感。十三個半小時的工作時間仿佛也并不是多么難熬。
現(xiàn)出了問題，終于明白，自己不僅僅只是賣鞋，還應該時時刻刻的關(guān)注周圍的環(huán)境，讓小偷沒有下手的機會。接下來的日子里，我們每一個人都多長了一個心眼，即使沒有顧客的時候也不再自顧自的講話休息，而是分開在不同的地方，再加上攝像頭的雙重保險，果然再沒有丟失過一雙鞋子。賣鞋的時候也有不受顧客了解的時候，每天下午的一點到四點總是最忙的時間段，通常連水都來不及喝上一口，不能同時照顧幾個顧客的情況也是有的，有些顧客等不及，就會說出一些比較難聽的話，這時候的自己是最最難過的，總希望獲得別人的理解，但一想到自己離開了這家超市將也會是一個消費者的時候，心里的不滿情緒一掃而空，就能夠繼續(xù)開開心心的工作了。一開始的時候，因為貨架上的鞋子尺碼是不全的，所以很多時候都要自己親自去倉庫，有時候到了倉庫才發(fā)現(xiàn)需要的鞋子已經(jīng)沒有了，這樣，一天下來會很累，且沒有太大必要，后來漸漸的學聰明了，找了一個空閑的時間到倉庫把所有的庫存都記錄了下來，當顧客再需要鞋子的時候，只要對照著這張記錄就可以節(jié)約很多的時間和精力。當很多的問題因為自己的付出而得到解決時，心情真的很好。
在這二十天的工作中，真的收獲了很多很多。精神層面的，人文層面的，物質(zhì)層面的很多很多，這些有很多都是從大學的校園里所學不到的，可以受用許久。
任何時候，都要懂得換位思考，相互體諒。作為消費者，不要總抱著一副我們就是上帝的態(tài)度，每個人都是平等的，只不過從事著不同的行業(yè)，也不要因為營業(yè)員的一時照顧不周而生氣，一個人的力量畢竟是有限的，有什么需要盡管和營業(yè)員講不要隨便亂翻貨架或鞋盒子，因為只要一個人沒有將翻出的東西放回原位就真的夠營業(yè)員忙個半天的。為一個銷售人員更要懂得真誠的服務顧客，無論什么時候都要對顧客真誠，耐心，對于顧客不清楚的要耐心解說，一份溫馨的服務才能吸引更多的顧客前來光顧，才能獲得更多的利潤，看到顧客臉上開開心心的滿意笑容，自己也會很快樂，很有滿足感的。一個銷售場所的發(fā)展的好關(guān)鍵在于聚人心。
這個社會并不總是公平的，在這段實踐過程中發(fā)現(xiàn)了這樣一個問題，但是現(xiàn)在的自己明白了公平不是天生就等著自己的，而是需要去把握、爭取和創(chuàng)造的。只要自己真正用心的去做好自己本分的事，能夠吃苦耐勞，總會得到別人的認可和贊許的，即使得不到，只要心里覺得自己做的很好，就是做的很好。
通過這次實踐活動，還結(jié)識了一群很好的朋友，因為都是學生，盡管來自不同的學校不同的專業(yè)，大家還是都有很多的共同話題，這些也在每天枯燥的工作時間里增添了一份樂趣，大家相互幫助，相互學習，在這短短的二十天里結(jié)下的友誼相信也會是一生寶貴的財富。
以前在學校，盡管也知道賺錢的不容易，但一般花錢的時候總是不記得要珍惜，到領(lǐng)到工資的那一刻，真正明白了錢的來之不易，盡管工資不是太高，但卻是自己的辛苦勞動換來的，用這筆錢去為爸爸媽媽買一份禮物，為自己買點喜歡的東西，心情完全變了，很開心，很踏實，同時發(fā)現(xiàn)自己也變的節(jié)約了，再次逛逛超市的時候，拿起一盒價格較高的巧克力時，猛然想到這是自己一天工資，就立馬將東西放回原處。
有一句話說道，實踐是檢驗真理的唯一標準，至今更深層次的明白了它的內(nèi)。
涵。每個人都是有缺點的，作為一個還沒有進入社會的人而言，對社會了解不深是一個非常致命的弱點。通過社會實踐，可以更深層次的了解社會，彌補自己的不足之處。單純的學習理論知識是遠遠不夠步入社會的的，還需要實踐。社會是一個巨大的藏寶閣，有一大堆寶藏等著我們自己去挖掘，而這挖掘工作對于大學生而言，我認為，就是社會實踐。
環(huán)境設(shè)計實踐考察報告篇二
內(nèi)容：考察學習。
姓名：
學號：
班級：
指導老師：
前言。
經(jīng)過這次可以說是對我的人生很有意義的一次美術(shù)考察，使我在很多方面都有了不同程度的認識和提高?？粗湃藗兊囊患拿蓝碌乃囆g(shù)品讓我是那么的沉醉與流連忘返，為什么古人能夠創(chuàng)造的出至今連我們現(xiàn)代人都無法超過的境界呢？我有時在想,在某些方面我們是不是落后于古人了，還是什么?對于藝術(shù)這一詞也有了點新看法。談到藝術(shù)，我們毫不猶豫地可以說出一系列藝術(shù)作品，可以舉出無數(shù)的藝術(shù)家。但是，當我們真正追問是什么使他們（它們）成為藝術(shù)家和藝術(shù)作品，藝術(shù)的內(nèi)在本質(zhì)究竟是什么時，我們又變得茫然起來。藝術(shù)是什么？對于此，前人已經(jīng)提出了各種各樣的回答，而且接著他們的思考，我們?nèi)钥梢岳^續(xù)回答下去。在前人已經(jīng)提出的所有解釋中，任何一種解釋都不是沒有道理，但是任何一種解釋也并不是有道理，我們即使將所有的解釋加在一起也還無法說明什么是藝術(shù)。
關(guān)鍵詞。
考察/藝術(shù)/蘇州/上海摘要。
終于踏上了考察之行的道路。“他山之石可以攻玉”，在一周時間里我們先后參觀考察了蘇州、上海，一路上的所見所聞，使我們感受頗多，收獲很大，觸動很深。
第一站：蘇州。
“上有天堂，下有蘇杭”這是我很小的時候就聽過的一句話說的就是蘇州和杭州，終于可以在這次考察中明白其中的真正含義。
蘇州是我們的第一站，蘇州這個名字首先會讓我想到古代的才女，美麗、典雅且高貴。蘇州建城于公元前514年，吳王夫差的父親闔閭命楚國叛將伍子胥建闔閭城，距今已有2500多年的歷史了。春秋時期，這里是吳國的都城，至今還保留著許多有關(guān)西施、伍子胥等的古跡。隋開皇九年（公元589年）始稱蘇州，沿用至今。蘇州城建城早，規(guī)模大，變遷小，水陸并行，河街相鄰，古城區(qū)至今仍坐落在原址上，為國內(nèi)外所罕見。
蘇州園林甲天下，已被列入世界文化遺產(chǎn)名錄，在中國四大名園中，蘇州就占有兩席（拙政園、留園）。
拙政園始建于明正德四年（1509），為明代弘治進士，御史王獻臣棄官回鄉(xiāng)后，在唐代陸龜蒙宅地和元代大弘寺舊址拓建而成。取晉代文學家潘岳《閑居賦》中?！爸曳N樹，逍遙自得灌園鬻蔬，以供朝夕之膳，此亦拙者之為政也”句意，將此園命名為拙政園。拙政園占地52000平方米，全園分東、中、西、住宅四部分。住宅是典型的民居，東部以平岡遠山、松林草坪、竹塢曲水為主；中部為拙政園是精華所在，池水面積占1/3，以水為主，池廣樹茂，景色自然，臨水布置了形狀不一，高低錯落的建筑，主次分明；西部主題建筑為靠近住宅一側(cè)的卅六鴛鴦館，水池呈尺形，其特點為臺館分峙，回廊起伏，水波倒影，別有情趣，裝飾華麗精美。
留園位于閶門外，原是明嘉靖年間太仆寺徐泰時的東園。園中假山為疊石名家周秉忠所作。清嘉慶年間，劉恕以故園改筑，名寒碧山莊，又稱劉園。園中聚太湖石十二峰，蔚為奇觀。咸豐年間，蘇州諸園頗多毀損，因此園獨存，光緒初年為盛康所得，修葺拓建，易名留園?，F(xiàn)全園占地50畝，大致分為中、東、西、北四個景區(qū)。其間以曲廊相連。迂回連綿，達700余米，通幽度壑，秀色迭出。留園宜居宜游的山水布局，疏密有致。獨具風采的石峰景觀，成為江南園林的杰出典范。
作為蘇州古典園林典型例證的拙政園、留園，產(chǎn)生于蘇州私家園林發(fā)展的鼎盛時期，以其意境深遠、構(gòu)筑精致、藝術(shù)高雅、文化內(nèi)涵豐富而成為蘇州眾多古典園林的典范和代表。
寫意山水的藝術(shù)思想。
中國的造園藝術(shù)與中國的文學和繪畫藝術(shù)具有深遠的歷史淵源，特別受到唐宋文人寫意山水畫的影響，是文人寫意山水模擬的典范。中國園林在其發(fā)展過程中，形成了包括皇家園林和私家園林在內(nèi)的兩大系列，前者集中在北京一帶，后者則以蘇州為代表。由于政治、經(jīng)濟、文化地位和自然、地理條件的差異，兩者在規(guī)模、布局、體量、風格、色彩等方面有明顯差別，皇家園林以宏大、嚴整、堂皇、濃麗稱勝，而蘇州園林則以小巧、自由、精致、淡雅、寫意見長。由于后者更注意文化和藝術(shù)的和諧統(tǒng)一，因而發(fā)展到晚期的皇家園林，在意境、創(chuàng)作思想、建筑技巧、人文內(nèi)容上，也大量地汲取了私家花園的“寫意”手法。
完美是居住條件和生活環(huán)境。
蘇州古典園林宅園合一，可賞，可游，可居，這種建筑形態(tài)的形成，是在人口密集和缺乏自然風光的城市中，人類依戀自然，追求與自然和諧相處，美化和完善自身居住環(huán)境的一種創(chuàng)造。拙政園、留園、網(wǎng)師園、環(huán)秀山莊這四座古典園林，建筑類型齊全，保存完整，系統(tǒng)而全面地展示了蘇州古典園林建筑的布局、結(jié)構(gòu)、造型、風格、色彩以及裝修、家具、陳設(shè)等各個方面內(nèi)容，是明清時期（14--20世紀初）江南民間建筑的代表作品，反映了這一時期中國江南地區(qū)高度的居住文明，曾影響到整個江南城市的建筑格調(diào)，帶動民間建筑的設(shè)計、構(gòu)思、布局、審美以及施工技術(shù)向其靠攏，體現(xiàn)了當時城市建設(shè)科學技術(shù)水平和藝術(shù)成就。
豐富的社會文化內(nèi)涵。
蘇州古典園林的重要特色之一，是它不僅是歷史文化的產(chǎn)物，同時也是中國傳統(tǒng)思想文化的載體。表現(xiàn)在園林廳堂的命名、匾額、楹取、書條石、雕刻、裝飾，以及花木寓意、疊石寄情等，不僅是點綴園林的精美藝術(shù)品，同時儲存了大量的歷史、文化、思想和科學信息、物質(zhì)內(nèi)容和精神內(nèi)容都極其深廣。其中有反映和傳播儒、道等各家哲學觀念、思想流派的；有宣揚人生哲理，陶冶高尚情操的；還有借助古典詩詞文學，對園景進行點綴、生發(fā)、渲染，使人于棲息游賞中，化景物為情思，產(chǎn)生意境美，獲得精神滿足的。而園中匯集保存完好的中國歷代書法名家手跡，又是珍貴的藝術(shù)品，具有極高的文物價值。另外，蘇州古典園林作為宅園合一的第宅園林，其建筑規(guī)制又反映了中國古代江南民間起居休親的生活方式和禮儀習俗，是了解和研究古代中國江南民俗的實物資料。
蘇州園林的亭臺樓閣、山水泉石、花木禽魚都會予人以最春節(jié)的享受，最高尚的樂趣，以而處處欣喜的發(fā)現(xiàn)“別有洞天”時時油然而生“仙境別紅塵”之感。
蘇州園林中的太湖石。太湖石是一種多孔而玲瓏剔透的石灰?guī)r，“乃太湖石骨，浪擊波滌，年久孔穴自生”。秀水給人以靈氣，而山石則給人一種勇氣。太湖石豐富的內(nèi)涵和外延。智者或可從中領(lǐng)悟哲理，仁者或可取其俏皮與幽默。
蘇州園林中的漏窗。蘇州園林內(nèi)建筑上的部件，名目繁多，儀態(tài)萬方。園壁上的漏窗就具有十分濃厚的文化色彩。漏窗構(gòu)筑內(nèi)容多為花卉、鳥獸、山水或幾何圖形，也有以傳奇小說、戲曲及佛、道故事的某些場面為題材，如留園長廊的三十多種漏窗，都已名聞天下。
蘇州園林中的吉祥圖案。在蘇州古典園林中，吉祥物的運用亦很多見。如：歲寒三友、安居樂業(yè)、四季平安、歡天喜地、官居一品。
總之，在中國造園藝術(shù)史上，一方面講求自然山水美，崇尚自然美，妙造自然，力求達到自然、山水、人的“天人合一”境界；另一方面在建筑布局上講求師法自然，但必須要有動靜、主從、正變之類變化，以達到創(chuàng)造已經(jīng)的目的，通過多原另沒個部分的空間安排與不止，達到虛實呼應的目的。
文化古城蘇州，素有“人間天堂”之稱，在這優(yōu)美環(huán)境里孕育出了一顆璀璨的藝術(shù)明珠——蘇繡，其以針法精細、色彩雅致而著稱，技巧特點可概括為“平、齊、細、密、勻、順、和、光”八個字，作為我國的四大名繡之一早已名揚海內(nèi)外。第二站：上海。
這是很多人向往已久的城市，他的繁華被稱為東方的威尼斯。地處中國長江入?？?，是神州旅游第一大城市，也是世界旅游大都市，吸引了國內(nèi)外的游客來旅游。已成為我國最大的經(jīng)濟中心和國家歷史文化名城。并正向建成國際經(jīng)濟、金融、貿(mào)易和航運中心之一的目標邁進。像西太平洋海岸的一顆明珠，上海已經(jīng)成為中國發(fā)展最快的城市以及旅游勝地，大家都來上海旅游吧！最后還有一個很大的啟發(fā)，那就是努力學習，城市的文化底蘊可以造就一個人。
來到上海的第一天，老師讓我們自由活動。首先，我們先到了上海的城隍廟。上海的城隍廟可謂名揚天下，與豫園毗鄰,又稱老城隍廟，是上海道教正一派主要道觀之一。位于方浜中路，東至安仁街，北通福佑路，西至舊校場路。明朝永樂年間(1403-1424年)，由知縣張守約將金山神廟改建而成。歷史上的城隍廟屢毀屢建，現(xiàn)在的城隍廟是1926年修建的?？箲?zhàn)時期，中國商人在租界內(nèi)另建一座新城隍廟(位于連云路金陵西路口，今已改建為多層住宅)，于是城隍廟便被稱為老城隍廟。1995年開始修繕，并接待信眾和游客。正門為四柱三門，飛檐牌樓上塑有八仙，門旁有石獅一對。大殿翠瓦朱檐，崢嶸璀璨，香火極盛。
在上海的第二天一早，老師帶我們來到上海人民廣場。因為人民廣場附近有上海博物館、上海美術(shù)館、上海大劇院、南京東路步行街等大家夢寐以求的地方。
上海人民廣場位于上海黃浦區(qū)，成形于上海開埠以后，原來稱上海跑馬廳，是當時上層社會舉行賽馬等活動的場所。廣義上的人民廣場主要是由一個開放式的廣場、人民公園以及周邊一些文化、旅游、商業(yè)建筑等組成。人民廣場是上海的經(jīng)濟政治文化中心、交通樞紐、旅游中心，也是上海最為重要的地標之一。位于上海市中心的人民廣場總面積達14萬平方米，過去作為全市人民游行集會的場所，可容納120多萬人。在改革開放的形勢下，改造人民廣場已成為歷史的必然。人民廣場綜合改造工程，從1988年5月地鐵站開工以來，經(jīng)過六年多的建設(shè)，于國慶45周年前夕向上海人民展露新姿。改造后的人民廣場已成為融文化、綠化、美化為一體跨世紀的上海政治文化中心。
上海博物館新館位于上海市的中心，人民廣場的南側(cè)，是上海社會文明、文化的象征和窗口，堪稱“中華文化精華的寶庫”。上海博物館為國家級的大型中國古代藝術(shù)博物館，于1995年遷至今址，其建筑為上圓下方的造型，寓意中國古代“天圓地方”的傳統(tǒng)說法。同時也使得博物館由遠而望宛如一尊中國古代的青銅器。博物館總高29.5米，地下一層半，地面四層半，共分為開放區(qū)、庫房區(qū)、學術(shù)區(qū)、科研區(qū)、管理區(qū)，設(shè)備區(qū)等6個區(qū)域，開設(shè)了12個專題陳列室。博物館一樓為倒“t”主要展出了中國古代雕塑與古代青銅器。深墨綠色的青銅器具營造出濃郁的商周氛圍，完整地反映了中國古代青銅藝術(shù)發(fā)展的歷史；二樓主要展出了中國古代陶瓷，用真實的文物講述了古老中國的高超制陶技術(shù)與作品；三樓為正方形，集中展出了中國的書法、繪畫藝術(shù)以及歷代皇室璽印。傳統(tǒng)古建筑風格和儒雅的書卷氣息清晰地表現(xiàn)了博大精深的中國古代文化；博物館四樓為圓形，主要展出了歷代錢幣、古代玉器、明清家具以及我國少數(shù)民族的手工藝品。上海博物館展品豐富，館內(nèi)設(shè)施先進。各專題陳列室均配備有先進的電腦講解器，觀眾可以根據(jù)文物編號，使用按鈕選擇任何一件文物的講解詞，包括漢語和多種外國語種；陳列室里還備有電腦控制的放像機，向觀眾提供各種有關(guān)的文物圖像和專業(yè)知識。一流的設(shè)施不僅增強了博物館的硬件技術(shù)，同時也體現(xiàn)了上海國際大都市的文化品位，方便每位游客體驗上海，感受中國。
浦江夜游，是上。
環(huán)境設(shè)計實踐考察報告篇三
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計方向的學生主要通過參觀體驗建筑的空間感、材料的應用、建筑、園林的尺度等，學習別人的設(shè)計經(jīng)驗，把所學環(huán)境藝術(shù)設(shè)計基本原理、設(shè)計的方法手段與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計工程實踐相結(jié)合，達到理論聯(lián)系實際，掌握環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的常用設(shè)計手法，從本質(zhì)上理解工程實踐與理論的差異，全方位了解設(shè)計(建筑美學、建筑空間設(shè)計、建筑裝飾設(shè)計手法、空間造型、色彩的運用、建筑裝飾材料的運用、建筑裝飾構(gòu)造等方面)以便為以后進行工程實踐。
這次考察實習我通過親身體驗和觀察，認識到了很多在書本上沒有的知識，從實際觀察，和資料的整理中得到了更多寶貴的經(jīng)驗。此次考察，不僅拓展了我的專業(yè)視野，學到了許多關(guān)于建筑、園林和視覺的知識，對建筑的結(jié)構(gòu)、園林的造型和傳統(tǒng)元素的運用有了進一步的了解。
一、前言
我們偉大的民族在漫長的歷史長河中創(chuàng)造了光輝燦爛的文化藝術(shù)，也正是這些令我們陶醉不已的偉大遺產(chǎn)。在湖南長沙這個省會里，不同空間各自割據(jù)，實施不同功能，消費空間、生活空間、權(quán)力空間、歷史空間等并存，即使這些空間相互間也發(fā)生功能交疊、糾纏不清的現(xiàn)象，但卻最終構(gòu)成今日在各方面的整體的表現(xiàn)與面貌。
二、關(guān)鍵詞
文化藝術(shù)、長沙、空間、整體、面貌
三、摘要
士公園、岳麓山與橘子洲頭這樣的風景點，還有太平街這樣的老街區(qū)等等。而這次考察我們最終選擇去了湖南省博物館、長沙市博物館、長沙市坡子街、湘繡博物館等等地方，使我們飽覽了美麗的風光，感受了長沙的風貌，而且陶冶了情操，增長了見識。通過考察了解歷史，了解藝術(shù)家們的各個方面，品讀湖湘文化，并貫穿聯(lián)系大學幾年學習的知識，對自我又了新的認識，我也將用新的方式讓自己的認識更有活力亦更充滿希望!我將承前啟后，奮發(fā)有力，適應時代，與時俱進，才能到達我們所學習和追求的目標的頂峰。
四、考察內(nèi)容
一我考察的第一站就是長沙靖港古鎮(zhèn).
靖港，原名蘆江，地處溈水入湘江口，多洲灘，蘆葦叢生，故名。唐武德四年，內(nèi)亂頻仍，高祖皇帝李淵派大李靖南下戡亂。李靖駐兵蘆江，“軍令嚴整，秋毫無犯，百姓德之，名其水曰靖港，以志不忘?！庇谑?，蘆江始更名靖港。
逮及清末民初，航運業(yè)日趨發(fā)達，靖港以其天然良港之優(yōu)勢，成為船只進出長沙的北大門和避風港，每天?？康拇粩?shù)以千計。湘陰、益陽、寧鄉(xiāng)及本地糧食土產(chǎn)多在此集散，曾為湖南四大米市之一，商賈云集，市場活躍，時稱“小漢口”。當時流傳著一句俗語，“船到靖港口，順風也不走”，足見其盛。
古鎮(zhèn)現(xiàn)保存“8街4巷7碼頭”，民居1008棟，主街道長1275米，有數(shù)十處古商鋪、作坊、會館、廟宇和極具紀念意義的遺址，其中，“宏泰坊”、“寧鄉(xiāng)會館”、“當鋪”、“育嬰堂”等明清古建筑保存較為完好。原臨河所建房屋均為吊腳樓，獨具江南水鄉(xiāng)特色，蔚為壯觀。古鎮(zhèn)內(nèi)遠近聞名的還有“復興塔”、“觀音廟”、“紫云宮”等數(shù)處宗教建筑，朝有千人作輯，夜有萬盞明燈，香火旺盛，場面壯觀。
寥
的河風吹拂著臉頰。河面上?？恐朴频臑跖翊褂持沛?zhèn)綠樹屋舍的影子，水光瀲滟，層層的波紋把徽派的建筑和綠樹渲染成水彩畫。
在靖港街巷的中間部分有一處現(xiàn)代軍艦展示基地，登上軍艦的時候心情是非常激動的。可能是對于軍旅生活的一種向往和情懷，游客就在軍艦艙頭艙尾里外穿來穿去的。在軍艦的艦尾部分的離桅桿的不遠處，一艘古老的戰(zhàn)船以它古樸而宏偉的姿態(tài)展現(xiàn)在我們面前，木質(zhì)的花紋格窗，凹凸有致設(shè)計精巧的船舷，還有一面迎風飄揚的舊色戰(zhàn)旗。河水中的倒影與它相映生輝。這艘戰(zhàn)艦仿佛就只是與我們相遇。我在軍艦上逗留了很久，也對于時光回味無窮。河風悠悠，江水滔滔。
走完靖港古鎮(zhèn)麻石街的時候，真的是舍不得離開。一路走來真的給了我們太多的驚喜。也感到了濃厚的生活藝術(shù)的氣息。在這里有吃不完的小吃，令你留戀的手工工藝特色小店和酒吧，還有那些在這個古鎮(zhèn)悠閑生活的人們，他們會帶你另外一中愜意的人生態(tài)度和的生活創(chuàng)意。與一些手工藝的小店邂逅，人在驢途，七彩云南，遠古的呼喚。這種店子和陽朔的西街有些接近，生存在這樣的古鎮(zhèn)中就更顯出一種藝術(shù)氣質(zhì)了。中國風，傳統(tǒng)民族特色，異域風情，風尚潮流這一切都讓我們?nèi)绱颂兆碇?。離開靖港的時候，坐在車里透過窗戶，我拍下了它的最后一張照片。陽光照射，也是徽派的典型建筑，零星的人群。那種時空里有種特別的寧靜的美。我想靖港有種大美。她的美在于寧靜，在于回歸，在于那一路帶給你的輕松愜意。
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環(huán)境設(shè)計實踐考察報告篇四
于9月11號12：00到達浙江龍泉，開始了為期十多天的實踐活動。開始了對龍泉的了解，開始了對青瓷的了解和探究。
浙江是我國青瓷的發(fā)源地，青瓷燒制技術(shù)源遠流長。自商周時期的原始青瓷至東漢的成熟青瓷，晉代的縹瓷、唐越窯的秘色瓷，直到龍泉青瓷已有將近兩千年的歷史。青瓷的顏色從早期的青黃、淡黃到后來的純青等色，濃艷淺淡，但無不都以青為尚。
龍泉窯青瓷更是諸多青瓷中的一顆璀璨明珠。
瓷韻繞九州，一劍傳千古，龍泉是著名的青瓷之都、寶劍之邦。龍泉青瓷始于10世紀前期的五代，盛于宋。宋王朝南遷后，士大夫云集杭州，出現(xiàn)了偏安的表面繁華，為了滿足上自達官貴族，下至庶民的需要，當時的龍泉瓷工吸取了歷代名瓷的優(yōu)秀傳統(tǒng)技藝，以精湛的技藝燒制出美侖美奐的瓷器，把青瓷生產(chǎn)推向全盛時期。那時甌江兩岸群窯林立，煙火相望，江上運瓷船舶往來如梭，單是目前發(fā)現(xiàn)的古窯址就有200余處。
龍泉青瓷分為兩大類，一種是白胎或朱砂胎青瓷，稱弟窯;另一種是釉面開片的黑胎青瓷，稱哥窯。
哥窯青瓷是開片瓷，胎薄質(zhì)堅，釉層飽滿，色澤靜穆，有粉青、翠青、灰青等，以粉青最為名貴。釉面顯現(xiàn)紋片且其形狀多樣，是因為胎體膨脹系數(shù)大于釉的膨脹系數(shù)，在燒窯冷卻時出現(xiàn)的，可以聽到輕脆的聲音。開片本是一種缺陷，卻意外地產(chǎn)生了特殊的裝飾效果，如冰裂紋、蟹爪紋、牛毛紋、流水紋、魚子紋、膳血紋、百圾碎等。其中以冰裂紋為最美，它創(chuàng)意獨特，如片片透明的冰，自然裂紋如冰互相碰裂狀。裂縫深粗，如魚鱗，又如同梅花片片，層層疊疊，具有較強的立體感。哥窯青瓷器腳露胎，胎骨如鐵，口部釉隱現(xiàn)紫色，因而有紫口鐵腳之稱。
弟窯青瓷釉面無紋片，胎白或底足呈朱紅，釉層豐潤，釉色青翠，光澤柔和，晶瑩滋潤，勝似翡翠。有梅子青、粉青、豆青、灰黃等不同釉色。其中以粉青、梅子青為最佳，豆青次之。
粉青釉釉層肥厚，色似淡青湖水，柔和明凈，青綠粉潤，表面光澤柔和，有如青玉。這都體現(xiàn)了自古以來人們在釉色上對玉質(zhì)感的追求。龍泉青瓷作為南方青瓷的代表，更是讓觀者如飲甘醴般沉醉于杏花春雨的江南中。
現(xiàn)代的龍泉青瓷繼承了中國傳統(tǒng)的藝術(shù)風格，在繼承和仿古的基礎(chǔ)上，更有新的突破，發(fā)展出了紫銅色釉、高溫黑色釉、虎斑色釉、赫色釉、茶葉未色釉、烏金釉和天青釉等。在工藝美術(shù)設(shè)計裝飾上也注入了新的理念。
環(huán)境設(shè)計實踐考察報告篇五
考察時間：
20xx年5月30日————6月13日。
考察路線：
杭州—魯迅故里--蘇州—周莊—上海。
考察目的：
藝術(shù)考察是高校美術(shù)專業(yè)一門重要的開放性課程，目的在于讓我們將課堂所學與現(xiàn)實世界、社會生活緊密聯(lián)系，使其通過觀察、實際接觸去發(fā)現(xiàn)自然、感悟自然，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實和生活中的精巧設(shè)計實例，體驗中國傳統(tǒng)藝術(shù)的精華，經(jīng)過消化和吸收后轉(zhuǎn)化為自己將來職業(yè)設(shè)計生涯的設(shè)計貯備。在專業(yè)方面提高我們的手繪水平、擴大視野、為明年的畢業(yè)設(shè)計和以后的設(shè)計生涯打下良好的基礎(chǔ),搜集并整理設(shè)計課程中所需要的社會資料，使我們通過考察不斷的升華自我、完善自我。同時培養(yǎng)學生的團隊精神，增強同學之間協(xié)作的責任感和團體意識。
前言。
20xx年5月30日終于我們踏上了我們期待已久的考察之行的道路，我要在本次考察中不斷吸收知識，開闊眼界，不多地提升自我。我們在兩周的時間里先后參觀考察了杭州、蘇州、周莊、紹興、上海，通過的這些地方建筑、藝術(shù)和一些表現(xiàn)手法的考察學習以及一路上的所見所聞，給我很多的感受，收獲很大，相信對我今后的學習和生活有很大的幫助。
園林藝術(shù)。
我國園林的起源及地位簡介————（摘引文獻）。
我國的園林藝術(shù)，如果從殷、周時代囿的出現(xiàn)算起，至今已有三千多年的歷史，是世界園林藝術(shù)起源最早的國家之一，在世界園林史上占有極重要的位置，并具有極其高超的藝術(shù)水平和獨特的民族風格。園林是人們?yōu)榱擞斡[娛樂的方便，用自己的雙手創(chuàng)造風景的一種藝術(shù)。由于各民族、各地區(qū)人們對風景的不同理解和偏愛，也就出現(xiàn)了不同風格的園林。歸結(jié)起來，世界上的園林可分為三個系統(tǒng)——歐洲園林、西亞園林和中國園林。我國園林，有著悠久的歷史，它那“雖由人作，宛自天開”的藝術(shù)原則，那熔傳統(tǒng)建筑、文學、書畫、雕刻和工藝等藝術(shù)于一爐的綜合特性，在世界園林史上獨樹一幟，享有很高的地位。
園林分類。
我國地域廣大，東西南北的氣候地理條件及物產(chǎn)各不相同，因而園林也常常表現(xiàn)出較明顯的地方特性。因此我國園林在地域上可分類為：我國南方江南地區(qū)、廣東沿海地區(qū)和四川一帶的園林較富特色，既是所謂江南園林、嶺南園林和蜀中園林的稱謂。而北京四周及山東、山西、陜西等地的園林風格較為相像，便統(tǒng)稱之為北方園林。
而我國園林又根據(jù)人文地理主要細分為四大流派：皇家園林、私家園林、寺廟園林和公共園林四種。根據(jù)中國的人文地理，又以南、北之派之分，北派以皇家園林為代表，南派以私家園林為代表。
北方園林北方園林無論從文化立意、規(guī)劃格局、建筑特點上以曠放渾厚寫實的手法來體現(xiàn)北方人的“大氣”“霸氣”和“皇家氣”，并都非常注重外表和用才，對意境空間是其次。北京是我國北方城市中園林最集中之處，其中很大部分是古代皇帝的花園。這些皇家花園在建造時集中了全國的人力、物力和財力，規(guī)模宏大，建造精良，是我國古典園林中的精華。
一般說來，江南園林比較典雅秀麗，嶺南園林比較絢麗纖巧，蜀中園林則比較樸素淡雅。
江南園林特點。
江南私家園林的特點以體現(xiàn)江南山水的恬靜，才子佳人的倜儻，是明清盛世中國文人士大夫們文藝鼎盛時期的佳作杰構(gòu)，處處體現(xiàn)的是“文氣”，是中國私家園林的代表。其核心特點是用簡樸的材料，淡雅的色調(diào)，營造出變化萬千的意境空間，貴在以意境取勝于堆金砌玉，金碧輝煌的寫實手法。江南園林常是住宅的延伸部分，基地范圍較小，因而必須在有限空間內(nèi)創(chuàng)造出較多的景色，于是“小中見大”“一以當十”“借景對景”等造園手法，得到了十分靈活的應用，留下了不少巧妙精致的佳作。如拙政園。留園等。
嶺南園林。
嶺南園林主要指廣東珠江三角洲一帶的古園?，F(xiàn)存著名園林有順德清輝園、東莞可園、番禺余蔭山房及佛山梁園，人稱“嶺南四大名園”。嶺南氣候炎熱，日照充沛，降雨豐富，植物種類繁多。嶺南花園的水池一般較為規(guī)正，臨池向南每每建有長樓，出寬廊；其余各面又繞有游廊，跨水建廊橋，盡量減少游賞時的日曬時間。其余部分的建筑也相對比較集中，常常是庭園套庭園，以留出足夠的地方種植花樹。受當?shù)乩L畫及工藝美術(shù)的影響，嶺南園林建筑色彩較為濃麗，建筑雕刻圖案豐富多樣。中國的“嶺南園林”雖說歷史不長，但由于人文歷史，地理氣候的特殊原因和經(jīng)濟的快速繁榮，使嶺南富商們對中國哲學理念，可升華人的境界的“中國園林”有了極大的興趣，并在不算漫長的時間內(nèi)形成了個性化特色。在立意上主要體現(xiàn)“富貴”和“吉祥”，主要是在用才方面和色彩方面受皇家園林的影響較深，常用“皇家園林”的黃色和琉璃瓦以寫實的手法營造一個金碧輝煌的氣象，處處體現(xiàn)“富貴”之氣，對意境空間又太重要。
蜀中園林。
四川雖地處西南，但歷史悠久、文化發(fā)達，那里的園林亦源遠流長，富有自己的特色。蜀中園林較注重文化內(nèi)涵的積淀，一些名園往往與歷史上的名人軼事聯(lián)系在一起。如成都杜甫草堂、武侯祠、眉州三蘇祠、江油太白故里等園林，均是以紀念歷史名人為主題的'。其次，蜀中園林往往顯現(xiàn)出古樸淳厚的風貌，常常將田園之景組入到園內(nèi)。另外，園中的建筑也較多地吸取了四川民居的雅樸風格，山墻紋飾、屋面起翹以及井臺、燈座等小品，亦是古風猶存。
我國的著名園林中國四大名園：北京頤和園、河北承德避暑山莊、蘇州拙政園、留園；
江南四大名園：南京瞻園、蘇州留園、拙政園、無錫寄暢園。
蘇州四大名園：建于宋代的滄浪亭、建于元代的獅子林、建于明代的拙政園，建于清代的留園。
我們本次考察的考察路線是：杭州—蘇州—周莊--上海。我們的首站杭州---我期待已久......“上有天堂，下有蘇杭”的杭州。杭州是我國七大古都之一，歷史文化名城，享有‘東南第一州’之譽?！吧嫌刑焯茫掠刑K杭”的杭州。杭州是我國七大古都之一，歷史文化名城，享有‘東南第一州’之譽。
到了杭州，西湖是我們不可不看的！西湖位于杭州城西，舊稱武林水、錢塘湖、西子湖，宋代始稱西湖。湖面南北長3.3公里，東西寬2.8公里，水面原面積5.66平方公里，包括湖中島嶼為6.3平方公里，湖岸周長15公里。水的平均深度在2.27米左右，最濘處有5米多，最淺處不到1米。如今伴隨著“西湖西進”擴大為6.5平方公里，基本達到了300年前西湖的面積。蘇堤和白堤將湖面分成里湖、外湖、岳湖、西里湖和小南湖五個部分。杭州之美，美在西湖：西湖因杭州而得名，杭州因西湖而盛名。自古以來就有“天下西湖三十六，此中最美是杭州”的說法。中國古代以西湖命名的湖有36個之多，其中以杭州西湖最著名，杭州西湖是一個歷史悠久、世界著名的風景游覽勝地，古跡遍布，山水秀麗，景色宜人。西湖，是一首詩，一幅天然圖畫，一個美麗動人的故事，不論是多年居住在這里的人還是匆匆而過的旅人，無不為這天下無雙的美景所傾倒。我們同學結(jié)伴走在蘇白兩堤，無不被眼前的景色所驚嘆，甚至心醉神馳，懷疑自己是否進入了世外仙境。桃柳夾岸，兩邊是水波瀲滟，游船點點，遠處是山色空蒙，青黛含翠。西湖的美，杭州的優(yōu)越使我有了就此永居杭州不愿前行，不愿往返的念頭。西湖真的好美，猶如漂亮姑娘。
中國美術(shù)學院。
由于我們專業(yè)因素，中國美術(shù)學院一直是我向往的地方！一走進國美的大門，首先映入眼簾的是國美那既大氣磅礴，又不是靜雅簡介的建筑！國美---讓我感到了藝術(shù)界不同以往的氣息，使我深深被吸引也深深的被震撼！
我們此時考察時首到了中國美院的象山校區(qū)，剛好趕上了國美20xx界的畢業(yè)設(shè)計展。他們的作品讓我大開眼界，他們想法奇特，構(gòu)思巧妙，創(chuàng)意新穎大膽，使我深受啟發(fā)，收益良多，同時也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足！條件是無法改變的，但我們的追求我們的心胸、眼界卻能一天天提高。我們的自身素質(zhì)、能力是可以通過我們的努力，我們的勤奮慢慢積累來的。我相信我們別不必他們國美的學生差！
接下來我們的下一站---蘇州。
到了蘇州，園林是蘇州的巔峰代表作！說到蘇州，使我不禁對我國四大名園之拙政園、留園參生了無限的向往！我們考察參觀了拙政園，我深深的被前人的藝術(shù)所感染！
蘇州園林。
蘇州素有人間天堂的美譽。作為蘇州古典園林典型例證的拙政園、以其意境深遠、構(gòu)筑精致、藝術(shù)高雅、文化內(nèi)涵豐富而成為蘇州眾多古典園林的典范和代表。
蘇州古典園林宅園合一，可賞，可游，可居，這種建筑形態(tài)的形成，是在人口密集和缺乏自然風光的城市中，人類依戀自然，追求與自然和諧相處，美化和完善自身居住環(huán)境的一種創(chuàng)造。拙政園、這座古典園林，建筑類型齊全，保存完整，系統(tǒng)而全面地展示了蘇州古典園林建筑的布局、結(jié)構(gòu)、造型、風格、色彩以及裝修、家具、陳設(shè)等各個方面內(nèi)容。是明清時期江南民間建筑的代表作品，反映了這一時期中國江南地區(qū)高度的居住文明，曾影響到整個江南城市的建筑格調(diào)，帶動民間建筑的設(shè)計、構(gòu)思、布局、審美以及施工技術(shù)向其靠攏，體現(xiàn)了當時城市建設(shè)科學技術(shù)水平和藝術(shù)成就。
蘇州古典園林的重要特色之一，是它不僅是歷史文化的產(chǎn)物，同時也是中國傳統(tǒng)思想文化的載體。表現(xiàn)在園林廳堂的命名、匾額、楹取、書條石、雕刻、裝7-宛如天然。西部水廊逶迤，樓臺倒影，清幽恬靜，三十六鴛鴦館和十八曼陀羅館等體現(xiàn)出江南建筑的精巧。西部以池水為中心，回廊起伏，水波倒影。
緊接著我們抵達了中國第一大都市上海，這里有交錯的世界上最高的高架橋，蜿蜒的黃埔江，黃埔大橋飛橫江上，雄偉壯觀。這里高樓林立，令人目不暇接，有美麗的“東方明珠”和“金茂大廈”,還有人類目前可攀高遠眺的最高的大樓“上海環(huán)球金融中心”。
環(huán)境設(shè)計實踐考察報告篇六
一考察地點：
南京、杭州、蘇州、上海。
二考察目的：
觀察事物之間的關(guān)系與其靈動的一面，增強實戰(zhàn)經(jīng)驗，提高專業(yè)技能。
三考察計劃：
學習領(lǐng)悟不一樣的設(shè)計風格設(shè)計手法設(shè)計方式。體會感受不一樣的民族建筑特色、園林規(guī)劃、生態(tài)景觀。
經(jīng)過十幾個小時的火車，我們到達了第一個目的地“南京”。南京，華東第二大城市，中國科教第三城，中國國家區(qū)域中心城市，國家重要的政治、軍事、科教、文化、工業(yè)和金融商業(yè)中心、綜合交通樞紐。南京的工藝品種類繁多，其中較為有名的有云錦、江寧金箔制品、天鵝絨、仿古牙雕、金陵折扇及木雕等。
南京的建筑來說主要是江南建筑的特色。南京也有過明故宮。民居主要是江南特色，南方氣候的炎熱潮濕特點對建筑的影響。
杭州建筑風格與南京建筑風格先比，不相上下，都屬于水鄉(xiāng)風格，依山傍水，景色宜人，同樣受到濕潤的影響，但是還是會有細微的差別。
一個典型的江南水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，比南京杭州更加有江南氣息。水鄉(xiāng)風貌，獨特的人文景觀，質(zhì)樸的民俗風情，成為東方文化的瑰寶，為中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化杰出代表的周莊，成為吳地文化的搖籃，江南水鄉(xiāng)的典范。
上海，國際大都市，西部與江蘇、浙江兩省相接，但是卻明顯缺少了江南水鄉(xiāng)的氣息。在藝術(shù)上卻比其他三個更加成熟。受國外文化影響較深。作為新興的旅游城市，有深厚近代城市文化底蘊和眾多歷史古跡。江南的傳統(tǒng)與移民帶入的文化融合，逐漸形成了特有的海派文化。
考察，讓我收獲不少，也成長不少。通過親身體驗和觀察了解到了很多書本上沒有的知識，從實際觀察及老師的講解中得到了更寶貴的經(jīng)驗?？疾觳粌H拓展了我的專業(yè)視野，學到了許多新的知識，更加重要的還是學會了用心領(lǐng)悟，學會了觀察成功的作品。從側(cè)面也學會的怎么樣在社會上獨立和生存。
僅僅幾天，從每天不曾間斷的觀察感受中讓我明白，藝術(shù)需要一種勤奮的精神，一種刻苦的態(tài)度，要多思多想，深入生活，不斷從身邊提取藝術(shù)元素，讓我們的設(shè)計更加具有審美性和真實性，符合生活的設(shè)計才是真正的設(shè)計。
設(shè)計離不開生活，設(shè)計源于生活。豐富的社會生活造就德藝雙馨的設(shè)計師。要努力使自己在生活中陶冶心靈，善于了解普通民眾。培養(yǎng)豐富的道德情操，健全的人格和堅韌的毅力，將全身心實踐體驗及豐富熾熱的想象和創(chuàng)造真正融入到具體的、生動的、個性的、人的內(nèi)心世界，從而確立正確的人生觀、藝術(shù)觀和美學觀。創(chuàng)造出能反映時代，體現(xiàn)主旋律的力作和產(chǎn)生良好社會效果，激動人心的優(yōu)秀精品。
考察已經(jīng)結(jié)束，但是學到的東西讓我們終身受益?？疾焓且环N學習，也是一種享受，是一種經(jīng)歷，也是一種回憶，更是人生的一種價值。
環(huán)境設(shè)計實踐考察報告篇七
環(huán)境設(shè)計是一門綜合性的學科，它關(guān)注于創(chuàng)造人類與環(huán)境之間的和諧與平衡。在環(huán)境設(shè)計實踐過程中，我通過不斷的學習和實踐，深刻體會到了這門學科的重要性，以及我個人在其中的成長和進步。
第二段：認識環(huán)境設(shè)計的重要性。
環(huán)境設(shè)計的重要性不僅僅體現(xiàn)在我們的日常生活中，更關(guān)乎整個社會發(fā)展和可持續(xù)性。一個好的環(huán)境設(shè)計能夠創(chuàng)造出宜居的城市環(huán)境，提升人們生活的幸福感，并促進社會的可持續(xù)發(fā)展。通過實踐活動，我逐漸認識到環(huán)境設(shè)計對于人們的日常生活和社會發(fā)展的巨大影響力。
第三段：實踐中的收獲與挑戰(zhàn)。
在環(huán)境設(shè)計實踐過程中，我不僅學到了理論知識，還鍛煉了實踐能力和團隊合作精神。通過實地考察、調(diào)研以及與同學的合作，我深入了解到環(huán)境設(shè)計所面臨的種種挑戰(zhàn)，如不同地區(qū)的文化差異、資源限制、技術(shù)難題等。同時，我也收獲了豐富的經(jīng)驗和技能，如風險評估、專業(yè)軟件的運用等。這些實踐中的收獲和挑戰(zhàn)，使我在環(huán)境設(shè)計領(lǐng)域中不斷成長和進步。
第四段：環(huán)境設(shè)計師的責任與使命。
作為一名環(huán)境設(shè)計師，我們不僅僅是為了創(chuàng)造美觀的空間，更要關(guān)注環(huán)境與社會的可持續(xù)性。在環(huán)境設(shè)計實踐過程中，我明白了環(huán)境設(shè)計師所肩負的責任與使命，即通過創(chuàng)新的設(shè)計理念和方法，為社會創(chuàng)造綠色、健康、可持續(xù)的生活環(huán)境。只有在實踐中深入思考和實現(xiàn)這些責任與使命，我們才能為社會做出貢獻。
第五段：對未來的期望與展望。
通過環(huán)境設(shè)計實踐過程，我不僅僅發(fā)現(xiàn)了自己在這個領(lǐng)域的興趣和潛力，也發(fā)現(xiàn)了自己在發(fā)展和學習上的不足之處。未來，我希望能夠繼續(xù)深入學習和實踐環(huán)境設(shè)計，不斷提升自己的專業(yè)能力和思考深度。同時，我也希望能夠通過自己的努力和實踐，為社會提供更多更好的環(huán)境設(shè)計方案，為人們的生活和社會的可持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻。
總結(jié)：
通過環(huán)境設(shè)計實踐過程，我深刻認識到這門學科的重要性和挑戰(zhàn)，明白了環(huán)境設(shè)計師的職責與使命。同時，我也對未來充滿了希望和期待。只有不斷學習和實踐，不斷提升自己的能力和思考深度，我們才能在環(huán)境設(shè)計領(lǐng)域為社會創(chuàng)造更美好的生活環(huán)境。
環(huán)境設(shè)計實踐考察報告篇八
在大學期間，我有幸參與了環(huán)境設(shè)計實踐的項目，整個過程給我留下了深刻的印象。通過這次實踐，我不僅學到了專業(yè)知識，還培養(yǎng)了團隊合作能力和解決問題的能力。下面我將從項目準備、團隊合作、實踐過程、問題解決和收獲成果等方面，談一下我的體會和感悟。
項目準備是環(huán)境設(shè)計實踐過程的第一步，也是最為重要的一步。在這一階段，我們需要了解項目的背景信息，明確設(shè)計目標和需求，并進行一些前期調(diào)查和研究。我認為，在準備階段要做好充分的準備工作，包括與項目組成員的充分溝通，確定每個人的職責分工，并制定詳細的計劃和時間表。只有在項目準備階段做到位，才能在后續(xù)的實踐過程中更好地展開工作。
團隊合作是環(huán)境設(shè)計實踐過程中不可或缺的一部分。在一個項目中，不同的專業(yè)背景會使每個人都有自己的想法和觀點。因此，我們必須學會尊重彼此的意見，并找到一個平衡點，讓每個人都覺得自己的意見得到了重視。另外，團隊合作還需要高效的溝通和協(xié)調(diào)能力。在實踐中，我們面臨了許多問題和挑戰(zhàn)，但只要團隊成員相互支持，共同努力，我們就能夠找到解決問題的方法。
實踐過程是環(huán)境設(shè)計實踐中最令人興奮和具有挑戰(zhàn)性的部分。在這個階段，我們需要將創(chuàng)意和理論應用到實際中，通過設(shè)計和安裝來為人們創(chuàng)造一個舒適和美好的環(huán)境。在實踐中，我們需要密切關(guān)注每一個細節(jié)，確保設(shè)計的準確性和質(zhì)量。同時，我們還需要在保證設(shè)計效果的前提下，合理控制成本和資源，確保項目的順利進行。
問題解決是環(huán)境設(shè)計實踐中不可避免的一部分。在實踐過程中，我們可能會遇到各種各樣的問題，如材料供應延遲、施工困難等。但是，面對問題，我們不能退縮或抱怨，而是應該積極主動地尋找解決辦法。我們可以與項目組成員和導師交流，尋求他們的建議和幫助。同時，我們還可以通過查閱資料和專業(yè)書籍，自己努力解決問題。只有以樂觀、積極的態(tài)度來面對問題，才能更好地學到知識和提高能力。
最后，將環(huán)境設(shè)計實踐付諸實踐后，我們能夠收獲豐富的經(jīng)驗和成果。通過實踐，我們可以更深入地理解和運用專業(yè)知識，提高解決問題的能力和創(chuàng)新能力。同時，我們還可以鍛煉自己的溝通和協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)自己的團隊合作精神。我相信，這些能力和經(jīng)驗將對我未來的職業(yè)發(fā)展起到積極的推動作用。
總結(jié)起來，環(huán)境設(shè)計實踐是一次非常寶貴的學習機會。通過這次實踐，我不僅學到了專業(yè)知識，還培養(yǎng)了團隊合作能力和解決問題的能力。我相信，通過不斷的實踐和學習，我將在環(huán)境設(shè)計領(lǐng)域有所建樹，并為社會的發(fā)展和人們的生活做出更大的貢獻。
環(huán)境設(shè)計實踐考察報告篇九
我們都是中國人，作為中國的熱血男兒，作為當代大學生，我們有責任，也有義務去了解中國過去所遭受的苦難和迫-害，銘記國恥，努力學習，保衛(wèi)國家，為國家，為人民做貢獻。
在聽了歷史老師熱血沸騰的課程之后，我們計劃去“一大”會址，目的是親自去體會一下在當時社會環(huán)境下，早期共產(chǎn)黨人的大智，去體會當時的會議情況，去了解當時的歷史情況，從中學習到一些精神上的東西。
一、參觀：
我和同學10月6號冒雨來到，中共“一大”這一具有歷史和革命意義大的會址。走近“一大”會址，它的身姿明顯已經(jīng)滄桑，不過它依舊那么有內(nèi)涵。它的周圍都被現(xiàn)代的高樓大廈圍得水泄不通，與之形成了鮮明對比，從這也顯示了它有著不平凡的經(jīng)歷。
走進“一大”會址，一種莫名的激動涌上心頭，剛進門，就看到“中國共
產(chǎn)黨”這五個大字，我與同學在這五個大字前照了一張相，然后我們上了二樓，二樓陳列著很多當時的物品，其中珍貴的文物有《共產(chǎn)黨宣言》中文全譯本、太平天國干王王洪玕著《資政新篇》、秋瑾烈士遺墨《光復軍軍制稿》、李大釗使用過的英文打字機等。陳列室內(nèi)還按照歷史材料開辟了一個蠟像室，形象地刻畫出當年出席中共“一大”會議的15位出席者圍桌而坐、熱烈討論的生動場景。出席者有李達、李漢俊、張國燾、劉仁靜、毛澤東、何叔衡、王盡美、鄧恩銘、陳潭秋、董必武、周佛海、陳公博、包惠僧。栩栩如生的蠟像人物增強了陳列的直觀性和歷史感染性，我當時第一眼看到的時候，還以為是真的，下了我一跳。
我認真的觀察了一下陳列的東西，還有一些小東西，比如有外國在上海通商時的通商牌子，有當時通商的貨幣，還有小的大-炮，還有寶劍等等，這些物品深深的吸引著我的注意力，我在物品陳列欄中看到一件我認為很特別的東西——當時工人穿的褲子，很爛很爛的，補過無數(shù)次，這也反映了當時社會的疾苦，急需有新的力量來拯救當時的中國。
在這樣的社會背景下，在1921年7月23日中國共產(chǎn)黨誕生了，給舊中國注入了一股新新的力量。
二、感悟：
中國共產(chǎn)黨“一大”的召開，標志著中國共產(chǎn)黨的誕生。參觀完“一大”會址，作為當代大學生，我深深地體會到了當時共產(chǎn)黨人對拯救舊中國所付出的巨大的努力與犧牲；在當時的社會背景下，中國的知識分子感受到了中國的危機，要想讓中國振作起來，必須找出一條新的道路，而共產(chǎn)黨人為此付出了巨大犧牲。當時的中國共產(chǎn)黨力量非常薄弱，又受到各方的排擠，當時“一大”召開的消息泄漏，共產(chǎn)黨人克服重重困難把會議改到船上召開，最終中共“一大”得以圓滿結(jié)束，從此在中國這一古老的土地上生長出了了一棵新樹苗，人民的未來有了希望?！耙淮蟆钡恼匍_，不僅僅是一項簡簡單單的會議，“一大”跨出的一小步，就是中國人的一大步，因為“一大”的召開使共產(chǎn)主義旗幟真正地開始在中國的土地上飛揚，共產(chǎn)主義的思想在中國的土地上發(fā)芽。
史，我想如果當時沒有共產(chǎn)黨的成立，我們中國現(xiàn)在會是怎么樣的；我想如果當時我們中國人不能團結(jié)抗擊日本人，那現(xiàn)在我們中國又會是怎么樣的。對于過去的.歷史，很多中國人已經(jīng)麻木了，好像痛過就不需要去記住歷史了。近年來，中國的國際地位是有所提升，但是我站在世界潮流的面前說一句：中國與西方國家確實還有很大差距?！耙淮蟆钡恼匍_的確有非常重要的歷史意義和革命意義，作為當代大學生，我們應該從“一大”有所感悟，有所收獲，為此努力學習，學好技術(shù)，將來好為中國的偉大復興做貢獻，做中國的后備軍，保衛(wèi)祖國，讓祖國一直強大下去！
三、談談現(xiàn)實感受：
我也在想，今天的共產(chǎn)黨人，有多少到過“一大”會址，有多少人真正的是全心全意為人民服務呢，我想如果當代的共產(chǎn)黨人沒有真正的去體會過去的苦難，沒有去了解建黨的困難，沒有真正的是為人民服務，而是借著“為人民服務”的口號讓人民服務你的話，就像溫家寶所說的，會的。
雖然我現(xiàn)在還不是一名共產(chǎn)黨員，但是我相對每一名共產(chǎn)黨員說：大蛋糕雖然很大，但是如果在運輸?shù)耐局心闳滩蛔〕砸豢?，忍不住有吃一口，那么等蛋糕運到目的地時，也就沒有多少了。
參觀完“一大”會址，我頗有感觸，我會用我的時間去努力學習，成為一個對國家，對人民有用的人才，為中國的偉大復興做出自己的貢獻。
2017.10.13
環(huán)境設(shè)計實踐考察報告篇十
xxx，男，x族，xx省xx市人，生于xxxx年xx月xx日，本人成份：學生；文化程度：普通高中；10月加入中國共產(chǎn)主義青年團；現(xiàn)任職務：班長。
一、本人簡歷。
9月至6月，就讀于xxxx；
209月至6月，就讀于xxxx；
209月至6月，就讀于xxxx；
209月至今就讀于無錫職業(yè)技術(shù)學院。
二、直系親屬及聯(lián)系密切的主要社會關(guān)系。
通過于20xx年xx月同本人的談話，查閱有關(guān)檔案材料和自傳，其直系親屬及聯(lián)系密切的主要社會關(guān)系是清楚的。
父親：xxx，無政治歷史問題；
母親：xxx，無政治歷史問題；
三、本人現(xiàn)實表現(xiàn)情況。
該同學進入大學思想積極要求進步，積極向黨組織靠攏，于年9月向黨組織遞交了入黨申請書。經(jīng)過黨組織培養(yǎng)，教育和考察，認為陶天宇對黨的認識明確，入黨動機端正，能以黨員標準要求自己，愿意為建設(shè)有中國特色社會主義和實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。該同志堅持黨的路線，方針，政策，堅持四項基本原則。該同志學習刻苦，成績優(yōu)秀，生活中艱苦樸素，關(guān)心同學，受到老師和同學的好評，群眾基礎(chǔ)較好。
不足之處：該同學仍存在缺少和同學們加強聯(lián)系，學習成績有待進一步加強，理論知識理解不深刻等缺點和不足。
xxxxx總支。
20xx年xx月xx日。
環(huán)境設(shè)計實踐考察報告篇十一
壽光市地處山東北部沿海，總面積2180平方公里，海岸線長56公里，轄19處鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道，耕地135萬畝，人口108萬。近年來，該市緊緊圍繞“全省進前列，百強上位次”的發(fā)展目標，不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，全面推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標準化、國際化進程，促進了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟的快速發(fā)展。先后六次躋身全國農(nóng)村經(jīng)濟綜合實力百強縣（市）行列，目前位居第67位，農(nóng)業(yè)增加值列全國第19位，是著名的“中國蔬菜之鄉(xiāng)”。，全市完成國內(nèi)生產(chǎn)總值155.5億元，財政總收入11.1億元，其中地方財政收入6.05億元；農(nóng)村經(jīng)濟總收入278億元，農(nóng)業(yè)增加值32.2億元；農(nóng)民人均純收入達到4508元，到今年4月底，各類存款余額132.8億元，比年初增加17億元。
壽光人種菜有著悠久的傳統(tǒng)，上個世紀80年代初，壽光市率先試驗成功了冬暖式大棚蔬菜，推動了一場遍及全國的“綠色革命”。目前，全市共推廣應用蔬菜生產(chǎn)新技術(shù)24類300多項，引進荷蘭西紅柿、日本伊麗莎白甜瓜、韓國苦菜等30多個國家的蔬菜新品種500多個。蔬菜種植面積80萬畝，總產(chǎn)38億公斤，無公害蔬菜基地面積達到40萬畝，無土栽培蔬菜發(fā)展到5000畝，有61種農(nóng)產(chǎn)品獲得國家無公害農(nóng)產(chǎn)品標志使用權(quán)。
壽光市是中國最大的蔬菜生產(chǎn)基地，也是被國家命名的唯一的“中國蔬菜之鄉(xiāng)”。近年來，壽光市按照大規(guī)模、高起點、外向型、強帶動的發(fā)展思路，大力發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工龍頭企業(yè)。目前，全市已興辦以蔬菜加工為主規(guī)模較大的農(nóng)副產(chǎn)品加工企業(yè)44家，年加工能力達80萬噸，已有上百種農(nóng)副產(chǎn)品直接或間接通過加工進入世界20多個國家和地區(qū)，年完成農(nóng)產(chǎn)品出口10多萬噸。
該市堅持一手抓生產(chǎn)、一手抓流通，先后在市區(qū)建設(shè)了壽光蔬菜批發(fā)市場，在8處鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)了10個農(nóng)產(chǎn)品專業(yè)批發(fā)市場。全市農(nóng)貿(mào)批發(fā)市場發(fā)展到26處、集貿(mào)市場186處。其中，壽光蔬菜批發(fā)市場已發(fā)展成為全國重要的蔬菜集散中心、價格形成中心和信息交流中心，輻射全國30多個省、區(qū)、市。與此同時，他們開通了壽光到北京、哈爾濱、海南的“綠色通道”，設(shè)立了網(wǎng)上專賣店，在全國20多個大中城市市場開展了直供直銷、專柜專銷，建立了連鎖店，帶動了全市無公害農(nóng)產(chǎn)品的發(fā)展。
一、經(jīng)驗與啟示。
在這次考察中，由于時間關(guān)系，我們在整體考察了壽光在農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，特別市蔬菜生產(chǎn)方面的先進經(jīng)驗的同時，針對我鄉(xiāng)實際情況，就如何提升農(nóng)業(yè)質(zhì)量和效益，增加農(nóng)民收入，增強農(nóng)產(chǎn)品的競爭力等問題，重點對壽光的農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)進行了考察。通過看現(xiàn)場、聽介紹，我們對壽光的農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)的發(fā)展情況有了初步的了解，對照我鄉(xiāng)剛剛起步的農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)所面臨的問題，使我們在學到許多寶貴經(jīng)驗的同時，也得到了深深的啟示：
近年來，盡管我鄉(xiāng)在農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)展中，要注意做到以下幾點：
1．發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)要堅持龍頭企業(yè)的帶動作用。
以龍頭企業(yè)為中心，建設(shè)專業(yè)化、商品化農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地，使基地生產(chǎn)逐步由分散經(jīng)營向適度規(guī)模經(jīng)營，由粗放經(jīng)營向集約化經(jīng)營、由兼業(yè)為主向?qū)I(yè)化生產(chǎn)轉(zhuǎn)變，提高基地建設(shè)的整體水平，形成產(chǎn)加銷、貿(mào)工農(nóng)一體化、系列化生產(chǎn)。積極培育、扶持鮮鮮食品有限公司這個龍頭企業(yè)，發(fā)展蔬菜、果品、玉米、豆類等農(nóng)產(chǎn)品的冷藏加工、出口，帶動農(nóng)戶發(fā)展甜玉米、青豆、草莓、胡羅卜、辣椒等適于速凍加工的農(nóng)產(chǎn)品；以前岳興義面粉廠為龍頭，發(fā)展優(yōu)質(zhì)、專用面粉的生產(chǎn)，帶動起我鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)、專用小麥的生產(chǎn)。并使我鄉(xiāng)農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)向?qū)I(yè)化、規(guī)?；?、化的.生產(chǎn)方向發(fā)展，在我鄉(xiāng)建設(shè)甜玉米、優(yōu)質(zhì)小麥、瓜菜等無公害農(nóng)產(chǎn)品基地，，提高我鄉(xiāng)農(nóng)產(chǎn)品的加工程度和產(chǎn)業(yè)化程度。
2．調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量，推動加工業(yè)的發(fā)展。
在農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整上要圍繞“優(yōu)質(zhì)高效”和適宜加工的品種開展；在種植業(yè)上，應大力發(fā)展專用小麥、專用玉米、青豆的生產(chǎn)；在果菜等經(jīng)濟作物中，重點發(fā)展草莓、胡羅卜、辣椒等品質(zhì)好、產(chǎn)量高、適合冷凍加工品種。為此要做好兩件事：一是調(diào)整技術(shù)推廣的重心，根據(jù)加工業(yè)的需要，加強專用原料品種開發(fā)和技術(shù)推廣；二大力發(fā)展無公害農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)規(guī)模，提高無公害農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量，建立和完善檢測手段，促進優(yōu)質(zhì)優(yōu)價和專業(yè)化生產(chǎn)。
3、認真謀劃，協(xié)調(diào)發(fā)展。
我鄉(xiāng)雖然有鮮鮮冷凍食品、興義面粉、圣益飼料等農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)，但卻沒有一家畜禽產(chǎn)品加工企業(yè)，對于占我鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)值的80%的畜牧業(yè)來說，應該是一項空白。在我鄉(xiāng)今后對農(nóng)業(yè)發(fā)展的謀劃上，要注重畜對禽產(chǎn)品加工企業(yè)的扶植和培育，積極引導社會資金向畜禽產(chǎn)品加工業(yè)的投入，最大程度的提高我鄉(xiāng)畜牧業(yè)生產(chǎn)的經(jīng)濟效益。
4．積極實施名牌戰(zhàn)略。
隨著人們生活水平的提高，人們對品牌的追求越來越明顯，知名度高，有信賴感、安全感的品牌會增加農(nóng)產(chǎn)品的附加值。因此著力培育品牌農(nóng)產(chǎn)品，不僅可以提升產(chǎn)業(yè)競爭力，也可以為農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)帶來更高的效益。要注重我鄉(xiāng)農(nóng)產(chǎn)品加工產(chǎn)品的品牌效應，進一步創(chuàng)立品牌,打響品牌,做大做強鮮鮮速凍農(nóng)產(chǎn)品、興義面粉、圣益飼料等品牌產(chǎn)品,提高產(chǎn)品的市場占有率和社會聲譽。
總之，
這次赴壽光考察，先進地區(qū)解放思想、大膽創(chuàng)新、加快發(fā)展的經(jīng)驗令人倍受鼓舞。同時也使參加考察的同志學到了經(jīng)驗、開拓了視野、看到了自身的差距，增強了加快發(fā)展的危機感和緊迫感。
環(huán)境設(shè)計實踐考察報告篇十二
概況：廣西南寧中鹿廣告有限公司坐落于美麗的中國綠城-廣西南寧，公司創(chuàng)立于5月，在社會各界朋友的支持和幫助下，經(jīng)全體員工5年來自強不息、努力拼搏，公司歷經(jīng)風雨、洗凈鉛華，終于得以見證和親歷了華南地區(qū)廣告業(yè)的繁榮與變遷。公司下設(shè)有設(shè)計部和制作部，是一家專注于終端設(shè)計、制作與服務于一體的專業(yè)終端制作執(zhí)行公司，專注于終端制作。擁有有一支強大的施工隊伍，能夠快捷、高效的完成終端后期的制作及安裝工程。
一直以來，公司憑借在終端制作領(lǐng)域中過硬的質(zhì)量和優(yōu)質(zhì)的服務獲得了廣大客戶的好評和支持，在業(yè)界享有良好的信譽，并與多家知名企業(yè)建立了良好的合作伙伴關(guān)系：三全水餃、蒙牛乳業(yè)、和氏奶粉、御寶羊奶、金典名作、三角輪胎、天獅集團、富豐集團、鑫弘桂資產(chǎn)、櫻花輪胎、倍耐力輪胎、恒創(chuàng)裝飾、匯杰飼料、三一重機、安利公司、加多寶集團??廣西南寧中鹿廣告能夠為您提供的服務有：
1.噴繪寫真：大型戶外廣告噴繪、燈箱、車貼、易拉寶、x展架、各類寫真制作。
2.戶外廣告：大型戶外廣告牌、樓頂廣告牌、門頭招牌、亞克力吸塑燈箱、發(fā)光字制作。
3.標識標牌：戶外系統(tǒng)、門牌、科室牌、指示導向牌、招牌安裝制作。
5.廣告字：形象墻、發(fā)光字、水晶字、pvc字、不銹鋼字、鈦金字、沖孔字。
6.宣傳欄：不銹鋼宣傳欄、宣傳櫥窗、海報欄、公告欄等制作。
2、必須熟練使用coreldraw、photoshop、cad、ai等設(shè)計軟件;。
3、設(shè)計功底扎實，色彩感強，潮流觸覺敏銳，具有視覺審美能力和獨特創(chuàng)意思維;。
4、能接受合理加班及適應緊張的工作節(jié)奏;。
5、個人近照簡歷及作品!
考察總結(jié)：經(jīng)過這幾天的考察，我知道很多在學校所不知識信息。我們平面廣告制作的目的就是讓客戶滿意，而客戶則是為了得到受眾更多的關(guān)注，所以不是所有具有好創(chuàng)意的廣告都會令客戶滿意，我懂得了在廣告創(chuàng)作的過程中不僅要有創(chuàng)意，同時也要創(chuàng)意和營銷性相結(jié)合，畢竟平面廣告的目的是為了擴大消費或者得到受眾的關(guān)注。同時，也對你所在公司的同事之間的溝通和合作有了一個更高層次的認識，在進行一個大的策劃項目的時候，同事之間一定要經(jīng)常溝通、交流，在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點，使策劃項目更加的完備。這次考察為我畢業(yè)之后在社會上的適應能力的提高起到了促進的作用，增強了我對平面設(shè)計的理解力。
這次考察了解一些廣告設(shè)計、廣告制作、客戶溝通等各個方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到：要想做好這方面的工作單靠這這幾天的考察是不行的，廣告行業(yè)在中國還不算特別成熟，好的廣告很少，好多創(chuàng)意更是少之又少，所以廣告行業(yè)的發(fā)展空間還是很大的。我認識到，今后我們還需更完善自己的實際操作能力，以及更加靈活的思維和良好的溝通能力。
環(huán)境設(shè)計實踐考察報告篇十三
本次考察是我們市場營銷專業(yè)通過了解整個xx校區(qū)內(nèi)再校學生的日常業(yè)余文化生活情況，消費情況，需求情況等，并以我們市場營銷體驗實訓基地為依托，從而更加方便的為同學們服務，豐富同學們業(yè)余文化生活。
二、考察形式。
本次考察我們采用問卷的形式，以xx校區(qū)內(nèi)5個系的近3000名在校大學生為目標人群做的抽樣考察，共放卷260份。
三、考察過程。
本次考察我們針對同學們的消費情況，消費習慣，日常生活，對市場營銷體驗實訓基地的認知，和生活中所存在的需求，存在的困難等方面做了具體的考察，在考察的過程中發(fā)現(xiàn)，有很大一部分同學還不知道我們市場營銷體驗實訓基地的存在，在得知后都非常的歡迎能有這樣的形式為他們服務。由于學校的電源問題，很多同學提出了市場營銷體驗實訓基地能不能為他們提供充電的地方，可見我們市場營銷體驗實訓基地在同學們心中的地位。在業(yè)余文化生活方面的問卷中，大部分同學都希望在校內(nèi)能有一個為我們在校學生提供學習，娛樂，休閑的場所，例如：電影院，咖啡屋等場所，以便于同學們在學習之余能夠有地方放松疲憊的精神，也有一個了解市場動態(tài)，豐富社會知識的'課堂。
對于本次考察，同學們都非常歡迎，并積極的配合，因為我們的目的也是能更好的為同學們服務，能更加方便的為同學們服務。
四、考察結(jié)果。
（1）通過本次考察，我們更加深入的了解了同學們的消費情況，消費習慣，日常生活，對市場營銷體驗實訓基地的認知情況，為我們?yōu)橥瑢W提供服務有了更加充分的依據(jù)。
（2）通過考察，我們發(fā)現(xiàn)還是有很多同學對我們市場營銷體驗實訓基地不是很了解，所以我們要繼續(xù)加大宣傳力度。使之更全面的為同學們服務。
（3）通過對商品種類的需求考察，我們更加全面的了解到同學們的喜好，以便于我們在進貨時有素喲選擇，也很大程度上減少了貨損。
（4）對于同學們的充電要求，我們有不要根據(jù)市場營銷體驗實訓基地的現(xiàn)狀和條件盡最大的可能為同學們提供這方面的服務。
（5）對于同學們的業(yè)余文化需求我們有必要慎重考慮，針對我們系內(nèi)現(xiàn)狀做客觀的市場預測，全面計劃，以便順利進行。
環(huán)境設(shè)計實踐考察報告篇十四
10、同志自進入入黨培養(yǎng)考察以來認真學習馬列主義毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的十六大和四中全會精神，政治上與黨中央保持一致堅決擁護黨的路線方針，政策，該同志在班級擔任職務，工作認真負責在各項活動中起良好的帶頭作用，在學習生活中同志能努力按照一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，尊敬師長，關(guān)心同學，樂于助人，生活儉樸，處世得當，具有較好群眾基礎(chǔ)，學習努力成績優(yōu)良，學習態(tài)度端正，該同志積極向黨組織靠攏，經(jīng)常主動向黨組織匯報自己的思想，入黨動機端正。積極表現(xiàn)認真學習黨的先進思想理論與方針政策用先進的理論指導實踐，同時也應該意識到自身存在的不足，群眾批評與自我批評相結(jié)合，找出自身的缺點，多多團結(jié)身邊的同志，爭取共同進步。
12、同志較前段有更大的進步，這段時間內(nèi)同志認真參加黨支部的各項活動，積極學習三個代表重要思想的深刻內(nèi)涵，應用先進的方法論指導實踐，在理論上不斷充實完善自己，在學習生活中，用一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，團結(jié)同學，熱愛生活，在同學當中樹立了良好的典范，在今后的學習當中，應注意培養(yǎng)獨立思考的能力，多關(guān)注時事，政治敏銳性與把握大局的能力有待加強同志取得了很大的進步，同志積極向黨組織靠攏，積極表現(xiàn)，有意識地培養(yǎng)自己作為一名共產(chǎn)黨員應有的基本素質(zhì)，繼續(xù)加強理論方面的學習，在實踐中不斷完善與超越自我，在學習與生活中，全面學習習近平衡提高，繼續(xù)發(fā)揚自身的優(yōu)點，團結(jié)同志，共同進步，希望能持之以恒，在今后的學習生活中，應多做自我剖析。
該同志入黨動機端正，政歷及現(xiàn)實表現(xiàn)清楚，沒發(fā)現(xiàn)任何問題，團組織推薦和群眾座談會意見反映良好，基本具備共產(chǎn)黨員標準。
16、在這一段考察期內(nèi)，某某同志能夠夠堅定擁護四項基本原則，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，認真學習新黨章，學習和貫徹黨的十六大精神，認真學習和貫徹黨和國家的路線、方針、政策、決議。學習黨的基本知識、理論水平有了較大的提高。
在學習上一絲不茍，勤奮刻苦，擴展自己的視野，積極向優(yōu)異的同學同事看齊，不但提高自己，工作上一直踏實肯干，為同學同志服務，任勞任怨。生活上平易近人，關(guān)心周圍的同事，有廣大的群眾基礎(chǔ)。
綜上所述，該同志在這一時期內(nèi)，能夠堅定擁護黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，認真履行黨員義務，正確行使黨員權(quán)利，執(zhí)行黨的決定，嚴格遵守黨的紀律，保守黨的秘密，發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
環(huán)境設(shè)計實踐考察報告篇十五
一、王芳基本情況：
王芳，女，湖南省衡陽縣人，漢族。1990年9月7日出生于湖南省衡陽縣三湖鎮(zhèn)龜石村，現(xiàn)年22歲。9月至9月先后在衡陽縣三湖鎮(zhèn)中心小學，衡陽縣三湖中學，衡陽縣鼓峰中學，衡陽縣第一中學學習，209月高中畢業(yè)后考入衡陽師范學院數(shù)學與計算機科學系，就讀于09數(shù)2班。該在高中、初中、小學階段各方面表現(xiàn)良好，年年被評為“三好學生”、多次被評為“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團員”，小學初中期間任學習委員，高中任副班長。
二、對王芳的培養(yǎng)過程。
王芳自年10月向黨組織遞交入黨申請書后，10月經(jīng)團組織“推優(yōu)”，被黨支部確定為入黨積極分子，重點培養(yǎng)對象，月參加黨校培訓并獲得結(jié)業(yè)證書。經(jīng)支部大會討論，確定劉小鵬、劉偉兩位黨員為其培養(yǎng)聯(lián)系人，加強對其個別幫助指導。近年來支部注意安排王芳參加黨內(nèi)的有關(guān)活動，讓其受到黨內(nèi)活動的實際教育，其個人也能夠認真學習《中國共產(chǎn)黨章程》，及時以口頭或書面形式向黨組織匯報自己的思想、學習、工作等有關(guān)情況。經(jīng)組織的考察，他有為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的決心，入黨動機端正，目的明確。在征求班主任、班委會和群眾意見的基礎(chǔ)上，5月，經(jīng)支部大會討論，將其列為今年上半年發(fā)展對象。
三、王芳政審情況：
支部通過與本人談話，查閱個人檔案，發(fā)外調(diào)函等形式，對王芳本人及家庭主要成員和主要社會關(guān)系進行了政審，情況如下：
王芳，10月加入中國共產(chǎn)主義青年團，其政治歷史清白。父親王久生在家務農(nóng)，群眾。母親李美春在廣州打工，群眾。弟弟在衡陽縣第三中學讀高三，共青團員。家庭成員和主要社會關(guān)系政治歷史清白，無任何政治歷史問題，政審合格。
四、王芳的現(xiàn)實表現(xiàn)：
王芳同學在我院學習期間，該同學政治上積極要求進步，能認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及黨的基本知識,并以其作為自己的行動指南。對黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有比較系統(tǒng)的認識。能以黨員的標準來嚴格要求自己，提高自己，充實自己。虛心聽從黨組織的教育，及時開展自我反省，揚長避短。在政治思想上自覺同黨中央保持一致，堅持四項基本原則，努力實現(xiàn)科學發(fā)展觀，對黨的認識明確，入黨動機端正。積極向黨組織靠攏，政治理論水平不斷提高。
該同學學習上刻苦努力，主動學習，涉獵課外讀物，爭當排頭兵。善于思考，講求方法，懂得合理利用學習時間。成績優(yōu)秀，先后榮獲“二等獎學金”、“一等獎學金”、“國家勵志獎學金”、“三好學生”“院科技創(chuàng)新三等獎”、“全國英語競賽三等獎”等獎勵及榮譽稱號。
該同學生活上加強黨性修養(yǎng)，勤儉樸素，吃苦耐勞，懂得吃苦在前，享受在后。能嚴以律己，寬以待人，知錯就改，誠實守信。積極參加體育勞動，為人熱情大方，樂于助人，尊敬老師領(lǐng)導。團結(jié)同學，和同學相處融洽，得到身邊朋友和同學的一致好評。
主要缺點是：遇事不夠沉著冷靜，今后要注意克服改正。
根據(jù)王芳的申請和一貫表現(xiàn)，在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)過支部委員會充分醞釀和討論，一致認為該已基本具備了一名預備黨員的條件，決定提交支部大會討論是否接收該為中共預備黨員的問題。
數(shù)學與計算科學系學生黨支部。
__年5月7日。
環(huán)境設(shè)計實踐考察報告篇十六
考察過程及。
心得體會。
每一天都匆匆而過,四天好像就是昨夜的煙火,雖如曇花一現(xiàn)般短暫,但卻是那般的輝煌,燦爛.
踏上來的征途,好奇中帶著畏懼,不只會遇上如何的教官.到了基地見到教官滿臉微笑讓我覺得生活應該不會那么苦.黃教官對我們非常好,像朋友像大哥又不失教官的嚴肅.第一天的。
軍訓。
生活讓我們嘗到了從未嘗到的苦頭,在上海的屋檐下長大的我們都要接受魔鬼般的訓練.但黃教官使我們的軍訓變得快樂,幽默,輕松,累了休息一會兒,錯了幽默一會兒,做做游戲交流介紹自己,這快樂的妙趣在我們中間洋溢起來.次日最快樂的就是方風箏.寫滿理想與祝福,我放飛了我的風箏,盡管那只是一件非常平凡的事,但在異鄉(xiāng)放飛心中的話我心中充滿的是甜蜜.第三天是我們?nèi)嘧羁鞓返娜兆?這一天的體育比賽我們非常賣力,共賽了五場,我們拿了五個冠軍,大獲全勝的背后少不了的是教官的輔導,鼓勵,黃教官的加油,支持.他的每一個叫吼促使我們前進,他的每一個笑臉激勵我們不斷努力.而這一天也是我們最難忘的一天,晚上的14天生日我們歡聚一堂,有笑臉,有淚水,有歡笑,也有悲傷.節(jié)目不斷進行,但最讓我們激動的是大家一起讀信的那刻.其實每日與父母生活在一起,但不知道的是父母心中的話語;又有多少父母會在平時說出那些心中真正想說的話.雖然那已可讓我感動,但更多的是愧疚,我真想立即向父母吐露心聲.最后的節(jié)目也是由我自己與班級的同學表要朗誦,念著自己寫的詩我熱血沸騰《乘著夢想的翅膀飛翔》,對啊!我們14歲了,就應該乘著我們夢想的翅膀飛翔,向著藍天白云飛行.而煙火的季節(jié)讓我們每一個人都心跳加速,看著我們的煙火,看著為我們生日而燃放的煙火我讀到了"燃燒青春"我們?nèi)紵覀兊那啻耗耆A.這一個無法形容的回憶在腦?；厥?歲過剩也,但依然驚醒,清醒.
第四天也就是今天,看見教官有一種說不出的感覺,好像馬上就要離別,但卻又不設(shè)離去,我好想說:"教官您辛苦了,我們給您添麻煩了!您是我見過最可愛的教官!"?其實每一天都過得如此的快,不懂得珍惜時間的我一定好好珍惜與教官同學一起生活每一秒的時間.最后我想說:教官我們會想您的您是我們永遠的好教官.
四天,太快太短暫!在這里的每一天生活都有那么多的辛酸卻又是那么的快樂.我快樂,無比快樂,那時一種永遠美麗的快樂!
環(huán)境設(shè)計實踐考察報告篇十七
我隨相關(guān)的領(lǐng)導赴山東學習考察，我主要的任務是：負責通用技術(shù)、信息技術(shù)、綜合實踐以及社教等。.4.7下午5：00我校赴山東考察學習小組開會研究決由我和郭建超負責綜合實踐和校本課程研究與開發(fā)的考察報告編寫工作。2009.4.8上午我和郭建超商定為了便于有針對性地完成任務，我負責綜合實踐部分的考察報告編寫，郭建超負責校本課程研究與開發(fā)的考察報告編寫工作。所以我現(xiàn)將我對綜合實踐課的一些感想寫出來讓領(lǐng)導和同仁批評與指正。
綜合實踐課說新也不新，說它是一門新課程是因在以住的教育教學中沒有把它獨立出來，沒有專門的人去研究；說它不新是因為這門課在學生的實際生活中往往會接觸到，只是沒有上升到理論而已。那么作為一類具有這樣一個特殊的而且具有獨特功能和價值的新型課程，準確地確定和把握課程的基本理念，對于課程的實施和課題的研究都具有十分重要的意義！
第一，關(guān)于綜合實踐課的本質(zhì)是基于實踐的學習，要重點關(guān)注學生的學習方式的變革，變結(jié)論性學習為過程性學習，要引導學生掌握探究的方法和要領(lǐng)，感受課程活動的樂趣。
第二，綜合實踐的實施要面向?qū)W生完整的生活領(lǐng)域，從整體上把握活動內(nèi)容的結(jié)構(gòu)、層次和過程，關(guān)注學生現(xiàn)實和未來的需要，為學生的發(fā)展提供開放空間。
第三，綜合實踐課要以解決問題為中心，發(fā)現(xiàn)和確定研究的問題是該課程的關(guān)鍵，同時在問題的解決過程中實現(xiàn)其教育功能，關(guān)注學生對課程的過程的體驗和方法的習得。
第四，綜合實踐課是實施素質(zhì)教育的.切入點之一。它不以掌握知識的多少為目的，更不以對知識復述的程度為標準，而是著點于完善學生的素質(zhì)結(jié)構(gòu)，追求學生的獨具特色且全面發(fā)展。
第五，教育是一文化現(xiàn)象。綜合實踐課的設(shè)置，要努力重塑學校文化，培植學校的創(chuàng)新文化氛圍，大力推進科學與人文的融合。
通過開展綜合實踐課，著重培養(yǎng)學生的問題意識，增強學生的綜合、整體認識能力，以人文精神與科學態(tài)度，從社會生活的現(xiàn)實與未來中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，抓住問題的本質(zhì)，判斷問題的價值域使學生逐步形成善于置疑、樂于探究、勇于實踐、勤于求知、積極向上的精神抖擻著重培養(yǎng)學生的合作意識和合作能力；培養(yǎng)學生收集、分析、綜合信息，具有初步的設(shè)計研究解決問題的方案、構(gòu)建知識模型研究和解決問題的能力；使學生具有基本的生活自理能力，獲得親身參與綜合實踐課的體驗與經(jīng)驗，塑造完美人格，初步養(yǎng)成合作、分享、積極進取等良好的個性品質(zhì)，形成對自然的關(guān)愛和對社會、對自我的責任感，同時為學會生存奠定基礎(chǔ)。
二、開設(shè)綜合實踐課應該怎么選題和應該注意的事項：
開展綜合實踐活動時要選取能讓學生“心動”的主題，這個主題越貼近學生生活實際越好，范圍越小越好，讓學生在活動沒有開始之前便“蠢蠢欲動”，這樣才會使課堂活動之外的真正探究因這份心動而更加豐富多彩。
（一）、實踐活動發(fā)揮課程效應。
為推進綜合實踐活動的開展，在教學中應以實踐活動為主線，以多種形式來促進與保證課程實施。一是選好主題。開展綜合實踐活動時要選取能讓學生“心動”的主題，這個主題越貼近學生生活實際越好，范圍越小越好，讓學生在活動沒有開始之前便“蠢蠢欲動”，這樣才會使課堂活動之外的真正探究因這份心動而更加豐富多彩。二是典型引路。新的課程會遇到新的問題，這是很正常的。俗話說，海納百川，有容乃大。大腦中信息（知識、經(jīng)驗）儲存的數(shù)量和質(zhì)量，是聯(lián)想的源泉和基礎(chǔ)。我們在鼓勵學生不僅在廣度和深度協(xié)調(diào)儲存，而且要在多角度、多途徑、多層次儲存。在綜合實踐活動中，我們要指導學生留心身邊的活動，多方面搜集活動的各種信息，只有達到量變，才能引起相應的質(zhì)變。
（二）、以基地建設(shè)為依托，豐盈實踐活動內(nèi)容。
如何來開發(fā)綜合實踐活動，課程資源呢？《新課程標準》指出：“要積極開發(fā)并利用校內(nèi)外各種資源，讓學生通過實踐，增強探究和創(chuàng)新意識，學習科學研究的方法，發(fā)展綜合運用知識的能力，增進學校與社會的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學生的社會責任感?！蔽覀兂浞掷眉亦l(xiāng)的資源，就有利于實現(xiàn)課程的教學時空向自然環(huán)境，生活領(lǐng)域和社會領(lǐng)域的拓展，真正做到了讓學生走向自然、走向社會、走向生活。同時，這些基地類別不同，內(nèi)涵豐富，課程資源取之不絕，用之不盡，教學的價值不可估量。為了充分發(fā)揮基地的依托作用，開展活動時還可以邀請基地上的部分學生家長，熟悉基地情況的行家或?qū)＜业葥位剌o導員，指導學生開展基地綜合實踐活動。這樣，學生們欣喜地走出校園，領(lǐng)略了青山綠水的美麗，了解了地方的歷史文化，目睹了高科技生產(chǎn)的神力，體驗到生活的真諦。綜合實踐活動賦予學生以生活的意義和生命的價值，賦予教育以生命的活力。
（三）、學生在課余體驗社會角色。
“讓抱大的孩子自己走路吧！”這曾是許多老師的期待。眼看著這群生活在21世紀的兒童，不會給自己梳辮子，父母不在家寧可自己餓肚子，出門一次換洗衣物全裝袋子，這的確是個嚴峻的問題。時代要求他們具有獨創(chuàng)的本領(lǐng)，生活需要他們克服困難的勇氣和能力??！“逼”著孩子“走”吧，即使“走”需要勇氣和執(zhí)著，前途會有坎坷和困難，我們也要給孩子創(chuàng)設(shè)鍛煉的機會和條件，因為他們總要在學習中自己長大。與國外的學生相比，中國的學生所缺乏的并不是知識技能，解題技巧，而是良好的心理態(tài)度，自信心，自尊心，責任心，自主性，創(chuàng)造性。隨著時代的發(fā)展，這恰恰正是最為重要的。因此，作為教育者，必須引領(lǐng)學生獲得輕松參加實踐的體驗和經(jīng)驗，使他們形成對自然、社會、自我的內(nèi)在聯(lián)系的整體認識；教會學生關(guān)愛大自然，關(guān)心生存環(huán)境；發(fā)展學生的社會責任感；完善自己；培養(yǎng)學生發(fā)問題，解決問題的態(tài)度和能力；發(fā)展他們的實踐能力，對知識綜合運用能力，創(chuàng)新能力；養(yǎng)成學生合作、分享，積極進取的良好個性品質(zhì)。
（四）、精選聯(lián)想，優(yōu)化方案。
經(jīng)過我們的聯(lián)想，產(chǎn)生了大量新奇構(gòu)思和設(shè)計方案，然后我們還要優(yōu)化組合，爭取方案最優(yōu)化。我們不妨從審美、邏輯和實踐三個方面，進行優(yōu)化選擇，加以進一步甑別，以尋找解決問題的間接通道，從而標新立異、震撼心靈的同時，達到和諧統(tǒng)一的目的。在實踐中獲得新知，也在實踐中形成了意識，鍛煉了能力。學生的個性在實踐中得到張揚，學生在整體素質(zhì)在實踐中獲得提高，一個個新的生命在實踐中生成。迎著初升的太陽，懷著收獲的渴望，我們的心中充滿了期待。我們相信雖然嘗試的過程不會一路平坦，但一定會陽光普照。
充裕的時間是綜合實踐活動的翅膀，廣袤的空間是綜合實踐活動的舞臺。在實踐中，學生獲得了多元感受，在實踐中獲得新知，也在實踐中形成了意識，鍛煉了能力。學生的個性在實踐中得到張揚，學生在整體素質(zhì)在實踐中獲得提高，一個個新的生命在實踐中生成。迎著初升的太陽，懷著收獲的渴望，我們的心中充滿了期待。我們相信雖然嘗試的過程不會一路平坦，但一定會陽光普照。
三、結(jié)合實際，辦好具有綦江特色的，具有南州風格的綜合實踐課：
山東濰坊的綜合實踐課在一定程度來說固然很好，科目及選題都比較齊全，但大家注意，他們的做法是將濰坊的所有有關(guān)綜合實踐的課程的設(shè)備和設(shè)施建立在一所學校里，學生要進行綜合實踐必須坐車到該校甚至住宿在該校。這樣對學生來說既花了精力又浪費的金錢；國家也投入比較大，給人的感覺有點“小題大作”。那么，我們綦江能不能也象他們那樣進行呢？---------現(xiàn)現(xiàn)實條件告訴我們：條件還不成熟，同時也沒有這個必要！
環(huán)境設(shè)計實踐考察報告篇一
班級：國貿(mào)51。
姓名：王煒。
學號：10085004。
古人有言：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。璞玉不經(jīng)雕琢不成寶石，石頭不經(jīng)塑造不成雕塑，瓷器不經(jīng)歲月不成古董。任何一件事要成功，都必須經(jīng)歷磨練。隨著時代的發(fā)展，大學生群體人數(shù)的增加，大學生面臨的社會壓力也越來越大，只顧著生活在象牙塔里的人不再能夠適應這個日新月異的社會，我們知道溫室的花朵是很難經(jīng)歷風吹雨打的，沒有經(jīng)過磨礪，就很難真正與這個日新月異的社會融合在一起，就很難適應這個社會。只有不斷的參加社會實踐活動，感悟生活的酸甜苦辣，感受社會的各個方面，才會為以后的人生中創(chuàng)造一筆寶貴的財富，為將來真正步入社會積攢經(jīng)驗，于是我開始了大學以來第一個寒假的實踐生涯活動。我選擇了在一家名為生活之家的超市工作，這是一家經(jīng)營服飾，百貨，食品等的規(guī)模較大的超市。
一進這家超市，我就被分配到鞋服部負責賣鞋子，以及做下班后的清潔工作。剛剛開始，沒有人教我到底該怎么做，什么都很困惑，就連最簡單的開票都不會，更別提什么鞋子是什么型號，什么價格，打什么折扣，放在倉庫的什么位置，通常有顧客來買鞋子的時候，自己還要為了一個鞋盒子找半天讓顧客等的不耐煩。不過，當自己琢磨著開出了第一張票時，那心情別提有多激動。因為我工作的第一天剛好是鞋服打折的第一天，光顧超市的人特別多，去倉庫找鞋子的次數(shù)多了，漸漸的自己開始對鞋子的庫存位置有了了解，找起鞋子來漸漸得心應手了，甚至漸漸的學會一樣本事，來了一個怎樣的顧客為她推薦什么樣的鞋子，看一個人的腳就大概知道那個人腳的尺碼。每賣出一雙鞋子都會產(chǎn)生一種成就感。十三個半小時的工作時間仿佛也并不是多么難熬。
現(xiàn)出了問題，終于明白，自己不僅僅只是賣鞋，還應該時時刻刻的關(guān)注周圍的環(huán)境，讓小偷沒有下手的機會。接下來的日子里，我們每一個人都多長了一個心眼，即使沒有顧客的時候也不再自顧自的講話休息，而是分開在不同的地方，再加上攝像頭的雙重保險，果然再沒有丟失過一雙鞋子。賣鞋的時候也有不受顧客了解的時候，每天下午的一點到四點總是最忙的時間段，通常連水都來不及喝上一口，不能同時照顧幾個顧客的情況也是有的，有些顧客等不及，就會說出一些比較難聽的話，這時候的自己是最最難過的，總希望獲得別人的理解，但一想到自己離開了這家超市將也會是一個消費者的時候，心里的不滿情緒一掃而空，就能夠繼續(xù)開開心心的工作了。一開始的時候，因為貨架上的鞋子尺碼是不全的，所以很多時候都要自己親自去倉庫，有時候到了倉庫才發(fā)現(xiàn)需要的鞋子已經(jīng)沒有了，這樣，一天下來會很累，且沒有太大必要，后來漸漸的學聰明了，找了一個空閑的時間到倉庫把所有的庫存都記錄了下來，當顧客再需要鞋子的時候，只要對照著這張記錄就可以節(jié)約很多的時間和精力。當很多的問題因為自己的付出而得到解決時，心情真的很好。
在這二十天的工作中，真的收獲了很多很多。精神層面的，人文層面的，物質(zhì)層面的很多很多，這些有很多都是從大學的校園里所學不到的，可以受用許久。
任何時候，都要懂得換位思考，相互體諒。作為消費者，不要總抱著一副我們就是上帝的態(tài)度，每個人都是平等的，只不過從事著不同的行業(yè)，也不要因為營業(yè)員的一時照顧不周而生氣，一個人的力量畢竟是有限的，有什么需要盡管和營業(yè)員講不要隨便亂翻貨架或鞋盒子，因為只要一個人沒有將翻出的東西放回原位就真的夠營業(yè)員忙個半天的。為一個銷售人員更要懂得真誠的服務顧客，無論什么時候都要對顧客真誠，耐心，對于顧客不清楚的要耐心解說，一份溫馨的服務才能吸引更多的顧客前來光顧，才能獲得更多的利潤，看到顧客臉上開開心心的滿意笑容，自己也會很快樂，很有滿足感的。一個銷售場所的發(fā)展的好關(guān)鍵在于聚人心。
這個社會并不總是公平的，在這段實踐過程中發(fā)現(xiàn)了這樣一個問題，但是現(xiàn)在的自己明白了公平不是天生就等著自己的，而是需要去把握、爭取和創(chuàng)造的。只要自己真正用心的去做好自己本分的事，能夠吃苦耐勞，總會得到別人的認可和贊許的，即使得不到，只要心里覺得自己做的很好，就是做的很好。
通過這次實踐活動，還結(jié)識了一群很好的朋友，因為都是學生，盡管來自不同的學校不同的專業(yè)，大家還是都有很多的共同話題，這些也在每天枯燥的工作時間里增添了一份樂趣，大家相互幫助，相互學習，在這短短的二十天里結(jié)下的友誼相信也會是一生寶貴的財富。
以前在學校，盡管也知道賺錢的不容易，但一般花錢的時候總是不記得要珍惜，到領(lǐng)到工資的那一刻，真正明白了錢的來之不易，盡管工資不是太高，但卻是自己的辛苦勞動換來的，用這筆錢去為爸爸媽媽買一份禮物，為自己買點喜歡的東西，心情完全變了，很開心，很踏實，同時發(fā)現(xiàn)自己也變的節(jié)約了，再次逛逛超市的時候，拿起一盒價格較高的巧克力時，猛然想到這是自己一天工資，就立馬將東西放回原處。
有一句話說道，實踐是檢驗真理的唯一標準，至今更深層次的明白了它的內(nèi)。
涵。每個人都是有缺點的，作為一個還沒有進入社會的人而言，對社會了解不深是一個非常致命的弱點。通過社會實踐，可以更深層次的了解社會，彌補自己的不足之處。單純的學習理論知識是遠遠不夠步入社會的的，還需要實踐。社會是一個巨大的藏寶閣，有一大堆寶藏等著我們自己去挖掘，而這挖掘工作對于大學生而言，我認為，就是社會實踐。
環(huán)境設(shè)計實踐考察報告篇二
內(nèi)容：考察學習。
姓名：
學號：
班級：
指導老師：
前言。
經(jīng)過這次可以說是對我的人生很有意義的一次美術(shù)考察，使我在很多方面都有了不同程度的認識和提高?？粗湃藗兊囊患拿蓝碌乃囆g(shù)品讓我是那么的沉醉與流連忘返，為什么古人能夠創(chuàng)造的出至今連我們現(xiàn)代人都無法超過的境界呢？我有時在想,在某些方面我們是不是落后于古人了，還是什么?對于藝術(shù)這一詞也有了點新看法。談到藝術(shù)，我們毫不猶豫地可以說出一系列藝術(shù)作品，可以舉出無數(shù)的藝術(shù)家。但是，當我們真正追問是什么使他們（它們）成為藝術(shù)家和藝術(shù)作品，藝術(shù)的內(nèi)在本質(zhì)究竟是什么時，我們又變得茫然起來。藝術(shù)是什么？對于此，前人已經(jīng)提出了各種各樣的回答，而且接著他們的思考，我們?nèi)钥梢岳^續(xù)回答下去。在前人已經(jīng)提出的所有解釋中，任何一種解釋都不是沒有道理，但是任何一種解釋也并不是有道理，我們即使將所有的解釋加在一起也還無法說明什么是藝術(shù)。
關(guān)鍵詞。
考察/藝術(shù)/蘇州/上海摘要。
終于踏上了考察之行的道路。“他山之石可以攻玉”，在一周時間里我們先后參觀考察了蘇州、上海，一路上的所見所聞，使我們感受頗多，收獲很大，觸動很深。
第一站：蘇州。
“上有天堂，下有蘇杭”這是我很小的時候就聽過的一句話說的就是蘇州和杭州，終于可以在這次考察中明白其中的真正含義。
蘇州是我們的第一站，蘇州這個名字首先會讓我想到古代的才女，美麗、典雅且高貴。蘇州建城于公元前514年，吳王夫差的父親闔閭命楚國叛將伍子胥建闔閭城，距今已有2500多年的歷史了。春秋時期，這里是吳國的都城，至今還保留著許多有關(guān)西施、伍子胥等的古跡。隋開皇九年（公元589年）始稱蘇州，沿用至今。蘇州城建城早，規(guī)模大，變遷小，水陸并行，河街相鄰，古城區(qū)至今仍坐落在原址上，為國內(nèi)外所罕見。
蘇州園林甲天下，已被列入世界文化遺產(chǎn)名錄，在中國四大名園中，蘇州就占有兩席（拙政園、留園）。
拙政園始建于明正德四年（1509），為明代弘治進士，御史王獻臣棄官回鄉(xiāng)后，在唐代陸龜蒙宅地和元代大弘寺舊址拓建而成。取晉代文學家潘岳《閑居賦》中?！爸曳N樹，逍遙自得灌園鬻蔬，以供朝夕之膳，此亦拙者之為政也”句意，將此園命名為拙政園。拙政園占地52000平方米，全園分東、中、西、住宅四部分。住宅是典型的民居，東部以平岡遠山、松林草坪、竹塢曲水為主；中部為拙政園是精華所在，池水面積占1/3，以水為主，池廣樹茂，景色自然，臨水布置了形狀不一，高低錯落的建筑，主次分明；西部主題建筑為靠近住宅一側(cè)的卅六鴛鴦館，水池呈尺形，其特點為臺館分峙，回廊起伏，水波倒影，別有情趣，裝飾華麗精美。
留園位于閶門外，原是明嘉靖年間太仆寺徐泰時的東園。園中假山為疊石名家周秉忠所作。清嘉慶年間，劉恕以故園改筑，名寒碧山莊，又稱劉園。園中聚太湖石十二峰，蔚為奇觀。咸豐年間，蘇州諸園頗多毀損，因此園獨存，光緒初年為盛康所得，修葺拓建，易名留園?，F(xiàn)全園占地50畝，大致分為中、東、西、北四個景區(qū)。其間以曲廊相連。迂回連綿，達700余米，通幽度壑，秀色迭出。留園宜居宜游的山水布局，疏密有致。獨具風采的石峰景觀，成為江南園林的杰出典范。
作為蘇州古典園林典型例證的拙政園、留園，產(chǎn)生于蘇州私家園林發(fā)展的鼎盛時期，以其意境深遠、構(gòu)筑精致、藝術(shù)高雅、文化內(nèi)涵豐富而成為蘇州眾多古典園林的典范和代表。
寫意山水的藝術(shù)思想。
中國的造園藝術(shù)與中國的文學和繪畫藝術(shù)具有深遠的歷史淵源，特別受到唐宋文人寫意山水畫的影響，是文人寫意山水模擬的典范。中國園林在其發(fā)展過程中，形成了包括皇家園林和私家園林在內(nèi)的兩大系列，前者集中在北京一帶，后者則以蘇州為代表。由于政治、經(jīng)濟、文化地位和自然、地理條件的差異，兩者在規(guī)模、布局、體量、風格、色彩等方面有明顯差別，皇家園林以宏大、嚴整、堂皇、濃麗稱勝，而蘇州園林則以小巧、自由、精致、淡雅、寫意見長。由于后者更注意文化和藝術(shù)的和諧統(tǒng)一，因而發(fā)展到晚期的皇家園林，在意境、創(chuàng)作思想、建筑技巧、人文內(nèi)容上，也大量地汲取了私家花園的“寫意”手法。
完美是居住條件和生活環(huán)境。
蘇州古典園林宅園合一，可賞，可游，可居，這種建筑形態(tài)的形成，是在人口密集和缺乏自然風光的城市中，人類依戀自然，追求與自然和諧相處，美化和完善自身居住環(huán)境的一種創(chuàng)造。拙政園、留園、網(wǎng)師園、環(huán)秀山莊這四座古典園林，建筑類型齊全，保存完整，系統(tǒng)而全面地展示了蘇州古典園林建筑的布局、結(jié)構(gòu)、造型、風格、色彩以及裝修、家具、陳設(shè)等各個方面內(nèi)容，是明清時期（14--20世紀初）江南民間建筑的代表作品，反映了這一時期中國江南地區(qū)高度的居住文明，曾影響到整個江南城市的建筑格調(diào)，帶動民間建筑的設(shè)計、構(gòu)思、布局、審美以及施工技術(shù)向其靠攏，體現(xiàn)了當時城市建設(shè)科學技術(shù)水平和藝術(shù)成就。
豐富的社會文化內(nèi)涵。
蘇州古典園林的重要特色之一，是它不僅是歷史文化的產(chǎn)物，同時也是中國傳統(tǒng)思想文化的載體。表現(xiàn)在園林廳堂的命名、匾額、楹取、書條石、雕刻、裝飾，以及花木寓意、疊石寄情等，不僅是點綴園林的精美藝術(shù)品，同時儲存了大量的歷史、文化、思想和科學信息、物質(zhì)內(nèi)容和精神內(nèi)容都極其深廣。其中有反映和傳播儒、道等各家哲學觀念、思想流派的；有宣揚人生哲理，陶冶高尚情操的；還有借助古典詩詞文學，對園景進行點綴、生發(fā)、渲染，使人于棲息游賞中，化景物為情思，產(chǎn)生意境美，獲得精神滿足的。而園中匯集保存完好的中國歷代書法名家手跡，又是珍貴的藝術(shù)品，具有極高的文物價值。另外，蘇州古典園林作為宅園合一的第宅園林，其建筑規(guī)制又反映了中國古代江南民間起居休親的生活方式和禮儀習俗，是了解和研究古代中國江南民俗的實物資料。
蘇州園林的亭臺樓閣、山水泉石、花木禽魚都會予人以最春節(jié)的享受，最高尚的樂趣，以而處處欣喜的發(fā)現(xiàn)“別有洞天”時時油然而生“仙境別紅塵”之感。
蘇州園林中的太湖石。太湖石是一種多孔而玲瓏剔透的石灰?guī)r，“乃太湖石骨，浪擊波滌，年久孔穴自生”。秀水給人以靈氣，而山石則給人一種勇氣。太湖石豐富的內(nèi)涵和外延。智者或可從中領(lǐng)悟哲理，仁者或可取其俏皮與幽默。
蘇州園林中的漏窗。蘇州園林內(nèi)建筑上的部件，名目繁多，儀態(tài)萬方。園壁上的漏窗就具有十分濃厚的文化色彩。漏窗構(gòu)筑內(nèi)容多為花卉、鳥獸、山水或幾何圖形，也有以傳奇小說、戲曲及佛、道故事的某些場面為題材，如留園長廊的三十多種漏窗，都已名聞天下。
蘇州園林中的吉祥圖案。在蘇州古典園林中，吉祥物的運用亦很多見。如：歲寒三友、安居樂業(yè)、四季平安、歡天喜地、官居一品。
總之，在中國造園藝術(shù)史上，一方面講求自然山水美，崇尚自然美，妙造自然，力求達到自然、山水、人的“天人合一”境界；另一方面在建筑布局上講求師法自然，但必須要有動靜、主從、正變之類變化，以達到創(chuàng)造已經(jīng)的目的，通過多原另沒個部分的空間安排與不止，達到虛實呼應的目的。
文化古城蘇州，素有“人間天堂”之稱，在這優(yōu)美環(huán)境里孕育出了一顆璀璨的藝術(shù)明珠——蘇繡，其以針法精細、色彩雅致而著稱，技巧特點可概括為“平、齊、細、密、勻、順、和、光”八個字，作為我國的四大名繡之一早已名揚海內(nèi)外。第二站：上海。
這是很多人向往已久的城市，他的繁華被稱為東方的威尼斯。地處中國長江入?？?，是神州旅游第一大城市，也是世界旅游大都市，吸引了國內(nèi)外的游客來旅游。已成為我國最大的經(jīng)濟中心和國家歷史文化名城。并正向建成國際經(jīng)濟、金融、貿(mào)易和航運中心之一的目標邁進。像西太平洋海岸的一顆明珠，上海已經(jīng)成為中國發(fā)展最快的城市以及旅游勝地，大家都來上海旅游吧！最后還有一個很大的啟發(fā)，那就是努力學習，城市的文化底蘊可以造就一個人。
來到上海的第一天，老師讓我們自由活動。首先，我們先到了上海的城隍廟。上海的城隍廟可謂名揚天下，與豫園毗鄰,又稱老城隍廟，是上海道教正一派主要道觀之一。位于方浜中路，東至安仁街，北通福佑路，西至舊校場路。明朝永樂年間(1403-1424年)，由知縣張守約將金山神廟改建而成。歷史上的城隍廟屢毀屢建，現(xiàn)在的城隍廟是1926年修建的?？箲?zhàn)時期，中國商人在租界內(nèi)另建一座新城隍廟(位于連云路金陵西路口，今已改建為多層住宅)，于是城隍廟便被稱為老城隍廟。1995年開始修繕，并接待信眾和游客。正門為四柱三門，飛檐牌樓上塑有八仙，門旁有石獅一對。大殿翠瓦朱檐，崢嶸璀璨，香火極盛。
在上海的第二天一早，老師帶我們來到上海人民廣場。因為人民廣場附近有上海博物館、上海美術(shù)館、上海大劇院、南京東路步行街等大家夢寐以求的地方。
上海人民廣場位于上海黃浦區(qū)，成形于上海開埠以后，原來稱上海跑馬廳，是當時上層社會舉行賽馬等活動的場所。廣義上的人民廣場主要是由一個開放式的廣場、人民公園以及周邊一些文化、旅游、商業(yè)建筑等組成。人民廣場是上海的經(jīng)濟政治文化中心、交通樞紐、旅游中心，也是上海最為重要的地標之一。位于上海市中心的人民廣場總面積達14萬平方米，過去作為全市人民游行集會的場所，可容納120多萬人。在改革開放的形勢下，改造人民廣場已成為歷史的必然。人民廣場綜合改造工程，從1988年5月地鐵站開工以來，經(jīng)過六年多的建設(shè)，于國慶45周年前夕向上海人民展露新姿。改造后的人民廣場已成為融文化、綠化、美化為一體跨世紀的上海政治文化中心。
上海博物館新館位于上海市的中心，人民廣場的南側(cè)，是上海社會文明、文化的象征和窗口，堪稱“中華文化精華的寶庫”。上海博物館為國家級的大型中國古代藝術(shù)博物館，于1995年遷至今址，其建筑為上圓下方的造型，寓意中國古代“天圓地方”的傳統(tǒng)說法。同時也使得博物館由遠而望宛如一尊中國古代的青銅器。博物館總高29.5米，地下一層半，地面四層半，共分為開放區(qū)、庫房區(qū)、學術(shù)區(qū)、科研區(qū)、管理區(qū)，設(shè)備區(qū)等6個區(qū)域，開設(shè)了12個專題陳列室。博物館一樓為倒“t”主要展出了中國古代雕塑與古代青銅器。深墨綠色的青銅器具營造出濃郁的商周氛圍，完整地反映了中國古代青銅藝術(shù)發(fā)展的歷史；二樓主要展出了中國古代陶瓷，用真實的文物講述了古老中國的高超制陶技術(shù)與作品；三樓為正方形，集中展出了中國的書法、繪畫藝術(shù)以及歷代皇室璽印。傳統(tǒng)古建筑風格和儒雅的書卷氣息清晰地表現(xiàn)了博大精深的中國古代文化；博物館四樓為圓形，主要展出了歷代錢幣、古代玉器、明清家具以及我國少數(shù)民族的手工藝品。上海博物館展品豐富，館內(nèi)設(shè)施先進。各專題陳列室均配備有先進的電腦講解器，觀眾可以根據(jù)文物編號，使用按鈕選擇任何一件文物的講解詞，包括漢語和多種外國語種；陳列室里還備有電腦控制的放像機，向觀眾提供各種有關(guān)的文物圖像和專業(yè)知識。一流的設(shè)施不僅增強了博物館的硬件技術(shù)，同時也體現(xiàn)了上海國際大都市的文化品位，方便每位游客體驗上海，感受中國。
浦江夜游，是上。
環(huán)境設(shè)計實踐考察報告篇三
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計方向的學生主要通過參觀體驗建筑的空間感、材料的應用、建筑、園林的尺度等，學習別人的設(shè)計經(jīng)驗，把所學環(huán)境藝術(shù)設(shè)計基本原理、設(shè)計的方法手段與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計工程實踐相結(jié)合，達到理論聯(lián)系實際，掌握環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的常用設(shè)計手法，從本質(zhì)上理解工程實踐與理論的差異，全方位了解設(shè)計(建筑美學、建筑空間設(shè)計、建筑裝飾設(shè)計手法、空間造型、色彩的運用、建筑裝飾材料的運用、建筑裝飾構(gòu)造等方面)以便為以后進行工程實踐。
這次考察實習我通過親身體驗和觀察，認識到了很多在書本上沒有的知識，從實際觀察，和資料的整理中得到了更多寶貴的經(jīng)驗。此次考察，不僅拓展了我的專業(yè)視野，學到了許多關(guān)于建筑、園林和視覺的知識，對建筑的結(jié)構(gòu)、園林的造型和傳統(tǒng)元素的運用有了進一步的了解。
一、前言
我們偉大的民族在漫長的歷史長河中創(chuàng)造了光輝燦爛的文化藝術(shù)，也正是這些令我們陶醉不已的偉大遺產(chǎn)。在湖南長沙這個省會里，不同空間各自割據(jù)，實施不同功能，消費空間、生活空間、權(quán)力空間、歷史空間等并存，即使這些空間相互間也發(fā)生功能交疊、糾纏不清的現(xiàn)象，但卻最終構(gòu)成今日在各方面的整體的表現(xiàn)與面貌。
二、關(guān)鍵詞
文化藝術(shù)、長沙、空間、整體、面貌
三、摘要
士公園、岳麓山與橘子洲頭這樣的風景點，還有太平街這樣的老街區(qū)等等。而這次考察我們最終選擇去了湖南省博物館、長沙市博物館、長沙市坡子街、湘繡博物館等等地方，使我們飽覽了美麗的風光，感受了長沙的風貌，而且陶冶了情操，增長了見識。通過考察了解歷史，了解藝術(shù)家們的各個方面，品讀湖湘文化，并貫穿聯(lián)系大學幾年學習的知識，對自我又了新的認識，我也將用新的方式讓自己的認識更有活力亦更充滿希望!我將承前啟后，奮發(fā)有力，適應時代，與時俱進，才能到達我們所學習和追求的目標的頂峰。
四、考察內(nèi)容
一我考察的第一站就是長沙靖港古鎮(zhèn).
靖港，原名蘆江，地處溈水入湘江口，多洲灘，蘆葦叢生，故名。唐武德四年，內(nèi)亂頻仍，高祖皇帝李淵派大李靖南下戡亂。李靖駐兵蘆江，“軍令嚴整，秋毫無犯，百姓德之，名其水曰靖港，以志不忘?！庇谑?，蘆江始更名靖港。
逮及清末民初，航運業(yè)日趨發(fā)達，靖港以其天然良港之優(yōu)勢，成為船只進出長沙的北大門和避風港，每天?？康拇粩?shù)以千計。湘陰、益陽、寧鄉(xiāng)及本地糧食土產(chǎn)多在此集散，曾為湖南四大米市之一，商賈云集，市場活躍，時稱“小漢口”。當時流傳著一句俗語，“船到靖港口，順風也不走”，足見其盛。
古鎮(zhèn)現(xiàn)保存“8街4巷7碼頭”，民居1008棟，主街道長1275米，有數(shù)十處古商鋪、作坊、會館、廟宇和極具紀念意義的遺址，其中，“宏泰坊”、“寧鄉(xiāng)會館”、“當鋪”、“育嬰堂”等明清古建筑保存較為完好。原臨河所建房屋均為吊腳樓，獨具江南水鄉(xiāng)特色，蔚為壯觀。古鎮(zhèn)內(nèi)遠近聞名的還有“復興塔”、“觀音廟”、“紫云宮”等數(shù)處宗教建筑，朝有千人作輯，夜有萬盞明燈，香火旺盛，場面壯觀。
寥
的河風吹拂著臉頰。河面上?？恐朴频臑跖翊褂持沛?zhèn)綠樹屋舍的影子，水光瀲滟，層層的波紋把徽派的建筑和綠樹渲染成水彩畫。
在靖港街巷的中間部分有一處現(xiàn)代軍艦展示基地，登上軍艦的時候心情是非常激動的。可能是對于軍旅生活的一種向往和情懷，游客就在軍艦艙頭艙尾里外穿來穿去的。在軍艦的艦尾部分的離桅桿的不遠處，一艘古老的戰(zhàn)船以它古樸而宏偉的姿態(tài)展現(xiàn)在我們面前，木質(zhì)的花紋格窗，凹凸有致設(shè)計精巧的船舷，還有一面迎風飄揚的舊色戰(zhàn)旗。河水中的倒影與它相映生輝。這艘戰(zhàn)艦仿佛就只是與我們相遇。我在軍艦上逗留了很久，也對于時光回味無窮。河風悠悠，江水滔滔。
走完靖港古鎮(zhèn)麻石街的時候，真的是舍不得離開。一路走來真的給了我們太多的驚喜。也感到了濃厚的生活藝術(shù)的氣息。在這里有吃不完的小吃，令你留戀的手工工藝特色小店和酒吧，還有那些在這個古鎮(zhèn)悠閑生活的人們，他們會帶你另外一中愜意的人生態(tài)度和的生活創(chuàng)意。與一些手工藝的小店邂逅，人在驢途，七彩云南，遠古的呼喚。這種店子和陽朔的西街有些接近，生存在這樣的古鎮(zhèn)中就更顯出一種藝術(shù)氣質(zhì)了。中國風，傳統(tǒng)民族特色，異域風情，風尚潮流這一切都讓我們?nèi)绱颂兆碇?。離開靖港的時候，坐在車里透過窗戶，我拍下了它的最后一張照片。陽光照射，也是徽派的典型建筑，零星的人群。那種時空里有種特別的寧靜的美。我想靖港有種大美。她的美在于寧靜，在于回歸，在于那一路帶給你的輕松愜意。
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環(huán)境設(shè)計實踐考察報告篇四
于9月11號12：00到達浙江龍泉，開始了為期十多天的實踐活動。開始了對龍泉的了解，開始了對青瓷的了解和探究。
浙江是我國青瓷的發(fā)源地，青瓷燒制技術(shù)源遠流長。自商周時期的原始青瓷至東漢的成熟青瓷，晉代的縹瓷、唐越窯的秘色瓷，直到龍泉青瓷已有將近兩千年的歷史。青瓷的顏色從早期的青黃、淡黃到后來的純青等色，濃艷淺淡，但無不都以青為尚。
龍泉窯青瓷更是諸多青瓷中的一顆璀璨明珠。
瓷韻繞九州，一劍傳千古，龍泉是著名的青瓷之都、寶劍之邦。龍泉青瓷始于10世紀前期的五代，盛于宋。宋王朝南遷后，士大夫云集杭州，出現(xiàn)了偏安的表面繁華，為了滿足上自達官貴族，下至庶民的需要，當時的龍泉瓷工吸取了歷代名瓷的優(yōu)秀傳統(tǒng)技藝，以精湛的技藝燒制出美侖美奐的瓷器，把青瓷生產(chǎn)推向全盛時期。那時甌江兩岸群窯林立，煙火相望，江上運瓷船舶往來如梭，單是目前發(fā)現(xiàn)的古窯址就有200余處。
龍泉青瓷分為兩大類，一種是白胎或朱砂胎青瓷，稱弟窯;另一種是釉面開片的黑胎青瓷，稱哥窯。
哥窯青瓷是開片瓷，胎薄質(zhì)堅，釉層飽滿，色澤靜穆，有粉青、翠青、灰青等，以粉青最為名貴。釉面顯現(xiàn)紋片且其形狀多樣，是因為胎體膨脹系數(shù)大于釉的膨脹系數(shù)，在燒窯冷卻時出現(xiàn)的，可以聽到輕脆的聲音。開片本是一種缺陷，卻意外地產(chǎn)生了特殊的裝飾效果，如冰裂紋、蟹爪紋、牛毛紋、流水紋、魚子紋、膳血紋、百圾碎等。其中以冰裂紋為最美，它創(chuàng)意獨特，如片片透明的冰，自然裂紋如冰互相碰裂狀。裂縫深粗，如魚鱗，又如同梅花片片，層層疊疊，具有較強的立體感。哥窯青瓷器腳露胎，胎骨如鐵，口部釉隱現(xiàn)紫色，因而有紫口鐵腳之稱。
弟窯青瓷釉面無紋片，胎白或底足呈朱紅，釉層豐潤，釉色青翠，光澤柔和，晶瑩滋潤，勝似翡翠。有梅子青、粉青、豆青、灰黃等不同釉色。其中以粉青、梅子青為最佳，豆青次之。
粉青釉釉層肥厚，色似淡青湖水，柔和明凈，青綠粉潤，表面光澤柔和，有如青玉。這都體現(xiàn)了自古以來人們在釉色上對玉質(zhì)感的追求。龍泉青瓷作為南方青瓷的代表，更是讓觀者如飲甘醴般沉醉于杏花春雨的江南中。
現(xiàn)代的龍泉青瓷繼承了中國傳統(tǒng)的藝術(shù)風格，在繼承和仿古的基礎(chǔ)上，更有新的突破，發(fā)展出了紫銅色釉、高溫黑色釉、虎斑色釉、赫色釉、茶葉未色釉、烏金釉和天青釉等。在工藝美術(shù)設(shè)計裝飾上也注入了新的理念。
環(huán)境設(shè)計實踐考察報告篇五
考察時間：
20xx年5月30日————6月13日。
考察路線：
杭州—魯迅故里--蘇州—周莊—上海。
考察目的：
藝術(shù)考察是高校美術(shù)專業(yè)一門重要的開放性課程，目的在于讓我們將課堂所學與現(xiàn)實世界、社會生活緊密聯(lián)系，使其通過觀察、實際接觸去發(fā)現(xiàn)自然、感悟自然，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實和生活中的精巧設(shè)計實例，體驗中國傳統(tǒng)藝術(shù)的精華，經(jīng)過消化和吸收后轉(zhuǎn)化為自己將來職業(yè)設(shè)計生涯的設(shè)計貯備。在專業(yè)方面提高我們的手繪水平、擴大視野、為明年的畢業(yè)設(shè)計和以后的設(shè)計生涯打下良好的基礎(chǔ),搜集并整理設(shè)計課程中所需要的社會資料，使我們通過考察不斷的升華自我、完善自我。同時培養(yǎng)學生的團隊精神，增強同學之間協(xié)作的責任感和團體意識。
前言。
20xx年5月30日終于我們踏上了我們期待已久的考察之行的道路，我要在本次考察中不斷吸收知識，開闊眼界，不多地提升自我。我們在兩周的時間里先后參觀考察了杭州、蘇州、周莊、紹興、上海，通過的這些地方建筑、藝術(shù)和一些表現(xiàn)手法的考察學習以及一路上的所見所聞，給我很多的感受，收獲很大，相信對我今后的學習和生活有很大的幫助。
園林藝術(shù)。
我國園林的起源及地位簡介————（摘引文獻）。
我國的園林藝術(shù)，如果從殷、周時代囿的出現(xiàn)算起，至今已有三千多年的歷史，是世界園林藝術(shù)起源最早的國家之一，在世界園林史上占有極重要的位置，并具有極其高超的藝術(shù)水平和獨特的民族風格。園林是人們?yōu)榱擞斡[娛樂的方便，用自己的雙手創(chuàng)造風景的一種藝術(shù)。由于各民族、各地區(qū)人們對風景的不同理解和偏愛，也就出現(xiàn)了不同風格的園林。歸結(jié)起來，世界上的園林可分為三個系統(tǒng)——歐洲園林、西亞園林和中國園林。我國園林，有著悠久的歷史，它那“雖由人作，宛自天開”的藝術(shù)原則，那熔傳統(tǒng)建筑、文學、書畫、雕刻和工藝等藝術(shù)于一爐的綜合特性，在世界園林史上獨樹一幟，享有很高的地位。
園林分類。
我國地域廣大，東西南北的氣候地理條件及物產(chǎn)各不相同，因而園林也常常表現(xiàn)出較明顯的地方特性。因此我國園林在地域上可分類為：我國南方江南地區(qū)、廣東沿海地區(qū)和四川一帶的園林較富特色，既是所謂江南園林、嶺南園林和蜀中園林的稱謂。而北京四周及山東、山西、陜西等地的園林風格較為相像，便統(tǒng)稱之為北方園林。
而我國園林又根據(jù)人文地理主要細分為四大流派：皇家園林、私家園林、寺廟園林和公共園林四種。根據(jù)中國的人文地理，又以南、北之派之分，北派以皇家園林為代表，南派以私家園林為代表。
北方園林北方園林無論從文化立意、規(guī)劃格局、建筑特點上以曠放渾厚寫實的手法來體現(xiàn)北方人的“大氣”“霸氣”和“皇家氣”，并都非常注重外表和用才，對意境空間是其次。北京是我國北方城市中園林最集中之處，其中很大部分是古代皇帝的花園。這些皇家花園在建造時集中了全國的人力、物力和財力，規(guī)模宏大，建造精良，是我國古典園林中的精華。
一般說來，江南園林比較典雅秀麗，嶺南園林比較絢麗纖巧，蜀中園林則比較樸素淡雅。
江南園林特點。
江南私家園林的特點以體現(xiàn)江南山水的恬靜，才子佳人的倜儻，是明清盛世中國文人士大夫們文藝鼎盛時期的佳作杰構(gòu)，處處體現(xiàn)的是“文氣”，是中國私家園林的代表。其核心特點是用簡樸的材料，淡雅的色調(diào)，營造出變化萬千的意境空間，貴在以意境取勝于堆金砌玉，金碧輝煌的寫實手法。江南園林常是住宅的延伸部分，基地范圍較小，因而必須在有限空間內(nèi)創(chuàng)造出較多的景色，于是“小中見大”“一以當十”“借景對景”等造園手法，得到了十分靈活的應用，留下了不少巧妙精致的佳作。如拙政園。留園等。
嶺南園林。
嶺南園林主要指廣東珠江三角洲一帶的古園?，F(xiàn)存著名園林有順德清輝園、東莞可園、番禺余蔭山房及佛山梁園，人稱“嶺南四大名園”。嶺南氣候炎熱，日照充沛，降雨豐富，植物種類繁多。嶺南花園的水池一般較為規(guī)正，臨池向南每每建有長樓，出寬廊；其余各面又繞有游廊，跨水建廊橋，盡量減少游賞時的日曬時間。其余部分的建筑也相對比較集中，常常是庭園套庭園，以留出足夠的地方種植花樹。受當?shù)乩L畫及工藝美術(shù)的影響，嶺南園林建筑色彩較為濃麗，建筑雕刻圖案豐富多樣。中國的“嶺南園林”雖說歷史不長，但由于人文歷史，地理氣候的特殊原因和經(jīng)濟的快速繁榮，使嶺南富商們對中國哲學理念，可升華人的境界的“中國園林”有了極大的興趣，并在不算漫長的時間內(nèi)形成了個性化特色。在立意上主要體現(xiàn)“富貴”和“吉祥”，主要是在用才方面和色彩方面受皇家園林的影響較深，常用“皇家園林”的黃色和琉璃瓦以寫實的手法營造一個金碧輝煌的氣象，處處體現(xiàn)“富貴”之氣，對意境空間又太重要。
蜀中園林。
四川雖地處西南，但歷史悠久、文化發(fā)達，那里的園林亦源遠流長，富有自己的特色。蜀中園林較注重文化內(nèi)涵的積淀，一些名園往往與歷史上的名人軼事聯(lián)系在一起。如成都杜甫草堂、武侯祠、眉州三蘇祠、江油太白故里等園林，均是以紀念歷史名人為主題的'。其次，蜀中園林往往顯現(xiàn)出古樸淳厚的風貌，常常將田園之景組入到園內(nèi)。另外，園中的建筑也較多地吸取了四川民居的雅樸風格，山墻紋飾、屋面起翹以及井臺、燈座等小品，亦是古風猶存。
我國的著名園林中國四大名園：北京頤和園、河北承德避暑山莊、蘇州拙政園、留園；
江南四大名園：南京瞻園、蘇州留園、拙政園、無錫寄暢園。
蘇州四大名園：建于宋代的滄浪亭、建于元代的獅子林、建于明代的拙政園，建于清代的留園。
我們本次考察的考察路線是：杭州—蘇州—周莊--上海。我們的首站杭州---我期待已久......“上有天堂，下有蘇杭”的杭州。杭州是我國七大古都之一，歷史文化名城，享有‘東南第一州’之譽?！吧嫌刑焯茫掠刑K杭”的杭州。杭州是我國七大古都之一，歷史文化名城，享有‘東南第一州’之譽。
到了杭州，西湖是我們不可不看的！西湖位于杭州城西，舊稱武林水、錢塘湖、西子湖，宋代始稱西湖。湖面南北長3.3公里，東西寬2.8公里，水面原面積5.66平方公里，包括湖中島嶼為6.3平方公里，湖岸周長15公里。水的平均深度在2.27米左右，最濘處有5米多，最淺處不到1米。如今伴隨著“西湖西進”擴大為6.5平方公里，基本達到了300年前西湖的面積。蘇堤和白堤將湖面分成里湖、外湖、岳湖、西里湖和小南湖五個部分。杭州之美，美在西湖：西湖因杭州而得名，杭州因西湖而盛名。自古以來就有“天下西湖三十六，此中最美是杭州”的說法。中國古代以西湖命名的湖有36個之多，其中以杭州西湖最著名，杭州西湖是一個歷史悠久、世界著名的風景游覽勝地，古跡遍布，山水秀麗，景色宜人。西湖，是一首詩，一幅天然圖畫，一個美麗動人的故事，不論是多年居住在這里的人還是匆匆而過的旅人，無不為這天下無雙的美景所傾倒。我們同學結(jié)伴走在蘇白兩堤，無不被眼前的景色所驚嘆，甚至心醉神馳，懷疑自己是否進入了世外仙境。桃柳夾岸，兩邊是水波瀲滟，游船點點，遠處是山色空蒙，青黛含翠。西湖的美，杭州的優(yōu)越使我有了就此永居杭州不愿前行，不愿往返的念頭。西湖真的好美，猶如漂亮姑娘。
中國美術(shù)學院。
由于我們專業(yè)因素，中國美術(shù)學院一直是我向往的地方！一走進國美的大門，首先映入眼簾的是國美那既大氣磅礴，又不是靜雅簡介的建筑！國美---讓我感到了藝術(shù)界不同以往的氣息，使我深深被吸引也深深的被震撼！
我們此時考察時首到了中國美院的象山校區(qū)，剛好趕上了國美20xx界的畢業(yè)設(shè)計展。他們的作品讓我大開眼界，他們想法奇特，構(gòu)思巧妙，創(chuàng)意新穎大膽，使我深受啟發(fā)，收益良多，同時也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足！條件是無法改變的，但我們的追求我們的心胸、眼界卻能一天天提高。我們的自身素質(zhì)、能力是可以通過我們的努力，我們的勤奮慢慢積累來的。我相信我們別不必他們國美的學生差！
接下來我們的下一站---蘇州。
到了蘇州，園林是蘇州的巔峰代表作！說到蘇州，使我不禁對我國四大名園之拙政園、留園參生了無限的向往！我們考察參觀了拙政園，我深深的被前人的藝術(shù)所感染！
蘇州園林。
蘇州素有人間天堂的美譽。作為蘇州古典園林典型例證的拙政園、以其意境深遠、構(gòu)筑精致、藝術(shù)高雅、文化內(nèi)涵豐富而成為蘇州眾多古典園林的典范和代表。
蘇州古典園林宅園合一，可賞，可游，可居，這種建筑形態(tài)的形成，是在人口密集和缺乏自然風光的城市中，人類依戀自然，追求與自然和諧相處，美化和完善自身居住環(huán)境的一種創(chuàng)造。拙政園、這座古典園林，建筑類型齊全，保存完整，系統(tǒng)而全面地展示了蘇州古典園林建筑的布局、結(jié)構(gòu)、造型、風格、色彩以及裝修、家具、陳設(shè)等各個方面內(nèi)容。是明清時期江南民間建筑的代表作品，反映了這一時期中國江南地區(qū)高度的居住文明，曾影響到整個江南城市的建筑格調(diào)，帶動民間建筑的設(shè)計、構(gòu)思、布局、審美以及施工技術(shù)向其靠攏，體現(xiàn)了當時城市建設(shè)科學技術(shù)水平和藝術(shù)成就。
蘇州古典園林的重要特色之一，是它不僅是歷史文化的產(chǎn)物，同時也是中國傳統(tǒng)思想文化的載體。表現(xiàn)在園林廳堂的命名、匾額、楹取、書條石、雕刻、裝7-宛如天然。西部水廊逶迤，樓臺倒影，清幽恬靜，三十六鴛鴦館和十八曼陀羅館等體現(xiàn)出江南建筑的精巧。西部以池水為中心，回廊起伏，水波倒影。
緊接著我們抵達了中國第一大都市上海，這里有交錯的世界上最高的高架橋，蜿蜒的黃埔江，黃埔大橋飛橫江上，雄偉壯觀。這里高樓林立，令人目不暇接，有美麗的“東方明珠”和“金茂大廈”,還有人類目前可攀高遠眺的最高的大樓“上海環(huán)球金融中心”。
環(huán)境設(shè)計實踐考察報告篇六
一考察地點：
南京、杭州、蘇州、上海。
二考察目的：
觀察事物之間的關(guān)系與其靈動的一面，增強實戰(zhàn)經(jīng)驗，提高專業(yè)技能。
三考察計劃：
學習領(lǐng)悟不一樣的設(shè)計風格設(shè)計手法設(shè)計方式。體會感受不一樣的民族建筑特色、園林規(guī)劃、生態(tài)景觀。
經(jīng)過十幾個小時的火車，我們到達了第一個目的地“南京”。南京，華東第二大城市，中國科教第三城，中國國家區(qū)域中心城市，國家重要的政治、軍事、科教、文化、工業(yè)和金融商業(yè)中心、綜合交通樞紐。南京的工藝品種類繁多，其中較為有名的有云錦、江寧金箔制品、天鵝絨、仿古牙雕、金陵折扇及木雕等。
南京的建筑來說主要是江南建筑的特色。南京也有過明故宮。民居主要是江南特色，南方氣候的炎熱潮濕特點對建筑的影響。
杭州建筑風格與南京建筑風格先比，不相上下，都屬于水鄉(xiāng)風格，依山傍水，景色宜人，同樣受到濕潤的影響，但是還是會有細微的差別。
一個典型的江南水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，比南京杭州更加有江南氣息。水鄉(xiāng)風貌，獨特的人文景觀，質(zhì)樸的民俗風情，成為東方文化的瑰寶，為中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化杰出代表的周莊，成為吳地文化的搖籃，江南水鄉(xiāng)的典范。
上海，國際大都市，西部與江蘇、浙江兩省相接，但是卻明顯缺少了江南水鄉(xiāng)的氣息。在藝術(shù)上卻比其他三個更加成熟。受國外文化影響較深。作為新興的旅游城市，有深厚近代城市文化底蘊和眾多歷史古跡。江南的傳統(tǒng)與移民帶入的文化融合，逐漸形成了特有的海派文化。
考察，讓我收獲不少，也成長不少。通過親身體驗和觀察了解到了很多書本上沒有的知識，從實際觀察及老師的講解中得到了更寶貴的經(jīng)驗?？疾觳粌H拓展了我的專業(yè)視野，學到了許多新的知識，更加重要的還是學會了用心領(lǐng)悟，學會了觀察成功的作品。從側(cè)面也學會的怎么樣在社會上獨立和生存。
僅僅幾天，從每天不曾間斷的觀察感受中讓我明白，藝術(shù)需要一種勤奮的精神，一種刻苦的態(tài)度，要多思多想，深入生活，不斷從身邊提取藝術(shù)元素，讓我們的設(shè)計更加具有審美性和真實性，符合生活的設(shè)計才是真正的設(shè)計。
設(shè)計離不開生活，設(shè)計源于生活。豐富的社會生活造就德藝雙馨的設(shè)計師。要努力使自己在生活中陶冶心靈，善于了解普通民眾。培養(yǎng)豐富的道德情操，健全的人格和堅韌的毅力，將全身心實踐體驗及豐富熾熱的想象和創(chuàng)造真正融入到具體的、生動的、個性的、人的內(nèi)心世界，從而確立正確的人生觀、藝術(shù)觀和美學觀。創(chuàng)造出能反映時代，體現(xiàn)主旋律的力作和產(chǎn)生良好社會效果，激動人心的優(yōu)秀精品。
考察已經(jīng)結(jié)束，但是學到的東西讓我們終身受益?？疾焓且环N學習，也是一種享受，是一種經(jīng)歷，也是一種回憶，更是人生的一種價值。
環(huán)境設(shè)計實踐考察報告篇七
環(huán)境設(shè)計是一門綜合性的學科，它關(guān)注于創(chuàng)造人類與環(huán)境之間的和諧與平衡。在環(huán)境設(shè)計實踐過程中，我通過不斷的學習和實踐，深刻體會到了這門學科的重要性，以及我個人在其中的成長和進步。
第二段：認識環(huán)境設(shè)計的重要性。
環(huán)境設(shè)計的重要性不僅僅體現(xiàn)在我們的日常生活中，更關(guān)乎整個社會發(fā)展和可持續(xù)性。一個好的環(huán)境設(shè)計能夠創(chuàng)造出宜居的城市環(huán)境，提升人們生活的幸福感，并促進社會的可持續(xù)發(fā)展。通過實踐活動，我逐漸認識到環(huán)境設(shè)計對于人們的日常生活和社會發(fā)展的巨大影響力。
第三段：實踐中的收獲與挑戰(zhàn)。
在環(huán)境設(shè)計實踐過程中，我不僅學到了理論知識，還鍛煉了實踐能力和團隊合作精神。通過實地考察、調(diào)研以及與同學的合作，我深入了解到環(huán)境設(shè)計所面臨的種種挑戰(zhàn)，如不同地區(qū)的文化差異、資源限制、技術(shù)難題等。同時，我也收獲了豐富的經(jīng)驗和技能，如風險評估、專業(yè)軟件的運用等。這些實踐中的收獲和挑戰(zhàn)，使我在環(huán)境設(shè)計領(lǐng)域中不斷成長和進步。
第四段：環(huán)境設(shè)計師的責任與使命。
作為一名環(huán)境設(shè)計師，我們不僅僅是為了創(chuàng)造美觀的空間，更要關(guān)注環(huán)境與社會的可持續(xù)性。在環(huán)境設(shè)計實踐過程中，我明白了環(huán)境設(shè)計師所肩負的責任與使命，即通過創(chuàng)新的設(shè)計理念和方法，為社會創(chuàng)造綠色、健康、可持續(xù)的生活環(huán)境。只有在實踐中深入思考和實現(xiàn)這些責任與使命，我們才能為社會做出貢獻。
第五段：對未來的期望與展望。
通過環(huán)境設(shè)計實踐過程，我不僅僅發(fā)現(xiàn)了自己在這個領(lǐng)域的興趣和潛力，也發(fā)現(xiàn)了自己在發(fā)展和學習上的不足之處。未來，我希望能夠繼續(xù)深入學習和實踐環(huán)境設(shè)計，不斷提升自己的專業(yè)能力和思考深度。同時，我也希望能夠通過自己的努力和實踐，為社會提供更多更好的環(huán)境設(shè)計方案，為人們的生活和社會的可持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻。
總結(jié)：
通過環(huán)境設(shè)計實踐過程，我深刻認識到這門學科的重要性和挑戰(zhàn)，明白了環(huán)境設(shè)計師的職責與使命。同時，我也對未來充滿了希望和期待。只有不斷學習和實踐，不斷提升自己的能力和思考深度，我們才能在環(huán)境設(shè)計領(lǐng)域為社會創(chuàng)造更美好的生活環(huán)境。
環(huán)境設(shè)計實踐考察報告篇八
在大學期間，我有幸參與了環(huán)境設(shè)計實踐的項目，整個過程給我留下了深刻的印象。通過這次實踐，我不僅學到了專業(yè)知識，還培養(yǎng)了團隊合作能力和解決問題的能力。下面我將從項目準備、團隊合作、實踐過程、問題解決和收獲成果等方面，談一下我的體會和感悟。
項目準備是環(huán)境設(shè)計實踐過程的第一步，也是最為重要的一步。在這一階段，我們需要了解項目的背景信息，明確設(shè)計目標和需求，并進行一些前期調(diào)查和研究。我認為，在準備階段要做好充分的準備工作，包括與項目組成員的充分溝通，確定每個人的職責分工，并制定詳細的計劃和時間表。只有在項目準備階段做到位，才能在后續(xù)的實踐過程中更好地展開工作。
團隊合作是環(huán)境設(shè)計實踐過程中不可或缺的一部分。在一個項目中，不同的專業(yè)背景會使每個人都有自己的想法和觀點。因此，我們必須學會尊重彼此的意見，并找到一個平衡點，讓每個人都覺得自己的意見得到了重視。另外，團隊合作還需要高效的溝通和協(xié)調(diào)能力。在實踐中，我們面臨了許多問題和挑戰(zhàn)，但只要團隊成員相互支持，共同努力，我們就能夠找到解決問題的方法。
實踐過程是環(huán)境設(shè)計實踐中最令人興奮和具有挑戰(zhàn)性的部分。在這個階段，我們需要將創(chuàng)意和理論應用到實際中，通過設(shè)計和安裝來為人們創(chuàng)造一個舒適和美好的環(huán)境。在實踐中，我們需要密切關(guān)注每一個細節(jié)，確保設(shè)計的準確性和質(zhì)量。同時，我們還需要在保證設(shè)計效果的前提下，合理控制成本和資源，確保項目的順利進行。
問題解決是環(huán)境設(shè)計實踐中不可避免的一部分。在實踐過程中，我們可能會遇到各種各樣的問題，如材料供應延遲、施工困難等。但是，面對問題，我們不能退縮或抱怨，而是應該積極主動地尋找解決辦法。我們可以與項目組成員和導師交流，尋求他們的建議和幫助。同時，我們還可以通過查閱資料和專業(yè)書籍，自己努力解決問題。只有以樂觀、積極的態(tài)度來面對問題，才能更好地學到知識和提高能力。
最后，將環(huán)境設(shè)計實踐付諸實踐后，我們能夠收獲豐富的經(jīng)驗和成果。通過實踐，我們可以更深入地理解和運用專業(yè)知識，提高解決問題的能力和創(chuàng)新能力。同時，我們還可以鍛煉自己的溝通和協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)自己的團隊合作精神。我相信，這些能力和經(jīng)驗將對我未來的職業(yè)發(fā)展起到積極的推動作用。
總結(jié)起來，環(huán)境設(shè)計實踐是一次非常寶貴的學習機會。通過這次實踐，我不僅學到了專業(yè)知識，還培養(yǎng)了團隊合作能力和解決問題的能力。我相信，通過不斷的實踐和學習，我將在環(huán)境設(shè)計領(lǐng)域有所建樹，并為社會的發(fā)展和人們的生活做出更大的貢獻。
環(huán)境設(shè)計實踐考察報告篇九
我們都是中國人，作為中國的熱血男兒，作為當代大學生，我們有責任，也有義務去了解中國過去所遭受的苦難和迫-害，銘記國恥，努力學習，保衛(wèi)國家，為國家，為人民做貢獻。
在聽了歷史老師熱血沸騰的課程之后，我們計劃去“一大”會址，目的是親自去體會一下在當時社會環(huán)境下，早期共產(chǎn)黨人的大智，去體會當時的會議情況，去了解當時的歷史情況，從中學習到一些精神上的東西。
一、參觀：
我和同學10月6號冒雨來到，中共“一大”這一具有歷史和革命意義大的會址。走近“一大”會址，它的身姿明顯已經(jīng)滄桑，不過它依舊那么有內(nèi)涵。它的周圍都被現(xiàn)代的高樓大廈圍得水泄不通，與之形成了鮮明對比，從這也顯示了它有著不平凡的經(jīng)歷。
走進“一大”會址，一種莫名的激動涌上心頭，剛進門，就看到“中國共
產(chǎn)黨”這五個大字，我與同學在這五個大字前照了一張相，然后我們上了二樓，二樓陳列著很多當時的物品，其中珍貴的文物有《共產(chǎn)黨宣言》中文全譯本、太平天國干王王洪玕著《資政新篇》、秋瑾烈士遺墨《光復軍軍制稿》、李大釗使用過的英文打字機等。陳列室內(nèi)還按照歷史材料開辟了一個蠟像室，形象地刻畫出當年出席中共“一大”會議的15位出席者圍桌而坐、熱烈討論的生動場景。出席者有李達、李漢俊、張國燾、劉仁靜、毛澤東、何叔衡、王盡美、鄧恩銘、陳潭秋、董必武、周佛海、陳公博、包惠僧。栩栩如生的蠟像人物增強了陳列的直觀性和歷史感染性，我當時第一眼看到的時候，還以為是真的，下了我一跳。
我認真的觀察了一下陳列的東西，還有一些小東西，比如有外國在上海通商時的通商牌子，有當時通商的貨幣，還有小的大-炮，還有寶劍等等，這些物品深深的吸引著我的注意力，我在物品陳列欄中看到一件我認為很特別的東西——當時工人穿的褲子，很爛很爛的，補過無數(shù)次，這也反映了當時社會的疾苦，急需有新的力量來拯救當時的中國。
在這樣的社會背景下，在1921年7月23日中國共產(chǎn)黨誕生了，給舊中國注入了一股新新的力量。
二、感悟：
中國共產(chǎn)黨“一大”的召開，標志著中國共產(chǎn)黨的誕生。參觀完“一大”會址，作為當代大學生，我深深地體會到了當時共產(chǎn)黨人對拯救舊中國所付出的巨大的努力與犧牲；在當時的社會背景下，中國的知識分子感受到了中國的危機，要想讓中國振作起來，必須找出一條新的道路，而共產(chǎn)黨人為此付出了巨大犧牲。當時的中國共產(chǎn)黨力量非常薄弱，又受到各方的排擠，當時“一大”召開的消息泄漏，共產(chǎn)黨人克服重重困難把會議改到船上召開，最終中共“一大”得以圓滿結(jié)束，從此在中國這一古老的土地上生長出了了一棵新樹苗，人民的未來有了希望?！耙淮蟆钡恼匍_，不僅僅是一項簡簡單單的會議，“一大”跨出的一小步，就是中國人的一大步，因為“一大”的召開使共產(chǎn)主義旗幟真正地開始在中國的土地上飛揚，共產(chǎn)主義的思想在中國的土地上發(fā)芽。
史，我想如果當時沒有共產(chǎn)黨的成立，我們中國現(xiàn)在會是怎么樣的；我想如果當時我們中國人不能團結(jié)抗擊日本人，那現(xiàn)在我們中國又會是怎么樣的。對于過去的.歷史，很多中國人已經(jīng)麻木了，好像痛過就不需要去記住歷史了。近年來，中國的國際地位是有所提升，但是我站在世界潮流的面前說一句：中國與西方國家確實還有很大差距?！耙淮蟆钡恼匍_的確有非常重要的歷史意義和革命意義，作為當代大學生，我們應該從“一大”有所感悟，有所收獲，為此努力學習，學好技術(shù)，將來好為中國的偉大復興做貢獻，做中國的后備軍，保衛(wèi)祖國，讓祖國一直強大下去！
三、談談現(xiàn)實感受：
我也在想，今天的共產(chǎn)黨人，有多少到過“一大”會址，有多少人真正的是全心全意為人民服務呢，我想如果當代的共產(chǎn)黨人沒有真正的去體會過去的苦難，沒有去了解建黨的困難，沒有真正的是為人民服務，而是借著“為人民服務”的口號讓人民服務你的話，就像溫家寶所說的，會的。
雖然我現(xiàn)在還不是一名共產(chǎn)黨員，但是我相對每一名共產(chǎn)黨員說：大蛋糕雖然很大，但是如果在運輸?shù)耐局心闳滩蛔〕砸豢?，忍不住有吃一口，那么等蛋糕運到目的地時，也就沒有多少了。
參觀完“一大”會址，我頗有感觸，我會用我的時間去努力學習，成為一個對國家，對人民有用的人才，為中國的偉大復興做出自己的貢獻。
2017.10.13
環(huán)境設(shè)計實踐考察報告篇十
xxx，男，x族，xx省xx市人，生于xxxx年xx月xx日，本人成份：學生；文化程度：普通高中；10月加入中國共產(chǎn)主義青年團；現(xiàn)任職務：班長。
一、本人簡歷。
9月至6月，就讀于xxxx；
209月至6月，就讀于xxxx；
209月至6月，就讀于xxxx；
209月至今就讀于無錫職業(yè)技術(shù)學院。
二、直系親屬及聯(lián)系密切的主要社會關(guān)系。
通過于20xx年xx月同本人的談話，查閱有關(guān)檔案材料和自傳，其直系親屬及聯(lián)系密切的主要社會關(guān)系是清楚的。
父親：xxx，無政治歷史問題；
母親：xxx，無政治歷史問題；
三、本人現(xiàn)實表現(xiàn)情況。
該同學進入大學思想積極要求進步，積極向黨組織靠攏，于年9月向黨組織遞交了入黨申請書。經(jīng)過黨組織培養(yǎng)，教育和考察，認為陶天宇對黨的認識明確，入黨動機端正，能以黨員標準要求自己，愿意為建設(shè)有中國特色社會主義和實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。該同志堅持黨的路線，方針，政策，堅持四項基本原則。該同志學習刻苦，成績優(yōu)秀，生活中艱苦樸素，關(guān)心同學，受到老師和同學的好評，群眾基礎(chǔ)較好。
不足之處：該同學仍存在缺少和同學們加強聯(lián)系，學習成績有待進一步加強，理論知識理解不深刻等缺點和不足。
xxxxx總支。
20xx年xx月xx日。
環(huán)境設(shè)計實踐考察報告篇十一
壽光市地處山東北部沿海，總面積2180平方公里，海岸線長56公里，轄19處鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道，耕地135萬畝，人口108萬。近年來，該市緊緊圍繞“全省進前列，百強上位次”的發(fā)展目標，不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，全面推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標準化、國際化進程，促進了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟的快速發(fā)展。先后六次躋身全國農(nóng)村經(jīng)濟綜合實力百強縣（市）行列，目前位居第67位，農(nóng)業(yè)增加值列全國第19位，是著名的“中國蔬菜之鄉(xiāng)”。，全市完成國內(nèi)生產(chǎn)總值155.5億元，財政總收入11.1億元，其中地方財政收入6.05億元；農(nóng)村經(jīng)濟總收入278億元，農(nóng)業(yè)增加值32.2億元；農(nóng)民人均純收入達到4508元，到今年4月底，各類存款余額132.8億元，比年初增加17億元。
壽光人種菜有著悠久的傳統(tǒng)，上個世紀80年代初，壽光市率先試驗成功了冬暖式大棚蔬菜，推動了一場遍及全國的“綠色革命”。目前，全市共推廣應用蔬菜生產(chǎn)新技術(shù)24類300多項，引進荷蘭西紅柿、日本伊麗莎白甜瓜、韓國苦菜等30多個國家的蔬菜新品種500多個。蔬菜種植面積80萬畝，總產(chǎn)38億公斤，無公害蔬菜基地面積達到40萬畝，無土栽培蔬菜發(fā)展到5000畝，有61種農(nóng)產(chǎn)品獲得國家無公害農(nóng)產(chǎn)品標志使用權(quán)。
壽光市是中國最大的蔬菜生產(chǎn)基地，也是被國家命名的唯一的“中國蔬菜之鄉(xiāng)”。近年來，壽光市按照大規(guī)模、高起點、外向型、強帶動的發(fā)展思路，大力發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工龍頭企業(yè)。目前，全市已興辦以蔬菜加工為主規(guī)模較大的農(nóng)副產(chǎn)品加工企業(yè)44家，年加工能力達80萬噸，已有上百種農(nóng)副產(chǎn)品直接或間接通過加工進入世界20多個國家和地區(qū)，年完成農(nóng)產(chǎn)品出口10多萬噸。
該市堅持一手抓生產(chǎn)、一手抓流通，先后在市區(qū)建設(shè)了壽光蔬菜批發(fā)市場，在8處鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)了10個農(nóng)產(chǎn)品專業(yè)批發(fā)市場。全市農(nóng)貿(mào)批發(fā)市場發(fā)展到26處、集貿(mào)市場186處。其中，壽光蔬菜批發(fā)市場已發(fā)展成為全國重要的蔬菜集散中心、價格形成中心和信息交流中心，輻射全國30多個省、區(qū)、市。與此同時，他們開通了壽光到北京、哈爾濱、海南的“綠色通道”，設(shè)立了網(wǎng)上專賣店，在全國20多個大中城市市場開展了直供直銷、專柜專銷，建立了連鎖店，帶動了全市無公害農(nóng)產(chǎn)品的發(fā)展。
一、經(jīng)驗與啟示。
在這次考察中，由于時間關(guān)系，我們在整體考察了壽光在農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，特別市蔬菜生產(chǎn)方面的先進經(jīng)驗的同時，針對我鄉(xiāng)實際情況，就如何提升農(nóng)業(yè)質(zhì)量和效益，增加農(nóng)民收入，增強農(nóng)產(chǎn)品的競爭力等問題，重點對壽光的農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)進行了考察。通過看現(xiàn)場、聽介紹，我們對壽光的農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)的發(fā)展情況有了初步的了解，對照我鄉(xiāng)剛剛起步的農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)所面臨的問題，使我們在學到許多寶貴經(jīng)驗的同時，也得到了深深的啟示：
近年來，盡管我鄉(xiāng)在農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)展中，要注意做到以下幾點：
1．發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)要堅持龍頭企業(yè)的帶動作用。
以龍頭企業(yè)為中心，建設(shè)專業(yè)化、商品化農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地，使基地生產(chǎn)逐步由分散經(jīng)營向適度規(guī)模經(jīng)營，由粗放經(jīng)營向集約化經(jīng)營、由兼業(yè)為主向?qū)I(yè)化生產(chǎn)轉(zhuǎn)變，提高基地建設(shè)的整體水平，形成產(chǎn)加銷、貿(mào)工農(nóng)一體化、系列化生產(chǎn)。積極培育、扶持鮮鮮食品有限公司這個龍頭企業(yè)，發(fā)展蔬菜、果品、玉米、豆類等農(nóng)產(chǎn)品的冷藏加工、出口，帶動農(nóng)戶發(fā)展甜玉米、青豆、草莓、胡羅卜、辣椒等適于速凍加工的農(nóng)產(chǎn)品；以前岳興義面粉廠為龍頭，發(fā)展優(yōu)質(zhì)、專用面粉的生產(chǎn)，帶動起我鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)、專用小麥的生產(chǎn)。并使我鄉(xiāng)農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)向?qū)I(yè)化、規(guī)?；?、化的.生產(chǎn)方向發(fā)展，在我鄉(xiāng)建設(shè)甜玉米、優(yōu)質(zhì)小麥、瓜菜等無公害農(nóng)產(chǎn)品基地，，提高我鄉(xiāng)農(nóng)產(chǎn)品的加工程度和產(chǎn)業(yè)化程度。
2．調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量，推動加工業(yè)的發(fā)展。
在農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整上要圍繞“優(yōu)質(zhì)高效”和適宜加工的品種開展；在種植業(yè)上，應大力發(fā)展專用小麥、專用玉米、青豆的生產(chǎn)；在果菜等經(jīng)濟作物中，重點發(fā)展草莓、胡羅卜、辣椒等品質(zhì)好、產(chǎn)量高、適合冷凍加工品種。為此要做好兩件事：一是調(diào)整技術(shù)推廣的重心，根據(jù)加工業(yè)的需要，加強專用原料品種開發(fā)和技術(shù)推廣；二大力發(fā)展無公害農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)規(guī)模，提高無公害農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量，建立和完善檢測手段，促進優(yōu)質(zhì)優(yōu)價和專業(yè)化生產(chǎn)。
3、認真謀劃，協(xié)調(diào)發(fā)展。
我鄉(xiāng)雖然有鮮鮮冷凍食品、興義面粉、圣益飼料等農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)，但卻沒有一家畜禽產(chǎn)品加工企業(yè)，對于占我鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)值的80%的畜牧業(yè)來說，應該是一項空白。在我鄉(xiāng)今后對農(nóng)業(yè)發(fā)展的謀劃上，要注重畜對禽產(chǎn)品加工企業(yè)的扶植和培育，積極引導社會資金向畜禽產(chǎn)品加工業(yè)的投入，最大程度的提高我鄉(xiāng)畜牧業(yè)生產(chǎn)的經(jīng)濟效益。
4．積極實施名牌戰(zhàn)略。
隨著人們生活水平的提高，人們對品牌的追求越來越明顯，知名度高，有信賴感、安全感的品牌會增加農(nóng)產(chǎn)品的附加值。因此著力培育品牌農(nóng)產(chǎn)品，不僅可以提升產(chǎn)業(yè)競爭力，也可以為農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)帶來更高的效益。要注重我鄉(xiāng)農(nóng)產(chǎn)品加工產(chǎn)品的品牌效應，進一步創(chuàng)立品牌,打響品牌,做大做強鮮鮮速凍農(nóng)產(chǎn)品、興義面粉、圣益飼料等品牌產(chǎn)品,提高產(chǎn)品的市場占有率和社會聲譽。
總之，
這次赴壽光考察，先進地區(qū)解放思想、大膽創(chuàng)新、加快發(fā)展的經(jīng)驗令人倍受鼓舞。同時也使參加考察的同志學到了經(jīng)驗、開拓了視野、看到了自身的差距，增強了加快發(fā)展的危機感和緊迫感。
環(huán)境設(shè)計實踐考察報告篇十二
概況：廣西南寧中鹿廣告有限公司坐落于美麗的中國綠城-廣西南寧，公司創(chuàng)立于5月，在社會各界朋友的支持和幫助下，經(jīng)全體員工5年來自強不息、努力拼搏，公司歷經(jīng)風雨、洗凈鉛華，終于得以見證和親歷了華南地區(qū)廣告業(yè)的繁榮與變遷。公司下設(shè)有設(shè)計部和制作部，是一家專注于終端設(shè)計、制作與服務于一體的專業(yè)終端制作執(zhí)行公司，專注于終端制作。擁有有一支強大的施工隊伍，能夠快捷、高效的完成終端后期的制作及安裝工程。
一直以來，公司憑借在終端制作領(lǐng)域中過硬的質(zhì)量和優(yōu)質(zhì)的服務獲得了廣大客戶的好評和支持，在業(yè)界享有良好的信譽，并與多家知名企業(yè)建立了良好的合作伙伴關(guān)系：三全水餃、蒙牛乳業(yè)、和氏奶粉、御寶羊奶、金典名作、三角輪胎、天獅集團、富豐集團、鑫弘桂資產(chǎn)、櫻花輪胎、倍耐力輪胎、恒創(chuàng)裝飾、匯杰飼料、三一重機、安利公司、加多寶集團??廣西南寧中鹿廣告能夠為您提供的服務有：
1.噴繪寫真：大型戶外廣告噴繪、燈箱、車貼、易拉寶、x展架、各類寫真制作。
2.戶外廣告：大型戶外廣告牌、樓頂廣告牌、門頭招牌、亞克力吸塑燈箱、發(fā)光字制作。
3.標識標牌：戶外系統(tǒng)、門牌、科室牌、指示導向牌、招牌安裝制作。
5.廣告字：形象墻、發(fā)光字、水晶字、pvc字、不銹鋼字、鈦金字、沖孔字。
6.宣傳欄：不銹鋼宣傳欄、宣傳櫥窗、海報欄、公告欄等制作。
2、必須熟練使用coreldraw、photoshop、cad、ai等設(shè)計軟件;。
3、設(shè)計功底扎實，色彩感強，潮流觸覺敏銳，具有視覺審美能力和獨特創(chuàng)意思維;。
4、能接受合理加班及適應緊張的工作節(jié)奏;。
5、個人近照簡歷及作品!
考察總結(jié)：經(jīng)過這幾天的考察，我知道很多在學校所不知識信息。我們平面廣告制作的目的就是讓客戶滿意，而客戶則是為了得到受眾更多的關(guān)注，所以不是所有具有好創(chuàng)意的廣告都會令客戶滿意，我懂得了在廣告創(chuàng)作的過程中不僅要有創(chuàng)意，同時也要創(chuàng)意和營銷性相結(jié)合，畢竟平面廣告的目的是為了擴大消費或者得到受眾的關(guān)注。同時，也對你所在公司的同事之間的溝通和合作有了一個更高層次的認識，在進行一個大的策劃項目的時候，同事之間一定要經(jīng)常溝通、交流，在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點，使策劃項目更加的完備。這次考察為我畢業(yè)之后在社會上的適應能力的提高起到了促進的作用，增強了我對平面設(shè)計的理解力。
這次考察了解一些廣告設(shè)計、廣告制作、客戶溝通等各個方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到：要想做好這方面的工作單靠這這幾天的考察是不行的，廣告行業(yè)在中國還不算特別成熟，好的廣告很少，好多創(chuàng)意更是少之又少，所以廣告行業(yè)的發(fā)展空間還是很大的。我認識到，今后我們還需更完善自己的實際操作能力，以及更加靈活的思維和良好的溝通能力。
環(huán)境設(shè)計實踐考察報告篇十三
本次考察是我們市場營銷專業(yè)通過了解整個xx校區(qū)內(nèi)再校學生的日常業(yè)余文化生活情況，消費情況，需求情況等，并以我們市場營銷體驗實訓基地為依托，從而更加方便的為同學們服務，豐富同學們業(yè)余文化生活。
二、考察形式。
本次考察我們采用問卷的形式，以xx校區(qū)內(nèi)5個系的近3000名在校大學生為目標人群做的抽樣考察，共放卷260份。
三、考察過程。
本次考察我們針對同學們的消費情況，消費習慣，日常生活，對市場營銷體驗實訓基地的認知，和生活中所存在的需求，存在的困難等方面做了具體的考察，在考察的過程中發(fā)現(xiàn)，有很大一部分同學還不知道我們市場營銷體驗實訓基地的存在，在得知后都非常的歡迎能有這樣的形式為他們服務。由于學校的電源問題，很多同學提出了市場營銷體驗實訓基地能不能為他們提供充電的地方，可見我們市場營銷體驗實訓基地在同學們心中的地位。在業(yè)余文化生活方面的問卷中，大部分同學都希望在校內(nèi)能有一個為我們在校學生提供學習，娛樂，休閑的場所，例如：電影院，咖啡屋等場所，以便于同學們在學習之余能夠有地方放松疲憊的精神，也有一個了解市場動態(tài)，豐富社會知識的'課堂。
對于本次考察，同學們都非常歡迎，并積極的配合，因為我們的目的也是能更好的為同學們服務，能更加方便的為同學們服務。
四、考察結(jié)果。
（1）通過本次考察，我們更加深入的了解了同學們的消費情況，消費習慣，日常生活，對市場營銷體驗實訓基地的認知情況，為我們?yōu)橥瑢W提供服務有了更加充分的依據(jù)。
（2）通過考察，我們發(fā)現(xiàn)還是有很多同學對我們市場營銷體驗實訓基地不是很了解，所以我們要繼續(xù)加大宣傳力度。使之更全面的為同學們服務。
（3）通過對商品種類的需求考察，我們更加全面的了解到同學們的喜好，以便于我們在進貨時有素喲選擇，也很大程度上減少了貨損。
（4）對于同學們的充電要求，我們有不要根據(jù)市場營銷體驗實訓基地的現(xiàn)狀和條件盡最大的可能為同學們提供這方面的服務。
（5）對于同學們的業(yè)余文化需求我們有必要慎重考慮，針對我們系內(nèi)現(xiàn)狀做客觀的市場預測，全面計劃，以便順利進行。
環(huán)境設(shè)計實踐考察報告篇十四
10、同志自進入入黨培養(yǎng)考察以來認真學習馬列主義毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的十六大和四中全會精神，政治上與黨中央保持一致堅決擁護黨的路線方針，政策，該同志在班級擔任職務，工作認真負責在各項活動中起良好的帶頭作用，在學習生活中同志能努力按照一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，尊敬師長，關(guān)心同學，樂于助人，生活儉樸，處世得當，具有較好群眾基礎(chǔ)，學習努力成績優(yōu)良，學習態(tài)度端正，該同志積極向黨組織靠攏，經(jīng)常主動向黨組織匯報自己的思想，入黨動機端正。積極表現(xiàn)認真學習黨的先進思想理論與方針政策用先進的理論指導實踐，同時也應該意識到自身存在的不足，群眾批評與自我批評相結(jié)合，找出自身的缺點，多多團結(jié)身邊的同志，爭取共同進步。
12、同志較前段有更大的進步，這段時間內(nèi)同志認真參加黨支部的各項活動，積極學習三個代表重要思想的深刻內(nèi)涵，應用先進的方法論指導實踐，在理論上不斷充實完善自己，在學習生活中，用一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，團結(jié)同學，熱愛生活，在同學當中樹立了良好的典范，在今后的學習當中，應注意培養(yǎng)獨立思考的能力，多關(guān)注時事，政治敏銳性與把握大局的能力有待加強同志取得了很大的進步，同志積極向黨組織靠攏，積極表現(xiàn)，有意識地培養(yǎng)自己作為一名共產(chǎn)黨員應有的基本素質(zhì)，繼續(xù)加強理論方面的學習，在實踐中不斷完善與超越自我，在學習與生活中，全面學習習近平衡提高，繼續(xù)發(fā)揚自身的優(yōu)點，團結(jié)同志，共同進步，希望能持之以恒，在今后的學習生活中，應多做自我剖析。
該同志入黨動機端正，政歷及現(xiàn)實表現(xiàn)清楚，沒發(fā)現(xiàn)任何問題，團組織推薦和群眾座談會意見反映良好，基本具備共產(chǎn)黨員標準。
16、在這一段考察期內(nèi)，某某同志能夠夠堅定擁護四項基本原則，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，認真學習新黨章，學習和貫徹黨的十六大精神，認真學習和貫徹黨和國家的路線、方針、政策、決議。學習黨的基本知識、理論水平有了較大的提高。
在學習上一絲不茍，勤奮刻苦，擴展自己的視野，積極向優(yōu)異的同學同事看齊，不但提高自己，工作上一直踏實肯干，為同學同志服務，任勞任怨。生活上平易近人，關(guān)心周圍的同事，有廣大的群眾基礎(chǔ)。
綜上所述，該同志在這一時期內(nèi)，能夠堅定擁護黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，認真履行黨員義務，正確行使黨員權(quán)利，執(zhí)行黨的決定，嚴格遵守黨的紀律，保守黨的秘密，發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
環(huán)境設(shè)計實踐考察報告篇十五
一、王芳基本情況：
王芳，女，湖南省衡陽縣人，漢族。1990年9月7日出生于湖南省衡陽縣三湖鎮(zhèn)龜石村，現(xiàn)年22歲。9月至9月先后在衡陽縣三湖鎮(zhèn)中心小學，衡陽縣三湖中學，衡陽縣鼓峰中學，衡陽縣第一中學學習，209月高中畢業(yè)后考入衡陽師范學院數(shù)學與計算機科學系，就讀于09數(shù)2班。該在高中、初中、小學階段各方面表現(xiàn)良好，年年被評為“三好學生”、多次被評為“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團員”，小學初中期間任學習委員，高中任副班長。
二、對王芳的培養(yǎng)過程。
王芳自年10月向黨組織遞交入黨申請書后，10月經(jīng)團組織“推優(yōu)”，被黨支部確定為入黨積極分子，重點培養(yǎng)對象，月參加黨校培訓并獲得結(jié)業(yè)證書。經(jīng)支部大會討論，確定劉小鵬、劉偉兩位黨員為其培養(yǎng)聯(lián)系人，加強對其個別幫助指導。近年來支部注意安排王芳參加黨內(nèi)的有關(guān)活動，讓其受到黨內(nèi)活動的實際教育，其個人也能夠認真學習《中國共產(chǎn)黨章程》，及時以口頭或書面形式向黨組織匯報自己的思想、學習、工作等有關(guān)情況。經(jīng)組織的考察，他有為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的決心，入黨動機端正，目的明確。在征求班主任、班委會和群眾意見的基礎(chǔ)上，5月，經(jīng)支部大會討論，將其列為今年上半年發(fā)展對象。
三、王芳政審情況：
支部通過與本人談話，查閱個人檔案，發(fā)外調(diào)函等形式，對王芳本人及家庭主要成員和主要社會關(guān)系進行了政審，情況如下：
王芳，10月加入中國共產(chǎn)主義青年團，其政治歷史清白。父親王久生在家務農(nóng)，群眾。母親李美春在廣州打工，群眾。弟弟在衡陽縣第三中學讀高三，共青團員。家庭成員和主要社會關(guān)系政治歷史清白，無任何政治歷史問題，政審合格。
四、王芳的現(xiàn)實表現(xiàn)：
王芳同學在我院學習期間，該同學政治上積極要求進步，能認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及黨的基本知識,并以其作為自己的行動指南。對黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有比較系統(tǒng)的認識。能以黨員的標準來嚴格要求自己，提高自己，充實自己。虛心聽從黨組織的教育，及時開展自我反省，揚長避短。在政治思想上自覺同黨中央保持一致，堅持四項基本原則，努力實現(xiàn)科學發(fā)展觀，對黨的認識明確，入黨動機端正。積極向黨組織靠攏，政治理論水平不斷提高。
該同學學習上刻苦努力，主動學習，涉獵課外讀物，爭當排頭兵。善于思考，講求方法，懂得合理利用學習時間。成績優(yōu)秀，先后榮獲“二等獎學金”、“一等獎學金”、“國家勵志獎學金”、“三好學生”“院科技創(chuàng)新三等獎”、“全國英語競賽三等獎”等獎勵及榮譽稱號。
該同學生活上加強黨性修養(yǎng)，勤儉樸素，吃苦耐勞，懂得吃苦在前，享受在后。能嚴以律己，寬以待人，知錯就改，誠實守信。積極參加體育勞動，為人熱情大方，樂于助人，尊敬老師領(lǐng)導。團結(jié)同學，和同學相處融洽，得到身邊朋友和同學的一致好評。
主要缺點是：遇事不夠沉著冷靜，今后要注意克服改正。
根據(jù)王芳的申請和一貫表現(xiàn)，在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)過支部委員會充分醞釀和討論，一致認為該已基本具備了一名預備黨員的條件，決定提交支部大會討論是否接收該為中共預備黨員的問題。
數(shù)學與計算科學系學生黨支部。
__年5月7日。
環(huán)境設(shè)計實踐考察報告篇十六
考察過程及。
心得體會。
每一天都匆匆而過,四天好像就是昨夜的煙火,雖如曇花一現(xiàn)般短暫,但卻是那般的輝煌,燦爛.
踏上來的征途,好奇中帶著畏懼,不只會遇上如何的教官.到了基地見到教官滿臉微笑讓我覺得生活應該不會那么苦.黃教官對我們非常好,像朋友像大哥又不失教官的嚴肅.第一天的。
軍訓。
生活讓我們嘗到了從未嘗到的苦頭,在上海的屋檐下長大的我們都要接受魔鬼般的訓練.但黃教官使我們的軍訓變得快樂,幽默,輕松,累了休息一會兒,錯了幽默一會兒,做做游戲交流介紹自己,這快樂的妙趣在我們中間洋溢起來.次日最快樂的就是方風箏.寫滿理想與祝福,我放飛了我的風箏,盡管那只是一件非常平凡的事,但在異鄉(xiāng)放飛心中的話我心中充滿的是甜蜜.第三天是我們?nèi)嘧羁鞓返娜兆?這一天的體育比賽我們非常賣力,共賽了五場,我們拿了五個冠軍,大獲全勝的背后少不了的是教官的輔導,鼓勵,黃教官的加油,支持.他的每一個叫吼促使我們前進,他的每一個笑臉激勵我們不斷努力.而這一天也是我們最難忘的一天,晚上的14天生日我們歡聚一堂,有笑臉,有淚水,有歡笑,也有悲傷.節(jié)目不斷進行,但最讓我們激動的是大家一起讀信的那刻.其實每日與父母生活在一起,但不知道的是父母心中的話語;又有多少父母會在平時說出那些心中真正想說的話.雖然那已可讓我感動,但更多的是愧疚,我真想立即向父母吐露心聲.最后的節(jié)目也是由我自己與班級的同學表要朗誦,念著自己寫的詩我熱血沸騰《乘著夢想的翅膀飛翔》,對啊!我們14歲了,就應該乘著我們夢想的翅膀飛翔,向著藍天白云飛行.而煙火的季節(jié)讓我們每一個人都心跳加速,看著我們的煙火,看著為我們生日而燃放的煙火我讀到了"燃燒青春"我們?nèi)紵覀兊那啻耗耆A.這一個無法形容的回憶在腦?；厥?歲過剩也,但依然驚醒,清醒.
第四天也就是今天,看見教官有一種說不出的感覺,好像馬上就要離別,但卻又不設(shè)離去,我好想說:"教官您辛苦了,我們給您添麻煩了!您是我見過最可愛的教官!"?其實每一天都過得如此的快,不懂得珍惜時間的我一定好好珍惜與教官同學一起生活每一秒的時間.最后我想說:教官我們會想您的您是我們永遠的好教官.
四天,太快太短暫!在這里的每一天生活都有那么多的辛酸卻又是那么的快樂.我快樂,無比快樂,那時一種永遠美麗的快樂!
環(huán)境設(shè)計實踐考察報告篇十七
我隨相關(guān)的領(lǐng)導赴山東學習考察，我主要的任務是：負責通用技術(shù)、信息技術(shù)、綜合實踐以及社教等。.4.7下午5：00我校赴山東考察學習小組開會研究決由我和郭建超負責綜合實踐和校本課程研究與開發(fā)的考察報告編寫工作。2009.4.8上午我和郭建超商定為了便于有針對性地完成任務，我負責綜合實踐部分的考察報告編寫，郭建超負責校本課程研究與開發(fā)的考察報告編寫工作。所以我現(xiàn)將我對綜合實踐課的一些感想寫出來讓領(lǐng)導和同仁批評與指正。
綜合實踐課說新也不新，說它是一門新課程是因在以住的教育教學中沒有把它獨立出來，沒有專門的人去研究；說它不新是因為這門課在學生的實際生活中往往會接觸到，只是沒有上升到理論而已。那么作為一類具有這樣一個特殊的而且具有獨特功能和價值的新型課程，準確地確定和把握課程的基本理念，對于課程的實施和課題的研究都具有十分重要的意義！
第一，關(guān)于綜合實踐課的本質(zhì)是基于實踐的學習，要重點關(guān)注學生的學習方式的變革，變結(jié)論性學習為過程性學習，要引導學生掌握探究的方法和要領(lǐng)，感受課程活動的樂趣。
第二，綜合實踐的實施要面向?qū)W生完整的生活領(lǐng)域，從整體上把握活動內(nèi)容的結(jié)構(gòu)、層次和過程，關(guān)注學生現(xiàn)實和未來的需要，為學生的發(fā)展提供開放空間。
第三，綜合實踐課要以解決問題為中心，發(fā)現(xiàn)和確定研究的問題是該課程的關(guān)鍵，同時在問題的解決過程中實現(xiàn)其教育功能，關(guān)注學生對課程的過程的體驗和方法的習得。
第四，綜合實踐課是實施素質(zhì)教育的.切入點之一。它不以掌握知識的多少為目的，更不以對知識復述的程度為標準，而是著點于完善學生的素質(zhì)結(jié)構(gòu)，追求學生的獨具特色且全面發(fā)展。
第五，教育是一文化現(xiàn)象。綜合實踐課的設(shè)置，要努力重塑學校文化，培植學校的創(chuàng)新文化氛圍，大力推進科學與人文的融合。
通過開展綜合實踐課，著重培養(yǎng)學生的問題意識，增強學生的綜合、整體認識能力，以人文精神與科學態(tài)度，從社會生活的現(xiàn)實與未來中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，抓住問題的本質(zhì)，判斷問題的價值域使學生逐步形成善于置疑、樂于探究、勇于實踐、勤于求知、積極向上的精神抖擻著重培養(yǎng)學生的合作意識和合作能力；培養(yǎng)學生收集、分析、綜合信息，具有初步的設(shè)計研究解決問題的方案、構(gòu)建知識模型研究和解決問題的能力；使學生具有基本的生活自理能力，獲得親身參與綜合實踐課的體驗與經(jīng)驗，塑造完美人格，初步養(yǎng)成合作、分享、積極進取等良好的個性品質(zhì)，形成對自然的關(guān)愛和對社會、對自我的責任感，同時為學會生存奠定基礎(chǔ)。
二、開設(shè)綜合實踐課應該怎么選題和應該注意的事項：
開展綜合實踐活動時要選取能讓學生“心動”的主題，這個主題越貼近學生生活實際越好，范圍越小越好，讓學生在活動沒有開始之前便“蠢蠢欲動”，這樣才會使課堂活動之外的真正探究因這份心動而更加豐富多彩。
（一）、實踐活動發(fā)揮課程效應。
為推進綜合實踐活動的開展，在教學中應以實踐活動為主線，以多種形式來促進與保證課程實施。一是選好主題。開展綜合實踐活動時要選取能讓學生“心動”的主題，這個主題越貼近學生生活實際越好，范圍越小越好，讓學生在活動沒有開始之前便“蠢蠢欲動”，這樣才會使課堂活動之外的真正探究因這份心動而更加豐富多彩。二是典型引路。新的課程會遇到新的問題，這是很正常的。俗話說，海納百川，有容乃大。大腦中信息（知識、經(jīng)驗）儲存的數(shù)量和質(zhì)量，是聯(lián)想的源泉和基礎(chǔ)。我們在鼓勵學生不僅在廣度和深度協(xié)調(diào)儲存，而且要在多角度、多途徑、多層次儲存。在綜合實踐活動中，我們要指導學生留心身邊的活動，多方面搜集活動的各種信息，只有達到量變，才能引起相應的質(zhì)變。
（二）、以基地建設(shè)為依托，豐盈實踐活動內(nèi)容。
如何來開發(fā)綜合實踐活動，課程資源呢？《新課程標準》指出：“要積極開發(fā)并利用校內(nèi)外各種資源，讓學生通過實踐，增強探究和創(chuàng)新意識，學習科學研究的方法，發(fā)展綜合運用知識的能力，增進學校與社會的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學生的社會責任感?！蔽覀兂浞掷眉亦l(xiāng)的資源，就有利于實現(xiàn)課程的教學時空向自然環(huán)境，生活領(lǐng)域和社會領(lǐng)域的拓展，真正做到了讓學生走向自然、走向社會、走向生活。同時，這些基地類別不同，內(nèi)涵豐富，課程資源取之不絕，用之不盡，教學的價值不可估量。為了充分發(fā)揮基地的依托作用，開展活動時還可以邀請基地上的部分學生家長，熟悉基地情況的行家或?qū)＜业葥位剌o導員，指導學生開展基地綜合實踐活動。這樣，學生們欣喜地走出校園，領(lǐng)略了青山綠水的美麗，了解了地方的歷史文化，目睹了高科技生產(chǎn)的神力，體驗到生活的真諦。綜合實踐活動賦予學生以生活的意義和生命的價值，賦予教育以生命的活力。
（三）、學生在課余體驗社會角色。
“讓抱大的孩子自己走路吧！”這曾是許多老師的期待。眼看著這群生活在21世紀的兒童，不會給自己梳辮子，父母不在家寧可自己餓肚子，出門一次換洗衣物全裝袋子，這的確是個嚴峻的問題。時代要求他們具有獨創(chuàng)的本領(lǐng)，生活需要他們克服困難的勇氣和能力??！“逼”著孩子“走”吧，即使“走”需要勇氣和執(zhí)著，前途會有坎坷和困難，我們也要給孩子創(chuàng)設(shè)鍛煉的機會和條件，因為他們總要在學習中自己長大。與國外的學生相比，中國的學生所缺乏的并不是知識技能，解題技巧，而是良好的心理態(tài)度，自信心，自尊心，責任心，自主性，創(chuàng)造性。隨著時代的發(fā)展，這恰恰正是最為重要的。因此，作為教育者，必須引領(lǐng)學生獲得輕松參加實踐的體驗和經(jīng)驗，使他們形成對自然、社會、自我的內(nèi)在聯(lián)系的整體認識；教會學生關(guān)愛大自然，關(guān)心生存環(huán)境；發(fā)展學生的社會責任感；完善自己；培養(yǎng)學生發(fā)問題，解決問題的態(tài)度和能力；發(fā)展他們的實踐能力，對知識綜合運用能力，創(chuàng)新能力；養(yǎng)成學生合作、分享，積極進取的良好個性品質(zhì)。
（四）、精選聯(lián)想，優(yōu)化方案。
經(jīng)過我們的聯(lián)想，產(chǎn)生了大量新奇構(gòu)思和設(shè)計方案，然后我們還要優(yōu)化組合，爭取方案最優(yōu)化。我們不妨從審美、邏輯和實踐三個方面，進行優(yōu)化選擇，加以進一步甑別，以尋找解決問題的間接通道，從而標新立異、震撼心靈的同時，達到和諧統(tǒng)一的目的。在實踐中獲得新知，也在實踐中形成了意識，鍛煉了能力。學生的個性在實踐中得到張揚，學生在整體素質(zhì)在實踐中獲得提高，一個個新的生命在實踐中生成。迎著初升的太陽，懷著收獲的渴望，我們的心中充滿了期待。我們相信雖然嘗試的過程不會一路平坦，但一定會陽光普照。
充裕的時間是綜合實踐活動的翅膀，廣袤的空間是綜合實踐活動的舞臺。在實踐中，學生獲得了多元感受，在實踐中獲得新知，也在實踐中形成了意識，鍛煉了能力。學生的個性在實踐中得到張揚，學生在整體素質(zhì)在實踐中獲得提高，一個個新的生命在實踐中生成。迎著初升的太陽，懷著收獲的渴望，我們的心中充滿了期待。我們相信雖然嘗試的過程不會一路平坦，但一定會陽光普照。
三、結(jié)合實際，辦好具有綦江特色的，具有南州風格的綜合實踐課：
山東濰坊的綜合實踐課在一定程度來說固然很好，科目及選題都比較齊全，但大家注意，他們的做法是將濰坊的所有有關(guān)綜合實踐的課程的設(shè)備和設(shè)施建立在一所學校里，學生要進行綜合實踐必須坐車到該校甚至住宿在該校。這樣對學生來說既花了精力又浪費的金錢；國家也投入比較大，給人的感覺有點“小題大作”。那么，我們綦江能不能也象他們那樣進行呢？---------現(xiàn)現(xiàn)實條件告訴我們：條件還不成熟，同時也沒有這個必要！