在這個分類中，涵蓋的對象范圍廣泛且多樣。在總結中可以結合個人感受和體會，增強表達的真實性和親和力。以下是小編為大家整理的成長總結，希望對大家的成長有所指引。
活動策劃書格式及字體大小篇一
有兩種寫法，一是直接寫“申請書”，另一是在“申請書”前加上內容，如“入黨申請書”、“調換工作申請書”等，一般采用第二種。
(2)稱謂。
頂格寫明接受申請書的單位、組織或有關領導。
(3)正文。
正文部分是申請書的主體，首先提出要求，其次說明理由。理由要寫得客觀、充分，事項要寫得清楚、簡潔。
(4)結尾。
寫明慣用語“特此申請”、“懇請領導幫助解決”、“希望領導研究批準”等，也可用“此致”“敬禮”禮貌用語。
(5)署名、日期
注意事項：
(1)申請的事項要寫清楚、具體，涉及到的數據要準確無誤。
(2)理由要充分、合理，實事求是，不能虛夸和杜撰，否則難以得到上級領導的批準。
(3)語言要準確、簡潔，態(tài)度要誠懇、樸實。
活動策劃書格式及字體大小篇二
證明書怎么書寫呢?下面是小編為您精心整理的證明書格式，希望大家喜歡。
證明居中，二號黑色加粗字體
另起一行，姓名，性別，身份證號。
在某年某月某日至某年某月某日期間，在我校任教，擔任某職，愛崗敬業(yè)，注重團隊合作精神，得到同事、家長和學生的好評。
另起一行，特此證明。
另起一行，右靠齊，校名
另起一行，右靠齊，年月日 蓋學校公章：壓年蓋月
(1)單位證明信格式： 證明居中，二號黑色加粗字體 另起一行，姓名，性別，身份證號。
在某年某月某日至某年某月某日期間，在我校任教，擔任某職，愛崗敬業(yè)，注重團隊合作精神，得到同事、家長和學生的好評。
另起一行，特此證明。
另起一行，右靠齊，校名 另起一行，右靠齊，年月日 蓋學校公章：壓年蓋月 (2)如何寫作證明信 證明信由以下幾部分組成。
第一部分，標題。
“證明信”，寫在第—行正中位置。
第二部分，正文。
開頭頂格寫送達機關名稱;接著寫要證實的具體事實，說明材料來源等。
第三部分，結束語。
一般用“特此證明”。
有的開頭沒寫送達機關名稱的.，可用“此致xx單位”。
第四部分，落款。
證明制發(fā)機關、日期，加蓋公章。
總的說來，證明信的寫作要實事求是，簡明扼要，要有明確的結論，用詞
證明信 xxx大學： xxx1994年3月至1999年9月在我院工作，曾任基礎部主任。
該同志工作認真負責，能以身作則，團結同志，成績突出，1995年、1996年兩次被評為我院先進工作者。
特此證明。
xx學院(蓋章)
20xx年8月10日
_______________________________：
茲證明___________同志(性別：______，年齡：_______，國籍：_______，民族：______，身份證件號碼：___________________________ )現任我單位__________(職務) ，為我單位法定代表人。
特此證明!
法人單位蓋章：
__________年_____月_____日
http:///
活動策劃書格式及字體大小篇三
有兩種寫法，一是直接寫“申請書”，另一是在“申請書”前加上內容，如“入黨申請書”、“調換工作申請書”等，一般采用第二種。
(2)稱謂
頂格寫明接受申請書的單位、組織或有關領導。
(3)正文
正文部分是申請書的主體，首先提出要求，其次說明理由。理由要寫得客觀、充分，事項要寫得清楚、簡潔。
(4)結尾
寫明慣用語“特此申請”、“懇請領導幫助解決”、“希望領導研究批準”等，也可用“此致”“敬禮”禮貌用語。
(5)署名、日期
民政局：
我叫______，家中口人?，F住縣街。住房面積不到50平方米。我家月平均收入低微，家中生活困難，特申請城鄉(xiāng)居民低保。我的'家庭情況是：
我本人，1969年生，2007年患重度胃出血曾在響水鎮(zhèn)醫(yī)院留醫(yī)15天，如今胃病經常復發(fā)，需常年服藥。由于病痛致使我無法勞作。
丈夫，______，1968年生，靠外出打工養(yǎng)家糊口。
女兒，______，1997年生，就讀響水鎮(zhèn)鳴鳳中心小學六年級。
家中還有年邁多病的兩位老人需要贍養(yǎng)，面對如此艱巨的重擔，我難以維持正常生活。因為治病和生活我已經向親戚朋友借了5000多元的債務。
請求政府根據相關政策給予我最低生活保障。
此致
敬禮!
申請人：xxx
x x x x 年 x x 月 x x日
活動策劃書格式及字體大小篇四
本公司自從代理__液晶電視的廣告作業(yè)之后，即為該系列產品的市場行銷及廣告策略等做積極的策劃。
液晶平板電視從__年開始慢慢成為熱點之后，此類產品以其驚人的發(fā)展速度和受大眾的關注程度迅速提高從而為有實力的大電子產品商家提供了廣闊的競爭市場。__作為中國家電企業(yè)的第一品牌雖然在很多領域都處于地位，然而，根據分析，__平板液晶電視的市場雖然較大，但因競爭品牌眾多，廣告投資量大，所以本公司會盡努力來為海爾平板液晶創(chuàng)造更大的商機。
二、廣告商品。
__平板液晶電視。
三、廣告目的。
1、促進指名購買。
2、強化商品特性。
3、傳播影響程度：知名—了解—信服—行動。
四、市場背景分析。
（一）目標市場：普通工薪家庭及追求時尚的年輕消費者，老少皆宜，滿足了城市中人們的精神需求和追求現代化追求時尚的心理。
（二）消費偏好：本產品針對人們喜愛物美價廉的心理，采取以很高的性價比來吸引人們，與國內外同類產品競爭。
（三）購買模式：購買的頻率、價格、場所和購買時最看中的品質。
（四）信息渠道：人們獲得信息的渠道主要是通過電視廣告，廣播廣告以及商場張貼的海報等。而人們最依賴的媒體應該是前兩者。
（五）競爭狀況：目前市場上歡迎的該類產品品牌國外主要有__等知名品牌，國內品牌主要有__等老電視品牌。國外品牌主要是以先進過硬的技術為優(yōu)勢但價格較高，國內品牌主要是以價格低廉功能齊全為優(yōu)勢。銷售狀況則是國外品牌略占優(yōu)勢。
（六）結論：雖然暫時處于略勢，但發(fā)展前景廣闊，機遇與挑戰(zhàn)并存。只有不斷創(chuàng)新才能立于不敗。
五、廣告期間。
__年x月——__年x月。
六、廣告區(qū)域。
全國各大城市。
七、廣告對象。
一般大眾家庭。
八、市場策略（沿市場背景分析的思路，闡述該產品的市場策略）。
（一）市場營銷目標：根據市場背景分析的結果設立該產品的市場營銷活動中所要達到的目標。目標應當具體，并可測量。例如：在多長時間內銷售額力求達到x萬元，市場占有率力求達到x%。
（二）競爭對象：競爭對手是誰？具有的優(yōu)、劣勢？廣告宣傳情況？
九、廣告策略。
針對消費者方面—。
1、針對各階層消費者，運用不同媒體作宣傳海爾平板液晶電視。
2、針對目前公交車將普及ivtv電視（公交巴士在線），在節(jié)目中間插播海爾平板液晶電視的廣告，以此彌補大眾傳播媒體之不足，并具有公益作用。
3、除正式大篇幅的廣告外，在報紙雜志上不定期刊登小廣告，一則省錢，二則可彌補大廣告出現頻次不夠多的缺失。只要設計得簡明、醒目，依舊有很大的效果。
十、廣告主題表現及媒體運用。
（一）廣告牌的廣告內容。
廣告語：海爾平板液晶電視，
廣告牌：
（二）電視廣告策劃。
在電視臺的黃金時間播出：
畫面：
（三）廣播形式。
廣播內容就是介紹海爾平板液晶電視，請海爾集團的經理，做一個海爾平板液晶電視專題采訪。
活動策劃書格式及字體大小篇五
文件的字體均使用仿宋體。
標題的字號選擇二號、加粗、居中，與正文間隔一行。
正文、落款及日期的`字號均選擇小三號。
(一)應有完整正確的標題。
(二)正文段落的首字要空2個字的距離。正文中分層次使用的序號為：
第一級使用“一、”“二、”“三、”……同時要選擇加粗。
第二級使用“(一)”“(二)”“(三)”……
第三級使用“1、”“2、”“3、”……
第四級使用“(1)”“(2)”“(3)”……
(三)要有落款和日期。
1、落款應使用“右對齊”，與正文間隔一行。
2、日期應使用“年月日”格式。日期位置應調整至落款正下方。 三、其他
(一)篇幅在2頁及以上的，應插入頁碼，頁碼選擇位于“居中”。
合同法里沒有對合同的形式做出限制性規(guī)定，可以是合同書也可以是來往信函，通話記錄等?，F實正規(guī)的合同書文本，多用宋體5號字為正文。題目多用黑體字。各締約方能接受的形式，或看著舒服就好。
活動策劃書格式及字體大小篇六
紙型：原則上采用a4型(210mmx297mm)。
行間距：單倍行距;字間距用默認值。
頁邊距：上、下各空2cm;左、右各空2cm;頁眉、頁腳各空1.5—1.75cm。
頁眉：統一寫“第二屆齊魯大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽”(封面不要有頁眉)。
頁腳：宋體，五號，居中。
排版方向：一般應采用縱向打印方式排版;奇偶頁不同、正反面打印。
裝訂線：左側，空1cm。
1.標題：除法規(guī)、規(guī)章等加書名號外，一般不用標點符號。
標題采用三號華文中宋加粗(如有副標題，用小三號華文中宋);可分一行或兩行居中排版，換行時，要保持詞意完整，排列對稱。
一級標題與二級標題加粗，字體與正文格式一樣，用四號仿宋_gb2312。
2.正文：采用四號仿宋_gb2312;每個自然段首行左側空2個字，換行頂格;數字、年份不換行，可通過調整字間距進行排版。
結構層次序數，第一層為“一、”，第二層為“(一)”，第三層為“1.”，第四層為“(1)”，原則上第一、第二層標題獨立成行，不加標點。
3.附件：材料如有附件，在正文下一行左空兩個字用小三號仿宋_gb2312標示“附件”，后標全角冒號和附件名稱。
附件如有序號，使用阿拉伯數字(如“”);附件名稱后不加標點符號。
活動策劃書格式及字體大小篇七
證明信xxx大學：xxx同志1994年3月至1999年9月在我院工作，曾任基礎部主任。
該同志工作認真負責，能以身作則，團結同志，成績突出，1995年、1996年兩次被評為我院先進工作者。
特此證明。
xx學院(蓋章)。
20xx年8月10日。
活動策劃書格式及字體大小篇八
為了孩子能健康成長，平安生活，我們將積極配合學校各項工作，遵守學校制定的一系列安全制度，我們承諾：
一、自覺按照《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等有關法律法規(guī)的要求，認真履行監(jiān)護職責，承擔起相應的法律責任。
二、加強對孩子進行安全教育，教會他們一些自我防范、自我保護的知識和本領。積極配合學校對孩子進行交通、飲食、用電、用煤氣、防火、防騙、防盜、防搶、防暴、防溺水、防雷擊、防疾病傳染等安全教育，增強孩子自我保護意識和能力。
三、模范遵守各項安全管理制度，做孩子的表率，創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境，關心孩子的身心健康，做合格家長。教育孩子嚴格遵守學校的規(guī)章制度。子女不在教學區(qū)內追逐嬉鬧，避免造成意外傷害;不攜帶點火用具、爆竹等易燃、易爆物品、不攜帶管制刀具或其他危險性物品進入校園，注意用電安全，不得私拉電線、安裝插座，消除火災隱患。
四、教育孩子遵守學校作息時間，不早到、不遲到。嚴格按照學校通知的最新作息時間送接孩子上、下學，預防無監(jiān)管情況下的安全隱患。
五、加強對孩子的`校外管理，(星期天、節(jié)假日及學生不在學校的時間)不讓孩子進入不安全場所和不宜進入的場所。發(fā)現子女的人身安全受到威脅、侵害時，及時報告公安機關。教育孩子不在上學往返路途中逗留、玩耍，有事要請假;絕不允許沉溺網吧、游戲機室;不到危險水域游泳;如果孩子有特異體質或患有特定疾病，事先如實告訴孩子班主任，便于予以照顧。
六、教育孩子學習并遵守交通法規(guī)，保證孩子不騎自行車，上下學時不讓孩子乘坐無牌、無證、拼裝車、報廢車、農用車、貨運車等非法運營車輛、超載的車輛以及其他不符合安全標準與規(guī)定的社會車輛。增強孩子遵守交通法規(guī)意識。
七、引導孩子養(yǎng)成良好飲食衛(wèi)生習慣，預防疾病發(fā)生。教育孩子保持良好的個人衛(wèi)生，保證不喝生水，不吃腐爛水果以及變質食品等，不購買、不飲食零食，養(yǎng)成良好習慣，做到“勤洗手，喝開水”，預防疾病或中毒現象發(fā)生。
八、為了維護學校正常的教學秩序及校內安全，我們將嚴格遵守學校安全管理制度，未經允許不進入校園。接送孩子在校門外兩側等候，為方便孩子出入，不將車輛停入學校門口主干道;若特殊情況需進入校園，經門衛(wèi)與相關教師通話，證實后履行進出校園登記手續(xù)進入校園。孩子因病因事不能到校及時和班主任取得聯系，給孩子請假。
九、及時掌握孩子的思想動態(tài)和身體狀況，對孩子早戀、逃課、吸煙、賭博、打架斗毆、敲詐勒索等不良現象嚴加管束。積極主動地與學校、老師保持聯系，共同做好對子女的安全和紀律教育及管理工作。
我是一個學生，我要優(yōu)秀，我自愿做到：
1. 尊重老師，尊敬家長，對同學友好，不說假話。
2. 主動學習，配合教學;不遲到，不早退，不隨便請假、調課。不能上課，由家長向老師請假。
3. 帶齊學習用品，專心聽講，認真做筆記，不會就問;按時完成作業(yè)，做好復習和預習。
5. 下課期間，不追逐打鬧，不去別的教室，不去電腦前。
6、積極投身廉政文化進校園主題活動，自覺參與，培養(yǎng)“廉潔、誠信、公正、儉樸”的品德，爭做社會主義“四有”新人。
7、堅持從小做起、從小事做起、從點滴做起，節(jié)制貪欲，不為物所誘、不為利所惑，潔身自好、廉潔自守。
8、喜歡自己，樂于與同學交往;關心家人，尊敬老人，誠實守信、遵紀守法，真誠待人，在人與人的交往中，堅持說真話、不說假話，考試不作弊，信守諾言、誠實做人。
9、為人處事公平正直，堅持實事求是、客觀公正、不偏不倚地待人接物。
10、發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統，勤儉節(jié)約，不奢侈、不浪費、不貪虛榮、不圖享樂，以儉勵志，勤奮好學。
不上網入誤區(qū)，沉迷網絡聊天，游戲等現象。提高網絡安全、自我保護意識，增強自律、自控能力，并在規(guī)范個人網絡文明言行的基礎上，呼吁身邊同學做文明網民，上健康網絡，共同營造綠色的校園網絡環(huán)境。
因為健康上網，不僅是對自己的要求，同時也能加強個人的自我監(jiān)督，養(yǎng)成文明上網的好習慣?！?BR> 我是學習優(yōu)的學生，我要優(yōu)秀，我自愿做到：
1. 尊重老師，尊敬家長，對同學友好，不說假話。
2. 主動學習，配合教學;不遲到，不早退，不隨便請假、調課。不能上課，由家長向老師請假。
3. 帶齊學習用品，專心聽講，認真做筆記，不會就問;按時完成作業(yè)，做好復習和預習。
5. 下課期間，不追逐打鬧，不去別的教室，不去電腦前。
6. 以上規(guī)定，如果做不到，我接受：或老師批評、或通知家長、或被學習優(yōu)開除，學費不退。
活動策劃書格式及字體大小篇九
根據分析，手機的市場雖然較大，但因競爭品牌眾多，廣告投資量大，欲爭取較高的市場占有率，殊非易事。本公司建議明年度銷售及廣告訴求重點，應放在指名購買及銜接及__年廣告投資重點上，并以三__為重點宣傳對象，以下即本公司根據市場及消費者心理各項因素所研擬的__年三星手機廣告企劃案。
二、廣告商品。
__手機__系列。
三、廣告目的。
1、促進指名購買。
2、強化商品特性。
3、傳播影響程度：不知名—知名—了解—信服—行動。
四、廣告期間。
__年x月——__年x月。
五、廣告區(qū)域。
全國各地區(qū)（以城市為主）。
六、廣告對象。
所有居民用戶。
七、策劃構思。
（一）市場大小的變化情況的兩種：
a、量的變化——隨著人口的自然增減而變化。
b、質的變化——隨著社會形態(tài)（如農業(yè)進入工業(yè)區(qū)）、價值觀念、文化水準等而變化。
在這兩種變化中同類型商品都會蒙受同樣的影響，即厲害均沾，而且變化多是漸進的，也非單獨某一品牌的力量所可左右的。
（二)舊市場占有率的提升(即襲奪其它品牌的市場）。
（三）使用及購買頻度的增加。
就__機而言，因系屬電子類用品，為個性之商品，與一些會導致沖動購買的商品不同，故“新市場之開發(fā)”甚為不易，只得利用舊有市場的互相告知，以增加新市場，而市場本身質與量的變化所擴增的市場也不可能獨占。
在“使用及購買頻度的增加方面”亦因手機是通信必須品，購買率很高，但是各種品牌太多，而無法對整個業(yè)績的增加有所裨益，故真正能讓我們加以發(fā)揮努力的只有“舊市場占有率的提升”一途，以及如何襲奪其他品牌的市場，使其消費者轉換品牌，指名購買我品牌，此為我們今后的廣告推廣方面致力的目標。此一目標又可區(qū)分為：
1、促使消費者指名購買__。
2、促使手機店家老板主動推薦__。
八、廣告策略。
針對消費者方面。
1、針對各階層消費者，運用不同媒體做有效的訴求。
2、制作手機海報類廣告張貼公交站臺廣告欄，公共椅背上及公共電話或公司行號的電話機上，以隨時隨地地提醒消費者注意，彌補大眾傳播媒體之不足，并具有公益作用。
3、制作小型月歷卡片，于元旦前散發(fā)贈送各界人士利用，譬如置于數碼商場、商業(yè)區(qū)（服務臺）供人隨意索取，也可夾于雜志頁內，贈送讀者。
4、除正式大篇幅的廣告外，在報紙雜志上另可采用游擊式的策略，運用經濟日報的插排（孤島廣告）和聯合、中時的分類廣告版，不定期刊登小廣告，一則省錢，二則可彌補大廣告出現頻次不夠多的缺失。只要設計得簡明、醒目，依舊有很大的效果，美商海陸公司即會運用此一策略。
九、廣告主題表現及媒體運用。
（一）卡片及廣告牌的廣告內容。
好品質在__。
把__的外表及各種手機功能拍下圖片展示出來給群眾看，讓用戶初步理解此款手機的功能，讓他們產生購買意向。
（二）電視廣告策劃。
在電視臺的黃金時間播出：
內容：
預先制定x臺手機免費送，由主持人告訴有多少人打進電話，具體哪個號碼先打進來得到這款手機。期間介紹這款手機的功能和質量，并演示給觀眾看！提高關注率。
（三）廣播臺。
廣播內容就是介紹__手機的功能及性價比。
活動策劃書格式及字體大小篇十
格式：
普通介紹信一般不帶存根，正中寫 "介紹信"。
內容包括:稱呼、正文、結尾、署名和門期，并注上有效日期。
專用介紹信共有兩聯，一聯是存根，另一聯是介紹信的'本文。
兩聯正中有間縫，同時編有號碼。
介紹信范文1
xx公司：
茲介紹xx(壹人)身份證號______________前來你處聯系______________事宜。
請接洽。
(有效期x天)
xx年x月x日
介紹信范文2
×××單位：
茲有×××(人名)的檔案屬于貴單位管理，現因本公司招聘×××(人名)到本公司任職，簽訂正式勞動合同××(數字)年，從××(日期)起生效，在此期間，本公司(×××)(公司名)將負責管理該員工的檔案，負責該員工與檔案有關的各項事宜。
(注：本公司為××××，具有保存檔案資質)特此申請批準提檔。
×××××公司
負責人：×××
×年×月×日
(蓋章)
介紹信范文3
________________________________：
茲介紹____________同志等____________名到你單位分配工作，請予接洽為荷。
蓋章機關
年 月 日
介紹信范文4
xxxx 公司(要去的公司名字) ：
茲介紹我公司 xx(去辦事的人)于你處辦理 xxxxxx(要辦 理的事情)及相關事宜，請予以接洽。
聯系電話：xxxxxx 單 位 ( 蓋 章 ) ：
xxxxxxx
xxxx 年 xx 月 xx 日
活動策劃書格式及字體大小篇十一
另起一行，姓名，性別，身份證號。在某年某月某日至某年某月某日期間，在我校任教，擔任某職，愛崗敬業(yè)，注重團隊合作精神，得到同事、家長和學生的好評。
另起一行，特此證明。
另起一行，右靠齊，校名。
另起一行，右靠齊，年月日蓋學校公章：壓年蓋月。
（2）如何寫作證明信。
證明信由以下幾部分組成。第一部分，標題。"證明信"，寫在第-行正中位置。
開頭頂格寫送達機關名稱；接著寫要證實的具體事實，說明材料來源等。
一般用"特此證明"。有的開頭沒寫送達機關名稱的，可用"此致xx單位"。
證明制發(fā)機關、日期，加蓋公章?？偟恼f來，證明信的寫作要實事求是，簡明扼要，要有明確的結論，用詞。
活動策劃書格式及字體大小篇十二
文稿中的物理量和計量單位應符合國家標準或國際標準。對外文字母、單位、符號的大小寫、正斜體、上下角標及易混淆的字母應書寫清楚。詳細內容請看下文。
畢業(yè)論文。
格式：。
文稿章節(jié)編號采用三級標題.一級標題(小4號黑體)形如1,2,3......;二級標題(5號黑體)形如：1,1.2,1.3......;2.1,2.2,2.3,......;三級標題(5號宋體)形如：1.1.1,1.1.2,1.1.3,......2.1.1,2.1.2,2.1.3,......引言或前言不排序。若論文為基金項目，請在文章首頁下角注明基金項目名稱和編號。
文中的圖題、表題應有中英文對照(小5號黑體)，并隨文出現，圖要精選，一般不超過6幅,請看具體要求。若圖中有坐標，要求用符號注明坐標所表示的量(斜體)，單位(正體)。若有圖注，靠近放在圖下部。照片應選用反差較大、層次分明、無折痕、無污跡的黑白照片，或提供*.tif格式的電子文檔(分辨率不低于600線)。作者應自留底圖。文中表格一律使用三線表(祥見示例)(不劃豎線)。表中參數應標明量和單位(用符號)，若單位相同可統一寫在表頭或表頂線上右側。若有表注，寫在表底線下左側。表中重復出現的文字，不可用"同前"、"同左"等表示，必須全部重復寫出。
活動策劃書格式及字體大小篇十三
（一）小二號黑體加粗居中。內容8—10篇，五號宋體，行距：20磅。參考文獻以文獻在整個論文中出現的次序用[1]、[2]、[3]……形式統一排序、依次列出。
（二）參考文獻的格式：
著作：[序號]作者。譯者。書名。版本。出版地。出版社。出版時間。引用部分起止頁。
期刊：[序號]作者。譯者。文章題目。期刊名。年份。卷號（期數）。引用部分起止頁。
活動策劃書格式及字體大小篇十四
1、論文題目:要求準確、簡練、醒目、新穎。
2、目錄:目錄是論文中主要段落的簡表。
(短篇論文不必列目錄)。
3、提要:是文章主要內容的摘錄，要求短、精、完整。
字數少可幾十字，多不超過三百字為宜。
4、關鍵詞或主題詞:關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內容有實質意義的詞匯。
關鍵詞是用作機系統標引論文內容特征的詞語，便于信息系統匯集，以供讀者檢索。
每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關鍵詞，另起一行，排在“提要”的左下方。
主題詞是經過規(guī)范化的詞，在確定主題詞時，要對論文進行主題，依照標引和組配規(guī)則轉換成主題詞表中的規(guī)范詞語。
5、論文正文:。
(1)引言:引言又稱前言、序言和導言，用在論文的開頭。
引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義,并指出論文寫作的范圍。
引言要短小精悍、緊扣主題。
〈2)論文正文:正文是論文的主體，正文應包括論點、論據、論證過程和結論。
主體部分包括以下內容:。
a.提出-論點;。
b.分析問題-論據和論證;。
c.解決問題-論證與步驟;。
d.結論。
6、一篇論文的參考文獻是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻資料，列于論文的末尾。
中文:標題--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--標題--出版物信息所列參考文獻的要求是:。
(1)所列參考文獻應是正式出版物，以便讀者考證。
(2)所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息。
小論文格式字體要求(碩士)【2】。
摘要：摘要內容。
概括地陳述論文研究的目的、方法、結果、結論，要求200～300字。
應排除本學科領域已成為常識的內容;不要把應在引言中出現的內容寫入摘要，不引用參考文獻;不要對論文內容作詮釋和評論。
不得簡單重復題名中已有的信息。
用第三人稱，不使用“本文”、“作者”等作為主語。
使用規(guī)范化的名詞術語，新術語或尚無合適的漢文術語的，可用原文或譯出后加括號注明。
除了無法變通之外，一般不用數學公式和化學結構式，不出現插圖、表格。
縮略語、略稱、代號，除了相鄰專業(yè)的讀者也能清楚理解的以外，在首次出現時必須加括號說明。
結構嚴謹，表達簡明，語義確切。
關鍵詞：關鍵詞1;關鍵詞2;關鍵詞3;關鍵詞4。
第一個詞首字母應大寫;4號timesnewroman，應與中文題名含義一致，不超過12個實詞。
多個作者署名用逗號隔開，姓氏字母大寫，名字的首字母大寫;小4正體。
title小5號timesnewroman。
namename。
(department,city,cityzipcode,china;)。
小5號timesnewroman，標題加粗。
abstract：英文摘要應是中文摘要的轉譯，所以只要簡潔、準確地逐段將文意譯出即可，要求250單詞左右。
時態(tài)用一般過去時，采用被動語態(tài)或原型動詞開頭。
避免用阿拉伯數字作首詞，不出現縮寫。
盡量使用短句。
引言內容:。
引言作為論文的開場白，應以簡短的篇幅介紹論文的寫作背景和目的，以及相關領域內前人所做的工作和研究概況，說明本研究與前人工作的關系，目前研究的熱點、存在的問題及作者工作的意義。
1、開門見山，不繞圈子。
避免大篇幅地講述歷史淵源和立題研究過程。
2、言簡意賅，突出重點。
不應過多敘述同行熟知的及教科書中的常識性內容，確有必要提及他人的研究成果和基本原理時，只需以引用參考文獻的形勢標出即可。
在引言中提示本文的工作和觀點時，意思應明確，語言應簡練。
3、引言的內容不要與摘要雷同，也不是摘要的注釋。
4、引言要簡短，最好不要分段論述，不要插圖、列表和數學公式。
正文5宋，首行縮進2字符。
一級分段標題，4號仿宋。
1量的書寫規(guī)則。
正文內容。
正文、圖表中的變量都要用斜體字母，對于矢量和張量使用黑斜體，只有ph采用正體;使用新標準規(guī)定的符號;量的'符號為單個拉丁字母或希臘字母;不能把量符號作為純數使用;不能把化學符號作為量符號使用，代表物質的符號表示成右下標，具體物質的符號及其狀態(tài)等置于與主符號齊線的圓括號中。
二級分段標題，5黑，固定行距15磅，段前段后3磅。
注意區(qū)分量的下標字母的正斜體：凡量符號和代表變動性數字及坐標軸的字母作下標，采用斜體字母。
二級分段標題，5號黑加粗。
正文中引用參考文獻的標注方法，在引用處對引用的文獻，按它們在論著中出現的先后用阿拉伯數字連續(xù)排序，將序號置于方括號內，并視具體情況把序號作為上角標或作為語句的組成部分。
1.1單位的書寫規(guī)則。
正文內容。
單位符號無例外的采用正體字母。
注意區(qū)分單位符號的大小寫：一般單位符號為小寫體，來源于人名的單位符號首字母大寫。
體積單位升的符號為大寫l。
三級分段標題，5號宋。
1.1.1表格的規(guī)范化。
正文內容。
表格的設計應該科學、明確、簡潔，具有自明性。
表格應采用三線表，項目欄不宜過繁，小表寬度小于7.5cm，大表寬度為12～15cm。
表必須有中英文表序、表題。
表中頂線與欄目線之間的部分叫項目欄，底線與欄目線之間的部分叫表身。
表身中數字一般不帶單位，百分數也不帶百分號，應把單位符號和百分號等歸并在欄目中。
如果表中欄目中單位均相同，則可把共同的單位提出來標示在表格頂線上方的右端(不加“單位”二字)。
表身中同一欄各行的數值應以個位(或小數點)，且有效位數相同。
上下左右相鄰欄內的文字或數字相同時，應重復寫出。
表中，小5號宋，線條磅數應在0.5-0.75磅。
表序、表題，小5號黑。
表1表題。
table1title。
2圖的規(guī)范化。
圖中文字均為小5號字;圖線條磅數應在0.5-0.75磅。
4號黑,單倍行距，參考文獻要求8個以上，正文中未引用的不列出。
正文內容。
插圖盡可能不用彩色圖。
小圖寬度小于7.5cm，大圖寬度為12～15cm。
圖必須有中英文圖序、圖題。
函數圖只在靠近坐標線處殘留一小段標值短線，其余部分省略。
加注坐標所代表的量及單位(如t/s)。
標值排印在坐標外側，緊靠標值短線的地方;標值的有效數字為3位。
圖中量的意義要在正文中加以解釋。
若有圖注，靠近放在圖下部，圖序、圖題的上方。
3數學符號和數學式的編排規(guī)范。
正文內容。
變量、變動附標及函數用斜體字母表示。
點、線段及弧用斜體字母表示。
在特定場合中視為常數的參數也用斜體字母表示。
對具有特殊定義的函數和值不變的數學常數用正體字母表示。
具有特殊定義的算子也用正體字母表示。
矩陣符號用大寫的黑斜體字母表示，矩陣元素用白斜體字母表示。
公式及公式中的符號說明盡量接排以節(jié)省版面。
把帶有復雜上角標的指數函數寫成。
公式的主體應排在同一水平線上;繁分式的主輔線要分清。
長公式在運算符號后回行;長分式轉行時，先將分母寫成負冪指數的形式，然后轉行;矩陣和行列式不能轉行。
矩陣元素包含式子時，每一列應以中心線上下對齊，行要左右排齊;元素為單個字母或數字時，每列應使正負號對齊。
對角矩陣中對角元素所在的列應明顯區(qū)分，不能上下重疊。
簡單的和常識性的運算公式和推導過程不要列寫。
4結論。
小5宋或timesnewroman，3個作者以上只列出前3個，后加用“等”代替，英文用“etal?！?。
作者的姓在前，名在后。
正文內容。
結論不應是正文中各段小結的簡單重復，它應以正文中的實驗或考察得到的現象、數據的闡述分析為依據，完整、準確、簡潔地指出以下內容：1)由對研究對象進行考察或實驗得到的結果所揭示的原理及其普遍性;2)研究中有無發(fā)現例外或本論文尚難以解釋和解決的問題;3)與先前發(fā)表過的研究工作的異同;4)本文在理論上和實用上的意義及價值;5)進一步深入研究本課題的建議。
參考文獻:論文集中的析出文獻.
期刊文章。
[1]作者.文獻題名[j].刊名,出版年,卷(期):xxx-xxx(起止頁碼).
論文集。
[2]作者.析出文獻題名[a].論文集名[c].出版地,出版年.
[3]作者.書名[m].版本(第一版不寫).出版地：出版者，出版年.
學位論文。
[4]作者.文獻題名[d].保存地點:保存單位,出版年.
[5]作者.文獻題名[r].報告題名及編號，出版年.
科技報告。
[6]作者.文獻題名[eb/ol].電子文獻的出處或可獲得地址，發(fā)表或更新日期/引用日期.
專利。
[7]專利所有者.專利題名[p].專利國別:專利號,出版日期.
專著、論文集、學位論文、報告。
[8]作者.文獻題名[n].報紙名,出版日期(版次).
報紙文章。
[9]標準編號,標準名稱[s].
各種未定義類型的文獻。
[10]作者.文獻題名[z].出版地:出版者,出版年.
活動策劃書格式及字體大小篇十五
論文一般由題名、作者、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻和附錄等部分組成，其中部分組成(例如附錄)可有可無。
論文各組成的排序為：題名、作者、摘要、關鍵詞、英文題名、英文摘要、英文關鍵詞、正文、參考文獻、附錄和致謝。
活動策劃書格式及字體大小篇十六
1、頁面設置頁邊距為上下2.5厘米、左右3厘米，標準字符間距，行間距為多倍1.25。
2、頁碼編輯正文開始設置頁碼，頁碼起始數字為1，形式為普通阿拉伯數字，置于頁面底端居中。
1、封面部分包括合同編號、合同名稱、合同簽約雙方、簽約時間。
1.2、空兩行書寫合同名稱，仿宋字體，一號，加粗，居中。
1.3、空7-8行，余下內容用三號楷體字，與合同名稱居中對齊。
2.1、段前空一行書寫合同名稱，黑體，二號，居中，段前段后各24磅。
2.2、下書雙方當事人基本信息，黑體，小三號，文體左對齊。
2.3、合同正文文本為宋體，小四字體，首行縮進2字符，行距為多倍行距1.25。
3.2、表格中文字為宋體5號，居中。
3.3、在表格正下方空一行書寫表格說明，采用宋體，五號。
3.4、同一表格應盡量放在一頁。
4.1、合同正文結束后，空兩行，書寫(以下無正文)字樣，小四號，首行縮進兩字符。
4.2、依據合同具體情況書寫落款，采用宋體，小四號字，分別在頁面兩側為雙方當事人預留大致相等的簽字(蓋章)空間。
5、附件、附錄合同結尾處需要加附件、附錄的，應另起一頁。
5.1、附件起始頁書寫合同附件，上下各空一行，采用仿宋字體，二號，加粗，居中。
5.3、附件、附錄標題為宋體，小三號，加粗，置于附件文本/表格上方正中位置。
1、第一層為條，如第一條。
2、第二層為1.
3、第三層(1)。
4、如合同條文層次較多，可再加一層“章”
活動策劃書格式及字體大小篇十七
另起一行，姓名，性別，身份證號。在某年某月某日至某年某月某日期間，在我校任教，擔任某職，愛崗敬業(yè)，注重團隊合作精神，得到同事、家長和學生的好評。
另起一行，特此證明。
另起一行，右靠齊，校名
另起一行，右靠齊，年月日
蓋學校公章：壓年蓋月
另起一行，姓名，性別和要證明的事件。
另起一行，特此證明。
另起一行，右靠齊，單位名稱
另起一行，右靠齊，年月日
蓋單位公章：壓年蓋月
姓名_________，性別_________，_________年_________月_________日出生，身份證號碼：_________，系省市/縣人，于_________年_________月至_________年_________月在本校就讀(普通高中/職高/成高/)__________________(專業(yè))畢業(yè)。
現因遺失畢業(yè)證書，本人要求證明其學歷。經核實，特發(fā)此件，以資證明。
學校(蓋章)：
現任校長(簽章)：
xxxx年xx月xx日
茲有*****同學，性別**，于19**年**月出生，200**年**月至200**年**月在本校*********學習，學制**年，目前已完成國家規(guī)定課程，于200**年**月發(fā)給高中畢業(yè)文憑，具有高中合格學歷。
但該生不慎將證書丟失。
特此證明****
(學校)教務處(蓋章)
20xx年xx月xx日
活動策劃書格式及字體大小篇十八
文件的字體均使用仿宋體。
標題的字號選擇二號、加粗、居中，與正文間隔一行。
正文、落款及日期的字號均選擇小三號。
(一)應有完整正確的標題。
(二)正文段落的首字要空2個字的距離。正文中分層次使用的序號為：
第一級使用“一、”“二、”“三、”……同時要選擇加粗。
第二級使用“(一)”“(二)”“(三)”……。
第三級使用“1、”“2、”“3、”……。
第四級使用“(1)”“(2)”“(3)”……。
(三)要有落款和日期。
1、落款應使用“右對齊”，與正文間隔一行。
2、日期應使用“年月日”格式。日期位置應調整至落款正下方。
篇幅在2頁及以上的，應插入頁碼，頁碼選擇位于“居中”。
合同法里沒有對合同的'形式做出限制性規(guī)定，可以是合同書也可以是來往信函，通話記錄等。現實正規(guī)的合同書文本，多用宋體5號字為正文。題目多用黑體字。各締約方能接受的形式，或看著舒服就好。
活動策劃書格式及字體大小篇一
有兩種寫法，一是直接寫“申請書”，另一是在“申請書”前加上內容，如“入黨申請書”、“調換工作申請書”等，一般采用第二種。
(2)稱謂。
頂格寫明接受申請書的單位、組織或有關領導。
(3)正文。
正文部分是申請書的主體，首先提出要求，其次說明理由。理由要寫得客觀、充分，事項要寫得清楚、簡潔。
(4)結尾。
寫明慣用語“特此申請”、“懇請領導幫助解決”、“希望領導研究批準”等，也可用“此致”“敬禮”禮貌用語。
(5)署名、日期
注意事項：
(1)申請的事項要寫清楚、具體，涉及到的數據要準確無誤。
(2)理由要充分、合理，實事求是，不能虛夸和杜撰，否則難以得到上級領導的批準。
(3)語言要準確、簡潔，態(tài)度要誠懇、樸實。
活動策劃書格式及字體大小篇二
證明書怎么書寫呢?下面是小編為您精心整理的證明書格式，希望大家喜歡。
證明居中，二號黑色加粗字體
另起一行，姓名，性別，身份證號。
在某年某月某日至某年某月某日期間，在我校任教，擔任某職，愛崗敬業(yè)，注重團隊合作精神，得到同事、家長和學生的好評。
另起一行，特此證明。
另起一行，右靠齊，校名
另起一行，右靠齊，年月日 蓋學校公章：壓年蓋月
(1)單位證明信格式： 證明居中，二號黑色加粗字體 另起一行，姓名，性別，身份證號。
在某年某月某日至某年某月某日期間，在我校任教，擔任某職，愛崗敬業(yè)，注重團隊合作精神，得到同事、家長和學生的好評。
另起一行，特此證明。
另起一行，右靠齊，校名 另起一行，右靠齊，年月日 蓋學校公章：壓年蓋月 (2)如何寫作證明信 證明信由以下幾部分組成。
第一部分，標題。
“證明信”，寫在第—行正中位置。
第二部分，正文。
開頭頂格寫送達機關名稱;接著寫要證實的具體事實，說明材料來源等。
第三部分，結束語。
一般用“特此證明”。
有的開頭沒寫送達機關名稱的.，可用“此致xx單位”。
第四部分，落款。
證明制發(fā)機關、日期，加蓋公章。
總的說來，證明信的寫作要實事求是，簡明扼要，要有明確的結論，用詞
證明信 xxx大學： xxx1994年3月至1999年9月在我院工作，曾任基礎部主任。
該同志工作認真負責，能以身作則，團結同志，成績突出，1995年、1996年兩次被評為我院先進工作者。
特此證明。
xx學院(蓋章)
20xx年8月10日
_______________________________：
茲證明___________同志(性別：______，年齡：_______，國籍：_______，民族：______，身份證件號碼：___________________________ )現任我單位__________(職務) ，為我單位法定代表人。
特此證明!
法人單位蓋章：
__________年_____月_____日
http:///
活動策劃書格式及字體大小篇三
有兩種寫法，一是直接寫“申請書”，另一是在“申請書”前加上內容，如“入黨申請書”、“調換工作申請書”等，一般采用第二種。
(2)稱謂
頂格寫明接受申請書的單位、組織或有關領導。
(3)正文
正文部分是申請書的主體，首先提出要求，其次說明理由。理由要寫得客觀、充分，事項要寫得清楚、簡潔。
(4)結尾
寫明慣用語“特此申請”、“懇請領導幫助解決”、“希望領導研究批準”等，也可用“此致”“敬禮”禮貌用語。
(5)署名、日期
民政局：
我叫______，家中口人?，F住縣街。住房面積不到50平方米。我家月平均收入低微，家中生活困難，特申請城鄉(xiāng)居民低保。我的'家庭情況是：
我本人，1969年生，2007年患重度胃出血曾在響水鎮(zhèn)醫(yī)院留醫(yī)15天，如今胃病經常復發(fā)，需常年服藥。由于病痛致使我無法勞作。
丈夫，______，1968年生，靠外出打工養(yǎng)家糊口。
女兒，______，1997年生，就讀響水鎮(zhèn)鳴鳳中心小學六年級。
家中還有年邁多病的兩位老人需要贍養(yǎng)，面對如此艱巨的重擔，我難以維持正常生活。因為治病和生活我已經向親戚朋友借了5000多元的債務。
請求政府根據相關政策給予我最低生活保障。
此致
敬禮!
申請人：xxx
x x x x 年 x x 月 x x日
活動策劃書格式及字體大小篇四
本公司自從代理__液晶電視的廣告作業(yè)之后，即為該系列產品的市場行銷及廣告策略等做積極的策劃。
液晶平板電視從__年開始慢慢成為熱點之后，此類產品以其驚人的發(fā)展速度和受大眾的關注程度迅速提高從而為有實力的大電子產品商家提供了廣闊的競爭市場。__作為中國家電企業(yè)的第一品牌雖然在很多領域都處于地位，然而，根據分析，__平板液晶電視的市場雖然較大，但因競爭品牌眾多，廣告投資量大，所以本公司會盡努力來為海爾平板液晶創(chuàng)造更大的商機。
二、廣告商品。
__平板液晶電視。
三、廣告目的。
1、促進指名購買。
2、強化商品特性。
3、傳播影響程度：知名—了解—信服—行動。
四、市場背景分析。
（一）目標市場：普通工薪家庭及追求時尚的年輕消費者，老少皆宜，滿足了城市中人們的精神需求和追求現代化追求時尚的心理。
（二）消費偏好：本產品針對人們喜愛物美價廉的心理，采取以很高的性價比來吸引人們，與國內外同類產品競爭。
（三）購買模式：購買的頻率、價格、場所和購買時最看中的品質。
（四）信息渠道：人們獲得信息的渠道主要是通過電視廣告，廣播廣告以及商場張貼的海報等。而人們最依賴的媒體應該是前兩者。
（五）競爭狀況：目前市場上歡迎的該類產品品牌國外主要有__等知名品牌，國內品牌主要有__等老電視品牌。國外品牌主要是以先進過硬的技術為優(yōu)勢但價格較高，國內品牌主要是以價格低廉功能齊全為優(yōu)勢。銷售狀況則是國外品牌略占優(yōu)勢。
（六）結論：雖然暫時處于略勢，但發(fā)展前景廣闊，機遇與挑戰(zhàn)并存。只有不斷創(chuàng)新才能立于不敗。
五、廣告期間。
__年x月——__年x月。
六、廣告區(qū)域。
全國各大城市。
七、廣告對象。
一般大眾家庭。
八、市場策略（沿市場背景分析的思路，闡述該產品的市場策略）。
（一）市場營銷目標：根據市場背景分析的結果設立該產品的市場營銷活動中所要達到的目標。目標應當具體，并可測量。例如：在多長時間內銷售額力求達到x萬元，市場占有率力求達到x%。
（二）競爭對象：競爭對手是誰？具有的優(yōu)、劣勢？廣告宣傳情況？
九、廣告策略。
針對消費者方面—。
1、針對各階層消費者，運用不同媒體作宣傳海爾平板液晶電視。
2、針對目前公交車將普及ivtv電視（公交巴士在線），在節(jié)目中間插播海爾平板液晶電視的廣告，以此彌補大眾傳播媒體之不足，并具有公益作用。
3、除正式大篇幅的廣告外，在報紙雜志上不定期刊登小廣告，一則省錢，二則可彌補大廣告出現頻次不夠多的缺失。只要設計得簡明、醒目，依舊有很大的效果。
十、廣告主題表現及媒體運用。
（一）廣告牌的廣告內容。
廣告語：海爾平板液晶電視，
廣告牌：
（二）電視廣告策劃。
在電視臺的黃金時間播出：
畫面：
（三）廣播形式。
廣播內容就是介紹海爾平板液晶電視，請海爾集團的經理，做一個海爾平板液晶電視專題采訪。
活動策劃書格式及字體大小篇五
文件的字體均使用仿宋體。
標題的字號選擇二號、加粗、居中，與正文間隔一行。
正文、落款及日期的`字號均選擇小三號。
(一)應有完整正確的標題。
(二)正文段落的首字要空2個字的距離。正文中分層次使用的序號為：
第一級使用“一、”“二、”“三、”……同時要選擇加粗。
第二級使用“(一)”“(二)”“(三)”……
第三級使用“1、”“2、”“3、”……
第四級使用“(1)”“(2)”“(3)”……
(三)要有落款和日期。
1、落款應使用“右對齊”，與正文間隔一行。
2、日期應使用“年月日”格式。日期位置應調整至落款正下方。 三、其他
(一)篇幅在2頁及以上的，應插入頁碼，頁碼選擇位于“居中”。
合同法里沒有對合同的形式做出限制性規(guī)定，可以是合同書也可以是來往信函，通話記錄等?，F實正規(guī)的合同書文本，多用宋體5號字為正文。題目多用黑體字。各締約方能接受的形式，或看著舒服就好。
活動策劃書格式及字體大小篇六
紙型：原則上采用a4型(210mmx297mm)。
行間距：單倍行距;字間距用默認值。
頁邊距：上、下各空2cm;左、右各空2cm;頁眉、頁腳各空1.5—1.75cm。
頁眉：統一寫“第二屆齊魯大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽”(封面不要有頁眉)。
頁腳：宋體，五號，居中。
排版方向：一般應采用縱向打印方式排版;奇偶頁不同、正反面打印。
裝訂線：左側，空1cm。
1.標題：除法規(guī)、規(guī)章等加書名號外，一般不用標點符號。
標題采用三號華文中宋加粗(如有副標題，用小三號華文中宋);可分一行或兩行居中排版，換行時，要保持詞意完整，排列對稱。
一級標題與二級標題加粗，字體與正文格式一樣，用四號仿宋_gb2312。
2.正文：采用四號仿宋_gb2312;每個自然段首行左側空2個字，換行頂格;數字、年份不換行，可通過調整字間距進行排版。
結構層次序數，第一層為“一、”，第二層為“(一)”，第三層為“1.”，第四層為“(1)”，原則上第一、第二層標題獨立成行，不加標點。
3.附件：材料如有附件，在正文下一行左空兩個字用小三號仿宋_gb2312標示“附件”，后標全角冒號和附件名稱。
附件如有序號，使用阿拉伯數字(如“”);附件名稱后不加標點符號。
活動策劃書格式及字體大小篇七
證明信xxx大學：xxx同志1994年3月至1999年9月在我院工作，曾任基礎部主任。
該同志工作認真負責，能以身作則，團結同志，成績突出，1995年、1996年兩次被評為我院先進工作者。
特此證明。
xx學院(蓋章)。
20xx年8月10日。
活動策劃書格式及字體大小篇八
為了孩子能健康成長，平安生活，我們將積極配合學校各項工作，遵守學校制定的一系列安全制度，我們承諾：
一、自覺按照《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等有關法律法規(guī)的要求，認真履行監(jiān)護職責，承擔起相應的法律責任。
二、加強對孩子進行安全教育，教會他們一些自我防范、自我保護的知識和本領。積極配合學校對孩子進行交通、飲食、用電、用煤氣、防火、防騙、防盜、防搶、防暴、防溺水、防雷擊、防疾病傳染等安全教育，增強孩子自我保護意識和能力。
三、模范遵守各項安全管理制度，做孩子的表率，創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境，關心孩子的身心健康，做合格家長。教育孩子嚴格遵守學校的規(guī)章制度。子女不在教學區(qū)內追逐嬉鬧，避免造成意外傷害;不攜帶點火用具、爆竹等易燃、易爆物品、不攜帶管制刀具或其他危險性物品進入校園，注意用電安全，不得私拉電線、安裝插座，消除火災隱患。
四、教育孩子遵守學校作息時間，不早到、不遲到。嚴格按照學校通知的最新作息時間送接孩子上、下學，預防無監(jiān)管情況下的安全隱患。
五、加強對孩子的`校外管理，(星期天、節(jié)假日及學生不在學校的時間)不讓孩子進入不安全場所和不宜進入的場所。發(fā)現子女的人身安全受到威脅、侵害時，及時報告公安機關。教育孩子不在上學往返路途中逗留、玩耍，有事要請假;絕不允許沉溺網吧、游戲機室;不到危險水域游泳;如果孩子有特異體質或患有特定疾病，事先如實告訴孩子班主任，便于予以照顧。
六、教育孩子學習并遵守交通法規(guī)，保證孩子不騎自行車，上下學時不讓孩子乘坐無牌、無證、拼裝車、報廢車、農用車、貨運車等非法運營車輛、超載的車輛以及其他不符合安全標準與規(guī)定的社會車輛。增強孩子遵守交通法規(guī)意識。
七、引導孩子養(yǎng)成良好飲食衛(wèi)生習慣，預防疾病發(fā)生。教育孩子保持良好的個人衛(wèi)生，保證不喝生水，不吃腐爛水果以及變質食品等，不購買、不飲食零食，養(yǎng)成良好習慣，做到“勤洗手，喝開水”，預防疾病或中毒現象發(fā)生。
八、為了維護學校正常的教學秩序及校內安全，我們將嚴格遵守學校安全管理制度，未經允許不進入校園。接送孩子在校門外兩側等候，為方便孩子出入，不將車輛停入學校門口主干道;若特殊情況需進入校園，經門衛(wèi)與相關教師通話，證實后履行進出校園登記手續(xù)進入校園。孩子因病因事不能到校及時和班主任取得聯系，給孩子請假。
九、及時掌握孩子的思想動態(tài)和身體狀況，對孩子早戀、逃課、吸煙、賭博、打架斗毆、敲詐勒索等不良現象嚴加管束。積極主動地與學校、老師保持聯系，共同做好對子女的安全和紀律教育及管理工作。
我是一個學生，我要優(yōu)秀，我自愿做到：
1. 尊重老師，尊敬家長，對同學友好，不說假話。
2. 主動學習，配合教學;不遲到，不早退，不隨便請假、調課。不能上課，由家長向老師請假。
3. 帶齊學習用品，專心聽講，認真做筆記，不會就問;按時完成作業(yè)，做好復習和預習。
5. 下課期間，不追逐打鬧，不去別的教室，不去電腦前。
6、積極投身廉政文化進校園主題活動，自覺參與，培養(yǎng)“廉潔、誠信、公正、儉樸”的品德，爭做社會主義“四有”新人。
7、堅持從小做起、從小事做起、從點滴做起，節(jié)制貪欲，不為物所誘、不為利所惑，潔身自好、廉潔自守。
8、喜歡自己，樂于與同學交往;關心家人，尊敬老人，誠實守信、遵紀守法，真誠待人，在人與人的交往中，堅持說真話、不說假話，考試不作弊，信守諾言、誠實做人。
9、為人處事公平正直，堅持實事求是、客觀公正、不偏不倚地待人接物。
10、發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統，勤儉節(jié)約，不奢侈、不浪費、不貪虛榮、不圖享樂，以儉勵志，勤奮好學。
不上網入誤區(qū)，沉迷網絡聊天，游戲等現象。提高網絡安全、自我保護意識，增強自律、自控能力，并在規(guī)范個人網絡文明言行的基礎上，呼吁身邊同學做文明網民，上健康網絡，共同營造綠色的校園網絡環(huán)境。
因為健康上網，不僅是對自己的要求，同時也能加強個人的自我監(jiān)督，養(yǎng)成文明上網的好習慣?！?BR> 我是學習優(yōu)的學生，我要優(yōu)秀，我自愿做到：
1. 尊重老師，尊敬家長，對同學友好，不說假話。
2. 主動學習，配合教學;不遲到，不早退，不隨便請假、調課。不能上課，由家長向老師請假。
3. 帶齊學習用品，專心聽講，認真做筆記，不會就問;按時完成作業(yè)，做好復習和預習。
5. 下課期間，不追逐打鬧，不去別的教室，不去電腦前。
6. 以上規(guī)定，如果做不到，我接受：或老師批評、或通知家長、或被學習優(yōu)開除，學費不退。
活動策劃書格式及字體大小篇九
根據分析，手機的市場雖然較大，但因競爭品牌眾多，廣告投資量大，欲爭取較高的市場占有率，殊非易事。本公司建議明年度銷售及廣告訴求重點，應放在指名購買及銜接及__年廣告投資重點上，并以三__為重點宣傳對象，以下即本公司根據市場及消費者心理各項因素所研擬的__年三星手機廣告企劃案。
二、廣告商品。
__手機__系列。
三、廣告目的。
1、促進指名購買。
2、強化商品特性。
3、傳播影響程度：不知名—知名—了解—信服—行動。
四、廣告期間。
__年x月——__年x月。
五、廣告區(qū)域。
全國各地區(qū)（以城市為主）。
六、廣告對象。
所有居民用戶。
七、策劃構思。
（一）市場大小的變化情況的兩種：
a、量的變化——隨著人口的自然增減而變化。
b、質的變化——隨著社會形態(tài)（如農業(yè)進入工業(yè)區(qū)）、價值觀念、文化水準等而變化。
在這兩種變化中同類型商品都會蒙受同樣的影響，即厲害均沾，而且變化多是漸進的，也非單獨某一品牌的力量所可左右的。
（二)舊市場占有率的提升(即襲奪其它品牌的市場）。
（三）使用及購買頻度的增加。
就__機而言，因系屬電子類用品，為個性之商品，與一些會導致沖動購買的商品不同，故“新市場之開發(fā)”甚為不易，只得利用舊有市場的互相告知，以增加新市場，而市場本身質與量的變化所擴增的市場也不可能獨占。
在“使用及購買頻度的增加方面”亦因手機是通信必須品，購買率很高，但是各種品牌太多，而無法對整個業(yè)績的增加有所裨益，故真正能讓我們加以發(fā)揮努力的只有“舊市場占有率的提升”一途，以及如何襲奪其他品牌的市場，使其消費者轉換品牌，指名購買我品牌，此為我們今后的廣告推廣方面致力的目標。此一目標又可區(qū)分為：
1、促使消費者指名購買__。
2、促使手機店家老板主動推薦__。
八、廣告策略。
針對消費者方面。
1、針對各階層消費者，運用不同媒體做有效的訴求。
2、制作手機海報類廣告張貼公交站臺廣告欄，公共椅背上及公共電話或公司行號的電話機上，以隨時隨地地提醒消費者注意，彌補大眾傳播媒體之不足，并具有公益作用。
3、制作小型月歷卡片，于元旦前散發(fā)贈送各界人士利用，譬如置于數碼商場、商業(yè)區(qū)（服務臺）供人隨意索取，也可夾于雜志頁內，贈送讀者。
4、除正式大篇幅的廣告外，在報紙雜志上另可采用游擊式的策略，運用經濟日報的插排（孤島廣告）和聯合、中時的分類廣告版，不定期刊登小廣告，一則省錢，二則可彌補大廣告出現頻次不夠多的缺失。只要設計得簡明、醒目，依舊有很大的效果，美商海陸公司即會運用此一策略。
九、廣告主題表現及媒體運用。
（一）卡片及廣告牌的廣告內容。
好品質在__。
把__的外表及各種手機功能拍下圖片展示出來給群眾看，讓用戶初步理解此款手機的功能，讓他們產生購買意向。
（二）電視廣告策劃。
在電視臺的黃金時間播出：
內容：
預先制定x臺手機免費送，由主持人告訴有多少人打進電話，具體哪個號碼先打進來得到這款手機。期間介紹這款手機的功能和質量，并演示給觀眾看！提高關注率。
（三）廣播臺。
廣播內容就是介紹__手機的功能及性價比。
活動策劃書格式及字體大小篇十
格式：
普通介紹信一般不帶存根，正中寫 "介紹信"。
內容包括:稱呼、正文、結尾、署名和門期，并注上有效日期。
專用介紹信共有兩聯，一聯是存根，另一聯是介紹信的'本文。
兩聯正中有間縫，同時編有號碼。
介紹信范文1
xx公司：
茲介紹xx(壹人)身份證號______________前來你處聯系______________事宜。
請接洽。
(有效期x天)
xx年x月x日
介紹信范文2
×××單位：
茲有×××(人名)的檔案屬于貴單位管理，現因本公司招聘×××(人名)到本公司任職，簽訂正式勞動合同××(數字)年，從××(日期)起生效，在此期間，本公司(×××)(公司名)將負責管理該員工的檔案，負責該員工與檔案有關的各項事宜。
(注：本公司為××××，具有保存檔案資質)特此申請批準提檔。
×××××公司
負責人：×××
×年×月×日
(蓋章)
介紹信范文3
________________________________：
茲介紹____________同志等____________名到你單位分配工作，請予接洽為荷。
蓋章機關
年 月 日
介紹信范文4
xxxx 公司(要去的公司名字) ：
茲介紹我公司 xx(去辦事的人)于你處辦理 xxxxxx(要辦 理的事情)及相關事宜，請予以接洽。
聯系電話：xxxxxx 單 位 ( 蓋 章 ) ：
xxxxxxx
xxxx 年 xx 月 xx 日
活動策劃書格式及字體大小篇十一
另起一行，姓名，性別，身份證號。在某年某月某日至某年某月某日期間，在我校任教，擔任某職，愛崗敬業(yè)，注重團隊合作精神，得到同事、家長和學生的好評。
另起一行，特此證明。
另起一行，右靠齊，校名。
另起一行，右靠齊，年月日蓋學校公章：壓年蓋月。
（2）如何寫作證明信。
證明信由以下幾部分組成。第一部分，標題。"證明信"，寫在第-行正中位置。
開頭頂格寫送達機關名稱；接著寫要證實的具體事實，說明材料來源等。
一般用"特此證明"。有的開頭沒寫送達機關名稱的，可用"此致xx單位"。
證明制發(fā)機關、日期，加蓋公章?？偟恼f來，證明信的寫作要實事求是，簡明扼要，要有明確的結論，用詞。
活動策劃書格式及字體大小篇十二
文稿中的物理量和計量單位應符合國家標準或國際標準。對外文字母、單位、符號的大小寫、正斜體、上下角標及易混淆的字母應書寫清楚。詳細內容請看下文。
畢業(yè)論文。
格式：。
文稿章節(jié)編號采用三級標題.一級標題(小4號黑體)形如1,2,3......;二級標題(5號黑體)形如：1,1.2,1.3......;2.1,2.2,2.3,......;三級標題(5號宋體)形如：1.1.1,1.1.2,1.1.3,......2.1.1,2.1.2,2.1.3,......引言或前言不排序。若論文為基金項目，請在文章首頁下角注明基金項目名稱和編號。
文中的圖題、表題應有中英文對照(小5號黑體)，并隨文出現，圖要精選，一般不超過6幅,請看具體要求。若圖中有坐標，要求用符號注明坐標所表示的量(斜體)，單位(正體)。若有圖注，靠近放在圖下部。照片應選用反差較大、層次分明、無折痕、無污跡的黑白照片，或提供*.tif格式的電子文檔(分辨率不低于600線)。作者應自留底圖。文中表格一律使用三線表(祥見示例)(不劃豎線)。表中參數應標明量和單位(用符號)，若單位相同可統一寫在表頭或表頂線上右側。若有表注，寫在表底線下左側。表中重復出現的文字，不可用"同前"、"同左"等表示，必須全部重復寫出。
活動策劃書格式及字體大小篇十三
（一）小二號黑體加粗居中。內容8—10篇，五號宋體，行距：20磅。參考文獻以文獻在整個論文中出現的次序用[1]、[2]、[3]……形式統一排序、依次列出。
（二）參考文獻的格式：
著作：[序號]作者。譯者。書名。版本。出版地。出版社。出版時間。引用部分起止頁。
期刊：[序號]作者。譯者。文章題目。期刊名。年份。卷號（期數）。引用部分起止頁。
活動策劃書格式及字體大小篇十四
1、論文題目:要求準確、簡練、醒目、新穎。
2、目錄:目錄是論文中主要段落的簡表。
(短篇論文不必列目錄)。
3、提要:是文章主要內容的摘錄，要求短、精、完整。
字數少可幾十字，多不超過三百字為宜。
4、關鍵詞或主題詞:關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內容有實質意義的詞匯。
關鍵詞是用作機系統標引論文內容特征的詞語，便于信息系統匯集，以供讀者檢索。
每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關鍵詞，另起一行，排在“提要”的左下方。
主題詞是經過規(guī)范化的詞，在確定主題詞時，要對論文進行主題，依照標引和組配規(guī)則轉換成主題詞表中的規(guī)范詞語。
5、論文正文:。
(1)引言:引言又稱前言、序言和導言，用在論文的開頭。
引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義,并指出論文寫作的范圍。
引言要短小精悍、緊扣主題。
〈2)論文正文:正文是論文的主體，正文應包括論點、論據、論證過程和結論。
主體部分包括以下內容:。
a.提出-論點;。
b.分析問題-論據和論證;。
c.解決問題-論證與步驟;。
d.結論。
6、一篇論文的參考文獻是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻資料，列于論文的末尾。
中文:標題--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--標題--出版物信息所列參考文獻的要求是:。
(1)所列參考文獻應是正式出版物，以便讀者考證。
(2)所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息。
小論文格式字體要求(碩士)【2】。
摘要：摘要內容。
概括地陳述論文研究的目的、方法、結果、結論，要求200～300字。
應排除本學科領域已成為常識的內容;不要把應在引言中出現的內容寫入摘要，不引用參考文獻;不要對論文內容作詮釋和評論。
不得簡單重復題名中已有的信息。
用第三人稱，不使用“本文”、“作者”等作為主語。
使用規(guī)范化的名詞術語，新術語或尚無合適的漢文術語的，可用原文或譯出后加括號注明。
除了無法變通之外，一般不用數學公式和化學結構式，不出現插圖、表格。
縮略語、略稱、代號，除了相鄰專業(yè)的讀者也能清楚理解的以外，在首次出現時必須加括號說明。
結構嚴謹，表達簡明，語義確切。
關鍵詞：關鍵詞1;關鍵詞2;關鍵詞3;關鍵詞4。
第一個詞首字母應大寫;4號timesnewroman，應與中文題名含義一致，不超過12個實詞。
多個作者署名用逗號隔開，姓氏字母大寫，名字的首字母大寫;小4正體。
title小5號timesnewroman。
namename。
(department,city,cityzipcode,china;)。
小5號timesnewroman，標題加粗。
abstract：英文摘要應是中文摘要的轉譯，所以只要簡潔、準確地逐段將文意譯出即可，要求250單詞左右。
時態(tài)用一般過去時，采用被動語態(tài)或原型動詞開頭。
避免用阿拉伯數字作首詞，不出現縮寫。
盡量使用短句。
引言內容:。
引言作為論文的開場白，應以簡短的篇幅介紹論文的寫作背景和目的，以及相關領域內前人所做的工作和研究概況，說明本研究與前人工作的關系，目前研究的熱點、存在的問題及作者工作的意義。
1、開門見山，不繞圈子。
避免大篇幅地講述歷史淵源和立題研究過程。
2、言簡意賅，突出重點。
不應過多敘述同行熟知的及教科書中的常識性內容，確有必要提及他人的研究成果和基本原理時，只需以引用參考文獻的形勢標出即可。
在引言中提示本文的工作和觀點時，意思應明確，語言應簡練。
3、引言的內容不要與摘要雷同，也不是摘要的注釋。
4、引言要簡短，最好不要分段論述，不要插圖、列表和數學公式。
正文5宋，首行縮進2字符。
一級分段標題，4號仿宋。
1量的書寫規(guī)則。
正文內容。
正文、圖表中的變量都要用斜體字母，對于矢量和張量使用黑斜體，只有ph采用正體;使用新標準規(guī)定的符號;量的'符號為單個拉丁字母或希臘字母;不能把量符號作為純數使用;不能把化學符號作為量符號使用，代表物質的符號表示成右下標，具體物質的符號及其狀態(tài)等置于與主符號齊線的圓括號中。
二級分段標題，5黑，固定行距15磅，段前段后3磅。
注意區(qū)分量的下標字母的正斜體：凡量符號和代表變動性數字及坐標軸的字母作下標，采用斜體字母。
二級分段標題，5號黑加粗。
正文中引用參考文獻的標注方法，在引用處對引用的文獻，按它們在論著中出現的先后用阿拉伯數字連續(xù)排序，將序號置于方括號內，并視具體情況把序號作為上角標或作為語句的組成部分。
1.1單位的書寫規(guī)則。
正文內容。
單位符號無例外的采用正體字母。
注意區(qū)分單位符號的大小寫：一般單位符號為小寫體，來源于人名的單位符號首字母大寫。
體積單位升的符號為大寫l。
三級分段標題，5號宋。
1.1.1表格的規(guī)范化。
正文內容。
表格的設計應該科學、明確、簡潔，具有自明性。
表格應采用三線表，項目欄不宜過繁，小表寬度小于7.5cm，大表寬度為12～15cm。
表必須有中英文表序、表題。
表中頂線與欄目線之間的部分叫項目欄，底線與欄目線之間的部分叫表身。
表身中數字一般不帶單位，百分數也不帶百分號，應把單位符號和百分號等歸并在欄目中。
如果表中欄目中單位均相同，則可把共同的單位提出來標示在表格頂線上方的右端(不加“單位”二字)。
表身中同一欄各行的數值應以個位(或小數點)，且有效位數相同。
上下左右相鄰欄內的文字或數字相同時，應重復寫出。
表中，小5號宋，線條磅數應在0.5-0.75磅。
表序、表題，小5號黑。
表1表題。
table1title。
2圖的規(guī)范化。
圖中文字均為小5號字;圖線條磅數應在0.5-0.75磅。
4號黑,單倍行距，參考文獻要求8個以上，正文中未引用的不列出。
正文內容。
插圖盡可能不用彩色圖。
小圖寬度小于7.5cm，大圖寬度為12～15cm。
圖必須有中英文圖序、圖題。
函數圖只在靠近坐標線處殘留一小段標值短線，其余部分省略。
加注坐標所代表的量及單位(如t/s)。
標值排印在坐標外側，緊靠標值短線的地方;標值的有效數字為3位。
圖中量的意義要在正文中加以解釋。
若有圖注，靠近放在圖下部，圖序、圖題的上方。
3數學符號和數學式的編排規(guī)范。
正文內容。
變量、變動附標及函數用斜體字母表示。
點、線段及弧用斜體字母表示。
在特定場合中視為常數的參數也用斜體字母表示。
對具有特殊定義的函數和值不變的數學常數用正體字母表示。
具有特殊定義的算子也用正體字母表示。
矩陣符號用大寫的黑斜體字母表示，矩陣元素用白斜體字母表示。
公式及公式中的符號說明盡量接排以節(jié)省版面。
把帶有復雜上角標的指數函數寫成。
公式的主體應排在同一水平線上;繁分式的主輔線要分清。
長公式在運算符號后回行;長分式轉行時，先將分母寫成負冪指數的形式，然后轉行;矩陣和行列式不能轉行。
矩陣元素包含式子時，每一列應以中心線上下對齊，行要左右排齊;元素為單個字母或數字時，每列應使正負號對齊。
對角矩陣中對角元素所在的列應明顯區(qū)分，不能上下重疊。
簡單的和常識性的運算公式和推導過程不要列寫。
4結論。
小5宋或timesnewroman，3個作者以上只列出前3個，后加用“等”代替，英文用“etal?！?。
作者的姓在前，名在后。
正文內容。
結論不應是正文中各段小結的簡單重復，它應以正文中的實驗或考察得到的現象、數據的闡述分析為依據，完整、準確、簡潔地指出以下內容：1)由對研究對象進行考察或實驗得到的結果所揭示的原理及其普遍性;2)研究中有無發(fā)現例外或本論文尚難以解釋和解決的問題;3)與先前發(fā)表過的研究工作的異同;4)本文在理論上和實用上的意義及價值;5)進一步深入研究本課題的建議。
參考文獻:論文集中的析出文獻.
期刊文章。
[1]作者.文獻題名[j].刊名,出版年,卷(期):xxx-xxx(起止頁碼).
論文集。
[2]作者.析出文獻題名[a].論文集名[c].出版地,出版年.
[3]作者.書名[m].版本(第一版不寫).出版地：出版者，出版年.
學位論文。
[4]作者.文獻題名[d].保存地點:保存單位,出版年.
[5]作者.文獻題名[r].報告題名及編號，出版年.
科技報告。
[6]作者.文獻題名[eb/ol].電子文獻的出處或可獲得地址，發(fā)表或更新日期/引用日期.
專利。
[7]專利所有者.專利題名[p].專利國別:專利號,出版日期.
專著、論文集、學位論文、報告。
[8]作者.文獻題名[n].報紙名,出版日期(版次).
報紙文章。
[9]標準編號,標準名稱[s].
各種未定義類型的文獻。
[10]作者.文獻題名[z].出版地:出版者,出版年.
活動策劃書格式及字體大小篇十五
論文一般由題名、作者、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻和附錄等部分組成，其中部分組成(例如附錄)可有可無。
論文各組成的排序為：題名、作者、摘要、關鍵詞、英文題名、英文摘要、英文關鍵詞、正文、參考文獻、附錄和致謝。
活動策劃書格式及字體大小篇十六
1、頁面設置頁邊距為上下2.5厘米、左右3厘米，標準字符間距，行間距為多倍1.25。
2、頁碼編輯正文開始設置頁碼，頁碼起始數字為1，形式為普通阿拉伯數字，置于頁面底端居中。
1、封面部分包括合同編號、合同名稱、合同簽約雙方、簽約時間。
1.2、空兩行書寫合同名稱，仿宋字體，一號，加粗，居中。
1.3、空7-8行，余下內容用三號楷體字，與合同名稱居中對齊。
2.1、段前空一行書寫合同名稱，黑體，二號，居中，段前段后各24磅。
2.2、下書雙方當事人基本信息，黑體，小三號，文體左對齊。
2.3、合同正文文本為宋體，小四字體，首行縮進2字符，行距為多倍行距1.25。
3.2、表格中文字為宋體5號，居中。
3.3、在表格正下方空一行書寫表格說明，采用宋體，五號。
3.4、同一表格應盡量放在一頁。
4.1、合同正文結束后，空兩行，書寫(以下無正文)字樣，小四號，首行縮進兩字符。
4.2、依據合同具體情況書寫落款，采用宋體，小四號字，分別在頁面兩側為雙方當事人預留大致相等的簽字(蓋章)空間。
5、附件、附錄合同結尾處需要加附件、附錄的，應另起一頁。
5.1、附件起始頁書寫合同附件，上下各空一行，采用仿宋字體，二號，加粗，居中。
5.3、附件、附錄標題為宋體，小三號，加粗，置于附件文本/表格上方正中位置。
1、第一層為條，如第一條。
2、第二層為1.
3、第三層(1)。
4、如合同條文層次較多，可再加一層“章”
活動策劃書格式及字體大小篇十七
另起一行，姓名，性別，身份證號。在某年某月某日至某年某月某日期間，在我校任教，擔任某職，愛崗敬業(yè)，注重團隊合作精神，得到同事、家長和學生的好評。
另起一行，特此證明。
另起一行，右靠齊，校名
另起一行，右靠齊，年月日
蓋學校公章：壓年蓋月
另起一行，姓名，性別和要證明的事件。
另起一行，特此證明。
另起一行，右靠齊，單位名稱
另起一行，右靠齊，年月日
蓋單位公章：壓年蓋月
姓名_________，性別_________，_________年_________月_________日出生，身份證號碼：_________，系省市/縣人，于_________年_________月至_________年_________月在本校就讀(普通高中/職高/成高/)__________________(專業(yè))畢業(yè)。
現因遺失畢業(yè)證書，本人要求證明其學歷。經核實，特發(fā)此件，以資證明。
學校(蓋章)：
現任校長(簽章)：
xxxx年xx月xx日
茲有*****同學，性別**，于19**年**月出生，200**年**月至200**年**月在本校*********學習，學制**年，目前已完成國家規(guī)定課程，于200**年**月發(fā)給高中畢業(yè)文憑，具有高中合格學歷。
但該生不慎將證書丟失。
特此證明****
(學校)教務處(蓋章)
20xx年xx月xx日
活動策劃書格式及字體大小篇十八
文件的字體均使用仿宋體。
標題的字號選擇二號、加粗、居中，與正文間隔一行。
正文、落款及日期的字號均選擇小三號。
(一)應有完整正確的標題。
(二)正文段落的首字要空2個字的距離。正文中分層次使用的序號為：
第一級使用“一、”“二、”“三、”……同時要選擇加粗。
第二級使用“(一)”“(二)”“(三)”……。
第三級使用“1、”“2、”“3、”……。
第四級使用“(1)”“(2)”“(3)”……。
(三)要有落款和日期。
1、落款應使用“右對齊”，與正文間隔一行。
2、日期應使用“年月日”格式。日期位置應調整至落款正下方。
篇幅在2頁及以上的，應插入頁碼，頁碼選擇位于“居中”。
合同法里沒有對合同的'形式做出限制性規(guī)定，可以是合同書也可以是來往信函，通話記錄等。現實正規(guī)的合同書文本，多用宋體5號字為正文。題目多用黑體字。各締約方能接受的形式，或看著舒服就好。