制定方案的過程不僅是一種思維活動，更是對問題的深入了解和解決能力的體現(xiàn)。方案的創(chuàng)新和差異化是提高其競爭力的重要因素。在制定方案時，我們可以參考以下的方案模板，以便更好地組織思路。
足球青訓規(guī)劃方案設計篇一
在青少年中具有廣泛基儲深受學生喜愛的足球運動為載體，通過廣泛開展校園足球活動，普及足球知識和技能，增強學生體質，培養(yǎng)他們拼搏進取團結協(xié)作的精神品質，將我校體教結合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。
堅持一個結合，兩個目標的工作方針。即體育與教育緊密結合，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，積極投入人力、物力和財力，共同為我校足球活動的開展提供保障；以增強我省青少年體質和形成體教結合的青少年足球人才培養(yǎng)體系為目標。
(一)、主辦單位、承辦單位。
主辦：高一年級組承辦：體育組。
(二)、比賽時間、地點。
擬于20xx年11月30日至12月10日之間，具體時間另行通知。
地點：學校足球場.
(三)、活動主題。
活動主題：活力足球陽光生活。
(四)參賽范圍。
1、活力足球高一年級學生足球比賽(只組建男隊)。
2、高一年級女子足球啦啦隊。
(五)、比賽具體要求：
(1)比賽的組織成員要做好比賽的各項準備工作。
(2)比賽組織成員，必須職責明確，做到公平、公正、公開。
(3)整個比賽過程中，隊員應服從組織安排、聽從指揮。
(4)比賽過程中，注意安全。
(5)所有隊員應發(fā)揚團隊精神，保持“友誼第一，比賽第二”。
(6)比賽時間內遲到10分鐘的球隊作自動棄權處理。
(7)如果在比賽的時間內由于下雨而不能進行比賽的，就順延到第二天進行。
(8)在比賽的過程中必須服從裁判的判罰，否則取消參賽資格。
(9)參賽隊伍不能請外援，必須是本班學生。
(10)各班各隊必須必須統(tǒng)一足球服，隊與隊之間的隊服顏色必須有明顯的區(qū)分。
1、采用淘汰賽辦法；
2、按制定的賽程圖抽簽結果進行比賽。
3、抽簽時間：20xx年11月28日體育組辦公室進行。
比賽采取兩場制，并做如下規(guī)定：上下半場比賽“毛時”計算，每半場20分鐘，中場休息5分鐘，每半場每隊有兩次暫停機會。
1、錄取前3名隊伍頒發(fā)獎狀。
2、大賽設體育道德風尚獎一個，頒發(fā)獎狀。
3、凡遲到10分鐘不到比賽場地的隊作棄權處理，在比賽中出現(xiàn)不服從裁判判決、打人、故意傷人、罷賽及弄虛作假等違紀現(xiàn)象經核實，取消比賽資格和比賽成績.
1、遵守賽會的各項規(guī)定，聽從指揮，按時上場和退場，善始善終地參加比賽。
2、遵守賽場紀律，端正比賽作風，尊重裁判，尊重對方，尊重觀眾。
3、虛心向兄弟隊學習，發(fā)揚寧失一球，不傷一人的良好體育道德風尚，賽出水平，賽出理想學生勝不驕敗不餒的良好的精神風貌與團結拼搏的學習作風。
4、關心集體，愛護公共財產，講衛(wèi)生、講文明、講禮貌，積極為賽會做貢獻。
xxx。
足球青訓規(guī)劃方案設計篇二
為貫徹落實《_辦公廳關于印發(fā)中國足球改革發(fā)展總體方案的通知》和《教育部等6部門關于加快青少年校園足球的實施意見》精神，根據《教育部辦公廳關于做好全國青少年校園足球特色學校及試點縣(區(qū))遴選工作的通知》及《臨武縣20xx年校園足球發(fā)展方案》的要求，為了大力推動我校校園足球活動的開展，進一步提升學校特色文化，創(chuàng)建校園足球特色學校，全面提高廣大學生的體質和體能，培養(yǎng)拼搏意識、團隊精神、創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展。經學校研究，特制定本實施方案。
以貫徹落實黨的教育方針，辦好人民滿意的教育為宗旨。以科學發(fā)展觀為指導，以《全國青少年校園足球活動實施方案》為依據，以增強學生體質、豐富學校體育活動，營造校園足球氛圍、提升學校特色文化，培養(yǎng)青少年拼博進取、團結協(xié)作的精神為出發(fā)點和落腳點，通過校園足球活動開展，大力普及足球知識和技能，使足球運動成為青少年終身受益的活動方式，從而呈現(xiàn)“以體強身，提高健康水平;以體輔德，提高道德素養(yǎng);以體增智，提高文化素質;以體益美，提高審美能力;以體促教，提高教學品味”的特色辦學模式，以一育促諸育，全面推進素質教育工作的發(fā)展，培養(yǎng)全面發(fā)展，特長突出的青少年足球后備人才。
堅持學校領導班子成員全員參與，各處室及各年級組等部門通力合作，全校師生高度重視，積極參與，充分發(fā)揮學?，F(xiàn)有的資源優(yōu)勢，學校將積極投入人力、物力、財力，完善管理考評獎勵機制，為開展校園足球特色文化創(chuàng)造必要條件，為校園足球活動的開展提供有力保障。
(一)成立校園足球活動工作領導小組。
組長：黃俐國。
副組長：周瑞萍胡希強。
各組組長：
宣傳組：陳剛、組員：楊少飛、胡軍、駱娟、陳衛(wèi)芳。
保衛(wèi)組：胡成智組員：譚宗旺、黃艷、黃曉民。
競訓組：王俊杰組員：周雄風、鐘慧、文亞平、唐孝玉曹東文、鄺喜鳳。
后勤組：蔣滿光組員：陳金良、周圣宇、蔣翠。
領導小組下設足球辦公室，辦公室主任：文亞平。
(二)職責分工：學校各分管年級領導、各處室、各年級組等要密切配合，互相協(xié)調，共同做好校園足球工作的組織和活動開展。
1、領導小組組長：負責校園足球總體工作。
2、競訓組：負責與各級學生校園足球活動領導小組對接協(xié)調，負責組織校內各年級足球活動及競賽。對各年級開展校園足球活動工作進行年度考核和評估。負責督促各年級利用體育課、課外活動時間和節(jié)假日組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽;負責參賽運動員的學籍及注冊管理;負責制定校園足球教學大綱和教材。
3、宣傳組：負責開展校園足球活動宣傳工作。召開動員大會，發(fā)動報名參與，編印宣傳資料，出版校園足球活動宣傳欄，指導制作繪畫書法，收集校園足球文化相關資料，做好校內校外宣傳報道工作。
4、后勤組：負責學校校園足球活動的配套經費，編制好每學期校園足球活動經費預算，列入每學期學校教育經費預算，編制開展校園足球工作績效考核獎勵機制及獎勵經費標準，配齊配足開展足球活動的相關器材。
5、保衛(wèi)組：負責活動的安全，保衛(wèi)工作。從活動計劃的安排，文體設施的檢查，活動過程的控制等高度重視，加強安全保護工作，以確保學生的身心健康和安全。
(一)9月份成立臨武縣第一完全小學校園足球活動工作領導小組，召開領導小組成員會議，制訂20xx年校園足球活動實施方案。
(二)9月中旬，召開全校校園足球活動動員布置會，籌備開展“校園足球文化月”活動，組織學校領導、學校足球教練學習青少年校園足球相關文件，組建成立班級校園足球工作領導小組和足球隊。
(三)10月中旬，組織全校教職工、全校專職體育教師進行足球有關基本知識技能培訓。
(四)10月下旬，全面啟動校園足球訓練活動。
(五)11月中下旬，開展20xx年秋季以足球為主題的全校運動會。
(六)12月份開展20xx年冬季學期學生校園足球班級聯(lián)賽。
(七)20xx年3月繼續(xù)強化班級隊和校隊的常規(guī)訓練。
(八)4月校園足球活動攝影作品選登。
(九)5月學校牽頭組織片區(qū)足球聯(lián)賽。
(十)6月著手準備參加縣運動會。
(十一)6月下旬校隊小升初選拔。
(十二)7~9月暑假校隊組織有目的的訓練。
(一)校園足球文化宣傳活動。
1、懸掛1~2條關于校園足球的橫幅標語。
2、創(chuàng)辦校園足球專刊。
3、各班開展校園主題班會。
4、組織學生通過觀看體育頻道足球賽事和有關書報，進一步了解校園足球知識。
(二)校園足球文化競賽活動。
1、學生校園足球繪畫比賽(素描、色彩不限)。
2、學生校園足球手抄報比賽。
3、足球隊隊徽標志設計評比。
4、校園足球吉祥物設計評比。
5、“我與足球”主題征文評比活動(500—1000字，小學低年級不參與)。
足球青訓規(guī)劃方案設計篇三
文件編號：擬制：人事部生效：20xx年xx月xx日。
適用于集團公司與質量/環(huán)境/職業(yè)健康安全相關的人力資源規(guī)劃方案的制定。定義。
2.1人力資源：一定年齡段內具有勞動能力且愿意從事社會勞動的人。職責。
3.1總經理：批準人力資源規(guī)劃方案。
3.2人事部：預測人力資源需求，提出中長期人力資源規(guī)劃方案。工作程序。
4.1核查現(xiàn)有人力資源。
4.1.1人事部建立人事管理信息系統(tǒng)，登記集團公司員工個人信息資料，包括員工自然狀況、工作經歷、教育培訓記錄等；及時登記、更新，動態(tài)掌握集團公司員工的個人信息。
4.1.2人事部根據人事管理信息系統(tǒng)，核查現(xiàn)有人力資源的數量、質量、結構和分布情況。
4.2預測人力需求。
4.2.2人事部采用適當的預測技術，預測中長期各時間點上人力資源在數量、質量、結構和分布等方面的需求。
4.3預測人力供給。
4.3.2預測外部人力供給：主要是各高等院校的人才輸出狀況的預測。
4.4人事部將預測的需求和現(xiàn)有人力的供給情況進行對比，確定人力資源在數量、質量、結構及分布上的不一致處，制定《人力資源規(guī)劃方案》,保證需求與供給在各時間點上的匹配。
4.6《人力資源規(guī)劃方案》包括配備計劃、補充計劃、晉升計劃、培訓開發(fā)計劃等。
4.7《人力資源規(guī)劃方案》報總經理批準后執(zhí)行。
足球青訓規(guī)劃方案設計篇四
服務項目：主要介紹項目名稱、服務內容、服務標準、計費依據等內容。
2、項目單位：
3、項目承辦人：
聯(lián)系方式：
二、招標范圍。
招標范圍為：（包括內容、范圍）。
標段（標包）劃分：
三、招標組織形式。
本項目擬委托招標代理機構名稱。
進行招標。（注：集團公司年度招標代理機構目錄以外的招標代理機構，需說明擬選擇的代理機構的基本情況及選擇理由，并附其營業(yè)執(zhí)照、代理資格證書及代理業(yè)績等資質文件材料）。
本項目擬采取自行招標形式。
四、招標方式。
本項目擬采取公開招標的方式進行招標。
本項目擬采取邀請招標的方式進行招標。
五、招標工作計劃。
1、招標公告（或投標邀請書）發(fā)布時間：xx年xx月xx日；
2、資格預審文件發(fā)售時間：xx年xx月xx日；
3、招標文件發(fā)售時間：xx年xx月xx日至xx年xx月xx日；
4、開標及評標時間：xx年xx月xx日；
5、招標結果審批、備案時間：xx年xx月xx日。
（注：填寫截止時間）。
六、主要技術要求或技術方案。
（列明正式頒布的技術標準標準號、技術規(guī)格書編號，()簡要描述主要技術要求、技術方案等）。
七、擬邀請投標人及理由。
（擬邀請投標人名單、理由及產生方式）。
八、招標評標委員會組成。
本項目評標委員會共人，由招標人（人）、招標機構人員（人）、通過中國石油天然氣集團公司評標專家?guī)祀S機抽取產生的專家（人）組成。其中，技術專家人，經濟等方面專家人。
九、評標方法、標準及授標原則。
（列明所采用的評標方法，最低投標價法或綜合評估法，技術、商務標評分的主要內容及權重，授標原則等）。
十、招標文件中其它需要說明事項（含專用合同條款）。
足球青訓規(guī)劃方案設計篇五
管理就是管理者通過一定的方法和制度確保組織及其子體系，我們看看下面的成本管理方案設計吧！
一、績效管理的現(xiàn)狀。
績效管理方案設計能幫助企業(yè)在以下重要方面取得實實在在的進步――快速提高績效管理水平，科學地進行績效考核，合理制訂績效獎勵計劃，妥善解決部門間以及員工間的利益關系，使員工和組織共同成長。
在我國，絕大多數企業(yè)已經建立績效考核制度，很多企業(yè)也利用到了績效考核的結果。但是，真正能夠將績效考核工作的作用完全發(fā)揮出來的企業(yè)卻比較少。根據考核的效果，筆者將我國企業(yè)績效考核工作分為三類：
這類企業(yè)嚴格的來說已經由績效考核走向了績效管理，即有了完整的績效考核體系，績效管理通常包括4個步驟：與員工溝通企業(yè)的戰(zhàn)略方向，達成共識；幫助企業(yè)各部門、員工明確業(yè)績目標；通過績效考核與資質考核，向員工提供業(yè)績結果與行為反饋；以薪酬激勵手段強化員工的績效行為，并作為企業(yè)戰(zhàn)略方向的一種重要溝通方式，同時運用發(fā)展手段提高員工資質。遺憾的是這類企業(yè)目前很少，像海爾這樣的國際化企業(yè)可以歸結到此類型。
2、企業(yè)的績效考核正在走向規(guī)范化、體系化。
我國多數企業(yè)已經認識到績效考核的重要性，力求引入績效考核制度來提高企業(yè)績效，完善企業(yè)管理。但在績效考核的過程中，還存在許多問題需要解決，包括目標不明確，標準不科學，考核方法不當，沒有溝通和反饋和結果利用不當等。此種情況在我國大多數企業(yè)中存在，因此它成為本文論述的重點。
3、企業(yè)的績效考核成了走過場或者是對績效考核的利用嚴重失誤。
這類企業(yè)的績效考核有可能是過程不規(guī)范，缺少必要的步驟，或某些步驟存在嚴重的失誤。有些企業(yè)在績效考核中根本沒有績效標準，有些企業(yè)沒有利用結果，將考核的結果束之高閣。在市場經濟的今天，這種類型的績效考核工作正在減少，在某些國有企業(yè)和一些制度不健全的家族企業(yè)還存在著此種情況。
我們首先來看一個案例：a公司是一家生產和銷售計算機的股份有限公司。由于近來公司經營情況欠佳，公司總經理m先生有求人力資源部對本公司部門經理及以上的干部實施績效考核。到了月末，公司生產部經理l先生收到一份績效考核表要其填寫。l下生堆積小考核不勝了解，同時對績效考核的目的有些擔心，以為公司是不是因為近來經營不善，要減薪或者裁員。于是，l先生便在“工作內容”一欄里，將自己一個月里所作的事情做了個簡要的小結，并將自己完成的不錯的工作列在前面。在“自評”一欄里面有“出色完成、較好完成、一般完成、基本完成、沒有完成”五個檔次。由于公司產品質量一直上不去，l先生擔心考核結果對自己不利，斟酌了一下便選了“一般完成”。到了“原因分析”一欄，l先生填寫了“物料部進料質量太差，生產時間太緊張”。l先生填好后將考核表交主管自己部門的副總經理b先生.b先生因為日常工作已經非常繁瑣，認為所謂績效考核不過是無所謂的文字工作，況且b先生也不愿得罪人，便在“直屬領導評”一欄對所有下屬都千篇一律的寫上“同意自評意見”。然后b先生再見考核標價給人力資源部經理g女士。g女士負責績效考核表的匯總工作。他在匯總是，留意看了看“原因分析”一欄，其中物料部工作欠佳的主要原因是“財務部資金供給不走，使得工作被動”，財務部的又是“銷售部應收賬款太多，致使資金周轉不靈”。g女士也不知道責任究竟在哪里，況且自己這個人力資源部權力部有限，便沒去多加過問。最后，g女士對績效考核表只是做了簡要匯總之后就整齊的把績效考核資料歸檔放在文件柜中，也委屈采取其他的措施，這次考核就這樣草草收場。
1、沒有重視工作分析。
工作分析是績效考核體系建立的重要環(huán)節(jié)，進行科學的工作分析是確定績效考評的主要因素。根據組織目標，對被考評對象的崗位的工作內容、性質以及完成這些工作所具備的條件等進行分析和研究，從而了解被考評者在該崗位工作應達到的目標、采取的工作方式等，在此基礎上初步確定績效考評的主要因素。一旦沒有就工作內容做出明確的說明，就失去了判斷一個崗位工作完成與否的依據，從而使崗位目標難以確定，導致難以進行科學考評；另外由于各崗位忙閑不均，存在著同一職級的不同崗位之間工作量的大小、難易程度差別較大。結果，在其他表現(xiàn)差不多、工作任務也都完成的情況下，往往工作量大、工作難度高的崗位上的員工沒有被評為優(yōu)秀。再者可能造成爭權卸責，人員浪費。由于沒有明確的工作規(guī)范，各崗位職責模糊，就造成了有些企業(yè)中人浮于事的現(xiàn)象?？冃Э己梭w系中沒有工作分析，從某種程度上說使考核失去了工作的基礎。
2、績效考核的標準設計不科學，方法單一。
有的企業(yè)績效考核標準比較模糊，對于某個考核指標的考核標準，比如工作數量如何算“大”，工作責任感如何算“強”，工作積極性如何算“高”，考核體系中缺乏明確的說明，從而造成績效考核標準設計不科學，表現(xiàn)為標準欠缺、標準與工作的相關性不強，操作性差或主觀性太強，過于單一和標準沒有量化等形式。工作標準中只有一些文字性評語，沒有一個可以客觀評分的標尺，從而評價者可以隨意給個分數或者考核結果，有時難以避免滲透一些個人的感情因素在里面，這樣的標準所得的考核結果就失去了意義。結果評先進變成評“人緣”，選拔干部變成搞平衡，存在輪流坐莊現(xiàn)象。
3、績效考核的評價者選擇失誤、信息面太窄。
績效考評者是員工的直接主管，由于單個人不可能完全得知對象的信息，在信息不對稱的情況下，單個考核者很難得出客觀可靠的結果。同時，由于考評者單一，員工對考評結果可能存在的不滿會轉嫁到主管身上，而主管會從為了避免下屬產生對自己的不滿的角度而不敢也不愿真實表達自己的考評意愿，大多數都會得出一個中庸的分數，或是好處大家得，江山輪流坐，使績效考核失去最初的出發(fā)點。事實上，人們在工作過程中會形成各種各樣的工作關系，比如領導關系，同事之間的關系，由于每個人所處的位置和擔任的角色不同，那么他給別人留下的印象也不同，這就是同一層次的人對同一個人產生的知覺差異。因此，單一的考評者得到的考評結果，顯然是有失偏頗的。
三、對策。
1、科學的進行工作分析。
在以上案例中，我們可以看到工作分析在考核者中沒有引起高度重視。工作分析是人力資源管理活動的重要內容也是績效考核不可或缺的前提，它可以確定績效標準，然后把員工實際的工作績效與理想的工作績效進行比較從而進行績效考核。在設計績效考核表之前，要對所要考核的員工的工作有一定的了解，可以查閱其崗位說明書，也可以讓其填寫崗位調查表或采取訪談的方法。只有這樣，我們才能了解該崗位需要什么樣的知識、技能和能力、工作量如何、需要什么樣的工作態(tài)度等等。了解這些，在編制績效考核表時考核者就可以做到有的放矢，不會走過場。
由于企業(yè)中存在不同類型的工作崗位，不同的工作崗位有不同的工作分析結果。為了使考核更客觀，需要將崗位劃分為不同的類型，而不是全公司上下只用一張考核表。崗位不同，需要考核的要素就有所不同，采用一張考核表，顯然是不合適的。當然，也不能一個崗位設計一張考核表，這樣不但成本高，而且也不利于比較員工之間的相對位置。比較合適的做法是把公司所有崗位劃分幾大類型，比如，管理類、科研類、后勤服務類等。這樣得到的考核分數既有絕對值，又有在本類崗位的相對位置，便于鼓勵先進，鞭策落后?？傊?，工作分析可以是績效考核的前提也可以說是績效考核體系的一部分。
足球青訓規(guī)劃方案設計篇六
為進一步貫徹落實《_中央、_關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》（中發(fā)[20xx]7號）和《_上海市委、上海市人民政府關于切實提高青少年學生身心健康水平實施學生健康促進工程的通知》（滬委發(fā)[20xx]15號）文件精神，結合上海市“體教結合”工作會議精神；加強學校體育工作，推動學生積極參加體育鍛煉，切實增強學生體質健康水平，促進和諧校園的建設，全面推進素質教育，為我校廣泛、深入、持久地開展學生“陽光體育運動”，保持學校足球項目的特色，使青少年學生度過一個快樂、健康的暑期生活，根據黃浦區(qū)校園足球聯(lián)盟辦公室要求，經大同青少年體育俱樂部主任會議討論決定，將于今年暑期開展足球夏令營活動。
通過暑期夏令營活動的開展，逐步完善學校運動隊建設梯隊培養(yǎng)機制，豐富中小學生暑期課外體育活動內容，促進學生身體健康、心理健康和社會適應能力的提高，為體育后備人才的培養(yǎng)奠定基礎。
陽光·健康·快樂。
張揚學生個性，發(fā)展學生特長，以學校的體育特色項目為龍頭，培養(yǎng)中小學體育活動積極分子，使學校的體育教育工作，運動隊建設與訓練更加適合學生的發(fā)展。
足球項目原則上為本區(qū)小學三年級以上，初中六年級、七年級男生。
時間：第一期20xx年7月5日——7月16日（周日暫停一次）。
第二期20xx年8月15日——8月25日（周日暫停一次）。
每天下午3：30——5：30。
地點：大同中學。
足球青訓規(guī)劃方案設計篇七
齊村初中位于富平縣齊村鎮(zhèn)街道南段，建校于上世紀70年代，轄區(qū)共有30000余人，是一所農村全日制寄宿初中。隨著社會的日益發(fā)展，原有軟、硬件根本無法滿足教育教學的需求，根據陜西省全面改善義務教育薄弱學?；巨k學條件建設的精神，現(xiàn)制定我校2014—2018的發(fā)展規(guī)劃方案。
一、學校現(xiàn)狀。
學校建于上世紀70年代，現(xiàn)有學生300余人，學校建筑中除公寓樓、學生餐廳建于2008年后，其余均建于2000年以前，更有建于1972年的危樓一棟。學校地面均為磚鋪地，凹凸不平，學校操場雜草叢生，只有一塊較像樣的籃球場地，學生活動設施幾乎為零。教師辦公條件差，部分教師仍居住于上世紀80年代建的小平房，雨天外面下大雨，室內下小雨，部分教師兩人居住同一間宿舍。
二、規(guī)劃目標及主要任務。
我校規(guī)劃于2018年達到450—500人辦學規(guī)模的一所全日制農村寄宿制初中，寄宿生達400人，就餐人數400人，學校能開齊、開足各種實驗教學，體、音、美活動，使廣大農村學生享受到和城市一樣的教育環(huán)境。
根據我校的規(guī)劃目標，對2014—2018年提出了相應的規(guī)劃任務：2014年添置桌凳300套，計6萬元，床100套計3萬元，整修圍墻30米計6000元，風扇40個計3.2萬元，計算機網絡教室1個，各種實驗室、桌凳、儀器各一套，體、音、美、地理活動室及器材各一套計86萬元，共計98.8萬元。
2015年添置取暖設施，柜式空調20個，計12萬元，對學校操場、跑道整修700平方米，計16.1萬元，共計28.1萬元。
2016年建造一棟綜合樓，解決部室緊張及辦公條件，面積為1600平方米，計480萬元。
2017年學校校園進行硬化，面積3000平方米，計69萬元。2018年對學校進行綠化，面積為10000平方米，計60萬元。
三、資金和進度安排。
1、資金安排。
2014—2018年我校改造項目共需資金約731.7萬元。
2、進度安排。
根據項目實施情況制定。
四、保障措施。
1、成立項目領導小組。
2、嚴格各種程序，嚴肅辦事紀律。
3、確保安全，不出事故，不影響正常教學。
4、確保工期和質量，按期投入使用，學校專人積極配合工程需求，為施工搞好服務，確保工程進度和質量。
齊村初中。
2014年4月30日。
足球青訓規(guī)劃方案設計篇八
全面貫徹科學發(fā)展觀，按照以人為本，落實安全、健康、文明、和諧的總體要求，以“愛心與責任”為核心，遵循國家有關法律法規(guī)，以提高教師依法執(zhí)教意識，規(guī)范教學行為，塑造敬業(yè)愛生的師德風范，解決事關學校發(fā)展的安全衛(wèi)生、教師隊伍、教育教學質量上存在的不和諧問題，以及學校教育、家庭教育、社會教育三者關系上存在的不和諧問題為重點，通過開展形式多樣的創(chuàng)建活動，進一步強化規(guī)章制度建設，安全衛(wèi)生設施建設、校園文化建設、師德師風建設和師生和諧建設，努力創(chuàng)建一個讓學生喜歡、家長放心、社會滿意的和諧平安校園環(huán)境。
二、總體目標。
構建民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、安全衛(wèi)生、質量優(yōu)良、人心凝聚、團結向上，協(xié)調發(fā)展的高廟王第一小學。
三、總體目的。
通過大力開展創(chuàng)建和諧校園活動，努力做到學校領導與教師和諧、教師與教師和諧、教師與學生和諧、學生與學生和諧、學校與家長和諧、學校與社會和諧。通過大力開展創(chuàng)建和諧校園活動，在學校內部形成安全有序、健康向上、團結文明的良好風氣；在學校外部形成理解支持、協(xié)作配合、信任滿意的良好氛圍，為高廟王第一小學的發(fā)展創(chuàng)造最佳環(huán)境。
四、總體要求。
1、提高認識，加強領導。開展創(chuàng)建和諧校園活動，是我校進一步凝聚人心，鞏固精神文明成果的良好機遇，也是今后一段時期內學校不斷優(yōu)化育人環(huán)境，加強和改進師生思想道德教育工作的總抓手。
2、明確責任，狠抓落實，要有大局意識，團結協(xié)作意識。根據學?？傮w安排，相關責任人要對照工作目標、目的和要求，有計劃的`開展工作，落實到人。
3、建立激勵機制，樹立典型。一是建立人人參與的長效機制，科學規(guī)劃，精心組織；二是建立獎勵機制，樹立典型，評選優(yōu)秀教師、文明集體和“優(yōu)秀教師”并進行表彰。
五、實施的方法步驟及具體措施。
（一）成立組織機構。
“和諧校園”創(chuàng)建領導小組。
組長：盧方龍。
副組長：鐘本軍。
組員：徐愛英姜月芝喬風雪李明華。
（二）創(chuàng)建和諧校園活動的方法步驟。
創(chuàng)建和諧校園活動分為上半年和下半年兩個階段，上半年創(chuàng)建工作的主要任務是動員部署、學習宣傳，透徹分析梳理我校在學校校園管理方面還存在哪些突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，明確整治重點；下半年創(chuàng)建工作的主要任務是制定整治完善的主要措施，營造安全、健康、文明、和諧的校園環(huán)境。
（三）具體措施。
1、廣泛動員、積極參與。我校于9月1日召開創(chuàng)造和諧校園活動動員大會。對本次活動的重大意義、重要性和緊迫性進行詳細闡述；結合我校實際，對開展好本次活動進行廣泛的動員，作全面的安排部署，提出具體的要求。
2、加強學習宣傳，提高思想認識水平。全校各部門、各樓組、各班認真組織師生利用教師例會、樓組會班、國旗下講話、班會等形式，學習有關文件精神。吃透內容，把握精髓，切實提高全校師生對創(chuàng)建和諧校園活動的認識，不斷增強學校安全工作“從我做起，從現(xiàn)在做起”的責任感、緊迫感和自覺性。
3、加強領導班子建設，完善以人為本的人性化管理。學校班子成員之間要互相尊重、信任、講究民主，通力合作。班子成員要具備高尚的道德品質，增強對人的理解力和自我控制力；要深入教學第一線，工作第一線，了解師生工作、學習、生活的具體問題，積極為師生辦實事、辦好事；嚴格要求自己，率先垂范，廉潔勤政，遵紀守法。增強教職工的主人翁意識，提高民主管理水平，充分尊重師生的知情權、參與權、監(jiān)督權。加大校務公開力度。建立健全規(guī)范的溝通交流機制，搭建教職工情感溝通，意見交換平臺，正確運用批評，加強對違規(guī)違紀人員的批評教育。
4、全面落實《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》，以“愛心與責任”為主題，有計劃、有步驟地組織開展形式多樣的師德教育活動，努力鍛造人民滿意的教師隊伍。深入挖掘、培養(yǎng)不同層面的個人和集體典型，把師德教育與促進教師的專業(yè)成長密切結合起來，加強校本培訓，確保絕大多數教]師素質有較大的提升，促進教師素質的和諧提升，關心教師的工作與生活、生存與發(fā)展。解決教師的實際問題，讓每一位教師能愉快安心工作，增強全體教師的凝聚力，學校組織開展“師德師風標兵”、“最受學生歡迎的教師”等評選活動。積極探索和建立師德師風建設的長效機制，努力把我校建設成一個和諧大家庭。
5、全面落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，注重學生的個性教育與培養(yǎng)，突出加強學生行為養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學生的團隊合作精神。扎實開展尊重教育、誠信教育、感思教育活動。注重培養(yǎng)和激發(fā)學生的學習積極性、主動性和創(chuàng)造性，深入挖掘學生的學習潛能。努力把我校建設成一個學生喜歡、家長放心、社會滿意的平安家園、健康學園、文化藝園、和諧樂園。
6、加強學校文化建設，實現(xiàn)人與環(huán)境的和諧。樹立起“時時育人、處處育人、事事育人”觀念，進一步完善創(chuàng)建出主題突出、內容豐富、特色鮮明、品位高雅的校園文化、教室文化、班級文化、處室文化和墻壁文化，把升旗儀式、班（隊）會、作為校園文化生活的常規(guī)活動。組織師生開展各種主題的校園文化活動，如在學生中廣泛開展讀書活動，建立班級圖書角，通過故事會、讀書心得等活動，展示讀書成果，總結推廣閱讀經驗；在教師中實施“讀書工程，促進教師的專業(yè)發(fā)展”，要把讀書活動與新課程改革相結合，與全面提升學校的教育教學質量相結合，與師德師風建設相結合。積極撰寫讀書心得、教學反思和教育隨筆等，要立足校本培訓，堅持集中學習與自學相結合，精讀與通讀相結合、理論與實際相結合。要充分體現(xiàn)校訓、教風、學風與人文精神的統(tǒng)一，實現(xiàn)人與環(huán)境的和諧。
7、努力建設平安校園，注重師生的安全與健康教育。平安校園是和諧校園的基礎，安全健康是和諧校園的保障。廣大師生要高度認識人生安全與健康的意義、價值，努力培養(yǎng)對自己有信心，對他人有愛心，關愛生命，關注健康，善待他人，對社會、學校、家庭要有責任心和個人與家庭、與他人、與自然、與社會和諧相處，經過建設與教育，力爭使師生的人身及公私財產平安無事故，營造良好的育人環(huán)境。
一是在師生中扎實開展法制教育、安全教育、健康教育。充分利用黑板報、廣播、班（隊）會以及學科滲透等進行法律知識、安全知識、衛(wèi)生保健知識的學習宣傳，大力開展心理健康教育和法制教育系列活動，幫助學生矯正各種不良心理傾向與行為，樹立并保持樂觀向上的積極心態(tài)。關注師生身心健康，幫助和引導師生樹立健康是工作、生活、學習之本的意識，有效預防食物中毒和傳染病的流行，積極為師生創(chuàng)造強身健體、活動娛樂的環(huán)境和條件。學校工會適時開展一些師生喜聞樂見的文體活動；努力改善師生的工作、學生、生活條件。積極為教職工辦實事，解決教師生活、發(fā)展中遇到的困難。大力倡導互助互愛、團結友愛的風氣，讓教師體驗學校大家庭的溫暖。
二是建立健全保障師生安全健康的長效機制。定期進行安全大檢查，徹底排除整治校舍、交通、消防、周邊環(huán)境等安全隱患；逐步建立師生定期健康體檢制度，進一步規(guī)范學生餐廳的管理，確保學生飲食安全，采取有效舉措，加強網絡使用安全教育。
足球青訓規(guī)劃方案設計篇九
為進一步加強校園安全教育和學校安全工作，切實把校園安全制度和安全措施落到實處，現(xiàn)制定我校“校園安全月”活動方案如下：
一、指導思想。
以科學發(fā)展觀和“平安校園”理念為指導，全面貫徹“安全生產年”工作的各項部署，緊緊圍繞我市開展的“安全主體責任落實年”主題活動。創(chuàng)新形式、創(chuàng)新內容、創(chuàng)新手段、深入普及安全法律法規(guī)和安全知識，提高師生安全責任意識，引導全社會關注校園安全，落實安全責任目標，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，增強自我防護意識，培養(yǎng)學生的自我防護能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學校財產安全。
二、活動主題。
關愛生命，安全發(fā)展。
三、活動時間。
6月1日——6月30日。
三、活動內容及活動安排。
（一）加大宣傳力度，強化師生安全意識。
1．通過宣傳橫幅和標語、紅領巾電視臺、宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、校產使用與保管等方面的法律規(guī)章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。
2．充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用，以學校《學生安全預防與自護》、《學生自救自護教師用書》為素材，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
3．認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規(guī)，增強依法執(zhí)教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學生的行為，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。
（二）以活動為載體，增強安全教育的效果。
的發(fā)生。
2．各班建立安全檢查小組，由正副班主任、班委會成員組成，負責本班安全知識宣傳、常規(guī)檢查及報告工作。
3．繼續(xù)維護校園周邊秩序，監(jiān)控學生的校外行為，保證學生交通、治安方面的安全。
4．與學生及家長簽定安全協(xié)議書，進一步強化紀律和安全意識，使家長廣泛參與到學校教育管理中來。
5．對學生進行安全、法制方面的講座，用身邊的例子說服教育學生。教給學生基本的保護常識和技能，并組織安全知識考試。
（三）做好服務保障工作。
1.加強校產的使用與維護管理。要以“校園安全月”為契機，一是對校舍、校產及教學設施、儀器設備進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，消除各種安全隱患，保證無事故發(fā)生。二是加強用水、用電管理，為教育教學提供優(yōu)質服務。
2.做好綜治工作。一是加強護校值班管理，提高防范意識，做好出入人員和車輛檢查和記錄。二是密切聯(lián)系有關部門，做好校園周邊環(huán)境的治理。
（四）加強組織領導、強化安全責任意識。
1.為切實做好學校安全工作。成立由校長任組長，教導處、德育處、總務處及相關人員組成的學校安全工作領導小組，具體安排和調度安全工作，進一步明確各處室、各部門主要負責人的責任，把安全工作列入崗位職責范疇之中，真正實現(xiàn)“一崗雙責”。
2.進一步完善各類事故的安全應急預案，針對消防、用水用電、大型活動的'安全隱患和易發(fā)生安全責任事故的環(huán)節(jié)，按分工制度完善應急預案，明確責任、細化程序、有章可循，一旦發(fā)生安全責任事故，能夠得到及時有效的控制。
3.落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人，各處室和班主任是本部門安全的第一責任人，對所管處室、部門的財產和人身安全負全面責任，把安全責任及安全教育當做總抓手，貫穿于各項工作的始終，創(chuàng)建平安校園。學校與教師簽定安全工作目標責任書，在進一步明確責任的基礎上，對因思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實、安全隱患不消除的責任人限期整改或撤換，對導致發(fā)生安全責任事故的，嚴肅追究第一責任人的責任。
4.建立健全安全工作的長效機制。結合學校日常管理和安全活動月。
的集中教育，注意積累和總結經驗，將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經常性的工作機制，致力于培養(yǎng)師生員工的安全意識、規(guī)范行為和文明習慣，實現(xiàn)校園的長治久安。
四、方法步驟。
（一）動員部署，制定方案。按照上級有關工作部署，認真做好校園安全生產工作，進一步明確校園安全生產工作的重要性，扎實有序地做好安全生產工作。
（二）自查自改，消除隱患。針對存在的安全問題，有關部門要認真組織開展自查自改、主動消除存在的安全隱患，并在規(guī)定的時限內予以解決。
（三）全面檢查，督促整改。在自查自改的基礎上，學校有關部門要經常進行安全大檢查，查明查清各部位存在的安全隱患，依照標準和要求建立臺帳，督促有關部門認真整改。
五、基本要求。
學校的安全工作是一項長期而艱巨的任務，必須按照“屬地管理，分級負責”的原則，切實加強領導，明確責任，持之以恒，常抓不懈，努力在建立健全長效機制上狠下功夫，把學校的安全工作落到實處，營造良好的育人環(huán)境。
（一）加強組織領導。要切實加強對校園安全生產的領導，列入學校每年工作的重點內容，主要領導親自抓，分管領導具體抓，相關領導配合抓，明確專門機構和人員負責，按照“誰主管、誰負責”的原則，層層簽訂安全工作目標管理責任書，把責任落實到部門、年級和個人，齊抓共管，形成合力。對于消防、公共衛(wèi)生等關系全局的重大安全問題，學校要制訂應急預案。成立學校校園安全生產工作領導小組，指導工作的進行。
（二）建立重大事故和安全隱患報告制度。建立健全安全信息網絡，及時排查和發(fā)現(xiàn)安全穩(wěn)定方面存在的問題，能夠解決的要采取措施及時解決，不能解決的要向上級主管部門報告。出現(xiàn)重大治安、安全事件要隨時報告，不得遲報、瞞報。對貽誤處理時機、釀成重大事端、導致嚴重后果的，要嚴肅查處和追究。
整改建立臺帳，切實消除安全隱患。
（四）建立責任追究制。在建立健全責任制的基礎上，切實抓好責任制和責任追究制的落實。對于安全工作得力、防范工作扎實、未發(fā)生安全事故的，對安全責任人和主要負責人應給予表彰。對領導重視不夠，責任不到位，防范措施不落實，導致發(fā)生重大安全事故的，要實行“一票否決”，同時，要嚴格按照事故原因未查清不放過，責任人員未處理不放過，整改措施未落實不放過，有關人員未受教育不放過的“四不放過”原則，進行嚴肅處理和追究。
六、總結和考核。
在開展校園安全生產工作過程中，要及時總結分析工作情況，并及時掌握工作的開展情況。學校應經常組織有關部門對落實安全生產情況進行考核。
足球青訓規(guī)劃方案設計篇十
1、通過畢業(yè)實習加深學生對所學專業(yè)在建筑施工與管理中的地位和作用的認識，使學生更加明確所從事的工作范疇和應承擔的責任，為順利工作打下堅實的基礎。
2、學生在現(xiàn)場實習過程中，通過實踐活動拓寬專業(yè)視野、豐富實踐知識、了解專業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢。
3、通過畢業(yè)實習收集畢業(yè)論文所需的全部資料，為畢業(yè)論文的撰寫創(chuàng)造條件。
二、畢業(yè)實習的組織形式。
由于開放教育建筑施工與管理專業(yè)的學員多數為設計施工建設第一線的技術骨干，所以本次畢業(yè)實習以學員結合自己的工作崗位進行為主，其他學員由學校或本人自己聯(lián)系實習單位進行畢業(yè)實習。大連電視大學可為學生出具《學生畢業(yè)實習聯(lián)系函》，方便學員聯(lián)系實習單位。
三、現(xiàn)場安全教育。
本次學生實習地點大多是施工現(xiàn)場，因此安全教育是一項十分重要的實習準備工作。實習前，指導教師要對學員進行安全教育，學員應自覺學習安全知識，提高安全素質，提高自我防護能力，服從現(xiàn)場安全管理，遵守安全操作規(guī)程。進入施工現(xiàn)場前，學員要對操作方法、操作步驟、動作要領反復演練。抱著僥幸心理而違反操作規(guī)程以至發(fā)生事故后果自負。
四、畢業(yè)實習的任務和要求。
畢業(yè)實習大多采取分散實習的方式，因各實習單位的業(yè)務不同，因此，畢業(yè)實習的內容很難給出一個范圍和具體的任務，要根據學生所在實習單位及所從事的具體工作來確定。但總的來說，要學以致用，理論聯(lián)系實際，通過本次實習提升自己的專業(yè)素質。
五、實習報告。
實習報告通?？梢詮囊韵聨追矫婵紤]：
2、說明實習的主要工作內容和親身參加了哪些具體工作，著重說明實習的收獲和體會；特別強調，要寫明你實習的單位、時間、項目、內容等。
3、實習報告要有實習單位鑒定，并加蓋實習單位的公章。
六、畢業(yè)實習成績的評定。
畢業(yè)實習成績的評定可參考下列各項內容進行綜合評定，按百分制，記入成績冊：
1、實習總結報告不少于1500字(含相關圖紙、表格等)，格式等符合要求；
2、關于新材料、新技術的應用或典型工程問題思考分析等研究成果；
3、觀點獨到有創(chuàng)新、邏輯嚴謹、語言流暢、內容完整、圖形和表格使用得當等；
4、實習單位鑒定和印章；
5、態(tài)度認真、按時提交。
七、實習時間。
畢業(yè)實習時間：20xx年1月1日至20xx年2月30日。
足球青訓規(guī)劃方案設計篇十一
堅持科學發(fā)展觀為指導，以增加農民收入、提升農民生活品質為核心，大力實施村莊規(guī)劃完善、人居環(huán)境提升、富民產業(yè)增收、文明鄉(xiāng)風培育四大工程，努力打造宜居、宜業(yè)、宜游與具有“xx”特色的美麗鄉(xiāng)村。
二、目標要求。
通過xxxx旅游特色村的建設實施，力爭把xx建設成為休閑度假、鄉(xiāng)村體驗的特色村，打造“xx第一村”。
三、建設內容。
（一）游客服務中心。
將毗鄰xx景區(qū)停車場的縣道邊原供銷社進行改造，配套建設3a級旅游公廁一個。在中心內設有票務銷售、旅游咨詢、特色農產品展示銷售等服務，同時設立“xx”農家樂合作社的接洽區(qū)，為合作社社員提供統(tǒng)一調度和餐飲、住宿安排。其外觀應與xx村的傳統(tǒng)民居樣式相適應，可以改造成庭院式接待中心，布局以花草樹木、籬笆圍墻等，并在庭院中樹立一木制版面作為xx村導覽圖。投資30萬元。
（二）改造提升農家樂。
發(fā)動群眾對現(xiàn)有23家民宿進行升級改造，民宿樣式可以參照前店后院的格式，民宿內應能夠提供住宿、餐飲、休憩、娛樂等多種功能，且內部設施現(xiàn)代化，外觀古樸，用燈籠、石磨、盆、蓋簾、紗布、木梯、木夾等對其外觀進行復古包裝，與俠客文化相適應，體驗俠客文化的豪邁與胸懷?？商峁?48間/天住宿。投資50萬元。
（三）漫游xx項目。
1、環(huán)村步道：規(guī)劃沿xx至中心橋頭，沿河邊5公里觀光步道。充實道路沿線風格獨特的民居建筑、景色優(yōu)美的田園風光、民風淳樸的村民形象，開發(fā)自行車道，在適當的間距布置休息長廊、蔬菜銷售亭、歇雨亭、水車休閑站等配景建筑，并在架子兩邊配以四季常開的花卉，形成花飛蝶舞的效果。投資30萬元。
2、xx舊址：在xx舊址的基礎上，進行歷史場景的實景還原，通過對香湖游擊隊故事的演繹，進一步弘揚創(chuàng)新紅色演藝文化，推激發(fā)游客的萬丈豪情和自強不息的精神。投資15萬元。
3、菌菇樂園：菌菇樂園規(guī)劃布局于xx公路旁現(xiàn)有蘑菇種植基地及其周邊地塊。該園建設目標定位為集菌類植物培育、種植、采摘、銷售、加工、美食、科普、觀光等于一體的菌菇主題樂園，投資15萬元。
4、瓜果慢漂：將xx村約2公里寬約6米的溪流，通過上游蓄水保持全年流水流動，利用架設木柱的方式將其打造成水上瓜果長廊，在水岸兩邊種植上善于攀爬的瓜果品種以及其他欣賞類的爬藤觀賞類植物，開展水上瓜果采摘等活動，讓游客體驗“魚在水中游，人在瓜中行“的意境。投資60萬元。
5、我家菜園：我家菜園規(guī)劃布局于xx蔬菜大棚，進行綠色蔬菜種植。通過認種體驗農作生活，給孩子一個農耕體驗的學習計劃，給老人一個回歸田園的溫馨回憶，給自己一個休閑娛樂的田園世界，給全家一年的綠色蔬菜供給，讓游客過把“菜農癮”。規(guī)劃建設綠色果蔬采摘區(qū)、我家菜籃子計劃等項目，重點突出自然生態(tài)、綠色健康和鄉(xiāng)野田園樂趣。
6、七彩燈光秀：在xx村的主街道、游客接待中心、瓜果長漂，環(huán)村路等標志性景觀建筑安裝夜景燈具，利用燈具的不同顏色，形成多彩夜景。鼓勵村民在門口懸掛燈籠兩個，配合其他建筑景觀的燈光，形成互相幫襯的效果，通過燈光效果為夜宿xx的＇游客提供夜游xx的意境。投資50萬元。
7、xx宮：在街北500米處，已經800多年，有一個明代宣德銅香爐傳承至今，祭祀唐代古田臨水陳靖姑等三夫人，相傳陳、林、李三夫人救產、護胎、祈子、保民，神靈顯赫，威播四方。xx四村新近已聯(lián)合籌資百萬新建宮廟，規(guī)模宏大，金碧輝煌，保護等投資約5萬元。
8、田間拾趣：引導農戶在田邊規(guī)劃養(yǎng)殖田螺、泥鰍、稻田養(yǎng)魚等，開展田間抓泥鰍，徒手捉魚、摸田螺等活動，參與游客互動體驗。同時可舉辦抓泥鰍、田螺的比賽，進行家庭親子游，配套休閑娛樂設施，為游客提供一個走進自然，走進田園，體驗野趣、農趣和童趣的好去處。投資10萬元。
9、墟場游園：將xx街改造后，通過引導，形成特色的墟場集市，將每5天一墟改為每天一墟，集市可銷售xx蔬菜瓜果等各種特色農產品和后期發(fā)展的旅游商品、紀念品等，集市要合理規(guī)劃，科學管理，使其后期發(fā)展成為特色休閑街區(qū)。
10、幸福果林：利用200多畝楊梅、獼猴桃及黃桃為基礎，在不同時間開展水果采摘活動，開展果樹認養(yǎng)、樹下養(yǎng)殖活動。可在果林邊搭蓋休憩觀賞亭，和開展果酒制作坊。在林間配套相應的住宿小屋、餐飲等設施。讓游客感受到“春可賞花，夏可避暑，秋可采果，冬可踏雪”的濃郁鄉(xiāng)土氣息。投資30萬元。
（四）xx街的改造。
xx街起由后xx至董門xx，全長1000米。街道以“xx”為主題進行統(tǒng)一規(guī)劃建設，岔路口設置木質指示牌，街道兩側種植百日草等花期較長的花卉進行綠化。在進村前200米處，以xx的碉堡式建筑為參照，利用泥土、碎石壘成左右各一座碉樓的主題大門（左邊寫“xx歡迎您”、右邊寫“xx第一村”），并利用傳統(tǒng)的夯土技術進行加固，外觀以土黃色為宜。沿街統(tǒng)一挑檐、店招，符合古樸、原生態(tài)的風格，體現(xiàn)項目地獨特的鄉(xiāng)土文化內涵。推行垃圾集中處理，開展垃圾“分類分揀、定點投放”，每隔40米放置垃圾箱一個，完善村垃圾收集設施和保潔隊伍建設，在人員集中地設置消防設施和消防通道，總投資200萬。
四、步驟安排。
（一）動員部署階段（20xx年1-3月）。
結合xx村實際，召開黨員和村民代表專題會議，研究制定鄉(xiāng)村旅游特色村創(chuàng)建實施規(guī)劃和方案，入戶宣傳鄉(xiāng)村旅游特色村創(chuàng)建活動和創(chuàng)建標準，發(fā)動群眾積極參與創(chuàng)建活動。
（二）全面實施階段（20xx年3-10月）。
嚴格按照鄉(xiāng)村旅游特色村創(chuàng)建實施方案，積極開展、落實好各項創(chuàng)建任務，使鄉(xiāng)村旅游特色村的各個項目能夠基本建成并開始營業(yè)。
加大投入力度，完善基礎設施配套，包括排水溝、垃圾池、村屯綠化、景區(qū)配套設施、旅游公共服務標識和旅游產品開發(fā)等項目建設。定期向上級部門匯報情況，根據上級領導專家指導意見，完善提升建設內容效果，做到高質量、高標準。
五、組織實施。
（一）規(guī)劃設計：聘請xx公司的xx團隊對項目內容進行詳規(guī)設計和指導、培訓，總投資25萬元。
（二）項目業(yè)主：項目由xx村委會作為主體組織實施，xx鄉(xiāng)村旅游公司由鄉(xiāng)村兩級投資成立，做好相關籌資和配合工作，同時，發(fā)動群眾積極籌資參與民宿、餐飲、農業(yè)等鄉(xiāng)村旅游項目建設。
（三）資金籌措：項目總投資約520萬元，xx村委會、xx鄉(xiāng)村旅游公司各負責籌措資金50萬元，xx生態(tài)旅游度假區(qū)建設指揮部撥補資金60萬元，發(fā)動群眾籌資參與項目建設110萬元，向上爭取美麗鄉(xiāng)村省級精品示范村補助120萬元、鄉(xiāng)村旅游特色村補助50萬元、水土保持項目補助50萬元，同時與有意向投資的鄉(xiāng)賢和企業(yè)溝通，爭取引入社會資金參與建設。
足球青訓規(guī)劃方案設計篇十二
一、委托單位：
深圳市xxxxx投資有限公司。
二、項目名稱：
【xxxxx】。
三、建設用地位置：
深圳市。
四、設計邀請單位：
xxx建筑設計研究總院第一設計部。
五、委托時間：
公司定于xxxxx年5月13日派發(fā)設計資料并組織踏勘現(xiàn)場。設計未詳問題可隨時咨詢聯(lián)系人。
六、交圖時間：
1、受邀設計單位務必于xxxxx年6月10日前將設計方案資料送達本公司。未按時送達設計方案資料的視為棄權。
2、送交地點：
3、聯(lián)系人：
4、電話：【設計方案委托】。
七、方案評審：
1、設計方案由本公司組織專家進行評審。
2、方案評審結果將于xxxxx年6月30日前以書面的形式通知受邀設計單位。
八、費用支付：
書】要求的設計單位，本公司將不予支付方案設計費。
2、經過考察，若方案評審勝出設計單位具備承接該項工程施工圖設計資質條件的`，本公司將于xxxxx年內與該設計單位簽定施工圖設計合同。設計取費標準按國家和深圳市有關規(guī)定另行協(xié)商。
3、若勝出設計單位不愿承接或不具備資質條件承接該項工程施工圖設計工作，勝出方案設計費原則上按該項工程設計取費的15％支付即8萬元人民幣（已包括方案設計費4萬元）。最佳方案通過主管部門審查后，委托單位于七日內支付。
九、設計資料要求：
十、其他注意事項：
1、不符合本委托書要求的設計資料不進入評審范圍。
2、受邀設計單位未按時送達設計資料的不進入評審范圍。
3、業(yè)主支付方案設計費后，擁有設計文件的著作權及其延伸權利，設計資料不退還受邀設計單位。
十一、附件。
以下資料同樣作為邀請設計文件的基本資料。
附件1：深圳市規(guī)劃與國土資源局：
xxxxx住宅小區(qū)宗地圖（復印件）。
附件2：xxxxx住宅小區(qū)項目銷售對建筑設計方案的參考意見。
委托人：
時間：
足球青訓規(guī)劃方案設計篇十三
xxxxxxx機構創(chuàng)立于，是由長期在中國、美國、新加坡三國傳媒領域從事經營管理的資深人士創(chuàng)立的、在中國從事電視傳媒業(yè)并擁有海外業(yè)務網絡的傳媒公司。xxxxxxx機構包括分別注冊于北京、洛杉磯、新加坡的四家電視和廣告公司，目前企業(yè)總人數為61人。
二、產品與服務。
(一)影視節(jié)目：xxxxxxx從海外購買或自我包裝、制作影視節(jié)目，向國內各地電視臺、音像出版公司、寬帶網絡等媒體公司出售其播映權與經營權的分離”、“網臺分離”這些新政策都直接或間接地給非國有電視企業(yè)帶來了擴大市場份額的機會。
至xx年，中國擁有11。85億電視觀眾、1000家以上各類電視臺，已成為世界上最大的電視觀眾市場和電視資料需求市場之一。
互動電視、寬帶網絡、vod點播等數字媒體的快速發(fā)展在未來三年內將為影視資料帶給商帶來更大規(guī)模的收益。
xxxxxxx在電視資料帶給、電視廣告經營、寬帶資料帶給、音像資料帶給等方面都占據必須的市場份額。
四、市場份額與競爭。
在面向全國發(fā)行的電視欄目市場領域里，xxxxxxx的主要欄目目前占全國各地頻道總共13520小時/年的節(jié)目時段，市場占有率在同類公司里排行第二位。
在此類市場領域的廣告市場上，xxxxxxx擁有全國各地頻道676小時/年的廣告時間。廣告時間的市場公開價格總額為1。29億元人民幣，在同類公司里排行也是第二位。
在面向全國發(fā)行的電視欄目市場領域中，自xx年1月起，隨著新節(jié)目的不斷推出，xxxxxxx的市場份額已超過探索頻道、新華社、歡樂傳媒等主要競爭者，僅排行在光線傳播之后。在未來兩年里，xxxxxxx仍將持續(xù)目前的市場擴張和市場份額增長趨勢，到xx年中旬成為欄目數量、占有頻道時間、廣告價值總額排行第一的電視節(jié)目公司。
在影視資料版權交易的市場領域里，xx年xxxxxxx以800小時以上節(jié)目量，
6，964，207元銷售收入在同類公司里排行居2-3名。主要競爭者為：映佳國際、大陸橋、唐龍國際。
xx年，xxxxxxx與中央電視臺的海外節(jié)目交易收入為4，804，412元人民幣，是該臺的第二大海外節(jié)目交易伙伴。
五、營銷戰(zhàn)略。
以迅速擴大市場占有率，進一步構成市場領先者的地位為公司的營銷戰(zhàn)略。目前已經取得顯著成效：一年以來公司帶給的節(jié)目在占有頻道時間、廣告價值總額等方面在同類市場領域里排行都上升至第二位。
六、企業(yè)競爭優(yōu)勢。
(一)海外節(jié)目供應網絡。
基于創(chuàng)始人的海外傳媒背景及其運作經驗，xxxxxxx已經建立起一個覆蓋全球的節(jié)目供應網絡(由中國節(jié)目公司、洛杉磯和新加坡分公司組成)，公司在海外節(jié)目供應和資料集成方面的潛力遠勝于主要競爭對手。
(二)擁有完善的電視節(jié)目產業(yè)鏈條。
xxxxxxx是國內少數幾個擁有完善的電視節(jié)目產業(yè)鏈條(策劃—片源整合—制作—發(fā)行—市場營銷—廣告—多媒體開發(fā))的電視企業(yè)之一，并在產業(yè)鏈的大多數環(huán)節(jié)上都具備業(yè)內一流的實力。
公司的節(jié)目供應網絡由全球300余家主要的制作公司構成，國內發(fā)行網絡可定期把節(jié)目供達200家以上地方電視頻道。在廣告經營方面，公司已經建立起一個有豐富經驗的銷售團隊，并與茅臺酒、波導手機、中國網通等越來越多的國內外知名產品品牌有了良好的合作。
(三)龐大的節(jié)目庫。
公司長年積累構成的影視節(jié)目庫包括超過1300小時的自有版權母帶庫、xx0小時的具有優(yōu)先使用權的母帶庫、35000小時的樣帶庫、3，000，000小時全球節(jié)目資料庫，是目前國內最完整的節(jié)目庫之一。
(四)企業(yè)品牌。
xxxxxxx目前已成為國內電視業(yè)最知名的電視公司之一。同時，xxxxxxx的英文品牌xxxxxxxx在海外電視業(yè)被廣泛認知為“oneofthemostimportantchinabuyer”(最重要的中國交易商之一)。
七、管理團隊。
嘉賓。
xxxxx，創(chuàng)始人，聯(lián)合總裁。長期在海外和北京、上海從事電視傳媒業(yè)的投資和運營。極強的傳媒運作潛力和產業(yè)整合潛力使他成為目前國內電視圈內具有影響力的傳媒經營者。
xxxxxx，美國公司創(chuàng)始人、海外總經理。長期在好萊塢的電視職業(yè)生涯使她成為通曉國際電視行業(yè)并具有很強經營潛力的職業(yè)經理人。
除了以上來自新加坡、美國的高層傳媒經營人，公司還擁有一支富有傳媒專業(yè)經驗的本土核心團隊，共同構成一個高效率的xxxxxxx管理層。
八、長期發(fā)展目標。
透過進一步加強公司已經具備的傳媒產業(yè)鏈的各主要環(huán)節(jié)，構成更為完善的傳媒業(yè)經營平臺。在未來五年內，公司將發(fā)展成為以電視媒體的資料帶給和媒體經營為主，同時涉及平面媒體、數字化媒體等其它媒體的跨媒體綜合性傳媒集團。xx年，公司的年營業(yè)額將超過億元，xx年，公司的年營業(yè)額將超過3億元。
九、財務預測與融資計劃。
公司在未來兩年的高速成長中，將分別構成2419。58萬元、7201。37萬元的銷售收入以及2227。50萬元、6278。67萬元的現(xiàn)金流入。
第一期融資計劃：以增資擴股方式融資1000萬—3000萬元人民幣；出讓股份范圍：10%—35%，資金使用：進一步擴大市場占有率，更迅速地占據市場領先地位；大幅度增強自制節(jié)目潛力和節(jié)目開發(fā)潛力。
第二期融資計劃：以增資擴股方式融資3000萬—5000萬元人民幣；出讓股份范圍：10%—30%，資金使用：頻道經營與戰(zhàn)略性業(yè)務擴展。
足球青訓規(guī)劃方案設計篇十四
〕
6
號），推動我市青少年校園足球運動蓬勃發(fā)展，整體提升全市校園足球發(fā)展水平，特制定本規(guī)劃。
把發(fā)展青少年校園足球作為落實立德樹人根本任務、培育和踐行社會主義核心價值觀的重要舉措，作為推進素質教育、引領學校體育改革創(chuàng)新的重要突破口，充分發(fā)揮足球育人功能，遵循人才培養(yǎng)和足球發(fā)展規(guī)律，理順管理體制，完善激勵機制，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，大力普及足球運動，培育健康足球文化，弘揚陽光向上的體育精神，促進青少年身心健康、體魄強健、意志堅強、充滿活力、全面發(fā)展，為提升人口素質、推動足球事業(yè)發(fā)展、振奮民族精神提供有力支撐。
堅持改革創(chuàng)新。深化體制機制改革，加強頂層設計，強化政策、標準和項目引導，在重點領域和關鍵環(huán)節(jié)取得突破，增強青少年校園足球發(fā)展活力。
堅持問題導向。樹立科學發(fā)展理念，破解發(fā)展難題，轉變發(fā)展方式，加強基礎條件和基礎工程建設，不斷創(chuàng)造良好條件，促進青少年校園足球健康發(fā)展。
堅持統(tǒng)籌協(xié)調。以政府為主導，學校為主體，鼓勵社會參與，整合多種資源，完善支持政策，形成青少年校園足球發(fā)展合力。
堅持因地制宜。立足當前實際，著眼長遠發(fā)展，鼓勵探索多樣化的青少年校園足球發(fā)展模式。
到
2020。
年，基本建成符合人才成長規(guī)律、青少年廣泛參與、運動水平持續(xù)提升、體制機制充滿活力、基礎條件保障有力、文化氛圍蓬勃向上的中山特色青少年校園足球發(fā)展體系。
普及程度大幅提升。學校普遍開展足球運動，學生廣泛參與足球活動，校園足球人口顯著增加，學生身體素質、技術能力和意志品質明顯提高，形成有利于大批品學兼優(yōu)的青少年足球人才脫穎而出的培養(yǎng)體系。
2020。
年前支持建設。
108。
所校園足球特色學校，校園足球特色學校確保配置不少于。
2
名足球專項體育教師，負責開展足球教學、指導學生足球隊訓練、組織學生足球賽事。
教學改革更加深入。形成內容豐富、形式多樣、因材施教的青少年校園足球教學體系，課程設置、教學標準、教材教法和教學資源等教學要素更加銜接配套，校園足球教學質量明顯提升。
“
4+2。
”級聯(lián)賽體系，逐步實現(xiàn)與國家和省的校園足球競賽機制、人才培養(yǎng)機制相銜接，為全市足球運動發(fā)展提供更多更優(yōu)秀的后備人才。
條件保障更加有力。師資配備補充、培養(yǎng)培訓、評價機制和激勵措施等更加多樣有效，完成。
1000。
名青少年校園足球專兼職教師的一輪培訓；鼓勵學生習練足球的綜合評價體系更加健全；場地設施和運動安全管理更加完善，財政資金和社會資本多元投入，形成青少年校園足球持續(xù)發(fā)展保障體系。
1
．推動足球教學進課堂。
以中英足球合作項目培訓教材為藍本，按照體育課程標準和各水平學段教學的要求，組織專家編制中山市校園足球教學綱要與教材，制訂我市校園足球工作指南。按照不同年齡階段科學設計，建立健全校園足球教學和訓練體系。有計劃地逐步把足球基本知識、基本技能和現(xiàn)代信息納入學校體育課程必修內容，學校體育課增設足球內容，足球項目學校每個年級每周必須開設一節(jié)足球課，全校不少于
85%。
2016。
年起，將足球列入中考體育考試選考科目，鼓勵各級各類學校創(chuàng)造條件開設足球課，引導廣大青少年“看足球”、“愛足球”、“踢足球”。以普及校園足球示范帶動校園田徑、籃球、排球等其他體育運動項目發(fā)展。
2
．加強足球課外鍛煉訓練。
把足球運動作為學校大課間和課外活動內容，鼓勵引導廣大學生“走下網絡、走出宿舍、走向操場”，積極參加校外足球運動。鼓勵組建學校女子足球隊、幼兒園足球興趣班隊。妥善處理好學生足球訓練和文化學習之間的關系，合理組織校園足球課余訓練，為喜歡足球和有足球潛能的學生提供學習和訓練機會。鼓勵社會培訓機構或青少年體育俱樂部開展校園足球夏（冬）令營，開展陽光體育活動。
3
．推動足球專業(yè)運動隊下放學校。
依托體育特色項目學校和傳統(tǒng)項目學校，逐步將市體校足球班下放到普通中小學，開辦足球專業(yè)班，加強足球項目梯隊建設，重點建設我市校園高水平足球運動隊，組織參加全國校園足球聯(lián)賽，同時加強與國際組織和專業(yè)機構的交流合作，組織或參與國際青少年足球賽事活動。
4
．扶持特色引領普及。
力爭到
2020。
年，在高中階段建成。
12。
所足球特色校，初中階段建成。
24。
所足球特色校，小學階段建成。
72。
所足球特色校，支持其加強建設、深化改革、提高水平和辦出特色，發(fā)揮其在發(fā)展青少年校園足球中的骨干、示范和帶動作用，逐步推動我市校園足球全面發(fā)展。
5
．暢通優(yōu)秀足球特長生和教練員上升通道。
把足球學習情況納入學生檔案，作為學生綜合素質評價的參考。加強足球特長生文化課教學管理，完善考試招生政策，激勵學生長期積極參加足球學習和訓練。參加省、市級足球賽事取得優(yōu)異成績的運動員在升學報讀足球專業(yè)班時給予一定的優(yōu)惠政策，同時允許足球特長生在升學錄取時合理流動，獲得良好的特長發(fā)展環(huán)境；建立教師長期從事足球教學的激勵機制，對成績突出的足球教練員在績效考核和職稱晉升上給予適當傾斜，充分調動足球特長生和教練員的積極性和主動性。
1
．加大專業(yè)足球人才引進力度。
完善政策措施，通過公開招聘和雙向選擇等用人機制，為退役運動員轉崗為足球教師或兼職足球教學創(chuàng)造條件，逐步壯大我市校園足球教練員、教師隊伍，切實提高我市足球教練團隊的整體素質。
2
．對非足球專業(yè)的體育教師進行專項培訓。
加強體育教育專業(yè)建設，鼓勵學生主修、輔修足球專項，培養(yǎng)更多的合格足球教師。通過聘請阿根廷、英國、哥斯達黎加、西班牙等足球發(fā)達國家的高水平教練員和運動員定期舉辦足球教練員培訓班，鼓勵現(xiàn)有非足球專項體育教師和有足球特長的其他學科教師參加培訓，每年培訓不少于
200。
人次，著力提升足球教師教學實踐能力和綜合職業(yè)素養(yǎng)，切實解決我市校園足球師資不足問題。選派部分優(yōu)秀青少年校園足球工作管理人員、教師、教練員、裁判員到國外參加專業(yè)培訓和交流活動。
3
．探索以政府購買服務的方式引進高水平教練員。
以政府購買服務的方式，聘用國外知名教練團隊和優(yōu)秀退役運動員承擔校園足球課余訓練、球隊教練、比賽裁判和賽事組織等工作，聘請現(xiàn)役運動員、教練員和足球專業(yè)社會人士擔任學校的足球社會指導員，與中小學校定點掛鉤，有計劃地到學校指導學生進行足球訓練和足球競賽活動。
4
．建立健全考核評價機制。
將每年開展校園足球工作情況納入全市教育和體育系統(tǒng)考核評價范疇，充分調動校園足球教育工作者的積極性，切實提升廣大青少年足球素養(yǎng)與技能。
1
．加快場地設施改造建設。
把校園足球活動的場地建設納入本行政區(qū)域足球場地建設規(guī)劃，納入城鎮(zhèn)化和新農村建設總體規(guī)劃，按照因地制宜、逐步改善的原則，切實加大校園足球場地設施建設力度，積極創(chuàng)造滿足校園足球活動的條件，力爭全市
80%。
公辦學校建有標準五人制式足球場。
2
．推動場地設施共建共享。
統(tǒng)籌體育場地設施資源的投入、建設、管理和使用，鼓勵依托學區(qū)建立青少年足球活動中心，同步推進學校足球場地向社會開放和社會體育場地設施向學校開放，形成教育與體育、學校與社會、學區(qū)與社區(qū)共建共享場地設施的有效機制。
3
．吸引社會資本投入校園足球場館建設。
充分引導社會力量建設足球場館設施，為推廣和開展校園足球提供足夠的硬件支持。
1
．建立“。
4+2。
建立健全全市小學、初中、高中、大學、教師和家長校園足球“
4+2。
級”聯(lián)賽機制，采用分片區(qū)主客場循環(huán)賽制，努力讓各級各類學校代表隊有更多參加比賽、鍛煉隊伍的機會。建成縱向貫通、橫向銜接和規(guī)范有序的青少年校園足球聯(lián)賽機制，依托行業(yè)組織、專業(yè)機構或社團等組織實施本地競賽活動。
2
．建立學校足球推廣和訓練體系。
各級各類學校積極組織師生組建足球隊，足球特色學校做到每個年級、每個班都有足球隊，每周都有足球活動，每月都有足球比賽，力爭人人都有鍛煉和展示的機會。
3
．搭建足球運動人才的成長平臺。
建立健全校園足球聯(lián)賽信息公開制度和優(yōu)秀人才檔案，組建各年齡層次的高水平足球運動員隊伍，每年定期舉辦全市足球訓練營，選拔校園足球聯(lián)賽優(yōu)秀球隊參加國內外高水平足球集訓營和有關賽事。進一步開拓全市校園足球管理者、教練員以及運動員的視野，激發(fā)廣大青少年參加校園足球活動的熱情，培養(yǎng)對足球運動的興趣愛好與運動技能，力爭為省專業(yè)隊乃至職業(yè)俱樂部足球隊輸送一批技術精湛、作風頑強、品格高尚的優(yōu)秀足球人才。
4
．維護公正嚴明的賽紀。
完善競賽監(jiān)督制度，使足球成為青少年體驗、適應社會規(guī)則和道德規(guī)范的有效途徑。提倡公平競賽，安全競賽，文明競賽，完善裁判員公正執(zhí)法、教練員和運動員嚴守賽風賽紀的約束機制。規(guī)范青少年觀賽行為，引導其遵紀守法、文明觀賽，形成良好的青少年校園足球競賽風氣。
成立中山市發(fā)展校園足球領導小組，由政府主要領導和分管領導分別擔任正、副組長，市委宣傳部、市發(fā)展改革局、教育和體育局、財政局、人力社會資源保障局、文化廣電新聞出版局、衛(wèi)生計生局、外事僑務局、團市委等部門負責人為成員。領導小組下設辦公室，設在市教育和體育局，配齊配強工作人員，做好日常管理工作，執(zhí)行領導小組決策、協(xié)調成員單位積極推動各項任務落實。成立中山市校園足球協(xié)會，加強對校園足球的指導。
各鎮(zhèn)區(qū)要相應成立校園足球領導機構，負責制定本鎮(zhèn)區(qū)校園足球運動的規(guī)劃和實施方案并組織實施。各校園足球特色學校要實行校長總負責、分管副校長具體負責的工作機制，成立校園足球工作小組，認真開展足球教學、足球訓練和足球課內外活動，著力營造濃厚的校園足球氛圍。
探索建立政府支持、市場參與、多方籌措支持校園足球發(fā)展的經費投入機制。市鎮(zhèn)兩級財政落實對青少年校園足球的投入，統(tǒng)籌相關資金對校園足球改革發(fā)展給予傾斜。同時，充分發(fā)揮鎮(zhèn)區(qū)、學校和市有關協(xié)會的統(tǒng)籌和協(xié)調能力，廣泛發(fā)動社會力量，通過開展足球聯(lián)賽等多種方式創(chuàng)造條件鼓勵和引導企事業(yè)單位從財力、物力、人力等方面給予校園足球以支持。建立互利共享機制，多渠道籌措支持經費，加大青少年校園足球活動的經費保障力度。
成立中山市校園足球專家指導委員會，加強對實施校園足球教學、訓練指南和學生足球運動技能等級評價標準的研究和指導，研究制定中山市校園足球特色學校綜合評價標準，引導學校開展規(guī)范的教學、訓練。市政府督查室將校園足球納入教育督導指標體系，制定校園足球專項督導辦法，定期開展專項督導。
加強校園足球運動傷害風險管理，制定安全防范規(guī)章制度，加強運動安全教育、檢查和管理，增強學生的運動安全和自我保護意識。完善保險機制，推進政府購買服務，提升校園足球安全保障水平，解除學生、家長和學校的后顧之憂。
“團結協(xié)作、積極向上、頑強拼搏、健康成長”的校園足球文化。學校充分利用互聯(lián)網和新媒體搭建信息平臺，報道足球活動、交流工作經驗、展示特色成果，營造有利于青少年校園足球發(fā)展的良好文化氛圍。
足球青訓規(guī)劃方案設計篇十五
1、理念支持。學校始終堅持文化立校，將“修身向善、勵學精進”作為校訓，以“創(chuàng)造適合學生發(fā)展的教育，為學生一生的幸福奠基”為辦學思路，以開放、包容的心態(tài)，積極利用社會優(yōu)質教育資源，建設適合學生全面發(fā)展的課程體系，著力培養(yǎng)“德、體、智、美、勞全面發(fā)展的學生”為辦學目標。
2、外力支撐。學校與魯能泰山足球學校合作，依據“資源共享、人才共育、特色共建”的原則，優(yōu)化配置在培養(yǎng)足球后備人才上的優(yōu)勢資源，豐富和創(chuàng)新體教結合的新內涵，在“做好人、讀好書、踢好球”育人理念的指導下，開啟了一條“體教一體，培養(yǎng)全面發(fā)展的優(yōu)秀足球后備人才”之路。
3、氛圍基礎。足球已成為我校的特色項目，目前學校有u8\u10\u12\u15四個足球梯隊。各梯隊在市、區(qū)各類比賽中取得了優(yōu)異成績，推動了學校足球氛圍的形成，為校園足球的蓬勃開展奠定了堅實基礎。
4、工作保障。學校已有多年的足球開展經驗，各項管理制度完備。成立了悅動足球俱樂部，統(tǒng)籌管理校園足球工作，學校引進了一名足球專業(yè)畢業(yè)、擁有足球教練員資質的老師專門負責日常足球活動的開展。學校已有大小兩個室外和一個室內足球訓練場提供訓練。學校每年為校園足球活動提供充足的經費保障，基本滿足了校園足球開展的物質需要。
二、發(fā)展理念。
足球信念：運動強國祖國至上。
足球精神：規(guī)則激情堅強合作。
足球宗旨：快樂足球愉悅身心。
足球個體提升目標：好習慣有責任講團結勇拼搏。
三、總體目標。
建立和完善校園足球管理運行機制；積極建構校園足球文化；形成九年一體化校園足球課程體系；組建一支校內外融合、有特色的教練員隊伍；培養(yǎng)一批訓練刻苦、作風硬朗、永不氣餒，愛足球、懂足球、會踢球的運動員隊伍；在打造各年齡段的足球梯隊基礎上，推進足球項目的全員參與、全校普及，班班有隊伍、年年有比賽，各梯隊力爭在省、市比賽中取得較好成績。
四、階段目標。
（一）第一階段（20xx.2--20xx.1）。
目標：
1、初步探索構建適應校園足球發(fā)展的管理運作機制，明確發(fā)展目標。
2、加強教練員隊伍的建設，擴大教練員隊伍。
3、提高學生“講規(guī)則、有激情、比堅強、尚合作”的思想意識，養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。
4、全市校園足球比賽中，各梯隊力爭進入前三名。
5、開展足球普及活動，保證足球課小學不低于每周兩節(jié)，初中每周不低于一節(jié)。
6、建立并完善校園足球聯(lián)賽實施方案。
措施：
1、總結幾年來學校足球工作經驗，成立校園足球管理領導小組，并成立校園足球俱樂部。
3、引進一名有足球專業(yè)資質的教師，擴充足球教師隊伍。
4、利用班會、墻報、網站、專題教育等手段，宣傳“講規(guī)則、有激情、比堅強、尚合作”的思想，把“足球素養(yǎng)”納入對學生的綜合素質評價。
5、利用陽光體育活動時間，開展足球普及活動。實行足球教練負責制，確保各梯隊每天不少于1小時的足球訓練時間。
6、每學期開展一屆校園足球聯(lián)賽，積極營造足球氛圍。
7、召開專題研討，積極開發(fā)各年級校園足球課程。
（二）第二階段目標：（20xx.2--201x.1）。
目標：
1、完善校園足球管理機制，探索校園足球的教育教學模式。
2、提升足球教練的業(yè)務能力，提升校園足球活動開展的質量。
3、探索建立班級足球俱樂部，促進班級足球運動的開展。
4、全市校園足球比賽中，各梯隊力爭進入前二名，確保前三名。校園足球在全市起到帶頭示范作用。
5、加強校園足球的課題研究，力爭在科研上有所突破。
6、形成各年級校園足球課程綱要。
措施：
1、總結校園足球開展過程中經驗教訓，細化完善各項管理制度。
2、提供足球教師外出培養(yǎng)的機會，提高其教育教學能力。發(fā)揮體育組團隊合作精神，共同投入校園足球活動。
3、建立足球運動員檔案，跟蹤和促進優(yōu)秀苗子的成才與發(fā)展。
4、班班成立足球俱樂部，每學期開展校園足球聯(lián)賽。
5、以“九年一貫制學校校園足球文化建構”課題為引領，不斷創(chuàng)新校園足球工作，積極營造校園足球特色文化。
6、在研發(fā)校園足球課程綱要基礎上，初步形成九年一體化足球教材。
（三）第三階段目標：（201x.2—201x.1）。
目標：
1、各項制度運轉正常，三年規(guī)劃目標達成度高。
2、建立一支專業(yè)性強、合作意識高的教練員隊伍。
3、校園足球在市內輻射作用明顯呈現(xiàn)。
4、全市校園足球比賽中，各梯隊力爭奪冠。
5、形成較為完備的九年一體化足球課程體系。
7、舉辦“足球文化節(jié)”，各項活動蓬勃開展，足球文化氛圍濃郁。
措施：
1、總結足球俱樂部管理經驗，形成有效的校園足球管理機制。
2、對照三年發(fā)展規(guī)劃總目標和分階段目標的達成情況，調整相應工作重點，確保規(guī)劃的達成。
3、總結幾年校園足球活動經驗，按照素質教育的要求，形成校園足球學生評價體系。
4、舉辦“足球文化節(jié)”，確保人人有活動，班班有特色。
五、發(fā)展保障機制。
1、把校園足球工作納入學校發(fā)展規(guī)劃，各部門齊抓共管，積極營造校園足球文化氛圍。學校借助電視臺、報紙、網站等媒體，宣傳校園足球開展的成果，推動校園足球的進一步發(fā)展。
3、深度開展與魯能泰山足校合作，借力足球訓練專業(yè)力量，助推學校足球工作上檔次、上水平。
4、學校爭取和創(chuàng)造機會讓隊員參加區(qū)、市、省的各級各類比賽，在實戰(zhàn)中提高競技素養(yǎng)。
5、努力爭取擴大校園用地，擴建運動訓練場館，滿足學生訓練需求。
足球青訓規(guī)劃方案設計篇十六
（1）高中生若申請的是留學國外高中，通過相應的語言測試即可。
（2）美國高中交換生。
現(xiàn)在各主要留學國家也設有高中交換生項目，經過半年至一年不等的學習后，學生可回國再次申請簽證正常留學，國際上任何國家均承認交換學生的學籍，絕不影響學業(yè)上的`銜接。具體申請流程參見美國范例：
國際生交流項目名稱。
項目時間。
報名截止時間。
申請人資格。
2.英文程度：學生須參加中學程度英語水平考試（slep）,成績在50分以上，同時代表機構將與申請人進行英文口語對話以測定學生的聽力和表達能力；除了考察英語口語能力以外，還對學生的品德、家庭背景、適應性、對文化交流經歷的期望做出評價。
3.學習成績：申請人在本國初、高中近兩年學生平均成績在b（80分）以上才有資格參加交流。
（二）本科。
學生若想申請本科，除部分院校不做要求外，大部分院校要求學生在申請本科的同時攻讀預科課程。學生若想盡快完成學業(yè)，也可申請快捷課程。
（1）直讀本科（美國、加拿大等）。
美國，加拿大大部分院校免預科課程。同時，申請英國蘇格蘭地區(qū)高校也可省去一年預科，澳洲部分大學由于認可國內高考成績，可直接申請院校課程。另外，由于新西蘭理工學院本身是四年制，所有可以直接申本。
（2）通過預科申請（英國、澳洲、法國、德國、俄羅斯、日本等）。
學生申請英國、澳洲、法國、德國、俄羅斯、日本等國院校要求攻讀預科課程。同時，加拿大部分院校例如ubc、多倫多大學，以及新西蘭八大公立大學也需要預科成績。學生申請預科有國內和國外兩種選擇，具體申請途徑見下：
國內預科。
國外預科。
（3）通過快捷課程申請（英國、澳洲、美國、加拿大、新加坡等）。
快捷課程就是外國的?？普n程，憑合格的?？瞥煽?，學生可直接申請大二的課程。
足球青訓規(guī)劃方案設計篇十七
各有關單位請于2016.08.05前與公告中聯(lián)系人聯(lián)系，及時參與投標等相關工作，以免錯失商業(yè)機會。
部分信息內容如下：（查看詳細信息請登錄）啤酒小鎮(zhèn)規(guī)劃設計
啤酒小鎮(zhèn)規(guī)劃設計
招標公告
工程類型規(guī)劃方案設計 項目編號c
建設單位（蓋章）**************法定代表人毛善智
工程名稱啤酒小鎮(zhèn)規(guī)劃設計工程類別規(guī)劃設計方案
工程地址***千島湖鎮(zhèn)珍珠大道規(guī)劃設計費約**萬元
設計時間要求**日歷天內完成投標策劃方案；中標后**天內完成啤酒小鎮(zhèn)規(guī)劃設計編制（其中：**天內完成啤酒小鎮(zhèn)規(guī)劃設計修改初稿，**天內完成對接修改稿，技術評審后**天內完成最終修改稿。
報名
資質要求在中華人民**國境內合法注冊成立，具有產業(yè)發(fā)展的策劃咨詢單位同時具備城鄉(xiāng)規(guī)劃編制資質乙級及以上（可接受聯(lián)合體投標）
項目負責人要求具有中級及以上職稱證書
設計內容及范圍啤酒小鎮(zhèn)規(guī)劃設計的概念性規(guī)劃設計方案及上述內容的規(guī)劃設計費用報價
報名時間****年**月**日起至****年**月**日**時止（節(jié)假日除外）
建設資金情況國有資金投標保證金人民幣伍仟元整
招標方式公開招標質量要求合 格
報名地點***********四樓窗口開標地點***行政服務中心五樓第一開標室
建設單位聯(lián)系人段**聯(lián)系電話***********
劉超***********
交易窗口聯(lián)系人章先生聯(lián)系電話****-********
建設單位地址**省***千島湖鎮(zhèn)珍珠大道***號
咨詢代理單位 （公章）***建設工程招標代理有限公司代理聯(lián)系人
及電話余曉蓉（****）********
備案單位
報名需提交以下資料（復印件加蓋公章)：
*、企業(yè)營業(yè)執(zhí)照復印件（雙方企業(yè)）；
*、企業(yè)資質證書復印件（咨詢機構不作要求）；
*、（規(guī)劃編制企業(yè)）項目負責人具有中級及以上職稱證書
*、（規(guī)劃編制企業(yè)）法人代表委托書及委托代理人身份證復印件；
*、聯(lián)合體協(xié)議書復印件；
*、投標報名單位（規(guī)劃編制企業(yè)）需憑交易證到*交易中心窗口報名，若之前未辦理***********交易資格證或交易資格證逾期的，報名時必須辦理交易資格證（****元/單位.季度）。
1．招標條件
靈璧縣實驗學校建設項目已由主管部門批準建設，招標人為靈璧縣教育體育局，項目已具備招標條件，現(xiàn)對該項目規(guī)劃方案設計、初步設計及施工圖設計進行國內公開招標。
2．項目概況與招標范圍
2.1建設地點：靈璧縣解放東路以南，平山路以西，羅河東路以北；
2.2標段劃分： 1個標段；
2.3建設規(guī)模：總占地面積96畝（本次規(guī)劃占地70.7畝，預留用地25.3畝），項目總建筑面積32994平方米，主要建設內容為：
小學
部和初中部教學樓、
專業(yè)
教室、教師辦公樓、多功能廳、行政辦公樓、圖書閱覽室、配電房、門衛(wèi)室；項目建筑密度14%，容積率0.69，綠化率41.2%。
2.4招標范圍：靈璧縣實驗學校建設項目規(guī)劃方案設計、初步設計及施工圖設計。
2.5設計周期: 總體規(guī)劃設計10日歷天，初步設計5日歷天,施工圖設計10日歷天。
3.投標人資格要求
3.1投標人資質要求：具有獨立法人營業(yè)資格；具有建筑工程設計甲級資質或工程設計綜合資質，具有有效的
安全
生產許可證；須提供企業(yè)行賄犯罪檔案查詢結果告知函。
3.2設計負責人資格要求：國家一級
注冊建筑師
和高級工程師資格，須是投標單位正式人員；須無行賄犯罪記錄（提供行賄犯罪檔案查詢結果告知函）。
3.3本次招標不接受聯(lián)合體投標。
3.4省外投標企業(yè)須進皖登記（提供在安徽省工程建設信息網進皖企業(yè)查詢情況打印加蓋公章）。
3.5法定代表人（或其授權代理人）必須親自出席開標會。
3.6授權委托代理人（如有授權代理人）及擬派設計負責人必須是投標單位正式人員；須提供投標人企業(yè)所在地社保主管部門出具的投標人2015年10月至今為其繳納一年及以上的社保證明材料（社保證明材料須加蓋社保中心章或社保中心參保繳費證明電子專用章復印件加蓋投標人公章）。
4．招標文件的獲取
4.1網上報名、下載招標文件時間：2016年06月 24 日至 2016年07 月 13日（法定公休日、法定節(jié)假日除外），每日上午8:30時至11:30時，下午14:30時至17:00時（北京時間，下同）。
4.2資格審查方式：資格后審。
4.3報名方式：實行網上報名（http://（登陸后查看））。
4.4招標文件獲取方式：網上下載。
4.5招標文件價格：人民幣500元（招標文件售后不退）。
支付方式：電匯、轉賬或網上支付(由投標人基本賬戶)
匯入賬號和賬戶：
開戶名稱：靈璧縣招標采購中心
開戶銀行：徽商銀行靈璧支行
銀行賬號(標書費)：2510401021000106085009688
5.投標文件的遞交：
5.1投標文件遞交截止時間（投標截止時間）：2016年7月14日9時00分。
5.2投標文件遞交地點：靈璧縣公共資源交易中心第一開標室（南環(huán)路與西環(huán)路交叉口東側50米）。
6.發(fā)布公告的媒介
本公告在中國電子招標信息網（（登陸后查看））上發(fā)布。
7.重要說明：
7.1本項目只接受靈璧縣公共資源交易中心信用信息管理平臺中已審核通過的成員報名，未入信用信息管理平臺的投標人請及時辦理信用信息管理平臺手續(xù)（辦理網址http://（登陸后查看），聯(lián)系電話：0557-6155276，聯(lián)系人：卓工），因未及時辦理信用信息管理平臺手續(xù)導致無法報名的，責任自負。
7.2本公告在中國電子招標信息網（（登陸后查看）標人在參加開標會議時需提供網上報名成功的回執(zhí)單并加蓋公章。否則將拒收招標文件。
7.5開標時，投標單位的法定代表人（或其授權代理人）須到場參加開標，否則招標人拒收其投標文件。
7.6所有投標人均需足額提交投標保證金和標書費。投標保證金和標書費的到賬截止時間為開標日前1個工作日下午5時。投標保證金和標書費必須從投標人基本賬戶匯入到招標公告或招標文件公布的指定賬號。未從基本賬戶匯出、逾期或匯錯賬號，投標文件作無效處理。（投標保證金賬號在招標文件中公布）。
8．聯(lián)系方式
招標人：靈璧縣教育體育局
聯(lián)系人：張主任
電? 話：13965315790
代理機構：安徽中技工程咨詢有限公司
聯(lián)系人：單工、崔工
2016年6月
一、項目基本情況
1招標條件
本招標項目為山東省科技館新館項目規(guī)劃及建筑方案設計，已由魯發(fā)改高技【2015】1135號批準招標，項目業(yè)主（招標人）為山東省科學技術協(xié)會，資金來源為政府投資，出資比例為100%，已具備招標條件，現(xiàn)對該項目的規(guī)劃及建筑方案設計、相關設計服務進行公開招標。
2項目概況與招標范圍
項目概況：山東省科技館新館項目建設總建筑面積8萬平方米，其中地上6萬平方米，地下2萬平方米。
招標范圍：本項目的規(guī)劃及建筑方案設計、方案深化設計以及項目后續(xù)配合服務等。
二、投標條件
2投標人資格要求
2.1本項目招標接受三種類型的投標人參與投標：境內設計機構、境內設計機構與境外設計機構組成的聯(lián)合體、境外設計機構。
2.2境內設計機構須為中華人民共和國境內注冊的企業(yè)，具有獨立法人資格，且同時具有建筑工程規(guī)劃甲級資質、建筑設計甲級資質。
2.3聯(lián)合體投標：僅接受境內設計機構（須為聯(lián)合體牽頭人）與境外設計機構組成的聯(lián)合體投標；聯(lián)合體成員最多不多于兩名，并不得單獨參與投標或與
其他
設計機構再次組成聯(lián)合體參與投標；聯(lián)合體投標須提供聯(lián)合體協(xié)議書；聯(lián)合體內的境內設計機構須同時具有建筑工程規(guī)劃甲級資質、建筑設計甲級資質。
2.4境外設計機構投標須具備所在國政府主管部門核發(fā)的企業(yè)注冊登記證明，所在國政府主管部門或有關行業(yè)組織、公證機構出具的企業(yè)工程設計業(yè)績證明（等同境內設計機構業(yè)績要求），所在國政府主管部門或有關行業(yè)組織核發(fā)的`設計許可證明和資信、保險證明（等同境內設計機構資質要求）等有效證明材料（上述材料應有所在國官方文字與中文譯本兩種文本）。鑒于本項目的資金來源性質，境外設計機構須在中華人民共和國境內設有具有接收財政資金能力的分支或辦事機構。
2.5投標人須有承擔過總建筑面積不低于40000﹐展覽類/展陳類建筑工程方案設計業(yè)績，展覽類建筑工程指博物館、展覽館、美術館、紀念館（詳見gb50359—2015建設工程分類標準），展陳類建筑工程指：博物館、紀念館、美術館、規(guī)劃館、科技館、展覽館（詳見建筑裝飾設計收費標準2015年版）。
2.6境內設計機構擬派項目負責人須具有國家一級注冊建筑師資格和高級工程師及以上職稱，須為本單位正式職工，且有承擔過總建筑面積不低于40000﹐展覽類/展陳類建筑工程方案設計業(yè)績；境外設計機構擬派項目負責人須具有承擔過總建筑面積不低于40000﹐展覽類/展陳類建筑工程方案設計業(yè)績。
三、招標文件的獲取
凡有意參加投標者，請于通知時間每日上午9:00 - 12：00、下午13:30 - 17：00（北京時間，下同），在山東英大招投標有限公司（濟南市舜耕路8-2號四樓）持授權委托書購買招標文件。
四、投標報名及需要提交的材料
請于2016年4月22日至2016年4月28日每日9:00至16:30到濟南市公共資源交易中心（濟南市市中區(qū)站前路9號市政務服務中心1號樓b區(qū)）報名。（節(jié)假日報名地點：山東英大招投標有限公司工程部（濟南市舜耕路8-2號四樓），聯(lián)系人：蘇莉莉，18615407892）。報名須攜帶以下材料：
1.境內設計機構、境內設計機構與境外設計機構組成的聯(lián)合體：企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照副本、資質證書副本、組織機構代碼證副本、稅務登記證副本、類似設計合同、項目設計負責人資格證書（國家一級注冊建筑師、高級工程師及以上職稱）原件及復印件1套（加蓋公章），法定代表人證書或法定代表人授權委托書，法定代表人或法定代表人授權人身份證原件；聯(lián)合體須攜帶聯(lián)合體協(xié)議書原件及復印件1套。
2.境外設計機構：所在國政府主管部門核發(fā)的企業(yè)注冊登記證明，所在國政府主管部門或有關行業(yè)組織、公證機構出具的企業(yè)工程設計業(yè)績證明（等同境內設計機構業(yè)績要求），所在國政府主管部門或有關行業(yè)組織核發(fā)的設計許可證明和資信、保險證明（等同境內設計機構資質和要求）等有效證明材料的復印件或影印件。上述材料應有所在國官方文字與中文譯本兩種文本，投標時需提供原件。
五、投標文件的提交
詳見招標文件。
項目概述：招標代理公司（登錄查看）受業(yè)主單位（登錄查看） 委托，于2016-06-03在采購與招標網發(fā)布中國電信合肥分公司五里墩營業(yè)中心樓工程項目規(guī)劃方案設計招標公告?，F(xiàn)邀請全國供應商參與投標，有意向的單位請及時聯(lián)系項目聯(lián)系人參與投標。
x有x合肥x公司的委托，就x項目規(guī)劃方案設計進行公開招標（招標編號：jgx-x-x）。項目已具備招標條件，現(xiàn)進行公開招標，特邀請有興趣的潛在合格投標人（以下簡稱投標人）前來參加投標。
4
4.1具有依法存續(xù)的獨立法人資格。
4.2資質要求：具備設計綜合甲級資質，或建筑行x）設計甲級資質。
4.3企業(yè)業(yè)績要求：具有類似項目業(yè)績（類似項目定義為建筑面積在x平方米以上的公共建筑設計（須包含方案設計內容），提供合同，時間以合同簽訂時間為準）。
4.4項目總負責人資格要求：具備一級注冊建筑師（或一級x師x師（含）以上任職資格，同時提供近一年（從x年1月1日以來）投標人為其繳納的社會保險證明并加蓋企業(yè)所在地社保部門章。
4.5財務狀況：具有良好的會計管理制度，提供x年度、x年度、x年度經會計師事務所或審計機構審計的財務報告。
4.6信譽要求：投標人沒有處于被責令停業(yè)，財產被接管、凍結，破產狀態(tài)，且在最近三年（x年以來）內沒有騙取中標或嚴重違x質量問題。
4.7其他要求：單位負責人為同一人或者存在控股、管理關系的不同單位，不得參加同一標段投標或者未劃x標段的同一招標項目投標。
4.8本次招標不接受聯(lián)合體投標。
資格后審。
x年6月3日x：x-x年6月x日xx。
：x年7月1日xx
中國采購與招標網x招x（公司“優(yōu)質采電子交易平臺”（
（2）會員報名合格x上支付系統(tǒng)支付標書費用，直接下載招標文件及其它資料（含澄清和補充通知文件，招標人/代理機構不再另行書通知投標人，投標人應及時關注、查閱會員系統(tǒng)發(fā)布的上述相關內容，否則責任x上支付采用銀聯(lián)快捷支付方式，只要個人銀行卡上有銀聯(lián)標志，并登記了手機號碼，即可通知手機驗證碼實現(xiàn)快捷支付x上銀行。
（3）投標人一旦支付文件費用，招標代理機構不再退還任何費用。
地
郵編：x
聯(lián) 系 人：xpan /
電話：x-x x
地
郵編：x
聯(lián) 系 人：x鵬、張蕾蕾
電話：x-x、x、x
傳真：x-x
足球青訓規(guī)劃方案設計篇十八
此階段屬于方案前期準備，但對于方案隨后的推進、發(fā)展及最終的結果起著至關重要的作用。應認真仔細研讀設計任務書。了解熟悉其功能、定位、，有條件的情況下，盡可能多地與業(yè)主交流、溝通，了解他們的想法。如是投標方案，也應利用答疑或其它側面、間接的方式，盡量了解背景情況，避免設計發(fā)展的盲目性。
同時，應充分利用公司的資源平臺，進行全方位地收集相關技術資料及相似案例，并對其功能、布局和造型，進行學習、分析和研究，使設計從開始就在一個比較高的平臺上發(fā)展。另一方面，也應對項目所處場地的地理環(huán)境、風土氣候、人文傳統(tǒng)等各種具象和抽象的特征做出相應的研究提煉，為以后的創(chuàng)作打下堅實基礎，提供有力支撐，減少創(chuàng)作的隨意性與主觀性。
二、草案比較階段。
此階段屬于方案的構思草案階段，在研究分析階段的基礎上，相關參予建筑師應充分展開各自的想象力，調動個人積累、發(fā)揮創(chuàng)作能力，盡可能多地提出各種構想和思路，積極、熱烈地討論，相互啟發(fā)、交流、鼓勵不同的想法，多角度的考量，并通過手繪草圖、skech、工作模型等各種方式進行表達與多方比較。
最終由主創(chuàng)建筑師綜合各方面因素，明確創(chuàng)作方向與整體的格局，無特殊情況，不再做大的改動或顛覆性的調整，下一階段的深入，基本應圍繞這階段確定的方向展開。
此階段屬于方案的正式創(chuàng)作階段，應在前面兩個階段的基礎上，結合規(guī)范及相關研究成果，準確定位，反復調整，將前階段的各種構思轉化成切實準確的功能布局與造型，并應與結構、水電、空調、生態(tài)、材料及構造技術等相關專業(yè)及供應商進行溝通、咨詢與交流，全面綜合的考慮方案的現(xiàn)實性與建造性，保證方案中技術支撐的深度與含量，增強理性分析的推進，切忌僅僅流于外觀形式或限于個人的審美好惡。
四、方案表現(xiàn)階段。
些階段屬于方案的后期制作階段，但實際操作中會與第三階段相互交叉，其中牽涉到與表現(xiàn)圖制作人員，模型公司、文本制作單位的相互配合，原則是必須堅持以充分表現(xiàn)方案的構思為主，避免僅僅注重圖面表象，最大限度地調動各配合單位，透徹、精練、準確、充分地表達出方案的內涵及可實施性。
公司在適當時候會列出各種類型項目的方案文本范本，供各部門參與，為提高效率，保證質量，大部分的方案成果應統(tǒng)一按范本要求編制，個別項目在保證完成度的情況下，也允許有所突破。范本推薦：住宅類、公建類。
五、方案總結階段。
每個方案完成后，都應安排合適的時間召開相關人員的總結會議。針對該方案創(chuàng)作的過程，分析優(yōu)劣，總結經驗。吸取教訓，以利提高今后的創(chuàng)作。
各項目組應對方案設計結束后的歸納總結有足夠的重視程度，深入地歸納、分析、總結，不僅有助于提高參予人員的個人設計能力，也有利于整個公司的資源與經驗上的積累，提升整個公司的方案作平臺，從而提高項目的創(chuàng)作起點，規(guī)避類似差錯的重復發(fā)生。
注：以上流程主要針對一般的投標或委托方案設計，原則上概念方案的設計流程參照此流程進行，但可視實際情況做適當刪減，以突出想法和概念為主，相關的圖紙深度及數量可酌情減少。
足球青訓規(guī)劃方案設計篇十九
一、規(guī)劃依據、指導思想與原則。
1、規(guī)劃編制依據。
（6）國家相關建筑、場地和市政設計規(guī)范及海南省相關地方法規(guī)；（7）業(yè)主提供的任務書及其它協(xié)調溝通文件。
2、規(guī)劃指導思想。
動力；
（2）強調自然、健康、精致的生活方式；
（3）全方位覆蓋客戶群，形成度假、養(yǎng)生、投資等豐富多彩的產品線；
（4）整體項目精工細作，品質優(yōu)于當地現(xiàn)有產品，也可吸引有改善性住房需要的中高端人群。
3、規(guī)劃編制的原則。
按照《臨高縣江北區(qū)控制性詳細規(guī)劃》的內容和業(yè)主的要求，協(xié)調安排規(guī)劃區(qū)內各項用地布局，合理確定各項建設用地，在規(guī)劃中遵循以下原則：
（1）以控制性詳細規(guī)劃為依據，充分結合該區(qū)建設特點，因地制宜，合理布局，建立功能完善合理的現(xiàn)代化、生態(tài)型、風情化、地域化綜合項目社區(qū)。
吻合的生態(tài)模式，控制環(huán)境污染，優(yōu)化景觀，形成與社區(qū)人口容量相適宜的生態(tài)環(huán)境，實現(xiàn)經濟、社會和環(huán)境效益的統(tǒng)一。
置和協(xié)調，創(chuàng)造特征明顯、環(huán)境宜人的新型社區(qū)。
（4）注重規(guī)劃的超前性，強調和諧發(fā)展理念。
秀的環(huán)境景觀。
4、項目定位。
（1）養(yǎng)、住、商相結合的新型生活方式——配套特色化與樂享養(yǎng)生生活一體化；
（2）自然主題園林——主題園林景觀及藥用價值植物種植，營造健康養(yǎng)生的環(huán)境氛圍；（3）功能設施的聯(lián)動，創(chuàng)造豐富多樣的交往。
二、規(guī)劃發(fā)展目標。
規(guī)劃發(fā)展目標是建造一座集居住、樂活、養(yǎng)生、商業(yè)于一體的綜合類社區(qū)。強調豐富、多元、浪漫的區(qū)域特性，突出多樣化的活動選擇，體現(xiàn)不同物業(yè)價值融合的活力社區(qū)消費形態(tài)。
我們將規(guī)劃發(fā)展目標具體為人性化、生態(tài)化、形象化、多元化、現(xiàn)代化、整體化、地域化。
1、人性化。
維持并強化原有地形格局，建筑組團與綠色步行空間進行最大程度的契合，創(chuàng)造與自然生態(tài)環(huán)境共生、共榮、共雅、共樂的新社區(qū)，實現(xiàn)功能和諧、經濟高效、生態(tài)良性循環(huán)的可持續(xù)發(fā)展的社區(qū)環(huán)境。
2、生態(tài)化。
社區(qū)建設與世界環(huán)境保護生態(tài)建設可持續(xù)發(fā)展的國際潮流同步，用鮮明的視覺形象強調生態(tài)環(huán)境，保證有足夠的綠化與廣場空間供群體大眾使用，建設以環(huán)境生態(tài)為導向的新型社區(qū)。
3、形象化。
通過對入口區(qū)、中心景觀軸、主要中心綠地、建筑等一系列場景營造，創(chuàng)造卓越的熱帶居住養(yǎng)生社區(qū)形象。
4、多元化。
綜合多種功能，形成集居住、商業(yè)、養(yǎng)生投資于一體的多元格局；提供景觀多樣性、場所多樣性、交通多樣性、建筑多樣性、生物多樣性，滿足居住區(qū)的多元需求，創(chuàng)造多樣化的居住環(huán)境。
5、現(xiàn)代化。
建設完善的基礎設施，提供現(xiàn)代化的管理機制，保障人流、物資流、信息流、資金流的高效運作，做到內在整體結構的現(xiàn)代化。
6、整體化。
1
在設計理念上將功能、景觀、生態(tài)、人性化創(chuàng)造等多種價值取向納入統(tǒng)一的規(guī)劃設計框架之中，在設計對象上使每一個建筑與周圍的建筑群，每個建筑群與整個的社區(qū)環(huán)境都處于一種合乎邏輯的文脈關系之中。同時各個設計、咨詢團隊形成的自上而下的整體系統(tǒng)，從概念規(guī)劃到建筑、景觀等各個設計層次貫徹執(zhí)行同一設計理念。
7、地域化。
以純正而專業(yè)的國際化團隊打造具有西班牙風格的居住區(qū)，其正統(tǒng)而清晰的地域化規(guī)劃、建筑和景觀設計語言將賦予本區(qū)濃郁的風情和特色。
三、現(xiàn)狀矛盾與特點：
1、基地地理位置。
基地位于中國海南島西北部，臨高縣境內，距離?？谑袇^(qū)67公里，屬于?？谝粋€小時旅游經濟圈，距離美蘭機場約76公里。
規(guī)劃區(qū)西臨昌臨路，南臨太波村，東距文瀾江約550米。規(guī)劃區(qū)由abc三塊用地組成，總用地面積約為9.2公頃，南北進深約為580米，東西寬約320米。地上計容總建筑面積約16萬平方米，綜合容積率約1.7。
2、基地周邊環(huán)境1)優(yōu)勢：
a)項目用地四周臨城市道路，交通便利；
b)臨近未來臨高城新區(qū)，周邊配套將逐步完善，且距離醫(yī)院學校等配套設施較近。
2)劣勢：
c)用地被城市道路劃分為abc三個地塊，而且bc地塊過小，給規(guī)劃帶來很大的難度；d)項目周邊緊鄰舊村、回遷房，會拉低項目的品質形象。
3)用地分析：
觀品質，作雙向考慮；
i)基地內地勢平坦，標高略低于外圍城市道路標高，土方平衡較為容易。
結論：a地塊中央位于地塊腹地，不受道路與村莊影響，有一定的自然景觀，屬于價值最高的地塊；沿昌臨路和望江路沿街用地具有較高商業(yè)價值；其它臨舊村的用地受村莊影響，景觀價值較低。
3、氣象特征。
屬熱帶季風性氣候，具有熱量豐富，光能充足，雨量（夏季）充沛，干濕兩季分明等主要氣候特點。
四、主要規(guī)劃理念與對應策略。
5．綠色健康的生活方式－我們創(chuàng)造的不僅僅是產品，而是一種生活方式；6．鮮明的建筑風格形態(tài)。
五、功能布局規(guī)劃。
1、功能布局規(guī)劃的指導思想。
功能布局追求景觀資源的最大化，它從根本上決定了建筑群落的相互關系，決定了日常使用的品質，同時也確立了綠地系統(tǒng)和景觀系統(tǒng)的基本格局，并且對交通系統(tǒng)產生深刻的影響。
2、功能布局規(guī)劃的原則。
a、近期建設要求與遠期發(fā)展相結合；
f、藝術的、風情的、地域化的、大氣的空間構成。
3、規(guī)劃總圖布局。
本方案在總體規(guī)劃及建筑布局方面強調構架的清晰及完整性，同時注重社區(qū)品質及可持續(xù)性發(fā)展的要求，以商業(yè)、居住、樂活、養(yǎng)生一體化為主要規(guī)劃理念。
a地塊高層住宅位于用地東側，既能面向東側景觀，又能看中心綠地。低層建筑布置在用地中央，中心景觀軸南北向穿過，景觀朝向以內景為主。同時在中心綠地設置了游泳池、康體、戲水池及各類相關的活動設施，充分滿足住戶的配套需要。商業(yè)沿主要城市道路布置，一層為商業(yè)，二至三層為居住功能；高層裙樓下方布置兩層商業(yè)功能。
bc地塊小高層住宅圍繞地塊布置，中心為集中綠地，商業(yè)布置在沿街高層裙樓。
規(guī)劃強調建筑、綠地和視覺通廊之間的相互聯(lián)系，建立起完整、連續(xù)的景觀系統(tǒng)。同時保證了重要空間廊道視《www．》線的無阻礙，又強調了空間構成的豐富與變化。
4、分期開發(fā)。
綜合考慮規(guī)劃次序、開發(fā)難易度和社區(qū)形象展示等功能需求，分期開發(fā)如下：一期工程為a地塊西側低層建筑群；二期工程為a地塊東側高層建筑群；三期工程為bc地塊。
5、建筑退界要求。
依據控規(guī)要求退界建筑控制線。
六、道路交通系統(tǒng)規(guī)劃。
1、道路交通規(guī)劃指導思想。
道路系統(tǒng)是形成社區(qū)結構的基本骨架，建設新世紀的高品質社區(qū)，就應建設高標準的道路系統(tǒng)。道路系統(tǒng)的規(guī)劃建立在對地形，對功能分布要求和對綠地景觀系統(tǒng)要求高度綜合把握的基礎之上，它的規(guī)劃是對各種矛盾和各種線索的有機綜合，有機發(fā)展。
2、道路交通規(guī)劃的原則：
a在遵從控規(guī)的基礎上對內部進行合理調整；b合理的路網密度；c便捷通順地服務于各功能區(qū)和建筑群；d造就空間藝術感；e盡端式與通過式道路相結合，盡量保證社區(qū)的私密性；f能降低車速，充分照顧人行安全；g充分結合地形，減少對土地侵擾；h道路相交盡可能垂直相交，加強交通安全與地塊完整性和宜建性；i內部綠色交通優(yōu)先考慮。
3、車行道路系統(tǒng)。
緩和的曲線形主干道加上盡端式分支道路的道路骨架。a地塊兩個主要車行出入口位于用地南北兩側，一個次要出入口位于用地東側。主要車行道環(huán)繞用地一周，再通過盡端式分支道路進入低層建筑組團。b地塊的主要車行出入口位于用地北側，次要出入口位于用地東南側，兩個方向車道互相連通，主要車行不進入組團內部。c地塊的主要車行出入口位于用地西南側，次要出入口位于用地東北側，主要車行不進入組團內部。
社區(qū)車行道路系統(tǒng)分為3個等級：主要道路6米、次要道路5米，支路4米。
消防通道：盡端式道路均設有12m×12m回車場地。規(guī)劃區(qū)內的車行道均充分考慮消防車的轉彎半徑，社區(qū)支路及人行道緊急時可供消防撲救使用。
4、人行道路系統(tǒng)。
在地塊的組團內部都有完整的步行區(qū)域，人行流線主要沿著主要環(huán)道和中心綠地設置。步行道與車行道形成了互相補充，互相鑲套的格局，車行道對步行道的影響降到了最低。
5、靜態(tài)交通系統(tǒng)。
停車場規(guī)劃結合道路網絡進行，機動車停車位按0.2個/戶配置，停車位以地面停車為主。
1、設計原則。
（1）將社區(qū)景觀設計與用地豎向工程設計充分結合；
素進行綜合設計；
（3）綜合考慮景觀、環(huán)境、安全、經濟等多方面的因素。
2、道路豎向設計。
道路豎向設計充分結合場地處理與排水需要，利用有利地形條件做因地制宜的處理。
規(guī)劃范圍內道路最大坡度為1％，最小坡度為0.2％。規(guī)劃區(qū)內場地標高比周邊道路標高略高，有利于場地排水，建筑室內地坪比周邊地坪高出0.3米左右。
八、綠地系統(tǒng)規(guī)劃。
1、綠地系統(tǒng)設計的指導思想。
社區(qū)綠地系統(tǒng)不僅是良好休閑環(huán)境的要素，而且是城市生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，完善的綠地系統(tǒng)對于提高社區(qū)的整體環(huán)境質量，保障社區(qū)的持續(xù)健康發(fā)展有重要意義。作為二十一世紀的居住社區(qū)，應適當提高綠地系統(tǒng)的用地標準與建設標準。
綠地系統(tǒng)規(guī)劃應建立在對現(xiàn)狀自然生態(tài)環(huán)境和道路網絡及地塊組成的高度把握的基礎之上，遵從原有控規(guī)格局并順應社區(qū)路網和用地布局，因地制宜，合乎邏輯地形成優(yōu)良的生態(tài)環(huán)境。
2、綠地系統(tǒng)的設計原則。
結合的網絡系統(tǒng)，維持較高的形狀指數。
空間層次。
（3）作為城市公共空間的重要組成部分，綠地系統(tǒng)的設計強調“以人為本”的精神，應注重場所精神的塑造，以利于社區(qū)活動的組織與延續(xù)。
造良好的社區(qū)氛圍。
（5）用有限的土地投入增大綠色量。
3、綠地系統(tǒng)設計布局。
規(guī)劃區(qū)綠地由小規(guī)模的建筑組團綠地、街頭綠地、道路綠地和大規(guī)模的集中綠地及用地周圍分隔綠帶組成，各類綠地以點、線、面的形式連成魚骨狀和網絡狀結構，構成富于層次的體系。并充分結合功能分區(qū)，形成邊界和屏障。展現(xiàn)出空間的氣勢，突出現(xiàn)代大氣、大方的規(guī)劃理念，而且分布較為合理，使更多人可得到綠色享受。綠地和建筑相互滲透，形成大實大虛的有機整體，也達到了藝術化的空間效果。
道和廣場、庭院、廊和水景。綠地內可以視情況修建一些體量較小的游憩設施，但是要保持整體布局的協(xié)調與視線的通暢。
夠的綠色量以及庭院園林景觀的現(xiàn)代感特征。通過景觀主軸南北向貫穿整個社區(qū)，再由便捷的園路引入組團綠地。
提供了街道游憩空間。沿街商業(yè)區(qū)布置有硬質鋪磚小廣場、成排的樹陣、規(guī)則的水池，突出舒適宜人的度假特征。
4、環(huán)境空間設計手法。
公共空間設計采用熱帶風情地域主義風格和西班牙風格相結合的方式，與建筑設計和城市規(guī)劃設計和諧一致。設計形式自然感、地域感強，不僅硬質地面與軟質地面設計形成鮮明的對比，而且植物本身的配置通過樹種的高低與顏色的變化也營造了強烈的風情效果。建筑周圍和建筑內部的環(huán)境另外采用自然主義風格，以坡、坎、石、水等仿自然的元素進行搭配，形成返璞歸真的山水效果，清閑靜雅，充滿了詩情畫意，為休閑度假提供優(yōu)美的環(huán)境。
九、環(huán)境景觀設計。
環(huán)境景觀設計的出發(fā)點：人工景觀與自然景觀的和諧。
在景觀設計上體現(xiàn)人工景觀與自然景觀相結合的設計理念，并注意布局的疏密有致以作為建筑的背景和襯托，同時又在構圖和尺度上分別與各種類型建筑相融合。在景觀上與建筑布局的角度相配合，給人以景觀與建筑的統(tǒng)一感。而在架空層的處理上則強調內外空間的滲透感，讓人足不出戶就能盡享社區(qū)美景。
充分利用自然環(huán)境條件，采用“相地構形”的規(guī)劃布局手法，有機組織景觀及視線通廊、相互間對景和借景，豐富景觀層次，創(chuàng)造鮮明的景觀特色和收放有序的開放式景觀格局，創(chuàng)造具有特色的居住區(qū)景觀形象。環(huán)境設計風貌取向與地形特征充分結合，突出熱帶風情，保護原貌的景觀和植被特點。
1、景觀規(guī)劃設計原則。
居住區(qū)體現(xiàn)著新時代的城市形象，它的建設更應該是面向未來，突出體現(xiàn)自然生態(tài)與現(xiàn)代化開發(fā)相結合，延續(xù)地域文化的內涵。
（1）環(huán)境設計應順應自然，創(chuàng)造社區(qū)建設與自然生態(tài)和諧關系。
（2）全局一體化景觀理念，城市公共活動空間的設計突出系統(tǒng)性、序列感和整體感。（3）以人為本，突出場所感，綜合提高居住區(qū)環(huán)境品質，創(chuàng)造怡人空間。
深入執(zhí)行規(guī)劃思想并配合建筑群的空間造型特征，通過地域風情化、生態(tài)化、人性化的合理設計，創(chuàng)造與規(guī)劃、建筑設計一致的獨特園林風貌，使特有的文化氣氛深入到每一個環(huán)境空間細節(jié)。3.
理念與策略。
空間組織以靈活多變的自由模式作為景觀的基調。
于節(jié)奏感的韻律感，沿街建筑與街道比例尺度恰當，突出了景觀的一致性。
筑有機銜接，建筑與步行空間關系比例適當，給人以鮮明、安全、愉悅、流暢和豐富之感。
觀的表現(xiàn)力。4.綠化配置。
植物和有色植物的搭配，觀葉、觀花、觀果植物的搭配。
求鋪以灌木和鮮花。對于人流活動集中地段宜采用耐踐踏、四季常青的草種。
街道綠帶宜以常綠灌木為主，并輔以鮮花，局部選用較大樹冠的喬木作為點綴，從而創(chuàng)造新切宜人的尺度和氛圍。
行道樹應用樹冠大、樹桿高的常綠樹種，以避免對道路車輛通行的影響。道路分隔帶綠化采用低、密、幾何性形體的樹種，以常綠為宜，要求有較強的抗污能力。建議樹種為冬青、小葉貞、側柏等。
步行系統(tǒng)、林蔭道、戶外休閑場所等地段宜采用闊葉落葉樹種，夏季可形成大面積遮陰樹冠，冬季不防礙人們活動和享受陽光。
對于地面停車需種植加網蓋的草皮。5.環(huán)境設施。
各類環(huán)境設施應統(tǒng)一布置，色彩、形式及風格需統(tǒng)一協(xié)調，并與周邊環(huán)境及整個地區(qū)環(huán)境相和諧。地面上盡量減少立桿數目，強弱電管線均應埋入地下。
公共汽車候車亭、電話亭、小賣亭、垃圾筒，其形式和色彩應簡潔、優(yōu)雅。其布置位置應統(tǒng)一綜合考慮。
各種標識牌設計，有特色、外形簡潔精致、色彩協(xié)調。
文化和休憩廣場空間以及步行系統(tǒng)中，特別強調結合綠化小環(huán)境的營造，提供較充足的座椅和避雨棚架設施。
（1）組團景觀。
以南北向景觀主軸為主要步行主軸，連接各個組團花園，“小橋、流水、人家”，一派怡然自樂景象。
7、高層區(qū)域景觀。
（1）景觀視線。
高層建筑的主要朝向和重點區(qū)域的視線都朝向中心景觀和主要景觀面，達到了景觀資源利用的最大化。
（2）組團景觀。
以休閑度假特色為主題，提供豐富多樣的活動場所。通過建筑群的圍合院落，形成完整的景觀系統(tǒng)。
十、建筑形象設計：
對建筑形象的考慮：地中海式西班牙風格。1.總構思：
通過風情化、人性化的合理設計，創(chuàng)造明朗奪目、風格獨特、群體協(xié)調一致，能夠反映文化氣息的建筑聚落。在建筑風格的選擇上實現(xiàn)藝術性、實用性與象征性，經濟性與高雅性的和諧統(tǒng)一。2.
實現(xiàn)總構思的理念與策略：
（1）整體一致性與單體特性的協(xié)調統(tǒng)一；
本項目戶型新穎多樣，空間豐富，各戶型平面各具特色，力求功能合理，面積緊湊，有效合理利用景觀資源為居者提供舒適、健康、怡人的居住場所。
求使消費人群突破地域界限，體驗不同地區(qū)的感受。
4、建筑風格。
在空間層次的布局中，力求室內空間的獨立性與私密性及室內與室外環(huán)境的交融。曬臺、過街樓、組團門廊、變幻的屋頂等等，共同營造出一個生動、親切的居住區(qū)氛圍。6.
建筑裝飾用材。
材料和色彩的選擇方面，遵循與人親近、與自然和諧的原則，突出材料的原生性和色彩的親和力，以達到“回歸”自然的視覺效應。
其中：高層建筑選用主材料：文化石，涂料，陶土瓦，金屬欄桿，乳膠漆，鋁合金門窗，清玻璃，少量木材或面磚或仿石材。
低層建筑選用主材料：文化石，涂料，陶土瓦，金屬欄桿，乳膠漆，鋁合金門窗，清玻璃，少量木材面磚或仿石材等。
十二、防災規(guī)劃。
1、消防。
十一、夜間景觀照明設計。
1、指導思想：
以建設特征鮮明，國內一流的居住社區(qū)夜景照明為目標，把搞好重點區(qū)域的夜景照明作為突破口，（1）消防通道：主次干道和支路均為主要消防車道，特殊情況或緊急時可以進入步行路及其它車行道和場地，成網絡狀分布。
（2）高層建筑的消防撲救面滿足規(guī)范要求，并設環(huán)形消防車道或上下兩個面進行撲救；實在有困難設置環(huán)形消防車道的，考慮足夠的消防撲救面。所有高層、低層建筑的防火間距滿足消防要求。將夜景照明和社區(qū)建設的發(fā)展緊密地結合起來，處理好整體和局部，長期和近期的關系，實現(xiàn)夜景照明和社區(qū)建設協(xié)調統(tǒng)一的同步持續(xù)發(fā)展。
2、基本原則：
系。
（2）規(guī)劃的起點要高，應具有良好的前瞻性。
與技術文件規(guī)定的精神。
（5）應遠近結合，分步實施。
3、城市夜景照明規(guī)劃構思：
總體構思是以高層住宅為重點同時兼顧低層建筑區(qū)。以各公共綠地為中心，以沿街商鋪的照明為主軸，有主有次，把建筑物和各景點的照明、道路照明和有關的構景元素的照明有機地結合起來，分高、中、低三個層次規(guī)劃布置，高低錯落，點線面兼顧，構成一幅莊重大方、亮麗壯觀、簡潔明快并富有生機活力和時代精神的夜景照明系統(tǒng)。
4、夜景照明建設措施：
行廊道上的綠色景觀。
烈。
（3）道路兩側的樹木在燈光照射下凸現(xiàn)出來，形成一條條“綠色長廊”。
等部位，燈光基本色調以低色溫暖色調為主，其它彩色光只能用于點綴性裝飾。
（5）設計時注意節(jié)能和避免光污染。
（3）消防栓沿道路不大于120米的間距設置。
2、防震。
工程應按7度設防。
3、地質災害。
該區(qū)內無地質災害。
十三、結構設備綜合管網等專業(yè)。
足球青訓規(guī)劃方案設計篇二十
企業(yè)生存的關鍵是什么？說到底就是市場和利潤，沒有市場就沒有利潤，沒有利潤，企業(yè)就生存不下去。當領導要有威信，要有群眾基礎，就務必要有作為，能帶領企業(yè)全體員工創(chuàng)造盡可能多的利潤，讓企業(yè)員工口袋里的錢一年比一年增長，做領導的才能得到大家的認可，說話才有份量。杭州天開市政園林工程有限公司發(fā)展到這天的規(guī)模，離不開領導、同志、員工的努力。但是，隨著國家宏觀經濟調控，基礎設施投資明顯降溫，使公司面臨著極大的挑戰(zhàn)。同時，公司本身目前也面臨一些問題，對公司今后的發(fā)展構成制約，如企業(yè)發(fā)展方向模糊，戰(zhàn)略目標不明確，機制不靈，公司內部人員結構失衡，技術管理人才匱乏，市場開拓較被動，內部機構設置不盡合理等，公司今后到底如何發(fā)展？怎樣生存和做強？以下是我對天開公司今后發(fā)展的幾點構想：
一、制訂戰(zhàn)略，明確目標，實現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
“物競天擇，適者生存”，市場不一樣情弱者。在當前市場經濟秩序已經基本建立和完善的大好環(huán)境下，根據國家、我省及杭州市的中長期宏觀經濟政策，結合本企業(yè)目前的實際狀況，務必很好地明確企業(yè)發(fā)展的近期、中期、遠期目標，從而突出各階段工作的重點。一步一個腳印，使企業(yè)能更好的適應市場的變化，避免發(fā)展中的大起大落，實現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)健康發(fā)展。高起點繪就企業(yè)發(fā)展藍圖，長遠的、具有前瞻性和可操作性的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，能夠對我們企業(yè)的發(fā)展起到很好的指導性作用，同時，也能提高企業(yè)的凝集力，使員工自覺融身于企業(yè)的發(fā)展目標中，群策共力。鑒于此，我們已與省經濟規(guī)劃研究院進行了初步銜接，計劃委托該院為我公司編制公司發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，為公司發(fā)展進一步理清思路，明確目標，突出重點。
二、突出主業(yè)，多業(yè)并舉，向多元化發(fā)展。
目前甚至將來一段時間，國家個性是我們省的經濟增長速度仍會較快，基礎設施投資規(guī)模較大，為我們贏得了良好的發(fā)展機遇，但同時應看到建筑業(yè)受國家的宏觀經濟政策影響較大，市場管理還不盡規(guī)范，為了提高企業(yè)的抗風險潛力，有效化解市場風險，在公司的產業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略上突出園林和市政這兩塊主打業(yè)務，將其做強做大，構成品牌優(yōu)勢，同時向其他產業(yè)領域延伸，具體有如下設想：
1、借著公司園林綠化資質升一級的機遇，利用各種手段宣傳自我。一是公司要開發(fā)科技含量高、經濟效益好的新產品，桐廬園藝場要“走出去、請進來”聘請浙江大學、浙江林學院等科研單位的資深專家做技術指導，與上述單位長期持續(xù)良好的合作關系，爭取成為上述單位的科研基地、實習基地、種苗實驗基地，發(fā)展鮮切花、無性繁殖、濕地植物、無土栽培等新科技、新產品，努力做到“人無我有，人有我優(yōu)”，構成企業(yè)核心競爭力。二是公司業(yè)務在擴展上要開拓視野，主動出擊。隨著人們生活水平和審美觀念的提高，對周圍環(huán)境越來越注重，因此業(yè)務向住宅小區(qū)、單位場地綠化、道路綠化等方面延伸，不怕小，發(fā)揮我們的人才優(yōu)勢，給用戶帶給滿意的綠化設計和施工服務。擴大影響，提高知名度，提高市場占有率。將園林綠化構成為公司主要的經濟增長亮點。
2、市政工程待人員到位后，用心擴展業(yè)務，用心創(chuàng)造條件，時機成熟時，完成公司資質的升級工作，以爭取更大的業(yè)務，構成公司主要經濟增長點。
3、可利用原始積累的資金以及原有企業(yè)的辦公、生產、后勤基地所擁有的土地資源，向房地產延伸；同時準備在舟山購買23畝土地，近期搞物流開發(fā)。這些以建筑業(yè)為主，多方位經營的措施能夠為企業(yè)帶給更為廣闊的發(fā)展空間，充分提高企業(yè)抗風險潛力。
三、基于公司戰(zhàn)略及業(yè)務發(fā)展的公司內部管理實施方案。
（一）實施人才戰(zhàn)略，緩解和消除公司發(fā)展的“瓶頸”
公司目前人員面臨的主要問題是，有豐富管理經驗的技術人才少，獨擋一面的人才少，高素質管理人才少，公司要發(fā)展，光靠目前的人員顯然不夠，市場的競爭，實際是人才的競爭，因此，要在做好企業(yè)現(xiàn)有人員素質狀況調查的基礎上，認真分析企業(yè)人才結構，根據企業(yè)未來發(fā)展需要，制定企業(yè)培養(yǎng)人才的實施計劃。要改變用人觀念，大力加強人才的引進和培養(yǎng)，在用好公司現(xiàn)有人才的基礎上，對公司目前急缺的靠引進和聘用來解決，同時加強新來大學生的培養(yǎng)力度，做好人才儲備。
1、人才來源。
1）制定措施，借才來用。杭州市蕭山區(qū)市政園林公用事業(yè)管理處有超多公司急需，必不可少的工程、經濟管理等人才，公司將與園管處協(xié)商，請他們到公司兼職，充分發(fā)揮他們的聰明才智，最大限度地為我公司所用。滿足我公司近期人才需求。
2）招賢納才，網羅公司發(fā)展專業(yè)人才。根據企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，我們適時調整用人政策，透過獵頭公司等其他途徑，招聘道橋專業(yè)高級工程師，為我公司技術負責人以及其他專業(yè)人才，在長沙、重慶等地的全國人才招聘會上，招聘公司急需的大學生，充實公司的技術力量。滿足我公司長期人才需求。
3）立足崗位，加強培養(yǎng)。在做好引進人才的同時，根據我公司目前發(fā)展現(xiàn)狀，還應注重企業(yè)現(xiàn)有人才的培養(yǎng)，調配和有效利用現(xiàn)有的人才資源，挖掘現(xiàn)有人才的聰明才智，擴展其才能，提升其進一步為企業(yè)發(fā)揮智力的用心性。要鼓勵其立足本職潛心學習，主動幫忙其解決有關實際問題；對現(xiàn)有人才中具有必須實踐經驗、有培養(yǎng)前途的，要創(chuàng)造條件把他們送到有關院校進行專門的理論培訓，進一步拓寬其知識面，盡早培養(yǎng)為企業(yè)自我的高級專業(yè)人才。這是我公司降低成本，提高經濟效益的有效途徑。
對新來的大學生，大膽使用，給他們壓擔子，使其早一點成材，滿足我公司長期人才需求。
2、人才管理。
1）建立人才激勵機制，使人能盡其才。企業(yè)參與市場競爭，要生存，要發(fā)展，離不開穩(wěn)定的人才隊伍，因此在人才的使用上，要建立一整套“事業(yè)留人，感情留人，政策留人”的用人獎懲機制。公司要盡力解決他們的后顧之憂，生活上多關心他們，為他們營造一個尊重、和諧、進取的環(huán)境，讓他們去發(fā)揮、去創(chuàng)造；讓員工參與到企業(yè)管理中去，充分發(fā)揮員工的聰明才智，調動用心性，實行自我管理；敞開渠道，鼓勵員工為公司的發(fā)展獻計獻策，只要有利于公司的發(fā)展壯大，有利于提高公司的經濟效益，按貢獻大小給予不一樣的獎勵。使每個員工產生一種歸屬感和成就感，充分發(fā)揮自我的才能，使他們感到公司不僅僅僅是發(fā)揮才干的地方，同時也是他們提升才干的地方。做到公司與員工在利益上的雙贏。
2）鼓勵學習，不斷提高。隨著建筑市場各種管理法規(guī)的不斷完善，對人才的要求越來越高，公司要建立獎勵制度，鼓勵員工用心學習，考取適合公司發(fā)展的各種執(zhí)業(yè)資格。為贏得市場做好人才儲備。
3）待公司新招聘的人員到崗后，公司要制定措施，定編定崗。在工作中鼓勵競爭，對于公司內部少量文化程度低、專業(yè)不對口、出工不出力的人員，調離現(xiàn)有管理崗位，充實到生產一線。
透過以上措施，可盡快緩解公司專業(yè)人才缺乏的緊張局面。并構成一批經營管理、園林綠化、市政建設、物流、房地產等專業(yè)合理、業(yè)務精湛的人才力量，使企業(yè)構成一種用心向上、尊重知識、尊重人才的良好氛圍，有利于優(yōu)秀人才的健康成長。
（二）調整公司內部機構設置，靈活應對市場變化。
公司現(xiàn)行的科室機構設置和人員配置，對公司的發(fā)展起了很大的作用，但隨著市場競爭的加劇，已很難適應市場的變化，根據建筑業(yè)的特點和公司目前狀況，對公司內的機構設置要進行必要的調整和加強，突出經營和工程管理在公司機構設置中的重要位置，以更有利于公司的市場化經營。初步設想是：
1、將公司內的“科室”名稱改稱“部”，和市場接軌。
2、擬設立辦公室、經營部、工程部、財務部、安全辦公室、信息中心、苗圃經營部、總工辦。
3、在有條件的地區(qū)設立辦事處。
4、各機構成立后，對業(yè)務分工和人員做適當調整和加強。
5、成立公司智囊團，充分發(fā)揮公司科技人才的聰明才智。為企業(yè)發(fā)展出謀劃策，解決公司在大型施工當中碰到的難點、疑點，吸收、改善國內外先進的施工工藝、技術。
透過以上機構調整，使公司的市場開拓和經營活動由被動變?yōu)楦又鲃?。逐步由以分公司投標為主變?yōu)橐怨咀晕彝稑藶橹鳎灰苑止具M行工程項目管理為主逐步變?yōu)楣咀晕疫M行工程項目管理為主。不斷提高公司經營的主動性和靈活性。
（三）建章立制，實行公司規(guī)范化管理。
1、根據杭州市蕭山區(qū)建設局（20xx）109號《關于加快發(fā)展蕭山區(qū)建筑施工勞務分包企業(yè)的通知》的文件，在企業(yè)申報勞務分包資質的同時，成立勞務公司，盡快建立專業(yè)承包隊伍。
2、加強施工隊伍建設。培養(yǎng)和鍛煉公司自我的項目管理人才，與講信用的分包隊伍建立長期合作關系，構成一個產業(yè)鏈，加強公司“總裝廠”地位，提高公司的項目控制和盈利潛力，同時調整現(xiàn)有的施工班組，優(yōu)勝劣汰，打造一支天開公司自我拉得出，打得響的施工隊伍，是企業(yè)創(chuàng)精品工程的必要保證。
3、充分利用我公司具有園林綠化、道路、古建筑、城市照明二級資質、土建三級資質的優(yōu)勢，繼續(xù)發(fā)揮天開品牌優(yōu)勢，繼續(xù)完善公司現(xiàn)有的施工項目管理模式。公司去年完成施工產值2。1億，無重大安全、質量事故。說明公司現(xiàn)有的施工管理模式是切實可行的，今年，要在現(xiàn)有基礎上繼續(xù)完善，做到公司能對施工項目部的質量、安全、工期的有效管理。
（四）樹立品牌意識，加強公司網站建設。
公司在必須規(guī)模后務必宣傳自我、推銷自我，恰如其分的宣傳造勢，會給企業(yè)發(fā)展帶來更多的市場、機遇和信息。擴大在本行業(yè)、本地區(qū)、乃至全國的知名度和影響力，擴大市場占領份額。因此，公司將加大自我包裝宣傳的力度，用心主動地利用各種適宜的媒介和載體，個性是加強建設公司已經擁有的杭州天開市政園林工程有限公司網站，與別的網站加強溝通，相與鏈接，及時刷新，多一些項目和資料，提高網站的游覽量，從而到達宣傳自我的目的。同時，進一步確立“建一座工程，樹一塊豐碑”的精品意識，以工程的實績和誠信的踐約，做好最具信服力的宣傳。
四、結束語。
總之，要充分利用我公司具有園林綠化、道路、古建筑、城市照明、土建資質的優(yōu)勢，抓住國家加大基礎設施建設投入的歷史機遇，遵循站穩(wěn)杭州、立足浙江、面向全國、走向世界的企業(yè)目標，在全國范圍內開展業(yè)務。既要看到公司發(fā)展中有利的一面，同時還有清晰的危機感，以高度的使命感、職責感一如既往的為用戶和社會帶給滿意的產品和服務，將產值做大，將公司做強，創(chuàng)造新的業(yè)績，展示新的風采。
足球青訓規(guī)劃方案設計篇二十一
我是一個熱愛設計的人，堅信設計將是以后自己要從事的職業(yè)，我也堅信自己會具備一名設計人員應有的素質，因為我是一個上進的人，我會努力進取的!雖然我沒有太多的社會經驗，但我會加倍努力，去彌補自己的差距，我相信人生不會定格于某一個時刻，而是要看自己的奮斗程度，是一個堅持學習、提高完善自我的過程!
我在校期間成績優(yōu)異，求知欲強，有自己的個性，團隊協(xié)作精神強，亦不乏獨立性，接受新事物的能力強，敬業(yè)而又樂群，在專業(yè)方面有一定的創(chuàng)新能力。
我覺得人的一生不應是平平淡淡趨于平俗的，應該有自己的追求，有勇氣去挑戰(zhàn)生活的極限，因為我相信人的潛力是非常大的，只有在某種壓力下才會發(fā)揮出來，所以我寧愿選擇一個對于我來說競爭壓力更大的環(huán)境去生活!這樣的生活才是積極的、快樂的`!生活本該就是豐富多彩的!大學我一直在各方面充實著自己，由于成績優(yōu)異，我有幸選擇了我們城市規(guī)劃系主任擔任我的導師，在這兩年中，我跟隨導師做了大量的工程，包括方案的設計、繪圖等，有著較好的繪圖操作能力，并從各方面發(fā)散了我的設計思維，由此，也培養(yǎng)了我做事認真負責、踏實精細的作風，我們的工作本來就是打造人類和諧家園的，所以我想做工程態(tài)度是很重要的!
足球青訓規(guī)劃方案設計篇一
在青少年中具有廣泛基儲深受學生喜愛的足球運動為載體，通過廣泛開展校園足球活動，普及足球知識和技能，增強學生體質，培養(yǎng)他們拼搏進取團結協(xié)作的精神品質，將我校體教結合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。
堅持一個結合，兩個目標的工作方針。即體育與教育緊密結合，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，積極投入人力、物力和財力，共同為我校足球活動的開展提供保障；以增強我省青少年體質和形成體教結合的青少年足球人才培養(yǎng)體系為目標。
(一)、主辦單位、承辦單位。
主辦：高一年級組承辦：體育組。
(二)、比賽時間、地點。
擬于20xx年11月30日至12月10日之間，具體時間另行通知。
地點：學校足球場.
(三)、活動主題。
活動主題：活力足球陽光生活。
(四)參賽范圍。
1、活力足球高一年級學生足球比賽(只組建男隊)。
2、高一年級女子足球啦啦隊。
(五)、比賽具體要求：
(1)比賽的組織成員要做好比賽的各項準備工作。
(2)比賽組織成員，必須職責明確，做到公平、公正、公開。
(3)整個比賽過程中，隊員應服從組織安排、聽從指揮。
(4)比賽過程中，注意安全。
(5)所有隊員應發(fā)揚團隊精神，保持“友誼第一，比賽第二”。
(6)比賽時間內遲到10分鐘的球隊作自動棄權處理。
(7)如果在比賽的時間內由于下雨而不能進行比賽的，就順延到第二天進行。
(8)在比賽的過程中必須服從裁判的判罰，否則取消參賽資格。
(9)參賽隊伍不能請外援，必須是本班學生。
(10)各班各隊必須必須統(tǒng)一足球服，隊與隊之間的隊服顏色必須有明顯的區(qū)分。
1、采用淘汰賽辦法；
2、按制定的賽程圖抽簽結果進行比賽。
3、抽簽時間：20xx年11月28日體育組辦公室進行。
比賽采取兩場制，并做如下規(guī)定：上下半場比賽“毛時”計算，每半場20分鐘，中場休息5分鐘，每半場每隊有兩次暫停機會。
1、錄取前3名隊伍頒發(fā)獎狀。
2、大賽設體育道德風尚獎一個，頒發(fā)獎狀。
3、凡遲到10分鐘不到比賽場地的隊作棄權處理，在比賽中出現(xiàn)不服從裁判判決、打人、故意傷人、罷賽及弄虛作假等違紀現(xiàn)象經核實，取消比賽資格和比賽成績.
1、遵守賽會的各項規(guī)定，聽從指揮，按時上場和退場，善始善終地參加比賽。
2、遵守賽場紀律，端正比賽作風，尊重裁判，尊重對方，尊重觀眾。
3、虛心向兄弟隊學習，發(fā)揚寧失一球，不傷一人的良好體育道德風尚，賽出水平，賽出理想學生勝不驕敗不餒的良好的精神風貌與團結拼搏的學習作風。
4、關心集體，愛護公共財產，講衛(wèi)生、講文明、講禮貌，積極為賽會做貢獻。
xxx。
足球青訓規(guī)劃方案設計篇二
為貫徹落實《_辦公廳關于印發(fā)中國足球改革發(fā)展總體方案的通知》和《教育部等6部門關于加快青少年校園足球的實施意見》精神，根據《教育部辦公廳關于做好全國青少年校園足球特色學校及試點縣(區(qū))遴選工作的通知》及《臨武縣20xx年校園足球發(fā)展方案》的要求，為了大力推動我校校園足球活動的開展，進一步提升學校特色文化，創(chuàng)建校園足球特色學校，全面提高廣大學生的體質和體能，培養(yǎng)拼搏意識、團隊精神、創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展。經學校研究，特制定本實施方案。
以貫徹落實黨的教育方針，辦好人民滿意的教育為宗旨。以科學發(fā)展觀為指導，以《全國青少年校園足球活動實施方案》為依據，以增強學生體質、豐富學校體育活動，營造校園足球氛圍、提升學校特色文化，培養(yǎng)青少年拼博進取、團結協(xié)作的精神為出發(fā)點和落腳點，通過校園足球活動開展，大力普及足球知識和技能，使足球運動成為青少年終身受益的活動方式，從而呈現(xiàn)“以體強身，提高健康水平;以體輔德，提高道德素養(yǎng);以體增智，提高文化素質;以體益美，提高審美能力;以體促教，提高教學品味”的特色辦學模式，以一育促諸育，全面推進素質教育工作的發(fā)展，培養(yǎng)全面發(fā)展，特長突出的青少年足球后備人才。
堅持學校領導班子成員全員參與，各處室及各年級組等部門通力合作，全校師生高度重視，積極參與，充分發(fā)揮學?，F(xiàn)有的資源優(yōu)勢，學校將積極投入人力、物力、財力，完善管理考評獎勵機制，為開展校園足球特色文化創(chuàng)造必要條件，為校園足球活動的開展提供有力保障。
(一)成立校園足球活動工作領導小組。
組長：黃俐國。
副組長：周瑞萍胡希強。
各組組長：
宣傳組：陳剛、組員：楊少飛、胡軍、駱娟、陳衛(wèi)芳。
保衛(wèi)組：胡成智組員：譚宗旺、黃艷、黃曉民。
競訓組：王俊杰組員：周雄風、鐘慧、文亞平、唐孝玉曹東文、鄺喜鳳。
后勤組：蔣滿光組員：陳金良、周圣宇、蔣翠。
領導小組下設足球辦公室，辦公室主任：文亞平。
(二)職責分工：學校各分管年級領導、各處室、各年級組等要密切配合，互相協(xié)調，共同做好校園足球工作的組織和活動開展。
1、領導小組組長：負責校園足球總體工作。
2、競訓組：負責與各級學生校園足球活動領導小組對接協(xié)調，負責組織校內各年級足球活動及競賽。對各年級開展校園足球活動工作進行年度考核和評估。負責督促各年級利用體育課、課外活動時間和節(jié)假日組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽;負責參賽運動員的學籍及注冊管理;負責制定校園足球教學大綱和教材。
3、宣傳組：負責開展校園足球活動宣傳工作。召開動員大會，發(fā)動報名參與，編印宣傳資料，出版校園足球活動宣傳欄，指導制作繪畫書法，收集校園足球文化相關資料，做好校內校外宣傳報道工作。
4、后勤組：負責學校校園足球活動的配套經費，編制好每學期校園足球活動經費預算，列入每學期學校教育經費預算，編制開展校園足球工作績效考核獎勵機制及獎勵經費標準，配齊配足開展足球活動的相關器材。
5、保衛(wèi)組：負責活動的安全，保衛(wèi)工作。從活動計劃的安排，文體設施的檢查，活動過程的控制等高度重視，加強安全保護工作，以確保學生的身心健康和安全。
(一)9月份成立臨武縣第一完全小學校園足球活動工作領導小組，召開領導小組成員會議，制訂20xx年校園足球活動實施方案。
(二)9月中旬，召開全校校園足球活動動員布置會，籌備開展“校園足球文化月”活動，組織學校領導、學校足球教練學習青少年校園足球相關文件，組建成立班級校園足球工作領導小組和足球隊。
(三)10月中旬，組織全校教職工、全校專職體育教師進行足球有關基本知識技能培訓。
(四)10月下旬，全面啟動校園足球訓練活動。
(五)11月中下旬，開展20xx年秋季以足球為主題的全校運動會。
(六)12月份開展20xx年冬季學期學生校園足球班級聯(lián)賽。
(七)20xx年3月繼續(xù)強化班級隊和校隊的常規(guī)訓練。
(八)4月校園足球活動攝影作品選登。
(九)5月學校牽頭組織片區(qū)足球聯(lián)賽。
(十)6月著手準備參加縣運動會。
(十一)6月下旬校隊小升初選拔。
(十二)7~9月暑假校隊組織有目的的訓練。
(一)校園足球文化宣傳活動。
1、懸掛1~2條關于校園足球的橫幅標語。
2、創(chuàng)辦校園足球專刊。
3、各班開展校園主題班會。
4、組織學生通過觀看體育頻道足球賽事和有關書報，進一步了解校園足球知識。
(二)校園足球文化競賽活動。
1、學生校園足球繪畫比賽(素描、色彩不限)。
2、學生校園足球手抄報比賽。
3、足球隊隊徽標志設計評比。
4、校園足球吉祥物設計評比。
5、“我與足球”主題征文評比活動(500—1000字，小學低年級不參與)。
足球青訓規(guī)劃方案設計篇三
文件編號：擬制：人事部生效：20xx年xx月xx日。
適用于集團公司與質量/環(huán)境/職業(yè)健康安全相關的人力資源規(guī)劃方案的制定。定義。
2.1人力資源：一定年齡段內具有勞動能力且愿意從事社會勞動的人。職責。
3.1總經理：批準人力資源規(guī)劃方案。
3.2人事部：預測人力資源需求，提出中長期人力資源規(guī)劃方案。工作程序。
4.1核查現(xiàn)有人力資源。
4.1.1人事部建立人事管理信息系統(tǒng)，登記集團公司員工個人信息資料，包括員工自然狀況、工作經歷、教育培訓記錄等；及時登記、更新，動態(tài)掌握集團公司員工的個人信息。
4.1.2人事部根據人事管理信息系統(tǒng)，核查現(xiàn)有人力資源的數量、質量、結構和分布情況。
4.2預測人力需求。
4.2.2人事部采用適當的預測技術，預測中長期各時間點上人力資源在數量、質量、結構和分布等方面的需求。
4.3預測人力供給。
4.3.2預測外部人力供給：主要是各高等院校的人才輸出狀況的預測。
4.4人事部將預測的需求和現(xiàn)有人力的供給情況進行對比，確定人力資源在數量、質量、結構及分布上的不一致處，制定《人力資源規(guī)劃方案》,保證需求與供給在各時間點上的匹配。
4.6《人力資源規(guī)劃方案》包括配備計劃、補充計劃、晉升計劃、培訓開發(fā)計劃等。
4.7《人力資源規(guī)劃方案》報總經理批準后執(zhí)行。
足球青訓規(guī)劃方案設計篇四
服務項目：主要介紹項目名稱、服務內容、服務標準、計費依據等內容。
2、項目單位：
3、項目承辦人：
聯(lián)系方式：
二、招標范圍。
招標范圍為：（包括內容、范圍）。
標段（標包）劃分：
三、招標組織形式。
本項目擬委托招標代理機構名稱。
進行招標。（注：集團公司年度招標代理機構目錄以外的招標代理機構，需說明擬選擇的代理機構的基本情況及選擇理由，并附其營業(yè)執(zhí)照、代理資格證書及代理業(yè)績等資質文件材料）。
本項目擬采取自行招標形式。
四、招標方式。
本項目擬采取公開招標的方式進行招標。
本項目擬采取邀請招標的方式進行招標。
五、招標工作計劃。
1、招標公告（或投標邀請書）發(fā)布時間：xx年xx月xx日；
2、資格預審文件發(fā)售時間：xx年xx月xx日；
3、招標文件發(fā)售時間：xx年xx月xx日至xx年xx月xx日；
4、開標及評標時間：xx年xx月xx日；
5、招標結果審批、備案時間：xx年xx月xx日。
（注：填寫截止時間）。
六、主要技術要求或技術方案。
（列明正式頒布的技術標準標準號、技術規(guī)格書編號，()簡要描述主要技術要求、技術方案等）。
七、擬邀請投標人及理由。
（擬邀請投標人名單、理由及產生方式）。
八、招標評標委員會組成。
本項目評標委員會共人，由招標人（人）、招標機構人員（人）、通過中國石油天然氣集團公司評標專家?guī)祀S機抽取產生的專家（人）組成。其中，技術專家人，經濟等方面專家人。
九、評標方法、標準及授標原則。
（列明所采用的評標方法，最低投標價法或綜合評估法，技術、商務標評分的主要內容及權重，授標原則等）。
十、招標文件中其它需要說明事項（含專用合同條款）。
足球青訓規(guī)劃方案設計篇五
管理就是管理者通過一定的方法和制度確保組織及其子體系，我們看看下面的成本管理方案設計吧！
一、績效管理的現(xiàn)狀。
績效管理方案設計能幫助企業(yè)在以下重要方面取得實實在在的進步――快速提高績效管理水平，科學地進行績效考核，合理制訂績效獎勵計劃，妥善解決部門間以及員工間的利益關系，使員工和組織共同成長。
在我國，絕大多數企業(yè)已經建立績效考核制度，很多企業(yè)也利用到了績效考核的結果。但是，真正能夠將績效考核工作的作用完全發(fā)揮出來的企業(yè)卻比較少。根據考核的效果，筆者將我國企業(yè)績效考核工作分為三類：
這類企業(yè)嚴格的來說已經由績效考核走向了績效管理，即有了完整的績效考核體系，績效管理通常包括4個步驟：與員工溝通企業(yè)的戰(zhàn)略方向，達成共識；幫助企業(yè)各部門、員工明確業(yè)績目標；通過績效考核與資質考核，向員工提供業(yè)績結果與行為反饋；以薪酬激勵手段強化員工的績效行為，并作為企業(yè)戰(zhàn)略方向的一種重要溝通方式，同時運用發(fā)展手段提高員工資質。遺憾的是這類企業(yè)目前很少，像海爾這樣的國際化企業(yè)可以歸結到此類型。
2、企業(yè)的績效考核正在走向規(guī)范化、體系化。
我國多數企業(yè)已經認識到績效考核的重要性，力求引入績效考核制度來提高企業(yè)績效，完善企業(yè)管理。但在績效考核的過程中，還存在許多問題需要解決，包括目標不明確，標準不科學，考核方法不當，沒有溝通和反饋和結果利用不當等。此種情況在我國大多數企業(yè)中存在，因此它成為本文論述的重點。
3、企業(yè)的績效考核成了走過場或者是對績效考核的利用嚴重失誤。
這類企業(yè)的績效考核有可能是過程不規(guī)范，缺少必要的步驟，或某些步驟存在嚴重的失誤。有些企業(yè)在績效考核中根本沒有績效標準，有些企業(yè)沒有利用結果，將考核的結果束之高閣。在市場經濟的今天，這種類型的績效考核工作正在減少，在某些國有企業(yè)和一些制度不健全的家族企業(yè)還存在著此種情況。
我們首先來看一個案例：a公司是一家生產和銷售計算機的股份有限公司。由于近來公司經營情況欠佳，公司總經理m先生有求人力資源部對本公司部門經理及以上的干部實施績效考核。到了月末，公司生產部經理l先生收到一份績效考核表要其填寫。l下生堆積小考核不勝了解，同時對績效考核的目的有些擔心，以為公司是不是因為近來經營不善，要減薪或者裁員。于是，l先生便在“工作內容”一欄里，將自己一個月里所作的事情做了個簡要的小結，并將自己完成的不錯的工作列在前面。在“自評”一欄里面有“出色完成、較好完成、一般完成、基本完成、沒有完成”五個檔次。由于公司產品質量一直上不去，l先生擔心考核結果對自己不利，斟酌了一下便選了“一般完成”。到了“原因分析”一欄，l先生填寫了“物料部進料質量太差，生產時間太緊張”。l先生填好后將考核表交主管自己部門的副總經理b先生.b先生因為日常工作已經非常繁瑣，認為所謂績效考核不過是無所謂的文字工作，況且b先生也不愿得罪人，便在“直屬領導評”一欄對所有下屬都千篇一律的寫上“同意自評意見”。然后b先生再見考核標價給人力資源部經理g女士。g女士負責績效考核表的匯總工作。他在匯總是，留意看了看“原因分析”一欄，其中物料部工作欠佳的主要原因是“財務部資金供給不走，使得工作被動”，財務部的又是“銷售部應收賬款太多，致使資金周轉不靈”。g女士也不知道責任究竟在哪里，況且自己這個人力資源部權力部有限，便沒去多加過問。最后，g女士對績效考核表只是做了簡要匯總之后就整齊的把績效考核資料歸檔放在文件柜中，也委屈采取其他的措施，這次考核就這樣草草收場。
1、沒有重視工作分析。
工作分析是績效考核體系建立的重要環(huán)節(jié)，進行科學的工作分析是確定績效考評的主要因素。根據組織目標，對被考評對象的崗位的工作內容、性質以及完成這些工作所具備的條件等進行分析和研究，從而了解被考評者在該崗位工作應達到的目標、采取的工作方式等，在此基礎上初步確定績效考評的主要因素。一旦沒有就工作內容做出明確的說明，就失去了判斷一個崗位工作完成與否的依據，從而使崗位目標難以確定，導致難以進行科學考評；另外由于各崗位忙閑不均，存在著同一職級的不同崗位之間工作量的大小、難易程度差別較大。結果，在其他表現(xiàn)差不多、工作任務也都完成的情況下，往往工作量大、工作難度高的崗位上的員工沒有被評為優(yōu)秀。再者可能造成爭權卸責，人員浪費。由于沒有明確的工作規(guī)范，各崗位職責模糊，就造成了有些企業(yè)中人浮于事的現(xiàn)象?？冃Э己梭w系中沒有工作分析，從某種程度上說使考核失去了工作的基礎。
2、績效考核的標準設計不科學，方法單一。
有的企業(yè)績效考核標準比較模糊，對于某個考核指標的考核標準，比如工作數量如何算“大”，工作責任感如何算“強”，工作積極性如何算“高”，考核體系中缺乏明確的說明，從而造成績效考核標準設計不科學，表現(xiàn)為標準欠缺、標準與工作的相關性不強，操作性差或主觀性太強，過于單一和標準沒有量化等形式。工作標準中只有一些文字性評語，沒有一個可以客觀評分的標尺，從而評價者可以隨意給個分數或者考核結果，有時難以避免滲透一些個人的感情因素在里面，這樣的標準所得的考核結果就失去了意義。結果評先進變成評“人緣”，選拔干部變成搞平衡，存在輪流坐莊現(xiàn)象。
3、績效考核的評價者選擇失誤、信息面太窄。
績效考評者是員工的直接主管，由于單個人不可能完全得知對象的信息，在信息不對稱的情況下，單個考核者很難得出客觀可靠的結果。同時，由于考評者單一，員工對考評結果可能存在的不滿會轉嫁到主管身上，而主管會從為了避免下屬產生對自己的不滿的角度而不敢也不愿真實表達自己的考評意愿，大多數都會得出一個中庸的分數，或是好處大家得，江山輪流坐，使績效考核失去最初的出發(fā)點。事實上，人們在工作過程中會形成各種各樣的工作關系，比如領導關系，同事之間的關系，由于每個人所處的位置和擔任的角色不同，那么他給別人留下的印象也不同，這就是同一層次的人對同一個人產生的知覺差異。因此，單一的考評者得到的考評結果，顯然是有失偏頗的。
三、對策。
1、科學的進行工作分析。
在以上案例中，我們可以看到工作分析在考核者中沒有引起高度重視。工作分析是人力資源管理活動的重要內容也是績效考核不可或缺的前提，它可以確定績效標準，然后把員工實際的工作績效與理想的工作績效進行比較從而進行績效考核。在設計績效考核表之前，要對所要考核的員工的工作有一定的了解，可以查閱其崗位說明書，也可以讓其填寫崗位調查表或采取訪談的方法。只有這樣，我們才能了解該崗位需要什么樣的知識、技能和能力、工作量如何、需要什么樣的工作態(tài)度等等。了解這些，在編制績效考核表時考核者就可以做到有的放矢，不會走過場。
由于企業(yè)中存在不同類型的工作崗位，不同的工作崗位有不同的工作分析結果。為了使考核更客觀，需要將崗位劃分為不同的類型，而不是全公司上下只用一張考核表。崗位不同，需要考核的要素就有所不同，采用一張考核表，顯然是不合適的。當然，也不能一個崗位設計一張考核表，這樣不但成本高，而且也不利于比較員工之間的相對位置。比較合適的做法是把公司所有崗位劃分幾大類型，比如，管理類、科研類、后勤服務類等。這樣得到的考核分數既有絕對值，又有在本類崗位的相對位置，便于鼓勵先進，鞭策落后?？傊?，工作分析可以是績效考核的前提也可以說是績效考核體系的一部分。
足球青訓規(guī)劃方案設計篇六
為進一步貫徹落實《_中央、_關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》（中發(fā)[20xx]7號）和《_上海市委、上海市人民政府關于切實提高青少年學生身心健康水平實施學生健康促進工程的通知》（滬委發(fā)[20xx]15號）文件精神，結合上海市“體教結合”工作會議精神；加強學校體育工作，推動學生積極參加體育鍛煉，切實增強學生體質健康水平，促進和諧校園的建設，全面推進素質教育，為我校廣泛、深入、持久地開展學生“陽光體育運動”，保持學校足球項目的特色，使青少年學生度過一個快樂、健康的暑期生活，根據黃浦區(qū)校園足球聯(lián)盟辦公室要求，經大同青少年體育俱樂部主任會議討論決定，將于今年暑期開展足球夏令營活動。
通過暑期夏令營活動的開展，逐步完善學校運動隊建設梯隊培養(yǎng)機制，豐富中小學生暑期課外體育活動內容，促進學生身體健康、心理健康和社會適應能力的提高，為體育后備人才的培養(yǎng)奠定基礎。
陽光·健康·快樂。
張揚學生個性，發(fā)展學生特長，以學校的體育特色項目為龍頭，培養(yǎng)中小學體育活動積極分子，使學校的體育教育工作，運動隊建設與訓練更加適合學生的發(fā)展。
足球項目原則上為本區(qū)小學三年級以上，初中六年級、七年級男生。
時間：第一期20xx年7月5日——7月16日（周日暫停一次）。
第二期20xx年8月15日——8月25日（周日暫停一次）。
每天下午3：30——5：30。
地點：大同中學。
足球青訓規(guī)劃方案設計篇七
齊村初中位于富平縣齊村鎮(zhèn)街道南段，建校于上世紀70年代，轄區(qū)共有30000余人，是一所農村全日制寄宿初中。隨著社會的日益發(fā)展，原有軟、硬件根本無法滿足教育教學的需求，根據陜西省全面改善義務教育薄弱學?；巨k學條件建設的精神，現(xiàn)制定我校2014—2018的發(fā)展規(guī)劃方案。
一、學校現(xiàn)狀。
學校建于上世紀70年代，現(xiàn)有學生300余人，學校建筑中除公寓樓、學生餐廳建于2008年后，其余均建于2000年以前，更有建于1972年的危樓一棟。學校地面均為磚鋪地，凹凸不平，學校操場雜草叢生，只有一塊較像樣的籃球場地，學生活動設施幾乎為零。教師辦公條件差，部分教師仍居住于上世紀80年代建的小平房，雨天外面下大雨，室內下小雨，部分教師兩人居住同一間宿舍。
二、規(guī)劃目標及主要任務。
我校規(guī)劃于2018年達到450—500人辦學規(guī)模的一所全日制農村寄宿制初中，寄宿生達400人，就餐人數400人，學校能開齊、開足各種實驗教學，體、音、美活動，使廣大農村學生享受到和城市一樣的教育環(huán)境。
根據我校的規(guī)劃目標，對2014—2018年提出了相應的規(guī)劃任務：2014年添置桌凳300套，計6萬元，床100套計3萬元，整修圍墻30米計6000元，風扇40個計3.2萬元，計算機網絡教室1個，各種實驗室、桌凳、儀器各一套，體、音、美、地理活動室及器材各一套計86萬元，共計98.8萬元。
2015年添置取暖設施，柜式空調20個，計12萬元，對學校操場、跑道整修700平方米，計16.1萬元，共計28.1萬元。
2016年建造一棟綜合樓，解決部室緊張及辦公條件，面積為1600平方米，計480萬元。
2017年學校校園進行硬化，面積3000平方米，計69萬元。2018年對學校進行綠化，面積為10000平方米，計60萬元。
三、資金和進度安排。
1、資金安排。
2014—2018年我校改造項目共需資金約731.7萬元。
2、進度安排。
根據項目實施情況制定。
四、保障措施。
1、成立項目領導小組。
2、嚴格各種程序，嚴肅辦事紀律。
3、確保安全，不出事故，不影響正常教學。
4、確保工期和質量，按期投入使用，學校專人積極配合工程需求，為施工搞好服務，確保工程進度和質量。
齊村初中。
2014年4月30日。
足球青訓規(guī)劃方案設計篇八
全面貫徹科學發(fā)展觀，按照以人為本，落實安全、健康、文明、和諧的總體要求，以“愛心與責任”為核心，遵循國家有關法律法規(guī)，以提高教師依法執(zhí)教意識，規(guī)范教學行為，塑造敬業(yè)愛生的師德風范，解決事關學校發(fā)展的安全衛(wèi)生、教師隊伍、教育教學質量上存在的不和諧問題，以及學校教育、家庭教育、社會教育三者關系上存在的不和諧問題為重點，通過開展形式多樣的創(chuàng)建活動，進一步強化規(guī)章制度建設，安全衛(wèi)生設施建設、校園文化建設、師德師風建設和師生和諧建設，努力創(chuàng)建一個讓學生喜歡、家長放心、社會滿意的和諧平安校園環(huán)境。
二、總體目標。
構建民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、安全衛(wèi)生、質量優(yōu)良、人心凝聚、團結向上，協(xié)調發(fā)展的高廟王第一小學。
三、總體目的。
通過大力開展創(chuàng)建和諧校園活動，努力做到學校領導與教師和諧、教師與教師和諧、教師與學生和諧、學生與學生和諧、學校與家長和諧、學校與社會和諧。通過大力開展創(chuàng)建和諧校園活動，在學校內部形成安全有序、健康向上、團結文明的良好風氣；在學校外部形成理解支持、協(xié)作配合、信任滿意的良好氛圍，為高廟王第一小學的發(fā)展創(chuàng)造最佳環(huán)境。
四、總體要求。
1、提高認識，加強領導。開展創(chuàng)建和諧校園活動，是我校進一步凝聚人心，鞏固精神文明成果的良好機遇，也是今后一段時期內學校不斷優(yōu)化育人環(huán)境，加強和改進師生思想道德教育工作的總抓手。
2、明確責任，狠抓落實，要有大局意識，團結協(xié)作意識。根據學?？傮w安排，相關責任人要對照工作目標、目的和要求，有計劃的`開展工作，落實到人。
3、建立激勵機制，樹立典型。一是建立人人參與的長效機制，科學規(guī)劃，精心組織；二是建立獎勵機制，樹立典型，評選優(yōu)秀教師、文明集體和“優(yōu)秀教師”并進行表彰。
五、實施的方法步驟及具體措施。
（一）成立組織機構。
“和諧校園”創(chuàng)建領導小組。
組長：盧方龍。
副組長：鐘本軍。
組員：徐愛英姜月芝喬風雪李明華。
（二）創(chuàng)建和諧校園活動的方法步驟。
創(chuàng)建和諧校園活動分為上半年和下半年兩個階段，上半年創(chuàng)建工作的主要任務是動員部署、學習宣傳，透徹分析梳理我校在學校校園管理方面還存在哪些突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，明確整治重點；下半年創(chuàng)建工作的主要任務是制定整治完善的主要措施，營造安全、健康、文明、和諧的校園環(huán)境。
（三）具體措施。
1、廣泛動員、積極參與。我校于9月1日召開創(chuàng)造和諧校園活動動員大會。對本次活動的重大意義、重要性和緊迫性進行詳細闡述；結合我校實際，對開展好本次活動進行廣泛的動員，作全面的安排部署，提出具體的要求。
2、加強學習宣傳，提高思想認識水平。全校各部門、各樓組、各班認真組織師生利用教師例會、樓組會班、國旗下講話、班會等形式，學習有關文件精神。吃透內容，把握精髓，切實提高全校師生對創(chuàng)建和諧校園活動的認識，不斷增強學校安全工作“從我做起，從現(xiàn)在做起”的責任感、緊迫感和自覺性。
3、加強領導班子建設，完善以人為本的人性化管理。學校班子成員之間要互相尊重、信任、講究民主，通力合作。班子成員要具備高尚的道德品質，增強對人的理解力和自我控制力；要深入教學第一線，工作第一線，了解師生工作、學習、生活的具體問題，積極為師生辦實事、辦好事；嚴格要求自己，率先垂范，廉潔勤政，遵紀守法。增強教職工的主人翁意識，提高民主管理水平，充分尊重師生的知情權、參與權、監(jiān)督權。加大校務公開力度。建立健全規(guī)范的溝通交流機制，搭建教職工情感溝通，意見交換平臺，正確運用批評，加強對違規(guī)違紀人員的批評教育。
4、全面落實《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》，以“愛心與責任”為主題，有計劃、有步驟地組織開展形式多樣的師德教育活動，努力鍛造人民滿意的教師隊伍。深入挖掘、培養(yǎng)不同層面的個人和集體典型，把師德教育與促進教師的專業(yè)成長密切結合起來，加強校本培訓，確保絕大多數教]師素質有較大的提升，促進教師素質的和諧提升，關心教師的工作與生活、生存與發(fā)展。解決教師的實際問題，讓每一位教師能愉快安心工作，增強全體教師的凝聚力，學校組織開展“師德師風標兵”、“最受學生歡迎的教師”等評選活動。積極探索和建立師德師風建設的長效機制，努力把我校建設成一個和諧大家庭。
5、全面落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，注重學生的個性教育與培養(yǎng)，突出加強學生行為養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學生的團隊合作精神。扎實開展尊重教育、誠信教育、感思教育活動。注重培養(yǎng)和激發(fā)學生的學習積極性、主動性和創(chuàng)造性，深入挖掘學生的學習潛能。努力把我校建設成一個學生喜歡、家長放心、社會滿意的平安家園、健康學園、文化藝園、和諧樂園。
6、加強學校文化建設，實現(xiàn)人與環(huán)境的和諧。樹立起“時時育人、處處育人、事事育人”觀念，進一步完善創(chuàng)建出主題突出、內容豐富、特色鮮明、品位高雅的校園文化、教室文化、班級文化、處室文化和墻壁文化，把升旗儀式、班（隊）會、作為校園文化生活的常規(guī)活動。組織師生開展各種主題的校園文化活動，如在學生中廣泛開展讀書活動，建立班級圖書角，通過故事會、讀書心得等活動，展示讀書成果，總結推廣閱讀經驗；在教師中實施“讀書工程，促進教師的專業(yè)發(fā)展”，要把讀書活動與新課程改革相結合，與全面提升學校的教育教學質量相結合，與師德師風建設相結合。積極撰寫讀書心得、教學反思和教育隨筆等，要立足校本培訓，堅持集中學習與自學相結合，精讀與通讀相結合、理論與實際相結合。要充分體現(xiàn)校訓、教風、學風與人文精神的統(tǒng)一，實現(xiàn)人與環(huán)境的和諧。
7、努力建設平安校園，注重師生的安全與健康教育。平安校園是和諧校園的基礎，安全健康是和諧校園的保障。廣大師生要高度認識人生安全與健康的意義、價值，努力培養(yǎng)對自己有信心，對他人有愛心，關愛生命，關注健康，善待他人，對社會、學校、家庭要有責任心和個人與家庭、與他人、與自然、與社會和諧相處，經過建設與教育，力爭使師生的人身及公私財產平安無事故，營造良好的育人環(huán)境。
一是在師生中扎實開展法制教育、安全教育、健康教育。充分利用黑板報、廣播、班（隊）會以及學科滲透等進行法律知識、安全知識、衛(wèi)生保健知識的學習宣傳，大力開展心理健康教育和法制教育系列活動，幫助學生矯正各種不良心理傾向與行為，樹立并保持樂觀向上的積極心態(tài)。關注師生身心健康，幫助和引導師生樹立健康是工作、生活、學習之本的意識，有效預防食物中毒和傳染病的流行，積極為師生創(chuàng)造強身健體、活動娛樂的環(huán)境和條件。學校工會適時開展一些師生喜聞樂見的文體活動；努力改善師生的工作、學生、生活條件。積極為教職工辦實事，解決教師生活、發(fā)展中遇到的困難。大力倡導互助互愛、團結友愛的風氣，讓教師體驗學校大家庭的溫暖。
二是建立健全保障師生安全健康的長效機制。定期進行安全大檢查，徹底排除整治校舍、交通、消防、周邊環(huán)境等安全隱患；逐步建立師生定期健康體檢制度，進一步規(guī)范學生餐廳的管理，確保學生飲食安全，采取有效舉措，加強網絡使用安全教育。
足球青訓規(guī)劃方案設計篇九
為進一步加強校園安全教育和學校安全工作，切實把校園安全制度和安全措施落到實處，現(xiàn)制定我校“校園安全月”活動方案如下：
一、指導思想。
以科學發(fā)展觀和“平安校園”理念為指導，全面貫徹“安全生產年”工作的各項部署，緊緊圍繞我市開展的“安全主體責任落實年”主題活動。創(chuàng)新形式、創(chuàng)新內容、創(chuàng)新手段、深入普及安全法律法規(guī)和安全知識，提高師生安全責任意識，引導全社會關注校園安全，落實安全責任目標，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，增強自我防護意識，培養(yǎng)學生的自我防護能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學校財產安全。
二、活動主題。
關愛生命，安全發(fā)展。
三、活動時間。
6月1日——6月30日。
三、活動內容及活動安排。
（一）加大宣傳力度，強化師生安全意識。
1．通過宣傳橫幅和標語、紅領巾電視臺、宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、校產使用與保管等方面的法律規(guī)章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。
2．充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用，以學校《學生安全預防與自護》、《學生自救自護教師用書》為素材，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
3．認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規(guī)，增強依法執(zhí)教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學生的行為，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。
（二）以活動為載體，增強安全教育的效果。
的發(fā)生。
2．各班建立安全檢查小組，由正副班主任、班委會成員組成，負責本班安全知識宣傳、常規(guī)檢查及報告工作。
3．繼續(xù)維護校園周邊秩序，監(jiān)控學生的校外行為，保證學生交通、治安方面的安全。
4．與學生及家長簽定安全協(xié)議書，進一步強化紀律和安全意識，使家長廣泛參與到學校教育管理中來。
5．對學生進行安全、法制方面的講座，用身邊的例子說服教育學生。教給學生基本的保護常識和技能，并組織安全知識考試。
（三）做好服務保障工作。
1.加強校產的使用與維護管理。要以“校園安全月”為契機，一是對校舍、校產及教學設施、儀器設備進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，消除各種安全隱患，保證無事故發(fā)生。二是加強用水、用電管理，為教育教學提供優(yōu)質服務。
2.做好綜治工作。一是加強護校值班管理，提高防范意識，做好出入人員和車輛檢查和記錄。二是密切聯(lián)系有關部門，做好校園周邊環(huán)境的治理。
（四）加強組織領導、強化安全責任意識。
1.為切實做好學校安全工作。成立由校長任組長，教導處、德育處、總務處及相關人員組成的學校安全工作領導小組，具體安排和調度安全工作，進一步明確各處室、各部門主要負責人的責任，把安全工作列入崗位職責范疇之中，真正實現(xiàn)“一崗雙責”。
2.進一步完善各類事故的安全應急預案，針對消防、用水用電、大型活動的'安全隱患和易發(fā)生安全責任事故的環(huán)節(jié)，按分工制度完善應急預案，明確責任、細化程序、有章可循，一旦發(fā)生安全責任事故，能夠得到及時有效的控制。
3.落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人，各處室和班主任是本部門安全的第一責任人，對所管處室、部門的財產和人身安全負全面責任，把安全責任及安全教育當做總抓手，貫穿于各項工作的始終，創(chuàng)建平安校園。學校與教師簽定安全工作目標責任書，在進一步明確責任的基礎上，對因思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實、安全隱患不消除的責任人限期整改或撤換，對導致發(fā)生安全責任事故的，嚴肅追究第一責任人的責任。
4.建立健全安全工作的長效機制。結合學校日常管理和安全活動月。
的集中教育，注意積累和總結經驗，將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經常性的工作機制，致力于培養(yǎng)師生員工的安全意識、規(guī)范行為和文明習慣，實現(xiàn)校園的長治久安。
四、方法步驟。
（一）動員部署，制定方案。按照上級有關工作部署，認真做好校園安全生產工作，進一步明確校園安全生產工作的重要性，扎實有序地做好安全生產工作。
（二）自查自改，消除隱患。針對存在的安全問題，有關部門要認真組織開展自查自改、主動消除存在的安全隱患，并在規(guī)定的時限內予以解決。
（三）全面檢查，督促整改。在自查自改的基礎上，學校有關部門要經常進行安全大檢查，查明查清各部位存在的安全隱患，依照標準和要求建立臺帳，督促有關部門認真整改。
五、基本要求。
學校的安全工作是一項長期而艱巨的任務，必須按照“屬地管理，分級負責”的原則，切實加強領導，明確責任，持之以恒，常抓不懈，努力在建立健全長效機制上狠下功夫，把學校的安全工作落到實處，營造良好的育人環(huán)境。
（一）加強組織領導。要切實加強對校園安全生產的領導，列入學校每年工作的重點內容，主要領導親自抓，分管領導具體抓，相關領導配合抓，明確專門機構和人員負責，按照“誰主管、誰負責”的原則，層層簽訂安全工作目標管理責任書，把責任落實到部門、年級和個人，齊抓共管，形成合力。對于消防、公共衛(wèi)生等關系全局的重大安全問題，學校要制訂應急預案。成立學校校園安全生產工作領導小組，指導工作的進行。
（二）建立重大事故和安全隱患報告制度。建立健全安全信息網絡，及時排查和發(fā)現(xiàn)安全穩(wěn)定方面存在的問題，能夠解決的要采取措施及時解決，不能解決的要向上級主管部門報告。出現(xiàn)重大治安、安全事件要隨時報告，不得遲報、瞞報。對貽誤處理時機、釀成重大事端、導致嚴重后果的，要嚴肅查處和追究。
整改建立臺帳，切實消除安全隱患。
（四）建立責任追究制。在建立健全責任制的基礎上，切實抓好責任制和責任追究制的落實。對于安全工作得力、防范工作扎實、未發(fā)生安全事故的，對安全責任人和主要負責人應給予表彰。對領導重視不夠，責任不到位，防范措施不落實，導致發(fā)生重大安全事故的，要實行“一票否決”，同時，要嚴格按照事故原因未查清不放過，責任人員未處理不放過，整改措施未落實不放過，有關人員未受教育不放過的“四不放過”原則，進行嚴肅處理和追究。
六、總結和考核。
在開展校園安全生產工作過程中，要及時總結分析工作情況，并及時掌握工作的開展情況。學校應經常組織有關部門對落實安全生產情況進行考核。
足球青訓規(guī)劃方案設計篇十
1、通過畢業(yè)實習加深學生對所學專業(yè)在建筑施工與管理中的地位和作用的認識，使學生更加明確所從事的工作范疇和應承擔的責任，為順利工作打下堅實的基礎。
2、學生在現(xiàn)場實習過程中，通過實踐活動拓寬專業(yè)視野、豐富實踐知識、了解專業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢。
3、通過畢業(yè)實習收集畢業(yè)論文所需的全部資料，為畢業(yè)論文的撰寫創(chuàng)造條件。
二、畢業(yè)實習的組織形式。
由于開放教育建筑施工與管理專業(yè)的學員多數為設計施工建設第一線的技術骨干，所以本次畢業(yè)實習以學員結合自己的工作崗位進行為主，其他學員由學校或本人自己聯(lián)系實習單位進行畢業(yè)實習。大連電視大學可為學生出具《學生畢業(yè)實習聯(lián)系函》，方便學員聯(lián)系實習單位。
三、現(xiàn)場安全教育。
本次學生實習地點大多是施工現(xiàn)場，因此安全教育是一項十分重要的實習準備工作。實習前，指導教師要對學員進行安全教育，學員應自覺學習安全知識，提高安全素質，提高自我防護能力，服從現(xiàn)場安全管理，遵守安全操作規(guī)程。進入施工現(xiàn)場前，學員要對操作方法、操作步驟、動作要領反復演練。抱著僥幸心理而違反操作規(guī)程以至發(fā)生事故后果自負。
四、畢業(yè)實習的任務和要求。
畢業(yè)實習大多采取分散實習的方式，因各實習單位的業(yè)務不同，因此，畢業(yè)實習的內容很難給出一個范圍和具體的任務，要根據學生所在實習單位及所從事的具體工作來確定。但總的來說，要學以致用，理論聯(lián)系實際，通過本次實習提升自己的專業(yè)素質。
五、實習報告。
實習報告通?？梢詮囊韵聨追矫婵紤]：
2、說明實習的主要工作內容和親身參加了哪些具體工作，著重說明實習的收獲和體會；特別強調，要寫明你實習的單位、時間、項目、內容等。
3、實習報告要有實習單位鑒定，并加蓋實習單位的公章。
六、畢業(yè)實習成績的評定。
畢業(yè)實習成績的評定可參考下列各項內容進行綜合評定，按百分制，記入成績冊：
1、實習總結報告不少于1500字(含相關圖紙、表格等)，格式等符合要求；
2、關于新材料、新技術的應用或典型工程問題思考分析等研究成果；
3、觀點獨到有創(chuàng)新、邏輯嚴謹、語言流暢、內容完整、圖形和表格使用得當等；
4、實習單位鑒定和印章；
5、態(tài)度認真、按時提交。
七、實習時間。
畢業(yè)實習時間：20xx年1月1日至20xx年2月30日。
足球青訓規(guī)劃方案設計篇十一
堅持科學發(fā)展觀為指導，以增加農民收入、提升農民生活品質為核心，大力實施村莊規(guī)劃完善、人居環(huán)境提升、富民產業(yè)增收、文明鄉(xiāng)風培育四大工程，努力打造宜居、宜業(yè)、宜游與具有“xx”特色的美麗鄉(xiāng)村。
二、目標要求。
通過xxxx旅游特色村的建設實施，力爭把xx建設成為休閑度假、鄉(xiāng)村體驗的特色村，打造“xx第一村”。
三、建設內容。
（一）游客服務中心。
將毗鄰xx景區(qū)停車場的縣道邊原供銷社進行改造，配套建設3a級旅游公廁一個。在中心內設有票務銷售、旅游咨詢、特色農產品展示銷售等服務，同時設立“xx”農家樂合作社的接洽區(qū)，為合作社社員提供統(tǒng)一調度和餐飲、住宿安排。其外觀應與xx村的傳統(tǒng)民居樣式相適應，可以改造成庭院式接待中心，布局以花草樹木、籬笆圍墻等，并在庭院中樹立一木制版面作為xx村導覽圖。投資30萬元。
（二）改造提升農家樂。
發(fā)動群眾對現(xiàn)有23家民宿進行升級改造，民宿樣式可以參照前店后院的格式，民宿內應能夠提供住宿、餐飲、休憩、娛樂等多種功能，且內部設施現(xiàn)代化，外觀古樸，用燈籠、石磨、盆、蓋簾、紗布、木梯、木夾等對其外觀進行復古包裝，與俠客文化相適應，體驗俠客文化的豪邁與胸懷?？商峁?48間/天住宿。投資50萬元。
（三）漫游xx項目。
1、環(huán)村步道：規(guī)劃沿xx至中心橋頭，沿河邊5公里觀光步道。充實道路沿線風格獨特的民居建筑、景色優(yōu)美的田園風光、民風淳樸的村民形象，開發(fā)自行車道，在適當的間距布置休息長廊、蔬菜銷售亭、歇雨亭、水車休閑站等配景建筑，并在架子兩邊配以四季常開的花卉，形成花飛蝶舞的效果。投資30萬元。
2、xx舊址：在xx舊址的基礎上，進行歷史場景的實景還原，通過對香湖游擊隊故事的演繹，進一步弘揚創(chuàng)新紅色演藝文化，推激發(fā)游客的萬丈豪情和自強不息的精神。投資15萬元。
3、菌菇樂園：菌菇樂園規(guī)劃布局于xx公路旁現(xiàn)有蘑菇種植基地及其周邊地塊。該園建設目標定位為集菌類植物培育、種植、采摘、銷售、加工、美食、科普、觀光等于一體的菌菇主題樂園，投資15萬元。
4、瓜果慢漂：將xx村約2公里寬約6米的溪流，通過上游蓄水保持全年流水流動，利用架設木柱的方式將其打造成水上瓜果長廊，在水岸兩邊種植上善于攀爬的瓜果品種以及其他欣賞類的爬藤觀賞類植物，開展水上瓜果采摘等活動，讓游客體驗“魚在水中游，人在瓜中行“的意境。投資60萬元。
5、我家菜園：我家菜園規(guī)劃布局于xx蔬菜大棚，進行綠色蔬菜種植。通過認種體驗農作生活，給孩子一個農耕體驗的學習計劃，給老人一個回歸田園的溫馨回憶，給自己一個休閑娛樂的田園世界，給全家一年的綠色蔬菜供給，讓游客過把“菜農癮”。規(guī)劃建設綠色果蔬采摘區(qū)、我家菜籃子計劃等項目，重點突出自然生態(tài)、綠色健康和鄉(xiāng)野田園樂趣。
6、七彩燈光秀：在xx村的主街道、游客接待中心、瓜果長漂，環(huán)村路等標志性景觀建筑安裝夜景燈具，利用燈具的不同顏色，形成多彩夜景。鼓勵村民在門口懸掛燈籠兩個，配合其他建筑景觀的燈光，形成互相幫襯的效果，通過燈光效果為夜宿xx的＇游客提供夜游xx的意境。投資50萬元。
7、xx宮：在街北500米處，已經800多年，有一個明代宣德銅香爐傳承至今，祭祀唐代古田臨水陳靖姑等三夫人，相傳陳、林、李三夫人救產、護胎、祈子、保民，神靈顯赫，威播四方。xx四村新近已聯(lián)合籌資百萬新建宮廟，規(guī)模宏大，金碧輝煌，保護等投資約5萬元。
8、田間拾趣：引導農戶在田邊規(guī)劃養(yǎng)殖田螺、泥鰍、稻田養(yǎng)魚等，開展田間抓泥鰍，徒手捉魚、摸田螺等活動，參與游客互動體驗。同時可舉辦抓泥鰍、田螺的比賽，進行家庭親子游，配套休閑娛樂設施，為游客提供一個走進自然，走進田園，體驗野趣、農趣和童趣的好去處。投資10萬元。
9、墟場游園：將xx街改造后，通過引導，形成特色的墟場集市，將每5天一墟改為每天一墟，集市可銷售xx蔬菜瓜果等各種特色農產品和后期發(fā)展的旅游商品、紀念品等，集市要合理規(guī)劃，科學管理，使其后期發(fā)展成為特色休閑街區(qū)。
10、幸福果林：利用200多畝楊梅、獼猴桃及黃桃為基礎，在不同時間開展水果采摘活動，開展果樹認養(yǎng)、樹下養(yǎng)殖活動。可在果林邊搭蓋休憩觀賞亭，和開展果酒制作坊。在林間配套相應的住宿小屋、餐飲等設施。讓游客感受到“春可賞花，夏可避暑，秋可采果，冬可踏雪”的濃郁鄉(xiāng)土氣息。投資30萬元。
（四）xx街的改造。
xx街起由后xx至董門xx，全長1000米。街道以“xx”為主題進行統(tǒng)一規(guī)劃建設，岔路口設置木質指示牌，街道兩側種植百日草等花期較長的花卉進行綠化。在進村前200米處，以xx的碉堡式建筑為參照，利用泥土、碎石壘成左右各一座碉樓的主題大門（左邊寫“xx歡迎您”、右邊寫“xx第一村”），并利用傳統(tǒng)的夯土技術進行加固，外觀以土黃色為宜。沿街統(tǒng)一挑檐、店招，符合古樸、原生態(tài)的風格，體現(xiàn)項目地獨特的鄉(xiāng)土文化內涵。推行垃圾集中處理，開展垃圾“分類分揀、定點投放”，每隔40米放置垃圾箱一個，完善村垃圾收集設施和保潔隊伍建設，在人員集中地設置消防設施和消防通道，總投資200萬。
四、步驟安排。
（一）動員部署階段（20xx年1-3月）。
結合xx村實際，召開黨員和村民代表專題會議，研究制定鄉(xiāng)村旅游特色村創(chuàng)建實施規(guī)劃和方案，入戶宣傳鄉(xiāng)村旅游特色村創(chuàng)建活動和創(chuàng)建標準，發(fā)動群眾積極參與創(chuàng)建活動。
（二）全面實施階段（20xx年3-10月）。
嚴格按照鄉(xiāng)村旅游特色村創(chuàng)建實施方案，積極開展、落實好各項創(chuàng)建任務，使鄉(xiāng)村旅游特色村的各個項目能夠基本建成并開始營業(yè)。
加大投入力度，完善基礎設施配套，包括排水溝、垃圾池、村屯綠化、景區(qū)配套設施、旅游公共服務標識和旅游產品開發(fā)等項目建設。定期向上級部門匯報情況，根據上級領導專家指導意見，完善提升建設內容效果，做到高質量、高標準。
五、組織實施。
（一）規(guī)劃設計：聘請xx公司的xx團隊對項目內容進行詳規(guī)設計和指導、培訓，總投資25萬元。
（二）項目業(yè)主：項目由xx村委會作為主體組織實施，xx鄉(xiāng)村旅游公司由鄉(xiāng)村兩級投資成立，做好相關籌資和配合工作，同時，發(fā)動群眾積極籌資參與民宿、餐飲、農業(yè)等鄉(xiāng)村旅游項目建設。
（三）資金籌措：項目總投資約520萬元，xx村委會、xx鄉(xiāng)村旅游公司各負責籌措資金50萬元，xx生態(tài)旅游度假區(qū)建設指揮部撥補資金60萬元，發(fā)動群眾籌資參與項目建設110萬元，向上爭取美麗鄉(xiāng)村省級精品示范村補助120萬元、鄉(xiāng)村旅游特色村補助50萬元、水土保持項目補助50萬元，同時與有意向投資的鄉(xiāng)賢和企業(yè)溝通，爭取引入社會資金參與建設。
足球青訓規(guī)劃方案設計篇十二
一、委托單位：
深圳市xxxxx投資有限公司。
二、項目名稱：
【xxxxx】。
三、建設用地位置：
深圳市。
四、設計邀請單位：
xxx建筑設計研究總院第一設計部。
五、委托時間：
公司定于xxxxx年5月13日派發(fā)設計資料并組織踏勘現(xiàn)場。設計未詳問題可隨時咨詢聯(lián)系人。
六、交圖時間：
1、受邀設計單位務必于xxxxx年6月10日前將設計方案資料送達本公司。未按時送達設計方案資料的視為棄權。
2、送交地點：
3、聯(lián)系人：
4、電話：【設計方案委托】。
七、方案評審：
1、設計方案由本公司組織專家進行評審。
2、方案評審結果將于xxxxx年6月30日前以書面的形式通知受邀設計單位。
八、費用支付：
書】要求的設計單位，本公司將不予支付方案設計費。
2、經過考察，若方案評審勝出設計單位具備承接該項工程施工圖設計資質條件的`，本公司將于xxxxx年內與該設計單位簽定施工圖設計合同。設計取費標準按國家和深圳市有關規(guī)定另行協(xié)商。
3、若勝出設計單位不愿承接或不具備資質條件承接該項工程施工圖設計工作，勝出方案設計費原則上按該項工程設計取費的15％支付即8萬元人民幣（已包括方案設計費4萬元）。最佳方案通過主管部門審查后，委托單位于七日內支付。
九、設計資料要求：
十、其他注意事項：
1、不符合本委托書要求的設計資料不進入評審范圍。
2、受邀設計單位未按時送達設計資料的不進入評審范圍。
3、業(yè)主支付方案設計費后，擁有設計文件的著作權及其延伸權利，設計資料不退還受邀設計單位。
十一、附件。
以下資料同樣作為邀請設計文件的基本資料。
附件1：深圳市規(guī)劃與國土資源局：
xxxxx住宅小區(qū)宗地圖（復印件）。
附件2：xxxxx住宅小區(qū)項目銷售對建筑設計方案的參考意見。
委托人：
時間：
足球青訓規(guī)劃方案設計篇十三
xxxxxxx機構創(chuàng)立于，是由長期在中國、美國、新加坡三國傳媒領域從事經營管理的資深人士創(chuàng)立的、在中國從事電視傳媒業(yè)并擁有海外業(yè)務網絡的傳媒公司。xxxxxxx機構包括分別注冊于北京、洛杉磯、新加坡的四家電視和廣告公司，目前企業(yè)總人數為61人。
二、產品與服務。
(一)影視節(jié)目：xxxxxxx從海外購買或自我包裝、制作影視節(jié)目，向國內各地電視臺、音像出版公司、寬帶網絡等媒體公司出售其播映權與經營權的分離”、“網臺分離”這些新政策都直接或間接地給非國有電視企業(yè)帶來了擴大市場份額的機會。
至xx年，中國擁有11。85億電視觀眾、1000家以上各類電視臺，已成為世界上最大的電視觀眾市場和電視資料需求市場之一。
互動電視、寬帶網絡、vod點播等數字媒體的快速發(fā)展在未來三年內將為影視資料帶給商帶來更大規(guī)模的收益。
xxxxxxx在電視資料帶給、電視廣告經營、寬帶資料帶給、音像資料帶給等方面都占據必須的市場份額。
四、市場份額與競爭。
在面向全國發(fā)行的電視欄目市場領域里，xxxxxxx的主要欄目目前占全國各地頻道總共13520小時/年的節(jié)目時段，市場占有率在同類公司里排行第二位。
在此類市場領域的廣告市場上，xxxxxxx擁有全國各地頻道676小時/年的廣告時間。廣告時間的市場公開價格總額為1。29億元人民幣，在同類公司里排行也是第二位。
在面向全國發(fā)行的電視欄目市場領域中，自xx年1月起，隨著新節(jié)目的不斷推出，xxxxxxx的市場份額已超過探索頻道、新華社、歡樂傳媒等主要競爭者，僅排行在光線傳播之后。在未來兩年里，xxxxxxx仍將持續(xù)目前的市場擴張和市場份額增長趨勢，到xx年中旬成為欄目數量、占有頻道時間、廣告價值總額排行第一的電視節(jié)目公司。
在影視資料版權交易的市場領域里，xx年xxxxxxx以800小時以上節(jié)目量，
6，964，207元銷售收入在同類公司里排行居2-3名。主要競爭者為：映佳國際、大陸橋、唐龍國際。
xx年，xxxxxxx與中央電視臺的海外節(jié)目交易收入為4，804，412元人民幣，是該臺的第二大海外節(jié)目交易伙伴。
五、營銷戰(zhàn)略。
以迅速擴大市場占有率，進一步構成市場領先者的地位為公司的營銷戰(zhàn)略。目前已經取得顯著成效：一年以來公司帶給的節(jié)目在占有頻道時間、廣告價值總額等方面在同類市場領域里排行都上升至第二位。
六、企業(yè)競爭優(yōu)勢。
(一)海外節(jié)目供應網絡。
基于創(chuàng)始人的海外傳媒背景及其運作經驗，xxxxxxx已經建立起一個覆蓋全球的節(jié)目供應網絡(由中國節(jié)目公司、洛杉磯和新加坡分公司組成)，公司在海外節(jié)目供應和資料集成方面的潛力遠勝于主要競爭對手。
(二)擁有完善的電視節(jié)目產業(yè)鏈條。
xxxxxxx是國內少數幾個擁有完善的電視節(jié)目產業(yè)鏈條(策劃—片源整合—制作—發(fā)行—市場營銷—廣告—多媒體開發(fā))的電視企業(yè)之一，并在產業(yè)鏈的大多數環(huán)節(jié)上都具備業(yè)內一流的實力。
公司的節(jié)目供應網絡由全球300余家主要的制作公司構成，國內發(fā)行網絡可定期把節(jié)目供達200家以上地方電視頻道。在廣告經營方面，公司已經建立起一個有豐富經驗的銷售團隊，并與茅臺酒、波導手機、中國網通等越來越多的國內外知名產品品牌有了良好的合作。
(三)龐大的節(jié)目庫。
公司長年積累構成的影視節(jié)目庫包括超過1300小時的自有版權母帶庫、xx0小時的具有優(yōu)先使用權的母帶庫、35000小時的樣帶庫、3，000，000小時全球節(jié)目資料庫，是目前國內最完整的節(jié)目庫之一。
(四)企業(yè)品牌。
xxxxxxx目前已成為國內電視業(yè)最知名的電視公司之一。同時，xxxxxxx的英文品牌xxxxxxxx在海外電視業(yè)被廣泛認知為“oneofthemostimportantchinabuyer”(最重要的中國交易商之一)。
七、管理團隊。
嘉賓。
xxxxx，創(chuàng)始人，聯(lián)合總裁。長期在海外和北京、上海從事電視傳媒業(yè)的投資和運營。極強的傳媒運作潛力和產業(yè)整合潛力使他成為目前國內電視圈內具有影響力的傳媒經營者。
xxxxxx，美國公司創(chuàng)始人、海外總經理。長期在好萊塢的電視職業(yè)生涯使她成為通曉國際電視行業(yè)并具有很強經營潛力的職業(yè)經理人。
除了以上來自新加坡、美國的高層傳媒經營人，公司還擁有一支富有傳媒專業(yè)經驗的本土核心團隊，共同構成一個高效率的xxxxxxx管理層。
八、長期發(fā)展目標。
透過進一步加強公司已經具備的傳媒產業(yè)鏈的各主要環(huán)節(jié)，構成更為完善的傳媒業(yè)經營平臺。在未來五年內，公司將發(fā)展成為以電視媒體的資料帶給和媒體經營為主，同時涉及平面媒體、數字化媒體等其它媒體的跨媒體綜合性傳媒集團。xx年，公司的年營業(yè)額將超過億元，xx年，公司的年營業(yè)額將超過3億元。
九、財務預測與融資計劃。
公司在未來兩年的高速成長中，將分別構成2419。58萬元、7201。37萬元的銷售收入以及2227。50萬元、6278。67萬元的現(xiàn)金流入。
第一期融資計劃：以增資擴股方式融資1000萬—3000萬元人民幣；出讓股份范圍：10%—35%，資金使用：進一步擴大市場占有率，更迅速地占據市場領先地位；大幅度增強自制節(jié)目潛力和節(jié)目開發(fā)潛力。
第二期融資計劃：以增資擴股方式融資3000萬—5000萬元人民幣；出讓股份范圍：10%—30%，資金使用：頻道經營與戰(zhàn)略性業(yè)務擴展。
足球青訓規(guī)劃方案設計篇十四
〕
6
號），推動我市青少年校園足球運動蓬勃發(fā)展，整體提升全市校園足球發(fā)展水平，特制定本規(guī)劃。
把發(fā)展青少年校園足球作為落實立德樹人根本任務、培育和踐行社會主義核心價值觀的重要舉措，作為推進素質教育、引領學校體育改革創(chuàng)新的重要突破口，充分發(fā)揮足球育人功能，遵循人才培養(yǎng)和足球發(fā)展規(guī)律，理順管理體制，完善激勵機制，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，大力普及足球運動，培育健康足球文化，弘揚陽光向上的體育精神，促進青少年身心健康、體魄強健、意志堅強、充滿活力、全面發(fā)展，為提升人口素質、推動足球事業(yè)發(fā)展、振奮民族精神提供有力支撐。
堅持改革創(chuàng)新。深化體制機制改革，加強頂層設計，強化政策、標準和項目引導，在重點領域和關鍵環(huán)節(jié)取得突破，增強青少年校園足球發(fā)展活力。
堅持問題導向。樹立科學發(fā)展理念，破解發(fā)展難題，轉變發(fā)展方式，加強基礎條件和基礎工程建設，不斷創(chuàng)造良好條件，促進青少年校園足球健康發(fā)展。
堅持統(tǒng)籌協(xié)調。以政府為主導，學校為主體，鼓勵社會參與，整合多種資源，完善支持政策，形成青少年校園足球發(fā)展合力。
堅持因地制宜。立足當前實際，著眼長遠發(fā)展，鼓勵探索多樣化的青少年校園足球發(fā)展模式。
到
2020。
年，基本建成符合人才成長規(guī)律、青少年廣泛參與、運動水平持續(xù)提升、體制機制充滿活力、基礎條件保障有力、文化氛圍蓬勃向上的中山特色青少年校園足球發(fā)展體系。
普及程度大幅提升。學校普遍開展足球運動，學生廣泛參與足球活動，校園足球人口顯著增加，學生身體素質、技術能力和意志品質明顯提高，形成有利于大批品學兼優(yōu)的青少年足球人才脫穎而出的培養(yǎng)體系。
2020。
年前支持建設。
108。
所校園足球特色學校，校園足球特色學校確保配置不少于。
2
名足球專項體育教師，負責開展足球教學、指導學生足球隊訓練、組織學生足球賽事。
教學改革更加深入。形成內容豐富、形式多樣、因材施教的青少年校園足球教學體系，課程設置、教學標準、教材教法和教學資源等教學要素更加銜接配套，校園足球教學質量明顯提升。
“
4+2。
”級聯(lián)賽體系，逐步實現(xiàn)與國家和省的校園足球競賽機制、人才培養(yǎng)機制相銜接，為全市足球運動發(fā)展提供更多更優(yōu)秀的后備人才。
條件保障更加有力。師資配備補充、培養(yǎng)培訓、評價機制和激勵措施等更加多樣有效，完成。
1000。
名青少年校園足球專兼職教師的一輪培訓；鼓勵學生習練足球的綜合評價體系更加健全；場地設施和運動安全管理更加完善，財政資金和社會資本多元投入，形成青少年校園足球持續(xù)發(fā)展保障體系。
1
．推動足球教學進課堂。
以中英足球合作項目培訓教材為藍本，按照體育課程標準和各水平學段教學的要求，組織專家編制中山市校園足球教學綱要與教材，制訂我市校園足球工作指南。按照不同年齡階段科學設計，建立健全校園足球教學和訓練體系。有計劃地逐步把足球基本知識、基本技能和現(xiàn)代信息納入學校體育課程必修內容，學校體育課增設足球內容，足球項目學校每個年級每周必須開設一節(jié)足球課，全校不少于
85%。
2016。
年起，將足球列入中考體育考試選考科目，鼓勵各級各類學校創(chuàng)造條件開設足球課，引導廣大青少年“看足球”、“愛足球”、“踢足球”。以普及校園足球示范帶動校園田徑、籃球、排球等其他體育運動項目發(fā)展。
2
．加強足球課外鍛煉訓練。
把足球運動作為學校大課間和課外活動內容，鼓勵引導廣大學生“走下網絡、走出宿舍、走向操場”，積極參加校外足球運動。鼓勵組建學校女子足球隊、幼兒園足球興趣班隊。妥善處理好學生足球訓練和文化學習之間的關系，合理組織校園足球課余訓練，為喜歡足球和有足球潛能的學生提供學習和訓練機會。鼓勵社會培訓機構或青少年體育俱樂部開展校園足球夏（冬）令營，開展陽光體育活動。
3
．推動足球專業(yè)運動隊下放學校。
依托體育特色項目學校和傳統(tǒng)項目學校，逐步將市體校足球班下放到普通中小學，開辦足球專業(yè)班，加強足球項目梯隊建設，重點建設我市校園高水平足球運動隊，組織參加全國校園足球聯(lián)賽，同時加強與國際組織和專業(yè)機構的交流合作，組織或參與國際青少年足球賽事活動。
4
．扶持特色引領普及。
力爭到
2020。
年，在高中階段建成。
12。
所足球特色校，初中階段建成。
24。
所足球特色校，小學階段建成。
72。
所足球特色校，支持其加強建設、深化改革、提高水平和辦出特色，發(fā)揮其在發(fā)展青少年校園足球中的骨干、示范和帶動作用，逐步推動我市校園足球全面發(fā)展。
5
．暢通優(yōu)秀足球特長生和教練員上升通道。
把足球學習情況納入學生檔案，作為學生綜合素質評價的參考。加強足球特長生文化課教學管理，完善考試招生政策，激勵學生長期積極參加足球學習和訓練。參加省、市級足球賽事取得優(yōu)異成績的運動員在升學報讀足球專業(yè)班時給予一定的優(yōu)惠政策，同時允許足球特長生在升學錄取時合理流動，獲得良好的特長發(fā)展環(huán)境；建立教師長期從事足球教學的激勵機制，對成績突出的足球教練員在績效考核和職稱晉升上給予適當傾斜，充分調動足球特長生和教練員的積極性和主動性。
1
．加大專業(yè)足球人才引進力度。
完善政策措施，通過公開招聘和雙向選擇等用人機制，為退役運動員轉崗為足球教師或兼職足球教學創(chuàng)造條件，逐步壯大我市校園足球教練員、教師隊伍，切實提高我市足球教練團隊的整體素質。
2
．對非足球專業(yè)的體育教師進行專項培訓。
加強體育教育專業(yè)建設，鼓勵學生主修、輔修足球專項，培養(yǎng)更多的合格足球教師。通過聘請阿根廷、英國、哥斯達黎加、西班牙等足球發(fā)達國家的高水平教練員和運動員定期舉辦足球教練員培訓班，鼓勵現(xiàn)有非足球專項體育教師和有足球特長的其他學科教師參加培訓，每年培訓不少于
200。
人次，著力提升足球教師教學實踐能力和綜合職業(yè)素養(yǎng)，切實解決我市校園足球師資不足問題。選派部分優(yōu)秀青少年校園足球工作管理人員、教師、教練員、裁判員到國外參加專業(yè)培訓和交流活動。
3
．探索以政府購買服務的方式引進高水平教練員。
以政府購買服務的方式，聘用國外知名教練團隊和優(yōu)秀退役運動員承擔校園足球課余訓練、球隊教練、比賽裁判和賽事組織等工作，聘請現(xiàn)役運動員、教練員和足球專業(yè)社會人士擔任學校的足球社會指導員，與中小學校定點掛鉤，有計劃地到學校指導學生進行足球訓練和足球競賽活動。
4
．建立健全考核評價機制。
將每年開展校園足球工作情況納入全市教育和體育系統(tǒng)考核評價范疇，充分調動校園足球教育工作者的積極性，切實提升廣大青少年足球素養(yǎng)與技能。
1
．加快場地設施改造建設。
把校園足球活動的場地建設納入本行政區(qū)域足球場地建設規(guī)劃，納入城鎮(zhèn)化和新農村建設總體規(guī)劃，按照因地制宜、逐步改善的原則，切實加大校園足球場地設施建設力度，積極創(chuàng)造滿足校園足球活動的條件，力爭全市
80%。
公辦學校建有標準五人制式足球場。
2
．推動場地設施共建共享。
統(tǒng)籌體育場地設施資源的投入、建設、管理和使用，鼓勵依托學區(qū)建立青少年足球活動中心，同步推進學校足球場地向社會開放和社會體育場地設施向學校開放，形成教育與體育、學校與社會、學區(qū)與社區(qū)共建共享場地設施的有效機制。
3
．吸引社會資本投入校園足球場館建設。
充分引導社會力量建設足球場館設施，為推廣和開展校園足球提供足夠的硬件支持。
1
．建立“。
4+2。
建立健全全市小學、初中、高中、大學、教師和家長校園足球“
4+2。
級”聯(lián)賽機制，采用分片區(qū)主客場循環(huán)賽制，努力讓各級各類學校代表隊有更多參加比賽、鍛煉隊伍的機會。建成縱向貫通、橫向銜接和規(guī)范有序的青少年校園足球聯(lián)賽機制，依托行業(yè)組織、專業(yè)機構或社團等組織實施本地競賽活動。
2
．建立學校足球推廣和訓練體系。
各級各類學校積極組織師生組建足球隊，足球特色學校做到每個年級、每個班都有足球隊，每周都有足球活動，每月都有足球比賽，力爭人人都有鍛煉和展示的機會。
3
．搭建足球運動人才的成長平臺。
建立健全校園足球聯(lián)賽信息公開制度和優(yōu)秀人才檔案，組建各年齡層次的高水平足球運動員隊伍，每年定期舉辦全市足球訓練營，選拔校園足球聯(lián)賽優(yōu)秀球隊參加國內外高水平足球集訓營和有關賽事。進一步開拓全市校園足球管理者、教練員以及運動員的視野，激發(fā)廣大青少年參加校園足球活動的熱情，培養(yǎng)對足球運動的興趣愛好與運動技能，力爭為省專業(yè)隊乃至職業(yè)俱樂部足球隊輸送一批技術精湛、作風頑強、品格高尚的優(yōu)秀足球人才。
4
．維護公正嚴明的賽紀。
完善競賽監(jiān)督制度，使足球成為青少年體驗、適應社會規(guī)則和道德規(guī)范的有效途徑。提倡公平競賽，安全競賽，文明競賽，完善裁判員公正執(zhí)法、教練員和運動員嚴守賽風賽紀的約束機制。規(guī)范青少年觀賽行為，引導其遵紀守法、文明觀賽，形成良好的青少年校園足球競賽風氣。
成立中山市發(fā)展校園足球領導小組，由政府主要領導和分管領導分別擔任正、副組長，市委宣傳部、市發(fā)展改革局、教育和體育局、財政局、人力社會資源保障局、文化廣電新聞出版局、衛(wèi)生計生局、外事僑務局、團市委等部門負責人為成員。領導小組下設辦公室，設在市教育和體育局，配齊配強工作人員，做好日常管理工作，執(zhí)行領導小組決策、協(xié)調成員單位積極推動各項任務落實。成立中山市校園足球協(xié)會，加強對校園足球的指導。
各鎮(zhèn)區(qū)要相應成立校園足球領導機構，負責制定本鎮(zhèn)區(qū)校園足球運動的規(guī)劃和實施方案并組織實施。各校園足球特色學校要實行校長總負責、分管副校長具體負責的工作機制，成立校園足球工作小組，認真開展足球教學、足球訓練和足球課內外活動，著力營造濃厚的校園足球氛圍。
探索建立政府支持、市場參與、多方籌措支持校園足球發(fā)展的經費投入機制。市鎮(zhèn)兩級財政落實對青少年校園足球的投入，統(tǒng)籌相關資金對校園足球改革發(fā)展給予傾斜。同時，充分發(fā)揮鎮(zhèn)區(qū)、學校和市有關協(xié)會的統(tǒng)籌和協(xié)調能力，廣泛發(fā)動社會力量，通過開展足球聯(lián)賽等多種方式創(chuàng)造條件鼓勵和引導企事業(yè)單位從財力、物力、人力等方面給予校園足球以支持。建立互利共享機制，多渠道籌措支持經費，加大青少年校園足球活動的經費保障力度。
成立中山市校園足球專家指導委員會，加強對實施校園足球教學、訓練指南和學生足球運動技能等級評價標準的研究和指導，研究制定中山市校園足球特色學校綜合評價標準，引導學校開展規(guī)范的教學、訓練。市政府督查室將校園足球納入教育督導指標體系，制定校園足球專項督導辦法，定期開展專項督導。
加強校園足球運動傷害風險管理，制定安全防范規(guī)章制度，加強運動安全教育、檢查和管理，增強學生的運動安全和自我保護意識。完善保險機制，推進政府購買服務，提升校園足球安全保障水平，解除學生、家長和學校的后顧之憂。
“團結協(xié)作、積極向上、頑強拼搏、健康成長”的校園足球文化。學校充分利用互聯(lián)網和新媒體搭建信息平臺，報道足球活動、交流工作經驗、展示特色成果，營造有利于青少年校園足球發(fā)展的良好文化氛圍。
足球青訓規(guī)劃方案設計篇十五
1、理念支持。學校始終堅持文化立校，將“修身向善、勵學精進”作為校訓，以“創(chuàng)造適合學生發(fā)展的教育，為學生一生的幸福奠基”為辦學思路，以開放、包容的心態(tài)，積極利用社會優(yōu)質教育資源，建設適合學生全面發(fā)展的課程體系，著力培養(yǎng)“德、體、智、美、勞全面發(fā)展的學生”為辦學目標。
2、外力支撐。學校與魯能泰山足球學校合作，依據“資源共享、人才共育、特色共建”的原則，優(yōu)化配置在培養(yǎng)足球后備人才上的優(yōu)勢資源，豐富和創(chuàng)新體教結合的新內涵，在“做好人、讀好書、踢好球”育人理念的指導下，開啟了一條“體教一體，培養(yǎng)全面發(fā)展的優(yōu)秀足球后備人才”之路。
3、氛圍基礎。足球已成為我校的特色項目，目前學校有u8\u10\u12\u15四個足球梯隊。各梯隊在市、區(qū)各類比賽中取得了優(yōu)異成績，推動了學校足球氛圍的形成，為校園足球的蓬勃開展奠定了堅實基礎。
4、工作保障。學校已有多年的足球開展經驗，各項管理制度完備。成立了悅動足球俱樂部，統(tǒng)籌管理校園足球工作，學校引進了一名足球專業(yè)畢業(yè)、擁有足球教練員資質的老師專門負責日常足球活動的開展。學校已有大小兩個室外和一個室內足球訓練場提供訓練。學校每年為校園足球活動提供充足的經費保障，基本滿足了校園足球開展的物質需要。
二、發(fā)展理念。
足球信念：運動強國祖國至上。
足球精神：規(guī)則激情堅強合作。
足球宗旨：快樂足球愉悅身心。
足球個體提升目標：好習慣有責任講團結勇拼搏。
三、總體目標。
建立和完善校園足球管理運行機制；積極建構校園足球文化；形成九年一體化校園足球課程體系；組建一支校內外融合、有特色的教練員隊伍；培養(yǎng)一批訓練刻苦、作風硬朗、永不氣餒，愛足球、懂足球、會踢球的運動員隊伍；在打造各年齡段的足球梯隊基礎上，推進足球項目的全員參與、全校普及，班班有隊伍、年年有比賽，各梯隊力爭在省、市比賽中取得較好成績。
四、階段目標。
（一）第一階段（20xx.2--20xx.1）。
目標：
1、初步探索構建適應校園足球發(fā)展的管理運作機制，明確發(fā)展目標。
2、加強教練員隊伍的建設，擴大教練員隊伍。
3、提高學生“講規(guī)則、有激情、比堅強、尚合作”的思想意識，養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。
4、全市校園足球比賽中，各梯隊力爭進入前三名。
5、開展足球普及活動，保證足球課小學不低于每周兩節(jié)，初中每周不低于一節(jié)。
6、建立并完善校園足球聯(lián)賽實施方案。
措施：
1、總結幾年來學校足球工作經驗，成立校園足球管理領導小組，并成立校園足球俱樂部。
3、引進一名有足球專業(yè)資質的教師，擴充足球教師隊伍。
4、利用班會、墻報、網站、專題教育等手段，宣傳“講規(guī)則、有激情、比堅強、尚合作”的思想，把“足球素養(yǎng)”納入對學生的綜合素質評價。
5、利用陽光體育活動時間，開展足球普及活動。實行足球教練負責制，確保各梯隊每天不少于1小時的足球訓練時間。
6、每學期開展一屆校園足球聯(lián)賽，積極營造足球氛圍。
7、召開專題研討，積極開發(fā)各年級校園足球課程。
（二）第二階段目標：（20xx.2--201x.1）。
目標：
1、完善校園足球管理機制，探索校園足球的教育教學模式。
2、提升足球教練的業(yè)務能力，提升校園足球活動開展的質量。
3、探索建立班級足球俱樂部，促進班級足球運動的開展。
4、全市校園足球比賽中，各梯隊力爭進入前二名，確保前三名。校園足球在全市起到帶頭示范作用。
5、加強校園足球的課題研究，力爭在科研上有所突破。
6、形成各年級校園足球課程綱要。
措施：
1、總結校園足球開展過程中經驗教訓，細化完善各項管理制度。
2、提供足球教師外出培養(yǎng)的機會，提高其教育教學能力。發(fā)揮體育組團隊合作精神，共同投入校園足球活動。
3、建立足球運動員檔案，跟蹤和促進優(yōu)秀苗子的成才與發(fā)展。
4、班班成立足球俱樂部，每學期開展校園足球聯(lián)賽。
5、以“九年一貫制學校校園足球文化建構”課題為引領，不斷創(chuàng)新校園足球工作，積極營造校園足球特色文化。
6、在研發(fā)校園足球課程綱要基礎上，初步形成九年一體化足球教材。
（三）第三階段目標：（201x.2—201x.1）。
目標：
1、各項制度運轉正常，三年規(guī)劃目標達成度高。
2、建立一支專業(yè)性強、合作意識高的教練員隊伍。
3、校園足球在市內輻射作用明顯呈現(xiàn)。
4、全市校園足球比賽中，各梯隊力爭奪冠。
5、形成較為完備的九年一體化足球課程體系。
7、舉辦“足球文化節(jié)”，各項活動蓬勃開展，足球文化氛圍濃郁。
措施：
1、總結足球俱樂部管理經驗，形成有效的校園足球管理機制。
2、對照三年發(fā)展規(guī)劃總目標和分階段目標的達成情況，調整相應工作重點，確保規(guī)劃的達成。
3、總結幾年校園足球活動經驗，按照素質教育的要求，形成校園足球學生評價體系。
4、舉辦“足球文化節(jié)”，確保人人有活動，班班有特色。
五、發(fā)展保障機制。
1、把校園足球工作納入學校發(fā)展規(guī)劃，各部門齊抓共管，積極營造校園足球文化氛圍。學校借助電視臺、報紙、網站等媒體，宣傳校園足球開展的成果，推動校園足球的進一步發(fā)展。
3、深度開展與魯能泰山足校合作，借力足球訓練專業(yè)力量，助推學校足球工作上檔次、上水平。
4、學校爭取和創(chuàng)造機會讓隊員參加區(qū)、市、省的各級各類比賽，在實戰(zhàn)中提高競技素養(yǎng)。
5、努力爭取擴大校園用地，擴建運動訓練場館，滿足學生訓練需求。
足球青訓規(guī)劃方案設計篇十六
（1）高中生若申請的是留學國外高中，通過相應的語言測試即可。
（2）美國高中交換生。
現(xiàn)在各主要留學國家也設有高中交換生項目，經過半年至一年不等的學習后，學生可回國再次申請簽證正常留學，國際上任何國家均承認交換學生的學籍，絕不影響學業(yè)上的`銜接。具體申請流程參見美國范例：
國際生交流項目名稱。
項目時間。
報名截止時間。
申請人資格。
2.英文程度：學生須參加中學程度英語水平考試（slep）,成績在50分以上，同時代表機構將與申請人進行英文口語對話以測定學生的聽力和表達能力；除了考察英語口語能力以外，還對學生的品德、家庭背景、適應性、對文化交流經歷的期望做出評價。
3.學習成績：申請人在本國初、高中近兩年學生平均成績在b（80分）以上才有資格參加交流。
（二）本科。
學生若想申請本科，除部分院校不做要求外，大部分院校要求學生在申請本科的同時攻讀預科課程。學生若想盡快完成學業(yè)，也可申請快捷課程。
（1）直讀本科（美國、加拿大等）。
美國，加拿大大部分院校免預科課程。同時，申請英國蘇格蘭地區(qū)高校也可省去一年預科，澳洲部分大學由于認可國內高考成績，可直接申請院校課程。另外，由于新西蘭理工學院本身是四年制，所有可以直接申本。
（2）通過預科申請（英國、澳洲、法國、德國、俄羅斯、日本等）。
學生申請英國、澳洲、法國、德國、俄羅斯、日本等國院校要求攻讀預科課程。同時，加拿大部分院校例如ubc、多倫多大學，以及新西蘭八大公立大學也需要預科成績。學生申請預科有國內和國外兩種選擇，具體申請途徑見下：
國內預科。
國外預科。
（3）通過快捷課程申請（英國、澳洲、美國、加拿大、新加坡等）。
快捷課程就是外國的?？普n程，憑合格的?？瞥煽?，學生可直接申請大二的課程。
足球青訓規(guī)劃方案設計篇十七
各有關單位請于2016.08.05前與公告中聯(lián)系人聯(lián)系，及時參與投標等相關工作，以免錯失商業(yè)機會。
部分信息內容如下：（查看詳細信息請登錄）啤酒小鎮(zhèn)規(guī)劃設計
啤酒小鎮(zhèn)規(guī)劃設計
招標公告
工程類型規(guī)劃方案設計 項目編號c
建設單位（蓋章）**************法定代表人毛善智
工程名稱啤酒小鎮(zhèn)規(guī)劃設計工程類別規(guī)劃設計方案
工程地址***千島湖鎮(zhèn)珍珠大道規(guī)劃設計費約**萬元
設計時間要求**日歷天內完成投標策劃方案；中標后**天內完成啤酒小鎮(zhèn)規(guī)劃設計編制（其中：**天內完成啤酒小鎮(zhèn)規(guī)劃設計修改初稿，**天內完成對接修改稿，技術評審后**天內完成最終修改稿。
報名
資質要求在中華人民**國境內合法注冊成立，具有產業(yè)發(fā)展的策劃咨詢單位同時具備城鄉(xiāng)規(guī)劃編制資質乙級及以上（可接受聯(lián)合體投標）
項目負責人要求具有中級及以上職稱證書
設計內容及范圍啤酒小鎮(zhèn)規(guī)劃設計的概念性規(guī)劃設計方案及上述內容的規(guī)劃設計費用報價
報名時間****年**月**日起至****年**月**日**時止（節(jié)假日除外）
建設資金情況國有資金投標保證金人民幣伍仟元整
招標方式公開招標質量要求合 格
報名地點***********四樓窗口開標地點***行政服務中心五樓第一開標室
建設單位聯(lián)系人段**聯(lián)系電話***********
劉超***********
交易窗口聯(lián)系人章先生聯(lián)系電話****-********
建設單位地址**省***千島湖鎮(zhèn)珍珠大道***號
咨詢代理單位 （公章）***建設工程招標代理有限公司代理聯(lián)系人
及電話余曉蓉（****）********
備案單位
報名需提交以下資料（復印件加蓋公章)：
*、企業(yè)營業(yè)執(zhí)照復印件（雙方企業(yè)）；
*、企業(yè)資質證書復印件（咨詢機構不作要求）；
*、（規(guī)劃編制企業(yè)）項目負責人具有中級及以上職稱證書
*、（規(guī)劃編制企業(yè)）法人代表委托書及委托代理人身份證復印件；
*、聯(lián)合體協(xié)議書復印件；
*、投標報名單位（規(guī)劃編制企業(yè)）需憑交易證到*交易中心窗口報名，若之前未辦理***********交易資格證或交易資格證逾期的，報名時必須辦理交易資格證（****元/單位.季度）。
1．招標條件
靈璧縣實驗學校建設項目已由主管部門批準建設，招標人為靈璧縣教育體育局，項目已具備招標條件，現(xiàn)對該項目規(guī)劃方案設計、初步設計及施工圖設計進行國內公開招標。
2．項目概況與招標范圍
2.1建設地點：靈璧縣解放東路以南，平山路以西，羅河東路以北；
2.2標段劃分： 1個標段；
2.3建設規(guī)模：總占地面積96畝（本次規(guī)劃占地70.7畝，預留用地25.3畝），項目總建筑面積32994平方米，主要建設內容為：
小學
部和初中部教學樓、
專業(yè)
教室、教師辦公樓、多功能廳、行政辦公樓、圖書閱覽室、配電房、門衛(wèi)室；項目建筑密度14%，容積率0.69，綠化率41.2%。
2.4招標范圍：靈璧縣實驗學校建設項目規(guī)劃方案設計、初步設計及施工圖設計。
2.5設計周期: 總體規(guī)劃設計10日歷天，初步設計5日歷天,施工圖設計10日歷天。
3.投標人資格要求
3.1投標人資質要求：具有獨立法人營業(yè)資格；具有建筑工程設計甲級資質或工程設計綜合資質，具有有效的
安全
生產許可證；須提供企業(yè)行賄犯罪檔案查詢結果告知函。
3.2設計負責人資格要求：國家一級
注冊建筑師
和高級工程師資格，須是投標單位正式人員；須無行賄犯罪記錄（提供行賄犯罪檔案查詢結果告知函）。
3.3本次招標不接受聯(lián)合體投標。
3.4省外投標企業(yè)須進皖登記（提供在安徽省工程建設信息網進皖企業(yè)查詢情況打印加蓋公章）。
3.5法定代表人（或其授權代理人）必須親自出席開標會。
3.6授權委托代理人（如有授權代理人）及擬派設計負責人必須是投標單位正式人員；須提供投標人企業(yè)所在地社保主管部門出具的投標人2015年10月至今為其繳納一年及以上的社保證明材料（社保證明材料須加蓋社保中心章或社保中心參保繳費證明電子專用章復印件加蓋投標人公章）。
4．招標文件的獲取
4.1網上報名、下載招標文件時間：2016年06月 24 日至 2016年07 月 13日（法定公休日、法定節(jié)假日除外），每日上午8:30時至11:30時，下午14:30時至17:00時（北京時間，下同）。
4.2資格審查方式：資格后審。
4.3報名方式：實行網上報名（http://（登陸后查看））。
4.4招標文件獲取方式：網上下載。
4.5招標文件價格：人民幣500元（招標文件售后不退）。
支付方式：電匯、轉賬或網上支付(由投標人基本賬戶)
匯入賬號和賬戶：
開戶名稱：靈璧縣招標采購中心
開戶銀行：徽商銀行靈璧支行
銀行賬號(標書費)：2510401021000106085009688
5.投標文件的遞交：
5.1投標文件遞交截止時間（投標截止時間）：2016年7月14日9時00分。
5.2投標文件遞交地點：靈璧縣公共資源交易中心第一開標室（南環(huán)路與西環(huán)路交叉口東側50米）。
6.發(fā)布公告的媒介
本公告在中國電子招標信息網（（登陸后查看））上發(fā)布。
7.重要說明：
7.1本項目只接受靈璧縣公共資源交易中心信用信息管理平臺中已審核通過的成員報名，未入信用信息管理平臺的投標人請及時辦理信用信息管理平臺手續(xù)（辦理網址http://（登陸后查看），聯(lián)系電話：0557-6155276，聯(lián)系人：卓工），因未及時辦理信用信息管理平臺手續(xù)導致無法報名的，責任自負。
7.2本公告在中國電子招標信息網（（登陸后查看）標人在參加開標會議時需提供網上報名成功的回執(zhí)單并加蓋公章。否則將拒收招標文件。
7.5開標時，投標單位的法定代表人（或其授權代理人）須到場參加開標，否則招標人拒收其投標文件。
7.6所有投標人均需足額提交投標保證金和標書費。投標保證金和標書費的到賬截止時間為開標日前1個工作日下午5時。投標保證金和標書費必須從投標人基本賬戶匯入到招標公告或招標文件公布的指定賬號。未從基本賬戶匯出、逾期或匯錯賬號，投標文件作無效處理。（投標保證金賬號在招標文件中公布）。
8．聯(lián)系方式
招標人：靈璧縣教育體育局
聯(lián)系人：張主任
電? 話：13965315790
代理機構：安徽中技工程咨詢有限公司
聯(lián)系人：單工、崔工
2016年6月
一、項目基本情況
1招標條件
本招標項目為山東省科技館新館項目規(guī)劃及建筑方案設計，已由魯發(fā)改高技【2015】1135號批準招標，項目業(yè)主（招標人）為山東省科學技術協(xié)會，資金來源為政府投資，出資比例為100%，已具備招標條件，現(xiàn)對該項目的規(guī)劃及建筑方案設計、相關設計服務進行公開招標。
2項目概況與招標范圍
項目概況：山東省科技館新館項目建設總建筑面積8萬平方米，其中地上6萬平方米，地下2萬平方米。
招標范圍：本項目的規(guī)劃及建筑方案設計、方案深化設計以及項目后續(xù)配合服務等。
二、投標條件
2投標人資格要求
2.1本項目招標接受三種類型的投標人參與投標：境內設計機構、境內設計機構與境外設計機構組成的聯(lián)合體、境外設計機構。
2.2境內設計機構須為中華人民共和國境內注冊的企業(yè)，具有獨立法人資格，且同時具有建筑工程規(guī)劃甲級資質、建筑設計甲級資質。
2.3聯(lián)合體投標：僅接受境內設計機構（須為聯(lián)合體牽頭人）與境外設計機構組成的聯(lián)合體投標；聯(lián)合體成員最多不多于兩名，并不得單獨參與投標或與
其他
設計機構再次組成聯(lián)合體參與投標；聯(lián)合體投標須提供聯(lián)合體協(xié)議書；聯(lián)合體內的境內設計機構須同時具有建筑工程規(guī)劃甲級資質、建筑設計甲級資質。
2.4境外設計機構投標須具備所在國政府主管部門核發(fā)的企業(yè)注冊登記證明，所在國政府主管部門或有關行業(yè)組織、公證機構出具的企業(yè)工程設計業(yè)績證明（等同境內設計機構業(yè)績要求），所在國政府主管部門或有關行業(yè)組織核發(fā)的`設計許可證明和資信、保險證明（等同境內設計機構資質要求）等有效證明材料（上述材料應有所在國官方文字與中文譯本兩種文本）。鑒于本項目的資金來源性質，境外設計機構須在中華人民共和國境內設有具有接收財政資金能力的分支或辦事機構。
2.5投標人須有承擔過總建筑面積不低于40000﹐展覽類/展陳類建筑工程方案設計業(yè)績，展覽類建筑工程指博物館、展覽館、美術館、紀念館（詳見gb50359—2015建設工程分類標準），展陳類建筑工程指：博物館、紀念館、美術館、規(guī)劃館、科技館、展覽館（詳見建筑裝飾設計收費標準2015年版）。
2.6境內設計機構擬派項目負責人須具有國家一級注冊建筑師資格和高級工程師及以上職稱，須為本單位正式職工，且有承擔過總建筑面積不低于40000﹐展覽類/展陳類建筑工程方案設計業(yè)績；境外設計機構擬派項目負責人須具有承擔過總建筑面積不低于40000﹐展覽類/展陳類建筑工程方案設計業(yè)績。
三、招標文件的獲取
凡有意參加投標者，請于通知時間每日上午9:00 - 12：00、下午13:30 - 17：00（北京時間，下同），在山東英大招投標有限公司（濟南市舜耕路8-2號四樓）持授權委托書購買招標文件。
四、投標報名及需要提交的材料
請于2016年4月22日至2016年4月28日每日9:00至16:30到濟南市公共資源交易中心（濟南市市中區(qū)站前路9號市政務服務中心1號樓b區(qū)）報名。（節(jié)假日報名地點：山東英大招投標有限公司工程部（濟南市舜耕路8-2號四樓），聯(lián)系人：蘇莉莉，18615407892）。報名須攜帶以下材料：
1.境內設計機構、境內設計機構與境外設計機構組成的聯(lián)合體：企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照副本、資質證書副本、組織機構代碼證副本、稅務登記證副本、類似設計合同、項目設計負責人資格證書（國家一級注冊建筑師、高級工程師及以上職稱）原件及復印件1套（加蓋公章），法定代表人證書或法定代表人授權委托書，法定代表人或法定代表人授權人身份證原件；聯(lián)合體須攜帶聯(lián)合體協(xié)議書原件及復印件1套。
2.境外設計機構：所在國政府主管部門核發(fā)的企業(yè)注冊登記證明，所在國政府主管部門或有關行業(yè)組織、公證機構出具的企業(yè)工程設計業(yè)績證明（等同境內設計機構業(yè)績要求），所在國政府主管部門或有關行業(yè)組織核發(fā)的設計許可證明和資信、保險證明（等同境內設計機構資質和要求）等有效證明材料的復印件或影印件。上述材料應有所在國官方文字與中文譯本兩種文本，投標時需提供原件。
五、投標文件的提交
詳見招標文件。
項目概述：招標代理公司（登錄查看）受業(yè)主單位（登錄查看） 委托，于2016-06-03在采購與招標網發(fā)布中國電信合肥分公司五里墩營業(yè)中心樓工程項目規(guī)劃方案設計招標公告?，F(xiàn)邀請全國供應商參與投標，有意向的單位請及時聯(lián)系項目聯(lián)系人參與投標。
x有x合肥x公司的委托，就x項目規(guī)劃方案設計進行公開招標（招標編號：jgx-x-x）。項目已具備招標條件，現(xiàn)進行公開招標，特邀請有興趣的潛在合格投標人（以下簡稱投標人）前來參加投標。
4
4.1具有依法存續(xù)的獨立法人資格。
4.2資質要求：具備設計綜合甲級資質，或建筑行x）設計甲級資質。
4.3企業(yè)業(yè)績要求：具有類似項目業(yè)績（類似項目定義為建筑面積在x平方米以上的公共建筑設計（須包含方案設計內容），提供合同，時間以合同簽訂時間為準）。
4.4項目總負責人資格要求：具備一級注冊建筑師（或一級x師x師（含）以上任職資格，同時提供近一年（從x年1月1日以來）投標人為其繳納的社會保險證明并加蓋企業(yè)所在地社保部門章。
4.5財務狀況：具有良好的會計管理制度，提供x年度、x年度、x年度經會計師事務所或審計機構審計的財務報告。
4.6信譽要求：投標人沒有處于被責令停業(yè)，財產被接管、凍結，破產狀態(tài)，且在最近三年（x年以來）內沒有騙取中標或嚴重違x質量問題。
4.7其他要求：單位負責人為同一人或者存在控股、管理關系的不同單位，不得參加同一標段投標或者未劃x標段的同一招標項目投標。
4.8本次招標不接受聯(lián)合體投標。
資格后審。
x年6月3日x：x-x年6月x日xx。
：x年7月1日xx
中國采購與招標網x招x（公司“優(yōu)質采電子交易平臺”（
（2）會員報名合格x上支付系統(tǒng)支付標書費用，直接下載招標文件及其它資料（含澄清和補充通知文件，招標人/代理機構不再另行書通知投標人，投標人應及時關注、查閱會員系統(tǒng)發(fā)布的上述相關內容，否則責任x上支付采用銀聯(lián)快捷支付方式，只要個人銀行卡上有銀聯(lián)標志，并登記了手機號碼，即可通知手機驗證碼實現(xiàn)快捷支付x上銀行。
（3）投標人一旦支付文件費用，招標代理機構不再退還任何費用。
地
郵編：x
聯(lián) 系 人：xpan /
電話：x-x x
地
郵編：x
聯(lián) 系 人：x鵬、張蕾蕾
電話：x-x、x、x
傳真：x-x
足球青訓規(guī)劃方案設計篇十八
此階段屬于方案前期準備，但對于方案隨后的推進、發(fā)展及最終的結果起著至關重要的作用。應認真仔細研讀設計任務書。了解熟悉其功能、定位、，有條件的情況下，盡可能多地與業(yè)主交流、溝通，了解他們的想法。如是投標方案，也應利用答疑或其它側面、間接的方式，盡量了解背景情況，避免設計發(fā)展的盲目性。
同時，應充分利用公司的資源平臺，進行全方位地收集相關技術資料及相似案例，并對其功能、布局和造型，進行學習、分析和研究，使設計從開始就在一個比較高的平臺上發(fā)展。另一方面，也應對項目所處場地的地理環(huán)境、風土氣候、人文傳統(tǒng)等各種具象和抽象的特征做出相應的研究提煉，為以后的創(chuàng)作打下堅實基礎，提供有力支撐，減少創(chuàng)作的隨意性與主觀性。
二、草案比較階段。
此階段屬于方案的構思草案階段，在研究分析階段的基礎上，相關參予建筑師應充分展開各自的想象力，調動個人積累、發(fā)揮創(chuàng)作能力，盡可能多地提出各種構想和思路，積極、熱烈地討論，相互啟發(fā)、交流、鼓勵不同的想法，多角度的考量，并通過手繪草圖、skech、工作模型等各種方式進行表達與多方比較。
最終由主創(chuàng)建筑師綜合各方面因素，明確創(chuàng)作方向與整體的格局，無特殊情況，不再做大的改動或顛覆性的調整，下一階段的深入，基本應圍繞這階段確定的方向展開。
此階段屬于方案的正式創(chuàng)作階段，應在前面兩個階段的基礎上，結合規(guī)范及相關研究成果，準確定位，反復調整，將前階段的各種構思轉化成切實準確的功能布局與造型，并應與結構、水電、空調、生態(tài)、材料及構造技術等相關專業(yè)及供應商進行溝通、咨詢與交流，全面綜合的考慮方案的現(xiàn)實性與建造性，保證方案中技術支撐的深度與含量，增強理性分析的推進，切忌僅僅流于外觀形式或限于個人的審美好惡。
四、方案表現(xiàn)階段。
些階段屬于方案的后期制作階段，但實際操作中會與第三階段相互交叉，其中牽涉到與表現(xiàn)圖制作人員，模型公司、文本制作單位的相互配合，原則是必須堅持以充分表現(xiàn)方案的構思為主，避免僅僅注重圖面表象，最大限度地調動各配合單位，透徹、精練、準確、充分地表達出方案的內涵及可實施性。
公司在適當時候會列出各種類型項目的方案文本范本，供各部門參與，為提高效率，保證質量，大部分的方案成果應統(tǒng)一按范本要求編制，個別項目在保證完成度的情況下，也允許有所突破。范本推薦：住宅類、公建類。
五、方案總結階段。
每個方案完成后，都應安排合適的時間召開相關人員的總結會議。針對該方案創(chuàng)作的過程，分析優(yōu)劣，總結經驗。吸取教訓，以利提高今后的創(chuàng)作。
各項目組應對方案設計結束后的歸納總結有足夠的重視程度，深入地歸納、分析、總結，不僅有助于提高參予人員的個人設計能力，也有利于整個公司的資源與經驗上的積累，提升整個公司的方案作平臺，從而提高項目的創(chuàng)作起點，規(guī)避類似差錯的重復發(fā)生。
注：以上流程主要針對一般的投標或委托方案設計，原則上概念方案的設計流程參照此流程進行，但可視實際情況做適當刪減，以突出想法和概念為主，相關的圖紙深度及數量可酌情減少。
足球青訓規(guī)劃方案設計篇十九
一、規(guī)劃依據、指導思想與原則。
1、規(guī)劃編制依據。
（6）國家相關建筑、場地和市政設計規(guī)范及海南省相關地方法規(guī)；（7）業(yè)主提供的任務書及其它協(xié)調溝通文件。
2、規(guī)劃指導思想。
動力；
（2）強調自然、健康、精致的生活方式；
（3）全方位覆蓋客戶群，形成度假、養(yǎng)生、投資等豐富多彩的產品線；
（4）整體項目精工細作，品質優(yōu)于當地現(xiàn)有產品，也可吸引有改善性住房需要的中高端人群。
3、規(guī)劃編制的原則。
按照《臨高縣江北區(qū)控制性詳細規(guī)劃》的內容和業(yè)主的要求，協(xié)調安排規(guī)劃區(qū)內各項用地布局，合理確定各項建設用地，在規(guī)劃中遵循以下原則：
（1）以控制性詳細規(guī)劃為依據，充分結合該區(qū)建設特點，因地制宜，合理布局，建立功能完善合理的現(xiàn)代化、生態(tài)型、風情化、地域化綜合項目社區(qū)。
吻合的生態(tài)模式，控制環(huán)境污染，優(yōu)化景觀，形成與社區(qū)人口容量相適宜的生態(tài)環(huán)境，實現(xiàn)經濟、社會和環(huán)境效益的統(tǒng)一。
置和協(xié)調，創(chuàng)造特征明顯、環(huán)境宜人的新型社區(qū)。
（4）注重規(guī)劃的超前性，強調和諧發(fā)展理念。
秀的環(huán)境景觀。
4、項目定位。
（1）養(yǎng)、住、商相結合的新型生活方式——配套特色化與樂享養(yǎng)生生活一體化；
（2）自然主題園林——主題園林景觀及藥用價值植物種植，營造健康養(yǎng)生的環(huán)境氛圍；（3）功能設施的聯(lián)動，創(chuàng)造豐富多樣的交往。
二、規(guī)劃發(fā)展目標。
規(guī)劃發(fā)展目標是建造一座集居住、樂活、養(yǎng)生、商業(yè)于一體的綜合類社區(qū)。強調豐富、多元、浪漫的區(qū)域特性，突出多樣化的活動選擇，體現(xiàn)不同物業(yè)價值融合的活力社區(qū)消費形態(tài)。
我們將規(guī)劃發(fā)展目標具體為人性化、生態(tài)化、形象化、多元化、現(xiàn)代化、整體化、地域化。
1、人性化。
維持并強化原有地形格局，建筑組團與綠色步行空間進行最大程度的契合，創(chuàng)造與自然生態(tài)環(huán)境共生、共榮、共雅、共樂的新社區(qū)，實現(xiàn)功能和諧、經濟高效、生態(tài)良性循環(huán)的可持續(xù)發(fā)展的社區(qū)環(huán)境。
2、生態(tài)化。
社區(qū)建設與世界環(huán)境保護生態(tài)建設可持續(xù)發(fā)展的國際潮流同步，用鮮明的視覺形象強調生態(tài)環(huán)境，保證有足夠的綠化與廣場空間供群體大眾使用，建設以環(huán)境生態(tài)為導向的新型社區(qū)。
3、形象化。
通過對入口區(qū)、中心景觀軸、主要中心綠地、建筑等一系列場景營造，創(chuàng)造卓越的熱帶居住養(yǎng)生社區(qū)形象。
4、多元化。
綜合多種功能，形成集居住、商業(yè)、養(yǎng)生投資于一體的多元格局；提供景觀多樣性、場所多樣性、交通多樣性、建筑多樣性、生物多樣性，滿足居住區(qū)的多元需求，創(chuàng)造多樣化的居住環(huán)境。
5、現(xiàn)代化。
建設完善的基礎設施，提供現(xiàn)代化的管理機制，保障人流、物資流、信息流、資金流的高效運作，做到內在整體結構的現(xiàn)代化。
6、整體化。
1
在設計理念上將功能、景觀、生態(tài)、人性化創(chuàng)造等多種價值取向納入統(tǒng)一的規(guī)劃設計框架之中，在設計對象上使每一個建筑與周圍的建筑群，每個建筑群與整個的社區(qū)環(huán)境都處于一種合乎邏輯的文脈關系之中。同時各個設計、咨詢團隊形成的自上而下的整體系統(tǒng)，從概念規(guī)劃到建筑、景觀等各個設計層次貫徹執(zhí)行同一設計理念。
7、地域化。
以純正而專業(yè)的國際化團隊打造具有西班牙風格的居住區(qū)，其正統(tǒng)而清晰的地域化規(guī)劃、建筑和景觀設計語言將賦予本區(qū)濃郁的風情和特色。
三、現(xiàn)狀矛盾與特點：
1、基地地理位置。
基地位于中國海南島西北部，臨高縣境內，距離?？谑袇^(qū)67公里，屬于?？谝粋€小時旅游經濟圈，距離美蘭機場約76公里。
規(guī)劃區(qū)西臨昌臨路，南臨太波村，東距文瀾江約550米。規(guī)劃區(qū)由abc三塊用地組成，總用地面積約為9.2公頃，南北進深約為580米，東西寬約320米。地上計容總建筑面積約16萬平方米，綜合容積率約1.7。
2、基地周邊環(huán)境1)優(yōu)勢：
a)項目用地四周臨城市道路，交通便利；
b)臨近未來臨高城新區(qū)，周邊配套將逐步完善，且距離醫(yī)院學校等配套設施較近。
2)劣勢：
c)用地被城市道路劃分為abc三個地塊，而且bc地塊過小，給規(guī)劃帶來很大的難度；d)項目周邊緊鄰舊村、回遷房，會拉低項目的品質形象。
3)用地分析：
觀品質，作雙向考慮；
i)基地內地勢平坦，標高略低于外圍城市道路標高，土方平衡較為容易。
結論：a地塊中央位于地塊腹地，不受道路與村莊影響，有一定的自然景觀，屬于價值最高的地塊；沿昌臨路和望江路沿街用地具有較高商業(yè)價值；其它臨舊村的用地受村莊影響，景觀價值較低。
3、氣象特征。
屬熱帶季風性氣候，具有熱量豐富，光能充足，雨量（夏季）充沛，干濕兩季分明等主要氣候特點。
四、主要規(guī)劃理念與對應策略。
5．綠色健康的生活方式－我們創(chuàng)造的不僅僅是產品，而是一種生活方式；6．鮮明的建筑風格形態(tài)。
五、功能布局規(guī)劃。
1、功能布局規(guī)劃的指導思想。
功能布局追求景觀資源的最大化，它從根本上決定了建筑群落的相互關系，決定了日常使用的品質，同時也確立了綠地系統(tǒng)和景觀系統(tǒng)的基本格局，并且對交通系統(tǒng)產生深刻的影響。
2、功能布局規(guī)劃的原則。
a、近期建設要求與遠期發(fā)展相結合；
f、藝術的、風情的、地域化的、大氣的空間構成。
3、規(guī)劃總圖布局。
本方案在總體規(guī)劃及建筑布局方面強調構架的清晰及完整性，同時注重社區(qū)品質及可持續(xù)性發(fā)展的要求，以商業(yè)、居住、樂活、養(yǎng)生一體化為主要規(guī)劃理念。
a地塊高層住宅位于用地東側，既能面向東側景觀，又能看中心綠地。低層建筑布置在用地中央，中心景觀軸南北向穿過，景觀朝向以內景為主。同時在中心綠地設置了游泳池、康體、戲水池及各類相關的活動設施，充分滿足住戶的配套需要。商業(yè)沿主要城市道路布置，一層為商業(yè)，二至三層為居住功能；高層裙樓下方布置兩層商業(yè)功能。
bc地塊小高層住宅圍繞地塊布置，中心為集中綠地，商業(yè)布置在沿街高層裙樓。
規(guī)劃強調建筑、綠地和視覺通廊之間的相互聯(lián)系，建立起完整、連續(xù)的景觀系統(tǒng)。同時保證了重要空間廊道視《www．》線的無阻礙，又強調了空間構成的豐富與變化。
4、分期開發(fā)。
綜合考慮規(guī)劃次序、開發(fā)難易度和社區(qū)形象展示等功能需求，分期開發(fā)如下：一期工程為a地塊西側低層建筑群；二期工程為a地塊東側高層建筑群；三期工程為bc地塊。
5、建筑退界要求。
依據控規(guī)要求退界建筑控制線。
六、道路交通系統(tǒng)規(guī)劃。
1、道路交通規(guī)劃指導思想。
道路系統(tǒng)是形成社區(qū)結構的基本骨架，建設新世紀的高品質社區(qū)，就應建設高標準的道路系統(tǒng)。道路系統(tǒng)的規(guī)劃建立在對地形，對功能分布要求和對綠地景觀系統(tǒng)要求高度綜合把握的基礎之上，它的規(guī)劃是對各種矛盾和各種線索的有機綜合，有機發(fā)展。
2、道路交通規(guī)劃的原則：
a在遵從控規(guī)的基礎上對內部進行合理調整；b合理的路網密度；c便捷通順地服務于各功能區(qū)和建筑群；d造就空間藝術感；e盡端式與通過式道路相結合，盡量保證社區(qū)的私密性；f能降低車速，充分照顧人行安全；g充分結合地形，減少對土地侵擾；h道路相交盡可能垂直相交，加強交通安全與地塊完整性和宜建性；i內部綠色交通優(yōu)先考慮。
3、車行道路系統(tǒng)。
緩和的曲線形主干道加上盡端式分支道路的道路骨架。a地塊兩個主要車行出入口位于用地南北兩側，一個次要出入口位于用地東側。主要車行道環(huán)繞用地一周，再通過盡端式分支道路進入低層建筑組團。b地塊的主要車行出入口位于用地北側，次要出入口位于用地東南側，兩個方向車道互相連通，主要車行不進入組團內部。c地塊的主要車行出入口位于用地西南側，次要出入口位于用地東北側，主要車行不進入組團內部。
社區(qū)車行道路系統(tǒng)分為3個等級：主要道路6米、次要道路5米，支路4米。
消防通道：盡端式道路均設有12m×12m回車場地。規(guī)劃區(qū)內的車行道均充分考慮消防車的轉彎半徑，社區(qū)支路及人行道緊急時可供消防撲救使用。
4、人行道路系統(tǒng)。
在地塊的組團內部都有完整的步行區(qū)域，人行流線主要沿著主要環(huán)道和中心綠地設置。步行道與車行道形成了互相補充，互相鑲套的格局，車行道對步行道的影響降到了最低。
5、靜態(tài)交通系統(tǒng)。
停車場規(guī)劃結合道路網絡進行，機動車停車位按0.2個/戶配置，停車位以地面停車為主。
1、設計原則。
（1）將社區(qū)景觀設計與用地豎向工程設計充分結合；
素進行綜合設計；
（3）綜合考慮景觀、環(huán)境、安全、經濟等多方面的因素。
2、道路豎向設計。
道路豎向設計充分結合場地處理與排水需要，利用有利地形條件做因地制宜的處理。
規(guī)劃范圍內道路最大坡度為1％，最小坡度為0.2％。規(guī)劃區(qū)內場地標高比周邊道路標高略高，有利于場地排水，建筑室內地坪比周邊地坪高出0.3米左右。
八、綠地系統(tǒng)規(guī)劃。
1、綠地系統(tǒng)設計的指導思想。
社區(qū)綠地系統(tǒng)不僅是良好休閑環(huán)境的要素，而且是城市生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，完善的綠地系統(tǒng)對于提高社區(qū)的整體環(huán)境質量，保障社區(qū)的持續(xù)健康發(fā)展有重要意義。作為二十一世紀的居住社區(qū)，應適當提高綠地系統(tǒng)的用地標準與建設標準。
綠地系統(tǒng)規(guī)劃應建立在對現(xiàn)狀自然生態(tài)環(huán)境和道路網絡及地塊組成的高度把握的基礎之上，遵從原有控規(guī)格局并順應社區(qū)路網和用地布局，因地制宜，合乎邏輯地形成優(yōu)良的生態(tài)環(huán)境。
2、綠地系統(tǒng)的設計原則。
結合的網絡系統(tǒng)，維持較高的形狀指數。
空間層次。
（3）作為城市公共空間的重要組成部分，綠地系統(tǒng)的設計強調“以人為本”的精神，應注重場所精神的塑造，以利于社區(qū)活動的組織與延續(xù)。
造良好的社區(qū)氛圍。
（5）用有限的土地投入增大綠色量。
3、綠地系統(tǒng)設計布局。
規(guī)劃區(qū)綠地由小規(guī)模的建筑組團綠地、街頭綠地、道路綠地和大規(guī)模的集中綠地及用地周圍分隔綠帶組成，各類綠地以點、線、面的形式連成魚骨狀和網絡狀結構，構成富于層次的體系。并充分結合功能分區(qū)，形成邊界和屏障。展現(xiàn)出空間的氣勢，突出現(xiàn)代大氣、大方的規(guī)劃理念，而且分布較為合理，使更多人可得到綠色享受。綠地和建筑相互滲透，形成大實大虛的有機整體，也達到了藝術化的空間效果。
道和廣場、庭院、廊和水景。綠地內可以視情況修建一些體量較小的游憩設施，但是要保持整體布局的協(xié)調與視線的通暢。
夠的綠色量以及庭院園林景觀的現(xiàn)代感特征。通過景觀主軸南北向貫穿整個社區(qū)，再由便捷的園路引入組團綠地。
提供了街道游憩空間。沿街商業(yè)區(qū)布置有硬質鋪磚小廣場、成排的樹陣、規(guī)則的水池，突出舒適宜人的度假特征。
4、環(huán)境空間設計手法。
公共空間設計采用熱帶風情地域主義風格和西班牙風格相結合的方式，與建筑設計和城市規(guī)劃設計和諧一致。設計形式自然感、地域感強，不僅硬質地面與軟質地面設計形成鮮明的對比，而且植物本身的配置通過樹種的高低與顏色的變化也營造了強烈的風情效果。建筑周圍和建筑內部的環(huán)境另外采用自然主義風格，以坡、坎、石、水等仿自然的元素進行搭配，形成返璞歸真的山水效果，清閑靜雅，充滿了詩情畫意，為休閑度假提供優(yōu)美的環(huán)境。
九、環(huán)境景觀設計。
環(huán)境景觀設計的出發(fā)點：人工景觀與自然景觀的和諧。
在景觀設計上體現(xiàn)人工景觀與自然景觀相結合的設計理念，并注意布局的疏密有致以作為建筑的背景和襯托，同時又在構圖和尺度上分別與各種類型建筑相融合。在景觀上與建筑布局的角度相配合，給人以景觀與建筑的統(tǒng)一感。而在架空層的處理上則強調內外空間的滲透感，讓人足不出戶就能盡享社區(qū)美景。
充分利用自然環(huán)境條件，采用“相地構形”的規(guī)劃布局手法，有機組織景觀及視線通廊、相互間對景和借景，豐富景觀層次，創(chuàng)造鮮明的景觀特色和收放有序的開放式景觀格局，創(chuàng)造具有特色的居住區(qū)景觀形象。環(huán)境設計風貌取向與地形特征充分結合，突出熱帶風情，保護原貌的景觀和植被特點。
1、景觀規(guī)劃設計原則。
居住區(qū)體現(xiàn)著新時代的城市形象，它的建設更應該是面向未來，突出體現(xiàn)自然生態(tài)與現(xiàn)代化開發(fā)相結合，延續(xù)地域文化的內涵。
（1）環(huán)境設計應順應自然，創(chuàng)造社區(qū)建設與自然生態(tài)和諧關系。
（2）全局一體化景觀理念，城市公共活動空間的設計突出系統(tǒng)性、序列感和整體感。（3）以人為本，突出場所感，綜合提高居住區(qū)環(huán)境品質，創(chuàng)造怡人空間。
深入執(zhí)行規(guī)劃思想并配合建筑群的空間造型特征，通過地域風情化、生態(tài)化、人性化的合理設計，創(chuàng)造與規(guī)劃、建筑設計一致的獨特園林風貌，使特有的文化氣氛深入到每一個環(huán)境空間細節(jié)。3.
理念與策略。
空間組織以靈活多變的自由模式作為景觀的基調。
于節(jié)奏感的韻律感，沿街建筑與街道比例尺度恰當，突出了景觀的一致性。
筑有機銜接，建筑與步行空間關系比例適當，給人以鮮明、安全、愉悅、流暢和豐富之感。
觀的表現(xiàn)力。4.綠化配置。
植物和有色植物的搭配，觀葉、觀花、觀果植物的搭配。
求鋪以灌木和鮮花。對于人流活動集中地段宜采用耐踐踏、四季常青的草種。
街道綠帶宜以常綠灌木為主，并輔以鮮花，局部選用較大樹冠的喬木作為點綴，從而創(chuàng)造新切宜人的尺度和氛圍。
行道樹應用樹冠大、樹桿高的常綠樹種，以避免對道路車輛通行的影響。道路分隔帶綠化采用低、密、幾何性形體的樹種，以常綠為宜，要求有較強的抗污能力。建議樹種為冬青、小葉貞、側柏等。
步行系統(tǒng)、林蔭道、戶外休閑場所等地段宜采用闊葉落葉樹種，夏季可形成大面積遮陰樹冠，冬季不防礙人們活動和享受陽光。
對于地面停車需種植加網蓋的草皮。5.環(huán)境設施。
各類環(huán)境設施應統(tǒng)一布置，色彩、形式及風格需統(tǒng)一協(xié)調，并與周邊環(huán)境及整個地區(qū)環(huán)境相和諧。地面上盡量減少立桿數目，強弱電管線均應埋入地下。
公共汽車候車亭、電話亭、小賣亭、垃圾筒，其形式和色彩應簡潔、優(yōu)雅。其布置位置應統(tǒng)一綜合考慮。
各種標識牌設計，有特色、外形簡潔精致、色彩協(xié)調。
文化和休憩廣場空間以及步行系統(tǒng)中，特別強調結合綠化小環(huán)境的營造，提供較充足的座椅和避雨棚架設施。
（1）組團景觀。
以南北向景觀主軸為主要步行主軸，連接各個組團花園，“小橋、流水、人家”，一派怡然自樂景象。
7、高層區(qū)域景觀。
（1）景觀視線。
高層建筑的主要朝向和重點區(qū)域的視線都朝向中心景觀和主要景觀面，達到了景觀資源利用的最大化。
（2）組團景觀。
以休閑度假特色為主題，提供豐富多樣的活動場所。通過建筑群的圍合院落，形成完整的景觀系統(tǒng)。
十、建筑形象設計：
對建筑形象的考慮：地中海式西班牙風格。1.總構思：
通過風情化、人性化的合理設計，創(chuàng)造明朗奪目、風格獨特、群體協(xié)調一致，能夠反映文化氣息的建筑聚落。在建筑風格的選擇上實現(xiàn)藝術性、實用性與象征性，經濟性與高雅性的和諧統(tǒng)一。2.
實現(xiàn)總構思的理念與策略：
（1）整體一致性與單體特性的協(xié)調統(tǒng)一；
本項目戶型新穎多樣，空間豐富，各戶型平面各具特色，力求功能合理，面積緊湊，有效合理利用景觀資源為居者提供舒適、健康、怡人的居住場所。
求使消費人群突破地域界限，體驗不同地區(qū)的感受。
4、建筑風格。
在空間層次的布局中，力求室內空間的獨立性與私密性及室內與室外環(huán)境的交融。曬臺、過街樓、組團門廊、變幻的屋頂等等，共同營造出一個生動、親切的居住區(qū)氛圍。6.
建筑裝飾用材。
材料和色彩的選擇方面，遵循與人親近、與自然和諧的原則，突出材料的原生性和色彩的親和力，以達到“回歸”自然的視覺效應。
其中：高層建筑選用主材料：文化石，涂料，陶土瓦，金屬欄桿，乳膠漆，鋁合金門窗，清玻璃，少量木材或面磚或仿石材。
低層建筑選用主材料：文化石，涂料，陶土瓦，金屬欄桿，乳膠漆，鋁合金門窗，清玻璃，少量木材面磚或仿石材等。
十二、防災規(guī)劃。
1、消防。
十一、夜間景觀照明設計。
1、指導思想：
以建設特征鮮明，國內一流的居住社區(qū)夜景照明為目標，把搞好重點區(qū)域的夜景照明作為突破口，（1）消防通道：主次干道和支路均為主要消防車道，特殊情況或緊急時可以進入步行路及其它車行道和場地，成網絡狀分布。
（2）高層建筑的消防撲救面滿足規(guī)范要求，并設環(huán)形消防車道或上下兩個面進行撲救；實在有困難設置環(huán)形消防車道的，考慮足夠的消防撲救面。所有高層、低層建筑的防火間距滿足消防要求。將夜景照明和社區(qū)建設的發(fā)展緊密地結合起來，處理好整體和局部，長期和近期的關系，實現(xiàn)夜景照明和社區(qū)建設協(xié)調統(tǒng)一的同步持續(xù)發(fā)展。
2、基本原則：
系。
（2）規(guī)劃的起點要高，應具有良好的前瞻性。
與技術文件規(guī)定的精神。
（5）應遠近結合，分步實施。
3、城市夜景照明規(guī)劃構思：
總體構思是以高層住宅為重點同時兼顧低層建筑區(qū)。以各公共綠地為中心，以沿街商鋪的照明為主軸，有主有次，把建筑物和各景點的照明、道路照明和有關的構景元素的照明有機地結合起來，分高、中、低三個層次規(guī)劃布置，高低錯落，點線面兼顧，構成一幅莊重大方、亮麗壯觀、簡潔明快并富有生機活力和時代精神的夜景照明系統(tǒng)。
4、夜景照明建設措施：
行廊道上的綠色景觀。
烈。
（3）道路兩側的樹木在燈光照射下凸現(xiàn)出來，形成一條條“綠色長廊”。
等部位，燈光基本色調以低色溫暖色調為主，其它彩色光只能用于點綴性裝飾。
（5）設計時注意節(jié)能和避免光污染。
（3）消防栓沿道路不大于120米的間距設置。
2、防震。
工程應按7度設防。
3、地質災害。
該區(qū)內無地質災害。
十三、結構設備綜合管網等專業(yè)。
足球青訓規(guī)劃方案設計篇二十
企業(yè)生存的關鍵是什么？說到底就是市場和利潤，沒有市場就沒有利潤，沒有利潤，企業(yè)就生存不下去。當領導要有威信，要有群眾基礎，就務必要有作為，能帶領企業(yè)全體員工創(chuàng)造盡可能多的利潤，讓企業(yè)員工口袋里的錢一年比一年增長，做領導的才能得到大家的認可，說話才有份量。杭州天開市政園林工程有限公司發(fā)展到這天的規(guī)模，離不開領導、同志、員工的努力。但是，隨著國家宏觀經濟調控，基礎設施投資明顯降溫，使公司面臨著極大的挑戰(zhàn)。同時，公司本身目前也面臨一些問題，對公司今后的發(fā)展構成制約，如企業(yè)發(fā)展方向模糊，戰(zhàn)略目標不明確，機制不靈，公司內部人員結構失衡，技術管理人才匱乏，市場開拓較被動，內部機構設置不盡合理等，公司今后到底如何發(fā)展？怎樣生存和做強？以下是我對天開公司今后發(fā)展的幾點構想：
一、制訂戰(zhàn)略，明確目標，實現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
“物競天擇，適者生存”，市場不一樣情弱者。在當前市場經濟秩序已經基本建立和完善的大好環(huán)境下，根據國家、我省及杭州市的中長期宏觀經濟政策，結合本企業(yè)目前的實際狀況，務必很好地明確企業(yè)發(fā)展的近期、中期、遠期目標，從而突出各階段工作的重點。一步一個腳印，使企業(yè)能更好的適應市場的變化，避免發(fā)展中的大起大落，實現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)健康發(fā)展。高起點繪就企業(yè)發(fā)展藍圖，長遠的、具有前瞻性和可操作性的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，能夠對我們企業(yè)的發(fā)展起到很好的指導性作用，同時，也能提高企業(yè)的凝集力，使員工自覺融身于企業(yè)的發(fā)展目標中，群策共力。鑒于此，我們已與省經濟規(guī)劃研究院進行了初步銜接，計劃委托該院為我公司編制公司發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，為公司發(fā)展進一步理清思路，明確目標，突出重點。
二、突出主業(yè)，多業(yè)并舉，向多元化發(fā)展。
目前甚至將來一段時間，國家個性是我們省的經濟增長速度仍會較快，基礎設施投資規(guī)模較大，為我們贏得了良好的發(fā)展機遇，但同時應看到建筑業(yè)受國家的宏觀經濟政策影響較大，市場管理還不盡規(guī)范，為了提高企業(yè)的抗風險潛力，有效化解市場風險，在公司的產業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略上突出園林和市政這兩塊主打業(yè)務，將其做強做大，構成品牌優(yōu)勢，同時向其他產業(yè)領域延伸，具體有如下設想：
1、借著公司園林綠化資質升一級的機遇，利用各種手段宣傳自我。一是公司要開發(fā)科技含量高、經濟效益好的新產品，桐廬園藝場要“走出去、請進來”聘請浙江大學、浙江林學院等科研單位的資深專家做技術指導，與上述單位長期持續(xù)良好的合作關系，爭取成為上述單位的科研基地、實習基地、種苗實驗基地，發(fā)展鮮切花、無性繁殖、濕地植物、無土栽培等新科技、新產品，努力做到“人無我有，人有我優(yōu)”，構成企業(yè)核心競爭力。二是公司業(yè)務在擴展上要開拓視野，主動出擊。隨著人們生活水平和審美觀念的提高，對周圍環(huán)境越來越注重，因此業(yè)務向住宅小區(qū)、單位場地綠化、道路綠化等方面延伸，不怕小，發(fā)揮我們的人才優(yōu)勢，給用戶帶給滿意的綠化設計和施工服務。擴大影響，提高知名度，提高市場占有率。將園林綠化構成為公司主要的經濟增長亮點。
2、市政工程待人員到位后，用心擴展業(yè)務，用心創(chuàng)造條件，時機成熟時，完成公司資質的升級工作，以爭取更大的業(yè)務，構成公司主要經濟增長點。
3、可利用原始積累的資金以及原有企業(yè)的辦公、生產、后勤基地所擁有的土地資源，向房地產延伸；同時準備在舟山購買23畝土地，近期搞物流開發(fā)。這些以建筑業(yè)為主，多方位經營的措施能夠為企業(yè)帶給更為廣闊的發(fā)展空間，充分提高企業(yè)抗風險潛力。
三、基于公司戰(zhàn)略及業(yè)務發(fā)展的公司內部管理實施方案。
（一）實施人才戰(zhàn)略，緩解和消除公司發(fā)展的“瓶頸”
公司目前人員面臨的主要問題是，有豐富管理經驗的技術人才少，獨擋一面的人才少，高素質管理人才少，公司要發(fā)展，光靠目前的人員顯然不夠，市場的競爭，實際是人才的競爭，因此，要在做好企業(yè)現(xiàn)有人員素質狀況調查的基礎上，認真分析企業(yè)人才結構，根據企業(yè)未來發(fā)展需要，制定企業(yè)培養(yǎng)人才的實施計劃。要改變用人觀念，大力加強人才的引進和培養(yǎng)，在用好公司現(xiàn)有人才的基礎上，對公司目前急缺的靠引進和聘用來解決，同時加強新來大學生的培養(yǎng)力度，做好人才儲備。
1、人才來源。
1）制定措施，借才來用。杭州市蕭山區(qū)市政園林公用事業(yè)管理處有超多公司急需，必不可少的工程、經濟管理等人才，公司將與園管處協(xié)商，請他們到公司兼職，充分發(fā)揮他們的聰明才智，最大限度地為我公司所用。滿足我公司近期人才需求。
2）招賢納才，網羅公司發(fā)展專業(yè)人才。根據企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，我們適時調整用人政策，透過獵頭公司等其他途徑，招聘道橋專業(yè)高級工程師，為我公司技術負責人以及其他專業(yè)人才，在長沙、重慶等地的全國人才招聘會上，招聘公司急需的大學生，充實公司的技術力量。滿足我公司長期人才需求。
3）立足崗位，加強培養(yǎng)。在做好引進人才的同時，根據我公司目前發(fā)展現(xiàn)狀，還應注重企業(yè)現(xiàn)有人才的培養(yǎng)，調配和有效利用現(xiàn)有的人才資源，挖掘現(xiàn)有人才的聰明才智，擴展其才能，提升其進一步為企業(yè)發(fā)揮智力的用心性。要鼓勵其立足本職潛心學習，主動幫忙其解決有關實際問題；對現(xiàn)有人才中具有必須實踐經驗、有培養(yǎng)前途的，要創(chuàng)造條件把他們送到有關院校進行專門的理論培訓，進一步拓寬其知識面，盡早培養(yǎng)為企業(yè)自我的高級專業(yè)人才。這是我公司降低成本，提高經濟效益的有效途徑。
對新來的大學生，大膽使用，給他們壓擔子，使其早一點成材，滿足我公司長期人才需求。
2、人才管理。
1）建立人才激勵機制，使人能盡其才。企業(yè)參與市場競爭，要生存，要發(fā)展，離不開穩(wěn)定的人才隊伍，因此在人才的使用上，要建立一整套“事業(yè)留人，感情留人，政策留人”的用人獎懲機制。公司要盡力解決他們的后顧之憂，生活上多關心他們，為他們營造一個尊重、和諧、進取的環(huán)境，讓他們去發(fā)揮、去創(chuàng)造；讓員工參與到企業(yè)管理中去，充分發(fā)揮員工的聰明才智，調動用心性，實行自我管理；敞開渠道，鼓勵員工為公司的發(fā)展獻計獻策，只要有利于公司的發(fā)展壯大，有利于提高公司的經濟效益，按貢獻大小給予不一樣的獎勵。使每個員工產生一種歸屬感和成就感，充分發(fā)揮自我的才能，使他們感到公司不僅僅僅是發(fā)揮才干的地方，同時也是他們提升才干的地方。做到公司與員工在利益上的雙贏。
2）鼓勵學習，不斷提高。隨著建筑市場各種管理法規(guī)的不斷完善，對人才的要求越來越高，公司要建立獎勵制度，鼓勵員工用心學習，考取適合公司發(fā)展的各種執(zhí)業(yè)資格。為贏得市場做好人才儲備。
3）待公司新招聘的人員到崗后，公司要制定措施，定編定崗。在工作中鼓勵競爭，對于公司內部少量文化程度低、專業(yè)不對口、出工不出力的人員，調離現(xiàn)有管理崗位，充實到生產一線。
透過以上措施，可盡快緩解公司專業(yè)人才缺乏的緊張局面。并構成一批經營管理、園林綠化、市政建設、物流、房地產等專業(yè)合理、業(yè)務精湛的人才力量，使企業(yè)構成一種用心向上、尊重知識、尊重人才的良好氛圍，有利于優(yōu)秀人才的健康成長。
（二）調整公司內部機構設置，靈活應對市場變化。
公司現(xiàn)行的科室機構設置和人員配置，對公司的發(fā)展起了很大的作用，但隨著市場競爭的加劇，已很難適應市場的變化，根據建筑業(yè)的特點和公司目前狀況，對公司內的機構設置要進行必要的調整和加強，突出經營和工程管理在公司機構設置中的重要位置，以更有利于公司的市場化經營。初步設想是：
1、將公司內的“科室”名稱改稱“部”，和市場接軌。
2、擬設立辦公室、經營部、工程部、財務部、安全辦公室、信息中心、苗圃經營部、總工辦。
3、在有條件的地區(qū)設立辦事處。
4、各機構成立后，對業(yè)務分工和人員做適當調整和加強。
5、成立公司智囊團，充分發(fā)揮公司科技人才的聰明才智。為企業(yè)發(fā)展出謀劃策，解決公司在大型施工當中碰到的難點、疑點，吸收、改善國內外先進的施工工藝、技術。
透過以上機構調整，使公司的市場開拓和經營活動由被動變?yōu)楦又鲃?。逐步由以分公司投標為主變?yōu)橐怨咀晕彝稑藶橹鳎灰苑止具M行工程項目管理為主逐步變?yōu)楣咀晕疫M行工程項目管理為主。不斷提高公司經營的主動性和靈活性。
（三）建章立制，實行公司規(guī)范化管理。
1、根據杭州市蕭山區(qū)建設局（20xx）109號《關于加快發(fā)展蕭山區(qū)建筑施工勞務分包企業(yè)的通知》的文件，在企業(yè)申報勞務分包資質的同時，成立勞務公司，盡快建立專業(yè)承包隊伍。
2、加強施工隊伍建設。培養(yǎng)和鍛煉公司自我的項目管理人才，與講信用的分包隊伍建立長期合作關系，構成一個產業(yè)鏈，加強公司“總裝廠”地位，提高公司的項目控制和盈利潛力，同時調整現(xiàn)有的施工班組，優(yōu)勝劣汰，打造一支天開公司自我拉得出，打得響的施工隊伍，是企業(yè)創(chuàng)精品工程的必要保證。
3、充分利用我公司具有園林綠化、道路、古建筑、城市照明二級資質、土建三級資質的優(yōu)勢，繼續(xù)發(fā)揮天開品牌優(yōu)勢，繼續(xù)完善公司現(xiàn)有的施工項目管理模式。公司去年完成施工產值2。1億，無重大安全、質量事故。說明公司現(xiàn)有的施工管理模式是切實可行的，今年，要在現(xiàn)有基礎上繼續(xù)完善，做到公司能對施工項目部的質量、安全、工期的有效管理。
（四）樹立品牌意識，加強公司網站建設。
公司在必須規(guī)模后務必宣傳自我、推銷自我，恰如其分的宣傳造勢，會給企業(yè)發(fā)展帶來更多的市場、機遇和信息。擴大在本行業(yè)、本地區(qū)、乃至全國的知名度和影響力，擴大市場占領份額。因此，公司將加大自我包裝宣傳的力度，用心主動地利用各種適宜的媒介和載體，個性是加強建設公司已經擁有的杭州天開市政園林工程有限公司網站，與別的網站加強溝通，相與鏈接，及時刷新，多一些項目和資料，提高網站的游覽量，從而到達宣傳自我的目的。同時，進一步確立“建一座工程，樹一塊豐碑”的精品意識，以工程的實績和誠信的踐約，做好最具信服力的宣傳。
四、結束語。
總之，要充分利用我公司具有園林綠化、道路、古建筑、城市照明、土建資質的優(yōu)勢，抓住國家加大基礎設施建設投入的歷史機遇，遵循站穩(wěn)杭州、立足浙江、面向全國、走向世界的企業(yè)目標，在全國范圍內開展業(yè)務。既要看到公司發(fā)展中有利的一面，同時還有清晰的危機感，以高度的使命感、職責感一如既往的為用戶和社會帶給滿意的產品和服務，將產值做大，將公司做強，創(chuàng)造新的業(yè)績，展示新的風采。
足球青訓規(guī)劃方案設計篇二十一
我是一個熱愛設計的人，堅信設計將是以后自己要從事的職業(yè)，我也堅信自己會具備一名設計人員應有的素質，因為我是一個上進的人，我會努力進取的!雖然我沒有太多的社會經驗，但我會加倍努力，去彌補自己的差距，我相信人生不會定格于某一個時刻，而是要看自己的奮斗程度，是一個堅持學習、提高完善自我的過程!
我在校期間成績優(yōu)異，求知欲強，有自己的個性，團隊協(xié)作精神強，亦不乏獨立性，接受新事物的能力強，敬業(yè)而又樂群，在專業(yè)方面有一定的創(chuàng)新能力。
我覺得人的一生不應是平平淡淡趨于平俗的，應該有自己的追求，有勇氣去挑戰(zhàn)生活的極限，因為我相信人的潛力是非常大的，只有在某種壓力下才會發(fā)揮出來，所以我寧愿選擇一個對于我來說競爭壓力更大的環(huán)境去生活!這樣的生活才是積極的、快樂的`!生活本該就是豐富多彩的!大學我一直在各方面充實著自己，由于成績優(yōu)異，我有幸選擇了我們城市規(guī)劃系主任擔任我的導師，在這兩年中，我跟隨導師做了大量的工程，包括方案的設計、繪圖等，有著較好的繪圖操作能力，并從各方面發(fā)散了我的設計思維，由此，也培養(yǎng)了我做事認真負責、踏實精細的作風，我們的工作本來就是打造人類和諧家園的，所以我想做工程態(tài)度是很重要的!