影視作品是一種通過影像和聲音媒介呈現(xiàn)的藝術(shù)形式，可以通過故事、角色和情節(jié)傳達(dá)各種觀點(diǎn)和價(jià)值觀。通過總結(jié)，我們可以更清楚地認(rèn)識到自己的成長和進(jìn)步。以下是一些教育改革的案例和實(shí)踐，讓我們一起關(guān)注教育的發(fā)展和變革。
期末升旗儀式主持稿篇一
老師，同學(xué)們：
大家早上好!
四月，一樹一樹花開，南歸的燕在梁間呢喃;四月，乍暖還寒，這個(gè)初春的季節(jié)里，在上周我們圓滿的完成了運(yùn)動(dòng)會(huì)，還記得在賽場上我們的運(yùn)動(dòng)員，他們沒有虎一樣的強(qiáng)壯，卻有夸父逐日般的執(zhí)著;他們沒有豹一樣的速度，卻有愚公移山般的.堅(jiān)定;他們沒有鷹一般的迅捷，卻有泰山崩于前的沉著。勝不驕，敗不餒，他們是賽場上的亮點(diǎn)。他們有著一份執(zhí)著，有著一份信念。
我宣布：
第一項(xiàng)：
唱國歌。(請xxx同學(xué)上臺指揮)。
周公制禮，韓非說法，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。在人類的歷史長河中，大凡有成就的人無不奉公守法，明禮誠信。軍令如山的孔明揮淚斬馬稷，他的心中是軍法;鐵面無私的包拯忍痛鍘親侄，他的心中是律法;鞠躬盡瘁的周總理帶頭守法，他的心中是國法。在我們的生活中，法，無時(shí)無刻的伴隨著我們，有些是有形的，有些卻是沒有確切規(guī)定的，成長路上，法律一直與我們同行。
第二項(xiàng)：
國旗下講話。(請xxx同學(xué)上臺演講)。
同學(xué)們：
法制的社會(huì)是和諧的，法制的藍(lán)天是湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的。讓我們攜起手來，共同學(xué)法、知法、守法、用法。秉持心中的利劍，共同踏上與法同行的道路!描繪美好的明天吧!
升旗儀式結(jié)束，各班按順序帶回。
期末升旗儀式主持稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!我是雙語四(5)班的，我們雙語四(5)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、積極向上的集體，我們班有27位同學(xué)，雖然大家的性格不一樣，但我們有一個(gè)共同的目標(biāo)，就是把我們班建設(shè)成一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
本次升旗儀式的主題是：安全伴我成長。安全是人生存的保障。忽略了安全，就是忽略了我們自己的生命。據(jù)調(diào)查，每年大約有一萬多人因不注意安全而死亡，所以我們要把安全放在第一位。
護(hù)旗手是：
請等待。
升旗儀式現(xiàn)在開始，全體立正，出旗、奏樂;。
請等待。
升國旗、奏國歌、全體行注目禮、少先隊(duì)員行隊(duì)禮，敬禮!
唱國歌。
*同學(xué)對安全這個(gè)問題深有感觸，讓我們用掌聲歡迎她來談?wù)勛约旱睦斫狻?BR> 感謝發(fā)言，同時(shí)，我們有幸請到了學(xué)生家長*老師，他也想談?wù)剬Π踩睦斫?，讓我們歡迎家長。
感謝*同學(xué)和家長的發(fā)言。通過這次升旗儀式，你是不是又學(xué)到了很多呢?我相信，同學(xué)們一定會(huì)注意安全，讓安全伴我們一生!
期末升旗儀式主持稿篇三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！秋實(shí)有夢，從春華開始。涓流有夢，從大海開始。未來有夢，從現(xiàn)在開始。我們有夢，從這里開始。
今天，我們站在這莊嚴(yán)的廣場，隆重舉行本周升旗儀式。此時(shí)此刻，我們志氣高昂，心潮澎湃。本次的升旗儀式由八年級五班擔(dān)任，八（五）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的集體。四十一位班級成員在班主任老師的帶領(lǐng)下，為實(shí)現(xiàn)“零起點(diǎn)準(zhǔn)備，零極限突破，零同伴掉隊(duì)”的目標(biāo)而不懈努力。班集體由學(xué)生自主建立了一系列的規(guī)章制度，使班級的各項(xiàng)管理正規(guī)化，制度化。班級已經(jīng)逐步形成了“自強(qiáng)不息，厚德載物”的優(yōu)良班風(fēng)和“博學(xué)，競爭，慎行，共進(jìn)”的濃厚學(xué)風(fēng)。我們的班級雖然年輕，但充滿自信；我們的肩膀雖然稚嫩，但敢于拼搏。我們堅(jiān)信學(xué)習(xí)的道路上永無止境，不懈的努力終會(huì)換來豐碩的成果。
下面，介紹今天的旗手：
升旗手，左劍。他勤勤懇懇，在方方面面上都對班級成員起到榜樣示范作用。他學(xué)習(xí)刻苦，對班級事務(wù)盡心負(fù)責(zé)。在自主管理班級方面做出了杰出的貢獻(xiàn)。
護(hù)旗手，馮樹宇。學(xué)習(xí)上樂觀而不服輸。她不懈努力，從不放棄。溫文而雅是她的氣度，誠實(shí)善良是她的品質(zhì)。她的滿腔熱情和刻苦的學(xué)習(xí)毅力將換來更為燦爛的.明天。
護(hù)旗手，徐艷秋。她學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，胸懷坦蕩，善解人意。她勤奮執(zhí)著地追求著成功。我們相信終有一天，她的生命之樹上一定會(huì)開滿鮮花結(jié)出豐碩的果實(shí)。
升旗儀式現(xiàn)在開始，升國旗，奏國歌，全體肅立，行注目禮。
禮畢。
下面有請八（五）班學(xué)生代表徐艷秋同學(xué)作國旗下。
講話。
正像徐艷秋同學(xué)說的那樣，讓我們?nèi)w行動(dòng)起來，共建文明和諧的校園！
領(lǐng)導(dǎo)講話。
在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
面對著鮮艷的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰。
就沒有新。
中國。
啊，國旗，您是祖國的象征，人民的驕傲！您是用烈士的鮮血染成！
啊，國旗，您是革命的旗幟，勝利的旗幟，人民的旗幟！
啊，國旗，為了人民共和國燦爛的明天，為了維護(hù)祖國神圣不可侵犯的尊嚴(yán)，我們一定努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上！
在這莊嚴(yán)的時(shí)刻，請您接受我們崇高的敬禮?。ǘY畢）
二、下面請xxx同學(xué)國旗下。
講話。
三、請學(xué)校政教處。
講話講話。
期末升旗儀式主持稿篇四
大家好！，秋實(shí)有夢，從春華開始。涓流有夢，從大海開始。未來有夢，從此刻開始。我們有夢，從那里開始。
今日，我們站在這莊嚴(yán)的廣場，隆重舉行本周升旗儀式。此時(shí)此刻，我們志氣高昂，心潮澎湃。本次的升旗儀式由八年級五班擔(dān)任，八（五）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的團(tuán)體。四十一位班級成員在班主任教師的帶領(lǐng)下，為實(shí)現(xiàn)“零起點(diǎn)準(zhǔn)備，零極限突破，零同伴掉隊(duì)”的目標(biāo)而不懈努力。班團(tuán)體由學(xué)生自主建立了一系列的規(guī)章制度，使班級的各項(xiàng)管理正規(guī)化，制度化。班級已經(jīng)逐步構(gòu)成了“自強(qiáng)不息，厚德載物”的優(yōu)良班風(fēng)和“博學(xué)，競爭，慎行，共進(jìn)”的濃厚學(xué)風(fēng)。我們的班級雖然年輕，但充滿自信；我們的肩膀雖然稚嫩，但敢于拼搏。我們堅(jiān)信學(xué)習(xí)的道路上永無止境，不懈的努力終會(huì)換來豐碩的成果。
下頭，介紹今日的旗手：
升旗手，xx。他勤勤懇懇，在方方面面上都對班級成員起到榜樣示范作用。他學(xué)習(xí)刻苦，對班級事務(wù)盡心負(fù)責(zé)。在自主管理班級方面做出了杰出的貢獻(xiàn)。
護(hù)旗手，xxx。學(xué)習(xí)上樂觀而不服輸。她不懈努力，從不放棄。溫文而雅是她的氣度，誠實(shí)善良是她的品質(zhì)。她的滿腔熱情和刻苦的學(xué)習(xí)毅力將換來更為燦爛的明天。
護(hù)旗手，xxx。她學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，胸懷坦蕩，善解人意。她勤奮執(zhí)著地追求著成功。我們相信終有一天，她的生命之樹上必須會(huì)開滿鮮花結(jié)出豐碩的果實(shí)。
升國旗，奏國歌，全體肅立，行注目禮。
禮畢。
下頭有請八（五）班學(xué)生代表xxx同學(xué)作國旗下講話。
正像xxx同學(xué)說的那樣，讓我們?nèi)w行動(dòng)起來，共建禮貌和諧的學(xué)校！
升旗儀式到此結(jié)束，下頭掌聲有請校領(lǐng)導(dǎo)講話。
在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
應(yīng)對著鮮艷的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰。
曾記得，百多年來，中華民族受侵略遭的歷史，曾記得，中華兒女前仆后繼，英勇斗爭的崢嶸歲月，曾記得，五星紅旗在天安門廣場升起的第一天，我們深深懂得，今日的幸福生活來之不易。
啊，國旗，您是祖國的象征，人民的驕傲！您是用烈士的鮮血染成！
啊，國旗，您是革命的旗幟，勝利的旗幟，人民的旗幟！
啊，國旗，為了人民共和國燦爛的明天，為了維護(hù)祖國神圣不可侵犯的尊嚴(yán)，
我們必須努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上！
在這莊嚴(yán)的時(shí)刻，請您理解我們崇高的敬禮！（禮畢）
請學(xué)校政教處講話講話。
……。
期末升旗儀式主持稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
學(xué)們彼此真誠的問候中，從操場邊綻放的紅玉蘭的花枝上，校園里到處都洋溢著師生們朝氣蓬勃與春爭輝的活力。
今天，擔(dān)任升旗任務(wù)的是我們。我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體。五十位同學(xué)在班主任吳老師和王老師的帶領(lǐng)下，為實(shí)現(xiàn)“讓班級因我每天的點(diǎn)滴進(jìn)步而精彩”的班級理念而不懈努力。班級已經(jīng)初步形成了“拼搏進(jìn)取真誠友善樂觀向上勇于挑戰(zhàn)”的弘毅勵(lì)志班級文化。班級管理制度化，小組學(xué)習(xí)合作化，衛(wèi)生打掃責(zé)任化，在這種團(tuán)結(jié)、競爭的氛圍下，許多同學(xué)的成績都有了很大的提高。“我們的班級向太陽”。上周日，在班主任吳老師和王老師的帶領(lǐng)下，我們班同學(xué)在校園的行道邊和圍欄旁，種植了約1000株向日葵，以此激勵(lì)全班同學(xué)學(xué)習(xí)的熱情。同學(xué)們，我們的班呼是：“品求優(yōu)秀，學(xué)爭上游，積蓄力量，五班飛翔！”我們的班級雖然年輕，但充滿自信;我們的肩膀雖然稚嫩，但敢于拼搏。我們積極進(jìn)取，我們團(tuán)結(jié)友愛，我們以自己的方式散發(fā)光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經(jīng)過精雕細(xì)琢，艱苦磨煉，我相信我們一定能成為晶瑩奪目的美玉，放射出耀眼的光芒。
下面進(jìn)行第一項(xiàng)：出旗。
第二項(xiàng)：升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮。
第三項(xiàng)：唱國歌。
學(xué)生會(huì)干部代表。他有責(zé)任意識，有感恩情懷，有理想抱負(fù)，有奮斗精神。入校一年多來，他志存高遠(yuǎn)，刻苦勤奮。不僅工作干得好，而且學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀。希望同學(xué)們以他為榜樣，堅(jiān)持拼搏進(jìn)取，不斷超越自我，為年級增光，為學(xué)校添彩！大家掌聲歡迎！
第五項(xiàng)：請校領(lǐng)導(dǎo)講話。
升旗儀式到此結(jié)束，請依次退場。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們大家早上好！
今天，擔(dān)任升旗任務(wù)的是我們。我們是一個(gè)的集體。
下面進(jìn)行第一項(xiàng)：出旗。
第四項(xiàng)：請校領(lǐng)導(dǎo)講話。
升旗儀式到此結(jié)束，請依次退場。
期末升旗儀式主持稿篇六
甲：尊敬的教師！
乙：親愛的少先隊(duì)員們！
合：大家早上好！
甲：寒風(fēng)料峭，冬意濃濃。
乙：踏著歲月的`腳步，我們又一次走到憧憬期望的起點(diǎn)。
甲：
整理。
剛剛走過的xx年，祈盼xx年的到來。
合：在此，我們向全校的教師們和同學(xué)們送上誠摯的新年祝福。甲“新年新期望”主題升旗儀式———此刻開始！
甲：全體肅立，出旗！
乙：升國旗、唱國歌、敬禮！
甲：禮畢！
乙：
下頭。
請陳主任在國旗下。
講話。
大家歡迎！
甲：
下頭。
請輔導(dǎo)員潘教師介紹升旗手事跡。大家歡迎！
乙：
下頭。
請陳主任為升旗手頒發(fā)榮譽(yù)證書。
甲：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀！
乙：隊(duì)員們，我們的校訓(xùn)是：
合：自信自強(qiáng)。
甲：我們的校風(fēng)是：
合：禮貌守紀(jì)勤學(xué)節(jié)儉。
甲：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴(yán)的呼號：
忠于祖國！———為祖國服務(wù)！
甲：升旗儀式到此結(jié)束，請各班有序退場！
期末升旗儀式主持稿篇七
一、第一項(xiàng)，升國旗，奏唱國歌，全體行注目禮。
二、初三學(xué)生代表。
講話。
瑞格，這片青春激揚(yáng)的圣土，見證了我們的成長！
三年的瑞格生活，留下了我們美好的青春和感恩的情懷！
三年的瑞格時(shí)光，我們用真情譜寫了濃濃的師生情、同學(xué)誼！
下面，有請同學(xué)代表初三全體學(xué)子表達(dá)感恩與決心。
三、教師代表。
講話。
三年上下求索路，我們敬愛的老師始終像荷葉、像燈塔為我們蔭庇護(hù)航。
每天比我們早到校，比我們晚離開，一天12小時(shí)的工作時(shí)長成為了習(xí)慣。
從班級到辦公室，兩點(diǎn)之間是他們唯一的路線，
他們會(huì)因?yàn)槲覀冃⌒〉倪M(jìn)步，歡快的像個(gè)孩子，她們會(huì)因?yàn)槲覀兊娜涡?，氣憤的默默流淚，
我們?nèi)〉玫狞c(diǎn)滴進(jìn)步，都因著他們的無私奉獻(xiàn)，我們?nèi)〉玫妮x煌成績，都因著他們無悔的堅(jiān)守。
那一聲由衷的鼓勵(lì)，讓我斗志昂揚(yáng)，那一次默默的贊許，讓我品嘗成功的甘甜。
那一筆俊俏的批注，讓我醍醐灌頂，那一次懇切的交談，讓我重拾心中的夢想。
在求索中他們教會(huì)我們求索，在奉獻(xiàn)中他們教會(huì)我們奉獻(xiàn)。
在生活中他們教會(huì)我們生活，在愛中他們教會(huì)我們愛。
桃李不言，下自成蹊，三尺講臺，無悔人生。
大愛無言，大音希聲，青絲成白發(fā)，高尚鑄師魂！
掌聲有請老師分享老師們的心聲。
四、初三學(xué)生為初三老師獻(xiàn)紙鶴和鮮花，
初一初二老師為初三老師獻(xiàn)祝福。
感恩的心，感謝有您，我們敬愛的恩師，
是你們的嘔心瀝血、永不放棄助我們健康成長，
因?yàn)槟銈兩畛恋膼郏覀兊娜松鷮⒔k爛多姿。
下面，有請初三年級同學(xué)為初三全體老師贈(zèng)送寄托祝福與幸運(yùn)的千紙鶴和鮮花。鮮花的名字叫鴻運(yùn)當(dāng)頭，它預(yù)示著今年的中考定會(huì)鴻運(yùn)當(dāng)頭，旗開得勝！
下面請初一初二的老師為初三老師獻(xiàn)上祝福。
五、初二學(xué)生給初三學(xué)生獻(xiàn)紙鶴。
初一學(xué)生為初三學(xué)生獻(xiàn)祝福，
紙鶴輕舞，歲月無悔。
祝福飛揚(yáng)，夢想成真。
那一串串精致的千紙鶴由學(xué)弟學(xué)妹。
精心。
編織而成，其中飽含著對我們初三學(xué)子多么深厚的美好祝愿和真心祝福。
下面，請初二學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)槌跞瑢W(xué)戴千紙鶴。
請初一學(xué)弟學(xué)妹為學(xué)哥學(xué)姐獻(xiàn)上祝福。
六、師生擂鼓，放飛氣球。
今天的瑞格校園是感恩的世界，感動(dòng)的海洋，
感恩的幸福流淌在我們每一個(gè)人的心間，
初三的同學(xué)們，還有5天，我們就將帶著滿滿的祝福走進(jìn)中考的考場，
讓我們心懷感恩，去迎接這美好的人生挑戰(zhàn)，讓蒼天知道，我們?nèi)鸶袢擞啦徽J(rèn)輸！
心懷感恩，所有的壓力都將化為動(dòng)力，所有的付出都將得到回報(bào)，所有的.奇跡都將被創(chuàng)造！
心懷感恩，相信七月的瑞格校園定會(huì)因?yàn)槲覀兊某晒εc凱旋而捷報(bào)頻傳！
我們要感謝嘉匯教育，感謝瑞格中學(xué)，為我們搭建了廣闊的平臺，創(chuàng)造了良好的成長環(huán)境！
讓我們在這里相識、相知，快樂學(xué)習(xí)，幸福生活！
中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響，意氣風(fēng)發(fā)的我們也已整裝待發(fā)，相信我們初三學(xué)子一定會(huì)不負(fù)眾望，再創(chuàng)佳績！讓我們放飛夢想，迎接輝煌！
下面，請初三老師代表初三全體師生敲響出征的戰(zhàn)鼓！
七、結(jié)束語。
只要我們心懷感恩，天佑中華！天佑瑞格！
成功和幸福一定屬于懂得感恩、心懷感恩的瑞格人！
瑞格中學(xué)學(xué)生誓言是那么鏗鏘有力，讓我們再一次，在瑞格中學(xué)的青山環(huán)抱，朗誦出瑞格中學(xué)學(xué)生誓詞。舉起右手，莊嚴(yán)宣誓：
我是一個(gè)有良知的人，我將無愧于父母的養(yǎng)育之恩，老師的良苦用心，我是瑞格中學(xué)人，我是一個(gè)潛力無窮的人，我的潛力就在于，我始終不渝，堅(jiān)持不懈的努力。
禮畢。
中考的號角已經(jīng)吹響，拼搏吧！
青春的腳步，為我們敲響了出征的戰(zhàn)鼓；
誓言的手臂，為我們揚(yáng)起了奮蹄的長鞭。
讓我們展開飛翔的翅膀，邁開堅(jiān)定的步伐，朝著我們的理想，奮勇向前！
我宣布"紙鶴輕舞，歲月無悔。祝福飛揚(yáng)，夢想成真"主題升旗儀式到此結(jié)束。
期末升旗儀式主持稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！我是雙語四(5)班的xxx，我們雙語四(5)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、積極向上的集體，我們班有27位同學(xué)，雖然大家的性格不一樣，但我們有一個(gè)共同的目標(biāo)，就是把我們班建設(shè)成一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
本次升旗儀式的主題是：安全伴我成長。安全是人生存的保障。忽略了安全，就是忽略了我們自己的生命。據(jù)調(diào)查，每年大約有一萬多人因不注意安全而死亡，所以我們要把安全放在第一位。
護(hù)旗手是：
請等待。
升旗儀式現(xiàn)在開始，全體立正，出旗、奏樂；
請等待。
升國旗、奏國歌、全體行注目禮、少先隊(duì)員行隊(duì)禮，敬禮！
唱國歌。
xxx同學(xué)對安全這個(gè)問題深有感觸，讓我們用掌聲歡迎她來談?wù)勛约旱睦斫狻?BR> 感謝xxx的發(fā)言，同時(shí)，我們有幸請到了學(xué)生家長xxx老師，他也想談?wù)剬Π踩睦斫?，讓我們歡迎xxx家長。
感謝xxx同學(xué)和xxx家長的發(fā)言。通過這次升旗儀式，你是不是又學(xué)到了很多呢?我相信，同學(xué)們一定會(huì)注意安全，讓安全伴我們一生！
期末升旗儀式主持稿篇九
漫漫修學(xué)路幾曲到世間，百轉(zhuǎn)千回處曲徑幽深。
往昔，似白駒過隙；三載，彈指忽而已。七班一起跨越山河湖海，手握希冀追逐夢想。
大家早上好，本周是本學(xué)期的第20周，主持本周升旗儀式的班級是高二七班，我是主持人。
徜徉在學(xué)識的海洋，期待著明天的精彩。沐浴著友情的陽光，憧憬著明天的絢麗。懷著凌云斗志出征，拼搏于求知的征途。天寬地闊任我飛翔，青春年少如花光影。在班主任李穎老師的陪伴下，我們背著夢想、乘著青春遨游，我們肆無忌憚地享受著陽光，一路走來，一起成長。
下面進(jìn)行第一項(xiàng)，介紹升旗手、護(hù)旗手情況。
升旗手是我們班的xx同學(xué)，是我們班的班長兼物理課代表，他學(xué)習(xí)勤奮，成績名列前茅，他熱心幫助同學(xué)，課間時(shí)面對同學(xué)們的問題，他都耐心解答，身為班長的他，對班級事務(wù)也極其負(fù)責(zé)，是老師的得力助手。
護(hù)旗手是我們班的和xx同學(xué)。是我們班的團(tuán)支部書記兼英語課代表，他對待學(xué)習(xí)一絲不茍，待人熱情誠懇，課堂上總能聽到他積極回答問題的聲音，身為團(tuán)支書的他對待工作更是細(xì)心和耐心，對于老師交給他的任務(wù)，他總是能盡職盡責(zé)的完成。是我們班的體育委員，他活潑開朗，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他不顧腿傷奮力奔跑，賽場上留下了他矯健的身姿；體育課上，他嚴(yán)肅管理，認(rèn)真學(xué)習(xí)動(dòng)作要領(lǐng)。熱愛體育的他學(xué)習(xí)也非常努力，爭取全面發(fā)展。
進(jìn)行第二項(xiàng)，升國旗奏唱國歌，請全體同學(xué)起立。
期末升旗儀式主持稿篇十
全體聽口令。立——正，向前看——齊，立——正。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好！
今天是20xx年，星期一，第x周。
擔(dān)任升旗手的是五年級的同學(xué)，擔(dān)任護(hù)旗手的是五年級的國旗小衛(wèi)士。我是本周升旗儀式的小主持。
那大第一小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始！
第一項(xiàng)：出旗。第二項(xiàng)：升國旗、奏國歌。全體少先隊(duì)員行隊(duì)禮。第三項(xiàng)：全體師生唱國歌。指揮：同學(xué)（奏國歌）
第四項(xiàng)：請同學(xué)做國旗下的演講，掌聲有請。
第五項(xiàng)：有請校領(lǐng)導(dǎo)講話，大家掌聲歡迎。
同學(xué)們，少先隊(duì)員們，當(dāng)我們看到鮮艷的五星紅旗在上空高高飄揚(yáng)，當(dāng)我們聽到嘹亮的國歌在校園久久回蕩，我們以紅領(lǐng)巾的名義在國旗下莊嚴(yán)宣誓：
宣誓完畢。
今天的升旗儀式到此結(jié)束。請各班按順序把隊(duì)伍帶回去。
期末升旗儀式主持稿篇十一
合：上午好！
甲：時(shí)光匆匆，上一周的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。我們又迎來了嶄新一周的開始，讓我們以飽滿的熱情擁抱每一個(gè)燦爛的朝陽！
乙：下面我宣布：沈陽市渾南新區(qū)第一小學(xué)第12周升旗儀式現(xiàn)在開始。
甲：進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)：出旗。
乙：進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)：介紹光榮升旗手，本周的升旗手來自中隊(duì)的同學(xué)與同學(xué)。（升旗手兩名自我介紹）。
甲：進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)：升國旗，奏唱國歌，全體少先隊(duì)員敬禮?。ǘY畢）讓我們一起高唱校歌，有請指揮張庭萱同學(xué)。
乙：進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng)：請中隊(duì)的同學(xué)，做國旗下的演講。
甲：進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng)：請教學(xué)小助理總結(jié)上一周的教學(xué)常規(guī)檢查及評比情況。
乙：進(jìn)行大會(huì)第六項(xiàng)：請德育周主任講話。
甲：我們的校訓(xùn)是“學(xué)會(huì)做人，主動(dòng)求知，健康向上、創(chuàng)新發(fā)展”。
乙：我們的培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)學(xué)生具有中國心、現(xiàn)代腦、世界眼、和諧發(fā)展有所長、知能并舉有個(gè)性，成為未來社會(huì)各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物。甲：讓我們在國旗下莊嚴(yán)宣誓，少先隊(duì)員請舉起右手：忠于祖國，為祖國學(xué)習(xí)，為祖國服務(wù)。禮畢。
乙：下面我宣布渾南新區(qū)第一小學(xué)第12周升旗儀式到此結(jié)束.
期末升旗儀式主持稿篇十二
甲乙：大家早上好!
乙：今天是一個(gè)清新，干凈早晨，
甲：今天更是一個(gè)激情洋溢時(shí)刻，再過一周，祖國將迎來xx周年國慶日!
乙：讓我們共同贊美祖國、祝福祖國!本周有我們xx班主持升旗儀式!
進(jìn)行第一項(xiàng)第一項(xiàng)：出旗!
甲：請全體同學(xué)面向國旗立正站好，升國旗，奏國歌!
甲：介紹升旗手事跡：
xxx：她安靜沉穩(wěn)，每天一步一個(gè)腳印學(xué)習(xí)，她樂于助人，恬淡微笑永遠(yuǎn)是她標(biāo)志。優(yōu)秀成績，刻苦精神一直是我們學(xué)習(xí)榜樣!
乙：xxx：她就像一支迎風(fēng)傲雪梅花，堅(jiān)持不懈，勇于拼搏，永不言棄是她不變品格!剛勁書法，縝密思維，謙和態(tài)度是她與眾不同風(fēng)度。因此他們被評為本周光榮升旗手!
下面請xx老師和xxx xx國旗下講話：
甲：錚錚誓言不會(huì)是空響口號，而會(huì)成為我們擲地有聲行動(dòng)。今天我們真正明白了文明含義，今天我們真正認(rèn)識到文明對于我們來說并不難。我們雁楠人會(huì)用自己方式堅(jiān)定傳承文明星火!下面我宣布――升旗儀式正式開始。
甲乙：到此結(jié)束！
期末升旗儀式主持稿篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天是2021年4月1日星期一，我是七年級2班的高靜，很榮幸由我來主持本周的升旗儀式。下面我宣布，升旗儀式正式開始!
第一項(xiàng)：出旗，奏樂!
第二項(xiàng)：升國旗，奏國歌!
自從政教處發(fā)出成立學(xué)生會(huì)的號召以來，欲加入學(xué)生會(huì)團(tuán)體的成員經(jīng)過政教處的《校規(guī)校紀(jì)》考試，經(jīng)過兩周的試用，經(jīng)過班主任的進(jìn)一步考核以后終于確定下來。他們分別是：(點(diǎn)名，點(diǎn)到的同學(xué)喊“到”向外邁一步!)下面進(jìn)行第三項(xiàng)：
由政教處吳主任講話!
下面進(jìn)行第四項(xiàng)：全體學(xué)生會(huì)成員在國旗下宣誓：(請舉起右手)。
我決心本著全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨，服從大局，服務(wù)學(xué)校;以身作則，團(tuán)結(jié)協(xié)作;甘于奉獻(xiàn)。
我自愿接受學(xué)校的培養(yǎng)，嚴(yán)格律己，舉止文明，誠實(shí)守信，勤奮向上。我自愿承擔(dān)學(xué)生干部的職責(zé)，以身作則，忠于集體，胸襟寬廣，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不徇私枉法。
我自愿服務(wù)同學(xué)，做師生友誼的橋梁，樹立龍化中學(xué)的浩然正氣。從現(xiàn)在起，我們要勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，堅(jiān)決服從指揮，履行義務(wù)，在實(shí)踐中，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識和大局意識，遵守校規(guī)校紀(jì)，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)同學(xué)，身體力行，為龍中的不斷發(fā)展而共同奮斗!
宣誓人：xxx(手放下，退場。)。
今后，我們會(huì)秉承“為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂，為學(xué)校做貢獻(xiàn)”的宗旨，積極投入到學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作中。工作初始，難免經(jīng)驗(yàn)不足，失誤不斷，還請老師們，同學(xué)們對我們提出寶貴的意見和建議，以更好地完善和促進(jìn)我們的工作!
今天的升旗到此結(jié)束，組織下次升旗的班級是七年級1班，請七年級1班同學(xué)提前做好準(zhǔn)備!請各班按順序帶回。
期末升旗儀式主持稿篇十四
a：親愛的小朋友。
合：各位，早上好！
a：我是大一班的黃老師。
b：我是大一班的吳元駿，今天的升國旗儀式，由我們主持。
a：九月，是金色的季節(jié)；
b：九月，是溫馨的季節(jié)；
a：九月，是碩果累累的季節(jié)；
b：九月，是天真爛漫的季節(jié)。
合：九月，我們迎來了全國第24個(gè)教師節(jié)的到來。
a：元駿小朋友，你知道教師節(jié)是幾月幾日嗎？
b：知道啊，每年的9月10日是教師節(jié)?。?BR> a：1985年9月10日，全國的教師們迎來自己第一個(gè)教師節(jié)。從此以后，每年的教師節(jié)成為了人們生活中的一件大事，尊師重教成為了一種美德。
b：今天，我們大一班的小朋友準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，要獻(xiàn)給敬愛的老師們。
a：讓我們一起欣賞吧！
b：有請大一班的朋友。{大班幼兒上場}。
b：請欣賞詩歌朗誦：開心回到幼兒園。
b：第二首：老師的眼睛。
b：最后請聽歌曲：老師老師我愛你。
b：請把我們心中的感動(dòng)凝聚成真誠的祝福，用我們最喜愛的方式，獻(xiàn)給我們松柏二幼的老師吧！
合：讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們——教師節(jié)快樂?。ㄒ魳讽懫穑∨笥呀o全體教師獻(xiàn)花、送賀卡。
a：今天的升國旗儀式到此結(jié)束，請各班老師帶回。
期末升旗儀式主持稿篇十五
甲：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，今天是20xx年11月14日，擔(dān)任升旗任務(wù)的是我們四五中隊(duì)，今天升旗儀式的主題是《消防記心中，安全伴一生》。
乙：上周已過立冬節(jié)氣，每逢進(jìn)入冬季，氣候變的很干燥，容易引發(fā)火災(zāi)。為了增強(qiáng)全民的消防安全意識，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國消防日，11月9日三個(gè)數(shù)字恰好與火警電話號碼119相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳。甲：今天升旗儀式的升旗手是鐘子易同學(xué)。鐘子易同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，樂于幫助同學(xué)，是同學(xué)眼中的好榜樣。
乙：護(hù)旗手是王文浩，高彤輝同學(xué)。這兩位同學(xué)，對班級工作積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的對象。升旗儀式現(xiàn)在開始，升旗手、護(hù)旗手入場，全體敬禮！
甲：下面請聽國旗獻(xiàn)詞《消防安全記心中》。演講人劉銘洋、張子涵、鄧博文同學(xué)。
合：《消防安全記心中》（齊讀）。
甲：提到消防，同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字?；?，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕。
乙：大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。
丙：身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)在腦海中長期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。
甲：回顧過去，我們心中有太多慘烈的記憶。去年的上海“11.15”特大火災(zāi)，吉林商業(yè)大廈火災(zāi)，沈陽萬達(dá)廣場售樓處火災(zāi)？這些都給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成了巨大的危害。
乙：人的生命只有一次，生命對每個(gè)人來說都是寶貴的，安全是生命的保護(hù)神。在人生的道路上，我們只有依靠“安全”這個(gè)拐杖才不會(huì)摔跤，才會(huì)快樂幸福。
丙：“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧校園”是我們共同的目標(biāo)，讓我們更加關(guān)愛生命，關(guān)注消防。敬禮！
乙：火，給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步，但火一旦失去了控制，就會(huì)釀成火災(zāi)，給人民的生命和財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。因此，消防應(yīng)從小事做起，從你我做起。下面請聽國旗下的演講《消防從你我做起》。演講人……同學(xué)。
甲：作為小學(xué)生，我們應(yīng)做到：一：不帶火柴或打火機(jī)等火種。
乙：不隨意點(diǎn)火，不在存放有易燃物品處用火。
丙：不在公共場所燃放鞭炮、煙花等危險(xiǎn)物品。
合：突遇火災(zāi)莫驚慌，心定方能有主張。能撲救時(shí)快撲救，呼喊他人離火場。撲救不及快撤走，報(bào)警撥打"119"。火場地址要講清，區(qū)縣街路及樓層。有無爆炸危險(xiǎn)品，有無人員困其中。報(bào)警之后莫耽擱，迎候消防伏火魔。敬禮（齊讀）
期末升旗儀式主持稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
四月，一樹一樹花開，南歸的燕在梁間呢喃;四月，乍暖還寒，這個(gè)初春的季節(jié)里，在上周我們圓滿的完成了運(yùn)動(dòng)會(huì)，還記得在賽場上我們的運(yùn)動(dòng)員，他們沒有虎一樣的強(qiáng)壯，卻有夸父逐日般的執(zhí)著;他們沒有豹一樣的速度，卻有愚公移山般的堅(jiān)定;他們沒有鷹一般的迅捷，卻有泰山崩于前的沉著。勝不驕，敗不餒，他們是賽場上的亮點(diǎn)。他們有著一份執(zhí)著，有著一份信念。
第一項(xiàng)：唱國歌。(請xxx同學(xué)上臺指揮)。
周公制禮，韓非說法，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。在人類的歷史長河中，大凡有成就的人無不奉公守法，明禮誠信。軍令如山的孔明揮淚斬馬稷，他的心中是軍法;鐵面無私的包拯忍痛鍘親侄，他的心中是律法;鞠躬盡瘁的周總理帶頭守法，他的心中是國法。在我們的生活中，法，無時(shí)無刻的伴隨著我們，有些是有形的，有些卻是沒有確切規(guī)定的，成長路上，法律一直與我們同行。
第二項(xiàng)：國旗下講話。(請xxx同學(xué)上臺演講)。
同學(xué)們：法制的社會(huì)是和諧的，法制的藍(lán)天是湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的。讓我們攜起手來，共同學(xué)法、知法、守法、用法。秉持心中的利劍，共同踏上與法同行的道路!描繪美好的明天吧!
期末升旗儀式主持稿篇十七
女：尊敬的老師!
男：親愛的同學(xué)們!
合：早上好!
女：我是主持人xxx。
男：我是主持人xxx。
女：新的一周開始了。
男：這是一個(gè)嶄新的開始。
女：這又是一次快樂的啟程。
男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧!
女：今天我們聚在一起迎來了這莊嚴(yán)而又神圣的一刻—升國旗!這次升旗儀式由xxx班負(fù)責(zé)。xxx班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體，也是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。一直以來，xxx班同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，一起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一起快樂成長。全班每一名同學(xué)都在努力以自己出色的表現(xiàn)為班集體增光添彩。
男：今天的旗手有：xx。等同學(xué)，他們品學(xué)兼優(yōu)，樂觀向上，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動(dòng)，是我們要學(xué)習(xí)的好榜樣。
合：廟下鎮(zhèn)灣子小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在——開始!
男：立正、稍息!
現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)：出旗。
女：下面進(jìn)行第二項(xiàng)：升國旗，奏國歌，少先隊(duì)員敬禮!全體師生行注目禮。
禮畢!稍息。
男：下面進(jìn)行第三項(xiàng)：唱少先隊(duì)隊(duì)歌。
女：下面進(jìn)行第四項(xiàng)：少先隊(duì)員宣誓。
隊(duì)員們請高高舉起你們的右手，大聲宣誓：
我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我在隊(duì)旗下宣誓：我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)力量!
男：下面進(jìn)行第五項(xiàng)：請李老師公布上周衛(wèi)生紀(jì)律檢查結(jié)果，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。
女：下面進(jìn)行第六項(xiàng)：請王校長講話，大家鼓掌歡迎!
男：升旗儀式到此結(jié)束，請各班按順序帶回。
合：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家好。
甲：學(xué)習(xí)，對于同學(xué)們來說是非常熟悉的一件事了，但是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的。
乙：一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法，能使我們學(xué)得輕松自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。
合：《從好習(xí)慣開始學(xué)習(xí)》升旗儀式現(xiàn)在開始。出旗。
甲：在我們班，有許多的同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學(xué)習(xí)成績一直遙遙領(lǐng)先，成為我們班上的佼佼者。下面請升旗手出列。
乙：請老師為他們授佩帶。
甲：請升旗手介紹她們自己的光榮事跡。
乙：請升旗手到升旗臺前做升旗準(zhǔn)備。
甲：全體少先隊(duì)員面向升旗臺站好。
乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊(duì)員——敬禮!禮畢，唱國歌。
甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊(duì)員行注目禮。
乙：全體面向主席臺站好。
甲：請老師做國旗下講話。
乙：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)才剛開始。
甲：習(xí)慣就好像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍(lán)天上翱翔。
乙：習(xí)慣就好像我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長。
甲：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，關(guān)系到同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績;。
乙：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，不僅對同學(xué)們當(dāng)前的學(xué)習(xí)發(fā)生作用，而且將使你們終身受益。
甲：我國著名教育家陳鶴琴老師說：“習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其益;習(xí)慣養(yǎng)不好，終身受其累?！笨梢妼W(xué)習(xí)習(xí)慣對人的一生是多么重要。
乙：播種一種行為，收獲一種習(xí)慣。
甲：播種一種習(xí)慣，收獲一種性格。
乙：播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。
合：培根曾說：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生。”愿同學(xué)們從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！稄暮昧?xí)慣開始學(xué)習(xí)》主題升旗儀式到此結(jié)束!
期末升旗儀式主持稿篇十八
各位教師、同學(xué)們：
國旗、國歌是祖國的象征，當(dāng)我們應(yīng)對她的時(shí)候，我們就會(huì)洋溢著一種強(qiáng)烈的愛國熱情，正是這種愛國熱情將千百萬中國人民凝聚在一齊，回首我們偉大祖國歷經(jīng)的千年滄桑，穿越的百年塵煙，透過這輝煌與沉淪、苦難與奮爭交織的旋律，審視從百年前積貧積弱到今日欣欣向榮的巨變，我們不難得出這樣一個(gè)結(jié)論：一個(gè)民族之所以能夠在屈辱中奮起，巍然毅力于世界民族之林，是因?yàn)檫@個(gè)民族擁有堅(jiān)不可摧的民族精神，有無數(shù)的仁人志士前仆后繼的奮爭。
今日，讓我們在莊嚴(yán)的國旗下，在雄壯的國歌聲中，進(jìn)一步振奮精神，凝聚力量，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步！
下頭我宣布升旗儀式開始！
進(jìn)行第一項(xiàng)：請出旗手出旗
進(jìn)行第二項(xiàng)：升國旗，奏國歌，行注目禮！
禮閉（國歌結(jié)束）
升旗儀式到此結(jié)束！多謝大家！
期末升旗儀式主持稿篇一
老師，同學(xué)們：
大家早上好!
四月，一樹一樹花開，南歸的燕在梁間呢喃;四月，乍暖還寒，這個(gè)初春的季節(jié)里，在上周我們圓滿的完成了運(yùn)動(dòng)會(huì)，還記得在賽場上我們的運(yùn)動(dòng)員，他們沒有虎一樣的強(qiáng)壯，卻有夸父逐日般的執(zhí)著;他們沒有豹一樣的速度，卻有愚公移山般的.堅(jiān)定;他們沒有鷹一般的迅捷，卻有泰山崩于前的沉著。勝不驕，敗不餒，他們是賽場上的亮點(diǎn)。他們有著一份執(zhí)著，有著一份信念。
我宣布：
第一項(xiàng)：
唱國歌。(請xxx同學(xué)上臺指揮)。
周公制禮，韓非說法，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。在人類的歷史長河中，大凡有成就的人無不奉公守法，明禮誠信。軍令如山的孔明揮淚斬馬稷，他的心中是軍法;鐵面無私的包拯忍痛鍘親侄，他的心中是律法;鞠躬盡瘁的周總理帶頭守法，他的心中是國法。在我們的生活中，法，無時(shí)無刻的伴隨著我們，有些是有形的，有些卻是沒有確切規(guī)定的，成長路上，法律一直與我們同行。
第二項(xiàng)：
國旗下講話。(請xxx同學(xué)上臺演講)。
同學(xué)們：
法制的社會(huì)是和諧的，法制的藍(lán)天是湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的。讓我們攜起手來，共同學(xué)法、知法、守法、用法。秉持心中的利劍，共同踏上與法同行的道路!描繪美好的明天吧!
升旗儀式結(jié)束，各班按順序帶回。
期末升旗儀式主持稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!我是雙語四(5)班的，我們雙語四(5)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、積極向上的集體，我們班有27位同學(xué)，雖然大家的性格不一樣，但我們有一個(gè)共同的目標(biāo)，就是把我們班建設(shè)成一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
本次升旗儀式的主題是：安全伴我成長。安全是人生存的保障。忽略了安全，就是忽略了我們自己的生命。據(jù)調(diào)查，每年大約有一萬多人因不注意安全而死亡，所以我們要把安全放在第一位。
護(hù)旗手是：
請等待。
升旗儀式現(xiàn)在開始，全體立正，出旗、奏樂;。
請等待。
升國旗、奏國歌、全體行注目禮、少先隊(duì)員行隊(duì)禮，敬禮!
唱國歌。
*同學(xué)對安全這個(gè)問題深有感觸，讓我們用掌聲歡迎她來談?wù)勛约旱睦斫狻?BR> 感謝發(fā)言，同時(shí)，我們有幸請到了學(xué)生家長*老師，他也想談?wù)剬Π踩睦斫?，讓我們歡迎家長。
感謝*同學(xué)和家長的發(fā)言。通過這次升旗儀式，你是不是又學(xué)到了很多呢?我相信，同學(xué)們一定會(huì)注意安全，讓安全伴我們一生!
期末升旗儀式主持稿篇三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！秋實(shí)有夢，從春華開始。涓流有夢，從大海開始。未來有夢，從現(xiàn)在開始。我們有夢，從這里開始。
今天，我們站在這莊嚴(yán)的廣場，隆重舉行本周升旗儀式。此時(shí)此刻，我們志氣高昂，心潮澎湃。本次的升旗儀式由八年級五班擔(dān)任，八（五）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的集體。四十一位班級成員在班主任老師的帶領(lǐng)下，為實(shí)現(xiàn)“零起點(diǎn)準(zhǔn)備，零極限突破，零同伴掉隊(duì)”的目標(biāo)而不懈努力。班集體由學(xué)生自主建立了一系列的規(guī)章制度，使班級的各項(xiàng)管理正規(guī)化，制度化。班級已經(jīng)逐步形成了“自強(qiáng)不息，厚德載物”的優(yōu)良班風(fēng)和“博學(xué)，競爭，慎行，共進(jìn)”的濃厚學(xué)風(fēng)。我們的班級雖然年輕，但充滿自信；我們的肩膀雖然稚嫩，但敢于拼搏。我們堅(jiān)信學(xué)習(xí)的道路上永無止境，不懈的努力終會(huì)換來豐碩的成果。
下面，介紹今天的旗手：
升旗手，左劍。他勤勤懇懇，在方方面面上都對班級成員起到榜樣示范作用。他學(xué)習(xí)刻苦，對班級事務(wù)盡心負(fù)責(zé)。在自主管理班級方面做出了杰出的貢獻(xiàn)。
護(hù)旗手，馮樹宇。學(xué)習(xí)上樂觀而不服輸。她不懈努力，從不放棄。溫文而雅是她的氣度，誠實(shí)善良是她的品質(zhì)。她的滿腔熱情和刻苦的學(xué)習(xí)毅力將換來更為燦爛的.明天。
護(hù)旗手，徐艷秋。她學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，胸懷坦蕩，善解人意。她勤奮執(zhí)著地追求著成功。我們相信終有一天，她的生命之樹上一定會(huì)開滿鮮花結(jié)出豐碩的果實(shí)。
升旗儀式現(xiàn)在開始，升國旗，奏國歌，全體肅立，行注目禮。
禮畢。
下面有請八（五）班學(xué)生代表徐艷秋同學(xué)作國旗下。
講話。
正像徐艷秋同學(xué)說的那樣，讓我們?nèi)w行動(dòng)起來，共建文明和諧的校園！
領(lǐng)導(dǎo)講話。
在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
面對著鮮艷的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰。
就沒有新。
中國。
啊，國旗，您是祖國的象征，人民的驕傲！您是用烈士的鮮血染成！
啊，國旗，您是革命的旗幟，勝利的旗幟，人民的旗幟！
啊，國旗，為了人民共和國燦爛的明天，為了維護(hù)祖國神圣不可侵犯的尊嚴(yán)，我們一定努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上！
在這莊嚴(yán)的時(shí)刻，請您接受我們崇高的敬禮?。ǘY畢）
二、下面請xxx同學(xué)國旗下。
講話。
三、請學(xué)校政教處。
講話講話。
期末升旗儀式主持稿篇四
大家好！，秋實(shí)有夢，從春華開始。涓流有夢，從大海開始。未來有夢，從此刻開始。我們有夢，從那里開始。
今日，我們站在這莊嚴(yán)的廣場，隆重舉行本周升旗儀式。此時(shí)此刻，我們志氣高昂，心潮澎湃。本次的升旗儀式由八年級五班擔(dān)任，八（五）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的團(tuán)體。四十一位班級成員在班主任教師的帶領(lǐng)下，為實(shí)現(xiàn)“零起點(diǎn)準(zhǔn)備，零極限突破，零同伴掉隊(duì)”的目標(biāo)而不懈努力。班團(tuán)體由學(xué)生自主建立了一系列的規(guī)章制度，使班級的各項(xiàng)管理正規(guī)化，制度化。班級已經(jīng)逐步構(gòu)成了“自強(qiáng)不息，厚德載物”的優(yōu)良班風(fēng)和“博學(xué)，競爭，慎行，共進(jìn)”的濃厚學(xué)風(fēng)。我們的班級雖然年輕，但充滿自信；我們的肩膀雖然稚嫩，但敢于拼搏。我們堅(jiān)信學(xué)習(xí)的道路上永無止境，不懈的努力終會(huì)換來豐碩的成果。
下頭，介紹今日的旗手：
升旗手，xx。他勤勤懇懇，在方方面面上都對班級成員起到榜樣示范作用。他學(xué)習(xí)刻苦，對班級事務(wù)盡心負(fù)責(zé)。在自主管理班級方面做出了杰出的貢獻(xiàn)。
護(hù)旗手，xxx。學(xué)習(xí)上樂觀而不服輸。她不懈努力，從不放棄。溫文而雅是她的氣度，誠實(shí)善良是她的品質(zhì)。她的滿腔熱情和刻苦的學(xué)習(xí)毅力將換來更為燦爛的明天。
護(hù)旗手，xxx。她學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，胸懷坦蕩，善解人意。她勤奮執(zhí)著地追求著成功。我們相信終有一天，她的生命之樹上必須會(huì)開滿鮮花結(jié)出豐碩的果實(shí)。
升國旗，奏國歌，全體肅立，行注目禮。
禮畢。
下頭有請八（五）班學(xué)生代表xxx同學(xué)作國旗下講話。
正像xxx同學(xué)說的那樣，讓我們?nèi)w行動(dòng)起來，共建禮貌和諧的學(xué)校！
升旗儀式到此結(jié)束，下頭掌聲有請校領(lǐng)導(dǎo)講話。
在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
應(yīng)對著鮮艷的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰。
曾記得，百多年來，中華民族受侵略遭的歷史，曾記得，中華兒女前仆后繼，英勇斗爭的崢嶸歲月，曾記得，五星紅旗在天安門廣場升起的第一天，我們深深懂得，今日的幸福生活來之不易。
啊，國旗，您是祖國的象征，人民的驕傲！您是用烈士的鮮血染成！
啊，國旗，您是革命的旗幟，勝利的旗幟，人民的旗幟！
啊，國旗，為了人民共和國燦爛的明天，為了維護(hù)祖國神圣不可侵犯的尊嚴(yán)，
我們必須努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上！
在這莊嚴(yán)的時(shí)刻，請您理解我們崇高的敬禮！（禮畢）
請學(xué)校政教處講話講話。
……。
期末升旗儀式主持稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
學(xué)們彼此真誠的問候中，從操場邊綻放的紅玉蘭的花枝上，校園里到處都洋溢著師生們朝氣蓬勃與春爭輝的活力。
今天，擔(dān)任升旗任務(wù)的是我們。我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體。五十位同學(xué)在班主任吳老師和王老師的帶領(lǐng)下，為實(shí)現(xiàn)“讓班級因我每天的點(diǎn)滴進(jìn)步而精彩”的班級理念而不懈努力。班級已經(jīng)初步形成了“拼搏進(jìn)取真誠友善樂觀向上勇于挑戰(zhàn)”的弘毅勵(lì)志班級文化。班級管理制度化，小組學(xué)習(xí)合作化，衛(wèi)生打掃責(zé)任化，在這種團(tuán)結(jié)、競爭的氛圍下，許多同學(xué)的成績都有了很大的提高。“我們的班級向太陽”。上周日，在班主任吳老師和王老師的帶領(lǐng)下，我們班同學(xué)在校園的行道邊和圍欄旁，種植了約1000株向日葵，以此激勵(lì)全班同學(xué)學(xué)習(xí)的熱情。同學(xué)們，我們的班呼是：“品求優(yōu)秀，學(xué)爭上游，積蓄力量，五班飛翔！”我們的班級雖然年輕，但充滿自信;我們的肩膀雖然稚嫩，但敢于拼搏。我們積極進(jìn)取，我們團(tuán)結(jié)友愛，我們以自己的方式散發(fā)光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經(jīng)過精雕細(xì)琢，艱苦磨煉，我相信我們一定能成為晶瑩奪目的美玉，放射出耀眼的光芒。
下面進(jìn)行第一項(xiàng)：出旗。
第二項(xiàng)：升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮。
第三項(xiàng)：唱國歌。
學(xué)生會(huì)干部代表。他有責(zé)任意識，有感恩情懷，有理想抱負(fù)，有奮斗精神。入校一年多來，他志存高遠(yuǎn)，刻苦勤奮。不僅工作干得好，而且學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀。希望同學(xué)們以他為榜樣，堅(jiān)持拼搏進(jìn)取，不斷超越自我，為年級增光，為學(xué)校添彩！大家掌聲歡迎！
第五項(xiàng)：請校領(lǐng)導(dǎo)講話。
升旗儀式到此結(jié)束，請依次退場。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們大家早上好！
今天，擔(dān)任升旗任務(wù)的是我們。我們是一個(gè)的集體。
下面進(jìn)行第一項(xiàng)：出旗。
第四項(xiàng)：請校領(lǐng)導(dǎo)講話。
升旗儀式到此結(jié)束，請依次退場。
期末升旗儀式主持稿篇六
甲：尊敬的教師！
乙：親愛的少先隊(duì)員們！
合：大家早上好！
甲：寒風(fēng)料峭，冬意濃濃。
乙：踏著歲月的`腳步，我們又一次走到憧憬期望的起點(diǎn)。
甲：
整理。
剛剛走過的xx年，祈盼xx年的到來。
合：在此，我們向全校的教師們和同學(xué)們送上誠摯的新年祝福。甲“新年新期望”主題升旗儀式———此刻開始！
甲：全體肅立，出旗！
乙：升國旗、唱國歌、敬禮！
甲：禮畢！
乙：
下頭。
請陳主任在國旗下。
講話。
大家歡迎！
甲：
下頭。
請輔導(dǎo)員潘教師介紹升旗手事跡。大家歡迎！
乙：
下頭。
請陳主任為升旗手頒發(fā)榮譽(yù)證書。
甲：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀！
乙：隊(duì)員們，我們的校訓(xùn)是：
合：自信自強(qiáng)。
甲：我們的校風(fēng)是：
合：禮貌守紀(jì)勤學(xué)節(jié)儉。
甲：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴(yán)的呼號：
忠于祖國！———為祖國服務(wù)！
甲：升旗儀式到此結(jié)束，請各班有序退場！
期末升旗儀式主持稿篇七
一、第一項(xiàng)，升國旗，奏唱國歌，全體行注目禮。
二、初三學(xué)生代表。
講話。
瑞格，這片青春激揚(yáng)的圣土，見證了我們的成長！
三年的瑞格生活，留下了我們美好的青春和感恩的情懷！
三年的瑞格時(shí)光，我們用真情譜寫了濃濃的師生情、同學(xué)誼！
下面，有請同學(xué)代表初三全體學(xué)子表達(dá)感恩與決心。
三、教師代表。
講話。
三年上下求索路，我們敬愛的老師始終像荷葉、像燈塔為我們蔭庇護(hù)航。
每天比我們早到校，比我們晚離開，一天12小時(shí)的工作時(shí)長成為了習(xí)慣。
從班級到辦公室，兩點(diǎn)之間是他們唯一的路線，
他們會(huì)因?yàn)槲覀冃⌒〉倪M(jìn)步，歡快的像個(gè)孩子，她們會(huì)因?yàn)槲覀兊娜涡?，氣憤的默默流淚，
我們?nèi)〉玫狞c(diǎn)滴進(jìn)步，都因著他們的無私奉獻(xiàn)，我們?nèi)〉玫妮x煌成績，都因著他們無悔的堅(jiān)守。
那一聲由衷的鼓勵(lì)，讓我斗志昂揚(yáng)，那一次默默的贊許，讓我品嘗成功的甘甜。
那一筆俊俏的批注，讓我醍醐灌頂，那一次懇切的交談，讓我重拾心中的夢想。
在求索中他們教會(huì)我們求索，在奉獻(xiàn)中他們教會(huì)我們奉獻(xiàn)。
在生活中他們教會(huì)我們生活，在愛中他們教會(huì)我們愛。
桃李不言，下自成蹊，三尺講臺，無悔人生。
大愛無言，大音希聲，青絲成白發(fā)，高尚鑄師魂！
掌聲有請老師分享老師們的心聲。
四、初三學(xué)生為初三老師獻(xiàn)紙鶴和鮮花，
初一初二老師為初三老師獻(xiàn)祝福。
感恩的心，感謝有您，我們敬愛的恩師，
是你們的嘔心瀝血、永不放棄助我們健康成長，
因?yàn)槟銈兩畛恋膼郏覀兊娜松鷮⒔k爛多姿。
下面，有請初三年級同學(xué)為初三全體老師贈(zèng)送寄托祝福與幸運(yùn)的千紙鶴和鮮花。鮮花的名字叫鴻運(yùn)當(dāng)頭，它預(yù)示著今年的中考定會(huì)鴻運(yùn)當(dāng)頭，旗開得勝！
下面請初一初二的老師為初三老師獻(xiàn)上祝福。
五、初二學(xué)生給初三學(xué)生獻(xiàn)紙鶴。
初一學(xué)生為初三學(xué)生獻(xiàn)祝福，
紙鶴輕舞，歲月無悔。
祝福飛揚(yáng)，夢想成真。
那一串串精致的千紙鶴由學(xué)弟學(xué)妹。
精心。
編織而成，其中飽含著對我們初三學(xué)子多么深厚的美好祝愿和真心祝福。
下面，請初二學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)槌跞瑢W(xué)戴千紙鶴。
請初一學(xué)弟學(xué)妹為學(xué)哥學(xué)姐獻(xiàn)上祝福。
六、師生擂鼓，放飛氣球。
今天的瑞格校園是感恩的世界，感動(dòng)的海洋，
感恩的幸福流淌在我們每一個(gè)人的心間，
初三的同學(xué)們，還有5天，我們就將帶著滿滿的祝福走進(jìn)中考的考場，
讓我們心懷感恩，去迎接這美好的人生挑戰(zhàn)，讓蒼天知道，我們?nèi)鸶袢擞啦徽J(rèn)輸！
心懷感恩，所有的壓力都將化為動(dòng)力，所有的付出都將得到回報(bào)，所有的.奇跡都將被創(chuàng)造！
心懷感恩，相信七月的瑞格校園定會(huì)因?yàn)槲覀兊某晒εc凱旋而捷報(bào)頻傳！
我們要感謝嘉匯教育，感謝瑞格中學(xué)，為我們搭建了廣闊的平臺，創(chuàng)造了良好的成長環(huán)境！
讓我們在這里相識、相知，快樂學(xué)習(xí)，幸福生活！
中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響，意氣風(fēng)發(fā)的我們也已整裝待發(fā)，相信我們初三學(xué)子一定會(huì)不負(fù)眾望，再創(chuàng)佳績！讓我們放飛夢想，迎接輝煌！
下面，請初三老師代表初三全體師生敲響出征的戰(zhàn)鼓！
七、結(jié)束語。
只要我們心懷感恩，天佑中華！天佑瑞格！
成功和幸福一定屬于懂得感恩、心懷感恩的瑞格人！
瑞格中學(xué)學(xué)生誓言是那么鏗鏘有力，讓我們再一次，在瑞格中學(xué)的青山環(huán)抱，朗誦出瑞格中學(xué)學(xué)生誓詞。舉起右手，莊嚴(yán)宣誓：
我是一個(gè)有良知的人，我將無愧于父母的養(yǎng)育之恩，老師的良苦用心，我是瑞格中學(xué)人，我是一個(gè)潛力無窮的人，我的潛力就在于，我始終不渝，堅(jiān)持不懈的努力。
禮畢。
中考的號角已經(jīng)吹響，拼搏吧！
青春的腳步，為我們敲響了出征的戰(zhàn)鼓；
誓言的手臂，為我們揚(yáng)起了奮蹄的長鞭。
讓我們展開飛翔的翅膀，邁開堅(jiān)定的步伐，朝著我們的理想，奮勇向前！
我宣布"紙鶴輕舞，歲月無悔。祝福飛揚(yáng)，夢想成真"主題升旗儀式到此結(jié)束。
期末升旗儀式主持稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！我是雙語四(5)班的xxx，我們雙語四(5)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、積極向上的集體，我們班有27位同學(xué)，雖然大家的性格不一樣，但我們有一個(gè)共同的目標(biāo)，就是把我們班建設(shè)成一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
本次升旗儀式的主題是：安全伴我成長。安全是人生存的保障。忽略了安全，就是忽略了我們自己的生命。據(jù)調(diào)查，每年大約有一萬多人因不注意安全而死亡，所以我們要把安全放在第一位。
護(hù)旗手是：
請等待。
升旗儀式現(xiàn)在開始，全體立正，出旗、奏樂；
請等待。
升國旗、奏國歌、全體行注目禮、少先隊(duì)員行隊(duì)禮，敬禮！
唱國歌。
xxx同學(xué)對安全這個(gè)問題深有感觸，讓我們用掌聲歡迎她來談?wù)勛约旱睦斫狻?BR> 感謝xxx的發(fā)言，同時(shí)，我們有幸請到了學(xué)生家長xxx老師，他也想談?wù)剬Π踩睦斫?，讓我們歡迎xxx家長。
感謝xxx同學(xué)和xxx家長的發(fā)言。通過這次升旗儀式，你是不是又學(xué)到了很多呢?我相信，同學(xué)們一定會(huì)注意安全，讓安全伴我們一生！
期末升旗儀式主持稿篇九
漫漫修學(xué)路幾曲到世間，百轉(zhuǎn)千回處曲徑幽深。
往昔，似白駒過隙；三載，彈指忽而已。七班一起跨越山河湖海，手握希冀追逐夢想。
大家早上好，本周是本學(xué)期的第20周，主持本周升旗儀式的班級是高二七班，我是主持人。
徜徉在學(xué)識的海洋，期待著明天的精彩。沐浴著友情的陽光，憧憬著明天的絢麗。懷著凌云斗志出征，拼搏于求知的征途。天寬地闊任我飛翔，青春年少如花光影。在班主任李穎老師的陪伴下，我們背著夢想、乘著青春遨游，我們肆無忌憚地享受著陽光，一路走來，一起成長。
下面進(jìn)行第一項(xiàng)，介紹升旗手、護(hù)旗手情況。
升旗手是我們班的xx同學(xué)，是我們班的班長兼物理課代表，他學(xué)習(xí)勤奮，成績名列前茅，他熱心幫助同學(xué)，課間時(shí)面對同學(xué)們的問題，他都耐心解答，身為班長的他，對班級事務(wù)也極其負(fù)責(zé)，是老師的得力助手。
護(hù)旗手是我們班的和xx同學(xué)。是我們班的團(tuán)支部書記兼英語課代表，他對待學(xué)習(xí)一絲不茍，待人熱情誠懇，課堂上總能聽到他積極回答問題的聲音，身為團(tuán)支書的他對待工作更是細(xì)心和耐心，對于老師交給他的任務(wù)，他總是能盡職盡責(zé)的完成。是我們班的體育委員，他活潑開朗，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他不顧腿傷奮力奔跑，賽場上留下了他矯健的身姿；體育課上，他嚴(yán)肅管理，認(rèn)真學(xué)習(xí)動(dòng)作要領(lǐng)。熱愛體育的他學(xué)習(xí)也非常努力，爭取全面發(fā)展。
進(jìn)行第二項(xiàng)，升國旗奏唱國歌，請全體同學(xué)起立。
期末升旗儀式主持稿篇十
全體聽口令。立——正，向前看——齊，立——正。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好！
今天是20xx年，星期一，第x周。
擔(dān)任升旗手的是五年級的同學(xué)，擔(dān)任護(hù)旗手的是五年級的國旗小衛(wèi)士。我是本周升旗儀式的小主持。
那大第一小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始！
第一項(xiàng)：出旗。第二項(xiàng)：升國旗、奏國歌。全體少先隊(duì)員行隊(duì)禮。第三項(xiàng)：全體師生唱國歌。指揮：同學(xué)（奏國歌）
第四項(xiàng)：請同學(xué)做國旗下的演講，掌聲有請。
第五項(xiàng)：有請校領(lǐng)導(dǎo)講話，大家掌聲歡迎。
同學(xué)們，少先隊(duì)員們，當(dāng)我們看到鮮艷的五星紅旗在上空高高飄揚(yáng)，當(dāng)我們聽到嘹亮的國歌在校園久久回蕩，我們以紅領(lǐng)巾的名義在國旗下莊嚴(yán)宣誓：
宣誓完畢。
今天的升旗儀式到此結(jié)束。請各班按順序把隊(duì)伍帶回去。
期末升旗儀式主持稿篇十一
合：上午好！
甲：時(shí)光匆匆，上一周的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。我們又迎來了嶄新一周的開始，讓我們以飽滿的熱情擁抱每一個(gè)燦爛的朝陽！
乙：下面我宣布：沈陽市渾南新區(qū)第一小學(xué)第12周升旗儀式現(xiàn)在開始。
甲：進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)：出旗。
乙：進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)：介紹光榮升旗手，本周的升旗手來自中隊(duì)的同學(xué)與同學(xué)。（升旗手兩名自我介紹）。
甲：進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)：升國旗，奏唱國歌，全體少先隊(duì)員敬禮?。ǘY畢）讓我們一起高唱校歌，有請指揮張庭萱同學(xué)。
乙：進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng)：請中隊(duì)的同學(xué)，做國旗下的演講。
甲：進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng)：請教學(xué)小助理總結(jié)上一周的教學(xué)常規(guī)檢查及評比情況。
乙：進(jìn)行大會(huì)第六項(xiàng)：請德育周主任講話。
甲：我們的校訓(xùn)是“學(xué)會(huì)做人，主動(dòng)求知，健康向上、創(chuàng)新發(fā)展”。
乙：我們的培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)學(xué)生具有中國心、現(xiàn)代腦、世界眼、和諧發(fā)展有所長、知能并舉有個(gè)性，成為未來社會(huì)各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物。甲：讓我們在國旗下莊嚴(yán)宣誓，少先隊(duì)員請舉起右手：忠于祖國，為祖國學(xué)習(xí)，為祖國服務(wù)。禮畢。
乙：下面我宣布渾南新區(qū)第一小學(xué)第12周升旗儀式到此結(jié)束.
期末升旗儀式主持稿篇十二
甲乙：大家早上好!
乙：今天是一個(gè)清新，干凈早晨，
甲：今天更是一個(gè)激情洋溢時(shí)刻，再過一周，祖國將迎來xx周年國慶日!
乙：讓我們共同贊美祖國、祝福祖國!本周有我們xx班主持升旗儀式!
進(jìn)行第一項(xiàng)第一項(xiàng)：出旗!
甲：請全體同學(xué)面向國旗立正站好，升國旗，奏國歌!
甲：介紹升旗手事跡：
xxx：她安靜沉穩(wěn)，每天一步一個(gè)腳印學(xué)習(xí)，她樂于助人，恬淡微笑永遠(yuǎn)是她標(biāo)志。優(yōu)秀成績，刻苦精神一直是我們學(xué)習(xí)榜樣!
乙：xxx：她就像一支迎風(fēng)傲雪梅花，堅(jiān)持不懈，勇于拼搏，永不言棄是她不變品格!剛勁書法，縝密思維，謙和態(tài)度是她與眾不同風(fēng)度。因此他們被評為本周光榮升旗手!
下面請xx老師和xxx xx國旗下講話：
甲：錚錚誓言不會(huì)是空響口號，而會(huì)成為我們擲地有聲行動(dòng)。今天我們真正明白了文明含義，今天我們真正認(rèn)識到文明對于我們來說并不難。我們雁楠人會(huì)用自己方式堅(jiān)定傳承文明星火!下面我宣布――升旗儀式正式開始。
甲乙：到此結(jié)束！
期末升旗儀式主持稿篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天是2021年4月1日星期一，我是七年級2班的高靜，很榮幸由我來主持本周的升旗儀式。下面我宣布，升旗儀式正式開始!
第一項(xiàng)：出旗，奏樂!
第二項(xiàng)：升國旗，奏國歌!
自從政教處發(fā)出成立學(xué)生會(huì)的號召以來，欲加入學(xué)生會(huì)團(tuán)體的成員經(jīng)過政教處的《校規(guī)校紀(jì)》考試，經(jīng)過兩周的試用，經(jīng)過班主任的進(jìn)一步考核以后終于確定下來。他們分別是：(點(diǎn)名，點(diǎn)到的同學(xué)喊“到”向外邁一步!)下面進(jìn)行第三項(xiàng)：
由政教處吳主任講話!
下面進(jìn)行第四項(xiàng)：全體學(xué)生會(huì)成員在國旗下宣誓：(請舉起右手)。
我決心本著全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨，服從大局，服務(wù)學(xué)校;以身作則，團(tuán)結(jié)協(xié)作;甘于奉獻(xiàn)。
我自愿接受學(xué)校的培養(yǎng)，嚴(yán)格律己，舉止文明，誠實(shí)守信，勤奮向上。我自愿承擔(dān)學(xué)生干部的職責(zé)，以身作則，忠于集體，胸襟寬廣，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不徇私枉法。
我自愿服務(wù)同學(xué)，做師生友誼的橋梁，樹立龍化中學(xué)的浩然正氣。從現(xiàn)在起，我們要勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，堅(jiān)決服從指揮，履行義務(wù)，在實(shí)踐中，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識和大局意識，遵守校規(guī)校紀(jì)，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)同學(xué)，身體力行，為龍中的不斷發(fā)展而共同奮斗!
宣誓人：xxx(手放下，退場。)。
今后，我們會(huì)秉承“為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂，為學(xué)校做貢獻(xiàn)”的宗旨，積極投入到學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作中。工作初始，難免經(jīng)驗(yàn)不足，失誤不斷，還請老師們，同學(xué)們對我們提出寶貴的意見和建議，以更好地完善和促進(jìn)我們的工作!
今天的升旗到此結(jié)束，組織下次升旗的班級是七年級1班，請七年級1班同學(xué)提前做好準(zhǔn)備!請各班按順序帶回。
期末升旗儀式主持稿篇十四
a：親愛的小朋友。
合：各位，早上好！
a：我是大一班的黃老師。
b：我是大一班的吳元駿，今天的升國旗儀式，由我們主持。
a：九月，是金色的季節(jié)；
b：九月，是溫馨的季節(jié)；
a：九月，是碩果累累的季節(jié)；
b：九月，是天真爛漫的季節(jié)。
合：九月，我們迎來了全國第24個(gè)教師節(jié)的到來。
a：元駿小朋友，你知道教師節(jié)是幾月幾日嗎？
b：知道啊，每年的9月10日是教師節(jié)?。?BR> a：1985年9月10日，全國的教師們迎來自己第一個(gè)教師節(jié)。從此以后，每年的教師節(jié)成為了人們生活中的一件大事，尊師重教成為了一種美德。
b：今天，我們大一班的小朋友準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，要獻(xiàn)給敬愛的老師們。
a：讓我們一起欣賞吧！
b：有請大一班的朋友。{大班幼兒上場}。
b：請欣賞詩歌朗誦：開心回到幼兒園。
b：第二首：老師的眼睛。
b：最后請聽歌曲：老師老師我愛你。
b：請把我們心中的感動(dòng)凝聚成真誠的祝福，用我們最喜愛的方式，獻(xiàn)給我們松柏二幼的老師吧！
合：讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們——教師節(jié)快樂?。ㄒ魳讽懫穑∨笥呀o全體教師獻(xiàn)花、送賀卡。
a：今天的升國旗儀式到此結(jié)束，請各班老師帶回。
期末升旗儀式主持稿篇十五
甲：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，今天是20xx年11月14日，擔(dān)任升旗任務(wù)的是我們四五中隊(duì)，今天升旗儀式的主題是《消防記心中，安全伴一生》。
乙：上周已過立冬節(jié)氣，每逢進(jìn)入冬季，氣候變的很干燥，容易引發(fā)火災(zāi)。為了增強(qiáng)全民的消防安全意識，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國消防日，11月9日三個(gè)數(shù)字恰好與火警電話號碼119相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳。甲：今天升旗儀式的升旗手是鐘子易同學(xué)。鐘子易同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，樂于幫助同學(xué)，是同學(xué)眼中的好榜樣。
乙：護(hù)旗手是王文浩，高彤輝同學(xué)。這兩位同學(xué)，對班級工作積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的對象。升旗儀式現(xiàn)在開始，升旗手、護(hù)旗手入場，全體敬禮！
甲：下面請聽國旗獻(xiàn)詞《消防安全記心中》。演講人劉銘洋、張子涵、鄧博文同學(xué)。
合：《消防安全記心中》（齊讀）。
甲：提到消防，同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字?；?，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕。
乙：大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。
丙：身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)在腦海中長期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。
甲：回顧過去，我們心中有太多慘烈的記憶。去年的上海“11.15”特大火災(zāi)，吉林商業(yè)大廈火災(zāi)，沈陽萬達(dá)廣場售樓處火災(zāi)？這些都給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成了巨大的危害。
乙：人的生命只有一次，生命對每個(gè)人來說都是寶貴的，安全是生命的保護(hù)神。在人生的道路上，我們只有依靠“安全”這個(gè)拐杖才不會(huì)摔跤，才會(huì)快樂幸福。
丙：“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧校園”是我們共同的目標(biāo)，讓我們更加關(guān)愛生命，關(guān)注消防。敬禮！
乙：火，給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步，但火一旦失去了控制，就會(huì)釀成火災(zāi)，給人民的生命和財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。因此，消防應(yīng)從小事做起，從你我做起。下面請聽國旗下的演講《消防從你我做起》。演講人……同學(xué)。
甲：作為小學(xué)生，我們應(yīng)做到：一：不帶火柴或打火機(jī)等火種。
乙：不隨意點(diǎn)火，不在存放有易燃物品處用火。
丙：不在公共場所燃放鞭炮、煙花等危險(xiǎn)物品。
合：突遇火災(zāi)莫驚慌，心定方能有主張。能撲救時(shí)快撲救，呼喊他人離火場。撲救不及快撤走，報(bào)警撥打"119"。火場地址要講清，區(qū)縣街路及樓層。有無爆炸危險(xiǎn)品，有無人員困其中。報(bào)警之后莫耽擱，迎候消防伏火魔。敬禮（齊讀）
期末升旗儀式主持稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
四月，一樹一樹花開，南歸的燕在梁間呢喃;四月，乍暖還寒，這個(gè)初春的季節(jié)里，在上周我們圓滿的完成了運(yùn)動(dòng)會(huì)，還記得在賽場上我們的運(yùn)動(dòng)員，他們沒有虎一樣的強(qiáng)壯，卻有夸父逐日般的執(zhí)著;他們沒有豹一樣的速度，卻有愚公移山般的堅(jiān)定;他們沒有鷹一般的迅捷，卻有泰山崩于前的沉著。勝不驕，敗不餒，他們是賽場上的亮點(diǎn)。他們有著一份執(zhí)著，有著一份信念。
第一項(xiàng)：唱國歌。(請xxx同學(xué)上臺指揮)。
周公制禮，韓非說法，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。在人類的歷史長河中，大凡有成就的人無不奉公守法，明禮誠信。軍令如山的孔明揮淚斬馬稷，他的心中是軍法;鐵面無私的包拯忍痛鍘親侄，他的心中是律法;鞠躬盡瘁的周總理帶頭守法，他的心中是國法。在我們的生活中，法，無時(shí)無刻的伴隨著我們，有些是有形的，有些卻是沒有確切規(guī)定的，成長路上，法律一直與我們同行。
第二項(xiàng)：國旗下講話。(請xxx同學(xué)上臺演講)。
同學(xué)們：法制的社會(huì)是和諧的，法制的藍(lán)天是湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的。讓我們攜起手來，共同學(xué)法、知法、守法、用法。秉持心中的利劍，共同踏上與法同行的道路!描繪美好的明天吧!
期末升旗儀式主持稿篇十七
女：尊敬的老師!
男：親愛的同學(xué)們!
合：早上好!
女：我是主持人xxx。
男：我是主持人xxx。
女：新的一周開始了。
男：這是一個(gè)嶄新的開始。
女：這又是一次快樂的啟程。
男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧!
女：今天我們聚在一起迎來了這莊嚴(yán)而又神圣的一刻—升國旗!這次升旗儀式由xxx班負(fù)責(zé)。xxx班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體，也是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。一直以來，xxx班同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，一起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一起快樂成長。全班每一名同學(xué)都在努力以自己出色的表現(xiàn)為班集體增光添彩。
男：今天的旗手有：xx。等同學(xué)，他們品學(xué)兼優(yōu)，樂觀向上，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動(dòng)，是我們要學(xué)習(xí)的好榜樣。
合：廟下鎮(zhèn)灣子小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在——開始!
男：立正、稍息!
現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)：出旗。
女：下面進(jìn)行第二項(xiàng)：升國旗，奏國歌，少先隊(duì)員敬禮!全體師生行注目禮。
禮畢!稍息。
男：下面進(jìn)行第三項(xiàng)：唱少先隊(duì)隊(duì)歌。
女：下面進(jìn)行第四項(xiàng)：少先隊(duì)員宣誓。
隊(duì)員們請高高舉起你們的右手，大聲宣誓：
我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我在隊(duì)旗下宣誓：我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)力量!
男：下面進(jìn)行第五項(xiàng)：請李老師公布上周衛(wèi)生紀(jì)律檢查結(jié)果，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。
女：下面進(jìn)行第六項(xiàng)：請王校長講話，大家鼓掌歡迎!
男：升旗儀式到此結(jié)束，請各班按順序帶回。
合：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家好。
甲：學(xué)習(xí)，對于同學(xué)們來說是非常熟悉的一件事了，但是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的。
乙：一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法，能使我們學(xué)得輕松自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。
合：《從好習(xí)慣開始學(xué)習(xí)》升旗儀式現(xiàn)在開始。出旗。
甲：在我們班，有許多的同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學(xué)習(xí)成績一直遙遙領(lǐng)先，成為我們班上的佼佼者。下面請升旗手出列。
乙：請老師為他們授佩帶。
甲：請升旗手介紹她們自己的光榮事跡。
乙：請升旗手到升旗臺前做升旗準(zhǔn)備。
甲：全體少先隊(duì)員面向升旗臺站好。
乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊(duì)員——敬禮!禮畢，唱國歌。
甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊(duì)員行注目禮。
乙：全體面向主席臺站好。
甲：請老師做國旗下講話。
乙：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)才剛開始。
甲：習(xí)慣就好像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍(lán)天上翱翔。
乙：習(xí)慣就好像我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長。
甲：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，關(guān)系到同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績;。
乙：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，不僅對同學(xué)們當(dāng)前的學(xué)習(xí)發(fā)生作用，而且將使你們終身受益。
甲：我國著名教育家陳鶴琴老師說：“習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其益;習(xí)慣養(yǎng)不好，終身受其累?！笨梢妼W(xué)習(xí)習(xí)慣對人的一生是多么重要。
乙：播種一種行為，收獲一種習(xí)慣。
甲：播種一種習(xí)慣，收獲一種性格。
乙：播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。
合：培根曾說：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生。”愿同學(xué)們從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！稄暮昧?xí)慣開始學(xué)習(xí)》主題升旗儀式到此結(jié)束!
期末升旗儀式主持稿篇十八
各位教師、同學(xué)們：
國旗、國歌是祖國的象征，當(dāng)我們應(yīng)對她的時(shí)候，我們就會(huì)洋溢著一種強(qiáng)烈的愛國熱情，正是這種愛國熱情將千百萬中國人民凝聚在一齊，回首我們偉大祖國歷經(jīng)的千年滄桑，穿越的百年塵煙，透過這輝煌與沉淪、苦難與奮爭交織的旋律，審視從百年前積貧積弱到今日欣欣向榮的巨變，我們不難得出這樣一個(gè)結(jié)論：一個(gè)民族之所以能夠在屈辱中奮起，巍然毅力于世界民族之林，是因?yàn)檫@個(gè)民族擁有堅(jiān)不可摧的民族精神，有無數(shù)的仁人志士前仆后繼的奮爭。
今日，讓我們在莊嚴(yán)的國旗下，在雄壯的國歌聲中，進(jìn)一步振奮精神，凝聚力量，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步！
下頭我宣布升旗儀式開始！
進(jìn)行第一項(xiàng)：請出旗手出旗
進(jìn)行第二項(xiàng)：升國旗，奏國歌，行注目禮！
禮閉（國歌結(jié)束）
升旗儀式到此結(jié)束！多謝大家！