一個好的教案不僅要滿足學生的知識需求，還要培養(yǎng)學生的思維能力、創(chuàng)新意識和實踐能力。教案應根據(jù)學生的認知水平和學習特點，合理選擇和組織教學內(nèi)容和方法。希望這些教案范例能夠為大家的教學提供一些啟示和思路。
小學生普法教案篇一
俗話說：“近朱者赤，近墨者黑”一點兒也不假，如炎陵縣某中學的學生朱某某、宋某某兩人就因交友不慎，在友人羅某某的引誘教唆下吸食毒品，雖說羅某某現(xiàn)已被炎陵縣人民法院因引誘教唆他人吸毒判處有期徒刑十個月，并處罰金兩千元，可朱某某和宋某某兩人卻因此而染上了毒癮，現(xiàn)只能呆在戒毒所接受治療，真可謂是苦不堪言啊!
中學階段是青少年人格形成和發(fā)展的重要時期，雖說中學生已經(jīng)開始自己去觀察和思考周圍的世界，自我意思也日趨強烈，開始產(chǎn)生叛逆心理，但由于對社會不夠了解，分析事物的能力和自控能力都不強，往往容易受不良因素的影響而誤入歧途，所以，作為中學生的我們不僅要學法、守法，還得用法律來維護自己的合法權利，用法律來規(guī)范自己的言行，從而使權利在規(guī)則中行使，自由在規(guī)則中擁有。
同學們，從現(xiàn)在起讓我們踏上與法同行的道路，為踐行“關愛明天，普法先行”活動獻上自己的微薄之力吧!
去年，學校給我們發(fā)了一本書，叫做《全國青少年普法教育讀本》，由于時間匆忙，我一直沒有看過它。一個雙休日，我寫完作業(yè)，看見了它，便拿起讀讀。讀完之后，讓我深有感觸。
國家制定的相關的法律，目的是為了公民能更好的實現(xiàn)自己的權利與自由，同時也對破壞和妨礙他人權利與自由的人也起懲罰作用。在法制社會里，每個人時時處處都離不開法律。作為一個公民，在日常生活中就應該遵守法紀。更何況，我們還是祖國的未來，是21世紀國家建設的主力軍。所以，我們就更要自覺遵守法律，提高我們的'法律意識。
青少年學習法律知識是社會主義現(xiàn)代化建設的需要。我們青少年是祖國的未來，是四化建設的生力軍。學法、知法、守法對社會發(fā)展和經(jīng)濟建設關系極大，青少年要通過學習法律知識，接受法制教育逐步把自己培養(yǎng)成四有新人。青少年學習法律知識是自身健康成長的需要。青少年是祖國的未來，是社會主義事業(yè)的接班人，廣大青少年都想成為有用之才，而要成才首先必須健康地成長。由于我們青少年年齡小，缺乏明辨是非的能力，易受不良風氣的影響，特別是當自尊心受到傷害或自身利益與他人利益發(fā)生沖突時，容易失去理智，導致違法犯罪。因此，為了健康成長，預防和減少犯罪，就需要進行正面的法制教育，正確引導、讓我們能懂法、守法、自覺約束自己的言行，養(yǎng)成守法習慣，培養(yǎng)守法意識，提高守法能力。而這本書就正好能讓我們正確認識法律。青少年學習法律知識是維護自身的合法權益，同違法犯罪行為作斗爭的需要。只有學法懂法，才能認清和揭露違法犯罪行為。
一本書，一些故事，一份法律，一種明白，一種認識，一種了解。讀完了這本書，就像走完了一段很長很長的路，就像人的一輩子，隨著手指慢慢翻動，一直到結束。
《普法教育讀本》讓我終身受益，我讀這本書百讀不厭，每一次讀，都能發(fā)現(xiàn)新的東西。我又想起了一句話：法律不能使人人都平等，但是在法律面前人人都平等。
小學生普法教案篇二
知道了反罪的后果、知道了許許多多關于法律的知識。比如：未滿十八周歲不能進歌舞廳等…應該會有很多人同意我的這個看法吧？有句古話說的好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點滴小事，積累成山。別看這“學法用法，從我做起”，說著容易，可是要真正做到，還是得有很強的法律意識和覺悟的。養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質修養(yǎng)的體現(xiàn)，或許在不經(jīng)意間你就做了一個好孩子，也或許在不經(jīng)意間你就觸犯了法律。舉個再簡單不過的例子，當你在過馬路的時候，你有沒有嚴格按照交通規(guī)則呢？“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢？這雖然是一件小事，但也能充分體現(xiàn)公民的素質和修養(yǎng)。
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小學生普法教案篇三
法律對于我們學生來說，還只有模糊的印象，有時候違犯法律了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪，罪在哪里都不知道，這是對法律的意識太小看了，所以走上違法的道路。我們青少年更要對法律有強烈的激情國。首先要懂法、知法、守法，還要愛護法，多看一些法律方面的書籍道路，為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。而道德又是一雙手，推開封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育著無數(shù)純潔的心靈。
在日常生活中處處都離不開法律和道德。對于我們青少年來說，我們不需要做這些大事，我們先要從小事做起，從一點一滴做起。在擁擠的公車上，我們讓一讓座位；在紅燈面前，我們停一停腳步；在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙；在家里，我們替父母分擔一些煩惱。這都是遵守法律和道德表現(xiàn)，如果我們每個人都做到的話，那么，中國就會變的更美好。現(xiàn)代社會交通發(fā)達了，車輛也很多，如果沒有法律是很難想象的，來往的車輛肯定要碰頭發(fā)生爆炸事故。所以，有交通規(guī)則，交通井然有序，來往的車輛通過綠燈行，穿梭有序，暢通無阻。交通很少出事。相反，如果沒有交通規(guī)則，人們不遵守交通規(guī)則，南來北往，東行西去的.各做各的，各不相讓，汽車、自行車、小車及行人擠成一團，那么，誰也別想順利的通過。所以，有交通規(guī)則還是有好處，社會生活離不開法律。
我國有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家，對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護法律。我們小學生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應該學法、懂法、守法，以保護我們自己的權益，不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣長大后才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民。
我們國家的希望，今天的青少年是明天的建設者?，F(xiàn)在不僅要學好知識，練好身體，養(yǎng)成良好的習慣，也要樹立法律意識和養(yǎng)成良好德道德修養(yǎng)。懂法、知法、守法，法律是我們健康成長的保護神，也是做為一個小公民必須遵守的行為準則，我們每個人都要認真學法，做一個遵紀守法的好孩子。
小學生普法教案篇四
青少年普法教育工作的開展要根據(jù)學生的生理、心理特點和接受能力，有針對性地開展法制教育。下面就是小編給大家?guī)淼那嗌倌昶辗üぷ饔媱潱Ｍ軒椭酱蠹?
20年青少年普法工作計劃范文(一)。
一、進一步明確法制教育的必要性和其作用。
隨著社會上違法犯罪驚人的低齡化，法制教育在德育領域中的必要性顯得尤為突出，而學生的違法犯罪是一種相當復雜的社會現(xiàn)象，其發(fā)生的原因涉及學生本人、家庭、學校、社會等方方面面。學校教育中是否實施科學的法制教育，家庭各成員是否能對其進行積極的正面領導，社會特別是學生所處社區(qū)是否能為學生創(chuàng)造一種良好的環(huán)境，都決定著學生對法律法規(guī)以及社會公德的遵守狀況，而在這些諸多影響學生的法律意識的因素中，法制教育所能帶來的作用是相當巨大的。
通過法制教育，我們可以使學生了解最基本的法律常識，形成初步的法制觀念和遵守法律的習慣。通過家長學校對家長進行必要的指導，使家庭成員與學校同時進行該方面的教育。通過學生，指導他們進行普法宣傳，從而為學生營造一種文明的社會氛圍，進行環(huán)境教育，所有這些都必須通過法制教育來實現(xiàn)。因此，每一個教育工作者，特別是每一位老師、每一位班主任、輔導員必須充分認識法制教育在學生德育中的重要作用，并扎實有效地展開法制教育，從而有效地限制學生違法犯罪事件的發(fā)生。
二、法制教育對象及教育內(nèi)容。
學校法制教育的主要對象為在校學生，以及學生家長、教育內(nèi)容為：小學各學科教材中的法制教育素材;《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》的內(nèi)容中也容納了很多的教育材料?！额A防未成年人犯罪法》等各種法律法規(guī)的學習以及與學生生活密切相關的如《交通法》、《教師法》。
三、教育步驟及方法。
法制教育是一項長期的復雜的過程，必須有精細的計劃和嚴密的實施以及規(guī)范的過程管理，并配套齊全的制度予以保障。
1、行為規(guī)范教育。
本學年我校法制教育可先從《守則》和《規(guī)范》為切入口，通過《守則》和《規(guī)范》的學習，養(yǎng)成良好的守紀習慣，要求各個學生能記、會背、能對照、會執(zhí)行，同時利用電視臺、廣播站、黑板報等宣傳陣地進行有關學校課間、午間紀律、就餐紀律、放學排隊紀律等各項規(guī)定的宣傳。守紀是守法的最基礎的環(huán)節(jié)。
2、法律常識教育。
對學生進行于之密切相關的有關法律常識的教育?！段闯赡耆吮Ｗo法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》、《教師法》、《治安管理處罰條例》等等。要讓學生清楚地知道秘書應該履行的法律義務和職任，自己所擁有的權利。
3、遵守法律、法規(guī)及社會公德的養(yǎng)成教育。
通過法律常識的教育，接下來就可以明確地向學生指出，什么可以做，什么不可以做，知道法律、法規(guī)有法律的約束力和強制力，要學會對自己行為的控制。
4、樹立自尊、自律、自強意識。
要讓學生知道各自的含義。自尊是指自己要尊重自己，不許別人侮辱自己，自己也不必向別人卑躬屈膝;自律是指自己要管好自己，自強是指自己要有一種奮發(fā)向上的態(tài)度。
5、增強辨別是非和自我保護能力。
辨別是非能力是一個判斷對錯、合法違法等情況的基本能力，自我保護能力是一個人不接受外來的不良影響，進行自己保護自己的能力，這兩種能力都會對一個人的行為產(chǎn)生影響，必須要通過多方的比較、判斷、分析等訓練，提高學生該方面的能力。
20年青少年普法工作計劃范文(二)。
一、指導思想。
青少年法制宣傳教育要以科學發(fā)展觀為宗旨，緊緊圍繞“六五”普法規(guī)劃要求和青少年成長成才需要，以“弘揚法治精神，普及法律常識，共建和諧社會”為主題，在全處青少年中開展以“學法律、明權益、講義務、盡責任”為主要內(nèi)容的法制宣傳教育，進一步增強青少年的法律意識、權利和義務意識，引導青少年自覺遵紀守法，依法維護權益，自覺履行義務，不斷提高青少年法制水平，預防和減少青少年違法犯罪。
二、目標任務。
遵循青少年成長規(guī)律，從青少年特點和需求出發(fā)，依托全縣中小學校和社會各種教育資源，創(chuàng)新教育載體，豐富教育內(nèi)容，活躍教育形式，在青少年中大力開展法治文化教育和法治實踐活動，切實增強青少年的法治意識和學法、用法、知法、守法的自覺性，確保青少年健康成長，努力把青少年培養(yǎng)成守法律、知榮辱、明是非的中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人。
三、教育對象和教育內(nèi)容。
教育對象：全縣適齡青少年，重點是在校中小學生。
教育內(nèi)容：適合青少年身心特點，與其學習、成長密切相關《憲法》、《刑法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《山東省未成年人保護條例》《消費者權益保護法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰法》以及禁賭、禁毒和反邪教等法律法規(guī)。
四、方法和要求。
青少年的法制宣傳教育堅持以預防為主、分層施教的原則，發(fā)揮學校、家庭和社會的作用，多渠道多形式開展行之有效的教育活動，為青少年健康成長營造良好的法治環(huán)境。
(一)發(fā)揮學校法制宣傳教育的主陣地功能，堅持以課堂教育為主渠道，結合學生的身心特點，遵循青少年認知規(guī)律，進一步加強各類在校生的法制宣傳教育。一是要根據(jù)小學、中學不同年齡段青少年的身心特點，完善和規(guī)范青少年法制宣傳教育的內(nèi)容，分類施教，增強學習效果。在傳授法律知識的同時，把傳播社會主義法治理念和法律意識放在突出位置，教育廣大青少年要學法、用法、知法、守法。二是堅持把對學生的法制教育作為學校教育的重要內(nèi)容，做到計劃統(tǒng)一實施，師資統(tǒng)一培訓，教材統(tǒng)一落實，課程統(tǒng)一設置，實現(xiàn)學校法制教育計劃、教材、課時、師資的“四落實”;要把對學生的法制教育納入學校教育質量和學生綜合素質評估體系。三是要有計劃、有針對性地開展法制課教師的法律知識培訓，提高法制課教師的法律素質和授課技能，提高法制課教學質量。20年作為“六五”普法的第七個年頭，要實現(xiàn)分期分批對中小學法制課教師普遍輪訓一次，要進一步完善兼職法制副校長和法制輔導員制度。四是要有效利用課余時間，開展豐富多彩的學法用法實踐活動。通過組織生動活潑、寓教于樂的法制實踐活動，對青少年學生進行生動、直觀、形式多樣的法律知識傳授。
(二)開展形式多樣的體驗教育活動。充分發(fā)揮青少年法制教育基地的作用，積極開辟形式多樣的法制教育實踐活動，引導青少年在法制教育實踐中提高法律意識和觀念。通過舉辦法制教育夏令營、模擬法庭、學法興趣小組、法律知識競賽(征文)等途徑，豐富青少年法制教育的形式和內(nèi)容。要把法制教育與思想政治教育、品德教育、紀律教育、集體教育與個別教育相結合，使學生在日常的學習、生活中得到潛移默化的教育。
(三)加強法制宣傳教育陣地建設。建立必要的法制宣傳教育陣地，包括青少年法制宣傳教育基地、外來員工學法園地、禁毒教育基地、村級法制宣傳服務中心等，促進重點對象法制宣傳教育陣地化、規(guī)范化，并向特色化發(fā)展。充分發(fā)揮市民學校、夜校、技能培訓學校的作用。加強法律服務陣地建設，利用信訪接待廳(室)、法律服務熱線等為青少年提供法律服務。積極探索社區(qū)法制宣傳與法律服務的新機制。
(四)發(fā)揮家庭、社區(qū)在青少年法制教育中的積極作用。社區(qū)是青少年了解社會、觀察社會的第一窗口。家庭是青少年生活的主要場所，家長是青少年的第一任老師，教育部門要加強家庭教育的指導，要通過舉辦家長培訓班等途徑，讓家長了解現(xiàn)代家庭教育的理念和科學方法，引導家長用法律規(guī)范自己的行為，提高家長法制素養(yǎng)，為青少年提供良好的家庭成長環(huán)境。
(五)營造青少年法制教育的社會環(huán)境。運用電視臺、報刊、網(wǎng)絡的法制專欄、專題節(jié)目等形式，大力宣傳和普及法律知識，宣傳報道青少年普法典型和依法治校成功做法，組織各級各類學校參與多種途徑、多種形式的法制宣傳活動，推動我處青少年法制宣傳教育深入開展。
五、組織領導與保障。
(一)工委宣傳部門、司法行政部門、治安綜合治理部門、團委要把青少年法制宣傳教育工作作為一項重要內(nèi)容擺上議事日程，切實抓緊抓好;要自覺接受工委、人大、辦事處對法制宣傳教育工作的領導和監(jiān)督;教育部門各級領導要高度重視，加強領導，做好規(guī)劃，抓好落實。
(二)要進一步健全領導機構和工作機構。要成立工委辦事處青少年法制宣傳教育領導小組，成員由各有關單位主要負責人組成，統(tǒng)籌協(xié)調和指導全處青少年法制宣傳教育工作。
(三)要落實青少年法制宣傳教育工作責任制。全處各單位各部門要明確負責青少年法制宣傳教育的機構、職責與任務。要健全青少年法制宣傳教育工作的質量保證體系，培養(yǎng)一支過硬的法制宣傳隊伍，推動青少年“六五”普法工作全面深入開展。
燃氣安全工作計劃(三)。
為進一步加強我鎮(zhèn)燃氣安全生產(chǎn)管理，加快建立燃氣安全隱患排查治理工作長效機制，全面提升燃氣從業(yè)單位的安全生產(chǎn)水平，嚴厲打擊非法經(jīng)營等違法違規(guī)行為，堅決消除事故隱患，杜絕燃氣安全事故發(fā)生，根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國消防法》、國務院《城鎮(zhèn)燃氣管理條例》、《特種設備安全監(jiān)察條例》、《省燃氣管理條例》等法律法規(guī)和市《關于進一步加強燃氣安全監(jiān)管工作的實施意見》結合我鎮(zhèn)實際，制訂燃氣安全監(jiān)管工作實施方案。
一、指導思想。
以“科學發(fā)展觀”為指導，以國家有關安全生產(chǎn)法律、法規(guī)為依據(jù)，樹立安全發(fā)展理念，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，進一步整頓和規(guī)范燃氣市場經(jīng)營秩序，依法履行安全監(jiān)管職能，消除安全隱患，確保村居供氣、用氣安全。
二、目標任務。
深化專項治理整頓，嚴厲打擊非法違法行為;建立健全由政府統(tǒng)一領導、各部門齊抓共管、全社會共同參與的長效管理機制，實現(xiàn)我鎮(zhèn)燃氣安全監(jiān)管工作常態(tài)化、制度化、規(guī)范化。
三、整治重點。
(一)推進隱患排查治理工作長效機制的建立。落實各相關單位安全隱患排查治理的主體責任，建立和完善隱患排查治理工作制度;定期進行隱患排查，建立隱患排查治理工作臺賬，形成隱患排查治理長效機制。
(二)依法查處燃氣企業(yè)經(jīng)營中的違法違規(guī)行為。查處充裝不合格鋼瓶、缺斤少兩、摻雜二甲醚等違規(guī)行為;查處為未取得燃氣經(jīng)營許可證的單位和個人提供經(jīng)營性氣源的行為;查處銷售不合格鋼瓶等違法行為。
(三)依法查取小液化氣供應網(wǎng)點經(jīng)營中的違法違規(guī)行為。取締不符合規(guī)劃、無證照小液化氣供應網(wǎng)點;查處價格欺詐、強買強賣、違章倒灌、倒殘等損害消費者利益的違規(guī)行為;查處超范圍經(jīng)營、擅自在未經(jīng)核準場所經(jīng)營、非法改裝液化石油氣鋼瓶、超量存放實瓶等違法行為。
(四)規(guī)范賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位等用戶的燃氣采購、儲存和使用安全管理。查處使用不合格燃氣和不合格燃燒器具、不符合安全規(guī)范的瓶庫使用行為;查處不規(guī)范瓶組、擅自改裝燃燒器具、液相直燒、管道瓶裝氣混用等違法使用燃氣行為。
四、職責分工。
各相關職能部門根據(jù)法律法規(guī)規(guī)定的職責，認真組織、有效開展燃氣行業(yè)違法違規(guī)行為的查處。對各村居，機關各辦、服務區(qū)、鎮(zhèn)屬各單位工作職責明確如下：
新河派出所、新河交警中隊：負責依法查處禁行區(qū)域內(nèi)未按“危險化學品道路運輸車輛進入禁行區(qū)域時間、路線規(guī)定”的運輸危險化學品行為;查處液化氣運輸超載行為;查處未取得危險化學品運輸資質、擅自從事液化氣運輸?shù)男袨?負責?；愤\輸車輛的清理整治工作;規(guī)范“三車”(三輪車、電瓶三輪車、三輪摩托車)運送及其運輸工具的安全管理;協(xié)助質監(jiān)、行政執(zhí)法中隊做好對運輸途中的氣瓶檢查工作。
村鎮(zhèn)建設辦公室：負責村居燃氣行業(yè)的監(jiān)督管理，做好日常檢查管理工作，確保站內(nèi)設備設施安全運行;加強應急救援管理，提高應對突發(fā)事件的能力。
安監(jiān)中隊：依法行使安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職權，指導、協(xié)調、監(jiān)督、檢查全鎮(zhèn)燃氣行業(yè)的安全生產(chǎn)工作，并將燃氣安全納入全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)監(jiān)管工作內(nèi)容。
行政執(zhí)法中隊：負責依法查處未取得燃氣經(jīng)營許可證或不按照燃氣經(jīng)營許可證的規(guī)定從事燃氣經(jīng)營活動的違法行為;依法查處經(jīng)營單位和個人、燃氣用戶(重點賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位)及有關單位和個人的違法行為。
消防中隊：負責對賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位等場所消防安全的監(jiān)督檢查，對不符合消防安全技術標準、存在消防安全隱患的提出整改意見，對嚴重危害公共安全的單位和經(jīng)營者，報發(fā)證機關依法吊銷經(jīng)營許可證和工商營業(yè)執(zhí)照。
工商分局：負責依法查處未取得營業(yè)執(zhí)照或不按照營業(yè)執(zhí)照的規(guī)定從事燃氣經(jīng)營活動的違法行為;在營業(yè)執(zhí)照有效期內(nèi)被依法吊銷、撤銷燃氣經(jīng)營許可證或者燃氣經(jīng)營許可證有效期屆滿的。
各辦、服務區(qū)：將燃氣安全作為安全生產(chǎn)工作的重要內(nèi)容，負責本服務區(qū)的燃氣安全監(jiān)管工作，配備專兼職燃氣安全管理員;開展燃氣安全隱患排查，每月配合執(zhí)法中隊開展燃氣安全隱患專項整治，重點整治賓館、飯店、小餐飲、小液化氣供應站等經(jīng)營場所;負責重點單位隱患整改跟蹤和督查，對治理不落實，整改不到位的，通知相關職能部門依法查處。
五、工作要求。
(一)提高認識，加強領導。機關各辦、服務區(qū)，鎮(zhèn)屬各單位要認真分析燃氣安全生產(chǎn)形勢和存在的問題，充分認識燃氣經(jīng)營違規(guī)、違法行為的危害性和安全監(jiān)管工作的重要性和緊迫性，牢固樹立責任意識。為加強對燃氣安全監(jiān)管工作的領導，鎮(zhèn)政府成立燃氣安全監(jiān)管工作領導小組(組成人員名單詳見附件)，各辦、服務區(qū)、鎮(zhèn)屬有關單位要抽調精干人員成立監(jiān)管工作機構，切實加強對安全監(jiān)管工作的領導。
20年青少年普法工作計劃范文(四)。
一、指導思想。
開展青少年普法教育活動，是引導青少年在社會實踐中正確使用法律，提高青少年法律素質，全面創(chuàng)建和諧社會的重要舉措。根據(jù)上級精神，進一步落實我校“六五”普法工作，為推進學校法制宣傳教育工作深入開展，提升廣大師生法治素養(yǎng)，提高學校依法治校水平，積極推進“平安校園”建設，我校決定積極響應并參與共青團黑龍江省委開展的青少年法制教育宣傳周活動。
二、活動目標。
明確宗旨，以“加強法制宣傳教育，促進校園和諧發(fā)展”為主題，扎實開展“六五”普法工作，強化學校法律基礎理論教育，提高小學生法律素質。通過深入開展普法教育活動，提升我校青少年整體法律素養(yǎng)，加強我校學生的法律啟蒙、法律常識教育，培養(yǎng)他們是非分辨能力、自我保護意識和守法觀念，使學生增長法律知識，增強法制觀念，強化遵章守紀的意識。
三、活動主題：“加強法制宣傳教育，促進校園和諧發(fā)展”
四、活動時間：20年4月16日至22日。
五、參加對象：薩爾圖區(qū)東新四小學全體師生。
六、組織機構：
學校成立“青少年法制宣傳教育周”學校普法領導小組，落實普法內(nèi)容和要求。
(一)成立領導小組：
組長：張亞洲。
副組長：曲艷紅、陳立偉。
組員：各班主任。
七、工作要求。
(一)加強領導，統(tǒng)一部署。充分認識法制宣傳周活動在普法工作及學校法制建設工作中的重要作用。要積極組織領導、精心策劃實施，確保各項宣傳任務的落實。
(二)圍繞主題，突出重點。緊緊圍繞“加強法制宣傳教育，促進學校和諧發(fā)展”,這一主題，結合我校實際，突出重點，增強法制宣傳的實效性。
(三)創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容。
(四)廣泛宣傳，形成聲勢。
(五)留存資料，建立檔案。
八、活動內(nèi)容及形式。
利用校園網(wǎng)站、廣播站、班級宣傳欄、學校櫥窗、自編手抄報、知識競賽等宣傳渠道，以“法在我心中”為主題，宣傳開展法制知識普及活動的目的、意義和法律常識，讓法制安全教育深入人心。
1、憲法宣傳周期間，在校園宣傳板書寫憲法宣傳周口號(后附)及布置橫幅;利用升旗儀式的形式，組織開展“青少年法制宣傳教育周”活動啟動儀式(主題講話、宣誓)營造良好的輿論氛圍。
2、利用早讀時間、班隊會課，組織指導全校師生共同學習《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《黑龍江省未成年人保護條例》和《中華人民共和國義務教育法》等法律，并組織三至五年級學生進行法制知識競賽。
3、各班組織一次“法在我心中”法律知識主題班會。
4、組織三至五年級學生開展“法制宣傳”小報創(chuàng)編活動，挑選部分小報在學校櫥窗里展示。
5、組織一次法制講座。學校在法制宣傳教育周期間，邀請學校法制教育基地的負責人來校作《未成年人犯罪與防范》講座。
6、組織一次“小手牽大手”假日雛鷹小隊活動，讓學生走出校門，走向街道社區(qū)，開展法制宣傳活動。通過活動增強青少年學生預防犯罪意識，為青少年學生的健康成長營造一個良好的校園和社會環(huán)境。
小學生普法教案篇五
知法是重要的權利義務，學法是重要的必修課程，本人認真學習了《六五普法》讀本，對有關法律法規(guī)有了一定的了解。通過學習，我更新了對法律的認識，法律是反映統(tǒng)治階級意志的，由國家制定或認可并以國家強制力保證實施的行為規(guī)范的總和，它既需要完備的有中國特色的社會主義法律體系和完善的行政執(zhí)法、司法、監(jiān)督體系，又需要人們的法律意識、法制觀念的逐步提高。
通過“六五”普法學習，我更加了解了自己的合法權益，和維護這些權益的程序和方式。也初步具備了依法自我保護的意識，并有了一定的尋求法律救濟的能力。并在一定程度上提高了思想道德修養(yǎng)水平。
總之，我們掌握了法學的基本理論，了解并明確了各主要法律部門的基本精神和規(guī)定，并在一定法律知識的基礎上形成了有關法與法律現(xiàn)象的知識、思想、心理、觀點和評價。并學會了運用法律知識和法律規(guī)范分析問題、解決問題。通過學習，我還了解了馬克思主義法學的基本觀點，掌握了我國憲法和有關法律的基本精神和內(nèi)容，增強了法律意識，提高了法律素質。并會堅持做到遵紀守法，維護社會穩(wěn)定與和諧。也能夠正確理解和堅持實行依法治國方略，并決心為建設社會主義法治國家奮斗。
在過去的學法守法過程中，我做出了一定的努力，但是歷史的車輪滾滾向前，時代在不斷前進，法律也在不斷更新或出臺。在今后的工作中，我將更加努力地學習，堅持學以致用，不斷提升自己的法律素質。
小學生普法教案篇六
最近校園暴力、違法的事件頻傳，主要的原因之一就是同學們忽視犯罪行為的嚴重性，或者對法律了解太少。在日常生活中，你以為沒有什麼大不了的事，其實已經(jīng)觸犯了法律。
雖然同學們還未成年，但是萬一不小心觸犯了法律，還是會受到『少年事件處理法的懲罰』。因此，為了防范於未然，同學們一定要有基本的法律常識，以免不小心誤觸法律，遺憾終生。
竊盜罪。
所謂竊盜罪，就是指『偷東西』。在沒經(jīng)過主人的同意下，隨便取走他人的財物，包括錢和物品。
恐嚇取財罪。
就是用不當?shù)氖址ǎǎ嚎謬?、威脅、暴力等，向別的同學借錢不還或強索金錢。
強盜罪。
是拿著武器，如：刀械、棒棍或其他具有危險性的東西，威脅同學，使他不敢反抗，然后強行奪取身上的財物。
傷害罪。
因為打架造成別人身體上、健康上的傷害，依據(jù)受傷程度可細分為：『普通傷害罪』、『重傷罪』、『普通傷害罪之加重結果犯』。
施打、吸用麻醉藥品。
所謂的『麻醉藥品』就是指『毒品』，因為錯誤的使用麻醉藥品，會影響身體的健康，因此，除了在醫(yī)院由醫(yī)生合法使用外，私下吸用麻醉藥品都是違法的行為。
另外，雖然本身沒有吸毒，但若有販賣麻醉藥品，也是犯法的行為。
賭博罪。
同學們在學校玩耍時，不論是用金錢或是物品當籌碼，都不可以玩賭博性的玩具或游戲。除了不可以從事賭博性的行為外，也不可以提供別人從事賭博的工具或環(huán)境，否則就算你沒有玩，你還是犯了法。
毀壞公務罪。
不論在學?；蚴枪矆龊?，只要是不屬於自己的東西，而是給大家共同使用的東西，就是公共物品。同學應該小心使用并愛惜公務，不可以隨便破壞、毀損或丟掉公物。
1.獨自在家時有人叫門怎么辦？
自己在家遇到有人敲門時，可采取以下措施。
(1)平時一人在家，要鎖好院門、房門、防盜門、防護欄等。出去玩耍要關好門窗，千萬別忘記鎖門，防止盜賊潛入。
(2)鑰匙要保管好，要注意把鑰匙放在衣服里，不要放在外面，以防壞人跟蹤入室。
(3)當有人敲門時，一定要問清來意，對不熟悉或不認識的人，堅決不要開門。特別是遇到有陌生人以修理工、推銷員的身份要求開門時，說明家里不需要，請其走開。或可尋找其他借口，請其不要打擾。
(4)當壞人欲強行闖入，可到窗口、陽臺等處高聲喊叫鄰居或去打報警電話嚇跑壞人。
2.被人毆打以后怎么辦？
第一、設法與才老師或家長取得聯(lián)系，以便盡快得到救助。
第二、及時治療。
第三、妥善保管包看病治療的醫(yī)院單據(jù)和診斷書，以備后用。
第四、及時報案，要報清出事的時間、地點、打人兇手的特征。
3.有人拉你參與打架怎么辦？
(1)自己堅決不去。不管這件事和你是否有關，不管矛盾雙方和你本人的關系如何，你都不能參與。
(2)設法勸阻。盡自己的最大的能力說服對方，表明打架的危害性。(3)及時報告。如果勸服不了，就及時向老師、家長或學校門衛(wèi)、學校領導報告，嚴重的要打110報警。
4.如果有人搶奪你的錢物怎么辦？
一旦遇到這種情況，應當以盡量減少損失、減少皮內(nèi)痛苦為主進行對付。遭搶之時，要努力掙脫，盡快逃離，一邊跑一邊呼喊：“有壞人搶劫呀！”如果掙脫時有物品帶不走，如帽子掉地下了，書包被拉住了，就不要顧這些，以自身掙脫為主。掙扎，喊叫，跑就代表著你斗爭的勇氣。
5.怎樣預防被偷盜？
首先，要注意對家庭財產(chǎn)的保密。家中的貴重物品、現(xiàn)金、債券及股票等，不能輕易露底，包括對某些親友、鄰居。不要將家中鑰匙隨便交給他人使用，防止居心不良的人從中偷配鑰匙，尋機行竊；如果鑰匙丟失，要馬上換鎖；不能與萍水相逢、不明底細的人交往，更不能帶到家中來做客，防止“引狼入室”??外出時，盡量不要帶大量現(xiàn)金；當人多擁擠時，千萬不要只顧搶購物品、車票而忽視提包安全，要用手、身體護住財物，并時刻警惕身邊舉止不正常的人??這里還想向大家補充幾點是：當你把書包、皮包放在自行車的車筐里，掛在車把上或是夾在后架上時，要把“包”設法與自行車拴在一起，鎖起來，要不然，壞人拿著太方便了！到路邊買東西千萬不要把包放在車上，以免壞人借機偷盜。
1不足十八未成年。
合法權益不可犯。2.父母都是監(jiān)護人。
撫養(yǎng)監(jiān)護有責任。
3.
虐待遺棄觸刑律。
4.
少兒有權受教育。
5.
父母教子責任重。
6.
中小學生重學業(yè)。
7.
培育"四有"接班人。
8.
教師育人負使命。
9.
全面發(fā)展德先行。
10.
學生權益受侵犯。
11.
歸僑僑眷受保護。
12.
女童也應把書念。
13.
殘疾少年入校園。
14.
教育殘兒意志堅。
15.
保障殘兒入學權。
16.
特殊教育方式變。
17.
各級政府創(chuàng)條件。
18.
后進學生有缺點。
19.
學生偶然違校紀。
歧視女孩是陋習。
隨意剝奪不允許。
注意思想和品行。
不得提前訂婚約。
學校教育擔重任。
盡職盡責好園丁。
社會課堂練本領。
教師制止要果斷。
子女升學應照顧。
重男輕女理太偏。
家境貧困雜費免。
身心補償是關鍵。
不得拒絕與刁難"特校","特班"譜新篇"普九"目標早實現(xiàn)。
耐心幫助勿棄嫌。
隨意開除不可取。
20.
學生人格須尊重。
體罰侮辱不能容。
21.
教學設施常查看。
排除危險保安全。
22.
知識搖籃育幼苗。
教學秩序要確保。
23.
集體活動講實效。
人身安全最重要。
24.
組織團體和個人。
關心少兒獻愛心。
25.
各類館園重教育。
26.
歌廳舞廳娛樂業(yè)。
27.
祖國花朵正成長。
28.
"淫穢","暴力"毒害多。
29.
食品玩具精制作。
30.
少兒活動在到內(nèi)。
優(yōu)惠學生不圖利。
"精神食糧"要健康。
嚴禁制售與傳播。
"健康","安全"方合格"煙民"止步莫越軌。
小學生普法教案篇七
同學們：
法律是保護我們幸?？鞓飞睿巧鐣椭C發(fā)展的有力保障。我們是生長在法制社會的兒童，應該知法、懂法、用法。
小時侯就聽爸爸、媽媽說，要學文化守紀守法，那時不知什么是紀什么是法，后來，上學了，老師給我們講了許多關于法律法規(guī)的知識，知道了一個國家和一個民族如果沒有它的法律，那么就會亂成一團，矛盾和戰(zhàn)爭不斷。法律應該是約束我們行為的一種規(guī)矩吧，我想就是因為有了法律，我們的社會才能得以和平吧，經(jīng)過我一直的觀察，我的結論是正確的，因此，我們每一個人都要學習法律，了解法律，尊重法律。
“勿以惡小而為之”，意思是說不要以為是微小的壞事就可以做。現(xiàn)在社會很多犯罪分子都是從“小惡”開始一步一步走向犯罪道路的。它就如一只小白蟻在船板上咬一個小洞是很不起眼的，但如果任其發(fā)展起來，船就會沉沒。它是告誡少年預防犯罪要從預防不良行為做起。
再看看社會上的違法現(xiàn)象：不法商人為謀取暴利將法拋于腦后，大肆造假售假，損害國家和人民的利益；有的人不勞而獲，把法置之度外，打架、斗毆、偷竊、闖交通信號燈等這些行為都對社會遺害無窮?！盁o規(guī)矩不成方圓”，試想，假若人人都輕視法律，那么社會將變的`行尸走肉、戰(zhàn)亂四起，我們和平、幸福、美好的生活將一去不復返！
現(xiàn)在，少年犯罪的案例不勝枚舉，我們學生要堅決抵制不良誘惑，學法、知法，學會用法律武器保護自己，遠離犯罪，做一名遵守學校規(guī)章制度的好學生，做一名守法的小公民。
鄧小平爺爺曾說：“法制教育要從娃娃抓起”。的確，我們少年是祖國的未來和希望，應該從小培養(yǎng)法律意識，從我做起，從小事做起，將法銘記于心，養(yǎng)成守法的的好習慣，以小手拉大手，為家庭、學校和社會創(chuàng)造平安和諧的法制環(huán)境！
小學生普法教案篇八
各位老師、同學們：
大家好!
遵守法律意味著什么？人們在社會生活中遵守相關紀律，依法辦事，嚴格遵守法律規(guī)范被稱為守法。一些學生認為談論紀律沒有自由，自由不受紀律的約束。俗話說，這種觀點是錯誤的:沒有規(guī)則，就沒有農(nóng)村。自由是相對的和有條件的。鳥兒在空中飛翔。他們是自由的。魚在水里玩耍。他們是自由的。然而，如果鳥被放入水中，魚被允許離開水，它們不僅會自由，而且會很快死去。
人們可以在路上自由行走，但是如果他們不遵守交通規(guī)則，在路上跑，被車輛撞倒，他們將失去行走的自由。因此，世界上沒有不受約束的自由。此外，紀律限制和保護自由。例如，當你進入閱覽室時，那里很安靜，你只能聽到偶爾傳來的沙沙聲。對于那些想讀書的人來說，這種和平是多么珍貴！因為每個人都遵守閱覽室的規(guī)則，所以每個人都可以不受干擾地享受安靜閱讀的'自由。如果有人違反紀律大聲說話，這種自由就會消失。
作家劉清有句名言:“雖然人生之路漫長，但關鍵時刻往往只有幾步?！睂W生們還沒有進入社會，前面的路還很長。他們必須把每一步都做好，學會分析，學會辨別，學會拒絕，學會保護自己。否則，一旦觸犯了法律，法律是無情的，法律面前人人平等，就會引起遺憾和遺憾。在新的學期里，每個人都應該學習更加系統(tǒng)的法律知識，逐步樹立牢固的法律觀念，有效預防違法犯罪，樹立守法觀念，養(yǎng)成良好的行為習慣，這樣個人和社會生活才能正常運行。俗話說，“樹籬綁得很緊，但豺狼人進不去?！?BR> 生活是美好的，童年是多姿多彩的，享受這一切必須以個人安全為前提。我們的安全不僅關系到我們自己，還關系到我們的家人、朋友，甚至關注我們成長的各界人士。讓這些無用的‘離開’越來越少，讓‘安全承諾’越來越多！?謝謝大家！
小學生普法教案篇九
同學們：
同學們，我們要知道，紀律法則是一道。
精心。
設計的圍墻，一旦越界，就會打破保護我們的屏障。如果小心保護，會為我們地帶來文明和安全。踐行誠信，是一方來自心田的甘泉，停滯不前，會使我們的良知黯然失色;汩汩而流，會讓我們?nèi)硪鐫M良知。
當誠信不再因為我們的忽視而僅僅是一個詞語時，踐行誠信就會變成一種像百合一樣醉人的文明。
從我做起，一點一滴地遵紀守法，滴滴踐行誠信，就會慢慢匯聚成文明的花朵，在一個鳥語花香的春天，文明成為了我們的一種文化。
其實，規(guī)則似乎并沒有那么可怕或難做，它就像一雙溫暖的手，在人生的道路上指出你魯莽的錯誤，引導你成長為正直的`人。其實，誠信的踐行并沒有那么難，也沒有那么難達到，不講出格的諾言，諾言就能做到。其實，要做一個文明人，并不那么遙遠，那么難做，遵守最簡單的原則，履行最基本的義務。我們要像保護眼睛一樣，去好好保護法律法規(guī)，真正踐行誠信，讓文明在你的身上散發(fā)出芬芳。
事實上，文化并不是一個抽象的詞，它是一個人的文明加上另一個人的文明，人類文化是由許多小文明形成的。
就像從一開始數(shù)，—直沒有盡頭地數(shù)，從我開始，直到生命的盡頭。不隨地吐痰，就是一種文明;不打架，就是一種文明;不違法犯罪，就是一種文明。
踐行誠信，在點點滴滴中做到文明，你會發(fā)現(xiàn)圍欄里有一扇門，人們從那里有序地走出，走向更寬闊、更安全、更自由的金色道路，走向更發(fā)達、更和諧的文明世界。
遵紀守法，踐行誠信，從自己做起。當小文明無處不在，閃著耀眼的光輝，散發(fā)出迷人香味，民族和諧的文化就會永恒閃耀!
小學生普法教案篇十
同學們：
今天，我非常榮幸地與大家學習和討論小學生應該知道的常識，他們應該具備的自己預防能力和心理素質，以及對不良行為的自覺抵制。各方應注意和理解的問題：？學生們聽過這樣一句話：“不要為善做小事，不要為惡做小事”，意思是：不要認為好事太小而不能做，也不要認為壞事太小而不能做。《治安管理處罰法》涵蓋了我們生活的方方面面，例如如何過馬路、不打擾他人休息、不毀壞文物、在運輸時要注意什么等。有些學生認為有很多事情是微不足道的，比如隨地吐痰、闖紅燈、攜帶管制刀具在學校炫耀。事實上，這樣做是非法的。因此，我們應該學習法律，增強我們的是非判斷，自覺遵守《治安管理處罰法》等法律法規(guī)。關鍵是要養(yǎng)成良好的行為習慣，從小事做起，觀察《小學生日常行為規(guī)范》。
我知道有些學生實際上很聰明，但是他們不需要學習，但是他們用他們來淘氣。他們喜歡勇敢和好斗。他們沒有什么可惹惱其他學生的。例如，當某人走路時，他突然伸出一只腳去絆倒某人。一些學生喜歡打架和傷害別人。一些學生不愛護公共財產(chǎn)，故意毀壞公共場所的物品。一些學生用大的欺負小的，強迫小的要沒有錢的食物，等等。道德和法律事務所不允許。如果情節(jié)嚴重，他們將受到法律的懲罰。也就是說，如果你試著勇敢，你可能會把自己放在教室里，影響你的生活。因此，我想告訴我的同學，他們必須聽老師和家長的話，遵守法律。學生不應該進入任何游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等場所，因為他們?nèi)菀捉佑|不健康的東西，而小學生辨別是非的能力有限，容易導致犯罪。所以在這里，我想告訴我的同學，他們必須聽老師和家長的話，遵守法律。一些同學說我還不到14歲。在這里我想告訴你，如果你在還沒有到被追究刑事責任的年齡時就犯罪了，國家法律中仍然有懲罰措施，比如家庭監(jiān)護人承擔民事責任，送勤工儉學學校矯正等等。同時，我認為一個人不需要一夜之間就能犯罪。俗話說：千里之外，鳥巢坍塌。如果我們從小就養(yǎng)成了各種壞習慣，以后很難改正。平時，我們不注意學習科學文化知識，不注意規(guī)范自己的言行，不遵守各種規(guī)章制度。最終，我們會犯一個大錯誤，然后后悔。
遵守法律意味著什么？人們在社會生活中遵守相關紀律，依法辦事，嚴格遵守法律規(guī)范被稱為守法。一些學生認為談論紀律沒有自由，自由不受紀律的約束。俗話說，這種觀點是錯誤的：沒有規(guī)則，就沒有農(nóng)村。自由是相對的和有條件的。鳥兒在空中飛翔。他們是自由的。魚在水里玩耍。他們是自由的。然而，如果鳥被放入水中，魚被允許離開水，它們不僅會自由，而且會很快死去。人們可以在路上自由行走，但是如果他們不遵守交通規(guī)則，在路上跑，被車輛撞倒，他們將失去行走的自由。因此，世界上沒有不受約束的.自由。此外，紀律限制和保護自由。例如，當你進入閱覽室時，那里很安靜，你只能聽到偶爾傳來的沙沙聲。對于那些想讀書的人來說，這種和平是多么珍貴！因為每個人都遵守閱覽室的規(guī)則，所以每個人都可以不受干擾地享受安靜閱讀的自由。如果有人違反紀律大聲說話，這種自由就會消失。作家劉清有句名言：“雖然人生之路漫長，但關鍵時刻往往只有幾步?！睂W生們還沒有進入社會，前面的路還很長。他們必須把每一步都做好，學會分析，學會辨別，學會拒絕，學會保護自己。否則，一旦觸犯了法律，法律是無情的，法律面前人人平等，就會引起遺憾和遺憾。在新的學期里，每個人都應該學習更加系統(tǒng)的法律知識，逐步樹立牢固的法律觀念，有效預防違法犯罪，樹立守法觀念，養(yǎng)成良好的行為習慣，這樣個人和社會生活才能正常運行。俗話說，“樹籬綁得很緊，但豺狼人進不去?！?BR> 生活是美好的，童年是多姿多彩的，享受這一切必須以個人安全為前提。我們的安全不僅關系到我們自己，還關系到我們的家人、朋友，甚至關注我們成長的各界人士。讓這些無用的‘離開’越來越少，讓‘安全承諾’越來越多！
謝謝大家！
小學生普法教案篇十一
各位老師、同學們：
大家好!
道德修養(yǎng)如何。
一位名人向老中醫(yī)請教健康之道。老中醫(yī)說："每日勤洗手，常照鏡，如此而已。"名人不解，問："知之為知之，勤洗手，講衛(wèi)生，我懂;不知為不知，一個男人，長像一般，照鏡何為?"老中醫(yī)微笑回答："您皆不知之。勤洗手有三益：一者去污除穢，既干凈自己，又不臟別人;二者舒筋活血，保持敏感，持物知輕重，待人知冷暖;三者手凈思潔，無心病何懼身病?常照鏡亦有三益：五臟之癥見于五官，'視其外應，以知其內(nèi)藏，則知所病矣。'懂得望診之法，既可望人，更能望己。常照鏡者常懷醫(yī)人醫(yī)己之心，此其一;體得衣冠須知衣冠得體，體態(tài)肥瘠念及心態(tài)平曲。衣帶寬狹，見得出身之是否憔悴，心之有無愧悔，此其二;人不分老幼尊卑，皆愛照鏡，因為人皆愛己。愛己無過，過在所愛太過。見鏡中之我而思人心中之我，由愛己推及愛人。常照鏡，知以人為鏡，此其三。"名人聞之感慨之至，說："聽君一席話，勝吃十服藥，如愈大病!"。
員干部尤其是。
領導。
干部，當謹記此言，置之座右。
古代封建。
思想。
家孔子說："吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。"這里孔子所說的是他自己修養(yǎng)的過程，他認為人的素質高低是可以通過后天的磨礪修煉而養(yǎng)成的，自己并不是天生的"圣人"。另一個封建。
思想。
家孟子也說過，在歷史上擔當"大任"起過作用的人物，都經(jīng)過一個艱苦的鍛煉過程，這就是："必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。"這就是修身，齊家，治國，平天下。
員特別是。
黨
的基層。
領導。
干部，不斷增強。
黨
性修養(yǎng)，既是改造客觀世界、完成。
黨
的歷史使命的需要，也是改造主觀世界、提升自身素質和能力的需要。只有切實加強在實際工作中的鍛煉和修養(yǎng)，才能不斷改造和提高我們的自身素質和能力，才能始終保持其優(yōu)良品質，做到不辱使命、不負重托。
性修養(yǎng)的有效手段。許多優(yōu)秀。
黨
員之所以能做到"關鍵時刻站得出來，危險時刻豁得出去"，決不是偶然的一時沖動，而是與他們平時注重。
黨
性修養(yǎng)分不開的。這就要求我們必須做到：
(一)傳承民族。
精神。
提高文化素養(yǎng)。
正是基于這樣的認識，人們始終把學習、傳承當作一個永恒的主題當今時代，世界在飛速發(fā)展，知識更新的速度大大加快人們要適應不斷發(fā)展變化的客觀世界，就必須把學習從單純的求知變?yōu)樯畹姆绞?，努力做到活到老、學到老如果說，過去的學習往往帶有一定的個人色彩，可以是一個人或某些人的事情，那么在世界多極化和經(jīng)濟全球化的當今時代，在科技進步日新月異、綜合國力競爭日趨激烈的今天，學習早已超出了個人的范圍，而關系著一個國家和民族的傳承與發(fā)展、文明與進步
實質。第三要善于擠時間學。要自覺克服"工作忙，沒時間學"的想法，在學習問題上同樣"絕不找借口"。第四要重視知識更新。強化繼續(xù)學習的理念，既自覺地增長知識，又不斷地更新知識、創(chuàng)新學習，才能做好傳承和發(fā)展。
我們要通過學習，自覺傳承民族。
精神。
從民族英雄、仁人志士、革命先烈的高尚品格和英雄事跡中汲取力量陶冶情操激發(fā)民族自信心和自豪感;要從一件件具體的事情做起立足現(xiàn)實、立足本職將民族。
精神。
貫穿到日常的工作、學習和生活中去，落實到一點一滴的貢獻之中、一生一世的奮斗之中;要在其傳承的基礎上不斷創(chuàng)新，不斷培育新的時代。
精神。
使民族。
精神。
隨著時代的發(fā)展不斷注入新的內(nèi)涵，不斷與時俱進。在弘揚民族。
精神。
中，我們擔負著繼往開來的任務，必須積極投身社會主義現(xiàn)代化建設的洪流，以創(chuàng)新的魄力、實干的。
精神。
與奮斗的勇氣，學習、弘揚和培育新時代的民族。
精神。
書寫民族。
精神。
的新。
篇
章。
(二)明確奮斗目標，增強意志毅力。
人的意志活動總是同他的目的相聯(lián)系的，目的性質決定人的意志力，一個人只有確立了為之奮斗的目標，才能具有堅忍不拔的意志力。
一是要有明確的奮斗目標。一個人、一個團體乃至整個社會都必須要有自己的明確的奮斗目標，因為，其明確的奮斗目標直接影響和決定著個人、團體及整個社會的發(fā)展方向和前進的步伐。其奮斗目標越明確、具體、適當，越能有的放矢，始終如一，越有利于目標的順利實現(xiàn)。
有益的幫助。俗話說："藝高人膽大，智高者志強"，只有掌握了豐富的科技知識和熟練的操作技能，才有利于培養(yǎng)自己堅強的意志品質。
人就是要培養(yǎng)積極的激情，以及高尚的道德情感，以利于形成堅強的意志和毅力。
四是要在生活實踐中加強鍛煉。堅強的意志是要通過實際鍛煉而形成和提高的，在學習和工作中經(jīng)常會碰到許許多多的困難，在生活中經(jīng)常會遭受各種各樣的障礙和挫折，遇到困難不要逃避，要勇于迎接困難，去與困難作斗爭，遭到挫折不要消沉，堅決在挫折中振作起來。
委提出的奮斗目標，通過艱苦努力的奮斗把戒毒勞教所的各項工作搞好，實現(xiàn)場所各項工作的協(xié)調發(fā)展。
(三)注重道德修養(yǎng)，改進工作作風。
加強。
黨
性修養(yǎng)的目的是為了改進工作作風，改進工作作風是為了更好地履行。
黨
的宗旨，更好地代表最廣大人民群眾的根本利益。作風，是人們在學習、工作、生活中的態(tài)度和行為。但作風作為外在表現(xiàn)，總是要受到內(nèi)在因素的影響和支配，作風背后有理念，作風之中有感情，正是由于有不同的理念和感情，才有不同的工作作風和生活作風。古人云："天下難事，必作于易;天下大事，必作于細。"各級。
領導。
干部要立志做小事，應懂得"小者，大之源"的道理。小事折射形象，小事關系。
黨
風。人們。
評價黨。
員干部的形象、作風好壞，主要的是看你平時在"生活小事"上表現(xiàn)怎樣。只有努力培養(yǎng)良好的作風，才能正確處理做官、做事、做人的關系。做官是為做事，做事則要先做人，牢記"清正"為做人之本，"廉潔"乃為官之道。
首先，不論做多大的官、干多大的事，都應當堂堂正正地做人、踏踏實實地做事、清清白白地做官;處世要有寬闊的胸懷、百姓的情感、才會有理性的思維;要飲水思源，常思權從何來，用于何處，如何用權，才不會忘本;要心里想事、眼里有人、手里有活，才能生活充實。
第二，對工作要長于規(guī)劃、勤于謀劃、精于計劃、善于策劃，今天的事情今天做好，今后的事情也要早作安排;在事業(yè)上要做一個有心人，在生活上要抱一顆平常心，有學問不擺架子，在高處不耍威風，樸樸實實、大大方方、從從容容。
還是作下級都既要保持充分的自信又要善于學習別人的長處切實做到經(jīng)常學習、反省不斷。
總結。
創(chuàng)新，在結合中創(chuàng)新，在繼承中發(fā)展，只有平時刻苦自礪，才能面臨大事有靜氣，當好自己的角色，承擔起自己的責任，與時俱進，成就一番事業(yè)，實現(xiàn)人生價值。
作為一個共產(chǎn)。
黨
員，特別是。
黨
的基層。
領導。
干部一要干事，二要干凈。干事，是勤政;干凈，是廉政。既清正廉潔，又勤政為民，才是一個好干部，才是一個人民信賴的公仆。這實際上也是由。
黨
的性質和宗旨所決定的，是"三個代表"重要。
思想。
所要求的，也是每一位。
黨
員、每一位。
領導。
干部立身之命、從政之本。古人云"千里之堤，以螻蟻之穴潰;百尺之室，以突隙之煙焚。""巴豆雖小壞腸胃，酒杯不深淹死人。"小事當慎，小節(jié)當拘，只有守住小節(jié)，方能防微杜漸。生活中的腐敗必然導致政治上的墮落;作風上的不過關必然導致政治上的不可靠。
領導。
干部只有從小事小節(jié)上加強自身修養(yǎng)，從小處培養(yǎng)自己的為官之德，對群眾、對組織常懷感激之情，對工作、對生活常思自身之過，永葆共產(chǎn)。
黨
人的本色，才能干大事，成大業(yè)。
(四)營造和諧環(huán)境，團結律己自勵。
人們常說，在一起共事是一種緣分。作為個人，如何把握這種緣分，并非輕而易舉。同事之間要達到和諧，很大程度上取決于個人的素養(yǎng)、操守和性格。有的人心胸狹窄，錙銖必較，吃不得一丁點虧，常為雞毛蒜皮之事耿耿于懷，與他人心存芥蒂;有的人常犯自由主義，不琢磨事，專捉摸人，凡人凡事都喜歡品頭論足，甚至撥弄是非;有的人我行我素，說話辦事脾氣暴躁，旁若無人，待人處事大大咧咧，不拘小節(jié);有的人雖頗有才氣卻紀律松馳、傲氣十足，對他人有失尊重，甚至不屑一顧;有的人精于世故，遠離群體，常以"逢人只說三分話，未可全拋一片心"的心態(tài)與人交往。凡此種.種，千人千面，這既涉及一個人的性格情趣，更涉及一個人的品德修養(yǎng)。遇事不妨多為他人著想，多想想他人的長處，常想別人的優(yōu)點，就會看到寸有所長;常思自己的不足，就會發(fā)現(xiàn)尺有所短，就能自覺做到嚴于律已，寬于待人，和諧地與人相處。同志之間在一起工作共事，都是圍繞本單位各個時期的工作目標而共同努力。其共事的效果優(yōu)劣與否，往往與共事環(huán)境的和諧程度息息相關，因此，同志之間的真誠合作、和諧共事就顯得尤為重要。作為組織，就是要通過富有成效的環(huán)境建設，真正使各類人才有用武之地，而無后顧之憂;有苦練"內(nèi)功"的動力，而無應付"內(nèi)耗"的壓力;有專心謀事的成就感，而無分心謀人的疲憊感。要做到上述"三有、三無"，營造多琢磨事少捉摸人的環(huán)境建設至關重要。
小學生普法教案篇十二
親愛的老師和學生們：
大家好！
我今天演講的主題是“做一個守法的學生”。
最近，我們周圍發(fā)生了一些嚴重的違紀行為，例如一些學生未經(jīng)允許就離開學校，毆打他人和咒罵他人。所有這些現(xiàn)象都令人擔憂，同時也刺激人們深思。
遵守法律意味著什么？人們在社會生活中遵守相關紀律，依法辦事，嚴格遵守法律規(guī)范被稱為守法。一些學生認為談論紀律沒有自由，自由不受紀律的約束。俗話說，這種觀點是錯誤的：沒有規(guī)則，就沒有農(nóng)村。自由是相對的和有條件的。鳥兒在空中飛翔。他們是自由的。魚在水里玩耍。他們是自由的。然而，如果鳥被放入水中，魚被允許離開水，它們不僅會自由，而且會很快死去。人們可以在路上自由行走，但是如果他們不遵守交通規(guī)則，在路上跑，被車輛撞倒，他們將失去行走的自由。因此，世界上沒有不受約束的自由。
此外，紀律限制和保護自由。例如，當你進入閱覽室時，那里很安靜，你只能聽到偶爾傳來的沙沙聲。對于那些想讀書的人來說，這種和平是多么珍貴！因為每個人都遵守閱覽室的規(guī)則，所以每個人都可以不受干擾地享受安靜閱讀的自由。如果有人違反紀律大聲說話，這種自由就會消失。在我們國家有句老話，“沒有規(guī)則就沒有廣場”。也就是說，不管你做什么，你必須有一個規(guī)則，否則你什么也做不了。對于國家和社會來說，這條規(guī)則就是法律。作為公民和社會成員，每個人都必須遵守法律，維護法律。作為國家的小公民和社會的小主人，我們的小學生也應該學習、理解和遵守法律，以保護自己的權益，不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成守法的'好習慣，才能成為對社會有用的好公民。我們國家的希望是今天的青少年是明天的建設者?，F(xiàn)在我們不僅要學好知識，好好實踐，養(yǎng)成良好的習慣，還要樹立法律意識，培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)。
了解法律，了解法律，遵守法律，法律是我們健康成長的保護者，也是我們作為一個小公民必須遵守的行為準則。我們每個人都應該認真學習法律，做一個守法的好孩子。
謝謝大家！
小學生普法教案篇十三
各位老師、同學們：
大家好!
提高自我保護能力"這一交通安全主題貫穿于現(xiàn)實生活的每一天，并以此為契機把交通安全教育深入持久的搞下去，真正抓出實效.在此，向全體師生再次發(fā)出倡議:。
1、我們要認真學習交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德.
2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意機動車的行駛情況，預防交通事故的發(fā)生.
3、當我們穿馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快橫穿馬路.
4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車.
5、放學后不要在校門口因等人而堵塞交通，有車接送的同學，要告訴家長盡量不要因停車而影響同學們的'出行，停車時離校門要遠一些.
6、倡議各班組織召開一次交通安全主題班會，
總結。
過去，查找不足.每個同學都要審視自己的交通行為是否做到遵守交通法規(guī)，是否做到安全出行，把交通行為與自己的生命安全緊密的聯(lián)系在一起.
小學生普法教案篇十四
各位老師、同學們：
大家好!
就會變的更美好。現(xiàn)代社會交通發(fā)達了，車輛也很多，如果沒有法律是很難想象的，來往的車輛肯定要碰頭發(fā)生爆炸事故。所以，有交通規(guī)則，交通井然有序，來往的車輛通過綠燈行，穿梭有序，暢通無阻。交通很少出事。相反，如果沒有交通規(guī)則，人們不遵守交通規(guī)則，南來北往，東行西去的各做各的，各不相讓，汽車、自行車、小車及行人擠成一團，那么，誰也別想順利的通過。所以，有交通規(guī)則還是有好處，社會生活離不開法律。
我國有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家，對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護法律。我們小學生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應該學法、懂法、守法，以保護我們自己的權益，不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣長大后才能成為對社會有用的遵紀守法的`好公民。
我們國家的希望，今天的青少年是明天的建設者?，F(xiàn)在不僅要學好知識，練好身體，養(yǎng)成良好的習慣，也要樹立法律意識和養(yǎng)成良好德道德修養(yǎng)。懂法、知法、守法，法律是我們健康成長的保護神，也是做為一個小公民必須遵守的行為準則，我們每個人都要認真學法，做一個遵紀守法的好孩子。
小學生普法教案篇十五
各位老師、同學們：
大家好！我今天講話的主題是“做遵紀守法的小學生”。
最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴重的違紀現(xiàn)象，如有的同學私自離校、動手打人、罵人……種種現(xiàn)象，令人擔憂同時也催人深思。
什么叫遵紀守法呢？人們在社會生活中遵守有關紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規(guī)范就叫遵紀守法。有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又保護自由。如當你走進閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的'沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴！因為人人都遵守閱覽室規(guī)則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。
我國有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家，對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護法律。我們小學生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應該學法、懂法、守法，以保護我們自己的權益，不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣長大后才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民。
我們國家的希望，今天的青少年是明天的建設者?，F(xiàn)在不僅要學好知識，練好身體，養(yǎng)成良好的習慣，也要樹立法律意識和養(yǎng)成良好德道德修養(yǎng)。懂法、知法、守法，法律是我們健康成長的保護神，也是做為一個小公民必須遵守的行為準則，我們每個人都要認真學法，做一個遵紀守法的好孩子。
小學生普法教案篇一
俗話說：“近朱者赤，近墨者黑”一點兒也不假，如炎陵縣某中學的學生朱某某、宋某某兩人就因交友不慎，在友人羅某某的引誘教唆下吸食毒品，雖說羅某某現(xiàn)已被炎陵縣人民法院因引誘教唆他人吸毒判處有期徒刑十個月，并處罰金兩千元，可朱某某和宋某某兩人卻因此而染上了毒癮，現(xiàn)只能呆在戒毒所接受治療，真可謂是苦不堪言啊!
中學階段是青少年人格形成和發(fā)展的重要時期，雖說中學生已經(jīng)開始自己去觀察和思考周圍的世界，自我意思也日趨強烈，開始產(chǎn)生叛逆心理，但由于對社會不夠了解，分析事物的能力和自控能力都不強，往往容易受不良因素的影響而誤入歧途，所以，作為中學生的我們不僅要學法、守法，還得用法律來維護自己的合法權利，用法律來規(guī)范自己的言行，從而使權利在規(guī)則中行使，自由在規(guī)則中擁有。
同學們，從現(xiàn)在起讓我們踏上與法同行的道路，為踐行“關愛明天，普法先行”活動獻上自己的微薄之力吧!
去年，學校給我們發(fā)了一本書，叫做《全國青少年普法教育讀本》，由于時間匆忙，我一直沒有看過它。一個雙休日，我寫完作業(yè)，看見了它，便拿起讀讀。讀完之后，讓我深有感觸。
國家制定的相關的法律，目的是為了公民能更好的實現(xiàn)自己的權利與自由，同時也對破壞和妨礙他人權利與自由的人也起懲罰作用。在法制社會里，每個人時時處處都離不開法律。作為一個公民，在日常生活中就應該遵守法紀。更何況，我們還是祖國的未來，是21世紀國家建設的主力軍。所以，我們就更要自覺遵守法律，提高我們的'法律意識。
青少年學習法律知識是社會主義現(xiàn)代化建設的需要。我們青少年是祖國的未來，是四化建設的生力軍。學法、知法、守法對社會發(fā)展和經(jīng)濟建設關系極大，青少年要通過學習法律知識，接受法制教育逐步把自己培養(yǎng)成四有新人。青少年學習法律知識是自身健康成長的需要。青少年是祖國的未來，是社會主義事業(yè)的接班人，廣大青少年都想成為有用之才，而要成才首先必須健康地成長。由于我們青少年年齡小，缺乏明辨是非的能力，易受不良風氣的影響，特別是當自尊心受到傷害或自身利益與他人利益發(fā)生沖突時，容易失去理智，導致違法犯罪。因此，為了健康成長，預防和減少犯罪，就需要進行正面的法制教育，正確引導、讓我們能懂法、守法、自覺約束自己的言行，養(yǎng)成守法習慣，培養(yǎng)守法意識，提高守法能力。而這本書就正好能讓我們正確認識法律。青少年學習法律知識是維護自身的合法權益，同違法犯罪行為作斗爭的需要。只有學法懂法，才能認清和揭露違法犯罪行為。
一本書，一些故事，一份法律，一種明白，一種認識，一種了解。讀完了這本書，就像走完了一段很長很長的路，就像人的一輩子，隨著手指慢慢翻動，一直到結束。
《普法教育讀本》讓我終身受益，我讀這本書百讀不厭，每一次讀，都能發(fā)現(xiàn)新的東西。我又想起了一句話：法律不能使人人都平等，但是在法律面前人人都平等。
小學生普法教案篇二
知道了反罪的后果、知道了許許多多關于法律的知識。比如：未滿十八周歲不能進歌舞廳等…應該會有很多人同意我的這個看法吧？有句古話說的好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點滴小事，積累成山。別看這“學法用法，從我做起”，說著容易，可是要真正做到，還是得有很強的法律意識和覺悟的。養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質修養(yǎng)的體現(xiàn)，或許在不經(jīng)意間你就做了一個好孩子，也或許在不經(jīng)意間你就觸犯了法律。舉個再簡單不過的例子，當你在過馬路的時候，你有沒有嚴格按照交通規(guī)則呢？“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢？這雖然是一件小事，但也能充分體現(xiàn)公民的素質和修養(yǎng)。
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小學生普法教案篇三
法律對于我們學生來說，還只有模糊的印象，有時候違犯法律了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪，罪在哪里都不知道，這是對法律的意識太小看了，所以走上違法的道路。我們青少年更要對法律有強烈的激情國。首先要懂法、知法、守法，還要愛護法，多看一些法律方面的書籍道路，為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。而道德又是一雙手，推開封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育著無數(shù)純潔的心靈。
在日常生活中處處都離不開法律和道德。對于我們青少年來說，我們不需要做這些大事，我們先要從小事做起，從一點一滴做起。在擁擠的公車上，我們讓一讓座位；在紅燈面前，我們停一停腳步；在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙；在家里，我們替父母分擔一些煩惱。這都是遵守法律和道德表現(xiàn)，如果我們每個人都做到的話，那么，中國就會變的更美好。現(xiàn)代社會交通發(fā)達了，車輛也很多，如果沒有法律是很難想象的，來往的車輛肯定要碰頭發(fā)生爆炸事故。所以，有交通規(guī)則，交通井然有序，來往的車輛通過綠燈行，穿梭有序，暢通無阻。交通很少出事。相反，如果沒有交通規(guī)則，人們不遵守交通規(guī)則，南來北往，東行西去的.各做各的，各不相讓，汽車、自行車、小車及行人擠成一團，那么，誰也別想順利的通過。所以，有交通規(guī)則還是有好處，社會生活離不開法律。
我國有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家，對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護法律。我們小學生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應該學法、懂法、守法，以保護我們自己的權益，不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣長大后才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民。
我們國家的希望，今天的青少年是明天的建設者?，F(xiàn)在不僅要學好知識，練好身體，養(yǎng)成良好的習慣，也要樹立法律意識和養(yǎng)成良好德道德修養(yǎng)。懂法、知法、守法，法律是我們健康成長的保護神，也是做為一個小公民必須遵守的行為準則，我們每個人都要認真學法，做一個遵紀守法的好孩子。
小學生普法教案篇四
青少年普法教育工作的開展要根據(jù)學生的生理、心理特點和接受能力，有針對性地開展法制教育。下面就是小編給大家?guī)淼那嗌倌昶辗üぷ饔媱潱Ｍ軒椭酱蠹?
20年青少年普法工作計劃范文(一)。
一、進一步明確法制教育的必要性和其作用。
隨著社會上違法犯罪驚人的低齡化，法制教育在德育領域中的必要性顯得尤為突出，而學生的違法犯罪是一種相當復雜的社會現(xiàn)象，其發(fā)生的原因涉及學生本人、家庭、學校、社會等方方面面。學校教育中是否實施科學的法制教育，家庭各成員是否能對其進行積極的正面領導，社會特別是學生所處社區(qū)是否能為學生創(chuàng)造一種良好的環(huán)境，都決定著學生對法律法規(guī)以及社會公德的遵守狀況，而在這些諸多影響學生的法律意識的因素中，法制教育所能帶來的作用是相當巨大的。
通過法制教育，我們可以使學生了解最基本的法律常識，形成初步的法制觀念和遵守法律的習慣。通過家長學校對家長進行必要的指導，使家庭成員與學校同時進行該方面的教育。通過學生，指導他們進行普法宣傳，從而為學生營造一種文明的社會氛圍，進行環(huán)境教育，所有這些都必須通過法制教育來實現(xiàn)。因此，每一個教育工作者，特別是每一位老師、每一位班主任、輔導員必須充分認識法制教育在學生德育中的重要作用，并扎實有效地展開法制教育，從而有效地限制學生違法犯罪事件的發(fā)生。
二、法制教育對象及教育內(nèi)容。
學校法制教育的主要對象為在校學生，以及學生家長、教育內(nèi)容為：小學各學科教材中的法制教育素材;《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》的內(nèi)容中也容納了很多的教育材料?！额A防未成年人犯罪法》等各種法律法規(guī)的學習以及與學生生活密切相關的如《交通法》、《教師法》。
三、教育步驟及方法。
法制教育是一項長期的復雜的過程，必須有精細的計劃和嚴密的實施以及規(guī)范的過程管理，并配套齊全的制度予以保障。
1、行為規(guī)范教育。
本學年我校法制教育可先從《守則》和《規(guī)范》為切入口，通過《守則》和《規(guī)范》的學習，養(yǎng)成良好的守紀習慣，要求各個學生能記、會背、能對照、會執(zhí)行，同時利用電視臺、廣播站、黑板報等宣傳陣地進行有關學校課間、午間紀律、就餐紀律、放學排隊紀律等各項規(guī)定的宣傳。守紀是守法的最基礎的環(huán)節(jié)。
2、法律常識教育。
對學生進行于之密切相關的有關法律常識的教育?！段闯赡耆吮Ｗo法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》、《教師法》、《治安管理處罰條例》等等。要讓學生清楚地知道秘書應該履行的法律義務和職任，自己所擁有的權利。
3、遵守法律、法規(guī)及社會公德的養(yǎng)成教育。
通過法律常識的教育，接下來就可以明確地向學生指出，什么可以做，什么不可以做，知道法律、法規(guī)有法律的約束力和強制力，要學會對自己行為的控制。
4、樹立自尊、自律、自強意識。
要讓學生知道各自的含義。自尊是指自己要尊重自己，不許別人侮辱自己，自己也不必向別人卑躬屈膝;自律是指自己要管好自己，自強是指自己要有一種奮發(fā)向上的態(tài)度。
5、增強辨別是非和自我保護能力。
辨別是非能力是一個判斷對錯、合法違法等情況的基本能力，自我保護能力是一個人不接受外來的不良影響，進行自己保護自己的能力，這兩種能力都會對一個人的行為產(chǎn)生影響，必須要通過多方的比較、判斷、分析等訓練，提高學生該方面的能力。
20年青少年普法工作計劃范文(二)。
一、指導思想。
青少年法制宣傳教育要以科學發(fā)展觀為宗旨，緊緊圍繞“六五”普法規(guī)劃要求和青少年成長成才需要，以“弘揚法治精神，普及法律常識，共建和諧社會”為主題，在全處青少年中開展以“學法律、明權益、講義務、盡責任”為主要內(nèi)容的法制宣傳教育，進一步增強青少年的法律意識、權利和義務意識，引導青少年自覺遵紀守法，依法維護權益，自覺履行義務，不斷提高青少年法制水平，預防和減少青少年違法犯罪。
二、目標任務。
遵循青少年成長規(guī)律，從青少年特點和需求出發(fā)，依托全縣中小學校和社會各種教育資源，創(chuàng)新教育載體，豐富教育內(nèi)容，活躍教育形式，在青少年中大力開展法治文化教育和法治實踐活動，切實增強青少年的法治意識和學法、用法、知法、守法的自覺性，確保青少年健康成長，努力把青少年培養(yǎng)成守法律、知榮辱、明是非的中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人。
三、教育對象和教育內(nèi)容。
教育對象：全縣適齡青少年，重點是在校中小學生。
教育內(nèi)容：適合青少年身心特點，與其學習、成長密切相關《憲法》、《刑法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《山東省未成年人保護條例》《消費者權益保護法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰法》以及禁賭、禁毒和反邪教等法律法規(guī)。
四、方法和要求。
青少年的法制宣傳教育堅持以預防為主、分層施教的原則，發(fā)揮學校、家庭和社會的作用，多渠道多形式開展行之有效的教育活動，為青少年健康成長營造良好的法治環(huán)境。
(一)發(fā)揮學校法制宣傳教育的主陣地功能，堅持以課堂教育為主渠道，結合學生的身心特點，遵循青少年認知規(guī)律，進一步加強各類在校生的法制宣傳教育。一是要根據(jù)小學、中學不同年齡段青少年的身心特點，完善和規(guī)范青少年法制宣傳教育的內(nèi)容，分類施教，增強學習效果。在傳授法律知識的同時，把傳播社會主義法治理念和法律意識放在突出位置，教育廣大青少年要學法、用法、知法、守法。二是堅持把對學生的法制教育作為學校教育的重要內(nèi)容，做到計劃統(tǒng)一實施，師資統(tǒng)一培訓，教材統(tǒng)一落實，課程統(tǒng)一設置，實現(xiàn)學校法制教育計劃、教材、課時、師資的“四落實”;要把對學生的法制教育納入學校教育質量和學生綜合素質評估體系。三是要有計劃、有針對性地開展法制課教師的法律知識培訓，提高法制課教師的法律素質和授課技能，提高法制課教學質量。20年作為“六五”普法的第七個年頭，要實現(xiàn)分期分批對中小學法制課教師普遍輪訓一次，要進一步完善兼職法制副校長和法制輔導員制度。四是要有效利用課余時間，開展豐富多彩的學法用法實踐活動。通過組織生動活潑、寓教于樂的法制實踐活動，對青少年學生進行生動、直觀、形式多樣的法律知識傳授。
(二)開展形式多樣的體驗教育活動。充分發(fā)揮青少年法制教育基地的作用，積極開辟形式多樣的法制教育實踐活動，引導青少年在法制教育實踐中提高法律意識和觀念。通過舉辦法制教育夏令營、模擬法庭、學法興趣小組、法律知識競賽(征文)等途徑，豐富青少年法制教育的形式和內(nèi)容。要把法制教育與思想政治教育、品德教育、紀律教育、集體教育與個別教育相結合，使學生在日常的學習、生活中得到潛移默化的教育。
(三)加強法制宣傳教育陣地建設。建立必要的法制宣傳教育陣地，包括青少年法制宣傳教育基地、外來員工學法園地、禁毒教育基地、村級法制宣傳服務中心等，促進重點對象法制宣傳教育陣地化、規(guī)范化，并向特色化發(fā)展。充分發(fā)揮市民學校、夜校、技能培訓學校的作用。加強法律服務陣地建設，利用信訪接待廳(室)、法律服務熱線等為青少年提供法律服務。積極探索社區(qū)法制宣傳與法律服務的新機制。
(四)發(fā)揮家庭、社區(qū)在青少年法制教育中的積極作用。社區(qū)是青少年了解社會、觀察社會的第一窗口。家庭是青少年生活的主要場所，家長是青少年的第一任老師，教育部門要加強家庭教育的指導，要通過舉辦家長培訓班等途徑，讓家長了解現(xiàn)代家庭教育的理念和科學方法，引導家長用法律規(guī)范自己的行為，提高家長法制素養(yǎng)，為青少年提供良好的家庭成長環(huán)境。
(五)營造青少年法制教育的社會環(huán)境。運用電視臺、報刊、網(wǎng)絡的法制專欄、專題節(jié)目等形式，大力宣傳和普及法律知識，宣傳報道青少年普法典型和依法治校成功做法，組織各級各類學校參與多種途徑、多種形式的法制宣傳活動，推動我處青少年法制宣傳教育深入開展。
五、組織領導與保障。
(一)工委宣傳部門、司法行政部門、治安綜合治理部門、團委要把青少年法制宣傳教育工作作為一項重要內(nèi)容擺上議事日程，切實抓緊抓好;要自覺接受工委、人大、辦事處對法制宣傳教育工作的領導和監(jiān)督;教育部門各級領導要高度重視，加強領導，做好規(guī)劃，抓好落實。
(二)要進一步健全領導機構和工作機構。要成立工委辦事處青少年法制宣傳教育領導小組，成員由各有關單位主要負責人組成，統(tǒng)籌協(xié)調和指導全處青少年法制宣傳教育工作。
(三)要落實青少年法制宣傳教育工作責任制。全處各單位各部門要明確負責青少年法制宣傳教育的機構、職責與任務。要健全青少年法制宣傳教育工作的質量保證體系，培養(yǎng)一支過硬的法制宣傳隊伍，推動青少年“六五”普法工作全面深入開展。
燃氣安全工作計劃(三)。
為進一步加強我鎮(zhèn)燃氣安全生產(chǎn)管理，加快建立燃氣安全隱患排查治理工作長效機制，全面提升燃氣從業(yè)單位的安全生產(chǎn)水平，嚴厲打擊非法經(jīng)營等違法違規(guī)行為，堅決消除事故隱患，杜絕燃氣安全事故發(fā)生，根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國消防法》、國務院《城鎮(zhèn)燃氣管理條例》、《特種設備安全監(jiān)察條例》、《省燃氣管理條例》等法律法規(guī)和市《關于進一步加強燃氣安全監(jiān)管工作的實施意見》結合我鎮(zhèn)實際，制訂燃氣安全監(jiān)管工作實施方案。
一、指導思想。
以“科學發(fā)展觀”為指導，以國家有關安全生產(chǎn)法律、法規(guī)為依據(jù)，樹立安全發(fā)展理念，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，進一步整頓和規(guī)范燃氣市場經(jīng)營秩序，依法履行安全監(jiān)管職能，消除安全隱患，確保村居供氣、用氣安全。
二、目標任務。
深化專項治理整頓，嚴厲打擊非法違法行為;建立健全由政府統(tǒng)一領導、各部門齊抓共管、全社會共同參與的長效管理機制，實現(xiàn)我鎮(zhèn)燃氣安全監(jiān)管工作常態(tài)化、制度化、規(guī)范化。
三、整治重點。
(一)推進隱患排查治理工作長效機制的建立。落實各相關單位安全隱患排查治理的主體責任，建立和完善隱患排查治理工作制度;定期進行隱患排查，建立隱患排查治理工作臺賬，形成隱患排查治理長效機制。
(二)依法查處燃氣企業(yè)經(jīng)營中的違法違規(guī)行為。查處充裝不合格鋼瓶、缺斤少兩、摻雜二甲醚等違規(guī)行為;查處為未取得燃氣經(jīng)營許可證的單位和個人提供經(jīng)營性氣源的行為;查處銷售不合格鋼瓶等違法行為。
(三)依法查取小液化氣供應網(wǎng)點經(jīng)營中的違法違規(guī)行為。取締不符合規(guī)劃、無證照小液化氣供應網(wǎng)點;查處價格欺詐、強買強賣、違章倒灌、倒殘等損害消費者利益的違規(guī)行為;查處超范圍經(jīng)營、擅自在未經(jīng)核準場所經(jīng)營、非法改裝液化石油氣鋼瓶、超量存放實瓶等違法行為。
(四)規(guī)范賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位等用戶的燃氣采購、儲存和使用安全管理。查處使用不合格燃氣和不合格燃燒器具、不符合安全規(guī)范的瓶庫使用行為;查處不規(guī)范瓶組、擅自改裝燃燒器具、液相直燒、管道瓶裝氣混用等違法使用燃氣行為。
四、職責分工。
各相關職能部門根據(jù)法律法規(guī)規(guī)定的職責，認真組織、有效開展燃氣行業(yè)違法違規(guī)行為的查處。對各村居，機關各辦、服務區(qū)、鎮(zhèn)屬各單位工作職責明確如下：
新河派出所、新河交警中隊：負責依法查處禁行區(qū)域內(nèi)未按“危險化學品道路運輸車輛進入禁行區(qū)域時間、路線規(guī)定”的運輸危險化學品行為;查處液化氣運輸超載行為;查處未取得危險化學品運輸資質、擅自從事液化氣運輸?shù)男袨?負責?；愤\輸車輛的清理整治工作;規(guī)范“三車”(三輪車、電瓶三輪車、三輪摩托車)運送及其運輸工具的安全管理;協(xié)助質監(jiān)、行政執(zhí)法中隊做好對運輸途中的氣瓶檢查工作。
村鎮(zhèn)建設辦公室：負責村居燃氣行業(yè)的監(jiān)督管理，做好日常檢查管理工作，確保站內(nèi)設備設施安全運行;加強應急救援管理，提高應對突發(fā)事件的能力。
安監(jiān)中隊：依法行使安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職權，指導、協(xié)調、監(jiān)督、檢查全鎮(zhèn)燃氣行業(yè)的安全生產(chǎn)工作，并將燃氣安全納入全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)監(jiān)管工作內(nèi)容。
行政執(zhí)法中隊：負責依法查處未取得燃氣經(jīng)營許可證或不按照燃氣經(jīng)營許可證的規(guī)定從事燃氣經(jīng)營活動的違法行為;依法查處經(jīng)營單位和個人、燃氣用戶(重點賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位)及有關單位和個人的違法行為。
消防中隊：負責對賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位等場所消防安全的監(jiān)督檢查，對不符合消防安全技術標準、存在消防安全隱患的提出整改意見，對嚴重危害公共安全的單位和經(jīng)營者，報發(fā)證機關依法吊銷經(jīng)營許可證和工商營業(yè)執(zhí)照。
工商分局：負責依法查處未取得營業(yè)執(zhí)照或不按照營業(yè)執(zhí)照的規(guī)定從事燃氣經(jīng)營活動的違法行為;在營業(yè)執(zhí)照有效期內(nèi)被依法吊銷、撤銷燃氣經(jīng)營許可證或者燃氣經(jīng)營許可證有效期屆滿的。
各辦、服務區(qū)：將燃氣安全作為安全生產(chǎn)工作的重要內(nèi)容，負責本服務區(qū)的燃氣安全監(jiān)管工作，配備專兼職燃氣安全管理員;開展燃氣安全隱患排查，每月配合執(zhí)法中隊開展燃氣安全隱患專項整治，重點整治賓館、飯店、小餐飲、小液化氣供應站等經(jīng)營場所;負責重點單位隱患整改跟蹤和督查，對治理不落實，整改不到位的，通知相關職能部門依法查處。
五、工作要求。
(一)提高認識，加強領導。機關各辦、服務區(qū)，鎮(zhèn)屬各單位要認真分析燃氣安全生產(chǎn)形勢和存在的問題，充分認識燃氣經(jīng)營違規(guī)、違法行為的危害性和安全監(jiān)管工作的重要性和緊迫性，牢固樹立責任意識。為加強對燃氣安全監(jiān)管工作的領導，鎮(zhèn)政府成立燃氣安全監(jiān)管工作領導小組(組成人員名單詳見附件)，各辦、服務區(qū)、鎮(zhèn)屬有關單位要抽調精干人員成立監(jiān)管工作機構，切實加強對安全監(jiān)管工作的領導。
20年青少年普法工作計劃范文(四)。
一、指導思想。
開展青少年普法教育活動，是引導青少年在社會實踐中正確使用法律，提高青少年法律素質，全面創(chuàng)建和諧社會的重要舉措。根據(jù)上級精神，進一步落實我校“六五”普法工作，為推進學校法制宣傳教育工作深入開展，提升廣大師生法治素養(yǎng)，提高學校依法治校水平，積極推進“平安校園”建設，我校決定積極響應并參與共青團黑龍江省委開展的青少年法制教育宣傳周活動。
二、活動目標。
明確宗旨，以“加強法制宣傳教育，促進校園和諧發(fā)展”為主題，扎實開展“六五”普法工作，強化學校法律基礎理論教育，提高小學生法律素質。通過深入開展普法教育活動，提升我校青少年整體法律素養(yǎng)，加強我校學生的法律啟蒙、法律常識教育，培養(yǎng)他們是非分辨能力、自我保護意識和守法觀念，使學生增長法律知識，增強法制觀念，強化遵章守紀的意識。
三、活動主題：“加強法制宣傳教育，促進校園和諧發(fā)展”
四、活動時間：20年4月16日至22日。
五、參加對象：薩爾圖區(qū)東新四小學全體師生。
六、組織機構：
學校成立“青少年法制宣傳教育周”學校普法領導小組，落實普法內(nèi)容和要求。
(一)成立領導小組：
組長：張亞洲。
副組長：曲艷紅、陳立偉。
組員：各班主任。
七、工作要求。
(一)加強領導，統(tǒng)一部署。充分認識法制宣傳周活動在普法工作及學校法制建設工作中的重要作用。要積極組織領導、精心策劃實施，確保各項宣傳任務的落實。
(二)圍繞主題，突出重點。緊緊圍繞“加強法制宣傳教育，促進學校和諧發(fā)展”,這一主題，結合我校實際，突出重點，增強法制宣傳的實效性。
(三)創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容。
(四)廣泛宣傳，形成聲勢。
(五)留存資料，建立檔案。
八、活動內(nèi)容及形式。
利用校園網(wǎng)站、廣播站、班級宣傳欄、學校櫥窗、自編手抄報、知識競賽等宣傳渠道，以“法在我心中”為主題，宣傳開展法制知識普及活動的目的、意義和法律常識，讓法制安全教育深入人心。
1、憲法宣傳周期間，在校園宣傳板書寫憲法宣傳周口號(后附)及布置橫幅;利用升旗儀式的形式，組織開展“青少年法制宣傳教育周”活動啟動儀式(主題講話、宣誓)營造良好的輿論氛圍。
2、利用早讀時間、班隊會課，組織指導全校師生共同學習《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《黑龍江省未成年人保護條例》和《中華人民共和國義務教育法》等法律，并組織三至五年級學生進行法制知識競賽。
3、各班組織一次“法在我心中”法律知識主題班會。
4、組織三至五年級學生開展“法制宣傳”小報創(chuàng)編活動，挑選部分小報在學校櫥窗里展示。
5、組織一次法制講座。學校在法制宣傳教育周期間，邀請學校法制教育基地的負責人來校作《未成年人犯罪與防范》講座。
6、組織一次“小手牽大手”假日雛鷹小隊活動，讓學生走出校門，走向街道社區(qū)，開展法制宣傳活動。通過活動增強青少年學生預防犯罪意識，為青少年學生的健康成長營造一個良好的校園和社會環(huán)境。
小學生普法教案篇五
知法是重要的權利義務，學法是重要的必修課程，本人認真學習了《六五普法》讀本，對有關法律法規(guī)有了一定的了解。通過學習，我更新了對法律的認識，法律是反映統(tǒng)治階級意志的，由國家制定或認可并以國家強制力保證實施的行為規(guī)范的總和，它既需要完備的有中國特色的社會主義法律體系和完善的行政執(zhí)法、司法、監(jiān)督體系，又需要人們的法律意識、法制觀念的逐步提高。
通過“六五”普法學習，我更加了解了自己的合法權益，和維護這些權益的程序和方式。也初步具備了依法自我保護的意識，并有了一定的尋求法律救濟的能力。并在一定程度上提高了思想道德修養(yǎng)水平。
總之，我們掌握了法學的基本理論，了解并明確了各主要法律部門的基本精神和規(guī)定，并在一定法律知識的基礎上形成了有關法與法律現(xiàn)象的知識、思想、心理、觀點和評價。并學會了運用法律知識和法律規(guī)范分析問題、解決問題。通過學習，我還了解了馬克思主義法學的基本觀點，掌握了我國憲法和有關法律的基本精神和內(nèi)容，增強了法律意識，提高了法律素質。并會堅持做到遵紀守法，維護社會穩(wěn)定與和諧。也能夠正確理解和堅持實行依法治國方略，并決心為建設社會主義法治國家奮斗。
在過去的學法守法過程中，我做出了一定的努力，但是歷史的車輪滾滾向前，時代在不斷前進，法律也在不斷更新或出臺。在今后的工作中，我將更加努力地學習，堅持學以致用，不斷提升自己的法律素質。
小學生普法教案篇六
最近校園暴力、違法的事件頻傳，主要的原因之一就是同學們忽視犯罪行為的嚴重性，或者對法律了解太少。在日常生活中，你以為沒有什麼大不了的事，其實已經(jīng)觸犯了法律。
雖然同學們還未成年，但是萬一不小心觸犯了法律，還是會受到『少年事件處理法的懲罰』。因此，為了防范於未然，同學們一定要有基本的法律常識，以免不小心誤觸法律，遺憾終生。
竊盜罪。
所謂竊盜罪，就是指『偷東西』。在沒經(jīng)過主人的同意下，隨便取走他人的財物，包括錢和物品。
恐嚇取財罪。
就是用不當?shù)氖址ǎǎ嚎謬?、威脅、暴力等，向別的同學借錢不還或強索金錢。
強盜罪。
是拿著武器，如：刀械、棒棍或其他具有危險性的東西，威脅同學，使他不敢反抗，然后強行奪取身上的財物。
傷害罪。
因為打架造成別人身體上、健康上的傷害，依據(jù)受傷程度可細分為：『普通傷害罪』、『重傷罪』、『普通傷害罪之加重結果犯』。
施打、吸用麻醉藥品。
所謂的『麻醉藥品』就是指『毒品』，因為錯誤的使用麻醉藥品，會影響身體的健康，因此，除了在醫(yī)院由醫(yī)生合法使用外，私下吸用麻醉藥品都是違法的行為。
另外，雖然本身沒有吸毒，但若有販賣麻醉藥品，也是犯法的行為。
賭博罪。
同學們在學校玩耍時，不論是用金錢或是物品當籌碼，都不可以玩賭博性的玩具或游戲。除了不可以從事賭博性的行為外，也不可以提供別人從事賭博的工具或環(huán)境，否則就算你沒有玩，你還是犯了法。
毀壞公務罪。
不論在學?；蚴枪矆龊?，只要是不屬於自己的東西，而是給大家共同使用的東西，就是公共物品。同學應該小心使用并愛惜公務，不可以隨便破壞、毀損或丟掉公物。
1.獨自在家時有人叫門怎么辦？
自己在家遇到有人敲門時，可采取以下措施。
(1)平時一人在家，要鎖好院門、房門、防盜門、防護欄等。出去玩耍要關好門窗，千萬別忘記鎖門，防止盜賊潛入。
(2)鑰匙要保管好，要注意把鑰匙放在衣服里，不要放在外面，以防壞人跟蹤入室。
(3)當有人敲門時，一定要問清來意，對不熟悉或不認識的人，堅決不要開門。特別是遇到有陌生人以修理工、推銷員的身份要求開門時，說明家里不需要，請其走開。或可尋找其他借口，請其不要打擾。
(4)當壞人欲強行闖入，可到窗口、陽臺等處高聲喊叫鄰居或去打報警電話嚇跑壞人。
2.被人毆打以后怎么辦？
第一、設法與才老師或家長取得聯(lián)系，以便盡快得到救助。
第二、及時治療。
第三、妥善保管包看病治療的醫(yī)院單據(jù)和診斷書，以備后用。
第四、及時報案，要報清出事的時間、地點、打人兇手的特征。
3.有人拉你參與打架怎么辦？
(1)自己堅決不去。不管這件事和你是否有關，不管矛盾雙方和你本人的關系如何，你都不能參與。
(2)設法勸阻。盡自己的最大的能力說服對方，表明打架的危害性。(3)及時報告。如果勸服不了，就及時向老師、家長或學校門衛(wèi)、學校領導報告，嚴重的要打110報警。
4.如果有人搶奪你的錢物怎么辦？
一旦遇到這種情況，應當以盡量減少損失、減少皮內(nèi)痛苦為主進行對付。遭搶之時，要努力掙脫，盡快逃離，一邊跑一邊呼喊：“有壞人搶劫呀！”如果掙脫時有物品帶不走，如帽子掉地下了，書包被拉住了，就不要顧這些，以自身掙脫為主。掙扎，喊叫，跑就代表著你斗爭的勇氣。
5.怎樣預防被偷盜？
首先，要注意對家庭財產(chǎn)的保密。家中的貴重物品、現(xiàn)金、債券及股票等，不能輕易露底，包括對某些親友、鄰居。不要將家中鑰匙隨便交給他人使用，防止居心不良的人從中偷配鑰匙，尋機行竊；如果鑰匙丟失，要馬上換鎖；不能與萍水相逢、不明底細的人交往，更不能帶到家中來做客，防止“引狼入室”??外出時，盡量不要帶大量現(xiàn)金；當人多擁擠時，千萬不要只顧搶購物品、車票而忽視提包安全，要用手、身體護住財物，并時刻警惕身邊舉止不正常的人??這里還想向大家補充幾點是：當你把書包、皮包放在自行車的車筐里，掛在車把上或是夾在后架上時，要把“包”設法與自行車拴在一起，鎖起來，要不然，壞人拿著太方便了！到路邊買東西千萬不要把包放在車上，以免壞人借機偷盜。
1不足十八未成年。
合法權益不可犯。2.父母都是監(jiān)護人。
撫養(yǎng)監(jiān)護有責任。
3.
虐待遺棄觸刑律。
4.
少兒有權受教育。
5.
父母教子責任重。
6.
中小學生重學業(yè)。
7.
培育"四有"接班人。
8.
教師育人負使命。
9.
全面發(fā)展德先行。
10.
學生權益受侵犯。
11.
歸僑僑眷受保護。
12.
女童也應把書念。
13.
殘疾少年入校園。
14.
教育殘兒意志堅。
15.
保障殘兒入學權。
16.
特殊教育方式變。
17.
各級政府創(chuàng)條件。
18.
后進學生有缺點。
19.
學生偶然違校紀。
歧視女孩是陋習。
隨意剝奪不允許。
注意思想和品行。
不得提前訂婚約。
學校教育擔重任。
盡職盡責好園丁。
社會課堂練本領。
教師制止要果斷。
子女升學應照顧。
重男輕女理太偏。
家境貧困雜費免。
身心補償是關鍵。
不得拒絕與刁難"特校","特班"譜新篇"普九"目標早實現(xiàn)。
耐心幫助勿棄嫌。
隨意開除不可取。
20.
學生人格須尊重。
體罰侮辱不能容。
21.
教學設施常查看。
排除危險保安全。
22.
知識搖籃育幼苗。
教學秩序要確保。
23.
集體活動講實效。
人身安全最重要。
24.
組織團體和個人。
關心少兒獻愛心。
25.
各類館園重教育。
26.
歌廳舞廳娛樂業(yè)。
27.
祖國花朵正成長。
28.
"淫穢","暴力"毒害多。
29.
食品玩具精制作。
30.
少兒活動在到內(nèi)。
優(yōu)惠學生不圖利。
"精神食糧"要健康。
嚴禁制售與傳播。
"健康","安全"方合格"煙民"止步莫越軌。
小學生普法教案篇七
同學們：
法律是保護我們幸?？鞓飞睿巧鐣椭C發(fā)展的有力保障。我們是生長在法制社會的兒童，應該知法、懂法、用法。
小時侯就聽爸爸、媽媽說，要學文化守紀守法，那時不知什么是紀什么是法，后來，上學了，老師給我們講了許多關于法律法規(guī)的知識，知道了一個國家和一個民族如果沒有它的法律，那么就會亂成一團，矛盾和戰(zhàn)爭不斷。法律應該是約束我們行為的一種規(guī)矩吧，我想就是因為有了法律，我們的社會才能得以和平吧，經(jīng)過我一直的觀察，我的結論是正確的，因此，我們每一個人都要學習法律，了解法律，尊重法律。
“勿以惡小而為之”，意思是說不要以為是微小的壞事就可以做。現(xiàn)在社會很多犯罪分子都是從“小惡”開始一步一步走向犯罪道路的。它就如一只小白蟻在船板上咬一個小洞是很不起眼的，但如果任其發(fā)展起來，船就會沉沒。它是告誡少年預防犯罪要從預防不良行為做起。
再看看社會上的違法現(xiàn)象：不法商人為謀取暴利將法拋于腦后，大肆造假售假，損害國家和人民的利益；有的人不勞而獲，把法置之度外，打架、斗毆、偷竊、闖交通信號燈等這些行為都對社會遺害無窮?！盁o規(guī)矩不成方圓”，試想，假若人人都輕視法律，那么社會將變的`行尸走肉、戰(zhàn)亂四起，我們和平、幸福、美好的生活將一去不復返！
現(xiàn)在，少年犯罪的案例不勝枚舉，我們學生要堅決抵制不良誘惑，學法、知法，學會用法律武器保護自己，遠離犯罪，做一名遵守學校規(guī)章制度的好學生，做一名守法的小公民。
鄧小平爺爺曾說：“法制教育要從娃娃抓起”。的確，我們少年是祖國的未來和希望，應該從小培養(yǎng)法律意識，從我做起，從小事做起，將法銘記于心，養(yǎng)成守法的的好習慣，以小手拉大手，為家庭、學校和社會創(chuàng)造平安和諧的法制環(huán)境！
小學生普法教案篇八
各位老師、同學們：
大家好!
遵守法律意味著什么？人們在社會生活中遵守相關紀律，依法辦事，嚴格遵守法律規(guī)范被稱為守法。一些學生認為談論紀律沒有自由，自由不受紀律的約束。俗話說，這種觀點是錯誤的:沒有規(guī)則，就沒有農(nóng)村。自由是相對的和有條件的。鳥兒在空中飛翔。他們是自由的。魚在水里玩耍。他們是自由的。然而，如果鳥被放入水中，魚被允許離開水，它們不僅會自由，而且會很快死去。
人們可以在路上自由行走，但是如果他們不遵守交通規(guī)則，在路上跑，被車輛撞倒，他們將失去行走的自由。因此，世界上沒有不受約束的自由。此外，紀律限制和保護自由。例如，當你進入閱覽室時，那里很安靜，你只能聽到偶爾傳來的沙沙聲。對于那些想讀書的人來說，這種和平是多么珍貴！因為每個人都遵守閱覽室的規(guī)則，所以每個人都可以不受干擾地享受安靜閱讀的'自由。如果有人違反紀律大聲說話，這種自由就會消失。
作家劉清有句名言:“雖然人生之路漫長，但關鍵時刻往往只有幾步?！睂W生們還沒有進入社會，前面的路還很長。他們必須把每一步都做好，學會分析，學會辨別，學會拒絕，學會保護自己。否則，一旦觸犯了法律，法律是無情的，法律面前人人平等，就會引起遺憾和遺憾。在新的學期里，每個人都應該學習更加系統(tǒng)的法律知識，逐步樹立牢固的法律觀念，有效預防違法犯罪，樹立守法觀念，養(yǎng)成良好的行為習慣，這樣個人和社會生活才能正常運行。俗話說，“樹籬綁得很緊，但豺狼人進不去?！?BR> 生活是美好的，童年是多姿多彩的，享受這一切必須以個人安全為前提。我們的安全不僅關系到我們自己，還關系到我們的家人、朋友，甚至關注我們成長的各界人士。讓這些無用的‘離開’越來越少，讓‘安全承諾’越來越多！?謝謝大家！
小學生普法教案篇九
同學們：
同學們，我們要知道，紀律法則是一道。
精心。
設計的圍墻，一旦越界，就會打破保護我們的屏障。如果小心保護，會為我們地帶來文明和安全。踐行誠信，是一方來自心田的甘泉，停滯不前，會使我們的良知黯然失色;汩汩而流，會讓我們?nèi)硪鐫M良知。
當誠信不再因為我們的忽視而僅僅是一個詞語時，踐行誠信就會變成一種像百合一樣醉人的文明。
從我做起，一點一滴地遵紀守法，滴滴踐行誠信，就會慢慢匯聚成文明的花朵，在一個鳥語花香的春天，文明成為了我們的一種文化。
其實，規(guī)則似乎并沒有那么可怕或難做，它就像一雙溫暖的手，在人生的道路上指出你魯莽的錯誤，引導你成長為正直的`人。其實，誠信的踐行并沒有那么難，也沒有那么難達到，不講出格的諾言，諾言就能做到。其實，要做一個文明人，并不那么遙遠，那么難做，遵守最簡單的原則，履行最基本的義務。我們要像保護眼睛一樣，去好好保護法律法規(guī)，真正踐行誠信，讓文明在你的身上散發(fā)出芬芳。
事實上，文化并不是一個抽象的詞，它是一個人的文明加上另一個人的文明，人類文化是由許多小文明形成的。
就像從一開始數(shù)，—直沒有盡頭地數(shù)，從我開始，直到生命的盡頭。不隨地吐痰，就是一種文明;不打架，就是一種文明;不違法犯罪，就是一種文明。
踐行誠信，在點點滴滴中做到文明，你會發(fā)現(xiàn)圍欄里有一扇門，人們從那里有序地走出，走向更寬闊、更安全、更自由的金色道路，走向更發(fā)達、更和諧的文明世界。
遵紀守法，踐行誠信，從自己做起。當小文明無處不在，閃著耀眼的光輝，散發(fā)出迷人香味，民族和諧的文化就會永恒閃耀!
小學生普法教案篇十
同學們：
今天，我非常榮幸地與大家學習和討論小學生應該知道的常識，他們應該具備的自己預防能力和心理素質，以及對不良行為的自覺抵制。各方應注意和理解的問題：？學生們聽過這樣一句話：“不要為善做小事，不要為惡做小事”，意思是：不要認為好事太小而不能做，也不要認為壞事太小而不能做。《治安管理處罰法》涵蓋了我們生活的方方面面，例如如何過馬路、不打擾他人休息、不毀壞文物、在運輸時要注意什么等。有些學生認為有很多事情是微不足道的，比如隨地吐痰、闖紅燈、攜帶管制刀具在學校炫耀。事實上，這樣做是非法的。因此，我們應該學習法律，增強我們的是非判斷，自覺遵守《治安管理處罰法》等法律法規(guī)。關鍵是要養(yǎng)成良好的行為習慣，從小事做起，觀察《小學生日常行為規(guī)范》。
我知道有些學生實際上很聰明，但是他們不需要學習，但是他們用他們來淘氣。他們喜歡勇敢和好斗。他們沒有什么可惹惱其他學生的。例如，當某人走路時，他突然伸出一只腳去絆倒某人。一些學生喜歡打架和傷害別人。一些學生不愛護公共財產(chǎn)，故意毀壞公共場所的物品。一些學生用大的欺負小的，強迫小的要沒有錢的食物，等等。道德和法律事務所不允許。如果情節(jié)嚴重，他們將受到法律的懲罰。也就是說，如果你試著勇敢，你可能會把自己放在教室里，影響你的生活。因此，我想告訴我的同學，他們必須聽老師和家長的話，遵守法律。學生不應該進入任何游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等場所，因為他們?nèi)菀捉佑|不健康的東西，而小學生辨別是非的能力有限，容易導致犯罪。所以在這里，我想告訴我的同學，他們必須聽老師和家長的話，遵守法律。一些同學說我還不到14歲。在這里我想告訴你，如果你在還沒有到被追究刑事責任的年齡時就犯罪了，國家法律中仍然有懲罰措施，比如家庭監(jiān)護人承擔民事責任，送勤工儉學學校矯正等等。同時，我認為一個人不需要一夜之間就能犯罪。俗話說：千里之外，鳥巢坍塌。如果我們從小就養(yǎng)成了各種壞習慣，以后很難改正。平時，我們不注意學習科學文化知識，不注意規(guī)范自己的言行，不遵守各種規(guī)章制度。最終，我們會犯一個大錯誤，然后后悔。
遵守法律意味著什么？人們在社會生活中遵守相關紀律，依法辦事，嚴格遵守法律規(guī)范被稱為守法。一些學生認為談論紀律沒有自由，自由不受紀律的約束。俗話說，這種觀點是錯誤的：沒有規(guī)則，就沒有農(nóng)村。自由是相對的和有條件的。鳥兒在空中飛翔。他們是自由的。魚在水里玩耍。他們是自由的。然而，如果鳥被放入水中，魚被允許離開水，它們不僅會自由，而且會很快死去。人們可以在路上自由行走，但是如果他們不遵守交通規(guī)則，在路上跑，被車輛撞倒，他們將失去行走的自由。因此，世界上沒有不受約束的.自由。此外，紀律限制和保護自由。例如，當你進入閱覽室時，那里很安靜，你只能聽到偶爾傳來的沙沙聲。對于那些想讀書的人來說，這種和平是多么珍貴！因為每個人都遵守閱覽室的規(guī)則，所以每個人都可以不受干擾地享受安靜閱讀的自由。如果有人違反紀律大聲說話，這種自由就會消失。作家劉清有句名言：“雖然人生之路漫長，但關鍵時刻往往只有幾步?！睂W生們還沒有進入社會，前面的路還很長。他們必須把每一步都做好，學會分析，學會辨別，學會拒絕，學會保護自己。否則，一旦觸犯了法律，法律是無情的，法律面前人人平等，就會引起遺憾和遺憾。在新的學期里，每個人都應該學習更加系統(tǒng)的法律知識，逐步樹立牢固的法律觀念，有效預防違法犯罪，樹立守法觀念，養(yǎng)成良好的行為習慣，這樣個人和社會生活才能正常運行。俗話說，“樹籬綁得很緊，但豺狼人進不去?！?BR> 生活是美好的，童年是多姿多彩的，享受這一切必須以個人安全為前提。我們的安全不僅關系到我們自己，還關系到我們的家人、朋友，甚至關注我們成長的各界人士。讓這些無用的‘離開’越來越少，讓‘安全承諾’越來越多！
謝謝大家！
小學生普法教案篇十一
各位老師、同學們：
大家好!
道德修養(yǎng)如何。
一位名人向老中醫(yī)請教健康之道。老中醫(yī)說："每日勤洗手，常照鏡，如此而已。"名人不解，問："知之為知之，勤洗手，講衛(wèi)生，我懂;不知為不知，一個男人，長像一般，照鏡何為?"老中醫(yī)微笑回答："您皆不知之。勤洗手有三益：一者去污除穢，既干凈自己，又不臟別人;二者舒筋活血，保持敏感，持物知輕重，待人知冷暖;三者手凈思潔，無心病何懼身病?常照鏡亦有三益：五臟之癥見于五官，'視其外應，以知其內(nèi)藏，則知所病矣。'懂得望診之法，既可望人，更能望己。常照鏡者常懷醫(yī)人醫(yī)己之心，此其一;體得衣冠須知衣冠得體，體態(tài)肥瘠念及心態(tài)平曲。衣帶寬狹，見得出身之是否憔悴，心之有無愧悔，此其二;人不分老幼尊卑，皆愛照鏡，因為人皆愛己。愛己無過，過在所愛太過。見鏡中之我而思人心中之我，由愛己推及愛人。常照鏡，知以人為鏡，此其三。"名人聞之感慨之至，說："聽君一席話，勝吃十服藥，如愈大病!"。
員干部尤其是。
領導。
干部，當謹記此言，置之座右。
古代封建。
思想。
家孔子說："吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。"這里孔子所說的是他自己修養(yǎng)的過程，他認為人的素質高低是可以通過后天的磨礪修煉而養(yǎng)成的，自己并不是天生的"圣人"。另一個封建。
思想。
家孟子也說過，在歷史上擔當"大任"起過作用的人物，都經(jīng)過一個艱苦的鍛煉過程，這就是："必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。"這就是修身，齊家，治國，平天下。
員特別是。
黨
的基層。
領導。
干部，不斷增強。
黨
性修養(yǎng)，既是改造客觀世界、完成。
黨
的歷史使命的需要，也是改造主觀世界、提升自身素質和能力的需要。只有切實加強在實際工作中的鍛煉和修養(yǎng)，才能不斷改造和提高我們的自身素質和能力，才能始終保持其優(yōu)良品質，做到不辱使命、不負重托。
性修養(yǎng)的有效手段。許多優(yōu)秀。
黨
員之所以能做到"關鍵時刻站得出來，危險時刻豁得出去"，決不是偶然的一時沖動，而是與他們平時注重。
黨
性修養(yǎng)分不開的。這就要求我們必須做到：
(一)傳承民族。
精神。
提高文化素養(yǎng)。
正是基于這樣的認識，人們始終把學習、傳承當作一個永恒的主題當今時代，世界在飛速發(fā)展，知識更新的速度大大加快人們要適應不斷發(fā)展變化的客觀世界，就必須把學習從單純的求知變?yōu)樯畹姆绞?，努力做到活到老、學到老如果說，過去的學習往往帶有一定的個人色彩，可以是一個人或某些人的事情，那么在世界多極化和經(jīng)濟全球化的當今時代，在科技進步日新月異、綜合國力競爭日趨激烈的今天，學習早已超出了個人的范圍，而關系著一個國家和民族的傳承與發(fā)展、文明與進步
實質。第三要善于擠時間學。要自覺克服"工作忙，沒時間學"的想法，在學習問題上同樣"絕不找借口"。第四要重視知識更新。強化繼續(xù)學習的理念，既自覺地增長知識，又不斷地更新知識、創(chuàng)新學習，才能做好傳承和發(fā)展。
我們要通過學習，自覺傳承民族。
精神。
從民族英雄、仁人志士、革命先烈的高尚品格和英雄事跡中汲取力量陶冶情操激發(fā)民族自信心和自豪感;要從一件件具體的事情做起立足現(xiàn)實、立足本職將民族。
精神。
貫穿到日常的工作、學習和生活中去，落實到一點一滴的貢獻之中、一生一世的奮斗之中;要在其傳承的基礎上不斷創(chuàng)新，不斷培育新的時代。
精神。
使民族。
精神。
隨著時代的發(fā)展不斷注入新的內(nèi)涵，不斷與時俱進。在弘揚民族。
精神。
中，我們擔負著繼往開來的任務，必須積極投身社會主義現(xiàn)代化建設的洪流，以創(chuàng)新的魄力、實干的。
精神。
與奮斗的勇氣，學習、弘揚和培育新時代的民族。
精神。
書寫民族。
精神。
的新。
篇
章。
(二)明確奮斗目標，增強意志毅力。
人的意志活動總是同他的目的相聯(lián)系的，目的性質決定人的意志力，一個人只有確立了為之奮斗的目標，才能具有堅忍不拔的意志力。
一是要有明確的奮斗目標。一個人、一個團體乃至整個社會都必須要有自己的明確的奮斗目標，因為，其明確的奮斗目標直接影響和決定著個人、團體及整個社會的發(fā)展方向和前進的步伐。其奮斗目標越明確、具體、適當，越能有的放矢，始終如一，越有利于目標的順利實現(xiàn)。
有益的幫助。俗話說："藝高人膽大，智高者志強"，只有掌握了豐富的科技知識和熟練的操作技能，才有利于培養(yǎng)自己堅強的意志品質。
人就是要培養(yǎng)積極的激情，以及高尚的道德情感，以利于形成堅強的意志和毅力。
四是要在生活實踐中加強鍛煉。堅強的意志是要通過實際鍛煉而形成和提高的，在學習和工作中經(jīng)常會碰到許許多多的困難，在生活中經(jīng)常會遭受各種各樣的障礙和挫折，遇到困難不要逃避，要勇于迎接困難，去與困難作斗爭，遭到挫折不要消沉，堅決在挫折中振作起來。
委提出的奮斗目標，通過艱苦努力的奮斗把戒毒勞教所的各項工作搞好，實現(xiàn)場所各項工作的協(xié)調發(fā)展。
(三)注重道德修養(yǎng)，改進工作作風。
加強。
黨
性修養(yǎng)的目的是為了改進工作作風，改進工作作風是為了更好地履行。
黨
的宗旨，更好地代表最廣大人民群眾的根本利益。作風，是人們在學習、工作、生活中的態(tài)度和行為。但作風作為外在表現(xiàn)，總是要受到內(nèi)在因素的影響和支配，作風背后有理念，作風之中有感情，正是由于有不同的理念和感情，才有不同的工作作風和生活作風。古人云："天下難事，必作于易;天下大事，必作于細。"各級。
領導。
干部要立志做小事，應懂得"小者，大之源"的道理。小事折射形象，小事關系。
黨
風。人們。
評價黨。
員干部的形象、作風好壞，主要的是看你平時在"生活小事"上表現(xiàn)怎樣。只有努力培養(yǎng)良好的作風，才能正確處理做官、做事、做人的關系。做官是為做事，做事則要先做人，牢記"清正"為做人之本，"廉潔"乃為官之道。
首先，不論做多大的官、干多大的事，都應當堂堂正正地做人、踏踏實實地做事、清清白白地做官;處世要有寬闊的胸懷、百姓的情感、才會有理性的思維;要飲水思源，常思權從何來，用于何處，如何用權，才不會忘本;要心里想事、眼里有人、手里有活，才能生活充實。
第二，對工作要長于規(guī)劃、勤于謀劃、精于計劃、善于策劃，今天的事情今天做好，今后的事情也要早作安排;在事業(yè)上要做一個有心人，在生活上要抱一顆平常心，有學問不擺架子，在高處不耍威風，樸樸實實、大大方方、從從容容。
還是作下級都既要保持充分的自信又要善于學習別人的長處切實做到經(jīng)常學習、反省不斷。
總結。
創(chuàng)新，在結合中創(chuàng)新，在繼承中發(fā)展，只有平時刻苦自礪，才能面臨大事有靜氣，當好自己的角色，承擔起自己的責任，與時俱進，成就一番事業(yè)，實現(xiàn)人生價值。
作為一個共產(chǎn)。
黨
員，特別是。
黨
的基層。
領導。
干部一要干事，二要干凈。干事，是勤政;干凈，是廉政。既清正廉潔，又勤政為民，才是一個好干部，才是一個人民信賴的公仆。這實際上也是由。
黨
的性質和宗旨所決定的，是"三個代表"重要。
思想。
所要求的，也是每一位。
黨
員、每一位。
領導。
干部立身之命、從政之本。古人云"千里之堤，以螻蟻之穴潰;百尺之室，以突隙之煙焚。""巴豆雖小壞腸胃，酒杯不深淹死人。"小事當慎，小節(jié)當拘，只有守住小節(jié)，方能防微杜漸。生活中的腐敗必然導致政治上的墮落;作風上的不過關必然導致政治上的不可靠。
領導。
干部只有從小事小節(jié)上加強自身修養(yǎng)，從小處培養(yǎng)自己的為官之德，對群眾、對組織常懷感激之情，對工作、對生活常思自身之過，永葆共產(chǎn)。
黨
人的本色，才能干大事，成大業(yè)。
(四)營造和諧環(huán)境，團結律己自勵。
人們常說，在一起共事是一種緣分。作為個人，如何把握這種緣分，并非輕而易舉。同事之間要達到和諧，很大程度上取決于個人的素養(yǎng)、操守和性格。有的人心胸狹窄，錙銖必較，吃不得一丁點虧，常為雞毛蒜皮之事耿耿于懷，與他人心存芥蒂;有的人常犯自由主義，不琢磨事，專捉摸人，凡人凡事都喜歡品頭論足，甚至撥弄是非;有的人我行我素，說話辦事脾氣暴躁，旁若無人，待人處事大大咧咧，不拘小節(jié);有的人雖頗有才氣卻紀律松馳、傲氣十足，對他人有失尊重，甚至不屑一顧;有的人精于世故，遠離群體，常以"逢人只說三分話，未可全拋一片心"的心態(tài)與人交往。凡此種.種，千人千面，這既涉及一個人的性格情趣，更涉及一個人的品德修養(yǎng)。遇事不妨多為他人著想，多想想他人的長處，常想別人的優(yōu)點，就會看到寸有所長;常思自己的不足，就會發(fā)現(xiàn)尺有所短，就能自覺做到嚴于律已，寬于待人，和諧地與人相處。同志之間在一起工作共事，都是圍繞本單位各個時期的工作目標而共同努力。其共事的效果優(yōu)劣與否，往往與共事環(huán)境的和諧程度息息相關，因此，同志之間的真誠合作、和諧共事就顯得尤為重要。作為組織，就是要通過富有成效的環(huán)境建設，真正使各類人才有用武之地，而無后顧之憂;有苦練"內(nèi)功"的動力，而無應付"內(nèi)耗"的壓力;有專心謀事的成就感，而無分心謀人的疲憊感。要做到上述"三有、三無"，營造多琢磨事少捉摸人的環(huán)境建設至關重要。
小學生普法教案篇十二
親愛的老師和學生們：
大家好！
我今天演講的主題是“做一個守法的學生”。
最近，我們周圍發(fā)生了一些嚴重的違紀行為，例如一些學生未經(jīng)允許就離開學校，毆打他人和咒罵他人。所有這些現(xiàn)象都令人擔憂，同時也刺激人們深思。
遵守法律意味著什么？人們在社會生活中遵守相關紀律，依法辦事，嚴格遵守法律規(guī)范被稱為守法。一些學生認為談論紀律沒有自由，自由不受紀律的約束。俗話說，這種觀點是錯誤的：沒有規(guī)則，就沒有農(nóng)村。自由是相對的和有條件的。鳥兒在空中飛翔。他們是自由的。魚在水里玩耍。他們是自由的。然而，如果鳥被放入水中，魚被允許離開水，它們不僅會自由，而且會很快死去。人們可以在路上自由行走，但是如果他們不遵守交通規(guī)則，在路上跑，被車輛撞倒，他們將失去行走的自由。因此，世界上沒有不受約束的自由。
此外，紀律限制和保護自由。例如，當你進入閱覽室時，那里很安靜，你只能聽到偶爾傳來的沙沙聲。對于那些想讀書的人來說，這種和平是多么珍貴！因為每個人都遵守閱覽室的規(guī)則，所以每個人都可以不受干擾地享受安靜閱讀的自由。如果有人違反紀律大聲說話，這種自由就會消失。在我們國家有句老話，“沒有規(guī)則就沒有廣場”。也就是說，不管你做什么，你必須有一個規(guī)則，否則你什么也做不了。對于國家和社會來說，這條規(guī)則就是法律。作為公民和社會成員，每個人都必須遵守法律，維護法律。作為國家的小公民和社會的小主人，我們的小學生也應該學習、理解和遵守法律，以保護自己的權益，不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成守法的'好習慣，才能成為對社會有用的好公民。我們國家的希望是今天的青少年是明天的建設者?，F(xiàn)在我們不僅要學好知識，好好實踐，養(yǎng)成良好的習慣，還要樹立法律意識，培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)。
了解法律，了解法律，遵守法律，法律是我們健康成長的保護者，也是我們作為一個小公民必須遵守的行為準則。我們每個人都應該認真學習法律，做一個守法的好孩子。
謝謝大家！
小學生普法教案篇十三
各位老師、同學們：
大家好!
提高自我保護能力"這一交通安全主題貫穿于現(xiàn)實生活的每一天，并以此為契機把交通安全教育深入持久的搞下去，真正抓出實效.在此，向全體師生再次發(fā)出倡議:。
1、我們要認真學習交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德.
2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意機動車的行駛情況，預防交通事故的發(fā)生.
3、當我們穿馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快橫穿馬路.
4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車.
5、放學后不要在校門口因等人而堵塞交通，有車接送的同學，要告訴家長盡量不要因停車而影響同學們的'出行，停車時離校門要遠一些.
6、倡議各班組織召開一次交通安全主題班會，
總結。
過去，查找不足.每個同學都要審視自己的交通行為是否做到遵守交通法規(guī)，是否做到安全出行，把交通行為與自己的生命安全緊密的聯(lián)系在一起.
小學生普法教案篇十四
各位老師、同學們：
大家好!
就會變的更美好。現(xiàn)代社會交通發(fā)達了，車輛也很多，如果沒有法律是很難想象的，來往的車輛肯定要碰頭發(fā)生爆炸事故。所以，有交通規(guī)則，交通井然有序，來往的車輛通過綠燈行，穿梭有序，暢通無阻。交通很少出事。相反，如果沒有交通規(guī)則，人們不遵守交通規(guī)則，南來北往，東行西去的各做各的，各不相讓，汽車、自行車、小車及行人擠成一團，那么，誰也別想順利的通過。所以，有交通規(guī)則還是有好處，社會生活離不開法律。
我國有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家，對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護法律。我們小學生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應該學法、懂法、守法，以保護我們自己的權益，不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣長大后才能成為對社會有用的遵紀守法的`好公民。
我們國家的希望，今天的青少年是明天的建設者?，F(xiàn)在不僅要學好知識，練好身體，養(yǎng)成良好的習慣，也要樹立法律意識和養(yǎng)成良好德道德修養(yǎng)。懂法、知法、守法，法律是我們健康成長的保護神，也是做為一個小公民必須遵守的行為準則，我們每個人都要認真學法，做一個遵紀守法的好孩子。
小學生普法教案篇十五
各位老師、同學們：
大家好！我今天講話的主題是“做遵紀守法的小學生”。
最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴重的違紀現(xiàn)象，如有的同學私自離校、動手打人、罵人……種種現(xiàn)象，令人擔憂同時也催人深思。
什么叫遵紀守法呢？人們在社會生活中遵守有關紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規(guī)范就叫遵紀守法。有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又保護自由。如當你走進閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的'沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴！因為人人都遵守閱覽室規(guī)則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。
我國有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家，對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護法律。我們小學生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應該學法、懂法、守法，以保護我們自己的權益，不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣長大后才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民。
我們國家的希望，今天的青少年是明天的建設者?，F(xiàn)在不僅要學好知識，練好身體，養(yǎng)成良好的習慣，也要樹立法律意識和養(yǎng)成良好德道德修養(yǎng)。懂法、知法、守法，法律是我們健康成長的保護神，也是做為一個小公民必須遵守的行為準則，我們每個人都要認真學法，做一個遵紀守法的好孩子。