一個明確的計劃可以幫助我們持續(xù)保持動力和專注度。在制定計劃時，要充分利用現(xiàn)有的資源和技能。下面是一些關于計劃的專家觀點和建議，供您參考和學習。
美術協(xié)會工作計劃總結篇一
通過這次新課標遠程培訓，收獲很多。在學校的同時也是為了提高自身的教育教學能力，有目標的完成本次校本研修任務，及研修進度，特制定個人研修計劃如下：
通過本次校本教研，使教師對課程標準有更深入的理解，形成終身學習的理念，以提升教師專業(yè)成長為重點，進而努力提高美術教學水平。
1、要有活到老學到老的觀念。通過書籍、網(wǎng)絡及各種培訓，加強系統(tǒng)的專業(yè)知識、教育科學知識的學習，從而提升文化內涵、師德修養(yǎng)豐富教師的知識結構。
2、美術教學中以課標為依據(jù)，進行有效課堂教學，在實踐中探索、在探索中反思，不斷提高自己的課堂駕馭能力。
3、加強教材體系的梳理，多看、聽名師的課堂實錄，學他人之長，補已教學中的不足。
1、以問題為中心，開展行動研究，解決自己教學中的實際問題。
2、讀一本好書，寫一本教育教學反思、隨筆。
3、認真開展理論學習，努力提高教師的教育科研水平。教研組每兩周組織學習一次，教師每周業(yè)務學習時間不少于2小時。
4、尊重學生，樹立現(xiàn)代學生觀，學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生，樹立培養(yǎng)學生美術素養(yǎng)的理念。
5、建立教師個人、教研組問題庫，通過案例研討教學診斷信息交流開展行動研究，解決問題庫中的教學問題，尋求適合我校特點的課堂教學模式。
我校領導非常重視校本研修活動，為每個老師辦公室配置電腦，為老師提供多種學習的方式。學校各項科研制度健全，圖書室書籍多而能為教師提供專業(yè)理論引領方面的書籍，我校領導大力支持教師外出學習、比賽，學習名師的教學風采，在各項比賽中得到歷練，提升教學能力。五、研修活動安排：
1、以參加學校校本研修活動為主，個人自主研修為輔有組織有計劃地進行學習。根據(jù)學習內容，結合實際教學情況，反思自己的教育教學行為并進行實踐。
2、探索培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維習慣和學習能力的教學模式、在教學中實施素質教育、課堂教學評價標準等方面進行探索。
3、充分利用自身信息技術知識的網(wǎng)絡資源優(yōu)勢，在網(wǎng)上查找所需學習資料，進行互相學習和交流。
美術協(xié)會工作計劃總結篇二
過去的一年，xx縣美術家協(xié)會始終堅持圍繞中心、服務大局，積極開展和配合縣文聯(lián)等單位舉辦了一系列美術展覽。
2020年1月15日在xx縣博物館承辦了“惠風和暢”張家會、鄭鐵兵、王開杰、魏梅峰、褚程民2020回鄉(xiāng)迎春書畫作品展，共展出五位畫家百余幅精品力作。
2020年10月13日，喜迎十九大、共創(chuàng)文明城——xx縣美術作品展覽，在旺角新都匯xx縣美術家協(xié)會創(chuàng)作中心舉行。此次美術作品展是由xx縣委宣傳部、縣文聯(lián)參與策劃指導，由xx縣美術家協(xié)會主辦。濱州市文聯(lián)副主席蔡向東、濱州市美術家協(xié)會主席張志斌、副主席張元斌、濱州市文化館副館長、市美術館館長張向軍、東營市美術家協(xié)會副主席張守華、xx縣委宣傳部副部長張玉軍、縣機關黨工委書記馬志忠、濱州交運集團總經(jīng)理胡義亭，以及縣文聯(lián)、縣文化局、民政局、教育局等市縣部門的領導應邀出席開幕式并分別致辭、講話，表示祝賀。此次展覽的籌備工作歷經(jīng)數(shù)月的時間，征集各類美術作品200余件，入展100件。此次展覽，將為促進我縣美術創(chuàng)作水平的提高，以及促進社會精神文明的建設和文化事業(yè)的發(fā)展、繁榮與進步產(chǎn)生積極的影響。
美術協(xié)會工作計劃總結篇三
新的學期又開始了，本學期我擔任四年級和五年級12個班的美術教學工作，為更好的完成本學期的教學目標和教學任務?，F(xiàn)制定出本學期工作計劃如下：
1、進一步貫徹和學習美術新課程標準，更新教學觀念和理念，并運用新的理論來指導自己的日常教學工作，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課。
2、認真貫徹學校工作重點，盡快籌備建立美術小組，完善美術教室，為學生提供良好的學習環(huán)境。通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術的基本知識，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學生的審美觀。
每個年級都有6個班級，各班學生從繪畫的素質上看千差萬別，有先天因素，有后天原因，造成他們對美術課興趣的不同，所以，在課堂上的接受能力便有所差別。這需要教師耐心引導、調動其潛意識及思維的積極性，努力使橫向、縱向所造成的差距縮短，提高每個學生對美術課的興趣。
學生以個人或集體合作的方式參與各種美術活動，嘗試各種工具、材料和制作過程，學習美術欣賞和評述的方法，豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗，體驗美術活動的樂趣，獲得對美術學習的持久興趣；了解基本美術語言和表達方式和方法，表達自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。在美術學習過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術實踐能力，形成基本的美術素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格。
1、應將學習內容與生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系起來，強調知識和技能在幫助學生美術生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。
2、多種形式，組織學生認識人的情感、態(tài)度、價值觀的差異性，人類社會的豐富性，并在一種廣泛的文化情境中，認識美術的特征、美術表現(xiàn)的多樣性以及美術對社會生活的獨特的貢獻。同時，培養(yǎng)學生對祖國優(yōu)秀文化的熱愛，對世界多元文化教育的寬容和尊重。
3、采用多種辦法，使學生思維的流暢性、靈活性和獨特性得以發(fā)展，最大限度地開發(fā)學生的創(chuàng)造潛能，并重視實踐能力的培養(yǎng)，使學生具有將創(chuàng)新意識轉化為具體成果的能力。通過綜合學習和探究學習，引導學生在具體情境中探究與發(fā)現(xiàn)，找到不同知識之間的關聯(lián)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識與解決問題的能力。
4、教師的評價要體現(xiàn)多維性和多級性，適應不同個性和能力的學生的美術學習狀況。
總之無論是低年級還中高年級，在課堂教學中都要大力提倡學生主動參與，放手給學生，充分調動學生的積極性，讓學生自覺地去思維、質疑，能夠學會發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，發(fā)揮學生自由思維的空間。使教師真正的成為學生發(fā)展的助手，參謀與引導者，與學生共同參與教學過程，共同研究、探索、解決疑難。
美術協(xié)會工作計劃總結篇四
按照文聯(lián)的統(tǒng)一部署和要求，于今年5月召開會員大會，并選舉出新一屆理事會及主席團，在此基礎上建立健全了美協(xié)的各項制度；吸收了一批新的成員，今年來發(fā)展新會員6名，壯大了隊伍，至今為止，協(xié)會會員共計132人；為加強創(chuàng)作條件，成立了瀏陽美協(xié)創(chuàng)作中心，構建了美術創(chuàng)作平臺；完善了協(xié)會網(wǎng)站的管理，增進了各方面的信息交流，擴大了對外影響。
1、認真參與各項活動，先后接待協(xié)助組織了湖南省師范大學碩士美術研修班設計教育研討會，共有20多位國內知名畫家及知名藝術教育者參加。此次活動協(xié)會派代表參加，效果良好，認可度高。同時，美協(xié)先后組織，接待全國，省市美協(xié)領導和專家采風團4批次。并先后邀請長沙市美協(xié)柯桐枝主席，劉昕文、宋明道副主席等領導和瀏陽美協(xié)榮譽主席、湘潭大學美術學院院長、教授周小愚，湖南師范大學蔣嘯鏑等專家來瀏陽指導美術創(chuàng)作工作，對瀏陽美協(xié)的工作來勢、作風、成果表示贊賞，也留下了深刻的印象。
2、今年來，協(xié)會成功協(xié)助組織了："瀏陽市迎春藝術作品聯(lián)展"、"何亮畫展"、采風作品展等一系列的展事活動。直至20xx年初，協(xié)會已傳承，成功組織了瀏陽市第十八屆迎春畫展，會員參與面廣，選送的作品有油畫，國畫，水彩畫，雕塑，剪紙，創(chuàng)意想象畫等多種形式，內容豐富。通過舉辦展覽，激發(fā)創(chuàng)作，涌現(xiàn)了一大批新人新作，藝術創(chuàng)作氛圍好，藝術發(fā)展勢頭令人欣喜，社會影響日漸擴大，展覽受到社會的廣泛好評。
3、堅持三貼近，深入生活，今年來組織部分會員到婺源、岳陽、芷江、洪江，婁底、大圍山等地寫生大小活動共十余次，收集了大量素材，創(chuàng)作了一批貼近生活的精品力作。
市美協(xié)榮譽主席、著名畫家周小愚兩件作品入選四年一屆的第六屆湖南省油畫展，李亞輝國畫入選第二屆中國當代山水畫展、吳玉其2幅山水在廣州藝術作品交流拍賣會上被拍出，李衛(wèi)油畫獲得湖南省油畫寫生展優(yōu)秀獎.并有作品在美術雜志上發(fā)表。伍艷輝、陳瑩等作品入選長沙市城建美術作品展，今年來，協(xié)會新老會員認真創(chuàng)作美術作品100多件，參加全國、省市各級展覽、發(fā)表和獲獎的作品20多幅，為推介瀏陽美術精品力作，繁榮文藝作出了積極貢獻。
在總結過去成績的同時，我們也清醒得認識到我們的一些不足。主要體現(xiàn)在：一是有影響的精品力作和有份量的省級、國家級的大獎還不多；二是國家級的大家，國家級的會員還屈指可數(shù)；三是活動開展組織，策劃水平還有待進一步提高；四是深入生活，三貼近、采風創(chuàng)作工作力度還有待加強；五是信息互通，服務全體會員，促進全體會員業(yè)務提升工作還存在惰性、缺乏力度等。
相信在瀏陽市委宣傳部、瀏陽市文聯(lián)、長沙市美協(xié)強有力的的領導下，在各級各部門和廣大群眾的關注下，在全體會員的共同努力下，堅持依法、依規(guī)辦會，不斷提升協(xié)會工作含金量，將組織建設、活動開展、經(jīng)費籌集、業(yè)務提升、服務社會有機結合起來，共謀發(fā)展，共獻力量，堅持文藝事業(yè)百家爭鳴，百花齊放的工作方針，繼續(xù)深入群眾，深入生活，努力創(chuàng)作，多出精品力作，為瀏陽文藝工作發(fā)展與繁榮作出新的更大的貢獻。
美術協(xié)會工作計劃總結篇五
過去的一年，xx縣美術家協(xié)會堅持把創(chuàng)作精品作為工作的重中之重來抓，運用多種形式和渠道，教育和引導美術家牢固樹立“作品是美術家的立身之本”的思想，強化精品意識，及時為廣大會員提供全市、全省、全國美術展覽信息，嚴格按照展覽要求，精心組織搞好創(chuàng)作。同時，倡導和組織美術家廣泛開展采風寫生活動，深入生活，貼近群眾，開闊視野，激發(fā)靈感，努力創(chuàng)作出了一大批思想精深、藝術精湛的美術精品力作，參加全市、全省的大型美術展覽，使我縣入展全市大型美術展覽的作品數(shù)量大幅度增長。這一年，我縣美術創(chuàng)作成果豐碩，亮點頻出，取得了驕人的成績。
2020年12月，張家敏被山東省國畫院聘為院士，作品入選全國中國畫名家作品展。
2020年5月，由濱州畫廊聯(lián)盟、濱州市美術家協(xié)會人物畫、山水畫、花鳥畫藝委會主辦的“走進黃河三角洲”當代中國畫邀請展，xx作品參展并入編畫集。
2020年6月1日由北京銀行濟南分行主辦，山東承乾文化傳媒有限公司協(xié)辦的“萱社作品展”，xx作品《水石清華》系列、《寒香》、《波》等十幅作品參展。
2020年6月7日，由山東藝術學院主辦，山東藝術學院畢業(yè)展演季工作領導辦公室策劃的“美與青春言---2020琢玉成器?山東藝術學院美術學院優(yōu)秀美術作品畢業(yè)展”在濟南美術館展出，xx作品《水石清華》國畫作品參展。
2020年6月，王圣亮被山東省文化廳評為“2020年度山東省非物質文化遺產(chǎn)保護十大模范傳承人”。
2020年6月，王圣亮被“第三屆中國成都國際非物質文化遺產(chǎn)節(jié)”執(zhí)委會誠摯邀請擔任評委監(jiān)審工作。
2020年7月由濱州市文化廣電新聞出版局主辦、濱州市文化館承辦的“紅色征程?紀念中國共產(chǎn)黨建黨96周年全市美術書法作品展”，xx作品參展。
2020年7月，王圣亮被文化部華夏文化遺產(chǎn)保護中心、中國文化遺產(chǎn)保護研究院書畫委員會評為“高級書畫師”。
2020年7月，王圣亮創(chuàng)作的木版年畫作品《孫子圣跡圖》被山東工藝美術學院收藏。
2020年8月，由濱州市委員會、濱州軍分區(qū)主辦，濱州市書畫聯(lián)誼會、濱州軍區(qū)政治處、濱州市政協(xié)臺港澳僑和外事委員會、濱州市民政局承辦的“建軍九十周年暨香港回歸二十周年書畫展”，xx作品參展并入編畫集。
2020年9月6日，孫燕群油畫人物《刮風》入選由山東省美術家協(xié)會主辦，山東省美術家協(xié)會油畫藝術委員會承辦的“第九屆山東齊魯風情油畫展”。
2020年9月，由濱州市委宣傳部、濱州市文聯(lián)、濱州市文化廣電新聞出版局主辦的“共創(chuàng)文明城、喜迎十九大”濱州市書畫作品展覽，張家敏特邀參展，邢書田、李健作品參展并入編畫集。
2020年9月，由濱州市科學技術協(xié)會主辦，濱州市老科學技術工作者協(xié)會、濱州畫院、濱州市科普美術家協(xié)會承辦的“慶國慶、話科普、迎中秋”大型科普美術攝影作品展，萬福霞作品入展并編入畫集。
2020年10月，王圣亮參加由中華人民共和國文化部、山東省人民政府主辦的“第四屆中國非物質文化遺產(chǎn)博覽會”并被評為優(yōu)秀傳承人。
2020年11月由鄒平天地緣酒業(yè)有限公司與濱州市美術家協(xié)會，濱州市攝影家協(xié)會聯(lián)合舉辦的“天地緣杯”醉美濱州全民美術攝影大賽，萬xx作品獲“三等獎”，xx作品獲優(yōu)秀獎。
2020年11月，由山東省文聯(lián)、齊魯晚報主辦，齊魯美術館、齊魯晚報書畫院承辦的“中國書畫名家精品博覽會”，xx作品參展并入編畫集。
2020年11月19日，由濱州市文聯(lián)、濱州市美術家協(xié)會，濱州市工人文化宮主辦，濱州市美術家協(xié)會山水畫藝委會承辦的“江山多嬌-濱州山水畫作品展”，xx作品參展并編入畫集。
2020年12月16日，由濱州市體育局、濱州市文學藝術界聯(lián)合會、濱州傳媒集團主辦，魯北晚報社承辦的濱州市第三屆體育書畫、攝影作品展，xx作品參展并編入作品集。
2020年1月27日，由濱州市文聯(lián)主辦、濱州市美協(xié)、書協(xié)、濱州市文化館、美術館承辦的“新時代、新征程、新氣象濱州市骨干書畫家迎春書畫精品展”，張家敏作品參展。
2020年11月18日，xx縣美術家協(xié)組織部分會員赴鄒平天地緣酒廠參觀，體驗生活。
美術協(xié)會工作計劃總結篇六
過去的一年，美協(xié)立足于滿足基層人民群眾的精神文化需求，積極組織和引導美術志愿者和廣大美術家下基層、進農(nóng)村、進企業(yè)、進校園，適時開展了各類美術志愿服務和社會公益活動。
為響應xx縣委宣傳部、縣文聯(lián)藝術協(xié)會進基層的號召，貫徹落實xx縣美術界學習習近平“北京文藝座談會”講話精神組委會的實施方案，xx縣美術家協(xié)會、縣美術書法教育研究會于2020年元旦期間在xx晨光實驗學校舉辦“丹青.晨光”慶元旦聯(lián)誼筆會。縣美協(xié)、縣美術書法教育研究會的藝術家為xx晨光實驗學校教職員工創(chuàng)作了30余幅書畫作品，以美術工作者們的創(chuàng)作熱情，來謳歌晨光實驗學校全體教師為人師表、大愛無疆的博愛精神，讓他們廣泛感受到傳統(tǒng)文化的魅力，為學校的文化藝術增添了新的光彩，受到了廣大教師的熱烈歡迎。
2020年5月26日上午，xx縣美術家協(xié)會根據(jù)縣委宣傳部、縣文聯(lián)、縣文化局《關于文藝社團向基層延伸的實施意見》要求，組織開展2020藝術進校園系列活動。該項活動的啟動儀式暨送藝術進校園活動的第一站，在孫武街道中學舉行。xx美協(xié)的主席團、監(jiān)事會成員和全縣中小學美術教師以及教研室和學校的部分領導，共一百余人參加了啟動開幕式，縣美協(xié)主席張家敏同志主持并講話。啟動儀式之后，舉行了創(chuàng)作互動筆會，由縣美協(xié)組織專家10余人與全縣中小學美術教師一起，展開多窗口、多層次、靈活機動的演示、切磋、交流，并為學校創(chuàng)作了三十余幅書畫作品，活動開展的有聲有色。
美術協(xié)會工作計劃總結篇七
遵循黨的教育方針，認真貫徹全國教育工作會議和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神，遵循國家各學段《美術課程標準》，按照《市教育體育局二0一0年工作要點》中提出的目標要求，結合我市美術教育教學實際，全面貫徹落實市教育體育局“內涵提升年”活動要求，扎實推進“有效課堂”活動的開展，努力構建和諧、高效的美術教研體系，形成良好的研究、實踐、總結、發(fā)展的教研氛圍，組織落實各類美術教研活動，積極總結課改經(jīng)驗，以提高學生素養(yǎng)為目標，認真探索美術課堂教學改革。圍繞學生全面發(fā)展需要，開展有效教研，抓好有效課堂的質量，做好跟進式指導工作，不斷提高美術課堂教學質量，促進美術教育教學發(fā)展。
1.加強理論學習，不斷提高自身素質。努力成為本學科最新教學理念和教學方法的帶頭人。進一步認真學習新課程標準，更新觀念，努力提高自身教科研水平。
2.加強課堂教學的研究。落實教學常規(guī)、規(guī)范教學行為，進一步做好美術學科課堂教學調研工作，加強與任課教師的交流，掌握各學段學科課堂教學狀況，組織學科教師開展多種形式的課堂教學研討和觀摩活動。采取多元發(fā)展的課堂教學研究思路，加強對提高課堂教學效益問題的研究，深入推進“有效課堂”活動，從整體上進一步提升美術學科的教學水平。
3．發(fā)揮骨干教師的示范作用和學科中心組的指導及監(jiān)督作用。本學年將組織部分優(yōu)秀教師開設不同規(guī)模的培訓研討活動，帶動廣大教師提高教育教學水平。
1、認真學習有關素質教育和新課改的文件，圍繞課程實施中的問題，加快教研、科研等方面的改革與發(fā)展，深入了解并及時解決教學中的困難和問題，總結、推廣教學經(jīng)驗，探索教學規(guī)律。通過學習、研究，進一步增強課程意識，強化教改意識，從根本上提高我市美術教師的自身素質。通過開展豐富的教研活動，充分調動廣大教師積極性，促進教師的專業(yè)化發(fā)展。同時通過對學法的研究，努力使教師的教學面向全體，因材施教，激發(fā)學生自我發(fā)展的愿望和能力，促進學生的發(fā)展和成長。
2、加強教師隊伍建設，構建合理的梯次型的教師結構，加強集體備課，發(fā)揮集體的優(yōu)勢，努力提高美術教師的專業(yè)素質，推動教師整體水平的提高。充分發(fā)揮各學段骨干教師的帶頭作用，使之真正肩負起指導青年教師盡快成長的重任。通過開展各種教研活動，著力發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)一批具有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀青年教師。
3、加強美術教學工作的常規(guī)管理。組織好公開課、示范課、優(yōu)質課及論文的評價與指導。
4、加大研究力度，開創(chuàng)教科研工作的新局面。
1、加強對教學過程的全程管理，隨時調度協(xié)調
2、切實發(fā)揮教研組和備課組作用，搞好集體教研
抓好全市的集體備課，切實發(fā)揮好教研組和備課組的作用，搞好集體教研，集思廣益。每月至少組織一次市級集體備課，充分發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用，加強與美術教師的交流，掌握學科課堂教學狀況，組織學科教師開展多種形式的課堂教學研討和觀摩活動。抓好基礎知識的落實和質量檢測，逐步提高學生的美術素養(yǎng)，促進學生全面而富有個性的發(fā)展。
3、加強校際交流，取長補短共同提高
圍繞全市創(chuàng)建“有效課堂”教學活動的總體目標要求，進一步細化美術學科有效課堂的評估細則，并逐步落實到實際的課堂教學中。建立“有效課堂”定點聯(lián)系學校，及時發(fā)現(xiàn)活動中涌現(xiàn)出的典型學校和模范教師，及時組織不同規(guī)模的展示、研討課活動，以點帶面，以面帶片，提高廣大教師的教學水平。采取多種形式，幫助美術教師掌握新的學科知識、技能和方法，并逐步應用到實際教學當中，促進全市美術學科有效課堂教學的整體提升。
4、按照省市教研室的安排要求，結合美術學科特點，開展各種形式的教學研究和實踐交流活動。組織教師外出培訓、學習、開闊視野，拓展能力。
5、調動廣大教師的參與意識，積極參加省市級競賽活動，并力爭在活動中取得好成績。
6、扎扎實實搞好教學研究，夯實學生的學習基礎，深入學校，進一步調研美術課的開課情況，開足開全，加大力度，保證質量，切切實實讓學生得到發(fā)展。
美術協(xié)會工作計劃總結篇八
新的一月又開始了，本學期我的教學任務是五年科學和二年美術。五年科學是我第一次接觸的新學科，而二年美術是我已經(jīng)教過一遍的舊學科。
新時期的小學美術教育不再是一種單純的技能技巧訓練，而是一種文化學習；小學美術教育不同于專業(yè)美術教育，它為發(fā)展學生整體素質服務：以學生發(fā)展為本，注重培養(yǎng)發(fā)展學生審美能力，感知力，想象力，表現(xiàn)力等方面的能力，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神，注重學生的個性發(fā)展和全面發(fā)展。
新教育培養(yǎng)學生學習興趣，強調學生自主探究學習，合作互動學習，情感體驗，注重學習的過程，注重跨學科學習，通過美術實踐活動提高學生的整體素質，最終使學生學會學習，學會做人，終身受益。為了進一步提高教學質量，做好本職工作，本學期我擬定了如下計劃：
1、認真?zhèn)湔n，做到重難點突出，簡明條理，課后分析評價恰當。
2、充實課堂容納量，充分利用好教學時間。
從目前教育發(fā)展的要求出發(fā)，認真開展"兩學"（學習業(yè)務和政治），進一步提高師表形象。具體做法是：
1、堅持參加集體學習，并與自學相結合，以《中華人民共和國教育法》，《教師法》，《新課程改革指導》，及各類業(yè)務書籍為主，借鑒先進經(jīng)驗，樹立創(chuàng)新意識。
2、在學習中學會反思，改進自我。進一步規(guī)范教育言行，不遲到，不早退，維護集體利益，不做有損學校聲譽的事。
加強對尖子生的培養(yǎng)，發(fā)展學生的學科興趣及個性特長。積極組織學生參加全國，省，市各種比賽活動，豐富學生的校園生活。總之我將嚴格要求自己，不斷提高業(yè)務水平，做一名合格的美術教師。
在科學課方面為了能盡快熟練本學科的，我也做了如下的計劃：（4月小學美術教師工作計劃）
（1）認真鉆研教材，對教材的基本思想，基本概念，每句話，每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
（2）了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣，需要，方法，習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
（1）課堂上的情況。 組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意。
（2）要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。
走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
美術協(xié)會工作計劃總結篇九
回顧2020年的工作，在全體會員的努力下，xx美協(xié)取得了一些成績。在即將到來的2020年，xx美協(xié)將認真貫徹落實縣委宣傳部、縣文聯(lián)和市美協(xié)的工作部署，堅持以人民為中心的工作導向，大力弘揚和踐行社會主義核心價值觀，自覺服務大局、服務人民，深入生活、扎根人民，創(chuàng)作更多表現(xiàn)人民大眾、反映時代風貌的美術精品，廣泛開展美術志愿服務和社會公益活動，著力培育更多德藝雙馨的優(yōu)秀人才，開拓創(chuàng)新、扎實工作，譜寫xx美協(xié)工作新篇章。根據(jù)這一總的要求，重點做好以下幾項工作：
一、適時召開xx美協(xié)第二次理事工作會議，加強美協(xié)的組織領導，集思廣益，為美協(xié)的健康發(fā)展凝心聚力。加強會員隊伍建設，認真做好各級美協(xié)會員發(fā)展工作。嚴格按照各級美協(xié)規(guī)定的時間和條件，及時組織具備入會條件的人員申報縣、市、省和全國美協(xié)會員。
二、開展多層次、全方位的專業(yè)培訓活動，提高會員創(chuàng)作水平。
1、建設或協(xié)助建設美術培訓基地一處，開展公益性“書畫大講堂”活動。面向全體會員以及社會各界熱愛美術或專門從事藝術工作的人員，開展各種形式的業(yè)務提高培訓活動，培訓內容包括：繪畫、工藝美術、民間美術、書法、詩文等方面的專業(yè)知識、技能技法、創(chuàng)作方略和藝術鑒賞等。在利用自身資源的前提下，適時邀請高層次專家、學者參與講課及點評，讓會員拓寬視野，從而提升會員的創(chuàng)作境界，全面提高會員的創(chuàng)作水平和綜合修養(yǎng)。
2、在學校建立1-2處xx美協(xié)青少年藝術教育基地。定期組織美協(xié)會員到基地學校開展藝術進課堂活動，以點帶面，提高青少年的審美素質及創(chuàng)造美的技能，彌補學校美術教育上的不足，實現(xiàn)美協(xié)服務基層、服務人民的宗旨。
3、向省級、市級等上級業(yè)務培訓機構推薦業(yè)務培訓人才。定期組織推薦美協(xié)會員參加高層次的業(yè)務培訓，讓會員走出去，提高他們的創(chuàng)作水平。培訓結束后，采取匯報展或學術匯報等形式，帶動美協(xié)會員的整體提高。
三、繼續(xù)開展藝術進基層活動，向社會各界奉獻美術作品和創(chuàng)作技藝。貫徹“二為”方針，組織美協(xié)會員深入農(nóng)村、企事業(yè)單位，把藝術帶到田間地頭，帶到工廠車間，真正讓藝術為人民服務，為社會主義建設服務。
四、及時興辦各種展覽活動，展示美協(xié)會員的創(chuàng)作成果。上半年適時舉辦山水、花鳥、人物畫精品展。下半年適時舉辦綜合性或專題性美術作品展。
五、精心組織2—3次寫生與創(chuàng)作活動，并舉辦中小型創(chuàng)作展評活動。通過寫生創(chuàng)作活動，促進會員相互學習和提高。
六、及時傳達上級組織的各類展事活動，組織會員進行創(chuàng)作，按時向上級美術機構或展事活動推薦精品力作，為會員提供更廣闊的舞臺和展示空間。
總之，在今后的工作中，xx縣美術家協(xié)會將繼續(xù)貫徹習近平總書記文藝講話和十九大重要講話精神，緊密團結在縣委宣傳部、縣文聯(lián)周圍，鼓勵會員努力創(chuàng)作，多出精品，用畫筆描繪美麗的古城風貌，同時更要注重會員品德及綜合素質的提高，培養(yǎng)“德藝雙馨”的藝術人才，共同為xx文化事業(yè)的繁榮盡心盡力，為建設富強文明的新xx增磚添瓦!
美術協(xié)會工作計劃總結篇十
繼續(xù)深入貫徹國家課程改革的重要精神，以“文化美術”的教育理念指導校園藝術教育教學工作，強調“文化中快樂求美，愉悅中技藝習術”的藝術教育策略，以課程改革、學科素質教育理論為指導，深化課改的各項要求和內容，多角度、多途徑的實施有效教學。開展生動活潑、形式多樣的美術學科綜合活動和豐富多彩的校園美術文化活動，探究藝術學科教育教學的新途徑，面向全體學生，激發(fā)學生學習美術的興趣并持久發(fā)展，培養(yǎng)學生美術學習的綜合能力，全面提高學生藝術修養(yǎng)和人文素養(yǎng)，使學生的個性獲得和諧、持續(xù)地發(fā)展。
深化課程改革，不斷用新課改理念充實頭腦，加大對美術教材的研究。加強業(yè)務學習，重視對青年教師的培養(yǎng)，以“愉悅中文化求美，快樂中技藝習術”特色教學為目標, 通過開展豐富多彩的美術活動，提高學生的綜合素養(yǎng)和能力，提高美術教師素質，保證教學質量，提升學生美術創(chuàng)作內涵。
1、組織美術組教師學習新的教育理念和教學方法，及時了解美術教育動態(tài)。對國家《藝術課程標準》和國家《美術課程標準》的要求進一步內化，對美術教材進行適當?shù)恼?，也是為教材的進一步修改做好資料的收集與歸納等準備工作。同時結合藝術第八冊教材的使用繼續(xù)展開藝術課程的課堂教學實踐。
2、對青年教師在教學業(yè)務方面進行強化培訓。三十歲以下青年教師須認真參加各級組織開展的進修活動和崗位培訓，每一位教師都要根據(jù)個人特長參加區(qū)進修學校組織的相應的研修班，在活動中積極參與、認真學習、努力爭先，爭取成為市區(qū)活動的骨干。實習期教師必須實行傳統(tǒng)備課方式。
3、提高運用電教媒體進行輔助教學的能力，實行電腦備課，加強二次備課及檢查，提倡每周有一節(jié)制作質量較高的教學課件應用于課堂學習。
4、積極參加教育科研活動。對課題“整合美術課程資源，提高美術教學實效性的研究”開展實證性研究。
5、繼續(xù)實施“青藍工程”，深入、有序地進行鎮(zhèn)、校兩級師徒結對工作，對新教師進行跟蹤聽課。除日常教育教學工作外，剛剛工作的青年教師須在教學范畫、美術字、粉筆字等教學基本功方面有所要求、有所作為、有所突破、有所成績。本學期，學校教導處將組織綜合學科的課堂教學研討活動，美術學科要有特色展示。
1、強化教師的業(yè)務學習與教研交流，互相備課、說課、聽課、議課，教師明確目標：骨干教師重深入、青年教師重進步，共同提高教育教學水平。課堂教學嘗試走理論指導——骨干引領——全員展示——剖析提升的路線，實現(xiàn)課堂教學有效性的可測研究。確定周四上午前兩節(jié)課為美術組集中教研時間，開展集體備課或教學論壇活動，每次活動定主題與課題、定中心發(fā)言人與主備課人，按序主講，并認真做好記錄。
2、按計劃上好各人擬定的研究課，互相聽課學習。個人專題研究的方向、目標、內容、方法等要在研究課中有所體現(xiàn)。研究課應有總結、有反饋，做到課前集體準備，課后及時評議。
3、積極參加校青年理論班學習，撰寫教育日記和教學隨筆，及時對平時的美術教育教學活動予以反思與總結。
4、注重美術作業(yè)的設計、評價。美術作業(yè)秉承“尊重傳統(tǒng)，快樂創(chuàng)作”的原則：
在美術的人文性學習方面，遵從“探根溯源”以求“美”的獲取。具體是指——在廣泛的文化背景中挖掘美術課的文化內涵，融入文學、藝術，自然、環(huán)境、社會等各種文化元素，使之成為美術學習永不枯竭的活力之源。
在美術的技能性學習方面，追求“三一三就”以達“術”的掌握。具體是指——讓細節(jié)及難點的解決成為美術學習的高效之本，讓學生“一聽就懂、一看就會、一試就成”！
1、配合校教導處、衛(wèi)生室等部門的工作，為學生參與的學校中心教育活動給予必要的專業(yè)輔導，指導學生辦好班級墻報、自編小報、美文專輯等美術創(chuàng)作活動。
2、利用校園宣傳欄定期展示優(yōu)秀學生作品，豐富學生的文化生活，促進校園文化交流。各班外墻的宣傳櫥窗包干，鼓勵各班級學生展示個人的作品、展現(xiàn)班級的風采，為美化校園、渲染氛圍做貢獻。
3、組織校“我的奧運，我的夢想”的主題性美術創(chuàng)作活動，組織輔導學生創(chuàng)作美術作品迎接北京奧運會。
4、開展豐富多彩、主題鮮明的美術活動，將愛國教育和各種常規(guī)教育滲透到美術課堂教學中。認真輔導學生的課余美術興趣組活動，鼓勵學生積極參與各教育主管部門和政府機構組織的美術展事、賽事，開闊學生的視野，提高審美情趣。爭取獲得優(yōu)異成績。
5、全面、扎實開展學校藝術教育教學工作，建立、健全美術工作檔案。配合學校做好各種宣傳工作，讓學生逐漸形成良好的學習習慣和行為習慣。
美術協(xié)會工作計劃總結篇十一
豐富學生的文化生活，為廣大藝術愛好者提供一個發(fā)展的*臺，創(chuàng)建良好藝術氛圍和學習環(huán)境，使學生成為一個全面發(fā)展的世紀人才奠定基礎，現(xiàn)開設日出印象繪畫社，根據(jù)學生年齡特征和人的認識事物的規(guī)律，堅持貫徹“以人為本”原則，有計劃地進行藝術造型訓練，促進繪畫人才的形成。
通過活動，提高學生的繪畫能力、表現(xiàn)能力，創(chuàng)造的能力及欣賞能力等。
美術教室。
每周三下午課4：10——5：10。
面向全校招收30名愛好藝術的學生。
1、繪畫：包括素描、水粉畫、簡筆畫、泥塑、手工制作等。素描：是一基礎畫，對學生的手眼腦的協(xié)調能力是一個很好的鍛煉。
水粉畫：用筆技巧十分豐富，不同的感受可用不同的方法處理，常見的筆觸有“點彩”“線條”“色塊”，根據(jù)作畫時筆中含水分量的多少，水粉畫技法有濕畫法和干畫法之分。
簡筆畫：簡筆畫是一種由一條或是多條的直線，曲線所勾勒的物。泥塑：泥塑，俗稱“彩塑”泥塑藝術是*民間傳統(tǒng)的一種古老常見的民間藝術。它以泥土為原料，以手工捏制成形一種雕塑工藝品。
2、組織繪畫、書法比賽：為了促進同學們的交流，形成良好的藝術氛圍，本學期將參加全校范圍內組織藝術節(jié)活動。
3、課時安排：每周三下午4：10——5：10。
3月份：簡筆畫的基礎知識和作畫要領的講解和練習。
4月份：講解素描靜物的相關知識和作畫練習。
5月份：水粉靜物練習。
6月份：泥塑的相關知識講解創(chuàng)作練習和手工制作。
美術協(xié)會工作計劃總結篇十二
美術教學是學校藝術教育的重要組成部分。通過美術教學，可以順應學生身心發(fā)展規(guī)律，保證學生身心健康，培養(yǎng)學生的道德意識、審美情趣認、知能力。接縣教育局通知，將我校美術教學工作匯報如下：
塘溝中學共有13個班級，共配備在崗專職教師一人，擔任日常美術教學及課外興趣小組輔導工作，教師為本科學歷，職稱中二。
美術教材是美術課程內容的主要載體，是教師與學生溝通的橋梁。我校的教材為江蘇少年兒童出版社出版，循環(huán)使用。新課改以來，現(xiàn)在的教材無論形式上還是在呈現(xiàn)的形式上，都與過去的美術教材有著明顯的不同。這就要求教師要更加準確的把握教材，認真?zhèn)湔n。當然，我們不能滿足于美術課堂教學生成資源的開發(fā)利用，我們還要把眼光投向課堂外更廣闊的世界，包括校園內、校園外的可被利用于美術教育的各種信息、設施、條件及自然資源。
由于我校校區(qū)合并特殊情況，美術室代建，配有多媒體教室、圖書室。合理利用多媒體等可以拓展學生的美術視野，提高美術素養(yǎng)。
根據(jù)學生實際情況，因材施教，選取初一、初二對美術有興趣的同學參加課外興趣小組活動，發(fā)展學生特長的同時提高美術素養(yǎng)。在活動中充分讓學生主動去學習，大膽去實踐，動手制作，讓他們在實踐活動過程中接受實際鍛煉，培養(yǎng)和發(fā)揮他們的創(chuàng)造力和聰明才智。指導老師只是組織者，只在知識和技術上起指導作用。
按照學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。美術課學校安排每周每班一節(jié)，這對于學生來講是很重要的一節(jié)課。對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外，還通過上網(wǎng)以及制定一些美術書刊查找相關材料。
在美術教學工作中也會面臨一些問題。我校為農(nóng)村中學，資源不充足。就美術學科教學而言，存在著嚴重的差異，尤其表現(xiàn)在部分學生的美術基礎技能較差制約著綜合能力的發(fā)展。同一班級在同樣的教學學習條件下也會形成一定的差異。有的同學天生愛好美術，在自身興趣的激發(fā)下，在老師的正確引導下，美術素養(yǎng)自然會提高很快;而有些學生或受社會大環(huán)境的影響，對美術不夠重視，缺乏一定的興趣愛好，差異的存在也就不足為奇。在以后的美術教學工作中應注意通過美術欣賞教學激發(fā)與培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好，適當自主開發(fā)一些教學內容。從學生的個別差異出發(fā)，在課堂教學以及課外輔導中對基礎較薄弱的學生進行輔導，讓這些學生與大家共同進步。
社會發(fā)展需要的人才是具有綜合素質的復合型人才，因而學生的發(fā)展也應是平衡的全面的，初中的美術學科的教學也適應這一形勢的發(fā)展，本著“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的出發(fā)點，在鉆研教材的同時還應更多地了解學生，以便更好地做好教學工作。
美術協(xié)會工作計劃總結篇十三
農(nóng)村部分計生家庭獎勵扶助、計生家庭特別扶助和二女戶結扎家庭一次性獎勵是眾多利導項目中的大項，全面、及時和準確確認享受三項獎扶政策對象，關系到能否全面、及時和準確地傳遞黨和國家對計生家庭的關愛。為了切實做好三項制度對象調查摸底，計生協(xié)于2012年下發(fā)文件通知，明確規(guī)范對象條件、審批程序和工作要求。在調查、審核和報批工作中，堅持原則、秉承公正，村鄉(xiāng)專干走村串戶收集初審一手資料，縣級協(xié)會嚴格復審基礎信息，縣鄉(xiāng)分工明確，責任到位，園滿完成了2013年度三項制度對象資格確認任務，全縣共確認農(nóng)村部分計生家庭獎勵扶助443人，計生家庭特別扶助63人，2012年二女結育獎19人。
美術協(xié)會工作計劃總結篇十四
根據(jù)市計生協(xié)的安排部署，縣計生協(xié)會認真組織開展計生特殊家庭幫扶模式探索項目（以下簡稱項目），及時成立項目領導小組，積極制定和出臺項目實施方案，為實施項目打下了堅實的組織領導基礎。實施項目是探索性工作，內容新工作量大，協(xié)會和人口計生委領導十分重視，積極向縣領導匯報項目，力爭政府的支持。很快，縣政府下文新增預撥130萬元專項經(jīng)費用于失獨家庭幫扶，分管縣長張志福及時組織召開項目成員單位協(xié)調會，組建計生特殊家庭志愿者服務隊，明確相關單位工作職責，制定出臺《關于進一步落實項目工作職責的通知》，確保成員單位規(guī)范、系統(tǒng)履行職責和完成任務。9月份，縣人口計生委牽頭，制定出臺了《結合“三進三解三促”開展計劃生育特殊家庭服務活動的通知》，會同成員單位開展了一次綜合性幫扶活動，67戶失獨家庭全部建立健康檔案，為他們辦理社會養(yǎng)老保險和醫(yī)療保險，縣財政共出資社會養(yǎng)老保險保費5.35萬元，醫(yī)療保險保費0.864萬元。人口計生委還將組織30余戶有生育條件和愿望的失獨家庭進行全面體檢，為他們診斷和治療再生育障礙疾病，為其支付差旅補助0.6萬元，診治費也將按省文件和方案規(guī)定標準落實到位。人社、民政、衛(wèi)生等相關單位同時都在結合職能中心工作，認真有效地實施對失獨家庭幫扶，據(jù)統(tǒng)計，民政部門已為符合條件的7名失獨老人辦理入住敬老院手續(xù)。
美術協(xié)會工作計劃總結篇十五
為了進一步做好計劃生育基層基礎工作，強化隊伍建設，不斷改善基層計生工作條件，提高工作人員素質和水平，我們制定并出臺了《關于進一步加強計劃生育獎勵扶助工作的通知》、《關于完善鄉(xiāng)村計生專干待遇的通知》、《關于實施村級計劃生育專干保險工作的通知》和《關于認真做好村級人口和計劃生育分類管理、績效考評工作的通知》等政策性文件，鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生專干每人每年落實津貼720元，確保村專干享受村會計同等待遇，較好地調動和發(fā)揮了基層計生人員的作用。為了推動基層計生創(chuàng)先爭優(yōu)活動，我們繼續(xù)開展創(chuàng)建“四好”基層協(xié)會工作，選擇了5個市、縣級示范點，切實開展基層示范實踐活動，按要求參加了市、縣達標評選活動。全縣村級人口和計劃生育工作，繼續(xù)實行分類管理、績效考評的管理方法，按照20xx年全縣鳳凰和橫江模式，該項工作正在實踐中逐步形成和完善，取得了成效。
美術協(xié)會工作計劃總結篇十六
時間如流水，轉眼之間一年又將過去，新的一年即將開始，回顧一年來在校領導的關懷下，我們完成了學校交給的各級各項任務取得了一些成績。我們熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛學生，全面貫徹黨的教育方針，勇于改革，積極推進素質教育，教書育人，為人師表，具有良好的職業(yè)道德。工作勤勤懇懇，任勞任怨。當然同時也存在一些問題，以本學期為重點總結如下：
面對新的教育對象、新的育人環(huán)境，重新思考、選擇新的教學方法和新的教育角度，本著做一個讓學生、家長、學校都滿意的老師的信念，盡職盡責，力爭完成學校任務?；仡欉@一階段的工作，雖有酸甜苦辣，付出了許多許多，但值得欣慰的是，學生在思想和學習上取得了一定的進步。
作為一名教師，我們堅決擁護中國_的領導，積極參加各種形式的政治學習，處處以“師德”規(guī)范自己的言行，遵紀守法，為人師表，教書育人。
作為一名美術教育，我們利用業(yè)務時間，進行自身業(yè)務學習以提高自己的專業(yè)知識水平、鑒賞能力、創(chuàng)作能力。閱讀報刊雜志，學習教育理論，把握教育動態(tài)，了解教育信息、總結點滴經(jīng)驗。
新課程標準要求每一位教師要運用新的教學理念操作課堂，以學生的發(fā)展為宗旨。培養(yǎng)學生綜合語言運用能力和自主學習習慣，成為課堂教學改革的重點。
在本學期的美術教學工作中。我們認真鉆研教學大綱，不斷探索適合本校學生的教學方法，并有效的進行了相應的教改實驗，圓滿的完成了本期的教學工作，取得了預定的教學效果。
課堂是教與學的主要場所。我們踏實鉆研教材，設計好教案，采用各種適合兒童心理的教學方法開展教學活動，使學生的觀察、思維、鑒賞能力有所提高。具體體現(xiàn)：
1、以興趣為主線，優(yōu)化課堂教學。如：我們采用音樂感染法、故事誘導法、展示畫面法、直觀演示法等多種形式開展教學活動，充分激發(fā)學生主動、持久的學習興趣。
2、以媒體為中介，強化課堂教學。緊跟時代步伐，我們充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學媒體在美術課堂教學中的作用，至使美術課堂上學生學習情趣高漲、思維活躍，教學質量有了提高。
3、以評介為宗旨，深化課堂教學。
作了適當?shù)恼{整，使之更有利于學生掌握和提高學生的綜合素質。在美術的實用性方面，開始對設計的內容有所涉及，為了培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性，在本部分我們了適當調整了內容，難度增大了，學生學的東西也多了，也更有用了。
在教學目標上，不僅僅追求的是學生能畫什么，還有更重要的是讓學生學會發(fā)現(xiàn)美，認識美，創(chuàng)造美，從單純的教學推進到教育。一方面，充分利用美術課這一深受學生喜歡的學科特點，積極培育學生的形象思維能力和創(chuàng)新能力，同時，將美育和德育有機的結合一起，讓學生在感受美的同時，去認識什么是“真善美”。在教學方法上進行不斷的探索。為了適應當前學生的特點，在教學過程中，我們根據(jù)學生的不同情況，在教學方法又作了有效的探索。在課堂教學的過程中，我們利用美術學科的直觀性，讓學生較直覺的接受新的知識。當然，在教學語言上也作了相應的調整，盡量讓學生聽懂，而不是一些專業(yè)性很強的術語。另一方面，我們充分利用課外進行教學，增強了課堂的開闊性，提高了學生的興趣，也有效的提高了課堂質量。在教學評價方面，我們突破了以往的期末評價方式，更多的是評價學生在平常的學習和創(chuàng)作過程中對知識的掌握情況的運用能力。這樣更能體現(xiàn)學生的水平。
把學生日常參與課堂教學活動的表現(xiàn)作為期末評價的一部分。我在課堂上開展“爭先奪星”活動，利用收集的“星”的數(shù)量進行評價，活動內容包括學生在課堂上參與活動的活動量。例如，積極回答問題、提出問題、參與游戲、表演會話、表演唱歌、及時完成家庭作業(yè)等等。評價方式為主動參與課堂活動的學生，我們在每堂課給印上一個標志（標志有小熊、星星、小狗等，學生可選擇）。在期末時，進行總評，并進行獎勵。
當然，在教學過程中，還暴露出一些未能解決的一些問題，如在對一部分有較高素質的學生，沒能讓其充分展示其特長。同時，對教學方法的探索才剛剛開始，在以后的工作中，我們將結合新頒布的新改進創(chuàng)新課堂的教學模式，促進學生全面發(fā)展。在課程標準的要求，進一步的把這項工作深入下去，為提高學生的綜合素質和推動學校的素質教育盡自己的微薄之力。
首先在教學內容方面，我們在仔細研究教學大綱的前提后，在不違背教學大綱的原則下，根據(jù)本校學生的特點和素質，對教學內容作了適當?shù)恼{整，使之更在利于學生掌握和提高學生的綜合素質。在美術的實用性方面，開始對設計的內容有所涉及，為了培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性，在本部分我們也適當調整了內容，難度增大了，學生學的東西也多了，也更有用了。
在教研活動上，我們根據(jù)“新課程標準”的要求，討論如何為學生營造良好的學習氛圍，將德育融于教學中，培養(yǎng)學生自主、合作、認真學習，培育學生積極上進和服從組織、勇敢頑強、艱苦樸素的革命精神，培養(yǎng)他們團結協(xié)作，相互尊重的良好行為，真正使學生在藝術的殿堂里盡情地吮吸、沐浴著成長。
在教研課中，我們還以“今天我是小老師”的系列活動貫穿課堂中，讓孩子們在動動、玩玩中得到快樂，得到能力的鍛煉培養(yǎng)，使他們學有所樂，學有所獲。如“今天我是小小節(jié)目主持人”、“今天我是導演”、“今天我們表演啦”等游戲活動。小朋友們個個躍躍欲試，從主持、編排、分組練習、小組集體表演，從動物、人物形象、角色分配、場景布置、服裝頭飾安排等系列事件，孩子們做得手忙腳亂，不亦樂乎。于是《娃娃家》、《指偶表演》等誕生了。培養(yǎng)了他們的想象力、創(chuàng)造力和口頭表達能力、動手能力，自信心增強了，積極開動腦筋、有主見、有創(chuàng)新。
為進一步發(fā)揚學校藝術教育成果，培養(yǎng)“合格+特長”的優(yōu)秀學生，我們進行了校本課程藝術教育興趣特長班辦班模式、訓練方法等方面的研究。通過校本課程興趣特長的研究促進教師、學生共同發(fā)展。
教育評價改革也是課改研討的重要組成部分。一開學，我們就進行了評價方案的擬定，并按方案對學生進行評價。將形成性評價與終結性評價相結合、定性評價與定量測量相結合、自評互評及他評相結合作為評價的方法與方式。
新課改已進行一年了，除了認真學習、體會“新課程標準”外，還將其思想指導著教學。在這一學期，我們每個月參加本校進行的課改教師科研活動兩次，并做好活動筆記；完成二篇教學反思；自學一篇課改相關理論，并做好摘錄；進行二個案例的跟蹤；收集樣本班的有關資料。
我們除了認真上好一周十八節(jié)的常規(guī)課外，還開展了美術興趣課的教學工作。課外興趣輔導，學生特長培養(yǎng)，投入的工作量是沒有底的。帶著學生在教室里面畫呀，涂呀，課外興趣輔導是苦的，更是累的，這苦這累不僅僅是要投入無窮的工作量，最主要的是沒有教學參考資料。有位教育家說得好，你沒有給予學生什么，那就別想從學生那里提取什么。為了讓學生的思維活躍，創(chuàng)作水平得到提高，我們又時時刻刻地做著有心人，關心周圍的事物，留意身邊的書籍，讓學生利用生活中隨處可見的事物，地行創(chuàng)作或是寫生。學生的寫生能力也相對的得到了進步。如何通過繪畫教學活動使孩子的想象力、創(chuàng)造力迅速發(fā)展，同時培養(yǎng)學習興趣和初步的創(chuàng)造才能，是一個很重要的課題。提出以多元化的創(chuàng)造性教學為手段，畫種新穎，內容豐富的活動形式去發(fā)展孩子的創(chuàng)新精神，促進個性全面發(fā)展。
其次是為孩子或營造一種輕松、愉快的精神環(huán)境，給孩子一個自由的空間，我們從不過多地干涉或限制孩子，多用鼓勵啟發(fā)的語言，幫助孩子擺脫束縛，讓孩子在一個自由自在的環(huán)境氣氛中發(fā)揮更大的創(chuàng)造潛能。
在創(chuàng)意美術活動中，在方法上進行了新的嘗試：我們選擇孩子最感興趣和最熟悉的題材；用講故事，欣賞，自由談話，發(fā)表意見等形式去調動孩子作畫的興趣；用多元化的創(chuàng)造性教學，開展形式多樣、內容豐富的教學活動；用少干涉、不指責、多鼓勵的指導方法，允許孩子有選題材的自由、選材料的自由，和選畫種的自由。啟發(fā)孩子切忌模仿，讓孩子懂得，即使是同一題材，也都有多種表現(xiàn)手法，鼓勵天馬行空的想象，結果，一幅幅風格各異的畫伴隨著孩子的想象的翅膀誕生了。
通過一年來的探索、實踐、創(chuàng)意美術之花結出豐碩果實：參加國家、省、市、區(qū)、校級比賽分獲一、二、三等獎，多次獲優(yōu)秀輔導教師獎。
我們所任教的年級，100%是學生具備健康向上的思想品格。其中有60%的學生具有濃厚的學習興趣和較強的繪畫能力。彭錦老師參與了湖北省新課程典型案例的編寫，論文獲區(qū)級一等獎。董靜老師案例獲區(qū)級一等獎。周學慶老師論文獲區(qū)級二等獎。
課程標準提出了更新更高的要求，要全面落實新的課程標準，樹立新的教學理念，實踐素質教育，將是我們的奮斗目錄，我們將為實現(xiàn)進行不懈的努力，不斷完善自身的理論知識，用理論指導實踐，提高自身業(yè)務水平，為現(xiàn)代教育事業(yè)貢獻自己的力量。
除此之外還積極完成學校布置的各項指令性工作。
“不畏勞苦才能達到理想的頂峰”，為了市小添一塊磚加一片瓦，也為了能實現(xiàn)自己更高的追求目標，今后我們將以此為起點，努力工作，虛心好學，去迎接更加燦爛的明天。
美術協(xié)會工作計劃總結篇十七
一、指導思想：
以學校和教導處工作要點為指導，以《數(shù)學課程標準》為依據(jù)，深化教學改革，以促使學生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點。課堂中以學生的發(fā)展為本，提升質量為主旨，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐潛力為重點，充分體現(xiàn)新課程、新標準、新教法，以提高教學量為目標，加強教學管理，規(guī)范教學行為，加強教學質量的調研與監(jiān)控，用心推進素質教育，努力提高全體學生的數(shù)學素質。
二、工作目標：
1、規(guī)范教學常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動，提高現(xiàn)代教育技術技能。
2、加強師資隊伍建設，認真學習領會高效課堂，用心開展教材研究工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，加強與兄弟學校教學的交流與協(xié)作，提高青年教師的業(yè)務素質和教研潛力。
3、在學生中開展形式多樣的學習活動，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，增強數(shù)學在生活中的體驗，促進學生個性和諧發(fā)展。
三、工作重點：
2、繼續(xù)堅持超周備課。導學案要規(guī)范化，教學資料，教學目標明確，教學重、難點突出，三維目標要清晰。結合本班實際和教師個人特點設計切實可行，易教易學的導學案。
3、作好課堂教學指導，強化質量意識。課堂教學是落實課改的主渠道，是教學質量的重要保證。本學期將嚴把課堂教學質量觀，把提高課堂教學質量作為我校教師的重點工作。
4、嚴把作業(yè)質量關，切實減輕學生課業(yè)負擔。對于作業(yè)的設計布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕學生過重的課業(yè)負擔，調動學習用心性。作業(yè)批改要及時、認真、細致、規(guī)范，不允許錯批、漏批、學生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時輔導，以增強學習信心，提高學習成績。
5、開展聽課、評課的研討活動，教師每學期聽課不少于15節(jié)。
四、工作措施：
(一)落實新課程標準，改革課堂教學，促進師生發(fā)展。
1、認真學習新標準，嚴格執(zhí)行新標準的指導思想。落實新標準在教學中的運用，加強新老教師的合作，提高我校教師的專業(yè)成長。
2、開展課堂教學的研究，轉換教師主角，樹立以學生為本的思想，尊重學生，建立平等民主的師生關系，營造用心、健康、和諧、寬松的教學氛圍，倡導學生動手實踐、自主探索與合作交流的學習方式，擴大學生信息交流面，增強學生的創(chuàng)新意識。
(二)強化常規(guī)管理，優(yōu)化備課，提高教學質量。
1、備課：本學期繼續(xù)推行導學案。教師共同探討“和樂”高效課堂的教學模式。
2、上課：教師要做好課前準備工作，在教學中要注重現(xiàn)代化手段的運用，課中要明確目標，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，要及時檢測教學效果。
3、作業(yè)的布置、批改。
作業(yè)設計既要在量上有所控制，更要注意質的精當。批改要正確、及時，字跡要端正，符號要規(guī)范，并有批改記錄。
4、輔導：繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。各班教師要有組織地搞好學習有困難的個別學生的輔導工作，做到措施得力，成果顯著。
美術協(xié)會工作計劃總結篇十八
上學期根據(jù)的教學要求,合理制定了教學計劃;認真?zhèn)湔n、上課。在師生的共同努力下，圓滿的完成了上學年教學任務。為更好的完成本學期的教學任務特制定教學計劃如下：
一、學生現(xiàn)狀分析：
二年級共五個班，學生經(jīng)過去年美術學習，對美術有了一定的認識，知道美術不止是畫畫，還包括制作、欣賞。學生對美術有一定的興趣，學生比較活躍。由于學生的年齡小耐性較差，因此對待作業(yè)的態(tài)度不夠仔細。
二、教學內容分析：
(一)全冊教材簡析：
(二)、教學總目標：
(1)、認知目標：
通過輕松的教學游戲，讓學生認識和了解形形色色的作畫方法;認識和了解繪畫基礎知識。
(2)、智力能力目標：
培養(yǎng)學生造型技能;培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維;培養(yǎng)學生對美好事物的感知能力。
(3)、思想品德目標：
培養(yǎng)學生健康的審美情趣，用美學的眼光去觀察事物;進一步培養(yǎng)學生對美術的興趣。
(三)教材中重點、難點(簡要分析)：
本冊的重點在于促進學生學習主體性的發(fā)揮和個性的張揚。難點是以激發(fā)學生學習興趣為前提兼顧學生個性發(fā)展和知識技能兩方面的需要，循序漸進的傳授基礎知識和基本技能。提高學生的生活技能，直接參與并親身經(jīng)歷各種社會實踐活動，鼓勵學生尋找各種材料，表達自己豐富多彩的想象。
(四)教學的主要措施：
1、教師方面：做學生發(fā)展的組織者、促進者，充分尊重學生的主體地位，放手讓學生去實踐、去思考、去探索、去討論、去創(chuàng)作，鼓勵學生通過自己的想象展示作品。
2、學生方面：充分利用身邊的各種材料及所學知識，動腦筋制做作品，學會合作，并妥善保存自己的設計作品。積極參加社會實踐活動，開闊視野，增長社會經(jīng)驗。
三、教學進度表：
周次課題。
1添畫。
2給畫游戲。
3紙盒變家具。
4和媽媽在一起。
5茂密的花。
6吊飾。
7節(jié)節(jié)蟲。
8出殼了。
9頭飾設計。
10藝術作品中的動物。
11我的收藏卡。
12假如我是巨人。
13拓印樹葉真有趣。
14做筆筒。
15畫夜景。
16畫影子。
17認識身邊的樹。
18給畫中的節(jié)日。
19我喜歡的鳥。
美術協(xié)會工作計劃總結篇一
通過這次新課標遠程培訓，收獲很多。在學校的同時也是為了提高自身的教育教學能力，有目標的完成本次校本研修任務，及研修進度，特制定個人研修計劃如下：
通過本次校本教研，使教師對課程標準有更深入的理解，形成終身學習的理念，以提升教師專業(yè)成長為重點，進而努力提高美術教學水平。
1、要有活到老學到老的觀念。通過書籍、網(wǎng)絡及各種培訓，加強系統(tǒng)的專業(yè)知識、教育科學知識的學習，從而提升文化內涵、師德修養(yǎng)豐富教師的知識結構。
2、美術教學中以課標為依據(jù)，進行有效課堂教學，在實踐中探索、在探索中反思，不斷提高自己的課堂駕馭能力。
3、加強教材體系的梳理，多看、聽名師的課堂實錄，學他人之長，補已教學中的不足。
1、以問題為中心，開展行動研究，解決自己教學中的實際問題。
2、讀一本好書，寫一本教育教學反思、隨筆。
3、認真開展理論學習，努力提高教師的教育科研水平。教研組每兩周組織學習一次，教師每周業(yè)務學習時間不少于2小時。
4、尊重學生，樹立現(xiàn)代學生觀，學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生，樹立培養(yǎng)學生美術素養(yǎng)的理念。
5、建立教師個人、教研組問題庫，通過案例研討教學診斷信息交流開展行動研究，解決問題庫中的教學問題，尋求適合我校特點的課堂教學模式。
我校領導非常重視校本研修活動，為每個老師辦公室配置電腦，為老師提供多種學習的方式。學校各項科研制度健全，圖書室書籍多而能為教師提供專業(yè)理論引領方面的書籍，我校領導大力支持教師外出學習、比賽，學習名師的教學風采，在各項比賽中得到歷練，提升教學能力。五、研修活動安排：
1、以參加學校校本研修活動為主，個人自主研修為輔有組織有計劃地進行學習。根據(jù)學習內容，結合實際教學情況，反思自己的教育教學行為并進行實踐。
2、探索培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維習慣和學習能力的教學模式、在教學中實施素質教育、課堂教學評價標準等方面進行探索。
3、充分利用自身信息技術知識的網(wǎng)絡資源優(yōu)勢，在網(wǎng)上查找所需學習資料，進行互相學習和交流。
美術協(xié)會工作計劃總結篇二
過去的一年，xx縣美術家協(xié)會始終堅持圍繞中心、服務大局，積極開展和配合縣文聯(lián)等單位舉辦了一系列美術展覽。
2020年1月15日在xx縣博物館承辦了“惠風和暢”張家會、鄭鐵兵、王開杰、魏梅峰、褚程民2020回鄉(xiāng)迎春書畫作品展，共展出五位畫家百余幅精品力作。
2020年10月13日，喜迎十九大、共創(chuàng)文明城——xx縣美術作品展覽，在旺角新都匯xx縣美術家協(xié)會創(chuàng)作中心舉行。此次美術作品展是由xx縣委宣傳部、縣文聯(lián)參與策劃指導，由xx縣美術家協(xié)會主辦。濱州市文聯(lián)副主席蔡向東、濱州市美術家協(xié)會主席張志斌、副主席張元斌、濱州市文化館副館長、市美術館館長張向軍、東營市美術家協(xié)會副主席張守華、xx縣委宣傳部副部長張玉軍、縣機關黨工委書記馬志忠、濱州交運集團總經(jīng)理胡義亭，以及縣文聯(lián)、縣文化局、民政局、教育局等市縣部門的領導應邀出席開幕式并分別致辭、講話，表示祝賀。此次展覽的籌備工作歷經(jīng)數(shù)月的時間，征集各類美術作品200余件，入展100件。此次展覽，將為促進我縣美術創(chuàng)作水平的提高，以及促進社會精神文明的建設和文化事業(yè)的發(fā)展、繁榮與進步產(chǎn)生積極的影響。
美術協(xié)會工作計劃總結篇三
新的學期又開始了，本學期我擔任四年級和五年級12個班的美術教學工作，為更好的完成本學期的教學目標和教學任務?，F(xiàn)制定出本學期工作計劃如下：
1、進一步貫徹和學習美術新課程標準，更新教學觀念和理念，并運用新的理論來指導自己的日常教學工作，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課。
2、認真貫徹學校工作重點，盡快籌備建立美術小組，完善美術教室，為學生提供良好的學習環(huán)境。通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術的基本知識，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學生的審美觀。
每個年級都有6個班級，各班學生從繪畫的素質上看千差萬別，有先天因素，有后天原因，造成他們對美術課興趣的不同，所以，在課堂上的接受能力便有所差別。這需要教師耐心引導、調動其潛意識及思維的積極性，努力使橫向、縱向所造成的差距縮短，提高每個學生對美術課的興趣。
學生以個人或集體合作的方式參與各種美術活動，嘗試各種工具、材料和制作過程，學習美術欣賞和評述的方法，豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗，體驗美術活動的樂趣，獲得對美術學習的持久興趣；了解基本美術語言和表達方式和方法，表達自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。在美術學習過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術實踐能力，形成基本的美術素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格。
1、應將學習內容與生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系起來，強調知識和技能在幫助學生美術生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。
2、多種形式，組織學生認識人的情感、態(tài)度、價值觀的差異性，人類社會的豐富性，并在一種廣泛的文化情境中，認識美術的特征、美術表現(xiàn)的多樣性以及美術對社會生活的獨特的貢獻。同時，培養(yǎng)學生對祖國優(yōu)秀文化的熱愛，對世界多元文化教育的寬容和尊重。
3、采用多種辦法，使學生思維的流暢性、靈活性和獨特性得以發(fā)展，最大限度地開發(fā)學生的創(chuàng)造潛能，并重視實踐能力的培養(yǎng)，使學生具有將創(chuàng)新意識轉化為具體成果的能力。通過綜合學習和探究學習，引導學生在具體情境中探究與發(fā)現(xiàn)，找到不同知識之間的關聯(lián)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識與解決問題的能力。
4、教師的評價要體現(xiàn)多維性和多級性，適應不同個性和能力的學生的美術學習狀況。
總之無論是低年級還中高年級，在課堂教學中都要大力提倡學生主動參與，放手給學生，充分調動學生的積極性，讓學生自覺地去思維、質疑，能夠學會發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，發(fā)揮學生自由思維的空間。使教師真正的成為學生發(fā)展的助手，參謀與引導者，與學生共同參與教學過程，共同研究、探索、解決疑難。
美術協(xié)會工作計劃總結篇四
按照文聯(lián)的統(tǒng)一部署和要求，于今年5月召開會員大會，并選舉出新一屆理事會及主席團，在此基礎上建立健全了美協(xié)的各項制度；吸收了一批新的成員，今年來發(fā)展新會員6名，壯大了隊伍，至今為止，協(xié)會會員共計132人；為加強創(chuàng)作條件，成立了瀏陽美協(xié)創(chuàng)作中心，構建了美術創(chuàng)作平臺；完善了協(xié)會網(wǎng)站的管理，增進了各方面的信息交流，擴大了對外影響。
1、認真參與各項活動，先后接待協(xié)助組織了湖南省師范大學碩士美術研修班設計教育研討會，共有20多位國內知名畫家及知名藝術教育者參加。此次活動協(xié)會派代表參加，效果良好，認可度高。同時，美協(xié)先后組織，接待全國，省市美協(xié)領導和專家采風團4批次。并先后邀請長沙市美協(xié)柯桐枝主席，劉昕文、宋明道副主席等領導和瀏陽美協(xié)榮譽主席、湘潭大學美術學院院長、教授周小愚，湖南師范大學蔣嘯鏑等專家來瀏陽指導美術創(chuàng)作工作，對瀏陽美協(xié)的工作來勢、作風、成果表示贊賞，也留下了深刻的印象。
2、今年來，協(xié)會成功協(xié)助組織了："瀏陽市迎春藝術作品聯(lián)展"、"何亮畫展"、采風作品展等一系列的展事活動。直至20xx年初，協(xié)會已傳承，成功組織了瀏陽市第十八屆迎春畫展，會員參與面廣，選送的作品有油畫，國畫，水彩畫，雕塑，剪紙，創(chuàng)意想象畫等多種形式，內容豐富。通過舉辦展覽，激發(fā)創(chuàng)作，涌現(xiàn)了一大批新人新作，藝術創(chuàng)作氛圍好，藝術發(fā)展勢頭令人欣喜，社會影響日漸擴大，展覽受到社會的廣泛好評。
3、堅持三貼近，深入生活，今年來組織部分會員到婺源、岳陽、芷江、洪江，婁底、大圍山等地寫生大小活動共十余次，收集了大量素材，創(chuàng)作了一批貼近生活的精品力作。
市美協(xié)榮譽主席、著名畫家周小愚兩件作品入選四年一屆的第六屆湖南省油畫展，李亞輝國畫入選第二屆中國當代山水畫展、吳玉其2幅山水在廣州藝術作品交流拍賣會上被拍出，李衛(wèi)油畫獲得湖南省油畫寫生展優(yōu)秀獎.并有作品在美術雜志上發(fā)表。伍艷輝、陳瑩等作品入選長沙市城建美術作品展，今年來，協(xié)會新老會員認真創(chuàng)作美術作品100多件，參加全國、省市各級展覽、發(fā)表和獲獎的作品20多幅，為推介瀏陽美術精品力作，繁榮文藝作出了積極貢獻。
在總結過去成績的同時，我們也清醒得認識到我們的一些不足。主要體現(xiàn)在：一是有影響的精品力作和有份量的省級、國家級的大獎還不多；二是國家級的大家，國家級的會員還屈指可數(shù)；三是活動開展組織，策劃水平還有待進一步提高；四是深入生活，三貼近、采風創(chuàng)作工作力度還有待加強；五是信息互通，服務全體會員，促進全體會員業(yè)務提升工作還存在惰性、缺乏力度等。
相信在瀏陽市委宣傳部、瀏陽市文聯(lián)、長沙市美協(xié)強有力的的領導下，在各級各部門和廣大群眾的關注下，在全體會員的共同努力下，堅持依法、依規(guī)辦會，不斷提升協(xié)會工作含金量，將組織建設、活動開展、經(jīng)費籌集、業(yè)務提升、服務社會有機結合起來，共謀發(fā)展，共獻力量，堅持文藝事業(yè)百家爭鳴，百花齊放的工作方針，繼續(xù)深入群眾，深入生活，努力創(chuàng)作，多出精品力作，為瀏陽文藝工作發(fā)展與繁榮作出新的更大的貢獻。
美術協(xié)會工作計劃總結篇五
過去的一年，xx縣美術家協(xié)會堅持把創(chuàng)作精品作為工作的重中之重來抓，運用多種形式和渠道，教育和引導美術家牢固樹立“作品是美術家的立身之本”的思想，強化精品意識，及時為廣大會員提供全市、全省、全國美術展覽信息，嚴格按照展覽要求，精心組織搞好創(chuàng)作。同時，倡導和組織美術家廣泛開展采風寫生活動，深入生活，貼近群眾，開闊視野，激發(fā)靈感，努力創(chuàng)作出了一大批思想精深、藝術精湛的美術精品力作，參加全市、全省的大型美術展覽，使我縣入展全市大型美術展覽的作品數(shù)量大幅度增長。這一年，我縣美術創(chuàng)作成果豐碩，亮點頻出，取得了驕人的成績。
2020年12月，張家敏被山東省國畫院聘為院士，作品入選全國中國畫名家作品展。
2020年5月，由濱州畫廊聯(lián)盟、濱州市美術家協(xié)會人物畫、山水畫、花鳥畫藝委會主辦的“走進黃河三角洲”當代中國畫邀請展，xx作品參展并入編畫集。
2020年6月1日由北京銀行濟南分行主辦，山東承乾文化傳媒有限公司協(xié)辦的“萱社作品展”，xx作品《水石清華》系列、《寒香》、《波》等十幅作品參展。
2020年6月7日，由山東藝術學院主辦，山東藝術學院畢業(yè)展演季工作領導辦公室策劃的“美與青春言---2020琢玉成器?山東藝術學院美術學院優(yōu)秀美術作品畢業(yè)展”在濟南美術館展出，xx作品《水石清華》國畫作品參展。
2020年6月，王圣亮被山東省文化廳評為“2020年度山東省非物質文化遺產(chǎn)保護十大模范傳承人”。
2020年6月，王圣亮被“第三屆中國成都國際非物質文化遺產(chǎn)節(jié)”執(zhí)委會誠摯邀請擔任評委監(jiān)審工作。
2020年7月由濱州市文化廣電新聞出版局主辦、濱州市文化館承辦的“紅色征程?紀念中國共產(chǎn)黨建黨96周年全市美術書法作品展”，xx作品參展。
2020年7月，王圣亮被文化部華夏文化遺產(chǎn)保護中心、中國文化遺產(chǎn)保護研究院書畫委員會評為“高級書畫師”。
2020年7月，王圣亮創(chuàng)作的木版年畫作品《孫子圣跡圖》被山東工藝美術學院收藏。
2020年8月，由濱州市委員會、濱州軍分區(qū)主辦，濱州市書畫聯(lián)誼會、濱州軍區(qū)政治處、濱州市政協(xié)臺港澳僑和外事委員會、濱州市民政局承辦的“建軍九十周年暨香港回歸二十周年書畫展”，xx作品參展并入編畫集。
2020年9月6日，孫燕群油畫人物《刮風》入選由山東省美術家協(xié)會主辦，山東省美術家協(xié)會油畫藝術委員會承辦的“第九屆山東齊魯風情油畫展”。
2020年9月，由濱州市委宣傳部、濱州市文聯(lián)、濱州市文化廣電新聞出版局主辦的“共創(chuàng)文明城、喜迎十九大”濱州市書畫作品展覽，張家敏特邀參展，邢書田、李健作品參展并入編畫集。
2020年9月，由濱州市科學技術協(xié)會主辦，濱州市老科學技術工作者協(xié)會、濱州畫院、濱州市科普美術家協(xié)會承辦的“慶國慶、話科普、迎中秋”大型科普美術攝影作品展，萬福霞作品入展并編入畫集。
2020年10月，王圣亮參加由中華人民共和國文化部、山東省人民政府主辦的“第四屆中國非物質文化遺產(chǎn)博覽會”并被評為優(yōu)秀傳承人。
2020年11月由鄒平天地緣酒業(yè)有限公司與濱州市美術家協(xié)會，濱州市攝影家協(xié)會聯(lián)合舉辦的“天地緣杯”醉美濱州全民美術攝影大賽，萬xx作品獲“三等獎”，xx作品獲優(yōu)秀獎。
2020年11月，由山東省文聯(lián)、齊魯晚報主辦，齊魯美術館、齊魯晚報書畫院承辦的“中國書畫名家精品博覽會”，xx作品參展并入編畫集。
2020年11月19日，由濱州市文聯(lián)、濱州市美術家協(xié)會，濱州市工人文化宮主辦，濱州市美術家協(xié)會山水畫藝委會承辦的“江山多嬌-濱州山水畫作品展”，xx作品參展并編入畫集。
2020年12月16日，由濱州市體育局、濱州市文學藝術界聯(lián)合會、濱州傳媒集團主辦，魯北晚報社承辦的濱州市第三屆體育書畫、攝影作品展，xx作品參展并編入作品集。
2020年1月27日，由濱州市文聯(lián)主辦、濱州市美協(xié)、書協(xié)、濱州市文化館、美術館承辦的“新時代、新征程、新氣象濱州市骨干書畫家迎春書畫精品展”，張家敏作品參展。
2020年11月18日，xx縣美術家協(xié)組織部分會員赴鄒平天地緣酒廠參觀，體驗生活。
美術協(xié)會工作計劃總結篇六
過去的一年，美協(xié)立足于滿足基層人民群眾的精神文化需求，積極組織和引導美術志愿者和廣大美術家下基層、進農(nóng)村、進企業(yè)、進校園，適時開展了各類美術志愿服務和社會公益活動。
為響應xx縣委宣傳部、縣文聯(lián)藝術協(xié)會進基層的號召，貫徹落實xx縣美術界學習習近平“北京文藝座談會”講話精神組委會的實施方案，xx縣美術家協(xié)會、縣美術書法教育研究會于2020年元旦期間在xx晨光實驗學校舉辦“丹青.晨光”慶元旦聯(lián)誼筆會。縣美協(xié)、縣美術書法教育研究會的藝術家為xx晨光實驗學校教職員工創(chuàng)作了30余幅書畫作品，以美術工作者們的創(chuàng)作熱情，來謳歌晨光實驗學校全體教師為人師表、大愛無疆的博愛精神，讓他們廣泛感受到傳統(tǒng)文化的魅力，為學校的文化藝術增添了新的光彩，受到了廣大教師的熱烈歡迎。
2020年5月26日上午，xx縣美術家協(xié)會根據(jù)縣委宣傳部、縣文聯(lián)、縣文化局《關于文藝社團向基層延伸的實施意見》要求，組織開展2020藝術進校園系列活動。該項活動的啟動儀式暨送藝術進校園活動的第一站，在孫武街道中學舉行。xx美協(xié)的主席團、監(jiān)事會成員和全縣中小學美術教師以及教研室和學校的部分領導，共一百余人參加了啟動開幕式，縣美協(xié)主席張家敏同志主持并講話。啟動儀式之后，舉行了創(chuàng)作互動筆會，由縣美協(xié)組織專家10余人與全縣中小學美術教師一起，展開多窗口、多層次、靈活機動的演示、切磋、交流，并為學校創(chuàng)作了三十余幅書畫作品，活動開展的有聲有色。
美術協(xié)會工作計劃總結篇七
遵循黨的教育方針，認真貫徹全國教育工作會議和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神，遵循國家各學段《美術課程標準》，按照《市教育體育局二0一0年工作要點》中提出的目標要求，結合我市美術教育教學實際，全面貫徹落實市教育體育局“內涵提升年”活動要求，扎實推進“有效課堂”活動的開展，努力構建和諧、高效的美術教研體系，形成良好的研究、實踐、總結、發(fā)展的教研氛圍，組織落實各類美術教研活動，積極總結課改經(jīng)驗，以提高學生素養(yǎng)為目標，認真探索美術課堂教學改革。圍繞學生全面發(fā)展需要，開展有效教研，抓好有效課堂的質量，做好跟進式指導工作，不斷提高美術課堂教學質量，促進美術教育教學發(fā)展。
1.加強理論學習，不斷提高自身素質。努力成為本學科最新教學理念和教學方法的帶頭人。進一步認真學習新課程標準，更新觀念，努力提高自身教科研水平。
2.加強課堂教學的研究。落實教學常規(guī)、規(guī)范教學行為，進一步做好美術學科課堂教學調研工作，加強與任課教師的交流，掌握各學段學科課堂教學狀況，組織學科教師開展多種形式的課堂教學研討和觀摩活動。采取多元發(fā)展的課堂教學研究思路，加強對提高課堂教學效益問題的研究，深入推進“有效課堂”活動，從整體上進一步提升美術學科的教學水平。
3．發(fā)揮骨干教師的示范作用和學科中心組的指導及監(jiān)督作用。本學年將組織部分優(yōu)秀教師開設不同規(guī)模的培訓研討活動，帶動廣大教師提高教育教學水平。
1、認真學習有關素質教育和新課改的文件，圍繞課程實施中的問題，加快教研、科研等方面的改革與發(fā)展，深入了解并及時解決教學中的困難和問題，總結、推廣教學經(jīng)驗，探索教學規(guī)律。通過學習、研究，進一步增強課程意識，強化教改意識，從根本上提高我市美術教師的自身素質。通過開展豐富的教研活動，充分調動廣大教師積極性，促進教師的專業(yè)化發(fā)展。同時通過對學法的研究，努力使教師的教學面向全體，因材施教，激發(fā)學生自我發(fā)展的愿望和能力，促進學生的發(fā)展和成長。
2、加強教師隊伍建設，構建合理的梯次型的教師結構，加強集體備課，發(fā)揮集體的優(yōu)勢，努力提高美術教師的專業(yè)素質，推動教師整體水平的提高。充分發(fā)揮各學段骨干教師的帶頭作用，使之真正肩負起指導青年教師盡快成長的重任。通過開展各種教研活動，著力發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)一批具有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀青年教師。
3、加強美術教學工作的常規(guī)管理。組織好公開課、示范課、優(yōu)質課及論文的評價與指導。
4、加大研究力度，開創(chuàng)教科研工作的新局面。
1、加強對教學過程的全程管理，隨時調度協(xié)調
2、切實發(fā)揮教研組和備課組作用，搞好集體教研
抓好全市的集體備課，切實發(fā)揮好教研組和備課組的作用，搞好集體教研，集思廣益。每月至少組織一次市級集體備課，充分發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用，加強與美術教師的交流，掌握學科課堂教學狀況，組織學科教師開展多種形式的課堂教學研討和觀摩活動。抓好基礎知識的落實和質量檢測，逐步提高學生的美術素養(yǎng)，促進學生全面而富有個性的發(fā)展。
3、加強校際交流，取長補短共同提高
圍繞全市創(chuàng)建“有效課堂”教學活動的總體目標要求，進一步細化美術學科有效課堂的評估細則，并逐步落實到實際的課堂教學中。建立“有效課堂”定點聯(lián)系學校，及時發(fā)現(xiàn)活動中涌現(xiàn)出的典型學校和模范教師，及時組織不同規(guī)模的展示、研討課活動，以點帶面，以面帶片，提高廣大教師的教學水平。采取多種形式，幫助美術教師掌握新的學科知識、技能和方法，并逐步應用到實際教學當中，促進全市美術學科有效課堂教學的整體提升。
4、按照省市教研室的安排要求，結合美術學科特點，開展各種形式的教學研究和實踐交流活動。組織教師外出培訓、學習、開闊視野，拓展能力。
5、調動廣大教師的參與意識，積極參加省市級競賽活動，并力爭在活動中取得好成績。
6、扎扎實實搞好教學研究，夯實學生的學習基礎，深入學校，進一步調研美術課的開課情況，開足開全，加大力度，保證質量，切切實實讓學生得到發(fā)展。
美術協(xié)會工作計劃總結篇八
新的一月又開始了，本學期我的教學任務是五年科學和二年美術。五年科學是我第一次接觸的新學科，而二年美術是我已經(jīng)教過一遍的舊學科。
新時期的小學美術教育不再是一種單純的技能技巧訓練，而是一種文化學習；小學美術教育不同于專業(yè)美術教育，它為發(fā)展學生整體素質服務：以學生發(fā)展為本，注重培養(yǎng)發(fā)展學生審美能力，感知力，想象力，表現(xiàn)力等方面的能力，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神，注重學生的個性發(fā)展和全面發(fā)展。
新教育培養(yǎng)學生學習興趣，強調學生自主探究學習，合作互動學習，情感體驗，注重學習的過程，注重跨學科學習，通過美術實踐活動提高學生的整體素質，最終使學生學會學習，學會做人，終身受益。為了進一步提高教學質量，做好本職工作，本學期我擬定了如下計劃：
1、認真?zhèn)湔n，做到重難點突出，簡明條理，課后分析評價恰當。
2、充實課堂容納量，充分利用好教學時間。
從目前教育發(fā)展的要求出發(fā)，認真開展"兩學"（學習業(yè)務和政治），進一步提高師表形象。具體做法是：
1、堅持參加集體學習，并與自學相結合，以《中華人民共和國教育法》，《教師法》，《新課程改革指導》，及各類業(yè)務書籍為主，借鑒先進經(jīng)驗，樹立創(chuàng)新意識。
2、在學習中學會反思，改進自我。進一步規(guī)范教育言行，不遲到，不早退，維護集體利益，不做有損學校聲譽的事。
加強對尖子生的培養(yǎng)，發(fā)展學生的學科興趣及個性特長。積極組織學生參加全國，省，市各種比賽活動，豐富學生的校園生活。總之我將嚴格要求自己，不斷提高業(yè)務水平，做一名合格的美術教師。
在科學課方面為了能盡快熟練本學科的，我也做了如下的計劃：（4月小學美術教師工作計劃）
（1）認真鉆研教材，對教材的基本思想，基本概念，每句話，每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
（2）了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣，需要，方法，習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
（1）課堂上的情況。 組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意。
（2）要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。
走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
美術協(xié)會工作計劃總結篇九
回顧2020年的工作，在全體會員的努力下，xx美協(xié)取得了一些成績。在即將到來的2020年，xx美協(xié)將認真貫徹落實縣委宣傳部、縣文聯(lián)和市美協(xié)的工作部署，堅持以人民為中心的工作導向，大力弘揚和踐行社會主義核心價值觀，自覺服務大局、服務人民，深入生活、扎根人民，創(chuàng)作更多表現(xiàn)人民大眾、反映時代風貌的美術精品，廣泛開展美術志愿服務和社會公益活動，著力培育更多德藝雙馨的優(yōu)秀人才，開拓創(chuàng)新、扎實工作，譜寫xx美協(xié)工作新篇章。根據(jù)這一總的要求，重點做好以下幾項工作：
一、適時召開xx美協(xié)第二次理事工作會議，加強美協(xié)的組織領導，集思廣益，為美協(xié)的健康發(fā)展凝心聚力。加強會員隊伍建設，認真做好各級美協(xié)會員發(fā)展工作。嚴格按照各級美協(xié)規(guī)定的時間和條件，及時組織具備入會條件的人員申報縣、市、省和全國美協(xié)會員。
二、開展多層次、全方位的專業(yè)培訓活動，提高會員創(chuàng)作水平。
1、建設或協(xié)助建設美術培訓基地一處，開展公益性“書畫大講堂”活動。面向全體會員以及社會各界熱愛美術或專門從事藝術工作的人員，開展各種形式的業(yè)務提高培訓活動，培訓內容包括：繪畫、工藝美術、民間美術、書法、詩文等方面的專業(yè)知識、技能技法、創(chuàng)作方略和藝術鑒賞等。在利用自身資源的前提下，適時邀請高層次專家、學者參與講課及點評，讓會員拓寬視野，從而提升會員的創(chuàng)作境界，全面提高會員的創(chuàng)作水平和綜合修養(yǎng)。
2、在學校建立1-2處xx美協(xié)青少年藝術教育基地。定期組織美協(xié)會員到基地學校開展藝術進課堂活動，以點帶面，提高青少年的審美素質及創(chuàng)造美的技能，彌補學校美術教育上的不足，實現(xiàn)美協(xié)服務基層、服務人民的宗旨。
3、向省級、市級等上級業(yè)務培訓機構推薦業(yè)務培訓人才。定期組織推薦美協(xié)會員參加高層次的業(yè)務培訓，讓會員走出去，提高他們的創(chuàng)作水平。培訓結束后，采取匯報展或學術匯報等形式，帶動美協(xié)會員的整體提高。
三、繼續(xù)開展藝術進基層活動，向社會各界奉獻美術作品和創(chuàng)作技藝。貫徹“二為”方針，組織美協(xié)會員深入農(nóng)村、企事業(yè)單位，把藝術帶到田間地頭，帶到工廠車間，真正讓藝術為人民服務，為社會主義建設服務。
四、及時興辦各種展覽活動，展示美協(xié)會員的創(chuàng)作成果。上半年適時舉辦山水、花鳥、人物畫精品展。下半年適時舉辦綜合性或專題性美術作品展。
五、精心組織2—3次寫生與創(chuàng)作活動，并舉辦中小型創(chuàng)作展評活動。通過寫生創(chuàng)作活動，促進會員相互學習和提高。
六、及時傳達上級組織的各類展事活動，組織會員進行創(chuàng)作，按時向上級美術機構或展事活動推薦精品力作，為會員提供更廣闊的舞臺和展示空間。
總之，在今后的工作中，xx縣美術家協(xié)會將繼續(xù)貫徹習近平總書記文藝講話和十九大重要講話精神，緊密團結在縣委宣傳部、縣文聯(lián)周圍，鼓勵會員努力創(chuàng)作，多出精品，用畫筆描繪美麗的古城風貌，同時更要注重會員品德及綜合素質的提高，培養(yǎng)“德藝雙馨”的藝術人才，共同為xx文化事業(yè)的繁榮盡心盡力，為建設富強文明的新xx增磚添瓦!
美術協(xié)會工作計劃總結篇十
繼續(xù)深入貫徹國家課程改革的重要精神，以“文化美術”的教育理念指導校園藝術教育教學工作，強調“文化中快樂求美，愉悅中技藝習術”的藝術教育策略，以課程改革、學科素質教育理論為指導，深化課改的各項要求和內容，多角度、多途徑的實施有效教學。開展生動活潑、形式多樣的美術學科綜合活動和豐富多彩的校園美術文化活動，探究藝術學科教育教學的新途徑，面向全體學生，激發(fā)學生學習美術的興趣并持久發(fā)展，培養(yǎng)學生美術學習的綜合能力，全面提高學生藝術修養(yǎng)和人文素養(yǎng)，使學生的個性獲得和諧、持續(xù)地發(fā)展。
深化課程改革，不斷用新課改理念充實頭腦，加大對美術教材的研究。加強業(yè)務學習，重視對青年教師的培養(yǎng)，以“愉悅中文化求美，快樂中技藝習術”特色教學為目標, 通過開展豐富多彩的美術活動，提高學生的綜合素養(yǎng)和能力，提高美術教師素質，保證教學質量，提升學生美術創(chuàng)作內涵。
1、組織美術組教師學習新的教育理念和教學方法，及時了解美術教育動態(tài)。對國家《藝術課程標準》和國家《美術課程標準》的要求進一步內化，對美術教材進行適當?shù)恼?，也是為教材的進一步修改做好資料的收集與歸納等準備工作。同時結合藝術第八冊教材的使用繼續(xù)展開藝術課程的課堂教學實踐。
2、對青年教師在教學業(yè)務方面進行強化培訓。三十歲以下青年教師須認真參加各級組織開展的進修活動和崗位培訓，每一位教師都要根據(jù)個人特長參加區(qū)進修學校組織的相應的研修班，在活動中積極參與、認真學習、努力爭先，爭取成為市區(qū)活動的骨干。實習期教師必須實行傳統(tǒng)備課方式。
3、提高運用電教媒體進行輔助教學的能力，實行電腦備課，加強二次備課及檢查，提倡每周有一節(jié)制作質量較高的教學課件應用于課堂學習。
4、積極參加教育科研活動。對課題“整合美術課程資源，提高美術教學實效性的研究”開展實證性研究。
5、繼續(xù)實施“青藍工程”，深入、有序地進行鎮(zhèn)、校兩級師徒結對工作，對新教師進行跟蹤聽課。除日常教育教學工作外，剛剛工作的青年教師須在教學范畫、美術字、粉筆字等教學基本功方面有所要求、有所作為、有所突破、有所成績。本學期，學校教導處將組織綜合學科的課堂教學研討活動，美術學科要有特色展示。
1、強化教師的業(yè)務學習與教研交流，互相備課、說課、聽課、議課，教師明確目標：骨干教師重深入、青年教師重進步，共同提高教育教學水平。課堂教學嘗試走理論指導——骨干引領——全員展示——剖析提升的路線，實現(xiàn)課堂教學有效性的可測研究。確定周四上午前兩節(jié)課為美術組集中教研時間，開展集體備課或教學論壇活動，每次活動定主題與課題、定中心發(fā)言人與主備課人，按序主講，并認真做好記錄。
2、按計劃上好各人擬定的研究課，互相聽課學習。個人專題研究的方向、目標、內容、方法等要在研究課中有所體現(xiàn)。研究課應有總結、有反饋，做到課前集體準備，課后及時評議。
3、積極參加校青年理論班學習，撰寫教育日記和教學隨筆，及時對平時的美術教育教學活動予以反思與總結。
4、注重美術作業(yè)的設計、評價。美術作業(yè)秉承“尊重傳統(tǒng)，快樂創(chuàng)作”的原則：
在美術的人文性學習方面，遵從“探根溯源”以求“美”的獲取。具體是指——在廣泛的文化背景中挖掘美術課的文化內涵，融入文學、藝術，自然、環(huán)境、社會等各種文化元素，使之成為美術學習永不枯竭的活力之源。
在美術的技能性學習方面，追求“三一三就”以達“術”的掌握。具體是指——讓細節(jié)及難點的解決成為美術學習的高效之本，讓學生“一聽就懂、一看就會、一試就成”！
1、配合校教導處、衛(wèi)生室等部門的工作，為學生參與的學校中心教育活動給予必要的專業(yè)輔導，指導學生辦好班級墻報、自編小報、美文專輯等美術創(chuàng)作活動。
2、利用校園宣傳欄定期展示優(yōu)秀學生作品，豐富學生的文化生活，促進校園文化交流。各班外墻的宣傳櫥窗包干，鼓勵各班級學生展示個人的作品、展現(xiàn)班級的風采，為美化校園、渲染氛圍做貢獻。
3、組織校“我的奧運，我的夢想”的主題性美術創(chuàng)作活動，組織輔導學生創(chuàng)作美術作品迎接北京奧運會。
4、開展豐富多彩、主題鮮明的美術活動，將愛國教育和各種常規(guī)教育滲透到美術課堂教學中。認真輔導學生的課余美術興趣組活動，鼓勵學生積極參與各教育主管部門和政府機構組織的美術展事、賽事，開闊學生的視野，提高審美情趣。爭取獲得優(yōu)異成績。
5、全面、扎實開展學校藝術教育教學工作，建立、健全美術工作檔案。配合學校做好各種宣傳工作，讓學生逐漸形成良好的學習習慣和行為習慣。
美術協(xié)會工作計劃總結篇十一
豐富學生的文化生活，為廣大藝術愛好者提供一個發(fā)展的*臺，創(chuàng)建良好藝術氛圍和學習環(huán)境，使學生成為一個全面發(fā)展的世紀人才奠定基礎，現(xiàn)開設日出印象繪畫社，根據(jù)學生年齡特征和人的認識事物的規(guī)律，堅持貫徹“以人為本”原則，有計劃地進行藝術造型訓練，促進繪畫人才的形成。
通過活動，提高學生的繪畫能力、表現(xiàn)能力，創(chuàng)造的能力及欣賞能力等。
美術教室。
每周三下午課4：10——5：10。
面向全校招收30名愛好藝術的學生。
1、繪畫：包括素描、水粉畫、簡筆畫、泥塑、手工制作等。素描：是一基礎畫，對學生的手眼腦的協(xié)調能力是一個很好的鍛煉。
水粉畫：用筆技巧十分豐富，不同的感受可用不同的方法處理，常見的筆觸有“點彩”“線條”“色塊”，根據(jù)作畫時筆中含水分量的多少，水粉畫技法有濕畫法和干畫法之分。
簡筆畫：簡筆畫是一種由一條或是多條的直線，曲線所勾勒的物。泥塑：泥塑，俗稱“彩塑”泥塑藝術是*民間傳統(tǒng)的一種古老常見的民間藝術。它以泥土為原料，以手工捏制成形一種雕塑工藝品。
2、組織繪畫、書法比賽：為了促進同學們的交流，形成良好的藝術氛圍，本學期將參加全校范圍內組織藝術節(jié)活動。
3、課時安排：每周三下午4：10——5：10。
3月份：簡筆畫的基礎知識和作畫要領的講解和練習。
4月份：講解素描靜物的相關知識和作畫練習。
5月份：水粉靜物練習。
6月份：泥塑的相關知識講解創(chuàng)作練習和手工制作。
美術協(xié)會工作計劃總結篇十二
美術教學是學校藝術教育的重要組成部分。通過美術教學，可以順應學生身心發(fā)展規(guī)律，保證學生身心健康，培養(yǎng)學生的道德意識、審美情趣認、知能力。接縣教育局通知，將我校美術教學工作匯報如下：
塘溝中學共有13個班級，共配備在崗專職教師一人，擔任日常美術教學及課外興趣小組輔導工作，教師為本科學歷，職稱中二。
美術教材是美術課程內容的主要載體，是教師與學生溝通的橋梁。我校的教材為江蘇少年兒童出版社出版，循環(huán)使用。新課改以來，現(xiàn)在的教材無論形式上還是在呈現(xiàn)的形式上，都與過去的美術教材有著明顯的不同。這就要求教師要更加準確的把握教材，認真?zhèn)湔n。當然，我們不能滿足于美術課堂教學生成資源的開發(fā)利用，我們還要把眼光投向課堂外更廣闊的世界，包括校園內、校園外的可被利用于美術教育的各種信息、設施、條件及自然資源。
由于我校校區(qū)合并特殊情況，美術室代建，配有多媒體教室、圖書室。合理利用多媒體等可以拓展學生的美術視野，提高美術素養(yǎng)。
根據(jù)學生實際情況，因材施教，選取初一、初二對美術有興趣的同學參加課外興趣小組活動，發(fā)展學生特長的同時提高美術素養(yǎng)。在活動中充分讓學生主動去學習，大膽去實踐，動手制作，讓他們在實踐活動過程中接受實際鍛煉，培養(yǎng)和發(fā)揮他們的創(chuàng)造力和聰明才智。指導老師只是組織者，只在知識和技術上起指導作用。
按照學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。美術課學校安排每周每班一節(jié)，這對于學生來講是很重要的一節(jié)課。對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外，還通過上網(wǎng)以及制定一些美術書刊查找相關材料。
在美術教學工作中也會面臨一些問題。我校為農(nóng)村中學，資源不充足。就美術學科教學而言，存在著嚴重的差異，尤其表現(xiàn)在部分學生的美術基礎技能較差制約著綜合能力的發(fā)展。同一班級在同樣的教學學習條件下也會形成一定的差異。有的同學天生愛好美術，在自身興趣的激發(fā)下，在老師的正確引導下，美術素養(yǎng)自然會提高很快;而有些學生或受社會大環(huán)境的影響，對美術不夠重視，缺乏一定的興趣愛好，差異的存在也就不足為奇。在以后的美術教學工作中應注意通過美術欣賞教學激發(fā)與培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好，適當自主開發(fā)一些教學內容。從學生的個別差異出發(fā)，在課堂教學以及課外輔導中對基礎較薄弱的學生進行輔導，讓這些學生與大家共同進步。
社會發(fā)展需要的人才是具有綜合素質的復合型人才，因而學生的發(fā)展也應是平衡的全面的，初中的美術學科的教學也適應這一形勢的發(fā)展，本著“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的出發(fā)點，在鉆研教材的同時還應更多地了解學生，以便更好地做好教學工作。
美術協(xié)會工作計劃總結篇十三
農(nóng)村部分計生家庭獎勵扶助、計生家庭特別扶助和二女戶結扎家庭一次性獎勵是眾多利導項目中的大項，全面、及時和準確確認享受三項獎扶政策對象，關系到能否全面、及時和準確地傳遞黨和國家對計生家庭的關愛。為了切實做好三項制度對象調查摸底，計生協(xié)于2012年下發(fā)文件通知，明確規(guī)范對象條件、審批程序和工作要求。在調查、審核和報批工作中，堅持原則、秉承公正，村鄉(xiāng)專干走村串戶收集初審一手資料，縣級協(xié)會嚴格復審基礎信息，縣鄉(xiāng)分工明確，責任到位，園滿完成了2013年度三項制度對象資格確認任務，全縣共確認農(nóng)村部分計生家庭獎勵扶助443人，計生家庭特別扶助63人，2012年二女結育獎19人。
美術協(xié)會工作計劃總結篇十四
根據(jù)市計生協(xié)的安排部署，縣計生協(xié)會認真組織開展計生特殊家庭幫扶模式探索項目（以下簡稱項目），及時成立項目領導小組，積極制定和出臺項目實施方案，為實施項目打下了堅實的組織領導基礎。實施項目是探索性工作，內容新工作量大，協(xié)會和人口計生委領導十分重視，積極向縣領導匯報項目，力爭政府的支持。很快，縣政府下文新增預撥130萬元專項經(jīng)費用于失獨家庭幫扶，分管縣長張志福及時組織召開項目成員單位協(xié)調會，組建計生特殊家庭志愿者服務隊，明確相關單位工作職責，制定出臺《關于進一步落實項目工作職責的通知》，確保成員單位規(guī)范、系統(tǒng)履行職責和完成任務。9月份，縣人口計生委牽頭，制定出臺了《結合“三進三解三促”開展計劃生育特殊家庭服務活動的通知》，會同成員單位開展了一次綜合性幫扶活動，67戶失獨家庭全部建立健康檔案，為他們辦理社會養(yǎng)老保險和醫(yī)療保險，縣財政共出資社會養(yǎng)老保險保費5.35萬元，醫(yī)療保險保費0.864萬元。人口計生委還將組織30余戶有生育條件和愿望的失獨家庭進行全面體檢，為他們診斷和治療再生育障礙疾病，為其支付差旅補助0.6萬元，診治費也將按省文件和方案規(guī)定標準落實到位。人社、民政、衛(wèi)生等相關單位同時都在結合職能中心工作，認真有效地實施對失獨家庭幫扶，據(jù)統(tǒng)計，民政部門已為符合條件的7名失獨老人辦理入住敬老院手續(xù)。
美術協(xié)會工作計劃總結篇十五
為了進一步做好計劃生育基層基礎工作，強化隊伍建設，不斷改善基層計生工作條件，提高工作人員素質和水平，我們制定并出臺了《關于進一步加強計劃生育獎勵扶助工作的通知》、《關于完善鄉(xiāng)村計生專干待遇的通知》、《關于實施村級計劃生育專干保險工作的通知》和《關于認真做好村級人口和計劃生育分類管理、績效考評工作的通知》等政策性文件，鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生專干每人每年落實津貼720元，確保村專干享受村會計同等待遇，較好地調動和發(fā)揮了基層計生人員的作用。為了推動基層計生創(chuàng)先爭優(yōu)活動，我們繼續(xù)開展創(chuàng)建“四好”基層協(xié)會工作，選擇了5個市、縣級示范點，切實開展基層示范實踐活動，按要求參加了市、縣達標評選活動。全縣村級人口和計劃生育工作，繼續(xù)實行分類管理、績效考評的管理方法，按照20xx年全縣鳳凰和橫江模式，該項工作正在實踐中逐步形成和完善，取得了成效。
美術協(xié)會工作計劃總結篇十六
時間如流水，轉眼之間一年又將過去，新的一年即將開始，回顧一年來在校領導的關懷下，我們完成了學校交給的各級各項任務取得了一些成績。我們熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛學生，全面貫徹黨的教育方針，勇于改革，積極推進素質教育，教書育人，為人師表，具有良好的職業(yè)道德。工作勤勤懇懇，任勞任怨。當然同時也存在一些問題，以本學期為重點總結如下：
面對新的教育對象、新的育人環(huán)境，重新思考、選擇新的教學方法和新的教育角度，本著做一個讓學生、家長、學校都滿意的老師的信念，盡職盡責，力爭完成學校任務?；仡欉@一階段的工作，雖有酸甜苦辣，付出了許多許多，但值得欣慰的是，學生在思想和學習上取得了一定的進步。
作為一名教師，我們堅決擁護中國_的領導，積極參加各種形式的政治學習，處處以“師德”規(guī)范自己的言行，遵紀守法，為人師表，教書育人。
作為一名美術教育，我們利用業(yè)務時間，進行自身業(yè)務學習以提高自己的專業(yè)知識水平、鑒賞能力、創(chuàng)作能力。閱讀報刊雜志，學習教育理論，把握教育動態(tài)，了解教育信息、總結點滴經(jīng)驗。
新課程標準要求每一位教師要運用新的教學理念操作課堂，以學生的發(fā)展為宗旨。培養(yǎng)學生綜合語言運用能力和自主學習習慣，成為課堂教學改革的重點。
在本學期的美術教學工作中。我們認真鉆研教學大綱，不斷探索適合本校學生的教學方法，并有效的進行了相應的教改實驗，圓滿的完成了本期的教學工作，取得了預定的教學效果。
課堂是教與學的主要場所。我們踏實鉆研教材，設計好教案，采用各種適合兒童心理的教學方法開展教學活動，使學生的觀察、思維、鑒賞能力有所提高。具體體現(xiàn)：
1、以興趣為主線，優(yōu)化課堂教學。如：我們采用音樂感染法、故事誘導法、展示畫面法、直觀演示法等多種形式開展教學活動，充分激發(fā)學生主動、持久的學習興趣。
2、以媒體為中介，強化課堂教學。緊跟時代步伐，我們充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學媒體在美術課堂教學中的作用，至使美術課堂上學生學習情趣高漲、思維活躍，教學質量有了提高。
3、以評介為宗旨，深化課堂教學。
作了適當?shù)恼{整，使之更有利于學生掌握和提高學生的綜合素質。在美術的實用性方面，開始對設計的內容有所涉及，為了培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性，在本部分我們了適當調整了內容，難度增大了，學生學的東西也多了，也更有用了。
在教學目標上，不僅僅追求的是學生能畫什么，還有更重要的是讓學生學會發(fā)現(xiàn)美，認識美，創(chuàng)造美，從單純的教學推進到教育。一方面，充分利用美術課這一深受學生喜歡的學科特點，積極培育學生的形象思維能力和創(chuàng)新能力，同時，將美育和德育有機的結合一起，讓學生在感受美的同時，去認識什么是“真善美”。在教學方法上進行不斷的探索。為了適應當前學生的特點，在教學過程中，我們根據(jù)學生的不同情況，在教學方法又作了有效的探索。在課堂教學的過程中，我們利用美術學科的直觀性，讓學生較直覺的接受新的知識。當然，在教學語言上也作了相應的調整，盡量讓學生聽懂，而不是一些專業(yè)性很強的術語。另一方面，我們充分利用課外進行教學，增強了課堂的開闊性，提高了學生的興趣，也有效的提高了課堂質量。在教學評價方面，我們突破了以往的期末評價方式，更多的是評價學生在平常的學習和創(chuàng)作過程中對知識的掌握情況的運用能力。這樣更能體現(xiàn)學生的水平。
把學生日常參與課堂教學活動的表現(xiàn)作為期末評價的一部分。我在課堂上開展“爭先奪星”活動，利用收集的“星”的數(shù)量進行評價，活動內容包括學生在課堂上參與活動的活動量。例如，積極回答問題、提出問題、參與游戲、表演會話、表演唱歌、及時完成家庭作業(yè)等等。評價方式為主動參與課堂活動的學生，我們在每堂課給印上一個標志（標志有小熊、星星、小狗等，學生可選擇）。在期末時，進行總評，并進行獎勵。
當然，在教學過程中，還暴露出一些未能解決的一些問題，如在對一部分有較高素質的學生，沒能讓其充分展示其特長。同時，對教學方法的探索才剛剛開始，在以后的工作中，我們將結合新頒布的新改進創(chuàng)新課堂的教學模式，促進學生全面發(fā)展。在課程標準的要求，進一步的把這項工作深入下去，為提高學生的綜合素質和推動學校的素質教育盡自己的微薄之力。
首先在教學內容方面，我們在仔細研究教學大綱的前提后，在不違背教學大綱的原則下，根據(jù)本校學生的特點和素質，對教學內容作了適當?shù)恼{整，使之更在利于學生掌握和提高學生的綜合素質。在美術的實用性方面，開始對設計的內容有所涉及，為了培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性，在本部分我們也適當調整了內容，難度增大了，學生學的東西也多了，也更有用了。
在教研活動上，我們根據(jù)“新課程標準”的要求，討論如何為學生營造良好的學習氛圍，將德育融于教學中，培養(yǎng)學生自主、合作、認真學習，培育學生積極上進和服從組織、勇敢頑強、艱苦樸素的革命精神，培養(yǎng)他們團結協(xié)作，相互尊重的良好行為，真正使學生在藝術的殿堂里盡情地吮吸、沐浴著成長。
在教研課中，我們還以“今天我是小老師”的系列活動貫穿課堂中，讓孩子們在動動、玩玩中得到快樂，得到能力的鍛煉培養(yǎng)，使他們學有所樂，學有所獲。如“今天我是小小節(jié)目主持人”、“今天我是導演”、“今天我們表演啦”等游戲活動。小朋友們個個躍躍欲試，從主持、編排、分組練習、小組集體表演，從動物、人物形象、角色分配、場景布置、服裝頭飾安排等系列事件，孩子們做得手忙腳亂，不亦樂乎。于是《娃娃家》、《指偶表演》等誕生了。培養(yǎng)了他們的想象力、創(chuàng)造力和口頭表達能力、動手能力，自信心增強了，積極開動腦筋、有主見、有創(chuàng)新。
為進一步發(fā)揚學校藝術教育成果，培養(yǎng)“合格+特長”的優(yōu)秀學生，我們進行了校本課程藝術教育興趣特長班辦班模式、訓練方法等方面的研究。通過校本課程興趣特長的研究促進教師、學生共同發(fā)展。
教育評價改革也是課改研討的重要組成部分。一開學，我們就進行了評價方案的擬定，并按方案對學生進行評價。將形成性評價與終結性評價相結合、定性評價與定量測量相結合、自評互評及他評相結合作為評價的方法與方式。
新課改已進行一年了，除了認真學習、體會“新課程標準”外，還將其思想指導著教學。在這一學期，我們每個月參加本校進行的課改教師科研活動兩次，并做好活動筆記；完成二篇教學反思；自學一篇課改相關理論，并做好摘錄；進行二個案例的跟蹤；收集樣本班的有關資料。
我們除了認真上好一周十八節(jié)的常規(guī)課外，還開展了美術興趣課的教學工作。課外興趣輔導，學生特長培養(yǎng)，投入的工作量是沒有底的。帶著學生在教室里面畫呀，涂呀，課外興趣輔導是苦的，更是累的，這苦這累不僅僅是要投入無窮的工作量，最主要的是沒有教學參考資料。有位教育家說得好，你沒有給予學生什么，那就別想從學生那里提取什么。為了讓學生的思維活躍，創(chuàng)作水平得到提高，我們又時時刻刻地做著有心人，關心周圍的事物，留意身邊的書籍，讓學生利用生活中隨處可見的事物，地行創(chuàng)作或是寫生。學生的寫生能力也相對的得到了進步。如何通過繪畫教學活動使孩子的想象力、創(chuàng)造力迅速發(fā)展，同時培養(yǎng)學習興趣和初步的創(chuàng)造才能，是一個很重要的課題。提出以多元化的創(chuàng)造性教學為手段，畫種新穎，內容豐富的活動形式去發(fā)展孩子的創(chuàng)新精神，促進個性全面發(fā)展。
其次是為孩子或營造一種輕松、愉快的精神環(huán)境，給孩子一個自由的空間，我們從不過多地干涉或限制孩子，多用鼓勵啟發(fā)的語言，幫助孩子擺脫束縛，讓孩子在一個自由自在的環(huán)境氣氛中發(fā)揮更大的創(chuàng)造潛能。
在創(chuàng)意美術活動中，在方法上進行了新的嘗試：我們選擇孩子最感興趣和最熟悉的題材；用講故事，欣賞，自由談話，發(fā)表意見等形式去調動孩子作畫的興趣；用多元化的創(chuàng)造性教學，開展形式多樣、內容豐富的教學活動；用少干涉、不指責、多鼓勵的指導方法，允許孩子有選題材的自由、選材料的自由，和選畫種的自由。啟發(fā)孩子切忌模仿，讓孩子懂得，即使是同一題材，也都有多種表現(xiàn)手法，鼓勵天馬行空的想象，結果，一幅幅風格各異的畫伴隨著孩子的想象的翅膀誕生了。
通過一年來的探索、實踐、創(chuàng)意美術之花結出豐碩果實：參加國家、省、市、區(qū)、校級比賽分獲一、二、三等獎，多次獲優(yōu)秀輔導教師獎。
我們所任教的年級，100%是學生具備健康向上的思想品格。其中有60%的學生具有濃厚的學習興趣和較強的繪畫能力。彭錦老師參與了湖北省新課程典型案例的編寫，論文獲區(qū)級一等獎。董靜老師案例獲區(qū)級一等獎。周學慶老師論文獲區(qū)級二等獎。
課程標準提出了更新更高的要求，要全面落實新的課程標準，樹立新的教學理念，實踐素質教育，將是我們的奮斗目錄，我們將為實現(xiàn)進行不懈的努力，不斷完善自身的理論知識，用理論指導實踐，提高自身業(yè)務水平，為現(xiàn)代教育事業(yè)貢獻自己的力量。
除此之外還積極完成學校布置的各項指令性工作。
“不畏勞苦才能達到理想的頂峰”，為了市小添一塊磚加一片瓦，也為了能實現(xiàn)自己更高的追求目標，今后我們將以此為起點，努力工作，虛心好學，去迎接更加燦爛的明天。
美術協(xié)會工作計劃總結篇十七
一、指導思想：
以學校和教導處工作要點為指導，以《數(shù)學課程標準》為依據(jù)，深化教學改革，以促使學生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點。課堂中以學生的發(fā)展為本，提升質量為主旨，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐潛力為重點，充分體現(xiàn)新課程、新標準、新教法，以提高教學量為目標，加強教學管理，規(guī)范教學行為，加強教學質量的調研與監(jiān)控，用心推進素質教育，努力提高全體學生的數(shù)學素質。
二、工作目標：
1、規(guī)范教學常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動，提高現(xiàn)代教育技術技能。
2、加強師資隊伍建設，認真學習領會高效課堂，用心開展教材研究工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，加強與兄弟學校教學的交流與協(xié)作，提高青年教師的業(yè)務素質和教研潛力。
3、在學生中開展形式多樣的學習活動，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，增強數(shù)學在生活中的體驗，促進學生個性和諧發(fā)展。
三、工作重點：
2、繼續(xù)堅持超周備課。導學案要規(guī)范化，教學資料，教學目標明確，教學重、難點突出，三維目標要清晰。結合本班實際和教師個人特點設計切實可行，易教易學的導學案。
3、作好課堂教學指導，強化質量意識。課堂教學是落實課改的主渠道，是教學質量的重要保證。本學期將嚴把課堂教學質量觀，把提高課堂教學質量作為我校教師的重點工作。
4、嚴把作業(yè)質量關，切實減輕學生課業(yè)負擔。對于作業(yè)的設計布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕學生過重的課業(yè)負擔，調動學習用心性。作業(yè)批改要及時、認真、細致、規(guī)范，不允許錯批、漏批、學生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時輔導，以增強學習信心，提高學習成績。
5、開展聽課、評課的研討活動，教師每學期聽課不少于15節(jié)。
四、工作措施：
(一)落實新課程標準，改革課堂教學，促進師生發(fā)展。
1、認真學習新標準，嚴格執(zhí)行新標準的指導思想。落實新標準在教學中的運用，加強新老教師的合作，提高我校教師的專業(yè)成長。
2、開展課堂教學的研究，轉換教師主角，樹立以學生為本的思想，尊重學生，建立平等民主的師生關系，營造用心、健康、和諧、寬松的教學氛圍，倡導學生動手實踐、自主探索與合作交流的學習方式，擴大學生信息交流面，增強學生的創(chuàng)新意識。
(二)強化常規(guī)管理，優(yōu)化備課，提高教學質量。
1、備課：本學期繼續(xù)推行導學案。教師共同探討“和樂”高效課堂的教學模式。
2、上課：教師要做好課前準備工作，在教學中要注重現(xiàn)代化手段的運用，課中要明確目標，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，要及時檢測教學效果。
3、作業(yè)的布置、批改。
作業(yè)設計既要在量上有所控制，更要注意質的精當。批改要正確、及時，字跡要端正，符號要規(guī)范，并有批改記錄。
4、輔導：繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。各班教師要有組織地搞好學習有困難的個別學生的輔導工作，做到措施得力，成果顯著。
美術協(xié)會工作計劃總結篇十八
上學期根據(jù)的教學要求,合理制定了教學計劃;認真?zhèn)湔n、上課。在師生的共同努力下，圓滿的完成了上學年教學任務。為更好的完成本學期的教學任務特制定教學計劃如下：
一、學生現(xiàn)狀分析：
二年級共五個班，學生經(jīng)過去年美術學習，對美術有了一定的認識，知道美術不止是畫畫，還包括制作、欣賞。學生對美術有一定的興趣，學生比較活躍。由于學生的年齡小耐性較差，因此對待作業(yè)的態(tài)度不夠仔細。
二、教學內容分析：
(一)全冊教材簡析：
(二)、教學總目標：
(1)、認知目標：
通過輕松的教學游戲，讓學生認識和了解形形色色的作畫方法;認識和了解繪畫基礎知識。
(2)、智力能力目標：
培養(yǎng)學生造型技能;培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維;培養(yǎng)學生對美好事物的感知能力。
(3)、思想品德目標：
培養(yǎng)學生健康的審美情趣，用美學的眼光去觀察事物;進一步培養(yǎng)學生對美術的興趣。
(三)教材中重點、難點(簡要分析)：
本冊的重點在于促進學生學習主體性的發(fā)揮和個性的張揚。難點是以激發(fā)學生學習興趣為前提兼顧學生個性發(fā)展和知識技能兩方面的需要，循序漸進的傳授基礎知識和基本技能。提高學生的生活技能，直接參與并親身經(jīng)歷各種社會實踐活動，鼓勵學生尋找各種材料，表達自己豐富多彩的想象。
(四)教學的主要措施：
1、教師方面：做學生發(fā)展的組織者、促進者，充分尊重學生的主體地位，放手讓學生去實踐、去思考、去探索、去討論、去創(chuàng)作，鼓勵學生通過自己的想象展示作品。
2、學生方面：充分利用身邊的各種材料及所學知識，動腦筋制做作品，學會合作，并妥善保存自己的設計作品。積極參加社會實踐活動，開闊視野，增長社會經(jīng)驗。
三、教學進度表：
周次課題。
1添畫。
2給畫游戲。
3紙盒變家具。
4和媽媽在一起。
5茂密的花。
6吊飾。
7節(jié)節(jié)蟲。
8出殼了。
9頭飾設計。
10藝術作品中的動物。
11我的收藏卡。
12假如我是巨人。
13拓印樹葉真有趣。
14做筆筒。
15畫夜景。
16畫影子。
17認識身邊的樹。
18給畫中的節(jié)日。
19我喜歡的鳥。