在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
乘著夢(mèng)想的翅膀手抄報(bào)內(nèi)容篇一
夢(mèng)想是一個(gè)很美好的詞，它就像一盞指路明燈，在黑暗和迷茫中為我們指路；它就像一艘帆船，帶著我們駛向成功的彼岸。
同往年一樣，我同樣打開電視，看了今年的開學(xué)第一課《乘著夢(mèng)想的翅膀》，真是令我受益匪淺。
第一節(jié)課“有夢(mèng)就有動(dòng)力”
中國第二位登上太空的女宇航員王亞平老師擔(dān)任了本節(jié)課的夢(mèng)想老師。
10年前，王亞平作為一名飛行學(xué)員，和戰(zhàn)友們一起觀看了神舟五號(hào)載人飛船的發(fā)射，楊利偉成為了中國首位航天員?！翱粗鸺隣N爛的尾焰，我的藍(lán)天夢(mèng)更高更深邃了。那年我23歲”。10年后，當(dāng)初在電視機(jī)前滿懷憧憬的小女孩成為了中國首位太空教師?！皦?mèng)想就像太空中的星辰，看似遙遠(yuǎn)，只要努力，總有一天可以觸摸得到。”“追逐夢(mèng)想的路上并非一帆風(fēng)順，擦干眼淚不輕言放棄，就會(huì)離夢(mèng)想近一點(diǎn)再近一點(diǎn)。“這就是王老師所想要告訴我們的。
勇于追逐夢(mèng)想的八一跳傘運(yùn)動(dòng)員付麗娟，年僅十三歲，為了她自己的夢(mèng)想，每天艱苦的訓(xùn)練，她毫不畏懼，她把滴滴汗水灑在了追夢(mèng)的道路上 ！
第二節(jié)課“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”
“最美舞者”廖智和著名鋼琴家郎朗擔(dān)任了本節(jié)課的夢(mèng)想老師。
廖智，一個(gè)熱愛跳舞并把跳舞當(dāng)成生命一樣的一個(gè)舞蹈老師，卻不幸的在2008年汶川地震中，喪失了雙腿。那時(shí)候，對(duì)于廖智來說是多么難以接受，沒有了雙腿，她還怎么跳舞！令大家難以置信的是，廖智裝上假肢，依舊在想她的夢(mèng)想前進(jìn)，依舊練習(xí)著跳舞，最終踏上了《舞出我人生》和《開學(xué)第一課》的舞臺(tái)。她的行動(dòng)告訴我們：有夢(mèng)想就要堅(jiān)持，不管你遇到什么，在夢(mèng)想面前，只要你努力了就會(huì)成功!第三節(jié)課“有夢(mèng)想就能出彩”
著名鋼琴家郎朗擔(dān)任本節(jié)課的夢(mèng)想老師。
郎朗在出名之前，只是一名第六順位的替補(bǔ)，演出的機(jī)會(huì)非常的渺小，但郎朗說：“就算是替補(bǔ)，我也要做一個(gè)勤奮的替補(bǔ)！”就這樣，在一次面試的時(shí)候，他憑著扎實(shí)的功底獲得了去芝加哥交響樂團(tuán)隊(duì)的機(jī)會(huì)。朗朗的成就說明了：機(jī)會(huì)往往是留給有準(zhǔn)備的人，不管你在追逐夢(mèng)想的道路之前遇到多少困難，你總有一天會(huì)被認(rèn)可！
同樣有著鋼琴夢(mèng)的普通家庭中，一位艱辛的母親正在教智障兒子鋼琴，這位母親不是什么么偉大的人物，只是一個(gè)小小的加油站女工，為了智障的兒子，她和兒子一起學(xué)鋼琴，而學(xué)鋼琴絕非易事，而這位母親的一席話，讓大家的心靈得到了很大的震撼！
讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀，飛向高高的藍(lán)天，去追隨自己的夢(mèng)想！
乘著夢(mèng)想的翅膀手抄報(bào)內(nèi)容篇二
我的夢(mèng)想是藏在我心底的一個(gè)大秘密，其實(shí)也算不了“大”，只是我從未向人提起過。我想在我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一刻，大聲地告訴全世界，這是我的夢(mèng)想，我終于實(shí)現(xiàn)了。
我記得第一次認(rèn)真地想“夢(mèng)想”這個(gè)問題是小學(xué)時(shí)一節(jié)班會(huì)課上。老師問我們有什么夢(mèng)想，我說我的夢(mèng)想是擁有一架三角鋼琴，有一天可以在自己心愛的鋼琴上奏出世界上最動(dòng)聽、美妙的樂章，并且受到全世界的認(rèn)可。其實(shí)，這也是一個(gè)琴童的夢(mèng)。現(xiàn)在想起來，覺得自己真的好天真，以為天上真的會(huì)掉下餡餅。不過，我真的一直朝著這個(gè)夢(mèng)想努力，從來沒有想過要放棄。這也許算我初次踏上夢(mèng)想的路上。
在白駒過隙的一瞬間，我已經(jīng)念初三了。如果說初一是透明的，初二是繽紛的，那么初三就是充滿激情的了。在這激情的初三里，我又有了一個(gè)新的夢(mèng)想。在這“黎明前的黑暗”的日子里，我用孟子的“生于憂患，死于安樂”告誡自己；用“天將降大任于是人也，必先苦其心志……”來安慰自己；用高爾基筆下的海燕對(duì)暴風(fēng)雨的渴望“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”來激勵(lì)自己。面對(duì)無法躲避的困境，與其被動(dòng)地怨天尤人，還不如去拼搏，一切都是為了夢(mèng)想——考上省實(shí)！
我還有一個(gè)最想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想——考北京的大學(xué)，因?yàn)槲蚁矚g北京古老的胡同、滄桑的文化、輝煌的宮殿，喜歡那里的冰糖葫蘆，喜歡豪爽大氣的北京人和他們那口順溜的京片子，更重要的是那里有我心目中的大學(xué)。20xx年的奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在北京舉辦，那時(shí)候我已走過花季雨季，是一名大學(xué)新生。自北京申奧成功那天起，我就決定在20xx奧運(yùn)時(shí)，做一名青年志愿者，這也是我的夢(mèng)想。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我必須努力，從這一刻開始努力，還要懂得“珍惜、誠實(shí)、勤奮”，這樣我的夢(mèng)想有朝一日終能實(shí)現(xiàn)，也擁有了生命的光彩。
懷著美好的心情，展望藍(lán)天，唱出我的熱情，伸出我的雙手，讓我，為明天獻(xiàn)上最虔誠的祈禱！
乘著夢(mèng)想的翅膀手抄報(bào)內(nèi)容篇三
夢(mèng)想看似遙不可及，但如果努力就能觸摸到它，就能在藍(lán)天下自由飛翔!
朗朗是世界上最年輕的鋼琴家。七歲時(shí)就參加了鋼琴比賽，但對(duì)自己而言成績不太理想。但最終還獲得了一個(gè)玩具小狗，對(duì)于這個(gè)小狗，朗朗對(duì)它很不滿意，但這也啟發(fā)了朗朗：成功之路很漫長，要堅(jiān)持不懈，不怕挫折，才能摘到成功之果。
開講的還有一位為了自己的夢(mèng)想，永不放棄的廖智姐姐。她是一個(gè)沒有雙腿的殘疾人，也許她的人生就從此結(jié)束，夢(mèng)想也因此被摧毀。但在它的人生中，舞蹈已是不可卻少的一部分。也就是因?yàn)槲璧缸屗匦抡酒饋?，讓她重新接受這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。
王亞平阿姨說：夢(mèng)想就是一片星空，灑滿了閃耀的光芒。還記得王老師給我們講的太空課嗎?它讓我們看到了太空與地球的差距，也讓我們了解了更多的太空知識(shí)，但就是這短短的幾分鐘，讓王老師付出了太多太多，但她覺得這一切的努力都是值得的'。
付麗娟是一位優(yōu)秀的跳傘員，她為了成功這一刻，忍著痛苦，堅(jiān)持練習(xí)。甚至每天6個(gè)小時(shí)的長跑，她都從無怨言。這就是夢(mèng)想的動(dòng)力。章子怡為了能聽懂別人說話，為了能表達(dá)自己的情感，努力學(xué)習(xí)英文，最終，努力得到了回報(bào)，她成功了。其實(shí)，我的夢(mèng)想也很簡單，就是想當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師，但，再簡單的夢(mèng)想也需要不懈的努力來實(shí)現(xiàn)它。所以，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。
朗朗的夢(mèng)想是努力超越以前的自己，做最好的自己，廖智的夢(mèng)想是當(dāng)一名舞蹈老師，王亞平的夢(mèng)想是做一名人人皆知的第二個(gè)女宇航員，付麗娟的夢(mèng)想是做一名最優(yōu)秀的跳傘員。她(他)們的夢(mèng)想都不是很容易就能得來的，必須經(jīng)歷很多挫折，失敗和痛苦。
夢(mèng)想就是讓人堅(jiān)持下去的動(dòng)力，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)非一朝一日，是要靠堅(jiān)持不懈和永不放棄的決心，讓我們用這份永不放棄的決心和堅(jiān)持不懈的力量，為我們的成功之路鋪上燦爛的光芒和輝煌吧!
乘著夢(mèng)想的翅膀手抄報(bào)內(nèi)容篇四
“小時(shí)候，我一直有個(gè)夢(mèng)。長大后，我要飛向外太空。風(fēng)雨卻讓世界不同，越來越遠(yuǎn)的神話傳說，我依舊不忘在夏夜的時(shí)空翱翔……”
——《小時(shí)候》
此時(shí)已臨近遷徙的日子。晚霞染紅了天空，涼風(fēng)徐徐吹著那慵懶飄著的浮云，河塘里的水潺潺流著，反射的細(xì)碎的光，映入我向著天空的眼睛。
我一直無比渴望著能自由飛翔在蔚藍(lán)的天空下。哪怕付出所有代價(jià)，我也愿意。可是我沒有翅膀，我不能飛。我只能日復(fù)一日，看著天空中快快樂樂的鳥兒們——春去秋來。
塘邊的蘆葦一起哼著歌，幾只鴿子嘩啦啦撲棱著翅膀飛下來，用河水清洗著自己的羽毛，一邊還互相鬧嚷著。
我湊過去，小聲地問：“你們是要走了嗎？”一只鴿子停下來打量我，然后笑著說：“是的，這幾天天氣還不錯(cuò)，我們就提前走了。怎么啦，小家伙？”那另外幾只鴿子也好奇地湊過來，東一句西一句——“奇怪，你好好的不和伙伴在一塊，往我們這邊跑？”“不怕有人抓了你嗎？“你小心點(diǎn)，這附近的人可不是好人！”
我難過又有點(diǎn)慚愧地?fù)u搖頭：“其實(shí)我希望……你們能帶我一起飛走嗎？”那群鴿子都大笑起來，然后說：“你真這么想和我們一起飛走嗎？要知道，這很危險(xiǎn)哦！”我趕緊喊道：“是真的！這是我從小的夢(mèng)想！如果你能帶我飛起來，我將會(huì)無比感激你！真的！帶我飛吧！”“真是古怪的孩子！”一只鴿子嘟囔道，不過點(diǎn)點(diǎn)頭，“那咱們飛吧！”說完，他伸出翅膀，另外一只鴿子也伸出一只翅膀，拖著我漸漸上升。
我狂喜又緊張大氣都不敢出，望著越來越遠(yuǎn)的河塘心跳不已——我飛了！我飛起來了！我終于飛起來了！我飛了呀！
“哇！爸爸！有只魚被鴿子托起來啦！”“天?。∧侵簧掉~，它會(huì)死的呢！”“倒霉的魚，看樣子快死了吧？”小塘邊聚集了許多人，他們正仰頭看著。一個(gè)小孩忽然叫道：“魚掉下來啦！摔死嘍！”
聽到這聲叫喊我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己的身體摔在地上摔得稀巴爛，而真正的自己正輕飄飄地浮著。
我大笑起來，然后猛地向上飛——這才是我真正飛翔的姿態(tài)！
在飛過那群鴿子時(shí)，我聽見一只鴿子微笑著說了一句話——“那條魚也終于乘著夢(mèng)想的翅膀飛了，飛得肯定比我們還要高！”
乘著夢(mèng)想的翅膀手抄報(bào)內(nèi)容篇五
小時(shí)候，我一直有個(gè)夢(mèng)。長大后，我要飛向外太空。風(fēng)雨卻讓世界不同，越來越遠(yuǎn)的神話傳說，我依舊不忘在夏夜的時(shí)空翱翔。
《小時(shí)候》此時(shí)已臨近遷徙的日子。晚霞染紅了天空，涼風(fēng)徐徐吹著那慵懶飄著的浮云，河塘里的水潺潺流著，反射的細(xì)碎的光，映入我向著天空的眼睛。我一直無比渴望著能自由飛翔在蔚藍(lán)的天空下。哪怕付出所有代價(jià)，我也愿意?？墒俏覜]有翅膀，我不能飛。我只能日復(fù)一日，看著天空中快快樂樂的鳥兒們。
春去秋來。塘邊的蘆葦一起哼著歌，幾只鴿子嘩啦啦撲棱著翅膀飛下來，用河水清洗著自己的羽毛，一邊還互相鬧嚷著。我湊過去，小聲地問：你們是要走了嗎？一只鴿子停下來打量我，然后笑著說：是的，這幾天天氣還不錯(cuò)，我們就提前走了。怎么啦，小家伙？那另外幾只鴿子也好奇地湊過來，東一句西一句。
奇怪，你好好的不和伙伴在一塊，往我們這邊跑？不怕有人抓了你嗎？你小心點(diǎn)，這附近的人可不是好人！我難過又有點(diǎn)慚愧地?fù)u搖頭：其實(shí)我希望你們能帶我一起飛走嗎？那群鴿子都大笑起來，然后說：你真這么想和我們一起飛走嗎？要知道，這很危險(xiǎn)哦！我趕緊喊道：是真的！這是我從小的夢(mèng)想！如果你能帶我飛起來，我將會(huì)無比感激你！真的！帶我飛吧！真是古怪的孩子！一只鴿子嘟囔道，不過點(diǎn)點(diǎn)頭，那咱們飛吧！說完，他伸出翅膀，另外一只鴿子也伸出一只翅膀，拖著我漸漸上升。我狂喜又緊張大氣都不敢出，望著越來越遠(yuǎn)的`河塘心跳不已。
我飛了！我飛起來了！我終于飛起來了！我飛了呀！哇！爸爸！有只魚被鴿子托起來啦！天??！那只傻魚，它會(huì)死的呢！倒霉的魚，看樣子快死了吧？小塘邊聚集了許多人，他們正仰頭看著。一個(gè)小孩忽然叫道：魚掉下來啦！摔死嘍！聽到這聲叫喊我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己的身體摔在地上摔得稀巴爛，而真正的自己正輕飄飄地浮著。我大笑起來，然后猛地向上飛——這才是我真正飛翔的姿態(tài)！在飛過那群鴿子時(shí)，我聽見一只鴿子微笑著說了一句話。
那條魚也終于飛了，飛得肯定比我們還要高！
乘著夢(mèng)想的翅膀手抄報(bào)內(nèi)容篇六
每個(gè)人都有夢(mèng)想。夢(mèng)想就像寶藏，埋藏在人們的內(nèi)心深處。我們都曾為夢(mèng)想拼搏，當(dāng)然，我也有夢(mèng)想，想成為一個(gè)作家。
有夢(mèng)就要堅(jiān)持，夢(mèng)想和做夢(mèng)是不一樣的。夢(mèng)想需要孜孜不倦的進(jìn)取精神和百折不撓的堅(jiān)韌毅力。就像著名鋼琴家郎朗，雖然他只是一個(gè)微不足道、甚至沒有任何用處的替補(bǔ)，但她并沒有放棄鋼琴，而是更努力地去練習(xí)彈琴。功夫不負(fù)有心人，他最后成為了一位著名的鋼琴家。
只要堅(jiān)持夢(mèng)想，每個(gè)人的人生都能出彩。“最美舞者”廖智老師就是證明，他真的好美啊！她的美不僅今年是因?yàn)閾碛幸粡埰恋哪槪驗(yàn)樗幸活w堅(jiān)強(qiáng)的心！雖然廖智在大地震中失去了雙腿，失去了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的翅膀，可為了跳舞，他逐漸適應(yīng)假肢，繼續(xù)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，多么令人敬佩！他也曾沮喪過，不過這也并沒有打倒她，多么堅(jiān)強(qiáng)！
夢(mèng)想不是一天兩天就能實(shí)現(xiàn)的，需要我們付出努力，付出總會(huì)有收獲。成為一個(gè)作家雖不是非常偉大的職業(yè)，但有夢(mèng)就能出彩，我一定要像廖智老師他們一樣，無論遇到多少困難和挫折都不放棄，平時(shí)多看書，多練習(xí)寫作，細(xì)致觀察生活中的點(diǎn)滴，積累豐富的知識(shí)，不斷提升自己的寫作能力，即使失敗也不灰心。在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，努力的朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)！如果我們都實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，那未來的祖國就會(huì)變得非常強(qiáng)大吧！
各位同學(xué)們，就讓我們手牽著手，乘著夢(mèng)想的翅膀，飛向明天，飛向未來！
乘著夢(mèng)想的翅膀手抄報(bào)內(nèi)容篇七
直到20xx年《開學(xué)第一課——》在電視熒屏上閃爍，我才算知道了夢(mèng)是什么——夢(mèng)想是掛在天邊的一朵紅云，夕陽落下時(shí)盡情吟誦；夢(mèng)想是黑暗中一縷陽光，為我們指引人生的方向，夢(mèng)想是火爐里燃燒的熊熊大火，溫暖著每個(gè)人的心田。
可，我的夢(mèng)又是什么呀？
可，我的夢(mèng)又是什么呀？
廖智老師的夢(mèng)呢？一場突如其來的地震，一場毫無預(yù)知的災(zāi)難，把廖智老師的一切都?xì)г谀抢?。她的家人，她未滿周歲的孩子，還有她的雙腿?！拔蚁胍呗?！我想要跳舞！”重新舞蹈的夢(mèng)想在她心中種下?？僧?dāng)她第一次穿上假肢，想要行走的時(shí)候，鉆心的疼痛讓她難以忍受，她甚至想到了放棄。但就是一個(gè)夢(mèng)——跳舞！她選擇了堅(jiān)持。今天，一個(gè)更加耀眼的她，久違的裙子、舞鞋，讓她更加輝煌！嗯，夢(mèng)啊，一定要有堅(jiān)韌不懼的膽識(shí)！
可，我的夢(mèng)又是什么呀？
鋼琴家郎朗不會(huì)不知道自己的夢(mèng)吧？當(dāng)鋼琴家！肯定的，看他這么才華橫溢，天賦突出，圓夢(mèng)途中一定更一帆風(fēng)順呢！可誰知道，他曾是一個(gè)不可能出場的替補(bǔ)。但因?yàn)閴?mèng)想，他堅(jiān)持不懈，不放過一絲機(jī)會(huì)，竟得到參加芝加哥交響樂團(tuán)世紀(jì)演出機(jī)會(huì)，一舉成名天下知！我想，夢(mèng)啊，也要有滴水石穿的堅(jiān)毅吧！
夢(mèng)想需要目標(biāo)、信念、膽識(shí)和堅(jiān)毅！在萬千追夢(mèng)者之中，這又是何嘗有的呢？
可，我的夢(mèng)呢？我翻來覆去想不到。老師？不錯(cuò)！作家？也不錯(cuò)！醫(yī)生？還是不錯(cuò)……這時(shí)，爸爸又問我：“孩子，現(xiàn)在你知道你的夢(mèng)是什么了嗎？”我俏皮地說：“爸爸！容我再想想，我去做白日夢(mèng)去羅！”
夢(mèng)想是樹，為你撐起綠蔭；夢(mèng)想是光，照溶寒冬的雪；夢(mèng)想是雪，滋潤土地的水；夢(mèng)想是水，形成無邊的海；夢(mèng)想是翼膀，由目標(biāo)、信念、膽識(shí)和堅(jiān)毅交織而成，將帶我們?cè)谌松暮棋炜罩校M情遨游！飛翔吧！沒有夢(mèng)想，就沒有一個(gè)個(gè)奇跡的誕生！
乘著夢(mèng)想的翅膀手抄報(bào)內(nèi)容篇八
從20xx年10月開始，“中國夢(mèng)”這個(gè)詞就常常出現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)、生活中。去年的《開學(xué)第一課》，讓我對(duì)“夢(mèng)”有了更深的理解——有夢(mèng)就有動(dòng)力、有夢(mèng)就要堅(jiān)持、有夢(mèng)就能出彩。對(duì)于我們來說，我想，只要努力、只要堅(jiān)持，我們的夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
你瞧，航天女英雄王亞平的“飛天夢(mèng)”。十年前，當(dāng)她看到楊利偉飛上太空時(shí)，她就暗暗告訴自己今后一定要和楊利偉一樣，飛出大氣層，去看看太空里的神秘世界。十年后，靠著自己的努力，她的飛天夢(mèng)終于實(shí)現(xiàn)了。夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，要通過努力，就能觸摸得到。
再有“最美舞者”廖智在汶川地震中，雖然獲救了，但卻失去了孩子和雙腿，作為一個(gè)舞者，沒有了雙腿，就意為著沒有了未來，她打算放棄，但是她又想自己追逐的夢(mèng)想怎么能輕易放棄，于是她又開始了訓(xùn)練，無數(shù)次的摔倒、無數(shù)次的流血……她終于能在舞臺(tái)上翩翩起舞了。這讓我感受到了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕，追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力、堅(jiān)持、汗水甚至淚水，永不言棄。
還有黑龍江的單親媽媽鄭亞波，她是一位加油女工，為給自閉癥的兒子開發(fā)智力，她堅(jiān)持教兒子學(xué)彈鋼琴，長達(dá)11年。當(dāng)不會(huì)說話的小威會(huì)彈多首中外名曲是，她哭了……母子二人還為全國中小學(xué)生表演彈唱《親愛的女孩》。
我想：無論是追夢(mèng)過程中收獲的美好，還是幫助別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的喜悅，都是夢(mèng)想的精彩，在追夢(mèng)道路上，每一段旅程都蘊(yùn)藏著美麗的風(fēng)景。
夢(mèng)想不僅是我們中學(xué)生的主題，夢(mèng)想更加是我們?nèi)松篮愕闹黝}，讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀起飛吧！
乘著夢(mèng)想的翅膀手抄報(bào)內(nèi)容篇九
20xx年的“開學(xué)第一課”讓在地震中失去雙腿的“最美舞者”廖智、加油女工鄭亞波、鋼琴家郎朗以及女航天員王亞平為我們進(jìn)行了夢(mèng)想演講。
在第一節(jié)課“有夢(mèng)就有動(dòng)力”中女航天員王亞平阿姨為我們展現(xiàn)了她從小就有的飛行夢(mèng)：十年前，當(dāng)楊利偉首飛當(dāng)天，她的心中就埋下了一顆種子，也要飛出地球，看看神奇的世界。十年后，王亞平阿姨經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力，終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，并還在太空上做了實(shí)驗(yàn)?？吹竭@里，我的心中充滿了敬佩之情，心想：有夢(mèng)就不有放棄，要經(jīng)過不懈的努力才會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
第二節(jié)課中，當(dāng)我看到廖智姐姐站在耀眼的舞臺(tái)上翩翩起舞時(shí)，我心中不禁想到了我自己：當(dāng)別人在地震中失去了雙腿，卻還在為舞蹈努力，穿上假肢繼續(xù)跳舞。而我常常卻為一些小事就想要放棄。哎，以后我一定會(huì)努力，堅(jiān)持自己的原則，不放棄。
在最后一節(jié)課中，那屏幕中的鄭亞波阿姨在每一天晚上都守在電腦旁學(xué)習(xí)一個(gè)有一個(gè)音符時(shí)，每一天都在不愿起凡的教兒子彈鋼琴時(shí)，我不禁潸然而下，當(dāng)一位母親在照顧智障兒子時(shí)，還要天天工作，我想這不是所有母親都做得到的。但這位母親不但不嫌棄自己的兒子，還精心照顧著，我想這就是母愛的偉大吧！其我心中也有疑問，難道這位母親照顧兒子時(shí)，沒有想到過放棄么？他就沒有打過孩子嗎？但看到后面時(shí)，我明白了，這一位偉大的母親是很愛自己的孩子，她說過，無論孩子怎樣，她都會(huì)走下去。
當(dāng)節(jié)目完后，我的心中明白了一個(gè)道理：無論前方多么困難，只要你的方向沒有變，你一定會(huì)成功！
乘著夢(mèng)想的翅膀手抄報(bào)內(nèi)容篇十
春去秋來，我們告別了多姿多彩的暑假，迎來的是向往已久的五年級(jí)校園生活，在這個(gè)學(xué)期里，你有什么夢(mèng)想呢？《開學(xué)第一課》里就有許多大明星的夢(mèng)想，也有普通人的夢(mèng)想。
王亞平的故事告訴我們，一位偉大的航天員，在航天員楊利偉飛上天空，在她心里早已扎根的愿望變得更加迫切，十年后，那個(gè)小小的觀眾竟然也飛上天空。我想：王老師真的是有夢(mèng)就有行動(dòng)有夢(mèng)就努力實(shí)現(xiàn)。再想想我自己，做一件難的事，就不堅(jiān)持下去。誒！我一定要改正，要像王老師學(xué)習(xí)！
付麗娟用汗水向我們?cè)忈專阂晃皇龤q女孩，是八一跳傘隊(duì)的一員，在她的背后，有一個(gè)個(gè)勇敢的故事。我要向他們學(xué)習(xí)，肯吃苦，勤勞、勇敢。有夢(mèng)就有動(dòng)力，它讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙，這種力量，讓你無懼風(fēng)雨，不斷前進(jìn)。
廖智的輪椅舞告訴我們：一名普通的舞蹈老師，2008年汶川大地震的幸存者，裝上假肢繼續(xù)開始了她的舞蹈夢(mèng)。
夢(mèng)想是一個(gè)人迷茫的時(shí)候，一盞明亮的燈，它會(huì)為你指明方向；是在黑夜里枕邊的一本書，為你開啟黎明；是在每一刻你要放棄的時(shí)候，伸向你的一只手，拉你一把，送你一程，讓你重新獲得動(dòng)力，永不放棄，用我們不斷的努力，加上我們的勇氣，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我要乘著夢(mèng)想的翅膀，更高，更遠(yuǎn)的飛翔！
乘著夢(mèng)想的翅膀手抄報(bào)內(nèi)容篇一
夢(mèng)想是一個(gè)很美好的詞，它就像一盞指路明燈，在黑暗和迷茫中為我們指路；它就像一艘帆船，帶著我們駛向成功的彼岸。
同往年一樣，我同樣打開電視，看了今年的開學(xué)第一課《乘著夢(mèng)想的翅膀》，真是令我受益匪淺。
第一節(jié)課“有夢(mèng)就有動(dòng)力”
中國第二位登上太空的女宇航員王亞平老師擔(dān)任了本節(jié)課的夢(mèng)想老師。
10年前，王亞平作為一名飛行學(xué)員，和戰(zhàn)友們一起觀看了神舟五號(hào)載人飛船的發(fā)射，楊利偉成為了中國首位航天員?！翱粗鸺隣N爛的尾焰，我的藍(lán)天夢(mèng)更高更深邃了。那年我23歲”。10年后，當(dāng)初在電視機(jī)前滿懷憧憬的小女孩成為了中國首位太空教師?！皦?mèng)想就像太空中的星辰，看似遙遠(yuǎn)，只要努力，總有一天可以觸摸得到。”“追逐夢(mèng)想的路上并非一帆風(fēng)順，擦干眼淚不輕言放棄，就會(huì)離夢(mèng)想近一點(diǎn)再近一點(diǎn)。“這就是王老師所想要告訴我們的。
勇于追逐夢(mèng)想的八一跳傘運(yùn)動(dòng)員付麗娟，年僅十三歲，為了她自己的夢(mèng)想，每天艱苦的訓(xùn)練，她毫不畏懼，她把滴滴汗水灑在了追夢(mèng)的道路上 ！
第二節(jié)課“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”
“最美舞者”廖智和著名鋼琴家郎朗擔(dān)任了本節(jié)課的夢(mèng)想老師。
廖智，一個(gè)熱愛跳舞并把跳舞當(dāng)成生命一樣的一個(gè)舞蹈老師，卻不幸的在2008年汶川地震中，喪失了雙腿。那時(shí)候，對(duì)于廖智來說是多么難以接受，沒有了雙腿，她還怎么跳舞！令大家難以置信的是，廖智裝上假肢，依舊在想她的夢(mèng)想前進(jìn)，依舊練習(xí)著跳舞，最終踏上了《舞出我人生》和《開學(xué)第一課》的舞臺(tái)。她的行動(dòng)告訴我們：有夢(mèng)想就要堅(jiān)持，不管你遇到什么，在夢(mèng)想面前，只要你努力了就會(huì)成功!第三節(jié)課“有夢(mèng)想就能出彩”
著名鋼琴家郎朗擔(dān)任本節(jié)課的夢(mèng)想老師。
郎朗在出名之前，只是一名第六順位的替補(bǔ)，演出的機(jī)會(huì)非常的渺小，但郎朗說：“就算是替補(bǔ)，我也要做一個(gè)勤奮的替補(bǔ)！”就這樣，在一次面試的時(shí)候，他憑著扎實(shí)的功底獲得了去芝加哥交響樂團(tuán)隊(duì)的機(jī)會(huì)。朗朗的成就說明了：機(jī)會(huì)往往是留給有準(zhǔn)備的人，不管你在追逐夢(mèng)想的道路之前遇到多少困難，你總有一天會(huì)被認(rèn)可！
同樣有著鋼琴夢(mèng)的普通家庭中，一位艱辛的母親正在教智障兒子鋼琴，這位母親不是什么么偉大的人物，只是一個(gè)小小的加油站女工，為了智障的兒子，她和兒子一起學(xué)鋼琴，而學(xué)鋼琴絕非易事，而這位母親的一席話，讓大家的心靈得到了很大的震撼！
讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀，飛向高高的藍(lán)天，去追隨自己的夢(mèng)想！
乘著夢(mèng)想的翅膀手抄報(bào)內(nèi)容篇二
我的夢(mèng)想是藏在我心底的一個(gè)大秘密，其實(shí)也算不了“大”，只是我從未向人提起過。我想在我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一刻，大聲地告訴全世界，這是我的夢(mèng)想，我終于實(shí)現(xiàn)了。
我記得第一次認(rèn)真地想“夢(mèng)想”這個(gè)問題是小學(xué)時(shí)一節(jié)班會(huì)課上。老師問我們有什么夢(mèng)想，我說我的夢(mèng)想是擁有一架三角鋼琴，有一天可以在自己心愛的鋼琴上奏出世界上最動(dòng)聽、美妙的樂章，并且受到全世界的認(rèn)可。其實(shí)，這也是一個(gè)琴童的夢(mèng)。現(xiàn)在想起來，覺得自己真的好天真，以為天上真的會(huì)掉下餡餅。不過，我真的一直朝著這個(gè)夢(mèng)想努力，從來沒有想過要放棄。這也許算我初次踏上夢(mèng)想的路上。
在白駒過隙的一瞬間，我已經(jīng)念初三了。如果說初一是透明的，初二是繽紛的，那么初三就是充滿激情的了。在這激情的初三里，我又有了一個(gè)新的夢(mèng)想。在這“黎明前的黑暗”的日子里，我用孟子的“生于憂患，死于安樂”告誡自己；用“天將降大任于是人也，必先苦其心志……”來安慰自己；用高爾基筆下的海燕對(duì)暴風(fēng)雨的渴望“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”來激勵(lì)自己。面對(duì)無法躲避的困境，與其被動(dòng)地怨天尤人，還不如去拼搏，一切都是為了夢(mèng)想——考上省實(shí)！
我還有一個(gè)最想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想——考北京的大學(xué)，因?yàn)槲蚁矚g北京古老的胡同、滄桑的文化、輝煌的宮殿，喜歡那里的冰糖葫蘆，喜歡豪爽大氣的北京人和他們那口順溜的京片子，更重要的是那里有我心目中的大學(xué)。20xx年的奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在北京舉辦，那時(shí)候我已走過花季雨季，是一名大學(xué)新生。自北京申奧成功那天起，我就決定在20xx奧運(yùn)時(shí)，做一名青年志愿者，這也是我的夢(mèng)想。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我必須努力，從這一刻開始努力，還要懂得“珍惜、誠實(shí)、勤奮”，這樣我的夢(mèng)想有朝一日終能實(shí)現(xiàn)，也擁有了生命的光彩。
懷著美好的心情，展望藍(lán)天，唱出我的熱情，伸出我的雙手，讓我，為明天獻(xiàn)上最虔誠的祈禱！
乘著夢(mèng)想的翅膀手抄報(bào)內(nèi)容篇三
夢(mèng)想看似遙不可及，但如果努力就能觸摸到它，就能在藍(lán)天下自由飛翔!
朗朗是世界上最年輕的鋼琴家。七歲時(shí)就參加了鋼琴比賽，但對(duì)自己而言成績不太理想。但最終還獲得了一個(gè)玩具小狗，對(duì)于這個(gè)小狗，朗朗對(duì)它很不滿意，但這也啟發(fā)了朗朗：成功之路很漫長，要堅(jiān)持不懈，不怕挫折，才能摘到成功之果。
開講的還有一位為了自己的夢(mèng)想，永不放棄的廖智姐姐。她是一個(gè)沒有雙腿的殘疾人，也許她的人生就從此結(jié)束，夢(mèng)想也因此被摧毀。但在它的人生中，舞蹈已是不可卻少的一部分。也就是因?yàn)槲璧缸屗匦抡酒饋?，讓她重新接受這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。
王亞平阿姨說：夢(mèng)想就是一片星空，灑滿了閃耀的光芒。還記得王老師給我們講的太空課嗎?它讓我們看到了太空與地球的差距，也讓我們了解了更多的太空知識(shí)，但就是這短短的幾分鐘，讓王老師付出了太多太多，但她覺得這一切的努力都是值得的'。
付麗娟是一位優(yōu)秀的跳傘員，她為了成功這一刻，忍著痛苦，堅(jiān)持練習(xí)。甚至每天6個(gè)小時(shí)的長跑，她都從無怨言。這就是夢(mèng)想的動(dòng)力。章子怡為了能聽懂別人說話，為了能表達(dá)自己的情感，努力學(xué)習(xí)英文，最終，努力得到了回報(bào)，她成功了。其實(shí)，我的夢(mèng)想也很簡單，就是想當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師，但，再簡單的夢(mèng)想也需要不懈的努力來實(shí)現(xiàn)它。所以，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。
朗朗的夢(mèng)想是努力超越以前的自己，做最好的自己，廖智的夢(mèng)想是當(dāng)一名舞蹈老師，王亞平的夢(mèng)想是做一名人人皆知的第二個(gè)女宇航員，付麗娟的夢(mèng)想是做一名最優(yōu)秀的跳傘員。她(他)們的夢(mèng)想都不是很容易就能得來的，必須經(jīng)歷很多挫折，失敗和痛苦。
夢(mèng)想就是讓人堅(jiān)持下去的動(dòng)力，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)非一朝一日，是要靠堅(jiān)持不懈和永不放棄的決心，讓我們用這份永不放棄的決心和堅(jiān)持不懈的力量，為我們的成功之路鋪上燦爛的光芒和輝煌吧!
乘著夢(mèng)想的翅膀手抄報(bào)內(nèi)容篇四
“小時(shí)候，我一直有個(gè)夢(mèng)。長大后，我要飛向外太空。風(fēng)雨卻讓世界不同，越來越遠(yuǎn)的神話傳說，我依舊不忘在夏夜的時(shí)空翱翔……”
——《小時(shí)候》
此時(shí)已臨近遷徙的日子。晚霞染紅了天空，涼風(fēng)徐徐吹著那慵懶飄著的浮云，河塘里的水潺潺流著，反射的細(xì)碎的光，映入我向著天空的眼睛。
我一直無比渴望著能自由飛翔在蔚藍(lán)的天空下。哪怕付出所有代價(jià)，我也愿意。可是我沒有翅膀，我不能飛。我只能日復(fù)一日，看著天空中快快樂樂的鳥兒們——春去秋來。
塘邊的蘆葦一起哼著歌，幾只鴿子嘩啦啦撲棱著翅膀飛下來，用河水清洗著自己的羽毛，一邊還互相鬧嚷著。
我湊過去，小聲地問：“你們是要走了嗎？”一只鴿子停下來打量我，然后笑著說：“是的，這幾天天氣還不錯(cuò)，我們就提前走了。怎么啦，小家伙？”那另外幾只鴿子也好奇地湊過來，東一句西一句——“奇怪，你好好的不和伙伴在一塊，往我們這邊跑？”“不怕有人抓了你嗎？“你小心點(diǎn)，這附近的人可不是好人！”
我難過又有點(diǎn)慚愧地?fù)u搖頭：“其實(shí)我希望……你們能帶我一起飛走嗎？”那群鴿子都大笑起來，然后說：“你真這么想和我們一起飛走嗎？要知道，這很危險(xiǎn)哦！”我趕緊喊道：“是真的！這是我從小的夢(mèng)想！如果你能帶我飛起來，我將會(huì)無比感激你！真的！帶我飛吧！”“真是古怪的孩子！”一只鴿子嘟囔道，不過點(diǎn)點(diǎn)頭，“那咱們飛吧！”說完，他伸出翅膀，另外一只鴿子也伸出一只翅膀，拖著我漸漸上升。
我狂喜又緊張大氣都不敢出，望著越來越遠(yuǎn)的河塘心跳不已——我飛了！我飛起來了！我終于飛起來了！我飛了呀！
“哇！爸爸！有只魚被鴿子托起來啦！”“天?。∧侵簧掉~，它會(huì)死的呢！”“倒霉的魚，看樣子快死了吧？”小塘邊聚集了許多人，他們正仰頭看著。一個(gè)小孩忽然叫道：“魚掉下來啦！摔死嘍！”
聽到這聲叫喊我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己的身體摔在地上摔得稀巴爛，而真正的自己正輕飄飄地浮著。
我大笑起來，然后猛地向上飛——這才是我真正飛翔的姿態(tài)！
在飛過那群鴿子時(shí)，我聽見一只鴿子微笑著說了一句話——“那條魚也終于乘著夢(mèng)想的翅膀飛了，飛得肯定比我們還要高！”
乘著夢(mèng)想的翅膀手抄報(bào)內(nèi)容篇五
小時(shí)候，我一直有個(gè)夢(mèng)。長大后，我要飛向外太空。風(fēng)雨卻讓世界不同，越來越遠(yuǎn)的神話傳說，我依舊不忘在夏夜的時(shí)空翱翔。
《小時(shí)候》此時(shí)已臨近遷徙的日子。晚霞染紅了天空，涼風(fēng)徐徐吹著那慵懶飄著的浮云，河塘里的水潺潺流著，反射的細(xì)碎的光，映入我向著天空的眼睛。我一直無比渴望著能自由飛翔在蔚藍(lán)的天空下。哪怕付出所有代價(jià)，我也愿意?？墒俏覜]有翅膀，我不能飛。我只能日復(fù)一日，看著天空中快快樂樂的鳥兒們。
春去秋來。塘邊的蘆葦一起哼著歌，幾只鴿子嘩啦啦撲棱著翅膀飛下來，用河水清洗著自己的羽毛，一邊還互相鬧嚷著。我湊過去，小聲地問：你們是要走了嗎？一只鴿子停下來打量我，然后笑著說：是的，這幾天天氣還不錯(cuò)，我們就提前走了。怎么啦，小家伙？那另外幾只鴿子也好奇地湊過來，東一句西一句。
奇怪，你好好的不和伙伴在一塊，往我們這邊跑？不怕有人抓了你嗎？你小心點(diǎn)，這附近的人可不是好人！我難過又有點(diǎn)慚愧地?fù)u搖頭：其實(shí)我希望你們能帶我一起飛走嗎？那群鴿子都大笑起來，然后說：你真這么想和我們一起飛走嗎？要知道，這很危險(xiǎn)哦！我趕緊喊道：是真的！這是我從小的夢(mèng)想！如果你能帶我飛起來，我將會(huì)無比感激你！真的！帶我飛吧！真是古怪的孩子！一只鴿子嘟囔道，不過點(diǎn)點(diǎn)頭，那咱們飛吧！說完，他伸出翅膀，另外一只鴿子也伸出一只翅膀，拖著我漸漸上升。我狂喜又緊張大氣都不敢出，望著越來越遠(yuǎn)的`河塘心跳不已。
我飛了！我飛起來了！我終于飛起來了！我飛了呀！哇！爸爸！有只魚被鴿子托起來啦！天??！那只傻魚，它會(huì)死的呢！倒霉的魚，看樣子快死了吧？小塘邊聚集了許多人，他們正仰頭看著。一個(gè)小孩忽然叫道：魚掉下來啦！摔死嘍！聽到這聲叫喊我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己的身體摔在地上摔得稀巴爛，而真正的自己正輕飄飄地浮著。我大笑起來，然后猛地向上飛——這才是我真正飛翔的姿態(tài)！在飛過那群鴿子時(shí)，我聽見一只鴿子微笑著說了一句話。
那條魚也終于飛了，飛得肯定比我們還要高！
乘著夢(mèng)想的翅膀手抄報(bào)內(nèi)容篇六
每個(gè)人都有夢(mèng)想。夢(mèng)想就像寶藏，埋藏在人們的內(nèi)心深處。我們都曾為夢(mèng)想拼搏，當(dāng)然，我也有夢(mèng)想，想成為一個(gè)作家。
有夢(mèng)就要堅(jiān)持，夢(mèng)想和做夢(mèng)是不一樣的。夢(mèng)想需要孜孜不倦的進(jìn)取精神和百折不撓的堅(jiān)韌毅力。就像著名鋼琴家郎朗，雖然他只是一個(gè)微不足道、甚至沒有任何用處的替補(bǔ)，但她并沒有放棄鋼琴，而是更努力地去練習(xí)彈琴。功夫不負(fù)有心人，他最后成為了一位著名的鋼琴家。
只要堅(jiān)持夢(mèng)想，每個(gè)人的人生都能出彩。“最美舞者”廖智老師就是證明，他真的好美啊！她的美不僅今年是因?yàn)閾碛幸粡埰恋哪槪驗(yàn)樗幸活w堅(jiān)強(qiáng)的心！雖然廖智在大地震中失去了雙腿，失去了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的翅膀，可為了跳舞，他逐漸適應(yīng)假肢，繼續(xù)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，多么令人敬佩！他也曾沮喪過，不過這也并沒有打倒她，多么堅(jiān)強(qiáng)！
夢(mèng)想不是一天兩天就能實(shí)現(xiàn)的，需要我們付出努力，付出總會(huì)有收獲。成為一個(gè)作家雖不是非常偉大的職業(yè)，但有夢(mèng)就能出彩，我一定要像廖智老師他們一樣，無論遇到多少困難和挫折都不放棄，平時(shí)多看書，多練習(xí)寫作，細(xì)致觀察生活中的點(diǎn)滴，積累豐富的知識(shí)，不斷提升自己的寫作能力，即使失敗也不灰心。在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，努力的朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)！如果我們都實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，那未來的祖國就會(huì)變得非常強(qiáng)大吧！
各位同學(xué)們，就讓我們手牽著手，乘著夢(mèng)想的翅膀，飛向明天，飛向未來！
乘著夢(mèng)想的翅膀手抄報(bào)內(nèi)容篇七
直到20xx年《開學(xué)第一課——》在電視熒屏上閃爍，我才算知道了夢(mèng)是什么——夢(mèng)想是掛在天邊的一朵紅云，夕陽落下時(shí)盡情吟誦；夢(mèng)想是黑暗中一縷陽光，為我們指引人生的方向，夢(mèng)想是火爐里燃燒的熊熊大火，溫暖著每個(gè)人的心田。
可，我的夢(mèng)又是什么呀？
可，我的夢(mèng)又是什么呀？
廖智老師的夢(mèng)呢？一場突如其來的地震，一場毫無預(yù)知的災(zāi)難，把廖智老師的一切都?xì)г谀抢?。她的家人，她未滿周歲的孩子，還有她的雙腿?！拔蚁胍呗?！我想要跳舞！”重新舞蹈的夢(mèng)想在她心中種下?？僧?dāng)她第一次穿上假肢，想要行走的時(shí)候，鉆心的疼痛讓她難以忍受，她甚至想到了放棄。但就是一個(gè)夢(mèng)——跳舞！她選擇了堅(jiān)持。今天，一個(gè)更加耀眼的她，久違的裙子、舞鞋，讓她更加輝煌！嗯，夢(mèng)啊，一定要有堅(jiān)韌不懼的膽識(shí)！
可，我的夢(mèng)又是什么呀？
鋼琴家郎朗不會(huì)不知道自己的夢(mèng)吧？當(dāng)鋼琴家！肯定的，看他這么才華橫溢，天賦突出，圓夢(mèng)途中一定更一帆風(fēng)順呢！可誰知道，他曾是一個(gè)不可能出場的替補(bǔ)。但因?yàn)閴?mèng)想，他堅(jiān)持不懈，不放過一絲機(jī)會(huì)，竟得到參加芝加哥交響樂團(tuán)世紀(jì)演出機(jī)會(huì)，一舉成名天下知！我想，夢(mèng)啊，也要有滴水石穿的堅(jiān)毅吧！
夢(mèng)想需要目標(biāo)、信念、膽識(shí)和堅(jiān)毅！在萬千追夢(mèng)者之中，這又是何嘗有的呢？
可，我的夢(mèng)呢？我翻來覆去想不到。老師？不錯(cuò)！作家？也不錯(cuò)！醫(yī)生？還是不錯(cuò)……這時(shí)，爸爸又問我：“孩子，現(xiàn)在你知道你的夢(mèng)是什么了嗎？”我俏皮地說：“爸爸！容我再想想，我去做白日夢(mèng)去羅！”
夢(mèng)想是樹，為你撐起綠蔭；夢(mèng)想是光，照溶寒冬的雪；夢(mèng)想是雪，滋潤土地的水；夢(mèng)想是水，形成無邊的海；夢(mèng)想是翼膀，由目標(biāo)、信念、膽識(shí)和堅(jiān)毅交織而成，將帶我們?cè)谌松暮棋炜罩校M情遨游！飛翔吧！沒有夢(mèng)想，就沒有一個(gè)個(gè)奇跡的誕生！
乘著夢(mèng)想的翅膀手抄報(bào)內(nèi)容篇八
從20xx年10月開始，“中國夢(mèng)”這個(gè)詞就常常出現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)、生活中。去年的《開學(xué)第一課》，讓我對(duì)“夢(mèng)”有了更深的理解——有夢(mèng)就有動(dòng)力、有夢(mèng)就要堅(jiān)持、有夢(mèng)就能出彩。對(duì)于我們來說，我想，只要努力、只要堅(jiān)持，我們的夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
你瞧，航天女英雄王亞平的“飛天夢(mèng)”。十年前，當(dāng)她看到楊利偉飛上太空時(shí)，她就暗暗告訴自己今后一定要和楊利偉一樣，飛出大氣層，去看看太空里的神秘世界。十年后，靠著自己的努力，她的飛天夢(mèng)終于實(shí)現(xiàn)了。夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，要通過努力，就能觸摸得到。
再有“最美舞者”廖智在汶川地震中，雖然獲救了，但卻失去了孩子和雙腿，作為一個(gè)舞者，沒有了雙腿，就意為著沒有了未來，她打算放棄，但是她又想自己追逐的夢(mèng)想怎么能輕易放棄，于是她又開始了訓(xùn)練，無數(shù)次的摔倒、無數(shù)次的流血……她終于能在舞臺(tái)上翩翩起舞了。這讓我感受到了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕，追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力、堅(jiān)持、汗水甚至淚水，永不言棄。
還有黑龍江的單親媽媽鄭亞波，她是一位加油女工，為給自閉癥的兒子開發(fā)智力，她堅(jiān)持教兒子學(xué)彈鋼琴，長達(dá)11年。當(dāng)不會(huì)說話的小威會(huì)彈多首中外名曲是，她哭了……母子二人還為全國中小學(xué)生表演彈唱《親愛的女孩》。
我想：無論是追夢(mèng)過程中收獲的美好，還是幫助別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的喜悅，都是夢(mèng)想的精彩，在追夢(mèng)道路上，每一段旅程都蘊(yùn)藏著美麗的風(fēng)景。
夢(mèng)想不僅是我們中學(xué)生的主題，夢(mèng)想更加是我們?nèi)松篮愕闹黝}，讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀起飛吧！
乘著夢(mèng)想的翅膀手抄報(bào)內(nèi)容篇九
20xx年的“開學(xué)第一課”讓在地震中失去雙腿的“最美舞者”廖智、加油女工鄭亞波、鋼琴家郎朗以及女航天員王亞平為我們進(jìn)行了夢(mèng)想演講。
在第一節(jié)課“有夢(mèng)就有動(dòng)力”中女航天員王亞平阿姨為我們展現(xiàn)了她從小就有的飛行夢(mèng)：十年前，當(dāng)楊利偉首飛當(dāng)天，她的心中就埋下了一顆種子，也要飛出地球，看看神奇的世界。十年后，王亞平阿姨經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力，終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，并還在太空上做了實(shí)驗(yàn)?？吹竭@里，我的心中充滿了敬佩之情，心想：有夢(mèng)就不有放棄，要經(jīng)過不懈的努力才會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
第二節(jié)課中，當(dāng)我看到廖智姐姐站在耀眼的舞臺(tái)上翩翩起舞時(shí)，我心中不禁想到了我自己：當(dāng)別人在地震中失去了雙腿，卻還在為舞蹈努力，穿上假肢繼續(xù)跳舞。而我常常卻為一些小事就想要放棄。哎，以后我一定會(huì)努力，堅(jiān)持自己的原則，不放棄。
在最后一節(jié)課中，那屏幕中的鄭亞波阿姨在每一天晚上都守在電腦旁學(xué)習(xí)一個(gè)有一個(gè)音符時(shí)，每一天都在不愿起凡的教兒子彈鋼琴時(shí)，我不禁潸然而下，當(dāng)一位母親在照顧智障兒子時(shí)，還要天天工作，我想這不是所有母親都做得到的。但這位母親不但不嫌棄自己的兒子，還精心照顧著，我想這就是母愛的偉大吧！其我心中也有疑問，難道這位母親照顧兒子時(shí)，沒有想到過放棄么？他就沒有打過孩子嗎？但看到后面時(shí)，我明白了，這一位偉大的母親是很愛自己的孩子，她說過，無論孩子怎樣，她都會(huì)走下去。
當(dāng)節(jié)目完后，我的心中明白了一個(gè)道理：無論前方多么困難，只要你的方向沒有變，你一定會(huì)成功！
乘著夢(mèng)想的翅膀手抄報(bào)內(nèi)容篇十
春去秋來，我們告別了多姿多彩的暑假，迎來的是向往已久的五年級(jí)校園生活，在這個(gè)學(xué)期里，你有什么夢(mèng)想呢？《開學(xué)第一課》里就有許多大明星的夢(mèng)想，也有普通人的夢(mèng)想。
王亞平的故事告訴我們，一位偉大的航天員，在航天員楊利偉飛上天空，在她心里早已扎根的愿望變得更加迫切，十年后，那個(gè)小小的觀眾竟然也飛上天空。我想：王老師真的是有夢(mèng)就有行動(dòng)有夢(mèng)就努力實(shí)現(xiàn)。再想想我自己，做一件難的事，就不堅(jiān)持下去。誒！我一定要改正，要像王老師學(xué)習(xí)！
付麗娟用汗水向我們?cè)忈專阂晃皇龤q女孩，是八一跳傘隊(duì)的一員，在她的背后，有一個(gè)個(gè)勇敢的故事。我要向他們學(xué)習(xí)，肯吃苦，勤勞、勇敢。有夢(mèng)就有動(dòng)力，它讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙，這種力量，讓你無懼風(fēng)雨，不斷前進(jìn)。
廖智的輪椅舞告訴我們：一名普通的舞蹈老師，2008年汶川大地震的幸存者，裝上假肢繼續(xù)開始了她的舞蹈夢(mèng)。
夢(mèng)想是一個(gè)人迷茫的時(shí)候，一盞明亮的燈，它會(huì)為你指明方向；是在黑夜里枕邊的一本書，為你開啟黎明；是在每一刻你要放棄的時(shí)候，伸向你的一只手，拉你一把，送你一程，讓你重新獲得動(dòng)力，永不放棄，用我們不斷的努力，加上我們的勇氣，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我要乘著夢(mèng)想的翅膀，更高，更遠(yuǎn)的飛翔！