計(jì)劃是人們規(guī)劃未來(lái)行動(dòng)的一種方式，它能夠幫助我們達(dá)成目標(biāo)。那么我們?cè)撊绾沃贫ㄒ粋€(gè)有效的計(jì)劃呢？首先，我們需要明確我們的目標(biāo)和期望，確保它們是具體、可衡量和可實(shí)現(xiàn)的。接下來(lái)，我們可以將大目標(biāo)分解為更小的目標(biāo)和里程碑，以便更容易管理和實(shí)現(xiàn)。然后，我們需要分配適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和資源，以確保我們能夠按計(jì)劃前進(jìn)，并且遇到困難時(shí)有足夠的支持。此外，靈活性也是一個(gè)關(guān)鍵因素，我們需要能夠根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和變動(dòng)，以適應(yīng)外部環(huán)境的變化。最后，我們必須保持專注和堅(jiān)持不懈，不斷檢查和調(diào)整我們的計(jì)劃，以確保我們朝著目標(biāo)邁進(jìn)。以下是一些知名人士的計(jì)劃心得體會(huì)，值得我們借鑒和思考。
美術(shù)科組工作總結(jié)及計(jì)劃篇一
本學(xué)期我校美術(shù)科組結(jié)合了鎮(zhèn)工會(huì)、教研組與學(xué)校各方面的實(shí)際情況，在學(xué)校的工作大方向指導(dǎo)下和中心教研組組呂游部長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)助下，全體美術(shù)教師團(tuán)結(jié)合作順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo)。
本學(xué)期我們繼續(xù)強(qiáng)化聽(tīng)課、學(xué)習(xí)、備課活動(dòng)。
開(kāi)學(xué)初，我們遵照教研組的要求，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，通過(guò)活動(dòng)與比賽提高教師的教學(xué)常規(guī)水平，本學(xué)期我們科組由于安曼曼老師請(qǐng)產(chǎn)假，學(xué)校臨聘廣州大學(xué)松田學(xué)院李連莉老師擔(dān)任美術(shù)教學(xué)工作及書(shū)法培訓(xùn)，在指導(dǎo)她們教育教學(xué)實(shí)習(xí)的過(guò)程中，也多次組織相關(guān)學(xué)科的老師參與課堂的教學(xué)，諸如聽(tīng)課、評(píng)課等一系列活動(dòng)，通過(guò)課堂交流會(huì)，聽(tīng)課和評(píng)課，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而有效地營(yíng)造了課內(nèi)課外的教研氣氛，增強(qiáng)教師教學(xué)水平，使實(shí)習(xí)教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范，提高美術(shù)教師的“教”與“研”的能力和美術(shù)教師的教育教學(xué)水平，使教師間的溝通更為密切。
本學(xué)期重點(diǎn)在于提高教師各方面的綜合素質(zhì)水平。
在教學(xué)方面，抓好課堂教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)的學(xué)習(xí)，針對(duì)課文中的知識(shí)點(diǎn)，藝術(shù)鑒賞，同時(shí)加強(qiáng)四至六年級(jí)學(xué)生的硬筆字學(xué)習(xí)與提高，通過(guò)改進(jìn)課堂教學(xué)方式，注重發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力，引發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造積極性，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)際能力為目標(biāo)，使學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性的提出問(wèn)題，解決問(wèn)題，提高學(xué)生的藝術(shù)綜合素質(zhì)。
尤其在美術(shù)第二課堂方面，本學(xué)期的美術(shù)第二課堂讓孩子們參與更多的戶外寫生，作品自主創(chuàng)新，作品上踴躍出更多新奇的想法的畫(huà)面，讓美術(shù)學(xué)習(xí)更加貼近學(xué)生生活，在訓(xùn)練過(guò)程中鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)各種材料、工具的特性進(jìn)行嘗試和探索，用學(xué)到的知識(shí)技能美化生活，提高生活的質(zhì)量。
為了響應(yīng)教育局和學(xué)校的號(hào)召，美術(shù)科組每天堅(jiān)持組織開(kāi)展兩次第二課堂興趣小組活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好，組織學(xué)生探索新知識(shí)，提高學(xué)生的繪畫(huà)能力、創(chuàng)作能力、欣賞能力，我們美術(shù)科組織了以學(xué)習(xí)彩色水筆、彩色鉛筆、線描基礎(chǔ)、國(guó)畫(huà)基礎(chǔ)等為主題的美術(shù)興趣班，本學(xué)期主要認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)了剪紙、水彩、水粉繪畫(huà)藝術(shù)等學(xué)生感興趣的美術(shù)。通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，激起學(xué)生欣賞美、熱愛(ài)美、創(chuàng)造美的學(xué)習(xí)興趣。
在本學(xué)期中，在師生的共同努力下，取得了如下成績(jī)：
在省賽方面，參加廣東省基礎(chǔ)教育組學(xué)科主題社區(qū)比賽，作品《童畫(huà)筑夢(mèng)》獲省三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)學(xué)生參加第32屆廣東省青少年科技創(chuàng)新大賽，馮靖妍、黎心妍同學(xué)科幻繪畫(huà)作品《星際遨游》和《異想時(shí)空》獲省三等獎(jiǎng)，同時(shí)他們的作品也在參加順德區(qū)的比賽中獲三角洲專項(xiàng)獎(jiǎng)及一等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)學(xué)生參加第十八屆廣東省中小學(xué)電腦制作活動(dòng)評(píng)選類項(xiàng)目比賽，馮敏瑤、霍幸婷同學(xué)的創(chuàng)意設(shè)計(jì)《綠色出行·導(dǎo)航飛行燈》獲省一等獎(jiǎng)，李綺雯電腦繪畫(huà)《星際時(shí)空中轉(zhuǎn)站》獲省三等獎(jiǎng)，張馮鈴電腦繪畫(huà)《流星中的城市》獲省三等獎(jiǎng)。
在順德區(qū)的比賽中，輔導(dǎo)學(xué)生參加順德區(qū)首屆中小學(xué)生個(gè)人才藝展示活動(dòng)，學(xué)生程麗燕獲區(qū)一等獎(jiǎng)，馮敏瑤獲三等獎(jiǎng)，譚金鳳獲二等獎(jiǎng)。在20xx年順德區(qū)第十八屆電腦制作活動(dòng)中，學(xué)生李綺雯的電腦繪畫(huà)作品《星際時(shí)空中轉(zhuǎn)站》獲區(qū)一等獎(jiǎng)，張馮玲電腦繪畫(huà)作品《流星中的城市》一等獎(jiǎng)，馮敏瑤3d校園電腦繪畫(huà)《輕松學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)》獲區(qū)一等獎(jiǎng)，黎心妍、馮靖妍電子板報(bào)作品《西海小學(xué)校園科技節(jié)暨創(chuàng)客節(jié)成果展示板報(bào)》獲區(qū)二等獎(jiǎng)。
在參加鎮(zhèn)級(jí)比賽方面，獲獎(jiǎng)情況如下：
1、北滘鎮(zhèn)中小學(xué)生個(gè)人才藝展示活動(dòng)選拔賽程麗燕一等獎(jiǎng)。
2、北滘鎮(zhèn)中小學(xué)生個(gè)人才藝展示活動(dòng)選拔賽馮敏瑤一等獎(jiǎng)。
3、北滘鎮(zhèn)中小學(xué)生個(gè)人才藝展示活動(dòng)選拔賽譚金鳳一等獎(jiǎng)。
4、北滘鎮(zhèn)中小學(xué)生個(gè)人才藝展示活動(dòng)選拔賽陳煒榮二等獎(jiǎng)。
5、北滘鎮(zhèn)中小學(xué)生個(gè)人才藝展示活動(dòng)選拔賽霍梓瑩二等獎(jiǎng)。
6、北滘鎮(zhèn)中小學(xué)生個(gè)人才藝展示活動(dòng)選拔賽袁蔚賢二等獎(jiǎng)。
7、北滘鎮(zhèn)中小學(xué)生個(gè)人才藝展示活動(dòng)選拔賽黎心妍二等獎(jiǎng)。
8、北滘鎮(zhèn)中小學(xué)生個(gè)人才藝展示活動(dòng)選拔賽馮靖妍二等獎(jiǎng)。
9、20xx年北滘鎮(zhèn)青少年科技創(chuàng)新大賽黎心妍一等獎(jiǎng)。
10、20xx年北滘鎮(zhèn)青少年科技創(chuàng)新大賽馮靖妍一等獎(jiǎng)。
同時(shí)，由于我校六年級(jí)的程麗燕和馮敏瑤兩位同學(xué)在參加順德區(qū)首屆中小學(xué)生個(gè)人才藝展示活動(dòng)比賽中成績(jī)突出，各方面的綜合成績(jī)優(yōu)秀，已經(jīng)被順德實(shí)驗(yàn)中學(xué)特招，這也體現(xiàn)出我校開(kāi)展藝術(shù)培訓(xùn)取得了一定的好成績(jī)，優(yōu)秀的成績(jī)可以幫助學(xué)生在往后的學(xué)習(xí)上更進(jìn)一個(gè)臺(tái)階。
為了協(xié)助學(xué)校的宣傳工作和各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，我不怕?tīng)奚约旱男菹r(shí)間來(lái)完成任務(wù)，如各種活動(dòng)會(huì)場(chǎng)布置、宣傳欄設(shè)計(jì)、訂標(biāo)語(yǔ)、校報(bào)設(shè)計(jì)、黑板報(bào)、攝影、發(fā)布區(qū)鎮(zhèn)及學(xué)校的活動(dòng)新聞等。本學(xué)期美術(shù)科還配合綜合科組收集材料，制作成果展示展版、科技節(jié)評(píng)比等活動(dòng)。
在美術(shù)教學(xué)中，美術(shù)組的老師都能以積極的態(tài)度投入到教學(xué)中，并在各自的教學(xué)領(lǐng)域中用探索的精神努力提高自身的素質(zhì)。今后，我們將會(huì)更加努力的工作，為學(xué)校的教學(xué)事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
1、嚴(yán)格執(zhí)行考勤規(guī)章制度：
在活動(dòng)中，我們嚴(yán)格執(zhí)行教研組的各項(xiàng)規(guī)章制度，尤其是考勤制度，按時(shí)到活動(dòng)地點(diǎn)簽到，上課，規(guī)范教師的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、在活動(dòng)中不斷提高自身業(yè)務(wù)水平：
組內(nèi)教師認(rèn)識(shí)到：要搞好教學(xué)，首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)水平，因此，美術(shù)組全體成員自覺(jué)學(xué)習(xí)，對(duì)華老師的課程各位還是及時(shí)做出反饋意見(jiàn)，誠(chéng)懇地肯定這幾次教研活動(dòng)給自身帶來(lái)的收益，在活動(dòng)中不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)水平，逐步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)與理論水平。
1、按鎮(zhèn)教育局統(tǒng)籌按排，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，安排并組織教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)。
2、通過(guò)聽(tīng)評(píng)課和研討會(huì)，促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流。
3、鼓勵(lì)美術(shù)教師充分利用現(xiàn)有多媒體條件和自制教具進(jìn)行教學(xué)。
4、組織全鎮(zhèn)美術(shù)老師，籌劃統(tǒng)備全鎮(zhèn)美術(shù)素養(yǎng)考試的出題工作。
１、存在問(wèn)題：
（１）學(xué)生由于長(zhǎng)期沒(méi)有接受常規(guī)的藝術(shù)素養(yǎng)考核，加上美術(shù)安排的課時(shí)也不夠，在模擬考試的過(guò)程發(fā)現(xiàn)諸多意識(shí)方面的問(wèn)題，例如美術(shù)模擬考試結(jié)束了，個(gè)別學(xué)生認(rèn)為不用交卷，老師忽略這一個(gè)別學(xué)生，甚至在個(gè)別學(xué)生家庭，家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)生在家復(fù)習(xí)美術(shù)是不合理的，應(yīng)該只復(fù)習(xí)語(yǔ)數(shù)英。（２）本學(xué)期教師學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)減少。
（3）學(xué)生參加訓(xùn)練時(shí)，仍有個(gè)別學(xué)生被留堂，影響美術(shù)訓(xùn)練的正常開(kāi)展。
２、解決措施：
（１）教師積極收集相關(guān)的學(xué)習(xí)信息，把握最新的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，鼓勵(lì)學(xué)生多參與校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，多給學(xué)生創(chuàng)造展現(xiàn)自我的平臺(tái)。
（２）豐富教研活動(dòng)的形式。
（３）改變參與不參與一個(gè)樣的局面。
今后我們將繼續(xù)實(shí)施素質(zhì)教育，通過(guò)規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，站在教研組長(zhǎng)的角度，應(yīng)該多考慮各教師參與度，在組織教研活動(dòng)時(shí)，應(yīng)發(fā)動(dòng)各片區(qū)片長(zhǎng)的積極性，在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，盡量廣納教師們的意見(jiàn)與建議，綜合各教師的想法。通過(guò)活動(dòng)，提高教師隊(duì)伍的凝聚力。
1、開(kāi)學(xué)初，建議每位教師提交一份教師新學(xué)年的成長(zhǎng)規(guī)劃，內(nèi)容包括：教師本人的專業(yè)能力，自身的發(fā)展需求，對(duì)教研組的活動(dòng)計(jì)劃建議等。
2、開(kāi)展片區(qū)片長(zhǎng)座談會(huì)，挑選積極性強(qiáng)的人員當(dāng)選片長(zhǎng)，只有積極性強(qiáng)的人才能帶動(dòng)身邊的人。
美術(shù)科組工作總結(jié)及計(jì)劃篇二
緊張而繁忙的一學(xué)期即將結(jié)束了，一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作在不斷提高和完善中漸入尾聲，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的美術(shù)組工作作以下總結(jié)。
興趣小組工作是美術(shù)教學(xué)工作的另一個(gè)重點(diǎn)，我們堅(jiān)持全身心地投入，充分利用課余時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面地輔導(dǎo)，通過(guò)一學(xué)期的努力，學(xué)生的繪畫(huà)水平有了很大的提高。在學(xué)校科技活動(dòng)中美術(shù)組教師通力合作，給予學(xué)生輔導(dǎo)，學(xué)生畫(huà)了一批較優(yōu)秀的科幻畫(huà)，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
學(xué)校的活動(dòng)宣傳和美工工作量非常大，但我們美術(shù)組任勞任怨，按質(zhì)按量完成好每一次布置的任務(wù)，同時(shí)在各個(gè)部門需要驗(yàn)收協(xié)助時(shí)，美術(shù)組都協(xié)作配合。
20xx學(xué)年是不斷改進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高的一年。雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，但是也有很多不足，在未來(lái)的時(shí)間里美術(shù)組全體老師在課改不斷完善的道路上，將更好地學(xué)習(xí)和運(yùn)用新理念，新方法，讓美術(shù)組的教學(xué)水平更上一個(gè)臺(tái)階。
美術(shù)科組工作總結(jié)及計(jì)劃篇三
一學(xué)期的教學(xué)工作伴隨著新年的到來(lái)，即將接近尾聲。俗話說(shuō)“春的耕耘、秋的收獲”，回顧一學(xué)期的教學(xué)教研工作，我們有著幾分充實(shí)、幾分感慨。本學(xué)期，我們美術(shù)教研組工作緊緊圍繞校領(lǐng)導(dǎo)提出的新要求和新課程標(biāo)準(zhǔn)出發(fā)，以激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)愛(ài)好興趣，提高學(xué)生的審美情趣來(lái)開(kāi)展。
認(rèn)真積極地開(kāi)展校內(nèi)聽(tīng)課活動(dòng)，促進(jìn)教師集體教學(xué)水平的提高，一直是我校搞好教研工作的傳統(tǒng)。開(kāi)學(xué)初，我們按照教導(dǎo)處、教科室的部署，開(kāi)展了4節(jié)推門聽(tīng)課、2節(jié)小組課、1節(jié)示范課。鼓勵(lì)教師之間相互學(xué)習(xí)、一起討論，共同參與、發(fā)揮著傳、幫、帶的作用。大家集思廣益，發(fā)言積極，共同探討教學(xué)中存在的問(wèn)題，提出卓有成效的見(jiàn)解，提高教師的課堂教學(xué)水平。
每月開(kāi)展教學(xué)常規(guī)檢查、繪畫(huà)作品交流、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，極大地提高了本組教師的業(yè)務(wù)水平。教師們教學(xué)質(zhì)量過(guò)硬，獲得了各種榮譽(yù)。
根據(jù)學(xué)校要求認(rèn)真?zhèn)湔n，每個(gè)美術(shù)教師做到認(rèn)真分析教材，分課時(shí)備課，突出重難點(diǎn)及解決方法。在課堂教學(xué)中，根據(jù)各年級(jí)各年齡段的學(xué)生特點(diǎn)，認(rèn)真上好每一堂課。把技能教育和思想教育相結(jié)合，注重對(duì)學(xué)生審美能力、想象力、求異思維能力的培養(yǎng)。每個(gè)年級(jí)都制作特色作品集，每月進(jìn)行展覽。
“立德樹(shù)人”是教育的一項(xiàng)根本任務(wù)，本學(xué)期我們開(kāi)展了一系列的美育活動(dòng)，融合德育教育，從環(huán)保、文明、愛(ài)國(guó)、文化四個(gè)領(lǐng)域出發(fā)，設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，發(fā)動(dòng)宣傳，組織比賽，綜合評(píng)定，頒獎(jiǎng)?wù)故尽＝o學(xué)生提供了精彩的舞臺(tái)，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造美。一幅幅生動(dòng)的作品，傳達(dá)出學(xué)生對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)，對(duì)生活的感悟、對(duì)美好事物的向往。凝聚了老師們的辛苦付出，家長(zhǎng)們對(duì)活動(dòng)的大力支持。美化于形，德化于心，我們的美育活動(dòng)將秉承這一理念矢志不渝的開(kāi)展下去。
每一節(jié)常規(guī)的美術(shù)課，都是學(xué)生們期盼的課。一幅幅常規(guī)作業(yè)，是心靈的感悟，美的表現(xiàn)。
巧手妝點(diǎn)校園，迎接新學(xué)期的開(kāi)始。
校內(nèi)聽(tīng)課活動(dòng)，美術(shù)組每位老師互相聽(tīng)課、評(píng)課。
舉行“垃圾分類，與你同行”的手工作品展。
舉行“童畫(huà)文明，禮贊祖國(guó)”繪畫(huà)比賽。
輔導(dǎo)學(xué)生參加長(zhǎng)沙縣“網(wǎng)絡(luò)安全”漫畫(huà)賽，五3班黃梓萱、六2班楊嘉銀、六1班楊嘉怡的繪畫(huà)作品被選入縣網(wǎng)絡(luò)安全宣傳集。
組織學(xué)生參加縣第xx屆書(shū)畫(huà)大賽。
布置校園文化，迎接“談校風(fēng)聲”論壇會(huì)在我校召開(kāi)。
參加第xx屆全國(guó)學(xué)校美育工作研討會(huì)。
參加第xx屆“練內(nèi)功、強(qiáng)素養(yǎng)、展風(fēng)采”教師素養(yǎng)賽。
美術(shù)科組工作總結(jié)及計(jì)劃篇四
近兩年來(lái)在區(qū)教研中心的直接關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下，在學(xué)校行政的具體領(lǐng)導(dǎo)下，布心小學(xué)美術(shù)科組順利開(kāi)展了美術(shù)學(xué)科工作，教師的教學(xué)理論及教學(xué)水平得到了較大的提高，教學(xué)資源建設(shè)不斷豐富，學(xué)科組整體實(shí)力不斷攀升，取得了一定的成績(jī)。
布心小學(xué)美術(shù)科組教師積極學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策、教育教學(xué)理論，積極研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，研究新教材，努力把素質(zhì)教育落實(shí)到教學(xué)中去。
本組教師每學(xué)期聽(tīng)課人均十五節(jié)以上，每節(jié)課都有聽(tīng)課記錄。通過(guò)聽(tīng)課學(xué)習(xí)，不斷地認(rèn)識(shí)自身不足，加以改正。不斷學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，開(kāi)闊視野。我組教師還能積極參加省、市、區(qū)教研室、學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)及課改學(xué)習(xí)，通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，吸取有益的經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身業(yè)務(wù)能力。
我校對(duì)科組教育教學(xué)管理有一套嚴(yán)密的管理制度。由主管行政實(shí)施落實(shí)。每位美術(shù)教師于學(xué)期初制定教學(xué)計(jì)劃，使教學(xué)任務(wù)有計(jì)劃有步驟的進(jìn)行。教研組每學(xué)期對(duì)教師的教案進(jìn)行兩次檢查，并做好檢查記錄，杜絕無(wú)備而教、盲目施教的現(xiàn)象。課后要求每位教師要進(jìn)行課后反思、小結(jié)。
通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和努力，我們的教學(xué)水平有了新的提高。趙愛(ài)瓊老師在第四屆全國(guó)中小學(xué)技術(shù)與實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)實(shí)踐與評(píng)優(yōu)比賽中錄象課比賽中獲一等獎(jiǎng)；任萍老師在羅湖區(qū)美術(shù)教師三項(xiàng)基本功比賽獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)；在羅湖區(qū)說(shuō)課比賽中趙愛(ài)瓊和任萍老師獲一、二等獎(jiǎng)；這兩位老師皆評(píng)為羅湖區(qū)優(yōu)秀教師。20xx年法國(guó)維芙納音樂(lè)節(jié)海報(bào)設(shè)計(jì)大賽中，我校曾青燁同學(xué)獲唯一金獎(jiǎng)，作品被制作成海報(bào)發(fā)行，法國(guó)副議長(zhǎng)、倪澤望區(qū)長(zhǎng)到我校參加了現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)儀式。
我科組承擔(dān)了多個(gè)課題研究工作。承擔(dān)的教育部重點(diǎn)課題《網(wǎng)絡(luò)教育的資源整合研究：基礎(chǔ)教育信息化資源開(kāi)發(fā)和應(yīng)用的有效性研究》已結(jié)題，承擔(dān)了深圳市十五規(guī)劃重點(diǎn)課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的研究性學(xué)習(xí)》研究，并于20xx年12月28日結(jié)題，趙愛(ài)瓊老師作為學(xué)校4個(gè)課題研究成員代表之一在結(jié)題報(bào)告會(huì)上發(fā)言，獲得市教科所所長(zhǎng)等專家的好評(píng)，江可志局長(zhǎng)也參加了報(bào)告會(huì)，該課題結(jié)題會(huì)曾在深圳電視臺(tái)、《深圳晚報(bào)》等媒體報(bào)道；我科組所參加的教育部重點(diǎn)課題《互聯(lián)網(wǎng)在學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用》也已結(jié)題，結(jié)題成果鑒定為一等獎(jiǎng)；現(xiàn)在我科組正在參與研究的課題《信息技術(shù)環(huán)境下小學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)研究》，本組教師的課題研究活動(dòng)方案、課例、課件、活動(dòng)錄像等，在國(guó)家、省、市、區(qū)獲得好評(píng)與獎(jiǎng)項(xiàng)。
21世紀(jì)是科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展的信息時(shí)代，以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，利用先進(jìn)的信息化手段和工具，已成為教育教學(xué)活動(dòng)的必然趨勢(shì)和現(xiàn)實(shí)要求。多年來(lái)我組全體老師一直在探討面向素質(zhì)教育的教學(xué)，注意轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，完善和深化美術(shù)學(xué)科教學(xué)常規(guī)，積極開(kāi)展美術(shù)與信息化教學(xué)特色學(xué)校建設(shè)，大膽探索課堂教學(xué)的新路子，在弘揚(yáng)傳承民族文化方面作一些探索、創(chuàng)新，為讓學(xué)生更多了解中國(guó)畫(huà)的知識(shí)，并提高學(xué)生對(duì)中國(guó)畫(huà)的興趣，教師在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)一些電腦繪畫(huà)軟件，如金山畫(huà)王等繪畫(huà)工具能模仿中國(guó)寫意畫(huà)的效果，所以我們提出“利用現(xiàn)代教育技術(shù)開(kāi)展傳統(tǒng)寫意花鳥(niǎo)的創(chuàng)作與實(shí)踐研究”的美術(shù)課題研究，并創(chuàng)建了美術(shù)專題站《鼠標(biāo)下的寫意花鳥(niǎo)》；為了讓更多的學(xué)生了解書(shū)法方面的知識(shí)，創(chuàng)建了《布心書(shū)法網(wǎng)》，充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源來(lái)進(jìn)行教學(xué)上的一些嘗試。同時(shí)，我們科組還結(jié)合課題研究和各項(xiàng)比賽任務(wù)，積極開(kāi)展美術(shù)與信息實(shí)踐活動(dòng)，如組織學(xué)生參加深圳市網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)比賽中，我校學(xué)生的作品被選為第五屆網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)宣傳海報(bào)；盧小芳老師指導(dǎo)的學(xué)生取得第五屆“全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)”漫畫(huà)創(chuàng)作比賽獲得一等獎(jiǎng)；馮小瑞老師和信息組老師一起制作的書(shū)法網(wǎng)站，都將在7月中旬趕赴重慶參加現(xiàn)場(chǎng)決賽；由于馮小瑞老師書(shū)法教學(xué)成果突出，我校獲得市教育局頒發(fā)“書(shū)法強(qiáng)校”稱號(hào)。
經(jīng)過(guò)兩年的努力，我校美術(shù)科組老師付出了汗水，也取得了一些成績(jī)。在成績(jī)的面前，我們也很清楚地意識(shí)到工作中還存在著不足，我們將會(huì)在日后的工作中加以改正，不斷完善我們的工作，更好地發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì)，為培養(yǎng)現(xiàn)代化新型人才而努力。
美術(shù)科組工作總結(jié)及計(jì)劃篇五
美術(shù)教學(xué)中德育滲透，就是將德育本身的因素與美術(shù)學(xué)科所具有的德育因素有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，使德育內(nèi)容在潛移默化的過(guò)程中逐步內(nèi)化為學(xué)生個(gè)體的思想品德。
一、善于挖掘美術(shù)教材中的德育素材，滲透思想品德。
德育因素，同時(shí)在教學(xué)知識(shí)時(shí)，注意發(fā)揮教材本身思想教育功能，不失時(shí)機(jī)地潛移默化地進(jìn)行思想教育，就能把德育教育貫穿于知識(shí)的教學(xué)中。這就是一個(gè)進(jìn)行德育滲透的好材料，我抓住這一素材，教育學(xué)生：中國(guó)申奧成功了，這是我們中國(guó)人期盼了多年的夢(mèng)想，今天終于如愿以償了，我們身為中國(guó)人，應(yīng)該為自己的國(guó)家而驕傲，為成功而欣喜。通過(guò)這樣的情景，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。俗話說(shuō)：水不激不躍，人不激不奮，一旦主體將崇高理想和眼前的學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，他們的興趣是長(zhǎng)久的，其間發(fā)揮的潛能更是不可估量的。
二、善于結(jié)合教學(xué)過(guò)程，滲透思想品德教育。
探究學(xué)習(xí)法，通過(guò)小組合作、探究學(xué)習(xí)，使學(xué)生明白這樣一個(gè)道理：學(xué)生們一起學(xué)習(xí)，既要為別人的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，又要為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，要意識(shí)到個(gè)人目標(biāo)與小組目標(biāo)之間是相互依賴關(guān)系，只有在小組其他成員都成功的前提下，自己才能取得成功。還可以從小讓他們養(yǎng)成嚴(yán)肅看待他人學(xué)習(xí)成績(jī)的習(xí)慣。
三、結(jié)合訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
美術(shù)的科學(xué)性和嚴(yán)密性要求學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)要一絲不茍，在教學(xué)訓(xùn)練中應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，培養(yǎng)良好習(xí)慣主要是通過(guò)不間斷地反復(fù)訓(xùn)練來(lái)實(shí)現(xiàn)。通過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練，使學(xué)生形成對(duì)待任何工作都認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，獨(dú)立思考，勇于克服困難的精神，敢于正視錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤的優(yōu)良品德。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和優(yōu)良品德的訓(xùn)練要有嚴(yán)格的要求，正確、積極地引導(dǎo)，從一點(diǎn)一滴抓起，既注意循序漸進(jìn)，又貫穿始終。
總之，一個(gè)全面發(fā)展的人，既應(yīng)掌。
握豐富的知識(shí)，又應(yīng)具備高尚的人格，這是“以人為本”現(xiàn)代教育理念的起點(diǎn)。美術(shù)教學(xué)中德育功能滲透的根本目的在于使教學(xué)能真正為新世紀(jì)培養(yǎng)合格的人材服務(wù)，所以在教學(xué)中，教師要結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際和知識(shí)的接受能力，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有機(jī)滲透，耳濡目染，潛移默化，以達(dá)到德育、智育的雙重教育目的。
美術(shù)科組工作總結(jié)及計(jì)劃篇六
文華部美術(shù)科組是一個(gè)團(tuán)結(jié)，充滿朝氣的科組。在本學(xué)年的工作中，他們?cè)诟鱾€(gè)環(huán)節(jié)都取得了不俗的成績(jī)。
在教學(xué)過(guò)程中，美術(shù)科組的教師注重課堂常規(guī)的管理，注重創(chuàng)新課例的編寫、整理與實(shí)踐工作。同時(shí)，注重教學(xué)筆記與教學(xué)反思的書(shū)寫，繼而升格成教學(xué)論文。本學(xué)年，在南山區(qū)第七屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)美術(shù)教師教學(xué)錄像課比賽中，本科組教師積極參賽，認(rèn)真準(zhǔn)備，最終取得了很好的成績(jī)。其中陳超老師獲區(qū)特等獎(jiǎng)、謝暉楨、張妍老師獲一等獎(jiǎng)，朱春暉老師獲二等獎(jiǎng)。本學(xué)年陳超老師在南山區(qū)初中美術(shù)觀摩課中，她的教學(xué)《海風(fēng)，海潮，漁歌》取得了成功。本學(xué)年，馮英杰老師創(chuàng)編的教學(xué)案例《改“x”（錯(cuò)）》在教育部藝術(shù)教育委員會(huì)主辦的第三屆少年兒童美術(shù)教育理論研討論文評(píng)比中獲得二等獎(jiǎng)。20xx年9月，在由深圳市教育局、共青團(tuán)深圳市委員會(huì)等聯(lián)合主辦的深圳市第四屆學(xué)校藝術(shù)展演中，馮英杰老師撰寫的論文《漫畫(huà)英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)發(fā)及其價(jià)值探究》榮獲美術(shù)（甲）類藝術(shù)論文一等獎(jiǎng)。同月16日，在由深圳市教育科學(xué)研究院主辦的“20xx年深圳市中小學(xué)美術(shù)教學(xué)論文評(píng)選”活動(dòng)中，馮英杰老師撰寫的論文《漫畫(huà)英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)初探》榮獲二等獎(jiǎng)。20xx年12月，馮英杰老師的論文《漫畫(huà)英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)發(fā)及其價(jià)值探究》在廣東省教育廳主辦第三屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)科學(xué)論文類評(píng)選中獲省二等獎(jiǎng)。
本學(xué)年，馮英杰老師擔(dān)任了南山區(qū)教育局下校課程“少兒漫畫(huà)教學(xué)入門”的授課工作，先后到區(qū)內(nèi)育才一小、南山實(shí)驗(yàn)鼎太部、后海小學(xué)、陽(yáng)光小學(xué)授課，受到了兄弟學(xué)校老師的好評(píng)。20xx年10月19日，《蛇口消息報(bào)》文化周刊大篇幅介紹了馮英杰老師的漫畫(huà)生活。本學(xué)年，朱春暉老師在書(shū)法教學(xué)中積極思考，認(rèn)真上課，效果顯著，尤其是為學(xué)部年輕教師粉筆字的提高付出了自己的智慧和勞動(dòng)。
社團(tuán)工作是本學(xué)年工作重點(diǎn)之一?？平M教師充分利用這一平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維，進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作指導(dǎo)。本學(xué)年科組教師輔導(dǎo)的學(xué)生在第十五屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫(huà)、書(shū)法作品比賽、深圳市第九屆少兒藝術(shù)花會(huì)、第六屆國(guó)際童話節(jié)童“畫(huà)”世界少兒書(shū)畫(huà)大賽、區(qū)第九屆師生現(xiàn)場(chǎng)寫生比賽、區(qū)第七屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)學(xué)生視覺(jué)藝術(shù)作品比賽、區(qū)老少共慶建國(guó)60周年書(shū)畫(huà)征集評(píng)選活動(dòng)、區(qū)“加強(qiáng)學(xué)校安全教育，共創(chuàng)美好平安校園”漫畫(huà)比賽、“回瀾杯”全國(guó)第五屆中小學(xué)生漫畫(huà)大賽等活動(dòng)中，五十多人次獲一、二、三等獎(jiǎng)，教師也多人次獲得輔導(dǎo)一、二、三等獎(jiǎng)。在深圳市第九屆少兒藝術(shù)花會(huì)中小學(xué)美術(shù)書(shū)法攝影作品評(píng)比中，謝暉楨老師輔導(dǎo)的陳瑋、陳瑜茵同學(xué)的作品均獲得一等獎(jiǎng)，創(chuàng)造了這次展賽的一個(gè)奇跡。(詳細(xì)見(jiàn)學(xué)部學(xué)年個(gè)人工作量化表獲獎(jiǎng)一欄)
本學(xué)年，學(xué)部學(xué)生在各級(jí)報(bào)刊發(fā)表繪畫(huà)作品數(shù)十幅。馮英杰老師創(chuàng)作的十多幅繪畫(huà)作品和6篇散文在《特區(qū)教育》、《晶報(bào)》、《南山文藝》、《深圳晚報(bào)》、《蛇口消息報(bào)》等報(bào)刊發(fā)表。20xx年9月，馮英杰老師創(chuàng)作的水墨人物畫(huà)作品《干草垛》在區(qū)教育系統(tǒng)慶祝建國(guó)六十周年暨教師視覺(jué)藝術(shù)作品展中獲評(píng)二等獎(jiǎng)。10月，馮英杰老師作品獲 “山信杯”全國(guó)漫畫(huà)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。12月，在南山區(qū)第九屆師生現(xiàn)場(chǎng)寫生比賽中朱春暉老師和馮英杰老師同獲教師組特等獎(jiǎng)。
成績(jī)已成過(guò)去，我期待本科組在今后的工作更加完美！
美術(shù)科組工作總結(jié)及計(jì)劃篇七
本學(xué)期，我們組又新?lián)Q了成員。雖然業(yè)務(wù)還不夠熟練，卻有很深的文化底蘊(yùn)。我們互幫互學(xué)，共同創(chuàng)設(shè)了和諧、默契的工作氛圍，順利地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
為了提高我們自身的思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，我們除了按時(shí)參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還認(rèn)真搞好自學(xué)。通過(guò)學(xué)習(xí)我們?cè)鲩L(zhǎng)了相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)，強(qiáng)化了自身的責(zé)任意識(shí)，懂得了依法治教的重要性。我們還進(jìn)一步鞏固了專業(yè)知識(shí)，獲取了教育教學(xué)方面的有益經(jīng)驗(yàn)。校內(nèi)聽(tīng)課豐富了我們的認(rèn)知，跨學(xué)科的教學(xué)使我們深受啟發(fā)。外出學(xué)習(xí)開(kāi)拓了我們的視野，同行的精彩授課讓我們受益匪淺。此外配合學(xué)校申請(qǐng)的科研課題，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)文化，在教學(xué)中努力尋找滲透點(diǎn)，讓人文精神自然地走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界。
開(kāi)學(xué)初，我們能夠依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃、教學(xué)工作計(jì)劃，有效地制定出本學(xué)年組的工作計(jì)劃。在日常教學(xué)中，我們努力做到上課有準(zhǔn)備，教學(xué)有方法，批改有實(shí)效。尤其是認(rèn)真完成課后反思及月反思任務(wù)，真正能夠通過(guò)反思促進(jìn)本組教師的教學(xué)。我們還注意開(kāi)展好科研課題的研究工作，重點(diǎn)研究“如何在美術(shù)課中結(jié)合傳統(tǒng)文化培養(yǎng)學(xué)生的人文精神”，能夠?qū)⒀芯砍晒詤R報(bào)課的形式展現(xiàn)出來(lái)，并通過(guò)教學(xué)沙龍研討活動(dòng)提高認(rèn)識(shí)，促進(jìn)教學(xué)。另外我們從本學(xué)科特點(diǎn)出發(fā)，認(rèn)真做好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。如課前學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備和資料的搜集習(xí)慣；課上仔細(xì)觀察、專心聽(tīng)講、積極思考、主動(dòng)發(fā)言、完成作業(yè)的習(xí)慣等。學(xué)困生的幫扶工作我們也不放松，與他們多溝通，消除他們的心理障礙，幫助他們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)校開(kāi)展的體育藝術(shù)“2＋1”活動(dòng)，手工制作組和剪紙組由我們負(fù)責(zé)。這額外的工作任務(wù)我們并沒(méi)有輕視，最初我們是在缺少教學(xué)的相關(guān)資料的情況下，利用課外時(shí)間自己查找、篩選、備課、授課。還好學(xué)校后來(lái)為我們解決了教學(xué)資源不足的問(wèn)題。我們嚴(yán)格遵守學(xué)校的考勤制度，盡量不請(qǐng)假。學(xué)校分派的清掃任務(wù)我們也從不懈怠。我們還積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中盡力展示自己的風(fēng)采。
1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，促進(jìn)本組更快更好地發(fā)展。
2、提高研究意識(shí)和協(xié)作能力，知難而進(jìn)，敢于創(chuàng)新。
3、任勞任怨，甘于奉獻(xiàn)。
總之，眾人拾柴火焰高。我們將一如既往地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用，爭(zhēng)取在原有基礎(chǔ)上更上一層樓。
美術(shù)科組工作總結(jié)及計(jì)劃篇八
忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束，在這學(xué)期里，美術(shù)科組在校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)和各部門的協(xié)助下，經(jīng)各位同仁們的大力支持，圓滿完成了本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)作為美術(shù)教師，我們不僅勤勤懇懇地做好自己的教學(xué)工作，而且還任勞任怨地承擔(dān)了很多教學(xué)工作以外的事情。工作中，我們發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，營(yíng)造和諧、團(tuán)結(jié)型團(tuán)隊(duì);打造學(xué)習(xí)、教研型集體;創(chuàng)建平凡、本色型團(tuán)體。在教學(xué)中我們各展其能，互幫互助。每次教研課后美術(shù)組老師都誠(chéng)懇地提出自己的不同意見(jiàn)，可以說(shuō)是毫無(wú)保留，不僅看到課堂上的生成與亮點(diǎn)，更注重課堂上值得改進(jìn)的地方。在教學(xué)以外的工作中我們既有分工又有合作。在時(shí)間短任務(wù)急的情況下，我們總是在最短的時(shí)間內(nèi)完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，達(dá)到美化校園環(huán)境，營(yíng)造濃厚藝術(shù)氛圍的良好效果。在各級(jí)各類比賽和活動(dòng)中，我組教師更是精誠(chéng)協(xié)作，并取得很好的成績(jī)。身為美術(shù)教師，我們克服學(xué)校課務(wù)繁重、雜務(wù)多的特點(diǎn)，在課余時(shí)間潛心創(chuàng)作、相互切磋，不斷提高自身的專業(yè)技能與創(chuàng)作水平。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)伊始，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們美術(shù)組積極籌備南山區(qū)美術(shù)特色學(xué)校的并在11月17日隆重地舉辦了南山區(qū)美術(shù)特色學(xué)校"設(shè)計(jì)工訪"掛牌儀式暨學(xué)生作品展。出席當(dāng)天掛牌儀式的嘉賓陣容強(qiáng)大，有南山區(qū)教育局陳登福局長(zhǎng)、南山教科研中心余耀賢主任、南山區(qū)美術(shù)教研員高永勝老師以及南山區(qū)各學(xué)校的美術(shù)教師。南山區(qū)教育局陳登福局長(zhǎng)就我們學(xué)校的特色發(fā)表感言及建議。鄧校長(zhǎng)也對(duì)我們?cè)O(shè)計(jì)工訪特色作了介紹和未來(lái)規(guī)劃進(jìn)行了講話。他們的一番話給美術(shù)組的各位老師注入了一支強(qiáng)心針，讓我們?cè)谶M(jìn)后的美術(shù)教學(xué)道路更上一層樓。美術(shù)組老師們個(gè)個(gè)敬業(yè)樂(lè)業(yè)、盡心教學(xué)、潛心研究，大家重視培養(yǎng)學(xué)生欣賞美的眼光、創(chuàng)造美的技能和熱愛(ài)美的心靈，我們每年都給孩子們搞創(chuàng)作作品展覽，這次的美術(shù)作品展就是一次展示孩子們創(chuàng)作熱情的活動(dòng)。我們?cè)谄匠５慕逃虒W(xué)中注重營(yíng)造良好的藝術(shù)教育氛圍，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作激情和靈感，利用常規(guī)課和校本課程時(shí)間對(duì)全校學(xué)生滲透繪畫(huà)設(shè)計(jì)、手工設(shè)計(jì)，他們開(kāi)展了產(chǎn)品設(shè)計(jì)(汽車、飛機(jī)之類)、封面設(shè)計(jì)、文字設(shè)計(jì)、掛飾設(shè)計(jì)、插圖設(shè)計(jì)、海報(bào)標(biāo)志設(shè)、建筑設(shè)計(jì)、服裝手袋設(shè)計(jì)、面具、盆子、傘畫(huà)等生活用品等繪畫(huà)類的設(shè)計(jì);在手工設(shè)計(jì)方面不僅我們的美術(shù)老師，還有一些有興趣、特長(zhǎng)的非美術(shù)專業(yè)老師引領(lǐng)著學(xué)生設(shè)計(jì)各種有趣味性的作品。包括(串珠設(shè)計(jì)、頭飾設(shè)計(jì)、扎花等設(shè)計(jì)。通過(guò)打破傳統(tǒng)的教學(xué)方式來(lái)豐富學(xué)生的美術(shù)課堂，很好地激勵(lì)著學(xué)生的個(gè)性發(fā)展、特長(zhǎng)發(fā)展。"設(shè)計(jì)工坊"掛牌了，我們將會(huì)在今后的美術(shù)教學(xué)中更加努力提升自己的專業(yè)水平，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種設(shè)計(jì)方面的教學(xué)。
為我校辦學(xué)水平評(píng)估得以順利通過(guò)，我組全體成員每人都認(rèn)真準(zhǔn)備了一節(jié)迎評(píng)課。經(jīng)過(guò)多次磨課、集體備課和評(píng)課，辦學(xué)評(píng)估當(dāng)天，每個(gè)教師都以最好的狀態(tài)展示出課堂上的風(fēng)采和面貌。獲得評(píng)估組專家的一致好評(píng)。
緊張而忙碌的學(xué)期即將結(jié)束，這學(xué)期雖忙碌卻也收獲豐富。美術(shù)組老師輔導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)別比賽中都獲得很好的成績(jī)。
1、在南山區(qū)20xx年學(xué)校藝術(shù)節(jié)美術(shù)現(xiàn)場(chǎng)速寫比賽中，我校選派的四(4)班周子為和六(1)班陳岳琦同學(xué)獲現(xiàn)場(chǎng)速寫比賽一等獎(jiǎng)，黃雪容、矯墨、陳方杰老師獲指導(dǎo)一等獎(jiǎng)。
2、在20xx南山區(qū)第19屆教育科技節(jié)科幻畫(huà)比賽中我校三(1)班趙芊芊獲一等獎(jiǎng);三(1)班馮可之，五(3)班鄭熙敏、五(3)楊宇鵬獲二等獎(jiǎng);四(6)班李奕萱、四(4)班洪緞妃獲三等獎(jiǎng)。矯墨、韋玲、黃雪容老師分別獲指導(dǎo)一、二、三等獎(jiǎng)。
3、黃雪容老師參加20xx年南山區(qū)中小學(xué)美術(shù)錄像課比賽中獲一等獎(jiǎng)。
美術(shù)科組工作總結(jié)及計(jì)劃篇九
在過(guò)去的一年中，我們美術(shù)教研組全體老師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，教書(shū)育人，充分發(fā)揮集體和個(gè)人的聰明才智，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，深化課堂教學(xué)改革，注重提高教育教學(xué)質(zhì)量，較出色地完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：
在學(xué)期初，教研組制定工作計(jì)劃，教師制定個(gè)人工作計(jì)劃，確定本學(xué)期的工作重點(diǎn)和工作目標(biāo)，明確本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，各項(xiàng)工作有序開(kāi)展，制定好每周公開(kāi)課計(jì)劃，確定公開(kāi)課人選、課題、時(shí)間，組織本組教師聽(tīng)課，評(píng)課，收集公開(kāi)課教案、課件，做好聽(tīng)課、評(píng)課記錄。教研組及時(shí)組織每堂公開(kāi)課進(jìn)行集體備課、研討、評(píng)議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并推廣。
美術(shù)教學(xué)質(zhì)量是美術(shù)教學(xué)的生命線。根據(jù)20xx屆美術(shù)高考成績(jī)分析，及時(shí)開(kāi)展研討活動(dòng)，提高全體老師對(duì)重視課堂教學(xué)質(zhì)量提高的認(rèn)識(shí)。全體教師認(rèn)真切磋，互相聽(tīng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短。市青優(yōu)、區(qū)學(xué)科帶頭人等老教師言傳身教，幾位年輕教師在教學(xué)實(shí)踐中迅速成長(zhǎng)，他們非常注重培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、自悟的良好習(xí)慣，課堂教學(xué)深受學(xué)生歡迎，教學(xué)效果十分顯著。
同層次的班級(jí)統(tǒng)一教案，精心修改并使用課件，統(tǒng)一作業(yè)，提高了教學(xué)成績(jī)。同時(shí)，我們教研組注重實(shí)效，認(rèn)真組織聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)，交流，不避諱缺點(diǎn)，使每位老師明白自己上課的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)，以能更好地提高教學(xué)質(zhì)量。
美術(shù)組教師老、中、青組合。在每位教師都十分注重自我提高的同時(shí)，中、老教師與青年教師結(jié)成了多個(gè)教學(xué)對(duì)子，老教師能無(wú)私地給青年教師傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并與年輕教師教學(xué)相長(zhǎng)。所有年輕教師都得到了很好的培養(yǎng)并迅速成長(zhǎng)。zz老師獲得教壇新秀稱號(hào)，zz老師拍攝的各5節(jié)微課在江寧教育信息網(wǎng)及江寧電視臺(tái)播放后取得了較好的社會(huì)效應(yīng)。
與學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生處、藝術(shù)中心等部門配合，指派本組老師專門負(fù)責(zé)輔導(dǎo)，充分利用學(xué)校各種社團(tuán)、興趣小組，激發(fā)學(xué)生的課外藝術(shù)學(xué)習(xí)熱情，舉辦一些藝術(shù)課程講座活動(dòng)，對(duì)形成濃郁的校園藝術(shù)氛圍，激發(fā)學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣，在促進(jìn)了校園文化學(xué)習(xí)的熱潮起到了一些作用。其中，高一、高二年級(jí)的書(shū)法興趣活動(dòng)堅(jiān)持不懈。書(shū)法興趣小組初見(jiàn)成果，開(kāi)展了校園硬筆書(shū)法比賽，美術(shù)興趣小組參加了了全國(guó)中小學(xué)生書(shū)法、繪畫(huà)比賽，取得了較好的成績(jī)，同時(shí)我校被認(rèn)定為南京市書(shū)法三團(tuán)。利用藝術(shù)長(zhǎng)廊，定期展出師生的美術(shù)作品。
我組教師清醒地認(rèn)識(shí)到，教育科研是提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師素質(zhì)的必由之路，部分教師參加了省、市、區(qū)規(guī)劃課題的研究，一學(xué)年中有多位教師的論文獲獎(jiǎng)、發(fā)表。
總之，這一學(xué)期美術(shù)的教師積極地投入教學(xué)、教改及教研活動(dòng)中，大家齊心協(xié)力，使我組成為一個(gè)真正的整體，取得了比較可喜的成績(jī)。但仍有諸多不足之處：對(duì)美術(shù)高考動(dòng)向的研究力度不夠；教研論文發(fā)表的數(shù)量不多。而如何建設(shè)好美術(shù)組，切實(shí)解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，使整組實(shí)力能有所提高、教研組建設(shè)得到實(shí)化，教學(xué)研究煥發(fā)生機(jī)與活力，仍將成為我們工作的重點(diǎn)目標(biāo)。
美術(shù)科組工作總結(jié)及計(jì)劃篇十
本學(xué)期，我校美術(shù)科組工作將繼續(xù)深化和鞏固課程改革，以優(yōu)化、質(zhì)效美術(shù)課堂教學(xué)為重點(diǎn)，提高美術(shù)師資整體素質(zhì)為核心；以發(fā)展學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為歸宿；以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，切實(shí)解決美術(shù)教學(xué)中的新問(wèn)題。進(jìn)一步完善科組建設(shè)，不斷提高我校在藝術(shù)方面的教育水平、教學(xué)水平與活動(dòng)水平，扎實(shí)完成各項(xiàng)教育、教學(xué)任務(wù)。深入學(xué)習(xí)、探討《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，以學(xué)生為本堅(jiān)持改革、以教育創(chuàng)新為重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，積極開(kāi)展一系列符合實(shí)際的、面向全體學(xué)生的美術(shù)類活動(dòng)，使每一位學(xué)生在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中有所得、有所獲，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)工作的整體發(fā)展，形成鮮明的美術(shù)、書(shū)法和陶藝特色。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，提高學(xué)生的整體素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的'全面發(fā)展。以新課程改革為契機(jī)，繼續(xù)加大課堂教學(xué)改革的力度，以學(xué)生為本，重視教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法和教學(xué)手段。
2、積極組織科組老師參加美術(shù)研討和交流活動(dòng)，繼續(xù)完成提升工程2。0的教研學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)組織美術(shù)研討和交流活動(dòng)，使全體美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。
3、明確教學(xué)目標(biāo)抓落實(shí)。開(kāi)學(xué)第一周內(nèi)科組老師訂出明確的教學(xué)計(jì)劃目標(biāo)，找準(zhǔn)教學(xué)重難點(diǎn)，以及解決重難點(diǎn)的具體措施的教學(xué)計(jì)劃，使每位老師都能進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)工作。
4、重抓課堂常規(guī)教學(xué)保質(zhì)量。我們嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開(kāi)足美術(shù)課。要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課，努力向課堂40分鐘要質(zhì)量，保障教學(xué)質(zhì)量的全面提高。做好隨時(shí)迎接學(xué)校推門課活動(dòng)的準(zhǔn)備。
5、落實(shí)好學(xué)校課外興趣小組的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)各小組的管理和指導(dǎo)。本學(xué)期在美術(shù)方面，繼續(xù)以培養(yǎng)陶藝、書(shū)法、繪畫(huà)和綜合美術(shù)為藝術(shù)特色。全校普及學(xué)生陶藝、書(shū)法、繪畫(huà)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化學(xué)校美術(shù)特色教育。積極組織學(xué)生參加市、區(qū)的各類美術(shù)、書(shū)法和攝影比賽，選拔優(yōu)秀作品參加競(jìng)賽，爭(zhēng)取優(yōu)秀的成績(jī)。
6、創(chuàng)建學(xué)校校園文化建設(shè)，著手更換藝術(shù)長(zhǎng)廊的美術(shù)、書(shū)法作品。
1、教研工作：
（1）組織開(kāi)展香洲區(qū)的美術(shù)學(xué)科教研活動(dòng)。
（2）繼續(xù)開(kāi)展提升工程2。0的教研活動(dòng)，把研究落實(shí)到課堂教學(xué)中。
（3）多學(xué)習(xí)，多研討，不斷提高全組人員的教學(xué)水平。
2、備課工作：
（1）加強(qiáng)集體備課的實(shí)效性，使每一次備課活動(dòng)都成為我們課堂教學(xué)的研討會(huì)。
（2）集體備課中設(shè)立專題，四種不同的課程進(jìn)行集思文益，有效指導(dǎo)我們的課堂教學(xué)。
（3）為迎接學(xué)習(xí)推門課和研討課（展示課）有效提高課堂的教學(xué)效率，在教研時(shí)間和集體備課時(shí)間進(jìn)行探討和交流，老師直接進(jìn)行備課、磨課和評(píng)課。
美術(shù)科組工作總結(jié)及計(jì)劃篇十一
在這一學(xué)期里，我科組全體美術(shù)教師在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，圓滿完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)。老師們能做到既教書(shū)又育人。既上好美術(shù)課，又盡心盡責(zé)地做好學(xué)校各項(xiàng)工作。既潛心進(jìn)行教學(xué)研究，又積極配合學(xué)校、各班主任老師搞好班務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下：
實(shí)際工作中嚴(yán)于律己，熱愛(ài)本職工作，做到為人師表、嚴(yán)于治教。老師們關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生，不僅對(duì)學(xué)生授以知識(shí)，更注意以美育人，陶冶性情；并利用美術(shù)作品對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)師長(zhǎng)，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然的教育，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣。
在教學(xué)上，我科組老師依照教學(xué)大綱精神進(jìn)行深入研究，根據(jù)學(xué)生年齡的生理和心理特點(diǎn)進(jìn)行課堂設(shè)計(jì)，并注意處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系；在傳授雙基，培養(yǎng)能力的過(guò)程中，加強(qiáng)思想政治品德教育，充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的情感、美感陶冶功能努力培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣，提高學(xué)生的審美能力，以美引善，以美育德，體現(xiàn)小學(xué)美術(shù)教學(xué)素質(zhì)教育方向。在美術(shù)課堂教學(xué)中，我們抓住每節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)，找出教學(xué)難點(diǎn)，根據(jù)課型特點(diǎn)，采用生動(dòng)靈活多樣的教學(xué)形式，如溶入故事、比賽、游戲等教學(xué)手段，寓教于樂(lè)，使學(xué)生在“看看、想想、畫(huà)畫(huà)、玩玩”輕松愉快地掌握美術(shù)知識(shí)和技能，并大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)作。
我們科組老師注意發(fā)掘、善于發(fā)掘有美術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生，組織他們?cè)诘诙n堂中進(jìn)行培養(yǎng)。我們根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和生理特點(diǎn)，啟發(fā)他們觀察生活，熱愛(ài)生活，關(guān)心親人，關(guān)心環(huán)保、關(guān)心時(shí)事；鼓勵(lì)他們大膽地把自己在生活中的所見(jiàn)、所聞、所想用手中的畫(huà)筆表現(xiàn)出來(lái)。學(xué)生經(jīng)過(guò)加強(qiáng)訓(xùn)練后，所創(chuàng)作的作品顯得思維靈活，構(gòu)思新穎，內(nèi)容豐富，色彩鮮艷，表現(xiàn)大膽，極具兒童趣味，能在參加各種美術(shù)比賽時(shí)獲得好成績(jī)：
1、李億旋等十一人分別獲羅湖區(qū)第x屆科技信息節(jié)電腦繪畫(huà)一、二、三等獎(jiǎng)；
2、二人獲深圳市第x屆科技創(chuàng)新繪畫(huà)比賽二、三等獎(jiǎng)。
在學(xué)校布置的各項(xiàng)工作中，我們科組老師做到團(tuán)結(jié)一致，合理分工，加班加點(diǎn)，按時(shí)保質(zhì)地完成任務(wù)。
美術(shù)科組工作總結(jié)及計(jì)劃篇十二
在這一學(xué)期里，我科組全體美術(shù)教師在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，圓滿完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)。老師們能做到既教書(shū)又育人。既上好美術(shù)課，又盡心盡責(zé)地做好學(xué)校各項(xiàng)工作。既潛心進(jìn)行教學(xué)研究，又積極配合學(xué)校、各班主任老師搞好班務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、不斷提高科組自身素質(zhì)。
實(shí)際工作中嚴(yán)于律己，熱愛(ài)本職工作，做到為人師表、嚴(yán)于治教。老師們關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生，不僅對(duì)學(xué)生授以知識(shí)，更注意以美育人，陶冶性情；并利用美術(shù)作品對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)師長(zhǎng)，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然的教育，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣。
二、在課堂教學(xué)中認(rèn)真鉆研，不斷改革，勇于創(chuàng)新。
在教學(xué)上，我科組老師依照教學(xué)大綱精神進(jìn)行深入研究，根據(jù)學(xué)生年齡的生理和心理特點(diǎn)進(jìn)行課堂設(shè)計(jì)，并注意處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系；在傳授雙基，培養(yǎng)能力的過(guò)程中，加強(qiáng)思想政治品德教育，充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的情感、美感陶冶功能努力培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣，提高學(xué)生的審美能力，以美引善，以美育德，體現(xiàn)小學(xué)美術(shù)教學(xué)素質(zhì)教育方向。在美術(shù)課堂教學(xué)中，我們抓住每節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)，找出教學(xué)難點(diǎn)，根據(jù)課型特點(diǎn)，采用生動(dòng)靈活多樣的教學(xué)形式，如溶入故事、比賽、游戲等教學(xué)手段，寓教于樂(lè)，使學(xué)生在“看看、想想、畫(huà)畫(huà)、玩玩”輕松愉快地掌握美術(shù)知識(shí)和技能，并大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)作。
三、抓好第二課堂，發(fā)揮學(xué)生所長(zhǎng)，培育美術(shù)尖子。
我們科組老師注意發(fā)掘、善于發(fā)掘有美術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生，組織他們?cè)诘诙n堂中進(jìn)行培養(yǎng)。我們根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和生理特點(diǎn)，啟發(fā)他們觀察生活，熱愛(ài)生活，關(guān)心親人，關(guān)心環(huán)保、關(guān)心時(shí)事；鼓勵(lì)他們大膽地把自己在生活中的所見(jiàn)、所聞、所想用手中的畫(huà)筆表現(xiàn)出來(lái)。學(xué)生經(jīng)過(guò)加強(qiáng)訓(xùn)練后，所創(chuàng)作的作品顯得思維靈活，構(gòu)思新穎，內(nèi)容豐富，色彩鮮艷，表現(xiàn)大膽，極具兒童趣味，能在參加各種美術(shù)比賽時(shí)獲得好成績(jī)：
1、李億旋等十一人分別獲羅湖區(qū)第x屆科技信息節(jié)電腦繪畫(huà)一、二、三等獎(jiǎng)；
2、二人獲深圳市第x屆科技創(chuàng)新繪畫(huà)比賽二、三等獎(jiǎng)。
四、科組老師團(tuán)結(jié)一致，兢兢業(yè)業(yè)搞好校內(nèi)工作。
在學(xué)校布置的各項(xiàng)工作中，我們科組老師做到團(tuán)結(jié)一致，合理分工，加班加點(diǎn)，按時(shí)保質(zhì)地完成任務(wù)。
美術(shù)科組工作總結(jié)及計(jì)劃篇十三
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。在江口中心小學(xué)已經(jīng)工作了第九個(gè)年頭了，在這里我明顯地感覺(jué)到自己成長(zhǎng)了不少。環(huán)境造就一個(gè)人，它使我改變了以前各種不好的習(xí)慣，在各方面都有了不小的進(jìn)步。
本學(xué)期由于學(xué)校實(shí)際工作需要，我承當(dāng)了三、四、五、六年級(jí)美術(shù)教育教學(xué)工作，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年的美術(shù)教學(xué)進(jìn)行工作總結(jié)如下：
教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時(shí)按質(zhì)地完成本職教學(xué)工作，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛(ài)校如家，對(duì)學(xué)生以身作則，言傳身教。
在教學(xué)工作中，我認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求，遵循美術(shù)教育原則，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。同時(shí)在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課，把自己所學(xué)的知識(shí)盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時(shí)也學(xué)會(huì)了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學(xué)生的審美能力。在教學(xué)中，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的'興趣。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特魅力。
1．教師要認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱的精神，處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過(guò)程中，加強(qiáng)思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。
2．要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。
3．教師應(yīng)加強(qiáng)示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。
4．要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展，積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
5．學(xué)業(yè)考核以平時(shí)成績(jī)?yōu)橹鳎己丝刹扇《喾N方式。
6、對(duì)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識(shí)能力發(fā)展并重，并鼓勵(lì)大膽創(chuàng)進(jìn)和個(gè)性發(fā)揮，即著眼于實(shí)際成績(jī)，更注重未來(lái)發(fā)展。
7、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點(diǎn)、線、面等概念時(shí)，可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來(lái)解釋。
成績(jī)的取得離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)跟同事的支持與幫助，在新課程改革的同時(shí)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到自身存在的不足，今后更需不斷努力、不斷進(jìn)步，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
美術(shù)科組工作總結(jié)及計(jì)劃篇十四
一個(gè)充滿挑戰(zhàn)，富有收獲的學(xué)期結(jié)束了。本學(xué)期理科教研組的工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處的支持下，在教研室及連片教研活動(dòng)推動(dòng)下，在全體數(shù)學(xué)教師密切配合下順利開(kāi)展。雖未轟轟烈烈，但也踏踏實(shí)實(shí)。一學(xué)期來(lái)，理科組的老師共同合作、共同探索、共同成長(zhǎng)。為了能夠在新的學(xué)期能夠更好的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、主要開(kāi)展工作。
1、制訂有效的工作計(jì)劃：開(kāi)學(xué)初，根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，結(jié)合本組的特點(diǎn)，經(jīng)過(guò)全組教師的'討論，確定了工作目標(biāo)和具體措施，使本組的工作有效，有序的開(kāi)展。
2、開(kāi)展教研活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量：我們組每次教研活動(dòng)事先都經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備，定內(nèi)容、定時(shí)間、講實(shí)效。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提高教師的課堂教學(xué)效益，全學(xué)期共講公開(kāi)課四次，執(zhí)教者認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、反思，做到說(shuō)課、講課、評(píng)課認(rèn)真規(guī)范，聽(tīng)課教師認(rèn)真聽(tīng)課，集體評(píng)議，相互研討，共同促進(jìn)，形成良好的教研氛圍。
3、做好常規(guī)檢查，強(qiáng)化教學(xué)管理：本學(xué)期，教研組配合教務(wù)處共進(jìn)行兩次教學(xué)常規(guī)工作檢查，內(nèi)容包括是否寫教案，作業(yè)批改是否及時(shí)、認(rèn)真，聽(tīng)課記錄，單元試卷批改等方面。教案、作業(yè)全部達(dá)標(biāo)，檢查結(jié)果令人滿意。
4、進(jìn)行校外教研：我組數(shù)學(xué)老師到城關(guān)二中參加了安康市第一次數(shù)學(xué)課例研討會(huì)”，聽(tīng)了五位老師的示范課，讓我們學(xué)到了不少新課改的方法。我組數(shù)學(xué)教師到神河中學(xué)參加了南區(qū)聯(lián)片教研活動(dòng)，聽(tīng)了來(lái)自五所學(xué)校教師的公開(kāi)課，我校汪冬勃老師主講的《一元一次方程》教學(xué)公開(kāi)課，聽(tīng)完后老師對(duì)該課進(jìn)行的評(píng)課和交流。在評(píng)課的過(guò)程中，評(píng)委老師做了精彩的發(fā)言和評(píng)課，大家都以一種相互學(xué)習(xí)的態(tài)度和精神進(jìn)行交流和討論。通過(guò)這次活動(dòng)發(fā)現(xiàn)自己的不足，這對(duì)提高我們的備課與教學(xué)水平起到很大的推進(jìn)作用。
5、積極組織課外活動(dòng)：廣泛開(kāi)展多層次，多樣化的課外活動(dòng)，重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，拓寬學(xué)生的知識(shí)面。
二、存在的不足、
1、作業(yè)檢查，批改欠認(rèn)真。2、教案欠寫教學(xué)反思。3、個(gè)別老師對(duì)評(píng)課的意識(shí)不夠。
三、努力方向、
1、多觀看名教師的教學(xué)課堂錄像。2、組織教師學(xué)習(xí)理論文章。3、組織教師對(duì)優(yōu)秀教案的欣賞和分析。
四、希望四有：走進(jìn)教室有目標(biāo)”，講起課來(lái)有步驟”，學(xué)生活動(dòng)有層次，上完課后有反思”。
美術(shù)科組工作總結(jié)及計(jì)劃篇十五
學(xué)生帶來(lái)的創(chuàng)造和發(fā)展空間，在實(shí)踐中教師與學(xué)生共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。現(xiàn)將學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，確立現(xiàn)代教學(xué)觀念，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)。
有益的經(jīng)驗(yàn)，領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，改變教學(xué)觀念，找出自身存在的不足，提高自身水平，以形成和發(fā)展自己的人文意識(shí)，豐富自身的人文素養(yǎng)。
二、開(kāi)展素質(zhì)教育，努力探索教法，積極開(kāi)展形式多樣的美術(shù)課外活動(dòng)。
根據(jù)《全日制義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》中對(duì)美術(shù)教育的要求，即以學(xué)習(xí)活動(dòng)方式劃分美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的綜合性和探索性，注重美術(shù)課程與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系，使學(xué)生在積極的情感體驗(yàn)中提高想象力和創(chuàng)造力，提高審美意識(shí)和審美能力，增強(qiáng)對(duì)大自然和人類社會(huì)的熱愛(ài)和責(zé)任感，發(fā)展創(chuàng)造美好生活的愿望和能力。我們把這些指導(dǎo)思想通過(guò)消化吸收，運(yùn)用到日常教學(xué)工作中。
機(jī)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)識(shí)美、感受美、欣賞美、創(chuàng)造美、體現(xiàn)美的教育。
在課堂上，老師對(duì)美術(shù)知識(shí)與美術(shù)技能的直接講解少了，而運(yùn)用比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷，給予學(xué)生感悟、理解的機(jī)會(huì)多了。如在進(jìn)行一些專題作品欣賞或隨堂欣賞作品時(shí)，老師會(huì)先在課堂上創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生對(duì)藝術(shù)作品進(jìn)行自我感悟和認(rèn)識(shí)，從而激發(fā)學(xué)生的好奇心，再組織學(xué)生通過(guò)比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象、體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷，努力提高學(xué)生的審美趣味。
情*，進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)師長(zhǎng)，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然的教育，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)自然和生活的熱愛(ài)和責(zé)任感，形成尊重、保護(hù)生命和自然環(huán)境的態(tài)度以及創(chuàng)造美好生活的愿望和能力；引導(dǎo)學(xué)生參與文化的傳承和交流，共享人類文化的資源；創(chuàng)設(shè)校園室場(chǎng)美的環(huán)境，潛移默化地陶冶學(xué)生性情；培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣；促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性形成和全面發(fā)展。
美術(shù)科組工作總結(jié)及計(jì)劃篇十六
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我校美術(shù)科組工作將繼續(xù)深化和鞏固課程改革，以優(yōu)化、質(zhì)效美術(shù)課堂教學(xué)為重點(diǎn)，提高美術(shù)師資整體素質(zhì)為核心；以發(fā)展學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為歸宿；以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，切實(shí)解決美術(shù)教學(xué)中的新問(wèn)題。進(jìn)一步完善科組建設(shè)，不斷提高我校在藝術(shù)方面的教育水平、教學(xué)水平與活動(dòng)水平，扎實(shí)完成各項(xiàng)教育、教學(xué)任務(wù)。深入學(xué)習(xí)、探討《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，以學(xué)生為本堅(jiān)持改革、以教育創(chuàng)新為重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，積極開(kāi)展一系列符合實(shí)際的、面向全體學(xué)生的美術(shù)類活動(dòng)，使每一位學(xué)生在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中有所得、有所獲，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)工作的整體發(fā)展，形成鮮明的美術(shù)、書(shū)法和陶藝特色。
二、工作要點(diǎn)：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，提高學(xué)生的整體素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。以新課程改革為契機(jī)，繼續(xù)加大課堂教學(xué)改革的力度，以學(xué)生為本，重視教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法和教學(xué)手段。
2、積極組織科組老師參加美術(shù)研討和交流活動(dòng)，繼續(xù)完成提升工程2。0的教研學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)組織美術(shù)研討和交流活動(dòng)，使全體美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。
3、明確教學(xué)目標(biāo)抓落實(shí)。開(kāi)學(xué)第一周內(nèi)科組老師訂出明確的教學(xué)計(jì)劃目標(biāo)，找準(zhǔn)教學(xué)重難點(diǎn)，以及解決重難點(diǎn)的具體措施的教學(xué)計(jì)劃，使每位老師都能進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)工作。
4、重抓課堂常規(guī)教學(xué)保質(zhì)量。我們嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開(kāi)足美術(shù)課。要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課，努力向課堂40分鐘要質(zhì)量，保障教學(xué)質(zhì)量的全面提高。做好隨時(shí)迎接學(xué)校推門課活動(dòng)的準(zhǔn)備。
5、落實(shí)好學(xué)校課外興趣小組的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)各小組的管理和指導(dǎo)。本學(xué)期在美術(shù)方面，繼續(xù)以培養(yǎng)陶藝、書(shū)法、繪畫(huà)和綜合美術(shù)為藝術(shù)特色。全校普及學(xué)生陶藝、書(shū)法、繪畫(huà)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化學(xué)校美術(shù)特色教育。積極組織學(xué)生參加市、區(qū)的各類美術(shù)、書(shū)法和攝影比賽，選拔優(yōu)秀作品參加競(jìng)賽，爭(zhēng)取優(yōu)秀的成績(jī)。
6、創(chuàng)建學(xué)校校園文化建設(shè)，著手更換藝術(shù)長(zhǎng)廊的美術(shù)、書(shū)法作品。
三、具體做好以下兩項(xiàng)工作：
1、教研工作：
（1）組織開(kāi)展香洲區(qū)的美術(shù)學(xué)科教研活動(dòng)。
（2）繼續(xù)開(kāi)展提升工程2。0的教研活動(dòng)，把研究落實(shí)到課堂教學(xué)中。
（3）多學(xué)習(xí)，多研討，不斷提高全組人員的教學(xué)水平。
2、備課工作：
（1）加強(qiáng)集體備課的實(shí)效性，使每一次備課活動(dòng)都成為我們課堂教學(xué)的研討會(huì)。
（2）集體備課中設(shè)立專題，四種不同的課程進(jìn)行集思文益，有效指導(dǎo)我們的課堂教學(xué)。
（3）為迎接學(xué)習(xí)推門課和研討課（展示課）有效提高課堂的教學(xué)效率，在教研時(shí)間和集體備課時(shí)間進(jìn)行探討和交流，老師直接進(jìn)行備課、磨課和評(píng)課。
美術(shù)科組工作總結(jié)及計(jì)劃篇十七
教育——一份艱辛又漫長(zhǎng)的事業(yè)，無(wú)論是哪個(gè)學(xué)科、哪一工作領(lǐng)域，都是生命不息，學(xué)習(xí)不止、探索不止、奉獻(xiàn)不止!
本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作在團(tuán)縣委、教育局、學(xué)校德育處的正確引領(lǐng)和各中隊(duì)輔導(dǎo)員的配合下，認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用和教育功能，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
本學(xué)期，少先隊(duì)部仍堅(jiān)持以德育為先，把德育全面貫穿于少先隊(duì)的活動(dòng)過(guò)程中，充分發(fā)揮陣地作用，弘揚(yáng)德育的主旋律。每周一正常舉行升旗儀式，進(jìn)行國(guó)旗下的講話。圍繞新教育課題《每月一事》，規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣。結(jié)合每月的教育重點(diǎn)，安排中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)，整個(gè)過(guò)程通過(guò)道理的剖析，故事的講解，方法的演示等多渠道、多層面、多方位地強(qiáng)化了對(duì)廣大隊(duì)員的教育。
習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，品質(zhì)成就未來(lái)。開(kāi)學(xué)初，德育處制定班主任考核制度、班級(jí)文化建設(shè)工作方案，大隊(duì)部制訂了班級(jí)管理制度，各班也根據(jù)本班特色和實(shí)際制定了班級(jí)管理制度、班徽等。大隊(duì)部發(fā)動(dòng)各中隊(duì)輔導(dǎo)員利用晨班隊(duì)會(huì)組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。少先隊(duì)大隊(duì)部安排了紅領(lǐng)巾值日?qǐng)?zhí)勤，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)每日進(jìn)行檢查，并作好記錄，而且每周進(jìn)行考核評(píng)比，評(píng)出獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)。同時(shí)加強(qiáng)紅領(lǐng)巾值日?qǐng)?zhí)勤力度，使得違紀(jì)違規(guī)的學(xué)生極少，把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。
(一)班隊(duì)教育活動(dòng)。
各中隊(duì)能否開(kāi)展好班隊(duì)活動(dòng)，是讓隊(duì)員在隊(duì)旗下快樂(lè)成長(zhǎng)的保證。本學(xué)期隊(duì)部要求各中隊(duì)在制訂好班隊(duì)計(jì)劃的基礎(chǔ)上做到有效落實(shí)，每周隊(duì)部對(duì)各班的班隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行檢查，確?；顒?dòng)開(kāi)展達(dá)到常規(guī)化。結(jié)合班級(jí)文化建設(shè)，隊(duì)部要求各中隊(duì)在施行《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》的基礎(chǔ)上，做到活動(dòng)有主題，有內(nèi)容，有評(píng)價(jià)。
(二)主題教育活動(dòng)。
1、開(kāi)展建隊(duì)節(jié)xx周年慶祝教育活動(dòng)。讓新隊(duì)員了解少先隊(duì)組織，讓同學(xué)們了解少先隊(duì)的有關(guān)知識(shí)及禮儀，知道11月13日是少先隊(duì)建隊(duì)日并慶祝建隊(duì)xx周年教育活動(dòng)。同時(shí)還發(fā)展92名品學(xué)兼優(yōu)的新少先隊(duì)員。
2、組織六年級(jí)女生到多媒體教室認(rèn)真聽(tīng)計(jì)生站的同志給她們講授青春期生理衛(wèi)生教育課，讓學(xué)生了解一些青春期知識(shí)，知道了青春期生理變化特征，懂得了如何注意青春期衛(wèi)生，如何保護(hù)自己不受傷害。
3、利用大課間活動(dòng)時(shí)間，由校長(zhǎng)、安全員、大隊(duì)輔導(dǎo)員主持，全校師生配合開(kāi)展“安全緊急疏散演練”活動(dòng)大獲成功，從而使師生了解在遇到緊急情況時(shí)如何進(jìn)行疏散，如何才能快速離開(kāi)教學(xué)樓到達(dá)操場(chǎng)空曠地。且在12月11日組織三名優(yōu)秀隊(duì)員參加了龍泉鎮(zhèn)中心校舉辦的“安全綜合知識(shí)搶答賽”，這樣的活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)，提高了安全防范能力。
4、利用國(guó)旗下講話時(shí)間，對(duì)全校師生進(jìn)行甲型h1n1流感知識(shí)的宣傳，要求各班每天進(jìn)行晨檢并及時(shí)上報(bào)班上情況，認(rèn)真防范甲型h1n1流感并對(duì)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生提出要求！
美術(shù)科組工作總結(jié)及計(jì)劃篇十八
在這一學(xué)期里，我科組全體美術(shù)教師在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，圓滿完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)。老師們能做到既教書(shū)又育人。既上好美術(shù)課，又盡心盡責(zé)地做好學(xué)校各項(xiàng)工作。既潛心進(jìn)行教學(xué)研究，又積極配合學(xué)校、各班主任老師搞好班務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、我科組教師一如既往注重抓常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
以校本教研制度為契機(jī)、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定專題、定人員、保證美術(shù)教學(xué)教研活動(dòng)的正常開(kāi)展，老師注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣愛(ài)好的培養(yǎng)；加強(qiáng)備課、上課、輔導(dǎo)和學(xué)生作業(yè)的評(píng)價(jià)等，主要教學(xué)環(huán)節(jié)任務(wù)的落實(shí)，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法規(guī)范教學(xué)行為，堅(jiān)持教學(xué)反思，在反思中自我檢查、自我糾正、自我強(qiáng)化。
在課堂教學(xué)中，注重在教學(xué)中對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。我們?cè)诮虒W(xué)方法上，不僅拋棄那種“老師作范畫(huà)，學(xué)生臨摹畫(huà)”的美術(shù)傳統(tǒng)的教學(xué)模式，而且給予學(xué)生在課程中體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷、感悟、理解的機(jī)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)識(shí)美、感受美、欣賞美、創(chuàng)造美、體現(xiàn)美的教育。如在進(jìn)行一些專題作品欣賞時(shí)，老師會(huì)先在課堂上創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生對(duì)藝術(shù)作品進(jìn)行自我感悟和認(rèn)識(shí)，從而激發(fā)學(xué)生的好奇心，再組織學(xué)生通過(guò)比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象、體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷，努力提高學(xué)生的審美趣味。教學(xué)中還重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，鼓勵(lì)學(xué)生在美術(shù)活動(dòng)中開(kāi)展探究性學(xué)習(xí)，積極發(fā)表自己獨(dú)到的見(jiàn)解。素質(zhì)教育要求老師不能做領(lǐng)路人和帶路人，而應(yīng)當(dāng)做一個(gè)指路人，給學(xué)生指明正確的方向，讓學(xué)生獨(dú)立去探索和發(fā)現(xiàn)。培養(yǎng)學(xué)生不斷追求的進(jìn)取精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、克服困難的意志品質(zhì)。例如：在嶺南版小學(xué)六年級(jí)綜合制作活動(dòng)課——《布袋木偶》中，老師并不只是要求學(xué)生做出布袋木偶的造型，而且啟發(fā)學(xué)生通過(guò)小組合作自編、自導(dǎo)、自演一個(gè)小短劇，并鼓勵(lì)學(xué)生大膽構(gòu)想，大膽創(chuàng)作劇中角色造型。在課堂中，學(xué)生的編劇有些雖顯簡(jiǎn)單幼稚，造型設(shè)計(jì)也粗糙，但形象生動(dòng)，趣味無(wú)窮，學(xué)生對(duì)此興致盎然，創(chuàng)造能力得到淋漓盡致的發(fā)揮。
二、不斷提高科組成員自身素質(zhì)。
在實(shí)際工作中我科組教師嚴(yán)于律己，熱愛(ài)本職工作，做到為人師表、嚴(yán)于治教。老師們關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生，不僅對(duì)學(xué)生授以知識(shí)，更注意以美育人，陶冶性情；并利用美術(shù)作品對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)師長(zhǎng)，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然的教育，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣。積極參加市教育局、區(qū)教衛(wèi)辦開(kāi)展的各項(xiàng)教學(xué)研究的活動(dòng)及培訓(xùn)。
加強(qiáng)對(duì)課標(biāo)、教材、教法、學(xué)法的研究。本學(xué)期開(kāi)展了美術(shù)精品課程的研究，在李惠冰主任的指導(dǎo)下，科組老師齊心協(xié)力，都認(rèn)真做好了分配到的工作，尹璐貞老師、吳媛媛老師負(fù)責(zé)上課，她們認(rèn)真?zhèn)湔n、試教，虛心聽(tīng)取其他老師的評(píng)價(jià)及建議，在錄像課結(jié)束后，她們花了很多精力和時(shí)間去完成教學(xué)反思、教學(xué)建議、教學(xué)設(shè)計(jì)、課程資源等資料。科組其他教師也認(rèn)真聽(tīng)課、評(píng)課，做好課堂實(shí)錄，完成相關(guān)論文的資料。通過(guò)這次精品課程的研究活動(dòng)，提高了我們科組教師的教材分析、教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)聽(tīng)課、評(píng)課等的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，教育教學(xué)技能有了一定的提高。
為了參與中山市藝術(shù)特色學(xué)校評(píng)選石岐區(qū)選拔活動(dòng)，我科組教師在李慧冰主任的帶領(lǐng)下加班加點(diǎn)整理、制作完成相關(guān)的資料。在這個(gè)過(guò)程中，我們對(duì)藝術(shù)特色學(xué)校的建立有更深刻的了解。
三、抓好第二課堂，發(fā)揮學(xué)生所長(zhǎng)，培育美術(shù)尖子。
本學(xué)期，我校成立了七色花少兒藝術(shù)社團(tuán)，美術(shù)開(kāi)展了線描興趣班、創(chuàng)意繪畫(huà)班、書(shū)法興趣班、布藝興趣班，我們科組老師注意發(fā)掘、善于發(fā)掘有美術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生，組織他們?cè)诘诙n堂中進(jìn)行培養(yǎng)。我們根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和生理特點(diǎn)，啟發(fā)他們觀察生活，熱愛(ài)生活，關(guān)心親人，關(guān)心環(huán)保、關(guān)心時(shí)事；鼓勵(lì)他們大膽地把自己在生活中的所見(jiàn)、所聞、所想用手中的畫(huà)筆、針線等表現(xiàn)出來(lái)。學(xué)生經(jīng)過(guò)加強(qiáng)訓(xùn)練后，所創(chuàng)作的作品顯得思維靈活，構(gòu)思新穎，內(nèi)容豐富，色彩鮮艷，表現(xiàn)大膽，極具兒童趣味，能在參加各種美術(shù)比賽時(shí)獲得好成績(jī)。
四、做好校園文化建設(shè)。
除了日常的教學(xué)工作，我們科組還要設(shè)計(jì)制作大型活動(dòng)的背景，家長(zhǎng)會(huì)的宣傳標(biāo)語(yǔ)、語(yǔ)、數(shù)、英等學(xué)科活動(dòng)的宣傳版面，少先隊(duì)各類活動(dòng)的標(biāo)語(yǔ)及宣傳。大家都齊心協(xié)力按時(shí)完成這些工作。
2011年11月尹璐貞老師輔導(dǎo)學(xué)生參加第九屆中山市青少年科技創(chuàng)新大賽科幻畫(huà)比賽，有1名學(xué)生獲市二等獎(jiǎng)，3名學(xué)生或市三等獎(jiǎng)。
2011年11月吳媛媛老師輔導(dǎo)學(xué)生參加第九屆中山市青少年科技創(chuàng)新大賽科幻畫(huà)比賽，有1名學(xué)生獲市二等獎(jiǎng)，2名學(xué)生或市三等獎(jiǎng)。
2011年11月吳玲玲老師輔導(dǎo)學(xué)生參加第九屆中山市青少年科技創(chuàng)新大賽科幻畫(huà)比賽，有1名學(xué)生獲市二等獎(jiǎng)，3名學(xué)生或市三等獎(jiǎng)。
六、存在的問(wèn)題和不足。
由于本學(xué)科組教師比較年輕，對(duì)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和在教學(xué)中獲取的課改信息不足，有待我們科組的教師在日常教育教學(xué)中不斷積累經(jīng)驗(yàn)?？偨Y(jié)教學(xué)方法、提升自我，為做一名優(yōu)秀的人民教師而努力。
美術(shù)科組工作總結(jié)及計(jì)劃篇十九
本學(xué)期美術(shù)教研組在校領(lǐng)導(dǎo)和正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體美術(shù)教師團(tuán)結(jié)合作，努力工作。圓滿完成了本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下：
一、明確大方向。
本學(xué)期，美術(shù)組教師堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針，教師認(rèn)真完成常規(guī)教學(xué)任務(wù)，積極參加學(xué)校和綜合組及美術(shù)學(xué)科舉行的各種理論學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)，提高自身的政治覺(jué)悟和業(yè)務(wù)水平。
二、教研有特色。
美術(shù)組成員利用大小組教研活動(dòng)積極開(kāi)展網(wǎng)上研討、觀摩畫(huà)展、讀書(shū)交流、繪畫(huà)寫生、集體備課、認(rèn)真撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)，積極參加聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)等各種教研活動(dòng)，來(lái)提高自身的修養(yǎng)和教學(xué)能力。我組美術(shù)教師本學(xué)期對(duì)教學(xué)實(shí)踐中的教育行為及時(shí)的進(jìn)行反思，尋找新的突破，并在教學(xué)中把這些理念落實(shí)到實(shí)踐中，不僅充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的情感、美感陶冶功能努力培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣，還提高了學(xué)生的審美能力，體現(xiàn)了以美育人，以美育德的小學(xué)美術(shù)教學(xué)特色。
三、教學(xué)求完美。
本學(xué)期我們不斷加強(qiáng)集體備課活動(dòng)，通過(guò)備課活動(dòng)，同事之間加強(qiáng)交流，實(shí)現(xiàn)資源互補(bǔ)，優(yōu)化組合，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短。利用課余讀各種書(shū)籍，增長(zhǎng)知識(shí),提高素養(yǎng),充實(shí)生活,滋潤(rùn)心靈,淡定從容,明辨是非.快樂(lè)自我。時(shí)刻保持心靜如水、人淡如菊的心境，并與課堂教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，注意理論的收集，寫讀書(shū)心得、教學(xué)隨筆。
四、配合多學(xué)科。
我組美術(shù)教師在完成本職工作外還積極配合其他部門、學(xué)科及班主任和其他科任老師進(jìn)行美術(shù)專業(yè)上的幫助。如配合學(xué)校班級(jí)板報(bào)的美好工作，配合各學(xué)科手抄報(bào)的評(píng)比，配合科任老師公開(kāi)課教具的制作。
五、成效顯著。
本學(xué)期本科組組織了諸如聽(tīng)課、比賽、展覽等一系列活動(dòng)，教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范，學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣日益高漲，校園文化氛圍空前濃厚。
美術(shù)科組工作總結(jié)及計(jì)劃篇二十
忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束，在這學(xué)期里，美術(shù)科組在校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)和各部門的協(xié)助下，經(jīng)各位同仁們的大力支持，圓滿完成了本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)作為美術(shù)教師，我們不僅勤勤懇懇地做好自己的教學(xué)工作，而且還任勞任怨地承擔(dān)了很多教學(xué)工作以外的事情。工作中，我們發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，營(yíng)造和諧、團(tuán)結(jié)型團(tuán)隊(duì)；打造學(xué)習(xí)、教研型集體；創(chuàng)建平凡、本色型團(tuán)體。在教學(xué)中我們各展其能，互幫互助。每次教研課后美術(shù)組老師都誠(chéng)懇地提出自己的不同意見(jiàn)，可以說(shuō)是毫無(wú)保留，不僅看到課堂上的生成與亮點(diǎn)，更注重課堂上值得改進(jìn)的地方。在教學(xué)以外的工作中我們既有分工又有合作。在時(shí)間短任務(wù)急的情況下，我們總是在最短的時(shí)間內(nèi)完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，達(dá)到美化校園環(huán)境，營(yíng)造濃厚藝術(shù)氛圍的良好效果。在各級(jí)各類比賽和活動(dòng)中，我組教師更是精誠(chéng)協(xié)作，并取得很好的成績(jī)。身為美術(shù)教師，我們克服學(xué)校課務(wù)繁重、雜務(wù)多的特點(diǎn)，在課余時(shí)間潛心創(chuàng)作、相互切磋，不斷提高自身的專業(yè)技能與創(chuàng)作水平。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)伊始，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們美術(shù)組積極籌備南山區(qū)美術(shù)特色學(xué)校的并在11月17日隆重地舉辦了南山區(qū)美術(shù)特色學(xué)?！霸O(shè)計(jì)工訪”掛牌儀式暨學(xué)生作品展。出席當(dāng)天掛牌儀式的嘉賓陣容強(qiáng)大，有南山區(qū)教育局陳登福局長(zhǎng)、南山教科研中心余耀賢主任、南山區(qū)美術(shù)教研員高永勝老師以及南山區(qū)各學(xué)校的美術(shù)教師。南山區(qū)教育局陳登福局長(zhǎng)就我們學(xué)校的特色發(fā)表感言及建議。鄧校長(zhǎng)也對(duì)我們?cè)O(shè)計(jì)工訪特色作了介紹和未來(lái)規(guī)劃進(jìn)行了講話。他們的一番話給美術(shù)組的各位老師注入了一支強(qiáng)心針，讓我們?cè)谶M(jìn)后的美術(shù)教學(xué)道路更上一層樓。美術(shù)組老師們個(gè)個(gè)敬業(yè)樂(lè)業(yè)、盡心教學(xué)、潛心研究，大家重視培養(yǎng)學(xué)生欣賞美的眼光、創(chuàng)造美的技能和熱愛(ài)美的'心靈，我們每年都給孩子們搞創(chuàng)作作品展覽，這次的美術(shù)作品展就是一次展示孩子們創(chuàng)作熱情的活動(dòng)。我們?cè)谄匠５慕逃虒W(xué)中注重營(yíng)造良好的藝術(shù)教育氛圍，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作激情和靈感，利用常規(guī)課和校本課程時(shí)間對(duì)全校學(xué)生滲透繪畫(huà)設(shè)計(jì)、手工設(shè)計(jì)，他們開(kāi)展了產(chǎn)品設(shè)計(jì)（汽車、飛機(jī)之類）、封面設(shè)計(jì)、文字設(shè)計(jì)、掛飾設(shè)計(jì)、插圖設(shè)計(jì)、海報(bào)標(biāo)志設(shè)、建筑設(shè)計(jì)、服裝手袋設(shè)計(jì)、面具、盆子、傘畫(huà)等生活用品等繪畫(huà)類的設(shè)計(jì)；在手工設(shè)計(jì)方面不僅我們的美術(shù)老師，還有一些有興趣、特長(zhǎng)的非美術(shù)專業(yè)老師引領(lǐng)著學(xué)生設(shè)計(jì)各種有趣味性的作品。包括（串珠設(shè)計(jì)、頭飾設(shè)計(jì)、扎花等設(shè)計(jì)。通過(guò)打破傳統(tǒng)的教學(xué)方式來(lái)豐富學(xué)生的美術(shù)課堂，很好地激勵(lì)著學(xué)生的個(gè)性發(fā)展、特長(zhǎng)發(fā)展。“設(shè)計(jì)工坊”掛牌了，我們將會(huì)在今后的美術(shù)教學(xué)中更加努力提升自己的專業(yè)水平，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種設(shè)計(jì)方面的教學(xué)。
為我校辦學(xué)水平評(píng)估得以順利通過(guò)，我組全體成員每人都認(rèn)真準(zhǔn)備了一節(jié)迎評(píng)課。經(jīng)過(guò)多次磨課、集體備課和評(píng)課，辦學(xué)評(píng)估當(dāng)天，每個(gè)教師都以最好的狀態(tài)展示出課堂上的風(fēng)采和面貌。獲得評(píng)估組專家的一致好評(píng)。
緊張而忙碌的學(xué)期即將結(jié)束，這學(xué)期雖忙碌卻也收獲豐富。美術(shù)組老師輔導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)別比賽中都獲得很好的成績(jī)。
1、在南山區(qū)20xx年學(xué)校藝術(shù)節(jié)美術(shù)現(xiàn)場(chǎng)速寫比賽中，我校選派的四（4）班周子為和六（1）班陳岳琦同學(xué)獲現(xiàn)場(chǎng)速寫比賽一等獎(jiǎng)，黃雪容、矯墨、陳方杰老師獲指導(dǎo)一等獎(jiǎng)。
2、在20xx南山區(qū)第19屆教育科技節(jié)科幻畫(huà)比賽中我校三（1）班趙芊芊獲一等獎(jiǎng)；三（1）班馮可之，五（3）班鄭熙敏、五（3）楊宇鵬獲二等獎(jiǎng)；四（6）班李奕萱、四（4）班洪緞妃獲三等獎(jiǎng)。矯墨、韋玲、黃雪容老師分別獲指導(dǎo)一、二、三等獎(jiǎng)。
3、黃雪容老師參加20xx年南山區(qū)中小學(xué)美術(shù)錄像課比賽中獲一等獎(jiǎng)。
美術(shù)科組工作總結(jié)及計(jì)劃篇一
本學(xué)期我校美術(shù)科組結(jié)合了鎮(zhèn)工會(huì)、教研組與學(xué)校各方面的實(shí)際情況，在學(xué)校的工作大方向指導(dǎo)下和中心教研組組呂游部長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)助下，全體美術(shù)教師團(tuán)結(jié)合作順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo)。
本學(xué)期我們繼續(xù)強(qiáng)化聽(tīng)課、學(xué)習(xí)、備課活動(dòng)。
開(kāi)學(xué)初，我們遵照教研組的要求，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，通過(guò)活動(dòng)與比賽提高教師的教學(xué)常規(guī)水平，本學(xué)期我們科組由于安曼曼老師請(qǐng)產(chǎn)假，學(xué)校臨聘廣州大學(xué)松田學(xué)院李連莉老師擔(dān)任美術(shù)教學(xué)工作及書(shū)法培訓(xùn)，在指導(dǎo)她們教育教學(xué)實(shí)習(xí)的過(guò)程中，也多次組織相關(guān)學(xué)科的老師參與課堂的教學(xué)，諸如聽(tīng)課、評(píng)課等一系列活動(dòng)，通過(guò)課堂交流會(huì)，聽(tīng)課和評(píng)課，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而有效地營(yíng)造了課內(nèi)課外的教研氣氛，增強(qiáng)教師教學(xué)水平，使實(shí)習(xí)教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范，提高美術(shù)教師的“教”與“研”的能力和美術(shù)教師的教育教學(xué)水平，使教師間的溝通更為密切。
本學(xué)期重點(diǎn)在于提高教師各方面的綜合素質(zhì)水平。
在教學(xué)方面，抓好課堂教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)的學(xué)習(xí)，針對(duì)課文中的知識(shí)點(diǎn)，藝術(shù)鑒賞，同時(shí)加強(qiáng)四至六年級(jí)學(xué)生的硬筆字學(xué)習(xí)與提高，通過(guò)改進(jìn)課堂教學(xué)方式，注重發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力，引發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造積極性，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)際能力為目標(biāo)，使學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性的提出問(wèn)題，解決問(wèn)題，提高學(xué)生的藝術(shù)綜合素質(zhì)。
尤其在美術(shù)第二課堂方面，本學(xué)期的美術(shù)第二課堂讓孩子們參與更多的戶外寫生，作品自主創(chuàng)新，作品上踴躍出更多新奇的想法的畫(huà)面，讓美術(shù)學(xué)習(xí)更加貼近學(xué)生生活，在訓(xùn)練過(guò)程中鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)各種材料、工具的特性進(jìn)行嘗試和探索，用學(xué)到的知識(shí)技能美化生活，提高生活的質(zhì)量。
為了響應(yīng)教育局和學(xué)校的號(hào)召，美術(shù)科組每天堅(jiān)持組織開(kāi)展兩次第二課堂興趣小組活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好，組織學(xué)生探索新知識(shí)，提高學(xué)生的繪畫(huà)能力、創(chuàng)作能力、欣賞能力，我們美術(shù)科組織了以學(xué)習(xí)彩色水筆、彩色鉛筆、線描基礎(chǔ)、國(guó)畫(huà)基礎(chǔ)等為主題的美術(shù)興趣班，本學(xué)期主要認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)了剪紙、水彩、水粉繪畫(huà)藝術(shù)等學(xué)生感興趣的美術(shù)。通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，激起學(xué)生欣賞美、熱愛(ài)美、創(chuàng)造美的學(xué)習(xí)興趣。
在本學(xué)期中，在師生的共同努力下，取得了如下成績(jī)：
在省賽方面，參加廣東省基礎(chǔ)教育組學(xué)科主題社區(qū)比賽，作品《童畫(huà)筑夢(mèng)》獲省三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)學(xué)生參加第32屆廣東省青少年科技創(chuàng)新大賽，馮靖妍、黎心妍同學(xué)科幻繪畫(huà)作品《星際遨游》和《異想時(shí)空》獲省三等獎(jiǎng)，同時(shí)他們的作品也在參加順德區(qū)的比賽中獲三角洲專項(xiàng)獎(jiǎng)及一等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)學(xué)生參加第十八屆廣東省中小學(xué)電腦制作活動(dòng)評(píng)選類項(xiàng)目比賽，馮敏瑤、霍幸婷同學(xué)的創(chuàng)意設(shè)計(jì)《綠色出行·導(dǎo)航飛行燈》獲省一等獎(jiǎng)，李綺雯電腦繪畫(huà)《星際時(shí)空中轉(zhuǎn)站》獲省三等獎(jiǎng)，張馮鈴電腦繪畫(huà)《流星中的城市》獲省三等獎(jiǎng)。
在順德區(qū)的比賽中，輔導(dǎo)學(xué)生參加順德區(qū)首屆中小學(xué)生個(gè)人才藝展示活動(dòng)，學(xué)生程麗燕獲區(qū)一等獎(jiǎng)，馮敏瑤獲三等獎(jiǎng)，譚金鳳獲二等獎(jiǎng)。在20xx年順德區(qū)第十八屆電腦制作活動(dòng)中，學(xué)生李綺雯的電腦繪畫(huà)作品《星際時(shí)空中轉(zhuǎn)站》獲區(qū)一等獎(jiǎng)，張馮玲電腦繪畫(huà)作品《流星中的城市》一等獎(jiǎng)，馮敏瑤3d校園電腦繪畫(huà)《輕松學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)》獲區(qū)一等獎(jiǎng)，黎心妍、馮靖妍電子板報(bào)作品《西海小學(xué)校園科技節(jié)暨創(chuàng)客節(jié)成果展示板報(bào)》獲區(qū)二等獎(jiǎng)。
在參加鎮(zhèn)級(jí)比賽方面，獲獎(jiǎng)情況如下：
1、北滘鎮(zhèn)中小學(xué)生個(gè)人才藝展示活動(dòng)選拔賽程麗燕一等獎(jiǎng)。
2、北滘鎮(zhèn)中小學(xué)生個(gè)人才藝展示活動(dòng)選拔賽馮敏瑤一等獎(jiǎng)。
3、北滘鎮(zhèn)中小學(xué)生個(gè)人才藝展示活動(dòng)選拔賽譚金鳳一等獎(jiǎng)。
4、北滘鎮(zhèn)中小學(xué)生個(gè)人才藝展示活動(dòng)選拔賽陳煒榮二等獎(jiǎng)。
5、北滘鎮(zhèn)中小學(xué)生個(gè)人才藝展示活動(dòng)選拔賽霍梓瑩二等獎(jiǎng)。
6、北滘鎮(zhèn)中小學(xué)生個(gè)人才藝展示活動(dòng)選拔賽袁蔚賢二等獎(jiǎng)。
7、北滘鎮(zhèn)中小學(xué)生個(gè)人才藝展示活動(dòng)選拔賽黎心妍二等獎(jiǎng)。
8、北滘鎮(zhèn)中小學(xué)生個(gè)人才藝展示活動(dòng)選拔賽馮靖妍二等獎(jiǎng)。
9、20xx年北滘鎮(zhèn)青少年科技創(chuàng)新大賽黎心妍一等獎(jiǎng)。
10、20xx年北滘鎮(zhèn)青少年科技創(chuàng)新大賽馮靖妍一等獎(jiǎng)。
同時(shí)，由于我校六年級(jí)的程麗燕和馮敏瑤兩位同學(xué)在參加順德區(qū)首屆中小學(xué)生個(gè)人才藝展示活動(dòng)比賽中成績(jī)突出，各方面的綜合成績(jī)優(yōu)秀，已經(jīng)被順德實(shí)驗(yàn)中學(xué)特招，這也體現(xiàn)出我校開(kāi)展藝術(shù)培訓(xùn)取得了一定的好成績(jī)，優(yōu)秀的成績(jī)可以幫助學(xué)生在往后的學(xué)習(xí)上更進(jìn)一個(gè)臺(tái)階。
為了協(xié)助學(xué)校的宣傳工作和各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，我不怕?tīng)奚约旱男菹r(shí)間來(lái)完成任務(wù)，如各種活動(dòng)會(huì)場(chǎng)布置、宣傳欄設(shè)計(jì)、訂標(biāo)語(yǔ)、校報(bào)設(shè)計(jì)、黑板報(bào)、攝影、發(fā)布區(qū)鎮(zhèn)及學(xué)校的活動(dòng)新聞等。本學(xué)期美術(shù)科還配合綜合科組收集材料，制作成果展示展版、科技節(jié)評(píng)比等活動(dòng)。
在美術(shù)教學(xué)中，美術(shù)組的老師都能以積極的態(tài)度投入到教學(xué)中，并在各自的教學(xué)領(lǐng)域中用探索的精神努力提高自身的素質(zhì)。今后，我們將會(huì)更加努力的工作，為學(xué)校的教學(xué)事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
1、嚴(yán)格執(zhí)行考勤規(guī)章制度：
在活動(dòng)中，我們嚴(yán)格執(zhí)行教研組的各項(xiàng)規(guī)章制度，尤其是考勤制度，按時(shí)到活動(dòng)地點(diǎn)簽到，上課，規(guī)范教師的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、在活動(dòng)中不斷提高自身業(yè)務(wù)水平：
組內(nèi)教師認(rèn)識(shí)到：要搞好教學(xué)，首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)水平，因此，美術(shù)組全體成員自覺(jué)學(xué)習(xí)，對(duì)華老師的課程各位還是及時(shí)做出反饋意見(jiàn)，誠(chéng)懇地肯定這幾次教研活動(dòng)給自身帶來(lái)的收益，在活動(dòng)中不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)水平，逐步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)與理論水平。
1、按鎮(zhèn)教育局統(tǒng)籌按排，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，安排并組織教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)。
2、通過(guò)聽(tīng)評(píng)課和研討會(huì)，促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流。
3、鼓勵(lì)美術(shù)教師充分利用現(xiàn)有多媒體條件和自制教具進(jìn)行教學(xué)。
4、組織全鎮(zhèn)美術(shù)老師，籌劃統(tǒng)備全鎮(zhèn)美術(shù)素養(yǎng)考試的出題工作。
１、存在問(wèn)題：
（１）學(xué)生由于長(zhǎng)期沒(méi)有接受常規(guī)的藝術(shù)素養(yǎng)考核，加上美術(shù)安排的課時(shí)也不夠，在模擬考試的過(guò)程發(fā)現(xiàn)諸多意識(shí)方面的問(wèn)題，例如美術(shù)模擬考試結(jié)束了，個(gè)別學(xué)生認(rèn)為不用交卷，老師忽略這一個(gè)別學(xué)生，甚至在個(gè)別學(xué)生家庭，家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)生在家復(fù)習(xí)美術(shù)是不合理的，應(yīng)該只復(fù)習(xí)語(yǔ)數(shù)英。（２）本學(xué)期教師學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)減少。
（3）學(xué)生參加訓(xùn)練時(shí)，仍有個(gè)別學(xué)生被留堂，影響美術(shù)訓(xùn)練的正常開(kāi)展。
２、解決措施：
（１）教師積極收集相關(guān)的學(xué)習(xí)信息，把握最新的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，鼓勵(lì)學(xué)生多參與校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，多給學(xué)生創(chuàng)造展現(xiàn)自我的平臺(tái)。
（２）豐富教研活動(dòng)的形式。
（３）改變參與不參與一個(gè)樣的局面。
今后我們將繼續(xù)實(shí)施素質(zhì)教育，通過(guò)規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，站在教研組長(zhǎng)的角度，應(yīng)該多考慮各教師參與度，在組織教研活動(dòng)時(shí)，應(yīng)發(fā)動(dòng)各片區(qū)片長(zhǎng)的積極性，在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，盡量廣納教師們的意見(jiàn)與建議，綜合各教師的想法。通過(guò)活動(dòng)，提高教師隊(duì)伍的凝聚力。
1、開(kāi)學(xué)初，建議每位教師提交一份教師新學(xué)年的成長(zhǎng)規(guī)劃，內(nèi)容包括：教師本人的專業(yè)能力，自身的發(fā)展需求，對(duì)教研組的活動(dòng)計(jì)劃建議等。
2、開(kāi)展片區(qū)片長(zhǎng)座談會(huì)，挑選積極性強(qiáng)的人員當(dāng)選片長(zhǎng)，只有積極性強(qiáng)的人才能帶動(dòng)身邊的人。
美術(shù)科組工作總結(jié)及計(jì)劃篇二
緊張而繁忙的一學(xué)期即將結(jié)束了，一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作在不斷提高和完善中漸入尾聲，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的美術(shù)組工作作以下總結(jié)。
興趣小組工作是美術(shù)教學(xué)工作的另一個(gè)重點(diǎn)，我們堅(jiān)持全身心地投入，充分利用課余時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面地輔導(dǎo)，通過(guò)一學(xué)期的努力，學(xué)生的繪畫(huà)水平有了很大的提高。在學(xué)校科技活動(dòng)中美術(shù)組教師通力合作，給予學(xué)生輔導(dǎo)，學(xué)生畫(huà)了一批較優(yōu)秀的科幻畫(huà)，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
學(xué)校的活動(dòng)宣傳和美工工作量非常大，但我們美術(shù)組任勞任怨，按質(zhì)按量完成好每一次布置的任務(wù)，同時(shí)在各個(gè)部門需要驗(yàn)收協(xié)助時(shí)，美術(shù)組都協(xié)作配合。
20xx學(xué)年是不斷改進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高的一年。雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，但是也有很多不足，在未來(lái)的時(shí)間里美術(shù)組全體老師在課改不斷完善的道路上，將更好地學(xué)習(xí)和運(yùn)用新理念，新方法，讓美術(shù)組的教學(xué)水平更上一個(gè)臺(tái)階。
美術(shù)科組工作總結(jié)及計(jì)劃篇三
一學(xué)期的教學(xué)工作伴隨著新年的到來(lái)，即將接近尾聲。俗話說(shuō)“春的耕耘、秋的收獲”，回顧一學(xué)期的教學(xué)教研工作，我們有著幾分充實(shí)、幾分感慨。本學(xué)期，我們美術(shù)教研組工作緊緊圍繞校領(lǐng)導(dǎo)提出的新要求和新課程標(biāo)準(zhǔn)出發(fā)，以激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)愛(ài)好興趣，提高學(xué)生的審美情趣來(lái)開(kāi)展。
認(rèn)真積極地開(kāi)展校內(nèi)聽(tīng)課活動(dòng)，促進(jìn)教師集體教學(xué)水平的提高，一直是我校搞好教研工作的傳統(tǒng)。開(kāi)學(xué)初，我們按照教導(dǎo)處、教科室的部署，開(kāi)展了4節(jié)推門聽(tīng)課、2節(jié)小組課、1節(jié)示范課。鼓勵(lì)教師之間相互學(xué)習(xí)、一起討論，共同參與、發(fā)揮著傳、幫、帶的作用。大家集思廣益，發(fā)言積極，共同探討教學(xué)中存在的問(wèn)題，提出卓有成效的見(jiàn)解，提高教師的課堂教學(xué)水平。
每月開(kāi)展教學(xué)常規(guī)檢查、繪畫(huà)作品交流、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，極大地提高了本組教師的業(yè)務(wù)水平。教師們教學(xué)質(zhì)量過(guò)硬，獲得了各種榮譽(yù)。
根據(jù)學(xué)校要求認(rèn)真?zhèn)湔n，每個(gè)美術(shù)教師做到認(rèn)真分析教材，分課時(shí)備課，突出重難點(diǎn)及解決方法。在課堂教學(xué)中，根據(jù)各年級(jí)各年齡段的學(xué)生特點(diǎn)，認(rèn)真上好每一堂課。把技能教育和思想教育相結(jié)合，注重對(duì)學(xué)生審美能力、想象力、求異思維能力的培養(yǎng)。每個(gè)年級(jí)都制作特色作品集，每月進(jìn)行展覽。
“立德樹(shù)人”是教育的一項(xiàng)根本任務(wù)，本學(xué)期我們開(kāi)展了一系列的美育活動(dòng)，融合德育教育，從環(huán)保、文明、愛(ài)國(guó)、文化四個(gè)領(lǐng)域出發(fā)，設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，發(fā)動(dòng)宣傳，組織比賽，綜合評(píng)定，頒獎(jiǎng)?wù)故尽＝o學(xué)生提供了精彩的舞臺(tái)，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造美。一幅幅生動(dòng)的作品，傳達(dá)出學(xué)生對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)，對(duì)生活的感悟、對(duì)美好事物的向往。凝聚了老師們的辛苦付出，家長(zhǎng)們對(duì)活動(dòng)的大力支持。美化于形，德化于心，我們的美育活動(dòng)將秉承這一理念矢志不渝的開(kāi)展下去。
每一節(jié)常規(guī)的美術(shù)課，都是學(xué)生們期盼的課。一幅幅常規(guī)作業(yè)，是心靈的感悟，美的表現(xiàn)。
巧手妝點(diǎn)校園，迎接新學(xué)期的開(kāi)始。
校內(nèi)聽(tīng)課活動(dòng)，美術(shù)組每位老師互相聽(tīng)課、評(píng)課。
舉行“垃圾分類，與你同行”的手工作品展。
舉行“童畫(huà)文明，禮贊祖國(guó)”繪畫(huà)比賽。
輔導(dǎo)學(xué)生參加長(zhǎng)沙縣“網(wǎng)絡(luò)安全”漫畫(huà)賽，五3班黃梓萱、六2班楊嘉銀、六1班楊嘉怡的繪畫(huà)作品被選入縣網(wǎng)絡(luò)安全宣傳集。
組織學(xué)生參加縣第xx屆書(shū)畫(huà)大賽。
布置校園文化，迎接“談校風(fēng)聲”論壇會(huì)在我校召開(kāi)。
參加第xx屆全國(guó)學(xué)校美育工作研討會(huì)。
參加第xx屆“練內(nèi)功、強(qiáng)素養(yǎng)、展風(fēng)采”教師素養(yǎng)賽。
美術(shù)科組工作總結(jié)及計(jì)劃篇四
近兩年來(lái)在區(qū)教研中心的直接關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下，在學(xué)校行政的具體領(lǐng)導(dǎo)下，布心小學(xué)美術(shù)科組順利開(kāi)展了美術(shù)學(xué)科工作，教師的教學(xué)理論及教學(xué)水平得到了較大的提高，教學(xué)資源建設(shè)不斷豐富，學(xué)科組整體實(shí)力不斷攀升，取得了一定的成績(jī)。
布心小學(xué)美術(shù)科組教師積極學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策、教育教學(xué)理論，積極研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，研究新教材，努力把素質(zhì)教育落實(shí)到教學(xué)中去。
本組教師每學(xué)期聽(tīng)課人均十五節(jié)以上，每節(jié)課都有聽(tīng)課記錄。通過(guò)聽(tīng)課學(xué)習(xí)，不斷地認(rèn)識(shí)自身不足，加以改正。不斷學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，開(kāi)闊視野。我組教師還能積極參加省、市、區(qū)教研室、學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)及課改學(xué)習(xí)，通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，吸取有益的經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身業(yè)務(wù)能力。
我校對(duì)科組教育教學(xué)管理有一套嚴(yán)密的管理制度。由主管行政實(shí)施落實(shí)。每位美術(shù)教師于學(xué)期初制定教學(xué)計(jì)劃，使教學(xué)任務(wù)有計(jì)劃有步驟的進(jìn)行。教研組每學(xué)期對(duì)教師的教案進(jìn)行兩次檢查，并做好檢查記錄，杜絕無(wú)備而教、盲目施教的現(xiàn)象。課后要求每位教師要進(jìn)行課后反思、小結(jié)。
通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和努力，我們的教學(xué)水平有了新的提高。趙愛(ài)瓊老師在第四屆全國(guó)中小學(xué)技術(shù)與實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)實(shí)踐與評(píng)優(yōu)比賽中錄象課比賽中獲一等獎(jiǎng)；任萍老師在羅湖區(qū)美術(shù)教師三項(xiàng)基本功比賽獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)；在羅湖區(qū)說(shuō)課比賽中趙愛(ài)瓊和任萍老師獲一、二等獎(jiǎng)；這兩位老師皆評(píng)為羅湖區(qū)優(yōu)秀教師。20xx年法國(guó)維芙納音樂(lè)節(jié)海報(bào)設(shè)計(jì)大賽中，我校曾青燁同學(xué)獲唯一金獎(jiǎng)，作品被制作成海報(bào)發(fā)行，法國(guó)副議長(zhǎng)、倪澤望區(qū)長(zhǎng)到我校參加了現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)儀式。
我科組承擔(dān)了多個(gè)課題研究工作。承擔(dān)的教育部重點(diǎn)課題《網(wǎng)絡(luò)教育的資源整合研究：基礎(chǔ)教育信息化資源開(kāi)發(fā)和應(yīng)用的有效性研究》已結(jié)題，承擔(dān)了深圳市十五規(guī)劃重點(diǎn)課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的研究性學(xué)習(xí)》研究，并于20xx年12月28日結(jié)題，趙愛(ài)瓊老師作為學(xué)校4個(gè)課題研究成員代表之一在結(jié)題報(bào)告會(huì)上發(fā)言，獲得市教科所所長(zhǎng)等專家的好評(píng)，江可志局長(zhǎng)也參加了報(bào)告會(huì)，該課題結(jié)題會(huì)曾在深圳電視臺(tái)、《深圳晚報(bào)》等媒體報(bào)道；我科組所參加的教育部重點(diǎn)課題《互聯(lián)網(wǎng)在學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用》也已結(jié)題，結(jié)題成果鑒定為一等獎(jiǎng)；現(xiàn)在我科組正在參與研究的課題《信息技術(shù)環(huán)境下小學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)研究》，本組教師的課題研究活動(dòng)方案、課例、課件、活動(dòng)錄像等，在國(guó)家、省、市、區(qū)獲得好評(píng)與獎(jiǎng)項(xiàng)。
21世紀(jì)是科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展的信息時(shí)代，以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，利用先進(jìn)的信息化手段和工具，已成為教育教學(xué)活動(dòng)的必然趨勢(shì)和現(xiàn)實(shí)要求。多年來(lái)我組全體老師一直在探討面向素質(zhì)教育的教學(xué)，注意轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，完善和深化美術(shù)學(xué)科教學(xué)常規(guī)，積極開(kāi)展美術(shù)與信息化教學(xué)特色學(xué)校建設(shè)，大膽探索課堂教學(xué)的新路子，在弘揚(yáng)傳承民族文化方面作一些探索、創(chuàng)新，為讓學(xué)生更多了解中國(guó)畫(huà)的知識(shí)，并提高學(xué)生對(duì)中國(guó)畫(huà)的興趣，教師在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)一些電腦繪畫(huà)軟件，如金山畫(huà)王等繪畫(huà)工具能模仿中國(guó)寫意畫(huà)的效果，所以我們提出“利用現(xiàn)代教育技術(shù)開(kāi)展傳統(tǒng)寫意花鳥(niǎo)的創(chuàng)作與實(shí)踐研究”的美術(shù)課題研究，并創(chuàng)建了美術(shù)專題站《鼠標(biāo)下的寫意花鳥(niǎo)》；為了讓更多的學(xué)生了解書(shū)法方面的知識(shí)，創(chuàng)建了《布心書(shū)法網(wǎng)》，充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源來(lái)進(jìn)行教學(xué)上的一些嘗試。同時(shí)，我們科組還結(jié)合課題研究和各項(xiàng)比賽任務(wù)，積極開(kāi)展美術(shù)與信息實(shí)踐活動(dòng)，如組織學(xué)生參加深圳市網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)比賽中，我校學(xué)生的作品被選為第五屆網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)宣傳海報(bào)；盧小芳老師指導(dǎo)的學(xué)生取得第五屆“全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)”漫畫(huà)創(chuàng)作比賽獲得一等獎(jiǎng)；馮小瑞老師和信息組老師一起制作的書(shū)法網(wǎng)站，都將在7月中旬趕赴重慶參加現(xiàn)場(chǎng)決賽；由于馮小瑞老師書(shū)法教學(xué)成果突出，我校獲得市教育局頒發(fā)“書(shū)法強(qiáng)校”稱號(hào)。
經(jīng)過(guò)兩年的努力，我校美術(shù)科組老師付出了汗水，也取得了一些成績(jī)。在成績(jī)的面前，我們也很清楚地意識(shí)到工作中還存在著不足，我們將會(huì)在日后的工作中加以改正，不斷完善我們的工作，更好地發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì)，為培養(yǎng)現(xiàn)代化新型人才而努力。
美術(shù)科組工作總結(jié)及計(jì)劃篇五
美術(shù)教學(xué)中德育滲透，就是將德育本身的因素與美術(shù)學(xué)科所具有的德育因素有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，使德育內(nèi)容在潛移默化的過(guò)程中逐步內(nèi)化為學(xué)生個(gè)體的思想品德。
一、善于挖掘美術(shù)教材中的德育素材，滲透思想品德。
德育因素，同時(shí)在教學(xué)知識(shí)時(shí)，注意發(fā)揮教材本身思想教育功能，不失時(shí)機(jī)地潛移默化地進(jìn)行思想教育，就能把德育教育貫穿于知識(shí)的教學(xué)中。這就是一個(gè)進(jìn)行德育滲透的好材料，我抓住這一素材，教育學(xué)生：中國(guó)申奧成功了，這是我們中國(guó)人期盼了多年的夢(mèng)想，今天終于如愿以償了，我們身為中國(guó)人，應(yīng)該為自己的國(guó)家而驕傲，為成功而欣喜。通過(guò)這樣的情景，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。俗話說(shuō)：水不激不躍，人不激不奮，一旦主體將崇高理想和眼前的學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，他們的興趣是長(zhǎng)久的，其間發(fā)揮的潛能更是不可估量的。
二、善于結(jié)合教學(xué)過(guò)程，滲透思想品德教育。
探究學(xué)習(xí)法，通過(guò)小組合作、探究學(xué)習(xí)，使學(xué)生明白這樣一個(gè)道理：學(xué)生們一起學(xué)習(xí)，既要為別人的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，又要為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，要意識(shí)到個(gè)人目標(biāo)與小組目標(biāo)之間是相互依賴關(guān)系，只有在小組其他成員都成功的前提下，自己才能取得成功。還可以從小讓他們養(yǎng)成嚴(yán)肅看待他人學(xué)習(xí)成績(jī)的習(xí)慣。
三、結(jié)合訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
美術(shù)的科學(xué)性和嚴(yán)密性要求學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)要一絲不茍，在教學(xué)訓(xùn)練中應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，培養(yǎng)良好習(xí)慣主要是通過(guò)不間斷地反復(fù)訓(xùn)練來(lái)實(shí)現(xiàn)。通過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練，使學(xué)生形成對(duì)待任何工作都認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，獨(dú)立思考，勇于克服困難的精神，敢于正視錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤的優(yōu)良品德。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和優(yōu)良品德的訓(xùn)練要有嚴(yán)格的要求，正確、積極地引導(dǎo)，從一點(diǎn)一滴抓起，既注意循序漸進(jìn)，又貫穿始終。
總之，一個(gè)全面發(fā)展的人，既應(yīng)掌。
握豐富的知識(shí)，又應(yīng)具備高尚的人格，這是“以人為本”現(xiàn)代教育理念的起點(diǎn)。美術(shù)教學(xué)中德育功能滲透的根本目的在于使教學(xué)能真正為新世紀(jì)培養(yǎng)合格的人材服務(wù)，所以在教學(xué)中，教師要結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際和知識(shí)的接受能力，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有機(jī)滲透，耳濡目染，潛移默化，以達(dá)到德育、智育的雙重教育目的。
美術(shù)科組工作總結(jié)及計(jì)劃篇六
文華部美術(shù)科組是一個(gè)團(tuán)結(jié)，充滿朝氣的科組。在本學(xué)年的工作中，他們?cè)诟鱾€(gè)環(huán)節(jié)都取得了不俗的成績(jī)。
在教學(xué)過(guò)程中，美術(shù)科組的教師注重課堂常規(guī)的管理，注重創(chuàng)新課例的編寫、整理與實(shí)踐工作。同時(shí)，注重教學(xué)筆記與教學(xué)反思的書(shū)寫，繼而升格成教學(xué)論文。本學(xué)年，在南山區(qū)第七屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)美術(shù)教師教學(xué)錄像課比賽中，本科組教師積極參賽，認(rèn)真準(zhǔn)備，最終取得了很好的成績(jī)。其中陳超老師獲區(qū)特等獎(jiǎng)、謝暉楨、張妍老師獲一等獎(jiǎng)，朱春暉老師獲二等獎(jiǎng)。本學(xué)年陳超老師在南山區(qū)初中美術(shù)觀摩課中，她的教學(xué)《海風(fēng)，海潮，漁歌》取得了成功。本學(xué)年，馮英杰老師創(chuàng)編的教學(xué)案例《改“x”（錯(cuò)）》在教育部藝術(shù)教育委員會(huì)主辦的第三屆少年兒童美術(shù)教育理論研討論文評(píng)比中獲得二等獎(jiǎng)。20xx年9月，在由深圳市教育局、共青團(tuán)深圳市委員會(huì)等聯(lián)合主辦的深圳市第四屆學(xué)校藝術(shù)展演中，馮英杰老師撰寫的論文《漫畫(huà)英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)發(fā)及其價(jià)值探究》榮獲美術(shù)（甲）類藝術(shù)論文一等獎(jiǎng)。同月16日，在由深圳市教育科學(xué)研究院主辦的“20xx年深圳市中小學(xué)美術(shù)教學(xué)論文評(píng)選”活動(dòng)中，馮英杰老師撰寫的論文《漫畫(huà)英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)初探》榮獲二等獎(jiǎng)。20xx年12月，馮英杰老師的論文《漫畫(huà)英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)發(fā)及其價(jià)值探究》在廣東省教育廳主辦第三屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)科學(xué)論文類評(píng)選中獲省二等獎(jiǎng)。
本學(xué)年，馮英杰老師擔(dān)任了南山區(qū)教育局下校課程“少兒漫畫(huà)教學(xué)入門”的授課工作，先后到區(qū)內(nèi)育才一小、南山實(shí)驗(yàn)鼎太部、后海小學(xué)、陽(yáng)光小學(xué)授課，受到了兄弟學(xué)校老師的好評(píng)。20xx年10月19日，《蛇口消息報(bào)》文化周刊大篇幅介紹了馮英杰老師的漫畫(huà)生活。本學(xué)年，朱春暉老師在書(shū)法教學(xué)中積極思考，認(rèn)真上課，效果顯著，尤其是為學(xué)部年輕教師粉筆字的提高付出了自己的智慧和勞動(dòng)。
社團(tuán)工作是本學(xué)年工作重點(diǎn)之一?？平M教師充分利用這一平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維，進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作指導(dǎo)。本學(xué)年科組教師輔導(dǎo)的學(xué)生在第十五屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫(huà)、書(shū)法作品比賽、深圳市第九屆少兒藝術(shù)花會(huì)、第六屆國(guó)際童話節(jié)童“畫(huà)”世界少兒書(shū)畫(huà)大賽、區(qū)第九屆師生現(xiàn)場(chǎng)寫生比賽、區(qū)第七屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)學(xué)生視覺(jué)藝術(shù)作品比賽、區(qū)老少共慶建國(guó)60周年書(shū)畫(huà)征集評(píng)選活動(dòng)、區(qū)“加強(qiáng)學(xué)校安全教育，共創(chuàng)美好平安校園”漫畫(huà)比賽、“回瀾杯”全國(guó)第五屆中小學(xué)生漫畫(huà)大賽等活動(dòng)中，五十多人次獲一、二、三等獎(jiǎng)，教師也多人次獲得輔導(dǎo)一、二、三等獎(jiǎng)。在深圳市第九屆少兒藝術(shù)花會(huì)中小學(xué)美術(shù)書(shū)法攝影作品評(píng)比中，謝暉楨老師輔導(dǎo)的陳瑋、陳瑜茵同學(xué)的作品均獲得一等獎(jiǎng)，創(chuàng)造了這次展賽的一個(gè)奇跡。(詳細(xì)見(jiàn)學(xué)部學(xué)年個(gè)人工作量化表獲獎(jiǎng)一欄)
本學(xué)年，學(xué)部學(xué)生在各級(jí)報(bào)刊發(fā)表繪畫(huà)作品數(shù)十幅。馮英杰老師創(chuàng)作的十多幅繪畫(huà)作品和6篇散文在《特區(qū)教育》、《晶報(bào)》、《南山文藝》、《深圳晚報(bào)》、《蛇口消息報(bào)》等報(bào)刊發(fā)表。20xx年9月，馮英杰老師創(chuàng)作的水墨人物畫(huà)作品《干草垛》在區(qū)教育系統(tǒng)慶祝建國(guó)六十周年暨教師視覺(jué)藝術(shù)作品展中獲評(píng)二等獎(jiǎng)。10月，馮英杰老師作品獲 “山信杯”全國(guó)漫畫(huà)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。12月，在南山區(qū)第九屆師生現(xiàn)場(chǎng)寫生比賽中朱春暉老師和馮英杰老師同獲教師組特等獎(jiǎng)。
成績(jī)已成過(guò)去，我期待本科組在今后的工作更加完美！
美術(shù)科組工作總結(jié)及計(jì)劃篇七
本學(xué)期，我們組又新?lián)Q了成員。雖然業(yè)務(wù)還不夠熟練，卻有很深的文化底蘊(yùn)。我們互幫互學(xué)，共同創(chuàng)設(shè)了和諧、默契的工作氛圍，順利地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
為了提高我們自身的思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，我們除了按時(shí)參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還認(rèn)真搞好自學(xué)。通過(guò)學(xué)習(xí)我們?cè)鲩L(zhǎng)了相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)，強(qiáng)化了自身的責(zé)任意識(shí)，懂得了依法治教的重要性。我們還進(jìn)一步鞏固了專業(yè)知識(shí)，獲取了教育教學(xué)方面的有益經(jīng)驗(yàn)。校內(nèi)聽(tīng)課豐富了我們的認(rèn)知，跨學(xué)科的教學(xué)使我們深受啟發(fā)。外出學(xué)習(xí)開(kāi)拓了我們的視野，同行的精彩授課讓我們受益匪淺。此外配合學(xué)校申請(qǐng)的科研課題，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)文化，在教學(xué)中努力尋找滲透點(diǎn)，讓人文精神自然地走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界。
開(kāi)學(xué)初，我們能夠依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃、教學(xué)工作計(jì)劃，有效地制定出本學(xué)年組的工作計(jì)劃。在日常教學(xué)中，我們努力做到上課有準(zhǔn)備，教學(xué)有方法，批改有實(shí)效。尤其是認(rèn)真完成課后反思及月反思任務(wù)，真正能夠通過(guò)反思促進(jìn)本組教師的教學(xué)。我們還注意開(kāi)展好科研課題的研究工作，重點(diǎn)研究“如何在美術(shù)課中結(jié)合傳統(tǒng)文化培養(yǎng)學(xué)生的人文精神”，能夠?qū)⒀芯砍晒詤R報(bào)課的形式展現(xiàn)出來(lái)，并通過(guò)教學(xué)沙龍研討活動(dòng)提高認(rèn)識(shí)，促進(jìn)教學(xué)。另外我們從本學(xué)科特點(diǎn)出發(fā)，認(rèn)真做好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。如課前學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備和資料的搜集習(xí)慣；課上仔細(xì)觀察、專心聽(tīng)講、積極思考、主動(dòng)發(fā)言、完成作業(yè)的習(xí)慣等。學(xué)困生的幫扶工作我們也不放松，與他們多溝通，消除他們的心理障礙，幫助他們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)校開(kāi)展的體育藝術(shù)“2＋1”活動(dòng)，手工制作組和剪紙組由我們負(fù)責(zé)。這額外的工作任務(wù)我們并沒(méi)有輕視，最初我們是在缺少教學(xué)的相關(guān)資料的情況下，利用課外時(shí)間自己查找、篩選、備課、授課。還好學(xué)校后來(lái)為我們解決了教學(xué)資源不足的問(wèn)題。我們嚴(yán)格遵守學(xué)校的考勤制度，盡量不請(qǐng)假。學(xué)校分派的清掃任務(wù)我們也從不懈怠。我們還積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中盡力展示自己的風(fēng)采。
1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，促進(jìn)本組更快更好地發(fā)展。
2、提高研究意識(shí)和協(xié)作能力，知難而進(jìn)，敢于創(chuàng)新。
3、任勞任怨，甘于奉獻(xiàn)。
總之，眾人拾柴火焰高。我們將一如既往地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用，爭(zhēng)取在原有基礎(chǔ)上更上一層樓。
美術(shù)科組工作總結(jié)及計(jì)劃篇八
忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束，在這學(xué)期里，美術(shù)科組在校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)和各部門的協(xié)助下，經(jīng)各位同仁們的大力支持，圓滿完成了本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)作為美術(shù)教師，我們不僅勤勤懇懇地做好自己的教學(xué)工作，而且還任勞任怨地承擔(dān)了很多教學(xué)工作以外的事情。工作中，我們發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，營(yíng)造和諧、團(tuán)結(jié)型團(tuán)隊(duì);打造學(xué)習(xí)、教研型集體;創(chuàng)建平凡、本色型團(tuán)體。在教學(xué)中我們各展其能，互幫互助。每次教研課后美術(shù)組老師都誠(chéng)懇地提出自己的不同意見(jiàn)，可以說(shuō)是毫無(wú)保留，不僅看到課堂上的生成與亮點(diǎn)，更注重課堂上值得改進(jìn)的地方。在教學(xué)以外的工作中我們既有分工又有合作。在時(shí)間短任務(wù)急的情況下，我們總是在最短的時(shí)間內(nèi)完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，達(dá)到美化校園環(huán)境，營(yíng)造濃厚藝術(shù)氛圍的良好效果。在各級(jí)各類比賽和活動(dòng)中，我組教師更是精誠(chéng)協(xié)作，并取得很好的成績(jī)。身為美術(shù)教師，我們克服學(xué)校課務(wù)繁重、雜務(wù)多的特點(diǎn)，在課余時(shí)間潛心創(chuàng)作、相互切磋，不斷提高自身的專業(yè)技能與創(chuàng)作水平。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)伊始，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們美術(shù)組積極籌備南山區(qū)美術(shù)特色學(xué)校的并在11月17日隆重地舉辦了南山區(qū)美術(shù)特色學(xué)校"設(shè)計(jì)工訪"掛牌儀式暨學(xué)生作品展。出席當(dāng)天掛牌儀式的嘉賓陣容強(qiáng)大，有南山區(qū)教育局陳登福局長(zhǎng)、南山教科研中心余耀賢主任、南山區(qū)美術(shù)教研員高永勝老師以及南山區(qū)各學(xué)校的美術(shù)教師。南山區(qū)教育局陳登福局長(zhǎng)就我們學(xué)校的特色發(fā)表感言及建議。鄧校長(zhǎng)也對(duì)我們?cè)O(shè)計(jì)工訪特色作了介紹和未來(lái)規(guī)劃進(jìn)行了講話。他們的一番話給美術(shù)組的各位老師注入了一支強(qiáng)心針，讓我們?cè)谶M(jìn)后的美術(shù)教學(xué)道路更上一層樓。美術(shù)組老師們個(gè)個(gè)敬業(yè)樂(lè)業(yè)、盡心教學(xué)、潛心研究，大家重視培養(yǎng)學(xué)生欣賞美的眼光、創(chuàng)造美的技能和熱愛(ài)美的心靈，我們每年都給孩子們搞創(chuàng)作作品展覽，這次的美術(shù)作品展就是一次展示孩子們創(chuàng)作熱情的活動(dòng)。我們?cè)谄匠５慕逃虒W(xué)中注重營(yíng)造良好的藝術(shù)教育氛圍，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作激情和靈感，利用常規(guī)課和校本課程時(shí)間對(duì)全校學(xué)生滲透繪畫(huà)設(shè)計(jì)、手工設(shè)計(jì)，他們開(kāi)展了產(chǎn)品設(shè)計(jì)(汽車、飛機(jī)之類)、封面設(shè)計(jì)、文字設(shè)計(jì)、掛飾設(shè)計(jì)、插圖設(shè)計(jì)、海報(bào)標(biāo)志設(shè)、建筑設(shè)計(jì)、服裝手袋設(shè)計(jì)、面具、盆子、傘畫(huà)等生活用品等繪畫(huà)類的設(shè)計(jì);在手工設(shè)計(jì)方面不僅我們的美術(shù)老師，還有一些有興趣、特長(zhǎng)的非美術(shù)專業(yè)老師引領(lǐng)著學(xué)生設(shè)計(jì)各種有趣味性的作品。包括(串珠設(shè)計(jì)、頭飾設(shè)計(jì)、扎花等設(shè)計(jì)。通過(guò)打破傳統(tǒng)的教學(xué)方式來(lái)豐富學(xué)生的美術(shù)課堂，很好地激勵(lì)著學(xué)生的個(gè)性發(fā)展、特長(zhǎng)發(fā)展。"設(shè)計(jì)工坊"掛牌了，我們將會(huì)在今后的美術(shù)教學(xué)中更加努力提升自己的專業(yè)水平，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種設(shè)計(jì)方面的教學(xué)。
為我校辦學(xué)水平評(píng)估得以順利通過(guò)，我組全體成員每人都認(rèn)真準(zhǔn)備了一節(jié)迎評(píng)課。經(jīng)過(guò)多次磨課、集體備課和評(píng)課，辦學(xué)評(píng)估當(dāng)天，每個(gè)教師都以最好的狀態(tài)展示出課堂上的風(fēng)采和面貌。獲得評(píng)估組專家的一致好評(píng)。
緊張而忙碌的學(xué)期即將結(jié)束，這學(xué)期雖忙碌卻也收獲豐富。美術(shù)組老師輔導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)別比賽中都獲得很好的成績(jī)。
1、在南山區(qū)20xx年學(xué)校藝術(shù)節(jié)美術(shù)現(xiàn)場(chǎng)速寫比賽中，我校選派的四(4)班周子為和六(1)班陳岳琦同學(xué)獲現(xiàn)場(chǎng)速寫比賽一等獎(jiǎng)，黃雪容、矯墨、陳方杰老師獲指導(dǎo)一等獎(jiǎng)。
2、在20xx南山區(qū)第19屆教育科技節(jié)科幻畫(huà)比賽中我校三(1)班趙芊芊獲一等獎(jiǎng);三(1)班馮可之，五(3)班鄭熙敏、五(3)楊宇鵬獲二等獎(jiǎng);四(6)班李奕萱、四(4)班洪緞妃獲三等獎(jiǎng)。矯墨、韋玲、黃雪容老師分別獲指導(dǎo)一、二、三等獎(jiǎng)。
3、黃雪容老師參加20xx年南山區(qū)中小學(xué)美術(shù)錄像課比賽中獲一等獎(jiǎng)。
美術(shù)科組工作總結(jié)及計(jì)劃篇九
在過(guò)去的一年中，我們美術(shù)教研組全體老師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，教書(shū)育人，充分發(fā)揮集體和個(gè)人的聰明才智，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，深化課堂教學(xué)改革，注重提高教育教學(xué)質(zhì)量，較出色地完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：
在學(xué)期初，教研組制定工作計(jì)劃，教師制定個(gè)人工作計(jì)劃，確定本學(xué)期的工作重點(diǎn)和工作目標(biāo)，明確本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，各項(xiàng)工作有序開(kāi)展，制定好每周公開(kāi)課計(jì)劃，確定公開(kāi)課人選、課題、時(shí)間，組織本組教師聽(tīng)課，評(píng)課，收集公開(kāi)課教案、課件，做好聽(tīng)課、評(píng)課記錄。教研組及時(shí)組織每堂公開(kāi)課進(jìn)行集體備課、研討、評(píng)議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并推廣。
美術(shù)教學(xué)質(zhì)量是美術(shù)教學(xué)的生命線。根據(jù)20xx屆美術(shù)高考成績(jī)分析，及時(shí)開(kāi)展研討活動(dòng)，提高全體老師對(duì)重視課堂教學(xué)質(zhì)量提高的認(rèn)識(shí)。全體教師認(rèn)真切磋，互相聽(tīng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短。市青優(yōu)、區(qū)學(xué)科帶頭人等老教師言傳身教，幾位年輕教師在教學(xué)實(shí)踐中迅速成長(zhǎng)，他們非常注重培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、自悟的良好習(xí)慣，課堂教學(xué)深受學(xué)生歡迎，教學(xué)效果十分顯著。
同層次的班級(jí)統(tǒng)一教案，精心修改并使用課件，統(tǒng)一作業(yè)，提高了教學(xué)成績(jī)。同時(shí)，我們教研組注重實(shí)效，認(rèn)真組織聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)，交流，不避諱缺點(diǎn)，使每位老師明白自己上課的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)，以能更好地提高教學(xué)質(zhì)量。
美術(shù)組教師老、中、青組合。在每位教師都十分注重自我提高的同時(shí)，中、老教師與青年教師結(jié)成了多個(gè)教學(xué)對(duì)子，老教師能無(wú)私地給青年教師傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并與年輕教師教學(xué)相長(zhǎng)。所有年輕教師都得到了很好的培養(yǎng)并迅速成長(zhǎng)。zz老師獲得教壇新秀稱號(hào)，zz老師拍攝的各5節(jié)微課在江寧教育信息網(wǎng)及江寧電視臺(tái)播放后取得了較好的社會(huì)效應(yīng)。
與學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生處、藝術(shù)中心等部門配合，指派本組老師專門負(fù)責(zé)輔導(dǎo)，充分利用學(xué)校各種社團(tuán)、興趣小組，激發(fā)學(xué)生的課外藝術(shù)學(xué)習(xí)熱情，舉辦一些藝術(shù)課程講座活動(dòng)，對(duì)形成濃郁的校園藝術(shù)氛圍，激發(fā)學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣，在促進(jìn)了校園文化學(xué)習(xí)的熱潮起到了一些作用。其中，高一、高二年級(jí)的書(shū)法興趣活動(dòng)堅(jiān)持不懈。書(shū)法興趣小組初見(jiàn)成果，開(kāi)展了校園硬筆書(shū)法比賽，美術(shù)興趣小組參加了了全國(guó)中小學(xué)生書(shū)法、繪畫(huà)比賽，取得了較好的成績(jī)，同時(shí)我校被認(rèn)定為南京市書(shū)法三團(tuán)。利用藝術(shù)長(zhǎng)廊，定期展出師生的美術(shù)作品。
我組教師清醒地認(rèn)識(shí)到，教育科研是提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師素質(zhì)的必由之路，部分教師參加了省、市、區(qū)規(guī)劃課題的研究，一學(xué)年中有多位教師的論文獲獎(jiǎng)、發(fā)表。
總之，這一學(xué)期美術(shù)的教師積極地投入教學(xué)、教改及教研活動(dòng)中，大家齊心協(xié)力，使我組成為一個(gè)真正的整體，取得了比較可喜的成績(jī)。但仍有諸多不足之處：對(duì)美術(shù)高考動(dòng)向的研究力度不夠；教研論文發(fā)表的數(shù)量不多。而如何建設(shè)好美術(shù)組，切實(shí)解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，使整組實(shí)力能有所提高、教研組建設(shè)得到實(shí)化，教學(xué)研究煥發(fā)生機(jī)與活力，仍將成為我們工作的重點(diǎn)目標(biāo)。
美術(shù)科組工作總結(jié)及計(jì)劃篇十
本學(xué)期，我校美術(shù)科組工作將繼續(xù)深化和鞏固課程改革，以優(yōu)化、質(zhì)效美術(shù)課堂教學(xué)為重點(diǎn)，提高美術(shù)師資整體素質(zhì)為核心；以發(fā)展學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為歸宿；以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，切實(shí)解決美術(shù)教學(xué)中的新問(wèn)題。進(jìn)一步完善科組建設(shè)，不斷提高我校在藝術(shù)方面的教育水平、教學(xué)水平與活動(dòng)水平，扎實(shí)完成各項(xiàng)教育、教學(xué)任務(wù)。深入學(xué)習(xí)、探討《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，以學(xué)生為本堅(jiān)持改革、以教育創(chuàng)新為重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，積極開(kāi)展一系列符合實(shí)際的、面向全體學(xué)生的美術(shù)類活動(dòng)，使每一位學(xué)生在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中有所得、有所獲，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)工作的整體發(fā)展，形成鮮明的美術(shù)、書(shū)法和陶藝特色。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，提高學(xué)生的整體素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的'全面發(fā)展。以新課程改革為契機(jī)，繼續(xù)加大課堂教學(xué)改革的力度，以學(xué)生為本，重視教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法和教學(xué)手段。
2、積極組織科組老師參加美術(shù)研討和交流活動(dòng)，繼續(xù)完成提升工程2。0的教研學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)組織美術(shù)研討和交流活動(dòng)，使全體美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。
3、明確教學(xué)目標(biāo)抓落實(shí)。開(kāi)學(xué)第一周內(nèi)科組老師訂出明確的教學(xué)計(jì)劃目標(biāo)，找準(zhǔn)教學(xué)重難點(diǎn)，以及解決重難點(diǎn)的具體措施的教學(xué)計(jì)劃，使每位老師都能進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)工作。
4、重抓課堂常規(guī)教學(xué)保質(zhì)量。我們嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開(kāi)足美術(shù)課。要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課，努力向課堂40分鐘要質(zhì)量，保障教學(xué)質(zhì)量的全面提高。做好隨時(shí)迎接學(xué)校推門課活動(dòng)的準(zhǔn)備。
5、落實(shí)好學(xué)校課外興趣小組的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)各小組的管理和指導(dǎo)。本學(xué)期在美術(shù)方面，繼續(xù)以培養(yǎng)陶藝、書(shū)法、繪畫(huà)和綜合美術(shù)為藝術(shù)特色。全校普及學(xué)生陶藝、書(shū)法、繪畫(huà)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化學(xué)校美術(shù)特色教育。積極組織學(xué)生參加市、區(qū)的各類美術(shù)、書(shū)法和攝影比賽，選拔優(yōu)秀作品參加競(jìng)賽，爭(zhēng)取優(yōu)秀的成績(jī)。
6、創(chuàng)建學(xué)校校園文化建設(shè)，著手更換藝術(shù)長(zhǎng)廊的美術(shù)、書(shū)法作品。
1、教研工作：
（1）組織開(kāi)展香洲區(qū)的美術(shù)學(xué)科教研活動(dòng)。
（2）繼續(xù)開(kāi)展提升工程2。0的教研活動(dòng)，把研究落實(shí)到課堂教學(xué)中。
（3）多學(xué)習(xí)，多研討，不斷提高全組人員的教學(xué)水平。
2、備課工作：
（1）加強(qiáng)集體備課的實(shí)效性，使每一次備課活動(dòng)都成為我們課堂教學(xué)的研討會(huì)。
（2）集體備課中設(shè)立專題，四種不同的課程進(jìn)行集思文益，有效指導(dǎo)我們的課堂教學(xué)。
（3）為迎接學(xué)習(xí)推門課和研討課（展示課）有效提高課堂的教學(xué)效率，在教研時(shí)間和集體備課時(shí)間進(jìn)行探討和交流，老師直接進(jìn)行備課、磨課和評(píng)課。
美術(shù)科組工作總結(jié)及計(jì)劃篇十一
在這一學(xué)期里，我科組全體美術(shù)教師在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，圓滿完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)。老師們能做到既教書(shū)又育人。既上好美術(shù)課，又盡心盡責(zé)地做好學(xué)校各項(xiàng)工作。既潛心進(jìn)行教學(xué)研究，又積極配合學(xué)校、各班主任老師搞好班務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下：
實(shí)際工作中嚴(yán)于律己，熱愛(ài)本職工作，做到為人師表、嚴(yán)于治教。老師們關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生，不僅對(duì)學(xué)生授以知識(shí)，更注意以美育人，陶冶性情；并利用美術(shù)作品對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)師長(zhǎng)，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然的教育，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣。
在教學(xué)上，我科組老師依照教學(xué)大綱精神進(jìn)行深入研究，根據(jù)學(xué)生年齡的生理和心理特點(diǎn)進(jìn)行課堂設(shè)計(jì)，并注意處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系；在傳授雙基，培養(yǎng)能力的過(guò)程中，加強(qiáng)思想政治品德教育，充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的情感、美感陶冶功能努力培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣，提高學(xué)生的審美能力，以美引善，以美育德，體現(xiàn)小學(xué)美術(shù)教學(xué)素質(zhì)教育方向。在美術(shù)課堂教學(xué)中，我們抓住每節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)，找出教學(xué)難點(diǎn)，根據(jù)課型特點(diǎn)，采用生動(dòng)靈活多樣的教學(xué)形式，如溶入故事、比賽、游戲等教學(xué)手段，寓教于樂(lè)，使學(xué)生在“看看、想想、畫(huà)畫(huà)、玩玩”輕松愉快地掌握美術(shù)知識(shí)和技能，并大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)作。
我們科組老師注意發(fā)掘、善于發(fā)掘有美術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生，組織他們?cè)诘诙n堂中進(jìn)行培養(yǎng)。我們根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和生理特點(diǎn)，啟發(fā)他們觀察生活，熱愛(ài)生活，關(guān)心親人，關(guān)心環(huán)保、關(guān)心時(shí)事；鼓勵(lì)他們大膽地把自己在生活中的所見(jiàn)、所聞、所想用手中的畫(huà)筆表現(xiàn)出來(lái)。學(xué)生經(jīng)過(guò)加強(qiáng)訓(xùn)練后，所創(chuàng)作的作品顯得思維靈活，構(gòu)思新穎，內(nèi)容豐富，色彩鮮艷，表現(xiàn)大膽，極具兒童趣味，能在參加各種美術(shù)比賽時(shí)獲得好成績(jī)：
1、李億旋等十一人分別獲羅湖區(qū)第x屆科技信息節(jié)電腦繪畫(huà)一、二、三等獎(jiǎng)；
2、二人獲深圳市第x屆科技創(chuàng)新繪畫(huà)比賽二、三等獎(jiǎng)。
在學(xué)校布置的各項(xiàng)工作中，我們科組老師做到團(tuán)結(jié)一致，合理分工，加班加點(diǎn)，按時(shí)保質(zhì)地完成任務(wù)。
美術(shù)科組工作總結(jié)及計(jì)劃篇十二
在這一學(xué)期里，我科組全體美術(shù)教師在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，圓滿完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)。老師們能做到既教書(shū)又育人。既上好美術(shù)課，又盡心盡責(zé)地做好學(xué)校各項(xiàng)工作。既潛心進(jìn)行教學(xué)研究，又積極配合學(xué)校、各班主任老師搞好班務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、不斷提高科組自身素質(zhì)。
實(shí)際工作中嚴(yán)于律己，熱愛(ài)本職工作，做到為人師表、嚴(yán)于治教。老師們關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生，不僅對(duì)學(xué)生授以知識(shí)，更注意以美育人，陶冶性情；并利用美術(shù)作品對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)師長(zhǎng)，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然的教育，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣。
二、在課堂教學(xué)中認(rèn)真鉆研，不斷改革，勇于創(chuàng)新。
在教學(xué)上，我科組老師依照教學(xué)大綱精神進(jìn)行深入研究，根據(jù)學(xué)生年齡的生理和心理特點(diǎn)進(jìn)行課堂設(shè)計(jì)，并注意處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系；在傳授雙基，培養(yǎng)能力的過(guò)程中，加強(qiáng)思想政治品德教育，充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的情感、美感陶冶功能努力培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣，提高學(xué)生的審美能力，以美引善，以美育德，體現(xiàn)小學(xué)美術(shù)教學(xué)素質(zhì)教育方向。在美術(shù)課堂教學(xué)中，我們抓住每節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)，找出教學(xué)難點(diǎn)，根據(jù)課型特點(diǎn)，采用生動(dòng)靈活多樣的教學(xué)形式，如溶入故事、比賽、游戲等教學(xué)手段，寓教于樂(lè)，使學(xué)生在“看看、想想、畫(huà)畫(huà)、玩玩”輕松愉快地掌握美術(shù)知識(shí)和技能，并大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)作。
三、抓好第二課堂，發(fā)揮學(xué)生所長(zhǎng)，培育美術(shù)尖子。
我們科組老師注意發(fā)掘、善于發(fā)掘有美術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生，組織他們?cè)诘诙n堂中進(jìn)行培養(yǎng)。我們根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和生理特點(diǎn)，啟發(fā)他們觀察生活，熱愛(ài)生活，關(guān)心親人，關(guān)心環(huán)保、關(guān)心時(shí)事；鼓勵(lì)他們大膽地把自己在生活中的所見(jiàn)、所聞、所想用手中的畫(huà)筆表現(xiàn)出來(lái)。學(xué)生經(jīng)過(guò)加強(qiáng)訓(xùn)練后，所創(chuàng)作的作品顯得思維靈活，構(gòu)思新穎，內(nèi)容豐富，色彩鮮艷，表現(xiàn)大膽，極具兒童趣味，能在參加各種美術(shù)比賽時(shí)獲得好成績(jī)：
1、李億旋等十一人分別獲羅湖區(qū)第x屆科技信息節(jié)電腦繪畫(huà)一、二、三等獎(jiǎng)；
2、二人獲深圳市第x屆科技創(chuàng)新繪畫(huà)比賽二、三等獎(jiǎng)。
四、科組老師團(tuán)結(jié)一致，兢兢業(yè)業(yè)搞好校內(nèi)工作。
在學(xué)校布置的各項(xiàng)工作中，我們科組老師做到團(tuán)結(jié)一致，合理分工，加班加點(diǎn)，按時(shí)保質(zhì)地完成任務(wù)。
美術(shù)科組工作總結(jié)及計(jì)劃篇十三
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。在江口中心小學(xué)已經(jīng)工作了第九個(gè)年頭了，在這里我明顯地感覺(jué)到自己成長(zhǎng)了不少。環(huán)境造就一個(gè)人，它使我改變了以前各種不好的習(xí)慣，在各方面都有了不小的進(jìn)步。
本學(xué)期由于學(xué)校實(shí)際工作需要，我承當(dāng)了三、四、五、六年級(jí)美術(shù)教育教學(xué)工作，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年的美術(shù)教學(xué)進(jìn)行工作總結(jié)如下：
教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時(shí)按質(zhì)地完成本職教學(xué)工作，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛(ài)校如家，對(duì)學(xué)生以身作則，言傳身教。
在教學(xué)工作中，我認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求，遵循美術(shù)教育原則，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。同時(shí)在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課，把自己所學(xué)的知識(shí)盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時(shí)也學(xué)會(huì)了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學(xué)生的審美能力。在教學(xué)中，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的'興趣。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特魅力。
1．教師要認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱的精神，處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過(guò)程中，加強(qiáng)思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。
2．要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。
3．教師應(yīng)加強(qiáng)示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。
4．要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展，積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
5．學(xué)業(yè)考核以平時(shí)成績(jī)?yōu)橹鳎己丝刹扇《喾N方式。
6、對(duì)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識(shí)能力發(fā)展并重，并鼓勵(lì)大膽創(chuàng)進(jìn)和個(gè)性發(fā)揮，即著眼于實(shí)際成績(jī)，更注重未來(lái)發(fā)展。
7、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點(diǎn)、線、面等概念時(shí)，可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來(lái)解釋。
成績(jī)的取得離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)跟同事的支持與幫助，在新課程改革的同時(shí)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到自身存在的不足，今后更需不斷努力、不斷進(jìn)步，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
美術(shù)科組工作總結(jié)及計(jì)劃篇十四
一個(gè)充滿挑戰(zhàn)，富有收獲的學(xué)期結(jié)束了。本學(xué)期理科教研組的工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處的支持下，在教研室及連片教研活動(dòng)推動(dòng)下，在全體數(shù)學(xué)教師密切配合下順利開(kāi)展。雖未轟轟烈烈，但也踏踏實(shí)實(shí)。一學(xué)期來(lái)，理科組的老師共同合作、共同探索、共同成長(zhǎng)。為了能夠在新的學(xué)期能夠更好的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、主要開(kāi)展工作。
1、制訂有效的工作計(jì)劃：開(kāi)學(xué)初，根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，結(jié)合本組的特點(diǎn)，經(jīng)過(guò)全組教師的'討論，確定了工作目標(biāo)和具體措施，使本組的工作有效，有序的開(kāi)展。
2、開(kāi)展教研活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量：我們組每次教研活動(dòng)事先都經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備，定內(nèi)容、定時(shí)間、講實(shí)效。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提高教師的課堂教學(xué)效益，全學(xué)期共講公開(kāi)課四次，執(zhí)教者認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、反思，做到說(shuō)課、講課、評(píng)課認(rèn)真規(guī)范，聽(tīng)課教師認(rèn)真聽(tīng)課，集體評(píng)議，相互研討，共同促進(jìn)，形成良好的教研氛圍。
3、做好常規(guī)檢查，強(qiáng)化教學(xué)管理：本學(xué)期，教研組配合教務(wù)處共進(jìn)行兩次教學(xué)常規(guī)工作檢查，內(nèi)容包括是否寫教案，作業(yè)批改是否及時(shí)、認(rèn)真，聽(tīng)課記錄，單元試卷批改等方面。教案、作業(yè)全部達(dá)標(biāo)，檢查結(jié)果令人滿意。
4、進(jìn)行校外教研：我組數(shù)學(xué)老師到城關(guān)二中參加了安康市第一次數(shù)學(xué)課例研討會(huì)”，聽(tīng)了五位老師的示范課，讓我們學(xué)到了不少新課改的方法。我組數(shù)學(xué)教師到神河中學(xué)參加了南區(qū)聯(lián)片教研活動(dòng)，聽(tīng)了來(lái)自五所學(xué)校教師的公開(kāi)課，我校汪冬勃老師主講的《一元一次方程》教學(xué)公開(kāi)課，聽(tīng)完后老師對(duì)該課進(jìn)行的評(píng)課和交流。在評(píng)課的過(guò)程中，評(píng)委老師做了精彩的發(fā)言和評(píng)課，大家都以一種相互學(xué)習(xí)的態(tài)度和精神進(jìn)行交流和討論。通過(guò)這次活動(dòng)發(fā)現(xiàn)自己的不足，這對(duì)提高我們的備課與教學(xué)水平起到很大的推進(jìn)作用。
5、積極組織課外活動(dòng)：廣泛開(kāi)展多層次，多樣化的課外活動(dòng)，重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，拓寬學(xué)生的知識(shí)面。
二、存在的不足、
1、作業(yè)檢查，批改欠認(rèn)真。2、教案欠寫教學(xué)反思。3、個(gè)別老師對(duì)評(píng)課的意識(shí)不夠。
三、努力方向、
1、多觀看名教師的教學(xué)課堂錄像。2、組織教師學(xué)習(xí)理論文章。3、組織教師對(duì)優(yōu)秀教案的欣賞和分析。
四、希望四有：走進(jìn)教室有目標(biāo)”，講起課來(lái)有步驟”，學(xué)生活動(dòng)有層次，上完課后有反思”。
美術(shù)科組工作總結(jié)及計(jì)劃篇十五
學(xué)生帶來(lái)的創(chuàng)造和發(fā)展空間，在實(shí)踐中教師與學(xué)生共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。現(xiàn)將學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，確立現(xiàn)代教學(xué)觀念，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)。
有益的經(jīng)驗(yàn)，領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，改變教學(xué)觀念，找出自身存在的不足，提高自身水平，以形成和發(fā)展自己的人文意識(shí)，豐富自身的人文素養(yǎng)。
二、開(kāi)展素質(zhì)教育，努力探索教法，積極開(kāi)展形式多樣的美術(shù)課外活動(dòng)。
根據(jù)《全日制義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》中對(duì)美術(shù)教育的要求，即以學(xué)習(xí)活動(dòng)方式劃分美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的綜合性和探索性，注重美術(shù)課程與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系，使學(xué)生在積極的情感體驗(yàn)中提高想象力和創(chuàng)造力，提高審美意識(shí)和審美能力，增強(qiáng)對(duì)大自然和人類社會(huì)的熱愛(ài)和責(zé)任感，發(fā)展創(chuàng)造美好生活的愿望和能力。我們把這些指導(dǎo)思想通過(guò)消化吸收，運(yùn)用到日常教學(xué)工作中。
機(jī)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)識(shí)美、感受美、欣賞美、創(chuàng)造美、體現(xiàn)美的教育。
在課堂上，老師對(duì)美術(shù)知識(shí)與美術(shù)技能的直接講解少了，而運(yùn)用比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷，給予學(xué)生感悟、理解的機(jī)會(huì)多了。如在進(jìn)行一些專題作品欣賞或隨堂欣賞作品時(shí)，老師會(huì)先在課堂上創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生對(duì)藝術(shù)作品進(jìn)行自我感悟和認(rèn)識(shí)，從而激發(fā)學(xué)生的好奇心，再組織學(xué)生通過(guò)比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象、體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷，努力提高學(xué)生的審美趣味。
情*，進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)師長(zhǎng)，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然的教育，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)自然和生活的熱愛(ài)和責(zé)任感，形成尊重、保護(hù)生命和自然環(huán)境的態(tài)度以及創(chuàng)造美好生活的愿望和能力；引導(dǎo)學(xué)生參與文化的傳承和交流，共享人類文化的資源；創(chuàng)設(shè)校園室場(chǎng)美的環(huán)境，潛移默化地陶冶學(xué)生性情；培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣；促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性形成和全面發(fā)展。
美術(shù)科組工作總結(jié)及計(jì)劃篇十六
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我校美術(shù)科組工作將繼續(xù)深化和鞏固課程改革，以優(yōu)化、質(zhì)效美術(shù)課堂教學(xué)為重點(diǎn)，提高美術(shù)師資整體素質(zhì)為核心；以發(fā)展學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為歸宿；以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，切實(shí)解決美術(shù)教學(xué)中的新問(wèn)題。進(jìn)一步完善科組建設(shè)，不斷提高我校在藝術(shù)方面的教育水平、教學(xué)水平與活動(dòng)水平，扎實(shí)完成各項(xiàng)教育、教學(xué)任務(wù)。深入學(xué)習(xí)、探討《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，以學(xué)生為本堅(jiān)持改革、以教育創(chuàng)新為重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，積極開(kāi)展一系列符合實(shí)際的、面向全體學(xué)生的美術(shù)類活動(dòng)，使每一位學(xué)生在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中有所得、有所獲，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)工作的整體發(fā)展，形成鮮明的美術(shù)、書(shū)法和陶藝特色。
二、工作要點(diǎn)：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，提高學(xué)生的整體素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。以新課程改革為契機(jī)，繼續(xù)加大課堂教學(xué)改革的力度，以學(xué)生為本，重視教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法和教學(xué)手段。
2、積極組織科組老師參加美術(shù)研討和交流活動(dòng)，繼續(xù)完成提升工程2。0的教研學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)組織美術(shù)研討和交流活動(dòng)，使全體美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。
3、明確教學(xué)目標(biāo)抓落實(shí)。開(kāi)學(xué)第一周內(nèi)科組老師訂出明確的教學(xué)計(jì)劃目標(biāo)，找準(zhǔn)教學(xué)重難點(diǎn)，以及解決重難點(diǎn)的具體措施的教學(xué)計(jì)劃，使每位老師都能進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)工作。
4、重抓課堂常規(guī)教學(xué)保質(zhì)量。我們嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開(kāi)足美術(shù)課。要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課，努力向課堂40分鐘要質(zhì)量，保障教學(xué)質(zhì)量的全面提高。做好隨時(shí)迎接學(xué)校推門課活動(dòng)的準(zhǔn)備。
5、落實(shí)好學(xué)校課外興趣小組的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)各小組的管理和指導(dǎo)。本學(xué)期在美術(shù)方面，繼續(xù)以培養(yǎng)陶藝、書(shū)法、繪畫(huà)和綜合美術(shù)為藝術(shù)特色。全校普及學(xué)生陶藝、書(shū)法、繪畫(huà)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化學(xué)校美術(shù)特色教育。積極組織學(xué)生參加市、區(qū)的各類美術(shù)、書(shū)法和攝影比賽，選拔優(yōu)秀作品參加競(jìng)賽，爭(zhēng)取優(yōu)秀的成績(jī)。
6、創(chuàng)建學(xué)校校園文化建設(shè)，著手更換藝術(shù)長(zhǎng)廊的美術(shù)、書(shū)法作品。
三、具體做好以下兩項(xiàng)工作：
1、教研工作：
（1）組織開(kāi)展香洲區(qū)的美術(shù)學(xué)科教研活動(dòng)。
（2）繼續(xù)開(kāi)展提升工程2。0的教研活動(dòng)，把研究落實(shí)到課堂教學(xué)中。
（3）多學(xué)習(xí)，多研討，不斷提高全組人員的教學(xué)水平。
2、備課工作：
（1）加強(qiáng)集體備課的實(shí)效性，使每一次備課活動(dòng)都成為我們課堂教學(xué)的研討會(huì)。
（2）集體備課中設(shè)立專題，四種不同的課程進(jìn)行集思文益，有效指導(dǎo)我們的課堂教學(xué)。
（3）為迎接學(xué)習(xí)推門課和研討課（展示課）有效提高課堂的教學(xué)效率，在教研時(shí)間和集體備課時(shí)間進(jìn)行探討和交流，老師直接進(jìn)行備課、磨課和評(píng)課。
美術(shù)科組工作總結(jié)及計(jì)劃篇十七
教育——一份艱辛又漫長(zhǎng)的事業(yè)，無(wú)論是哪個(gè)學(xué)科、哪一工作領(lǐng)域，都是生命不息，學(xué)習(xí)不止、探索不止、奉獻(xiàn)不止!
本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作在團(tuán)縣委、教育局、學(xué)校德育處的正確引領(lǐng)和各中隊(duì)輔導(dǎo)員的配合下，認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用和教育功能，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
本學(xué)期，少先隊(duì)部仍堅(jiān)持以德育為先，把德育全面貫穿于少先隊(duì)的活動(dòng)過(guò)程中，充分發(fā)揮陣地作用，弘揚(yáng)德育的主旋律。每周一正常舉行升旗儀式，進(jìn)行國(guó)旗下的講話。圍繞新教育課題《每月一事》，規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣。結(jié)合每月的教育重點(diǎn)，安排中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)，整個(gè)過(guò)程通過(guò)道理的剖析，故事的講解，方法的演示等多渠道、多層面、多方位地強(qiáng)化了對(duì)廣大隊(duì)員的教育。
習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，品質(zhì)成就未來(lái)。開(kāi)學(xué)初，德育處制定班主任考核制度、班級(jí)文化建設(shè)工作方案，大隊(duì)部制訂了班級(jí)管理制度，各班也根據(jù)本班特色和實(shí)際制定了班級(jí)管理制度、班徽等。大隊(duì)部發(fā)動(dòng)各中隊(duì)輔導(dǎo)員利用晨班隊(duì)會(huì)組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。少先隊(duì)大隊(duì)部安排了紅領(lǐng)巾值日?qǐng)?zhí)勤，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)每日進(jìn)行檢查，并作好記錄，而且每周進(jìn)行考核評(píng)比，評(píng)出獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)。同時(shí)加強(qiáng)紅領(lǐng)巾值日?qǐng)?zhí)勤力度，使得違紀(jì)違規(guī)的學(xué)生極少，把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。
(一)班隊(duì)教育活動(dòng)。
各中隊(duì)能否開(kāi)展好班隊(duì)活動(dòng)，是讓隊(duì)員在隊(duì)旗下快樂(lè)成長(zhǎng)的保證。本學(xué)期隊(duì)部要求各中隊(duì)在制訂好班隊(duì)計(jì)劃的基礎(chǔ)上做到有效落實(shí)，每周隊(duì)部對(duì)各班的班隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行檢查，確?；顒?dòng)開(kāi)展達(dá)到常規(guī)化。結(jié)合班級(jí)文化建設(shè)，隊(duì)部要求各中隊(duì)在施行《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》的基礎(chǔ)上，做到活動(dòng)有主題，有內(nèi)容，有評(píng)價(jià)。
(二)主題教育活動(dòng)。
1、開(kāi)展建隊(duì)節(jié)xx周年慶祝教育活動(dòng)。讓新隊(duì)員了解少先隊(duì)組織，讓同學(xué)們了解少先隊(duì)的有關(guān)知識(shí)及禮儀，知道11月13日是少先隊(duì)建隊(duì)日并慶祝建隊(duì)xx周年教育活動(dòng)。同時(shí)還發(fā)展92名品學(xué)兼優(yōu)的新少先隊(duì)員。
2、組織六年級(jí)女生到多媒體教室認(rèn)真聽(tīng)計(jì)生站的同志給她們講授青春期生理衛(wèi)生教育課，讓學(xué)生了解一些青春期知識(shí)，知道了青春期生理變化特征，懂得了如何注意青春期衛(wèi)生，如何保護(hù)自己不受傷害。
3、利用大課間活動(dòng)時(shí)間，由校長(zhǎng)、安全員、大隊(duì)輔導(dǎo)員主持，全校師生配合開(kāi)展“安全緊急疏散演練”活動(dòng)大獲成功，從而使師生了解在遇到緊急情況時(shí)如何進(jìn)行疏散，如何才能快速離開(kāi)教學(xué)樓到達(dá)操場(chǎng)空曠地。且在12月11日組織三名優(yōu)秀隊(duì)員參加了龍泉鎮(zhèn)中心校舉辦的“安全綜合知識(shí)搶答賽”，這樣的活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)，提高了安全防范能力。
4、利用國(guó)旗下講話時(shí)間，對(duì)全校師生進(jìn)行甲型h1n1流感知識(shí)的宣傳，要求各班每天進(jìn)行晨檢并及時(shí)上報(bào)班上情況，認(rèn)真防范甲型h1n1流感并對(duì)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生提出要求！
美術(shù)科組工作總結(jié)及計(jì)劃篇十八
在這一學(xué)期里，我科組全體美術(shù)教師在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，圓滿完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)。老師們能做到既教書(shū)又育人。既上好美術(shù)課，又盡心盡責(zé)地做好學(xué)校各項(xiàng)工作。既潛心進(jìn)行教學(xué)研究，又積極配合學(xué)校、各班主任老師搞好班務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、我科組教師一如既往注重抓常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
以校本教研制度為契機(jī)、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定專題、定人員、保證美術(shù)教學(xué)教研活動(dòng)的正常開(kāi)展，老師注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣愛(ài)好的培養(yǎng)；加強(qiáng)備課、上課、輔導(dǎo)和學(xué)生作業(yè)的評(píng)價(jià)等，主要教學(xué)環(huán)節(jié)任務(wù)的落實(shí)，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法規(guī)范教學(xué)行為，堅(jiān)持教學(xué)反思，在反思中自我檢查、自我糾正、自我強(qiáng)化。
在課堂教學(xué)中，注重在教學(xué)中對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。我們?cè)诮虒W(xué)方法上，不僅拋棄那種“老師作范畫(huà)，學(xué)生臨摹畫(huà)”的美術(shù)傳統(tǒng)的教學(xué)模式，而且給予學(xué)生在課程中體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷、感悟、理解的機(jī)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)識(shí)美、感受美、欣賞美、創(chuàng)造美、體現(xiàn)美的教育。如在進(jìn)行一些專題作品欣賞時(shí)，老師會(huì)先在課堂上創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生對(duì)藝術(shù)作品進(jìn)行自我感悟和認(rèn)識(shí)，從而激發(fā)學(xué)生的好奇心，再組織學(xué)生通過(guò)比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象、體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷，努力提高學(xué)生的審美趣味。教學(xué)中還重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，鼓勵(lì)學(xué)生在美術(shù)活動(dòng)中開(kāi)展探究性學(xué)習(xí)，積極發(fā)表自己獨(dú)到的見(jiàn)解。素質(zhì)教育要求老師不能做領(lǐng)路人和帶路人，而應(yīng)當(dāng)做一個(gè)指路人，給學(xué)生指明正確的方向，讓學(xué)生獨(dú)立去探索和發(fā)現(xiàn)。培養(yǎng)學(xué)生不斷追求的進(jìn)取精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、克服困難的意志品質(zhì)。例如：在嶺南版小學(xué)六年級(jí)綜合制作活動(dòng)課——《布袋木偶》中，老師并不只是要求學(xué)生做出布袋木偶的造型，而且啟發(fā)學(xué)生通過(guò)小組合作自編、自導(dǎo)、自演一個(gè)小短劇，并鼓勵(lì)學(xué)生大膽構(gòu)想，大膽創(chuàng)作劇中角色造型。在課堂中，學(xué)生的編劇有些雖顯簡(jiǎn)單幼稚，造型設(shè)計(jì)也粗糙，但形象生動(dòng)，趣味無(wú)窮，學(xué)生對(duì)此興致盎然，創(chuàng)造能力得到淋漓盡致的發(fā)揮。
二、不斷提高科組成員自身素質(zhì)。
在實(shí)際工作中我科組教師嚴(yán)于律己，熱愛(ài)本職工作，做到為人師表、嚴(yán)于治教。老師們關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生，不僅對(duì)學(xué)生授以知識(shí)，更注意以美育人，陶冶性情；并利用美術(shù)作品對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)師長(zhǎng)，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然的教育，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣。積極參加市教育局、區(qū)教衛(wèi)辦開(kāi)展的各項(xiàng)教學(xué)研究的活動(dòng)及培訓(xùn)。
加強(qiáng)對(duì)課標(biāo)、教材、教法、學(xué)法的研究。本學(xué)期開(kāi)展了美術(shù)精品課程的研究，在李惠冰主任的指導(dǎo)下，科組老師齊心協(xié)力，都認(rèn)真做好了分配到的工作，尹璐貞老師、吳媛媛老師負(fù)責(zé)上課，她們認(rèn)真?zhèn)湔n、試教，虛心聽(tīng)取其他老師的評(píng)價(jià)及建議，在錄像課結(jié)束后，她們花了很多精力和時(shí)間去完成教學(xué)反思、教學(xué)建議、教學(xué)設(shè)計(jì)、課程資源等資料。科組其他教師也認(rèn)真聽(tīng)課、評(píng)課，做好課堂實(shí)錄，完成相關(guān)論文的資料。通過(guò)這次精品課程的研究活動(dòng)，提高了我們科組教師的教材分析、教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)聽(tīng)課、評(píng)課等的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，教育教學(xué)技能有了一定的提高。
為了參與中山市藝術(shù)特色學(xué)校評(píng)選石岐區(qū)選拔活動(dòng)，我科組教師在李慧冰主任的帶領(lǐng)下加班加點(diǎn)整理、制作完成相關(guān)的資料。在這個(gè)過(guò)程中，我們對(duì)藝術(shù)特色學(xué)校的建立有更深刻的了解。
三、抓好第二課堂，發(fā)揮學(xué)生所長(zhǎng)，培育美術(shù)尖子。
本學(xué)期，我校成立了七色花少兒藝術(shù)社團(tuán)，美術(shù)開(kāi)展了線描興趣班、創(chuàng)意繪畫(huà)班、書(shū)法興趣班、布藝興趣班，我們科組老師注意發(fā)掘、善于發(fā)掘有美術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生，組織他們?cè)诘诙n堂中進(jìn)行培養(yǎng)。我們根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和生理特點(diǎn)，啟發(fā)他們觀察生活，熱愛(ài)生活，關(guān)心親人，關(guān)心環(huán)保、關(guān)心時(shí)事；鼓勵(lì)他們大膽地把自己在生活中的所見(jiàn)、所聞、所想用手中的畫(huà)筆、針線等表現(xiàn)出來(lái)。學(xué)生經(jīng)過(guò)加強(qiáng)訓(xùn)練后，所創(chuàng)作的作品顯得思維靈活，構(gòu)思新穎，內(nèi)容豐富，色彩鮮艷，表現(xiàn)大膽，極具兒童趣味，能在參加各種美術(shù)比賽時(shí)獲得好成績(jī)。
四、做好校園文化建設(shè)。
除了日常的教學(xué)工作，我們科組還要設(shè)計(jì)制作大型活動(dòng)的背景，家長(zhǎng)會(huì)的宣傳標(biāo)語(yǔ)、語(yǔ)、數(shù)、英等學(xué)科活動(dòng)的宣傳版面，少先隊(duì)各類活動(dòng)的標(biāo)語(yǔ)及宣傳。大家都齊心協(xié)力按時(shí)完成這些工作。
2011年11月尹璐貞老師輔導(dǎo)學(xué)生參加第九屆中山市青少年科技創(chuàng)新大賽科幻畫(huà)比賽，有1名學(xué)生獲市二等獎(jiǎng)，3名學(xué)生或市三等獎(jiǎng)。
2011年11月吳媛媛老師輔導(dǎo)學(xué)生參加第九屆中山市青少年科技創(chuàng)新大賽科幻畫(huà)比賽，有1名學(xué)生獲市二等獎(jiǎng)，2名學(xué)生或市三等獎(jiǎng)。
2011年11月吳玲玲老師輔導(dǎo)學(xué)生參加第九屆中山市青少年科技創(chuàng)新大賽科幻畫(huà)比賽，有1名學(xué)生獲市二等獎(jiǎng)，3名學(xué)生或市三等獎(jiǎng)。
六、存在的問(wèn)題和不足。
由于本學(xué)科組教師比較年輕，對(duì)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和在教學(xué)中獲取的課改信息不足，有待我們科組的教師在日常教育教學(xué)中不斷積累經(jīng)驗(yàn)?？偨Y(jié)教學(xué)方法、提升自我，為做一名優(yōu)秀的人民教師而努力。
美術(shù)科組工作總結(jié)及計(jì)劃篇十九
本學(xué)期美術(shù)教研組在校領(lǐng)導(dǎo)和正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體美術(shù)教師團(tuán)結(jié)合作，努力工作。圓滿完成了本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下：
一、明確大方向。
本學(xué)期，美術(shù)組教師堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針，教師認(rèn)真完成常規(guī)教學(xué)任務(wù)，積極參加學(xué)校和綜合組及美術(shù)學(xué)科舉行的各種理論學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)，提高自身的政治覺(jué)悟和業(yè)務(wù)水平。
二、教研有特色。
美術(shù)組成員利用大小組教研活動(dòng)積極開(kāi)展網(wǎng)上研討、觀摩畫(huà)展、讀書(shū)交流、繪畫(huà)寫生、集體備課、認(rèn)真撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)，積極參加聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)等各種教研活動(dòng)，來(lái)提高自身的修養(yǎng)和教學(xué)能力。我組美術(shù)教師本學(xué)期對(duì)教學(xué)實(shí)踐中的教育行為及時(shí)的進(jìn)行反思，尋找新的突破，并在教學(xué)中把這些理念落實(shí)到實(shí)踐中，不僅充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的情感、美感陶冶功能努力培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣，還提高了學(xué)生的審美能力，體現(xiàn)了以美育人，以美育德的小學(xué)美術(shù)教學(xué)特色。
三、教學(xué)求完美。
本學(xué)期我們不斷加強(qiáng)集體備課活動(dòng)，通過(guò)備課活動(dòng)，同事之間加強(qiáng)交流，實(shí)現(xiàn)資源互補(bǔ)，優(yōu)化組合，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短。利用課余讀各種書(shū)籍，增長(zhǎng)知識(shí),提高素養(yǎng),充實(shí)生活,滋潤(rùn)心靈,淡定從容,明辨是非.快樂(lè)自我。時(shí)刻保持心靜如水、人淡如菊的心境，并與課堂教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，注意理論的收集，寫讀書(shū)心得、教學(xué)隨筆。
四、配合多學(xué)科。
我組美術(shù)教師在完成本職工作外還積極配合其他部門、學(xué)科及班主任和其他科任老師進(jìn)行美術(shù)專業(yè)上的幫助。如配合學(xué)校班級(jí)板報(bào)的美好工作，配合各學(xué)科手抄報(bào)的評(píng)比，配合科任老師公開(kāi)課教具的制作。
五、成效顯著。
本學(xué)期本科組組織了諸如聽(tīng)課、比賽、展覽等一系列活動(dòng)，教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范，學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣日益高漲，校園文化氛圍空前濃厚。
美術(shù)科組工作總結(jié)及計(jì)劃篇二十
忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束，在這學(xué)期里，美術(shù)科組在校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)和各部門的協(xié)助下，經(jīng)各位同仁們的大力支持，圓滿完成了本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)作為美術(shù)教師，我們不僅勤勤懇懇地做好自己的教學(xué)工作，而且還任勞任怨地承擔(dān)了很多教學(xué)工作以外的事情。工作中，我們發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，營(yíng)造和諧、團(tuán)結(jié)型團(tuán)隊(duì)；打造學(xué)習(xí)、教研型集體；創(chuàng)建平凡、本色型團(tuán)體。在教學(xué)中我們各展其能，互幫互助。每次教研課后美術(shù)組老師都誠(chéng)懇地提出自己的不同意見(jiàn)，可以說(shuō)是毫無(wú)保留，不僅看到課堂上的生成與亮點(diǎn)，更注重課堂上值得改進(jìn)的地方。在教學(xué)以外的工作中我們既有分工又有合作。在時(shí)間短任務(wù)急的情況下，我們總是在最短的時(shí)間內(nèi)完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，達(dá)到美化校園環(huán)境，營(yíng)造濃厚藝術(shù)氛圍的良好效果。在各級(jí)各類比賽和活動(dòng)中，我組教師更是精誠(chéng)協(xié)作，并取得很好的成績(jī)。身為美術(shù)教師，我們克服學(xué)校課務(wù)繁重、雜務(wù)多的特點(diǎn)，在課余時(shí)間潛心創(chuàng)作、相互切磋，不斷提高自身的專業(yè)技能與創(chuàng)作水平。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)伊始，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們美術(shù)組積極籌備南山區(qū)美術(shù)特色學(xué)校的并在11月17日隆重地舉辦了南山區(qū)美術(shù)特色學(xué)?！霸O(shè)計(jì)工訪”掛牌儀式暨學(xué)生作品展。出席當(dāng)天掛牌儀式的嘉賓陣容強(qiáng)大，有南山區(qū)教育局陳登福局長(zhǎng)、南山教科研中心余耀賢主任、南山區(qū)美術(shù)教研員高永勝老師以及南山區(qū)各學(xué)校的美術(shù)教師。南山區(qū)教育局陳登福局長(zhǎng)就我們學(xué)校的特色發(fā)表感言及建議。鄧校長(zhǎng)也對(duì)我們?cè)O(shè)計(jì)工訪特色作了介紹和未來(lái)規(guī)劃進(jìn)行了講話。他們的一番話給美術(shù)組的各位老師注入了一支強(qiáng)心針，讓我們?cè)谶M(jìn)后的美術(shù)教學(xué)道路更上一層樓。美術(shù)組老師們個(gè)個(gè)敬業(yè)樂(lè)業(yè)、盡心教學(xué)、潛心研究，大家重視培養(yǎng)學(xué)生欣賞美的眼光、創(chuàng)造美的技能和熱愛(ài)美的'心靈，我們每年都給孩子們搞創(chuàng)作作品展覽，這次的美術(shù)作品展就是一次展示孩子們創(chuàng)作熱情的活動(dòng)。我們?cè)谄匠５慕逃虒W(xué)中注重營(yíng)造良好的藝術(shù)教育氛圍，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作激情和靈感，利用常規(guī)課和校本課程時(shí)間對(duì)全校學(xué)生滲透繪畫(huà)設(shè)計(jì)、手工設(shè)計(jì)，他們開(kāi)展了產(chǎn)品設(shè)計(jì)（汽車、飛機(jī)之類）、封面設(shè)計(jì)、文字設(shè)計(jì)、掛飾設(shè)計(jì)、插圖設(shè)計(jì)、海報(bào)標(biāo)志設(shè)、建筑設(shè)計(jì)、服裝手袋設(shè)計(jì)、面具、盆子、傘畫(huà)等生活用品等繪畫(huà)類的設(shè)計(jì)；在手工設(shè)計(jì)方面不僅我們的美術(shù)老師，還有一些有興趣、特長(zhǎng)的非美術(shù)專業(yè)老師引領(lǐng)著學(xué)生設(shè)計(jì)各種有趣味性的作品。包括（串珠設(shè)計(jì)、頭飾設(shè)計(jì)、扎花等設(shè)計(jì)。通過(guò)打破傳統(tǒng)的教學(xué)方式來(lái)豐富學(xué)生的美術(shù)課堂，很好地激勵(lì)著學(xué)生的個(gè)性發(fā)展、特長(zhǎng)發(fā)展。“設(shè)計(jì)工坊”掛牌了，我們將會(huì)在今后的美術(shù)教學(xué)中更加努力提升自己的專業(yè)水平，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種設(shè)計(jì)方面的教學(xué)。
為我校辦學(xué)水平評(píng)估得以順利通過(guò)，我組全體成員每人都認(rèn)真準(zhǔn)備了一節(jié)迎評(píng)課。經(jīng)過(guò)多次磨課、集體備課和評(píng)課，辦學(xué)評(píng)估當(dāng)天，每個(gè)教師都以最好的狀態(tài)展示出課堂上的風(fēng)采和面貌。獲得評(píng)估組專家的一致好評(píng)。
緊張而忙碌的學(xué)期即將結(jié)束，這學(xué)期雖忙碌卻也收獲豐富。美術(shù)組老師輔導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)別比賽中都獲得很好的成績(jī)。
1、在南山區(qū)20xx年學(xué)校藝術(shù)節(jié)美術(shù)現(xiàn)場(chǎng)速寫比賽中，我校選派的四（4）班周子為和六（1）班陳岳琦同學(xué)獲現(xiàn)場(chǎng)速寫比賽一等獎(jiǎng)，黃雪容、矯墨、陳方杰老師獲指導(dǎo)一等獎(jiǎng)。
2、在20xx南山區(qū)第19屆教育科技節(jié)科幻畫(huà)比賽中我校三（1）班趙芊芊獲一等獎(jiǎng)；三（1）班馮可之，五（3）班鄭熙敏、五（3）楊宇鵬獲二等獎(jiǎng)；四（6）班李奕萱、四（4）班洪緞妃獲三等獎(jiǎng)。矯墨、韋玲、黃雪容老師分別獲指導(dǎo)一、二、三等獎(jiǎng)。
3、黃雪容老師參加20xx年南山區(qū)中小學(xué)美術(shù)錄像課比賽中獲一等獎(jiǎng)。