總結(jié)是提煉經(jīng)驗、反思思維、總結(jié)規(guī)律的過程。寫總結(jié)時要注重思考和反思，分析問題的原因和解決方法。以下是一些個人成長總結(jié)的分享，希望對大家有所啟發(fā)。
歌曲串燒主持詞串詞篇一
主持人a:要兩粒在一起才最好,你的益達(dá)，關(guān)心牙齒，更關(guān)心你!
主持人b:有請，完整版歌曲《如果沒有你》。
主持人a:廣告播放完了，廣告效果怎么樣呢?大家說好不好?
主持人b:別看廣告，看療效，下面這位可是受感染了，有請帶來《我不愿讓你一個人》。
你一定要幸福串詞：
主持人a:好像都是情歌之類的，最起碼也和戀愛男女沾點關(guān)系;。
主持人b:那可不，因為有人呀，想得到一個人的心，有請帶來的真情告白《愿得一人心》。
歌曲串燒主持詞串詞篇二
現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)三年只是彈指一揮。
我不知道。
人生中還有多少次機(jī)會。
可以這樣馳騁在綠茵操場。
我不知道。
人生中還有多少群這樣的人。
好久不見甚是想念。
《北京東路的日子》&《最初的夢想》間的串詞那一天拖著沉重的行李。
我踏上了這片陌生的土地。
那一天望著遠(yuǎn)行的父母。
在心中默念著他們的叮嚀。
我的大學(xué)已經(jīng)啟程。
我要把未來的四年過得精彩紛呈。
讓這段最燦爛的時光成為青春最深刻的烙印我承諾自己。
無論未來多艱辛。
都要堅守心中最初的夢想。
《最初的夢想》&《光榮》間的串詞匆匆四年如今我的行囊已經(jīng)滿滿當(dāng)當(dāng)。
離愁四起當(dāng)我行走在這落英繽紛的情人湖畔紫荊花開映襯我們燦爛洋溢的笑顏。
行政樓前鏡頭記錄下我們最張揚(yáng)的姿態(tài)別了，華師。
感謝你給我的光榮。
讓我把夢做到了最頂峰。
《光榮》&《回家》間的串詞。
再回華師我們已不再是這里的主宰。
重走小道瞥見那些俊俏的背影一如我們當(dāng)年清澈的眼神映出我們的欣慰。
綻放的笑容增添我們的艷羨。
回家抒發(fā)我們濃厚的思念。
回家見證你們崇高的傳承。
祝福你華師明天一定會更好!
歌曲串燒主持詞串詞篇三
主持人a:要兩粒在一起才最好,你的益達(dá)，關(guān)心牙齒，更關(guān)心你!
主持人b:有請，完整版歌曲《如果沒有你》。
我不愿讓你一個人串詞：
主持人a:廣告播放完了，廣告效果怎么樣呢?大家說好不好?
你一定要幸福串詞：
愿得一人心串詞：
主持人a:今晚的歌曲節(jié)目呀，有個特點;。
主持人b:什么特點?
主持人a:好像都是情歌之類的，最起碼也和戀愛男女沾點關(guān)系;。
歌曲串燒主持詞串詞篇四
甲：歲月匆匆，人海茫茫。在人生的旅途，愛情就是那盛開的花朵，許多時候，只在與你擦肩而過的瞬間綻放。下面請欣賞由xx帶來的歌曲——《心語心愿》。
乙：在這個越來越包容的社會，有兩位勇敢的男生將用歌聲證明他們深厚的友情。下面有請xx和xx為我們深情演唱——《如果沒有你》。
甲：童年的時光總是歡樂的，那些充滿童趣的日子是我們心中永恒的記憶。下面讓我們隨著歌聲再次聆聽那童年的呼喚，有請xx同學(xué)為我們帶來歌曲——《蝸牛與黃鸝鳥》。
乙：每個人都擁有關(guān)于自己的回憶，時間流逝，還有沒有人記得當(dāng)初懵懂的自己和當(dāng)初美麗的承諾。下面有請xx同學(xué)為我們帶來歌曲——《記得》。
甲：一首經(jīng)典的情歌，抒發(fā)離愁，獻(xiàn)給在遠(yuǎn)方的她。下面有請xx同學(xué)為我們詮釋這首經(jīng)典歌曲《遙遠(yuǎn)的她》。
乙：音樂沒有國界，但英語有人學(xué)得好，有人學(xué)得差，比如下面這首歌曲。
甲：哎，讓我看一下，“個來得有k木”。
乙：是gladyoucame好吧，你這英語學(xué)得，
甲：哎，所以馬上要考四六級的同學(xué)們一定要認(rèn)真聽下面這首歌曲。
乙：下面就有請xx用他的吉它為我們帶來這首歌曲——《gladyoucame》。
甲：愛情有時讓人失去理智，比如在蔚藍(lán)的珊瑚海上，海鳥跟魚就上演了一場凄美的戀情。
乙：下面有請xx和xx同學(xué)為我們演繹這場美麗的意外，請欣賞歌曲——《珊瑚?！?。
甲：一曲讓我們蕩起雙槳承載著無數(shù)童年的記憶，那海面倒影著的美麗白塔依然是你我心中最美的風(fēng)景。下面有請xx為我們帶來——《讓我們蕩起雙槳》。
乙：每一段感情都會給人留下不同的回憶，這回憶有苦有甜，有歡笑也有淚水。請欣賞xx同學(xué)為我們演唱這首張學(xué)友的經(jīng)典情歌——《慢慢》。
甲：你知道相見恨晚是什么意思？
乙：知道啊，倆人好不容易見面了，結(jié)果晚上太黑了，看不清臉，著急的不行，所以心生怨恨。
甲：是形容一見如故，意氣極其相投啊，趕快聽聽下面這首由xx同學(xué)演唱會的《相見恨晚》吧。
乙：繁星點點，是誰在傾訴醉人的心聲？簡單是愛，平淡是真。下面有請xx同學(xué)為我們帶來歌曲——《就是我》。
甲：我們很快就會知道皎潔的月光是否也有殘酷的一面，下面請欣賞xx為我們帶來歌曲——《殘酷月光》。
乙：唱歌的形式有很多，幾個人唱一首歌，叫做組合，一個人唱幾首歌，叫做串燒，下面有請xx同學(xué)為我們帶來——《流行歌曲串燒》。
甲：把握今天，用拼搏的意志捍衛(wèi)青春的誓言；歷經(jīng)風(fēng)雨，用成功的汗水印證人生無悔，因為我們都是“真心英雄”——有請xx為我們帶來《真心英雄》。
乙：“捧一盞鄉(xiāng)酒陪伴著你，無論我身在他鄉(xiāng)與遠(yuǎn)方?！甭牭竭@樣的歌詞，你是否也有了想家的感覺，下面有請xx為我們演唱歌曲——《望鄉(xiāng)》。
甲：時光荏苒，歲月如梭，成長的季節(jié)里，我們在寧靜中失去了太多不舍和浪漫，已逝的隨風(fēng)飄散，我們還要在愛的溫暖中勇往直前。下面請欣賞《安靜》。
乙：還記得年少時的夢嗎？像一朵永不凋零的花。在奔騰的生命長河中，我們堅持自己最初的信仰，追逐年少癡狂的闖蕩，下面請欣賞xx為我們帶來歌曲——《最初的信仰》。
甲：草色遙看，是綠海無垠的想象；浩瀚星空，是橫亙飄搖的希望。下面由xx為我們演唱歌曲——《草原夜色美》。
乙：哎，這年頭，干什么都要趁早？
甲：怎么講？
乙：你看哈，工作要趁早吧，買房要趁早，結(jié)婚要趁早，生孩子也要趁早。
甲：所以呀，這首歌也要趁早聽才有味道，請欣賞11級王一琳為我們帶來《趁早》。
乙：當(dāng)離別來臨之時，縱然有千言萬語都不知從何說起，唯有這首歌能表達(dá)那離別時刻的，有請xx為我們帶來《千千闕歌》。
歌曲串燒主持詞串詞篇五
（1）。
在《上海一九四三》時，我來到了《威廉古堡》到這正好趕上《龍卷風(fēng)》，這場大風(fēng)過后《威廉古堡》顯得格外《安靜》。仔細(xì)看看，這里擺著《反方向的鐘》并且里面住著《半獸人》《舞著雙刀》。......
哇，還好是一場夢。
醒來周圍還放著《夜曲》，這個曲子都是《同一種調(diào)調(diào)》優(yōu)秀作文專注寫作，沒什么趣味。打開窗簾一看今天是美好的《晴天》。我立刻跑到了《三年二班》，一看還沒有遲到原來老師比《蝸?！愤€要慢，突然一下子想起作業(yè)還沒寫，完了今天肯定是《世界末日》了?？取?.正當(dāng)我喝著《爺爺泡的茶》，老師突然進(jìn)來說要收作業(yè)，正到我這時我本想用個《借口》擺脫掉時，我身旁的一位《可愛女人》站了起來說：“他再我家寫的作業(yè)忘拿了，我看見了。”因為她是班長老師就不說什么了。我看見《她的睫毛》《安靜》的坐下。
（2）在《上海一九四三》的夜晚，我到了《威廉古堡》，里面的《半獸人》《舞著雙刀》，外面的《龍卷風(fēng)》讓我收不到你的《暗號》。我想回到過去，回到屬于我倆的《伊斯坦堡》，《簡單愛》讓我們彼此得到依靠。但《以父之名》的判決，讓我們再看不到《星晴》的美景；聽不到《半島鐵盒》的聲音。這一場《黑色幽默》，讓我失去了我的《可愛女人》。對于這段《完美主義》，我《開不了口》讓她知道；我們站在《愛情懸崖》上，看著下面的《梯田》時，那微微的《東風(fēng)破》，讓我們彼此產(chǎn)生了《同一種凋凋》。在讀《三年二班》時，我只是一個《懦父》，但我心里面的喊叫，你聽得到。在《最后的.戰(zhàn)役中》，《忍者》們耍著《龍拳》，《米蘭的小鐵匠》玩弄著《雙截棍》，讓我們的《愛在西元前》從此《分裂》?！队〉匕怖习啉F》，也不再歡笑?！斗捶畔虻溺姟罚欠衲芑氐较嘤鏊哪莻€《晴天》？《她的睫毛》，讓我想叫她一聲《娘子》。但時間是《火車叨位去》，在我們的回憶里只留下一道《軌跡》。我們的愛情就像《斷了的弦》，不可能再回到從前?！啊栋?，我回來了》”，每當(dāng)我走進(jìn)〈安靜〉的客廳，喝著〈爺爺泡的茶〉時，我很想對你說一聲“〈對不起〉”.
歌曲串燒主持詞串詞篇六
串詞。
是文藝演出中一個重要的組成部分，它具有多方面的意義，對于表現(xiàn)主題、深化主題具有十分重要的作用。下面就是本站小編給大家整理的歌曲串燒詞，僅供參考。
《北京東路的日子》引詞。
曾以為三年的時光很長很長。
現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)三年只是彈指一揮。
我不知道。
人生中還有多少次機(jī)會。
可以這樣馳騁在綠茵操場。
我不知道。
人生中還有多少群這樣的人。
好久不見甚是想念。
《北京東路的日子》&《最初的夢想》間的串詞那一天拖著沉重的行李。
我踏上了這片陌生的土地。
那一天望著遠(yuǎn)行的父母。
在心中默念著他們的叮嚀。
我的大學(xué)已經(jīng)啟程。
我要把未來的四年過得精彩紛呈。
讓這段最燦爛的時光成為青春最深刻的烙印我承諾自己。
無論未來多艱辛。
都要堅守心中最初的夢想。
《最初的夢想》&《光榮》間的串詞匆匆四年如今我的行囊已經(jīng)滿滿當(dāng)當(dāng)。
離愁四起當(dāng)我行走在這落英繽紛的情人湖畔紫荊花開映襯我們燦爛洋溢的笑顏。
行政樓前鏡頭記錄下我們最張揚(yáng)的姿態(tài)別了，華師。
感謝你給我的光榮。
讓我把夢做到了最頂峰。
《光榮》&《回家》間的串詞。
再回華師我們已不再是這里的主宰。
重走小道瞥見那些俊俏的背影一如我們當(dāng)年清澈的眼神映出我們的欣慰。
綻放的笑容增添我們的艷羨。
回家抒發(fā)我們濃厚的思念。
回家見證你們崇高的傳承。
祝福你華師明天一定會更好!
主持人a:節(jié)目進(jìn)行的差不多了，下面加播廣告;。
主持人a:要兩粒在一起才最好,你的益達(dá)，關(guān)心牙齒，更關(guān)心你!
主持人b:有請，完整版歌曲《如果沒有你》。
主持人a:廣告播放完了，廣告效果怎么樣呢?大家說好不好?
主持人b:別看廣告，看療效，下面這位可是受感染了，有請帶來《我不愿讓你一個人》。
你一定要幸福串詞：
主持人a:好像都是情歌之類的，最起碼也和戀愛男女沾點關(guān)系;。
主持人b:那可不，因為有人呀，想得到一個人的心，有請帶來的真情告白《愿得一人心》。
6、a：音樂沒有國界，但英語有人學(xué)得好，有人學(xué)得差，比如下面這首歌曲。
b：哎~讓我看一下，“個來得有k木”
a：是gladyoucame好吧，你這英語學(xué)得，
b：哎，所以12月份馬上要考四六級的同學(xué)們一定要認(rèn)真聽下面這首歌曲。
a：下面就有請用他的吉它為我們帶來這首歌曲——《gladyoucame》。
10、吳：你知道相見恨晚是什么意思?
付：知道啊，倆人好不容易見面了，結(jié)果晚上太黑了，看不清臉，著急的不行，所以心生怨恨。
19、a：哎，這年頭，干什么都要趁早?
b：怎么講?
a：你看哈，工作要趁早吧，買房要趁早，結(jié)婚要趁早，生孩子也要趁早。
b：所以呀，這首歌也要趁早聽才有味道，請欣賞11級王一琳為我們帶來《趁早》。
歌曲串燒主持詞串詞篇七
演唱：零點樂隊。
多少次揮汗如雨。
傷痛曾填滿記憶。
只因為始終相信。
去拼搏才能勝利。
總是在鼓舞自己。
要成功就得努力。
熱血在賽場沸騰。
巨人在東方升起。
多少次揮汗如雨。
傷痛曾填滿記憶。
只因為始終相信。
去拼搏才能勝利。
總是在鼓舞自己。
要成功就得努力。
熱血在賽場沸騰。
巨人在東方升起。
相信自己wo...
你將贏得勝利創(chuàng)造奇跡。
相信自己wo...
夢想在你手中這是你的天地。
相信自己wo...
你將超越極限超越自己。
相信自己wo...
當(dāng)這一切過去你們將是第一。
相信自己wo...
你將超越極限超越自己。
相信自己wo...
當(dāng)這一切過去你們將是第一。
相信自己wo...
你將超越極限超越自己。
相信自己wo...
當(dāng)這一切過去你們將是第一。
《明天會更好》。
演唱：卓依婷。
輕輕敲醒沉睡的心靈。
慢慢張開你的眼睛。
看看忙碌的世界。
是否依然孤獨的轉(zhuǎn)個不停。
春風(fēng)不解風(fēng)情。
吹動少年的心。
讓昨日臉上的淚痕。
隨記憶風(fēng)干了。
抬頭尋找天空的翅膀。
候鳥出現(xiàn)它的影跡。
帶來遠(yuǎn)處的饑荒。
無情的戰(zhàn)火依然存在的消息。
玉山白雪飄零。
燃燒少年的心。
使真情溶化成音符。
傾訴遙遠(yuǎn)的祝福。
唱出你的熱情。
伸出你的雙手。
讓我擁抱著你的夢。
讓我擁有你真心的面孔。
讓我們的笑容。
充滿著青春的驕傲。
為明天獻(xiàn)出虔誠的祈禱。
誰能不顧自己的家園。
拋開記憶中的童年。
誰能忍心看那昨日的憂愁。
帶走我們的笑容。
青春不解紅塵。
胭脂沾染了灰。
讓久違不見的淚水。
滋潤了你的面容。
唱出你的熱情。
伸出你的雙手。
讓我擁抱著你的夢。
讓我擁有你真心的面孔。
讓我們的笑容。
充滿著青春的驕傲。
為明天獻(xiàn)出虔誠的祈禱。
輕輕敲醒沉睡的心靈。
慢慢張開你的眼睛。
看看忙碌的世界。
是否依然孤獨的轉(zhuǎn)個不停。
日出喚醒清晨。
大地光彩重生。
讓和風(fēng)拂出的音響。
譜成生命的樂章。
唱出你的熱情。
伸出你的雙手。
讓我擁抱著你的夢。
讓我擁有你真心的面孔。
讓我們的笑容。
充滿著青春的驕傲。
讓我們期待著明天會更好。
唱出你的熱情。
伸出你的雙手。
讓我擁抱著你的夢。
讓我擁有你真心的面孔。
讓我們的笑容。
充滿著青春的驕傲。
讓我們期待著明天會更好。
唱出你的熱情。
伸出你的雙手。
讓我擁抱著你的夢。
讓我擁有你真心的面孔。
《年輕的戰(zhàn)場》。
演唱：張杰。
今天我。
終于站在這年輕的戰(zhàn)場。
請你給我。
一束愛的光芒。
今天我。
將要走向這勝利的遠(yuǎn)方。
我要把這世界為你點亮。
我的夢想。
在每個醒來的早晨。
敲打我的心房。
告訴自己成功的道路。
還很漫長。
我的夢想。
在每次把握機(jī)會。
表達(dá)自我主張。
展現(xiàn)給你年輕但一樣寬闊的胸膛。
所有經(jīng)歷風(fēng)雨的溫柔與堅強(qiáng)。
所有青春無悔。
煩惱與成長。
所有奔向未來的理想與張揚(yáng)。
所有沖破捆綁的熱愛與癲狂。
今天我。
終于站在這年輕的戰(zhàn)場。
請你為我驕傲鼓掌。
今天我。
將要走向這勝利的遠(yuǎn)方。
我要讓這世界為我激蕩。
我的夢想。
在每個失敗的時候。
迎來祝福目光。
懂得幸福就是彼此。
依靠的肩膀。
我的夢想。
在每次付出汗水。
創(chuàng)造生命綻放。
告訴世界我們這一代。
自信的力量。
所有經(jīng)歷風(fēng)雨的溫柔與堅強(qiáng)。
所有青春無悔。
煩惱與成長。
所有奔向未來的理想與張揚(yáng)。
所有沖破捆綁的熱愛與癲狂。
今天我。
終于站在這年輕的戰(zhàn)場。
請你給我。
一束愛的光芒。
今天我。
將要走向這勝利的遠(yuǎn)方。
我要把這世界為你點亮。
今天我。
終于站在這年輕的戰(zhàn)場。
請你為我。
驕傲鼓掌。
今天我。
想要走向這勝利的遠(yuǎn)方。
我要讓這世界為我激蕩。
我要讓這世界為我激蕩。
《我的未來不是夢》。
演唱：張雨生。
你是不是像我在太陽下低頭。
流著汗水默默辛苦的工作。
你是不是像我就算受了冷落。
也不放棄自己想要的生活。
你是不是像我整天忙著追求。
追求一種意想不到的溫柔。
你是不是像我曾經(jīng)茫然失措。
一次一次徘徊在十字街頭。
因為我不在乎。
別人怎么說。
我從來沒有忘記我。
對自己的承諾。
對愛的執(zhí)著。
我知道。
我的未來不是夢。
我認(rèn)真的過每一分鐘。
我的未來不是夢。
我的心跟著希望在動。
我的未來不是夢。
我認(rèn)真的過每一分鐘。
我的未來不是夢。
我的心跟著希望在動。
跟著希望在動。
你是不是像我整天忙著追求。
追求一種意想不到的溫柔。
你是不是像我曾經(jīng)茫然失措。
一次一次徘徊在十字街頭。
因為我不在乎。
別人怎么說。
我從來沒有忘記我。
對自己的承諾。
對愛的執(zhí)著。
我知道。
我的未來不是夢。
我認(rèn)真的過每一分鐘。
我的未來不是夢。
我的心跟著希望在動。
我的未來不是夢。
我認(rèn)真的過每一分鐘。
我的未來不是夢。
我的心跟著希望在動。
跟著希望在動。
我的未來不是夢。
我認(rèn)真的過每一分鐘。
我的未來不是夢。
我的心跟著希望在動。
我的未來不是夢。
我認(rèn)真的過每一分鐘。
我的未來不是夢。
我的心跟著希望在動。
我的未來不是夢。
我認(rèn)真的過每一分鐘。
歌曲串燒主持詞串詞篇八
表演者：冉令軍。
表演者：扈茜等。
4、接下來，請欣賞舞蹈《superstar》。
表演者：程菲等。
表演者：于海洋。
表演者：茍希杏。
表演者：郭小旋等。
表演者：張春霞。
9、接下來，請欣賞女聲三重唱《rightnow》。
表演者：高麗婷等。
表演者：趙學(xué)峰。
11、東津迎旭日，長堤柳如煙，百里錦繡展畫卷。請欣賞歌伴舞《月亮花兒開》。
表演者：解潤芝等。
表演者：王文靜。
表演者：陳君君等。
表演者：張青。
表演者：王若奎。
表演者：米振華路荀。
歌曲串燒主持詞串詞篇九
時光視頻結(jié)束后（4位主持人上場）。
男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
女1：敬愛的老師。
男2：親愛的同學(xué)們。
女2：所有到場的親們(聲音洪亮拖長~~）。
合：大家下午好！
1234：我是今晚的主持人（輪流報名）。
男1：下面，讓我們歡迎今晚到場的老師們。
女1:他們是~~~男2：介紹。
女2：歡迎你們來到義館10周年晚會的現(xiàn)場。
男1:時光軸帶領(lǐng)我們追溯義館10年點點滴滴。
女1:點點歡樂點亮青春的火炬。
男2：滴滴汗水澆灌知識的花朵。
女2:酸甜、苦辣、我們收獲頗多。
男1：往昔、今朝、我們一直在向前奔跑。
女1:值義館成立10周年之際，我們歡聚一堂，恭祝義館生日快樂！
男2：下面，我宣布：
男女2:晚會正式開始！
(男女1退場）。
1.現(xiàn)代舞男2：青春或是跳動的旋律，或是飄揚(yáng)的音符。
女2:掌聲有請她們帶來現(xiàn)代舞表演《tiktok》。
2.獨唱。
男1:她們跳的太有動感了，太棒了，我都想加入她們的行列了（做跳舞的動作樣）。
3.戲曲《五世請纓》。
男2：你知道咱中華民族的國粹有哪些嗎？
女2：知道呀~筆墨紙硯文房四寶都是呀。
你還了解不少呢，不過你也只是說說，下面出場的可是唱出來的真功夫！
女2：請欣賞戲曲《五世請纓》男2：有請！！
4.小品《瘋狂圖書館》。
男1：說到圖書館，大家都會想到什么呢？（此處可以有與臺下觀眾進(jìn)行互動-------大家可能會回答書籍、書架、自習(xí)室等等）。
男1：他們又將以怎樣的方式演繹《瘋狂圖書館》呢？
女1：掌聲有請！
5.樂器混搭《追夢人》。
男2：是呀！圖書館是塊風(fēng)水寶地，資源無限，待你來挖掘探索！
女2：不過除了看書，我覺得玩樂器也是一項不錯的愛好。
女2：那就洗耳恭聽樂器混搭《追夢人》。
互動環(huán)節(jié)。
男1：現(xiàn)在到了各位期待已久的精彩環(huán)節(jié)——微博墻互動環(huán)節(jié)，獎品豐厚，大家積極參與哦！女1：我來介紹一下游戲規(guī)則：首先滾動所有參與微博墻活動的微博id，由觀眾喊停，選出三等獎獲得者，隨后再次滾動微博墻，由團(tuán)委老師喊停，選出二等獎獲得者！晚會結(jié)束后，憑入場券到后臺登記！
女1：獎品如此豐厚，心動不如行動，動動手指踴躍參與吧！
6.樂隊。
女2：互動環(huán)節(jié)可謂是精彩不斷，驚喜連連呀！現(xiàn)在讓我們繼續(xù)欣賞節(jié)目吧！
男2：你知道著名的世界四大樂隊是哪些么?女2：額~~~不知道。
男2：他們是滾石樂隊、甲殼蟲樂隊、老鷹樂隊以及超越樂隊。
女2：那今晚我們也有樂隊表演嗎?男2：當(dāng)然有，看！他們來了!
7.武術(shù)《旭日東升》。
男1：“邊塞男兒重武功劍光如氣電如虹”那些馬革裹尸的英雄們令人欽佩！
女1：說起中國武術(shù)，不經(jīng)讓我想起李小龍、葉問等一些武術(shù)大師們。
8.相聲《我喜歡讀書》。
女1：你喜歡讀書嗎？理由是什么？
男1：因為人丑就要多讀書，所以我不喜歡讀書?。ㄍ瑫r做害羞狀）。
男1：那就讓我們瞧瞧他們是怎樣回答你這個問題的，有請他們帶來相聲《我喜歡讀書》。
9.民族舞《水袖舞》男2：好的，謝謝相聲演員的精彩演出。
女2：相聲演員的服裝讓我想起了具有中國風(fēng)韻味的形象。
男2：什么形象？
互動環(huán)節(jié)。
女1：我快要被那水袖舞美哭了~~男1：可別忙著哭~我倆還有任務(wù)——介紹義館的祝福*視頻（播放視頻）。
女1：這個小視頻裝載著義館館寶們對義館滿滿的愛，他們用真摯的言語表達(dá)各自對義館的真切祝福！
10.t臺走秀《inthelight》。
11.朗誦《圖書館》。
男1：t臺秀真是帥氣十足呀！
女1：嗯，帥氣中蘊(yùn)含正氣就是你我的最佳人選了(做害羞狀）。
男1：那就請欣賞朗誦《圖書館》吧！
女1：有請!
女2：你平時喜歡聽哪種類型的歌曲？
男2：我屬于海納百川多元化，喜歡歌曲類型比較多。
男2：嗯嗯，不同類型混編效果也挺好。
女2：請聆聽歌曲串燒《七里香+李白+匆匆那年。
13.魔術(shù)《魔光幻影》。
男1：美妙的音樂過后，讓我們進(jìn)入另一個神奇的世界女1：神奇？你說的是魔術(shù)嗎？見證奇跡的時刻~~~男1：對呀！最近我還在捉摸這門技術(shù)，希望自己能制造奇跡！女1：那你有機(jī)會學(xué)習(xí)了，《魔光幻影》魔術(shù)呈現(xiàn)!
14.大合唱。
男2：請欣賞館寶們帶來的大合唱《在你身邊》。
結(jié)束語：男1：今夜，我們歡聚一堂、共祝義館10周年生日，女1：今夜，我們激情滿懷、綻放青春別樣風(fēng)采，男2：讓我們?yōu)榻裉斓牧x館喝彩，女2：讓我們?yōu)槌砷L的義館祝福！
合：朋友們，再見！
男1：請圖書館及團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)和老師與演員合影留念。
1、歲月匆匆，人海茫茫。在人生的旅途，愛情就是那盛開的花朵，許多時候，只在與你擦。
肩而過的瞬間綻放。下面請欣賞由***帶來的歌曲——《心語心愿》。
2、在這個越來越包容的社會，有兩位勇敢的男生將用歌聲證明他們深厚的友情。下面有請。
***和***為我們深情演唱——《如果沒有你》。
3、童年的時光總是歡樂的，那些充滿童趣的日子是我們心中永恒的記憶。下面讓我們隨著。
歌聲再次聆聽那童年的呼喚，有請***同學(xué)為我們帶來歌曲——《蝸牛與黃鸝鳥》。
釋這首經(jīng)典歌曲《遙遠(yuǎn)的她》。
6、a：音樂沒有國界，但英語有人學(xué)得好，有人學(xué)得差，比如下面這首歌曲。
b：哎~讓我看一下，“個來得有k木”
7、愛情有時讓人失去理智，比如在蔚藍(lán)的珊瑚海上，海鳥跟魚就上演了一場凄美的戀情。
下面有請***和***同學(xué)為我們演繹這場美麗的意外，請欣賞歌曲——《珊瑚?！贰?BR> 同學(xué)為我們演唱這首張學(xué)友的經(jīng)典情歌——《慢慢》。
10、吳：你知道相見恨晚是什么意思？
付：知道啊，倆人好不容易見面了，結(jié)果晚上太黑了，看不清臉，著急的不行，所以心。
生怨恨。
來歌曲——《就是我》。
請***同學(xué)為我們帶來——《流行歌曲串燒》。
為我們都是“真心英雄”——有請***為我們帶來《真心英雄》。
風(fēng)飄散，我們還要在愛的溫暖中勇往直前。下面請欣賞《安靜》。
歌曲——《草原夜色美》。
19、a：哎，這年頭，干什么都要趁早？
b：怎么講？
a：你看哈，工作要趁早吧，買房要趁早，結(jié)婚要趁早，生孩子也要趁早。
b：所以呀，這首歌也要趁早聽才有味道，請欣賞11級王一琳為我們帶來《趁早》。
尊敬的評委老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！歡迎來到吉首大學(xué)信工學(xué)院的元旦晚會現(xiàn)場。我是主持人xxx在這個青春嘉年華的盛宴里我們歡樂的歌唱，告別昨日喜迎明天，我們歡聚一堂一起綻放我們的活力與激情。
1.舞蹈串燒：
下面我們有請11級計科班的同學(xué)為我們帶來舞蹈串燒。2.舞蹈《千手觀音》：
a：伴隨著激昂的樂曲，舞者魚貫而入，舒展在舞臺上，以婀娜的舞姿和生動的眼神，描繪夢中的天堂。
b：古典韻味的樂曲讓人如聞佛界的梵音，圣潔靈動的舞姿讓人如見觀音的寶像。
ab：讓我們共同欣賞舞蹈《千手觀音》。
3.合唱：
欣賞了精彩的舞蹈表演，接下來讓我們欣賞11級的教師們?yōu)槲覀儙淼母枨铣?，大家掌聲歡迎。
有舞蹈就有歌曲，有舞蹈的串燒就有歌曲的串燒，那么下面我們掌聲有請10級通信一班的同學(xué)給我們表演歌曲串燒。
5.歌曲《放生》：
每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請欣賞歌曲《放生》。6.吉他彈唱火柴天堂：
身在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親！家，永遠(yuǎn)是游子們心中的主題，他們懷著希望在外漂泊，心中不停默念，有誰來實現(xiàn)我想家的呼喚！下面請欣賞吉他彈唱《火柴天堂》。
7.舞蹈《你是我的花朵》：
滿山遍野的姹紫嫣紅，唯有你盛開在我的心中，下面請欣賞舞蹈《你是我的花朵》。
8.現(xiàn)代舞《那些時光》：
接下來有請11級網(wǎng)工班的同學(xué)為我們帶來現(xiàn)代舞《那些時光》。大家掌聲歡迎。
9.舞蹈《正反合》：
看完了精彩的舞蹈還是覺得意猶未盡呀，那么讓我們繼續(xù)欣賞舞蹈《正反合》。
10.音樂劇《雨夜小站》：
天黑了，下雨了，一個人等車回家總是讓人覺得孤單。讓我們共同欣賞音樂劇《雨夜小站》。
11.舞蹈《小人舞》：
走過雨夜的小站，一群小人們正在自娛自樂呢！看他們的表演吧。12.歌曲《我的愛人》：
每一個人的心目中都有一個愛人，這個世界也因為愛而變得多姿多彩，下面就請欣賞一首好聽的歌《我的愛人》。
13.《三句半》：
三個人一臺戲會擦出怎樣的火花呢？那么敬請期待吧，14.小品《十八大》：
2012年是我們的大中華碩果累累的一年，是偉大華夏兒女繁榮昌盛的一年，在這一年里我們偉大的共產(chǎn)黨迎來了他的十八大，那么接下來就請欣賞小品《十八大》。
15.
16.歌曲《愛》：
愛是永恒，愛是快樂，曾經(jīng)的小虎隊向著天空大聲的呼喚愛，向那流浪的白云歌頌愛。那么今天就讓我們重溫經(jīng)典，掌聲有請來自12級通信一班的同學(xué)，為我們帶來小虎隊的歌曲《愛》。
17.小品《炊餅的故事》：
感謝前面同學(xué)帶來的動聽歌曲，我相信我們每一個人曾經(jīng)都吃過餅吧，納悶并在我們的心目中都有些什么故事呢？那么接下來讓我們共同欣賞12級網(wǎng)工班同學(xué)帶來的小品《炊餅的故事》。
18.話劇《有多少愛可以重來》：
有多少愛可以重來，有多少人值得等待，請欣賞話劇《有多少愛可以重來》。
19.舞蹈青花瓷：
周杰倫的歌曲《青花瓷》讓我們感受到了唯美的中國風(fēng)，唯美的中國藝術(shù)。接下來有請欣賞舞蹈青花瓷!大家歡迎!20.《等不到的愛》：
大家喜歡《裸婚時代》嗎？喜歡劉易陽喜歡童佳倩嗎？那么就請大家靜靜的欣賞那份《等不到的愛》。
21.小品《開場白》：
感謝前面同學(xué)的精彩表演，哦，節(jié)目已經(jīng)快入尾聲了，可是卻有一幫同學(xué)他們的節(jié)目正在《開場白》掌聲有請他們！
22.籃球秀：
臺下的同學(xué)們喜歡藍(lán)球喜歡nba嗎？12級通信一班的同學(xué)將為大家?guī)硪粓鼍式^倫籃球秀，他們帶著動感時尚氣息,他們帶著青春的活力和年輕的朝氣，他們舞動著音樂的旋律和現(xiàn)代的氣息。請為他們歡呼吶喊吧。
23.爵士舞《sexylove》。
不知道大家喜歡邁克爾杰克遜和小甜甜布蘭尼嗎，他們的mv里都有動感的爵士舞哦，那么我們馬上就可以感受到了，爵士舞《sexylove》有請。24.舞蹈《維吾爾少女》：
我們學(xué)校有很多很多的新疆女孩，她們熱情，她們善良，她們漂亮，她們可愛，他們更加能歌善舞，現(xiàn)在就請她們帶來美妙的舞蹈《維吾爾族少女》掌聲歡迎。
25.話劇《那一年》：
那一年，我們一起走入吉首大學(xué)，那一年，我們一起激情拼搏，那。
歌曲串燒主持詞串詞篇十
女：我校的孩子們個個聰明，活潑，他們都是可愛的藍(lán)精靈。請接著欣賞小班的小朋友們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮犊蓯鄣乃{(lán)精靈》。
男：慈母手中線，游子身上衣，
女：臨行密密縫，意恐遲遲歸，
男：（對女翹起大拇指）你讀得真棒，知道這是什么詩嗎？
男：真的嗎？我倒是想聽聽了。
女：那我們趕緊請小班的小朋友們給我們表演吧。大家掌聲歡迎。
男：請欣賞快板表演《打竹板》。
男：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈《桃花朵朵開》。
女：今天，我們歡歌笑語；今天，我們茁壯成長；今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。
男：聽說我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個中國功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢。
男：我愿化作一首詩，一幅畫，一首歌，永遠(yuǎn)地歌頌著你——我的祖國。接下來將有幼兒園大班的小朋友把《最炫民族風(fēng)》獻(xiàn)給我們的祖國母親。
女：我們的小朋友個個都是小能手，現(xiàn)在將要上臺的倆位小朋友都有自己的絕活呢。首先請大家欣賞王昭朦的才藝表演。
男：接下來請聽王凱旋小朋友的故事《小壁虎借尾巴》。
男：同學(xué)們有緣在這個學(xué)校、這個宿舍相聚在一起。宿舍就是我們共同的家、家里的每一個份子就是我們的兄弟姐妹。我們要一起攜手并進(jìn)，共同把我們的宿舍文化進(jìn)行到底！把不好的習(xí)慣改掉，把優(yōu)秀的東西留到我們的宿舍。把優(yōu)秀的宿舍文化繼承傳承下去。請欣賞小品《文明宿舍》，由四年級一班的同學(xué)表演，大家歡迎。
女：童年是快樂的，生活處處充滿著精彩，充滿著歡樂。我們是一群快樂的女孩，看，她們正在向我們走來。請欣賞舞蹈《快樂女孩》，六二班同學(xué)表演。
女：媽媽把我比做清晨晶瑩的露珠，
男：在太陽的照耀下，露珠才會發(fā)出璀璨的光芒；
女：爸爸把我比做精致的小船，
男：在寬闊的海洋中，小船才能揚(yáng)帆。
女：下面請欣賞六年級一班表演的節(jié)目《我們真的很不錯》。
男：每個孩子都是媽媽的小寶貝，就像蒲公英，總有一天也要離開父母獨自飛翔到遠(yuǎn)方，但是每個孩子的心里都是不想長大，永遠(yuǎn)留在媽媽身邊。
女：我不想長大，童年有我的夢想和美好的記憶。
男：我不想長大，童年有我的天真可愛和純真，請欣賞四一班同學(xué)們的舞蹈《不想長大》。
歌曲串燒主持詞串詞篇十一
各位老師，親愛的同學(xué)們，下午好！輝煌是一瞬，光榮卻是永恒。現(xiàn)實與夢想，交織五彩的青春。我們追夢，把最美的理想獻(xiàn)給你，我的六中！
教師舞蹈：講臺上，你用智慧啟迪萌動無限遐想的心靈，舞臺上，你優(yōu)雅的舞姿裝點了美麗的六中夢。請欣賞教師舞蹈《歡樂草原》表演者：包雪云、薛云等。
1、九年級七班《那些花兒》歌伴舞它們在潤雨如酥的春天里爭芳斗妍，在烈日炎炎的夏天中挺直了腰桿，在金風(fēng)蕭瑟的秋天頑強(qiáng)綻放，在寒蟬凄切的冬天傲然挺立。請欣賞九年級七班帶來的歌伴舞《那些花兒》表演者：高妮妮、胡靜文等。
2、七年級九班《歡樂的跳吧》印度舞。
3、九年級四班《落花誓言》古典舞。
4、九年級十四班《barbarbar》爵士舞。
5、八年級六班《大話西游》小品。
今生無緣風(fēng)吹淚，來世相逢歡復(fù)流，與君齊聚洛陽首，再續(xù)大話三世緣……現(xiàn)在，師徒三人走在路上，伴隨著流水聲，讓我們一起走進(jìn)講不完的故事《,大話西游之流沙河》。表演者：張睿昕、張文龍等。
6、九年級九班《云之南》孔雀舞。
自古以來，傣家人便視孔雀為善良、智慧、美麗和吉祥、幸福的象征。請欣賞九年級九班舞蹈《云之南》表演者：肖靜雪、趙小瑩等。
7、九年級六班《時間煮雨》歌伴舞。
風(fēng)吹雨成花，時間追不上白馬；云翻涌成夏，眼淚被歲月蒸發(fā)，在一起的時光，我們哭過，笑過，都化作美好記憶。請欣賞由九年級六班孫玉嬌、張怡菲等人帶來的歌舞《時間煮雨》。
8、九年級十班《美麗的'神話》舞蹈。
一曲優(yōu)美的曲子讓人有無限的遐想，美麗如神話般，這是人們對于美麗的一種詮釋！請欣賞由九年級十班帶來的器樂合奏《美麗的神話》表演者：黃永浩、楊鼎銘等。
9、七年級二班《剪羊毛》合唱。
冬天來了，草原上傳來了咔嚓、咔嚓的聲音，好似白云從天降！是誰在揮舞剪刀，是誰在把歌唱？請聽由七年級二班帶來的大合唱《剪羊毛》表演者：馬中凱等。
10、九年級十二班《舞蹈串燒》現(xiàn)代舞。
葉落了，秋來了，秋天的琴音再配上典雅的舞蹈使校園處處洋溢著秋的恬靜優(yōu)美。請欣賞由九年級十二班帶來的舞蹈串燒。表演者：
11、九年級一班《閃亮青春》現(xiàn)代舞。
青春，是我們一生最美好的季節(jié)，他孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱情，暗藏著金秋的碩果，昭示著寒冬的希望！讓我們欣賞九年級一班陶奕景、白潔等為我們表演的舞蹈《閃亮青春》。
12、八年級十二班《月光下的鳳尾竹》古典舞。
13、九年級五班《珍瓷》古典舞。
14、七年級五班《小蘋果》樂器獨奏。
一個來自東方的“蘋果”在改變著世界，它讓無數(shù)人爭相模仿，讓無數(shù)人大聲合唱，讓無數(shù)人在廣場上熱舞。請欣賞七年級五班的薩克斯獨奏《小蘋果》。表演者：張福捷。
15、九年級十三班《炫舞女孩》爵士舞。
16、八年級四班《kissingyou》現(xiàn)代舞。
相信大家都知道“少女時代”這個組合吧！在她們的一張專輯中有一首歌《kissingyou》深受年輕人喜愛。請欣賞八年級四班同學(xué)帶來的現(xiàn)代舞《kissingyou》。表演者：馬玉娟、王馨悅等。
17、七年級一班《瀟灑女兵》現(xiàn)代舞。
18、八年級二班《宮商角徵羽》古典舞。
宮商角徵羽，琴棋書畫唱；祖先是炎黃，子孫血一樣。請欣賞八年級二班的舞蹈組合《宮商角徽羽》表演者馬英芬、朱佳怡等。
19、八年級十一班《同桌的你》歌曲。
陳舊的木桌上還劃著那條深深的三八線，長長的板凳上還鐫刻著我們的名字，教室里的窗戶被風(fēng)吹的吱呀呀的響，吹起了講臺上飛舞的粉筆屑，吹開了我們思緒的遐想。下面請欣賞八年級十一班曹鈺、苗祖瑞等帶來《同桌的你》。
20、九年級二班《采薇舞》古典舞。
21、七年級四班《山丹丹花開紅艷艷》器樂合奏。
七年級四班各個多才多藝，請欣賞七年級四班帶來的器樂合奏，演奏者張嘉琪、張玉錦、南海、王鈺等。
22、七年級八班《小蘋果》現(xiàn)代舞。
23、八年級三班《桔梗謠》朝鮮舞。
24、九年級八班《歡樂的跳吧》印度舞。
朦朧的面紗為他們更添神秘，他們優(yōu)雅而美麗，悠揚(yáng)動人的樂聲中他們在歡樂舞動。請欣賞九年級八班同學(xué)帶來的印度舞《歡樂地跳吧》表演者：丁琰如，宗葉青等。
25、八年級九班《雨落長安》古典舞。
長路蕭蕭，人茫茫。落花成殤唯斷腸，蝶飛舞，青草惹得花憐香，怎相忘？請欣賞八年級九班的舞蹈《雨落長安》，表演者侯夢婷、陳璟等。
26、八年級五班《國家》古典舞。
當(dāng)危難來臨時，是國的人民用愛心相助；當(dāng)危難來臨時，是家的力量用情感支撐。這就是我們的家，永遠(yuǎn)溫暖的家。
歌曲串燒主持詞串詞篇十二
主持人a:人都有兩面性，接人待物所表現(xiàn)出來的情感，有時候和自己真實的內(nèi)心世界是不一樣的!
主持人b:你知道這叫什么嗎?
主持人a:叫什么?
主持人b:你這叫虛偽、偽裝、假君子?
主持人a:算了吧，每個人都有脆弱的一面，只是有的人永遠(yuǎn)在外人面前故作堅強(qiáng)而已.
歌曲串燒主持詞串詞篇十三
山水含笑，呼喚，熱烈笑顏晴空微漾，相約，美好時光。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
（合）大家上午好彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光?；▋恒逶≈柟猓`開笑臉，吐露芬芳。鮮紅的旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的號角響徹來小廣場，今天，我們歡聚一堂；今天，我們輕舞飛揚(yáng)，歡慶屬于自己的節(jié)日，在這里，我們共同為您送上最誠摯的祝福：
（合）六一快樂知禮明信，三綱五常，華夏文明源遠(yuǎn)流長詩詞曲賦，國學(xué)經(jīng)典，來小學(xué)子展風(fēng)頌采盡管，我們還只是一棵幼苗，不能為你遮陰避陽；盡管，我們還只是一顆小星星，不能璀璨整個星空，但我們驕傲，我們幸福，我們快樂，我們成長人無信而不立，舞蹈《閃閃紅星》六月的陽光，分外妖嬈；六月的鮮花，爭奪斗艷；六月的節(jié)日，快樂無限；六月的紅星，光芒萬射。
下面請大家欣賞。
請欣賞由33班的小朋友為大家表演的舞蹈《閃閃的紅星》。
假如我是一只小船，我一定會乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
b：假如我是一支船槳，我一定會搏風(fēng)擊浪、迎難而上。
bd:來吧！讓我們一起向著目標(biāo)前進(jìn)，一起蕩起雙槳！
d：下面請欣賞由四（3）班為我們帶來的舞蹈《讓我們蕩起雙槳》。
《讓我們蕩起雙槳》串詞：童年是心靈的故鄉(xiāng)童年充滿了天真爛漫的幻想，在每個人的心中都藏著一段永遠(yuǎn)也抹不掉的童年時光，這首歌指給了在灑滿陽光的湖面上劃著小船盡情游玩愉快歌唱的場景。有請3613組合為我們帶來的合唱《讓我們蕩起雙槳》。
童年就像一首詩，詩里有我天真活潑的記錄；童年就像一幅畫，畫里有我多彩多姿的生活；童年就像一個夢，夢里有我的想象和憧憬。我說，童年也像一首歌，唱出人生的主旋律。啊！童年的生活幸福、美好，童年的世界浪漫、美麗。讓我們用浪漫的歌聲，優(yōu)美的舞姿來贊美我們的童年。請欣賞五年級同學(xué)帶來的《陽光校園集體舞童年》《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》是我們民族文化的積淀，它們就像暗夜里的星辰，指引我們前行的道路。
請欣賞5.2帶來的朗誦《三字經(jīng)，弟子規(guī)》。中華五千年的悠久歷史孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長的國學(xué)經(jīng)典，是華夏大地經(jīng)久不衰的文化瑰寶。
下面請欣賞由二年級同學(xué)帶來的經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》。在生活中，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山峰。每個人都要有自己的夢想，這是戰(zhàn)勝一切艱難險阻，超越自我的堅強(qiáng)力量，因為有夢才有遠(yuǎn)方，有請吉慶小學(xué)韋洪禮老師為我們朗誦散文《有夢才有遠(yuǎn)方》。
舞蹈：搞笑廣播操。
第八套廣播體操可能許多人都知道，那一板一眼的動作讓許多年輕人受不了，這不，孩子們也架不住了，他們決定要重新編導(dǎo)這套廣播體操，請欣賞搞笑版第八套廣播體操。
如今的時代變了，社會也跟著變了，人們的生活也發(fā)生了翻天覆地的變化，家鄉(xiāng)的面貌也一天天的發(fā)生著日新月異的變化。
時光飛逝，經(jīng)過幾年的發(fā)展，家鄉(xiāng)展現(xiàn)出了先的面貌。
舞蹈有利于身體健康，加上動物模樣的跳。不僅充滿了樂趣，而且充滿了歡樂。請欣賞五六年級合跳的校園集體舞《兔子舞》。讓我們隨著歡快的鼓點跳起青春的活力來吧！
歌曲串燒主持詞串詞篇十四
女：阿克蘇，一條清澈流淌的河流。
男：阿克蘇，一條石油滾滾的河流。
女：其實，阿克蘇既是一條河流也是一條航船。
男:一條朝著科學(xué)發(fā)展方向風(fēng)雨無阻不斷前進(jìn)的航船。
女：船的動力，有一個莊嚴(yán)而響亮的名字——工人。
男：工人，一個歷史長河中波瀾壯闊的階級一個中華民族危難時刻的`中流砥柱。
女：一個新中國現(xiàn)代工業(yè)的奠基者一個改革開放的繼往開來人。
合：一個曾經(jīng)風(fēng)流今朝依舊風(fēng)流的人物一個和諧發(fā)展統(tǒng)籌發(fā)展的排頭兵。
男：阿克蘇的工人，有著敢做弄潮兒的勇氣、敢為人先的志氣。
女：敢于創(chuàng)新的銳氣、敢于競爭不驕不躁不氣餒的豪氣與大氣。
男：氣度蘊(yùn)藏力量，氣度迸發(fā)力量。
女：阿克蘇的工人將以改天換地的力量。
男：乘著優(yōu)勢資源轉(zhuǎn)化的強(qiáng)勁東風(fēng)。
女：蕩起新型工業(yè)化、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的雙槳。
合：載著地區(qū)各族人民乘風(fēng)破浪，駛向更加富裕文明和諧的彼岸。
女：下面請聽大合唱，《咱們工人有力量》。
歌曲串燒主持詞串詞篇十五
《青春紀(jì)念冊》。
《同桌的你》。
《青春修煉手冊》。
《光陰的故事》。
去年夏天數(shù)著貝殼和浪花的海邊。
要帶我去環(huán)游世界就算整個世界都改變也不改變?yōu)槟阌赂业淖约骸?BR> 給你我的心作紀(jì)念這份愛任何時刻你打開都新鮮有我陪伴多苦都變成甜睜開眼就看見永遠(yuǎn)。
因為自信才能把我照亮這舞臺的中央。
有我才閃亮有我才能發(fā)著光。
北京東路的日子羅大佑詞:羅大佑曲:羅大佑。
池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面。
畢業(yè)生。
我是畢業(yè)生我告別了一些人迫不急待出社會。
我是畢業(yè)生我滿腦子是天真夢想應(yīng)該成真。
我想做自己的大事走自己想走的路我不怕孤獨我不怕辛苦。
享受孤獨的人會把吃苦當(dāng)作吃補(bǔ)最偉大的目標(biāo)總是有最離譜的距離但我不畏。
懼從今以后我要大聲告訴全世界我是畢業(yè)生我告別了一些人迫不急待出社會。
我是畢業(yè)生我滿腦子是天真夢想就應(yīng)該成真。
畢業(yè)其實不是結(jié)束而是新的開始人生就是不斷的重新開始。
賺到億娶到了妻旅途也不會停息只有實現(xiàn)夢想的過程讓我對于收獲如此珍惜。
我是畢業(yè)生我告別了一些人迫不急待出社會。
我是畢業(yè)生我滿腦子是天真夢想就應(yīng)該成真。
我是畢業(yè)生我告別了一些人迫不急待出社會。
我是畢業(yè)生我滿腦子是天真夢想就應(yīng)該就應(yīng)該就應(yīng)該成真。
夢想就應(yīng)該夢想就應(yīng)該成真。
歌曲串燒主持詞串詞篇十六
嗨！每天每日工作忙，
蓋成了高樓大廈，
修起了鐵路煤礦，
發(fā)行得世界變呀么變了樣！
哎嗨！
發(fā)動了機(jī)器轟隆隆的響，
舉起了鐵錘響叮當(dāng)！
造成了犁鋤好生產(chǎn)，
造成了槍炮送前方！
哎嗨！哎嗨！哎呀！
咱們的臉上放紅光，
咱們的汗珠往下淌！
為什么？為了求解放！
為什么？為了求解放！
哎！嗨！哎！嗨！
為了咱全中國徹底解放！
歌曲串燒主持詞串詞篇十七
女：親愛的老師們，同學(xué)們：合：大家好！
男：聆聽七月的訊息，陽光灑滿大地；
女：走進(jìn)七月的校園，我們充滿活力！
男：今天，我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容；凝聚我們的勇氣；
女：今天，我們相聚在一起，放飛我們的希望，追求我們的夢想！
女：讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎！
在這美麗的學(xué)堂里，我們心情激動，神采飛揚(yáng)女：在這神圣的學(xué)堂里，我們朝氣蓬勃，茁壯成長男：在學(xué)堂里，我們盡情享受著童年的快樂，女：在學(xué)堂里，我們自由放飛著美麗的夢想！合：下面請欣賞舞蹈《上學(xué)堂》。
一年之計在于春，節(jié)氣過了不等人，守株待兔不可靠，收獲全憑勤耕耘。可偏偏就有人不愛勞動，成天等著天上掉餡餅的事，他的結(jié)局會怎樣呢？接下來就讓我們來一起欣賞涼泉小學(xué)帶來的課本劇《守株待兔》。
《守株待兔》的故事在座的朋友們可能都不會陌生，下面就讓我們重讀它的意蘊(yùn)，重解她的內(nèi)涵。掌聲歡迎三年級小朋友帶來的課本劇《守株待兔》，指導(dǎo)老師殷麗。同學(xué)們，天上掉不下餡餅，不經(jīng)過努力，而得到成功的僥幸心理是要不得的。
弟子規(guī)3級。
弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信。這部和《三字經(jīng)》一樣，影響了中華民族幾百年的兒童啟蒙教育書籍，教育我們要如何做一個優(yōu)秀的人，下面請欣賞3級班為我們帶來的舞蹈《弟子規(guī)》。
《守株待兔》課本劇劇本。
人物：農(nóng)夫7人、小苗若干、兔子5只、小鳥2只。
場景一：（背景音樂起，綠油油的禾苗在音樂中快樂地舞蹈，接著是農(nóng)夫們在音樂中扛著鋤頭鋤地舞蹈上場。）。
對白（背景音樂：勞動最光榮）。
農(nóng)夫a：今天的天氣可真熱??！哎，累得我都滿頭大汗了。
農(nóng)夫b：是啊，一年四季在這農(nóng)地上忙活，什么時候是個頭啊！
農(nóng)夫c：要是天上能掉下來陷餅，我們就不用干這累死人的活兒了！
農(nóng)夫d：都在做什么白日夢呢！還是趕快干活吧！
眾農(nóng)夫：是啊，是啊，大家都干起來吧?。ㄒ魳菲?，農(nóng)夫舞蹈）。
農(nóng)夫a：我的命苦，我是天天鋤禾日當(dāng)午，可憐我這汗滴就禾了下土，有誰知道這盤中餐羅，它是粒粒皆辛苦啊，皆辛苦啊，唉，我還是歇會吧，哎呀，這有棵大樹，太好了，我還是去這樹蔭下好好休息休息吧][。（坐下休息，靠在樹樁上）。
場景二：（兔子舞音樂起，小兔子蹦蹦跳跳出場）。
對白：
兔子a：嗨！大家好！還記得我嗎？對了，我就是那只和烏龜賽跑的小兔子??！伙伴們，和大家問聲好吧！
眾兔子：大家好！
兔子b：你們知道嗎？現(xiàn)在我們動物生活的環(huán)境可不好。
兔子c：是啊，人們金融危機(jī)還沒處理完，股市又開始震蕩了！
兔子d：可是這和我們兔子有啥關(guān)系啊。
兔子c：關(guān)系可大了！人類沒有錢了，他們沒有錢吃牛羊肉了，一場禽流感讓他們遠(yuǎn)離家禽，豬流感又讓他們對豬肉敬而遠(yuǎn)之了。（背景音樂：《我不想說》）。
眾兔子歌舞：你吃我的肉，我有意見！剝我的皮，我不情愿！可是我怎能阻止人類的行為，想想命運(yùn)的苦，擦擦含淚的眼，我的心情誰能理解！一樣的肉，一樣的你，一樣的我，這就成了食物。（幾聲槍響）。
兔子a：呀，不好，獵人來了，快逃?。ㄍ米芋@慌失措，四處逃竄）兔子e：誒呦，我撞樹了，我有點有點頭暈，我···我不行了（兔子暈倒）。
農(nóng)夫a：啊，這是什么？哈哈哈？?，天上掉下大胖兔，今天的運(yùn)氣可真正好，不用費(fèi)力氣就白撿了只這么大的兔子！今天可以好好美餐一頓了?。ㄌ嶂米酉聢觯?。
場景三：（一聲雞叫，天亮了！音樂起，小禾苗們舞蹈，其他的農(nóng)夫在田間勞作，農(nóng)夫a揉著睡眼，打著哈欠，伸了伸懶腰上場。）。
農(nóng)夫b：你怎么現(xiàn)在才來??？都快中午了呀！
眾農(nóng)夫：是啊，這樣，你的活什么時候才能干完?。?BR> 眾農(nóng)夫：你糊涂了吧？哪有兔子天天來撞樹??？
農(nóng)夫a：你別管，干你們的活吧！我的兔子總會來的。（興奮地坐到大樹下去等）。
眾農(nóng)夫搖頭嘆息下場。（音樂起，禾苗舞。）（音樂《常常地想》農(nóng)夫a四處觀望）。
農(nóng)夫a：我親愛的兔子你怎么還不來??？我今天等不來，我明天接著等，春天等不來，我夏天接著等。
歌曲串燒主持詞串詞篇一
主持人a:要兩粒在一起才最好,你的益達(dá)，關(guān)心牙齒，更關(guān)心你!
主持人b:有請，完整版歌曲《如果沒有你》。
主持人a:廣告播放完了，廣告效果怎么樣呢?大家說好不好?
主持人b:別看廣告，看療效，下面這位可是受感染了，有請帶來《我不愿讓你一個人》。
你一定要幸福串詞：
主持人a:好像都是情歌之類的，最起碼也和戀愛男女沾點關(guān)系;。
主持人b:那可不，因為有人呀，想得到一個人的心，有請帶來的真情告白《愿得一人心》。
歌曲串燒主持詞串詞篇二
現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)三年只是彈指一揮。
我不知道。
人生中還有多少次機(jī)會。
可以這樣馳騁在綠茵操場。
我不知道。
人生中還有多少群這樣的人。
好久不見甚是想念。
《北京東路的日子》&《最初的夢想》間的串詞那一天拖著沉重的行李。
我踏上了這片陌生的土地。
那一天望著遠(yuǎn)行的父母。
在心中默念著他們的叮嚀。
我的大學(xué)已經(jīng)啟程。
我要把未來的四年過得精彩紛呈。
讓這段最燦爛的時光成為青春最深刻的烙印我承諾自己。
無論未來多艱辛。
都要堅守心中最初的夢想。
《最初的夢想》&《光榮》間的串詞匆匆四年如今我的行囊已經(jīng)滿滿當(dāng)當(dāng)。
離愁四起當(dāng)我行走在這落英繽紛的情人湖畔紫荊花開映襯我們燦爛洋溢的笑顏。
行政樓前鏡頭記錄下我們最張揚(yáng)的姿態(tài)別了，華師。
感謝你給我的光榮。
讓我把夢做到了最頂峰。
《光榮》&《回家》間的串詞。
再回華師我們已不再是這里的主宰。
重走小道瞥見那些俊俏的背影一如我們當(dāng)年清澈的眼神映出我們的欣慰。
綻放的笑容增添我們的艷羨。
回家抒發(fā)我們濃厚的思念。
回家見證你們崇高的傳承。
祝福你華師明天一定會更好!
歌曲串燒主持詞串詞篇三
主持人a:要兩粒在一起才最好,你的益達(dá)，關(guān)心牙齒，更關(guān)心你!
主持人b:有請，完整版歌曲《如果沒有你》。
我不愿讓你一個人串詞：
主持人a:廣告播放完了，廣告效果怎么樣呢?大家說好不好?
你一定要幸福串詞：
愿得一人心串詞：
主持人a:今晚的歌曲節(jié)目呀，有個特點;。
主持人b:什么特點?
主持人a:好像都是情歌之類的，最起碼也和戀愛男女沾點關(guān)系;。
歌曲串燒主持詞串詞篇四
甲：歲月匆匆，人海茫茫。在人生的旅途，愛情就是那盛開的花朵，許多時候，只在與你擦肩而過的瞬間綻放。下面請欣賞由xx帶來的歌曲——《心語心愿》。
乙：在這個越來越包容的社會，有兩位勇敢的男生將用歌聲證明他們深厚的友情。下面有請xx和xx為我們深情演唱——《如果沒有你》。
甲：童年的時光總是歡樂的，那些充滿童趣的日子是我們心中永恒的記憶。下面讓我們隨著歌聲再次聆聽那童年的呼喚，有請xx同學(xué)為我們帶來歌曲——《蝸牛與黃鸝鳥》。
乙：每個人都擁有關(guān)于自己的回憶，時間流逝，還有沒有人記得當(dāng)初懵懂的自己和當(dāng)初美麗的承諾。下面有請xx同學(xué)為我們帶來歌曲——《記得》。
甲：一首經(jīng)典的情歌，抒發(fā)離愁，獻(xiàn)給在遠(yuǎn)方的她。下面有請xx同學(xué)為我們詮釋這首經(jīng)典歌曲《遙遠(yuǎn)的她》。
乙：音樂沒有國界，但英語有人學(xué)得好，有人學(xué)得差，比如下面這首歌曲。
甲：哎，讓我看一下，“個來得有k木”。
乙：是gladyoucame好吧，你這英語學(xué)得，
甲：哎，所以馬上要考四六級的同學(xué)們一定要認(rèn)真聽下面這首歌曲。
乙：下面就有請xx用他的吉它為我們帶來這首歌曲——《gladyoucame》。
甲：愛情有時讓人失去理智，比如在蔚藍(lán)的珊瑚海上，海鳥跟魚就上演了一場凄美的戀情。
乙：下面有請xx和xx同學(xué)為我們演繹這場美麗的意外，請欣賞歌曲——《珊瑚?！?。
甲：一曲讓我們蕩起雙槳承載著無數(shù)童年的記憶，那海面倒影著的美麗白塔依然是你我心中最美的風(fēng)景。下面有請xx為我們帶來——《讓我們蕩起雙槳》。
乙：每一段感情都會給人留下不同的回憶，這回憶有苦有甜，有歡笑也有淚水。請欣賞xx同學(xué)為我們演唱這首張學(xué)友的經(jīng)典情歌——《慢慢》。
甲：你知道相見恨晚是什么意思？
乙：知道啊，倆人好不容易見面了，結(jié)果晚上太黑了，看不清臉，著急的不行，所以心生怨恨。
甲：是形容一見如故，意氣極其相投啊，趕快聽聽下面這首由xx同學(xué)演唱會的《相見恨晚》吧。
乙：繁星點點，是誰在傾訴醉人的心聲？簡單是愛，平淡是真。下面有請xx同學(xué)為我們帶來歌曲——《就是我》。
甲：我們很快就會知道皎潔的月光是否也有殘酷的一面，下面請欣賞xx為我們帶來歌曲——《殘酷月光》。
乙：唱歌的形式有很多，幾個人唱一首歌，叫做組合，一個人唱幾首歌，叫做串燒，下面有請xx同學(xué)為我們帶來——《流行歌曲串燒》。
甲：把握今天，用拼搏的意志捍衛(wèi)青春的誓言；歷經(jīng)風(fēng)雨，用成功的汗水印證人生無悔，因為我們都是“真心英雄”——有請xx為我們帶來《真心英雄》。
乙：“捧一盞鄉(xiāng)酒陪伴著你，無論我身在他鄉(xiāng)與遠(yuǎn)方?！甭牭竭@樣的歌詞，你是否也有了想家的感覺，下面有請xx為我們演唱歌曲——《望鄉(xiāng)》。
甲：時光荏苒，歲月如梭，成長的季節(jié)里，我們在寧靜中失去了太多不舍和浪漫，已逝的隨風(fēng)飄散，我們還要在愛的溫暖中勇往直前。下面請欣賞《安靜》。
乙：還記得年少時的夢嗎？像一朵永不凋零的花。在奔騰的生命長河中，我們堅持自己最初的信仰，追逐年少癡狂的闖蕩，下面請欣賞xx為我們帶來歌曲——《最初的信仰》。
甲：草色遙看，是綠海無垠的想象；浩瀚星空，是橫亙飄搖的希望。下面由xx為我們演唱歌曲——《草原夜色美》。
乙：哎，這年頭，干什么都要趁早？
甲：怎么講？
乙：你看哈，工作要趁早吧，買房要趁早，結(jié)婚要趁早，生孩子也要趁早。
甲：所以呀，這首歌也要趁早聽才有味道，請欣賞11級王一琳為我們帶來《趁早》。
乙：當(dāng)離別來臨之時，縱然有千言萬語都不知從何說起，唯有這首歌能表達(dá)那離別時刻的，有請xx為我們帶來《千千闕歌》。
歌曲串燒主持詞串詞篇五
（1）。
在《上海一九四三》時，我來到了《威廉古堡》到這正好趕上《龍卷風(fēng)》，這場大風(fēng)過后《威廉古堡》顯得格外《安靜》。仔細(xì)看看，這里擺著《反方向的鐘》并且里面住著《半獸人》《舞著雙刀》。......
哇，還好是一場夢。
醒來周圍還放著《夜曲》，這個曲子都是《同一種調(diào)調(diào)》優(yōu)秀作文專注寫作，沒什么趣味。打開窗簾一看今天是美好的《晴天》。我立刻跑到了《三年二班》，一看還沒有遲到原來老師比《蝸?！愤€要慢，突然一下子想起作業(yè)還沒寫，完了今天肯定是《世界末日》了?？取?.正當(dāng)我喝著《爺爺泡的茶》，老師突然進(jìn)來說要收作業(yè)，正到我這時我本想用個《借口》擺脫掉時，我身旁的一位《可愛女人》站了起來說：“他再我家寫的作業(yè)忘拿了，我看見了。”因為她是班長老師就不說什么了。我看見《她的睫毛》《安靜》的坐下。
（2）在《上海一九四三》的夜晚，我到了《威廉古堡》，里面的《半獸人》《舞著雙刀》，外面的《龍卷風(fēng)》讓我收不到你的《暗號》。我想回到過去，回到屬于我倆的《伊斯坦堡》，《簡單愛》讓我們彼此得到依靠。但《以父之名》的判決，讓我們再看不到《星晴》的美景；聽不到《半島鐵盒》的聲音。這一場《黑色幽默》，讓我失去了我的《可愛女人》。對于這段《完美主義》，我《開不了口》讓她知道；我們站在《愛情懸崖》上，看著下面的《梯田》時，那微微的《東風(fēng)破》，讓我們彼此產(chǎn)生了《同一種凋凋》。在讀《三年二班》時，我只是一個《懦父》，但我心里面的喊叫，你聽得到。在《最后的.戰(zhàn)役中》，《忍者》們耍著《龍拳》，《米蘭的小鐵匠》玩弄著《雙截棍》，讓我們的《愛在西元前》從此《分裂》?！队〉匕怖习啉F》，也不再歡笑?！斗捶畔虻溺姟罚欠衲芑氐较嘤鏊哪莻€《晴天》？《她的睫毛》，讓我想叫她一聲《娘子》。但時間是《火車叨位去》，在我們的回憶里只留下一道《軌跡》。我們的愛情就像《斷了的弦》，不可能再回到從前?！啊栋?，我回來了》”，每當(dāng)我走進(jìn)〈安靜〉的客廳，喝著〈爺爺泡的茶〉時，我很想對你說一聲“〈對不起〉”.
歌曲串燒主持詞串詞篇六
串詞。
是文藝演出中一個重要的組成部分，它具有多方面的意義，對于表現(xiàn)主題、深化主題具有十分重要的作用。下面就是本站小編給大家整理的歌曲串燒詞，僅供參考。
《北京東路的日子》引詞。
曾以為三年的時光很長很長。
現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)三年只是彈指一揮。
我不知道。
人生中還有多少次機(jī)會。
可以這樣馳騁在綠茵操場。
我不知道。
人生中還有多少群這樣的人。
好久不見甚是想念。
《北京東路的日子》&《最初的夢想》間的串詞那一天拖著沉重的行李。
我踏上了這片陌生的土地。
那一天望著遠(yuǎn)行的父母。
在心中默念著他們的叮嚀。
我的大學(xué)已經(jīng)啟程。
我要把未來的四年過得精彩紛呈。
讓這段最燦爛的時光成為青春最深刻的烙印我承諾自己。
無論未來多艱辛。
都要堅守心中最初的夢想。
《最初的夢想》&《光榮》間的串詞匆匆四年如今我的行囊已經(jīng)滿滿當(dāng)當(dāng)。
離愁四起當(dāng)我行走在這落英繽紛的情人湖畔紫荊花開映襯我們燦爛洋溢的笑顏。
行政樓前鏡頭記錄下我們最張揚(yáng)的姿態(tài)別了，華師。
感謝你給我的光榮。
讓我把夢做到了最頂峰。
《光榮》&《回家》間的串詞。
再回華師我們已不再是這里的主宰。
重走小道瞥見那些俊俏的背影一如我們當(dāng)年清澈的眼神映出我們的欣慰。
綻放的笑容增添我們的艷羨。
回家抒發(fā)我們濃厚的思念。
回家見證你們崇高的傳承。
祝福你華師明天一定會更好!
主持人a:節(jié)目進(jìn)行的差不多了，下面加播廣告;。
主持人a:要兩粒在一起才最好,你的益達(dá)，關(guān)心牙齒，更關(guān)心你!
主持人b:有請，完整版歌曲《如果沒有你》。
主持人a:廣告播放完了，廣告效果怎么樣呢?大家說好不好?
主持人b:別看廣告，看療效，下面這位可是受感染了，有請帶來《我不愿讓你一個人》。
你一定要幸福串詞：
主持人a:好像都是情歌之類的，最起碼也和戀愛男女沾點關(guān)系;。
主持人b:那可不，因為有人呀，想得到一個人的心，有請帶來的真情告白《愿得一人心》。
6、a：音樂沒有國界，但英語有人學(xué)得好，有人學(xué)得差，比如下面這首歌曲。
b：哎~讓我看一下，“個來得有k木”
a：是gladyoucame好吧，你這英語學(xué)得，
b：哎，所以12月份馬上要考四六級的同學(xué)們一定要認(rèn)真聽下面這首歌曲。
a：下面就有請用他的吉它為我們帶來這首歌曲——《gladyoucame》。
10、吳：你知道相見恨晚是什么意思?
付：知道啊，倆人好不容易見面了，結(jié)果晚上太黑了，看不清臉，著急的不行，所以心生怨恨。
19、a：哎，這年頭，干什么都要趁早?
b：怎么講?
a：你看哈，工作要趁早吧，買房要趁早，結(jié)婚要趁早，生孩子也要趁早。
b：所以呀，這首歌也要趁早聽才有味道，請欣賞11級王一琳為我們帶來《趁早》。
歌曲串燒主持詞串詞篇七
演唱：零點樂隊。
多少次揮汗如雨。
傷痛曾填滿記憶。
只因為始終相信。
去拼搏才能勝利。
總是在鼓舞自己。
要成功就得努力。
熱血在賽場沸騰。
巨人在東方升起。
多少次揮汗如雨。
傷痛曾填滿記憶。
只因為始終相信。
去拼搏才能勝利。
總是在鼓舞自己。
要成功就得努力。
熱血在賽場沸騰。
巨人在東方升起。
相信自己wo...
你將贏得勝利創(chuàng)造奇跡。
相信自己wo...
夢想在你手中這是你的天地。
相信自己wo...
你將超越極限超越自己。
相信自己wo...
當(dāng)這一切過去你們將是第一。
相信自己wo...
你將超越極限超越自己。
相信自己wo...
當(dāng)這一切過去你們將是第一。
相信自己wo...
你將超越極限超越自己。
相信自己wo...
當(dāng)這一切過去你們將是第一。
《明天會更好》。
演唱：卓依婷。
輕輕敲醒沉睡的心靈。
慢慢張開你的眼睛。
看看忙碌的世界。
是否依然孤獨的轉(zhuǎn)個不停。
春風(fēng)不解風(fēng)情。
吹動少年的心。
讓昨日臉上的淚痕。
隨記憶風(fēng)干了。
抬頭尋找天空的翅膀。
候鳥出現(xiàn)它的影跡。
帶來遠(yuǎn)處的饑荒。
無情的戰(zhàn)火依然存在的消息。
玉山白雪飄零。
燃燒少年的心。
使真情溶化成音符。
傾訴遙遠(yuǎn)的祝福。
唱出你的熱情。
伸出你的雙手。
讓我擁抱著你的夢。
讓我擁有你真心的面孔。
讓我們的笑容。
充滿著青春的驕傲。
為明天獻(xiàn)出虔誠的祈禱。
誰能不顧自己的家園。
拋開記憶中的童年。
誰能忍心看那昨日的憂愁。
帶走我們的笑容。
青春不解紅塵。
胭脂沾染了灰。
讓久違不見的淚水。
滋潤了你的面容。
唱出你的熱情。
伸出你的雙手。
讓我擁抱著你的夢。
讓我擁有你真心的面孔。
讓我們的笑容。
充滿著青春的驕傲。
為明天獻(xiàn)出虔誠的祈禱。
輕輕敲醒沉睡的心靈。
慢慢張開你的眼睛。
看看忙碌的世界。
是否依然孤獨的轉(zhuǎn)個不停。
日出喚醒清晨。
大地光彩重生。
讓和風(fēng)拂出的音響。
譜成生命的樂章。
唱出你的熱情。
伸出你的雙手。
讓我擁抱著你的夢。
讓我擁有你真心的面孔。
讓我們的笑容。
充滿著青春的驕傲。
讓我們期待著明天會更好。
唱出你的熱情。
伸出你的雙手。
讓我擁抱著你的夢。
讓我擁有你真心的面孔。
讓我們的笑容。
充滿著青春的驕傲。
讓我們期待著明天會更好。
唱出你的熱情。
伸出你的雙手。
讓我擁抱著你的夢。
讓我擁有你真心的面孔。
《年輕的戰(zhàn)場》。
演唱：張杰。
今天我。
終于站在這年輕的戰(zhàn)場。
請你給我。
一束愛的光芒。
今天我。
將要走向這勝利的遠(yuǎn)方。
我要把這世界為你點亮。
我的夢想。
在每個醒來的早晨。
敲打我的心房。
告訴自己成功的道路。
還很漫長。
我的夢想。
在每次把握機(jī)會。
表達(dá)自我主張。
展現(xiàn)給你年輕但一樣寬闊的胸膛。
所有經(jīng)歷風(fēng)雨的溫柔與堅強(qiáng)。
所有青春無悔。
煩惱與成長。
所有奔向未來的理想與張揚(yáng)。
所有沖破捆綁的熱愛與癲狂。
今天我。
終于站在這年輕的戰(zhàn)場。
請你為我驕傲鼓掌。
今天我。
將要走向這勝利的遠(yuǎn)方。
我要讓這世界為我激蕩。
我的夢想。
在每個失敗的時候。
迎來祝福目光。
懂得幸福就是彼此。
依靠的肩膀。
我的夢想。
在每次付出汗水。
創(chuàng)造生命綻放。
告訴世界我們這一代。
自信的力量。
所有經(jīng)歷風(fēng)雨的溫柔與堅強(qiáng)。
所有青春無悔。
煩惱與成長。
所有奔向未來的理想與張揚(yáng)。
所有沖破捆綁的熱愛與癲狂。
今天我。
終于站在這年輕的戰(zhàn)場。
請你給我。
一束愛的光芒。
今天我。
將要走向這勝利的遠(yuǎn)方。
我要把這世界為你點亮。
今天我。
終于站在這年輕的戰(zhàn)場。
請你為我。
驕傲鼓掌。
今天我。
想要走向這勝利的遠(yuǎn)方。
我要讓這世界為我激蕩。
我要讓這世界為我激蕩。
《我的未來不是夢》。
演唱：張雨生。
你是不是像我在太陽下低頭。
流著汗水默默辛苦的工作。
你是不是像我就算受了冷落。
也不放棄自己想要的生活。
你是不是像我整天忙著追求。
追求一種意想不到的溫柔。
你是不是像我曾經(jīng)茫然失措。
一次一次徘徊在十字街頭。
因為我不在乎。
別人怎么說。
我從來沒有忘記我。
對自己的承諾。
對愛的執(zhí)著。
我知道。
我的未來不是夢。
我認(rèn)真的過每一分鐘。
我的未來不是夢。
我的心跟著希望在動。
我的未來不是夢。
我認(rèn)真的過每一分鐘。
我的未來不是夢。
我的心跟著希望在動。
跟著希望在動。
你是不是像我整天忙著追求。
追求一種意想不到的溫柔。
你是不是像我曾經(jīng)茫然失措。
一次一次徘徊在十字街頭。
因為我不在乎。
別人怎么說。
我從來沒有忘記我。
對自己的承諾。
對愛的執(zhí)著。
我知道。
我的未來不是夢。
我認(rèn)真的過每一分鐘。
我的未來不是夢。
我的心跟著希望在動。
我的未來不是夢。
我認(rèn)真的過每一分鐘。
我的未來不是夢。
我的心跟著希望在動。
跟著希望在動。
我的未來不是夢。
我認(rèn)真的過每一分鐘。
我的未來不是夢。
我的心跟著希望在動。
我的未來不是夢。
我認(rèn)真的過每一分鐘。
我的未來不是夢。
我的心跟著希望在動。
我的未來不是夢。
我認(rèn)真的過每一分鐘。
歌曲串燒主持詞串詞篇八
表演者：冉令軍。
表演者：扈茜等。
4、接下來，請欣賞舞蹈《superstar》。
表演者：程菲等。
表演者：于海洋。
表演者：茍希杏。
表演者：郭小旋等。
表演者：張春霞。
9、接下來，請欣賞女聲三重唱《rightnow》。
表演者：高麗婷等。
表演者：趙學(xué)峰。
11、東津迎旭日，長堤柳如煙，百里錦繡展畫卷。請欣賞歌伴舞《月亮花兒開》。
表演者：解潤芝等。
表演者：王文靜。
表演者：陳君君等。
表演者：張青。
表演者：王若奎。
表演者：米振華路荀。
歌曲串燒主持詞串詞篇九
時光視頻結(jié)束后（4位主持人上場）。
男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
女1：敬愛的老師。
男2：親愛的同學(xué)們。
女2：所有到場的親們(聲音洪亮拖長~~）。
合：大家下午好！
1234：我是今晚的主持人（輪流報名）。
男1：下面，讓我們歡迎今晚到場的老師們。
女1:他們是~~~男2：介紹。
女2：歡迎你們來到義館10周年晚會的現(xiàn)場。
男1:時光軸帶領(lǐng)我們追溯義館10年點點滴滴。
女1:點點歡樂點亮青春的火炬。
男2：滴滴汗水澆灌知識的花朵。
女2:酸甜、苦辣、我們收獲頗多。
男1：往昔、今朝、我們一直在向前奔跑。
女1:值義館成立10周年之際，我們歡聚一堂，恭祝義館生日快樂！
男2：下面，我宣布：
男女2:晚會正式開始！
(男女1退場）。
1.現(xiàn)代舞男2：青春或是跳動的旋律，或是飄揚(yáng)的音符。
女2:掌聲有請她們帶來現(xiàn)代舞表演《tiktok》。
2.獨唱。
男1:她們跳的太有動感了，太棒了，我都想加入她們的行列了（做跳舞的動作樣）。
3.戲曲《五世請纓》。
男2：你知道咱中華民族的國粹有哪些嗎？
女2：知道呀~筆墨紙硯文房四寶都是呀。
你還了解不少呢，不過你也只是說說，下面出場的可是唱出來的真功夫！
女2：請欣賞戲曲《五世請纓》男2：有請！！
4.小品《瘋狂圖書館》。
男1：說到圖書館，大家都會想到什么呢？（此處可以有與臺下觀眾進(jìn)行互動-------大家可能會回答書籍、書架、自習(xí)室等等）。
男1：他們又將以怎樣的方式演繹《瘋狂圖書館》呢？
女1：掌聲有請！
5.樂器混搭《追夢人》。
男2：是呀！圖書館是塊風(fēng)水寶地，資源無限，待你來挖掘探索！
女2：不過除了看書，我覺得玩樂器也是一項不錯的愛好。
女2：那就洗耳恭聽樂器混搭《追夢人》。
互動環(huán)節(jié)。
男1：現(xiàn)在到了各位期待已久的精彩環(huán)節(jié)——微博墻互動環(huán)節(jié)，獎品豐厚，大家積極參與哦！女1：我來介紹一下游戲規(guī)則：首先滾動所有參與微博墻活動的微博id，由觀眾喊停，選出三等獎獲得者，隨后再次滾動微博墻，由團(tuán)委老師喊停，選出二等獎獲得者！晚會結(jié)束后，憑入場券到后臺登記！
女1：獎品如此豐厚，心動不如行動，動動手指踴躍參與吧！
6.樂隊。
女2：互動環(huán)節(jié)可謂是精彩不斷，驚喜連連呀！現(xiàn)在讓我們繼續(xù)欣賞節(jié)目吧！
男2：你知道著名的世界四大樂隊是哪些么?女2：額~~~不知道。
男2：他們是滾石樂隊、甲殼蟲樂隊、老鷹樂隊以及超越樂隊。
女2：那今晚我們也有樂隊表演嗎?男2：當(dāng)然有，看！他們來了!
7.武術(shù)《旭日東升》。
男1：“邊塞男兒重武功劍光如氣電如虹”那些馬革裹尸的英雄們令人欽佩！
女1：說起中國武術(shù)，不經(jīng)讓我想起李小龍、葉問等一些武術(shù)大師們。
8.相聲《我喜歡讀書》。
女1：你喜歡讀書嗎？理由是什么？
男1：因為人丑就要多讀書，所以我不喜歡讀書?。ㄍ瑫r做害羞狀）。
男1：那就讓我們瞧瞧他們是怎樣回答你這個問題的，有請他們帶來相聲《我喜歡讀書》。
9.民族舞《水袖舞》男2：好的，謝謝相聲演員的精彩演出。
女2：相聲演員的服裝讓我想起了具有中國風(fēng)韻味的形象。
男2：什么形象？
互動環(huán)節(jié)。
女1：我快要被那水袖舞美哭了~~男1：可別忙著哭~我倆還有任務(wù)——介紹義館的祝福*視頻（播放視頻）。
女1：這個小視頻裝載著義館館寶們對義館滿滿的愛，他們用真摯的言語表達(dá)各自對義館的真切祝福！
10.t臺走秀《inthelight》。
11.朗誦《圖書館》。
男1：t臺秀真是帥氣十足呀！
女1：嗯，帥氣中蘊(yùn)含正氣就是你我的最佳人選了(做害羞狀）。
男1：那就請欣賞朗誦《圖書館》吧！
女1：有請!
女2：你平時喜歡聽哪種類型的歌曲？
男2：我屬于海納百川多元化，喜歡歌曲類型比較多。
男2：嗯嗯，不同類型混編效果也挺好。
女2：請聆聽歌曲串燒《七里香+李白+匆匆那年。
13.魔術(shù)《魔光幻影》。
男1：美妙的音樂過后，讓我們進(jìn)入另一個神奇的世界女1：神奇？你說的是魔術(shù)嗎？見證奇跡的時刻~~~男1：對呀！最近我還在捉摸這門技術(shù)，希望自己能制造奇跡！女1：那你有機(jī)會學(xué)習(xí)了，《魔光幻影》魔術(shù)呈現(xiàn)!
14.大合唱。
男2：請欣賞館寶們帶來的大合唱《在你身邊》。
結(jié)束語：男1：今夜，我們歡聚一堂、共祝義館10周年生日，女1：今夜，我們激情滿懷、綻放青春別樣風(fēng)采，男2：讓我們?yōu)榻裉斓牧x館喝彩，女2：讓我們?yōu)槌砷L的義館祝福！
合：朋友們，再見！
男1：請圖書館及團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)和老師與演員合影留念。
1、歲月匆匆，人海茫茫。在人生的旅途，愛情就是那盛開的花朵，許多時候，只在與你擦。
肩而過的瞬間綻放。下面請欣賞由***帶來的歌曲——《心語心愿》。
2、在這個越來越包容的社會，有兩位勇敢的男生將用歌聲證明他們深厚的友情。下面有請。
***和***為我們深情演唱——《如果沒有你》。
3、童年的時光總是歡樂的，那些充滿童趣的日子是我們心中永恒的記憶。下面讓我們隨著。
歌聲再次聆聽那童年的呼喚，有請***同學(xué)為我們帶來歌曲——《蝸牛與黃鸝鳥》。
釋這首經(jīng)典歌曲《遙遠(yuǎn)的她》。
6、a：音樂沒有國界，但英語有人學(xué)得好，有人學(xué)得差，比如下面這首歌曲。
b：哎~讓我看一下，“個來得有k木”
7、愛情有時讓人失去理智，比如在蔚藍(lán)的珊瑚海上，海鳥跟魚就上演了一場凄美的戀情。
下面有請***和***同學(xué)為我們演繹這場美麗的意外，請欣賞歌曲——《珊瑚?！贰?BR> 同學(xué)為我們演唱這首張學(xué)友的經(jīng)典情歌——《慢慢》。
10、吳：你知道相見恨晚是什么意思？
付：知道啊，倆人好不容易見面了，結(jié)果晚上太黑了，看不清臉，著急的不行，所以心。
生怨恨。
來歌曲——《就是我》。
請***同學(xué)為我們帶來——《流行歌曲串燒》。
為我們都是“真心英雄”——有請***為我們帶來《真心英雄》。
風(fēng)飄散，我們還要在愛的溫暖中勇往直前。下面請欣賞《安靜》。
歌曲——《草原夜色美》。
19、a：哎，這年頭，干什么都要趁早？
b：怎么講？
a：你看哈，工作要趁早吧，買房要趁早，結(jié)婚要趁早，生孩子也要趁早。
b：所以呀，這首歌也要趁早聽才有味道，請欣賞11級王一琳為我們帶來《趁早》。
尊敬的評委老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！歡迎來到吉首大學(xué)信工學(xué)院的元旦晚會現(xiàn)場。我是主持人xxx在這個青春嘉年華的盛宴里我們歡樂的歌唱，告別昨日喜迎明天，我們歡聚一堂一起綻放我們的活力與激情。
1.舞蹈串燒：
下面我們有請11級計科班的同學(xué)為我們帶來舞蹈串燒。2.舞蹈《千手觀音》：
a：伴隨著激昂的樂曲，舞者魚貫而入，舒展在舞臺上，以婀娜的舞姿和生動的眼神，描繪夢中的天堂。
b：古典韻味的樂曲讓人如聞佛界的梵音，圣潔靈動的舞姿讓人如見觀音的寶像。
ab：讓我們共同欣賞舞蹈《千手觀音》。
3.合唱：
欣賞了精彩的舞蹈表演，接下來讓我們欣賞11級的教師們?yōu)槲覀儙淼母枨铣?，大家掌聲歡迎。
有舞蹈就有歌曲，有舞蹈的串燒就有歌曲的串燒，那么下面我們掌聲有請10級通信一班的同學(xué)給我們表演歌曲串燒。
5.歌曲《放生》：
每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請欣賞歌曲《放生》。6.吉他彈唱火柴天堂：
身在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親！家，永遠(yuǎn)是游子們心中的主題，他們懷著希望在外漂泊，心中不停默念，有誰來實現(xiàn)我想家的呼喚！下面請欣賞吉他彈唱《火柴天堂》。
7.舞蹈《你是我的花朵》：
滿山遍野的姹紫嫣紅，唯有你盛開在我的心中，下面請欣賞舞蹈《你是我的花朵》。
8.現(xiàn)代舞《那些時光》：
接下來有請11級網(wǎng)工班的同學(xué)為我們帶來現(xiàn)代舞《那些時光》。大家掌聲歡迎。
9.舞蹈《正反合》：
看完了精彩的舞蹈還是覺得意猶未盡呀，那么讓我們繼續(xù)欣賞舞蹈《正反合》。
10.音樂劇《雨夜小站》：
天黑了，下雨了，一個人等車回家總是讓人覺得孤單。讓我們共同欣賞音樂劇《雨夜小站》。
11.舞蹈《小人舞》：
走過雨夜的小站，一群小人們正在自娛自樂呢！看他們的表演吧。12.歌曲《我的愛人》：
每一個人的心目中都有一個愛人，這個世界也因為愛而變得多姿多彩，下面就請欣賞一首好聽的歌《我的愛人》。
13.《三句半》：
三個人一臺戲會擦出怎樣的火花呢？那么敬請期待吧，14.小品《十八大》：
2012年是我們的大中華碩果累累的一年，是偉大華夏兒女繁榮昌盛的一年，在這一年里我們偉大的共產(chǎn)黨迎來了他的十八大，那么接下來就請欣賞小品《十八大》。
15.
16.歌曲《愛》：
愛是永恒，愛是快樂，曾經(jīng)的小虎隊向著天空大聲的呼喚愛，向那流浪的白云歌頌愛。那么今天就讓我們重溫經(jīng)典，掌聲有請來自12級通信一班的同學(xué)，為我們帶來小虎隊的歌曲《愛》。
17.小品《炊餅的故事》：
感謝前面同學(xué)帶來的動聽歌曲，我相信我們每一個人曾經(jīng)都吃過餅吧，納悶并在我們的心目中都有些什么故事呢？那么接下來讓我們共同欣賞12級網(wǎng)工班同學(xué)帶來的小品《炊餅的故事》。
18.話劇《有多少愛可以重來》：
有多少愛可以重來，有多少人值得等待，請欣賞話劇《有多少愛可以重來》。
19.舞蹈青花瓷：
周杰倫的歌曲《青花瓷》讓我們感受到了唯美的中國風(fēng)，唯美的中國藝術(shù)。接下來有請欣賞舞蹈青花瓷!大家歡迎!20.《等不到的愛》：
大家喜歡《裸婚時代》嗎？喜歡劉易陽喜歡童佳倩嗎？那么就請大家靜靜的欣賞那份《等不到的愛》。
21.小品《開場白》：
感謝前面同學(xué)的精彩表演，哦，節(jié)目已經(jīng)快入尾聲了，可是卻有一幫同學(xué)他們的節(jié)目正在《開場白》掌聲有請他們！
22.籃球秀：
臺下的同學(xué)們喜歡藍(lán)球喜歡nba嗎？12級通信一班的同學(xué)將為大家?guī)硪粓鼍式^倫籃球秀，他們帶著動感時尚氣息,他們帶著青春的活力和年輕的朝氣，他們舞動著音樂的旋律和現(xiàn)代的氣息。請為他們歡呼吶喊吧。
23.爵士舞《sexylove》。
不知道大家喜歡邁克爾杰克遜和小甜甜布蘭尼嗎，他們的mv里都有動感的爵士舞哦，那么我們馬上就可以感受到了，爵士舞《sexylove》有請。24.舞蹈《維吾爾少女》：
我們學(xué)校有很多很多的新疆女孩，她們熱情，她們善良，她們漂亮，她們可愛，他們更加能歌善舞，現(xiàn)在就請她們帶來美妙的舞蹈《維吾爾族少女》掌聲歡迎。
25.話劇《那一年》：
那一年，我們一起走入吉首大學(xué)，那一年，我們一起激情拼搏，那。
歌曲串燒主持詞串詞篇十
女：我校的孩子們個個聰明，活潑，他們都是可愛的藍(lán)精靈。請接著欣賞小班的小朋友們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮犊蓯鄣乃{(lán)精靈》。
男：慈母手中線，游子身上衣，
女：臨行密密縫，意恐遲遲歸，
男：（對女翹起大拇指）你讀得真棒，知道這是什么詩嗎？
男：真的嗎？我倒是想聽聽了。
女：那我們趕緊請小班的小朋友們給我們表演吧。大家掌聲歡迎。
男：請欣賞快板表演《打竹板》。
男：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈《桃花朵朵開》。
女：今天，我們歡歌笑語；今天，我們茁壯成長；今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。
男：聽說我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個中國功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢。
男：我愿化作一首詩，一幅畫，一首歌，永遠(yuǎn)地歌頌著你——我的祖國。接下來將有幼兒園大班的小朋友把《最炫民族風(fēng)》獻(xiàn)給我們的祖國母親。
女：我們的小朋友個個都是小能手，現(xiàn)在將要上臺的倆位小朋友都有自己的絕活呢。首先請大家欣賞王昭朦的才藝表演。
男：接下來請聽王凱旋小朋友的故事《小壁虎借尾巴》。
男：同學(xué)們有緣在這個學(xué)校、這個宿舍相聚在一起。宿舍就是我們共同的家、家里的每一個份子就是我們的兄弟姐妹。我們要一起攜手并進(jìn)，共同把我們的宿舍文化進(jìn)行到底！把不好的習(xí)慣改掉，把優(yōu)秀的東西留到我們的宿舍。把優(yōu)秀的宿舍文化繼承傳承下去。請欣賞小品《文明宿舍》，由四年級一班的同學(xué)表演，大家歡迎。
女：童年是快樂的，生活處處充滿著精彩，充滿著歡樂。我們是一群快樂的女孩，看，她們正在向我們走來。請欣賞舞蹈《快樂女孩》，六二班同學(xué)表演。
女：媽媽把我比做清晨晶瑩的露珠，
男：在太陽的照耀下，露珠才會發(fā)出璀璨的光芒；
女：爸爸把我比做精致的小船，
男：在寬闊的海洋中，小船才能揚(yáng)帆。
女：下面請欣賞六年級一班表演的節(jié)目《我們真的很不錯》。
男：每個孩子都是媽媽的小寶貝，就像蒲公英，總有一天也要離開父母獨自飛翔到遠(yuǎn)方，但是每個孩子的心里都是不想長大，永遠(yuǎn)留在媽媽身邊。
女：我不想長大，童年有我的夢想和美好的記憶。
男：我不想長大，童年有我的天真可愛和純真，請欣賞四一班同學(xué)們的舞蹈《不想長大》。
歌曲串燒主持詞串詞篇十一
各位老師，親愛的同學(xué)們，下午好！輝煌是一瞬，光榮卻是永恒。現(xiàn)實與夢想，交織五彩的青春。我們追夢，把最美的理想獻(xiàn)給你，我的六中！
教師舞蹈：講臺上，你用智慧啟迪萌動無限遐想的心靈，舞臺上，你優(yōu)雅的舞姿裝點了美麗的六中夢。請欣賞教師舞蹈《歡樂草原》表演者：包雪云、薛云等。
1、九年級七班《那些花兒》歌伴舞它們在潤雨如酥的春天里爭芳斗妍，在烈日炎炎的夏天中挺直了腰桿，在金風(fēng)蕭瑟的秋天頑強(qiáng)綻放，在寒蟬凄切的冬天傲然挺立。請欣賞九年級七班帶來的歌伴舞《那些花兒》表演者：高妮妮、胡靜文等。
2、七年級九班《歡樂的跳吧》印度舞。
3、九年級四班《落花誓言》古典舞。
4、九年級十四班《barbarbar》爵士舞。
5、八年級六班《大話西游》小品。
今生無緣風(fēng)吹淚，來世相逢歡復(fù)流，與君齊聚洛陽首，再續(xù)大話三世緣……現(xiàn)在，師徒三人走在路上，伴隨著流水聲，讓我們一起走進(jìn)講不完的故事《,大話西游之流沙河》。表演者：張睿昕、張文龍等。
6、九年級九班《云之南》孔雀舞。
自古以來，傣家人便視孔雀為善良、智慧、美麗和吉祥、幸福的象征。請欣賞九年級九班舞蹈《云之南》表演者：肖靜雪、趙小瑩等。
7、九年級六班《時間煮雨》歌伴舞。
風(fēng)吹雨成花，時間追不上白馬；云翻涌成夏，眼淚被歲月蒸發(fā)，在一起的時光，我們哭過，笑過，都化作美好記憶。請欣賞由九年級六班孫玉嬌、張怡菲等人帶來的歌舞《時間煮雨》。
8、九年級十班《美麗的'神話》舞蹈。
一曲優(yōu)美的曲子讓人有無限的遐想，美麗如神話般，這是人們對于美麗的一種詮釋！請欣賞由九年級十班帶來的器樂合奏《美麗的神話》表演者：黃永浩、楊鼎銘等。
9、七年級二班《剪羊毛》合唱。
冬天來了，草原上傳來了咔嚓、咔嚓的聲音，好似白云從天降！是誰在揮舞剪刀，是誰在把歌唱？請聽由七年級二班帶來的大合唱《剪羊毛》表演者：馬中凱等。
10、九年級十二班《舞蹈串燒》現(xiàn)代舞。
葉落了，秋來了，秋天的琴音再配上典雅的舞蹈使校園處處洋溢著秋的恬靜優(yōu)美。請欣賞由九年級十二班帶來的舞蹈串燒。表演者：
11、九年級一班《閃亮青春》現(xiàn)代舞。
青春，是我們一生最美好的季節(jié)，他孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱情，暗藏著金秋的碩果，昭示著寒冬的希望！讓我們欣賞九年級一班陶奕景、白潔等為我們表演的舞蹈《閃亮青春》。
12、八年級十二班《月光下的鳳尾竹》古典舞。
13、九年級五班《珍瓷》古典舞。
14、七年級五班《小蘋果》樂器獨奏。
一個來自東方的“蘋果”在改變著世界，它讓無數(shù)人爭相模仿，讓無數(shù)人大聲合唱，讓無數(shù)人在廣場上熱舞。請欣賞七年級五班的薩克斯獨奏《小蘋果》。表演者：張福捷。
15、九年級十三班《炫舞女孩》爵士舞。
16、八年級四班《kissingyou》現(xiàn)代舞。
相信大家都知道“少女時代”這個組合吧！在她們的一張專輯中有一首歌《kissingyou》深受年輕人喜愛。請欣賞八年級四班同學(xué)帶來的現(xiàn)代舞《kissingyou》。表演者：馬玉娟、王馨悅等。
17、七年級一班《瀟灑女兵》現(xiàn)代舞。
18、八年級二班《宮商角徵羽》古典舞。
宮商角徵羽，琴棋書畫唱；祖先是炎黃，子孫血一樣。請欣賞八年級二班的舞蹈組合《宮商角徽羽》表演者馬英芬、朱佳怡等。
19、八年級十一班《同桌的你》歌曲。
陳舊的木桌上還劃著那條深深的三八線，長長的板凳上還鐫刻著我們的名字，教室里的窗戶被風(fēng)吹的吱呀呀的響，吹起了講臺上飛舞的粉筆屑，吹開了我們思緒的遐想。下面請欣賞八年級十一班曹鈺、苗祖瑞等帶來《同桌的你》。
20、九年級二班《采薇舞》古典舞。
21、七年級四班《山丹丹花開紅艷艷》器樂合奏。
七年級四班各個多才多藝，請欣賞七年級四班帶來的器樂合奏，演奏者張嘉琪、張玉錦、南海、王鈺等。
22、七年級八班《小蘋果》現(xiàn)代舞。
23、八年級三班《桔梗謠》朝鮮舞。
24、九年級八班《歡樂的跳吧》印度舞。
朦朧的面紗為他們更添神秘，他們優(yōu)雅而美麗，悠揚(yáng)動人的樂聲中他們在歡樂舞動。請欣賞九年級八班同學(xué)帶來的印度舞《歡樂地跳吧》表演者：丁琰如，宗葉青等。
25、八年級九班《雨落長安》古典舞。
長路蕭蕭，人茫茫。落花成殤唯斷腸，蝶飛舞，青草惹得花憐香，怎相忘？請欣賞八年級九班的舞蹈《雨落長安》，表演者侯夢婷、陳璟等。
26、八年級五班《國家》古典舞。
當(dāng)危難來臨時，是國的人民用愛心相助；當(dāng)危難來臨時，是家的力量用情感支撐。這就是我們的家，永遠(yuǎn)溫暖的家。
歌曲串燒主持詞串詞篇十二
主持人a:人都有兩面性，接人待物所表現(xiàn)出來的情感，有時候和自己真實的內(nèi)心世界是不一樣的!
主持人b:你知道這叫什么嗎?
主持人a:叫什么?
主持人b:你這叫虛偽、偽裝、假君子?
主持人a:算了吧，每個人都有脆弱的一面，只是有的人永遠(yuǎn)在外人面前故作堅強(qiáng)而已.
歌曲串燒主持詞串詞篇十三
山水含笑，呼喚，熱烈笑顏晴空微漾，相約，美好時光。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
（合）大家上午好彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光?；▋恒逶≈柟猓`開笑臉，吐露芬芳。鮮紅的旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的號角響徹來小廣場，今天，我們歡聚一堂；今天，我們輕舞飛揚(yáng)，歡慶屬于自己的節(jié)日，在這里，我們共同為您送上最誠摯的祝福：
（合）六一快樂知禮明信，三綱五常，華夏文明源遠(yuǎn)流長詩詞曲賦，國學(xué)經(jīng)典，來小學(xué)子展風(fēng)頌采盡管，我們還只是一棵幼苗，不能為你遮陰避陽；盡管，我們還只是一顆小星星，不能璀璨整個星空，但我們驕傲，我們幸福，我們快樂，我們成長人無信而不立，舞蹈《閃閃紅星》六月的陽光，分外妖嬈；六月的鮮花，爭奪斗艷；六月的節(jié)日，快樂無限；六月的紅星，光芒萬射。
下面請大家欣賞。
請欣賞由33班的小朋友為大家表演的舞蹈《閃閃的紅星》。
假如我是一只小船，我一定會乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
b：假如我是一支船槳，我一定會搏風(fēng)擊浪、迎難而上。
bd:來吧！讓我們一起向著目標(biāo)前進(jìn)，一起蕩起雙槳！
d：下面請欣賞由四（3）班為我們帶來的舞蹈《讓我們蕩起雙槳》。
《讓我們蕩起雙槳》串詞：童年是心靈的故鄉(xiāng)童年充滿了天真爛漫的幻想，在每個人的心中都藏著一段永遠(yuǎn)也抹不掉的童年時光，這首歌指給了在灑滿陽光的湖面上劃著小船盡情游玩愉快歌唱的場景。有請3613組合為我們帶來的合唱《讓我們蕩起雙槳》。
童年就像一首詩，詩里有我天真活潑的記錄；童年就像一幅畫，畫里有我多彩多姿的生活；童年就像一個夢，夢里有我的想象和憧憬。我說，童年也像一首歌，唱出人生的主旋律。啊！童年的生活幸福、美好，童年的世界浪漫、美麗。讓我們用浪漫的歌聲，優(yōu)美的舞姿來贊美我們的童年。請欣賞五年級同學(xué)帶來的《陽光校園集體舞童年》《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》是我們民族文化的積淀，它們就像暗夜里的星辰，指引我們前行的道路。
請欣賞5.2帶來的朗誦《三字經(jīng)，弟子規(guī)》。中華五千年的悠久歷史孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長的國學(xué)經(jīng)典，是華夏大地經(jīng)久不衰的文化瑰寶。
下面請欣賞由二年級同學(xué)帶來的經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》。在生活中，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山峰。每個人都要有自己的夢想，這是戰(zhàn)勝一切艱難險阻，超越自我的堅強(qiáng)力量，因為有夢才有遠(yuǎn)方，有請吉慶小學(xué)韋洪禮老師為我們朗誦散文《有夢才有遠(yuǎn)方》。
舞蹈：搞笑廣播操。
第八套廣播體操可能許多人都知道，那一板一眼的動作讓許多年輕人受不了，這不，孩子們也架不住了，他們決定要重新編導(dǎo)這套廣播體操，請欣賞搞笑版第八套廣播體操。
如今的時代變了，社會也跟著變了，人們的生活也發(fā)生了翻天覆地的變化，家鄉(xiāng)的面貌也一天天的發(fā)生著日新月異的變化。
時光飛逝，經(jīng)過幾年的發(fā)展，家鄉(xiāng)展現(xiàn)出了先的面貌。
舞蹈有利于身體健康，加上動物模樣的跳。不僅充滿了樂趣，而且充滿了歡樂。請欣賞五六年級合跳的校園集體舞《兔子舞》。讓我們隨著歡快的鼓點跳起青春的活力來吧！
歌曲串燒主持詞串詞篇十四
女：阿克蘇，一條清澈流淌的河流。
男：阿克蘇，一條石油滾滾的河流。
女：其實，阿克蘇既是一條河流也是一條航船。
男:一條朝著科學(xué)發(fā)展方向風(fēng)雨無阻不斷前進(jìn)的航船。
女：船的動力，有一個莊嚴(yán)而響亮的名字——工人。
男：工人，一個歷史長河中波瀾壯闊的階級一個中華民族危難時刻的`中流砥柱。
女：一個新中國現(xiàn)代工業(yè)的奠基者一個改革開放的繼往開來人。
合：一個曾經(jīng)風(fēng)流今朝依舊風(fēng)流的人物一個和諧發(fā)展統(tǒng)籌發(fā)展的排頭兵。
男：阿克蘇的工人，有著敢做弄潮兒的勇氣、敢為人先的志氣。
女：敢于創(chuàng)新的銳氣、敢于競爭不驕不躁不氣餒的豪氣與大氣。
男：氣度蘊(yùn)藏力量，氣度迸發(fā)力量。
女：阿克蘇的工人將以改天換地的力量。
男：乘著優(yōu)勢資源轉(zhuǎn)化的強(qiáng)勁東風(fēng)。
女：蕩起新型工業(yè)化、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的雙槳。
合：載著地區(qū)各族人民乘風(fēng)破浪，駛向更加富裕文明和諧的彼岸。
女：下面請聽大合唱，《咱們工人有力量》。
歌曲串燒主持詞串詞篇十五
《青春紀(jì)念冊》。
《同桌的你》。
《青春修煉手冊》。
《光陰的故事》。
去年夏天數(shù)著貝殼和浪花的海邊。
要帶我去環(huán)游世界就算整個世界都改變也不改變?yōu)槟阌赂业淖约骸?BR> 給你我的心作紀(jì)念這份愛任何時刻你打開都新鮮有我陪伴多苦都變成甜睜開眼就看見永遠(yuǎn)。
因為自信才能把我照亮這舞臺的中央。
有我才閃亮有我才能發(fā)著光。
北京東路的日子羅大佑詞:羅大佑曲:羅大佑。
池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面。
畢業(yè)生。
我是畢業(yè)生我告別了一些人迫不急待出社會。
我是畢業(yè)生我滿腦子是天真夢想應(yīng)該成真。
我想做自己的大事走自己想走的路我不怕孤獨我不怕辛苦。
享受孤獨的人會把吃苦當(dāng)作吃補(bǔ)最偉大的目標(biāo)總是有最離譜的距離但我不畏。
懼從今以后我要大聲告訴全世界我是畢業(yè)生我告別了一些人迫不急待出社會。
我是畢業(yè)生我滿腦子是天真夢想就應(yīng)該成真。
畢業(yè)其實不是結(jié)束而是新的開始人生就是不斷的重新開始。
賺到億娶到了妻旅途也不會停息只有實現(xiàn)夢想的過程讓我對于收獲如此珍惜。
我是畢業(yè)生我告別了一些人迫不急待出社會。
我是畢業(yè)生我滿腦子是天真夢想就應(yīng)該成真。
我是畢業(yè)生我告別了一些人迫不急待出社會。
我是畢業(yè)生我滿腦子是天真夢想就應(yīng)該就應(yīng)該就應(yīng)該成真。
夢想就應(yīng)該夢想就應(yīng)該成真。
歌曲串燒主持詞串詞篇十六
嗨！每天每日工作忙，
蓋成了高樓大廈，
修起了鐵路煤礦，
發(fā)行得世界變呀么變了樣！
哎嗨！
發(fā)動了機(jī)器轟隆隆的響，
舉起了鐵錘響叮當(dāng)！
造成了犁鋤好生產(chǎn)，
造成了槍炮送前方！
哎嗨！哎嗨！哎呀！
咱們的臉上放紅光，
咱們的汗珠往下淌！
為什么？為了求解放！
為什么？為了求解放！
哎！嗨！哎！嗨！
為了咱全中國徹底解放！
歌曲串燒主持詞串詞篇十七
女：親愛的老師們，同學(xué)們：合：大家好！
男：聆聽七月的訊息，陽光灑滿大地；
女：走進(jìn)七月的校園，我們充滿活力！
男：今天，我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容；凝聚我們的勇氣；
女：今天，我們相聚在一起，放飛我們的希望，追求我們的夢想！
女：讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎！
在這美麗的學(xué)堂里，我們心情激動，神采飛揚(yáng)女：在這神圣的學(xué)堂里，我們朝氣蓬勃，茁壯成長男：在學(xué)堂里，我們盡情享受著童年的快樂，女：在學(xué)堂里，我們自由放飛著美麗的夢想！合：下面請欣賞舞蹈《上學(xué)堂》。
一年之計在于春，節(jié)氣過了不等人，守株待兔不可靠，收獲全憑勤耕耘。可偏偏就有人不愛勞動，成天等著天上掉餡餅的事，他的結(jié)局會怎樣呢？接下來就讓我們來一起欣賞涼泉小學(xué)帶來的課本劇《守株待兔》。
《守株待兔》的故事在座的朋友們可能都不會陌生，下面就讓我們重讀它的意蘊(yùn)，重解她的內(nèi)涵。掌聲歡迎三年級小朋友帶來的課本劇《守株待兔》，指導(dǎo)老師殷麗。同學(xué)們，天上掉不下餡餅，不經(jīng)過努力，而得到成功的僥幸心理是要不得的。
弟子規(guī)3級。
弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信。這部和《三字經(jīng)》一樣，影響了中華民族幾百年的兒童啟蒙教育書籍，教育我們要如何做一個優(yōu)秀的人，下面請欣賞3級班為我們帶來的舞蹈《弟子規(guī)》。
《守株待兔》課本劇劇本。
人物：農(nóng)夫7人、小苗若干、兔子5只、小鳥2只。
場景一：（背景音樂起，綠油油的禾苗在音樂中快樂地舞蹈，接著是農(nóng)夫們在音樂中扛著鋤頭鋤地舞蹈上場。）。
對白（背景音樂：勞動最光榮）。
農(nóng)夫a：今天的天氣可真熱??！哎，累得我都滿頭大汗了。
農(nóng)夫b：是啊，一年四季在這農(nóng)地上忙活，什么時候是個頭啊！
農(nóng)夫c：要是天上能掉下來陷餅，我們就不用干這累死人的活兒了！
農(nóng)夫d：都在做什么白日夢呢！還是趕快干活吧！
眾農(nóng)夫：是啊，是啊，大家都干起來吧?。ㄒ魳菲?，農(nóng)夫舞蹈）。
農(nóng)夫a：我的命苦，我是天天鋤禾日當(dāng)午，可憐我這汗滴就禾了下土，有誰知道這盤中餐羅，它是粒粒皆辛苦啊，皆辛苦啊，唉，我還是歇會吧，哎呀，這有棵大樹，太好了，我還是去這樹蔭下好好休息休息吧][。（坐下休息，靠在樹樁上）。
場景二：（兔子舞音樂起，小兔子蹦蹦跳跳出場）。
對白：
兔子a：嗨！大家好！還記得我嗎？對了，我就是那只和烏龜賽跑的小兔子??！伙伴們，和大家問聲好吧！
眾兔子：大家好！
兔子b：你們知道嗎？現(xiàn)在我們動物生活的環(huán)境可不好。
兔子c：是啊，人們金融危機(jī)還沒處理完，股市又開始震蕩了！
兔子d：可是這和我們兔子有啥關(guān)系啊。
兔子c：關(guān)系可大了！人類沒有錢了，他們沒有錢吃牛羊肉了，一場禽流感讓他們遠(yuǎn)離家禽，豬流感又讓他們對豬肉敬而遠(yuǎn)之了。（背景音樂：《我不想說》）。
眾兔子歌舞：你吃我的肉，我有意見！剝我的皮，我不情愿！可是我怎能阻止人類的行為，想想命運(yùn)的苦，擦擦含淚的眼，我的心情誰能理解！一樣的肉，一樣的你，一樣的我，這就成了食物。（幾聲槍響）。
兔子a：呀，不好，獵人來了，快逃?。ㄍ米芋@慌失措，四處逃竄）兔子e：誒呦，我撞樹了，我有點有點頭暈，我···我不行了（兔子暈倒）。
農(nóng)夫a：啊，這是什么？哈哈哈？?，天上掉下大胖兔，今天的運(yùn)氣可真正好，不用費(fèi)力氣就白撿了只這么大的兔子！今天可以好好美餐一頓了?。ㄌ嶂米酉聢觯?。
場景三：（一聲雞叫，天亮了！音樂起，小禾苗們舞蹈，其他的農(nóng)夫在田間勞作，農(nóng)夫a揉著睡眼，打著哈欠，伸了伸懶腰上場。）。
農(nóng)夫b：你怎么現(xiàn)在才來??？都快中午了呀！
眾農(nóng)夫：是啊，這樣，你的活什么時候才能干完?。?BR> 眾農(nóng)夫：你糊涂了吧？哪有兔子天天來撞樹??？
農(nóng)夫a：你別管，干你們的活吧！我的兔子總會來的。（興奮地坐到大樹下去等）。
眾農(nóng)夫搖頭嘆息下場。（音樂起，禾苗舞。）（音樂《常常地想》農(nóng)夫a四處觀望）。
農(nóng)夫a：我親愛的兔子你怎么還不來??？我今天等不來，我明天接著等，春天等不來，我夏天接著等。