總結(jié)不僅可以幫助我們提高自身的能力，還可以為他人提供有益的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。寫總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、通俗易懂，避免使用過于專業(yè)化或晦澀難懂的詞匯和語(yǔ)句。讓我們一起來(lái)看看以下的總結(jié)范文，或許能夠給我們一些靈感。
體育比賽總結(jié)與反思篇一
經(jīng)過3天的激烈競(jìng)爭(zhēng)，第十四屆院田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿地落下了帷幕。在三天的校運(yùn)會(huì)期間，各路健兒頑強(qiáng)拼搏，奮勇爭(zhēng)先，展現(xiàn)出“更高、更快、更強(qiáng)”的奧林匹克精神，在三天的校運(yùn)會(huì)期間，大家凝心聚力，團(tuán)結(jié)一心，展現(xiàn)出空前的集體主義精神。正是這種拼搏精神、團(tuán)結(jié)精神鼓舞著運(yùn)動(dòng)員們創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)好成績(jī)?，F(xiàn)我部將校運(yùn)會(huì)的工作總結(jié)如下：
一、宣傳到位、組織體系健全我部于校運(yùn)會(huì)開始前制定以大一運(yùn)動(dòng)員為主力、并積極鼓勵(lì)以前獲得過校運(yùn)會(huì)名次的大二、大三運(yùn)動(dòng)員參與的遠(yuǎn)動(dòng)員報(bào)名方案，在各班大力宣傳，得到各班學(xué)生的積極響應(yīng)，保證了參與范圍的廣泛性。
二、準(zhǔn)備工作到位本次運(yùn)動(dòng)會(huì)安排的時(shí)間比較緊湊，各班在組織運(yùn)動(dòng)員報(bào)名和比賽的過程中，嚴(yán)格按照規(guī)程、計(jì)劃組織落實(shí)，并能主動(dòng)解決所遇到的困難。報(bào)名工作在兩周前就完成，上報(bào)院部，并開始積極準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練。
三、系部各部門大力配合主席部和體育部負(fù)責(zé)前期的準(zhǔn)備工作，全面協(xié)調(diào)安排工作人員，收集信息反饋；組織部與體育部負(fù)責(zé)藥品的購(gòu)買和保管；團(tuán)副負(fù)責(zé)方針隊(duì)的訓(xùn)練；宣傳部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)拍攝和光榮榜的題寫以及海報(bào)制作；學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)廣播稿的撰寫；生活部負(fù)責(zé)后勤保障工作；環(huán)保先鋒隊(duì)組織環(huán)先隊(duì)員對(duì)體育場(chǎng)進(jìn)行環(huán)?；顒?dòng)；體育部還負(fù)責(zé)場(chǎng)外檢錄、場(chǎng)內(nèi)藥品提送，以及啦啦隊(duì)員的組織。在各個(gè)部門的全力配合下，每個(gè)工作人員積極努力做好協(xié)調(diào)工作，保證了比賽的順利進(jìn)行。
四、運(yùn)動(dòng)員的提前通知、入場(chǎng)、檢錄和比賽的流程都做的很好，教工和學(xué)生按時(shí)比賽，沒有出現(xiàn)遲到、缺席的現(xiàn)象。運(yùn)動(dòng)員在比賽中充分展現(xiàn)了體育精神。
五、系領(lǐng)導(dǎo)老師密切關(guān)注，教職工的大力配合，至使全系師生參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的積極性極高。
六、本次運(yùn)動(dòng)會(huì)獲獎(jiǎng)情況： 團(tuán)體獲獎(jiǎng)：
教職工優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、普通組女子第三名、男女普通組團(tuán)體第四名、道德風(fēng)尚獎(jiǎng)
遠(yuǎn)動(dòng)員獲獎(jiǎng)：
劉赳赳女200米 第一名
劉赳赳女100米 第二名
朱群 男三級(jí)跳第二名、
謝海鳴男跳高 第三名
蘇玲兄女1500米第三名
張藝偉男三級(jí)跳遠(yuǎn) 第四名
肖姍姍女鉛球 第四名
劉雅婷女跳高 第五名
徐帝然女3000米第五名
蘇慧珍女800米 第五名
張曉娟
女400米欄 第六名
陳亞軍男跳高 第八名
徐帝然女1500米第八名
優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員：肖姍姍和劉赳赳
由于時(shí)間的原因，我部還有很多有待提高的地方：
一、有些具體工作分工還有待進(jìn)一步細(xì)化的空間，如運(yùn)動(dòng)員晨訓(xùn)通知監(jiān)督分配、場(chǎng)內(nèi)傳送藥品的人員應(yīng)具體落實(shí)到位等。
二、在突發(fā)事件的應(yīng)變問題上有待加強(qiáng)。
三、啦啦隊(duì)員的組織方面，沒有嚴(yán)格強(qiáng)調(diào)紀(jì)律問題，致使某些啦啦隊(duì)員沒有按照規(guī)定的時(shí)間到場(chǎng)，并出現(xiàn)了早退現(xiàn)象。
小結(jié)：這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的成績(jī)是在我們?nèi)殿I(lǐng)導(dǎo)老師和學(xué)生的努力下共同努力獲得的，使我們今后能更好地開展體育工作。有總結(jié)才有反思，有反思才有進(jìn)步，我們所做的一切工作都是為了我系體育工作的順利開展。相信，有了大家的團(tuán)結(jié)合作，下一屆的院田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)一定會(huì)取得更好的表現(xiàn)。
體育比賽總結(jié)與反思篇二
新事物需要敏銳發(fā)現(xiàn)，老問題需要挖掘發(fā)現(xiàn)。大事中發(fā)現(xiàn)小問題，小事中發(fā)現(xiàn)大價(jià)值。壞處不忘發(fā)現(xiàn)好，好處留心發(fā)現(xiàn)差。怎樣寫單位工作總結(jié)報(bào)告?下面小編給大家?guī)?lái),單位工作總結(jié)報(bào)告,僅供參考,希望大家喜歡!
時(shí)光如梭，來(lái)單位工作的一年以來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和同事們的幫忙、支持下，我認(rèn)真履行__區(qū)工作人員準(zhǔn)則并嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，力爭(zhēng)使自我在思想覺悟和工作本事等各方面都得到提高。在本年度工作即將結(jié)束、新的一年即將來(lái)臨之際，我將自我一年來(lái)在思想、學(xué)習(xí)和工作方面的提高與不足作如下總結(jié)。
一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面。
作為辦公室的工作人員，工作資料涉及面相對(duì)較廣，這就對(duì)工作人員自身的綜合素質(zhì)有著較高的要求。所以我利用閑暇時(shí)間學(xué)習(xí)了公務(wù)禮儀知識(shí)、辦公室日常管理制度等相關(guān)資料，并對(duì)各業(yè)務(wù)股室的業(yè)務(wù)流程也進(jìn)行了了解和學(xué)習(xí)，對(duì)于不清楚的政策問題和業(yè)務(wù)辦理流程，我及時(shí)向相關(guān)股室的同事們請(qǐng)教，以便于更好地接待來(lái)訪群眾，盡可能正確地回答他們所咨詢的問題。同時(shí)在工作之余我自覺學(xué)習(xí)科技、管理、哲學(xué)、歷史等各方面的知識(shí)，培養(yǎng)自我在這些方面的興趣，以豐富的理論知識(shí)武裝頭腦并學(xué)以致用，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑，努力提高自身素質(zhì)。
二、工作本事方面。
在工作中，我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自我，服從__的統(tǒng)一指揮，有大局觀念，對(duì)工作不叫苦、不推諉，兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地;能夠嚴(yán)于律已，寬以待人，能正確地給自我定位，加強(qiáng)與同事間的思想交流，做到相互幫忙、相互尊重、相互信任、以誠(chéng)相待，與同事們都能很和睦融洽地相處，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。
可是對(duì)于還涉世未深的自我，在社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)上還有很大的欠缺，在平時(shí)的工作中有些安于表面，缺乏工作的主動(dòng)性、進(jìn)取心和職責(zé)心，更多時(shí)候只是奉命行事，落實(shí)任務(wù)，存在有主觀性、局限性和片面性，不能站在全局的高度來(lái)思考問題、處理矛盾。
經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事的幫忙，我認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新工作方法的重要性，慢慢學(xué)習(xí)抓住問題的主要矛盾和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，求真務(wù)實(shí)，以服務(wù)群眾作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，努力強(qiáng)化工作措施。在日常工作中我要求自我要肯動(dòng)腦筋，肯動(dòng)筆頭，將要辦理的事件列一列，思考一下解決的方法和途徑;完成的事列一列，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);沒完成的事件列一列，分析一下原因，探討解決的辦法，逐步完善工作方法，力爭(zhēng)使自我的工作本事得到有效提高。
回顧一年來(lái)的工作情景，我在思想、學(xué)習(xí)和工作方面都取得了新的提高，這離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的幫忙。在新的一年的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自我的優(yōu)點(diǎn)，努力改正自我的缺點(diǎn)和不足，不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，創(chuàng)新工作方法，提高工作效率和質(zhì)量，加強(qiáng)自身建設(shè)，提高服務(wù)本事，樹立求真務(wù)實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的精神，真正做到自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)刻以樹立干部良好形象為自我行動(dòng)、處世的準(zhǔn)則，力爭(zhēng)使自我各方面的綜合本事再上一個(gè)新臺(tái)階。
一、財(cái)務(wù)工作：
1、重點(diǎn)工作時(shí)間量化：每周五出一次項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)表，每天出資金余額表。
2、日常核算工作：要求及時(shí)、準(zhǔn)確，借支打款、報(bào)銷要求在1-2天內(nèi)處理完畢。
3、提高專業(yè)技能：不斷學(xué)習(xí)提高自己的業(yè)務(wù)水平和知識(shí)技能，為領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)營(yíng)決策提供真實(shí)可靠的依據(jù)，不耽誤領(lǐng)導(dǎo)交辦的重要事項(xiàng)。
4、做好財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的高度，謹(jǐn)慎的對(duì)待財(cái)務(wù)電腦數(shù)據(jù)和一切憑證單據(jù)，嚴(yán)格杜絕財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)外泄。
二、市場(chǎng)商務(wù)工作：
全年繼續(xù)跟進(jìn)招投標(biāo)活動(dòng)的相關(guān)工作;并將工作流程進(jìn)一步完善。
三、資質(zhì)申報(bào)、證件管理工作：
1、乙級(jí)測(cè)繪資質(zhì)增加專業(yè)范圍;。
2、軟件企業(yè)認(rèn)定證書;。
3、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)許可證;。
4、人才3551計(jì)劃;。
5、系統(tǒng)集成四級(jí)證書;。
6、土地規(guī)劃資質(zhì)證書;。
7、營(yíng)業(yè)執(zhí)照三證合一等證書年審。
四、固定資產(chǎn)及辦公物資的管理：
對(duì)公司各部門使用的辦公物資進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并分類建檔存入電腦中，保證物資使用的安全;負(fù)責(zé)公司辦公設(shè)施的管理和維護(hù)及維修聯(lián)絡(luò)。
包括公司辦公用品采購(gòu)、發(fā)放、保管、使用登記、維護(hù)工作等;并履行稽查職能，認(rèn)真辦理辦公用品的出、入庫(kù)、領(lǐng)用嚴(yán)格控制和管理。
辦理固定資產(chǎn)的詳細(xì)登記信息，做到公司資產(chǎn)細(xì)節(jié)化。
五、持續(xù)提升人力資源管理水平：
加強(qiáng)人才引進(jìn)培養(yǎng)機(jī)制創(chuàng)新，拓寬渠道積極做好招聘及錄用等各項(xiàng)相關(guān)工作，從現(xiàn)階段福利待遇和人文環(huán)境等細(xì)節(jié)入手，創(chuàng)造和諧工作環(huán)境，保證企業(yè)人員因素的穩(wěn)定性，提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
六、節(jié)約后勤運(yùn)行成本：
節(jié)省資源，水電空調(diào)使用方面要科學(xué)規(guī)劃合理利用，杜絕浪費(fèi)，加強(qiáng)各環(huán)節(jié)的的記錄統(tǒng)計(jì)工作，并做好后勤費(fèi)用、辦公用品費(fèi)用的報(bào)銷審核。
七、公司各部門之間的協(xié)調(diào)工作：
運(yùn)營(yíng)部必須做好上、下聯(lián)絡(luò)溝通工作，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映情況，反饋信息;搞好各部門間相互配合，綜合協(xié)調(diào)工作;對(duì)各項(xiàng)工作和計(jì)劃進(jìn)行督辦和檢查。
提高辦事的實(shí)效性，不斷加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，持續(xù)改進(jìn)運(yùn)營(yíng)部對(duì)其他部門的支持能力和服務(wù)水平。
加強(qiáng)創(chuàng)新，多搞活動(dòng)，搞活氣氛，為企業(yè)營(yíng)造良好的工作氛圍。
八、完善管理制度：
起草、制定有關(guān)規(guī)章制度、工作計(jì)劃和其他文稿。做好公司文件的通知、審核、傳遞、催辦、檢查。加強(qiáng)辦公文件、檔案管理。在文件收發(fā)上，做到下發(fā)的文件適時(shí)送達(dá)有關(guān)部門辦理，為公司貫徹落實(shí)上級(jí)精神、及時(shí)完成工作任務(wù)提供了有力的保證。同時(shí)，檔案管理做到井然有序，隨時(shí)為公司提供查詢服務(wù)。
九、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面：
努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和相關(guān)法律法規(guī)常識(shí)。加強(qiáng)對(duì)行業(yè)發(fā)展的了解，加強(qiáng)對(duì)周圍環(huán)境和同行業(yè)的了解、學(xué)習(xí)。要對(duì)公司的統(tǒng)籌規(guī)劃、當(dāng)前情況做到心中有數(shù)。為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供一定的依據(jù)和參考。
(四)對(duì)公司發(fā)展的建議。
20__年建議公司適當(dāng)增加全公司及各部門集體會(huì)議、活動(dòng)等，交流工作中遇到的問題，反映好的建議。集思廣益為新公司的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
20__年這是發(fā)展的一年、充滿希望的一年。對(duì)內(nèi)我們要優(yōu)化結(jié)構(gòu)加強(qiáng)管理創(chuàng)新、對(duì)外我們要一步一個(gè)腳印的穩(wěn)健發(fā)展，在新的一年里，我們決心開拓工作思路，創(chuàng)新工作方法，不斷學(xué)習(xí)，認(rèn)真提高工作水平，以嶄新的工作風(fēng)貌、更高昂的工作熱情和更敬業(yè)的工作態(tài)度投入到運(yùn)營(yíng)部的各項(xiàng)工作中，為整體推進(jìn)公司的發(fā)展提供基礎(chǔ)性服務(wù)，為公司年度整體工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)發(fā)揮部門應(yīng)有的作用。
這次會(huì)議是公司年以來(lái)召開的規(guī)模較大的一次科技信息座談會(huì)。公司領(lǐng)導(dǎo)十分重視這次會(huì)議，明確指示要重點(diǎn)開發(fā)對(duì)公司安全穩(wěn)定運(yùn)行和經(jīng)營(yíng)有益處的、實(shí)用性強(qiáng)、經(jīng)濟(jì)效益好的項(xiàng)目?？萍际堑谝簧a(chǎn)力，一把手要抓第一生產(chǎn)力，信息化工作也要一把手親自抓，公司將在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候召開科技信息工作會(huì)，這次會(huì)議將為開好公司系統(tǒng)科技信息工作會(huì)奠定很好基礎(chǔ)。這次會(huì)議既是多年工作的總結(jié)會(huì)，又是落實(shí)中央領(lǐng)導(dǎo)對(duì)科技信息工作指示，做好下一步工作的部署會(huì)。
剛才，同志就公司科技信息工作所取得的成績(jī)、存在問題和下一步工作的指導(dǎo)思想、工作理念、工作思路、具體措施和要求做了重點(diǎn)發(fā)言，我完全同意。一些單位也做了發(fā)言，都有很好的經(jīng)驗(yàn)值得總結(jié)，是大家辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶。下面結(jié)合座談會(huì)中提出的有關(guān)問題，再講幾點(diǎn)意見：
一、提高對(duì)科技信息工作重要性的認(rèn)識(shí)。
當(dāng)前，世界范圍內(nèi)的科技進(jìn)步、社會(huì)信息化正在形成新的浪潮，推動(dòng)著社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅速走向知識(shí)化、信息化的發(fā)展道路，科技進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起著強(qiáng)大的推動(dòng)作用。我們從事科學(xué)技術(shù)和信息化工作的同志，必須緊跟形勢(shì)，跟蹤技術(shù)發(fā)展方向，真正認(rèn)識(shí)到科技、信息工作的重要性，把科技信息工作當(dāng)作我們工作的重中之重抓緊抓好。堅(jiān)持把科技信息工作擺在重要位置是黨和國(guó)家的重大決策。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過“科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力”，鄧。
同志更是提出了“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的英明論斷。黨的。
又做出了“以信息化帶動(dòng)工業(yè)化，發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展”的戰(zhàn)略決策，號(hào)召全黨堅(jiān)持科教興國(guó)，促進(jìn)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)化，把實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略列為中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要途徑之一。
依靠科學(xué)技術(shù)和信息化管理是提高經(jīng)營(yíng)和企業(yè)管理水平的重要手段，在企業(yè)體制改革不斷深化的今天顯得更為重要。科技和信息工作在公司的重要作用已逐步得以確認(rèn)和提升。公司領(lǐng)導(dǎo)一貫重視科技信息工作，對(duì)科技信息工作有明確的指示：依靠技術(shù)進(jìn)步，不斷提高安全穩(wěn)定運(yùn)行水平。要緊緊圍繞解決安全、穩(wěn)定、高效、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行，提高技術(shù)水平和生產(chǎn)能力，提高企業(yè)現(xiàn)代化管理水平，開展科技創(chuàng)新，要注重新技術(shù)的應(yīng)用研究和推廣。重視信息網(wǎng)絡(luò)安全管理，扎實(shí)搞好信息資源整合，以信息化推動(dòng)電網(wǎng)管理現(xiàn)代化。因此，我們要從提高安全、穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)、優(yōu)質(zhì)運(yùn)行，提高管理水平、提高經(jīng)濟(jì)效益、提高核心競(jìng)爭(zhēng)力的高度，抓好科技信息工作，為全面提高公司規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建設(shè)、生產(chǎn)、運(yùn)營(yíng)、試驗(yàn)研究和經(jīng)營(yíng)管理的水平，提供強(qiáng)有力的技術(shù)支撐和全方位的服務(wù)。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，不斷理順管理體制。
1、“一把手”的重視是搞好科技信息工作的關(guān)鍵。
各單位的“一把手”也要盡快到位，完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，成立一把手擔(dān)任組長(zhǎng)、主管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)、有關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的科技和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，并報(bào)公司科技信息部備案?！耙话咽帧北仨氄嬲龑?duì)科技信息工作負(fù)起責(zé)任，親自抓，“一把手”抓第一生產(chǎn)力、抓信息化建設(shè)。大家可能都聽說(shuō)過這麼一句話：“老大難、老大難，老大出面都不難”，只要你們單位一把手重視，沒有錢會(huì)變成有錢，沒有人會(huì)變成有人，肯定會(huì)做好科技和信息化等各項(xiàng)工作。但是，不管怎么說(shuō)，總工程師在科技和信息化工作上有不可推卸的責(zé)任，要取得一把手的支持，在一把手的領(lǐng)導(dǎo)下把科技、信息工作抓好。有作才會(huì)有為，有為才會(huì)有位。要切實(shí)發(fā)揮科技信息領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，做到科技信息工作“領(lǐng)導(dǎo)小組總體負(fù)責(zé)、主管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)、科技信息管理部門歸口管理、各部門各司其職”的要求。
關(guān)于人員問題，該充實(shí)的一定要充實(shí)，但更重要的是要留住現(xiàn)有人員。
大家一定要以感情、以環(huán)境、以事業(yè)、以待遇來(lái)留住人，營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)的環(huán)境。沒有高新的技術(shù)，就沒有必要要博士生、碩士生、大學(xué)生;只有科學(xué)技術(shù)發(fā)展了，只有干一些高精尖的技術(shù)才有這些人才的使用場(chǎng)所，不然的話，干兩年行政，干兩年事務(wù)性的事情，博士就變成碩士了。大家要以高新技術(shù)項(xiàng)目來(lái)留住人才，保持和提高人才的技術(shù)水平;待遇當(dāng)然也是一個(gè)重要方面。在信息技術(shù)方面，建立一個(gè)省公司的核心層，這就是以科技信息部為主和其他各個(gè)部門領(lǐng)導(dǎo)、專家組成，公司管的各個(gè)單位人員是我們的骨干層;第三層就是我們外圍的專家層。我們搞信息化建設(shè)有得天獨(dú)厚的條件，那就是有一批大專院校的優(yōu)秀人才與我們有著密切的聯(lián)系。
3、健全科技信息工作會(huì)議制度。
科技、信息工作是一項(xiàng)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)造性的工作，不斷地學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗(yàn)，查找不足是我們搞好這項(xiàng)工作的重要措施。各級(jí)政府非常重視科技、信息工作，剛剛結(jié)束的省科技大會(huì)出臺(tái)了不少的政策。今年下半年或明年上半年將召開科技信息大會(huì)，會(huì)議將表彰先進(jìn)、出臺(tái)有關(guān)政策?？萍夹畔⒉恳吭抡匍_一次月度例會(huì)，組織公司管各單位一年召開一次科技信息工作座談會(huì)，各單位也要及時(shí)召開科技信息大會(huì)，定期召開科技信息座談會(huì)，宣傳科技、信息工作的重要性，動(dòng)員、鼓勵(lì)單位內(nèi)部職工參與科技創(chuàng)新和信息化建設(shè)的熱情。
三、結(jié)合大家的發(fā)言談幾點(diǎn)想法。
1、落實(shí)資金問題。
公司每年都拿出部分資金用于科技項(xiàng)目開發(fā)和信息化建設(shè)，重點(diǎn)支持重視科技信息工作的單位和科技含量高的項(xiàng)目，也鼓勵(lì)單位自籌資金進(jìn)行科技攻關(guān)，公司將幫助組織成果鑒定和評(píng)獎(jiǎng)，并在系統(tǒng)內(nèi)予以推廣。
信息化設(shè)備更新較快，不能滿足發(fā)展應(yīng)用的要求，各單位在每年的更改和成本費(fèi)用預(yù)算中，應(yīng)考慮信息系統(tǒng)的更新、維護(hù)費(fèi)用，以滿足實(shí)際需要，保證信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行和可持續(xù)發(fā)展。我想，首先，要根據(jù)盧總的要求，管好、用好現(xiàn)有的錢，才會(huì)有更多的錢用。其次，光要錢，用不好也是不行的。
2、要加強(qiáng)科技成果轉(zhuǎn)化、推廣力度，科技成果推廣和產(chǎn)品轉(zhuǎn)化才是科技開發(fā)研制的最終目標(biāo)。
成果推廣要充分考慮到科技成果的時(shí)效性，在當(dāng)時(shí)為領(lǐng)先水平的成果，過后就可能不是領(lǐng)先的了，因此，要具有一定的科技敏感性，重視科技成果轉(zhuǎn)化，及時(shí)將成果進(jìn)行推廣應(yīng)用，才能真正為經(jīng)營(yíng)、管理、運(yùn)行服務(wù)，真正體現(xiàn)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”和“以信息化帶動(dòng)工業(yè)化”的英明論斷。我們將來(lái)要強(qiáng)力推行自己開發(fā)的成果，不再重復(fù)開發(fā)已經(jīng)開發(fā)過的項(xiàng)目。
3、公司對(duì)在科技信息工作做得好的單位和有突出成績(jī)的個(gè)人，要大力表彰，給以鼓勵(lì)，對(duì)于做得不好的，當(dāng)然也要進(jìn)行批評(píng)。
公司將出臺(tái)獎(jiǎng)勵(lì)辦法，加大獎(jiǎng)勵(lì)力度，希望各單位也制定本單位內(nèi)的科技信息工作的獎(jiǎng)勵(lì)辦法，以充分調(diào)動(dòng)科技信息工作者和廣大員工對(duì)科技創(chuàng)新工作積極性、主動(dòng)性。
4、請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀本次會(huì)議發(fā)給大家的科技項(xiàng)目管理辦法和獎(jiǎng)勵(lì)辦法，并提出修改建議，同時(shí)認(rèn)真填寫發(fā)給大家的調(diào)查表，按時(shí)反饋給公司科技信息部。
這次立項(xiàng)時(shí)，基本上每個(gè)單位都有項(xiàng)目，一是為了普及科技、信息項(xiàng)目研究工作，提高大家的積極性。二是解決部分單位科技、信息工作中的實(shí)際問題。還有對(duì)過去項(xiàng)目的清理、上報(bào)工作，請(qǐng)大家6月底前必須完成，這也是對(duì)大家的工作作風(fēng)、能力和水平的一次檢驗(yàn).
轉(zhuǎn)眼間我們送走了20__年迎來(lái)了嶄新的20__年。回顧這期間的工作情況，還是收獲頗豐，現(xiàn)將本人一年以來(lái)的工作及學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下：
一、主要工作情況。
作為單位出納，我在收付、反映、監(jiān)督、管理四個(gè)方面盡到了應(yīng)盡的職責(zé)，在不斷改善工作方式方法的同時(shí)，順利完成如下工作：
1.現(xiàn)金業(yè)務(wù)。
本人嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)人員的相關(guān)制度和條例，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)金管理，現(xiàn)金收付，憑證的審核以及現(xiàn)金日記帳登記等業(yè)務(wù)謹(jǐn)慎細(xì)致不出差錯(cuò)，能夠確保做到現(xiàn)金的收支準(zhǔn)確無(wú)誤，認(rèn)真復(fù)核會(huì)計(jì)主管審核的原始憑證數(shù)量，金額計(jì)算與金額是否一致，逐筆登記現(xiàn)金日記帳，保證了現(xiàn)金工作的準(zhǔn)確性，及時(shí)性。
2.銀行業(yè)務(wù)。
日常與銀行相關(guān)部門聯(lián)系緊密，根據(jù)單位需要正確開具支票轉(zhuǎn)賬進(jìn)賬，提取現(xiàn)金備用，井然有序地完成了職工日常報(bào)銷。在平日與銀行接觸的工作中，我認(rèn)真復(fù)核所要求開具的銀行結(jié)算憑證的臺(tái)頭，帳號(hào)，用途是否一致，認(rèn)真填寫銀行結(jié)算憑證，保證金額填寫準(zhǔn)確，及時(shí)掌握銀行存款余額情況，逐筆序時(shí)認(rèn)真登記銀行存款日記帳。
3.本職工作。
對(duì)于本職工作，嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度，定期向財(cái)務(wù)主管核對(duì)現(xiàn)金與帳目，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金金額不符，做到及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)處理。及時(shí)回收整理各項(xiàng)回單、收據(jù)。根據(jù)財(cái)務(wù)主管提供的依據(jù)，及時(shí)發(fā)放員工報(bào)銷和其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費(fèi)。在工作中堅(jiān)持財(cái)務(wù)手續(xù)，嚴(yán)格審核算(發(fā)票上必須有經(jīng)手人、審核人、審批人簽字方可報(bào)帳)，對(duì)不符手續(xù)的發(fā)票不付款。
當(dāng)然還有最重要的一方面就是保管現(xiàn)金、票據(jù)、各種印鑒，既要有內(nèi)部的保管分工，各負(fù)其責(zé)，并相互牽制的意識(shí);也要有對(duì)外的保安措施，維護(hù)個(gè)人安全和公司的利益不受到損失的意識(shí)。
4.厲行節(jié)約，保證采購(gòu)科學(xué)合理。
由于領(lǐng)導(dǎo)的信任，本人還擔(dān)任辦公室后勤物品采購(gòu)工作。本著厲行節(jié)約，保證工作需要的原則，我始終堅(jiān)持做到多請(qǐng)示、多匯報(bào)、不該購(gòu)的不購(gòu)，不該報(bào)的不報(bào)，充分利用辦公室現(xiàn)有資源，科學(xué)調(diào)度，合理調(diào)配，能用則用，能修則修，以最小的支出，取得的效果。
5.廉潔自律，力樹財(cái)會(huì)工作形象。
財(cái)務(wù)工作是重點(diǎn)崗位工作，要求工作人員務(wù)必做到廉潔奉公、遵章守紀(jì)，忠于職守。我始終堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)相關(guān)法規(guī)，堅(jiān)持以自律為本，在實(shí)際工作中嚴(yán)格遵守法紀(jì)，時(shí)刻以反面教材警示自己，不斷強(qiáng)化廉潔自律意識(shí)，努力做到“自重、自省、自警、自勵(lì)”，樹立了財(cái)務(wù)工作者的良好形象，始終以飽滿的精神狀態(tài)投入到每一項(xiàng)工作中。
二，存在不足和下年度工作計(jì)劃。
1.存在不足。
2.下年度工作計(jì)劃。
20__年已經(jīng)到來(lái)，為迎接新一年的挑戰(zhàn)，我給自己做了以下計(jì)劃：
(1)提高自身業(yè)務(wù)能力。
(2)發(fā)揮協(xié)調(diào)功能。
財(cái)務(wù)工作綜合全局，協(xié)調(diào)各方，承內(nèi)聯(lián)外，對(duì)于職責(zé)內(nèi)的工作一定要抓緊抓好，并且做到抓一件成一件，件件有交代，項(xiàng)項(xiàng)有落實(shí)，對(duì)于職責(zé)外的工作，也要義不容辭的承擔(dān)起來(lái)，保證各項(xiàng)工作的全面推進(jìn)。
(3)發(fā)揮主觀能動(dòng)性。
財(cái)務(wù)工作的程序性要求很強(qiáng)，所以在工作中要保持頭腦清醒，分清主次、不怕麻煩，爭(zhēng)取建立一套科學(xué)的工作制度、工作程序，使每項(xiàng)工作都有章可循。
三、小結(jié)。
回顧這一年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每當(dāng)完成一項(xiàng)工作任務(wù)，即使忙一點(diǎn)，心里還是感到很欣慰很踏實(shí)，在新的一年里，我還需要在工作上更加積極主動(dòng)，態(tài)度上更加認(rèn)真負(fù)責(zé);另外，我能有現(xiàn)在這點(diǎn)小小的進(jìn)步，這都得益于領(lǐng)導(dǎo)，前輩的幫助與交流，我真正感受到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和期望，同時(shí)也由衷的欽佩他們淵博的知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
作為一名普通的`員工，我的工作是再普通不過了，象我這樣能做好自己本職工作的同事還有很多，我們能在過去一年圓滿地完成任務(wù)，主要在于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持，采取各種靈活多變的方式和方法去解決各種不同的問題，我只是和所有我們公司的其他員工一樣，盡自己的努力希望對(duì)公司能有所貢獻(xiàn)。我想，普通的工作也并非意味著追求的終結(jié)，我處在一個(gè)比較平凡的工作崗位上，所以我更應(yīng)該去實(shí)現(xiàn)我的理想和追求，無(wú)論結(jié)果如何，即使平凡也不能平庸。更何況追求過程的本身就是一種成長(zhǎng)，一種進(jìn)步。
在新一年中，我一定更加嚴(yán)格地要求自己，積級(jí)參加公司的各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí)，從去年的工作中認(rèn)真吸取經(jīng)驗(yàn)，縮小在業(yè)務(wù)上的差距，讓自己今后的工作更加嚴(yán)謹(jǐn)有序，讓自己以更踏實(shí)的態(tài)度為公司的發(fā)展作出自己的努力，決不辜負(fù)大家對(duì)我的期望!同時(shí)我也衷心期待領(lǐng)導(dǎo)和前輩能夠多多在工作上指導(dǎo)我，在思想上幫助我，我會(huì)盡力為公司的進(jìn)一步發(fā)展和壯大發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。
最后，我再一次衷心感謝我身邊的每一位同事和領(lǐng)導(dǎo)，有了大家這樣的好同事好領(lǐng)導(dǎo)，在這樣的一個(gè)優(yōu)秀的集體里，我相信我們的公司明天會(huì)更好!而我們也將收獲無(wú)限的希望!
回顧20__年的財(cái)務(wù)工作，財(cái)務(wù)部在老總的直接領(lǐng)導(dǎo)及集團(tuán)財(cái)資管理處的指導(dǎo)下，認(rèn)真遵守財(cái)務(wù)管理相關(guān)條例，按集團(tuán)財(cái)資管理處要求實(shí)事求是，嚴(yán)以律己，圓滿完成了20__年酒店的財(cái)務(wù)核算工作及各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)的完成。積極有效地為__的正常經(jīng)營(yíng)提供了有力的數(shù)據(jù)保證。促進(jìn)了經(jīng)營(yíng)的順利完成，為經(jīng)營(yíng)管理提供了依據(jù)。主要有以下幾個(gè)方面：
一、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作方面。
為了確保財(cái)務(wù)核算在單位的各項(xiàng)工作中發(fā)揮準(zhǔn)確的指導(dǎo)作用，我們?cè)谧袷刎?cái)務(wù)制度的前提下，認(rèn)真履行財(cái)務(wù)工作要求，正確地發(fā)揮會(huì)計(jì)工作的重要性?？偨Y(jié)各方面工作的特點(diǎn)，制定財(cái)務(wù)工作計(jì)劃，扎實(shí)地做好財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作，年初以來(lái)，我們把會(huì)計(jì)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)及集團(tuán)下達(dá)的各項(xiàng)計(jì)劃、制度相結(jié)合，真實(shí)有效地把會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)檔案管理等幾項(xiàng)重要基礎(chǔ)工作放到了重要工作日程上來(lái)，并按照每月份工作計(jì)劃，組織本部門人員按月對(duì)會(huì)計(jì)憑證進(jìn)行了裝訂歸檔，按時(shí)完成了憑證的裝訂工作。嚴(yán)格按照會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作達(dá)標(biāo)的要求，認(rèn)真登記各類賬簿及臺(tái)帳，部門內(nèi)部、部門之間及時(shí)對(duì)帳，做到帳帳相符、帳實(shí)相符。
二、會(huì)計(jì)管理方面。
1.資產(chǎn)管理：我們?cè)诎磿?huì)計(jì)制度要求進(jìn)行資產(chǎn)管理的基礎(chǔ)上，更加有條不紊地堅(jiān)持集團(tuán)的各項(xiàng)制度，嚴(yán)格執(zhí)行集團(tuán)財(cái)資管理處部下發(fā)的資產(chǎn)管理辦法及內(nèi)部資產(chǎn)調(diào)撥程序。認(rèn)真設(shè)置整體資產(chǎn)賬簿，對(duì)帳外資產(chǎn)設(shè)置備查登記，要求各部門建立資產(chǎn)管理卡片建全在用資產(chǎn)臺(tái)帳，并將責(zé)任落實(shí)到個(gè)人，堅(jiān)持每月盤點(diǎn)制度，在人員辦理辭職手續(xù)時(shí)，認(rèn)真對(duì)其所經(jīng)營(yíng)的資產(chǎn)進(jìn)行審核，做到萬(wàn)無(wú)一失。
2.債權(quán)債務(wù)管理：對(duì)酒店債權(quán)債務(wù)認(rèn)真清理，每月及時(shí)催促營(yíng)銷部收回各項(xiàng)應(yīng)收款項(xiàng)。
3.監(jiān)督職能：加大監(jiān)控力度，主要表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面：
(1)財(cái)務(wù)監(jiān)控從第一環(huán)節(jié)做起，即從前臺(tái)收銀到日夜審、出納，每個(gè)環(huán)節(jié)緊密銜接，相互監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)上報(bào)。
(2)對(duì)日常采購(gòu)價(jià)格進(jìn)行監(jiān)督，制定了每月原材料采購(gòu)及定價(jià)制度(菜價(jià)、肉價(jià)、干調(diào)、冰鮮)，酒水及物料購(gòu)入均采用簽訂合同的方式議定價(jià)格。對(duì)供應(yīng)商的進(jìn)貨價(jià)格進(jìn)行嚴(yán)格控制，同時(shí)加強(qiáng)采購(gòu)的審批報(bào)帳環(huán)節(jié)及程序管理，從而及時(shí)控制和掌握了購(gòu)進(jìn)物品的質(zhì)量與價(jià)格，及時(shí)了解市場(chǎng)情況及動(dòng)態(tài)。
(3)加強(qiáng)客房部成本控制：要求客房部加強(qiáng)對(duì)回收物品及客房酒水的管理，對(duì)未用的一次性用品及時(shí)回收，建立二次回收臺(tái)帳。
4.貨幣資金管理：財(cái)務(wù)部嚴(yán)格遵守集團(tuán)財(cái)務(wù)規(guī)定，由會(huì)計(jì)人員監(jiān)督，定期對(duì)出納庫(kù)存現(xiàn)金進(jìn)行抽盤，并由日審定期對(duì)前臺(tái)收銀員庫(kù)存現(xiàn)金進(jìn)行抽盤，現(xiàn)金收支能嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度，做到現(xiàn)金管理無(wú)差錯(cuò)。
三、對(duì)內(nèi)、對(duì)外協(xié)調(diào)方面。
1.對(duì)內(nèi)：協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)班子控制成本費(fèi)用開支。
(1)編制費(fèi)用預(yù)算，為各部門確定費(fèi)用使用上限，督促各部門從一點(diǎn)一滴節(jié)省費(fèi)用開支。
(2)合理制定經(jīng)營(yíng)部門收入、成本、毛利率各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)，及時(shí)準(zhǔn)確地向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提供所需要的經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)資料，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供了依據(jù)。對(duì)本部門所屬的收銀員認(rèn)真教育，督促其盡力配合經(jīng)營(yíng)部門的工作。
2.對(duì)外：及時(shí)了解稅收及各項(xiàng)法規(guī)新動(dòng)向，主動(dòng)咨詢稅收疑難問題。
3.及時(shí)填制酒店的納稅申報(bào)表，按時(shí)申報(bào)納稅，遇到問題及時(shí)與集團(tuán)財(cái)資管理處進(jìn)行溝通并解決。
4.按時(shí)參加集團(tuán)召開的季度例會(huì)，根據(jù)集團(tuán)財(cái)資管理處召開的財(cái)務(wù)工作會(huì)議的工作布署，及時(shí)安排對(duì)往來(lái)的清理及固定資產(chǎn)的管理工作。
5.積極配合集團(tuán)財(cái)資管理處及法規(guī)審核處的聯(lián)合檢查工作，做好各項(xiàng)解釋工作。
6.對(duì)收據(jù)及發(fā)票的領(lǐng)、用、存進(jìn)行登記，并認(rèn)真復(fù)核管理。
7.參加集團(tuán)組織的會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育的培訓(xùn)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，更好的為企業(yè)服務(wù)。
20__年是“__”的第x年，也是__發(fā)展的關(guān)鍵一年，我們將已嶄新的面貌迎接一年的工作，在總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合三星標(biāo)準(zhǔn)，圍繞“竭盡全力為酒店前勤服務(wù)，保證酒店正常運(yùn)轉(zhuǎn)”的宗旨，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，為酒店的美好明天共同努力。在20__年，財(cái)務(wù)部將：
1.20__年財(cái)務(wù)預(yù)算計(jì)劃工作。根據(jù)集團(tuán)公司及酒店領(lǐng)導(dǎo)班子的工作要求，結(jié)合市場(chǎng)情況，在反復(fù)研究歷史資料的基礎(chǔ)上，綜合帄衡，統(tǒng)籌兼顧，本著計(jì)劃指標(biāo)積極開拓穩(wěn)妥的原則，編制酒店20__年財(cái)務(wù)預(yù)算。并且，根據(jù)集團(tuán)公司下達(dá)的20__年任務(wù)指標(biāo)，層層分解落實(shí)，下達(dá)到各部門。同時(shí)，為了保證任務(wù)指標(biāo)的順利完成，財(cái)務(wù)部對(duì)各部門的計(jì)劃任務(wù)進(jìn)行逐月檢查和分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)各部門計(jì)劃任務(wù)指標(biāo)執(zhí)行中存在的問題，為公司領(lǐng)導(dǎo)制定經(jīng)營(yíng)決策提供重要依據(jù)。
2.20__年財(cái)務(wù)決算工作。財(cái)務(wù)部將根據(jù)會(huì)計(jì)決算工作的要求，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、齊心協(xié)力，認(rèn)真保質(zhì)保量地完成會(huì)計(jì)決算幾十個(gè)報(bào)表的編制及上報(bào)工作，并對(duì)會(huì)計(jì)報(bào)表編寫詳細(xì)的報(bào)表說(shuō)明，認(rèn)真完成會(huì)計(jì)決算工作任務(wù)。
3.做好20__年收入、費(fèi)用計(jì)劃及經(jīng)營(yíng)計(jì)劃。
4.組織財(cái)會(huì)人員繼續(xù)學(xué)習(xí)新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，提高財(cái)會(huì)人員業(yè)務(wù)技術(shù)水平。
5.進(jìn)一步搞好財(cái)務(wù)部財(cái)會(huì)量化工作管理。
體育比賽總結(jié)與反思篇三
說(shuō)到體育老師大家是喜歡還是不喜歡呢?喜歡課外活動(dòng)的一定都喜歡上著體育課吧。下面是體育教學(xué)總結(jié)與反思，供大家參考 。
利用游戲形式培養(yǎng)學(xué)生的興趣 游戲在中學(xué)體育實(shí)踐中起到了相當(dāng)重要的作用，通過游戲能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)結(jié)合作、熱愛集體的優(yōu)良品質(zhì)，中學(xué)體育教學(xué)反思。
而這些優(yōu)良品質(zhì)正是一個(gè)人健康心態(tài)的集中體現(xiàn)。
游戲深受學(xué)生的喜愛，也為教師開展心理健康教育提供了良機(jī)。
例如，在游戲比賽中一些個(gè)性較強(qiáng)的學(xué)生因不服輸而與對(duì)方發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。
也有在練習(xí)中失敗的學(xué)生互相埋怨，導(dǎo)致受指責(zé)的學(xué)生產(chǎn)生厭惡心理而退出比賽。
這樣一來(lái)，不僅影響了游戲教學(xué)的正常進(jìn)行，而且還傷了同學(xué)之間的和氣。
這時(shí)，教師要抓住這一契機(jī)，耐心地教導(dǎo)學(xué)生特別是有偏游傾向的學(xué)生認(rèn)識(shí)游戲比賽的意義，正確看待比賽的成敗，批評(píng)有礙團(tuán)結(jié)的不良傾。
同時(shí)還要與學(xué)生一道分析造成失敗的原因，找出制勝的有利因素，最終使學(xué)生化“沮喪”為“振奮”，以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
二、培養(yǎng)能夠接受意外事實(shí)的能力 任何人從事任何事情都不可能一帆風(fēng)順的。
同樣，學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中，也難免會(huì)遇到一些挫折。
例如，在一場(chǎng)班級(jí)拔河比賽中，因教師發(fā)現(xiàn)某班多了一名學(xué)生的，故大聲斥責(zé)，結(jié)果使該班的學(xué)生轉(zhuǎn)移了注意力而導(dǎo)致失敗。
這種由于決心書外因素造成的失利使學(xué)生難于接受，情緒非常惡劣。
對(duì)于這種意外事情的發(fā)生，我們體育教師要主動(dòng)地向?qū)W生說(shuō)明真相，講清道理，充分肯定他們的實(shí)力，保護(hù)他們的自尊心，并提供再賽的機(jī)會(huì)。
同時(shí)還可以通過我國(guó)運(yùn)動(dòng)員參加世界大賽出師不利的典型事便來(lái)教育學(xué)生，使學(xué)生了解任何比賽都可能存在一定的意外，培養(yǎng)學(xué)生接受意外事實(shí)的能力，從而增強(qiáng)抗挫折能力和情緒調(diào)節(jié)力。
三、利用小組活動(dòng)形式，培養(yǎng)樂于合群的性格 性格是個(gè)性的核心要素。
良好的性格對(duì)于學(xué)習(xí)具有重要影響，而人的性可知與際關(guān)系和心理健康有著密切聯(lián)系。
中學(xué)階段是性格形成期，我們應(yīng)當(dāng)通過體育教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生良好的性格，使他們樂于交往，興趣廣泛，與人和諧相處和積極進(jìn)取。
如在體育分組活動(dòng)中，常會(huì)發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生不愿參與活動(dòng)，只是坐在一旁觀看或四處走走。
經(jīng)深入調(diào)查才得知是因性格孤僻而導(dǎo)致不合群。
針對(duì)這一情況，教師可親自出馬，帶領(lǐng)不合群的學(xué)生一起參加小組活動(dòng)，指導(dǎo)小組活動(dòng)方法，并在巡視中不時(shí)地過問該小組每個(gè)成員的活動(dòng)情況，及時(shí)表?yè)P(yáng)小組成員取得的成績(jī)，使不合群的學(xué)生增添信心、融入群體。
此外，還可創(chuàng)設(shè)兩人合作的游戲比賽，讓這類學(xué)生在愉快的氣氛中與同伴打成一片。
這樣日積月累，持之以恒，就能幫助學(xué)生培養(yǎng)起良好的性格。
四、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力 創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力是衡量學(xué)生心理健康的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
一、要提高教學(xué)質(zhì)量，首先要上好課，
1、課前準(zhǔn)備：備好課
他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施;考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)，初三體育教學(xué)工作反思。
2、課堂上的情況。
克服了以前重復(fù)的毛?？紤]到學(xué)生身體素質(zhì)的差異，按能力分組，教學(xué)因人而異，讓每位學(xué)生各需所求，各揮其能，各展其才。
通過自己的精心設(shè)計(jì)，合理安排，使學(xué)生在輕松愉快的教學(xué)氣氛中完成體育教學(xué)任務(wù)。
3、課后反思，對(duì)教材搭配，教學(xué)手段及方法，學(xué)生生理心理承受情況，實(shí)現(xiàn)體育與健康課程三維目標(biāo)的情況等進(jìn)行系統(tǒng)性地分析總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，找出解決問題途徑，改進(jìn)教學(xué)形式，完善教學(xué)模式，初三體育教學(xué)工作反思。
二、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后訓(xùn)練指導(dǎo)工作
本年段的學(xué)生體質(zhì)和健康水平存在著個(gè)別差異，體育運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技術(shù)結(jié)構(gòu)參差不齊，利用每周的一、三、五下午第四節(jié)在班主任的配合下，分層次教學(xué)，對(duì)于不同基礎(chǔ)的學(xué)生采取不同的方案，教學(xué)中多用“鼓勵(lì)教學(xué)”，堅(jiān)決不放棄基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，不斷總結(jié)探索更有效的教學(xué)方案。
積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
本著“健康”的指導(dǎo)思想，卻實(shí)加強(qiáng)體育工作的精神，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
在教育教學(xué)工作中還存在許多缺點(diǎn)和不足，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為我們學(xué)校體育貢獻(xiàn)自己的力量。
過去的一學(xué)年是我來(lái)到**市39中學(xué)正式從事體育工作的第一年。
當(dāng)體育教師正好符合自己的專業(yè)，這樣才能充分發(fā)揮自己的所學(xué)、展示自己的能力。
一個(gè)學(xué)年已過去,新的學(xué)期即將來(lái)臨，在這一年里我深刻體會(huì)到了做體育老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。
一個(gè)學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少，下面我對(duì)本學(xué)期的工作做一總結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。
一、思想認(rèn)識(shí)。
在上一學(xué)年里，作為一名老師，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。
積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，如學(xué)校的黨員談心活動(dòng)并向組織遞交了入黨申請(qǐng)書。
一學(xué)年來(lái)，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的以及團(tuán)支部各項(xiàng)工作。
我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
新的學(xué)期即將來(lái)臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的共產(chǎn)黨員。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)過程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。
運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。
特別是對(duì)培智一年級(jí)和三年級(jí)的學(xué)生，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。
通過體育課的鍛煉，使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進(jìn)德、智，體等方面的全面發(fā)展。
整個(gè)體育教學(xué)，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。
在教案的編寫上，突出了個(gè)別化教學(xué)原則，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式，更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性，是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。
教師對(duì)學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實(shí)施。
體育比賽總結(jié)與反思篇四
課改向我們體育教師提出了新的要求。在教學(xué)中要樹立新的理念，真正做到以學(xué)生發(fā)展為本“為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生”。在中學(xué)階段女生因生理等因素，一部分不喜愛體育運(yùn)動(dòng)，久而久之，便疏遠(yuǎn)了體育活動(dòng)，成了體育課上受冷落的旁觀者，特別是體育課改的今天，此類問題更加突出。那么如何使高中女生和其他男生一樣能積極主動(dòng)地投入到體育鍛煉中并獲得樂趣，是我們每個(gè)體育教師的職責(zé)和追求目標(biāo)，也是課程改革的今天要解決的問題。通過一年的教學(xué)實(shí)踐，我感悟到只要教師多想辦法，代領(lǐng)女生一起投入到體育鍛煉中，女生喜愛體育活動(dòng)的積極性會(huì)慢慢的被調(diào)動(dòng)起來(lái)的，一但她們養(yǎng)成了體育鍛煉的習(xí)慣，我們的教學(xué)目標(biāo)就實(shí)現(xiàn)了?？傊?，“在課堂上只要主動(dòng)參與、積極練習(xí)，就一定能獲得快樂，獲得成功”。
體育比賽總結(jié)與反思篇五
這學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：
首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。
其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。
最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個(gè)暑假，對(duì)廣播操有些陌生，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。
第一，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。
第二，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。
第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。
第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。
第五，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。
另外，在廣播操教學(xué)過程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持。所以，廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上，我們體育組希望所有教師都能以身作則，跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操，給學(xué)生起到了示范作用。
我能夠長(zhǎng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí)間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每天都是等太陽(yáng)落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作，使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長(zhǎng)的工作中，校長(zhǎng)和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。因此，我要加倍努力，爭(zhēng)取在下期區(qū)運(yùn)會(huì)上取得好成績(jī)。
學(xué)校教育改革給體育教學(xué)提出了新的目標(biāo)要求，而現(xiàn)行體育教學(xué)很少思考學(xué)生的年齡性別特點(diǎn)，體育課練習(xí)密度普遍偏低，不利于全面提高學(xué)生身心素質(zhì)，也很難調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，體育教學(xué)改革勢(shì)在必行。本文根據(jù)個(gè)人多年體育教學(xué)實(shí)踐體會(huì)，就初中體育教學(xué)目標(biāo)、資料和方法提出了改革性推薦。
一、體育教學(xué)的目標(biāo)學(xué)校體育主要由體育教學(xué)和課外體育活動(dòng)組成。體育教學(xué)的任務(wù)與目標(biāo)是進(jìn)行健身知識(shí)技能的傳授以及運(yùn)動(dòng)教學(xué)，課外活動(dòng)目標(biāo)是鞏固課堂教學(xué)資料同時(shí)組織豐富多彩的活動(dòng)來(lái)健身和活躍學(xué)生生活、協(xié)調(diào)人際關(guān)系。所以學(xué)校體育的目標(biāo)宏觀來(lái)講應(yīng)是促進(jìn)學(xué)生體格體能的完善和發(fā)展，培養(yǎng)體育的情趣、堅(jiān)強(qiáng)的意志和良好的社會(huì)情感，構(gòu)成良好的人際關(guān)系。
二、現(xiàn)行教學(xué)資料及方法的弊端中學(xué)體育包括理論與實(shí)踐兩大部分。理論課十分抽象、深?yuàn)W，并且系統(tǒng)性不強(qiáng)，實(shí)踐課包括隊(duì)列隊(duì)形、基本體操、跑、跳、投、技巧、支撐跳躍、單杠、雙杠、民族傳統(tǒng)體育、籃球及韻律體操和舞蹈等。體育課是身體活動(dòng)課，而身體活動(dòng)是以身體素質(zhì)與思想素質(zhì)作基礎(chǔ)的。學(xué)生基礎(chǔ)不一樣，要掌握相同的教學(xué)資料，這也成了體育教師的一大難點(diǎn)。另外限于條件，體育實(shí)踐課受場(chǎng)地影響大，背越式跳高少不了海綿包，籃球教學(xué)要有很多的球與球場(chǎng)，遇大風(fēng)、下雪、落雨、強(qiáng)日光，體育課變更的隨意性則更大。教學(xué)資料完不成，學(xué)生身體得不到鍛煉，結(jié)果體育課成了學(xué)校的“搭頭課”。
三、中學(xué)生的生理心理特點(diǎn)初中學(xué)生正處生長(zhǎng)發(fā)育的第二高峰期，即青春發(fā)育期。第一，由于體內(nèi)新陳代謝旺盛、精力充沛，充滿朝氣，活潑好動(dòng)，喜愛體育運(yùn)動(dòng)及競(jìng)賽以表現(xiàn)自我。第二，由于身體發(fā)育不均衡，加之中樞神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)潛力差，所以動(dòng)作笨拙、別扭、不靈活，而且容易頭暈和疲勞，干事情往往虎頭蛇尾、有始無(wú)終。第三，由于性機(jī)能開始成熟，性意識(shí)覺醒，開始注意異性，產(chǎn)生好奇心，并且愛表現(xiàn)自我來(lái)吸引異性。第四，成人感產(chǎn)生并逐漸對(duì)身體形態(tài)產(chǎn)生意識(shí)，開始評(píng)價(jià)別人和進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，所以應(yīng)以正面教育引導(dǎo)為主，不可打擊其自尊挫傷其人格。
四、游戲法教學(xué)是比較適合的方法體育課中使用游戲法，能夠激起學(xué)生運(yùn)動(dòng)熱情；但當(dāng)學(xué)生很活潑時(shí)上體育課，又務(wù)必集中其注意力并稍抑制其激情，這時(shí)可用集中注意力的游戲；素質(zhì)練習(xí)很枯燥乏味，可用游戲法進(jìn)行調(diào)節(jié)，如追逐跑練奔跑潛力、聽信號(hào)追逐跑練反應(yīng)速度與動(dòng)作速度，“跳深”與蛙跳的競(jìng)賽練跳躍潛力，不一樣高度的橡皮筋可用來(lái)練障礙跑和跳高。結(jié)束部分用音樂伴奏跳迪斯科來(lái)放松肢體，或用聽信號(hào)大聲笑的游戲放松情緒。
總之，實(shí)施素質(zhì)教育應(yīng)強(qiáng)調(diào)讓每一個(gè)學(xué)生的每一個(gè)方面均有發(fā)展，具有個(gè)性特長(zhǎng)，實(shí)施游戲法教學(xué)則能很好地吸引學(xué)生，使他們感到因?yàn)閷W(xué)校里有自我的游戲伙伴，有游戲場(chǎng)所和游戲組織者及參與者，在共同的活動(dòng)中能夠不斷了解自我，評(píng)價(jià)自我，提高欣賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的潛力，能夠在快樂中鍛煉身體，培養(yǎng)良好的思想品德。所以，學(xué)校體育中應(yīng)大力推廣游戲法教學(xué)，尤其是義務(wù)教育中，在學(xué)生的世界觀、人生觀構(gòu)成時(shí)期，在體質(zhì)鍛煉的黃金時(shí)期，用多種有效教學(xué)方法促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
體育比賽總結(jié)與反思篇六
為了加強(qiáng)精神文明建設(shè)和公司文化建設(shè)，豐富員工體育文化生活，增強(qiáng)員工體質(zhì)，提高公司全體員工的凝聚力，向心力；公司在六月份開展以文明、團(tuán)結(jié)、和諧、拼搏為宗旨的排球、拔河、乒乓球、羽毛球等體育項(xiàng)目比賽，根據(jù)制定《體育比賽實(shí)施方案》的具體時(shí)間和賽程，所有團(tuán)體及個(gè)人項(xiàng)目的比賽都已全部完畢，現(xiàn)首先將比賽結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下：
1、團(tuán)體項(xiàng)目
2、個(gè)人項(xiàng)目
乒乓球：第一名楊聰?shù)诙麖堁i第三名何太亮羽毛球：第一名劉川第二名何太亮第三名趙悅這次體育比賽活動(dòng)對(duì)于發(fā)展公司健康向上的文體運(yùn)動(dòng)，活躍員工業(yè)余文娛生活，增強(qiáng)員工素質(zhì)和企業(yè)的凝聚力，培育優(yōu)秀的企業(yè)文化，都具有十分重要的意義。在比賽中，各代表隊(duì)、員工遵循“友誼第一、比賽第二”和“重在參與、重在學(xué)習(xí)、重在提高、重在娛樂”的原則，賽出了水平，賽出了風(fēng)格，賽出了友誼。近一個(gè)月時(shí)間的比賽，所有員工都表現(xiàn)了頑強(qiáng)的作風(fēng)，尤其是在最后的拔河比賽中，滑翔翼隊(duì)的頑強(qiáng)、拼搏精神值得表?yè)P(yáng)，這些都充分體現(xiàn)了公司員工的良好素質(zhì)。通過比賽充分體現(xiàn)了公司員工的良好精神風(fēng)貌，達(dá)到了陶冶情操、促進(jìn)團(tuán)結(jié)的效果。
由于大家的共同努力，活動(dòng)開展的十分順利，通過比賽，也發(fā)現(xiàn)在我們員工中真是藏龍臥虎，有很多員工的乒乓球和羽毛球技術(shù)非常精湛，也是我們沒有料到的，也為我們今后開展更多的體育活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ)。
本次體育比賽活動(dòng)充分發(fā)揮了企業(yè)文化工作的功能效益，達(dá)到了鼓舞人、激勵(lì)人、凝聚人的目的。我們要以本次體育比賽活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步激發(fā)公司員工參加文體活動(dòng)的積極性和自覺性；進(jìn)一步推動(dòng)公司企業(yè)文化建設(shè)和精神文明建設(shè)，塑造企業(yè)良好形象和精神風(fēng)貌，并以此推動(dòng)公司各項(xiàng)工作又快又好地向前發(fā)展。
體育比賽總結(jié)與反思篇七
20xx年4月13日至15日在濱州奧林匹克體育館舉行了濱州市第四屆體育舞蹈比賽，我校體育舞蹈隊(duì)?wèi)?yīng)邀參加了本次比賽，我校也是唯一一所被邀請(qǐng)的高中學(xué)校。本次活動(dòng)總結(jié)如下：
本次比賽是由濱州市體育總會(huì)主辦，濱州市體育舞蹈協(xié)會(huì)承辦?？偙荣惾藬?shù)達(dá)1626人次。我校參加比賽的有16人。
比賽前期工作我們做得很充分。提前一個(gè)月制定出賽前訓(xùn)練計(jì)劃，科學(xué)安排訓(xùn)練，從運(yùn)動(dòng)員的心理、營(yíng)養(yǎng)、身體素質(zhì)全面著手，使運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)水平有了很大提高。
這次比賽運(yùn)動(dòng)員安排較為合理，目標(biāo)比較明確。多次召開運(yùn)動(dòng)員會(huì)議，講解比賽規(guī)則，進(jìn)行模擬比賽。
由于我體育舞蹈隊(duì)所報(bào)的項(xiàng)目是大高中組的，因此主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是濱州學(xué)院的體育舞蹈隊(duì)及個(gè)別高中的體育舞蹈選手。雖然對(duì)手強(qiáng)、競(jìng)爭(zhēng)激烈，但是我校體育舞蹈隊(duì)頑強(qiáng)拼搏，在比賽中面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手毫不遜色，發(fā)揮了自己應(yīng)有的水平，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。
當(dāng)然比賽中依舊存在一些問題：
今后努力的方向：
1.在今后的比賽中，把準(zhǔn)備工作做得更充分，更扎實(shí)。鼓勵(lì)學(xué)生早下手進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練，早出成績(jī)。讓隊(duì)員多參加比賽，多觀看比賽、表演賽。
2.不斷加強(qiáng)學(xué)生的力量、耐力練習(xí)。不斷加強(qiáng)表現(xiàn)力的學(xué)習(xí)。
3.老師加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和學(xué)生管理能力，不斷提高自己的專業(yè)指導(dǎo)水平。
本次比賽的成績(jī)?nèi)缦拢?BR> 這些優(yōu)異成績(jī)得益于全校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和大力支持，在各校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，體育舞蹈才會(huì)有今天的輝煌，我們也一定會(huì)盡全力，把體育舞蹈提高到更高的層次。
體育比賽總結(jié)與反思篇八
一學(xué)期來(lái)，我與另一位體委在體育老師和班主任的幫助指導(dǎo)下，在開展體育比賽活動(dòng)方面取得一些經(jīng)驗(yàn)，歸納起來(lái)主要有以下兩點(diǎn):
步人初三后，學(xué)校準(zhǔn)備召開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們號(hào)召同學(xué)們報(bào)名參加，同學(xué)們竟然對(duì)此反應(yīng)冷摸，報(bào)名的寥寥無(wú)幾。原因是初三學(xué)習(xí)任務(wù)重，擔(dān)心參加體育訓(xùn)練會(huì)影響學(xué)習(xí)。面對(duì)這種情況，我們找來(lái)講勞逸結(jié)合必要性的材料說(shuō)給同學(xué)們聽，利用板報(bào)宜傳體育鍛煉的好處。通過各種途徑，使同學(xué)們明確了勞逸結(jié)合、張弛適度的必要性，認(rèn)識(shí)到了參加體育鍛煉不僅不會(huì)影響學(xué)習(xí)，反而有促進(jìn)作用，收到事半功倍的效果。同學(xué)們紛紛找我們報(bào)名，利用早上、下午放學(xué)后的時(shí)間鍛煉，以迎接運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開。經(jīng)過同學(xué)的共同努力，運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我班獲得了年級(jí)第一名。
在迎接學(xué)校開展的男子足球比賽訓(xùn)練中.我們發(fā)現(xiàn)隊(duì)員情緒不夠高。主要是由于個(gè)別同學(xué)存在個(gè)人英雄主義思想，帶球盲目冒進(jìn)，急于求成，結(jié)果把球丟了。于是有的隊(duì)員情緒低落，斗志大減，發(fā)牢騷。我們利用休息時(shí)間暢談了中國(guó)女排成功的主要經(jīng)驗(yàn)。隊(duì)員們知道了比賽需要大家配合默契，彼此理解，團(tuán)結(jié)一致。同學(xué)們?cè)谝院蟮挠?xùn)練中，齊心合力，密切配合，并在比賽中取得了優(yōu)異成績(jī)。
今后，我們一定要發(fā)揚(yáng)成績(jī)，把體育活動(dòng)開展的更好。
x x中學(xué)初三(2)班：體育委員xx
x x年x月x日
體育比賽總結(jié)與反思篇九
那一個(gè)個(gè)汗流浹背的背影。
那些混雜著汗水的淚是多么精瑩。
我們?yōu)榱俗兛煲幻爰涌斓牟椒ァ?BR> 也不曾忘記。
我們給隊(duì)友的每一份動(dòng)力。
我曾因?yàn)闆]進(jìn)決賽而哭泣。
你曾因?yàn)椤?BR> 眼淚都吞進(jìn)肚子里。
但哭的是我們自己。
體育。
讓我們相聚。
但又是體育。
讓我們分離。
……。
最后發(fā)現(xiàn)我們都很在意。
每一次成績(jī)。
……。
每次都笑得不能自己。
所以不愿意相信每次流汗受傷的是我們自己。
器材室常常躲著不愿意上間操的我們。
現(xiàn)在我們多想再聚在一起。
……。
每次拼命的奔跑。
只是因?yàn)椤覀冎幌嘈诺浇K點(diǎn)才能微笑。
郭老師。
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體育比賽總結(jié)與反思篇十
一學(xué)期來(lái)，充分利用體育教研組全體教師的智慧和力量，踏踏實(shí)實(shí)地搞好體育教學(xué)工作，積極開展群體活動(dòng)，認(rèn)真抓好業(yè)余體育訓(xùn)練工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、指導(dǎo)思想。
以素質(zhì)教育和陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)為前提，全面促進(jìn)學(xué)生的身心健康，切實(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，傳播了各方面體育知識(shí)，培養(yǎng)了體育欣賞能力，從情感方面滲透培養(yǎng)各方面的精神品質(zhì)，有組織的開展多樣性的競(jìng)賽活動(dòng)，豐富學(xué)生的體育生活，使普及與提高協(xié)調(diào)發(fā)展。平素不斷提高政治思想觀念和覺悟，經(jīng)常武裝自己的頭腦，保持敏銳的政治立場(chǎng)，嚴(yán)格自律，不斷自省，關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，嚴(yán)格遵守學(xué)校勞動(dòng)紀(jì)律，認(rèn)真干好本職工作，盡心盡力地完成學(xué)校安排的一切任務(wù)。
二、主要工作。
1、教學(xué)方面。
以體育新課程標(biāo)準(zhǔn)為要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和學(xué)生的體能狀況，合理制定學(xué)學(xué)期與單元計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)鋵懡贪?，有質(zhì)量有效果的上好每一堂課。在課堂上充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。做到內(nèi)容充實(shí)，運(yùn)動(dòng)量適宜，滲透分層次、情感教育、創(chuàng)新教育等多種教學(xué)方法。同時(shí)，我們?cè)谡n堂中還重視體育特長(zhǎng)生的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)。在教學(xué)上敢與大膽創(chuàng)新改革。以實(shí)事求是，腳踏實(shí)地的作風(fēng)。首先讓學(xué)生對(duì)體育產(chǎn)生興趣，改變體育不重視的片面思想觀念。在此基礎(chǔ)上全面提高素質(zhì)，達(dá)到真正全員健身的效果。充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育，健康第一的指導(dǎo)思想，切實(shí)提高學(xué)生的多種興趣。
2、競(jìng)賽方面。
我校的乒乓球、羽毛球、籃球等社團(tuán)活動(dòng)開展得有聲有色。成功舉辦了教師籃球賽、教職工和學(xué)生乒乓球賽。通過舉辦鎮(zhèn)、校運(yùn)動(dòng)會(huì)系列體育比賽，活躍了校園文化活動(dòng)，提高了師生身體健康水平，推動(dòng)了我校各項(xiàng)體育工作全面高效的開展。
3、群體方面。
加強(qiáng)兩操兩活動(dòng)，大課間操活動(dòng)展示活動(dòng)獲得縣局領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。課外活動(dòng)開展得有聲有色。進(jìn)行了廣播操《舞動(dòng)青春》匯操比賽，收到了很好的效果。
4、體育科研。
組內(nèi)幾位教師的論文在各級(jí)各類刊物上發(fā)表。加強(qiáng)體育教研活動(dòng)，聽同事的課和爭(zhēng)上觀摩課。同事之間多探討多交流，做到不恥下問。去參加校外說(shuō)課聽課的比賽。多看有關(guān)教育報(bào)紙雜志，進(jìn)行自我充電。
5、體育中考。
體育中考成績(jī)?cè)诳h內(nèi)名列前茅。
三、改進(jìn)措施。
1、加強(qiáng)體育教師教育教學(xué)能力、水平的提高，樹立優(yōu)良的教學(xué)風(fēng)格，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，爭(zhēng)取在教學(xué)上有所創(chuàng)新，有所突破。
2、認(rèn)真抓好課間操和課外活動(dòng)的管理工作，認(rèn)真制定相應(yīng)的措施和管理制度。
3、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作，嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格管理，爭(zhēng)取在各級(jí)各類競(jìng)賽中取得好成績(jī)。
四、相關(guān)建議。
加強(qiáng)學(xué)校體育圖書和教學(xué)資料的建設(shè)，購(gòu)置必需的教材、參考書、教學(xué)掛圖和教學(xué)軟件。
體育比賽總結(jié)與反思篇十一
不知不覺已經(jīng)從事小學(xué)體育教學(xué)有十余載,面對(duì)新課程改革的浪潮，為我們帶來(lái)了機(jī)遇，同時(shí)也掂量出我們的分量，小學(xué)體育課教學(xué)反思。
我覺得課堂教學(xué)真的不簡(jiǎn)單,所要面對(duì)的事情太多了,但從中也學(xué)到一些東西和一些經(jīng)驗(yàn),借此機(jī)會(huì)和大家分享一下：
針對(duì)于小學(xué)低年級(jí)學(xué)生，動(dòng)作要領(lǐng)到底要不要講得那么細(xì)，課中的分解動(dòng)作練習(xí)有沒有必要?因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，有些學(xué)生在學(xué)習(xí)了動(dòng)作要領(lǐng)之后，動(dòng)作相反不協(xié)調(diào)了，變形的動(dòng)作對(duì)學(xué)生的體育學(xué)習(xí)是不利的。
在課堂組織上，該充分地放手，還是要收?
怎樣才算是一堂好的體育課?記得在一次教師培訓(xùn)中，教研員說(shuō)，只要學(xué)生在有限的時(shí)間充分活動(dòng)，全身心的投入就是一堂好課。
認(rèn)為上體育課沒有必要排著整齊的隊(duì)伍集合，慢跑。
要考慮學(xué)生的興趣及想法，不能讓學(xué)生覺得上操場(chǎng)好象上刑場(chǎng)一樣。
提出了現(xiàn)在的體育教學(xué)有些教師還是以競(jìng)技項(xiàng)目為主,以增強(qiáng)體質(zhì)為教學(xué)目標(biāo)。
素質(zhì)教育與現(xiàn)代思想要求我們要教會(huì)學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”和“學(xué)會(huì)健體，要重視培養(yǎng)獨(dú)立從事科學(xué)鍛煉身體的能力。
于是我們有些教師由此認(rèn)為體育教學(xué)要實(shí)現(xiàn)多項(xiàng)轉(zhuǎn)變：由“重視學(xué)會(huì)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸匾晻?huì)學(xué)”;由“重視體育技能學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸匾曮w育能力的培養(yǎng)”;由“重視技能掌握”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸匾暻楦畜w驗(yàn)”。
于是在教學(xué)中就出現(xiàn)了“自定目標(biāo)、自主學(xué)習(xí)、自主鍛煉”等名目繁多的教學(xué)手段。
學(xué)生在課堂上愛怎么學(xué)就怎么學(xué)，只要課堂上學(xué)生始終是在歡笑中度過就是成功的好課，就說(shuō)我們學(xué)校這次開展的體育教學(xué)活動(dòng)來(lái)說(shuō)，兩堂體育課內(nèi)容設(shè)計(jì)都合乎學(xué)生的興趣，但是總覺得少了些什么，運(yùn)動(dòng)技能蕩然無(wú)存，教師和學(xué)生輕輕松松在歡笑中下了課。
試問學(xué)生的能力得到發(fā)展了嗎?學(xué)生的體能得到鍛煉了嗎?
作為基層的體育教師的總有一種迷茫的感覺，總覺得體育課程改革純理論的東西過多，具體實(shí)際指導(dǎo)的、可操作性的東西太少。
我們是不是真要天天培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，不進(jìn)行體育訓(xùn)練與競(jìng)賽?理論與實(shí)踐總是存在著一定的距離。
象我們學(xué)校幾乎每個(gè)班都有60多人，每個(gè)人的身體素質(zhì)不一樣，興趣不相同，更何況體育項(xiàng)目種類繁多，有的喜歡打籃球，有的喜歡踢足球、賽跑、投擲等等。
假如都依照學(xué)生的興趣，讓他們?cè)谕鏄分袑W(xué)習(xí)。
在學(xué)生的心里可能會(huì)認(rèn)為這是一堂活動(dòng)課，在其他老師的眼里認(rèn)為這是一堂“放羊課”。
其實(shí)“放羊課”是特別難上的課。
所謂“放羊”，要有足夠的“草”讓“羊”吃，要有安全的場(chǎng)地讓“羊”吃飽。
象這類課我不敢上，一來(lái)讓人看了似乎有些不務(wù)正業(yè)，讓學(xué)生在操場(chǎng)瘋玩，自己到處轉(zhuǎn)悠，巡視。
二來(lái)學(xué)校的環(huán)境有些不允許，一堂體育課，操場(chǎng)上有三四班算少了，經(jīng)常六七個(gè)班在場(chǎng)地上。
這兒跑去撞到人，那兒投球砸到人了，更別說(shuō)其它項(xiàng)目。
高喊了幾年的素質(zhì)教育，快樂體育，還是在傳統(tǒng)的教學(xué)方法上打轉(zhuǎn)，四列橫隊(duì)集合、慢跑、講解示范等等。
公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理，我們只有全盤接納，待到仔細(xì)回味真是酸甜苦辣盡有。
不管怎樣，符合學(xué)校實(shí)際情況的教學(xué)才是最好的!
時(shí)間過的太快了，不知不覺已經(jīng)在小學(xué)體育教學(xué)有1年了，我覺得教學(xué)真的不簡(jiǎn)單，所要面對(duì)的事情太多了，但從中也學(xué)到一些東西和一些經(jīng)驗(yàn)，借此上學(xué)期上過的“一課三上”總結(jié)一下。
我上課的內(nèi)容是《30米快速跑》，借著這堂課，以下的幾點(diǎn)，雖然只是從本課中總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，但是確是整個(gè)教學(xué)課堂過程中的.一個(gè)縮影。
一、利用游戲比賽形式培養(yǎng)健康心態(tài)。
游戲比賽在小學(xué)體育教材中占有相當(dāng)?shù)姆萘浚ㄟ^游戲教學(xué)能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)結(jié)合作、熱愛集體和遵紀(jì)守法等優(yōu)良品質(zhì)。
而這些優(yōu)良品質(zhì)正是一個(gè)人健康心態(tài)的集中體現(xiàn)。
游戲深受學(xué)生的喜愛，也為教師開展心理健康教育提供了良機(jī)。
例如，在本課的游戲比賽中，我采用了踩影子這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)性很強(qiáng)的游戲。
一些個(gè)性較強(qiáng)的學(xué)生因不服輸而與對(duì)方發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，甚至拳腳相向，也有失利的組同學(xué)之間互相埋怨，導(dǎo)致受指責(zé)的學(xué)生產(chǎn)生怯場(chǎng)心理而退出比賽。
這樣一來(lái)，不僅影響了游戲教學(xué)的正常進(jìn)行，而且還傷了同學(xué)之間的和氣。
這時(shí)，我抓住這一契機(jī)，耐心地教導(dǎo)學(xué)生特別是有傾向性的使學(xué)生認(rèn)識(shí)游戲比賽的意義，正確看待比賽的成敗，批評(píng)有礙團(tuán)結(jié)的不良傾向。
同時(shí)還要與學(xué)生一道分析造成失敗的原因，找出制勝的有利因素。
最終使學(xué)生化“沮喪”為“振奮”，以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
二、培養(yǎng)善于接受意外事件的能力。
任何人從事任何事情都不可能一帆風(fēng)順，事事如意。
同樣，學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中，也難免會(huì)遇到一些困難和挫折，但是，當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)候的心態(tài)，則決定了學(xué)生在面對(duì)困難時(shí)的各種不同的能力。
有的學(xué)生在面對(duì)困難時(shí)往往能夠及時(shí)地自己分析問題，總結(jié)問題，然后自己想辦法解決問題;但是也有學(xué)生往往面對(duì)突如其來(lái)的困難時(shí)表現(xiàn)的十分茫然，完全不知所措，第一反映就是希望得到別人或者老師的幫助。
這就是學(xué)生接受意外事實(shí)時(shí)候的能力差異。
而前者的學(xué)生正是一個(gè)優(yōu)秀的人所具備能力。
我所采用的教學(xué)內(nèi)容是30米快速跑，很多同學(xué)在接觸這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候都能夠表現(xiàn)出極大的熱情，非常愿意參加到這個(gè)項(xiàng)目的學(xué)習(xí)中去，但是當(dāng)我采用聽哨聲變方向快速跑的時(shí)候，有很多學(xué)生不能及時(shí)變換方向，并且只能跟著其他學(xué)生進(jìn)行游戲。
這樣不僅有的同學(xué)對(duì)游戲失去了信心，而且反映慢的同學(xué)在變換方向的時(shí)候很容易和其他同學(xué)發(fā)生沖撞，造成一定的傷害。
這樣，我將反映相對(duì)較慢的學(xué)生進(jìn)行了針對(duì)性的練習(xí)，讓學(xué)生在不同的刺激下進(jìn)行不同判斷的練習(xí)。
最終通過強(qiáng)化練習(xí)，學(xué)生在一定程度上對(duì)接受意外事件的能力都有了一定程度的提高。
三、靈活運(yùn)用各種教法和學(xué)法。
新課程強(qiáng)調(diào)教學(xué)過程是師生交往、共同發(fā)展的互動(dòng)過程。
在教學(xué)過程中要處理好傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力的關(guān)系，注意培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究，在自主學(xué)習(xí)中培養(yǎng)獨(dú)立思考能力，探究學(xué)習(xí)中培養(yǎng)解決問題能力，合作學(xué)習(xí)中提高合作交流的能力。
《30米快速跑》一課，過去教師一般采用傳授式教學(xué)法和學(xué)生反復(fù)練習(xí)的方法來(lái)完成教學(xué)任務(wù)。
目前，在教法上我改用激趣法和鼓勵(lì)法進(jìn)行教學(xué)嘗試，取得了較好的效果。
課前，激發(fā)學(xué)生模仿小兔跳，然后，比一比誰(shuí)學(xué)得快的任務(wù)，讓學(xué)生自由練習(xí)。
練習(xí)過程中，一些基礎(chǔ)好的學(xué)生很快就完成老師布置的任務(wù)，為了保持學(xué)生的練習(xí)興趣，一方面，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)花樣跳繩，一方面，讓學(xué)生當(dāng)小老師教不會(huì)的同學(xué)。
每當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生微小的進(jìn)步，我都會(huì)不失時(shí)機(jī)地給予表?yè)P(yáng)，有時(shí)作出驚呀的表情，有時(shí)有意輸給學(xué)生，在我的激發(fā)和鼓勵(lì)下，學(xué)生對(duì)跳繩充滿了興趣，不僅體育課上跳，回家跳，課間十分鐘也在跳，學(xué)生只要一見到我，就拿著跳繩跑到我跟前，讓我數(shù)數(shù)，面對(duì)學(xué)生的進(jìn)步，我深感成功的快樂。
體育教學(xué)方法層出不窮，有情景教學(xué)法、愉快教學(xué)法、游戲競(jìng)賽法 、動(dòng)機(jī)遷移法、成功教學(xué)法、創(chuàng)造思維法、興趣教學(xué)法等，從而改變單一的傳授式教學(xué)方法，在教學(xué)實(shí)踐中在靈活運(yùn)用各種教法和學(xué)法，是新課改對(duì)教師的基本要求。
體育比賽總結(jié)與反思篇十二
全國(guó)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)是由國(guó)家民族事務(wù)委員會(huì)和國(guó)家體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)聯(lián)合主辦、地方承辦的國(guó)家級(jí)體育賽事，每4年舉行一屆。該項(xiàng)賽事以其民族性、廣泛性等特色已成為全國(guó)較有影響的大型綜合性體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。第十屆于8月在內(nèi)蒙古鄂爾多斯舉行。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中陀螺項(xiàng)目男女各有22個(gè)團(tuán)體代表隊(duì)和各66名隊(duì)員進(jìn)行團(tuán)體及個(gè)人兩個(gè)分項(xiàng)的競(jìng)技。由西北民族大學(xué)組成的陀螺隊(duì)代表甘肅省參加本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)陀螺項(xiàng)目的比賽。
1研究對(duì)象與方法。
1.1研究對(duì)象。
以參加第十屆全國(guó)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的甘肅省陀螺隊(duì)為研究對(duì)象。
1.2研究方法。
1.2.1數(shù)理統(tǒng)計(jì)法。
運(yùn)用excel比賽數(shù)據(jù)進(jìn)行處理和統(tǒng)計(jì)。具體比賽場(chǎng)次包括：甘肅隊(duì)賽前5場(chǎng)模擬賽，甘肅隊(duì)團(tuán)體8場(chǎng)和個(gè)人21場(chǎng)小組賽，及八強(qiáng)隊(duì)團(tuán)體72場(chǎng)和個(gè)人83場(chǎng)小組賽.（對(duì)手棄權(quán)場(chǎng)次已剔除）。
1.2.2訪談法。
對(duì)甘肅省陀螺隊(duì)教練與隊(duì)員進(jìn)行訪談，了解比賽前后的個(gè)人感受。
2比賽成績(jī)對(duì)比分析。
我省陀螺隊(duì)隊(duì)員主要來(lái)源是學(xué)生，學(xué)生平時(shí)的課程比較多，訓(xùn)練只能利用有限的課余時(shí)間進(jìn)行。
在得到由我校代表甘肅省參賽消息后，開始組隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練，時(shí)間基本就是一年，前半年每周訓(xùn)練3次，每次1小時(shí)。主要使隊(duì)員學(xué)會(huì)攻守基本技術(shù)和規(guī)則知識(shí)，并通過逐步練習(xí)使其熟練基本技術(shù)。后半年進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，訓(xùn)練時(shí)間每次延長(zhǎng)到1.5h.
由于參賽隊(duì)伍較多，比賽先分小組進(jìn)行。團(tuán)體賽共有22個(gè)代表隊(duì)，分為4個(gè)組，每個(gè)小組前兩名晉級(jí)。甘肅男隊(duì)與貴州、湖北、浙江、內(nèi)蒙古分在一組，女隊(duì)與云南、安徽、天津、浙江分在一組。個(gè)人賽男女各分為8個(gè)小組，小組第一名晉級(jí)。
場(chǎng)均得分是代表一個(gè)球隊(duì)穩(wěn)定實(shí)力的重要指標(biāo)。為了準(zhǔn)確了解甘肅隊(duì)在比賽中的發(fā)揮情況，我們將賽前訓(xùn)練時(shí)的模擬成績(jī)與小組賽場(chǎng)均成績(jī)進(jìn)行比較（見表1）：
團(tuán)體比賽數(shù)據(jù)顯示：甘肅男隊(duì)在正式比賽中的場(chǎng)均得分為23.75分，較賽前模擬成績(jī)的31.2分下滑7.45分。女隊(duì)在正式比賽中的場(chǎng)均得分為18.25分，較賽前模擬成績(jī)的24.8分下滑6.55分。個(gè)人比賽數(shù)據(jù)顯示：個(gè)人小組賽場(chǎng)均得分都不如賽前模擬成績(jī)。說(shuō)明甘肅隊(duì)整體表現(xiàn)不佳，在正式比賽中都沒有發(fā)揮出訓(xùn)練時(shí)的水平。
2.3甘肅隊(duì)與八強(qiáng)隊(duì)成績(jī)比較。
2.3.1團(tuán)體比賽數(shù)據(jù)對(duì)比。
在團(tuán)體比賽中，甘肅隊(duì)分組情況是男團(tuán)a組和女團(tuán)a組。規(guī)則規(guī)定小組前兩名才能晉級(jí)八強(qiáng)，所以我們用甘肅隊(duì)小組賽成績(jī)與小組前兩名隊(duì)伍成績(jī)作比較，見表2.
從數(shù)據(jù)我們看到團(tuán)體小組賽的名次基本與參賽隊(duì)場(chǎng)均得分呈正相關(guān)，例外情況出現(xiàn)在男團(tuán)c組和女團(tuán)c組的比賽中，場(chǎng)均得分較低的隊(duì)伍名次更前，這是由于在小組第一與第二名之間的比賽中，場(chǎng)均得分較低的隊(duì)贏得比賽所致。
數(shù)據(jù)顯示：甘肅男隊(duì)無(wú)論是賽前模擬時(shí)的成績(jī)，還是正式比賽時(shí)的成績(jī)，都與本組前兩名有很大差距，說(shuō)明甘肅男隊(duì)想要從a組晉級(jí)是基本不可能的。與其他小組前兩名成績(jī)比較也存在差距，其中僅與b、d兩組的第二名成績(jī)接近。也就是說(shuō)，如果甘肅隊(duì)能分在b、d兩組，出現(xiàn)的可能性要比在a組高。
甘肅女隊(duì)賽前模擬成績(jī)比本組第二名的成績(jī)略高。說(shuō)明在這個(gè)小組中女隊(duì)晉級(jí)還是有一定機(jī)會(huì)的，但是正式比賽的失常發(fā)揮，使女隊(duì)失去了這個(gè)可貴的機(jī)會(huì)。而且與其他小組比較，a組第二名的成績(jī)是最低的，也可以說(shuō)，甘肅女隊(duì)的分組是有利的，只有在這個(gè)組中女隊(duì)才是最有可能晉級(jí)的，但事與愿違，女隊(duì)沒能抓住這個(gè)大好機(jī)會(huì)。
2.3.2個(gè)人單打比賽數(shù)據(jù)對(duì)比。
個(gè)人單打比賽中，甘肅男隊(duì)員分別分在c組、g組和h組，女隊(duì)員分別分在a組、c組和g組。想要晉級(jí)八強(qiáng)，必須打出小組第一的成績(jī)，所以我們用甘肅隊(duì)個(gè)人單打成績(jī)與小組第一成績(jī)作比較，見表3.
從上表數(shù)據(jù)我們可以看出：甘肅男單選手中，就賽前模擬成績(jī)來(lái)說(shuō)，三名男隊(duì)員在各自分組中與本組第一都有很大差距，可以說(shuō)想要從本組晉級(jí)可能性很小。而與出現(xiàn)的男單八強(qiáng)選手成績(jī)比較時(shí)，有兩名隊(duì)員存在晉級(jí)的'可能性。
甘肅女單選手中，就賽前模擬成績(jī)來(lái)說(shuō)，三名女隊(duì)員與本組第一都有很大差距，說(shuō)明想要從本組晉級(jí)可能性甚微。而與出現(xiàn)的女單八強(qiáng)選手成績(jī)比較時(shí)，有一名隊(duì)員應(yīng)該是有可能晉級(jí)的。
就實(shí)際正式比賽結(jié)果看，一方面分組情況不利于隊(duì)員在本組晉級(jí)，另一方面隊(duì)員自身沒能發(fā)揮出原有的訓(xùn)練水平。以至于男、女隊(duì)員均晉級(jí)失敗。
2.3.3晉級(jí)的最低要求。
我們從小組賽成績(jī)中看出：想要晉級(jí)八強(qiáng)，場(chǎng)均成績(jī)至少應(yīng)該達(dá)到八強(qiáng)中的最低成績(jī)，即男團(tuán)34.6分，女團(tuán)24分，男單14.4分，女單10.6分。雖然這個(gè)成績(jī)并不能保證一定小組出線，因?yàn)檫€要結(jié)合具體分組、自身發(fā)揮及對(duì)手發(fā)揮等情況而定，但這至少給我們今后訓(xùn)練提供了一個(gè)最基本的成績(jī)要求。我們要以這個(gè)底線為基點(diǎn)，加強(qiáng)訓(xùn)練，逐步提高自身實(shí)力。
教練員和運(yùn)動(dòng)員是參賽的主體，他們應(yīng)該是最了解比賽中出現(xiàn)的各種情況，他們的主體感受應(yīng)該是最有說(shuō)服力和最有借鑒的，所以我們對(duì)本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)甘肅隊(duì)的教練和隊(duì)員進(jìn)行了訪談，得出比賽失利原因如下：
3.1技術(shù)動(dòng)作不穩(wěn)定。
1訓(xùn)練強(qiáng)度明顯不足，訓(xùn)練時(shí)間較少且松散，未能很好的形成穩(wěn)定發(fā)揮的技術(shù)動(dòng)作。隊(duì)員在比賽中觀察到：高水平運(yùn)動(dòng)員助跑速度節(jié)奏較快，擊打力度大，銜接抽繩動(dòng)作穩(wěn)定有力，保證了較高的四分率。而且他們每次攻擊的那種果斷、自信、高效和強(qiáng)悍，好像是打在人心上，總有讓人心頭一震的感覺。而隊(duì)員對(duì)自身技術(shù)發(fā)揮的感覺是：進(jìn)攻時(shí)，擊打力量不足、出手角度不合理，準(zhǔn)確性較差。防守時(shí)，陀螺旋轉(zhuǎn)速度較慢，旋放角度缺乏威脅，死陀出現(xiàn)次數(shù)較多。
3.2缺乏戰(zhàn)術(shù)意識(shí)。
隊(duì)員在比賽中觀察到：高水平運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)會(huì)有意識(shí)的觀察對(duì)手打法弱點(diǎn)，防守采取四邊、中間、游動(dòng)和死陀等不同放陀方式來(lái)限制對(duì)手命中率或得高分的機(jī)率。他們的定位放陀不僅轉(zhuǎn)速快而且角度刁鉆。而我們的隊(duì)員比賽時(shí)沒有觀察對(duì)手打法的意識(shí)，放陀效果上轉(zhuǎn)速不夠，缺乏落點(diǎn)控制。很多情況下想要將陀放在稍微靠邊時(shí)就會(huì)出現(xiàn)死陀現(xiàn)象。
進(jìn)攻時(shí)，高水平運(yùn)動(dòng)員會(huì)仔細(xì)觀察對(duì)手陀螺的旋轉(zhuǎn)方向，來(lái)確定攻擊角度。就像胡慶華在陀螺運(yùn)動(dòng)技戰(zhàn)術(shù)變遷與發(fā)展研究中說(shuō)的那樣：對(duì)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)陀螺擊打其左側(cè)三分之二處，對(duì)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)陀螺擊打其右側(cè)三分之二處[1].而我方隊(duì)員比賽中根本就沒有這樣的意識(shí)。
3.3心理素質(zhì)不過關(guān)。
教練和隊(duì)員表示：賽前我們不了解其他隊(duì)伍實(shí)力，高估自身實(shí)力，過于自信，認(rèn)為晉級(jí)八強(qiáng)肯定沒問題。但當(dāng)?shù)弥c傳統(tǒng)強(qiáng)隊(duì)分在一組時(shí)，從心理上就認(rèn)為肯定打不過，表現(xiàn)出淡漠狀態(tài)，缺乏取勝愿望。而在比賽時(shí)心理緊張，不能正常發(fā)揮。隊(duì)員普遍存在遇強(qiáng)就虛的現(xiàn)象。致使在與實(shí)力較弱或?qū)嵙ο喈?dāng)對(duì)手的較量中也產(chǎn)生了心理不穩(wěn)定，導(dǎo)致整體比賽發(fā)揮失常。
3.4比賽場(chǎng)地不適應(yīng)。
隊(duì)員普遍反映對(duì)比賽場(chǎng)地不適應(yīng)。感覺場(chǎng)地很滑，助跑和制動(dòng)時(shí)都存在打滑現(xiàn)象，尤其是比賽中還出現(xiàn)下雨情況，使場(chǎng)地更滑。但是高水平運(yùn)動(dòng)員雖然腳下也有打滑的現(xiàn)象，但他們還是能夠很好的適應(yīng)和控制并穩(wěn)定出手動(dòng)作，好像絲毫不受影響。
而我們的隊(duì)員在這樣的條件下卻不能集中注意力在瞄準(zhǔn)和出手擊打的關(guān)鍵細(xì)節(jié)上，產(chǎn)生技術(shù)動(dòng)作變形，穩(wěn)定性失常。另外，與平時(shí)訓(xùn)練時(shí)的場(chǎng)地比較，擊打效果不好，得高分的機(jī)率偏低。
4結(jié)論。
1）就訓(xùn)練成績(jī)來(lái)說(shuō)，甘肅省陀螺隊(duì)團(tuán)體成績(jī)無(wú)論是男隊(duì)還是女隊(duì)想要在本組中出線的可能性微乎其微。但與本屆比賽的八強(qiáng)隊(duì)伍比較，男團(tuán)接近八強(qiáng)最低成績(jī)，女團(tuán)略高于八強(qiáng)最低成績(jī)。即：若分組有利且發(fā)揮正常的話，女團(tuán)較男團(tuán)更有晉級(jí)機(jī)會(huì)。
2）就訓(xùn)練成績(jī)來(lái)說(shuō)，甘肅省陀螺隊(duì)個(gè)人單打成績(jī)無(wú)論是男女隊(duì)員想要在本組出現(xiàn)的可能性都很小。但與八強(qiáng)隊(duì)伍比較，有兩名男隊(duì)員和一名女隊(duì)員已達(dá)到了八強(qiáng)最低成績(jī)，即：若分組有利且發(fā)揮正常的話，就有沖擊八強(qiáng)的機(jī)會(huì)。
3）就正式比賽的實(shí)際發(fā)揮來(lái)說(shuō),甘肅省陀螺隊(duì)無(wú)論團(tuán)體還是個(gè)人都沒有發(fā)揮出訓(xùn)練時(shí)的水平，與全國(guó)八強(qiáng)隊(duì)伍的成績(jī)還有很大差距。
4）甘肅省陀螺隊(duì)在本屆比賽中發(fā)揮失常的主要原因表現(xiàn)在：技術(shù)動(dòng)作不穩(wěn)定、缺乏戰(zhàn)術(shù)意識(shí)、心理素質(zhì)不過關(guān)、比賽場(chǎng)地不適應(yīng)等方面。
5）第十屆全國(guó)少數(shù)傳統(tǒng)體育民族運(yùn)動(dòng)會(huì)陀螺比賽晉級(jí)八強(qiáng)的最低成績(jī)?yōu)椋耗袌F(tuán)34.6分，女團(tuán)24分，男單14.4分，女單10.6分。
5建議。
5.1嚴(yán)格技術(shù)訓(xùn)練。
從嚴(yán)從難，一絲不茍是培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)強(qiáng)意志和必勝信念的首要前提[2].研究和學(xué)習(xí)高水平運(yùn)動(dòng)員技術(shù)動(dòng)作，加強(qiáng)自身技術(shù)的改進(jìn)。包括：進(jìn)攻時(shí)的助跑步伐、出陀手法、擊打角度和協(xié)調(diào)抽繩等動(dòng)作，防守時(shí)的不同旋轉(zhuǎn)方向和控制旋放落點(diǎn)技巧，以及臨場(chǎng)應(yīng)變辦法。增加訓(xùn)練時(shí)間，嚴(yán)格訓(xùn)練要求，提高訓(xùn)練量和強(qiáng)度。最大限度提升隊(duì)員的競(jìng)技水平。
5.2提高戰(zhàn)術(shù)意識(shí)。
當(dāng)訓(xùn)練達(dá)到一定水平后，除單獨(dú)進(jìn)行進(jìn)攻和防守技術(shù)訓(xùn)練外，還要有針對(duì)性的進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，增強(qiáng)戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的培養(yǎng)[3].如：根據(jù)對(duì)手弱點(diǎn)采用不同旋轉(zhuǎn)方式，根據(jù)不同防守狀態(tài)確定攻擊方式等。要重視進(jìn)攻，也要重視防守。防守雖然不能主動(dòng)得分，但可根據(jù)攻方技術(shù)弱點(diǎn)，采用不同落點(diǎn)，不同旋轉(zhuǎn)狀態(tài)，不同時(shí)間節(jié)奏，打亂進(jìn)攻隊(duì)員的思路與戰(zhàn)術(shù)選擇，降低對(duì)方得分效率[1].
5.3增強(qiáng)心理素質(zhì)。
在重大比賽或旗鼓相當(dāng)比賽時(shí)，心理狀態(tài)往往是取勝的關(guān)鍵因素。要培養(yǎng)有利于比賽的心理狀態(tài)。避免過于自信、過于淡漠和過于緊張的狀態(tài)。比賽不是單純的比較力量、技戰(zhàn)術(shù)，更是與對(duì)手比精神集中，比心理穩(wěn)定[2].遇到實(shí)力較弱或?qū)嵙ο喈?dāng)?shù)膶?duì)手時(shí)要保持關(guān)注度，穩(wěn)扎穩(wěn)打。遇到強(qiáng)手時(shí)減少“遇強(qiáng)心虛”的狀態(tài)，要能穩(wěn)定甚至是超常發(fā)揮,表現(xiàn)出“遇強(qiáng)更強(qiáng)”的信心。并能隨著比賽時(shí)間推移和情況改變，有計(jì)劃有層次的調(diào)整狀態(tài)。歸根結(jié)底還是要刻苦訓(xùn)練，有實(shí)力才能從根本上提高信心。
5.4明確努力方向。
通過比賽各階段數(shù)據(jù)分析，我們知道：目前甘肅陀螺水平雖然與全國(guó)八強(qiáng)隊(duì)伍水平還有差距，但是已經(jīng)有隊(duì)員接近了晉級(jí)的最低成績(jī)，我們應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持訓(xùn)練，以晉級(jí)全國(guó)八強(qiáng)為下一個(gè)目標(biāo)，并一步步的去實(shí)現(xiàn)和超越更高階段的成績(jī)線。雖然分組有時(shí)是非常關(guān)鍵的因素，但我們不能僅依賴與這個(gè)外部因素，提高自身實(shí)力才是硬道理。
5.5加強(qiáng)交流學(xué)習(xí)。
在今后的訓(xùn)練中重用以賽代練的訓(xùn)練方法，盡可能的利用和創(chuàng)造與外界尤其是與強(qiáng)隊(duì)交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)?！八统鋈W(xué)習(xí)，引進(jìn)來(lái)指導(dǎo)”,為教練和隊(duì)員提高個(gè)人素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力創(chuàng)造機(jī)會(huì)[4].積累比賽經(jīng)驗(yàn)，鍛煉對(duì)比賽各種情況的應(yīng)對(duì)及把控能力。
5.6適應(yīng)比賽變化。
要做好賽前的各方面適應(yīng)工作。包括適應(yīng)場(chǎng)地，適應(yīng)天氣，適應(yīng)對(duì)手，適應(yīng)飲食作息等。尤其要強(qiáng)調(diào)的是：我們應(yīng)該利用賽前邀請(qǐng)賽的機(jī)會(huì)做好最后的適應(yīng)。每屆全國(guó)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)之前，舉辦地一般都會(huì)進(jìn)行邀請(qǐng)賽，為正式比賽做好各項(xiàng)預(yù)備工作，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)很好的適應(yīng)比賽、檢驗(yàn)訓(xùn)練效果和了解其他隊(duì)伍實(shí)力的機(jī)會(huì)，也是一個(gè)難得的適應(yīng)舉辦地天氣和調(diào)整飲食作息的機(jī)會(huì)。
參考文獻(xiàn)：
體育比賽總結(jié)與反思篇十三
本人自九六年參加工作至今一直擔(dān)任淮北選煤廠學(xué)校舞蹈隊(duì)輔導(dǎo)員，活動(dòng)安排在課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行，由于客觀條件的限制，舞蹈隊(duì)每學(xué)期只組織二十多人參加，人數(shù)不多，因此每學(xué)期都有很多學(xué)生提前報(bào)名。
十多年來(lái)我一直堅(jiān)持開展舞蹈活動(dòng)課，主要因?yàn)樗⒉粌H僅是第二課堂活動(dòng)的一種形式，更重要的是它對(duì)學(xué)生身心的健康成長(zhǎng)具有十分重要的意義。大致包括以下方面：
一、小學(xué)舞蹈教學(xué)的健體功能。
就小學(xué)生而言，他們一般都很迷戀這一活動(dòng)形式，這就為小學(xué)生的身體健康提供了先決條件。其中，基本訓(xùn)練尤為重要，按照“站有站相，坐有坐相”的要求，我首先糾正學(xué)生似的自然形態(tài)，然后對(duì)他們的頭、肩、背、腰、手、腿、腳等部位依次進(jìn)行規(guī)范化的訓(xùn)練，增強(qiáng)他們身體的軟度、力度及關(guān)節(jié)的靈活性，使他們儀表舉止端莊得體。
二、小學(xué)舞蹈教學(xué)的審美功能。
舞蹈教學(xué)是通過形式美和內(nèi)容美來(lái)陶冶學(xué)生情操，促使對(duì)美的認(rèn)識(shí)和追求。舞蹈是小學(xué)美育的一部分。舞蹈首先是一種美的形式，包括形象美、動(dòng)作美、造型美、旋律美和服裝美等，小學(xué)生在教學(xué)中通過這些美的感染，對(duì)美有了只觀的、初步的印象，成為體驗(yàn)美感的人。舞蹈還能表達(dá)一種美的思想內(nèi)容，包括心靈美、行為美、人物美、自然美，樹立對(duì)美的人生觀與審美觀。
三、小學(xué)舞蹈教學(xué)的益智功能。
具體表現(xiàn)在：
1、舞蹈有助于提高學(xué)生的記憶力和快速反應(yīng)力。
2、舞蹈有助于增強(qiáng)學(xué)生的理解能力。
3、舞蹈能誘發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。
四、小學(xué)舞蹈教學(xué)的德育功能。
兒童的思維特點(diǎn)是具體形象的活潑好動(dòng)又是兒童生理成長(zhǎng)的重要特點(diǎn)，而舞蹈正是迎合了兒童的這一特點(diǎn)。用這一形式教育學(xué)生比課堂單純的語(yǔ)言表達(dá)更生動(dòng)、具體、形象、易接受。通過舞蹈的學(xué)習(xí)與排練培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守紀(jì)律，主動(dòng)關(guān)心幫助別人，注意集體活動(dòng)協(xié)調(diào)的行為習(xí)慣，還能培養(yǎng)學(xué)生活潑的個(gè)性和不怕苦不怕累的堅(jiān)強(qiáng)毅力。
在第二課堂教學(xué)活動(dòng)中，由于學(xué)生年齡小，接受新鮮事物的能力與長(zhǎng)時(shí)記憶的能力比較差，對(duì)于每一個(gè)舞蹈動(dòng)作我都要詳細(xì)的講解和做分解動(dòng)作的重復(fù)示范，以幫助學(xué)生更快更好的掌握。為了多教幾個(gè)學(xué)生喜愛的舞蹈，我就利用業(yè)余時(shí)間，從電視文藝節(jié)目里，搜取好的舞蹈動(dòng)作，自己先練，然后再結(jié)合學(xué)生的年齡特征與接受能力改編成適合學(xué)生的舞蹈動(dòng)作。沒有成品的舞蹈樂曲，我就用平時(shí)自己積累的認(rèn)為適合跳舞的音樂，或者是音樂課本上出現(xiàn)的欣賞樂曲，給學(xué)生編排舞蹈。
平時(shí)我也注意加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和鍛煉，參加各種類型的舞蹈培訓(xùn)班，虛心向社會(huì)上的業(yè)余舞蹈愛好者請(qǐng)教，積極參加各級(jí)各類文藝比賽、匯演，在20xx年淮北市中小學(xué)音樂教師基本功大賽中，我榮獲了一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。20xx年我代表淮北市參加了中央電視臺(tái)的神州大舞臺(tái)節(jié)目錄制，并獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)。
“一份耕耘，一份收獲”，經(jīng)過長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的努力，成績(jī)斐然，碩果累累。十年來(lái)，我所輔導(dǎo)的舞蹈連續(xù)參加省、市、縣級(jí)各類藝術(shù)匯演、比賽，均取得了優(yōu)異成績(jī)，我也多次榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)，我所輔導(dǎo)的舞蹈隊(duì)還曾榮獲“淮北礦區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀興趣小組”稱號(hào)。
成績(jī)已成歷史，但它仍時(shí)刻鞭策我，催我奮進(jìn)。在今后的舞蹈教學(xué)中，我會(huì)更加努力，為學(xué)校，社會(huì)培養(yǎng)更多的“合格+特長(zhǎng)“型的人才。
體育比賽總結(jié)與反思篇十四
跑是發(fā)展身體運(yùn)動(dòng)能力的一項(xiàng)基本練習(xí)方式。我們一般通過游戲活動(dòng)著重發(fā)展學(xué)生反應(yīng)速度、動(dòng)作速度、位移速度。各種速度的游戲活動(dòng)豐富發(fā)展多樣。通過名種形式快速奔跑一定距離，體驗(yàn)在快速奔跑中的心理感受，從而進(jìn)一步改進(jìn)跑的動(dòng)作，培養(yǎng)跑的正確姿勢(shì)，提高奔跑速度和奔跑能力。特別是在游戲活中，結(jié)合各種方式的快速跑練習(xí)，對(duì)正確掌握奔跑動(dòng)作，獲得加速的身體感受具有重要作用。
而為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，一般用迎面接力這種比較典型的奔跑游戲，其形式也多種多樣。我們?cè)诮虒W(xué)經(jīng)常運(yùn)用到的有迎面奔跑接力游戲，迎面運(yùn)球接力游戲，迎面奔跑傳遞實(shí)物接力等等。
我在多次運(yùn)用該游戲和觀察別人運(yùn)用此游戲的過程中，發(fā)現(xiàn)該游戲在運(yùn)用過程中存在著一定的弊端：
迎面奔跑接力游戲的競(jìng)爭(zhēng)性和對(duì)抗性較強(qiáng)，游戲過程中學(xué)生的情緒較高，跑速較快，而且小學(xué)生的思維發(fā)散，不容易控制自己的行為，因此在拍手時(shí)，極易發(fā)生碰撞。或因跑速過快，拍手時(shí)一時(shí)收不住腳，容易摔倒，而造成傷害事故。另外，由于學(xué)生的好勝心強(qiáng)和自覺性不高，在未拍手前就站在起跑線前，從而縮短了跑距，投機(jī)取巧，違反規(guī)則。
迎面運(yùn)球接力和迎面奔跑傳遞實(shí)物接力游戲的弊端是傳球或拋遞實(shí)物時(shí)力量不容易控制，從而使接球或?qū)嵨锏膶W(xué)生，接不住球(實(shí)物)，而且比較容易砸傷對(duì)方。另外學(xué)生在接球前就喜歡站在起跑線前，也違反了規(guī)則。
針對(duì)上面的弊端，我經(jīng)過多次上課的實(shí)踐和觀察，仔細(xì)揣摩，對(duì)游戲的做法進(jìn)行了改進(jìn)，在實(shí)際教學(xué)中取得了良好的效果。具體方法如下：在做迎面接力游戲時(shí)，將迎面拍手或迎面?zhèn)髑虻?，變?yōu)榕苤陵?duì)尾，再繞過隊(duì)尾跑到排頭，與排頭拍手或?qū)⑶虻葘?shí)物傳遞給排頭。
經(jīng)過這樣簡(jiǎn)單的改進(jìn)，就有效地克服了上述迎面接力的弊端，這種改進(jìn)具備以下優(yōu)點(diǎn)：
1、不容易發(fā)生碰撞，減少了教學(xué)事故的發(fā)生。
2、克服了學(xué)生在未拍手或未接球前就超過了起跑線，防止了違反規(guī)則行為的發(fā)生。
3、在做迎面運(yùn)球或迎面?zhèn)鬟f實(shí)物接力時(shí)，避免了球和實(shí)物砸傷對(duì)方。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的觀察，及時(shí)掌控學(xué)生，把安全意識(shí)時(shí)刻放在首位，對(duì)教學(xué)中存在的安全隱患，能防患于未來(lái)，就能更好的提高自己的教學(xué)安全及更好的關(guān)愛學(xué)生。
體育比賽總結(jié)與反思篇十五
1、教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，達(dá)標(biāo)率百分百。
2、目前學(xué)校中體育教師任務(wù)比較多且重，他們不但進(jìn)行體育教學(xué)，還在學(xué)校中充當(dāng)教練員、器材管理員等。
3、教師隊(duì)伍老化，二分之一為近50歲的老教師，教師的教學(xué)基本功亟待加強(qiáng)。根據(jù)這一特點(diǎn)，我校將對(duì)體育教師進(jìn)行培訓(xùn)，使之在師德、專業(yè)知識(shí)、教科研能力等方面有較大提高，逐步造就一支符合時(shí)代要求的教師隊(duì)伍。
1、師德目標(biāo)：具有良好的師德修養(yǎng)，熱愛教師工作，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。
2、教學(xué)水平目標(biāo)：能勝任體育教學(xué)工作，并具備一定的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，敢于突破常規(guī)，形成和發(fā)展自己的教學(xué)風(fēng)格。
3、體育目標(biāo)：掌握體育知識(shí)的基本能力，具有一定的教研開發(fā)能力。
4、、教育科研目標(biāo)：掌握一定的現(xiàn)代教學(xué)方法和現(xiàn)代教育技術(shù)，具有一定的、教學(xué)能力、科研能力和撰寫論文能力，將體育融入學(xué)科教學(xué)中。
1、現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐：國(guó)家、省市關(guān)于體育教育的文件，研究性學(xué)習(xí)，體育學(xué)科的教學(xué)法。
體育比賽總結(jié)與反思篇十六
本學(xué)期即將結(jié)束，通過一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作，發(fā)現(xiàn)了教學(xué)過程中的一些缺點(diǎn)和長(zhǎng)處，為了使今后的體育教學(xué)更好的對(duì)學(xué)生的身心健康起到促進(jìn)作用，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：
1、學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。嚴(yán)格要求學(xué)生，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。
2、通過體育課的鍛煉，使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，自信心，促進(jìn)德、智，體等方面的全面發(fā)展。
3、整個(gè)體育教學(xué)，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上，突出了個(gè)別化教學(xué)原則，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式，更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性，是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。
4、在教學(xué)過程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求。
5、通過不同類型的球類運(yùn)動(dòng)及游戲，使學(xué)生提高了身體的協(xié)調(diào)性，增加了學(xué)生對(duì)參加體育鍛煉的興趣。同時(shí)，向個(gè)別有缺陷學(xué)生傳授了簡(jiǎn)單的籃球技術(shù)，學(xué)生能在課外活動(dòng)時(shí)間自己組織進(jìn)行較為簡(jiǎn)單的籃球活動(dòng)。通過總結(jié)，看到本學(xué)期的體育教學(xué)工作完成得比較好，當(dāng)然還有需要改進(jìn)的地方，在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長(zhǎng)處，改進(jìn)不足，為學(xué)生更好地發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境。
學(xué)生較好地掌握了以下教學(xué)內(nèi)容的和練習(xí)方法：
1、快速跑：聽突發(fā)信號(hào)的反應(yīng)練習(xí)、勻速跑、加速跑、重復(fù)跑、彎道跑、蹲踞式起跑、終點(diǎn)沖刺、50～100米全程跑等內(nèi)容的練習(xí)。
2、耐久跑：跑走交替、勻速跑、變速跑、定時(shí)跑、定距跑、順風(fēng)跑、上坡跑、下坡跑、越野跑等內(nèi)容的練習(xí)。
3、接力跑：迎面接力跑、拉手跑、圓圈接力跑、上挑式或下壓式傳接棒接力跑、雙人跳繩跑、合作跑游戲等內(nèi)容的練習(xí)。
4、跳躍：連續(xù)單腳跳、連續(xù)跨步跳、單跨結(jié)合跳、雙腳原地連續(xù)向上跳、連續(xù)蛙跳、跳上跳下練習(xí)、跳臺(tái)階、連續(xù)雙腳跳過豎起的小墊子、立定跳遠(yuǎn)、連續(xù)跳過實(shí)心球或跳箱蓋、蹲跳起等內(nèi)容的練習(xí)。
5、籃球：(1)雙手胸前傳接球(2)體前變向換手運(yùn)球(3)原地或行進(jìn)間單手肩上投籃(4)原地跳起單手肩上投籃(5)行進(jìn)間低手投籃。
體育比賽總結(jié)與反思篇十七
瑞雪迎豐年，紅梅昭新篇?；仨?0xx，這是我校喜獲豐收的一年，是我們勤懇付出的一年，更是我校體育工作喜結(jié)碩果的.一年。本著全面落實(shí)“健康第一”的思想，學(xué)校體育工作牢固樹立和堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生的原則，做到夯實(shí)體育工作基礎(chǔ)、完善體育工作機(jī)制、打造體育工作品牌，提高體育工作實(shí)效。
在迎接區(qū)督導(dǎo)檢查工作中，學(xué)校的體育工作獲得了高度的贊揚(yáng)。在迎接檢查的這段時(shí)間里，在李校長(zhǎng)的精心部署和全面的指揮下，在大家的團(tuán)結(jié)一心，通力合作下，大家各負(fù)其責(zé)，廢寢忘食的努力下，學(xué)校的各項(xiàng)體育工作取得了完美的結(jié)果。尤其是迎檢的材料更得到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)大高度評(píng)價(jià)。同時(shí)學(xué)校也得到了充分的肯定。這些成績(jī)的取得，再次展示了我校的實(shí)干精神和敬業(yè)高效的工作作風(fēng)。
（一）夯實(shí)常規(guī)工作。
體育課圓滿的完成了教學(xué)任務(wù)，以“健康第一”為指導(dǎo)，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作。在學(xué)習(xí)落實(shí)“課標(biāo)”的教育理念，改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式的同時(shí)，體育教師在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。
（二）緊抓特色工作“二操一活動(dòng)”
多年來(lái)一直有序的開展，學(xué)?！皟刹僖换顒?dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。大課間既保證了時(shí)間，也達(dá)到了鍛煉的效果。
（三）監(jiān)控體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作。
《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，是《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施，本年度，在校領(lǐng)導(dǎo)高度重下，體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作由李校長(zhǎng)牽頭，制定了學(xué)?！督】禈?biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計(jì)劃,必將高效且準(zhǔn)確的完成《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試和上報(bào)數(shù)據(jù)工作，切實(shí)做好做實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試登記工作。
成績(jī)從得到的那一刻起，就成為歷史了。今后，大嶺中學(xué)的體育工作將一如既往的在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在我們大嶺師生共同努力下，以百倍的努力和決心，共同構(gòu)筑大嶺中學(xué)體育工作輝煌燦爛的明天！
體育比賽總結(jié)與反思篇十八
對(duì)于體育老師來(lái)說(shuō)，定期書寫體育教學(xué)總結(jié)及反思有利于提高自己的教學(xué)質(zhì)量!小編整理了體育教學(xué)總結(jié)及反思范文給大家，歡迎閱讀!
章鎮(zhèn)鎮(zhèn)中學(xué)校體育工作在市教體委的領(lǐng)導(dǎo)，校長(zhǎng)室的總體布置下，堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計(jì)劃，在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí)，緊緊圍繞教育的實(shí)施，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長(zhǎng)足的發(fā)展，豐富了校園生活，增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。
1、校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持黨的教育方針，為提高我校的知名度，教學(xué)分層次，抓特色，努力探索教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
并能從有限的資金中撥出一定的經(jīng)費(fèi)，投入到學(xué)校的體育設(shè)施中，添置了一大批業(yè)訓(xùn)器材。
2、學(xué)校每學(xué)期都有工作計(jì)劃，具有輕重、主次之分，安排到人，分管到位，并切實(shí)實(shí)施。
有效地組織了校第十屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，每月一次的小型體育活動(dòng)開展的順利而又正常。
體育教師具有較強(qiáng)的事業(yè)性，現(xiàn)有三位專職體育教師，都具有良好的職業(yè)道德，上進(jìn)性強(qiáng)，工作踏實(shí)務(wù)實(shí)，在課堂教學(xué)中重視學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的發(fā)展，編寫的教案清楚、完整，上課規(guī)范、認(rèn)真，嚴(yán)格執(zhí)行教育常規(guī)。
4、認(rèn)真帶好學(xué)校的三支訓(xùn)練隊(duì)——田徑隊(duì)、柔道隊(duì)和拳擊隊(duì)，訓(xùn)練刻苦，開拓進(jìn)取，訓(xùn)練時(shí)間、質(zhì)量保證。
同時(shí)積極備戰(zhàn)各級(jí)比賽，在本市及紹興市的比賽中均取得較好成績(jī)。
5、三位體育教師積極撰寫各類教學(xué)論文，兩人兩篇在本市級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。
6、認(rèn)真組織和管理學(xué)校的兩課兩操，工作落實(shí)，職責(zé)到人。
制定詳細(xì)的考核評(píng)比制度，并落實(shí)檢查、考核。
總之，我校的體育工作向著規(guī)范化、制度化、計(jì)劃化的方向發(fā)展。
介理也存在著不足之處：體育教師的業(yè)訓(xùn)水平還有待提高;學(xué)校的活動(dòng)開展還欠豐富;教師的業(yè)務(wù)鉆研時(shí)間不夠多。
這些都將在以后的工作中逐漸改進(jìn)和提高。
在教學(xué)中進(jìn)行反思，即及時(shí)、主動(dòng)地在教學(xué)過程實(shí)施中的反思，這種反思能使課堂教學(xué)高質(zhì)高效地進(jìn)行。
課堂教學(xué)中教師要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，關(guān)注所使用的方法、手段以及目標(biāo)達(dá)成的效果。
捕捉教學(xué)中的靈感，及時(shí)調(diào)整組織教學(xué)方法，做到教學(xué)靈活，巧妙調(diào)控，使課堂效果達(dá)到最佳。
1.學(xué)生在課中的參與
學(xué)生是課堂中的主體，是以一定的參與度做保證的，學(xué)生沒有參與或少參與，就算不上“主體”了。
學(xué)生的參與狀態(tài)，既要看參與的廣度，又要看參與的深度。
就廣度而言，學(xué)生是否全面參與到課堂教學(xué)中來(lái)，是否參與了課堂教學(xué)中的每個(gè)環(huán)節(jié);就深度而言，學(xué)生是主動(dòng)的、積極的，還是被動(dòng)的.、應(yīng)付的。
2.學(xué)生在課中的交流
交流是培養(yǎng)學(xué)生友好往來(lái)，合作精神的重要途徑，也是學(xué)生為主體的具體體現(xiàn)。
課堂中，教師只有創(chuàng)設(shè)民主、和諧、平等和寬松的學(xué)習(xí)氛圍，才能讓學(xué)生感到自己在這個(gè)環(huán)境中是安全的、融洽的、自主的，可以與教師、同學(xué)之間進(jìn)行平等對(duì)話的。
教學(xué)中我常用“隨機(jī)式”的分組方法進(jìn)行交流，這有利于學(xué)生的個(gè)性發(fā)揮，但由于素質(zhì)的差異不能進(jìn)行很好的交流;于是可以用“朋友式”的組合方式進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，這有利于學(xué)生相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，交流的氣氛相當(dāng)濃厚，學(xué)生的個(gè)性更能無(wú)拘無(wú)束的發(fā)揮。
因?yàn)樗麄兪桥笥?，從而也促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，也減少了個(gè)體的差異，因?yàn)樗麄優(yōu)榱诉@個(gè)合作體進(jìn)行互助，使自己的這個(gè)合作小組能全面發(fā)展和提高。
在變向運(yùn)球的學(xué)習(xí)中學(xué)生通過“朋友式”交流，合作式的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)許多變向運(yùn)球的方法是豐富多彩的。
3.學(xué)生的目標(biāo)達(dá)成
在課堂中，教師要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生有無(wú)切實(shí)掌握動(dòng)作技術(shù)，并將所學(xué)的技術(shù)納入自己原有的技術(shù)中融會(huì)貫通。
同時(shí)還要關(guān)注在目標(biāo)的達(dá)成過程中是否積極主動(dòng)的投入，是否熟練地掌握和運(yùn)用，在致力于面向全體的同時(shí)，是否能讓素質(zhì)好的“吃得飽”，讓慢生“吃得了”。
讓每個(gè)學(xué)生學(xué)有所得，各得其所。
本節(jié)課以“變向”為主線，讓學(xué)生在相互“追逐”的游戲中獲得身體變向的腳步動(dòng)作。
然后結(jié)合籃球運(yùn)球追逐，讓學(xué)生自定目標(biāo)，在目標(biāo)的統(tǒng)領(lǐng)下合作學(xué)習(xí)，分別達(dá)成自己的目標(biāo)，這樣就能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
同樣也體驗(yàn)到了成功的樂趣，從而使每個(gè)學(xué)生都得到了發(fā)展。
那已步滿了無(wú)數(shù)的腳印,還記得那伴隨聲聲爆竹應(yīng)來(lái)的而轉(zhuǎn)眼間。
如作日在腦海中的山國(guó),如朝霞在晨輝之中劃過。
年的大門在向我敞開。
新的一年的鐘聲也即將敲響,回首這過去的一年,歲月記載了工作中辛勤的汗水,記載了操場(chǎng)上那與孩子為伴的歡笑。
總之,社會(huì)中長(zhǎng)大,工作中成熟,社會(huì)這個(gè)大家庭、大集體中逐步成長(zhǎng)。
無(wú)論是政治思想上,著一年的工作中。
還是實(shí)際教學(xué)中,都有了很大的進(jìn)步,但還存在著一些不足,以下是對(duì)這一年來(lái)工作所做的總結(jié)。
學(xué)校組建了一支16人的足球隊(duì),今年在王校長(zhǎng)的支持和信任下。
這應(yīng)該是今年來(lái)最大的收獲,從剛開始的第一次訓(xùn)練孩子們拿到足球后的手足無(wú)措,如今的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,都是大家看在眼里的尤其是背后付出的那些艱辛,想是任何一個(gè)孩子都體會(huì)不到只有我和孩子們心里是最清楚的如今打了5場(chǎng)比賽兩勝三負(fù)的成績(jī)對(duì)于他來(lái)說(shuō)真的已經(jīng)是很棒了從第一場(chǎng)的比賽只會(huì)亂踢。
??????? 第五場(chǎng)的比賽我已經(jīng)可以打出配合來(lái)了真的雖然輸了比賽,但我心里還是非常開心的這一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步都是每晚在所有孩子都放學(xué)后,只有我還能堅(jiān)持在操場(chǎng)上,不管大風(fēng)如何的放肆,依然堅(jiān)持訓(xùn)練的成果。
才能夠內(nèi)心的最深處被這些孩子而感動(dòng)著。
孩子們只想對(duì)你說(shuō)一句話:最棒的
孩子數(shù)量較多,今年我?guī)У亩昙?jí)的體育。
而且小孩子“哭鬧”內(nèi)向”現(xiàn)象很多,相差懸殊。
因此,剛進(jìn)入二年級(jí)的一段時(shí)期,把如何引導(dǎo),調(diào)動(dòng)孩子作為重要的教育任務(wù),日常生活中,仔細(xì)觀察這些孩子的表現(xiàn),對(duì)他點(diǎn)滴進(jìn)步,給予正確的表?yè)P(yáng)。
和孩子們交談,并積極主動(dòng)的與家長(zhǎng)溝通。
針對(duì)每個(gè)孩子的不同特點(diǎn),進(jìn)行鼓勵(lì)和教導(dǎo),使孩子們熱愛這個(gè)大家庭,漫漫的哭鬧”打架”等現(xiàn)象減少了內(nèi)向的孩子也逐漸開朗,并與我產(chǎn)生了濃厚的感情。
早上七八點(diǎn)中的太陽(yáng),兒童是祖國(guó)的花朵。
需要充足的陽(yáng)光和雨露,這就要求作為教師的不斷的充實(shí)自我豐富知識(shí),因此在每次教學(xué)前,都認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教案,并查閱相關(guān)的資料,以使孩子們獲得更加豐富的知識(shí)。
為了更好的調(diào)動(dòng)孩子們積極性,還認(rèn)真聽取其他教師的上課經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)上課的方法,并加以改進(jìn),運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中,使上課形式更加靈活多樣,激發(fā)他興趣,由于領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的指導(dǎo)和信任,同事的關(guān)心和幫助。
使我工作取得了很大的進(jìn)步。
通過學(xué)習(xí),使我思想和技能都得到提高,并深刻認(rèn)識(shí)到體育課是為了解決孩子在生活中遇到問題,體育課的內(nèi)容是由教師與孩子們共同構(gòu)件的從孩子感興趣的事情出發(fā),使孩子在活動(dòng)中積累更加豐富的經(jīng)驗(yàn)。
處理事情還不十分的成熟,工作中我還存在著不足之處。
對(duì)待孩子還需要更多的愛心,耐心,童心,誠(chéng)心、熱心,以后工作中,會(huì)認(rèn)真觀察孩子,努力工作,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的眾望。
體育比賽總結(jié)與反思篇一
經(jīng)過3天的激烈競(jìng)爭(zhēng)，第十四屆院田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿地落下了帷幕。在三天的校運(yùn)會(huì)期間，各路健兒頑強(qiáng)拼搏，奮勇爭(zhēng)先，展現(xiàn)出“更高、更快、更強(qiáng)”的奧林匹克精神，在三天的校運(yùn)會(huì)期間，大家凝心聚力，團(tuán)結(jié)一心，展現(xiàn)出空前的集體主義精神。正是這種拼搏精神、團(tuán)結(jié)精神鼓舞著運(yùn)動(dòng)員們創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)好成績(jī)?，F(xiàn)我部將校運(yùn)會(huì)的工作總結(jié)如下：
一、宣傳到位、組織體系健全我部于校運(yùn)會(huì)開始前制定以大一運(yùn)動(dòng)員為主力、并積極鼓勵(lì)以前獲得過校運(yùn)會(huì)名次的大二、大三運(yùn)動(dòng)員參與的遠(yuǎn)動(dòng)員報(bào)名方案，在各班大力宣傳，得到各班學(xué)生的積極響應(yīng)，保證了參與范圍的廣泛性。
二、準(zhǔn)備工作到位本次運(yùn)動(dòng)會(huì)安排的時(shí)間比較緊湊，各班在組織運(yùn)動(dòng)員報(bào)名和比賽的過程中，嚴(yán)格按照規(guī)程、計(jì)劃組織落實(shí)，并能主動(dòng)解決所遇到的困難。報(bào)名工作在兩周前就完成，上報(bào)院部，并開始積極準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練。
三、系部各部門大力配合主席部和體育部負(fù)責(zé)前期的準(zhǔn)備工作，全面協(xié)調(diào)安排工作人員，收集信息反饋；組織部與體育部負(fù)責(zé)藥品的購(gòu)買和保管；團(tuán)副負(fù)責(zé)方針隊(duì)的訓(xùn)練；宣傳部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)拍攝和光榮榜的題寫以及海報(bào)制作；學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)廣播稿的撰寫；生活部負(fù)責(zé)后勤保障工作；環(huán)保先鋒隊(duì)組織環(huán)先隊(duì)員對(duì)體育場(chǎng)進(jìn)行環(huán)?；顒?dòng)；體育部還負(fù)責(zé)場(chǎng)外檢錄、場(chǎng)內(nèi)藥品提送，以及啦啦隊(duì)員的組織。在各個(gè)部門的全力配合下，每個(gè)工作人員積極努力做好協(xié)調(diào)工作，保證了比賽的順利進(jìn)行。
四、運(yùn)動(dòng)員的提前通知、入場(chǎng)、檢錄和比賽的流程都做的很好，教工和學(xué)生按時(shí)比賽，沒有出現(xiàn)遲到、缺席的現(xiàn)象。運(yùn)動(dòng)員在比賽中充分展現(xiàn)了體育精神。
五、系領(lǐng)導(dǎo)老師密切關(guān)注，教職工的大力配合，至使全系師生參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的積極性極高。
六、本次運(yùn)動(dòng)會(huì)獲獎(jiǎng)情況： 團(tuán)體獲獎(jiǎng)：
教職工優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、普通組女子第三名、男女普通組團(tuán)體第四名、道德風(fēng)尚獎(jiǎng)
遠(yuǎn)動(dòng)員獲獎(jiǎng)：
劉赳赳女200米 第一名
劉赳赳女100米 第二名
朱群 男三級(jí)跳第二名、
謝海鳴男跳高 第三名
蘇玲兄女1500米第三名
張藝偉男三級(jí)跳遠(yuǎn) 第四名
肖姍姍女鉛球 第四名
劉雅婷女跳高 第五名
徐帝然女3000米第五名
蘇慧珍女800米 第五名
張曉娟
女400米欄 第六名
陳亞軍男跳高 第八名
徐帝然女1500米第八名
優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員：肖姍姍和劉赳赳
由于時(shí)間的原因，我部還有很多有待提高的地方：
一、有些具體工作分工還有待進(jìn)一步細(xì)化的空間，如運(yùn)動(dòng)員晨訓(xùn)通知監(jiān)督分配、場(chǎng)內(nèi)傳送藥品的人員應(yīng)具體落實(shí)到位等。
二、在突發(fā)事件的應(yīng)變問題上有待加強(qiáng)。
三、啦啦隊(duì)員的組織方面，沒有嚴(yán)格強(qiáng)調(diào)紀(jì)律問題，致使某些啦啦隊(duì)員沒有按照規(guī)定的時(shí)間到場(chǎng)，并出現(xiàn)了早退現(xiàn)象。
小結(jié)：這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的成績(jī)是在我們?nèi)殿I(lǐng)導(dǎo)老師和學(xué)生的努力下共同努力獲得的，使我們今后能更好地開展體育工作。有總結(jié)才有反思，有反思才有進(jìn)步，我們所做的一切工作都是為了我系體育工作的順利開展。相信，有了大家的團(tuán)結(jié)合作，下一屆的院田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)一定會(huì)取得更好的表現(xiàn)。
體育比賽總結(jié)與反思篇二
新事物需要敏銳發(fā)現(xiàn)，老問題需要挖掘發(fā)現(xiàn)。大事中發(fā)現(xiàn)小問題，小事中發(fā)現(xiàn)大價(jià)值。壞處不忘發(fā)現(xiàn)好，好處留心發(fā)現(xiàn)差。怎樣寫單位工作總結(jié)報(bào)告?下面小編給大家?guī)?lái),單位工作總結(jié)報(bào)告,僅供參考,希望大家喜歡!
時(shí)光如梭，來(lái)單位工作的一年以來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和同事們的幫忙、支持下，我認(rèn)真履行__區(qū)工作人員準(zhǔn)則并嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，力爭(zhēng)使自我在思想覺悟和工作本事等各方面都得到提高。在本年度工作即將結(jié)束、新的一年即將來(lái)臨之際，我將自我一年來(lái)在思想、學(xué)習(xí)和工作方面的提高與不足作如下總結(jié)。
一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面。
作為辦公室的工作人員，工作資料涉及面相對(duì)較廣，這就對(duì)工作人員自身的綜合素質(zhì)有著較高的要求。所以我利用閑暇時(shí)間學(xué)習(xí)了公務(wù)禮儀知識(shí)、辦公室日常管理制度等相關(guān)資料，并對(duì)各業(yè)務(wù)股室的業(yè)務(wù)流程也進(jìn)行了了解和學(xué)習(xí)，對(duì)于不清楚的政策問題和業(yè)務(wù)辦理流程，我及時(shí)向相關(guān)股室的同事們請(qǐng)教，以便于更好地接待來(lái)訪群眾，盡可能正確地回答他們所咨詢的問題。同時(shí)在工作之余我自覺學(xué)習(xí)科技、管理、哲學(xué)、歷史等各方面的知識(shí)，培養(yǎng)自我在這些方面的興趣，以豐富的理論知識(shí)武裝頭腦并學(xué)以致用，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑，努力提高自身素質(zhì)。
二、工作本事方面。
在工作中，我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自我，服從__的統(tǒng)一指揮，有大局觀念，對(duì)工作不叫苦、不推諉，兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地;能夠嚴(yán)于律已，寬以待人，能正確地給自我定位，加強(qiáng)與同事間的思想交流，做到相互幫忙、相互尊重、相互信任、以誠(chéng)相待，與同事們都能很和睦融洽地相處，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。
可是對(duì)于還涉世未深的自我，在社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)上還有很大的欠缺，在平時(shí)的工作中有些安于表面，缺乏工作的主動(dòng)性、進(jìn)取心和職責(zé)心，更多時(shí)候只是奉命行事，落實(shí)任務(wù)，存在有主觀性、局限性和片面性，不能站在全局的高度來(lái)思考問題、處理矛盾。
經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事的幫忙，我認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新工作方法的重要性，慢慢學(xué)習(xí)抓住問題的主要矛盾和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，求真務(wù)實(shí)，以服務(wù)群眾作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，努力強(qiáng)化工作措施。在日常工作中我要求自我要肯動(dòng)腦筋，肯動(dòng)筆頭，將要辦理的事件列一列，思考一下解決的方法和途徑;完成的事列一列，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);沒完成的事件列一列，分析一下原因，探討解決的辦法，逐步完善工作方法，力爭(zhēng)使自我的工作本事得到有效提高。
回顧一年來(lái)的工作情景，我在思想、學(xué)習(xí)和工作方面都取得了新的提高，這離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的幫忙。在新的一年的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自我的優(yōu)點(diǎn)，努力改正自我的缺點(diǎn)和不足，不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，創(chuàng)新工作方法，提高工作效率和質(zhì)量，加強(qiáng)自身建設(shè)，提高服務(wù)本事，樹立求真務(wù)實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的精神，真正做到自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)刻以樹立干部良好形象為自我行動(dòng)、處世的準(zhǔn)則，力爭(zhēng)使自我各方面的綜合本事再上一個(gè)新臺(tái)階。
一、財(cái)務(wù)工作：
1、重點(diǎn)工作時(shí)間量化：每周五出一次項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)表，每天出資金余額表。
2、日常核算工作：要求及時(shí)、準(zhǔn)確，借支打款、報(bào)銷要求在1-2天內(nèi)處理完畢。
3、提高專業(yè)技能：不斷學(xué)習(xí)提高自己的業(yè)務(wù)水平和知識(shí)技能，為領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)營(yíng)決策提供真實(shí)可靠的依據(jù)，不耽誤領(lǐng)導(dǎo)交辦的重要事項(xiàng)。
4、做好財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的高度，謹(jǐn)慎的對(duì)待財(cái)務(wù)電腦數(shù)據(jù)和一切憑證單據(jù)，嚴(yán)格杜絕財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)外泄。
二、市場(chǎng)商務(wù)工作：
全年繼續(xù)跟進(jìn)招投標(biāo)活動(dòng)的相關(guān)工作;并將工作流程進(jìn)一步完善。
三、資質(zhì)申報(bào)、證件管理工作：
1、乙級(jí)測(cè)繪資質(zhì)增加專業(yè)范圍;。
2、軟件企業(yè)認(rèn)定證書;。
3、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)許可證;。
4、人才3551計(jì)劃;。
5、系統(tǒng)集成四級(jí)證書;。
6、土地規(guī)劃資質(zhì)證書;。
7、營(yíng)業(yè)執(zhí)照三證合一等證書年審。
四、固定資產(chǎn)及辦公物資的管理：
對(duì)公司各部門使用的辦公物資進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并分類建檔存入電腦中，保證物資使用的安全;負(fù)責(zé)公司辦公設(shè)施的管理和維護(hù)及維修聯(lián)絡(luò)。
包括公司辦公用品采購(gòu)、發(fā)放、保管、使用登記、維護(hù)工作等;并履行稽查職能，認(rèn)真辦理辦公用品的出、入庫(kù)、領(lǐng)用嚴(yán)格控制和管理。
辦理固定資產(chǎn)的詳細(xì)登記信息，做到公司資產(chǎn)細(xì)節(jié)化。
五、持續(xù)提升人力資源管理水平：
加強(qiáng)人才引進(jìn)培養(yǎng)機(jī)制創(chuàng)新，拓寬渠道積極做好招聘及錄用等各項(xiàng)相關(guān)工作，從現(xiàn)階段福利待遇和人文環(huán)境等細(xì)節(jié)入手，創(chuàng)造和諧工作環(huán)境，保證企業(yè)人員因素的穩(wěn)定性，提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
六、節(jié)約后勤運(yùn)行成本：
節(jié)省資源，水電空調(diào)使用方面要科學(xué)規(guī)劃合理利用，杜絕浪費(fèi)，加強(qiáng)各環(huán)節(jié)的的記錄統(tǒng)計(jì)工作，并做好后勤費(fèi)用、辦公用品費(fèi)用的報(bào)銷審核。
七、公司各部門之間的協(xié)調(diào)工作：
運(yùn)營(yíng)部必須做好上、下聯(lián)絡(luò)溝通工作，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映情況，反饋信息;搞好各部門間相互配合，綜合協(xié)調(diào)工作;對(duì)各項(xiàng)工作和計(jì)劃進(jìn)行督辦和檢查。
提高辦事的實(shí)效性，不斷加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，持續(xù)改進(jìn)運(yùn)營(yíng)部對(duì)其他部門的支持能力和服務(wù)水平。
加強(qiáng)創(chuàng)新，多搞活動(dòng)，搞活氣氛，為企業(yè)營(yíng)造良好的工作氛圍。
八、完善管理制度：
起草、制定有關(guān)規(guī)章制度、工作計(jì)劃和其他文稿。做好公司文件的通知、審核、傳遞、催辦、檢查。加強(qiáng)辦公文件、檔案管理。在文件收發(fā)上，做到下發(fā)的文件適時(shí)送達(dá)有關(guān)部門辦理，為公司貫徹落實(shí)上級(jí)精神、及時(shí)完成工作任務(wù)提供了有力的保證。同時(shí)，檔案管理做到井然有序，隨時(shí)為公司提供查詢服務(wù)。
九、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面：
努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和相關(guān)法律法規(guī)常識(shí)。加強(qiáng)對(duì)行業(yè)發(fā)展的了解，加強(qiáng)對(duì)周圍環(huán)境和同行業(yè)的了解、學(xué)習(xí)。要對(duì)公司的統(tǒng)籌規(guī)劃、當(dāng)前情況做到心中有數(shù)。為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供一定的依據(jù)和參考。
(四)對(duì)公司發(fā)展的建議。
20__年建議公司適當(dāng)增加全公司及各部門集體會(huì)議、活動(dòng)等，交流工作中遇到的問題，反映好的建議。集思廣益為新公司的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
20__年這是發(fā)展的一年、充滿希望的一年。對(duì)內(nèi)我們要優(yōu)化結(jié)構(gòu)加強(qiáng)管理創(chuàng)新、對(duì)外我們要一步一個(gè)腳印的穩(wěn)健發(fā)展，在新的一年里，我們決心開拓工作思路，創(chuàng)新工作方法，不斷學(xué)習(xí)，認(rèn)真提高工作水平，以嶄新的工作風(fēng)貌、更高昂的工作熱情和更敬業(yè)的工作態(tài)度投入到運(yùn)營(yíng)部的各項(xiàng)工作中，為整體推進(jìn)公司的發(fā)展提供基礎(chǔ)性服務(wù)，為公司年度整體工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)發(fā)揮部門應(yīng)有的作用。
這次會(huì)議是公司年以來(lái)召開的規(guī)模較大的一次科技信息座談會(huì)。公司領(lǐng)導(dǎo)十分重視這次會(huì)議，明確指示要重點(diǎn)開發(fā)對(duì)公司安全穩(wěn)定運(yùn)行和經(jīng)營(yíng)有益處的、實(shí)用性強(qiáng)、經(jīng)濟(jì)效益好的項(xiàng)目?？萍际堑谝簧a(chǎn)力，一把手要抓第一生產(chǎn)力，信息化工作也要一把手親自抓，公司將在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候召開科技信息工作會(huì)，這次會(huì)議將為開好公司系統(tǒng)科技信息工作會(huì)奠定很好基礎(chǔ)。這次會(huì)議既是多年工作的總結(jié)會(huì)，又是落實(shí)中央領(lǐng)導(dǎo)對(duì)科技信息工作指示，做好下一步工作的部署會(huì)。
剛才，同志就公司科技信息工作所取得的成績(jī)、存在問題和下一步工作的指導(dǎo)思想、工作理念、工作思路、具體措施和要求做了重點(diǎn)發(fā)言，我完全同意。一些單位也做了發(fā)言，都有很好的經(jīng)驗(yàn)值得總結(jié)，是大家辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶。下面結(jié)合座談會(huì)中提出的有關(guān)問題，再講幾點(diǎn)意見：
一、提高對(duì)科技信息工作重要性的認(rèn)識(shí)。
當(dāng)前，世界范圍內(nèi)的科技進(jìn)步、社會(huì)信息化正在形成新的浪潮，推動(dòng)著社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅速走向知識(shí)化、信息化的發(fā)展道路，科技進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起著強(qiáng)大的推動(dòng)作用。我們從事科學(xué)技術(shù)和信息化工作的同志，必須緊跟形勢(shì)，跟蹤技術(shù)發(fā)展方向，真正認(rèn)識(shí)到科技、信息工作的重要性，把科技信息工作當(dāng)作我們工作的重中之重抓緊抓好。堅(jiān)持把科技信息工作擺在重要位置是黨和國(guó)家的重大決策。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過“科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力”，鄧。
同志更是提出了“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的英明論斷。黨的。
又做出了“以信息化帶動(dòng)工業(yè)化，發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展”的戰(zhàn)略決策，號(hào)召全黨堅(jiān)持科教興國(guó)，促進(jìn)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)化，把實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略列為中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要途徑之一。
依靠科學(xué)技術(shù)和信息化管理是提高經(jīng)營(yíng)和企業(yè)管理水平的重要手段，在企業(yè)體制改革不斷深化的今天顯得更為重要。科技和信息工作在公司的重要作用已逐步得以確認(rèn)和提升。公司領(lǐng)導(dǎo)一貫重視科技信息工作，對(duì)科技信息工作有明確的指示：依靠技術(shù)進(jìn)步，不斷提高安全穩(wěn)定運(yùn)行水平。要緊緊圍繞解決安全、穩(wěn)定、高效、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行，提高技術(shù)水平和生產(chǎn)能力，提高企業(yè)現(xiàn)代化管理水平，開展科技創(chuàng)新，要注重新技術(shù)的應(yīng)用研究和推廣。重視信息網(wǎng)絡(luò)安全管理，扎實(shí)搞好信息資源整合，以信息化推動(dòng)電網(wǎng)管理現(xiàn)代化。因此，我們要從提高安全、穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)、優(yōu)質(zhì)運(yùn)行，提高管理水平、提高經(jīng)濟(jì)效益、提高核心競(jìng)爭(zhēng)力的高度，抓好科技信息工作，為全面提高公司規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建設(shè)、生產(chǎn)、運(yùn)營(yíng)、試驗(yàn)研究和經(jīng)營(yíng)管理的水平，提供強(qiáng)有力的技術(shù)支撐和全方位的服務(wù)。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，不斷理順管理體制。
1、“一把手”的重視是搞好科技信息工作的關(guān)鍵。
各單位的“一把手”也要盡快到位，完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，成立一把手擔(dān)任組長(zhǎng)、主管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)、有關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的科技和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，并報(bào)公司科技信息部備案?！耙话咽帧北仨氄嬲龑?duì)科技信息工作負(fù)起責(zé)任，親自抓，“一把手”抓第一生產(chǎn)力、抓信息化建設(shè)。大家可能都聽說(shuō)過這麼一句話：“老大難、老大難，老大出面都不難”，只要你們單位一把手重視，沒有錢會(huì)變成有錢，沒有人會(huì)變成有人，肯定會(huì)做好科技和信息化等各項(xiàng)工作。但是，不管怎么說(shuō)，總工程師在科技和信息化工作上有不可推卸的責(zé)任，要取得一把手的支持，在一把手的領(lǐng)導(dǎo)下把科技、信息工作抓好。有作才會(huì)有為，有為才會(huì)有位。要切實(shí)發(fā)揮科技信息領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，做到科技信息工作“領(lǐng)導(dǎo)小組總體負(fù)責(zé)、主管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)、科技信息管理部門歸口管理、各部門各司其職”的要求。
關(guān)于人員問題，該充實(shí)的一定要充實(shí)，但更重要的是要留住現(xiàn)有人員。
大家一定要以感情、以環(huán)境、以事業(yè)、以待遇來(lái)留住人，營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)的環(huán)境。沒有高新的技術(shù)，就沒有必要要博士生、碩士生、大學(xué)生;只有科學(xué)技術(shù)發(fā)展了，只有干一些高精尖的技術(shù)才有這些人才的使用場(chǎng)所，不然的話，干兩年行政，干兩年事務(wù)性的事情，博士就變成碩士了。大家要以高新技術(shù)項(xiàng)目來(lái)留住人才，保持和提高人才的技術(shù)水平;待遇當(dāng)然也是一個(gè)重要方面。在信息技術(shù)方面，建立一個(gè)省公司的核心層，這就是以科技信息部為主和其他各個(gè)部門領(lǐng)導(dǎo)、專家組成，公司管的各個(gè)單位人員是我們的骨干層;第三層就是我們外圍的專家層。我們搞信息化建設(shè)有得天獨(dú)厚的條件，那就是有一批大專院校的優(yōu)秀人才與我們有著密切的聯(lián)系。
3、健全科技信息工作會(huì)議制度。
科技、信息工作是一項(xiàng)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)造性的工作，不斷地學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗(yàn)，查找不足是我們搞好這項(xiàng)工作的重要措施。各級(jí)政府非常重視科技、信息工作，剛剛結(jié)束的省科技大會(huì)出臺(tái)了不少的政策。今年下半年或明年上半年將召開科技信息大會(huì)，會(huì)議將表彰先進(jìn)、出臺(tái)有關(guān)政策?？萍夹畔⒉恳吭抡匍_一次月度例會(huì)，組織公司管各單位一年召開一次科技信息工作座談會(huì)，各單位也要及時(shí)召開科技信息大會(huì)，定期召開科技信息座談會(huì)，宣傳科技、信息工作的重要性，動(dòng)員、鼓勵(lì)單位內(nèi)部職工參與科技創(chuàng)新和信息化建設(shè)的熱情。
三、結(jié)合大家的發(fā)言談幾點(diǎn)想法。
1、落實(shí)資金問題。
公司每年都拿出部分資金用于科技項(xiàng)目開發(fā)和信息化建設(shè)，重點(diǎn)支持重視科技信息工作的單位和科技含量高的項(xiàng)目，也鼓勵(lì)單位自籌資金進(jìn)行科技攻關(guān)，公司將幫助組織成果鑒定和評(píng)獎(jiǎng)，并在系統(tǒng)內(nèi)予以推廣。
信息化設(shè)備更新較快，不能滿足發(fā)展應(yīng)用的要求，各單位在每年的更改和成本費(fèi)用預(yù)算中，應(yīng)考慮信息系統(tǒng)的更新、維護(hù)費(fèi)用，以滿足實(shí)際需要，保證信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行和可持續(xù)發(fā)展。我想，首先，要根據(jù)盧總的要求，管好、用好現(xiàn)有的錢，才會(huì)有更多的錢用。其次，光要錢，用不好也是不行的。
2、要加強(qiáng)科技成果轉(zhuǎn)化、推廣力度，科技成果推廣和產(chǎn)品轉(zhuǎn)化才是科技開發(fā)研制的最終目標(biāo)。
成果推廣要充分考慮到科技成果的時(shí)效性，在當(dāng)時(shí)為領(lǐng)先水平的成果，過后就可能不是領(lǐng)先的了，因此，要具有一定的科技敏感性，重視科技成果轉(zhuǎn)化，及時(shí)將成果進(jìn)行推廣應(yīng)用，才能真正為經(jīng)營(yíng)、管理、運(yùn)行服務(wù)，真正體現(xiàn)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”和“以信息化帶動(dòng)工業(yè)化”的英明論斷。我們將來(lái)要強(qiáng)力推行自己開發(fā)的成果，不再重復(fù)開發(fā)已經(jīng)開發(fā)過的項(xiàng)目。
3、公司對(duì)在科技信息工作做得好的單位和有突出成績(jī)的個(gè)人，要大力表彰，給以鼓勵(lì)，對(duì)于做得不好的，當(dāng)然也要進(jìn)行批評(píng)。
公司將出臺(tái)獎(jiǎng)勵(lì)辦法，加大獎(jiǎng)勵(lì)力度，希望各單位也制定本單位內(nèi)的科技信息工作的獎(jiǎng)勵(lì)辦法，以充分調(diào)動(dòng)科技信息工作者和廣大員工對(duì)科技創(chuàng)新工作積極性、主動(dòng)性。
4、請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀本次會(huì)議發(fā)給大家的科技項(xiàng)目管理辦法和獎(jiǎng)勵(lì)辦法，并提出修改建議，同時(shí)認(rèn)真填寫發(fā)給大家的調(diào)查表，按時(shí)反饋給公司科技信息部。
這次立項(xiàng)時(shí)，基本上每個(gè)單位都有項(xiàng)目，一是為了普及科技、信息項(xiàng)目研究工作，提高大家的積極性。二是解決部分單位科技、信息工作中的實(shí)際問題。還有對(duì)過去項(xiàng)目的清理、上報(bào)工作，請(qǐng)大家6月底前必須完成，這也是對(duì)大家的工作作風(fēng)、能力和水平的一次檢驗(yàn).
轉(zhuǎn)眼間我們送走了20__年迎來(lái)了嶄新的20__年。回顧這期間的工作情況，還是收獲頗豐，現(xiàn)將本人一年以來(lái)的工作及學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下：
一、主要工作情況。
作為單位出納，我在收付、反映、監(jiān)督、管理四個(gè)方面盡到了應(yīng)盡的職責(zé)，在不斷改善工作方式方法的同時(shí)，順利完成如下工作：
1.現(xiàn)金業(yè)務(wù)。
本人嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)人員的相關(guān)制度和條例，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)金管理，現(xiàn)金收付，憑證的審核以及現(xiàn)金日記帳登記等業(yè)務(wù)謹(jǐn)慎細(xì)致不出差錯(cuò)，能夠確保做到現(xiàn)金的收支準(zhǔn)確無(wú)誤，認(rèn)真復(fù)核會(huì)計(jì)主管審核的原始憑證數(shù)量，金額計(jì)算與金額是否一致，逐筆登記現(xiàn)金日記帳，保證了現(xiàn)金工作的準(zhǔn)確性，及時(shí)性。
2.銀行業(yè)務(wù)。
日常與銀行相關(guān)部門聯(lián)系緊密，根據(jù)單位需要正確開具支票轉(zhuǎn)賬進(jìn)賬，提取現(xiàn)金備用，井然有序地完成了職工日常報(bào)銷。在平日與銀行接觸的工作中，我認(rèn)真復(fù)核所要求開具的銀行結(jié)算憑證的臺(tái)頭，帳號(hào)，用途是否一致，認(rèn)真填寫銀行結(jié)算憑證，保證金額填寫準(zhǔn)確，及時(shí)掌握銀行存款余額情況，逐筆序時(shí)認(rèn)真登記銀行存款日記帳。
3.本職工作。
對(duì)于本職工作，嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度，定期向財(cái)務(wù)主管核對(duì)現(xiàn)金與帳目，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金金額不符，做到及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)處理。及時(shí)回收整理各項(xiàng)回單、收據(jù)。根據(jù)財(cái)務(wù)主管提供的依據(jù)，及時(shí)發(fā)放員工報(bào)銷和其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費(fèi)。在工作中堅(jiān)持財(cái)務(wù)手續(xù)，嚴(yán)格審核算(發(fā)票上必須有經(jīng)手人、審核人、審批人簽字方可報(bào)帳)，對(duì)不符手續(xù)的發(fā)票不付款。
當(dāng)然還有最重要的一方面就是保管現(xiàn)金、票據(jù)、各種印鑒，既要有內(nèi)部的保管分工，各負(fù)其責(zé)，并相互牽制的意識(shí);也要有對(duì)外的保安措施，維護(hù)個(gè)人安全和公司的利益不受到損失的意識(shí)。
4.厲行節(jié)約，保證采購(gòu)科學(xué)合理。
由于領(lǐng)導(dǎo)的信任，本人還擔(dān)任辦公室后勤物品采購(gòu)工作。本著厲行節(jié)約，保證工作需要的原則，我始終堅(jiān)持做到多請(qǐng)示、多匯報(bào)、不該購(gòu)的不購(gòu)，不該報(bào)的不報(bào)，充分利用辦公室現(xiàn)有資源，科學(xué)調(diào)度，合理調(diào)配，能用則用，能修則修，以最小的支出，取得的效果。
5.廉潔自律，力樹財(cái)會(huì)工作形象。
財(cái)務(wù)工作是重點(diǎn)崗位工作，要求工作人員務(wù)必做到廉潔奉公、遵章守紀(jì)，忠于職守。我始終堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)相關(guān)法規(guī)，堅(jiān)持以自律為本，在實(shí)際工作中嚴(yán)格遵守法紀(jì)，時(shí)刻以反面教材警示自己，不斷強(qiáng)化廉潔自律意識(shí)，努力做到“自重、自省、自警、自勵(lì)”，樹立了財(cái)務(wù)工作者的良好形象，始終以飽滿的精神狀態(tài)投入到每一項(xiàng)工作中。
二，存在不足和下年度工作計(jì)劃。
1.存在不足。
2.下年度工作計(jì)劃。
20__年已經(jīng)到來(lái)，為迎接新一年的挑戰(zhàn)，我給自己做了以下計(jì)劃：
(1)提高自身業(yè)務(wù)能力。
(2)發(fā)揮協(xié)調(diào)功能。
財(cái)務(wù)工作綜合全局，協(xié)調(diào)各方，承內(nèi)聯(lián)外，對(duì)于職責(zé)內(nèi)的工作一定要抓緊抓好，并且做到抓一件成一件，件件有交代，項(xiàng)項(xiàng)有落實(shí)，對(duì)于職責(zé)外的工作，也要義不容辭的承擔(dān)起來(lái)，保證各項(xiàng)工作的全面推進(jìn)。
(3)發(fā)揮主觀能動(dòng)性。
財(cái)務(wù)工作的程序性要求很強(qiáng)，所以在工作中要保持頭腦清醒，分清主次、不怕麻煩，爭(zhēng)取建立一套科學(xué)的工作制度、工作程序，使每項(xiàng)工作都有章可循。
三、小結(jié)。
回顧這一年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每當(dāng)完成一項(xiàng)工作任務(wù)，即使忙一點(diǎn)，心里還是感到很欣慰很踏實(shí)，在新的一年里，我還需要在工作上更加積極主動(dòng)，態(tài)度上更加認(rèn)真負(fù)責(zé);另外，我能有現(xiàn)在這點(diǎn)小小的進(jìn)步，這都得益于領(lǐng)導(dǎo)，前輩的幫助與交流，我真正感受到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和期望，同時(shí)也由衷的欽佩他們淵博的知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
作為一名普通的`員工，我的工作是再普通不過了，象我這樣能做好自己本職工作的同事還有很多，我們能在過去一年圓滿地完成任務(wù)，主要在于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持，采取各種靈活多變的方式和方法去解決各種不同的問題，我只是和所有我們公司的其他員工一樣，盡自己的努力希望對(duì)公司能有所貢獻(xiàn)。我想，普通的工作也并非意味著追求的終結(jié)，我處在一個(gè)比較平凡的工作崗位上，所以我更應(yīng)該去實(shí)現(xiàn)我的理想和追求，無(wú)論結(jié)果如何，即使平凡也不能平庸。更何況追求過程的本身就是一種成長(zhǎng)，一種進(jìn)步。
在新一年中，我一定更加嚴(yán)格地要求自己，積級(jí)參加公司的各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí)，從去年的工作中認(rèn)真吸取經(jīng)驗(yàn)，縮小在業(yè)務(wù)上的差距，讓自己今后的工作更加嚴(yán)謹(jǐn)有序，讓自己以更踏實(shí)的態(tài)度為公司的發(fā)展作出自己的努力，決不辜負(fù)大家對(duì)我的期望!同時(shí)我也衷心期待領(lǐng)導(dǎo)和前輩能夠多多在工作上指導(dǎo)我，在思想上幫助我，我會(huì)盡力為公司的進(jìn)一步發(fā)展和壯大發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。
最后，我再一次衷心感謝我身邊的每一位同事和領(lǐng)導(dǎo)，有了大家這樣的好同事好領(lǐng)導(dǎo)，在這樣的一個(gè)優(yōu)秀的集體里，我相信我們的公司明天會(huì)更好!而我們也將收獲無(wú)限的希望!
回顧20__年的財(cái)務(wù)工作，財(cái)務(wù)部在老總的直接領(lǐng)導(dǎo)及集團(tuán)財(cái)資管理處的指導(dǎo)下，認(rèn)真遵守財(cái)務(wù)管理相關(guān)條例，按集團(tuán)財(cái)資管理處要求實(shí)事求是，嚴(yán)以律己，圓滿完成了20__年酒店的財(cái)務(wù)核算工作及各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)的完成。積極有效地為__的正常經(jīng)營(yíng)提供了有力的數(shù)據(jù)保證。促進(jìn)了經(jīng)營(yíng)的順利完成，為經(jīng)營(yíng)管理提供了依據(jù)。主要有以下幾個(gè)方面：
一、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作方面。
為了確保財(cái)務(wù)核算在單位的各項(xiàng)工作中發(fā)揮準(zhǔn)確的指導(dǎo)作用，我們?cè)谧袷刎?cái)務(wù)制度的前提下，認(rèn)真履行財(cái)務(wù)工作要求，正確地發(fā)揮會(huì)計(jì)工作的重要性?？偨Y(jié)各方面工作的特點(diǎn)，制定財(cái)務(wù)工作計(jì)劃，扎實(shí)地做好財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作，年初以來(lái)，我們把會(huì)計(jì)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)及集團(tuán)下達(dá)的各項(xiàng)計(jì)劃、制度相結(jié)合，真實(shí)有效地把會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)檔案管理等幾項(xiàng)重要基礎(chǔ)工作放到了重要工作日程上來(lái)，并按照每月份工作計(jì)劃，組織本部門人員按月對(duì)會(huì)計(jì)憑證進(jìn)行了裝訂歸檔，按時(shí)完成了憑證的裝訂工作。嚴(yán)格按照會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作達(dá)標(biāo)的要求，認(rèn)真登記各類賬簿及臺(tái)帳，部門內(nèi)部、部門之間及時(shí)對(duì)帳，做到帳帳相符、帳實(shí)相符。
二、會(huì)計(jì)管理方面。
1.資產(chǎn)管理：我們?cè)诎磿?huì)計(jì)制度要求進(jìn)行資產(chǎn)管理的基礎(chǔ)上，更加有條不紊地堅(jiān)持集團(tuán)的各項(xiàng)制度，嚴(yán)格執(zhí)行集團(tuán)財(cái)資管理處部下發(fā)的資產(chǎn)管理辦法及內(nèi)部資產(chǎn)調(diào)撥程序。認(rèn)真設(shè)置整體資產(chǎn)賬簿，對(duì)帳外資產(chǎn)設(shè)置備查登記，要求各部門建立資產(chǎn)管理卡片建全在用資產(chǎn)臺(tái)帳，并將責(zé)任落實(shí)到個(gè)人，堅(jiān)持每月盤點(diǎn)制度，在人員辦理辭職手續(xù)時(shí)，認(rèn)真對(duì)其所經(jīng)營(yíng)的資產(chǎn)進(jìn)行審核，做到萬(wàn)無(wú)一失。
2.債權(quán)債務(wù)管理：對(duì)酒店債權(quán)債務(wù)認(rèn)真清理，每月及時(shí)催促營(yíng)銷部收回各項(xiàng)應(yīng)收款項(xiàng)。
3.監(jiān)督職能：加大監(jiān)控力度，主要表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面：
(1)財(cái)務(wù)監(jiān)控從第一環(huán)節(jié)做起，即從前臺(tái)收銀到日夜審、出納，每個(gè)環(huán)節(jié)緊密銜接，相互監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)上報(bào)。
(2)對(duì)日常采購(gòu)價(jià)格進(jìn)行監(jiān)督，制定了每月原材料采購(gòu)及定價(jià)制度(菜價(jià)、肉價(jià)、干調(diào)、冰鮮)，酒水及物料購(gòu)入均采用簽訂合同的方式議定價(jià)格。對(duì)供應(yīng)商的進(jìn)貨價(jià)格進(jìn)行嚴(yán)格控制，同時(shí)加強(qiáng)采購(gòu)的審批報(bào)帳環(huán)節(jié)及程序管理，從而及時(shí)控制和掌握了購(gòu)進(jìn)物品的質(zhì)量與價(jià)格，及時(shí)了解市場(chǎng)情況及動(dòng)態(tài)。
(3)加強(qiáng)客房部成本控制：要求客房部加強(qiáng)對(duì)回收物品及客房酒水的管理，對(duì)未用的一次性用品及時(shí)回收，建立二次回收臺(tái)帳。
4.貨幣資金管理：財(cái)務(wù)部嚴(yán)格遵守集團(tuán)財(cái)務(wù)規(guī)定，由會(huì)計(jì)人員監(jiān)督，定期對(duì)出納庫(kù)存現(xiàn)金進(jìn)行抽盤，并由日審定期對(duì)前臺(tái)收銀員庫(kù)存現(xiàn)金進(jìn)行抽盤，現(xiàn)金收支能嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度，做到現(xiàn)金管理無(wú)差錯(cuò)。
三、對(duì)內(nèi)、對(duì)外協(xié)調(diào)方面。
1.對(duì)內(nèi)：協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)班子控制成本費(fèi)用開支。
(1)編制費(fèi)用預(yù)算，為各部門確定費(fèi)用使用上限，督促各部門從一點(diǎn)一滴節(jié)省費(fèi)用開支。
(2)合理制定經(jīng)營(yíng)部門收入、成本、毛利率各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)，及時(shí)準(zhǔn)確地向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提供所需要的經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)資料，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供了依據(jù)。對(duì)本部門所屬的收銀員認(rèn)真教育，督促其盡力配合經(jīng)營(yíng)部門的工作。
2.對(duì)外：及時(shí)了解稅收及各項(xiàng)法規(guī)新動(dòng)向，主動(dòng)咨詢稅收疑難問題。
3.及時(shí)填制酒店的納稅申報(bào)表，按時(shí)申報(bào)納稅，遇到問題及時(shí)與集團(tuán)財(cái)資管理處進(jìn)行溝通并解決。
4.按時(shí)參加集團(tuán)召開的季度例會(huì)，根據(jù)集團(tuán)財(cái)資管理處召開的財(cái)務(wù)工作會(huì)議的工作布署，及時(shí)安排對(duì)往來(lái)的清理及固定資產(chǎn)的管理工作。
5.積極配合集團(tuán)財(cái)資管理處及法規(guī)審核處的聯(lián)合檢查工作，做好各項(xiàng)解釋工作。
6.對(duì)收據(jù)及發(fā)票的領(lǐng)、用、存進(jìn)行登記，并認(rèn)真復(fù)核管理。
7.參加集團(tuán)組織的會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育的培訓(xùn)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，更好的為企業(yè)服務(wù)。
20__年是“__”的第x年，也是__發(fā)展的關(guān)鍵一年，我們將已嶄新的面貌迎接一年的工作，在總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合三星標(biāo)準(zhǔn)，圍繞“竭盡全力為酒店前勤服務(wù)，保證酒店正常運(yùn)轉(zhuǎn)”的宗旨，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，為酒店的美好明天共同努力。在20__年，財(cái)務(wù)部將：
1.20__年財(cái)務(wù)預(yù)算計(jì)劃工作。根據(jù)集團(tuán)公司及酒店領(lǐng)導(dǎo)班子的工作要求，結(jié)合市場(chǎng)情況，在反復(fù)研究歷史資料的基礎(chǔ)上，綜合帄衡，統(tǒng)籌兼顧，本著計(jì)劃指標(biāo)積極開拓穩(wěn)妥的原則，編制酒店20__年財(cái)務(wù)預(yù)算。并且，根據(jù)集團(tuán)公司下達(dá)的20__年任務(wù)指標(biāo)，層層分解落實(shí)，下達(dá)到各部門。同時(shí)，為了保證任務(wù)指標(biāo)的順利完成，財(cái)務(wù)部對(duì)各部門的計(jì)劃任務(wù)進(jìn)行逐月檢查和分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)各部門計(jì)劃任務(wù)指標(biāo)執(zhí)行中存在的問題，為公司領(lǐng)導(dǎo)制定經(jīng)營(yíng)決策提供重要依據(jù)。
2.20__年財(cái)務(wù)決算工作。財(cái)務(wù)部將根據(jù)會(huì)計(jì)決算工作的要求，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、齊心協(xié)力，認(rèn)真保質(zhì)保量地完成會(huì)計(jì)決算幾十個(gè)報(bào)表的編制及上報(bào)工作，并對(duì)會(huì)計(jì)報(bào)表編寫詳細(xì)的報(bào)表說(shuō)明，認(rèn)真完成會(huì)計(jì)決算工作任務(wù)。
3.做好20__年收入、費(fèi)用計(jì)劃及經(jīng)營(yíng)計(jì)劃。
4.組織財(cái)會(huì)人員繼續(xù)學(xué)習(xí)新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，提高財(cái)會(huì)人員業(yè)務(wù)技術(shù)水平。
5.進(jìn)一步搞好財(cái)務(wù)部財(cái)會(huì)量化工作管理。
體育比賽總結(jié)與反思篇三
說(shuō)到體育老師大家是喜歡還是不喜歡呢?喜歡課外活動(dòng)的一定都喜歡上著體育課吧。下面是體育教學(xué)總結(jié)與反思，供大家參考 。
利用游戲形式培養(yǎng)學(xué)生的興趣 游戲在中學(xué)體育實(shí)踐中起到了相當(dāng)重要的作用，通過游戲能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)結(jié)合作、熱愛集體的優(yōu)良品質(zhì)，中學(xué)體育教學(xué)反思。
而這些優(yōu)良品質(zhì)正是一個(gè)人健康心態(tài)的集中體現(xiàn)。
游戲深受學(xué)生的喜愛，也為教師開展心理健康教育提供了良機(jī)。
例如，在游戲比賽中一些個(gè)性較強(qiáng)的學(xué)生因不服輸而與對(duì)方發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。
也有在練習(xí)中失敗的學(xué)生互相埋怨，導(dǎo)致受指責(zé)的學(xué)生產(chǎn)生厭惡心理而退出比賽。
這樣一來(lái)，不僅影響了游戲教學(xué)的正常進(jìn)行，而且還傷了同學(xué)之間的和氣。
這時(shí)，教師要抓住這一契機(jī)，耐心地教導(dǎo)學(xué)生特別是有偏游傾向的學(xué)生認(rèn)識(shí)游戲比賽的意義，正確看待比賽的成敗，批評(píng)有礙團(tuán)結(jié)的不良傾。
同時(shí)還要與學(xué)生一道分析造成失敗的原因，找出制勝的有利因素，最終使學(xué)生化“沮喪”為“振奮”，以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
二、培養(yǎng)能夠接受意外事實(shí)的能力 任何人從事任何事情都不可能一帆風(fēng)順的。
同樣，學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中，也難免會(huì)遇到一些挫折。
例如，在一場(chǎng)班級(jí)拔河比賽中，因教師發(fā)現(xiàn)某班多了一名學(xué)生的，故大聲斥責(zé)，結(jié)果使該班的學(xué)生轉(zhuǎn)移了注意力而導(dǎo)致失敗。
這種由于決心書外因素造成的失利使學(xué)生難于接受，情緒非常惡劣。
對(duì)于這種意外事情的發(fā)生，我們體育教師要主動(dòng)地向?qū)W生說(shuō)明真相，講清道理，充分肯定他們的實(shí)力，保護(hù)他們的自尊心，并提供再賽的機(jī)會(huì)。
同時(shí)還可以通過我國(guó)運(yùn)動(dòng)員參加世界大賽出師不利的典型事便來(lái)教育學(xué)生，使學(xué)生了解任何比賽都可能存在一定的意外，培養(yǎng)學(xué)生接受意外事實(shí)的能力，從而增強(qiáng)抗挫折能力和情緒調(diào)節(jié)力。
三、利用小組活動(dòng)形式，培養(yǎng)樂于合群的性格 性格是個(gè)性的核心要素。
良好的性格對(duì)于學(xué)習(xí)具有重要影響，而人的性可知與際關(guān)系和心理健康有著密切聯(lián)系。
中學(xué)階段是性格形成期，我們應(yīng)當(dāng)通過體育教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生良好的性格，使他們樂于交往，興趣廣泛，與人和諧相處和積極進(jìn)取。
如在體育分組活動(dòng)中，常會(huì)發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生不愿參與活動(dòng)，只是坐在一旁觀看或四處走走。
經(jīng)深入調(diào)查才得知是因性格孤僻而導(dǎo)致不合群。
針對(duì)這一情況，教師可親自出馬，帶領(lǐng)不合群的學(xué)生一起參加小組活動(dòng)，指導(dǎo)小組活動(dòng)方法，并在巡視中不時(shí)地過問該小組每個(gè)成員的活動(dòng)情況，及時(shí)表?yè)P(yáng)小組成員取得的成績(jī)，使不合群的學(xué)生增添信心、融入群體。
此外，還可創(chuàng)設(shè)兩人合作的游戲比賽，讓這類學(xué)生在愉快的氣氛中與同伴打成一片。
這樣日積月累，持之以恒，就能幫助學(xué)生培養(yǎng)起良好的性格。
四、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力 創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力是衡量學(xué)生心理健康的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
一、要提高教學(xué)質(zhì)量，首先要上好課，
1、課前準(zhǔn)備：備好課
他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施;考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)，初三體育教學(xué)工作反思。
2、課堂上的情況。
克服了以前重復(fù)的毛?？紤]到學(xué)生身體素質(zhì)的差異，按能力分組，教學(xué)因人而異，讓每位學(xué)生各需所求，各揮其能，各展其才。
通過自己的精心設(shè)計(jì)，合理安排，使學(xué)生在輕松愉快的教學(xué)氣氛中完成體育教學(xué)任務(wù)。
3、課后反思，對(duì)教材搭配，教學(xué)手段及方法，學(xué)生生理心理承受情況，實(shí)現(xiàn)體育與健康課程三維目標(biāo)的情況等進(jìn)行系統(tǒng)性地分析總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，找出解決問題途徑，改進(jìn)教學(xué)形式，完善教學(xué)模式，初三體育教學(xué)工作反思。
二、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后訓(xùn)練指導(dǎo)工作
本年段的學(xué)生體質(zhì)和健康水平存在著個(gè)別差異，體育運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技術(shù)結(jié)構(gòu)參差不齊，利用每周的一、三、五下午第四節(jié)在班主任的配合下，分層次教學(xué)，對(duì)于不同基礎(chǔ)的學(xué)生采取不同的方案，教學(xué)中多用“鼓勵(lì)教學(xué)”，堅(jiān)決不放棄基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，不斷總結(jié)探索更有效的教學(xué)方案。
積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
本著“健康”的指導(dǎo)思想，卻實(shí)加強(qiáng)體育工作的精神，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
在教育教學(xué)工作中還存在許多缺點(diǎn)和不足，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為我們學(xué)校體育貢獻(xiàn)自己的力量。
過去的一學(xué)年是我來(lái)到**市39中學(xué)正式從事體育工作的第一年。
當(dāng)體育教師正好符合自己的專業(yè)，這樣才能充分發(fā)揮自己的所學(xué)、展示自己的能力。
一個(gè)學(xué)年已過去,新的學(xué)期即將來(lái)臨，在這一年里我深刻體會(huì)到了做體育老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。
一個(gè)學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少，下面我對(duì)本學(xué)期的工作做一總結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。
一、思想認(rèn)識(shí)。
在上一學(xué)年里，作為一名老師，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。
積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，如學(xué)校的黨員談心活動(dòng)并向組織遞交了入黨申請(qǐng)書。
一學(xué)年來(lái)，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的以及團(tuán)支部各項(xiàng)工作。
我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
新的學(xué)期即將來(lái)臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的共產(chǎn)黨員。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)過程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。
運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。
特別是對(duì)培智一年級(jí)和三年級(jí)的學(xué)生，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。
通過體育課的鍛煉，使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進(jìn)德、智，體等方面的全面發(fā)展。
整個(gè)體育教學(xué)，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。
在教案的編寫上，突出了個(gè)別化教學(xué)原則，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式，更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性，是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。
教師對(duì)學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實(shí)施。
體育比賽總結(jié)與反思篇四
課改向我們體育教師提出了新的要求。在教學(xué)中要樹立新的理念，真正做到以學(xué)生發(fā)展為本“為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生”。在中學(xué)階段女生因生理等因素，一部分不喜愛體育運(yùn)動(dòng)，久而久之，便疏遠(yuǎn)了體育活動(dòng)，成了體育課上受冷落的旁觀者，特別是體育課改的今天，此類問題更加突出。那么如何使高中女生和其他男生一樣能積極主動(dòng)地投入到體育鍛煉中并獲得樂趣，是我們每個(gè)體育教師的職責(zé)和追求目標(biāo)，也是課程改革的今天要解決的問題。通過一年的教學(xué)實(shí)踐，我感悟到只要教師多想辦法，代領(lǐng)女生一起投入到體育鍛煉中，女生喜愛體育活動(dòng)的積極性會(huì)慢慢的被調(diào)動(dòng)起來(lái)的，一但她們養(yǎng)成了體育鍛煉的習(xí)慣，我們的教學(xué)目標(biāo)就實(shí)現(xiàn)了?？傊?，“在課堂上只要主動(dòng)參與、積極練習(xí)，就一定能獲得快樂，獲得成功”。
體育比賽總結(jié)與反思篇五
這學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：
首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。
其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。
最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個(gè)暑假，對(duì)廣播操有些陌生，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。
第一，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。
第二，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。
第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。
第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。
第五，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。
另外，在廣播操教學(xué)過程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持。所以，廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上，我們體育組希望所有教師都能以身作則，跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操，給學(xué)生起到了示范作用。
我能夠長(zhǎng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí)間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每天都是等太陽(yáng)落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作，使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長(zhǎng)的工作中，校長(zhǎng)和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。因此，我要加倍努力，爭(zhēng)取在下期區(qū)運(yùn)會(huì)上取得好成績(jī)。
學(xué)校教育改革給體育教學(xué)提出了新的目標(biāo)要求，而現(xiàn)行體育教學(xué)很少思考學(xué)生的年齡性別特點(diǎn)，體育課練習(xí)密度普遍偏低，不利于全面提高學(xué)生身心素質(zhì)，也很難調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，體育教學(xué)改革勢(shì)在必行。本文根據(jù)個(gè)人多年體育教學(xué)實(shí)踐體會(huì)，就初中體育教學(xué)目標(biāo)、資料和方法提出了改革性推薦。
一、體育教學(xué)的目標(biāo)學(xué)校體育主要由體育教學(xué)和課外體育活動(dòng)組成。體育教學(xué)的任務(wù)與目標(biāo)是進(jìn)行健身知識(shí)技能的傳授以及運(yùn)動(dòng)教學(xué)，課外活動(dòng)目標(biāo)是鞏固課堂教學(xué)資料同時(shí)組織豐富多彩的活動(dòng)來(lái)健身和活躍學(xué)生生活、協(xié)調(diào)人際關(guān)系。所以學(xué)校體育的目標(biāo)宏觀來(lái)講應(yīng)是促進(jìn)學(xué)生體格體能的完善和發(fā)展，培養(yǎng)體育的情趣、堅(jiān)強(qiáng)的意志和良好的社會(huì)情感，構(gòu)成良好的人際關(guān)系。
二、現(xiàn)行教學(xué)資料及方法的弊端中學(xué)體育包括理論與實(shí)踐兩大部分。理論課十分抽象、深?yuàn)W，并且系統(tǒng)性不強(qiáng)，實(shí)踐課包括隊(duì)列隊(duì)形、基本體操、跑、跳、投、技巧、支撐跳躍、單杠、雙杠、民族傳統(tǒng)體育、籃球及韻律體操和舞蹈等。體育課是身體活動(dòng)課，而身體活動(dòng)是以身體素質(zhì)與思想素質(zhì)作基礎(chǔ)的。學(xué)生基礎(chǔ)不一樣，要掌握相同的教學(xué)資料，這也成了體育教師的一大難點(diǎn)。另外限于條件，體育實(shí)踐課受場(chǎng)地影響大，背越式跳高少不了海綿包，籃球教學(xué)要有很多的球與球場(chǎng)，遇大風(fēng)、下雪、落雨、強(qiáng)日光，體育課變更的隨意性則更大。教學(xué)資料完不成，學(xué)生身體得不到鍛煉，結(jié)果體育課成了學(xué)校的“搭頭課”。
三、中學(xué)生的生理心理特點(diǎn)初中學(xué)生正處生長(zhǎng)發(fā)育的第二高峰期，即青春發(fā)育期。第一，由于體內(nèi)新陳代謝旺盛、精力充沛，充滿朝氣，活潑好動(dòng)，喜愛體育運(yùn)動(dòng)及競(jìng)賽以表現(xiàn)自我。第二，由于身體發(fā)育不均衡，加之中樞神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)潛力差，所以動(dòng)作笨拙、別扭、不靈活，而且容易頭暈和疲勞，干事情往往虎頭蛇尾、有始無(wú)終。第三，由于性機(jī)能開始成熟，性意識(shí)覺醒，開始注意異性，產(chǎn)生好奇心，并且愛表現(xiàn)自我來(lái)吸引異性。第四，成人感產(chǎn)生并逐漸對(duì)身體形態(tài)產(chǎn)生意識(shí)，開始評(píng)價(jià)別人和進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，所以應(yīng)以正面教育引導(dǎo)為主，不可打擊其自尊挫傷其人格。
四、游戲法教學(xué)是比較適合的方法體育課中使用游戲法，能夠激起學(xué)生運(yùn)動(dòng)熱情；但當(dāng)學(xué)生很活潑時(shí)上體育課，又務(wù)必集中其注意力并稍抑制其激情，這時(shí)可用集中注意力的游戲；素質(zhì)練習(xí)很枯燥乏味，可用游戲法進(jìn)行調(diào)節(jié)，如追逐跑練奔跑潛力、聽信號(hào)追逐跑練反應(yīng)速度與動(dòng)作速度，“跳深”與蛙跳的競(jìng)賽練跳躍潛力，不一樣高度的橡皮筋可用來(lái)練障礙跑和跳高。結(jié)束部分用音樂伴奏跳迪斯科來(lái)放松肢體，或用聽信號(hào)大聲笑的游戲放松情緒。
總之，實(shí)施素質(zhì)教育應(yīng)強(qiáng)調(diào)讓每一個(gè)學(xué)生的每一個(gè)方面均有發(fā)展，具有個(gè)性特長(zhǎng)，實(shí)施游戲法教學(xué)則能很好地吸引學(xué)生，使他們感到因?yàn)閷W(xué)校里有自我的游戲伙伴，有游戲場(chǎng)所和游戲組織者及參與者，在共同的活動(dòng)中能夠不斷了解自我，評(píng)價(jià)自我，提高欣賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的潛力，能夠在快樂中鍛煉身體，培養(yǎng)良好的思想品德。所以，學(xué)校體育中應(yīng)大力推廣游戲法教學(xué)，尤其是義務(wù)教育中，在學(xué)生的世界觀、人生觀構(gòu)成時(shí)期，在體質(zhì)鍛煉的黃金時(shí)期，用多種有效教學(xué)方法促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
體育比賽總結(jié)與反思篇六
為了加強(qiáng)精神文明建設(shè)和公司文化建設(shè)，豐富員工體育文化生活，增強(qiáng)員工體質(zhì)，提高公司全體員工的凝聚力，向心力；公司在六月份開展以文明、團(tuán)結(jié)、和諧、拼搏為宗旨的排球、拔河、乒乓球、羽毛球等體育項(xiàng)目比賽，根據(jù)制定《體育比賽實(shí)施方案》的具體時(shí)間和賽程，所有團(tuán)體及個(gè)人項(xiàng)目的比賽都已全部完畢，現(xiàn)首先將比賽結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下：
1、團(tuán)體項(xiàng)目
2、個(gè)人項(xiàng)目
乒乓球：第一名楊聰?shù)诙麖堁i第三名何太亮羽毛球：第一名劉川第二名何太亮第三名趙悅這次體育比賽活動(dòng)對(duì)于發(fā)展公司健康向上的文體運(yùn)動(dòng)，活躍員工業(yè)余文娛生活，增強(qiáng)員工素質(zhì)和企業(yè)的凝聚力，培育優(yōu)秀的企業(yè)文化，都具有十分重要的意義。在比賽中，各代表隊(duì)、員工遵循“友誼第一、比賽第二”和“重在參與、重在學(xué)習(xí)、重在提高、重在娛樂”的原則，賽出了水平，賽出了風(fēng)格，賽出了友誼。近一個(gè)月時(shí)間的比賽，所有員工都表現(xiàn)了頑強(qiáng)的作風(fēng)，尤其是在最后的拔河比賽中，滑翔翼隊(duì)的頑強(qiáng)、拼搏精神值得表?yè)P(yáng)，這些都充分體現(xiàn)了公司員工的良好素質(zhì)。通過比賽充分體現(xiàn)了公司員工的良好精神風(fēng)貌，達(dá)到了陶冶情操、促進(jìn)團(tuán)結(jié)的效果。
由于大家的共同努力，活動(dòng)開展的十分順利，通過比賽，也發(fā)現(xiàn)在我們員工中真是藏龍臥虎，有很多員工的乒乓球和羽毛球技術(shù)非常精湛，也是我們沒有料到的，也為我們今后開展更多的體育活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ)。
本次體育比賽活動(dòng)充分發(fā)揮了企業(yè)文化工作的功能效益，達(dá)到了鼓舞人、激勵(lì)人、凝聚人的目的。我們要以本次體育比賽活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步激發(fā)公司員工參加文體活動(dòng)的積極性和自覺性；進(jìn)一步推動(dòng)公司企業(yè)文化建設(shè)和精神文明建設(shè)，塑造企業(yè)良好形象和精神風(fēng)貌，并以此推動(dòng)公司各項(xiàng)工作又快又好地向前發(fā)展。
體育比賽總結(jié)與反思篇七
20xx年4月13日至15日在濱州奧林匹克體育館舉行了濱州市第四屆體育舞蹈比賽，我校體育舞蹈隊(duì)?wèi)?yīng)邀參加了本次比賽，我校也是唯一一所被邀請(qǐng)的高中學(xué)校。本次活動(dòng)總結(jié)如下：
本次比賽是由濱州市體育總會(huì)主辦，濱州市體育舞蹈協(xié)會(huì)承辦?？偙荣惾藬?shù)達(dá)1626人次。我校參加比賽的有16人。
比賽前期工作我們做得很充分。提前一個(gè)月制定出賽前訓(xùn)練計(jì)劃，科學(xué)安排訓(xùn)練，從運(yùn)動(dòng)員的心理、營(yíng)養(yǎng)、身體素質(zhì)全面著手，使運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)水平有了很大提高。
這次比賽運(yùn)動(dòng)員安排較為合理，目標(biāo)比較明確。多次召開運(yùn)動(dòng)員會(huì)議，講解比賽規(guī)則，進(jìn)行模擬比賽。
由于我體育舞蹈隊(duì)所報(bào)的項(xiàng)目是大高中組的，因此主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是濱州學(xué)院的體育舞蹈隊(duì)及個(gè)別高中的體育舞蹈選手。雖然對(duì)手強(qiáng)、競(jìng)爭(zhēng)激烈，但是我校體育舞蹈隊(duì)頑強(qiáng)拼搏，在比賽中面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手毫不遜色，發(fā)揮了自己應(yīng)有的水平，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。
當(dāng)然比賽中依舊存在一些問題：
今后努力的方向：
1.在今后的比賽中，把準(zhǔn)備工作做得更充分，更扎實(shí)。鼓勵(lì)學(xué)生早下手進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練，早出成績(jī)。讓隊(duì)員多參加比賽，多觀看比賽、表演賽。
2.不斷加強(qiáng)學(xué)生的力量、耐力練習(xí)。不斷加強(qiáng)表現(xiàn)力的學(xué)習(xí)。
3.老師加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和學(xué)生管理能力，不斷提高自己的專業(yè)指導(dǎo)水平。
本次比賽的成績(jī)?nèi)缦拢?BR> 這些優(yōu)異成績(jī)得益于全校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和大力支持，在各校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，體育舞蹈才會(huì)有今天的輝煌，我們也一定會(huì)盡全力，把體育舞蹈提高到更高的層次。
體育比賽總結(jié)與反思篇八
一學(xué)期來(lái)，我與另一位體委在體育老師和班主任的幫助指導(dǎo)下，在開展體育比賽活動(dòng)方面取得一些經(jīng)驗(yàn)，歸納起來(lái)主要有以下兩點(diǎn):
步人初三后，學(xué)校準(zhǔn)備召開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們號(hào)召同學(xué)們報(bào)名參加，同學(xué)們竟然對(duì)此反應(yīng)冷摸，報(bào)名的寥寥無(wú)幾。原因是初三學(xué)習(xí)任務(wù)重，擔(dān)心參加體育訓(xùn)練會(huì)影響學(xué)習(xí)。面對(duì)這種情況，我們找來(lái)講勞逸結(jié)合必要性的材料說(shuō)給同學(xué)們聽，利用板報(bào)宜傳體育鍛煉的好處。通過各種途徑，使同學(xué)們明確了勞逸結(jié)合、張弛適度的必要性，認(rèn)識(shí)到了參加體育鍛煉不僅不會(huì)影響學(xué)習(xí)，反而有促進(jìn)作用，收到事半功倍的效果。同學(xué)們紛紛找我們報(bào)名，利用早上、下午放學(xué)后的時(shí)間鍛煉，以迎接運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開。經(jīng)過同學(xué)的共同努力，運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我班獲得了年級(jí)第一名。
在迎接學(xué)校開展的男子足球比賽訓(xùn)練中.我們發(fā)現(xiàn)隊(duì)員情緒不夠高。主要是由于個(gè)別同學(xué)存在個(gè)人英雄主義思想，帶球盲目冒進(jìn)，急于求成，結(jié)果把球丟了。于是有的隊(duì)員情緒低落，斗志大減，發(fā)牢騷。我們利用休息時(shí)間暢談了中國(guó)女排成功的主要經(jīng)驗(yàn)。隊(duì)員們知道了比賽需要大家配合默契，彼此理解，團(tuán)結(jié)一致。同學(xué)們?cè)谝院蟮挠?xùn)練中，齊心合力，密切配合，并在比賽中取得了優(yōu)異成績(jī)。
今后，我們一定要發(fā)揚(yáng)成績(jī)，把體育活動(dòng)開展的更好。
x x中學(xué)初三(2)班：體育委員xx
x x年x月x日
體育比賽總結(jié)與反思篇九
那一個(gè)個(gè)汗流浹背的背影。
那些混雜著汗水的淚是多么精瑩。
我們?yōu)榱俗兛煲幻爰涌斓牟椒ァ?BR> 也不曾忘記。
我們給隊(duì)友的每一份動(dòng)力。
我曾因?yàn)闆]進(jìn)決賽而哭泣。
你曾因?yàn)椤?BR> 眼淚都吞進(jìn)肚子里。
但哭的是我們自己。
體育。
讓我們相聚。
但又是體育。
讓我們分離。
……。
最后發(fā)現(xiàn)我們都很在意。
每一次成績(jī)。
……。
每次都笑得不能自己。
所以不愿意相信每次流汗受傷的是我們自己。
器材室常常躲著不愿意上間操的我們。
現(xiàn)在我們多想再聚在一起。
……。
每次拼命的奔跑。
只是因?yàn)椤覀冎幌嘈诺浇K點(diǎn)才能微笑。
郭老師。
[1][2]下一頁(yè)。
體育比賽總結(jié)與反思篇十
一學(xué)期來(lái)，充分利用體育教研組全體教師的智慧和力量，踏踏實(shí)實(shí)地搞好體育教學(xué)工作，積極開展群體活動(dòng)，認(rèn)真抓好業(yè)余體育訓(xùn)練工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、指導(dǎo)思想。
以素質(zhì)教育和陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)為前提，全面促進(jìn)學(xué)生的身心健康，切實(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，傳播了各方面體育知識(shí)，培養(yǎng)了體育欣賞能力，從情感方面滲透培養(yǎng)各方面的精神品質(zhì)，有組織的開展多樣性的競(jìng)賽活動(dòng)，豐富學(xué)生的體育生活，使普及與提高協(xié)調(diào)發(fā)展。平素不斷提高政治思想觀念和覺悟，經(jīng)常武裝自己的頭腦，保持敏銳的政治立場(chǎng)，嚴(yán)格自律，不斷自省，關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，嚴(yán)格遵守學(xué)校勞動(dòng)紀(jì)律，認(rèn)真干好本職工作，盡心盡力地完成學(xué)校安排的一切任務(wù)。
二、主要工作。
1、教學(xué)方面。
以體育新課程標(biāo)準(zhǔn)為要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和學(xué)生的體能狀況，合理制定學(xué)學(xué)期與單元計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)鋵懡贪?，有質(zhì)量有效果的上好每一堂課。在課堂上充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。做到內(nèi)容充實(shí)，運(yùn)動(dòng)量適宜，滲透分層次、情感教育、創(chuàng)新教育等多種教學(xué)方法。同時(shí)，我們?cè)谡n堂中還重視體育特長(zhǎng)生的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)。在教學(xué)上敢與大膽創(chuàng)新改革。以實(shí)事求是，腳踏實(shí)地的作風(fēng)。首先讓學(xué)生對(duì)體育產(chǎn)生興趣，改變體育不重視的片面思想觀念。在此基礎(chǔ)上全面提高素質(zhì)，達(dá)到真正全員健身的效果。充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育，健康第一的指導(dǎo)思想，切實(shí)提高學(xué)生的多種興趣。
2、競(jìng)賽方面。
我校的乒乓球、羽毛球、籃球等社團(tuán)活動(dòng)開展得有聲有色。成功舉辦了教師籃球賽、教職工和學(xué)生乒乓球賽。通過舉辦鎮(zhèn)、校運(yùn)動(dòng)會(huì)系列體育比賽，活躍了校園文化活動(dòng)，提高了師生身體健康水平，推動(dòng)了我校各項(xiàng)體育工作全面高效的開展。
3、群體方面。
加強(qiáng)兩操兩活動(dòng)，大課間操活動(dòng)展示活動(dòng)獲得縣局領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。課外活動(dòng)開展得有聲有色。進(jìn)行了廣播操《舞動(dòng)青春》匯操比賽，收到了很好的效果。
4、體育科研。
組內(nèi)幾位教師的論文在各級(jí)各類刊物上發(fā)表。加強(qiáng)體育教研活動(dòng)，聽同事的課和爭(zhēng)上觀摩課。同事之間多探討多交流，做到不恥下問。去參加校外說(shuō)課聽課的比賽。多看有關(guān)教育報(bào)紙雜志，進(jìn)行自我充電。
5、體育中考。
體育中考成績(jī)?cè)诳h內(nèi)名列前茅。
三、改進(jìn)措施。
1、加強(qiáng)體育教師教育教學(xué)能力、水平的提高，樹立優(yōu)良的教學(xué)風(fēng)格，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，爭(zhēng)取在教學(xué)上有所創(chuàng)新，有所突破。
2、認(rèn)真抓好課間操和課外活動(dòng)的管理工作，認(rèn)真制定相應(yīng)的措施和管理制度。
3、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作，嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格管理，爭(zhēng)取在各級(jí)各類競(jìng)賽中取得好成績(jī)。
四、相關(guān)建議。
加強(qiáng)學(xué)校體育圖書和教學(xué)資料的建設(shè)，購(gòu)置必需的教材、參考書、教學(xué)掛圖和教學(xué)軟件。
體育比賽總結(jié)與反思篇十一
不知不覺已經(jīng)從事小學(xué)體育教學(xué)有十余載,面對(duì)新課程改革的浪潮，為我們帶來(lái)了機(jī)遇，同時(shí)也掂量出我們的分量，小學(xué)體育課教學(xué)反思。
我覺得課堂教學(xué)真的不簡(jiǎn)單,所要面對(duì)的事情太多了,但從中也學(xué)到一些東西和一些經(jīng)驗(yàn),借此機(jī)會(huì)和大家分享一下：
針對(duì)于小學(xué)低年級(jí)學(xué)生，動(dòng)作要領(lǐng)到底要不要講得那么細(xì)，課中的分解動(dòng)作練習(xí)有沒有必要?因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，有些學(xué)生在學(xué)習(xí)了動(dòng)作要領(lǐng)之后，動(dòng)作相反不協(xié)調(diào)了，變形的動(dòng)作對(duì)學(xué)生的體育學(xué)習(xí)是不利的。
在課堂組織上，該充分地放手，還是要收?
怎樣才算是一堂好的體育課?記得在一次教師培訓(xùn)中，教研員說(shuō)，只要學(xué)生在有限的時(shí)間充分活動(dòng)，全身心的投入就是一堂好課。
認(rèn)為上體育課沒有必要排著整齊的隊(duì)伍集合，慢跑。
要考慮學(xué)生的興趣及想法，不能讓學(xué)生覺得上操場(chǎng)好象上刑場(chǎng)一樣。
提出了現(xiàn)在的體育教學(xué)有些教師還是以競(jìng)技項(xiàng)目為主,以增強(qiáng)體質(zhì)為教學(xué)目標(biāo)。
素質(zhì)教育與現(xiàn)代思想要求我們要教會(huì)學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”和“學(xué)會(huì)健體，要重視培養(yǎng)獨(dú)立從事科學(xué)鍛煉身體的能力。
于是我們有些教師由此認(rèn)為體育教學(xué)要實(shí)現(xiàn)多項(xiàng)轉(zhuǎn)變：由“重視學(xué)會(huì)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸匾晻?huì)學(xué)”;由“重視體育技能學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸匾曮w育能力的培養(yǎng)”;由“重視技能掌握”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸匾暻楦畜w驗(yàn)”。
于是在教學(xué)中就出現(xiàn)了“自定目標(biāo)、自主學(xué)習(xí)、自主鍛煉”等名目繁多的教學(xué)手段。
學(xué)生在課堂上愛怎么學(xué)就怎么學(xué)，只要課堂上學(xué)生始終是在歡笑中度過就是成功的好課，就說(shuō)我們學(xué)校這次開展的體育教學(xué)活動(dòng)來(lái)說(shuō)，兩堂體育課內(nèi)容設(shè)計(jì)都合乎學(xué)生的興趣，但是總覺得少了些什么，運(yùn)動(dòng)技能蕩然無(wú)存，教師和學(xué)生輕輕松松在歡笑中下了課。
試問學(xué)生的能力得到發(fā)展了嗎?學(xué)生的體能得到鍛煉了嗎?
作為基層的體育教師的總有一種迷茫的感覺，總覺得體育課程改革純理論的東西過多，具體實(shí)際指導(dǎo)的、可操作性的東西太少。
我們是不是真要天天培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，不進(jìn)行體育訓(xùn)練與競(jìng)賽?理論與實(shí)踐總是存在著一定的距離。
象我們學(xué)校幾乎每個(gè)班都有60多人，每個(gè)人的身體素質(zhì)不一樣，興趣不相同，更何況體育項(xiàng)目種類繁多，有的喜歡打籃球，有的喜歡踢足球、賽跑、投擲等等。
假如都依照學(xué)生的興趣，讓他們?cè)谕鏄分袑W(xué)習(xí)。
在學(xué)生的心里可能會(huì)認(rèn)為這是一堂活動(dòng)課，在其他老師的眼里認(rèn)為這是一堂“放羊課”。
其實(shí)“放羊課”是特別難上的課。
所謂“放羊”，要有足夠的“草”讓“羊”吃，要有安全的場(chǎng)地讓“羊”吃飽。
象這類課我不敢上，一來(lái)讓人看了似乎有些不務(wù)正業(yè)，讓學(xué)生在操場(chǎng)瘋玩，自己到處轉(zhuǎn)悠，巡視。
二來(lái)學(xué)校的環(huán)境有些不允許，一堂體育課，操場(chǎng)上有三四班算少了，經(jīng)常六七個(gè)班在場(chǎng)地上。
這兒跑去撞到人，那兒投球砸到人了，更別說(shuō)其它項(xiàng)目。
高喊了幾年的素質(zhì)教育，快樂體育，還是在傳統(tǒng)的教學(xué)方法上打轉(zhuǎn)，四列橫隊(duì)集合、慢跑、講解示范等等。
公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理，我們只有全盤接納，待到仔細(xì)回味真是酸甜苦辣盡有。
不管怎樣，符合學(xué)校實(shí)際情況的教學(xué)才是最好的!
時(shí)間過的太快了，不知不覺已經(jīng)在小學(xué)體育教學(xué)有1年了，我覺得教學(xué)真的不簡(jiǎn)單，所要面對(duì)的事情太多了，但從中也學(xué)到一些東西和一些經(jīng)驗(yàn)，借此上學(xué)期上過的“一課三上”總結(jié)一下。
我上課的內(nèi)容是《30米快速跑》，借著這堂課，以下的幾點(diǎn)，雖然只是從本課中總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，但是確是整個(gè)教學(xué)課堂過程中的.一個(gè)縮影。
一、利用游戲比賽形式培養(yǎng)健康心態(tài)。
游戲比賽在小學(xué)體育教材中占有相當(dāng)?shù)姆萘浚ㄟ^游戲教學(xué)能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)結(jié)合作、熱愛集體和遵紀(jì)守法等優(yōu)良品質(zhì)。
而這些優(yōu)良品質(zhì)正是一個(gè)人健康心態(tài)的集中體現(xiàn)。
游戲深受學(xué)生的喜愛，也為教師開展心理健康教育提供了良機(jī)。
例如，在本課的游戲比賽中，我采用了踩影子這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)性很強(qiáng)的游戲。
一些個(gè)性較強(qiáng)的學(xué)生因不服輸而與對(duì)方發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，甚至拳腳相向，也有失利的組同學(xué)之間互相埋怨，導(dǎo)致受指責(zé)的學(xué)生產(chǎn)生怯場(chǎng)心理而退出比賽。
這樣一來(lái)，不僅影響了游戲教學(xué)的正常進(jìn)行，而且還傷了同學(xué)之間的和氣。
這時(shí)，我抓住這一契機(jī)，耐心地教導(dǎo)學(xué)生特別是有傾向性的使學(xué)生認(rèn)識(shí)游戲比賽的意義，正確看待比賽的成敗，批評(píng)有礙團(tuán)結(jié)的不良傾向。
同時(shí)還要與學(xué)生一道分析造成失敗的原因，找出制勝的有利因素。
最終使學(xué)生化“沮喪”為“振奮”，以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
二、培養(yǎng)善于接受意外事件的能力。
任何人從事任何事情都不可能一帆風(fēng)順，事事如意。
同樣，學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中，也難免會(huì)遇到一些困難和挫折，但是，當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)候的心態(tài)，則決定了學(xué)生在面對(duì)困難時(shí)的各種不同的能力。
有的學(xué)生在面對(duì)困難時(shí)往往能夠及時(shí)地自己分析問題，總結(jié)問題，然后自己想辦法解決問題;但是也有學(xué)生往往面對(duì)突如其來(lái)的困難時(shí)表現(xiàn)的十分茫然，完全不知所措，第一反映就是希望得到別人或者老師的幫助。
這就是學(xué)生接受意外事實(shí)時(shí)候的能力差異。
而前者的學(xué)生正是一個(gè)優(yōu)秀的人所具備能力。
我所采用的教學(xué)內(nèi)容是30米快速跑，很多同學(xué)在接觸這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候都能夠表現(xiàn)出極大的熱情，非常愿意參加到這個(gè)項(xiàng)目的學(xué)習(xí)中去，但是當(dāng)我采用聽哨聲變方向快速跑的時(shí)候，有很多學(xué)生不能及時(shí)變換方向，并且只能跟著其他學(xué)生進(jìn)行游戲。
這樣不僅有的同學(xué)對(duì)游戲失去了信心，而且反映慢的同學(xué)在變換方向的時(shí)候很容易和其他同學(xué)發(fā)生沖撞，造成一定的傷害。
這樣，我將反映相對(duì)較慢的學(xué)生進(jìn)行了針對(duì)性的練習(xí)，讓學(xué)生在不同的刺激下進(jìn)行不同判斷的練習(xí)。
最終通過強(qiáng)化練習(xí)，學(xué)生在一定程度上對(duì)接受意外事件的能力都有了一定程度的提高。
三、靈活運(yùn)用各種教法和學(xué)法。
新課程強(qiáng)調(diào)教學(xué)過程是師生交往、共同發(fā)展的互動(dòng)過程。
在教學(xué)過程中要處理好傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力的關(guān)系，注意培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究，在自主學(xué)習(xí)中培養(yǎng)獨(dú)立思考能力，探究學(xué)習(xí)中培養(yǎng)解決問題能力，合作學(xué)習(xí)中提高合作交流的能力。
《30米快速跑》一課，過去教師一般采用傳授式教學(xué)法和學(xué)生反復(fù)練習(xí)的方法來(lái)完成教學(xué)任務(wù)。
目前，在教法上我改用激趣法和鼓勵(lì)法進(jìn)行教學(xué)嘗試，取得了較好的效果。
課前，激發(fā)學(xué)生模仿小兔跳，然后，比一比誰(shuí)學(xué)得快的任務(wù)，讓學(xué)生自由練習(xí)。
練習(xí)過程中，一些基礎(chǔ)好的學(xué)生很快就完成老師布置的任務(wù)，為了保持學(xué)生的練習(xí)興趣，一方面，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)花樣跳繩，一方面，讓學(xué)生當(dāng)小老師教不會(huì)的同學(xué)。
每當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生微小的進(jìn)步，我都會(huì)不失時(shí)機(jī)地給予表?yè)P(yáng)，有時(shí)作出驚呀的表情，有時(shí)有意輸給學(xué)生，在我的激發(fā)和鼓勵(lì)下，學(xué)生對(duì)跳繩充滿了興趣，不僅體育課上跳，回家跳，課間十分鐘也在跳，學(xué)生只要一見到我，就拿著跳繩跑到我跟前，讓我數(shù)數(shù)，面對(duì)學(xué)生的進(jìn)步，我深感成功的快樂。
體育教學(xué)方法層出不窮，有情景教學(xué)法、愉快教學(xué)法、游戲競(jìng)賽法 、動(dòng)機(jī)遷移法、成功教學(xué)法、創(chuàng)造思維法、興趣教學(xué)法等，從而改變單一的傳授式教學(xué)方法，在教學(xué)實(shí)踐中在靈活運(yùn)用各種教法和學(xué)法，是新課改對(duì)教師的基本要求。
體育比賽總結(jié)與反思篇十二
全國(guó)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)是由國(guó)家民族事務(wù)委員會(huì)和國(guó)家體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)聯(lián)合主辦、地方承辦的國(guó)家級(jí)體育賽事，每4年舉行一屆。該項(xiàng)賽事以其民族性、廣泛性等特色已成為全國(guó)較有影響的大型綜合性體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。第十屆于8月在內(nèi)蒙古鄂爾多斯舉行。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中陀螺項(xiàng)目男女各有22個(gè)團(tuán)體代表隊(duì)和各66名隊(duì)員進(jìn)行團(tuán)體及個(gè)人兩個(gè)分項(xiàng)的競(jìng)技。由西北民族大學(xué)組成的陀螺隊(duì)代表甘肅省參加本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)陀螺項(xiàng)目的比賽。
1研究對(duì)象與方法。
1.1研究對(duì)象。
以參加第十屆全國(guó)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的甘肅省陀螺隊(duì)為研究對(duì)象。
1.2研究方法。
1.2.1數(shù)理統(tǒng)計(jì)法。
運(yùn)用excel比賽數(shù)據(jù)進(jìn)行處理和統(tǒng)計(jì)。具體比賽場(chǎng)次包括：甘肅隊(duì)賽前5場(chǎng)模擬賽，甘肅隊(duì)團(tuán)體8場(chǎng)和個(gè)人21場(chǎng)小組賽，及八強(qiáng)隊(duì)團(tuán)體72場(chǎng)和個(gè)人83場(chǎng)小組賽.（對(duì)手棄權(quán)場(chǎng)次已剔除）。
1.2.2訪談法。
對(duì)甘肅省陀螺隊(duì)教練與隊(duì)員進(jìn)行訪談，了解比賽前后的個(gè)人感受。
2比賽成績(jī)對(duì)比分析。
我省陀螺隊(duì)隊(duì)員主要來(lái)源是學(xué)生，學(xué)生平時(shí)的課程比較多，訓(xùn)練只能利用有限的課余時(shí)間進(jìn)行。
在得到由我校代表甘肅省參賽消息后，開始組隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練，時(shí)間基本就是一年，前半年每周訓(xùn)練3次，每次1小時(shí)。主要使隊(duì)員學(xué)會(huì)攻守基本技術(shù)和規(guī)則知識(shí)，并通過逐步練習(xí)使其熟練基本技術(shù)。后半年進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，訓(xùn)練時(shí)間每次延長(zhǎng)到1.5h.
由于參賽隊(duì)伍較多，比賽先分小組進(jìn)行。團(tuán)體賽共有22個(gè)代表隊(duì)，分為4個(gè)組，每個(gè)小組前兩名晉級(jí)。甘肅男隊(duì)與貴州、湖北、浙江、內(nèi)蒙古分在一組，女隊(duì)與云南、安徽、天津、浙江分在一組。個(gè)人賽男女各分為8個(gè)小組，小組第一名晉級(jí)。
場(chǎng)均得分是代表一個(gè)球隊(duì)穩(wěn)定實(shí)力的重要指標(biāo)。為了準(zhǔn)確了解甘肅隊(duì)在比賽中的發(fā)揮情況，我們將賽前訓(xùn)練時(shí)的模擬成績(jī)與小組賽場(chǎng)均成績(jī)進(jìn)行比較（見表1）：
團(tuán)體比賽數(shù)據(jù)顯示：甘肅男隊(duì)在正式比賽中的場(chǎng)均得分為23.75分，較賽前模擬成績(jī)的31.2分下滑7.45分。女隊(duì)在正式比賽中的場(chǎng)均得分為18.25分，較賽前模擬成績(jī)的24.8分下滑6.55分。個(gè)人比賽數(shù)據(jù)顯示：個(gè)人小組賽場(chǎng)均得分都不如賽前模擬成績(jī)。說(shuō)明甘肅隊(duì)整體表現(xiàn)不佳，在正式比賽中都沒有發(fā)揮出訓(xùn)練時(shí)的水平。
2.3甘肅隊(duì)與八強(qiáng)隊(duì)成績(jī)比較。
2.3.1團(tuán)體比賽數(shù)據(jù)對(duì)比。
在團(tuán)體比賽中，甘肅隊(duì)分組情況是男團(tuán)a組和女團(tuán)a組。規(guī)則規(guī)定小組前兩名才能晉級(jí)八強(qiáng)，所以我們用甘肅隊(duì)小組賽成績(jī)與小組前兩名隊(duì)伍成績(jī)作比較，見表2.
從數(shù)據(jù)我們看到團(tuán)體小組賽的名次基本與參賽隊(duì)場(chǎng)均得分呈正相關(guān)，例外情況出現(xiàn)在男團(tuán)c組和女團(tuán)c組的比賽中，場(chǎng)均得分較低的隊(duì)伍名次更前，這是由于在小組第一與第二名之間的比賽中，場(chǎng)均得分較低的隊(duì)贏得比賽所致。
數(shù)據(jù)顯示：甘肅男隊(duì)無(wú)論是賽前模擬時(shí)的成績(jī)，還是正式比賽時(shí)的成績(jī)，都與本組前兩名有很大差距，說(shuō)明甘肅男隊(duì)想要從a組晉級(jí)是基本不可能的。與其他小組前兩名成績(jī)比較也存在差距，其中僅與b、d兩組的第二名成績(jī)接近。也就是說(shuō)，如果甘肅隊(duì)能分在b、d兩組，出現(xiàn)的可能性要比在a組高。
甘肅女隊(duì)賽前模擬成績(jī)比本組第二名的成績(jī)略高。說(shuō)明在這個(gè)小組中女隊(duì)晉級(jí)還是有一定機(jī)會(huì)的，但是正式比賽的失常發(fā)揮，使女隊(duì)失去了這個(gè)可貴的機(jī)會(huì)。而且與其他小組比較，a組第二名的成績(jī)是最低的，也可以說(shuō)，甘肅女隊(duì)的分組是有利的，只有在這個(gè)組中女隊(duì)才是最有可能晉級(jí)的，但事與愿違，女隊(duì)沒能抓住這個(gè)大好機(jī)會(huì)。
2.3.2個(gè)人單打比賽數(shù)據(jù)對(duì)比。
個(gè)人單打比賽中，甘肅男隊(duì)員分別分在c組、g組和h組，女隊(duì)員分別分在a組、c組和g組。想要晉級(jí)八強(qiáng)，必須打出小組第一的成績(jī)，所以我們用甘肅隊(duì)個(gè)人單打成績(jī)與小組第一成績(jī)作比較，見表3.
從上表數(shù)據(jù)我們可以看出：甘肅男單選手中，就賽前模擬成績(jī)來(lái)說(shuō)，三名男隊(duì)員在各自分組中與本組第一都有很大差距，可以說(shuō)想要從本組晉級(jí)可能性很小。而與出現(xiàn)的男單八強(qiáng)選手成績(jī)比較時(shí)，有兩名隊(duì)員存在晉級(jí)的'可能性。
甘肅女單選手中，就賽前模擬成績(jī)來(lái)說(shuō)，三名女隊(duì)員與本組第一都有很大差距，說(shuō)明想要從本組晉級(jí)可能性甚微。而與出現(xiàn)的女單八強(qiáng)選手成績(jī)比較時(shí)，有一名隊(duì)員應(yīng)該是有可能晉級(jí)的。
就實(shí)際正式比賽結(jié)果看，一方面分組情況不利于隊(duì)員在本組晉級(jí)，另一方面隊(duì)員自身沒能發(fā)揮出原有的訓(xùn)練水平。以至于男、女隊(duì)員均晉級(jí)失敗。
2.3.3晉級(jí)的最低要求。
我們從小組賽成績(jī)中看出：想要晉級(jí)八強(qiáng)，場(chǎng)均成績(jī)至少應(yīng)該達(dá)到八強(qiáng)中的最低成績(jī)，即男團(tuán)34.6分，女團(tuán)24分，男單14.4分，女單10.6分。雖然這個(gè)成績(jī)并不能保證一定小組出線，因?yàn)檫€要結(jié)合具體分組、自身發(fā)揮及對(duì)手發(fā)揮等情況而定，但這至少給我們今后訓(xùn)練提供了一個(gè)最基本的成績(jī)要求。我們要以這個(gè)底線為基點(diǎn)，加強(qiáng)訓(xùn)練，逐步提高自身實(shí)力。
教練員和運(yùn)動(dòng)員是參賽的主體，他們應(yīng)該是最了解比賽中出現(xiàn)的各種情況，他們的主體感受應(yīng)該是最有說(shuō)服力和最有借鑒的，所以我們對(duì)本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)甘肅隊(duì)的教練和隊(duì)員進(jìn)行了訪談，得出比賽失利原因如下：
3.1技術(shù)動(dòng)作不穩(wěn)定。
1訓(xùn)練強(qiáng)度明顯不足，訓(xùn)練時(shí)間較少且松散，未能很好的形成穩(wěn)定發(fā)揮的技術(shù)動(dòng)作。隊(duì)員在比賽中觀察到：高水平運(yùn)動(dòng)員助跑速度節(jié)奏較快，擊打力度大，銜接抽繩動(dòng)作穩(wěn)定有力，保證了較高的四分率。而且他們每次攻擊的那種果斷、自信、高效和強(qiáng)悍，好像是打在人心上，總有讓人心頭一震的感覺。而隊(duì)員對(duì)自身技術(shù)發(fā)揮的感覺是：進(jìn)攻時(shí)，擊打力量不足、出手角度不合理，準(zhǔn)確性較差。防守時(shí)，陀螺旋轉(zhuǎn)速度較慢，旋放角度缺乏威脅，死陀出現(xiàn)次數(shù)較多。
3.2缺乏戰(zhàn)術(shù)意識(shí)。
隊(duì)員在比賽中觀察到：高水平運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)會(huì)有意識(shí)的觀察對(duì)手打法弱點(diǎn)，防守采取四邊、中間、游動(dòng)和死陀等不同放陀方式來(lái)限制對(duì)手命中率或得高分的機(jī)率。他們的定位放陀不僅轉(zhuǎn)速快而且角度刁鉆。而我們的隊(duì)員比賽時(shí)沒有觀察對(duì)手打法的意識(shí)，放陀效果上轉(zhuǎn)速不夠，缺乏落點(diǎn)控制。很多情況下想要將陀放在稍微靠邊時(shí)就會(huì)出現(xiàn)死陀現(xiàn)象。
進(jìn)攻時(shí)，高水平運(yùn)動(dòng)員會(huì)仔細(xì)觀察對(duì)手陀螺的旋轉(zhuǎn)方向，來(lái)確定攻擊角度。就像胡慶華在陀螺運(yùn)動(dòng)技戰(zhàn)術(shù)變遷與發(fā)展研究中說(shuō)的那樣：對(duì)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)陀螺擊打其左側(cè)三分之二處，對(duì)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)陀螺擊打其右側(cè)三分之二處[1].而我方隊(duì)員比賽中根本就沒有這樣的意識(shí)。
3.3心理素質(zhì)不過關(guān)。
教練和隊(duì)員表示：賽前我們不了解其他隊(duì)伍實(shí)力，高估自身實(shí)力，過于自信，認(rèn)為晉級(jí)八強(qiáng)肯定沒問題。但當(dāng)?shù)弥c傳統(tǒng)強(qiáng)隊(duì)分在一組時(shí)，從心理上就認(rèn)為肯定打不過，表現(xiàn)出淡漠狀態(tài)，缺乏取勝愿望。而在比賽時(shí)心理緊張，不能正常發(fā)揮。隊(duì)員普遍存在遇強(qiáng)就虛的現(xiàn)象。致使在與實(shí)力較弱或?qū)嵙ο喈?dāng)對(duì)手的較量中也產(chǎn)生了心理不穩(wěn)定，導(dǎo)致整體比賽發(fā)揮失常。
3.4比賽場(chǎng)地不適應(yīng)。
隊(duì)員普遍反映對(duì)比賽場(chǎng)地不適應(yīng)。感覺場(chǎng)地很滑，助跑和制動(dòng)時(shí)都存在打滑現(xiàn)象，尤其是比賽中還出現(xiàn)下雨情況，使場(chǎng)地更滑。但是高水平運(yùn)動(dòng)員雖然腳下也有打滑的現(xiàn)象，但他們還是能夠很好的適應(yīng)和控制并穩(wěn)定出手動(dòng)作，好像絲毫不受影響。
而我們的隊(duì)員在這樣的條件下卻不能集中注意力在瞄準(zhǔn)和出手擊打的關(guān)鍵細(xì)節(jié)上，產(chǎn)生技術(shù)動(dòng)作變形，穩(wěn)定性失常。另外，與平時(shí)訓(xùn)練時(shí)的場(chǎng)地比較，擊打效果不好，得高分的機(jī)率偏低。
4結(jié)論。
1）就訓(xùn)練成績(jī)來(lái)說(shuō)，甘肅省陀螺隊(duì)團(tuán)體成績(jī)無(wú)論是男隊(duì)還是女隊(duì)想要在本組中出線的可能性微乎其微。但與本屆比賽的八強(qiáng)隊(duì)伍比較，男團(tuán)接近八強(qiáng)最低成績(jī)，女團(tuán)略高于八強(qiáng)最低成績(jī)。即：若分組有利且發(fā)揮正常的話，女團(tuán)較男團(tuán)更有晉級(jí)機(jī)會(huì)。
2）就訓(xùn)練成績(jī)來(lái)說(shuō)，甘肅省陀螺隊(duì)個(gè)人單打成績(jī)無(wú)論是男女隊(duì)員想要在本組出現(xiàn)的可能性都很小。但與八強(qiáng)隊(duì)伍比較，有兩名男隊(duì)員和一名女隊(duì)員已達(dá)到了八強(qiáng)最低成績(jī)，即：若分組有利且發(fā)揮正常的話，就有沖擊八強(qiáng)的機(jī)會(huì)。
3）就正式比賽的實(shí)際發(fā)揮來(lái)說(shuō),甘肅省陀螺隊(duì)無(wú)論團(tuán)體還是個(gè)人都沒有發(fā)揮出訓(xùn)練時(shí)的水平，與全國(guó)八強(qiáng)隊(duì)伍的成績(jī)還有很大差距。
4）甘肅省陀螺隊(duì)在本屆比賽中發(fā)揮失常的主要原因表現(xiàn)在：技術(shù)動(dòng)作不穩(wěn)定、缺乏戰(zhàn)術(shù)意識(shí)、心理素質(zhì)不過關(guān)、比賽場(chǎng)地不適應(yīng)等方面。
5）第十屆全國(guó)少數(shù)傳統(tǒng)體育民族運(yùn)動(dòng)會(huì)陀螺比賽晉級(jí)八強(qiáng)的最低成績(jī)?yōu)椋耗袌F(tuán)34.6分，女團(tuán)24分，男單14.4分，女單10.6分。
5建議。
5.1嚴(yán)格技術(shù)訓(xùn)練。
從嚴(yán)從難，一絲不茍是培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)強(qiáng)意志和必勝信念的首要前提[2].研究和學(xué)習(xí)高水平運(yùn)動(dòng)員技術(shù)動(dòng)作，加強(qiáng)自身技術(shù)的改進(jìn)。包括：進(jìn)攻時(shí)的助跑步伐、出陀手法、擊打角度和協(xié)調(diào)抽繩等動(dòng)作，防守時(shí)的不同旋轉(zhuǎn)方向和控制旋放落點(diǎn)技巧，以及臨場(chǎng)應(yīng)變辦法。增加訓(xùn)練時(shí)間，嚴(yán)格訓(xùn)練要求，提高訓(xùn)練量和強(qiáng)度。最大限度提升隊(duì)員的競(jìng)技水平。
5.2提高戰(zhàn)術(shù)意識(shí)。
當(dāng)訓(xùn)練達(dá)到一定水平后，除單獨(dú)進(jìn)行進(jìn)攻和防守技術(shù)訓(xùn)練外，還要有針對(duì)性的進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，增強(qiáng)戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的培養(yǎng)[3].如：根據(jù)對(duì)手弱點(diǎn)采用不同旋轉(zhuǎn)方式，根據(jù)不同防守狀態(tài)確定攻擊方式等。要重視進(jìn)攻，也要重視防守。防守雖然不能主動(dòng)得分，但可根據(jù)攻方技術(shù)弱點(diǎn)，采用不同落點(diǎn)，不同旋轉(zhuǎn)狀態(tài)，不同時(shí)間節(jié)奏，打亂進(jìn)攻隊(duì)員的思路與戰(zhàn)術(shù)選擇，降低對(duì)方得分效率[1].
5.3增強(qiáng)心理素質(zhì)。
在重大比賽或旗鼓相當(dāng)比賽時(shí)，心理狀態(tài)往往是取勝的關(guān)鍵因素。要培養(yǎng)有利于比賽的心理狀態(tài)。避免過于自信、過于淡漠和過于緊張的狀態(tài)。比賽不是單純的比較力量、技戰(zhàn)術(shù)，更是與對(duì)手比精神集中，比心理穩(wěn)定[2].遇到實(shí)力較弱或?qū)嵙ο喈?dāng)?shù)膶?duì)手時(shí)要保持關(guān)注度，穩(wěn)扎穩(wěn)打。遇到強(qiáng)手時(shí)減少“遇強(qiáng)心虛”的狀態(tài)，要能穩(wěn)定甚至是超常發(fā)揮,表現(xiàn)出“遇強(qiáng)更強(qiáng)”的信心。并能隨著比賽時(shí)間推移和情況改變，有計(jì)劃有層次的調(diào)整狀態(tài)。歸根結(jié)底還是要刻苦訓(xùn)練，有實(shí)力才能從根本上提高信心。
5.4明確努力方向。
通過比賽各階段數(shù)據(jù)分析，我們知道：目前甘肅陀螺水平雖然與全國(guó)八強(qiáng)隊(duì)伍水平還有差距，但是已經(jīng)有隊(duì)員接近了晉級(jí)的最低成績(jī)，我們應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持訓(xùn)練，以晉級(jí)全國(guó)八強(qiáng)為下一個(gè)目標(biāo)，并一步步的去實(shí)現(xiàn)和超越更高階段的成績(jī)線。雖然分組有時(shí)是非常關(guān)鍵的因素，但我們不能僅依賴與這個(gè)外部因素，提高自身實(shí)力才是硬道理。
5.5加強(qiáng)交流學(xué)習(xí)。
在今后的訓(xùn)練中重用以賽代練的訓(xùn)練方法，盡可能的利用和創(chuàng)造與外界尤其是與強(qiáng)隊(duì)交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)?！八统鋈W(xué)習(xí)，引進(jìn)來(lái)指導(dǎo)”,為教練和隊(duì)員提高個(gè)人素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力創(chuàng)造機(jī)會(huì)[4].積累比賽經(jīng)驗(yàn)，鍛煉對(duì)比賽各種情況的應(yīng)對(duì)及把控能力。
5.6適應(yīng)比賽變化。
要做好賽前的各方面適應(yīng)工作。包括適應(yīng)場(chǎng)地，適應(yīng)天氣，適應(yīng)對(duì)手，適應(yīng)飲食作息等。尤其要強(qiáng)調(diào)的是：我們應(yīng)該利用賽前邀請(qǐng)賽的機(jī)會(huì)做好最后的適應(yīng)。每屆全國(guó)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)之前，舉辦地一般都會(huì)進(jìn)行邀請(qǐng)賽，為正式比賽做好各項(xiàng)預(yù)備工作，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)很好的適應(yīng)比賽、檢驗(yàn)訓(xùn)練效果和了解其他隊(duì)伍實(shí)力的機(jī)會(huì)，也是一個(gè)難得的適應(yīng)舉辦地天氣和調(diào)整飲食作息的機(jī)會(huì)。
參考文獻(xiàn)：
體育比賽總結(jié)與反思篇十三
本人自九六年參加工作至今一直擔(dān)任淮北選煤廠學(xué)校舞蹈隊(duì)輔導(dǎo)員，活動(dòng)安排在課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行，由于客觀條件的限制，舞蹈隊(duì)每學(xué)期只組織二十多人參加，人數(shù)不多，因此每學(xué)期都有很多學(xué)生提前報(bào)名。
十多年來(lái)我一直堅(jiān)持開展舞蹈活動(dòng)課，主要因?yàn)樗⒉粌H僅是第二課堂活動(dòng)的一種形式，更重要的是它對(duì)學(xué)生身心的健康成長(zhǎng)具有十分重要的意義。大致包括以下方面：
一、小學(xué)舞蹈教學(xué)的健體功能。
就小學(xué)生而言，他們一般都很迷戀這一活動(dòng)形式，這就為小學(xué)生的身體健康提供了先決條件。其中，基本訓(xùn)練尤為重要，按照“站有站相，坐有坐相”的要求，我首先糾正學(xué)生似的自然形態(tài)，然后對(duì)他們的頭、肩、背、腰、手、腿、腳等部位依次進(jìn)行規(guī)范化的訓(xùn)練，增強(qiáng)他們身體的軟度、力度及關(guān)節(jié)的靈活性，使他們儀表舉止端莊得體。
二、小學(xué)舞蹈教學(xué)的審美功能。
舞蹈教學(xué)是通過形式美和內(nèi)容美來(lái)陶冶學(xué)生情操，促使對(duì)美的認(rèn)識(shí)和追求。舞蹈是小學(xué)美育的一部分。舞蹈首先是一種美的形式，包括形象美、動(dòng)作美、造型美、旋律美和服裝美等，小學(xué)生在教學(xué)中通過這些美的感染，對(duì)美有了只觀的、初步的印象，成為體驗(yàn)美感的人。舞蹈還能表達(dá)一種美的思想內(nèi)容，包括心靈美、行為美、人物美、自然美，樹立對(duì)美的人生觀與審美觀。
三、小學(xué)舞蹈教學(xué)的益智功能。
具體表現(xiàn)在：
1、舞蹈有助于提高學(xué)生的記憶力和快速反應(yīng)力。
2、舞蹈有助于增強(qiáng)學(xué)生的理解能力。
3、舞蹈能誘發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。
四、小學(xué)舞蹈教學(xué)的德育功能。
兒童的思維特點(diǎn)是具體形象的活潑好動(dòng)又是兒童生理成長(zhǎng)的重要特點(diǎn)，而舞蹈正是迎合了兒童的這一特點(diǎn)。用這一形式教育學(xué)生比課堂單純的語(yǔ)言表達(dá)更生動(dòng)、具體、形象、易接受。通過舞蹈的學(xué)習(xí)與排練培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守紀(jì)律，主動(dòng)關(guān)心幫助別人，注意集體活動(dòng)協(xié)調(diào)的行為習(xí)慣，還能培養(yǎng)學(xué)生活潑的個(gè)性和不怕苦不怕累的堅(jiān)強(qiáng)毅力。
在第二課堂教學(xué)活動(dòng)中，由于學(xué)生年齡小，接受新鮮事物的能力與長(zhǎng)時(shí)記憶的能力比較差，對(duì)于每一個(gè)舞蹈動(dòng)作我都要詳細(xì)的講解和做分解動(dòng)作的重復(fù)示范，以幫助學(xué)生更快更好的掌握。為了多教幾個(gè)學(xué)生喜愛的舞蹈，我就利用業(yè)余時(shí)間，從電視文藝節(jié)目里，搜取好的舞蹈動(dòng)作，自己先練，然后再結(jié)合學(xué)生的年齡特征與接受能力改編成適合學(xué)生的舞蹈動(dòng)作。沒有成品的舞蹈樂曲，我就用平時(shí)自己積累的認(rèn)為適合跳舞的音樂，或者是音樂課本上出現(xiàn)的欣賞樂曲，給學(xué)生編排舞蹈。
平時(shí)我也注意加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和鍛煉，參加各種類型的舞蹈培訓(xùn)班，虛心向社會(huì)上的業(yè)余舞蹈愛好者請(qǐng)教，積極參加各級(jí)各類文藝比賽、匯演，在20xx年淮北市中小學(xué)音樂教師基本功大賽中，我榮獲了一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。20xx年我代表淮北市參加了中央電視臺(tái)的神州大舞臺(tái)節(jié)目錄制，并獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)。
“一份耕耘，一份收獲”，經(jīng)過長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的努力，成績(jī)斐然，碩果累累。十年來(lái)，我所輔導(dǎo)的舞蹈連續(xù)參加省、市、縣級(jí)各類藝術(shù)匯演、比賽，均取得了優(yōu)異成績(jī)，我也多次榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)，我所輔導(dǎo)的舞蹈隊(duì)還曾榮獲“淮北礦區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀興趣小組”稱號(hào)。
成績(jī)已成歷史，但它仍時(shí)刻鞭策我，催我奮進(jìn)。在今后的舞蹈教學(xué)中，我會(huì)更加努力，為學(xué)校，社會(huì)培養(yǎng)更多的“合格+特長(zhǎng)“型的人才。
體育比賽總結(jié)與反思篇十四
跑是發(fā)展身體運(yùn)動(dòng)能力的一項(xiàng)基本練習(xí)方式。我們一般通過游戲活動(dòng)著重發(fā)展學(xué)生反應(yīng)速度、動(dòng)作速度、位移速度。各種速度的游戲活動(dòng)豐富發(fā)展多樣。通過名種形式快速奔跑一定距離，體驗(yàn)在快速奔跑中的心理感受，從而進(jìn)一步改進(jìn)跑的動(dòng)作，培養(yǎng)跑的正確姿勢(shì)，提高奔跑速度和奔跑能力。特別是在游戲活中，結(jié)合各種方式的快速跑練習(xí)，對(duì)正確掌握奔跑動(dòng)作，獲得加速的身體感受具有重要作用。
而為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，一般用迎面接力這種比較典型的奔跑游戲，其形式也多種多樣。我們?cè)诮虒W(xué)經(jīng)常運(yùn)用到的有迎面奔跑接力游戲，迎面運(yùn)球接力游戲，迎面奔跑傳遞實(shí)物接力等等。
我在多次運(yùn)用該游戲和觀察別人運(yùn)用此游戲的過程中，發(fā)現(xiàn)該游戲在運(yùn)用過程中存在著一定的弊端：
迎面奔跑接力游戲的競(jìng)爭(zhēng)性和對(duì)抗性較強(qiáng)，游戲過程中學(xué)生的情緒較高，跑速較快，而且小學(xué)生的思維發(fā)散，不容易控制自己的行為，因此在拍手時(shí)，極易發(fā)生碰撞。或因跑速過快，拍手時(shí)一時(shí)收不住腳，容易摔倒，而造成傷害事故。另外，由于學(xué)生的好勝心強(qiáng)和自覺性不高，在未拍手前就站在起跑線前，從而縮短了跑距，投機(jī)取巧，違反規(guī)則。
迎面運(yùn)球接力和迎面奔跑傳遞實(shí)物接力游戲的弊端是傳球或拋遞實(shí)物時(shí)力量不容易控制，從而使接球或?qū)嵨锏膶W(xué)生，接不住球(實(shí)物)，而且比較容易砸傷對(duì)方。另外學(xué)生在接球前就喜歡站在起跑線前，也違反了規(guī)則。
針對(duì)上面的弊端，我經(jīng)過多次上課的實(shí)踐和觀察，仔細(xì)揣摩，對(duì)游戲的做法進(jìn)行了改進(jìn)，在實(shí)際教學(xué)中取得了良好的效果。具體方法如下：在做迎面接力游戲時(shí)，將迎面拍手或迎面?zhèn)髑虻?，變?yōu)榕苤陵?duì)尾，再繞過隊(duì)尾跑到排頭，與排頭拍手或?qū)⑶虻葘?shí)物傳遞給排頭。
經(jīng)過這樣簡(jiǎn)單的改進(jìn)，就有效地克服了上述迎面接力的弊端，這種改進(jìn)具備以下優(yōu)點(diǎn)：
1、不容易發(fā)生碰撞，減少了教學(xué)事故的發(fā)生。
2、克服了學(xué)生在未拍手或未接球前就超過了起跑線，防止了違反規(guī)則行為的發(fā)生。
3、在做迎面運(yùn)球或迎面?zhèn)鬟f實(shí)物接力時(shí)，避免了球和實(shí)物砸傷對(duì)方。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的觀察，及時(shí)掌控學(xué)生，把安全意識(shí)時(shí)刻放在首位，對(duì)教學(xué)中存在的安全隱患，能防患于未來(lái)，就能更好的提高自己的教學(xué)安全及更好的關(guān)愛學(xué)生。
體育比賽總結(jié)與反思篇十五
1、教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，達(dá)標(biāo)率百分百。
2、目前學(xué)校中體育教師任務(wù)比較多且重，他們不但進(jìn)行體育教學(xué)，還在學(xué)校中充當(dāng)教練員、器材管理員等。
3、教師隊(duì)伍老化，二分之一為近50歲的老教師，教師的教學(xué)基本功亟待加強(qiáng)。根據(jù)這一特點(diǎn)，我校將對(duì)體育教師進(jìn)行培訓(xùn)，使之在師德、專業(yè)知識(shí)、教科研能力等方面有較大提高，逐步造就一支符合時(shí)代要求的教師隊(duì)伍。
1、師德目標(biāo)：具有良好的師德修養(yǎng)，熱愛教師工作，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。
2、教學(xué)水平目標(biāo)：能勝任體育教學(xué)工作，并具備一定的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，敢于突破常規(guī)，形成和發(fā)展自己的教學(xué)風(fēng)格。
3、體育目標(biāo)：掌握體育知識(shí)的基本能力，具有一定的教研開發(fā)能力。
4、、教育科研目標(biāo)：掌握一定的現(xiàn)代教學(xué)方法和現(xiàn)代教育技術(shù)，具有一定的、教學(xué)能力、科研能力和撰寫論文能力，將體育融入學(xué)科教學(xué)中。
1、現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐：國(guó)家、省市關(guān)于體育教育的文件，研究性學(xué)習(xí)，體育學(xué)科的教學(xué)法。
體育比賽總結(jié)與反思篇十六
本學(xué)期即將結(jié)束，通過一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作，發(fā)現(xiàn)了教學(xué)過程中的一些缺點(diǎn)和長(zhǎng)處，為了使今后的體育教學(xué)更好的對(duì)學(xué)生的身心健康起到促進(jìn)作用，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：
1、學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。嚴(yán)格要求學(xué)生，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。
2、通過體育課的鍛煉，使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，自信心，促進(jìn)德、智，體等方面的全面發(fā)展。
3、整個(gè)體育教學(xué)，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上，突出了個(gè)別化教學(xué)原則，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式，更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性，是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。
4、在教學(xué)過程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求。
5、通過不同類型的球類運(yùn)動(dòng)及游戲，使學(xué)生提高了身體的協(xié)調(diào)性，增加了學(xué)生對(duì)參加體育鍛煉的興趣。同時(shí)，向個(gè)別有缺陷學(xué)生傳授了簡(jiǎn)單的籃球技術(shù)，學(xué)生能在課外活動(dòng)時(shí)間自己組織進(jìn)行較為簡(jiǎn)單的籃球活動(dòng)。通過總結(jié)，看到本學(xué)期的體育教學(xué)工作完成得比較好，當(dāng)然還有需要改進(jìn)的地方，在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長(zhǎng)處，改進(jìn)不足，為學(xué)生更好地發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境。
學(xué)生較好地掌握了以下教學(xué)內(nèi)容的和練習(xí)方法：
1、快速跑：聽突發(fā)信號(hào)的反應(yīng)練習(xí)、勻速跑、加速跑、重復(fù)跑、彎道跑、蹲踞式起跑、終點(diǎn)沖刺、50～100米全程跑等內(nèi)容的練習(xí)。
2、耐久跑：跑走交替、勻速跑、變速跑、定時(shí)跑、定距跑、順風(fēng)跑、上坡跑、下坡跑、越野跑等內(nèi)容的練習(xí)。
3、接力跑：迎面接力跑、拉手跑、圓圈接力跑、上挑式或下壓式傳接棒接力跑、雙人跳繩跑、合作跑游戲等內(nèi)容的練習(xí)。
4、跳躍：連續(xù)單腳跳、連續(xù)跨步跳、單跨結(jié)合跳、雙腳原地連續(xù)向上跳、連續(xù)蛙跳、跳上跳下練習(xí)、跳臺(tái)階、連續(xù)雙腳跳過豎起的小墊子、立定跳遠(yuǎn)、連續(xù)跳過實(shí)心球或跳箱蓋、蹲跳起等內(nèi)容的練習(xí)。
5、籃球：(1)雙手胸前傳接球(2)體前變向換手運(yùn)球(3)原地或行進(jìn)間單手肩上投籃(4)原地跳起單手肩上投籃(5)行進(jìn)間低手投籃。
體育比賽總結(jié)與反思篇十七
瑞雪迎豐年，紅梅昭新篇?；仨?0xx，這是我校喜獲豐收的一年，是我們勤懇付出的一年，更是我校體育工作喜結(jié)碩果的.一年。本著全面落實(shí)“健康第一”的思想，學(xué)校體育工作牢固樹立和堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生的原則，做到夯實(shí)體育工作基礎(chǔ)、完善體育工作機(jī)制、打造體育工作品牌，提高體育工作實(shí)效。
在迎接區(qū)督導(dǎo)檢查工作中，學(xué)校的體育工作獲得了高度的贊揚(yáng)。在迎接檢查的這段時(shí)間里，在李校長(zhǎng)的精心部署和全面的指揮下，在大家的團(tuán)結(jié)一心，通力合作下，大家各負(fù)其責(zé)，廢寢忘食的努力下，學(xué)校的各項(xiàng)體育工作取得了完美的結(jié)果。尤其是迎檢的材料更得到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)大高度評(píng)價(jià)。同時(shí)學(xué)校也得到了充分的肯定。這些成績(jī)的取得，再次展示了我校的實(shí)干精神和敬業(yè)高效的工作作風(fēng)。
（一）夯實(shí)常規(guī)工作。
體育課圓滿的完成了教學(xué)任務(wù)，以“健康第一”為指導(dǎo)，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作。在學(xué)習(xí)落實(shí)“課標(biāo)”的教育理念，改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式的同時(shí)，體育教師在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。
（二）緊抓特色工作“二操一活動(dòng)”
多年來(lái)一直有序的開展，學(xué)?！皟刹僖换顒?dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。大課間既保證了時(shí)間，也達(dá)到了鍛煉的效果。
（三）監(jiān)控體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作。
《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，是《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施，本年度，在校領(lǐng)導(dǎo)高度重下，體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作由李校長(zhǎng)牽頭，制定了學(xué)?！督】禈?biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計(jì)劃,必將高效且準(zhǔn)確的完成《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試和上報(bào)數(shù)據(jù)工作，切實(shí)做好做實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試登記工作。
成績(jī)從得到的那一刻起，就成為歷史了。今后，大嶺中學(xué)的體育工作將一如既往的在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在我們大嶺師生共同努力下，以百倍的努力和決心，共同構(gòu)筑大嶺中學(xué)體育工作輝煌燦爛的明天！
體育比賽總結(jié)與反思篇十八
對(duì)于體育老師來(lái)說(shuō)，定期書寫體育教學(xué)總結(jié)及反思有利于提高自己的教學(xué)質(zhì)量!小編整理了體育教學(xué)總結(jié)及反思范文給大家，歡迎閱讀!
章鎮(zhèn)鎮(zhèn)中學(xué)校體育工作在市教體委的領(lǐng)導(dǎo)，校長(zhǎng)室的總體布置下，堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計(jì)劃，在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí)，緊緊圍繞教育的實(shí)施，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長(zhǎng)足的發(fā)展，豐富了校園生活，增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。
1、校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持黨的教育方針，為提高我校的知名度，教學(xué)分層次，抓特色，努力探索教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
并能從有限的資金中撥出一定的經(jīng)費(fèi)，投入到學(xué)校的體育設(shè)施中，添置了一大批業(yè)訓(xùn)器材。
2、學(xué)校每學(xué)期都有工作計(jì)劃，具有輕重、主次之分，安排到人，分管到位，并切實(shí)實(shí)施。
有效地組織了校第十屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，每月一次的小型體育活動(dòng)開展的順利而又正常。
體育教師具有較強(qiáng)的事業(yè)性，現(xiàn)有三位專職體育教師，都具有良好的職業(yè)道德，上進(jìn)性強(qiáng)，工作踏實(shí)務(wù)實(shí)，在課堂教學(xué)中重視學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的發(fā)展，編寫的教案清楚、完整，上課規(guī)范、認(rèn)真，嚴(yán)格執(zhí)行教育常規(guī)。
4、認(rèn)真帶好學(xué)校的三支訓(xùn)練隊(duì)——田徑隊(duì)、柔道隊(duì)和拳擊隊(duì)，訓(xùn)練刻苦，開拓進(jìn)取，訓(xùn)練時(shí)間、質(zhì)量保證。
同時(shí)積極備戰(zhàn)各級(jí)比賽，在本市及紹興市的比賽中均取得較好成績(jī)。
5、三位體育教師積極撰寫各類教學(xué)論文，兩人兩篇在本市級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。
6、認(rèn)真組織和管理學(xué)校的兩課兩操，工作落實(shí)，職責(zé)到人。
制定詳細(xì)的考核評(píng)比制度，并落實(shí)檢查、考核。
總之，我校的體育工作向著規(guī)范化、制度化、計(jì)劃化的方向發(fā)展。
介理也存在著不足之處：體育教師的業(yè)訓(xùn)水平還有待提高;學(xué)校的活動(dòng)開展還欠豐富;教師的業(yè)務(wù)鉆研時(shí)間不夠多。
這些都將在以后的工作中逐漸改進(jìn)和提高。
在教學(xué)中進(jìn)行反思，即及時(shí)、主動(dòng)地在教學(xué)過程實(shí)施中的反思，這種反思能使課堂教學(xué)高質(zhì)高效地進(jìn)行。
課堂教學(xué)中教師要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，關(guān)注所使用的方法、手段以及目標(biāo)達(dá)成的效果。
捕捉教學(xué)中的靈感，及時(shí)調(diào)整組織教學(xué)方法，做到教學(xué)靈活，巧妙調(diào)控，使課堂效果達(dá)到最佳。
1.學(xué)生在課中的參與
學(xué)生是課堂中的主體，是以一定的參與度做保證的，學(xué)生沒有參與或少參與，就算不上“主體”了。
學(xué)生的參與狀態(tài)，既要看參與的廣度，又要看參與的深度。
就廣度而言，學(xué)生是否全面參與到課堂教學(xué)中來(lái)，是否參與了課堂教學(xué)中的每個(gè)環(huán)節(jié);就深度而言，學(xué)生是主動(dòng)的、積極的，還是被動(dòng)的.、應(yīng)付的。
2.學(xué)生在課中的交流
交流是培養(yǎng)學(xué)生友好往來(lái)，合作精神的重要途徑，也是學(xué)生為主體的具體體現(xiàn)。
課堂中，教師只有創(chuàng)設(shè)民主、和諧、平等和寬松的學(xué)習(xí)氛圍，才能讓學(xué)生感到自己在這個(gè)環(huán)境中是安全的、融洽的、自主的，可以與教師、同學(xué)之間進(jìn)行平等對(duì)話的。
教學(xué)中我常用“隨機(jī)式”的分組方法進(jìn)行交流，這有利于學(xué)生的個(gè)性發(fā)揮，但由于素質(zhì)的差異不能進(jìn)行很好的交流;于是可以用“朋友式”的組合方式進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，這有利于學(xué)生相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，交流的氣氛相當(dāng)濃厚，學(xué)生的個(gè)性更能無(wú)拘無(wú)束的發(fā)揮。
因?yàn)樗麄兪桥笥?，從而也促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，也減少了個(gè)體的差異，因?yàn)樗麄優(yōu)榱诉@個(gè)合作體進(jìn)行互助，使自己的這個(gè)合作小組能全面發(fā)展和提高。
在變向運(yùn)球的學(xué)習(xí)中學(xué)生通過“朋友式”交流，合作式的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)許多變向運(yùn)球的方法是豐富多彩的。
3.學(xué)生的目標(biāo)達(dá)成
在課堂中，教師要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生有無(wú)切實(shí)掌握動(dòng)作技術(shù)，并將所學(xué)的技術(shù)納入自己原有的技術(shù)中融會(huì)貫通。
同時(shí)還要關(guān)注在目標(biāo)的達(dá)成過程中是否積極主動(dòng)的投入，是否熟練地掌握和運(yùn)用，在致力于面向全體的同時(shí)，是否能讓素質(zhì)好的“吃得飽”，讓慢生“吃得了”。
讓每個(gè)學(xué)生學(xué)有所得，各得其所。
本節(jié)課以“變向”為主線，讓學(xué)生在相互“追逐”的游戲中獲得身體變向的腳步動(dòng)作。
然后結(jié)合籃球運(yùn)球追逐，讓學(xué)生自定目標(biāo)，在目標(biāo)的統(tǒng)領(lǐng)下合作學(xué)習(xí)，分別達(dá)成自己的目標(biāo)，這樣就能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
同樣也體驗(yàn)到了成功的樂趣，從而使每個(gè)學(xué)生都得到了發(fā)展。
那已步滿了無(wú)數(shù)的腳印,還記得那伴隨聲聲爆竹應(yīng)來(lái)的而轉(zhuǎn)眼間。
如作日在腦海中的山國(guó),如朝霞在晨輝之中劃過。
年的大門在向我敞開。
新的一年的鐘聲也即將敲響,回首這過去的一年,歲月記載了工作中辛勤的汗水,記載了操場(chǎng)上那與孩子為伴的歡笑。
總之,社會(huì)中長(zhǎng)大,工作中成熟,社會(huì)這個(gè)大家庭、大集體中逐步成長(zhǎng)。
無(wú)論是政治思想上,著一年的工作中。
還是實(shí)際教學(xué)中,都有了很大的進(jìn)步,但還存在著一些不足,以下是對(duì)這一年來(lái)工作所做的總結(jié)。
學(xué)校組建了一支16人的足球隊(duì),今年在王校長(zhǎng)的支持和信任下。
這應(yīng)該是今年來(lái)最大的收獲,從剛開始的第一次訓(xùn)練孩子們拿到足球后的手足無(wú)措,如今的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,都是大家看在眼里的尤其是背后付出的那些艱辛,想是任何一個(gè)孩子都體會(huì)不到只有我和孩子們心里是最清楚的如今打了5場(chǎng)比賽兩勝三負(fù)的成績(jī)對(duì)于他來(lái)說(shuō)真的已經(jīng)是很棒了從第一場(chǎng)的比賽只會(huì)亂踢。
??????? 第五場(chǎng)的比賽我已經(jīng)可以打出配合來(lái)了真的雖然輸了比賽,但我心里還是非常開心的這一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步都是每晚在所有孩子都放學(xué)后,只有我還能堅(jiān)持在操場(chǎng)上,不管大風(fēng)如何的放肆,依然堅(jiān)持訓(xùn)練的成果。
才能夠內(nèi)心的最深處被這些孩子而感動(dòng)著。
孩子們只想對(duì)你說(shuō)一句話:最棒的
孩子數(shù)量較多,今年我?guī)У亩昙?jí)的體育。
而且小孩子“哭鬧”內(nèi)向”現(xiàn)象很多,相差懸殊。
因此,剛進(jìn)入二年級(jí)的一段時(shí)期,把如何引導(dǎo),調(diào)動(dòng)孩子作為重要的教育任務(wù),日常生活中,仔細(xì)觀察這些孩子的表現(xiàn),對(duì)他點(diǎn)滴進(jìn)步,給予正確的表?yè)P(yáng)。
和孩子們交談,并積極主動(dòng)的與家長(zhǎng)溝通。
針對(duì)每個(gè)孩子的不同特點(diǎn),進(jìn)行鼓勵(lì)和教導(dǎo),使孩子們熱愛這個(gè)大家庭,漫漫的哭鬧”打架”等現(xiàn)象減少了內(nèi)向的孩子也逐漸開朗,并與我產(chǎn)生了濃厚的感情。
早上七八點(diǎn)中的太陽(yáng),兒童是祖國(guó)的花朵。
需要充足的陽(yáng)光和雨露,這就要求作為教師的不斷的充實(shí)自我豐富知識(shí),因此在每次教學(xué)前,都認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教案,并查閱相關(guān)的資料,以使孩子們獲得更加豐富的知識(shí)。
為了更好的調(diào)動(dòng)孩子們積極性,還認(rèn)真聽取其他教師的上課經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)上課的方法,并加以改進(jìn),運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中,使上課形式更加靈活多樣,激發(fā)他興趣,由于領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的指導(dǎo)和信任,同事的關(guān)心和幫助。
使我工作取得了很大的進(jìn)步。
通過學(xué)習(xí),使我思想和技能都得到提高,并深刻認(rèn)識(shí)到體育課是為了解決孩子在生活中遇到問題,體育課的內(nèi)容是由教師與孩子們共同構(gòu)件的從孩子感興趣的事情出發(fā),使孩子在活動(dòng)中積累更加豐富的經(jīng)驗(yàn)。
處理事情還不十分的成熟,工作中我還存在著不足之處。
對(duì)待孩子還需要更多的愛心,耐心,童心,誠(chéng)心、熱心,以后工作中,會(huì)認(rèn)真觀察孩子,努力工作,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的眾望。