通過總結(jié)，我們可以更好地改進自己的工作方法。在寫總結(jié)時，不要忽視團隊的貢獻和合作，要適當(dāng)表揚和感謝他人。下面是一些智者們的名言警句，或許能夠給我們一些新的思考方向。
教師節(jié)升旗儀式的講話稿篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
看今朝，憶往昔，三尺講臺，孜孜不倦諄諄教導(dǎo)年復(fù)一年，三尺講臺，染蒼蒼白發(fā)，桃李滿園，露美美笑厴。以下是為大家整理的學(xué)校教師節(jié)升旗儀式上校長講話稿精選最新范文資料。希望對你有所幫助，歡迎你的閱讀。
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!
我是鎮(zhèn)實驗小學(xué)校長邵培志，8月28日剛剛到任，原來擔(dān)任縣第三實驗小學(xué)副校長。今天，全鎮(zhèn)慶祝教師節(jié)座談會有幸在這里召開，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中來為我們慶祝節(jié)日，作為東道主，我代表鎮(zhèn)實驗小學(xué)全體師生表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。
祝阿鎮(zhèn)實驗小學(xué)在原中學(xué)的基礎(chǔ)上9月1日剛剛成立，在全鎮(zhèn)各個小學(xué)精挑細選，抽調(diào)最優(yōu)秀的骨干教師任教。學(xué)校設(shè)立五、六兩個年級，八個教學(xué)班，新維修的教學(xué)樓煥然一新，窗明幾凈;教學(xué)設(shè)施齊全，教學(xué)儀器。
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費查看充足;我們開足開全課程，開闊學(xué)生視野，力爭做到教學(xué)模式最先進，教學(xué)方法最先進，教學(xué)手段現(xiàn)代化。
作為教師，既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己的人格魅力影響學(xué)生?！皩W(xué)高為師，身正為范”，作為教師，我們要與時俱進，不斷充實自己，成為熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。我們要以這所新校，作為展示自我、發(fā)展自我的平臺，讓廣大師生在學(xué)習(xí)、工作、生活中切身體驗到快樂、自信、成功。
最后，借助本次座談會，給老師們提幾點要求：第一，老師們要堅持“開心學(xué)習(xí)，快樂成長”的辦學(xué)理念，辦學(xué)以教師為本，教學(xué)以學(xué)生為本，對學(xué)生的成長負(fù)責(zé)，讓更多的孩子受到更好的教育，著力打造一所管理制度嚴(yán)，人文素養(yǎng)高，學(xué)習(xí)氛圍濃，創(chuàng)新精神強的學(xué)校;第二，積極探索學(xué)校教育教學(xué)的改革新路，充分挖掘?qū)W校各方面辦學(xué)的潛能。第三，全體師生要團結(jié)一致，眾志成城，順利地完成各項教育教學(xué)任務(wù)，爭取贏得社會和家長們的認(rèn)可和贊譽，使學(xué)校工作整體得到提高;第四，全校教師一定要緊密團結(jié)在一起，以飽滿的熱情、踏實的工作、創(chuàng)新的思想用愛心培養(yǎng)下一代，以不負(fù)家鄉(xiāng)父老的重托，不負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望，努力做到讓家長放心，社會滿意。
展望未來，我們信心百倍!新學(xué)年，新起點，新學(xué)校，新希望。只要我們齊心協(xié)力，團結(jié)一致，人人爭為學(xué)校作一份貢獻，學(xué)校明天一定會更美好!我們相信，在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們這所學(xué)校，一定會日新月異，飛速發(fā)展。
最后祝老師們節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福!向心系教育的各位領(lǐng)導(dǎo)再次表示感謝!
謝謝大家!
同志們：
今天，我們歡聚一堂，慶祝第x個教師節(jié)。在此，我代表學(xué)校黨總支、行政，向全體教職員工致以崇高的敬意和節(jié)日的問候，向獲得xx優(yōu)秀教師師德先進個人、優(yōu)秀班主任、先進德育工作者和學(xué)校優(yōu)秀教師及年度考核為優(yōu)秀的老師們表示熱烈的祝賀！
上個學(xué)年度的工作業(yè)績，我已在x月10日的教職工大會上作了總結(jié)，這里不再贅述。但我要再次由衷地感謝全體教職工，是你們用勤勞和智慧為學(xué)校的發(fā)展作出了貢獻！也是你們自尊自勵、學(xué)為人師、行為示范、熱愛教育、熱愛學(xué)生的`高尚人格教育和影響學(xué)生，成為他們健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
剛才聽了兩位新老教師代表的發(fā)言，我很有感觸。的確，學(xué)校不乏幾十年如一日的默默耕耘者，也不乏繼承創(chuàng)新的生力軍。為了一個共同的目標(biāo)，我們攜手奮斗。這正是學(xué)校力量所在、希望所在。
老師們，今年8月31日，在全國優(yōu)秀教師代表座談會上發(fā)表了重要講話，對全國廣大教師提出了四點希望：一是愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，二是刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，三是勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，四是淡泊名利、志存高遠。他語重心長地指出：切實承擔(dān)教育者的社會責(zé)任，滿懷對受教育者的真心關(guān)愛，是黨和人民對廣大教師的基本要求；在當(dāng)今時代知識層出不窮的條件下，要成為合格教育者，就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實自己；教師要富有創(chuàng)新精神，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才；高尚的師德，是對學(xué)生最生動、最具體、最深遠的教育。******提出的四點希望包含了深刻的哲理和崇高的內(nèi)涵，應(yīng)當(dāng)成為教師的座右銘。作為教師，我們要自覺養(yǎng)成良好的師德，德，人立身之本。師德，教師立身之本，教師立身不同于普通人以搞好個人修養(yǎng)為目的之普通立身。教師立身是因為教師身上存有一份國家、民族、人類社會的責(zé)任，這份責(zé)任決定了教師在立身的同時，還要注意自己的一言一行，一舉一動對學(xué)生、對家長、對社會的影響。身上有一份大責(zé)任，心中必有一份大愛，有大愛必明大恥，明大恥必有所為有所不為。只有這樣，才能以對國家、對民族、對社會的強烈責(zé)任感來從事我們的事業(yè)，真正培養(yǎng)出將來建設(shè)國家的棟梁之才。
教育事業(yè)是人類崇高的事業(yè)，教師是天底下無上光榮的職業(yè)。我們?nèi)w教師要深刻認(rèn)識自己所肩負(fù)的神圣職責(zé)和重要使命，教書育人，為人師表，努力成為當(dāng)之無愧的人類靈魂的工程師。
老師們，最近我校正在開展向全國優(yōu)秀教師xx、xx、xx同志的學(xué)習(xí)活動，希望大家在學(xué)習(xí)先進的同時謹(jǐn)記并履行******提出的四點希望，以標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和制度建設(shè)作為教育教學(xué)工作的重要抓手，加強備課組、教研組建設(shè)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，為創(chuàng)建和美學(xué)校、人民滿意學(xué)校作出新的貢獻！
最后，祝大家節(jié)日快樂，工作順利，生活幸福，身體安康！
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！在這花香陣陣、碩果累累的美好季節(jié)里，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。今天，我非常榮幸能夠作為一名教師代表作發(fā)言，在此，我要表達心中三個誠摯的謝意：
首先，要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，為全體教師創(chuàng)造了和諧健康、團結(jié)奮進的教書育人環(huán)境，搭建了人盡其才、學(xué)有所用的廣闊平臺。
其次，我要誠摯地感謝耕耘在我校的老教師們。十年樹木，百年樹人?；仡櫸倚?2年的風(fēng)雨歷程，曾經(jīng)有多少位平凡的教師十年如一日、任勞任怨、不計名利地工作在教學(xué)第一線，一次又一次創(chuàng)造了我校的輝煌，這里凝聚了許多老師無私奉獻的心血與汗水！正是老教師們的愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表、樂于奉獻的精神，為我們豎起了合格人民教師的標(biāo)桿，成為我們青年教師學(xué)習(xí)的楷模，你們優(yōu)良的師德風(fēng)范也必將通過我們以后的工作中代代相傳！在此我要向所有可親可敬的教師們說一聲：老師，謝謝您，您辛苦了！
第三，我還要感謝我們最可愛的學(xué)生們。是他們對知識的渴求激發(fā)了我們無窮的靈感，是他們?nèi)〉玫拿恳粋€進步讓我們意識到自己肩負(fù)的重要責(zé)任與光榮使命，是他們的信任讓我們懂得了怎樣用最廣博、寬厚的愛去培育、去灌溉！今天我同樣要向可愛，聰明的學(xué)生們說一聲：寶貝們，你們也辛苦了，讓我們共同慶祝這個節(jié)日！
雖然我們所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么瑣碎！然而，我們的教師無論是在物質(zhì)貧乏的時代還是物欲橫流的歲月，都能無怨無悔地堅守著這個崗位，用自己的青春和智慧來捍衛(wèi)著這個職業(yè)的神圣！作為教師，我們應(yīng)該為自己感到驕傲、感到自豪！
人們常說：一位好老師，是學(xué)生一生的禮物。我們教學(xué)中的一言一行、一舉一動都在感染著我們的學(xué)生，讓我們一起承諾做到以下3點：
1、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生。言傳身教，為人師表。關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)注每一名學(xué)生的身心發(fā)展，關(guān)心每一名學(xué)生的成長進步，以真情、真心、真誠來教育和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
2、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。學(xué)高為師，身正為范。樹立終身學(xué)習(xí)理念，學(xué)習(xí)新知識、新技能、新技術(shù)，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人技能。
3、團結(jié)勤奮、求實創(chuàng)新。團結(jié)就是力量，我們每一個人的光熱是有限的，可正是有限的光熱融會在一起，才引燃了棉中騰飛的萬丈光芒。
我們的學(xué)校有潛力，我們的領(lǐng)導(dǎo)有魄力，我們的老師有能力，我們的學(xué)生有活力。我相信我們的蒙山中學(xué)一定會蒸蒸日上，我們的學(xué)生一定會大有前途！
教師節(jié)升旗儀式的講話稿篇二
大家好！
首先，請允許我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問候！向?qū)ξ覀儀x小以及我個人給予親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！
今天，我能同我們片區(qū)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導(dǎo)同志們在一起，共同慶祝第36個教師節(jié)，我感到十分榮幸。這要感謝教工組的領(lǐng)導(dǎo)們給了我們一個相互學(xué)習(xí)、相互交流的機會。人生如夢。和我同齡的`老師們，二十一年前的今天，我們大多還是作為小學(xué)生，和老師們一起，迎來了第一個教師節(jié)，九月的金秋，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里；十一年前的今天，我們是作為“準(zhǔn)”教師，在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時，對未來的九月，我們多少有些憧憬與期許，或許揣著忐忑與猜疑；而十一年后的今天，我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里，經(jīng)過近十一年教壇的磨礪，站在這里的，還有一顆顆平和、堅定而充實的心！
沿著近十年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)，到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。
教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情，在教育教學(xué)的領(lǐng)域，我們捕捉到新的時尚與流行。于是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動的心變得平和、充實而愈發(fā)堅定！我們在人生價值的坐標(biāo)系上，不再是一個個漂移不動的虛點，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定！我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的片區(qū)教育模式而奉獻自己的力量，為早日把銅梁建成文化教育大縣而揮灑無悔的激情！
教師節(jié)升旗儀式的講話稿篇三
在現(xiàn)實社會中，我們可以使用講話稿的機會越來越多，講話稿通過講話人口頭表達后，可以起到傳播真理、經(jīng)驗，抒發(fā)感情，發(fā)表意見的作用。大家知道講話稿怎么寫才正確嗎？下面是小編為大家收集的在教師節(jié)前夕升旗儀式上的講話稿，歡迎閱讀與收藏。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
伴隨著9月開學(xué)的喜悅，我們迎來了第xx個教師節(jié)，首先，我代表學(xué)校黨支部、校委會向辛勤耕耘的全體教職工表示節(jié)日的祝賀！祝你們身體健康，工作順利，萬事如意！
為慶祝教師節(jié)，我們將表彰在學(xué)校管理、教育教學(xué)等方面做出突出貢獻的老師，也要表彰勤奮學(xué)習(xí)、積極工作的優(yōu)秀團隊干部、三好學(xué)生和養(yǎng)成教育標(biāo)兵。在此，我向所有獲獎老師和同學(xué)表示熱烈的祝賀!
今天受表彰的同學(xué)代表了東校區(qū)的形象，希望同學(xué)們向他們學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱?，養(yǎng)習(xí)立德，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，立志成才，不斷提高自身綜合素質(zhì)，努力使自己成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的接班人。
在過去的一年里，學(xué)校秉承江北高中的辦學(xué)理念，把立德樹人作為根本任務(wù)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以辦人民滿意教育為宗旨，以教師專業(yè)發(fā)展為抓手，在教育質(zhì)量、名師建設(shè)、常規(guī)管理等方面取得了一定的成績，實現(xiàn)了東校區(qū)的開門紅，創(chuàng)造了東校區(qū)的輝煌。
一是教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。今年中考，達安中和安中高新校區(qū)分?jǐn)?shù)線12人，達漢濱高中線22人，達江北高中線55人，普高和職高共錄取288人。
二是名師建設(shè)突飛猛進。周云滿、楊行黎獲得陜西省教學(xué)能手光榮稱號，2名教師榮獲漢濱區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，4名教師獲得漢濱區(qū)教學(xué)能手，5名教師獲得漢濱區(qū)優(yōu)質(zhì)課賽教一等獎，9名教師獲得市區(qū)校本研修成果一等獎。
三是常規(guī)管理精細規(guī)范。實行封閉式寄宿制管理，學(xué)生出校門實行“班主任、宿管員、家長”三聯(lián)簽，并且要求家長接學(xué)生方可離校。領(lǐng)導(dǎo)、教師落實在走動中管理，教學(xué)樓、操場、餐廳、宿舍，哪里有學(xué)生，就走到到那里進行管理，確保了管理的人文化、精細化和規(guī)范化。
四是安全教育警鐘長鳴。學(xué)校每周例會、班會必須進行安全教育，同時邀請派出所、交警隊、司法所等單位到學(xué)校開展主題安全教育活動，每月開展一次安全演練和安全大排查，學(xué)生乘車回家做到了底子清、情況明，確保了校園安全無事故。
五是讀書活動蔚然成風(fēng)。學(xué)校把讀書作為開闊學(xué)生視野，促進學(xué)生成才的有力抓手，一年來，學(xué)生共借閱圖書24000余次，撰寫讀書筆記3000余篇，有力地提升了學(xué)生的文化素養(yǎng)和思想品德。
六是教學(xué)管理常抓不懈。學(xué)校堅持每周一次的集體備課和聽評課活動，每月一次教學(xué)業(yè)務(wù)檢查，每學(xué)期一次評估考核，推行點課約課磨課巡課制度，促進了課堂教學(xué)和管理水平上臺階。
七是后勤服務(wù)周到精細。學(xué)校聘請9名宿管員、18名炊事員、6名保安，加上學(xué)校的后勤管理、生活指導(dǎo)老師14人，實現(xiàn)了對學(xué)生的關(guān)愛、呵護，學(xué)校有直飲水、開水房、洗澡間，食材由政府認(rèn)定的正規(guī)公司配送，食譜按照上級要求制作，學(xué)生吃飯實行錯時就餐，吃飯不限量，保證了學(xué)生的住的舒心，吃的放心，學(xué)的開心。
各位老師，全體同學(xué)，學(xué)校取得的成績，是全體老師克難奮進、努力拼搏的結(jié)果，是全體同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)、共同努力的結(jié)果，在此，我代表學(xué)校對為學(xué)校發(fā)展做出貢獻的全體老師表示衷心地感謝！向勤奮努力的全體同學(xué)表示誠摯的問候！
成績屬于過去，未來還需要我們?nèi)?chuàng)造。為迎接挑戰(zhàn)，取得更大的成績，我想對同學(xué)們提幾點希望和要求：
一要樹立“我能行”的.信心。天生我材必有用，樹立自信，發(fā)揮潛能，相信你們一定能成功!
二要創(chuàng)立“我認(rèn)真”的學(xué)風(fēng)。認(rèn)真讀書，認(rèn)真上課，認(rèn)真做作業(yè)。寧靜的校園、安靜的教室、明亮的燈光下孜孜以求的莘莘學(xué)子，這才是校園最美麗的風(fēng)景。
三要培養(yǎng)“我自覺”的習(xí)慣。要嚴(yán)于律己，遵守校紀(jì)校規(guī)。無規(guī)矩不成方圓，學(xué)校在學(xué)習(xí)、生活、活動、衛(wèi)生、住宿等方面都有明確具體的規(guī)范要求，只有嚴(yán)守規(guī)范，嚴(yán)明紀(jì)律，才能成為合格的學(xué)生。
四要創(chuàng)設(shè)“我文明”的環(huán)境。說文明話、做文明事，每個學(xué)生都是學(xué)校的縮影，都代表著學(xué)校的形象，也代表著學(xué)校的風(fēng)貌。只有人人做到文明有序，我們的校園才會更加舒適、安全、和諧。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，用我們務(wù)實開拓的精神去開創(chuàng)東校區(qū)更加輝煌的明天!
最后，在教師節(jié)來臨之前，祝愿各位老師身體健康，桃李芬芳，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，夢想成真!
謝謝大家!
教師節(jié)升旗儀式的講話稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我懷著無比激動地心情，在這個新時代第36個教師節(jié)這一莊嚴(yán)時刻到來的時候，我謹(jǐn)代表我校全體同學(xué)向辛勤培育我們的老師們致以崇高的敬禮和節(jié)日的問候！祝老師們節(jié)日愉快、工作順利、事業(yè)有成、合家幸福！
當(dāng)熹微的晨光還沒有透過碧綠的紗窗的時候，你們就把黎明的通知寫進潔凈的窗簾，再看一眼教學(xué)樓閃爍的燈光和桌子上一摞摞批閱過的作業(yè)，不要忘記：在未來的畫布上，你們用生命書寫著清晰的詩行。為了備好一節(jié)課，你們時而蹙眉深思、時而奮筆疾書；為了核對一個知識點，你們時而翻閱詞典、時而直奔圖書室；為了一道難題，你們或伏案鉆研，或與同行們爭得面紅耳赤，你們兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)奉獻精神永遠激勵著我們奮發(fā)進取。
作為老師，你們有你們的悲與喜，艱難和無奈。盡管如此，你們卻無怨無悔，雖有過一朝一夕的彷徨和失落，但卻不忍心掐滅學(xué)子們希望的燈火；雖有過滿肚子的嘮叨，但卻不愿看到我們失望的憂傷……就這樣，你們用生命承納著春苗的碧綠，夏荷的紅艷，秋菊的金黃，冬雪的瑩；就這樣，送走無數(shù)無眠之夜，送走無數(shù)愚昧無知，讓桃李年年芬芳。
一支粉筆、一本教科書、三尺講臺，為你們構(gòu)建了播灑真善美的天地。是你們，用愛鑄就了一條條靈魂的金光大道，用慈母之心哺育我們茁壯成長。
當(dāng)那一道道饑渴的目光渴望在知識的汪洋中遨游時，你就是船槳，傾注全力為我們插上了夢想的翅膀。
當(dāng)我們生活中遇到困難時，你就是忠實的庇護神，平安和吉祥就在夜的前方。
當(dāng)我們之間鬧矛盾時，你就是開啟心靈的鑰匙，溫情的話語將是我們甜蜜的回憶。
我們?nèi)〉昧诵⌒〉膭倮麜r，你就是喜慶的鑼鼓，自強和信念會再次鼓蕩英雄少年的征帆。
當(dāng)我們犯了錯誤時，你就是我們自省的鏡子，迷途的羔羊會成為新的領(lǐng)頭雁。
當(dāng)我們因挫折而迷惘時，你就是我們新的航標(biāo)，滿載而歸的都是你的期望。
當(dāng)我們勞動時，你就是帶隊出征的將軍，師生同樂，喜氣洋洋。
當(dāng)我們生病時，你就是“白衣天使”，真情從此天長地久。
老師，你們用愛鑄就了一條靈魂的金光大道。
你端莊的儀表，是我們美的形象。
你的禮貌謙遜，是我們精神文明的不朽篇章。
你的剛強正直，是我們?nèi)烁竦滋N的本色。
你的一絲不茍，是我們求索攀登的階梯。
你的和善友好，是我們忠誠可愛的詩行。
老師，敬你一杯淡淡的水酒，愿你在心的蒼穹，細細地品嘗往昔煙云的匆匆、甘美和詩意的朦朧。你們在人生的底板上留下了一張張不卑不亢的群像，以期待所有的瞳孔都幻成天邊美麗的七彩虹，永遠橫臥在雨后記憶的晴空。
老師，為了不辜負(fù)你們的殷切期望，在你們的節(jié)日里，我代表全體同學(xué)向你們鄭重承諾：今后我們將更加勤奮，努力拼搏，以喜人的成績來回報你們！
最后，我再次代表全體同學(xué)向你們致以崇高的敬禮和節(jié)日的問候！
謝謝大家！
教師節(jié)升旗儀式的講話稿篇五
尊敬的老師們同學(xué)們：
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個學(xué)生來說，老師——您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。在第25個教師節(jié)來臨之際，請允許我代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。
老師，您是最值得我們尊重和感恩的人，您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發(fā)出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人，這無私和奉獻，讓我們永志不忘。您的生活不算富裕，卻情系祖國的未來，您雖只是一尾紅燭，卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計較個人得失。這毫無保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨!
人說春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師，您的愛，如陽光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜;您的愛，細致而溫暖;您的愛，高潔而偉大!在慶祝教師節(jié)25周年的日子里，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!
愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。
古人云：“一日為師，終身為父。”值此第25個教師節(jié)來臨之際，請允許我代表全校學(xué)生在這個特殊的日子里，向我們尊敬的老師衷心地說一聲：“老師，您辛苦了!”
讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德，在全校范圍內(nèi)營造人人尊師重教的良好氛圍。我們決不辜負(fù)老師的期望：從身邊小事做起，認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業(yè)，真正從一點一滴做起，做到熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!
最后再一次祝愿全體教師身體健康，青春永駐!
謝謝大家。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講。一年一度的教師節(jié)已來臨，在此，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂！
老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城！又是一個碩果累累的金秋，我們又迎來了一個難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，讓我們懷著非常感激之情祝關(guān)心、愛惜我們成長的老師們節(jié)日快樂、幸福安康！
老師啊！您深情的眼神是陽光，讓愛暖和每個心靈。您溫順的話語是東風(fēng)，吹散我們心中的迷茫。您的關(guān)愛是雨露，讓我們體驗到童年的幸福。您的教誨是甜蜜的甘泉，讓我們每次成功和失敗都化為前進的氣力。
老師啊！，您讓我們成為自信的，能超出自己的人。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)實在不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋覓和發(fā)現(xiàn)，讓生活布滿欣喜！
老師啊!，您是一個我們能永久信賴的人，在生活中碰到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
老師啊！，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚氣力，在黑暗中尋覓光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此修建我們的一生。不管我們建造甚么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長的我們做到了最好！或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永久保存。
最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂，全家歡樂，健康長壽！
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！沐浴清晨的陽光，洋溢濃郁的歡快，我們又迎來了全新的一周，這一周是特殊的，它是包含感恩的一周，因為我們將在本星期一9月10號迎來第28個教師節(jié)！ 中國歷來就有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，自古就把“天、地、君、親、師”并稱，可見老師的地位舉足輕重。在古代，在太學(xué)或書院講學(xué)的碩學(xué)鴻儒，往往被尊為一代宗師，受到萬人敬仰！而在現(xiàn)代化飛速發(fā)展的中國，教師也受到越來越多人的尊敬，這是時代的進步，也是一個國家與民族的進步！
我至今很清楚地記得這樣一個故事：在第二次世界大戰(zhàn)即將結(jié)束時，美軍占領(lǐng)了德國柏林的西部，在一片廢墟的后面，聽到一所小房子傳出陣陣的讀書聲。一位年長的教師正鎮(zhèn)定自若地給幾個略顯緊張的小學(xué)生講課。他講得那么投入、忘我、認(rèn)真而執(zhí)著，以至于學(xué)生朗朗的讀書聲變得越來越整齊、堅定、響亮和優(yōu)美，以至于美軍齊刷刷地悄然無聲地撤離了學(xué)堂。同學(xué)們，這就是一個民族的崛起之聲?。∫院?，許許多多因戰(zhàn)爭逃亡國外的德國教師、教授、專家放棄優(yōu)越的生活，紛紛回國，重建家園，許多教授不記名利，不取分文，含辛茹苦擔(dān)當(dāng)起小學(xué)、中學(xué)的教師；再以后，戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷逐漸彌合，整個國家的教育元氣大大恢復(fù)；隨后，德國經(jīng)濟迅速崛起，又重返世界強國之列。這個耳熟能詳?shù)墓适赂嬖V我們，教育為立國之本，教師的精神是至高無上，戰(zhàn)無不勝的！讓我們?yōu)槔蠋熯@個偉大的職業(yè)喝彩！
老師們，“辦人民滿意的教育，做人民滿意的教師”是時代對我們的要求，是社會對我們的要求，更是職業(yè)道德對我們的`要求。在教師節(jié)來臨之際，我們應(yīng)該站在時代的制高點上回顧過去，審視今天，展望未來。我們要深深地懂得：肩上擔(dān)負(fù)著時代的使命，承載著國家的重托，要用內(nèi)心所有的追求和信念，用燃燒的愛，用炙烤的熱，去抒寫教育改革新的篇章。
同學(xué)們，你們知道嗎？在朝鮮：中、小學(xué)生在路上遇見教師，都要恭敬地鞠躬；家長見了也要讓路表示尊敬。 在匈牙利：每當(dāng)家中鮮花盛開之際，家長都要孩子把最美的鮮花送給老師。在我校，我希望同學(xué)們認(rèn)真虛心接受老師的教導(dǎo)，看見老師都要主動問聲好，這就是對老師最大的尊敬和最好的回報。我希望你們要牢牢記住“少年智則國智,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球則國雄于地球。”牢牢記住老師的諄諄教誨，用實際行動來回報學(xué)校，回報家庭，回報社會，做新時代的好少年，這也是每一位教師心中最美好的心愿。 我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子里，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識之中，把這種意識培于自己的每一言每一行之中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的事，而是表現(xiàn)在日常生活的點點滴滴。
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志的學(xué)習(xí)，這便是感恩。
下課了，在走廊里遇到了老師，一個甜甜的微笑，一聲親切的“老師好”這也是感恩。 當(dāng)然，認(rèn)真完成每次作業(yè)，積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來理想的學(xué)習(xí)成績，考取到理想的高中和大學(xué)，這更是對老師辛勤工作最好的回報。
今后，你們離開了母校，投身到祖國的建設(shè)事業(yè)之中，經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信，節(jié)假日有時間回來看看老師，那將是對老師最大的欣慰、最快樂的滿足。
同學(xué)們，不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為這些點點滴滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。包含著你對老師的感恩和回報！ 同學(xué)們，讓我們一起祝福：老師們，教師節(jié)快樂！您的學(xué)生永遠愛你！
謝謝大家！
2012年9月10日
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！沐浴清晨的陽光，洋溢濃郁的歡快，我們又迎來了全新的一周，這一周是特殊的，它是包含感恩的一周，因為我們將在本星期五9月10號迎來第26個教師節(jié)！
中國歷來就有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，自古就把“天、地、君、親、師”并稱，可見老師的地位舉足輕重。在古代，在太學(xué)或書院講學(xué)的碩學(xué)鴻儒，往往被尊為一代宗師，受到萬人敬仰！而在現(xiàn)代化飛速發(fā)展的中國，教師也受到越來越多人的尊敬，這是時代的進步，也是一個國家與民族的進步！
我至今很清楚地記得這樣一個故事：在第二次世界大戰(zhàn)即將結(jié)束時，美軍占領(lǐng)了德國柏林的西部，在一片廢墟的后面，聽到一所小房子傳出陣陣的讀書聲。一位年長的教師正鎮(zhèn)定自若地給幾個略顯緊張的小學(xué)生講課。他講得那么投入、忘我、認(rèn)真而執(zhí)著，以至于學(xué)生朗朗的讀書聲變得越來越整齊、堅定、響亮和優(yōu)美，以至于美軍齊刷刷地悄然無聲地撤離了學(xué)堂。同學(xué)們，這就是一個民族的崛起之聲?。∫院?，許許多多因戰(zhàn)爭逃亡國外的德國教師、教授、專家放棄優(yōu)越的生活，紛紛回國，重建家園，許多教授不記名利，不取分文，含辛茹苦擔(dān)當(dāng)起小學(xué)、中學(xué)的教師；再以后，戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷逐漸彌合，整個國家的教育元氣大大恢復(fù)；隨后，德國經(jīng)濟迅速崛起，又重返世界強國之列。這個耳熟能詳?shù)墓适赂嬖V我們，教育為立國之本，教師的精神是至高無上，戰(zhàn)無不勝的！讓我們?yōu)槔蠋熯@個偉大的職業(yè)喝彩！
老師們，“辦人民滿意的教育，做人民滿意的教師”是時代對我們的要求，是社會對我們的要求，更是職業(yè)道德對我們的要求。在教師節(jié)來臨之際，我們應(yīng)該站在時代的制高點上回顧過去，審視今天，展望未來。我們要深深地懂得：肩上擔(dān)負(fù)著時代的使命，承載著國家的重托，要用內(nèi)心所有的追求和信念，用燃燒的愛，用炙烤的熱，去抒寫教育改革新的篇章。
同學(xué)們，你們知道嗎？在朝鮮：中、小學(xué)生在路上遇見教師，都要恭敬地鞠躬；家長見了也要讓路表示尊敬。 在匈牙利：每當(dāng)家中鮮花盛開之際，家長都要孩子把最美的鮮花送給老師。在我校，我希望同學(xué)們認(rèn)真虛心接受老師的教導(dǎo)，看見老師都要主動問聲好，這就是對老師最大的尊敬和最好的回報。我希望你們要牢牢記住“少年智則國智,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球則國雄于地球?！崩卫斡涀±蠋煹恼佌伣陶d，用實際行動來回報學(xué)校，回報家庭，回報社會，做新時代的好少年，這也是每一位教師心中最美好的心愿。
最后，祝所有的老師教師節(jié)快樂，祝所有的同學(xué)學(xué)習(xí)進步
位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講。明天就是我們一年一度的教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂！
老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城！
您甘于當(dāng)人梯，用微笑著的堅韌，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程；您樂于當(dāng)園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學(xué)的百花園永遠五彩繽紛，您勤于當(dāng)春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸；您就像一只只蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明！
可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤，現(xiàn)在請您原諒。課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學(xué)生！
敬愛的老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感激您！在這個美好的節(jié)日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬事如意，心想事成！
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講。一年一度的教師節(jié)已經(jīng)來臨，在此，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂！
老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城！又是一個碩果累累的金秋，我們又迎來了一個難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，讓我們懷著無比感激之情祝關(guān)心、愛護我們成長的老師們節(jié)日快樂、幸福安康！
老師??！您深情的眼神是陽光，讓愛溫暖每一個心靈。您溫柔的話語是春風(fēng)，吹散我們心中的迷茫。您的關(guān)愛是雨露，讓我們體驗到童年的幸福，您的教誨是甜美的甘泉，讓我們每一次成功和失敗都化為前進的力量。
老師啊！，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)本文_來源于_貴大.在線并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！
老師啊!，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
老師??！，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長的我們做到了最好！或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂，全家歡樂，健康長壽！
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們大家好：
非常榮幸由我為大家做今天升旗儀式上的演講。明天就是一年一度的教師節(jié)，在此，我要代表全校同學(xué)向所有的老師說：老師，祝您節(jié)日快樂！
同學(xué)們，你們知道嗎？在朝鮮：中、小學(xué)生遇見老師都要恭敬的鞠躬；家長見了也要讓路表示恭敬。在匈牙利：每當(dāng)家中鮮花盛開之際，家長都要孩子把最美的鮮花送給老師。
老師，在陽光下您給我們雨露。老師，在大地上您給我陽光。您是偉大的，您是無私的。借您的節(jié)日送上一份祝福，祝福您身體健康，萬事如意，桃李滿園！
我的演講完畢，謝謝大家！
教師節(jié)升旗儀式的講話稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!我是七年級一班的顏潔同學(xué)，明天就是教師節(jié)了，首先我代表七年級的全體同學(xué)向全體老師表示節(jié)日的祝賀，祝老師們，節(jié)日快樂，身體健康，萬事如意!
經(jīng)過一個暑假的休整，我們滿懷喜悅的心情，迎來了新學(xué)期，又回到了熟悉而美麗的校園。新學(xué)期里養(yǎng)成好的習(xí)慣是取的好成績的保證，在此我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
一、自我調(diào)整，按時到校，把精力集中到學(xué)習(xí)上來。
緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨，各位同學(xué)要進行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來;要調(diào)整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時到校，服從老師的安排。
二、發(fā)奮努力，勤學(xué)多問，努力追趕先進同學(xué)。
新的學(xué)期里，每個同學(xué)都要有新計劃、新目標(biāo)，在班里、在年級里，要確定趕超對象，樹立信心，知難而上，形成一個后進趕先進，先進更先進的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)局面，相互競爭，相互幫助，共同提高。
三、要樹立安全意識，珍愛生命，要求上下樓道不要擁擠，要靠右行，放學(xué)必須推著自行車出校門，課間不許在走廊上奔跑，不許在梯樓間扶手上滑行，不許將頭伸出走廊外墻，課下不到高樓、建筑工地、水庫、河邊玩，放學(xué)按時回家，節(jié)、假日不隨便外出。
四、要樹立衛(wèi)生意識，既要搞好個人衛(wèi)生，防止秋季傳染疾病，更要關(guān)注公共衛(wèi)生，特別是校園環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔亂丟，不將一次性紙袋、塑料碗、筷帶進校園。不把紙屑、食品袋等垃圾從樓上往下拋灑，同學(xué)之間請相互監(jiān)督。
五、要樹立環(huán)境保護意識，要愛護學(xué)校一磚一瓦，一草一木，不損壞公物，不亂刻亂涂，亂寫亂畫，不在花壇邊，草坪上玩耍，要珍惜花草樹木的生命!
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成好的習(xí)慣，相信只要我們努力，在新的學(xué)期里我們一定能取得優(yōu)異成績，謝謝大家!
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是唐閱輝。今天，我演講的題目是《追逐這傾城日光》。
穿梭過漫長夏日，聽習(xí)習(xí)涼風(fēng)秋意，看澄澈天空朝霞。校樓嶄新，笑容隨心，新學(xué)生歡笑，新學(xué)期歡暢，我們在此熱烈慶祝我國第二十八個教師節(jié)。祝愿所有老師節(jié)日快樂，身體健康，生活和順。
在時光的日記里，拂去那沙漏酥酥軟軟的聲音，我們能看到教師日光般的靈魂站立。當(dāng)我們的老師還是學(xué)生的時候，他們默默地走出校園，心里卻分明閃爍著一陣振聾發(fā)聵的吶喊。他們就此上路，背負(fù)著一生的信仰，那就是：修德育才，振興中華!艱難險阻攔在胸前，荊棘坎坷橫亙路上，他們奮起因理想而強大的臂膀，乘風(fēng)破浪，書寫命運的最強音。勞累的重負(fù)壓在肩上，外在的誘惑懸在眼前，他們懷抱因汗水澆灌而愈發(fā)強大的品格，執(zhí)著求索，煥發(fā)最溫暖的光亮。
從小到大，我們常常會感動于老師忙碌而勞累的身影，但這并不是老師陽光精神的全部。這種偉大精神的核心就在于堅守信仰、主宰人生，正是因為這樣的精神與品格深深扎根，各種美好方得以發(fā)芽，我們的青春才開始綻放。老師的辛苦，是一種品格;老師的信仰，是品格背后的靈魂。對于老師的付出，我們理應(yīng)感激;對于老師的靈魂，我們更應(yīng)敬佩。誠然，我們的老師在奮斗的歷程中也曾有過稚嫩，有過偏執(zhí)，有過失誤。但一個向上的、陽光的、富有活力的靈魂經(jīng)得起考驗，更能敢于面對錯誤、挑戰(zhàn)自我，我相信這是教師的人生信條，也應(yīng)是我們的成長守則。
作為學(xué)生的我們，進入了新的學(xué)習(xí)階段。前方的世界布滿了誘惑與挑戰(zhàn)，年輕的生命充滿了希望與活力。在這善與惡、美與丑交織的時光，在這變動與發(fā)展的年代，我們應(yīng)當(dāng)始終牢記生命無價、青春無價。讓每一度年華都因夢想的陪伴而絢爛，讓生命的每一天都因?qū)嵺`的腳步而充實，讓我們的青春多樣而立體、向上而蓬勃。在這個有些浮躁的社會之中，樹立起你的信仰，用勤奮為之堅守，讓它主宰你的生命，穿透時光的歷練，為你鍍上金色的光芒。面對選擇，聽從你內(nèi)心的聲音，從現(xiàn)在起規(guī)劃人生，從現(xiàn)在起為自己負(fù)責(zé)，從現(xiàn)在起學(xué)會理性與幽默，若干年后你會記得：那時的你除了淡淡的憂傷，還有堅定與希望。我們頭頂旭日之光，面對教師之光，環(huán)繞時代之光，就讓我們點亮內(nèi)心、追逐光明，讓自身的光芒傾城盈野。旭日初升，勝負(fù)未曉，加油吧，少年!
教師節(jié)升旗儀式的講話稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
又一次旭日東升，又一個期待的九月祝福飛揚。迎著初升的朝陽，冉冉升起的五星紅旗，帶我們走進第31個教師節(jié)。在這個令人敬慕的節(jié)日里，請允許我，代表學(xué)校全體學(xué)生，向各位老師獻上我們蘊藏心中已久的最誠摯的祝福：敬愛的老師，你們辛苦了；親愛的老師，祝你們節(jié)日快樂！
敬愛的老師，我們永遠也忘不了——
是您，開學(xué)第一天向我們伸出溫暖的手臂，從此，我們便跟著您從“0”開始成長；
是您，在快樂的課堂上，帶領(lǐng)我們走進知識的海洋；
是您，讓我們認(rèn)識了“雷鋒叔叔”，嘗到了助人的快樂，領(lǐng)悟了做人的真諦；
是您，在我們幼小的心靈中，撒下了理想的種子，給我們引領(lǐng)了生命的航向。
親愛的老師，在我們的心中，您永遠都是最可敬的人。我們永遠都會銘記，您的寬容、理解、關(guān)愛和幫助。在這屬于您的節(jié)日里，請接受我們真誠的感謝：謝謝您，我們親愛的老師!
感謝您——老師，讓我們品嘗到學(xué)習(xí)的快樂和成功的喜悅；
感謝您——老師，讓我們成為自信、不斷超越自己的強者；
感謝您——老師，給了我們一個美好的學(xué)習(xí)時光和幸福的回憶；
感謝您——老師，給我們樹立了人生的“豐碑”，學(xué)做一名大寫的人。
敬愛的老師，千言萬語訴不盡，我們對您無限的感激和敬仰?！昂煤脤W(xué)習(xí)，天天向上”，這就是我們送給您最好的禮物。今天，在這鮮艷的紅旗下，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我再一次代表全校莘莘學(xué)子，獻上我們最真摯、最熱烈的祝福，祝愿所有關(guān)心、愛護、教育我們的老師：節(jié)日快樂、幸福安康！
教師節(jié)國旗下的演講稿的延伸閱讀——教師節(jié)介紹
1985年1月21日，第六屆全國人大常委會第九次會 議作出決議，將每年的9月10日定為我國的教師節(jié)。
尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，早在公元前11世紀(jì)的西周時期，就提出“弟子事師，敬同于父”，古代大教育家孔子更是留下了“有教無類”、“溫故而知新”、“學(xué)而時習(xí)之”等一系列至理名言。傳道授業(yè)解惑的教師，被中國人譽為人類靈魂的工程師。
其實早在1932年，民國政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié)，解放后廢除了6月6日的教師節(jié)，改用“五一國際勞動節(jié)”為教師節(jié)，但教師節(jié)沒有單獨的活動，沒有特點。而將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國大、中、小學(xué)新學(xué)年開始，學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)開始，即尊師重教，可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。1985年9月10日，是中國恢復(fù)建立第一個教師節(jié)，從此以后，老師便有了自己的節(jié)日。
尊敬的老師們、同學(xué)們，今天我國旗下講話的題目是——感恩教師
九月金秋，這是一個收獲的季節(jié)，是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于教師的季節(jié)。我們 迎來中華人民共和國又一個教師節(jié)。在此，我先向所有老師致以最誠摯的節(jié)日問候！祝愿你 們身心健康愉悅，合家幸福美滿！
教師節(jié)-----這是一個令人激動而神圣的日子，因為教師節(jié)不僅僅贊美教師，更重要的是， 她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。
教師，一個普通的名字，但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重。師者，傳道、授業(yè)、 解惑。教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才， 都離不開老師的培養(yǎng)；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難， 教師是書；傳遞文明，教師是橋；科教興國，教師是帆。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一 點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。 是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老 師的人格在感召。
教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚 著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價的。有人把教師比做紅燭，燃燒著 自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育，他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧 的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人，筆尖耕耘桃李 地，墨水澆開智慧花。同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩,在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕?自己內(nèi)心深處最真誠的祝福吧，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語，也許是自己親手制作的教 師節(jié)卡片。趕快動手吧，用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往 我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關(guān)心他人；擁有一顆感恩的心， 我們就會擁有快樂，擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法，可以為這個特殊的節(jié)日增添更 絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫同一個心音：老師，您好！
教師節(jié)升旗儀式的講話稿篇八
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!在這花香陣陣、碩果累累的美好季節(jié)里，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。今天，我非常榮幸能夠作為一名教師代表作發(fā)言，在此，我要表達心中三個誠摯的謝意：
首先，要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，為全體教師創(chuàng)造了和諧健康、團結(jié)奮進的教書育人環(huán)境，搭建了人盡其才、學(xué)有所用的廣闊平臺。
其次，我要誠摯地感謝耕耘在我校的老教師們。十年樹木，百年樹人?；仡櫸倚?2年的風(fēng)雨歷程，曾經(jīng)有多少位平凡的教師十年如一日、任勞任怨、不計名利地工作在教學(xué)第一線，一次又一次創(chuàng)造了我校的輝煌，這里凝聚了許多老師無私奉獻的心血與汗水!正是老教師們的愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表、樂于奉獻的精神，為我們豎起了合格人民教師的標(biāo)桿，成為我們青年教師學(xué)習(xí)的楷模，你們優(yōu)良的師德風(fēng)范也必將通過我們以后的工作中代代相傳!在此我要向所有可親可敬的教師們說一聲：老師，謝謝您，您辛苦了!
第三，我還要感謝我們最可愛的學(xué)生們。是他們對知識的渴求激發(fā)了我們無窮的靈感，是他們?nèi)〉玫拿恳粋€進步讓我們意識到自己肩負(fù)的重要責(zé)任與光榮使命，是他們的信任讓我們懂得了怎樣用最廣博、寬厚的愛去培育、去灌溉!今天我同樣要向可愛，聰明的學(xué)生們說一聲：寶貝們，你們也辛苦了，讓我們共同慶祝這個節(jié)日!
雖然我們所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么瑣碎!然而，我們的教師無論是在物質(zhì)貧乏的時代還是物欲橫流的歲月，都能無怨無悔地堅守著這個崗位，用自己的青春和智慧來捍衛(wèi)著這個職業(yè)的神圣!作為教師，我們應(yīng)該為自己感到驕傲、感到自豪!
人們常說：一位好老師，是學(xué)生一生的禮物。我們教學(xué)中的一言一行、一舉一動都在感染著我們的學(xué)生，讓我們一起承諾做到以下3點：
1、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生。言傳身教，為人師表。關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)注每一名學(xué)生的身心發(fā)展，關(guān)心每一名學(xué)生的成長進步，以真情、真心、真誠來教育和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
2、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。學(xué)高為師，身正為范。樹立終身學(xué)習(xí)理念，學(xué)習(xí)新知識、新技能、新技術(shù)，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人技能。
3、團結(jié)勤奮、求實創(chuàng)新。團結(jié)就是力量，我們每一個人的光熱是有限的，可正是有限的光熱融會在一起，才引燃了棉中騰飛的萬丈光芒。
我們的學(xué)校有潛力，我們的領(lǐng)導(dǎo)有魄力，我們的老師有能力，我們的學(xué)生有活力。我相信我們的蒙山中學(xué)一定會蒸蒸日上，我們的學(xué)生一定會大有前途!
謝謝大家!
教師節(jié)升旗儀式的講話稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、同學(xué)們：
大家上午好！
冉冉升起的五星紅旗帶我們走入了新的一周，在九月陽光的照耀下，我們迎來了又一個教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表__二中的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最感恩的心，祝關(guān)心、愛護我們成長的全體老師節(jié)日快樂、幸福如意！
韓愈說：“師者，所以傳道受業(yè)解惑也?！钡俏业睦蠋煵粌H為我解疑答惑，而且還讓我感到了春天般的溫暖。記得剛上高一的時候，由于家庭困難，我打算放棄學(xué)業(yè)出外打工，班主任知道這件事后，主動找我了解情況，幫我申請了學(xué)校貧困生補助，學(xué)校也減免了我的學(xué)雜費，使我重新走上了求學(xué)之路。這一年多來老師們細心的教導(dǎo)和悉心的幫助使我在堅定的信念中找到了知識和理想的天空！是老師們，讓我成為自信的，超越自己的人；是老師們，讓我從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明；是老師們，給了我勇氣去開拓創(chuàng)新，同時要求我們胸懷坦蕩。
您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生?；蛟S你講課的每個細節(jié)會隨著時間的流逝而被我們淡忘，但你們的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。是老師們教導(dǎo)我們說：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向未知天地的鑰匙。
當(dāng)我聽說我校在20__年高考中，高考成績名列全縣前茅，本科上線人數(shù)位居全縣第一，并有兩名同學(xué)進入全州前50強時，我感到無比的自豪和驕傲；當(dāng)我看到校門那大大的光榮榜時，我信心百倍，斗志昂揚。親愛的同學(xué)們，讓我們抓緊時間好好學(xué)習(xí)吧，我們應(yīng)該為有這樣的老師和學(xué)校而感到驕傲，我相信只要我們肯付出，肯聽老師的教誨，我們一定會實現(xiàn)自己的夢想。
最后，我再次代表全體學(xué)生祝福老師們：節(jié)日快樂，身體健康，事業(yè)有成，桃李滿天下！謝謝大家。
各位來賓、各位老師、同學(xué)們：
大家下午好！
金色九月，收獲的季節(jié)，我們迎來了第__個教師節(jié)。
今天，楚雄農(nóng)校在這里隆重集會，熱烈慶祝第__個教師節(jié)，同時，表彰在農(nóng)業(yè)教育工作中取得優(yōu)異成績的先進集體、先進個人，舉行學(xué)校與新生推薦就業(yè)協(xié)議書簽字儀式，向貧困學(xué)生捐資助學(xué)等活動。在此，我受州農(nóng)業(yè)局黨組書記、局長倪志文同志的委托，代表州農(nóng)業(yè)局向長年工作在農(nóng)業(yè)教育戰(zhàn)線默默奉獻的各位教師及退休教職工致以誠摯的祝福和節(jié)日的問候！向受到表彰的優(yōu)秀個人和先進集體表示熱烈的祝賀！向長期關(guān)心、支持楚雄農(nóng)校的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界表示衷心的感謝！
多年來，楚雄農(nóng)校在黨的教育方針的指導(dǎo)下，在教育行政主管部門及相關(guān)部門的支持和自身的努力下，各方面取得了可喜的成績，先后被認(rèn)定為“?。ú浚┘壷攸c中專學(xué)?！薄ⅰ皣壹壷攸c中等職業(yè)學(xué)?！?。農(nóng)校堅持“為農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)”的辦學(xué)方向，面向‘三農(nóng)’，緊緊抓住市場經(jīng)濟發(fā)展及省州農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的契機，不斷拓寬辦學(xué)思路，積極推進內(nèi)部改革，以改革促發(fā)展，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和水平，為彝州和全省培養(yǎng)了一批又一批的農(nóng)業(yè)科技人才。目前，楚雄農(nóng)校畢業(yè)的學(xué)生遍布州內(nèi)外，絕大部分成為了彝州農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的中堅力量，為我州農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收作出了貢獻。
當(dāng)前，我州農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟正處在關(guān)鍵的發(fā)展階段。農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟工作存在著農(nóng)民增收困難；農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整難度大；名、特、優(yōu)、新農(nóng)產(chǎn)品不多；農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)帶動、輻射農(nóng)民增收的能力不強；農(nóng)業(yè)信息與千變?nèi)f化的大市場還不相適應(yīng)；部分農(nóng)民的文化、農(nóng)業(yè)科技素質(zhì)不高，農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移難；部分農(nóng)業(yè)科技人員技術(shù)陳舊，與發(fā)展優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全農(nóng)業(yè)的要求不相適應(yīng)；農(nóng)產(chǎn)品安全問題不容樂觀等問題。農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的基礎(chǔ)，發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)濟，是加快農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、增加農(nóng)民收入、實現(xiàn)農(nóng)業(yè)“兩個根本轉(zhuǎn)變”，推動全面建設(shè)小康社會的必由之路。希望楚雄農(nóng)校再接再勵，在州委、州政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級有關(guān)部門和社會各界的支持幫助下，依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工的努力，進一步深化教育教學(xué)改革，進一步拓寬辦學(xué)思路，努力提高辦學(xué)質(zhì)量和水平，為我州培養(yǎng)更多更好的農(nóng)業(yè)科技適用人才，為我州全面建設(shè)小康社會和農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村社會穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會作出新的更大的`貢獻。
最后，祝各位老師節(jié)日快樂，身體健康，家庭幸福，一帆風(fēng)順！
謝謝大家！
尊敬的各位教授、同學(xué)們、同志們：
本日，市委、市當(dāng)局在這里召開大會，矜重慶賀第__個教師節(jié)，我代表市委、市當(dāng)局向工作在教誨戰(zhàn)線上的廣大教師、教誨工作者，向為a教誨成長做出貢獻的全部離退休教師、教誨工作者致以節(jié)日的問候和崇高的恭敬！向受表揚的師德優(yōu)秀教師表現(xiàn)強烈喧鬧的慶賀！
教誨是塑造將來，孕育盼望的奇跡，教師負(fù)擔(dān)著傳播人類文明、開辟人類伶俐、塑造人類魂魄的神圣任務(wù)。不管是領(lǐng)袖、將領(lǐng)、工程師、科學(xué)家，還是千千萬萬的平凡工作者，在他們的成長進程中，都要遭到教授的教導(dǎo)和啟迪，都固結(jié)著教授的心血和汗水。教師歷來倍受人們的恭敬和景仰，教誨是最崇高的奇跡。比年來，我市的廣大教師和教誨工作者以科教興國為己任，周全進步了傳授程度，使我市教誨工作的集體成長程度常于長春地區(qū)火線。農(nóng)村任務(wù)教誨經(jīng)費保險新機制的落實，為農(nóng)村教誨的成長注入了新的盼望與活力；學(xué)校內(nèi)部辦理系統(tǒng)體例改革連續(xù)美滿，富裕變動了廣大教師做好教誨工作的自動性；全市學(xué)校的辦學(xué)前提連續(xù)改進，育人情況進一步優(yōu)化。高中教誨急劇成長，本年高考再創(chuàng)歷史最好成績；農(nóng)村初中辦學(xué)模式改革連續(xù)強化，農(nóng)村教誨的綜合效用日趨凸起，倍受國度和省表里存眷；職業(yè)教誨異軍崛起，進步了門生創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的本領(lǐng)，加快了殘剩工作力轉(zhuǎn)移的步調(diào)；教誨信息化進程連續(xù)加快，農(nóng)村長途教誨三期工程的完工，使我市的優(yōu)良教誨資本獲得共享。全市廣大教師和教誨工作者為a的經(jīng)濟社會成長培養(yǎng)了一批又一批各行各種人才，為我市的經(jīng)濟社會成長一貫在辛苦地耕耘和安靜地奉獻。對此，市委、市當(dāng)局是如意的，全市人民是承認(rèn)的。a市委、市當(dāng)局不會健忘你們，a人民不會健忘你們，a的歷史會緊緊的記取你們！
本日，國度和民族把將來的盼望拜托于教誨，對教誨發(fā)起了更高的要求，處所經(jīng)濟社會成長更加倚重于教誨，要請教誨培養(yǎng)更多的有效人才。比年來，我們環(huán)繞“比年進位，三年翻番，力圖十五年后使a成為長春市‘昆山’”的整體搏斗目標(biāo)，根據(jù)“一城沖破，兩區(qū)起飛”，策動“六業(yè)”成長的根本思路，堅定履行項目拉動計謀，使a進入了急劇成長的軌道。經(jīng)過議定多年的竭力，我們a不但兌現(xiàn)了項目會聚成長，財產(chǎn)初步成型，并且財務(wù)收益兌現(xiàn)了翻番，使民生有了根本保險。我市的各項經(jīng)濟指標(biāo)在全省的排名逐年靠前，財務(wù)收益在長春外縣市區(qū)已居于首位。我們要兌現(xiàn)又好又快的成長目標(biāo)，必要加大教誨對經(jīng)濟社會成長的貢獻力度，更必要教誨戰(zhàn)線的全部同志明了方向，風(fēng)雨同舟，傾力實為，在加快a成長進程中闡揚更大的效用。
實際的要求，歷史的重?fù)?dān)，崇高的任務(wù)擺在我們面前目今，要求每個具有責(zé)任感、富裕奇跡心的教師和教誨工作者為此而不懈竭力。借此機遇，我就進一步做好教誨工作提四點定見。
1、要進一步建立教誨優(yōu)先成長的計謀職位處所。教誨是一項根本性、先導(dǎo)性、計謀性的奇跡，是“科教興市”的緊張構(gòu)成部分，是一項功在當(dāng)代、利在千秋的奇跡。教誨奇跡的興衰，事關(guān)下一代的成長，事關(guān)全市人民集體本質(zhì)的進步，事關(guān)經(jīng)濟社會的長遠成長，事關(guān)周全構(gòu)筑小康社會的進程。新局勢下，一個國度、一個地區(qū)的競爭說究竟是人才的競爭，人才的競爭便是教誨質(zhì)量的競爭。從長遠看，一個地區(qū)人民大眾本質(zhì)的凹凸、把握知識的程度、具有人才的數(shù)量，決議著一個地區(qū)經(jīng)濟成長的速度、質(zhì)量和后勁。a要兌現(xiàn)又快又好成長的目標(biāo)，必須高舉科教興市旗幟，必須堅定教誨適度超前成長的計謀，必須以進步全民本質(zhì)和立異本領(lǐng)為重點，優(yōu)先成長教誨奇跡，大力大舉調(diào)整教誨布局，周全履行本質(zhì)教誨，出力提拔辦學(xué)程度，竭力把a打造成人才輩出的教誨強市。全市各級各部分要更加存眷教誨、珍視教誨、贊成教誨，把加快教誨奇跡成長作為重中之重的工作，對教誨工作高看一眼，珍視一層，真正做到認(rèn)識到位，帶領(lǐng)到位，奇跡成長到位。
2、要進一步促成履行本質(zhì)教誨。周全履行本質(zhì)教誨是教誨奇跡的一場深入變革，是新世紀(jì)教誨改革和成長的主旋律。跟著經(jīng)濟社會的成長和人民糊口生涯程度的連續(xù)進步，人民大眾對教誨的要求已從糊口生涯需求轉(zhuǎn)化為糊口生涯和成長并重需求，從平常就業(yè)需求成長為立業(yè)和創(chuàng)業(yè)同步需求。進步下一代本質(zhì)，是每個老百姓的急迫欲望，是富民強市的實際要求，要富裕認(rèn)識到履行本質(zhì)教誨的實際意義和歷史意義，更新教誨見解，遵循教誨規(guī)律，建立質(zhì)量意識，面向全部門生，培養(yǎng)合格人才。今后，還要從多種渠道、多個層面強化落實本質(zhì)教誨的各項辦法。要有籌劃地展開愛國主義教誨、文明風(fēng)俗養(yǎng)成教誨、誠信教誨等一系列活動，竭力進步德育工作的針對性、實效性。要把門生的本質(zhì)培養(yǎng)貫穿于德育、智育、體育、美育的各個關(guān)鍵，貫穿于幼兒教誨、中小學(xué)教誨、職業(yè)教誨等各級各種教誨，貫穿于學(xué)校教誨、家庭教誨和社會教誨各個方面，從而造就一多量能夠辦事經(jīng)濟社會成長的各種人才。
3、要進一步進步教師步隊的集體本質(zhì)。百年大計，教誨為本；教誨大計，教師為本。廣大教師要當(dāng)真進步本身本質(zhì)。一是要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛門生。要虔誠于人民教誨奇跡，建立崇高的職業(yè)抱負(fù)和剛強的職業(yè)決議信念，把掃數(shù)精神和滿腔真情獻給教誨奇跡，______崗敬業(yè)的榜樣。要關(guān)愛每一論理門生，關(guān)心每一論理門生的成長進步，以真情、誠意、樸拙教誨和感化門生，竭力成為門生的良師良朋，成為門生健康成長的教導(dǎo)者和帶路人。二是要吃苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。要珍視科學(xué)精神，建立畢生進修理念，迫不及待地進修新知識、新技巧、新技巧，拓寬知識視野，更新知識布局，連續(xù)進步傳授質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。三是要勇于立異、奮發(fā)進步。要積極投身教誨立異實踐，自動摸索教誨規(guī)律，更新教誨見解，改革傳授內(nèi)容、方法、伎倆，珍視培養(yǎng)門生的自動精神，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)設(shè)性腦筋，指導(dǎo)門生在開掘樂趣和潛能的根本上周全成長，竭力培養(yǎng)具有立異精神和實踐本領(lǐng)的一代新秀。四是要恬澹名利、志存高遠。要連續(xù)加強師德涵養(yǎng)，把個人抱負(fù)、本職工作與a成長、大眾快樂精密關(guān)聯(lián)在一路，建立崇高的操行情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，竭力做受門生景仰、讓人民如意的教師。
4、要進一步營建尊師重教的精良氛圍。一個珍視成長教誨的民族是有盼望的民族，一個尊師重教、珍視教誨的都會是富裕盼望的都會。市委、市當(dāng)局要進一步把教誨工作作為事關(guān)全局的緊張工作，把促成教誨當(dāng)代化參加經(jīng)濟社會成長整體籌劃，把強化教誨改革、促成本質(zhì)教誨參加緊張議程，要策動全社會氣力，構(gòu)成贊成教誨奇跡成長的富強合力。跟著我市經(jīng)濟局勢的好轉(zhuǎn)，市委、市當(dāng)局將加大對教誨奇跡的投入，為廣大教師辦更多的實事、功德。教誨部分要把加強教師步隊構(gòu)筑作為一項緊張任務(wù)來抓，堅定從工作上教導(dǎo)教師，糊口生涯上關(guān)心教師，出力培養(yǎng)一批能夠負(fù)擔(dān)教誨重?fù)?dān)的優(yōu)秀教師。要強化內(nèi)部辦理系統(tǒng)體例改革，激活機制，竭力營建自動向上、競爭有序，有益于優(yōu)秀教誨人才脫穎而出、富裕活力的精良環(huán)境。
同志們，21世紀(jì)是知識經(jīng)濟的世紀(jì)，也是教誨的世紀(jì)。盼望全市廣大教師和教誨工作者明了負(fù)擔(dān)的社會責(zé)任，開辟進步，與時俱進，結(jié)壯工作，為兌現(xiàn)a教誨奇跡和經(jīng)濟社會的和諧成長做出新的更大的貢獻！
最終，我再次祝全市廣大教師和教誨工作者節(jié)日高興，身體健康，工作順利！
感謝大家。
同學(xué)們：
大家好！九月是金色的季節(jié)，也是溫馨的季節(jié)，更是收獲的季節(jié)，因為9月10日是教師節(jié)。在這個喜慶的節(jié)日即將到來之際，請允許我代表__中學(xué)全體學(xué)生向辛勤耕耘、默默奉獻、忘我工作的全體老師道一聲：“老師，您辛苦了，祝你們節(jié)日快樂！”
尊敬老師是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。哪個人的成長不包含著教師的辛苦？哪一項創(chuàng)造，不蘊含著老師的心血？老師是蠟燭為我們點燃求知的火焰；老師是橋梁為我們鋪平前進的道路。請同學(xué)們看一看站在我們身邊的一個個老師，不管是年輕的還是年長的，哪一個不曾為我們的點滴進步費盡心思？特別是在推進新課程改革的今天，老師們與時俱進，勤于學(xué)習(xí)，勇于挑戰(zhàn)，不斷更新教育觀念，他們?yōu)榈木褪屈c燃我們前行的燈塔，照亮我們求知的風(fēng)帆。
老師雖然沒有誘人的權(quán)利，沒有令人羨慕的萬貫家財，但你們用自己的美麗人格和道德力量，通過自己的言傳身教影響和感染我們。筆尖耕耘桃李地，汗水澆開智慧花。讓我們虛心向老師請教，尊敬老師，聽從教誨，用自己的一點一滴的進步，去編織世界上最絢麗奪目的花環(huán)，獻給我們最敬愛的老師。
同學(xué)們，新的學(xué)期又開始了，你肯定早已為自己制定了新的目標(biāo)和理想。但千里之行，始于足下，在這新學(xué)期開學(xué)之時，讓我們在新的起點、新的更高的平臺上，從現(xiàn)在開始，從新學(xué)期開始，踏踏實實地學(xué)習(xí)，一步一個腳印的前進。
同學(xué)們，在第30個教師節(jié)到來之際，作為學(xué)生的你、我、他，準(zhǔn)備了什么樣的禮物來給老師呢？一張親手制作的賀卡？一朵美麗的鮮花？一聲節(jié)日的問候？一次尊師聯(lián)歡會？但對老師來說，最好的禮物是你的進步和成功！因為成人成才是學(xué)生對老師最好的回報。
最后，在9月10日教師節(jié)即將到來之際，讓我們用同一旋律，譜寫同一個心音：老師，您好！再次預(yù)祝老師們節(jié)日快樂，身體康健，工作順利，合家幸福！
謝謝大家！
尊敬的教師們、親愛的同學(xué)們：
9月10日是我國第__個教師節(jié)。教師就象蠟燭一樣，燃燒自我照亮別人，默默地在自我的崗位上耕耘，無私的奉獻著自我。在人生的旅途上，是教師為我們點燃期望的光芒，給我們插上夢想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。
敬愛的教師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里，愿你們永遠是使者，將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆，能點撥知識王國的迷津；三尺教鞭，指點通向夢想的道路；一塊黑板，記下你們的無限深情；一個講臺，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今日的我們。教師們，是你們啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強大的隊伍，將來為祖國出力。
看吧，這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡。“桃李滿天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們，才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北，祖國才飛黃騰達，日新月異。
教師，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江，由于他們不懈的努力，人類社會才會如此輝煌。
師應(yīng)當(dāng)是有魂的，長青，是為師魂，它如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂；它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無堅不摧，在藍天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節(jié)傲然，寒中飄香。
請理解我們誠摯的祝福吧，教師節(jié)歡樂！
教師節(jié)升旗儀式的講話稿篇十
大家早上好！
非常榮幸能站在國旗下講話。我是現(xiàn)1308班班主任，原1219班班主任潘高揚。
嚴(yán)格緣于真愛
金秋季節(jié)，碩果飄香?，F(xiàn)如今我們?nèi)栽诨匚?219成功的喜悅，品味過程的辛酸。新的學(xué)期、新的征程已經(jīng)開啟，待來年我們再談今天。
一邊有人說我年輕帥氣，一邊有人說我老氣橫秋。因為我畢竟是80后，還算年輕，但我從05年大學(xué)畢業(yè)后就一直擔(dān)任班主任，所以給人過于嚴(yán)肅的感覺，不免老氣橫秋了。
今年獲得高考作文滿分的唐怡芬以“野獸和他的洞穴”為作文標(biāo)題這樣描述到我：“每當(dāng)被他叫去面批作業(yè)時，我都感覺像一只小白兔走進了野獸的洞穴，野獸坐在他的”王座“上，隨時可能呼嘯而起，嘶吼著露出他的獠牙。班上下課時偶爾會”氣溫驟降“，這時不用反頭我也知道是他來了。野獸邁著悠閑的步伐，像巡視他的領(lǐng)土一般在教室里轉(zhuǎn)上一圈，偶爾會有幾個不幸的”下酒菜“被抓進他的洞穴?！笨梢娢沂嵌嗝吹膰?yán)格，我要求學(xué)生不僅僅遵守好學(xué)校的各項規(guī)章制度，完成好老師布置的各項學(xué)習(xí)任務(wù)，更要約束自己良好習(xí)慣的養(yǎng)成，約束自己一如既往落實好學(xué)習(xí)中的每個細小環(huán)節(jié)。
老師的嚴(yán)格是出于無私的愛啊！同學(xué)們，你們離開父母來到學(xué)校，最主要的是為自己的理想而來，你們在奮力奔向理想，不免有松懈的時候，老師的嚴(yán)格就是一種鞭策，就如同唐怡芬所寫到的：“野獸在他的洞穴中不是”統(tǒng)治“我們，更多的像是在守護?！薄熬腿缤菰系纳娣▌t，因為有野獸在追趕，我們都更加賣力地奔跑，直到見到成功的曙光?！?BR> 所以，請理解老師的一片苦心，我不是野獸，校園卻是我的領(lǐng)地，我們所有老師愿為學(xué)生傾盡所有，就為你們的茁壯成長。我又想用唐怡芬那篇作文中的幾句話，她是這樣寫的：“或許多年后，當(dāng)我再回到這里，站在野獸的洞穴門口。那時的我已換下校服，背上公文包，變成了一個不再需要他來管的”大人“。而他還坐在他的”王座“上，守護著一批又一批學(xué)生。我看著他埋頭工作，就如同現(xiàn)在我面對他，不再僅僅是敬畏，更有新生出來的一分理解，一分尊重。”
老師們，嚴(yán)格也好，溫和也罷，對學(xué)生的愛不變；同學(xué)們，奮力奔跑吧，展翅翱翔吧，老師永遠是你們的助力！
謝謝大家！
教師節(jié)升旗儀式的講話稿篇十一
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!
金秋九月，秋風(fēng)颯爽，陽光燦爛，風(fēng)光無限，伴隨著雄壯嘹亮的國歌和冉冉升起的五星紅旗，我們又迎來了新的學(xué)期。在這里，我謹(jǐn)代表修遠中學(xué)董事會、校委會，對今年剛到修遠中學(xué)的新老師、新同學(xué)表示最熱烈的歡迎;對過去一學(xué)年里奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線的老師表示忠心的感謝，并致以崇高的敬意!
回首過去的一學(xué)年，我們豪情滿懷，心潮澎湃，尤其是20xx年高考取得了輝煌的成績：265人達本科錄取分?jǐn)?shù)線，連續(xù)七年名列全縣同類學(xué)校第一名;司煒同學(xué)以661分的成績名列全縣第六名;杜一郎同學(xué)以628分的成績名列全縣應(yīng)屆生文科第一名;葛盼路同學(xué)以643分的成績名列全縣應(yīng)屆理科前十強。在全縣前50名中、我校占4人，有32人達600分以上，有598人達本科錄取工作線，遙居全縣同類學(xué)校第一名，為此，縣委縣政府特發(fā)來賀信，這是我校第三次獲此殊榮。
同學(xué)們，成績只能屬于昨天，未來需要我們創(chuàng)造。我校剛剛通過市三星級專家組的評估驗收，接下來正積極準(zhǔn)備迎接省專家組的評估驗收。
為了學(xué)校目標(biāo)的實現(xiàn)，在此我也向你們提幾點希望和要求。
第一、同學(xué)們要學(xué)會珍惜時間。
時間匆匆，流年似水。然而，修遠中學(xué)將會刻下你們的成長的歷程，與你們的青春連在一起。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的生命的印記，也是你們成功的起點。
珍惜青春韶光吧，因為年輕，我們有不服輸?shù)睦碛珊蛯硐氲膱?zhí)著，因為年輕，我們有無限的激情和昂揚的斗志，因為年輕，我們有“直掛云帆濟滄?！钡男判模灿胁坏角迦A、北大心不死的決心。珍惜時間吧，我們就會獲得累累的碩果。
第二、同學(xué)們要崇尚文明，增強責(zé)任意識，攜手打造和諧的校園環(huán)境。
要樹立“天下興亡，我的責(zé)任”，“學(xué)校興旺，我的責(zé)任”的責(zé)任思想，只有有了這個意識，我們的學(xué)校、我們的國家才會大有希望?，F(xiàn)代社會是崇尚文明的社會，同學(xué)們就應(yīng)該成為崇尚文明的典范，文明就是要從小事做起，從我做起，從一點一滴做起，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，形成良好的學(xué)習(xí)氣氛，文明的生活環(huán)境。
第三、要培養(yǎng)自己的合作意識和參與意識，新的學(xué)習(xí)方式要求我們在主動、探究、合作中學(xué)習(xí)，給你一個空間，讓你自己往前走。給你一個條件，讓你自己去鍛煉。給你一個問題，讓你自己去找答案。給你一個機遇，讓你自己去抓住。給你一個沖突，讓你自己去討論。給你一個權(quán)力，讓你自己去選擇。給你一個題目，讓你自己去創(chuàng)造。
我們相信：你們一定能行。
第四、不懈追求，實現(xiàn)人生理想。
追求，是我們中華民族永恒的品質(zhì)。我們修遠中學(xué)，從誕生那天起就秉承著這種品質(zhì)。處在如歌年華的我們，充滿著這樣一種信念——用至真的虔誠和生命的激情去追逐理想。我們用青春、汗水和熱血編織信念。我們就是懷著這樣的信念，與生命相約，走進修遠，走進這座即將鑄就生命之華美樂章的知識殿堂!
同學(xué)們，如果你是舟，就讓它心存彼岸;是泉，就讓它心向海洋;是玉石，就讓它輝映星空;是修遠人，就把奮斗融成河，把血汗晾成帆，揚帆前去，揮灑一路激情和汗水，將成功帶到每一張期待的臉上。
謝謝大家，我的講話結(jié)束!
教師節(jié)升旗儀式的講話稿篇十二
老師們，同學(xué)們：
今天國旗下講話的主題是安全。
同學(xué)們，在父母眼里，你們是含苞欲放的花朵；在老師的眼里，你們是展翅欲飛的雛鷹。在你們身上寄托著父母、老師、祖國的希望，希望你們茁壯成長，成為社會的有用之才。然而，這一切的前提是我們能安全地生活，健康地成長。這樣，營造一個安全文明的校園就顯得尤為重要，需要我們?nèi)w師生共同構(gòu)建。
據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手。我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天有將近一個班的學(xué)生在“消失”。
在此，我真誠地提醒每一位同學(xué)能夠努力做到以下幾個方面：
1．在班主任老師的帶領(lǐng)下，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全教育平臺上的自護自救知識，回家后和父母一起認(rèn)真學(xué)習(xí)，從而提高我們的自我防護能力。
2．要認(rèn)真學(xué)習(xí)八禮四儀，本周我們學(xué)習(xí)的重點仍然是“行走之禮”。我們要牢記行走禮儀的具體規(guī)范。
3．課間文明游戲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，發(fā)生事故時及時與老師取得聯(lián)系。
4．注意運動安全。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動，運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運動。防止運動器材傷人。
5．注意用電安全，不要亂動教室內(nèi)的電源插座，不能用濕布擦電器開關(guān)。信息技術(shù)課上要按照規(guī)定程序操作電腦。
6．注意食品安全。不到小攤小販購買食物，不食過期食品。
7．注意交通安全。未滿十二周歲的同學(xué)不要擅自騎自行車上學(xué)，以防交通事故的發(fā)生。放學(xué)站隊離校時一定要有秩序，聽從老師的指揮。
8．加強網(wǎng)絡(luò)安全意識，不瀏覽不健康網(wǎng)站，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。嚴(yán)禁進入游戲廳、網(wǎng)吧，以免碰到一些壞人。
9．放學(xué)后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈的禮物，在校期間不得私自離校，受到不法侵害時及時撥打急救電話或110得到救助。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。讓我們努力創(chuàng)建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園！
一天，放學(xué)后，小狗旺旺和小貓咪咪背著書包蹦蹦跳跳地走在放學(xué)回家的路上，這時候，天陰沉沉的快要下雨了，小狗旺旺對咪咪說：“咪咪，好像要下雨了，你帶傘了么？”咪咪說：“呀，我忘記帶了，怎么辦呀？”旺旺說：“你真粗心，夏天會經(jīng)常下雨的，我們一定要帶傘出門，現(xiàn)在我們快點走吧，希望可以在下雨之前回到家?！?BR> 這時他們加快了回家的腳步，可是走著走著，就下起了大雨，還有轟鳴鳴的雷聲和閃電呢，這下可把咪咪嚇壞了，他急著說：“旺旺，雨下得太大了，這里沒有地方躲雨，只有那邊有一棵大樹我們?nèi)ザ阋欢阌臧?！”旺旺急忙拉住咪咪說：“不行不行，打雷的時候，我們千萬不能躲在大樹底下，這樣更容易被雷電劈中的，別擔(dān)心我有辦法，我們這時候可以蹲下來，膝蓋向前彎，用兩只手抱著膝蓋，這樣雷電就打不到我們了！”他們就這樣蹲下來，果然，他們沒有被雷電擊中。后來，旺旺還告訴咪咪：“當(dāng)雷電發(fā)生時我們在戶外，還可以躲在有金屬頂?shù)能囎永锘蛘呖梢苑览椎奈葑永铩！边溥湔f：“恩，我知道怎么預(yù)防雷擊了，旺旺你真有辦法！”
教師節(jié)升旗儀式的講話稿篇十三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的主題是：我驕傲我是中國人。
清晨，伴著儀仗隊整齊的步伐，隨著激情高昂的國歌唱起，國旗在空中冉冉升起，我的心中有一種莫名的激動和驕傲，我激動我們的國家越來越富強，我驕傲我是中國人!當(dāng)風(fēng)雪阻斷歸路，我們彼此取暖;當(dāng)主權(quán)面對挑戰(zhàn)，我們亮出利劍;當(dāng)圣火遭遇屈辱，我們義無反顧;當(dāng)病毒吞噬生命，我們用愛彌補;當(dāng)列車沖出軌道，我們竭誠互助;當(dāng)震撼撕裂大地，我們開山辟路;勇敢面對磨難，挺起中國的脊梁!我們的祖國創(chuàng)造了一個又一個傳奇，我們偉大的母親，挺起自己的胸膛，走過了風(fēng)風(fēng)雨雨，創(chuàng)造了又一個世紀(jì)的輝煌!
我們祖國的強大，是靠我們整個民族的團結(jié)力量，因此，我想對同學(xué)們說，我們要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，等你們長大了，用知識去回報偉大的祖國!
下面請看同學(xué)們的表演!
教師節(jié)升旗儀式的講話稿篇十四
老師們，同學(xué)們：
大家好!我是預(yù)備xxx班的xxx。
奧運會已離我們而去，世博會姍姍而來。作為東道主，我們都應(yīng)走進世博，服務(wù)世博。世博會的主旋律是宣揚文化的先進性、科技的進步性、精神的純潔性、人性的向善性和社會的和諧性。1851年，在倫敦“水晶宮”，第一屆世界博覽會開幕。一個彈丸小國，因為維多利亞女王的思想解放，成就了一場工業(yè)革命，使英國成了世界第一強國。2002年，上海贏得了2010年世博會舉辦權(quán)!上海世博會的主題是：城市，讓生活更美好!這個主題表達了“理解、溝通、歡聚、合作”的理念，突顯出中國“以人為本，以和為貴”的積極追求。上海世博會關(guān)注城市的發(fā)展與和諧，注重經(jīng)濟的交流與文化融合。它是一個舞臺，是各國展示軟實力的舞臺;它是一個契機，是中華民族實現(xiàn)新的騰飛的契機。
在20xx年的3月份，我的小學(xué)班主任讓我參加了“讓世博會傾聽百萬青少年的心聲”這個活動。當(dāng)時，我在建言獻策卡上寫下了我的建言，我的建言是：我是一個外來務(wù)工人員的子女。隨著上海世博會的到來，我的心情無比激動。我想世博會時可以設(shè)立一個外來務(wù)工人員的展區(qū)，用他們?yōu)樯虾，F(xiàn)代化建設(shè)付出努力時的一些圖片作一個專門展覽，讓世界了解城市現(xiàn)代化建設(shè)進程中外來務(wù)工人員的貢獻。我參加了活動后，剛開始一點消息也沒有，石沉大海，便逐漸遺忘了這件事情。直到20xx年10月份，我才得知自己的建言進入了十佳，我當(dāng)時接到通知后十分激動!我后來在香港廣場參加了建言遞交儀式頒獎活動，心里十分自豪。
在參與世博的活動中，我越來越深切地認(rèn)識到世博會對上海、對中國發(fā)展的意義，激發(fā)起強烈的民族自豪感。我將更加熱情地參與到世博活動中去，結(jié)合我的建言，尊重外來務(wù)工人員，對所有建設(shè)上海的勞動者懷著一份敬意;同時，積極參與迎世博的相關(guān)活動，以實際行動宣傳世博、服務(wù)世博!
讓我們一起行動起來，為世博添彩!
教師節(jié)升旗儀式的講話稿篇十五
老師們、同學(xué)們：早上好!
剛剛度過愉快的中秋和國慶長假，我們迎來了第七周愉快的學(xué)習(xí)生活，今天，我講話的主題就是―― 《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做優(yōu)秀的小學(xué)生》。
首先，我們要問：什么是學(xué)習(xí)習(xí)慣?為什么要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?學(xué)習(xí)習(xí)慣是指在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)過反復(fù)練習(xí)逐漸養(yǎng)成的，不需要意志努力的自動化的學(xué)習(xí)行為方式。良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，關(guān)系到同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績;良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，不僅對同學(xué)們當(dāng)前的學(xué)習(xí)發(fā)生作用，而且將使你們終身受益。法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過："習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。"的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。對我們小學(xué)生來講，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣尤為重要。
平時，我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象：有些同學(xué)學(xué)習(xí)不刻苦、不用功，考試常常得不到好成績;有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法上的問題。事實上，一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，不僅能使我們學(xué)習(xí)效率提高，成績提高，而且還讓我們學(xué)得輕松自在。因此，我們在學(xué)習(xí)時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;因為好習(xí)慣，受益終身。
那么，我們該養(yǎng)成哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣?我們可以從以下幾點做起：
1、養(yǎng)成早讀的習(xí)慣，早上空氣新鮮，大腦清新，我們可以讀課文、記單詞;俗話說得好，“一年之計在于春，一日之計在于晨”我們抓緊早晨的黃金時間，日積月累，就會有意想不到的收獲。
2、養(yǎng)成專心聽講的習(xí)慣，在課上要專心聽老師講課，聽同學(xué)發(fā)言，還要勇于發(fā)表自己的意見;課堂35分鐘很重要，因為老師講的是學(xué)習(xí)重點。聽課要做到聽懂老師傳授的知識，并能熟練掌握課堂中所學(xué)到的知識。此外，還要認(rèn)真對待老師布置的作業(yè)，那是對你課上掌握知識程度的檢查。課外需要有針對性地進行習(xí)題訓(xùn)練，及時鞏固自己所學(xué)知識的薄弱環(huán)節(jié)。
3、養(yǎng)成獨立作業(yè)的習(xí)慣，作業(yè)要獨立思考完成，只有通過自己的努力完成的作業(yè)，才能體驗到自己學(xué)習(xí)成功的快樂。
4、養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣，每天都要對未教的內(nèi)容進行預(yù)習(xí)，對已教的內(nèi)容進行復(fù)習(xí);做到先預(yù)習(xí)后上課，先復(fù)習(xí)后作業(yè);每天的學(xué)習(xí)任務(wù)按時完成，不拖到第二天。做到學(xué)習(xí)有計劃、有檢查。學(xué)貴有恒，只要你堅持不懈地認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課，你一定會有巨大的收獲。
5、養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣，學(xué)習(xí)不能光學(xué)不問，只有多向別人請教，才能豐富自己的知識，了解更多的信息。再說，如果問題得不到解決，問題就會越積越多，學(xué)習(xí)的道路就會有攔路石擋著。古語說，敏而好學(xué)，不恥下問，就是這個道理。
那么我們?nèi)绾勿B(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?大家知道，要養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，不是一朝一夕之功，這需要我們從點滴做起，從每天做起。一旦你養(yǎng)成了以上的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天將有新的收獲，那你將感到快樂無比。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一個優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來!
教師節(jié)升旗儀式的講話稿篇十六
親愛的同學(xué)們：
《元史》中載有這樣一個故事：宋元之際，世道紛亂，學(xué)者許衡一日外出，天氣炎熱，口渴難忍。路邊正好有一棵梨樹，行人紛紛去摘梨，惟獨許衡不為所動。有人問他：“何不摘梨以解渴？”他回答：“不是自己的梨，豈能亂摘？”那人笑其迂腐，道：“世道這樣亂，管他是誰的梨呢？它已經(jīng)沒有主人了?！痹S衡正色道：“梨雖無主，我心有主?！?BR> 數(shù)百年光陰悠悠逝去，逢亂世而不摘梨的許衡也早已作古，但他“我心有主”的錚錚之聲卻仍然回響在我們的耳邊，激動著我們的心靈。
“我心有主”，我們的“主”是崇高的志向?？鬃诱f“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”，表明志向于人的成長的重要性。作為學(xué)生，我們每一個人都要樹立積極進步、崇高遠大的志向，并為實現(xiàn)這個志向而付出艱辛的努力。不為困難所嚇倒，不為挫折所困擾，不為煩憂所束縛，不為失敗而放棄，而是用信心去釀造，用耐心去打造，用恒心去煅造，用決心去創(chuàng)造。做到意志堅定，思想集中，在艱苦卓絕中奮進，在臥薪嘗膽中作為。
“我心有主”，我們的“主”是如山的責(zé)任。顧炎武說“天下興亡，匹夫有責(zé)”，表明每一個人都肩負(fù)著沉甸甸的責(zé)任。作為學(xué)生，我們肩負(fù)著“為中華之崛起而讀書”的社會責(zé)任，肩負(fù)著完成父輩沒有實現(xiàn)的或想要實現(xiàn)的理想的家庭責(zé)任，肩負(fù)著為學(xué)校和班級爭得榮譽的集體責(zé)任，肩負(fù)著為自己的未來生活而獲得知識、增強修養(yǎng)、提高能力和形成健康生活態(tài)度的個體責(zé)任。在學(xué)校，我們的責(zé)任是加強品德修養(yǎng)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜學(xué)習(xí)時間，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，保持校園整潔，愛護公共設(shè)施，遵守公共秩序，團結(jié)友愛同學(xué)，維護學(xué)校形象。責(zé)任是人人應(yīng)盡的義務(wù)，面對責(zé)任，惟有勇于承擔(dān)，認(rèn)真落實，才是我們正確的選擇。
“我心有主”，我們的“主”是清潔的精神。毛澤東說“人，總是要有一點精神的”，表明精神之于人的支撐意義。精神是什么？是一種思想信仰，是一種品格修養(yǎng)，是一種道德理念，是一種人生態(tài)度，是一種氣概情懷，是一種文化傳承。作為學(xué)生，面對諸多誘惑，我們要獨守信仰，堅持操守，保持主見，不為外物所役使，不為名利所誘惑，不為人情所束縛，不人云亦云，不放任自流，不隨波逐流，而能堅守清潔的精神家園，做到“一念之非即遏之，一動之妄即改之”，成就非凡的學(xué)業(yè)，成就非凡的人生。
“我心有主”，我們的“主”是勤奮的學(xué)習(xí)。華羅庚說“勤能補拙是良訓(xùn)，一份辛勞一份才”。學(xué)習(xí)的成功在于勤奮。勤奮就在于爭分奪秒地獲取知識，勤奮就在于殫精竭慮地解答疑難，勤奮就在于持之以恒地探求規(guī)律，勤奮就在于集腋成裘地積累成果，勤奮就在于循序漸進地提高能力，勤奮就在于更上層樓地攀登高峰?！皹I(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨”（韓愈），汗水是滋潤靈魂的甘露，勤奮是實現(xiàn)理想的階梯，把握勤奮的鑰匙，我們就能走進理想的輝煌殿堂。
“我心有主”，我們的“主”是嚴(yán)明的紀(jì)律。毛澤東說“加強紀(jì)律性，革命無不勝”，表明紀(jì)律之于事業(yè)成功的重要意義。家有家規(guī)，校有校規(guī)。學(xué)校的規(guī)章制度是為了保障我們學(xué)校正常的運行秩序的，違反了紀(jì)律也就瓦解了秩序，瓦解了秩序也就會使我們的學(xué)校一敗涂地。所以，我們必須遵守上學(xué)紀(jì)律、上課紀(jì)律、考試紀(jì)律、活動紀(jì)律、集會紀(jì)律、衛(wèi)生紀(jì)律、寢室紀(jì)律、食堂紀(jì)律等所有的規(guī)章制度，借助“他律”，堅持“自律”，節(jié)制個人欲望，檢束自我行為，反對自由主義，消除懶散作風(fēng)，從而把我們的學(xué)校建設(shè)成紀(jì)律嚴(yán)明、學(xué)風(fēng)端正、校風(fēng)純正、質(zhì)量一流的新型學(xué)校。
“我心有主”，我們的“主”是自強的個性?！吨芤住氛f“天行健，君子以自強不息”，意思是天（即自然）的運動剛強勁健，相應(yīng)于此，君子應(yīng)剛毅堅卓，發(fā)憤圖強。我們應(yīng)該形成一個共識——“生無所息”；牢記兩個成語——“人盡其才”，“出類拔萃”；牢記三句詩文——“天生我材必有用”，“從來就沒有什么救世主，也不靠神仙皇帝，要創(chuàng)造人類的幸福，全靠我們自己”，“學(xué)不可以已”；實踐四句名言——在自我意識發(fā)展基礎(chǔ)上樹立“我能”的自信，在具有內(nèi)在動機基礎(chǔ)上生發(fā)“我想”的愿望，在一定發(fā)展策略基礎(chǔ)上展現(xiàn)“我會”的擅長，在堅定意志努力基礎(chǔ)上體現(xiàn)“我堅持”的毅力。在學(xué)習(xí)過程中，堅持自我認(rèn)識，自主定位，自主調(diào)控，自主評價，自主發(fā)展，既成人又成才，充分展現(xiàn)新時代高中生的動人風(fēng)采。
“我心有主”，我們的“主”是高尚的道德。雨果說“普遍的道德是社會的基礎(chǔ)，普遍的良心是法律的基礎(chǔ)”，他強調(diào)道德良心是社會賴以存在的基礎(chǔ)。人的生命是有限的，只有道德的光輝才能撒滿人間；人的生命是短暫的，只有美德才能流芳百世。當(dāng)今社會，需要的是仁愛、誠實、守信、真誠、善良、樸素、奉獻、無私等人格共性，作為學(xué)生，我們要孝敬父母，尊敬長輩，敬愛老師，友愛同學(xué)，講誠實，守信用，善良為人，真誠待人，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，樸素生活，無私奉獻，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，不斷完善自我人格，努力壘疊道德高峰，做一個對自己、對家庭、對他人、對社會有用的人。
“梨雖無主，我心有主”，只有“我心”的“主”，才能為我們的行為作主。讓我們心中的“主”，永遠為我們的人生作主！
教師節(jié)升旗儀式的講話稿篇十七
今天講話的主題是：在道德細節(jié)中成人。
先講兩則真實的報道：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英文書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進入草坪”等卻用中文書寫。同樣，俄羅斯的一些博物館，中國學(xué)者也看到，在展品旁邊，也只用中文警示：“請不要動手”。為什么呢?人家回答：因為有這些不文明行為的大多數(shù)人是中國大陸的游客。
經(jīng)驗告訴我們：人與人的不同，來源于這個人成長背景的不同、不同的國家、不同的地區(qū)、不同的家庭，人的行為方式、意識觀念就不同。我們在場的一千余名小學(xué)生受不同的家庭影響，行為習(xí)慣肯定有差異。這就正需要學(xué)校教育來規(guī)范一下我們的行為。
學(xué)校為了規(guī)范大家的行為，制訂了一系列管理的措施：一是每天安排了四位值日的教師幫助輔導(dǎo);二是充分發(fā)揮中高年級學(xué)生小干部的作用，組建了紅領(lǐng)巾值日崗，與“文明班級評比”相結(jié)合，每月一次總評，并頒發(fā)流動紅旗進行表彰。當(dāng)然，規(guī)范行為更多地要依靠我們每一位少先隊員的自覺行為，走好路、吃好飯、乘好車、擦好門窗。只有這樣，才能在一個安全、衛(wèi)生、有秩序的校園環(huán)境中健康地成長。
教師節(jié)升旗儀式的講話稿篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
看今朝，憶往昔，三尺講臺，孜孜不倦諄諄教導(dǎo)年復(fù)一年，三尺講臺，染蒼蒼白發(fā)，桃李滿園，露美美笑厴。以下是為大家整理的學(xué)校教師節(jié)升旗儀式上校長講話稿精選最新范文資料。希望對你有所幫助，歡迎你的閱讀。
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!
我是鎮(zhèn)實驗小學(xué)校長邵培志，8月28日剛剛到任，原來擔(dān)任縣第三實驗小學(xué)副校長。今天，全鎮(zhèn)慶祝教師節(jié)座談會有幸在這里召開，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中來為我們慶祝節(jié)日，作為東道主，我代表鎮(zhèn)實驗小學(xué)全體師生表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。
祝阿鎮(zhèn)實驗小學(xué)在原中學(xué)的基礎(chǔ)上9月1日剛剛成立，在全鎮(zhèn)各個小學(xué)精挑細選，抽調(diào)最優(yōu)秀的骨干教師任教。學(xué)校設(shè)立五、六兩個年級，八個教學(xué)班，新維修的教學(xué)樓煥然一新，窗明幾凈;教學(xué)設(shè)施齊全，教學(xué)儀器。
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費查看充足;我們開足開全課程，開闊學(xué)生視野，力爭做到教學(xué)模式最先進，教學(xué)方法最先進，教學(xué)手段現(xiàn)代化。
作為教師，既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己的人格魅力影響學(xué)生?！皩W(xué)高為師，身正為范”，作為教師，我們要與時俱進，不斷充實自己，成為熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。我們要以這所新校，作為展示自我、發(fā)展自我的平臺，讓廣大師生在學(xué)習(xí)、工作、生活中切身體驗到快樂、自信、成功。
最后，借助本次座談會，給老師們提幾點要求：第一，老師們要堅持“開心學(xué)習(xí)，快樂成長”的辦學(xué)理念，辦學(xué)以教師為本，教學(xué)以學(xué)生為本，對學(xué)生的成長負(fù)責(zé)，讓更多的孩子受到更好的教育，著力打造一所管理制度嚴(yán)，人文素養(yǎng)高，學(xué)習(xí)氛圍濃，創(chuàng)新精神強的學(xué)校;第二，積極探索學(xué)校教育教學(xué)的改革新路，充分挖掘?qū)W校各方面辦學(xué)的潛能。第三，全體師生要團結(jié)一致，眾志成城，順利地完成各項教育教學(xué)任務(wù)，爭取贏得社會和家長們的認(rèn)可和贊譽，使學(xué)校工作整體得到提高;第四，全校教師一定要緊密團結(jié)在一起，以飽滿的熱情、踏實的工作、創(chuàng)新的思想用愛心培養(yǎng)下一代，以不負(fù)家鄉(xiāng)父老的重托，不負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望，努力做到讓家長放心，社會滿意。
展望未來，我們信心百倍!新學(xué)年，新起點，新學(xué)校，新希望。只要我們齊心協(xié)力，團結(jié)一致，人人爭為學(xué)校作一份貢獻，學(xué)校明天一定會更美好!我們相信，在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們這所學(xué)校，一定會日新月異，飛速發(fā)展。
最后祝老師們節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福!向心系教育的各位領(lǐng)導(dǎo)再次表示感謝!
謝謝大家!
同志們：
今天，我們歡聚一堂，慶祝第x個教師節(jié)。在此，我代表學(xué)校黨總支、行政，向全體教職員工致以崇高的敬意和節(jié)日的問候，向獲得xx優(yōu)秀教師師德先進個人、優(yōu)秀班主任、先進德育工作者和學(xué)校優(yōu)秀教師及年度考核為優(yōu)秀的老師們表示熱烈的祝賀！
上個學(xué)年度的工作業(yè)績，我已在x月10日的教職工大會上作了總結(jié)，這里不再贅述。但我要再次由衷地感謝全體教職工，是你們用勤勞和智慧為學(xué)校的發(fā)展作出了貢獻！也是你們自尊自勵、學(xué)為人師、行為示范、熱愛教育、熱愛學(xué)生的`高尚人格教育和影響學(xué)生，成為他們健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
剛才聽了兩位新老教師代表的發(fā)言，我很有感觸。的確，學(xué)校不乏幾十年如一日的默默耕耘者，也不乏繼承創(chuàng)新的生力軍。為了一個共同的目標(biāo)，我們攜手奮斗。這正是學(xué)校力量所在、希望所在。
老師們，今年8月31日，在全國優(yōu)秀教師代表座談會上發(fā)表了重要講話，對全國廣大教師提出了四點希望：一是愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，二是刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，三是勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，四是淡泊名利、志存高遠。他語重心長地指出：切實承擔(dān)教育者的社會責(zé)任，滿懷對受教育者的真心關(guān)愛，是黨和人民對廣大教師的基本要求；在當(dāng)今時代知識層出不窮的條件下，要成為合格教育者，就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實自己；教師要富有創(chuàng)新精神，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才；高尚的師德，是對學(xué)生最生動、最具體、最深遠的教育。******提出的四點希望包含了深刻的哲理和崇高的內(nèi)涵，應(yīng)當(dāng)成為教師的座右銘。作為教師，我們要自覺養(yǎng)成良好的師德，德，人立身之本。師德，教師立身之本，教師立身不同于普通人以搞好個人修養(yǎng)為目的之普通立身。教師立身是因為教師身上存有一份國家、民族、人類社會的責(zé)任，這份責(zé)任決定了教師在立身的同時，還要注意自己的一言一行，一舉一動對學(xué)生、對家長、對社會的影響。身上有一份大責(zé)任，心中必有一份大愛，有大愛必明大恥，明大恥必有所為有所不為。只有這樣，才能以對國家、對民族、對社會的強烈責(zé)任感來從事我們的事業(yè)，真正培養(yǎng)出將來建設(shè)國家的棟梁之才。
教育事業(yè)是人類崇高的事業(yè)，教師是天底下無上光榮的職業(yè)。我們?nèi)w教師要深刻認(rèn)識自己所肩負(fù)的神圣職責(zé)和重要使命，教書育人，為人師表，努力成為當(dāng)之無愧的人類靈魂的工程師。
老師們，最近我校正在開展向全國優(yōu)秀教師xx、xx、xx同志的學(xué)習(xí)活動，希望大家在學(xué)習(xí)先進的同時謹(jǐn)記并履行******提出的四點希望，以標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和制度建設(shè)作為教育教學(xué)工作的重要抓手，加強備課組、教研組建設(shè)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，為創(chuàng)建和美學(xué)校、人民滿意學(xué)校作出新的貢獻！
最后，祝大家節(jié)日快樂，工作順利，生活幸福，身體安康！
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！在這花香陣陣、碩果累累的美好季節(jié)里，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。今天，我非常榮幸能夠作為一名教師代表作發(fā)言，在此，我要表達心中三個誠摯的謝意：
首先，要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，為全體教師創(chuàng)造了和諧健康、團結(jié)奮進的教書育人環(huán)境，搭建了人盡其才、學(xué)有所用的廣闊平臺。
其次，我要誠摯地感謝耕耘在我校的老教師們。十年樹木，百年樹人?；仡櫸倚?2年的風(fēng)雨歷程，曾經(jīng)有多少位平凡的教師十年如一日、任勞任怨、不計名利地工作在教學(xué)第一線，一次又一次創(chuàng)造了我校的輝煌，這里凝聚了許多老師無私奉獻的心血與汗水！正是老教師們的愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表、樂于奉獻的精神，為我們豎起了合格人民教師的標(biāo)桿，成為我們青年教師學(xué)習(xí)的楷模，你們優(yōu)良的師德風(fēng)范也必將通過我們以后的工作中代代相傳！在此我要向所有可親可敬的教師們說一聲：老師，謝謝您，您辛苦了！
第三，我還要感謝我們最可愛的學(xué)生們。是他們對知識的渴求激發(fā)了我們無窮的靈感，是他們?nèi)〉玫拿恳粋€進步讓我們意識到自己肩負(fù)的重要責(zé)任與光榮使命，是他們的信任讓我們懂得了怎樣用最廣博、寬厚的愛去培育、去灌溉！今天我同樣要向可愛，聰明的學(xué)生們說一聲：寶貝們，你們也辛苦了，讓我們共同慶祝這個節(jié)日！
雖然我們所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么瑣碎！然而，我們的教師無論是在物質(zhì)貧乏的時代還是物欲橫流的歲月，都能無怨無悔地堅守著這個崗位，用自己的青春和智慧來捍衛(wèi)著這個職業(yè)的神圣！作為教師，我們應(yīng)該為自己感到驕傲、感到自豪！
人們常說：一位好老師，是學(xué)生一生的禮物。我們教學(xué)中的一言一行、一舉一動都在感染著我們的學(xué)生，讓我們一起承諾做到以下3點：
1、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生。言傳身教，為人師表。關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)注每一名學(xué)生的身心發(fā)展，關(guān)心每一名學(xué)生的成長進步，以真情、真心、真誠來教育和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
2、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。學(xué)高為師，身正為范。樹立終身學(xué)習(xí)理念，學(xué)習(xí)新知識、新技能、新技術(shù)，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人技能。
3、團結(jié)勤奮、求實創(chuàng)新。團結(jié)就是力量，我們每一個人的光熱是有限的，可正是有限的光熱融會在一起，才引燃了棉中騰飛的萬丈光芒。
我們的學(xué)校有潛力，我們的領(lǐng)導(dǎo)有魄力，我們的老師有能力，我們的學(xué)生有活力。我相信我們的蒙山中學(xué)一定會蒸蒸日上，我們的學(xué)生一定會大有前途！
教師節(jié)升旗儀式的講話稿篇二
大家好！
首先，請允許我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問候！向?qū)ξ覀儀x小以及我個人給予親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！
今天，我能同我們片區(qū)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導(dǎo)同志們在一起，共同慶祝第36個教師節(jié)，我感到十分榮幸。這要感謝教工組的領(lǐng)導(dǎo)們給了我們一個相互學(xué)習(xí)、相互交流的機會。人生如夢。和我同齡的`老師們，二十一年前的今天，我們大多還是作為小學(xué)生，和老師們一起，迎來了第一個教師節(jié)，九月的金秋，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里；十一年前的今天，我們是作為“準(zhǔn)”教師，在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時，對未來的九月，我們多少有些憧憬與期許，或許揣著忐忑與猜疑；而十一年后的今天，我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里，經(jīng)過近十一年教壇的磨礪，站在這里的，還有一顆顆平和、堅定而充實的心！
沿著近十年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)，到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。
教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情，在教育教學(xué)的領(lǐng)域，我們捕捉到新的時尚與流行。于是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動的心變得平和、充實而愈發(fā)堅定！我們在人生價值的坐標(biāo)系上，不再是一個個漂移不動的虛點，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定！我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的片區(qū)教育模式而奉獻自己的力量，為早日把銅梁建成文化教育大縣而揮灑無悔的激情！
教師節(jié)升旗儀式的講話稿篇三
在現(xiàn)實社會中，我們可以使用講話稿的機會越來越多，講話稿通過講話人口頭表達后，可以起到傳播真理、經(jīng)驗，抒發(fā)感情，發(fā)表意見的作用。大家知道講話稿怎么寫才正確嗎？下面是小編為大家收集的在教師節(jié)前夕升旗儀式上的講話稿，歡迎閱讀與收藏。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
伴隨著9月開學(xué)的喜悅，我們迎來了第xx個教師節(jié)，首先，我代表學(xué)校黨支部、校委會向辛勤耕耘的全體教職工表示節(jié)日的祝賀！祝你們身體健康，工作順利，萬事如意！
為慶祝教師節(jié)，我們將表彰在學(xué)校管理、教育教學(xué)等方面做出突出貢獻的老師，也要表彰勤奮學(xué)習(xí)、積極工作的優(yōu)秀團隊干部、三好學(xué)生和養(yǎng)成教育標(biāo)兵。在此，我向所有獲獎老師和同學(xué)表示熱烈的祝賀!
今天受表彰的同學(xué)代表了東校區(qū)的形象，希望同學(xué)們向他們學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱?，養(yǎng)習(xí)立德，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，立志成才，不斷提高自身綜合素質(zhì)，努力使自己成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的接班人。
在過去的一年里，學(xué)校秉承江北高中的辦學(xué)理念，把立德樹人作為根本任務(wù)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以辦人民滿意教育為宗旨，以教師專業(yè)發(fā)展為抓手，在教育質(zhì)量、名師建設(shè)、常規(guī)管理等方面取得了一定的成績，實現(xiàn)了東校區(qū)的開門紅，創(chuàng)造了東校區(qū)的輝煌。
一是教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。今年中考，達安中和安中高新校區(qū)分?jǐn)?shù)線12人，達漢濱高中線22人，達江北高中線55人，普高和職高共錄取288人。
二是名師建設(shè)突飛猛進。周云滿、楊行黎獲得陜西省教學(xué)能手光榮稱號，2名教師榮獲漢濱區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，4名教師獲得漢濱區(qū)教學(xué)能手，5名教師獲得漢濱區(qū)優(yōu)質(zhì)課賽教一等獎，9名教師獲得市區(qū)校本研修成果一等獎。
三是常規(guī)管理精細規(guī)范。實行封閉式寄宿制管理，學(xué)生出校門實行“班主任、宿管員、家長”三聯(lián)簽，并且要求家長接學(xué)生方可離校。領(lǐng)導(dǎo)、教師落實在走動中管理，教學(xué)樓、操場、餐廳、宿舍，哪里有學(xué)生，就走到到那里進行管理，確保了管理的人文化、精細化和規(guī)范化。
四是安全教育警鐘長鳴。學(xué)校每周例會、班會必須進行安全教育，同時邀請派出所、交警隊、司法所等單位到學(xué)校開展主題安全教育活動，每月開展一次安全演練和安全大排查，學(xué)生乘車回家做到了底子清、情況明，確保了校園安全無事故。
五是讀書活動蔚然成風(fēng)。學(xué)校把讀書作為開闊學(xué)生視野，促進學(xué)生成才的有力抓手，一年來，學(xué)生共借閱圖書24000余次，撰寫讀書筆記3000余篇，有力地提升了學(xué)生的文化素養(yǎng)和思想品德。
六是教學(xué)管理常抓不懈。學(xué)校堅持每周一次的集體備課和聽評課活動，每月一次教學(xué)業(yè)務(wù)檢查，每學(xué)期一次評估考核，推行點課約課磨課巡課制度，促進了課堂教學(xué)和管理水平上臺階。
七是后勤服務(wù)周到精細。學(xué)校聘請9名宿管員、18名炊事員、6名保安，加上學(xué)校的后勤管理、生活指導(dǎo)老師14人，實現(xiàn)了對學(xué)生的關(guān)愛、呵護，學(xué)校有直飲水、開水房、洗澡間，食材由政府認(rèn)定的正規(guī)公司配送，食譜按照上級要求制作，學(xué)生吃飯實行錯時就餐，吃飯不限量，保證了學(xué)生的住的舒心，吃的放心，學(xué)的開心。
各位老師，全體同學(xué)，學(xué)校取得的成績，是全體老師克難奮進、努力拼搏的結(jié)果，是全體同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)、共同努力的結(jié)果，在此，我代表學(xué)校對為學(xué)校發(fā)展做出貢獻的全體老師表示衷心地感謝！向勤奮努力的全體同學(xué)表示誠摯的問候！
成績屬于過去，未來還需要我們?nèi)?chuàng)造。為迎接挑戰(zhàn)，取得更大的成績，我想對同學(xué)們提幾點希望和要求：
一要樹立“我能行”的.信心。天生我材必有用，樹立自信，發(fā)揮潛能，相信你們一定能成功!
二要創(chuàng)立“我認(rèn)真”的學(xué)風(fēng)。認(rèn)真讀書，認(rèn)真上課，認(rèn)真做作業(yè)。寧靜的校園、安靜的教室、明亮的燈光下孜孜以求的莘莘學(xué)子，這才是校園最美麗的風(fēng)景。
三要培養(yǎng)“我自覺”的習(xí)慣。要嚴(yán)于律己，遵守校紀(jì)校規(guī)。無規(guī)矩不成方圓，學(xué)校在學(xué)習(xí)、生活、活動、衛(wèi)生、住宿等方面都有明確具體的規(guī)范要求，只有嚴(yán)守規(guī)范，嚴(yán)明紀(jì)律，才能成為合格的學(xué)生。
四要創(chuàng)設(shè)“我文明”的環(huán)境。說文明話、做文明事，每個學(xué)生都是學(xué)校的縮影，都代表著學(xué)校的形象，也代表著學(xué)校的風(fēng)貌。只有人人做到文明有序，我們的校園才會更加舒適、安全、和諧。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，用我們務(wù)實開拓的精神去開創(chuàng)東校區(qū)更加輝煌的明天!
最后，在教師節(jié)來臨之前，祝愿各位老師身體健康，桃李芬芳，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，夢想成真!
謝謝大家!
教師節(jié)升旗儀式的講話稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我懷著無比激動地心情，在這個新時代第36個教師節(jié)這一莊嚴(yán)時刻到來的時候，我謹(jǐn)代表我校全體同學(xué)向辛勤培育我們的老師們致以崇高的敬禮和節(jié)日的問候！祝老師們節(jié)日愉快、工作順利、事業(yè)有成、合家幸福！
當(dāng)熹微的晨光還沒有透過碧綠的紗窗的時候，你們就把黎明的通知寫進潔凈的窗簾，再看一眼教學(xué)樓閃爍的燈光和桌子上一摞摞批閱過的作業(yè)，不要忘記：在未來的畫布上，你們用生命書寫著清晰的詩行。為了備好一節(jié)課，你們時而蹙眉深思、時而奮筆疾書；為了核對一個知識點，你們時而翻閱詞典、時而直奔圖書室；為了一道難題，你們或伏案鉆研，或與同行們爭得面紅耳赤，你們兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)奉獻精神永遠激勵著我們奮發(fā)進取。
作為老師，你們有你們的悲與喜，艱難和無奈。盡管如此，你們卻無怨無悔，雖有過一朝一夕的彷徨和失落，但卻不忍心掐滅學(xué)子們希望的燈火；雖有過滿肚子的嘮叨，但卻不愿看到我們失望的憂傷……就這樣，你們用生命承納著春苗的碧綠，夏荷的紅艷，秋菊的金黃，冬雪的瑩；就這樣，送走無數(shù)無眠之夜，送走無數(shù)愚昧無知，讓桃李年年芬芳。
一支粉筆、一本教科書、三尺講臺，為你們構(gòu)建了播灑真善美的天地。是你們，用愛鑄就了一條條靈魂的金光大道，用慈母之心哺育我們茁壯成長。
當(dāng)那一道道饑渴的目光渴望在知識的汪洋中遨游時，你就是船槳，傾注全力為我們插上了夢想的翅膀。
當(dāng)我們生活中遇到困難時，你就是忠實的庇護神，平安和吉祥就在夜的前方。
當(dāng)我們之間鬧矛盾時，你就是開啟心靈的鑰匙，溫情的話語將是我們甜蜜的回憶。
我們?nèi)〉昧诵⌒〉膭倮麜r，你就是喜慶的鑼鼓，自強和信念會再次鼓蕩英雄少年的征帆。
當(dāng)我們犯了錯誤時，你就是我們自省的鏡子，迷途的羔羊會成為新的領(lǐng)頭雁。
當(dāng)我們因挫折而迷惘時，你就是我們新的航標(biāo)，滿載而歸的都是你的期望。
當(dāng)我們勞動時，你就是帶隊出征的將軍，師生同樂，喜氣洋洋。
當(dāng)我們生病時，你就是“白衣天使”，真情從此天長地久。
老師，你們用愛鑄就了一條靈魂的金光大道。
你端莊的儀表，是我們美的形象。
你的禮貌謙遜，是我們精神文明的不朽篇章。
你的剛強正直，是我們?nèi)烁竦滋N的本色。
你的一絲不茍，是我們求索攀登的階梯。
你的和善友好，是我們忠誠可愛的詩行。
老師，敬你一杯淡淡的水酒，愿你在心的蒼穹，細細地品嘗往昔煙云的匆匆、甘美和詩意的朦朧。你們在人生的底板上留下了一張張不卑不亢的群像，以期待所有的瞳孔都幻成天邊美麗的七彩虹，永遠橫臥在雨后記憶的晴空。
老師，為了不辜負(fù)你們的殷切期望，在你們的節(jié)日里，我代表全體同學(xué)向你們鄭重承諾：今后我們將更加勤奮，努力拼搏，以喜人的成績來回報你們！
最后，我再次代表全體同學(xué)向你們致以崇高的敬禮和節(jié)日的問候！
謝謝大家！
教師節(jié)升旗儀式的講話稿篇五
尊敬的老師們同學(xué)們：
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個學(xué)生來說，老師——您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。在第25個教師節(jié)來臨之際，請允許我代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。
老師，您是最值得我們尊重和感恩的人，您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發(fā)出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人，這無私和奉獻，讓我們永志不忘。您的生活不算富裕，卻情系祖國的未來，您雖只是一尾紅燭，卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計較個人得失。這毫無保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨!
人說春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師，您的愛，如陽光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜;您的愛，細致而溫暖;您的愛，高潔而偉大!在慶祝教師節(jié)25周年的日子里，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!
愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。
古人云：“一日為師，終身為父。”值此第25個教師節(jié)來臨之際，請允許我代表全校學(xué)生在這個特殊的日子里，向我們尊敬的老師衷心地說一聲：“老師，您辛苦了!”
讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德，在全校范圍內(nèi)營造人人尊師重教的良好氛圍。我們決不辜負(fù)老師的期望：從身邊小事做起，認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業(yè)，真正從一點一滴做起，做到熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!
最后再一次祝愿全體教師身體健康，青春永駐!
謝謝大家。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講。一年一度的教師節(jié)已來臨，在此，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂！
老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城！又是一個碩果累累的金秋，我們又迎來了一個難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，讓我們懷著非常感激之情祝關(guān)心、愛惜我們成長的老師們節(jié)日快樂、幸福安康！
老師啊！您深情的眼神是陽光，讓愛暖和每個心靈。您溫順的話語是東風(fēng)，吹散我們心中的迷茫。您的關(guān)愛是雨露，讓我們體驗到童年的幸福。您的教誨是甜蜜的甘泉，讓我們每次成功和失敗都化為前進的氣力。
老師啊！，您讓我們成為自信的，能超出自己的人。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)實在不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋覓和發(fā)現(xiàn)，讓生活布滿欣喜！
老師啊!，您是一個我們能永久信賴的人，在生活中碰到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
老師啊！，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚氣力，在黑暗中尋覓光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此修建我們的一生。不管我們建造甚么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長的我們做到了最好！或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永久保存。
最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂，全家歡樂，健康長壽！
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！沐浴清晨的陽光，洋溢濃郁的歡快，我們又迎來了全新的一周，這一周是特殊的，它是包含感恩的一周，因為我們將在本星期一9月10號迎來第28個教師節(jié)！ 中國歷來就有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，自古就把“天、地、君、親、師”并稱，可見老師的地位舉足輕重。在古代，在太學(xué)或書院講學(xué)的碩學(xué)鴻儒，往往被尊為一代宗師，受到萬人敬仰！而在現(xiàn)代化飛速發(fā)展的中國，教師也受到越來越多人的尊敬，這是時代的進步，也是一個國家與民族的進步！
我至今很清楚地記得這樣一個故事：在第二次世界大戰(zhàn)即將結(jié)束時，美軍占領(lǐng)了德國柏林的西部，在一片廢墟的后面，聽到一所小房子傳出陣陣的讀書聲。一位年長的教師正鎮(zhèn)定自若地給幾個略顯緊張的小學(xué)生講課。他講得那么投入、忘我、認(rèn)真而執(zhí)著，以至于學(xué)生朗朗的讀書聲變得越來越整齊、堅定、響亮和優(yōu)美，以至于美軍齊刷刷地悄然無聲地撤離了學(xué)堂。同學(xué)們，這就是一個民族的崛起之聲?。∫院?，許許多多因戰(zhàn)爭逃亡國外的德國教師、教授、專家放棄優(yōu)越的生活，紛紛回國，重建家園，許多教授不記名利，不取分文，含辛茹苦擔(dān)當(dāng)起小學(xué)、中學(xué)的教師；再以后，戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷逐漸彌合，整個國家的教育元氣大大恢復(fù)；隨后，德國經(jīng)濟迅速崛起，又重返世界強國之列。這個耳熟能詳?shù)墓适赂嬖V我們，教育為立國之本，教師的精神是至高無上，戰(zhàn)無不勝的！讓我們?yōu)槔蠋熯@個偉大的職業(yè)喝彩！
老師們，“辦人民滿意的教育，做人民滿意的教師”是時代對我們的要求，是社會對我們的要求，更是職業(yè)道德對我們的`要求。在教師節(jié)來臨之際，我們應(yīng)該站在時代的制高點上回顧過去，審視今天，展望未來。我們要深深地懂得：肩上擔(dān)負(fù)著時代的使命，承載著國家的重托，要用內(nèi)心所有的追求和信念，用燃燒的愛，用炙烤的熱，去抒寫教育改革新的篇章。
同學(xué)們，你們知道嗎？在朝鮮：中、小學(xué)生在路上遇見教師，都要恭敬地鞠躬；家長見了也要讓路表示尊敬。 在匈牙利：每當(dāng)家中鮮花盛開之際，家長都要孩子把最美的鮮花送給老師。在我校，我希望同學(xué)們認(rèn)真虛心接受老師的教導(dǎo)，看見老師都要主動問聲好，這就是對老師最大的尊敬和最好的回報。我希望你們要牢牢記住“少年智則國智,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球則國雄于地球。”牢牢記住老師的諄諄教誨，用實際行動來回報學(xué)校，回報家庭，回報社會，做新時代的好少年，這也是每一位教師心中最美好的心愿。 我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子里，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識之中，把這種意識培于自己的每一言每一行之中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的事，而是表現(xiàn)在日常生活的點點滴滴。
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志的學(xué)習(xí)，這便是感恩。
下課了，在走廊里遇到了老師，一個甜甜的微笑，一聲親切的“老師好”這也是感恩。 當(dāng)然，認(rèn)真完成每次作業(yè)，積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來理想的學(xué)習(xí)成績，考取到理想的高中和大學(xué)，這更是對老師辛勤工作最好的回報。
今后，你們離開了母校，投身到祖國的建設(shè)事業(yè)之中，經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信，節(jié)假日有時間回來看看老師，那將是對老師最大的欣慰、最快樂的滿足。
同學(xué)們，不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為這些點點滴滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。包含著你對老師的感恩和回報！ 同學(xué)們，讓我們一起祝福：老師們，教師節(jié)快樂！您的學(xué)生永遠愛你！
謝謝大家！
2012年9月10日
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！沐浴清晨的陽光，洋溢濃郁的歡快，我們又迎來了全新的一周，這一周是特殊的，它是包含感恩的一周，因為我們將在本星期五9月10號迎來第26個教師節(jié)！
中國歷來就有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，自古就把“天、地、君、親、師”并稱，可見老師的地位舉足輕重。在古代，在太學(xué)或書院講學(xué)的碩學(xué)鴻儒，往往被尊為一代宗師，受到萬人敬仰！而在現(xiàn)代化飛速發(fā)展的中國，教師也受到越來越多人的尊敬，這是時代的進步，也是一個國家與民族的進步！
我至今很清楚地記得這樣一個故事：在第二次世界大戰(zhàn)即將結(jié)束時，美軍占領(lǐng)了德國柏林的西部，在一片廢墟的后面，聽到一所小房子傳出陣陣的讀書聲。一位年長的教師正鎮(zhèn)定自若地給幾個略顯緊張的小學(xué)生講課。他講得那么投入、忘我、認(rèn)真而執(zhí)著，以至于學(xué)生朗朗的讀書聲變得越來越整齊、堅定、響亮和優(yōu)美，以至于美軍齊刷刷地悄然無聲地撤離了學(xué)堂。同學(xué)們，這就是一個民族的崛起之聲?。∫院?，許許多多因戰(zhàn)爭逃亡國外的德國教師、教授、專家放棄優(yōu)越的生活，紛紛回國，重建家園，許多教授不記名利，不取分文，含辛茹苦擔(dān)當(dāng)起小學(xué)、中學(xué)的教師；再以后，戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷逐漸彌合，整個國家的教育元氣大大恢復(fù)；隨后，德國經(jīng)濟迅速崛起，又重返世界強國之列。這個耳熟能詳?shù)墓适赂嬖V我們，教育為立國之本，教師的精神是至高無上，戰(zhàn)無不勝的！讓我們?yōu)槔蠋熯@個偉大的職業(yè)喝彩！
老師們，“辦人民滿意的教育，做人民滿意的教師”是時代對我們的要求，是社會對我們的要求，更是職業(yè)道德對我們的要求。在教師節(jié)來臨之際，我們應(yīng)該站在時代的制高點上回顧過去，審視今天，展望未來。我們要深深地懂得：肩上擔(dān)負(fù)著時代的使命，承載著國家的重托，要用內(nèi)心所有的追求和信念，用燃燒的愛，用炙烤的熱，去抒寫教育改革新的篇章。
同學(xué)們，你們知道嗎？在朝鮮：中、小學(xué)生在路上遇見教師，都要恭敬地鞠躬；家長見了也要讓路表示尊敬。 在匈牙利：每當(dāng)家中鮮花盛開之際，家長都要孩子把最美的鮮花送給老師。在我校，我希望同學(xué)們認(rèn)真虛心接受老師的教導(dǎo)，看見老師都要主動問聲好，這就是對老師最大的尊敬和最好的回報。我希望你們要牢牢記住“少年智則國智,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球則國雄于地球?！崩卫斡涀±蠋煹恼佌伣陶d，用實際行動來回報學(xué)校，回報家庭，回報社會，做新時代的好少年，這也是每一位教師心中最美好的心愿。
最后，祝所有的老師教師節(jié)快樂，祝所有的同學(xué)學(xué)習(xí)進步
位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講。明天就是我們一年一度的教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂！
老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城！
您甘于當(dāng)人梯，用微笑著的堅韌，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程；您樂于當(dāng)園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學(xué)的百花園永遠五彩繽紛，您勤于當(dāng)春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸；您就像一只只蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明！
可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤，現(xiàn)在請您原諒。課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學(xué)生！
敬愛的老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感激您！在這個美好的節(jié)日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬事如意，心想事成！
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講。一年一度的教師節(jié)已經(jīng)來臨，在此，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂！
老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城！又是一個碩果累累的金秋，我們又迎來了一個難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，讓我們懷著無比感激之情祝關(guān)心、愛護我們成長的老師們節(jié)日快樂、幸福安康！
老師??！您深情的眼神是陽光，讓愛溫暖每一個心靈。您溫柔的話語是春風(fēng)，吹散我們心中的迷茫。您的關(guān)愛是雨露，讓我們體驗到童年的幸福，您的教誨是甜美的甘泉，讓我們每一次成功和失敗都化為前進的力量。
老師啊！，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)本文_來源于_貴大.在線并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！
老師啊!，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
老師??！，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長的我們做到了最好！或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂，全家歡樂，健康長壽！
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們大家好：
非常榮幸由我為大家做今天升旗儀式上的演講。明天就是一年一度的教師節(jié)，在此，我要代表全校同學(xué)向所有的老師說：老師，祝您節(jié)日快樂！
同學(xué)們，你們知道嗎？在朝鮮：中、小學(xué)生遇見老師都要恭敬的鞠躬；家長見了也要讓路表示恭敬。在匈牙利：每當(dāng)家中鮮花盛開之際，家長都要孩子把最美的鮮花送給老師。
老師，在陽光下您給我們雨露。老師，在大地上您給我陽光。您是偉大的，您是無私的。借您的節(jié)日送上一份祝福，祝福您身體健康，萬事如意，桃李滿園！
我的演講完畢，謝謝大家！
教師節(jié)升旗儀式的講話稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!我是七年級一班的顏潔同學(xué)，明天就是教師節(jié)了，首先我代表七年級的全體同學(xué)向全體老師表示節(jié)日的祝賀，祝老師們，節(jié)日快樂，身體健康，萬事如意!
經(jīng)過一個暑假的休整，我們滿懷喜悅的心情，迎來了新學(xué)期，又回到了熟悉而美麗的校園。新學(xué)期里養(yǎng)成好的習(xí)慣是取的好成績的保證，在此我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
一、自我調(diào)整，按時到校，把精力集中到學(xué)習(xí)上來。
緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨，各位同學(xué)要進行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來;要調(diào)整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時到校，服從老師的安排。
二、發(fā)奮努力，勤學(xué)多問，努力追趕先進同學(xué)。
新的學(xué)期里，每個同學(xué)都要有新計劃、新目標(biāo)，在班里、在年級里，要確定趕超對象，樹立信心，知難而上，形成一個后進趕先進，先進更先進的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)局面，相互競爭，相互幫助，共同提高。
三、要樹立安全意識，珍愛生命，要求上下樓道不要擁擠，要靠右行，放學(xué)必須推著自行車出校門，課間不許在走廊上奔跑，不許在梯樓間扶手上滑行，不許將頭伸出走廊外墻，課下不到高樓、建筑工地、水庫、河邊玩，放學(xué)按時回家，節(jié)、假日不隨便外出。
四、要樹立衛(wèi)生意識，既要搞好個人衛(wèi)生，防止秋季傳染疾病，更要關(guān)注公共衛(wèi)生，特別是校園環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔亂丟，不將一次性紙袋、塑料碗、筷帶進校園。不把紙屑、食品袋等垃圾從樓上往下拋灑，同學(xué)之間請相互監(jiān)督。
五、要樹立環(huán)境保護意識，要愛護學(xué)校一磚一瓦，一草一木，不損壞公物，不亂刻亂涂，亂寫亂畫，不在花壇邊，草坪上玩耍，要珍惜花草樹木的生命!
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成好的習(xí)慣，相信只要我們努力，在新的學(xué)期里我們一定能取得優(yōu)異成績，謝謝大家!
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是唐閱輝。今天，我演講的題目是《追逐這傾城日光》。
穿梭過漫長夏日，聽習(xí)習(xí)涼風(fēng)秋意，看澄澈天空朝霞。校樓嶄新，笑容隨心，新學(xué)生歡笑，新學(xué)期歡暢，我們在此熱烈慶祝我國第二十八個教師節(jié)。祝愿所有老師節(jié)日快樂，身體健康，生活和順。
在時光的日記里，拂去那沙漏酥酥軟軟的聲音，我們能看到教師日光般的靈魂站立。當(dāng)我們的老師還是學(xué)生的時候，他們默默地走出校園，心里卻分明閃爍著一陣振聾發(fā)聵的吶喊。他們就此上路，背負(fù)著一生的信仰，那就是：修德育才，振興中華!艱難險阻攔在胸前，荊棘坎坷橫亙路上，他們奮起因理想而強大的臂膀，乘風(fēng)破浪，書寫命運的最強音。勞累的重負(fù)壓在肩上，外在的誘惑懸在眼前，他們懷抱因汗水澆灌而愈發(fā)強大的品格，執(zhí)著求索，煥發(fā)最溫暖的光亮。
從小到大，我們常常會感動于老師忙碌而勞累的身影，但這并不是老師陽光精神的全部。這種偉大精神的核心就在于堅守信仰、主宰人生，正是因為這樣的精神與品格深深扎根，各種美好方得以發(fā)芽，我們的青春才開始綻放。老師的辛苦，是一種品格;老師的信仰，是品格背后的靈魂。對于老師的付出，我們理應(yīng)感激;對于老師的靈魂，我們更應(yīng)敬佩。誠然，我們的老師在奮斗的歷程中也曾有過稚嫩，有過偏執(zhí)，有過失誤。但一個向上的、陽光的、富有活力的靈魂經(jīng)得起考驗，更能敢于面對錯誤、挑戰(zhàn)自我，我相信這是教師的人生信條，也應(yīng)是我們的成長守則。
作為學(xué)生的我們，進入了新的學(xué)習(xí)階段。前方的世界布滿了誘惑與挑戰(zhàn)，年輕的生命充滿了希望與活力。在這善與惡、美與丑交織的時光，在這變動與發(fā)展的年代，我們應(yīng)當(dāng)始終牢記生命無價、青春無價。讓每一度年華都因夢想的陪伴而絢爛，讓生命的每一天都因?qū)嵺`的腳步而充實，讓我們的青春多樣而立體、向上而蓬勃。在這個有些浮躁的社會之中，樹立起你的信仰，用勤奮為之堅守，讓它主宰你的生命，穿透時光的歷練，為你鍍上金色的光芒。面對選擇，聽從你內(nèi)心的聲音，從現(xiàn)在起規(guī)劃人生，從現(xiàn)在起為自己負(fù)責(zé)，從現(xiàn)在起學(xué)會理性與幽默，若干年后你會記得：那時的你除了淡淡的憂傷，還有堅定與希望。我們頭頂旭日之光，面對教師之光，環(huán)繞時代之光，就讓我們點亮內(nèi)心、追逐光明，讓自身的光芒傾城盈野。旭日初升，勝負(fù)未曉，加油吧，少年!
教師節(jié)升旗儀式的講話稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
又一次旭日東升，又一個期待的九月祝福飛揚。迎著初升的朝陽，冉冉升起的五星紅旗，帶我們走進第31個教師節(jié)。在這個令人敬慕的節(jié)日里，請允許我，代表學(xué)校全體學(xué)生，向各位老師獻上我們蘊藏心中已久的最誠摯的祝福：敬愛的老師，你們辛苦了；親愛的老師，祝你們節(jié)日快樂！
敬愛的老師，我們永遠也忘不了——
是您，開學(xué)第一天向我們伸出溫暖的手臂，從此，我們便跟著您從“0”開始成長；
是您，在快樂的課堂上，帶領(lǐng)我們走進知識的海洋；
是您，讓我們認(rèn)識了“雷鋒叔叔”，嘗到了助人的快樂，領(lǐng)悟了做人的真諦；
是您，在我們幼小的心靈中，撒下了理想的種子，給我們引領(lǐng)了生命的航向。
親愛的老師，在我們的心中，您永遠都是最可敬的人。我們永遠都會銘記，您的寬容、理解、關(guān)愛和幫助。在這屬于您的節(jié)日里，請接受我們真誠的感謝：謝謝您，我們親愛的老師!
感謝您——老師，讓我們品嘗到學(xué)習(xí)的快樂和成功的喜悅；
感謝您——老師，讓我們成為自信、不斷超越自己的強者；
感謝您——老師，給了我們一個美好的學(xué)習(xí)時光和幸福的回憶；
感謝您——老師，給我們樹立了人生的“豐碑”，學(xué)做一名大寫的人。
敬愛的老師，千言萬語訴不盡，我們對您無限的感激和敬仰?！昂煤脤W(xué)習(xí)，天天向上”，這就是我們送給您最好的禮物。今天，在這鮮艷的紅旗下，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我再一次代表全校莘莘學(xué)子，獻上我們最真摯、最熱烈的祝福，祝愿所有關(guān)心、愛護、教育我們的老師：節(jié)日快樂、幸福安康！
教師節(jié)國旗下的演講稿的延伸閱讀——教師節(jié)介紹
1985年1月21日，第六屆全國人大常委會第九次會 議作出決議，將每年的9月10日定為我國的教師節(jié)。
尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，早在公元前11世紀(jì)的西周時期，就提出“弟子事師，敬同于父”，古代大教育家孔子更是留下了“有教無類”、“溫故而知新”、“學(xué)而時習(xí)之”等一系列至理名言。傳道授業(yè)解惑的教師，被中國人譽為人類靈魂的工程師。
其實早在1932年，民國政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié)，解放后廢除了6月6日的教師節(jié)，改用“五一國際勞動節(jié)”為教師節(jié)，但教師節(jié)沒有單獨的活動，沒有特點。而將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國大、中、小學(xué)新學(xué)年開始，學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)開始，即尊師重教，可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。1985年9月10日，是中國恢復(fù)建立第一個教師節(jié)，從此以后，老師便有了自己的節(jié)日。
尊敬的老師們、同學(xué)們，今天我國旗下講話的題目是——感恩教師
九月金秋，這是一個收獲的季節(jié)，是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于教師的季節(jié)。我們 迎來中華人民共和國又一個教師節(jié)。在此，我先向所有老師致以最誠摯的節(jié)日問候！祝愿你 們身心健康愉悅，合家幸福美滿！
教師節(jié)-----這是一個令人激動而神圣的日子，因為教師節(jié)不僅僅贊美教師，更重要的是， 她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。
教師，一個普通的名字，但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重。師者，傳道、授業(yè)、 解惑。教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才， 都離不開老師的培養(yǎng)；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難， 教師是書；傳遞文明，教師是橋；科教興國，教師是帆。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一 點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。 是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老 師的人格在感召。
教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚 著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價的。有人把教師比做紅燭，燃燒著 自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育，他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧 的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人，筆尖耕耘桃李 地，墨水澆開智慧花。同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩,在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕?自己內(nèi)心深處最真誠的祝福吧，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語，也許是自己親手制作的教 師節(jié)卡片。趕快動手吧，用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往 我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關(guān)心他人；擁有一顆感恩的心， 我們就會擁有快樂，擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法，可以為這個特殊的節(jié)日增添更 絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫同一個心音：老師，您好！
教師節(jié)升旗儀式的講話稿篇八
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!在這花香陣陣、碩果累累的美好季節(jié)里，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。今天，我非常榮幸能夠作為一名教師代表作發(fā)言，在此，我要表達心中三個誠摯的謝意：
首先，要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，為全體教師創(chuàng)造了和諧健康、團結(jié)奮進的教書育人環(huán)境，搭建了人盡其才、學(xué)有所用的廣闊平臺。
其次，我要誠摯地感謝耕耘在我校的老教師們。十年樹木，百年樹人?；仡櫸倚?2年的風(fēng)雨歷程，曾經(jīng)有多少位平凡的教師十年如一日、任勞任怨、不計名利地工作在教學(xué)第一線，一次又一次創(chuàng)造了我校的輝煌，這里凝聚了許多老師無私奉獻的心血與汗水!正是老教師們的愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表、樂于奉獻的精神，為我們豎起了合格人民教師的標(biāo)桿，成為我們青年教師學(xué)習(xí)的楷模，你們優(yōu)良的師德風(fēng)范也必將通過我們以后的工作中代代相傳!在此我要向所有可親可敬的教師們說一聲：老師，謝謝您，您辛苦了!
第三，我還要感謝我們最可愛的學(xué)生們。是他們對知識的渴求激發(fā)了我們無窮的靈感，是他們?nèi)〉玫拿恳粋€進步讓我們意識到自己肩負(fù)的重要責(zé)任與光榮使命，是他們的信任讓我們懂得了怎樣用最廣博、寬厚的愛去培育、去灌溉!今天我同樣要向可愛，聰明的學(xué)生們說一聲：寶貝們，你們也辛苦了，讓我們共同慶祝這個節(jié)日!
雖然我們所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么瑣碎!然而，我們的教師無論是在物質(zhì)貧乏的時代還是物欲橫流的歲月，都能無怨無悔地堅守著這個崗位，用自己的青春和智慧來捍衛(wèi)著這個職業(yè)的神圣!作為教師，我們應(yīng)該為自己感到驕傲、感到自豪!
人們常說：一位好老師，是學(xué)生一生的禮物。我們教學(xué)中的一言一行、一舉一動都在感染著我們的學(xué)生，讓我們一起承諾做到以下3點：
1、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生。言傳身教，為人師表。關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)注每一名學(xué)生的身心發(fā)展，關(guān)心每一名學(xué)生的成長進步，以真情、真心、真誠來教育和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
2、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。學(xué)高為師，身正為范。樹立終身學(xué)習(xí)理念，學(xué)習(xí)新知識、新技能、新技術(shù)，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人技能。
3、團結(jié)勤奮、求實創(chuàng)新。團結(jié)就是力量，我們每一個人的光熱是有限的，可正是有限的光熱融會在一起，才引燃了棉中騰飛的萬丈光芒。
我們的學(xué)校有潛力，我們的領(lǐng)導(dǎo)有魄力，我們的老師有能力，我們的學(xué)生有活力。我相信我們的蒙山中學(xué)一定會蒸蒸日上，我們的學(xué)生一定會大有前途!
謝謝大家!
教師節(jié)升旗儀式的講話稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、同學(xué)們：
大家上午好！
冉冉升起的五星紅旗帶我們走入了新的一周，在九月陽光的照耀下，我們迎來了又一個教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表__二中的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最感恩的心，祝關(guān)心、愛護我們成長的全體老師節(jié)日快樂、幸福如意！
韓愈說：“師者，所以傳道受業(yè)解惑也?！钡俏业睦蠋煵粌H為我解疑答惑，而且還讓我感到了春天般的溫暖。記得剛上高一的時候，由于家庭困難，我打算放棄學(xué)業(yè)出外打工，班主任知道這件事后，主動找我了解情況，幫我申請了學(xué)校貧困生補助，學(xué)校也減免了我的學(xué)雜費，使我重新走上了求學(xué)之路。這一年多來老師們細心的教導(dǎo)和悉心的幫助使我在堅定的信念中找到了知識和理想的天空！是老師們，讓我成為自信的，超越自己的人；是老師們，讓我從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明；是老師們，給了我勇氣去開拓創(chuàng)新，同時要求我們胸懷坦蕩。
您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生?；蛟S你講課的每個細節(jié)會隨著時間的流逝而被我們淡忘，但你們的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。是老師們教導(dǎo)我們說：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向未知天地的鑰匙。
當(dāng)我聽說我校在20__年高考中，高考成績名列全縣前茅，本科上線人數(shù)位居全縣第一，并有兩名同學(xué)進入全州前50強時，我感到無比的自豪和驕傲；當(dāng)我看到校門那大大的光榮榜時，我信心百倍，斗志昂揚。親愛的同學(xué)們，讓我們抓緊時間好好學(xué)習(xí)吧，我們應(yīng)該為有這樣的老師和學(xué)校而感到驕傲，我相信只要我們肯付出，肯聽老師的教誨，我們一定會實現(xiàn)自己的夢想。
最后，我再次代表全體學(xué)生祝福老師們：節(jié)日快樂，身體健康，事業(yè)有成，桃李滿天下！謝謝大家。
各位來賓、各位老師、同學(xué)們：
大家下午好！
金色九月，收獲的季節(jié)，我們迎來了第__個教師節(jié)。
今天，楚雄農(nóng)校在這里隆重集會，熱烈慶祝第__個教師節(jié)，同時，表彰在農(nóng)業(yè)教育工作中取得優(yōu)異成績的先進集體、先進個人，舉行學(xué)校與新生推薦就業(yè)協(xié)議書簽字儀式，向貧困學(xué)生捐資助學(xué)等活動。在此，我受州農(nóng)業(yè)局黨組書記、局長倪志文同志的委托，代表州農(nóng)業(yè)局向長年工作在農(nóng)業(yè)教育戰(zhàn)線默默奉獻的各位教師及退休教職工致以誠摯的祝福和節(jié)日的問候！向受到表彰的優(yōu)秀個人和先進集體表示熱烈的祝賀！向長期關(guān)心、支持楚雄農(nóng)校的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界表示衷心的感謝！
多年來，楚雄農(nóng)校在黨的教育方針的指導(dǎo)下，在教育行政主管部門及相關(guān)部門的支持和自身的努力下，各方面取得了可喜的成績，先后被認(rèn)定為“?。ú浚┘壷攸c中專學(xué)?！薄ⅰ皣壹壷攸c中等職業(yè)學(xué)?！?。農(nóng)校堅持“為農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)”的辦學(xué)方向，面向‘三農(nóng)’，緊緊抓住市場經(jīng)濟發(fā)展及省州農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的契機，不斷拓寬辦學(xué)思路，積極推進內(nèi)部改革，以改革促發(fā)展，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和水平，為彝州和全省培養(yǎng)了一批又一批的農(nóng)業(yè)科技人才。目前，楚雄農(nóng)校畢業(yè)的學(xué)生遍布州內(nèi)外，絕大部分成為了彝州農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的中堅力量，為我州農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收作出了貢獻。
當(dāng)前，我州農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟正處在關(guān)鍵的發(fā)展階段。農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟工作存在著農(nóng)民增收困難；農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整難度大；名、特、優(yōu)、新農(nóng)產(chǎn)品不多；農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)帶動、輻射農(nóng)民增收的能力不強；農(nóng)業(yè)信息與千變?nèi)f化的大市場還不相適應(yīng)；部分農(nóng)民的文化、農(nóng)業(yè)科技素質(zhì)不高，農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移難；部分農(nóng)業(yè)科技人員技術(shù)陳舊，與發(fā)展優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全農(nóng)業(yè)的要求不相適應(yīng)；農(nóng)產(chǎn)品安全問題不容樂觀等問題。農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的基礎(chǔ)，發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)濟，是加快農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、增加農(nóng)民收入、實現(xiàn)農(nóng)業(yè)“兩個根本轉(zhuǎn)變”，推動全面建設(shè)小康社會的必由之路。希望楚雄農(nóng)校再接再勵，在州委、州政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級有關(guān)部門和社會各界的支持幫助下，依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工的努力，進一步深化教育教學(xué)改革，進一步拓寬辦學(xué)思路，努力提高辦學(xué)質(zhì)量和水平，為我州培養(yǎng)更多更好的農(nóng)業(yè)科技適用人才，為我州全面建設(shè)小康社會和農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村社會穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會作出新的更大的`貢獻。
最后，祝各位老師節(jié)日快樂，身體健康，家庭幸福，一帆風(fēng)順！
謝謝大家！
尊敬的各位教授、同學(xué)們、同志們：
本日，市委、市當(dāng)局在這里召開大會，矜重慶賀第__個教師節(jié)，我代表市委、市當(dāng)局向工作在教誨戰(zhàn)線上的廣大教師、教誨工作者，向為a教誨成長做出貢獻的全部離退休教師、教誨工作者致以節(jié)日的問候和崇高的恭敬！向受表揚的師德優(yōu)秀教師表現(xiàn)強烈喧鬧的慶賀！
教誨是塑造將來，孕育盼望的奇跡，教師負(fù)擔(dān)著傳播人類文明、開辟人類伶俐、塑造人類魂魄的神圣任務(wù)。不管是領(lǐng)袖、將領(lǐng)、工程師、科學(xué)家，還是千千萬萬的平凡工作者，在他們的成長進程中，都要遭到教授的教導(dǎo)和啟迪，都固結(jié)著教授的心血和汗水。教師歷來倍受人們的恭敬和景仰，教誨是最崇高的奇跡。比年來，我市的廣大教師和教誨工作者以科教興國為己任，周全進步了傳授程度，使我市教誨工作的集體成長程度常于長春地區(qū)火線。農(nóng)村任務(wù)教誨經(jīng)費保險新機制的落實，為農(nóng)村教誨的成長注入了新的盼望與活力；學(xué)校內(nèi)部辦理系統(tǒng)體例改革連續(xù)美滿，富裕變動了廣大教師做好教誨工作的自動性；全市學(xué)校的辦學(xué)前提連續(xù)改進，育人情況進一步優(yōu)化。高中教誨急劇成長，本年高考再創(chuàng)歷史最好成績；農(nóng)村初中辦學(xué)模式改革連續(xù)強化，農(nóng)村教誨的綜合效用日趨凸起，倍受國度和省表里存眷；職業(yè)教誨異軍崛起，進步了門生創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的本領(lǐng)，加快了殘剩工作力轉(zhuǎn)移的步調(diào)；教誨信息化進程連續(xù)加快，農(nóng)村長途教誨三期工程的完工，使我市的優(yōu)良教誨資本獲得共享。全市廣大教師和教誨工作者為a的經(jīng)濟社會成長培養(yǎng)了一批又一批各行各種人才，為我市的經(jīng)濟社會成長一貫在辛苦地耕耘和安靜地奉獻。對此，市委、市當(dāng)局是如意的，全市人民是承認(rèn)的。a市委、市當(dāng)局不會健忘你們，a人民不會健忘你們，a的歷史會緊緊的記取你們！
本日，國度和民族把將來的盼望拜托于教誨，對教誨發(fā)起了更高的要求，處所經(jīng)濟社會成長更加倚重于教誨，要請教誨培養(yǎng)更多的有效人才。比年來，我們環(huán)繞“比年進位，三年翻番，力圖十五年后使a成為長春市‘昆山’”的整體搏斗目標(biāo)，根據(jù)“一城沖破，兩區(qū)起飛”，策動“六業(yè)”成長的根本思路，堅定履行項目拉動計謀，使a進入了急劇成長的軌道。經(jīng)過議定多年的竭力，我們a不但兌現(xiàn)了項目會聚成長，財產(chǎn)初步成型，并且財務(wù)收益兌現(xiàn)了翻番，使民生有了根本保險。我市的各項經(jīng)濟指標(biāo)在全省的排名逐年靠前，財務(wù)收益在長春外縣市區(qū)已居于首位。我們要兌現(xiàn)又好又快的成長目標(biāo)，必要加大教誨對經(jīng)濟社會成長的貢獻力度，更必要教誨戰(zhàn)線的全部同志明了方向，風(fēng)雨同舟，傾力實為，在加快a成長進程中闡揚更大的效用。
實際的要求，歷史的重?fù)?dān)，崇高的任務(wù)擺在我們面前目今，要求每個具有責(zé)任感、富裕奇跡心的教師和教誨工作者為此而不懈竭力。借此機遇，我就進一步做好教誨工作提四點定見。
1、要進一步建立教誨優(yōu)先成長的計謀職位處所。教誨是一項根本性、先導(dǎo)性、計謀性的奇跡，是“科教興市”的緊張構(gòu)成部分，是一項功在當(dāng)代、利在千秋的奇跡。教誨奇跡的興衰，事關(guān)下一代的成長，事關(guān)全市人民集體本質(zhì)的進步，事關(guān)經(jīng)濟社會的長遠成長，事關(guān)周全構(gòu)筑小康社會的進程。新局勢下，一個國度、一個地區(qū)的競爭說究竟是人才的競爭，人才的競爭便是教誨質(zhì)量的競爭。從長遠看，一個地區(qū)人民大眾本質(zhì)的凹凸、把握知識的程度、具有人才的數(shù)量，決議著一個地區(qū)經(jīng)濟成長的速度、質(zhì)量和后勁。a要兌現(xiàn)又快又好成長的目標(biāo)，必須高舉科教興市旗幟，必須堅定教誨適度超前成長的計謀，必須以進步全民本質(zhì)和立異本領(lǐng)為重點，優(yōu)先成長教誨奇跡，大力大舉調(diào)整教誨布局，周全履行本質(zhì)教誨，出力提拔辦學(xué)程度，竭力把a打造成人才輩出的教誨強市。全市各級各部分要更加存眷教誨、珍視教誨、贊成教誨，把加快教誨奇跡成長作為重中之重的工作，對教誨工作高看一眼，珍視一層，真正做到認(rèn)識到位，帶領(lǐng)到位，奇跡成長到位。
2、要進一步促成履行本質(zhì)教誨。周全履行本質(zhì)教誨是教誨奇跡的一場深入變革，是新世紀(jì)教誨改革和成長的主旋律。跟著經(jīng)濟社會的成長和人民糊口生涯程度的連續(xù)進步，人民大眾對教誨的要求已從糊口生涯需求轉(zhuǎn)化為糊口生涯和成長并重需求，從平常就業(yè)需求成長為立業(yè)和創(chuàng)業(yè)同步需求。進步下一代本質(zhì)，是每個老百姓的急迫欲望，是富民強市的實際要求，要富裕認(rèn)識到履行本質(zhì)教誨的實際意義和歷史意義，更新教誨見解，遵循教誨規(guī)律，建立質(zhì)量意識，面向全部門生，培養(yǎng)合格人才。今后，還要從多種渠道、多個層面強化落實本質(zhì)教誨的各項辦法。要有籌劃地展開愛國主義教誨、文明風(fēng)俗養(yǎng)成教誨、誠信教誨等一系列活動，竭力進步德育工作的針對性、實效性。要把門生的本質(zhì)培養(yǎng)貫穿于德育、智育、體育、美育的各個關(guān)鍵，貫穿于幼兒教誨、中小學(xué)教誨、職業(yè)教誨等各級各種教誨，貫穿于學(xué)校教誨、家庭教誨和社會教誨各個方面，從而造就一多量能夠辦事經(jīng)濟社會成長的各種人才。
3、要進一步進步教師步隊的集體本質(zhì)。百年大計，教誨為本；教誨大計，教師為本。廣大教師要當(dāng)真進步本身本質(zhì)。一是要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛門生。要虔誠于人民教誨奇跡，建立崇高的職業(yè)抱負(fù)和剛強的職業(yè)決議信念，把掃數(shù)精神和滿腔真情獻給教誨奇跡，______崗敬業(yè)的榜樣。要關(guān)愛每一論理門生，關(guān)心每一論理門生的成長進步，以真情、誠意、樸拙教誨和感化門生，竭力成為門生的良師良朋，成為門生健康成長的教導(dǎo)者和帶路人。二是要吃苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。要珍視科學(xué)精神，建立畢生進修理念，迫不及待地進修新知識、新技巧、新技巧，拓寬知識視野，更新知識布局，連續(xù)進步傳授質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。三是要勇于立異、奮發(fā)進步。要積極投身教誨立異實踐，自動摸索教誨規(guī)律，更新教誨見解，改革傳授內(nèi)容、方法、伎倆，珍視培養(yǎng)門生的自動精神，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)設(shè)性腦筋，指導(dǎo)門生在開掘樂趣和潛能的根本上周全成長，竭力培養(yǎng)具有立異精神和實踐本領(lǐng)的一代新秀。四是要恬澹名利、志存高遠。要連續(xù)加強師德涵養(yǎng)，把個人抱負(fù)、本職工作與a成長、大眾快樂精密關(guān)聯(lián)在一路，建立崇高的操行情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，竭力做受門生景仰、讓人民如意的教師。
4、要進一步營建尊師重教的精良氛圍。一個珍視成長教誨的民族是有盼望的民族，一個尊師重教、珍視教誨的都會是富裕盼望的都會。市委、市當(dāng)局要進一步把教誨工作作為事關(guān)全局的緊張工作，把促成教誨當(dāng)代化參加經(jīng)濟社會成長整體籌劃，把強化教誨改革、促成本質(zhì)教誨參加緊張議程，要策動全社會氣力，構(gòu)成贊成教誨奇跡成長的富強合力。跟著我市經(jīng)濟局勢的好轉(zhuǎn)，市委、市當(dāng)局將加大對教誨奇跡的投入，為廣大教師辦更多的實事、功德。教誨部分要把加強教師步隊構(gòu)筑作為一項緊張任務(wù)來抓，堅定從工作上教導(dǎo)教師，糊口生涯上關(guān)心教師，出力培養(yǎng)一批能夠負(fù)擔(dān)教誨重?fù)?dān)的優(yōu)秀教師。要強化內(nèi)部辦理系統(tǒng)體例改革，激活機制，竭力營建自動向上、競爭有序，有益于優(yōu)秀教誨人才脫穎而出、富裕活力的精良環(huán)境。
同志們，21世紀(jì)是知識經(jīng)濟的世紀(jì)，也是教誨的世紀(jì)。盼望全市廣大教師和教誨工作者明了負(fù)擔(dān)的社會責(zé)任，開辟進步，與時俱進，結(jié)壯工作，為兌現(xiàn)a教誨奇跡和經(jīng)濟社會的和諧成長做出新的更大的貢獻！
最終，我再次祝全市廣大教師和教誨工作者節(jié)日高興，身體健康，工作順利！
感謝大家。
同學(xué)們：
大家好！九月是金色的季節(jié)，也是溫馨的季節(jié)，更是收獲的季節(jié)，因為9月10日是教師節(jié)。在這個喜慶的節(jié)日即將到來之際，請允許我代表__中學(xué)全體學(xué)生向辛勤耕耘、默默奉獻、忘我工作的全體老師道一聲：“老師，您辛苦了，祝你們節(jié)日快樂！”
尊敬老師是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。哪個人的成長不包含著教師的辛苦？哪一項創(chuàng)造，不蘊含著老師的心血？老師是蠟燭為我們點燃求知的火焰；老師是橋梁為我們鋪平前進的道路。請同學(xué)們看一看站在我們身邊的一個個老師，不管是年輕的還是年長的，哪一個不曾為我們的點滴進步費盡心思？特別是在推進新課程改革的今天，老師們與時俱進，勤于學(xué)習(xí)，勇于挑戰(zhàn)，不斷更新教育觀念，他們?yōu)榈木褪屈c燃我們前行的燈塔，照亮我們求知的風(fēng)帆。
老師雖然沒有誘人的權(quán)利，沒有令人羨慕的萬貫家財，但你們用自己的美麗人格和道德力量，通過自己的言傳身教影響和感染我們。筆尖耕耘桃李地，汗水澆開智慧花。讓我們虛心向老師請教，尊敬老師，聽從教誨，用自己的一點一滴的進步，去編織世界上最絢麗奪目的花環(huán)，獻給我們最敬愛的老師。
同學(xué)們，新的學(xué)期又開始了，你肯定早已為自己制定了新的目標(biāo)和理想。但千里之行，始于足下，在這新學(xué)期開學(xué)之時，讓我們在新的起點、新的更高的平臺上，從現(xiàn)在開始，從新學(xué)期開始，踏踏實實地學(xué)習(xí)，一步一個腳印的前進。
同學(xué)們，在第30個教師節(jié)到來之際，作為學(xué)生的你、我、他，準(zhǔn)備了什么樣的禮物來給老師呢？一張親手制作的賀卡？一朵美麗的鮮花？一聲節(jié)日的問候？一次尊師聯(lián)歡會？但對老師來說，最好的禮物是你的進步和成功！因為成人成才是學(xué)生對老師最好的回報。
最后，在9月10日教師節(jié)即將到來之際，讓我們用同一旋律，譜寫同一個心音：老師，您好！再次預(yù)祝老師們節(jié)日快樂，身體康健，工作順利，合家幸福！
謝謝大家！
尊敬的教師們、親愛的同學(xué)們：
9月10日是我國第__個教師節(jié)。教師就象蠟燭一樣，燃燒自我照亮別人，默默地在自我的崗位上耕耘，無私的奉獻著自我。在人生的旅途上，是教師為我們點燃期望的光芒，給我們插上夢想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。
敬愛的教師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里，愿你們永遠是使者，將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆，能點撥知識王國的迷津；三尺教鞭，指點通向夢想的道路；一塊黑板，記下你們的無限深情；一個講臺，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今日的我們。教師們，是你們啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強大的隊伍，將來為祖國出力。
看吧，這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡。“桃李滿天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們，才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北，祖國才飛黃騰達，日新月異。
教師，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江，由于他們不懈的努力，人類社會才會如此輝煌。
師應(yīng)當(dāng)是有魂的，長青，是為師魂，它如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂；它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無堅不摧，在藍天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節(jié)傲然，寒中飄香。
請理解我們誠摯的祝福吧，教師節(jié)歡樂！
教師節(jié)升旗儀式的講話稿篇十
大家早上好！
非常榮幸能站在國旗下講話。我是現(xiàn)1308班班主任，原1219班班主任潘高揚。
嚴(yán)格緣于真愛
金秋季節(jié)，碩果飄香?，F(xiàn)如今我們?nèi)栽诨匚?219成功的喜悅，品味過程的辛酸。新的學(xué)期、新的征程已經(jīng)開啟，待來年我們再談今天。
一邊有人說我年輕帥氣，一邊有人說我老氣橫秋。因為我畢竟是80后，還算年輕，但我從05年大學(xué)畢業(yè)后就一直擔(dān)任班主任，所以給人過于嚴(yán)肅的感覺，不免老氣橫秋了。
今年獲得高考作文滿分的唐怡芬以“野獸和他的洞穴”為作文標(biāo)題這樣描述到我：“每當(dāng)被他叫去面批作業(yè)時，我都感覺像一只小白兔走進了野獸的洞穴，野獸坐在他的”王座“上，隨時可能呼嘯而起，嘶吼著露出他的獠牙。班上下課時偶爾會”氣溫驟降“，這時不用反頭我也知道是他來了。野獸邁著悠閑的步伐，像巡視他的領(lǐng)土一般在教室里轉(zhuǎn)上一圈，偶爾會有幾個不幸的”下酒菜“被抓進他的洞穴?！笨梢娢沂嵌嗝吹膰?yán)格，我要求學(xué)生不僅僅遵守好學(xué)校的各項規(guī)章制度，完成好老師布置的各項學(xué)習(xí)任務(wù)，更要約束自己良好習(xí)慣的養(yǎng)成，約束自己一如既往落實好學(xué)習(xí)中的每個細小環(huán)節(jié)。
老師的嚴(yán)格是出于無私的愛啊！同學(xué)們，你們離開父母來到學(xué)校，最主要的是為自己的理想而來，你們在奮力奔向理想，不免有松懈的時候，老師的嚴(yán)格就是一種鞭策，就如同唐怡芬所寫到的：“野獸在他的洞穴中不是”統(tǒng)治“我們，更多的像是在守護?！薄熬腿缤菰系纳娣▌t，因為有野獸在追趕，我們都更加賣力地奔跑，直到見到成功的曙光?！?BR> 所以，請理解老師的一片苦心，我不是野獸，校園卻是我的領(lǐng)地，我們所有老師愿為學(xué)生傾盡所有，就為你們的茁壯成長。我又想用唐怡芬那篇作文中的幾句話，她是這樣寫的：“或許多年后，當(dāng)我再回到這里，站在野獸的洞穴門口。那時的我已換下校服，背上公文包，變成了一個不再需要他來管的”大人“。而他還坐在他的”王座“上，守護著一批又一批學(xué)生。我看著他埋頭工作，就如同現(xiàn)在我面對他，不再僅僅是敬畏，更有新生出來的一分理解，一分尊重。”
老師們，嚴(yán)格也好，溫和也罷，對學(xué)生的愛不變；同學(xué)們，奮力奔跑吧，展翅翱翔吧，老師永遠是你們的助力！
謝謝大家！
教師節(jié)升旗儀式的講話稿篇十一
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!
金秋九月，秋風(fēng)颯爽，陽光燦爛，風(fēng)光無限，伴隨著雄壯嘹亮的國歌和冉冉升起的五星紅旗，我們又迎來了新的學(xué)期。在這里，我謹(jǐn)代表修遠中學(xué)董事會、校委會，對今年剛到修遠中學(xué)的新老師、新同學(xué)表示最熱烈的歡迎;對過去一學(xué)年里奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線的老師表示忠心的感謝，并致以崇高的敬意!
回首過去的一學(xué)年，我們豪情滿懷，心潮澎湃，尤其是20xx年高考取得了輝煌的成績：265人達本科錄取分?jǐn)?shù)線，連續(xù)七年名列全縣同類學(xué)校第一名;司煒同學(xué)以661分的成績名列全縣第六名;杜一郎同學(xué)以628分的成績名列全縣應(yīng)屆生文科第一名;葛盼路同學(xué)以643分的成績名列全縣應(yīng)屆理科前十強。在全縣前50名中、我校占4人，有32人達600分以上，有598人達本科錄取工作線，遙居全縣同類學(xué)校第一名，為此，縣委縣政府特發(fā)來賀信，這是我校第三次獲此殊榮。
同學(xué)們，成績只能屬于昨天，未來需要我們創(chuàng)造。我校剛剛通過市三星級專家組的評估驗收，接下來正積極準(zhǔn)備迎接省專家組的評估驗收。
為了學(xué)校目標(biāo)的實現(xiàn)，在此我也向你們提幾點希望和要求。
第一、同學(xué)們要學(xué)會珍惜時間。
時間匆匆，流年似水。然而，修遠中學(xué)將會刻下你們的成長的歷程，與你們的青春連在一起。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的生命的印記，也是你們成功的起點。
珍惜青春韶光吧，因為年輕，我們有不服輸?shù)睦碛珊蛯硐氲膱?zhí)著，因為年輕，我們有無限的激情和昂揚的斗志，因為年輕，我們有“直掛云帆濟滄?！钡男判模灿胁坏角迦A、北大心不死的決心。珍惜時間吧，我們就會獲得累累的碩果。
第二、同學(xué)們要崇尚文明，增強責(zé)任意識，攜手打造和諧的校園環(huán)境。
要樹立“天下興亡，我的責(zé)任”，“學(xué)校興旺，我的責(zé)任”的責(zé)任思想，只有有了這個意識，我們的學(xué)校、我們的國家才會大有希望?，F(xiàn)代社會是崇尚文明的社會，同學(xué)們就應(yīng)該成為崇尚文明的典范，文明就是要從小事做起，從我做起，從一點一滴做起，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，形成良好的學(xué)習(xí)氣氛，文明的生活環(huán)境。
第三、要培養(yǎng)自己的合作意識和參與意識，新的學(xué)習(xí)方式要求我們在主動、探究、合作中學(xué)習(xí)，給你一個空間，讓你自己往前走。給你一個條件，讓你自己去鍛煉。給你一個問題，讓你自己去找答案。給你一個機遇，讓你自己去抓住。給你一個沖突，讓你自己去討論。給你一個權(quán)力，讓你自己去選擇。給你一個題目，讓你自己去創(chuàng)造。
我們相信：你們一定能行。
第四、不懈追求，實現(xiàn)人生理想。
追求，是我們中華民族永恒的品質(zhì)。我們修遠中學(xué)，從誕生那天起就秉承著這種品質(zhì)。處在如歌年華的我們，充滿著這樣一種信念——用至真的虔誠和生命的激情去追逐理想。我們用青春、汗水和熱血編織信念。我們就是懷著這樣的信念，與生命相約，走進修遠，走進這座即將鑄就生命之華美樂章的知識殿堂!
同學(xué)們，如果你是舟，就讓它心存彼岸;是泉，就讓它心向海洋;是玉石，就讓它輝映星空;是修遠人，就把奮斗融成河，把血汗晾成帆，揚帆前去，揮灑一路激情和汗水，將成功帶到每一張期待的臉上。
謝謝大家，我的講話結(jié)束!
教師節(jié)升旗儀式的講話稿篇十二
老師們，同學(xué)們：
今天國旗下講話的主題是安全。
同學(xué)們，在父母眼里，你們是含苞欲放的花朵；在老師的眼里，你們是展翅欲飛的雛鷹。在你們身上寄托著父母、老師、祖國的希望，希望你們茁壯成長，成為社會的有用之才。然而，這一切的前提是我們能安全地生活，健康地成長。這樣，營造一個安全文明的校園就顯得尤為重要，需要我們?nèi)w師生共同構(gòu)建。
據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手。我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天有將近一個班的學(xué)生在“消失”。
在此，我真誠地提醒每一位同學(xué)能夠努力做到以下幾個方面：
1．在班主任老師的帶領(lǐng)下，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全教育平臺上的自護自救知識，回家后和父母一起認(rèn)真學(xué)習(xí)，從而提高我們的自我防護能力。
2．要認(rèn)真學(xué)習(xí)八禮四儀，本周我們學(xué)習(xí)的重點仍然是“行走之禮”。我們要牢記行走禮儀的具體規(guī)范。
3．課間文明游戲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，發(fā)生事故時及時與老師取得聯(lián)系。
4．注意運動安全。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動，運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運動。防止運動器材傷人。
5．注意用電安全，不要亂動教室內(nèi)的電源插座，不能用濕布擦電器開關(guān)。信息技術(shù)課上要按照規(guī)定程序操作電腦。
6．注意食品安全。不到小攤小販購買食物，不食過期食品。
7．注意交通安全。未滿十二周歲的同學(xué)不要擅自騎自行車上學(xué)，以防交通事故的發(fā)生。放學(xué)站隊離校時一定要有秩序，聽從老師的指揮。
8．加強網(wǎng)絡(luò)安全意識，不瀏覽不健康網(wǎng)站，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。嚴(yán)禁進入游戲廳、網(wǎng)吧，以免碰到一些壞人。
9．放學(xué)后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈的禮物，在校期間不得私自離校，受到不法侵害時及時撥打急救電話或110得到救助。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。讓我們努力創(chuàng)建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園！
一天，放學(xué)后，小狗旺旺和小貓咪咪背著書包蹦蹦跳跳地走在放學(xué)回家的路上，這時候，天陰沉沉的快要下雨了，小狗旺旺對咪咪說：“咪咪，好像要下雨了，你帶傘了么？”咪咪說：“呀，我忘記帶了，怎么辦呀？”旺旺說：“你真粗心，夏天會經(jīng)常下雨的，我們一定要帶傘出門，現(xiàn)在我們快點走吧，希望可以在下雨之前回到家?！?BR> 這時他們加快了回家的腳步，可是走著走著，就下起了大雨，還有轟鳴鳴的雷聲和閃電呢，這下可把咪咪嚇壞了，他急著說：“旺旺，雨下得太大了，這里沒有地方躲雨，只有那邊有一棵大樹我們?nèi)ザ阋欢阌臧?！”旺旺急忙拉住咪咪說：“不行不行，打雷的時候，我們千萬不能躲在大樹底下，這樣更容易被雷電劈中的，別擔(dān)心我有辦法，我們這時候可以蹲下來，膝蓋向前彎，用兩只手抱著膝蓋，這樣雷電就打不到我們了！”他們就這樣蹲下來，果然，他們沒有被雷電擊中。后來，旺旺還告訴咪咪：“當(dāng)雷電發(fā)生時我們在戶外，還可以躲在有金屬頂?shù)能囎永锘蛘呖梢苑览椎奈葑永铩！边溥湔f：“恩，我知道怎么預(yù)防雷擊了，旺旺你真有辦法！”
教師節(jié)升旗儀式的講話稿篇十三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的主題是：我驕傲我是中國人。
清晨，伴著儀仗隊整齊的步伐，隨著激情高昂的國歌唱起，國旗在空中冉冉升起，我的心中有一種莫名的激動和驕傲，我激動我們的國家越來越富強，我驕傲我是中國人!當(dāng)風(fēng)雪阻斷歸路，我們彼此取暖;當(dāng)主權(quán)面對挑戰(zhàn)，我們亮出利劍;當(dāng)圣火遭遇屈辱，我們義無反顧;當(dāng)病毒吞噬生命，我們用愛彌補;當(dāng)列車沖出軌道，我們竭誠互助;當(dāng)震撼撕裂大地，我們開山辟路;勇敢面對磨難，挺起中國的脊梁!我們的祖國創(chuàng)造了一個又一個傳奇，我們偉大的母親，挺起自己的胸膛，走過了風(fēng)風(fēng)雨雨，創(chuàng)造了又一個世紀(jì)的輝煌!
我們祖國的強大，是靠我們整個民族的團結(jié)力量，因此，我想對同學(xué)們說，我們要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，等你們長大了，用知識去回報偉大的祖國!
下面請看同學(xué)們的表演!
教師節(jié)升旗儀式的講話稿篇十四
老師們，同學(xué)們：
大家好!我是預(yù)備xxx班的xxx。
奧運會已離我們而去，世博會姍姍而來。作為東道主，我們都應(yīng)走進世博，服務(wù)世博。世博會的主旋律是宣揚文化的先進性、科技的進步性、精神的純潔性、人性的向善性和社會的和諧性。1851年，在倫敦“水晶宮”，第一屆世界博覽會開幕。一個彈丸小國，因為維多利亞女王的思想解放，成就了一場工業(yè)革命，使英國成了世界第一強國。2002年，上海贏得了2010年世博會舉辦權(quán)!上海世博會的主題是：城市，讓生活更美好!這個主題表達了“理解、溝通、歡聚、合作”的理念，突顯出中國“以人為本，以和為貴”的積極追求。上海世博會關(guān)注城市的發(fā)展與和諧，注重經(jīng)濟的交流與文化融合。它是一個舞臺，是各國展示軟實力的舞臺;它是一個契機，是中華民族實現(xiàn)新的騰飛的契機。
在20xx年的3月份，我的小學(xué)班主任讓我參加了“讓世博會傾聽百萬青少年的心聲”這個活動。當(dāng)時，我在建言獻策卡上寫下了我的建言，我的建言是：我是一個外來務(wù)工人員的子女。隨著上海世博會的到來，我的心情無比激動。我想世博會時可以設(shè)立一個外來務(wù)工人員的展區(qū)，用他們?yōu)樯虾，F(xiàn)代化建設(shè)付出努力時的一些圖片作一個專門展覽，讓世界了解城市現(xiàn)代化建設(shè)進程中外來務(wù)工人員的貢獻。我參加了活動后，剛開始一點消息也沒有，石沉大海，便逐漸遺忘了這件事情。直到20xx年10月份，我才得知自己的建言進入了十佳，我當(dāng)時接到通知后十分激動!我后來在香港廣場參加了建言遞交儀式頒獎活動，心里十分自豪。
在參與世博的活動中，我越來越深切地認(rèn)識到世博會對上海、對中國發(fā)展的意義，激發(fā)起強烈的民族自豪感。我將更加熱情地參與到世博活動中去，結(jié)合我的建言，尊重外來務(wù)工人員，對所有建設(shè)上海的勞動者懷著一份敬意;同時，積極參與迎世博的相關(guān)活動，以實際行動宣傳世博、服務(wù)世博!
讓我們一起行動起來，為世博添彩!
教師節(jié)升旗儀式的講話稿篇十五
老師們、同學(xué)們：早上好!
剛剛度過愉快的中秋和國慶長假，我們迎來了第七周愉快的學(xué)習(xí)生活，今天，我講話的主題就是―― 《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做優(yōu)秀的小學(xué)生》。
首先，我們要問：什么是學(xué)習(xí)習(xí)慣?為什么要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?學(xué)習(xí)習(xí)慣是指在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)過反復(fù)練習(xí)逐漸養(yǎng)成的，不需要意志努力的自動化的學(xué)習(xí)行為方式。良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，關(guān)系到同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績;良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，不僅對同學(xué)們當(dāng)前的學(xué)習(xí)發(fā)生作用，而且將使你們終身受益。法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過："習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。"的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。對我們小學(xué)生來講，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣尤為重要。
平時，我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象：有些同學(xué)學(xué)習(xí)不刻苦、不用功，考試常常得不到好成績;有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法上的問題。事實上，一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，不僅能使我們學(xué)習(xí)效率提高，成績提高，而且還讓我們學(xué)得輕松自在。因此，我們在學(xué)習(xí)時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;因為好習(xí)慣，受益終身。
那么，我們該養(yǎng)成哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣?我們可以從以下幾點做起：
1、養(yǎng)成早讀的習(xí)慣，早上空氣新鮮，大腦清新，我們可以讀課文、記單詞;俗話說得好，“一年之計在于春，一日之計在于晨”我們抓緊早晨的黃金時間，日積月累，就會有意想不到的收獲。
2、養(yǎng)成專心聽講的習(xí)慣，在課上要專心聽老師講課，聽同學(xué)發(fā)言，還要勇于發(fā)表自己的意見;課堂35分鐘很重要，因為老師講的是學(xué)習(xí)重點。聽課要做到聽懂老師傳授的知識，并能熟練掌握課堂中所學(xué)到的知識。此外，還要認(rèn)真對待老師布置的作業(yè)，那是對你課上掌握知識程度的檢查。課外需要有針對性地進行習(xí)題訓(xùn)練，及時鞏固自己所學(xué)知識的薄弱環(huán)節(jié)。
3、養(yǎng)成獨立作業(yè)的習(xí)慣，作業(yè)要獨立思考完成，只有通過自己的努力完成的作業(yè)，才能體驗到自己學(xué)習(xí)成功的快樂。
4、養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣，每天都要對未教的內(nèi)容進行預(yù)習(xí)，對已教的內(nèi)容進行復(fù)習(xí);做到先預(yù)習(xí)后上課，先復(fù)習(xí)后作業(yè);每天的學(xué)習(xí)任務(wù)按時完成，不拖到第二天。做到學(xué)習(xí)有計劃、有檢查。學(xué)貴有恒，只要你堅持不懈地認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課，你一定會有巨大的收獲。
5、養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣，學(xué)習(xí)不能光學(xué)不問，只有多向別人請教，才能豐富自己的知識，了解更多的信息。再說，如果問題得不到解決，問題就會越積越多，學(xué)習(xí)的道路就會有攔路石擋著。古語說，敏而好學(xué)，不恥下問，就是這個道理。
那么我們?nèi)绾勿B(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?大家知道，要養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，不是一朝一夕之功，這需要我們從點滴做起，從每天做起。一旦你養(yǎng)成了以上的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天將有新的收獲，那你將感到快樂無比。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一個優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來!
教師節(jié)升旗儀式的講話稿篇十六
親愛的同學(xué)們：
《元史》中載有這樣一個故事：宋元之際，世道紛亂，學(xué)者許衡一日外出，天氣炎熱，口渴難忍。路邊正好有一棵梨樹，行人紛紛去摘梨，惟獨許衡不為所動。有人問他：“何不摘梨以解渴？”他回答：“不是自己的梨，豈能亂摘？”那人笑其迂腐，道：“世道這樣亂，管他是誰的梨呢？它已經(jīng)沒有主人了?！痹S衡正色道：“梨雖無主，我心有主?！?BR> 數(shù)百年光陰悠悠逝去，逢亂世而不摘梨的許衡也早已作古，但他“我心有主”的錚錚之聲卻仍然回響在我們的耳邊，激動著我們的心靈。
“我心有主”，我們的“主”是崇高的志向?？鬃诱f“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”，表明志向于人的成長的重要性。作為學(xué)生，我們每一個人都要樹立積極進步、崇高遠大的志向，并為實現(xiàn)這個志向而付出艱辛的努力。不為困難所嚇倒，不為挫折所困擾，不為煩憂所束縛，不為失敗而放棄，而是用信心去釀造，用耐心去打造，用恒心去煅造，用決心去創(chuàng)造。做到意志堅定，思想集中，在艱苦卓絕中奮進，在臥薪嘗膽中作為。
“我心有主”，我們的“主”是如山的責(zé)任。顧炎武說“天下興亡，匹夫有責(zé)”，表明每一個人都肩負(fù)著沉甸甸的責(zé)任。作為學(xué)生，我們肩負(fù)著“為中華之崛起而讀書”的社會責(zé)任，肩負(fù)著完成父輩沒有實現(xiàn)的或想要實現(xiàn)的理想的家庭責(zé)任，肩負(fù)著為學(xué)校和班級爭得榮譽的集體責(zé)任，肩負(fù)著為自己的未來生活而獲得知識、增強修養(yǎng)、提高能力和形成健康生活態(tài)度的個體責(zé)任。在學(xué)校，我們的責(zé)任是加強品德修養(yǎng)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜學(xué)習(xí)時間，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，保持校園整潔，愛護公共設(shè)施，遵守公共秩序，團結(jié)友愛同學(xué)，維護學(xué)校形象。責(zé)任是人人應(yīng)盡的義務(wù)，面對責(zé)任，惟有勇于承擔(dān)，認(rèn)真落實，才是我們正確的選擇。
“我心有主”，我們的“主”是清潔的精神。毛澤東說“人，總是要有一點精神的”，表明精神之于人的支撐意義。精神是什么？是一種思想信仰，是一種品格修養(yǎng)，是一種道德理念，是一種人生態(tài)度，是一種氣概情懷，是一種文化傳承。作為學(xué)生，面對諸多誘惑，我們要獨守信仰，堅持操守，保持主見，不為外物所役使，不為名利所誘惑，不為人情所束縛，不人云亦云，不放任自流，不隨波逐流，而能堅守清潔的精神家園，做到“一念之非即遏之，一動之妄即改之”，成就非凡的學(xué)業(yè)，成就非凡的人生。
“我心有主”，我們的“主”是勤奮的學(xué)習(xí)。華羅庚說“勤能補拙是良訓(xùn)，一份辛勞一份才”。學(xué)習(xí)的成功在于勤奮。勤奮就在于爭分奪秒地獲取知識，勤奮就在于殫精竭慮地解答疑難，勤奮就在于持之以恒地探求規(guī)律，勤奮就在于集腋成裘地積累成果，勤奮就在于循序漸進地提高能力，勤奮就在于更上層樓地攀登高峰?！皹I(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨”（韓愈），汗水是滋潤靈魂的甘露，勤奮是實現(xiàn)理想的階梯，把握勤奮的鑰匙，我們就能走進理想的輝煌殿堂。
“我心有主”，我們的“主”是嚴(yán)明的紀(jì)律。毛澤東說“加強紀(jì)律性，革命無不勝”，表明紀(jì)律之于事業(yè)成功的重要意義。家有家規(guī)，校有校規(guī)。學(xué)校的規(guī)章制度是為了保障我們學(xué)校正常的運行秩序的，違反了紀(jì)律也就瓦解了秩序，瓦解了秩序也就會使我們的學(xué)校一敗涂地。所以，我們必須遵守上學(xué)紀(jì)律、上課紀(jì)律、考試紀(jì)律、活動紀(jì)律、集會紀(jì)律、衛(wèi)生紀(jì)律、寢室紀(jì)律、食堂紀(jì)律等所有的規(guī)章制度，借助“他律”，堅持“自律”，節(jié)制個人欲望，檢束自我行為，反對自由主義，消除懶散作風(fēng)，從而把我們的學(xué)校建設(shè)成紀(jì)律嚴(yán)明、學(xué)風(fēng)端正、校風(fēng)純正、質(zhì)量一流的新型學(xué)校。
“我心有主”，我們的“主”是自強的個性?！吨芤住氛f“天行健，君子以自強不息”，意思是天（即自然）的運動剛強勁健，相應(yīng)于此，君子應(yīng)剛毅堅卓，發(fā)憤圖強。我們應(yīng)該形成一個共識——“生無所息”；牢記兩個成語——“人盡其才”，“出類拔萃”；牢記三句詩文——“天生我材必有用”，“從來就沒有什么救世主，也不靠神仙皇帝，要創(chuàng)造人類的幸福，全靠我們自己”，“學(xué)不可以已”；實踐四句名言——在自我意識發(fā)展基礎(chǔ)上樹立“我能”的自信，在具有內(nèi)在動機基礎(chǔ)上生發(fā)“我想”的愿望，在一定發(fā)展策略基礎(chǔ)上展現(xiàn)“我會”的擅長，在堅定意志努力基礎(chǔ)上體現(xiàn)“我堅持”的毅力。在學(xué)習(xí)過程中，堅持自我認(rèn)識，自主定位，自主調(diào)控，自主評價，自主發(fā)展，既成人又成才，充分展現(xiàn)新時代高中生的動人風(fēng)采。
“我心有主”，我們的“主”是高尚的道德。雨果說“普遍的道德是社會的基礎(chǔ)，普遍的良心是法律的基礎(chǔ)”，他強調(diào)道德良心是社會賴以存在的基礎(chǔ)。人的生命是有限的，只有道德的光輝才能撒滿人間；人的生命是短暫的，只有美德才能流芳百世。當(dāng)今社會，需要的是仁愛、誠實、守信、真誠、善良、樸素、奉獻、無私等人格共性，作為學(xué)生，我們要孝敬父母，尊敬長輩，敬愛老師，友愛同學(xué)，講誠實，守信用，善良為人，真誠待人，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，樸素生活，無私奉獻，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，不斷完善自我人格，努力壘疊道德高峰，做一個對自己、對家庭、對他人、對社會有用的人。
“梨雖無主，我心有主”，只有“我心”的“主”，才能為我們的行為作主。讓我們心中的“主”，永遠為我們的人生作主！
教師節(jié)升旗儀式的講話稿篇十七
今天講話的主題是：在道德細節(jié)中成人。
先講兩則真實的報道：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英文書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進入草坪”等卻用中文書寫。同樣，俄羅斯的一些博物館，中國學(xué)者也看到，在展品旁邊，也只用中文警示：“請不要動手”。為什么呢?人家回答：因為有這些不文明行為的大多數(shù)人是中國大陸的游客。
經(jīng)驗告訴我們：人與人的不同，來源于這個人成長背景的不同、不同的國家、不同的地區(qū)、不同的家庭，人的行為方式、意識觀念就不同。我們在場的一千余名小學(xué)生受不同的家庭影響，行為習(xí)慣肯定有差異。這就正需要學(xué)校教育來規(guī)范一下我們的行為。
學(xué)校為了規(guī)范大家的行為，制訂了一系列管理的措施：一是每天安排了四位值日的教師幫助輔導(dǎo);二是充分發(fā)揮中高年級學(xué)生小干部的作用，組建了紅領(lǐng)巾值日崗，與“文明班級評比”相結(jié)合，每月一次總評，并頒發(fā)流動紅旗進行表彰。當(dāng)然，規(guī)范行為更多地要依靠我們每一位少先隊員的自覺行為，走好路、吃好飯、乘好車、擦好門窗。只有這樣，才能在一個安全、衛(wèi)生、有秩序的校園環(huán)境中健康地成長。