人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
寫(xiě)作大賽策劃書(shū) 作文競(jìng)賽策劃書(shū)篇一
廣州金童文化傳播有限公司
協(xié)辦單位：
廣東省小學(xué)語(yǔ)文教研會(huì)
廣州市-樂(lè)有限公司
廣州軟件信息廣場(chǎng)
為推進(jìn)在新一輪課程改革所進(jìn)行的又一次針對(duì)性強(qiáng)，引導(dǎo)學(xué)校作文觀念轉(zhuǎn)變的大型活動(dòng)?！艾F(xiàn)場(chǎng)作文”將突破目前學(xué)生“編作文”、“抄作文”、“背作文”的陋習(xí)，改變學(xué)生怕寫(xiě)作文，寫(xiě)作文空洞無(wú)物、情感虛假、寫(xiě)作文和生活感受嚴(yán)重脫離的現(xiàn)狀。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)作文，引導(dǎo)學(xué)生參與生活，體驗(yàn)生活，抒寫(xiě)生活。
“現(xiàn)場(chǎng)作文”活動(dòng)必將對(duì)提高作文教學(xué)質(zhì)量，激發(fā)學(xué)生寫(xiě)作的興趣，發(fā)現(xiàn)有寫(xiě)作特長(zhǎng)的學(xué)生，彰顯作文教學(xué)改革的趨勢(shì)等方面受到師生的歡迎。
汕頭市小學(xué)四、五、六、初一、初二年級(jí)的學(xué)生
參賽對(duì)象分析：
汕頭市小學(xué)每個(gè)年級(jí)有數(shù)多萬(wàn)學(xué)生。本次大賽主要參賽對(duì)象為四、五、六年級(jí)的學(xué)生。大賽初賽以命題方式，組織學(xué)校發(fā)動(dòng)參賽。
大賽主要發(fā)動(dòng)參賽區(qū)域?yàn)樯穷^、潮陽(yáng)、揭陽(yáng)等地區(qū)。
◆初賽時(shí)間：各校于放寒假前發(fā)動(dòng)報(bào)名，發(fā)放參賽卡讓學(xué)生展會(huì)期間自行參與。地點(diǎn)：在各學(xué)校進(jìn)行。
◆選拔賽時(shí)間：展會(huì)期間逢雙日上午。
具體分參賽區(qū)縣劃分為汕頭、潮陽(yáng)、揭陽(yáng)。（暫定）
地點(diǎn)：汕頭展覽中心
◆決賽時(shí)間：3月3日（星期六）（暫定）
地點(diǎn)：汕頭展覽中心
（注：初賽后，各賽區(qū)選出20名選手（四年級(jí)2名，五、六年級(jí)各三名），參加選拔賽，選出最后三名選手（每年級(jí)一名）參加決賽。）
1、初賽組織由各區(qū)縣學(xué)校負(fù)責(zé)。初賽采用命題選拔。試題由大賽組委會(huì)制定。各學(xué)校可根據(jù)各自情況翻試題。
2、各校于4月18前自行組織選拔。
3、各區(qū)、縣學(xué)校10天內(nèi)評(píng)選出進(jìn)入決賽的學(xué)生名單，每校3名學(xué)生，每年級(jí)一名，于5月8日把進(jìn)入決賽的大賽組委會(huì)現(xiàn)代中小學(xué)生報(bào)社社務(wù)部。
寫(xiě)作大賽策劃書(shū) 作文競(jìng)賽策劃書(shū)篇二
待定
20xx年4月25日
電子系大一和大二全體同學(xué)
階一教室
：
電子系英語(yǔ)交流社
（1）活動(dòng)形式：英語(yǔ)現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)作
（2）活動(dòng)目的：為了豐富同學(xué)們的校園生活，提供同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)
的興趣，增強(qiáng)同學(xué)們英語(yǔ)水平。展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生豐富多彩的大學(xué)生活
a)制定比賽規(guī)則
b)成立活動(dòng)委員會(huì)：活動(dòng)委員會(huì)成員由英語(yǔ)交流社團(tuán)成員參加組成委員會(huì)負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的全部事情
1、前期組織與宣傳階段：
1)下發(fā)活動(dòng)通知到各班。
2)各班參賽者到學(xué)習(xí)委員處報(bào)名，由學(xué)習(xí)委員將各班參賽人員名單包括姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式等統(tǒng)計(jì)好報(bào)至負(fù)責(zé)人處.
a)比賽結(jié)束后，由評(píng)委老師評(píng)出最后的成績(jī)
最后公布比賽獲獎(jiǎng)同學(xué)的名單，賽事組織者發(fā)放獲獎(jiǎng)選手的獎(jiǎng)品（待定）等待通知
獲獎(jiǎng)6個(gè)名額（一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)）
d)賽事要求：所有選手在規(guī)定的時(shí)間里面完成比賽內(nèi)容，不得違反賽事規(guī)則。
20xx年4月份
寫(xiě)作大賽策劃書(shū) 作文競(jìng)賽策劃書(shū)篇三
20xx年4月25日
電子系大一和大二全體同學(xué)
階一教室
：電子系英語(yǔ)交流社
（1） 活動(dòng)形式：英語(yǔ)現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)作
（2） 活動(dòng)目的：為了豐富同學(xué)們的校園生活，提供同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)
的興趣，增強(qiáng)同學(xué)們英語(yǔ)水平。展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生豐富多彩的大學(xué)生活
a) 制定比賽規(guī)則
b) 成立活動(dòng)委員會(huì)：活動(dòng)委員會(huì)成員由英語(yǔ)交流社團(tuán)成員參加組成委員會(huì)負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的全部事情
1、 前期組織與宣傳階段：
1) 下發(fā)活動(dòng)通知到各班 。
2) 各班參賽者到學(xué)習(xí)委員處報(bào)名，由學(xué)習(xí)委員將各班參賽人員名單包括姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式等統(tǒng)計(jì)好報(bào)至負(fù)責(zé)人處.
a) 比賽結(jié)束后，由評(píng)委老師評(píng)出最后的成績(jī)
最后公布比賽獲獎(jiǎng)同學(xué)的名單，賽事組織者發(fā)放獲獎(jiǎng)選手的獎(jiǎng)品（待定）等待通知
獲獎(jiǎng)6個(gè)名額（一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)）
d)賽事要求：所有選手在規(guī)定的時(shí)間里面完成比賽內(nèi)容，不得違反賽事規(guī)則。
20xx年4月份
寫(xiě)作大賽策劃書(shū) 作文競(jìng)賽策劃書(shū)篇四
蘇工院“我是文曲星”詩(shī)歌寫(xiě)作比賽
社團(tuán)聯(lián)合會(huì)學(xué)工部蘇欣緣學(xué)社
xx年5月14日
有一種享受是閱讀，有一種美麗是靜謐，有一種境界是詩(shī)意地棲居。喜歡在“人散后，一鉤殘?jiān)绿烊缦础钡撵o夜，沏一盞清茶，點(diǎn)一盞心燈，伴一窗幽竹，持卷低吟。在書(shū)香的氤氳中，一洗塵心?！皶?shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親。眼前直下三千字，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵?！睂?duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，讀書(shū)不僅可以拓展我們的知識(shí)面，更是屬于一種修身怡性的個(gè)人行為。在文學(xué)社中，我們學(xué)會(huì)了把閱讀當(dāng)成一種生活習(xí)慣，讓自己能在閱讀中獲一份特殊的至情至愛(ài)，有時(shí)甚至可以讀得出書(shū)中故人的心境。現(xiàn)在，讓我們大家一起走進(jìn)蘇欣緣，走進(jìn)文學(xué)的世界！
本活動(dòng)旨在傳播優(yōu)秀的校園文化，一路走來(lái)，我們一直在感悟著文學(xué)對(duì)我們的熏陶，一些出色的詩(shī)、詞，也不乏在我們的成長(zhǎng)的足跡中留下不可抹去的記憶。隨著青澀的歲月在我們的生活中不斷淡淡的退出，我們的感情也在慢慢的淡化。那曾經(jīng)的幼小的心靈也不再容易的觸動(dòng)。且讓我們保持內(nèi)心的觸動(dòng)，感發(fā)于生活多讀優(yōu)秀的文章，書(shū)籍，在文學(xué)的海洋中翱翔。
參與“我是文曲星”活動(dòng)，不斷的提高自身的素質(zhì)與內(nèi)涵，做一個(gè)兼內(nèi)外優(yōu)異的當(dāng)代學(xué)生，為促進(jìn)校園社團(tuán)建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
1、豐富校園社團(tuán)文化
2、促進(jìn)各社員之間的交流與合作
3、增進(jìn)社員之間的感情、加強(qiáng)彼此的交流與合作
4、為有才華的學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)
5、促進(jìn)優(yōu)秀的文學(xué)流行校園，使校園內(nèi)氛圍和諧，積極向上。
心靈的觸動(dòng)文學(xué)的.靈魂
放飛青春的夢(mèng)想，打造蘇工院文學(xué)
蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院c樓305教室
（一）、總負(fù)責(zé)：劉項(xiàng)
負(fù)責(zé)人：蘇緣欣學(xué)社各部部長(zhǎng)
（二）、參加人員：全院有意參賽人員
（三）、工作人員：蘇欣緣學(xué)社全體社員
此次活動(dòng)由社長(zhǎng)劉項(xiàng)擔(dān)任總指導(dǎo)，張波波負(fù)責(zé)監(jiān)督每次活動(dòng)的完成質(zhì)量，各部門的部長(zhǎng)具體指揮，監(jiān)察部負(fù)責(zé)賽場(chǎng)秩序，具體操作方法于下周三社團(tuán)例會(huì)再安排事項(xiàng)。
（一）、活動(dòng)前期工作
小組人員分工
每小組人員4人，共分成四組，其中1人，負(fù)責(zé)找不同題材的文章，1人收集并整理，其余人負(fù)責(zé)在這其中選出優(yōu)秀的作品，并分類好。
準(zhǔn)備物資
碳黑筆一支
8張16k的紙
(具體物資看賽場(chǎng)需要臨時(shí)安排)
（二）、活動(dòng)中各部門的分工
組織部：負(fù)責(zé)人員調(diào)動(dòng)，活動(dòng)后資料整理
外聯(lián)部：負(fù)責(zé)人員與其他社團(tuán)之間的流動(dòng)
宣傳部：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)中宣傳報(bào)名活動(dòng)，出海報(bào)
記者部：負(fù)責(zé)活動(dòng)中，對(duì)其他學(xué)生的采訪，意見(jiàn)反饋
策劃部：商議本次活動(dòng)的流程以及活動(dòng)策劃書(shū)
后勤部：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)中所需的各種物資
（三）活動(dòng)流程
原創(chuàng)詩(shī)歌比賽
文學(xué)朗誦比賽
謎語(yǔ)問(wèn)答比賽
（四）活動(dòng)后期工作
后勤部：清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
組織部、宣傳部：將活動(dòng)資料進(jìn)行整理，照片的篩眩
一等獎(jiǎng)：授“文曲星”頭銜并評(píng)為蘇工院最佳寫(xiě)手、精品書(shū)一套、蘇欣緣文學(xué)社期刊
二等獎(jiǎng)：授“才子”頭銜、精美得利佳硬面筆記本一本、蘇欣緣文學(xué)社期刊一本
三等獎(jiǎng)：授“秀才”頭銜、精美黑色簽字筆一支、蘇欣緣文學(xué)社期刊一本
參與獎(jiǎng)：贈(zèng)文學(xué)社期刊一本
*另外凡是獲獎(jiǎng)作品，我們將統(tǒng)一編成文學(xué)社刊物，每人一冊(cè)
1、各社員要意氣風(fēng)發(fā)，充滿活力，顯示當(dāng)代青年人的蓬勃朝氣。
2、院社團(tuán)各部門一定要各按其職做好分內(nèi)的事務(wù)。
3、進(jìn)入場(chǎng)地后，各社員一定要遵守紀(jì)律，切勿大聲喧嘩、打鬧。
4、各社員一定要聽(tīng)從指揮，切不可自作主張。
5、活動(dòng)結(jié)束后，志愿者務(wù)必將場(chǎng)地清理干凈。
寫(xiě)作大賽策劃書(shū) 作文競(jìng)賽策劃書(shū)篇五
：
以“social practice ”為主題寫(xiě)一篇英文文章，題目自定。
二
山東工藝美術(shù)學(xué)院團(tuán)委
：
山東工藝美術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)社團(tuán)部英語(yǔ)協(xié)會(huì)
：
11月7日至11月8日
：
山東工藝美術(shù)學(xué)院19號(hào)公寓前十字路口
a)活動(dòng)形式：英語(yǔ)散文的征集和評(píng)比。
b)活動(dòng)目的：為豐富校園文化生活，以及迎接即將到來(lái)的大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試，特開(kāi)展主題為英語(yǔ)寫(xiě)作的比賽活動(dòng)，以鍛煉在校大學(xué)生的英語(yǔ)能力，培養(yǎng)大學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣。
a)提前一周張貼海報(bào)通知。
b)選手報(bào)名,在公寓樓前十字路口。
b)給參賽者一周的時(shí)間進(jìn)行英語(yǔ)散文的創(chuàng)作。文章以電子稿或打印稿的形式提交。電子稿發(fā)到群郵箱，打印稿安排會(huì)員進(jìn)行收取。
c)由工作人員負(fù)責(zé)整理收集稿件
d)作品由專業(yè)老師評(píng)選優(yōu)秀作品。
e)公布比賽結(jié)果并頒發(fā)證書(shū)。
附錄
一、賽事要求：
1、本次作文比賽面向所有山工藝在校大學(xué)生。
2、本次活動(dòng)主題鼓勵(lì)積極向上、能夠真實(shí)體現(xiàn)大學(xué)生生活的文章。
3、字?jǐn)?shù)不限，以400字以上為佳;
4、主題鮮明，語(yǔ)言流暢、生活性強(qiáng)、內(nèi)容豐富，真實(shí)感人，意境獨(dú)到;
5、文章應(yīng)有獨(dú)立的觀點(diǎn)及創(chuàng)新的理念、文字通暢;
6、作品須原創(chuàng)，沒(méi)有在其他地方發(fā)表過(guò)。若有抄襲嫌疑，將被取消參賽資格。
7、投稿要求：
a)認(rèn)真填寫(xiě)姓名、院系、班級(jí)、學(xué)號(hào)及電話號(hào)碼。
b)作品發(fā)到電子郵箱______________1@，字體為小四，黑體。
二、評(píng)分細(xì)則：
本次活動(dòng)將本著“平等、公平、公正”的原則，對(duì)所有參賽作品進(jìn)行評(píng)定，評(píng)定程序及標(biāo)準(zhǔn)如下：
初審：由評(píng)審機(jī)構(gòu)選出所有符合征稿要求的優(yōu)秀入圍稿件;
復(fù)審：在入圍稿件中評(píng)選出最終的獲獎(jiǎng)?wù)魑摹?BR> 初審評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)分值
內(nèi)容是否符合主題50
思想積極健康25
文字通暢、語(yǔ)言較好25
總計(jì)100
注：征文評(píng)分達(dá)到60分(含)以上，作為入圍稿件進(jìn)入復(fù)審。
復(fù)審評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)分值
有獨(dú)到的觀點(diǎn)30
內(nèi)容翔實(shí)20
有實(shí)用的價(jià)值，對(duì)廣大同學(xué)有普遍的指導(dǎo)意義10
條理清晰、表達(dá)準(zhǔn)確20
語(yǔ)言優(yōu)美，文筆流暢10
評(píng)委根據(jù)文章酌情附加分10
總計(jì)100
三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名;頒發(fā)證書(shū)
二等獎(jiǎng)2名;頒發(fā)證書(shū)
三等獎(jiǎng)3名;頒發(fā)證書(shū)
優(yōu)秀獎(jiǎng)4名;頒發(fā)證書(shū)
四、活動(dòng)所需表格：
參賽選手報(bào)名表
寫(xiě)作大賽策劃書(shū) 作文競(jìng)賽策劃書(shū)篇一
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為推進(jìn)在新一輪課程改革所進(jìn)行的又一次針對(duì)性強(qiáng)，引導(dǎo)學(xué)校作文觀念轉(zhuǎn)變的大型活動(dòng)?！艾F(xiàn)場(chǎng)作文”將突破目前學(xué)生“編作文”、“抄作文”、“背作文”的陋習(xí)，改變學(xué)生怕寫(xiě)作文，寫(xiě)作文空洞無(wú)物、情感虛假、寫(xiě)作文和生活感受嚴(yán)重脫離的現(xiàn)狀。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)作文，引導(dǎo)學(xué)生參與生活，體驗(yàn)生活，抒寫(xiě)生活。
“現(xiàn)場(chǎng)作文”活動(dòng)必將對(duì)提高作文教學(xué)質(zhì)量，激發(fā)學(xué)生寫(xiě)作的興趣，發(fā)現(xiàn)有寫(xiě)作特長(zhǎng)的學(xué)生，彰顯作文教學(xué)改革的趨勢(shì)等方面受到師生的歡迎。
汕頭市小學(xué)四、五、六、初一、初二年級(jí)的學(xué)生
參賽對(duì)象分析：
汕頭市小學(xué)每個(gè)年級(jí)有數(shù)多萬(wàn)學(xué)生。本次大賽主要參賽對(duì)象為四、五、六年級(jí)的學(xué)生。大賽初賽以命題方式，組織學(xué)校發(fā)動(dòng)參賽。
大賽主要發(fā)動(dòng)參賽區(qū)域?yàn)樯穷^、潮陽(yáng)、揭陽(yáng)等地區(qū)。
◆初賽時(shí)間：各校于放寒假前發(fā)動(dòng)報(bào)名，發(fā)放參賽卡讓學(xué)生展會(huì)期間自行參與。地點(diǎn)：在各學(xué)校進(jìn)行。
◆選拔賽時(shí)間：展會(huì)期間逢雙日上午。
具體分參賽區(qū)縣劃分為汕頭、潮陽(yáng)、揭陽(yáng)。（暫定）
地點(diǎn)：汕頭展覽中心
◆決賽時(shí)間：3月3日（星期六）（暫定）
地點(diǎn)：汕頭展覽中心
（注：初賽后，各賽區(qū)選出20名選手（四年級(jí)2名，五、六年級(jí)各三名），參加選拔賽，選出最后三名選手（每年級(jí)一名）參加決賽。）
1、初賽組織由各區(qū)縣學(xué)校負(fù)責(zé)。初賽采用命題選拔。試題由大賽組委會(huì)制定。各學(xué)校可根據(jù)各自情況翻試題。
2、各校于4月18前自行組織選拔。
3、各區(qū)、縣學(xué)校10天內(nèi)評(píng)選出進(jìn)入決賽的學(xué)生名單，每校3名學(xué)生，每年級(jí)一名，于5月8日把進(jìn)入決賽的大賽組委會(huì)現(xiàn)代中小學(xué)生報(bào)社社務(wù)部。
寫(xiě)作大賽策劃書(shū) 作文競(jìng)賽策劃書(shū)篇二
待定
20xx年4月25日
電子系大一和大二全體同學(xué)
階一教室
：
電子系英語(yǔ)交流社
（1）活動(dòng)形式：英語(yǔ)現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)作
（2）活動(dòng)目的：為了豐富同學(xué)們的校園生活，提供同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)
的興趣，增強(qiáng)同學(xué)們英語(yǔ)水平。展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生豐富多彩的大學(xué)生活
a)制定比賽規(guī)則
b)成立活動(dòng)委員會(huì)：活動(dòng)委員會(huì)成員由英語(yǔ)交流社團(tuán)成員參加組成委員會(huì)負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的全部事情
1、前期組織與宣傳階段：
1)下發(fā)活動(dòng)通知到各班。
2)各班參賽者到學(xué)習(xí)委員處報(bào)名，由學(xué)習(xí)委員將各班參賽人員名單包括姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式等統(tǒng)計(jì)好報(bào)至負(fù)責(zé)人處.
a)比賽結(jié)束后，由評(píng)委老師評(píng)出最后的成績(jī)
最后公布比賽獲獎(jiǎng)同學(xué)的名單，賽事組織者發(fā)放獲獎(jiǎng)選手的獎(jiǎng)品（待定）等待通知
獲獎(jiǎng)6個(gè)名額（一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)）
d)賽事要求：所有選手在規(guī)定的時(shí)間里面完成比賽內(nèi)容，不得違反賽事規(guī)則。
20xx年4月份
寫(xiě)作大賽策劃書(shū) 作文競(jìng)賽策劃書(shū)篇三
20xx年4月25日
電子系大一和大二全體同學(xué)
階一教室
：電子系英語(yǔ)交流社
（1） 活動(dòng)形式：英語(yǔ)現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)作
（2） 活動(dòng)目的：為了豐富同學(xué)們的校園生活，提供同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)
的興趣，增強(qiáng)同學(xué)們英語(yǔ)水平。展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生豐富多彩的大學(xué)生活
a) 制定比賽規(guī)則
b) 成立活動(dòng)委員會(huì)：活動(dòng)委員會(huì)成員由英語(yǔ)交流社團(tuán)成員參加組成委員會(huì)負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的全部事情
1、 前期組織與宣傳階段：
1) 下發(fā)活動(dòng)通知到各班 。
2) 各班參賽者到學(xué)習(xí)委員處報(bào)名，由學(xué)習(xí)委員將各班參賽人員名單包括姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式等統(tǒng)計(jì)好報(bào)至負(fù)責(zé)人處.
a) 比賽結(jié)束后，由評(píng)委老師評(píng)出最后的成績(jī)
最后公布比賽獲獎(jiǎng)同學(xué)的名單，賽事組織者發(fā)放獲獎(jiǎng)選手的獎(jiǎng)品（待定）等待通知
獲獎(jiǎng)6個(gè)名額（一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)）
d)賽事要求：所有選手在規(guī)定的時(shí)間里面完成比賽內(nèi)容，不得違反賽事規(guī)則。
20xx年4月份
寫(xiě)作大賽策劃書(shū) 作文競(jìng)賽策劃書(shū)篇四
蘇工院“我是文曲星”詩(shī)歌寫(xiě)作比賽
社團(tuán)聯(lián)合會(huì)學(xué)工部蘇欣緣學(xué)社
xx年5月14日
有一種享受是閱讀，有一種美麗是靜謐，有一種境界是詩(shī)意地棲居。喜歡在“人散后，一鉤殘?jiān)绿烊缦础钡撵o夜，沏一盞清茶，點(diǎn)一盞心燈，伴一窗幽竹，持卷低吟。在書(shū)香的氤氳中，一洗塵心?！皶?shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親。眼前直下三千字，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵?！睂?duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，讀書(shū)不僅可以拓展我們的知識(shí)面，更是屬于一種修身怡性的個(gè)人行為。在文學(xué)社中，我們學(xué)會(huì)了把閱讀當(dāng)成一種生活習(xí)慣，讓自己能在閱讀中獲一份特殊的至情至愛(ài)，有時(shí)甚至可以讀得出書(shū)中故人的心境。現(xiàn)在，讓我們大家一起走進(jìn)蘇欣緣，走進(jìn)文學(xué)的世界！
本活動(dòng)旨在傳播優(yōu)秀的校園文化，一路走來(lái)，我們一直在感悟著文學(xué)對(duì)我們的熏陶，一些出色的詩(shī)、詞，也不乏在我們的成長(zhǎng)的足跡中留下不可抹去的記憶。隨著青澀的歲月在我們的生活中不斷淡淡的退出，我們的感情也在慢慢的淡化。那曾經(jīng)的幼小的心靈也不再容易的觸動(dòng)。且讓我們保持內(nèi)心的觸動(dòng)，感發(fā)于生活多讀優(yōu)秀的文章，書(shū)籍，在文學(xué)的海洋中翱翔。
參與“我是文曲星”活動(dòng)，不斷的提高自身的素質(zhì)與內(nèi)涵，做一個(gè)兼內(nèi)外優(yōu)異的當(dāng)代學(xué)生，為促進(jìn)校園社團(tuán)建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
1、豐富校園社團(tuán)文化
2、促進(jìn)各社員之間的交流與合作
3、增進(jìn)社員之間的感情、加強(qiáng)彼此的交流與合作
4、為有才華的學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)
5、促進(jìn)優(yōu)秀的文學(xué)流行校園，使校園內(nèi)氛圍和諧，積極向上。
心靈的觸動(dòng)文學(xué)的.靈魂
放飛青春的夢(mèng)想，打造蘇工院文學(xué)
蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院c樓305教室
（一）、總負(fù)責(zé)：劉項(xiàng)
負(fù)責(zé)人：蘇緣欣學(xué)社各部部長(zhǎng)
（二）、參加人員：全院有意參賽人員
（三）、工作人員：蘇欣緣學(xué)社全體社員
此次活動(dòng)由社長(zhǎng)劉項(xiàng)擔(dān)任總指導(dǎo)，張波波負(fù)責(zé)監(jiān)督每次活動(dòng)的完成質(zhì)量，各部門的部長(zhǎng)具體指揮，監(jiān)察部負(fù)責(zé)賽場(chǎng)秩序，具體操作方法于下周三社團(tuán)例會(huì)再安排事項(xiàng)。
（一）、活動(dòng)前期工作
小組人員分工
每小組人員4人，共分成四組，其中1人，負(fù)責(zé)找不同題材的文章，1人收集并整理，其余人負(fù)責(zé)在這其中選出優(yōu)秀的作品，并分類好。
準(zhǔn)備物資
碳黑筆一支
8張16k的紙
(具體物資看賽場(chǎng)需要臨時(shí)安排)
（二）、活動(dòng)中各部門的分工
組織部：負(fù)責(zé)人員調(diào)動(dòng)，活動(dòng)后資料整理
外聯(lián)部：負(fù)責(zé)人員與其他社團(tuán)之間的流動(dòng)
宣傳部：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)中宣傳報(bào)名活動(dòng)，出海報(bào)
記者部：負(fù)責(zé)活動(dòng)中，對(duì)其他學(xué)生的采訪，意見(jiàn)反饋
策劃部：商議本次活動(dòng)的流程以及活動(dòng)策劃書(shū)
后勤部：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)中所需的各種物資
（三）活動(dòng)流程
原創(chuàng)詩(shī)歌比賽
文學(xué)朗誦比賽
謎語(yǔ)問(wèn)答比賽
（四）活動(dòng)后期工作
后勤部：清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
組織部、宣傳部：將活動(dòng)資料進(jìn)行整理，照片的篩眩
一等獎(jiǎng)：授“文曲星”頭銜并評(píng)為蘇工院最佳寫(xiě)手、精品書(shū)一套、蘇欣緣文學(xué)社期刊
二等獎(jiǎng)：授“才子”頭銜、精美得利佳硬面筆記本一本、蘇欣緣文學(xué)社期刊一本
三等獎(jiǎng)：授“秀才”頭銜、精美黑色簽字筆一支、蘇欣緣文學(xué)社期刊一本
參與獎(jiǎng)：贈(zèng)文學(xué)社期刊一本
*另外凡是獲獎(jiǎng)作品，我們將統(tǒng)一編成文學(xué)社刊物，每人一冊(cè)
1、各社員要意氣風(fēng)發(fā)，充滿活力，顯示當(dāng)代青年人的蓬勃朝氣。
2、院社團(tuán)各部門一定要各按其職做好分內(nèi)的事務(wù)。
3、進(jìn)入場(chǎng)地后，各社員一定要遵守紀(jì)律，切勿大聲喧嘩、打鬧。
4、各社員一定要聽(tīng)從指揮，切不可自作主張。
5、活動(dòng)結(jié)束后，志愿者務(wù)必將場(chǎng)地清理干凈。
寫(xiě)作大賽策劃書(shū) 作文競(jìng)賽策劃書(shū)篇五
：
以“social practice ”為主題寫(xiě)一篇英文文章，題目自定。
二
山東工藝美術(shù)學(xué)院團(tuán)委
：
山東工藝美術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)社團(tuán)部英語(yǔ)協(xié)會(huì)
：
11月7日至11月8日
：
山東工藝美術(shù)學(xué)院19號(hào)公寓前十字路口
a)活動(dòng)形式：英語(yǔ)散文的征集和評(píng)比。
b)活動(dòng)目的：為豐富校園文化生活，以及迎接即將到來(lái)的大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試，特開(kāi)展主題為英語(yǔ)寫(xiě)作的比賽活動(dòng)，以鍛煉在校大學(xué)生的英語(yǔ)能力，培養(yǎng)大學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣。
a)提前一周張貼海報(bào)通知。
b)選手報(bào)名,在公寓樓前十字路口。
b)給參賽者一周的時(shí)間進(jìn)行英語(yǔ)散文的創(chuàng)作。文章以電子稿或打印稿的形式提交。電子稿發(fā)到群郵箱，打印稿安排會(huì)員進(jìn)行收取。
c)由工作人員負(fù)責(zé)整理收集稿件
d)作品由專業(yè)老師評(píng)選優(yōu)秀作品。
e)公布比賽結(jié)果并頒發(fā)證書(shū)。
附錄
一、賽事要求：
1、本次作文比賽面向所有山工藝在校大學(xué)生。
2、本次活動(dòng)主題鼓勵(lì)積極向上、能夠真實(shí)體現(xiàn)大學(xué)生生活的文章。
3、字?jǐn)?shù)不限，以400字以上為佳;
4、主題鮮明，語(yǔ)言流暢、生活性強(qiáng)、內(nèi)容豐富，真實(shí)感人，意境獨(dú)到;
5、文章應(yīng)有獨(dú)立的觀點(diǎn)及創(chuàng)新的理念、文字通暢;
6、作品須原創(chuàng)，沒(méi)有在其他地方發(fā)表過(guò)。若有抄襲嫌疑，將被取消參賽資格。
7、投稿要求：
a)認(rèn)真填寫(xiě)姓名、院系、班級(jí)、學(xué)號(hào)及電話號(hào)碼。
b)作品發(fā)到電子郵箱______________1@，字體為小四，黑體。
二、評(píng)分細(xì)則：
本次活動(dòng)將本著“平等、公平、公正”的原則，對(duì)所有參賽作品進(jìn)行評(píng)定，評(píng)定程序及標(biāo)準(zhǔn)如下：
初審：由評(píng)審機(jī)構(gòu)選出所有符合征稿要求的優(yōu)秀入圍稿件;
復(fù)審：在入圍稿件中評(píng)選出最終的獲獎(jiǎng)?wù)魑摹?BR> 初審評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)分值
內(nèi)容是否符合主題50
思想積極健康25
文字通暢、語(yǔ)言較好25
總計(jì)100
注：征文評(píng)分達(dá)到60分(含)以上，作為入圍稿件進(jìn)入復(fù)審。
復(fù)審評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)分值
有獨(dú)到的觀點(diǎn)30
內(nèi)容翔實(shí)20
有實(shí)用的價(jià)值，對(duì)廣大同學(xué)有普遍的指導(dǎo)意義10
條理清晰、表達(dá)準(zhǔn)確20
語(yǔ)言優(yōu)美，文筆流暢10
評(píng)委根據(jù)文章酌情附加分10
總計(jì)100
三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名;頒發(fā)證書(shū)
二等獎(jiǎng)2名;頒發(fā)證書(shū)
三等獎(jiǎng)3名;頒發(fā)證書(shū)
優(yōu)秀獎(jiǎng)4名;頒發(fā)證書(shū)
四、活動(dòng)所需表格：
參賽選手報(bào)名表