通過總結，我們可以從錯誤中吸取教訓，避免犯同樣的錯誤。在寫總結時要完整地梳理出自己在這段時間內的成長歷程。以下是一些精心選取的總結樣例，希望可以給大家的寫作提供一些指引和啟示。
教代會校長總結講話篇一
教師職業(yè)倦怠問題越來越引起人們的熱議是個不爭的事實。有人認為教師職業(yè)倦怠有教育體制的因素，有教師群體自身的因素，同時也是經濟社會發(fā)展的必然產物。其實，我認為教師職業(yè)倦怠問題，和其他行業(yè)一樣，關鍵是心理倦怠的產物，這一現(xiàn)象由來已久，所謂“干一行怨一行”，就是前人的總結。正如人總會出現(xiàn)心理低潮期，有時候，突然莫明所以的，心里感到一陣不安，比較煩躁，若有所失，總覺得哪里不對勁，總認為是什么地方出了問題，可是又找不出原因，就那么沉彌在一種難以自拔的狀態(tài)當中，灰色的暗影籠罩在頭頂，天空黑沉沉的，就連呼吸都覺得有點缺氧了。筆者認為，教師職業(yè)倦怠由來已久，無法消除，只能通過多種有效方式的調節(jié)，盡量克服。而從學校層面運用積極心理學進行有效干預，對于教師克服職業(yè)倦怠感，有著重要的意義。
一、從教師職業(yè)倦怠的概念和積極心理學定義界定來看，教師職業(yè)倦怠是“心脖，“心脖仍需“心藥”醫(yī)。
在20世紀70年代美國臨床心理學家弗魯頓伯格研究職業(yè)壓力時提出了職業(yè)倦怠的概念，主要是用來描述個體在長期的工作壓力下,由于得不到有效緩解而產生的心理、生理上的疲憊。具體表現(xiàn)為:工作能力下降，工作熱情衰退,對他人逐漸冷漠，自我成就感降低等等。這是弗魯頓伯格對職業(yè)倦怠這一概念的基本闡述。實際上弗魯頓伯格在進行心理學研究時提出的這一概念并不僅僅是針對教師這一單獨職業(yè)群體，而是對各行各業(yè)中的人在長期從事工作中表現(xiàn)出來的精神狀態(tài)。換句話來說，只要是人，只要長期從事某一職業(yè)，因為在工作強壓下不能及時、有效緩解心理和生理上的疲憊而表現(xiàn)出的工作熱情衰退、工作成就感降低等精神狀態(tài)，也就是人們通常所說的倦怠感。
根據(jù)弗魯頓伯格對職業(yè)倦怠的闡述，我們也可以套用他的觀點，所謂的教師職業(yè)倦怠也就是教師這一職業(yè)群體因為在長期的教育教學工作壓力下,由于得不到有效緩解而產生的心理、生理上的疲憊。具體表現(xiàn)為:教育教學能力下降，教育教學熱情衰退,教師對同行、對學生乃至對社會逐漸冷漠以及教師自我成就感降低等。
積極心理學(positive psychology) 是20 世紀末西方心理學界興起的一股新的研究思潮。這股思潮的創(chuàng)始人是美國當代著名的心理學家馬釘塞里格曼·謝爾頓(kennon m. sheldon)和勞拉·金(laura king)他們的定義道出了積極心理學的本質特點“積極心理學是致力于研究普通人的'活力與美德的科學?！狈e極心理學主張研究人類積極的品質，充分挖掘人固有的潛在的具有建設性的力量，促進個人和社會的發(fā)展，使人類走向幸福。
由此看來，積極心理學對于克服教師職業(yè)倦怠感，真的是一副“良藥”。
根據(jù)部分研究成果及學術觀點，當前社會人們討論的教師產生職業(yè)倦怠的原因大致有兩方面：
1、來自社會的巨大外部壓力，使教師職業(yè)倦怠感不斷攀升。
社會上將教師比作“紅燭”、“春蠶”，一方面是對教師群體的贊賞，而另一方面則又是對教師“恪守師道”的從嚴要求。家長、學生以及社會各界對教師的期望也越來越高，有的甚至達到苛求的地步，比如學生安全問題、批評教育問題、體罰懲罰問題、“亂”收費問題、學生減負問題等等，只要教育中有那么半點閃失，家長來了，民眾來了，媒體來了，曝光多了，熱議多了，社會輿-論譴責自然風吹一面倒指向社會眼中的曾經是高大光輝形象的教師。來自社會的巨大壓力，讓教師不得不謹小慎微。作為學校，雖然無法改變來自社會對優(yōu)質教育需求的巨大壓力，但可以從行動上和思想上引導教師從正面來看待社會問題。尤其是校長，一定要能頂住壓力，開展工作時，不能畏首畏尾。以安全問題為例，現(xiàn)在的很多學校，為了保險起見，能不組織盡量不組織大型活動。究其原因，“怕出事”所以少干事甚至不干事。這樣的學校，很明顯，就是個懼怕“高壓線”的群體，教師因為“怕”，職業(yè)倦怠感肯定嚴重。我校多年來一直堅持開展傳統(tǒng)特色活動，作為校長，不是不怕。但只要活動安排得科學合理，安全預案做得細致到位，學生安全肯定是有保障的。我校多年來組織學生春游遠足、野炊等大型活動，從未出現(xiàn)安全事故。敢于組織有安全保障的活動，表面上雖然是學生們在開心地活動，但孩子們的快樂，是會感染到，我們的老師肯定會有著歐陽修式的快樂的!
2、多重身份，自我施壓，不堪重負，成為教師職業(yè)倦怠的誘因。
隨著社會的發(fā)展，社會的新變化促使了新課程改革一輪接著一輪，在面對教學理念創(chuàng)新求異的要求下，教師群體必然面臨著知識的更新、觀念的轉變和實踐的再創(chuàng)造。社會、學校、家長、學生既要求教師群體擁有豐富的知識儲備，也要求教師群體擁有健全高尚的人格，不僅身正躬行，還要為人楷模，不僅要保護學生的身體，還要慰藉學生的心靈，不僅要成為學生學習的領路人，還要成為學生成長的貼心人……可以說，一旦進入校園，教師的責任大了，教師的義務多了，教師的事情雜了，教師就不再是傳統(tǒng)意義上的教師了，而成為社會希望的多面手，被重新定位的多重角色的教師群體，如果不能完成好這些角色，必然受到家長和學生乃至社會人士的問責。教師在這種特殊性的“多重角色”之中工作，必然自我施壓，緊張、忙亂程度可想而知。這必定成為導致教師身體疲乏、心理厭倦，職業(yè)倦怠的誘因。學校是教育人的場所，隨著社會對公民素養(yǎng)需求的不斷提高，學校承擔的功能角色日趨多樣，是無法改變的。作為學校，特別是學校領導層，要能體會到教師的艱辛。人不是萬能，盡力就行!學校領導層要能成為教師的知心人，要能經常性感同身受地和教師交流看法，用積極心理學的主張，引導教師正確的看待自己的職業(yè)。我校每周二的例會，是學校領導層和教師的交流平臺。例會，只會成為“表揚會”，不會成為“批評會”。個別問題只會就事論事，私下溝通。例會交流的主題始終堅持：“我們不是神，我們從事的是良心工程?！薄皩Φ闷鹆夹木湍軐Φ闷鸢傩?”所以，我們每多付出一些，我們的學生便多了一分收獲，我們的良心上又添加了一枚砝碼。學校領導層要盡量從教師心理入手，運用積極心理學干預，提高教師職業(yè)幸福感，以緩解教師來自自身的壓力。
當然，教師職業(yè)倦怠是個永恒的話題。緩解教師壓力，提高教師職業(yè)幸福感，有著很多不同的行之有效的方式、方法。以上僅就學校層面如何運用積極心理學進行干預教師職業(yè)倦怠問題談了自己一些膚淺的認識。
教代會校長總結講話篇二
各位老師、同志們：
20xx年，在上級黨委、省教育廳的正確領導下，我們堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立、認真落實科學發(fā)展觀，牢牢把握黨和國家加快高職教育發(fā)展的戰(zhàn)略機遇，走內涵式發(fā)展道路，省級示范職院申報成功，學院各項事業(yè)取得了新的顯著成就。剛才張院長已經作了全面的總結，我就不再重復了。
正確認識當前的形勢，是學院確定下一步工作思路的前提。當前，可以說是高職教育發(fā)展的最好時期。一是黨和國家高度重視職業(yè)教育的發(fā)展。胡錦濤在中共中央政治局集體學習時發(fā)表了辦人民滿意的教育的重要講話，溫家寶在職業(yè)教育工作座談會上也作出了重要指示，這充分體現(xiàn)了黨和國家對職業(yè)教育的殷切希望和高度重視。二是社會經濟的發(fā)展為職業(yè)教育的發(fā)展提供了強大的動力。轉變經濟增長方式，走新型工業(yè)化道路，建設社會主義新農村，中部崛起作為國家的發(fā)展戰(zhàn)略，不僅使職業(yè)教育的發(fā)展有了更加廣闊的空間，而且也為職業(yè)教育的發(fā)展提供了強大的動力。三是社會對職業(yè)教育的認可度越來越高。經過這么多年的探索和實踐，高職教育在人才培養(yǎng)、服務社會等諸多方面都走出了一條成功之路，社會對高職教育的滿意度和贊譽度不斷提高。四是示范學院的建設為高職教育的發(fā)展提供了新的契機。國家又將啟動建設100所示范性高職院校的計劃，以此引領中國高職教育的發(fā)展，這又是一個難得的機遇，必將推動高職教育以內涵建設為重點的新一輪的大發(fā)展。
各位老師、同志們，在新的發(fā)展時期，我們迎來了學院發(fā)展的良好機遇。古人說“雖有智慧，不如乘勢”，就是充分強調抓住時機的重要性。最近結束的學院第二次黨代會及時確定了下階段奮斗目標，那就是：建設好省級示范職院，爭創(chuàng)國家示范性高職院校。這個目標的制定不僅顯示了學院領導班子把握機遇的意識，也為學院今后的發(fā)展指明了方向。我們已是省級示范性高職院校，經過幾年的規(guī)模發(fā)展，學院辦學條件進一步改善，辦學實力進一步增強，辦學特色初步形成，現(xiàn)已轉入內涵發(fā)展軌道，應該說，建設好省級示范職院，爭創(chuàng)國家示范性高職院校是有一定基礎的。
現(xiàn)在，我們已經步入20xx年。今年是我院全面落實科學發(fā)展觀、建設好省級示范性高職院校的重要一年。建設省級示范學院，就是要當管理的示范、改革的示范、發(fā)展的示范，強調的是質量、管理和特色，這就為我們今后的工作提出了新的要求，需要我們集合全院的力量堅持不懈的努力。學院的建設與發(fā)展，又一次處在一個十分關鍵的歷史時期。如果我們抓住了歷史發(fā)展的機遇，就能繼續(xù)占領市場潮頭，立于不敗之地;否則，就會在競爭中落伍，就會逐漸被市場所淘汰。因此，在機遇和挑戰(zhàn)面前，我們既要增強發(fā)展的信心，堅定必勝的信念;又要增強緊迫感和危機感，增強責任意識和使命意識。為此，我在這里提出以下三點意見：
一、堅持解放思想、更新觀念。
在新的發(fā)展時期，我們要認真研究高等職業(yè)教育的規(guī)律和特點，認真探討高等職業(yè)教育如何服務經濟社會發(fā)展，認真提煉我院在教育教學方面的辦學經驗和特色，不斷地獲取新信息，更新舊觀念，補充新知識，這些都需要我們進一步解放思想，創(chuàng)造性地做好各項工作，只有在進一步解放思想中吸取勇于變革的精神動力，才能打破因循守舊，克服改革疲勞，創(chuàng)新學院發(fā)展的思路;才能全面提升我院的教學質量和辦學水平，提高我院在社會上的知名度和美譽度。
首先，解放思想要求我們要克服不求進取、小富即安的思想。解放思想的前提是要有緊迫感、危機感，要有強烈的競爭意識。我始終認為，躺在過去取得的成績上不思進取不僅是對老一輩商院人的不負責任，也是對未來學院發(fā)展的不負責任。我們在看到大好形勢時，也要清醒地看到高職院校之間，特別是同類型高職院校之間的競爭日趨激烈，容不得我們有半點松懈;國家示范的標準很嚴、要求很高，要求我們強化特色，加強管理，提高質量，各個方面的工作都必須按照示范的標準來做，客觀地講我們離這個標準還有差距，這對全院教職員工是一次重大的考驗和嚴峻的挑戰(zhàn)。學院的發(fā)展需要有競爭意識，作為我們每位教師，每位商院人也應該要有競爭意識，尤其是年輕人，你們是學院的未來，你們的學識、能力、品德、水平決定了學院發(fā)展的明天。因此，必須要從嚴要求自己，盡快提高完善自己以適應學院的發(fā)展需要。面對新的發(fā)展形勢，我們要有強烈的責任感和使命感，堅決破除碌碌無為、因循守舊、小進則滿、等待觀望等消極心態(tài)和陳腐觀念，要努力培養(yǎng)開拓精神，必須以求真務實的工作作風和開拓創(chuàng)新的進取精神，不斷推進學院的發(fā)展建設。
其次，解放思想要求我們要勇于實踐，樹立創(chuàng)新意識。綜觀古今中外，人類社會的發(fā)展史，從根本上說就是一部創(chuàng)新史。創(chuàng)新是人類社會發(fā)展生生不息的動力，沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展。在我國，從“君子創(chuàng)業(yè)垂統(tǒng)，為可繼也”，到鄧小平同志提出“要善于學習，要善于創(chuàng)新”、江澤民同志提出“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力”、胡錦濤同志提出“要在全社會培育創(chuàng)新意識，倡導創(chuàng)新精神”，無不閃耀著中國經濟社會進程中重視創(chuàng)新的灼灼光輝。解放思想不是空洞的說教，不聯(lián)系實際問題是解放不了思想的，也談不上觀念的更新。我們要勇于實踐，善于實踐，勤于實踐，不怕挫折，百折不撓，總是停留在思想理論上而不去實踐的人是不可能有創(chuàng)新的。學院改革發(fā)展的各項事業(yè)離不開創(chuàng)新，我們一定要開闊視野，善于學習兄弟院校的辦學經驗，豐富我們的辦學實踐，學校要在教學體系、學科建設、專業(yè)建設上下功夫;教師要在教學方法、教學內容上下功夫，努力上好每一堂課，大膽創(chuàng)新，走出一條自己的路子，開創(chuàng)新局面，再上新臺階。
二、堅持改革創(chuàng)新，全面提高教學質量。
教學質量是學校永恒的主題，是學校賴以生存和發(fā)展的根本保證。我們必須達成一種共識，學院的所有工作，必須凸顯教學的中心地位，要以創(chuàng)新的精神淘汰任何阻礙教學質量提高的陳規(guī)舊律。
一要認真抓好專業(yè)建設。當前，社會經濟處于高速發(fā)展時期，對人才的需求變化加快。許多過去的熱門行業(yè)現(xiàn)在已成了夕陽產業(yè)。作為職業(yè)院校，必須把專業(yè)建設作為質量建設的重要內容。要經常分析社會經濟發(fā)展的形勢，建立專業(yè)建設的研究隊伍，使專業(yè)建設研究形成制度化，從開拓什么樣的專業(yè)，如何開辦，如何建設等進行富有成效的研究，要在這個五年內，努力建設好省級示范職業(yè)學院。
二要進一步抓好管理創(chuàng)新。管理是提高質量的保障，沒有科學嚴格的管理，學院要正常運行是不現(xiàn)實的。我們知道，學院發(fā)展是一個不斷前進的動態(tài)過程，因此學院的管理制度也必然是動態(tài)的，而非一成不變的。破除因循守舊的不能夠適應學院發(fā)展新形勢的管理制度，不斷改進規(guī)范實踐證明行之有效的管理制度是學院管理創(chuàng)新的應有之義。學院管理創(chuàng)新的根本目的就是要使“管理上水平，管理出效益，管理促和諧”，努力形成符合國家示范職院標準的管理制度。具體在教學工作中，要扎扎實實的搞好教學改革，加大教學成績在教學評價中的權重，充分帶動全體教師在教育教學崗位上干事創(chuàng)業(yè)。
三要大倡教研之風。高校的使命是人才培養(yǎng)、教學研究、社會服務三項職能，學院要做大做強，必須強化教研工作。為此，全院教職員工要在做好本職工作的同時，提高對教學研究的認識，在學習的基礎上，養(yǎng)成思考的習慣，在思想上重視教研工作，在行動上參與教研工作。也就是說，老師就是要做學問。如果一個學校沒有學術氛圍，就談不上是學校。我們的教授、副教授要帶這個頭，為年輕人樹立榜樣。要結合工作實際，或獨立承擔課題，或組成小組;或著書，或撰寫文章。不要求全求大，總之要有動作，要有成效。教師特別要在教學方法、教學內容上有所創(chuàng)新，教研活動應與教學工作緊密結合起來，圍繞教學中出現(xiàn)的問題進行研究，使教改充分服務于教學，避免與教學的脫節(jié)。
三、堅持以人為本，構建和諧校園。
學院歷經百年風雨，一路走來，從商校到商院，在21世紀又迸發(fā)出新的活力，其中的酸甜苦辣令人感慨;其中的默默堅守令人動容;其中的滄海桑田令人感嘆，支撐這一切的就是兩個字——團結，這也是學院唯一不變的優(yōu)良傳統(tǒng)。團結互助不僅是構建和諧校園的基礎，也是構建和諧校園的內在要求。我相信，學院這一優(yōu)良傳統(tǒng)必將極大地促進今天和諧校園的建設。我們今天構建和諧校園，就是要做到和諧以共生共長，要努力做到以下兩方面：
(一)以師生關系和諧為核心，營造和諧的育人環(huán)境。
對一個學校來說，以人為本的最重要方面就是要以學生為本，教育成功的關鍵就是和諧的師生關系。
首先，廣大教師要愛崗敬業(yè)、關愛學生，切實承擔起教育者的社會責任，一切為了學生，關愛每一名學生，關心每一名學生的成長進步，以真情、真心、真誠教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，與學生之間建立起民主、平等、和諧的新型師生關系;要為人師表，教書育人。教書者必先強己，育人者必先律己，教師的道德品質和人格對學生有重要的影響。身教重于言教，教師應該自覺地加強道德修養(yǎng)，率先垂范，既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己的高尚人格教育和影響學生，努力成為學生的良師益友。
其次，學院要加強高校職業(yè)道德建設、努力培育職業(yè)精神。目前這方面工作存在著諸多問題，比如，有學生反映學校有些處室存在“事難辦、臉難看”的現(xiàn)象，有些事情本可以及時辦理的，但當時辦不了;個別班主任的工作責任心不夠強，甚至有新生到校很長時間還不認識班主任的現(xiàn)象發(fā)生;有的后勤工作人員服務態(tài)度不夠熱情，等等。這些現(xiàn)象的發(fā)生影響了整個學院的育人環(huán)境，影響了學院的社會形象。
我們要高度重視育人工作，切實加強領導。各處室、各系部要加強管理，不能放任自流，要下決心改變這些狀況，要把教書育人和管理育人、服務育人緊密結合起來，做到全員育人、全方位育人、全過程育人，形成強大育人合力，營造和諧的育人環(huán)境。
(二)以學院各級領導班子建設為核心，營造和諧的工作環(huán)境。
我的理解，和諧的工作環(huán)境主要包括三個層次：一是各級領導班子要講和諧。校園是否和諧，首先就是要看這個學校各級領導班子是否和諧，這是由各級領導班子的特殊地位和作用決定的;二是職能部門之間、系部之間要講和諧。大家分工各有不同，工作各有側重，但工作的總體目標是一致的，各部門、各系部之間在工作上一定要相互支持、相互配合;三是全院教職工要講和諧。行政人員要理解老師，老師要理解行政人員，學院發(fā)展很快，無論教師還是行政人員工作都很多，也很累，要相互多理解，多看別人的長處，多看自己的短處。在工作中，我們要淡化議論、強化感覺;淡化復雜、弘揚簡單，自覺做到思想上同心，目標上同向，行為上同步，事業(yè)上同干，心往一處想，勁往一處使，這樣才會有利于學院的發(fā)展。營造和諧的工作環(huán)境需要我們要做到以下四點：
第一要增強各級領導班子的凝聚力，建設團結型領導班子。團結就是力量，團結出生產力，團結出凝聚力。凝聚力是領導班子切實發(fā)揮作用的前提，沒有凝聚力，就必然一盤散沙。各級領導班子成員要講政治、講大局、講團結、講黨性。在日常工作中要維護領導班子的團結，努力做到堅持原則、顧全大局、相互尊重、相互配合、相互補充，認真履行好自己的崗位職責，切實維護好學院的安全穩(wěn)定。我們要深刻認識到，領導渾身都是鐵，也打不了多少釘子，所以我們要善于團結和帶領教職工群眾同心同德，齊心協(xié)力一道工作;要多些理解，多些支持，努力消除工作中的不和諧音符。要團結教職工，各級領導班子成員除自身在德、能、勤、績、廉等方面有說服力之外，還要謙虛、謹慎、平易近人、寬懷大度、體貼下屬，只有寬容人，才能最大限度的團結人;要帶領教職工，領導自己就要身先士卒，表率在前。能團結帶領大家一道做好工作的領導才是成功的領導，我們要努力開創(chuàng)一個既有集中，又有民主、既有紀律，又有自由、既緊張有序，又生動活潑的工作局面，讓每一個人在寬松快樂的氛圍下工作。
第二要切實改進作風，建設務實型領導班子。作風建設直接影響到黨風、校風和學風。作風建設關鍵在于領導干部。今天的商院，正處于一個重要的發(fā)展時期，比照省內乃至全國職院發(fā)展的形勢，兄弟院校發(fā)展的勢頭強勁。這種形勢迫切需要我們切實改進作風，圍繞學校中心工作開展管理與服務，保證教學科研和人才培養(yǎng)能夠有一個更好的環(huán)境，創(chuàng)造出更多更好的教學科研和人才培養(yǎng)成果。我認為，為教學科研和人才培養(yǎng)服務，關鍵是要解決好“靜”的問題，就是如何能夠讓老師們靜下心來，把更多的精力和心思用到教學科研上面，聚精會神搞教學科研，要研究教學，豐富教學內容，提高教學水平，廣大教師要把心思放在做學問上。這就要求我們各級領導深入到基層、深入到教師中去，主動了解掌握教師對管理工作的需求，把各項服務工作做在前面，真正替教師著想，幫助他們解決實際問題。我們要努力為廣大教職工營造健康、和諧、開心、順心的工作環(huán)境，讓同志們生活在一種簡單的人際關系中。學院的發(fā)展歸根結底是人的發(fā)展。我們將繼續(xù)關注教職工的生活質量，逐步提高教職工的收入水平。
第三要認真抓好黨風廉政工作，建設廉潔型領導班子。黨風廉政建設的好壞是構建和諧校園的重要一環(huán)，要努力形成全院上下齊抓共管的良好局面。首先要抓好各級領導特別是學院中層以上領導的黨風廉政建設。各級領導要樹立正確的權力觀，加強自身的理想信念、黨風廉政教育，做到自重、自省、自警、自勵，慎防權力的濫用;要根據(jù)不同崗位開展教育，以增強教育的針對性和有效性，加強對重點部門和關鍵環(huán)節(jié)工作人員的教育，防止和減少“以崗謀私”問題的發(fā)生;要從源頭上做好反腐敗工作，開展警示教育，努力做到關口前移，防患于未然，把問題解決在萌芽狀態(tài)，確保每位教職員工不出事、家庭幸福平安。
第四要學會換位思考，建設和諧的教職工團隊。全院教職員工要牢固樹立“校興我榮，校衰我恥”的觀念，明確建設好省級示范職院，爭創(chuàng)國家示范性高職院校不僅是本屆領導班子的責任，也是我們學院每一位教職工的責任。每個教職員工要高揚主人翁精神，努力培養(yǎng)良好的工作態(tài)度和團隊意識。在當今社會，分工越發(fā)細致，只有相互協(xié)助，互相幫助，充分利用集體的智慧，擁有團隊合作的精神，才能擔負起學院發(fā)展的重任，開拓一番廣闊的事業(yè)天地。我們在工作中要學會換位思考，以寬廣的胸懷對待事物，對他人，要多一點尊重，多一點寬容;對自己，要多一點自律，多一點自省。要有一顆仁愛、善良的心，相處過程中要互相尊重、互相關心，多一些理解和關愛，少一些指責和冷漠，努力形成見賢思齊、團結和諧、共促發(fā)展的良好氛圍。
各位老師、同志們：“濟大事必以人為本，求發(fā)展需以質為本”。，我們全體教職員工共同努力，取得了一系列來之不易的成績，展現(xiàn)出了商院人的風采。在新的一年，我們要繼續(xù)團結奮斗，群策群力，大興實干之風，狠抓工作落實。我相信，只要我們全院上下齊心協(xié)力，真抓實干，我們黨代會提出的目標任務就一定能夠順利完成!
最后，在新春佳節(jié)即將到來之際，我代表學院黨委祝全院教職員工節(jié)日快樂、闔家幸福、身體健康!
謝謝大家!
教代會校長總結講話篇三
各位代表：
大家好！金秋大地，丹桂飄香。在這美好的豐收季節(jié)里，我們積極認真地籌備了七屆一次教代會，以此表明我校在推進民-主建設、維護教職工權益上的態(tài)度和決心。在此我謹代表學校對各位代表表示崇高敬意!下面，我代表學校向大會作工作報告，請各位代表審議并提出寶貴意見。
一、一年來工作簡要回顧
1、學校德育工作得到了加強和改進。一年來學校認真貫徹教育部《關于加強中小學教師職業(yè)道德建設規(guī)范的若干意見》和《中小學德育工作規(guī)程》等突出了學校德育的首要地位，切實加強和改進學校思想政治工作，扎實開展師德師風教育，引導教師依法執(zhí)教，廉潔從教，做到了警鐘長鳴，先后制定下發(fā)了《趙中各部門對教職工平時思想與工作表現(xiàn)考核實施細則》、《趙中教師政治學習制度》、《趙中教師職業(yè)道德建設實施方案》，堅持政治學習制度，在全體教職工中開展學理論，學政策，學法規(guī)活動，廣泛深入地開展以“敬業(yè)，愛生，奉獻”為主題的師德建設活動，嚴格執(zhí)行教師“十不準”之規(guī)定，進一步鑄師魂，磨師志，增師識，塑師表，使大家牢記使命，堅定信念，做人民滿意的教育工作者，愛崗敬業(yè)，為人師表，做崇高師德的踐行者；嚴謹篤學，開拓創(chuàng)新，做實施素質教育的優(yōu)秀園丁，依法執(zhí)教，關愛學生，做學生健康成長的引路人，從而強化職業(yè)道德建設，增強全體教師教書育人的責任心和主人翁意識。
2、教育質量成績斐然。學校始終堅持“德育為首、質量立?！钡霓k學宗旨，抓住素質教育這條主線，以人為本，全面貫徹教育方針，狠抓“三個常規(guī)”管理和校風、學風建設，切實向管理要質量、要效益，教師實行集體坐班制度，學校實行封閉管理，強化了教育教學研究、畢業(yè)班的復課工作、初中畢業(yè)學業(yè)考試及高中學業(yè)水平考試的管理，嚴了考風，正了教風，濃了學風，樹了校風。廣大教師發(fā)揚愛崗敬業(yè)，求真務實，無私奉獻，積極進取的精神，使辦學效益日趨顯著，教育質量穩(wěn)中有升。今年本科上線63人，其中二本27人，三本36，?？粕暇€196人，取得了較好成績；初中畢業(yè)學業(yè)考試有83人考入縣高級中學，與上年水平基本持平；高中學業(yè)水平考試的優(yōu)秀率、合格率穩(wěn)步提高。素質教育和學校管理富有成效，贏得了家長和社會各界的好評。趙川中學先后被各級各類教育主管部門評為“提高初中教學質量三等獎”，“信息技術與優(yōu)等資源‘五進三不漏’應用示范?！焙汀扒嗌倌陼糯筚愊冗M單位”，這些成績的取得引起了全社會的廣泛關注，提高了學校聲譽，增強了辦學活力，廣大教師所傾注的心血，付出的艱辛勞動，全鎮(zhèn)人民有目共睹、有口皆碑。
3、重視校園建設，改善辦學條件。校園建設時代化，教育設施現(xiàn)代化，教學手段有效化，是提高教學質量的可靠保證，對此，全體教職工統(tǒng)一思想，團結一心、群策群力、積極參與、精誠合作。一年來，為解決教工宿辦嚴重緊缺的問題，商南縣教育局出謀劃策，排憂解難，先后撥款260萬元，學校自籌80余萬元，于2015年新建且啟用3340平方米的高標準教工宿辦樓及附屬工程，其內部設施齊全，堪為上乘。這棟樓的建成與使用不僅大大緩解了趙中教工住房緊缺的問題，而且為趙中教師隊伍的穩(wěn)定提供了有力的保障，同時，學校還更換和加固了教室及學生宿舍的門窗，將原有的木窗全部更換為塑鋼，這些設施的更換不僅美化了師生的生活和住宿條件而且還有力的保證了師生的財產安全。現(xiàn)在學校已啟動了舊宿辦樓的加層工程建設、衛(wèi)生廁所工程建設、操場及校園文化建設。其次，學校端正服務態(tài)度，增強服務育人意識，時刻關心師生生活。嚴格執(zhí)行縣局《關于加強學校財務管理的若干規(guī)定》，嚴肅財務紀律，規(guī)范財務、財產管理，確保了有限的資金真正的服務于教學，投入到學校的發(fā)展之中。第三，本著廣辟財源，搞好校園經濟，拓寬勤工儉學市場的宗旨，學校堅持了勤工儉學申報制度，注重創(chuàng)收與育人并舉，積極調整思路，廣辟途徑，挖潛力，想辦法，在積極培植產業(yè)承包的基礎上，積極開展“四小”活動，抓住春季有利時機，組織師生采茶，僅此一項全校共收入2.1萬元。
4、教師隊伍建設得到進一步加強。在教育教學實踐中，學校面對教師達標率低和教師嚴重不配套的實際，學校進一步強化了“科研興教、科研興?！币庾R，高度重視教研教改工作，完善教研教改目標管理和激勵引導機制，鼓勵廣大教師參與校本教研，認真組織開展“一人一文一題”活動、“常規(guī)聽評課”活動和“一幫一”的傳、幫、帶活動，趙川中學共制定校本課題130個，現(xiàn)有135名教學人員撰寫了教研論文（或階段性實驗報告）。為適應教育信息化的要求，全體教師已全部參加了繼續(xù)教育培訓和信息技術培訓，50余名教師分別參加了省、市、縣課改培訓。
5、狠抓行風建設，加強安全防范。過去的一年，為進一步加強收費管理，規(guī)范收費行為，我們認真貫徹縣局《關于進一步嚴格規(guī)范中小學收費行為的若干規(guī)定》，嚴格執(zhí)行義務教育階段經費保障機制和高中擇校生“三限”政策，全面落實校務公開制度，從而增強了學校工作的透明度，樹立了教育行業(yè)的良好形象。為保證師生生命財產安全，防患于未然，學校進一步修訂完善了安全制度，強化了安全措施并層層落實了安全責任，學校結合地域、季節(jié)、工作實際，先后制訂印發(fā)了《趙川中學學生安全實施細則》、《夏季防汛工作安排》、《趙川中學學生汛期過河接送制度》、《考試期間安全工作預案》、《趙川中學安全管理及責任追究制度》，通過以上制度的實施，規(guī)范了學校安全工作管理，增強了師生防護能力，確保了正常教育活動的開展。堅持了學校安全隱患排查制度，狠抓了學校食堂和小賣部的食品衛(wèi)生安全，校外住宿生安全和學生的交通安全，教育師生遵守交通規(guī)則，不乘坐農用車和違章違規(guī)車輛。進一步完善了危險化學藥品的管理，深入開展了創(chuàng)建“安全校園”專項整治活動，加強了校園周邊環(huán)境的綜合治理，從而有效地防止了流行病在學校傳播，提高了自我防范能力，優(yōu)化了育人環(huán)境。
6、貧困生救助工作富有成效。對農村義務教育階段，家庭經濟困難學生實行“一補”政策，對高中特別貧困學生進行每學年800至1000元的資助。為了真正把黨和政府的關懷和溫暖送到貧困學生心頭，過去的一年，學校堅持政策標準，摸清底子，逐級審核，認真落實，做到了“四公開一監(jiān)督”，嚴格執(zhí)行“六不準”之規(guī)定，通過嚴格的工作程序和紀律，確保了“一補”和高中生救助工作順利健康的發(fā)展。有效地控制了輟學率，得到了社會的廣泛贊譽。
7、黨員先鋒模范作用得以有效發(fā)揮。學校黨支部，在學校管理、教育教學諸方面都發(fā)揮了政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，不斷增強了黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，而且發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用，全校黨員教職工愛崗敬業(yè)、銳意進取、團結協(xié)作、樂于奉獻的精神帶動了整個教師隊伍積極向上，勤奮工作，促進了教育質量的全面提高。
二、新學年工作計劃
1、強化學校的思想政治工作和德育工作，突出工作實效與創(chuàng)新。
（1）堅持政治學習制度，加強師德師風建設。一是堅持經常性的政治學習制度，采用集體學習與自學相結合的方式，要有科學發(fā)展觀學習筆記和心得體會，學習筆記與心得體會納入常規(guī)考評。認真貫徹十七大精神和科學發(fā)展觀重要思想，嚴格執(zhí)行教師“十不準”和“八條禁令”之規(guī)定，切實解放思想，與時俱進，為進步而學習、為發(fā)展而創(chuàng)新。在暑教會學習整訓的基礎上，抓好落實與考評，做到教師的言行指導有力，施教行為文明規(guī)范。二是以職業(yè)道德教育為重點，廣泛開展“揚師德、樹師表、鑄師魂”活動，全面落實市教育局《關于進一步加強教師隊伍管理規(guī)定》和商南縣教育局《加強教職工思想政治工作若干意見》，自覺踐行“政治堅定、愛崗敬業(yè)、關愛學生、嚴謹治學、團結協(xié)作、尊重師長、廉潔從教、為人師表”的師德標準，大興勤學善思、求真務實之風，大興腳踏實地、持之以恒之風。嚴格對教職工進行管理和考核，重點對教職工的華而不實、思想消極、工作浮漂、方法簡單粗暴、體罰或變相體罰學生、有令不行、有禁不止的違紀違規(guī)現(xiàn)象進行批評教育。積極開展“我最崇敬的老師”評選活動，讓教師真正能夠以良好的政治素質引領學生，以崇高的思想境界感召學生，以過硬的專業(yè)技能成就學生，以先進的教育思想培養(yǎng)學生。自覺遵守師德規(guī)范承諾，做到令行禁止，自覺遵守，踐行承諾，確保實效。
（2）堅持升掛國旗制度。本學年我校國旗下講話的重點突出對師生紀律、法制、理想、前途教育，號召師生發(fā)揚艱苦奮斗精神。樹雄心、立壯志、能吃苦、敢拼搏，以實現(xiàn)自己的人生理想和價值。在教職工中廣泛展開“三比一實現(xiàn)”活動（比形象、比奉獻、比業(yè)績、實現(xiàn)人生價值）。通過這些活動的開展，增強全校師生的主人翁意識，牢固樹立“校榮我榮，校衰我恥”的意識，使個人與學校真正能同呼吸共命運齊發(fā)展，共同構建民-主和-諧的新校園。
（3）、加強黨、團的隊伍建設，充分發(fā)揮黨支部、工會的監(jiān)督、協(xié)調作用。黨支部、團委要通過納新工作來壯大黨、團員力量，以老帶新，切實加強黨團員的管理，真正發(fā)揮黨團員的模范帶頭作用，要加大班團干部的管理、培訓力度，定期辦好培訓班，充分發(fā)揮其班級管理的助手作用。工會、教代會要經常深入到師生當中，關心師生生活，關注師生的熱點問題，重視師生思想工作，培養(yǎng)師生講政治、講團結、講大局的意識，搭建起學校與師生的交流平臺，發(fā)揮好橋梁和紐帶作用。黨支部要充分發(fā)揮基層堡壘作用，積極吸收骨干教師和優(yōu)秀高中生加入黨組織。
2、積極推行基礎教育課程改革和素質教育，力促教育質量上臺階。
（1）、深化初中新課改，穩(wěn)步推進高中新課改的實施。要嚴格執(zhí)行新課程計劃，及時總結初、高中新課改幾年來的經驗和教訓，積極探索更為可行有效的課改新思路，在指導思想、施教過程、授課方法與技巧上多研究、多指導，鼓勵教師大膽探索，積極創(chuàng)新。今年是高中新課改的深化年，縣局將今年定為“教師培訓提高年”，教務處要充分調動教研力量，抓好對新課程實施工作情況的調研和教師現(xiàn)代教育技術的培訓。深入研究高中新課改，做好宏觀指導和規(guī)劃，充分利用教研活動，精心安排和組織，做到目的任務明確，活動效果明顯。積極探索、深入思考破解新課改難題，真正讓新課改的理念在課堂教學中得以充分體現(xiàn)。明年力爭在舉行一次新課程成果展示活動，教務處要精心組織，靈活多樣，要求人人有成果，件件是精品。
（2）、堅持聽評課，邊教邊研，以研促教，努力提高教學水平。一是深入開展“三聽一賽”即了解性聽課、示范性聽課、研究性聽課和課堂技能賽教活動。學校領導堅持每周聽評兩節(jié)課，教師每周聽評一節(jié)課，在聽評課中學習、促進和提高。二是要結合教研室“1 2 3 4 5 6”目標任務，及時安排各教研組確定教研專題，深入開展校本研究，積極編寫校本教材，認真開展“一人一題一文”活動，要以教研課題為突破口，進一步激勵廣大教師總結經驗，改進教學方法，全面提高教學效果。三是進一步強化教育教學常規(guī)管理。各部門必須達成“踏踏實實抓管理，齊心協(xié)力抓質量，科學管理謀發(fā)展”的共識，在總結過去經驗的同時，更重要的是摸排問題、破解難題、查漏補缺。各部門要從各自工作的角度，深入剖析，不斷改進和完善各項常規(guī)管理辦法，在管理中要以人為本、嚴而有格、管而不死、尊重差異、尊重個性，充分調動教職工的參與意識、責任意識和工作熱情，確保教育教學質量穩(wěn)中有升。
（3）、加強學校體育、藝術教育，穩(wěn)步推進陽光體育，廣泛開展學科興趣活動。學校要全面推進《學生體質健康標準》測試工作，廣泛開展全民健身運動，普及學生每天鍛煉一小時活動，提高學生的體質和健康水平，今年11月下旬學校將力爭舉行第二十一屆秋季中學生田徑運動會。由教務處牽頭，其余各部門各班級要積極主動配合，及早動手，認真籌備，給學生提供一個鍛煉和展示的機會。同時，教務處還要指導各教研組積極開展第二課堂活動不少于一次，重視培養(yǎng)學生的興趣愛好，訓練學生會積累、會運用、會展示，以提高我校實施素質教育和新課改的能力。政教團委要積極配合搞好校園文化建設的籌劃設計，體音美教研組要積極組織不同形式的文體活動，陶冶師生情操，豐富校園文化生活，以更加飽滿的熱情積極投身于工作學習生活。
3、細化內部管理，強化制度建設，以確保各項工作邁上新臺階。
（1）、各部門要不斷優(yōu)化內部管理，在求實、求新上下功夫。一是在管理上要開拓創(chuàng)新，與時俱進及時修訂和完善各項管理制度，做到既科學合理，嚴格管理，又便于操作，更好地體現(xiàn)競爭機制和激勵作用。二是在管理上真正體現(xiàn)以人為本，科學發(fā)展。積極為師生創(chuàng)造便利的學習、生活、工作環(huán)境，本學年已辦了教工食堂，在11月底前組織全體教職工體檢，年底前，對因病和子女上學等原因造成嚴重貧困教職工進行一定的救助，同時，全力搞好學生救助工作，以人性化的管理，促進學?？茖W和-諧發(fā)展。
（2）、不斷完善校務公開工作，擴大民-主監(jiān)督的力度。各部門要及時公開政務，財務要月月公布，突出對教職工關心的學校財務收支狀況，年度考核、評優(yōu)樹模、重大決策的公開透明，不斷擴大教職工的知情范圍，充分發(fā)揮工會、教代會的民-主監(jiān)督作用。本學年學校繼續(xù)設立校長信箱，讓全體師生監(jiān)督學校工作，檢舉師生中的違紀違規(guī)問題，收集師生等方面的意見建議。
（3）、強化管理，層層把關，人人有責。各部門要強化管理，實行層級管理，堅持主管領導負責，具體責任人主抓，做到層層把關，人人有責。管理干部要扎根教學第一線，率先垂范，身體力行，以身作則。教師要立足本職，為人師表，爭當深受學生歡迎，社會認可的優(yōu)秀教師、名教師。目前，我們的要著重樹立六種風氣：一是學習理論、思考問題的風氣?？朔母庠辍⑶蠊乃枷?。改革發(fā)展越來越需要理論思維；學科建設也需要一批教師甘于寂寞、面壁十年的耐心。二是勇于拼搏、迎難而上的風氣?？朔桓遗鲇?、隨遇而安的思想。三是敢為人先，爭創(chuàng)一流的風氣?？朔眠^且過，無所作為的思想。四是胸懷寬廣，虛懷若谷的風氣?？朔饬开M隘、目光短淺的思想。五是奮起直追，只爭朝夕的風氣?？朔k事拖拉、被動應付的思想。六是嚴格管理、依法治校的風氣?？朔饔^隨意性。
4、強化財務管理，樹立服務意識，以有力的后勤保障推動教育教學工作。
（1）、認真全面落實好義務教育經費保障機制，將有限的教育經費用好、用活。學校將建立健全教育經費管理、使用、審計監(jiān)督制度。成立財務監(jiān)審小組，財務監(jiān)審小組對收支會審的結果以書面形式向縣局匯報，并向全體教職工通報。嚴肅財經紀律，規(guī)范財務管理?？倓仗帉W校帳務要如期送達縣局進行審計，實行重大開支申報制度和收支票據(jù)“三簽”制度，實行財務“三公開一監(jiān)督”，不斷提高教育經費管理的水平和使用效率。
（2）、加強財產管理，減少財產損失，增收節(jié)支。本學年要在財產管理上動腦筋，著重加強對遠程教育設備、各辦公室、宿舍財物的管理，財產管理要做到財物去向有記錄，損失情況有登記，責任追究有措施、有結果，謹防財產流失。要積極倡導“節(jié)約一滴水和一度電，就是為校做貢獻”的意識。開展“學校是我家，愛校如愛家”活動，開源節(jié)流，減少人為破壞和損失。
（3）、搞好校建工程，一手抓質量、一手抓進度，做到教學、校建兩不誤。目前一號樓的維修加固已完成，三號樓新建第四層、兩層高標準水沖式廁所的修建、近百米文化長廊和各種文化設施、操場的修建，工期緊、工程量大，校建領導小組和總務處要統(tǒng)籌安排，抓好工程安全、質量、進度，確保施工教學兩不誤。
5、加園安全、衛(wèi)生工作力度，優(yōu)化育人環(huán)境。
（1）、要利用多種形式開展安全宣傳、教育活動。認真執(zhí)行《學校安全事故責任追究暫行辦法》， 及時學習傳達上級部門有關安全方面的文件精神，要善于利用時令特點，及時發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)及潛在隱患，下大氣力有重點、有針對地開展諸多門衛(wèi)、違紀問題的預防教育等工作。保衛(wèi)處要會同政教團委等部門加大夜間巡邏、加強晚休管理，對私自外出賭博、酗酒、上網和小偷小摸等違紀學生要加大教育處理力度，以促進良好校風、學風的形成。
（2）、一如既往地抓好交通安全、財產安全。各班要充分利用班會安排安全教育學習，做到內容豐富、記錄詳實、形式靈活。堅持上路巡查制度，對違規(guī)騎車、乘車學生要嚴肅批評處理，堵絕有令不行、有禁不止現(xiàn)象的發(fā)生。各班要設立安全監(jiān)督員，協(xié)查校外安全、管理班級財產，重大節(jié)假日班級重要財產要妥善保管，嚴防丟失或偷竊。不斷提高師生的安全防范意識，切實維護好師生的權益。
（3）、不斷完善各項安全制度，建立健全安全檔案。要不斷完善各項安全管理制度，切實抓好落實，在落實上出新招，抓出實效。要會同政教團委、年級組加大對思想表現(xiàn)差、嚴重違紀違規(guī)學生的教育力度，建立健全這類學生的教育成長檔案，及時聯(lián)系家長參與教育和管理，以達到正班風、濃學風的目的，既要防止簡單粗暴，放任自由，又要做到有禮有節(jié)，成效顯著。
各位代表，趙川中學是我們大家休戚與共的集體，只要我們以科學發(fā)展觀為指導，團結協(xié)作，拼搏進取，踏踏實實做好每一件事，認認真真上好每一節(jié)課，我們的工作就會邁上新的臺階。謝謝大家！
二00九年十月三十一日
各位代表：
大家下午好!
新年的鐘聲剛剛敲響，在難忘的2015年和我們揮手告別之際，我們隆重地迎來了合肥光華學校第二屆教工代表大會的勝利召開，這是全校的一件大喜事。首先我代表小學部全體師生向大會表示衷心的祝賀!受小學部全體代表委托，我站在這里發(fā)言，內心十分激動。
我是一位老光華，也是一位老代表，看著學校蓬勃發(fā)展，豪情與感慨在心中涌動。六年來，學校在集團的熱心關懷，領導的科學管理和全體教師共同努力下，長風破浪，不斷前行。學校全面實施素質教育，不斷提高教育教學質量，得到了學生家長和社會各界的認可和矚目，作為這個充滿活力的大家庭中的一員，我們每一位教師都感到無比自豪和高興。
今天下午，我們小學代表團對學校的工作報告、工會工作報告、學校第三個三年發(fā)展規(guī)劃進行了認真的學習討論。我們一致認為，學校工作報告、工會工作報告實事求是地對前面三年的工作進行了回顧，既看到成績，也分析了存在的問題，對今后的工作提出了明確的工作思路。學校第三個三年發(fā)展規(guī)劃更是令我們歡欣鼓舞。規(guī)劃從總體目標到階段目標，從學校管理、規(guī)模、人力資源到教育教學、科研，目標的制定符合實際，采取的措施、監(jiān)評的手段切實可行，體現(xiàn)了規(guī)劃的科學性、可操作性。學校把對教師的激勵措施明確寫進了規(guī)劃，把教師的切身利益放在非常重要的位置，讓我們感受到學校對教師的關愛與尊重，體現(xiàn)了學校以人為本的治校思想。無論是學校三年規(guī)劃，還是學部三年規(guī)劃，以及學部制定的目標實現(xiàn)后的獎金分配方案，都在教師中進行了深入廣泛的探討、論證，是我校民-主管理的體現(xiàn)。三年規(guī)劃如燈塔指明了我們前進的方向。規(guī)劃體現(xiàn)的人性化、民-主化和科學化必將進一步激發(fā)廣大教職員工的積極性、進取心與創(chuàng)造性。
作為教師，我們耕耘在教育教學第一線，既教書又育人，一直以教學生“學會學習、學會生活、學會做人、學會創(chuàng)造”為培養(yǎng)目標，認真貫徹落實“質量、管理、服務”的六字方針，努力開創(chuàng)學校發(fā)展新局面。在新的三年里，我們將樹立強烈的責任感和為人師表的敬業(yè)精神，加強師德修養(yǎng)，弘揚師德風尚，注重學生知識與技能、#from http://過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的培養(yǎng)，在課堂教學中注重學法指導，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，樹立師生共同發(fā)展，終身學習的思想，努力做一名新時代德才兼?zhèn)涞膱@丁。在新的三年里，我們將繼續(xù)凝心聚力，與時俱進，開拓創(chuàng)新，大力弘揚主人翁精神，充分發(fā)揮“只爭第一，永不滿足，把自己的生命潛能發(fā)揮到極至”的光華精神，為把我校建設成為安徽省優(yōu)秀民辦學校而努力奮斗!
回首過去，展望未來，機遇與挑戰(zhàn)并存，信心與責任同在。我們深知發(fā)展才是硬道理，實力才是真功夫。只有抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，我們才會有發(fā)展;只有艱苦創(chuàng)業(yè)，頑強拼搏，與時俱進，我們才會更具實力。在此，我代表小學部全體教師鄭重承諾：我們一定在學校董事會的正確領導下，以此次大會為契機，團結一致，踏實進取，和衷共濟，相互信任，互相支持，逐年實現(xiàn)學部目標，為學校三年規(guī)劃的全面實現(xiàn)做出貢獻。我們堅信：有這樣一群有魄力、有學識、有凝聚力的干群隊伍;有這樣一套科學的、民-主的、人性化的管理體制;有這樣一系列明確的、精細的、切實可行的規(guī)劃目標，我們的合肥光華學校明天一定會更加燦爛輝煌!
謝謝大家!
尊敬的各位代表：
大家下午好！今天我們在這里舉行六景二中教師代表大會，會場雖小，但會議隆重而莊嚴，輕松而嚴謹。今天，我們懷著舉六景二中全體師生的智慧和力量，共謀二中教育發(fā)展大計，意義深遠。它將是我們學校各方面向邁進的一個動力。二中的穩(wěn)定與發(fā)展，都凝聚著在座各位的心血與努力。一年來，我始終奉行“健康、厚德、進取、和-諧”的管理理念努力工作。在這里，我首先感謝各位對學校工作的大力支持。借此，我也希望各位代表為二中發(fā)展暢所欲言，提出寶貴意見。下面，我代表學校向各位代表匯報學校工作情況：
一、基礎建設方面。一年來，學?；?萬多元增添了體育器材。又用了2萬4千元用于女生樓全部后窗的更換和維修。國家新?lián)芰巳碌膶W生課桌椅，籌資做了教學樓一樓的會議室等部分門板。
二、學生管理方面。大力推進全封閉管理取得了良好的成效。以人為本，以法律為依據(jù)，注意加強安全教育和良好行為習慣教育與德育教育緊密相結合，認真抓好學習建設。一年來，經過全體教職工的共同努力，全校沒有出現(xiàn)安全責任事故，學校校風一步一步好轉。
三、教育管理方面。以常規(guī)為著手，大力抓好教師職業(yè)道德教育，抓好作業(yè)、測試、月考要質量。今年六年級的初考中有9人考上了縣民中，中考7人考上了橫中，12人考取二高、27人考上三高。在上學期期考中，有盧澤玲等多名教師獲縣級學科教學成績優(yōu)秀獎。
四、順利開展學生“營養(yǎng)餐”的相關工作。認真落實國家有關規(guī)定。
五、財務管理。嚴格執(zhí)行財務管理制度，做到收支兩條線平衡，沒有出現(xiàn)亂挪亂用，沒用出現(xiàn)亂收費行為。
學校工作存在不足的地方有：
一、學生學習成績整體提高不快，各科發(fā)展極不平衡。
二、學校的基礎建設跟不上時代的步伐，滿足不了教學的需要。
三、德育教育推進不大。學生的不良行為和陋習仍然很嚴重。學生輟學率仍然很高。
今后的努力方向：
一、大力弘揚中華傳統(tǒng)美德教育，進一步推進德育教育和素質教育。
二、加大安全管理工作力度，保障全體師生來校住得下，住得放心、住得快樂。
三、爭取上級資金，加大學?；A建設的力度，讓校園變?yōu)槊利惣覉@、快樂家園。
同志們，成績的取得只能代表過去，今后的任務更加艱巨，我們務必保持冷靜的頭腦、理清思路，積極尋找差距，改進和完善自我，努力在學校這個平凡的崗位上發(fā)揮自己的聰明才智，以我們的人格魅力去影響和帶動全體師生，讓我校教育事業(yè)再譜新篇。
“大浪淘沙、方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨”。讓我們發(fā)揚恪盡職守、認真工作、無私奉獻、老驥伏櫪的精神，加倍努力工作，相信我們二中教育的明天更加燦爛輝煌。
工作匯報完畢，謝謝大家！
2015年12月13日
一個學校的管理，有“道”與“法”?！暗馈奔此枷?、理論或理念，“法”即方法、技術與手段，“道”與“法”合則成就事業(yè)。所以要管理好一所學校，必須辨證的理解和應用好理念，道法自然，才能達到學校管理的和-諧與最佳效益。而落實校務公開，在很大程度上體現(xiàn)了對教職工的信任，調動了他們的積極性和創(chuàng)造性；推行校務公開也是進一步提高學校管理水平的客觀需要，有助于增強服務意識，改進工作作風，提高辦事效率，推進學校民-主政治建設。因此，根據(jù)上級有關做好校務公開工作的文件精神，帶城輔導區(qū)的三所學校把校務公開工作列入了學校工作的重要議事日程。
一、校務公開成為帶城輔導區(qū)管理工作的重要組成部分
校務公開不是簡單的“校務公布”，而是要通過實行校務公開，形成學校內部各方面的互動機制，實現(xiàn)學校的民-主決策、民-主管理和民-主監(jiān)督，努力為“辦好讓人民滿意的教育”創(chuàng)造有利的條件。幾年來，我們三所學校不斷強化領導班子的民-主決策意識和教職工的民-主參與意識，逐步樹立“以人為本，依法治教，以德立校，民-主管理”的辦學理念，并與學校的各項管理工作有機結合，使校務公開逐步走上制度化、規(guī)范化、正?；能壍?，真正把校務公開作為學校管理工作的重要組成部分。幾年來，各校在深化校務公開、推進民-主管理過程中，主要做到以下三個結合：
1、校務公開與黨風廉政建設相結合。我輔導區(qū)堅持把領導干部勤政廉政置于群眾的民-主監(jiān)督之下，建立公開、公正、公平的管理機制。通過建立健全有關人事任用、人員調聘、評優(yōu)晉職、大宗采購、基建的招、投標等方面的配套制度和管理方法，堵塞漏洞，從源泉頭上防止腐-敗的產生。
2、校務公開與發(fā)揮教代會的作用相結合。各校能充分調動廣大教職工的積極性，為學校的發(fā)展和管理進言獻策，真正起到聚民-意、聚民智、聚民力的作用。教代會制度是學校實行民-主管理的基本形式，更是校務公開的基本載體。各校教代會做到“定期召開、落實職權、程序規(guī)范”，對教代會代表明確提出要“服務教學、顧全大局、敢說真話、直言進諫”，要積極為學校的改革發(fā)展穩(wěn)定獻計獻策。現(xiàn)在，教代會已經成為各校實行民-主管理的重要途徑，在實現(xiàn)教職工主人翁地位、完善學校決策機制、調動教職工的積極性，促進學校的改革、發(fā)展與穩(wěn)定等方面發(fā)揮了積極的不可替代的作用。
3、校務公開與規(guī)范學校管理相結合。各校牢固樹立依法行政、依法治校的觀念，不斷促進學校的民-主政治建設。校務公開是學校民-主管理的一項系統(tǒng)工程，要使之具有長久的生命力和實效性必須從制度建設入手，規(guī)范程序、有效運行。幾年來，我們積極探索、不斷實踐，初步總結出一套符合學校實際的校務公開工作制度。一是嚴格會議制度，定期召開行政會議，集體討論、決定學校重要行政事務；定期召開全體教職工大會、全校師生大會、家長會，通報學校工作情況；一年至少召開一次教代會，討論和審議學校的重大問題；每年年終召開全體教職工大會，民-主評議領導干部。二是規(guī)范公開程序。每季度出一期校務公開欄，把熱點、重點問題的處理過程和結果公布于眾；校務公開工作監(jiān)督小組定期或不定期召開師生座談會，收集反饋信息，提出改進意見。各校校務公開工作正逐漸變成學校行政的自覺行為。三是建立健全學校各項規(guī)章制度。為了加強學校的民-主和法制建設，進一步規(guī)范辦學行為，充分調動廣大師生員工的積極性，制定切合學校實際的科學的管理制度，建立自我管理、自我約束、自我評價機制，逐步走上依法治校的軌道，隨著校務公開的推行和深化，我們認真制定并不斷完善各項管理制度，使學校的管理工作做到有章可循，增加了管理的透明度，避免了辦事的隨意性，提高了工作效率和管理水平。
二、突出重點、熱點問題，打開校務公開工作突破口
根據(jù)規(guī)定，校務公開的內容，涉及到學校各方面的工作。在內容繁多，難于一一公開的情況下，我校主要突出公開重點、熱點問題。
1、突出改革發(fā)展的“著力點”。通過教代會和各種會議、公開欄、廣播等形式公開學校改革發(fā)展的重大事項、中長期規(guī)劃和年度計劃，落實師生員工對學校重大工作的審議建議權。
2、突出群眾關注的“興奮點”。通過公開教職工住房、福利、職稱評聘、干部任職、各種評優(yōu)等內容，落實師生員工對自身素質的提高和生活福利等的審議決定權。
3、突出廉政建設的“關鍵點”。公開學校財務收支的重大項目，特別是大宗物品采購情況、基建維修的開支和管理情況、學校收費標準等內容，落實教職員工對學校重大事項的知情權。
4、突出民-主監(jiān)督的“重難點”。每年年終在校級領導述職報告的基礎上，結合其本人的工作表現(xiàn)、廉潔自律等情況，認真開展民-主評議活動，落實教職工對學校領導的評議監(jiān)督權。
三、豐富公開形式，延伸校務公開的深度和廣度
教代會是學校實行校務公開的主要形式和載體，各校堅持凡屬學校重大的決定、規(guī)章制度和有關教職工切身利益的問題均提交教代會討論、審議和通過。對其他的不同內容，采取不同方式進行公開，并注意公開的實效。如通過黨委會、行政會、教代會、教職工大會、師生大會、各種座談會等形式進行公開，讓師生員工了解學校各方面情況；通過校務公開欄、校務公開網頁，公開學校收支情況、基建情況、招聘人員情況、學生學雜費收費標準、職稱的評聘情況、黨員的發(fā)展吸收情況、評優(yōu)和招生情況等；通過工資、工作量補貼表等公開與教職工的工資和福利有關的內容。同時，我們還不定期召開退休教師座談會，主動向他們通報學校工作。此外，我們還重視對外公開，主動接受家長、社會和上級的檢查、監(jiān)督。
總之，校務公開不但縮短了教職工之間、領導與老師之間的'距離，而且使廣大教職工把學校當成自己的家，促進了學校的民-主管理。在今后的工作中，我們還將不斷總結經驗，把民-主管理，校務公開工作扎扎實實地開展下去，為帶城輔導區(qū)更輝煌的明天而努力奮斗！
各位代表，在大家共同努力下，南園學校一屆一次會議圓滿完成各項議題，即將圓滿閉幕?！赌蠄@學校三年發(fā)展規(guī)劃》在學校發(fā)展史上具有里程碑式的意義，在規(guī)劃實施過程中，要理論轉化成實踐，在實踐中堅持，在堅持中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求實效。
在座各位都是經過全體教職工選出來的代表，我們原來是來自五湖四海、天涯海角，我們來自不同的校區(qū)、處在不同的學段，教著不同的學科，居于不同的崗位，之前有著不同的經歷，取得過不同的成績，我們對學校未來有著不同的期盼。我們?yōu)橹粋€共同的目標走到了一起，我的校園，我的家，我們共同生活工作的家，也是我們職業(yè)生涯中賴以寄托的溫馨的家，我們具有一樣熾熱的情感，心里流淌著相似的祝愿，像愛家一樣，愛學校，愛南園，像愛家人一樣，愛自己的同事，愛伙伴，愛自己的學生?？粗煺鏍€漫的孩子，望著真誠的同伴，帶著成功的喜悅，聽著和-諧的樂章，我們一定會生活在溫馨的南園之中。
我想我們大家要具有三個意識，第一，強烈的責任意識。我們是南園的主人，我們一定要有南園發(fā)展我有責任的主人翁意識，充分認識到南園歷史靠我們沿承，南園的現(xiàn)在靠我們去創(chuàng)造，南園的未來需要我們積淀，我們是老師，是孩子們的人生導師，我們的一言一行在影響著學生，我們的一舉一動在指示著學生，若干年之后，學生記住你的不一定是知識的傳授，而一定是人生的教誨，行為的熏陶，我們應該做到“學為人師，行為世范”，既做經師，更要做人師。第二，我們要有強烈的憂患意識，世界在進步，社會在發(fā)展，教育在變化，所有這些都是不以你我的意志為轉移的，尤其是信息化和現(xiàn)代化，這是教育發(fā)展的必然趨勢，我們在區(qū)域范圍內還有生源競爭，生存環(huán)境，辦學水平，教學模式等來自學校外部的和社會各界方方面面的壓力，我們要善于在實踐中發(fā)現(xiàn)問題，找到不足，見賢思齊，知不足而后改，即要做提出問題的能手，更要做解決問題的專家，實現(xiàn)鄭板橋所說的“畫到生時是熟時”的這樣一個道理。第三，我們要有強烈的進取意識，道理放在那里聰明人總會找到，結果放在那里勤勞的人才會得到，我們不僅要有科學系統(tǒng)的教育理論，我們更要有前瞻扎實的教育實踐，還要有持久不懈的堅持，教育是需要創(chuàng)新的事業(yè)，但是教育又是最容易反保守主義錯誤傾向，如果我們因循守舊，墨守成規(guī)，不思進取必然被學生嫌棄，也必然被時代拋棄，我們務必在實踐中不斷改進，我們必須中在堅持中不斷完善。
藍圖已經繪就，目標也已經確定，我們所要做的就是職業(yè)道德的進一步高尚，為師技能的進一步精湛，教育理念的進一步更新，教學手段的進一步優(yōu)化，師生關系的進一步融洽，才能夠實現(xiàn)教育質量的進一步。
元旦剛過，春節(jié)將至，祝各位新春愉快，萬事如意！謝謝大家！
各位代表，在大家共同努力下，南園學校一屆一次會議圓滿完成各項議題，即將圓滿閉幕?！赌蠄@學校三年發(fā)展規(guī)劃》在學校發(fā)展史上具有里程碑式的意義，在規(guī)劃實施過程中，要理論轉化成實際，在實踐中堅持，在堅持中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求實效。
在座各位都是經過南北校區(qū)全體教職工選出來的代表，我們原來是來自五湖四海、天涯海角，我們來自不同的校區(qū)、處在不同的學段，教著不同的學科，居于不同的崗位，之前有著不同的經歷，取得過不同的成績，我們對學校未來有著不同的期盼。我們?yōu)橹粋€共同的目標走到了一起，我的校園，我的家，我們共同生活工作的家，也是我們職業(yè)生涯中賴以寄托的溫馨的家，我們具有一樣熾熱的情感，心里流淌著相似的祝愿，像愛家一樣，愛學校，愛南園，像愛家人一樣，愛自己的同事，愛伙伴，愛自己的學生。看著天真爛漫的孩子，望著真誠的同伴，帶著成功的喜悅，聽著和-諧的樂章，我們一定會生活在溫馨的南園之中。
我想我們大家要具有三個意識，第一，強烈的責任意識。我們是南園的主人，我們一定要有南園發(fā)展我有責任的主人翁意識，充分認識到南園歷史靠我們沿承，南園的現(xiàn)在靠我們去創(chuàng)造，南園的未來需要我們積淀，我們是老師，是孩子們的人生導師，我們的一言一行在影響著學生，我們的一舉一動在指示著學生，若干年之后，學生記住你的不一定是知識的傳授，而一定是人生的教誨，行為的熏陶，我們應該做到“學為人師，行為世范”，既做經師，更要做仁師。第二，我們要有強烈的憂患意識，世界在進步，社會在發(fā)展，教育在變化，所有這些都是不以你我的意志為轉移的，尤其是信息化和現(xiàn)代化，這是教育發(fā)展的必然趨勢，我們在區(qū)域范圍內還有生源競爭，生存環(huán)境，辦學水平，教學模式等來自學校外部的和社會各界方方面面的壓力，我們要善于在實踐中發(fā)現(xiàn)問題，找到不足，見賢思齊，知不足而后該，即要做提出問題的能手，更要做解決問題的專家，實現(xiàn)鄭板橋所說的滑到真實是舒適的這樣一個道理。第三，我們要有強烈的進取意識，道理放在那里聰明人總會找到，結果放在那里勤勞的人才會得到，我們不僅要有科學系統(tǒng)的教育理論，我們更要有前瞻扎實的教育實踐，還要有持久不懈的堅持，教育是需要創(chuàng)新的事業(yè)，但是教育又是最容易反保守主義錯誤傾向，如果我們因循守舊，墨守成規(guī)，不思進取必然被學生嫌棄，也必然被時代拋棄，我們務必在實踐中不斷改進，我們必須中在堅持中不斷完善。
藍圖已經會就，目標也已經確定，我們所要做的就是職業(yè)道德的進一步高尚，為師技能的進一步精湛，教育理念的進一步更新，教學手段的進一步優(yōu)化，師生關系的進一步融洽，才能夠實現(xiàn)教育質量的進一步。
元旦剛過，春節(jié)將至，祝各位新春愉快，萬事如意！謝謝大家！
教代會校長總結講話篇四
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好!
微風拂面，春意融融。今天我們終于迎來了盼望已久的小學最尊貴的客人——團縣委、縣科協(xié)、縣教體局、一小的各位領導和老師們。首先，我謹代表小學的全體師生對你們的遠道而來表示熱烈的歡迎，對你們一路的顛簸辛苦表示誠摯的問候，對你們的蒞臨指導表示最衷心的感謝!
我們小學地處沂南縣西北部，占地面積14400平方米，現(xiàn)有14個教學班，在校學生500余人，教職工51人。
小學地處偏僻，師資力量薄弱。近幾年來，我們在上級領導的大力支持下，學校秉承“關注教師專業(yè)成長，培養(yǎng)學生良好習慣，著力構建高效課堂”的辦學宗旨，在教育教學中，不斷創(chuàng)新，積極探索，完善教學方法，促進教師專業(yè)成長，指導課堂教學實踐，教學成績逐年攀升，同時我們還將開展樂器、剪紙等特色教學，促進學生各個方面的全面發(fā)展。今天能和貴校聯(lián)誼，正是我們學習提升的大好機會，你們不辭辛勞地到來，我們更是萬分感激。
因為對教育的執(zhí)著和關愛，今天我們相聚一起。城鄉(xiāng)聯(lián)誼是我校發(fā)展史上的一件大事，更是一件好事。我深信，你們將不吝言辭，把你們那先進的教學理念、超前的學校管理、高超的教學藝術傳授給我們，你們愛心散播的種子將會在我們高湖小學這片土地上深深地扎根發(fā)芽，并長成參天大樹!
群山見證，你們的本次西部山區(qū)之行一定會給我們帶來前進的動力;清風陪行，我們兩校的友誼在歲月的長河中必將成為珍貴的永恒!最后歡迎大家常來高湖小學，并衷心祝愿你們及家人馬年馬到成功，工作順利，幸福安康!
教代會校長總結講話篇五
各位代表：大家好!
彈指一揮間，我們將送走碩果累累的xx年，在這辭舊迎新之際，我代表學校向全校廣大教職工致以節(jié)日的祝賀。請代表們轉告廣大教師，我對一年來辛勤工作在教學教研、學校管理、后勤服務等各個方面的同志們表示衷心的感謝!祝大家家庭幸福,萬事如意。
揮灑著奮斗的汗水，回味著成功的喜悅。我們共同度過了意義深遠的xx年，我校在上級黨委政府和教育行政部門的領導下與時俱進，努力實踐“”，認真學習貫徹“xx大”精神，進一步轉變教育觀念，堅持素質教育，把落實黨和國家的教育方針同我校的具體實際緊密結合，按教育規(guī)律辦事。以科研興教為先導，以提高教師素質為保證，各項工作齊頭并進，圓滿完成本學期的各項工作。一年來，在全體老師的共同努力下，我校取得了可喜的成績，趙書珍、夏桂靜老師被評為區(qū)優(yōu)秀班主任，陳昌平老師參加網絡教學資源優(yōu)秀課件評選獲獎省一等獎，參加區(qū)教師教學基本功競賽16人獲獎，6人獲區(qū)教育先進工作者稱號;參加區(qū)中小學學生運動會7人次獲獎，周明老師被評為區(qū)優(yōu)秀裁判員，參加各級征文8人次獲獎，學生共計15人次獲區(qū)級以上表彰。學校校容校貌有了較大的進步，為形成健康文明、高雅向上的校園奠定基礎，開展豐富豐富多彩的教育活動。認真組織教師撰寫論文、參加各種競賽。積極開展學生各項競賽，發(fā)現(xiàn)人才，促進全面發(fā)展，我校領導班子高度認識到：只有努力提高辦學質量才能擺脫學校目前發(fā)展所遇的困境。學校多次召開專門會議，深化學校內部管理。我校加大對學校教育硬件設施的建設，一年來投入資金萬余元建設學生宿舍、防盜設施、消防設施。此外學校還開源節(jié)流，想方設法節(jié)約水電等費用開支，委派專人對校園內的花草樹木及衛(wèi)生進行管理，加班加點維護各幢樓的防盜門窗，定期對食堂的衛(wèi)生進行抽查和整改，完善學校消防設施，做好消防、飲食衛(wèi)生安全檢查和改進工作，一年來沒有發(fā)生安全事故案件。
一個新的開始一個新的未來。我們將進一步加強師德建設,深化教學改革.,狠抓校園文化建設,進一步推動學校各項工作再上一個新的臺階。相信在全校師生共同努力下我們的學校一定會在前進的道路上走得更快、更穩(wěn)我們的明天更美好!
今天我們迎來了大黃山實驗學校第三屆第一次教代會，在此，我對大會的召開表示熱烈的祝賀，并預祝大會取得圓滿成功!
希望這次大會是團結的大會，勝利的大會，振奮人心、重聚人氣，增強信心的大會。我們一定要以高度的責任感和主人翁精神，萬眾一心，奮勇拼搏，全面推進教育創(chuàng)新，為辦人民滿意的學校而努力奮斗。
教代會校長總結講話篇六
各位代表：
受學校黨政的委托，我向大家報告一下過去的工作。
這里有一個寫好的稿子，請大家自己看一看，我不念了，主要講一點學校如何發(fā)展的思路。
一、本來沒想講成績，打算從問題開始講的。后來大家說“十二五”已經搞完了，成績一點都不講不太好。稿子里寫了一些成績，我這里簡要提幾個。
總的來講，在“十二五”期間，我覺得第一個可圈可點的就是辦學經費提高了。“十二五”開始時，學校的收入是23.7億?！笆濉苯Y束時，也就是，學校的辦學經費是40.5億，凈增了16.8億?！笆濉逼陂g，在黨委的正確領導下，學?；瘋?5億，其中內債約9個億，外債約6個億?，F(xiàn)在學校外債沒有了，內債只有3個億。這幾年，中央對學校的投入增加了，有了錢，我們辦事就好辦一點。
那么這些錢用來干了什么呢?
首先是改善民生。根據(jù)學校向教育部報的數(shù)據(jù)，包括社保等在內，人均待遇是6.6萬元。去年漲到了15.2萬，這還沒有算上后來國家漲的。今年雖然沒有漲，但學校還是拿了多萬。把這些算上，我估計今年人均超過16萬。原來中央提的是十年工資翻一番，我們五年時間就已經翻了不止一番了。從6.6萬到16萬多，人均增加了10萬左右。要建高水平大學，要留住人才，吸引人才，沒有好一點的待遇是不行的。
其次，在“十二五”期間，基建投入了6個億，蓋了13.8萬平方米的房子。這些房子包括教學樓、科研樓，也包括學生宿舍。修繕投入了4個億，用于維修舊樓、設備，等等。儀器設備投入了9.2個億。“數(shù)字中南”的建設投入了3.5個億。安裝空調、食堂補助等純粹用于改善學生生活條件，投入2個多億。在醫(yī)口方面，學校投入了2個億。除“湘雅名醫(yī)”工程外，還有大數(shù)據(jù)、“最美護士”等。另外，在教學方面，改造實驗室、教改經費等投入了3億多。在科研方面，學校投了5個億，都是校財政的直接投入，其中科研基本業(yè)務費五年投入近2個億，去年創(chuàng)新驅動計劃又投入了1個億。
第二就是學?；A研究在“十二五”期間有了較大改變。“十二五”開始時，學校進入esi世界前1%的學科只有4個，現(xiàn)在到了8個，其中還有1個進了前1‰。很快我們還能有所突破。
第三是綜合改革。綜合改革主要是建章立制，按制度辦事。通過改革我們要樹立四個意識，即政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，還要建立制度文化。改革的目的一方面是為建一所好一點的大學打基礎。這個基礎不是今天或者明天就可以看見的，可能要經過幾代人努力，需要很長時間才能真正建好。這是一件怎么把大學制度和大學文化傳承下去的事。這個事情我們已經開始做了，在磕磕碰碰中往前走，做得還可以。另一方面就是要推進當前的工作，大家可以從稿子的成績部分看到。
剛才我為什么沒講教學呢?學校對教學投入了不少，也很重視，但是從效果上看，現(xiàn)在不能說好，也不能說不好。為什么說很難判定呢?有幾個指標我現(xiàn)在一直琢磨不準。例如，不及格學生的人數(shù)不是減少了，而是增加了。另外，關于作弊這種現(xiàn)象，一方面是有主動要求不用監(jiān)考的學生，像軟件學院的一個年級，和學校簽了協(xié)議書，承諾只要發(fā)現(xiàn)作弊，馬上卷鋪蓋走人，也就是開除學籍。另一方面，我們也收到不少來信，反映有些學生不好好學習，部分學生考試作弊，數(shù)量還不少。學生的培養(yǎng)，特別是價值塑造，還面臨著比較大的問題。
二、我今天主要想講問題。我們現(xiàn)在有沒有危機感?我是感覺到前所未有的危機感，高書記同樣也有很強的危機感。但是各個學院、教師和在座的中南大學的骨干，有多大的危機感?大家想過沒有?危機在哪兒?有什么危機?沒有危機感就沒有發(fā)展的動力。如果沒有危機感，大家都還覺得日子過得挺好，這就有點問題了。實際上，現(xiàn)在的外部條件和內部條件，都給中南大學帶來很大的危機。
(一)外部的競爭壓力前所未有。
一是“雙一流”建設帶來的危機。國家建“雙一流”，即一流大學和一流學科，說到底，是一個撥款機制的變化。原來的“985工程”、“211工程”是按學校整體進行撥款?！笆濉逼陂g，學?！?85工程”建設的經費是5.5億元，當然這跨了年度，也不完全是在“十二五”內，一年也就1.1個億。加上“211工程”建設經費，每年不超過1.5個億。這是專項經費。但是以后，“雙一流”建設可能不按照學校給錢了。按學校給的可能就一兩所學校，比如清華、北大，國家從整體上投入。對其他的學?？赡馨磳W科水平進行投入。其中有一個很重要的指標，可能就是進esi世界前1%的學科數(shù)，進前1‰的學科數(shù)，以及進前萬分之一的學科數(shù)。打個簡單的比方，數(shù)字可能不準確，如果進esi前1%的一個給1個億，那進前1‰的可能就是10個億，進前萬分之一的可能就是100個億。因此，我們要努力在基礎研究領域進入國際前沿，國家可能按照學科進入國際前沿水平的程度，來決定投入建設經費。另外一個因素可能就是學科評估情況。學科評估的幾個要素，就是人才、成果和向社會服務的轉化，還有學生在世界范圍內的就業(yè)率。這幾個加起來，可能就會決定學校“雙一流”的建設經費。學?，F(xiàn)在進esi世界前1%的學科數(shù)少，學科評估排前面的也少，而且學科總數(shù)太多!如果按上面的方式撥款，我們是拿不到多少錢的!大家可能明白了學校為什么在去年年底要進行學科結構調整。據(jù)說今年的評估，會把學校的學科總數(shù)和參評學科的結果作除法。比如學校有66個一級學科，如果66個一級學科參評，評估的排位都在10位以下，把排位情況進行加和，然后除以66，結果就可能只有零點零幾，那就慘了!
按照這個辦法，根據(jù)上一次學科評估的情況，我們比湖南大學還低了8位。我們是三十幾位，湖南大學是二十幾位，因為他們學科總數(shù)少。如果所有學科都是1，66個學科加起來再除以66不是等于1嗎。上一次評估學校排第一名的只有1個，參評的排在幾十名的好多個。要是不參評就是0，所以，只要是一級學科，就必須參評。參評起碼能得到一點分，否則就是0分。我們要通過學科調整，加強優(yōu)勢學科，否則所有的學科都下去了。所以外部的壓力首先就是“雙一流”撥款方式的改變，沒有錢，什么都干不成。對學校發(fā)展面臨的危機，我們說明的不到位，非常非常不到位。例如esi，學校很多工科的老師認為自己就是搞工程的，不要寫文章、不會寫文章。而要成果呢?也沒有多少成果;要人才沒多少人才，青年千人少，千人少，新評院士少;要轉化，專利轉移也很少!這樣的學科就是個四流學科。
另一個壓力來自科技體制的變化。大家原來都習慣了申請863、973，但是現(xiàn)在國家科技體制變了，變?yōu)榱恕耙粋€體系、三個支柱、一個系統(tǒng)”。一個體系是什么呢?就是部際聯(lián)席會議，科技部、教育部、衛(wèi)生部、發(fā)改委等一起來決定國家支持哪些科技項目。國家還成立了專門的專家咨詢委員會。專家咨詢委員會預先給部際聯(lián)席會議提出項目建議。如果我們學校有很多教授能進專家咨詢委員會，多好啊!如果進不去，提不出我們學校想要干的項目，那基本可能就沒戲了。另外，除了國家自然基金委的錢外，剩下的主要是國家科技重大專項和科技重點研發(fā)計劃?？萍贾攸c研發(fā)計劃把原來的863、973等都全部放在了一起。這個變化很大。聽說以后還有預申報。我們的教授都不是寫本子的人，預申報什么啊!預申報時就會被刷下來。關于評審，聽說會交給專業(yè)機構，正式申報和評審都交給專業(yè)機構。還有一個評估系統(tǒng)，這個系統(tǒng)對之后的監(jiān)管通過信息化系統(tǒng)來公開，是哪些專家評的、效果怎么樣都會公開。所以，國家的科技體制正在發(fā)生重大的變化。我們的教師、科研人員，知道這個變化的、關心這個變化的、適應這個變化的，有幾個人?大家重視了沒有?參加進去了沒有?學校的科研經費，是7.2個億，經過幾年的努力，去年是9.1個億，大概漲了不到2個億，當然這與我有主要關系，說明科技工作我沒抓好，我要負主要責任。學校原來認為，科研是下坡，跟滾石頭一樣，自己有很大動力，所以學校沒有下大力氣去推。但學校的投入還是挺大的。李夕兵當了科研部長之后，他把科研的績效一算，說給了這么多錢啊!一篇文章就獎上萬塊錢，沒想到。其實，學校給科研的獎勵和投入還是很大的。
但是，這幾年國家的科研經費投入翻了幾倍，學校沒跟上。下一步，科研體制發(fā)生了大的改變以后，假如我們還是繼續(xù)跟不上，還怎么建一流大學和一流學科，我們就往下走吧。
另一個危機感來自于區(qū)域發(fā)展的不平衡。國家提出建“雙一流”，東部地區(qū)等拿出了大量經費進行支持。配比的資金要超出國家給的錢。例如，聽說上海一年拿出了幾十個億專門給上海的大學建高峰或高原學科，復旦、交大、同濟等都能拿到不少錢。我去年年底去了一趟上海工程技術大學，一所規(guī)模不大的學校，上海市也給他們投了一個億建設一個高原學科，搞虛擬現(xiàn)實的。我們從湖南省拿了多少錢?浙江大學校長前幾天告訴我，浙江省對浙江大學的“985工程”、“211工程”和“雙一流”建設經費是配套的，而且浙江省對浙江大學還有不少優(yōu)惠政策。例如，浙江大學在杭州有一塊不到200畝的地，政府同意其土地使用性質從教學科研用地變更到住宅用地，賣地的錢全部給浙江大學。相比之下，我校湘雅校區(qū)老校門，幾千萬都進了國庫，學校想收回這塊地，費了天大的勁。
學校地處中部，責任很重，但做點事情很不容易。比如西大門拆遷，學校費了很大的勁，省委省政府、市委市政府、岳麓區(qū)委區(qū)政府都很重視，但拆起來還是很難。其主要原因之一是大學在促進地方經濟發(fā)展中的核心地位意識還沒有完全樹立起來。杭州市有三張名片，第一是浙江大學，第二是西湖，第三是阿里巴巴。為什么第一張名片是浙江大學呢?我想是因為西湖的水有可能減少，但是浙江大學是永遠存在的。只要有人類，只要中國人還在，就一定有浙江大學。因為有了浙江大學，杭州市熠熠生輝。長沙的名片是什么?我不知道是不是中南大學?所以我們面臨的外部壓力非常大。
另外，就是新常態(tài)。新常態(tài)開始是對經濟提出來的，它要求我們創(chuàng)新驅動，要求整個經濟進行結構調整。我個人認為，中國經濟是以資源經濟為主的，土地、礦產、人、空氣、水、環(huán)境都是資源的重要組成部分。創(chuàng)新驅動要用高附加值的高科技產品拉動經濟發(fā)展。這個靠誰?供給側改革靠誰?主要是人，靠具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的人。人從哪兒來?得從大學來。大學是國家創(chuàng)新體系的重要組成部分。但是，目前大學的創(chuàng)新跟不上國家新常態(tài)發(fā)展的需要，所以才會出現(xiàn)暫時的經濟痛苦。如果大學有很多的創(chuàng)新產品，能拉動經濟上行，我們國家經濟的發(fā)展就能又上一個新臺階。學校的西大門，湘江新區(qū)拿了4億元，其中2億元補助拆遷，2億元建科技園。我們承諾三年拉動gdp100億元，這一點還是有信心的，但需要大家努力。
總的來說，“雙一流”建設、科技體制、區(qū)域經濟發(fā)展水平以及新常態(tài)，都給學校發(fā)展帶來巨大的外部壓力和發(fā)展上的危機。
(二)學校發(fā)展的內部壓力也非常大。
一是思想認識跟不上。比如績效分配的時候，學校政策明確、規(guī)則清楚，但是某些學院在分配時還是不透明、不公開，“行政人員拿得多、一線人員拿得少”還沒有杜絕。學校放權給二級學院，原因在于學院領導班子對學院發(fā)展情況最了解，最有利于促進學院的發(fā)展，但是為什么仍然存在這些現(xiàn)象呢?這就說明學院的領導沒有把人民群眾利益放在心上。所以在認識水平、在怎么樣關注中南發(fā)展水平方面，我們要改進的地方太多太多。
二是在制度方面，我們定了很多制度，但是否真正尊重、執(zhí)行這些規(guī)章制度，包括我本人(你們要向我指出來)，還存在一定的問題。遵守制度、按規(guī)定辦事、按程序辦事，同時心里裝著老百姓，這是一個成熟大學、一流大學的重要標志。
三是學科建設，怎么樣讓老樹發(fā)新芽，怎樣跟上新興科技的發(fā)展，我們想得不多，成果少、項目少。最近看到一個事例，美國有個學生叫杰克·安卓卡，在13歲時因為叔叔患胰腺癌離世，開始對胰腺癌檢測與治療產生興趣。后來一個偶然機會，他將碳納米管的研究和胰腺癌檢測治療關聯(lián)了起來，于是便設計了一個研究計劃，并寄給了200位教授，其中199位教授都忽略或者拒絕了，只有一位來自霍普金斯大學的教授給予了回應，并為其提供了研究條件。四年之后，他成功研發(fā)出了一種只需3美分的胰腺癌診斷試紙，比現(xiàn)有檢測手段成本低了2萬多倍，準確度提升了400倍。學校很少有老師去想基礎研究的東西。這個孩子打破了常規(guī)，沒有從醫(yī)學的角度去考慮這個問題，而是從材料的角度來考慮。我們學校出了個劉路，我一直希望還有第二個劉路。
我們學校是以有色、選礦、材料、醫(yī)學、鐵道等傳統(tǒng)學科為主的。我們的新學科不強，傳統(tǒng)學科又面臨調整。怎樣把夕陽學科調整好?或者在夕陽學科中發(fā)掘出新的東西來，是非常重要的。我們不能只安于現(xiàn)狀，要有一批人在思考、在思想。人類要是沒有思想，那還有什么呢?學校有很多原來在國內外都非常知名的專業(yè)，現(xiàn)在已經被國內很多學校遠遠超過了。地球物理和空間科學是連在一起的，我們學?？臻g科學沒搞，國內其他很多高校都在開展相關的研究。
上海交通大學校長張杰有一次談到，為尋找暗物質，他們一些科學家在地下很深的實驗室已經工作了七八年，這些科學家可能一輩子根本尋找不到暗物質，可能一輩子不知道外面的世界怎樣變化，就是為了科學?？茖W是一種興趣，成了就成了，不成也沒關系。我們有多少老師還有這樣的精神?再比如引力波，連愛因斯坦本人都說不可能發(fā)現(xiàn)。一百多年來，經過一代代科學家們不斷地努力，終于由mit組織的世界科學家團隊發(fā)現(xiàn)了，國內清華大學也參與了這個項目。引力波發(fā)現(xiàn)后，物理學家們說：物理才剛剛開始。我想，很多領域也是才剛剛開始。比如，人有的時候可以感知后面有人在看你，這是什么原因?很多稀奇古怪的問題還沒有發(fā)現(xiàn)，但是我們現(xiàn)在失去了對新問題進行探討的興趣。學校不斷提高大家的待遇，就是想讓大家過上一個較體面的生活，不用為生活犯愁，然后可以集中精力去搞好教學、科研，搞好自己想干的事情。但是，學校很多人的思想認識還停留在原來的程度。還有我們的行政管理服務，有所改善，但是距離一所好大學的標準還很遠。
四是教學，雖然費了很大的勁，但還有不少問題。如用方言教學的現(xiàn)象一直存在，學生適應老師的方言可能就需要很長一段時間。所以學校一直提倡讓學生自己上講臺、老師提問題。東京大學有一個著名的物理學家寫了一本書叫《思考力》，他認為現(xiàn)代教育整個都存在錯誤，只培養(yǎng)考試力，不培養(yǎng)思考力。有一次我去理發(fā)，理發(fā)師傅告訴我，他女兒13歲，已經有一縷指頭粗的白發(fā)。我問是不是天生的?理發(fā)師傅說是讀書讀的。所以大家要反思教育的問題。美德、傳統(tǒng)文化等都沒有時間和精力去學習和培養(yǎng)了，玩也沒有時間了。玩其實也是一種學習。由于小時候沒時間玩，所以我們大一的學生就會有“18歲以前沒玩過，19歲上大學了還不抓緊玩”的想法。大學一年級稍抓得不好，不少學生就在由高中向大學的轉變上出問題，“大一病”就是這么來的。部分學生晚上不睡覺，早上不起床，白天不上課。還有教學方法的問題，有些老師一直沒有搞清楚高中和大學授課的差別，講課內容陳舊，灌輸為主，不理解學生和社會需求。
所以，學校外部競爭壓力前所未有，內部治理沒有跟上發(fā)展的需要，小富即安、缺少危機意識、缺少學術意識、缺乏想象意識，想象是打開科研大門的鑰匙，這些都嚴重制約了學校事業(yè)的發(fā)展。
因為缺乏大局意識，在人才引進方面，雖然學校和我負主要責任，但是各學院也沒有把這一工作放在首位。大家捫心自問，在引進人的時候，是否存在“優(yōu)先考慮自己的朋友、熟人，其他的人哪怕優(yōu)秀一點也不予考慮”的現(xiàn)象?學校在人才引進方面，一直都非常重視和支持，我們也不是拿不出錢來。學校年輕老師的工資相比國內已處于較高的位置，“26”人才的薪酬也不少，對于青年千人，學校很早以前就將年薪定為35萬。最近湖南師范大學將標準提高到了45萬，學校會相應地調整。但是，學院沒有主動去引進人才。
我們要把人才放到第一位，今年各個學院要想點辦法，現(xiàn)在就要想，看看在美國的中國留學生中，哪些比較優(yōu)秀、比較好，你們先聯(lián)系好，然后學校帶隊去跟他們談。我們不知道誰好，我的專業(yè)是計算機專業(yè)，高書記原來的專業(yè)是地質，后來教育管理工作多一點，讓我們去找你們領域的人才怎么找得到?你們一定要先做好工作。華中科技大學去年引進了好幾十個青年千人，我向他們討教方法，他們說還是院里先把工作做好，也不需要太高的條件。我們也不能太高，但是多給點個人待遇，多提供點公共平臺是可以辦到的。我個人的指導思想是，待遇大家都要好，然后他們適當稍高一點。不能像原來他們拿80萬，我們拿5-6萬，那就有點過分?，F(xiàn)在引進千人、院士的標準還是80萬，但對于青年千人，我覺得如果其他學校如湖南師大提到了45萬，我們咬咬牙提高到50萬，引進100個也就5000萬，這點錢學校還是拿得出來。
三、這部分我想講一講辦一所什么樣的大學和怎樣辦中南大學的問題。
辦一所什么樣的大學?在思想上討論非常重要。一流大學有不少討論，舉兩個典型定義。一是人民大學提出的定義：一流大學就是一流的學術隊伍、一流的學生質量、一流的科研成果和一流的社會服務。此外，還聽說有人有個非正式的說法：世界頂尖大學是不寫論文的大學，一流大學是教授偶爾想發(fā)議論時寫點論文的大學，二流大學是青年學者拼命寫論文的大學，三流大學是要求所有學生拼命發(fā)論文的大學。這個定義我覺得很有道理。頂尖大學比一流大學要高一個檔次。在頂尖的大學，如哈佛、mit，不存在校長要求教授干什么的，都是教授要求校長干什么。教授們認為創(chuàng)造和工作是人生價值的實現(xiàn)。頂尖大學的很多教授走出去就是國家要員，或世界銀行行長，或國際貨幣基金組織理事長。在美國，不少重要崗位出缺時，總統(tǒng)經常會直接任命大學的教授、院長等。原美國國務卿賴斯，以前就是斯坦福大學的一個教授，現(xiàn)在又回斯坦福大學了。
頂級大學不要求寫文章，但寫出來的就是文章。一流大學的頂尖教授要寫點文章，以便保持一流的位置。青年教師拼命寫文章的就是美國的二流大學。下指標要求研究生寫出好文章的是三流大學。針對這個說法，我們學校還不入流，三流都不到，因為至今沒有在nature、science等頂級刊物上發(fā)表的文章。
我原來講過，一流大學要有世界原創(chuàng)性的成果，還要能拉動社會經濟發(fā)展的產業(yè)鏈，培養(yǎng)的學生能到世界任何國家就業(yè)。目前，我們國家的博士畢業(yè)生很少能直接申請到哈佛大學、mit或者斯坦福等頂尖大學的assistantprofessor，大多還要經過博士后階段的鍛煉。楊振寧先生在清華帶的一名學生申請到了斯坦福大學assistantprofessor。我有個學生在清華拿了博士學位，沒做博士后，直接在德國哥廷根大學申請到了副教授，兩年后被評為教授。此外，一流大學還要有在國際社會上活躍的教授，能在國際學會、國際學術組織中當選為委員或主席，能經常作大會報告，能投票而且很有影響，當然這是很難的。另外，還要有跨越時空的文化。后來我又加了一條，就是能深深植根于中國大地，傳承中國文化。大學的首要任務是傳承人類的良知，不是創(chuàng)新，創(chuàng)新是第二位，創(chuàng)新是人類的自發(fā)行動。大學不是教學生怎么創(chuàng)新，只能通過科研活動和教學讓他們體會到解決問題的方法。
為什么講這個問題，我個人體會，對學生的價值塑造是貫穿大學全過程的。有人說，馬英九最大的失誤是沒有及時修改教科書，沒有對臺灣中小學生進行有效的價值塑造。民進黨從小學課本就開始搞去中國化運動，導致了太陽花運動。大家說香港也是回歸后沒有修改教科書，學習的還是老一套，這些孩子成長起來后，他們的價值觀受到了較大影響。中國的大學一定要傳承中國的文化，過去的、現(xiàn)在的優(yōu)良中國文化都要傳承。一定要接受中國共產黨的領導，一定要實行黨委領導下的校長負責制。這要成為大學的自覺文化。我們現(xiàn)在很多說一套做一套，表面上覺得好，內心里不一定接受，沒有認識到好的重要性。我們國家如果發(fā)展不好，西方國家能把我們當回事?梁彼得案件就是例子。
建一所什么樣的大學?“一流大學”是我們努力的方向，對我們是一個長遠目標，怎么做?我覺得我們要一步步來。總的來講，第一是建制度，第二是調動教師的積極性，第三是大力吸引優(yōu)秀人才，第四是傳承和建設優(yōu)秀文化，第五是把民生放在第一位。這幾條怎么實現(xiàn)?首先要全員育人，把我們的良知、優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化以及中國特色社會主義等等這些好的東西，不要通過口頭說教，而要通過每個教師自覺行動，通過正能量的方式傳承給學生。然后在基礎研究方面，我們要加強。數(shù)學、化學進步都很大，化學一直是學?；A研究的領頭羊，但缺領軍人物，鐘宏院長也很著急，不往上走不行。湖南大學分析化學有幾個院士，還引進了一個“超千人”，國家對“超千人”一年撥款上億，研究條件比我們好多了。物理學科要加油鼓勁，落后是沒錢沒地方嗎?不是，是沒人。基礎不牢，地動山搖。我們在基礎領域一定要上去，要補課。我們要在基礎研究領域有些獨創(chuàng)性的成果。同時，要在為社會服務、成果轉化、拉動產業(yè)發(fā)展等方面為長沙和湖南省做貢獻。要在信息、大數(shù)據(jù)、醫(yī)療，鋰鋁合金、難熔金屬、污染治理等方面爭取做到在全國有地位。另外，在教授委員會和學術委員會建設方面，在吸引人才和提高待遇方面，我們要做更多的工作。
四、或是“十三五”期間重點考慮以下幾件事：
(一)廣招天下英才。校務會已通過有關措施，今年各學院要大量招博士后，博士后待遇實行“月薪1萬、住房免費、工作自由”政策。學校準備在南校區(qū)新建的三棟宿舍中留一棟給博士后。此外，給博士后的工資補到1萬，國家給多少不論。招進來后想跟誰做工作都可以，自己干也行?！?6”原來是從博士畢業(yè)生中選拔，博士后擴招后，“26”最好從博士后里面再選拔，而且要廣泛選拔優(yōu)秀人才。不是沒人來，是學校基礎工作、宣傳工作、摸底工作做得不夠。再就是對“青年千人”，原來實行的35萬年薪，50萬安家費，還有1:1的科研啟動配套費，如果有需要可以討論，根據(jù)周邊學校情況進行修改，但是有一條原則，先跟候選人談好，請他們申報，申報成功了就給予相關待遇條件，申報不成功按其他方式給待遇。
(二)營造一個良好學術生態(tài)環(huán)境。這點要靠大家。新常態(tài)講制度，教授委員會成立了，但是不要成為少數(shù)人控制學術的工具，要相對公開公正公平，要成為監(jiān)督院黨政聯(lián)席會議、群眾參與學院民主管理的委員會。不要搞成又去打擊一部分、排擠一部分，這樣不好，現(xiàn)在已經有這樣的苗頭?；镜膶W術道德、學術良心還是要有的，不然你還當什么大學教授。教授本來就是知識分子，知識分子是最有良心和正義感的。要營造一個良好的學術生態(tài)環(huán)境，大家都尊重人，平等待人，有問題講道理解決。
(三)不斷提升廣大教師員工收入水平。大家努力干活，學校努力開拓財源，盡管學校地處中部，有很大的經濟壓力和危機。我們一方面省錢，一方面花錢，把錢花在該花的地方。
(四)抓好學生培養(yǎng)模式改革。特別是要抓好本科生教育，要把中國文化、中國正能量傳遞下去，要以價值塑造為中心，以交互式的討論為主，形成價值塑造、能力培養(yǎng)和知識傳授“三位一體”的培養(yǎng)模式，啟發(fā)學生創(chuàng)新性思維和學習熱情，大學和中學教學的區(qū)別是什么就在這。我們的大學教學還是滿堂灌，跟中學一點區(qū)別都沒有，要交互式學習，不是開放式教學，因為學校本來就沒有圍墻，本來就是開放的。老師和學生、學生與學生都要交互。
(五)進一步加大對創(chuàng)新驅動計劃支持和科技成果獎勵力度。要使創(chuàng)新成為一種可持續(xù)發(fā)展的自覺行動。今年，學校要繼續(xù)實施創(chuàng)新驅動計劃，同時也在啟動大型儀器設備的采購摸底和論證，學科辦武明花一直在組織抓。大家假期可能沒做這個工作，現(xiàn)在預算來不及跟上。各個單位要提出公共大型儀器設備的需求，論證完了進行采購。不要像上次，誰買的核磁共振都不清楚，誰都不認。現(xiàn)在誰提出來、誰買的就誰負責。
(六)加強為學生服務。把學生的事真正當成自己的事，學生不容易，我們要關心他們，幫助他們，和他們一起成長。他們也不都是對的，但是不關心他，他錯的永遠還是錯的。
(七)提高行政為大家服務的水平和態(tài)度。水平是次要的，態(tài)度是最重要的，行政機關的同志要好好的為大家服務。
講的不對的請批評指正，以校長工作報告為準，謝謝大家!
教代會校長總結講話篇七
各位代表：大家好!
彈指一揮間，我們將送走碩果累累的20xx年，在這辭舊迎新之際，我代表學校向全校廣大教職工致以節(jié)日的祝賀。請代表們轉告廣大教師，我對一年來辛勤工作在教學教研、學校管理、后勤服務等各個方面的同志們表示衷心的感謝!祝大家家庭幸福,萬事如意。
揮灑著奮斗的汗水，回味著成功的喜悅。我們共同度過了意義深遠的20xx年，我校在上級黨委政府和教育行政部門的領導下與時俱進，努力實踐“三個代表”，認真學習貫徹“xx大”精神，進一步轉變教育觀念，堅持素質教育，把落實黨和國家的教育方針同我校的具體實際緊密結合，按教育規(guī)律辦事。以科研興教為先導，以提高教師素質為保證，各項工作齊頭并進，圓滿完成本學期的各項工作。一年來，在全體老師的共同努力下，我校取得了可喜的成績，趙書珍、夏桂靜老師被評為區(qū)優(yōu)秀班主任，陳昌平老師參加網絡教學資源優(yōu)秀課件評選獲獎省一等獎，參加區(qū)教師教學基本功競賽16人獲獎，6人獲區(qū)教育先進工作者稱號;參加區(qū)中小學學生運動會7人次獲獎，周明老師被評為區(qū)優(yōu)秀裁判員，參加各級征文8人次獲獎，學生共計15人次獲區(qū)級以上表彰。學校校容校貌有了較大的進步，為形成健康文明、高雅向上的校園奠定基礎，開展豐富豐富多彩的教育活動。認真組織教師撰寫論文、參加各種競賽。積極開展學生各項競賽，發(fā)現(xiàn)人才，促進全面發(fā)展，我校領導班子高度認識到：只有努力提高辦學質量才能擺脫學校目前發(fā)展所遇的困境。學校多次召開專門會議，深化學校內部管理。我校加大對學校教育硬件設施的建設，一年來投入資金十五萬余元建設學生宿舍、防盜設施、消防設施。此外學校還開源節(jié)流，想方設法節(jié)約水電等費用開支，委派專人對校園內的花草樹木及衛(wèi)生進行管理，加班加點維護各幢樓的防盜門窗，定期對食堂的衛(wèi)生進行抽查和整改，完善學校消防設施，做好消防、飲食衛(wèi)生安全檢查和改進工作，一年來沒有發(fā)生安全事故案件。
20xx，一個新的開始，一個新的未來。我們將進一步加強師德建設,深化教學改革.,狠抓校園文化建設,進一步推動學校各項工作再上一個新的臺階。相信在全校師生共同努力下，我們的學校一定會在前進的道路上走得更快、更穩(wěn)，我們的明天更美好!
今天我們迎來了大黃山實驗學校第三屆第一次教代會，在此，我對大會的召開表示熱烈的祝賀，并預祝大會取得圓滿成功!
希望這次大會是團結的大會，勝利的大會，振奮人心、重聚人氣，增強信心的大會。我們一定要以高度的責任感和主人翁精神，萬眾一心，奮勇拼搏，全面推進教育創(chuàng)新，為辦人民滿意的學校而努力奮斗。
教代會校長總結講話篇八
各位領導、同志們：
大會的帷幕已經落下“規(guī)范管理、和諧發(fā)展”的號角已經吹響,新的目標在召喚!會議在校領導的高度重視和全體教師的共同努下力，圓滿完成了各項議程。這是一個勝利的大會，一個同心的大會。大會給了我們經典的回憶、鄭重的承諾和百倍的信心。
學校領導對這次大會非常重視，工會李主席所致的開幕詞中對此次大會提出了殷切的希望，對今后我校的發(fā)展提出了明確的要求。姚校長所做的《校長工作報告》實事求是地總結了我校20xx年的工作，提出了我校“”發(fā)展的戰(zhàn)略構想，以及“”開局之年的工作部署，重點審議了教師辦公室規(guī)章制度等七個制度。區(qū)工會的領導在百忙之中參加會議，給了很高的評價，并提出建議，再此表示深深的感謝。
會議期間，教師們本著實事求是的精神，針對“規(guī)范管理、和諧發(fā)展”的主題進行了討論，討論中，大家對制定的各種制度進行了評議，也對構建和諧校園的工作提出了中肯的意見和建議，許多代表還認真撰寫了提案，認真履行了代表的職責，充分體現(xiàn)了廣大教職工的主人翁責任感。在此，對全體教師的辛勤工作表示衷心的感謝。
各位老師，當前我國基礎教育正處于迅速發(fā)展的歷史時期，千帆競度，百舸爭流。“”是我校實現(xiàn)跨越式發(fā)展的關鍵階段，逆水行舟，不進則退。這要求我們牢牢抓住和諧與發(fā)展這一主題，牢牢把握“教育觀念要有新轉變，學校管理要有新舉措，校園建設要有新變化，教育質量要上新臺階”的工作要求，促進學校整體工作加快發(fā)展和諧發(fā)展。
同志們，四間小學的發(fā)展有賴于每一位教師的積極參與和努力，四間小學的成敗與我們每一個人息息相關。希望廣大教職工要進一步強化主人翁意識和責任意識，繼承“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風，與時俱進，開拓創(chuàng)新，振奮精神，恪盡職守，不辱使命，扎實推進學校各項工作的開展，為全面落實我校“”開局之年各項工作，為建設內涵豐厚、質量一流、特色鮮明、家長滿意、和諧發(fā)展的四間小學而努力奮斗。
最后，祝大家身體健康，工作順利，心想事成。
教代會校長總結講話篇九
金雞唱曉，新一年的到來，我們必須抓住機遇、迎難而上，凝心聚力、務實創(chuàng)新，以新的姿態(tài)推動辦學的快速發(fā)展。因此要求全校師生務必要增強事業(yè)心、責任感、危機感，更新教育教學觀念，探索科學教育方法，開拓進取、求實落實，以新形象、新舉措積極主動投入工作之中，努力開創(chuàng)***辦學新局面。
在今后一年中，我們將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的“十六大”、十六屆三中、四中全會、教育部《—教育振興行動計劃》和全國、省市教育工作會議精神，牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，繼續(xù)弘揚“勤樸誠毅”的校訓精神，以提高教育教學質量為中心，以師資隊伍建設為重點，以爭創(chuàng)福建省一級達標學校為目標，促進我校教育全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展，努力辦好讓人民滿意的優(yōu)質教育。
針對我校辦學困難、存在問題及今后的奮斗目標，我校制定了新一年的工作思路：
1、繼續(xù)強化學校內部管理。
今年4月份，將采用中層干部競爭上崗形式選拔想干肯干的優(yōu)秀教師來充實行政班子，壯大行政隊伍，提高學校管理水平;通過召開第七屆教代會、工代會，制訂學校發(fā)展規(guī)劃，修訂完善各種規(guī)章制度，充分調動教職工的工作積極性;教育引導教師明確各自職責，一級抓一級，層層抓落實，做到責任到位、嚴明紀律、獎懲分明;實行優(yōu)勝劣淘，做到考核、評優(yōu)與獎金相掛鉤和造成事故、教學質量差與處罰相掛鉤;執(zhí)行市教育局的教師資格準入制度，進一步建立教師優(yōu)聘劣辭機制，配合做好校內交流輪崗工作;實施校務公開制度，通過行政會、校務會、教工會通報和網站、張貼公布等形式，把涉及師生利益的.重大事項進行公開，密切干群關系，增加工作透明度。
嚴格執(zhí)行財務制度、執(zhí)行政府采購審批手續(xù)和出差審批手續(xù)，健全經濟責任制度、財務管理制度和內部控制制度，切實加強對學校收費、基建工程、物資采購、后勤等項工作的管理和監(jiān)督;執(zhí)行市獎金福利辦法，結合校情，實行按勞分配、優(yōu)質優(yōu)酬的分配辦法;加強人、財、物的管理，杜絕破壞公物和財產流失現(xiàn)象，定期做好固定資產的清查及管理，節(jié)約用水、用電、用紙，壓縮辦公用品和業(yè)務接待的開支，開源節(jié)流，最大限度地發(fā)揮有限資金的經濟效益以便早日還貸。嚴格按照我校出臺的《關于切實做好減輕學生經濟負擔，嚴格監(jiān)控收費的意見》實行收費申報制度，嚴格執(zhí)行“一費制”收費管理要求、校務公開和收費公示制度，凡是違反者，將追究相關人的責任，本年度不得評優(yōu)評先，杜絕亂收費現(xiàn)象。
進一步規(guī)范學校的學籍管理，嚴格學生轉、退、休學手續(xù)。強化教學常規(guī)管理，學校根據(jù)集體備課、教案、批改、輔導的要求，制定了各項制度，不斷規(guī)范教學活動，實行定期檢查和抽查教師工作狀況制度，以保證不脫崗，實行行政下班聽課制度，及時反饋教學信息，取得一定效果。
在安全管理方面，以創(chuàng)建“平安***”為載體，健全各項規(guī)章制度和安全管理機構，完善學校安全管理機制，采取安全管理措施，落實安全管理責任制，切實抓好學校安全和師生安全管理工作;尋求各種有效途徑和形式，進一步加強學校師生和各類從業(yè)人員的食品衛(wèi)生、防火防盜、交通、游泳的安全教育和培訓，認真做好飲食衛(wèi)生管理和防疫工作，加強游泳、交通、消防等防范措施，開展“拒絕邪教”、創(chuàng)建網絡文明、拒煙禁毒、衛(wèi)生保健、法制、環(huán)保等教育;協(xié)調城監(jiān)、公安等部門共同做好校園周邊環(huán)境綜合治理工作，強化門衛(wèi)管理和住宿生管理，調整由行政、年段長、中國共產黨黨員、入黨申請人、教工團支委、新教師共同組成的教師巡邏隊，創(chuàng)建平安校園和學生和諧、安靜、有序的學習生活環(huán)境。
2、切實加。
強師資隊伍建設。我們將繼續(xù)推行“人才強?！睉?zhàn)略、大力推進教師教育改革創(chuàng)新，構建開放靈活的現(xiàn)代教師教育體系。
首先進一步加強和改進師德建設，將新課程改革、教師資格認證、教師繼續(xù)教育和中小學遠程教育緊密結合起來，提高在職教師的學位層次，提升教師素質和能力，促進教師終身學習，加速教育信息化建設，提高信息技術在教育系統(tǒng)的應用水平;組織開展“師德師風建設月”活動和師德警示教育，幫助教師樹立起以人為本、愛崗敬業(yè)、教書育人的意識，在每周一設立“無批評日”，促進師生間的融洽相處。
繼續(xù)實行“培青”工程和“以老帶新”制度，強化教師尤其是青年教師的師德師風教育和自身的業(yè)務進修，加強教育教學理論學習，支持老師參加各種培訓和繼續(xù)教育，鼓勵支持學歷晉升，培養(yǎng)青年骨干教師;大力實施“培優(yōu)”工程，創(chuàng)造條件培養(yǎng)更多的省市級骨干教師、學科帶頭人、教壇新秀;嚴把進口關，通過聽課、面試、答卷形式選聘優(yōu)秀本科畢業(yè)生、外校優(yōu)秀教師來校任教。要求教師更新教育觀念、改變教學方法來提高教師整體素質，切實推進課改工作和提高教學質量。
3、積極營造良好校風氛圍。
牢固樹立“育人為本、德育為首”的觀念，切實把德育放在各項教育工作的首位。從領導作風抓起，團結協(xié)作，提高工作能力，講實效、論貢獻，務實、落實、真實，躬親示范、樹桿立影;抓好教風是關鍵，加強師德教育和業(yè)務學習，講正氣、善協(xié)作，愛崗敬業(yè)、教書育人，認真投入，落實新頒的教學常規(guī)和積極開展教研教改工作，提高教學質量。
良好的學風是提高學習質量的根本，教育學生尊師守紀、團結合作、文明言行，努力營造自主、自覺的學習氛圍，積極探索學校德育工作的途徑和方法，科學確定德育目標和德育內容，逐步完善德育工作評價體系。
首先要完善德育管理網絡。遵循青少年成長特點和規(guī)律,按照“教書育人、育人為本、德智體美、德育為先”的要求，建設好學校的這個主陣地，把思想道德建設融入課堂教學、社會實踐、校園文化等各個環(huán)節(jié)，貫穿到學校工作的全過程。精心設計活動載體，整合各類陣地資源，進一步健全學校、家庭、社會“三位一體”的思想道德教育網絡;黨支部、政教處、保衛(wèi)處協(xié)同工會、團隊、女工委、科協(xié)、家長學校、關工委等群團組織開展好社會實踐及各種專題教育活動，充分發(fā)揮“三位一體”德育工作網絡的教育管理功能，切實做好學生的思想政治工作;協(xié)同退休教師、關工委、家長學校、村居有識之士共同關心幫助學生，促進學生全面發(fā)展;積極爭取公安、交警、城監(jiān)等執(zhí)法部門的支持，共同營造良好校風。在提高學生思品素質、密切家校聯(lián)系、推進行風建設、加快學校發(fā)展等方面能起更大的推動作用。
其次要強化學生各種教育。深入貫徹落實《中國共產黨中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，加強誠信教育、民主法制和反邪教教育，大力推進文明習慣的養(yǎng)成教育、校紀校規(guī)教育，廣泛開展預防艾滋病和毒品預防教育;加強國防教育，推動新學期軍訓工作的規(guī)范化建設;積極推動校外教育基地建設，加強學生社會實踐;加強學生的自我管理、自身建設，選派敢于管理的學生擔任文明督導員，協(xié)助學校有效管理;通過舉行新守則、新規(guī)范測試來嚴肅紀律，采用“請進來”形式召開部分表現(xiàn)差的學生家長座談會和邀請優(yōu)秀校友蒞校講座，加強學生思想品德教育，全面推進素質教育，促進學生德智體美全面發(fā)展。
再次要加強校園文化建設。繼續(xù)弘揚“勤樸誠毅”的校訓精神，結合學雷鋒紀念日、“3·8”婦女節(jié)、“3·12”植樹節(jié)、清明節(jié)、“5·1”國際勞動節(jié)、“5·4”青年節(jié)、科技創(chuàng)新活動月、“6·1”兒童節(jié)、“7·1”建黨節(jié)、“8·1”建軍節(jié)、“10·1”國慶節(jié)、“12·9”、元旦等節(jié)慶日開展寓教于樂的形式多樣的文化藝術活動和夏令營活動，精心組織“公民道德建設宣傳月”、“公民道德宣傳日”、“中小學弘揚和培育民族精神教育月”等系列活動，既能豐富校園文化生活和學校內涵，又能提高學生道德水平。
還要強化心理健康教育。充分發(fā)揮我校作為泉州市青少年心理健康實驗學校的作用，積極創(chuàng)新心理健康教育模式，認真分析未成年人違紀違法犯罪的案例，開展心理健康教育業(yè)務培訓和課題研究，提高心理健康輔導水平;加強校際間交流教研，繼續(xù)出版《心園》專刊，開展心理、情感體驗活動，提高心理咨詢功效。
4、盡心盡力提高教學質量。
教學質量是一所學校辦學的生命線，是各級政府、校友、華僑、社會各界人士尤其是學生家長極為關注的，所以學校的一切工作都要圍繞提高教學質量來執(zhí)行。
按新省頒計劃，開足開好活動課和選修課，把“減負”與“增效”有機結合起來，積極組織開展好課外興趣小組活動和社會實踐活動，加強學科競賽輔導，積極組織特長生參加各級各種學科競賽，培養(yǎng)各類拔尖人才。
加強和改進學校體育、美育和衛(wèi)生工作，促進學生全面發(fā)展。認真組織實施《學生體質健康標準》，廣泛開展青春健身運動和排球運動，加強體育競賽及女排集訓;繼續(xù)推進每天“兩操一練”活動;繼續(xù)提高體育課和藝術教育課的教學質量，組織開展好興趣小組活動，加強學生課外文體活動;積極開展形式多樣的科技教育活動，組隊參加省級以上的科技創(chuàng)新大賽和“三小”作品比賽，充分發(fā)揮示范校優(yōu)勢，爭創(chuàng)特色學校，樂育特色人才，努力提高我校的知名度;重視衛(wèi)生教育，積極開展青春期和人口教育。造就更多全面發(fā)展的優(yōu)秀國家棟梁之才。
希望通過大家的齊抓共管，切實抓好畢業(yè)班管理工作，爭取高考本科上線率再創(chuàng)新高，?？粕暇€率超過90%;中考繼續(xù)保持領先，升學率、畢業(yè)率、及格率超過市平均線;高中會考優(yōu)良率、及格率分別為85%、99%，達到省一級達標中學驗收標準;基礎年段統(tǒng)考成績的優(yōu)良率、及格率有大幅度提高。
5、積極落實各項迎檢工作。
認真對照省一級達標中學驗收標準，統(tǒng)一思想認識，齊心協(xié)力，強化軟件建設，使得迎檢材料的數(shù)據(jù)精確、整理規(guī)范;加強硬件建設，配齊配足教育教學設施，爭取順利通過省一級達標中學驗收。積極做好迎檢工作，順利通過縣市級人民政府教育工作督導評估工作。積極做好迎接教育主管部門的常規(guī)檢查工作和福建省文明學校的驗收工作。
6、不斷增強后勤保障能力。
按省一級達標中學硬件要求標準配齊、完善教育教學設施，并按省高考考點的考場網上巡視的標準和要求配置相關設備;著力進行園丁之家單身教師宿舍的改造、校容校貌的整改和食堂、餐廳的整改，改善師生生活條件;爭取早日實現(xiàn)征地擴校，并多方集資進行新校區(qū)教學大樓的建設，落實塑膠跑道的建設，擴大學校的辦學規(guī)模。
加強后勤人員的教育，樹立為師生服務的意識，切實做好教育教學的后勤保障;應加大水電的管理和環(huán)境整治的力度，清除校內衛(wèi)生死角;做好花草的養(yǎng)護、公物的維護、財物的保管和教室、師生宿舍等的修繕工作，盡最大力氣來減少損失，創(chuàng)設潔凈的校園環(huán)境，更好地服務于師生的教與學。
7、主動做好各項外事工作。
外事工作尤其是華僑、校友聯(lián)絡工作，是我校的重要工作之一，學校將高度重視并一如既往地發(fā)揮僑校優(yōu)勢，“打好僑牌”，采用“走出去，請進來”形式加強與華僑、校友的聯(lián)絡，增進彼此了解，密切校友關系，凝聚海內外校友及各界人士的力量，激發(fā)捐資熱情，支持我校辦學，營造良好的助學氛圍，為爭創(chuàng)省一級達標學校添磚加瓦。
主動做好各單位的協(xié)調工作。學校注重處理好與上級主管部門、各級黨委政府尤其是當?shù)攸h委政府的關系，協(xié)調工商、公安、文化等部門共同取締對青少年健康成長有害的音像圖書、網吧迪吧、“三廳二室”、飲食攤點等，協(xié)調城監(jiān)、交警來杜絕學生騎機動車入學的現(xiàn)象，協(xié)調公安、城監(jiān)共同做好校園治安工作，營造健康向上的校內外學習環(huán)境和社會支持學校辦學、尊師重教的良好風氣。
各位代表!20是深入貫徹落實黨的十六大精神和“三個代表”重要思想、“保先”教育的關鍵一年。有進步才有發(fā)言權，抓落實才能真發(fā)展。在這被確定為達標升級的良好時機，***人應凝心聚力、強抓機遇、知難而上，早日完成既定的辦學目標，不辜負上級黨委、政府、廣大海內外校友和社會群眾的深情厚望。
我們堅信，只要全校師生以最大的熱情、最足的干勁落實好各項工作，就能推動我校辦學效益取得新的進展。同志們，讓我們團結一致，形成合力，務實創(chuàng)新，真抓實干，為爭創(chuàng)福建省一級達標中學、實現(xiàn)***的快速發(fā)展而努力奮斗。
教代會校長總結講話篇十
各位代表、同志們：
大家好！
在這暖意融融的冬季里，我們地迎來了黃柏鎮(zhèn)教育工會第十四屆教職工代表大會的隆重召開。在此，我謹代表黃柏鎮(zhèn)學校校務委員會全體成員對在會議期間代表們的辛勤勞動表示衷心的感謝。并通過各位代表向奮戰(zhàn)在教育第一線的各位教師表示深深的謝意!現(xiàn)在，我受黃柏鎮(zhèn)教育工會的委托，向大會作年度工作報告。
辦學理念，以科學發(fā)展觀引領教育教學工作全局，進一步加強教師隊伍建設，進一步加強德育工作，進一步改善辦學條件，進一步優(yōu)化教育環(huán)境，進一步提升教育質量，學校各項工作都取得了令人滿意的成績。
師帶領的小學田徑隊獲全市第一名，蔣志軍老師帶領的初中田徑隊成績居全市第六，并成功保級。在汨羅市首屆讀書活動中，中心小學的楊青日老師獲全市第二名。
二是辦學條件進一步改善。由于上級各部門高度重視，大力投入，各學校積極爭取項目和資金，辦學條件進一步得到改善，各項教學配套設施進一步完善，校園面貌進一步改觀。繼中心小學校安工程建設之后，豐倉學校爭取國家校安工程專項資金122萬元興建的一棟兩層教學樓和一棟辦公輔助用房，目前已經全部竣工并投入使用。201x年下半年，黃柏中學爭取資金20多萬元興建了傳達室、水泥球場、一百五十米校園圍墻，硬化了綜合樓前坪，安裝了校園路燈，改造了教工廁所，重新修繕了校門，完善了配套教學設施；繼續(xù)爭取校安工程專項資金160萬元，用于建設一棟高標準四層綜合樓，預計今年下半年將破土動工。201x下半年，為解決黃柏中學的學生寄宿條件，又耗資18萬為寄宿生興建了廁所和浴室。10月份中心小學又投入資金10萬元，興建文化長廊及教導室、德育室等各功能室。11月份，我們又投資1萬多元為武昌學校教學樓后溝及路面進行了硬化。
在市教育局組織的教師教學競賽中黃柏中學黃翔焱老師、劉姣老師分別獲被市級一、二等獎；中心小學的楊青日老師、周穎老師雙雙獲市級一等獎。由于大家的齊心協(xié)力，我本人連續(xù)兩年被評為汨羅市優(yōu)秀教育工作者。
四是辦學水平不斷提高。過去的幾年，我鎮(zhèn)中小學發(fā)展很不平衡，部分學校由于生源減少，辦學條件簡陋，師資力量薄弱，嚴重影響了教育的均衡發(fā)展。今年暑假，我們經過精心準備和多方努力，取得了村干部和地方群眾的充分理解和支持，撤并了冷水學校，并利用原有資源改建成為我鎮(zhèn)的第一所公立幼兒園；分步撤并樹沖中學，目前初三年級已經全部到黃柏中學就讀，余下部分明年將全部撤并到黃柏中學。沙豐學校、神鼎學校撤并工作也已在準備之中，預計在明年暑假完成。
五是創(chuàng)公辦幼兒園，形成了公辦為主、民辦為輔的幼兒教育格局。多年來，我鎮(zhèn)中心幼兒園和各村學前班為了幼兒教育的發(fā)展做了大量的工作，廣大幼師安于清貧，樂于奉獻，愛崗敬業(yè)，不言代價與回報，為幼教事業(yè)作出了杰出的貢獻。但由于師資、經費、政策等歷史原因，我鎮(zhèn)幼兒教育發(fā)展還不盡如人意：今年年初制定的“幼兒教育學前一年、三年入園率分別達到100%、60%”這一目標難以完成，幼兒園園務管理有待加強，教育教研工作流于形式，幼師培訓沒有得到應有的重視。
幼兒園為補充的格局。今年8月，鎮(zhèn)學校投入近30萬元用于改造冷水學校原有校舍，建起了我鎮(zhèn)第一所公立幼兒園，也是一所環(huán)境優(yōu)美、教育教學設施齊全、師資力量雄厚的優(yōu)質幼兒園，目前有就讀幼兒近百名。公立幼兒園的創(chuàng)辦，結束了我鎮(zhèn)沒有公辦幼兒園的歷史，提高了我鎮(zhèn)幼兒教育的實力和層次，也為黃柏教育的持續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎。
六安全穩(wěn)定工作一刻也不放松。生命彌足珍貴，安全重于泰山，安全維系著社會的穩(wěn)定，牽動著家庭的幸福，關系著未成年學生的健康成長。本年度，我鎮(zhèn)為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，把安全工作列入重要議事日程。由舒雨陽主席主抓，各校校長具體抓。以加強隱患排查整治為重點，進一步明確安全職責，完善工作制度，強化學校安全管理，加強監(jiān)督檢查，狠抓工作落實，形成了全員參與、群防群治、齊抓共管的學校安全工作格局，圓滿完成了各項工作任務目標，切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序，為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的順利發(fā)展提供了強有力的安全保障。
七工會工作有聲有色。201x年上半年，鎮(zhèn)教育工會負責同志積極走訪教師，聽取教師呼聲，慰問了家庭經濟困難的教師；青年節(jié)、端午節(jié)等節(jié)假日慰問了廣大一線教師。此外，鎮(zhèn)聯(lián)校與各學校配合，為我鎮(zhèn)在崗教職員工購買了意外保險，并廣大女職工辦理陽光女性醫(yī)療保險。上級各部門多次來我鎮(zhèn)進行紀檢、監(jiān)察、財務等檢查活動，對相關工作給予了充分肯定。
八、會計工作兢兢業(yè)業(yè)?；仡櫼荒陙恚益?zhèn)建設任務多，資金缺口大，但我們的每一項任務都順利完工。這與我們不畏艱難、積極向上級部門爭取資金分不開，也與我們的劉先龍會計實行穩(wěn)健的財經政策，開源節(jié)流，勤儉辦學分不開。
當然，成績屬于過去。展望未來，我們還有許多工作要做：汨羅市新一輪課改工作正如火如荼地開展，如何抓住機遇、干出本色、體現(xiàn)特色、打造品牌，是擺在每一個教育人面前的重要課題；學校布局調整工作難度大，困難多，如何理順方方面面的關系，做通地方群眾的思想工作，取得他們的理解和支持，一次又一次地考驗著黃柏教育的決策力、影響力和執(zhí)行力；教師年齡結構不合理，教師老齡化嚴重，日益成為制約教育發(fā)展的瓶頸，如何在現(xiàn)有條件下開展教師培訓工作，健全人才選拔機制，整體提高教師隊伍素質，還有許多值得探索的地方。但我們相信，有了各位代表的關心和支持，有了全體師生的共同努力，萬眾一心，眾志成城，我們一定會再創(chuàng)佳績！
代表們，同志們，教育是一項事業(yè)，事業(yè)的價值在于奉獻！教育是一門科學，科學的價值在于求真！教育是一門藝術，藝術的活力在于創(chuàng)新！成績已經成為過去，光榮已經鑄入歷史。我們堅信，有上級部門的關懷，社會各界的支持，只要我們團結一心，扎實工作，與時俱進，我們就一定能夠創(chuàng)造出黃柏鎮(zhèn)教育事業(yè)美好、輝煌燦爛的明天！
最后，預祝大會圓滿成功！各位代表身體健康，事業(yè)有成！
教代會校長總結講話篇十一
各位代表：
我校三屆一次教代會，在上級教育工會的領導下，在學校黨支部的關心指導下，經過認真籌備，今天終于開幕了!
這次大會的召開是我校全體教職工生活中的一件大事，它將以制定新一輪學校發(fā)展規(guī)劃為契機，全校上下統(tǒng)一思想，振奮精神，努力拼搏，推進學校實現(xiàn)新的發(fā)展。它將對我校繼續(xù)深化改革，強化管理，提高質量，產生巨大的推動作用。
本次大會的主要任務是：(一)審議20xx年學校工作報告，(二)審議20xx年學校工會工作報告，(三)審議20xx年學校財務工作報告，(四)征集提案，聽取并討論提案的解答報告，(五)修訂并審議學校有關考核條例。
代表們，實現(xiàn)優(yōu)質教育、提升辦學品位，是當前學校教育的主要目標和任務。今后幾年是我校實現(xiàn)新發(fā)展、謀求新突破，上升新臺階的關鍵時期。在新的征途中，我們既有難得的發(fā)展機遇，又將面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。這就需要我們全校上下保持凝心聚力、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，強化機遇意識、發(fā)展意識，抓住機遇，加快發(fā)展，在工作中進一步求真務實，開拓創(chuàng)新。
各位代表，教代會是學校民主管理和民主建設的重要途徑，是全體教職工集思廣益貫徹黨的教育方針，諫言獻策共謀學校發(fā)展大計，凝聚力量全面推動學校事業(yè)發(fā)展的重要陣地。希望大家以飽滿的政治熱情、嚴肅的工作態(tài)度和強烈的主人翁意識，認真履行自己的神圣職責，抓緊寶貴而短暫的會議時間，聚精會神地聽取報告，集中精力學習和審議大會文件，客觀公正地對待提案解答，充分發(fā)揮教代會民主管理和民主監(jiān)督的職能，為提高教育質量和辦學效益，理思路、提建議，共同努力，把這次教代會開成鼓舞人心、群策群力、團結奮進的大會。
各位代表，這次教代會是我們進一步統(tǒng)一思想、統(tǒng)一步調的動員大會，更是我們站在新起點、推進新發(fā)展的誓師大會。我們要團結一致，同心同德，凝心聚力，與時俱進，求真務實，開拓創(chuàng)新，為創(chuàng)造學校的美好明天而努力奮斗。
最后，預祝本次教代會圓滿成功!謝謝大家。
教代會校長總結講話篇十二
各位領導、各位代表、同志們：
大家好!
首先感謝大家給我這個機會在這里代表教師組發(fā)言。請允許我代表全體教師祝賀我校二屆一次職代會勝利閉幕!
時值辛卯春夏時節(jié)，萬物生機盎然，咱們體校會堂內濟濟一堂人頭攢動，大家滿懷深情，熱情關心學校發(fā)展大計。這次大會是一次團結的、和諧的、令人振奮的大會，它充分體現(xiàn)了校黨支部、校長室民主執(zhí)政、聽政于民的作風，同時也體現(xiàn)了廣大教職工關心學校事業(yè)發(fā)展，積極參與學校民主管理的主人翁意識。會議期間，我組代表認真聽取并審議了任學明校長作的“適應新形勢開創(chuàng)新局面推動新發(fā)展”的報告，周躍軍副校長作的財務工作報告，南通市體育運動學?！笆∈诉\”周期事業(yè)發(fā)展規(guī)劃(草案)。我組代表一致認為任校長的報告實事求是地概括和總結了過去十年中我校取得的豐碩成果，這些成果是我們能看得見、能感受得到、實實在在的，是令我們倍感欣慰的。在“新周期主要目標任務和工作”部分，報告為我們勾畫了學校發(fā)展的藍圖，令我們深受鼓舞，讓我們摩拳擦掌、躍躍欲試，我們已準備好投入新的學校建設中去!
我校是運動學校，肩負著為專業(yè)隊和高校輸送德才兼?zhèn)湮奈潆p修的人才的任務，近年來，全國范圍內運動員的文化素質的滑坡是一個不可回避的問題，這令我們文化教師深感壓力巨大。我相信，在上至體育總局的重視和關懷，下到我們學校領導、全體教練和老師的共同努力下，我們會真正做到讀訓并重，逐步提升我校學生的思想道德和文化素質。因為我們有一支以年輕教師為主體的、充滿活力、業(yè)務能力強的教師隊伍，這是一個凝聚力極強的團隊。
在今后的教育教學工作中，在黨支部校長室的正確領導下，在廣大教練的支持配合下，我們會逐步創(chuàng)造出人人重視文化學習的局面，營造出更濃厚的學習氛圍。我相信，我們所有教師會做到以課堂為主陣地，深入研究學生和教材，設計出最適合體校學生實際的教育教學方法。一步步改變學生文化學習薄弱的現(xiàn)狀，切實提高我校學生整體思想文化素質，力爭使我校的文化教學走在全省乃至全國體校的前頭，不辜負上級領導對“體教結合”的南通經驗的期望。
最后，我代表全體老師感謝學校領導多年來對教育教學工作的關心，對我們老師身體健康和生活幸福的關懷，感謝全體教練對我們教學工作的理解支持和幫助。
祝各位領導、全體代表、同志們，工作愉快生活安康!
謝謝!
教代會校長總結講話篇十三
各位領導，各位同仁，老師們：
大家好!
剛才，省委組織部馬處長宣布了長江大學領導班子調整的決定，任命我為長江大學校長、黨委副書記，建紅部長發(fā)表了重要講話，我們要認真學習，深刻領會。在此，我要感謝省委省政府對我的信任與肯定!感謝長大師生員工對我的包容與接納!我還要特別感謝即將離任的張昌民校長對于長大所付出的辛勞、所做出的重要貢獻!希望昌民校長在新的崗位上繼續(xù)關心支持長江大學的建設與發(fā)展，長江大學永遠是你的家!
“禹分天下，始有九州”。作為荊楚文化發(fā)源地的荊州，以其質樸而浪漫的魅力、古老而常新的風采滋潤著這片土地，養(yǎng)育著一方人民。由江漢石油學院、湖北農學院、荊州師范學院、湖北衛(wèi)生職工醫(yī)學院合并組建的長江大學，深深扎根于這片沃土，充分汲取四所學校原有的優(yōu)勢，形成了特色鮮明、優(yōu)勢明顯、初具規(guī)模的綜合性大學的格局。作為湖北省省屬高校的中堅，長江大學已成為荊楚大地上一張靚麗的名片。長江大學的發(fā)展離不開合校前四所學校師生員工數(shù)十年的耕耘與奉獻，更凝聚著合校后長大師生十余年的智慧和心血，作為一個新的“長大人”，請允許我對你們的辛勤付出表示由衷的感謝與崇高的敬意!
今天，我接過長江大學校長這副擔子，深感責任重大，使命光榮。我將和大家一道，與長江大學一起前行，在“長大長新”的校訓精神引領下，共同分享長大的榮譽，擔當她的未來。
大學是一個學術共同體。這里傾注諸多有識之士的期盼，凝聚著廣大教師對教學工作、對學術研究的熱忱與摯愛。我們應該努力營造一種環(huán)境，激勵我們的學者不斷追求真理、探索新知;我們應該暢通一種渠道，推動我們的研究成果服務國家、服務社會;我們更要倡導一種文化，促進社會的發(fā)展、文明的進步。這里可以是“百花齊放、百家爭鳴”，但一定是“各美其美，美美與共”的和諧之聲;這里可以是風格迥異，自成流派，但一定是“和而不同，周而不比”的團結與兼容。
大學的根本任務是培養(yǎng)人。這里孕育著社會未來發(fā)展的希望，承載著莘莘學子對人生的激情和夢想。我們應該調動學校和社會的一切優(yōu)質資源為學生的成長、成才提供支持與服務。我們不但要傳授他們專業(yè)知識，更要鑄造他們健全的人格;我們不僅要培育他們的科學精神與人文情懷，更要教會他們如何與他人、與社會、與自然和諧共處;我們不僅要培養(yǎng)社會財富的創(chuàng)造者，更要培養(yǎng)文明風尚的引領者。就像長江大學涌現(xiàn)出的青年學生救人群體所彰顯的奉獻與犧牲精神那樣。我們應該用我們全部的愛去引導他們、感動他們，讓長大學生成為知行合一的楷模，讓一代一代的長大學子在道德建設、文化引領、核心價值觀的形成等方面不斷詮釋和貢獻我們新的元素。
大學不是“象牙塔”，今天的大學絕不能獨立于社會之外。外部環(huán)境的深刻變化，改變著大學的生存方式，這需要我們在堅守大學本質的同時，不斷地進行變革，尋找最適合的發(fā)展路徑。我們要抓住歷史機遇，乘全面深化改革的東風，突破制約學校發(fā)展的體制機制障礙，在堅持和完善黨委領導下的校長負責制、構建中國特色現(xiàn)代大學制度、推進大學治理體系與治理能力現(xiàn)代化等方面有所作為。我們要清醒地進行自我定位，抓住各種有利條件，走出長大特色的辦學之路;我們要面向社會開放辦學，擴大和加強對外交流與合作、提升社會美譽度，謀求更多的支持，爭取更為有利的發(fā)展環(huán)境;我們要凝聚各種辦學力量，激發(fā)辦學活力，既要謀求學校發(fā)展，又要在事關教職工切身利益、改善民生方面，千方百計辦實事、求實效。匯聚全體教職員工和廣大學生、校友的智慧與熱情，直面困難，解決難題，讓“愛我長大、建我長大、興我長大”的正能量得到充分發(fā)揮。
孔夫子講“三十而立，四十而不惑，五十而知天命”。我理解，這個“天命”，就是規(guī)律，通俗地講，就是老天爺?shù)囊庵尽Ｎ蚁?，我在快到“知天命”之年的時候，來到長江大學，也應該懂得“規(guī)律”。這個規(guī)律就是：一切為了學生，堅持大學培養(yǎng)人才的使命不動搖;尊重學者、崇尚學術、鼓勵創(chuàng)新、包容失敗的精神不動搖;服務社會、引領社會、堅守大學的責任不動搖。我期待，不久的將來，長江大學能夠達到這樣一種狀態(tài)：我們培養(yǎng)的學生，會以在長江大學學習為榮，從長江大學走出去的校友，我們以他為榮;堅守在長江大學的學者，以我們對科學文化所進行的不懈探索、以我們在不同領域所取得的研究成果，獲得同行的尊重和社會肯定;我們的大學，以它對經濟與社會發(fā)展的獨特貢獻，擔當起我們這代人應當承載的責任，回報給我們無限榮光、無限活力的荊楚大地。
各位領導、老師們、同志們，“空談誤國，實干興校”。從今天開始，我就是一個“長大人”，長大怎么樣，我便怎么樣。我一定在校黨委的領導下，和業(yè)宏書記一起，團結和帶領黨政領導班子的各位同仁，與全體師生員工一道，群策群力、扎實奮進、恪盡職守、勇于擔當。我希望我和我的同事們，謹記“長大長新”的校訓，讓她成為引領我們不斷前行的精神動力;我更愿意和老師們、同志們一起，把“長大長新”變成切實的行動，用我們的熱情、智慧和勇氣共同譜寫長江大學新的篇章!
謝謝大家!
教代會校長總結講話篇十四
各位領導、各位代表：
我校第一屆教代會第二次全體會議，在市教育局和教育工會的關懷指導下，在校領導的關心支持下，經過全體代表的共同努力，已圓滿完成了預定的各項議程，即將勝利閉幕。
本次大會達到了統(tǒng)一思想、開拓思路、振奮精神、凝聚力量的目的。與會的各位代表們心系學校的發(fā)展與未來，以高度的政治責任感和主人翁精神，充分行使自己的民主權力，積極為學校發(fā)展獻計獻策。大會充分發(fā)揮了教職工大會民主監(jiān)督和民主管理學校的重要職能作用，經過大家的共同努力，我們把這次大會開成了一次民主團結的大會，振奮人心的大會。
這次大會，我們聽取了韓校長《關于學校發(fā)展工作報告》;我們還討論并通過了《儋州市思源實驗學校教師考勤制度》等規(guī)章制度，討論了教師提案，并予以答復。
本次大會之所以能取得圓滿成功，是全體代表對學校發(fā)展的高度責任心的結果，是代表們以飽滿的熱情和主人翁的姿態(tài)，從學校的工作重心和發(fā)展大局出發(fā)，當家作主能力的體現(xiàn)。它對于我們進一步統(tǒng)一全體教職工的思想認識，提升自身整體素質，實現(xiàn)學?？缭绞桨l(fā)展必將起到強有力的促進作用。
各位代表，這次大會馬上就要閉幕了。相信這次教代會的成功召開，必將對我校的全面發(fā)展產生積極而深遠的影響。會上通過的決議，會后將要逐步貫徹落實到學校的各項實際工作中去。希望廣大代表要進一步樹立辦好學校、人人有責的使命感，全身心地投入到教育教學工作中去，爭創(chuàng)一流的業(yè)績。
各位代表，學校的發(fā)展有賴于每一位領導、教師、職工的積極參與和努力，讓我們共同攜起手來，塑師德、研課改、提質量、求發(fā)展，群策群力、與時俱進、開拓創(chuàng)新，為儋州思源實驗學校更加美好的明天而努力奮斗!
最后，祝各位代表和與會的各位領導：身體健康、工作順利!
現(xiàn)在，我宣布，儋州思源實驗學校第一屆第二次教代會勝利閉幕!
教代會校長總結講話篇一
教師職業(yè)倦怠問題越來越引起人們的熱議是個不爭的事實。有人認為教師職業(yè)倦怠有教育體制的因素，有教師群體自身的因素，同時也是經濟社會發(fā)展的必然產物。其實，我認為教師職業(yè)倦怠問題，和其他行業(yè)一樣，關鍵是心理倦怠的產物，這一現(xiàn)象由來已久，所謂“干一行怨一行”，就是前人的總結。正如人總會出現(xiàn)心理低潮期，有時候，突然莫明所以的，心里感到一陣不安，比較煩躁，若有所失，總覺得哪里不對勁，總認為是什么地方出了問題，可是又找不出原因，就那么沉彌在一種難以自拔的狀態(tài)當中，灰色的暗影籠罩在頭頂，天空黑沉沉的，就連呼吸都覺得有點缺氧了。筆者認為，教師職業(yè)倦怠由來已久，無法消除，只能通過多種有效方式的調節(jié)，盡量克服。而從學校層面運用積極心理學進行有效干預，對于教師克服職業(yè)倦怠感，有著重要的意義。
一、從教師職業(yè)倦怠的概念和積極心理學定義界定來看，教師職業(yè)倦怠是“心脖，“心脖仍需“心藥”醫(yī)。
在20世紀70年代美國臨床心理學家弗魯頓伯格研究職業(yè)壓力時提出了職業(yè)倦怠的概念，主要是用來描述個體在長期的工作壓力下,由于得不到有效緩解而產生的心理、生理上的疲憊。具體表現(xiàn)為:工作能力下降，工作熱情衰退,對他人逐漸冷漠，自我成就感降低等等。這是弗魯頓伯格對職業(yè)倦怠這一概念的基本闡述。實際上弗魯頓伯格在進行心理學研究時提出的這一概念并不僅僅是針對教師這一單獨職業(yè)群體，而是對各行各業(yè)中的人在長期從事工作中表現(xiàn)出來的精神狀態(tài)。換句話來說，只要是人，只要長期從事某一職業(yè)，因為在工作強壓下不能及時、有效緩解心理和生理上的疲憊而表現(xiàn)出的工作熱情衰退、工作成就感降低等精神狀態(tài)，也就是人們通常所說的倦怠感。
根據(jù)弗魯頓伯格對職業(yè)倦怠的闡述，我們也可以套用他的觀點，所謂的教師職業(yè)倦怠也就是教師這一職業(yè)群體因為在長期的教育教學工作壓力下,由于得不到有效緩解而產生的心理、生理上的疲憊。具體表現(xiàn)為:教育教學能力下降，教育教學熱情衰退,教師對同行、對學生乃至對社會逐漸冷漠以及教師自我成就感降低等。
積極心理學(positive psychology) 是20 世紀末西方心理學界興起的一股新的研究思潮。這股思潮的創(chuàng)始人是美國當代著名的心理學家馬釘塞里格曼·謝爾頓(kennon m. sheldon)和勞拉·金(laura king)他們的定義道出了積極心理學的本質特點“積極心理學是致力于研究普通人的'活力與美德的科學?！狈e極心理學主張研究人類積極的品質，充分挖掘人固有的潛在的具有建設性的力量，促進個人和社會的發(fā)展，使人類走向幸福。
由此看來，積極心理學對于克服教師職業(yè)倦怠感，真的是一副“良藥”。
根據(jù)部分研究成果及學術觀點，當前社會人們討論的教師產生職業(yè)倦怠的原因大致有兩方面：
1、來自社會的巨大外部壓力，使教師職業(yè)倦怠感不斷攀升。
社會上將教師比作“紅燭”、“春蠶”，一方面是對教師群體的贊賞，而另一方面則又是對教師“恪守師道”的從嚴要求。家長、學生以及社會各界對教師的期望也越來越高，有的甚至達到苛求的地步，比如學生安全問題、批評教育問題、體罰懲罰問題、“亂”收費問題、學生減負問題等等，只要教育中有那么半點閃失，家長來了，民眾來了，媒體來了，曝光多了，熱議多了，社會輿-論譴責自然風吹一面倒指向社會眼中的曾經是高大光輝形象的教師。來自社會的巨大壓力，讓教師不得不謹小慎微。作為學校，雖然無法改變來自社會對優(yōu)質教育需求的巨大壓力，但可以從行動上和思想上引導教師從正面來看待社會問題。尤其是校長，一定要能頂住壓力，開展工作時，不能畏首畏尾。以安全問題為例，現(xiàn)在的很多學校，為了保險起見，能不組織盡量不組織大型活動。究其原因，“怕出事”所以少干事甚至不干事。這樣的學校，很明顯，就是個懼怕“高壓線”的群體，教師因為“怕”，職業(yè)倦怠感肯定嚴重。我校多年來一直堅持開展傳統(tǒng)特色活動，作為校長，不是不怕。但只要活動安排得科學合理，安全預案做得細致到位，學生安全肯定是有保障的。我校多年來組織學生春游遠足、野炊等大型活動，從未出現(xiàn)安全事故。敢于組織有安全保障的活動，表面上雖然是學生們在開心地活動，但孩子們的快樂，是會感染到，我們的老師肯定會有著歐陽修式的快樂的!
2、多重身份，自我施壓，不堪重負，成為教師職業(yè)倦怠的誘因。
隨著社會的發(fā)展，社會的新變化促使了新課程改革一輪接著一輪，在面對教學理念創(chuàng)新求異的要求下，教師群體必然面臨著知識的更新、觀念的轉變和實踐的再創(chuàng)造。社會、學校、家長、學生既要求教師群體擁有豐富的知識儲備，也要求教師群體擁有健全高尚的人格，不僅身正躬行，還要為人楷模，不僅要保護學生的身體，還要慰藉學生的心靈，不僅要成為學生學習的領路人，還要成為學生成長的貼心人……可以說，一旦進入校園，教師的責任大了，教師的義務多了，教師的事情雜了，教師就不再是傳統(tǒng)意義上的教師了，而成為社會希望的多面手，被重新定位的多重角色的教師群體，如果不能完成好這些角色，必然受到家長和學生乃至社會人士的問責。教師在這種特殊性的“多重角色”之中工作，必然自我施壓，緊張、忙亂程度可想而知。這必定成為導致教師身體疲乏、心理厭倦，職業(yè)倦怠的誘因。學校是教育人的場所，隨著社會對公民素養(yǎng)需求的不斷提高，學校承擔的功能角色日趨多樣，是無法改變的。作為學校，特別是學校領導層，要能體會到教師的艱辛。人不是萬能，盡力就行!學校領導層要能成為教師的知心人，要能經常性感同身受地和教師交流看法，用積極心理學的主張，引導教師正確的看待自己的職業(yè)。我校每周二的例會，是學校領導層和教師的交流平臺。例會，只會成為“表揚會”，不會成為“批評會”。個別問題只會就事論事，私下溝通。例會交流的主題始終堅持：“我們不是神，我們從事的是良心工程?！薄皩Φ闷鹆夹木湍軐Φ闷鸢傩?”所以，我們每多付出一些，我們的學生便多了一分收獲，我們的良心上又添加了一枚砝碼。學校領導層要盡量從教師心理入手，運用積極心理學干預，提高教師職業(yè)幸福感，以緩解教師來自自身的壓力。
當然，教師職業(yè)倦怠是個永恒的話題。緩解教師壓力，提高教師職業(yè)幸福感，有著很多不同的行之有效的方式、方法。以上僅就學校層面如何運用積極心理學進行干預教師職業(yè)倦怠問題談了自己一些膚淺的認識。
教代會校長總結講話篇二
各位老師、同志們：
20xx年，在上級黨委、省教育廳的正確領導下，我們堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立、認真落實科學發(fā)展觀，牢牢把握黨和國家加快高職教育發(fā)展的戰(zhàn)略機遇，走內涵式發(fā)展道路，省級示范職院申報成功，學院各項事業(yè)取得了新的顯著成就。剛才張院長已經作了全面的總結，我就不再重復了。
正確認識當前的形勢，是學院確定下一步工作思路的前提。當前，可以說是高職教育發(fā)展的最好時期。一是黨和國家高度重視職業(yè)教育的發(fā)展。胡錦濤在中共中央政治局集體學習時發(fā)表了辦人民滿意的教育的重要講話，溫家寶在職業(yè)教育工作座談會上也作出了重要指示，這充分體現(xiàn)了黨和國家對職業(yè)教育的殷切希望和高度重視。二是社會經濟的發(fā)展為職業(yè)教育的發(fā)展提供了強大的動力。轉變經濟增長方式，走新型工業(yè)化道路，建設社會主義新農村，中部崛起作為國家的發(fā)展戰(zhàn)略，不僅使職業(yè)教育的發(fā)展有了更加廣闊的空間，而且也為職業(yè)教育的發(fā)展提供了強大的動力。三是社會對職業(yè)教育的認可度越來越高。經過這么多年的探索和實踐，高職教育在人才培養(yǎng)、服務社會等諸多方面都走出了一條成功之路，社會對高職教育的滿意度和贊譽度不斷提高。四是示范學院的建設為高職教育的發(fā)展提供了新的契機。國家又將啟動建設100所示范性高職院校的計劃，以此引領中國高職教育的發(fā)展，這又是一個難得的機遇，必將推動高職教育以內涵建設為重點的新一輪的大發(fā)展。
各位老師、同志們，在新的發(fā)展時期，我們迎來了學院發(fā)展的良好機遇。古人說“雖有智慧，不如乘勢”，就是充分強調抓住時機的重要性。最近結束的學院第二次黨代會及時確定了下階段奮斗目標，那就是：建設好省級示范職院，爭創(chuàng)國家示范性高職院校。這個目標的制定不僅顯示了學院領導班子把握機遇的意識，也為學院今后的發(fā)展指明了方向。我們已是省級示范性高職院校，經過幾年的規(guī)模發(fā)展，學院辦學條件進一步改善，辦學實力進一步增強，辦學特色初步形成，現(xiàn)已轉入內涵發(fā)展軌道，應該說，建設好省級示范職院，爭創(chuàng)國家示范性高職院校是有一定基礎的。
現(xiàn)在，我們已經步入20xx年。今年是我院全面落實科學發(fā)展觀、建設好省級示范性高職院校的重要一年。建設省級示范學院，就是要當管理的示范、改革的示范、發(fā)展的示范，強調的是質量、管理和特色，這就為我們今后的工作提出了新的要求，需要我們集合全院的力量堅持不懈的努力。學院的建設與發(fā)展，又一次處在一個十分關鍵的歷史時期。如果我們抓住了歷史發(fā)展的機遇，就能繼續(xù)占領市場潮頭，立于不敗之地;否則，就會在競爭中落伍，就會逐漸被市場所淘汰。因此，在機遇和挑戰(zhàn)面前，我們既要增強發(fā)展的信心，堅定必勝的信念;又要增強緊迫感和危機感，增強責任意識和使命意識。為此，我在這里提出以下三點意見：
一、堅持解放思想、更新觀念。
在新的發(fā)展時期，我們要認真研究高等職業(yè)教育的規(guī)律和特點，認真探討高等職業(yè)教育如何服務經濟社會發(fā)展，認真提煉我院在教育教學方面的辦學經驗和特色，不斷地獲取新信息，更新舊觀念，補充新知識，這些都需要我們進一步解放思想，創(chuàng)造性地做好各項工作，只有在進一步解放思想中吸取勇于變革的精神動力，才能打破因循守舊，克服改革疲勞，創(chuàng)新學院發(fā)展的思路;才能全面提升我院的教學質量和辦學水平，提高我院在社會上的知名度和美譽度。
首先，解放思想要求我們要克服不求進取、小富即安的思想。解放思想的前提是要有緊迫感、危機感，要有強烈的競爭意識。我始終認為，躺在過去取得的成績上不思進取不僅是對老一輩商院人的不負責任，也是對未來學院發(fā)展的不負責任。我們在看到大好形勢時，也要清醒地看到高職院校之間，特別是同類型高職院校之間的競爭日趨激烈，容不得我們有半點松懈;國家示范的標準很嚴、要求很高，要求我們強化特色，加強管理，提高質量，各個方面的工作都必須按照示范的標準來做，客觀地講我們離這個標準還有差距，這對全院教職員工是一次重大的考驗和嚴峻的挑戰(zhàn)。學院的發(fā)展需要有競爭意識，作為我們每位教師，每位商院人也應該要有競爭意識，尤其是年輕人，你們是學院的未來，你們的學識、能力、品德、水平決定了學院發(fā)展的明天。因此，必須要從嚴要求自己，盡快提高完善自己以適應學院的發(fā)展需要。面對新的發(fā)展形勢，我們要有強烈的責任感和使命感，堅決破除碌碌無為、因循守舊、小進則滿、等待觀望等消極心態(tài)和陳腐觀念，要努力培養(yǎng)開拓精神，必須以求真務實的工作作風和開拓創(chuàng)新的進取精神，不斷推進學院的發(fā)展建設。
其次，解放思想要求我們要勇于實踐，樹立創(chuàng)新意識。綜觀古今中外，人類社會的發(fā)展史，從根本上說就是一部創(chuàng)新史。創(chuàng)新是人類社會發(fā)展生生不息的動力，沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展。在我國，從“君子創(chuàng)業(yè)垂統(tǒng)，為可繼也”，到鄧小平同志提出“要善于學習，要善于創(chuàng)新”、江澤民同志提出“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力”、胡錦濤同志提出“要在全社會培育創(chuàng)新意識，倡導創(chuàng)新精神”，無不閃耀著中國經濟社會進程中重視創(chuàng)新的灼灼光輝。解放思想不是空洞的說教，不聯(lián)系實際問題是解放不了思想的，也談不上觀念的更新。我們要勇于實踐，善于實踐，勤于實踐，不怕挫折，百折不撓，總是停留在思想理論上而不去實踐的人是不可能有創(chuàng)新的。學院改革發(fā)展的各項事業(yè)離不開創(chuàng)新，我們一定要開闊視野，善于學習兄弟院校的辦學經驗，豐富我們的辦學實踐，學校要在教學體系、學科建設、專業(yè)建設上下功夫;教師要在教學方法、教學內容上下功夫，努力上好每一堂課，大膽創(chuàng)新，走出一條自己的路子，開創(chuàng)新局面，再上新臺階。
二、堅持改革創(chuàng)新，全面提高教學質量。
教學質量是學校永恒的主題，是學校賴以生存和發(fā)展的根本保證。我們必須達成一種共識，學院的所有工作，必須凸顯教學的中心地位，要以創(chuàng)新的精神淘汰任何阻礙教學質量提高的陳規(guī)舊律。
一要認真抓好專業(yè)建設。當前，社會經濟處于高速發(fā)展時期，對人才的需求變化加快。許多過去的熱門行業(yè)現(xiàn)在已成了夕陽產業(yè)。作為職業(yè)院校，必須把專業(yè)建設作為質量建設的重要內容。要經常分析社會經濟發(fā)展的形勢，建立專業(yè)建設的研究隊伍，使專業(yè)建設研究形成制度化，從開拓什么樣的專業(yè)，如何開辦，如何建設等進行富有成效的研究，要在這個五年內，努力建設好省級示范職業(yè)學院。
二要進一步抓好管理創(chuàng)新。管理是提高質量的保障，沒有科學嚴格的管理，學院要正常運行是不現(xiàn)實的。我們知道，學院發(fā)展是一個不斷前進的動態(tài)過程，因此學院的管理制度也必然是動態(tài)的，而非一成不變的。破除因循守舊的不能夠適應學院發(fā)展新形勢的管理制度，不斷改進規(guī)范實踐證明行之有效的管理制度是學院管理創(chuàng)新的應有之義。學院管理創(chuàng)新的根本目的就是要使“管理上水平，管理出效益，管理促和諧”，努力形成符合國家示范職院標準的管理制度。具體在教學工作中，要扎扎實實的搞好教學改革，加大教學成績在教學評價中的權重，充分帶動全體教師在教育教學崗位上干事創(chuàng)業(yè)。
三要大倡教研之風。高校的使命是人才培養(yǎng)、教學研究、社會服務三項職能，學院要做大做強，必須強化教研工作。為此，全院教職員工要在做好本職工作的同時，提高對教學研究的認識，在學習的基礎上，養(yǎng)成思考的習慣，在思想上重視教研工作，在行動上參與教研工作。也就是說，老師就是要做學問。如果一個學校沒有學術氛圍，就談不上是學校。我們的教授、副教授要帶這個頭，為年輕人樹立榜樣。要結合工作實際，或獨立承擔課題，或組成小組;或著書，或撰寫文章。不要求全求大，總之要有動作，要有成效。教師特別要在教學方法、教學內容上有所創(chuàng)新，教研活動應與教學工作緊密結合起來，圍繞教學中出現(xiàn)的問題進行研究，使教改充分服務于教學，避免與教學的脫節(jié)。
三、堅持以人為本，構建和諧校園。
學院歷經百年風雨，一路走來，從商校到商院，在21世紀又迸發(fā)出新的活力，其中的酸甜苦辣令人感慨;其中的默默堅守令人動容;其中的滄海桑田令人感嘆，支撐這一切的就是兩個字——團結，這也是學院唯一不變的優(yōu)良傳統(tǒng)。團結互助不僅是構建和諧校園的基礎，也是構建和諧校園的內在要求。我相信，學院這一優(yōu)良傳統(tǒng)必將極大地促進今天和諧校園的建設。我們今天構建和諧校園，就是要做到和諧以共生共長，要努力做到以下兩方面：
(一)以師生關系和諧為核心，營造和諧的育人環(huán)境。
對一個學校來說，以人為本的最重要方面就是要以學生為本，教育成功的關鍵就是和諧的師生關系。
首先，廣大教師要愛崗敬業(yè)、關愛學生，切實承擔起教育者的社會責任，一切為了學生，關愛每一名學生，關心每一名學生的成長進步，以真情、真心、真誠教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，與學生之間建立起民主、平等、和諧的新型師生關系;要為人師表，教書育人。教書者必先強己，育人者必先律己，教師的道德品質和人格對學生有重要的影響。身教重于言教，教師應該自覺地加強道德修養(yǎng)，率先垂范，既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己的高尚人格教育和影響學生，努力成為學生的良師益友。
其次，學院要加強高校職業(yè)道德建設、努力培育職業(yè)精神。目前這方面工作存在著諸多問題，比如，有學生反映學校有些處室存在“事難辦、臉難看”的現(xiàn)象，有些事情本可以及時辦理的，但當時辦不了;個別班主任的工作責任心不夠強，甚至有新生到校很長時間還不認識班主任的現(xiàn)象發(fā)生;有的后勤工作人員服務態(tài)度不夠熱情，等等。這些現(xiàn)象的發(fā)生影響了整個學院的育人環(huán)境，影響了學院的社會形象。
我們要高度重視育人工作，切實加強領導。各處室、各系部要加強管理，不能放任自流，要下決心改變這些狀況，要把教書育人和管理育人、服務育人緊密結合起來，做到全員育人、全方位育人、全過程育人，形成強大育人合力，營造和諧的育人環(huán)境。
(二)以學院各級領導班子建設為核心，營造和諧的工作環(huán)境。
我的理解，和諧的工作環(huán)境主要包括三個層次：一是各級領導班子要講和諧。校園是否和諧，首先就是要看這個學校各級領導班子是否和諧，這是由各級領導班子的特殊地位和作用決定的;二是職能部門之間、系部之間要講和諧。大家分工各有不同，工作各有側重，但工作的總體目標是一致的，各部門、各系部之間在工作上一定要相互支持、相互配合;三是全院教職工要講和諧。行政人員要理解老師，老師要理解行政人員，學院發(fā)展很快，無論教師還是行政人員工作都很多，也很累，要相互多理解，多看別人的長處，多看自己的短處。在工作中，我們要淡化議論、強化感覺;淡化復雜、弘揚簡單，自覺做到思想上同心，目標上同向，行為上同步，事業(yè)上同干，心往一處想，勁往一處使，這樣才會有利于學院的發(fā)展。營造和諧的工作環(huán)境需要我們要做到以下四點：
第一要增強各級領導班子的凝聚力，建設團結型領導班子。團結就是力量，團結出生產力，團結出凝聚力。凝聚力是領導班子切實發(fā)揮作用的前提，沒有凝聚力，就必然一盤散沙。各級領導班子成員要講政治、講大局、講團結、講黨性。在日常工作中要維護領導班子的團結，努力做到堅持原則、顧全大局、相互尊重、相互配合、相互補充，認真履行好自己的崗位職責，切實維護好學院的安全穩(wěn)定。我們要深刻認識到，領導渾身都是鐵，也打不了多少釘子，所以我們要善于團結和帶領教職工群眾同心同德，齊心協(xié)力一道工作;要多些理解，多些支持，努力消除工作中的不和諧音符。要團結教職工，各級領導班子成員除自身在德、能、勤、績、廉等方面有說服力之外，還要謙虛、謹慎、平易近人、寬懷大度、體貼下屬，只有寬容人，才能最大限度的團結人;要帶領教職工，領導自己就要身先士卒，表率在前。能團結帶領大家一道做好工作的領導才是成功的領導，我們要努力開創(chuàng)一個既有集中，又有民主、既有紀律，又有自由、既緊張有序，又生動活潑的工作局面，讓每一個人在寬松快樂的氛圍下工作。
第二要切實改進作風，建設務實型領導班子。作風建設直接影響到黨風、校風和學風。作風建設關鍵在于領導干部。今天的商院，正處于一個重要的發(fā)展時期，比照省內乃至全國職院發(fā)展的形勢，兄弟院校發(fā)展的勢頭強勁。這種形勢迫切需要我們切實改進作風，圍繞學校中心工作開展管理與服務，保證教學科研和人才培養(yǎng)能夠有一個更好的環(huán)境，創(chuàng)造出更多更好的教學科研和人才培養(yǎng)成果。我認為，為教學科研和人才培養(yǎng)服務，關鍵是要解決好“靜”的問題，就是如何能夠讓老師們靜下心來，把更多的精力和心思用到教學科研上面，聚精會神搞教學科研，要研究教學，豐富教學內容，提高教學水平，廣大教師要把心思放在做學問上。這就要求我們各級領導深入到基層、深入到教師中去，主動了解掌握教師對管理工作的需求，把各項服務工作做在前面，真正替教師著想，幫助他們解決實際問題。我們要努力為廣大教職工營造健康、和諧、開心、順心的工作環(huán)境，讓同志們生活在一種簡單的人際關系中。學院的發(fā)展歸根結底是人的發(fā)展。我們將繼續(xù)關注教職工的生活質量，逐步提高教職工的收入水平。
第三要認真抓好黨風廉政工作，建設廉潔型領導班子。黨風廉政建設的好壞是構建和諧校園的重要一環(huán)，要努力形成全院上下齊抓共管的良好局面。首先要抓好各級領導特別是學院中層以上領導的黨風廉政建設。各級領導要樹立正確的權力觀，加強自身的理想信念、黨風廉政教育，做到自重、自省、自警、自勵，慎防權力的濫用;要根據(jù)不同崗位開展教育，以增強教育的針對性和有效性，加強對重點部門和關鍵環(huán)節(jié)工作人員的教育，防止和減少“以崗謀私”問題的發(fā)生;要從源頭上做好反腐敗工作，開展警示教育，努力做到關口前移，防患于未然，把問題解決在萌芽狀態(tài)，確保每位教職員工不出事、家庭幸福平安。
第四要學會換位思考，建設和諧的教職工團隊。全院教職員工要牢固樹立“校興我榮，校衰我恥”的觀念，明確建設好省級示范職院，爭創(chuàng)國家示范性高職院校不僅是本屆領導班子的責任，也是我們學院每一位教職工的責任。每個教職員工要高揚主人翁精神，努力培養(yǎng)良好的工作態(tài)度和團隊意識。在當今社會，分工越發(fā)細致，只有相互協(xié)助，互相幫助，充分利用集體的智慧，擁有團隊合作的精神，才能擔負起學院發(fā)展的重任，開拓一番廣闊的事業(yè)天地。我們在工作中要學會換位思考，以寬廣的胸懷對待事物，對他人，要多一點尊重，多一點寬容;對自己，要多一點自律，多一點自省。要有一顆仁愛、善良的心，相處過程中要互相尊重、互相關心，多一些理解和關愛，少一些指責和冷漠，努力形成見賢思齊、團結和諧、共促發(fā)展的良好氛圍。
各位老師、同志們：“濟大事必以人為本，求發(fā)展需以質為本”。，我們全體教職員工共同努力，取得了一系列來之不易的成績，展現(xiàn)出了商院人的風采。在新的一年，我們要繼續(xù)團結奮斗，群策群力，大興實干之風，狠抓工作落實。我相信，只要我們全院上下齊心協(xié)力，真抓實干，我們黨代會提出的目標任務就一定能夠順利完成!
最后，在新春佳節(jié)即將到來之際，我代表學院黨委祝全院教職員工節(jié)日快樂、闔家幸福、身體健康!
謝謝大家!
教代會校長總結講話篇三
各位代表：
大家好！金秋大地，丹桂飄香。在這美好的豐收季節(jié)里，我們積極認真地籌備了七屆一次教代會，以此表明我校在推進民-主建設、維護教職工權益上的態(tài)度和決心。在此我謹代表學校對各位代表表示崇高敬意!下面，我代表學校向大會作工作報告，請各位代表審議并提出寶貴意見。
一、一年來工作簡要回顧
1、學校德育工作得到了加強和改進。一年來學校認真貫徹教育部《關于加強中小學教師職業(yè)道德建設規(guī)范的若干意見》和《中小學德育工作規(guī)程》等突出了學校德育的首要地位，切實加強和改進學校思想政治工作，扎實開展師德師風教育，引導教師依法執(zhí)教，廉潔從教，做到了警鐘長鳴，先后制定下發(fā)了《趙中各部門對教職工平時思想與工作表現(xiàn)考核實施細則》、《趙中教師政治學習制度》、《趙中教師職業(yè)道德建設實施方案》，堅持政治學習制度，在全體教職工中開展學理論，學政策，學法規(guī)活動，廣泛深入地開展以“敬業(yè)，愛生，奉獻”為主題的師德建設活動，嚴格執(zhí)行教師“十不準”之規(guī)定，進一步鑄師魂，磨師志，增師識，塑師表，使大家牢記使命，堅定信念，做人民滿意的教育工作者，愛崗敬業(yè)，為人師表，做崇高師德的踐行者；嚴謹篤學，開拓創(chuàng)新，做實施素質教育的優(yōu)秀園丁，依法執(zhí)教，關愛學生，做學生健康成長的引路人，從而強化職業(yè)道德建設，增強全體教師教書育人的責任心和主人翁意識。
2、教育質量成績斐然。學校始終堅持“德育為首、質量立?！钡霓k學宗旨，抓住素質教育這條主線，以人為本，全面貫徹教育方針，狠抓“三個常規(guī)”管理和校風、學風建設，切實向管理要質量、要效益，教師實行集體坐班制度，學校實行封閉管理，強化了教育教學研究、畢業(yè)班的復課工作、初中畢業(yè)學業(yè)考試及高中學業(yè)水平考試的管理，嚴了考風，正了教風，濃了學風，樹了校風。廣大教師發(fā)揚愛崗敬業(yè)，求真務實，無私奉獻，積極進取的精神，使辦學效益日趨顯著，教育質量穩(wěn)中有升。今年本科上線63人，其中二本27人，三本36，?？粕暇€196人，取得了較好成績；初中畢業(yè)學業(yè)考試有83人考入縣高級中學，與上年水平基本持平；高中學業(yè)水平考試的優(yōu)秀率、合格率穩(wěn)步提高。素質教育和學校管理富有成效，贏得了家長和社會各界的好評。趙川中學先后被各級各類教育主管部門評為“提高初中教學質量三等獎”，“信息技術與優(yōu)等資源‘五進三不漏’應用示范?！焙汀扒嗌倌陼糯筚愊冗M單位”，這些成績的取得引起了全社會的廣泛關注，提高了學校聲譽，增強了辦學活力，廣大教師所傾注的心血，付出的艱辛勞動，全鎮(zhèn)人民有目共睹、有口皆碑。
3、重視校園建設，改善辦學條件。校園建設時代化，教育設施現(xiàn)代化，教學手段有效化，是提高教學質量的可靠保證，對此，全體教職工統(tǒng)一思想，團結一心、群策群力、積極參與、精誠合作。一年來，為解決教工宿辦嚴重緊缺的問題，商南縣教育局出謀劃策，排憂解難，先后撥款260萬元，學校自籌80余萬元，于2015年新建且啟用3340平方米的高標準教工宿辦樓及附屬工程，其內部設施齊全，堪為上乘。這棟樓的建成與使用不僅大大緩解了趙中教工住房緊缺的問題，而且為趙中教師隊伍的穩(wěn)定提供了有力的保障，同時，學校還更換和加固了教室及學生宿舍的門窗，將原有的木窗全部更換為塑鋼，這些設施的更換不僅美化了師生的生活和住宿條件而且還有力的保證了師生的財產安全。現(xiàn)在學校已啟動了舊宿辦樓的加層工程建設、衛(wèi)生廁所工程建設、操場及校園文化建設。其次，學校端正服務態(tài)度，增強服務育人意識，時刻關心師生生活。嚴格執(zhí)行縣局《關于加強學校財務管理的若干規(guī)定》，嚴肅財務紀律，規(guī)范財務、財產管理，確保了有限的資金真正的服務于教學，投入到學校的發(fā)展之中。第三，本著廣辟財源，搞好校園經濟，拓寬勤工儉學市場的宗旨，學校堅持了勤工儉學申報制度，注重創(chuàng)收與育人并舉，積極調整思路，廣辟途徑，挖潛力，想辦法，在積極培植產業(yè)承包的基礎上，積極開展“四小”活動，抓住春季有利時機，組織師生采茶，僅此一項全校共收入2.1萬元。
4、教師隊伍建設得到進一步加強。在教育教學實踐中，學校面對教師達標率低和教師嚴重不配套的實際，學校進一步強化了“科研興教、科研興?！币庾R，高度重視教研教改工作，完善教研教改目標管理和激勵引導機制，鼓勵廣大教師參與校本教研，認真組織開展“一人一文一題”活動、“常規(guī)聽評課”活動和“一幫一”的傳、幫、帶活動，趙川中學共制定校本課題130個，現(xiàn)有135名教學人員撰寫了教研論文（或階段性實驗報告）。為適應教育信息化的要求，全體教師已全部參加了繼續(xù)教育培訓和信息技術培訓，50余名教師分別參加了省、市、縣課改培訓。
5、狠抓行風建設，加強安全防范。過去的一年，為進一步加強收費管理，規(guī)范收費行為，我們認真貫徹縣局《關于進一步嚴格規(guī)范中小學收費行為的若干規(guī)定》，嚴格執(zhí)行義務教育階段經費保障機制和高中擇校生“三限”政策，全面落實校務公開制度，從而增強了學校工作的透明度，樹立了教育行業(yè)的良好形象。為保證師生生命財產安全，防患于未然，學校進一步修訂完善了安全制度，強化了安全措施并層層落實了安全責任，學校結合地域、季節(jié)、工作實際，先后制訂印發(fā)了《趙川中學學生安全實施細則》、《夏季防汛工作安排》、《趙川中學學生汛期過河接送制度》、《考試期間安全工作預案》、《趙川中學安全管理及責任追究制度》，通過以上制度的實施，規(guī)范了學校安全工作管理，增強了師生防護能力，確保了正常教育活動的開展。堅持了學校安全隱患排查制度，狠抓了學校食堂和小賣部的食品衛(wèi)生安全，校外住宿生安全和學生的交通安全，教育師生遵守交通規(guī)則，不乘坐農用車和違章違規(guī)車輛。進一步完善了危險化學藥品的管理，深入開展了創(chuàng)建“安全校園”專項整治活動，加強了校園周邊環(huán)境的綜合治理，從而有效地防止了流行病在學校傳播，提高了自我防范能力，優(yōu)化了育人環(huán)境。
6、貧困生救助工作富有成效。對農村義務教育階段，家庭經濟困難學生實行“一補”政策，對高中特別貧困學生進行每學年800至1000元的資助。為了真正把黨和政府的關懷和溫暖送到貧困學生心頭，過去的一年，學校堅持政策標準，摸清底子，逐級審核，認真落實，做到了“四公開一監(jiān)督”，嚴格執(zhí)行“六不準”之規(guī)定，通過嚴格的工作程序和紀律，確保了“一補”和高中生救助工作順利健康的發(fā)展。有效地控制了輟學率，得到了社會的廣泛贊譽。
7、黨員先鋒模范作用得以有效發(fā)揮。學校黨支部，在學校管理、教育教學諸方面都發(fā)揮了政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，不斷增強了黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，而且發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用，全校黨員教職工愛崗敬業(yè)、銳意進取、團結協(xié)作、樂于奉獻的精神帶動了整個教師隊伍積極向上，勤奮工作，促進了教育質量的全面提高。
二、新學年工作計劃
1、強化學校的思想政治工作和德育工作，突出工作實效與創(chuàng)新。
（1）堅持政治學習制度，加強師德師風建設。一是堅持經常性的政治學習制度，采用集體學習與自學相結合的方式，要有科學發(fā)展觀學習筆記和心得體會，學習筆記與心得體會納入常規(guī)考評。認真貫徹十七大精神和科學發(fā)展觀重要思想，嚴格執(zhí)行教師“十不準”和“八條禁令”之規(guī)定，切實解放思想，與時俱進，為進步而學習、為發(fā)展而創(chuàng)新。在暑教會學習整訓的基礎上，抓好落實與考評，做到教師的言行指導有力，施教行為文明規(guī)范。二是以職業(yè)道德教育為重點，廣泛開展“揚師德、樹師表、鑄師魂”活動，全面落實市教育局《關于進一步加強教師隊伍管理規(guī)定》和商南縣教育局《加強教職工思想政治工作若干意見》，自覺踐行“政治堅定、愛崗敬業(yè)、關愛學生、嚴謹治學、團結協(xié)作、尊重師長、廉潔從教、為人師表”的師德標準，大興勤學善思、求真務實之風，大興腳踏實地、持之以恒之風。嚴格對教職工進行管理和考核，重點對教職工的華而不實、思想消極、工作浮漂、方法簡單粗暴、體罰或變相體罰學生、有令不行、有禁不止的違紀違規(guī)現(xiàn)象進行批評教育。積極開展“我最崇敬的老師”評選活動，讓教師真正能夠以良好的政治素質引領學生，以崇高的思想境界感召學生，以過硬的專業(yè)技能成就學生，以先進的教育思想培養(yǎng)學生。自覺遵守師德規(guī)范承諾，做到令行禁止，自覺遵守，踐行承諾，確保實效。
（2）堅持升掛國旗制度。本學年我校國旗下講話的重點突出對師生紀律、法制、理想、前途教育，號召師生發(fā)揚艱苦奮斗精神。樹雄心、立壯志、能吃苦、敢拼搏，以實現(xiàn)自己的人生理想和價值。在教職工中廣泛展開“三比一實現(xiàn)”活動（比形象、比奉獻、比業(yè)績、實現(xiàn)人生價值）。通過這些活動的開展，增強全校師生的主人翁意識，牢固樹立“校榮我榮，校衰我恥”的意識，使個人與學校真正能同呼吸共命運齊發(fā)展，共同構建民-主和-諧的新校園。
（3）、加強黨、團的隊伍建設，充分發(fā)揮黨支部、工會的監(jiān)督、協(xié)調作用。黨支部、團委要通過納新工作來壯大黨、團員力量，以老帶新，切實加強黨團員的管理，真正發(fā)揮黨團員的模范帶頭作用，要加大班團干部的管理、培訓力度，定期辦好培訓班，充分發(fā)揮其班級管理的助手作用。工會、教代會要經常深入到師生當中，關心師生生活，關注師生的熱點問題，重視師生思想工作，培養(yǎng)師生講政治、講團結、講大局的意識，搭建起學校與師生的交流平臺，發(fā)揮好橋梁和紐帶作用。黨支部要充分發(fā)揮基層堡壘作用，積極吸收骨干教師和優(yōu)秀高中生加入黨組織。
2、積極推行基礎教育課程改革和素質教育，力促教育質量上臺階。
（1）、深化初中新課改，穩(wěn)步推進高中新課改的實施。要嚴格執(zhí)行新課程計劃，及時總結初、高中新課改幾年來的經驗和教訓，積極探索更為可行有效的課改新思路，在指導思想、施教過程、授課方法與技巧上多研究、多指導，鼓勵教師大膽探索，積極創(chuàng)新。今年是高中新課改的深化年，縣局將今年定為“教師培訓提高年”，教務處要充分調動教研力量，抓好對新課程實施工作情況的調研和教師現(xiàn)代教育技術的培訓。深入研究高中新課改，做好宏觀指導和規(guī)劃，充分利用教研活動，精心安排和組織，做到目的任務明確，活動效果明顯。積極探索、深入思考破解新課改難題，真正讓新課改的理念在課堂教學中得以充分體現(xiàn)。明年力爭在舉行一次新課程成果展示活動，教務處要精心組織，靈活多樣，要求人人有成果，件件是精品。
（2）、堅持聽評課，邊教邊研，以研促教，努力提高教學水平。一是深入開展“三聽一賽”即了解性聽課、示范性聽課、研究性聽課和課堂技能賽教活動。學校領導堅持每周聽評兩節(jié)課，教師每周聽評一節(jié)課，在聽評課中學習、促進和提高。二是要結合教研室“1 2 3 4 5 6”目標任務，及時安排各教研組確定教研專題，深入開展校本研究，積極編寫校本教材，認真開展“一人一題一文”活動，要以教研課題為突破口，進一步激勵廣大教師總結經驗，改進教學方法，全面提高教學效果。三是進一步強化教育教學常規(guī)管理。各部門必須達成“踏踏實實抓管理，齊心協(xié)力抓質量，科學管理謀發(fā)展”的共識，在總結過去經驗的同時，更重要的是摸排問題、破解難題、查漏補缺。各部門要從各自工作的角度，深入剖析，不斷改進和完善各項常規(guī)管理辦法，在管理中要以人為本、嚴而有格、管而不死、尊重差異、尊重個性，充分調動教職工的參與意識、責任意識和工作熱情，確保教育教學質量穩(wěn)中有升。
（3）、加強學校體育、藝術教育，穩(wěn)步推進陽光體育，廣泛開展學科興趣活動。學校要全面推進《學生體質健康標準》測試工作，廣泛開展全民健身運動，普及學生每天鍛煉一小時活動，提高學生的體質和健康水平，今年11月下旬學校將力爭舉行第二十一屆秋季中學生田徑運動會。由教務處牽頭，其余各部門各班級要積極主動配合，及早動手，認真籌備，給學生提供一個鍛煉和展示的機會。同時，教務處還要指導各教研組積極開展第二課堂活動不少于一次，重視培養(yǎng)學生的興趣愛好，訓練學生會積累、會運用、會展示，以提高我校實施素質教育和新課改的能力。政教團委要積極配合搞好校園文化建設的籌劃設計，體音美教研組要積極組織不同形式的文體活動，陶冶師生情操，豐富校園文化生活，以更加飽滿的熱情積極投身于工作學習生活。
3、細化內部管理，強化制度建設，以確保各項工作邁上新臺階。
（1）、各部門要不斷優(yōu)化內部管理，在求實、求新上下功夫。一是在管理上要開拓創(chuàng)新，與時俱進及時修訂和完善各項管理制度，做到既科學合理，嚴格管理，又便于操作，更好地體現(xiàn)競爭機制和激勵作用。二是在管理上真正體現(xiàn)以人為本，科學發(fā)展。積極為師生創(chuàng)造便利的學習、生活、工作環(huán)境，本學年已辦了教工食堂，在11月底前組織全體教職工體檢，年底前，對因病和子女上學等原因造成嚴重貧困教職工進行一定的救助，同時，全力搞好學生救助工作，以人性化的管理，促進學?？茖W和-諧發(fā)展。
（2）、不斷完善校務公開工作，擴大民-主監(jiān)督的力度。各部門要及時公開政務，財務要月月公布，突出對教職工關心的學校財務收支狀況，年度考核、評優(yōu)樹模、重大決策的公開透明，不斷擴大教職工的知情范圍，充分發(fā)揮工會、教代會的民-主監(jiān)督作用。本學年學校繼續(xù)設立校長信箱，讓全體師生監(jiān)督學校工作，檢舉師生中的違紀違規(guī)問題，收集師生等方面的意見建議。
（3）、強化管理，層層把關，人人有責。各部門要強化管理，實行層級管理，堅持主管領導負責，具體責任人主抓，做到層層把關，人人有責。管理干部要扎根教學第一線，率先垂范，身體力行，以身作則。教師要立足本職，為人師表，爭當深受學生歡迎，社會認可的優(yōu)秀教師、名教師。目前，我們的要著重樹立六種風氣：一是學習理論、思考問題的風氣?？朔母庠辍⑶蠊乃枷?。改革發(fā)展越來越需要理論思維；學科建設也需要一批教師甘于寂寞、面壁十年的耐心。二是勇于拼搏、迎難而上的風氣?？朔桓遗鲇?、隨遇而安的思想。三是敢為人先，爭創(chuàng)一流的風氣?？朔眠^且過，無所作為的思想。四是胸懷寬廣，虛懷若谷的風氣?？朔饬开M隘、目光短淺的思想。五是奮起直追，只爭朝夕的風氣?？朔k事拖拉、被動應付的思想。六是嚴格管理、依法治校的風氣?？朔饔^隨意性。
4、強化財務管理，樹立服務意識，以有力的后勤保障推動教育教學工作。
（1）、認真全面落實好義務教育經費保障機制，將有限的教育經費用好、用活。學校將建立健全教育經費管理、使用、審計監(jiān)督制度。成立財務監(jiān)審小組，財務監(jiān)審小組對收支會審的結果以書面形式向縣局匯報，并向全體教職工通報。嚴肅財經紀律，規(guī)范財務管理?？倓仗帉W校帳務要如期送達縣局進行審計，實行重大開支申報制度和收支票據(jù)“三簽”制度，實行財務“三公開一監(jiān)督”，不斷提高教育經費管理的水平和使用效率。
（2）、加強財產管理，減少財產損失，增收節(jié)支。本學年要在財產管理上動腦筋，著重加強對遠程教育設備、各辦公室、宿舍財物的管理，財產管理要做到財物去向有記錄，損失情況有登記，責任追究有措施、有結果，謹防財產流失。要積極倡導“節(jié)約一滴水和一度電，就是為校做貢獻”的意識。開展“學校是我家，愛校如愛家”活動，開源節(jié)流，減少人為破壞和損失。
（3）、搞好校建工程，一手抓質量、一手抓進度，做到教學、校建兩不誤。目前一號樓的維修加固已完成，三號樓新建第四層、兩層高標準水沖式廁所的修建、近百米文化長廊和各種文化設施、操場的修建，工期緊、工程量大，校建領導小組和總務處要統(tǒng)籌安排，抓好工程安全、質量、進度，確保施工教學兩不誤。
5、加園安全、衛(wèi)生工作力度，優(yōu)化育人環(huán)境。
（1）、要利用多種形式開展安全宣傳、教育活動。認真執(zhí)行《學校安全事故責任追究暫行辦法》， 及時學習傳達上級部門有關安全方面的文件精神，要善于利用時令特點，及時發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)及潛在隱患，下大氣力有重點、有針對地開展諸多門衛(wèi)、違紀問題的預防教育等工作。保衛(wèi)處要會同政教團委等部門加大夜間巡邏、加強晚休管理，對私自外出賭博、酗酒、上網和小偷小摸等違紀學生要加大教育處理力度，以促進良好校風、學風的形成。
（2）、一如既往地抓好交通安全、財產安全。各班要充分利用班會安排安全教育學習，做到內容豐富、記錄詳實、形式靈活。堅持上路巡查制度，對違規(guī)騎車、乘車學生要嚴肅批評處理，堵絕有令不行、有禁不止現(xiàn)象的發(fā)生。各班要設立安全監(jiān)督員，協(xié)查校外安全、管理班級財產，重大節(jié)假日班級重要財產要妥善保管，嚴防丟失或偷竊。不斷提高師生的安全防范意識，切實維護好師生的權益。
（3）、不斷完善各項安全制度，建立健全安全檔案。要不斷完善各項安全管理制度，切實抓好落實，在落實上出新招，抓出實效。要會同政教團委、年級組加大對思想表現(xiàn)差、嚴重違紀違規(guī)學生的教育力度，建立健全這類學生的教育成長檔案，及時聯(lián)系家長參與教育和管理，以達到正班風、濃學風的目的，既要防止簡單粗暴，放任自由，又要做到有禮有節(jié)，成效顯著。
各位代表，趙川中學是我們大家休戚與共的集體，只要我們以科學發(fā)展觀為指導，團結協(xié)作，拼搏進取，踏踏實實做好每一件事，認認真真上好每一節(jié)課，我們的工作就會邁上新的臺階。謝謝大家！
二00九年十月三十一日
各位代表：
大家下午好!
新年的鐘聲剛剛敲響，在難忘的2015年和我們揮手告別之際，我們隆重地迎來了合肥光華學校第二屆教工代表大會的勝利召開，這是全校的一件大喜事。首先我代表小學部全體師生向大會表示衷心的祝賀!受小學部全體代表委托，我站在這里發(fā)言，內心十分激動。
我是一位老光華，也是一位老代表，看著學校蓬勃發(fā)展，豪情與感慨在心中涌動。六年來，學校在集團的熱心關懷，領導的科學管理和全體教師共同努力下，長風破浪，不斷前行。學校全面實施素質教育，不斷提高教育教學質量，得到了學生家長和社會各界的認可和矚目，作為這個充滿活力的大家庭中的一員，我們每一位教師都感到無比自豪和高興。
今天下午，我們小學代表團對學校的工作報告、工會工作報告、學校第三個三年發(fā)展規(guī)劃進行了認真的學習討論。我們一致認為，學校工作報告、工會工作報告實事求是地對前面三年的工作進行了回顧，既看到成績，也分析了存在的問題，對今后的工作提出了明確的工作思路。學校第三個三年發(fā)展規(guī)劃更是令我們歡欣鼓舞。規(guī)劃從總體目標到階段目標，從學校管理、規(guī)模、人力資源到教育教學、科研，目標的制定符合實際，采取的措施、監(jiān)評的手段切實可行，體現(xiàn)了規(guī)劃的科學性、可操作性。學校把對教師的激勵措施明確寫進了規(guī)劃，把教師的切身利益放在非常重要的位置，讓我們感受到學校對教師的關愛與尊重，體現(xiàn)了學校以人為本的治校思想。無論是學校三年規(guī)劃，還是學部三年規(guī)劃，以及學部制定的目標實現(xiàn)后的獎金分配方案，都在教師中進行了深入廣泛的探討、論證，是我校民-主管理的體現(xiàn)。三年規(guī)劃如燈塔指明了我們前進的方向。規(guī)劃體現(xiàn)的人性化、民-主化和科學化必將進一步激發(fā)廣大教職員工的積極性、進取心與創(chuàng)造性。
作為教師，我們耕耘在教育教學第一線，既教書又育人，一直以教學生“學會學習、學會生活、學會做人、學會創(chuàng)造”為培養(yǎng)目標，認真貫徹落實“質量、管理、服務”的六字方針，努力開創(chuàng)學校發(fā)展新局面。在新的三年里，我們將樹立強烈的責任感和為人師表的敬業(yè)精神，加強師德修養(yǎng)，弘揚師德風尚，注重學生知識與技能、#from http://過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的培養(yǎng)，在課堂教學中注重學法指導，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，樹立師生共同發(fā)展，終身學習的思想，努力做一名新時代德才兼?zhèn)涞膱@丁。在新的三年里，我們將繼續(xù)凝心聚力，與時俱進，開拓創(chuàng)新，大力弘揚主人翁精神，充分發(fā)揮“只爭第一，永不滿足，把自己的生命潛能發(fā)揮到極至”的光華精神，為把我校建設成為安徽省優(yōu)秀民辦學校而努力奮斗!
回首過去，展望未來，機遇與挑戰(zhàn)并存，信心與責任同在。我們深知發(fā)展才是硬道理，實力才是真功夫。只有抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，我們才會有發(fā)展;只有艱苦創(chuàng)業(yè)，頑強拼搏，與時俱進，我們才會更具實力。在此，我代表小學部全體教師鄭重承諾：我們一定在學校董事會的正確領導下，以此次大會為契機，團結一致，踏實進取，和衷共濟，相互信任，互相支持，逐年實現(xiàn)學部目標，為學校三年規(guī)劃的全面實現(xiàn)做出貢獻。我們堅信：有這樣一群有魄力、有學識、有凝聚力的干群隊伍;有這樣一套科學的、民-主的、人性化的管理體制;有這樣一系列明確的、精細的、切實可行的規(guī)劃目標，我們的合肥光華學校明天一定會更加燦爛輝煌!
謝謝大家!
尊敬的各位代表：
大家下午好！今天我們在這里舉行六景二中教師代表大會，會場雖小，但會議隆重而莊嚴，輕松而嚴謹。今天，我們懷著舉六景二中全體師生的智慧和力量，共謀二中教育發(fā)展大計，意義深遠。它將是我們學校各方面向邁進的一個動力。二中的穩(wěn)定與發(fā)展，都凝聚著在座各位的心血與努力。一年來，我始終奉行“健康、厚德、進取、和-諧”的管理理念努力工作。在這里，我首先感謝各位對學校工作的大力支持。借此，我也希望各位代表為二中發(fā)展暢所欲言，提出寶貴意見。下面，我代表學校向各位代表匯報學校工作情況：
一、基礎建設方面。一年來，學?；?萬多元增添了體育器材。又用了2萬4千元用于女生樓全部后窗的更換和維修。國家新?lián)芰巳碌膶W生課桌椅，籌資做了教學樓一樓的會議室等部分門板。
二、學生管理方面。大力推進全封閉管理取得了良好的成效。以人為本，以法律為依據(jù)，注意加強安全教育和良好行為習慣教育與德育教育緊密相結合，認真抓好學習建設。一年來，經過全體教職工的共同努力，全校沒有出現(xiàn)安全責任事故，學校校風一步一步好轉。
三、教育管理方面。以常規(guī)為著手，大力抓好教師職業(yè)道德教育，抓好作業(yè)、測試、月考要質量。今年六年級的初考中有9人考上了縣民中，中考7人考上了橫中，12人考取二高、27人考上三高。在上學期期考中，有盧澤玲等多名教師獲縣級學科教學成績優(yōu)秀獎。
四、順利開展學生“營養(yǎng)餐”的相關工作。認真落實國家有關規(guī)定。
五、財務管理。嚴格執(zhí)行財務管理制度，做到收支兩條線平衡，沒有出現(xiàn)亂挪亂用，沒用出現(xiàn)亂收費行為。
學校工作存在不足的地方有：
一、學生學習成績整體提高不快，各科發(fā)展極不平衡。
二、學校的基礎建設跟不上時代的步伐，滿足不了教學的需要。
三、德育教育推進不大。學生的不良行為和陋習仍然很嚴重。學生輟學率仍然很高。
今后的努力方向：
一、大力弘揚中華傳統(tǒng)美德教育，進一步推進德育教育和素質教育。
二、加大安全管理工作力度，保障全體師生來校住得下，住得放心、住得快樂。
三、爭取上級資金，加大學?；A建設的力度，讓校園變?yōu)槊利惣覉@、快樂家園。
同志們，成績的取得只能代表過去，今后的任務更加艱巨，我們務必保持冷靜的頭腦、理清思路，積極尋找差距，改進和完善自我，努力在學校這個平凡的崗位上發(fā)揮自己的聰明才智，以我們的人格魅力去影響和帶動全體師生，讓我校教育事業(yè)再譜新篇。
“大浪淘沙、方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨”。讓我們發(fā)揚恪盡職守、認真工作、無私奉獻、老驥伏櫪的精神，加倍努力工作，相信我們二中教育的明天更加燦爛輝煌。
工作匯報完畢，謝謝大家！
2015年12月13日
一個學校的管理，有“道”與“法”?！暗馈奔此枷?、理論或理念，“法”即方法、技術與手段，“道”與“法”合則成就事業(yè)。所以要管理好一所學校，必須辨證的理解和應用好理念，道法自然，才能達到學校管理的和-諧與最佳效益。而落實校務公開，在很大程度上體現(xiàn)了對教職工的信任，調動了他們的積極性和創(chuàng)造性；推行校務公開也是進一步提高學校管理水平的客觀需要，有助于增強服務意識，改進工作作風，提高辦事效率，推進學校民-主政治建設。因此，根據(jù)上級有關做好校務公開工作的文件精神，帶城輔導區(qū)的三所學校把校務公開工作列入了學校工作的重要議事日程。
一、校務公開成為帶城輔導區(qū)管理工作的重要組成部分
校務公開不是簡單的“校務公布”，而是要通過實行校務公開，形成學校內部各方面的互動機制，實現(xiàn)學校的民-主決策、民-主管理和民-主監(jiān)督，努力為“辦好讓人民滿意的教育”創(chuàng)造有利的條件。幾年來，我們三所學校不斷強化領導班子的民-主決策意識和教職工的民-主參與意識，逐步樹立“以人為本，依法治教，以德立校，民-主管理”的辦學理念，并與學校的各項管理工作有機結合，使校務公開逐步走上制度化、規(guī)范化、正?；能壍?，真正把校務公開作為學校管理工作的重要組成部分。幾年來，各校在深化校務公開、推進民-主管理過程中，主要做到以下三個結合：
1、校務公開與黨風廉政建設相結合。我輔導區(qū)堅持把領導干部勤政廉政置于群眾的民-主監(jiān)督之下，建立公開、公正、公平的管理機制。通過建立健全有關人事任用、人員調聘、評優(yōu)晉職、大宗采購、基建的招、投標等方面的配套制度和管理方法，堵塞漏洞，從源泉頭上防止腐-敗的產生。
2、校務公開與發(fā)揮教代會的作用相結合。各校能充分調動廣大教職工的積極性，為學校的發(fā)展和管理進言獻策，真正起到聚民-意、聚民智、聚民力的作用。教代會制度是學校實行民-主管理的基本形式，更是校務公開的基本載體。各校教代會做到“定期召開、落實職權、程序規(guī)范”，對教代會代表明確提出要“服務教學、顧全大局、敢說真話、直言進諫”，要積極為學校的改革發(fā)展穩(wěn)定獻計獻策。現(xiàn)在，教代會已經成為各校實行民-主管理的重要途徑，在實現(xiàn)教職工主人翁地位、完善學校決策機制、調動教職工的積極性，促進學校的改革、發(fā)展與穩(wěn)定等方面發(fā)揮了積極的不可替代的作用。
3、校務公開與規(guī)范學校管理相結合。各校牢固樹立依法行政、依法治校的觀念，不斷促進學校的民-主政治建設。校務公開是學校民-主管理的一項系統(tǒng)工程，要使之具有長久的生命力和實效性必須從制度建設入手，規(guī)范程序、有效運行。幾年來，我們積極探索、不斷實踐，初步總結出一套符合學校實際的校務公開工作制度。一是嚴格會議制度，定期召開行政會議，集體討論、決定學校重要行政事務；定期召開全體教職工大會、全校師生大會、家長會，通報學校工作情況；一年至少召開一次教代會，討論和審議學校的重大問題；每年年終召開全體教職工大會，民-主評議領導干部。二是規(guī)范公開程序。每季度出一期校務公開欄，把熱點、重點問題的處理過程和結果公布于眾；校務公開工作監(jiān)督小組定期或不定期召開師生座談會，收集反饋信息，提出改進意見。各校校務公開工作正逐漸變成學校行政的自覺行為。三是建立健全學校各項規(guī)章制度。為了加強學校的民-主和法制建設，進一步規(guī)范辦學行為，充分調動廣大師生員工的積極性，制定切合學校實際的科學的管理制度，建立自我管理、自我約束、自我評價機制，逐步走上依法治校的軌道，隨著校務公開的推行和深化，我們認真制定并不斷完善各項管理制度，使學校的管理工作做到有章可循，增加了管理的透明度，避免了辦事的隨意性，提高了工作效率和管理水平。
二、突出重點、熱點問題，打開校務公開工作突破口
根據(jù)規(guī)定，校務公開的內容，涉及到學校各方面的工作。在內容繁多，難于一一公開的情況下，我校主要突出公開重點、熱點問題。
1、突出改革發(fā)展的“著力點”。通過教代會和各種會議、公開欄、廣播等形式公開學校改革發(fā)展的重大事項、中長期規(guī)劃和年度計劃，落實師生員工對學校重大工作的審議建議權。
2、突出群眾關注的“興奮點”。通過公開教職工住房、福利、職稱評聘、干部任職、各種評優(yōu)等內容，落實師生員工對自身素質的提高和生活福利等的審議決定權。
3、突出廉政建設的“關鍵點”。公開學校財務收支的重大項目，特別是大宗物品采購情況、基建維修的開支和管理情況、學校收費標準等內容，落實教職員工對學校重大事項的知情權。
4、突出民-主監(jiān)督的“重難點”。每年年終在校級領導述職報告的基礎上，結合其本人的工作表現(xiàn)、廉潔自律等情況，認真開展民-主評議活動，落實教職工對學校領導的評議監(jiān)督權。
三、豐富公開形式，延伸校務公開的深度和廣度
教代會是學校實行校務公開的主要形式和載體，各校堅持凡屬學校重大的決定、規(guī)章制度和有關教職工切身利益的問題均提交教代會討論、審議和通過。對其他的不同內容，采取不同方式進行公開，并注意公開的實效。如通過黨委會、行政會、教代會、教職工大會、師生大會、各種座談會等形式進行公開，讓師生員工了解學校各方面情況；通過校務公開欄、校務公開網頁，公開學校收支情況、基建情況、招聘人員情況、學生學雜費收費標準、職稱的評聘情況、黨員的發(fā)展吸收情況、評優(yōu)和招生情況等；通過工資、工作量補貼表等公開與教職工的工資和福利有關的內容。同時，我們還不定期召開退休教師座談會，主動向他們通報學校工作。此外，我們還重視對外公開，主動接受家長、社會和上級的檢查、監(jiān)督。
總之，校務公開不但縮短了教職工之間、領導與老師之間的'距離，而且使廣大教職工把學校當成自己的家，促進了學校的民-主管理。在今后的工作中，我們還將不斷總結經驗，把民-主管理，校務公開工作扎扎實實地開展下去，為帶城輔導區(qū)更輝煌的明天而努力奮斗！
各位代表，在大家共同努力下，南園學校一屆一次會議圓滿完成各項議題，即將圓滿閉幕?！赌蠄@學校三年發(fā)展規(guī)劃》在學校發(fā)展史上具有里程碑式的意義，在規(guī)劃實施過程中，要理論轉化成實踐，在實踐中堅持，在堅持中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求實效。
在座各位都是經過全體教職工選出來的代表，我們原來是來自五湖四海、天涯海角，我們來自不同的校區(qū)、處在不同的學段，教著不同的學科，居于不同的崗位，之前有著不同的經歷，取得過不同的成績，我們對學校未來有著不同的期盼。我們?yōu)橹粋€共同的目標走到了一起，我的校園，我的家，我們共同生活工作的家，也是我們職業(yè)生涯中賴以寄托的溫馨的家，我們具有一樣熾熱的情感，心里流淌著相似的祝愿，像愛家一樣，愛學校，愛南園，像愛家人一樣，愛自己的同事，愛伙伴，愛自己的學生?？粗煺鏍€漫的孩子，望著真誠的同伴，帶著成功的喜悅，聽著和-諧的樂章，我們一定會生活在溫馨的南園之中。
我想我們大家要具有三個意識，第一，強烈的責任意識。我們是南園的主人，我們一定要有南園發(fā)展我有責任的主人翁意識，充分認識到南園歷史靠我們沿承，南園的現(xiàn)在靠我們去創(chuàng)造，南園的未來需要我們積淀，我們是老師，是孩子們的人生導師，我們的一言一行在影響著學生，我們的一舉一動在指示著學生，若干年之后，學生記住你的不一定是知識的傳授，而一定是人生的教誨，行為的熏陶，我們應該做到“學為人師，行為世范”，既做經師，更要做人師。第二，我們要有強烈的憂患意識，世界在進步，社會在發(fā)展，教育在變化，所有這些都是不以你我的意志為轉移的，尤其是信息化和現(xiàn)代化，這是教育發(fā)展的必然趨勢，我們在區(qū)域范圍內還有生源競爭，生存環(huán)境，辦學水平，教學模式等來自學校外部的和社會各界方方面面的壓力，我們要善于在實踐中發(fā)現(xiàn)問題，找到不足，見賢思齊，知不足而后改，即要做提出問題的能手，更要做解決問題的專家，實現(xiàn)鄭板橋所說的“畫到生時是熟時”的這樣一個道理。第三，我們要有強烈的進取意識，道理放在那里聰明人總會找到，結果放在那里勤勞的人才會得到，我們不僅要有科學系統(tǒng)的教育理論，我們更要有前瞻扎實的教育實踐，還要有持久不懈的堅持，教育是需要創(chuàng)新的事業(yè)，但是教育又是最容易反保守主義錯誤傾向，如果我們因循守舊，墨守成規(guī)，不思進取必然被學生嫌棄，也必然被時代拋棄，我們務必在實踐中不斷改進，我們必須中在堅持中不斷完善。
藍圖已經繪就，目標也已經確定，我們所要做的就是職業(yè)道德的進一步高尚，為師技能的進一步精湛，教育理念的進一步更新，教學手段的進一步優(yōu)化，師生關系的進一步融洽，才能夠實現(xiàn)教育質量的進一步。
元旦剛過，春節(jié)將至，祝各位新春愉快，萬事如意！謝謝大家！
各位代表，在大家共同努力下，南園學校一屆一次會議圓滿完成各項議題，即將圓滿閉幕?！赌蠄@學校三年發(fā)展規(guī)劃》在學校發(fā)展史上具有里程碑式的意義，在規(guī)劃實施過程中，要理論轉化成實際，在實踐中堅持，在堅持中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求實效。
在座各位都是經過南北校區(qū)全體教職工選出來的代表，我們原來是來自五湖四海、天涯海角，我們來自不同的校區(qū)、處在不同的學段，教著不同的學科，居于不同的崗位，之前有著不同的經歷，取得過不同的成績，我們對學校未來有著不同的期盼。我們?yōu)橹粋€共同的目標走到了一起，我的校園，我的家，我們共同生活工作的家，也是我們職業(yè)生涯中賴以寄托的溫馨的家，我們具有一樣熾熱的情感，心里流淌著相似的祝愿，像愛家一樣，愛學校，愛南園，像愛家人一樣，愛自己的同事，愛伙伴，愛自己的學生。看著天真爛漫的孩子，望著真誠的同伴，帶著成功的喜悅，聽著和-諧的樂章，我們一定會生活在溫馨的南園之中。
我想我們大家要具有三個意識，第一，強烈的責任意識。我們是南園的主人，我們一定要有南園發(fā)展我有責任的主人翁意識，充分認識到南園歷史靠我們沿承，南園的現(xiàn)在靠我們去創(chuàng)造，南園的未來需要我們積淀，我們是老師，是孩子們的人生導師，我們的一言一行在影響著學生，我們的一舉一動在指示著學生，若干年之后，學生記住你的不一定是知識的傳授，而一定是人生的教誨，行為的熏陶，我們應該做到“學為人師，行為世范”，既做經師，更要做仁師。第二，我們要有強烈的憂患意識，世界在進步，社會在發(fā)展，教育在變化，所有這些都是不以你我的意志為轉移的，尤其是信息化和現(xiàn)代化，這是教育發(fā)展的必然趨勢，我們在區(qū)域范圍內還有生源競爭，生存環(huán)境，辦學水平，教學模式等來自學校外部的和社會各界方方面面的壓力，我們要善于在實踐中發(fā)現(xiàn)問題，找到不足，見賢思齊，知不足而后該，即要做提出問題的能手，更要做解決問題的專家，實現(xiàn)鄭板橋所說的滑到真實是舒適的這樣一個道理。第三，我們要有強烈的進取意識，道理放在那里聰明人總會找到，結果放在那里勤勞的人才會得到，我們不僅要有科學系統(tǒng)的教育理論，我們更要有前瞻扎實的教育實踐，還要有持久不懈的堅持，教育是需要創(chuàng)新的事業(yè)，但是教育又是最容易反保守主義錯誤傾向，如果我們因循守舊，墨守成規(guī)，不思進取必然被學生嫌棄，也必然被時代拋棄，我們務必在實踐中不斷改進，我們必須中在堅持中不斷完善。
藍圖已經會就，目標也已經確定，我們所要做的就是職業(yè)道德的進一步高尚，為師技能的進一步精湛，教育理念的進一步更新，教學手段的進一步優(yōu)化，師生關系的進一步融洽，才能夠實現(xiàn)教育質量的進一步。
元旦剛過，春節(jié)將至，祝各位新春愉快，萬事如意！謝謝大家！
教代會校長總結講話篇四
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好!
微風拂面，春意融融。今天我們終于迎來了盼望已久的小學最尊貴的客人——團縣委、縣科協(xié)、縣教體局、一小的各位領導和老師們。首先，我謹代表小學的全體師生對你們的遠道而來表示熱烈的歡迎，對你們一路的顛簸辛苦表示誠摯的問候，對你們的蒞臨指導表示最衷心的感謝!
我們小學地處沂南縣西北部，占地面積14400平方米，現(xiàn)有14個教學班，在校學生500余人，教職工51人。
小學地處偏僻，師資力量薄弱。近幾年來，我們在上級領導的大力支持下，學校秉承“關注教師專業(yè)成長，培養(yǎng)學生良好習慣，著力構建高效課堂”的辦學宗旨，在教育教學中，不斷創(chuàng)新，積極探索，完善教學方法，促進教師專業(yè)成長，指導課堂教學實踐，教學成績逐年攀升，同時我們還將開展樂器、剪紙等特色教學，促進學生各個方面的全面發(fā)展。今天能和貴校聯(lián)誼，正是我們學習提升的大好機會，你們不辭辛勞地到來，我們更是萬分感激。
因為對教育的執(zhí)著和關愛，今天我們相聚一起。城鄉(xiāng)聯(lián)誼是我校發(fā)展史上的一件大事，更是一件好事。我深信，你們將不吝言辭，把你們那先進的教學理念、超前的學校管理、高超的教學藝術傳授給我們，你們愛心散播的種子將會在我們高湖小學這片土地上深深地扎根發(fā)芽，并長成參天大樹!
群山見證，你們的本次西部山區(qū)之行一定會給我們帶來前進的動力;清風陪行，我們兩校的友誼在歲月的長河中必將成為珍貴的永恒!最后歡迎大家常來高湖小學，并衷心祝愿你們及家人馬年馬到成功，工作順利，幸福安康!
教代會校長總結講話篇五
各位代表：大家好!
彈指一揮間，我們將送走碩果累累的xx年，在這辭舊迎新之際，我代表學校向全校廣大教職工致以節(jié)日的祝賀。請代表們轉告廣大教師，我對一年來辛勤工作在教學教研、學校管理、后勤服務等各個方面的同志們表示衷心的感謝!祝大家家庭幸福,萬事如意。
揮灑著奮斗的汗水，回味著成功的喜悅。我們共同度過了意義深遠的xx年，我校在上級黨委政府和教育行政部門的領導下與時俱進，努力實踐“”，認真學習貫徹“xx大”精神，進一步轉變教育觀念，堅持素質教育，把落實黨和國家的教育方針同我校的具體實際緊密結合，按教育規(guī)律辦事。以科研興教為先導，以提高教師素質為保證，各項工作齊頭并進，圓滿完成本學期的各項工作。一年來，在全體老師的共同努力下，我校取得了可喜的成績，趙書珍、夏桂靜老師被評為區(qū)優(yōu)秀班主任，陳昌平老師參加網絡教學資源優(yōu)秀課件評選獲獎省一等獎，參加區(qū)教師教學基本功競賽16人獲獎，6人獲區(qū)教育先進工作者稱號;參加區(qū)中小學學生運動會7人次獲獎，周明老師被評為區(qū)優(yōu)秀裁判員，參加各級征文8人次獲獎，學生共計15人次獲區(qū)級以上表彰。學校校容校貌有了較大的進步，為形成健康文明、高雅向上的校園奠定基礎，開展豐富豐富多彩的教育活動。認真組織教師撰寫論文、參加各種競賽。積極開展學生各項競賽，發(fā)現(xiàn)人才，促進全面發(fā)展，我校領導班子高度認識到：只有努力提高辦學質量才能擺脫學校目前發(fā)展所遇的困境。學校多次召開專門會議，深化學校內部管理。我校加大對學校教育硬件設施的建設，一年來投入資金萬余元建設學生宿舍、防盜設施、消防設施。此外學校還開源節(jié)流，想方設法節(jié)約水電等費用開支，委派專人對校園內的花草樹木及衛(wèi)生進行管理，加班加點維護各幢樓的防盜門窗，定期對食堂的衛(wèi)生進行抽查和整改，完善學校消防設施，做好消防、飲食衛(wèi)生安全檢查和改進工作，一年來沒有發(fā)生安全事故案件。
一個新的開始一個新的未來。我們將進一步加強師德建設,深化教學改革.,狠抓校園文化建設,進一步推動學校各項工作再上一個新的臺階。相信在全校師生共同努力下我們的學校一定會在前進的道路上走得更快、更穩(wěn)我們的明天更美好!
今天我們迎來了大黃山實驗學校第三屆第一次教代會，在此，我對大會的召開表示熱烈的祝賀，并預祝大會取得圓滿成功!
希望這次大會是團結的大會，勝利的大會，振奮人心、重聚人氣，增強信心的大會。我們一定要以高度的責任感和主人翁精神，萬眾一心，奮勇拼搏，全面推進教育創(chuàng)新，為辦人民滿意的學校而努力奮斗。
教代會校長總結講話篇六
各位代表：
受學校黨政的委托，我向大家報告一下過去的工作。
這里有一個寫好的稿子，請大家自己看一看，我不念了，主要講一點學校如何發(fā)展的思路。
一、本來沒想講成績，打算從問題開始講的。后來大家說“十二五”已經搞完了，成績一點都不講不太好。稿子里寫了一些成績，我這里簡要提幾個。
總的來講，在“十二五”期間，我覺得第一個可圈可點的就是辦學經費提高了。“十二五”開始時，學校的收入是23.7億?！笆濉苯Y束時，也就是，學校的辦學經費是40.5億，凈增了16.8億?！笆濉逼陂g，在黨委的正確領導下，學?；瘋?5億，其中內債約9個億，外債約6個億?，F(xiàn)在學校外債沒有了，內債只有3個億。這幾年，中央對學校的投入增加了，有了錢，我們辦事就好辦一點。
那么這些錢用來干了什么呢?
首先是改善民生。根據(jù)學校向教育部報的數(shù)據(jù)，包括社保等在內，人均待遇是6.6萬元。去年漲到了15.2萬，這還沒有算上后來國家漲的。今年雖然沒有漲，但學校還是拿了多萬。把這些算上，我估計今年人均超過16萬。原來中央提的是十年工資翻一番，我們五年時間就已經翻了不止一番了。從6.6萬到16萬多，人均增加了10萬左右。要建高水平大學，要留住人才，吸引人才，沒有好一點的待遇是不行的。
其次，在“十二五”期間，基建投入了6個億，蓋了13.8萬平方米的房子。這些房子包括教學樓、科研樓，也包括學生宿舍。修繕投入了4個億，用于維修舊樓、設備，等等。儀器設備投入了9.2個億。“數(shù)字中南”的建設投入了3.5個億。安裝空調、食堂補助等純粹用于改善學生生活條件，投入2個多億。在醫(yī)口方面，學校投入了2個億。除“湘雅名醫(yī)”工程外，還有大數(shù)據(jù)、“最美護士”等。另外，在教學方面，改造實驗室、教改經費等投入了3億多。在科研方面，學校投了5個億，都是校財政的直接投入，其中科研基本業(yè)務費五年投入近2個億，去年創(chuàng)新驅動計劃又投入了1個億。
第二就是學?；A研究在“十二五”期間有了較大改變。“十二五”開始時，學校進入esi世界前1%的學科只有4個，現(xiàn)在到了8個，其中還有1個進了前1‰。很快我們還能有所突破。
第三是綜合改革。綜合改革主要是建章立制，按制度辦事。通過改革我們要樹立四個意識，即政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，還要建立制度文化。改革的目的一方面是為建一所好一點的大學打基礎。這個基礎不是今天或者明天就可以看見的，可能要經過幾代人努力，需要很長時間才能真正建好。這是一件怎么把大學制度和大學文化傳承下去的事。這個事情我們已經開始做了，在磕磕碰碰中往前走，做得還可以。另一方面就是要推進當前的工作，大家可以從稿子的成績部分看到。
剛才我為什么沒講教學呢?學校對教學投入了不少，也很重視，但是從效果上看，現(xiàn)在不能說好，也不能說不好。為什么說很難判定呢?有幾個指標我現(xiàn)在一直琢磨不準。例如，不及格學生的人數(shù)不是減少了，而是增加了。另外，關于作弊這種現(xiàn)象，一方面是有主動要求不用監(jiān)考的學生，像軟件學院的一個年級，和學校簽了協(xié)議書，承諾只要發(fā)現(xiàn)作弊，馬上卷鋪蓋走人，也就是開除學籍。另一方面，我們也收到不少來信，反映有些學生不好好學習，部分學生考試作弊，數(shù)量還不少。學生的培養(yǎng)，特別是價值塑造，還面臨著比較大的問題。
二、我今天主要想講問題。我們現(xiàn)在有沒有危機感?我是感覺到前所未有的危機感，高書記同樣也有很強的危機感。但是各個學院、教師和在座的中南大學的骨干，有多大的危機感?大家想過沒有?危機在哪兒?有什么危機?沒有危機感就沒有發(fā)展的動力。如果沒有危機感，大家都還覺得日子過得挺好，這就有點問題了。實際上，現(xiàn)在的外部條件和內部條件，都給中南大學帶來很大的危機。
(一)外部的競爭壓力前所未有。
一是“雙一流”建設帶來的危機。國家建“雙一流”，即一流大學和一流學科，說到底，是一個撥款機制的變化。原來的“985工程”、“211工程”是按學校整體進行撥款?！笆濉逼陂g，學?！?85工程”建設的經費是5.5億元，當然這跨了年度，也不完全是在“十二五”內，一年也就1.1個億。加上“211工程”建設經費，每年不超過1.5個億。這是專項經費。但是以后，“雙一流”建設可能不按照學校給錢了。按學校給的可能就一兩所學校，比如清華、北大，國家從整體上投入。對其他的學?？赡馨磳W科水平進行投入。其中有一個很重要的指標，可能就是進esi世界前1%的學科數(shù)，進前1‰的學科數(shù)，以及進前萬分之一的學科數(shù)。打個簡單的比方，數(shù)字可能不準確，如果進esi前1%的一個給1個億，那進前1‰的可能就是10個億，進前萬分之一的可能就是100個億。因此，我們要努力在基礎研究領域進入國際前沿，國家可能按照學科進入國際前沿水平的程度，來決定投入建設經費。另外一個因素可能就是學科評估情況。學科評估的幾個要素，就是人才、成果和向社會服務的轉化，還有學生在世界范圍內的就業(yè)率。這幾個加起來，可能就會決定學校“雙一流”的建設經費。學?，F(xiàn)在進esi世界前1%的學科數(shù)少，學科評估排前面的也少，而且學科總數(shù)太多!如果按上面的方式撥款，我們是拿不到多少錢的!大家可能明白了學校為什么在去年年底要進行學科結構調整。據(jù)說今年的評估，會把學校的學科總數(shù)和參評學科的結果作除法。比如學校有66個一級學科，如果66個一級學科參評，評估的排位都在10位以下，把排位情況進行加和，然后除以66，結果就可能只有零點零幾，那就慘了!
按照這個辦法，根據(jù)上一次學科評估的情況，我們比湖南大學還低了8位。我們是三十幾位，湖南大學是二十幾位，因為他們學科總數(shù)少。如果所有學科都是1，66個學科加起來再除以66不是等于1嗎。上一次評估學校排第一名的只有1個，參評的排在幾十名的好多個。要是不參評就是0，所以，只要是一級學科，就必須參評。參評起碼能得到一點分，否則就是0分。我們要通過學科調整，加強優(yōu)勢學科，否則所有的學科都下去了。所以外部的壓力首先就是“雙一流”撥款方式的改變，沒有錢，什么都干不成。對學校發(fā)展面臨的危機，我們說明的不到位，非常非常不到位。例如esi，學校很多工科的老師認為自己就是搞工程的，不要寫文章、不會寫文章。而要成果呢?也沒有多少成果;要人才沒多少人才，青年千人少，千人少，新評院士少;要轉化，專利轉移也很少!這樣的學科就是個四流學科。
另一個壓力來自科技體制的變化。大家原來都習慣了申請863、973，但是現(xiàn)在國家科技體制變了，變?yōu)榱恕耙粋€體系、三個支柱、一個系統(tǒng)”。一個體系是什么呢?就是部際聯(lián)席會議，科技部、教育部、衛(wèi)生部、發(fā)改委等一起來決定國家支持哪些科技項目。國家還成立了專門的專家咨詢委員會。專家咨詢委員會預先給部際聯(lián)席會議提出項目建議。如果我們學校有很多教授能進專家咨詢委員會，多好啊!如果進不去，提不出我們學校想要干的項目，那基本可能就沒戲了。另外，除了國家自然基金委的錢外，剩下的主要是國家科技重大專項和科技重點研發(fā)計劃?？萍贾攸c研發(fā)計劃把原來的863、973等都全部放在了一起。這個變化很大。聽說以后還有預申報。我們的教授都不是寫本子的人，預申報什么啊!預申報時就會被刷下來。關于評審，聽說會交給專業(yè)機構，正式申報和評審都交給專業(yè)機構。還有一個評估系統(tǒng)，這個系統(tǒng)對之后的監(jiān)管通過信息化系統(tǒng)來公開，是哪些專家評的、效果怎么樣都會公開。所以，國家的科技體制正在發(fā)生重大的變化。我們的教師、科研人員，知道這個變化的、關心這個變化的、適應這個變化的，有幾個人?大家重視了沒有?參加進去了沒有?學校的科研經費，是7.2個億，經過幾年的努力，去年是9.1個億，大概漲了不到2個億，當然這與我有主要關系，說明科技工作我沒抓好，我要負主要責任。學校原來認為，科研是下坡，跟滾石頭一樣，自己有很大動力，所以學校沒有下大力氣去推。但學校的投入還是挺大的。李夕兵當了科研部長之后，他把科研的績效一算，說給了這么多錢啊!一篇文章就獎上萬塊錢，沒想到。其實，學校給科研的獎勵和投入還是很大的。
但是，這幾年國家的科研經費投入翻了幾倍，學校沒跟上。下一步，科研體制發(fā)生了大的改變以后，假如我們還是繼續(xù)跟不上，還怎么建一流大學和一流學科，我們就往下走吧。
另一個危機感來自于區(qū)域發(fā)展的不平衡。國家提出建“雙一流”，東部地區(qū)等拿出了大量經費進行支持。配比的資金要超出國家給的錢。例如，聽說上海一年拿出了幾十個億專門給上海的大學建高峰或高原學科，復旦、交大、同濟等都能拿到不少錢。我去年年底去了一趟上海工程技術大學，一所規(guī)模不大的學校，上海市也給他們投了一個億建設一個高原學科，搞虛擬現(xiàn)實的。我們從湖南省拿了多少錢?浙江大學校長前幾天告訴我，浙江省對浙江大學的“985工程”、“211工程”和“雙一流”建設經費是配套的，而且浙江省對浙江大學還有不少優(yōu)惠政策。例如，浙江大學在杭州有一塊不到200畝的地，政府同意其土地使用性質從教學科研用地變更到住宅用地，賣地的錢全部給浙江大學。相比之下，我校湘雅校區(qū)老校門，幾千萬都進了國庫，學校想收回這塊地，費了天大的勁。
學校地處中部，責任很重，但做點事情很不容易。比如西大門拆遷，學校費了很大的勁，省委省政府、市委市政府、岳麓區(qū)委區(qū)政府都很重視，但拆起來還是很難。其主要原因之一是大學在促進地方經濟發(fā)展中的核心地位意識還沒有完全樹立起來。杭州市有三張名片，第一是浙江大學，第二是西湖，第三是阿里巴巴。為什么第一張名片是浙江大學呢?我想是因為西湖的水有可能減少，但是浙江大學是永遠存在的。只要有人類，只要中國人還在，就一定有浙江大學。因為有了浙江大學，杭州市熠熠生輝。長沙的名片是什么?我不知道是不是中南大學?所以我們面臨的外部壓力非常大。
另外，就是新常態(tài)。新常態(tài)開始是對經濟提出來的，它要求我們創(chuàng)新驅動，要求整個經濟進行結構調整。我個人認為，中國經濟是以資源經濟為主的，土地、礦產、人、空氣、水、環(huán)境都是資源的重要組成部分。創(chuàng)新驅動要用高附加值的高科技產品拉動經濟發(fā)展。這個靠誰?供給側改革靠誰?主要是人，靠具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的人。人從哪兒來?得從大學來。大學是國家創(chuàng)新體系的重要組成部分。但是，目前大學的創(chuàng)新跟不上國家新常態(tài)發(fā)展的需要，所以才會出現(xiàn)暫時的經濟痛苦。如果大學有很多的創(chuàng)新產品，能拉動經濟上行，我們國家經濟的發(fā)展就能又上一個新臺階。學校的西大門，湘江新區(qū)拿了4億元，其中2億元補助拆遷，2億元建科技園。我們承諾三年拉動gdp100億元，這一點還是有信心的，但需要大家努力。
總的來說，“雙一流”建設、科技體制、區(qū)域經濟發(fā)展水平以及新常態(tài)，都給學校發(fā)展帶來巨大的外部壓力和發(fā)展上的危機。
(二)學校發(fā)展的內部壓力也非常大。
一是思想認識跟不上。比如績效分配的時候，學校政策明確、規(guī)則清楚，但是某些學院在分配時還是不透明、不公開，“行政人員拿得多、一線人員拿得少”還沒有杜絕。學校放權給二級學院，原因在于學院領導班子對學院發(fā)展情況最了解，最有利于促進學院的發(fā)展，但是為什么仍然存在這些現(xiàn)象呢?這就說明學院的領導沒有把人民群眾利益放在心上。所以在認識水平、在怎么樣關注中南發(fā)展水平方面，我們要改進的地方太多太多。
二是在制度方面，我們定了很多制度，但是否真正尊重、執(zhí)行這些規(guī)章制度，包括我本人(你們要向我指出來)，還存在一定的問題。遵守制度、按規(guī)定辦事、按程序辦事，同時心里裝著老百姓，這是一個成熟大學、一流大學的重要標志。
三是學科建設，怎么樣讓老樹發(fā)新芽，怎樣跟上新興科技的發(fā)展，我們想得不多，成果少、項目少。最近看到一個事例，美國有個學生叫杰克·安卓卡，在13歲時因為叔叔患胰腺癌離世，開始對胰腺癌檢測與治療產生興趣。后來一個偶然機會，他將碳納米管的研究和胰腺癌檢測治療關聯(lián)了起來，于是便設計了一個研究計劃，并寄給了200位教授，其中199位教授都忽略或者拒絕了，只有一位來自霍普金斯大學的教授給予了回應，并為其提供了研究條件。四年之后，他成功研發(fā)出了一種只需3美分的胰腺癌診斷試紙，比現(xiàn)有檢測手段成本低了2萬多倍，準確度提升了400倍。學校很少有老師去想基礎研究的東西。這個孩子打破了常規(guī)，沒有從醫(yī)學的角度去考慮這個問題，而是從材料的角度來考慮。我們學校出了個劉路，我一直希望還有第二個劉路。
我們學校是以有色、選礦、材料、醫(yī)學、鐵道等傳統(tǒng)學科為主的。我們的新學科不強，傳統(tǒng)學科又面臨調整。怎樣把夕陽學科調整好?或者在夕陽學科中發(fā)掘出新的東西來，是非常重要的。我們不能只安于現(xiàn)狀，要有一批人在思考、在思想。人類要是沒有思想，那還有什么呢?學校有很多原來在國內外都非常知名的專業(yè)，現(xiàn)在已經被國內很多學校遠遠超過了。地球物理和空間科學是連在一起的，我們學?？臻g科學沒搞，國內其他很多高校都在開展相關的研究。
上海交通大學校長張杰有一次談到，為尋找暗物質，他們一些科學家在地下很深的實驗室已經工作了七八年，這些科學家可能一輩子根本尋找不到暗物質，可能一輩子不知道外面的世界怎樣變化，就是為了科學?？茖W是一種興趣，成了就成了，不成也沒關系。我們有多少老師還有這樣的精神?再比如引力波，連愛因斯坦本人都說不可能發(fā)現(xiàn)。一百多年來，經過一代代科學家們不斷地努力，終于由mit組織的世界科學家團隊發(fā)現(xiàn)了，國內清華大學也參與了這個項目。引力波發(fā)現(xiàn)后，物理學家們說：物理才剛剛開始。我想，很多領域也是才剛剛開始。比如，人有的時候可以感知后面有人在看你，這是什么原因?很多稀奇古怪的問題還沒有發(fā)現(xiàn)，但是我們現(xiàn)在失去了對新問題進行探討的興趣。學校不斷提高大家的待遇，就是想讓大家過上一個較體面的生活，不用為生活犯愁，然后可以集中精力去搞好教學、科研，搞好自己想干的事情。但是，學校很多人的思想認識還停留在原來的程度。還有我們的行政管理服務，有所改善，但是距離一所好大學的標準還很遠。
四是教學，雖然費了很大的勁，但還有不少問題。如用方言教學的現(xiàn)象一直存在，學生適應老師的方言可能就需要很長一段時間。所以學校一直提倡讓學生自己上講臺、老師提問題。東京大學有一個著名的物理學家寫了一本書叫《思考力》，他認為現(xiàn)代教育整個都存在錯誤，只培養(yǎng)考試力，不培養(yǎng)思考力。有一次我去理發(fā)，理發(fā)師傅告訴我，他女兒13歲，已經有一縷指頭粗的白發(fā)。我問是不是天生的?理發(fā)師傅說是讀書讀的。所以大家要反思教育的問題。美德、傳統(tǒng)文化等都沒有時間和精力去學習和培養(yǎng)了，玩也沒有時間了。玩其實也是一種學習。由于小時候沒時間玩，所以我們大一的學生就會有“18歲以前沒玩過，19歲上大學了還不抓緊玩”的想法。大學一年級稍抓得不好，不少學生就在由高中向大學的轉變上出問題，“大一病”就是這么來的。部分學生晚上不睡覺，早上不起床，白天不上課。還有教學方法的問題，有些老師一直沒有搞清楚高中和大學授課的差別，講課內容陳舊，灌輸為主，不理解學生和社會需求。
所以，學校外部競爭壓力前所未有，內部治理沒有跟上發(fā)展的需要，小富即安、缺少危機意識、缺少學術意識、缺乏想象意識，想象是打開科研大門的鑰匙，這些都嚴重制約了學校事業(yè)的發(fā)展。
因為缺乏大局意識，在人才引進方面，雖然學校和我負主要責任，但是各學院也沒有把這一工作放在首位。大家捫心自問，在引進人的時候，是否存在“優(yōu)先考慮自己的朋友、熟人，其他的人哪怕優(yōu)秀一點也不予考慮”的現(xiàn)象?學校在人才引進方面，一直都非常重視和支持，我們也不是拿不出錢來。學校年輕老師的工資相比國內已處于較高的位置，“26”人才的薪酬也不少，對于青年千人，學校很早以前就將年薪定為35萬。最近湖南師范大學將標準提高到了45萬，學校會相應地調整。但是，學院沒有主動去引進人才。
我們要把人才放到第一位，今年各個學院要想點辦法，現(xiàn)在就要想，看看在美國的中國留學生中，哪些比較優(yōu)秀、比較好，你們先聯(lián)系好，然后學校帶隊去跟他們談。我們不知道誰好，我的專業(yè)是計算機專業(yè)，高書記原來的專業(yè)是地質，后來教育管理工作多一點，讓我們去找你們領域的人才怎么找得到?你們一定要先做好工作。華中科技大學去年引進了好幾十個青年千人，我向他們討教方法，他們說還是院里先把工作做好，也不需要太高的條件。我們也不能太高，但是多給點個人待遇，多提供點公共平臺是可以辦到的。我個人的指導思想是，待遇大家都要好，然后他們適當稍高一點。不能像原來他們拿80萬，我們拿5-6萬，那就有點過分?，F(xiàn)在引進千人、院士的標準還是80萬，但對于青年千人，我覺得如果其他學校如湖南師大提到了45萬，我們咬咬牙提高到50萬，引進100個也就5000萬，這點錢學校還是拿得出來。
三、這部分我想講一講辦一所什么樣的大學和怎樣辦中南大學的問題。
辦一所什么樣的大學?在思想上討論非常重要。一流大學有不少討論，舉兩個典型定義。一是人民大學提出的定義：一流大學就是一流的學術隊伍、一流的學生質量、一流的科研成果和一流的社會服務。此外，還聽說有人有個非正式的說法：世界頂尖大學是不寫論文的大學，一流大學是教授偶爾想發(fā)議論時寫點論文的大學，二流大學是青年學者拼命寫論文的大學，三流大學是要求所有學生拼命發(fā)論文的大學。這個定義我覺得很有道理。頂尖大學比一流大學要高一個檔次。在頂尖的大學，如哈佛、mit，不存在校長要求教授干什么的，都是教授要求校長干什么。教授們認為創(chuàng)造和工作是人生價值的實現(xiàn)。頂尖大學的很多教授走出去就是國家要員，或世界銀行行長，或國際貨幣基金組織理事長。在美國，不少重要崗位出缺時，總統(tǒng)經常會直接任命大學的教授、院長等。原美國國務卿賴斯，以前就是斯坦福大學的一個教授，現(xiàn)在又回斯坦福大學了。
頂級大學不要求寫文章，但寫出來的就是文章。一流大學的頂尖教授要寫點文章，以便保持一流的位置。青年教師拼命寫文章的就是美國的二流大學。下指標要求研究生寫出好文章的是三流大學。針對這個說法，我們學校還不入流，三流都不到，因為至今沒有在nature、science等頂級刊物上發(fā)表的文章。
我原來講過，一流大學要有世界原創(chuàng)性的成果，還要能拉動社會經濟發(fā)展的產業(yè)鏈，培養(yǎng)的學生能到世界任何國家就業(yè)。目前，我們國家的博士畢業(yè)生很少能直接申請到哈佛大學、mit或者斯坦福等頂尖大學的assistantprofessor，大多還要經過博士后階段的鍛煉。楊振寧先生在清華帶的一名學生申請到了斯坦福大學assistantprofessor。我有個學生在清華拿了博士學位，沒做博士后，直接在德國哥廷根大學申請到了副教授，兩年后被評為教授。此外，一流大學還要有在國際社會上活躍的教授，能在國際學會、國際學術組織中當選為委員或主席，能經常作大會報告，能投票而且很有影響，當然這是很難的。另外，還要有跨越時空的文化。后來我又加了一條，就是能深深植根于中國大地，傳承中國文化。大學的首要任務是傳承人類的良知，不是創(chuàng)新，創(chuàng)新是第二位，創(chuàng)新是人類的自發(fā)行動。大學不是教學生怎么創(chuàng)新，只能通過科研活動和教學讓他們體會到解決問題的方法。
為什么講這個問題，我個人體會，對學生的價值塑造是貫穿大學全過程的。有人說，馬英九最大的失誤是沒有及時修改教科書，沒有對臺灣中小學生進行有效的價值塑造。民進黨從小學課本就開始搞去中國化運動，導致了太陽花運動。大家說香港也是回歸后沒有修改教科書，學習的還是老一套，這些孩子成長起來后，他們的價值觀受到了較大影響。中國的大學一定要傳承中國的文化，過去的、現(xiàn)在的優(yōu)良中國文化都要傳承。一定要接受中國共產黨的領導，一定要實行黨委領導下的校長負責制。這要成為大學的自覺文化。我們現(xiàn)在很多說一套做一套，表面上覺得好，內心里不一定接受，沒有認識到好的重要性。我們國家如果發(fā)展不好，西方國家能把我們當回事?梁彼得案件就是例子。
建一所什么樣的大學?“一流大學”是我們努力的方向，對我們是一個長遠目標，怎么做?我覺得我們要一步步來。總的來講，第一是建制度，第二是調動教師的積極性，第三是大力吸引優(yōu)秀人才，第四是傳承和建設優(yōu)秀文化，第五是把民生放在第一位。這幾條怎么實現(xiàn)?首先要全員育人，把我們的良知、優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化以及中國特色社會主義等等這些好的東西，不要通過口頭說教，而要通過每個教師自覺行動，通過正能量的方式傳承給學生。然后在基礎研究方面，我們要加強。數(shù)學、化學進步都很大，化學一直是學?；A研究的領頭羊，但缺領軍人物，鐘宏院長也很著急，不往上走不行。湖南大學分析化學有幾個院士，還引進了一個“超千人”，國家對“超千人”一年撥款上億，研究條件比我們好多了。物理學科要加油鼓勁，落后是沒錢沒地方嗎?不是，是沒人。基礎不牢，地動山搖。我們在基礎領域一定要上去，要補課。我們要在基礎研究領域有些獨創(chuàng)性的成果。同時，要在為社會服務、成果轉化、拉動產業(yè)發(fā)展等方面為長沙和湖南省做貢獻。要在信息、大數(shù)據(jù)、醫(yī)療，鋰鋁合金、難熔金屬、污染治理等方面爭取做到在全國有地位。另外，在教授委員會和學術委員會建設方面，在吸引人才和提高待遇方面，我們要做更多的工作。
四、或是“十三五”期間重點考慮以下幾件事：
(一)廣招天下英才。校務會已通過有關措施，今年各學院要大量招博士后，博士后待遇實行“月薪1萬、住房免費、工作自由”政策。學校準備在南校區(qū)新建的三棟宿舍中留一棟給博士后。此外，給博士后的工資補到1萬，國家給多少不論。招進來后想跟誰做工作都可以，自己干也行?！?6”原來是從博士畢業(yè)生中選拔，博士后擴招后，“26”最好從博士后里面再選拔，而且要廣泛選拔優(yōu)秀人才。不是沒人來，是學校基礎工作、宣傳工作、摸底工作做得不夠。再就是對“青年千人”，原來實行的35萬年薪，50萬安家費，還有1:1的科研啟動配套費，如果有需要可以討論，根據(jù)周邊學校情況進行修改，但是有一條原則，先跟候選人談好，請他們申報，申報成功了就給予相關待遇條件，申報不成功按其他方式給待遇。
(二)營造一個良好學術生態(tài)環(huán)境。這點要靠大家。新常態(tài)講制度，教授委員會成立了，但是不要成為少數(shù)人控制學術的工具，要相對公開公正公平，要成為監(jiān)督院黨政聯(lián)席會議、群眾參與學院民主管理的委員會。不要搞成又去打擊一部分、排擠一部分，這樣不好，現(xiàn)在已經有這樣的苗頭?；镜膶W術道德、學術良心還是要有的，不然你還當什么大學教授。教授本來就是知識分子，知識分子是最有良心和正義感的。要營造一個良好的學術生態(tài)環(huán)境，大家都尊重人，平等待人，有問題講道理解決。
(三)不斷提升廣大教師員工收入水平。大家努力干活，學校努力開拓財源，盡管學校地處中部，有很大的經濟壓力和危機。我們一方面省錢，一方面花錢，把錢花在該花的地方。
(四)抓好學生培養(yǎng)模式改革。特別是要抓好本科生教育，要把中國文化、中國正能量傳遞下去，要以價值塑造為中心，以交互式的討論為主，形成價值塑造、能力培養(yǎng)和知識傳授“三位一體”的培養(yǎng)模式，啟發(fā)學生創(chuàng)新性思維和學習熱情，大學和中學教學的區(qū)別是什么就在這。我們的大學教學還是滿堂灌，跟中學一點區(qū)別都沒有，要交互式學習，不是開放式教學，因為學校本來就沒有圍墻，本來就是開放的。老師和學生、學生與學生都要交互。
(五)進一步加大對創(chuàng)新驅動計劃支持和科技成果獎勵力度。要使創(chuàng)新成為一種可持續(xù)發(fā)展的自覺行動。今年，學校要繼續(xù)實施創(chuàng)新驅動計劃，同時也在啟動大型儀器設備的采購摸底和論證，學科辦武明花一直在組織抓。大家假期可能沒做這個工作，現(xiàn)在預算來不及跟上。各個單位要提出公共大型儀器設備的需求，論證完了進行采購。不要像上次，誰買的核磁共振都不清楚，誰都不認。現(xiàn)在誰提出來、誰買的就誰負責。
(六)加強為學生服務。把學生的事真正當成自己的事，學生不容易，我們要關心他們，幫助他們，和他們一起成長。他們也不都是對的，但是不關心他，他錯的永遠還是錯的。
(七)提高行政為大家服務的水平和態(tài)度。水平是次要的，態(tài)度是最重要的，行政機關的同志要好好的為大家服務。
講的不對的請批評指正，以校長工作報告為準，謝謝大家!
教代會校長總結講話篇七
各位代表：大家好!
彈指一揮間，我們將送走碩果累累的20xx年，在這辭舊迎新之際，我代表學校向全校廣大教職工致以節(jié)日的祝賀。請代表們轉告廣大教師，我對一年來辛勤工作在教學教研、學校管理、后勤服務等各個方面的同志們表示衷心的感謝!祝大家家庭幸福,萬事如意。
揮灑著奮斗的汗水，回味著成功的喜悅。我們共同度過了意義深遠的20xx年，我校在上級黨委政府和教育行政部門的領導下與時俱進，努力實踐“三個代表”，認真學習貫徹“xx大”精神，進一步轉變教育觀念，堅持素質教育，把落實黨和國家的教育方針同我校的具體實際緊密結合，按教育規(guī)律辦事。以科研興教為先導，以提高教師素質為保證，各項工作齊頭并進，圓滿完成本學期的各項工作。一年來，在全體老師的共同努力下，我校取得了可喜的成績，趙書珍、夏桂靜老師被評為區(qū)優(yōu)秀班主任，陳昌平老師參加網絡教學資源優(yōu)秀課件評選獲獎省一等獎，參加區(qū)教師教學基本功競賽16人獲獎，6人獲區(qū)教育先進工作者稱號;參加區(qū)中小學學生運動會7人次獲獎，周明老師被評為區(qū)優(yōu)秀裁判員，參加各級征文8人次獲獎，學生共計15人次獲區(qū)級以上表彰。學校校容校貌有了較大的進步，為形成健康文明、高雅向上的校園奠定基礎，開展豐富豐富多彩的教育活動。認真組織教師撰寫論文、參加各種競賽。積極開展學生各項競賽，發(fā)現(xiàn)人才，促進全面發(fā)展，我校領導班子高度認識到：只有努力提高辦學質量才能擺脫學校目前發(fā)展所遇的困境。學校多次召開專門會議，深化學校內部管理。我校加大對學校教育硬件設施的建設，一年來投入資金十五萬余元建設學生宿舍、防盜設施、消防設施。此外學校還開源節(jié)流，想方設法節(jié)約水電等費用開支，委派專人對校園內的花草樹木及衛(wèi)生進行管理，加班加點維護各幢樓的防盜門窗，定期對食堂的衛(wèi)生進行抽查和整改，完善學校消防設施，做好消防、飲食衛(wèi)生安全檢查和改進工作，一年來沒有發(fā)生安全事故案件。
20xx，一個新的開始，一個新的未來。我們將進一步加強師德建設,深化教學改革.,狠抓校園文化建設,進一步推動學校各項工作再上一個新的臺階。相信在全校師生共同努力下，我們的學校一定會在前進的道路上走得更快、更穩(wěn)，我們的明天更美好!
今天我們迎來了大黃山實驗學校第三屆第一次教代會，在此，我對大會的召開表示熱烈的祝賀，并預祝大會取得圓滿成功!
希望這次大會是團結的大會，勝利的大會，振奮人心、重聚人氣，增強信心的大會。我們一定要以高度的責任感和主人翁精神，萬眾一心，奮勇拼搏，全面推進教育創(chuàng)新，為辦人民滿意的學校而努力奮斗。
教代會校長總結講話篇八
各位領導、同志們：
大會的帷幕已經落下“規(guī)范管理、和諧發(fā)展”的號角已經吹響,新的目標在召喚!會議在校領導的高度重視和全體教師的共同努下力，圓滿完成了各項議程。這是一個勝利的大會，一個同心的大會。大會給了我們經典的回憶、鄭重的承諾和百倍的信心。
學校領導對這次大會非常重視，工會李主席所致的開幕詞中對此次大會提出了殷切的希望，對今后我校的發(fā)展提出了明確的要求。姚校長所做的《校長工作報告》實事求是地總結了我校20xx年的工作，提出了我校“”發(fā)展的戰(zhàn)略構想，以及“”開局之年的工作部署，重點審議了教師辦公室規(guī)章制度等七個制度。區(qū)工會的領導在百忙之中參加會議，給了很高的評價，并提出建議，再此表示深深的感謝。
會議期間，教師們本著實事求是的精神，針對“規(guī)范管理、和諧發(fā)展”的主題進行了討論，討論中，大家對制定的各種制度進行了評議，也對構建和諧校園的工作提出了中肯的意見和建議，許多代表還認真撰寫了提案，認真履行了代表的職責，充分體現(xiàn)了廣大教職工的主人翁責任感。在此，對全體教師的辛勤工作表示衷心的感謝。
各位老師，當前我國基礎教育正處于迅速發(fā)展的歷史時期，千帆競度，百舸爭流。“”是我校實現(xiàn)跨越式發(fā)展的關鍵階段，逆水行舟，不進則退。這要求我們牢牢抓住和諧與發(fā)展這一主題，牢牢把握“教育觀念要有新轉變，學校管理要有新舉措，校園建設要有新變化，教育質量要上新臺階”的工作要求，促進學校整體工作加快發(fā)展和諧發(fā)展。
同志們，四間小學的發(fā)展有賴于每一位教師的積極參與和努力，四間小學的成敗與我們每一個人息息相關。希望廣大教職工要進一步強化主人翁意識和責任意識，繼承“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風，與時俱進，開拓創(chuàng)新，振奮精神，恪盡職守，不辱使命，扎實推進學校各項工作的開展，為全面落實我校“”開局之年各項工作，為建設內涵豐厚、質量一流、特色鮮明、家長滿意、和諧發(fā)展的四間小學而努力奮斗。
最后，祝大家身體健康，工作順利，心想事成。
教代會校長總結講話篇九
金雞唱曉，新一年的到來，我們必須抓住機遇、迎難而上，凝心聚力、務實創(chuàng)新，以新的姿態(tài)推動辦學的快速發(fā)展。因此要求全校師生務必要增強事業(yè)心、責任感、危機感，更新教育教學觀念，探索科學教育方法，開拓進取、求實落實，以新形象、新舉措積極主動投入工作之中，努力開創(chuàng)***辦學新局面。
在今后一年中，我們將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的“十六大”、十六屆三中、四中全會、教育部《—教育振興行動計劃》和全國、省市教育工作會議精神，牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，繼續(xù)弘揚“勤樸誠毅”的校訓精神，以提高教育教學質量為中心，以師資隊伍建設為重點，以爭創(chuàng)福建省一級達標學校為目標，促進我校教育全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展，努力辦好讓人民滿意的優(yōu)質教育。
針對我校辦學困難、存在問題及今后的奮斗目標，我校制定了新一年的工作思路：
1、繼續(xù)強化學校內部管理。
今年4月份，將采用中層干部競爭上崗形式選拔想干肯干的優(yōu)秀教師來充實行政班子，壯大行政隊伍，提高學校管理水平;通過召開第七屆教代會、工代會，制訂學校發(fā)展規(guī)劃，修訂完善各種規(guī)章制度，充分調動教職工的工作積極性;教育引導教師明確各自職責，一級抓一級，層層抓落實，做到責任到位、嚴明紀律、獎懲分明;實行優(yōu)勝劣淘，做到考核、評優(yōu)與獎金相掛鉤和造成事故、教學質量差與處罰相掛鉤;執(zhí)行市教育局的教師資格準入制度，進一步建立教師優(yōu)聘劣辭機制，配合做好校內交流輪崗工作;實施校務公開制度，通過行政會、校務會、教工會通報和網站、張貼公布等形式，把涉及師生利益的.重大事項進行公開，密切干群關系，增加工作透明度。
嚴格執(zhí)行財務制度、執(zhí)行政府采購審批手續(xù)和出差審批手續(xù)，健全經濟責任制度、財務管理制度和內部控制制度，切實加強對學校收費、基建工程、物資采購、后勤等項工作的管理和監(jiān)督;執(zhí)行市獎金福利辦法，結合校情，實行按勞分配、優(yōu)質優(yōu)酬的分配辦法;加強人、財、物的管理，杜絕破壞公物和財產流失現(xiàn)象，定期做好固定資產的清查及管理，節(jié)約用水、用電、用紙，壓縮辦公用品和業(yè)務接待的開支，開源節(jié)流，最大限度地發(fā)揮有限資金的經濟效益以便早日還貸。嚴格按照我校出臺的《關于切實做好減輕學生經濟負擔，嚴格監(jiān)控收費的意見》實行收費申報制度，嚴格執(zhí)行“一費制”收費管理要求、校務公開和收費公示制度，凡是違反者，將追究相關人的責任，本年度不得評優(yōu)評先，杜絕亂收費現(xiàn)象。
進一步規(guī)范學校的學籍管理，嚴格學生轉、退、休學手續(xù)。強化教學常規(guī)管理，學校根據(jù)集體備課、教案、批改、輔導的要求，制定了各項制度，不斷規(guī)范教學活動，實行定期檢查和抽查教師工作狀況制度，以保證不脫崗，實行行政下班聽課制度，及時反饋教學信息，取得一定效果。
在安全管理方面，以創(chuàng)建“平安***”為載體，健全各項規(guī)章制度和安全管理機構，完善學校安全管理機制，采取安全管理措施，落實安全管理責任制，切實抓好學校安全和師生安全管理工作;尋求各種有效途徑和形式，進一步加強學校師生和各類從業(yè)人員的食品衛(wèi)生、防火防盜、交通、游泳的安全教育和培訓，認真做好飲食衛(wèi)生管理和防疫工作，加強游泳、交通、消防等防范措施，開展“拒絕邪教”、創(chuàng)建網絡文明、拒煙禁毒、衛(wèi)生保健、法制、環(huán)保等教育;協(xié)調城監(jiān)、公安等部門共同做好校園周邊環(huán)境綜合治理工作，強化門衛(wèi)管理和住宿生管理，調整由行政、年段長、中國共產黨黨員、入黨申請人、教工團支委、新教師共同組成的教師巡邏隊，創(chuàng)建平安校園和學生和諧、安靜、有序的學習生活環(huán)境。
2、切實加。
強師資隊伍建設。我們將繼續(xù)推行“人才強?！睉?zhàn)略、大力推進教師教育改革創(chuàng)新，構建開放靈活的現(xiàn)代教師教育體系。
首先進一步加強和改進師德建設，將新課程改革、教師資格認證、教師繼續(xù)教育和中小學遠程教育緊密結合起來，提高在職教師的學位層次，提升教師素質和能力，促進教師終身學習，加速教育信息化建設，提高信息技術在教育系統(tǒng)的應用水平;組織開展“師德師風建設月”活動和師德警示教育，幫助教師樹立起以人為本、愛崗敬業(yè)、教書育人的意識，在每周一設立“無批評日”，促進師生間的融洽相處。
繼續(xù)實行“培青”工程和“以老帶新”制度，強化教師尤其是青年教師的師德師風教育和自身的業(yè)務進修，加強教育教學理論學習，支持老師參加各種培訓和繼續(xù)教育，鼓勵支持學歷晉升，培養(yǎng)青年骨干教師;大力實施“培優(yōu)”工程，創(chuàng)造條件培養(yǎng)更多的省市級骨干教師、學科帶頭人、教壇新秀;嚴把進口關，通過聽課、面試、答卷形式選聘優(yōu)秀本科畢業(yè)生、外校優(yōu)秀教師來校任教。要求教師更新教育觀念、改變教學方法來提高教師整體素質，切實推進課改工作和提高教學質量。
3、積極營造良好校風氛圍。
牢固樹立“育人為本、德育為首”的觀念，切實把德育放在各項教育工作的首位。從領導作風抓起，團結協(xié)作，提高工作能力，講實效、論貢獻，務實、落實、真實，躬親示范、樹桿立影;抓好教風是關鍵，加強師德教育和業(yè)務學習，講正氣、善協(xié)作，愛崗敬業(yè)、教書育人，認真投入，落實新頒的教學常規(guī)和積極開展教研教改工作，提高教學質量。
良好的學風是提高學習質量的根本，教育學生尊師守紀、團結合作、文明言行，努力營造自主、自覺的學習氛圍，積極探索學校德育工作的途徑和方法，科學確定德育目標和德育內容，逐步完善德育工作評價體系。
首先要完善德育管理網絡。遵循青少年成長特點和規(guī)律,按照“教書育人、育人為本、德智體美、德育為先”的要求，建設好學校的這個主陣地，把思想道德建設融入課堂教學、社會實踐、校園文化等各個環(huán)節(jié)，貫穿到學校工作的全過程。精心設計活動載體，整合各類陣地資源，進一步健全學校、家庭、社會“三位一體”的思想道德教育網絡;黨支部、政教處、保衛(wèi)處協(xié)同工會、團隊、女工委、科協(xié)、家長學校、關工委等群團組織開展好社會實踐及各種專題教育活動，充分發(fā)揮“三位一體”德育工作網絡的教育管理功能，切實做好學生的思想政治工作;協(xié)同退休教師、關工委、家長學校、村居有識之士共同關心幫助學生，促進學生全面發(fā)展;積極爭取公安、交警、城監(jiān)等執(zhí)法部門的支持，共同營造良好校風。在提高學生思品素質、密切家校聯(lián)系、推進行風建設、加快學校發(fā)展等方面能起更大的推動作用。
其次要強化學生各種教育。深入貫徹落實《中國共產黨中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，加強誠信教育、民主法制和反邪教教育，大力推進文明習慣的養(yǎng)成教育、校紀校規(guī)教育，廣泛開展預防艾滋病和毒品預防教育;加強國防教育，推動新學期軍訓工作的規(guī)范化建設;積極推動校外教育基地建設，加強學生社會實踐;加強學生的自我管理、自身建設，選派敢于管理的學生擔任文明督導員，協(xié)助學校有效管理;通過舉行新守則、新規(guī)范測試來嚴肅紀律，采用“請進來”形式召開部分表現(xiàn)差的學生家長座談會和邀請優(yōu)秀校友蒞校講座，加強學生思想品德教育，全面推進素質教育，促進學生德智體美全面發(fā)展。
再次要加強校園文化建設。繼續(xù)弘揚“勤樸誠毅”的校訓精神，結合學雷鋒紀念日、“3·8”婦女節(jié)、“3·12”植樹節(jié)、清明節(jié)、“5·1”國際勞動節(jié)、“5·4”青年節(jié)、科技創(chuàng)新活動月、“6·1”兒童節(jié)、“7·1”建黨節(jié)、“8·1”建軍節(jié)、“10·1”國慶節(jié)、“12·9”、元旦等節(jié)慶日開展寓教于樂的形式多樣的文化藝術活動和夏令營活動，精心組織“公民道德建設宣傳月”、“公民道德宣傳日”、“中小學弘揚和培育民族精神教育月”等系列活動，既能豐富校園文化生活和學校內涵，又能提高學生道德水平。
還要強化心理健康教育。充分發(fā)揮我校作為泉州市青少年心理健康實驗學校的作用，積極創(chuàng)新心理健康教育模式，認真分析未成年人違紀違法犯罪的案例，開展心理健康教育業(yè)務培訓和課題研究，提高心理健康輔導水平;加強校際間交流教研，繼續(xù)出版《心園》專刊，開展心理、情感體驗活動，提高心理咨詢功效。
4、盡心盡力提高教學質量。
教學質量是一所學校辦學的生命線，是各級政府、校友、華僑、社會各界人士尤其是學生家長極為關注的，所以學校的一切工作都要圍繞提高教學質量來執(zhí)行。
按新省頒計劃，開足開好活動課和選修課，把“減負”與“增效”有機結合起來，積極組織開展好課外興趣小組活動和社會實踐活動，加強學科競賽輔導，積極組織特長生參加各級各種學科競賽，培養(yǎng)各類拔尖人才。
加強和改進學校體育、美育和衛(wèi)生工作，促進學生全面發(fā)展。認真組織實施《學生體質健康標準》，廣泛開展青春健身運動和排球運動，加強體育競賽及女排集訓;繼續(xù)推進每天“兩操一練”活動;繼續(xù)提高體育課和藝術教育課的教學質量，組織開展好興趣小組活動，加強學生課外文體活動;積極開展形式多樣的科技教育活動，組隊參加省級以上的科技創(chuàng)新大賽和“三小”作品比賽，充分發(fā)揮示范校優(yōu)勢，爭創(chuàng)特色學校，樂育特色人才，努力提高我校的知名度;重視衛(wèi)生教育，積極開展青春期和人口教育。造就更多全面發(fā)展的優(yōu)秀國家棟梁之才。
希望通過大家的齊抓共管，切實抓好畢業(yè)班管理工作，爭取高考本科上線率再創(chuàng)新高，?？粕暇€率超過90%;中考繼續(xù)保持領先，升學率、畢業(yè)率、及格率超過市平均線;高中會考優(yōu)良率、及格率分別為85%、99%，達到省一級達標中學驗收標準;基礎年段統(tǒng)考成績的優(yōu)良率、及格率有大幅度提高。
5、積極落實各項迎檢工作。
認真對照省一級達標中學驗收標準，統(tǒng)一思想認識，齊心協(xié)力，強化軟件建設，使得迎檢材料的數(shù)據(jù)精確、整理規(guī)范;加強硬件建設，配齊配足教育教學設施，爭取順利通過省一級達標中學驗收。積極做好迎檢工作，順利通過縣市級人民政府教育工作督導評估工作。積極做好迎接教育主管部門的常規(guī)檢查工作和福建省文明學校的驗收工作。
6、不斷增強后勤保障能力。
按省一級達標中學硬件要求標準配齊、完善教育教學設施，并按省高考考點的考場網上巡視的標準和要求配置相關設備;著力進行園丁之家單身教師宿舍的改造、校容校貌的整改和食堂、餐廳的整改，改善師生生活條件;爭取早日實現(xiàn)征地擴校，并多方集資進行新校區(qū)教學大樓的建設，落實塑膠跑道的建設，擴大學校的辦學規(guī)模。
加強后勤人員的教育，樹立為師生服務的意識，切實做好教育教學的后勤保障;應加大水電的管理和環(huán)境整治的力度，清除校內衛(wèi)生死角;做好花草的養(yǎng)護、公物的維護、財物的保管和教室、師生宿舍等的修繕工作，盡最大力氣來減少損失，創(chuàng)設潔凈的校園環(huán)境，更好地服務于師生的教與學。
7、主動做好各項外事工作。
外事工作尤其是華僑、校友聯(lián)絡工作，是我校的重要工作之一，學校將高度重視并一如既往地發(fā)揮僑校優(yōu)勢，“打好僑牌”，采用“走出去，請進來”形式加強與華僑、校友的聯(lián)絡，增進彼此了解，密切校友關系，凝聚海內外校友及各界人士的力量，激發(fā)捐資熱情，支持我校辦學，營造良好的助學氛圍，為爭創(chuàng)省一級達標學校添磚加瓦。
主動做好各單位的協(xié)調工作。學校注重處理好與上級主管部門、各級黨委政府尤其是當?shù)攸h委政府的關系，協(xié)調工商、公安、文化等部門共同取締對青少年健康成長有害的音像圖書、網吧迪吧、“三廳二室”、飲食攤點等，協(xié)調城監(jiān)、交警來杜絕學生騎機動車入學的現(xiàn)象，協(xié)調公安、城監(jiān)共同做好校園治安工作，營造健康向上的校內外學習環(huán)境和社會支持學校辦學、尊師重教的良好風氣。
各位代表!20是深入貫徹落實黨的十六大精神和“三個代表”重要思想、“保先”教育的關鍵一年。有進步才有發(fā)言權，抓落實才能真發(fā)展。在這被確定為達標升級的良好時機，***人應凝心聚力、強抓機遇、知難而上，早日完成既定的辦學目標，不辜負上級黨委、政府、廣大海內外校友和社會群眾的深情厚望。
我們堅信，只要全校師生以最大的熱情、最足的干勁落實好各項工作，就能推動我校辦學效益取得新的進展。同志們，讓我們團結一致，形成合力，務實創(chuàng)新，真抓實干，為爭創(chuàng)福建省一級達標中學、實現(xiàn)***的快速發(fā)展而努力奮斗。
教代會校長總結講話篇十
各位代表、同志們：
大家好！
在這暖意融融的冬季里，我們地迎來了黃柏鎮(zhèn)教育工會第十四屆教職工代表大會的隆重召開。在此，我謹代表黃柏鎮(zhèn)學校校務委員會全體成員對在會議期間代表們的辛勤勞動表示衷心的感謝。并通過各位代表向奮戰(zhàn)在教育第一線的各位教師表示深深的謝意!現(xiàn)在，我受黃柏鎮(zhèn)教育工會的委托，向大會作年度工作報告。
辦學理念，以科學發(fā)展觀引領教育教學工作全局，進一步加強教師隊伍建設，進一步加強德育工作，進一步改善辦學條件，進一步優(yōu)化教育環(huán)境，進一步提升教育質量，學校各項工作都取得了令人滿意的成績。
師帶領的小學田徑隊獲全市第一名，蔣志軍老師帶領的初中田徑隊成績居全市第六，并成功保級。在汨羅市首屆讀書活動中，中心小學的楊青日老師獲全市第二名。
二是辦學條件進一步改善。由于上級各部門高度重視，大力投入，各學校積極爭取項目和資金，辦學條件進一步得到改善，各項教學配套設施進一步完善，校園面貌進一步改觀。繼中心小學校安工程建設之后，豐倉學校爭取國家校安工程專項資金122萬元興建的一棟兩層教學樓和一棟辦公輔助用房，目前已經全部竣工并投入使用。201x年下半年，黃柏中學爭取資金20多萬元興建了傳達室、水泥球場、一百五十米校園圍墻，硬化了綜合樓前坪，安裝了校園路燈，改造了教工廁所，重新修繕了校門，完善了配套教學設施；繼續(xù)爭取校安工程專項資金160萬元，用于建設一棟高標準四層綜合樓，預計今年下半年將破土動工。201x下半年，為解決黃柏中學的學生寄宿條件，又耗資18萬為寄宿生興建了廁所和浴室。10月份中心小學又投入資金10萬元，興建文化長廊及教導室、德育室等各功能室。11月份，我們又投資1萬多元為武昌學校教學樓后溝及路面進行了硬化。
在市教育局組織的教師教學競賽中黃柏中學黃翔焱老師、劉姣老師分別獲被市級一、二等獎；中心小學的楊青日老師、周穎老師雙雙獲市級一等獎。由于大家的齊心協(xié)力，我本人連續(xù)兩年被評為汨羅市優(yōu)秀教育工作者。
四是辦學水平不斷提高。過去的幾年，我鎮(zhèn)中小學發(fā)展很不平衡，部分學校由于生源減少，辦學條件簡陋，師資力量薄弱，嚴重影響了教育的均衡發(fā)展。今年暑假，我們經過精心準備和多方努力，取得了村干部和地方群眾的充分理解和支持，撤并了冷水學校，并利用原有資源改建成為我鎮(zhèn)的第一所公立幼兒園；分步撤并樹沖中學，目前初三年級已經全部到黃柏中學就讀，余下部分明年將全部撤并到黃柏中學。沙豐學校、神鼎學校撤并工作也已在準備之中，預計在明年暑假完成。
五是創(chuàng)公辦幼兒園，形成了公辦為主、民辦為輔的幼兒教育格局。多年來，我鎮(zhèn)中心幼兒園和各村學前班為了幼兒教育的發(fā)展做了大量的工作，廣大幼師安于清貧，樂于奉獻，愛崗敬業(yè)，不言代價與回報，為幼教事業(yè)作出了杰出的貢獻。但由于師資、經費、政策等歷史原因，我鎮(zhèn)幼兒教育發(fā)展還不盡如人意：今年年初制定的“幼兒教育學前一年、三年入園率分別達到100%、60%”這一目標難以完成，幼兒園園務管理有待加強，教育教研工作流于形式，幼師培訓沒有得到應有的重視。
幼兒園為補充的格局。今年8月，鎮(zhèn)學校投入近30萬元用于改造冷水學校原有校舍，建起了我鎮(zhèn)第一所公立幼兒園，也是一所環(huán)境優(yōu)美、教育教學設施齊全、師資力量雄厚的優(yōu)質幼兒園，目前有就讀幼兒近百名。公立幼兒園的創(chuàng)辦，結束了我鎮(zhèn)沒有公辦幼兒園的歷史，提高了我鎮(zhèn)幼兒教育的實力和層次，也為黃柏教育的持續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎。
六安全穩(wěn)定工作一刻也不放松。生命彌足珍貴，安全重于泰山，安全維系著社會的穩(wěn)定，牽動著家庭的幸福，關系著未成年學生的健康成長。本年度，我鎮(zhèn)為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，把安全工作列入重要議事日程。由舒雨陽主席主抓，各校校長具體抓。以加強隱患排查整治為重點，進一步明確安全職責，完善工作制度，強化學校安全管理，加強監(jiān)督檢查，狠抓工作落實，形成了全員參與、群防群治、齊抓共管的學校安全工作格局，圓滿完成了各項工作任務目標，切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序，為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的順利發(fā)展提供了強有力的安全保障。
七工會工作有聲有色。201x年上半年，鎮(zhèn)教育工會負責同志積極走訪教師，聽取教師呼聲，慰問了家庭經濟困難的教師；青年節(jié)、端午節(jié)等節(jié)假日慰問了廣大一線教師。此外，鎮(zhèn)聯(lián)校與各學校配合，為我鎮(zhèn)在崗教職員工購買了意外保險，并廣大女職工辦理陽光女性醫(yī)療保險。上級各部門多次來我鎮(zhèn)進行紀檢、監(jiān)察、財務等檢查活動，對相關工作給予了充分肯定。
八、會計工作兢兢業(yè)業(yè)?；仡櫼荒陙恚益?zhèn)建設任務多，資金缺口大，但我們的每一項任務都順利完工。這與我們不畏艱難、積極向上級部門爭取資金分不開，也與我們的劉先龍會計實行穩(wěn)健的財經政策，開源節(jié)流，勤儉辦學分不開。
當然，成績屬于過去。展望未來，我們還有許多工作要做：汨羅市新一輪課改工作正如火如荼地開展，如何抓住機遇、干出本色、體現(xiàn)特色、打造品牌，是擺在每一個教育人面前的重要課題；學校布局調整工作難度大，困難多，如何理順方方面面的關系，做通地方群眾的思想工作，取得他們的理解和支持，一次又一次地考驗著黃柏教育的決策力、影響力和執(zhí)行力；教師年齡結構不合理，教師老齡化嚴重，日益成為制約教育發(fā)展的瓶頸，如何在現(xiàn)有條件下開展教師培訓工作，健全人才選拔機制，整體提高教師隊伍素質，還有許多值得探索的地方。但我們相信，有了各位代表的關心和支持，有了全體師生的共同努力，萬眾一心，眾志成城，我們一定會再創(chuàng)佳績！
代表們，同志們，教育是一項事業(yè)，事業(yè)的價值在于奉獻！教育是一門科學，科學的價值在于求真！教育是一門藝術，藝術的活力在于創(chuàng)新！成績已經成為過去，光榮已經鑄入歷史。我們堅信，有上級部門的關懷，社會各界的支持，只要我們團結一心，扎實工作，與時俱進，我們就一定能夠創(chuàng)造出黃柏鎮(zhèn)教育事業(yè)美好、輝煌燦爛的明天！
最后，預祝大會圓滿成功！各位代表身體健康，事業(yè)有成！
教代會校長總結講話篇十一
各位代表：
我校三屆一次教代會，在上級教育工會的領導下，在學校黨支部的關心指導下，經過認真籌備，今天終于開幕了!
這次大會的召開是我校全體教職工生活中的一件大事，它將以制定新一輪學校發(fā)展規(guī)劃為契機，全校上下統(tǒng)一思想，振奮精神，努力拼搏，推進學校實現(xiàn)新的發(fā)展。它將對我校繼續(xù)深化改革，強化管理，提高質量，產生巨大的推動作用。
本次大會的主要任務是：(一)審議20xx年學校工作報告，(二)審議20xx年學校工會工作報告，(三)審議20xx年學校財務工作報告，(四)征集提案，聽取并討論提案的解答報告，(五)修訂并審議學校有關考核條例。
代表們，實現(xiàn)優(yōu)質教育、提升辦學品位，是當前學校教育的主要目標和任務。今后幾年是我校實現(xiàn)新發(fā)展、謀求新突破，上升新臺階的關鍵時期。在新的征途中，我們既有難得的發(fā)展機遇，又將面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。這就需要我們全校上下保持凝心聚力、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，強化機遇意識、發(fā)展意識，抓住機遇，加快發(fā)展，在工作中進一步求真務實，開拓創(chuàng)新。
各位代表，教代會是學校民主管理和民主建設的重要途徑，是全體教職工集思廣益貫徹黨的教育方針，諫言獻策共謀學校發(fā)展大計，凝聚力量全面推動學校事業(yè)發(fā)展的重要陣地。希望大家以飽滿的政治熱情、嚴肅的工作態(tài)度和強烈的主人翁意識，認真履行自己的神圣職責，抓緊寶貴而短暫的會議時間，聚精會神地聽取報告，集中精力學習和審議大會文件，客觀公正地對待提案解答，充分發(fā)揮教代會民主管理和民主監(jiān)督的職能，為提高教育質量和辦學效益，理思路、提建議，共同努力，把這次教代會開成鼓舞人心、群策群力、團結奮進的大會。
各位代表，這次教代會是我們進一步統(tǒng)一思想、統(tǒng)一步調的動員大會，更是我們站在新起點、推進新發(fā)展的誓師大會。我們要團結一致，同心同德，凝心聚力，與時俱進，求真務實，開拓創(chuàng)新，為創(chuàng)造學校的美好明天而努力奮斗。
最后，預祝本次教代會圓滿成功!謝謝大家。
教代會校長總結講話篇十二
各位領導、各位代表、同志們：
大家好!
首先感謝大家給我這個機會在這里代表教師組發(fā)言。請允許我代表全體教師祝賀我校二屆一次職代會勝利閉幕!
時值辛卯春夏時節(jié)，萬物生機盎然，咱們體校會堂內濟濟一堂人頭攢動，大家滿懷深情，熱情關心學校發(fā)展大計。這次大會是一次團結的、和諧的、令人振奮的大會，它充分體現(xiàn)了校黨支部、校長室民主執(zhí)政、聽政于民的作風，同時也體現(xiàn)了廣大教職工關心學校事業(yè)發(fā)展，積極參與學校民主管理的主人翁意識。會議期間，我組代表認真聽取并審議了任學明校長作的“適應新形勢開創(chuàng)新局面推動新發(fā)展”的報告，周躍軍副校長作的財務工作報告，南通市體育運動學?！笆∈诉\”周期事業(yè)發(fā)展規(guī)劃(草案)。我組代表一致認為任校長的報告實事求是地概括和總結了過去十年中我校取得的豐碩成果，這些成果是我們能看得見、能感受得到、實實在在的，是令我們倍感欣慰的。在“新周期主要目標任務和工作”部分，報告為我們勾畫了學校發(fā)展的藍圖，令我們深受鼓舞，讓我們摩拳擦掌、躍躍欲試，我們已準備好投入新的學校建設中去!
我校是運動學校，肩負著為專業(yè)隊和高校輸送德才兼?zhèn)湮奈潆p修的人才的任務，近年來，全國范圍內運動員的文化素質的滑坡是一個不可回避的問題，這令我們文化教師深感壓力巨大。我相信，在上至體育總局的重視和關懷，下到我們學校領導、全體教練和老師的共同努力下，我們會真正做到讀訓并重，逐步提升我校學生的思想道德和文化素質。因為我們有一支以年輕教師為主體的、充滿活力、業(yè)務能力強的教師隊伍，這是一個凝聚力極強的團隊。
在今后的教育教學工作中，在黨支部校長室的正確領導下，在廣大教練的支持配合下，我們會逐步創(chuàng)造出人人重視文化學習的局面，營造出更濃厚的學習氛圍。我相信，我們所有教師會做到以課堂為主陣地，深入研究學生和教材，設計出最適合體校學生實際的教育教學方法。一步步改變學生文化學習薄弱的現(xiàn)狀，切實提高我校學生整體思想文化素質，力爭使我校的文化教學走在全省乃至全國體校的前頭，不辜負上級領導對“體教結合”的南通經驗的期望。
最后，我代表全體老師感謝學校領導多年來對教育教學工作的關心，對我們老師身體健康和生活幸福的關懷，感謝全體教練對我們教學工作的理解支持和幫助。
祝各位領導、全體代表、同志們，工作愉快生活安康!
謝謝!
教代會校長總結講話篇十三
各位領導，各位同仁，老師們：
大家好!
剛才，省委組織部馬處長宣布了長江大學領導班子調整的決定，任命我為長江大學校長、黨委副書記，建紅部長發(fā)表了重要講話，我們要認真學習，深刻領會。在此，我要感謝省委省政府對我的信任與肯定!感謝長大師生員工對我的包容與接納!我還要特別感謝即將離任的張昌民校長對于長大所付出的辛勞、所做出的重要貢獻!希望昌民校長在新的崗位上繼續(xù)關心支持長江大學的建設與發(fā)展，長江大學永遠是你的家!
“禹分天下，始有九州”。作為荊楚文化發(fā)源地的荊州，以其質樸而浪漫的魅力、古老而常新的風采滋潤著這片土地，養(yǎng)育著一方人民。由江漢石油學院、湖北農學院、荊州師范學院、湖北衛(wèi)生職工醫(yī)學院合并組建的長江大學，深深扎根于這片沃土，充分汲取四所學校原有的優(yōu)勢，形成了特色鮮明、優(yōu)勢明顯、初具規(guī)模的綜合性大學的格局。作為湖北省省屬高校的中堅，長江大學已成為荊楚大地上一張靚麗的名片。長江大學的發(fā)展離不開合校前四所學校師生員工數(shù)十年的耕耘與奉獻，更凝聚著合校后長大師生十余年的智慧和心血，作為一個新的“長大人”，請允許我對你們的辛勤付出表示由衷的感謝與崇高的敬意!
今天，我接過長江大學校長這副擔子，深感責任重大，使命光榮。我將和大家一道，與長江大學一起前行，在“長大長新”的校訓精神引領下，共同分享長大的榮譽，擔當她的未來。
大學是一個學術共同體。這里傾注諸多有識之士的期盼，凝聚著廣大教師對教學工作、對學術研究的熱忱與摯愛。我們應該努力營造一種環(huán)境，激勵我們的學者不斷追求真理、探索新知;我們應該暢通一種渠道，推動我們的研究成果服務國家、服務社會;我們更要倡導一種文化，促進社會的發(fā)展、文明的進步。這里可以是“百花齊放、百家爭鳴”，但一定是“各美其美，美美與共”的和諧之聲;這里可以是風格迥異，自成流派，但一定是“和而不同，周而不比”的團結與兼容。
大學的根本任務是培養(yǎng)人。這里孕育著社會未來發(fā)展的希望，承載著莘莘學子對人生的激情和夢想。我們應該調動學校和社會的一切優(yōu)質資源為學生的成長、成才提供支持與服務。我們不但要傳授他們專業(yè)知識，更要鑄造他們健全的人格;我們不僅要培育他們的科學精神與人文情懷，更要教會他們如何與他人、與社會、與自然和諧共處;我們不僅要培養(yǎng)社會財富的創(chuàng)造者，更要培養(yǎng)文明風尚的引領者。就像長江大學涌現(xiàn)出的青年學生救人群體所彰顯的奉獻與犧牲精神那樣。我們應該用我們全部的愛去引導他們、感動他們，讓長大學生成為知行合一的楷模，讓一代一代的長大學子在道德建設、文化引領、核心價值觀的形成等方面不斷詮釋和貢獻我們新的元素。
大學不是“象牙塔”，今天的大學絕不能獨立于社會之外。外部環(huán)境的深刻變化，改變著大學的生存方式，這需要我們在堅守大學本質的同時，不斷地進行變革，尋找最適合的發(fā)展路徑。我們要抓住歷史機遇，乘全面深化改革的東風，突破制約學校發(fā)展的體制機制障礙，在堅持和完善黨委領導下的校長負責制、構建中國特色現(xiàn)代大學制度、推進大學治理體系與治理能力現(xiàn)代化等方面有所作為。我們要清醒地進行自我定位，抓住各種有利條件，走出長大特色的辦學之路;我們要面向社會開放辦學，擴大和加強對外交流與合作、提升社會美譽度，謀求更多的支持，爭取更為有利的發(fā)展環(huán)境;我們要凝聚各種辦學力量，激發(fā)辦學活力，既要謀求學校發(fā)展，又要在事關教職工切身利益、改善民生方面，千方百計辦實事、求實效。匯聚全體教職員工和廣大學生、校友的智慧與熱情，直面困難，解決難題，讓“愛我長大、建我長大、興我長大”的正能量得到充分發(fā)揮。
孔夫子講“三十而立，四十而不惑，五十而知天命”。我理解，這個“天命”，就是規(guī)律，通俗地講，就是老天爺?shù)囊庵尽Ｎ蚁?，我在快到“知天命”之年的時候，來到長江大學，也應該懂得“規(guī)律”。這個規(guī)律就是：一切為了學生，堅持大學培養(yǎng)人才的使命不動搖;尊重學者、崇尚學術、鼓勵創(chuàng)新、包容失敗的精神不動搖;服務社會、引領社會、堅守大學的責任不動搖。我期待，不久的將來，長江大學能夠達到這樣一種狀態(tài)：我們培養(yǎng)的學生，會以在長江大學學習為榮，從長江大學走出去的校友，我們以他為榮;堅守在長江大學的學者，以我們對科學文化所進行的不懈探索、以我們在不同領域所取得的研究成果，獲得同行的尊重和社會肯定;我們的大學，以它對經濟與社會發(fā)展的獨特貢獻，擔當起我們這代人應當承載的責任，回報給我們無限榮光、無限活力的荊楚大地。
各位領導、老師們、同志們，“空談誤國，實干興校”。從今天開始，我就是一個“長大人”，長大怎么樣，我便怎么樣。我一定在校黨委的領導下，和業(yè)宏書記一起，團結和帶領黨政領導班子的各位同仁，與全體師生員工一道，群策群力、扎實奮進、恪盡職守、勇于擔當。我希望我和我的同事們，謹記“長大長新”的校訓，讓她成為引領我們不斷前行的精神動力;我更愿意和老師們、同志們一起，把“長大長新”變成切實的行動，用我們的熱情、智慧和勇氣共同譜寫長江大學新的篇章!
謝謝大家!
教代會校長總結講話篇十四
各位領導、各位代表：
我校第一屆教代會第二次全體會議，在市教育局和教育工會的關懷指導下，在校領導的關心支持下，經過全體代表的共同努力，已圓滿完成了預定的各項議程，即將勝利閉幕。
本次大會達到了統(tǒng)一思想、開拓思路、振奮精神、凝聚力量的目的。與會的各位代表們心系學校的發(fā)展與未來，以高度的政治責任感和主人翁精神，充分行使自己的民主權力，積極為學校發(fā)展獻計獻策。大會充分發(fā)揮了教職工大會民主監(jiān)督和民主管理學校的重要職能作用，經過大家的共同努力，我們把這次大會開成了一次民主團結的大會，振奮人心的大會。
這次大會，我們聽取了韓校長《關于學校發(fā)展工作報告》;我們還討論并通過了《儋州市思源實驗學校教師考勤制度》等規(guī)章制度，討論了教師提案，并予以答復。
本次大會之所以能取得圓滿成功，是全體代表對學校發(fā)展的高度責任心的結果，是代表們以飽滿的熱情和主人翁的姿態(tài)，從學校的工作重心和發(fā)展大局出發(fā)，當家作主能力的體現(xiàn)。它對于我們進一步統(tǒng)一全體教職工的思想認識，提升自身整體素質，實現(xiàn)學?？缭绞桨l(fā)展必將起到強有力的促進作用。
各位代表，這次大會馬上就要閉幕了。相信這次教代會的成功召開，必將對我校的全面發(fā)展產生積極而深遠的影響。會上通過的決議，會后將要逐步貫徹落實到學校的各項實際工作中去。希望廣大代表要進一步樹立辦好學校、人人有責的使命感，全身心地投入到教育教學工作中去，爭創(chuàng)一流的業(yè)績。
各位代表，學校的發(fā)展有賴于每一位領導、教師、職工的積極參與和努力，讓我們共同攜起手來，塑師德、研課改、提質量、求發(fā)展，群策群力、與時俱進、開拓創(chuàng)新，為儋州思源實驗學校更加美好的明天而努力奮斗!
最后，祝各位代表和與會的各位領導：身體健康、工作順利!
現(xiàn)在，我宣布，儋州思源實驗學校第一屆第二次教代會勝利閉幕!