社會實踐活動策劃方案(匯總24篇)

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    方案是解決問題或實現(xiàn)目標的可行性方案,對于一個項目的成功來說,方案的制定是非常重要的。方案的制定過程需要仔細權衡各種可能的選擇和風險。方案的制定需要有相關部門的支持和配合,實現(xiàn)資源共享和協(xié)同作戰(zhàn)。
    社會實踐活動策劃方案篇一
    今年暑期,我們人文學院以及藝術系的幾個學生,按照我校團委的、部署,結合我們學院實際,認真組織開展了以“宣傳‘節(jié)約集約用地,堅守耕地紅線,構建和諧社會’”為主題的20xx年暑期社會實踐活動。本次活動緊扣時代脈搏,結合專業(yè)特色,堅持“學知識、受教育、長才干、作貢獻”的原則,在臨海市永豐、涌泉2個鎮(zhèn)18個行政村開展了為期兩周的暑期社會實踐活動。
    本次活動圍繞著“保護耕地資源”、“節(jié)約集約用地”、“珍惜國土資源”、“堅守耕地紅線”這一主題,響應黨中央、國務院關于節(jié)約集約用地和耕地保護的重大決策的精神,在臨海市邊遠山區(qū)開展土地法律法規(guī)知識的`宣傳活動。
    為了響應校、院號召,豐富我們的暑期生活,將黨中央、國務院“建設新農村,構建和諧社會”的重大決策貫徹到底。倡導人們珍惜現(xiàn)有的耕地資源,節(jié)約集約利用土地。在所停留的領域輸入新鮮的血液,同時也在活動中鍛煉自己的能力。
    實踐時間:20xx年7月9日--20xx年7月23日。
    實踐地點:臨海市永豐、涌泉2個鎮(zhèn)18個行政村。
    7月9日確定團隊成員。
    7月10日-7月11日各成員分工合作準備資料,隊長做活動策劃書。
    第二階段:活動啟動、組織實施(7月11日―7月23日)。
    7月11日-7月17日走訪永豐鎮(zhèn)的行政村宣傳。
    7月17日-7月23日走訪涌泉鎮(zhèn)的行政村宣傳。
    社會實踐活動策劃方案篇二
    3、支教時間:xx年7月23日—xx年8月12日(不包括來回時的時間)
    4、隊歌:《最好的未來》
    5、團隊口號:滋蘭樹蕙 助夢起航
    6、主辦單位:西北師范大學“三農”問題研究社
    7指導單位:共青團西北師范大學委員會、共青團西北師范大學商學院分團委
    8、支持單位:靈山慈善基金會、中國靈山公益慈善促進會
    9、聯(lián)系人:李永剛
    本支教隊是西北師范大學“三農”問題研究社寒暑期支教項目興隴之光支教團的一支小分隊,該支教隊的招募、組建、培訓等工作由“三農”問題研究社完成。西北師范大學“三農”問題研究社為了更好踐行我社團立足于西部農村,著眼于西部農業(yè),服務于西部農民的宗旨,西北師范大學三農問題研究社興隴之光支教服務團在xx年暑假成立。西北師范大學三農問題研究社興隴之光支教服務團以關心鄉(xiāng)村教育,助力家鄉(xiāng)成長為使命,倡導青年關注鄉(xiāng)村發(fā)展,利用寒暑假以短期支教、鄉(xiāng)村調研等形式動員本地村民和社會各界關注并參與鄉(xiāng)村建設,增進鄉(xiāng)土認同,重拾對土地和自然的尊重。
    西北師范大學三農問題研究社興隴之光支教服務團除了關注鄉(xiāng)村教育之外,也非常關注整個鄉(xiāng)村經濟、人文、歷史等建設,關注青年成長的同時更注重引導青年從自身做起,利用他們自己的知識回到自己的家鄉(xiāng),助力自己家鄉(xiāng)建設。
    xx年10月在蘭州市鴻瑞敬老院開展社會實踐活動;
    xx年寒假赴甘肅省白銀市會寧縣丁家溝鄉(xiāng)慢灣小學支教。
    (一) 團隊成員基本信息
    團隊職責分工
    職責 姓名 性別 學院 專業(yè) 籍貫
    隊長 李永剛 男 經濟學院 金融學/11級 甘肅.甘谷
    副隊長 趙菊慧 女 文學院 漢語言文學/11級 甘肅.武都
    支教負責人 徐小歡 女 化學化工學院 化學/11級 山東.莒南
    李春發(fā) 男 社會發(fā)展與公共管理學院 社會工作/11級 甘肅.慶陽
    調研負責人 魯小琴 女 經濟學院 金融學/12級 甘肅.永登
    焦瑪麗 女 心理學院 應用心理學/11級 甘肅.武都
    后勤組 盧云云 女 文學院 漢語言文學/12級 四川.攀枝花
    郭雙銀 男 商學院 信息管理/12級 甘肅.莊浪
    財務組 張欣(會計)女 商學院 人力資源管理/12級 安徽.碭山
    魏彩虹(出納 女 商學院 工商管理/12級 甘肅.隴西
    攝影組 汪欣 女 經濟學院 金融學/12級 江西.彭澤
    趙媛媛 女 傳媒學院 編導/11級 甘肅.慶陽
    聯(lián)絡宣傳員 張欣 女 商學院 人力資源管理/11級 安徽.碭山
    包括被狗等畜類咬傷、輕度燙傷、手腳輕度扭傷等。
    應對方案:遇到這種情況,當事人及同伴應及時采用所學的急救知識及時采取相關措施處理受傷部位,并聯(lián)系安全員、紀律員、隊長,及時送往當?shù)匦l(wèi)生所醫(yī)治。
    包括食物中毒、誤服農藥、觸電、關節(jié)四肢摔傷、大面積燙傷、中暑、傷口大面積流血不止等。
    應對方案:遇到這種情況,同伴必須第一時間尋求最快捷的交通方式將傷者送往當?shù)鼐茸o中心,并及時聯(lián)系隊長和安全員。隊長需指定隊員詳實記錄事件的前因后果以及經過,撰寫成報告。隊長第一時間與西北師范大學“三農”問題研究社負責人取得聯(lián)系,視傷者的具體情況,與校方和傷者家屬取得聯(lián)系并匯報情況。帶有相機等工具的同學及時將事發(fā)地點和相關的物質采樣拍照,留下相關資料證據,但拍照同時要注意安全,以保證人身安全為前提。
    包括墜樓、火災、嚴重的食物中毒、誤服農藥、高壓觸電、與當?shù)叵嚓P人員產生矛盾而遭致惡性報復等情況,這些情況都威脅到隊員的生命安全。
    應對方案:遇到這些情況,同伴必須運用所學的急救知識進行最基本的搶救,并撥打求救電話,第一時間尋求最便利的交通方式運送傷者直接到急救中心。隊長及安全員負責穩(wěn)定未受傷隊員的情緒,并迅速將未受傷隊員轉移至安全地帶。隊長根據實際情況制定人員撰寫事件發(fā)生的前因后果,與當?shù)嘏沙鏊?、教育局、衛(wèi)生局等相關部門取得聯(lián)系并尋求幫助。及時聯(lián)西北師范大學“三農”問題研究社和校團委、院團委、指導老師、項目顧問,向西北師范大學“三農”問題研究社和校團委、院團委、指導老師、項目顧問匯報事件的真實情況,并按照團委的指示一步步具體操作。及時聯(lián)系傷者家屬,向家長詳實匯報事件經過和傷者的實際情況。在聯(lián)系到校方和家屬之后,隊長及時安排讓剩余隊員返校。
    應對方案:在遇到暴雨天氣時,盡量保證不出門,告知學生可以暫停參加活動,等到雨停之后繼續(xù)。
    社會實踐活動策劃方案篇三
    為將所學理論知識充分運用到實踐中去,培養(yǎng)和提高我系同學分析問題、解決問題的能力和培養(yǎng)我系同學的創(chuàng)新精神,增進對專業(yè)的認識和了解,現(xiàn)開展以下實踐活動:
    1、為社區(qū)公益事業(yè)提供志愿服務。
    2、到村委會服務,體驗工作。
    3、深入社區(qū)為生活困難的群體提供志愿服務。
    4、參加與專業(yè)有關的社會實踐,學生可自行聯(lián)系公司參加實踐。
    5、打工實踐,重在鍛煉吃苦耐勞精神,體驗社會,為順利就業(yè)積累經驗。
    要求:
    1、以個人或團隊形式(5人)參與寒假社會實踐活動,并要求每人(團隊)上交一份社會實踐報告。
    2、結構層次序數(shù)為“第一章”、“第一節(jié)”、“一、”、“(一)”、“1.”、“”、“①”。
    3、字型:要求為一級標題用2號黑體,二級標題用3號黑體,三級標題用4號黑體,四級標題小4號黑體,五級標題小四號仿宋加黑,正文用仿宋體小4號(行距23磅)。
    4、頁邊距:上cm,下,左cm,右c。
    6、字數(shù)為xx字以上。
    (二)組隊參加學院xx年第五屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽。
    為進一步提高我院學生的創(chuàng)新能力、科研能力和實踐能力,促進校風、學風建設,努力提高學院人才培養(yǎng)質量。根據學院工作安排,組織我系學生開展創(chuàng)業(yè)作品創(chuàng)作活動。
    同學們可根據自身的創(chuàng)業(yè)計劃要求,組成一支優(yōu)勢互補、團結協(xié)作的競賽團隊,提出一項具有市場發(fā)展前景的產品或服務,在深入研究和廣泛進行市場調查的基礎上,完成一份把產品或服務推向市場的具體、完整、深入的商業(yè)計劃,要求該商業(yè)計劃具備技術上創(chuàng)新性、經濟上的合理性和操作上的可行性。參賽者要將商業(yè)計劃形成書面的創(chuàng)業(yè)計劃書。
    要求:
    1、競賽團隊人數(shù)為5人,可以跨專業(yè)、跨系(院)組成。每個競賽團隊限報一個參賽作品,于1月7日遞交組隊名單到系辦608,系部根據組隊情況組織老師進行參賽作品指導。
    2、結構層次序數(shù)為“第一章”、“第一節(jié)”、“一、”、“(一)”、“1.”、“”、“①”。
    3、字型:要求為一級標題用2號黑體,二級標題用3號黑體,三級標題用4號黑體,四級標題小4號黑體,五級標題小四號仿宋加黑,正文用仿宋體小4號(行距23磅)。
    4、頁邊距:上cm,下,左cm,右c。
    6、引用別人原話的觀點、數(shù)字必須標注。
    7、字數(shù)為5000字左右。
    (三)組隊參加xx年財院第二屆大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽。
    為提高我校青年學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神,培育良好的團隊協(xié)作意識和濃厚的校園科技學術氛圍。有意向參與大賽的同學可于寒假期間完成一份完整、具體、具有可行性和操作性的創(chuàng)業(yè)策劃書。參賽項目可以是一項發(fā)明創(chuàng)造、技術專利,也可以是一項可研發(fā)實現(xiàn)的概念產品或服務。
    要求:
    1、參賽小組請于1月7日遞交組隊名單到系辦608,系部根據組隊情況組織老師進行參賽作品指導。
    2、策劃書要求包括封面、目錄和正文三個部分,封面內容要求包括商業(yè)計劃書名稱、公司名稱、撰寫完成日期等內容。正文要求包括摘要、公司描述、項目介紹、市場分析、市場營銷、風險因素分析、管理和所有權、資金需求及退出戰(zhàn)略、歷史財務報告、未來財務預測等10個方面的內容。
    3、結構層次序數(shù)為“第一章”、“第一節(jié)”、“一、”、“(一)”、“1.”、“”、“①”。
    4、字型:要求為一級標題用2號黑體,二級標題用3號黑體,三級標題用4號黑體,四級標題小4號黑體,五級標題小四號仿宋加黑,正文用仿宋體小4號(行距23磅)a4紙版式打?。▌?chuàng)業(yè)計劃書參考格式及具體撰寫要求詳見附件)。
    5、頁邊距:上cm,下,左cm,右c。
    7、引用別人原話的觀點、數(shù)字必須標注。
    社會實踐活動策劃方案篇四
    初xx級的同學,迎來了人生中最后一個“兒童節(jié)”,即將從兒童成長為青少年。每一次成長肩上就多一份責任。為了讓孩子們在生活中感受童年的樂趣,體悟成長的責任,度過最后一次難忘的“兒童節(jié)”,在生命中譜寫有意義的一頁,我們特別設計了本次活動。旨在通過這次活動,激發(fā)學生的責任感,激勵學生的生活熱情和學習積極性。
    社會實踐活動策劃方案篇五
    為做好我校20__年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動籌備工作,充分發(fā)動我?;鶎訄F學組織的作用,校團委決定面向全校征集暑期社會實踐活動項目,項目經評審通過后納入我校20__年社會實踐總體方案之中,并給予一定經費支持。具體事項通知如下:
    一、申報主體:
    以院系、班級、團支部、社團、學生會為主體。
    二、項目分層:
    校級項目、院級項目、其它團隊項目。
    三、項目內容:
    政策宣講、支教支農幫企服務、就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習、社會調查、文藝演出、掛職鍛煉等。
    四、項目設計原則:
    1、項目主題突出,富有鮮明的時代特色和深刻的現(xiàn)實意義,符合專業(yè)拓展與現(xiàn)實需求、實踐鍛煉與服務奉獻、過程管理與成果體現(xiàn)相結合的原則。
    2、項目計劃周詳,分工明確,方案合理,名稱鮮明,并具有明顯的團隊特色。
    3、每個項目要求有指導老師一名,指導教師要參與實踐過程。
    4、項目成員即實踐團隊隊員,成員數(shù)量在3-10人之間,所有成員要求辦理意外傷害保險。除校級、院級團隊外,其它團隊成員要求是同一生源地學生。
    5、項目申報前先聯(lián)系好實踐單位,無實踐單位的不予立項。
    6、營利性項目不予受理。
    五、申報受理時間:
    20__年6月1日—6月20日。
    六、申報要求:
    1、所有申報項目均需填寫《20__年安慶師范學院大學生社會實踐項目申報書》(見附件1),并附詳細的實踐計劃方案或策劃書。
    2、申報材料由學院團總支初審,各學院團總支至少申報一項,匯總后統(tǒng)一報校團委審批。需提交申報匯總表(簽章)、申報書文本材料一份,由學院團總支統(tǒng)一報校團委辦公室(電子版發(fā)校團委電子政務)。
    七、項目審批。
    校團委將組織人員對初審項目進行論證,確定、公示一批重點項目和一般項目。
    八、其他事項。
    1、各學院、團隊申報項目時要把安全預案作為重要內容進行計劃和安排。對于沒有詳盡可行的安全預案的項目,校團委不予評審。
    2、鼓勵各學院、團隊積極吸納社會優(yōu)質資源,與有關單位開展深入廣泛合作。對于已經獲得有關單位贊助的項目,學校優(yōu)先安排。
    3、鼓勵實踐活動與教師和學生的科研項目相結合,重點支持結合“挑戰(zhàn)杯”競賽等科技創(chuàng)新活動的實踐項目。
    社會實踐活動策劃方案篇六
    本次寒假社會實踐活動的實踐報告將由各班學習委員收齊后交到文傳系分團委,分團委將會對優(yōu)秀實踐報告進行評優(yōu)表彰。將設獎項如下:
    一等獎:2名100元。
    二等獎:5名50元。
    三等獎:10名30元。
    獎項將于下學期評比后下發(fā)。
    寒假假期注意安全,預祝同學們假期愉快!
    社會實踐活動策劃方案篇七
    包括墜樓、火災、嚴重的食物中毒、誤服農藥、高壓觸電、與當?shù)叵嚓P人員產生矛盾而遭致惡性報復等情況,這些情況都威脅到隊員的生命安全。
    應對方案:遇到這些情況,同伴必須運用所學的急救知識進行最基本的搶救,并撥打求救電話,第一時間尋求最便利的交通方式運送傷者直接到急救中心。隊長及安全員負責穩(wěn)定未受傷隊員的情緒,并迅速將未受傷隊員轉移至安全地帶。隊長根據實際情況制定人員撰寫事件發(fā)生的前因后果,與當?shù)嘏沙鏊?、教育局、衛(wèi)生局等相關部門取得聯(lián)系并尋求幫助。及時聯(lián)西北師范大學“三農”問題研究社和校團委、院團委、指導老師、項目顧問,向西北師范大學“三農”問題研究社和校團委、院團委、指導老師、項目顧問匯報事件的真實情況,并按照團委的指示一步步具體操作。及時聯(lián)系傷者家屬,向家長詳實匯報事件經過和傷者的實際情況。在聯(lián)系到校方和家屬之后,隊長及時安排讓剩余隊員返校。
    社會實踐活動策劃方案篇八
    根據《中宣部教育部關于進一步加強高等學校思想政治理論教師隊伍建設的意見》(教科部[2008]5號)要求:各地高校要創(chuàng)造條件,積極開展社會實踐,社會考察活動,使學生進一步了解國情,了解世界,開闊眼界;從??扑枷胝卫碚撜n現(xiàn)有學分中劃出1個學分開展??扑枷胝卫碚撜n暑期社會實踐活動。為做好我院2010年大學生暑期社會實踐活動,現(xiàn)制定本方案。
    深入社會,了解國情、民情,增強對建設中國特色社會主義理論和黨的路線、方針、政策的理解。深入實際,了解社會主義改革實踐的成功經驗和有待于進一步解決的實際問題,增強社會信念和振興中華的責任感、使命感。
    深入工農,了解勞動人民的工作,生活狀況,學習勞動人民的勤勞樸實、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的優(yōu)良品德,增強勞動人民的思想感情,樹立全心全意為人民服務的思想。
    參加集體生產勞動,體驗勞動生活,了解生產實際,增強勞動觀念和實踐第一的觀念,促進理論與實踐的結合??凑骨诠z學,運用所學知識為社會服務。
    學生也可以自主選題進行其他社會調查、社會考察、生產勞動、勤工檢學等社會實踐活動,完成1份社會實踐報告或實踐日志。調查報告、實踐報告,實踐日志須在3000字以上。
    2009級學生必須參加一項社會實踐活動,其他學生自愿參加。
    學生可個人單獨進行社會實踐,也可組隊進行實踐。組隊規(guī)模一般控制在3人以下。
    遞交社會實踐材料的截止時間為2010年9月15日:。
    社會實踐活動策劃方案篇九
    體驗勞動的快樂,享受成功的喜悅,領略家鄉(xiāng)的秀美景色。
    二、活動地點。
    清江鎮(zhèn)巾字村農業(yè)生態(tài)園(巴中精致農業(yè)開發(fā)有限公司)。
    三、參加人員。
    1一至四年級全體學生210人;
    2小學部全體教師(包括生活老師)人;
    政教處安排1人隨隊管理,宣招辦安排1人負責宣傳報道,辦公室安排1名校醫(yī)隨隊。
    四、組織領導。
    組長:
    副組長:
    成員:
    五、活動時間。
    201年11月19日或20日(8:0—16:00)。
    六、活動內容。
    1參觀植物培植棚,認識植物,感受現(xiàn)代科技的偉大神奇。
    2游園,觀賞家鄉(xiāng)優(yōu)美的自然風光,欣賞漂亮的人景觀。
    種花,體驗勞動的快樂,享受成功的喜悅。
    七、活動要求。
    老師做到:
    1各班主任,提前講安全紀律及活動注意事項。
    2所有老師必須堅守崗位,時刻跟隨自己所管理的學生,不讓他們離開自己的視線,確保學生的安全。
    3生活老師注意學生衣服的增減,預防學生感冒;每生預備一根干毛巾。
    4幫助學生完成活動任務,以達到此次活動的目的。
    每個年段學生社會實踐活動作業(yè)單(a4單面),回校完成后在教室外面展示欄進行展示。
    6各班班主任、跟班老師、生活老師要隨拍學生活動的照片,回校后烤貝給班主任存檔。
    學生做到:
    1二至四年級系上干凈的紅領巾,穿戴整潔,隊干部配戴標志。
    2為了活動有條不紊地進行,請聽從指揮,按活動規(guī)范和流程做,做到明禮貌、遵守紀律,嚴格要求自己做一個明守紀小學生。
    3在種植棚內,認真了解各種栽培方式、栽培設備;認識各種植物,對感興趣的植物作詳細了解、記錄,體會科技的神奇。一、二年級學生能畫,能說,能寫;三、四年級能生動描述,敢于提一些有價值的問題。
    4在種花環(huán)節(jié),認真按步驟完成,感受種植過程的復雜與不易,體驗勞動的快樂,享受成功的喜悅。
    5排隊不擁擠,乘車不喧嘩、不打鬧,瓜果紙皮不亂扔。
    6回校后完成社會實踐作業(yè)單。
    八、安全預案。
    1學校與運輸公司簽署安全用車協(xié)議,由政教處負責。
    2班內學生分成三個大組,班主任、跟班老師、生活老師具體負責一個組,組內設組長、明、衛(wèi)生、紀律監(jiān)督委員,每個大組內分三、四個小組,落實好小組長,隨班的所有老師隨時監(jiān)督管理,讓學生處于自己的視野內,在整個過程中對學生的言行加強監(jiān)管;每生準備一個垃圾袋;活動管理協(xié)調由教導處主要負責,年段長具體負責。
    3班主任和隨班老師及時了解有無特異質學生,相應指導活動;有生病、受傷學生及時送校醫(yī)處理,如校醫(yī)不能處理,隨即送醫(yī)院。車輛教導處負責,具體負責人員:馬賽、杜亞非。
    4學生排隊進行乘車及活動,不能擅自離開隊伍。行車過程中不能吃東西,頭、手勿伸出窗外。
    5手機、相機類貴重物品由帶隊老師保管,以保證物品安本。
    6校醫(yī)備好常用藥品應急,如暈車藥、創(chuàng)可貼等。
    7班主任選擇好合適的就餐地點,一起用餐(盒飯),學生不離隊;學生不帶零食。
    8所有老師必須保持通訊暢通,如遇突發(fā)事,第一時間向隨隊領導匯報,并力所能及作好應急處理。
    9讓學生牢記班主任老師電話及隨班老師電話,并教會學生走丟后如何應對。
    九、活動流程。
    活動。
    準備。
    7:0—8:10。
    在教室準備,書包,筆,記錄本,紙巾,上廁所。
    8:10—8:0。
    前往校門口,有序上車,各班主任在車上清點人數(shù)。
    8:0—9:10。
    乘車前往目的地。
    9:10—9:0。
    到達目的地,上廁所,休息,整隊,清點人數(shù),確保每位學生下車。
    上午。
    一年級一班。
    一年級二班。
    一年級三班。
    二年級。
    三年級一班。
    三年級二班。
    四年級一班。
    四年級二班。
    9:0—10:00。
    參觀大棚。
    自由活動。
    游園。
    游園。
    10:00—10:0。
    游園。
    參觀大棚。
    游園。
    游園。
    10:0—11:00。
    游園。
    游園。
    參觀大棚。
    自由活動。
    11:00—11:0。
    自由活動。
    游園。
    自由活動。
    參觀大棚。
    午餐。
    11:0—12:0。
    午飯,清點人數(shù),按班級,分組領飯。
    下午。
    12:0—12:40。
    分班講解種花細節(jié)。
    12:40—14:00。
    按照游戲規(guī)則種花。
    14:00—14:0。
    展示成果、留影。
    14:0—1:00。
    集合、清點人數(shù)、清點物品,準備上車。
    1:00—1:40。
    乘車返校。
    1:40—16:00。
    到校,清點人數(shù),確保每位學生到校,各班整理記錄,總結收獲。
    十、人員車輛安排。
    車次。
    車牌。
    司機。
    乘坐班級。
    負責老師。
    1號車。
    一年級一班。
    2號車。
    一年級二班。
    3號車。
    一年級三班。
    4號車。
    二年級。
    5號車。
    三年級一班。
    6號車。
    三年級二班。
    7號車。
    四年級一班。
    8號車。
    四年級二班。
    9號車。
    班級剩下學生及老師。
    十一、經費預算。
    合計:1920元(生均92元)。
    1車費:20__40=10000元。
    2參觀門票費:20__1=70元。
    3午餐費:20__1=70元。
    4盆栽培育:2__70=170元。
    社會實踐活動策劃方案篇十
    3、成員構成:由 12 名同學組成,基本信息如下表:
    姓名 性別 年級 學號 院系 身份證號
    1、時間: 20xx年7月2日 至 20xx年8月30日 (暫定)
    2、地點:河南省偃師教育局,偃師高中、普高和部分初級中小學,鄉(xiāng)鎮(zhèn),村
    及周邊縣區(qū)中學
    以河大統(tǒng)招生身份向高中畢業(yè)生宣傳國家自考政策,邀請專家開展相關講座,以提高全市知識水平和整體素質,同時擴大河南大學的影響力,提高河南大學知名度;針對例如社會主義新農村建設、預防手足口病,醫(yī)保政策、留守兒童等一些熱門問題進行問卷調查、實踐考察,分析調查結果;提高組員社會實踐能力,暑期社會實踐活動策劃書。
    1、宣傳自考政策和邀請專家開展講座:
    針對我省是人口大省,而受高等教育的人數(shù)比例偏低,教育不公平問題比較突出,人們的整體知識素質水平不高,結合我市的具體情況,面向高中、教育機構及高考生對國家高等教育自學考試及成人高等教育政策進行解讀和宣傳,激發(fā)人們的進一步受教育的熱情,正確積極的態(tài)度對待繼續(xù)教育,工作計劃《暑期社會實踐活動策劃書》。
    2、支教:
    對一些縣鄉(xiāng)級中小學進行暑期支教活動,盡自己微薄之力豐富當?shù)刂行W生暑期學習生活。在當?shù)亟逃块T的幫助下,了解當?shù)貙W校青少年的相關情況,并前往學校對其青少年深入了解,開展關愛行動。我們將通過調查其心理狀況、健康狀況、學習狀況等途徑,盡可能多得了解他們,并向他們進行法律、安全、衛(wèi)生等方面的宣傳,使和諧社會深入孩子們的心靈讓其樹立遠大的理想和正確的人生價值觀,并與其建立長期聯(lián)系,幫助其更好地成長,從而真正地做到和諧社會,人人和諧。
    3、問卷調查:
    對一些與本專業(yè)相關的課題或社會問題如社會主義新農村建設、醫(yī)保政策、留守兒童等熱門問題進行問卷調查并分析結果撰寫報告。
    4、實踐考察:
    深入到農村基層社區(qū),對農村基本建設,農民基本收入,農民“看病難,看病貴”等問題。調研示范新農村發(fā)展,了解建設取得的成果以及相關發(fā)展經驗;調查農村基本建設,對農民進行農村變化以及農業(yè),農民生活條件,農村醫(yī)療條件,農村社保制度等方面的調查,比較兩者的發(fā)展模式、管理差異,并將調查所得相關問題反饋給政府相關部門,從而更好地促進新農村建設。
    積極宣傳,積極投稿,通過社會和當?shù)貜V播電視等新聞媒體、專業(yè)刊物、網絡媒體進行全方位宣傳。
    主辦單位:河南大學統(tǒng)招生調研小組
    共青團偃師市委員會
    協(xié)辦單位:共青團河南大學委員會 共產黨偃師市教育局委員會
    社會實踐活動策劃方案篇十一
    為豐富全校少先隊員暑期生活,促進少先隊員健康成長、全面發(fā)展,根據市教育局20xx年“七彩的夏日”暑期活動指導意見,充分結合“做一個有道德的人”主題教育實踐活動和文明禮儀養(yǎng)成教育實踐等工作特點,按照貼近實際、貼近生活、貼近未成年人、貼近暑期工作特點的原則,特制訂我校20xx年“七彩的夏日”暑期系列活動方案,現(xiàn)將有關事項通知如下:請各班結合實際,認真組織實施。
    一、以“紅領巾尋訪最美家鄉(xiāng)人”為主題,深入推進暑期實踐活動。
    在班主任或家長的帶領下,少先隊員組成尋訪小隊,與尋訪對象進行一次面對面活動,以微圖、微文、微視頻等形式,記錄尋訪過程,了解尋訪對象的先進事跡,請他們講述怎樣通過自己的具體行動,實現(xiàn)人生的價值追求。以“美麗故事”、“美麗家鄉(xiāng)”、“美麗夢想”為主題,三—五年級各班上交2篇450字以內征文;尋訪記實2個(微視頻)。
    二、以“尚德習禮悅讀生活”為主題,深入推進暑期實踐活動。
    1、博覽眾長,提高個人素養(yǎng)和閱讀能力。
    制訂一份暑期學習計劃,合理安排作息時間,養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,按時完成暑假作業(yè)。利用假期至少讀兩本有益的書籍,根據老師的要求寫好讀書筆記或讀后感。
    學習一點生活自理的本領,幫父母做力所能及的家務勞動,在家庭休閑中體驗親情的可貴、家庭的.溫馨、父母的辛勞、生活的美好。
    2、尋找身邊的禮儀之星邊找邊拍。
    由各班班主任廣泛發(fā)動學生,組建“尋找身邊的禮儀之星”小記者團,著眼家庭、學校、社會三大成長空間,由學生主動尋找,發(fā)現(xiàn)知禮、守禮、行禮的身邊人、身邊事,用dv、相機、手機等捕捉并記錄事情經過和動人瞬間本次活動以微視頻展示為主要形式。
    內容要緊扣主題、導向鮮明,真實可信、具體可感,以小見大、啟迪人心,充分展示學生“愛、善、誠、勤、儉、美”六種理念和價值取向,學禮儀、知禮儀、行禮儀,踐行“八禮四儀”,爭做文明有禮學生的典型事跡和動人瞬間。
    所有視頻風方式不限(文件為wmv格式,時長不少于30秒,不超過4分鐘)。1—5年級每班上交3個。
    1、各班根據學校暑期活動方案在放假前以班級(年級)為單位,指導學生制訂好暑期生活計劃,并通過電話、隨訪、電郵、qq等方式建立學生暑期活動家校聯(lián)盟。
    2、各班要加強對學生暑期活動的安全法制教育,尤其要加強對游泳、交通、上網、衛(wèi)生等方面安全防范意識和遵紀守法教育,確保學生度過一個既健康又愉快、既輕松又充實的暑假。
    3、開學初,各班在組織學生暑期活動的基礎上,撰寫學生暑期活動工作總結,并提供相關典型材料(圖片),于9月15日前以電子稿形式發(fā)至網上鄰居/德育處/xx。
    社會實踐活動策劃方案篇十二
    1、根據以上內容,每位學生可任選其一,以電子文檔形式交到各班學習委員處,由學習委員于開學一星期內交系辦608。
    2、以就近就便為主,提倡專業(yè)實踐與社會服務相結合。
    3、堅持“安全第一”的原則,在確保安全的前提下開展假期社會實踐活動。
    4、社會實踐過程中,盡量保留一些照片等音像資料,參加打工或社區(qū)服務須有單位證明。
    5、此次活動對學生提高社會實踐能力和綜合素質有非常重要意義,要求學生思想重視,積極參加,注重實效。獎學金評定方面,在同等條件下,優(yōu)先考慮按時交社會實踐報告者。
    6、活動結束后,各班團支部對本班實踐情況進行統(tǒng)計和總結,并于xx年3月5日統(tǒng)一交系分團委。
    社會實踐活動策劃方案篇十三
    20xx年12月16――20xx年12月20日(具體時間視天氣情況而定)
    奉化加貝超市(大成路)
    周培芳
    各班主任
    全體大班段幼兒
    1。學習獨立購物,提高合理消費能力,積累初步的理財經驗。
    2。看懂貨物價格,理解貨物符號的表示方法。
    3。體會人民幣在社會生活中的功能和作用,體驗自主購物的快樂。
    4。通過為身邊的親人購買禮物,激發(fā)孩子的感恩之情。
    活動重點:
    1。學習為身邊的親人購買禮物,懂得感恩之情;
    2。物品的標價方式。
    活動準備:
    1。事先踩點、確定路線,與超市工作人員做好溝通,確?;顒拥陌踩浴?BR>    2。園部發(fā)家園通告知家長相關事宜:給孩子穿園服、每位孩子準備20元人民幣。
    3。每班事先聯(lián)系5位家長協(xié)助此次活動。
    4?;顒釉谏衔鐣r段進行,幼兒用完早點,9:20準時等候出發(fā),10:30回園用中餐休息。
    按照:大四班周一開展活動、大一班周二開展活動、大二班周三開展活動、大三班周四開展活動、大五班周五開展活動。
    5。談話,交代購物地點――購物過程――注意事項。
    6。認識不同面值的人民幣,出示人民幣,讓幼兒了解中國人使用的錢幣叫人民幣,知道其正確面值(錢幣上的數(shù)字),有什么用處。
    活動過程:
    1。介紹超市場景、商品和價格(標價簽)。提出購物要求:每人20元錢,在超市買商品。一位教師或家長負責帶領5名幼兒進行購物,最后集中在收銀臺進行結賬。
    3。將自己所購物品統(tǒng)一放于書包柜內,與家人一起共同分享。
    備注:各班請五位家長參與此項活動。
    社會實踐活動策劃方案篇十四
    根據__省學生資助管理中心相關文件要求,結合我校實際,將組織部分在校學生參加20__年暑期助學貸款社會實踐活動,現(xiàn)將有關內容通知如下:
    以實地調研方式開展活動,主要有:
    1、實地家訪;。
    2、入戶調查;。
    3、填寫《__財政金融學院國家助學貸款學生家庭情況調查表》;。
    4、寄送《國家開發(fā)銀行逾期助學貸款催收通知書》。
    二、調研對象及內容。
    本次調研的重點對象是已經違約的貸款畢業(yè)生。主要內容有:
    1、催促已違約的貸款畢業(yè)生盡快還款付息,避免對其自身造成進一步不良影響;。
    2、告知貸款畢業(yè)生或家長我省國家助學貸款最新的還款方式。
    三、注意事項。
    1、到達目的地后,要與當?shù)卮逦瘯蚓游瘯撠熑巳〉寐?lián)系,說明來意,請其協(xié)助做好調研工作并在社會實踐調研工作介紹信回執(zhí)單上簽署意見、蓋章。
    2、調研中要做好記錄,整理好調研材料,認真完成調研工作總結。調研結束后,將有關調研材料(__財政金融學院20__年暑期國家助學貸款社會實踐調研工作活動介紹信回執(zhí)單、__財政金融學院國家助學貸款學生家庭情況調查表、20__年暑期國家助學貸款社會實踐調研活動工作總結)交至學生資助管理中心(行政樓220室)。
    3、請于_月_日前以院系為單位將自愿申請參加調研活動的學生名單及其家庭住址等信息報送學生資助管理中心。
    四、活動經費。
    學生資助管理中心將于10月份核對調研對象的還款情況,對參加調研活動的學生除報銷車費外,所調研對象還清本息的按照300元/人獎勵、未還清本息的按照200元/人獎勵。
    社會實踐活動策劃方案篇十五
    為了讓全體同學度過一個充實而有意義的寒假,并促使大家通過假期社會實踐達到感、思、悟、行的效果,進一步從小家、大家以至國家、國際等不同層面。
    一、開展“感恩父母心、賀歲家書情”活動。
    我們每一位殷殷學子都應心存感恩:感恩老師的教誨,感恩父母的培育,感恩朋友的關愛,感恩身邊人的關注,感恩良好的社會風貌,感恩優(yōu)美的自然環(huán)境等等。此中,切不可遺忘和最需要感恩的莫過于歷盡千辛萬苦養(yǎng)育和栽培自己的父母。每一位同學都必須尊敬父母,心存感激,學會感恩。
    今年,學校要求每位同學書寫一封“賀歲家書”(一式二份)。通過家書,道出你的衷情,流出你的`深意,寄托你的祝愿和向往,用你感恩的心,親手交予父母親賀歲的情。下學期初帶其中一份家書及父母親筆簽名的回條交給班主任,各班進行統(tǒng)一收集后擇優(yōu)向學校政教處推薦(數(shù)量不限)。
    二、開展“感知文明源、是非明辯行”活動。
    2、共青團員要特別發(fā)揚團的光榮傳統(tǒng),時刻牢記“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”的深刻道理,努力發(fā)揚社會新風尚,切實體現(xiàn)團員的先進性、模范性。
    3、禁止參與賭博、封建迷信、宗教等活動,不得進入營業(yè)性網吧、游戲廳、歌舞廳等場所。在家應文明上網,要善于進行網上學習,不瀏覽不良的網頁信息;要增強自我保護意識,不隨意結交和約會網友;要選擇有益身心健康的活動內容,不沉溺于虛擬時空。
    4、加強自我保護。對違法犯罪活動要堅決說“不”,并及時聯(lián)系家長或公安機關的力量給予打擊;遵守交通規(guī)則,注意交通安全;增強消防安全意識,注意防火、防電、防爆、防凍、小心煙花爆竹;加強身體鍛煉,防止流感等傳染病感染;不到結冰的河邊或湖面玩耍、滑冰;不隨意外出,不在外留宿,外出要事先征得家長的同意。
    5、全體同學應嚴格按照《學生守則》規(guī)定,遠離煙酒,遠離毒品,遠離賭博,遠離那些內容庸俗的書刊、網絡信息、手機短信等,做到文明過年,文明度寒假。
    祝:同學們在新的一年里學習進步!愿:職專學子的每一個家庭和睦、幸福、美滿!
    社會實踐活動策劃方案篇十六
    20__年大學生暑期社會實踐活動即將啟動,為更好地營造輿論氛圍、擴大活動影響、促進工作交流,現(xiàn)就做好有關宣傳工作事宜通知如下:
    一、總體思路。
    宣傳路徑上堅持傳統(tǒng)媒體與新媒體相結合,宣傳方式上堅持面上宣傳與突出重點相結合,宣傳節(jié)奏上堅持動態(tài)播報與經驗提煉相結合,宣傳效果上堅持品牌建設與社會效應相結合。
    二、宣傳內容。
    (一)各學院社會實踐活動特色鮮明的活動創(chuàng)意、活動內容、活動成果、活動成效及其創(chuàng)新亮點。
    (二)實踐活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學生事跡。
    (四)各級領導看望參加社會實踐學生的情況和提出的寄語、要求。
    三、工作要求。
    (一)各學院總隊長要統(tǒng)籌好本學院社會實踐宣傳工作和團中央20__“鏡頭中的三下鄉(xiāng)”工作,指定一名社會實踐宣傳信息員負責本學院社會實踐簡報及負責撰寫統(tǒng)籌相關宣傳稿。各學院分團委負責人應對做好本學院社會實踐簡報、報道把關工作。團隊的宣傳工作情況將作為評選優(yōu)秀實踐團隊的重要依據之一。
    (二)稿內容必須及時、準確、直接地反映暑期實踐活動有關情況。在社會實踐過程中,各學院每天晚上9點之前報送一次社會實踐工作簡報(電子版)。實踐期間,每個學院應有2-篇綜合報道。稿應注明:所屬學院和團隊名稱、報道主題、作者姓名等基本信息。
    (三)活動報道應配圖片,投稿圖片應主題鮮明,圖像清晰,分辨率為1280×960以上,存為epg格式,請置于獨立夾發(fā)送,勿直接粘貼在rd檔中。圖片名稱統(tǒng)一為“團隊名稱+照片拍攝者+圖片說明”。
    (四)所有稿及圖片請打包發(fā)至郵箱__,郵及附壓縮包名稱為“投稿4位數(shù)字日期+學院團隊名稱+作者姓名”,例如“0801+團隊主題+李華”。
    (五)所有稿和照片應統(tǒng)一發(fā)社會實踐專用郵箱,團委將擇優(yōu)推薦在校園網進行報道。
    (六)如有校外媒體對社會實踐團隊進行報道,要及時上報照片、視頻和媒體報道截圖等。
    (七)請各重點團隊充分利用學院團委微博、微信等平臺及時將社會實踐中的所見所聞、所思所為進行展示、分享。
    采取組隊活動與分散活動相結合的'形式,學校組成以校學生會干部、學生黨員團員為主的兩支“三下鄉(xiāng)”隊伍(服務隊隊員在全校范圍內招募),分別赴右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村開展活動。
    五、活動內容。
    (一)活動右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村活動。
    活動內容概述:
    1、開展素質拓展班。
    針對留守兒童和貧困山區(qū)的孩子,授課內容以文化課為主,輔之是娛樂,結合師院豐富多彩的校園活動形式,寓教于樂。通過道德修養(yǎng)的教育,提高當?shù)刂行W生的思想道德素質和個人修養(yǎng)。
    2、進行環(huán)保意識教育。
    (1)針對學校環(huán)境惡化問題,結合各類環(huán)保衛(wèi)生經驗成就,提高當?shù)厝说沫h(huán)保和公共衛(wèi)生意識,幫助改善生活學習環(huán)境。并且組織播放以環(huán)保為主題的教育片,豐富環(huán)保教育形式,同時開展實地考察活動。
    (2)尋訪和收集資料,并與當?shù)厝诉M行經驗交流,為以后在上饒地區(qū)發(fā)展志愿者和推廣志愿者活動積累經驗。
    3、活動的歸納與總結。
    “三下鄉(xiāng)”回來后將資料歸納整理,在校內進行推廣宣傳,引起我校師生對留守兒童的關注。
    具體活動安排:
    1、在當?shù)貙W校開設素質拓展班和學習輔導班,針對留守兒童實際情況進行學習輔導。
    2、向留守兒童捐贈學習用品。
    3、志愿者與留守兒童簽訂“一幫一”的服務協(xié)議。
    4、開展“讓世界聽我說”保護鄱陽湖生態(tài)經濟區(qū)環(huán)保系列活動。
    (1)“傳遞綠色祝福,構建生態(tài)家園”環(huán)保宣傳片觀賞;。
    (3)“使命,責任,成才”環(huán)保手抄報、黑板報比賽;。
    (4)“讓世界聽我說”主題演講比賽。
    (1)“爭當鄱陽湖生態(tài)建設生力軍,實現(xiàn)江西在中部的綠色崛起”橫幅簽名宣傳活動;。
    (2)環(huán)保照片宣傳活動。
    6、在當?shù)剞r村進行課題調研,并寫成調查報告。
    7、“留住童年,放飛希望”聯(lián)誼晚會。
    (二)右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村生態(tài)環(huán)境保護宣傳實踐活動。
    具體活動安排:
    1、了解當?shù)鼐用竦娘L俗人情,通過居民進一步對周邊環(huán)境的熟悉,依居民為向導就地考察,隨時做實驗記錄,及時發(fā)現(xiàn)問題,并向當?shù)叵嚓P政府部門反映。
    2、大力向當?shù)鼐用裥麄鬓r業(yè)、科普、環(huán)保知識,同時把最新的環(huán)境實事動態(tài)與其分享,讓他們就問題探討,尋找解決環(huán)境問題的方案,時刻關注民生,用科學知識來指導農民的農業(yè)生產。
    3、與當?shù)匦l(wèi)生部門相關負責人取得聯(lián)系,與其一道開展志愿者服務活動,在街上進行公益獻血活動,同時開展血吸蟲病的相關檢測及預防宣傳活動。
    4、動員人們群眾參與到環(huán)保行列中來,一起清掃公共場所,同時在公共場所或垃圾多的地方張貼保護環(huán)境衛(wèi)生的宣傳畫或宣傳單。
    5、收集關于環(huán)境破壞的圖片及造成惡果的圖片,同時組織相關人員去典型區(qū)域進行拍攝,把一系列圖片放于人流聚集地進行展覽,讓其從中認識到保護環(huán)境的重要性。
    6、與當?shù)丨h(huán)保部門的相關專業(yè)人員對當?shù)匚廴緡乐氐暮恿魉|檢測,制造出水樣調查表,以及收集廢舊電池,提高居民的環(huán)保意識。
    社會實踐活動策劃方案篇十七
    20xx年12月16——20xx年12月20日(具體時間視天氣情況而定)。
    奉化加貝超市(大成路)。
    周培芳。
    各班主任。
    全體大班段幼兒。
    1.學習獨立購物,提高合理消費能力,積累初步的理財經驗.
    2.看懂貨物價格,理解貨物符號的表示方法.
    3.體會人民幣在社會生活中的功能和作用,體驗自主購物的快樂.
    4.通過為身邊的親人購買禮物,激發(fā)孩子的感恩之情.
    活動重點:。
    1.學習為身邊的親人購買禮物,懂得感恩之情;。
    2.物品的標價方式.
    活動準備:。
    1.事先踩點、確定路線,與超市工作人員做好溝通,確?;顒拥陌踩?
    2.園部發(fā)家園通告知家長相關事宜:給孩子穿園服、每位孩子準備20元人民幣.
    3.每班事先聯(lián)系5位家長協(xié)助此次活動.
    4.活動在上午時段進行,幼兒用完早點,9:20準時等候出發(fā),10:30回園用中餐休息.
    按照:大四班周一開展活動、大一班周二開展活動、大二班周三開展活動、大三班周四開展活動、大五班周五開展活動.
    5.談話,交代購物地點——購物過程——注意事項.
    6.認識不同面值的人民幣,出示人民幣,讓幼兒了解中國人使用的錢幣叫人民幣,知道其正確面值(錢幣上的數(shù)字),有什么用處.
    活動過程:。
    1.介紹超市場景、商品和價格(標價簽).提出購物要求:每人20元錢,在超市買商品.一位教師或家長負責帶領5名幼兒進行購物,最后集中在收銀臺進行結賬.
    3.將自己所購物品統(tǒng)一放于書包柜內,與家人一起共同分享.
    備注:各班請五位家長參與此項活動.
    社會實踐活動策劃方案篇十八
    我們偶爾會在不同地方參與一些活動,這個時候我們會習慣性的準備一些活動方案,活動方案是為了確?;顒拥捻樌M行,你覺得活動方案應該是怎么樣的呢?以下是小編為大家精心整理的“[實用方案]暑假社會實踐活動方案策劃篇一”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
    一、活動背景
    廣安是改革開放總設計師鄧小平同志的故鄉(xiāng),飲水思源,選擇廣安,是廣大學子對鄧小平同志的崇敬與緬懷。
    現(xiàn)階段,社會上對大學生的負面評價越來越多:沉溺游戲、誠信、自私、自負、自卑、拜金、女大學生淪落為失足女等,都對大學生這個團體造成了極壞的影響。究其原因,缺乏豐富多彩的大學生活是主要因素之一。只是追求學校的學習優(yōu)秀,忽略社會實踐,讓個人能力的天平變得扭曲,成為瘸子。在一項社會調查中的數(shù)據顯示:70%的用人單位更看重員工的綜合素質,僅有少數(shù)企業(yè)會看重員工的專業(yè)技能。
    其培養(yǎng)大學生綜合素質的重要途徑就是參加社會實踐,在實踐中充實大學生的課外生活。因此,我們策劃了本次以廣安為目的地的暑假社會實踐活動。
    二、活動意義
    3、通過本次活動,讓大家更加領會到團隊合作的重要性;
    6、通過本次來自全國各地大學生的社會實踐,有效地宣傳廣安,提升廣安的城市文化魅力。
    三、活動名稱
    飲水思源 服務廣安
    四、活動時間
    7月11日――7月17日
    五、參加組織
    西南石油大學農民之子協(xié)會
    西南科技大學三農協(xié)會
    綿陽師范學院新農村調研協(xié)會
    四川農業(yè)大學農業(yè)經濟研討協(xié)會
    廣安市大學生聯(lián)合會
    各社團的基本資料說明:
    西南石油大學農民之子協(xié)會:本協(xié)會成立于__年10月19日,宗旨是關注社會主義新農村建設,著眼農村教育,歷練自我,提高當代大學生社會責任感和使命感,服務社會。是一個公益性很強的社團,而且在幾年的發(fā)展中也取得了很多認可,被評為西南石油大學四品牌社團(五僅有一個),被中國社科院農村研究所與北京梁涑冥鄉(xiāng)建中心等機構組織的評選中獲得“首屆大學生參與新農村建設十佳團隊”稱號等,這些榮譽既是對我們的肯定,同時也是對我們的激勵。
    西南科技大學三農協(xié)會:西南科技大學“三農”協(xié)會于__年4月11日正式成立,于政治學院。協(xié)會設有會員大會、理事會和兩大活動性部門(理研部、活動部)及三大服務性職能部門(辦公室、新聞部、公關部)。
    協(xié)會活動以面向農業(yè)、農村和農民的“三農”問題為主題,通過理論學習和下鄉(xiāng)支農服務,了解中國的具體國情,明確當代大學生應該具備的社會責任,有組織有目的的到農村基層去,真正深入農村、關注農業(yè)、了解農民,激發(fā)大學生投身鄉(xiāng)村建設的熱情,為新農村建設服務。
    協(xié)會性質:以“三農”問題為主題,以社會實踐、社會調研為基礎的學習型高校社團。
    協(xié)會宗旨:關心農村、關注農業(yè)、關愛農民。
    協(xié)會口號:踐行“三農”我爭先
    綿陽師范新農村調研協(xié)會:協(xié)會成立于__年11月,是綿陽師范學院首個以“三農”問題為主題的高等大學社團,以“學校全國千縣辦”和學校三農問題研究中心為后盾,協(xié)會以“關注三農,鍛煉自我”為宗旨,組織開展相關方面的社會實踐調研活動,如,支教活動,“科教,文藝,衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)活動等服務于新農村建設,培養(yǎng)和鍛煉大學生的社會實踐、社會調研、理論研究等多方面的能力。
    協(xié)會宗旨;服務三農,鍛煉自我
    協(xié)會網站:
    廣安市大學生聯(lián)合會
    廣安市大學生聯(lián)合會以廣安市大學生群體為基礎,以實踐活動為途徑,并以關注,支持家鄉(xiāng)建設,促進大學生群體發(fā)展為宗旨的大學生志愿組織。
    基本任務
    充分發(fā)揮大學生的橋梁和紐帶作用,鼓勵和動員廣安市在讀大學生服務社會。
    理念:聯(lián)合發(fā)展 開拓創(chuàng)新
    精神:青春 激情 感恩 奉獻
    四川農業(yè)大學農業(yè)經濟研討協(xié)會簡介:
    四川農業(yè)大學農業(yè)經濟研討協(xié)會是在四川省農村發(fā)展研究中心、經濟管理學院等單位各位老師的關心和指導下,在校團委、學生團體聯(lián)合會的領導下,由我校立志于關注三農、服務三農的學生自發(fā)組織于__年成立的學習與實踐性相結合的學術性三農社團。
    協(xié)會秉承“追求真理,造福社會,自強不息”的校訓,傳承了優(yōu)良樸實的“川農大”精神,以“關注農村、塑造自我、建設新鄉(xiāng)村”為宗旨,以“學習農業(yè)知識,服務農村社會;實踐農業(yè)理論,提高成員素質”為口號,注重團體制度建設和組織機構建設,關注會員綜合能力的提升,以團體文化建設來凝聚人心,提高行動力。
    協(xié)會成立的十一年來,在“以奉獻為前提、以探索為己任”的行動理念下,積極的開展各項實踐活動,以實際行動餞行“關注農村、塑造自我、建設新鄉(xiāng)村”的團體宗旨,經過六年的發(fā)展,協(xié)會已發(fā)展成為集實踐性、學術性、支農性、務實性為一體的學生團體。
    協(xié)會現(xiàn)設有部門5個,其中包括辦公室,學術部、支農部、外聯(lián)部和項目部各一個。協(xié)會根據自身性質和定位,十一年來開展了一系列的服務社會的實踐活動,并形成了以“支農支教到學術研討到支農支教”的良性循環(huán)模式,協(xié)會立足于“即使沒有能力去改變,也要責任去關注”,把我們大學生的目光投向廣大的農村,為新農村的建設做出了一些基礎的貢獻。現(xiàn)就將協(xié)會的各方面的情況介紹如下:
    協(xié)會性質:
    四川農業(yè)大學農業(yè)經濟研討協(xié)會是在四川省農村發(fā)展研究中心、經濟管理學院等單位各位老師的關心和指導下,在校團委、學生團體聯(lián)合會的領導下,由我校立志于關注三農、服務三農的學生自發(fā)組織于__年成立的學習與實踐性相結合的學術性三農社團。
    ##結束
    社會實踐活動策劃方案篇十九
    為讓你們度過一個愉快、有益的假期,積極投身和諧社會建設,充分認識社會實踐活動在成長過程中的重要作用,推進素質教育發(fā)展,我校制定xx學年寒假中學生社會實踐活動方案如下:
    以“快樂假日”為主題,將研究性學習與社會實踐相結合,走出校園,走向社會,關心社會發(fā)展,關注民俗文化,豐富假期生活,提高綜合素質,鍛煉毅力、培養(yǎng)品格,增強社會實踐能力。
    (一)社會參觀活動
    參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設成果、市政工程、地方企業(yè)……)
    (二)社會調研活動。(參考主題如下,也可自選主題)
    1、品味傳統(tǒng),體驗民俗調查活動
    2、保護母親河、水質污染情況調查
    3、城市建設情況調查哦
    4、社區(qū)建設情況調查
    5、假期中學生的讀書情況調查
    6、本地區(qū)旅游資源狀況調查
    7、中學生文明上網情況調查研究
    8、中學生的消費觀念與行為研究
    (三)社區(qū)服務活動
    社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、交通服務活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動等。
    寒假學生社會實踐班級為主體,由5―10人組成社會實踐活動小組,每個班級至少組織一個活動,農村或城區(qū)臨近的可組織小分隊進行,班主任對活動進行適當指導。
    1、堅持“安全第一”的原則,在確保安全的前提下開展寒假社會實踐活動。
    2、按照“就近就便”的原則,在學生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展活動。
    3、遵守“誠實守信”的原則,絕不允許在實踐活動中弄虛作假。
    活動時間:整個寒假期間;時間可自定。
    開學后每個班級只要上交一份“社會實踐記錄匯總手冊”,開學兩周內交給學校團委王雪飛老師處。實踐活動記錄匯總手冊和相關資料要按照實際情況上交,嚴禁抄襲和弄虛作假。如有調查報告或文章可附在后面。
    社會實踐活動策劃方案篇二十
     一次社會活動,出于安全以及活動流程等問題考慮,我們都要認真做好一份社會實踐活動策劃方案!以下是社會實踐活動策劃方案范文分享給大家,大家可以閱讀學習其書寫技巧哦!
     一、活動背景:
     改革開放以來,隨著我國經濟的高速發(fā)展和社會競爭的日益激烈,外出旅游成為了人們在空閑時間緩解壓力,放松身心的重要方式。
     近幾年,我國旅游業(yè)迅速發(fā)展,公民的旅游文明素質和道德水平不斷提高。
     但從整體上看,我國公民的文明素質與快速發(fā)展的旅游業(yè)還不相適應。
     眾所周知,旅游的發(fā)展一方面依賴于環(huán)境;而另一方面,由于旅游環(huán)境的脆弱性,旅游發(fā)展又給旅游環(huán)境帶來破壞和影響。
     旅游對環(huán)境尤其是自然環(huán)境造成的嚴重破壞不僅會阻礙旅游業(yè)本身的持續(xù)發(fā)展,而且也會帶來相關的負效益。
     旅游主管部門與實業(yè)部門對旅游環(huán)境保護的必要性與迫切性均已形成共識,并采取了一定的措施。
     在政策制定方面,我國自1973年始先后頒布了一系列關于環(huán)境保護與管理的法律、法規(guī);如《關于保護和改善環(huán)境的若干規(guī)定(試行草案)》、《對外開放地區(qū)環(huán)境管理暫行規(guī)定》、《建設項目環(huán)境保護管理辦法》、《中華人民共和國海洋環(huán)境保護法》、《中華人民共和國水污染防治法》、《征收排污費暫行辦法》、《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《中華人民共和國森林法》、《風景名勝區(qū)管理暫行條例》、《文物保護法》,以及1992年巴西聯(lián)合國環(huán)發(fā)大會后發(fā)布的《中國環(huán)境與發(fā)展十大對策》等等規(guī)定都不同程度地與旅游環(huán)境保護有關,初步形成了一套環(huán)境行政管制體系。
     在對旅游環(huán)境保護的實際工作中,旅游行政主管與實業(yè)部門、環(huán)保行政主管與實業(yè)部門精誠合作、聯(lián)手防治、取得了積極有效的成績。
     但是,諸如隨處丟棄垃圾、隨地吐痰、在景點隨意涂畫刻字、隨意攀援、拍照等不文明行為仍然在許多景點內屢見不鮮。
     今年,我國將舉辦第29屆夏季奧運會,中華民族的百年奧運夢想即將實現(xiàn),同時,全世界也將從各個角度來深入了解中國。
     從我做起成為一名合格的旅游者,不僅能提升我們自身的綜合素質和道德修養(yǎng);更能向全世界展示我們作為中國——這個有著悠久歷史的世界文明古國的公民所應當具有的良好素質。
     二、活動目的及意義:
     文明旅游不僅僅是某一個地區(qū)所必須倡導和提倡的,而是整個國家范圍內的問題。
     這個活動的目的是能夠以小見大、以點代面,來喚醒人們保護旅游環(huán)境的意識,讓更多的人參與到文明旅游的行動中來。
     通過對在所實踐地的旅游景區(qū)進行文明旅游的有關宣傳和調查,提高人們對于文明旅游的關注程度,使人們意識到保護旅游資源和環(huán)境的重要性,進而規(guī)范自身行為成為文明旅游的支持者和執(zhí)行者;另一方面通過社會媒體的大力宣傳和號召引起全社會的關注,讓更多的人,更深入的了解文明旅游的重要性,共創(chuàng)文明旅游環(huán)境,同圓百年奧運夢想。
     三、活動流程:
     第一階段:前期籌備工作
     時間:五月初—六月下旬
     內容:
     1、 團隊建設:
     (1)招募實踐團隊成員
     在校管理學院范圍內組織招募,招募有意向的同學組成一個大約10人的社會實踐隊,招募期間由先前成立的領導小組對有意向的同學進行考核,于5月中旬確立最終的實踐團隊成員名單,在學校范圍內進行公示。
     (2) 團隊制度建設
     建立完善的組織制度、安全制度及財務制度,確保實踐活動順利進行。
     (具體制度見附件)
     2、 團隊設置:
     實踐團隊下設:
     團隊負責人:負責實踐團隊在實踐期間的組織管理。
     組織部:負責實踐期間團隊的活動總體組織工作,包括團隊的管理,人員安排等系列的活動的組織工作。
     宣傳部:負責實踐期間的新聞稿件和相關資料整理等工作
     財務部:負責實踐期間的物品保管和財務管理
     外聯(lián)部:負責實踐期間的媒體聯(lián)系,確定活動贊助等工作
     3、相關聯(lián)系:
     在活動前期與相關的政府部門,媒體單位進行聯(lián)系。
     向他們介紹有關活動情況,認真聽取他們對活動的意見,及時的進行調整和完善。
     4、實地考察:
     在各方面落實基本到位的基礎上,由活動的主要負責人在前期到敲定的社實
     踐地進行前期的實地考察,考察的目的在于了解實踐地的具體情況,聯(lián)系住宿地點,為活動正式開始做好準備,同時對活動的贊助單位進行選擇和確定,完成活動資金準備并交財務部。
     5、 物品準備:
     宣傳準備:筆記本電腦、數(shù)碼相機、個人的優(yōu)盤、宣講所需物品。
     物資準備:統(tǒng)一印有實踐團隊名稱的服裝、橫幅等。
     安全防暑等藥品 、環(huán)保宣傳展板3塊
     實踐隊員到實踐基地的食宿交通費用
     調查準備:調查問卷400份(中文380份,英文20份)、中性筆10支
     第二階段:具體活動安排
     1、實踐地旅游情況調研
     在互聯(lián)網和活動實踐地全面開展當?shù)芈糜钨Y源現(xiàn)狀調研,深入了解當?shù)芈糜螛I(yè)的發(fā)展狀況,對當?shù)刂饕糜尉包c的位置,特色,景區(qū)內情況進行分析總匯,為后期在景區(qū)開展實踐活動做好準備。
     2、隊員赴實踐地匯合
     實踐團隊成員在7月12日學校放假后回家進行最后的準備工作,于7月25日趕赴實踐地并在活動前期確定的住宿地點入住,各部門對活動進行最后的協(xié)調準備,25日晚在住宿地召開實踐團隊動員大會,各部長將本部準備工作向負責人做陳述報告,xx山東建筑大學管理學院“心系文明旅游,共創(chuàng)和諧社會”暑期社會實踐活動正式啟動。
     3、聯(lián)系當?shù)芈糜尾块T和實踐景區(qū)
     活動負責人于25日與當?shù)芈糜尾块T和實踐景區(qū)取得聯(lián)系,向他們介紹有關活動情況,請其對此次活動給予充分支持。
     4、在景區(qū)進行實踐活動
     (1)團隊成員于26日早晨6點30之前做好前往景區(qū)的一切準備工作,與7點30由當?shù)芈糜尾块T派車送達景區(qū),團隊負責人與景區(qū)負責人接頭,并與景區(qū)辦公室做好活動準備工作,包括:在合適區(qū)域搭建簡易工作區(qū),對最佳活動范圍進行商議選定,對活動期間需要的物品(水,桌椅,遮陽傘等)進行搜集等,為稍后開展活動做好物資準備,與到場采訪記者做好溝通工作。
     (2)上午9點活動正式開始,隊員對景區(qū)游客進行隨機調查,調查方式分為:向其介紹綠色旅游的相關知識和內容,并詢問其對綠色旅游的了解程度及對綠色旅游的看法,對游客的回答內容做詳細記錄;請游客填寫調查問卷,活動后對問卷情況進行統(tǒng)計。
     隊員在進行調查過程中要文明禮貌,態(tài)度端正,遵守景區(qū)的相關規(guī)定,不破壞景區(qū)環(huán)境,嚴禁與景區(qū)工作人員及游客發(fā)生沖突,維護現(xiàn)代大學生的良好形象。
    社會實踐活動策劃方案篇二十一
    根據縣教育局及上級有關工作要求,結合學校實際,開展以“精彩的夏日”為主題的暑假社會實踐活動,通過教育活動,使學生廣泛接觸社會,增強社會責任感;開拓視野,充實知識;培養(yǎng)學生的組織能力、動手能力、分析能力、創(chuàng)造能力、社交能力和適應能力。
    組長:
    副組長:
    組員:
    精彩的夏日
    1、印發(fā)《告學生家長書》,提出學校暑假要求及家長在暑假里所要配合的工作,要求學生以《中小學生日常行為規(guī)范》為準則,自尊自律,做一個文明的小公民。
    2、下發(fā)學生作品競賽通知。
    3、通過暑期結束會校園廣播,加強法制安全教育,要求學生不要和社會上不良分子來往,提高自我保護和防范意識,不,不進電腦網吧、游戲機房和營業(yè)性舞廳,不參與各類迷信活動。加強安全教育,假期中要注意交通、飲食衛(wèi)生的安全,注意游泳、郊游等活動的安全,確保假期中無傷亡事故。
    4、開學初收繳各班競賽作品,組織老師評獎。
    5、公布獲獎名單,并頒發(fā)獎品。
    6、組織學生獲獎作品謄寫錄入,準備上報一等獎獲得者作文。
    1、走進生活熱情體驗
    以實踐活動為主,主題為我拉的節(jié)日,爭當“低碳之星”“環(huán)保之星”“禮儀之星”。提倡以假日活動小組為單位開展環(huán)保、護綠、創(chuàng)城志愿者等活動。
    2、快樂閱讀智慧寫作
    書籍是人類的精神財富,是采掘不盡的寶藏,是走向未來的基石。暑假中,指導學生開展讀書活動,可以活動小組為單位組織小型多樣的讀書沙龍、讀后感交流會等活動,使廣大中小學生能夠自覺接受科學人文教育,自主地獲得豐富的思想啟迪,逐步培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。
    3、實驗探究科技創(chuàng)新
    自從上世紀80年代以來,社會上興起的文憑熱,至今熱度未降。但是在人生道路上要獲得最大的成功,興趣、信心、方法、習慣和能力,尤其是創(chuàng)造力等素質,都比文憑重要,在暑期是我們開展綜合實踐活動、發(fā)展自己素質的大好時光。
    4、走進社區(qū)個性成長
    為了讓學生們度過一個有意義的假期,廣大學生可以利用暑假寬裕的時間,積極的投身到生活中去,用自己的青春熱情,為社會添一把火;用自己的青春才智,為社會贈一份熱;用自己的青春純潔,為社會增一抹綠。許多活動場所為中學生準備了主題多樣、形式多彩的暑期活動“大餐”,其中多數(shù)是免費的公益活動。學生可以結合自己的興趣愛好和自我發(fā)展需求,積極參加科普、勞技、體藝等特長活動,盡情體驗個性成長的快樂。
    社會實踐活動策劃方案篇二十二
    一、活動背景:
    目前,在我國各種自然災害頻繁發(fā)生,為抗擊各種災難,讓全民更深刻了解急救護理措施,我們以服務新農村建設、新農村發(fā)展、新農民成長和幫助基層群眾建設新家園、開創(chuàng)新生活為主攻方向,激發(fā)青年學生服務奉獻的熱情,廣泛開展災后重建服務、教育幫扶、醫(yī)療服務、科技支農、文藝演出、法律援助、社會調查等活動,引導青年學生堅持理論聯(lián)系實際,為基層提供力所能及的服務,得出正確的社會觀察結論,明確堅定的政治方向,真正實現(xiàn)“受教育、長才干、做貢獻”的目標。
    醫(yī)療建設作為我國“建設社會主義新農村”的重要組成方面,應該得到社會和人們的重視和關注。而作為21世紀新青年的我們,應該為新農村建設揮灑青春的汗水!
    針對我省部分農村存在的醫(yī)療條件及相關衛(wèi)生知識匱乏的現(xiàn)狀,我們南丁格爾志愿服務團積極響應上級號召,聯(lián)系了山東省德州市齊河縣趙官鎮(zhèn)作為實踐基地,并深入其中,開展醫(yī)療衛(wèi)生服務及相關知識宣傳活動。
    二、活動目的:
    為進一步發(fā)揮社會實踐在加強和改進大學生思想政治教育中的積極作用,響應院團委關于_,深入開展大學生社會實踐工作的號召,護理學院團總支、學生分會以“展示新形象愛心送健康”為主題,引導和激勵護理學院學生認真貫徹“三下鄉(xiāng)”活動精神,今年暑期繼續(xù)組織開展大學生志愿者文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
    通過“展示新形象愛心送健康”三下鄉(xiāng)活動的開展,使學生在社會實踐中認真學習,深入了解基本國情,進行正確的社會觀察,不斷增強在奪取全面積極全面建設小康社會新勝利的偉大實踐中奮發(fā)成才的使命感和責任感,堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理念信念。
    三、活動時間:
    __年7月12日-14日。
    四、活動地點:
    __。
    五、活動流程:
    (一)前期準備:
    1、安排同學自己申報“三下鄉(xiāng)”實踐地點,并結合暑期“三下鄉(xiāng)”的具體要求和聯(lián)系地點的實際情況進行篩選。
    2、與實踐地點相關人員及時溝通,商榷下鄉(xiāng)活動的具體細節(jié)。
    3、從南丁格爾志愿服務團中選拔“三下鄉(xiāng)”同學,召開動員大會,并進行相關培訓。
    4、在校內,以海報和宣傳板形式對本次“三下鄉(xiāng)”活動進行全方位宣傳。
    (二)實踐過程:
    1、7月12日,開展義診工作。
    與德州市齊河縣趙官鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院聯(lián)合設立義診點,并及時將消息告知社區(qū)居民。然后,開展義診工作。主要是向村民提供體檢服務等。
    2、7月13日,進行新型農村合作醫(yī)療制度宣傳工作。
    在社區(qū)的顯要位置張貼關于“新型農村合作醫(yī)療制度”的宣傳海報。設立咨詢臺,向社區(qū)居民宣傳這項有益的醫(yī)療制度,并積極解答社區(qū)居民們的疑惑。
    3、7月14日,宣傳急救護理常識,并進行走訪調查。
    設立宣傳點,宣傳急救護理常識、宣講疾病預防、介紹良好的生活習慣,讓社區(qū)居民了解到防病治病醫(yī)療知識,并學會將這些知識應用并落實到日常生活中,最后教授簡單的急救護理操作。并組織人員,每四人一組,到社區(qū)進行走訪和調查。
    (三)總結反饋:
    及時總結,整理成文字及相關圖片材料。將活動心得及活動效果及時反饋,對調查中發(fā)現(xiàn)的問題進行思考并提出解決問題的建議和意見,為該村提供切實有效的幫助,以達到本次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的目的要求。
    六、總結階段:
    對活動流程進行梳理,認真整理活動照片和相關材料,做好全面宣傳和深度報道工作,不斷營造良好的輿論氛圍。此外,還要注重總結教訓,以便為下一次更好的開展相關活動積累經驗。
    通過召開“實踐歸來話成就”座談會、社會實踐成果匯報會、“優(yōu)秀暑期社會實踐調查報告評選”等活動,對優(yōu)秀團隊及個人進行表彰。與此同時,組織隊員交流體會,討論活動得失,進一步強化實踐活動的教育效果。在做好上述工作的基礎上,一定要有重點地向團委匯報活動整體開展情況。活動結束之余,定期組織參加此次活動的人員進行交流,加強團隊向心力。
    七、媒體宣傳:
    活動過程中積極與新聞媒體聯(lián)系,通過報紙、網絡新聞報道等形式,進一步加強宣傳力度,擴大活動影響力。
    八、經費預算:
    交通費50(元/人)×19(人)×2(往返)=1900(元)。
    住宿費5(元/人×天)×19(人)×3(天)=275(元)。
    材料費橫幅:40元、宣傳彩頁:30元、展板2塊:100元、綬帶16條:160元。
    其他。
    費用常用藥品:100元。
    共計2605元。
    九、人員分工:
    帶隊老師:
    活動調度:
    地點聯(lián)系:
    活動記錄:
    場地安排:
    攝影攝像:
    宣傳報道:
    材料整理:
    宣傳主講:
    醫(yī)療服務:
    傳單發(fā)放:
    調查反饋:
    十、效果分析:
    本次活動重在引導廣大青年學生在社會實踐中認真學習,深入了解基層群眾生活,進行詳細的社會觀察,不斷增強在奪取全面建設小康社會新勝利的偉大實踐中奮發(fā)成才的使命感和責任感。
    首先,從活動本身的意義出發(fā),“三下鄉(xiāng)”社會實踐是一個公益性的志愿活動,具有廣泛的群眾基礎及影響力,可以加強社會對廣大志愿者和社會實踐活動的了解;其次團隊的成員,是從廣大優(yōu)秀報名者中精挑細選的,實踐隊伍具有充分的戰(zhàn)斗力,為更好的為人民服務打下堅實的基礎。
    因為我們有大學生南丁格爾志愿服務團,以關愛農民工子女、基層醫(yī)療衛(wèi)生服務、文化宣傳服務等為主要服務內容。所以,此次活動的成果不僅僅是豐富當?shù)厝罕姷陌踩=≈R,更是豐富他們的生活,改善他們的生活。以此活動將使他們對我院的青年志愿者及社會實踐活動產生高度的認同感和親近感,這為今后繼續(xù)開展“百村千校服務計劃”的實踐活動,打下堅固而穩(wěn)定的基礎。
    通過活動的開展,真正做到引導青年學生堅持理論聯(lián)系實際,為基層提供力所能及的服務,得出正確的社會觀察結論,明確堅定的政治方向,實現(xiàn)“受教育、長才干、做貢獻”的實踐目的。讓同學們從現(xiàn)在做起,積極響應學校組織開展大學生社會實踐活動的號召,展現(xiàn)大學生的良好風貌。同時,廣大青年志愿者也必將通過活動的開展,進一步強化自身的社會實踐經歷,在實踐中提高自身素質,為建設祖國、振興中華積蓄力量!
    社會實踐活動策劃方案篇二十三
    1.香山街道與蘇州大學社會學院,香山街道團委與蘇州大學社會學院團委分別簽訂共建協(xié)議。
    2.由香山街道領導和蘇州大學社會學院領導為“蘇州大學大學生社會實踐基地”揭牌。
    3.香山街道劉書記講話。
    4.蘇州大學領導致辭。
    5.文藝演出(見節(jié)目單)。
    社會實踐活動策劃方案篇二十四
    尊敬的家長:
    您好!
    為加強教育實踐功能,在實踐活動中讓學生親身體驗、學有所得,從而提高學生的綜合素質,更好地適應社會的發(fā)展,我校決定與xx市東方陽光教育機構、xx市荔枝世界觀光園共同開展一次以“保護環(huán)境、愛我家園”為主題的.校外社會實踐活動,現(xiàn)將具體事宜通知如下:
    2、組織開展環(huán)保行動,調查水資源狀況,樹立環(huán)保理念,增強環(huán)保意識;
    3、認知新奇植物世界,了解高科技農業(yè),體驗團結協(xié)作的集體生活,培養(yǎng)“五自”能力,促進學生個性全面和諧健康地發(fā)展。
    20xx年xx月xx日(星期x);(國家級星火計劃項目基地、中央財政部產業(yè)化項目基地、華南農業(yè)大學教研基地、xx區(qū)中小學生社會實踐基地)。
    具體活動科目將根據各班級實際情況和相應時間另行安排。
    經核算每位學生收費85元,包括門票、參與活動項目、往返交通、組織教學、飲水就餐、安全保險等費用。
    2、學生須穿統(tǒng)一校服和運動鞋,自帶雙肩背包,不許帶零花錢及貴重物品;
    4、有特殊情況不能參加本次活動的學生,由家長自行安排進行校外社會實踐活動;
    6、報名時必須帶《社會實踐活動回執(zhí)單》交班主任。